演講稿是一種在特定場合，通過口頭表達的方式向聽眾傳遞信息、闡述觀點或者表達意見的一種文體形式。它具備語言生動、邏輯嚴密、主題鮮明的特點，可以用于各種場合，如學校演講比賽、公司業(yè)務(wù)報告等。演講稿的寫作不僅需要準確表達思想，合理組織結(jié)構(gòu)，還需要注意語言的規(guī)范和情感的把握。那么如何寫一篇較為成功的演講稿呢？首先，我們需要對演講的主題進行深入的研究和思考，確保自己對該主題有足夠的了解。其次，我們應(yīng)該明確演講的目的和受眾，以便選擇合適的語言風格和表達方式。此外，一個成功的演講稿應(yīng)該具備邏輯性和條理性，結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容豐富，同時還要注意語言的準確性和連貫性。最后，我們需要進行充分的練習和準備，以提高演講的自信度和流暢度，確保能夠給聽眾留下深刻的印象。對于初學者來說，可以選擇一些簡短、有趣的話題進行練習和演講。
勞動演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《來做神州躬耕人》。
勞動，是黃大發(fā)卅六春秋的篳路藍縷，令絕巘危崖涓流淌;勞動，是沈克泉父子卌一寒暑的櫛風沐雨，讓渠塘田壟油菜茂;勞動，是塞罕壩林場三代工作者五十星霜的戰(zhàn)天斗地，教瀚海黃沙密林幽。勞動是中華民族綿延至今的優(yōu)秀傳統(tǒng)，可如今，卻有很多同學懈于勞動，甚至不尊重勞動。在此，請允許我談一談：勞動有益，讓我們一起來做神州大地的躬耕之人。
首先，勞動可以助我們琢磨踏實品質(zhì)?！对娊?jīng)》云：有匪君子，如切如磋，如琢如磨。而勞動恰好便是可以切、磋、琢、磨我們踏實品質(zhì)的.有力硎石。正如臺灣的道禾書院，秉持“求難，求拙，求慢，求少”的教學理念的校長曾國俊，堅持要求每位學生都必須參與到校園稻田的耕種中去。當漠漠水田中的同學們真的能夠在插秧時明白“做事要一步一個腳印，不要好高騖遠，而應(yīng)專注于眼前”時，我們亦可知道，勞動，能夠?qū)⑽覀兊囊庵酒焚|(zhì)打磨得更加踏實沉穩(wěn)，不急不躁。
其次，勞動可以助我們純凈無私靈魂。尼采說：我的靈魂平靜而明亮，宛若清晨的群山。我始終相信，在勇于承擔、主動選擇的勞動中流下的汗水，可以把我們的靈魂洗滌得更加無私。不由想到了新東方創(chuàng)始人俞敏洪，中學求學時代的他，將每日的勞動當做了必修功課，從未離開土地。在一鋤一犁的辛勞中，他的性格也變得慷慨樂助，不錙銖必較。在后來的北大生涯中，他始終義務(wù)為舍友打水、整理衛(wèi)生。而這一行動亦感動了所有同窗，當王強、徐小平在新東方成立后紛紛投奔時，我們可以悟得，經(jīng)過勞動凈化的靈魂，一定可以更加平靜明亮，無私無愧。
揆諸現(xiàn)實，對于我們每一位新時代青年來說，又該如何踐行勞動呢?我個人建議：從自身做起，從小事做起。其實家長、學校也并不需要我們真的滿腳泥濘、下地耕作，只要我們不以學習太忙為借口、不奢待人工智能和他人，哪怕只是做好每一次校園值日，多承擔一次家庭衛(wèi)生，我們，便不是當今時代中的“精致的利己主義者”。
古語云：一屋不掃，何以掃天下?當大發(fā)老人的渠中再次涓流汩汩，當沈克泉父子的田中再次油菜花開，當塞罕壩的林中再次枝繁鳥鳴，我真誠地希望同學們能夠明白：“民生在勤，勤則不匱”，愿我們每個人都能熱愛勞動、擁抱勞動，讓自己的品質(zhì)與靈魂在勞動中琢磨踏實，純凈無私。
莫畏黃塵致胼手，來做神州躬耕人。
以上便是我演講的全部內(nèi)容，感謝大家!
勞動演講稿篇二
親愛的復興中學的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《用自己的方式熱愛勞動吧》。
相信大家都聽說過這樣一句話，叫“勞動最光榮”！那么，什么是勞動呢？對我們而言，大到拯救生態(tài)問題的植樹造粒，小到打掃自己的房間，這些都是勞動。雖然好多人都知道了什么是勞動，但在這個信息化、數(shù)字化的時代，好多人往往變得不那么熱愛勞動，甚至有人管窺蠡測地評價說“是懶人推動了科技的發(fā)展”。什么洗碗機、掃地機，是懶人的需要才出現(xiàn)的，如果你不需要，它怎么會出現(xiàn)呢？而事實真是如此嗎？原子彈的成功爆炸，是無數(shù)科研人員默默無聞的勞動成果；天眼望遠鏡，是南仁東及其團隊的勞動成果；而家庭聯(lián)產(chǎn)承包制則是小崗村勤勞的村民甘冒政治風險的勞動成果。這一樁樁、一件件都在告訴我們，發(fā)展是源于人們的責任意識、對自然的探索以及對美好生活的向往，發(fā)展同樣也是雙手勞動的結(jié)果。
有人說勞動很辛苦，不如花點錢找人來頂替。對此，我想說的是，我們不應(yīng)該只看到勞動辛苦的一面，伴隨勞動的辛苦，隨之而來的是或多或少的成果。看到自己的勞動成果，你會感受到收獲的喜悅與激動。而我們追尋勞動成果的勞動過程何嘗不是對我們?nèi)松鷥r值的.一次追尋呢？因此，從今天開水，讓我們熱愛勞動吧！
其實，勞動本身是一個很寬泛的概念，不同的人，有不同的生活
方式也有不同的勞動方式，農(nóng)民以耕種為勞動方式，科學家以科學研究為勞動方式，工人以不同的工作為勞動方式。我們只需根據(jù)自己的能力做一些力所能及的勞動，就能夠找到自己的價值，所以不必談勞動色變。
作為中學生，勞動對于我們來說其實很簡單，在此我想提幾點建議：
一、在家里主動承擔家務(wù)勞動，減輕父母的負擔。
二、在學校里認真打掃班級宿舍衛(wèi)生，為大家提供一個干凈的學習環(huán)境。
三、多參加社會上的義務(wù)勞動活動，體驗不同勞動的魅力。
四、珍惜別人的勞動成果。同學們，讓我們在勞動中收獲樂趣，在勞動中尋找價值，用自己的方式熱愛勞動吧！
謝謝大家！
勞動演講稿篇三
尊敬的各位老前輩、老年朋友們：
今天，這么多精神矍鑠的老年朋友們歡聚在這里，以多姿多彩的文體節(jié)目迎接“五一”國際勞動節(jié)的到來，為節(jié)日的喜慶氣氛添上了濃墨重彩的一筆。首先，我代表縣委、縣府向這次老年文體大匯演表示熱烈的祝賀！
近年來，我縣老年文體工作搞得豐富多彩，有聲有色，為營造健康的老齡化社會，為我縣三個文明建設(shè)作出了積極貢獻。
這既體現(xiàn)了各級黨委、政府高度重視，各部門、單位和社會各界關(guān)心支持老年文體工作，更體現(xiàn)了我縣廣大老年朋友“老有所學、老有所為、老有所樂”的良好精神風貌。在此，我向廣大老年朋友表示崇高的敬意！
廣泛開展科學文明，健康有益的老年人文體活動，讓老年人幸福地安度晚年，是社會發(fā)展、文明進步的標志。在我縣加快發(fā)展的過程中，各級各部門要一如既往地關(guān)心支持老年事業(yè)，讓老年人充分享受改革發(fā)展的成果。同時，希望老年朋友們發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，開展更多更好的文體活動，促進我縣老年事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
最后，祝本次文體大匯演取得圓滿成功！祝老年朋友們健康長壽！
勞動演講稿篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自x年級x班的xx，今天我演講的主題是《熱愛勞動》。
勤勞是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，因為有很多的人熱愛勞動，因此我們才會有現(xiàn)在這個幸福的社會。如果土地沒有人耕種，或者耕種的人不用心，那肯定沒有我們現(xiàn)在這樣一個幸福的社會。熱愛勞動才能創(chuàng)造財富，從古至今，有哪一個成功的人不是勤勞的呢？我們每一個班級每天都要打掃教室和負責的公共區(qū)域的衛(wèi)生，有一些同學每到打掃衛(wèi)生的時候就非常的不情愿，還會偷懶。跟一些人，例如環(huán)衛(wèi)工人相比，我們已經(jīng)是非常幸福的了，我們的打掃任務(wù)也不是很累。
可能有的同學會覺得我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)不是勞動，而是學習。但熱愛勞動又不是需要我們天天都打掃衛(wèi)生，在輪到自身打掃衛(wèi)生的時候，認真一點，至少不要偷懶。有很多的同學一到打掃衛(wèi)生的時候就偷懶，直接不打掃衛(wèi)生，或者不認真的打掃，其實我覺得我們需要打掃的地方其實也沒有那難打掃吧。對于我們學生來說，最重要的是要全面發(fā)展，而不是做一個個只會學習的書呆子。因此認為只要好好學習，其他都不要管的同學，你們的想法是非常的錯誤的，是很片面的，我們不應(yīng)該有這樣的想法。
我們應(yīng)該要把自身養(yǎng)成一個全面發(fā)展的人，因此不管是學習也好，勞動也好，都要做。這個世界上所有的發(fā)明，都可以說是由勞動創(chuàng)造出來的。如果那些科學家們只有想法，而不去付諸實踐，也不會有那多的發(fā)明。他們研究的過程也算是勞動，因此勞動也不是只代表著打掃衛(wèi)生，還有很多的含義。
同學們，在關(guān)注學習的同時，我們也應(yīng)該要熱愛勞動。因此就從現(xiàn)在開始，從今天就開始，我們一起變得更加的勤勞吧！
謝謝大家！
勞動演講稿篇五
各位老師、各位同學：
我今天演講的題目是《勞動贊歌》。
五月是打雷后下大雨的日子，南飛的大雁涉過山川歸家。這是一個燦爛的季節(jié)，杏花在山野盛開，“她在灌木叢中笑”；這是農(nóng)民在冬小麥上辛勤勞作的好時機。五月，全民節(jié)——是全世界勞動人民的節(jié)日。
勞動人民是世界上最偉大的人民。他們創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動建造了今天的高樓；是勞動構(gòu)筑了現(xiàn)代信息高速公路；是勞動把廣闊的大地變成了小村莊；是勞動把大片荒地變成了大片良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧編織了這個多彩的世界，創(chuàng)造了人類文明。在這個特殊的日子里，讓我們向全世界的勞動者致敬！
五月，這充滿真情的五月，牽著你因勞作而開滿繭花的手，送上我衷心的'祝福，聆聽你勞作的贊歌?！巴ね夤诺琅?，綠草如茵”是一種生活；“在籬笆旁，雨歇”是一種生活；“打中流之水，浪抑飛舟”是一種生活；“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。各種生活勞動就像咖啡里的方糖，讓我們的生活變得有趣；勞動就像路邊的風景，讓我們的生活變得美麗多彩。
五月，真愛五月。在樓外的高樓里，在亭外的長亭里，讓我們手挽手，肩并肩，滿懷驕傲與血氣，唱出一條不歸路的河，把全世界勞動者的祝福，送到遙遠的地方，送到明天。讓我們?yōu)槊魈鞖g呼，為五月歌唱，為工人擊掌！
勞動演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx，很高興能夠有這次演講的機會，我今天要演講的主題是：《熱愛勞動，從小事做起》。
勤勞勇敢、自強不息是我們中華民族的的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤勞就是說的熱愛勞動，正因為有那么多的人熱愛勞動，我們才能夠一步步地發(fā)展到今天這個繁榮的社會；正因為熱愛勞動，我們國家才會樹立起一座座的鋼鐵高樓；正因為熱愛勞動，我們才能夠建設(shè)起那么多偉大的工程；正因為熱愛勞動，我們才能夠養(yǎng)活十多億的人口……熱愛勞動是我們創(chuàng)造財富的不斷源泉，是我們每一個學生都應(yīng)該具備的素質(zhì)！
或許說到這里，有很多的同學對我的這個觀點有不同的看法，覺得我們現(xiàn)在還是學生，最主要的事情是學習，勞動并不是現(xiàn)在的我們需要考慮的事情。對于這樣的觀點，我可以很肯定的說這是狹隘的，是片面的，熱愛勞動，并不是要求我們?nèi)プ龆嗝粗伢w力的活，是要我們?nèi)?chuàng)造多少的價值，不是要我們?nèi)シN田，不是要我們?nèi)叽蠼?，而是希望我們每一個同學都能夠去做一些自己力所能及的事情，在大家需要勞動幫助的時候，自己能夠積極向前，而不是退縮一旁裝作沒看見，也不是希望同學們在家里人需要你幫忙的時候推脫不去做。在校園里面打掃校園衛(wèi)生是勞動，上完課之后看到黑板臟了，自己及時去擦掉這也是勞動，看到別人在抬水的時候，自己去協(xié)助一些還是勞動，在家里面父母在做飯的時候，自己去洗碗或者拖地照樣是勞動。勞動并不區(qū)分意義的輕重，只是看程度的大小罷了，但是無論大小，他們都是勞動，就隱藏在我們生活的點點滴滴。
我們作為學生為什么也需要勞動呢？是因為所有的美好都是勞動創(chuàng)造出來的，就連能夠幫助我們勞動的機器他不照樣也是勞動者制造出來的嗎？我們只有先去勞動了，才能夠幫助我們創(chuàng)造更好地生活，創(chuàng)造更加美麗的未來，我們身為高中生需要勞動，是因為勞動并不是一蹴而就的，它也有一定的技巧，就像現(xiàn)在許多的同學幾乎沒有勞動過，讓你去買些蔥回來，可能你都分不清蔥和蒜的區(qū)別，這就是缺乏勞動的危害了。我們只有多去勞動，才能夠從具體的勞動中學習到更多的生活經(jīng)驗，才能夠讓我們遇到事情的時候更好地解決事情。
作為一名學生，我們最主要的事情是學習這不假，但是必要的勞動同樣不可或缺，就讓我們先從身邊的小事開始吧。
勞動演講稿篇七
親愛的同學們：
大家上午好！我演講的題目是《人生在勤，不索何獲》。
《管子》有言：“一農(nóng)不耕，民有饑者；一女不織，民有寒者?！卑傩詹磺冢煊叙嚭?。管仲又說：“倉廩實，知禮節(jié)；衣食足，知榮辱?！备棽粌H是衣食之源，也是禮儀文明的基礎(chǔ)。由此可知，勤以修身，勞可安邦。
回首歷史，但凡偉人都有一雙勤勞的雙手。黃帝建造屋宇，縫制衣冠，制造舟車，創(chuàng)制樂律；虞舜種田補魚，燒制陶器，天下大和，百姓無事；蘇秦熟讀兵法，不舍晝夜，終有所成，名垂青史。無論是囊螢映雪、懸梁刺股的歷史佳話，還是愚公移山、大禹治水的神話傳說，無不展現(xiàn)著勤勞使人杰出的真理。
不僅如此，勤勞也是中華民族綿延至今的原因之一。中華民族何以屹立不倒，綿延至今？有人說是外儒內(nèi)法的治國之道，有人說是農(nóng)耕文明的穩(wěn)固保守，有人說是大海、大漠、大山對于外來文明的阻隔，也有人說是中華文化的包容和共生能力。諸如此類的回答，不勝枚舉。我想，中華民族的延續(xù)性與長期扎根于農(nóng)耕的中國人自然形成的勤勞淳樸、任勞任怨的精神特質(zhì)也不無關(guān)系。因為勤勞，我們在黃河岸邊的黃土地上留下了民族的足跡；因為勤勞，我們走過了坎坷屈辱的抵御列強的近代重生之路；因為勤勞，我們堅定不移、從容自信地追逐著我們的復興之夢。
同學們，因為勤勞，我們也才有了聞名于世的國家名片。上面印著蒼茫山脊上的萬里長城，恢弘壯麗的兵馬俑，莊重神圣的莫高窟，橫跨世界屋脊的西藏鐵路，深入海底的鉆井平臺，靜默不言的跨海大橋，呼嘯而過的中國高鐵。當然，仔細看去，上面還寫著一排無形的大字——勤勞的中國人。
反觀當下，作為新時代的我們卻存在著回家葛優(yōu)躺，洗衣靠父母，吃飯等人送，掃地不積極，學習變懶散等不正之風。英國有句諺語：“懶惰沒有牙齒，但卻可以吞噬人的智慧?！蔽蚁?，長此以往，我們失去的不僅是生活的自理能力，更是求知的動力。有人說勞動的事可以交給人工智能，誠然，這是一個偉大的時代，科技給予了我們越來越多的便利。但是，科技也不可能完全解決我們?nèi)祟惖娜啃枰喾?，人類需要更高級的勞動和更高的智慧來管控科技。否則，被奴役的只會是我們自己。
在未來人工智能流行的年代里，我希望我們?nèi)匀荒軌驎r刻想起《平凡的世界》里那些在黃土地上面朝黃土背朝天的老農(nóng)們，想起那句：“只有勞動才能使人尊嚴的活著，勞動對每個人來說不僅是一般意義上的生存需要，而是體現(xiàn)一個人生命的價值，任何勞動都會受人尊重。”
同學們，人生在勤，不索何獲？
我的演講完畢，謝謝大家！
勞動演講稿篇八
我理解，工作的確是人生中不可缺的一部分。如果從工作中只得到厭倦、緊張與失望，人的一生將會因此而變得無限漫長。工作不是為了生存，而是為了把個人的生活賦予意義，把自己的生命賦予光彩。我們所面對的這個世界五光十色，有著無窮無盡的挑戰(zhàn)和選擇，同時也深具文化和歷史內(nèi)涵。我們再也無法像動物那樣只是在森林里覓食就能打發(fā)一生。這時候，就需要找個挑戰(zhàn)你能力與想像力的工作，讓你精神振奮，投入最寶貴的資源，一分一秒都不愿浪費，如此，你才是真正的富有。在人類社會這個有機的整體中，做一份適合自己的工作，生命才變得更有意義。
工作著是快樂的，工作著是充實的。錢所能買的一切，也無非是與另一些人的工作成果做交換?？鞓穪碜孕闹小Ｒ驗楣ぷ魉鶐淼某删?，可以讓自己去聆聽、去感受那“內(nèi)心的掌聲”和努力打拼得來的快樂，并且用心去追求你該擁有的最大成功。
每一個人都應(yīng)當從工作中得到樂趣。工作的樂趣如健康一樣珍貴，但有時比名利更難得到。追求不平凡的過程，就是通過自我鼓舞與自我追求，從工作中得到樂趣。工作的樂趣不是天生而來的，需要靠工作者的自信、毅力、謙虛和堅持。工作樂趣的觀念完全系于一念之間。工作是一個包含了諸多智慧、熱情、信仰、想象和創(chuàng)造力的詞匯。
我一直認為：追求財富也許會失望，追求權(quán)力也許會落空?，F(xiàn)在，我再給自己補充一句：追求工作的樂趣正如追求知識一樣，既不會失望，也不會落空。它是現(xiàn)代人的權(quán)利，也是現(xiàn)代人的義務(wù)。工作注入了一個人對這個世界的理解與認識。工作同樣也是一種創(chuàng)造。
我常想：在社會蓬勃發(fā)展的今天，溫飽已不再是人們追求的唯一目標了。對于工作，更多的希冀，是能夠給自己一段完整的生活經(jīng)歷和一個展示自我、實現(xiàn)人生價值的舞臺。有如在生命的承受之輕與承受之重中，找到一個準確的平衡點。因為工作本身就是一種放松，如果完全按一個人的興趣去做，這就是享受。工作一天下來，還在回味，這是一種很美的感覺。同時，還能給你帶來財富，則更是難求。所以，我們應(yīng)高呼：工作是幸福的!勞動是快樂的!
記得還是在上小學的時候，老師教會了我一首《勞動最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創(chuàng)造”。多年以后，我成為一名光榮的工商干部、千萬勞動者中的一員，才深深體會到生活的多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福。我贊美勞動，贊美勞動者，勞動者是最光榮的!也是最幸福的!最快樂的!
勞動演講稿篇九
親愛的xx中學的同學們：大家好！
我是××。今天，我演講的題目是《勞動，于無聲處煉精神》。眾所周知，勞動是我國千百年來傳承的精神力量，驅(qū)動著國人奮力向前。然而就在最近，許多輕視勞動的言論甚囂塵上，掩蓋了勞動的光輝。今天，就讓我們撥開迷霧，看清勞動和它煉就的民族精神。
或許有人堅持認為，勞動只是最基礎(chǔ)的體力活動，于學習無益，更被科技發(fā)展所拋棄。更有甚者，希望通過花錢雇人的方式，推卸勞動義務(wù)。誠然，勞動不能直接提高學習成績，它的工作效率或許比不上現(xiàn)代科技，但真正寶貴的，是它煉就的精神，是它磨煉出的心靈力量。
勤于勞動者，意煉神凝，艱難亦從容。恩格斯有言：勞動是人類與動物的根本區(qū)別。如果說學習為人的生活鋪平了道路，那么勞動則為人生鑄就了脊梁。那些以學習忙為由推卸勞動責任的人，可曾想起過北大學霸與父母的“萬言斷交書”？作為學習的精英，他卻被心理問題折磨，可見沒有勞動打下的心理基礎(chǔ)，學習再精也經(jīng)不起社會的考驗。
勤于勞動者，成熟穩(wěn)重，為社會謀幸福。社會是由人關(guān)聯(lián)而成的，人工智能可以輔助社會運行，卻不能決定一切。作為社會真正的主人，我們放棄磨煉的機會而乞靈于機械，又何嘗不是一種倒退？“圣人不以所用害所養(yǎng)”。在日漸復雜的社會中，是勞動讓我們扎根于現(xiàn)實的土壤，清楚認知自己的責任，從而做出貢獻。倘若有了科技而高枕無憂，那科技也必將止步。
勤于勞動者，艱苦奮斗，為民族鑄國魂。從古至今，發(fā)展、統(tǒng)一這條荊棘路，總是在勞動者腳下變?yōu)樘雇尽Ｕ摴?，“禹、文王躬耕而有天下”，勞動者成為中華民族的祖先；論今，袁隆平，屠呦呦所取得的輝煌成就，同樣離不開田間地頭的堅守。
與此同時，我們也不能忘記，耽于享樂之人最終被命運拋棄。白居易“今我何功德，曾不事農(nóng)?！敝舄q在耳，“唐皇重色思輕國”導致開元盛世的中斷，令人觸目驚心。究其根本，是推卸責任的僥幸心理作祟，而忽略了勞動凝聚的民族精神。
同學們，時至今日，歷史的輝煌與教訓仍在我們耳邊回響，作為青少年，勞動煉就的精神，看似離我們很遠，但它們正在我們心中發(fā)揮著作用。試想，如果不曾參加過值日，如果沒有在衛(wèi)生掃除中出過一份力，如果在家沒有洗過衣服、做過飯……我們又怎么理解“責任”，“親情”這些詞語的真諦？我們又如何擔當建設(shè)現(xiàn)代化國家的重任呢？因此，勞動并不是浪費時間，它是生活中必不可少的一環(huán)，是我們應(yīng)當補齊的`必修課程。
同學們，我們不必等到走入社會，也不必在學習與勞動間抉擇。從日常小事做起，開始力所能及的勞動吧。從家務(wù)到校園衛(wèi)生，從整理宿舍到掃清積雪，這些都是生活這本大書的精彩片段，足以讓我們強壯體魄，磨煉意志，走向更輝煌的明天！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
勞動演講稿篇十
大家好,我是七年級二班的xx。今天我演講的題目是《勞動最美麗》。
大家肯定聽說過這樣一句話:以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。
勞動,一個多么簡單的詞語。可是,它又包含了太多。農(nóng)民們辛苦種下蔬菜,到超市,銷售員辛苦地賣出去,再到家里,媽媽在狹窄的廚房辛苦地做出一盤盤豐盛精美的菜肴。
勞動是無處不在的。你看,桌子歪了,需要你伸手把它擺正。地板臟了,需要你用拖把把它拖干凈。甚至是每天清晨來到學校教室,需要你把門窗都打開等等,這些都是勞動。不知不覺中,我們都在勞動著。
勞動是光榮的。因為勞動是一種付出。人們常說,有付出就會有回報。也許你在教室打掃時曾經(jīng)抬頭看看夕陽燦爛的天空,想著自己回家一定會晚了,但你付出自己寶貴的時間,回報的是那整潔干凈的教室。不光是你明天會坐在著干凈的教室里學習,還有整個班級的同學都會因為你的付出而感到舒適,心情愉快。
可是,當你看見你辛苦打掃的教室被弄得滿地紙屑,是不是會感覺很惱怒
是啊,因為別人不尊重你的勞動成果,忽略了你的辛苦。這時候你應(yīng)該想一想,我有沒有不尊重過別人的勞動成果呢拋開隨地亂扔垃圾垃圾不說,倒掉一盤菜,甚至隨手丟棄一張空白的紙,都是對勞動的不尊重。這些事情,就像你在美麗的畫上濃濃地點上一筆,使人惱怒。
美麗是用什么來衡量的人們常說,美麗不在于外表,而在于內(nèi)在。美麗不一定是人長得漂不漂亮。你看園林工人,雙手粗糙卻擁有一雙妙手得以展現(xiàn)園林藝術(shù),培育出嬌艷無比的花朵,你看清潔工,工作并不舒坦卻用一支掃帚打掃出一塵不染的街道。他們外表并不美,可真正的美卻是在他們辛苦的勞動之下得以完美的展現(xiàn)。
勞動是包含著汗水的,但經(jīng)過汗水的'洗滌,勞動的成果卻越加的美麗了。不光是勞動自己,同時也在將美麗感染這他人。認真寫好每一份作業(yè),工整的字跡是美麗的展現(xiàn);還有勞動他人,收好同學用心寫完的作業(yè),整齊的作業(yè)本是美麗的展現(xiàn)。
沒有勞動是不辛苦的。沒有付出怎會有收獲再苦再累,其實也不過多幾滴汗水。讓我們學會勞動,尊重勞動,一切從身邊做起,撿起地上的垃圾,擺好歪了的桌子,認真寫好每天的作業(yè)。讓汗水包裹勞動,更加美麗更加耀眼!
謝謝大家,我的講話到此結(jié)束。
勞動演講稿篇十一
親愛的同學們老師們：
大家好!
今天我演講的題目是《勞動贊歌》。
五月，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!
在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌?！伴L亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌，為勞動者擊?
勞動演講稿篇十二
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好!
時光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間20xx年的“五一”國際勞動節(jié)已經(jīng)到來，下面我就說一說我在“五一”節(jié)里的所見所聞。
五月的大地春暖花開，更是充滿了節(jié)日的氣氛：一簇簇鮮花迎風招展、姹紫嫣紅，一縷縷柳絲隨風飄動、生機勃勃，大家都穿上了節(jié)日的盛裝，歡慶勞動人民自己的節(jié)日。
21世紀是信息科技時代，許多人都在網(wǎng)上慶祝五一，我在網(wǎng)上也有自己的網(wǎng)絡(luò)小屋，許多叔叔阿姨都來到“我的'小屋”，以各自不同的方式與我共同慶祝“五一”國際勞動節(jié)!
今年的“五一”節(jié)，我們都過得很充實，很愉快。
謝謝。
勞動演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。同學們曾經(jīng)學唱過這樣一首兒歌，”太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造?！罢窀枥锼哪菢?，我們的幸福生活從哪里來呢，全靠勞動來創(chuàng)造。
直至今日，各行各業(yè)的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動者，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活：時傳祥伯伯是一名掏糞工人，它以主人翁的精神做好清潔工作，寧可一人臟，換來萬人凈，受到大家的尊敬；張秉貴，一個普普通通的售貨員，幾十年如一日，以自己胸中的”一團火“精神，為顧客熱情報務(wù)，做出了不平凡的業(yè)績；平凡的房修水電工徐虎，21年來”辛苦我一個，方便千萬家“，被人們親切地稱為”及時雨“、”夜明珠“……正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人！
勞動是打開幸福之門的鑰匙，是每個公民的根。凡是了解歷史的人都知道，在人猿到人的轉(zhuǎn)變中，勞動起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林成為真正意義上的人類，勞動的作用是無可替代的。人類的發(fā)展史其實就是一部勞動史。是勞動，創(chuàng)造了歷史；是勞動，改變了世界。偉大的發(fā)明家愛迪生說過：”世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤的勞動而能夠得到?！翱v觀歷史，正如魯班，李冰……哪一位能工巧匠不都是從平時的勞動中汲取經(jīng)驗總結(jié)成事。沒有勞動，就沒有現(xiàn)在的人類；沒有勞動，社會便得不到發(fā)展；沒有勞動，人類將變得一無是處?！眲趧邮且磺杏袆趧幽芰Φ墓竦墓鈽s職責“。勞動是光榮的，通過勞動人類從盤錯交織的古樹走向陸地，從愚昧無知的遠古走向信息發(fā)達、光電閃爍的現(xiàn)代文明，勞動創(chuàng)造了人類語言，勞動拓展了人類思維，勞動改造了人類的生存空間。
勞動何以為榮？勞動何以崇高？正是因為勞動是財富之母，人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無一不是勞動的產(chǎn)物?！碧斓莱昵凇啊Ｎ覀冎腥A民族就是憑借這種精神，創(chuàng)造了光耀世界的華夏文明。奮進的中國，不僅要向世界展示物質(zhì)文明的豐碩成果，更要向世界展示中華民族的精神面貌。
所以，讓我們靠自己的雙手勞動起來，用勞動來感受生活中的所有美好，用甜美的歌聲去唱勞動的歌謠。
勞動演講稿篇十四
親愛的同學們：大家好！很高興跟大家一起來探討有關(guān)勞動方面的話題，我今天演講的題目是《熱愛勞動，從我做起》。
我還是從身邊發(fā)生的一件小事講起吧。
那么，我還是先來談?wù)勎易约旱囊恍\見吧。
我首先要強調(diào)的是，不管你是學生、工人、農(nóng)民，還是國家干部，也甭管你的地位有多高、財富有多厚，或者權(quán)力有多大，你都得熱愛勞動。因為，“民生在勤，勤則不匱”，勞動不僅是財富的源泉，也是幸福的源泉。
下面我就重點來談一談學生與勞動之間的關(guān)系吧。
時下，我們學生的體質(zhì)似乎越來越弱了，我這也并非危言聳聽，如果不信的話，你不妨做個生活中的有心人，哪天專門到某中學門口去做個實地考察，仔細觀察一下這些學生，你就會發(fā)現(xiàn)許多問題：絕大多數(shù)的學生都戴上了眼鏡；有相當一部分學生很肥胖；也有一些學生特別瘦弱，一副弱不禁風的樣子，著實讓人心疼。這些都是極不正常的現(xiàn)象，需要引起全社會的關(guān)注與反思。
我們今天的中學生為什么會出現(xiàn)這些怪現(xiàn)象呢？這跟當前的應(yīng)試教育有一定的關(guān)系，部分老師和眾多家長都只一心向“分”看，不斷地給學生施加壓力。使得這些學生每天除了學習還是學習，課余時間被老師延時學習，休息日又被家長逼著去補習，假若孩子稍有怨言，就會被老師和家長指責為“不懂事”，抑或是一聲長嘆：“孩子，我這都是為你好??！……”
孩子們在家里也大都享受著很特殊的“待遇”——幾乎不用參加任何勞動，過著衣來伸手，飯來張口的生活。一句話，你只要把學習成績搞好，家長甘愿為你做牛做馬。殊不知，這樣真的只會適得其反，最終害了孩子。
首先，讓孩子慢慢地缺乏了勞動的意識，更不能理解勞動的意義，也就不可能享受到勞動帶來的快樂。
其次，從事腦力勞動時間久了，是需要體力勞動來進行調(diào)節(jié)的，這樣對孩子的視力和身心各方面都是大有裨益的。
孩子的勞動權(quán)被剝奪的后果是，讓孩子慢慢地厭惡勞動、鄙視勞動，甚至覺得勞動是一件跟自己沒有絲毫關(guān)系的事情。因此，有許多孩子在踏上社會之后，便一直無視勞動，進而發(fā)展到無視他人的勞動成果，從而讓自己形成了一種好逸惡勞的惡習。
從人類的發(fā)展進化吏可知，是“勞動創(chuàng)造了人本身”，也就是說，人類與勞動之間有著密切的內(nèi)在聯(lián)系，我們決不可人為地將它割裂開來。所以，我們不僅要用勞動來鍛煉自己、強壯自己，同時也要用勞動來洗練自身、美化心靈。
請各位同學務(wù)必記?。簩W習重要，勞動也同樣重要！我們再也不要拒絕勞動了，而且，我們還要勇敢地對任何剝奪我們勞動權(quán)的力量說不！
哦，大家現(xiàn)在也許明白，前面一開始我所提及的那位朋友，她所說的煩心事，其實也正是當前社會上人們普遍面臨著的煩心事，它是涉及到家庭、孩子、學校，以及社會的一件大事。
同學們，從今天起，我們再也不要消極地等待，等待別人為我們送來勞動果實，我們要試圖加入到勞動者的行列，用我們勤勞的雙手去創(chuàng)造，用我們的實際行動告訴老師和家長：我們已經(jīng)長大了，我們有能力在把學習成績搞好的同時，還可創(chuàng)造出更甜美的勞動果實呢！
親愛的同學們，就讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的小事做起，做一個熱愛勞動的好孩子。有句古語云：“天下興亡，匹夫有責?！倍医裉煜雽Υ蠹艺f：“熱愛勞動，從我做起?！?BR> 我今天的演講就到這里。謝謝大家！
勞動演講稿篇十五
親愛的老師、同學們：
大家好!
我是x年級xx班的xx，今天我要演講的題目是《熱愛勞動，從我做起》
勞動，是一件有意義的事情，不僅僅是幫助他人，也是培養(yǎng)自己勤動手，積極樂觀生活的態(tài)度。我記得小時候，媽媽每天辛苦的做飯，我上學后她還要搞衛(wèi)生，倒垃圾，洗衣服，就為了我放學后回到家里，可以吃上一頓熱乎乎的飯菜，走在干凈的地板上，穿上干凈的衣服，這些功勞都是媽媽的，長大了些，我漸漸懂事，開始幫著家里做家務(wù)，體驗到了勞動并不是那么容易，很累，但是當我抹干凈一面窗，看著閃亮的玻璃，洗干凈水槽里面的碗，那種勞動以后的成就感和喜悅感是很幸福的。
我們生活在社會上，有很多很多的人在做著自己的工作，清潔阿姨打掃了街道，環(huán)衛(wèi)叔叔整理了草坪，公園。他們的勞動給了我們一個整潔的城市，讓我們可以快樂的生活在里面，作為一名學生，我們更應(yīng)該從小就熱愛勞動，不能只知道覺得別人的勞動是應(yīng)該的，我們也應(yīng)該勞動，為了校園的干凈整潔，為了同學們更好的學習，在值日的時候認真點，積極點。
熱愛勞動不是一句說說的口號，而是要我們拿起拖把，拿起抹布，在家里，在學校好好的去做，不亂扔垃圾，尊重別人的勞動成果，不偷懶，在值日的時候認真仔細，在家里幫忙抹桌子，扔垃圾，做我們力所能及的事情。我們從小事做起，每天做一點，如果記錄下來，你會發(fā)現(xiàn)一周你做了很多的勞動呢，比如我每天都幫媽媽洗碗，一周下來，也洗了幾十個碗，雖然看起來不多，也不能和餐廳的員工比，但是在我那個小小的家里，我的勞動，讓媽媽輕松了十幾分鐘，多了一些休息的時間。
上次的班級大掃除上，我們班級的小伙伴都很積極，認真的把桌子整理干凈，把窗子抹好，把地板拖好，也在學校分配的道路上打掃得沒有一片葉子，沒有一粒石子，干凈的環(huán)境，也會讓同學們走在校園里更加的開心，學習的環(huán)境也好很多。熱愛勞動，從我們自己做起，多做一點，并不會影響到我們什么，但是我們每個人都熱愛勞動，多做一點，那校園將更加干凈，我們的小家能讓爸爸媽媽更加輕松。
做個熱愛勞動的人，讓這光榮的傳統(tǒng)繼續(xù)延續(xù)下去。
我的演講完畢，謝謝大家!
勞動演講稿篇十六
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家晚上好，《勞動者》是指到達法定年紀，存在勞動才能，以從事某種社會勞動取得收入為重要生活起源，根據(jù)法律或的劃定，在用人單位的治理下從事勞動并獲取勞動報酬的天然人(中外做作人)。
在此五一勞動節(jié)行將降臨之際，我們大家有幸聚在了一起，在這里我給大家報告的標題是《勞動者最光榮》，我夸獎勞動，勞動者是最光榮的!
記得上小學時，老師教會了一首《勞動最光彩》的歌曲，最愛好其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來發(fā)明”。那時候只把勞動簡略的懂得為“勞作”，局限于每周一次的勞動課。多年當前，成長為了千萬勞動者中的一員，才深深領(lǐng)會到生活的多味，勞動的艱苦。勞動是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜美;是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份播種。你給生活付出了多少耕耘，生涯就會回報你多少果實，你就會領(lǐng)有多少快活與幸福，對企業(yè)也是如斯。
雙手是用來勞動的，勞動幫我們創(chuàng)造幸福的生活。有良多人們大名鼎鼎的靠本人全體的力氣去拼搏、去進取、去創(chuàng)造，固然不大張旗鼓的豪舉，沒有申明顯赫的位置，他們同樣享受著勞動帶來的快樂跟幸福，甚至還要空虛，由于幸福不僅僅只與物資有關(guān)!勞動者是光榮的，勞動著是幸福的!作為××的一員，我們更加可能深切的體會到這一點!
1886年的5月1日，美國的資產(chǎn)階層政府出動大量部隊和警察，殘暴地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因請求改善勞動前提而進行的聚會奮斗。這闡明，工人階級不要說爭奪主人的地位，就是要求改良基礎(chǔ)的生活條件也會遭遇到血腥的彈壓。把五月一日定為國際勞動節(jié)，就是旨在發(fā)動并團結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動人民，為爭取本身的.自在、解放，為終極實現(xiàn)當家作主的權(quán)利而不懈斗爭。我國的無產(chǎn)階級和寬大勞動國民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，經(jīng)由堅苦卓絕的斗爭，使當家作主的幻想變成了事實，人民成了國度和社會的主人，享有普遍的民主權(quán)力，以主人翁的精神投入到建設(shè)社會主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會主義祖國正浮現(xiàn)出蓬勃活力，煥發(fā)出茂盛活能源，以高昂的姿勢闊步邁向二十一世紀。
我們―作為跨世紀的一代建設(shè)者和接班人，將義不容辭地挑起建設(shè)社會主義古代化強國的重任，以主人翁的立場投入到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中去。作為一名中學生，從小就應(yīng)該建立主人翁的意識，關(guān)懷國家大事，熱愛自己的家園，樹破弘遠的抱負，把自己的前程同祖國的運氣聯(lián)合起來，使自己成為一個有幻想有志氣有抱負有高貴品德的人。我們要培育勞動情感，養(yǎng)成勞動習慣，愛護勞動結(jié)果，踴躍加入社會實際運動。當然，最主要的仍是要盡力學習迷信文明常識，扎實控制一技之長，為未來把我國建設(shè)繁華強盛打下良好的基本!這才是對“五一”國際勞動節(jié)最好的的紀念。
謝謝大家。
勞動演講稿篇十七
你們好！
我是初一年級xx班級里的一名同學，我叫xx。今天很榮幸能夠作為一名新生代表來站在這里發(fā)言，而面對此次即將來臨的五一勞動節(jié)，我給大家?guī)砹艘黄盁釔蹌趧印钡难葜v。希望大家能喜歡。
五一勞動節(jié)不僅是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日，它還是我們?nèi)澜鐒趧尤嗣竦墓?jié)日。它的由來是起源于美國芝加哥的工人大罷工運動。這是為了紀念這次大罷工的運動，才把每年公歷的5月1日定為了國際勞動節(jié)。所以這個節(jié)日的由來意義非凡，它為當時的工人階級取得了合法的權(quán)益，捍衛(wèi)了我們眾多勞動人民的勞動成果和社會地位。在這個節(jié)日里，我們應(yīng)該體會更多勞動的意義，一起感受勞動人民的不易。
而對于很多同學來說，這個五一勞動節(jié)對于你們的意義應(yīng)該就是放五天假，可以到處去游玩的意義。但是在這個假期里，我們更多的是要去體會到勞動的樂趣，讓自己熱愛上勞動。
勞動的價值不僅僅只體現(xiàn)在我們做一件事情收獲到的成就感，還體現(xiàn)在了我們的勞動能給他人帶來的益處上。就從很簡單的來說，我們可以在家里面幫助我們的家人做一些簡單的家務(wù)活，不要一回到家里面就只顧著自己玩手機，打游戲；我們在學校的時候，也可以多多為班級里打掃衛(wèi)生，為寢室多做清潔工作等等。
如果我們因此而體會到勞動人民的不易，在我們以后的生活中做出改變，變得更加的懂得珍惜勞動人民的成果，變得更加的熱愛勞動，那我們參與勞動的意義也就更加大了。
同學們，勞動人民是光榮的，勞動人民是最值得我們敬佩的。勞動能夠讓我們感受到快樂，勞動能夠給我們帶來積極的正能量，所以，讓我們一起熱愛勞動，一起養(yǎng)成吃苦耐勞的品質(zhì)吧！
勞動演講稿篇十八
親愛的老師、同學們：
大家好！
我以前可是家里的“小公主?！蹦棠烫畚遥瑺敔敽逦?，爸爸與媽媽寵我，因此做什么事情都用不著我。到了現(xiàn)在，我都是12歲的女孩，卻連飯也不會做，真是丟人。一次勞動課上，老師問誰會做飯，眼瞧別同學把手舉得高高的，我卻悄悄的躲在一旁，心里頓時酸溜溜的。
前段時間，學校要求同學們在家作“小主人”，做個熱愛勞動的老師“小幫手?！睙釔奂亦l(xiāng)、舉止文明、誠實守信、遵紀守法的“小標兵?！弊鳛橐粋€合格的小公民，在什么時候都胸懷廣闊、與同學互幫互愛，做一個公共場所的“小衛(wèi)士，”應(yīng)該為社會道德建設(shè)出一份力量。開展這個活動以后，我不再是以前的“小公主”了，而學會了在家做一位“小主人?！?BR> 就在星期五的一個晚上，我回到家，本以為可以與爸爸媽媽過一個快樂的星期五。誰知道，門口貼得一張使我憂愁的紙條，寫著：爸爸要明天才回來。媽媽要很晚回家。自身做飯或買方便面吃。千萬不要買盒飯?？吹竭@里，我毫不猶豫的拿起錢，不知為什么，錢三番四次的在我手中滑落，像不情愿似的`。當我在想拿起錢的時候，腦子里好像正在放映電影，看著這電影，我堅決的放下了手中的錢，跑到了廚房。
我打開鍋蓋，看見有美味的雞腿和可口的排骨，心想：還好沒有去買方便面，不然就吃不到這美為佳敖。我戴上一頂小帽子，仿佛一個天才廚師似的作了起來。好不容易打開煤氣爐，火苗就像一個個頑皮的小孩子似的跳了出來，嚇得我連退三步。并自言自語地說：“你真是膽小鬼?！?BR> 等菜炒完以后，一嘗又甜、又酸、又苦、有辣，人家煮的菜可是色香味俱全，我可是甜酸苦辣俱全。這時，有人唱著生日歌走了出來。原來是爸爸和媽媽，原來是他們給與我一份珍貴的“禮物?！?BR> 我情不自禁的流下了熱淚，一股暖流正直涌心頭。我不是為成績不好而哭，是為爸爸媽媽在我生日送珍貴的禮物而開心的哭，為我做到了別人做到事情而驕傲的哭，也為我成為一個真正的合格小公民而自豪的哭！我大聲的宣揚：“我再也不是家里的小公主，而我真真正正的長大了！
謝謝大家！
勞動演講稿篇十九
敬愛的老師、同學們：
卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格擔任這個活那個職務(wù)、”今天既然有這個機會，我想說：“我不僅要擔任這個職務(wù)，而且我相信在同學們的幫助下，我一定會成為一個出色的勞動委員、我認為自己有很強的管理能力，所以我能勝任這個工作、正是因為我認為自己能勝任這個職務(wù)，今天才有信心站在這里、”
如果我當選了，首先要盡全力改正自身的缺點，然后從以下幾個方面進行工作、
首先要提高同學們對勞動的熱情，使全班同學始終以一顆積極的`心面對各種工作、
最后我還會做到定時檢查班級和包干區(qū)的衛(wèi)生、
勞動演講稿篇二十
敬愛的老師們，親愛的同學們：
我是來自高三一班的xxx，很高興能站在這里做這樣一篇演講——《勞有所得，勞有素養(yǎng)》。
你們或是剛從四天的五一假期中戀戀不舍地走出來，或是剛放下書香沁人的傳統(tǒng)文化課本，嘴里還念念有詞“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”。勞動一詞對于我們并不陌生，熱愛勞動從我做起的觀念又是我們每個人在課堂上所熏陶的，但我們真的把“熱愛勞動”內(nèi)化于心了嗎？對于新時代的我們來說，勞動不但僅只為了生存，為了生活，更是一種美德，是一種素養(yǎng)?！皠谟兴?，勞有素養(yǎng)”必將在改革開放的道路上閃爍光芒，在科技發(fā)展的潮流中熠熠生輝。
勞動是為了生存，但它更是一種樂趣?！端臅r田園雜興》中“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”一副農(nóng)家勞作圖躍然紙上；勞動是為了清掃門面，實際上也是為了不錯家風的傳承?！袄杳骷雌穑瑸咄コ?，要內(nèi)外整潔”很好的印證了這一點。文人墨客的勞動，總是帶著一種曠達。陶潛“采菊東籬下，悠然見南山”的美好生活令人神往；《鄉(xiāng)村四月》中“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田”則是一份恬靜。
伴隨時代的發(fā)展的，還有層出不窮的“代”，可我們畢竟還要為了自身而生活。勞動過程雖苦，但我們得到的不但僅是勞動后的經(jīng)驗，還有成功后的喜悅。當然，還要勞有素養(yǎng)，做一個文明人，豐衣足食的同時，把代代相傳的家風和不錯習慣傳承下去。
同學們，讓我們把“勞動”這一傳統(tǒng)美德內(nèi)化于心，內(nèi)化于行并不斷發(fā)揚光大吧?！叭松谇?，不勞何獲。”聽吧！新時代的號角已經(jīng)吹響，讓我們解放出雙手，身體力行地為自身為國家不懈勞動，貢獻自身的一份綿薄之力吧！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
勞動演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《來做神州躬耕人》。
勞動，是黃大發(fā)卅六春秋的篳路藍縷，令絕巘危崖涓流淌;勞動，是沈克泉父子卌一寒暑的櫛風沐雨，讓渠塘田壟油菜茂;勞動，是塞罕壩林場三代工作者五十星霜的戰(zhàn)天斗地，教瀚海黃沙密林幽。勞動是中華民族綿延至今的優(yōu)秀傳統(tǒng)，可如今，卻有很多同學懈于勞動，甚至不尊重勞動。在此，請允許我談一談：勞動有益，讓我們一起來做神州大地的躬耕之人。
首先，勞動可以助我們琢磨踏實品質(zhì)?！对娊?jīng)》云：有匪君子，如切如磋，如琢如磨。而勞動恰好便是可以切、磋、琢、磨我們踏實品質(zhì)的.有力硎石。正如臺灣的道禾書院，秉持“求難，求拙，求慢，求少”的教學理念的校長曾國俊，堅持要求每位學生都必須參與到校園稻田的耕種中去。當漠漠水田中的同學們真的能夠在插秧時明白“做事要一步一個腳印，不要好高騖遠，而應(yīng)專注于眼前”時，我們亦可知道，勞動，能夠?qū)⑽覀兊囊庵酒焚|(zhì)打磨得更加踏實沉穩(wěn)，不急不躁。
其次，勞動可以助我們純凈無私靈魂。尼采說：我的靈魂平靜而明亮，宛若清晨的群山。我始終相信，在勇于承擔、主動選擇的勞動中流下的汗水，可以把我們的靈魂洗滌得更加無私。不由想到了新東方創(chuàng)始人俞敏洪，中學求學時代的他，將每日的勞動當做了必修功課，從未離開土地。在一鋤一犁的辛勞中，他的性格也變得慷慨樂助，不錙銖必較。在后來的北大生涯中，他始終義務(wù)為舍友打水、整理衛(wèi)生。而這一行動亦感動了所有同窗，當王強、徐小平在新東方成立后紛紛投奔時，我們可以悟得，經(jīng)過勞動凈化的靈魂，一定可以更加平靜明亮，無私無愧。
揆諸現(xiàn)實，對于我們每一位新時代青年來說，又該如何踐行勞動呢?我個人建議：從自身做起，從小事做起。其實家長、學校也并不需要我們真的滿腳泥濘、下地耕作，只要我們不以學習太忙為借口、不奢待人工智能和他人，哪怕只是做好每一次校園值日，多承擔一次家庭衛(wèi)生，我們，便不是當今時代中的“精致的利己主義者”。
古語云：一屋不掃，何以掃天下?當大發(fā)老人的渠中再次涓流汩汩，當沈克泉父子的田中再次油菜花開，當塞罕壩的林中再次枝繁鳥鳴，我真誠地希望同學們能夠明白：“民生在勤，勤則不匱”，愿我們每個人都能熱愛勞動、擁抱勞動，讓自己的品質(zhì)與靈魂在勞動中琢磨踏實，純凈無私。
莫畏黃塵致胼手，來做神州躬耕人。
以上便是我演講的全部內(nèi)容，感謝大家!
勞動演講稿篇二
親愛的復興中學的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《用自己的方式熱愛勞動吧》。
相信大家都聽說過這樣一句話，叫“勞動最光榮”！那么，什么是勞動呢？對我們而言，大到拯救生態(tài)問題的植樹造粒，小到打掃自己的房間，這些都是勞動。雖然好多人都知道了什么是勞動，但在這個信息化、數(shù)字化的時代，好多人往往變得不那么熱愛勞動，甚至有人管窺蠡測地評價說“是懶人推動了科技的發(fā)展”。什么洗碗機、掃地機，是懶人的需要才出現(xiàn)的，如果你不需要，它怎么會出現(xiàn)呢？而事實真是如此嗎？原子彈的成功爆炸，是無數(shù)科研人員默默無聞的勞動成果；天眼望遠鏡，是南仁東及其團隊的勞動成果；而家庭聯(lián)產(chǎn)承包制則是小崗村勤勞的村民甘冒政治風險的勞動成果。這一樁樁、一件件都在告訴我們，發(fā)展是源于人們的責任意識、對自然的探索以及對美好生活的向往，發(fā)展同樣也是雙手勞動的結(jié)果。
有人說勞動很辛苦，不如花點錢找人來頂替。對此，我想說的是，我們不應(yīng)該只看到勞動辛苦的一面，伴隨勞動的辛苦，隨之而來的是或多或少的成果。看到自己的勞動成果，你會感受到收獲的喜悅與激動。而我們追尋勞動成果的勞動過程何嘗不是對我們?nèi)松鷥r值的.一次追尋呢？因此，從今天開水，讓我們熱愛勞動吧！
其實，勞動本身是一個很寬泛的概念，不同的人，有不同的生活
方式也有不同的勞動方式，農(nóng)民以耕種為勞動方式，科學家以科學研究為勞動方式，工人以不同的工作為勞動方式。我們只需根據(jù)自己的能力做一些力所能及的勞動，就能夠找到自己的價值，所以不必談勞動色變。
作為中學生，勞動對于我們來說其實很簡單，在此我想提幾點建議：
一、在家里主動承擔家務(wù)勞動，減輕父母的負擔。
二、在學校里認真打掃班級宿舍衛(wèi)生，為大家提供一個干凈的學習環(huán)境。
三、多參加社會上的義務(wù)勞動活動，體驗不同勞動的魅力。
四、珍惜別人的勞動成果。同學們，讓我們在勞動中收獲樂趣，在勞動中尋找價值，用自己的方式熱愛勞動吧！
謝謝大家！
勞動演講稿篇三
尊敬的各位老前輩、老年朋友們：
今天，這么多精神矍鑠的老年朋友們歡聚在這里，以多姿多彩的文體節(jié)目迎接“五一”國際勞動節(jié)的到來，為節(jié)日的喜慶氣氛添上了濃墨重彩的一筆。首先，我代表縣委、縣府向這次老年文體大匯演表示熱烈的祝賀！
近年來，我縣老年文體工作搞得豐富多彩，有聲有色，為營造健康的老齡化社會，為我縣三個文明建設(shè)作出了積極貢獻。
這既體現(xiàn)了各級黨委、政府高度重視，各部門、單位和社會各界關(guān)心支持老年文體工作，更體現(xiàn)了我縣廣大老年朋友“老有所學、老有所為、老有所樂”的良好精神風貌。在此，我向廣大老年朋友表示崇高的敬意！
廣泛開展科學文明，健康有益的老年人文體活動，讓老年人幸福地安度晚年，是社會發(fā)展、文明進步的標志。在我縣加快發(fā)展的過程中，各級各部門要一如既往地關(guān)心支持老年事業(yè)，讓老年人充分享受改革發(fā)展的成果。同時，希望老年朋友們發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，開展更多更好的文體活動，促進我縣老年事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
最后，祝本次文體大匯演取得圓滿成功！祝老年朋友們健康長壽！
勞動演講稿篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自x年級x班的xx，今天我演講的主題是《熱愛勞動》。
勤勞是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，因為有很多的人熱愛勞動，因此我們才會有現(xiàn)在這個幸福的社會。如果土地沒有人耕種，或者耕種的人不用心，那肯定沒有我們現(xiàn)在這樣一個幸福的社會。熱愛勞動才能創(chuàng)造財富，從古至今，有哪一個成功的人不是勤勞的呢？我們每一個班級每天都要打掃教室和負責的公共區(qū)域的衛(wèi)生，有一些同學每到打掃衛(wèi)生的時候就非常的不情愿，還會偷懶。跟一些人，例如環(huán)衛(wèi)工人相比，我們已經(jīng)是非常幸福的了，我們的打掃任務(wù)也不是很累。
可能有的同學會覺得我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)不是勞動，而是學習。但熱愛勞動又不是需要我們天天都打掃衛(wèi)生，在輪到自身打掃衛(wèi)生的時候，認真一點，至少不要偷懶。有很多的同學一到打掃衛(wèi)生的時候就偷懶，直接不打掃衛(wèi)生，或者不認真的打掃，其實我覺得我們需要打掃的地方其實也沒有那難打掃吧。對于我們學生來說，最重要的是要全面發(fā)展，而不是做一個個只會學習的書呆子。因此認為只要好好學習，其他都不要管的同學，你們的想法是非常的錯誤的，是很片面的，我們不應(yīng)該有這樣的想法。
我們應(yīng)該要把自身養(yǎng)成一個全面發(fā)展的人，因此不管是學習也好，勞動也好，都要做。這個世界上所有的發(fā)明，都可以說是由勞動創(chuàng)造出來的。如果那些科學家們只有想法，而不去付諸實踐，也不會有那多的發(fā)明。他們研究的過程也算是勞動，因此勞動也不是只代表著打掃衛(wèi)生，還有很多的含義。
同學們，在關(guān)注學習的同時，我們也應(yīng)該要熱愛勞動。因此就從現(xiàn)在開始，從今天就開始，我們一起變得更加的勤勞吧！
謝謝大家！
勞動演講稿篇五
各位老師、各位同學：
我今天演講的題目是《勞動贊歌》。
五月是打雷后下大雨的日子，南飛的大雁涉過山川歸家。這是一個燦爛的季節(jié)，杏花在山野盛開，“她在灌木叢中笑”；這是農(nóng)民在冬小麥上辛勤勞作的好時機。五月，全民節(jié)——是全世界勞動人民的節(jié)日。
勞動人民是世界上最偉大的人民。他們創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動建造了今天的高樓；是勞動構(gòu)筑了現(xiàn)代信息高速公路；是勞動把廣闊的大地變成了小村莊；是勞動把大片荒地變成了大片良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧編織了這個多彩的世界，創(chuàng)造了人類文明。在這個特殊的日子里，讓我們向全世界的勞動者致敬！
五月，這充滿真情的五月，牽著你因勞作而開滿繭花的手，送上我衷心的'祝福，聆聽你勞作的贊歌?！巴ね夤诺琅?，綠草如茵”是一種生活；“在籬笆旁，雨歇”是一種生活；“打中流之水，浪抑飛舟”是一種生活；“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。各種生活勞動就像咖啡里的方糖，讓我們的生活變得有趣；勞動就像路邊的風景，讓我們的生活變得美麗多彩。
五月，真愛五月。在樓外的高樓里，在亭外的長亭里，讓我們手挽手，肩并肩，滿懷驕傲與血氣，唱出一條不歸路的河，把全世界勞動者的祝福，送到遙遠的地方，送到明天。讓我們?yōu)槊魈鞖g呼，為五月歌唱，為工人擊掌！
勞動演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx，很高興能夠有這次演講的機會，我今天要演講的主題是：《熱愛勞動，從小事做起》。
勤勞勇敢、自強不息是我們中華民族的的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤勞就是說的熱愛勞動，正因為有那么多的人熱愛勞動，我們才能夠一步步地發(fā)展到今天這個繁榮的社會；正因為熱愛勞動，我們國家才會樹立起一座座的鋼鐵高樓；正因為熱愛勞動，我們才能夠建設(shè)起那么多偉大的工程；正因為熱愛勞動，我們才能夠養(yǎng)活十多億的人口……熱愛勞動是我們創(chuàng)造財富的不斷源泉，是我們每一個學生都應(yīng)該具備的素質(zhì)！
或許說到這里，有很多的同學對我的這個觀點有不同的看法，覺得我們現(xiàn)在還是學生，最主要的事情是學習，勞動并不是現(xiàn)在的我們需要考慮的事情。對于這樣的觀點，我可以很肯定的說這是狹隘的，是片面的，熱愛勞動，并不是要求我們?nèi)プ龆嗝粗伢w力的活，是要我們?nèi)?chuàng)造多少的價值，不是要我們?nèi)シN田，不是要我們?nèi)叽蠼?，而是希望我們每一個同學都能夠去做一些自己力所能及的事情，在大家需要勞動幫助的時候，自己能夠積極向前，而不是退縮一旁裝作沒看見，也不是希望同學們在家里人需要你幫忙的時候推脫不去做。在校園里面打掃校園衛(wèi)生是勞動，上完課之后看到黑板臟了，自己及時去擦掉這也是勞動，看到別人在抬水的時候，自己去協(xié)助一些還是勞動，在家里面父母在做飯的時候，自己去洗碗或者拖地照樣是勞動。勞動并不區(qū)分意義的輕重，只是看程度的大小罷了，但是無論大小，他們都是勞動，就隱藏在我們生活的點點滴滴。
我們作為學生為什么也需要勞動呢？是因為所有的美好都是勞動創(chuàng)造出來的，就連能夠幫助我們勞動的機器他不照樣也是勞動者制造出來的嗎？我們只有先去勞動了，才能夠幫助我們創(chuàng)造更好地生活，創(chuàng)造更加美麗的未來，我們身為高中生需要勞動，是因為勞動并不是一蹴而就的，它也有一定的技巧，就像現(xiàn)在許多的同學幾乎沒有勞動過，讓你去買些蔥回來，可能你都分不清蔥和蒜的區(qū)別，這就是缺乏勞動的危害了。我們只有多去勞動，才能夠從具體的勞動中學習到更多的生活經(jīng)驗，才能夠讓我們遇到事情的時候更好地解決事情。
作為一名學生，我們最主要的事情是學習這不假，但是必要的勞動同樣不可或缺，就讓我們先從身邊的小事開始吧。
勞動演講稿篇七
親愛的同學們：
大家上午好！我演講的題目是《人生在勤，不索何獲》。
《管子》有言：“一農(nóng)不耕，民有饑者；一女不織，民有寒者?！卑傩詹磺冢煊叙嚭?。管仲又說：“倉廩實，知禮節(jié)；衣食足，知榮辱?！备棽粌H是衣食之源，也是禮儀文明的基礎(chǔ)。由此可知，勤以修身，勞可安邦。
回首歷史，但凡偉人都有一雙勤勞的雙手。黃帝建造屋宇，縫制衣冠，制造舟車，創(chuàng)制樂律；虞舜種田補魚，燒制陶器，天下大和，百姓無事；蘇秦熟讀兵法，不舍晝夜，終有所成，名垂青史。無論是囊螢映雪、懸梁刺股的歷史佳話，還是愚公移山、大禹治水的神話傳說，無不展現(xiàn)著勤勞使人杰出的真理。
不僅如此，勤勞也是中華民族綿延至今的原因之一。中華民族何以屹立不倒，綿延至今？有人說是外儒內(nèi)法的治國之道，有人說是農(nóng)耕文明的穩(wěn)固保守，有人說是大海、大漠、大山對于外來文明的阻隔，也有人說是中華文化的包容和共生能力。諸如此類的回答，不勝枚舉。我想，中華民族的延續(xù)性與長期扎根于農(nóng)耕的中國人自然形成的勤勞淳樸、任勞任怨的精神特質(zhì)也不無關(guān)系。因為勤勞，我們在黃河岸邊的黃土地上留下了民族的足跡；因為勤勞，我們走過了坎坷屈辱的抵御列強的近代重生之路；因為勤勞，我們堅定不移、從容自信地追逐著我們的復興之夢。
同學們，因為勤勞，我們也才有了聞名于世的國家名片。上面印著蒼茫山脊上的萬里長城，恢弘壯麗的兵馬俑，莊重神圣的莫高窟，橫跨世界屋脊的西藏鐵路，深入海底的鉆井平臺，靜默不言的跨海大橋，呼嘯而過的中國高鐵。當然，仔細看去，上面還寫著一排無形的大字——勤勞的中國人。
反觀當下，作為新時代的我們卻存在著回家葛優(yōu)躺，洗衣靠父母，吃飯等人送，掃地不積極，學習變懶散等不正之風。英國有句諺語：“懶惰沒有牙齒，但卻可以吞噬人的智慧?！蔽蚁?，長此以往，我們失去的不僅是生活的自理能力，更是求知的動力。有人說勞動的事可以交給人工智能，誠然，這是一個偉大的時代，科技給予了我們越來越多的便利。但是，科技也不可能完全解決我們?nèi)祟惖娜啃枰喾?，人類需要更高級的勞動和更高的智慧來管控科技。否則，被奴役的只會是我們自己。
在未來人工智能流行的年代里，我希望我們?nèi)匀荒軌驎r刻想起《平凡的世界》里那些在黃土地上面朝黃土背朝天的老農(nóng)們，想起那句：“只有勞動才能使人尊嚴的活著，勞動對每個人來說不僅是一般意義上的生存需要，而是體現(xiàn)一個人生命的價值，任何勞動都會受人尊重。”
同學們，人生在勤，不索何獲？
我的演講完畢，謝謝大家！
勞動演講稿篇八
我理解，工作的確是人生中不可缺的一部分。如果從工作中只得到厭倦、緊張與失望，人的一生將會因此而變得無限漫長。工作不是為了生存，而是為了把個人的生活賦予意義，把自己的生命賦予光彩。我們所面對的這個世界五光十色，有著無窮無盡的挑戰(zhàn)和選擇，同時也深具文化和歷史內(nèi)涵。我們再也無法像動物那樣只是在森林里覓食就能打發(fā)一生。這時候，就需要找個挑戰(zhàn)你能力與想像力的工作，讓你精神振奮，投入最寶貴的資源，一分一秒都不愿浪費，如此，你才是真正的富有。在人類社會這個有機的整體中，做一份適合自己的工作，生命才變得更有意義。
工作著是快樂的，工作著是充實的。錢所能買的一切，也無非是與另一些人的工作成果做交換?？鞓穪碜孕闹小Ｒ驗楣ぷ魉鶐淼某删?，可以讓自己去聆聽、去感受那“內(nèi)心的掌聲”和努力打拼得來的快樂，并且用心去追求你該擁有的最大成功。
每一個人都應(yīng)當從工作中得到樂趣。工作的樂趣如健康一樣珍貴，但有時比名利更難得到。追求不平凡的過程，就是通過自我鼓舞與自我追求，從工作中得到樂趣。工作的樂趣不是天生而來的，需要靠工作者的自信、毅力、謙虛和堅持。工作樂趣的觀念完全系于一念之間。工作是一個包含了諸多智慧、熱情、信仰、想象和創(chuàng)造力的詞匯。
我一直認為：追求財富也許會失望，追求權(quán)力也許會落空?，F(xiàn)在，我再給自己補充一句：追求工作的樂趣正如追求知識一樣，既不會失望，也不會落空。它是現(xiàn)代人的權(quán)利，也是現(xiàn)代人的義務(wù)。工作注入了一個人對這個世界的理解與認識。工作同樣也是一種創(chuàng)造。
我常想：在社會蓬勃發(fā)展的今天，溫飽已不再是人們追求的唯一目標了。對于工作，更多的希冀，是能夠給自己一段完整的生活經(jīng)歷和一個展示自我、實現(xiàn)人生價值的舞臺。有如在生命的承受之輕與承受之重中，找到一個準確的平衡點。因為工作本身就是一種放松，如果完全按一個人的興趣去做，這就是享受。工作一天下來，還在回味，這是一種很美的感覺。同時，還能給你帶來財富，則更是難求。所以，我們應(yīng)高呼：工作是幸福的!勞動是快樂的!
記得還是在上小學的時候，老師教會了我一首《勞動最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創(chuàng)造”。多年以后，我成為一名光榮的工商干部、千萬勞動者中的一員，才深深體會到生活的多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福。我贊美勞動，贊美勞動者，勞動者是最光榮的!也是最幸福的!最快樂的!
勞動演講稿篇九
親愛的xx中學的同學們：大家好！
我是××。今天，我演講的題目是《勞動，于無聲處煉精神》。眾所周知，勞動是我國千百年來傳承的精神力量，驅(qū)動著國人奮力向前。然而就在最近，許多輕視勞動的言論甚囂塵上，掩蓋了勞動的光輝。今天，就讓我們撥開迷霧，看清勞動和它煉就的民族精神。
或許有人堅持認為，勞動只是最基礎(chǔ)的體力活動，于學習無益，更被科技發(fā)展所拋棄。更有甚者，希望通過花錢雇人的方式，推卸勞動義務(wù)。誠然，勞動不能直接提高學習成績，它的工作效率或許比不上現(xiàn)代科技，但真正寶貴的，是它煉就的精神，是它磨煉出的心靈力量。
勤于勞動者，意煉神凝，艱難亦從容。恩格斯有言：勞動是人類與動物的根本區(qū)別。如果說學習為人的生活鋪平了道路，那么勞動則為人生鑄就了脊梁。那些以學習忙為由推卸勞動責任的人，可曾想起過北大學霸與父母的“萬言斷交書”？作為學習的精英，他卻被心理問題折磨，可見沒有勞動打下的心理基礎(chǔ)，學習再精也經(jīng)不起社會的考驗。
勤于勞動者，成熟穩(wěn)重，為社會謀幸福。社會是由人關(guān)聯(lián)而成的，人工智能可以輔助社會運行，卻不能決定一切。作為社會真正的主人，我們放棄磨煉的機會而乞靈于機械，又何嘗不是一種倒退？“圣人不以所用害所養(yǎng)”。在日漸復雜的社會中，是勞動讓我們扎根于現(xiàn)實的土壤，清楚認知自己的責任，從而做出貢獻。倘若有了科技而高枕無憂，那科技也必將止步。
勤于勞動者，艱苦奮斗，為民族鑄國魂。從古至今，發(fā)展、統(tǒng)一這條荊棘路，總是在勞動者腳下變?yōu)樘雇尽Ｕ摴?，“禹、文王躬耕而有天下”，勞動者成為中華民族的祖先；論今，袁隆平，屠呦呦所取得的輝煌成就，同樣離不開田間地頭的堅守。
與此同時，我們也不能忘記，耽于享樂之人最終被命運拋棄。白居易“今我何功德，曾不事農(nóng)?！敝舄q在耳，“唐皇重色思輕國”導致開元盛世的中斷，令人觸目驚心。究其根本，是推卸責任的僥幸心理作祟，而忽略了勞動凝聚的民族精神。
同學們，時至今日，歷史的輝煌與教訓仍在我們耳邊回響，作為青少年，勞動煉就的精神，看似離我們很遠，但它們正在我們心中發(fā)揮著作用。試想，如果不曾參加過值日，如果沒有在衛(wèi)生掃除中出過一份力，如果在家沒有洗過衣服、做過飯……我們又怎么理解“責任”，“親情”這些詞語的真諦？我們又如何擔當建設(shè)現(xiàn)代化國家的重任呢？因此，勞動并不是浪費時間，它是生活中必不可少的一環(huán)，是我們應(yīng)當補齊的`必修課程。
同學們，我們不必等到走入社會，也不必在學習與勞動間抉擇。從日常小事做起，開始力所能及的勞動吧。從家務(wù)到校園衛(wèi)生，從整理宿舍到掃清積雪，這些都是生活這本大書的精彩片段，足以讓我們強壯體魄，磨煉意志，走向更輝煌的明天！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
勞動演講稿篇十
大家好,我是七年級二班的xx。今天我演講的題目是《勞動最美麗》。
大家肯定聽說過這樣一句話:以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。
勞動,一個多么簡單的詞語。可是,它又包含了太多。農(nóng)民們辛苦種下蔬菜,到超市,銷售員辛苦地賣出去,再到家里,媽媽在狹窄的廚房辛苦地做出一盤盤豐盛精美的菜肴。
勞動是無處不在的。你看,桌子歪了,需要你伸手把它擺正。地板臟了,需要你用拖把把它拖干凈。甚至是每天清晨來到學校教室,需要你把門窗都打開等等,這些都是勞動。不知不覺中,我們都在勞動著。
勞動是光榮的。因為勞動是一種付出。人們常說,有付出就會有回報。也許你在教室打掃時曾經(jīng)抬頭看看夕陽燦爛的天空,想著自己回家一定會晚了,但你付出自己寶貴的時間,回報的是那整潔干凈的教室。不光是你明天會坐在著干凈的教室里學習,還有整個班級的同學都會因為你的付出而感到舒適,心情愉快。
可是,當你看見你辛苦打掃的教室被弄得滿地紙屑,是不是會感覺很惱怒
是啊,因為別人不尊重你的勞動成果,忽略了你的辛苦。這時候你應(yīng)該想一想,我有沒有不尊重過別人的勞動成果呢拋開隨地亂扔垃圾垃圾不說,倒掉一盤菜,甚至隨手丟棄一張空白的紙,都是對勞動的不尊重。這些事情,就像你在美麗的畫上濃濃地點上一筆,使人惱怒。
美麗是用什么來衡量的人們常說,美麗不在于外表,而在于內(nèi)在。美麗不一定是人長得漂不漂亮。你看園林工人,雙手粗糙卻擁有一雙妙手得以展現(xiàn)園林藝術(shù),培育出嬌艷無比的花朵,你看清潔工,工作并不舒坦卻用一支掃帚打掃出一塵不染的街道。他們外表并不美,可真正的美卻是在他們辛苦的勞動之下得以完美的展現(xiàn)。
勞動是包含著汗水的,但經(jīng)過汗水的'洗滌,勞動的成果卻越加的美麗了。不光是勞動自己,同時也在將美麗感染這他人。認真寫好每一份作業(yè),工整的字跡是美麗的展現(xiàn);還有勞動他人,收好同學用心寫完的作業(yè),整齊的作業(yè)本是美麗的展現(xiàn)。
沒有勞動是不辛苦的。沒有付出怎會有收獲再苦再累,其實也不過多幾滴汗水。讓我們學會勞動,尊重勞動,一切從身邊做起,撿起地上的垃圾,擺好歪了的桌子,認真寫好每天的作業(yè)。讓汗水包裹勞動,更加美麗更加耀眼!
謝謝大家,我的講話到此結(jié)束。
勞動演講稿篇十一
親愛的同學們老師們：
大家好!
今天我演講的題目是《勞動贊歌》。
五月，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!
在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌?！伴L亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌，為勞動者擊?
勞動演講稿篇十二
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好!
時光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間20xx年的“五一”國際勞動節(jié)已經(jīng)到來，下面我就說一說我在“五一”節(jié)里的所見所聞。
五月的大地春暖花開，更是充滿了節(jié)日的氣氛：一簇簇鮮花迎風招展、姹紫嫣紅，一縷縷柳絲隨風飄動、生機勃勃，大家都穿上了節(jié)日的盛裝，歡慶勞動人民自己的節(jié)日。
21世紀是信息科技時代，許多人都在網(wǎng)上慶祝五一，我在網(wǎng)上也有自己的網(wǎng)絡(luò)小屋，許多叔叔阿姨都來到“我的'小屋”，以各自不同的方式與我共同慶祝“五一”國際勞動節(jié)!
今年的“五一”節(jié)，我們都過得很充實，很愉快。
謝謝。
勞動演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。同學們曾經(jīng)學唱過這樣一首兒歌，”太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造?！罢窀枥锼哪菢?，我們的幸福生活從哪里來呢，全靠勞動來創(chuàng)造。
直至今日，各行各業(yè)的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動者，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活：時傳祥伯伯是一名掏糞工人，它以主人翁的精神做好清潔工作，寧可一人臟，換來萬人凈，受到大家的尊敬；張秉貴，一個普普通通的售貨員，幾十年如一日，以自己胸中的”一團火“精神，為顧客熱情報務(wù)，做出了不平凡的業(yè)績；平凡的房修水電工徐虎，21年來”辛苦我一個，方便千萬家“，被人們親切地稱為”及時雨“、”夜明珠“……正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人！
勞動是打開幸福之門的鑰匙，是每個公民的根。凡是了解歷史的人都知道，在人猿到人的轉(zhuǎn)變中，勞動起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林成為真正意義上的人類，勞動的作用是無可替代的。人類的發(fā)展史其實就是一部勞動史。是勞動，創(chuàng)造了歷史；是勞動，改變了世界。偉大的發(fā)明家愛迪生說過：”世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤的勞動而能夠得到?！翱v觀歷史，正如魯班，李冰……哪一位能工巧匠不都是從平時的勞動中汲取經(jīng)驗總結(jié)成事。沒有勞動，就沒有現(xiàn)在的人類；沒有勞動，社會便得不到發(fā)展；沒有勞動，人類將變得一無是處?！眲趧邮且磺杏袆趧幽芰Φ墓竦墓鈽s職責“。勞動是光榮的，通過勞動人類從盤錯交織的古樹走向陸地，從愚昧無知的遠古走向信息發(fā)達、光電閃爍的現(xiàn)代文明，勞動創(chuàng)造了人類語言，勞動拓展了人類思維，勞動改造了人類的生存空間。
勞動何以為榮？勞動何以崇高？正是因為勞動是財富之母，人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無一不是勞動的產(chǎn)物?！碧斓莱昵凇啊Ｎ覀冎腥A民族就是憑借這種精神，創(chuàng)造了光耀世界的華夏文明。奮進的中國，不僅要向世界展示物質(zhì)文明的豐碩成果，更要向世界展示中華民族的精神面貌。
所以，讓我們靠自己的雙手勞動起來，用勞動來感受生活中的所有美好，用甜美的歌聲去唱勞動的歌謠。
勞動演講稿篇十四
親愛的同學們：大家好！很高興跟大家一起來探討有關(guān)勞動方面的話題，我今天演講的題目是《熱愛勞動，從我做起》。
我還是從身邊發(fā)生的一件小事講起吧。
那么，我還是先來談?wù)勎易约旱囊恍\見吧。
我首先要強調(diào)的是，不管你是學生、工人、農(nóng)民，還是國家干部，也甭管你的地位有多高、財富有多厚，或者權(quán)力有多大，你都得熱愛勞動。因為，“民生在勤，勤則不匱”，勞動不僅是財富的源泉，也是幸福的源泉。
下面我就重點來談一談學生與勞動之間的關(guān)系吧。
時下，我們學生的體質(zhì)似乎越來越弱了，我這也并非危言聳聽，如果不信的話，你不妨做個生活中的有心人，哪天專門到某中學門口去做個實地考察，仔細觀察一下這些學生，你就會發(fā)現(xiàn)許多問題：絕大多數(shù)的學生都戴上了眼鏡；有相當一部分學生很肥胖；也有一些學生特別瘦弱，一副弱不禁風的樣子，著實讓人心疼。這些都是極不正常的現(xiàn)象，需要引起全社會的關(guān)注與反思。
我們今天的中學生為什么會出現(xiàn)這些怪現(xiàn)象呢？這跟當前的應(yīng)試教育有一定的關(guān)系，部分老師和眾多家長都只一心向“分”看，不斷地給學生施加壓力。使得這些學生每天除了學習還是學習，課余時間被老師延時學習，休息日又被家長逼著去補習，假若孩子稍有怨言，就會被老師和家長指責為“不懂事”，抑或是一聲長嘆：“孩子，我這都是為你好??！……”
孩子們在家里也大都享受著很特殊的“待遇”——幾乎不用參加任何勞動，過著衣來伸手，飯來張口的生活。一句話，你只要把學習成績搞好，家長甘愿為你做牛做馬。殊不知，這樣真的只會適得其反，最終害了孩子。
首先，讓孩子慢慢地缺乏了勞動的意識，更不能理解勞動的意義，也就不可能享受到勞動帶來的快樂。
其次，從事腦力勞動時間久了，是需要體力勞動來進行調(diào)節(jié)的，這樣對孩子的視力和身心各方面都是大有裨益的。
孩子的勞動權(quán)被剝奪的后果是，讓孩子慢慢地厭惡勞動、鄙視勞動，甚至覺得勞動是一件跟自己沒有絲毫關(guān)系的事情。因此，有許多孩子在踏上社會之后，便一直無視勞動，進而發(fā)展到無視他人的勞動成果，從而讓自己形成了一種好逸惡勞的惡習。
從人類的發(fā)展進化吏可知，是“勞動創(chuàng)造了人本身”，也就是說，人類與勞動之間有著密切的內(nèi)在聯(lián)系，我們決不可人為地將它割裂開來。所以，我們不僅要用勞動來鍛煉自己、強壯自己，同時也要用勞動來洗練自身、美化心靈。
請各位同學務(wù)必記?。簩W習重要，勞動也同樣重要！我們再也不要拒絕勞動了，而且，我們還要勇敢地對任何剝奪我們勞動權(quán)的力量說不！
哦，大家現(xiàn)在也許明白，前面一開始我所提及的那位朋友，她所說的煩心事，其實也正是當前社會上人們普遍面臨著的煩心事，它是涉及到家庭、孩子、學校，以及社會的一件大事。
同學們，從今天起，我們再也不要消極地等待，等待別人為我們送來勞動果實，我們要試圖加入到勞動者的行列，用我們勤勞的雙手去創(chuàng)造，用我們的實際行動告訴老師和家長：我們已經(jīng)長大了，我們有能力在把學習成績搞好的同時，還可創(chuàng)造出更甜美的勞動果實呢！
親愛的同學們，就讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的小事做起，做一個熱愛勞動的好孩子。有句古語云：“天下興亡，匹夫有責?！倍医裉煜雽Υ蠹艺f：“熱愛勞動，從我做起?！?BR> 我今天的演講就到這里。謝謝大家！
勞動演講稿篇十五
親愛的老師、同學們：
大家好!
我是x年級xx班的xx，今天我要演講的題目是《熱愛勞動，從我做起》
勞動，是一件有意義的事情，不僅僅是幫助他人，也是培養(yǎng)自己勤動手，積極樂觀生活的態(tài)度。我記得小時候，媽媽每天辛苦的做飯，我上學后她還要搞衛(wèi)生，倒垃圾，洗衣服，就為了我放學后回到家里，可以吃上一頓熱乎乎的飯菜，走在干凈的地板上，穿上干凈的衣服，這些功勞都是媽媽的，長大了些，我漸漸懂事，開始幫著家里做家務(wù)，體驗到了勞動并不是那么容易，很累，但是當我抹干凈一面窗，看著閃亮的玻璃，洗干凈水槽里面的碗，那種勞動以后的成就感和喜悅感是很幸福的。
我們生活在社會上，有很多很多的人在做著自己的工作，清潔阿姨打掃了街道，環(huán)衛(wèi)叔叔整理了草坪，公園。他們的勞動給了我們一個整潔的城市，讓我們可以快樂的生活在里面，作為一名學生，我們更應(yīng)該從小就熱愛勞動，不能只知道覺得別人的勞動是應(yīng)該的，我們也應(yīng)該勞動，為了校園的干凈整潔，為了同學們更好的學習，在值日的時候認真點，積極點。
熱愛勞動不是一句說說的口號，而是要我們拿起拖把，拿起抹布，在家里，在學校好好的去做，不亂扔垃圾，尊重別人的勞動成果，不偷懶，在值日的時候認真仔細，在家里幫忙抹桌子，扔垃圾，做我們力所能及的事情。我們從小事做起，每天做一點，如果記錄下來，你會發(fā)現(xiàn)一周你做了很多的勞動呢，比如我每天都幫媽媽洗碗，一周下來，也洗了幾十個碗，雖然看起來不多，也不能和餐廳的員工比，但是在我那個小小的家里，我的勞動，讓媽媽輕松了十幾分鐘，多了一些休息的時間。
上次的班級大掃除上，我們班級的小伙伴都很積極，認真的把桌子整理干凈，把窗子抹好，把地板拖好，也在學校分配的道路上打掃得沒有一片葉子，沒有一粒石子，干凈的環(huán)境，也會讓同學們走在校園里更加的開心，學習的環(huán)境也好很多。熱愛勞動，從我們自己做起，多做一點，并不會影響到我們什么，但是我們每個人都熱愛勞動，多做一點，那校園將更加干凈，我們的小家能讓爸爸媽媽更加輕松。
做個熱愛勞動的人，讓這光榮的傳統(tǒng)繼續(xù)延續(xù)下去。
我的演講完畢，謝謝大家!
勞動演講稿篇十六
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家晚上好，《勞動者》是指到達法定年紀，存在勞動才能，以從事某種社會勞動取得收入為重要生活起源，根據(jù)法律或的劃定，在用人單位的治理下從事勞動并獲取勞動報酬的天然人(中外做作人)。
在此五一勞動節(jié)行將降臨之際，我們大家有幸聚在了一起，在這里我給大家報告的標題是《勞動者最光榮》，我夸獎勞動，勞動者是最光榮的!
記得上小學時，老師教會了一首《勞動最光彩》的歌曲，最愛好其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來發(fā)明”。那時候只把勞動簡略的懂得為“勞作”，局限于每周一次的勞動課。多年當前，成長為了千萬勞動者中的一員，才深深領(lǐng)會到生活的多味，勞動的艱苦。勞動是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜美;是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份播種。你給生活付出了多少耕耘，生涯就會回報你多少果實，你就會領(lǐng)有多少快活與幸福，對企業(yè)也是如斯。
雙手是用來勞動的，勞動幫我們創(chuàng)造幸福的生活。有良多人們大名鼎鼎的靠本人全體的力氣去拼搏、去進取、去創(chuàng)造，固然不大張旗鼓的豪舉，沒有申明顯赫的位置，他們同樣享受著勞動帶來的快樂跟幸福，甚至還要空虛，由于幸福不僅僅只與物資有關(guān)!勞動者是光榮的，勞動著是幸福的!作為××的一員，我們更加可能深切的體會到這一點!
1886年的5月1日，美國的資產(chǎn)階層政府出動大量部隊和警察，殘暴地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因請求改善勞動前提而進行的聚會奮斗。這闡明，工人階級不要說爭奪主人的地位，就是要求改良基礎(chǔ)的生活條件也會遭遇到血腥的彈壓。把五月一日定為國際勞動節(jié)，就是旨在發(fā)動并團結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動人民，為爭取本身的.自在、解放，為終極實現(xiàn)當家作主的權(quán)利而不懈斗爭。我國的無產(chǎn)階級和寬大勞動國民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，經(jīng)由堅苦卓絕的斗爭，使當家作主的幻想變成了事實，人民成了國度和社會的主人，享有普遍的民主權(quán)力，以主人翁的精神投入到建設(shè)社會主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會主義祖國正浮現(xiàn)出蓬勃活力，煥發(fā)出茂盛活能源，以高昂的姿勢闊步邁向二十一世紀。
我們―作為跨世紀的一代建設(shè)者和接班人，將義不容辭地挑起建設(shè)社會主義古代化強國的重任，以主人翁的立場投入到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中去。作為一名中學生，從小就應(yīng)該建立主人翁的意識，關(guān)懷國家大事，熱愛自己的家園，樹破弘遠的抱負，把自己的前程同祖國的運氣聯(lián)合起來，使自己成為一個有幻想有志氣有抱負有高貴品德的人。我們要培育勞動情感，養(yǎng)成勞動習慣，愛護勞動結(jié)果，踴躍加入社會實際運動。當然，最主要的仍是要盡力學習迷信文明常識，扎實控制一技之長，為未來把我國建設(shè)繁華強盛打下良好的基本!這才是對“五一”國際勞動節(jié)最好的的紀念。
謝謝大家。
勞動演講稿篇十七
你們好！
我是初一年級xx班級里的一名同學，我叫xx。今天很榮幸能夠作為一名新生代表來站在這里發(fā)言，而面對此次即將來臨的五一勞動節(jié)，我給大家?guī)砹艘黄盁釔蹌趧印钡难葜v。希望大家能喜歡。
五一勞動節(jié)不僅是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日，它還是我們?nèi)澜鐒趧尤嗣竦墓?jié)日。它的由來是起源于美國芝加哥的工人大罷工運動。這是為了紀念這次大罷工的運動，才把每年公歷的5月1日定為了國際勞動節(jié)。所以這個節(jié)日的由來意義非凡，它為當時的工人階級取得了合法的權(quán)益，捍衛(wèi)了我們眾多勞動人民的勞動成果和社會地位。在這個節(jié)日里，我們應(yīng)該體會更多勞動的意義，一起感受勞動人民的不易。
而對于很多同學來說，這個五一勞動節(jié)對于你們的意義應(yīng)該就是放五天假，可以到處去游玩的意義。但是在這個假期里，我們更多的是要去體會到勞動的樂趣，讓自己熱愛上勞動。
勞動的價值不僅僅只體現(xiàn)在我們做一件事情收獲到的成就感，還體現(xiàn)在了我們的勞動能給他人帶來的益處上。就從很簡單的來說，我們可以在家里面幫助我們的家人做一些簡單的家務(wù)活，不要一回到家里面就只顧著自己玩手機，打游戲；我們在學校的時候，也可以多多為班級里打掃衛(wèi)生，為寢室多做清潔工作等等。
如果我們因此而體會到勞動人民的不易，在我們以后的生活中做出改變，變得更加的懂得珍惜勞動人民的成果，變得更加的熱愛勞動，那我們參與勞動的意義也就更加大了。
同學們，勞動人民是光榮的，勞動人民是最值得我們敬佩的。勞動能夠讓我們感受到快樂，勞動能夠給我們帶來積極的正能量，所以，讓我們一起熱愛勞動，一起養(yǎng)成吃苦耐勞的品質(zhì)吧！
勞動演講稿篇十八
親愛的老師、同學們：
大家好！
我以前可是家里的“小公主?！蹦棠烫畚遥瑺敔敽逦?，爸爸與媽媽寵我，因此做什么事情都用不著我。到了現(xiàn)在，我都是12歲的女孩，卻連飯也不會做，真是丟人。一次勞動課上，老師問誰會做飯，眼瞧別同學把手舉得高高的，我卻悄悄的躲在一旁，心里頓時酸溜溜的。
前段時間，學校要求同學們在家作“小主人”，做個熱愛勞動的老師“小幫手?！睙釔奂亦l(xiāng)、舉止文明、誠實守信、遵紀守法的“小標兵?！弊鳛橐粋€合格的小公民，在什么時候都胸懷廣闊、與同學互幫互愛，做一個公共場所的“小衛(wèi)士，”應(yīng)該為社會道德建設(shè)出一份力量。開展這個活動以后，我不再是以前的“小公主”了，而學會了在家做一位“小主人?！?BR> 就在星期五的一個晚上，我回到家，本以為可以與爸爸媽媽過一個快樂的星期五。誰知道，門口貼得一張使我憂愁的紙條，寫著：爸爸要明天才回來。媽媽要很晚回家。自身做飯或買方便面吃。千萬不要買盒飯?？吹竭@里，我毫不猶豫的拿起錢，不知為什么，錢三番四次的在我手中滑落，像不情愿似的`。當我在想拿起錢的時候，腦子里好像正在放映電影，看著這電影，我堅決的放下了手中的錢，跑到了廚房。
我打開鍋蓋，看見有美味的雞腿和可口的排骨，心想：還好沒有去買方便面，不然就吃不到這美為佳敖。我戴上一頂小帽子，仿佛一個天才廚師似的作了起來。好不容易打開煤氣爐，火苗就像一個個頑皮的小孩子似的跳了出來，嚇得我連退三步。并自言自語地說：“你真是膽小鬼?！?BR> 等菜炒完以后，一嘗又甜、又酸、又苦、有辣，人家煮的菜可是色香味俱全，我可是甜酸苦辣俱全。這時，有人唱著生日歌走了出來。原來是爸爸和媽媽，原來是他們給與我一份珍貴的“禮物?！?BR> 我情不自禁的流下了熱淚，一股暖流正直涌心頭。我不是為成績不好而哭，是為爸爸媽媽在我生日送珍貴的禮物而開心的哭，為我做到了別人做到事情而驕傲的哭，也為我成為一個真正的合格小公民而自豪的哭！我大聲的宣揚：“我再也不是家里的小公主，而我真真正正的長大了！
謝謝大家！
勞動演講稿篇十九
敬愛的老師、同學們：
卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格擔任這個活那個職務(wù)、”今天既然有這個機會，我想說：“我不僅要擔任這個職務(wù)，而且我相信在同學們的幫助下，我一定會成為一個出色的勞動委員、我認為自己有很強的管理能力，所以我能勝任這個工作、正是因為我認為自己能勝任這個職務(wù)，今天才有信心站在這里、”
如果我當選了，首先要盡全力改正自身的缺點，然后從以下幾個方面進行工作、
首先要提高同學們對勞動的熱情，使全班同學始終以一顆積極的`心面對各種工作、
最后我還會做到定時檢查班級和包干區(qū)的衛(wèi)生、
勞動演講稿篇二十
敬愛的老師們，親愛的同學們：
我是來自高三一班的xxx，很高興能站在這里做這樣一篇演講——《勞有所得，勞有素養(yǎng)》。
你們或是剛從四天的五一假期中戀戀不舍地走出來，或是剛放下書香沁人的傳統(tǒng)文化課本，嘴里還念念有詞“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”。勞動一詞對于我們并不陌生，熱愛勞動從我做起的觀念又是我們每個人在課堂上所熏陶的，但我們真的把“熱愛勞動”內(nèi)化于心了嗎？對于新時代的我們來說，勞動不但僅只為了生存，為了生活，更是一種美德，是一種素養(yǎng)?！皠谟兴?，勞有素養(yǎng)”必將在改革開放的道路上閃爍光芒，在科技發(fā)展的潮流中熠熠生輝。
勞動是為了生存，但它更是一種樂趣?！端臅r田園雜興》中“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”一副農(nóng)家勞作圖躍然紙上；勞動是為了清掃門面，實際上也是為了不錯家風的傳承?！袄杳骷雌穑瑸咄コ?，要內(nèi)外整潔”很好的印證了這一點。文人墨客的勞動，總是帶著一種曠達。陶潛“采菊東籬下，悠然見南山”的美好生活令人神往；《鄉(xiāng)村四月》中“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田”則是一份恬靜。
伴隨時代的發(fā)展的，還有層出不窮的“代”，可我們畢竟還要為了自身而生活。勞動過程雖苦，但我們得到的不但僅是勞動后的經(jīng)驗，還有成功后的喜悅。當然，還要勞有素養(yǎng)，做一個文明人，豐衣足食的同時，把代代相傳的家風和不錯習慣傳承下去。
同學們，讓我們把“勞動”這一傳統(tǒng)美德內(nèi)化于心，內(nèi)化于行并不斷發(fā)揚光大吧?！叭松谇?，不勞何獲。”聽吧！新時代的號角已經(jīng)吹響，讓我們解放出雙手，身體力行地為自身為國家不懈勞動，貢獻自身的一份綿薄之力吧！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。