最熱學校體育工作會議校長講話范文（15篇）

    市場調(diào)研是一種通過收集和分析各方面的信息來研究市場需求和競爭情況的方法，它能夠幫助企業(yè)制定市場策略。總結(jié)時要注意避免的一些誤區(qū)有哪些？以下是一些總結(jié)的典型例子，供大家參考和學習。
    學校體育工作會議校長講話篇一
    同志們：
    今天我們召開201x春季校長工作會議，這次會議的主要任務是簡要總結(jié)“xxxx”以來我縣教育工作取得的成績，分析存在的問題和不足，表彰在教育工作中的先進集體和個人，重點安排“十二五”特別是今年的教育工作，統(tǒng)一思想，認清新式、明確任務，以科學發(fā)展觀為指導，再接再歷，推進全縣教育事業(yè)和諧健康發(fā)展。
    “xxxx”期間，我縣教育戰(zhàn)線各項工作取得了可喜的成績。一是教育管理機制進一步理順，根據(jù)教育規(guī)律，制定和完善了多項教育規(guī)紀;二是教育投入逐年加大，辦學條件不斷改善，教育保障水平不斷提高;三是學校管理水平明顯提高;四是教師隊伍全面加強，師資素質(zhì)明顯提高;五是教育發(fā)展的規(guī)模、水平全面提升，“兩基”工作在迎國檢中得到了國家和省檢查組的肯定。
    去年國家頒布了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，召開了全國教育工作會議，xxxx年12月經(jīng)教育部研究，認定云南省實現(xiàn)了“兩基”目標。今年三月初州委、州政府對全州“兩基”迎國檢的先進縣、市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、集體、學校和個人進行了表彰。百年大計，教育為本，教育工作越來越受到國家領(lǐng)導和各級黨委、政府領(lǐng)導的關(guān)心支持，作為教育工作者，我們應該履行好自己肩上神圣的職責，為自己的工作而自豪!
    結(jié)合國家、省、州教育工作會議精神，今天的會議我講三點意見：
    xxxx年是忙碌的一年，也是充實的一年。我縣教育工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在州教育局的指導下，圍繞“科教興縣”和“人才強縣”的發(fā)展戰(zhàn)略，抓住省人民政府教育督導團對梁河縣教育工作督導評估、校安工程和“兩基”迎國檢契機，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，教育系統(tǒng)隊伍建設(shè)得到加強，學校教育環(huán)境進一步優(yōu)化，學校管理正在向著規(guī)范、有序、標準化方向發(fā)展，全縣教育事業(yè)得到進一步提高，初步實現(xiàn)了“xxxx”教育規(guī)劃的目標。20xx年2月18日云南省縣級人民政府教育工作督導評估中公示梁河縣被評為云南省教育教育工作先進縣，xxxx年我縣教育工作取得了可喜成績這些成績的取得是各級黨委、政府重視教育、支持教育的結(jié)果，是全縣廣大教育工作者奮力拼搏的結(jié)果。在此，我代表縣政府對大家的辛勤工作表示衷心的感謝!向默默耕耘、辛勤奉獻的廣大教師和教育工作者致以崇高的敬意!
    在肯定成績的同時，我們必須清醒的認識到，在我縣教育改革和發(fā)展的進程中，還存在一些問題和不足，具體體現(xiàn)在：學前教育、高中教育規(guī)模還不能滿足社會需要;職業(yè)教育還尚未形成具有較強吸引力的主打?qū)I(yè);義務教育鞏固提升任務依然艱巨;高考本科上線人數(shù)少，特別是一本上線率低。高中教師師資不足，部分科目教師緊缺，校安工程資金缺口大，全縣教育系統(tǒng)干部職工教育觀念有待進一步轉(zhuǎn)變、團結(jié)干事、創(chuàng)先爭優(yōu)的氛圍需要進一步營造。對于這些問題，我們必須保持清醒的頭腦，科學分析當前教育工作存在的問題及其產(chǎn)生的根源，趨利避害，迎接挑戰(zhàn)，準確把握新形勢、新階段教育工作的規(guī)律和特點，用創(chuàng)新的思路，積極的舉措，認真加以解決，推動教育工作不斷向縱深發(fā)展。
    20xx年，是實施“十二五”規(guī)劃的開局之年，也是奠定基礎(chǔ)的關(guān)鍵一年，謀劃好、落實好今年的工作，意義重大、影響深遠。我們要以省、州“十二五”教育工作規(guī)劃為指導，緊緊圍繞“國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要”的戰(zhàn)略目標和戰(zhàn)略主題，基本普及學前教育，鞏固提高九年義務教育水平，努力推進義務教育均衡發(fā)展，切實減輕中小學生課業(yè)負擔，加快普及高中階段教育，全面提高普通高中學生綜合素質(zhì)，為不斷開創(chuàng)我縣教育事業(yè)新局面而努力創(chuàng)新工作、創(chuàng)新管理，勇于實踐。一是要穩(wěn)步發(fā)展高中階段教育。要落實和實施好普通高中新課程改革，想辦法、謀思路提升我縣高中教育的質(zhì)量。二是要大力發(fā)展職業(yè)教育，積極探索職業(yè)教育發(fā)展的路子，確定今后發(fā)展的專業(yè)，結(jié)合實用技術(shù)培訓的需要，進一步努力創(chuàng)建輻射全州乃至全省的職業(yè)教育中心。三是要大力發(fā)展學前教育。抓好學前教育規(guī)范化建設(shè)，特別是加強對私立幼兒園辦學行為的監(jiān)督和指導，提高幼兒園辦學水平和質(zhì)量。四是要加強校安工程的兼管力度，對開工項目做到有人抓、有人管，杜絕出現(xiàn)學校校園因工程兼管不到位問題出現(xiàn)的學生安全事故。五是加強學校經(jīng)費的管理使用，倡導節(jié)約、總結(jié)經(jīng)驗和教訓加強資金使用的透明度，做到對各種經(jīng)費的規(guī)定使用范圍清楚、明白，不拉用、不挪用。
    今天全縣中小學校長都在座，首先各位校長要做到領(lǐng)導到位。從自己做起，根據(jù)本校實際，高標準定位、高標準要求，找準比學趕超的對象，提高自身素質(zhì)，以身作則，增強校長自身的法治意識、規(guī)范意識、服務意識和質(zhì)量意識，沒有質(zhì)量何談生存!
    其次要做到管理到位。提高管理水平，加強學校內(nèi)部精細化管理，完善教育教學質(zhì)量考核評價機制，向管理要質(zhì)量，通過抓責任、抓調(diào)研、抓督促、抓典型等措施，全力促進各項工作有效落實。
    三要做到責任到位。教育局要完善教育工作中的各項考核機制，以加強中小學校建設(shè)、提升校長管理水平、增強教師整體素質(zhì)、提高教育教學質(zhì)量、發(fā)展職業(yè)教育等為主要內(nèi)容，加大對各級各類學校的督導評估力度。督導結(jié)果要向社會公開，作為考核學校校長和領(lǐng)導班子績效的重要內(nèi)容和進行表彰獎勵。
    四是加大宣傳強化教育行風建設(shè)，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，不斷提高和加大梁河教育宣傳力度。
    同志們，全面振興梁河教育事業(yè)意義深遠、責任重大。面對全縣16萬人民的重托和希望，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我們一定要堅定信心，振奮精神，開拓創(chuàng)新，以更加飽滿的熱情、更加扎實的工作、更加突出的成績，鑄就教育事業(yè)的新輝煌!
    謝謝大家!
    學校體育工作會議校長講話篇二
    時間：20xx年9月26日上午8：30。
    地點：教育局五樓第一會議室。
    流程：
    同志們：
    現(xiàn)在開始開會，請關(guān)閉通訊工具，保持會場安靜。今天會議議程比較多，安排的幾項工作很具體，時間要求也很緊。希望大家能夠靜下心、坐得住、聽得清、記得牢，以便回去后向主要領(lǐng)導匯報好、落實好。
    今天會議的主要議題，是總結(jié)上學年學校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育和食品安全工作情況，對下段重點工作進行安排部署。出席今天會議的有：分管學校體育衛(wèi)生藝術(shù)、國防教育和食品安全的各鎮(zhèn)、街道、雙王城經(jīng)濟生態(tài)園區(qū)教辦副主任、初中副校長，市屬學校（學院、幼兒園）副校長；各鎮(zhèn)、街道、雙王城經(jīng)濟生態(tài)園區(qū)所屬初中、市屬各學校體育、藝術(shù)教研室（組）主任（組長）、食品安全專管員，市競技體校專職教練員，共計180余人。市體育局劉永軍副書記出席今天會議。
    今天會議主要有五項議程：一是簡要通報—20xx學年度中小學生健康體檢分析結(jié)果；二是安排部署市競技體校招生事宜；三是簡要總結(jié)上學年學校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育和食品安全工作情況，對下段重點工作進行安排部署；四是王局長做重要講話；五是對下步《國家學生體質(zhì)健康標準》測試、數(shù)據(jù)上報和學校健康教育促進行動結(jié)果公布公示工作進行技術(shù)培訓。
    下面，會議進行第一項：就我市2012—20xx學年度中小學生健康體檢結(jié)果分析情況進行簡要通報。
    10月—20xx年3月，由市教育局學生健康服務站體檢中心實施，對全市126984名中小學生進行了全面健康體檢。其中小學生11841人、初中學生37526人、高中學生23674人，按性別區(qū)分男生65787人、女生61197人，市屬初中小學學生xx592人，鎮(zhèn)街初中小學學生87720人。現(xiàn)場體檢結(jié)束后，體衛(wèi)藝科利用7—8月近兩個月的時間，對相關(guān)數(shù)據(jù)進行了匯總統(tǒng)計，并選取視力低下、齲齒、肥胖等學校重點常見病患病情況進行了分析，形成了《2012—20xx學年度中小學生健康體檢報告》?！秷蟾妗穼σ暳Φ拖隆x齒、肥胖等學校重點常見病患病情況，分別按城鄉(xiāng)、男女進行了橫向?qū)Ρ?，按年級進行了縱向?qū)Ρ取！秷蟾妗贩治隽舜嬖趩栴}的主要原因，并就今后改進措施提出相應的對策建議，希望能夠引起各學校高度重視，并在今后工作中，采取針對性措施，切實改善學生體質(zhì)健康水平，促進學生全面、健康發(fā)展。
    特別需要關(guān)注的是小學一年級視力低下率18。78%，固然與學生年齡小，生理指標發(fā)育不成熟有關(guān)，與日常家庭生活中看電視、玩電腦游戲用眼過度有關(guān)，更與學前過早介入文化知識學習有關(guān)。各年級學生視力低下率居高不下，過重的課業(yè)負擔是主要原因，但最關(guān)鍵的是學校、教師沒有教育學生養(yǎng)成良好的讀寫姿勢。
    會議進行第二項：安排部署市競技體校招生事宜。請市體育局劉永軍副書記宣讀《20xx年市競技體育學校招生方案》，大家歡迎。
    ……
    體校是競技體育工作的排頭兵，是訓練和挖掘體育競技人才的重要基地。近年來，在學院領(lǐng)導的關(guān)注支持下，市體校在各級比賽中發(fā)揮了重要作用。為確保今年招生工作順利，制定分配了各項目、各單位招生指標，希望各級各學校予以足夠重視，確保今年招生質(zhì)量。對各單位工作進展情況，教育局將及時跟進，適時通報。
    會議進行第三項：簡要總結(jié)上學年學校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育和食品安全工作情況，安排部署下段重點工作。
    一、20xx—20xx學年度全市體衛(wèi)藝工作回顧
    一年來，在市局領(lǐng)導的大力支持下，在市體育、衛(wèi)生、宣傳等部門的協(xié)調(diào)配合下，在各級各學校、廣大藝體教師的幫助下，我市學校體育衛(wèi)生藝術(shù)國防和食品安全工作取得了長跑進展。
    一是圓滿完成20xx年初中畢業(yè)生升學體育與健康考試工作，社會反響良好。今年，我們進一步健全完善了考試組織程序，有效強化了考試過程監(jiān)督，保證了考試的公平、公正、公開。由于考試組織紀律嚴格、防范工作嚴密，社會反應良好。
    二是嚴密組織、規(guī)范流程，順利完成普通高中藝體特長生招生。為選拔真正具有藝體特長的學生進入高中深造，切實打造普通高中特色辦學中堅力量，在總結(jié)往年招生基本經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，今年我們適當放開了部分項目的招生區(qū)域限制，以集中優(yōu)秀生源，打造學校特色項目；適當擴大了招生學校范圍，以強化完善學校藝體特長生培養(yǎng)的競爭體系。本著公平、公正、公開的原則，考試過程中采取外聘監(jiān)考員、現(xiàn)場公布成績的辦法；錄取時采取學校推薦、專業(yè)科與文化科考試成績相結(jié)合的辦法，由學校自主錄取。在即不違背上級有關(guān)招生考試、錄取政策，又適當監(jiān)控考試、錄取過程的前提下，充分發(fā)揮高中學校自主招生的積極性。今年我市從600余名報考學生中，按基本素質(zhì)和考試成績錄取203名音樂、體育、美術(shù)特長生。
    （二）以活動為載體，積極開展學校體育、藝術(shù)、衛(wèi)生教育活動，促進學生全面、健康發(fā)展
    1進一步完善中小學生田徑運動會等各項比賽規(guī)程，規(guī)范體育比賽活動。重點是規(guī)范報名資格、項目設(shè)置、裁判技術(shù)、比賽分組、獎項設(shè)置等，引導各級各學校自覺重視和加強日常體育訓練，逐步實現(xiàn)全市各類比賽公平、公正、規(guī)范。去年底開展了全市中小學陽光體育冬季長跑活動，今年初舉辦了“中國體育彩票杯”中小學生體育聯(lián)賽足球、田徑、乒乓球、小學生一無排球比賽，舉辦了小學生校園體育活動項目展示。6月份，組隊參加濰坊市舉辦的省中運會選拔賽，高中組獲團體第一名；現(xiàn)代中學代表濰坊參加山東省第十二屆中學生運動會，獲得跳繩項目第一名的優(yōu)異成績。
    2藝術(shù)活動形式多樣，全方位展示學校素質(zhì)教育成果。一是在菜博會期間，借壽光文化博覽會平臺，舉辦了師生書畫展。面向全市師生征集書畫作品xx00余幅，從中遴選出300余幅，在菜博會農(nóng)展館展出，得到參展領(lǐng)導和社會各屆的高度評價。二是利用“六一國際兒童節(jié)”，組織了全市“慶六一”文藝匯演，市委、市政府、有關(guān)部門領(lǐng)導出席了演出現(xiàn)場，并對演出效果給予高度評價。三是借助市委宣傳部組織的“周末群眾大舞臺”，在市文化中心舉辦了專場文藝演出。四是與市委宣傳部聯(lián)合舉辦了“中央電視臺《大手牽小手》壽光行專場演出”。該項活動經(jīng)廣泛宣傳發(fā)動，各學校積極參與，經(jīng)過6—7月份的海選、復賽等環(huán)節(jié)，選拔出一批高質(zhì)量、高水平節(jié)目，于9月xx日在菜博園進行了現(xiàn)場演出和節(jié)目錄制。央視著名主持人鞠萍、紅果果、綠泡泡等親臨現(xiàn)場，全程參與了演出和節(jié)目錄制。節(jié)目將于9月28日上午7：30在央視少兒頻道播出。
    3充分利用社會資源，扎實開展了中小學生近視防控工作。根據(jù)教育部《中小學學生近視眼防控工作方案》要求，委托明潤視光中心、光明醫(yī)院眼科中心等社會機構(gòu)，對全市中小學生視力狀況進行按期監(jiān)測，配套完善了學生視覺健康檔案，初步建立起全市視力預警系統(tǒng)和“政府主導、企業(yè)運作、專家指導、部門配合、社會參與”的學生近視眼防治工作機制。8月初，舉辦了“近視防控”培訓班。授課專家對我市前期監(jiān)測結(jié)果進行了初步對比，現(xiàn)場普及了“陽光亮眼操”，全市各級各學校xx0余名分管學生近視防控工作的老師參加了培訓。
    （三）進一步健全學校公共衛(wèi)生和食品安全保障體系
    1進一步健全完善學校衛(wèi)生防疫和學生保健體系。一是順利完成9000余名高考考生的體檢工作，并連續(xù)三年實現(xiàn)高考體檢信息統(tǒng)計“0差錯”，得到上級招生考試院的高度評價。二是實現(xiàn)了全市中小學生健康體檢工作的統(tǒng)一管理。三是配合市衛(wèi)生疾控部門，切實做好各級各學校、幼兒園流行性疾病防控工作，有效控制疫情。針對今年手足口病、水痘、腮腺炎等流行病、傳染病暴發(fā)特點，配合市衛(wèi)生疾控部門加大對學校（幼兒園）監(jiān)督、指導力度，督促各學校（幼兒園）加強流行性疾病防控知識宣傳教育，切實落實晨午檢制度和病情每日報告制度，對病情較重的幼兒園、小學嚴格落實了停班停園制度。
    2切實做好學校食堂食品安全工作。建立學校食堂日檢制度和隨機督查制度，今年共隨機督查52處學校（幼兒園）食堂，對發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見和整改時限，并形成了《備忘錄》。利用暑期教師集中培訓時間，邀請著名營養(yǎng)與健康、食物中毒與防治等學科專家授課，對全市160余名學校食堂管理員進行了集中培訓。
    3圓滿完成學校食堂注冊企業(yè)法人登記工作。市教育局成立了專門辦公室，承擔了學校食堂分離注冊企業(yè)法人工作。自7月中旬到9月初，一周一調(diào)度、一周一匯報。各有關(guān)學校分管校長、食堂管理負責人犧牲了暑假休息時間，積極主動跑手續(xù)、上設(shè)備，為圓滿完成全市36處學校食堂分離任務，做出了極大的貢獻。
    二、20xx—20xx學年度重點工作安排
    （一）做好《國家學生體質(zhì)健康標準》測試、數(shù)據(jù)上報工作，全力應對好濰坊市組織的體質(zhì)測試比賽、國家抽測工作。與往年相比，今年《國家學生體質(zhì)健康標準》測試、數(shù)據(jù)上報工作出現(xiàn)新變化、新要求：一是測試、上報時間由學期末提前到學期初。時間的提前必然增加工作組織難度，開學初期學生的體質(zhì)水平也難免出現(xiàn)降低。二是進一步明確并增加了測試項目。增加項目就必然影響測試速度，但必須要保證質(zhì)量。三是評定標準沒有明確，上報時只要原始數(shù)據(jù)，不用換算成分數(shù)。四是上報平臺和方式發(fā)生變化，要求學校直接進行網(wǎng)上提報。這樣在集中上報時就有必然會出現(xiàn)網(wǎng)絡堵塞，需要各學校妥善保管數(shù)據(jù)。五是學校數(shù)據(jù)需要經(jīng)過縣、市、省逐級審核后，才能全面上報。六是接收數(shù)據(jù)后，要實施逐級抽測。抽測的目的就是要驗證數(shù)據(jù)的真實性，確保數(shù)據(jù)準確。為確保該項工作順利完成，提出以下要求：
    1。迅速制定學?！稑藴省窚y試、上報工作的實施方案，方案要明確測試日程安排、測試場地、測試方法、上報日期。各學校方案務于28日上午10：00前上傳到指定郵箱，各教辦要匯總轄區(qū)學校方案后，統(tǒng)一打包上傳。
    2。認真核對數(shù)據(jù)庫學校名單，及時排除已撤并學校和非教育系統(tǒng)所屬學校。該項工作去年已經(jīng)做過要求，但目前國家數(shù)據(jù)庫我市學校存量仍有173處，比實際數(shù)量多出50多處。除去6處市屬已撤并學校和非教育系統(tǒng)學校外，各教辦所屬學校仍多出40余處。會后，我們將下發(fā)國家數(shù)據(jù)庫中我市學校存量名單，各教辦要及時組織人員進行認真審核，于28日上午10：00前將已撤并學校全稱、撤并方向、學校代碼等詳細信息上傳到指定郵箱，由教育局匯總后，統(tǒng)一申請從數(shù)據(jù)庫中刪除。
    3。切實加強測試儀器配備，確保測試數(shù)據(jù)真實、可靠。從今年測試要求分析，國家有可能是要根據(jù)這次測試數(shù)據(jù)，修訂完善《標準》的計分標準。這就要求我們必須提供真實、有效的原始成績，使用儀器測試出的成績，其真實性要遠遠高于手工測試；同時，使用儀器測試，可以有效遏制不經(jīng)測試編造數(shù)據(jù)、應付上報的弊端。對于測試儀器的配備，早在印發(fā)的《關(guān)于進一步落實中小學生每天一小時校園體育活動的意見》（壽教字〔〕109號）文件中提出了要求。各教辦、各學?？筛鶕?jù)學校實際，適當降低配備標準，各教辦、市屬各學校至少統(tǒng)一配備2—3套，學生人數(shù)較多的大學校，要適當增加配備。
    4。按時完成測試，認真對待濰坊組織的體質(zhì)測試比賽。各級各學校要根據(jù)濰坊市測試時間配檔表要求，在時間安排上盡量往前趕。測試期間，教育局將組織專門人員到校抽查，確保于10月xx日前完成測試、數(shù)據(jù)上報、抽查審核和公布工作。10月26、27日，濰坊市教育局將組織體質(zhì)測試比賽。測試通過隨機抽取一定數(shù)額學生統(tǒng)一進行。測試結(jié)果與上報數(shù)據(jù)核對產(chǎn)生數(shù)據(jù)符合率，數(shù)據(jù)符合率與測試比賽成績按比例計入全市教育綜合督導評估相應指標中。各級各學校要徹底打掉僥幸心理，制定嚴格的應對措施，抽測到的學校要確保比賽成績。因應對不力導致抽測成績不高，影響我市有關(guān)指標在濰坊評估中扣分較多的，除按各系列評估方案規(guī)定，加倍在年終綜合評估中扣分外，還要對有關(guān)學校、有關(guān)責任人通報批評。
    （二）扎實落實學生健康促進行動公示報告制度。濰坊教育局近期下發(fā)通知，要求各級各學校建立學生健康促進行動公示報告制度。目的是為更好地發(fā)揮校務公開對實施學生健康促進行動的推動作用，進一步規(guī)范辦學行為。
    制度規(guī)定全市所有中小學校（含中等職業(yè)學校）都要對“學生健康促進行動”的實施情況進行公示和報告。公示報告內(nèi)容為本學年學校音樂、體育、美術(shù)課程開課情況；學校健康教育實施情況；學校實施學生健康促進行動的`經(jīng)費投入、師資配置、場地設(shè)施配備等具體情況；學校實施體育課程、大課間（課間操）和課外體育活動一體化的陽光體育運動方案；學校每年開展學生健康體檢和體質(zhì)健康監(jiān)測工作情況。為確保該項工作落實到位，要求各學校一是于10月10日前，如實整理各項相關(guān)內(nèi)容向本校服務區(qū)域、家長、學生公示，并向教育局報告；市教育局完成對學校所報情況審核、監(jiān)督后，將于10月20日前進行公示，并匯總情況向濰坊市教育局報告。二是緊緊圍繞上述時間點，認真、及時填報《通知》附表中要求的相關(guān)數(shù)據(jù)，確保工作質(zhì)量和全市公示工作順利進行。公示涉及的相關(guān)數(shù)據(jù)報送要求，稍后將作專門講解。
    （三）認真組織好中小學生合唱節(jié)、戲劇大賽工作評比。為應對三年一個周期的全國藝術(shù)展演，省教育廳每年舉辦一到兩個項目專門文藝比賽。今年是合唱節(jié)和戲劇大賽，20xx年將舉辦器樂大賽、舞蹈大賽，20xx年是組織各級藝術(shù)展演活動，選拔優(yōu)秀節(jié)目參加第五屆全國藝術(shù)展演。早在6月24日，我們就在網(wǎng)上發(fā)布了壽教函【20xx】22號《關(guān)于舉辦全市中小學生合唱節(jié)、戲曲節(jié)大賽的通知》，但就在前幾天，仍有老師在網(wǎng)上發(fā)帖咨詢該項活動有關(guān)事宜，說明個別單位對活動宣傳貫徹很不到位。根據(jù)工作安排，今年合唱節(jié)、戲劇大賽的巡回評比工作，將于10—11月期間，組織專門人員，與其他活動組合、穿插進行，請各單位、各學校做好準備。
    （四）抓特長、促特色，統(tǒng)籌安排好第三屆中小學生體育聯(lián)賽各項目組隊參賽工作。第三屆中小學生體育聯(lián)賽的中學生排球、籃球聯(lián)賽有關(guān)比賽事宜將于近期發(fā)布，請各學校認真準備，積極參賽。為適應學校工作實際，今后計劃將聯(lián)賽中的乒乓球比賽安排到每學年的第一學期末舉行，小學生排球比賽與中學生排球比賽一并進行，中學生足球比賽于第二學期初舉行，中小學生田徑比賽一般安排在每年的4月中旬舉行。在今后的比賽中，不提倡各學校項項參與，鼓勵各學校統(tǒng)籌規(guī)劃，根據(jù)學校體育傳統(tǒng)和學生特長，除田徑項目外，集中組建1—2支球類特長隊伍，進行專門化訓練、精細化培養(yǎng)，確保學校在相關(guān)項目比賽中能夠拉得隊伍、拿得到名次，爭取校校有亮點，能夠創(chuàng)建、打造相關(guān)項目的特色學校。
    在今年舉辦小學生校園體育項目展示活動的基礎(chǔ)上，今后將以每2年一個周期，輪流舉行中小學校園體育項目展示活動，展示項目從“體育、藝術(shù)2+1項目”中選擇。各教辦、各學校要結(jié)合各自實際，適時組織好自己的展示活動，要求人人參與、校校參加。通過活動，爭取人人有特長、校校有特色，切實豐富在校學生的校園文化生活，切實提高學生體質(zhì)健康水平。
    （五）積極組織好中小學生國防知識競賽網(wǎng)上答題活動，迎接國家及省廳對國防教育活動抽查。壽教字〔20xx〕89號《關(guān)于做好新學期中小學生國防教育及中學生軍訓工作的通知》中，轉(zhuǎn)發(fā)了省教育廳《關(guān)于舉辦20xx年山東省學校國防知識競賽活動的通知》。各級各學校要根據(jù)通知要求，廣泛發(fā)動學生積極參加競賽第一階段的網(wǎng)上答題活動。
    （六）高度重視、常抓不懈，切實做好學校食堂食品安全、衛(wèi)生防疫工作，確保學生身心健康。各級領(lǐng)導高度關(guān)注學校食堂管理、食品安全和學校傳染病防控工作。魏局長在歷次會議上都會強調(diào)食堂食品的安全管理問題，到學校調(diào)研，食堂是必到的地方。教育局一年無數(shù)次發(fā)文強調(diào)食堂管理、食品安全和學校衛(wèi)生防疫問題。并且行文強調(diào)建立學校食堂日檢制度、從業(yè)人員日常學習培訓制度和隨機督查制度，但在實際工作，依然引不起有關(guān)領(lǐng)導、有關(guān)人員的重視。通過現(xiàn)場調(diào)研發(fā)現(xiàn)，食管餐廳衛(wèi)生狀況差、進貨把關(guān)不嚴、索票索證不全、加工清洗不徹底、生熟不分、飯菜留樣不規(guī)范、餐具消毒不徹底甚至不消毒的現(xiàn)象依然存在，有的學校甚至在午飯后就把晚上的飯菜做好。對于學校衛(wèi)生防疫工作，同樣存在晨午檢制度、學生病后復查復課制度不落實，發(fā)現(xiàn)傳染病不報告、發(fā)病學生停課治療不及時的問題。這些問題存在的根本原因，就在于學校領(lǐng)導思想認識不到位、督促檢查措施落實不力，有關(guān)人員責任心不強。這是對學生體質(zhì)健康的輕視，也是對自身職業(yè)操守和政治前途的不負責。
    針對上述問題，就今后相關(guān)工作強調(diào)要求：一是各學校、有關(guān)領(lǐng)導要切實提高思想認識，要時刻把學生生命安全放在心里。健康不保，無以談質(zhì)量。要細化工作分工，加大日常管理督查力度，配合有關(guān)部門，確保各項工作制度落實到位。二是今后市教育局將進一步強化隨機督查力度和密度，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，跟上通報。
    （七）需要做好的其他常規(guī)工作。一是要切實落實好大課間活動、每天一小時集體體育活動。這是濰坊對縣市區(qū)、我市對學校督導評估的重要指標，是國家課程設(shè)置的一貫要求，是豐富校園文化活動主要內(nèi)容和手段，更是學生體質(zhì)健康的可靠保障，各級各學校要作為一項常規(guī)性工作，抓好落實。二是配合做好視力監(jiān)測。學生視力監(jiān)測繼續(xù)實行分片負責、委托實施的辦法，由明潤視光和眼科醫(yī)院具體實施。各學校要積極主動，配合有關(guān)機構(gòu)做好數(shù)據(jù)采集和信息建檔，為今后統(tǒng)計分析學生視力情況提供可靠數(shù)據(jù)。該項工作要保證每學期至少一次的專業(yè)機構(gòu)監(jiān)測，相關(guān)數(shù)據(jù)記入學生視覺檔案。另外一次的監(jiān)測由學校自行組織，另行建檔記錄數(shù)據(jù)。三是協(xié)調(diào)做好20xx—20xx學年度中小學生健康體檢工作。該項工作繼續(xù)由學生健康服務站體檢中心負責，在國慶節(jié)后組織實施，具體實施時間另行安排。各教辦、各學校要積極配合，爭取在年底前基本完成現(xiàn)場工作。
    以上七項工作中，《體質(zhì)健康標準》測試、學生健康促進行動公示報告工作要求時間緊、工作密度大，各級各學校要統(tǒng)籌安排，組織專門機構(gòu)和隊伍，明確工作責任，倒排工期，確保工作質(zhì)量和時間。
    下面，會議進行第四項：請王局長做重要講話，大家歡迎！
    ……
    王局長在講話中，就今后我市學校體育衛(wèi)生藝術(shù)國防教育和食品安全工作，提出三個方面的要求：一是轉(zhuǎn)變思想，狠抓落實，切實提高學生體質(zhì)健康水平；二是切實重視體校招生工作；三是明確責任，倒排時間，切實按時保質(zhì)完成各項重點工作任務。
    就王局長講話和今天會議精神的落實，各與會領(lǐng)導回去后，一是要向主要領(lǐng)導匯報好；二是要在及時召開會議傳達、布置好；三是要迅速制度工作方案和針對性措施，確保安排落實好。
    下面會議進行第五項：請壽光一中張迎新老師就《國家體質(zhì)健康標準》測試、數(shù)據(jù)上報工作進行技術(shù)培訓，請世紀學校張偉忠老師就學生健康促進行動公示報告工作數(shù)據(jù)采集填報進行技術(shù)講解。分管學校衛(wèi)生和食品安全工作的領(lǐng)導和老師可以先行離會，分管體育工作的領(lǐng)導、老師留下繼續(xù)培訓。
    23日，濰坊市教育局組織各縣市區(qū)體衛(wèi)藝科長、《標準》測試工作技術(shù)人員，進行了專門培訓，我和兩位張老師參加了學習。下面，就請兩位老師就相關(guān)工作的技術(shù)要求、工作中的注意事宜，向大家做具體傳達。
    學校體育工作會議校長講話篇三
    尊敬的各位老師，親愛的同學們：
    下午好！
    金秋九月，金色的陽光灑滿我們美麗的職中校園，金色的節(jié)日，奉獻給我們最敬愛的老師。今天是第xx個教師節(jié)，我謹代表校黨支部，校行政向過去一年來為學校的發(fā)展默默奉獻的全體教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意，向獲得各類表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀。
    昨天，省政府在西安召開了“強國必先強教，強教必先強師”教師工作大會，我校校長在授予的九名中職知名校長之列，方勇老師被授予“陜西省中職學校知名教師”榮譽。剛才我又表彰了各類優(yōu)秀教師40余人次，這還不包括已經(jīng)表彰過的技能大賽，教學論文等優(yōu)秀教師，正是由于我們有著這樣一愛崗敬業(yè)、學為人師、行為師范的教師隊伍，才確保了學校幾年來持續(xù)不斷的發(fā)展，才確保了我們的學生健康快樂的成長。
    今天，是黨的十八大后我們迎來的第xx個教師節(jié)，十八大明確指出，要把“立德樹人”作為教育的根本任務。在市場經(jīng)濟沖擊之下，“師德”面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，教師隊伍建設(shè)被擺在了教育發(fā)展的最突出位置，一些學校淪為了賺錢的工具，少數(shù)教師淪為金錢的奴隸，更有極少數(shù)為師道德淪喪，成為教師的敗類。只有教師具有高尚的師德，教師職業(yè)才能成為陽光下最燦爛的事業(yè)。幾年來，我們共同堅守對學生的熱愛，堅守對事業(yè)的追求，堅守教育工作者的良知，使我們受到了學生的愛戴和社會的高度認可。
    學校之強，在于教師，教師之強，慶祝是總結(jié)，更是提高，大師之大，在于人格、師德、專業(yè)能力的高度統(tǒng)一。面對職業(yè)教育發(fā)展本舉步維艱，新的挑戰(zhàn)，示范校建設(shè)難得的機遇，全面提升教職工隊伍的素質(zhì)，打造一支具有強大的人格魅力，高尚的師德修養(yǎng)，一流的專業(yè)能力，愛崗敬業(yè)的奉獻精神的教職工隊伍是擺在我們石泉職中人面前的最為艱巨的任務。我們?nèi)w石泉職中人必須立即行動起來，努力學習專業(yè)知識、愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子、努力培養(yǎng)一流學生，打造一流國家示范學校，引領(lǐng)陜南職教發(fā)展，不辜負黨和政府的重托，學生和家長的期望。
    最后，祝全體教職員工節(jié)日快樂！
    學校體育工作會議校長講話篇四
    教學工作是學校的中心工作,是實現(xiàn)教育目標、培養(yǎng)合格人才的主要途徑,校長有責任抓好教學工作。下面是本站小編給大家整理的教學工作會議校長講話，僅供參考。
    各位校長、同志們：
    經(jīng)局長辦公會研究決定，今天召開20xx-20xx學年度教育教學工作會議，主要任務是總結(jié)上學年度教育工作成績，表彰先進，同時，查找存在的問題和不足，明確下一階段教育工作思路、目標和舉措，統(tǒng)一思想，凝聚共識，提振信心，全面推進我縣教育事業(yè)科學發(fā)展，努力打造和諧優(yōu)質(zhì)教育。會上，對今秋開學檢查情況、兩起違規(guī)收費情況和一起安全事故進行了通報，對20xx-20xx年度學校辦學水平綜合考評先進單位、教研協(xié)作區(qū)、教育宣傳工作和檔案工作先進單位、學前教育工作先進單位和優(yōu)秀輔導教師進行了表彰。借此機會，向獲得表彰的單位和個人致以衷心的祝賀!剛才，垂海主任做了符合我縣當前教育教學工作實際的主題報告，我都同意。下面，根據(jù)會議安排，我再講三點意見，供大家參考：
    一、總結(jié)成績，深感欣慰
    20xx-20xx年度，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在上級業(yè)務主管部門的科學指導下，全縣廣大教育工作者以辦人民滿意教育為立足點，扎實開展“創(chuàng)先爭優(yōu)一推進”活動，堅持 科學發(fā)展，構(gòu)建和諧教育，不斷更新教育理念，深化教育改革，強化教育管理，全縣教育體育事業(yè)得到進一步發(fā)展。
    (一)扎實推進“兩基”工作。20xx年，全縣小學、初中適齡人口入學率分別為100%和99.97%，鞏固率均為100%，殘疾兒童入學率為92.4%，初中畢業(yè)生升入高中的比例為95.3%，各項指標均居全市、全省前列。積極推進義務教育均衡發(fā)展，義務本站鄉(xiāng)差距、地域差距、校際差距進一步縮小。全縣中小學管理水平再上新臺階，各學校檔案建設(shè)、“六室”管理和校園衛(wèi)生工作都得到大力加強。
    (二)穩(wěn)步發(fā)展高中教育。堅持內(nèi)涵式發(fā)展，積極推進高中新課改，高中教育教學質(zhì)量和辦學水平明顯提高。今年全縣一本進線人數(shù)206人，較上年增長25%;各類本科總計進線2050人，較上年增長36.7%。其中，縣高中一本進線人數(shù)增長105.4%，高中分校應屆生進線人數(shù)增長124%，縣職業(yè)高中對口類本科進線人數(shù)占全省計劃的10%，千斤高中本科進線28人，創(chuàng)歷史最好水平。
    (三)統(tǒng)籌發(fā)展職成教育。20xx年，全縣職高招生人數(shù)達整個高中階段招生人數(shù)的58.3%，超額完成職普招生數(shù)、在校生數(shù)1：1目標。職教攻堅效果明顯：完成110畝職高實訓基地的征地任務;投資近3000萬元的職高實訓大樓建成即將投入使用;職業(yè)教育其它項目全年投入1260萬元，順利通過省“職教攻堅”督導檢查。完成各級各類職業(yè)技術(shù)教育培訓任務46500人次，占市縣下達培訓任務的100.1%，“全國成人教育先進單位”成果進一步得到鞏固。
    (四)辦學行為進一步規(guī)范。嚴格控制學生在校學習時間，合理安排學生的學習、生活，依法保障學生的休息權(quán)利;嚴格執(zhí)行課程計劃;加強考試管理，嚴格規(guī)范考試科目與次數(shù);加強招生管理，嚴格規(guī)范招生秩序;嚴禁下達高(中)考升學指標，加強高(中)考信息管理;切實加大《義務教育法》宣傳力度，明確責任，強化措施，全面貫徹《義務教育法》，促進義務教育快速、均衡發(fā)展;建立和落實“以縣為主”的農(nóng)村義務教育管理體制和農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制，學校各項工作運轉(zhuǎn)正常;認真貫徹落實“兩免一補”政策，全年發(fā)放“兩免一補”資金3535.255萬元，資助學生103310人次。認真落實中等職業(yè)學校國家助學金政策，落實資金420.1萬元，春秋兩季受助學生5613人;積極開展中職涉農(nóng)專業(yè)學生免除學費工作，受助學生2308人，減免資金117.53萬元。認真落實國家資助高中家庭貧困學生政策，資助學生2391人次，金額179.3萬元。堅決治理教育亂收費，強化校級財務管理，嚴格堅持“收支兩條線”，實行會審會簽制度，堅持財務公開，建立集體采購制度，確保有限資金用于教育教學。
    (五)教師隊伍不斷優(yōu)化。一是積極引進優(yōu)秀人才。今年招聘重點師范高校畢業(yè)生28人，特崗教師120名，經(jīng)培訓后安排到學校任教，進一步緩解了全縣教師學科結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)不合理的矛盾。二是加大培訓力度。舉辦三期中小學干部培訓班，對全縣中小學中層以上干部進行了全員培訓;組織遠程教育技術(shù)培訓、中小學班主任培訓、新課改培訓、繼續(xù)教育培訓和新教師崗前培訓，全年共培訓教師近4000人次。三是開展教研協(xié)作區(qū)活動，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，通過協(xié)作區(qū)帶動城鄉(xiāng)資源共享，幫助城鄉(xiāng)教師共同成長。四是強化師德師風建設(shè)。暑假期間，繼續(xù)開展了師德師風集中教育活動，推動廣大教師師德水平進一步提高，教育系統(tǒng)行風建設(shè)進一步加強，行風評議工作取得新成績。
    (六)大力加強學校安全工作。狠抓學校安全教育工作。爭取縣財政資金3萬元，為全縣各學校配發(fā)安全教育教材，將安全教育正式納入學校教學計劃，全系統(tǒng)集中開展法制安全教育69次，聘請法制副校長做法制安全報告43場，舉行各類應急演練102場，學校主辦安全板報877期，學生上交安全征文、
    手抄報
    等作品5644篇，師生安全防護技能顯著提高;加強校園周邊環(huán)境綜合治理，會同公安、工商、文化、建設(shè)、衛(wèi)生、環(huán)保、交通、城管等部門多次聯(lián)合開展整治校園周邊環(huán)境的活動，全年出動人(車)200余次(臺)，累計排查校園周邊店鋪260余家，出租房屋220間，接送學生車輛500多臺(次)，協(xié)調(diào)解決各類隱患79處，消除較大消防安全隱患3處，處理網(wǎng)吧違規(guī)業(yè)主5人;會同縣“六城聯(lián)創(chuàng)”辦公室，對全縣中小學不定期督導檢查，校園環(huán)境進一步改善。通過開展系列活動，進一步優(yōu)化了學校周邊環(huán)境，構(gòu)建了平安校園，一年來，全縣教育系統(tǒng)沒有出現(xiàn)重大安全責任事故，維護了教育穩(wěn)定。
    (七)進一步強化黨建工作。一是積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)一推進”活動。全縣教育系統(tǒng)45個基層黨組織，1057名黨員創(chuàng)爭熱情不減，涌現(xiàn)出吳祖滿、孔德峰等十余名市級先進典型，局黨委被評為“信陽市教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)先進黨組織”。進一步加強了黨風廉政建設(shè)，嚴格執(zhí)行黨風廉政建設(shè)的各項規(guī)定，不斷加強政務公開和校務公開，堅持重大問題和決策集體研究制度;建立嚴格的黨風廉政建設(shè)責任制，實行“一把手”負總責，黨委成員各負其責，二級機構(gòu)和各學校負責人具體負責的黨風廉政建設(shè)領(lǐng)導體制和工作機制，切實落實一崗雙責。一年來，全縣教育系統(tǒng)基本杜絕了違反黨風廉政建設(shè)、有損教育形象的事件發(fā)生;進一步加強信訪工作，共處理各類信訪件94次，接訪58次，全年無一起到省、市上訪事件，有力地促進信訪工作和教育大局的穩(wěn)定。
    (八)體育事業(yè)蓬勃發(fā)展。一是加強了全民健身的組織工作和網(wǎng)絡建設(shè)。二是廣泛組織開展群體賽事。先后組織“金星杯”新縣第五屆釣魚比賽、第二十屆中小學田徑運動會、兵乓球比賽、跆拳道比賽、老年人文體運動會，成功舉辦鄂豫皖體育協(xié)作區(qū)“宏橋杯”籃球賽，組織參加信陽市老人門球賽并獲優(yōu)秀獎。三是加強體育設(shè)施建設(shè)。投資十多萬元完善新建青少年活動中心健身園及對校外活動中心進行綠化，青少年校外活動中心正式對外開放;實施農(nóng)民體育健身工程，完成農(nóng)民體育建設(shè)工程項目14個。
    (九)重點工程推進順利。一是中西部農(nóng)村學前教育推進工程試點項目， 20xx-20xx年，國家批復我縣中西部農(nóng)村學前教育試點項目共三批，規(guī)劃總投資3056萬元，規(guī)劃建筑面積26037平方米。項目共46個，其中新建項目32個，改擴建項目14個，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園15個，村級幼兒園31個。規(guī)劃新增入園幼兒4225人。截止目前，已竣工20個，投入使用14個，在建16個，余下10個正在辦理建設(shè)手續(xù)。二是20xx年邊遠艱苦地區(qū)農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)項目21個，新建項目20個，改擴建項目1個，項目資金2100萬元，土建工程1860萬元，設(shè)備購置240萬元。規(guī)劃建筑面積15850平方米，其中新建面積14350平方米，改擴建面積1500平方米;購置設(shè)備3654臺套件。項目資金已到位，正在辦理相關(guān)建設(shè)手續(xù)，近期可招投標建設(shè)。三是農(nóng)村義務教育薄弱學校改造項目：校舍建筑類改造項目6個，項目資金620萬元，其中中央資金310萬元，省級資金310萬元，規(guī)劃建筑面積4785平方米;食堂建設(shè)項目16個，新建項目15個，新建食堂3670平方米，改擴建項目1個，改擴建食堂340平方米，項目資金481.2萬元。兩項薄弱學校改造項目22個，共計項目資金1101.2萬元，規(guī)劃建筑面積8795平方米。截止目前，校舍建筑類改造項目已完工項目4個(東江環(huán)保小學綜合樓、城關(guān)一小綜合樓，福和希望小學教學樓、第一初級中學廁所)，正在進行主體施工項目1個(郭家河初級中學綜合樓)，正在辦理前期建設(shè)手續(xù)項目1個(城關(guān)明德小學綜合樓)，16個食堂建設(shè)項目正在辦理前期建設(shè)手續(xù)。四是中小學校舍安全工程項目 18個，項目資金953.85萬元，規(guī)劃建筑面積9049平方米，共消除d級危房6055平方米。截止目前，已竣工項目8個，主體完成項目3個，20xx年7個項目已上報省校安辦，待省校安辦批復，資金已到位。五是春苗營養(yǎng)廚房工程項目：國家關(guān)工委將我縣16所農(nóng)村寄宿制中小學確定為為該項目學校，根據(jù)學校規(guī)模大小，配發(fā)總價值80萬元的餐廚設(shè)備，幫助改善學校食堂條件。六是農(nóng)村義務教育階段學生營養(yǎng)餐工程平穩(wěn)啟動，共有26252名農(nóng)村中小學生受益，其中23974名采用課間加餐的方式，2278名學生采用食堂供餐的方式。七是復羚未來星希望小學建設(shè)項目，總投資500萬元，規(guī)劃建設(shè)校舍面積4023平方米，項目正在實施中。八是新縣特殊教育學校工程項目，爭取中央預算內(nèi)投資380萬元，省級配套資金12萬元，縣級配套資金30萬元，新征土地17畝，建設(shè)校舍面積4060平方米，項目建設(shè)已完成，待國家對項目驗收后即將招生。
    這些成績的取得，是各級黨委、政府貫徹落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，重視、關(guān)心和支持教育事業(yè)的結(jié)果，更是全縣廣大教師和教育工作者頑強拼搏、銳意進取的結(jié)果。各位校長、局機關(guān)干部職工為教育發(fā)展奉獻了自己的聰明才智和心血汗水，廣大一線教師，不論條件優(yōu)劣，不論待遇高低，以高度的責任感、強烈的使命感和無私奉獻的精神，潛心教書，精心育人，嘔心瀝血，默默耕耘，對教育工作傾注了滿腔熱情，付出了艱辛勞動，奉獻了青春年華，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，受到了全社會的尊敬。在此，我代表局黨政班子向同志們及廣大教師和教育工作者表示衷心的感謝和崇高的敬意!
    二、查找問題，任務艱巨
    成績只能說明過去，面對現(xiàn)實和未來，我縣教育事業(yè)依然面臨著許許多多的困難和問題，打造教育強縣的發(fā)展目標的確任重道遠。當前，用什么樣的態(tài)度來查找和對待這些問題，用什么樣的辦法來消化和解決這些問題，是在座的每一個同志，尤其是每一個校長需要認真思考的問題。前一段時間，局里組織10個組利用4天時間對全縣所有中小學(包括教學點)教育教學和學校管理工作進行了一次全面調(diào)研檢查，從檢查匯報的情況看，確實達到了預期效果：摸清了底子，熟悉了情況，發(fā)現(xiàn)了亮點，找出了不足。歸納起來，當前存在的問題主要有如下幾點：
    (一)先進教育理念缺失。當前，教育發(fā)展已經(jīng)進入了一個新的發(fā)展階段，呈現(xiàn)出規(guī)模擴張向內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變、精英教育向大眾教育轉(zhuǎn)變、教學方式從適應教師向適應學生轉(zhuǎn)變的新特點。新的形勢催生新的理念，但是，很多同志不能跟上教育發(fā)展的步伐，教育思想依然停留在上世紀七八十年代的水平，教育視野狹窄，教育觀念落后，教育方法陳舊，教育教學活動中缺少先進的教學觀、質(zhì)量觀和人才觀的指引。個別校長甚至認為，現(xiàn)在學校工作只要抓好安全就行了，沒有必要抓質(zhì)量，忽視教育的根本職責，這是很危險的。
    (二)科學發(fā)展思路不清。一些學校缺少短中長期發(fā)展目標，缺少催人奮進的發(fā)展藍圖，教職工凝聚力不強;有些學校辦學定位不準確、不清晰，學校日常工作開展缺少方向明確的指針;還有的學校教學、政教、后勤和校園管理思路不清、特色不明，學校管理多年無特色、無亮點，教育教學、校容校貌多年無變化。
    (三)學校管理力度不夠。一些學校校園衛(wèi)生管理不到位，常年存在衛(wèi)生死角，特別是一些村小的衛(wèi)生狀況更差，忽視校園文化建設(shè)，不能積極營造良好的育人環(huán)境;安全工作重視不夠，應急機制不健全，工作措施不能到邊到角，安全工作還存在漏洞;辦學行為不夠規(guī)范，違規(guī)收費、搭車收費，向?qū)W生強推學習資料，體罰或變相體罰學生，有償補課等現(xiàn)象時有發(fā)生;教育經(jīng)費管理、使用不夠合理，用于教育教學、教研和教師培訓的經(jīng)費支出比例偏低。
    (四)教育教學水平不高。一些學校在教師教育、管理，青年教師培養(yǎng)等方面工作滯后，措施乏力，導致青年教師成長緩慢，責任心和上進心不強，教師工作積極性嚴重受挫;一些學校教師配置、分工不合理，村小或教學點教師老齡化現(xiàn)象在一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)還沒有根本改觀，教非所學、農(nóng)村小學英語、體、音、美及微機課開課不足情況較為普遍;一些學校干部教師學習勁頭不足，教研教改氛圍不濃，集體備課不能持之以恒，對新課標、新教材學習領(lǐng)會不全不深不精，教學方法陳舊，課堂教學水平偏低;一些學校教學器材管理使用不力，器材長期閑置、毀損情況嚴重，演示課、實驗課不能正常開展，忽視對學生動手能力、觀察能力的的培養(yǎng);一些學校激勵機制不健全，缺少對把關(guān)教師、學科帶頭人的培養(yǎng)，難以滿足尖子生、特長生的教育需求。
    (五)工作作風不實。經(jīng)調(diào)研檢查發(fā)現(xiàn)，不少學校校長、校級干部不帶課或不帶主課，不能置身教育教學和教研一線，對本校教學發(fā)展狀況、教師專業(yè)水平、教師思想意識缺少深入了解，更談不上進行專業(yè)指導和引領(lǐng)了。一個山區(qū)中心校的一名年輕教師，剛剛被評為師德標兵，并被提為中層干部，今年就不帶主課了，一些同志工作激情不足，創(chuàng)新意識不強，工作目標不高，滿足現(xiàn)狀，原地踏步，學校教育教學質(zhì)量和學校管理常年不見起色。一個縣城學校，課程表三年不換，
    規(guī)章制度
    很多是六年前的。有些校長和學校干部不能敏銳的發(fā)現(xiàn)學校內(nèi)部存在的問題，矛盾化解不及時;有些學校問題、矛盾已經(jīng)出現(xiàn)，但學校領(lǐng)導不愿正視這些，總是繞開或避開矛盾，任其發(fā)展，導致問題堆積，矛盾加深，最終成為制約學校發(fā)展的障礙。
    (六)教育發(fā)展不夠均衡。一方面，縣城學校與農(nóng)村學校之間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校之間在辦學條件、師資水平、校園管理和教育質(zhì)量上還存在著明顯差距。另一方面縣城區(qū)教育資源嚴重不足，學前教育方面，目前只有一所公辦幼兒園和兩所較大的私立幼兒園，其余近50所民辦幼兒園多數(shù)辦學條件簡陋，保育水平不高;義務教育階段，城區(qū)小學、初中大班額問題十分突出。
    以上這些問題，在全縣各學校都不同程度的存在，只是有多少、輕重之分，希望各學校通過各種途徑及時查找，認真分析，深刻反思，并拿出整改措施，全面清除發(fā)展道路上的障礙，輕裝前進。
    三、明確目標，扎實工作
    面對新的發(fā)展形式，我們?nèi)w教育人必須保持清醒的頭腦、堅定的信心、火熱的激情和扎實的作風，以對孩子負責、對人民負責、對自己負責的態(tài)度做好每一項教育工作，向全縣人民交上一份滿意的答卷。
    今后一個時期，全縣教育工作的總體思路是：以辦人民滿意的教育為出發(fā)點和落腳點，以打造河南省教育強縣為目標，著力抓好“四條線”的工作：即強化學校安全管理，規(guī)范教育收費行為，確保不觸碰安全和收費這兩條“高壓線”;加強師德師風建設(shè)，形成良好師德風尚，筑牢師德這條底線;遵循教育規(guī)律，深化教育教學改革，強化教育教學管理，努力提升教育教學質(zhì)量這條生命線，使新縣全面進入全省教育強縣行列。
    工作目標為：學前教育擴規(guī)模、抓規(guī)范、推普及;義務教育抓素質(zhì)、強內(nèi)涵、彰特色;高中教育抓教研、提質(zhì)量、創(chuàng)名校;職業(yè)教育穩(wěn)規(guī)模、強技能、拓市場，最終達到各級各類教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展的目標。
    為落實以上工作目標，要重點做好如下幾項工作：
    (一)重視學習，全面提升素質(zhì)。學習是時代永恒的主題，是提高干部、教師素質(zhì)的重要途徑。廣大教育工作者要讓學習成為自己的工作生活的一部分、一種習慣，讓學習、充電陪伴終生。一是要營造學習氛圍。腹有詩書氣自華。校長要發(fā)揮帶頭學習、熱愛學習的示范作用，爭當學習型、書香型、專家型校長。校長要為教職工創(chuàng)造良好學習條件和環(huán)境，讓教職工要讀書、有書讀、讀好書。要健全學習制度，做到時間有安排、內(nèi)容有規(guī)定、激勵有措施，拒絕走過場。二是要明確學習內(nèi)容。要學習《義務教育法》、《教師法》、《民辦教育促進法》等有關(guān)教育的法律法規(guī)，學會依法從教、依法辦學。要學習《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》和先進的教育思想和理念，用科學的理念引導教育教學工作，抽出時間讀一些中外教育名著，中國的如《陶行知文集》、《葉圣陶教育文集》、《新教育之夢》(朱永新)、《陳鶴琴教育論著選》、《愛心與教育》(李鎮(zhèn)西)、《素質(zhì)教育學習提要》、《為了中華民族的復興，為了每位學生的發(fā)展——基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》等，外國的如《蘇霍姆林斯基選集》、《明日之學校》(杜威)、《教育過程最優(yōu)化》(巴班斯基)、《教育過程》(布魯納)等。要深入學習研究改版后的新課標、新教材，把握新大綱。三是要靈活學習方法。堅持集中培訓與分散學習相結(jié)合，通過召開集中學習研討會、專題培訓班、專家輔導等方式組織干部教師集中學習，或以教研組為單位，采取分組學習、個人自學、分散交流等形式進行深化學習，或組織教師讀理論原著潛學、機關(guān)干部下基層調(diào)查研學、開展討論評學，靈活學習方法，把握精神實質(zhì)。特別是要利用教育系統(tǒng)內(nèi)部資源進行交流學習非常重要，縣高中的四大主題教育(快樂教育、博雅教育、創(chuàng)新教育和感恩教育)、縣職高的特色教育模式(分層教學、分類指導、職普滲透、逐步分流)、八里初中干部教師持之以恒的責任意識、情感意識和質(zhì)量意識，縣三中高度程序化、精細化、包容性的集體備課，代咀九年一貫制學校教師隊伍建設(shè)上 “管與不管”的探索，宏橋小學開展的中華經(jīng)典誦讀、新星小學自成特色的晨讀午練，福和希望小學蔚為大觀的遠程教育資源庫建設(shè)和利用，陡山河初中班子成員“火車頭效應”等特色做法，都值得各學校學習借鑒。當然，還有不少學校也形成了一些亮點或特色，這里沒有一一列舉。關(guān)于學習，我送給大家?guī)拙湓捁裁悖?BR>    “讀書不能改變一個人的物象，但可以改變一個人的氣象?！?BR>    “讀書不能改變一個人的起點，但可以改變一個人的終(中)點?！薄?BR>    “讀書不能改變一個人的生命長度，但可以改變一個人的生命厚度。
    (二)跑項爭資，夯實辦學條件。近年來，雖然我們實施了一系列教育工程，教育教學條件得到了根本改觀，但由于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基礎(chǔ)過于薄弱，原有校舍規(guī)劃不盡合理，我縣中小學辦學條件總體仍然處于落后狀態(tài)，比如與我們縣情有相似性的欒川縣相比，差距就非常明顯。所以這方面的工作一點也不能放松。當前要搶抓國家政策機遇，特別是緊緊抓住國家加大中西部、革命老區(qū)開發(fā)力度和大別山區(qū)集中連片扶貧開發(fā)等一系列政策機遇，科學編制教育發(fā)展規(guī)劃，積極爭取上級對我縣教育發(fā)展扶持。要認真實施好學前教育推進工程試點、薄弱學校改造、校舍維修改造、教師周轉(zhuǎn)宿舍等工程，切實改善中小學校辦學條件。要進一步整合、利用好農(nóng)村中小學特別是村級小學資源，既解決仍然存在的大班額問題，又防止資源浪費。要擴大縣城中小學辦學規(guī)模、新建或改建城區(qū)中小學，并通過疏堵并舉的辦法，切實解決縣城中小學超大班額的問題。要研究尋求解決高中債務過大、負債運營的問題，爭取上級黨委政府支持，化解欠債，理順關(guān)系，推動高中教育健康發(fā)展。
    (三)創(chuàng)新形式，強化隊伍建設(shè)。教師培訓和隊伍建設(shè)是教育工作的一項長期艱巨的任務。今后一個時期，教師隊伍建設(shè)的目標是努力培養(yǎng)一批省內(nèi)有名、市內(nèi)知名、全縣聞名的學科帶頭人、名師和校長。一是繼續(xù)做好教師引進工作。按照“缺一進一”、符合需求、優(yōu)質(zhì)優(yōu)秀的基本原則招聘教師，確保教師隊伍穩(wěn)定和活力。同時，積極與省編委聯(lián)系，爭取支持理解，力求增加新縣教師編制，解決邊遠山區(qū)學校布局分散、教師不足的問題。二是開展多渠道多途徑的教師培訓工作。完善
    工作計劃
    和制度，繼續(xù)抓好繼續(xù)教育、遠程教育、新教師崗前教育、新課標及學校干部任職既提高等常規(guī)培訓，不折不扣完成各項培訓任務，達到既定工作目標，整體提升干部教師素質(zhì)。同時，要創(chuàng)新培訓培養(yǎng)方式方法，通過開展“縣級學科帶頭人”、“教學能手”、“十佳教師”、“優(yōu)秀校長”等活動，盡快培養(yǎng)出一批理念先進、業(yè)務精湛、師德高尚的學骨干名師和名校長，推動全縣教育教學水平再上新臺階。三是統(tǒng)籌做好教師管理工作。按照崗位需要、學科對口的原則做好教師分配、調(diào)配工作，鼓勵支持年輕教師、優(yōu)秀教師到邊遠山區(qū)學校、薄弱學校任教和支教，可將年輕教師職務晉升、評模評先、職稱評定與到村小或教學點任教年限和績效結(jié)合起來，并逐漸形成長效機制制度，確保邊遠學校正常開課，讓陽光雨露普照山區(qū)每一個孩子。四是持之以恒做好師德師風教育活動，營造良好的教風、學風和工作作風，守住師德底線。
    (四)健全機制，規(guī)范管理行為。一是筑牢安全防線。要進一步建立健全安全工作保障機制，完善組織，明確職責，防微杜漸，要簽訂安全工作目標
    責任書
    ，對安全工作實行一票否決，切實加強學校安全管理，確保不發(fā)生校園安全責任事故。二是加強財務管理。各學校要嚴格執(zhí)行《新縣中小學財務管理辦法》等制度，認真執(zhí)行“財務月報”制度和預算審批制度。財務支出要嚴格程序，重大支出要通報學校教代會和理財小組知曉，報局計財股審批。教育經(jīng)費支出應向教育教學傾斜，保證教學教研需要、教師培訓需要，可根據(jù)工作需要對做出貢獻的教職工進行適當獎勵，充分調(diào)動廣大教師工作積極性。中心學校要合理合法管理教育資金，在中心校設(shè)立財務結(jié)算中心，村級小學只設(shè)報帳員，對村小或教學點的資金安排要本著保證正常運轉(zhuǎn)、提高工作積極性的原則。三是嚴格執(zhí)行教育收費政策，堅決杜絕教育亂收費行為，確保教輔讀物、教育報刊、學生保險和作業(yè)本等服務性項目，符合政策要求，對這些服務性項目實行零服務費原則。四是狠抓校園管理。首先是衛(wèi)生管理。“一屋不掃，何以掃天下”，連衛(wèi)生都抓不好，怎能抓好教育教學呢?其次是校容校貌建設(shè)。要因校制宜、分步驟做好校園的硬化、綠化和美化工作。重點是校園文化建設(shè)。這一點表面看，體現(xiàn)的是學校的財力，深層看是校長的理念和品味。隨風潛入夜，潤物細無聲，一條標語、一聲叮嚀、一塊板面，體現(xiàn)的是教育的關(guān)懷和校長的理念，校長必須重視發(fā)揮環(huán)境育人的重要作用。五是打造特色學校。學校工作是教學教研、教師管理、學生管理、德育工作、后勤工作、校園管理等多條線組成的整體，能在多個方面做出成效、辦出特色的學校自然就是名校。我們?nèi)绻荒軌蚨紕?chuàng)名校，但至少可結(jié)合學校實際，在一至二個方面形成自己的特色，創(chuàng)出自己的品牌，打造特色學校，是完全有可能的。不要當了多年、十幾年校長后，卻在辦學上一無所成、一無所長，那就真的對不起組織培養(yǎng)了。
    (五)全力以赴，提升教育質(zhì)量。教育工作關(guān)系千家萬戶，能否盡快實現(xiàn)教育教學質(zhì)量的大幅提升，是全縣上下普遍關(guān)注的焦點。我們所做的一切工作，歸根到底是為了全面提高教育質(zhì)量，創(chuàng)名校，出名師，育名生，牢牢把握住教育質(zhì)量這條生命線。一是要開齊開全課程，現(xiàn)在各學校都分配了不少年輕教師，村小可通過開展巡回教學等手段保證體音美和英語課的正常開設(shè)，讓村小和教學點的孩子感受到現(xiàn)代教育的新鮮空氣，“爺爺奶奶教小學”的現(xiàn)象必須改觀。二是常規(guī)教學要夯實。對“備講輔批考”等各環(huán)節(jié)教學工作實行嚴格量化管理，加強對教學全過程的管理，通過建立明確的管理規(guī)范，開展定期檢查，夯實教學基礎(chǔ)，實現(xiàn)無縫鏈接;要加強對教學結(jié)果的管理，進一步健全教學質(zhì)量監(jiān)控體系，完善教學質(zhì)量評價體系，建立科學的獎勵激勵機制。三是要切實開展集體備課。各學校要把堅持集體備課作為大面積提升教育質(zhì)量的秘密武器來開發(fā)。三中之所以教學成績突出，一個最根本的原因就是堅持了集體備課，各學校教師年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)對口、敬業(yè)精神等方面與三中相比均存在差距，如不能堅持集體備課，那怎能實現(xiàn)教育資源的最優(yōu)化呢?四是要切實加強教研工作。教研室、各學校要強化教研科研能力建設(shè)，引導廣大教師積極參與教學實驗和教育科研，并及時總結(jié)推廣優(yōu)秀教學成果。教研室要根據(jù)新縣實際設(shè)置縣級教研課題，各學校也可根據(jù)實際自報教研課題，由教研室選用后，定為縣級課題，并做好課題的跟蹤開發(fā)、研究、總結(jié)和運用。校長要親自參與到學校教研工作中來，當教研工作的領(lǐng)導者、組織者、指導者和參與者，正確把握教育教學動向，準確尋求教學教研規(guī)律，科學指導課堂教學實踐，切實提高課堂教學效率。說到這里，我想就校長帶課談點看法，提點要求。據(jù)了解，目前仍在教學一線帶課的校長不在少數(shù)，如八里畈初中、陡山河初中兩校校長和校級干部多年來全部帶畢業(yè)班主課，這種示范作用已通過兩校的綜合考評成績上得以體現(xiàn)。校長是業(yè)務單位負責人，不是行政官員，校長“去行政化”是社會的要求，師生的呼喚。當前，更新人才觀念，回歸教育本真，打造有靈魂的教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的人，是教育的理想愿景，是時代賦予校長的歷史重任，實現(xiàn)這個目標需要校長獨具慧眼，學識過人，身體力行。校長必須抓根學校，身置教學，參與教研，與全校教師打成一片。要做到這一點，適當帶點課，特別是主課，尤為必要。五是切實加強畢業(yè)班工作。健全新縣高中教育教學指導委員會、高中教育教學視導小組等組織機構(gòu)，加強對高三畢業(yè)班的備考指導和巡視工作，為各高中提供必要的服務。各高中要進一步密切與省內(nèi)外名校的聯(lián)系與合作，加強高考備考研究，努力實現(xiàn)高考成績的持續(xù)提升。局機關(guān)和二級機構(gòu)干部職工要切實轉(zhuǎn)變作風，嚴格禁止在學校打牌，在上班時間打牌，要積極為學校服務，為教師服務，維護教師的合法權(quán)益，請校長做好監(jiān)督。
    以上是一些不成熟的的想法，目的是讓廣大教育工作者扎扎實實干事，清清白白做人，并在全縣教育系統(tǒng)形成更加濃厚的學習之風、更加深入的教研之風、更加扎實的干事之風和更加清純的教育之風。
    各位校長、同志們，為了我們的教育理想，讓我們把平凡的事做得更精采，把普通的事做得更經(jīng)典，把教育當做育人事業(yè)來追求，當做靈魂工程來建設(shè)，使我們的物質(zhì)生活和精神生活的質(zhì)量更高一些，使我們每個人的生命因教育而更加精彩!
    共
    2
    頁，當前第
    1
    頁
    1
    2
    學校體育工作會議校長講話篇五
    各位老師，同志們：
    度過了一個愉快、充實的暑期，我們又開始了新學年的征程。今天，在這里召開新學年教職工大會，首先我代表學校對剛剛加入我們團隊的7位新成員表示熱烈歡迎!在此，也希望你們盡快融入鄖陽區(qū)一中這個新的大家庭，為鄖陽區(qū)一中發(fā)展發(fā)揮自己的聰明才智，不辜負鄖陽區(qū)一中對你們的期盼，也為創(chuàng)造你們自己有品位的人生打下堅實的基礎(chǔ)。暑假期間，高三年級全體教師及相關(guān)部門的同志，由于工作需要，放棄了休息，堅守在第一線，不辭勞苦地辛勤工作。在此，我要代表學校向在暑假冒著酷暑堅持工作的同志們表示誠摯的感謝!向即將為學校新學年付出辛勤勞動、創(chuàng)造新業(yè)績的全體同仁表示親切的問候!
    逐步出臺，當前高中教育處于改革發(fā)展的關(guān)鍵期。鄖陽區(qū)一中面臨這兩大新的形勢與機遇，走什么樣的發(fā)展之路，是我們一班人必須予以回答與解決的問題。在新學年開學之際，圍繞這個話題，結(jié)合新學年的工作安排，和大家交流以下幾個觀點：
    一.我們必須堅定不移的走質(zhì)量提升之路
    教育教學的高質(zhì)量是每一個教育人的永恒追求。區(qū)一中作為省級示范高中，更應將質(zhì)量提升作為全校工作的中心、重心。
    提高課堂教學效益，向高效課堂要質(zhì)量。課堂教學是教師“教”與學生“學”的主陣地，對提高教學質(zhì)量起著決定性作用。因此，提高課堂教學效率應該是我們以一貫之的最高價值追求。這就要求我們，優(yōu)化教學流程，改進教學方式方法，發(fā)揮課堂教學的最大效率，以實現(xiàn)教學的高質(zhì)量。
    備課，科學設(shè)計教學流程和教學方法，把功夫用在課前，用最佳的教學策略和方法，實現(xiàn)課堂教學效益的最大化;要
    精心
    上課，做到科學施教，充分發(fā)揮學生自主學習、小組合作學習優(yōu)勢，注重合作探究實效性，注重生成建構(gòu)知識，凸顯學生主體地位;教師要注重教會學生如何學習，善用啟發(fā)式的教學方式，適時精講點撥，升華知識，激發(fā)學生的思維和情感，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力和高階思維能力，為學生
    提供
    自我構(gòu)建、自我生成知識的條件，發(fā)揮教師的主導作用;教師要善于充分挖掘?qū)W生興趣、情感、意志等非智力因素，提高學生學習的自信心、自覺性。
    與管理效能提升等課改關(guān)鍵環(huán)節(jié)的研究，破解課改過程中效率低下與教學任務難以完成等問題，通過課堂教學改革的不斷優(yōu)化、完善，達到預期的課改效果，不斷提升教學質(zhì)量。
    做好培優(yōu)補差工作，向促進學生共同發(fā)展要質(zhì)量。實施“抓兩頭促中間分層轉(zhuǎn)化”策略，做好學困生的轉(zhuǎn)化工作，帶動中間層學生，使優(yōu)生更優(yōu)差生不差，提升全體學生的整體素質(zhì)，向全體學生的共同發(fā)展要質(zhì)量。
    一是要進一步解放
    思想
    ，科學合理的確定培優(yōu)目標，擴大優(yōu)生培養(yǎng)面，讓所有可能進入一本的學生都得到充分關(guān)注與培養(yǎng)。一本招生計劃逐步擴大是近幾年高校招生的一個趨勢，估計今后幾年一本招生計劃會進一步擴大，我們的
    思想
    要跟上形勢的變化，并在行動上作出相應的調(diào)整。
    二是要落實好優(yōu)質(zhì)生源跟蹤培養(yǎng)目標責任制，切實使各年級的優(yōu)質(zhì)生源跟蹤培養(yǎng)工作落到實處，確保絕大部分中考高分層學生都得到良好發(fā)展。去年上半年，學校已正式出臺了優(yōu)質(zhì)生源跟蹤培養(yǎng)目標責任制，確立了優(yōu)質(zhì)生源一本上線率達到50%的目標，達到加獎，完不成處罰，扣減高考獎金總額。各年級要切實落實好優(yōu)質(zhì)生源定人定責定目標的跟蹤管理，全方位輔導、服務優(yōu)生群體，并對輔導、服務效果進行考核獎懲。
    三是要加強實驗班教學管理，落實好實驗班的培優(yōu)補差工作。就目前來說，這是我們提升一本升學率的最重要砝碼與最重要的措施。各年級必須高度重視這一工作，并采取切實可行的管理措施，讓實驗班的.培優(yōu)補差工作落到實處，取得實效。實驗班教師要時刻認識到肩上擔負的責任，不辜負學校對你們的重托，全身心投入到教育教學中，做好培優(yōu)補差工作，力爭超額完成學校與年級下達的一本升學目標。
    設(shè)計課堂教學，時時處處滲透“培優(yōu)補差”
    思想
    。
    五是要以班級為單位加強學風建設(shè)，盡最大可能解決好當前部分學生中存在的厭學問題，千方百計做好學困生的轉(zhuǎn)化工作，力爭讓每位學生都有所收獲，有所進步。在學困生的轉(zhuǎn)化問題上要持之以恒，長久抓，抓長久;要多發(fā)現(xiàn)學困生中的閃光點，多一些鼓勵,少一些批評，多一份寬容,少一份責備;要注重培養(yǎng)良好學習習慣，激發(fā)學習興趣，激起他們學習的勇氣和自信心，讓學生體驗到獲得知識的滿足感和成功感?！按猴L化雨潤物無聲”，相信他們會慢慢地成長。
    二.我們必須堅定不移的走規(guī)范辦學之路
    規(guī)范辦學，不僅是省級示范高中的必備條件，也是當今社會的時代要求。
    要不斷規(guī)范我們的辦學行為。過去，甚至直到現(xiàn)在，高中教育由于過于受應試教育的影響，辦學行為不規(guī)范的問題比較突出。如不按國家規(guī)定開齊開足課程，提前文理分科的;招收復讀生、舉辦復讀班的;違反規(guī)定組織學生寒暑假及節(jié)假日集體補課的;違規(guī)招生的等等。但是，我估計從今年開始，這些問題將會不斷得以校正。今年六月份，教育部等五部門發(fā)布了《關(guān)于20xx年規(guī)范教育收費治理教育亂收費工作實施意見》之后，對高中學校規(guī)范辦學行為產(chǎn)生了極大影響。一方面，社會對高中違規(guī)補課的關(guān)注越來越高，另一方面教育行政主管部門(尤其是省級教育行政主管部門)對學校違規(guī)補課等問題監(jiān)管更加嚴格。在這種情況下，高中學校就不得不作出調(diào)整，不斷規(guī)范辦學行為，并最終走上規(guī)范辦學的軌道上來。大家都知道，今年暑期，十堰各高中大多推遲了非畢業(yè)年級的開學時間。其實，不僅僅是十堰，其它地區(qū)(如黃岡)也推遲了非畢業(yè)年級的開學時間。最近我還聽說，武漢從今年夏天起，學校一律不再收補課費，高三補習教師的辛苦費由教育局負擔，高一高二年級寒暑假及雙休日一律取消補課。
    要規(guī)范我們教師的教育行為。大家知道，近幾年，師德問題已成為社會高度關(guān)注的熱點問題，教師隊伍中發(fā)生的一些細小問題往往也會成為社會非議的焦點，(如上海小學生為教師打傘事件成為輿情焦點)。這表明，整個社會對我們教師的行為要求越來越高。在這種形勢下，我們作教師的，如果對這一社會趨勢和社會現(xiàn)實把握不準，認識不清，就可能犯下嚴重的錯誤，給自己、家庭乃至學校帶來難以承受的影響。在此，我特別強調(diào)以下四個禁止：一是禁止體罰與變相體罰學生，二是禁止接受學生家長吃請及禮金、禮品，三是禁止與異性學生非正常接觸，四是禁止有償家教。
    要進一步嚴格規(guī)范學校的管理行為。嚴格規(guī)范的管理既是確保學校平穩(wěn)有序運轉(zhuǎn)的需要，也是提升管理效能的要求。一是要進一步嚴格學校的財經(jīng)管理，最大限度的控制資金管理風險。二是進一步規(guī)范學校津補貼發(fā)放的管理，做到?jīng)]有政策依據(jù)的堅決不違規(guī)發(fā)放，有政策依據(jù)的盡可能確保一分不少的發(fā)放到位。三是狠抓學校管理制度的落實，確實做到有規(guī)可依，有規(guī)必依。四是要進一步加強干部隊伍建設(shè)，加大對干部履行管理職責的考核力度，以強化干部管理職責的落實，增強干部隊伍的執(zhí)行力，從而提升整個學校的執(zhí)行力。
    三.我們必須堅定不移的走勤儉辦學之路
    今年秋季開始，學校經(jīng)費緊張問題將會嚴重困擾學校的辦學。全面取消“三限生”收費后，高中教育經(jīng)費補償機制遲遲不能出臺，這將意味著學校每年收入減少一半。所以，精打細算，勤儉辦學，必須成為新常態(tài)，否則學校發(fā)展將難以為繼、舉步維艱。
    ，讓節(jié)約意識植根于廣大師生心底。同時廣大干部要以身作則，率先垂范，自覺做勤儉節(jié)約的表率。廣大教師要積極相應，帶領(lǐng)學生積極行動。節(jié)約無小事，節(jié)約從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點滴小事做起，營造濃厚的節(jié)約氛圍。
    二是總務處及各有關(guān)部門必須切實加強對學校財產(chǎn)的有效管理。要在全校范圍內(nèi)加強用水用電的管理，堅決杜絕長流水、長明燈現(xiàn)象。要切實加強學校設(shè)備、設(shè)施的管理，盡可能減少人為破壞與非正常損壞，最大限度的延長設(shè)備設(shè)施的使用壽命。要切實規(guī)范學校油印、打印等易耗品的管理，杜絕不應有的浪費與流失。
    三是要進一步健全財務管理制度，加強學校設(shè)施及物品采購等的管理，科學、合理、節(jié)約使用學校有限經(jīng)費。學校采購要不折不扣地落實事先報告與集中采購制度，堅決杜絕隨意采購、自行采購等行為。學校自己主持的采購要堅持公開詢價制度，切實做到貨比三家，嚴把質(zhì)量關(guān)與價格關(guān)。要加強“三公”經(jīng)費約束化管理，進一步大幅度壓縮“三公”經(jīng)費，對有利于教師素質(zhì)提升的外出學習培訓予以大力支持與優(yōu)先保障，對價值不大的外出會議、學習培訓實行從緊管理。
    四是要切實落實學校資產(chǎn)管理責任追究制度。對負有資產(chǎn)管理職責的部門與個人的資產(chǎn)管理失職行為予以責任追究。
    四.我們必須堅定不移的走和諧發(fā)展之路
    和諧既是當今社會的核心價值追求(富強、民主、文明、和諧)，更是學校教育所追求的目標。作為培養(yǎng)人、發(fā)展人的場所，學校發(fā)展的核心要素都依賴人的積極性的充分發(fā)揮，沒有人際關(guān)系的和諧，學校的辦學目標就難以實現(xiàn)。
    化發(fā)展和全面發(fā)展。在教學中，老師必須關(guān)注學生的生命、人格、價值生成以及教育過程中對學生的人文關(guān)懷，培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要的人,讓我們的教育事業(yè)真正成為為了人的尊嚴、為了人的發(fā)展、為了人的幸福而奮斗的事業(yè)。
    引路人。
    、聘任、獎勵制度，使各項制度更加科學化，使多干事、能干事、干好事的人在學校有地位，得實惠，真正要讓“多干事、能干事、干好事”成為廣大教職員工主要的價值追求，為營造風清氣正、積極進取的工作環(huán)境和人際和暢的工作氛圍打好堅實的基礎(chǔ)。
    走和諧發(fā)展之路需要全體干部職工凝心聚力，共謀發(fā)展，以好的
    精神
    狀態(tài)與工作業(yè)績?nèi)ペA得社會的認可與好評，實現(xiàn)學校內(nèi)部發(fā)展與外部關(guān)系和諧的統(tǒng)一。學校外部關(guān)系的和諧，是學校得以良好發(fā)展的前提，也是當前教師利益能否得到有效維護的重要基礎(chǔ)。我們鄖陽區(qū)一中以其多年鑄造的品牌優(yōu)勢，在鄖陽乃至十堰范圍內(nèi)享有盛名，深受社會的好評。但是由于幾年前全市高中招生政策變化使我校生源質(zhì)量大幅下降，部分不了解真相的人們對我校教育質(zhì)量產(chǎn)生了質(zhì)疑。加上兩校合并過程中有些問題與矛盾沒有得到很好的解決，從學校內(nèi)部發(fā)出的雜音太多，社會上類似于一中干部不團結(jié)、一中人心不齊、一中教師好計較、不敬業(yè)等說法較為流傳，這在很大程度上損害著鄖陽區(qū)一中在社會上的良好形象。尤其是今年暑期發(fā)生在我校干部職工身上的兩個案件，更使學校處于輿論的風口浪尖，極大的傷害了學校形象，可以說學校目前處于危難之際。當前，要從根本上扭轉(zhuǎn)這一局面，唯有全體干部職工團結(jié)一心，凝心聚力，切實做到
    思想
    上同心、目標上同向、行動上同力，以良好的
    精神
    狀態(tài)、更加扎實的工作作風與優(yōu)異的工作業(yè)績贏得社會的認可，重塑鄖陽區(qū)一中優(yōu)質(zhì)教育品牌形象。
    走和諧發(fā)展之路必須從根本上解決好學校的發(fā)展問題，用發(fā)展的目標凝聚人心，用發(fā)展的辦法解決問題，用發(fā)展的成果鼓舞士氣，實現(xiàn)眼前發(fā)展與長遠發(fā)展的和諧統(tǒng)一。
    老師們，同志們，新的學年，新的目標，新的征程，新的奮斗。讓我們振奮
    精神
    ，昂揚斗志，同心協(xié)力，銳意進取，為克服眼前困難、創(chuàng)造鄖陽區(qū)一中美好明天而努力奮斗。
    最后祝全體教職員工在新的學年內(nèi)身體健康，家庭和美，事業(yè)有成，萬事如意!
    謝謝大家！
    學校體育工作會議校長講話篇六
    老師們：
    今天我們召開教育教學工作會議，目的是進一步明確上級精神及新學期的各項工作任務，動員全校上下充分發(fā)揚“愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、求真務實、是爭一流”的西城精神，切實轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，努力扮靚西城教育品牌。
    下面我講三個方面的問題。
    一、20xx年工作回顧。
    可以說，過去的一年是西城小學務實大干的一年、亮點紛呈的一年。
    亮點之一：在街道教委組織的兩次學校管理大觀摩中均獲得第一名的佳績;在街道教委組織的教學常規(guī)檢查中取得第一名的優(yōu)異成績;學校連續(xù)兩學期量化積分列街道第一名，獲教委管理獎---------萬元。
    亮點之二：20xx年度綜合評估成績列全市123處小學第三名，被教育局評為教書育人先進單位、資源開發(fā)與應用先進單位、素質(zhì)教育實施實施先進單位、教育教學管理先進單位等四項大獎，是全市小學獲獎數(shù)量最多的學校之一。
    亮點之三：街道黨工委和辦學村隊支持教育事業(yè)不遺余力。
    5月21日，投資近50萬元的塑膠跑道工程項目開工，大大改善學校運動場地建設(shè)落后的實際，為我校體育競技水平的提高奠定了堅實基礎(chǔ)。
    亮點之四：20xx年11月9日，我校獲濰坊市規(guī)范化學校、濰坊市數(shù)字化校園、山東省優(yōu)秀校園網(wǎng)站等殊榮。
    僅20xx年度學校獲得的壽光市以上集體榮譽達16項。
    據(jù)不完全統(tǒng)計，學校自建校以來共榮獲壽光市級及以上榮譽表彰近50項。
    亮點之五：20xx年12月8日，我校代表壽光市唯一小學接受山東省普通中小學課程實施評估組評估調(diào)研。
    評估組針對課程規(guī)范實施、辦學行為、作業(yè)設(shè)置等情況進行重點調(diào)研。
    經(jīng)過一整天調(diào)研后，評估組對我校的特色辦學給予了高度評價。
    市政協(xié)副主席、市教育局原局長崔建軍、董有才副局長、市教研中心副主任馮樹學、街道教委主任張如明、副主任鄭建業(yè)等陪同。
    亮點之六：校園安全形勢良好，安全事故為零。
    5月14日，濰坊市政法委相關(guān)領(lǐng)導在副市長劉煜東、市教育局原局長崔建軍等的陪同下來校檢查學校安全長效機制建設(shè)。
    學校高度重視安全工作，年度安全經(jīng)費投入約5000元，有力的保障了師生人身和學校財產(chǎn)安全。
    亮點之七：學校綜合實踐教學特色初步形成。
    3月25日為濰坊市綜合實踐觀摩研討會提供現(xiàn)場，受到與會專家和代表的一致好評。
    同年9月26日-28日在廣東省番禹市召開的全國課程改革實驗區(qū)綜合實踐活動第八次研討會上被教育部基礎(chǔ)課程改革綜合實踐項目組評為“全國先進實驗單位”。
    另外，學校國家級綜合實踐課題已順利結(jié)題。
    亮點之八：西城鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)及運作模式引起上層關(guān)注。
    4月13日，中央文明辦未成年人思想道德建設(shè)負責人譚陸在市委副書記楊建華的陪同下來校考察未成年人思想道德建設(shè)情況。
    山東省文明辦王紅勇主任、濰坊市委宣傳部孫儷君副部長、市教育局徐有禮副局長等也先后到校對鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)情況進行調(diào)度指導。
    《壽光日報》以“鄉(xiāng)村少年宮、育人新模式”為題進行了報道。
    同時，我校被市委、市府評為20xx年度文明單位;被市教育局評為“五個一工程”示范校，同時推薦參加濰坊市“五個一工程”示范校的驗收。
    亮點之九：20xx年全年各級各類媒體對我校的報道達80多次。
    其中山東人民廣播電臺經(jīng)濟頻道以《小學校大課堂》為題對我校進行了長達30分鐘的報道;《壽光日報》教育周刊兩次以《走進西城鄉(xiāng)村俱樂部》、《精細化管理構(gòu)建西城特色教育品牌》為題大篇幅進行報道。
    亮點之十：學校加強師德建設(shè)，出臺了“校園月段人物”評選細則，王翠翠、李玉梅、王春蕾、張雨珍分獲本學期9、10、11、12月份校園月段人物，同時張雨珍被評為20xx年感動西城校園人物;壽光日報》以“為身邊的榜樣加冕”為題對我校師德建設(shè)情況進行了報道。
    另外，李雪花老師被中國教育學會評為全國優(yōu)秀班主任。
    亮點十一：名師、名生隊伍不斷壯大。
    20xx年度20人次的教師獲得壽光市級以上榮譽稱號，其中李雪花獲全國優(yōu)秀班主任榮譽稱號、馬琴獲全國綜合實踐先進個人榮譽稱號、李明軍獲壽光市優(yōu)秀教師榮譽稱號、李玉梅、張玉珍兩名教師獲得壽光市教學能手;桑月山撰寫的金點子案例獲得濰坊市二等獎、桑月山、劉彩萍等撰寫的二篇金點子案例分獲壽光市一、二等獎;王秋蘭老師撰寫的《素質(zhì)教育背景下實施無分數(shù)評價探索與應用》獲得20xx年度壽光市政府成果獎三等獎;13位教師的教學論文分獲山東省教科所優(yōu)秀教學成果一、二、三等獎。
    220余名學生在壽光市舉行的英語競賽、數(shù)學競賽、節(jié)目表演、口算比賽中獲獎。
    亮點十二：據(jù)不完全統(tǒng)計，全年共接待來自全國各地的教育及其他社會團體來校參觀考察交流共計1200余人。
    先后有山西省臨汾市黨政考察團、福建省泉州市教育考察團、四川省教育考察團、桓臺縣教育考察團、濱州市教育考察團、東營市教育考察團等共計30余個團體來校參觀交流。
    學校的知名度和社會影響力大幅提升。
    亮點十三：校園活動豐富多彩。
    先后召開了春季運動會、秋季運動會、慶六一科技藝術(shù)節(jié)、校園采摘節(jié)、班級拔河、小排球、心目中的英雄、名家進校園、為災區(qū)捐款獻愛心、小記者走進軟件園等一系列富有成效的活動。
    二、存在的問題：
    在看到成績的同時，我們也必須正視存在的問題，主要表現(xiàn)在：
    1、部分教師還沒有樹立強烈的質(zhì)量生存意識，教學成績還沒有達到街道平均分(我校確定的目標是學科成績要達到街道平均分，取消不及格現(xiàn)象，今學期仍堅決執(zhí)行這一目標不動搖，不要受街道有關(guān)語文低10分、數(shù)學英語低15分的影響，那不是給我們定的)，極個別教師教學成績與平均分差距較大，扯了學校的后退。
    (在這里我不再點名，本想找?guī)酌煽兊偷慕處熥鰴z討發(fā)言，這次贊留面子;今學期成績?nèi)圆灰娖鹕?，絕不留情)。
    2、學科教學中存在不均衡現(xiàn)象，數(shù)學科好于英語科，英語科好于語文科，從幾次抽測來看，語文學科成績普遍不理想，三四英語成績與兄弟單位差距較大，希望有關(guān)教師清楚自己的成績和在街道中的名次。
    3、部分教師爭先創(chuàng)優(yōu)意識不強烈，滿足于現(xiàn)狀，碌碌無為，不思進取。
    4、極個別科室干部缺乏進取精神和團隊配合意識，無奉獻精神，分管工作被動應付;有些事情做不到親力親為。
    值班督察不按時、不認真。
    7、個別教師做不到開全課程，開足課時，非考試科目上課質(zhì)量不高等。
    8、個別干部對上級精神或領(lǐng)導意圖領(lǐng)會不到位，工作無創(chuàng)新，混同一般，執(zhí)行力嚴重不足。
    9、個別教師仍做不到2分鐘侯課制，上課隨便出入課堂。
    10、個別教師給學生布置的家庭作業(yè)，基本不批閱，引起家長的不滿。
    三、本學期的主要工作及措施：
    1、安全工作：牢固樹立安全意識，認真落實上級安全精神，做到安全無小事，事事講安全。
    營造人人都是安全員，人人抓安全的氛圍。
    加大對重點部位的管理力度(校車、體育課、上下樓梯等)，定期組織安全演練。
    -----總負責人桑月山(校車);體育課安全有體育教師負責;上下樓梯、路隊放學有有關(guān)教師負責，學生處具體負責督察評價。
    2、師德建設(shè)：本學期，重點開展好向崔效杰、李善海及本校師德標兵學習活動，5月份舉行一次“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”師德報告會。
    組織教師簽訂經(jīng)教代會通過的“師德承諾書”。
    學期結(jié)束，組織學生、家長、社會評教活動。
    繼續(xù)開展“校園月段先模人物”的評選。
    嚴格師德考評考核。
    學校要按照育人為本的要求，把師德納入對教師學期工作業(yè)績的考核，并建立家長學生評教的師德考評機制。
    每學期末，學校要根據(jù)師德建設(shè)承諾書組織進行一次師德測評，不滿意率達到1/3者，將直接確定為考核不合格，在各項評優(yōu)中一票否決，連續(xù)兩個學期不合格者必須調(diào)離教師崗位。
    (市局文件要求)-----楊校長具體負責。
    3、落實課程方案、減輕學生負擔：開全課程，開足課時，確保課程方案落到實處。
    切實減輕學生課業(yè)負擔。
    嚴把作業(yè)布置關(guān)，凡是未經(jīng)級部主任審批、教學處備案的作業(yè)一律不允許布置，做到有布置、有檢查、有記錄、有評比、有反饋;減少考試次數(shù)，實行多元評價，嚴禁公布考試分數(shù)和給學生排隊。
    -----代玉敏、李玉梅、張玉珍、王曙光具體負責。
    4、努力打造“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂：學校把3月份作為“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂研究月，著力對語文、數(shù)學、英語等學科加強研究，通過開展同課異構(gòu)研討、魅力課堂展示、高效課堂備課、說課、議課、評課大賽等活動，逐步把高效優(yōu)質(zhì)課堂教學落到實處,爭創(chuàng)壽光市、濰坊市自主互助教學示范校。
    5、教育科研創(chuàng)新：加大對生活教育、閑暇教育、現(xiàn)代學校制度建設(shè)、綜合實踐等課題研究，組成課題研究攻關(guān)團隊，定期邀請專家跟進指導，確保再次沖擊濰坊市政府成果獎、教學教學創(chuàng)新或燎原獎。
    -----桑月山具體負責，劉彩萍協(xié)助。
    6、校本培訓：開展好干部教師同讀一本書和每周五下午1小時的教師自由閱讀活動;(2)持之以恒的抓好周一至周四下午1小時的菜單式校本研訓;(3)抓好小課題暨草根課題研究工作，提高教師科研創(chuàng)新能力;(4)啟動并組織教師開展職業(yè)生涯設(shè)計活動，舉行兩次青年教師專業(yè)發(fā)展論壇。
    (5)搞好一定課時的信息技術(shù)培訓，重點是電子表格的使用。
    -------前四項劉彩萍負責;第五項劉金偉負責。
    7、現(xiàn)代教育技術(shù)水平及科技創(chuàng)新：本學期，利用每兩周一小時的微機培訓，組織45周歲以下教師掌握電子表格的使用，并定期組織校內(nèi)大比武和達標活動，成績計入教師量化考核。
    同時上好學生微機課，選撥組建好學生隊伍，力爭在各級大賽中獲獎。
    ----辦公室劉金偉負責、楊永剛負責科技創(chuàng)新。
    8、班主任工作：加大班主任隊伍建設(shè)管理力度，組織好每月一次的的班主任工作總結(jié)交流會。
    4月份舉行一次班主任管理論壇。
    建立多種學生組織，發(fā)揮在班級、學校管理中的作用。
    -----學生處李明軍負責。
    9、習慣養(yǎng)成教育：確定周或月段工作重點，定期組織評比，堅決不走過場、不流于形式，發(fā)揮好班級標兵展示欄的作用，各班級每月評選一次學習、行為標兵，將名單一式兩份，一份張貼在班級展示欄，一份交學生處存檔。
    學生處每月評選出校級學習、行為標兵，利用校會及展示欄表彰。
    同時，重點抓好學生路隊、禮儀教育等一日常規(guī)。
    加大對校風、校訓的落實力度、----學生處李明軍負責。
    10、德育教育：嚴格落實教育局關(guān)于德育建設(shè)的意見，在學生中開展各種寓教于樂的活動，爭創(chuàng)壽光市首批德育品牌學校。
    -----馬琴具體負責，其他科室根據(jù)工作分工抓好落實。
    11、生活教育及綜合實踐活動、社區(qū)活動、小記者活動：繼續(xù)加大生活教育、綜合實踐課程創(chuàng)新力度，開發(fā)2-3套校本教材，讓學生走出校外、深入大自然、深入社區(qū)、企業(yè)，確保把生活教育、綜合實踐活動開展的扎扎實實、轟轟烈烈;----劉彩萍具體生活教育、馬琴綜合實踐、月山、永剛負責小社區(qū)及小記者活動。
    12、室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生：嚴格執(zhí)行每周三下午大課間衛(wèi)生大檢查制度，各口組織進行評價;另外，平時的環(huán)境衛(wèi)生檢查及平房特殊用房衛(wèi)生有學生處楊校長組織每天的檢查、公示、整改;教學樓教室、地面、樓道、附屬設(shè)備等有辦公室劉金偉、教學處負責組織檢查;垃圾池、操場、室外廁所有總務處劉炳光負責督察;每周將檢查分數(shù)匯總評出文明科室、衛(wèi)生先進班級、文明班級;另外學生處李明軍主任班級路隊、班主任管理等進行匯總、公示;王小鵬老師對大課間情況進行檢查公示存檔。
    學生處要定期組織衛(wèi)生健康保健知識講座，提高學生健康知識知曉率。
    13、質(zhì)量檢測：嚴格落實教育局出臺的教育教學質(zhì)量檢測制度，把單元檢測、月段檢測落到實處，教學處落實月段抽檢制度，并進行詳細分析，徹底消滅達不到街道平均分現(xiàn)象，堅決消滅薄弱學科;級部主任要通盤考慮，了解本級部每一位教師的教學狀態(tài)，當好領(lǐng)頭雁，敢于叫響“向我看齊”的口號，定期不定期做好學情教情分析。
    學校體育工作會議校長講話篇七
    各位老師：大家好!
    今天是咱這一學期最后一個教師會，也是咱的總結(jié)會?；仡櫼粚W期的工作，應該說本學期的教育教學工作是在我們?nèi)w教師的共同努力下，已經(jīng)圓滿結(jié)束并取得了許多矚目的成績。在此我謹代表學校對各位老師的辛勤工作、無私奉獻，表示最真誠的感謝，并通過大家向自己的家人對學校工作的理解支持表示最衷心的感謝。
    一學期來，學校德育工作有序開展，通過政教處、值周老師和全體班主任恪盡職守的堅持、任勞任怨的努力，學生的精神面貌有所改觀，學生的文明素養(yǎng)明顯提升，學生的自我管理、自我教育的能力明顯增強。
    教學質(zhì)量是學校的生命線，咱們的老師都有很強的質(zhì)量意識，各科老師每天爭分奪秒，不計個人得失，每天起早貪晚的認真?zhèn)湔n、上課、輔導、批改作業(yè)，正是由于大家的傾情付出，學生成績明顯有所提高。
    本學期，不論是政教處還是教務處組織的一系列師生活動，還有學校取得的成績，你比如高效課堂、學校的安全的到各級領(lǐng)導的一致贊譽，我在上次教委組織的校長述職會上已經(jīng)向大家作了總結(jié)、匯報，在這里就不再啰嗦。
    育教學工作鉆研不深入。這些深層次的矛盾和長期積淀的定勢的思維使我們有些老師，由缺乏職業(yè)滿意感發(fā)展到職業(yè)倦怠，從而消極地工作和自我壓抑地生活著。
    為此我向全體老師提出三點希望：
    1.安安靜靜讀書
    蘇東坡曾說過“腹有詩書氣自華”，在這樣一個喧囂浮躁的世界里，讀書能讓我們擁有一顆寧靜的心。作為老師，注定了咱們終身與書為伴，讀書應該成為我們的一種習慣、一種生活常態(tài)。所以我真心地希望我們老師靜下心來讀些名著，讀些科普作品，讀些名人傳記，讀些教育理論。在這里我向大家推薦一本書：鄭杰的《給教師的一百條新建議》。
    2.坦坦蕩蕩做人
    教師的職業(yè)特點決定了我們必須講道德、守紀律，我們可以清貧、可以寂寞、可以受委屈，但我們不能失去做為一個教師最起碼的職業(yè)操守，因為我們的一言一行、一舉一動無時無刻不被社會所關(guān)注。所以我希望我們的老師要時刻注重教師的身份和形象，在與家長的交往中應做到不卑不亢。我們更要做一個胸襟開闊的大氣的人，不無端猜疑，不妄加評論，更不要無中生有。同事之間和睦相處、互相尊重、互相關(guān)心，因為和諧的人際關(guān)系是我們提高工作質(zhì)量和生活質(zhì)量的重要方面。
    3.開開心心生活
    活。放下一些不必要的麻煩，如給學生補課之類的事情就不要做了。畢竟假期里有那么多更多更好的東西值得追求去享受。
    在這里，我要向大家說明的是關(guān)于咱學校的學生營養(yǎng)餐問題，這一向咱后勤上重點工作就是籌備改造灶房，咱按照原計劃已經(jīng)把校園兩組不銹鋼水龍頭及雨棚已經(jīng)定做好，光剩下安裝。本來說一放假就盤鍋臺。但是情況不停地發(fā)生變化，最近局為咱學校這個灶也很頭疼，因為下一學期3月12日全省有一個學生配餐現(xiàn)場會要在眉縣召開，全縣配餐學校就剩下咱跟常興中心校，近名學生，如果咱學校自己給學生供餐，就等于下一學期的營養(yǎng)餐配餐剩下一家，就會影響現(xiàn)場會，所以局跟咱教委和學校協(xié)商，咱學校由配餐中心再送一學期餐。
    最后，祝福我們所有的老師度過一個幸福、平安、充實的假期!
    看過寒假工作會議上校長講話稿的人還看了：
    學校體育工作會議校長講話篇八
    在新的學期里，為了能在新學年里給孩子們創(chuàng)設(shè)一個寬松、舒暢、嶄新的環(huán)境，西塘鎮(zhèn)中心幼兒園在開學前做好了一系列準備工作。
    一、行政會議——早謀劃、明思路
    2月15日上午，西塘鎮(zhèn)中心幼兒園召開新學期第一次行政會議，全體行政人員在會議室共聚一堂。
    會議由袁小紅園長主持，首先她就20幼兒園黨政工作思路作重點介紹。隨后，學校各條線負責人分別就業(yè)務、安全、后勤、財務及工團等工作進行新學期工作思路交流，大家還從幼兒園發(fā)展角度出發(fā)，對幼兒園的園務管理、特色創(chuàng)建、教師研訓以及重點活動的開展進行了熱烈討論，西幼新學期的工作藍圖逐漸清晰，落實了工作目標，強化了工作責任，理清了實施步驟，規(guī)范了工作方法。
    會議的最后，袁小紅園長還就“加強思想建設(shè)，提高管理水平;深入調(diào)查研究，牢固樹立群眾觀念;營造寬松環(huán)境，共創(chuàng)事業(yè)樂園?！睂π姓刹孔髁司唧w要求。全體行政人員表示將繼續(xù)在日常工作中體現(xiàn)規(guī)范，落實細節(jié)，展現(xiàn)亮點。踏著春天的腳步，堅信全體西幼人將以一貫的務實、團結(jié)與創(chuàng)新邁上了新一年的征程。
    下午，行政人員還在西園居委會主任的陪同下，專程前往慰問結(jié)對互助特困生沈陸璽同學。袁園長詳細詢問了該同學的學習、家庭、生活及身體狀況，囑咐他要好好學習，珍惜來之不易的學習機會，長大成為對社會有用的人。并送上了學習用書及慰問金。
    二、教師會議——啟征程、強責任
    2月18日上午，全體西幼教師齊聚會議室，袁小紅園長為大家送去了新學期致辭并真誠希望老師們寒假過后莫忘收心歸位。她指出：首先，盡快調(diào)整紊亂的生物鐘;其次，梳理上班需要做的事宜;第三，希望大家都能把身體、精神、狀態(tài)調(diào)整到一個最佳頻段，以飽滿的熱情、充沛的精力，投入到各項工作、生活中去。
    歲月不居，天道酬勤。相信在新的學期，全體西幼人將再次齊心協(xié)力，奮勇前行，共同收獲年更多精彩。
    繼2017年2月15日日召開的西幼行政會和園務擴大會后，2月16日上午，該園全體教工參加了在二樓多功能廳舉行的新學期開學工作會議，全面部署了新學期幼兒園的各項工作。
    園主任宗珣首先肯定了全體教職工在取得的輝煌成績，感謝大家在過去的一年對西幼無私奉獻，另外還對教職工在假期中為集體所做的好事進行了特別表揚。她要求全體教職工們在2017年要立足幼兒園發(fā)展實際，堅持落實科學發(fā)展觀，以隊伍建設(shè)為中心，以幼兒一日活動為抓手，以幼兒游戲為重點，在內(nèi)涵上求發(fā)展，在機制上求創(chuàng)新，在隊伍上求提高，扎扎實實抓常規(guī)精細化管理，努力提升西幼的辦園品位，進一步開創(chuàng)教育教學工作的新局面。
    宗珣還提出了新學期的六大工作目標：細化常規(guī)管理、美化校園環(huán)境、加強網(wǎng)絡建設(shè)、深化課題研究、優(yōu)化特色建設(shè)、強化隊伍素質(zhì)。制定了六大工作措施：以“內(nèi)涵”為主體，著力構(gòu)建和-諧的管理文化;以“發(fā)展”為主流，著力打造優(yōu)秀的教師群體;以“細節(jié)”為主線，著力提高管理工作的實效;以“常規(guī)”為主導，著力提升保教工作的質(zhì)量;以“推進”為主旨，著力彰顯園所辦園的特色;以“后勤”為保障，保證各項工作齊頭并進。最后還傳達了西幼本學期的行事歷。
    大家在認真傾聽新學期工作報告的同時，還詳細記錄了西幼上學期工作重點，新學期工作報告使廣大教職工歡欣鼓舞，感受壓力的同時也明確了工作目標，增進了工作的動力。
    隨后業(yè)務主任楊金榮布置了新學期教育教學工作。她從一日作息時間和一周計劃的調(diào)整、教育教學活動的安排、教師教科研活動的開展、“青藍工程”的啟動等方面對新學期的教育教學工作做了詳細的安排和布置，相信老師們在精彩紛呈的活動中定會獲得各方面的提高。后勤主任袁心言對食堂工作人員、保育員、門衛(wèi)、保安、司機等分別提出了更為詳實、具體的工作要求，相信在新學期中該園的教職工定會為孩子和家長們提供更安全、貼心、周到的服務。
    新起點、新形勢、新機遇、新動力，相信在蜀山區(qū)教體局的親切關(guān)懷和大力支持下，在全體教職工的齊心協(xié)力下，西幼一定會取得更豐碩的教育教學成果，向上級領(lǐng)導、社會各界和家長們交出一份滿意的答卷。
    學校體育工作會議校長講話篇九
    對教育來說，以人為本就是要以學生為本。下面就是本站小編給大家整理的校長工作會議講話，僅供參考。
    同志們：
    我們在這里召開全區(qū)校長工作會議，主要任務是總結(jié)上半年工作，安排部署下半年任務，進一步動員全區(qū)教育系統(tǒng)振奮精神、搶抓機遇、再接再勵、攻堅克難，確保全年工作目標的全面完成.上午我們參觀了5所學校和1所幼兒園，剛才三中、德順中心校等4所學校分別就提高教學質(zhì)量、關(guān)注弱勢群體、突出辦學特色、加強學生教育等方面，進行了交流，通過現(xiàn)場參觀，大會交流，我們對如何如何辦好學校，有了更新更深的思考。希望我們在座的各位校長能夠結(jié)合本校實際，博采眾家，兼容并蓄，豐富和創(chuàng)新學校管理，全面推進素質(zhì)教育，創(chuàng)辦具有鮮明特色富有時代精神的學校。剛才校長們已經(jīng)講得很好，下面講四個方面的問題。
    一、上半年重點工作成效明顯
    (一)義務教育實現(xiàn)初步均衡發(fā)展目標
    迎接省對義務教育初步均衡發(fā)展督導評估驗收是今年上半年的一項重點工作。按照省、市要求，教育局不斷加大校舍建設(shè)和教學儀器設(shè)備配備力度，不斷加大教師引進、培養(yǎng)、培訓力度，不斷加大對學校的督導評估力度，為義務教育初步均衡發(fā)展提供了堅強的組織保證。歷經(jīng)3年時間在領(lǐng)導與管理、經(jīng)費投入與管理、辦學條件、教師隊伍建設(shè)、教育教學質(zhì)量等五個方面做了大量工作，并在實踐中不斷歸納總結(jié)提升，取得了長足的發(fā)展和進步。今年5月，省政府教育督導團對全區(qū)城鄉(xiāng)10所中小學校義務教育初步均衡發(fā)展情況進行了為期三個工作日的評估驗收，共對5大項36子項一一進行了檢查，對我們的教育教學工作進行了意見交換，宣布我們?nèi)缙趯崿F(xiàn)了初步均衡發(fā)展的奮斗目標。這是對我們洮北教育的充分肯定，這一成績的取得，得益于區(qū)委區(qū)政府對教育的高度關(guān)注和大力支持，得益于我們教育系統(tǒng)上下團結(jié)一致，知難而上，敢打硬仗的拼搏精神和干勁。吉林日報、白城日報分別就幾年來我們在布局調(diào)整、改善辦學條件、隊伍建設(shè)、規(guī)范辦學行為等均衡發(fā)展的典型經(jīng)驗進行了宣傳報道。
    (二)職業(yè)教育有新跨越
    職業(yè)教育迎接省政府督導團驗收，也是今年上半年我區(qū)教育系統(tǒng)的一件大事。洮北區(qū)職業(yè)教育學校的實力不是全市最好的，但是作為全市唯一一所參評學校，我們的辦學條件、辦學規(guī)模、發(fā)展思路代表了職業(yè)教育發(fā)展的方向。我區(qū)高度重視職業(yè)教育發(fā)展，先后建成了教學樓、食宿樓、智能大棚，完善了多功能報告廳、微機室等教育教學設(shè)施，投資1200萬元的實習實訓樓也將在下半年開工建設(shè)。學校發(fā)展我們堅持以就業(yè)為導向、內(nèi)涵建設(shè)為重點、提高質(zhì)量為核心的辦學方向。專業(yè)設(shè)置堅持穩(wěn)長活短、穩(wěn)農(nóng)活工并舉，全日制與非全日制并重，基本形成了質(zhì)量、規(guī)模、結(jié)構(gòu)、效益協(xié)調(diào)發(fā)展的格局，堅持發(fā)揮升學教育和為本地經(jīng)濟社會發(fā)展服務的雙重作用，不斷擴大職業(yè)教育規(guī)模。根據(jù)國家、省要求和五年督導評估規(guī)劃，6月，吉林省人民政府教育督導團對我區(qū)中等職業(yè)教育進行了督導評估，職教中心在這次評估中被評為優(yōu)秀檔次，這是職教中心繼20xx年被評為吉林省首批重點職業(yè)技術(shù)學校以來的又一個跨越式的發(fā)展。
    (三)教育教學質(zhì)量又有新提高
    教育教學質(zhì)量是教育的生命線。從中考分數(shù)和錄取情況看，今年我們又是一個豐收年。從全市看，我區(qū)高分數(shù)段學生數(shù)繼續(xù)領(lǐng)先五個縣市區(qū)，而且領(lǐng)先優(yōu)勢更加明顯。從區(qū)域內(nèi)看，高分數(shù)段學生數(shù)明顯高于民辦學校和市管學校，社會反響較好。具體統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)下來后，我們將繼續(xù)兌現(xiàn)獎勵辦法并做好分析研究工作。成績好固然重要，但更重要的是要透過這個現(xiàn)象探原教育的本質(zhì)，分析得失。實踐證明，提高教育質(zhì)量必須端正辦學思想，全面實施素質(zhì)教育。中考要考查的不僅是學科知識，更是能力、素養(yǎng)的考查，能力和素養(yǎng)的培養(yǎng)就滲透在全面實施素質(zhì)教育的過程中，體現(xiàn)在學生接受教育的各個方面。全面推進素質(zhì)教育文化小學現(xiàn)場會以來，實施素質(zhì)教育與教學質(zhì)量是相輔相成的，學生全面素質(zhì)的提升為學生成績的提高提供動力和保障。必須堅持突出教學中心地位，向課堂要質(zhì)量。學校的中心工作是教育教學，作為一校之長，要凝心聚力抓教學。要繼續(xù)走進課堂，走進教師，走進學生，努力使自己成為專家型、教育家型校長。必須堅持面向全體，尊重教育教學規(guī)律。城內(nèi)三中，農(nóng)村洮河鎮(zhèn)中學今年的中考成績好，這兩所學校也再次驗證：我們必須走出規(guī)模擴張辦學的誤區(qū)，遵循教學規(guī)律辦品牌、辦特色、辦精品，提升我們的辦學水平。當然，我們既要汲取經(jīng)驗，也要研究和反思中考中的一些問題，比較突出的就是還有一些農(nóng)村中學完成不了指標，特別是今年城內(nèi)有的學校沒有完成指標生任務，這是以前沒有發(fā)生過的，要認真反思。
    (四)隊伍專業(yè)化有新提升
    為進一步加強全區(qū)隊伍建設(shè)，一方面，進一步加強了全區(qū)教師專業(yè)發(fā)展學校建設(shè)。上半年，對全區(qū)36所學校(園)進行了評估驗收。全區(qū)參評學校都建立健全了管理機制，實行校長負責制，明確分工，落實責任;構(gòu)建多元平臺，不斷拓寬學習空間，開展聯(lián)盟體活動30余次、外出學習200余人次、國培學習600余人次以及繼續(xù)教育學習等活動，為教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造契機;創(chuàng)新學習方式，充分發(fā)揮校本研修的作用，以教學研討課、骨干教師示范課、新教師展示課、課題研究匯報課等多種形式為教師提供展示的舞臺。充分發(fā)揮教育科研的作用，以強化學習與研究、解決學校教學中存在的重點、難點、熱點問題，在教育研究和教育實踐中提升教師的創(chuàng)新能力、反思能力和教育智慧，促進教師的專業(yè)成長。參評學校都能為教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的硬件條件，備齊多媒體教室、音樂教室、多功能實驗室等各種配套設(shè)施。另一方面，全面深化校際協(xié)作發(fā)展聯(lián)盟體建設(shè)。20xx年承擔省“區(qū)域協(xié)作的教師繼續(xù)教育新機制”改革實驗以來，七個區(qū)域協(xié)作教師繼續(xù)教育聯(lián)盟體按照《聯(lián)盟體管理細則》和《考核評價方法》，有效開展聯(lián)盟體活動。建立了聯(lián)席會議制度、集體備課制度、統(tǒng)一視導制度、網(wǎng)絡教研制度等，構(gòu)建了教育資源共享、骨干教師傳幫帶、教研科研同步等機制，實施了教育局、聯(lián)盟體、學校個體“三級管理”模式，召開聯(lián)盟體工作會議、聯(lián)盟體班主任交流會，成立聯(lián)盟體“名師工作室”，開展名優(yōu)教師示范引領(lǐng)、中年教師課堂教學大賽等活動，有效促進了全區(qū)教師專業(yè)素質(zhì)的提升。
    (五)學校管理和發(fā)展難點和熱點中的新課題有了新探索新進展
    辦學行為得到規(guī)范。為減輕中小學學生過重課業(yè)負擔，進一步規(guī)范中小學辦學行為，全面推進素質(zhì)教育，堅持標本兼治、示范引領(lǐng)、制度約束，我們研究制定了《開展義務教育階段學?！皽p負萬里行”
    活動方案
    》。組織全區(qū)校長、班主任參加李穎教授“走特色化辦學之路，建構(gòu)現(xiàn)代型學?！?、省教書育人楷模事跡報告團等專家講座，示范引領(lǐng)，增強規(guī)范辦學意識。各學校對照方案要求，認真開展了自查自糾活動，研究制定有針對性和可操作性的整改措施。4、5月份，市、區(qū)教育局分別對各校“減負”情況、“減負萬里行”活動開展情況進行抽查和專項檢查。各學校能夠把“減負”工作作為當前教育工作的重要任務，并納入重要議事日程，堅持執(zhí)行并落實。
    校園文化建設(shè)凸顯。校園文化是學校教育不可缺少的重要組成部分，它體現(xiàn)了一所學校的校風。通過加大投入，改善了辦學條件，全區(qū)學校都能根據(jù)學生特點，按照辦學理念，設(shè)計不同的辦學風格，奮斗目標，充分發(fā)揮班級標識、走廊墻壁、校園小品、文化長廊、學習園地等文化育人功能，營造了與學校發(fā)展相配套的育人環(huán)境。校園的綠化、美化也是校園文化建設(shè)的一個重要方面。近兩年，共發(fā)放20余種種植苗木，共計20xx0余株，美化綠化面積2、5萬平方米，苗木成活率均達到90%以上，實現(xiàn)了喬、灌、藤、草、花相結(jié)合，既改善學校的生態(tài)環(huán)境又綠化、美化了校園，顯現(xiàn)“潤物細無聲”的教育魅力。
    校園安全得到加強。上半年，全國各地各種安全事故頻發(fā)，國家、省、市、區(qū)高度重視，為確保校園安全，年初層層簽訂校園安全責任狀，同時加大了校園安全的自查、專項檢查、抽查的力度，做到了校園安全不留死角，不留隱患。上半年，多次組織召開專題會議，共制定下發(fā)、轉(zhuǎn)發(fā)各類安全文件10余件，對57所公辦中小學、幼兒園開展專項檢查3次，對108所民辦輔導班、143所民辦幼兒園開展了安全生產(chǎn)隱患大排查、大整改專項行動1次。對直屬單位、公辦學校、幼兒園存在的隱患，進行了限期整改。對民辦幼兒園和民辦機構(gòu)存在的安全隱患，能整改的限期整改，不能整改的下發(fā)了停辦通知單，收回辦學許可證，要求停止辦學立即整改，確保了全區(qū)教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。
    以上是主要工作的回顧，其他各方面也都取得了較好成績。
    二、認清教育面臨的形勢和任務
    (一)從“有學上”向“上好學”轉(zhuǎn)變
    教育正處于從“有學上”到“上好學”的重要轉(zhuǎn)型期，讓每個學生都享有優(yōu)質(zhì)教育是我們追求的目標，均衡發(fā)展是我們實現(xiàn)這個目標的重要手段，實現(xiàn)《吉林省義務教育學校辦學基本標準》是我們實現(xiàn)均衡發(fā)展的主要抓手，進而實現(xiàn)教育的公平和正義。我區(qū)的擇校現(xiàn)象現(xiàn)在還比較嚴重，這就說明我們的優(yōu)質(zhì)教育資源還不能最大限度地滿足人民群眾的需要?？陀^的講，經(jīng)過這幾年的建設(shè)，我們部分農(nóng)村學校和城內(nèi)規(guī)模相對較小學校的硬件建設(shè)并不比優(yōu)質(zhì)學校的差，有的甚至還要好于這幾所學校，這就需要我們不斷加大宣傳的力度，通過報紙、電視、家長學校等形式宣傳自己、推介自己，讓家長明白，適合孩子發(fā)展的學校就是好學校。主觀地講，辦學條件的好壞并不是家長擇校的唯一選擇，家長擇校有非理性的一面，但也有理性的一面，更多家長關(guān)注的是學校的教風和學風、教師的師德和學生的成長進步。我認為，好學校的標準必須是全面貫徹黨的教育方針，必須是面向全體學生，必須是促進學生的全面發(fā)展，這是我們所有學校所要追求和達到的目標，也是解決“上好學”的重點。
    (二)從初步均衡向基本均衡轉(zhuǎn)變
    上半年我們已經(jīng)如期實現(xiàn)了初步均衡發(fā)展的奮斗目標，下半年開始，我們就要正式轉(zhuǎn)入基本均衡發(fā)展階段。根據(jù)《國務院關(guān)于深入推進義務教育均衡發(fā)展的意見》，到20xx年全國實現(xiàn)基本均衡的縣(市、區(qū))比例要達到65%;到20xx年，全國實現(xiàn)基本均衡的縣(市、區(qū))比例要達到95%。市確定我區(qū)20xx年申報并接受國家評估驗收。為此，我們要研究制定《洮北區(qū)關(guān)于深入推進義務教育均衡發(fā)展的實施方案》，努力完成六個方面的工作任務：一是加大投入，實現(xiàn)學校建設(shè)標準化;二是優(yōu)化教育資源，合理調(diào)整學校布局;三是加強師資管理，建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍;四是遵循教育規(guī)律，規(guī)范辦學行為;五是抓好弱勢群體教育，促進教育公平;六是規(guī)范學校管理，提高教育質(zhì)量。這里特別提醒大家的是，基本均衡的評估驗收由國家教育部組織，除了進行正常的驗收程序和內(nèi)容外，更加注重人民群眾的公論，可能是隨機訪談，也可能是問卷調(diào)查了解情況。我們只有把學校辦成人民滿意的學校，才能通過國家的驗收。所以，要通過國家驗收的難度更大，任務更艱巨。
    (三)從學校硬件建設(shè)向內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變
    為了實現(xiàn)教育的均衡發(fā)展，近幾年我們把更大的力量集中到農(nóng)村學校校舍建設(shè)和儀器設(shè)備的裝備上，集中到城內(nèi)學校危房改造及樓舍維修上。到現(xiàn)在為止，所有學校的硬件建設(shè)基本達到了《吉林省義務教育學校辦學基本標準》的要求，沒有達到的通過布局調(diào)整和有計劃的補充，到20xx年也可達到。因此，我們要把更大的精力和力量轉(zhuǎn)移到學校內(nèi)涵發(fā)展上來。進一步端正辦學思想，全面實施素質(zhì)教育，規(guī)范辦學行為;進一步加強教師隊伍管理培訓，建設(shè)師德高尚、業(yè)務精湛、愛崗敬業(yè)、教書育人的教師隊伍;進一步加強對課程改革、學生德育教育、校園文化建設(shè)實踐的研究和探索，走特色辦學之路;進一步規(guī)范學校管理，不斷提高教育教學質(zhì)量。學校的內(nèi)涵發(fā)展是我區(qū)實現(xiàn)基本均衡的必由之路，也是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的必由之路。
    三、下半年工作要有新突破
    下半年，我們將深入貫徹落實黨的精神，緊緊圍繞辦人民滿意教育，促進內(nèi)涵發(fā)展，扎實做好教育各項工作，要突出抓好以下幾項重點工作。
    (一)強化教育教學管理，全面提高教育質(zhì)量
    建立符合法律規(guī)定的學校規(guī)劃、章程和制度，認真履行教育教學管理職責。積極推進課程改革，不斷豐富、完善校本課程，堅決落實國家課程計劃。以新課程標準為依據(jù)，進一步完善評價體系，將學生的日常評價、過程評價和綜合評價結(jié)合起來，激發(fā)學生的積極性，提高學生的學習自信心。繼續(xù)抓好“培優(yōu)補差”工作，幫助學困生樹立信心，鞏固和提高平均分和及格率。狠抓教學常規(guī)落實，強化教學工作的精細化管理，優(yōu)化學習過程，提高學習效率。抓實校本教研，要確立立足課堂、立足教師、立足過程的校本研究，針對課程實施過程中出現(xiàn)的各種具體問題，開展研究，提高教學質(zhì)量。
    (二)優(yōu)化教育教學方法，打造特色高效課堂
    全面開展高效課堂教學實踐性研究，全面提高教育教學質(zhì)量。高效課堂研究我們已經(jīng)進行了二年，各學校在如何提高課堂效率，減輕學生課業(yè)負擔上做了不同程度的探索和實踐，也取得了一定的效果。下半年，我們要在全區(qū)開展優(yōu)化教學方法，構(gòu)建高效課堂，逐步形成具有洮北特色的高效課堂。研究制定《優(yōu)化教學方法 打造高效課堂實施方案》，對課堂教學總的要求是要遵循新課改、體現(xiàn)新課改的基本要求，突出地解決好動力性、科學性、藝術(shù)性三個問題。動力性就是要解決好學生厭學問題，激發(fā)學生的求知欲，積極主動地參與教學活動，這是提高課堂教學質(zhì)量的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)。科學性就是要遵循教育教學規(guī)律，根據(jù)學生的年齡特點、思維特點、遺忘規(guī)律等情況科學地設(shè)計教學內(nèi)容、教學過程和教學方法，既不急功近利拔苗助長，又不錯過時機亡羊補牢。藝術(shù)性就是教學過程中體現(xiàn)出的藝術(shù)美感，讓學生在輕松愉快的氛圍中學會知識、學會方法，增長才智，教師充分彰顯自己的教學風格、教學特色。
    (三)多措并舉，切實做好學生教育工作
    對教育來說，以人為本就是要以學生為本。我們改善辦學條件、加強教師隊伍建設(shè)、強化學校管理等所有工作都是為培養(yǎng)學生服務的。沒有學生，就沒有學校，也就沒有教育，道理很淺顯，“不讓一個學生掉隊”“一切為了學生”“為學生終身負責”等
    口號
    說得很好，是否落實到學校教育的全過程就成為做好學生工作的重要問題?，F(xiàn)在學生身上的問題不少，特別是初中生，由于正處于青春期、叛逆期，教育不當就容易出現(xiàn)過激行為。還有農(nóng)村留守兒童、進城務工子女、單親家庭子女、殘疾兒童等弱勢群體，由于家庭管理的缺失，出現(xiàn)一些不良的生活習慣、行為習慣，進而導致學習無動力，人生沒目標，有的出現(xiàn)輟學或走上違法犯罪的道路，這些都是值得我們特別關(guān)注的。對學生的教育最主要的是愛心，愛心里有辦學思想，有公平正義，有無窮無盡的影響力和感召力。除此之外，就是要加強制度建設(shè)，用制度保證學生教育的落實。在學校最主要的有管理育人、教書育人、活動育人、環(huán)境育人，每項都要有育人目標、內(nèi)容、措施和檢查考核，使學校的學生教育有系統(tǒng)、有體系，沒有死角、沒有盲區(qū)，只有這樣才能把學生的教育工作貫穿于教育的全方位，落實于教育的全過程。從今年開始，不斷總結(jié)提升經(jīng)驗，使學生教育工作上層次上水平。
    (四)提升隊伍整體素質(zhì)，促進教師專業(yè)化發(fā)展
    全面提高教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵在教師，要想實現(xiàn)全區(qū)教育均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、科學發(fā)展的目標，提升隊伍素質(zhì)是當前乃至今后一個時期必須要做好的一項重要的工作。一要繼續(xù)開展好“教師專業(yè)發(fā)展學校建設(shè)”工作。樹立教師專業(yè)成長和自主發(fā)展理念，構(gòu)建多元化教師專業(yè)發(fā)展的運行載體，不斷創(chuàng)新研修形式。二要進一步推進聯(lián)盟體工作。把聯(lián)盟體一體化建設(shè)作為重要工作。努力做到“兩個強化，四個提升”：強化實訓系統(tǒng)建設(shè)、強化研訓平臺建設(shè);整體提升聯(lián)盟體管理水平、整體提升聯(lián)盟體教育教學質(zhì)量、整體提升聯(lián)盟體特色化程度、整體提升聯(lián)盟體資源共享數(shù)字化水平。三要加強培訓。繼續(xù)做好國培省培相關(guān)工作，要做好注冊及學習過程的管理，保證參訓率和合格率達到100%。強化區(qū)級骨干教師培訓工作，完成骨干教師占教師總數(shù)的15%的目標。加強領(lǐng)導干部區(qū)級任職資格培訓，對學校領(lǐng)導干部進行政策和教育法規(guī)培訓。四要繼續(xù)做好教育科研指導，進修學校相關(guān)部門要經(jīng)常深入基層，進行教學實踐指導，提高一線教師教學能力。五要補充師資。今年我們將有78名特崗教師、9名免費師范生教師充實到我們的教師隊伍中，接收學校要加大培養(yǎng)力度，為這些新教師奠定好從教基礎(chǔ)?？梢哉f，我區(qū)教師培養(yǎng)培訓體系是健全的，培養(yǎng)培訓的成效是顯著的，我們要進一步把工作做實、做細、做精。
    (五)解決群眾關(guān)注問題，辦好人民滿意教育
    一是規(guī)范辦學行為和教師從教行為。下半年我們要進一步規(guī)范學校的辦學行為，各校要根據(jù)規(guī)范中小學辦學行為的有關(guān)規(guī)定、通知等文件要求，促進教育法律、法規(guī)在全局的貫徹落實，重點治理大校大班、補課辦班、亂訂復習資料、亂收費、加重學生課業(yè)負擔等群眾關(guān)注的問題。
    二是注重解決弱勢群體教育問題。要不斷完善家庭經(jīng)濟困難學生資助體系，保證義務教育階段學生平等接受義務教育，認真落實進城務工農(nóng)民隨遷子女平等接受義務教育的政策措施，學校和教師要對農(nóng)民工子女一視同仁，研究這些學生的特點，有針對性地解決他們的生活和學習中的困難和問題。要著力解決好農(nóng)村“留守兒童”上學問題，學校和教師要給予“留守兒童”以特殊的關(guān)愛，彌補他們家庭關(guān)愛的缺失，而且要把這種關(guān)愛延伸到學校教育之外，使他們自信起來，陽光起來，堅強起來。
    三是高度重視學校安全管理。進一步完善安全管理措施，切實加強校園安全教育和管理。日常安全管理工作要健全組織，明確責任，健章立制，狠抓落實。開展廣泛細致的安全隱患排查和整治，強化校車安全管理，為保護學生的安全創(chuàng)造最好的環(huán)境。
    (六)服務全區(qū)中心工作，著力抓招商上項目
    上半年，全系統(tǒng)招商指標完成情況很不樂觀，可以說下半年招商任務非常艱巨。時間已經(jīng)過半，如何完成全年的招商任務，各位校長，還要想一些辦法，確保實現(xiàn)全年既定任務目標。
    四、校長要不斷提高工作水平
    今天來的都是校長，是學校的第一責任人，面對新的形勢和任務，怎樣做一個好校長，我想談談對校長的現(xiàn)實要求。
    一要理清思路，創(chuàng)新方法。心態(tài)決定狀態(tài)，典型體現(xiàn)高度，角度決定深度，細節(jié)決定成敗，創(chuàng)新才能創(chuàng)優(yōu)。一所學校要發(fā)展進步，校長必須具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識，在此基礎(chǔ)上才能形成正確的辦學思路，形成新的辦學理念。在座的各位校長都身處教育一線，學校的事事要管，樣樣要抓，工作千頭萬緒，任務十分繁重，如果工作缺乏預見性，計劃性、科學性，勢必影響教育教學活動的開展，所以大家要在開學前夕，靜下心來，按照我們的總體工作部署，制定本學校的工作思路和打算，為完成全年工作打下良好基礎(chǔ)。校長是學校的“舵手”，引領(lǐng)學校的發(fā)展方向，要學會因人、因地、因時制宜，要通過多聽、多看、多思、善學來凝聚人、引導人，這也是校長的基本素質(zhì)和干好工作的前提。目前全區(qū)學校在硬件建設(shè)方面基本滿足教育教學需要，但是要實現(xiàn)學校的內(nèi)涵發(fā)展，還需要校長吃透校情，準確定位，研究謀劃切合本校的發(fā)展目標和思路，制定切實可行的措施，使學校走上內(nèi)涵發(fā)展，科學發(fā)展的道路。
    二要抓好班子，帶好隊伍?，F(xiàn)代意義上的校長只是一種職業(yè)，而不是一種官職，所以我們校長一定要克服官本位思想，樹立為全體學生和廣大教職工的服務意識，嚴于律己，寬以待人，要以身作則，言傳身教，真正成為學生的師長，教職工的表率，班子的核心。把人管好了，積極性調(diào)動起來了，各項工作就會卓有成效 。因此校長在工作中應處理好三種關(guān)系。一是與班子成員的關(guān)系，二是與教職工的關(guān)系，三是與學生的關(guān)系。處理好上述關(guān)系，就要講究領(lǐng)導藝術(shù)。一方面與班子成員，與教職員工，與學生建立親密感情，尊重教師，關(guān)愛學生，實行人性化管理，構(gòu)建和諧校園。另一方面，健全
    規(guī)章制度
    ，用制度管人，獎優(yōu)罰劣，構(gòu)建尊重、平等、信任的關(guān)系，調(diào)動全體員工的積極性和自覺性。
    三要腳踏實地，真抓實干。
    校長要緊跟教育發(fā)展形勢，做教育理想的引領(lǐng)者，素質(zhì)教育的組織者。一是做好決策。為學校發(fā)展尋求辦法，尋找出路，針對學校存在的問題，多思考，多研究，多聽取群眾意見，才能實現(xiàn)工作的新突破，工作的新進展，取得工作的新成效。二是做好執(zhí)行。要沉下身子，坐住板凳，從迎來送往的交際中解放出來，從具體的事務中解脫出來，沉入到課堂中、教師中、學生中。我們的教師中有很多生動的鮮活的教育教學實踐，需要我們?nèi)タ偨Y(jié)、去提煉、去升華。在生動的教學實踐中求得辦學的真知。三是做好檢查。對學校安排的每項工作都要有計劃、有措施、有檢查、有總結(jié)。做工作切忌虎頭蛇尾，爭取抓一項工作就抓出結(jié)果，抓出成效。
    同志們，做好下半年工作，任務艱巨，責任重大。讓我們在區(qū)委、區(qū)政府正確領(lǐng)導下，進一步落實責任、改進措施，把所有的精力和時間，把所有的學識和才智，把所有的積極性和創(chuàng)造性都能用到、釋放到教育發(fā)展上來，為實現(xiàn)全年教育工作目標，為洮北教育質(zhì)量的全面提升，做出我們的最大努力!
    共
    3
    頁，當前第
    1
    頁
    1
    2
    3
    學校體育工作會議校長講話篇十
    各位領(lǐng)導、各位老師：
    大家好!
    今天召開學生工作和安全保衛(wèi)工作會議，對學校學生工作和安全保衛(wèi)工作進行總結(jié)，領(lǐng)導班子高度重視，全體出席，說明這項工作很重要。關(guān)于學生工作，我重點講以幾個方面。
    學校作為一個學生成長很重要的一個平臺，在我們學校創(chuàng)辦前期，輔導員對學校作了很大的貢獻?？梢赃@么講，學校在辦學過程中，條件都是在不斷地完善，前期比較艱苦，但學生工作自始至終都不錯，有特色。今天之所以開這個會，我覺得學生管理工作還可以進一步提升。為了加強學生管理，我們五年前就提出了班導師制，在執(zhí)行的過程中發(fā)現(xiàn)，還有空間可挖，還需繼續(xù)探索。在理解上，我們不能把班導師等于班主任，這是不一樣的。班導師以“導”為主，班主任以“管”為主。而且班導師不可以只有一個，下一步，隨著崗位考核和評聘分開以后，每個老師都可以嘗試當班導師，從隊伍結(jié)構(gòu)上老中青都有，可以成立班導師團，分工負責，從中找一個牽頭的。另外，我們要提出全員育人的理念，學校所有的教職員工，都參與到學生工作中來，打造全員育人模式。
    在大學，常有一個問題就是大學教授上完課就走了，學生找都找不到老師。我們學校不一樣，在8小時內(nèi)也好，8小時以外也好，老師們都應該積極參與學生工作，學生工作很多方面值得我去探索。在學生管理隊伍中，輔導員作為學生工作最基層的管理者。在學校，工作崗位沒有高低貴賤之分，只有崗位分工不同而已。目前，我們的輔導員隊伍也不斷壯大，按照國家教育部和省教廳的要求，我們當前輔導員隊伍是按200多名學生配1名輔導員來建設(shè)的。我們不但在數(shù)量上有標準，在學生管理工作上也要有水平和工作特色。輔導員的工作不能停留在讓學生找您請示就行了，而是要多了解、多關(guān)心和關(guān)注學生的成長。如果不了解學生在想什么，也就不知道他下一步會做什么，結(jié)果出了問題，你還不知道問題在那里。我本人認為從負責任的角度來講，班導師更應該由經(jīng)驗豐富的老教師來當，年輕老師從學校剛畢業(yè)出來，應該要從中學習積累經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新管理機制，打造叫得響的有成效的工作品牌。
    藝術(shù)設(shè)計學院的凌書記對學生工作做得很好，大家知道。藝術(shù)設(shè)計學院的學生工作難就難在是學藝術(shù)的，學藝術(shù)的人畫畫寫意，似像非像，他們的思維比較寬泛，給管理上帶來一定的難度。另外還有幾百個學生在產(chǎn)業(yè)學院，我是比較擔心的。但藝術(shù)設(shè)計學院院長和書記花了不少心思和力氣。還有燈飾學院的老師，特別是常務副院長張xx，他基本上吃住都在古鎮(zhèn)，每個星期才回來一次。我覺得既辛苦又很有責任心，我跟張xx說過，問他長期在這里會不會很辛苦，他說領(lǐng)導交代的事情得做好，還說他是專業(yè)主任，學校要求是專業(yè)主任負責制，有什么問題他要負責任的，這就是態(tài)度認識和責任意識的問題。同時，做學生工作要多一些疏導和引導，學校里有豐富多彩的文體活動，包括舞蹈、唱歌，學生社團文化也搞得不錯，有些還獲得不錯的名次，在省里都獲得很好的成績。有活動有事做，學生就過得充實，沒有時間參與其他非法活動，而且校園這些活動是健康的，能提升能力和素質(zhì)，受益終身。所以我們要在這方面下功夫，引導學生參加豐富多彩的生活，這也是人才培養(yǎng)所必須的。不要以為聽幾門課，對學生的培養(yǎng)就可以了。為了讓學生出去能適應社會的發(fā)展，除了專業(yè)技術(shù)方面的知識之外，其他方面能力素質(zhì)的也要加強培養(yǎng)，特別是談吐、行為和禮貌方面的素養(yǎng)。為什么招一個人面試很重要，就是這個道理，不然給個成績單就可以。學生工作要做細，從管理上做好學生工作，二級學院學生工作書記是第一責任人，如果平平安安，說明你的工作就做得好。如果你的工作兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，還出現(xiàn)問題，那是無法避免的問題。如果你的工作平常浮于表面，深入不下去而出現(xiàn)的問題，我認為是工作沒做好。所以我常說，我們都是在同一條船上，任何細節(jié)上，我們盡可能做到天衣無縫，沒有瑕疵。其實這些方面，我們也有部門作出了表率，如學校辦公室，工作很煩瑣，事無巨細，但工作做得好，值得學習，市里部門、企業(yè)對校辦評價很高。還有我們二級學院的兩位女書記，凌書記來我們學院沒有多長時間，李瑋以前沒有做過學生工作，但她們很盡心盡力去做。學生工作確實值得我們端正態(tài)度，用心探索，多一些創(chuàng)新，使學生平平安安度過。學校也會加大條件建設(shè)，盡可能滿足學生的需求，逐步構(gòu)建良好的育人環(huán)境。
    剛才，講到安全問題，關(guān)于路燈較暗的問題，學校可以加亮一些，就可以避免一些不必要的安全隱患。各行政管理部門要明確職責，要有責任心，以專業(yè)水平對待本職工作，這樣才能把工作做好。
    學校體育工作會議校長講話篇十一
    大家好!
    告別了寒冬的冰冷，xx月xx日，對于學校，對于教師，是個激動人心的日子。新學期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮。
    我謹代表教導處向老師、同學們致以新學期的熱烈祝賀，向新老師、七年級新同學表示熱烈的歡迎，向所有為新學期的順利開始積極努力做好準備工作的老師和同學表示由衷的感謝。
    一、回顧過去一年所取得的成績
    學生參加我愛科學征文，國際楚才作文競賽，藝術(shù)小人才(硬筆舞蹈、音樂、硬筆、繪畫、戲曲)比賽，市科學探究竟賽，獲國家、省、市、區(qū)各級獎共計62人次，今年中考過一中線學生人數(shù)37人，超額完成區(qū)教育局下達的目標，過普通高中學第一次劃線學生人數(shù)154人，普高升學率48.3%,保持連續(xù)多年教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，在江夏區(qū)兄弟學校中絕無僅有,教學質(zhì)量這面大旗永不倒，在東方高高飄揚。贏得了家長的滿意、社會的贊頌。
    09中考及期末考試各項目標全面完成的班級有：...，這些班主任分別是：...。
    其中，九年級的科學、數(shù)學中考成績位居全區(qū)前列，...擔任班主任所在班級升入一中學生人數(shù)23人，大大超額完成任務，成績顯赫，..擔任班主任所在班級四項目標全面完成，居校七、八年級班級之首。
    以上這些班主任和教師教學質(zhì)量意識強，能科學有效的管理班級，具有團隊和合作意識，關(guān)心學生、熱愛學生，注重與學生之間的溝通與交流，研究學生，肯在學生身上花時間，具有實干和苦干精神，肯學習，肯研究，能將新課程教學理念應用于課堂教學實踐中，教學方式靈活，教學形式多樣，注重研究教法與學法，大膽探究“一主多輔互動式”課堂教學模式，讓學生獨立自主，有效合作學習，充分調(diào)動了學生學習的積極性、主動性及交流互動，調(diào)動學生全員參與學習，注重教學各各環(huán)節(jié)的落實，講究課堂教學效率，選擇的習題具有針對性，訓練到位，對學生考題逐人逐題分析，利用課堂反饋本、錯題檔案本，跟蹤學生，對學生有針對性的輔導、糾錯及查漏補缺，注重有效練習的設(shè)計、管理與研究，采取各種各樣的方法來提高學生的學業(yè)成績。
    二、新學期教學工作思路
    深入學習貫徹黨的xx精神，圍繞江夏區(qū)教育局“培名師、育優(yōu)生、出高質(zhì)、創(chuàng)名?！笔址结?，落實科學發(fā)展觀，讓新課程的教學理念走進新課堂。以一主多輔互動式課堂教學改革為中心，讓師生在情感交疊中和諧發(fā)展，實施對學生發(fā)展性評價管理，全面提高學生的基本素質(zhì)，最大限度地提高鞏固率。強化廣大教師的教科研意識，抓好教研組的建設(shè)，促教師專業(yè)化的發(fā)展，進一步提高集體備課的質(zhì)量，規(guī)范教學常規(guī)。加強素質(zhì)教育，推進精細化管理，全面完成區(qū)教育局下達的各項目標,全面提升學校整體教學水平和辦學質(zhì)量。
    以新課程理念為指導，以“一主多輔互動式”課堂教學改革為中心，深化課堂教學改革，為提高課堂教學效益提供動力，提高課堂教學質(zhì)量。
    深化“一主多輔互動式”的課堂教學模式，變講堂為學堂，構(gòu)建學生自主學習的課堂，調(diào)動學生全員、全程、全身心地參與到課堂學習中，體現(xiàn)民主、平等的課堂教學氛圍，學生敢想、敢說、敢做，讓全班學生積極參與學習，人人即當學生又當老師，學生是課堂的主人又是生成知識和問題的開發(fā)者，教室是學生展示才能的舞臺。教師既是教學的組織者又是學習的參與者。
    處理好學生的自主學習與教師的講解的關(guān)系。學生獨立思考又合作交流。學生的獨立思考與組討論有機結(jié)合并安排恰當。先要讓學生獨立思考，確實不懂的問題再與小組的成員商討。先在小組內(nèi)交流學習成果，后再在全班交流。學生能通過自學弄懂的問題，教師可以不講。學生通過自學和小組討論都難以弄清，學生展示還未講到和講清的，教師再強調(diào)、補充并作適當?shù)闹R拓展。學生展示不是對答案，可以鼓勵更多的學生把各種不同的答案寫在黑板上，這樣展示即可以暴露學生存在的問題，又有利于獲得更多的答案，生成更多的學習資源，開放學生的思維，達到資源共亨的目的。
    強化體衛(wèi)藝教育。開展學生每天鍛練一小時的“陽光體育活動”，“班班天天有歌聲”為主題的體藝活動。充分利用學校圖書室和閱覽室，努力營造師生共同讀書的氛圍，創(chuàng)建書香校園。深入開展和推進成功教育，讓每一個學生成功，創(chuàng)建成功和諧的班集體。
    三、新學期的希望和要求
    標志美麗的校園，標準的硬件設(shè)施，一流的校廁，兩棟學生公寓，現(xiàn)代化的實驗室、微機室、圖書室，年級組長、班主任、科任教師進行了層層的聘任和優(yōu)化組合，以上辦學條件的改變和人事制度的改革都是為了為學生提供好的教學資源，整體提高教育教學質(zhì)量。
    1、確定目標、訂好學習計劃
    計劃與目標(每天學習安排及目標、每周、每月、學期、學年、初中段、高中、大學、終身)
    2、認真預習
    每節(jié)課學生應對照預習提綱預習準備，在自學的過程中，可以看書，查資料(material)，盡量能通過獨立思考解決基本的問題，在預習好了基礎(chǔ)上再與同小組的成員討論，在獨立學習和討論交流前提下，再將預習的成果在黑板上展示。
    3、課堂上要成為學習的主人
    在課堂學習過程中，應充分發(fā)揮自己的主觀能動性，全員、全程、全身心地參與學習，要自主學習,克服學習上的偷懶和依賴，要合作學習.樂于幫助同伴，多質(zhì)疑，勤思考、積極開拓創(chuàng)新思維，敢于發(fā)自己的見解，大膽地探究，養(yǎng)成科學的思維品質(zhì)。力求掌握科學的學習方法。
    認真做好學習筆記，勤于記錄重點、難點知識，典型例題，充分利用好預習筆記本、錯題本，過好周測關(guān)。
    在課堂組織的討論交流中，與小組成員交流指定問題，但不要高聲喧嘩，不討論與問題無關(guān)的話題。在教師指定的時間內(nèi)進行，要尊重和認真聆聽別人的發(fā)言，別人在發(fā)言的同時，不得插言，打亂別人的思路，別人發(fā)言完畢后可以發(fā)表自已的觀點。
    5.學生練習要求
    學生在做練習期間，確保獨立完成學習任務，不依賴他人，不抄襲他人的勞動成果，養(yǎng)成自主學習的好習慣。課內(nèi)、課后作業(yè)要在老師規(guī)定的時間內(nèi)迅速獨立完成，當獨立完成確有困難時，可以向小組成員或輔導老師或主講老師請教。平時做錯了的題，解題模棱兩可思路混淆不清題，抽象思維較強的題，實際應用較強題，、難過關(guān)的綜合題、重點題、熱點題，這些題要在錯題本上更正，在老師的指導下適時重復復印式練習，?；仡^看，回頭想、回頭做，并做一些同類型題進行強化訓練。學習莫畏難，要迎難而上，多想、多思考、多問，沒有過不了的坎。
    4、課外學習活動
    早自習：7：00鐘前要讀半小時的英語，學生帶讀完后，按老師指定的任務去讀，要讀出聲音。自習期間按老師指定的任務去預習，為新課的學習作好準備。
    中自習：教室內(nèi)要保持安靜，最好不要大聲討論，可以做作業(yè)、溫故所學的知識、預習等活動，至少要保證半小時以上的休息時間，確保下午以良好的狀態(tài)進入學習。
    晚自習：要認真加深鞏固本周所學的知識，真正落實周周清。
    雙休日：要確保在家每天學習2小時，補習自已的薄弱學科、開展家庭科學實驗和社會實踐活動。
    七年級的同學們：希望你們?nèi)缙仆炼龅男∶?，稚嫩、清純但也不乏堅韌與頑強;
    緊握尋夢的船槳，用知識充實力量，在校園這塊圣潔的土地上，你們用執(zhí)著和勤奮，詮釋著什么是青春。你們將天真編織成美麗，將智慧化作一身的光輝。
    八年級的同學們：希望你們希望繼續(xù)發(fā)揚勤奮、踏實、謙虛、鍥而不舍的精神，爭取更大的進步，為進入九年級打好基礎(chǔ)，作好準備。
    九年級的同學們：希望永遠相信自己的實力。將理想與努力緊緊捆綁在一起，向前、向前、再向前。要堅信：有一天，自己就是冠軍!20xx考再創(chuàng)新輝煌，為五里界中學譜寫出絢麗的樂章。
    學校體育工作會議校長講話篇十二
    同志們：
    剛才，萬書記在報告中回顧了20xx年學校工作，部署了20xx年學校黨委重點工作，提出了我?！笆濉币?guī)劃的總體目標，我們要滿懷信心，堅決落實萬書記代表黨委提出的工作任務。下面，我在這里對行政工作進行部署。關(guān)于“十三五”規(guī)劃和20xx年工作要點，文字材料已經(jīng)寫得很清楚了，我在這里就沒有必要重復講了。為了完成“十三五”規(guī)劃的目標和任務，學校提出了一些新的理念、新的措施，我在這里有必要進行一下講解，讓我們共同對這些問題提高認識。
    一、轉(zhuǎn)觀念。
    我們學校以前長期處于教學型大學階段，現(xiàn)在進入了教學研究型階段，這就是“轉(zhuǎn)型”。以前教學型大學的一些辦學理念、組織結(jié)構(gòu)、政策措施，有些已經(jīng)不適合教學研究型大學的發(fā)展要求。這就需要“轉(zhuǎn)觀念、調(diào)結(jié)構(gòu)、補短板、上層次”，為建設(shè)高水平教學研究型大學打好基礎(chǔ)。首先，要轉(zhuǎn)觀念，樹立“人才引領(lǐng)創(chuàng)新驅(qū)動扎根地方面向國際志在一流”的發(fā)展理念。
    1.人才引領(lǐng)。人才是我校事業(yè)發(fā)展的根本。我校要對人才隊伍實行精細化管理，重視每一個進人指標的使用，確保引進的都是一流人才。我?，F(xiàn)有的這些教師，要重視在職提高。各個系，要對全系人員進行統(tǒng)籌安排，發(fā)揮每位成員各自的特長，擅長教學的，多承擔一些教學任務，擅長科研的，讓他安心搞科研。提倡團結(jié)協(xié)作，發(fā)揮集體的作用，老同志要主動承擔教學任務，支持年輕同志在學術(shù)上發(fā)展，年輕人也要尊重老同志。另外對教師的教學任務不要安排得太滿，要留出時間進修提高。
    2.創(chuàng)新驅(qū)動。包括科技創(chuàng)新、教學創(chuàng)新、管理創(chuàng)新，大家都明白，就不用多說了。
    3.扎根地方。就是深入企業(yè)，搞產(chǎn)學研合作，這是我們的優(yōu)勢，一定要繼續(xù)做好。
    4.面向國際。最近我們的國際化辦學取得了很好的成績，通過國際合作辦學和國際交流使我們開拓眼界，提高水平，是我校發(fā)展的一條捷徑。
    5.志在一流。就是要胸懷大志，要有志向、有膽略。在學校黨委的領(lǐng)導下，只要我們自強不息，一定能夠建成國內(nèi)一流的地方工業(yè)大學。
    二、調(diào)結(jié)構(gòu)。
    1.深入落實校院系三級體制改革。
    在去年年底，我們把原來的教研室和實驗室進行整合，成立了系，這實質(zhì)上是對組織結(jié)構(gòu)進行調(diào)整，是調(diào)結(jié)構(gòu)。每個系負責一個大的專業(yè)或者兩個相近的小專業(yè)，這樣就明確了系與專業(yè)之間的對應關(guān)系，明確了系是專業(yè)建設(shè)的主體。同一個專業(yè)的教師和學生是同舟共濟的利益共同體，專業(yè)辦好了，大家共同有尊嚴;專業(yè)辦不好，大家一起感到羞恥。
    內(nèi)因是決定性的因素，外因通過內(nèi)因而起作用。成立系之后，我們的系主任、系書記要多搞一些全系老師的集體活動，引導全系師生對自己的系產(chǎn)生歸屬感、責任感、神圣感，共同維護全系師生集體的尊嚴，不能因個人的慵懶懈怠而影響到集體的榮譽。在這以前，我們主要依靠督學組對教學質(zhì)量進行監(jiān)督，靠的是外因;今后，我們要發(fā)揮系的主體作用，全系教師開展教學研討活動，互幫互學，自覺提高教學質(zhì)量，讓內(nèi)因起作用。
    美國、歐洲、日本以及我國的一些著名大學，每個系都有自己的網(wǎng)頁，每個老師也都有自己的網(wǎng)頁，展示學術(shù)業(yè)績和研究方向，展示全系的精神風貌。我們的系和每一位教師也要建立自己的網(wǎng)頁，這對每一位教師是一種無形的鞭策，如果學術(shù)業(yè)績不強，自己就會不好意思的。學術(shù)業(yè)績強的，都愿意曬一曬，吸引科研課題和研究生。
    系主任主要負責質(zhì)量建設(shè)，負責教學質(zhì)量;系書記主要負責作風建設(shè)，要熟悉全系的每一位學生，了解他們的學習狀況，并且通過學生，了解教師的教風狀況。
    學?！笆濉币?guī)劃的各項指標要分解到系，最后由系落實到課題組(課程組)和每一位教師。以系為單位，教學、科研、學生管理、招生就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、實驗室管理、課程設(shè)計、實習、培養(yǎng)研究生、資料室管理、產(chǎn)品陳列室、學生社團，統(tǒng)統(tǒng)一體化。
    把教研室與實驗室合并，就是為了推進教學與科研一體化，本科生培養(yǎng)與研究生培養(yǎng)的一體化，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與科學研究一體化。
    2.優(yōu)化培養(yǎng)計劃，提高教學和科研質(zhì)量。
    我們學校的20xx版本科生培養(yǎng)計劃，畢業(yè)要求學分是210多學分。我覺得這個學分要求太高了，課程門數(shù)開設(shè)多了。美國的大學，例如佐治亞理工大學，還有我們的合作伙伴奧克蘭大學和波特蘭大學，都是130學分。日本的大學150學分，北京大學、哈爾濱工業(yè)大學也是150學分。
    課程太多，學生沒有時間做作業(yè)，沒有時間自學，對學習反而不利。老師上課負擔過重，甚至一個人講好幾門課，不利于搞科研，也上不好課?？紤]到我國與西方國情不同，我們的學生要學習外語、政治、體育，其實外國也有政治。我們的理工科可以從210學分下調(diào)到180學分，文科可以下調(diào)到170學分。大家對這個問題的理解需要一個過程，給大家時間，逐步把學時和學分降下來，降下來之后，提高學時費，保證老師的收入不下降。減學時不是為了省錢，而是為了提高教學質(zhì)量。老師節(jié)省出精力搞科研，收入會更高，自身學術(shù)水平提高會更快，課也會講得更好。
    3.開展“學生學習過程質(zhì)量建設(shè)”和“教師教學過程質(zhì)量建設(shè)”
    作為一名學生，平時必須用功學習，期末才能取得好成績，這是最樸素的道理。但是我們現(xiàn)在的學生，很多人平時不愿意學習，上課不聽講，下課不看書，課后不做作業(yè)或者抄作業(yè)。結(jié)果，到了期末，指望老師劃范圍，然后做成小抄，考試的時候抄。老師也是怕了，怕不及格的學生太多，有的老師就劃范圍降低難度。大家習以為常，甚至不認為有什么不對。在我上大學的時候，老師有平常的小考，還有期中考試，平時作業(yè)也盯得很緊，現(xiàn)在這些好的做法都逐漸廢弛了。我想，應該恢復我們以前的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，針對學生學習的每一個環(huán)節(jié)，開展學生學習過程質(zhì)量建設(shè)。
    第一個環(huán)節(jié)是教材，現(xiàn)在已經(jīng)做到每名學生人手一冊。接著就是作業(yè)、習題課、階段性單元考試和期中考試，應該設(shè)立平時成績，平時成績占50%以上，比如說平時成績占60%。作業(yè)不合格，要求重做;階段考試不合格，要求重考，保證平時的學習效果。這樣，平時學會了，期末考試就不成問題了。歐美和日本的大學也都是這么做的，效果就很好。
    要創(chuàng)造一些教學交流和評價的載體。例如：教材選用展覽、多媒體課件展覽、學生作業(yè)展覽、習題課展覽、課程設(shè)計展覽、階段性考試試卷展覽、期中和期末考試卷展覽、畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)論文展覽。
    4.建立與教學研究型大學相適應的績效工資分配制度。
    學校很快就要進行績效工資改革。按照省教育廳的文件要求，對大學實行績效工資總額控制。全校績效工資的總數(shù)不能超過事業(yè)總收入的30%。事業(yè)總收入，指的是從學生手里收的學費等各種收費，成人教育以及學校和各學院辦班收入，橫向科研經(jīng)費等。學校的想法是把獎勵績效工資漲到最高標準，雖然我們在資金上存在困難，但是學校會盡全力最大限度的讓廣大教職工分享改革的成果。
    除了提高課時費，還加大了教學科研獎勵的力度。除了對個人進行獎勵，還對各個學院和基層單位進行整體業(yè)績考核，對業(yè)績突出的給予獎勵，并且作為干部考核的依據(jù)。
    三、補短板。
    1.補科研短板：明確科研任務指標，直接分解落實到學院和系。
    我?！笆濉币?guī)劃提出到20xx年，全?？蒲薪?jīng)費總額要超過1億元?？蒲薪?jīng)費，還有論文、專利、獲獎等指標，都已經(jīng)分解到各個學院，各個學院也分解到了各個系。機械、材料、電氣、計算機、化工，這五個較大的學院，年度科研經(jīng)費的指標為20xx萬元。這個指標高不高?咋看很高，其實不高。與美國、歐洲和日本的大學相比，我們的教師數(shù)是偏高的，我們有條件抽出更多的精力搞研究。
    搞科研本身就是大學老師的終生職業(yè)，必須面對，無法回避。大學老師這種職業(yè)就是集教學和科研于一身。躲避科研，躲得了初一，躲不過十五。尤其是專業(yè)課老師，不搞科研就沒法發(fā)展。
    2.補教學短板：加強每一門課程和每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量建設(shè)。
    我們的教學工作優(yōu)點突出，短板也突出。去年期末和今年開學這一段時間，我們解決了一部分學生上課沒有教材的問題，解決了考試紀律問題，看來這兩個問題不會反彈了。我校教學方面最大的短板就是老師的授課質(zhì)量，這是個根本性的問題。有些老師講課質(zhì)量太差了，已經(jīng)到了不可容忍的地步。
    從外在表現(xiàn)看，表現(xiàn)出以下幾個方面：(1)老師在課堂上占用大量時間講了很多“正確的廢話”，沒有涉及到本門課程的核心問題，沒有針對最實質(zhì)的矛盾沖突，不能激發(fā)學生的學習熱情;(2)講課方式不得當，多媒體課件質(zhì)量太差;(3)作業(yè)題和討論題太少，平時沒有對學生的輔導。透過現(xiàn)象看本質(zhì)，教學質(zhì)量差的原因是老師自己不真懂。要想達到真懂，必須投身科研和社會實踐，多與別人研討交流，掌握書本知識的實際應用，了解本學科的前沿和發(fā)展動態(tài)。
    一個系的全體教師，組成一個集體，就好比一個合唱團，哪一位成員唱不好，都會影響到整個集體的演唱效果。一個系內(nèi)的教師，每人講的課程就好比一座知識大廈的四梁八柱，哪一門課程講不好，都會影響到學生的培養(yǎng)質(zhì)量。所以，要在系主任和系書記的帶領(lǐng)下，開展群眾性教學研討活動，互幫互學。對外，要請進來走出去，請國內(nèi)的頂尖高手來傳授經(jīng)驗，到國內(nèi)外著名大學去學習。最后，一門課一門課的過關(guān)，一節(jié)課一節(jié)課的指導，長期積累，一定能大見成效。
    師德也必須抓好，它也是影響教學質(zhì)量和教學水平提高的重要因素，各個系的黨支部書記必須擔起責任，不能讓個別人拖集體的后腿。
    去年教師發(fā)展中心、質(zhì)量監(jiān)控與評價中心和經(jīng)濟管理學院搞了幾場教學交流活動，請奧克蘭大學汪霞老師和北京石油化工學院李海萍教授作報告，效果很好。
    3.補學科建設(shè)短板：提高我校研究生招生數(shù)量和培養(yǎng)質(zhì)量。
    我校有些大的學院、大的專業(yè)，去年和今年的研究生招生狀況都不好，學術(shù)性碩士招生，有的學院一個合格考生都沒有，全依賴調(diào)劑，短板明擺著在那里。在這些學院，有幾位青年教師獲得過國家自然科學基金和國家社科基金，但是他們也照樣招不到研究生。這說明我們的工作還沒有做到位。研究生由公費改為自費之后，對我們學校沖擊很大，招生困難的學院應該主動設(shè)立研究生獎學金，替研究生交學費，采取斷然措施解決招不到研究生的問題。不要什么事情都依賴學校，自己的問題要自己主動解決。當然，必要時學校也會為學院提供幫助。
    一個學院，一個系，研究生的生源數(shù)量不足，質(zhì)量不好，科研就沒法搞，高水平論文就出不來，后備人才也會出現(xiàn)斷層，這個學院的發(fā)展就根本談不上了。所以，不要好高騖遠，先解決好研究生招生再談別的問題。機械、材料、電氣、計算機、化工、經(jīng)濟管理等較大的學院，每年應該招收100多名研究生。
    一個學科包含若干個研究方向，每個研究方向都要凝練幾個基礎(chǔ)性科學問題，如果是應用技術(shù)學科，也可以凝練基本技術(shù)問題。凝練基礎(chǔ)性問題，這是學科建設(shè)無法回避的。我們長春工業(yè)大學的學科建設(shè)，最大的缺點是深入不進去，找不準基礎(chǔ)科學問題，即使找到了，也沒有決心去解決這些基礎(chǔ)科學問題。我們的作風飄浮，領(lǐng)導和教授浮在表面上，總想指揮別人，總是指望別人去攻堅克難，或者指望學校花大價錢去引進人才，而不是自己沉下心來，從頭做起，長期積累，形成我們自己的學術(shù)優(yōu)勢。我們的很多學院領(lǐng)導，其實學科建設(shè)也不是那么難，就看你是不是有決心。我們要有意識地保護和重用一批年輕人，讓他們快速成長。
    四、上層次，建設(shè)高水平教學研究型大學。
    1.建設(shè)百萬平米的現(xiàn)代化大校園。
    北湖校區(qū)現(xiàn)在的土地面積50萬平方米，在北湖校區(qū)東側(cè)，隔著一條道，是原來規(guī)劃給吉林交通職業(yè)技術(shù)學院的52.6萬平方米校園，我校一直在爭取這塊地。在教育廳的主持下，我校與吉林交通職業(yè)技術(shù)學院形成一致意見，這52.6萬平方米校園用地規(guī)劃給我們長春工業(yè)大學。這樣，北湖校區(qū)面積將達到102.6萬平方米，將成為吉林省省屬院校中最好的校園。
    學校將會廣泛征求全校教職工的意見，規(guī)劃好、設(shè)計好、建設(shè)好北湖校區(qū)，這是我們自己的校園，也是我們的家園。
    2.開展國際化辦學。
    我們學校現(xiàn)在有4個國際合作辦學項目，每年招生540名本科生。奧克蘭大學和波特蘭大學每年都派幾位教師來我校給國際教育學院的學生上課，我校也派幾位教師到他們那里學習。奧克蘭給我校贈送了很多教材，這些教材比我們中國人自己編的教材好，書比我們的厚，內(nèi)容比我們得多，講得比我們詳細，習題比我們多，插圖比我們的好看。我們應該把這些教材翻譯過來，翻印成英漢對照雙語教材，推廣到我們相關(guān)院系和相關(guān)課程。國際化辦學是我們開闊眼界，學習外國先進經(jīng)驗的窗口。
    我們還可以開展博士生培養(yǎng)方面的國際合作。我們的教授可以與國外大學聯(lián)合培養(yǎng)博士生，授國外大學的博士學位。日本國立大學的學費很低，每年5萬元人民幣足夠了，我們可以與日本的地方國立大學合作，至少可以試試看。
    我們學校很多老師還沒有自己的研究方向，或者雖然有研究方向，但研究內(nèi)容不夠先進。也就是說，我校的科研增長點不夠多，不足以支撐每年1億元科研經(jīng)費。日本的應用技術(shù)研究很發(fā)達，我們的教師可以到日本做訪問學者，開展合作研究，把人家的研究方向帶回來，并且通過合作培養(yǎng)研究生，把合作研究延續(xù)下去。
    童猛副校長帶領(lǐng)人事處和國際交流與合作處最近為我校辦成了國家基金委的青年骨干留學項目，今后我們可以選派更多教師出國進修。
    3.弘揚“自強不息、志在一流”的長春工大精神。
    在我們學校主樓的大門兩側(cè)，鐫刻著“自強不息、志在一流”八個大字，這就是我們代代相傳的長春工大精神。回顧歷史，在我校在1990年八五規(guī)劃中，就已經(jīng)提出了建設(shè)達到國內(nèi)同類高校先進水平的工程技術(shù)大學的奮斗目標，并且提出了艱苦奮斗和勤儉辦教育的精神。1992年，我校被確定為吉林省首批3所重點大學之一。1996年規(guī)劃，提出了建設(shè)國內(nèi)一流的地方工業(yè)大學和獲得博士學位授予權(quán)的奮斗目標。經(jīng)過十五、和持續(xù)努力，這些目標都實現(xiàn)了?，F(xiàn)在，學校的發(fā)展進入了一個新的層次，我們已經(jīng)擁有博士學位授權(quán)，有了50萬平米土地和10.5萬平米建筑的北湖校區(qū)，在南湖校區(qū)有了新圖書館、教學科研樓、體育館、禮堂、學術(shù)報告廳，在林園校區(qū)有了新圖書館。除了這些以外，我們還積累了大量的高水平人才，每年能夠拿到15項左右國家自然科學基金，2項國家社科基金或者國家藝術(shù)基金。我?，F(xiàn)在已經(jīng)擁有了很好的基礎(chǔ)，我們完全有信心再上一個新的層次，把我校建設(shè)成高水平教學研究型大學。
    我們的成就，都是長春工大人艱苦奮斗得來的，“自強不息、志在一流”的長春工大精神堅決不能丟。目前，學校債務償還期和建設(shè)發(fā)展期相互重合，困難和壓力十分巨大，更加需要團結(jié)一心，艱苦奮斗。前途是光明的，過程是艱苦的，讓我們在學校黨委的領(lǐng)導下，為長春工大的發(fā)展努力奮斗!
    學校體育工作會議校長講話篇十三
    同志們：
    去年月在井岡山全國高校共青團工作研討班上，我和在座很多同志都見過面，今天再見到大家感到很親切。在馬年第一個學期剛開始的時候，為了使我們學校共青團戰(zhàn)線的各項工作馬上開始，今天專門召開會議進行系統(tǒng)部署。
    長期以來，學校共青團戰(zhàn)線圍繞育人的核心目標，做了大量工作。一是充分發(fā)揮了從中學到大學比較完備的組織體系的優(yōu)勢，基礎(chǔ)團務工作扎實，組織覆蓋比較有效;二是深入開展“與對話”“與人生對話”“彩虹人生”“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”等富有成效的思想引領(lǐng)工作，進一步堅定了青年學生的理想;三是深入開展“三下鄉(xiāng)”“挑戰(zhàn)杯”“18歲禮”“中國青少年科技創(chuàng)新評選”等有影響力的品牌工作，服務了學生的成長成才;四是不斷加強學校團干部隊伍建設(shè)，為全團其他戰(zhàn)線培養(yǎng)和輸送了重要工作力量;五是組織引導學生在奧運會、世博會和抗震救災等一系列重大活動中服務奉獻，服務了黨政工作大局，贏得了社會廣泛贊譽?？偟目?，學校戰(zhàn)線共青團工作是值得充分肯定的，學校戰(zhàn)線團干部是有活力、有戰(zhàn)斗力和奉獻的。在這里，我代表團中央處，向廣大團學戰(zhàn)線的同志們，特別是辛勤工作在基層一線的學校團干部們，表示衷心的感謝，并致以誠摯的問候!
    黨的以來，以習近平同志為核心的黨中央對包括青年學生在內(nèi)的廣大青年寄予殷切期望、給予親切關(guān)懷，對共青團工作提出了一系列新思想、新部署、新要求，深刻闡述了共青團工作的根本性問題和時代課題，為我們的工作指明了方向、注入了動力、創(chuàng)造了條件。習總書記非常關(guān)心青年學生，先后給大學考古文博學院級本科團支部全體同學、一中全體同學、中央民族大學附屬中學全校學生、華中農(nóng)業(yè)大學“本禹志愿服務隊”、中國全體在德留學生回信，對各類學生群體的健康成長提出了要求，勉勵大家要珍惜韶華、奮發(fā)有為，堅想，牢記時代，勤奮學習知識，勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者，努力使自己成為祖國建設(shè)的有用之才、棟梁之材，為實現(xiàn)中國夢奉獻智慧和力量。
    對學校共青團工作高度重視。中央強調(diào)，抓理想和價值觀教育，關(guān)鍵要把學校階段抓住抓好。在團十七屆二中全會上，李源潮同志指出了學校共青團工作的特殊重要意義，強調(diào)學校階段是一個人理想啟蒙、形成的關(guān)鍵時期，學校是青少年最為集中的場所，共青團和少先隊整建制的力量主要在學校?？梢哉f，共青團工作最有利的時期在學校，工作對象最集中的在學校，工作力量最主要的也在學校。這對學校戰(zhàn)線來說，既是鼓勵，更是鞭策，既是一份期待與關(guān)愛，更是一份沉甸甸的責任。
    為落實中央對學校戰(zhàn)線共青團工作的要求，月日，團中央處專題召開會議聽取學校戰(zhàn)線工作匯報，強調(diào)學校共青團工作在全團工作中處于基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、源頭性地位，提出要加強團內(nèi)協(xié)同、團外協(xié)作，切實加強和改進新形勢下的學校共青團工作。今天這個會上，振邦同志、學校部還將圍繞落實共青團工作五年發(fā)展綱要、落實團中央處會議，就學校戰(zhàn)線共青團工作作出具體部署。借這個機會，我先談幾點意見，和大家交流。
    團中央處提出，學校共青團在全團工作中處于基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、源頭性地位。這是基于對學校共青團工作面臨的新形勢、新任務和青年成長特點的綜合分析而作出的一個總體判斷。當前，我們要把握好以下幾個方面：
    首先，要把握好全面深化特別是深化教育領(lǐng)域綜合的時代背景。黨的十八屆三中全會作出了全面深化的戰(zhàn)略決策，對經(jīng)濟、、文化、社會、生態(tài)、國防、黨的建設(shè)等方方面面的繪出了藍圖、提出了任務。團十七屆二中全會審議通過了全團深入學習貫徹黨的十八屆三中全會的決議和共青團工作五年發(fā)展綱要，對包括學校共青團在內(nèi)的各條戰(zhàn)線把智慧和力量凝聚到服務全面深化上來提出了要求。對學校共青團工作來說，特別要把握好三個方面：一是深化教育領(lǐng)域綜合，突出強調(diào)了立德樹人的基本導向，強調(diào)要推行綜合素質(zhì)評價、完善教育治理體系、支持民辦教育發(fā)展等，這將極大地拓寬學校共青團工作的內(nèi)涵和外延，要求我們在提升學生綜合素質(zhì)和社會化技能、促進學生全面發(fā)展和個性發(fā)展相協(xié)調(diào)等方面有新的作為。二是健全促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)體制機制，提出要完善扶持創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，形成激勵創(chuàng)業(yè)、社會支持創(chuàng)業(yè)、勞動者勇于創(chuàng)業(yè)新機制，促進以高校畢業(yè)生為重點的青年就業(yè)，實行激勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)政策等。這將為學校共青團促進學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供政策支持，改善學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的。三是深化科技體制和文化體制，將為學校共青團培養(yǎng)創(chuàng)新人才、加強校園文化和青年文化建設(shè)提供更好的政策。學校共青團要認清、勇于擔當，把握好時代的機遇、政策的機遇，進一步做好青年學生工作，引導學生正確看待、積極、踴躍投身，促進學生按照黨的要求成長成才，為全面深化聚能量、促共識、作貢獻。
    其次，要把握好青年學生工作的特有優(yōu)勢。今年是五四運動周年。近百年來，從思想解放的五四運動，到推動全民抗日的“一二·九”運動，從社會主義建設(shè)時期踴躍參與“青年突擊隊”(今年是“青年突擊隊”創(chuàng)立周年)，到后率先發(fā)出“團結(jié)起來、振興中華”的時代強音，再到新世紀“青年志愿者”成為引領(lǐng)社會文明、促進社會建設(shè)的新風尚，青年學生始終是社會中一支活躍的、有生氣的力量，一代又一代青年學生用實際行動擔當起歷史、創(chuàng)造出無悔業(yè)績。在共青團多年的光榮歷程中，學校戰(zhàn)線發(fā)揮著不可替代的作用。時代在發(fā)展，共青團工作在推進，學校戰(zhàn)線在共青團整體事業(yè)中的地位和作用在不斷加強。無論是從團員的來源和數(shù)量比例、組織體系和團干部建設(shè)來看，還是從自身的工作基礎(chǔ)和全團工作的總體格局來看，學校共青團依然是主陣地。特別是從共青團的根本任務和責任出發(fā)，培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠人，鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)，學校戰(zhàn)線更是責無旁貸。學生時期是世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵期，是進行理想和價值觀教育最容易、最集中、持續(xù)時間最長、最為有效的時期。不斷擴大團的工作有效覆蓋面，就要一個階段一個階段地抓好覆蓋。青年學生這個階段，承上啟下，有著特殊的優(yōu)勢、特殊的意義。使青年學生在感性上增加對團的感情，在上增強對團的認知，在內(nèi)心深處打上團的烙印，往往能夠起到事半功倍的效果。反之，如果抓不好學校這個關(guān)鍵階段，等團員青年進入社會、工作崗位，再做他們的工作，往往會“事倍功半”。
    再次，要把握好當前學校共青團工作的階段性特征。在談到對學校共青團工作的基本判斷時，許多同志認為是“高位徘徊”。我理解，“高位”是指我們學校共青團的工作基礎(chǔ)好、傳統(tǒng)好，“徘徊”是指“百尺竿頭、更進一步”的壓力，特別是在帶頭破解團的工作吸引力和凝聚力不足、有效覆蓋面不足方面還有著不小的差距。我們在看到學校共青團的重要地位和優(yōu)秀成績的同時，更要看到現(xiàn)階段學校共青團工作的差距和不足，使工作更加有的放矢、富有成效。至少有幾方面的問題：一是對當代青年學生的特點把握還不夠。的歷史背景，經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，尤其是信息技術(shù)和網(wǎng)絡新的全面普及，加之“獨生子女”的家庭成長，這些因素都決定了當代青年學生有著不同以往的鮮明特點。我們對這些特點的把握還不夠敏銳、及時、深入。二是自身工作存在著思想引領(lǐng)的針對性、實效性不夠的問題，“有教無樂”或“有樂無教”現(xiàn)象較為普遍;面對學生日益多樣具體的需求，我們的服務能力還遠遠跟不上;工作和活動的普遍性不夠，少數(shù)學生參加多數(shù)活動的“二八”現(xiàn)象還較為突出;組織活力還有待提升，存在基層組織不夠活躍、“有組織無活動、有活動無影響”的現(xiàn)象。三是協(xié)同資源和力量支持學校共青團工作的力度不夠，還存在著黨建帶團建沒有落到實處的問題，有的地方學校團干部配備不足，黨政對學校共青團工作的關(guān)心不夠等等。大家常說學校戰(zhàn)線工作是“高位徘徊”，高位可喜，但總是徘徊就有問題，希望也相信通過大家的努力，解決好以上這些問題，盡早走出高位徘徊的局面。
    學校共青團戰(zhàn)線要認清肩負的職責，不斷增強感和責任感，立德樹人，逐步構(gòu)建從內(nèi)容到方法的更加貼近學生實際的思想引導工作體系、從中學到大學的更為完善的工作項目體系、從團中央到學校團支部的更為健全的組織動員體系、從黨政到社會的更為有力的資源整合保障體系，使學校團的工作能力和水平有實質(zhì)性提高，帶頭破解提高團的吸引力和凝聚力、擴大團的工作有效覆蓋面這兩大戰(zhàn)略課題，努力在增強思想引導工作實效、運用網(wǎng)絡新、建設(shè)基層服務型團組織、推進團的工作創(chuàng)新等方面走在全團的前列，發(fā)揮好基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、源頭性的作用，為全團工作探索經(jīng)驗、提供支持，為全團事業(yè)培養(yǎng)人才、鍛煉干部。
    二、以引導服務青年學生健康成長為旨，不斷提高學校共青團工作的吸引力和凝聚力
    共青團的根本任務是培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠人，學校的根本任務是立德樹人，共青團組織要始終把引導服務青年學生健康成長作為第一位的工作抓實抓好。當前，要抓好以下幾個方面的工作：
    把思想引領(lǐng)作為首要任務，引導青年學生堅定在中國特色社會主義道上實現(xiàn)中國夢的理想。
    一要不斷深化中國特色社會主義和中國夢的教育實踐。習總書記深刻指出“共青團要做好青年思想引導工作、增強吸引力和凝聚力，必須站在理想這個制高點上”。中國夢是習總書記提出的重要戰(zhàn)略思想，是團結(jié)中國人民的旗幟，對于凝聚全社會共識和全民族力量具有重要作用。學校共青團要深入開展“我的中國夢”主題教育實踐活動，讓學生深刻理解中國夢的內(nèi)涵，認識中國夢與個人夢的關(guān)系，自覺把個人發(fā)展融入到實現(xiàn)中國夢的偉大進程中，堅定為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興而奮斗的。要加強青年學生的理論武裝工作，引導學生加強對中國特色社會主義理論體系的學習，加強對系列重要講話的學習，努力掌握馬克思主義立場、觀點、方法，打牢理想的理論根基。
    “我的中國夢”主題教育實踐活動去年在全團、在學校戰(zhàn)線已經(jīng)開展。這是一項長期任務，具體怎么做好一定要根據(jù)各地各學校的實際，不斷創(chuàng)新方式方法。比如，全團在去年上半年把教育重點放在向青年介紹中國夢的基本內(nèi)涵、重大意義等方面。下半年團中央組織了“奮斗的青春最美麗”系列分享活動，從全國推薦的多名青年身邊的典型人物中選出位，到全國個省區(qū)市開展分享活動，大家反映非常好。做這個工作要特別注意典型的選擇，高、大、全的固然好，但是從更好地激勵學生、使大家從榜樣身上真正學到東西這個角度來看，我們身邊那些事跡不一定很崇高、但正確的事不懈努力而做出成績的也非常感人。在活動過程中，我們采用了分享的形式，先進典型用一小時左右時間把自己的學習、成長、工作的經(jīng)歷和感受說一說，其他更多的時間是和參加活動的青年學生互動，效果非常好。今年，全團要進一步做好“奮斗的青春最美麗”分享活動，學校戰(zhàn)線要專門組織。上次我說到，湖北一所學校有一個“學霸”宿舍，四名學生都是學校有名的“學霸”，特別好學、特別能學。這就是很好的例子，類似的例子學校戰(zhàn)線還有很多?，F(xiàn)在有些學生學習的動力不足，通過選樹這樣的典型，聽聽他們是怎么學習的，有助于激發(fā)學生的學習熱情?？傊?，希望大家多動腦筋、多想辦法，不斷把“我的中國夢”主題教育實踐活動往深處做、實處做，不斷產(chǎn)生新的效果。
    今年是“五四”運動周年、建國周年、中日甲午戰(zhàn)爭周年。要結(jié)合這些重要的時間節(jié)點，組織學生開展豐富多彩的紀念活動，引導學生加強對黨史、國史、社會主義發(fā)展史的學習，加強對國情形勢的學習，使學生知道中國夢、中國特色社會主義的歷史由來和實踐根基，從而堅定對中國特色社會主義的道自信、理論自信和制度自信。
    甲午戰(zhàn)爭周年是比較重要的時間節(jié)點，希望學校戰(zhàn)線的團學干部把這段歷史重溫一下，結(jié)合這個時間節(jié)點做一些工作。中國近代史的開端是年的鴉片戰(zhàn)爭，但真正讓中國人刻骨銘心、有了強烈的救亡圖存緊迫感的是中日甲午戰(zhàn)爭。清朝晚期外部有列強侵略，內(nèi)部制度，但還是有一些仁人志士想民族，做了許多艱苦的努力。但甲午戰(zhàn)爭把通過建設(shè)海軍國家和民族的想法徹底打碎了。從一定意義上說，中國夢是從甲午戰(zhàn)爭之后開始的。今年正好是甲午戰(zhàn)爭兩甲子的時點，重溫這段歷史，對于我們銘記歷史、更好地理解中國夢的歷史由來和實踐根基，對于我們面向未來、更加振奮地為實現(xiàn)中國夢而奮斗，都非常有意義。
    二要培育和踐行社會主義核心價值觀。中央高度重視培育和踐行社會主義核心價值觀工作，總書記在第次局集體學習時強調(diào)了，一是榜樣的力量是無窮的，二是要從娃娃抓起，三是要潤物細無聲。這對學校團干部帶頭抓好學生的教育引導、創(chuàng)新引導方式具有重要的指導意義。學校共青團要把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿到工作的全過程。要加強宣傳普及，引導學生深刻理解社會主義核心價值觀在國家、社會、個人三個層面的基本內(nèi)容，掌握豐富內(nèi)涵和實質(zhì)。要注重實踐導向，讓學生在對社會主義核心價值觀“知”、“信”的基礎(chǔ)上，解決好“行”的問題，通過“三下鄉(xiāng)”社會實踐等活動，把理論教育、社會觀察和實踐體驗結(jié)合起來，讓學生在實踐中培育和踐行社會主義核心價值觀，做到“知行合一”。要貼近學生特點，結(jié)合學生的思想實際和成長規(guī)律，創(chuàng)新愛學習、愛勞動、愛祖國教育和講、尊、守教育的活動形式，真正使廣大學生把社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行。要抓好儀式教育，現(xiàn)在共青團員入團主要在中學階段，對入團儀式既要規(guī)范、又要創(chuàng)新，增強中學生在入團伊始對共青團的認同感和歸屬感。
    培育和踐行社會主義核心價值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。這是習總書記在第次局集體學習時的明確要求。五千年的中華文明蘊含著巨大的力量，天下興亡、匹夫有責的家國情懷，共濟、立己達人的處世原則，正心篤志、崇德弘毅的，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中很多核心思想具有當代價值。黨的十八屆三中全會提出要完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，這對于引導青少年認識中華民族的歷史傳統(tǒng)、文化積淀和基本國情，堅定中國特色社會主義的理想具有重要意義。學校共青團要發(fā)揮自身優(yōu)勢，加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。學校共青團在這方面有很多優(yōu)勢，比如學校里有很多學科直接跟傳統(tǒng)文化相關(guān)，很多學校有傳統(tǒng)文化的讀書班。要面向全體學生楚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史淵源、發(fā)展脈絡、基本，楚中華文化的獨特創(chuàng)造、價值、鮮明特色。對于中學生，要抓好傳統(tǒng)經(jīng)典的熏陶，形成讀經(jīng)誦典的良好氛圍，培養(yǎng)對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的感情認同;對于大學生，要通過開展理論活動等進行中文化比較，讓他們充分了解中華民族的歷史和燦爛文明，形成認同;對于民族學生，要讓其充分認識到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是各民族優(yōu)秀文化的精華，增強對民族團結(jié)的理解和認同;對于海外留學人員，要組織其參加各種文化實踐活動，在中文化的比較中增強對中華民族、中華文化的血脈認同。
    在井岡山的會上我提到了大連團組織開展的《規(guī)》教育。從大連調(diào)研回來后，我又認真
    學校體育工作會議校長講話篇十四
    各位領(lǐng)導、各位班主任：
    上午好!
    今天，在這里召開的全校班主任會議，應該說是新學期的一次重要而有意義的會議，圍繞學?！稗k人民滿意的教育”的總方針，本學期德育上如何開展工作?如何做好開學工作?提高德育工作的實效性。剛才，xxx主任、xx主任、xxx主任、xxx副校長等對班主任工作和德育工作提出了明確的要求，我表示贊同。下面從學校的角度，我想講幾點意見：
    1、班主任是班集體的組織者和教育者。
    班級是學校教育工作的基本單位。幾十個來自不同家庭、不同學校的年齡相當、身心發(fā)展水平相近的學生編成的一個班級，沒有班主任通過大量的工作，有目的、有計劃地組織、培養(yǎng)而建設(shè)就不能成為一個真正的集體。
    2、班主任是學生全面發(fā)展的指導者。
    中學生身心的發(fā)展，身體、知識、生活和工作的能力的增長，需要班主任在德、智、體諸方面專門指導。心理學家研究表明，人在經(jīng)過訓練之后，其創(chuàng)造力可以提高好幾倍。班主任的工作就是要不斷開發(fā)學生的潛能，使學生的創(chuàng)造力得到充分發(fā)展。班主任對學生的全面發(fā)展起著重要的作用。
    3、班主任是聯(lián)系班級中各任課教師的紐帶。
    一個班級教育教學的成果不是靠哪位教師單獨創(chuàng)造出來的，而是教。
    師集體長期共同勞動的結(jié)果。班主任的作用就是使各位教師互相配合，步調(diào)一致，統(tǒng)一教育要求，形成教育合力，以增強教育的整體效應。學校中各種學生組織及其開展得豐富多彩的活動也在對班級學生進行全面發(fā)展教育的過程中起著重要的作用。這也需要班主任把課堂教學和各種教育活動統(tǒng)一協(xié)調(diào)、妥善安排，以發(fā)揮良好的教育作用。
    4、班主任是溝通學校與家庭、社會的橋梁。
    學生處在學校、家庭、社會三種教育的交互影響下，從多方面接受信息、受到各種影響。班主任正是按照國家的教育目的、教育政策以及學校的教育要求來協(xié)調(diào)各方面對學生的影響，在溝通學校、家庭、社會教育的過程中起著橋梁作用。
    5、班主任是學校領(lǐng)導實施教學、教育工作計劃的得力助手和骨干力量。
    學校的教學教育工作通過班級來開展的。國家教育目的地貫徹落實，學校工作計劃的實施，各項活動的開展以及學生的成長都取決于班級工作的開展，取決于班主任工作的質(zhì)量。因此，班主任在學校工作中有著特殊的地位和作用。與其他教師相比，班主任與學生接觸最多，對學生影響最大，對學校各項工作的順利進行和對學生的個性形成與發(fā)展起著更重要的作用。學校選派擔任班主任的老師都是比較優(yōu)秀的教師。
    都得到體現(xiàn)。實行績效發(fā)放后，學校首先從政策上傾斜班主任，提高班主任津貼，在學校其他事務上如：評優(yōu)評先、職稱的評定、辦公條件的改善等，在同等條件下也優(yōu)先考慮班主任?？傊?，一句話，學校爭取從各方面傾斜班主任，支持和重視班主任工作和個人。今后，學校還將不斷通過各種方式，創(chuàng)造條件給班主任在物質(zhì)和精神上以體現(xiàn)!讓重要而辛勤的班主任有較好的回報，有幸福感!
    任何時候，一支高素質(zhì)的班主任隊伍都是我們學校事業(yè)興旺發(fā)達的有力保證。經(jīng)過多年的培養(yǎng)和鍛煉，我校的大多數(shù)班主任同志已成為我校教育教學的精英。對于班主任工作，我提出幾個希望，希望同志們努力實踐：
    1、要做一個“學習型”的班主任。
    “終身教育和學習化社會”。教育家和教書匠，一個最大的區(qū)別，就在于教育家有一種追求卓越、不重復自己、不斷探索的精神和不斷創(chuàng)新的精神。離開學習，一切都成為無源之水、無本之木。作為班主任，要樹立正確的現(xiàn)代教育師生觀、素質(zhì)教育觀、人才觀和管理觀。要成為學生的良師益友，就應該具有良好的素質(zhì)和深厚的知識。只有學習，才能不斷充實自己，不斷超越自我。
    2、要做一個“智慧型”的班主任。
    學校無小事，事事都育人;教師無小節(jié)，處處顯人格。從這些點滴的小事情中可以看出，教育是一種大智慧，教育是以心育心，以德育德，以個性影響個性，以精神塑造精神！
    3、要做一個“思考型”的班主任。
    只要我們對班級管理工作進行思考和嘗試就會有收獲。
    (1)從高到低做好學生的思想工作。所謂“高”就是班主任工作立意要高，那就是培養(yǎng)學生成為有理想有追求的有志青年，要引導學生有一個人生理想的追求，遠大地抱負，為國家為社會做點什么。所謂“低”，就是引導學生圍繞自己的人生理想目標如何面對現(xiàn)實，腳踏實地去實現(xiàn)它。對于一個學生來說這個“低”應該是讀好書，上好每堂課，做好每次作業(yè)等等。
    (2)由外而內(nèi)抓班級學生的學習成績。
    提高班級學生成績是我們班主任的主要工作目標之一，我認為，外而內(nèi)是抓好班級學生成績的良策。所謂“外”，先做好有利于班級學生成績提高的外部條件，如班風、學風、紀律、衛(wèi)生、寢室管理等等工作。班級整體處于正常良好的運作狀態(tài)，接下來可切入班級的內(nèi)核，這個內(nèi)核就是如何提高班級整體到個體成績。很顯然，班風、學風、衛(wèi)生、紀律等這些工作做好了，成績的提高是必然的結(jié)果，也就是說我們要把功夫花在有利于成績提高的相關(guān)外部因素上。
    (3)從大處著眼小處著手抓好班風與學風。
    我們要從工作實踐中體會到從小處著手的重要性和有效性，這個小處就是班級管理中的細節(jié)問題，也就是說我們班主任大目標確定后接下來要做好一件件班級中的小事，處理好班級管理中的一個個細節(jié)。
    4、要做一個“讀寫型”的班主任。
    班主任有了教育實踐，同時多讀書，還要多寫作。專家建議，建立自己的教育博客，在上面堅持天天寫。班主任要把德育方針政策熟記心中，班主任還要懂得聯(lián)系學生實際、學校實際、社會實際，要研究學生的心理特點，認識水平，接受能力，這樣才會目標明確，效果才會事半功倍。班主任還懂得將“常規(guī)教育、專題教育、節(jié)假日教育、突發(fā)事件教育有機結(jié)合起來。比如一般教師害怕突發(fā)事件的發(fā)生，認為是包袱，消極看待突發(fā)事件;如果將突發(fā)事件處理得好，也是教育學生的好抓手，通過科學的處理事件全過程將使全體學生認識提高，化消極因素為積極因素，把壞事變好事。
    新的學期，新的起點。全體同志要解放思想，與時俱進，不斷增強創(chuàng)新意識;勤奮學習，全力提高班主任工作業(yè)務水平;深入實際，狠抓落實，形成踏踏實實的工作作風;為人師表，廉潔從教，樹立良好的師表形象，從而不斷把我校的德育工作推上新的臺階！
    學校體育工作會議校長講話篇十五
    同志們：
    這次會議是團的十七大和十七屆二中全會后召開的首次學校戰(zhàn)線工作會議，十分重要。今天上午，秦宜智同志出席會議并發(fā)表了重要講話，為做好當前和今后一個時期學校共青團工作提供了重要遵循;團中央學校部負責同志分別就《學校共青團工作五年規(guī)劃綱要》、《20**年學校共青團工作要點》以及學校共青團重點工作創(chuàng)新試點作了解讀和部署。今天下午，各位與會代表深入開展了分組討論。剛才，團北京市委、復旦大學團委和團鄭州市委負責同志代表各組作了匯報發(fā)言，講得非常好。
    下面，我著重就做好今后一個時期特別是20**年重點工作，談三方面意見。
    一、全面把握新時期學校共青團工作的新形勢新要求
    認清新形勢、把握新要求是做好工作的前提和基礎(chǔ)。學習領(lǐng)會本次會議精神，要做到四個深刻認識。
    1.深刻認識黨中央對學校共青團工作的親切關(guān)懷和高度重視。黨中央對學校共青團工作始終高度重視。過去一年里，多次親自出席團中央組織的活動并發(fā)表重要講話，近十次給不同學生群體回信寄予殷切期望，這充分體現(xiàn)了黨中央對青年學子的親切關(guān)懷、對共青團工作的高度重視。黨中央書記處對共青團工作的一系列重要指示和李源潮同志在團十七屆一中全會、二中全會上的重要講話中，都把做好學生群體、學校階段的工作作為重點，反復強調(diào)，多次論述。團中央書記處貫徹黨中央的要求，對學校共青團工作高度重視，宜智同志先后出席去年11月16日全國高校共青團工作研討班、12月9日中國大學生骨干培養(yǎng)學校第六期結(jié)業(yè)暨第七期開班式和今天的戰(zhàn)線工作會并提出一系列重要要求。今年2月10日，團中央書記處會議專題研究部署了學校共青團工作。深刻認識黨中央對學校工作的親切關(guān)懷和高度重視，就要認識到這是黨中央站在黨和國家全局的戰(zhàn)略高度提出的重要要求;認識到鞏固和提升學校共青團的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性源頭性地位在新的歷史時期和新的形勢下的重要性和緊迫性;認識到黨中央既為我們做好工作指明了方向、增添了強大動力，也提出了具體戰(zhàn)略任務和工作要求。我們要變壓力為動力，化動力為行動，用行動創(chuàng)造佳績，向黨中央交上合格的答卷。
    2.深刻認識新時期學校共青團工作的歷史方位和光榮使命。團是黨的助手和后備軍，這種政治屬性決定了團的工作的歷史方位和光榮使命必須在黨和國家發(fā)展的歷史進程和大局中確定。具體到學校戰(zhàn)線來說，學校共青團和青年學生運動從來就有著優(yōu)良的光榮傳統(tǒng)，共青團誕生發(fā)展的歷程很大程度上講也是學校共青團和青年學生運動發(fā)展的歷程。在新的歷史起點上，認識新時期學校共青團工作的歷史方位和光榮使命，關(guān)鍵是要學習領(lǐng)會好系列重要講話精神和黨中央的重要要求，把握住學校共青團基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性源頭性的地位作用，把握住團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年學生為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗這一時代主題。學校是共青團育人的主陣地、學生是共青團育人的主對象。我們要牢牢把握提出的三個方面的根本性問題，堅持把培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作為根本任務，把鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年學生群眾基礎(chǔ)作為政治責任，把圍繞教育改革發(fā)展這個中心和大局作為工作主線。今天上午，宜智同志在講話中希望學校戰(zhàn)線帶頭破解團的兩大戰(zhàn)略課題，要在增強思想引領(lǐng)實效、運用網(wǎng)絡新媒體、建設(shè)基層服務型團組織以及推進團的工作改革創(chuàng)新等四個方面走在全團前列，對學校共青團的歷史使命作出了論述。我們要以更加積極、更加主動的精神狀態(tài)進一步增強做好工作的使命感和責任感，準確把握歷史方位，勇于擔當我們肩負的光榮職責。
    3.深刻認識新形勢下學校共青團工作面臨的重大機遇和挑戰(zhàn)。當前學校共青團面臨的機遇前所未有，上午宜智同志作了深入的闡述。黨中央的高度重視是學校共青團開展工作的最有利條件，全面深化改革尤其是教育領(lǐng)域的改革、相關(guān)重大部署為學校共青團事業(yè)帶來了寶貴機遇，全團事業(yè)的發(fā)展要求學校共青團更加有所作為?？梢哉f，學校共青團的最大機遇就是從黨中央到團中央都更加明確和強調(diào)了學校共青團的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性源頭性地位，學校階段是共青團開展工作的黃金時期，要下大力氣開展好學校團的工作和建設(shè)。同時，宜智同志分析了當前學校共青團在自身工作和組織建設(shè)、把握青年學生的脈搏以及資源整合等方面面臨的突出困難和挑戰(zhàn)。他還專門分析了我們常說的工作“高位徘徊”現(xiàn)象，認為“高位”是指學校共青團的工作取得了不錯的成績，“徘徊”是指學校共青團在破解制約難題方面還有不小的差距。應該說，學校共青團工作有著非常良好的基礎(chǔ)，但與黨中央的期望相比、與全團事業(yè)發(fā)展的格局相比，我們更要清醒地看到自己的差距，戒驕戒躁，多看到自己的不足，多看到工作中存在的問題。機遇和挑戰(zhàn)既是工作壓力，也是工作動力，我們要珍惜機遇，直面挑戰(zhàn)，改革創(chuàng)新，腳踏實地地向前推進各項工作。
    4.深刻認識新起點上做好學校共青團工作的總體要求和戰(zhàn)略部署。客觀地講，學校戰(zhàn)線的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性源頭性地位和作用，主要是由于工作對象屬性決定的。我們要深刻領(lǐng)會、吃透黨中央一系列新精神新要求，以團中央的戰(zhàn)略部署要求為基本遵循，以改革創(chuàng)新為動力，努力在新的起點上實現(xiàn)學校戰(zhàn)線新的奮斗目標，爭取用實際工作發(fā)揮好學校戰(zhàn)線基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性源頭性地位和作用。宜智同志上午的講話理論性、指導性、操作性非常強，我們要認真學習領(lǐng)會，抓好貫徹落實。在工作目標上，既要把握共青團工作的根本性要求，又要把握如何破解團的工作吸引力和凝聚力不夠、團的工作有效覆蓋面不足等針對性要求。在工作任務上，既要把握中國夢這一鮮明的時代主題，又要注重共青團四項基本職能的全面履行。在工作重點上，既要高揚理想信念的旗幟，占領(lǐng)思想引領(lǐng)制高點，始終牢牢把握思想引領(lǐng)這一首要任務，又要把握時代脈搏，洞悉發(fā)展前沿，切實服務好青年學生的健康成長成才。在工作方法上，既要講大局識大體，站在學校戰(zhàn)線是共青團事業(yè)基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性源頭性重要組成部分的高度去思考和推進工作，又要重基層重創(chuàng)新，深入貫徹“團建全覆蓋，工作到支部”的要求，提升學校團組織活力，深入落實理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、機制創(chuàng)新等要求。在工作資源上，既要加強團學干部隊伍建設(shè)，增強學校共青團自身戰(zhàn)斗力，又要凝聚各方力量，加強團內(nèi)協(xié)同。
    二、狠抓落實推進20**年學校共青團工作
    今年學校戰(zhàn)線工作思路為：深入貫徹落實黨的和十八屆二中、三中全會精神，認真學習貫徹系列重要講話精神，依據(jù)團十七大、十七屆二中全會的工作部署，堅持立德樹人，以實施大中學生中國夢成長工程為統(tǒng)攬，強化思想引領(lǐng)，強化素質(zhì)拓展，強化權(quán)益維護，強化組織提升，以服務學生成長成才為出發(fā)點和落腳點，以改革創(chuàng)新為動力，進一步夯實學校共青團的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性源頭性地位，團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年學生投身實現(xiàn)中國夢的偉大實踐。這里，我再強調(diào)四點。
    1.堅持戰(zhàn)略引領(lǐng)，抓好規(guī)劃綱要實施。一要高度重視、深入領(lǐng)會。五年規(guī)劃綱要體現(xiàn)了團中央書記處對學校戰(zhàn)線工作的根本要求，凝聚了各級學校戰(zhàn)線團干部的集體智慧和心血，各地、各學校要深入學習研究五年規(guī)劃綱要，依據(jù)規(guī)劃綱要謀劃本地本校未來一段時期的具體工作。二要把握布局、遵循原則。五年工作規(guī)劃綱要不可能面面俱到，其重要意義主要是戰(zhàn)略整體工作布局和基本工作原則的確定，各地、各學校要牢固樹立“一個核心、一個統(tǒng)攬、四大行動、三項建設(shè)”的總體工作布局，始終遵循“六個堅持”的工作原則，這是我們做好工作的基本指導，只有在此基礎(chǔ)上全戰(zhàn)線才能形成良好的工作合力。這次規(guī)劃綱要鮮明提出的“一個統(tǒng)攬”就是實施大中學生“中國夢”成長工程，提出了“四位一體”的“鉆石模型”，即從思想引領(lǐng)、素質(zhì)拓展、權(quán)益維護和組織提升四個方面筑牢廣大青年學生成長成才奮力實現(xiàn)中國夢的基礎(chǔ)。思想引領(lǐng)是靈魂，素質(zhì)拓展和權(quán)益服務是兩大支撐，組織提升是基礎(chǔ)，四個方面是辯證統(tǒng)一的，共同服務于新時期統(tǒng)一打造學校共青團工作系統(tǒng)的集合體。三要聯(lián)系實際、動態(tài)實施。對于綱要的實施，要形成動態(tài)聯(lián)動評估機制，確保綱要落地并符合實際情況。綱要本質(zhì)上是對學校戰(zhàn)線提供了總體性、宏觀性、綱領(lǐng)性、藍圖性的指導，并不要求各地、各學校機械地去貫徹執(zhí)行，但具體工作要體現(xiàn)綱要的精神原則和總體實施要求。
    2.堅持筑牢底盤，鞏固基層基礎(chǔ)基本工作。立德樹人的核心目標和基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性源頭性的基本定位決定了學校共青團工作的廣泛性、長期性、連續(xù)性和成效的相對滯后性，我們的工作很難“立竿見影”，需要我們具有超越短期行為的戰(zhàn)略意識和長遠視野，要有“繩鋸木斷、水滴石穿”的韌勁，把鞏固基層基礎(chǔ)基本工作作為事業(yè)發(fā)展的長遠之計，不求一時之功。具體來說，一要重心下移抓基層?；鶎邮菆F學組織在廣大青年學生中提高吸引力和凝聚力的基本組織依托，是擴大團的工作有效覆蓋面的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。基層團支部是共青團組織的細胞，是服務型團組織建設(shè)的關(guān)鍵，我們要堅持眼睛向下、重心下移，各類學校都要以支部建設(shè)為根本，按照“團建全覆蓋，工作到支部”的思路，把規(guī)范基層建設(shè)、提升基層活力、完善工作機制、優(yōu)化工作資源作為重點工作抓好抓實。對于長期以來相對薄弱的民辦高校和獨立學院領(lǐng)域的團建工作，希望各地作為重點，爭取有所突破。二要立足長遠抓基礎(chǔ)。九層之塔起于累土，打好基礎(chǔ)才能立得高遠、管住長遠。學校共青團要抓好組織基礎(chǔ)，做好中學中職團的工作，特別是團員的教育。上午宜智同志特別提到中學中職團員的發(fā)展問題，團中央組織部正在做深入的研究，將對中學中職團員發(fā)展的數(shù)量控制具體標準以及相關(guān)的質(zhì)量要求作出專門部署，希望各地、各學校一定要按照要求做好相關(guān)工作。要抓好制度基礎(chǔ)，做好頂層設(shè)計，比如將黨建帶團建政策要求具體細化，制定工作規(guī)劃，根據(jù)實踐完善工作機制和規(guī)范，等等。要抓好隊伍基礎(chǔ)，加大力度培養(yǎng)團學骨干隊伍，尤其要抓好團委書記和團支部書記的培養(yǎng)。三要持之以恒抓基本。學校團的工作既有階段重點性、緊急性甚至臨時性的工作，但更多的是需要長期開展的基本工作，比如“三會兩制一課”的堅持，有的地方和學校做得好，但也有一些學校流于形式或者基本不做了，我們要旗幟鮮明地長期抓。又比如中學的18歲成人儀式教育，大學的校園文化、社會實踐、學術(shù)科技活動等等，過去長期積累形成了品牌，在新的時期應該予以堅持。對于實踐證明有效的基本工作不能“一年換個頻道、一年變個樣子”，必須持之以恒、常抓不懈，確?；竟ぷ鞯母采w面和參與面。在新的起點和新的時期，我們要更加重視基層基礎(chǔ)基本工作，要視為日常性、經(jīng)常性、長期性的工作，要作為我們的基本功和看家本領(lǐng)，決不能“一陣風”。我們常常講“二八現(xiàn)象”，很多活動只是表面上熱熱鬧鬧，并沒有覆蓋全面，如果我們真正把班級團支部的平臺和載體抓實了，很多工作的部署和推動不求大眾，而是以支部為載體實現(xiàn)分眾化，我相信就可以做得更加全面、更加深入。
    3.堅持統(tǒng)籌推進，突出做好六項重點工作。20**年的工作任務十分繁重，各地、各學?？梢虻刂埔耍鶕?jù)自己的實際情況，實事求是地抓好自己的特色工作、重點工作、薄弱工作，特別是省級團委既要考慮統(tǒng)籌推進，又要抓住重點。這里，我強調(diào)六項重點工作。
    一是做好思想引領(lǐng)工作。思想引領(lǐng)是我們的首要工作任務，對此要咬定青山，毫不動搖。20**年思想引領(lǐng)工作要牢牢突出中國夢主題，引導廣大青年學生堅定在中國特色社會主義道路上實現(xiàn)中國夢的理想信念。具體來說，一是要突出學習系列重要講話，廣泛深入開展系列重要講話精神進校園活動。這是黨中央作出的戰(zhàn)略部署，全團也下發(fā)了通知。系列重要講話是新時期對中國特色社會主義理論的最新豐富和發(fā)展，是推進中國特色社會主義事業(yè)前進以及實現(xiàn)“兩個一百年”目標和實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的強大理論武器。學校戰(zhàn)線要把深入學習貫徹系列重要講話作為一項極其重要的政治任務來抓，尤其是高校要重點抓好。二是要持續(xù)深入開展好“我的中國夢”主題教育實踐活動。希望各地、各學校發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性，努力深化“與信仰對話”、“與人生對話”、“彩虹人生”等具體活動載體，組織開展好“我的中國夢——奮斗的青春最美麗”系列分享活動，力爭做出實效、做出亮點。三是要綜合抓好“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育活動、社會主義核心價值觀的培育和踐行、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、民族團結(jié)教育、國防教育等工作。希望各地、各學校根據(jù)各自的情況，確立相關(guān)活動的載體和方式進行實事求是的部署，不求面面俱到，要著力形成本地本校的特色。四是要抓好思想引領(lǐng)的載體構(gòu)建，比如社會實踐、志愿公益和志愿服務活動等等，既是活動載體，也是思想引領(lǐng)具體化、形象化和最直接的方式和手段。希望各地、各學校要多從思想引領(lǐng)的高度，努力多打造實踐育人的具體載體。五是要重視校園穩(wěn)定工作，尤其要抓好網(wǎng)絡思想領(lǐng)域的斗爭，增強自覺性、堅定性和戰(zhàn)斗性。今年還是“五四”運動95周年、建國65周年和中日甲午戰(zhàn)爭120周年，希望各地、各學校在思想引領(lǐng)工作中，要充分利用好這些重要節(jié)點和契機，根據(jù)黨中央相關(guān)的指示精神和要求，引導好、保護好、發(fā)揮好學生的愛國熱情。
    二是大力開展大學生“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動。“三走”對共青團來說不能簡單看成只是體育活動，而是我們工作的綜合載體?！叭摺睂嶋H是引導大學生健康的生活方式和生活習慣，正是通過這樣的活動可以進一步培養(yǎng)大學生的體育精神，包括協(xié)作精神、奮斗精神和拼搏精神。希望各地、各高校進一步重視“三走”活動，把它作為當前團學工作的重要項目和重要工作綜合載體，在“抓特色、抓成效、抓機制”上下功夫，爭取通過動員班級、動員體育社團、動員體育興趣小組以及時尚、有趣的方式吸引更多的大學生參與到活動中來，把這項有意義的活動做得有意思，真正形成長期習慣性、趣味時尚性、基層群眾性緊密結(jié)合的濃厚氛圍和長效機制。
    三是大力推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)工作。這項工作不僅僅是針對大學，而是中學、中職、大學都要一以貫之地推進，要構(gòu)建起創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)分層次一體化的工作體系。今年工作的重中之重是“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽。今年的創(chuàng)業(yè)大賽充分結(jié)合新時期黨中央的新要求、社會的新關(guān)注和青年學生自身的新需求，突出實踐導向，對傳統(tǒng)的“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽進行重大調(diào)整和改造，進一步結(jié)合相關(guān)創(chuàng)業(yè)前沿，進一步做大規(guī)模、提升層次、擴大影響。各地、各高校要以“創(chuàng)青春”大賽為抓手，激發(fā)大學生的創(chuàng)業(yè)意識，完善大學生創(chuàng)業(yè)工作體系，擴大創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)效應，尤其要發(fā)揮團組織的主觀能動性，加強共青團對大學生創(chuàng)業(yè)實質(zhì)性的輔導、服務，促進國家創(chuàng)業(yè)體制機制進一步健全完善，努力提高大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的比例和質(zhì)量。創(chuàng)業(yè)就業(yè)是青年學生的根本發(fā)展利益之所在，團學組織有很多空間可以做，希望大家大膽地抓，創(chuàng)新地抓。此外，今年還要在浙江舉辦“挑戰(zhàn)杯——彩虹人生”全國職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽以及在中學階段探索舉辦商業(yè)挑戰(zhàn)賽。希望我們共同抓好，真正分層形成學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)的活力和工作體系，為加快國家創(chuàng)新體系建設(shè)和促進青年學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)作出貢獻。
    四是抓好學生幫扶體系建設(shè)。要求共青團要關(guān)心各類弱勢青年群體，要使團組織成為廣大青年遇到困難時想得起、找得到、靠得住的“貼心人”。宜智同志也多次強調(diào)學校戰(zhàn)線要做好經(jīng)濟困難、學習困難、心理困難、社會交往困難、上進心不足等困難學生群體的幫扶。學校共青團的工作不要總做錦上添花的事，而要多做雪中送炭的事，要更多地關(guān)心最需要幫助的同學。希望各地、各學校把困難學生幫扶工作擺在重要位置進行整體定位和設(shè)計。我們不可能包打天下，把所有困難學生的問題都解決，但要通過我們的“添一把火、加一把薪”，真正做到團學感情上關(guān)心、困難信息上對稱、生存發(fā)展上幫扶。要發(fā)揚共青團面對面工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮好團學組織優(yōu)勢，構(gòu)建好幫扶工作項目體系，加大資源整合的力度，吸納更多的資源予以支持。即使是對經(jīng)濟困難學生的幫扶，盡管國家財政有相當大的投入，如果條件可能，團學組織還是可以對最困難的學生在既有幫扶基礎(chǔ)上體現(xiàn)團學組織的溫暖。要完善工作長效機制，不貪大，不求多，不急于求成，堅持辦實事、解難事，善作善成。在幫扶方面，學校團委和學生會如果每年能實打?qū)嵉貫閷W生辦一件實事就會取得一份實效，贏得學生的一份擁護。
    五是切實抓好網(wǎng)絡新媒體應用轉(zhuǎn)型。新時期網(wǎng)絡新媒體，不再僅僅是一個工作手段，而是覆蓋團的四項職能、貫穿團的工作與建設(shè)，在共青團事業(yè)發(fā)展中具有戰(zhàn)略性、系統(tǒng)性、全局性意義。今年1月8日，我們在福州專門召開了高校共青團網(wǎng)絡新媒體工作推進會，取得了較好的效果?？陀^地講，盡管學校戰(zhàn)線在網(wǎng)絡新媒體應用上已經(jīng)取得了初步進展，但與團中央書記處對學校共青團工作的要求相比、與學校戰(zhàn)線在全團工作重要性相比、與層出不窮的新媒體應用創(chuàng)新相比，學校戰(zhàn)線網(wǎng)絡新媒體應用工作還有很大提升空間。為此，這次會議專門下發(fā)了《學校共青團網(wǎng)絡新媒體應用實施路線圖》，力圖通過建陣地、建隊伍、建內(nèi)容、建活動、建機制，積極推進組織體系建設(shè)轉(zhuǎn)型、校園思想引領(lǐng)轉(zhuǎn)型、服務學生和維護權(quán)益工作轉(zhuǎn)型、線上線下活動互促融合轉(zhuǎn)型、團學工作高效組織動員轉(zhuǎn)型，真正將網(wǎng)絡新媒體融合到工作全局之中。根據(jù)團中央要求，今年我們學校戰(zhàn)線要抓好網(wǎng)絡宣傳員隊伍建設(shè)，這要作為一項戰(zhàn)略任務落實好。希望各地、各學校積極做好相關(guān)實施工作，努力實現(xiàn)學校戰(zhàn)線在網(wǎng)絡新媒體領(lǐng)域不僅有陣地、建隊伍、發(fā)聲音，而且重內(nèi)容、出影響、見效果，力爭走在全團前列。
    六要抓好團學工作組織格局完善。教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化是全面深化改革的應有之義，高校治理結(jié)構(gòu)完善是教育治理現(xiàn)代化的重要內(nèi)容。團學組織是高校治理結(jié)構(gòu)的重要組成部分，是校園治理民主化的重要主體。學校共青團要構(gòu)建以團組織為核心和樞紐、以學生會研究生會為學生“自我服務、自我管理、自我教育”主體組織的工作組織格局，切實發(fā)揮好學生社團在活躍校園文化中的作用。這三句話構(gòu)成了我們對團學工作組織格局的定位，希望大家把思想認識和行動統(tǒng)一到這一定位上來。今年初團中央辦公廳、教育部辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)的《中華全國學生聯(lián)合會關(guān)于加強和改進高校學生會研究生會建設(shè)的指導意見》，明確要求“校級學生會組織須明確一名主席團成員負責學校學生社團工作;已設(shè)立校級學生社團聯(lián)合會的，其主要負責人須由校級學生會組織負責學生社團工作的同學兼任”。高校團學工作組織格局的完善是我們開展工作的組織載體，已經(jīng)有清晰的定位和思路，希望高校團委要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動，確保團委機構(gòu)獨立設(shè)置，確保團學組織格局正確擺布，確保各級學生會及學生負責干部的產(chǎn)生運行程序規(guī)范、公正透明。對于高校青年教師如何團結(jié)、吸引、凝聚，我們鼓勵各地、各學校發(fā)揮主觀能動性去積極探索。
    以上六項重點工作可以簡要概括為“四強”和“兩抓”?！八膹姟本褪菑娦摹婓w、強發(fā)展、強服務，思想引領(lǐng)是強心，“三走”是強體，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)是基于學生成長發(fā)展，學生幫扶體系建設(shè)是切實為學生服務;“兩抓”就是抓好網(wǎng)絡新媒體戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、抓好團學工作組織格局完善。希望大家要統(tǒng)籌兼顧、彈好鋼琴，既要全面推進，又要突出重點。
    4.堅持科學管理，健全考核激勵機制。要完成黨中央賦予學校戰(zhàn)線的光榮使命，要實現(xiàn)《學校共青團工作五年規(guī)劃綱要》各項任務，要完成20**年的重點工作任務，我們就要建立科學合理、務實簡潔的考核評比激勵機制。按照團中央的要求，學校部結(jié)合戰(zhàn)線工作實際和特點，初步提出了學校戰(zhàn)線“三項全團考核、七項戰(zhàn)線通報”的考核框架，確定了考核內(nèi)容和機制，相關(guān)方案也已印發(fā)給了大家。這一方案具有定性與定量相結(jié)合、考核與通報相結(jié)合、自律與他律相結(jié)合的特點，請各省級團委參照執(zhí)行。此外，為完善工作激勵機制，團中央學校部還將重點開展兩項工作：一是對重點工作項目進行總結(jié)通報激勵;二是加大資源有效配置力度，盡量把整合來的各種資源通過具體項目配置到基層，激勵各地、各學校做好工作。
    三、努力提高學校共青團干部隊伍的能力素質(zhì)
    打鐵還需自身硬，各級團學干部要堅持學習、學習、再學習，實踐、實踐、再實踐，努力提升能力素質(zhì)。團學干部要帶頭踐行對全體團干部提出的“四個必須”的要求。新時期要履行好學校共青團的工作職責，需要我們共同努力，切實增強四個方面的能力。
    1.切實增強改革創(chuàng)新力。一要不斷解放思想。學校團干部思想活躍、素質(zhì)較高，需不需要解放思想?我認為在新時期一樣需要。學校共青團是群團組織，不能爭權(quán)力、爭地位，而要用自己的工作投入服務好學生、服務好黨政工作大局，只要有利于青年學生成才發(fā)展、有利于黨政工作大局的事，我們都可以大膽地去想、去闖、去爭取、去突破。二要堅持問題導向。改革創(chuàng)新不是無的放矢，都是針對或宏觀或微觀的具體問題和現(xiàn)象去的。要增強改革創(chuàng)新能力，就必須找準真問題，就必須眼睛向下、重心下移，到基層、到實踐中去調(diào)查研究、觀察思考和總結(jié)提煉。比如，思想引領(lǐng)工作的針對性、有效性不強，究竟是內(nèi)容問題還是渠道或方式方法問題，這必須具體問題具體分析，到實際中去確定。此次會上部署的17項創(chuàng)新試點工作，涵蓋面廣，就是堅持問題導向鼓勵各地各學校因地制宜去試去闖，以改革創(chuàng)新的勇氣和擔當探索新路子。三要重視基層首創(chuàng)。實踐是認識的源泉，也是檢驗真理的唯一標準，改革創(chuàng)新行不行、成不成，都需要在實踐中驗證，正確的路徑方法也總是蘊藏在具體的生活或工作實踐之中。我們要尊重基層、相信基層、依靠基層，激發(fā)各學校團委和各班級團支部的活力、創(chuàng)造力和主觀能動性，要將一些地方和學校的典型經(jīng)驗做法予以及時總結(jié)提煉推廣。四要堅持眼睛向外、整合各種資源。要有改革創(chuàng)新的力度，就要充分調(diào)動市場資源、承接政府資源、整合社會資源、爭取政治資源、動員團學資源。大家不要覺得我們的力量弱，關(guān)鍵是要把各方面的積極性充分發(fā)揮出來。重慶大學團委在民政部門爭取到了政府購買社會服務的100萬元，安徽團省委積極借助黨委組織部門的培訓平臺開展自己的工作，湖北團省委整合了社會保障部門的萬資金，這都為我們提供了很好的借鑒。
    2.切實增強群眾工作力。群眾工作是我黨的法寶，也是團的法寶。做好青年學生群眾工作，既是根本的工作宗旨，也是重要的工作方法。一要牢固樹立群眾意識和群眾觀點。歸根到底，黨團組織的得以成立和發(fā)展的根基在于民眾的支持和擁護，團學干部與學生是魚與水、種子與土壤、仆人與主人的關(guān)系。新時期，我們要真正把學生作為我們的服務對象和工作主體，心中始終有學生，深入學生，絕對不能高高在上，團學工作的影響力要靠我們對學生的服務來擴大。二要提高調(diào)查研究、專業(yè)工作的能力。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，工作措施沒有絕對性。面對龐大的青年學生群體，要及時有效掌握其思想意識特點和行為特征，需要有科學的調(diào)查分析能力，需要就青年學生群體進行科學的深入研究。每一名團學干部都要深入基層，深入青年學生，查實情、辦實事，只有接好地氣才能更有底氣。新的時期，共青團工作的專業(yè)化越來越強、復雜性越來越高，越來越需要遵循客觀規(guī)律，我們要摒棄團學工作較虛、隨意性大的錯誤思想，要堅持“虛功實做”，努力提高對團學工作規(guī)律的研究和實施方案的科學論證，促進團學工作的科學化專業(yè)化。三要提高服務學生、解決問題的能力。要牢記做學生友，不做學生官，始終把服務學生作為工作的出發(fā)點和落腳點。建立健全有效的快速反應系統(tǒng)、執(zhí)行系統(tǒng)，特別是在面對維護校園穩(wěn)定突發(fā)事件和青年學生普遍性利益訴求時，能夠迅速行動、及時處理，爭取始終處于主動地位。四要提高組織動員學生的能力。行動最有說服力，新形勢下我們能否真正做到組織動員學生，既是衡量我們?nèi)罕姽ぷ髁Φ囊粭U標尺，也是學校戰(zhàn)線能否實現(xiàn)團的基本職能的重要保證。組織動員尤其要抓住學生的心、創(chuàng)造學生認可的價值，使學生更多地參與我們的基本工作和活動。
    3.切實增強思想傳播力。團的工作，可以說是思想影響思想、人格影響人格的工作，思想傳播力是我們的核心競爭力。一是提升在學校層面團學干部對自己的工作對象思想溝通傳播影響的能力。簡而言之，就是思想政治工作能力。學校團干部要能與普通學生說得上話，講的話學生愿意聽、聽得進。二是學校戰(zhàn)線各級團學組織之間信息溝通傳遞的能力。團中央的很多信號是要到達最基層的學校團組織的，如果各級團組織之間信息傳遞失效、阻尼過大，工作就會大打折扣。如何真正做到上傳下達，如何將好經(jīng)驗好做法及時在全團范圍內(nèi)得到反映或者推廣，如何將團中央書記處的指導思想、重點要求能快速傳遞到組織末端，需要各級團學組織之間的信息傳遞機制健全，暢順通達。三是學校共青團自身和外界的思想傳播影響的能力。學校共青團有時“只顧埋頭干活，缺少抬頭看路”，對外的信息報送和宣傳工作做得不夠。我們要切實改進工作短板，這次會議也專門下發(fā)了加強宣傳和信息報送工作的方案。希望學校戰(zhàn)線進一步加強思想傳播宣傳工作，改變“報上無字、電視無影、廣播無聲”的不利現(xiàn)象，因為我們是做人的工作的，必須要把好思想傳播出去，不僅要生產(chǎn)制造內(nèi)容，還要把它傳播好，使好內(nèi)容有穿透力、影響力和覆蓋力。
    4.切實增強工作執(zhí)行力。指出，一分部署，九分落實。提高執(zhí)行力抓落實才能保持我們團學組織的戰(zhàn)斗力。一要樹立執(zhí)行意識。思想決定行動，執(zhí)行意識是增強工作執(zhí)行力的重要前提。共青團本質(zhì)上是政治組織，組織特性決定了它的成員必須要講政治紀律和工作紀律。因此，各級團學干部要從內(nèi)心樹立起強烈的執(zhí)行意識，要不折不扣地落實團中央和上級團組織的工作部署和要求，落到實處。當然我們反對簡單的生搬硬套或者不講條件的執(zhí)行，支持各地、各學校實事求是地根據(jù)自己的實際情況創(chuàng)造性地執(zhí)行。二要突出執(zhí)行效力。有時一件工作及時部署了，但實際工作推進卻是慢慢吞吞。我們要真正講時間效率，破除“官僚主義”習氣，突出執(zhí)行效力。三要健全執(zhí)行機制。謀劃工作和推進工作要努力形成決策、咨詢、監(jiān)督、考核、評價的閉環(huán)機制，對于重點工作不是說一說而已，而是真正形成考核監(jiān)督的機制，壓力層層傳遞，任務層層分解，工作件件落實。四要強化務實作風。要真正想實事、出實招、辦實事，少空談清談，多實干苦干，緊緊圍繞團中央的工作要求，結(jié)合各自實際，實實在在進行部署，形成更為務實、更為高效的組織體系和工作格局。
    同志們，指出，我們的事業(yè)是一點一滴干出來的，我們的道路是一步一個腳印走出來的。一年之計在于春，讓我們認真貫徹團中央的決策部署，馬不停蹄，實干當先，敢于擔當，共同奮斗，努力譜寫學校共青團事業(yè)的新篇章。