在我們?nèi)〉贸煽?jī)或遇到挑戰(zhàn)后，總結(jié)是我們進(jìn)一步提升和發(fā)展的必要步驟。我們應(yīng)該從整體上審視問(wèn)題，而不是局限于細(xì)節(jié)。在此為大家整理了一些經(jīng)典總結(jié)范文，僅供參考。
寒假生活的體會(huì)和感受篇一
寒假，對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)是一段期待已久的假期，可以放松身心，享受生活。然而，寒假并不僅僅是玩樂(lè)的時(shí)間，它也可以成為學(xué)習(xí)的一種延續(xù)。在過(guò)去的這個(gè)寒假里，我深刻體會(huì)到了假期的重要性，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了在這段時(shí)間里的一些問(wèn)題和改進(jìn)方向。
在寒假的前段時(shí)間，我先是充分地休息了幾天。孩子們都知道，學(xué)期末的考試和各種壓力已經(jīng)讓我們筋疲力盡，所以初來(lái)乍到的放松對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。我花了幾天時(shí)間，盡情地享受著在溫暖的被窩里無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，這讓我對(duì)接下來(lái)的寒假生活充滿了期待。
隨著時(shí)間的推移，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己的假期似乎過(guò)得有些平淡。原本計(jì)劃好的一些旅行和活動(dòng)因?yàn)楦鞣N原因而取消或推遲，這讓我感到有些失望。同時(shí)，我也越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有合理安排自己的時(shí)間，導(dǎo)致顯得有些無(wú)所事事。于是，我決定在剩下的寒假時(shí)間里制定一個(gè)合理的計(jì)劃，給自己一些目標(biāo)和約束。
首先，我決定給自己安排一些有意義的學(xué)習(xí)任務(wù)。我從讀一些經(jīng)典的文學(xué)作品開(kāi)始，在書海中度過(guò)了一段充實(shí)而愉快的時(shí)光。讀書不僅可以開(kāi)拓我的視野，還可以增加我的詞匯量和閱讀能力。同時(shí)，我還針對(duì)自己在學(xué)校里薄弱的科目，制定了一些針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法。通過(guò)自主復(fù)習(xí)和輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)，我對(duì)這些科目有了更深入的了解，并且提高了自己的成績(jī)。
除了學(xué)習(xí)，我還參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。比如，我去了附近的敬老院進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，和老人們一起聊天、辦理雜事等等。這種活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了很多關(guān)于生活和社會(huì)的知識(shí)，還培養(yǎng)了我的責(zé)任感和社交能力。通過(guò)和老人們的交流，我懂得了珍愛(ài)生活和奉獻(xiàn)愛(ài)心的重要性。
在寒假期間，我也加強(qiáng)了對(duì)體育鍛煉的重視。每天早晨，我都會(huì)鍛煉一小時(shí)，跑步、游泳、瑜伽，我都會(huì)根據(jù)天氣和興趣來(lái)選擇。通過(guò)鍛煉，我感到身體和精神都得到了極大的放松和提升，而且也提高了我整個(gè)寒假生活的質(zhì)量。
最后，我也利用寒假時(shí)間讀了一些有關(guān)自我提升和成功的書籍。這些書籍給了我很多啟發(fā)，讓我明白了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并且教會(huì)了我如何規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。通過(guò)這些書籍的閱讀，我感到自己在不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步，我對(duì)未來(lái)充滿了信心。
寒假生活的心得體會(huì)，是我在這個(gè)假期里所學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和智慧。通過(guò)合理安排自己的時(shí)間，我充分利用了這段假期，不僅學(xué)到了很多新的知識(shí)，也鍛煉了自己的各種能力。對(duì)于未來(lái)，我愿意把這段寒假的心得體會(huì)當(dāng)作一種動(dòng)力，不斷進(jìn)取，追求更好的自己。
寒假生活的體會(huì)和感受篇二
在有樂(lè)趣的`寒假中，我就是特別期待農(nóng)歷春節(jié)的來(lái)臨，我想不是只有我一個(gè)人喜歡過(guò)年，而是全天下的小孩都喜歡，但是大人呢？小孩子過(guò)年可以領(lǐng)紅包，而家里的長(zhǎng)輩們，必須包紅包給小孩子，好像沒(méi)什麼樂(lè)趣的樣子，可是也完全不是如此無(wú)趣，在大人的世界里，或許不像小孩子一樣，過(guò)年就只等著領(lǐng)紅包、買新衣服、到處玩耍，而是他們也跟我們小孩子，很期待過(guò)年的到來(lái)，因?yàn)樗麄兛梢院秃镁貌灰?jiàn)的親朋好友，大家坐在一起泡泡茶、聊聊天、敘敘舊，說(shuō)說(shuō)這一整年的辛苦，當(dāng)然也可以打打牌、打打麻將，來(lái)個(gè)小小聚賭，讓過(guò)年的氣氛添加一些色彩。除夕夜當(dāng)晚，家家戶戶更有過(guò)年的氣氛了，因?yàn)槿掖蟠笮⌒ ⒗侠仙偕俣荚跒榱擞右粋€(gè)好年，而做了很多好吃美味的年夜菜，讓大家圍在一起品嘗，整間屋子里洋溢著幸福、熱鬧的過(guò)年感覺(jué)，真的是好不熱鬧。深夜，大家一起守歲，啃著瓜子、吃著零食、喝著飲料、品味著清香的茶味，還有七嘴八舌的吵鬧聲，這就是我向往的過(guò)年。
寒假并非只有歡樂(lè)，也有讓我痛恨不已的事情，大掃除就是其中之一，雖然幫忙做家事是我應(yīng)盡責(zé)任，但是心理也有不平衡的時(shí)候，倒楣的我，在家里是大姊，所以爸媽覺(jué)得我應(yīng)該更懂事，要幫忙妹妹不能做到的部分，話是這麼說(shuō)沒(méi)錯(cuò)，但是人總是自私的，我也會(huì)忌妒妹妹、羨慕妹妹，比我小，還好過(guò)年的時(shí)候，爸媽好好犒賞我，帶去我大吃大喝、大玩特玩，或許這就是我辛苦的代價(jià)，我終於能體會(huì)「先苦后甘」這句話了。別以為悲哀的事情就這樣結(jié)束了，還有去學(xué)校上課的整整十天，讓我更加的不滿，雖然這樣說(shuō)好像不太好，但是我想大家的想法都一樣才對(duì)，難得的假期，還要去學(xué)校上課，每次坐在椅子上，都好希望能趕快下課，而且每天都要好早就起來(lái)上課，真的讓我有點(diǎn)氣憤，可是我也不是完全沒(méi)有收獲，我學(xué)到比別人還要多的東西?？磥?lái)在我討厭的事情背后，都會(huì)有一個(gè)完美的落幕，這也是我感到欣慰的地方。在假期中，當(dāng)然少不了，上網(wǎng)、打電腦，新新人類要做的事，這也是我在寒假中每天必須要做的事，平常上課、補(bǔ)習(xí)，都沒(méi)時(shí)間上即時(shí)通和朋友聊聊，剛好可以利用寒假時(shí)間，盡情的聊天，太棒了！
我的寒假似乎很充實(shí)，我也很滿意，但是每件事情都不是完全十全十美的，寒假中唯一的缺點(diǎn)：「時(shí)間過(guò)的太快了」，我還有很多想要做的事還沒(méi)完成，有點(diǎn)遺憾，不過(guò)既然時(shí)間如此殘酷，快樂(lè)的時(shí)光，總是過(guò)的特別快，那麼我就繼續(xù)期待下一段假期好了，下一段假期是在暑假，我繼續(xù)期待暑假的來(lái)臨，希望下一段假期能比我這一次寒假還要更加精采。
寒假生活的體會(huì)和感受篇三
寒假是學(xué)生們放松心情、豐富生活的好時(shí)機(jī)。在這個(gè)長(zhǎng)假中，我度過(guò)了快樂(lè)而充實(shí)的日子。通過(guò)寒假生活，我深刻體會(huì)到了生活的樂(lè)趣，同時(shí)也收獲了很多人生的經(jīng)驗(yàn)。下面我將從假期計(jì)劃、健康生活、學(xué)習(xí)提高、社交互動(dòng)和情感體驗(yàn)五個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì)。
首先，假期計(jì)劃對(duì)于度過(guò)一個(gè)有意義的寒假非常重要。在放假前，我列出了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃表，包括學(xué)習(xí)、鍛煉、閱讀、旅游和社交等方面的內(nèi)容。通過(guò)合理安排時(shí)間，我能夠充分利用空暇時(shí)間去完成每一個(gè)目標(biāo)，提高自己的能力和技能。例如，我每天都會(huì)按時(shí)進(jìn)行早起鍛煉，這不僅讓我保持了良好的身體狀態(tài)，還增強(qiáng)了我的意志力和毅力。
其次，健康生活是寒假生活的重要組成部分。假期里，我能夠有足夠的睡眠時(shí)間，保證充足的精力去完成各項(xiàng)活動(dòng)。此外，我注意均衡飲食，攝入足夠的營(yíng)養(yǎng)，避免暴飲暴食和過(guò)度垃圾食品的攝入，讓自己保持健康的體重。同時(shí)，我每天都會(huì)進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng)，如騎自行車、打籃球等，以增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高身體抵抗能力。
第三，學(xué)習(xí)提高是寒假的重要任務(wù)之一。我利用這段時(shí)間進(jìn)行了自主學(xué)習(xí)，提高了自己的學(xué)習(xí)能力和水平。我安排了每天固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，專門用來(lái)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新學(xué)期的知識(shí)。我也參加了一些線上學(xué)習(xí)課程，學(xué)習(xí)了一些新技能和知識(shí)，如編程、英語(yǔ)口語(yǔ)等。這樣不僅擴(kuò)寬了我的知識(shí)面，也提高了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣。
第四，社交互動(dòng)對(duì)于豐富寒假生活至關(guān)重要。假期期間，我積極參加學(xué)校和社區(qū)組織的活動(dòng)，結(jié)識(shí)了許多新的朋友。通過(guò)與他們的交流和合作，我學(xué)會(huì)了尊重、理解和包容。這些社交互動(dòng)不僅促進(jìn)了我個(gè)人的成長(zhǎng)，也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。此外，我還利用假期時(shí)間與家人一起旅行，增進(jìn)了家庭間的感情。
最后，情感體驗(yàn)是寒假生活中不可或缺的一部分。在假期中，我有時(shí)間去思考自己的內(nèi)心世界，認(rèn)識(shí)自己的情感需求。我學(xué)會(huì)了珍惜身邊的親人和朋友，感恩他們對(duì)我的關(guān)心。同時(shí)，也通過(guò)一些心理調(diào)適的方法，如讀書、聽(tīng)音樂(lè)、寫日記等，學(xué)會(huì)了自我調(diào)節(jié)，增強(qiáng)了內(nèi)心的平和與快樂(lè)。
總的來(lái)說(shuō)，寒假是學(xué)生生活的重要組成部分，也是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)去成長(zhǎng)和豐富自己的生活。通過(guò)合理安排假期計(jì)劃、健康生活、學(xué)習(xí)提高、社交互動(dòng)和情感體驗(yàn)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。希望在未來(lái)的寒假中，我能更好地應(yīng)用這些經(jīng)驗(yàn)，度過(guò)更加充實(shí)和有意義的假期。
寒假生活的體會(huì)和感受篇四
一年一次的洗舊迎新的時(shí)刻，家家戶戶洋溢著新春的`喜悅，人人披上紅色，處處流露歡喜，伴隨著鞭炮鳴響，春節(jié)鑼鼓張羅地拉開(kāi)序幕。
新春大吉，說(shuō)到什么最讓我興奮，自然是行花街了。古人云：“香街十里一城春，笑語(yǔ)喧聲入彩門。疑是層巒采蜜使，幻成百萬(wàn)賞花人。”走在街上，處處感到春節(jié)的喜慶，此刻看到盆盆大桔，簇簇盛花，最使我欣賞的便是蘭花，高尚純潔，大方得體，優(yōu)雅斯文。蕙蘭，鮮艷而花瓣大，給人充實(shí)之感；弓蘭，色彩誘人，枝莖彎曲奇特，形態(tài)萬(wàn)千，如同張滿的弓；蝴蝶蘭，色彩斑斕，在枝莖綠葉中翩翩起舞。傲霜挺立的菊花、嬌嫩可人的梅花，處處散發(fā)著沁人心脾的清香，人似乎包裹其中，心曠神怡。
夜色降臨，除夕的夜格外熱鬧，坐在車中，經(jīng)過(guò)的每間飯店擠滿了人，人人喜笑顏開(kāi)，見(jiàn)面了便恭喜恭喜，遞交紅包，孩子收到了便笑滋滋地快速地收進(jìn)袋子里，一家人團(tuán)聚在飯桌前開(kāi)開(kāi)心心地有說(shuō)有笑，大人們互相勸酒，小孩們追逐打鬧，見(jiàn)到人人的臉上掛著甜美的幸福，此時(shí)的感覺(jué)格外溫暖，外面的風(fēng)是冷的，但里面的心是熱的，平日里，總不能無(wú)憂地懷著一顆歡喜的心與家人一齊團(tuán)聚，一碗熱飯，一桌盛菜，一股溫暖，春節(jié)的前夜格外的舒暢。新年的鐘聲響起，又迎來(lái)嶄新的一年。
新年的第一個(gè)早晨，照例的家族大聚會(huì)，熱鬧非凡的酒樓布滿了紅色的喜悅，恭喜，新年好，身體健康的話語(yǔ)絡(luò)繹不絕，跟各親戚拜過(guò)年后，自然口袋漲滿了紅紅的利是，笑嘻嘻地，此時(shí)便感到春節(jié)的好。大人聊天，小孩玩耍，平日不常見(jiàn)面，現(xiàn)在聚到了一起，感到了團(tuán)圓美滿，想想這春節(jié)便是連通我們的橋梁。
春節(jié)了，又在歲月的長(zhǎng)河添上了一筆，17歲，瞬間而來(lái)，我們似乎要對(duì)自己做一些清點(diǎn)，因?yàn)闀r(shí)間過(guò)去了，才知道不能回來(lái)，讓靈魂在此駐足一下，給自己多一點(diǎn)自信鼓勵(lì)，使夢(mèng)想更接近一點(diǎn)，讓希望實(shí)在，讓生活快樂(lè)，也要孝順父母，最重要的是身體健康，萬(wàn)事如意。
嶄新的一年，又一個(gè)契機(jī)，春節(jié)，一年之首，我們踩下了新的一行，讓我們多一份珍惜，多一份感激；多一份進(jìn)取，多一份動(dòng)力。
寒假生活的體會(huì)和感受篇五
寒假雖然在時(shí)間上與暑假相比較短，但我認(rèn)為它比暑假更有意義，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)間段內(nèi)，有一個(gè)中國(guó)最為重要的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。
春節(jié)，我相信對(duì)于每一個(gè)中國(guó)人乃至華人、華僑甚至華裔都不陌生，因?yàn)樵谶@個(gè)節(jié)日里，無(wú)論是大河上下，還是祖國(guó)南北，在外的游子都會(huì)不遠(yuǎn)千里返回到自己家鄉(xiāng)，去與自己的家人一起共度這個(gè)節(jié)日，正是由于這個(gè)緣故，我國(guó)的“春運(yùn)"才會(huì)因此而產(chǎn)生。
與自己的家人在一起的日子，無(wú)論多長(zhǎng)，都是快樂(lè)的！大年三十的時(shí)候，我們?nèi)揖墼谝黄鸪灾S盛的年夜飯，看著春晚，心里甭提有多高興了，最讓我高興的是親朋好友的祝福短信一個(gè)接一個(gè)發(fā)到我的手機(jī)上，讓我應(yīng)接不暇，平添了一份樂(lè)趣。看到了這些，我不禁感概，我們的生活水平真是太好了，因?yàn)樵谖倚〉臅r(shí)候根本不會(huì)想到我會(huì)吃到如癡美味的食物，以及這一切的娛樂(lè)活動(dòng)。
到了大年初一的早上，天還沒(méi)亮，我們就早早的起床，吃過(guò)飯后，我們就可以去親戚朋友家拜年去了，在我們村莊里要一直轉(zhuǎn)到天明，在我們那里，如果天明了才去拜年，那么拜年的時(shí)候有點(diǎn)晚，所以在給別人拜年的時(shí)候要帶上一個(gè)“晚”字，也就是所謂的“拜個(gè)晚年”。因此，在我們那里如果不是什么特殊原因，大家一般情況下，在天明后，百年基本上就停止了！
大年初二以后，我們就該帶著禮物去走親訪友了，當(dāng)然也會(huì)有親朋好友到我家，可謂是是禮尚往來(lái)。所以，每家都會(huì)有很多禮物送出去，當(dāng)然也會(huì)有很多禮物收進(jìn)來(lái)。按照我們那里里的習(xí)俗，在大年初二的時(shí)候，我們村里家家戶戶都會(huì)很熱鬧，因?yàn)榇謇锛蕹鋈サ呐畠海俚鹊酱竽瓿醵臅r(shí)候，不論家里有多忙，都會(huì)帶著自己的家小回到自己的父母家給父母拜年。
所以，在寒假里的每一天，都會(huì)充滿喜悅，充滿歡笑，充滿了新年新氣象的美好景象。寒假就這樣過(guò)去了，回到學(xué)校以后，我也要版寒假里的作息時(shí)間調(diào)整過(guò)來(lái)，因?yàn)樵诤倮锏拿刻焱砩隙加泻每吹墓?jié)目，由于我愛(ài)看電視，所以，有的時(shí)候我往往看著電視忘記了時(shí)間，一般情況下，如果不出什么意外，我總是夜里十二點(diǎn)以后才去睡覺(jué)。由于睡得比較晚，所以第二天起來(lái)的時(shí)候，我往往賴在床上不舍的起來(lái)。
新的一年，自己又長(zhǎng)大了一歲，我應(yīng)該知道：以后的路還會(huì)很長(zhǎng)，肩上的責(zé)任也會(huì)更重。所以，在學(xué)校，我要諾里學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，等到畢業(yè)后，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，收獲屬于我的那份財(cái)富！這是我的.新年愿望，同時(shí)也是我現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)！加油吧！田峰，勝利就在前方！
寒假生活的體會(huì)和感受篇六
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。
在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨，過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。
在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)考試吧，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的`恐懼。如哥哥所說(shuō)的在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。 幫助。
寒假生活的體會(huì)和感受篇七
優(yōu)勢(shì)新的一年了，又是新的一個(gè)學(xué)期。在剛剛結(jié)束的寒假中，我學(xué)會(huì)了一些事，也明白了一些道理。
作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生，我應(yīng)該有承受挫折和壓力的能力。在大學(xué)生活中遇到的人和事是同之前不一樣的。在自不同地方的人自然生活習(xí)慣也就不同，況且我們都是80后，大多數(shù)都使城市中的獨(dú)生子女，在家里都是小公主和小皇帝。集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的我們自然被寵愛(ài)的有一些壞習(xí)慣。但是在大學(xué)新的環(huán)境核心的人際關(guān)系之下，有很多時(shí)候會(huì)覺(jué)得不順心。我就是這樣的。生活在一起磨合一段時(shí)間就好了，熟悉了身邊的人的生活習(xí)慣和處事方式之后，也就明白了，什么事都不可能完全按照自己的心意發(fā)展，我也不可能像在家里一樣什么事都按照自己的習(xí)慣去做，我學(xué)會(huì)了去遷就別人，學(xué)會(huì)了在有些時(shí)候拋棄掉自己自私的想法，站在別人的角度去思考問(wèn)題。
過(guò)了年之后，覺(jué)得自己這一歲沒(méi)白長(zhǎng)，真的長(zhǎng)大了！
過(guò)了年，我就22虛歲了，我突然覺(jué)得，不知不覺(jué)間我怎么都張這么大了！父母養(yǎng)我的這么多年應(yīng)該是很辛苦吧。從呱呱墜地到呀呀學(xué)語(yǔ)，從蹣跚學(xué)步到進(jìn)入小學(xué)。我人生所經(jīng)歷的這些階段，在所有家人的萬(wàn)般呵護(hù)之下，我覺(jué)得自己生活的真的很幸福，我在一個(gè)充滿了愛(ài)，歡樂(lè)以及自由的氛圍中健康的成長(zhǎng)起來(lái)真是很幸運(yùn)了！但是，父母在這些年中真的是付出了很多的艱辛，我只希望家人能夠健康快樂(lè)的生活，在我掙錢之后好好的孝敬他們。
這學(xué)期結(jié)束之后，我們就要實(shí)習(xí)了，對(duì)于這件事我覺(jué)得心里不是很有底。不知道能夠找到什么樣的活，也不知道自己的水平能夠勝任什么樣的活，但是我希望自己能夠找到一份能夠發(fā)揮自己能力的實(shí)習(xí)工作，我會(huì)按照自己所要追求的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的向前走下去。我相信我會(huì)成功，會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
面對(duì)現(xiàn)在的金融危機(jī)，很多人都失去了工作，所以我覺(jué)得作為?？粕奈覀兏菓?yīng)該擺正自己的位置，不要把自己的起點(diǎn)放得太高，而且再找工作的時(shí)候別太挑三揀四，差不多就行了！而且應(yīng)該多看看當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙雜志以及市場(chǎng)的需求方向。這樣才能在我們?nèi)フ夜ぷ鞯臅r(shí)候不至于太手足無(wú)措，而且做好碰釘子的準(zhǔn)備，當(dāng)遭遇失敗的時(shí)候，我覺(jué)得應(yīng)該現(xiàn)總結(jié)前次失敗的經(jīng)驗(yàn)，用積極的心態(tài)去面對(duì)，盡快重拾信心，去迎接下一次的機(jī)會(huì)。但是這也只是我的個(gè)人想法而已。
以上是我近一段時(shí)間的思想情況，特此向組織匯報(bào)。
寒假生活的體會(huì)和感受篇八
30多天的寒假，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，很多大學(xué)生利用假期積極參加社會(huì)實(shí)踐。真情助人也好，外出打工也好，體驗(yàn)生活也好，留在家里陪伴父母也好，在這個(gè)寒冷的冬天總會(huì)有一股暖暖的真情流入我們的心中，讓我們感懷。不管哪一種真情，對(duì)于我們都是一筆享用不盡的財(cái)富。
做義工：幫助他人苦中有樂(lè)
我家所在的市區(qū)每年都有相關(guān)的部門招收一部分義工來(lái)為社區(qū)建設(shè)服務(wù)。今年市殘聯(lián)要舉辦新春聯(lián)歡會(huì)，而參加者又全部是殘疾人，組織工作較難開(kāi)展，因而市殘聯(lián)要招收十多名義工來(lái)協(xié)助工作。因?yàn)橄脲憻捵陨?同時(shí)又可以幫助他人，因此我毫不猶豫地參加了這個(gè)為期15天的義工活動(dòng)。
想象中的義工是比較輕松的，實(shí)際卻大相徑庭。由于參與者都是殘疾人，他們中有的看不見(jiàn)，有的聽(tīng)不見(jiàn)，還有的無(wú)法行走，因而組織他們一起排練是一件非常困難的事情。我們首先要學(xué)會(huì)與他們交流，例如要學(xué)習(xí)一些常用的手語(yǔ)以便和聾啞人“說(shuō)話”。之后我們就要幫助他們排練，協(xié)助他們上舞臺(tái)、為他們遞道具等等。因此在殘聯(lián)的工作非常忙，常常是做了一天之后都無(wú)力走路。但，我們所有的義工都很快樂(lè)，因?yàn)槲覀兣c那些殘疾人的心是相通的，而且大家總是互相鼓勵(lì)，所有人都處在一個(gè)非常融洽的環(huán)境中。
有了這次做義工的經(jīng)歷和體會(huì)，我將來(lái)還會(huì)利用假期時(shí)間去做社區(qū)義工，幫助需要幫助的人。
做雜工：體驗(yàn)生活的艱辛
本以為放假了,就可以在家里睡懶覺(jué)?？梢换氐郊?爸爸就跟我說(shuō)，附近有家包裝廠需要一名雜工，你在家里也沒(méi)事做，去試試吧。
剛開(kāi)始，我挺不愿意的，堂堂一名大學(xué)生，要我去做雜工?可是父命難違，只好去了。
我一天要上8個(gè)小時(shí)的班，上午8:00到12:00，下午1:30到5:30。我要做的就是別人需要我做什么就做什么，例如捆繩子,搬箱子什么的。有時(shí)兩邊都需要人幫忙，這邊沒(méi)忙完，那邊又要去幫忙。這樣的工作看似很輕松，其實(shí)一天忙下來(lái)也很累，很羨慕那些呆在家里什么都不用干的同學(xué)。終于盼到春節(jié)時(shí)有7天假期,在家里天天睡到日上竿頭，除了吃就是睡，有時(shí)看看電視，覺(jué)得挺無(wú)聊。此時(shí)我慢慢發(fā)現(xiàn)，上班雖然累了點(diǎn)，但也有不少收獲。雖然是雜工，其實(shí)也可以學(xué)到很多東西，例如：人與人之間如何相處，如何合作，怎樣做事才最省時(shí)又省力。
我一共上了16天班，領(lǐng)了500塊錢的工資。拿著自身第一次掙的錢，心理美滋滋的。同時(shí)也真正明白了父母掙錢不容易。雖然我不是花錢如流水的學(xué)生，但在現(xiàn)實(shí)生活中，我看到身邊很多大學(xué)生根本就不會(huì)“委屈”自身，手機(jī)、電腦、mp3抑或mp4，不管是必用的.還是根本用不上的，只要自身想要，就都買來(lái)。如果是自身一分一分掙來(lái)的錢，相信大多數(shù)人都和我一樣，不舍得花。
只有自身親身去體驗(yàn)，才能懂得生活的艱辛，才能懂得如何更好地珍惜生活。
賣對(duì)聯(lián)：學(xué)會(huì)做生意
假期里終日寂寞難耐，想找點(diǎn)事兒干，正琢磨著利用春節(jié)前的幾天來(lái)寫對(duì)聯(lián)賣，就當(dāng)是打發(fā)時(shí)間，不料卻遭到父母的堅(jiān)決反對(duì)。一向我行我素的我當(dāng)然不會(huì)放棄這個(gè)學(xué)做生意的念頭。
古人云:預(yù)則立，不預(yù)則廢。不管做什么事情,都要做好準(zhǔn)備工作。寫對(duì)聯(lián)首先要弄清楚材料在哪里買比較便宜，金水怎么配制，各個(gè)細(xì)節(jié)又應(yīng)該注意些什么?？此坪芎?jiǎn)單的一件事，其實(shí)包含著很多學(xué)問(wèn)。等到一切就緒，我就在大街上擺起攤子來(lái)。起初在大街上還真有點(diǎn)不好意思，后來(lái)也就習(xí)慣了。我是邊寫邊賣的，剛開(kāi)始門可羅雀,心理不免有些緊張。漸漸地看熱鬧的人多了，生意也慢慢地好起來(lái)了。雖然只有三天，我卻是忙得不亦樂(lè)乎。平日里看那些小商販們并不起眼，但細(xì)細(xì)觀察，他們的確是市場(chǎng)交易的高手。.我們大學(xué)生比起他們來(lái)可要遜色多了。
如此一番折騰，的確讓我感觸良深：人與人之間的交往體現(xiàn)在生活中的每個(gè)細(xì)節(jié);對(duì)生活的感受不是靠想象得到的，而是靠真正的實(shí)踐換來(lái)的。這些東西，哪怕讓我看上三遍《人性的弱點(diǎn)》也體會(huì)不出來(lái)，倘若起初我聽(tīng)爸媽的勸，那我可能要丟失一大筆“財(cái)富”。
我認(rèn)為，一件事，只要自身認(rèn)為值得去做，就不要有太多的顧慮。有付出，就一定有回報(bào)!
回家：感覺(jué)真好
第一次，這么長(zhǎng)時(shí)間地、這么遠(yuǎn)地離開(kāi)家，離開(kāi)父母，而當(dāng)回到那個(gè)了解的家，只有一種感受———回家的感覺(jué)真好!
聞著香噴噴的煲湯，忍不住試著去開(kāi)蓋，此時(shí)隱約聽(tīng)到樓上有急促的腳步聲，一轉(zhuǎn)眼，爸爸站在我旁邊說(shuō)：“這個(gè)，你不會(huì)開(kāi)，我來(lái)?！笨粗职?，我在想，爸爸肯定是聽(tīng)到我那踢踏的腳步聲斷定我走進(jìn)了廚房的。
看著媽媽每天工作那忙，還要替自身洗一大堆的衣服，實(shí)在是于心有愧。于是，揀起衣服來(lái)洗，全當(dāng)撫平心理。不料，曾經(jīng)常讓我干活的媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這衣服你洗不干凈，我來(lái)洗吧?！?BR> 在家，連看電視也是一種享受，一種溫暖。因?yàn)槊慨?dāng)我看電視時(shí)就喜歡啃著水果，而此時(shí)往往爸爸在一旁削著水果。因?yàn)榘职挚偸钦f(shuō)“這個(gè)水果，不是這樣削的，我來(lái)。”
聽(tīng)說(shuō)，學(xué)院開(kāi)學(xué)后要舉行工藝品比賽，而模型是關(guān)鍵，于是我手拿鐵錘釘鉗，在家里忙開(kāi)了。爸爸看了，微笑著說(shuō)：“還是我來(lái)吧。”于是又是父親來(lái)動(dòng)手。
這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，難道我真不會(huì)嗎?會(huì)!但我卻沒(méi)有拒絕，不但僅是因?yàn)樗麄冋f(shuō)的那干脆那“振振有詞”，而是我很清楚，這些所謂的理由只是父愛(ài)母愛(ài)流淌的一個(gè)出口，接受是最好的選擇。但我們更應(yīng)該清楚的是：有一天，我們對(duì)他們也能同樣“不經(jīng)大腦”地找理由或不找理由地給予關(guān)愛(ài)與蔚籍。
這種幸福的味道很美!
這就是生活了!!
寒假生活的體會(huì)和感受篇九
各位游客：現(xiàn)在我們位于的是蘇州古城東北面最大的名園“拙政園”。它與北京頤和園、承德避暑山莊、蘇州留園合稱為中國(guó)“四大名園”，被譽(yù)為“天下園林之母”。有人說(shuō)，拙政園酷似我國(guó)古代文學(xué)巨著《紅樓夢(mèng)》中所描述的大觀園，這話究竟有沒(méi)有道理？還是請(qǐng)大家跟我走進(jìn)拙政園，去探尋一下大觀園的影子吧！
現(xiàn)在我們看到高高的磚砌墻門的正上方，有磚雕貼金的門額“拙政園”三個(gè)字。拙政園始建于明代正德四年(1520__年)。明代御史王獻(xiàn)臣因官場(chǎng)失意而還鄉(xiāng)，以大弘寺址拓建為園，借西晉潘岳《閑居賦》“拙者之為政”句意，自我解嘲，取名為“拙政園”。王獻(xiàn)臣死后，他的兒子以拙政園為賭注，一夜之間輸?shù)袅?。自此拙政園400余年來(lái)，屢易其主，歷經(jīng)滄桑，幾度興衰。
拙政園與蘇州其他古典園林一樣，是典型的宅園合一，有宅有園，前宅有園的格局。拙政園的花園分東園、中園、西園三部分，整個(gè)造園以山水并重，以水池為中心，水面占全園的五分之三，亭榭樓閣皆臨水而立，倒映水中，相互映襯。
各位游客：現(xiàn)在從園門進(jìn)去便是東花園。入園后，首先映入眼簾的是東花園的主廳“蘭雪堂”?！疤m雪”二字出自李白“春風(fēng)灑蘭雪”之句，有清香高潔、超凡脫俗之意。廳堂面寬三間，中間屏門上有一幅漆雕畫，是拙政園的全景圖。從圖上看，拙政園氛圍三個(gè)部分：東部，曾取名為“歸園田居”，以田園風(fēng)光為主；中部，稱為“復(fù)園”，以池島假山取勝，也是拙政園的精華所在；西部，稱為“補(bǔ)園”，以清代建筑為主。整個(gè)院子沒(méi)有明顯的中軸線，也不對(duì)稱，但錯(cuò)落有致，疏密得體，近乎自然，是蘇州園林中布局最為精巧的一座。
走出蘭雪堂，迎面有一組太湖石假山。這塊名為“綴云峰”的假山高聳在綠樹(shù)竹蔭中，與西側(cè)涼快形狀怪異的石峰并立，叫做“聯(lián)壁”。水池邊山峰外形似船，俗名“翻轉(zhuǎn)劃龍船”。走到這里，似乎有似曾相識(shí)的感覺(jué)，大家可能都會(huì)聯(lián)想到《紅樓夢(mèng)》中大觀園進(jìn)門處的假山，同這座假山極為相似。
蘭雪堂的東北面，臨水而筑的這座卷棚歇山頂?shù)慕ㄖ?，就是“芙蓉榭”。此榭為東花園夏日賞荷的絕佳之處。面對(duì)荷花池，背倚高墻，一邊開(kāi)闊，一邊封閉，給人一種寧?kù)o的氣氛。加拿大溫哥華“逸園”中的水榭，就是參照此榭設(shè)計(jì)的。
芙蓉榭以北是一片紫薇草坪，中間聳立的那座重檐攢尖八角亭，名為“天泉閣”。閣中有“天泉井”，相傳此井為元代大弘寺東齋的遺跡。夏日可在此閣欣賞紫薇花。這座建筑物，從外面看似乎是兩層，在里面看卻只有一層。欣賞蘇州園林里的建筑物，高的樓閣要仰視。如果您站在“天泉閣”的戧角下，凝視飄動(dòng)的浮云，您似乎感到樓閣正在藍(lán)天中翱翔。這就是蘇州園林建筑物上大都建有戧角的奧秘。這些戧角，除了有利于采光和通風(fēng)外，主要是增加了動(dòng)感和美感，成了蘇州建筑的地方特色之一。
那座外觀輕快明朗，體量較大的四面廳，稱“秫香館”。顧名思義，就是欣賞稻麥飄香的地方。“樓可四觀，每當(dāng)夏秋之交，家田種秫，皆在觀望中?！爆F(xiàn)在所見(jiàn)到的“秫香館”，其主體建筑是60年代重修拙政園時(shí)從東山搬遷過(guò)來(lái)的，體量偏大，與原景略有不同。
秫香館西南，隔溪有一土山，上有長(zhǎng)方亭，名“放眼亭”，取唐代白居易“放眼看青山”詩(shī)意，亦曾叫“補(bǔ)拙亭”。在亭中居高臨下放眼四望，東園景色盡收眼底。
東中花園以這條復(fù)廊分隔，復(fù)廊的墻壁上開(kāi)有25個(gè)漏窗，不同的團(tuán)被水中波紋反射疊印，隨著步移花窗的變換，園內(nèi)景色也不斷地變化。穿過(guò)復(fù)廊的黑漆大門，便到了中部花園?？催@座半亭倚墻而作，亭中有一圓拱門，三面凌空，長(zhǎng)廊似虹，故名“倚虹亭”。站在倚虹亭旁，向西眺望，極遠(yuǎn)處又有一亭，亭內(nèi)也有一圓拱門，這就是西花園的“別有洞天”園門。而在亭臺(tái)樓閣旁，小橋流水之上，古樹(shù)花木之間，屹立著一座寶塔，那就是園外遠(yuǎn)處的北寺塔，給人以一種“庭院深深深幾許”的感覺(jué)。這一借景的手法，運(yùn)用得很成功，園主確實(shí)費(fèi)盡了心機(jī)。因?yàn)橹胁炕▓@東西長(zhǎng)，南北窄，有一種壓抑感，浴室園主利用低洼的地勢(shì)鑿池疊山。用假山遮住兩邊的圍墻，而池面上留出了大量的空間，使人感到開(kāi)闊而深遠(yuǎn)。中部花園里的建筑物，大小不同，形狀各異，高低錯(cuò)落，疏密有致。
中園是拙政園的主體部分和精華所在。總體布局以水池為中心，分布著高低錯(cuò)落的建筑物，具有江南水鄉(xiāng)特色?，F(xiàn)在各位請(qǐng)看池島假山，池岸曲折，水繞山轉(zhuǎn)。假山上的“悟竹幽居”，山頂?shù)摹按ぁ焙汀把┫阍莆低ぁ秉c(diǎn)綴其上。從東面看，一山高過(guò)一山；從南面看，一山連接一山；從西面看，一山壓倒眾山，具有中國(guó)山水畫的傳統(tǒng)構(gòu)圖特色，也體現(xiàn)了“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的意境。
寒假生活的體會(huì)和感受篇十
寒假對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)期盼已久的假期，因?yàn)樗麄兛梢苑潘尚那?，好好享受一段時(shí)間的自由時(shí)光。然而，寒假不僅僅是休息的時(shí)間，還是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在這個(gè)假期中，我有機(jī)會(huì)嘗試各種不同的活動(dòng)，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
寒假生活的第一段通常是充滿了輕松和快樂(lè)的。我可以不用擔(dān)心早起上學(xué)，可以任意選擇自己喜歡的活動(dòng)，比如看書、畫畫、玩游戲等等。我可以和家人一起做各種各樣的事情，例如一起逛街、看電影、參加家庭聚會(huì)等等。這些活動(dòng)讓我感到非常開(kāi)心和放松，幫助我緩解了學(xué)習(xí)過(guò)程中的壓力，使我可以更好地調(diào)整自己的心態(tài)。
然而，寒假不僅僅是玩樂(lè)的時(shí)間，也是學(xué)習(xí)的時(shí)間。在寒假中，我有機(jī)會(huì)系統(tǒng)地復(fù)習(xí)和鞏固在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)。我可以利用課余時(shí)間自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好。此外，我還可以通過(guò)參加各種興趣班和培訓(xùn)，提高自己的技能和才能。這些學(xué)習(xí)活動(dòng)不僅豐富了我的寒假生活，還讓我更加有信心地迎接新的學(xué)期。
在寒假中，我還有許多時(shí)間可以陪伴家人和朋友。家人是我生活中最重要的人，他們對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展起著不可替代的作用。我可以和他們分享自己的快樂(lè)和困惑，傾聽(tīng)他們的建議和意見(jiàn)。這種整齊的交流和互動(dòng)讓我感到非常溫暖和幸福。而與朋友相處也是我寒假生活的一大亮點(diǎn)。我們可以一起出去玩耍、聊天、交換禮物等等，這些活動(dòng)不僅增進(jìn)了我們的友誼，還讓我更好地了解和欣賞不同的人格特點(diǎn)。
除了休閑、學(xué)習(xí)和社交，寒假還可以是培養(yǎng)自律和管理時(shí)間的機(jī)會(huì)。在上學(xué)期間，由于學(xué)業(yè)繁重和課程安排緊張，我經(jīng)常感到自己沒(méi)有夠多的時(shí)間來(lái)做自己喜歡的事情。而在寒假中，我可以更好地掌握和規(guī)劃自己的時(shí)間。我可以按照自己的節(jié)奏完成作業(yè)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)良好的時(shí)間管理能力。這不僅是為了應(yīng)對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)，也是為了提高自己的自律和執(zhí)行力。
總之，小學(xué)生寒假生活是一個(gè)極具意義和價(jià)值的時(shí)間段。在這段時(shí)間里，我可以享受到輕松和快樂(lè)，同時(shí)也有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。通過(guò)寒假的種種活動(dòng)，我不僅積累了知識(shí)和技能，也增強(qiáng)了自己的社交能力和自律能力。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將成為我未來(lái)學(xué)習(xí)和生活的重要支持，使我更加堅(jiān)強(qiáng)和自信地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
寒假生活的體會(huì)和感受篇十一
30多天的寒假，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，許多大學(xué)生利用假期積極參加社會(huì)實(shí)踐。真情助人也好，外出打工也好，體驗(yàn)生活也好，留在家里陪伴父母也好，在這個(gè)寒冷的冬天總會(huì)有一股暖暖的真情流入我們的心中，讓我們感懷。不管哪一種真情，對(duì)于我們都是一筆享用不盡的財(cái)富。
做義工：幫助他人 苦中有樂(lè)
我家所在的市區(qū)每年都有相關(guān)的部門招收一部分義工來(lái)為社區(qū)建設(shè)服務(wù)。今年市殘聯(lián)要舉辦新春聯(lián)歡會(huì)，而參加者又全部是殘疾人，組織工作較難開(kāi)展，因而市殘聯(lián)要招收十多名義工來(lái)協(xié)助工作。因?yàn)橄脲憻捵约?同時(shí)又可以幫助他人，所以我毫不猶豫地參加了這個(gè)為期15天的義工活動(dòng)。
本以為放假了，就可以在家里睡懶覺(jué)?？梢换氐郊?爸爸就跟我說(shuō)，附近有家包裝廠需要一名雜工，你在家里也沒(méi)事做，去試試吧。
剛開(kāi)始，我挺不愿意的，堂堂一名大學(xué)生，要我去做雜工?可是父命難違，只好去了。
我一天要上8個(gè)小時(shí)的班，上午8:00到12:00，下午1:30到5:30。我要做的就是別人需要我做什么就做什么，比如捆繩子,搬箱子什么的。有時(shí)兩邊都需要人幫忙，這邊沒(méi)忙完，那邊又要去幫忙。這樣的工作看似很輕松，其實(shí)一天忙下來(lái)也很累，很羨慕那些呆在家里什么都不用干的同學(xué)。終于盼到春節(jié)時(shí)有7天假期,在家里天天睡到日上竿頭，除了吃就是睡，有時(shí)看看電視，覺(jué)得挺無(wú)聊。這時(shí)我慢慢發(fā)現(xiàn)，上班雖然累了點(diǎn)，但也有不少收獲。雖然是雜工，其實(shí)也可以學(xué)到很多東西，比如：人與人之間如何相處，如何合作，怎樣做事才最省時(shí)又省力。
我一共上了16天班，領(lǐng)了500塊錢的工資。拿著自己第一次掙的錢，心理美滋滋的。同時(shí)也真正明白了父母掙錢不容易。雖然我不是花錢如流水的學(xué)生，但在現(xiàn)實(shí)生活中，我看到身邊很多大學(xué)生根本就不會(huì)“委屈”自己，手機(jī)、電腦、mp3抑或mp4，不管是必用的還是根本用不上的，只要自己想要，就都買來(lái)。如果是自己一分一分掙來(lái)的錢，相信大多數(shù)人都和我一樣，不舍得花。
只有自己親身去體驗(yàn)，才能懂得生活的艱辛，才能懂得如何更好地珍惜生活。
寒假生活的體會(huì)和感受篇十二
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，越來(lái)越多人會(huì)去使用報(bào)告，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。相信很多朋友都對(duì)寫報(bào)告感到非?？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼年P(guān)于大學(xué)生寒假生活的社會(huì)調(diào)查報(bào)告心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
1.調(diào)查對(duì)象：大學(xué)生
2.調(diào)查方式：實(shí)地走訪為主，參考資料為輔
3.調(diào)查內(nèi)容：大學(xué)生對(duì)寒假生活的安排
寒假，對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)放松身心，提高自身修養(yǎng)的大好時(shí)機(jī)。能夠把握這一個(gè)月多的時(shí)間真正去學(xué)點(diǎn)什么，做點(diǎn)什么應(yīng)該是我們當(dāng)代大學(xué)生所考慮的。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起歷史賦予我們的重任，做一個(gè)合格的大學(xué)生。
通過(guò)調(diào)查了解到當(dāng)代大學(xué)生寒假生活分為四類：
一、參加社會(huì)實(shí)踐兼職打工。
二、埋頭苦學(xué)，參加各類培訓(xùn)班。
三、出行旅游度假觀光。
四、在家“無(wú)聊”一族。
調(diào)查結(jié)果顯示，現(xiàn)代大學(xué)生打工的主要目的是：有35％的大學(xué)生是為了增加收入；有36％的大學(xué)生是想自食其力；有29％的大學(xué)生認(rèn)為要鍛煉自己的能力，對(duì)報(bào)酬無(wú)所謂。隨著社會(huì)的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變，大學(xué)生打工的形式開(kāi)始變得異常豐富起來(lái)。有22％的大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)公司；4％的大學(xué)生選擇暑期教師；19％的大學(xué)生選擇市場(chǎng)調(diào)研員；13％的大學(xué)生選擇營(yíng)銷策劃員；16％的大學(xué)生選擇做志愿者；9％的大學(xué)生選擇做促銷；5％的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點(diǎn)工；12％的大學(xué)生選擇其它。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實(shí)習(xí)的大學(xué)生也為數(shù)不少，這樣既可鍛煉自己，提高專業(yè)水平，又可開(kāi)闊視野，接觸社會(huì)，為日后工作積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。寒假兼職打工賺錢是許多學(xué)生的選擇。“流自己的汗，吃自己的飯；自己多吃點(diǎn)苦，父母少花點(diǎn)錢。”這是時(shí)下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理名言。傳統(tǒng)的家教、推銷翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員、市場(chǎng)調(diào)研員、快餐店鐘點(diǎn)工，甚至是一些大膽另類的選擇，如（在網(wǎng)上建立自己的商店或）替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學(xué)生打工時(shí)所選擇的職業(yè)。盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的`勇氣和自信，但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗(yàn)和辨別能力有限的“先天不足”。正因?yàn)槿绱耍髮W(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事件才層出不窮，有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。
寒假，成為一些大學(xué)生備戰(zhàn)的“黃金時(shí)期”。參加各類培訓(xùn)班早已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線，各類形形色色的招生廣告在校園內(nèi)隨處可見(jiàn)，寒假報(bào)名參加英語(yǔ)、電腦培訓(xùn)班的大學(xué)生，大都是為了在原有基礎(chǔ)上“更上一層樓”。將來(lái)社會(huì)需要的是復(fù)合型人才，掌握多種專業(yè)知識(shí)，取得多個(gè)文憑、或證書更有利于找到理想的工作。還有不少大學(xué)生趁寒假報(bào)名參加汽車培訓(xùn)，為了將來(lái)更方便找工作，即使找工作時(shí)用不上，也對(duì)自己有好處。此外，不少大學(xué)生到圖書館、書店“充電”，攝取精神食糧，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和技能等。這些大學(xué)生如果能夠勞逸結(jié)合，在用功學(xué)習(xí)的同時(shí)放松自己的心情，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”已經(jīng)與時(shí)代不相吻合，寒假是一個(gè)充電的好機(jī)會(huì)，也是一個(gè)了解社會(huì)的良機(jī)。
大學(xué)生到大自然中去接受美的熏陶，包攬祖國(guó)山河風(fēng)光，使生活張弛相濟(jì)、勞逸結(jié)合，使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時(shí)尚潮流。部分大學(xué)生利用寒假欣賞名山大川，不僅豐富了閱歷，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，從外出經(jīng)歷中體會(huì)人生，感觸社會(huì)，同時(shí)也能體驗(yàn)到出門在外的不易出行旅游，度假觀光，與同伴相互照顧，增進(jìn)了解，培養(yǎng)提高了與人交流的能力。
有些大學(xué)生雖然在放假前已經(jīng)制定了周密的寒假計(jì)劃，但是回到家后睡覺(jué)、看電視、上網(wǎng)、看小說(shuō)卻成了部分大學(xué)生在假期的主要活動(dòng)，沒(méi)有寒假盼寒假，寒假到了又覺(jué)得無(wú)聊，短暫的一個(gè)月就像流水一樣一去不復(fù)返。
通過(guò)對(duì)寒假生活的社會(huì)調(diào)查，我們不由得感到欣喜，我們可以從中領(lǐng)略到當(dāng)代大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌，同時(shí)也感悟到大學(xué)生們獨(dú)特的思想意識(shí)和價(jià)值取向。寒假成為很多大學(xué)生學(xué)習(xí)的新陣地，是大學(xué)生展現(xiàn)青春風(fēng)采，施展一技之長(zhǎng)，增長(zhǎng)知識(shí)，吸取經(jīng)驗(yàn)的大好機(jī)會(huì)?？傊?，大部分大學(xué)生能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況，度過(guò)一個(gè)健康有意義的寒假。
寒假生活的體會(huì)和感受篇十三
踏著晨曦去勞動(dòng),不管睡眼惺忪,不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動(dòng),不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁.從樓梯掃到走廊,從墻壁擦到玻璃,一周的勞動(dòng)課,來(lái)也匆匆,去也匆匆.苦中有樂(lè),酸中有甜,留下不盡思索.
勞動(dòng)創(chuàng)造了美,它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合.在我們的汗水澆灌下,一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈,這凝聚了我們的無(wú)盡心血.
勞動(dòng)培養(yǎng)寒假生活的
心得體會(huì)
了我們吃苦耐勞的精神.以前的我,是一個(gè)飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的“小太陽(yáng)”.在家懶懶散散,四體不勤,五谷不分.初上勞動(dòng)課,感到新鮮.上完一天,腰酸背疼.第二天清晨,遲遲不愿起床,結(jié)果誤了時(shí)間,造成惡性循環(huán).經(jīng)過(guò)幾天的磨練,我已有所改變了,變得不怕臟,不怕累,儼然一個(gè)勞動(dòng)者了.
勞動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”.這次勞動(dòng)課,我和三個(gè)女生負(fù)責(zé)打掃教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生,可謂人少任務(wù)重.我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動(dòng)時(shí) 間,提高勞動(dòng)效率,提高勞動(dòng)質(zhì)量.
勞動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情,都必須持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休.勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”.我會(huì)在以后的人生道路上,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前.
勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的,應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見(jiàn)世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦.
勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹(shù)立了要回報(bào)社會(huì),回報(bào)人民的人生觀.它使我們認(rèn)識(shí)到：職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分.我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人.
一周的勞動(dòng)如白駒過(guò)隙,但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,它促使我早日摒棄那些“小太陽(yáng)”的思想,從而樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,我將會(huì)在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān),銳意進(jìn)取,不畏艱險(xiǎn),奮發(fā)有為! 通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì)了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情.正因?yàn)槿绱?我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí),堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路.
在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的.因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦.想起來(lái),還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ),只是,我覺(jué)得個(gè)別慚愧,都怪自己不夠爭(zhēng)氣,不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書,整天都無(wú)所事事,在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做.是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷.
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,對(duì)自己產(chǎn)生,都得到了一個(gè)滿意的答案.原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了,可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長(zhǎng),不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前.人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的,雖然會(huì)有很多坎坷,但總是會(huì)有辦法解決的.做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái).一定要相信自己,因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的”.于是,我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難,堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn).我相信,自己的明天將會(huì)更加美好!
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅.在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的微薄,體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力.一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,增強(qiáng)了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂.去義務(wù)地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時(shí)會(huì)很累,但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng),我在有意義地成長(zhǎng),在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開(kāi)朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人 呢,整個(gè)社會(huì)共同努力,這才是動(dòng)力之根本,動(dòng)力之源泉,使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的途徑,提高國(guó)民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng).另一方面,我意識(shí)到了自己的不足,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有與人交流的口才,有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò),難免會(huì)出差錯(cuò),如果我還一成不變的話,以后很有可能沒(méi)有立足之地,現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí),還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力,光靠在學(xué)校汲取知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開(kāi)始,就要培養(yǎng)自己的能力.
我們以后也要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,不斷參加類似的活動(dòng),有目的的深入實(shí)踐,之后還要`進(jìn)行分析與體會(huì),才能緊跟社會(huì)步伐,在以后的生活中站穩(wěn)腳跟,做一個(gè)強(qiáng)人,才能喲能否自己寶貴的實(shí)踐閱歷打開(kāi)成功之門!
望,苦澀中流露出甘甜.
的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).
機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦 ” ,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,
胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸.
寒假生活的體會(huì)和感受篇十四
在高中教材中，有這樣幾篇傳統(tǒng)篇目：《漁夫》《報(bào)任安書》《蘭亭集序》《赤壁賦》《〈指南錄〉后序》、《五人墓碑記》,作者都直接或間接談到自己如何看待生存與死亡的問(wèn)題。這是貫穿每個(gè)人生命的首要問(wèn)題。如果在教學(xué)過(guò)程中只是局限文本的講解與分析，而不是將作者的思想置于中國(guó)傳統(tǒng)文化的背景之下來(lái)分析思考，結(jié)論往往膚淺而不能真正給學(xué)生提供有價(jià)值的啟示，甚至?xí)斐蓪W(xué)生思想的混亂。
對(duì)生死的不斷追問(wèn)從有生命以來(lái)就沒(méi)有停止過(guò)。不同的生死觀帶來(lái)的是不同的人生追求。不同的學(xué)術(shù)流派，即使信仰不同，對(duì)生死之謎的關(guān)注卻是相同的。我們只有將中國(guó)文人的生死觀的形成與他們的文化背景之間的關(guān)系梳理清楚，才會(huì)更加深刻的分析作品中體現(xiàn)的不同的生命意識(shí)。樹(shù)立正確的生死觀，對(duì)于樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀是至關(guān)重要的。這也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的基本任務(wù)。本文從以下幾個(gè)方面對(duì)中國(guó)古代士人的生死觀做一個(gè)基本的梳理與剖析：
中國(guó)人的生命意識(shí)來(lái)自于儒家思想的影響最為顯著。儒學(xué)思想也一直是中國(guó)主流社會(huì)的主導(dǎo)思想。儒學(xué)精神倡導(dǎo)士子積極入世，讀書人的首要任務(wù)是要建功立業(yè)，揚(yáng)名天下。體現(xiàn)在生死觀上，儒家希望在身后留下美名。《左傳》說(shuō)：“太上有立德，其次立功，其次立言，雖久不廢，此之謂不朽?！彼^立德，指由“內(nèi)圣外王”之道德修養(yǎng)實(shí)現(xiàn)道德圓滿，以一種高尚的精神超越死亡，留給后世一個(gè)永恒的人格楷模。提倡在積極進(jìn)取不斷完善之中去創(chuàng)造永恒與不朽，用這樣的方式達(dá)到永生、達(dá)到所謂的雖死猶生，生命不朽的境界。
在《漁夫》中，我們深深的感到屈原在選擇自沉汨羅江之時(shí)內(nèi)心的痛苦與無(wú)奈。當(dāng)他預(yù)知自己的政治理想難以達(dá)成時(shí)，便以死亡來(lái)保持自己高潔的情操?？梢韵胂螅?dāng)屈原選擇自沉汨羅江的時(shí)候，深受儒學(xué)思想浸染的屈原，內(nèi)心的矛盾與痛苦如何被置身世外的漁夫所知曉。漁夫可以在“世人皆濁”時(shí)“揚(yáng)其波”,但是，屈原不可能忘記自己的社會(huì)責(zé)任，他“安能以身之察察，受物之汶汶者乎？”“寧赴常流，葬身于江魚之腹中，又安能以皓皓之白，而蒙世之溫蠖乎？”就是屈原的選擇。他不能完成建功立業(yè)的愿望，就只有通過(guò)完美的道德修養(yǎng)來(lái)達(dá)到生命的永恒。我們同情屈原生不逢時(shí)的遭際，敬佩他上下求索的執(zhí)著，贊美他世人皆醉我獨(dú)醒的境界。但是，作為今天的學(xué)子，有著更強(qiáng)烈的個(gè)性覺(jué)醒思想的新時(shí)代的青年，是不必學(xué)屈原那樣做無(wú)謂的犧牲的。我們不可能用今天的個(gè)體意識(shí)的覺(jué)醒來(lái)要求屈原尊重個(gè)體的生命，但是，我們可以因此考慮自己的生命意義。
在《〈指南錄〉后序》中，文天祥的那種求生也難、求死也難的處境，令無(wú)數(shù)后人為之動(dòng)容。在自序中，文天祥敘述了他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦九死一生回到南宋想要報(bào)效朝廷時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有人相信他，也沒(méi)有人需要他，在他被元軍追殺，被自己人懷疑的情況下，依然堅(jiān)守拯救國(guó)難的政治理想。“死生，晝夜事也。死而死矣，而境界危惡。層見(jiàn)錯(cuò)出，非人世所堪。”這樣的文字，凄楚無(wú)比。有多少人，能真正理解文天祥內(nèi)心的痛苦與無(wú)奈，懂得他一腔熱血赤膽忠心最終化為一縷青煙？怎懂得他歷經(jīng)磨難終于可以站在南宋的土地上時(shí)卻已經(jīng)江山易主？怎懂得此時(shí)的“予之生也幸，而幸生也何為”的哀嘆？作為臣子，國(guó)君已經(jīng)投降，此時(shí)，自己即使死了也不足于挽回君王的顏面。作為兒子，自己無(wú)數(shù)次歷險(xiǎn)冒死，所謂“身體發(fā)膚受之于父母”。用自己的生命去冒險(xiǎn)是對(duì)父母的不孝。于是，不管文天祥如何努力，卻難以逃脫不忠不孝的陰影。文天祥覺(jué)得自己有著深深的罪惡感。這是一顆永遠(yuǎn)痛苦著的靈魂?！笆褂栉怯诓菝?，予雖浩然無(wú)所愧怍，然微以自文于君親，君親其謂予何？”于是，他希望有澄清自己的機(jī)會(huì)。但是，那種既不能為國(guó)君雪恥又不能告慰父母的現(xiàn)實(shí)使他痛苦萬(wàn)分?！罢\(chéng)不自意返吾衣冠，重見(jiàn)日月，使旦夕得正丘首，復(fù)何憾哉！復(fù)何憾哉！”像自己這樣的人，死在哪里也是一樣的。如今，唯一慶幸的是，可以回到南宋，能夠?qū)⒆约旱倪z骸安葬故土，也算是對(duì)自己如此歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻的一個(gè)最低限度的交代了。最終文天祥只能用慷慨就義來(lái)向世人表明心跡。
歷代的統(tǒng)治者是希望有更多這樣的忠臣良將來(lái)為那些末世王朝盡忠效死，以此作為后世將相的楷模的。儒家要求士人能建功立業(yè)，為君王效力是以對(duì)君王盡忠為基礎(chǔ)的。所以，屈原多次勸解楚王能夠回心轉(zhuǎn)意接納自己的治國(guó)之策卻不能時(shí)是不會(huì)為自己尋求任何一種出路的。文天祥九死一生始終不忘的是拯救行將滅亡的南宋。
《孟子?離婁上》說(shuō)：“為法于天下，可傳于后世?！彼^“立言”指留下自己的思想給后人作為精神財(cái)富，這樣也是有功，堪稱不朽。這樣的教誨，司馬遷銘記于心。
在《報(bào)任安書》中，司馬遷身受凌辱之后經(jīng)歷了一次生死抉擇。生，意味著肉體的痛苦、人格的撕裂、靈魂的窒息；死，固然一了百了，但罪名不當(dāng)，身份不顯赫，被視為罪有應(yīng)得。生死難題時(shí)刻折磨著司馬遷重創(chuàng)的靈魂。司馬遷“所以隱忍茍活，幽于糞土之中而不辭者”,是“恨私心有所不盡，鄙陋沒(méi)世，而文采不表于后世也”。他的這種將個(gè)人價(jià)值置于歷史長(zhǎng)河中來(lái)衡量的宏闊眼光，使他超脫了庸常的“死節(jié)”觀念的束縛，而選擇了一條更為考驗(yàn)人的精神與意志的荊棘路?！案毁F而名摩滅”的人，“不可勝記”,只有“倜儻非常之人”才能不朽。文王、孔子、屈原、左丘明、孫臏、呂不韋、韓非的著述，都是古代“圣賢發(fā)憤之所為作也”。追求不朽的抱負(fù)與極大的凌辱形成的巨大反差使司馬遷備受煎熬。“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”成為千古絕唱。只有那些功成名就之人，道德高尚之人，那些能夠名垂青史的人，他們的死才會(huì)重于泰山。這樣的生死觀成為了后代士人衡量生死的重要準(zhǔn)則。司馬遷的深深恥辱感雖然來(lái)自于一種狹隘的榮辱觀，雖然司馬遷最終戰(zhàn)勝了心理的恥辱感而選擇了生存，但是，這樣背負(fù)著沉重包袱的生存是異常艱難的。他留下了那本光照千秋永垂不朽的《史記》,也留下了那種堅(jiān)韌的毅力、偉大的人格、超人的勇氣和無(wú)與倫比的才情。
雖然在中國(guó)古代，儒道兩家思想基本是相輔相成的關(guān)系，但是，處于社會(huì)主流的始終是儒家思想。體現(xiàn)在生死觀的問(wèn)題上，雖然道家思想更為合理而更符合人性，但是，始終只是士人們一時(shí)的情感需要，卻不能成為他們真正的集體意識(shí)。
與儒學(xué)思想相比，道家摒棄功名利祿，在意的是個(gè)體的生命價(jià)值。儒家所信奉的道德理念在道家看來(lái)是可笑的。所以老子崇尚自然，體現(xiàn)在對(duì)生死的態(tài)度是一切順其自然，不因生而喜，不因死而悲。所以莊子認(rèn)為生死就像春夏秋冬四時(shí)的運(yùn)行一樣，“生之來(lái)不能卻，其去，不能止?！币虼饲f子妻死，鼓盆而歌。這樣的思想，應(yīng)該更具有個(gè)體覺(jué)醒意識(shí)。
在《赤壁賦》中，蘇子既感嘆“哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”,同時(shí)也深知“自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也”的生命哲學(xué)。因此而更有了一種超然自適的樂(lè)觀、豁達(dá)的生死觀。告誡人們，不要局限于一時(shí)一地的得與失，不要局限于一人一物的變與不變，不要太在意塵世而忘卻享受清風(fēng)明月。但是，蘇子真的做到了如莊子般的瀟灑自適，樂(lè)觀豁達(dá)了嗎？他的《赤壁賦》中借主客之間的問(wèn)答，凸顯了自己內(nèi)心對(duì)于功名對(duì)于生死的心理矛盾。
在《五人墓碑記》中，張溥通過(guò)對(duì)五位平民“激于義而死”的充分肯定，提出“位卑未敢忘憂國(guó)”的生死觀。五人用他們挺身而出慷慨赴死的英雄氣概贏得無(wú)數(shù)仁人志士的尊敬與膜拜。作者認(rèn)為，這樣的為大義而死比老死家中更能體現(xiàn)生命的意義。也因此而流傳后世。所以張溥一再?gòu)?qiáng)調(diào)，這五人死得其所，他們舍生取義，雖死猶生。張溥將死后揚(yáng)名看得比生命本身更重要。這樣的生死觀可以說(shuō)是貫穿中國(guó)士人始終的主流意識(shí)的。今天，我們?nèi)匀环浅ＵJ(rèn)同，生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于厚重。
中國(guó)古代士人，不管是生，還是死，他們以為的最高境界就是要青史留名。中國(guó)的士人看重的是在別人眼中的價(jià)值，能夠被人稱道被人懷念被人效法的人生是最成功最有意義的人生。因?yàn)槿绱耍?，屈原可以“形容枯槁?徘徊于汨羅江畔實(shí)現(xiàn)道德完美；司馬遷可以忍受他認(rèn)為的奇恥大辱而實(shí)現(xiàn)自己的人生理想；文天祥可以出生入死為救國(guó)難。“五人”可以慷慨赴死而意氣揚(yáng)揚(yáng)。
屈原絕不隨波逐流堅(jiān)守操行的氣節(jié)，司馬遷追求生命永恒不朽的執(zhí)著頑強(qiáng)，王羲之珍視生命價(jià)值的積極進(jìn)取，蘇軾超越生死的曠達(dá)樂(lè)觀，文天祥“留取丹心照汗青”的豪邁情懷，共同構(gòu)成了中國(guó)古代士人生死觀的主旋律，成為我們民族歷經(jīng)千百年而積淀成的彌足珍貴的精神財(cái)富。然而，今天，當(dāng)我們站在新時(shí)代的高度重新審視那些遠(yuǎn)去的偉大靈魂時(shí)，心中總不免感覺(jué)傷感與凄涼。屈原“吾將上下求索”的呼喚依舊縈繞耳邊，卻最終讓我們看到的是他自己難以堅(jiān)持的那個(gè)瘦削孤獨(dú)的背影；文天祥“不指南方誓不休”的豪言依舊蕩氣回腸，卻最終讓我們看到的是那為末世王朝散落的一縷孤魂；司馬遷的“可為智者道，難為俗人言”的哀嘆依舊如雷貫耳，卻最終讓我們看到的是他身心疲憊的跋涉者艱難的步履。其實(shí)，身體的受辱如何能掩蓋靈魂的高貴！
今天，當(dāng)我們站在新的歷史時(shí)期，當(dāng)我們具有更為自由而開(kāi)放的思想時(shí)，我們可以穿越歷史的層層迷霧，我們不僅可以從先人的生命意識(shí)的體驗(yàn)中汲取豐富的精神養(yǎng)料，也可以用理性與智慧為自己的人生準(zhǔn)確定位。讓我們的生命更充盈而厚重，珍視我們鮮活的生命，豐富我們的內(nèi)心世界，提升我們的人文情懷吧。
寒假生活的體會(huì)和感受篇十五
寒假作為小學(xué)生一年中最長(zhǎng)的假期，是孩子們自由自在享受生活的時(shí)光，也是他們展示自我的機(jī)會(huì)。在這個(gè)充滿樂(lè)趣和挑戰(zhàn)的假期里，小學(xué)生們通過(guò)各種各樣的活動(dòng)，體會(huì)到了許多成長(zhǎng)和收獲。下面將從旅游、讀書、鍛煉、互動(dòng)、創(chuàng)造等方面，談一談小學(xué)生們寒假生活的心得體會(huì)。
第一段：旅游
小學(xué)生寒假的一大亮點(diǎn)就是旅游。寒假是小學(xué)生難得的放松時(shí)間，家長(zhǎng)們帶著孩子們外出游玩，不僅能讓他們享受美好的風(fēng)景，還能擴(kuò)寬他們的視野。我跟隨父母去了一趟西安，參觀了兵馬俑和華清池，不僅欣賞到了歷史的輝煌，還學(xué)到了很多新知識(shí)。旅游的過(guò)程中，我會(huì)主動(dòng)詢問(wèn)導(dǎo)游，向父母請(qǐng)教，積極記錄所見(jiàn)所聞，不斷豐富自己的知識(shí)，這些都是我從旅游中學(xué)到的。
第二段：讀書
小學(xué)生寒假生活的另一項(xiàng)重要內(nèi)容就是閱讀。讀書可以讓我們放飛自我，進(jìn)入另一個(gè)世界，開(kāi)拓眼界。在這個(gè)寒假里，我閱讀了許多有趣的小說(shuō)，譬如《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等，通過(guò)與主人公共同成長(zhǎng)，我學(xué)到了很多做人的道理和為人處世的智慧。除了小說(shuō)，我還讀了一些勵(lì)志的故事書，讓我明白了努力與付出的重要性。通過(guò)閱讀，我不僅豐富了知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的情感和意志力。
第三段：鍛煉
寒假是小學(xué)生們放松的時(shí)候，但也不能忽視身體鍛煉。在這個(gè)假期里，我選擇了乒乓球作為我的鍛煉項(xiàng)目。每天我都要和爸爸打幾局乒乓球，雖然有時(shí)候輸了，但是我從中學(xué)到了堅(jiān)持和挑戰(zhàn)自我的勇氣。此外，我還參加了學(xué)校舉辦的籃球比賽，通過(guò)與隊(duì)友的合作和共同進(jìn)退，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作是獲勝的關(guān)鍵。通過(guò)體育鍛煉，我不僅增強(qiáng)了體質(zhì)，還鍛煉了意志力和團(tuán)隊(duì)精神。
第四段：互動(dòng)
小學(xué)生寒假的一個(gè)重要部分就是與親友的互動(dòng)。家長(zhǎng)們乘著寒假的機(jī)會(huì)會(huì)安排各種各樣的親子活動(dòng)，比如野餐、聚餐、看電影等，讓孩子們與親友共同度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。在這個(gè)假期里，我和我的表弟、表妹一起打雪仗、堆雪人，還合力看了一些有趣的電影，并進(jìn)行了各種有趣的活動(dòng)。通過(guò)互動(dòng)，我不僅與親友們的感情更加親密，還學(xué)習(xí)到了更多的溝通和合作技巧，這對(duì)我以后的人際關(guān)系發(fā)展大有裨益。
第五段：創(chuàng)造
小學(xué)生寒假的最后一個(gè)方面就是創(chuàng)造。有了充足的時(shí)間和空間，孩子們可以盡情發(fā)揮自己的想象力，進(jìn)行各種各樣的創(chuàng)造活動(dòng)。我利用這個(gè)假期學(xué)習(xí)了一些手工制作技巧，做了一些簡(jiǎn)單的手工藝品。我還學(xué)習(xí)了一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)，制作了一個(gè)簡(jiǎn)易發(fā)電機(jī)和水車，讓我更加了解自然科學(xué)的奧妙。創(chuàng)造活動(dòng)讓我感受到了成功的喜悅，培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。
寒假生活的心得體會(huì)通過(guò)旅游、讀書、鍛煉、互動(dòng)和創(chuàng)造五個(gè)方面的介紹，我們可以看到小學(xué)生們?cè)诩倨谥谐浞职l(fā)展了自己的各項(xiàng)能力和素質(zhì)。寒假不僅是小學(xué)生們放松身心的時(shí)間，更是他們成長(zhǎng)和收獲的機(jī)會(huì)。希望每個(gè)小學(xué)生都能把握好這個(gè)難得的假期，盡情享受并取得更多的成長(zhǎng)和收獲。
寒假生活的體會(huì)和感受篇十六
早晨，迷迷糊糊的我被爸爸從夢(mèng)中叫醒：“快起來(lái)，今天我們?nèi)ド嚼镎枳??！蔽亿s緊爬起來(lái)，刷牙洗臉后，拿起工具手套，提著袋子，就出發(fā)了。
我們沿著樟店公路一路騎行，今天天空秋高氣爽，陽(yáng)光燦爛，迎面一陣陣秋風(fēng)撲面而來(lái)，沁人心扉。一路上，我望著公路兩旁金燦燦的稻田，心想：今年又是農(nóng)民的一個(gè)豐收年吶！
很快我們就到了目的地——茶山。我問(wèn)爸爸什么是茶樹(shù)，什么是茶籽，爸爸告訴我：“茶樹(shù)一般不高，大概在兩米左右，樹(shù)上結(jié)的果子就是茶籽?！庇谑俏揖图奔泵γι焓秩フ?，去不知叫什么名的刺給扎到了一下，疼得我哇哇直叫。我想看樣子我還得小小心心，認(rèn)認(rèn)真真地來(lái)摘，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng)，我終于摘了大約一斤左右。這一個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)，我真是歷盡千辛萬(wàn)苦，在山里每挪動(dòng)一步都要撥開(kāi)雜草樹(shù)枝以及那個(gè)不知名的刺，我實(shí)在是累得慌，就坐在地上歇了起來(lái)，后了爸爸走了來(lái)，問(wèn)我摘了多少，我打開(kāi)袋子給他看，他看了看就笑了起來(lái)：“你看看我摘了多少。”我打看他的袋子一看：“哇！十多斤吶！”我難過(guò)的點(diǎn)頭說(shuō)道：“我已經(jīng)夠辛苦了?！卑职置业念^說(shuō)：“你想想農(nóng)民經(jīng)常就是這樣和農(nóng)作物打交道，他們多辛苦呀?！蔽視?huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我又振作起來(lái)，一鼓作氣地摘了起來(lái)，經(jīng)過(guò)我后來(lái)的努力，終于采滿了一小袋子茶籽，我的臉上露出了喜悅的。笑臉。
在回家的路上，我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，做一個(gè)有用的人才，為農(nóng)民摘茶籽發(fā)明一個(gè)“茶籽采摘器”，讓農(nóng)民的豐收來(lái)的更輕松，更便捷，更有效。
寒假生活的體會(huì)和感受篇一
寒假，對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)是一段期待已久的假期，可以放松身心，享受生活。然而，寒假并不僅僅是玩樂(lè)的時(shí)間，它也可以成為學(xué)習(xí)的一種延續(xù)。在過(guò)去的這個(gè)寒假里，我深刻體會(huì)到了假期的重要性，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了在這段時(shí)間里的一些問(wèn)題和改進(jìn)方向。
在寒假的前段時(shí)間，我先是充分地休息了幾天。孩子們都知道，學(xué)期末的考試和各種壓力已經(jīng)讓我們筋疲力盡，所以初來(lái)乍到的放松對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。我花了幾天時(shí)間，盡情地享受著在溫暖的被窩里無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，這讓我對(duì)接下來(lái)的寒假生活充滿了期待。
隨著時(shí)間的推移，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己的假期似乎過(guò)得有些平淡。原本計(jì)劃好的一些旅行和活動(dòng)因?yàn)楦鞣N原因而取消或推遲，這讓我感到有些失望。同時(shí)，我也越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有合理安排自己的時(shí)間，導(dǎo)致顯得有些無(wú)所事事。于是，我決定在剩下的寒假時(shí)間里制定一個(gè)合理的計(jì)劃，給自己一些目標(biāo)和約束。
首先，我決定給自己安排一些有意義的學(xué)習(xí)任務(wù)。我從讀一些經(jīng)典的文學(xué)作品開(kāi)始，在書海中度過(guò)了一段充實(shí)而愉快的時(shí)光。讀書不僅可以開(kāi)拓我的視野，還可以增加我的詞匯量和閱讀能力。同時(shí)，我還針對(duì)自己在學(xué)校里薄弱的科目，制定了一些針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法。通過(guò)自主復(fù)習(xí)和輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)，我對(duì)這些科目有了更深入的了解，并且提高了自己的成績(jī)。
除了學(xué)習(xí)，我還參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。比如，我去了附近的敬老院進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，和老人們一起聊天、辦理雜事等等。這種活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了很多關(guān)于生活和社會(huì)的知識(shí)，還培養(yǎng)了我的責(zé)任感和社交能力。通過(guò)和老人們的交流，我懂得了珍愛(ài)生活和奉獻(xiàn)愛(ài)心的重要性。
在寒假期間，我也加強(qiáng)了對(duì)體育鍛煉的重視。每天早晨，我都會(huì)鍛煉一小時(shí)，跑步、游泳、瑜伽，我都會(huì)根據(jù)天氣和興趣來(lái)選擇。通過(guò)鍛煉，我感到身體和精神都得到了極大的放松和提升，而且也提高了我整個(gè)寒假生活的質(zhì)量。
最后，我也利用寒假時(shí)間讀了一些有關(guān)自我提升和成功的書籍。這些書籍給了我很多啟發(fā)，讓我明白了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并且教會(huì)了我如何規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。通過(guò)這些書籍的閱讀，我感到自己在不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步，我對(duì)未來(lái)充滿了信心。
寒假生活的心得體會(huì)，是我在這個(gè)假期里所學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和智慧。通過(guò)合理安排自己的時(shí)間，我充分利用了這段假期，不僅學(xué)到了很多新的知識(shí)，也鍛煉了自己的各種能力。對(duì)于未來(lái)，我愿意把這段寒假的心得體會(huì)當(dāng)作一種動(dòng)力，不斷進(jìn)取，追求更好的自己。
寒假生活的體會(huì)和感受篇二
在有樂(lè)趣的`寒假中，我就是特別期待農(nóng)歷春節(jié)的來(lái)臨，我想不是只有我一個(gè)人喜歡過(guò)年，而是全天下的小孩都喜歡，但是大人呢？小孩子過(guò)年可以領(lǐng)紅包，而家里的長(zhǎng)輩們，必須包紅包給小孩子，好像沒(méi)什麼樂(lè)趣的樣子，可是也完全不是如此無(wú)趣，在大人的世界里，或許不像小孩子一樣，過(guò)年就只等著領(lǐng)紅包、買新衣服、到處玩耍，而是他們也跟我們小孩子，很期待過(guò)年的到來(lái)，因?yàn)樗麄兛梢院秃镁貌灰?jiàn)的親朋好友，大家坐在一起泡泡茶、聊聊天、敘敘舊，說(shuō)說(shuō)這一整年的辛苦，當(dāng)然也可以打打牌、打打麻將，來(lái)個(gè)小小聚賭，讓過(guò)年的氣氛添加一些色彩。除夕夜當(dāng)晚，家家戶戶更有過(guò)年的氣氛了，因?yàn)槿掖蟠笮⌒ ⒗侠仙偕俣荚跒榱擞右粋€(gè)好年，而做了很多好吃美味的年夜菜，讓大家圍在一起品嘗，整間屋子里洋溢著幸福、熱鬧的過(guò)年感覺(jué)，真的是好不熱鬧。深夜，大家一起守歲，啃著瓜子、吃著零食、喝著飲料、品味著清香的茶味，還有七嘴八舌的吵鬧聲，這就是我向往的過(guò)年。
寒假并非只有歡樂(lè)，也有讓我痛恨不已的事情，大掃除就是其中之一，雖然幫忙做家事是我應(yīng)盡責(zé)任，但是心理也有不平衡的時(shí)候，倒楣的我，在家里是大姊，所以爸媽覺(jué)得我應(yīng)該更懂事，要幫忙妹妹不能做到的部分，話是這麼說(shuō)沒(méi)錯(cuò)，但是人總是自私的，我也會(huì)忌妒妹妹、羨慕妹妹，比我小，還好過(guò)年的時(shí)候，爸媽好好犒賞我，帶去我大吃大喝、大玩特玩，或許這就是我辛苦的代價(jià)，我終於能體會(huì)「先苦后甘」這句話了。別以為悲哀的事情就這樣結(jié)束了，還有去學(xué)校上課的整整十天，讓我更加的不滿，雖然這樣說(shuō)好像不太好，但是我想大家的想法都一樣才對(duì)，難得的假期，還要去學(xué)校上課，每次坐在椅子上，都好希望能趕快下課，而且每天都要好早就起來(lái)上課，真的讓我有點(diǎn)氣憤，可是我也不是完全沒(méi)有收獲，我學(xué)到比別人還要多的東西?？磥?lái)在我討厭的事情背后，都會(huì)有一個(gè)完美的落幕，這也是我感到欣慰的地方。在假期中，當(dāng)然少不了，上網(wǎng)、打電腦，新新人類要做的事，這也是我在寒假中每天必須要做的事，平常上課、補(bǔ)習(xí)，都沒(méi)時(shí)間上即時(shí)通和朋友聊聊，剛好可以利用寒假時(shí)間，盡情的聊天，太棒了！
我的寒假似乎很充實(shí)，我也很滿意，但是每件事情都不是完全十全十美的，寒假中唯一的缺點(diǎn)：「時(shí)間過(guò)的太快了」，我還有很多想要做的事還沒(méi)完成，有點(diǎn)遺憾，不過(guò)既然時(shí)間如此殘酷，快樂(lè)的時(shí)光，總是過(guò)的特別快，那麼我就繼續(xù)期待下一段假期好了，下一段假期是在暑假，我繼續(xù)期待暑假的來(lái)臨，希望下一段假期能比我這一次寒假還要更加精采。
寒假生活的體會(huì)和感受篇三
寒假是學(xué)生們放松心情、豐富生活的好時(shí)機(jī)。在這個(gè)長(zhǎng)假中，我度過(guò)了快樂(lè)而充實(shí)的日子。通過(guò)寒假生活，我深刻體會(huì)到了生活的樂(lè)趣，同時(shí)也收獲了很多人生的經(jīng)驗(yàn)。下面我將從假期計(jì)劃、健康生活、學(xué)習(xí)提高、社交互動(dòng)和情感體驗(yàn)五個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì)。
首先，假期計(jì)劃對(duì)于度過(guò)一個(gè)有意義的寒假非常重要。在放假前，我列出了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃表，包括學(xué)習(xí)、鍛煉、閱讀、旅游和社交等方面的內(nèi)容。通過(guò)合理安排時(shí)間，我能夠充分利用空暇時(shí)間去完成每一個(gè)目標(biāo)，提高自己的能力和技能。例如，我每天都會(huì)按時(shí)進(jìn)行早起鍛煉，這不僅讓我保持了良好的身體狀態(tài)，還增強(qiáng)了我的意志力和毅力。
其次，健康生活是寒假生活的重要組成部分。假期里，我能夠有足夠的睡眠時(shí)間，保證充足的精力去完成各項(xiàng)活動(dòng)。此外，我注意均衡飲食，攝入足夠的營(yíng)養(yǎng)，避免暴飲暴食和過(guò)度垃圾食品的攝入，讓自己保持健康的體重。同時(shí)，我每天都會(huì)進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng)，如騎自行車、打籃球等，以增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高身體抵抗能力。
第三，學(xué)習(xí)提高是寒假的重要任務(wù)之一。我利用這段時(shí)間進(jìn)行了自主學(xué)習(xí)，提高了自己的學(xué)習(xí)能力和水平。我安排了每天固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，專門用來(lái)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新學(xué)期的知識(shí)。我也參加了一些線上學(xué)習(xí)課程，學(xué)習(xí)了一些新技能和知識(shí)，如編程、英語(yǔ)口語(yǔ)等。這樣不僅擴(kuò)寬了我的知識(shí)面，也提高了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣。
第四，社交互動(dòng)對(duì)于豐富寒假生活至關(guān)重要。假期期間，我積極參加學(xué)校和社區(qū)組織的活動(dòng)，結(jié)識(shí)了許多新的朋友。通過(guò)與他們的交流和合作，我學(xué)會(huì)了尊重、理解和包容。這些社交互動(dòng)不僅促進(jìn)了我個(gè)人的成長(zhǎng)，也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。此外，我還利用假期時(shí)間與家人一起旅行，增進(jìn)了家庭間的感情。
最后，情感體驗(yàn)是寒假生活中不可或缺的一部分。在假期中，我有時(shí)間去思考自己的內(nèi)心世界，認(rèn)識(shí)自己的情感需求。我學(xué)會(huì)了珍惜身邊的親人和朋友，感恩他們對(duì)我的關(guān)心。同時(shí)，也通過(guò)一些心理調(diào)適的方法，如讀書、聽(tīng)音樂(lè)、寫日記等，學(xué)會(huì)了自我調(diào)節(jié)，增強(qiáng)了內(nèi)心的平和與快樂(lè)。
總的來(lái)說(shuō)，寒假是學(xué)生生活的重要組成部分，也是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)去成長(zhǎng)和豐富自己的生活。通過(guò)合理安排假期計(jì)劃、健康生活、學(xué)習(xí)提高、社交互動(dòng)和情感體驗(yàn)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。希望在未來(lái)的寒假中，我能更好地應(yīng)用這些經(jīng)驗(yàn)，度過(guò)更加充實(shí)和有意義的假期。
寒假生活的體會(huì)和感受篇四
一年一次的洗舊迎新的時(shí)刻，家家戶戶洋溢著新春的`喜悅，人人披上紅色，處處流露歡喜，伴隨著鞭炮鳴響，春節(jié)鑼鼓張羅地拉開(kāi)序幕。
新春大吉，說(shuō)到什么最讓我興奮，自然是行花街了。古人云：“香街十里一城春，笑語(yǔ)喧聲入彩門。疑是層巒采蜜使，幻成百萬(wàn)賞花人。”走在街上，處處感到春節(jié)的喜慶，此刻看到盆盆大桔，簇簇盛花，最使我欣賞的便是蘭花，高尚純潔，大方得體，優(yōu)雅斯文。蕙蘭，鮮艷而花瓣大，給人充實(shí)之感；弓蘭，色彩誘人，枝莖彎曲奇特，形態(tài)萬(wàn)千，如同張滿的弓；蝴蝶蘭，色彩斑斕，在枝莖綠葉中翩翩起舞。傲霜挺立的菊花、嬌嫩可人的梅花，處處散發(fā)著沁人心脾的清香，人似乎包裹其中，心曠神怡。
夜色降臨，除夕的夜格外熱鬧，坐在車中，經(jīng)過(guò)的每間飯店擠滿了人，人人喜笑顏開(kāi)，見(jiàn)面了便恭喜恭喜，遞交紅包，孩子收到了便笑滋滋地快速地收進(jìn)袋子里，一家人團(tuán)聚在飯桌前開(kāi)開(kāi)心心地有說(shuō)有笑，大人們互相勸酒，小孩們追逐打鬧，見(jiàn)到人人的臉上掛著甜美的幸福，此時(shí)的感覺(jué)格外溫暖，外面的風(fēng)是冷的，但里面的心是熱的，平日里，總不能無(wú)憂地懷著一顆歡喜的心與家人一齊團(tuán)聚，一碗熱飯，一桌盛菜，一股溫暖，春節(jié)的前夜格外的舒暢。新年的鐘聲響起，又迎來(lái)嶄新的一年。
新年的第一個(gè)早晨，照例的家族大聚會(huì)，熱鬧非凡的酒樓布滿了紅色的喜悅，恭喜，新年好，身體健康的話語(yǔ)絡(luò)繹不絕，跟各親戚拜過(guò)年后，自然口袋漲滿了紅紅的利是，笑嘻嘻地，此時(shí)便感到春節(jié)的好。大人聊天，小孩玩耍，平日不常見(jiàn)面，現(xiàn)在聚到了一起，感到了團(tuán)圓美滿，想想這春節(jié)便是連通我們的橋梁。
春節(jié)了，又在歲月的長(zhǎng)河添上了一筆，17歲，瞬間而來(lái)，我們似乎要對(duì)自己做一些清點(diǎn)，因?yàn)闀r(shí)間過(guò)去了，才知道不能回來(lái)，讓靈魂在此駐足一下，給自己多一點(diǎn)自信鼓勵(lì)，使夢(mèng)想更接近一點(diǎn)，讓希望實(shí)在，讓生活快樂(lè)，也要孝順父母，最重要的是身體健康，萬(wàn)事如意。
嶄新的一年，又一個(gè)契機(jī)，春節(jié)，一年之首，我們踩下了新的一行，讓我們多一份珍惜，多一份感激；多一份進(jìn)取，多一份動(dòng)力。
寒假生活的體會(huì)和感受篇五
寒假雖然在時(shí)間上與暑假相比較短，但我認(rèn)為它比暑假更有意義，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)間段內(nèi)，有一個(gè)中國(guó)最為重要的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。
春節(jié)，我相信對(duì)于每一個(gè)中國(guó)人乃至華人、華僑甚至華裔都不陌生，因?yàn)樵谶@個(gè)節(jié)日里，無(wú)論是大河上下，還是祖國(guó)南北，在外的游子都會(huì)不遠(yuǎn)千里返回到自己家鄉(xiāng)，去與自己的家人一起共度這個(gè)節(jié)日，正是由于這個(gè)緣故，我國(guó)的“春運(yùn)"才會(huì)因此而產(chǎn)生。
與自己的家人在一起的日子，無(wú)論多長(zhǎng)，都是快樂(lè)的！大年三十的時(shí)候，我們?nèi)揖墼谝黄鸪灾S盛的年夜飯，看著春晚，心里甭提有多高興了，最讓我高興的是親朋好友的祝福短信一個(gè)接一個(gè)發(fā)到我的手機(jī)上，讓我應(yīng)接不暇，平添了一份樂(lè)趣。看到了這些，我不禁感概，我們的生活水平真是太好了，因?yàn)樵谖倚〉臅r(shí)候根本不會(huì)想到我會(huì)吃到如癡美味的食物，以及這一切的娛樂(lè)活動(dòng)。
到了大年初一的早上，天還沒(méi)亮，我們就早早的起床，吃過(guò)飯后，我們就可以去親戚朋友家拜年去了，在我們村莊里要一直轉(zhuǎn)到天明，在我們那里，如果天明了才去拜年，那么拜年的時(shí)候有點(diǎn)晚，所以在給別人拜年的時(shí)候要帶上一個(gè)“晚”字，也就是所謂的“拜個(gè)晚年”。因此，在我們那里如果不是什么特殊原因，大家一般情況下，在天明后，百年基本上就停止了！
大年初二以后，我們就該帶著禮物去走親訪友了，當(dāng)然也會(huì)有親朋好友到我家，可謂是是禮尚往來(lái)。所以，每家都會(huì)有很多禮物送出去，當(dāng)然也會(huì)有很多禮物收進(jìn)來(lái)。按照我們那里里的習(xí)俗，在大年初二的時(shí)候，我們村里家家戶戶都會(huì)很熱鬧，因?yàn)榇謇锛蕹鋈サ呐畠海俚鹊酱竽瓿醵臅r(shí)候，不論家里有多忙，都會(huì)帶著自己的家小回到自己的父母家給父母拜年。
所以，在寒假里的每一天，都會(huì)充滿喜悅，充滿歡笑，充滿了新年新氣象的美好景象。寒假就這樣過(guò)去了，回到學(xué)校以后，我也要版寒假里的作息時(shí)間調(diào)整過(guò)來(lái)，因?yàn)樵诤倮锏拿刻焱砩隙加泻每吹墓?jié)目，由于我愛(ài)看電視，所以，有的時(shí)候我往往看著電視忘記了時(shí)間，一般情況下，如果不出什么意外，我總是夜里十二點(diǎn)以后才去睡覺(jué)。由于睡得比較晚，所以第二天起來(lái)的時(shí)候，我往往賴在床上不舍的起來(lái)。
新的一年，自己又長(zhǎng)大了一歲，我應(yīng)該知道：以后的路還會(huì)很長(zhǎng)，肩上的責(zé)任也會(huì)更重。所以，在學(xué)校，我要諾里學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，等到畢業(yè)后，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，收獲屬于我的那份財(cái)富！這是我的.新年愿望，同時(shí)也是我現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)！加油吧！田峰，勝利就在前方！
寒假生活的體會(huì)和感受篇六
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。
在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨，過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。
在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)考試吧，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的`恐懼。如哥哥所說(shuō)的在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。 幫助。
寒假生活的體會(huì)和感受篇七
優(yōu)勢(shì)新的一年了，又是新的一個(gè)學(xué)期。在剛剛結(jié)束的寒假中，我學(xué)會(huì)了一些事，也明白了一些道理。
作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生，我應(yīng)該有承受挫折和壓力的能力。在大學(xué)生活中遇到的人和事是同之前不一樣的。在自不同地方的人自然生活習(xí)慣也就不同，況且我們都是80后，大多數(shù)都使城市中的獨(dú)生子女，在家里都是小公主和小皇帝。集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的我們自然被寵愛(ài)的有一些壞習(xí)慣。但是在大學(xué)新的環(huán)境核心的人際關(guān)系之下，有很多時(shí)候會(huì)覺(jué)得不順心。我就是這樣的。生活在一起磨合一段時(shí)間就好了，熟悉了身邊的人的生活習(xí)慣和處事方式之后，也就明白了，什么事都不可能完全按照自己的心意發(fā)展，我也不可能像在家里一樣什么事都按照自己的習(xí)慣去做，我學(xué)會(huì)了去遷就別人，學(xué)會(huì)了在有些時(shí)候拋棄掉自己自私的想法，站在別人的角度去思考問(wèn)題。
過(guò)了年之后，覺(jué)得自己這一歲沒(méi)白長(zhǎng)，真的長(zhǎng)大了！
過(guò)了年，我就22虛歲了，我突然覺(jué)得，不知不覺(jué)間我怎么都張這么大了！父母養(yǎng)我的這么多年應(yīng)該是很辛苦吧。從呱呱墜地到呀呀學(xué)語(yǔ)，從蹣跚學(xué)步到進(jìn)入小學(xué)。我人生所經(jīng)歷的這些階段，在所有家人的萬(wàn)般呵護(hù)之下，我覺(jué)得自己生活的真的很幸福，我在一個(gè)充滿了愛(ài)，歡樂(lè)以及自由的氛圍中健康的成長(zhǎng)起來(lái)真是很幸運(yùn)了！但是，父母在這些年中真的是付出了很多的艱辛，我只希望家人能夠健康快樂(lè)的生活，在我掙錢之后好好的孝敬他們。
這學(xué)期結(jié)束之后，我們就要實(shí)習(xí)了，對(duì)于這件事我覺(jué)得心里不是很有底。不知道能夠找到什么樣的活，也不知道自己的水平能夠勝任什么樣的活，但是我希望自己能夠找到一份能夠發(fā)揮自己能力的實(shí)習(xí)工作，我會(huì)按照自己所要追求的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的向前走下去。我相信我會(huì)成功，會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
面對(duì)現(xiàn)在的金融危機(jī)，很多人都失去了工作，所以我覺(jué)得作為?？粕奈覀兏菓?yīng)該擺正自己的位置，不要把自己的起點(diǎn)放得太高，而且再找工作的時(shí)候別太挑三揀四，差不多就行了！而且應(yīng)該多看看當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙雜志以及市場(chǎng)的需求方向。這樣才能在我們?nèi)フ夜ぷ鞯臅r(shí)候不至于太手足無(wú)措，而且做好碰釘子的準(zhǔn)備，當(dāng)遭遇失敗的時(shí)候，我覺(jué)得應(yīng)該現(xiàn)總結(jié)前次失敗的經(jīng)驗(yàn)，用積極的心態(tài)去面對(duì)，盡快重拾信心，去迎接下一次的機(jī)會(huì)。但是這也只是我的個(gè)人想法而已。
以上是我近一段時(shí)間的思想情況，特此向組織匯報(bào)。
寒假生活的體會(huì)和感受篇八
30多天的寒假，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，很多大學(xué)生利用假期積極參加社會(huì)實(shí)踐。真情助人也好，外出打工也好，體驗(yàn)生活也好，留在家里陪伴父母也好，在這個(gè)寒冷的冬天總會(huì)有一股暖暖的真情流入我們的心中，讓我們感懷。不管哪一種真情，對(duì)于我們都是一筆享用不盡的財(cái)富。
做義工：幫助他人苦中有樂(lè)
我家所在的市區(qū)每年都有相關(guān)的部門招收一部分義工來(lái)為社區(qū)建設(shè)服務(wù)。今年市殘聯(lián)要舉辦新春聯(lián)歡會(huì)，而參加者又全部是殘疾人，組織工作較難開(kāi)展，因而市殘聯(lián)要招收十多名義工來(lái)協(xié)助工作。因?yàn)橄脲憻捵陨?同時(shí)又可以幫助他人，因此我毫不猶豫地參加了這個(gè)為期15天的義工活動(dòng)。
想象中的義工是比較輕松的，實(shí)際卻大相徑庭。由于參與者都是殘疾人，他們中有的看不見(jiàn)，有的聽(tīng)不見(jiàn)，還有的無(wú)法行走，因而組織他們一起排練是一件非常困難的事情。我們首先要學(xué)會(huì)與他們交流，例如要學(xué)習(xí)一些常用的手語(yǔ)以便和聾啞人“說(shuō)話”。之后我們就要幫助他們排練，協(xié)助他們上舞臺(tái)、為他們遞道具等等。因此在殘聯(lián)的工作非常忙，常常是做了一天之后都無(wú)力走路。但，我們所有的義工都很快樂(lè)，因?yàn)槲覀兣c那些殘疾人的心是相通的，而且大家總是互相鼓勵(lì)，所有人都處在一個(gè)非常融洽的環(huán)境中。
有了這次做義工的經(jīng)歷和體會(huì)，我將來(lái)還會(huì)利用假期時(shí)間去做社區(qū)義工，幫助需要幫助的人。
做雜工：體驗(yàn)生活的艱辛
本以為放假了,就可以在家里睡懶覺(jué)?？梢换氐郊?爸爸就跟我說(shuō)，附近有家包裝廠需要一名雜工，你在家里也沒(méi)事做，去試試吧。
剛開(kāi)始，我挺不愿意的，堂堂一名大學(xué)生，要我去做雜工?可是父命難違，只好去了。
我一天要上8個(gè)小時(shí)的班，上午8:00到12:00，下午1:30到5:30。我要做的就是別人需要我做什么就做什么，例如捆繩子,搬箱子什么的。有時(shí)兩邊都需要人幫忙，這邊沒(méi)忙完，那邊又要去幫忙。這樣的工作看似很輕松，其實(shí)一天忙下來(lái)也很累，很羨慕那些呆在家里什么都不用干的同學(xué)。終于盼到春節(jié)時(shí)有7天假期,在家里天天睡到日上竿頭，除了吃就是睡，有時(shí)看看電視，覺(jué)得挺無(wú)聊。此時(shí)我慢慢發(fā)現(xiàn)，上班雖然累了點(diǎn)，但也有不少收獲。雖然是雜工，其實(shí)也可以學(xué)到很多東西，例如：人與人之間如何相處，如何合作，怎樣做事才最省時(shí)又省力。
我一共上了16天班，領(lǐng)了500塊錢的工資。拿著自身第一次掙的錢，心理美滋滋的。同時(shí)也真正明白了父母掙錢不容易。雖然我不是花錢如流水的學(xué)生，但在現(xiàn)實(shí)生活中，我看到身邊很多大學(xué)生根本就不會(huì)“委屈”自身，手機(jī)、電腦、mp3抑或mp4，不管是必用的.還是根本用不上的，只要自身想要，就都買來(lái)。如果是自身一分一分掙來(lái)的錢，相信大多數(shù)人都和我一樣，不舍得花。
只有自身親身去體驗(yàn)，才能懂得生活的艱辛，才能懂得如何更好地珍惜生活。
賣對(duì)聯(lián)：學(xué)會(huì)做生意
假期里終日寂寞難耐，想找點(diǎn)事兒干，正琢磨著利用春節(jié)前的幾天來(lái)寫對(duì)聯(lián)賣，就當(dāng)是打發(fā)時(shí)間，不料卻遭到父母的堅(jiān)決反對(duì)。一向我行我素的我當(dāng)然不會(huì)放棄這個(gè)學(xué)做生意的念頭。
古人云:預(yù)則立，不預(yù)則廢。不管做什么事情,都要做好準(zhǔn)備工作。寫對(duì)聯(lián)首先要弄清楚材料在哪里買比較便宜，金水怎么配制，各個(gè)細(xì)節(jié)又應(yīng)該注意些什么?？此坪芎?jiǎn)單的一件事，其實(shí)包含著很多學(xué)問(wèn)。等到一切就緒，我就在大街上擺起攤子來(lái)。起初在大街上還真有點(diǎn)不好意思，后來(lái)也就習(xí)慣了。我是邊寫邊賣的，剛開(kāi)始門可羅雀,心理不免有些緊張。漸漸地看熱鬧的人多了，生意也慢慢地好起來(lái)了。雖然只有三天，我卻是忙得不亦樂(lè)乎。平日里看那些小商販們并不起眼，但細(xì)細(xì)觀察，他們的確是市場(chǎng)交易的高手。.我們大學(xué)生比起他們來(lái)可要遜色多了。
如此一番折騰，的確讓我感觸良深：人與人之間的交往體現(xiàn)在生活中的每個(gè)細(xì)節(jié);對(duì)生活的感受不是靠想象得到的，而是靠真正的實(shí)踐換來(lái)的。這些東西，哪怕讓我看上三遍《人性的弱點(diǎn)》也體會(huì)不出來(lái)，倘若起初我聽(tīng)爸媽的勸，那我可能要丟失一大筆“財(cái)富”。
我認(rèn)為，一件事，只要自身認(rèn)為值得去做，就不要有太多的顧慮。有付出，就一定有回報(bào)!
回家：感覺(jué)真好
第一次，這么長(zhǎng)時(shí)間地、這么遠(yuǎn)地離開(kāi)家，離開(kāi)父母，而當(dāng)回到那個(gè)了解的家，只有一種感受———回家的感覺(jué)真好!
聞著香噴噴的煲湯，忍不住試著去開(kāi)蓋，此時(shí)隱約聽(tīng)到樓上有急促的腳步聲，一轉(zhuǎn)眼，爸爸站在我旁邊說(shuō)：“這個(gè)，你不會(huì)開(kāi)，我來(lái)?！笨粗职?，我在想，爸爸肯定是聽(tīng)到我那踢踏的腳步聲斷定我走進(jìn)了廚房的。
看著媽媽每天工作那忙，還要替自身洗一大堆的衣服，實(shí)在是于心有愧。于是，揀起衣服來(lái)洗，全當(dāng)撫平心理。不料，曾經(jīng)常讓我干活的媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這衣服你洗不干凈，我來(lái)洗吧?！?BR> 在家，連看電視也是一種享受，一種溫暖。因?yàn)槊慨?dāng)我看電視時(shí)就喜歡啃著水果，而此時(shí)往往爸爸在一旁削著水果。因?yàn)榘职挚偸钦f(shuō)“這個(gè)水果，不是這樣削的，我來(lái)。”
聽(tīng)說(shuō)，學(xué)院開(kāi)學(xué)后要舉行工藝品比賽，而模型是關(guān)鍵，于是我手拿鐵錘釘鉗，在家里忙開(kāi)了。爸爸看了，微笑著說(shuō)：“還是我來(lái)吧。”于是又是父親來(lái)動(dòng)手。
這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，難道我真不會(huì)嗎?會(huì)!但我卻沒(méi)有拒絕，不但僅是因?yàn)樗麄冋f(shuō)的那干脆那“振振有詞”，而是我很清楚，這些所謂的理由只是父愛(ài)母愛(ài)流淌的一個(gè)出口，接受是最好的選擇。但我們更應(yīng)該清楚的是：有一天，我們對(duì)他們也能同樣“不經(jīng)大腦”地找理由或不找理由地給予關(guān)愛(ài)與蔚籍。
這種幸福的味道很美!
這就是生活了!!
寒假生活的體會(huì)和感受篇九
各位游客：現(xiàn)在我們位于的是蘇州古城東北面最大的名園“拙政園”。它與北京頤和園、承德避暑山莊、蘇州留園合稱為中國(guó)“四大名園”，被譽(yù)為“天下園林之母”。有人說(shuō)，拙政園酷似我國(guó)古代文學(xué)巨著《紅樓夢(mèng)》中所描述的大觀園，這話究竟有沒(méi)有道理？還是請(qǐng)大家跟我走進(jìn)拙政園，去探尋一下大觀園的影子吧！
現(xiàn)在我們看到高高的磚砌墻門的正上方，有磚雕貼金的門額“拙政園”三個(gè)字。拙政園始建于明代正德四年(1520__年)。明代御史王獻(xiàn)臣因官場(chǎng)失意而還鄉(xiāng)，以大弘寺址拓建為園，借西晉潘岳《閑居賦》“拙者之為政”句意，自我解嘲，取名為“拙政園”。王獻(xiàn)臣死后，他的兒子以拙政園為賭注，一夜之間輸?shù)袅?。自此拙政園400余年來(lái)，屢易其主，歷經(jīng)滄桑，幾度興衰。
拙政園與蘇州其他古典園林一樣，是典型的宅園合一，有宅有園，前宅有園的格局。拙政園的花園分東園、中園、西園三部分，整個(gè)造園以山水并重，以水池為中心，水面占全園的五分之三，亭榭樓閣皆臨水而立，倒映水中，相互映襯。
各位游客：現(xiàn)在從園門進(jìn)去便是東花園。入園后，首先映入眼簾的是東花園的主廳“蘭雪堂”?！疤m雪”二字出自李白“春風(fēng)灑蘭雪”之句，有清香高潔、超凡脫俗之意。廳堂面寬三間，中間屏門上有一幅漆雕畫，是拙政園的全景圖。從圖上看，拙政園氛圍三個(gè)部分：東部，曾取名為“歸園田居”，以田園風(fēng)光為主；中部，稱為“復(fù)園”，以池島假山取勝，也是拙政園的精華所在；西部，稱為“補(bǔ)園”，以清代建筑為主。整個(gè)院子沒(méi)有明顯的中軸線，也不對(duì)稱，但錯(cuò)落有致，疏密得體，近乎自然，是蘇州園林中布局最為精巧的一座。
走出蘭雪堂，迎面有一組太湖石假山。這塊名為“綴云峰”的假山高聳在綠樹(shù)竹蔭中，與西側(cè)涼快形狀怪異的石峰并立，叫做“聯(lián)壁”。水池邊山峰外形似船，俗名“翻轉(zhuǎn)劃龍船”。走到這里，似乎有似曾相識(shí)的感覺(jué)，大家可能都會(huì)聯(lián)想到《紅樓夢(mèng)》中大觀園進(jìn)門處的假山，同這座假山極為相似。
蘭雪堂的東北面，臨水而筑的這座卷棚歇山頂?shù)慕ㄖ?，就是“芙蓉榭”。此榭為東花園夏日賞荷的絕佳之處。面對(duì)荷花池，背倚高墻，一邊開(kāi)闊，一邊封閉，給人一種寧?kù)o的氣氛。加拿大溫哥華“逸園”中的水榭，就是參照此榭設(shè)計(jì)的。
芙蓉榭以北是一片紫薇草坪，中間聳立的那座重檐攢尖八角亭，名為“天泉閣”。閣中有“天泉井”，相傳此井為元代大弘寺東齋的遺跡。夏日可在此閣欣賞紫薇花。這座建筑物，從外面看似乎是兩層，在里面看卻只有一層。欣賞蘇州園林里的建筑物，高的樓閣要仰視。如果您站在“天泉閣”的戧角下，凝視飄動(dòng)的浮云，您似乎感到樓閣正在藍(lán)天中翱翔。這就是蘇州園林建筑物上大都建有戧角的奧秘。這些戧角，除了有利于采光和通風(fēng)外，主要是增加了動(dòng)感和美感，成了蘇州建筑的地方特色之一。
那座外觀輕快明朗，體量較大的四面廳，稱“秫香館”。顧名思義，就是欣賞稻麥飄香的地方。“樓可四觀，每當(dāng)夏秋之交，家田種秫，皆在觀望中?！爆F(xiàn)在所見(jiàn)到的“秫香館”，其主體建筑是60年代重修拙政園時(shí)從東山搬遷過(guò)來(lái)的，體量偏大，與原景略有不同。
秫香館西南，隔溪有一土山，上有長(zhǎng)方亭，名“放眼亭”，取唐代白居易“放眼看青山”詩(shī)意，亦曾叫“補(bǔ)拙亭”。在亭中居高臨下放眼四望，東園景色盡收眼底。
東中花園以這條復(fù)廊分隔，復(fù)廊的墻壁上開(kāi)有25個(gè)漏窗，不同的團(tuán)被水中波紋反射疊印，隨著步移花窗的變換，園內(nèi)景色也不斷地變化。穿過(guò)復(fù)廊的黑漆大門，便到了中部花園?？催@座半亭倚墻而作，亭中有一圓拱門，三面凌空，長(zhǎng)廊似虹，故名“倚虹亭”。站在倚虹亭旁，向西眺望，極遠(yuǎn)處又有一亭，亭內(nèi)也有一圓拱門，這就是西花園的“別有洞天”園門。而在亭臺(tái)樓閣旁，小橋流水之上，古樹(shù)花木之間，屹立著一座寶塔，那就是園外遠(yuǎn)處的北寺塔，給人以一種“庭院深深深幾許”的感覺(jué)。這一借景的手法，運(yùn)用得很成功，園主確實(shí)費(fèi)盡了心機(jī)。因?yàn)橹胁炕▓@東西長(zhǎng)，南北窄，有一種壓抑感，浴室園主利用低洼的地勢(shì)鑿池疊山。用假山遮住兩邊的圍墻，而池面上留出了大量的空間，使人感到開(kāi)闊而深遠(yuǎn)。中部花園里的建筑物，大小不同，形狀各異，高低錯(cuò)落，疏密有致。
中園是拙政園的主體部分和精華所在。總體布局以水池為中心，分布著高低錯(cuò)落的建筑物，具有江南水鄉(xiāng)特色?，F(xiàn)在各位請(qǐng)看池島假山，池岸曲折，水繞山轉(zhuǎn)。假山上的“悟竹幽居”，山頂?shù)摹按ぁ焙汀把┫阍莆低ぁ秉c(diǎn)綴其上。從東面看，一山高過(guò)一山；從南面看，一山連接一山；從西面看，一山壓倒眾山，具有中國(guó)山水畫的傳統(tǒng)構(gòu)圖特色，也體現(xiàn)了“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的意境。
寒假生活的體會(huì)和感受篇十
寒假對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)期盼已久的假期，因?yàn)樗麄兛梢苑潘尚那?，好好享受一段時(shí)間的自由時(shí)光。然而，寒假不僅僅是休息的時(shí)間，還是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在這個(gè)假期中，我有機(jī)會(huì)嘗試各種不同的活動(dòng)，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
寒假生活的第一段通常是充滿了輕松和快樂(lè)的。我可以不用擔(dān)心早起上學(xué)，可以任意選擇自己喜歡的活動(dòng)，比如看書、畫畫、玩游戲等等。我可以和家人一起做各種各樣的事情，例如一起逛街、看電影、參加家庭聚會(huì)等等。這些活動(dòng)讓我感到非常開(kāi)心和放松，幫助我緩解了學(xué)習(xí)過(guò)程中的壓力，使我可以更好地調(diào)整自己的心態(tài)。
然而，寒假不僅僅是玩樂(lè)的時(shí)間，也是學(xué)習(xí)的時(shí)間。在寒假中，我有機(jī)會(huì)系統(tǒng)地復(fù)習(xí)和鞏固在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)。我可以利用課余時(shí)間自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好。此外，我還可以通過(guò)參加各種興趣班和培訓(xùn)，提高自己的技能和才能。這些學(xué)習(xí)活動(dòng)不僅豐富了我的寒假生活，還讓我更加有信心地迎接新的學(xué)期。
在寒假中，我還有許多時(shí)間可以陪伴家人和朋友。家人是我生活中最重要的人，他們對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展起著不可替代的作用。我可以和他們分享自己的快樂(lè)和困惑，傾聽(tīng)他們的建議和意見(jiàn)。這種整齊的交流和互動(dòng)讓我感到非常溫暖和幸福。而與朋友相處也是我寒假生活的一大亮點(diǎn)。我們可以一起出去玩耍、聊天、交換禮物等等，這些活動(dòng)不僅增進(jìn)了我們的友誼，還讓我更好地了解和欣賞不同的人格特點(diǎn)。
除了休閑、學(xué)習(xí)和社交，寒假還可以是培養(yǎng)自律和管理時(shí)間的機(jī)會(huì)。在上學(xué)期間，由于學(xué)業(yè)繁重和課程安排緊張，我經(jīng)常感到自己沒(méi)有夠多的時(shí)間來(lái)做自己喜歡的事情。而在寒假中，我可以更好地掌握和規(guī)劃自己的時(shí)間。我可以按照自己的節(jié)奏完成作業(yè)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)良好的時(shí)間管理能力。這不僅是為了應(yīng)對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)，也是為了提高自己的自律和執(zhí)行力。
總之，小學(xué)生寒假生活是一個(gè)極具意義和價(jià)值的時(shí)間段。在這段時(shí)間里，我可以享受到輕松和快樂(lè)，同時(shí)也有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。通過(guò)寒假的種種活動(dòng)，我不僅積累了知識(shí)和技能，也增強(qiáng)了自己的社交能力和自律能力。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將成為我未來(lái)學(xué)習(xí)和生活的重要支持，使我更加堅(jiān)強(qiáng)和自信地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
寒假生活的體會(huì)和感受篇十一
30多天的寒假，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，許多大學(xué)生利用假期積極參加社會(huì)實(shí)踐。真情助人也好，外出打工也好，體驗(yàn)生活也好，留在家里陪伴父母也好，在這個(gè)寒冷的冬天總會(huì)有一股暖暖的真情流入我們的心中，讓我們感懷。不管哪一種真情，對(duì)于我們都是一筆享用不盡的財(cái)富。
做義工：幫助他人 苦中有樂(lè)
我家所在的市區(qū)每年都有相關(guān)的部門招收一部分義工來(lái)為社區(qū)建設(shè)服務(wù)。今年市殘聯(lián)要舉辦新春聯(lián)歡會(huì)，而參加者又全部是殘疾人，組織工作較難開(kāi)展，因而市殘聯(lián)要招收十多名義工來(lái)協(xié)助工作。因?yàn)橄脲憻捵约?同時(shí)又可以幫助他人，所以我毫不猶豫地參加了這個(gè)為期15天的義工活動(dòng)。
本以為放假了，就可以在家里睡懶覺(jué)?？梢换氐郊?爸爸就跟我說(shuō)，附近有家包裝廠需要一名雜工，你在家里也沒(méi)事做，去試試吧。
剛開(kāi)始，我挺不愿意的，堂堂一名大學(xué)生，要我去做雜工?可是父命難違，只好去了。
我一天要上8個(gè)小時(shí)的班，上午8:00到12:00，下午1:30到5:30。我要做的就是別人需要我做什么就做什么，比如捆繩子,搬箱子什么的。有時(shí)兩邊都需要人幫忙，這邊沒(méi)忙完，那邊又要去幫忙。這樣的工作看似很輕松，其實(shí)一天忙下來(lái)也很累，很羨慕那些呆在家里什么都不用干的同學(xué)。終于盼到春節(jié)時(shí)有7天假期,在家里天天睡到日上竿頭，除了吃就是睡，有時(shí)看看電視，覺(jué)得挺無(wú)聊。這時(shí)我慢慢發(fā)現(xiàn)，上班雖然累了點(diǎn)，但也有不少收獲。雖然是雜工，其實(shí)也可以學(xué)到很多東西，比如：人與人之間如何相處，如何合作，怎樣做事才最省時(shí)又省力。
我一共上了16天班，領(lǐng)了500塊錢的工資。拿著自己第一次掙的錢，心理美滋滋的。同時(shí)也真正明白了父母掙錢不容易。雖然我不是花錢如流水的學(xué)生，但在現(xiàn)實(shí)生活中，我看到身邊很多大學(xué)生根本就不會(huì)“委屈”自己，手機(jī)、電腦、mp3抑或mp4，不管是必用的還是根本用不上的，只要自己想要，就都買來(lái)。如果是自己一分一分掙來(lái)的錢，相信大多數(shù)人都和我一樣，不舍得花。
只有自己親身去體驗(yàn)，才能懂得生活的艱辛，才能懂得如何更好地珍惜生活。
寒假生活的體會(huì)和感受篇十二
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，越來(lái)越多人會(huì)去使用報(bào)告，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。相信很多朋友都對(duì)寫報(bào)告感到非?？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼年P(guān)于大學(xué)生寒假生活的社會(huì)調(diào)查報(bào)告心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
1.調(diào)查對(duì)象：大學(xué)生
2.調(diào)查方式：實(shí)地走訪為主，參考資料為輔
3.調(diào)查內(nèi)容：大學(xué)生對(duì)寒假生活的安排
寒假，對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)放松身心，提高自身修養(yǎng)的大好時(shí)機(jī)。能夠把握這一個(gè)月多的時(shí)間真正去學(xué)點(diǎn)什么，做點(diǎn)什么應(yīng)該是我們當(dāng)代大學(xué)生所考慮的。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起歷史賦予我們的重任，做一個(gè)合格的大學(xué)生。
通過(guò)調(diào)查了解到當(dāng)代大學(xué)生寒假生活分為四類：
一、參加社會(huì)實(shí)踐兼職打工。
二、埋頭苦學(xué)，參加各類培訓(xùn)班。
三、出行旅游度假觀光。
四、在家“無(wú)聊”一族。
調(diào)查結(jié)果顯示，現(xiàn)代大學(xué)生打工的主要目的是：有35％的大學(xué)生是為了增加收入；有36％的大學(xué)生是想自食其力；有29％的大學(xué)生認(rèn)為要鍛煉自己的能力，對(duì)報(bào)酬無(wú)所謂。隨著社會(huì)的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變，大學(xué)生打工的形式開(kāi)始變得異常豐富起來(lái)。有22％的大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)公司；4％的大學(xué)生選擇暑期教師；19％的大學(xué)生選擇市場(chǎng)調(diào)研員；13％的大學(xué)生選擇營(yíng)銷策劃員；16％的大學(xué)生選擇做志愿者；9％的大學(xué)生選擇做促銷；5％的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點(diǎn)工；12％的大學(xué)生選擇其它。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實(shí)習(xí)的大學(xué)生也為數(shù)不少，這樣既可鍛煉自己，提高專業(yè)水平，又可開(kāi)闊視野，接觸社會(huì)，為日后工作積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。寒假兼職打工賺錢是許多學(xué)生的選擇。“流自己的汗，吃自己的飯；自己多吃點(diǎn)苦，父母少花點(diǎn)錢。”這是時(shí)下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理名言。傳統(tǒng)的家教、推銷翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員、市場(chǎng)調(diào)研員、快餐店鐘點(diǎn)工，甚至是一些大膽另類的選擇，如（在網(wǎng)上建立自己的商店或）替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學(xué)生打工時(shí)所選擇的職業(yè)。盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的`勇氣和自信，但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗(yàn)和辨別能力有限的“先天不足”。正因?yàn)槿绱耍髮W(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事件才層出不窮，有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。
寒假，成為一些大學(xué)生備戰(zhàn)的“黃金時(shí)期”。參加各類培訓(xùn)班早已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線，各類形形色色的招生廣告在校園內(nèi)隨處可見(jiàn)，寒假報(bào)名參加英語(yǔ)、電腦培訓(xùn)班的大學(xué)生，大都是為了在原有基礎(chǔ)上“更上一層樓”。將來(lái)社會(huì)需要的是復(fù)合型人才，掌握多種專業(yè)知識(shí)，取得多個(gè)文憑、或證書更有利于找到理想的工作。還有不少大學(xué)生趁寒假報(bào)名參加汽車培訓(xùn)，為了將來(lái)更方便找工作，即使找工作時(shí)用不上，也對(duì)自己有好處。此外，不少大學(xué)生到圖書館、書店“充電”，攝取精神食糧，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和技能等。這些大學(xué)生如果能夠勞逸結(jié)合，在用功學(xué)習(xí)的同時(shí)放松自己的心情，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”已經(jīng)與時(shí)代不相吻合，寒假是一個(gè)充電的好機(jī)會(huì)，也是一個(gè)了解社會(huì)的良機(jī)。
大學(xué)生到大自然中去接受美的熏陶，包攬祖國(guó)山河風(fēng)光，使生活張弛相濟(jì)、勞逸結(jié)合，使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時(shí)尚潮流。部分大學(xué)生利用寒假欣賞名山大川，不僅豐富了閱歷，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，從外出經(jīng)歷中體會(huì)人生，感觸社會(huì)，同時(shí)也能體驗(yàn)到出門在外的不易出行旅游，度假觀光，與同伴相互照顧，增進(jìn)了解，培養(yǎng)提高了與人交流的能力。
有些大學(xué)生雖然在放假前已經(jīng)制定了周密的寒假計(jì)劃，但是回到家后睡覺(jué)、看電視、上網(wǎng)、看小說(shuō)卻成了部分大學(xué)生在假期的主要活動(dòng)，沒(méi)有寒假盼寒假，寒假到了又覺(jué)得無(wú)聊，短暫的一個(gè)月就像流水一樣一去不復(fù)返。
通過(guò)對(duì)寒假生活的社會(huì)調(diào)查，我們不由得感到欣喜，我們可以從中領(lǐng)略到當(dāng)代大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌，同時(shí)也感悟到大學(xué)生們獨(dú)特的思想意識(shí)和價(jià)值取向。寒假成為很多大學(xué)生學(xué)習(xí)的新陣地，是大學(xué)生展現(xiàn)青春風(fēng)采，施展一技之長(zhǎng)，增長(zhǎng)知識(shí)，吸取經(jīng)驗(yàn)的大好機(jī)會(huì)?？傊?，大部分大學(xué)生能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況，度過(guò)一個(gè)健康有意義的寒假。
寒假生活的體會(huì)和感受篇十三
踏著晨曦去勞動(dòng),不管睡眼惺忪,不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動(dòng),不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁.從樓梯掃到走廊,從墻壁擦到玻璃,一周的勞動(dòng)課,來(lái)也匆匆,去也匆匆.苦中有樂(lè),酸中有甜,留下不盡思索.
勞動(dòng)創(chuàng)造了美,它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合.在我們的汗水澆灌下,一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈,這凝聚了我們的無(wú)盡心血.
勞動(dòng)培養(yǎng)寒假生活的
心得體會(huì)
了我們吃苦耐勞的精神.以前的我,是一個(gè)飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的“小太陽(yáng)”.在家懶懶散散,四體不勤,五谷不分.初上勞動(dòng)課,感到新鮮.上完一天,腰酸背疼.第二天清晨,遲遲不愿起床,結(jié)果誤了時(shí)間,造成惡性循環(huán).經(jīng)過(guò)幾天的磨練,我已有所改變了,變得不怕臟,不怕累,儼然一個(gè)勞動(dòng)者了.
勞動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”.這次勞動(dòng)課,我和三個(gè)女生負(fù)責(zé)打掃教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生,可謂人少任務(wù)重.我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動(dòng)時(shí) 間,提高勞動(dòng)效率,提高勞動(dòng)質(zhì)量.
勞動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情,都必須持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休.勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”.我會(huì)在以后的人生道路上,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前.
勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的,應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見(jiàn)世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦.
勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹(shù)立了要回報(bào)社會(huì),回報(bào)人民的人生觀.它使我們認(rèn)識(shí)到：職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分.我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人.
一周的勞動(dòng)如白駒過(guò)隙,但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,它促使我早日摒棄那些“小太陽(yáng)”的思想,從而樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,我將會(huì)在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān),銳意進(jìn)取,不畏艱險(xiǎn),奮發(fā)有為! 通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì)了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情.正因?yàn)槿绱?我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí),堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路.
在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的.因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦.想起來(lái),還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ),只是,我覺(jué)得個(gè)別慚愧,都怪自己不夠爭(zhēng)氣,不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書,整天都無(wú)所事事,在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做.是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷.
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,對(duì)自己產(chǎn)生,都得到了一個(gè)滿意的答案.原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了,可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長(zhǎng),不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前.人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的,雖然會(huì)有很多坎坷,但總是會(huì)有辦法解決的.做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái).一定要相信自己,因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的”.于是,我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難,堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn).我相信,自己的明天將會(huì)更加美好!
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅.在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的微薄,體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力.一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,增強(qiáng)了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂.去義務(wù)地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時(shí)會(huì)很累,但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng),我在有意義地成長(zhǎng),在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開(kāi)朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人 呢,整個(gè)社會(huì)共同努力,這才是動(dòng)力之根本,動(dòng)力之源泉,使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的途徑,提高國(guó)民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng).另一方面,我意識(shí)到了自己的不足,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有與人交流的口才,有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò),難免會(huì)出差錯(cuò),如果我還一成不變的話,以后很有可能沒(méi)有立足之地,現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí),還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力,光靠在學(xué)校汲取知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開(kāi)始,就要培養(yǎng)自己的能力.
我們以后也要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,不斷參加類似的活動(dòng),有目的的深入實(shí)踐,之后還要`進(jìn)行分析與體會(huì),才能緊跟社會(huì)步伐,在以后的生活中站穩(wěn)腳跟,做一個(gè)強(qiáng)人,才能喲能否自己寶貴的實(shí)踐閱歷打開(kāi)成功之門!
望,苦澀中流露出甘甜.
的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).
機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦 ” ,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,
胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸.
寒假生活的體會(huì)和感受篇十四
在高中教材中，有這樣幾篇傳統(tǒng)篇目：《漁夫》《報(bào)任安書》《蘭亭集序》《赤壁賦》《〈指南錄〉后序》、《五人墓碑記》,作者都直接或間接談到自己如何看待生存與死亡的問(wèn)題。這是貫穿每個(gè)人生命的首要問(wèn)題。如果在教學(xué)過(guò)程中只是局限文本的講解與分析，而不是將作者的思想置于中國(guó)傳統(tǒng)文化的背景之下來(lái)分析思考，結(jié)論往往膚淺而不能真正給學(xué)生提供有價(jià)值的啟示，甚至?xí)斐蓪W(xué)生思想的混亂。
對(duì)生死的不斷追問(wèn)從有生命以來(lái)就沒(méi)有停止過(guò)。不同的生死觀帶來(lái)的是不同的人生追求。不同的學(xué)術(shù)流派，即使信仰不同，對(duì)生死之謎的關(guān)注卻是相同的。我們只有將中國(guó)文人的生死觀的形成與他們的文化背景之間的關(guān)系梳理清楚，才會(huì)更加深刻的分析作品中體現(xiàn)的不同的生命意識(shí)。樹(shù)立正確的生死觀，對(duì)于樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀是至關(guān)重要的。這也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的基本任務(wù)。本文從以下幾個(gè)方面對(duì)中國(guó)古代士人的生死觀做一個(gè)基本的梳理與剖析：
中國(guó)人的生命意識(shí)來(lái)自于儒家思想的影響最為顯著。儒學(xué)思想也一直是中國(guó)主流社會(huì)的主導(dǎo)思想。儒學(xué)精神倡導(dǎo)士子積極入世，讀書人的首要任務(wù)是要建功立業(yè)，揚(yáng)名天下。體現(xiàn)在生死觀上，儒家希望在身后留下美名。《左傳》說(shuō)：“太上有立德，其次立功，其次立言，雖久不廢，此之謂不朽?！彼^立德，指由“內(nèi)圣外王”之道德修養(yǎng)實(shí)現(xiàn)道德圓滿，以一種高尚的精神超越死亡，留給后世一個(gè)永恒的人格楷模。提倡在積極進(jìn)取不斷完善之中去創(chuàng)造永恒與不朽，用這樣的方式達(dá)到永生、達(dá)到所謂的雖死猶生，生命不朽的境界。
在《漁夫》中，我們深深的感到屈原在選擇自沉汨羅江之時(shí)內(nèi)心的痛苦與無(wú)奈。當(dāng)他預(yù)知自己的政治理想難以達(dá)成時(shí)，便以死亡來(lái)保持自己高潔的情操?？梢韵胂螅?dāng)屈原選擇自沉汨羅江的時(shí)候，深受儒學(xué)思想浸染的屈原，內(nèi)心的矛盾與痛苦如何被置身世外的漁夫所知曉。漁夫可以在“世人皆濁”時(shí)“揚(yáng)其波”,但是，屈原不可能忘記自己的社會(huì)責(zé)任，他“安能以身之察察，受物之汶汶者乎？”“寧赴常流，葬身于江魚之腹中，又安能以皓皓之白，而蒙世之溫蠖乎？”就是屈原的選擇。他不能完成建功立業(yè)的愿望，就只有通過(guò)完美的道德修養(yǎng)來(lái)達(dá)到生命的永恒。我們同情屈原生不逢時(shí)的遭際，敬佩他上下求索的執(zhí)著，贊美他世人皆醉我獨(dú)醒的境界。但是，作為今天的學(xué)子，有著更強(qiáng)烈的個(gè)性覺(jué)醒思想的新時(shí)代的青年，是不必學(xué)屈原那樣做無(wú)謂的犧牲的。我們不可能用今天的個(gè)體意識(shí)的覺(jué)醒來(lái)要求屈原尊重個(gè)體的生命，但是，我們可以因此考慮自己的生命意義。
在《〈指南錄〉后序》中，文天祥的那種求生也難、求死也難的處境，令無(wú)數(shù)后人為之動(dòng)容。在自序中，文天祥敘述了他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦九死一生回到南宋想要報(bào)效朝廷時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有人相信他，也沒(méi)有人需要他，在他被元軍追殺，被自己人懷疑的情況下，依然堅(jiān)守拯救國(guó)難的政治理想。“死生，晝夜事也。死而死矣，而境界危惡。層見(jiàn)錯(cuò)出，非人世所堪。”這樣的文字，凄楚無(wú)比。有多少人，能真正理解文天祥內(nèi)心的痛苦與無(wú)奈，懂得他一腔熱血赤膽忠心最終化為一縷青煙？怎懂得他歷經(jīng)磨難終于可以站在南宋的土地上時(shí)卻已經(jīng)江山易主？怎懂得此時(shí)的“予之生也幸，而幸生也何為”的哀嘆？作為臣子，國(guó)君已經(jīng)投降，此時(shí)，自己即使死了也不足于挽回君王的顏面。作為兒子，自己無(wú)數(shù)次歷險(xiǎn)冒死，所謂“身體發(fā)膚受之于父母”。用自己的生命去冒險(xiǎn)是對(duì)父母的不孝。于是，不管文天祥如何努力，卻難以逃脫不忠不孝的陰影。文天祥覺(jué)得自己有著深深的罪惡感。這是一顆永遠(yuǎn)痛苦著的靈魂?！笆褂栉怯诓菝?，予雖浩然無(wú)所愧怍，然微以自文于君親，君親其謂予何？”于是，他希望有澄清自己的機(jī)會(huì)。但是，那種既不能為國(guó)君雪恥又不能告慰父母的現(xiàn)實(shí)使他痛苦萬(wàn)分?！罢\(chéng)不自意返吾衣冠，重見(jiàn)日月，使旦夕得正丘首，復(fù)何憾哉！復(fù)何憾哉！”像自己這樣的人，死在哪里也是一樣的。如今，唯一慶幸的是，可以回到南宋，能夠?qū)⒆约旱倪z骸安葬故土，也算是對(duì)自己如此歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻的一個(gè)最低限度的交代了。最終文天祥只能用慷慨就義來(lái)向世人表明心跡。
歷代的統(tǒng)治者是希望有更多這樣的忠臣良將來(lái)為那些末世王朝盡忠效死，以此作為后世將相的楷模的。儒家要求士人能建功立業(yè)，為君王效力是以對(duì)君王盡忠為基礎(chǔ)的。所以，屈原多次勸解楚王能夠回心轉(zhuǎn)意接納自己的治國(guó)之策卻不能時(shí)是不會(huì)為自己尋求任何一種出路的。文天祥九死一生始終不忘的是拯救行將滅亡的南宋。
《孟子?離婁上》說(shuō)：“為法于天下，可傳于后世?！彼^“立言”指留下自己的思想給后人作為精神財(cái)富，這樣也是有功，堪稱不朽。這樣的教誨，司馬遷銘記于心。
在《報(bào)任安書》中，司馬遷身受凌辱之后經(jīng)歷了一次生死抉擇。生，意味著肉體的痛苦、人格的撕裂、靈魂的窒息；死，固然一了百了，但罪名不當(dāng)，身份不顯赫，被視為罪有應(yīng)得。生死難題時(shí)刻折磨著司馬遷重創(chuàng)的靈魂。司馬遷“所以隱忍茍活，幽于糞土之中而不辭者”,是“恨私心有所不盡，鄙陋沒(méi)世，而文采不表于后世也”。他的這種將個(gè)人價(jià)值置于歷史長(zhǎng)河中來(lái)衡量的宏闊眼光，使他超脫了庸常的“死節(jié)”觀念的束縛，而選擇了一條更為考驗(yàn)人的精神與意志的荊棘路?！案毁F而名摩滅”的人，“不可勝記”,只有“倜儻非常之人”才能不朽。文王、孔子、屈原、左丘明、孫臏、呂不韋、韓非的著述，都是古代“圣賢發(fā)憤之所為作也”。追求不朽的抱負(fù)與極大的凌辱形成的巨大反差使司馬遷備受煎熬。“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”成為千古絕唱。只有那些功成名就之人，道德高尚之人，那些能夠名垂青史的人，他們的死才會(huì)重于泰山。這樣的生死觀成為了后代士人衡量生死的重要準(zhǔn)則。司馬遷的深深恥辱感雖然來(lái)自于一種狹隘的榮辱觀，雖然司馬遷最終戰(zhàn)勝了心理的恥辱感而選擇了生存，但是，這樣背負(fù)著沉重包袱的生存是異常艱難的。他留下了那本光照千秋永垂不朽的《史記》,也留下了那種堅(jiān)韌的毅力、偉大的人格、超人的勇氣和無(wú)與倫比的才情。
雖然在中國(guó)古代，儒道兩家思想基本是相輔相成的關(guān)系，但是，處于社會(huì)主流的始終是儒家思想。體現(xiàn)在生死觀的問(wèn)題上，雖然道家思想更為合理而更符合人性，但是，始終只是士人們一時(shí)的情感需要，卻不能成為他們真正的集體意識(shí)。
與儒學(xué)思想相比，道家摒棄功名利祿，在意的是個(gè)體的生命價(jià)值。儒家所信奉的道德理念在道家看來(lái)是可笑的。所以老子崇尚自然，體現(xiàn)在對(duì)生死的態(tài)度是一切順其自然，不因生而喜，不因死而悲。所以莊子認(rèn)為生死就像春夏秋冬四時(shí)的運(yùn)行一樣，“生之來(lái)不能卻，其去，不能止?！币虼饲f子妻死，鼓盆而歌。這樣的思想，應(yīng)該更具有個(gè)體覺(jué)醒意識(shí)。
在《赤壁賦》中，蘇子既感嘆“哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”,同時(shí)也深知“自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也”的生命哲學(xué)。因此而更有了一種超然自適的樂(lè)觀、豁達(dá)的生死觀。告誡人們，不要局限于一時(shí)一地的得與失，不要局限于一人一物的變與不變，不要太在意塵世而忘卻享受清風(fēng)明月。但是，蘇子真的做到了如莊子般的瀟灑自適，樂(lè)觀豁達(dá)了嗎？他的《赤壁賦》中借主客之間的問(wèn)答，凸顯了自己內(nèi)心對(duì)于功名對(duì)于生死的心理矛盾。
在《五人墓碑記》中，張溥通過(guò)對(duì)五位平民“激于義而死”的充分肯定，提出“位卑未敢忘憂國(guó)”的生死觀。五人用他們挺身而出慷慨赴死的英雄氣概贏得無(wú)數(shù)仁人志士的尊敬與膜拜。作者認(rèn)為，這樣的為大義而死比老死家中更能體現(xiàn)生命的意義。也因此而流傳后世。所以張溥一再?gòu)?qiáng)調(diào)，這五人死得其所，他們舍生取義，雖死猶生。張溥將死后揚(yáng)名看得比生命本身更重要。這樣的生死觀可以說(shuō)是貫穿中國(guó)士人始終的主流意識(shí)的。今天，我們?nèi)匀环浅ＵJ(rèn)同，生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于厚重。
中國(guó)古代士人，不管是生，還是死，他們以為的最高境界就是要青史留名。中國(guó)的士人看重的是在別人眼中的價(jià)值，能夠被人稱道被人懷念被人效法的人生是最成功最有意義的人生。因?yàn)槿绱耍?，屈原可以“形容枯槁?徘徊于汨羅江畔實(shí)現(xiàn)道德完美；司馬遷可以忍受他認(rèn)為的奇恥大辱而實(shí)現(xiàn)自己的人生理想；文天祥可以出生入死為救國(guó)難。“五人”可以慷慨赴死而意氣揚(yáng)揚(yáng)。
屈原絕不隨波逐流堅(jiān)守操行的氣節(jié)，司馬遷追求生命永恒不朽的執(zhí)著頑強(qiáng)，王羲之珍視生命價(jià)值的積極進(jìn)取，蘇軾超越生死的曠達(dá)樂(lè)觀，文天祥“留取丹心照汗青”的豪邁情懷，共同構(gòu)成了中國(guó)古代士人生死觀的主旋律，成為我們民族歷經(jīng)千百年而積淀成的彌足珍貴的精神財(cái)富。然而，今天，當(dāng)我們站在新時(shí)代的高度重新審視那些遠(yuǎn)去的偉大靈魂時(shí)，心中總不免感覺(jué)傷感與凄涼。屈原“吾將上下求索”的呼喚依舊縈繞耳邊，卻最終讓我們看到的是他自己難以堅(jiān)持的那個(gè)瘦削孤獨(dú)的背影；文天祥“不指南方誓不休”的豪言依舊蕩氣回腸，卻最終讓我們看到的是那為末世王朝散落的一縷孤魂；司馬遷的“可為智者道，難為俗人言”的哀嘆依舊如雷貫耳，卻最終讓我們看到的是他身心疲憊的跋涉者艱難的步履。其實(shí)，身體的受辱如何能掩蓋靈魂的高貴！
今天，當(dāng)我們站在新的歷史時(shí)期，當(dāng)我們具有更為自由而開(kāi)放的思想時(shí)，我們可以穿越歷史的層層迷霧，我們不僅可以從先人的生命意識(shí)的體驗(yàn)中汲取豐富的精神養(yǎng)料，也可以用理性與智慧為自己的人生準(zhǔn)確定位。讓我們的生命更充盈而厚重，珍視我們鮮活的生命，豐富我們的內(nèi)心世界，提升我們的人文情懷吧。
寒假生活的體會(huì)和感受篇十五
寒假作為小學(xué)生一年中最長(zhǎng)的假期，是孩子們自由自在享受生活的時(shí)光，也是他們展示自我的機(jī)會(huì)。在這個(gè)充滿樂(lè)趣和挑戰(zhàn)的假期里，小學(xué)生們通過(guò)各種各樣的活動(dòng)，體會(huì)到了許多成長(zhǎng)和收獲。下面將從旅游、讀書、鍛煉、互動(dòng)、創(chuàng)造等方面，談一談小學(xué)生們寒假生活的心得體會(huì)。
第一段：旅游
小學(xué)生寒假的一大亮點(diǎn)就是旅游。寒假是小學(xué)生難得的放松時(shí)間，家長(zhǎng)們帶著孩子們外出游玩，不僅能讓他們享受美好的風(fēng)景，還能擴(kuò)寬他們的視野。我跟隨父母去了一趟西安，參觀了兵馬俑和華清池，不僅欣賞到了歷史的輝煌，還學(xué)到了很多新知識(shí)。旅游的過(guò)程中，我會(huì)主動(dòng)詢問(wèn)導(dǎo)游，向父母請(qǐng)教，積極記錄所見(jiàn)所聞，不斷豐富自己的知識(shí)，這些都是我從旅游中學(xué)到的。
第二段：讀書
小學(xué)生寒假生活的另一項(xiàng)重要內(nèi)容就是閱讀。讀書可以讓我們放飛自我，進(jìn)入另一個(gè)世界，開(kāi)拓眼界。在這個(gè)寒假里，我閱讀了許多有趣的小說(shuō)，譬如《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等，通過(guò)與主人公共同成長(zhǎng)，我學(xué)到了很多做人的道理和為人處世的智慧。除了小說(shuō)，我還讀了一些勵(lì)志的故事書，讓我明白了努力與付出的重要性。通過(guò)閱讀，我不僅豐富了知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的情感和意志力。
第三段：鍛煉
寒假是小學(xué)生們放松的時(shí)候，但也不能忽視身體鍛煉。在這個(gè)假期里，我選擇了乒乓球作為我的鍛煉項(xiàng)目。每天我都要和爸爸打幾局乒乓球，雖然有時(shí)候輸了，但是我從中學(xué)到了堅(jiān)持和挑戰(zhàn)自我的勇氣。此外，我還參加了學(xué)校舉辦的籃球比賽，通過(guò)與隊(duì)友的合作和共同進(jìn)退，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作是獲勝的關(guān)鍵。通過(guò)體育鍛煉，我不僅增強(qiáng)了體質(zhì)，還鍛煉了意志力和團(tuán)隊(duì)精神。
第四段：互動(dòng)
小學(xué)生寒假的一個(gè)重要部分就是與親友的互動(dòng)。家長(zhǎng)們乘著寒假的機(jī)會(huì)會(huì)安排各種各樣的親子活動(dòng)，比如野餐、聚餐、看電影等，讓孩子們與親友共同度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。在這個(gè)假期里，我和我的表弟、表妹一起打雪仗、堆雪人，還合力看了一些有趣的電影，并進(jìn)行了各種有趣的活動(dòng)。通過(guò)互動(dòng)，我不僅與親友們的感情更加親密，還學(xué)習(xí)到了更多的溝通和合作技巧，這對(duì)我以后的人際關(guān)系發(fā)展大有裨益。
第五段：創(chuàng)造
小學(xué)生寒假的最后一個(gè)方面就是創(chuàng)造。有了充足的時(shí)間和空間，孩子們可以盡情發(fā)揮自己的想象力，進(jìn)行各種各樣的創(chuàng)造活動(dòng)。我利用這個(gè)假期學(xué)習(xí)了一些手工制作技巧，做了一些簡(jiǎn)單的手工藝品。我還學(xué)習(xí)了一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)，制作了一個(gè)簡(jiǎn)易發(fā)電機(jī)和水車，讓我更加了解自然科學(xué)的奧妙。創(chuàng)造活動(dòng)讓我感受到了成功的喜悅，培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。
寒假生活的心得體會(huì)通過(guò)旅游、讀書、鍛煉、互動(dòng)和創(chuàng)造五個(gè)方面的介紹，我們可以看到小學(xué)生們?cè)诩倨谥谐浞职l(fā)展了自己的各項(xiàng)能力和素質(zhì)。寒假不僅是小學(xué)生們放松身心的時(shí)間，更是他們成長(zhǎng)和收獲的機(jī)會(huì)。希望每個(gè)小學(xué)生都能把握好這個(gè)難得的假期，盡情享受并取得更多的成長(zhǎng)和收獲。
寒假生活的體會(huì)和感受篇十六
早晨，迷迷糊糊的我被爸爸從夢(mèng)中叫醒：“快起來(lái)，今天我們?nèi)ド嚼镎枳??！蔽亿s緊爬起來(lái)，刷牙洗臉后，拿起工具手套，提著袋子，就出發(fā)了。
我們沿著樟店公路一路騎行，今天天空秋高氣爽，陽(yáng)光燦爛，迎面一陣陣秋風(fēng)撲面而來(lái)，沁人心扉。一路上，我望著公路兩旁金燦燦的稻田，心想：今年又是農(nóng)民的一個(gè)豐收年吶！
很快我們就到了目的地——茶山。我問(wèn)爸爸什么是茶樹(shù)，什么是茶籽，爸爸告訴我：“茶樹(shù)一般不高，大概在兩米左右，樹(shù)上結(jié)的果子就是茶籽?！庇谑俏揖图奔泵γι焓秩フ?，去不知叫什么名的刺給扎到了一下，疼得我哇哇直叫。我想看樣子我還得小小心心，認(rèn)認(rèn)真真地來(lái)摘，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng)，我終于摘了大約一斤左右。這一個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)，我真是歷盡千辛萬(wàn)苦，在山里每挪動(dòng)一步都要撥開(kāi)雜草樹(shù)枝以及那個(gè)不知名的刺，我實(shí)在是累得慌，就坐在地上歇了起來(lái)，后了爸爸走了來(lái)，問(wèn)我摘了多少，我打開(kāi)袋子給他看，他看了看就笑了起來(lái)：“你看看我摘了多少。”我打看他的袋子一看：“哇！十多斤吶！”我難過(guò)的點(diǎn)頭說(shuō)道：“我已經(jīng)夠辛苦了?！卑职置业念^說(shuō)：“你想想農(nóng)民經(jīng)常就是這樣和農(nóng)作物打交道，他們多辛苦呀?！蔽視?huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我又振作起來(lái)，一鼓作氣地摘了起來(lái)，經(jīng)過(guò)我后來(lái)的努力，終于采滿了一小袋子茶籽，我的臉上露出了喜悅的。笑臉。
在回家的路上，我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，做一個(gè)有用的人才，為農(nóng)民摘茶籽發(fā)明一個(gè)“茶籽采摘器”，讓農(nóng)民的豐收來(lái)的更輕松，更便捷，更有效。