總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗，提煉出有效的方法和技巧。寫總結(jié)時，要突出重點，重點突出才能有深刻的感悟。以下是小編為大家收集的人生總結(jié)，希望能夠?qū)Υ蠹业娜松兴鶈⑹尽?BR> 奉獻之星發(fā)言稿篇一
各位領導，各位同事：
你們好!
很榮幸今天能在這里為大家演講。我叫__，來自__分公司，我們公司自成立以來,經(jīng)過不斷發(fā)展壯大,鑄就了一支追求理想，奮發(fā)向上，忠誠于企業(yè)的員工隊伍。他們以主人翁的精神，不斷提高自身的道德修養(yǎng)和服務水平，為企業(yè)贏得了各種贊譽。他們以感恩企業(yè)、報效企業(yè)的責任感和使命感，維護著企業(yè)的光榮。
魯迅先生曾經(jīng)說過：人是需要一點奉獻精神的。奉獻像一只火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情;奉獻像一股清泉，是常年累月的流淌，是不計名利的付出。
說到這里，我不由地想起了我們__分公司倉管__，從20__年進入公司這些年來，無私的把自己那份真摯的感情獻給了自己的工作崗位。他以身作則，勤勤墾墾地工作，在家庭和事業(yè)的天平上，從來都是毫不猶豫的選擇后者。每次提起家庭，他總是心存愧疚。
在20__年8月的時候他父親去世,本來他馬上就要請假回家的,但是當時公司正缺人手,而自己所在的--分公司也沒合適的人交接手頭的工作,一股強烈的主人翁責任感使他毅然決定留下來繼續(xù)工作而沒去給父親送終。現(xiàn)在他母親也快70了，各種疾病開始纏身，這個時候他多么希望兒女能陪在自己身邊，可他卻只能在電話里問候母親的身體，默默乞求上天保佑她平安。正是因為我們企業(yè)廣大員工這種默默奉獻、默默付出的主人翁精神和永不停息，奮斗不輟的拼搏精神，使公司從一個不知名的運輸公司發(fā)展成國家aaaa級綜合服務型物流企業(yè)并邁進了全國物流行業(yè)前列。
俯首甘為孺子牛，是我們廣大員工的真實寫照，也是我們城市之星人無私奉獻的真實寫照。如果用貪圖名利來衡量他們，他們的確最笨、最傻;但如果用履行職責來評價他們，他們最光榮、最高尚。正是因為他們的默默奉獻，我們的企業(yè)才能蒸蒸日上;正是因為他們的辛勤付出，我們才能對未來充滿希望。
是平凡的，許許多少像---這樣的--人也是平凡的，其實他們并不是不懂得生活，也并非不珍惜感情，而是對事業(yè)的執(zhí)著追求，對企業(yè)的主人翁責任感，如一汪海洋，一片藍天，深沉而熱烈。他們以扎實工作、無私奉獻的精神風貌體現(xiàn)了我們廣大員工愛崗敬業(yè)的決心;以無怨無悔，盡職盡責的實際行動，譜寫著城市之星企業(yè)建設的動人篇章。
奉獻之星發(fā)言稿篇二
近日對李保國同志先進事跡作出重要批示，廣大黨員、干部和教育、科技工作者要學習李保國同志心系群眾、扎實苦干、奮發(fā)作為、無私奉獻的高尚精神，自覺為人民服務、為人民造福，努力做出無愧于時代的業(yè)績。
從李保國同志的先進事跡中，我看到了一名共產(chǎn)黨員的無私奉獻和奮發(fā)有為。身為大學教授，不僅教書育人，還學以致用，將業(yè)績寫在大地上，寫在萬千農(nóng)民脫貧致富的笑容里，奉獻是他的品格，有作為是他的追求。
我們的廣大黨員既要具備奉獻精神同時也要有所作為。奉獻精神是有作為的基礎，有作為是奉獻精神的目的，兩者相輔相成，缺一不可。
做一名合格黨員，首先要將無私奉獻作為自己的座右銘。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，有一段保爾柯察金關于生命的名言：“人最寶貴的是生命，生命每人只有一次，人的一生應當這樣度過：當他回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭?！边@是對生命價值的定義，這更是對奉獻的定義。只有將自己的事業(yè)與廣大人民群眾的根本利益聯(lián)系在一起，才能體現(xiàn)奉獻的價值和奉獻的 意義。
做一名合格黨員，其次要將奮發(fā)有為作為自己的畢生追求。我們不能只將奉獻停留在腦海里，停留在口號上，我們要將奉獻運用到實踐中，那就是要奮發(fā)有為。懶政怠政不是奉獻，為官不為更不是奉獻，我們的奉獻要體現(xiàn)在有所作為上，每個黨員的能力有大小，但我們都應該在自己的崗位上有所作為，有所貢獻，只有這樣，我們才能說自己對社會有奉獻。李保國同志將自己的奉獻體現(xiàn)在140萬畝荒山披綠上，體現(xiàn)在10萬農(nóng)民脫貧致富上，他將奉獻與太行山區(qū)生態(tài)治理、群眾脫貧奔小康的實踐結(jié)合起來，將奉獻與推動科技創(chuàng)新、建設世界科技強國的夢想結(jié)合起來，使自己得奉獻腳踏實地，有所作為。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。李保國同志用他的一生為我們詮釋了怎樣做一個講奉獻有作為的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。我們廣大黨員都應該以他的先進事跡為鏡，講奉獻同時也要有作為。
奉獻之星發(fā)言稿篇三
導語：下面是小編為您推薦的講奉獻有作為發(fā)言稿，歡迎閱讀參考!
大家好!
今天，我很榮幸站在這和老師共訴心聲，在我的童年時代，我最敬佩的是老師，俗話說：教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘，用語言播種，用汗水灌溉，用心血滋潤，這是人民教師崇高的勞動。就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅定。于是，在人生的第一個十字路口，我毅然選擇了教師這個職業(yè)。 學校生活轉(zhuǎn)眼而過，帶著朦朧追求，帶著滿腔的熱情，我開始在為師表的道路上跋涉前進。教案、作業(yè)、辦公桌和講臺成了我默默耕耘的土地，多少個日日夜夜，我埋頭苦干，只想用誠摯的愛心培育出芬芳的桃李，用甘甜的渠水澆開飄香的繁花。 當我第一次以教師的身份踏進學校時，我的心情是多么的激動，多么的自豪。然而，俗話說的好：“醉后方知酒味濃，為師方知為師難”。而為了學校，為了孩子，值得呀!
回顧短短的耕耘之路，有苦有樂，有歡笑也有煩惱，雖然腳印參次不齊，深淺不一，但每個腳印里都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水，奉獻無悔，青春無悔。每接一個班，我要做的第一件事就是了解每一位學生，為日后的教育教學提供可靠的信息依據(jù)，我用自己的真誠去感化每一位學生，對于班里的后進生，我給予了更多的關懷，記得有一次中午放學后，因為有事我留了一會兒，當我收拾東西準備回家的時候，我突然發(fā)現(xiàn)自己班的張志勇還在教室門口徘徊，他家離學校比較遠，不可能這么快就來到學校，經(jīng)過詢問，我得知他家里人有事，給了他兩元錢，讓他中午在學校附近買飯吃，而他卻把錢弄丟了，所以只好餓著肚子站在教室門口，于是我就把他帶到自己家吃中午飯，當時他沒有說什么，后來他在我的教學參考書里夾了一張小紙條，上面寫著“老師，我學習不好，紀律也不好，好多老師都不喜歡我，您卻對我這么好，我一定要好好學習，來報答您”。短短的一句話使我看到了一顆純真的心，也讓我為自己的做法感到高興。
我對學生的關懷，不僅體現(xiàn)生活中，更體現(xiàn)在學習上，前年接手的班級中有一個女生叫張婷是一個性格孤僻不愛講話，學習很差的學生。有一次，我從她的日記中看到一句重復出現(xiàn)的話：“我是一個不可救藥的差生嗎?我該怎么辦呢?”為了幫助她樹立信心，我組織學習好的學生在學習上幫助她，自己也抽出時間和她談心，幫助她樹立信心，補習功課，一學期下來她的語文成績從不及格一下提高到優(yōu)秀的行列，數(shù)學成績也得到明顯的提高。學習上的進步使她變得活潑開朗起來。她在學習的同時還承擔了我們班的.板報工作，發(fā)揮自己美術好的長處，所辦的板報多次在學校獲獎，像她這樣的例子在我的教學工作中多次出現(xiàn)。
我要做一名園丁，用點點滴滴的汗水去澆灌幼苗，我要做一支紅燭，將我全部的心血化為火焰，去照亮孩子們美好的心靈。我要做春蠶。為教育的明天吐盡最后一口絲。奉獻一份愛，回報千份情。
我終于明白了，為什么：一貧如洗，兩袖輕風的老師愛到那么多人的尊敬，為什么人們總是愿意把心中最美的贊歌獻給老師?因為，教師用真和善哺育了純潔的童心，用愛與美塑造了閃光的靈魂。
教師這一神圣的職業(yè)已屬于你我，我們又怎樣不把自己的一切都獻給三尺講臺呢?奉獻無悔，青春無悔。無悔是人生展望無悔的未來，這一輩子也許我們只是一塊平凡的基石，但是我們將穩(wěn)穩(wěn)的扎根地下，托起明天的高樓大廈。也許我們只是一株無名的小草，但是，我們將與芬芳的泥土一道默默的耕耘，培育出萬紫千紅的春天。雖然我們早已知道那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己。那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利，那支粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。但對于當初的選擇，至今我依然無怨無悔。
我將趁著年輕，不斷的學習，不斷的進取，用今朝的熱血去譜寫明天的輝煌，我將用自己的雙手和在座的各位一道，共同托起祖國明天的太陽。
奉獻之星發(fā)言稿篇四
從小爸爸媽媽告訴我們，“做人要講奉獻、肯付出，這樣才會有所作為。”這似乎在說，奉獻和付出這個東西是如此的重要，簡直就打開人生成功之門的無二法寶。但很少有人愿意承認的事情是，大多數(shù)人的奉獻都沒有什么作為。
其實生活中我們覺得有“作為”的事情大概分為三類，第一類純粹由偶然性決定，比如買彩票中個大獎;第二類純粹由能力決定，比如即將到來的英語六級考試;第三類，也是我們最常遇到的，由能力和偶然性共同決定，比如創(chuàng)業(yè)、戀愛或是你想有所作為的夢想。
在不可忽視的偶然性面前，付出奉獻再多辛勤的汗水，就好比夜以繼日蹲在歷史中獎號碼旁邊渴望領悟其中規(guī)律。所以同學們，在任何領域，想成為那個最“有作為”的明星，偶然性都是不可忽視的。
第二個問題，他接著又問了：如果不能有作為，為什么要奉獻付出呢?
其實生活的奇妙之處就在于，很多事情在我們的奉獻，沒到一定程度之前，是完全理解不了所謂的“作為”的。
我們都迫切期待著“即時回饋”，這是觸發(fā)人類行動的最基本原理。但在更多情況下，事物卻是以漫長的潛伏震蕩后爆發(fā)的形式發(fā)展的。我現(xiàn)在時常覺得，少年時更容易掌握語言、樂器、美術這些現(xiàn)在看來很難學的技藝，并非小時候就是天資聰穎，而是我們小時候很少一星期質(zhì)疑奉獻了多少付出了多少收獲了多少，都是悶頭一練就是好幾年，直到某一天發(fā)現(xiàn)，哦，原來已經(jīng)會了。簡而言之，我們的生活里，奉獻付出和有所作為之間往往沒有那么立竿見影。
最后一個問題是我問他的：我們講奉獻，一定是為了個人有作為嗎?
總有一天，輔導員會是95后，評委會是95后，甚至書記校長都會是95后，但全社會都被95后占領的時候，我想問你們，想問在座的各位，大家想把這個社會變成什么樣。
我知道不是每一個人都能成為站在風口浪尖上去把握過命運的人物，你我不過是再普通過得升斗小民，是這個龐大的社會機器上一顆小小的螺絲釘。讀書的時候每天都被父母耳提面命，說你干啥你都不要給我耽誤了學習。每一個年輕人都忙著生存而沒有時間奉獻，沒有時間關心環(huán)境，沒有時間關心國家的命運，還哪有什么精力去為這個社會去“作為”什么。
但是后來我發(fā)現(xiàn)，奉獻可以很大很遠，但也可以渺小而平凡，就比如，每一個普通人在自己的崗位上做一個好人。因為我們每一個人生下來就注定會改變世界，如果我將來是一個好輔導員，那么這個社會就因為多了一個良師益友而變好了一點點。所以我更希望我們所有的95后們，你們都能成為那種難能可貴的年輕人，一輩子都不吝于奉獻，不過分考慮個人得失，絕不放棄自己的原則，絕不失望于人性。
所以同學們，如果再有人跟你們說，奉獻太假，作為太遠，你要適應這個世界。這時候你就應該像一個真正的勇士一樣直面他，你告訴他，我跟你不一樣，我不是來適應世界的，我是來改變世界的。
講奉獻有作為演講稿
尊敬的各位領導、老師們，大家好!
我是機關三支部的徐玉菲，今天我演講的題目是《講奉獻、有作為--做一名合格的共產(chǎn)黨員》!
“媽媽教我一支歌，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國……”在我童年的記憶中，我是聽著媽媽唱著這首歌一起長大的，從此，在我幼小的心靈里，裝滿了對黨的無限渴望……。作為80后的我，加入中國共產(chǎn)黨已經(jīng)快十年了，回想當初遞交入黨申請，我仍然記憶猶新，加入中國共產(chǎn)黨是我終生的政治追求。
黃浦江畔悠揚的鐘聲，劃破了黎明前的黑暗;南湖紅船上激昂澎湃的心聲，是你誕生的第一聲唱。從此，中華民族有了一盞指路明燈，我忘不了，當每一次的洪水襲來之時，當每一次的災難發(fā)生之時，當每一次的險情出現(xiàn)之時，當每一次面臨生死考驗之時，沖在最前面的總是共產(chǎn)黨員!這就是中國共產(chǎn)黨，這就是我們中華民族的脊梁!
入院4年，從輪轉(zhuǎn)學習到定科定崗，不管在什么崗位上，我始終以誠待人，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，始終保持強烈的事業(yè)心和高度的責任感，始終保持堅定的理想信念和奮發(fā)進取的精神狀態(tài)。我深知要立足本職崗位，就要樂于奉獻，把奉獻精神融入到工作之中，正確對待名與利、榮與辱、得與失。
雄關漫道真如鐵，是對加入中國共產(chǎn)黨的向往，而今邁步從頭越，是對共產(chǎn)主義事業(yè)的追求。作為一名黨員，我要在思想上，嚴格要求自己，時刻警示自己，把學習作為自己增強黨性、提升政治理論素養(yǎng)的必修課。要做一名“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的合格共產(chǎn)黨員。
九十五個春夏秋冬，九十五個寒來暑往，磨礪了中國共產(chǎn)黨，更磨礪了我的堅強意志。多少成功，多少坎坷，多少快樂，多少憂傷，中國共產(chǎn)黨都始終挺立在風雨之中，用他偉岸的身軀為我阻風擋雨。
歷史的長河生生不息，五千年的智慧薪火代代相傳，中國共產(chǎn)黨，你是一朵永遠綻放在歷史天空的燦爛之花;中國共產(chǎn)黨，你是一座永遠屹立于世界之林的巍峨豐碑!正承載著中國這艘巨艦駛向美好的未來!一萬年太久，只爭朝夕!做一名合格的共產(chǎn)黨員，是我一生的追求，是我不變的諾言!
講奉獻有作為演講稿
自xx大以來，中央推出一系列改革、整風舉措，大勢之下，作為一名基層青年教師，深切感受到了從中央到地方“黨要管黨、從嚴治黨”的決心，也切實體會到了整治作風后工作環(huán)境、工作方式、工作效果的大幅度轉(zhuǎn)變。
習，近，平總，書，記在北京師范大學與師生座談時提出做教師的四個標準：做有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心的四有教師。他諄諄教導我們，教師的工作就是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。作為青年教師，我們要把習總，書，記的講話精神貫徹到日常教育教學工作實踐中，以實實在在的具體行動體現(xiàn)人民教師的“四有”本色。
一.做一名遵守憲法、法律和職業(yè)道德的好教師。
古人曰：法，國之權衡也，時之準繩也。愛國守法是體現(xiàn)一個人對自己祖國的深厚感情，也反映了一個人與國家的依存關系，更是調(diào)節(jié)一個人與國家之間的政治原則和法律規(guī)范。遵紀守法是教師的師德修養(yǎng)的基礎;遵紀守法也是對教師師德修養(yǎng)的底線要求;遵紀守法更是時代賦予我們教師的現(xiàn)實要求。作為教師要以自身作則，加強學習，端正思想作風，提升思想境界，模范遵守國家和行業(yè)有關廉潔從業(yè)的各項規(guī)定。一個人如果平時不學習，放松自我教育，久而久之就會忘記了自己的職責，思想上就會慢慢放松警惕，貪欲的思想可能就會逐漸滋長。萬里航船，始于羅盤，法律法規(guī)就是我們教育工作者的行為指南和準則，時刻保持自我警醒，強化約束，并嚴格遵守廉潔自律的有關規(guī)定，耐得住清貧，耐得寂寞管得住小節(jié)，擋得住誘惑，做一個清清白白的好教師。
二.做一名胸懷理想，愛崗敬業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責任心的好教師。
朱永新老師的話時常激勵我：一個優(yōu)秀的教師，必須具有遠大的理想，不斷地給自己提出追求的目標，同時又要有激情。只有牢固樹立崇高理想和堅定信念，才能獲得強大而持久的前進動力，才能始終保持正確的人生航向。理想是人生的動力!教師的愛崗，就是要熱愛教育事業(yè);教師的敬業(yè)，就是對國家教育發(fā)展和學生成長的強烈使命感和責任感。魯迅先生曾說：教育植根于愛。責任心就是對學生的“愛”，事業(yè)心就是對教育的“情”。有“愛”才有投入，有“情”才會付出。所以，愛心與責任心相結(jié)合，是師愛之根本，亦是教師職業(yè)道德的核心。十年樹木，百年樹人。作為教師都應該以身作則，為人師表，做一個有責任心,有愛心的人民教師,不斷提高自身素質(zhì)，以不斷適應新時代的需要。
三.做一名勇于創(chuàng)新，熟練掌握現(xiàn)代教學手段，不斷提高教學水平和教學效果的好教師。
通過這次的南通學習，我清醒地認識到，教育工作是一個不斷創(chuàng)新和生成的過程，需要我們發(fā)揮自己的教育機智去認識、解決問題。新時期的教師要持之以恒地學習，只有不斷學習先進的教學理念和教學方法，才能適應時代的變化，滿足學生的越來越廣泛的知識需求。也只有不斷地學習，才能豐富自己，提高自己?！扒谟趯W習的人才能樂于施教?！苯處煴仨毦邆渖詈竦膶I(yè)知識和高超的教學水平，才能準確的授業(yè)、解惑，才能贏得學生的尊重和信賴，不斷提高教育和教學水平。
四.做一名努力提高自身道德情操的修養(yǎng)，以身作則、為人師表的好教師。
教師是人類靈魂的工程師，是學生樹立正確人生觀、世界觀、價值觀的引路者。要讓學生具有高尚的人格，教師除了要對他們進行孜孜不倦的教誨，還必須用自己崇高的人格來凈化學生的心靈。教師只有在自己的一言一行中表現(xiàn)出了高尚的情操，學生才會在潛移默化中受到啟發(fā)，才會真正敬佩教師，理解教師。一位真正能吸引學生的教師，必然是具有高尚情操、豐富學識的教師，這樣的教師才是學生心目中的最敬佩的人。新時期的教師也只有做到這一點，才能算真正的為人師表。
五.做一名關心、呵護學生成長的好教師。
教師應當具有高超的德行、持重、明達、和善，同時又要具有莊重、安適、和藹地和學生交談的本領。作為教師還必須轉(zhuǎn)變自己的角色地位，順應課改的需求，真正地引導學生們積極、主動、快樂地學習，真正讓學生成為學習的主人，學習活動參與者、探索者與研究者。有愛心，有微笑，教育才有靈魂?！皹方虗凵?、無私奉獻、勵志創(chuàng)新”理應成為我們的師德之魂，師愛之本。
教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學，科學的探索在于求真;教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。在今后的教學工作中，我要以習總，書，記的講話精神為指導，強化自律意識，防患于未然，堅持防微杜漸，時刻為自己敲醒警鐘，刻苦鉆研業(yè)務知識，用赤誠之心培育學生，用高尚的人格魅力影響學生，用崇高的師德塑造學生。正如在座談中所說：“今天的學生就是未來實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族‘夢之隊’的筑夢人?！弊屛覀冊凇八挠小钡牡缆飞蠆^力追尋，成長自己，收獲希望!樂為人師，甘于奉獻，揚清風，樹正氣，爭做“四有”好教師，為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人作出自己應有的貢獻，讓廉政之風在冰清的校園盛行，讓廉潔之花在玉潔的校園永遠綻放!
奉獻之星發(fā)言稿篇五
大家好
講奉獻、有作為是黨員必須履行的重要義務。黨員干部就要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的情懷，要有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的品質(zhì)。黨員講奉獻就是要樹立積極健康向上的世界觀、人生觀、價值觀，吃苦在前、享受在后，要時刻把百姓的冷暖安危記掛在心間，裝在心里，堅持好黨的群眾路 線，及時準確了解群眾所思、所盼、所憂、所急，把群眾工作做實、做深、做細、做透。要善于做小事，要甘為孺子牛、拓荒牛、老黃牛，努力為人民群眾謀福祉，時刻不忘肩上扛著的那份沉甸甸的責任和信任，處處發(fā)揮模范帶頭作用，堅持黨和人民的利益高于一切。
前幾天我上網(wǎng)，看到中央文明網(wǎng)上有一個主題討論，圍繞“在今天實現(xiàn)偉大中國夢的奮斗征程中，我們該怎樣做一名合格的共產(chǎn)黨員”這個問題，對話了10位全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。其中有一位 89歲的老黨員給我留下了深刻印象。這是一位有61年的黨齡的國家電網(wǎng)山西臨汾供電公司離休干部，叫解黎明。他在對話時說：我親歷了萬惡的舊社會人民掙扎在水深火熱中的生存慘景。這期間，我隨逃難群眾漂泊，在解放軍后方醫(yī)院參加救護工作。從那時起，我的理想就是堅決跟共產(chǎn)黨走。我先后在統(tǒng)戰(zhàn)和婦聯(lián)不同崗位為黨工作，并努力為群眾解決困難。在離休后，我仍想為黨做一些有益的事情，幫助一些貧困家庭，并資助150多名山區(qū)孩子圓上學夢。有人誤認我是位“雍容華貴的老太太”。在我老舊的兩居室里，有位記者問我“原本可以安享平靜的離休生活，為何還要奔走”，我沒好回答。但他說“這是選擇讓自己的精神世界充滿陽光”，我認同了。因為我是舉過拳頭宣過誓的黨員。
解黎明的對話不禁讓我想起當年在黨旗下舉起右手莊嚴宣誓的情景。我們每個黨員都經(jīng)歷過那個莊嚴的時刻，那個時候就是我們對信仰的承諾。既然敢公眾承諾，就應該努力的去踐行。只有講奉獻才能充實人生，只有加強責任意識、公仆意識、服務意識，甘于奉獻，為人民群眾服務，才能最終實現(xiàn)人生的價值。
知難而進、勇于擔當，是黨員奮發(fā)有為的體現(xiàn)。大事難事看擔當，逆境順境看氣度。勇于擔當是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是共產(chǎn)黨人的鮮明政治品格。無論是烽火連天的革命戰(zhàn)爭時期、篳路藍縷的社會主義建設時期，還是波瀾壯闊的改革開放時期，我黨依靠這種可貴的擔當精神，披荊斬棘，破難前行，戰(zhàn)勝了不可想象的困難，奪取了史無前例的勝利，創(chuàng)造了舉世矚目的成績。事實證明，黨員干部有多大擔當才能干多大事業(yè)，盡多大責任才會有多大成就。
黨的十八的報告中提出了我黨當前面臨的執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗和外部環(huán)境考驗等“四個考驗”和精神懈怠的危險，能力不足的危險，脫離群眾的危險，消極腐敗的危險等“四個危險”。這說明，當前，落實黨要管黨、從嚴治黨的任務比以往任何時候都更為繁重、更為緊迫。這“四個考驗”和“四個危險”，是黨中央向全黨發(fā)出的重要警示。在黨和人民的事業(yè)正面臨新的發(fā)展機遇和風險考驗的時候，要不斷取得進步，黨員干部就必須勇敢承擔起對民族的責任、對人民的責任、對黨的責任、對崗位的責任。
奉獻之星發(fā)言稿篇六
奉獻精神是指為了國家利益和人民利益舍棄個人利益的一種高貴品質(zhì)。中國之所以有今天的輝煌與成就，正是因為我們有一批能打勝仗、敢打勝仗、樂于奉獻的共產(chǎn)黨員，他們把自己的生命獻給了黨，獻給了人民。在當今社會，人民的物質(zhì)生活水平不斷提高，但黨員干部的奉獻精神不能丟，不能因為生活富裕了，戰(zhàn)爭和平了就不講奉獻了，新時期的共產(chǎn)黨員更應該講奉獻精神。
一、奉獻自己，做好本職工作。
教師這個職業(yè)本身就是講奉獻的職業(yè)，教師這個崗位本身就是講奉獻的崗位，這就是它的特殊性。我們家?guī)状藦慕蹋恢倍际沁@樣。我的舅爺爺楊煥章先生，以前是私塾先生，一生誨人不倦，廣收學生，開館授課，直到自己的眼睛瞎了，才沒有再讀書、教書。我的父親，從1977年開始在農(nóng)村小學任教，即將從教40周年，以前哪里有什么工資待遇呢，過年的時候，工資都抵扣了公糧稅費，遇見好的年成，可能在年底提幾斤豬肉回來，我到現(xiàn)在還有印象。
我參加工作到今年也是10周年了，我把我的時間分成了3個三分之一，三分之一的時間搞教學，教學是我的本職，教學也是學校的中心工作;班主任工作占據(jù)了我三分之一的時間，班主任工作很瑣碎，也很耗時，加之現(xiàn)在實行班主任負責制，班級的幾乎所有事情都要我處理;剩下三分之一的時間就是科研和家務，但是科研沒有什么起色，沒有上檔次的成果，有時候自己很浮躁，時間利用率不高，有時候打開網(wǎng)絡看看消息、瀏覽下文章，一下子時間就沒了。
二、先公后私，絕不損人利己。
我以前搞輔導員工作，經(jīng)常加班，不把學校的事情處理好、不把工作做完，我是不回寢室、不回家。那個時候是干勁十足。自己能做的事情，往往是絕不麻煩學生干部，系里能做的事情，絕不麻煩班主任們。做好人是我的人生宗旨和不懈追求。我的底線是利己不損人，當然最理想的狀態(tài)是利己利人，做不到利己利人時，至少不能損人利己。人的境界還是毛主席講的：毫不利己專門利人。
三、努力作為，積極追求進步。
我認為有作為分為兩個層面，從個人層面來講，教師必須有作為，積極追求進步，發(fā)展自己，比如我們幾個老師都在考博，目前只有熊老師考取了，我是考了三次失敗三次，但是還沒有氣餒，當然不準備、不付出是沒有回報的，我每次都是不喜歡準備，因此也不可能考出好成績;從育人層面來講，教師要培養(yǎng)有作為的學生，我們上課時可能會認為怎么現(xiàn)在優(yōu)秀的學生不多，但一個班級總還是有優(yōu)秀的學生的，我們應該記住優(yōu)秀的學生，多與學生們溝通交流，及時指導他們、點撥他們，讓他們能夠更加優(yōu)秀，無論是教書還是做班主任，我們都應該關注學生成才進步，讓學生努力有作為，在有作為中實現(xiàn)自己的價值。
綜述所述，共產(chǎn)黨人的奉獻精神，不是可有可無的、可做可不做的，而是黨的性質(zhì)決定的共產(chǎn)黨員的崇高義務。我們?nèi)置棵h員同志，都要牢記入黨誓詞，不負光榮稱號，用自己的行動，把奉獻精神發(fā)揚光大。
奉獻之星發(fā)言稿篇七
奉獻精神是指為了國家利益和人民利益舍棄個人利益的一種高貴品質(zhì)。中國之所以有今天的輝煌與成就，正是因為我們有一批能打勝仗、敢打勝仗、樂于奉獻的共產(chǎn)黨員，他們把自己的生命獻給了黨，獻給了人民。在當今社會，人民的物質(zhì)生活水平不斷提高，但黨員干部的奉獻精神不能丟，不能因為生活富裕了，戰(zhàn)爭和平了就不講奉獻了，新時期的共產(chǎn)黨員更應該講奉獻精神。
一、奉獻自己，做好本職工作。
教師這個職業(yè)本身就是講奉獻的職業(yè)，教師這個崗位本身就是講奉獻的崗位，這就是它的特殊性。我們家?guī)状藦慕?，一直都是這樣。我的舅爺爺楊煥章先生，以前是私塾先生，一生誨人不倦，廣收學生，開館授課，直到自己的眼睛瞎了，才沒有再讀書、教書。我的父親，從1977年開始在農(nóng)村小學任教，即將從教40周年，以前哪里有什么工資待遇呢，過年的時候，工資都抵扣了公糧稅費，遇見好的年成，可能在年底提幾斤豬肉回來，我到現(xiàn)在還有印象。
我參加工作到今年也是10周年了，我把我的時間分成了3個三分之一，三分之一的時間搞教學，教學是我的本職，教學也是學校的中心工作；班主任工作占據(jù)了我三分之一的時間，班主任工作很瑣碎，也很耗時，加之現(xiàn)在實行班主任負責制，班級的幾乎所有事情都要我處理；剩下三分之一的時間就是科研和家務，但是科研沒有什么起色，沒有上檔次的成果，有時候自己很浮躁，時間利用率不高，有時候打開網(wǎng)絡看看消息、瀏覽下文章，一下子時間就沒了。
二、先公后私，絕不損人利己。
我以前搞輔導員工作，經(jīng)常加班，不把學校的事情處理好、不把工作做完，我是不回寢室、不回家。那個時候是干勁十足。自己能做的事情，往往是絕不麻煩學生干部，系里能做的事情，絕不麻煩班主任們。做好人是我的人生宗旨和不懈追求。我的底線是利己不損人，當然最理想的狀態(tài)是利己利人，做不到利己利人時，至少不能損人利己。人的境界還是毛主席講的：毫不利己專門利人。
三、努力作為，積極追求進步。
我認為有作為分為兩個層面，從個人層面來講，教師必須有作為，積極追求進步，發(fā)展自己，比如我們幾個老師都在考博，目前只有熊老師考取了，我是考了三次失敗三次，但是還沒有氣餒，當然不準備、不付出是沒有回報的，我每次都是不喜歡準備，因此也不可能考出好成績；從育人層面來講，教師要培養(yǎng)有作為的學生，我們上課時可能會認為怎么現(xiàn)在優(yōu)秀的學生不多，但一個班級總還是有優(yōu)秀的學生的，我們應該記住優(yōu)秀的學生，多與學生們溝通交流，及時指導他們、點撥他們，讓他們能夠更加優(yōu)秀，無論是教書還是做班主任，我們都應該關注學生成才進步，讓學生努力有作為，在有作為中實現(xiàn)自己的價值。
綜述所述，共產(chǎn)黨人的奉獻精神，不是可有可無的、可做可不做的，而是黨的性質(zhì)決定的共產(chǎn)黨員的崇高義務。我們?nèi)置棵h員同志，都要牢記入黨誓言，不負光榮稱號，用自己的行動，把奉獻精神發(fā)揚光大。
奉獻之星發(fā)言稿篇八
尊敬的老師同學們：
大家好!我是來自20**級2班的王鼎鈞。
今天我演講的題目是“愛的奉獻”。
如果人人都獻出一點兒愛，世界將變成美好的明天。
人生的真正價值在于奉獻，奉獻是用愛心和責任鑄成的一道彩虹，帶給人們溫馨與快樂。
奉獻需要付出，自私的人永遠不懂奉獻。
有人錯誤地認為人的奉獻是為了更多地索取，這種人把奉獻當作自己謀取私利的工具，而且往往是索取比回報多，真正意義上的奉獻在于它的無私性。
社會上人們往往注重于科技的發(fā)展而忽略了文明的建設。
我覺得社會上的發(fā)展都源于無私的奉獻。
因此，奉獻在社會建設的同時已成為社會進步的動力。
我知道這樣一個故事：
在一列火車上一位青年倚窗而坐。
他是個鄉(xiāng)下人。
他要到遠方去上自己夢寐以求的大學。
車廂內(nèi)很熱。
青年感到口渴難耐。
這時乘務員推著小車走了過來 “方便面、火腿腸、可樂”乘務員大聲反復叫賣著。
青年知道，可樂是一種極奢侈的飲料。
爸媽從來沒給自己買過。
如今，衣兜里有些自己可以支配的零花錢。
猶豫再三，他從衣兜里摸出一張皺巴巴的5元，遞給了乘務員。
青年不知道如何開啟這聽飲料。
他把可樂拿在手里，顛來倒去地仔細看了看。
最后，他把目光定在了拉環(huán)的位置。
遲疑了一會兒，他企圖用手在拉環(huán)的位置把可樂撬開，撬了兩下，無濟于事便停了下來。
這時，對面的婦女對女兒說“童童，快把可樂拿給媽媽?！毙∨⒄f“可媽媽，你剛喝了水，怎么又渴了?”快!聽話!”小男孩便從車窗旁邊掛著的塑料袋里拿出了可樂。
婦女把可樂拿在手中，只聽“砰”地一聲，可樂打開了。
隨之，青年的可樂也打開了。
婦女微微地笑了一下，喝了一口，就把可樂放在了茶幾上。
顯然，她并不渴。
青年望著這位素不相識的婦女，咧開嘴笑了。
在他眼里，婦女的舉動是一種小小的善。
他們以無私的奉獻實現(xiàn)了自己的人生價值，為社會進步做出巨大貢獻，被世人稱頌，為社會獻著美麗光芒。
其實還有更多的人在默默地奉獻。
奉獻的火焰并沒熄滅。
在社會的每一個角落里，它，曾與我們擦身而過。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”人并非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂;對人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。
我的演講完了謝謝大家。
尊敬各位評委、各位朋友：
愛崗，是我們的職責;敬業(yè)，是我們的本分;青春，是我們的資本;奉獻，是我們崇高的追求。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位?”這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中的一段話，它告訴我無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻。
今天，我重新理解這段話的含義，便發(fā)現(xiàn)它被賦予了更深刻的內(nèi)涵，那就是愛崗敬業(yè)，無私奉獻。
今天，我要贊美這么一群人，他們就是××高速的全體員工們。
在愛崗敬業(yè)、服務人民、奉獻社會已成為全體員工高奏的主旋律，伴隨著這支主旋律他們與不息的車流，與綿延的高速公路同呼吸共命運，用滿腔熱血書寫愛崗敬業(yè)無私奉獻的光輝篇章，真正走入你的事業(yè)，才理解付出的可愛，真正走入你的世界，才懂得什么樣是豪邁。
從我踏上工作崗位，就無時無刻不被這些平凡人和平凡事牽掛著，當你行駛于平坦順暢的高速路上，盡享高速路提供的舒適、方便、安全、快捷的時候，你是否會想到我們高速公路服務社會的“窗口”——收費站。
我們這里的的工作人員有年長的有年輕的，他們以路為家，以所為家，用自己的青春和激情，默默地為××高速公路奉獻著。
寂靜的深夜，當人們沉醉于甜美的夢鄉(xiāng)時，我們與星辰為伍、蚊蠅為伴，守護著××高速這條長達70公里的巨龍。
當遇到由于不被理解而遭受的嘲笑、辱罵、甚至中傷，就好想千刀刺入我們火熱的'心房!在對待這些時，我們不僅要有打不還手、罵不還口的忍耐力，更要有處理突發(fā)事件的果斷和機警。
我們要曉之以理，動之以情，耐心地為他講解收費政策和收費標準。
我們有一種信念，就是要用微笑直對困難，用耐心化解僵局，用真誠打動司機!
這就是我們平凡的高速公路事業(yè)，沒有鮮花，沒有掌聲，飛塵相伴，嚴寒酷暑考驗，在青春的輪回中將一股熱血和赤誠，滿懷激情的全部拋灑給這條湖北省最早的高速公路，將青春閃光的好年華奉獻給祖國光榮的事業(yè)，用終身的愛與奉獻，建設著××更加美好的明天。
有人說得好，“人生可以平凡，但不可以平庸：人生不一定偉大，但一定要崇高”。
我們的年輕人在平凡的崗位上，任勞任怨，勤勤懇懇，以奉獻之心干工作，以誠信之心迎過客，以友愛之心對他人。
面對每位駕乘人員都做到“您字當先，請字當前，微笑不斷”。
面對歧視和辱罵，我們能夠忍耐：面對挫折和困難，我們沒有徘徊。
委屈服務做到“忍”，微笑服務做到“甜”，文明用語做到“響”，熱情服務做到“誠”。
一舉一動，一言一行無不體現(xiàn)著我們××高速的良好風貌。
老師們：
大家下午好!今天我講的主題是敬業(yè)奉獻。
剛才唱了《長大后我就成了你》這首歌曲，大家都很感動。
這首歌曲是 1994年春節(jié)聯(lián)歡晚會上宋祖英演唱的，宋祖英以委婉的歌聲，用教室、黑板、粉筆、講臺等事物，深情贊頌了人民教師無私奉獻的情懷，也表達了學生對教師的欣賞和崇拜。
是老師帶給他們知識、力量、信心和勇氣，做他們銘記一生的良師益友。
這首歌詞也很快傳遍神州大地，和“人類靈魂的工程師”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”并列成為對教師的獻禮。
下面我們來聽兩個感人小故事。
一、胡忠、謝曉君夫婦——堅守藏區(qū) 12 年支教的感人事跡。
胡忠、謝曉君夫婦都是成都某名校的老師。
20** 年，胡忠看了一篇關于甘孜州康定縣塔公鄉(xiāng)一所孤兒學校急需老師的報道，動了支教的念頭，得到妻子的支持。
3年后，謝曉君帶著3歲的女兒也來到這里支教。
20**年8月，一所位臵更偏遠、條件更艱苦的學校創(chuàng)辦了，她主動前往當起了藏族娃娃們的老師、家長甚至是保姆。
他們曾說“帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子;他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。不是絕情，是極致的深情;不是沖動，是不悔的抉擇?！彼麄兪歉咴吓诺牟⒌傺┥?。
從他們樸實的話語，從他們飽經(jīng)風霜的臉龐，從他們十二年的支教生涯，我們可以看到 了一顆金子般的心!
二、張麗莉—最美教師感人事跡，
張麗莉女，漢族，1984年1月生，中共黨員，黑龍江省佳木斯市第十九中學語文教師。
張麗莉出生在一個普通家庭，從小受父母的熏陶，養(yǎng)成了正直、堅韌、善良、樂觀的良好品格。
在家里，丈夫眼里，她是一個好妻子，溫柔賢惠，持家有道。
在雙方父母眼里，她是一個好女兒、好兒媳，知書達理，懂事盡孝。
在學校，作為80后的教師新秀，她在短短幾年間，各種賽課、教學比賽都名列前茅，所帶的班級名次評比遙遙領先。
老師們下課了，時常能接到張麗莉遞到手中的一杯熱水。
20**年5月8日，放學時分，張麗莉在路旁疏導學生。
正當一群學生走出校門準備過馬路時，一輛客車突然失控，撞向?qū)W生。
千鈞一發(fā)之際，張麗莉勇?lián)湎蚯?，將車前的學生用力推到一邊，自己卻被撞倒，車輪從她的大腿輾壓過去。
被軋傷后她有時清醒有時昏迷，在送往醫(yī)院的途中，還對大家說：要先救學生!昏迷多天后，她醒來后第一句話是：“那幾個孩子沒事吧!”經(jīng)過搶救，雖然脫離生命危險，但她的雙腿沒有保住，被迫高位截肢。
她的親人和醫(yī)護人員都不敢想象她知道真相后會是怎樣，但她很快接受事實，安慰父親說：“我很幸運，如果車輪從頭上碾過，你們就看不到我了。
我救了學生，也保住了命，今后一定會幸福的!”
在一輛失控客車沖向?qū)W生的生死攸關時刻，張麗莉挺身而出，奮力將學生推開，保護了多位花季少年，自己卻被卷入車輪下，造成雙腿高位截肢。
張麗莉舍己救人的英勇壯舉感動千千萬萬人，被人們譽為“最美教師”，20**年感動中國人物之一。
以上兩個感人事例讓我們知道：人生最大的富有就 在于愛和信念的堅持。
在我們社會，像雷鋒、孔繁森等同志，之所以受到社會尊敬，就是因為他們在各自的工 作崗位上默默地為社會作出了無私的奉獻。
敬業(yè)奉獻是一種美德，是做人的基本品質(zhì)，是職業(yè) 道德的根本，是個人成就事業(yè)的根基。
老師們，教育工作有喜有憂、有笑有淚，其中酸甜苦辣的滋味不必一一道說。
我送給大家一副對聯(lián)相互共勉。
奉獻之星發(fā)言稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的主題是“感恩老師”。
花感恩雨，因為雨滋潤它的成長；鷹感恩天空，因為天空讓它飛翔；山感謝大地，因為大地讓它巍峨；我要感謝我的老師。
老師的愛，叫做師生關系。這是世界上最嚴肅的感覺。當我因犯錯誤而受到懲罰時，是老師教我的；當我遇到難題而汗流浹背時，為我細心講解的是老師。
一臉的贊美，讓我很開心；一句溫暖的問候，讓我感受到了第二種親情。
我感謝老師們對我的辛勤教育，感恩在他的諄諄教誨下，然而，無論有多少贊美的'話、贊美的言辭，也比不上我們對感恩老師的愛和行動。
當我害怕的心第一次走進學校，老師你的微笑像陽光一樣安慰我。你把我的恐懼帶進了學校，帶進了五彩繽紛的校園，也帶進了學習的殿堂。
當我面對一個困惑的難題時，你耐心而仔細地向我解釋了解題的思路，這讓我進入了一個有趣的數(shù)學世界。當我羞愧的心面對錯誤的時候，你教會了我人生的真諦。
當我失望地面對失敗時，你像天使一樣來到我身邊，給了我勇氣和希望。當我滿懷喜悅地走向成功時，你親切的提醒給了我謙卑。
無論我遇到什么，你都會面對我。老師，在我眼里你是神奇的。我真誠地感謝您，“謝謝您，我的老師，謝謝您為我所做的一切！”
感恩的老師，不需要我們做任何驚天動地的事情。它體現(xiàn)在日常生活的每一個細節(jié)中：在課堂上，堅定的眼神，溫柔的點頭，表明你全身心的投入，你在專心聽講，這就是感恩節(jié)。
下課后，在走廊里看到老師，微微一笑，禮貌地說“好老師”，這也是感恩；放學后，向老師揮手，說了聲“再見老師”，這仍然是老師的感恩節(jié)。
同學們，老師們?yōu)榱俗屛覀冊趯W習上取得成功，列了一張金表，每天，沒有一句怨言；為了使我們的人格健全，言行一致，勤加練習，不怕麻煩。
同學們，即使多說的話，也不能說我們欽佩老師的感情，也不能說我們愛老師，讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培養(yǎng)，因為老師是我們心中最可親、最可敬的人！
只有用一顆真誠的心，用一顆感恩的心，生活才會在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫暖。
奉獻之星發(fā)言稿篇十
各位領導、同志們：
大家好!我演講的題目是《青春在奉獻中閃光》。
作為生在紅旗下，長在紅旗下的新時代青年，我們雖然沒有出生在為祖國母親掙脫枷鎖而馳騁沙場的年代，但卻見證了偉大祖國的繁榮富強、蓬勃發(fā)展，這正是我們展現(xiàn)青春、奉獻自我的大好舞臺。我們應該努力做好自己的本職工作，樹立與祖國“同呼吸、共命運”的信念，傳承中華民族精英之品格，宏揚時代拼搏之精神，為經(jīng)濟的騰飛而奉獻青春。
青春充滿著激情，而激情來自責任。在一至四屆中國果蔬加工論壇和一至三屆梨花旅游節(jié)系列活動籌備中，總會發(fā)現(xiàn)那幾張熟悉的面孔，有一位同志參加了多次籌備，在工作中連續(xù)幾個通宵加班，第二天依然是那種投入忘我的工作狀態(tài)，同志們都尊稱他：“鐵人哥”“進喜哥”，每當大家這樣稱呼他時，他總是笑著說：我離楷模王進喜的標準還有很大的差距。也有的同志好奇地問：你這樣整個人連軸轉(zhuǎn)，身體怎么撐得了呀?有什么秘籍也傳授給大家!他的回答很簡單：責任、堅持、激情。這樣簡簡單單的六個字里飽含著一顆怎樣的敬業(yè)之心啊!是啊，只有心中有了那份責任，才會去無怨無悔地堅持，有了責任和堅持才會迸發(fā)出無盡的激情。作為一名紀檢戰(zhàn)線的新兵，我要像他一樣忘我的工作，時刻銘記紀檢干部的責任和使命，堅持原則，實事求是、涵養(yǎng)勤奮、扎實工作、公正無私，用責任和堅持點燃青春激情。
奉獻之星發(fā)言稿篇十一
4 月28 日，在“五一”國際勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)即將來臨之際，兵團召開“五四”優(yōu)秀青年代表座談會，自治區(qū)黨委副書記、兵團黨委書記、政委孫金龍為榮獲第五屆 “兵團青年五四獎章”的10 名個人和1 個青年集體頒發(fā)獎章，并與兵團優(yōu)秀青年代表座談，代表兵團黨委向獲得表彰的優(yōu)秀青年表示熱烈祝賀，向兵團廣大青年朋友們致以節(jié)日的問候!
孫金龍指出，對青年寄予厚望，要求廣大青年一定要堅定理想信念，一定要練就過硬本領，一定要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，一定要矢志艱苦奮斗，一定要錘煉高尚品格。這五條要求既反映了黨和國家事業(yè)發(fā)展對青年的希望，也是廣大青年順應時代發(fā)展、擔當歷史重任的必備素質(zhì)。兵團事業(yè)從無到有、從小到大，靠的就是一代又一代有理想有擔當有作為的熱血青年。在他們身上，充分體現(xiàn)了對廣大青年提出的要求，體現(xiàn)了艱苦奮斗和為國分憂的高尚情操。正是這些優(yōu)秀品質(zhì)，匯聚成兵團人代代相傳的兵團精神和老兵精神，成為兵團事業(yè)不斷發(fā)展的強大動力和寶貴財富。
孫金龍強調(diào)，青年是兵團的希望和未來。當前兵團正處在一個新的歷史起點上，黨中央高度重視新疆和兵團工作，明確要求兵團要成為穩(wěn)定器大熔爐示范區(qū)，兵團上下正在奮力奪取全面建成小康社會決勝階段新勝利，書寫中國夢的兵團篇章。兵團廣大青年要深入學習貫徹系列重要講話精神，全面落實創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念，傳承發(fā)揚老一輩兵團人艱苦創(chuàng)業(yè)、為國分憂的傳統(tǒng)，用兵團精神、老兵精神鑄造新一代兵團人的精神脊梁，在兵團決勝全面小康社會、發(fā)揮穩(wěn)定器大熔爐示范區(qū)作用的新實踐中放飛青春夢想。
孫金龍對兵團廣大青年提出殷切希望——
希望廣大青年做有堅定不移理想信念的新一代兵團人。要傳承老一輩報效祖國、服務人民、自強不息的奮斗精神，把個人追求融入到黨和國家事業(yè)中，融入到新疆發(fā)展和兵團工作中，堅定道路自信、理論自信、制度自信，積極投身建設美好新疆、共圓祖國夢想和兵團決勝全面小康社會、發(fā)揮穩(wěn)定器大熔爐示范區(qū)作用的偉大實踐中，自覺為兵團事業(yè)的美好明天不懈奮斗。
希望廣大青年做有為國分憂責任擔當?shù)男乱淮鴪F人。要傳承老一輩為國分憂、為新疆各族人民服務的擔當精神，始終把國家利益、新疆大局放在心中最高位置，牢記維穩(wěn)戍邊使命，帶頭維護社會穩(wěn)定和民族團結(jié)，為確保兵團轄區(qū)和諧穩(wěn)定、積極參與地方維穩(wěn)作出貢獻，爭當促進民族團結(jié)和兵地融合的模范。
希望廣大青年做有艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)激情的新一代兵團人。要傳承老一輩向困難進軍、向荒原進軍的創(chuàng)業(yè)精神，帶頭踐行“三嚴三實”要求，克服浮躁情緒，在艱苦環(huán)境、維穩(wěn)一線中磨煉自己，在平凡的崗位上努力做出不平凡的業(yè)績，用勤勞雙手、一流業(yè)績成就屬于自己的人生精彩。
希望廣大青年做有甘于奉獻高尚情操的新一代兵團人。要傳承老一輩為國家民族不惜流血犧牲的奉獻精神，樹立正確世界觀人生觀價值觀，始終保持積極的人生態(tài)度、良好的道德品質(zhì)、健康的生活情趣，倡導開放包容的時代文化，主動承擔社會責任，以實際行動促進社會道德進步。
希望廣大青年做有敢為人先蓬勃朝氣的新一代兵團人。要傳承老一輩瞄準國際國內(nèi)先進、創(chuàng)辦現(xiàn)代化事業(yè)、發(fā)展全國一流農(nóng)業(yè)的創(chuàng)新精神，解放思想、與時俱進，做銳意進取、開拓創(chuàng)新的時代先鋒，努力成為兵團事業(yè)發(fā)展的有用之才、棟梁之材，為實現(xiàn)中國夢兵團篇奉獻智慧和力量。
孫金龍指出，兵團各級黨委都要高度重視和切實做好青年工作和共青團工作。各級共青團組織要切實承擔起引導青少年聽黨話跟黨走的政治任務，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做好關心青年、服務青年、引導青年的工作，使共青團組織真正成為青年之家。各界優(yōu)秀青年代表要用自身的成長經(jīng)歷、精神追求、模范行動為各族青少年當好表率，積極為兵團率先全面建成小康社會、發(fā)揮穩(wěn)定器大熔爐示范區(qū)作用、維護新疆社會穩(wěn)定和長治久安作貢獻。
兵團黨委、副司令員、秘書長李新明出席座談會，兵團黨委、副政委、組織部部長宋浩主持座談會。
奉獻之星發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領導、各位朋友、各位同仁：
上午好！
我是××公司的一名導游員，從事導游工作已經(jīng)近四個年頭了，導游敬業(yè)演講稿。有人曾問我為什么要做導游，我說“喜歡”。我從小就夢想當一名導游，200×年畢業(yè)于旅游學校導游專業(yè)，我非常熱愛這個職業(yè)，畢業(yè)以后至今一直從事導游這個工作。
俗話說，祖國山水美不美，全靠導游一張嘴。導游是一個旅游團隊的組織者和指揮者，是旅游行業(yè)的形象大使，是城市文明的流動風景線。旅游界常說：“沒有導游的旅游是沒有靈魂的旅游”。在一般人看來，導游常常帶團出門，天南海北到處跑，“吃喝玩樂”，挺瀟灑的，其實這是對導游工作的誤解。當一名出色的導游，并不象人們想象的那么簡單。有人這樣給導游下個這樣一個形象的定義“銅頭，鐵腿，蛤蟆肚，婆婆嘴”。其實，從外事角度看，導游是“民間大使”；從服務角度說，導游是“特殊的保姆”；從宣傳角度上講，導游又是“政策宣傳員”；從知識結(jié)構(gòu)角度衡量，導游應該是一名“雜家”。每次帶團出游，從安排車輛、吃飯住宿、旅游線路，到提醒游客在當?shù)氐淖⒁馐马?，以及處理各種問題等，每一個細節(jié)都要考慮到，真是酸甜苦辣各種滋味都有。俗話說：“要受氣看足球，要受累去旅游”，但是行千里路勝似讀萬卷書。如果不做導游的話，我無法知道，在辛勞的背后，導游也是一個很容易感受到幸福的職業(yè)，這種幸福不在于在廣大眾人面前有多么風光，而在于我付出的每一份努力，能得到游客的認可。
現(xiàn)在有不少人把導游看作是一種短期的兼職工作，認為作導游只是年輕時的職業(yè)，是吃青春飯的，沒有什么發(fā)展空間。我不這么認為。事實上，只要你熱愛這個行業(yè)，就有自己發(fā)揮能力的空間和上升的機會。由于個體的不同，做為導游會利用自己的特長展示自我，有的人年輕漂亮，可以把這種青春的活力傳達給客人；有的.人知識淵博，可以讓客人在一個接一個的歷史故事中回味無窮。當然導游僅有年輕漂亮是不夠的，導游面對的是形形色色的客人，總統(tǒng)、市長、工人、知識分子，也有人目不識丁。這就增加導游的難度，要求每位導游員必須有淵博的知識才能勝任。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，旅游業(yè)將更顯示其勃勃向上的生機，可以說，在未來，我國的旅游業(yè)一直會呈上升趨勢。所以，緊缺的不是導游，而是好的導游、優(yōu)秀的導游。要成為一名優(yōu)秀的導游，不是“幾年之功”可以達到的，更何況如果真的熱愛旅游行業(yè)，做導游也是向成為一名優(yōu)秀旅游行業(yè)管理人員過渡的重要階段，這種從底層做起，掌握業(yè)務各環(huán)節(jié)操作的經(jīng)歷會成為將來管理中的寶貴借鑒和依據(jù)。因此說，導游的發(fā)展空間很大，就看你如何把握。
其實做導游很多時候心里是甜滋滋的，在團友終于一償所愿，看見夢寐以求的風景時；在使盡渾身解數(shù)時，使突發(fā)事件消失于無形時；在長長的旅途歸來，團友露出疲立而又滿足的神情時，我的心總像吃了蜜般甜，相比之下，前面所說的酸澀、苦悶與誘惑又算得了什么！正如一位前輩所說：如果說有哪一種職業(yè)是徹頭徹尾地人帶來歡樂的，那只能是——導游。”對于我來說，其它職業(yè)的誘惑好比辣椒，味道雖誘人，但不適合我。
導游員是修煉的行者，我常常這樣想。要當好行者，“十年磨一劍”是必不可少的過程。一年有三分之一的時間是在車上，三分之一的時間在不安的睡眠中，而這最后的三分之一還要用來學習。但我無怨無悔，因為我熱愛這個行業(yè)，我渴望在廣闊的山水間展露自己的才能，就像阿基米德說過：假如給我一個支點，我可以撬起整個地球。因此我想說：我愛旅游，更愛導游這個職業(yè)，選擇我所愛的，愛我所選擇的。生命是一首歌，我愿做一名終生暢游山水間的職業(yè)人，只要我能走得動，我將做一位白發(fā)導游。
奉獻之星發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位評委，同志們:
大家好！
有一個名人說過，給猴子一棵樹，給老虎一座山。說的是要為人才創(chuàng)造良好的環(huán)境。創(chuàng)造廣納群賢、人盡其才、充滿活力的用人機制。但是，對我們個人而言，是“猴子”，就要專心念好“樹經(jīng)”，爬好屬于自己的樹；是“老虎”，就要做好山這篇文章，看好腳下的山。當然，如果樣樣都會倒是最好?？膳碌牡故?，好象既會爬樹，又會看山，什么都會一點，又什么都不精，象個萬金油，卻是劣質(zhì)的`萬金油。如果干一行，不能專一行，搞部隊訓練的只會趙括一樣的紙上談兵，搞監(jiān)督的連圖紙都看得不清不楚，搞政治教育的只重形式、不問實際和效果，搞后勤的理不清一筆糊涂帳，這樣的人，至多只能算個阿混，又談何恪盡職責？又能為黨和人民做什么貢獻？幸好，這樣的干部在我們消防部隊不是很多。即使有，只要能真正靜下心來，潛心鉆研，也完全可以通過學習、研究迎頭趕上。
總之，實學才是真本事，實干才是硬道理。希望在座的各位能與我共勉,抓住謀發(fā)展的契機，共同反思，一起進步，齊心協(xié)力，使我們腳下的這座城市,天更藍,草更青,人民更加和平和安寧;使我們的紅門事業(yè)，更加蒸蒸日上，永葆太平。
奉獻之星發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！我今天演講的題目是“我為誰工作”。
有人曾說：“有什么樣的目標，就有什么樣的人生?！笨赡苡性S多人很不喜歡眼下的工作，可能從工作中得不到絲毫的樂趣，也毫無創(chuàng)造性可言。在許多人看來，工作只是一種簡單的雇傭關系，做多做少，做好做壞，對自己意義不大，我們到底是為誰工作呢？這種我不過是在為別人打工的想法具有很強的代表性！工作著的人們都應該好好問問自己。如果我們不在現(xiàn)在弄清楚這個問題，不及時調(diào)整好心態(tài)，很可能我們的以后就和成功無緣了。
在物欲橫流的今天，許多人都受直接的利益驅(qū)動，心中只有一個字——錢，天下之大，只有錢最親，人情之暖，抵不過一紙金錢。許多人就這樣迷失在金錢與權利的旋渦之中，迷失自己作為一個社會人的基本本性——誠信與敬業(yè)。
“今天不努力工作，明天就會努力找工作”這是多么真實的話語??？今天，我們有工作，就應該珍惜工作，在工作中要隨時保持積極的工作態(tài)度，干任何事都不要拖延，工作中我們要努力克服困難，不要找任何借口。我們應該明白工作是人生價值的體現(xiàn)，是人生的存在形式，不管你在哪里工作、為誰而工作，你首先是“工作”，把自己應該做的事情做好，然后才是為誰而工作的問題。無論我們從事什么工作，都應該對自己的工作充滿強烈的責任感，不拖延懈怠，不能應付了事。強烈的責任感是敬業(yè)最優(yōu)秀最首要的品質(zhì)。
通過以上分析，“我為誰工作？”答案已經(jīng)很明顯了，我們是在為自己而工作。當我們明白了這個道理以后或許我們就該抓緊調(diào)整自己的心態(tài)了，樹立起一個正確的理念。正確的工作理念是轉(zhuǎn)變觀念的基礎，也是工作的動力。在此基礎上，才會有合乎實際的心態(tài)，從而才會以正常的心理對待工作、對待同事、對待人生。消除了思想觀念上的困惑，則心里豁然開朗，自然間，心態(tài)也就經(jīng)歷了調(diào)整、定位，過去的一些不平衡和不理解悄然逝去，一種新的面貌煥然而至，工作熱情油然而生，從而讓我們在內(nèi)心具有持之以恒的工作動力。
奉獻之星發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
剛才，局長宣布了局黨委的任職決定，對我校未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求，對我個人寄予了厚望。我對局黨委的信任表示深深地謝意！同時，很榮幸能和在座的熟悉的或即將熟悉的老師們一起共事。我深知作為實驗小學校長的分量，因為在他的背后是局黨委的信任、是全體師生的期望、是幾千名學生家長的重托。
在實驗小學這塊沃土上，浸透著一代又一代師生員工的心血和汗水。尤其是近幾年來，在以省科研型、專家型名校長為核心的領導班子帶領下，全校教師勤奮工作、不懈努力，形成了先進的辦學理念、積累了豐富的辦學經(jīng)驗，取得了顯著的辦學成果，同時也鍛煉培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的教師隊伍。因此，我們要感謝實驗小學歷任領導及所有教師為學校進一步發(fā)展所奠定的堅實的基礎和搭建的平臺。
說心里話，能夠到實驗小學工作，我感到無上光榮，但更感到肩上的.巨大壓力，我深知實驗小學在全區(qū)小學教育中的重要地位和作用，也深知自己的能力、水平有限，要在原有基礎上把實驗小學辦得更好，既需要一個過程，更需要我和大家團結(jié)一致，共同付出艱苦的努力。因此，我誠摯地希望大家在接納我的同時，理解我、支持我、幫助我。
作為實驗小學的一名新兵，我會抓緊時間進入角色。為履行好自己的工作職責，我一定努力做到：
強化學習意識，勤學善思，勇于實踐，提高自身綜合素質(zhì)和領導水平。
強化團結(jié)意識，出好主意，帶好班子，建設一個團結(jié)向上的領導集體；
強化服務意識，關心教工，熱愛學生，維護師生員工利益；
強化創(chuàng)新意識，與時俱進，開拓進取，不斷提高辦學質(zhì)量，促進實驗小學持續(xù)發(fā)展。
我堅信，有局黨委的正確領導，有全體教師的共同努力，實驗小學的明天一定會更加美好！
最后一句話，我能力有限，在遠行的路上，不敢說我能做到盡善盡美，但我敢說，我一定會盡心盡力，盡職盡責！
謝謝大家！
奉獻之星發(fā)言稿篇十六
首先，假如企業(yè)的發(fā)展相對于企業(yè)目前狀況，還不夠大，還不夠強，人才、制度等還不夠完善，營銷模式還不發(fā)達。在這種情況，我們要把企業(yè)做成功，優(yōu)勢條件是什么？小企業(yè)在和大企業(yè)競爭的時候，人力資源是這個小企業(yè)最需要的，怎么留住人才？一個頂端的人才留在你的小廟肯為你打工，絕對不是因為那點微薄的工資，他考慮到企業(yè)的未來，自己的發(fā)展空間等因素，我們可以把他看作為是“私”，但其實這些“私”是他創(chuàng)造來的，而不是領導年底發(fā)獎金的時候給他的。反過來，對于所有的員工來說，如果分配體制一時出了問題，你是不是有理由不工作不為社會作貢獻了呢？社會價值觀告訴我們這是不應該的，無私奉獻和有償奉獻兩者在風平浪靜的時候是看不出來區(qū)別的，而現(xiàn)實是，工作環(huán)境總不可能一帆風順，所以需要無私奉獻精神。
本職工作是奉獻精神的力量源泉，敬業(yè)是奉獻的基礎。如果一個人堅守在一個崗位上，十年如一日兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨地工作，就是奉獻精神。如果在一定的崗位上只做了一些自己應該做和應該完成的本職工作，這也許只給奉獻精神打了一個基礎，不能就此而豪夸?？淦湟呀?jīng)有了奉獻精神。奉獻是在職責之外沒有標準、沒有大小、不求回報的付出，就好比共產(chǎn)黨員業(yè)余時間為民服務，普通百姓走上采血車無償獻血，社區(qū)居民義務清潔環(huán)境衛(wèi)生。
無私，不是沒有私，而是私心所包含的范圍擴大的結(jié)果，當一個員工把他的成敗和企業(yè)的成敗聯(lián)系在一起，把企業(yè)的發(fā)展包含于他的私心范圍內(nèi)，這就是無私奉獻精神的體現(xiàn)。對于企業(yè)員工來說，如果一個人的勞動和他的勞動所得成正比的話，這個企業(yè)一定是要倒閉的。員工不計工資多工作一點，企業(yè)才有可能給他加薪，實現(xiàn)人力資源的內(nèi)部培養(yǎng)和內(nèi)部晉升才有可能。這樣起家的企業(yè)中國并不少見，這就是無私奉獻精神的體現(xiàn)。
作為公司的一員，要把自己和公司的價值觀統(tǒng)一起來，愛崗敬業(yè)的同時要無私奉獻我們曾經(jīng)從社會中得到的知識，學以致用，無私回饋公司及社會，我們不斷在逆境中成長，只有大家齊心協(xié)力才能看到我們企業(yè)蓬勃發(fā)展的未來。
我們先不要談什么奉獻，只要完成好本職工作，對得住自己拿的工資就可以了，奉獻只能是完成本職工作之后、不計報酬的額外付出。只有在高質(zhì)量地完成本職工作以后，才有資格談奉獻。企業(yè)需要無私奉獻精神，和企業(yè)實現(xiàn)員工的無私奉獻，這是兩個概念，就像全球富翁教育自己的孩子節(jié)儉節(jié)約一樣．最后用西方諺語總結(jié)，同時也是告訴那些在企業(yè)發(fā)展中具有無私奉獻精神的員工：如果你應該拿10元，實際能拿11元，但你最終只拿了9元－－別心疼，這就是經(jīng)商成功之道。這樣我們公司才會更加進步，才能有長足的進步。在日復一日、瑣碎繁雜的日常工作中，我們要像軍人一樣有“我的崗位無差錯，我的崗位請放心”的精神狀態(tài)，在干好本職工作中打牢吃苦奉獻的思想基礎，只有這樣，在關鍵時刻才能有奉獻的激情，沖上去，才能讓公司發(fā)展。
大千世界，茫茫人海，一個人是多么渺小、多么微不足道。但是，我們不能把自己看得渺小，看得微不足道，因為企業(yè)收留了我們，我們將會和企業(yè)一起做著為社會服務這一偉大的事業(yè)，所以我們沒有理由置身事外，沒有理由不為企業(yè)貢獻自己的一份力量，為社會獻出一點綿薄之力。我們要做企業(yè)里不可缺的人。不可缺的人可分為兩種:一種人創(chuàng)新創(chuàng)意發(fā)現(xiàn)新大陸，開創(chuàng)新的事業(yè)引導未來，這就是我們的老板，另一種人日復一日地做同一件事，而且越來越好，這就是我們。前一種人創(chuàng)新決策，后一種人跟隨執(zhí)行。只有無私奉獻，企業(yè)才能在這兩種人的努力中循環(huán)往復螺旋前進。
愛崗敬業(yè)，無私奉獻應該包括五部分：一、責任感是所有人的成功之本。二、有作為的員工，喜歡紀律。三、把自己從平庸變成優(yōu)秀。四、用“可以完成”代替“不可能完成”。五、給自己增添使命感。
奉獻是民族的養(yǎng)料，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。奉獻，是作為一個合格人的基本品質(zhì)，是人的全面發(fā)展的內(nèi)在要求，是完善個性的重要內(nèi)容，也是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的重要途徑。奉獻給他人和社會的越多，自己的精神越充實，個性也就越完善。生命的意義在于奉獻，奉獻也是社會主義公民道德的最高境界。奉獻，大量的、經(jīng)常的是崗位奉獻。每個人，無論分工如何、能力大小，都能夠在本職崗位上，通過不同的形式為父母為國家做出貢獻。敬業(yè)是奉獻精神的基礎，樂業(yè)是奉獻的前提，勤業(yè)是奉獻的根本。
員工對企業(yè)的奉獻，對絕大多數(shù)員工來說，奉獻是日復一日、年復一年的崗位敬業(yè)表現(xiàn)。在本職崗位上，有沒有奉獻精神，工作成效大不一樣。人們在本職崗位上，都要具有高度的責任心和事業(yè)心，忠于職守，盡職盡責，干一行，愛一行，爭一流，創(chuàng)一流。我們倡導愛崗敬業(yè)、誠實守信、服務群眾、奉獻社會的職業(yè)道德?！就蹊F鈞】：螺絲釘甘為人梯的奉獻精神是盡人皆知的。它在大系統(tǒng)中默默無聞，無私地貢獻著自己的光和熱，從而確保了系統(tǒng)的正常運轉(zhuǎn)。試想，若沒有螺絲釘?shù)姆瞰I精神，系統(tǒng)將會怎樣？奉獻的核心是無私，它有助于企業(yè)的團結(jié)，有助于企業(yè)的發(fā)展。如果員工都愿意無私地為公司工作，公司就會不斷向成功邁進。圣弗朗西斯說過的一句話很有道理：“索取使人疏遠，奉獻促進團結(jié)?！弊鳛楣局械囊环肿樱總€人都對自己的公司有一種依戀，這是人的一種心理需求。所以，不應該只專注于自己的利益，要把整體利益放在第一位，全神貫注于公司的整體利益。要認識到“今天我以公司為榮，明天公司以我為榮”，“我是公司中的一員，我必須對公司負責”。仔細想一想，公司的收益不正是個人收益的總和嗎？如果不做奉獻的話，整個公司最終將會失去勝利的機會，受損失的不僅是整個公司，還有公司的成員，當然也包括自己。所以，為了公司的利益，也為了自己的利益，一定要摒棄那種“只專注于自己的利益”的想法。一份職業(yè)，一個工作崗位，是一個人賴以生存和發(fā)展的基本保障。同時，一個工作崗位的存在，往往也是人類社會存在和發(fā)展的需要。在自己的工作崗位上認真做好每件事，就是對社會的奉獻。一位著名的總裁曾經(jīng)告誡自己的員工說：“要么奉獻，要么走人。”不論作為哪級工作人員，都必須在其位謀其事，不要懈怠自己的工作與職責。
奉獻不難做到，奉獻就在身邊。在日常生活中，每個人無論職位高低、能力大小，都在有意無意地自我奉獻著，也在不知不覺中享受著他人奉獻的成果。奉獻并非高不可攀的境界，它主要體現(xiàn)的`是給予者的態(tài)度。倡導奉獻精神，旨在喚醒人們心底的勤勉、善良、友愛。構(gòu)筑美好社會，離不開每個人的努力，每個人都應該從我做起，在各自的崗位上恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。每個人都有采取主動性行為的可能，因此，每個人都可以成為奉獻的主體，奉獻行為是屬于大家的，而不專屬于某個模范代表或英雄人物。奉獻應是一種主動自愿、不計回報的行為。把奉獻精神落實到具體行動上，最廣泛、最有效的途徑就是自覺主動地在本職崗位上恪盡職守，盡職盡責。而這正是螺絲釘奉獻精神的真實寫照。員工對企業(yè)最大的奉獻，就是員工個人價值的實現(xiàn)。沒有這一點的話，任何所謂的奉獻都只不過是虛偽的口號而已。
員工是企業(yè)的主體，是維系企業(yè)生存發(fā)展的重要組成部分，員工隊伍整體奉獻意識的強弱是決定一個行業(yè)或企業(yè)成敗興衰的關鍵因素。擁有一支政治素質(zhì)過硬、勞動紀律嚴明、工作作風優(yōu)良、奉獻意識強烈的員工隊伍，是促進企業(yè)發(fā)展創(chuàng)新，提升企業(yè)管理水平，實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標，推進行業(yè)健康協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的根本保證。
一個員工的奉獻意識與其自身的內(nèi)在素質(zhì)、行業(yè)或企業(yè)的文明現(xiàn)代程度、其工作生活的大環(huán)境大氣候等因素有關。從大的環(huán)境來看，基層員工要有較強的奉獻意識，對工作要有穩(wěn)定性、連續(xù)性和持久性，員工的奉獻意識要真正在心里扎根。犧牲精神和奉獻意識，表現(xiàn)在工作中，要有強烈的主人翁精神，視企業(yè)為家，除對本職工作按質(zhì)按量完成之外，應該還有開拓創(chuàng)新的熱情和激情，員工對自己的工作要有責任心，既要講求速度，也要講求質(zhì)量和效率，工作任務上兢兢業(yè)業(yè)，不怕辛苦，多學習、多做事、多加班、多思考、多研究、多創(chuàng)新、保持著員工自己所在的集體榮譽感，能積極、主動、自覺維護行業(yè)和企業(yè)利益，對一些發(fā)生在身邊的損害企業(yè)形象、利益、聲譽的人和事要態(tài)度鮮明，要堅決制止，不要逃避繞行，這就是一個好的員工對公司的奉獻，這樣員工才能和公司一同成長。
此次會議公司安排的時間是一個小時，我們海外部卻特別地開了兩個多小時，可見會議進行的氣氛之好！陳敏總先給大家宣讀了會議主題的文件，傳達了公司此次主題會議的精神，即是愛崗敬業(yè)，弘揚奉獻精神。高級副總裁陳敏以自己的工作經(jīng)歷給大家很好的解讀了這一主題，他入司三年多來從未遲到，從未早退過，從未請假，基本是早上八點半左右到，晚上八點后甚至更晚走。我打心底覺得高級副總裁能做到這樣真是很難得，很讓人欽佩。張祥泳副總裁同樣以自己十二年的入司工作經(jīng)歷來談自己對這一主題的理解，那就是與公司共進退，共度難關，共創(chuàng)美好未來，并傳授大家?guī)ьI團隊的經(jīng)驗以及工作經(jīng)驗。王巖副總經(jīng)理以自己豐富的經(jīng)歷，尤其是他在華為的工作經(jīng)歷談自己的想法，他認為要把公司理想和個人理想、事業(yè)目標、價值觀等人生態(tài)度很好的融合，就要自發(fā)地行動起來。
我覺得一個人愿意奉獻，要從內(nèi)心愿意，在理智上在情感上都愿意。這就要求公司為員工提供好的氛圍，員工要從態(tài)度和行動上都愛崗、為公司也為自己奮斗。
“奉獻精神”是一種愛，是對自己事業(yè)的不求回報的愛和全身心的付出。對個人而言，就是要在這份愛的召喚之下，把本職工作當成一項事業(yè)來熱愛和完成，從點點滴滴中尋找樂趣；努力做好每一件事、認真善待每一個人，全心全意為機關事務工作服務，履行黨和人民賦予的光榮職責。努力地用這份愛去感染身邊的每一個人，用大家的無私奉獻編織出事業(yè)的美麗藍圖。
奉獻之星發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！
初到單位，我們被安排軍訓、勞動、安全學習。軍訓，是進入一個集體的必修課。在軍訓中，我們懂得服從命令和整齊劃一，“服從命令是天職”，我想說的不只是軍人，更包括任何一個有發(fā)展前景的集體中的每一位成員。勞動，是每一個做事者的基本功，“一分耕耘一分收獲”，只有腳踏實地的做事，在立足現(xiàn)在、回首往事時，才會發(fā)現(xiàn)自己做出的成績，正如我們除草，埋頭苦干許久后回頭一看，“失去”雜草的空地，讓我們感到了滿足。安全學習，學習安全，專業(yè)的老師進行針對性的教育，目的是讓我們在工作中知道如何保護自己，就像單位門口的標語——高高興興上班來，平平安安回家去。高高興興上班，是我進入車間工作后的第一感觸。職工與領導之間工作認真、生活和諧的作風，曾令與我們有合作關系的`某廠家技術員羨慕不已，他所贊嘆的，正是我們企業(yè)所自豪的。
我在來集通前從未接觸過相關知識，所以，在剛來到工作的時候，有很多不明白的地方。為此，車間領導讓我跟著經(jīng)驗豐富的師傅學習專業(yè)知識，在老師傅的指導下，我踏實的學習，努力工作，現(xiàn)在已經(jīng)完全可以獨立的進行工作。在工作中，讓我明白，只要樹立一個明確的目標，并且腳踏實地的努力實現(xiàn)，我們總有成功的一天。
作為一個剛步入工作崗位的年輕人，我們充滿熱情。我們有自己的理想和追求，也在堅持著自己努力奮斗的信念。對于未知世界，我們有向往也有困惑，有激情也有失落，有奮斗也有挫折。年輕的我們在不斷地犯錯，也在學習如何不犯錯。公司及段領導告訴我們不要放棄自己，同時，也用事實告訴我們，他們絕不會放棄我們。他們給我們平臺，讓我們展現(xiàn)自己的能力；給我們目標和方向，讓我們追求理想和希望；給我們以挫折，讓我們遠離浮躁和輕狂。在這如家一般的工作環(huán)境中，我們更應該多一分努力，少一分無知的抱怨。用心去感受生活、感受擁有，才能使我們獲得一個有價值的完美人生！
時光轉(zhuǎn)逝，回眸，一年的光陰已悄然離去，留下的只有無限的遐想：在這一年的時間里，讓我學到了很多?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，等著我們的是未來的機遇和挑戰(zhàn)。
各位領導，各位同事：
你們好!
很榮幸今天能在這里為大家演講。我叫__，來自__分公司，我們公司自成立以來,經(jīng)過不斷發(fā)展壯大,鑄就了一支追求理想，奮發(fā)向上，忠誠于企業(yè)的員工隊伍。他們以主人翁的精神，不斷提高自身的道德修養(yǎng)和服務水平，為企業(yè)贏得了各種贊譽。他們以感恩企業(yè)、報效企業(yè)的責任感和使命感，維護著企業(yè)的光榮。
魯迅先生曾經(jīng)說過：人是需要一點奉獻精神的。奉獻像一只火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情;奉獻像一股清泉，是常年累月的流淌，是不計名利的付出。
說到這里，我不由地想起了我們__分公司倉管__，從20__年進入公司這些年來，無私的把自己那份真摯的感情獻給了自己的工作崗位。他以身作則，勤勤墾墾地工作，在家庭和事業(yè)的天平上，從來都是毫不猶豫的選擇后者。每次提起家庭，他總是心存愧疚。
在20__年8月的時候他父親去世,本來他馬上就要請假回家的,但是當時公司正缺人手,而自己所在的--分公司也沒合適的人交接手頭的工作,一股強烈的主人翁責任感使他毅然決定留下來繼續(xù)工作而沒去給父親送終。現(xiàn)在他母親也快70了，各種疾病開始纏身，這個時候他多么希望兒女能陪在自己身邊，可他卻只能在電話里問候母親的身體，默默乞求上天保佑她平安。正是因為我們企業(yè)廣大員工這種默默奉獻、默默付出的主人翁精神和永不停息，奮斗不輟的拼搏精神，使公司從一個不知名的運輸公司發(fā)展成國家aaaa級綜合服務型物流企業(yè)并邁進了全國物流行業(yè)前列。
俯首甘為孺子牛，是我們廣大員工的真實寫照，也是我們城市之星人無私奉獻的真實寫照。如果用貪圖名利來衡量他們，他們的確最笨、最傻;但如果用履行職責來評價他們，他們最光榮、最高尚。正是因為他們的默默奉獻，我們的企業(yè)才能蒸蒸日上;正是因為他們的辛勤付出，我們才能對未來充滿希望。
是平凡的，許許多少像---這樣的--人也是平凡的，其實他們并不是不懂得生活，也并非不珍惜感情，而是對事業(yè)的執(zhí)著追求，對企業(yè)的主人翁責任感，如一汪海洋，一片藍天，深沉而熱烈。他們以扎實工作、無私奉獻的精神風貌體現(xiàn)了我們廣大員工愛崗敬業(yè)的決心;以無怨無悔，盡職盡責的實際行動，譜寫著城市之星企業(yè)建設的動人篇章。
奉獻之星發(fā)言稿篇二
近日對李保國同志先進事跡作出重要批示，廣大黨員、干部和教育、科技工作者要學習李保國同志心系群眾、扎實苦干、奮發(fā)作為、無私奉獻的高尚精神，自覺為人民服務、為人民造福，努力做出無愧于時代的業(yè)績。
從李保國同志的先進事跡中，我看到了一名共產(chǎn)黨員的無私奉獻和奮發(fā)有為。身為大學教授，不僅教書育人，還學以致用，將業(yè)績寫在大地上，寫在萬千農(nóng)民脫貧致富的笑容里，奉獻是他的品格，有作為是他的追求。
我們的廣大黨員既要具備奉獻精神同時也要有所作為。奉獻精神是有作為的基礎，有作為是奉獻精神的目的，兩者相輔相成，缺一不可。
做一名合格黨員，首先要將無私奉獻作為自己的座右銘。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，有一段保爾柯察金關于生命的名言：“人最寶貴的是生命，生命每人只有一次，人的一生應當這樣度過：當他回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭?！边@是對生命價值的定義，這更是對奉獻的定義。只有將自己的事業(yè)與廣大人民群眾的根本利益聯(lián)系在一起，才能體現(xiàn)奉獻的價值和奉獻的 意義。
做一名合格黨員，其次要將奮發(fā)有為作為自己的畢生追求。我們不能只將奉獻停留在腦海里，停留在口號上，我們要將奉獻運用到實踐中，那就是要奮發(fā)有為。懶政怠政不是奉獻，為官不為更不是奉獻，我們的奉獻要體現(xiàn)在有所作為上，每個黨員的能力有大小，但我們都應該在自己的崗位上有所作為，有所貢獻，只有這樣，我們才能說自己對社會有奉獻。李保國同志將自己的奉獻體現(xiàn)在140萬畝荒山披綠上，體現(xiàn)在10萬農(nóng)民脫貧致富上，他將奉獻與太行山區(qū)生態(tài)治理、群眾脫貧奔小康的實踐結(jié)合起來，將奉獻與推動科技創(chuàng)新、建設世界科技強國的夢想結(jié)合起來，使自己得奉獻腳踏實地，有所作為。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。李保國同志用他的一生為我們詮釋了怎樣做一個講奉獻有作為的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。我們廣大黨員都應該以他的先進事跡為鏡，講奉獻同時也要有作為。
奉獻之星發(fā)言稿篇三
導語：下面是小編為您推薦的講奉獻有作為發(fā)言稿，歡迎閱讀參考!
大家好!
今天，我很榮幸站在這和老師共訴心聲，在我的童年時代，我最敬佩的是老師，俗話說：教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘，用語言播種，用汗水灌溉，用心血滋潤，這是人民教師崇高的勞動。就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅定。于是，在人生的第一個十字路口，我毅然選擇了教師這個職業(yè)。 學校生活轉(zhuǎn)眼而過，帶著朦朧追求，帶著滿腔的熱情，我開始在為師表的道路上跋涉前進。教案、作業(yè)、辦公桌和講臺成了我默默耕耘的土地，多少個日日夜夜，我埋頭苦干，只想用誠摯的愛心培育出芬芳的桃李，用甘甜的渠水澆開飄香的繁花。 當我第一次以教師的身份踏進學校時，我的心情是多么的激動，多么的自豪。然而，俗話說的好：“醉后方知酒味濃，為師方知為師難”。而為了學校，為了孩子，值得呀!
回顧短短的耕耘之路，有苦有樂，有歡笑也有煩惱，雖然腳印參次不齊，深淺不一，但每個腳印里都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水，奉獻無悔，青春無悔。每接一個班，我要做的第一件事就是了解每一位學生，為日后的教育教學提供可靠的信息依據(jù)，我用自己的真誠去感化每一位學生，對于班里的后進生，我給予了更多的關懷，記得有一次中午放學后，因為有事我留了一會兒，當我收拾東西準備回家的時候，我突然發(fā)現(xiàn)自己班的張志勇還在教室門口徘徊，他家離學校比較遠，不可能這么快就來到學校，經(jīng)過詢問，我得知他家里人有事，給了他兩元錢，讓他中午在學校附近買飯吃，而他卻把錢弄丟了，所以只好餓著肚子站在教室門口，于是我就把他帶到自己家吃中午飯，當時他沒有說什么，后來他在我的教學參考書里夾了一張小紙條，上面寫著“老師，我學習不好，紀律也不好，好多老師都不喜歡我，您卻對我這么好，我一定要好好學習，來報答您”。短短的一句話使我看到了一顆純真的心，也讓我為自己的做法感到高興。
我對學生的關懷，不僅體現(xiàn)生活中，更體現(xiàn)在學習上，前年接手的班級中有一個女生叫張婷是一個性格孤僻不愛講話，學習很差的學生。有一次，我從她的日記中看到一句重復出現(xiàn)的話：“我是一個不可救藥的差生嗎?我該怎么辦呢?”為了幫助她樹立信心，我組織學習好的學生在學習上幫助她，自己也抽出時間和她談心，幫助她樹立信心，補習功課，一學期下來她的語文成績從不及格一下提高到優(yōu)秀的行列，數(shù)學成績也得到明顯的提高。學習上的進步使她變得活潑開朗起來。她在學習的同時還承擔了我們班的.板報工作，發(fā)揮自己美術好的長處，所辦的板報多次在學校獲獎，像她這樣的例子在我的教學工作中多次出現(xiàn)。
我要做一名園丁，用點點滴滴的汗水去澆灌幼苗，我要做一支紅燭，將我全部的心血化為火焰，去照亮孩子們美好的心靈。我要做春蠶。為教育的明天吐盡最后一口絲。奉獻一份愛，回報千份情。
我終于明白了，為什么：一貧如洗，兩袖輕風的老師愛到那么多人的尊敬，為什么人們總是愿意把心中最美的贊歌獻給老師?因為，教師用真和善哺育了純潔的童心，用愛與美塑造了閃光的靈魂。
教師這一神圣的職業(yè)已屬于你我，我們又怎樣不把自己的一切都獻給三尺講臺呢?奉獻無悔，青春無悔。無悔是人生展望無悔的未來，這一輩子也許我們只是一塊平凡的基石，但是我們將穩(wěn)穩(wěn)的扎根地下，托起明天的高樓大廈。也許我們只是一株無名的小草，但是，我們將與芬芳的泥土一道默默的耕耘，培育出萬紫千紅的春天。雖然我們早已知道那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己。那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利，那支粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。但對于當初的選擇，至今我依然無怨無悔。
我將趁著年輕，不斷的學習，不斷的進取，用今朝的熱血去譜寫明天的輝煌，我將用自己的雙手和在座的各位一道，共同托起祖國明天的太陽。
奉獻之星發(fā)言稿篇四
從小爸爸媽媽告訴我們，“做人要講奉獻、肯付出，這樣才會有所作為。”這似乎在說，奉獻和付出這個東西是如此的重要，簡直就打開人生成功之門的無二法寶。但很少有人愿意承認的事情是，大多數(shù)人的奉獻都沒有什么作為。
其實生活中我們覺得有“作為”的事情大概分為三類，第一類純粹由偶然性決定，比如買彩票中個大獎;第二類純粹由能力決定，比如即將到來的英語六級考試;第三類，也是我們最常遇到的，由能力和偶然性共同決定，比如創(chuàng)業(yè)、戀愛或是你想有所作為的夢想。
在不可忽視的偶然性面前，付出奉獻再多辛勤的汗水，就好比夜以繼日蹲在歷史中獎號碼旁邊渴望領悟其中規(guī)律。所以同學們，在任何領域，想成為那個最“有作為”的明星，偶然性都是不可忽視的。
第二個問題，他接著又問了：如果不能有作為，為什么要奉獻付出呢?
其實生活的奇妙之處就在于，很多事情在我們的奉獻，沒到一定程度之前，是完全理解不了所謂的“作為”的。
我們都迫切期待著“即時回饋”，這是觸發(fā)人類行動的最基本原理。但在更多情況下，事物卻是以漫長的潛伏震蕩后爆發(fā)的形式發(fā)展的。我現(xiàn)在時常覺得，少年時更容易掌握語言、樂器、美術這些現(xiàn)在看來很難學的技藝，并非小時候就是天資聰穎，而是我們小時候很少一星期質(zhì)疑奉獻了多少付出了多少收獲了多少，都是悶頭一練就是好幾年，直到某一天發(fā)現(xiàn)，哦，原來已經(jīng)會了。簡而言之，我們的生活里，奉獻付出和有所作為之間往往沒有那么立竿見影。
最后一個問題是我問他的：我們講奉獻，一定是為了個人有作為嗎?
總有一天，輔導員會是95后，評委會是95后，甚至書記校長都會是95后，但全社會都被95后占領的時候，我想問你們，想問在座的各位，大家想把這個社會變成什么樣。
我知道不是每一個人都能成為站在風口浪尖上去把握過命運的人物，你我不過是再普通過得升斗小民，是這個龐大的社會機器上一顆小小的螺絲釘。讀書的時候每天都被父母耳提面命，說你干啥你都不要給我耽誤了學習。每一個年輕人都忙著生存而沒有時間奉獻，沒有時間關心環(huán)境，沒有時間關心國家的命運，還哪有什么精力去為這個社會去“作為”什么。
但是后來我發(fā)現(xiàn)，奉獻可以很大很遠，但也可以渺小而平凡，就比如，每一個普通人在自己的崗位上做一個好人。因為我們每一個人生下來就注定會改變世界，如果我將來是一個好輔導員，那么這個社會就因為多了一個良師益友而變好了一點點。所以我更希望我們所有的95后們，你們都能成為那種難能可貴的年輕人，一輩子都不吝于奉獻，不過分考慮個人得失，絕不放棄自己的原則，絕不失望于人性。
所以同學們，如果再有人跟你們說，奉獻太假，作為太遠，你要適應這個世界。這時候你就應該像一個真正的勇士一樣直面他，你告訴他，我跟你不一樣，我不是來適應世界的，我是來改變世界的。
講奉獻有作為演講稿
尊敬的各位領導、老師們，大家好!
我是機關三支部的徐玉菲，今天我演講的題目是《講奉獻、有作為--做一名合格的共產(chǎn)黨員》!
“媽媽教我一支歌，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國……”在我童年的記憶中，我是聽著媽媽唱著這首歌一起長大的，從此，在我幼小的心靈里，裝滿了對黨的無限渴望……。作為80后的我，加入中國共產(chǎn)黨已經(jīng)快十年了，回想當初遞交入黨申請，我仍然記憶猶新，加入中國共產(chǎn)黨是我終生的政治追求。
黃浦江畔悠揚的鐘聲，劃破了黎明前的黑暗;南湖紅船上激昂澎湃的心聲，是你誕生的第一聲唱。從此，中華民族有了一盞指路明燈，我忘不了，當每一次的洪水襲來之時，當每一次的災難發(fā)生之時，當每一次的險情出現(xiàn)之時，當每一次面臨生死考驗之時，沖在最前面的總是共產(chǎn)黨員!這就是中國共產(chǎn)黨，這就是我們中華民族的脊梁!
入院4年，從輪轉(zhuǎn)學習到定科定崗，不管在什么崗位上，我始終以誠待人，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，始終保持強烈的事業(yè)心和高度的責任感，始終保持堅定的理想信念和奮發(fā)進取的精神狀態(tài)。我深知要立足本職崗位，就要樂于奉獻，把奉獻精神融入到工作之中，正確對待名與利、榮與辱、得與失。
雄關漫道真如鐵，是對加入中國共產(chǎn)黨的向往，而今邁步從頭越，是對共產(chǎn)主義事業(yè)的追求。作為一名黨員，我要在思想上，嚴格要求自己，時刻警示自己，把學習作為自己增強黨性、提升政治理論素養(yǎng)的必修課。要做一名“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的合格共產(chǎn)黨員。
九十五個春夏秋冬，九十五個寒來暑往，磨礪了中國共產(chǎn)黨，更磨礪了我的堅強意志。多少成功，多少坎坷，多少快樂，多少憂傷，中國共產(chǎn)黨都始終挺立在風雨之中，用他偉岸的身軀為我阻風擋雨。
歷史的長河生生不息，五千年的智慧薪火代代相傳，中國共產(chǎn)黨，你是一朵永遠綻放在歷史天空的燦爛之花;中國共產(chǎn)黨，你是一座永遠屹立于世界之林的巍峨豐碑!正承載著中國這艘巨艦駛向美好的未來!一萬年太久，只爭朝夕!做一名合格的共產(chǎn)黨員，是我一生的追求，是我不變的諾言!
講奉獻有作為演講稿
自xx大以來，中央推出一系列改革、整風舉措，大勢之下，作為一名基層青年教師，深切感受到了從中央到地方“黨要管黨、從嚴治黨”的決心，也切實體會到了整治作風后工作環(huán)境、工作方式、工作效果的大幅度轉(zhuǎn)變。
習，近，平總，書，記在北京師范大學與師生座談時提出做教師的四個標準：做有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心的四有教師。他諄諄教導我們，教師的工作就是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。作為青年教師，我們要把習總，書，記的講話精神貫徹到日常教育教學工作實踐中，以實實在在的具體行動體現(xiàn)人民教師的“四有”本色。
一.做一名遵守憲法、法律和職業(yè)道德的好教師。
古人曰：法，國之權衡也，時之準繩也。愛國守法是體現(xiàn)一個人對自己祖國的深厚感情，也反映了一個人與國家的依存關系，更是調(diào)節(jié)一個人與國家之間的政治原則和法律規(guī)范。遵紀守法是教師的師德修養(yǎng)的基礎;遵紀守法也是對教師師德修養(yǎng)的底線要求;遵紀守法更是時代賦予我們教師的現(xiàn)實要求。作為教師要以自身作則，加強學習，端正思想作風，提升思想境界，模范遵守國家和行業(yè)有關廉潔從業(yè)的各項規(guī)定。一個人如果平時不學習，放松自我教育，久而久之就會忘記了自己的職責，思想上就會慢慢放松警惕，貪欲的思想可能就會逐漸滋長。萬里航船，始于羅盤，法律法規(guī)就是我們教育工作者的行為指南和準則，時刻保持自我警醒，強化約束，并嚴格遵守廉潔自律的有關規(guī)定，耐得住清貧，耐得寂寞管得住小節(jié)，擋得住誘惑，做一個清清白白的好教師。
二.做一名胸懷理想，愛崗敬業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責任心的好教師。
朱永新老師的話時常激勵我：一個優(yōu)秀的教師，必須具有遠大的理想，不斷地給自己提出追求的目標，同時又要有激情。只有牢固樹立崇高理想和堅定信念，才能獲得強大而持久的前進動力，才能始終保持正確的人生航向。理想是人生的動力!教師的愛崗，就是要熱愛教育事業(yè);教師的敬業(yè)，就是對國家教育發(fā)展和學生成長的強烈使命感和責任感。魯迅先生曾說：教育植根于愛。責任心就是對學生的“愛”，事業(yè)心就是對教育的“情”。有“愛”才有投入，有“情”才會付出。所以，愛心與責任心相結(jié)合，是師愛之根本，亦是教師職業(yè)道德的核心。十年樹木，百年樹人。作為教師都應該以身作則，為人師表，做一個有責任心,有愛心的人民教師,不斷提高自身素質(zhì)，以不斷適應新時代的需要。
三.做一名勇于創(chuàng)新，熟練掌握現(xiàn)代教學手段，不斷提高教學水平和教學效果的好教師。
通過這次的南通學習，我清醒地認識到，教育工作是一個不斷創(chuàng)新和生成的過程，需要我們發(fā)揮自己的教育機智去認識、解決問題。新時期的教師要持之以恒地學習，只有不斷學習先進的教學理念和教學方法，才能適應時代的變化，滿足學生的越來越廣泛的知識需求。也只有不斷地學習，才能豐富自己，提高自己?！扒谟趯W習的人才能樂于施教?！苯處煴仨毦邆渖詈竦膶I(yè)知識和高超的教學水平，才能準確的授業(yè)、解惑，才能贏得學生的尊重和信賴，不斷提高教育和教學水平。
四.做一名努力提高自身道德情操的修養(yǎng)，以身作則、為人師表的好教師。
教師是人類靈魂的工程師，是學生樹立正確人生觀、世界觀、價值觀的引路者。要讓學生具有高尚的人格，教師除了要對他們進行孜孜不倦的教誨，還必須用自己崇高的人格來凈化學生的心靈。教師只有在自己的一言一行中表現(xiàn)出了高尚的情操，學生才會在潛移默化中受到啟發(fā)，才會真正敬佩教師，理解教師。一位真正能吸引學生的教師，必然是具有高尚情操、豐富學識的教師，這樣的教師才是學生心目中的最敬佩的人。新時期的教師也只有做到這一點，才能算真正的為人師表。
五.做一名關心、呵護學生成長的好教師。
教師應當具有高超的德行、持重、明達、和善，同時又要具有莊重、安適、和藹地和學生交談的本領。作為教師還必須轉(zhuǎn)變自己的角色地位，順應課改的需求，真正地引導學生們積極、主動、快樂地學習，真正讓學生成為學習的主人，學習活動參與者、探索者與研究者。有愛心，有微笑，教育才有靈魂?！皹方虗凵?、無私奉獻、勵志創(chuàng)新”理應成為我們的師德之魂，師愛之本。
教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學，科學的探索在于求真;教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。在今后的教學工作中，我要以習總，書，記的講話精神為指導，強化自律意識，防患于未然，堅持防微杜漸，時刻為自己敲醒警鐘，刻苦鉆研業(yè)務知識，用赤誠之心培育學生，用高尚的人格魅力影響學生，用崇高的師德塑造學生。正如在座談中所說：“今天的學生就是未來實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族‘夢之隊’的筑夢人?！弊屛覀冊凇八挠小钡牡缆飞蠆^力追尋，成長自己，收獲希望!樂為人師，甘于奉獻，揚清風，樹正氣，爭做“四有”好教師，為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人作出自己應有的貢獻，讓廉政之風在冰清的校園盛行，讓廉潔之花在玉潔的校園永遠綻放!
奉獻之星發(fā)言稿篇五
大家好
講奉獻、有作為是黨員必須履行的重要義務。黨員干部就要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的情懷，要有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的品質(zhì)。黨員講奉獻就是要樹立積極健康向上的世界觀、人生觀、價值觀，吃苦在前、享受在后，要時刻把百姓的冷暖安危記掛在心間，裝在心里，堅持好黨的群眾路 線，及時準確了解群眾所思、所盼、所憂、所急，把群眾工作做實、做深、做細、做透。要善于做小事，要甘為孺子牛、拓荒牛、老黃牛，努力為人民群眾謀福祉，時刻不忘肩上扛著的那份沉甸甸的責任和信任，處處發(fā)揮模范帶頭作用，堅持黨和人民的利益高于一切。
前幾天我上網(wǎng)，看到中央文明網(wǎng)上有一個主題討論，圍繞“在今天實現(xiàn)偉大中國夢的奮斗征程中，我們該怎樣做一名合格的共產(chǎn)黨員”這個問題，對話了10位全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。其中有一位 89歲的老黨員給我留下了深刻印象。這是一位有61年的黨齡的國家電網(wǎng)山西臨汾供電公司離休干部，叫解黎明。他在對話時說：我親歷了萬惡的舊社會人民掙扎在水深火熱中的生存慘景。這期間，我隨逃難群眾漂泊，在解放軍后方醫(yī)院參加救護工作。從那時起，我的理想就是堅決跟共產(chǎn)黨走。我先后在統(tǒng)戰(zhàn)和婦聯(lián)不同崗位為黨工作，并努力為群眾解決困難。在離休后，我仍想為黨做一些有益的事情，幫助一些貧困家庭，并資助150多名山區(qū)孩子圓上學夢。有人誤認我是位“雍容華貴的老太太”。在我老舊的兩居室里，有位記者問我“原本可以安享平靜的離休生活，為何還要奔走”，我沒好回答。但他說“這是選擇讓自己的精神世界充滿陽光”，我認同了。因為我是舉過拳頭宣過誓的黨員。
解黎明的對話不禁讓我想起當年在黨旗下舉起右手莊嚴宣誓的情景。我們每個黨員都經(jīng)歷過那個莊嚴的時刻，那個時候就是我們對信仰的承諾。既然敢公眾承諾，就應該努力的去踐行。只有講奉獻才能充實人生，只有加強責任意識、公仆意識、服務意識，甘于奉獻，為人民群眾服務，才能最終實現(xiàn)人生的價值。
知難而進、勇于擔當，是黨員奮發(fā)有為的體現(xiàn)。大事難事看擔當，逆境順境看氣度。勇于擔當是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是共產(chǎn)黨人的鮮明政治品格。無論是烽火連天的革命戰(zhàn)爭時期、篳路藍縷的社會主義建設時期，還是波瀾壯闊的改革開放時期，我黨依靠這種可貴的擔當精神，披荊斬棘，破難前行，戰(zhàn)勝了不可想象的困難，奪取了史無前例的勝利，創(chuàng)造了舉世矚目的成績。事實證明，黨員干部有多大擔當才能干多大事業(yè)，盡多大責任才會有多大成就。
黨的十八的報告中提出了我黨當前面臨的執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗和外部環(huán)境考驗等“四個考驗”和精神懈怠的危險，能力不足的危險，脫離群眾的危險，消極腐敗的危險等“四個危險”。這說明，當前，落實黨要管黨、從嚴治黨的任務比以往任何時候都更為繁重、更為緊迫。這“四個考驗”和“四個危險”，是黨中央向全黨發(fā)出的重要警示。在黨和人民的事業(yè)正面臨新的發(fā)展機遇和風險考驗的時候，要不斷取得進步，黨員干部就必須勇敢承擔起對民族的責任、對人民的責任、對黨的責任、對崗位的責任。
奉獻之星發(fā)言稿篇六
奉獻精神是指為了國家利益和人民利益舍棄個人利益的一種高貴品質(zhì)。中國之所以有今天的輝煌與成就，正是因為我們有一批能打勝仗、敢打勝仗、樂于奉獻的共產(chǎn)黨員，他們把自己的生命獻給了黨，獻給了人民。在當今社會，人民的物質(zhì)生活水平不斷提高，但黨員干部的奉獻精神不能丟，不能因為生活富裕了，戰(zhàn)爭和平了就不講奉獻了，新時期的共產(chǎn)黨員更應該講奉獻精神。
一、奉獻自己，做好本職工作。
教師這個職業(yè)本身就是講奉獻的職業(yè)，教師這個崗位本身就是講奉獻的崗位，這就是它的特殊性。我們家?guī)状藦慕蹋恢倍际沁@樣。我的舅爺爺楊煥章先生，以前是私塾先生，一生誨人不倦，廣收學生，開館授課，直到自己的眼睛瞎了，才沒有再讀書、教書。我的父親，從1977年開始在農(nóng)村小學任教，即將從教40周年，以前哪里有什么工資待遇呢，過年的時候，工資都抵扣了公糧稅費，遇見好的年成，可能在年底提幾斤豬肉回來，我到現(xiàn)在還有印象。
我參加工作到今年也是10周年了，我把我的時間分成了3個三分之一，三分之一的時間搞教學，教學是我的本職，教學也是學校的中心工作;班主任工作占據(jù)了我三分之一的時間，班主任工作很瑣碎，也很耗時，加之現(xiàn)在實行班主任負責制，班級的幾乎所有事情都要我處理;剩下三分之一的時間就是科研和家務，但是科研沒有什么起色，沒有上檔次的成果，有時候自己很浮躁，時間利用率不高，有時候打開網(wǎng)絡看看消息、瀏覽下文章，一下子時間就沒了。
二、先公后私，絕不損人利己。
我以前搞輔導員工作，經(jīng)常加班，不把學校的事情處理好、不把工作做完，我是不回寢室、不回家。那個時候是干勁十足。自己能做的事情，往往是絕不麻煩學生干部，系里能做的事情，絕不麻煩班主任們。做好人是我的人生宗旨和不懈追求。我的底線是利己不損人，當然最理想的狀態(tài)是利己利人，做不到利己利人時，至少不能損人利己。人的境界還是毛主席講的：毫不利己專門利人。
三、努力作為，積極追求進步。
我認為有作為分為兩個層面，從個人層面來講，教師必須有作為，積極追求進步，發(fā)展自己，比如我們幾個老師都在考博，目前只有熊老師考取了，我是考了三次失敗三次，但是還沒有氣餒，當然不準備、不付出是沒有回報的，我每次都是不喜歡準備，因此也不可能考出好成績;從育人層面來講，教師要培養(yǎng)有作為的學生，我們上課時可能會認為怎么現(xiàn)在優(yōu)秀的學生不多，但一個班級總還是有優(yōu)秀的學生的，我們應該記住優(yōu)秀的學生，多與學生們溝通交流，及時指導他們、點撥他們，讓他們能夠更加優(yōu)秀，無論是教書還是做班主任，我們都應該關注學生成才進步，讓學生努力有作為，在有作為中實現(xiàn)自己的價值。
綜述所述，共產(chǎn)黨人的奉獻精神，不是可有可無的、可做可不做的，而是黨的性質(zhì)決定的共產(chǎn)黨員的崇高義務。我們?nèi)置棵h員同志，都要牢記入黨誓詞，不負光榮稱號，用自己的行動，把奉獻精神發(fā)揚光大。
奉獻之星發(fā)言稿篇七
奉獻精神是指為了國家利益和人民利益舍棄個人利益的一種高貴品質(zhì)。中國之所以有今天的輝煌與成就，正是因為我們有一批能打勝仗、敢打勝仗、樂于奉獻的共產(chǎn)黨員，他們把自己的生命獻給了黨，獻給了人民。在當今社會，人民的物質(zhì)生活水平不斷提高，但黨員干部的奉獻精神不能丟，不能因為生活富裕了，戰(zhàn)爭和平了就不講奉獻了，新時期的共產(chǎn)黨員更應該講奉獻精神。
一、奉獻自己，做好本職工作。
教師這個職業(yè)本身就是講奉獻的職業(yè)，教師這個崗位本身就是講奉獻的崗位，這就是它的特殊性。我們家?guī)状藦慕?，一直都是這樣。我的舅爺爺楊煥章先生，以前是私塾先生，一生誨人不倦，廣收學生，開館授課，直到自己的眼睛瞎了，才沒有再讀書、教書。我的父親，從1977年開始在農(nóng)村小學任教，即將從教40周年，以前哪里有什么工資待遇呢，過年的時候，工資都抵扣了公糧稅費，遇見好的年成，可能在年底提幾斤豬肉回來，我到現(xiàn)在還有印象。
我參加工作到今年也是10周年了，我把我的時間分成了3個三分之一，三分之一的時間搞教學，教學是我的本職，教學也是學校的中心工作；班主任工作占據(jù)了我三分之一的時間，班主任工作很瑣碎，也很耗時，加之現(xiàn)在實行班主任負責制，班級的幾乎所有事情都要我處理；剩下三分之一的時間就是科研和家務，但是科研沒有什么起色，沒有上檔次的成果，有時候自己很浮躁，時間利用率不高，有時候打開網(wǎng)絡看看消息、瀏覽下文章，一下子時間就沒了。
二、先公后私，絕不損人利己。
我以前搞輔導員工作，經(jīng)常加班，不把學校的事情處理好、不把工作做完，我是不回寢室、不回家。那個時候是干勁十足。自己能做的事情，往往是絕不麻煩學生干部，系里能做的事情，絕不麻煩班主任們。做好人是我的人生宗旨和不懈追求。我的底線是利己不損人，當然最理想的狀態(tài)是利己利人，做不到利己利人時，至少不能損人利己。人的境界還是毛主席講的：毫不利己專門利人。
三、努力作為，積極追求進步。
我認為有作為分為兩個層面，從個人層面來講，教師必須有作為，積極追求進步，發(fā)展自己，比如我們幾個老師都在考博，目前只有熊老師考取了，我是考了三次失敗三次，但是還沒有氣餒，當然不準備、不付出是沒有回報的，我每次都是不喜歡準備，因此也不可能考出好成績；從育人層面來講，教師要培養(yǎng)有作為的學生，我們上課時可能會認為怎么現(xiàn)在優(yōu)秀的學生不多，但一個班級總還是有優(yōu)秀的學生的，我們應該記住優(yōu)秀的學生，多與學生們溝通交流，及時指導他們、點撥他們，讓他們能夠更加優(yōu)秀，無論是教書還是做班主任，我們都應該關注學生成才進步，讓學生努力有作為，在有作為中實現(xiàn)自己的價值。
綜述所述，共產(chǎn)黨人的奉獻精神，不是可有可無的、可做可不做的，而是黨的性質(zhì)決定的共產(chǎn)黨員的崇高義務。我們?nèi)置棵h員同志，都要牢記入黨誓言，不負光榮稱號，用自己的行動，把奉獻精神發(fā)揚光大。
奉獻之星發(fā)言稿篇八
尊敬的老師同學們：
大家好!我是來自20**級2班的王鼎鈞。
今天我演講的題目是“愛的奉獻”。
如果人人都獻出一點兒愛，世界將變成美好的明天。
人生的真正價值在于奉獻，奉獻是用愛心和責任鑄成的一道彩虹，帶給人們溫馨與快樂。
奉獻需要付出，自私的人永遠不懂奉獻。
有人錯誤地認為人的奉獻是為了更多地索取，這種人把奉獻當作自己謀取私利的工具，而且往往是索取比回報多，真正意義上的奉獻在于它的無私性。
社會上人們往往注重于科技的發(fā)展而忽略了文明的建設。
我覺得社會上的發(fā)展都源于無私的奉獻。
因此，奉獻在社會建設的同時已成為社會進步的動力。
我知道這樣一個故事：
在一列火車上一位青年倚窗而坐。
他是個鄉(xiāng)下人。
他要到遠方去上自己夢寐以求的大學。
車廂內(nèi)很熱。
青年感到口渴難耐。
這時乘務員推著小車走了過來 “方便面、火腿腸、可樂”乘務員大聲反復叫賣著。
青年知道，可樂是一種極奢侈的飲料。
爸媽從來沒給自己買過。
如今，衣兜里有些自己可以支配的零花錢。
猶豫再三，他從衣兜里摸出一張皺巴巴的5元，遞給了乘務員。
青年不知道如何開啟這聽飲料。
他把可樂拿在手里，顛來倒去地仔細看了看。
最后，他把目光定在了拉環(huán)的位置。
遲疑了一會兒，他企圖用手在拉環(huán)的位置把可樂撬開，撬了兩下，無濟于事便停了下來。
這時，對面的婦女對女兒說“童童，快把可樂拿給媽媽?！毙∨⒄f“可媽媽，你剛喝了水，怎么又渴了?”快!聽話!”小男孩便從車窗旁邊掛著的塑料袋里拿出了可樂。
婦女把可樂拿在手中，只聽“砰”地一聲，可樂打開了。
隨之，青年的可樂也打開了。
婦女微微地笑了一下，喝了一口，就把可樂放在了茶幾上。
顯然，她并不渴。
青年望著這位素不相識的婦女，咧開嘴笑了。
在他眼里，婦女的舉動是一種小小的善。
他們以無私的奉獻實現(xiàn)了自己的人生價值，為社會進步做出巨大貢獻，被世人稱頌，為社會獻著美麗光芒。
其實還有更多的人在默默地奉獻。
奉獻的火焰并沒熄滅。
在社會的每一個角落里，它，曾與我們擦身而過。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”人并非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂;對人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。
我的演講完了謝謝大家。
尊敬各位評委、各位朋友：
愛崗，是我們的職責;敬業(yè)，是我們的本分;青春，是我們的資本;奉獻，是我們崇高的追求。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位?”這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中的一段話，它告訴我無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻。
今天，我重新理解這段話的含義，便發(fā)現(xiàn)它被賦予了更深刻的內(nèi)涵，那就是愛崗敬業(yè)，無私奉獻。
今天，我要贊美這么一群人，他們就是××高速的全體員工們。
在愛崗敬業(yè)、服務人民、奉獻社會已成為全體員工高奏的主旋律，伴隨著這支主旋律他們與不息的車流，與綿延的高速公路同呼吸共命運，用滿腔熱血書寫愛崗敬業(yè)無私奉獻的光輝篇章，真正走入你的事業(yè)，才理解付出的可愛，真正走入你的世界，才懂得什么樣是豪邁。
從我踏上工作崗位，就無時無刻不被這些平凡人和平凡事牽掛著，當你行駛于平坦順暢的高速路上，盡享高速路提供的舒適、方便、安全、快捷的時候，你是否會想到我們高速公路服務社會的“窗口”——收費站。
我們這里的的工作人員有年長的有年輕的，他們以路為家，以所為家，用自己的青春和激情，默默地為××高速公路奉獻著。
寂靜的深夜，當人們沉醉于甜美的夢鄉(xiāng)時，我們與星辰為伍、蚊蠅為伴，守護著××高速這條長達70公里的巨龍。
當遇到由于不被理解而遭受的嘲笑、辱罵、甚至中傷，就好想千刀刺入我們火熱的'心房!在對待這些時，我們不僅要有打不還手、罵不還口的忍耐力，更要有處理突發(fā)事件的果斷和機警。
我們要曉之以理，動之以情，耐心地為他講解收費政策和收費標準。
我們有一種信念，就是要用微笑直對困難，用耐心化解僵局，用真誠打動司機!
這就是我們平凡的高速公路事業(yè)，沒有鮮花，沒有掌聲，飛塵相伴，嚴寒酷暑考驗，在青春的輪回中將一股熱血和赤誠，滿懷激情的全部拋灑給這條湖北省最早的高速公路，將青春閃光的好年華奉獻給祖國光榮的事業(yè)，用終身的愛與奉獻，建設著××更加美好的明天。
有人說得好，“人生可以平凡，但不可以平庸：人生不一定偉大，但一定要崇高”。
我們的年輕人在平凡的崗位上，任勞任怨，勤勤懇懇，以奉獻之心干工作，以誠信之心迎過客，以友愛之心對他人。
面對每位駕乘人員都做到“您字當先，請字當前，微笑不斷”。
面對歧視和辱罵，我們能夠忍耐：面對挫折和困難，我們沒有徘徊。
委屈服務做到“忍”，微笑服務做到“甜”，文明用語做到“響”，熱情服務做到“誠”。
一舉一動，一言一行無不體現(xiàn)著我們××高速的良好風貌。
老師們：
大家下午好!今天我講的主題是敬業(yè)奉獻。
剛才唱了《長大后我就成了你》這首歌曲，大家都很感動。
這首歌曲是 1994年春節(jié)聯(lián)歡晚會上宋祖英演唱的，宋祖英以委婉的歌聲，用教室、黑板、粉筆、講臺等事物，深情贊頌了人民教師無私奉獻的情懷，也表達了學生對教師的欣賞和崇拜。
是老師帶給他們知識、力量、信心和勇氣，做他們銘記一生的良師益友。
這首歌詞也很快傳遍神州大地，和“人類靈魂的工程師”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”并列成為對教師的獻禮。
下面我們來聽兩個感人小故事。
一、胡忠、謝曉君夫婦——堅守藏區(qū) 12 年支教的感人事跡。
胡忠、謝曉君夫婦都是成都某名校的老師。
20** 年，胡忠看了一篇關于甘孜州康定縣塔公鄉(xiāng)一所孤兒學校急需老師的報道，動了支教的念頭，得到妻子的支持。
3年后，謝曉君帶著3歲的女兒也來到這里支教。
20**年8月，一所位臵更偏遠、條件更艱苦的學校創(chuàng)辦了，她主動前往當起了藏族娃娃們的老師、家長甚至是保姆。
他們曾說“帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子;他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。不是絕情，是極致的深情;不是沖動，是不悔的抉擇?！彼麄兪歉咴吓诺牟⒌傺┥?。
從他們樸實的話語，從他們飽經(jīng)風霜的臉龐，從他們十二年的支教生涯，我們可以看到 了一顆金子般的心!
二、張麗莉—最美教師感人事跡，
張麗莉女，漢族，1984年1月生，中共黨員，黑龍江省佳木斯市第十九中學語文教師。
張麗莉出生在一個普通家庭，從小受父母的熏陶，養(yǎng)成了正直、堅韌、善良、樂觀的良好品格。
在家里，丈夫眼里，她是一個好妻子，溫柔賢惠，持家有道。
在雙方父母眼里，她是一個好女兒、好兒媳，知書達理，懂事盡孝。
在學校，作為80后的教師新秀，她在短短幾年間，各種賽課、教學比賽都名列前茅，所帶的班級名次評比遙遙領先。
老師們下課了，時常能接到張麗莉遞到手中的一杯熱水。
20**年5月8日，放學時分，張麗莉在路旁疏導學生。
正當一群學生走出校門準備過馬路時，一輛客車突然失控，撞向?qū)W生。
千鈞一發(fā)之際，張麗莉勇?lián)湎蚯?，將車前的學生用力推到一邊，自己卻被撞倒，車輪從她的大腿輾壓過去。
被軋傷后她有時清醒有時昏迷，在送往醫(yī)院的途中，還對大家說：要先救學生!昏迷多天后，她醒來后第一句話是：“那幾個孩子沒事吧!”經(jīng)過搶救，雖然脫離生命危險，但她的雙腿沒有保住，被迫高位截肢。
她的親人和醫(yī)護人員都不敢想象她知道真相后會是怎樣，但她很快接受事實，安慰父親說：“我很幸運，如果車輪從頭上碾過，你們就看不到我了。
我救了學生，也保住了命，今后一定會幸福的!”
在一輛失控客車沖向?qū)W生的生死攸關時刻，張麗莉挺身而出，奮力將學生推開，保護了多位花季少年，自己卻被卷入車輪下，造成雙腿高位截肢。
張麗莉舍己救人的英勇壯舉感動千千萬萬人，被人們譽為“最美教師”，20**年感動中國人物之一。
以上兩個感人事例讓我們知道：人生最大的富有就 在于愛和信念的堅持。
在我們社會，像雷鋒、孔繁森等同志，之所以受到社會尊敬，就是因為他們在各自的工 作崗位上默默地為社會作出了無私的奉獻。
敬業(yè)奉獻是一種美德，是做人的基本品質(zhì)，是職業(yè) 道德的根本，是個人成就事業(yè)的根基。
老師們，教育工作有喜有憂、有笑有淚，其中酸甜苦辣的滋味不必一一道說。
我送給大家一副對聯(lián)相互共勉。
奉獻之星發(fā)言稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的主題是“感恩老師”。
花感恩雨，因為雨滋潤它的成長；鷹感恩天空，因為天空讓它飛翔；山感謝大地，因為大地讓它巍峨；我要感謝我的老師。
老師的愛，叫做師生關系。這是世界上最嚴肅的感覺。當我因犯錯誤而受到懲罰時，是老師教我的；當我遇到難題而汗流浹背時，為我細心講解的是老師。
一臉的贊美，讓我很開心；一句溫暖的問候，讓我感受到了第二種親情。
我感謝老師們對我的辛勤教育，感恩在他的諄諄教誨下，然而，無論有多少贊美的'話、贊美的言辭，也比不上我們對感恩老師的愛和行動。
當我害怕的心第一次走進學校，老師你的微笑像陽光一樣安慰我。你把我的恐懼帶進了學校，帶進了五彩繽紛的校園，也帶進了學習的殿堂。
當我面對一個困惑的難題時，你耐心而仔細地向我解釋了解題的思路，這讓我進入了一個有趣的數(shù)學世界。當我羞愧的心面對錯誤的時候，你教會了我人生的真諦。
當我失望地面對失敗時，你像天使一樣來到我身邊，給了我勇氣和希望。當我滿懷喜悅地走向成功時，你親切的提醒給了我謙卑。
無論我遇到什么，你都會面對我。老師，在我眼里你是神奇的。我真誠地感謝您，“謝謝您，我的老師，謝謝您為我所做的一切！”
感恩的老師，不需要我們做任何驚天動地的事情。它體現(xiàn)在日常生活的每一個細節(jié)中：在課堂上，堅定的眼神，溫柔的點頭，表明你全身心的投入，你在專心聽講，這就是感恩節(jié)。
下課后，在走廊里看到老師，微微一笑，禮貌地說“好老師”，這也是感恩；放學后，向老師揮手，說了聲“再見老師”，這仍然是老師的感恩節(jié)。
同學們，老師們?yōu)榱俗屛覀冊趯W習上取得成功，列了一張金表，每天，沒有一句怨言；為了使我們的人格健全，言行一致，勤加練習，不怕麻煩。
同學們，即使多說的話，也不能說我們欽佩老師的感情，也不能說我們愛老師，讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培養(yǎng)，因為老師是我們心中最可親、最可敬的人！
只有用一顆真誠的心，用一顆感恩的心，生活才會在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫暖。
奉獻之星發(fā)言稿篇十
各位領導、同志們：
大家好!我演講的題目是《青春在奉獻中閃光》。
作為生在紅旗下，長在紅旗下的新時代青年，我們雖然沒有出生在為祖國母親掙脫枷鎖而馳騁沙場的年代，但卻見證了偉大祖國的繁榮富強、蓬勃發(fā)展，這正是我們展現(xiàn)青春、奉獻自我的大好舞臺。我們應該努力做好自己的本職工作，樹立與祖國“同呼吸、共命運”的信念，傳承中華民族精英之品格，宏揚時代拼搏之精神，為經(jīng)濟的騰飛而奉獻青春。
青春充滿著激情，而激情來自責任。在一至四屆中國果蔬加工論壇和一至三屆梨花旅游節(jié)系列活動籌備中，總會發(fā)現(xiàn)那幾張熟悉的面孔，有一位同志參加了多次籌備，在工作中連續(xù)幾個通宵加班，第二天依然是那種投入忘我的工作狀態(tài)，同志們都尊稱他：“鐵人哥”“進喜哥”，每當大家這樣稱呼他時，他總是笑著說：我離楷模王進喜的標準還有很大的差距。也有的同志好奇地問：你這樣整個人連軸轉(zhuǎn)，身體怎么撐得了呀?有什么秘籍也傳授給大家!他的回答很簡單：責任、堅持、激情。這樣簡簡單單的六個字里飽含著一顆怎樣的敬業(yè)之心啊!是啊，只有心中有了那份責任，才會去無怨無悔地堅持，有了責任和堅持才會迸發(fā)出無盡的激情。作為一名紀檢戰(zhàn)線的新兵，我要像他一樣忘我的工作，時刻銘記紀檢干部的責任和使命，堅持原則，實事求是、涵養(yǎng)勤奮、扎實工作、公正無私，用責任和堅持點燃青春激情。
奉獻之星發(fā)言稿篇十一
4 月28 日，在“五一”國際勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)即將來臨之際，兵團召開“五四”優(yōu)秀青年代表座談會，自治區(qū)黨委副書記、兵團黨委書記、政委孫金龍為榮獲第五屆 “兵團青年五四獎章”的10 名個人和1 個青年集體頒發(fā)獎章，并與兵團優(yōu)秀青年代表座談，代表兵團黨委向獲得表彰的優(yōu)秀青年表示熱烈祝賀，向兵團廣大青年朋友們致以節(jié)日的問候!
孫金龍指出，對青年寄予厚望，要求廣大青年一定要堅定理想信念，一定要練就過硬本領，一定要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，一定要矢志艱苦奮斗，一定要錘煉高尚品格。這五條要求既反映了黨和國家事業(yè)發(fā)展對青年的希望，也是廣大青年順應時代發(fā)展、擔當歷史重任的必備素質(zhì)。兵團事業(yè)從無到有、從小到大，靠的就是一代又一代有理想有擔當有作為的熱血青年。在他們身上，充分體現(xiàn)了對廣大青年提出的要求，體現(xiàn)了艱苦奮斗和為國分憂的高尚情操。正是這些優(yōu)秀品質(zhì)，匯聚成兵團人代代相傳的兵團精神和老兵精神，成為兵團事業(yè)不斷發(fā)展的強大動力和寶貴財富。
孫金龍強調(diào)，青年是兵團的希望和未來。當前兵團正處在一個新的歷史起點上，黨中央高度重視新疆和兵團工作，明確要求兵團要成為穩(wěn)定器大熔爐示范區(qū)，兵團上下正在奮力奪取全面建成小康社會決勝階段新勝利，書寫中國夢的兵團篇章。兵團廣大青年要深入學習貫徹系列重要講話精神，全面落實創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念，傳承發(fā)揚老一輩兵團人艱苦創(chuàng)業(yè)、為國分憂的傳統(tǒng)，用兵團精神、老兵精神鑄造新一代兵團人的精神脊梁，在兵團決勝全面小康社會、發(fā)揮穩(wěn)定器大熔爐示范區(qū)作用的新實踐中放飛青春夢想。
孫金龍對兵團廣大青年提出殷切希望——
希望廣大青年做有堅定不移理想信念的新一代兵團人。要傳承老一輩報效祖國、服務人民、自強不息的奮斗精神，把個人追求融入到黨和國家事業(yè)中，融入到新疆發(fā)展和兵團工作中，堅定道路自信、理論自信、制度自信，積極投身建設美好新疆、共圓祖國夢想和兵團決勝全面小康社會、發(fā)揮穩(wěn)定器大熔爐示范區(qū)作用的偉大實踐中，自覺為兵團事業(yè)的美好明天不懈奮斗。
希望廣大青年做有為國分憂責任擔當?shù)男乱淮鴪F人。要傳承老一輩為國分憂、為新疆各族人民服務的擔當精神，始終把國家利益、新疆大局放在心中最高位置，牢記維穩(wěn)戍邊使命，帶頭維護社會穩(wěn)定和民族團結(jié)，為確保兵團轄區(qū)和諧穩(wěn)定、積極參與地方維穩(wěn)作出貢獻，爭當促進民族團結(jié)和兵地融合的模范。
希望廣大青年做有艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)激情的新一代兵團人。要傳承老一輩向困難進軍、向荒原進軍的創(chuàng)業(yè)精神，帶頭踐行“三嚴三實”要求，克服浮躁情緒，在艱苦環(huán)境、維穩(wěn)一線中磨煉自己，在平凡的崗位上努力做出不平凡的業(yè)績，用勤勞雙手、一流業(yè)績成就屬于自己的人生精彩。
希望廣大青年做有甘于奉獻高尚情操的新一代兵團人。要傳承老一輩為國家民族不惜流血犧牲的奉獻精神，樹立正確世界觀人生觀價值觀，始終保持積極的人生態(tài)度、良好的道德品質(zhì)、健康的生活情趣，倡導開放包容的時代文化，主動承擔社會責任，以實際行動促進社會道德進步。
希望廣大青年做有敢為人先蓬勃朝氣的新一代兵團人。要傳承老一輩瞄準國際國內(nèi)先進、創(chuàng)辦現(xiàn)代化事業(yè)、發(fā)展全國一流農(nóng)業(yè)的創(chuàng)新精神，解放思想、與時俱進，做銳意進取、開拓創(chuàng)新的時代先鋒，努力成為兵團事業(yè)發(fā)展的有用之才、棟梁之材，為實現(xiàn)中國夢兵團篇奉獻智慧和力量。
孫金龍指出，兵團各級黨委都要高度重視和切實做好青年工作和共青團工作。各級共青團組織要切實承擔起引導青少年聽黨話跟黨走的政治任務，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做好關心青年、服務青年、引導青年的工作，使共青團組織真正成為青年之家。各界優(yōu)秀青年代表要用自身的成長經(jīng)歷、精神追求、模范行動為各族青少年當好表率，積極為兵團率先全面建成小康社會、發(fā)揮穩(wěn)定器大熔爐示范區(qū)作用、維護新疆社會穩(wěn)定和長治久安作貢獻。
兵團黨委、副司令員、秘書長李新明出席座談會，兵團黨委、副政委、組織部部長宋浩主持座談會。
奉獻之星發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領導、各位朋友、各位同仁：
上午好！
我是××公司的一名導游員，從事導游工作已經(jīng)近四個年頭了，導游敬業(yè)演講稿。有人曾問我為什么要做導游，我說“喜歡”。我從小就夢想當一名導游，200×年畢業(yè)于旅游學校導游專業(yè)，我非常熱愛這個職業(yè)，畢業(yè)以后至今一直從事導游這個工作。
俗話說，祖國山水美不美，全靠導游一張嘴。導游是一個旅游團隊的組織者和指揮者，是旅游行業(yè)的形象大使，是城市文明的流動風景線。旅游界常說：“沒有導游的旅游是沒有靈魂的旅游”。在一般人看來，導游常常帶團出門，天南海北到處跑，“吃喝玩樂”，挺瀟灑的，其實這是對導游工作的誤解。當一名出色的導游，并不象人們想象的那么簡單。有人這樣給導游下個這樣一個形象的定義“銅頭，鐵腿，蛤蟆肚，婆婆嘴”。其實，從外事角度看，導游是“民間大使”；從服務角度說，導游是“特殊的保姆”；從宣傳角度上講，導游又是“政策宣傳員”；從知識結(jié)構(gòu)角度衡量，導游應該是一名“雜家”。每次帶團出游，從安排車輛、吃飯住宿、旅游線路，到提醒游客在當?shù)氐淖⒁馐马?，以及處理各種問題等，每一個細節(jié)都要考慮到，真是酸甜苦辣各種滋味都有。俗話說：“要受氣看足球，要受累去旅游”，但是行千里路勝似讀萬卷書。如果不做導游的話，我無法知道，在辛勞的背后，導游也是一個很容易感受到幸福的職業(yè)，這種幸福不在于在廣大眾人面前有多么風光，而在于我付出的每一份努力，能得到游客的認可。
現(xiàn)在有不少人把導游看作是一種短期的兼職工作，認為作導游只是年輕時的職業(yè)，是吃青春飯的，沒有什么發(fā)展空間。我不這么認為。事實上，只要你熱愛這個行業(yè)，就有自己發(fā)揮能力的空間和上升的機會。由于個體的不同，做為導游會利用自己的特長展示自我，有的人年輕漂亮，可以把這種青春的活力傳達給客人；有的.人知識淵博，可以讓客人在一個接一個的歷史故事中回味無窮。當然導游僅有年輕漂亮是不夠的，導游面對的是形形色色的客人，總統(tǒng)、市長、工人、知識分子，也有人目不識丁。這就增加導游的難度，要求每位導游員必須有淵博的知識才能勝任。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，旅游業(yè)將更顯示其勃勃向上的生機，可以說，在未來，我國的旅游業(yè)一直會呈上升趨勢。所以，緊缺的不是導游，而是好的導游、優(yōu)秀的導游。要成為一名優(yōu)秀的導游，不是“幾年之功”可以達到的，更何況如果真的熱愛旅游行業(yè)，做導游也是向成為一名優(yōu)秀旅游行業(yè)管理人員過渡的重要階段，這種從底層做起，掌握業(yè)務各環(huán)節(jié)操作的經(jīng)歷會成為將來管理中的寶貴借鑒和依據(jù)。因此說，導游的發(fā)展空間很大，就看你如何把握。
其實做導游很多時候心里是甜滋滋的，在團友終于一償所愿，看見夢寐以求的風景時；在使盡渾身解數(shù)時，使突發(fā)事件消失于無形時；在長長的旅途歸來，團友露出疲立而又滿足的神情時，我的心總像吃了蜜般甜，相比之下，前面所說的酸澀、苦悶與誘惑又算得了什么！正如一位前輩所說：如果說有哪一種職業(yè)是徹頭徹尾地人帶來歡樂的，那只能是——導游。”對于我來說，其它職業(yè)的誘惑好比辣椒，味道雖誘人，但不適合我。
導游員是修煉的行者，我常常這樣想。要當好行者，“十年磨一劍”是必不可少的過程。一年有三分之一的時間是在車上，三分之一的時間在不安的睡眠中，而這最后的三分之一還要用來學習。但我無怨無悔，因為我熱愛這個行業(yè)，我渴望在廣闊的山水間展露自己的才能，就像阿基米德說過：假如給我一個支點，我可以撬起整個地球。因此我想說：我愛旅游，更愛導游這個職業(yè)，選擇我所愛的，愛我所選擇的。生命是一首歌，我愿做一名終生暢游山水間的職業(yè)人，只要我能走得動，我將做一位白發(fā)導游。
奉獻之星發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位評委，同志們:
大家好！
有一個名人說過，給猴子一棵樹，給老虎一座山。說的是要為人才創(chuàng)造良好的環(huán)境。創(chuàng)造廣納群賢、人盡其才、充滿活力的用人機制。但是，對我們個人而言，是“猴子”，就要專心念好“樹經(jīng)”，爬好屬于自己的樹；是“老虎”，就要做好山這篇文章，看好腳下的山。當然，如果樣樣都會倒是最好?？膳碌牡故?，好象既會爬樹，又會看山，什么都會一點，又什么都不精，象個萬金油，卻是劣質(zhì)的`萬金油。如果干一行，不能專一行，搞部隊訓練的只會趙括一樣的紙上談兵，搞監(jiān)督的連圖紙都看得不清不楚，搞政治教育的只重形式、不問實際和效果，搞后勤的理不清一筆糊涂帳，這樣的人，至多只能算個阿混，又談何恪盡職責？又能為黨和人民做什么貢獻？幸好，這樣的干部在我們消防部隊不是很多。即使有，只要能真正靜下心來，潛心鉆研，也完全可以通過學習、研究迎頭趕上。
總之，實學才是真本事，實干才是硬道理。希望在座的各位能與我共勉,抓住謀發(fā)展的契機，共同反思，一起進步，齊心協(xié)力，使我們腳下的這座城市,天更藍,草更青,人民更加和平和安寧;使我們的紅門事業(yè)，更加蒸蒸日上，永葆太平。
奉獻之星發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！我今天演講的題目是“我為誰工作”。
有人曾說：“有什么樣的目標，就有什么樣的人生?！笨赡苡性S多人很不喜歡眼下的工作，可能從工作中得不到絲毫的樂趣，也毫無創(chuàng)造性可言。在許多人看來，工作只是一種簡單的雇傭關系，做多做少，做好做壞，對自己意義不大，我們到底是為誰工作呢？這種我不過是在為別人打工的想法具有很強的代表性！工作著的人們都應該好好問問自己。如果我們不在現(xiàn)在弄清楚這個問題，不及時調(diào)整好心態(tài)，很可能我們的以后就和成功無緣了。
在物欲橫流的今天，許多人都受直接的利益驅(qū)動，心中只有一個字——錢，天下之大，只有錢最親，人情之暖，抵不過一紙金錢。許多人就這樣迷失在金錢與權利的旋渦之中，迷失自己作為一個社會人的基本本性——誠信與敬業(yè)。
“今天不努力工作，明天就會努力找工作”這是多么真實的話語??？今天，我們有工作，就應該珍惜工作，在工作中要隨時保持積極的工作態(tài)度，干任何事都不要拖延，工作中我們要努力克服困難，不要找任何借口。我們應該明白工作是人生價值的體現(xiàn)，是人生的存在形式，不管你在哪里工作、為誰而工作，你首先是“工作”，把自己應該做的事情做好，然后才是為誰而工作的問題。無論我們從事什么工作，都應該對自己的工作充滿強烈的責任感，不拖延懈怠，不能應付了事。強烈的責任感是敬業(yè)最優(yōu)秀最首要的品質(zhì)。
通過以上分析，“我為誰工作？”答案已經(jīng)很明顯了，我們是在為自己而工作。當我們明白了這個道理以后或許我們就該抓緊調(diào)整自己的心態(tài)了，樹立起一個正確的理念。正確的工作理念是轉(zhuǎn)變觀念的基礎，也是工作的動力。在此基礎上，才會有合乎實際的心態(tài)，從而才會以正常的心理對待工作、對待同事、對待人生。消除了思想觀念上的困惑，則心里豁然開朗，自然間，心態(tài)也就經(jīng)歷了調(diào)整、定位，過去的一些不平衡和不理解悄然逝去，一種新的面貌煥然而至，工作熱情油然而生，從而讓我們在內(nèi)心具有持之以恒的工作動力。
奉獻之星發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
剛才，局長宣布了局黨委的任職決定，對我校未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求，對我個人寄予了厚望。我對局黨委的信任表示深深地謝意！同時，很榮幸能和在座的熟悉的或即將熟悉的老師們一起共事。我深知作為實驗小學校長的分量，因為在他的背后是局黨委的信任、是全體師生的期望、是幾千名學生家長的重托。
在實驗小學這塊沃土上，浸透著一代又一代師生員工的心血和汗水。尤其是近幾年來，在以省科研型、專家型名校長為核心的領導班子帶領下，全校教師勤奮工作、不懈努力，形成了先進的辦學理念、積累了豐富的辦學經(jīng)驗，取得了顯著的辦學成果，同時也鍛煉培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的教師隊伍。因此，我們要感謝實驗小學歷任領導及所有教師為學校進一步發(fā)展所奠定的堅實的基礎和搭建的平臺。
說心里話，能夠到實驗小學工作，我感到無上光榮，但更感到肩上的.巨大壓力，我深知實驗小學在全區(qū)小學教育中的重要地位和作用，也深知自己的能力、水平有限，要在原有基礎上把實驗小學辦得更好，既需要一個過程，更需要我和大家團結(jié)一致，共同付出艱苦的努力。因此，我誠摯地希望大家在接納我的同時，理解我、支持我、幫助我。
作為實驗小學的一名新兵，我會抓緊時間進入角色。為履行好自己的工作職責，我一定努力做到：
強化學習意識，勤學善思，勇于實踐，提高自身綜合素質(zhì)和領導水平。
強化團結(jié)意識，出好主意，帶好班子，建設一個團結(jié)向上的領導集體；
強化服務意識，關心教工，熱愛學生，維護師生員工利益；
強化創(chuàng)新意識，與時俱進，開拓進取，不斷提高辦學質(zhì)量，促進實驗小學持續(xù)發(fā)展。
我堅信，有局黨委的正確領導，有全體教師的共同努力，實驗小學的明天一定會更加美好！
最后一句話，我能力有限，在遠行的路上，不敢說我能做到盡善盡美，但我敢說，我一定會盡心盡力，盡職盡責！
謝謝大家！
奉獻之星發(fā)言稿篇十六
首先，假如企業(yè)的發(fā)展相對于企業(yè)目前狀況，還不夠大，還不夠強，人才、制度等還不夠完善，營銷模式還不發(fā)達。在這種情況，我們要把企業(yè)做成功，優(yōu)勢條件是什么？小企業(yè)在和大企業(yè)競爭的時候，人力資源是這個小企業(yè)最需要的，怎么留住人才？一個頂端的人才留在你的小廟肯為你打工，絕對不是因為那點微薄的工資，他考慮到企業(yè)的未來，自己的發(fā)展空間等因素，我們可以把他看作為是“私”，但其實這些“私”是他創(chuàng)造來的，而不是領導年底發(fā)獎金的時候給他的。反過來，對于所有的員工來說，如果分配體制一時出了問題，你是不是有理由不工作不為社會作貢獻了呢？社會價值觀告訴我們這是不應該的，無私奉獻和有償奉獻兩者在風平浪靜的時候是看不出來區(qū)別的，而現(xiàn)實是，工作環(huán)境總不可能一帆風順，所以需要無私奉獻精神。
本職工作是奉獻精神的力量源泉，敬業(yè)是奉獻的基礎。如果一個人堅守在一個崗位上，十年如一日兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨地工作，就是奉獻精神。如果在一定的崗位上只做了一些自己應該做和應該完成的本職工作，這也許只給奉獻精神打了一個基礎，不能就此而豪夸?？淦湟呀?jīng)有了奉獻精神。奉獻是在職責之外沒有標準、沒有大小、不求回報的付出，就好比共產(chǎn)黨員業(yè)余時間為民服務，普通百姓走上采血車無償獻血，社區(qū)居民義務清潔環(huán)境衛(wèi)生。
無私，不是沒有私，而是私心所包含的范圍擴大的結(jié)果，當一個員工把他的成敗和企業(yè)的成敗聯(lián)系在一起，把企業(yè)的發(fā)展包含于他的私心范圍內(nèi)，這就是無私奉獻精神的體現(xiàn)。對于企業(yè)員工來說，如果一個人的勞動和他的勞動所得成正比的話，這個企業(yè)一定是要倒閉的。員工不計工資多工作一點，企業(yè)才有可能給他加薪，實現(xiàn)人力資源的內(nèi)部培養(yǎng)和內(nèi)部晉升才有可能。這樣起家的企業(yè)中國并不少見，這就是無私奉獻精神的體現(xiàn)。
作為公司的一員，要把自己和公司的價值觀統(tǒng)一起來，愛崗敬業(yè)的同時要無私奉獻我們曾經(jīng)從社會中得到的知識，學以致用，無私回饋公司及社會，我們不斷在逆境中成長，只有大家齊心協(xié)力才能看到我們企業(yè)蓬勃發(fā)展的未來。
我們先不要談什么奉獻，只要完成好本職工作，對得住自己拿的工資就可以了，奉獻只能是完成本職工作之后、不計報酬的額外付出。只有在高質(zhì)量地完成本職工作以后，才有資格談奉獻。企業(yè)需要無私奉獻精神，和企業(yè)實現(xiàn)員工的無私奉獻，這是兩個概念，就像全球富翁教育自己的孩子節(jié)儉節(jié)約一樣．最后用西方諺語總結(jié)，同時也是告訴那些在企業(yè)發(fā)展中具有無私奉獻精神的員工：如果你應該拿10元，實際能拿11元，但你最終只拿了9元－－別心疼，這就是經(jīng)商成功之道。這樣我們公司才會更加進步，才能有長足的進步。在日復一日、瑣碎繁雜的日常工作中，我們要像軍人一樣有“我的崗位無差錯，我的崗位請放心”的精神狀態(tài)，在干好本職工作中打牢吃苦奉獻的思想基礎，只有這樣，在關鍵時刻才能有奉獻的激情，沖上去，才能讓公司發(fā)展。
大千世界，茫茫人海，一個人是多么渺小、多么微不足道。但是，我們不能把自己看得渺小，看得微不足道，因為企業(yè)收留了我們，我們將會和企業(yè)一起做著為社會服務這一偉大的事業(yè)，所以我們沒有理由置身事外，沒有理由不為企業(yè)貢獻自己的一份力量，為社會獻出一點綿薄之力。我們要做企業(yè)里不可缺的人。不可缺的人可分為兩種:一種人創(chuàng)新創(chuàng)意發(fā)現(xiàn)新大陸，開創(chuàng)新的事業(yè)引導未來，這就是我們的老板，另一種人日復一日地做同一件事，而且越來越好，這就是我們。前一種人創(chuàng)新決策，后一種人跟隨執(zhí)行。只有無私奉獻，企業(yè)才能在這兩種人的努力中循環(huán)往復螺旋前進。
愛崗敬業(yè)，無私奉獻應該包括五部分：一、責任感是所有人的成功之本。二、有作為的員工，喜歡紀律。三、把自己從平庸變成優(yōu)秀。四、用“可以完成”代替“不可能完成”。五、給自己增添使命感。
奉獻是民族的養(yǎng)料，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。奉獻，是作為一個合格人的基本品質(zhì)，是人的全面發(fā)展的內(nèi)在要求，是完善個性的重要內(nèi)容，也是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的重要途徑。奉獻給他人和社會的越多，自己的精神越充實，個性也就越完善。生命的意義在于奉獻，奉獻也是社會主義公民道德的最高境界。奉獻，大量的、經(jīng)常的是崗位奉獻。每個人，無論分工如何、能力大小，都能夠在本職崗位上，通過不同的形式為父母為國家做出貢獻。敬業(yè)是奉獻精神的基礎，樂業(yè)是奉獻的前提，勤業(yè)是奉獻的根本。
員工對企業(yè)的奉獻，對絕大多數(shù)員工來說，奉獻是日復一日、年復一年的崗位敬業(yè)表現(xiàn)。在本職崗位上，有沒有奉獻精神，工作成效大不一樣。人們在本職崗位上，都要具有高度的責任心和事業(yè)心，忠于職守，盡職盡責，干一行，愛一行，爭一流，創(chuàng)一流。我們倡導愛崗敬業(yè)、誠實守信、服務群眾、奉獻社會的職業(yè)道德?！就蹊F鈞】：螺絲釘甘為人梯的奉獻精神是盡人皆知的。它在大系統(tǒng)中默默無聞，無私地貢獻著自己的光和熱，從而確保了系統(tǒng)的正常運轉(zhuǎn)。試想，若沒有螺絲釘?shù)姆瞰I精神，系統(tǒng)將會怎樣？奉獻的核心是無私，它有助于企業(yè)的團結(jié)，有助于企業(yè)的發(fā)展。如果員工都愿意無私地為公司工作，公司就會不斷向成功邁進。圣弗朗西斯說過的一句話很有道理：“索取使人疏遠，奉獻促進團結(jié)?！弊鳛楣局械囊环肿樱總€人都對自己的公司有一種依戀，這是人的一種心理需求。所以，不應該只專注于自己的利益，要把整體利益放在第一位，全神貫注于公司的整體利益。要認識到“今天我以公司為榮，明天公司以我為榮”，“我是公司中的一員，我必須對公司負責”。仔細想一想，公司的收益不正是個人收益的總和嗎？如果不做奉獻的話，整個公司最終將會失去勝利的機會，受損失的不僅是整個公司，還有公司的成員，當然也包括自己。所以，為了公司的利益，也為了自己的利益，一定要摒棄那種“只專注于自己的利益”的想法。一份職業(yè)，一個工作崗位，是一個人賴以生存和發(fā)展的基本保障。同時，一個工作崗位的存在，往往也是人類社會存在和發(fā)展的需要。在自己的工作崗位上認真做好每件事，就是對社會的奉獻。一位著名的總裁曾經(jīng)告誡自己的員工說：“要么奉獻，要么走人。”不論作為哪級工作人員，都必須在其位謀其事，不要懈怠自己的工作與職責。
奉獻不難做到，奉獻就在身邊。在日常生活中，每個人無論職位高低、能力大小，都在有意無意地自我奉獻著，也在不知不覺中享受著他人奉獻的成果。奉獻并非高不可攀的境界，它主要體現(xiàn)的`是給予者的態(tài)度。倡導奉獻精神，旨在喚醒人們心底的勤勉、善良、友愛。構(gòu)筑美好社會，離不開每個人的努力，每個人都應該從我做起，在各自的崗位上恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。每個人都有采取主動性行為的可能，因此，每個人都可以成為奉獻的主體，奉獻行為是屬于大家的，而不專屬于某個模范代表或英雄人物。奉獻應是一種主動自愿、不計回報的行為。把奉獻精神落實到具體行動上，最廣泛、最有效的途徑就是自覺主動地在本職崗位上恪盡職守，盡職盡責。而這正是螺絲釘奉獻精神的真實寫照。員工對企業(yè)最大的奉獻，就是員工個人價值的實現(xiàn)。沒有這一點的話，任何所謂的奉獻都只不過是虛偽的口號而已。
員工是企業(yè)的主體，是維系企業(yè)生存發(fā)展的重要組成部分，員工隊伍整體奉獻意識的強弱是決定一個行業(yè)或企業(yè)成敗興衰的關鍵因素。擁有一支政治素質(zhì)過硬、勞動紀律嚴明、工作作風優(yōu)良、奉獻意識強烈的員工隊伍，是促進企業(yè)發(fā)展創(chuàng)新，提升企業(yè)管理水平，實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標，推進行業(yè)健康協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的根本保證。
一個員工的奉獻意識與其自身的內(nèi)在素質(zhì)、行業(yè)或企業(yè)的文明現(xiàn)代程度、其工作生活的大環(huán)境大氣候等因素有關。從大的環(huán)境來看，基層員工要有較強的奉獻意識，對工作要有穩(wěn)定性、連續(xù)性和持久性，員工的奉獻意識要真正在心里扎根。犧牲精神和奉獻意識，表現(xiàn)在工作中，要有強烈的主人翁精神，視企業(yè)為家，除對本職工作按質(zhì)按量完成之外，應該還有開拓創(chuàng)新的熱情和激情，員工對自己的工作要有責任心，既要講求速度，也要講求質(zhì)量和效率，工作任務上兢兢業(yè)業(yè)，不怕辛苦，多學習、多做事、多加班、多思考、多研究、多創(chuàng)新、保持著員工自己所在的集體榮譽感，能積極、主動、自覺維護行業(yè)和企業(yè)利益，對一些發(fā)生在身邊的損害企業(yè)形象、利益、聲譽的人和事要態(tài)度鮮明，要堅決制止，不要逃避繞行，這就是一個好的員工對公司的奉獻，這樣員工才能和公司一同成長。
此次會議公司安排的時間是一個小時，我們海外部卻特別地開了兩個多小時，可見會議進行的氣氛之好！陳敏總先給大家宣讀了會議主題的文件，傳達了公司此次主題會議的精神，即是愛崗敬業(yè)，弘揚奉獻精神。高級副總裁陳敏以自己的工作經(jīng)歷給大家很好的解讀了這一主題，他入司三年多來從未遲到，從未早退過，從未請假，基本是早上八點半左右到，晚上八點后甚至更晚走。我打心底覺得高級副總裁能做到這樣真是很難得，很讓人欽佩。張祥泳副總裁同樣以自己十二年的入司工作經(jīng)歷來談自己對這一主題的理解，那就是與公司共進退，共度難關，共創(chuàng)美好未來，并傳授大家?guī)ьI團隊的經(jīng)驗以及工作經(jīng)驗。王巖副總經(jīng)理以自己豐富的經(jīng)歷，尤其是他在華為的工作經(jīng)歷談自己的想法，他認為要把公司理想和個人理想、事業(yè)目標、價值觀等人生態(tài)度很好的融合，就要自發(fā)地行動起來。
我覺得一個人愿意奉獻，要從內(nèi)心愿意，在理智上在情感上都愿意。這就要求公司為員工提供好的氛圍，員工要從態(tài)度和行動上都愛崗、為公司也為自己奮斗。
“奉獻精神”是一種愛，是對自己事業(yè)的不求回報的愛和全身心的付出。對個人而言，就是要在這份愛的召喚之下，把本職工作當成一項事業(yè)來熱愛和完成，從點點滴滴中尋找樂趣；努力做好每一件事、認真善待每一個人，全心全意為機關事務工作服務，履行黨和人民賦予的光榮職責。努力地用這份愛去感染身邊的每一個人，用大家的無私奉獻編織出事業(yè)的美麗藍圖。
奉獻之星發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！
初到單位，我們被安排軍訓、勞動、安全學習。軍訓，是進入一個集體的必修課。在軍訓中，我們懂得服從命令和整齊劃一，“服從命令是天職”，我想說的不只是軍人，更包括任何一個有發(fā)展前景的集體中的每一位成員。勞動，是每一個做事者的基本功，“一分耕耘一分收獲”，只有腳踏實地的做事，在立足現(xiàn)在、回首往事時，才會發(fā)現(xiàn)自己做出的成績，正如我們除草，埋頭苦干許久后回頭一看，“失去”雜草的空地，讓我們感到了滿足。安全學習，學習安全，專業(yè)的老師進行針對性的教育，目的是讓我們在工作中知道如何保護自己，就像單位門口的標語——高高興興上班來，平平安安回家去。高高興興上班，是我進入車間工作后的第一感觸。職工與領導之間工作認真、生活和諧的作風，曾令與我們有合作關系的`某廠家技術員羨慕不已，他所贊嘆的，正是我們企業(yè)所自豪的。
我在來集通前從未接觸過相關知識，所以，在剛來到工作的時候，有很多不明白的地方。為此，車間領導讓我跟著經(jīng)驗豐富的師傅學習專業(yè)知識，在老師傅的指導下，我踏實的學習，努力工作，現(xiàn)在已經(jīng)完全可以獨立的進行工作。在工作中，讓我明白，只要樹立一個明確的目標，并且腳踏實地的努力實現(xiàn)，我們總有成功的一天。
作為一個剛步入工作崗位的年輕人，我們充滿熱情。我們有自己的理想和追求，也在堅持著自己努力奮斗的信念。對于未知世界，我們有向往也有困惑，有激情也有失落，有奮斗也有挫折。年輕的我們在不斷地犯錯，也在學習如何不犯錯。公司及段領導告訴我們不要放棄自己，同時，也用事實告訴我們，他們絕不會放棄我們。他們給我們平臺，讓我們展現(xiàn)自己的能力；給我們目標和方向，讓我們追求理想和希望；給我們以挫折，讓我們遠離浮躁和輕狂。在這如家一般的工作環(huán)境中，我們更應該多一分努力，少一分無知的抱怨。用心去感受生活、感受擁有，才能使我們獲得一個有價值的完美人生！
時光轉(zhuǎn)逝，回眸，一年的光陰已悄然離去，留下的只有無限的遐想：在這一年的時間里，讓我學到了很多?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，等著我們的是未來的機遇和挑戰(zhàn)。