在這個分類中，我們將探討一些不同角度的學習和工作生活等問題。最后，我們還可以請教他人的意見和建議，來完善我們的總結。以下是小編為大家搜集的相關資料，供大家參考。
社團主要事跡材料篇一
她講孝德、傳愛心。她的家中，有年邁多病的爺爺和奶奶，她就做爸爸的小幫手，灑掃門廳，為爺爺奶奶洗衣做飯；她還有一顆熾熱的愛心，她的媽媽在福利院做雜工以維持家中生計，她常常跟隨媽媽去那里，幫忙打掃衛(wèi)生，陪殘疾的孩子們玩耍，這已成了她兩年來的一種習慣。
她求上進，敬同學。對待學習，她認真勤奮，成績穩(wěn)居班級第一。她樂于助人，同學們的筆記沒抄找她，題不會做找她，有困難也找她，她的名字是同學們嘴里喊得最多的。
她知禮儀、重責任。見到老師，她總是鞠躬問好，學校開展的各種公益活動她都認真組織，勇挑重擔，在班級義賣和實踐基地體驗成長活動中，她首先做到嚴以律己，然后，為同學們提供最大化的'幫助。
她用自己的行動去踐行美德與責任，她是同學們的好榜樣！
社團主要事跡材料篇二
春之風——生機蓬勃、積極向上
“六一”兒童節(jié)，在那一天，他實現了成為小學生后的第一個夢想，光榮地加入了中國少年先鋒隊。就從那一刻起，他就把成為一名優(yōu)秀學生和一個優(yōu)秀的少先隊員作為自己的目標，時時刻刻對自己高標準嚴要求。
在學校，他是一位品學兼優(yōu)的好學生。他經常說：“沒有最好，只有更好!想要收獲滿園春色就要經歷寒冬的歷練?！闭n堂上他專心聽講，善于動腦，積極回答問題;課下認真完成作業(yè)，有問題及時請教。他的這份付出收獲了優(yōu)異的成績，每次考試都在班級名列前茅。他是校少先大隊勞動部長、班級副班長，勤勤懇懇為學校、為班級、為同學服務，不僅是老師的得力助手，更是同學們信任的好朋友。
在家里，他是一個孝順父母的好孩子。他常調侃：“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，汝豈能不知孝敬!”他體貼工作忙碌的父母，總能主動做一些力所能及的家務;他是家里的開心果，總能把勞累一天的父母逗得開懷大笑?！靶ⅰ睆乃麅刃纳钐幾匀涣髀叮熬础痹谒囊谎砸恍兄畜w現。
夏之陽——百花盛開、爭奇斗艷
他興趣廣泛，多才多藝。班會上，有他字正腔圓，慷慨激昂的詩朗誦;運動會上，他是百米跑道上最快的那匹野馬;籃球賽場上，他是穿梭于場上的核心;合唱節(jié)時，他是活力四射的鼓手;少兒春晚的舞臺上，有他優(yōu)美的鋼琴演奏;科技創(chuàng)新大賽中，有他獲獎的'創(chuàng)新作品;人工智能創(chuàng)新大賽上，有他設計的命中率極高投籃機器人;英語配音大賽中，他既主持又參賽，純正流利，宛若原音;英語風采大賽的舞臺上，他的英文演講自信而完美。
秋之韻——春華秋實、碩果累累
秋天是收獲的季節(jié)，堅持不懈的努力，讓他品嘗著收獲的喜悅。他連續(xù)六年榮獲“校三好學生”稱號;在學校年組特色活動中榮獲特等獎;兩次校動畫配音大賽一等獎;架子鼓已考過十級，多次在中隊會和校合唱節(jié)演奏，在20xx年七月的“百人擊鼓奏向希望”活動中被評為優(yōu)秀學員;錦州市首屆“賀歲杯”青少年籃球賽最佳新秀獎;錦州市第二屆“賀歲杯”青少年籃球賽冠軍;20xx年度中央電視臺“希望之星”英語風采大賽錦州復賽獲獎;21世紀杯“山姆大叔杯”錦州市中小學生英語能力大賽三等獎;20xx年全國基礎教育英語綜合能力競賽全國三等獎;roboc國際機器人創(chuàng)客能力四級;第十六屆遼寧省青少年機器人競賽一等獎;20xx年世界青少年人工智能mindx創(chuàng)新大賽robot-pk競技公開賽暨robo-one國際青少年機器人競賽北方賽區(qū)二等獎;第七屆全國青少年科學影像節(jié)三等獎;在20xx-20xx學年度，還被選為“錦州市三好學生”。一張張證書、獎狀不僅是榮譽的象征，更是對他付出的努力的肯定，更是他繼續(xù)追逐夢想的動力!
冬之味——秋收冬藏、蓄勢待發(fā)
過去的榮譽給了他自信，今天的拼搏讓他擁有希望。為了更加美好的明天，相信他會以更加高昂的熱情，執(zhí)著的信念，繼續(xù)走下去，追逐夢想，他在路上。
社團主要事跡材料篇三
于小舟同學是周村區(qū)實驗中學初二、一班的班長，學生會學習部委員。該同學有理想、有抱負、有明確的人生目標和持之以恒的拼搏精神，在思想品德、學習態(tài)度、學習方法、學習習慣、學習成績及人生追求等各方面都有突出的表現。有正確的人生觀、價值觀。是非觀念明確、自我管理能力強，有強烈的競爭意識和社會責任感。能很快適應新環(huán)境，適應能力強。能在大起大落中，保持平和的心態(tài)，心理素質好、承受能力強。為人正直、坦率、誠實守信，善于主動與老師、長輩溝通，理解老師和家長的良苦用心，主動配合老師做好班級工作及學生的思想工作，合作意識強。是老師和家長的小助手，是同學的好榜樣、好伙伴。學習成績連續(xù)六次名列級部第一名，上學期期末考試以680分的成績，名列周村區(qū)第一名。在成績面前能很好地把握自己，對自己的成績與不足有較客觀、公正的評價，具有比較健全的人格。才藝方面也成績裴然。曾在國家級刊物中發(fā)表過文章，文章多次在校報上發(fā)表。在學校英語口語大賽中，獲得第二名;曾代表學校參加過“文藝匯演”、知識競賽，并獲一等獎。多次獲學校各種才藝展示一等獎;多次獨立主持班會，組織文娛活動和其它課外活動。曾被選為校播音員。在去年主持預防“非典”主題班會，獲得了學校領導的贊譽，并在周村區(qū)廣播電視臺播放，為學校贏得了榮譽，展示了周村區(qū)中學生的風采。是學校推廣素質教育以來，德、智、體、美、勞各方面素質得到全面發(fā)展的典型代表。
20xx年3月于小舟同學被淄博市教育局評為“市級優(yōu)秀學生干部”，20xx年5月，被共青團周村區(qū)委、周村區(qū)教委、周村區(qū)少工委評為“周村區(qū)‘好少年’”。20xx~20xx學年兩次被周村區(qū)實驗中學評為“優(yōu)秀學生干部”，20xx~20xx學年兩次被周村區(qū)第三中學評為“優(yōu)秀學生干部”。20xx~20xx學年兩次被周村區(qū)第三中學評為“三好學生”，20xx年6月被周村區(qū)第三中學評為“優(yōu)秀少先隊員”，1999~20xx學年兩次被周村區(qū)第三中學評為“三好學生”。
他自主意識強，有一定創(chuàng)新能力和管理能力。自小學二年級以來，一直擔任班長，多次協助老師組織班級活動，開展學習幫扶活動，在同學中有很高的威信，深得老師的贊賞。在老師外出或開會等特殊情況，經常臨時代老師管理班級，為同學講解問題，主動帶領同學有效利用時間，替老師排憂解難。經常與同學談心，了解同學的心聲，做同學與老師溝通的橋梁。是同學學習的楷模，老師的得力助手。多次被評為“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”。
他學習認真、扎實;肯鉆研、善思考;好學博問，博覽群書。自小學以來，學習一直名列前茅;進入中學以后，每次都是年級第一名。在20xx~20xx學年期末考試中，總分為周村區(qū)第一名。但他并不滿足于現狀，在他心里有更高、更遠大的目標，那就是將來能為祖國的科學事業(yè)作出自己的貢獻。
他愛好閱讀、愛好歷史、地理、文學……，只要對增長知識和提高自身素質有幫助的，只要有時間，他愿意閱讀中外名著，閱讀有關古今英雄、偉人、風云人物、成功人士的事跡，并汲取其精華，陶冶情操，加強自身修養(yǎng)(文化修養(yǎng)和思想修養(yǎng))，提高分辨是非的能力，提高分析問題、解決問題的能力。事實證明：通過閱讀，不僅豐富了他的課外知識，更增加了他對歷史、對當今社會形勢的理解，使他看待問題更深刻了，觀察、理解事物更敏銳了。這無疑對他綜合能力的提高起到了非常重要的作用。因此，逛書店、到圖書館借書是他的一大樂趣;坐下來看書，是他解除疲勞、緩解學習壓力的最佳方法;隨時隨地學習是他的一大習慣。(這是很小的時候就養(yǎng)成的好習慣，幾乎是與生俱來的，因此也是別人羨慕而很難學到的一招。)。
他活潑好動、愛好廣泛，樂觀豁達、積極進取，不懈追求，一絲不茍，不驕不躁、永不氣餒。他樂于助人、團結同學，尊敬師長、遵紀守法。他樂于參加各項活動，多次獲得演講比賽一等獎，在初中一年級英語演講比賽中，獲得第二名。曾代表學校到周村區(qū)參加文藝演出，并獲得一等獎;曾被選為校播音員;曾在學校組織的《中學生日常行為規(guī)范》學習與行動中，評為第一名;在學校組織的“唐詩八十首背誦”活動中獲得第一名，在周村區(qū)交通局組織的“交通知識競賽中，獲得第一名。他優(yōu)秀的記憶力和較強的口頭表達能力在各項活動中得到了很好引證和發(fā)揮。同時，這也是他對待任何事情精益求精，嚴于律己的很好體現。
在寫作方面，他經常有獨到的見解和深刻的洞察力，語言表達能力較好。曾在國家級刊物“中學生創(chuàng)新作文”雜志上發(fā)表過題為“我膽小”的文章，多次在周村區(qū)實驗中學校報上發(fā)表文章，作文多次被老師作為范文，在班級閱讀。文章中表現出來的觀點，既有接受傳統觀念、優(yōu)秀文化遺產、歷史英雄人物事跡的正面闡述，也有對現代觀念、現實生活中某些問題的反思。文章中所表現出的現代中學生特有的思維方式和尖刻辛辣的表現手法，是他們將來開創(chuàng)社會新局面所必需的，也是素質教育培養(yǎng)新型人才所應提倡的。
在適應能力方面，他有突出的表現。通過長期的觀察和驗證，他應該是同齡人中較強的。主要體現在：無論在什么地方，他都能很好地把握好自己，對自己有足夠的信心。他能在大起大落中處于平和狀態(tài)，發(fā)揮自己的特長，克制自己的弱點，使自己最終處于優(yōu)勢。因為主客觀各方面的因素，他曾轉過三次學：學前班在周村區(qū)第三中學，小學一年級、二年級在周村區(qū)市南路小學，小學三、四、五年級回到周村區(qū)第三中學，初中在周村區(qū)實驗中學。在每次轉學時，他并不情愿，因為熟悉的環(huán)境對任何人都比較輕松。但經過家長做工作，他每次又能理解家長、配合家長、順利度過適應期，并且在最初的一段時間內，他會選擇沉默，然后在學習、平日表現各方面認真表現，時間不長，老師、同學就會重新發(fā)現他、認可他，最后，他又會憑著自己的突出表現，重新當上班長、學習尖子，成為新環(huán)境下的佼佼者。
他有很要強的個性，很自信的天性，“要做就做最好”的韌勁。這是極富競爭意識的表現。在一次發(fā)言中，他直言不諱他的個性，并且把他的成績歸功于這一個性。其實，有競爭意識是每一位成功者所應該具備的品質。但他并不認為自己有超人的能力、有區(qū)別于其他同學的非凡品質。他自己評價說：他只是廣大中學生中普通的一員，是一個極其普通的男孩，自身也有很多缺點和不如人意的地方。他愿意與同學們一道探討學習、探討人生、探討所有同齡人感興趣的話題。他深刻地體會到只有不斷的學習，才能永遠處于不敗之地。他常用于自勉的話是：天講降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。
這就是普通又不平凡的于小舟，這就是他平凡人生中的一些閃光的點點滴滴。
社團主要事跡材料篇四
xx同學，今年11歲，是xx縣第一小學四年五班學生。他在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異;在實踐中大膽嘗試，勇于創(chuàng)新;在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學們的好榜樣。
一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績。
在學習上，他能夠嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂;學習上勤學善思，年年成績都優(yōu)秀;他熱愛勞動，積極參加學校開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質較好。他曾獲得“優(yōu)秀班級干部”，“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽稱號。，此外，還積極參加各種比賽，獲得讀寫大賽一等獎，規(guī)范字書寫大賽一等獎，數學知識競賽三等獎，朗讀競賽活動三等獎等獎項。在成績面前，他從不驕傲。并不斷努力，追求更高的目標。
二、老師的助手，同學的榜樣。
無論是在家在校，他都能接受到正確思想的教育和熏陶，因此，像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，他是一名懂事的“小大人”，老師和同學都很信任他。幾年來，他勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學樹立榜樣。幾年來，上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。
三、團結同學，樂于助人。
他具有很強的集體榮譽感。他認為，只有讓全班同學都進步那才是一件大樂事。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得，交流學習經驗，爭取更大進步，還經常與其他班干部一起主動幫助學習較差的同學。
每一個進步，都是和各位老師的辛勤培育分不開的。班主任老師給了他極大的鼓勵，每年班主任給他的評語都是：思想進步、成績優(yōu)秀、關心集體，熱愛勞動，要作同學們學習的好榜樣等等。在今后的學習生活中，他一定不會辜負老師的期望，再接再厲爭取取得更大的進步!
他就是品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、向上的思想品質，優(yōu)異的學習成績，發(fā)展的綜合素質，同學中的佼佼者!
社團主要事跡材料篇五
蔣聯昊，男，今年12歲，現就讀于監(jiān)利縣第一初級中學701班。是一個德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，學習主動積極、是老師的好幫手，少先隊大隊部的好干部，同學的好伙伴，是一個懂孝順、懂感恩的孩子。主要事跡如下：
一、尊敬老師，愛護同學。
二、感恩親人，孝敬父母，禮待友人。
有時跟爸爸媽媽一起出外游玩，吃剩的果皮紙屑，他總是認真地丟到垃圾桶中，附近沒有垃圾桶的，他也從不亂丟;有好吃的，他總是爸爸一份，媽媽一份，再自己一份;有時，一起回家，看到爸爸媽媽拎的東西挺多的，他總是主動地幫爸爸媽媽拿東西;燒菜時少了什么油鹽醬醋的，他也總是欣然前往。父母下班時總是給父母送上一杯熱茶，經常給父母捶捶背，洗洗腳，每次媽媽做飯時，他都幫忙洗菜、打下手等，對于父母的同學、朋友到家里來或一起聚餐時，蔣聯昊都能主動給客人拿水果、倒水，非常有禮貌。
三、感恩社會，奉獻愛心，幫助他人。
蔣聯昊同學一直懷著一顆感恩的心，去看待社會。20xx年5月12日，發(fā)生了舉世震驚的汶川地震。在那段日子里，他跟著父母每天在電視機前收看救援場景，時不時地流淚、感慨。他非常不解，為什么大家不提前躲避災難?父母告訴他，地震預報是個世界性的難題，如果能提前預報，眾人就可以逃離災難。為此他希望自己將來能夠發(fā)明一種儀器提前預報地震，同時盡自己的一份力去幫助災區(qū)的小朋友。于是，他參加了學校組織的捐款，又參加了社區(qū)組織的捐款活動。
蔣聯昊知道感恩不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。他希望我們監(jiān)利縣第一初級中學的每一位學生都能學會感恩，在點點滴滴的小事中奉獻愛，讓我們每個人都能在愛的環(huán)繞下健康快樂地成長!
社團主要事跡材料篇六
提起九三分局山河小學五年三班的陳思,師生們都豎起大拇指,交口稱贊。都說他在學習上的進步令人佩服，那都是良好的學習習慣使這個孩子由一個學困生成為一名成績優(yōu)秀的尖子生。
心時足。
每到下課，語文老師給他補習修改病句，填關聯詞，認識寫作中的修辭手法等，這些新鮮的知識是他以前的學習中沒有見過的題型。他的閱讀能力差，讀個課文嗑嗑吧吧,不會斷句,更談不上抑揚頓挫了。濃重的遼寧口音逗得同學直發(fā)笑。大家背地叫他“小遼寧”，這個來自“馬大帥”故鄉(xiāng)的孩子，學起語文來還真有股子韌勁，咱不是不會嘛，那就下決心用功學，每當放學回家，寫完老師布置的作業(yè)，他都要給二姑讀課文，有的句子讀不好，要重復讀十幾遍，他讀課文還有個毛病，尾音拖長，要改口音也不容易，一遍又一遍的更正，一遍又一遍的重讀，終于朗讀進步了，那作文還差得遠呢!寫作文不會選材，更不會組織材料，七拼八湊，上下都不連貫，老師沒有放棄他，而是耐心地給陳思輔導。二姑沒有嫌棄他，領他去參觀水上公園，青年文化宮，科技園等，每到一處每做一件事，向來都要寫一篇作文，陳思還給自己訂了讀書任務，每天必讀二篇以上的《小學生優(yōu)秀作文》功夫不負有心人啊!語文成績趕了上來，能得八十多分了，老師看到陳思的進步經常鼓勵他：陳思，加油啊!又過了一段時間，語文終于考到了九十多分。
數學他也不甘落后，每當遇到不會的題目，他都主動請老師給講解，然后馬上做練習題。記得有一次，一道應用題把他難倒了，他用了半本的草紙，也沒做出來，實在不會了，他才請老師講解。老師說“這孩子，學習上有股子不服輸的精神，不會的題不弄明白不罷休!難得的好習慣啊!有的孩子見硬就回頭，總等著老師講解，而陳思是迎著困難上”。做奧賽題，他吃了多少辛苦，師生們都知道，為了學習，他瘦了一圈呀!那知識擴展題、思考題他做了多少，自己也不知道了。
學英語，從二十六個字母開始，一遍又一遍地練發(fā)音，幾天學會了。開始學單詞，這時候困難又出現了，他分寫英語單詞，不能快速準確地讀出字母，大小寫的字母對不上號，這時，陳思的二姑每天陪他學到晚上十點多，有時陳思給二姑背單詞時，發(fā)現二姑都瞅著了。為了使陳思學好英語，二姑也每天跟著英語老師學單詞，再指導陳思的學習，終于陳思的英語能得四、五十分了，但在班里還是學困生。陳思找到英語老師，懇求老師能否用節(jié)假日休息時間給他多補一些英語?？吹竭@個主動、好學的孩子，老師毫不猶豫地答應了他，星期天到老師家補，更令人佩服的是有一個大禮拜，教英語的顧老師在學校值班，陳思每天早上早來一個小時，中年、晚上吃過飯后就來到顧老師的值班室，進行單詞背誦和句式的發(fā)音學習。顧老師逢人就夸：“陳思這孩子真行!教他幾個單詞，一會就會背。外面多少孩子在玩耍都干擾不了他，我真服了，要是都像他這樣學習，就沒有學困生了?！?BR> 就這樣，陳思的學習成績直線上升，每次單元測試都在九十分以上，一百分也是常有的事。全校倒數到班級正數前幾名，有時還遙遙領先，是全班的第一名呢!xx年期末考試陳思在全班排第6名，在家長會上受到了學校的表彰，還戴上了大紅花。20xx年7月份的期末考試陳思又進步了排在全校的第三名，再次得到了學校的表彰，又一次戴上了大紅花。師生只是看到了他的進步，又有多少人知道他成績的背后，吃了多少苦少睡了多少覺!請教過多少老師、同學!少玩了多少啊!現在隊思再也不是個貪玩的孩子，他是一個愛學習的好學生啦!每天的作業(yè)都自覺完成，完成作業(yè)后有計劃地復習睡預習，做到溫故知新的目的。
現在他又制定出一套新的學習計劃，發(fā)現不足及時修訂。早晨早起背英語單詞、背課文、背數學概念，因為早晨記憶力好，中午、晚上多做練習、多看書。正是這樣有規(guī)律的學習，使陳思的學習穩(wěn)步提高，連續(xù)兩年期末考試獲學年組第三名，老師們都說：養(yǎng)成良好的學習習慣是提高學習成績的關鍵，在陳思的身上就是一個最好的證明。
社團主要事跡材料篇七
我是電氣信息工程系 09 高專應電班學生，09 年考入我們學校，成為我們學校的一分子，從此開始了緊張而又充實的大學生活。作為新時代的大學生，我努 力拼搏進取、積極向上，追求德、智、體全面發(fā)展。 自 09 年入學到現在，一年半的時間已經過去，在這一年多的時間里，我時 刻一一名優(yōu)秀大學生的標準嚴格要求自己， 在大學一年的生活和學習中我學到了 很多，努力學習，積極參加學?；顒樱@得了春季運動會 4*100m 一等獎，校 優(yōu)秀學生干部，第一界公益廣告創(chuàng)意大賽優(yōu)秀獎和國家勵志獎學金等。在這一年 多的大學生活中使我在思想、學習、工作等各方面取得了巨大的進步。
思想—— ——追求進步
一、思想——追求進步 與時俱進大學第一年我就向黨組織提交了入黨申請書，并不斷學習當地思想綱領，認 真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，堅持科學的 發(fā)展觀。積極進取，按時遞交思想匯報和讀書筆記，積極向黨組織靠攏。在大一 下半年參加業(yè)余黨校培訓，較為系統的學習了黨的思想綱領以及入黨程序條件 等，平時堅持黨的理論的學習，關注一些社會問題，并且與同學一起探討學習， 積極向一些先進人物學習，不斷豐富自己的理論知識，提高自己的思想覺悟。讓 我思想上得到升華，并以良好的成績黨校結業(yè)，向黨組織靠攏。在 未能正式成 為一名黨員是，我時刻以一名黨員的要球嚴格要求自己，余黨保持一致，在思想 行動上為同學們做好榜樣。
二、學習——認真努力 爭取最好 學習——認真努力 —— 在學習上，我適應了大學的學習方式，在課下做好預習，做好筆記，上課認 真聽講，做好課堂筆記，此外，我所修的專業(yè)是我最喜歡的專業(yè)，這讓我有更大 的興趣去鉆研，學習預裝也相關的知識，在大一的一年里，做為班委的我用熱情 支配自己的精力去工作、學習，讓學習和工作兩不誤。在各科的學習中都取得了 優(yōu)異的成績，專業(yè)排名前幾名。獲得“20xx -20xx 學年國家勵志獎學金”。我還想全面提高自己，努力提高自己在計算機和 英語方面的能力，向計算機二級英語四級努力，爭取取得等級資格證書。 在學習上我還很樂意幫助同學，有不會的問題也和同學們討論，團結同學， 此外，我還努力提高自己的實踐能力，在試訓期間認真思考，嚴格要求自己，把 自己的作品做到最好。
三、工作——團結同學 做好榜樣 工作——團結同學 —— 我相對性格內向，但愛好廣泛，做事認真踏實，責任心強。開學時我積極參 加學生會，但由于不適合，沒能進入，在班里做了體育委員，從小事做起，真正 提高自己，當學校有什么活動時，我都第一時間通知同學們，在組織參加學校各 項活動是我都積極鼓勵同學們參加，自己也做好榜樣，積極參加活動，是我們班 在第一年的體育方面有一定的成績。 在班里我團結同學，協同班長和其他班委，共同為班里服務，在課余，組織 一些活動，讓同學們更好的交流，作為班委，在學習方面，我熱心幫助同學，帶 動寢室以及全班同學學習，提前進班，做好上課的準備，給老師留下好印象，協 調好和老師的關系。
四、生活——嚴于律己 寬以待人 生活——嚴于律己 —— 在生活中我樂于助人，和同學們的關系好，當同學們遇到困難時，我很樂意 幫助，生活上我嚴格要求自己，家住農村的我，家庭相對拮據，今年在老師的幫 助下，我順利的辦理了助學貸款，因為家里的突發(fā)事故無力支付學費，因此在學 校生活儉樸，為給家里減輕負擔，星期天有時還做一些兼職，補給生活費，寒暑 假也出去找工作，減輕家里負擔的同時鍛煉自己，提前適應社會，為自己做好基 礎，提高自己的社會實踐技能。我也熱心公益事業(yè)，參加了無償獻血活動，參加 了捐款賑災活動等。
“天行健，君子以自強不息”，不論是在學習、工作還是生活上，我都曾遇 到過很多困難，面對貸款的壓力，面對家庭經濟的困難，面對一次次的考驗，我 不肯低頭，更深知這一切的來之不易，所以我倍加珍惜這難得的學習機會，一直 堅持不懈，努力奮斗，并將自己書寫的“自強不息”掛于宿舍以自勉，決心用自 己的成績來回報社會并走出自己的一片天空。
社團主要事跡材料篇八
x年初，在疫情需要支援之際，孫老師積極響應學校號召，在學校領導帶領下作為教師志愿者之一，與學生志愿者奔赴進行為期一周的志愿者服務活動。在志愿服務之余，時刻關心學生的生活和心理健康問題，組織學生觀看中國醫(yī)生、長津湖等愛國主義題材影片，緩解同學們的心理焦慮問題。
在x年春季學期開學之際，孫老師主動報名接送返校學生的志愿者工作，在西站共接送返校學生140余人。作為電信學院微電子所研究生兼職輔導員，在疫情期間同40多名在校研究生保持密切聯系，為學生送去防疫用品，組織學生召開線上會議，傳達學校政策，鼓勵學生保持積極向上的精神面貌。她還制定完成疫情期間的`設備管理及值日計劃，幫助同學們在遵守防疫政策的同時有序開展科研實驗。
社團主要事跡材料篇九
掌聲與淚水相伴，鮮花與感動相隨。她，一個在家孝順長輩，在校尊敬師長、關心同學、熱心班級事務的小女孩，讓我們對生命和愛有了新的認識。她叫謝運蘭，今年7歲，在城關三小一年級讀書。她是父母的好女兒，爺爺、奶奶的好孫女，是老師的好幫手，同學們的好榜樣!
感恩是一種品德。
她從小就知道使用禮貌用語，向長輩問好，深受左鄰右舍、親戚的喜愛。很小的時候，她就懂得自己能做的事情要自己做。幼兒園時學會了掃地，一年級學會了洗碗筷、洗衣服、疊被子。她的爸爸在外打工，母親在幫別人賣衣服，看到長輩這么累，她總是悄悄地把臟衣服揉洗干凈，把屋子打掃地干干凈凈。
去年冬天，她母親生病，躺在床上動彈不得。小小的她用手一摸，媽媽的額頭滾燙滾燙的。她學著電視里的模樣，費力地打來一盆水，打濕毛巾，敷在媽媽的頭上，一遍又一遍?；锇榻兴ネ嫠牪灰?，爺爺奶奶叫她休息她不讓，她寸步不離地守在媽媽的床前，喂媽媽喝水，為媽媽端稀飯，幫媽媽洗腳。媽媽的病終于好起來，她才松了一口氣。媽媽笑了，她也笑了。
“媽媽，您累了，快坐下，我給你捶捶背!”“爺爺奶奶，您們年紀大了，盛飯的事就交給我吧!”“爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，您們辛苦了!您們先吃!”每當看見那嬌小而熟悉的身影，聽見那甜美而暖人的話語，父母感動，爺爺奶奶欣慰。鄰居都夸她是孝敬父母的好孩子。
感恩是一種責任。
在學校，她尊敬老師，關心集體。她的一言一行，一舉一動潛移默化地影響著其他同學。上學期，身為班級勞動委員的她，不怕苦不怕累，天天早出晚歸。擦拭窗臺，清理垃圾，同學們不會干的活她帶著干，同學們會干的活她搶著干。這學期，身為副班長的她，中午兩個半小時的午休時間，忙完家務，完成作業(yè)后，她還積極地來班上管紀律。在她的帶領下，同學們懂事了，教室里一塵不染，早讀時書聲朗朗，午休時寂然無聲，一次次被評上“流動紅旗”。這時，笑得最甜的便是她。
感恩是一種文明。
團結同學，樂于助人的她人緣很好，同學們都愿意接近她。同學們只要有困難，就會去找她。只要力所能及，她都會伸出熱情之手竭盡全力地幫忙，從不推辭拒絕?？匆娡瑢W不會讀書，她一句一句地教;同學感冒了，她幫著取藥、倒開水。同桌周鵬，頭腦靈活，但父母外出打工，隨舅舅生活，缺少管束的他上課不專心，作業(yè)好快。于是，運蘭同學便成了周鵬的小家長，上課提醒他認真，多發(fā)言，做完作業(yè)幫他檢查。功夫不負有心人，周鵬聽話了，去年參加一年級語文學科知識競賽，榮獲二等獎。這次分班，周鵬還成了一(5)班的班長呢。去年“5·12”大地震發(fā)生后，看見瓦礫下的伙伴，她哭了!她愣是把零花錢都捐了出去!
感恩使心靈飄香。
她品學兼優(yōu)，一臉書生氣，一眼望去并沒什么特別，然而就是這樣一位普通學生，成績優(yōu)異，全面發(fā)展。她自上學以來，一直勤奮好學，因此獲得了驕人的成績。她多次在各項考試中拿滿分，上學期參加語文知識競賽榮獲年級第四名，為班級贏得了榮譽。本學期，她毅然決心拿下語文、數學雙課一百，以此報答父母和老師的厚愛。
在學校召開家長會，運蘭同學的才智和為人受到老師們的表揚和所有家長的贊賞，她的媽媽非常欣慰的說：“有這樣的好女兒沒白活，再苦再累也值?！?BR> 感恩是崇高的，感恩是快樂的。謝運蘭同學，用行動奉獻愛，在自強中感恩，在感恩中成長，譜寫著一曲曲感恩的旋律。這旋律，一次又一次撥動我們的心靈，一次又一次充盈我們的良心。愿三小的每一位學子，都能以謝運蘭為榜樣，在好習慣的陪伴下健康快樂地成長!
社團主要事跡材料篇十
20__年參加工作以來，我一直工作在中隊輔導員的崗位上。多年的輔導員生涯使我愛上了少先隊事業(yè)，讓我全身心地投入。現將我工作中的收獲與感受匯報如下：
一、“愛”是我工作的源動力。
熱愛學生是一種強大的教育力量。我是一位母親，工作中我也像媽媽一樣愛我的學生，用情感去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。我平等地對待每一位學生，無論學習成績的優(yōu)劣，家庭的貧富。學生之間發(fā)生了摩擦，學生與家長之間出現了問題，他們總是第一個找我尋求解決辦法，我總是認真傾聽，盡力幫助，因為我知道，“教育無小事?！蓖瑫r我也總是提醒自己，允許孩子犯錯誤，要及時給予具體的幫助與指導。在孩子的進步中，我得到了孩子的信任，在孩子的變化中我深受家長好評。
二、在中隊開展豐富多樣的少先隊活動。
我校很重視學生的素質培養(yǎng)，常常組織各種活動。每次活動、每次競賽我都非常重視，因為每一次活動對于學生來說都有是一次提高的機會，軍訓比賽、合唱展示、運動會訓練……無不是對學生的意志、能力和集體主義精神的鍛煉。除了積極參加學校組織的各項活動，我還在班級中開展一些符合學生特點的中隊特色活動，從而豐富孩子的生活，提高學生的能力。通過每日一句名言、每人一句英語等積累，讓孩子們明理、博學;通過開展對手賽、優(yōu)秀小隊選舉、小組“加十”賽等活動，使孩子們自律、向上;通過組織學生參加各種節(jié)目會演、藝術節(jié)……使孩子們更加自信、樂觀。這些活動給孩子們提供了展示自我的舞臺，提高素質的平臺，塑造健康人格的空間。
三、培養(yǎng)“小干部”，讓中隊工作如虎添翼。
要建設一個優(yōu)秀的團隊，光靠中隊輔導員孤軍奮戰(zhàn)是不行的。多年來的工作實踐讓我知道培養(yǎng)一支強有力的中隊骨干，是建設優(yōu)秀團隊的工作核心。因此，我每帶一個中隊，都特別注意培養(yǎng)中隊干部。而我所帶過的班級，人人都是“班干部”，通過申報、選舉等過程，為每個中隊成員確定工作崗位，然后進行培訓并與平時活動相結合，隨時隨地進行指導。這樣使每一個中隊干部、每個中隊成員提高了工作能力，增強了集體榮譽感，同時調動了學生自我管理的積極性，學生們也越來越變得更加自信、更加陽光。
四、構建合理可行的中隊制度
俗語說，“沒有規(guī)矩不成方圓”。經驗告訴我，要想使中隊像一臺機器一樣運轉起來，必須要有一套完善的中隊制度。每帶一個中隊我都要和中隊干部即全體中隊成員共同制定我班的制度———班規(guī)。如班干部停職制度、班干部輪換制度、小組長記分制度等，這些制度與學習成績好壞沒有必然聯系，在我班中隊很少有孩子學習成績不佳或某一方面學習不好而撤職，如果因為沒干好，可以暫時先停職一段時間，經過培訓鍛煉后再恢復崗位，讓學生的自尊心得到保護。班干部負責制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面，增強了我班中隊的活力和凝聚力。
社團主要事跡材料篇十一
魏某某同志入職以來熱愛黨的教育事業(yè)，始終按照黨員標準嚴格要求自己的言行，堅持將黨的先進理論教育學習常態(tài)化，學深悟透，知行合一，不斷提高自己的政治理論水平與思想覺悟，樹牢信仰之基，錘煉黨性修養(yǎng)。
工作方面，該同志一直秉承以學生為中心的教育理念，以立德樹人為教育的根本任務，嚴格按照高校教師師德師范標準來要求自己，認真?zhèn)湔n，不斷創(chuàng)新思想，提高教學質量，多方面、多角度地調動學生的學習興趣，激發(fā)學生課堂參與的積極性，并幫助學生形成良好的英語學習習慣?？蒲蟹矫嬉材芊e極學習，扎實做好學術研究工作，申報各項課題和發(fā)表多篇學術論文。
該同志在教學科研中切實做到全心全意為學生服務，為學院服務，群眾基礎良好。教學過程中以無私的`奉獻精神、責任意識、服務意識，履行教書育人的職責，是一名優(yōu)秀的黨員教師代表。
社團主要事跡材料篇十二
我叫xxx，是xxxx學校的一名學生。光陰荏苒，我在這個校園已經生活了一年多，一年的時光使我從青澀少年走向了成熟?；仡欉^去一年的大學生活，不管是學習方面、實踐能力方面，還是思想方面我都有所進步。在老師的引導幫助和同學們的支持下，我在各方面均取得了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多。這次被評為“三好學生”，我深感榮幸。
首先，在思想上，我嚴格要求自己。我認真學習，并積極參與各項活動，努力提高自身素質，用先進思想武裝頭腦，用積極向上的思想對待學習和生活，做到誠信正直，樂于助人。大一期間，我加入了校級學生會，現在擔任宣傳部部長一職，這不僅服務了廣大同學，也豐富了我的課余生活，鍛煉了自己的能力。在工作的同時，我也做到了兼顧好學業(yè)，并連續(xù)兩個學期綜合成績全班排名第二，全系排名前五。另外，在大一剛入學時，我就向黨組織遞交了入黨申請書，并20xx年xx月中旬被確立為入黨積極分子。20xx年x至x月，我參加了學校組織的黨的基本知識培訓，通過自己的努力學習，我以優(yōu)異的成績結束了黨課學習?，F在，我已成為了一名入黨積極分子發(fā)展對象。
其次，在學習上，我養(yǎng)成了良好的學習習慣，有較高的自覺性，善于發(fā)現問題，總結學習方法。不但提高了學習效率和學習成績，通過自身的努力，在大一學年里，我以優(yōu)異的成績保持學年前五。大二新學期伊始，我參加了班干部競選，并榮幸地擔任了班上的學習委員。在班級里，在學校里，在生活中，我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己，時時刻刻能夠起到模范帶頭作用，服務同學，處處以身作則，時刻牢記作為班干、學生干部的責任和義務，自覺學習黨的方針、政策，將黨的思想融入自身的生活與學習中，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，處理好集體與個人的關系。
在實踐能力方面，我積極參加學院、學校里的各項活動。作為班干，我認真完成好老師布置的工作，做好上傳下達工作，扮演好老師與同學們之間的溝通橋梁的角色。在活動中，我積極參與，敢于表達自己的觀點，并發(fā)揮自己的特長，為學院貢獻力量。作為學生會干部，我努力完成好每項工作，并從中提升了實踐能力。
作為一名新世紀的大學生，在學習上，我始終堅信“每一次收獲都必須付出?！睆倪M校以來，對學習我從未松懈，有科學的人生規(guī)劃，有明確的學習目標，認真鉆研專業(yè)知識，刻苦學習。我樂于幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的，上課認真聽講、做好筆記，積極思考，回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師們的互動，不僅自己收獲頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高，課后及時完成作業(yè)，做單認真復習。在工作上，我積極配合各項工作開展，勤懇踏實地做好自己的本職工作，把工作安排得有條不紊，鍛煉自己的組織交際能力，工作中我一直盡心盡責，做事追求完美。
知識無止境，學習更無止境。作為一名當代大學生，我要做的就是不斷適應時代的發(fā)展，不斷擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng)。弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡，求實創(chuàng)新，與時俱進，講優(yōu)秀的中華民族傳統美德發(fā)揚光大是當代青年人的責任與義務，認真遵守學校各項規(guī)章制度，有理想，有目標，勤奮好學，是當代大學生應具備的基本素養(yǎng)。我一直以來，都以這樣的標準嚴格要求自己。
在個人成長的路上，我們不但要敢于創(chuàng)新，而且要以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想作為思想引領。具備積極向上的心態(tài)，樂觀的品格和敢于向困難挑戰(zhàn)的凈勝，勝不驕，敗不餒，團結友愛，關心他人，具有團隊精神和集體榮譽感。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，良好的道德習慣不是一朝一夕，二是長期養(yǎng)成的。從我做起，帶動別人。要成為一名合格的大學生，必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質開始。只有樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立了為人民服務，為社會主義事業(yè)奮斗終生的遠大志向，從能為大學四年以及今后的學習工作指明方向，提供動力。作為一個當代大學生，不僅要把自己的成長成才作為個人的目標，更要把自己的命運與社會的`發(fā)展，國家的進步與富強聯系在一起，這才是學習的原動力。
大學時科學的殿堂，可以在科學的海洋里遨游；大學時造就人才的搖籃，做一個對社會有用的人，造福社會；大學是社會的人才培養(yǎng)基地，從這里源源不斷地走向社會，走向社會主義現代化建設崗位；大學時使人成熟的熔爐，在這里可以學習到科學文化知識和技能，可以學會為人處世。在這里可以鍛煉成為一個思想端正，鄭智清醒，品德高尚，心理健康的人。
雖然我取得了一點成績，但我認為遠遠不夠，距離一個優(yōu)秀大學生還有一段距離。對于每一個人來說，我們都要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自身缺點，腳踏實地，不斷創(chuàng)新，甘于奉獻。奮斗路上，難免會經歷失敗與挫折，但我們應該把挫折轉變?yōu)榧?，不斷引領我們改過創(chuàng)新。在這個飛速發(fā)展的時代，知識是武裝自己最好的武器。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在未來的學習和工作中，我會端正心態(tài)，努力向上，堅持勤奮努力踏實工作的優(yōu)良作風，認真完成每一件事，帶著激情和責任一如既往地努力，堅定信念，懷抱夢想，以一顆平常心去面對生活，以堅忍不拔的精神去面對學習，以認真負責的態(tài)度去面對工作，不斷超越自我，成就夢想，踏上新的征程，取得新的成績，堅信未來定會有屬于自己的一方舞臺！這次成為“三好學生”獲得者，我會以此激勵自己，以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和耕耘譜寫美好的明天，為以后的學習道路留下串串美麗的腳印，也為我的學生生涯畫一個完美的句號。
社團主要事跡材料篇十三
我是xxx學院的xxx，過去一年里一直擔任xxx社團xxx一職?，F在向上級領導申請“社團先進個人”榮譽稱號，將我的個人材料向組織上匯報一下，以便上級領導考察我的表現：
在學習方面，我一直嚴格要求自己，努力學習，不斷進步。認真完成老師布置的作業(yè)。以后我會更加努力，爭取更大的進步!
在工作方面，我十分注重加強自身的修養(yǎng)，嚴于律已，寬厚待人，特別是在班內及學院間開展的一些活動中，處處以身作則，事事起帶頭作用。在學院組織的一些活動中，除積極參加外，并動員同學參加集體組織的活動。并參與組織舉辦了社團的多項活動:
參觀新校博物館 參與民族文化月活動展 新老生交流會等等。
不過因為缺乏經驗，所以覺得自己有些方面做得不夠好，需要進一步提高。此外，我還積極參加了學校組織的一些活動，比如開學時期的迎新工作，還有校運動會上的趣味小組比賽，而且還取得了個人項目第一名的成績。
生活方面。能夠處理好與同學之間的關系，而且盡力幫助他人，只要自己能做到的，我都會盡力而為。生活上從不亂花一分錢，并且自己曾去做一些兼職。
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐，曾走向社會利用假期時間體驗創(chuàng)業(yè)，并積累了不少經驗。具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
在個人思想方面，共青團作為黨的助手和后備軍，在建設中國特色的社會主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著生力軍作用。作為一名光榮的共青團員，我始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進步、不斷學習，處處發(fā)揮先鋒模范作用。平時多看報紙新聞，關心國家大事，跟上時代步伐。我要更加努力向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產黨。
總的來說，預科一學年的學習生活，讓我成長了許多，收獲了許多，前進了許多。雖然稱不上碩果累累，卻也可以說是有所成績。以后的路更長，這點小小的進步是微不足道的，只有不斷地學習，不斷地進步，才能使自己的人生更有價值，更有意義，在今后的日子里，我要更加努力，爭做一個優(yōu)秀的人才。
社團主要事跡材料篇十四
___同學在班級擔任學習委員工作，責任心重，能出色完成班主任老師交給的各項工作。響應團的號召，提高自身的素質。提攜后進，積極配合班主任的工作，使班級各方面更加優(yōu)秀，團結同學，尊敬師長，不打架，不罵人。深受老師的信任和同學的擁護和愛戴!
在學習上，___同學目的明確，態(tài)度嚴謹、踏實。勤于思考，肯于吃苦。勇于創(chuàng)新，樂于助人，始終在年級名列前茅。多次獲的校“三好學生”的光榮稱號。
在學校組織的各項文體活動中，能夠起到優(yōu)秀團員的先鋒模范作用，在學校的讀書活動中，能積極讀書，踴躍為學校廣播臺投稿。而且還擔任學校廣播臺的廣播員。
___同學平時為人謙恭，禮讓，落落大方，思想積極，是一個極具時代氣息和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀初中生。平時生活簡樸，拾金不昧。誠實謙虛，有錯就改，不受利誘，愛惜人格，嚴于利己，對社會上違反公共道德的人予以制止。關心他人，尊重體貼父母和長輩。學習勤奮、刻苦。按時完成作業(yè)，積極發(fā)言，穿戴整潔，不說臟話。
___同學還能積極貫徹學校教育工作的各項意見和措施，為在班內形成勤奮學習的優(yōu)良風貌而積極工作。經常了解班級在學習上出現的好人好事，并隨時同班主任和科任老師保持聯系。在每次班委會會議上，匯報本職工作的開展情況和下一階段的工作打算。督促各學科代表經常同科任老師保持聯系并認真完成收發(fā)作業(yè)的任務。
___同學尊重他人，能做到團結互助，不欺侮年幼體弱的同學，發(fā)生矛盾多做自我批評。愛護校舍和各種公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂亂畫。上課專心聽講，勇于提出問題，敢于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問，認真復習，能獨立地完成作業(yè)，考試從不作弊，珍惜時間，科學安排課余活動。見到老師主動問好。虛心聽從師長教導，從不頂撞，不強詞奪理。見到老年人、殘疾人、兒童需要幫助時積極地幫助他們。說話和氣從不罵人，不起綽號，不取笑有生理缺陷的人。關心支持老師的工作，積極做好老師交給的各項工作。在老師家訪時，熱情歡迎。不在背后議論他人，有良好的衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。能使用禮貌用語。遵守公共秩序，愛護公共設施，愛護莊稼和花草樹木。待人熱情大方，從不說謊，有錯就該且能聽取他人意見。
___同學是我校共青團員中的優(yōu)秀代表，特此推薦。
社團主要事跡材料篇十五
鐘夢歌，女，2019年11月3日出生，是濟南市長清區(qū)文昌街道十里小學六年級的學生，擔任班級班長，是一名品學兼優(yōu)的學生，四年級時被評為：“市級三好學生”，五年級時被評為:“市級優(yōu)秀學生干部”。在家中，從一年級開始，就堅持自己洗腳、洗襪子、疊被子等，媽媽非常高興。現在她更勤快了，每天吃飯前后，主動給父母盛飯、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她從來不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己學到的知識、比在學校的表現。她知道，自己努力學習，做力所能及的家務事，是對父母最好的報答。她樂于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛心的小天使。
搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾，因為他知道勞動的辛苦，如果有同學不守紀律，她會及時給同學們指出來，幫助他們改正錯誤。作為一名大隊部干部，他按時執(zhí)勤上崗，不惜犧牲自己的課余時間做好學校的衛(wèi)生檢查工作，處處維護學校榮譽，樹立自身形象，是一名優(yōu)秀的少先隊干部。她一向積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，他求知欲強，課堂上，他敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握;課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，六年來，他的學習成績一直名列前茅，年年被評為學校的“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀班干部”，在學校古詩文誦讀比賽中分別獲得二等獎、一等獎這一張張鮮紅的獎狀，都是她努力奮斗的結果。班集體這個榮譽她倍加愛護，哪里能給集體增加榮譽，哪里就有她的身影。并且在班級工作中，主動承擔責任，同學之間的友誼她特別珍惜。在學校開展“講文明”活動中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。平時見到有同學違反了紀律規(guī)定，她勇于上前指正。有同學遇到不懂的問題了她會耐心輔導，是同學們心目中的知心朋友、學習榜樣。廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她在學習和生活中充滿了熱情和自信。和同學們在互相幫助中茁壯成長。
在社會,她誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。他積極呼吁為災區(qū)孩子獻愛心，不僅自己主動把平時攢的零花錢全部捐到災區(qū)，還帶領全班同學發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學和朋友積極為災區(qū)孩子損款。并通過勤工儉學與災區(qū)的小朋友共渡難關，他用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。在學校組織的各項活動中主動擔當主持人，為敬老院的老人、送文藝節(jié)目;發(fā)動同學們一起到全校各班級為母校征集校歌;帶領有特長的同學參加社區(qū)文化廣場活動, 近兩年，每逢周六日，她經常組織同學到一些設區(qū)、廣場、街道打掃衛(wèi)生，搞環(huán)保宣傳教育，既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識，在她的帶動下，全班學生都積極投入到了這項活動當中。她的愛心和誠心在行動中傳達到生活每個角落,她用一顆熾熱的心感動著身邊的每一個人。
鐘夢歌同學就是這樣心中有長輩，心中有同學，心中有老師，心中有集體，心中有社會。她的一言一行，一舉一動都努力按照中華傳統美德的要求去做。在德、智、體、美、勞各個方面都有著突出的成績和表現，確實做到了令家長放心、令同學敬佩、令老師滿意，是名副其實的好學生。在她的帶動下，全班學生都積極投入到了這項活動當中。她的愛心和誠心在行動中傳達到生活每個角落,她用一顆熾熱的心感動著身邊的每一個人。
一 份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎么能見到彩虹。她正用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆，用進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫。用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
這就是她-----鐘夢歌，一個有愛心、恒心、誠心的優(yōu)秀少年，美德少年。
社團主要事跡材料篇十六
本文目錄
社團事跡材料
優(yōu)秀社團干部事跡材料
社團先進個人事跡材料
市社團系統優(yōu)秀個人事跡材料
我是x學院的，過去一年里一直擔任社團一職。現在向上級領導申請“社團先進個人”榮譽稱號，將我的個人材料向組織上匯報一下，以便上級領導考察我的表現：
在學習方面，我一直嚴格要求自己，努力學習，不斷進步。認真完成老師布置的作業(yè)。以后我會更加努力，爭取更大的進步!
在工作方面，我十分注重加強自身的修養(yǎng)，嚴于律已，寬厚待人，特別是在班內及學院間開展的一些活動中，處處以身作則，事事起帶頭作用。在學院組織的一些活動中，除積極參加外，并動員同學參加集體組織的活動。并參與組織舉辦了社團的多項活動：
參觀新校博物館 參與民族文化月活動展 新老生交流會等等
不過因為缺乏經驗，所以覺得自己有些方面做得不夠好，需要進一步提高.此外，我還積極參加了學校組織的一些活動，比如開學時期的迎新工作，還有校運動會上的趣味小組比賽，而且還取得了個人項目第一名的成績.
生活方面.能夠處理好與同學之間的關系，而且盡力幫助他人，只要自己能做到的，我都會盡力而為.生活上從不亂花一分錢，并且自己曾去做一些兼職。
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐，曾走向社會利用假期時間體驗創(chuàng)業(yè)，并積累了不少經驗。具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
在個人思想方面，共青團作為黨的助手和后備軍，在建設中國特色的社會主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著生力軍作用。作為一名光榮的共青團員，我始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進步、不斷學習，處處發(fā)揮先鋒模范作用。 平時多看報紙新聞，關心國家大事，跟上時代步伐.我要更加努力向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產黨。
總的來說，預科一學年的學習生活，讓我成長了許多，收獲了許多，前進了許多.雖然稱不上碩果累累，卻也可以說是有所成績.以后的路更長，這點小小的進步是微不足道的，只有不斷地學習，不斷地進步，才能使自己的人生更有價值，更有意義，在今后的日子里，我要更加努力，爭做一個優(yōu)秀的人才。
社團事跡材料（2） |
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xx年9月考入沈陽體育學院運動人體科學系。
xx年5月參加第七屆院大學生社團聯合會競選，成為一名宣傳部委員。
6月組織了野生動物保護協會的“綠色環(huán)保，節(jié)能減排”活動的相關宣傳工作。
9月初參與了迎新工作，任務為在
軍訓
發(fā)放處發(fā)放軍訓服裝。
9中旬至12月參與了大學生社團節(jié)各項主體活動的宣傳工作。
12月被評為院“優(yōu)秀社團干部”。
xx年5月參加第八屆院大學生社團聯合會競選，成為宣傳部副部長。
9月初參與了迎新工作，任務為新生辦理入學手續(xù)現場秩序的維持。
9月進行了“紀念9.18”活動的宣傳物品制作。
9中旬至12月參與了大學生社團節(jié)各項主體活動的宣傳工作。
與社聯相遇，與社聯相伴是種機緣，很慶幸于當初的選擇，讓我擁有了一個異彩紛呈的大學生活。
大一下學期，為了豐富自己的大學生活，提高自身能力，認識和了解更多有能力的人，使自己的能力與長處得到充分的施展與發(fā)揮，我參加了第七屆院大學生社團聯合會的競選，并順利成為了第七屆社聯宣傳部的一名委員。
進入社聯的前幾個月，宣傳部面臨的問題是工作量大，人員少，經常一工作起來就是寂寞與辛苦并存，但正是這種忙碌而充實讓我感到選擇這里才不虛此行。
進入大二上學期，在宣傳部經歷了近半年鍛煉的我，逐漸掌握了日常工作中的基本技能，能夠有自己獨立的見解，獨自完成日常工作的能力。隨著宣傳部成員整體實力的進步和人員的增加，宣傳部的工作成果和展示出的精神逐漸得到了院里更各部門的充分認可與肯定。
在大二上學期的大學生社團節(jié)中，宣傳部進行了大量社團節(jié)主體活動的宣傳工作，在工作中，成員之間能夠相互取長補短，共同提高，工作效率有了進一步的提升。在老師與社聯中學長學姐的指導下，社聯其它部門的協助下，本次社團節(jié)的各項相關宣傳工作獲得了圓滿成功。
大二下學期，社聯迎來了換屆，帶著一顆繼續(xù)為全院學生服務的熱心，想要讓自身能力獲得進一步鍛煉更加完善自己的決心以及堅信宣傳部和整個社聯在接下來的日子里能夠更好的信心，我參加了這次競選，并順利成為了宣傳部副部長。
第八屆社聯宣傳部剛成立的前期，由于人員的變動和人員之間比較陌生的問題，宣傳部經歷了短暫的迷茫期，期間，我做了大量溝通和輔助工作，使每名成員成功找準了自己的定位為奮斗方向，宣傳部再次成為一個統一和諧的集體。
在大三上學期的社團節(jié)各項宣傳工作中，我做為一名協助者與領導者，出色地協助好部長以及其它相關部門的進行工作，領導委員做好每一項宣傳工作，我的領導能力得到了充分的提高，工作技能也得到了進一步的發(fā)展。
大學這兩年多的的時光是與社聯一起走過的，歡笑與淚水，成功與失敗都似乎離不開社聯，每一次活動前準備的辛苦，每一次活動時的緊張，每一次活動后的收獲，點點滴滴，成了我大學生活最難忘的回憶。
是社聯成長了我，讓我不再膽怯，不再畏懼挑戰(zhàn)，讓我更有信心去面對未來，每次看到越來越多的人對學院社聯及各社團抱以熱情，聽到更多的老師和同學對社聯及社團的贊嘆，心中都有種說不出的喜悅與收獲感。
這兩年多的時光中讓我收獲了很多難得的友誼，這與我當初想要加入社聯的心愿得以實現。
社團事跡材料（3） |
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我是x學院的，過去一年里一直擔任社團一職。現在向上級領導申請“社團先進個人”榮譽稱號，將我的個人材料向組織上匯報一下，以便上級領導考察我的表現：
在學習方面，我一直嚴格要求自己，努力學習，不斷進步。認真完成老師布置的作業(yè)。以后我會更加努力，爭取更大的進步！
在工作方面，我十分注重加強自身的修養(yǎng)，嚴于律已，寬厚待人，特別是在班內及學院間開展的一些活動中，處處以身作則，事事起帶頭作用。在學院組織的一些活動中，除積極參加外，并動員同學參加集體組織的活動。并參與組織舉辦了社團的多項活動:
參觀新校博物館 參與民族文化月活動展 新老生交流會等等
不過因為缺乏經驗,所以覺得自己有些方面做得不夠好,需要進一步提高.此外,我還積極參加了學校組織的一些活動,比如開學時期的迎新工作,還有校運動會上的趣味小組比賽,而且還取得了個人項目第一名的成績.
生活方面.能夠處理好與同學之間的關系,而且盡力幫助他人,只要自己能做到的,我都會盡力而為.生活上從不亂花一分錢,并且自己曾去做一些兼職。
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐，曾走向社會利用假期時間體驗創(chuàng)業(yè)，并積累了不少經驗。具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
在個人思想方面，共青團作為黨的助手和后備軍，在建設中國特色的社會主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著生力軍作用。作為一名光榮的共青團員，我始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進步、不斷學習，處處發(fā)揮先鋒模范作用。 平時多看報紙新聞,關心國家大事,跟上時代步伐.我要更加努力向黨組織靠攏,爭取早日加入中國共產黨.
總的來說,預科一學年的學習生活,讓我成長了許多,收獲了許多,前進了許多.雖然稱不上碩果累累,卻也可以說是有所成績.以后的路更長,這點小小的進步是微不足道的,只有不斷地學習,不斷地進步,才能使自己的人生更有價值,更有意義,在今后的日子里,我要更加努力,爭做一個優(yōu)秀的人才。
社團事跡材料（4） |
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同志是北京東方生命文化研究所的所長。作為研究所創(chuàng)始人之一，她用自己的理念和無私付出，和研究所同人一起度過了6年之久的創(chuàng)業(yè)艱辛，迎來了生命文化學術理論的開花結果之時。不僅僅是研究所的主心骨，更被同人們視為研究所的靈魂和精神。
同志1936年12月26日出生在一個書香門第的知識分子家庭，1949年4月，豆蔻年華的她受革命浪潮的鼓舞，毅然參加中國人民解放軍，不久后赴朝作戰(zhàn)，英勇負傷?；貒蒺B(yǎng)期間，她謝絕組織上到榮軍院休養(yǎng)的安排，抱著重殘之身補習高考，以優(yōu)秀成績考入中國人民大學，從此開始新的生活，在多個工作崗位上，圓滿完成了一個從戰(zhàn)士到教授的轉身。就在她即將離開教席，安享退休生活的時候，一場惡疾向她襲來，她再一次與死亡不期而遇。長期從事醫(yī)學人文教育的她，冷靜理智地對待險惡的癌癥，一面積極地治療，一面選擇更加樂觀的生活態(tài)度和更加積極的生活方式，開始了創(chuàng)建生命文化研究所的二次創(chuàng)業(yè)。死神在這樣堅強的女性面前也只能讓步，早年曾為陸教授診療的協和、301的專家，最近見到她時，都紛紛稱奇，準備調出她的病案重新研究，看看到底是診斷有誤，還是另有抗癌新方。
同志的二次創(chuàng)業(yè)，是從 年結束協和博士論壇組織工作開始的。在最后一次博士論壇的告別演說中，她深情地對同學們說：“我活著是你們的老師，死了是你們的教具?！辈浑y看出，此時的，早已對生命文化的生死觀問題，有了相當成熟的沉思。沿著這樣的思想軌跡，就不難理解：抱著身患絕癥的病殘之身，奔走于企業(yè)、管理機關、學術機構和學人之間，不斷地解釋、說項、論理，找人、找錢、找辦公的房子……所有這些不遺余力的努力，究竟是為了什么！
年，北京東方生命文化研究所在京北王府公寓正式掛牌；
年，十本一套的煌煌大作《生命文化研究叢書第一輯》公開出版發(fā)行；
年，北京市社科聯下達的“民營醫(yī)療機構生存現狀調研”課題順利結題；
年，生命文化奠基性著作《生命文化導論》脫稿；
年，研究所成功通過主管機關社會組織評估，即將承擔更多的課題和社會組織活動。
6年之中，無論是為按月度組織的生命文化論壇費心操持，還是在針刀總醫(yī)院、化州癌癥研究所、保法腫瘤醫(yī)院、保平心血管醫(yī)院等民營醫(yī)療機構設立的生命文化研究基地開展調研；無論是酷暑嚴寒，還是風霜雨雪；只要是所里組織的活動，無處不活躍著教授的身影。她的身上永遠發(fā)散這一股強烈的凝聚力，所內外的專家和朋友，不分老幼，都會親切地稱呼她陸老師，大家把她當成研究所的名片，只要她出現，就會形成生命文化研究活動的一個又一個現場。
教授以高級職稱和科系領導的身份從協和醫(yī)大退休，有著較為優(yōu)厚的經濟待遇，完全可以去過含飴弄孫、頤養(yǎng)天年的悠閑生活。但是她卻寧可用單薄病弱的身體四處奔走，并且感染了周圍一群同樣的人們，為了創(chuàng)立一門對社會和人的發(fā)展至為有利的學科體系，不懈地奮斗了六個年頭。在所長的帶領下，集中所內外專家學者的智慧，終于形成了以兩重生命、三種思維方式、六個基本概念、六個價值觀念，以及相應的二級、三級觀念，構成生命文化的學科體系。研究所也發(fā)展成為有近百位專、兼職研究人員，能夠承擔較大科研課題和專題調研，不斷推出學術專著和學術論文，定期組織召開學術會議的學術研究社會組織。研究所初步具備了以課題研究為核心，以咨詢服務、出版?zhèn)鞑槭侄蔚淖晕以煅婺芰Α?BR> 同志是一位有近 年黨齡的老共產黨員，她以自己的行為，實踐了一個共產黨人的人生理想和追求。她的人格魅力，使我們研究所老中青三代同人，團結一心，勇于創(chuàng)新，克服困難，共同迎接更加美好的明天。
創(chuàng)建一個社會組織并使之健康運轉，其中付出的努力是巨大的，而具體工作又是平凡和瑣碎的。事跡的可貴之處，正是在平凡和瑣碎中建功立業(yè)，如果說北京東方生命文化研究所是一株充滿生命力的果樹，她就是一名辛勤的園丁，用自己的生命對這事業(yè)進行呵護。
在告別協和博士論壇的演講，最能體現她具有怎樣的情懷：“我本人愿意在這里莊嚴聲明,我死后,遺體捐給我們協和醫(yī)大,有用的臟器移植給需要它們的人，無用部分如何處置，悉聽尊便，骨架子用作教具。我想不出來，除此以外，我最后還能為我們這個越來越美好的世界作點什么貢獻？我要大聲的對你們說：同學們，我是多么愛你們！我是多么愛這個世界！我是多么想擁抱新世紀！”
現在，近十年過去了，她還健康、快樂地活在我們身邊，這無疑是朋友們最欣慰的。她的行動已經為她將離去時的困惑作了注腳，生命文化事業(yè)不僅是她延續(xù)著的生命的閃光點，她本人也因為開創(chuàng)了這一事業(yè)而更加贏得人們的尊重。
我們鄭重地推薦同志為北京市社團系統先進個人。
社團主要事跡材料篇十七
我是xxx學院的xxx，過去一年里一直擔任xxx社團xxx一職?，F在向上級領導申請“社團先進個人”榮譽稱號，將我的個人材料向組織上匯報一下，以便上級領導考察我的表現：
在學習方面，我一直嚴格要求自己，努力學習，不斷進步。認真完成老師布置的作業(yè)。以后我會更加努力，爭取更大的進步!
在工作方面，我十分注重加強自身的修養(yǎng)，嚴于律已，寬厚待人，特別是在班內及學院間開展的一些活動中，處處以身作則，事事起帶頭作用。在學院組織的一些活動中，除積極參加外，并動員同學參加集體組織的活動。并參與組織舉辦了社團的多項活動:
參觀新校博物館參與民族文化月活動展新老生交流會等等
不過因為缺乏經驗,所以覺得自己有些方面做得不夠好,需要進一步提高.此外,我還積極參加了學校組織的一些活動,比如開學時期的迎新工作,還有校運動會上的趣味小組比賽,而且還取得了個人項目第一名的成績.
生活方面.能夠處理好與同學之間的`關系,而且盡力幫助他人,只要自己能做到的,我都會盡力而為.生活上從不亂花一分錢,并且自己曾去做一些兼職。
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐，曾走向社會利用假期時間體驗創(chuàng)業(yè)，并積累了不少經驗。具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
在個人思想方面，共青團作為黨的助手和后備軍，在建設中國特色的社會主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著生力軍作用。作為一名光榮的共青團員，我始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進步、不斷學習，處處發(fā)揮先鋒模范作用。平時多看報紙新聞,關心國家大事,跟上時代步伐.我要更加努力向黨組織靠攏,爭取早日加入中國共產黨.
總的來說,預科一學年的學習生活,讓我成長了許多,收獲了許多,前進了許多.雖然稱不上碩果累累,卻也可以說是有所成績.以后的路更長,這點小小的進步是微不足道的,只有不斷地學習,不斷地進步,才能使自己的人生更有價值,更有意義,在今后的日子里,我要更加努力,爭做一個優(yōu)秀的人才。
社團主要事跡材料篇十八
期末將至，社聯本學期的工作也已漸近尾聲。值此辭舊迎新之際。我也對自我一學期以來的工作做了如下總結:
(一)本學期，我認真參加了社團聯合會組織的各項活動與會議。
九月份的社團招新，讓我對社聯的工作有了最初的認識;十月份召開的社聯全體成員會議則讓我對社團聯合會有了更深層，更全面的了解，讓我在明確了自我的本職工作之外，更懷著一顆景仰的心迫切地渴望融入社聯這個光榮的群眾。三站金秋社團巡禮，讓我有幸一睹各社團的才華與風采，社揚千帆，蓬城萬里的豪情更深化了我一切為了社團，服務學生社團的工作理念。十一月十二日在主校區(qū)召開的部門會議更是讓我深感社聯的工作之重要。
(二)參加工作的同時，也讓我看到了自身存在的許多不足:
評議部的工作包括社團日常，特色活動的評議，并填寫好評議報告;審核社團申請表，更新社團信息表;完成社團的財務抽查審核和會費審計;還要負責社團巡演晚會的考評......
評議部是社團聯合會的一個重要部門，這也決定了其工作的特殊性。評議部的干事不僅僅需要細心，耐心，專心等良好的工作態(tài)度，還要本著公平，公正，公開原則，不允許有絲毫的差錯。
然而，剛剛踏進大學學校的我，仿佛初生牛犢般涉世未深，很多時候并不懂得因人而異的為人處事之道。例如在寫評議報告時，如何與社團的負責人打交道;如何能夠即時發(fā)現社團的不合理之處，獲得社團最真實的狀況;如何以最有力的方式向負責人提出意見而又不會有濫用評議部職權之嫌。由于缺乏經驗，在工作時往往容易夾帶一些個人情感，易沖動，好奇心重，還無法完全做到公正。工作的用心性也不夠，對有關大學社團申請成立的流程和規(guī)定，社團章程等的熟知程度不夠。工作時多一理解命令為主，缺乏主動性，不善察言觀色。
此外，在遇到班級事務與社團工作發(fā)生沖突時，處理方式也欠佳。
(三)今后的工作打算
爭取為社團聯合會盡可能多的多出力，不辜負社聯當初錄用我的期望。
社團主要事跡材料篇十九
尊敬的xx協會會長：
您好！我是xx部門的xx，來自xxxx班，擔任班級副班長職務。
在此，我競爭的職位是xx協會的xxx。
在進入xx協會的這一年以來，我從各個方面學到了一些東西，這是從其他地方所看不到的。也從中經歷了一些事情，看到了協會的成長。但是我卻很遺憾的說，我沒有真正學到什么可以用的技能。當然，這和我平時的表現是密切相關的，我不愛主動，可是要學到東西就得主動，我卻并沒有把握好這一項原則。競爭理事的這一想法我掙扎了很久，覺得我不配做這個理事的職位，因為我是什么都不懂，也沒有虛心的去請教，自身的條件與所需條件也不符合。
但，思考再三，我還是決定誠心的寫這自薦書，屬于我的想法的自薦書。雖然我沒有什么技能，也不會太多的交往，但是我還是想在這里，想在xx協會學到能夠幫助自己的東西，想要交到一批經歷許多風雨的好友。經歷過這一年的磨礪，我也知道了自己想要的東西。從此刻起，我明確了自己的想法，也看清了自己的道路，我覺得留在協會是我比較好的發(fā)展，也是重要的行為。只要確立目標以后，實施行動起來也就明確了。雖然我的技能不行，但我有負責的心，并且只要確定了目標之后就不會退縮。
我希望我能給協會帶來一些有益的發(fā)展，并且我也相信，我們的協會因為多才多藝的人而更加豐富多彩，這是我對我們協會的期望，也會是將來發(fā)生的事情。在協會經歷的這些，將來我也會分享給我們的學弟學妹們，協會的未來也會變得越來越好。
競爭理事的過程我知道不是一帆風順的，不僅僅只是競爭了那么簡單，還要對協會深入了解，必須得經過考核。在考核期間，各個現任的理事還會從我們的性格和別的方面了解，會正確確定我們以后擔當的職位，所以我也知道有可能被調動理事位置。但是我想說的是，從一開始進來協會的時候，學長學姐們就說過，協會各個部門分部不分家，無論是什么部門，我們都是一家人。競選理事，從一開始決定了就不能改變，我會堅持自己的初衷，既然決定留下，就不會再做任何改變。當然，我的目的也是為了自己能夠學到一些有助于自己的東西，為自己的大學生活添上光彩，不想怎樣來到大學就又怎樣回去。
雖然我來到協會之后并沒有學到真正有助于自己的東西，但是以后的日子里，不管如何，我還是想盡自己的力做一些力所能及的事情，為我們共同的協會做一點貢獻，哪怕這種事情和貢獻很小很小。如果我能成功競選到了理事，我定不會像以前那樣放蕩不羈，我會安定自己的心，從自己開始做起。都說，競選理事會有很大的壓力，但也有很多人說，有壓力才會有動力，堅持就是勝利。作為理事，就要對這個職位負責，不管是交流還是什么其他的方面。當然，作為理事，最重要的就是與領導老師同學們的交流，我也很希望我能和老師同學們打好關系，這樣做起事來也比較方便。打好關系，也是考核的一項重要內容，我相信我的交流能力不算太弱，并且也可以提高，在今后的發(fā)展中也是必不可少的一項能力。
不管結果如何，過程總是最重要的，我不擔心結果，也不愿去擔心，我只想做好現在的事情，做好自己的事情。
此致
敬禮
自薦人：
日期：
社團主要事跡材料篇二十
20xx年的這段日子里創(chuàng)業(yè)者協會的發(fā)展得到了進一步的提高，我們根據社會發(fā)展趨勢;和未來的就業(yè)趨勢，給社團內的廣大會員量身定做了一系列的實踐方案，也取得了很好的成果。本社團根據自身發(fā)展的需要對內部各部分做了詳細的規(guī)劃，主要設有會長組、秘書組、財務組、外聯組、實踐組和市場信息調查組。
各個組在實踐過程中都發(fā)揮了很好的作用，也在活動中很好的鍛煉了大家，很好的為大家樹立了人生價值觀，為未來的工作做了很好的準備。本社團組織會員展開向成功者學習;開展登山活動，參加了xx學院20xx年年大學生社團文化巡禮，與xx學院xx動漫社一起舉辦了“炫彩動感cosplay真人秀”等活動。在諸多實踐性極強的活動中，我們會員充分發(fā)揮了他們的才能，不管是在舞臺布景還是在后臺管理方面都取得了顯著的成績。
一系列的實踐活動，一系列的理論學習都本著為廣大會員著想。我們的目的就是為廣大會員創(chuàng)造一個鍛煉自己的平臺，使他們不再懼怕未來，能夠擁有一個很好的擇業(yè)心里素質。
大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)“難”，首先“難”在對自我的判斷與定位上。一直生活在象牙塔中的學子，在踏入社會之前，很難對自己感興趣的領域、愿意從事的職業(yè)、擅長的職位做出客觀正確的判斷，之所以如此，就是因為還沒有對自己的興趣、特長、個性等有全面的認識。而大學生創(chuàng)業(yè)者協會所開展的活動，則有利于培養(yǎng)大學生自我認識和自我教育的能力。
大學生創(chuàng)業(yè)者協會的活動也為廣大會員提供了釋放自我能量，展示自我的舞臺。通過參加或管理社團活動，大學生可以直接審視和檢驗自己的興趣、愛好、個性特征和各種能力，從而對自己有清醒的認識和把握，對自己的長處和不足，優(yōu)點和缺點有了直接的體驗。俗話說：“人貴有自知之明”，大學生正確地評價自我既可以避免盲目自信導致自負，也可以防止自信心不足而帶來的自卑心理。這些也可以說是大學生在擇業(yè)之前最好的心理準備。
近幾年來，隨著普通高校和高職高專院校辦學規(guī)模的持續(xù)擴大，大學畢業(yè)生人數越來越多，用人單位在招收畢業(yè)生時要求也越來越嚴格，大學生的就業(yè)形式也因此越來越嚴峻?！赌戏饺請蟆吩泩蟮烙萌藛挝蛔畈皇軞g迎的五種大學畢業(yè)生中，包括“缺乏個性特點的人”和“只專不適的人”兩種。這說明了大學生應該培養(yǎng)具有鮮明個性特點的人，不能培養(yǎng)書呆子。同時也要求在校學生應該發(fā)揮主觀能動性，利用學校和社會的各種條件，把自己鍛煉成為個性鮮明、能夠適應社會的人。
與此相對應，在各類單位招聘的過程中，學生會工作、學生社團等工作經歷逐漸成為人事部門關注的重點，尤其是實踐類跟學術類相結合的社團工作經歷更受用人單位歡迎。用人單位為何偏愛有實踐類社團工作經歷的大學生呢?詳細分析，在實踐類性質的社團中鍛煉，可以使大學生在以下幾個方面擁有競爭優(yōu)勢：
1、有助于培養(yǎng)大學生良好的表達能力，更好地向用人單位推薦自己
大學生創(chuàng)業(yè)者協會所開展的活動，都是與社會緊密相連的。通過人與人之間的溝通，聽成功人士的講座，拉外聯跟商家的談判合作，在社會崗位上的鍛煉等等，都可以使社團成員得到鍛煉，增加對自己的自信度，增強與人之間的溝通能力。
2、有助于培養(yǎng)大學生的組織管理能力，更加適應用人單位的工作要求對于每一個有創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)業(yè)精神的大學生來說，都有立志成才的愿望。用人單位很看重有成就渴望的人才，一個有成功欲望的人，首先要學會與組織的溝通和協調，并且還要有良好的團隊合作精神，這正是社會所要求的。在大學生創(chuàng)業(yè)者協會，都會給每一個社團成員提供這樣的發(fā)展空間。
社團主要事跡材料篇二十一
委政法委、市中級人民法院、縣委政法委及本院評為信息、宣傳調研先進個人和先進工作者。
一、愛崗敬業(yè) 樂于奉獻
作為一名司法工作人員，楊帆同志始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，本著“公正司法，一心為民”宗旨，在思想和行動上與黨中央保持高度一致，具有較強的大局意識、責任意識;在工作中敬崗愛業(yè)，樂于奉獻，始終堅持以工作需要為標準，把全部精力用于工作上，事事以大局為重，從不計較個人得失。自從事信息、宣傳、調研等文秘工作以來，為了把工作做好，加班加點對于他來講是家常便鈑，在全省法院系統開展的思想作風整頓活動中，在院黨組的正確領導下，楊帆同志克服孩子小，無人照顧的困難，加班加點，高質量地按時完成信息、宣傳、及領導安排的各項任務，羅山縣法院也被省委政法委、省高級人民法院作為先進典型在全省進行宣傳。
二、開拓創(chuàng)新 勇爭一流
在全省政法系統，新聞宣傳、信息等文秘工作，雖然多年來一直被納入各部門年度工作目標考評，但一度被視為軟任務，有些單位領導不夠重視，干警參與熱情低，各級媒體上稿率也低。以來，為打開此項工作新局面，羅山法院黨組對此高度重視，在政策、經費、人員上給予大力支持和傾斜。楊帆同志作憑借從事信息、宣傳等文秘工作經驗較為豐富的優(yōu)勢，注意自己平時的表率作用，經常與有一定文字功底的同志溝通交流，切磋業(yè)務技能，再加上院黨組在物質上對新聞宣傳、信息、調研進行獎勵，使全院干警在業(yè)余時間大興寫作信息、宣傳、調研之風，上稿率大幅度提升。至，楊帆同志在市級以上報刊雜志上發(fā)表各類文章900余條(篇)，其中國家級報刊上發(fā)表130余條(篇)，省級報刊上發(fā)表180余條(篇)，較好地宣傳了法律，宣揚了法院文化和法官的風采，樹立了政法機關的良好形象，為建設和諧社會和社會主義新農村提供了較好法制平臺。為此，羅山縣法院在-連續(xù)二年被省高級法院評為優(yōu)秀基層法院，羅山法院又榮獲集體一等功。
社團主要事跡材料篇一
她講孝德、傳愛心。她的家中，有年邁多病的爺爺和奶奶，她就做爸爸的小幫手，灑掃門廳，為爺爺奶奶洗衣做飯；她還有一顆熾熱的愛心，她的媽媽在福利院做雜工以維持家中生計，她常常跟隨媽媽去那里，幫忙打掃衛(wèi)生，陪殘疾的孩子們玩耍，這已成了她兩年來的一種習慣。
她求上進，敬同學。對待學習，她認真勤奮，成績穩(wěn)居班級第一。她樂于助人，同學們的筆記沒抄找她，題不會做找她，有困難也找她，她的名字是同學們嘴里喊得最多的。
她知禮儀、重責任。見到老師，她總是鞠躬問好，學校開展的各種公益活動她都認真組織，勇挑重擔，在班級義賣和實踐基地體驗成長活動中，她首先做到嚴以律己，然后，為同學們提供最大化的'幫助。
她用自己的行動去踐行美德與責任，她是同學們的好榜樣！
社團主要事跡材料篇二
春之風——生機蓬勃、積極向上
“六一”兒童節(jié)，在那一天，他實現了成為小學生后的第一個夢想，光榮地加入了中國少年先鋒隊。就從那一刻起，他就把成為一名優(yōu)秀學生和一個優(yōu)秀的少先隊員作為自己的目標，時時刻刻對自己高標準嚴要求。
在學校，他是一位品學兼優(yōu)的好學生。他經常說：“沒有最好，只有更好!想要收獲滿園春色就要經歷寒冬的歷練?！闭n堂上他專心聽講，善于動腦，積極回答問題;課下認真完成作業(yè)，有問題及時請教。他的這份付出收獲了優(yōu)異的成績，每次考試都在班級名列前茅。他是校少先大隊勞動部長、班級副班長，勤勤懇懇為學校、為班級、為同學服務，不僅是老師的得力助手，更是同學們信任的好朋友。
在家里，他是一個孝順父母的好孩子。他常調侃：“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，汝豈能不知孝敬!”他體貼工作忙碌的父母，總能主動做一些力所能及的家務;他是家里的開心果，總能把勞累一天的父母逗得開懷大笑?！靶ⅰ睆乃麅刃纳钐幾匀涣髀叮熬础痹谒囊谎砸恍兄畜w現。
夏之陽——百花盛開、爭奇斗艷
他興趣廣泛，多才多藝。班會上，有他字正腔圓，慷慨激昂的詩朗誦;運動會上，他是百米跑道上最快的那匹野馬;籃球賽場上，他是穿梭于場上的核心;合唱節(jié)時，他是活力四射的鼓手;少兒春晚的舞臺上，有他優(yōu)美的鋼琴演奏;科技創(chuàng)新大賽中，有他獲獎的'創(chuàng)新作品;人工智能創(chuàng)新大賽上，有他設計的命中率極高投籃機器人;英語配音大賽中，他既主持又參賽，純正流利，宛若原音;英語風采大賽的舞臺上，他的英文演講自信而完美。
秋之韻——春華秋實、碩果累累
秋天是收獲的季節(jié)，堅持不懈的努力，讓他品嘗著收獲的喜悅。他連續(xù)六年榮獲“校三好學生”稱號;在學校年組特色活動中榮獲特等獎;兩次校動畫配音大賽一等獎;架子鼓已考過十級，多次在中隊會和校合唱節(jié)演奏，在20xx年七月的“百人擊鼓奏向希望”活動中被評為優(yōu)秀學員;錦州市首屆“賀歲杯”青少年籃球賽最佳新秀獎;錦州市第二屆“賀歲杯”青少年籃球賽冠軍;20xx年度中央電視臺“希望之星”英語風采大賽錦州復賽獲獎;21世紀杯“山姆大叔杯”錦州市中小學生英語能力大賽三等獎;20xx年全國基礎教育英語綜合能力競賽全國三等獎;roboc國際機器人創(chuàng)客能力四級;第十六屆遼寧省青少年機器人競賽一等獎;20xx年世界青少年人工智能mindx創(chuàng)新大賽robot-pk競技公開賽暨robo-one國際青少年機器人競賽北方賽區(qū)二等獎;第七屆全國青少年科學影像節(jié)三等獎;在20xx-20xx學年度，還被選為“錦州市三好學生”。一張張證書、獎狀不僅是榮譽的象征，更是對他付出的努力的肯定，更是他繼續(xù)追逐夢想的動力!
冬之味——秋收冬藏、蓄勢待發(fā)
過去的榮譽給了他自信，今天的拼搏讓他擁有希望。為了更加美好的明天，相信他會以更加高昂的熱情，執(zhí)著的信念，繼續(xù)走下去，追逐夢想，他在路上。
社團主要事跡材料篇三
于小舟同學是周村區(qū)實驗中學初二、一班的班長，學生會學習部委員。該同學有理想、有抱負、有明確的人生目標和持之以恒的拼搏精神，在思想品德、學習態(tài)度、學習方法、學習習慣、學習成績及人生追求等各方面都有突出的表現。有正確的人生觀、價值觀。是非觀念明確、自我管理能力強，有強烈的競爭意識和社會責任感。能很快適應新環(huán)境，適應能力強。能在大起大落中，保持平和的心態(tài)，心理素質好、承受能力強。為人正直、坦率、誠實守信，善于主動與老師、長輩溝通，理解老師和家長的良苦用心，主動配合老師做好班級工作及學生的思想工作，合作意識強。是老師和家長的小助手，是同學的好榜樣、好伙伴。學習成績連續(xù)六次名列級部第一名，上學期期末考試以680分的成績，名列周村區(qū)第一名。在成績面前能很好地把握自己，對自己的成績與不足有較客觀、公正的評價，具有比較健全的人格。才藝方面也成績裴然。曾在國家級刊物中發(fā)表過文章，文章多次在校報上發(fā)表。在學校英語口語大賽中，獲得第二名;曾代表學校參加過“文藝匯演”、知識競賽，并獲一等獎。多次獲學校各種才藝展示一等獎;多次獨立主持班會，組織文娛活動和其它課外活動。曾被選為校播音員。在去年主持預防“非典”主題班會，獲得了學校領導的贊譽，并在周村區(qū)廣播電視臺播放，為學校贏得了榮譽，展示了周村區(qū)中學生的風采。是學校推廣素質教育以來，德、智、體、美、勞各方面素質得到全面發(fā)展的典型代表。
20xx年3月于小舟同學被淄博市教育局評為“市級優(yōu)秀學生干部”，20xx年5月，被共青團周村區(qū)委、周村區(qū)教委、周村區(qū)少工委評為“周村區(qū)‘好少年’”。20xx~20xx學年兩次被周村區(qū)實驗中學評為“優(yōu)秀學生干部”，20xx~20xx學年兩次被周村區(qū)第三中學評為“優(yōu)秀學生干部”。20xx~20xx學年兩次被周村區(qū)第三中學評為“三好學生”，20xx年6月被周村區(qū)第三中學評為“優(yōu)秀少先隊員”，1999~20xx學年兩次被周村區(qū)第三中學評為“三好學生”。
他自主意識強，有一定創(chuàng)新能力和管理能力。自小學二年級以來，一直擔任班長，多次協助老師組織班級活動，開展學習幫扶活動，在同學中有很高的威信，深得老師的贊賞。在老師外出或開會等特殊情況，經常臨時代老師管理班級，為同學講解問題，主動帶領同學有效利用時間，替老師排憂解難。經常與同學談心，了解同學的心聲，做同學與老師溝通的橋梁。是同學學習的楷模，老師的得力助手。多次被評為“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”。
他學習認真、扎實;肯鉆研、善思考;好學博問，博覽群書。自小學以來，學習一直名列前茅;進入中學以后，每次都是年級第一名。在20xx~20xx學年期末考試中，總分為周村區(qū)第一名。但他并不滿足于現狀，在他心里有更高、更遠大的目標，那就是將來能為祖國的科學事業(yè)作出自己的貢獻。
他愛好閱讀、愛好歷史、地理、文學……，只要對增長知識和提高自身素質有幫助的，只要有時間，他愿意閱讀中外名著，閱讀有關古今英雄、偉人、風云人物、成功人士的事跡，并汲取其精華，陶冶情操，加強自身修養(yǎng)(文化修養(yǎng)和思想修養(yǎng))，提高分辨是非的能力，提高分析問題、解決問題的能力。事實證明：通過閱讀，不僅豐富了他的課外知識，更增加了他對歷史、對當今社會形勢的理解，使他看待問題更深刻了，觀察、理解事物更敏銳了。這無疑對他綜合能力的提高起到了非常重要的作用。因此，逛書店、到圖書館借書是他的一大樂趣;坐下來看書，是他解除疲勞、緩解學習壓力的最佳方法;隨時隨地學習是他的一大習慣。(這是很小的時候就養(yǎng)成的好習慣，幾乎是與生俱來的，因此也是別人羨慕而很難學到的一招。)。
他活潑好動、愛好廣泛，樂觀豁達、積極進取，不懈追求，一絲不茍，不驕不躁、永不氣餒。他樂于助人、團結同學，尊敬師長、遵紀守法。他樂于參加各項活動，多次獲得演講比賽一等獎，在初中一年級英語演講比賽中，獲得第二名。曾代表學校到周村區(qū)參加文藝演出，并獲得一等獎;曾被選為校播音員;曾在學校組織的《中學生日常行為規(guī)范》學習與行動中，評為第一名;在學校組織的“唐詩八十首背誦”活動中獲得第一名，在周村區(qū)交通局組織的“交通知識競賽中，獲得第一名。他優(yōu)秀的記憶力和較強的口頭表達能力在各項活動中得到了很好引證和發(fā)揮。同時，這也是他對待任何事情精益求精，嚴于律己的很好體現。
在寫作方面，他經常有獨到的見解和深刻的洞察力，語言表達能力較好。曾在國家級刊物“中學生創(chuàng)新作文”雜志上發(fā)表過題為“我膽小”的文章，多次在周村區(qū)實驗中學校報上發(fā)表文章，作文多次被老師作為范文，在班級閱讀。文章中表現出來的觀點，既有接受傳統觀念、優(yōu)秀文化遺產、歷史英雄人物事跡的正面闡述，也有對現代觀念、現實生活中某些問題的反思。文章中所表現出的現代中學生特有的思維方式和尖刻辛辣的表現手法，是他們將來開創(chuàng)社會新局面所必需的，也是素質教育培養(yǎng)新型人才所應提倡的。
在適應能力方面，他有突出的表現。通過長期的觀察和驗證，他應該是同齡人中較強的。主要體現在：無論在什么地方，他都能很好地把握好自己，對自己有足夠的信心。他能在大起大落中處于平和狀態(tài)，發(fā)揮自己的特長，克制自己的弱點，使自己最終處于優(yōu)勢。因為主客觀各方面的因素，他曾轉過三次學：學前班在周村區(qū)第三中學，小學一年級、二年級在周村區(qū)市南路小學，小學三、四、五年級回到周村區(qū)第三中學，初中在周村區(qū)實驗中學。在每次轉學時，他并不情愿，因為熟悉的環(huán)境對任何人都比較輕松。但經過家長做工作，他每次又能理解家長、配合家長、順利度過適應期，并且在最初的一段時間內，他會選擇沉默，然后在學習、平日表現各方面認真表現，時間不長，老師、同學就會重新發(fā)現他、認可他，最后，他又會憑著自己的突出表現，重新當上班長、學習尖子，成為新環(huán)境下的佼佼者。
他有很要強的個性，很自信的天性，“要做就做最好”的韌勁。這是極富競爭意識的表現。在一次發(fā)言中，他直言不諱他的個性，并且把他的成績歸功于這一個性。其實，有競爭意識是每一位成功者所應該具備的品質。但他并不認為自己有超人的能力、有區(qū)別于其他同學的非凡品質。他自己評價說：他只是廣大中學生中普通的一員，是一個極其普通的男孩，自身也有很多缺點和不如人意的地方。他愿意與同學們一道探討學習、探討人生、探討所有同齡人感興趣的話題。他深刻地體會到只有不斷的學習，才能永遠處于不敗之地。他常用于自勉的話是：天講降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。
這就是普通又不平凡的于小舟，這就是他平凡人生中的一些閃光的點點滴滴。
社團主要事跡材料篇四
xx同學，今年11歲，是xx縣第一小學四年五班學生。他在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異;在實踐中大膽嘗試，勇于創(chuàng)新;在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學們的好榜樣。
一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績。
在學習上，他能夠嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂;學習上勤學善思，年年成績都優(yōu)秀;他熱愛勞動，積極參加學校開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質較好。他曾獲得“優(yōu)秀班級干部”，“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽稱號。，此外，還積極參加各種比賽，獲得讀寫大賽一等獎，規(guī)范字書寫大賽一等獎，數學知識競賽三等獎，朗讀競賽活動三等獎等獎項。在成績面前，他從不驕傲。并不斷努力，追求更高的目標。
二、老師的助手，同學的榜樣。
無論是在家在校，他都能接受到正確思想的教育和熏陶，因此，像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，他是一名懂事的“小大人”，老師和同學都很信任他。幾年來，他勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學樹立榜樣。幾年來，上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。
三、團結同學，樂于助人。
他具有很強的集體榮譽感。他認為，只有讓全班同學都進步那才是一件大樂事。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得，交流學習經驗，爭取更大進步，還經常與其他班干部一起主動幫助學習較差的同學。
每一個進步，都是和各位老師的辛勤培育分不開的。班主任老師給了他極大的鼓勵，每年班主任給他的評語都是：思想進步、成績優(yōu)秀、關心集體，熱愛勞動，要作同學們學習的好榜樣等等。在今后的學習生活中，他一定不會辜負老師的期望，再接再厲爭取取得更大的進步!
他就是品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、向上的思想品質，優(yōu)異的學習成績，發(fā)展的綜合素質，同學中的佼佼者!
社團主要事跡材料篇五
蔣聯昊，男，今年12歲，現就讀于監(jiān)利縣第一初級中學701班。是一個德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，學習主動積極、是老師的好幫手，少先隊大隊部的好干部，同學的好伙伴，是一個懂孝順、懂感恩的孩子。主要事跡如下：
一、尊敬老師，愛護同學。
二、感恩親人，孝敬父母，禮待友人。
有時跟爸爸媽媽一起出外游玩，吃剩的果皮紙屑，他總是認真地丟到垃圾桶中，附近沒有垃圾桶的，他也從不亂丟;有好吃的，他總是爸爸一份，媽媽一份，再自己一份;有時，一起回家，看到爸爸媽媽拎的東西挺多的，他總是主動地幫爸爸媽媽拿東西;燒菜時少了什么油鹽醬醋的，他也總是欣然前往。父母下班時總是給父母送上一杯熱茶，經常給父母捶捶背，洗洗腳，每次媽媽做飯時，他都幫忙洗菜、打下手等，對于父母的同學、朋友到家里來或一起聚餐時，蔣聯昊都能主動給客人拿水果、倒水，非常有禮貌。
三、感恩社會，奉獻愛心，幫助他人。
蔣聯昊同學一直懷著一顆感恩的心，去看待社會。20xx年5月12日，發(fā)生了舉世震驚的汶川地震。在那段日子里，他跟著父母每天在電視機前收看救援場景，時不時地流淚、感慨。他非常不解，為什么大家不提前躲避災難?父母告訴他，地震預報是個世界性的難題，如果能提前預報，眾人就可以逃離災難。為此他希望自己將來能夠發(fā)明一種儀器提前預報地震，同時盡自己的一份力去幫助災區(qū)的小朋友。于是，他參加了學校組織的捐款，又參加了社區(qū)組織的捐款活動。
蔣聯昊知道感恩不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。他希望我們監(jiān)利縣第一初級中學的每一位學生都能學會感恩，在點點滴滴的小事中奉獻愛，讓我們每個人都能在愛的環(huán)繞下健康快樂地成長!
社團主要事跡材料篇六
提起九三分局山河小學五年三班的陳思,師生們都豎起大拇指,交口稱贊。都說他在學習上的進步令人佩服，那都是良好的學習習慣使這個孩子由一個學困生成為一名成績優(yōu)秀的尖子生。
心時足。
每到下課，語文老師給他補習修改病句，填關聯詞，認識寫作中的修辭手法等，這些新鮮的知識是他以前的學習中沒有見過的題型。他的閱讀能力差，讀個課文嗑嗑吧吧,不會斷句,更談不上抑揚頓挫了。濃重的遼寧口音逗得同學直發(fā)笑。大家背地叫他“小遼寧”，這個來自“馬大帥”故鄉(xiāng)的孩子，學起語文來還真有股子韌勁，咱不是不會嘛，那就下決心用功學，每當放學回家，寫完老師布置的作業(yè)，他都要給二姑讀課文，有的句子讀不好，要重復讀十幾遍，他讀課文還有個毛病，尾音拖長，要改口音也不容易，一遍又一遍的更正，一遍又一遍的重讀，終于朗讀進步了，那作文還差得遠呢!寫作文不會選材，更不會組織材料，七拼八湊，上下都不連貫，老師沒有放棄他，而是耐心地給陳思輔導。二姑沒有嫌棄他，領他去參觀水上公園，青年文化宮，科技園等，每到一處每做一件事，向來都要寫一篇作文，陳思還給自己訂了讀書任務，每天必讀二篇以上的《小學生優(yōu)秀作文》功夫不負有心人啊!語文成績趕了上來，能得八十多分了，老師看到陳思的進步經常鼓勵他：陳思，加油啊!又過了一段時間，語文終于考到了九十多分。
數學他也不甘落后，每當遇到不會的題目，他都主動請老師給講解，然后馬上做練習題。記得有一次，一道應用題把他難倒了，他用了半本的草紙，也沒做出來，實在不會了，他才請老師講解。老師說“這孩子，學習上有股子不服輸的精神，不會的題不弄明白不罷休!難得的好習慣啊!有的孩子見硬就回頭，總等著老師講解，而陳思是迎著困難上”。做奧賽題，他吃了多少辛苦，師生們都知道，為了學習，他瘦了一圈呀!那知識擴展題、思考題他做了多少，自己也不知道了。
學英語，從二十六個字母開始，一遍又一遍地練發(fā)音，幾天學會了。開始學單詞，這時候困難又出現了，他分寫英語單詞，不能快速準確地讀出字母，大小寫的字母對不上號，這時，陳思的二姑每天陪他學到晚上十點多，有時陳思給二姑背單詞時，發(fā)現二姑都瞅著了。為了使陳思學好英語，二姑也每天跟著英語老師學單詞，再指導陳思的學習，終于陳思的英語能得四、五十分了，但在班里還是學困生。陳思找到英語老師，懇求老師能否用節(jié)假日休息時間給他多補一些英語?？吹竭@個主動、好學的孩子，老師毫不猶豫地答應了他，星期天到老師家補，更令人佩服的是有一個大禮拜，教英語的顧老師在學校值班，陳思每天早上早來一個小時，中年、晚上吃過飯后就來到顧老師的值班室，進行單詞背誦和句式的發(fā)音學習。顧老師逢人就夸：“陳思這孩子真行!教他幾個單詞，一會就會背。外面多少孩子在玩耍都干擾不了他，我真服了，要是都像他這樣學習，就沒有學困生了?！?BR> 就這樣，陳思的學習成績直線上升，每次單元測試都在九十分以上，一百分也是常有的事。全校倒數到班級正數前幾名，有時還遙遙領先，是全班的第一名呢!xx年期末考試陳思在全班排第6名，在家長會上受到了學校的表彰，還戴上了大紅花。20xx年7月份的期末考試陳思又進步了排在全校的第三名，再次得到了學校的表彰，又一次戴上了大紅花。師生只是看到了他的進步，又有多少人知道他成績的背后，吃了多少苦少睡了多少覺!請教過多少老師、同學!少玩了多少啊!現在隊思再也不是個貪玩的孩子，他是一個愛學習的好學生啦!每天的作業(yè)都自覺完成，完成作業(yè)后有計劃地復習睡預習，做到溫故知新的目的。
現在他又制定出一套新的學習計劃，發(fā)現不足及時修訂。早晨早起背英語單詞、背課文、背數學概念，因為早晨記憶力好，中午、晚上多做練習、多看書。正是這樣有規(guī)律的學習，使陳思的學習穩(wěn)步提高，連續(xù)兩年期末考試獲學年組第三名，老師們都說：養(yǎng)成良好的學習習慣是提高學習成績的關鍵，在陳思的身上就是一個最好的證明。
社團主要事跡材料篇七
我是電氣信息工程系 09 高專應電班學生，09 年考入我們學校，成為我們學校的一分子，從此開始了緊張而又充實的大學生活。作為新時代的大學生，我努 力拼搏進取、積極向上，追求德、智、體全面發(fā)展。 自 09 年入學到現在，一年半的時間已經過去，在這一年多的時間里，我時 刻一一名優(yōu)秀大學生的標準嚴格要求自己， 在大學一年的生活和學習中我學到了 很多，努力學習，積極參加學?；顒樱@得了春季運動會 4*100m 一等獎，校 優(yōu)秀學生干部，第一界公益廣告創(chuàng)意大賽優(yōu)秀獎和國家勵志獎學金等。在這一年 多的大學生活中使我在思想、學習、工作等各方面取得了巨大的進步。
思想—— ——追求進步
一、思想——追求進步 與時俱進大學第一年我就向黨組織提交了入黨申請書，并不斷學習當地思想綱領，認 真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，堅持科學的 發(fā)展觀。積極進取，按時遞交思想匯報和讀書筆記，積極向黨組織靠攏。在大一 下半年參加業(yè)余黨校培訓，較為系統的學習了黨的思想綱領以及入黨程序條件 等，平時堅持黨的理論的學習，關注一些社會問題，并且與同學一起探討學習， 積極向一些先進人物學習，不斷豐富自己的理論知識，提高自己的思想覺悟。讓 我思想上得到升華，并以良好的成績黨校結業(yè)，向黨組織靠攏。在 未能正式成 為一名黨員是，我時刻以一名黨員的要球嚴格要求自己，余黨保持一致，在思想 行動上為同學們做好榜樣。
二、學習——認真努力 爭取最好 學習——認真努力 —— 在學習上，我適應了大學的學習方式，在課下做好預習，做好筆記，上課認 真聽講，做好課堂筆記，此外，我所修的專業(yè)是我最喜歡的專業(yè)，這讓我有更大 的興趣去鉆研，學習預裝也相關的知識，在大一的一年里，做為班委的我用熱情 支配自己的精力去工作、學習，讓學習和工作兩不誤。在各科的學習中都取得了 優(yōu)異的成績，專業(yè)排名前幾名。獲得“20xx -20xx 學年國家勵志獎學金”。我還想全面提高自己，努力提高自己在計算機和 英語方面的能力，向計算機二級英語四級努力，爭取取得等級資格證書。 在學習上我還很樂意幫助同學，有不會的問題也和同學們討論，團結同學， 此外，我還努力提高自己的實踐能力，在試訓期間認真思考，嚴格要求自己，把 自己的作品做到最好。
三、工作——團結同學 做好榜樣 工作——團結同學 —— 我相對性格內向，但愛好廣泛，做事認真踏實，責任心強。開學時我積極參 加學生會，但由于不適合，沒能進入，在班里做了體育委員，從小事做起，真正 提高自己，當學校有什么活動時，我都第一時間通知同學們，在組織參加學校各 項活動是我都積極鼓勵同學們參加，自己也做好榜樣，積極參加活動，是我們班 在第一年的體育方面有一定的成績。 在班里我團結同學，協同班長和其他班委，共同為班里服務，在課余，組織 一些活動，讓同學們更好的交流，作為班委，在學習方面，我熱心幫助同學，帶 動寢室以及全班同學學習，提前進班，做好上課的準備，給老師留下好印象，協 調好和老師的關系。
四、生活——嚴于律己 寬以待人 生活——嚴于律己 —— 在生活中我樂于助人，和同學們的關系好，當同學們遇到困難時，我很樂意 幫助，生活上我嚴格要求自己，家住農村的我，家庭相對拮據，今年在老師的幫 助下，我順利的辦理了助學貸款，因為家里的突發(fā)事故無力支付學費，因此在學 校生活儉樸，為給家里減輕負擔，星期天有時還做一些兼職，補給生活費，寒暑 假也出去找工作，減輕家里負擔的同時鍛煉自己，提前適應社會，為自己做好基 礎，提高自己的社會實踐技能。我也熱心公益事業(yè)，參加了無償獻血活動，參加 了捐款賑災活動等。
“天行健，君子以自強不息”，不論是在學習、工作還是生活上，我都曾遇 到過很多困難，面對貸款的壓力，面對家庭經濟的困難，面對一次次的考驗，我 不肯低頭，更深知這一切的來之不易，所以我倍加珍惜這難得的學習機會，一直 堅持不懈，努力奮斗，并將自己書寫的“自強不息”掛于宿舍以自勉，決心用自 己的成績來回報社會并走出自己的一片天空。
社團主要事跡材料篇八
x年初，在疫情需要支援之際，孫老師積極響應學校號召，在學校領導帶領下作為教師志愿者之一，與學生志愿者奔赴進行為期一周的志愿者服務活動。在志愿服務之余，時刻關心學生的生活和心理健康問題，組織學生觀看中國醫(yī)生、長津湖等愛國主義題材影片，緩解同學們的心理焦慮問題。
在x年春季學期開學之際，孫老師主動報名接送返校學生的志愿者工作，在西站共接送返校學生140余人。作為電信學院微電子所研究生兼職輔導員，在疫情期間同40多名在校研究生保持密切聯系，為學生送去防疫用品，組織學生召開線上會議，傳達學校政策，鼓勵學生保持積極向上的精神面貌。她還制定完成疫情期間的`設備管理及值日計劃，幫助同學們在遵守防疫政策的同時有序開展科研實驗。
社團主要事跡材料篇九
掌聲與淚水相伴，鮮花與感動相隨。她，一個在家孝順長輩，在校尊敬師長、關心同學、熱心班級事務的小女孩，讓我們對生命和愛有了新的認識。她叫謝運蘭，今年7歲，在城關三小一年級讀書。她是父母的好女兒，爺爺、奶奶的好孫女，是老師的好幫手，同學們的好榜樣!
感恩是一種品德。
她從小就知道使用禮貌用語，向長輩問好，深受左鄰右舍、親戚的喜愛。很小的時候，她就懂得自己能做的事情要自己做。幼兒園時學會了掃地，一年級學會了洗碗筷、洗衣服、疊被子。她的爸爸在外打工，母親在幫別人賣衣服，看到長輩這么累，她總是悄悄地把臟衣服揉洗干凈，把屋子打掃地干干凈凈。
去年冬天，她母親生病，躺在床上動彈不得。小小的她用手一摸，媽媽的額頭滾燙滾燙的。她學著電視里的模樣，費力地打來一盆水，打濕毛巾，敷在媽媽的頭上，一遍又一遍?；锇榻兴ネ嫠牪灰?，爺爺奶奶叫她休息她不讓，她寸步不離地守在媽媽的床前，喂媽媽喝水，為媽媽端稀飯，幫媽媽洗腳。媽媽的病終于好起來，她才松了一口氣。媽媽笑了，她也笑了。
“媽媽，您累了，快坐下，我給你捶捶背!”“爺爺奶奶，您們年紀大了，盛飯的事就交給我吧!”“爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，您們辛苦了!您們先吃!”每當看見那嬌小而熟悉的身影，聽見那甜美而暖人的話語，父母感動，爺爺奶奶欣慰。鄰居都夸她是孝敬父母的好孩子。
感恩是一種責任。
在學校，她尊敬老師，關心集體。她的一言一行，一舉一動潛移默化地影響著其他同學。上學期，身為班級勞動委員的她，不怕苦不怕累，天天早出晚歸。擦拭窗臺，清理垃圾，同學們不會干的活她帶著干，同學們會干的活她搶著干。這學期，身為副班長的她，中午兩個半小時的午休時間，忙完家務，完成作業(yè)后，她還積極地來班上管紀律。在她的帶領下，同學們懂事了，教室里一塵不染，早讀時書聲朗朗，午休時寂然無聲，一次次被評上“流動紅旗”。這時，笑得最甜的便是她。
感恩是一種文明。
團結同學，樂于助人的她人緣很好，同學們都愿意接近她。同學們只要有困難，就會去找她。只要力所能及，她都會伸出熱情之手竭盡全力地幫忙，從不推辭拒絕?？匆娡瑢W不會讀書，她一句一句地教;同學感冒了，她幫著取藥、倒開水。同桌周鵬，頭腦靈活，但父母外出打工，隨舅舅生活，缺少管束的他上課不專心，作業(yè)好快。于是，運蘭同學便成了周鵬的小家長，上課提醒他認真，多發(fā)言，做完作業(yè)幫他檢查。功夫不負有心人，周鵬聽話了，去年參加一年級語文學科知識競賽，榮獲二等獎。這次分班，周鵬還成了一(5)班的班長呢。去年“5·12”大地震發(fā)生后，看見瓦礫下的伙伴，她哭了!她愣是把零花錢都捐了出去!
感恩使心靈飄香。
她品學兼優(yōu)，一臉書生氣，一眼望去并沒什么特別，然而就是這樣一位普通學生，成績優(yōu)異，全面發(fā)展。她自上學以來，一直勤奮好學，因此獲得了驕人的成績。她多次在各項考試中拿滿分，上學期參加語文知識競賽榮獲年級第四名，為班級贏得了榮譽。本學期，她毅然決心拿下語文、數學雙課一百，以此報答父母和老師的厚愛。
在學校召開家長會，運蘭同學的才智和為人受到老師們的表揚和所有家長的贊賞，她的媽媽非常欣慰的說：“有這樣的好女兒沒白活，再苦再累也值?！?BR> 感恩是崇高的，感恩是快樂的。謝運蘭同學，用行動奉獻愛，在自強中感恩，在感恩中成長，譜寫著一曲曲感恩的旋律。這旋律，一次又一次撥動我們的心靈，一次又一次充盈我們的良心。愿三小的每一位學子，都能以謝運蘭為榜樣，在好習慣的陪伴下健康快樂地成長!
社團主要事跡材料篇十
20__年參加工作以來，我一直工作在中隊輔導員的崗位上。多年的輔導員生涯使我愛上了少先隊事業(yè)，讓我全身心地投入。現將我工作中的收獲與感受匯報如下：
一、“愛”是我工作的源動力。
熱愛學生是一種強大的教育力量。我是一位母親，工作中我也像媽媽一樣愛我的學生，用情感去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。我平等地對待每一位學生，無論學習成績的優(yōu)劣，家庭的貧富。學生之間發(fā)生了摩擦，學生與家長之間出現了問題，他們總是第一個找我尋求解決辦法，我總是認真傾聽，盡力幫助，因為我知道，“教育無小事?！蓖瑫r我也總是提醒自己，允許孩子犯錯誤，要及時給予具體的幫助與指導。在孩子的進步中，我得到了孩子的信任，在孩子的變化中我深受家長好評。
二、在中隊開展豐富多樣的少先隊活動。
我校很重視學生的素質培養(yǎng)，常常組織各種活動。每次活動、每次競賽我都非常重視，因為每一次活動對于學生來說都有是一次提高的機會，軍訓比賽、合唱展示、運動會訓練……無不是對學生的意志、能力和集體主義精神的鍛煉。除了積極參加學校組織的各項活動，我還在班級中開展一些符合學生特點的中隊特色活動，從而豐富孩子的生活，提高學生的能力。通過每日一句名言、每人一句英語等積累，讓孩子們明理、博學;通過開展對手賽、優(yōu)秀小隊選舉、小組“加十”賽等活動，使孩子們自律、向上;通過組織學生參加各種節(jié)目會演、藝術節(jié)……使孩子們更加自信、樂觀。這些活動給孩子們提供了展示自我的舞臺，提高素質的平臺，塑造健康人格的空間。
三、培養(yǎng)“小干部”，讓中隊工作如虎添翼。
要建設一個優(yōu)秀的團隊，光靠中隊輔導員孤軍奮戰(zhàn)是不行的。多年來的工作實踐讓我知道培養(yǎng)一支強有力的中隊骨干，是建設優(yōu)秀團隊的工作核心。因此，我每帶一個中隊，都特別注意培養(yǎng)中隊干部。而我所帶過的班級，人人都是“班干部”，通過申報、選舉等過程，為每個中隊成員確定工作崗位，然后進行培訓并與平時活動相結合，隨時隨地進行指導。這樣使每一個中隊干部、每個中隊成員提高了工作能力，增強了集體榮譽感，同時調動了學生自我管理的積極性，學生們也越來越變得更加自信、更加陽光。
四、構建合理可行的中隊制度
俗語說，“沒有規(guī)矩不成方圓”。經驗告訴我，要想使中隊像一臺機器一樣運轉起來，必須要有一套完善的中隊制度。每帶一個中隊我都要和中隊干部即全體中隊成員共同制定我班的制度———班規(guī)。如班干部停職制度、班干部輪換制度、小組長記分制度等，這些制度與學習成績好壞沒有必然聯系，在我班中隊很少有孩子學習成績不佳或某一方面學習不好而撤職，如果因為沒干好，可以暫時先停職一段時間，經過培訓鍛煉后再恢復崗位，讓學生的自尊心得到保護。班干部負責制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面，增強了我班中隊的活力和凝聚力。
社團主要事跡材料篇十一
魏某某同志入職以來熱愛黨的教育事業(yè)，始終按照黨員標準嚴格要求自己的言行，堅持將黨的先進理論教育學習常態(tài)化，學深悟透，知行合一，不斷提高自己的政治理論水平與思想覺悟，樹牢信仰之基，錘煉黨性修養(yǎng)。
工作方面，該同志一直秉承以學生為中心的教育理念，以立德樹人為教育的根本任務，嚴格按照高校教師師德師范標準來要求自己，認真?zhèn)湔n，不斷創(chuàng)新思想，提高教學質量，多方面、多角度地調動學生的學習興趣，激發(fā)學生課堂參與的積極性，并幫助學生形成良好的英語學習習慣?？蒲蟹矫嬉材芊e極學習，扎實做好學術研究工作，申報各項課題和發(fā)表多篇學術論文。
該同志在教學科研中切實做到全心全意為學生服務，為學院服務，群眾基礎良好。教學過程中以無私的`奉獻精神、責任意識、服務意識，履行教書育人的職責，是一名優(yōu)秀的黨員教師代表。
社團主要事跡材料篇十二
我叫xxx，是xxxx學校的一名學生。光陰荏苒，我在這個校園已經生活了一年多，一年的時光使我從青澀少年走向了成熟?；仡欉^去一年的大學生活，不管是學習方面、實踐能力方面，還是思想方面我都有所進步。在老師的引導幫助和同學們的支持下，我在各方面均取得了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多。這次被評為“三好學生”，我深感榮幸。
首先，在思想上，我嚴格要求自己。我認真學習，并積極參與各項活動，努力提高自身素質，用先進思想武裝頭腦，用積極向上的思想對待學習和生活，做到誠信正直，樂于助人。大一期間，我加入了校級學生會，現在擔任宣傳部部長一職，這不僅服務了廣大同學，也豐富了我的課余生活，鍛煉了自己的能力。在工作的同時，我也做到了兼顧好學業(yè)，并連續(xù)兩個學期綜合成績全班排名第二，全系排名前五。另外，在大一剛入學時，我就向黨組織遞交了入黨申請書，并20xx年xx月中旬被確立為入黨積極分子。20xx年x至x月，我參加了學校組織的黨的基本知識培訓，通過自己的努力學習，我以優(yōu)異的成績結束了黨課學習?，F在，我已成為了一名入黨積極分子發(fā)展對象。
其次，在學習上，我養(yǎng)成了良好的學習習慣，有較高的自覺性，善于發(fā)現問題，總結學習方法。不但提高了學習效率和學習成績，通過自身的努力，在大一學年里，我以優(yōu)異的成績保持學年前五。大二新學期伊始，我參加了班干部競選，并榮幸地擔任了班上的學習委員。在班級里，在學校里，在生活中，我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己，時時刻刻能夠起到模范帶頭作用，服務同學，處處以身作則，時刻牢記作為班干、學生干部的責任和義務，自覺學習黨的方針、政策，將黨的思想融入自身的生活與學習中，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，處理好集體與個人的關系。
在實踐能力方面，我積極參加學院、學校里的各項活動。作為班干，我認真完成好老師布置的工作，做好上傳下達工作，扮演好老師與同學們之間的溝通橋梁的角色。在活動中，我積極參與，敢于表達自己的觀點，并發(fā)揮自己的特長，為學院貢獻力量。作為學生會干部，我努力完成好每項工作，并從中提升了實踐能力。
作為一名新世紀的大學生，在學習上，我始終堅信“每一次收獲都必須付出?！睆倪M校以來，對學習我從未松懈，有科學的人生規(guī)劃，有明確的學習目標，認真鉆研專業(yè)知識，刻苦學習。我樂于幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的，上課認真聽講、做好筆記，積極思考，回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師們的互動，不僅自己收獲頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高，課后及時完成作業(yè)，做單認真復習。在工作上，我積極配合各項工作開展，勤懇踏實地做好自己的本職工作，把工作安排得有條不紊，鍛煉自己的組織交際能力，工作中我一直盡心盡責，做事追求完美。
知識無止境，學習更無止境。作為一名當代大學生，我要做的就是不斷適應時代的發(fā)展，不斷擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng)。弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡，求實創(chuàng)新，與時俱進，講優(yōu)秀的中華民族傳統美德發(fā)揚光大是當代青年人的責任與義務，認真遵守學校各項規(guī)章制度，有理想，有目標，勤奮好學，是當代大學生應具備的基本素養(yǎng)。我一直以來，都以這樣的標準嚴格要求自己。
在個人成長的路上，我們不但要敢于創(chuàng)新，而且要以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想作為思想引領。具備積極向上的心態(tài)，樂觀的品格和敢于向困難挑戰(zhàn)的凈勝，勝不驕，敗不餒，團結友愛，關心他人，具有團隊精神和集體榮譽感。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，良好的道德習慣不是一朝一夕，二是長期養(yǎng)成的。從我做起，帶動別人。要成為一名合格的大學生，必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質開始。只有樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立了為人民服務，為社會主義事業(yè)奮斗終生的遠大志向，從能為大學四年以及今后的學習工作指明方向，提供動力。作為一個當代大學生，不僅要把自己的成長成才作為個人的目標，更要把自己的命運與社會的`發(fā)展，國家的進步與富強聯系在一起，這才是學習的原動力。
大學時科學的殿堂，可以在科學的海洋里遨游；大學時造就人才的搖籃，做一個對社會有用的人，造福社會；大學是社會的人才培養(yǎng)基地，從這里源源不斷地走向社會，走向社會主義現代化建設崗位；大學時使人成熟的熔爐，在這里可以學習到科學文化知識和技能，可以學會為人處世。在這里可以鍛煉成為一個思想端正，鄭智清醒，品德高尚，心理健康的人。
雖然我取得了一點成績，但我認為遠遠不夠，距離一個優(yōu)秀大學生還有一段距離。對于每一個人來說，我們都要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自身缺點，腳踏實地，不斷創(chuàng)新，甘于奉獻。奮斗路上，難免會經歷失敗與挫折，但我們應該把挫折轉變?yōu)榧?，不斷引領我們改過創(chuàng)新。在這個飛速發(fā)展的時代，知識是武裝自己最好的武器。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在未來的學習和工作中，我會端正心態(tài)，努力向上，堅持勤奮努力踏實工作的優(yōu)良作風，認真完成每一件事，帶著激情和責任一如既往地努力，堅定信念，懷抱夢想，以一顆平常心去面對生活，以堅忍不拔的精神去面對學習，以認真負責的態(tài)度去面對工作，不斷超越自我，成就夢想，踏上新的征程，取得新的成績，堅信未來定會有屬于自己的一方舞臺！這次成為“三好學生”獲得者，我會以此激勵自己，以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和耕耘譜寫美好的明天，為以后的學習道路留下串串美麗的腳印，也為我的學生生涯畫一個完美的句號。
社團主要事跡材料篇十三
我是xxx學院的xxx，過去一年里一直擔任xxx社團xxx一職?，F在向上級領導申請“社團先進個人”榮譽稱號，將我的個人材料向組織上匯報一下，以便上級領導考察我的表現：
在學習方面，我一直嚴格要求自己，努力學習，不斷進步。認真完成老師布置的作業(yè)。以后我會更加努力，爭取更大的進步!
在工作方面，我十分注重加強自身的修養(yǎng)，嚴于律已，寬厚待人，特別是在班內及學院間開展的一些活動中，處處以身作則，事事起帶頭作用。在學院組織的一些活動中，除積極參加外，并動員同學參加集體組織的活動。并參與組織舉辦了社團的多項活動:
參觀新校博物館 參與民族文化月活動展 新老生交流會等等。
不過因為缺乏經驗，所以覺得自己有些方面做得不夠好，需要進一步提高。此外，我還積極參加了學校組織的一些活動，比如開學時期的迎新工作，還有校運動會上的趣味小組比賽，而且還取得了個人項目第一名的成績。
生活方面。能夠處理好與同學之間的關系，而且盡力幫助他人，只要自己能做到的，我都會盡力而為。生活上從不亂花一分錢，并且自己曾去做一些兼職。
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐，曾走向社會利用假期時間體驗創(chuàng)業(yè)，并積累了不少經驗。具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
在個人思想方面，共青團作為黨的助手和后備軍，在建設中國特色的社會主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著生力軍作用。作為一名光榮的共青團員，我始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進步、不斷學習，處處發(fā)揮先鋒模范作用。平時多看報紙新聞，關心國家大事，跟上時代步伐。我要更加努力向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產黨。
總的來說，預科一學年的學習生活，讓我成長了許多，收獲了許多，前進了許多。雖然稱不上碩果累累，卻也可以說是有所成績。以后的路更長，這點小小的進步是微不足道的，只有不斷地學習，不斷地進步，才能使自己的人生更有價值，更有意義，在今后的日子里，我要更加努力，爭做一個優(yōu)秀的人才。
社團主要事跡材料篇十四
___同學在班級擔任學習委員工作，責任心重，能出色完成班主任老師交給的各項工作。響應團的號召，提高自身的素質。提攜后進，積極配合班主任的工作，使班級各方面更加優(yōu)秀，團結同學，尊敬師長，不打架，不罵人。深受老師的信任和同學的擁護和愛戴!
在學習上，___同學目的明確，態(tài)度嚴謹、踏實。勤于思考，肯于吃苦。勇于創(chuàng)新，樂于助人，始終在年級名列前茅。多次獲的校“三好學生”的光榮稱號。
在學校組織的各項文體活動中，能夠起到優(yōu)秀團員的先鋒模范作用，在學校的讀書活動中，能積極讀書，踴躍為學校廣播臺投稿。而且還擔任學校廣播臺的廣播員。
___同學平時為人謙恭，禮讓，落落大方，思想積極，是一個極具時代氣息和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀初中生。平時生活簡樸，拾金不昧。誠實謙虛，有錯就改，不受利誘，愛惜人格，嚴于利己，對社會上違反公共道德的人予以制止。關心他人，尊重體貼父母和長輩。學習勤奮、刻苦。按時完成作業(yè)，積極發(fā)言，穿戴整潔，不說臟話。
___同學還能積極貫徹學校教育工作的各項意見和措施，為在班內形成勤奮學習的優(yōu)良風貌而積極工作。經常了解班級在學習上出現的好人好事，并隨時同班主任和科任老師保持聯系。在每次班委會會議上，匯報本職工作的開展情況和下一階段的工作打算。督促各學科代表經常同科任老師保持聯系并認真完成收發(fā)作業(yè)的任務。
___同學尊重他人，能做到團結互助，不欺侮年幼體弱的同學，發(fā)生矛盾多做自我批評。愛護校舍和各種公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂亂畫。上課專心聽講，勇于提出問題，敢于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問，認真復習，能獨立地完成作業(yè)，考試從不作弊，珍惜時間，科學安排課余活動。見到老師主動問好。虛心聽從師長教導，從不頂撞，不強詞奪理。見到老年人、殘疾人、兒童需要幫助時積極地幫助他們。說話和氣從不罵人，不起綽號，不取笑有生理缺陷的人。關心支持老師的工作，積極做好老師交給的各項工作。在老師家訪時，熱情歡迎。不在背后議論他人，有良好的衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。能使用禮貌用語。遵守公共秩序，愛護公共設施，愛護莊稼和花草樹木。待人熱情大方，從不說謊，有錯就該且能聽取他人意見。
___同學是我校共青團員中的優(yōu)秀代表，特此推薦。
社團主要事跡材料篇十五
鐘夢歌，女，2019年11月3日出生，是濟南市長清區(qū)文昌街道十里小學六年級的學生，擔任班級班長，是一名品學兼優(yōu)的學生，四年級時被評為：“市級三好學生”，五年級時被評為:“市級優(yōu)秀學生干部”。在家中，從一年級開始，就堅持自己洗腳、洗襪子、疊被子等，媽媽非常高興。現在她更勤快了，每天吃飯前后，主動給父母盛飯、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她從來不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己學到的知識、比在學校的表現。她知道，自己努力學習，做力所能及的家務事，是對父母最好的報答。她樂于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛心的小天使。
搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾，因為他知道勞動的辛苦，如果有同學不守紀律，她會及時給同學們指出來，幫助他們改正錯誤。作為一名大隊部干部，他按時執(zhí)勤上崗，不惜犧牲自己的課余時間做好學校的衛(wèi)生檢查工作，處處維護學校榮譽，樹立自身形象，是一名優(yōu)秀的少先隊干部。她一向積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，他求知欲強，課堂上，他敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握;課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，六年來，他的學習成績一直名列前茅，年年被評為學校的“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀班干部”，在學校古詩文誦讀比賽中分別獲得二等獎、一等獎這一張張鮮紅的獎狀，都是她努力奮斗的結果。班集體這個榮譽她倍加愛護，哪里能給集體增加榮譽，哪里就有她的身影。并且在班級工作中，主動承擔責任，同學之間的友誼她特別珍惜。在學校開展“講文明”活動中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。平時見到有同學違反了紀律規(guī)定，她勇于上前指正。有同學遇到不懂的問題了她會耐心輔導，是同學們心目中的知心朋友、學習榜樣。廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她在學習和生活中充滿了熱情和自信。和同學們在互相幫助中茁壯成長。
在社會,她誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。他積極呼吁為災區(qū)孩子獻愛心，不僅自己主動把平時攢的零花錢全部捐到災區(qū)，還帶領全班同學發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學和朋友積極為災區(qū)孩子損款。并通過勤工儉學與災區(qū)的小朋友共渡難關，他用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。在學校組織的各項活動中主動擔當主持人，為敬老院的老人、送文藝節(jié)目;發(fā)動同學們一起到全校各班級為母校征集校歌;帶領有特長的同學參加社區(qū)文化廣場活動, 近兩年，每逢周六日，她經常組織同學到一些設區(qū)、廣場、街道打掃衛(wèi)生，搞環(huán)保宣傳教育，既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識，在她的帶動下，全班學生都積極投入到了這項活動當中。她的愛心和誠心在行動中傳達到生活每個角落,她用一顆熾熱的心感動著身邊的每一個人。
鐘夢歌同學就是這樣心中有長輩，心中有同學，心中有老師，心中有集體，心中有社會。她的一言一行，一舉一動都努力按照中華傳統美德的要求去做。在德、智、體、美、勞各個方面都有著突出的成績和表現，確實做到了令家長放心、令同學敬佩、令老師滿意，是名副其實的好學生。在她的帶動下，全班學生都積極投入到了這項活動當中。她的愛心和誠心在行動中傳達到生活每個角落,她用一顆熾熱的心感動著身邊的每一個人。
一 份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎么能見到彩虹。她正用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆，用進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫。用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
這就是她-----鐘夢歌，一個有愛心、恒心、誠心的優(yōu)秀少年，美德少年。
社團主要事跡材料篇十六
本文目錄
社團事跡材料
優(yōu)秀社團干部事跡材料
社團先進個人事跡材料
市社團系統優(yōu)秀個人事跡材料
我是x學院的，過去一年里一直擔任社團一職。現在向上級領導申請“社團先進個人”榮譽稱號，將我的個人材料向組織上匯報一下，以便上級領導考察我的表現：
在學習方面，我一直嚴格要求自己，努力學習，不斷進步。認真完成老師布置的作業(yè)。以后我會更加努力，爭取更大的進步!
在工作方面，我十分注重加強自身的修養(yǎng)，嚴于律已，寬厚待人，特別是在班內及學院間開展的一些活動中，處處以身作則，事事起帶頭作用。在學院組織的一些活動中，除積極參加外，并動員同學參加集體組織的活動。并參與組織舉辦了社團的多項活動：
參觀新校博物館 參與民族文化月活動展 新老生交流會等等
不過因為缺乏經驗，所以覺得自己有些方面做得不夠好，需要進一步提高.此外，我還積極參加了學校組織的一些活動，比如開學時期的迎新工作，還有校運動會上的趣味小組比賽，而且還取得了個人項目第一名的成績.
生活方面.能夠處理好與同學之間的關系，而且盡力幫助他人，只要自己能做到的，我都會盡力而為.生活上從不亂花一分錢，并且自己曾去做一些兼職。
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐，曾走向社會利用假期時間體驗創(chuàng)業(yè)，并積累了不少經驗。具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
在個人思想方面，共青團作為黨的助手和后備軍，在建設中國特色的社會主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著生力軍作用。作為一名光榮的共青團員，我始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進步、不斷學習，處處發(fā)揮先鋒模范作用。 平時多看報紙新聞，關心國家大事，跟上時代步伐.我要更加努力向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產黨。
總的來說，預科一學年的學習生活，讓我成長了許多，收獲了許多，前進了許多.雖然稱不上碩果累累，卻也可以說是有所成績.以后的路更長，這點小小的進步是微不足道的，只有不斷地學習，不斷地進步，才能使自己的人生更有價值，更有意義，在今后的日子里，我要更加努力，爭做一個優(yōu)秀的人才。
社團事跡材料（2） |
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xx年9月考入沈陽體育學院運動人體科學系。
xx年5月參加第七屆院大學生社團聯合會競選，成為一名宣傳部委員。
6月組織了野生動物保護協會的“綠色環(huán)保，節(jié)能減排”活動的相關宣傳工作。
9月初參與了迎新工作，任務為在
軍訓
發(fā)放處發(fā)放軍訓服裝。
9中旬至12月參與了大學生社團節(jié)各項主體活動的宣傳工作。
12月被評為院“優(yōu)秀社團干部”。
xx年5月參加第八屆院大學生社團聯合會競選，成為宣傳部副部長。
9月初參與了迎新工作，任務為新生辦理入學手續(xù)現場秩序的維持。
9月進行了“紀念9.18”活動的宣傳物品制作。
9中旬至12月參與了大學生社團節(jié)各項主體活動的宣傳工作。
與社聯相遇，與社聯相伴是種機緣，很慶幸于當初的選擇，讓我擁有了一個異彩紛呈的大學生活。
大一下學期，為了豐富自己的大學生活，提高自身能力，認識和了解更多有能力的人，使自己的能力與長處得到充分的施展與發(fā)揮，我參加了第七屆院大學生社團聯合會的競選，并順利成為了第七屆社聯宣傳部的一名委員。
進入社聯的前幾個月，宣傳部面臨的問題是工作量大，人員少，經常一工作起來就是寂寞與辛苦并存，但正是這種忙碌而充實讓我感到選擇這里才不虛此行。
進入大二上學期，在宣傳部經歷了近半年鍛煉的我，逐漸掌握了日常工作中的基本技能，能夠有自己獨立的見解，獨自完成日常工作的能力。隨著宣傳部成員整體實力的進步和人員的增加，宣傳部的工作成果和展示出的精神逐漸得到了院里更各部門的充分認可與肯定。
在大二上學期的大學生社團節(jié)中，宣傳部進行了大量社團節(jié)主體活動的宣傳工作，在工作中，成員之間能夠相互取長補短，共同提高，工作效率有了進一步的提升。在老師與社聯中學長學姐的指導下，社聯其它部門的協助下，本次社團節(jié)的各項相關宣傳工作獲得了圓滿成功。
大二下學期，社聯迎來了換屆，帶著一顆繼續(xù)為全院學生服務的熱心，想要讓自身能力獲得進一步鍛煉更加完善自己的決心以及堅信宣傳部和整個社聯在接下來的日子里能夠更好的信心，我參加了這次競選，并順利成為了宣傳部副部長。
第八屆社聯宣傳部剛成立的前期，由于人員的變動和人員之間比較陌生的問題，宣傳部經歷了短暫的迷茫期，期間，我做了大量溝通和輔助工作，使每名成員成功找準了自己的定位為奮斗方向，宣傳部再次成為一個統一和諧的集體。
在大三上學期的社團節(jié)各項宣傳工作中，我做為一名協助者與領導者，出色地協助好部長以及其它相關部門的進行工作，領導委員做好每一項宣傳工作，我的領導能力得到了充分的提高，工作技能也得到了進一步的發(fā)展。
大學這兩年多的的時光是與社聯一起走過的，歡笑與淚水，成功與失敗都似乎離不開社聯，每一次活動前準備的辛苦，每一次活動時的緊張，每一次活動后的收獲，點點滴滴，成了我大學生活最難忘的回憶。
是社聯成長了我，讓我不再膽怯，不再畏懼挑戰(zhàn)，讓我更有信心去面對未來，每次看到越來越多的人對學院社聯及各社團抱以熱情，聽到更多的老師和同學對社聯及社團的贊嘆，心中都有種說不出的喜悅與收獲感。
這兩年多的時光中讓我收獲了很多難得的友誼，這與我當初想要加入社聯的心愿得以實現。
社團事跡材料（3） |
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我是x學院的，過去一年里一直擔任社團一職。現在向上級領導申請“社團先進個人”榮譽稱號，將我的個人材料向組織上匯報一下，以便上級領導考察我的表現：
在學習方面，我一直嚴格要求自己，努力學習，不斷進步。認真完成老師布置的作業(yè)。以后我會更加努力，爭取更大的進步！
在工作方面，我十分注重加強自身的修養(yǎng)，嚴于律已，寬厚待人，特別是在班內及學院間開展的一些活動中，處處以身作則，事事起帶頭作用。在學院組織的一些活動中，除積極參加外，并動員同學參加集體組織的活動。并參與組織舉辦了社團的多項活動:
參觀新校博物館 參與民族文化月活動展 新老生交流會等等
不過因為缺乏經驗,所以覺得自己有些方面做得不夠好,需要進一步提高.此外,我還積極參加了學校組織的一些活動,比如開學時期的迎新工作,還有校運動會上的趣味小組比賽,而且還取得了個人項目第一名的成績.
生活方面.能夠處理好與同學之間的關系,而且盡力幫助他人,只要自己能做到的,我都會盡力而為.生活上從不亂花一分錢,并且自己曾去做一些兼職。
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐，曾走向社會利用假期時間體驗創(chuàng)業(yè)，并積累了不少經驗。具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
在個人思想方面，共青團作為黨的助手和后備軍，在建設中國特色的社會主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著生力軍作用。作為一名光榮的共青團員，我始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進步、不斷學習，處處發(fā)揮先鋒模范作用。 平時多看報紙新聞,關心國家大事,跟上時代步伐.我要更加努力向黨組織靠攏,爭取早日加入中國共產黨.
總的來說,預科一學年的學習生活,讓我成長了許多,收獲了許多,前進了許多.雖然稱不上碩果累累,卻也可以說是有所成績.以后的路更長,這點小小的進步是微不足道的,只有不斷地學習,不斷地進步,才能使自己的人生更有價值,更有意義,在今后的日子里,我要更加努力,爭做一個優(yōu)秀的人才。
社團事跡材料（4） |
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同志是北京東方生命文化研究所的所長。作為研究所創(chuàng)始人之一，她用自己的理念和無私付出，和研究所同人一起度過了6年之久的創(chuàng)業(yè)艱辛，迎來了生命文化學術理論的開花結果之時。不僅僅是研究所的主心骨，更被同人們視為研究所的靈魂和精神。
同志1936年12月26日出生在一個書香門第的知識分子家庭，1949年4月，豆蔻年華的她受革命浪潮的鼓舞，毅然參加中國人民解放軍，不久后赴朝作戰(zhàn)，英勇負傷?；貒蒺B(yǎng)期間，她謝絕組織上到榮軍院休養(yǎng)的安排，抱著重殘之身補習高考，以優(yōu)秀成績考入中國人民大學，從此開始新的生活，在多個工作崗位上，圓滿完成了一個從戰(zhàn)士到教授的轉身。就在她即將離開教席，安享退休生活的時候，一場惡疾向她襲來，她再一次與死亡不期而遇。長期從事醫(yī)學人文教育的她，冷靜理智地對待險惡的癌癥，一面積極地治療，一面選擇更加樂觀的生活態(tài)度和更加積極的生活方式，開始了創(chuàng)建生命文化研究所的二次創(chuàng)業(yè)。死神在這樣堅強的女性面前也只能讓步，早年曾為陸教授診療的協和、301的專家，最近見到她時，都紛紛稱奇，準備調出她的病案重新研究，看看到底是診斷有誤，還是另有抗癌新方。
同志的二次創(chuàng)業(yè)，是從 年結束協和博士論壇組織工作開始的。在最后一次博士論壇的告別演說中，她深情地對同學們說：“我活著是你們的老師，死了是你們的教具?！辈浑y看出，此時的，早已對生命文化的生死觀問題，有了相當成熟的沉思。沿著這樣的思想軌跡，就不難理解：抱著身患絕癥的病殘之身，奔走于企業(yè)、管理機關、學術機構和學人之間，不斷地解釋、說項、論理，找人、找錢、找辦公的房子……所有這些不遺余力的努力，究竟是為了什么！
年，北京東方生命文化研究所在京北王府公寓正式掛牌；
年，十本一套的煌煌大作《生命文化研究叢書第一輯》公開出版發(fā)行；
年，北京市社科聯下達的“民營醫(yī)療機構生存現狀調研”課題順利結題；
年，生命文化奠基性著作《生命文化導論》脫稿；
年，研究所成功通過主管機關社會組織評估，即將承擔更多的課題和社會組織活動。
6年之中，無論是為按月度組織的生命文化論壇費心操持，還是在針刀總醫(yī)院、化州癌癥研究所、保法腫瘤醫(yī)院、保平心血管醫(yī)院等民營醫(yī)療機構設立的生命文化研究基地開展調研；無論是酷暑嚴寒，還是風霜雨雪；只要是所里組織的活動，無處不活躍著教授的身影。她的身上永遠發(fā)散這一股強烈的凝聚力，所內外的專家和朋友，不分老幼，都會親切地稱呼她陸老師，大家把她當成研究所的名片，只要她出現，就會形成生命文化研究活動的一個又一個現場。
教授以高級職稱和科系領導的身份從協和醫(yī)大退休，有著較為優(yōu)厚的經濟待遇，完全可以去過含飴弄孫、頤養(yǎng)天年的悠閑生活。但是她卻寧可用單薄病弱的身體四處奔走，并且感染了周圍一群同樣的人們，為了創(chuàng)立一門對社會和人的發(fā)展至為有利的學科體系，不懈地奮斗了六個年頭。在所長的帶領下，集中所內外專家學者的智慧，終于形成了以兩重生命、三種思維方式、六個基本概念、六個價值觀念，以及相應的二級、三級觀念，構成生命文化的學科體系。研究所也發(fā)展成為有近百位專、兼職研究人員，能夠承擔較大科研課題和專題調研，不斷推出學術專著和學術論文，定期組織召開學術會議的學術研究社會組織。研究所初步具備了以課題研究為核心，以咨詢服務、出版?zhèn)鞑槭侄蔚淖晕以煅婺芰Α?BR> 同志是一位有近 年黨齡的老共產黨員，她以自己的行為，實踐了一個共產黨人的人生理想和追求。她的人格魅力，使我們研究所老中青三代同人，團結一心，勇于創(chuàng)新，克服困難，共同迎接更加美好的明天。
創(chuàng)建一個社會組織并使之健康運轉，其中付出的努力是巨大的，而具體工作又是平凡和瑣碎的。事跡的可貴之處，正是在平凡和瑣碎中建功立業(yè)，如果說北京東方生命文化研究所是一株充滿生命力的果樹，她就是一名辛勤的園丁，用自己的生命對這事業(yè)進行呵護。
在告別協和博士論壇的演講，最能體現她具有怎樣的情懷：“我本人愿意在這里莊嚴聲明,我死后,遺體捐給我們協和醫(yī)大,有用的臟器移植給需要它們的人，無用部分如何處置，悉聽尊便，骨架子用作教具。我想不出來，除此以外，我最后還能為我們這個越來越美好的世界作點什么貢獻？我要大聲的對你們說：同學們，我是多么愛你們！我是多么愛這個世界！我是多么想擁抱新世紀！”
現在，近十年過去了，她還健康、快樂地活在我們身邊，這無疑是朋友們最欣慰的。她的行動已經為她將離去時的困惑作了注腳，生命文化事業(yè)不僅是她延續(xù)著的生命的閃光點，她本人也因為開創(chuàng)了這一事業(yè)而更加贏得人們的尊重。
我們鄭重地推薦同志為北京市社團系統先進個人。
社團主要事跡材料篇十七
我是xxx學院的xxx，過去一年里一直擔任xxx社團xxx一職?，F在向上級領導申請“社團先進個人”榮譽稱號，將我的個人材料向組織上匯報一下，以便上級領導考察我的表現：
在學習方面，我一直嚴格要求自己，努力學習，不斷進步。認真完成老師布置的作業(yè)。以后我會更加努力，爭取更大的進步!
在工作方面，我十分注重加強自身的修養(yǎng)，嚴于律已，寬厚待人，特別是在班內及學院間開展的一些活動中，處處以身作則，事事起帶頭作用。在學院組織的一些活動中，除積極參加外，并動員同學參加集體組織的活動。并參與組織舉辦了社團的多項活動:
參觀新校博物館參與民族文化月活動展新老生交流會等等
不過因為缺乏經驗,所以覺得自己有些方面做得不夠好,需要進一步提高.此外,我還積極參加了學校組織的一些活動,比如開學時期的迎新工作,還有校運動會上的趣味小組比賽,而且還取得了個人項目第一名的成績.
生活方面.能夠處理好與同學之間的`關系,而且盡力幫助他人,只要自己能做到的,我都會盡力而為.生活上從不亂花一分錢,并且自己曾去做一些兼職。
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐，曾走向社會利用假期時間體驗創(chuàng)業(yè)，并積累了不少經驗。具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
在個人思想方面，共青團作為黨的助手和后備軍，在建設中國特色的社會主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著生力軍作用。作為一名光榮的共青團員，我始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進步、不斷學習，處處發(fā)揮先鋒模范作用。平時多看報紙新聞,關心國家大事,跟上時代步伐.我要更加努力向黨組織靠攏,爭取早日加入中國共產黨.
總的來說,預科一學年的學習生活,讓我成長了許多,收獲了許多,前進了許多.雖然稱不上碩果累累,卻也可以說是有所成績.以后的路更長,這點小小的進步是微不足道的,只有不斷地學習,不斷地進步,才能使自己的人生更有價值,更有意義,在今后的日子里,我要更加努力,爭做一個優(yōu)秀的人才。
社團主要事跡材料篇十八
期末將至，社聯本學期的工作也已漸近尾聲。值此辭舊迎新之際。我也對自我一學期以來的工作做了如下總結:
(一)本學期，我認真參加了社團聯合會組織的各項活動與會議。
九月份的社團招新，讓我對社聯的工作有了最初的認識;十月份召開的社聯全體成員會議則讓我對社團聯合會有了更深層，更全面的了解，讓我在明確了自我的本職工作之外，更懷著一顆景仰的心迫切地渴望融入社聯這個光榮的群眾。三站金秋社團巡禮，讓我有幸一睹各社團的才華與風采，社揚千帆，蓬城萬里的豪情更深化了我一切為了社團，服務學生社團的工作理念。十一月十二日在主校區(qū)召開的部門會議更是讓我深感社聯的工作之重要。
(二)參加工作的同時，也讓我看到了自身存在的許多不足:
評議部的工作包括社團日常，特色活動的評議，并填寫好評議報告;審核社團申請表，更新社團信息表;完成社團的財務抽查審核和會費審計;還要負責社團巡演晚會的考評......
評議部是社團聯合會的一個重要部門，這也決定了其工作的特殊性。評議部的干事不僅僅需要細心，耐心，專心等良好的工作態(tài)度，還要本著公平，公正，公開原則，不允許有絲毫的差錯。
然而，剛剛踏進大學學校的我，仿佛初生牛犢般涉世未深，很多時候并不懂得因人而異的為人處事之道。例如在寫評議報告時，如何與社團的負責人打交道;如何能夠即時發(fā)現社團的不合理之處，獲得社團最真實的狀況;如何以最有力的方式向負責人提出意見而又不會有濫用評議部職權之嫌。由于缺乏經驗，在工作時往往容易夾帶一些個人情感，易沖動，好奇心重，還無法完全做到公正。工作的用心性也不夠，對有關大學社團申請成立的流程和規(guī)定，社團章程等的熟知程度不夠。工作時多一理解命令為主，缺乏主動性，不善察言觀色。
此外，在遇到班級事務與社團工作發(fā)生沖突時，處理方式也欠佳。
(三)今后的工作打算
爭取為社團聯合會盡可能多的多出力，不辜負社聯當初錄用我的期望。
社團主要事跡材料篇十九
尊敬的xx協會會長：
您好！我是xx部門的xx，來自xxxx班，擔任班級副班長職務。
在此，我競爭的職位是xx協會的xxx。
在進入xx協會的這一年以來，我從各個方面學到了一些東西，這是從其他地方所看不到的。也從中經歷了一些事情，看到了協會的成長。但是我卻很遺憾的說，我沒有真正學到什么可以用的技能。當然，這和我平時的表現是密切相關的，我不愛主動，可是要學到東西就得主動，我卻并沒有把握好這一項原則。競爭理事的這一想法我掙扎了很久，覺得我不配做這個理事的職位，因為我是什么都不懂，也沒有虛心的去請教，自身的條件與所需條件也不符合。
但，思考再三，我還是決定誠心的寫這自薦書，屬于我的想法的自薦書。雖然我沒有什么技能，也不會太多的交往，但是我還是想在這里，想在xx協會學到能夠幫助自己的東西，想要交到一批經歷許多風雨的好友。經歷過這一年的磨礪，我也知道了自己想要的東西。從此刻起，我明確了自己的想法，也看清了自己的道路，我覺得留在協會是我比較好的發(fā)展，也是重要的行為。只要確立目標以后，實施行動起來也就明確了。雖然我的技能不行，但我有負責的心，并且只要確定了目標之后就不會退縮。
我希望我能給協會帶來一些有益的發(fā)展，并且我也相信，我們的協會因為多才多藝的人而更加豐富多彩，這是我對我們協會的期望，也會是將來發(fā)生的事情。在協會經歷的這些，將來我也會分享給我們的學弟學妹們，協會的未來也會變得越來越好。
競爭理事的過程我知道不是一帆風順的，不僅僅只是競爭了那么簡單，還要對協會深入了解，必須得經過考核。在考核期間，各個現任的理事還會從我們的性格和別的方面了解，會正確確定我們以后擔當的職位，所以我也知道有可能被調動理事位置。但是我想說的是，從一開始進來協會的時候，學長學姐們就說過，協會各個部門分部不分家，無論是什么部門，我們都是一家人。競選理事，從一開始決定了就不能改變，我會堅持自己的初衷，既然決定留下，就不會再做任何改變。當然，我的目的也是為了自己能夠學到一些有助于自己的東西，為自己的大學生活添上光彩，不想怎樣來到大學就又怎樣回去。
雖然我來到協會之后并沒有學到真正有助于自己的東西，但是以后的日子里，不管如何，我還是想盡自己的力做一些力所能及的事情，為我們共同的協會做一點貢獻，哪怕這種事情和貢獻很小很小。如果我能成功競選到了理事，我定不會像以前那樣放蕩不羈，我會安定自己的心，從自己開始做起。都說，競選理事會有很大的壓力，但也有很多人說，有壓力才會有動力，堅持就是勝利。作為理事，就要對這個職位負責，不管是交流還是什么其他的方面。當然，作為理事，最重要的就是與領導老師同學們的交流，我也很希望我能和老師同學們打好關系，這樣做起事來也比較方便。打好關系，也是考核的一項重要內容，我相信我的交流能力不算太弱，并且也可以提高，在今后的發(fā)展中也是必不可少的一項能力。
不管結果如何，過程總是最重要的，我不擔心結果，也不愿去擔心，我只想做好現在的事情，做好自己的事情。
此致
敬禮
自薦人：
日期：
社團主要事跡材料篇二十
20xx年的這段日子里創(chuàng)業(yè)者協會的發(fā)展得到了進一步的提高，我們根據社會發(fā)展趨勢;和未來的就業(yè)趨勢，給社團內的廣大會員量身定做了一系列的實踐方案，也取得了很好的成果。本社團根據自身發(fā)展的需要對內部各部分做了詳細的規(guī)劃，主要設有會長組、秘書組、財務組、外聯組、實踐組和市場信息調查組。
各個組在實踐過程中都發(fā)揮了很好的作用，也在活動中很好的鍛煉了大家，很好的為大家樹立了人生價值觀，為未來的工作做了很好的準備。本社團組織會員展開向成功者學習;開展登山活動，參加了xx學院20xx年年大學生社團文化巡禮，與xx學院xx動漫社一起舉辦了“炫彩動感cosplay真人秀”等活動。在諸多實踐性極強的活動中，我們會員充分發(fā)揮了他們的才能，不管是在舞臺布景還是在后臺管理方面都取得了顯著的成績。
一系列的實踐活動，一系列的理論學習都本著為廣大會員著想。我們的目的就是為廣大會員創(chuàng)造一個鍛煉自己的平臺，使他們不再懼怕未來，能夠擁有一個很好的擇業(yè)心里素質。
大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)“難”，首先“難”在對自我的判斷與定位上。一直生活在象牙塔中的學子，在踏入社會之前，很難對自己感興趣的領域、愿意從事的職業(yè)、擅長的職位做出客觀正確的判斷，之所以如此，就是因為還沒有對自己的興趣、特長、個性等有全面的認識。而大學生創(chuàng)業(yè)者協會所開展的活動，則有利于培養(yǎng)大學生自我認識和自我教育的能力。
大學生創(chuàng)業(yè)者協會的活動也為廣大會員提供了釋放自我能量，展示自我的舞臺。通過參加或管理社團活動，大學生可以直接審視和檢驗自己的興趣、愛好、個性特征和各種能力，從而對自己有清醒的認識和把握，對自己的長處和不足，優(yōu)點和缺點有了直接的體驗。俗話說：“人貴有自知之明”，大學生正確地評價自我既可以避免盲目自信導致自負，也可以防止自信心不足而帶來的自卑心理。這些也可以說是大學生在擇業(yè)之前最好的心理準備。
近幾年來，隨著普通高校和高職高專院校辦學規(guī)模的持續(xù)擴大，大學畢業(yè)生人數越來越多，用人單位在招收畢業(yè)生時要求也越來越嚴格，大學生的就業(yè)形式也因此越來越嚴峻?！赌戏饺請蟆吩泩蟮烙萌藛挝蛔畈皇軞g迎的五種大學畢業(yè)生中，包括“缺乏個性特點的人”和“只專不適的人”兩種。這說明了大學生應該培養(yǎng)具有鮮明個性特點的人，不能培養(yǎng)書呆子。同時也要求在校學生應該發(fā)揮主觀能動性，利用學校和社會的各種條件，把自己鍛煉成為個性鮮明、能夠適應社會的人。
與此相對應，在各類單位招聘的過程中，學生會工作、學生社團等工作經歷逐漸成為人事部門關注的重點，尤其是實踐類跟學術類相結合的社團工作經歷更受用人單位歡迎。用人單位為何偏愛有實踐類社團工作經歷的大學生呢?詳細分析，在實踐類性質的社團中鍛煉，可以使大學生在以下幾個方面擁有競爭優(yōu)勢：
1、有助于培養(yǎng)大學生良好的表達能力，更好地向用人單位推薦自己
大學生創(chuàng)業(yè)者協會所開展的活動，都是與社會緊密相連的。通過人與人之間的溝通，聽成功人士的講座，拉外聯跟商家的談判合作，在社會崗位上的鍛煉等等，都可以使社團成員得到鍛煉，增加對自己的自信度，增強與人之間的溝通能力。
2、有助于培養(yǎng)大學生的組織管理能力，更加適應用人單位的工作要求對于每一個有創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)業(yè)精神的大學生來說，都有立志成才的愿望。用人單位很看重有成就渴望的人才，一個有成功欲望的人，首先要學會與組織的溝通和協調，并且還要有良好的團隊合作精神，這正是社會所要求的。在大學生創(chuàng)業(yè)者協會，都會給每一個社團成員提供這樣的發(fā)展空間。
社團主要事跡材料篇二十一
委政法委、市中級人民法院、縣委政法委及本院評為信息、宣傳調研先進個人和先進工作者。
一、愛崗敬業(yè) 樂于奉獻
作為一名司法工作人員，楊帆同志始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，本著“公正司法，一心為民”宗旨，在思想和行動上與黨中央保持高度一致，具有較強的大局意識、責任意識;在工作中敬崗愛業(yè)，樂于奉獻，始終堅持以工作需要為標準，把全部精力用于工作上，事事以大局為重，從不計較個人得失。自從事信息、宣傳、調研等文秘工作以來，為了把工作做好，加班加點對于他來講是家常便鈑，在全省法院系統開展的思想作風整頓活動中，在院黨組的正確領導下，楊帆同志克服孩子小，無人照顧的困難，加班加點，高質量地按時完成信息、宣傳、及領導安排的各項任務，羅山縣法院也被省委政法委、省高級人民法院作為先進典型在全省進行宣傳。
二、開拓創(chuàng)新 勇爭一流
在全省政法系統，新聞宣傳、信息等文秘工作，雖然多年來一直被納入各部門年度工作目標考評，但一度被視為軟任務，有些單位領導不夠重視，干警參與熱情低，各級媒體上稿率也低。以來，為打開此項工作新局面，羅山法院黨組對此高度重視，在政策、經費、人員上給予大力支持和傾斜。楊帆同志作憑借從事信息、宣傳等文秘工作經驗較為豐富的優(yōu)勢，注意自己平時的表率作用，經常與有一定文字功底的同志溝通交流，切磋業(yè)務技能，再加上院黨組在物質上對新聞宣傳、信息、調研進行獎勵，使全院干警在業(yè)余時間大興寫作信息、宣傳、調研之風，上稿率大幅度提升。至，楊帆同志在市級以上報刊雜志上發(fā)表各類文章900余條(篇)，其中國家級報刊上發(fā)表130余條(篇)，省級報刊上發(fā)表180余條(篇)，較好地宣傳了法律，宣揚了法院文化和法官的風采，樹立了政法機關的良好形象，為建設和諧社會和社會主義新農村提供了較好法制平臺。為此，羅山縣法院在-連續(xù)二年被省高級法院評為優(yōu)秀基層法院，羅山法院又榮獲集體一等功。