3、總結(jié)不僅僅局限于學(xué)習(xí)和工作生活。怎樣提高自己的寫作水平是許多人關(guān)心的問題,我們可以多多練習(xí)和積累。總結(jié)是一種對經(jīng)驗和教訓(xùn)的歸納和總結(jié),以下是一些總結(jié)范文,供您參考和學(xué)習(xí)。
競選語文課代表發(fā)言稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!這次競選班干部,我要競選的是五三班的語文課代表。
語文課代表這個職務(wù)我應(yīng)該是可以勝任的:首先我的語文成績一直都不錯,其次我做事很認(rèn)真,一般什么事都不會出錯。我還喜歡幫助同學(xué),“路見不平拔刀相助”。
如果我光榮地被選上了,我就會更加認(rèn)真,改進(jìn)我的缺點,發(fā)揚我的優(yōu)點,我會積極地幫助那些成績不好的同學(xué)們提高成績,也會成為老師的得力小助手。我會按時讓同學(xué)們交作業(yè),改進(jìn)班風(fēng),讓每一個同學(xué)都跟上班級的隊伍!
如果我不慎落選了,也沒有關(guān)系。因為這就說明我有些地方做得還不夠好。如果我落選了,我還會積極學(xué)習(xí),天天向上。同樣,即使我無法光榮地?fù)?dān)任起這個職業(yè),那我就會推薦一位比我更有能力的同學(xué)。我也還會義不容辭地幫助同學(xué)們。
當(dāng)然,如果我被選上了,就更不會因為我是課代表而目中無人,抬高自己,藐視同學(xué)。我向來不是那樣作風(fēng)的人。即使我當(dāng)選了,我也不會驕傲,我還會虛心地學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,請投我一票吧!
謝謝大家!
競選語文課代表發(fā)言稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!我叫張家源,我很感謝學(xué)校給我提供這次機(jī)會,我的性格活潑、開朗、樂觀向上、幽默,很容易和別人搞好關(guān)系。我小學(xué)時雖然沒當(dāng)過什么大官,管理人的任務(wù)對我來說懂的也更是一無所知,不過人總是有第一次,我想借此機(jī)會鍛煉一下我自己,我也希望各位親愛的同學(xué)投我一票吧!
如果我被選上了,我肯定會抱著無限的熱情和精力去處理每一件事,我會化解同學(xué)之間的矛盾,讓全班同學(xué)團(tuán)結(jié)起來,一起踏向充滿光輝的明天。
如果我被選上了,我會進(jìn)一步完善自己,減少自己的缺點,提高自己的學(xué)習(xí)成績和各方面的素質(zhì),讓自己更有責(zé)任心,虛心向別人學(xué)習(xí),接受別人的意見。否則,有何臉面管理他人。
如果我被選上了,我不會對大家太嚴(yán)格,可會對自己非常嚴(yán)格。對待自己,做到學(xué)習(xí)有條理,“日日清,周周結(jié)”,樂于助人,管理好自己的時間,這樣才會使我更有權(quán)威。
大家投我一票吧,如果我光榮入選,也請大家監(jiān)督我,找出我的不足。謝謝大家!
兒子今年上初中了,今天整理兒子的書包,發(fā)現(xiàn)他開學(xué)初競選課代表的演講稿。在剛開學(xué)的那二天他和我說他們班所有的班委、課代表都是自由競選的,因為他喜歡歷史,所以他想競選歷史課代表,我說可以呀,隨便你自己,后來我就沒再關(guān)注,只知道他當(dāng)選歷史課代表了。今天看了他的演講稿,發(fā)現(xiàn)比他老媽的文采要好多了,呵呵。
希望兒子在新的`起點能夠不斷完善自己,做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)男∧凶訚h。
競選語文課代表發(fā)言稿篇三
同學(xué)們:
大家好!
我是趙德聰。能夠站在這個舞臺上與同學(xué)們競爭語文課代表的職務(wù)我感到很高興。我覺得,雖然課代表的職務(wù)很小,做的事情也看起來微不足道,但是,班級里就是需要這樣一個位置。這個位置上的人要幫助同學(xué)們學(xué)習(xí),記作業(yè),發(fā)一些相關(guān)的通知,還要收作業(yè)本。這些事情雖小,但對同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活有很大的幫助和影響,而且也可以加深同學(xué)之間的友情。所以,今天我就站在了臺上。我希望我可以站到語文課代表的位置上,為同學(xué)們服務(wù)。課代表不光要用嘴上功夫,也要付出實際行動,我非常有信心做好這個職務(wù),讓你們滿意。我相信,這些在學(xué)校的小事,對你們的學(xué)習(xí)會很有幫助。我會以身作則,積極聽取同學(xué)們對我的意見和建議,并且改正錯誤,把自己的服務(wù)不斷變得更好。這次競選,重在參與,就算我沒有當(dāng)上語文課代表,我也很高興,因為我把我心中的感想發(fā)表出來了!
請投我一票吧,我將努力把這個神圣的職務(wù)做得合乎大家要求的。只要心中存有純潔的信仰,人人都是上帝。
競選語文課代表發(fā)言稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動,我這次競選的是語文課代表。
我知道,語文課代表這個職位人人都向往,而且這個職位的要求也很高,我不能保證我是的,但假如我當(dāng)上了語文課代表,我會盡我的全力去做好這個職位的任務(wù),向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語文課代表。
假入我當(dāng)上了語文課代表,我會嚴(yán)格的要求自己,要求自己做好這個職務(wù),成為同學(xué)們心中的好榜樣,成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)有同學(xué)在語文方面又困難的時候,我也會主動的幫助你,讓你成為語文方面的尖子生。
也許有人更我還不熟悉,又點懷疑我的實力。在這里,我鄭重的告訴你,你們不用懷疑我的實力,因為無論如何,不管我實力差還是實力強,我都會盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的努力,我就一定會做的。請你們相信我。
如果我這次落選了,我也不會氣餒,我會再接再勵,努力學(xué)習(xí)爭取在下次的班干部競選的時候,成為語文課代表。到時候,你們也應(yīng)該知道我的實力了!
今天我站在這里,這是因為我做好了充分的心理準(zhǔn)備,我相信只要我又自信,相信自己能勝任這個人人爭取的職務(wù),我就一定會成功!
希望大家可以多多支持我,給我投上你們手中那寶貴的一票吧!
競選語文課代表發(fā)言稿篇五
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我競選的職務(wù)是語文課代表.在競選這個職務(wù)之前,我曾經(jīng)當(dāng)過語文課代表2年多,我之所以再次競選,是因為,我想從新做一個真正的我,對待作業(yè)認(rèn)真,積極發(fā)言.要是大家對我有意見,請向我提出,我能做到的.我會用盡全力來改正的,以前,我常常幫老師收發(fā)作業(yè)和書本,還常常幫助那些有題不會做的同學(xué),這使我的各個方面都有所提高.
我是一個活潑可愛又善良的女孩,喜歡看書、編童話和唱歌彈琴,更喜歡和同學(xué)們交朋友.
我之所以要競選語文課代表,是因為我想鍛煉一下我的膽量,而且我還想通過當(dāng)語文課代表,讓我和大家的成績都有所提升,漸漸變成穩(wěn)中有升,優(yōu)中更優(yōu),我堅信:“只有努力,沒有做不成的事!”我不但要把同學(xué)們的成績提上去,還要讓同學(xué)們改掉壞習(xí)慣,相信我:通過我們的努力,一定能營造出良好的學(xué)習(xí)氣氛,讓同學(xué)們不再為成績上不去而發(fā)愁.
如果我當(dāng)上了語文課代表,我一定會加倍努力學(xué)習(xí),為大家?guī)€好頭,做老師的小助手,同學(xué)的小幫手,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)班集體,為班級爭光,做一個稱職的語文課代表!
我希望可以和同學(xué)們一起,在這個“大家庭”吸取營養(yǎng)、收獲知識、采擷智慧,快樂地成長,共同進(jìn)步!
競選語文課代表發(fā)言稿篇六
親愛的同學(xué)們:
大家好!
拿破侖說過:“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?!苯裉?,我站在你們面前就是想競選上一位元帥——語文課代表。
首先,作為語文課代表候選人,我認(rèn)為我有許多優(yōu)勢。第一,我很喜歡作文,每次作文成績在班中是數(shù)一數(shù)二的。其次,我語文成績也不錯,在班級前五名之中,并且我樂于助人,非常樂意為同學(xué)們解答疑難問題,在班級中人緣很好,容易讓同學(xué)們服眾。
假如我能有幸當(dāng)上語文課代表,我一定會盡心竭力地為同學(xué)們服務(wù),我首先會為老師收、批作業(yè),做一些能夠幫助到老師的事情。我還會為學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)輔導(dǎo)功課。讓熱愛語文的人與成績不好的人一對一地進(jìn)行幫助,既不讓班級的成績掉下去,還會讓班級體的每一個人互幫互助。針對同學(xué)們不愛學(xué)語文,不想學(xué)語文的情況,我會舉辦適量的語文小游戲,讓同學(xué)們更加了解語文,讓他們知道語文并不是枯燥、無味,任人擺布的文字,而是生動,活潑有無限動力的奇妙寵物,從而愛上語文。
也許我在眾多競選者中并不是最好的,但一定是最認(rèn)真的,我一定會付出一百二十分的用心去對待每一次的任務(wù),如果我沒選上,我不會傷心,畢竟我還只是個“黃毛丫頭”,比不過別人也正常。同學(xué)們,請相信我的真心實意,請投上你們神圣的一票,我會用行動證明,你們的選擇沒有錯,也永遠(yuǎn)不會錯!
謝謝大家!
浙江寧波慈溪市城區(qū)中心小學(xué)五年級:戚雨軒
競選語文課代表發(fā)言稿篇七
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!我是五年級六班的學(xué)生x。這次班級競選,我想競選語文課代表這個崗位。
競選語文課代表一職,一直是我的夢想。我從小是一個愛讀書的孩子,爸爸媽媽給我買了很多適合孩子看的書,數(shù)不勝數(shù),如:《簡愛》、《巴黎圣母院》、《童年》、《愛的教育》等。書像一盞明燈,照亮我人生前進(jìn)的道路;書也像一位老師在我學(xué)習(xí)遇到困難時,總是幫我解決;書更像是一道佳肴,讓我慢慢品味……正因為我是一個酷愛讀書的人,所以我的語文成績在班中可謂是名列前茅。特別是作文水平日益提高。所以我相信,這優(yōu)異的成績和頑強的毅力一定能成為我通向語文課代表一職的敲門磚。
課代表是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。因為我愛讀書,所以特別喜歡語文課代表這個崗位。俗話說的好:居其位,自當(dāng)謀其事。如果競選成功我會更加完善自己,并做到以下幾點:一、以身作則,以班級為中心,經(jīng)常與同學(xué)開展各類讀書活動及時交流讀書心得。二、督促同學(xué)們學(xué)習(xí)語文、預(yù)習(xí)語文。三、及時與語文老師溝通,處理好本班學(xué)生不會解決的一些語文問題。四、幫語文老師傳達(dá)一些作業(yè)與活動等。
總之,我決不會辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望。成功是我的目標(biāo),我會更加努力,希望同學(xué)們支持,我一定會給大家創(chuàng)造良好快樂的學(xué)習(xí)氛圍。如果大家真不投我,我也不會感到難過,從哪里跌倒我就從哪兒站起來!我會繼續(xù)努力!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
競選語文課代表發(fā)言稿篇八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我依然競選語文課代表。同學(xué)們,相信你也知道,我當(dāng)語文課代表已經(jīng)有幾年了,多少也有一些經(jīng)驗吧?我知道,做語文課代表要具備以下幾點要求:
一、能管住自己,不要讓別人認(rèn)為這個語文課代表真不稱職;
三、見班主任需要幫忙時,隨叫隨到,積極完成老師給的任務(wù);
四、見到班主任等老師,應(yīng)上前打招呼,做一個有禮貌的好學(xué)生。
以上這些都是我常做的事,而且我有責(zé)任心,應(yīng)該可以繼續(xù)當(dāng)我的語文課代表。假如我可以繼續(xù)當(dāng),我會更加努力的`!請大家支持我,給我投上你那珍貴的一票吧,謝謝大家!
競選語文課代表發(fā)言稿篇九
親愛的'同學(xué)們:
大家好!
拿破侖說過:“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?!苯裉?,我站在你們面前就是想競選上一位元帥——語文課代表。
首先,作為語文課代表候選人,我認(rèn)為我有許多優(yōu)勢。第一,我很喜歡作文,每次作文成績在班中是數(shù)一數(shù)二的。其次,我語文成績也不錯,在班級前五名之中,并且我樂于助人,非常樂意為同學(xué)們解答疑難問題,在班級中人緣很好,容易讓同學(xué)們服眾。
假如我能有幸當(dāng)上語文課代表,我一定會盡心竭力地為同學(xué)們服務(wù),我首先會為老師收、批作業(yè),做一些能夠幫助到老師的事情。我還會為學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)輔導(dǎo)功課。讓熱愛語文的人與成績不好的人一對一地進(jìn)行幫助,既不讓班級的成績掉下去,還會讓班級體的每一個人互幫互助。針對同學(xué)們不愛學(xué)語文,不想學(xué)語文的情況,我會舉辦適量的語文小游戲,讓同學(xué)們更加了解語文,讓他們知道語文并不是枯燥、無味,任人擺布的文字,而是生動,活潑有無限動力的奇妙寵物,從而愛上語文。
也許我在眾多競選者中并不是最好的,但一定是最認(rèn)真的,我一定會付出一百二十分的用心去對待每一次的任務(wù),如果我沒選上,我不會傷心,畢竟我還只是個“黃毛丫頭”,比不過別人也正常。同學(xué)們,請相信我的真心實意,請投上你們神圣的一票,我會用行動證明,你們的選擇沒有錯,也永遠(yuǎn)不會錯!
謝謝大家!
浙江寧波慈溪市城區(qū)中心小學(xué)五年級:戚雨軒
競選語文課代表發(fā)言稿篇十
老師,同學(xué)們:
大家好!我是陳鑫冉,今天,我要競選的是語文課代表。在我心中,這不是一個榮譽光環(huán),不是職位,而是一個擔(dān)當(dāng),一個責(zé)任,如石碑上的文字一般,深深地刻在我的腦海中。
首先,語文課代表這個職位一點兒也不像班長,不像紀(jì)律委員,更不像宣傳委員,整天忙忙碌碌,說一些班規(guī)條例。它需要一個陽光、自信的人來上任。它所濃含的耐心程度、細(xì)心程度的占比遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕超其他職位。它就如一杯濃鹽水,良好的習(xí)慣,優(yōu)秀的成績,足夠的耐心和細(xì)心,便為其中的鹽粒。它的工作可能對別人來說是枯乏的:傳達(dá)作業(yè),提交作業(yè),登記作業(yè);傳達(dá)作業(yè),提交作業(yè),登記作業(yè)……但是,我認(rèn)為這是我生活中最大的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,會把它做到最好,行到最好!我并不保證我以前能做到,但是我堅信,在未來,我定能一一落實,在同學(xué)面前做那個最好的自已。
其次,我認(rèn)為我能當(dāng)選語文課代表的原因有三點。一是我的成績水平目前居上,我的一些作文被發(fā)表在“青年時報”、“愛寫作的獅子”等一些平臺上,獲得了老師同學(xué)的一致好評。成績也山較穩(wěn),總是盡自己全力地探索我喜歡的這一門學(xué)料——語文。二是我有充足的經(jīng)驗,在我們敬愛的鄭老師教我們時,我當(dāng)過一年的語文課代表,經(jīng)驗頗多,懂得如何實行與規(guī)劃,去管理,在保證作業(yè)質(zhì)量的同時,讓同學(xué)們盡快交作業(yè)。三是我的興趣愛好較廣,同時這也有恰恰說明我是一個陽光、有耐心的人。我的興趣愛好是畫畫,曾考過速寫五級。畫畫最重要的是耐心和細(xì)心。所以,我也會把這份耐心和細(xì)心用在我的工作上,讓我的工作質(zhì)量更加嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,讓我更好地為同學(xué)們服務(wù)。
最后,我想說,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。我可能在你們腦海中的評價表上分?jǐn)?shù)不是很高,但是,我會繼續(xù)努力,保持樂現(xiàn)心態(tài),站在更高點上眺望遠(yuǎn)方,更上一層樓!如果你們選了我,我愿化為秋天的枯葉,安靜地化為泥土,出一份自己的力量;我愿化作蛋糕上的糖霜,默默地裝飾,做自己的事情,默默地甜化每個人的心扉,我愿化為一片眼鏡片,帶領(lǐng)大家在語文學(xué)習(xí)的道路上看清方向。
祝大家竟選成功,萬事如意!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝你們的聆聽!
陳鑫冉
20xx年4月3日
競選語文課代表發(fā)言稿篇十一
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!我是五年級六班的學(xué)生許一凡。這次班級競選,我想競選語文課代表這個崗位。
競選語文課代表一職,一直是我的夢想。我從小是一個愛讀書的孩子,爸爸媽媽給我買了很多適合孩子看的書,數(shù)不勝數(shù),如:《簡愛》、《巴黎圣母院》、《童年》、《愛的教育》等。書像一盞明燈,照亮我人生前進(jìn)的道路;書也像一位老師在我學(xué)習(xí)遇到困難時,總是幫我解決;書更像是一道佳肴,讓我慢慢品味……正因為我是一個酷愛讀書的人,所以我的語文成績在班中可謂是名列前茅。特別是作文水平日益提高。所以我相信,這優(yōu)異的成績和頑強的毅力一定能成為我通向語文課代表一職的敲門磚。
課代表是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。因為我愛讀書,所以特別喜歡語文課代表這個崗位。俗話說的好:居其位,自當(dāng)謀其事。如果競選成功我會更加完善自己,并做到以下幾點:
一、以身作則,以班級為中心,經(jīng)常與同學(xué)開展各類讀書活動及時交流讀書心得。
二、督促同學(xué)們學(xué)習(xí)語文、預(yù)習(xí)語文。
三、及時與語文老師溝通,處理好本班學(xué)生不會解決的一些語文問題。四、幫語文老師傳達(dá)一些作業(yè)與活動等。
總之,我決不會辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望。成功是我的目標(biāo),我會更加努力,希望同學(xué)們支持,我一定會給大家創(chuàng)造良好快樂的學(xué)習(xí)氛圍。如果大家真不投我,我也不會感到難過,從哪里跌倒我就從哪兒站起來!我會繼續(xù)努力!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
競選語文課代表發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,來自xxx小學(xué),今天我們相聚在這里,是我們的緣分,雖然我們都不太相識,但是我相信,在今后的三年,我們一定會成為好朋友的。今天在這里,我想競選的是語文課代表。其實我是懷著很忐忑的心情上來的,畢竟我平常是比較內(nèi)向,不怎么說話的,我也不知道我能不能當(dāng)選,不過既然班級有這個機(jī)會,我也想試試,在這上面來和大家說說我競選的理由。
我的語文成績還是可以的,平常也是比較喜歡看書,小學(xué)的時候,我的作文還在學(xué)校的比賽里面拿過名次,這些雖然是我的優(yōu)勢,但是我知道還不足以讓同學(xué)們覺得我可以當(dāng)這個語文課代表,不過我還是想試試,反正沒當(dāng)上,我也是還很喜歡語文的,在這里我也鍛煉了我的膽量。課代表是幫助老師收作業(yè),和同學(xué)們有一些交流的,我是內(nèi)向,但是還是想多和同學(xué)們多溝通,這樣或許我的性格就會有點兒轉(zhuǎn)變,能稍微外向點。
作為一名語文課代表,不單單是語文的成績還要不錯,同時也是需要在其他的方面也是比較出色的,我雖然在學(xué)校沒有怎么得過獎,但是我也是遵守紀(jì)律,沒有犯過什么錯誤,我想在品德上老師是可以放心的,在為同學(xué)們服務(wù)方面,我性格是內(nèi)向的,但是我做事情卻不拖拉,也愿意幫助同學(xué)們,所以這方面我希望同學(xué)們可以放心。
我之前是沒有擔(dān)任過什么班干部的,不過到了初中,我覺得我不能再那樣了,而是應(yīng)該來鍛煉下自己,讓自己試試能不能做好,所以我來競選了,我也希望同學(xué)們能給我這個機(jī)會,讓我有機(jī)會能夠做一回班干部,其實我覺得如果你做過班干部,其實并不一定要一直做班干部,你可以選擇一個學(xué)期不做,看看別人是怎么做的,或者像做過班長的,其實可以試試做其他的班委,這樣的話,大家都有機(jī)會來嘗試,同時做過的同學(xué)也能有機(jī)會在不同的崗位上了解不同的事情,這樣都鍛煉了能力,如果一直在一個崗位上,我覺得反而可能會比較懈怠,或者沒那么認(rèn)真的去做好工作,畢竟是做過的事情,沒有那么感興趣了。
可能這次我沒有競選上,但是我也不會灰心,下次也是可以競選的,而且我覺得鍛煉的機(jī)會是時刻都有的,不是只做課代表就行,我平常也是可以多和同學(xué)們交流,多幫助同學(xué)們的。我雖然沒什么經(jīng)驗,但是我覺得我還是有信心能夠做好的,而且我由于沒有做過,所以更是會有動力去把語文課代表的工作去做好,假如大家覺得我這個新人還不錯,也相信我有這份激情,那請把你們手里語文課代表的票投給我,謝謝。
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競選語文課代表發(fā)言稿篇十三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是xxx
今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動,我這次競選的是語文課代表。語文課代表不只是個稱號,而是份責(zé)任,是份熱心。我知道,語文課代表是班上所有同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,也是一個班上語文學(xué)習(xí)的帶頭人。為了能讓同學(xué)們相信我,首先我會每天認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè);如果同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到了什么問題或麻煩。我一定會熱心的幫助大家,我還會成為語文老師的好幫手……這些都是可以讓我當(dāng)上語文課代表的必要行為。假如我當(dāng)上了語文課代表,我會帶領(lǐng)大家體驗古老神奇的中華漢字,暢游豐富多彩的漢語世界。讓語文方面差的同學(xué)用心感受語文,愛上語文,上課積極發(fā)言。努力做個好榜樣,老師的好助手。
假如我落選了,這說明我有很多不足,我會將缺點一一改正。
希望大家可以多多支持我,給我投上你們手中那寶貴的一票吧!
我今天的演講完了謝謝大家!
競選語文課代表發(fā)言稿篇十四
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天國旗下講話的內(nèi)容是《文明課間活動》
課間是同學(xué)們消除學(xué)習(xí)疲勞,讓大腦得到休息,活躍身心的時間。有益的課間活動可以讓同學(xué)得到很好的調(diào)節(jié),而良好的課間紀(jì)律又會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,所以課間活動也是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
然而看到有些班級的課間活動情況,卻有些讓老師擔(dān)心。有些同學(xué)一下課就相互推拉打鬧,有些在樓梯上攀爬追逐,還有些在滑梯上擠壓踢打,(一二年級居多)樓上的同學(xué)有時甚至還會為了看樓下而跳欄桿或向樓下灑水、扔物品??粗覀兊男∨笥涯樕涎笠缰d奮快樂,可是老師心里是多么的擔(dān)心啊!如果你一不小心,從樓梯上摔下,或被撞倒、壓壞,后果都難以預(yù)料。為了讓我們的學(xué)校有豐富多彩、文明安全的課間20xx年十分鐘,老師在這里給全體同學(xué)提幾點要求,希望大家能認(rèn)真遵守:
1、課間活動要適量、輕松、愉快,不能累得滿頭大汗;活動時要守紀(jì)律,不打人、罵人,不要大聲喧嘩、奔跑、追逐;不做危險性游戲,不在容易發(fā)生危險的、不適宜活動的`場地游戲。
2.養(yǎng)成課間休息的好習(xí)慣,在下課時認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作,不在上課后才忙著準(zhǔn)備。
3.打開門窗,保持室內(nèi)空氣流通;不要在教室內(nèi)追跑打鬧。
同學(xué)們,課間文明游戲和玩耍,既能避免同學(xué)間不必要的沖突和摩擦,而且有意義的玩耍游戲,還能開發(fā)我們的智力,增進(jìn)伙伴間的團(tuán)結(jié)。希望每個同學(xué)課間活動要文明,開開心心消除疲勞。
競選語文課代表發(fā)言稿篇十五
大家好!我是劉雪梅,今天,我要競選的是語文課代表。在我心中,這不是一個榮譽光環(huán),不是職位,而是一個擔(dān)當(dāng),一個責(zé)任,如石碑上的文字一般,深深地刻在我的腦海中。
首先,語文課代表這個職位一點兒也不像班長,不像紀(jì)律委員,更不像宣傳委員,整天忙忙碌碌,說一些班規(guī)條例。它需要一個陽光、自信的人來上任。它所濃含的耐心程度、細(xì)心程度的占比遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕超其他職位。它就如一杯濃鹽水,良好的習(xí)慣,優(yōu)秀的成績,足夠的.耐心和細(xì)心,便為其中的鹽粒。它的工作可能對別人來說是枯乏的:傳達(dá)作業(yè),提交作業(yè),登記作業(yè);傳達(dá)作業(yè),提交作業(yè),登記作業(yè)……但是,我認(rèn)為這是我生活中最大的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,會把它做到最好,行到最好!我并不保證我以前能做到,但是我堅信,在未來,我定能一一落實,在同學(xué)面前做那個最好的自已。
其次,我認(rèn)為我能當(dāng)選語文課代表的原因有三點。一是我的成績水平目前居上,我的一些作文被發(fā)表在“青年時報”、“愛寫作的獅子”等一些平臺上,獲得了老師同學(xué)的一致好評。成績也山較穩(wěn),總是盡自己全力地探索我喜歡的這一門學(xué)料——語文。二是我有充足的經(jīng)驗,在我們敬愛的鄭老師教我們時,我當(dāng)過一年的語文課代表,經(jīng)驗頗多,懂得如何實行與規(guī)劃,去管理,在保證作業(yè)質(zhì)量的同時,讓同學(xué)們盡快交作業(yè)。三是我的興趣愛好較廣,同時這也有恰恰說明我是一個陽光、有耐心的人。我的興趣愛好是畫畫,曾考過速寫五級。畫畫最重要的是耐心和細(xì)心。所以,我也會把這份耐心和細(xì)心用在我的工作上,讓我的工作質(zhì)量更加嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,讓我更好地為同學(xué)們服務(wù)。
最后,我想說,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。我可能在你們腦海中的評價表上分?jǐn)?shù)不是很高,但是,我會繼續(xù)努力,保持樂現(xiàn)心態(tài),站在更高點上眺望遠(yuǎn)方,更上一層樓!如果你們選了我,我愿化為秋天的枯葉,安靜地化為泥土,出一份自己的力量;我愿化作蛋糕上的糖霜,默默地裝飾,做自己的事情,默默地甜化每個人的心扉,我愿化為一片眼鏡片,帶領(lǐng)大家在語文學(xué)習(xí)的道路上看清方向。
祝大家竟選成功,萬事如意!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝你們的聆聽!
競選語文課代表發(fā)言稿篇十六
老師,同學(xué)們:
大家好!我是xxx,今天,我要競選的是語文課代表。在我心中,這不是一個榮譽光環(huán),不是職位,而是一個擔(dān)當(dāng),一個責(zé)任,如石碑上的文字一般,深深地刻在我的腦海中。
首先,語文課代表這個職位一點兒也不像班長,不像紀(jì)律委員,更不像宣傳委員,整天忙忙碌碌,說一些班規(guī)條例。它需要一個陽光、自信的人來上任。它所濃含的耐心程度、細(xì)心程度的占比遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕超其他職位。它就如一杯濃鹽水,良好的習(xí)慣,優(yōu)秀的成績,足夠的耐心和細(xì)心,便為其中的鹽粒。它的工作可能對別人來說是枯乏的:傳達(dá)作業(yè),提交作業(yè),登記作業(yè);傳達(dá)作業(yè),提交作業(yè),登記作業(yè)……但是,我認(rèn)為這是我生活中最大的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,會把它做到最好,行到最好!我并不保證我以前能做到,但是我堅信,在未來,我定能一一落實,在同學(xué)面前做那個最好的自已。
其次,我認(rèn)為我能當(dāng)選語文課代表的原因有三點。一是我的成績水平目前居上,我的一些作文被發(fā)表在“青年時報”、“愛寫作的獅子”等一些平臺上,獲得了老師同學(xué)的一致好評。成績也山較穩(wěn),總是盡自己全力地探索我喜歡的這一門學(xué)料——語文。二是我有充足的經(jīng)驗,在我們敬愛的鄭老師教我們時,我當(dāng)過一年的語文課代表,經(jīng)驗頗多,懂得如何實行與規(guī)劃,去管理,在保證作業(yè)質(zhì)量的同時,讓同學(xué)們盡快交作業(yè)。三是我的興趣愛好較廣,同時這也有恰恰說明我是一個陽光、有耐心的人。我的興趣愛好是畫畫,曾考過速寫五級。畫畫最重要的是耐心和細(xì)心。所以,我也會把這份耐心和細(xì)心用在我的工作上,讓我的工作質(zhì)量更加嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,讓我更好地為同學(xué)們服務(wù)。
最后,我想說,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。我可能在你們腦海中的評價表上分?jǐn)?shù)不是很高,但是,我會繼續(xù)努力,保持樂現(xiàn)心態(tài),站在更高點上眺望遠(yuǎn)方,更上一層樓!如果你們選了我,我愿化為秋天的枯葉,安靜地化為泥土,出一份自己的力量;我愿化作蛋糕上的糖霜,默默地裝飾,做自己的事情,默默地甜化每個人的心扉,我愿化為一片眼鏡片,帶領(lǐng)大家在語文學(xué)習(xí)的道路上看清方向。
祝大家竟選成功,萬事如意!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝你們的聆聽!
競選語文課代表發(fā)言稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!這次競選班干部,我要競選的是五三班的語文課代表。
語文課代表這個職務(wù)我應(yīng)該是可以勝任的:首先我的語文成績一直都不錯,其次我做事很認(rèn)真,一般什么事都不會出錯。我還喜歡幫助同學(xué),“路見不平拔刀相助”。
如果我光榮地被選上了,我就會更加認(rèn)真,改進(jìn)我的缺點,發(fā)揚我的優(yōu)點,我會積極地幫助那些成績不好的同學(xué)們提高成績,也會成為老師的得力小助手。我會按時讓同學(xué)們交作業(yè),改進(jìn)班風(fēng),讓每一個同學(xué)都跟上班級的隊伍!
如果我不慎落選了,也沒有關(guān)系。因為這就說明我有些地方做得還不夠好。如果我落選了,我還會積極學(xué)習(xí),天天向上。同樣,即使我無法光榮地?fù)?dān)任起這個職業(yè),那我就會推薦一位比我更有能力的同學(xué)。我也還會義不容辭地幫助同學(xué)們。
當(dāng)然,如果我被選上了,就更不會因為我是課代表而目中無人,抬高自己,藐視同學(xué)。我向來不是那樣作風(fēng)的人。即使我當(dāng)選了,我也不會驕傲,我還會虛心地學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,請投我一票吧!
謝謝大家!
競選語文課代表發(fā)言稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!我叫張家源,我很感謝學(xué)校給我提供這次機(jī)會,我的性格活潑、開朗、樂觀向上、幽默,很容易和別人搞好關(guān)系。我小學(xué)時雖然沒當(dāng)過什么大官,管理人的任務(wù)對我來說懂的也更是一無所知,不過人總是有第一次,我想借此機(jī)會鍛煉一下我自己,我也希望各位親愛的同學(xué)投我一票吧!
如果我被選上了,我肯定會抱著無限的熱情和精力去處理每一件事,我會化解同學(xué)之間的矛盾,讓全班同學(xué)團(tuán)結(jié)起來,一起踏向充滿光輝的明天。
如果我被選上了,我會進(jìn)一步完善自己,減少自己的缺點,提高自己的學(xué)習(xí)成績和各方面的素質(zhì),讓自己更有責(zé)任心,虛心向別人學(xué)習(xí),接受別人的意見。否則,有何臉面管理他人。
如果我被選上了,我不會對大家太嚴(yán)格,可會對自己非常嚴(yán)格。對待自己,做到學(xué)習(xí)有條理,“日日清,周周結(jié)”,樂于助人,管理好自己的時間,這樣才會使我更有權(quán)威。
大家投我一票吧,如果我光榮入選,也請大家監(jiān)督我,找出我的不足。謝謝大家!
兒子今年上初中了,今天整理兒子的書包,發(fā)現(xiàn)他開學(xué)初競選課代表的演講稿。在剛開學(xué)的那二天他和我說他們班所有的班委、課代表都是自由競選的,因為他喜歡歷史,所以他想競選歷史課代表,我說可以呀,隨便你自己,后來我就沒再關(guān)注,只知道他當(dāng)選歷史課代表了。今天看了他的演講稿,發(fā)現(xiàn)比他老媽的文采要好多了,呵呵。
希望兒子在新的`起點能夠不斷完善自己,做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)男∧凶訚h。
競選語文課代表發(fā)言稿篇三
同學(xué)們:
大家好!
我是趙德聰。能夠站在這個舞臺上與同學(xué)們競爭語文課代表的職務(wù)我感到很高興。我覺得,雖然課代表的職務(wù)很小,做的事情也看起來微不足道,但是,班級里就是需要這樣一個位置。這個位置上的人要幫助同學(xué)們學(xué)習(xí),記作業(yè),發(fā)一些相關(guān)的通知,還要收作業(yè)本。這些事情雖小,但對同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活有很大的幫助和影響,而且也可以加深同學(xué)之間的友情。所以,今天我就站在了臺上。我希望我可以站到語文課代表的位置上,為同學(xué)們服務(wù)。課代表不光要用嘴上功夫,也要付出實際行動,我非常有信心做好這個職務(wù),讓你們滿意。我相信,這些在學(xué)校的小事,對你們的學(xué)習(xí)會很有幫助。我會以身作則,積極聽取同學(xué)們對我的意見和建議,并且改正錯誤,把自己的服務(wù)不斷變得更好。這次競選,重在參與,就算我沒有當(dāng)上語文課代表,我也很高興,因為我把我心中的感想發(fā)表出來了!
請投我一票吧,我將努力把這個神圣的職務(wù)做得合乎大家要求的。只要心中存有純潔的信仰,人人都是上帝。
競選語文課代表發(fā)言稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動,我這次競選的是語文課代表。
我知道,語文課代表這個職位人人都向往,而且這個職位的要求也很高,我不能保證我是的,但假如我當(dāng)上了語文課代表,我會盡我的全力去做好這個職位的任務(wù),向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語文課代表。
假入我當(dāng)上了語文課代表,我會嚴(yán)格的要求自己,要求自己做好這個職務(wù),成為同學(xué)們心中的好榜樣,成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)有同學(xué)在語文方面又困難的時候,我也會主動的幫助你,讓你成為語文方面的尖子生。
也許有人更我還不熟悉,又點懷疑我的實力。在這里,我鄭重的告訴你,你們不用懷疑我的實力,因為無論如何,不管我實力差還是實力強,我都會盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的努力,我就一定會做的。請你們相信我。
如果我這次落選了,我也不會氣餒,我會再接再勵,努力學(xué)習(xí)爭取在下次的班干部競選的時候,成為語文課代表。到時候,你們也應(yīng)該知道我的實力了!
今天我站在這里,這是因為我做好了充分的心理準(zhǔn)備,我相信只要我又自信,相信自己能勝任這個人人爭取的職務(wù),我就一定會成功!
希望大家可以多多支持我,給我投上你們手中那寶貴的一票吧!
競選語文課代表發(fā)言稿篇五
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我競選的職務(wù)是語文課代表.在競選這個職務(wù)之前,我曾經(jīng)當(dāng)過語文課代表2年多,我之所以再次競選,是因為,我想從新做一個真正的我,對待作業(yè)認(rèn)真,積極發(fā)言.要是大家對我有意見,請向我提出,我能做到的.我會用盡全力來改正的,以前,我常常幫老師收發(fā)作業(yè)和書本,還常常幫助那些有題不會做的同學(xué),這使我的各個方面都有所提高.
我是一個活潑可愛又善良的女孩,喜歡看書、編童話和唱歌彈琴,更喜歡和同學(xué)們交朋友.
我之所以要競選語文課代表,是因為我想鍛煉一下我的膽量,而且我還想通過當(dāng)語文課代表,讓我和大家的成績都有所提升,漸漸變成穩(wěn)中有升,優(yōu)中更優(yōu),我堅信:“只有努力,沒有做不成的事!”我不但要把同學(xué)們的成績提上去,還要讓同學(xué)們改掉壞習(xí)慣,相信我:通過我們的努力,一定能營造出良好的學(xué)習(xí)氣氛,讓同學(xué)們不再為成績上不去而發(fā)愁.
如果我當(dāng)上了語文課代表,我一定會加倍努力學(xué)習(xí),為大家?guī)€好頭,做老師的小助手,同學(xué)的小幫手,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)班集體,為班級爭光,做一個稱職的語文課代表!
我希望可以和同學(xué)們一起,在這個“大家庭”吸取營養(yǎng)、收獲知識、采擷智慧,快樂地成長,共同進(jìn)步!
競選語文課代表發(fā)言稿篇六
親愛的同學(xué)們:
大家好!
拿破侖說過:“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?!苯裉?,我站在你們面前就是想競選上一位元帥——語文課代表。
首先,作為語文課代表候選人,我認(rèn)為我有許多優(yōu)勢。第一,我很喜歡作文,每次作文成績在班中是數(shù)一數(shù)二的。其次,我語文成績也不錯,在班級前五名之中,并且我樂于助人,非常樂意為同學(xué)們解答疑難問題,在班級中人緣很好,容易讓同學(xué)們服眾。
假如我能有幸當(dāng)上語文課代表,我一定會盡心竭力地為同學(xué)們服務(wù),我首先會為老師收、批作業(yè),做一些能夠幫助到老師的事情。我還會為學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)輔導(dǎo)功課。讓熱愛語文的人與成績不好的人一對一地進(jìn)行幫助,既不讓班級的成績掉下去,還會讓班級體的每一個人互幫互助。針對同學(xué)們不愛學(xué)語文,不想學(xué)語文的情況,我會舉辦適量的語文小游戲,讓同學(xué)們更加了解語文,讓他們知道語文并不是枯燥、無味,任人擺布的文字,而是生動,活潑有無限動力的奇妙寵物,從而愛上語文。
也許我在眾多競選者中并不是最好的,但一定是最認(rèn)真的,我一定會付出一百二十分的用心去對待每一次的任務(wù),如果我沒選上,我不會傷心,畢竟我還只是個“黃毛丫頭”,比不過別人也正常。同學(xué)們,請相信我的真心實意,請投上你們神圣的一票,我會用行動證明,你們的選擇沒有錯,也永遠(yuǎn)不會錯!
謝謝大家!
浙江寧波慈溪市城區(qū)中心小學(xué)五年級:戚雨軒
競選語文課代表發(fā)言稿篇七
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!我是五年級六班的學(xué)生x。這次班級競選,我想競選語文課代表這個崗位。
競選語文課代表一職,一直是我的夢想。我從小是一個愛讀書的孩子,爸爸媽媽給我買了很多適合孩子看的書,數(shù)不勝數(shù),如:《簡愛》、《巴黎圣母院》、《童年》、《愛的教育》等。書像一盞明燈,照亮我人生前進(jìn)的道路;書也像一位老師在我學(xué)習(xí)遇到困難時,總是幫我解決;書更像是一道佳肴,讓我慢慢品味……正因為我是一個酷愛讀書的人,所以我的語文成績在班中可謂是名列前茅。特別是作文水平日益提高。所以我相信,這優(yōu)異的成績和頑強的毅力一定能成為我通向語文課代表一職的敲門磚。
課代表是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。因為我愛讀書,所以特別喜歡語文課代表這個崗位。俗話說的好:居其位,自當(dāng)謀其事。如果競選成功我會更加完善自己,并做到以下幾點:一、以身作則,以班級為中心,經(jīng)常與同學(xué)開展各類讀書活動及時交流讀書心得。二、督促同學(xué)們學(xué)習(xí)語文、預(yù)習(xí)語文。三、及時與語文老師溝通,處理好本班學(xué)生不會解決的一些語文問題。四、幫語文老師傳達(dá)一些作業(yè)與活動等。
總之,我決不會辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望。成功是我的目標(biāo),我會更加努力,希望同學(xué)們支持,我一定會給大家創(chuàng)造良好快樂的學(xué)習(xí)氛圍。如果大家真不投我,我也不會感到難過,從哪里跌倒我就從哪兒站起來!我會繼續(xù)努力!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
競選語文課代表發(fā)言稿篇八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我依然競選語文課代表。同學(xué)們,相信你也知道,我當(dāng)語文課代表已經(jīng)有幾年了,多少也有一些經(jīng)驗吧?我知道,做語文課代表要具備以下幾點要求:
一、能管住自己,不要讓別人認(rèn)為這個語文課代表真不稱職;
三、見班主任需要幫忙時,隨叫隨到,積極完成老師給的任務(wù);
四、見到班主任等老師,應(yīng)上前打招呼,做一個有禮貌的好學(xué)生。
以上這些都是我常做的事,而且我有責(zé)任心,應(yīng)該可以繼續(xù)當(dāng)我的語文課代表。假如我可以繼續(xù)當(dāng),我會更加努力的`!請大家支持我,給我投上你那珍貴的一票吧,謝謝大家!
競選語文課代表發(fā)言稿篇九
親愛的'同學(xué)們:
大家好!
拿破侖說過:“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?!苯裉?,我站在你們面前就是想競選上一位元帥——語文課代表。
首先,作為語文課代表候選人,我認(rèn)為我有許多優(yōu)勢。第一,我很喜歡作文,每次作文成績在班中是數(shù)一數(shù)二的。其次,我語文成績也不錯,在班級前五名之中,并且我樂于助人,非常樂意為同學(xué)們解答疑難問題,在班級中人緣很好,容易讓同學(xué)們服眾。
假如我能有幸當(dāng)上語文課代表,我一定會盡心竭力地為同學(xué)們服務(wù),我首先會為老師收、批作業(yè),做一些能夠幫助到老師的事情。我還會為學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)輔導(dǎo)功課。讓熱愛語文的人與成績不好的人一對一地進(jìn)行幫助,既不讓班級的成績掉下去,還會讓班級體的每一個人互幫互助。針對同學(xué)們不愛學(xué)語文,不想學(xué)語文的情況,我會舉辦適量的語文小游戲,讓同學(xué)們更加了解語文,讓他們知道語文并不是枯燥、無味,任人擺布的文字,而是生動,活潑有無限動力的奇妙寵物,從而愛上語文。
也許我在眾多競選者中并不是最好的,但一定是最認(rèn)真的,我一定會付出一百二十分的用心去對待每一次的任務(wù),如果我沒選上,我不會傷心,畢竟我還只是個“黃毛丫頭”,比不過別人也正常。同學(xué)們,請相信我的真心實意,請投上你們神圣的一票,我會用行動證明,你們的選擇沒有錯,也永遠(yuǎn)不會錯!
謝謝大家!
浙江寧波慈溪市城區(qū)中心小學(xué)五年級:戚雨軒
競選語文課代表發(fā)言稿篇十
老師,同學(xué)們:
大家好!我是陳鑫冉,今天,我要競選的是語文課代表。在我心中,這不是一個榮譽光環(huán),不是職位,而是一個擔(dān)當(dāng),一個責(zé)任,如石碑上的文字一般,深深地刻在我的腦海中。
首先,語文課代表這個職位一點兒也不像班長,不像紀(jì)律委員,更不像宣傳委員,整天忙忙碌碌,說一些班規(guī)條例。它需要一個陽光、自信的人來上任。它所濃含的耐心程度、細(xì)心程度的占比遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕超其他職位。它就如一杯濃鹽水,良好的習(xí)慣,優(yōu)秀的成績,足夠的耐心和細(xì)心,便為其中的鹽粒。它的工作可能對別人來說是枯乏的:傳達(dá)作業(yè),提交作業(yè),登記作業(yè);傳達(dá)作業(yè),提交作業(yè),登記作業(yè)……但是,我認(rèn)為這是我生活中最大的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,會把它做到最好,行到最好!我并不保證我以前能做到,但是我堅信,在未來,我定能一一落實,在同學(xué)面前做那個最好的自已。
其次,我認(rèn)為我能當(dāng)選語文課代表的原因有三點。一是我的成績水平目前居上,我的一些作文被發(fā)表在“青年時報”、“愛寫作的獅子”等一些平臺上,獲得了老師同學(xué)的一致好評。成績也山較穩(wěn),總是盡自己全力地探索我喜歡的這一門學(xué)料——語文。二是我有充足的經(jīng)驗,在我們敬愛的鄭老師教我們時,我當(dāng)過一年的語文課代表,經(jīng)驗頗多,懂得如何實行與規(guī)劃,去管理,在保證作業(yè)質(zhì)量的同時,讓同學(xué)們盡快交作業(yè)。三是我的興趣愛好較廣,同時這也有恰恰說明我是一個陽光、有耐心的人。我的興趣愛好是畫畫,曾考過速寫五級。畫畫最重要的是耐心和細(xì)心。所以,我也會把這份耐心和細(xì)心用在我的工作上,讓我的工作質(zhì)量更加嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,讓我更好地為同學(xué)們服務(wù)。
最后,我想說,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。我可能在你們腦海中的評價表上分?jǐn)?shù)不是很高,但是,我會繼續(xù)努力,保持樂現(xiàn)心態(tài),站在更高點上眺望遠(yuǎn)方,更上一層樓!如果你們選了我,我愿化為秋天的枯葉,安靜地化為泥土,出一份自己的力量;我愿化作蛋糕上的糖霜,默默地裝飾,做自己的事情,默默地甜化每個人的心扉,我愿化為一片眼鏡片,帶領(lǐng)大家在語文學(xué)習(xí)的道路上看清方向。
祝大家竟選成功,萬事如意!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝你們的聆聽!
陳鑫冉
20xx年4月3日
競選語文課代表發(fā)言稿篇十一
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!我是五年級六班的學(xué)生許一凡。這次班級競選,我想競選語文課代表這個崗位。
競選語文課代表一職,一直是我的夢想。我從小是一個愛讀書的孩子,爸爸媽媽給我買了很多適合孩子看的書,數(shù)不勝數(shù),如:《簡愛》、《巴黎圣母院》、《童年》、《愛的教育》等。書像一盞明燈,照亮我人生前進(jìn)的道路;書也像一位老師在我學(xué)習(xí)遇到困難時,總是幫我解決;書更像是一道佳肴,讓我慢慢品味……正因為我是一個酷愛讀書的人,所以我的語文成績在班中可謂是名列前茅。特別是作文水平日益提高。所以我相信,這優(yōu)異的成績和頑強的毅力一定能成為我通向語文課代表一職的敲門磚。
課代表是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。因為我愛讀書,所以特別喜歡語文課代表這個崗位。俗話說的好:居其位,自當(dāng)謀其事。如果競選成功我會更加完善自己,并做到以下幾點:
一、以身作則,以班級為中心,經(jīng)常與同學(xué)開展各類讀書活動及時交流讀書心得。
二、督促同學(xué)們學(xué)習(xí)語文、預(yù)習(xí)語文。
三、及時與語文老師溝通,處理好本班學(xué)生不會解決的一些語文問題。四、幫語文老師傳達(dá)一些作業(yè)與活動等。
總之,我決不會辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望。成功是我的目標(biāo),我會更加努力,希望同學(xué)們支持,我一定會給大家創(chuàng)造良好快樂的學(xué)習(xí)氛圍。如果大家真不投我,我也不會感到難過,從哪里跌倒我就從哪兒站起來!我會繼續(xù)努力!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
競選語文課代表發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,來自xxx小學(xué),今天我們相聚在這里,是我們的緣分,雖然我們都不太相識,但是我相信,在今后的三年,我們一定會成為好朋友的。今天在這里,我想競選的是語文課代表。其實我是懷著很忐忑的心情上來的,畢竟我平常是比較內(nèi)向,不怎么說話的,我也不知道我能不能當(dāng)選,不過既然班級有這個機(jī)會,我也想試試,在這上面來和大家說說我競選的理由。
我的語文成績還是可以的,平常也是比較喜歡看書,小學(xué)的時候,我的作文還在學(xué)校的比賽里面拿過名次,這些雖然是我的優(yōu)勢,但是我知道還不足以讓同學(xué)們覺得我可以當(dāng)這個語文課代表,不過我還是想試試,反正沒當(dāng)上,我也是還很喜歡語文的,在這里我也鍛煉了我的膽量。課代表是幫助老師收作業(yè),和同學(xué)們有一些交流的,我是內(nèi)向,但是還是想多和同學(xué)們多溝通,這樣或許我的性格就會有點兒轉(zhuǎn)變,能稍微外向點。
作為一名語文課代表,不單單是語文的成績還要不錯,同時也是需要在其他的方面也是比較出色的,我雖然在學(xué)校沒有怎么得過獎,但是我也是遵守紀(jì)律,沒有犯過什么錯誤,我想在品德上老師是可以放心的,在為同學(xué)們服務(wù)方面,我性格是內(nèi)向的,但是我做事情卻不拖拉,也愿意幫助同學(xué)們,所以這方面我希望同學(xué)們可以放心。
我之前是沒有擔(dān)任過什么班干部的,不過到了初中,我覺得我不能再那樣了,而是應(yīng)該來鍛煉下自己,讓自己試試能不能做好,所以我來競選了,我也希望同學(xué)們能給我這個機(jī)會,讓我有機(jī)會能夠做一回班干部,其實我覺得如果你做過班干部,其實并不一定要一直做班干部,你可以選擇一個學(xué)期不做,看看別人是怎么做的,或者像做過班長的,其實可以試試做其他的班委,這樣的話,大家都有機(jī)會來嘗試,同時做過的同學(xué)也能有機(jī)會在不同的崗位上了解不同的事情,這樣都鍛煉了能力,如果一直在一個崗位上,我覺得反而可能會比較懈怠,或者沒那么認(rèn)真的去做好工作,畢竟是做過的事情,沒有那么感興趣了。
可能這次我沒有競選上,但是我也不會灰心,下次也是可以競選的,而且我覺得鍛煉的機(jī)會是時刻都有的,不是只做課代表就行,我平常也是可以多和同學(xué)們交流,多幫助同學(xué)們的。我雖然沒什么經(jīng)驗,但是我覺得我還是有信心能夠做好的,而且我由于沒有做過,所以更是會有動力去把語文課代表的工作去做好,假如大家覺得我這個新人還不錯,也相信我有這份激情,那請把你們手里語文課代表的票投給我,謝謝。
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競選語文課代表發(fā)言稿篇十三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是xxx
今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動,我這次競選的是語文課代表。語文課代表不只是個稱號,而是份責(zé)任,是份熱心。我知道,語文課代表是班上所有同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,也是一個班上語文學(xué)習(xí)的帶頭人。為了能讓同學(xué)們相信我,首先我會每天認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè);如果同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到了什么問題或麻煩。我一定會熱心的幫助大家,我還會成為語文老師的好幫手……這些都是可以讓我當(dāng)上語文課代表的必要行為。假如我當(dāng)上了語文課代表,我會帶領(lǐng)大家體驗古老神奇的中華漢字,暢游豐富多彩的漢語世界。讓語文方面差的同學(xué)用心感受語文,愛上語文,上課積極發(fā)言。努力做個好榜樣,老師的好助手。
假如我落選了,這說明我有很多不足,我會將缺點一一改正。
希望大家可以多多支持我,給我投上你們手中那寶貴的一票吧!
我今天的演講完了謝謝大家!
競選語文課代表發(fā)言稿篇十四
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天國旗下講話的內(nèi)容是《文明課間活動》
課間是同學(xué)們消除學(xué)習(xí)疲勞,讓大腦得到休息,活躍身心的時間。有益的課間活動可以讓同學(xué)得到很好的調(diào)節(jié),而良好的課間紀(jì)律又會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,所以課間活動也是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
然而看到有些班級的課間活動情況,卻有些讓老師擔(dān)心。有些同學(xué)一下課就相互推拉打鬧,有些在樓梯上攀爬追逐,還有些在滑梯上擠壓踢打,(一二年級居多)樓上的同學(xué)有時甚至還會為了看樓下而跳欄桿或向樓下灑水、扔物品??粗覀兊男∨笥涯樕涎笠缰d奮快樂,可是老師心里是多么的擔(dān)心啊!如果你一不小心,從樓梯上摔下,或被撞倒、壓壞,后果都難以預(yù)料。為了讓我們的學(xué)校有豐富多彩、文明安全的課間20xx年十分鐘,老師在這里給全體同學(xué)提幾點要求,希望大家能認(rèn)真遵守:
1、課間活動要適量、輕松、愉快,不能累得滿頭大汗;活動時要守紀(jì)律,不打人、罵人,不要大聲喧嘩、奔跑、追逐;不做危險性游戲,不在容易發(fā)生危險的、不適宜活動的`場地游戲。
2.養(yǎng)成課間休息的好習(xí)慣,在下課時認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作,不在上課后才忙著準(zhǔn)備。
3.打開門窗,保持室內(nèi)空氣流通;不要在教室內(nèi)追跑打鬧。
同學(xué)們,課間文明游戲和玩耍,既能避免同學(xué)間不必要的沖突和摩擦,而且有意義的玩耍游戲,還能開發(fā)我們的智力,增進(jìn)伙伴間的團(tuán)結(jié)。希望每個同學(xué)課間活動要文明,開開心心消除疲勞。
競選語文課代表發(fā)言稿篇十五
大家好!我是劉雪梅,今天,我要競選的是語文課代表。在我心中,這不是一個榮譽光環(huán),不是職位,而是一個擔(dān)當(dāng),一個責(zé)任,如石碑上的文字一般,深深地刻在我的腦海中。
首先,語文課代表這個職位一點兒也不像班長,不像紀(jì)律委員,更不像宣傳委員,整天忙忙碌碌,說一些班規(guī)條例。它需要一個陽光、自信的人來上任。它所濃含的耐心程度、細(xì)心程度的占比遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕超其他職位。它就如一杯濃鹽水,良好的習(xí)慣,優(yōu)秀的成績,足夠的.耐心和細(xì)心,便為其中的鹽粒。它的工作可能對別人來說是枯乏的:傳達(dá)作業(yè),提交作業(yè),登記作業(yè);傳達(dá)作業(yè),提交作業(yè),登記作業(yè)……但是,我認(rèn)為這是我生活中最大的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,會把它做到最好,行到最好!我并不保證我以前能做到,但是我堅信,在未來,我定能一一落實,在同學(xué)面前做那個最好的自已。
其次,我認(rèn)為我能當(dāng)選語文課代表的原因有三點。一是我的成績水平目前居上,我的一些作文被發(fā)表在“青年時報”、“愛寫作的獅子”等一些平臺上,獲得了老師同學(xué)的一致好評。成績也山較穩(wěn),總是盡自己全力地探索我喜歡的這一門學(xué)料——語文。二是我有充足的經(jīng)驗,在我們敬愛的鄭老師教我們時,我當(dāng)過一年的語文課代表,經(jīng)驗頗多,懂得如何實行與規(guī)劃,去管理,在保證作業(yè)質(zhì)量的同時,讓同學(xué)們盡快交作業(yè)。三是我的興趣愛好較廣,同時這也有恰恰說明我是一個陽光、有耐心的人。我的興趣愛好是畫畫,曾考過速寫五級。畫畫最重要的是耐心和細(xì)心。所以,我也會把這份耐心和細(xì)心用在我的工作上,讓我的工作質(zhì)量更加嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,讓我更好地為同學(xué)們服務(wù)。
最后,我想說,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。我可能在你們腦海中的評價表上分?jǐn)?shù)不是很高,但是,我會繼續(xù)努力,保持樂現(xiàn)心態(tài),站在更高點上眺望遠(yuǎn)方,更上一層樓!如果你們選了我,我愿化為秋天的枯葉,安靜地化為泥土,出一份自己的力量;我愿化作蛋糕上的糖霜,默默地裝飾,做自己的事情,默默地甜化每個人的心扉,我愿化為一片眼鏡片,帶領(lǐng)大家在語文學(xué)習(xí)的道路上看清方向。
祝大家竟選成功,萬事如意!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝你們的聆聽!
競選語文課代表發(fā)言稿篇十六
老師,同學(xué)們:
大家好!我是xxx,今天,我要競選的是語文課代表。在我心中,這不是一個榮譽光環(huán),不是職位,而是一個擔(dān)當(dāng),一個責(zé)任,如石碑上的文字一般,深深地刻在我的腦海中。
首先,語文課代表這個職位一點兒也不像班長,不像紀(jì)律委員,更不像宣傳委員,整天忙忙碌碌,說一些班規(guī)條例。它需要一個陽光、自信的人來上任。它所濃含的耐心程度、細(xì)心程度的占比遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕超其他職位。它就如一杯濃鹽水,良好的習(xí)慣,優(yōu)秀的成績,足夠的耐心和細(xì)心,便為其中的鹽粒。它的工作可能對別人來說是枯乏的:傳達(dá)作業(yè),提交作業(yè),登記作業(yè);傳達(dá)作業(yè),提交作業(yè),登記作業(yè)……但是,我認(rèn)為這是我生活中最大的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,會把它做到最好,行到最好!我并不保證我以前能做到,但是我堅信,在未來,我定能一一落實,在同學(xué)面前做那個最好的自已。
其次,我認(rèn)為我能當(dāng)選語文課代表的原因有三點。一是我的成績水平目前居上,我的一些作文被發(fā)表在“青年時報”、“愛寫作的獅子”等一些平臺上,獲得了老師同學(xué)的一致好評。成績也山較穩(wěn),總是盡自己全力地探索我喜歡的這一門學(xué)料——語文。二是我有充足的經(jīng)驗,在我們敬愛的鄭老師教我們時,我當(dāng)過一年的語文課代表,經(jīng)驗頗多,懂得如何實行與規(guī)劃,去管理,在保證作業(yè)質(zhì)量的同時,讓同學(xué)們盡快交作業(yè)。三是我的興趣愛好較廣,同時這也有恰恰說明我是一個陽光、有耐心的人。我的興趣愛好是畫畫,曾考過速寫五級。畫畫最重要的是耐心和細(xì)心。所以,我也會把這份耐心和細(xì)心用在我的工作上,讓我的工作質(zhì)量更加嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,讓我更好地為同學(xué)們服務(wù)。
最后,我想說,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。我可能在你們腦海中的評價表上分?jǐn)?shù)不是很高,但是,我會繼續(xù)努力,保持樂現(xiàn)心態(tài),站在更高點上眺望遠(yuǎn)方,更上一層樓!如果你們選了我,我愿化為秋天的枯葉,安靜地化為泥土,出一份自己的力量;我愿化作蛋糕上的糖霜,默默地裝飾,做自己的事情,默默地甜化每個人的心扉,我愿化為一片眼鏡片,帶領(lǐng)大家在語文學(xué)習(xí)的道路上看清方向。
祝大家竟選成功,萬事如意!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝你們的聆聽!