在改變他人之前，我們首先需要改變自己，這是成長(zhǎng)的關(guān)鍵。在寫總結(jié)之前，對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的了解和分析，做好準(zhǔn)備工作。以下是一些總結(jié)范文的提取，希望能為大家寫作提供一些參考和借鑒。
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
中國(guó)隨著改革開(kāi)放的進(jìn)一步深入，英語(yǔ)教學(xué)也同樣受到很大重視。在大力提倡素質(zhì)教育和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的今天，xx英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦人xx，在xx成功開(kāi)辦xxxx學(xué)校的基礎(chǔ)上，擬在xxx開(kāi)辦xx學(xué)校。
我校本著“真情、真心、真才能教給學(xué)生真才、真學(xué)、真本領(lǐng)”的辦學(xué)宗旨，秉承“以人為本，因材施教”的教學(xué)理念，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生一定的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力為學(xué)生的終身發(fā)展奠定語(yǔ)言基礎(chǔ)。
1、周邊有xx家園、xx花園、xxx小區(qū)等大型居民聚居區(qū)，滿足了必須的生源客戶。
2、創(chuàng)辦人自有學(xué)生若干，保證了一定的生源客戶。
我校擁有100多平方米寬敞明亮的教室，專業(yè)大教室兩間，課桌、椅標(biāo)準(zhǔn)化，備有電腦、多媒體等教學(xué)設(shè)備，全新且舒適的教學(xué)設(shè)施齊全，給學(xué)生們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
創(chuàng)辦人畢業(yè)于xx，獲得xx，從事專業(yè)的教學(xué)與教務(wù)管理工作多年，對(duì)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)了解較多，所帶學(xué)員一致好評(píng)。
舉辦者自有專業(yè)英語(yǔ)老師五名，加上舉辦者自身?yè)碛兄S富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以在教學(xué)質(zhì)量上一定是有保證的。我們將以先進(jìn)的教學(xué)理念，豐富的教學(xué)活動(dòng)參與教學(xué)，突出“活潑、有趣、輕松”的特色，我們將是孩子成長(zhǎng)路上的良師益友。
我校擬開(kāi)設(shè)小學(xué)生、中學(xué)生英語(yǔ)課程同步培訓(xùn)輔導(dǎo)，同時(shí)開(kāi)設(shè)適合不同年齡特點(diǎn)的洪恩英語(yǔ)、新概念英語(yǔ)教學(xué)教材體系，學(xué)校利用雙休日、寒暑假授課。
學(xué)校創(chuàng)辦人擬投入10萬(wàn)元作為辦學(xué)資產(chǎn)，學(xué)校經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立后，每年追加投入3萬(wàn)元資金，用于繼續(xù)改善辦學(xué)條件。
我相信，在教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，憑借雄厚的師資力量、一流的教學(xué)設(shè)施、一流的教學(xué)水平，用我們的愛(ài)心、熱心、耐心關(guān)注每一位學(xué)生。“誠(chéng)信”是我們學(xué)校的承諾。
我們的追求：辦家長(zhǎng)滿意的學(xué)校；辦讓孩子終身難忘的學(xué)校。
以上申請(qǐng)懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：xxxx
20xx年x月x日
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇二
根據(jù)爭(zhēng)創(chuàng)“共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動(dòng)要求，我積極申報(bào)“共產(chǎn)黨員先鋒崗”。
作為一名黨員、一名辦公室主任，我將嚴(yán)格要求自己，擺正工作位置，時(shí)刻以“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度開(kāi)展每一項(xiàng)工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
1、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。作為辦公室的負(fù)責(zé)人，自身素質(zhì)和工作能力，是決定辦公室是否能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)，是發(fā)揮“承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四方”作用的關(guān)鍵，對(duì)推動(dòng)各項(xiàng)工作起著決定性因素。所以要求自身不斷向書本學(xué)習(xí)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同志們學(xué)習(xí)，從不同渠道獲得所需要的知識(shí)，增強(qiáng)自身本領(lǐng)，提高自身素質(zhì)。
2、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策;。
3、強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，以實(shí)用、方便、高效為目標(biāo)，做到勤學(xué)、苦練，不恥下問(wèn)，不斷增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)技能，適應(yīng)工作需要。
4、掌握上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)意圖，提高工作針對(duì)性。
5、加強(qiáng)內(nèi)部協(xié)調(diào)，管理內(nèi)部事務(wù)。辦公室代表院領(lǐng)導(dǎo)管理內(nèi)部事務(wù)，既堅(jiān)持原則，不循私情，又要讓大家心服口服。提高管理藝術(shù)，充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用。
走的了，在接待過(guò)程中，不失時(shí)機(jī)地宣傳我院發(fā)展情況，使來(lái)客人高興而來(lái)，滿意而去。
7、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，形成工作合力。使辦公室人員共有一個(gè)目標(biāo)，心往一處想，勁往一處使，一條心，一股勁，形成工作合力，保證辦公室工作不斷上新臺(tái)階。
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇三
尊敬的校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
現(xiàn)今各式各樣的社團(tuán)作為我們學(xué)校各種大小型活動(dòng)的重要組成部分，在學(xué)校這個(gè)大家庭里有著許多志同道合的人，他們都在為自己喜歡的生活與目標(biāo)而奮斗。然而還是有些學(xué)生一天找不到什么事情做，所以為了豐富和充實(shí)全校有志之士的學(xué)習(xí)生活，特向校團(tuán)委申請(qǐng)成立一個(gè)專門做計(jì)算機(jī)圖形圖像方面的社團(tuán)。
社團(tuán)的更本任務(wù)是讓更多想了解計(jì)算機(jī)圖形圖像方面的人有個(gè)更適合的平臺(tái)發(fā)展，讓他們成長(zhǎng)起來(lái)，課余生活豐富起來(lái)，讓他們養(yǎng)成良好的藝術(shù)觀點(diǎn)。同時(shí)也能鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力，而我們得主要目標(biāo)則要放在計(jì)算機(jī)三維制作方面，這一方面也是本人最擅長(zhǎng)的方面。同時(shí)還要保證社團(tuán)成員的健康成長(zhǎng)，讓他們從零開(kāi)始慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)。也算是在cg行業(yè)入個(gè)門，我們的首要任務(wù)是引導(dǎo)社團(tuán)成員向cg這個(gè)行業(yè)發(fā)展。
社團(tuán)在校期間主要做的事情是學(xué)習(xí)與制作基本的三維模型，成員好的作品還可以用來(lái)參加學(xué)校的創(chuàng)意節(jié)比賽，如果有條件還可以參加社會(huì)上的各種比賽。我相信只要我們共同努力我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)，同時(shí)我也有責(zé)任引導(dǎo)這個(gè)社團(tuán)走向輝煌。
最后請(qǐng)求校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)能給我們創(chuàng)造這樣的一個(gè)平臺(tái)?！蔽覀兊眯挠卸啻笪枧_(tái)就有多大，只要你有天馬行空的想象力，就可以創(chuàng)造你心中的輝煌”。
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學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考，可對(duì)夢(mèng)想的追求并沒(méi)有停止我求知的步伐！在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，學(xué)歷能夠成就一個(gè)人的未來(lái)！人們都說(shuō)學(xué)歷只是一塊敲門磚，可是如果沒(méi)有這塊敲門磚我們連門都進(jìn)不了又何談去施展才華和抱負(fù)呢！
在得知貴校職業(yè)本科正在招生中，我熱切期望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)！貴校坐落在歷史文化古城開(kāi)封，有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵，學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展，這是貴校的一大特色！期望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空！
在此祝愿您身體健康，工順利！
申請(qǐng)人：xx
20xx年8月19日
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好。
學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考，可對(duì)夢(mèng)想的追求并沒(méi)有停止我求知的步伐!在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，學(xué)歷能夠成就一個(gè)人的`未來(lái)!人們都說(shuō)學(xué)歷只是一塊敲門磚，可是如果沒(méi)有這塊敲門磚我們連門都進(jìn)不了又何談去施展才華和抱負(fù)呢!
在得知貴校職業(yè)本科正在招生中，我熱切期望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)!貴校坐落在歷史文化古城開(kāi)封，有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵，學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展，這是貴校的一大特色!期望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!
在此祝愿您身體健康，工順利!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
時(shí)間：
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇六
尊敬的就業(yè)指導(dǎo)中心：
我_______擬定于____年__月__日（第__周，星期__）至____年__月__日（第__周，星期__），用于_________________________活動(dòng)。
屆時(shí)需要向就業(yè)指導(dǎo)中心借用____________________，歸還時(shí)間是____年__月__日。
此致申請(qǐng)，敬請(qǐng)批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)單位：_________
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇七
黨員先鋒崗的事跡時(shí)刻鼓勵(lì)著我們?cè)趯W(xué)習(xí)與工作中做的更好，不畏艱難，刻苦努力，黨員先鋒崗。
申請(qǐng)書。
根據(jù)爭(zhēng)創(chuàng)“共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動(dòng)要求，我積1極申報(bào)“共產(chǎn)黨員先鋒崗”。
作為一名黨員干部及科室負(fù)責(zé)人，要牢固樹(shù)立管理就是服務(wù)的意識(shí)，立足本職，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，做表率;勤奮工作，恪盡職守，帶頭遵守各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
履行服務(wù)承諾努力創(chuàng)新工作機(jī)制和工作方法始終把群眾滿意不滿意作為工作的最高標(biāo)準(zhǔn)。
積極投身東昌府區(qū)“大招商”工作中，牢固樹(shù)立服務(wù)客商，自覺(jué)增強(qiáng)宗旨觀念和服務(wù)意識(shí)，經(jīng)常深入企業(yè)，切實(shí)做到為客商排憂解難，積極為全區(qū)招商引資工作貢獻(xiàn)自己的力量。
正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人利益和集體利益、當(dāng)前發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、個(gè)人與集體的關(guān)系，胸懷全局，無(wú)私奉獻(xiàn)，在促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)中發(fā)揮典型示范作用。
堅(jiān)持黨性原則，不斷提高黨性修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定及單位各項(xiàng)規(guī)章制度，廉潔自律，令行禁止，自覺(jué)接受群眾和社會(huì)的監(jiān)督，做倡導(dǎo)清風(fēng)、弘揚(yáng)正氣的表率。
繼續(xù)加強(qiáng)政治理論、形勢(shì)學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先，有堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，為東昌府區(qū)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
根據(jù)爭(zhēng)創(chuàng)“共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動(dòng)要求，我積極申報(bào)“共產(chǎn)黨員先鋒崗”。
作為一名黨員、一名辦公室主任，我將嚴(yán)格要求自己，擺正工作位置，時(shí)刻以“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度開(kāi)展每一項(xiàng)工作，認(rèn)真履行。
崗位職責(zé)。
1、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。作為辦公室的負(fù)責(zé)人，自身素質(zhì)和工作能力，是決定辦公室是否能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)，是發(fā)揮“承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四方”作用的關(guān)鍵，對(duì)推動(dòng)各項(xiàng)工作起著決定性因素。所以要求自身不斷向書本學(xué)習(xí)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同志們學(xué)習(xí)，從不同渠道獲得所需要的知識(shí)，增強(qiáng)自身本領(lǐng)，提高自身素質(zhì)。
2、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策;。
3、強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，以實(shí)用、方便、高效為目標(biāo)，做到勤學(xué)、苦練，不恥下問(wèn)，不斷增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)技能，適應(yīng)工作需要。
4、掌握上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)意圖，提高工作針對(duì)性。
5、加強(qiáng)內(nèi)部協(xié)調(diào)，管理內(nèi)部事務(wù)。辦公室代表院領(lǐng)導(dǎo)管理內(nèi)部事務(wù)，既堅(jiān)持原則，不循私情，又要讓大家心服口服。提高管理藝術(shù)，充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用。
走的了，在接待過(guò)程中，不失時(shí)機(jī)地宣傳我院發(fā)展情況，使來(lái)客人高興而來(lái)，滿意而去。
7、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，形成工作合力。使辦公室人員共有一個(gè)目標(biāo)，心往一處想，勁往一處使，一條心，一股勁，形成工作合力，保證辦公室工作不斷上新臺(tái)階。
一、在學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識(shí)，提高管理能力上做表率。
科學(xué)文化管理知識(shí)是社會(huì)文明的基礎(chǔ)，是社會(huì)文明的基礎(chǔ)，是人類進(jìn)步的階梯，當(dāng)今世界知識(shí)經(jīng)濟(jì)已現(xiàn)端倪，經(jīng)濟(jì)全球化，科技信息化的步伐越來(lái)越快。自已深感時(shí)不待我的緊迫，因此，能夠不斷學(xué)習(xí)賓館飯店的管理知識(shí)，并不時(shí)充實(shí)到工作中去。積極在部門推進(jìn)“樣板會(huì)議室”，評(píng)選“服務(wù)名星”，“每月推薦二本好書”，進(jìn)行書法比賽等健康有益的活動(dòng)。
二、在學(xué)習(xí)理論，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念上做表率。
學(xué)習(xí)理論有了深度，認(rèn)識(shí)水平就有高度，查擺問(wèn)題和解剖問(wèn)題才有力度。因此，平時(shí)注重對(duì)馬列主義書籍及論述文章的收集和學(xué)習(xí)，僅收集××××、××××的剪報(bào)文章就達(dá)60多篇，并將有關(guān)文章應(yīng)用到部門的政治學(xué)習(xí)中去，能認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)主義的理想信念不是憑空產(chǎn)生的，而是來(lái)源于對(duì)人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律和人生價(jià)值的科學(xué)認(rèn)識(shí)與理性把握，來(lái)源于馬克思主義理論的武裝。
三、關(guān)心群眾生活，履行“××××”做表率。
堅(jiān)持××××，歸根結(jié)底就是要統(tǒng)一體現(xiàn)在不斷實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益上，只有親近群眾，植根群眾，了解群眾，造福群眾，才能真正代表群眾。因此，能結(jié)合部門實(shí)際，有計(jì)劃對(duì)家距大廈較遠(yuǎn)的員工進(jìn)行家訪。平時(shí)關(guān)心群眾疾苦，對(duì)生病在家的員工進(jìn)行慰問(wèn)，對(duì)個(gè)別家景困難的員工還能給予力所能及作的經(jīng)濟(jì)幫助。對(duì)大廈員工遇到的法律上的難題也能進(jìn)行耐心解答。
四、在工作態(tài)度，作風(fēng)紀(jì)律上做表率。
作為一名部門經(jīng)理，時(shí)刻不忘組織的信任，對(duì)待工作勤勤懇懇，每天能早到、晚走，帶頭遵守單位的規(guī)章制度，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦工作都能積極踏實(shí)的做好。敢于闡明自已的觀點(diǎn)，為人正直，作風(fēng)正派，能把自已置于領(lǐng)導(dǎo)和群眾的監(jiān)督之下，不以手中的權(quán)力為個(gè)人謀私利，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心。
共產(chǎn)黨是我國(guó)的優(yōu)秀黨，是引領(lǐng)全國(guó)走向富強(qiáng)的優(yōu)秀組織，而我作為其中的一員，一定不會(huì)忘記自己的使命和責(zé)任，堅(jiān)持不懈，全心全意為人民服務(wù)!
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇八
敬愛(ài)的老師：
您好！于諸多學(xué)子中能成為瓊師一員倍感榮幸！
學(xué)生是來(lái)自貴校今年錄取的'新生，學(xué)生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄取，因考慮到家庭經(jīng)濟(jì)條件收入拮據(jù)及個(gè)人喜好因素，經(jīng)再三思慮，最終擇之轉(zhuǎn)到該系語(yǔ)文教育專業(yè)，其緣故有三：
（一）平生很是喜歡文學(xué)也很喜歡研究文學(xué)，
（二）自幼時(shí)至今一直都很希望自己長(zhǎng)大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路；更愿將自己的一生頃情奉獻(xiàn)于教育崗位上！
（三）加之學(xué)生甚是喜歡書法；倘若日后能成為他人之師，一來(lái)可教書育人二則可結(jié)合自身之長(zhǎng)處授學(xué)生書法基本常識(shí)與技法同時(shí)亦可揚(yáng)我中華書法之道豈不是人生一大樂(lè)事！
人的一生當(dāng)尋求自己所喜好之舞臺(tái)方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致，懇請(qǐng)老師能及學(xué)生之難處與特長(zhǎng)給予學(xué)生授理轉(zhuǎn)專業(yè)之手續(xù)，學(xué)生定當(dāng)感激不盡，銘記于心！
此致
敬禮！
學(xué)生：
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇九
學(xué)校黨員先鋒崗是廣大黨員同志為了更好地服務(wù)于大眾，展現(xiàn)黨員風(fēng)采和先鋒形象，而自覺(jué)申請(qǐng)加入的服務(wù)性組織。作為一名優(yōu)秀的黨員，我在先鋒崗的工作中，深刻體會(huì)到了自己作為一名先鋒崗的使命和責(zé)任，同時(shí)也對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：參加先鋒崗的體情況
剛進(jìn)入學(xué)校先鋒崗時(shí)，我心中充滿了激動(dòng)和不安，不知道該怎樣才能更好地開(kāi)展服務(wù)工作。但是進(jìn)入先鋒崗之后，我深刻認(rèn)識(shí)到自己作為一名黨員的義務(wù)和使命，深刻認(rèn)識(shí)到自己的服務(wù)意識(shí)有待提高。在先鋒崗的工作中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天早上按時(shí)到崗，積極開(kāi)展義務(wù)服務(wù)工作，認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，為服務(wù)大眾作出自己的貢獻(xiàn)。
第三段：在先鋒崗中學(xué)到的知識(shí)和技能
進(jìn)入先鋒崗，我不僅學(xué)到了很多基礎(chǔ)的組織管理知識(shí)，而且也學(xué)習(xí)到了如何與他人有效溝通、如何傾聽(tīng)對(duì)方的需求等實(shí)用的工作技能。通過(guò)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我也逐漸學(xué)會(huì)了如何有效安排時(shí)間和資源，更好地開(kāi)展服務(wù)工作。同時(shí)，參與先鋒崗服務(wù)工作也鍛煉了我的紀(jì)律性和自制能力，在工作中也更加注重效率和質(zhì)量。這些技能和能力對(duì)于我的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展，以及將來(lái)的職業(yè)生涯，都將起到重要的幫助和促進(jìn)作用。
第四段：在先鋒崗工作中的收獲
在先鋒崗中工作的這段時(shí)間里，我更加深刻認(rèn)識(shí)到了黨員的責(zé)任與使命。參與先鋒崗服務(wù)工作不僅讓我更好地了解了社會(huì)實(shí)際，也讓我更好地了解了自己在其中的作用和責(zé)任。作為一名先鋒崗的黨員，我更清楚地認(rèn)識(shí)到了服務(wù)大眾的意義與價(jià)值，也更加了解了在實(shí)踐中的重要性。在先鋒崗的工作中，我磨練了自己的意志品質(zhì)，先鋒崗活動(dòng)也成為了我修身養(yǎng)性、成長(zhǎng)發(fā)展的重要階段。
第五段：對(duì)先鋒崗工作的展望和寄語(yǔ)
進(jìn)入先鋒崗的時(shí)間雖然短暫，但是我深刻認(rèn)識(shí)到了此類服務(wù)性組織的重要性和必要性。在今后的生活工作中，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持樂(lè)于服務(wù)社會(huì)的理念，用自己的實(shí)際行動(dòng)，積極參與各項(xiàng)公益事業(yè)。同時(shí)，也衷心希望更多的黨員同志能夠進(jìn)入先鋒崗這樣的行列，為建設(shè)一個(gè)更加美好和諧的社會(huì)，貢獻(xiàn)自己的力量。最后，我深深感謝學(xué)校先鋒崗組織人員，在這里我得到了很多知識(shí)和鍛煉，讓我更加深入地認(rèn)識(shí)了自己的不足。我會(huì)在今后不斷努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，為進(jìn)一步發(fā)展黨員服務(wù)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇十
尊敬的羅布鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我叫周單，于20__年曲靖師范學(xué)院畢業(yè)后通過(guò)教師招聘考試被分配到羅布鎮(zhèn)新田村眾聯(lián)希望學(xué)校從事教育工作至今。
自參加工作以來(lái)，本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，連續(xù)兩年擔(dān)任班主任，工作上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，與同事和睦相處，并積極參加各類活動(dòng)。在工作中學(xué)到了很多知識(shí)，教學(xué)水平也有了較大的提高。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我非常熱愛(ài)教育工作，并對(duì)學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了深厚的感情。可擺在我眼前的問(wèn)題卻是現(xiàn)實(shí)和殘酷的。我所在的學(xué)校，教職員工都是當(dāng)?shù)氐?，因此放學(xué)后，學(xué)校里就只有我一個(gè)人，作為女孩子覺(jué)得比較孤單和害怕。另外我家在林鳳，工作在羅布，兩地相隔較遠(yuǎn)，而且交通很不方便。家里父親年邁，弟弟還在讀書，離家很遠(yuǎn)無(wú)法照顧到家人。這些給我的生活帶來(lái)了諸多不便，也給我的工作造成了很大的壓力。
綜上所述，為解決我生活中的實(shí)際困難，免除工作的后顧之憂，我申請(qǐng)調(diào)到順河幼兒園從事教育工作，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)體諒我的種種困難，批準(zhǔn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)。如果中心校領(lǐng)導(dǎo)同意了我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，那么我一定將原來(lái)在工作和學(xué)習(xí)中學(xué)到得各種知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果。為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：申請(qǐng)書模板
__年__月__日
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
各位院領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)：你們辛苦了!我是x學(xué)生xx?，F(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，希望從x系x專業(yè)。我看過(guò)學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，知道這個(gè)時(shí)候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。
由于歷史的原因，進(jìn)入二十一世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)地質(zhì)類專業(yè)人才嚴(yán)重匱乏，并呈遞減之勢(shì)。地質(zhì)類專業(yè)的人才短缺，阻礙了礦產(chǎn)資源的勘查與開(kāi)發(fā)，制約了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
據(jù)有關(guān)資料表明，20xx年全國(guó)地礦系統(tǒng)直接從事地質(zhì)勘查的專業(yè)技術(shù)人員僅1.3萬(wàn)人，全國(guó)各省地礦局平均不足500人，按每個(gè)省局下屬20個(gè)地勘單位計(jì)算，每個(gè)地勘單位地質(zhì)技術(shù)人員僅有25人，而且身處地勘一線的應(yīng)用型地質(zhì)人才更為缺乏，許多地勘單位不得不返聘退休人員，以解人才短缺之急。還有人才分布不合理。地勘專業(yè)技術(shù)人才在地域和單位之間呈現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象。上世紀(jì)末以前，不僅原有的高級(jí)人才，想方設(shè)法地調(diào)離地勘單位，而且中國(guó)地質(zhì)大學(xué)等院校培養(yǎng)的本科以上地質(zhì)類專業(yè)人才絕大多數(shù)進(jìn)入地質(zhì)科學(xué)院所和經(jīng)濟(jì)效益較好的城市地勘單位及石油勘查單位。據(jù)xxxx年中國(guó)科技統(tǒng)計(jì)年鑒表明，xxxx年全國(guó)地勘從業(yè)人員總數(shù)為209398，技術(shù)人員47470人，占從業(yè)總數(shù)的22.7%，其中全國(guó)油氣勘查從業(yè)人員就達(dá)151971人，占從業(yè)總數(shù)的72.6%，而屬地化地勘從業(yè)人員僅為38172人，占從業(yè)總數(shù)18.2%。全國(guó)地勘從業(yè)人員絕大多數(shù)從事油氣勘探，且主要集中在河北、山東、河南、新疆、四川、黑龍江、天津市，合計(jì)占人員總數(shù)的63.2%。全國(guó)地勘技術(shù)人員占地區(qū)從業(yè)人員比例超過(guò)50%的是北京、廣東、江西、廣西、重慶和海南六個(gè)地區(qū)。人力資源在地域和單位之間分布兩極分化的現(xiàn)象也日趨嚴(yán)重，越來(lái)越相對(duì)集中于大中城市(特別是省會(huì)城市)和經(jīng)濟(jì)效益較好的單位。
區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查的主要課程設(shè)置是：地球科學(xué)概論、結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)、地層與古生物學(xué)、晶體光學(xué)與巖石學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、資源地質(zhì)學(xué)、礦床學(xué)與選礦概論、信息處理與數(shù)據(jù)庫(kù)、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言、成礦規(guī)律與預(yù)測(cè)學(xué)、地球物理基礎(chǔ)、地球化學(xué)、資源勘查理論與方法、資源經(jīng)濟(jì)管理、自然資源環(huán)境評(píng)價(jià)與治理、資源勘查綜合技術(shù)、資源開(kāi)發(fā)利用與保護(hù)、巖土鉆鑿技術(shù)、寶玉石學(xué)、環(huán)境科學(xué)概論、資源可持續(xù)發(fā)展、現(xiàn)代管理學(xué)、專業(yè)英語(yǔ)、遙感與地理信息系統(tǒng)，項(xiàng)目訓(xùn)練：地質(zhì)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)、結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)實(shí)習(xí)、地層與古生物學(xué)實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)操作練習(xí)、晶體光學(xué)與巖石學(xué)實(shí)習(xí)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)、礦床學(xué)與選礦實(shí)習(xí)、信息處理與數(shù)據(jù)處理、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)、成礦規(guī)律與預(yù)測(cè)實(shí)習(xí)、資源勘查理論與方法、寶玉石鑒定與加工實(shí)習(xí)、資源開(kāi)發(fā)利用與保護(hù)、資源勘查綜合技術(shù)、巖土鉆鑿技術(shù)、遙感與地理信息系統(tǒng)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。
就業(yè)方向?yàn)椋罕緦I(yè)畢業(yè)生可在國(guó)土資源廳系統(tǒng)、土地局、地質(zhì)調(diào)查研究所、華東礦產(chǎn)研究所等單位從事工程勘察、基礎(chǔ)施工技術(shù)和現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理工作等。
也正因如此，難以改變;就如同無(wú)法強(qiáng)迫一個(gè)人喜愛(ài)另一個(gè)人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無(wú)法驅(qū)策的，人能支配的只有行動(dòng)。所以在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，由于對(duì)大學(xué)本就是迷蒙的不了解，找不到自己的坐標(biāo)，就告訴自己安安心心的學(xué)習(xí)，學(xué)好所學(xué)的便完成了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù)，它是人要走的路。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，漸漸明白并最終了解了自己，區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查不是我的所好，亦不是我的所長(zhǎng)。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時(shí)所付出的代價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了水的價(jià)值。就算有一天我在區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的`卻是四年花樣的青春年華，猶如燃燒在燦爛的陽(yáng)光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價(jià)值卻永遠(yuǎn)消失了。
建筑工程技術(shù)專業(yè)擁有一支理論基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)，教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，年齡結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍，設(shè)有建筑工程技術(shù)、建筑工程項(xiàng)目管理、工程監(jiān)理、道路橋梁工程技術(shù)、建筑施工等五個(gè)專業(yè)。目前系內(nèi)設(shè)有建筑構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工、道路橋梁、力學(xué)、工程制圖等六個(gè)教研室，建筑工程技術(shù)系是學(xué)院的骨干教學(xué)單位之一，目前在校學(xué)生xxx人，與中建總公司、省建工集團(tuán)等數(shù)個(gè)特大型建筑企業(yè)緊密合作，在北京、天津、上海、蘇州、廣州、深圳等城市設(shè)有校外實(shí)習(xí)基地，畢業(yè)就業(yè)面極廣。建筑工程技術(shù)專業(yè)自xxxx年開(kāi)始實(shí)行校企合作教育“2+1”的人才培養(yǎng)模式，并取得了良好的綜合效益，該專業(yè)于xxxx年10月被教育部批準(zhǔn)為第二批國(guó)家級(jí)高職高專教育專業(yè)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，并于xxxx年底被教育部批準(zhǔn)為國(guó)家“精品專業(yè)”創(chuàng)建單位。xxxx年11月，學(xué)院被教育部、財(cái)政部批準(zhǔn)為國(guó)家首批28所示范性高等職業(yè)院校建設(shè)重點(diǎn)單位，建筑工程技術(shù)專業(yè)被評(píng)為中央財(cái)政支持重點(diǎn)專業(yè)之一。
我已經(jīng)了解到建筑工程技術(shù)專業(yè)的主要課程有：建筑材料、專業(yè)制圖及cad、建筑力學(xué)、房屋建筑學(xué)、土力學(xué)及地基基礎(chǔ)、工程測(cè)量、鋼筋砼及砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)與機(jī)械、施工組織與管理、工程預(yù)算與招投標(biāo)。項(xiàng)目訓(xùn)練：綜合制圖實(shí)習(xí)、房屋建筑設(shè)計(jì)、地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、測(cè)量實(shí)習(xí)、建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、建筑電器實(shí)習(xí)、基礎(chǔ)工程施工、施工實(shí)習(xí)、施工組織設(shè)計(jì)。就業(yè)方向?yàn)椋嚎稍诟黝惤ㄖ┕て髽I(yè)從事施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)與管理工作，也可以從事質(zhì)量管理、安全管理、造價(jià)計(jì)算和技術(shù)資料管理等工作。
當(dāng)我知道建筑工程技術(shù)專業(yè)這一專業(yè)時(shí)，我隨即對(duì)它產(chǎn)生了極大的興趣，我被它的魅力折服，而且我有信心學(xué)好它，做好它。
看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我二十歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕陽(yáng)暴曬，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開(kāi)放!的確經(jīng)過(guò)了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至?xí)谢ò隁埲?，但是作為?她開(kāi)放了。那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，也許以后的路會(huì)坎坷，會(huì)荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒(méi)有，即使完整無(wú)缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。興趣是人做好一件事情的關(guān)鍵，我想做有用的人，想為了理想奮斗，想為了夢(mèng)想拼搏，想在自己有興趣的方面施展才華，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我走向夢(mèng)想舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，讓我能展翅高飛!
以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說(shuō)的話，敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份，慈愛(ài)地給與考慮。
敬希批準(zhǔn)，特此申請(qǐng)
申請(qǐng)人：xxxx
xx年xx月xx日
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我叫小紅，是一校的學(xué)生。隨著我學(xué)習(xí)的深入，我感到此校的教育方法雖好，但是并不適合我，我無(wú)法適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，加上最近搬家，到學(xué)校需要花費(fèi)更多時(shí)間與精力。經(jīng)多方打聽(tīng)，得知貴校，愿以最豪邁的步子，踏入貴校的校門，以自己的微弱力量，為學(xué)校增添一份光彩。
相信這次轉(zhuǎn)校，能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：我要以最好的成績(jī)，最努力的學(xué)習(xí)，最精彩的拼搏，贏得大家最真誠(chéng)的祝賀。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：___
申請(qǐng)日期：20__年__月__日
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇十三
黨員，即政黨成員，是指同意黨的綱領(lǐng)和政策，遵守黨章，自愿入黨的黨員。黨員是政黨的基石和細(xì)胞。黨員的數(shù)量和質(zhì)量決定著黨的規(guī)模和群眾基礎(chǔ)，黨員的質(zhì)量在很大程度上決定著黨的水平。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
xx學(xué)院讀書社以“為讀者找好書,為好書找讀者”為宗旨，以繁榮校園文化為己任，全心全意為同學(xué)服務(wù)。在深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中，把活動(dòng)與深化大學(xué)生相關(guān)工作緊密結(jié)合起來(lái)，提高思想覺(jué)悟，以發(fā)揚(yáng)黨員先進(jìn)意識(shí)的重要性，積極參與先進(jìn)基層黨組織建設(shè)，積極引導(dǎo)大學(xué)生爭(zhēng)做科學(xué)發(fā)展先鋒隊(duì)和排頭兵，爭(zhēng)做優(yōu)秀大學(xué)生。充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用，努力做到“三個(gè)結(jié)合”、用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五帶頭”作用嚴(yán)格要求自己。
一是大力推廣校園閱讀文化，就是要緊緊圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)這一高校改革發(fā)展中的永恒話題，激發(fā)廣大師生的學(xué)習(xí)熱情，積極傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化和校園優(yōu)秀文化，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)秀黨員申報(bào)材料范文增強(qiáng)讀書閱讀活動(dòng)在加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用力和影響力。
二是注重用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)廣大青年，在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域詮釋黨的先進(jìn)性，激發(fā)大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷。
三是校園文化激勵(lì)人、引導(dǎo)人、塑造人，形成具有學(xué)校自身特色的、可持續(xù)的文化氛圍、輿論導(dǎo)向，展現(xiàn)農(nóng)林學(xué)科專業(yè)的學(xué)子風(fēng)采，弘揚(yáng)“明德、誠(chéng)智、博學(xué)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，推動(dòng)校園文化建設(shè)上新臺(tái)階。
(一)活動(dòng)篇
為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，突出閱讀文化對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要作用，讀書社開(kāi)展福建農(nóng)林大學(xué)第七屆讀書節(jié)系列活動(dòng)。福建農(nóng)林大學(xué)第七屆讀書節(jié)，以“在閱讀文化中成長(zhǎng)”為主題的以構(gòu)建校園閱讀文化為目標(biāo)，以實(shí)施項(xiàng)目化活動(dòng)為載體，以圖書館為文化后盾，以校級(jí)“青年文明號(hào)”讀書社等學(xué)生社團(tuán)為陣地，以開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)為主要內(nèi)容，即面向全校“發(fā)出一份讀書倡議，組織一次漂書活動(dòng)，構(gòu)建一個(gè)閱覽平臺(tái)，舉辦一場(chǎng)讀書講壇，黨員示范崗申報(bào)材料誦讀一篇紅色經(jīng)典，開(kāi)展一輪問(wèn)卷調(diào)查”，力爭(zhēng)把讀書節(jié)這項(xiàng)活動(dòng)打造成共青團(tuán)在服務(wù)青年方面信得過(guò)、可持續(xù)的品牌活動(dòng)。本屆讀書節(jié)系列活動(dòng)包括：讀者問(wèn)卷調(diào)查、書展、“漂書”在線、“激揚(yáng)青春跟黨走”主題征文比賽、讀書講座、“激揚(yáng)青春跟黨走，海西跨越我先行”主題演講賽。
(二)成績(jī)篇
讀書社從最初的“讀書角”到后來(lái)的圖書柜，發(fā)展壯大至今得到了領(lǐng)導(dǎo)、校友們的關(guān)愛(ài)支持和在校師生共同呵護(hù)。在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作的先進(jìn)組織。曾獲得?！笆焉鐖F(tuán)”、校優(yōu)秀社團(tuán)等榮譽(yù)稱號(hào)，xx年被學(xué)校授予“青年文明號(hào)”。蘭思仁校長(zhǎng)及原校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)鄭金貴、陳啟鋒等領(lǐng)導(dǎo)專家，校圖書館等單位先后向書社慷慨捐贈(zèng)了書籍。今年五四青年節(jié)，蘭思仁校長(zhǎng)為讀書社題字“上癢桃李滿天下”。
努力打造一流的隊(duì)伍，是確保項(xiàng)目管理得以加強(qiáng)和深化的根本所在。我項(xiàng)目部黨支部結(jié)合集團(tuán)公司管理和施工的實(shí)際，以思想政治工作為先導(dǎo)，從整章建制入手，切實(shí)加大員工的作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)員工的綜合素質(zhì)的提高。
我將在各項(xiàng)制度和各種機(jī)制的完善的基礎(chǔ)上有效地提高本人工作的積極性，將原先的“等著要事做”，變成“搶著去做事”，從而使精神面貌發(fā)生了根本性變化。
工作優(yōu)異，是對(duì)每個(gè)人是否優(yōu)秀的評(píng)判和檢驗(yàn)。我將堅(jiān)持以人為本，以思想政治工作的“灌輸性”和“疏導(dǎo)性”相結(jié)合，并以建立相應(yīng)的制度為保障，提高工作效率和工作質(zhì)量。
我將使項(xiàng)目部通過(guò)思想政治工作，引導(dǎo)項(xiàng)目部所有員工充分認(rèn)識(shí)到必須“市場(chǎng)、現(xiàn)場(chǎng)兩手抓”，積極以開(kāi)展工程質(zhì)量信譽(yù)評(píng)價(jià)工作為契機(jī)，切實(shí)抓好以安全、質(zhì)量管理為主要內(nèi)容的施工現(xiàn)場(chǎng)管理，以樹(shù)立企業(yè)的良好形象，體現(xiàn)管理的綜合實(shí)力，為站穩(wěn)和開(kāi)拓建筑市場(chǎng)，提供管理上的保證，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我將使項(xiàng)目部黨支部圍繞建設(shè)特色項(xiàng)目文化，提出“四建同步”工作目標(biāo)，即在項(xiàng)目部建點(diǎn)之初，同步建“安全標(biāo)準(zhǔn)文明工地”，建“黨員先鋒崗和紅旗責(zé)任區(qū)”，建“職工之家”，建“青年文明號(hào)工程”，明確和規(guī)范了“四建”工作內(nèi)容和工作標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)“四建同步”工作來(lái)體現(xiàn)項(xiàng)目文化特色，大力為職工營(yíng)造良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，營(yíng)造了和諧的企業(yè)氛圍。
根據(jù)爭(zhēng)創(chuàng)“共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動(dòng)要求，我積1極申報(bào)“共產(chǎn)黨員先鋒崗”。
作為一名黨員干部及科室負(fù)責(zé)人，要牢固樹(shù)立管理就是服務(wù)的意識(shí)，立足本職，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，做表率;勤奮工作，恪盡職守，帶頭遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，履行服務(wù)承諾，努力創(chuàng)新工作機(jī)制和工作方法，始終把群眾滿意不滿意作為工作的最高標(biāo)準(zhǔn)。
積極投身東昌府區(qū)“大招商”工作中，牢固樹(shù)立服務(wù)客商，自覺(jué)增強(qiáng)宗旨觀念和服務(wù)意識(shí)，經(jīng)常深入企業(yè)，切實(shí)做到為客商排憂解難，積極為全區(qū)招商引資工作貢獻(xiàn)自己的力量。
正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人利益和集體利益、當(dāng)前發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、個(gè)人與集體的關(guān)系，胸懷全局，無(wú)私奉獻(xiàn)，在促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)中發(fā)揮典型示范作用。
堅(jiān)持黨性原則，不斷提高黨性修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定及單位各項(xiàng)規(guī)章制度，廉潔自律，令行禁止，自覺(jué)接受群眾和社會(huì)的監(jiān)督，做倡導(dǎo)清風(fēng)、弘揚(yáng)正氣的表率。
繼續(xù)加強(qiáng)政治理論、形勢(shì)學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先，有堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，為東昌府區(qū)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
中國(guó)隨著改革開(kāi)放的進(jìn)一步深入，英語(yǔ)教學(xué)也同樣受到很大重視。在大力提倡素質(zhì)教育和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的今天，xx英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦人xx，在xx成功開(kāi)辦xxxx學(xué)校的基礎(chǔ)上，擬在xxx開(kāi)辦xx學(xué)校。
我校本著“真情、真心、真才能教給學(xué)生真才、真學(xué)、真本領(lǐng)”的辦學(xué)宗旨，秉承“以人為本，因材施教”的教學(xué)理念，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生一定的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力為學(xué)生的終身發(fā)展奠定語(yǔ)言基礎(chǔ)。
1、周邊有xx家園、xx花園、xxx小區(qū)等大型居民聚居區(qū)，滿足了必須的生源客戶。
2、創(chuàng)辦人自有學(xué)生若干，保證了一定的生源客戶。
我校擁有100多平方米寬敞明亮的教室，專業(yè)大教室兩間，課桌、椅標(biāo)準(zhǔn)化，備有電腦、多媒體等教學(xué)設(shè)備，全新且舒適的教學(xué)設(shè)施齊全，給學(xué)生們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
創(chuàng)辦人畢業(yè)于xx，獲得xx，從事專業(yè)的教學(xué)與教務(wù)管理工作多年，對(duì)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)了解較多，所帶學(xué)員一致好評(píng)。
舉辦者自有專業(yè)英語(yǔ)老師五名，加上舉辦者自身?yè)碛兄S富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以在教學(xué)質(zhì)量上一定是有保證的。我們將以先進(jìn)的教學(xué)理念，豐富的教學(xué)活動(dòng)參與教學(xué)，突出“活潑、有趣、輕松”的特色，我們將是孩子成長(zhǎng)路上的良師益友。
我校擬開(kāi)設(shè)小學(xué)生、中學(xué)生英語(yǔ)課程同步培訓(xùn)輔導(dǎo)，同時(shí)開(kāi)設(shè)適合不同年齡特點(diǎn)的洪恩英語(yǔ)、新概念英語(yǔ)教學(xué)教材體系，學(xué)校利用雙休日、寒暑假授課。
學(xué)校創(chuàng)辦人擬投入10萬(wàn)元作為辦學(xué)資產(chǎn)，學(xué)校經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立后，每年追加投入3萬(wàn)元資金，用于繼續(xù)改善辦學(xué)條件。
我相信，在教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，憑借雄厚的師資力量、一流的教學(xué)設(shè)施、一流的教學(xué)水平，用我們的愛(ài)心、熱心、耐心關(guān)注每一位學(xué)生。“誠(chéng)信”是我們學(xué)校的承諾。
我們的追求：辦家長(zhǎng)滿意的學(xué)校；辦讓孩子終身難忘的學(xué)校。
以上申請(qǐng)懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：xxxx
20xx年x月x日
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇二
根據(jù)爭(zhēng)創(chuàng)“共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動(dòng)要求，我積極申報(bào)“共產(chǎn)黨員先鋒崗”。
作為一名黨員、一名辦公室主任，我將嚴(yán)格要求自己，擺正工作位置，時(shí)刻以“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度開(kāi)展每一項(xiàng)工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
1、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。作為辦公室的負(fù)責(zé)人，自身素質(zhì)和工作能力，是決定辦公室是否能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)，是發(fā)揮“承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四方”作用的關(guān)鍵，對(duì)推動(dòng)各項(xiàng)工作起著決定性因素。所以要求自身不斷向書本學(xué)習(xí)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同志們學(xué)習(xí)，從不同渠道獲得所需要的知識(shí)，增強(qiáng)自身本領(lǐng)，提高自身素質(zhì)。
2、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策;。
3、強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，以實(shí)用、方便、高效為目標(biāo)，做到勤學(xué)、苦練，不恥下問(wèn)，不斷增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)技能，適應(yīng)工作需要。
4、掌握上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)意圖，提高工作針對(duì)性。
5、加強(qiáng)內(nèi)部協(xié)調(diào)，管理內(nèi)部事務(wù)。辦公室代表院領(lǐng)導(dǎo)管理內(nèi)部事務(wù)，既堅(jiān)持原則，不循私情，又要讓大家心服口服。提高管理藝術(shù)，充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用。
走的了，在接待過(guò)程中，不失時(shí)機(jī)地宣傳我院發(fā)展情況，使來(lái)客人高興而來(lái)，滿意而去。
7、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，形成工作合力。使辦公室人員共有一個(gè)目標(biāo)，心往一處想，勁往一處使，一條心，一股勁，形成工作合力，保證辦公室工作不斷上新臺(tái)階。
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇三
尊敬的校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
現(xiàn)今各式各樣的社團(tuán)作為我們學(xué)校各種大小型活動(dòng)的重要組成部分，在學(xué)校這個(gè)大家庭里有著許多志同道合的人，他們都在為自己喜歡的生活與目標(biāo)而奮斗。然而還是有些學(xué)生一天找不到什么事情做，所以為了豐富和充實(shí)全校有志之士的學(xué)習(xí)生活，特向校團(tuán)委申請(qǐng)成立一個(gè)專門做計(jì)算機(jī)圖形圖像方面的社團(tuán)。
社團(tuán)的更本任務(wù)是讓更多想了解計(jì)算機(jī)圖形圖像方面的人有個(gè)更適合的平臺(tái)發(fā)展，讓他們成長(zhǎng)起來(lái)，課余生活豐富起來(lái)，讓他們養(yǎng)成良好的藝術(shù)觀點(diǎn)。同時(shí)也能鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力，而我們得主要目標(biāo)則要放在計(jì)算機(jī)三維制作方面，這一方面也是本人最擅長(zhǎng)的方面。同時(shí)還要保證社團(tuán)成員的健康成長(zhǎng)，讓他們從零開(kāi)始慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)。也算是在cg行業(yè)入個(gè)門，我們的首要任務(wù)是引導(dǎo)社團(tuán)成員向cg這個(gè)行業(yè)發(fā)展。
社團(tuán)在校期間主要做的事情是學(xué)習(xí)與制作基本的三維模型，成員好的作品還可以用來(lái)參加學(xué)校的創(chuàng)意節(jié)比賽，如果有條件還可以參加社會(huì)上的各種比賽。我相信只要我們共同努力我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)，同時(shí)我也有責(zé)任引導(dǎo)這個(gè)社團(tuán)走向輝煌。
最后請(qǐng)求校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)能給我們創(chuàng)造這樣的一個(gè)平臺(tái)?！蔽覀兊眯挠卸啻笪枧_(tái)就有多大，只要你有天馬行空的想象力，就可以創(chuàng)造你心中的輝煌”。
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學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考，可對(duì)夢(mèng)想的追求并沒(méi)有停止我求知的步伐！在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，學(xué)歷能夠成就一個(gè)人的未來(lái)！人們都說(shuō)學(xué)歷只是一塊敲門磚，可是如果沒(méi)有這塊敲門磚我們連門都進(jìn)不了又何談去施展才華和抱負(fù)呢！
在得知貴校職業(yè)本科正在招生中，我熱切期望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)！貴校坐落在歷史文化古城開(kāi)封，有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵，學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展，這是貴校的一大特色！期望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空！
在此祝愿您身體健康，工順利！
申請(qǐng)人：xx
20xx年8月19日
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好。
學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考，可對(duì)夢(mèng)想的追求并沒(méi)有停止我求知的步伐!在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，學(xué)歷能夠成就一個(gè)人的`未來(lái)!人們都說(shuō)學(xué)歷只是一塊敲門磚，可是如果沒(méi)有這塊敲門磚我們連門都進(jìn)不了又何談去施展才華和抱負(fù)呢!
在得知貴校職業(yè)本科正在招生中，我熱切期望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)!貴校坐落在歷史文化古城開(kāi)封，有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵，學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展，這是貴校的一大特色!期望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!
在此祝愿您身體健康，工順利!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
時(shí)間：
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇六
尊敬的就業(yè)指導(dǎo)中心：
我_______擬定于____年__月__日（第__周，星期__）至____年__月__日（第__周，星期__），用于_________________________活動(dòng)。
屆時(shí)需要向就業(yè)指導(dǎo)中心借用____________________，歸還時(shí)間是____年__月__日。
此致申請(qǐng)，敬請(qǐng)批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)單位：_________
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇七
黨員先鋒崗的事跡時(shí)刻鼓勵(lì)著我們?cè)趯W(xué)習(xí)與工作中做的更好，不畏艱難，刻苦努力，黨員先鋒崗。
申請(qǐng)書。
根據(jù)爭(zhēng)創(chuàng)“共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動(dòng)要求，我積1極申報(bào)“共產(chǎn)黨員先鋒崗”。
作為一名黨員干部及科室負(fù)責(zé)人，要牢固樹(shù)立管理就是服務(wù)的意識(shí)，立足本職，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，做表率;勤奮工作，恪盡職守，帶頭遵守各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
履行服務(wù)承諾努力創(chuàng)新工作機(jī)制和工作方法始終把群眾滿意不滿意作為工作的最高標(biāo)準(zhǔn)。
積極投身東昌府區(qū)“大招商”工作中，牢固樹(shù)立服務(wù)客商，自覺(jué)增強(qiáng)宗旨觀念和服務(wù)意識(shí)，經(jīng)常深入企業(yè)，切實(shí)做到為客商排憂解難，積極為全區(qū)招商引資工作貢獻(xiàn)自己的力量。
正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人利益和集體利益、當(dāng)前發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、個(gè)人與集體的關(guān)系，胸懷全局，無(wú)私奉獻(xiàn)，在促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)中發(fā)揮典型示范作用。
堅(jiān)持黨性原則，不斷提高黨性修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定及單位各項(xiàng)規(guī)章制度，廉潔自律，令行禁止，自覺(jué)接受群眾和社會(huì)的監(jiān)督，做倡導(dǎo)清風(fēng)、弘揚(yáng)正氣的表率。
繼續(xù)加強(qiáng)政治理論、形勢(shì)學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先，有堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，為東昌府區(qū)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
根據(jù)爭(zhēng)創(chuàng)“共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動(dòng)要求，我積極申報(bào)“共產(chǎn)黨員先鋒崗”。
作為一名黨員、一名辦公室主任，我將嚴(yán)格要求自己，擺正工作位置，時(shí)刻以“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度開(kāi)展每一項(xiàng)工作，認(rèn)真履行。
崗位職責(zé)。
1、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。作為辦公室的負(fù)責(zé)人，自身素質(zhì)和工作能力，是決定辦公室是否能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)，是發(fā)揮“承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四方”作用的關(guān)鍵，對(duì)推動(dòng)各項(xiàng)工作起著決定性因素。所以要求自身不斷向書本學(xué)習(xí)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同志們學(xué)習(xí)，從不同渠道獲得所需要的知識(shí)，增強(qiáng)自身本領(lǐng)，提高自身素質(zhì)。
2、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策;。
3、強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，以實(shí)用、方便、高效為目標(biāo)，做到勤學(xué)、苦練，不恥下問(wèn)，不斷增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)技能，適應(yīng)工作需要。
4、掌握上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)意圖，提高工作針對(duì)性。
5、加強(qiáng)內(nèi)部協(xié)調(diào)，管理內(nèi)部事務(wù)。辦公室代表院領(lǐng)導(dǎo)管理內(nèi)部事務(wù)，既堅(jiān)持原則，不循私情，又要讓大家心服口服。提高管理藝術(shù)，充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用。
走的了，在接待過(guò)程中，不失時(shí)機(jī)地宣傳我院發(fā)展情況，使來(lái)客人高興而來(lái)，滿意而去。
7、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，形成工作合力。使辦公室人員共有一個(gè)目標(biāo)，心往一處想，勁往一處使，一條心，一股勁，形成工作合力，保證辦公室工作不斷上新臺(tái)階。
一、在學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識(shí)，提高管理能力上做表率。
科學(xué)文化管理知識(shí)是社會(huì)文明的基礎(chǔ)，是社會(huì)文明的基礎(chǔ)，是人類進(jìn)步的階梯，當(dāng)今世界知識(shí)經(jīng)濟(jì)已現(xiàn)端倪，經(jīng)濟(jì)全球化，科技信息化的步伐越來(lái)越快。自已深感時(shí)不待我的緊迫，因此，能夠不斷學(xué)習(xí)賓館飯店的管理知識(shí)，并不時(shí)充實(shí)到工作中去。積極在部門推進(jìn)“樣板會(huì)議室”，評(píng)選“服務(wù)名星”，“每月推薦二本好書”，進(jìn)行書法比賽等健康有益的活動(dòng)。
二、在學(xué)習(xí)理論，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念上做表率。
學(xué)習(xí)理論有了深度，認(rèn)識(shí)水平就有高度，查擺問(wèn)題和解剖問(wèn)題才有力度。因此，平時(shí)注重對(duì)馬列主義書籍及論述文章的收集和學(xué)習(xí)，僅收集××××、××××的剪報(bào)文章就達(dá)60多篇，并將有關(guān)文章應(yīng)用到部門的政治學(xué)習(xí)中去，能認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)主義的理想信念不是憑空產(chǎn)生的，而是來(lái)源于對(duì)人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律和人生價(jià)值的科學(xué)認(rèn)識(shí)與理性把握，來(lái)源于馬克思主義理論的武裝。
三、關(guān)心群眾生活，履行“××××”做表率。
堅(jiān)持××××，歸根結(jié)底就是要統(tǒng)一體現(xiàn)在不斷實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益上，只有親近群眾，植根群眾，了解群眾，造福群眾，才能真正代表群眾。因此，能結(jié)合部門實(shí)際，有計(jì)劃對(duì)家距大廈較遠(yuǎn)的員工進(jìn)行家訪。平時(shí)關(guān)心群眾疾苦，對(duì)生病在家的員工進(jìn)行慰問(wèn)，對(duì)個(gè)別家景困難的員工還能給予力所能及作的經(jīng)濟(jì)幫助。對(duì)大廈員工遇到的法律上的難題也能進(jìn)行耐心解答。
四、在工作態(tài)度，作風(fēng)紀(jì)律上做表率。
作為一名部門經(jīng)理，時(shí)刻不忘組織的信任，對(duì)待工作勤勤懇懇，每天能早到、晚走，帶頭遵守單位的規(guī)章制度，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦工作都能積極踏實(shí)的做好。敢于闡明自已的觀點(diǎn)，為人正直，作風(fēng)正派，能把自已置于領(lǐng)導(dǎo)和群眾的監(jiān)督之下，不以手中的權(quán)力為個(gè)人謀私利，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心。
共產(chǎn)黨是我國(guó)的優(yōu)秀黨，是引領(lǐng)全國(guó)走向富強(qiáng)的優(yōu)秀組織，而我作為其中的一員，一定不會(huì)忘記自己的使命和責(zé)任，堅(jiān)持不懈，全心全意為人民服務(wù)!
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇八
敬愛(ài)的老師：
您好！于諸多學(xué)子中能成為瓊師一員倍感榮幸！
學(xué)生是來(lái)自貴校今年錄取的'新生，學(xué)生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄取，因考慮到家庭經(jīng)濟(jì)條件收入拮據(jù)及個(gè)人喜好因素，經(jīng)再三思慮，最終擇之轉(zhuǎn)到該系語(yǔ)文教育專業(yè)，其緣故有三：
（一）平生很是喜歡文學(xué)也很喜歡研究文學(xué)，
（二）自幼時(shí)至今一直都很希望自己長(zhǎng)大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路；更愿將自己的一生頃情奉獻(xiàn)于教育崗位上！
（三）加之學(xué)生甚是喜歡書法；倘若日后能成為他人之師，一來(lái)可教書育人二則可結(jié)合自身之長(zhǎng)處授學(xué)生書法基本常識(shí)與技法同時(shí)亦可揚(yáng)我中華書法之道豈不是人生一大樂(lè)事！
人的一生當(dāng)尋求自己所喜好之舞臺(tái)方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致，懇請(qǐng)老師能及學(xué)生之難處與特長(zhǎng)給予學(xué)生授理轉(zhuǎn)專業(yè)之手續(xù)，學(xué)生定當(dāng)感激不盡，銘記于心！
此致
敬禮！
學(xué)生：
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇九
學(xué)校黨員先鋒崗是廣大黨員同志為了更好地服務(wù)于大眾，展現(xiàn)黨員風(fēng)采和先鋒形象，而自覺(jué)申請(qǐng)加入的服務(wù)性組織。作為一名優(yōu)秀的黨員，我在先鋒崗的工作中，深刻體會(huì)到了自己作為一名先鋒崗的使命和責(zé)任，同時(shí)也對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：參加先鋒崗的體情況
剛進(jìn)入學(xué)校先鋒崗時(shí)，我心中充滿了激動(dòng)和不安，不知道該怎樣才能更好地開(kāi)展服務(wù)工作。但是進(jìn)入先鋒崗之后，我深刻認(rèn)識(shí)到自己作為一名黨員的義務(wù)和使命，深刻認(rèn)識(shí)到自己的服務(wù)意識(shí)有待提高。在先鋒崗的工作中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天早上按時(shí)到崗，積極開(kāi)展義務(wù)服務(wù)工作，認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，為服務(wù)大眾作出自己的貢獻(xiàn)。
第三段：在先鋒崗中學(xué)到的知識(shí)和技能
進(jìn)入先鋒崗，我不僅學(xué)到了很多基礎(chǔ)的組織管理知識(shí)，而且也學(xué)習(xí)到了如何與他人有效溝通、如何傾聽(tīng)對(duì)方的需求等實(shí)用的工作技能。通過(guò)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我也逐漸學(xué)會(huì)了如何有效安排時(shí)間和資源，更好地開(kāi)展服務(wù)工作。同時(shí)，參與先鋒崗服務(wù)工作也鍛煉了我的紀(jì)律性和自制能力，在工作中也更加注重效率和質(zhì)量。這些技能和能力對(duì)于我的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展，以及將來(lái)的職業(yè)生涯，都將起到重要的幫助和促進(jìn)作用。
第四段：在先鋒崗工作中的收獲
在先鋒崗中工作的這段時(shí)間里，我更加深刻認(rèn)識(shí)到了黨員的責(zé)任與使命。參與先鋒崗服務(wù)工作不僅讓我更好地了解了社會(huì)實(shí)際，也讓我更好地了解了自己在其中的作用和責(zé)任。作為一名先鋒崗的黨員，我更清楚地認(rèn)識(shí)到了服務(wù)大眾的意義與價(jià)值，也更加了解了在實(shí)踐中的重要性。在先鋒崗的工作中，我磨練了自己的意志品質(zhì)，先鋒崗活動(dòng)也成為了我修身養(yǎng)性、成長(zhǎng)發(fā)展的重要階段。
第五段：對(duì)先鋒崗工作的展望和寄語(yǔ)
進(jìn)入先鋒崗的時(shí)間雖然短暫，但是我深刻認(rèn)識(shí)到了此類服務(wù)性組織的重要性和必要性。在今后的生活工作中，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持樂(lè)于服務(wù)社會(huì)的理念，用自己的實(shí)際行動(dòng)，積極參與各項(xiàng)公益事業(yè)。同時(shí)，也衷心希望更多的黨員同志能夠進(jìn)入先鋒崗這樣的行列，為建設(shè)一個(gè)更加美好和諧的社會(huì)，貢獻(xiàn)自己的力量。最后，我深深感謝學(xué)校先鋒崗組織人員，在這里我得到了很多知識(shí)和鍛煉，讓我更加深入地認(rèn)識(shí)了自己的不足。我會(huì)在今后不斷努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，為進(jìn)一步發(fā)展黨員服務(wù)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇十
尊敬的羅布鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我叫周單，于20__年曲靖師范學(xué)院畢業(yè)后通過(guò)教師招聘考試被分配到羅布鎮(zhèn)新田村眾聯(lián)希望學(xué)校從事教育工作至今。
自參加工作以來(lái)，本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，連續(xù)兩年擔(dān)任班主任，工作上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，與同事和睦相處，并積極參加各類活動(dòng)。在工作中學(xué)到了很多知識(shí)，教學(xué)水平也有了較大的提高。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我非常熱愛(ài)教育工作，并對(duì)學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了深厚的感情。可擺在我眼前的問(wèn)題卻是現(xiàn)實(shí)和殘酷的。我所在的學(xué)校，教職員工都是當(dāng)?shù)氐?，因此放學(xué)后，學(xué)校里就只有我一個(gè)人，作為女孩子覺(jué)得比較孤單和害怕。另外我家在林鳳，工作在羅布，兩地相隔較遠(yuǎn)，而且交通很不方便。家里父親年邁，弟弟還在讀書，離家很遠(yuǎn)無(wú)法照顧到家人。這些給我的生活帶來(lái)了諸多不便，也給我的工作造成了很大的壓力。
綜上所述，為解決我生活中的實(shí)際困難，免除工作的后顧之憂，我申請(qǐng)調(diào)到順河幼兒園從事教育工作，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)體諒我的種種困難，批準(zhǔn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)。如果中心校領(lǐng)導(dǎo)同意了我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，那么我一定將原來(lái)在工作和學(xué)習(xí)中學(xué)到得各種知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果。為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：申請(qǐng)書模板
__年__月__日
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
各位院領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)：你們辛苦了!我是x學(xué)生xx?，F(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，希望從x系x專業(yè)。我看過(guò)學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，知道這個(gè)時(shí)候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。
由于歷史的原因，進(jìn)入二十一世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)地質(zhì)類專業(yè)人才嚴(yán)重匱乏，并呈遞減之勢(shì)。地質(zhì)類專業(yè)的人才短缺，阻礙了礦產(chǎn)資源的勘查與開(kāi)發(fā)，制約了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
據(jù)有關(guān)資料表明，20xx年全國(guó)地礦系統(tǒng)直接從事地質(zhì)勘查的專業(yè)技術(shù)人員僅1.3萬(wàn)人，全國(guó)各省地礦局平均不足500人，按每個(gè)省局下屬20個(gè)地勘單位計(jì)算，每個(gè)地勘單位地質(zhì)技術(shù)人員僅有25人，而且身處地勘一線的應(yīng)用型地質(zhì)人才更為缺乏，許多地勘單位不得不返聘退休人員，以解人才短缺之急。還有人才分布不合理。地勘專業(yè)技術(shù)人才在地域和單位之間呈現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象。上世紀(jì)末以前，不僅原有的高級(jí)人才，想方設(shè)法地調(diào)離地勘單位，而且中國(guó)地質(zhì)大學(xué)等院校培養(yǎng)的本科以上地質(zhì)類專業(yè)人才絕大多數(shù)進(jìn)入地質(zhì)科學(xué)院所和經(jīng)濟(jì)效益較好的城市地勘單位及石油勘查單位。據(jù)xxxx年中國(guó)科技統(tǒng)計(jì)年鑒表明，xxxx年全國(guó)地勘從業(yè)人員總數(shù)為209398，技術(shù)人員47470人，占從業(yè)總數(shù)的22.7%，其中全國(guó)油氣勘查從業(yè)人員就達(dá)151971人，占從業(yè)總數(shù)的72.6%，而屬地化地勘從業(yè)人員僅為38172人，占從業(yè)總數(shù)18.2%。全國(guó)地勘從業(yè)人員絕大多數(shù)從事油氣勘探，且主要集中在河北、山東、河南、新疆、四川、黑龍江、天津市，合計(jì)占人員總數(shù)的63.2%。全國(guó)地勘技術(shù)人員占地區(qū)從業(yè)人員比例超過(guò)50%的是北京、廣東、江西、廣西、重慶和海南六個(gè)地區(qū)。人力資源在地域和單位之間分布兩極分化的現(xiàn)象也日趨嚴(yán)重，越來(lái)越相對(duì)集中于大中城市(特別是省會(huì)城市)和經(jīng)濟(jì)效益較好的單位。
區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查的主要課程設(shè)置是：地球科學(xué)概論、結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)、地層與古生物學(xué)、晶體光學(xué)與巖石學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、資源地質(zhì)學(xué)、礦床學(xué)與選礦概論、信息處理與數(shù)據(jù)庫(kù)、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言、成礦規(guī)律與預(yù)測(cè)學(xué)、地球物理基礎(chǔ)、地球化學(xué)、資源勘查理論與方法、資源經(jīng)濟(jì)管理、自然資源環(huán)境評(píng)價(jià)與治理、資源勘查綜合技術(shù)、資源開(kāi)發(fā)利用與保護(hù)、巖土鉆鑿技術(shù)、寶玉石學(xué)、環(huán)境科學(xué)概論、資源可持續(xù)發(fā)展、現(xiàn)代管理學(xué)、專業(yè)英語(yǔ)、遙感與地理信息系統(tǒng)，項(xiàng)目訓(xùn)練：地質(zhì)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)、結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)實(shí)習(xí)、地層與古生物學(xué)實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)操作練習(xí)、晶體光學(xué)與巖石學(xué)實(shí)習(xí)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)、礦床學(xué)與選礦實(shí)習(xí)、信息處理與數(shù)據(jù)處理、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)、成礦規(guī)律與預(yù)測(cè)實(shí)習(xí)、資源勘查理論與方法、寶玉石鑒定與加工實(shí)習(xí)、資源開(kāi)發(fā)利用與保護(hù)、資源勘查綜合技術(shù)、巖土鉆鑿技術(shù)、遙感與地理信息系統(tǒng)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。
就業(yè)方向?yàn)椋罕緦I(yè)畢業(yè)生可在國(guó)土資源廳系統(tǒng)、土地局、地質(zhì)調(diào)查研究所、華東礦產(chǎn)研究所等單位從事工程勘察、基礎(chǔ)施工技術(shù)和現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理工作等。
也正因如此，難以改變;就如同無(wú)法強(qiáng)迫一個(gè)人喜愛(ài)另一個(gè)人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無(wú)法驅(qū)策的，人能支配的只有行動(dòng)。所以在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，由于對(duì)大學(xué)本就是迷蒙的不了解，找不到自己的坐標(biāo)，就告訴自己安安心心的學(xué)習(xí)，學(xué)好所學(xué)的便完成了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù)，它是人要走的路。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，漸漸明白并最終了解了自己，區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查不是我的所好，亦不是我的所長(zhǎng)。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時(shí)所付出的代價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了水的價(jià)值。就算有一天我在區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的`卻是四年花樣的青春年華，猶如燃燒在燦爛的陽(yáng)光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價(jià)值卻永遠(yuǎn)消失了。
建筑工程技術(shù)專業(yè)擁有一支理論基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)，教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，年齡結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍，設(shè)有建筑工程技術(shù)、建筑工程項(xiàng)目管理、工程監(jiān)理、道路橋梁工程技術(shù)、建筑施工等五個(gè)專業(yè)。目前系內(nèi)設(shè)有建筑構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工、道路橋梁、力學(xué)、工程制圖等六個(gè)教研室，建筑工程技術(shù)系是學(xué)院的骨干教學(xué)單位之一，目前在校學(xué)生xxx人，與中建總公司、省建工集團(tuán)等數(shù)個(gè)特大型建筑企業(yè)緊密合作，在北京、天津、上海、蘇州、廣州、深圳等城市設(shè)有校外實(shí)習(xí)基地，畢業(yè)就業(yè)面極廣。建筑工程技術(shù)專業(yè)自xxxx年開(kāi)始實(shí)行校企合作教育“2+1”的人才培養(yǎng)模式，并取得了良好的綜合效益，該專業(yè)于xxxx年10月被教育部批準(zhǔn)為第二批國(guó)家級(jí)高職高專教育專業(yè)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，并于xxxx年底被教育部批準(zhǔn)為國(guó)家“精品專業(yè)”創(chuàng)建單位。xxxx年11月，學(xué)院被教育部、財(cái)政部批準(zhǔn)為國(guó)家首批28所示范性高等職業(yè)院校建設(shè)重點(diǎn)單位，建筑工程技術(shù)專業(yè)被評(píng)為中央財(cái)政支持重點(diǎn)專業(yè)之一。
我已經(jīng)了解到建筑工程技術(shù)專業(yè)的主要課程有：建筑材料、專業(yè)制圖及cad、建筑力學(xué)、房屋建筑學(xué)、土力學(xué)及地基基礎(chǔ)、工程測(cè)量、鋼筋砼及砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)與機(jī)械、施工組織與管理、工程預(yù)算與招投標(biāo)。項(xiàng)目訓(xùn)練：綜合制圖實(shí)習(xí)、房屋建筑設(shè)計(jì)、地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、測(cè)量實(shí)習(xí)、建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、建筑電器實(shí)習(xí)、基礎(chǔ)工程施工、施工實(shí)習(xí)、施工組織設(shè)計(jì)。就業(yè)方向?yàn)椋嚎稍诟黝惤ㄖ┕て髽I(yè)從事施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)與管理工作，也可以從事質(zhì)量管理、安全管理、造價(jià)計(jì)算和技術(shù)資料管理等工作。
當(dāng)我知道建筑工程技術(shù)專業(yè)這一專業(yè)時(shí)，我隨即對(duì)它產(chǎn)生了極大的興趣，我被它的魅力折服，而且我有信心學(xué)好它，做好它。
看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我二十歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕陽(yáng)暴曬，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開(kāi)放!的確經(jīng)過(guò)了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至?xí)谢ò隁埲?，但是作為?她開(kāi)放了。那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，也許以后的路會(huì)坎坷，會(huì)荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒(méi)有，即使完整無(wú)缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。興趣是人做好一件事情的關(guān)鍵，我想做有用的人，想為了理想奮斗，想為了夢(mèng)想拼搏，想在自己有興趣的方面施展才華，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我走向夢(mèng)想舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，讓我能展翅高飛!
以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說(shuō)的話，敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份，慈愛(ài)地給與考慮。
敬希批準(zhǔn)，特此申請(qǐng)
申請(qǐng)人：xxxx
xx年xx月xx日
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我叫小紅，是一校的學(xué)生。隨著我學(xué)習(xí)的深入，我感到此校的教育方法雖好，但是并不適合我，我無(wú)法適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，加上最近搬家，到學(xué)校需要花費(fèi)更多時(shí)間與精力。經(jīng)多方打聽(tīng)，得知貴校，愿以最豪邁的步子，踏入貴校的校門，以自己的微弱力量，為學(xué)校增添一份光彩。
相信這次轉(zhuǎn)校，能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：我要以最好的成績(jī)，最努力的學(xué)習(xí)，最精彩的拼搏，贏得大家最真誠(chéng)的祝賀。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：___
申請(qǐng)日期：20__年__月__日
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇十三
黨員，即政黨成員，是指同意黨的綱領(lǐng)和政策，遵守黨章，自愿入黨的黨員。黨員是政黨的基石和細(xì)胞。黨員的數(shù)量和質(zhì)量決定著黨的規(guī)模和群眾基礎(chǔ)，黨員的質(zhì)量在很大程度上決定著黨的水平。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
xx學(xué)院讀書社以“為讀者找好書,為好書找讀者”為宗旨，以繁榮校園文化為己任，全心全意為同學(xué)服務(wù)。在深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中，把活動(dòng)與深化大學(xué)生相關(guān)工作緊密結(jié)合起來(lái)，提高思想覺(jué)悟，以發(fā)揚(yáng)黨員先進(jìn)意識(shí)的重要性，積極參與先進(jìn)基層黨組織建設(shè)，積極引導(dǎo)大學(xué)生爭(zhēng)做科學(xué)發(fā)展先鋒隊(duì)和排頭兵，爭(zhēng)做優(yōu)秀大學(xué)生。充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用，努力做到“三個(gè)結(jié)合”、用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五帶頭”作用嚴(yán)格要求自己。
一是大力推廣校園閱讀文化，就是要緊緊圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)這一高校改革發(fā)展中的永恒話題，激發(fā)廣大師生的學(xué)習(xí)熱情，積極傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化和校園優(yōu)秀文化，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)秀黨員申報(bào)材料范文增強(qiáng)讀書閱讀活動(dòng)在加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用力和影響力。
二是注重用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)廣大青年，在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域詮釋黨的先進(jìn)性，激發(fā)大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷。
三是校園文化激勵(lì)人、引導(dǎo)人、塑造人，形成具有學(xué)校自身特色的、可持續(xù)的文化氛圍、輿論導(dǎo)向，展現(xiàn)農(nóng)林學(xué)科專業(yè)的學(xué)子風(fēng)采，弘揚(yáng)“明德、誠(chéng)智、博學(xué)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，推動(dòng)校園文化建設(shè)上新臺(tái)階。
(一)活動(dòng)篇
為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，突出閱讀文化對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要作用，讀書社開(kāi)展福建農(nóng)林大學(xué)第七屆讀書節(jié)系列活動(dòng)。福建農(nóng)林大學(xué)第七屆讀書節(jié)，以“在閱讀文化中成長(zhǎng)”為主題的以構(gòu)建校園閱讀文化為目標(biāo)，以實(shí)施項(xiàng)目化活動(dòng)為載體，以圖書館為文化后盾，以校級(jí)“青年文明號(hào)”讀書社等學(xué)生社團(tuán)為陣地，以開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)為主要內(nèi)容，即面向全校“發(fā)出一份讀書倡議，組織一次漂書活動(dòng)，構(gòu)建一個(gè)閱覽平臺(tái)，舉辦一場(chǎng)讀書講壇，黨員示范崗申報(bào)材料誦讀一篇紅色經(jīng)典，開(kāi)展一輪問(wèn)卷調(diào)查”，力爭(zhēng)把讀書節(jié)這項(xiàng)活動(dòng)打造成共青團(tuán)在服務(wù)青年方面信得過(guò)、可持續(xù)的品牌活動(dòng)。本屆讀書節(jié)系列活動(dòng)包括：讀者問(wèn)卷調(diào)查、書展、“漂書”在線、“激揚(yáng)青春跟黨走”主題征文比賽、讀書講座、“激揚(yáng)青春跟黨走，海西跨越我先行”主題演講賽。
(二)成績(jī)篇
讀書社從最初的“讀書角”到后來(lái)的圖書柜，發(fā)展壯大至今得到了領(lǐng)導(dǎo)、校友們的關(guān)愛(ài)支持和在校師生共同呵護(hù)。在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作的先進(jìn)組織。曾獲得?！笆焉鐖F(tuán)”、校優(yōu)秀社團(tuán)等榮譽(yù)稱號(hào)，xx年被學(xué)校授予“青年文明號(hào)”。蘭思仁校長(zhǎng)及原校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)鄭金貴、陳啟鋒等領(lǐng)導(dǎo)專家，校圖書館等單位先后向書社慷慨捐贈(zèng)了書籍。今年五四青年節(jié)，蘭思仁校長(zhǎng)為讀書社題字“上癢桃李滿天下”。
努力打造一流的隊(duì)伍，是確保項(xiàng)目管理得以加強(qiáng)和深化的根本所在。我項(xiàng)目部黨支部結(jié)合集團(tuán)公司管理和施工的實(shí)際，以思想政治工作為先導(dǎo)，從整章建制入手，切實(shí)加大員工的作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)員工的綜合素質(zhì)的提高。
我將在各項(xiàng)制度和各種機(jī)制的完善的基礎(chǔ)上有效地提高本人工作的積極性，將原先的“等著要事做”，變成“搶著去做事”，從而使精神面貌發(fā)生了根本性變化。
工作優(yōu)異，是對(duì)每個(gè)人是否優(yōu)秀的評(píng)判和檢驗(yàn)。我將堅(jiān)持以人為本，以思想政治工作的“灌輸性”和“疏導(dǎo)性”相結(jié)合，并以建立相應(yīng)的制度為保障，提高工作效率和工作質(zhì)量。
我將使項(xiàng)目部通過(guò)思想政治工作，引導(dǎo)項(xiàng)目部所有員工充分認(rèn)識(shí)到必須“市場(chǎng)、現(xiàn)場(chǎng)兩手抓”，積極以開(kāi)展工程質(zhì)量信譽(yù)評(píng)價(jià)工作為契機(jī)，切實(shí)抓好以安全、質(zhì)量管理為主要內(nèi)容的施工現(xiàn)場(chǎng)管理，以樹(shù)立企業(yè)的良好形象，體現(xiàn)管理的綜合實(shí)力，為站穩(wěn)和開(kāi)拓建筑市場(chǎng)，提供管理上的保證，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我將使項(xiàng)目部黨支部圍繞建設(shè)特色項(xiàng)目文化，提出“四建同步”工作目標(biāo)，即在項(xiàng)目部建點(diǎn)之初，同步建“安全標(biāo)準(zhǔn)文明工地”，建“黨員先鋒崗和紅旗責(zé)任區(qū)”，建“職工之家”，建“青年文明號(hào)工程”，明確和規(guī)范了“四建”工作內(nèi)容和工作標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)“四建同步”工作來(lái)體現(xiàn)項(xiàng)目文化特色，大力為職工營(yíng)造良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，營(yíng)造了和諧的企業(yè)氛圍。
根據(jù)爭(zhēng)創(chuàng)“共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動(dòng)要求，我積1極申報(bào)“共產(chǎn)黨員先鋒崗”。
作為一名黨員干部及科室負(fù)責(zé)人，要牢固樹(shù)立管理就是服務(wù)的意識(shí)，立足本職，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，做表率;勤奮工作，恪盡職守，帶頭遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，履行服務(wù)承諾，努力創(chuàng)新工作機(jī)制和工作方法，始終把群眾滿意不滿意作為工作的最高標(biāo)準(zhǔn)。
積極投身東昌府區(qū)“大招商”工作中，牢固樹(shù)立服務(wù)客商，自覺(jué)增強(qiáng)宗旨觀念和服務(wù)意識(shí)，經(jīng)常深入企業(yè)，切實(shí)做到為客商排憂解難，積極為全區(qū)招商引資工作貢獻(xiàn)自己的力量。
正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人利益和集體利益、當(dāng)前發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、個(gè)人與集體的關(guān)系，胸懷全局，無(wú)私奉獻(xiàn)，在促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)中發(fā)揮典型示范作用。
堅(jiān)持黨性原則，不斷提高黨性修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定及單位各項(xiàng)規(guī)章制度，廉潔自律，令行禁止，自覺(jué)接受群眾和社會(huì)的監(jiān)督，做倡導(dǎo)清風(fēng)、弘揚(yáng)正氣的表率。
繼續(xù)加強(qiáng)政治理論、形勢(shì)學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先，有堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，為東昌府區(qū)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。