對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，總結(jié)是檢驗(yàn)自己成長(zhǎng)路徑而建立自信的重要途徑。我們還可以參考他人的經(jīng)驗(yàn)和意見(jiàn)，吸取他們的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以便提升自己的總結(jié)能力。這些總結(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和工作生活有很大的借鑒意義。
個(gè)人技能工作總結(jié)篇一
20xx學(xué)年廣州市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生職業(yè)技能競(jìng)賽農(nóng)業(yè)類(lèi)四個(gè)項(xiàng)目和商貿(mào)類(lèi)二個(gè)項(xiàng)目由我校承，在廣州市教育局職業(yè)教育與成人教育處和廣州市教育局教學(xué)研究室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，技能競(jìng)賽各頂工作圓滿結(jié)束，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與參賽學(xué)校的高度評(píng)價(jià)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1.承辦項(xiàng)目情況。
20xx年12月11日，廣州市農(nóng)業(yè)類(lèi)農(nóng)機(jī)具修理、藝術(shù)插花、園林植物修剪、種子質(zhì)量檢測(cè)共4個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目在我校舉行，共有8支代表隊(duì)，29名選參賽選手參與角逐。
20xx年12月23日、24日，廣州市商貿(mào)類(lèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)、推銷(xiāo)之星共2個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目在我校舉行，其中企業(yè)經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目有15支代表隊(duì)75名參賽選手參賽，推銷(xiāo)之星項(xiàng)目共有17支代表隊(duì)51名參賽選手參賽。
2.競(jìng)賽組織與實(shí)施情況。
為了確保市賽的公開(kāi)、公平、公正，確保競(jìng)賽的順序?qū)嵤?，廣州市教育研究室教研員多次到學(xué)校指導(dǎo)各項(xiàng)籌備工作，聘請(qǐng)相關(guān)企業(yè)專(zhuān)家解讀競(jìng)賽規(guī)則，賽前開(kāi)放賽場(chǎng)讓參賽學(xué)生參觀。學(xué)校高度重視技能競(jìng)賽承辦工作，成立了競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組，項(xiàng)目籌備小組，制定了競(jìng)賽秩序冊(cè)，編寫(xiě)了競(jìng)賽賽場(chǎng)應(yīng)急預(yù)案，成立了應(yīng)急救授小組，將競(jìng)賽主場(chǎng)的各項(xiàng)工作任務(wù)到人，責(zé)任到人。兩大類(lèi)六個(gè)項(xiàng)目的整個(gè)競(jìng)賽過(guò)程，從報(bào)名、報(bào)到、開(kāi)幕式、抽簽、理論測(cè)試、技能比試、成績(jī)?cè)u(píng)定和閉幕式等整個(gè)過(guò)程順序進(jìn)行，參賽學(xué)校沒(méi)有任務(wù)意見(jiàn)。
3.裁判聘請(qǐng)情況。
際插花比賽的裁判長(zhǎng)，企業(yè)經(jīng)營(yíng)的裁判全部由用友軟件公司安排專(zhuān)家，并分項(xiàng)目評(píng)價(jià)，杜絕裁判個(gè)人對(duì)競(jìng)賽評(píng)價(jià)的影響。專(zhuān)家級(jí)專(zhuān)業(yè)化的裁判團(tuán)隊(duì)，確保了競(jìng)賽成績(jī)的公信度。
1.領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織縝密。為了搞好競(jìng)賽工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，深入研究研討競(jìng)賽的方法、方式與規(guī)范運(yùn)作程序，認(rèn)真組織并進(jìn)行競(jìng)賽的`各項(xiàng)準(zhǔn)備與賽事活動(dòng)，先后制訂了《競(jìng)賽秩序冊(cè)》和《競(jìng)賽應(yīng)急預(yù)案》，并專(zhuān)門(mén)成立校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、教學(xué)副校長(zhǎng)任常務(wù)副組長(zhǎng)的20xx年廣州市農(nóng)業(yè)類(lèi)技能競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)大賽的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每個(gè)程序以及對(duì)大賽內(nèi)容都進(jìn)行了詳細(xì)、周密的研究部署。
2.準(zhǔn)備充分，確保競(jìng)賽不出差錯(cuò)。為保證競(jìng)賽的公正性，體現(xiàn)參賽學(xué)生的實(shí)際能力，市賽嚴(yán)格按照公開(kāi)、公平、公正的原則，依據(jù)制定完善的工作制度及規(guī)范工作程序，認(rèn)真進(jìn)行競(jìng)賽的準(zhǔn)備及各項(xiàng)工作。賽前制定了賽事工作責(zé)任制，對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行了周密組織與認(rèn)真培訓(xùn)，對(duì)競(jìng)賽場(chǎng)地、所需設(shè)施器材進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，對(duì)賽場(chǎng)環(huán)境布進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地檢查，指定專(zhuān)人布置賽場(chǎng)，準(zhǔn)備競(jìng)賽各項(xiàng)設(shè)施，保證了競(jìng)賽活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失，順利進(jìn)行。
3.嚴(yán)密競(jìng)賽過(guò)程，嚴(yán)格競(jìng)賽紀(jì)律。在競(jìng)賽賽程中，除賽場(chǎng)工作人員外，學(xué)校其他人員不準(zhǔn)涉及任何與競(jìng)賽有關(guān)的事項(xiàng)。在競(jìng)賽過(guò)程中，嚴(yán)格執(zhí)行競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真落實(shí)競(jìng)賽細(xì)則及保密、回避等有關(guān)競(jìng)賽制度;科學(xué)合理安排競(jìng)賽流程，在參賽隊(duì)伍多，競(jìng)賽時(shí)間長(zhǎng)(特別是企業(yè)經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目賽程為2天)、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)復(fù)雜的情況下，參賽選手按時(shí)段、按標(biāo)準(zhǔn)、按要求、分場(chǎng)次、分組別、分項(xiàng)目、依序進(jìn)行了緊張有序的競(jìng)賽，確保了整個(gè)競(jìng)賽過(guò)程在客觀、公正、公平的原則下順利進(jìn)行。
4.競(jìng)賽成績(jī)公開(kāi)，提高了競(jìng)賽的透明度。本次競(jìng)賽，按照市教育局的要求，可供觀摩的項(xiàng)目，如推銷(xiāo)之星項(xiàng)目，各參賽學(xué)校的領(lǐng)隊(duì)與代表均可參與旁聽(tīng)。競(jìng)賽抽簽后，抽簽號(hào)由市教研室領(lǐng)導(dǎo)保管，所有工作人員與裁判均不知學(xué)生的姓名與學(xué)校，競(jìng)賽成績(jī)批閱后，按抽簽號(hào)交市教研室領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)分，確保了競(jìng)賽成績(jī)的公正。得出總成績(jī)后，于當(dāng)天在學(xué)校校園網(wǎng)進(jìn)行公示，有異議的學(xué)校在三天內(nèi)可向主管部門(mén)申辯，做到了競(jìng)賽成績(jī)做公開(kāi)、透明。
5.適度的媒體宣傳，擴(kuò)大了學(xué)生職業(yè)技能競(jìng)賽的影響。競(jìng)賽的開(kāi)幕式、競(jìng)賽過(guò)程中、競(jìng)賽閉幕式，邀請(qǐng)了番禺電視臺(tái)與番禺日?qǐng)?bào)社的記者進(jìn)行了跟蹤報(bào)道，并在學(xué)校校息網(wǎng)上發(fā)布了競(jìng)賽信息。競(jìng)賽中還邀請(qǐng)了風(fēng)行牛奶、廣州正澳環(huán)保有限公司等企業(yè)參加，營(yíng)造良好氛圍，擴(kuò)大了學(xué)生職業(yè)技能競(jìng)賽的影響。
1.經(jīng)費(fèi)方面。承辦技能競(jìng)賽，有賴于市教育局、市教研室的高度重視和大力支持。技能競(jìng)賽的組織準(zhǔn)備、賽場(chǎng)布置、裁判聘請(qǐng)等需要有大量的人力與物力，特別是有些項(xiàng)目參賽隊(duì)多，競(jìng)賽耗材多，競(jìng)賽工具與場(chǎng)地布置難度大的情況下，教育局按8000元的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)際上很多項(xiàng)目無(wú)法滿足競(jìng)賽的各項(xiàng)開(kāi)支，因此，需要上級(jí)教育部門(mén)多給予費(fèi)上的支持。
2.安全方面。盡管學(xué)校在競(jìng)賽前與競(jìng)賽中對(duì)設(shè)備、場(chǎng)地和食品安全等方面做了充分的準(zhǔn)備，甚至做好了相關(guān)安全的問(wèn)題的處理預(yù)案，但參賽學(xué)校多，人員多，不可控因素多，競(jìng)賽的安全問(wèn)題給學(xué)校帶來(lái)很大的壓力。上級(jí)教育部門(mén)是否可考慮給承辦學(xué)校購(gòu)買(mǎi)專(zhuān)項(xiàng)保險(xiǎn)，以減輕學(xué)校的壓力。
個(gè)人技能工作總結(jié)篇二
在20__年的5月2日至3日和20__年的5月9日至10日共四天時(shí)間，我參加了20年佛山市新教師教育技術(shù)技能基礎(chǔ)培訓(xùn)。通過(guò)這四天的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多關(guān)于教育技術(shù)技能的知識(shí)，為我以后的教育工作奠定了一定的基礎(chǔ)，同時(shí)我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。
經(jīng)過(guò)四天的教育技術(shù)技能基礎(chǔ)的培訓(xùn)，在王老師悉心教育下，和跟其他老師一起學(xué)習(xí)、交流，使我對(duì)在現(xiàn)代教育技術(shù)條件的學(xué)科整合的理念得到了深刻的認(rèn)識(shí)和理解，也促使了自己在以后的教育教學(xué)過(guò)程中積極運(yùn)用。
第一天，在王老師的指引下，我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)外校的老師，我們還組成了一組，改名為“小螞蟻隊(duì)”，我還被推選擔(dān)任小組長(zhǎng)一職，我感到榮幸的同時(shí)也感到了壓力。我們改這個(gè)名字的目的是希望我們能有小螞蟻的精神，就算小小的力量，只要團(tuán)結(jié)起來(lái)也能創(chuàng)造無(wú)窮的奇跡。在我們的努力下，在第一天的培訓(xùn)中，我們“小螞蟻隊(duì)”就取得了驚人的成績(jī)。那是很好的開(kāi)頭，我們都對(duì)以后的培訓(xùn)充滿信心。
四天的培訓(xùn)我總結(jié)如下：
1、壓力大，高密度的培訓(xùn)任務(wù)又迫使我們拿出十分的精力來(lái)學(xué)習(xí)這門(mén)適應(yīng)未來(lái)教育的必須掌握的技術(shù)，并且從中受益非淺。
2、從學(xué)習(xí)中，我最大的體會(huì)是我在教學(xué)思想上的轉(zhuǎn)變。雖然在平時(shí)的工作中，我們已經(jīng)十分重視教師和學(xué)生的交流，但學(xué)習(xí)讓我們更加重視對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)上，只有把我們的學(xué)生培養(yǎng)成為具有獨(dú)立學(xué)習(xí)能力的人，他們才能在將來(lái)的生活和學(xué)習(xí)中適應(yīng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
3、學(xué)習(xí)內(nèi)容非常實(shí)用，像powerpoint多媒體演示文稿制作在現(xiàn)今的現(xiàn)代化教學(xué)中經(jīng)常使用，上網(wǎng)查找資源和一些軟件的學(xué)習(xí)和使用，又為教師深入開(kāi)展教科研、更多的獲取資料、展示成果提供了幫助。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)老師認(rèn)真的指導(dǎo)下，自己努力認(rèn)真完成了老師布置的全部作業(yè)，雖然并不十分完美，但是我的教學(xué)思維方式的轉(zhuǎn)變將引導(dǎo)我在培訓(xùn)結(jié)束以后，還要進(jìn)行認(rèn)真的修改和完善。在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面收獲也非常大，學(xué)會(huì)了很多以前不曾做過(guò)或做不好的事情，如抓圖、自己錄制視頻文件等。
最后，我想說(shuō)，在緊張而繁忙的工作之余再培訓(xùn)會(huì)收獲些須的欣慰吧!雖然培訓(xùn)已結(jié)束，但我仍會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)各種關(guān)于信息技術(shù)的知識(shí)、持之以恒，不懈的努力優(yōu)化課堂教學(xué)，培養(yǎng)新時(shí)代所需要的具有高信息技能的新興人才，這將是我以后的最終目標(biāo)。
技能培訓(xùn)心得體會(huì)
三月，有幸參加了20年第二批崗位技能培訓(xùn)。三個(gè)月的集中學(xué)習(xí)，更加深切理解與感受到組織這次培訓(xùn)的好處與重要性。學(xué)習(xí)的感悟也頗深。
首先，就自身而言，這次學(xué)習(xí)提高了自身的素質(zhì)與專(zhuān)業(yè)的水平。就本人的自身狀況來(lái)說(shuō)，我擁有35年的工齡，可是由于某些因素一直沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)。豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足以應(yīng)付工作，可是我也深切感受到?jīng)]有專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，工作就很難達(dá)到一個(gè)高度，這應(yīng)該是一個(gè)基底。現(xiàn)代的普遍教育方式是，首先系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，然后付諸實(shí)踐，運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)更好地指導(dǎo)實(shí)踐。這種教育方式顯然在實(shí)踐中可以提高效率，可它的缺點(diǎn)就在于有時(shí)受到專(zhuān)業(yè)知識(shí)的束縛，可能不能很靈活地運(yùn)用到實(shí)踐中。而我們這代人恰恰相反，我們沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，實(shí)踐中掌握工作的技能與方法。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我結(jié)合自身的實(shí)際情況，總結(jié)出自己的優(yōu)缺點(diǎn)，豐富的工作經(jīng)驗(yàn)可以更好地理解專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我想通過(guò)實(shí)踐更好的鞏固所學(xué)知識(shí)，讓兩者互相滲透，更好地提高工作。金融這一復(fù)雜而多變的行業(yè)可能光靠經(jīng)驗(yàn)或是理論都是不能夠走下去的。只有把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來(lái)，才是最正確的。古人說(shuō)看萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。這兩者在現(xiàn)實(shí)中都是不可缺的。
然后，通過(guò)許多老教授的無(wú)私教導(dǎo)，和親切交流。我突然感覺(jué)到對(duì)于我這個(gè)即將退休的老員工而言，另一個(gè)重要而有意義的工作就是把自己豐富的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)利用，更好地教給晚輩，通過(guò)和年輕一輩的交流，互惠互動(dòng)，既讓自己接受新的知識(shí)又為本單位的人才培養(yǎng)工作出一份力。
其次，在這次的學(xué)習(xí)中得以跟許多金融方面的許多教授專(zhuān)家，還有來(lái)自于各個(gè)地方的同行交流，與其說(shuō)這是一次學(xué)習(xí)不如說(shuō)這是一次學(xué)術(shù)的交流，每個(gè)人的思想和處理工作的方式都不同，有許多新鮮的思想和工作的技巧給我很大的觸動(dòng)和啟發(fā)，金融在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中的特殊地位及其舉足輕重的作用。金融既建立在經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上又影響著經(jīng)濟(jì)。經(jīng)濟(jì)在不斷的發(fā)展中，金融自然也要不斷的探索，創(chuàng)新，發(fā)展。在這次的學(xué)習(xí)中，也讓我開(kāi)闊了眼界與思想，不能固步自封，停留在以前的思想上。要不斷接受新的知識(shí)與概念。與時(shí)俱進(jìn)。
最后，我想通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)到了更加專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，更重要地學(xué)習(xí)到了自主學(xué)習(xí)的方法。這將終身受益，只有不斷地學(xué)習(xí)與總結(jié)才能不斷地進(jìn)步。學(xué)習(xí)是工作的前奏與基礎(chǔ)。我想有了這次學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)與收獲可以更好地提高以后的工作。
這些是我在這次崗位培訓(xùn)中一些體會(huì)與感悟。在這里我還要感謝組織這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的單位與領(lǐng)導(dǎo)。沒(méi)有這些領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚與關(guān)愛(ài)也就沒(méi)有這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們這些老員工也就不可能創(chuàng)新與進(jìn)步。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)我想我會(huì)更好地投入到工作中，學(xué)以致用。
個(gè)人技能工作總結(jié)篇三
本人20xx年參加工作，執(zhí)教20xx年中，一直工作在教育工作的第一線，20xx年被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)把任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、思想政治方面
我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí)。具有良好的思想政治素質(zhì)，遵守憲法和法律，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)。堅(jiān)持"四項(xiàng)基本原則"，堅(jiān)持改革開(kāi)放，始終站穩(wěn)立場(chǎng)，與黨中央保持高度一致。具有良好的思想品德，遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，以黨"三個(gè)代表"思想為指導(dǎo)開(kāi)展教育教學(xué)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以身作則、為人師表，20xx年來(lái)辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)。
二、教學(xué)教研方面
(一)教學(xué)工作
具有系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識(shí)。從教以來(lái)，不斷自我進(jìn)修參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班。學(xué)習(xí)了大量的現(xiàn)代化教育教學(xué)理論，還有運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、中、小學(xué)生心理學(xué)、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)等。掌握本學(xué)科的教育教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)，追蹤本學(xué)科的科研信息，滿腔熱情地投入到新課改的大潮中，在教學(xué)中能把最新的理論巧妙的結(jié)合起來(lái)。開(kāi)拓學(xué)生的視野，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
教育教學(xué)水平高，能力強(qiáng)，勝任籃球、田徑等運(yùn)動(dòng)隊(duì)的體育教學(xué)和訓(xùn)練工作。熟練掌握教育教學(xué)基本功，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)技巧，面向全體學(xué)生提高教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)生培養(yǎng)成具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的全面發(fā)展的人。
在教學(xué)中對(duì)教材有深刻的分析理解、對(duì)教材熟悉、運(yùn)用起來(lái)得心應(yīng)手，能根據(jù)教材的特點(diǎn)、學(xué)生的實(shí)際、結(jié)合教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，科學(xué)的傳授知識(shí)，培養(yǎng)能力、重點(diǎn)突出、分析難點(diǎn)，語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)、流暢、通俗易懂、動(dòng)作規(guī)范、大方準(zhǔn)確。在教法上吸收各種精華，面向全體學(xué)生因材施教，啟發(fā)引導(dǎo)，講練看結(jié)合。使用現(xiàn)代化手段，用制作的計(jì)算機(jī)軟件分析動(dòng)作指導(dǎo)田徑隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練，收到了事半功倍的效果，提高了訓(xùn)練質(zhì)量。
本人能從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)、教材、課型等具體情況具體分析，變單一呆板的教學(xué)為靈活多樣的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，分類(lèi)推進(jìn)，管教管導(dǎo)，全面發(fā)展，對(duì)教學(xué)中的得失能及時(shí)總結(jié)，使之理論化、系統(tǒng)化。每學(xué)期都能按時(shí)、高質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成績(jī)總是名列前矛。
(二)教研工作
多年來(lái)，本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，了解體育教育最新的發(fā)展趨勢(shì)，不斷的更新知識(shí)。訂閱了大量有關(guān)資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高。多次在學(xué)校組織的學(xué)術(shù)交流會(huì)上做專(zhuān)題發(fā)言，主講《體育訓(xùn)練和課外體育活動(dòng)安排》、《走進(jìn)新課程》，《心理健康講座》等，本人多次承擔(dān)縣級(jí)、校級(jí)、科組教學(xué)公開(kāi)課，獲得了聽(tīng)課老師和學(xué)生的好評(píng)和推廣。
為了掌握現(xiàn)代化信息技術(shù)，我自學(xué)計(jì)算機(jī)技術(shù)，并能夠把電化教育應(yīng)用到體育訓(xùn)練中，我制作了《蹲距式起跑》、《雙手頭上擲實(shí)心球》、《側(cè)推鉛球》《擲鐵餅》等許多體育
課件
，把它們運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，推動(dòng)我校競(jìng)技體育跨入了新臺(tái)階，做出了一定的貢獻(xiàn)。
獲得中學(xué)一級(jí)教師職稱以來(lái)，不管是教學(xué)或訓(xùn)練工作，都是本學(xué)科的骨干，擔(dān)任輔導(dǎo)年青教師的工作，組成一幫一的模式，同他們一起聽(tīng)課，看他們上課，共同備課，研究分析教材、專(zhuān)研教法，選擇科學(xué)的手段和方法進(jìn)行教學(xué)，互相交流經(jīng)驗(yàn)，幫助他們研究教材、教法，組織他們?cè)嚱?、評(píng)教，課前課后分析，使他們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)掌握基本教學(xué)技能，定期檢查
教案
，集體備課，一起研究教學(xué)難題，互相聽(tīng)課交流評(píng)比，共同提高，起到了傳幫帶的作用，使他們都晉升了一級(jí)體育教師。為教育事業(yè)培養(yǎng)了一批新的骨干教師。
三、德育工作方面
本人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能有機(jī)結(jié)合教材內(nèi)容，寓愛(ài)國(guó)主義、為國(guó)爭(zhēng)光等思想教育于教學(xué)和訓(xùn)練中，做到教書(shū)同時(shí)又育人。由于體育教師的特點(diǎn)，歷年來(lái)?yè)?dān)任班主任工作，熱愛(ài)學(xué)生，講究工作方法，工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有總結(jié)。從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，對(duì)不同類(lèi)型不同個(gè)性的學(xué)生，有針對(duì)性地進(jìn)行思想教育，充分發(fā)揮學(xué)生的自治能力。重視班干部的作用，能針對(duì)不同時(shí)期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對(duì)策。重視不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。經(jīng)常與學(xué)校、科任老師、家長(zhǎng)溝通，對(duì)學(xué)生的教育趨于同步。
多管齊下，分層推進(jìn)，在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作中付出了艱苦努力。同他們促膝談心，解決他們生活上、思想上各種實(shí)際困難，體現(xiàn)出教師同學(xué)生同甘共苦，肝膽相照。使他們跟上全班的進(jìn)步步伐，我班有幾個(gè)體育特長(zhǎng)生，平時(shí)不注意文化課的學(xué)習(xí)，生活作風(fēng)比較散漫，我對(duì)他們的教育從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)，特別是文化課和思想教育常抓不懈，最后終于考入了縣重點(diǎn)高中。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成績(jī)，受到家長(zhǎng)和學(xué)校的好評(píng)。
四、業(yè)績(jī)方面
(一)教育教學(xué)業(yè)績(jī)
辛勤的汗水不會(huì)白流，只要付出總是有回報(bào)的。由于自己工作認(rèn)真、扎實(shí)，教學(xué)成績(jī)一直都名列前矛，多次受到縣政府、縣教育局表彰。擔(dān)任中學(xué)一級(jí)教師獲得的榮譽(yù)如下：
1、20xx年，由于工作成績(jī)良好獲清苑縣政府嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、在20xx年的全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我訓(xùn)練的隊(duì)員劉永顯和劉五辰雙雙打破了鉛球記錄，并勇奪桂冠。
3、20xx年，由于工作成績(jī)良好獲清苑縣政府嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、20xx年，由于工作成績(jī)良好獲清苑縣政府嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。
5、20xx年，班主任工作成績(jī)顯著，被清苑縣教育局評(píng)為優(yōu)秀班主任。
6、20xx年，由于在體育教育教學(xué)工作中成績(jī)顯著，被清苑縣教育局評(píng)為先進(jìn)工作者。在縣中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中被評(píng)為優(yōu)秀教練員。
7、20xx年，由于在體育教育教學(xué)工作中成績(jī)顯著，被縣教育局評(píng)為先進(jìn)工作者。在縣中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中被評(píng)為優(yōu)秀教練員。
8、20xx年，由于在教育教學(xué)工作中成績(jī)突出，被清苑縣政府授予“優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)稱號(hào)。
9、20xx年，由于在體育教育教學(xué)工作中成績(jī)顯著，被清苑縣教育局評(píng)為先進(jìn)工作者。獲縣政府嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。
10、20xx年，在體育教育教學(xué)工作中成績(jī)顯著，被清苑縣教育局評(píng)為先進(jìn)工作者。
(二)研究成果：本人有很強(qiáng)的教改能力和教改經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校帶頭進(jìn)行學(xué)科研究，取得優(yōu)良成果：
1、20xx年全校交流《開(kāi)展快樂(lè)體育教學(xué)》課題，受到推廣。
2、20xx年交流的論文《走進(jìn)新課程》獲學(xué)校優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。
3、20xx年以我為主制作的網(wǎng)頁(yè)《南宋村中學(xué)網(wǎng)站》在保定市學(xué)校主題網(wǎng)頁(yè)評(píng)比中獲初中組二等獎(jiǎng)。
4、20xx年我撰寫(xiě)的論文《點(diǎn)燃學(xué)生心靈的火花》發(fā)表在《東方教育》第20xx.5期，《新課標(biāo)下的體育課堂教學(xué)方法初探》入選在《燭光——教育教學(xué)文論萃選》一書(shū)中，這兩篇論文均被評(píng)為優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)，國(guó)家級(jí)出版社發(fā)行。
5、20xx年，我撰寫(xiě)的論文《體育游戲在教學(xué)中的運(yùn)用》，在保定市20xx年度優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)。
6、20xx年，撰寫(xiě)的論文《論體育教學(xué)中的“放開(kāi)”和“開(kāi)放”》在縣教育局舉辦的體育教育教學(xué)論文評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)。
五、繼續(xù)教育情況
自參加工作以來(lái)，我始終堅(jiān)持接受繼續(xù)教育，從20xx年開(kāi)始進(jìn)修本科《教育管理》專(zhuān)業(yè)，到20xx年圓滿完成各科課程學(xué)習(xí)任務(wù)，考試成績(jī)均為優(yōu)秀，順利拿到本科文憑。以后每年都始終堅(jiān)持接受清苑縣教師進(jìn)修學(xué)校的繼續(xù)教育，完成情況全部為良好。以上所述材料，事實(shí)清楚、效果顯著、理由充分，符合申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師的條件，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委審查批準(zhǔn)。
晉升職務(wù)以后，我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個(gè)代表"的思想理論，指導(dǎo)本職工作。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)學(xué)生。堅(jiān)持黨的教育方針，以夸父追日的精神，勤勤懇懇的教書(shū)育人。我還將大膽進(jìn)行教育教學(xué)改革方面的探索，融育人于教書(shū)之中，把素質(zhì)教育放在首位，為黨的教育事業(yè)奮斗終身。
共
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個(gè)人技能工作總結(jié)篇四
本人于2006年1月取得建材化學(xué)分析工、建材物理檢驗(yàn)工國(guó)家考評(píng)員資格證書(shū)，在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的支持與幫助下，在各系部密切配合下，近2年完成了本院材料工程技術(shù)
專(zhuān)業(yè)
和復(fù)合材料加工與應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)部分學(xué)生的化學(xué)分析和物理檢驗(yàn)中級(jí)工的考評(píng)工作，現(xiàn)將最近2年的工作總結(jié)如下：
提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。首先在思想上認(rèn)真對(duì)待每一次考評(píng)工作，嚴(yán)格考核，不能有半點(diǎn)的馬虎和大意。同時(shí)遵守考核制度，不難為任何一個(gè)考生，也不包庇任何一個(gè)考生，嚴(yán)格按照考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核。其次不斷的提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，在平時(shí)注重知識(shí)的積累，加強(qiáng)實(shí)踐操作能力，向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和企業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)，回來(lái)后專(zhuān)業(yè)技術(shù)教師經(jīng)常在一起切磋和探討。兩年的時(shí)間，在技術(shù)能力上還是有很大的提高。
在平時(shí)的考核工作中，我們制定了嚴(yán)格的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，操作過(guò)程中按照標(biāo)準(zhǔn)按步驟進(jìn)行評(píng)分，但起初制定的標(biāo)定不是很完善，尤其有些細(xì)節(jié)沒(méi)有考慮到，在評(píng)分時(shí)學(xué)生的.錯(cuò)誤操作不知道應(yīng)該在哪一項(xiàng)中扣分，而且針對(duì)中級(jí)工的考核要求是否應(yīng)該進(jìn)行扣分等，每一次工考考核后，我們專(zhuān)業(yè)教師都進(jìn)行討論，然后對(duì)不完善的部分進(jìn)行重新修改。
兩年來(lái)的時(shí)間，我總共參與了近10個(gè)
班級(jí)
的考核工作，每次在考核的過(guò)程中，我都能?chē)?yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，不漏題、不透題、不包容，堅(jiān)持公平、公開(kāi)、公正的原則。我們站建立了每個(gè)工種的考核試題庫(kù)，考核時(shí)，隨機(jī)抽取試題進(jìn)行理論和操作的考核，尤其是操作考核，是考生現(xiàn)場(chǎng)提前30分鐘進(jìn)行抽取的，做到公平、公正、合理的進(jìn)行。嚴(yán)格履行考評(píng)員職責(zé)，盡職盡責(zé)的完成了各期職業(yè)技能鑒定。
（一）我院的職業(yè)技能鑒定工作主要面向本校學(xué)生，面還不夠廣泛，與社會(huì)的聯(lián)系還不夠密切。職業(yè)技能開(kāi)發(fā)管理必須面向社會(huì)、適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展需要，才能具有強(qiáng)大生命力。社會(huì)實(shí)行持證上崗管理，不但提高了技能培訓(xùn)的實(shí)效性和從業(yè)人員參加培訓(xùn)的自覺(jué)性，而且參訓(xùn)人數(shù)大幅增加，很多職工積極要求參加培訓(xùn)。
（二）職業(yè)技能鑒定管理不是一項(xiàng)孤立的工作，要有效推進(jìn)工作開(kāi)展，必須從內(nèi)部管理、培訓(xùn)隊(duì)伍管理、企業(yè)資質(zhì)管理高度聯(lián)動(dòng)，強(qiáng)化制度建設(shè)，建立完善的管理服務(wù)體系。
雖然，我院在考評(píng)工作中取得了一定的
成績(jī)
，但是也存在以下問(wèn)題，主要是操作考核方面，雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)細(xì)化，但是還有不完善的地方，經(jīng)常會(huì)遇到突發(fā)事件，有些事情是無(wú)法預(yù)料到的，這些突發(fā)事件沒(méi)有列出評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，沒(méi)辦法進(jìn)行評(píng)分，致使評(píng)分出現(xiàn)一定的誤差?？荚u(píng)人員、培訓(xùn)師資結(jié)構(gòu)不夠合理,知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力不平衡,各職業(yè)工種考評(píng)人員短缺,高層次教師比例偏低。今后，我們將以十七大會(huì)議精神為契機(jī)，繼續(xù)加大我院職業(yè)技能鑒定管理工作力度，為不斷提升學(xué)生的素質(zhì)而不懈努力。
個(gè)人技能工作總結(jié)篇五
本人__年__月大專(zhuān)畢業(yè)后于當(dāng)年__月份參加工作，工作單位是佛山市市政工程質(zhì)量檢測(cè)有限公司，從事工程的檢測(cè)工作，直至__年__月止。再?gòu)腳_年__月起在__有限公司工作任職__至今，這六年多七年間一直從事工程檢測(cè)工作。任職期間，本人遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平明顯提高，工作取得了較為顯著成績(jī)，現(xiàn)將任職期間專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作匯報(bào)如下：本人擁護(hù)黨的方針政策，熱愛(ài)祖國(guó)，思想思想作風(fēng)正派，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，團(tuán)結(jié)同事，愛(ài)崗敬業(yè)，努力創(chuàng)新，實(shí)事求是，嚴(yán)于律己，任勞任怨，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不計(jì)較個(gè)人得失。在工作中實(shí)事求是，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)的技術(shù)規(guī)范，努力提高工程檢測(cè)的質(zhì)量。
交通工程質(zhì)量監(jiān)督站組織考核的《公路（水運(yùn)）試驗(yàn)檢測(cè)員》資格考試；__年通過(guò)繼續(xù)學(xué)習(xí)與研究，獲得__計(jì)量協(xié)會(huì)頒發(fā)的計(jì)量認(rèn)證內(nèi)審員證資格；由__年起至今通過(guò)由__省建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督檢測(cè)總站組織考核的有：“常用建筑材料檢測(cè)員”、“回彈法檢測(cè)混泥土強(qiáng)度檢測(cè)員”、“混凝土實(shí)體檢測(cè)、砌體結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)試驗(yàn)試驗(yàn)員”、“建筑節(jié)能材料檢測(cè)員”。
__年至__年期間本人主要從事工程和工程材料檢測(cè)工作，工程材料包括土工、土工布、土工格柵、水泥、水泥混凝土、鋼材、無(wú)機(jī)結(jié)合料、集料和工程材料的一部分化學(xué)試驗(yàn)；現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)包括：壓實(shí)度試驗(yàn)、彎沉試驗(yàn)、抽芯檢測(cè)、閉水試驗(yàn)、觸探試驗(yàn)等。__年底至今本人主要從事工程檢測(cè)和報(bào)告編寫(xiě)的工作，檢測(cè)的工作主要有：回彈法檢測(cè)混凝土強(qiáng)度檢測(cè)、結(jié)構(gòu)實(shí)體鋼筋保護(hù)層厚度檢測(cè)、抽芯檢測(cè)、結(jié)構(gòu)實(shí)體厚度檢測(cè)；報(bào)告編寫(xiě)包括：結(jié)構(gòu)實(shí)體鋼筋保護(hù)層厚度檢測(cè)報(bào)告、結(jié)構(gòu)實(shí)體厚度檢測(cè)報(bào)告。這幾年以來(lái)本人深知檢測(cè)工作是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、實(shí)事求是的工作，所以本人一直以端正的態(tài)度來(lái)對(duì)待。而對(duì)于檢測(cè)報(bào)告的編寫(xiě)，首先要熟識(shí)試驗(yàn)過(guò)程、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，然后是數(shù)據(jù)的修約、取值。只有這樣才知道試驗(yàn)數(shù)據(jù)是否有效，有無(wú)偏離，這樣才能真實(shí)反映被檢測(cè)物或被檢測(cè)項(xiàng)目的真實(shí)屬性。由于本人剛開(kāi)始的時(shí)候?qū)z測(cè)工作還不是哪么在行，所以后來(lái)通過(guò)不斷學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，咨詢相關(guān)的技術(shù)人員、同事、公司前輩領(lǐng)導(dǎo)，有時(shí)還跟同事共試驗(yàn)，做到真正撐握，漸漸的對(duì)自己本職工作做到真正的熟悉。
經(jīng)過(guò)這幾年工作上的實(shí)踐和磨練，使得自己本職知識(shí)和檢測(cè)技能得到很大的提升，同時(shí)也對(duì)相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范有更深刻的理解，深刻的認(rèn)識(shí)到日常檢測(cè)工作一定要嚴(yán)格遵守項(xiàng)目的操作規(guī)程、作業(yè)指導(dǎo)書(shū)、相關(guān)的國(guó)家和行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)量手冊(cè)上的要求，按照相關(guān)的程序文件處理事務(wù)，經(jīng)常留意新規(guī)范、規(guī)程的發(fā)布情況，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技術(shù)，做到與時(shí)俱進(jìn)。注重試驗(yàn)場(chǎng)地的環(huán)境條件，儀器設(shè)備的檢定、保養(yǎng)和期間核查。
本人熱愛(ài)工程檢測(cè)事業(yè)，在工作過(guò)程中能團(tuán)結(jié)同事，虛心請(qǐng)教?？v使本人還是存在一些不足之處，例如：有時(shí)略顯粗心大意、處事尚欠成熟、開(kāi)拓創(chuàng)新不夠。但是在今后的工作中我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)努力增強(qiáng)知識(shí)水平和技術(shù)水平，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，勤奮工作，不斷完善自己，做一名成功的技術(shù)人員，今后，我還要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題的能力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，為檢測(cè)事業(yè)盡自己的綿薄之力。以上報(bào)告，敬請(qǐng)各位評(píng)委審查。
個(gè)人技能工作總結(jié)篇六
當(dāng)今社會(huì)知識(shí)的快速增長(zhǎng)、技術(shù)的迅猛變革，使企業(yè)必須不斷更新技術(shù)和管理，管理者和員工不須不斷更新知識(shí)和技能。在許多大中型現(xiàn)代企業(yè)中，教育培訓(xùn)已經(jīng)從滿足生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的輔助經(jīng)營(yíng)管理環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)變成為職工的一項(xiàng)重要的福利待遇。鐵路修建廠作為鐵路線橋的主體維修單位，是整個(gè)鐵路運(yùn)輸系統(tǒng)“鏈條”中的重要一環(huán)。年順利劃歸鐵運(yùn)公司后，的改革、發(fā)展進(jìn)入到新的歷史階段。適應(yīng)日益繁重的運(yùn)輸保產(chǎn)形勢(shì)、不斷提升的技術(shù)裝備水平、逐步邁進(jìn)的企業(yè)管理水平，對(duì)加強(qiáng)企業(yè)教育培訓(xùn)、提高職工隊(duì)伍素質(zhì)提出了新的更高的要求。
一、成果項(xiàng)目的主要內(nèi)容
本成果針對(duì)鐵路線橋維修的人才培養(yǎng)要求，在“以服務(wù)運(yùn)輸保產(chǎn)為宗旨，以提高全員素質(zhì)為導(dǎo)向”的教育培訓(xùn)思想指導(dǎo)下，以“工學(xué)結(jié)合”為核心，以“科技成果轉(zhuǎn)化”為切入點(diǎn)，力求創(chuàng)新出一種適應(yīng)鐵路線橋維修需要，全面提高職工隊(duì)伍素質(zhì)的教育培訓(xùn)模式，其核心內(nèi)容有如下三個(gè)方面：
1、培訓(xùn)模式實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。教育培訓(xùn)形式采用“技術(shù)理論培訓(xùn)+培訓(xùn)基地演練+作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用”模式，將企業(yè)的教育培訓(xùn)活動(dòng)與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)緊密地結(jié)合起來(lái)，共同作為教育培訓(xùn)內(nèi)容，將“工學(xué)結(jié)合”的理念貫穿于教育培訓(xùn)的全過(guò)程。第一，完善教材及課件，提高教學(xué)質(zhì)量。組織總結(jié)制作了《線路測(cè)量教學(xué)片》，首次采用三維動(dòng)畫(huà)形式，精確描述了直線、曲線、道岔、橋涵等線路的測(cè)量方法，為搞好職工培訓(xùn)、提高職工技能創(chuàng)造有利條件;第二，組建技術(shù)人員試驗(yàn)班，提升創(chuàng)新水平。針對(duì)我廠201x年確定的“攻七化、創(chuàng)三優(yōu)”發(fā)展目標(biāo)，研究制定了21個(gè)科技攻關(guān)項(xiàng)目，從全廠專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員中組建試驗(yàn)班，凝練鐵路維修前沿技術(shù)，為科技人員成長(zhǎng)提供充足的創(chuàng)新空間;第三，定期舉辦“技術(shù)論壇”，交流技術(shù)心得。廠里每季度都有鐵路維修技術(shù)講座，將組織技術(shù)交流情況作為考核科技拔尖人才和崗位帶頭人工作的重要內(nèi)容之一，并把參加技術(shù)交流的情況作為考核班組長(zhǎng)創(chuàng)新能力的指標(biāo)之一。
2、實(shí)訓(xùn)基地全面建成。圍繞“工學(xué)結(jié)合”實(shí)際演練等重要教育培訓(xùn)模式改革與建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在廠黨政工的大力支持下，在已有的理論培訓(xùn)課堂的基礎(chǔ)上，建立職工技能實(shí)際演練基地，從培訓(xùn)線岔鋪設(shè)、師資隊(duì)伍培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)置以及基地日常管理等方面推進(jìn)改革建設(shè)。第一，樹(shù)立“工學(xué)結(jié)合”的教育培訓(xùn)理念。強(qiáng)調(diào)相關(guān)技術(shù)和能力在生產(chǎn)實(shí)踐中的有機(jī)聯(lián)系，從生產(chǎn)實(shí)際中發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題,引導(dǎo)職工思考, 應(yīng)用所學(xué)知識(shí)探究規(guī)律和致力創(chuàng)新; 引導(dǎo)職工主動(dòng)學(xué)習(xí), 提供更多的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐課程, 增強(qiáng)職工的責(zé)任心和執(zhí)行力, 強(qiáng)調(diào)“走進(jìn)矛盾、難題”的理念養(yǎng)成,建立和加強(qiáng)學(xué)習(xí)反饋機(jī)制;第二、創(chuàng)新實(shí)踐機(jī)制與試驗(yàn)平臺(tái)。通過(guò)實(shí)施項(xiàng)目課題組、導(dǎo)師帶徒等機(jī)制, 更好地發(fā)揮技術(shù)人員和生產(chǎn)骨干的作用，給職工創(chuàng)造參與科研創(chuàng)新的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)職工結(jié)合科研項(xiàng)目進(jìn)行設(shè)計(jì)選題,通過(guò)科技攻關(guān)培養(yǎng)職工的創(chuàng)新能力;第三，學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。如組織技術(shù)人員和生產(chǎn)骨干考察鲅魚(yú)圈新區(qū)鐵路線路、路局遼陽(yáng)工務(wù)段、砼枕制造廠，了解路局和兄弟單位鐵路維修發(fā)展前沿，進(jìn)行交叉式學(xué)習(xí)，促進(jìn)我廠科研項(xiàng)目的順利實(shí)施。
3、培訓(xùn)制度得以完善。建立企業(yè)培訓(xùn)機(jī)制的核心，就是通過(guò)機(jī)制引導(dǎo)，激發(fā)職工崗位練功、競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)新的積極性與主動(dòng)性。為此，我們制定了相關(guān)的培訓(xùn)教育制度，其目的是為了激發(fā)職工學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)給素質(zhì)相對(duì)較高的職工提供更好的崗位和，整體實(shí)現(xiàn)職工由“要我干”向“我要干”、由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的根本轉(zhuǎn)變。兩年來(lái)，我們相繼出臺(tái)了《鐵路修建廠教育培訓(xùn)工作實(shí)施計(jì)劃》、《鐵路修建廠員工培訓(xùn)考核管理辦法》和《鐵路修建廠班組長(zhǎng)專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃》等培訓(xùn)制度，對(duì)各級(jí)干部和職工的培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)分和學(xué)習(xí)紀(jì)律提出了硬性要求，制定了獎(jiǎng)懲辦法，從制度上保證了職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。
二、成果項(xiàng)目的創(chuàng)新點(diǎn)
本成果項(xiàng)目，在培訓(xùn)體系和教育內(nèi)容設(shè)計(jì)中體現(xiàn)了“過(guò)程控制、行動(dòng)學(xué)習(xí)”的教育培訓(xùn)創(chuàng)新思想。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的核心技術(shù)培訓(xùn)、操作崗位人員的實(shí)際演練培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)崗位的應(yīng)用能力培訓(xùn)，均按照“過(guò)程控制”的創(chuàng)新思想設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)來(lái)自于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的、典型案例式的培訓(xùn)內(nèi)容，并通過(guò)“行動(dòng)學(xué)習(xí)”的課程設(shè)計(jì)，體現(xiàn)“過(guò)程控制”的完整性和以學(xué)員為主體的教育培訓(xùn)創(chuàng)新，關(guān)注各層次職工的職業(yè)成長(zhǎng)體驗(yàn)，在培訓(xùn)職工理論與實(shí)際知識(shí)的同時(shí)，促進(jìn)職工現(xiàn)場(chǎng)隱患的解決與處理能力，提高其綜合素質(zhì)。
個(gè)人技能工作總結(jié)篇七
專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)由兩部分組成：專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)。
首先說(shuō)一下專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)培訓(xùn)。由于我本身學(xué)的是強(qiáng)電專(zhuān)業(yè)，所以對(duì)于弱電方面的知識(shí)并不是很了解。之前在單位的時(shí)候曾經(jīng)接觸過(guò)一些弱電性質(zhì)的工作內(nèi)容，但因?yàn)槿狈ο嚓P(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，所以做起來(lái)頗感棘手，許多東西都需要臨時(shí)去學(xué)。這樣，就容易導(dǎo)致事倍功半的情況出現(xiàn)。雖然憑著自己的努力，總算能夠按時(shí)按質(zhì)按量的完成工作任務(wù)，但仍然感覺(jué)相關(guān)的知識(shí)和技能太不系統(tǒng)。畢竟，工作時(shí)吃力的感覺(jué)自己是知道的。
正所謂：“合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下。”這些都說(shuō)明了根基的重要性。只有打好了堅(jiān)固的基礎(chǔ)，才可能有良好的發(fā)展前景。而現(xiàn)在在國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院，學(xué)校安排了相關(guān)的課程可以進(jìn)行較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)可真是有如“久旱逢甘霖”了。通過(guò)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，我首先對(duì)整個(gè)電力調(diào)度自動(dòng)化系統(tǒng)有了一個(gè)宏觀的了解，然后在這個(gè)基礎(chǔ)上，我對(duì)通信數(shù)據(jù)規(guī)約、網(wǎng)絡(luò)及調(diào)度數(shù)據(jù)網(wǎng)、電能量計(jì)量系統(tǒng)、ups、pas和dts以及二次系統(tǒng)安全防護(hù)等方面的知識(shí)都有了一定程度的理解和掌握。我相信，以培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)成果為基礎(chǔ)，再通過(guò)自己平時(shí)的不斷學(xué)習(xí)和積累，在今后的工作中，我將越來(lái)越得心應(yīng)手，遇到的困難也將會(huì)越來(lái)越少。
接下來(lái)再說(shuō)一下專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)。專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)又包括調(diào)度自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)技能、安全基本技能、電工基本技能和等桿實(shí)訓(xùn)等內(nèi)容。
我作為一名調(diào)度自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的學(xué)員，主要學(xué)習(xí)的本專(zhuān)業(yè)技能就是scada和pas、dts的操作和維護(hù)以及主站和廠站的聯(lián)合調(diào)試。在近四個(gè)月的時(shí)間里，通過(guò)培訓(xùn)師們的悉心教導(dǎo)和自己的不懈努力，我最終成功的掌握了本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)技能，基本上能夠獨(dú)立完成不太復(fù)雜的工作內(nèi)容。此外，安全基本技能課程也讓我印象深刻。電力行業(yè)作為一個(gè)特殊行業(yè)，許多工作都存在有一定的危險(xiǎn)性，有的還會(huì)有生命危險(xiǎn)。所以，作為一名從事電力工作的人員，掌握基本的安全技能是很有必要的'。只有掌握了基本的安全技能，在真正發(fā)生危險(xiǎn)的時(shí)候，才有可能實(shí)現(xiàn)自救或救助他人。正因?yàn)槿绱?，我在學(xué)習(xí)這門(mén)課程的時(shí)候也學(xué)得很認(rèn)真，在這門(mén)課程的考試中也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。至于電工基本技能和登桿實(shí)訓(xùn)，雖然本身比較簡(jiǎn)單，但二者都是每一名電力員工需要掌握的基本技能。盡管由于工作崗位和工作性質(zhì)的原因，這兩項(xiàng)技能在一般情況下我用到的機(jī)會(huì)不多，甚至可以說(shuō)非常少，但正所謂藝多不壓身，如果出現(xiàn)了需要工作人員使用這些技能的時(shí)候，我也能夠挺身而出。因此，我也認(rèn)真學(xué)習(xí)并熟練掌握了這兩項(xiàng)技能。
專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)作為我們這次培訓(xùn)的核心內(nèi)容，貫穿了整整四個(gè)月的時(shí)間?，F(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看，在這段時(shí)間里，我實(shí)實(shí)在在的學(xué)到了許多有益于今后工作的知識(shí)，而并沒(méi)有在這里虛度光陰，這也是令我自己非常欣慰的。
個(gè)人技能工作總結(jié)篇八
我所任職的某某村位于某某上，毗鄰街道辦事處。全村共有387戶，總?cè)丝?546人，9個(gè)村民小組7個(gè)自然灣，分別是某某總面積共1445畝。村里以水稻、棉花、花生等傳統(tǒng)農(nóng)作物種植為主，部分經(jīng)營(yíng)水產(chǎn)養(yǎng)殖。村民的重要經(jīng)濟(jì)來(lái)源還是以務(wù)工經(jīng)濟(jì)為主，部分人從事木材、餐飲、運(yùn)輸、副食等等。
為了盡快熟悉環(huán)境，我給自己制定了一個(gè)分步熟悉村情的計(jì)劃。我通過(guò)與村里的黨員干部座談、到村民家里走訪、和村干部一起到農(nóng)戶家里了解民情。其間，也吃過(guò)閉門(mén)羹、聽(tīng)過(guò)冷言冷語(yǔ)，可我都堅(jiān)持了下來(lái)。
我一直記得在培訓(xùn)時(shí)，某某同志說(shuō)的一句話：“要把自己當(dāng)作農(nóng)民的一份子，以平等的身份與農(nóng)民交朋友，虛心向農(nóng)民學(xué)習(xí)，培養(yǎng)與農(nóng)民的感情，先當(dāng)“小學(xué)生”后當(dāng)“村官”只要你為農(nóng)民辦實(shí)事、做好事，他們就會(huì)支持你;只要你為農(nóng)民付出真心，他們就會(huì)信任你”。
農(nóng)村工作無(wú)固定地點(diǎn)，無(wú)時(shí)間規(guī)律，為了更好的熟悉情況，開(kāi)展工作，我和分到某某村的某某相約一起下村，相互幫助、相互學(xué)習(xí)。于是，在平坦的鄉(xiāng)間小道上，我們騎著電動(dòng)車(chē)到各村灣走訪。后來(lái)，通過(guò)危房改造過(guò)程中為村民照相，農(nóng)村合作醫(yī)療、安全飲水工程、家園建設(shè)、經(jīng)濟(jì)普查、村兩委換屆選舉等相關(guān)工作，我接觸了更多的群眾，了解了更多的村情。我還專(zhuān)門(mén)研究了本村的地圖，標(biāo)注了各灣的詳細(xì)情況。在走訪的過(guò)程中，我都會(huì)將村里的家庭情況和需要記在自己的筆記本上。閑暇的時(shí)候，我常常根據(jù)自己掌握的情況，到農(nóng)戶家坐坐，到田間地頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，和村民一起交談，仔細(xì)聆聽(tīng)他們的想法、建議和要求。幾個(gè)月下來(lái)，我終于褪掉了學(xué)生腔，開(kāi)始融入農(nóng)村的生活，逐漸被村里的老百姓當(dāng)成了“自家人”。
二、勤奮苦干，為民辦實(shí)事
權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，這是我黨的宗旨。做為最基層的村組干部，是黨和政府直接聯(lián)系群眾的“橋梁”和“紐帶”，群眾往往從我們身上感知黨和政府的民本理念。因此，當(dāng)好群眾利益的貼心人、守護(hù)人，是村組干部應(yīng)有的職責(zé)。
作為一名大學(xué)生村官，責(zé)任在肩，在自己的崗位上要兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公，了解實(shí)際情況，根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況確定具體方案和對(duì)策?；鶎庸ぷ鲝?fù)雜多樣，變化無(wú)時(shí)不在，運(yùn)用技巧創(chuàng)造機(jī)會(huì)，順利完成工作。
某某年多來(lái)，我積極參加村兩委傳達(dá)街道工作政策精神的各項(xiàng)會(huì)議。通過(guò)這些會(huì)議，讓我更加明確了工作的方向。大型會(huì)議有安全飲水工程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，計(jì)劃生育“四術(shù)”年度考核工作安排會(huì)，農(nóng)村離退職干部生活困難補(bǔ)貼工作會(huì)，全國(guó)第二次經(jīng)濟(jì)普查動(dòng)員會(huì)，冬季征兵動(dòng)員會(huì)，村兩委換屆選舉宣傳動(dòng)員大會(huì);小型會(huì)議有村里的例會(huì)，大會(huì)結(jié)束后的村級(jí)討論會(huì)，這么多會(huì)議后還會(huì)有新的工作任務(wù)，于是整個(gè)人便像陀螺似的開(kāi)始旋轉(zhuǎn)。農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)還沒(méi)結(jié)束，經(jīng)濟(jì)普查又跟上，經(jīng)濟(jì)普查剛剛開(kāi)始征兵任務(wù)又到手。
繁忙而枯燥，但是看到村民從開(kāi)始對(duì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的不信任到后來(lái)爭(zhēng)相交保險(xiǎn)，從企業(yè)和個(gè)體戶對(duì)產(chǎn)值的隱瞞到后來(lái)主動(dòng)提供信息，經(jīng)濟(jì)普查清查表一天天的多起來(lái)，讓我深深體會(huì)到這些繁忙的會(huì)議給我們工作帶來(lái)的方便，通過(guò)這些會(huì)議，有了指導(dǎo)和安排，工作才能得到更好更快地實(shí)施。
村里的事情離不開(kāi)村民的支持和理解，每項(xiàng)工作的開(kāi)展都要有村民的參與和幫助。所以和村民相處融洽是非常重要的。剛到村上不久，三年一度的村兩委換屆選舉工作開(kāi)始了，每天都在為能順利召開(kāi)選舉工作會(huì)議而忙碌，比如準(zhǔn)備選舉所需要的各種材料、布置會(huì)場(chǎng)、召集村民投票等。
在經(jīng)歷了從選舉前的宣傳動(dòng)員、推選選舉委員會(huì)和新一屆的村民代表、兩推一選、選民登記、村民委員會(huì)的推選的一系列程序后，在選舉委員會(huì)和村民代表的共同努力和街道領(lǐng)導(dǎo)幫助指導(dǎo)下，選舉工作得以順利的進(jìn)行，村民們最終選出了自己心中合適的當(dāng)家人、致富路上的引路人。
村兩委換屆選舉工作已經(jīng)順利完成了，從中我學(xué)到了許多的法律法規(guī)，一切都要按章程逐步開(kāi)展，尊重村民的意愿，要公正、公平、公開(kāi)地進(jìn)行各項(xiàng)工作，要不厭其煩的給村民解釋他們不理解的地方，成為他們可信賴的解說(shuō)員和信息員。
在村里并不是每天都有事情做，空閑的時(shí)候又配合街道開(kāi)展各項(xiàng)普查、迎查工作。今年正直某某市創(chuàng)建全國(guó)文明城市，我們某某街道也在積極準(zhǔn)備創(chuàng)建文明社區(qū)和文明農(nóng)村的檢查匯報(bào)工作，我們大學(xué)生村官被臨時(shí)選調(diào)到宣傳部幫忙整理村社文明創(chuàng)建的材料。接下來(lái)的時(shí)間，我們參與并成功完成了市區(qū)的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生評(píng)比檢查工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
正當(dāng)村兩委換屆圓滿結(jié)束之時(shí)，全國(guó)第二次經(jīng)濟(jì)普查又接踵而至。我們大學(xué)生村官又投入到協(xié)助街道開(kāi)展經(jīng)濟(jì)普查工作，成為某某街經(jīng)濟(jì)普查辦公室一員。對(duì)全街范圍內(nèi)所有個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶、私營(yíng)企業(yè)主、法人開(kāi)展經(jīng)濟(jì)普查，了解收入來(lái)源、期末從業(yè)人數(shù)、主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)等各項(xiàng)內(nèi)容。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，順利完成報(bào)表。同時(shí)，還圓滿的完成了區(qū)委組織部對(duì)我街相關(guān)社區(qū)、村和企業(yè)五好黨支部的迎查工作。
三、日常生活上的相互學(xué)習(xí)
周末利用不能回家的時(shí)間，走訪村民，和他們共同交談，虛心接受意見(jiàn)，幫他們提供有用的資料。在種、養(yǎng)植方面多聽(tīng)村民的講解，虛心請(qǐng)教，耐心聽(tīng)取答案，有不同意見(jiàn)是相互闡述自己的看法，最后得到滿意的結(jié)果。和村民接觸就要真心換真心，村民是最樸實(shí)和善良的，在他們身上可以學(xué)到許多傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)這些傳統(tǒng)美德，構(gòu)建和諧新農(nóng)村。
工作不忙時(shí)，我積極學(xué)習(xí)國(guó)家對(duì)農(nóng)村出臺(tái)的相關(guān)政策法規(guī)，堅(jiān)持收看新聞聯(lián)播，我相信只有真正把握好國(guó)家的農(nóng)村政策，才能真正讓國(guó)家的支農(nóng)惠農(nóng)政策落到實(shí)處。另外，我還系統(tǒng)學(xué)習(xí)了農(nóng)村醫(yī)保、土地承包法方面的知識(shí)，隨時(shí)接受村民對(duì)政策和法律的咨詢，增強(qiáng)為村民服務(wù)的本領(lǐng)，以便更好的開(kāi)展工作。
目前，某某市的農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)相繼完成，并全部投入使用，村委會(huì)考慮到我的知識(shí)優(yōu)勢(shì)，讓我兼任了村里的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育信息員。
今年十月，某某隆重召開(kāi)，于是我組織村里的黨員干部利用遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)了全會(huì)的精神，把握了^v^農(nóng)村政策的走向，明確了今后工作的方向。同時(shí)我也在積極探索如何把遠(yuǎn)程教育平臺(tái)打造成農(nóng)村黨員干部學(xué)技術(shù)、學(xué)知識(shí)、求致富、提高精神道德水平的主陣地。
通過(guò)學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)政策，思考琢磨，向領(lǐng)導(dǎo)、前輩學(xué)習(xí)，我的工作能力逐步提高。某某后，認(rèn)真學(xué)習(xí)《^v^中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定》，提高了對(duì)農(nóng)村工作的認(rèn)識(shí)，工作思路有了方向性指引。把握政策，深入貫徹，在最基層科學(xué)的開(kāi)展好、落實(shí)好中央的各項(xiàng)農(nóng)村政策，真正做到政策把握好、思路方向好、工作開(kāi)展好、群眾威信好，切實(shí)做好基層工作，做一名合格的大學(xué)生村官。
四、工作中存在的不足
1、 社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，只是紙上談兵。 在工作中常遇到書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，不能很好的發(fā)表自己的想法。
2、 工作狀態(tài)不到位。在工作中忽略思考的重要性，缺乏條理性，因此沒(méi)有形成一個(gè)更全面的思考模式。此外，在工作中與領(lǐng)導(dǎo)的溝通也不到位，對(duì)請(qǐng)示與匯報(bào)工作情況兩個(gè)環(huán)節(jié)不夠重視。
3、 工作中總出現(xiàn)粗心的現(xiàn)象。對(duì)待工作我是積極向上的，是敢于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)的，工作時(shí)的興奮總是我出現(xiàn)小缺陷，使我工作不能精益求精。
4、寫(xiě)作能力亟待提高。在平時(shí)的工作中沒(méi)有意識(shí)到宣傳的重要性，缺乏對(duì)新聞的敏感性，在街、村舉辦的一些重大活動(dòng)時(shí)，沒(méi)有及時(shí)通過(guò)寫(xiě)通訊稿來(lái)起到宣傳推廣作用。
五、某某年工作計(jì)劃：
在新的一年，我將協(xié)助村黨支部書(shū)記按照“五好”黨支部標(biāo)準(zhǔn)搞好黨建工作，同時(shí)協(xié)助村委會(huì)搞好村行政工作及家園建設(shè)。以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，以農(nóng)村穩(wěn)定為前提，以富裕群建村村民為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，踐行科學(xué)發(fā)展觀推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
個(gè)人技能工作總結(jié)篇九
大家好今日會(huì)議的主題是青年教師教學(xué)技能競(jìng)賽的總結(jié)表彰，那么在這次比賽中，我校的青年教師取得了比較好的成績(jī)，我為他們高興，但也很冷靜。其實(shí)，在培養(yǎng)青年教師、促進(jìn)青年教師發(fā)展方面，各個(gè)學(xué)校都結(jié)合自己的實(shí)際開(kāi)展了扎扎實(shí)實(shí)的工作，只不過(guò)各方面因素的影響，成果的外顯形式有所不同。按照進(jìn)修學(xué)校的安排，向大家匯報(bào)我校培養(yǎng)青年教師的一些做法。說(shuō)真的，沒(méi)有獨(dú)特與高明之處，有的只是實(shí)實(shí)在在的工作。我已經(jīng)將這些做法印在發(fā)給各位的材料里邊，定題目為“沃土繁花競(jìng)芳菲”。我想，現(xiàn)在沒(méi)有必要將材料再讀一遍，想借這個(gè)機(jī)會(huì)，向同行們談?wù)勛约鹤鳛橐粋€(gè)培養(yǎng)青年教師活動(dòng)具體實(shí)施者的點(diǎn)滴感受。如果您同意，就請(qǐng)用掌聲表示一下吧。我想圍繞三個(gè)“感”字來(lái)談：
每當(dāng)談到校本研訓(xùn)、青年教師成長(zhǎng)的話題，我的心里都會(huì)升騰起無(wú)限的感動(dòng)。真的要感謝校長(zhǎng)對(duì)校本研訓(xùn)工作的始終如一的重視，感謝學(xué)校班子成員對(duì)這項(xiàng)工作的協(xié)助與支持。
12月2日午后，我校在西辛莊小學(xué)召開(kāi)了教師教學(xué)技能競(jìng)賽總結(jié)表彰會(huì)。會(huì)上介紹了8位青年教師積極準(zhǔn)備積極參賽的情況，宣讀了學(xué)校做出的表獎(jiǎng)決定，號(hào)召全體青年教師以他們?yōu)榘駱?。參賽教師被?qǐng)到臺(tái)前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們每人發(fā)了一個(gè)情意濃濃的“紅包”。說(shuō)起紅包，還有這樣一個(gè)細(xì)節(jié)。小小的紅包，包著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年教師成長(zhǎng)的重視，對(duì)他們?nèi)〉玫某煽?jī)的嘉獎(jiǎng)，對(duì)他們辛苦付出的肯定。
校長(zhǎng)對(duì)青年教師的成長(zhǎng)重視發(fā)自內(nèi)心，舍得投入精力、物力與財(cái)力。
我們的青年教師可愛(ài)而可敬。我想向您呈現(xiàn)這樣幾個(gè)鏡頭：
鏡頭一：10月13日南一小學(xué)，伴隨比賽鈴聲的響起，我校的霍中秀老師走出考場(chǎng)。有人問(wèn)，她淡然一笑：“有一個(gè)空沒(méi)想起來(lái)，一直到最后”我好感慨!
像這樣的感慨好多，我感慨于他們的認(rèn)真，感慨于他們的`積極，感慨于他們的上進(jìn)。
做校本研訓(xùn)工作三年有余，感觸頗多，最深的感觸“以師為本”“凸顯魅力”。
1、以師為本“以師為本”是學(xué)校管理的靈魂，是我們開(kāi)展校本研訓(xùn)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。校本研訓(xùn)工作，必須以師為本，要從教師成長(zhǎng)需要出發(fā)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。三個(gè)關(guān)注：關(guān)注教師的需要問(wèn)題來(lái)源于教師關(guān)注教師的成長(zhǎng)舞臺(tái)敞開(kāi)給教師關(guān)注教師的艱辛主動(dòng)幫助教師減負(fù)。
四少四多：少一點(diǎn)管卡，多一點(diǎn)理解;少一點(diǎn)埋怨，多一點(diǎn)幫助;少一點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)，多一點(diǎn)合作;少一點(diǎn)評(píng)比，多一點(diǎn)引領(lǐng)。
2、凸顯魅力。
故事戲說(shuō)眾人過(guò)河、攀山。
青年教師沙龍是我校最具特色的校本研訓(xùn)形式。由于我校年輕教師較多，而且這里也是青年教師張顯個(gè)性的舞臺(tái)，活動(dòng)深受教師的喜歡。我想象，將來(lái)的這里是書(shū)香園、是智慧屋、是快樂(lè)的天堂。每到活動(dòng)的日子，帶著你的困惑和疲憊，帶著你的快活和見(jiàn)解。到這里來(lái)，如同抓一段云彩，揩一揩耕耘時(shí)流淌的汗，哼一首小曲，當(dāng)作解乏的卷煙，喝一勺心靈的雞湯，品味人生。采擷一片嫩葉，在上面寫(xiě)滿綠色的幻想。這里沒(méi)有高壓，只有舒放，嘻戲中發(fā)現(xiàn)哲理，歡樂(lè)中思想碰撞。
成立與第一次活動(dòng)(20xx年10月27日)。
“教材難點(diǎn)、疑點(diǎn)知識(shí)碰碰撞”沙龍研討，讓我們的教師將自己教學(xué)中的疑惑呈現(xiàn)給同伴，大家廣泛發(fā)表意見(jiàn)，在觀點(diǎn)碰撞中，認(rèn)識(shí)得以明晰?！捌纷x論語(yǔ)，感悟人生”沙龍活動(dòng)，讓我們的教師與兩千年前的智者對(duì)話，與當(dāng)代的哲學(xué)大師握手，感悟人生的真諦。“讓生命因閱讀而精彩”“我讀我秀”讀書(shū)交流，使教師遠(yuǎn)離浮躁和平庸，作為一個(gè)閱讀者，生命因閱讀而精彩。
魅力研訓(xùn)是形式和內(nèi)容的和諧統(tǒng)一，始終把深刻的內(nèi)涵鑲嵌在美的形式之中;魅力研訓(xùn)融科學(xué)人文精神于一體，科學(xué)的燈塔照亮前進(jìn)的道路，人文的甘泉滋潤(rùn)渴望的心田。
東小是一片綠色的生命的林子，每個(gè)人在茁壯地向著藍(lán)天陽(yáng)光生長(zhǎng);東小是一列高速前行的動(dòng)力車(chē)組，動(dòng)力的聚合，載著每個(gè)人駛向理想的遠(yuǎn)方!
個(gè)人技能工作總結(jié)篇十
1、高技能人才評(píng)價(jià)工作取得新進(jìn)展。兵團(tuán)各級(jí)鑒定機(jī)構(gòu)認(rèn)真貫徹落實(shí)15號(hào)文件精神，全面實(shí)施“國(guó)家技能資格導(dǎo)航計(jì)劃”和“新技師培養(yǎng)帶動(dòng)計(jì)劃”，預(yù)計(jì)到年底可完成新增技師20xx人（農(nóng)業(yè)技師900人），完成培養(yǎng)任務(wù)的111％，與去年同期相比增長(zhǎng)52.6％，特別是在農(nóng)業(yè)新技師培養(yǎng)上實(shí)現(xiàn)新突破，可培養(yǎng)完成800名農(nóng)藝工新技師。
2、創(chuàng)新高技能人才評(píng)價(jià)方式。制定下發(fā)了《兵團(tuán)技師職業(yè)資格考評(píng)管理暫行辦法》，該辦法的制定健全和完善了高技能人才考核評(píng)價(jià)制度，進(jìn)一步突破年齡、資歷、身份和比例限制，建立了以職業(yè)能力為導(dǎo)向、以工作業(yè)績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)，注重職業(yè)道德和職業(yè)知識(shí)水平的高技能人才評(píng)價(jià)方式。“辦法”首次明確了技師的考評(píng)范圍、原則和方法，統(tǒng)一了申報(bào)條件和鑒定程序，為客觀、公平、公正評(píng)價(jià)高技能人才奠定了基礎(chǔ)，高技能人才評(píng)價(jià)機(jī)制的框架基本建立。
3、職業(yè)技能競(jìng)賽技術(shù)支持工作取得新成效。一方面，圓滿完成了兵團(tuán)首屆農(nóng)業(yè)行業(yè)技能大賽“農(nóng)藝工、農(nóng)作物植保工、農(nóng)機(jī)修理工”三個(gè)項(xiàng)目的確定和評(píng)判工作，保證了競(jìng)賽活動(dòng)的順利進(jìn)行和成績(jī)的真實(shí)有效。通過(guò)競(jìng)賽共有3名選手榮獲“兵團(tuán)技術(shù)能手”、3人取得高級(jí)技師職業(yè)資格證書(shū)、27人取得技師、高技技師職業(yè)資格證書(shū)，60人取得高級(jí)工職業(yè)資格證書(shū)。
另一方面，一、四、六、七師和天富電力公司、兵團(tuán)殘聯(lián)等也開(kāi)展了競(jìng)賽選拔工作和技術(shù)大比武活動(dòng)。特別是農(nóng)六師勞動(dòng)局投入競(jìng)賽經(jīng)費(fèi)44。3萬(wàn)，在全師認(rèn)真組織競(jìng)賽選拔和集訓(xùn)工作，獲得了20xx年兵團(tuán)農(nóng)業(yè)行業(yè)競(jìng)賽團(tuán)體第一名的好成績(jī)；農(nóng)八師天富電力集團(tuán)公司開(kāi)展技術(shù)大比武活動(dòng)，通過(guò)崗位練兵對(duì)涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀技能人才，給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
1、組織完成了農(nóng)藝工初、中、高三個(gè)等級(jí)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的修訂和技師、高級(jí)技師兩個(gè)等級(jí)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的開(kāi)發(fā)工作。
該標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)已通過(guò)勞動(dòng)保障部和農(nóng)業(yè)部審定聯(lián)合頒布實(shí)施，該標(biāo)準(zhǔn)的頒布不僅填補(bǔ)了農(nóng)藝工技師、高技技師等級(jí)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的空白，更重要的是暢通了農(nóng)業(yè)高技能人才成長(zhǎng)通道，為兵團(tuán)農(nóng)業(yè)新技師培養(yǎng)提供了技術(shù)支持。
2、做好教材編寫(xiě)和發(fā)行工作。
一方面，中心上半年結(jié)合兵團(tuán)新型團(tuán)場(chǎng)建設(shè)對(duì)職工培訓(xùn)工作的要求，在勞動(dòng)保障出版社和兵團(tuán)農(nóng)業(yè)局支持下，組織專(zhuān)家編寫(xiě)了“棉花種植技術(shù)、棉花加工、果樹(shù)栽培、蔬菜（園藝）種植、家畜飼養(yǎng)”5類(lèi)新型團(tuán)場(chǎng)農(nóng)業(yè)職工國(guó)家級(jí)培訓(xùn)教材，該系列教材在年內(nèi)可陸續(xù)出版。此外為提高團(tuán)場(chǎng)職工實(shí)用技術(shù)技能水平，概括各師的培訓(xùn)需求，為增強(qiáng)教材實(shí)用性和針對(duì)性，組織專(zhuān)家又編寫(xiě)了“水稻種植、農(nóng)作物植保員”等18種兵團(tuán)版職工培訓(xùn)教材，截至年底，教材初稿基本完成。六是教材發(fā)行工作穩(wěn)步增長(zhǎng)。
另一方面，兵鑒圖書(shū)資料服務(wù)社今年預(yù)計(jì)完成發(fā)行碼洋150萬(wàn)元，比去年增長(zhǎng)50％。為各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、技工學(xué)校等用書(shū)單位提供教材近7。5萬(wàn)冊(cè)，及時(shí)滿足了培訓(xùn)要求，受到了勞動(dòng)出版社和用戶的一致好評(píng)。
3、開(kāi)展了農(nóng)藝工技師等級(jí)兵團(tuán)卷庫(kù)的編制開(kāi)發(fā)工作。
組織近20人的專(zhuān)家隊(duì)伍結(jié)合兵團(tuán)農(nóng)業(yè)種植作物種類(lèi)和生產(chǎn)技術(shù)，開(kāi)發(fā)了近50套“農(nóng)藝工”技師試卷，為農(nóng)業(yè)新技師的鑒定考核提供了試卷保障。
個(gè)人技能工作總結(jié)篇十一
上半年，圍繞“提高農(nóng)機(jī)隊(duì)伍整體素質(zhì)”這個(gè)培訓(xùn)主題，我校立足于農(nóng)機(jī)化培訓(xùn)，從農(nóng)機(jī)科技人員的繼續(xù)教育、駕駛員新訓(xùn)和“科技之冬”培訓(xùn)三個(gè)方面做了大量的工作。總結(jié)如下：
針對(duì)市拖拉機(jī)駕駛持證率不高的問(wèn)題，我校從降低培訓(xùn)門(mén)檻和減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的實(shí)際出發(fā)，繼續(xù)采取優(yōu)惠農(nóng)民培訓(xùn)的措施，疏通“生源”渠道，通過(guò)認(rèn)真協(xié)調(diào)，取得了不錯(cuò)的培訓(xùn)工作業(yè)績(jī)。截至目前，共舉辦拖拉機(jī)駕駛員培訓(xùn)班4期，培訓(xùn)人，完成年培訓(xùn)任務(wù)％，有效的推動(dòng)了拖拉機(jī)駕駛員培訓(xùn)工作的開(kāi)展，對(duì)提高拖拉機(jī)駕駛持證率起到了積極的作用。
五是于5月下旬聘請(qǐng)老師完成了公共課教學(xué)。使全市54名農(nóng)機(jī)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員接受了繼續(xù)教育培訓(xùn)。豐富了廣大專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高了業(yè)務(wù)能力，為提高xx年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的質(zhì)量起到了重要作用。
針對(duì)去年新機(jī)械、新技術(shù)和“膜下灌”、殘膜治理配套農(nóng)機(jī)化新技術(shù)的推廣幅度大，以及有關(guān)農(nóng)機(jī)作業(yè)質(zhì)量提高的問(wèn)題，本屆農(nóng)機(jī)行業(yè)科技之冬培訓(xùn)，在市農(nóng)機(jī)局的領(lǐng)導(dǎo)下著重抓了培訓(xùn)教學(xué)和培訓(xùn)管理兩方面的工作。在教學(xué)上，一是確定了9項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容；二是選派了11名高、中級(jí)工程師組成講師團(tuán)；三是每個(gè)授課人員都進(jìn)行了認(rèn)真的文字備課，部分課程采用了多媒體備課；四是對(duì)備課情況進(jìn)行了認(rèn)真的督察。在管理上，一是確定了各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的培訓(xùn)責(zé)任目標(biāo)，二是根據(jù)責(zé)任目標(biāo)進(jìn)行了“三結(jié)合”的培訓(xùn)，即市鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）培訓(xùn)結(jié)合、鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)與村組培訓(xùn)結(jié)合、市級(jí)專(zhuān)業(yè)教師講課與鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)人員講課相結(jié)合；三是建立了農(nóng)機(jī)科技之冬工作規(guī)范內(nèi)容，對(duì)工作的開(kāi)展起到了推動(dòng)作用。共完成農(nóng)機(jī)科普培訓(xùn)萬(wàn)人次。其中：農(nóng)機(jī)操作人員及農(nóng)機(jī)大戶培訓(xùn)率％，農(nóng)民農(nóng)機(jī)科普培訓(xùn)率30％，特別是極大地限度的支持了我市本年度膜下灌項(xiàng)目的大面積推廣工作，為全市的農(nóng)機(jī)化事業(yè)發(fā)展和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益的提高作出了貢獻(xiàn)。
存在的問(wèn)題及思路。
1、農(nóng)機(jī)化教學(xué)交流極少，師資培訓(xùn)的途經(jīng)缺乏。農(nóng)機(jī)培訓(xùn)師資水平提高需要實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)才能提高，不是走走形式就能解決的，不但要在干中學(xué)，而且還要給大家提供學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，出去學(xué)。
2、開(kāi)展農(nóng)機(jī)職業(yè)技能培訓(xùn)，還需大量的物力和人力，還有大量的實(shí)際工作要做。目前，我們僅僅取得了一個(gè)農(nóng)機(jī)職業(yè)技能培訓(xùn)的資格，其職業(yè)技能培訓(xùn)的交通保障問(wèn)題、實(shí)習(xí)設(shè)備（施）問(wèn)題、師資及待遇問(wèn)題都有待于認(rèn)真計(jì)劃、統(tǒng)籌解決。
上半年，依靠上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)，依靠全體教職工的努力，各項(xiàng)培訓(xùn)目標(biāo)進(jìn)展順利。
個(gè)人技能工作總結(jié)篇十二
公司為了加強(qiáng)干部職工隊(duì)伍素質(zhì)，提升管理人員的工作技能和業(yè)務(wù)水平，以更好地完成全年經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，20年月日日，公司檢查組人員對(duì)項(xiàng)目人員進(jìn)行了全方位的管理培訓(xùn)，內(nèi)容涵蓋了各個(gè)職能部門(mén)的業(yè)務(wù)知識(shí)及管理流程。
通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深了自己本部門(mén)崗位職責(zé)內(nèi)的業(yè)務(wù)知識(shí)，更加明確了資金計(jì)劃的審批程序。尤其是認(rèn)識(shí)到作為管理型的項(xiàng)目，加強(qiáng)甲供材料管理和代購(gòu)材料管理的重要性。要在以后的植被管理工作中，按照甲供材料和代購(gòu)材料的管理規(guī)范，加強(qiáng)甲供材料的計(jì)劃管理、進(jìn)場(chǎng)管理、消耗管理。通過(guò)加強(qiáng)對(duì)甲供材料的管控，最大限度地降低項(xiàng)目材料成本，達(dá)到為項(xiàng)目創(chuàng)利的目的。
通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)其他職能部門(mén)的相關(guān)管理流程也有了初步的了解和認(rèn)識(shí)，知曉了工程項(xiàng)目成本管理是一個(gè)全員參與，貫穿整個(gè)施工全過(guò)程的管理。它需要我們項(xiàng)目的各個(gè)職能部門(mén)和每一位項(xiàng)目員工的密切配合、緊密聯(lián)系、相互協(xié)作，而不只是僅僅做好了自己本部門(mén)的工作，作為整個(gè)項(xiàng)目中的一環(huán)，我們每個(gè)職能部門(mén)要有全局意識(shí)、集體觀念，通過(guò)加強(qiáng)合作，想工作之所想、急工作之所急，減少部門(mén)之間的彼此誤會(huì)和隔閡，避免部門(mén)之間的相互扯皮和推諉，只有這樣才能使我們每一個(gè)部門(mén)真正做到環(huán)環(huán)相扣，形成一個(gè)緊密無(wú)意的團(tuán)體，達(dá)到項(xiàng)目月出成本管理流程更加順暢高效地運(yùn)轉(zhuǎn)的目標(biāo)。
古人云：溫故而知新!培訓(xùn)的目的就在于通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，更加熟悉和全面掌握本崗的業(yè)務(wù)知識(shí)，并且在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，并加以改進(jìn)，使我們的知識(shí)技能更加扎實(shí)穩(wěn)固。“活到老，學(xué)到老”，只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)并使之成為習(xí)慣，才能讓我們與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念，永遠(yuǎn)緊跟企業(yè)發(fā)展的步伐。
個(gè)人技能工作總結(jié)篇十三
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的刻苦訓(xùn)練，20年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組會(huì)計(jì)技能賽項(xiàng)廣東省選拔賽于20年某月某日?qǐng)A滿結(jié)束。此次比賽財(cái)金系經(jīng)過(guò)賽前培訓(xùn)及精心挑選成立了一支工商代表隊(duì)，成員由(會(huì)計(jì)主管：譚昭嫦11會(huì)計(jì)1班;總賬會(huì)計(jì)：郭麗敏11會(huì)計(jì)電算化3班;成本會(huì)計(jì)：張楚賢11會(huì)計(jì)電算化3班;出納：陳雯11會(huì)計(jì)8班)組成。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞。我們很榮幸能作為學(xué)院的代表參賽，心情無(wú)比振奮，斗志激昂。這次比賽，為我們提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái)，使我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)更好的鞏固、提升，更從中收獲了師生、隊(duì)友之間深厚的友誼!慶幸的是，通過(guò)指導(dǎo)老師有效的指導(dǎo)和我們隊(duì)員的努力，我們獲得了三等獎(jiǎng)，也為學(xué)院爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
感悟一：飲水思源
首先感謝廣東省高教廳、用友公司以及網(wǎng)中網(wǎng)公司等單位精心組織這次活動(dòng)，為我們職業(yè)院校學(xué)生展示自我風(fēng)采提供這次機(jī)會(huì)。再者，感謝系領(lǐng)導(dǎo)在比賽過(guò)程中對(duì)我們的一如既往的信任、鼓勵(lì)與支持，感謝他們給我們這次機(jī)會(huì)，感謝郭楚童老師、張小才老師的指導(dǎo)以及在訓(xùn)練過(guò)程中給予我們幫助的老師們。
感悟二：整裝待發(fā)
在比賽前一個(gè)月，我們對(duì)這次大賽進(jìn)行了全面的資料收集包括參賽細(xì)則及要求。會(huì)計(jì)技能大賽設(shè)有兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是會(huì)計(jì)信息化處理。該環(huán)節(jié)使用用友軟件中系統(tǒng)管理、總賬、薪資管理、固定資產(chǎn)、采購(gòu)管理、銷(xiāo)售管理、庫(kù)存管理、存貨核算、應(yīng)收款管理、應(yīng)付款管理和ufo報(bào)表模塊，比賽范圍包括填制業(yè)務(wù)單據(jù)、編制記賬憑證并審核、記賬、期末轉(zhuǎn)賬、結(jié)賬、編制財(cái)務(wù)報(bào)表及報(bào)表分析等。采取單人單機(jī)分別獨(dú)立完成的方式比賽。
第二個(gè)環(huán)節(jié)，則是會(huì)計(jì)手工業(yè)務(wù)處理，采用網(wǎng)中網(wǎng)會(huì)計(jì)技能競(jìng)賽平臺(tái)軟件。分出納、成本會(huì)計(jì)、總賬會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)主管四個(gè)崗位進(jìn)行比賽。該環(huán)節(jié)要求選手熟悉會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、稅法、財(cái)務(wù)管理、成本計(jì)算、報(bào)表分析、銀行業(yè)務(wù)、報(bào)表分析、納稅業(yè)務(wù)及各種指標(biāo)計(jì)算。業(yè)務(wù)范圍如此之廣，內(nèi)容如此之多，其中更是穿插了個(gè)人崗位的比賽。內(nèi)容包括原始憑證的審核和填制、現(xiàn)金存儲(chǔ)業(yè)務(wù)處理、會(huì)計(jì)憑證匯總、記賬憑證的編制與審核、賬簿登記、對(duì)賬與結(jié)賬、會(huì)計(jì)報(bào)表編制、財(cái)務(wù)分析等。當(dāng)然，我們不僅要知道怎么做，并且更要把它做好，我們隨時(shí)準(zhǔn)備整裝待發(fā)!
感悟三：眾志成城
這次的比賽比的不僅是是我們的理論知識(shí)、動(dòng)手能力和專(zhuān)業(yè)水平，更考驗(yàn)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體融合在一起的'時(shí)候才最有力量。一個(gè)人的力量是微弱的，只有團(tuán)隊(duì)結(jié)合在一起，才會(huì)爆發(fā)出無(wú)比的力量。郭楚童老師和張小才老師作為我們的指導(dǎo)老師，她們不斷為我們出賽題、搜資料，給予我們細(xì)心的指導(dǎo)，盡職盡責(zé)，并且盡一切可能地為我們解決各種困難。
正因?yàn)樗齻兊男燎谂囵B(yǎng)和付出，我們?cè)谶@次比賽除專(zhuān)業(yè)能力提升之余更收獲了一份珍貴的師生之情。我們深知一天不練便會(huì)生疏，我們利用課余時(shí)間相約不斷的進(jìn)行軟件的操作，有時(shí)直到晚上宿舍關(guān)燈才會(huì)停止，而且不斷地模擬比賽環(huán)境。不會(huì)的地方，查漏補(bǔ)缺。在這期間大家默契不斷地提升，在每一次的練習(xí)過(guò)程中，我們都會(huì)遇到各種各樣的難題，在一次次解決了難題后，不僅提升了我們專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且激發(fā)了我們的斗志。雖然老師常跟我們說(shuō)，不要太大的壓力，正常發(fā)揮就好，可是一想到我們是代表學(xué)校出賽，那種使命感和榮耀感油然而生。
感悟四：我思故我在
此次的會(huì)計(jì)技能大賽，賽的不只是技能，更是一次各方面能力的展現(xiàn)。結(jié)果并不是最重要的，重要的是在大賽中學(xué)到的東西。這次比賽我們最大的收獲不是輸贏，而是在相互切磋的過(guò)程中，學(xué)習(xí)到對(duì)手的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自身的不足，從中獲得新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)我們以后走向社會(huì)也有很大的幫助，我們相信在以后的生活和學(xué)習(xí)中，會(huì)因?yàn)榇舜蔚拇筚惗兊貌煌?BR> 歐洲著名數(shù)學(xué)家笛卡爾的一句名言“我思故我在”。我們這次比賽和這句話的意義密切相關(guān)，這句話可以理解為：“因?yàn)槲覀儾粩嗟膶W(xué)習(xí)，不斷的豐富自己的知識(shí)系統(tǒng)，不斷的提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，所以才能夠適應(yīng)今后競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，能夠體現(xiàn)自身的價(jià)值。這次比賽使我們受益匪淺，從中學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的東西，真正體會(huì)到只有真心付出，才會(huì)有豐碩的果實(shí)，只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂得其中的辛苦，才會(huì)理解收獲的喜悅。
總結(jié)
這次的比賽對(duì)我們的成長(zhǎng)有很大幫助，每一次的比賽，都為自己在閱歷上增添了一筆。最重要的是在這次的比賽認(rèn)識(shí)了一群可愛(ài)的隊(duì)友。通過(guò)這次比賽，我們堅(jiān)信能夠出色完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高自身能力和加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，充實(shí)自己，讓自己更上一層樓，能夠?yàn)閷W(xué)院、社會(huì)、為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量!
我們對(duì)自己有信心，我們對(duì)財(cái)金系有信心，我們對(duì)廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院有信心!
個(gè)人技能工作總結(jié)篇十四
本學(xué)期，我們技能教研組在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求，認(rèn)真地完成了各項(xiàng)工作。工作中，大家團(tuán)結(jié)互助，兢兢業(yè)業(yè)，體現(xiàn)了我們技能組教師勤懇、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)?，F(xiàn)將這學(xué)期所開(kāi)展的主要工作做以下小結(jié)：
教研內(nèi)容決定著老師們業(yè)務(wù)水平發(fā)展的方向，對(duì)于自身素質(zhì)的提高起著關(guān)鍵性的影響，所以，在擬訂教研計(jì)劃時(shí)，我組織我們組內(nèi)成員一起將各自內(nèi)心的想法和自己認(rèn)為所需提高的方面提出來(lái)，采用共同協(xié)議的方式確定教研內(nèi)容，有最新教育理論學(xué)習(xí)，請(qǐng)教導(dǎo)處主任給我們進(jìn)行信息技術(shù)的培訓(xùn)，教研課的“人人一堂”好課、上課、評(píng)課，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，基本功比武：鋼筆字、粉筆字等。使本學(xué)期的學(xué)習(xí)活動(dòng)目標(biāo)更為明確，學(xué)習(xí)內(nèi)容更加貼近教師自身發(fā)展的需求，真正達(dá)到“為用而學(xué)、學(xué)以致用”的效果。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的方式，我要求我們組采用集中與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。集中學(xué)習(xí)主要以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》一書(shū)為主，組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。教師們把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中，教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力，注重尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。
分散學(xué)習(xí)是教師結(jié)合各自研究的課題，通過(guò)閱讀教學(xué)雜志，借閱相關(guān)教學(xué)理論專(zhuān)著，并利用網(wǎng)絡(luò)資源，上網(wǎng)閱讀教育教學(xué)文章，及時(shí)了解課改動(dòng)態(tài)，以適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展。
網(wǎng)我們組能發(fā)揮教研活動(dòng)的功效，確保每周一次的教研、備課討論的活動(dòng)順利開(kāi)展，加強(qiáng)研課、磨課的力度，努力提高教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益。
度的制定。我們?nèi)M自主備課課時(shí)足，并有一定的質(zhì)量。像葉姣和胡永亮老師，每一篇教案設(shè)計(jì)都要求做到精益求精。
參照學(xué)校的工作計(jì)劃和本組教研計(jì)劃，每學(xué)期每位教師都能精心準(zhǔn)備，并上好一節(jié)教研課，組內(nèi)成員認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課。教學(xué)過(guò)程中教師們以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，牢固樹(shù)立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，以平等、寬容的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，在溝通和對(duì)話中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力建立互動(dòng)的師生關(guān)系。提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式多樣化地轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)與技能，情感、態(tài)度與價(jià)值觀的整體發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
平時(shí)每節(jié)課后教師都認(rèn)真地反思教學(xué)過(guò)程，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫(xiě)下來(lái)，從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫(xiě)出有質(zhì)量的教學(xué)反思。不斷地研討、實(shí)踐、反思，教師對(duì)課堂的駕馭能力明顯有提高，從而課堂教學(xué)的有效性也得到提高。
在平日的教學(xué)常規(guī)工作中，我們教研組教師從上課、備課、聽(tīng)課、認(rèn)真批改作業(yè)、加強(qiáng)能力訓(xùn)練等入手，嚴(yán)格要求學(xué)生，盡力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，想各種辦法，常抓不懈，努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。牢記古語(yǔ)“教不嚴(yán)，師之惰”，以此相互勉勵(lì)。在重視教師常規(guī)工作的同時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心有待加強(qiáng)培養(yǎng)，班級(jí)與班級(jí)、班內(nèi)同學(xué)于同學(xué)間競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)氛圍不濃，老師在工作中要注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，擴(kuò)大閱讀量和作文量，進(jìn)行有序地專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練，從而提高他們的綜合水平。
陳小芳老師指導(dǎo)的繪畫(huà)多人次獲得
一、二、三等獎(jiǎng)；李安祺老師指導(dǎo)的器樂(lè)和合唱獲得縣二等獎(jiǎng)；王輝老師指導(dǎo)的乒乓球獲得縣團(tuán)體三等獎(jiǎng)等等。
以上是我們技能教研組工作的回顧。盡管我們努力著，奮進(jìn)著，但我們深知，在以往的工作中，還有許多的不足，在今后，我一定會(huì)加倍努力，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取把教研組工作開(kāi)展得更好。
個(gè)人技能工作總結(jié)篇十五
本人于1999年7月從xx電力學(xué)院電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，在年8月進(jìn)入##縣供電公司參加工作至今。在這7年中，我先后在電力公司的草市供電所、霞流供電所、網(wǎng)改辦從事生產(chǎn)一線工作(其中.10-年.10期間停薪留職，分別在##公司##供電局下屬的##市匯能電力設(shè)計(jì)有限公司和佛山供電局下屬的##市##電力工程有限公司工作)。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績(jī)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，下面就從專(zhuān)業(yè)技術(shù)角度對(duì)我這7年來(lái)的工作做一次全面總結(jié)：
從年參加工作，領(lǐng)導(dǎo)為了讓我盡快轉(zhuǎn)變角色，熟悉工作環(huán)境，適應(yīng)生產(chǎn)要求，我先后被分配至供電公司下屬的草市供電所和霞流供電所從事線路架設(shè)和檢修、抄表核收等工作。
工作伊始，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)際有很大的不同和差距。為此我努力學(xué)習(xí)生產(chǎn)運(yùn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)，努力提高自己的崗位勞動(dòng)技能，在短短的一年內(nèi)，我主動(dòng)吸收老師傅們的工作經(jīng)驗(yàn)，虛心向他們請(qǐng)教工作中的技術(shù)問(wèn)題，并通過(guò)自己的努力，迅速掌握了配電線路的設(shè)計(jì)規(guī)范和施工驗(yàn)收規(guī)范等。在霞流鎮(zhèn)街道城網(wǎng)改造和霞流鎮(zhèn)堰霞村農(nóng)網(wǎng)改造中，承擔(dān)了勘測(cè)設(shè)計(jì)和現(xiàn)場(chǎng)施工管理工作。期間多次代表##縣電力局參加比賽并取得佳績(jī)：在年5月代表##縣電力局在衡陽(yáng)電業(yè)局舉辦的農(nóng)村電工崗位知識(shí)及技能競(jìng)賽中獲得個(gè)人筆試第一名,團(tuán)體第三名;6月代表##縣電力局在衡陽(yáng)電業(yè)局舉辦的安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽中獲得團(tuán)體第四名。
年10月來(lái)到廣東汕尾供電局下屬的匯能電力設(shè)計(jì)有限公司工作，擔(dān)任變配電設(shè)計(jì)專(zhuān)責(zé)。工作期間，接觸和熟悉了大量的中壓電力產(chǎn)品，如sc系列干變，10kv電纜分支箱，負(fù)荷開(kāi)關(guān)柜，斷路器柜，主持設(shè)計(jì)了汕尾市汕馬公路電纜改造工程，多處10kv配電工程，多處10kv電纜、架空線路設(shè)計(jì)，多處用戶配電報(bào)裝工程等。熟悉kyn28-12型中置開(kāi)關(guān)柜;hgn型負(fù)荷開(kāi)關(guān)柜等較多類(lèi)型高低壓配電柜，動(dòng)力箱，自動(dòng)控制電路的一、二次設(shè)計(jì)。
年10月來(lái)到廣東佛山供電局下屬的佛山市創(chuàng)輝電力工程有限公司工作，擔(dān)任經(jīng)營(yíng)部主管。在工作時(shí)(用合作伙伴佛山電力設(shè)計(jì)院有限公司資質(zhì))，積極配合供電部門(mén)給用戶提供安全經(jīng)濟(jì)的'供電方案,非常熟悉變配電設(shè)計(jì),配電房設(shè)計(jì),主持了多個(gè)陶瓷、軋鋼廠等大型用戶的供電設(shè)計(jì);主持了禪城區(qū)南莊鎮(zhèn)首個(gè)超大型住宅小區(qū)萬(wàn)科地產(chǎn)“佛山萬(wàn)科城”項(xiàng)目的配電規(guī)劃設(shè)計(jì)(用電總?cè)萘砍?萬(wàn)kva)和一期用電設(shè)計(jì).(用電容量超5000kva);主持承擔(dān)了廣東電網(wǎng)公司佛山供電局委托的配電網(wǎng)規(guī)劃、新建配網(wǎng)、民心農(nóng)網(wǎng)、大修技改等勘測(cè)設(shè)計(jì)、概預(yù)算編制、決算方面的工作，其務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)水平深受主業(yè)同事的好評(píng)。年公司委派至惠州市任項(xiàng)目經(jīng)理，順利完成年年惠州市惠城區(qū)新建配網(wǎng)的勘測(cè)設(shè)計(jì)任務(wù);.9-年.3年公司委派至中山市任項(xiàng)目經(jīng)理，順利完成年年中山市6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的民心農(nóng)網(wǎng)、大修技改勘測(cè)設(shè)計(jì)任務(wù)。熟練運(yùn)用autocad、word、ecel等工具軟件，深厚的計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)。熟悉電力安裝預(yù)算定額，熟練運(yùn)用安裝預(yù)算軟件，熟練運(yùn)用天正電氣軟件。參與佛山供電局組織編寫(xiě)的《佛山地區(qū)10kv配網(wǎng)工程典型設(shè)計(jì)》中架空線路部分、變配電部分的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)。
年年10月回到##縣電力局電網(wǎng)改造辦公室工作，恰逢百年一遇的冰災(zāi)，在此期間主要從事物資計(jì)劃編制、工程量核查、圖紙核對(duì)、工程結(jié)算編制等工作。20xx年從事58個(gè)農(nóng)改村的圖紙出版、材料計(jì)劃編制、工程設(shè)計(jì)變更、竣工驗(yàn)收、工程結(jié)算編制等工作，在市局農(nóng)電設(shè)計(jì)組農(nóng)村電網(wǎng)改造設(shè)計(jì)過(guò)程中出現(xiàn)的變壓器設(shè)計(jì)容量偏小、主回路出線偏小、變壓器負(fù)荷分配不均勻、變壓器選址不佳等問(wèn)題上，積極溝通，友好協(xié)商，使目前開(kāi)工的農(nóng)改村都較能滿足相關(guān)的電力技術(shù)規(guī)范要求。并在20xx年5月代表##縣電力局在##縣舉辦的安全生產(chǎn)與工傷保險(xiǎn)知識(shí)競(jìng)賽中獲得團(tuán)體第一名;8月代表##電力公司在衡陽(yáng)電業(yè)局舉辦的反營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)違章知識(shí)比賽中獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng)。
在幾年的工作生涯中，我常常感覺(jué)到自己電力基礎(chǔ)知識(shí)的薄弱和知識(shí)面的狹窄，所以我在工作之余自學(xué)了電力行業(yè)的多種規(guī)程規(guī)范和教材，如《10kv及以下變電所設(shè)計(jì)規(guī)范》，《供配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》，《城市中低壓配電網(wǎng)改造技術(shù)導(dǎo)則》，《民用建筑電氣設(shè)計(jì)規(guī)范》，《供配電技術(shù)》，《35-110kv輸電線路設(shè)計(jì)》等，并在年年參加了##工程學(xué)院電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)的函授學(xué)習(xí)，以便不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力豐富自己和充實(shí)自己。
個(gè)人技能工作總結(jié)篇十六
參加完兩期的急救知識(shí)培訓(xùn)，我受益匪淺。
20xx年某月某日，在同學(xué)那里得知有急救知識(shí)大講堂這樣一個(gè)公益活動(dòng)，毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn)，在會(huì)上學(xué)到了很多急救知識(shí)，更加清楚了急救的意義，三個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)得很快，會(huì)后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會(huì)。
某月某日第四期培訓(xùn)，我提前報(bào)名作為會(huì)場(chǎng)志愿者參加，這次學(xué)到的更多，對(duì)這個(gè)協(xié)會(huì)和急救有了更深入的了解，實(shí)際操作過(guò)程中，在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下，學(xué)到了更加規(guī)范的動(dòng)作，還結(jié)交了很多朋友。
會(huì)場(chǎng)上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例，讓我感觸很多，缺乏急救知識(shí)，在面對(duì)緊急情況時(shí)我們顯得多么無(wú)奈，一個(gè)小小的`不經(jīng)意的動(dòng)作有可能就會(huì)造成一個(gè)生命的流逝。
古人云：救人一命勝造七級(jí)浮屠。在生活中，醫(yī)生的數(shù)量是有限的，救護(hù)車(chē)的速度是交通決定的，太多的不確定因素會(huì)讓一個(gè)生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個(gè)人都實(shí)際行動(dòng)起來(lái)，掌握急救知識(shí)，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們?cè)诿鎸?duì)緊急情況時(shí)，能做的不再是無(wú)奈和等待。
如果人人都行動(dòng)起來(lái)，世界將變得更加美好。我會(huì)一直堅(jiān)持下去，影響身邊更多的人加入，會(huì)和所有的志愿者醫(yī)護(hù)人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著100%邁進(jìn)!
個(gè)人技能工作總結(jié)篇十七
200x年7月，我順利完成了學(xué)業(yè)，獲得從華南師范大學(xué)生理學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位，并于200x年9月到高明一中工作。參加工作一年中，我擔(dān)任高一年級(jí)8個(gè)班的生物課教學(xué)工作。下面就從專(zhuān)業(yè)技術(shù)角度，對(duì)我這一年來(lái)的工作做一次全面總結(jié)：
在政治上，我對(duì)自己嚴(yán)格要求。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及黨員大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。尤其注重對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，思想上行動(dòng)上同黨中央保持一致。具有較強(qiáng)的大局意識(shí)和組織觀念，工作上以事業(yè)為重，不計(jì)個(gè)人得失，在新的崗位上擺正位置，虛心學(xué)習(xí)，服從工作安排。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，工作中吃苦耐勞，積極主動(dòng)，作風(fēng)踏實(shí)，不推諉扯皮，講求效率。積極配合組里搞好教研活動(dòng)，配合班主任工作，服從安排，人際關(guān)系融洽。關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表。
第一年參加工作，對(duì)高中生物教學(xué)內(nèi)容不熟悉，雖然相關(guān)的生物知識(shí)都是大學(xué)學(xué)過(guò)的，但是現(xiàn)在是教師角色，向?qū)W生傳授知識(shí)。所以學(xué)校里學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)同實(shí)際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)其中的精神與要求。認(rèn)真研讀教材以及教學(xué)參考資料。平時(shí)多做高考題，掌握重點(diǎn)知識(shí)與訓(xùn)練做體能力。在前半年，我通過(guò)自己的努力及同事的幫助，能比較熟練高中生物的教學(xué)目標(biāo)與教材內(nèi)容。
作為新教師缺乏教學(xué)技巧與方法方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以從參加工作以來(lái)，除了不斷加強(qiáng)教育教學(xué)規(guī)律與方法的理論學(xué)習(xí)，平時(shí)積極主動(dòng)地聽(tīng)其他老師的講課，學(xué)習(xí)別人的做得好的方法。同時(shí)也主動(dòng)邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課評(píng)課，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。同時(shí)自己也堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思，總結(jié)自己失敗和成功的經(jīng)驗(yàn)。通一年努力，自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力有了很大的提高。如對(duì)重難點(diǎn)把握、師生互動(dòng)、啟發(fā)提問(wèn)等發(fā)面都處理得比較好。
做一個(gè)有思想的老師是我的奮斗目標(biāo)。為了更好地適應(yīng)新工作，做一名合格的中學(xué)老師。在努力做好本職工作的同時(shí)。我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí)， 多次參加各級(jí)部門(mén)組織的技術(shù)培訓(xùn)。 200x年12月和200x年3月，我參加了中小學(xué)新教師培訓(xùn)公共課，修完所學(xué)課程。200x年12月參加高明區(qū)中小學(xué)班主任專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。200x年8月29-30日參加佛山市高中生物新課程選修模塊培訓(xùn)。一年來(lái)，我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍資料，取其精華，付之實(shí)踐；積極參加在邕開(kāi)展的各類(lèi)各級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)課，課改示范課等，取別人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。
在過(guò)去一年，我上了一次科組公開(kāi)課和區(qū)級(jí)公開(kāi)課，獲得了同行老師的好評(píng)。積極參與本校開(kāi)發(fā)的生物必修1學(xué)生練習(xí)書(shū)的編纂工作。本人擔(dān)任青少年科技創(chuàng)新輔導(dǎo)員，《跑籠運(yùn)動(dòng)對(duì)小白鼠記憶力影響研究》和《游泳運(yùn)動(dòng)對(duì)小白鼠記憶力影響研究》獲得佛山市23屆青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)。擔(dān)任高一級(jí)生物競(jìng)賽班輔導(dǎo)員，正在有條不紊的組織學(xué)生學(xué)習(xí)生物競(jìng)賽內(nèi)容，為200x年的比賽做準(zhǔn)備。
經(jīng)過(guò)自己總結(jié)反思與聽(tīng)取學(xué)生的反饋意見(jiàn)，總結(jié)一下自己這一年中教學(xué)上做的好和不好的地方：
優(yōu)點(diǎn)：
1、 上課有激情，笑容好，待人友善，師生關(guān)系融洽，充分吸引了學(xué)生對(duì)生物課的興趣。
2、 重視啟發(fā)學(xué)生提問(wèn)，課堂民主，師生互動(dòng)比較好。
不足與努力方向：
1、 講課有時(shí)不夠條理、流暢，思維跳躍性大。繼續(xù)加強(qiáng)備課工作，熟悉和熟練教學(xué)內(nèi)容。
2、 重點(diǎn)內(nèi)容論述不夠充分突出，學(xué)生不容易掌握。繼續(xù)摸索和學(xué)習(xí)突破教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)地技巧和方法。
3、 缺乏課堂教學(xué)突變事件的應(yīng)變能力。課堂中經(jīng)常遇到趁機(jī)起哄的學(xué)校，教學(xué)思路被打斷，影響到課堂效率。以后多向其他老師請(qǐng)教、取經(jīng)，不斷學(xué)習(xí)總結(jié)方法。
4、 教師基本功仍需加強(qiáng)訓(xùn)練，如：板書(shū)條理、整潔，普通話要準(zhǔn)確，教學(xué)語(yǔ)言吐字清晰，富有感情。
5、 加強(qiáng)后進(jìn)生的教育，由于所教班級(jí)較多，有不少學(xué)生沒(méi)有關(guān)心到。希望以后能關(guān)注更多的后進(jìn)生，多給些關(guān)心，多給點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
6、加強(qiáng)作業(yè)跟蹤。也可能是由于所教班級(jí)多，有些未交作業(yè)的學(xué)生沒(méi)有給以及時(shí)地批評(píng)和懲罰，導(dǎo)致作業(yè)對(duì)一小部分學(xué)生缺乏約束力。希望以后工作做得更加細(xì)點(diǎn)。
個(gè)人技能工作總結(jié)篇十八
周毛吉本學(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,并結(jié)合我校的實(shí)際情況開(kāi)展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束,回顧一學(xué)期以來(lái)的工作,不論是工作中還是自身的業(yè)務(wù)水平都得到了逐步的提高,充實(shí)了許多,也得到了許多,現(xiàn)總結(jié)如下：
開(kāi)學(xué)初我制定了自己的教學(xué)工作計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)浜盟?、六年?jí)的信息技術(shù)課，上好課，為更好地完成教學(xué)工作任務(wù)做好準(zhǔn)備。上好每節(jié)課對(duì)于老師，對(duì)于學(xué)生都是很關(guān)鍵的。確實(shí)，這個(gè)學(xué)期我真的做到了這一點(diǎn)，通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠簡(jiǎn)單的了解并運(yùn)用程序，了解并掌握對(duì)計(jì)算機(jī)軟硬件的維護(hù)，按照課程標(biāo)準(zhǔn)完成了教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然還有少數(shù)學(xué)生掌握程度并不理想，這點(diǎn)在今后的教學(xué)當(dāng)中是我必須要去努力攻克的難點(diǎn)。在基本課程的學(xué)習(xí)之余，有的學(xué)生學(xué)會(huì)了一些軟件的安裝，幫助教師進(jìn)行電腦的簡(jiǎn)單維護(hù)，用計(jì)算機(jī)來(lái)解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。
教師的一切活動(dòng)不僅以各種有目的、有計(jì)劃的教育措施影響學(xué)生，而且也以自己全部的個(gè)性心理品質(zhì)影響著學(xué)生的心靈。因此在工作中我能按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，為人師表，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)。信息技術(shù)學(xué)科有本身的特點(diǎn)，學(xué)生上課時(shí)要經(jīng)常動(dòng)手操作，這就難免有些學(xué)生不能聽(tīng)從老師的指揮，容易造成課堂秩序的混亂，所以在教學(xué)中我對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格的要求，而且我自己也以身作則，讓學(xué)生們心服口服。在嚴(yán)要求的同時(shí)，我又對(duì)他們充滿關(guān)愛(ài)與耐心，指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)并對(duì)他們進(jìn)行集體主義的教育，并要求他們時(shí)刻謹(jǐn)記愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物，自覺(jué)愛(ài)護(hù)微機(jī)設(shè)備，這樣在我的課堂上形成了良好的教學(xué)秩序，也是保障良好的教學(xué)效果的前提。
作為學(xué)校的信息技術(shù)教師，自然而然地就成為了學(xué)校計(jì)算機(jī)教室管理員，不論是電腦的常規(guī)維護(hù)還是各種材料的填寫(xiě)、整理,我都會(huì)認(rèn)真、高效的把這份工作完成，對(duì)設(shè)備的維護(hù)，確保設(shè)備能正常完好的運(yùn)行顯得尤為重要，而對(duì)于這些設(shè)備的使用、維護(hù)，我都能夠了解和熟練掌握，為以后學(xué)校使用遠(yuǎn)程教育資源，學(xué)科間的相互滲透做下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、微機(jī)室嚴(yán)格按照計(jì)算機(jī)教師學(xué)生守則要求來(lái)要求學(xué)生。保持微機(jī)室的室內(nèi)衛(wèi)生，每天進(jìn)行打掃。給學(xué)生和教師一個(gè)干凈整潔的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)。
2、機(jī)房上網(wǎng)時(shí)，嚴(yán)格遵守國(guó)家的相關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)禁上一些非法的網(wǎng)站。
3、不要非法下載一些與教學(xué)無(wú)關(guān)的資料游戲，禁止上網(wǎng)玩游戲。
4、用機(jī)完畢后，應(yīng)按規(guī)定關(guān)閉設(shè)備，經(jīng)教師檢查后方可離開(kāi)座位并把個(gè)人攜帶的書(shū)本及用品帶出微機(jī)室。
在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。我還注意到要自學(xué)，認(rèn)真寫(xiě)好本學(xué)科的板書(shū)設(shè)計(jì);認(rèn)真做好讀書(shū)筆記，每月寫(xiě)一份經(jīng)驗(yàn)交流，手記和案例。積極學(xué)習(xí)各種理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的.理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。加強(qiáng)了自身的業(yè)務(wù)水平和道德修養(yǎng)，經(jīng)常閱讀一些關(guān)于教師職業(yè)道德的書(shū)籍，在網(wǎng)上閱讀一些關(guān)于新課程培訓(xùn)和信息技術(shù)課教學(xué)等方面的文章及心得體會(huì)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。
1、要更新教學(xué)思路,從教材實(shí)際出發(fā)，通過(guò)多種形式的活動(dòng)和方法,使課內(nèi)課外有機(jī)結(jié)合。
2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大的進(jìn)步。
3、在日常的設(shè)備維護(hù)工作中多實(shí)踐，多嘗試，努力做到每一次的實(shí)踐都能有所收獲并充分利用好互聯(lián)網(wǎng)資源。
經(jīng)過(guò)本學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，我深深地感到，社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，踏實(shí)工作，服務(wù)于教，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，勝利地完成我校的信息技術(shù)教學(xué)工作。
個(gè)人技能工作總結(jié)篇一
20xx學(xué)年廣州市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生職業(yè)技能競(jìng)賽農(nóng)業(yè)類(lèi)四個(gè)項(xiàng)目和商貿(mào)類(lèi)二個(gè)項(xiàng)目由我校承，在廣州市教育局職業(yè)教育與成人教育處和廣州市教育局教學(xué)研究室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，技能競(jìng)賽各頂工作圓滿結(jié)束，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與參賽學(xué)校的高度評(píng)價(jià)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1.承辦項(xiàng)目情況。
20xx年12月11日，廣州市農(nóng)業(yè)類(lèi)農(nóng)機(jī)具修理、藝術(shù)插花、園林植物修剪、種子質(zhì)量檢測(cè)共4個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目在我校舉行，共有8支代表隊(duì)，29名選參賽選手參與角逐。
20xx年12月23日、24日，廣州市商貿(mào)類(lèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)、推銷(xiāo)之星共2個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目在我校舉行，其中企業(yè)經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目有15支代表隊(duì)75名參賽選手參賽，推銷(xiāo)之星項(xiàng)目共有17支代表隊(duì)51名參賽選手參賽。
2.競(jìng)賽組織與實(shí)施情況。
為了確保市賽的公開(kāi)、公平、公正，確保競(jìng)賽的順序?qū)嵤?，廣州市教育研究室教研員多次到學(xué)校指導(dǎo)各項(xiàng)籌備工作，聘請(qǐng)相關(guān)企業(yè)專(zhuān)家解讀競(jìng)賽規(guī)則，賽前開(kāi)放賽場(chǎng)讓參賽學(xué)生參觀。學(xué)校高度重視技能競(jìng)賽承辦工作，成立了競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組，項(xiàng)目籌備小組，制定了競(jìng)賽秩序冊(cè)，編寫(xiě)了競(jìng)賽賽場(chǎng)應(yīng)急預(yù)案，成立了應(yīng)急救授小組，將競(jìng)賽主場(chǎng)的各項(xiàng)工作任務(wù)到人，責(zé)任到人。兩大類(lèi)六個(gè)項(xiàng)目的整個(gè)競(jìng)賽過(guò)程，從報(bào)名、報(bào)到、開(kāi)幕式、抽簽、理論測(cè)試、技能比試、成績(jī)?cè)u(píng)定和閉幕式等整個(gè)過(guò)程順序進(jìn)行，參賽學(xué)校沒(méi)有任務(wù)意見(jiàn)。
3.裁判聘請(qǐng)情況。
際插花比賽的裁判長(zhǎng)，企業(yè)經(jīng)營(yíng)的裁判全部由用友軟件公司安排專(zhuān)家，并分項(xiàng)目評(píng)價(jià)，杜絕裁判個(gè)人對(duì)競(jìng)賽評(píng)價(jià)的影響。專(zhuān)家級(jí)專(zhuān)業(yè)化的裁判團(tuán)隊(duì)，確保了競(jìng)賽成績(jī)的公信度。
1.領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織縝密。為了搞好競(jìng)賽工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，深入研究研討競(jìng)賽的方法、方式與規(guī)范運(yùn)作程序，認(rèn)真組織并進(jìn)行競(jìng)賽的`各項(xiàng)準(zhǔn)備與賽事活動(dòng)，先后制訂了《競(jìng)賽秩序冊(cè)》和《競(jìng)賽應(yīng)急預(yù)案》，并專(zhuān)門(mén)成立校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、教學(xué)副校長(zhǎng)任常務(wù)副組長(zhǎng)的20xx年廣州市農(nóng)業(yè)類(lèi)技能競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)大賽的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每個(gè)程序以及對(duì)大賽內(nèi)容都進(jìn)行了詳細(xì)、周密的研究部署。
2.準(zhǔn)備充分，確保競(jìng)賽不出差錯(cuò)。為保證競(jìng)賽的公正性，體現(xiàn)參賽學(xué)生的實(shí)際能力，市賽嚴(yán)格按照公開(kāi)、公平、公正的原則，依據(jù)制定完善的工作制度及規(guī)范工作程序，認(rèn)真進(jìn)行競(jìng)賽的準(zhǔn)備及各項(xiàng)工作。賽前制定了賽事工作責(zé)任制，對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行了周密組織與認(rèn)真培訓(xùn)，對(duì)競(jìng)賽場(chǎng)地、所需設(shè)施器材進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，對(duì)賽場(chǎng)環(huán)境布進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地檢查，指定專(zhuān)人布置賽場(chǎng)，準(zhǔn)備競(jìng)賽各項(xiàng)設(shè)施，保證了競(jìng)賽活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失，順利進(jìn)行。
3.嚴(yán)密競(jìng)賽過(guò)程，嚴(yán)格競(jìng)賽紀(jì)律。在競(jìng)賽賽程中，除賽場(chǎng)工作人員外，學(xué)校其他人員不準(zhǔn)涉及任何與競(jìng)賽有關(guān)的事項(xiàng)。在競(jìng)賽過(guò)程中，嚴(yán)格執(zhí)行競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真落實(shí)競(jìng)賽細(xì)則及保密、回避等有關(guān)競(jìng)賽制度;科學(xué)合理安排競(jìng)賽流程，在參賽隊(duì)伍多，競(jìng)賽時(shí)間長(zhǎng)(特別是企業(yè)經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目賽程為2天)、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)復(fù)雜的情況下，參賽選手按時(shí)段、按標(biāo)準(zhǔn)、按要求、分場(chǎng)次、分組別、分項(xiàng)目、依序進(jìn)行了緊張有序的競(jìng)賽，確保了整個(gè)競(jìng)賽過(guò)程在客觀、公正、公平的原則下順利進(jìn)行。
4.競(jìng)賽成績(jī)公開(kāi)，提高了競(jìng)賽的透明度。本次競(jìng)賽，按照市教育局的要求，可供觀摩的項(xiàng)目，如推銷(xiāo)之星項(xiàng)目，各參賽學(xué)校的領(lǐng)隊(duì)與代表均可參與旁聽(tīng)。競(jìng)賽抽簽后，抽簽號(hào)由市教研室領(lǐng)導(dǎo)保管，所有工作人員與裁判均不知學(xué)生的姓名與學(xué)校，競(jìng)賽成績(jī)批閱后，按抽簽號(hào)交市教研室領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)分，確保了競(jìng)賽成績(jī)的公正。得出總成績(jī)后，于當(dāng)天在學(xué)校校園網(wǎng)進(jìn)行公示，有異議的學(xué)校在三天內(nèi)可向主管部門(mén)申辯，做到了競(jìng)賽成績(jī)做公開(kāi)、透明。
5.適度的媒體宣傳，擴(kuò)大了學(xué)生職業(yè)技能競(jìng)賽的影響。競(jìng)賽的開(kāi)幕式、競(jìng)賽過(guò)程中、競(jìng)賽閉幕式，邀請(qǐng)了番禺電視臺(tái)與番禺日?qǐng)?bào)社的記者進(jìn)行了跟蹤報(bào)道，并在學(xué)校校息網(wǎng)上發(fā)布了競(jìng)賽信息。競(jìng)賽中還邀請(qǐng)了風(fēng)行牛奶、廣州正澳環(huán)保有限公司等企業(yè)參加，營(yíng)造良好氛圍，擴(kuò)大了學(xué)生職業(yè)技能競(jìng)賽的影響。
1.經(jīng)費(fèi)方面。承辦技能競(jìng)賽，有賴于市教育局、市教研室的高度重視和大力支持。技能競(jìng)賽的組織準(zhǔn)備、賽場(chǎng)布置、裁判聘請(qǐng)等需要有大量的人力與物力，特別是有些項(xiàng)目參賽隊(duì)多，競(jìng)賽耗材多，競(jìng)賽工具與場(chǎng)地布置難度大的情況下，教育局按8000元的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)際上很多項(xiàng)目無(wú)法滿足競(jìng)賽的各項(xiàng)開(kāi)支，因此，需要上級(jí)教育部門(mén)多給予費(fèi)上的支持。
2.安全方面。盡管學(xué)校在競(jìng)賽前與競(jìng)賽中對(duì)設(shè)備、場(chǎng)地和食品安全等方面做了充分的準(zhǔn)備，甚至做好了相關(guān)安全的問(wèn)題的處理預(yù)案，但參賽學(xué)校多，人員多，不可控因素多，競(jìng)賽的安全問(wèn)題給學(xué)校帶來(lái)很大的壓力。上級(jí)教育部門(mén)是否可考慮給承辦學(xué)校購(gòu)買(mǎi)專(zhuān)項(xiàng)保險(xiǎn)，以減輕學(xué)校的壓力。
個(gè)人技能工作總結(jié)篇二
在20__年的5月2日至3日和20__年的5月9日至10日共四天時(shí)間，我參加了20年佛山市新教師教育技術(shù)技能基礎(chǔ)培訓(xùn)。通過(guò)這四天的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多關(guān)于教育技術(shù)技能的知識(shí)，為我以后的教育工作奠定了一定的基礎(chǔ)，同時(shí)我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。
經(jīng)過(guò)四天的教育技術(shù)技能基礎(chǔ)的培訓(xùn)，在王老師悉心教育下，和跟其他老師一起學(xué)習(xí)、交流，使我對(duì)在現(xiàn)代教育技術(shù)條件的學(xué)科整合的理念得到了深刻的認(rèn)識(shí)和理解，也促使了自己在以后的教育教學(xué)過(guò)程中積極運(yùn)用。
第一天，在王老師的指引下，我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)外校的老師，我們還組成了一組，改名為“小螞蟻隊(duì)”，我還被推選擔(dān)任小組長(zhǎng)一職，我感到榮幸的同時(shí)也感到了壓力。我們改這個(gè)名字的目的是希望我們能有小螞蟻的精神，就算小小的力量，只要團(tuán)結(jié)起來(lái)也能創(chuàng)造無(wú)窮的奇跡。在我們的努力下，在第一天的培訓(xùn)中，我們“小螞蟻隊(duì)”就取得了驚人的成績(jī)。那是很好的開(kāi)頭，我們都對(duì)以后的培訓(xùn)充滿信心。
四天的培訓(xùn)我總結(jié)如下：
1、壓力大，高密度的培訓(xùn)任務(wù)又迫使我們拿出十分的精力來(lái)學(xué)習(xí)這門(mén)適應(yīng)未來(lái)教育的必須掌握的技術(shù)，并且從中受益非淺。
2、從學(xué)習(xí)中，我最大的體會(huì)是我在教學(xué)思想上的轉(zhuǎn)變。雖然在平時(shí)的工作中，我們已經(jīng)十分重視教師和學(xué)生的交流，但學(xué)習(xí)讓我們更加重視對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)上，只有把我們的學(xué)生培養(yǎng)成為具有獨(dú)立學(xué)習(xí)能力的人，他們才能在將來(lái)的生活和學(xué)習(xí)中適應(yīng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
3、學(xué)習(xí)內(nèi)容非常實(shí)用，像powerpoint多媒體演示文稿制作在現(xiàn)今的現(xiàn)代化教學(xué)中經(jīng)常使用，上網(wǎng)查找資源和一些軟件的學(xué)習(xí)和使用，又為教師深入開(kāi)展教科研、更多的獲取資料、展示成果提供了幫助。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)老師認(rèn)真的指導(dǎo)下，自己努力認(rèn)真完成了老師布置的全部作業(yè)，雖然并不十分完美，但是我的教學(xué)思維方式的轉(zhuǎn)變將引導(dǎo)我在培訓(xùn)結(jié)束以后，還要進(jìn)行認(rèn)真的修改和完善。在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面收獲也非常大，學(xué)會(huì)了很多以前不曾做過(guò)或做不好的事情，如抓圖、自己錄制視頻文件等。
最后，我想說(shuō)，在緊張而繁忙的工作之余再培訓(xùn)會(huì)收獲些須的欣慰吧!雖然培訓(xùn)已結(jié)束，但我仍會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)各種關(guān)于信息技術(shù)的知識(shí)、持之以恒，不懈的努力優(yōu)化課堂教學(xué)，培養(yǎng)新時(shí)代所需要的具有高信息技能的新興人才，這將是我以后的最終目標(biāo)。
技能培訓(xùn)心得體會(huì)
三月，有幸參加了20年第二批崗位技能培訓(xùn)。三個(gè)月的集中學(xué)習(xí)，更加深切理解與感受到組織這次培訓(xùn)的好處與重要性。學(xué)習(xí)的感悟也頗深。
首先，就自身而言，這次學(xué)習(xí)提高了自身的素質(zhì)與專(zhuān)業(yè)的水平。就本人的自身狀況來(lái)說(shuō)，我擁有35年的工齡，可是由于某些因素一直沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)。豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足以應(yīng)付工作，可是我也深切感受到?jīng)]有專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，工作就很難達(dá)到一個(gè)高度，這應(yīng)該是一個(gè)基底。現(xiàn)代的普遍教育方式是，首先系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，然后付諸實(shí)踐，運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)更好地指導(dǎo)實(shí)踐。這種教育方式顯然在實(shí)踐中可以提高效率，可它的缺點(diǎn)就在于有時(shí)受到專(zhuān)業(yè)知識(shí)的束縛，可能不能很靈活地運(yùn)用到實(shí)踐中。而我們這代人恰恰相反，我們沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，實(shí)踐中掌握工作的技能與方法。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我結(jié)合自身的實(shí)際情況，總結(jié)出自己的優(yōu)缺點(diǎn)，豐富的工作經(jīng)驗(yàn)可以更好地理解專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我想通過(guò)實(shí)踐更好的鞏固所學(xué)知識(shí)，讓兩者互相滲透，更好地提高工作。金融這一復(fù)雜而多變的行業(yè)可能光靠經(jīng)驗(yàn)或是理論都是不能夠走下去的。只有把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來(lái)，才是最正確的。古人說(shuō)看萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。這兩者在現(xiàn)實(shí)中都是不可缺的。
然后，通過(guò)許多老教授的無(wú)私教導(dǎo)，和親切交流。我突然感覺(jué)到對(duì)于我這個(gè)即將退休的老員工而言，另一個(gè)重要而有意義的工作就是把自己豐富的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)利用，更好地教給晚輩，通過(guò)和年輕一輩的交流，互惠互動(dòng)，既讓自己接受新的知識(shí)又為本單位的人才培養(yǎng)工作出一份力。
其次，在這次的學(xué)習(xí)中得以跟許多金融方面的許多教授專(zhuān)家，還有來(lái)自于各個(gè)地方的同行交流，與其說(shuō)這是一次學(xué)習(xí)不如說(shuō)這是一次學(xué)術(shù)的交流，每個(gè)人的思想和處理工作的方式都不同，有許多新鮮的思想和工作的技巧給我很大的觸動(dòng)和啟發(fā)，金融在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中的特殊地位及其舉足輕重的作用。金融既建立在經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上又影響著經(jīng)濟(jì)。經(jīng)濟(jì)在不斷的發(fā)展中，金融自然也要不斷的探索，創(chuàng)新，發(fā)展。在這次的學(xué)習(xí)中，也讓我開(kāi)闊了眼界與思想，不能固步自封，停留在以前的思想上。要不斷接受新的知識(shí)與概念。與時(shí)俱進(jìn)。
最后，我想通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)到了更加專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，更重要地學(xué)習(xí)到了自主學(xué)習(xí)的方法。這將終身受益，只有不斷地學(xué)習(xí)與總結(jié)才能不斷地進(jìn)步。學(xué)習(xí)是工作的前奏與基礎(chǔ)。我想有了這次學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)與收獲可以更好地提高以后的工作。
這些是我在這次崗位培訓(xùn)中一些體會(huì)與感悟。在這里我還要感謝組織這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的單位與領(lǐng)導(dǎo)。沒(méi)有這些領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚與關(guān)愛(ài)也就沒(méi)有這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們這些老員工也就不可能創(chuàng)新與進(jìn)步。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)我想我會(huì)更好地投入到工作中，學(xué)以致用。
個(gè)人技能工作總結(jié)篇三
本人20xx年參加工作，執(zhí)教20xx年中，一直工作在教育工作的第一線，20xx年被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)把任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、思想政治方面
我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí)。具有良好的思想政治素質(zhì)，遵守憲法和法律，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)。堅(jiān)持"四項(xiàng)基本原則"，堅(jiān)持改革開(kāi)放，始終站穩(wěn)立場(chǎng)，與黨中央保持高度一致。具有良好的思想品德，遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，以黨"三個(gè)代表"思想為指導(dǎo)開(kāi)展教育教學(xué)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以身作則、為人師表，20xx年來(lái)辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)。
二、教學(xué)教研方面
(一)教學(xué)工作
具有系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識(shí)。從教以來(lái)，不斷自我進(jìn)修參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班。學(xué)習(xí)了大量的現(xiàn)代化教育教學(xué)理論，還有運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、中、小學(xué)生心理學(xué)、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)等。掌握本學(xué)科的教育教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)，追蹤本學(xué)科的科研信息，滿腔熱情地投入到新課改的大潮中，在教學(xué)中能把最新的理論巧妙的結(jié)合起來(lái)。開(kāi)拓學(xué)生的視野，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
教育教學(xué)水平高，能力強(qiáng)，勝任籃球、田徑等運(yùn)動(dòng)隊(duì)的體育教學(xué)和訓(xùn)練工作。熟練掌握教育教學(xué)基本功，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)技巧，面向全體學(xué)生提高教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)生培養(yǎng)成具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的全面發(fā)展的人。
在教學(xué)中對(duì)教材有深刻的分析理解、對(duì)教材熟悉、運(yùn)用起來(lái)得心應(yīng)手，能根據(jù)教材的特點(diǎn)、學(xué)生的實(shí)際、結(jié)合教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，科學(xué)的傳授知識(shí)，培養(yǎng)能力、重點(diǎn)突出、分析難點(diǎn)，語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)、流暢、通俗易懂、動(dòng)作規(guī)范、大方準(zhǔn)確。在教法上吸收各種精華，面向全體學(xué)生因材施教，啟發(fā)引導(dǎo)，講練看結(jié)合。使用現(xiàn)代化手段，用制作的計(jì)算機(jī)軟件分析動(dòng)作指導(dǎo)田徑隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練，收到了事半功倍的效果，提高了訓(xùn)練質(zhì)量。
本人能從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)、教材、課型等具體情況具體分析，變單一呆板的教學(xué)為靈活多樣的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，分類(lèi)推進(jìn)，管教管導(dǎo)，全面發(fā)展，對(duì)教學(xué)中的得失能及時(shí)總結(jié)，使之理論化、系統(tǒng)化。每學(xué)期都能按時(shí)、高質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成績(jī)總是名列前矛。
(二)教研工作
多年來(lái)，本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，了解體育教育最新的發(fā)展趨勢(shì)，不斷的更新知識(shí)。訂閱了大量有關(guān)資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高。多次在學(xué)校組織的學(xué)術(shù)交流會(huì)上做專(zhuān)題發(fā)言，主講《體育訓(xùn)練和課外體育活動(dòng)安排》、《走進(jìn)新課程》，《心理健康講座》等，本人多次承擔(dān)縣級(jí)、校級(jí)、科組教學(xué)公開(kāi)課，獲得了聽(tīng)課老師和學(xué)生的好評(píng)和推廣。
為了掌握現(xiàn)代化信息技術(shù)，我自學(xué)計(jì)算機(jī)技術(shù)，并能夠把電化教育應(yīng)用到體育訓(xùn)練中，我制作了《蹲距式起跑》、《雙手頭上擲實(shí)心球》、《側(cè)推鉛球》《擲鐵餅》等許多體育
課件
，把它們運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，推動(dòng)我校競(jìng)技體育跨入了新臺(tái)階，做出了一定的貢獻(xiàn)。
獲得中學(xué)一級(jí)教師職稱以來(lái)，不管是教學(xué)或訓(xùn)練工作，都是本學(xué)科的骨干，擔(dān)任輔導(dǎo)年青教師的工作，組成一幫一的模式，同他們一起聽(tīng)課，看他們上課，共同備課，研究分析教材、專(zhuān)研教法，選擇科學(xué)的手段和方法進(jìn)行教學(xué)，互相交流經(jīng)驗(yàn)，幫助他們研究教材、教法，組織他們?cè)嚱?、評(píng)教，課前課后分析，使他們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)掌握基本教學(xué)技能，定期檢查
教案
，集體備課，一起研究教學(xué)難題，互相聽(tīng)課交流評(píng)比，共同提高，起到了傳幫帶的作用，使他們都晉升了一級(jí)體育教師。為教育事業(yè)培養(yǎng)了一批新的骨干教師。
三、德育工作方面
本人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能有機(jī)結(jié)合教材內(nèi)容，寓愛(ài)國(guó)主義、為國(guó)爭(zhēng)光等思想教育于教學(xué)和訓(xùn)練中，做到教書(shū)同時(shí)又育人。由于體育教師的特點(diǎn)，歷年來(lái)?yè)?dān)任班主任工作，熱愛(ài)學(xué)生，講究工作方法，工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有總結(jié)。從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，對(duì)不同類(lèi)型不同個(gè)性的學(xué)生，有針對(duì)性地進(jìn)行思想教育，充分發(fā)揮學(xué)生的自治能力。重視班干部的作用，能針對(duì)不同時(shí)期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對(duì)策。重視不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。經(jīng)常與學(xué)校、科任老師、家長(zhǎng)溝通，對(duì)學(xué)生的教育趨于同步。
多管齊下，分層推進(jìn)，在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作中付出了艱苦努力。同他們促膝談心，解決他們生活上、思想上各種實(shí)際困難，體現(xiàn)出教師同學(xué)生同甘共苦，肝膽相照。使他們跟上全班的進(jìn)步步伐，我班有幾個(gè)體育特長(zhǎng)生，平時(shí)不注意文化課的學(xué)習(xí)，生活作風(fēng)比較散漫，我對(duì)他們的教育從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)，特別是文化課和思想教育常抓不懈，最后終于考入了縣重點(diǎn)高中。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成績(jī)，受到家長(zhǎng)和學(xué)校的好評(píng)。
四、業(yè)績(jī)方面
(一)教育教學(xué)業(yè)績(jī)
辛勤的汗水不會(huì)白流，只要付出總是有回報(bào)的。由于自己工作認(rèn)真、扎實(shí)，教學(xué)成績(jī)一直都名列前矛，多次受到縣政府、縣教育局表彰。擔(dān)任中學(xué)一級(jí)教師獲得的榮譽(yù)如下：
1、20xx年，由于工作成績(jī)良好獲清苑縣政府嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、在20xx年的全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我訓(xùn)練的隊(duì)員劉永顯和劉五辰雙雙打破了鉛球記錄，并勇奪桂冠。
3、20xx年，由于工作成績(jī)良好獲清苑縣政府嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、20xx年，由于工作成績(jī)良好獲清苑縣政府嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。
5、20xx年，班主任工作成績(jī)顯著，被清苑縣教育局評(píng)為優(yōu)秀班主任。
6、20xx年，由于在體育教育教學(xué)工作中成績(jī)顯著，被清苑縣教育局評(píng)為先進(jìn)工作者。在縣中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中被評(píng)為優(yōu)秀教練員。
7、20xx年，由于在體育教育教學(xué)工作中成績(jī)顯著，被縣教育局評(píng)為先進(jìn)工作者。在縣中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中被評(píng)為優(yōu)秀教練員。
8、20xx年，由于在教育教學(xué)工作中成績(jī)突出，被清苑縣政府授予“優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)稱號(hào)。
9、20xx年，由于在體育教育教學(xué)工作中成績(jī)顯著，被清苑縣教育局評(píng)為先進(jìn)工作者。獲縣政府嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。
10、20xx年，在體育教育教學(xué)工作中成績(jī)顯著，被清苑縣教育局評(píng)為先進(jìn)工作者。
(二)研究成果：本人有很強(qiáng)的教改能力和教改經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校帶頭進(jìn)行學(xué)科研究，取得優(yōu)良成果：
1、20xx年全校交流《開(kāi)展快樂(lè)體育教學(xué)》課題，受到推廣。
2、20xx年交流的論文《走進(jìn)新課程》獲學(xué)校優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。
3、20xx年以我為主制作的網(wǎng)頁(yè)《南宋村中學(xué)網(wǎng)站》在保定市學(xué)校主題網(wǎng)頁(yè)評(píng)比中獲初中組二等獎(jiǎng)。
4、20xx年我撰寫(xiě)的論文《點(diǎn)燃學(xué)生心靈的火花》發(fā)表在《東方教育》第20xx.5期，《新課標(biāo)下的體育課堂教學(xué)方法初探》入選在《燭光——教育教學(xué)文論萃選》一書(shū)中，這兩篇論文均被評(píng)為優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)，國(guó)家級(jí)出版社發(fā)行。
5、20xx年，我撰寫(xiě)的論文《體育游戲在教學(xué)中的運(yùn)用》，在保定市20xx年度優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)。
6、20xx年，撰寫(xiě)的論文《論體育教學(xué)中的“放開(kāi)”和“開(kāi)放”》在縣教育局舉辦的體育教育教學(xué)論文評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)。
五、繼續(xù)教育情況
自參加工作以來(lái)，我始終堅(jiān)持接受繼續(xù)教育，從20xx年開(kāi)始進(jìn)修本科《教育管理》專(zhuān)業(yè)，到20xx年圓滿完成各科課程學(xué)習(xí)任務(wù)，考試成績(jī)均為優(yōu)秀，順利拿到本科文憑。以后每年都始終堅(jiān)持接受清苑縣教師進(jìn)修學(xué)校的繼續(xù)教育，完成情況全部為良好。以上所述材料，事實(shí)清楚、效果顯著、理由充分，符合申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師的條件，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委審查批準(zhǔn)。
晉升職務(wù)以后，我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個(gè)代表"的思想理論，指導(dǎo)本職工作。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)學(xué)生。堅(jiān)持黨的教育方針，以夸父追日的精神，勤勤懇懇的教書(shū)育人。我還將大膽進(jìn)行教育教學(xué)改革方面的探索，融育人于教書(shū)之中，把素質(zhì)教育放在首位，為黨的教育事業(yè)奮斗終身。
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個(gè)人技能工作總結(jié)篇四
本人于2006年1月取得建材化學(xué)分析工、建材物理檢驗(yàn)工國(guó)家考評(píng)員資格證書(shū)，在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的支持與幫助下，在各系部密切配合下，近2年完成了本院材料工程技術(shù)
專(zhuān)業(yè)
和復(fù)合材料加工與應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)部分學(xué)生的化學(xué)分析和物理檢驗(yàn)中級(jí)工的考評(píng)工作，現(xiàn)將最近2年的工作總結(jié)如下：
提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。首先在思想上認(rèn)真對(duì)待每一次考評(píng)工作，嚴(yán)格考核，不能有半點(diǎn)的馬虎和大意。同時(shí)遵守考核制度，不難為任何一個(gè)考生，也不包庇任何一個(gè)考生，嚴(yán)格按照考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核。其次不斷的提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，在平時(shí)注重知識(shí)的積累，加強(qiáng)實(shí)踐操作能力，向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和企業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)，回來(lái)后專(zhuān)業(yè)技術(shù)教師經(jīng)常在一起切磋和探討。兩年的時(shí)間，在技術(shù)能力上還是有很大的提高。
在平時(shí)的考核工作中，我們制定了嚴(yán)格的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，操作過(guò)程中按照標(biāo)準(zhǔn)按步驟進(jìn)行評(píng)分，但起初制定的標(biāo)定不是很完善，尤其有些細(xì)節(jié)沒(méi)有考慮到，在評(píng)分時(shí)學(xué)生的.錯(cuò)誤操作不知道應(yīng)該在哪一項(xiàng)中扣分，而且針對(duì)中級(jí)工的考核要求是否應(yīng)該進(jìn)行扣分等，每一次工考考核后，我們專(zhuān)業(yè)教師都進(jìn)行討論，然后對(duì)不完善的部分進(jìn)行重新修改。
兩年來(lái)的時(shí)間，我總共參與了近10個(gè)
班級(jí)
的考核工作，每次在考核的過(guò)程中，我都能?chē)?yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，不漏題、不透題、不包容，堅(jiān)持公平、公開(kāi)、公正的原則。我們站建立了每個(gè)工種的考核試題庫(kù)，考核時(shí)，隨機(jī)抽取試題進(jìn)行理論和操作的考核，尤其是操作考核，是考生現(xiàn)場(chǎng)提前30分鐘進(jìn)行抽取的，做到公平、公正、合理的進(jìn)行。嚴(yán)格履行考評(píng)員職責(zé)，盡職盡責(zé)的完成了各期職業(yè)技能鑒定。
（一）我院的職業(yè)技能鑒定工作主要面向本校學(xué)生，面還不夠廣泛，與社會(huì)的聯(lián)系還不夠密切。職業(yè)技能開(kāi)發(fā)管理必須面向社會(huì)、適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展需要，才能具有強(qiáng)大生命力。社會(huì)實(shí)行持證上崗管理，不但提高了技能培訓(xùn)的實(shí)效性和從業(yè)人員參加培訓(xùn)的自覺(jué)性，而且參訓(xùn)人數(shù)大幅增加，很多職工積極要求參加培訓(xùn)。
（二）職業(yè)技能鑒定管理不是一項(xiàng)孤立的工作，要有效推進(jìn)工作開(kāi)展，必須從內(nèi)部管理、培訓(xùn)隊(duì)伍管理、企業(yè)資質(zhì)管理高度聯(lián)動(dòng)，強(qiáng)化制度建設(shè)，建立完善的管理服務(wù)體系。
雖然，我院在考評(píng)工作中取得了一定的
成績(jī)
，但是也存在以下問(wèn)題，主要是操作考核方面，雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)細(xì)化，但是還有不完善的地方，經(jīng)常會(huì)遇到突發(fā)事件，有些事情是無(wú)法預(yù)料到的，這些突發(fā)事件沒(méi)有列出評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，沒(méi)辦法進(jìn)行評(píng)分，致使評(píng)分出現(xiàn)一定的誤差?？荚u(píng)人員、培訓(xùn)師資結(jié)構(gòu)不夠合理,知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力不平衡,各職業(yè)工種考評(píng)人員短缺,高層次教師比例偏低。今后，我們將以十七大會(huì)議精神為契機(jī)，繼續(xù)加大我院職業(yè)技能鑒定管理工作力度，為不斷提升學(xué)生的素質(zhì)而不懈努力。
個(gè)人技能工作總結(jié)篇五
本人__年__月大專(zhuān)畢業(yè)后于當(dāng)年__月份參加工作，工作單位是佛山市市政工程質(zhì)量檢測(cè)有限公司，從事工程的檢測(cè)工作，直至__年__月止。再?gòu)腳_年__月起在__有限公司工作任職__至今，這六年多七年間一直從事工程檢測(cè)工作。任職期間，本人遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平明顯提高，工作取得了較為顯著成績(jī)，現(xiàn)將任職期間專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作匯報(bào)如下：本人擁護(hù)黨的方針政策，熱愛(ài)祖國(guó)，思想思想作風(fēng)正派，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，團(tuán)結(jié)同事，愛(ài)崗敬業(yè)，努力創(chuàng)新，實(shí)事求是，嚴(yán)于律己，任勞任怨，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不計(jì)較個(gè)人得失。在工作中實(shí)事求是，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)的技術(shù)規(guī)范，努力提高工程檢測(cè)的質(zhì)量。
交通工程質(zhì)量監(jiān)督站組織考核的《公路（水運(yùn)）試驗(yàn)檢測(cè)員》資格考試；__年通過(guò)繼續(xù)學(xué)習(xí)與研究，獲得__計(jì)量協(xié)會(huì)頒發(fā)的計(jì)量認(rèn)證內(nèi)審員證資格；由__年起至今通過(guò)由__省建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督檢測(cè)總站組織考核的有：“常用建筑材料檢測(cè)員”、“回彈法檢測(cè)混泥土強(qiáng)度檢測(cè)員”、“混凝土實(shí)體檢測(cè)、砌體結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)試驗(yàn)試驗(yàn)員”、“建筑節(jié)能材料檢測(cè)員”。
__年至__年期間本人主要從事工程和工程材料檢測(cè)工作，工程材料包括土工、土工布、土工格柵、水泥、水泥混凝土、鋼材、無(wú)機(jī)結(jié)合料、集料和工程材料的一部分化學(xué)試驗(yàn)；現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)包括：壓實(shí)度試驗(yàn)、彎沉試驗(yàn)、抽芯檢測(cè)、閉水試驗(yàn)、觸探試驗(yàn)等。__年底至今本人主要從事工程檢測(cè)和報(bào)告編寫(xiě)的工作，檢測(cè)的工作主要有：回彈法檢測(cè)混凝土強(qiáng)度檢測(cè)、結(jié)構(gòu)實(shí)體鋼筋保護(hù)層厚度檢測(cè)、抽芯檢測(cè)、結(jié)構(gòu)實(shí)體厚度檢測(cè)；報(bào)告編寫(xiě)包括：結(jié)構(gòu)實(shí)體鋼筋保護(hù)層厚度檢測(cè)報(bào)告、結(jié)構(gòu)實(shí)體厚度檢測(cè)報(bào)告。這幾年以來(lái)本人深知檢測(cè)工作是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、實(shí)事求是的工作，所以本人一直以端正的態(tài)度來(lái)對(duì)待。而對(duì)于檢測(cè)報(bào)告的編寫(xiě)，首先要熟識(shí)試驗(yàn)過(guò)程、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，然后是數(shù)據(jù)的修約、取值。只有這樣才知道試驗(yàn)數(shù)據(jù)是否有效，有無(wú)偏離，這樣才能真實(shí)反映被檢測(cè)物或被檢測(cè)項(xiàng)目的真實(shí)屬性。由于本人剛開(kāi)始的時(shí)候?qū)z測(cè)工作還不是哪么在行，所以后來(lái)通過(guò)不斷學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，咨詢相關(guān)的技術(shù)人員、同事、公司前輩領(lǐng)導(dǎo)，有時(shí)還跟同事共試驗(yàn)，做到真正撐握，漸漸的對(duì)自己本職工作做到真正的熟悉。
經(jīng)過(guò)這幾年工作上的實(shí)踐和磨練，使得自己本職知識(shí)和檢測(cè)技能得到很大的提升，同時(shí)也對(duì)相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范有更深刻的理解，深刻的認(rèn)識(shí)到日常檢測(cè)工作一定要嚴(yán)格遵守項(xiàng)目的操作規(guī)程、作業(yè)指導(dǎo)書(shū)、相關(guān)的國(guó)家和行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)量手冊(cè)上的要求，按照相關(guān)的程序文件處理事務(wù)，經(jīng)常留意新規(guī)范、規(guī)程的發(fā)布情況，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技術(shù)，做到與時(shí)俱進(jìn)。注重試驗(yàn)場(chǎng)地的環(huán)境條件，儀器設(shè)備的檢定、保養(yǎng)和期間核查。
本人熱愛(ài)工程檢測(cè)事業(yè)，在工作過(guò)程中能團(tuán)結(jié)同事，虛心請(qǐng)教?？v使本人還是存在一些不足之處，例如：有時(shí)略顯粗心大意、處事尚欠成熟、開(kāi)拓創(chuàng)新不夠。但是在今后的工作中我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)努力增強(qiáng)知識(shí)水平和技術(shù)水平，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，勤奮工作，不斷完善自己，做一名成功的技術(shù)人員，今后，我還要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題的能力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，為檢測(cè)事業(yè)盡自己的綿薄之力。以上報(bào)告，敬請(qǐng)各位評(píng)委審查。
個(gè)人技能工作總結(jié)篇六
當(dāng)今社會(huì)知識(shí)的快速增長(zhǎng)、技術(shù)的迅猛變革，使企業(yè)必須不斷更新技術(shù)和管理，管理者和員工不須不斷更新知識(shí)和技能。在許多大中型現(xiàn)代企業(yè)中，教育培訓(xùn)已經(jīng)從滿足生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的輔助經(jīng)營(yíng)管理環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)變成為職工的一項(xiàng)重要的福利待遇。鐵路修建廠作為鐵路線橋的主體維修單位，是整個(gè)鐵路運(yùn)輸系統(tǒng)“鏈條”中的重要一環(huán)。年順利劃歸鐵運(yùn)公司后，的改革、發(fā)展進(jìn)入到新的歷史階段。適應(yīng)日益繁重的運(yùn)輸保產(chǎn)形勢(shì)、不斷提升的技術(shù)裝備水平、逐步邁進(jìn)的企業(yè)管理水平，對(duì)加強(qiáng)企業(yè)教育培訓(xùn)、提高職工隊(duì)伍素質(zhì)提出了新的更高的要求。
一、成果項(xiàng)目的主要內(nèi)容
本成果針對(duì)鐵路線橋維修的人才培養(yǎng)要求，在“以服務(wù)運(yùn)輸保產(chǎn)為宗旨，以提高全員素質(zhì)為導(dǎo)向”的教育培訓(xùn)思想指導(dǎo)下，以“工學(xué)結(jié)合”為核心，以“科技成果轉(zhuǎn)化”為切入點(diǎn)，力求創(chuàng)新出一種適應(yīng)鐵路線橋維修需要，全面提高職工隊(duì)伍素質(zhì)的教育培訓(xùn)模式，其核心內(nèi)容有如下三個(gè)方面：
1、培訓(xùn)模式實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。教育培訓(xùn)形式采用“技術(shù)理論培訓(xùn)+培訓(xùn)基地演練+作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用”模式，將企業(yè)的教育培訓(xùn)活動(dòng)與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)緊密地結(jié)合起來(lái)，共同作為教育培訓(xùn)內(nèi)容，將“工學(xué)結(jié)合”的理念貫穿于教育培訓(xùn)的全過(guò)程。第一，完善教材及課件，提高教學(xué)質(zhì)量。組織總結(jié)制作了《線路測(cè)量教學(xué)片》，首次采用三維動(dòng)畫(huà)形式，精確描述了直線、曲線、道岔、橋涵等線路的測(cè)量方法，為搞好職工培訓(xùn)、提高職工技能創(chuàng)造有利條件;第二，組建技術(shù)人員試驗(yàn)班，提升創(chuàng)新水平。針對(duì)我廠201x年確定的“攻七化、創(chuàng)三優(yōu)”發(fā)展目標(biāo)，研究制定了21個(gè)科技攻關(guān)項(xiàng)目，從全廠專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員中組建試驗(yàn)班，凝練鐵路維修前沿技術(shù)，為科技人員成長(zhǎng)提供充足的創(chuàng)新空間;第三，定期舉辦“技術(shù)論壇”，交流技術(shù)心得。廠里每季度都有鐵路維修技術(shù)講座，將組織技術(shù)交流情況作為考核科技拔尖人才和崗位帶頭人工作的重要內(nèi)容之一，并把參加技術(shù)交流的情況作為考核班組長(zhǎng)創(chuàng)新能力的指標(biāo)之一。
2、實(shí)訓(xùn)基地全面建成。圍繞“工學(xué)結(jié)合”實(shí)際演練等重要教育培訓(xùn)模式改革與建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在廠黨政工的大力支持下，在已有的理論培訓(xùn)課堂的基礎(chǔ)上，建立職工技能實(shí)際演練基地，從培訓(xùn)線岔鋪設(shè)、師資隊(duì)伍培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)置以及基地日常管理等方面推進(jìn)改革建設(shè)。第一，樹(shù)立“工學(xué)結(jié)合”的教育培訓(xùn)理念。強(qiáng)調(diào)相關(guān)技術(shù)和能力在生產(chǎn)實(shí)踐中的有機(jī)聯(lián)系，從生產(chǎn)實(shí)際中發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題,引導(dǎo)職工思考, 應(yīng)用所學(xué)知識(shí)探究規(guī)律和致力創(chuàng)新; 引導(dǎo)職工主動(dòng)學(xué)習(xí), 提供更多的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐課程, 增強(qiáng)職工的責(zé)任心和執(zhí)行力, 強(qiáng)調(diào)“走進(jìn)矛盾、難題”的理念養(yǎng)成,建立和加強(qiáng)學(xué)習(xí)反饋機(jī)制;第二、創(chuàng)新實(shí)踐機(jī)制與試驗(yàn)平臺(tái)。通過(guò)實(shí)施項(xiàng)目課題組、導(dǎo)師帶徒等機(jī)制, 更好地發(fā)揮技術(shù)人員和生產(chǎn)骨干的作用，給職工創(chuàng)造參與科研創(chuàng)新的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)職工結(jié)合科研項(xiàng)目進(jìn)行設(shè)計(jì)選題,通過(guò)科技攻關(guān)培養(yǎng)職工的創(chuàng)新能力;第三，學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。如組織技術(shù)人員和生產(chǎn)骨干考察鲅魚(yú)圈新區(qū)鐵路線路、路局遼陽(yáng)工務(wù)段、砼枕制造廠，了解路局和兄弟單位鐵路維修發(fā)展前沿，進(jìn)行交叉式學(xué)習(xí)，促進(jìn)我廠科研項(xiàng)目的順利實(shí)施。
3、培訓(xùn)制度得以完善。建立企業(yè)培訓(xùn)機(jī)制的核心，就是通過(guò)機(jī)制引導(dǎo)，激發(fā)職工崗位練功、競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)新的積極性與主動(dòng)性。為此，我們制定了相關(guān)的培訓(xùn)教育制度，其目的是為了激發(fā)職工學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)給素質(zhì)相對(duì)較高的職工提供更好的崗位和，整體實(shí)現(xiàn)職工由“要我干”向“我要干”、由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的根本轉(zhuǎn)變。兩年來(lái)，我們相繼出臺(tái)了《鐵路修建廠教育培訓(xùn)工作實(shí)施計(jì)劃》、《鐵路修建廠員工培訓(xùn)考核管理辦法》和《鐵路修建廠班組長(zhǎng)專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃》等培訓(xùn)制度，對(duì)各級(jí)干部和職工的培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)分和學(xué)習(xí)紀(jì)律提出了硬性要求，制定了獎(jiǎng)懲辦法，從制度上保證了職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。
二、成果項(xiàng)目的創(chuàng)新點(diǎn)
本成果項(xiàng)目，在培訓(xùn)體系和教育內(nèi)容設(shè)計(jì)中體現(xiàn)了“過(guò)程控制、行動(dòng)學(xué)習(xí)”的教育培訓(xùn)創(chuàng)新思想。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的核心技術(shù)培訓(xùn)、操作崗位人員的實(shí)際演練培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)崗位的應(yīng)用能力培訓(xùn)，均按照“過(guò)程控制”的創(chuàng)新思想設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)來(lái)自于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的、典型案例式的培訓(xùn)內(nèi)容，并通過(guò)“行動(dòng)學(xué)習(xí)”的課程設(shè)計(jì)，體現(xiàn)“過(guò)程控制”的完整性和以學(xué)員為主體的教育培訓(xùn)創(chuàng)新，關(guān)注各層次職工的職業(yè)成長(zhǎng)體驗(yàn)，在培訓(xùn)職工理論與實(shí)際知識(shí)的同時(shí)，促進(jìn)職工現(xiàn)場(chǎng)隱患的解決與處理能力，提高其綜合素質(zhì)。
個(gè)人技能工作總結(jié)篇七
專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)由兩部分組成：專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)。
首先說(shuō)一下專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)培訓(xùn)。由于我本身學(xué)的是強(qiáng)電專(zhuān)業(yè)，所以對(duì)于弱電方面的知識(shí)并不是很了解。之前在單位的時(shí)候曾經(jīng)接觸過(guò)一些弱電性質(zhì)的工作內(nèi)容，但因?yàn)槿狈ο嚓P(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，所以做起來(lái)頗感棘手，許多東西都需要臨時(shí)去學(xué)。這樣，就容易導(dǎo)致事倍功半的情況出現(xiàn)。雖然憑著自己的努力，總算能夠按時(shí)按質(zhì)按量的完成工作任務(wù)，但仍然感覺(jué)相關(guān)的知識(shí)和技能太不系統(tǒng)。畢竟，工作時(shí)吃力的感覺(jué)自己是知道的。
正所謂：“合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下。”這些都說(shuō)明了根基的重要性。只有打好了堅(jiān)固的基礎(chǔ)，才可能有良好的發(fā)展前景。而現(xiàn)在在國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院，學(xué)校安排了相關(guān)的課程可以進(jìn)行較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)可真是有如“久旱逢甘霖”了。通過(guò)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，我首先對(duì)整個(gè)電力調(diào)度自動(dòng)化系統(tǒng)有了一個(gè)宏觀的了解，然后在這個(gè)基礎(chǔ)上，我對(duì)通信數(shù)據(jù)規(guī)約、網(wǎng)絡(luò)及調(diào)度數(shù)據(jù)網(wǎng)、電能量計(jì)量系統(tǒng)、ups、pas和dts以及二次系統(tǒng)安全防護(hù)等方面的知識(shí)都有了一定程度的理解和掌握。我相信，以培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)成果為基礎(chǔ)，再通過(guò)自己平時(shí)的不斷學(xué)習(xí)和積累，在今后的工作中，我將越來(lái)越得心應(yīng)手，遇到的困難也將會(huì)越來(lái)越少。
接下來(lái)再說(shuō)一下專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)。專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)又包括調(diào)度自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)技能、安全基本技能、電工基本技能和等桿實(shí)訓(xùn)等內(nèi)容。
我作為一名調(diào)度自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的學(xué)員，主要學(xué)習(xí)的本專(zhuān)業(yè)技能就是scada和pas、dts的操作和維護(hù)以及主站和廠站的聯(lián)合調(diào)試。在近四個(gè)月的時(shí)間里，通過(guò)培訓(xùn)師們的悉心教導(dǎo)和自己的不懈努力，我最終成功的掌握了本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)技能，基本上能夠獨(dú)立完成不太復(fù)雜的工作內(nèi)容。此外，安全基本技能課程也讓我印象深刻。電力行業(yè)作為一個(gè)特殊行業(yè)，許多工作都存在有一定的危險(xiǎn)性，有的還會(huì)有生命危險(xiǎn)。所以，作為一名從事電力工作的人員，掌握基本的安全技能是很有必要的'。只有掌握了基本的安全技能，在真正發(fā)生危險(xiǎn)的時(shí)候，才有可能實(shí)現(xiàn)自救或救助他人。正因?yàn)槿绱?，我在學(xué)習(xí)這門(mén)課程的時(shí)候也學(xué)得很認(rèn)真，在這門(mén)課程的考試中也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。至于電工基本技能和登桿實(shí)訓(xùn)，雖然本身比較簡(jiǎn)單，但二者都是每一名電力員工需要掌握的基本技能。盡管由于工作崗位和工作性質(zhì)的原因，這兩項(xiàng)技能在一般情況下我用到的機(jī)會(huì)不多，甚至可以說(shuō)非常少，但正所謂藝多不壓身，如果出現(xiàn)了需要工作人員使用這些技能的時(shí)候，我也能夠挺身而出。因此，我也認(rèn)真學(xué)習(xí)并熟練掌握了這兩項(xiàng)技能。
專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)作為我們這次培訓(xùn)的核心內(nèi)容，貫穿了整整四個(gè)月的時(shí)間?，F(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看，在這段時(shí)間里，我實(shí)實(shí)在在的學(xué)到了許多有益于今后工作的知識(shí)，而并沒(méi)有在這里虛度光陰，這也是令我自己非常欣慰的。
個(gè)人技能工作總結(jié)篇八
我所任職的某某村位于某某上，毗鄰街道辦事處。全村共有387戶，總?cè)丝?546人，9個(gè)村民小組7個(gè)自然灣，分別是某某總面積共1445畝。村里以水稻、棉花、花生等傳統(tǒng)農(nóng)作物種植為主，部分經(jīng)營(yíng)水產(chǎn)養(yǎng)殖。村民的重要經(jīng)濟(jì)來(lái)源還是以務(wù)工經(jīng)濟(jì)為主，部分人從事木材、餐飲、運(yùn)輸、副食等等。
為了盡快熟悉環(huán)境，我給自己制定了一個(gè)分步熟悉村情的計(jì)劃。我通過(guò)與村里的黨員干部座談、到村民家里走訪、和村干部一起到農(nóng)戶家里了解民情。其間，也吃過(guò)閉門(mén)羹、聽(tīng)過(guò)冷言冷語(yǔ)，可我都堅(jiān)持了下來(lái)。
我一直記得在培訓(xùn)時(shí)，某某同志說(shuō)的一句話：“要把自己當(dāng)作農(nóng)民的一份子，以平等的身份與農(nóng)民交朋友，虛心向農(nóng)民學(xué)習(xí)，培養(yǎng)與農(nóng)民的感情，先當(dāng)“小學(xué)生”后當(dāng)“村官”只要你為農(nóng)民辦實(shí)事、做好事，他們就會(huì)支持你;只要你為農(nóng)民付出真心，他們就會(huì)信任你”。
農(nóng)村工作無(wú)固定地點(diǎn)，無(wú)時(shí)間規(guī)律，為了更好的熟悉情況，開(kāi)展工作，我和分到某某村的某某相約一起下村，相互幫助、相互學(xué)習(xí)。于是，在平坦的鄉(xiāng)間小道上，我們騎著電動(dòng)車(chē)到各村灣走訪。后來(lái)，通過(guò)危房改造過(guò)程中為村民照相，農(nóng)村合作醫(yī)療、安全飲水工程、家園建設(shè)、經(jīng)濟(jì)普查、村兩委換屆選舉等相關(guān)工作，我接觸了更多的群眾，了解了更多的村情。我還專(zhuān)門(mén)研究了本村的地圖，標(biāo)注了各灣的詳細(xì)情況。在走訪的過(guò)程中，我都會(huì)將村里的家庭情況和需要記在自己的筆記本上。閑暇的時(shí)候，我常常根據(jù)自己掌握的情況，到農(nóng)戶家坐坐，到田間地頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，和村民一起交談，仔細(xì)聆聽(tīng)他們的想法、建議和要求。幾個(gè)月下來(lái)，我終于褪掉了學(xué)生腔，開(kāi)始融入農(nóng)村的生活，逐漸被村里的老百姓當(dāng)成了“自家人”。
二、勤奮苦干，為民辦實(shí)事
權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，這是我黨的宗旨。做為最基層的村組干部，是黨和政府直接聯(lián)系群眾的“橋梁”和“紐帶”，群眾往往從我們身上感知黨和政府的民本理念。因此，當(dāng)好群眾利益的貼心人、守護(hù)人，是村組干部應(yīng)有的職責(zé)。
作為一名大學(xué)生村官，責(zé)任在肩，在自己的崗位上要兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公，了解實(shí)際情況，根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況確定具體方案和對(duì)策?；鶎庸ぷ鲝?fù)雜多樣，變化無(wú)時(shí)不在，運(yùn)用技巧創(chuàng)造機(jī)會(huì)，順利完成工作。
某某年多來(lái)，我積極參加村兩委傳達(dá)街道工作政策精神的各項(xiàng)會(huì)議。通過(guò)這些會(huì)議，讓我更加明確了工作的方向。大型會(huì)議有安全飲水工程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，計(jì)劃生育“四術(shù)”年度考核工作安排會(huì)，農(nóng)村離退職干部生活困難補(bǔ)貼工作會(huì)，全國(guó)第二次經(jīng)濟(jì)普查動(dòng)員會(huì)，冬季征兵動(dòng)員會(huì)，村兩委換屆選舉宣傳動(dòng)員大會(huì);小型會(huì)議有村里的例會(huì)，大會(huì)結(jié)束后的村級(jí)討論會(huì)，這么多會(huì)議后還會(huì)有新的工作任務(wù)，于是整個(gè)人便像陀螺似的開(kāi)始旋轉(zhuǎn)。農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)還沒(méi)結(jié)束，經(jīng)濟(jì)普查又跟上，經(jīng)濟(jì)普查剛剛開(kāi)始征兵任務(wù)又到手。
繁忙而枯燥，但是看到村民從開(kāi)始對(duì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的不信任到后來(lái)爭(zhēng)相交保險(xiǎn)，從企業(yè)和個(gè)體戶對(duì)產(chǎn)值的隱瞞到后來(lái)主動(dòng)提供信息，經(jīng)濟(jì)普查清查表一天天的多起來(lái)，讓我深深體會(huì)到這些繁忙的會(huì)議給我們工作帶來(lái)的方便，通過(guò)這些會(huì)議，有了指導(dǎo)和安排，工作才能得到更好更快地實(shí)施。
村里的事情離不開(kāi)村民的支持和理解，每項(xiàng)工作的開(kāi)展都要有村民的參與和幫助。所以和村民相處融洽是非常重要的。剛到村上不久，三年一度的村兩委換屆選舉工作開(kāi)始了，每天都在為能順利召開(kāi)選舉工作會(huì)議而忙碌，比如準(zhǔn)備選舉所需要的各種材料、布置會(huì)場(chǎng)、召集村民投票等。
在經(jīng)歷了從選舉前的宣傳動(dòng)員、推選選舉委員會(huì)和新一屆的村民代表、兩推一選、選民登記、村民委員會(huì)的推選的一系列程序后，在選舉委員會(huì)和村民代表的共同努力和街道領(lǐng)導(dǎo)幫助指導(dǎo)下，選舉工作得以順利的進(jìn)行，村民們最終選出了自己心中合適的當(dāng)家人、致富路上的引路人。
村兩委換屆選舉工作已經(jīng)順利完成了，從中我學(xué)到了許多的法律法規(guī)，一切都要按章程逐步開(kāi)展，尊重村民的意愿，要公正、公平、公開(kāi)地進(jìn)行各項(xiàng)工作，要不厭其煩的給村民解釋他們不理解的地方，成為他們可信賴的解說(shuō)員和信息員。
在村里并不是每天都有事情做，空閑的時(shí)候又配合街道開(kāi)展各項(xiàng)普查、迎查工作。今年正直某某市創(chuàng)建全國(guó)文明城市，我們某某街道也在積極準(zhǔn)備創(chuàng)建文明社區(qū)和文明農(nóng)村的檢查匯報(bào)工作，我們大學(xué)生村官被臨時(shí)選調(diào)到宣傳部幫忙整理村社文明創(chuàng)建的材料。接下來(lái)的時(shí)間，我們參與并成功完成了市區(qū)的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生評(píng)比檢查工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
正當(dāng)村兩委換屆圓滿結(jié)束之時(shí)，全國(guó)第二次經(jīng)濟(jì)普查又接踵而至。我們大學(xué)生村官又投入到協(xié)助街道開(kāi)展經(jīng)濟(jì)普查工作，成為某某街經(jīng)濟(jì)普查辦公室一員。對(duì)全街范圍內(nèi)所有個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶、私營(yíng)企業(yè)主、法人開(kāi)展經(jīng)濟(jì)普查，了解收入來(lái)源、期末從業(yè)人數(shù)、主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)等各項(xiàng)內(nèi)容。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，順利完成報(bào)表。同時(shí)，還圓滿的完成了區(qū)委組織部對(duì)我街相關(guān)社區(qū)、村和企業(yè)五好黨支部的迎查工作。
三、日常生活上的相互學(xué)習(xí)
周末利用不能回家的時(shí)間，走訪村民，和他們共同交談，虛心接受意見(jiàn)，幫他們提供有用的資料。在種、養(yǎng)植方面多聽(tīng)村民的講解，虛心請(qǐng)教，耐心聽(tīng)取答案，有不同意見(jiàn)是相互闡述自己的看法，最后得到滿意的結(jié)果。和村民接觸就要真心換真心，村民是最樸實(shí)和善良的，在他們身上可以學(xué)到許多傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)這些傳統(tǒng)美德，構(gòu)建和諧新農(nóng)村。
工作不忙時(shí)，我積極學(xué)習(xí)國(guó)家對(duì)農(nóng)村出臺(tái)的相關(guān)政策法規(guī)，堅(jiān)持收看新聞聯(lián)播，我相信只有真正把握好國(guó)家的農(nóng)村政策，才能真正讓國(guó)家的支農(nóng)惠農(nóng)政策落到實(shí)處。另外，我還系統(tǒng)學(xué)習(xí)了農(nóng)村醫(yī)保、土地承包法方面的知識(shí)，隨時(shí)接受村民對(duì)政策和法律的咨詢，增強(qiáng)為村民服務(wù)的本領(lǐng)，以便更好的開(kāi)展工作。
目前，某某市的農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)相繼完成，并全部投入使用，村委會(huì)考慮到我的知識(shí)優(yōu)勢(shì)，讓我兼任了村里的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育信息員。
今年十月，某某隆重召開(kāi)，于是我組織村里的黨員干部利用遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)了全會(huì)的精神，把握了^v^農(nóng)村政策的走向，明確了今后工作的方向。同時(shí)我也在積極探索如何把遠(yuǎn)程教育平臺(tái)打造成農(nóng)村黨員干部學(xué)技術(shù)、學(xué)知識(shí)、求致富、提高精神道德水平的主陣地。
通過(guò)學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)政策，思考琢磨，向領(lǐng)導(dǎo)、前輩學(xué)習(xí)，我的工作能力逐步提高。某某后，認(rèn)真學(xué)習(xí)《^v^中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定》，提高了對(duì)農(nóng)村工作的認(rèn)識(shí)，工作思路有了方向性指引。把握政策，深入貫徹，在最基層科學(xué)的開(kāi)展好、落實(shí)好中央的各項(xiàng)農(nóng)村政策，真正做到政策把握好、思路方向好、工作開(kāi)展好、群眾威信好，切實(shí)做好基層工作，做一名合格的大學(xué)生村官。
四、工作中存在的不足
1、 社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，只是紙上談兵。 在工作中常遇到書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，不能很好的發(fā)表自己的想法。
2、 工作狀態(tài)不到位。在工作中忽略思考的重要性，缺乏條理性，因此沒(méi)有形成一個(gè)更全面的思考模式。此外，在工作中與領(lǐng)導(dǎo)的溝通也不到位，對(duì)請(qǐng)示與匯報(bào)工作情況兩個(gè)環(huán)節(jié)不夠重視。
3、 工作中總出現(xiàn)粗心的現(xiàn)象。對(duì)待工作我是積極向上的，是敢于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)的，工作時(shí)的興奮總是我出現(xiàn)小缺陷，使我工作不能精益求精。
4、寫(xiě)作能力亟待提高。在平時(shí)的工作中沒(méi)有意識(shí)到宣傳的重要性，缺乏對(duì)新聞的敏感性，在街、村舉辦的一些重大活動(dòng)時(shí)，沒(méi)有及時(shí)通過(guò)寫(xiě)通訊稿來(lái)起到宣傳推廣作用。
五、某某年工作計(jì)劃：
在新的一年，我將協(xié)助村黨支部書(shū)記按照“五好”黨支部標(biāo)準(zhǔn)搞好黨建工作，同時(shí)協(xié)助村委會(huì)搞好村行政工作及家園建設(shè)。以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，以農(nóng)村穩(wěn)定為前提，以富裕群建村村民為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，踐行科學(xué)發(fā)展觀推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
個(gè)人技能工作總結(jié)篇九
大家好今日會(huì)議的主題是青年教師教學(xué)技能競(jìng)賽的總結(jié)表彰，那么在這次比賽中，我校的青年教師取得了比較好的成績(jī)，我為他們高興，但也很冷靜。其實(shí)，在培養(yǎng)青年教師、促進(jìn)青年教師發(fā)展方面，各個(gè)學(xué)校都結(jié)合自己的實(shí)際開(kāi)展了扎扎實(shí)實(shí)的工作，只不過(guò)各方面因素的影響，成果的外顯形式有所不同。按照進(jìn)修學(xué)校的安排，向大家匯報(bào)我校培養(yǎng)青年教師的一些做法。說(shuō)真的，沒(méi)有獨(dú)特與高明之處，有的只是實(shí)實(shí)在在的工作。我已經(jīng)將這些做法印在發(fā)給各位的材料里邊，定題目為“沃土繁花競(jìng)芳菲”。我想，現(xiàn)在沒(méi)有必要將材料再讀一遍，想借這個(gè)機(jī)會(huì)，向同行們談?wù)勛约鹤鳛橐粋€(gè)培養(yǎng)青年教師活動(dòng)具體實(shí)施者的點(diǎn)滴感受。如果您同意，就請(qǐng)用掌聲表示一下吧。我想圍繞三個(gè)“感”字來(lái)談：
每當(dāng)談到校本研訓(xùn)、青年教師成長(zhǎng)的話題，我的心里都會(huì)升騰起無(wú)限的感動(dòng)。真的要感謝校長(zhǎng)對(duì)校本研訓(xùn)工作的始終如一的重視，感謝學(xué)校班子成員對(duì)這項(xiàng)工作的協(xié)助與支持。
12月2日午后，我校在西辛莊小學(xué)召開(kāi)了教師教學(xué)技能競(jìng)賽總結(jié)表彰會(huì)。會(huì)上介紹了8位青年教師積極準(zhǔn)備積極參賽的情況，宣讀了學(xué)校做出的表獎(jiǎng)決定，號(hào)召全體青年教師以他們?yōu)榘駱?。參賽教師被?qǐng)到臺(tái)前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們每人發(fā)了一個(gè)情意濃濃的“紅包”。說(shuō)起紅包，還有這樣一個(gè)細(xì)節(jié)。小小的紅包，包著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年教師成長(zhǎng)的重視，對(duì)他們?nèi)〉玫某煽?jī)的嘉獎(jiǎng)，對(duì)他們辛苦付出的肯定。
校長(zhǎng)對(duì)青年教師的成長(zhǎng)重視發(fā)自內(nèi)心，舍得投入精力、物力與財(cái)力。
我們的青年教師可愛(ài)而可敬。我想向您呈現(xiàn)這樣幾個(gè)鏡頭：
鏡頭一：10月13日南一小學(xué)，伴隨比賽鈴聲的響起，我校的霍中秀老師走出考場(chǎng)。有人問(wèn)，她淡然一笑：“有一個(gè)空沒(méi)想起來(lái)，一直到最后”我好感慨!
像這樣的感慨好多，我感慨于他們的認(rèn)真，感慨于他們的`積極，感慨于他們的上進(jìn)。
做校本研訓(xùn)工作三年有余，感觸頗多，最深的感觸“以師為本”“凸顯魅力”。
1、以師為本“以師為本”是學(xué)校管理的靈魂，是我們開(kāi)展校本研訓(xùn)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。校本研訓(xùn)工作，必須以師為本，要從教師成長(zhǎng)需要出發(fā)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。三個(gè)關(guān)注：關(guān)注教師的需要問(wèn)題來(lái)源于教師關(guān)注教師的成長(zhǎng)舞臺(tái)敞開(kāi)給教師關(guān)注教師的艱辛主動(dòng)幫助教師減負(fù)。
四少四多：少一點(diǎn)管卡，多一點(diǎn)理解;少一點(diǎn)埋怨，多一點(diǎn)幫助;少一點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)，多一點(diǎn)合作;少一點(diǎn)評(píng)比，多一點(diǎn)引領(lǐng)。
2、凸顯魅力。
故事戲說(shuō)眾人過(guò)河、攀山。
青年教師沙龍是我校最具特色的校本研訓(xùn)形式。由于我校年輕教師較多，而且這里也是青年教師張顯個(gè)性的舞臺(tái)，活動(dòng)深受教師的喜歡。我想象，將來(lái)的這里是書(shū)香園、是智慧屋、是快樂(lè)的天堂。每到活動(dòng)的日子，帶著你的困惑和疲憊，帶著你的快活和見(jiàn)解。到這里來(lái)，如同抓一段云彩，揩一揩耕耘時(shí)流淌的汗，哼一首小曲，當(dāng)作解乏的卷煙，喝一勺心靈的雞湯，品味人生。采擷一片嫩葉，在上面寫(xiě)滿綠色的幻想。這里沒(méi)有高壓，只有舒放，嘻戲中發(fā)現(xiàn)哲理，歡樂(lè)中思想碰撞。
成立與第一次活動(dòng)(20xx年10月27日)。
“教材難點(diǎn)、疑點(diǎn)知識(shí)碰碰撞”沙龍研討，讓我們的教師將自己教學(xué)中的疑惑呈現(xiàn)給同伴，大家廣泛發(fā)表意見(jiàn)，在觀點(diǎn)碰撞中，認(rèn)識(shí)得以明晰?！捌纷x論語(yǔ)，感悟人生”沙龍活動(dòng)，讓我們的教師與兩千年前的智者對(duì)話，與當(dāng)代的哲學(xué)大師握手，感悟人生的真諦。“讓生命因閱讀而精彩”“我讀我秀”讀書(shū)交流，使教師遠(yuǎn)離浮躁和平庸，作為一個(gè)閱讀者，生命因閱讀而精彩。
魅力研訓(xùn)是形式和內(nèi)容的和諧統(tǒng)一，始終把深刻的內(nèi)涵鑲嵌在美的形式之中;魅力研訓(xùn)融科學(xué)人文精神于一體，科學(xué)的燈塔照亮前進(jìn)的道路，人文的甘泉滋潤(rùn)渴望的心田。
東小是一片綠色的生命的林子，每個(gè)人在茁壯地向著藍(lán)天陽(yáng)光生長(zhǎng);東小是一列高速前行的動(dòng)力車(chē)組，動(dòng)力的聚合，載著每個(gè)人駛向理想的遠(yuǎn)方!
個(gè)人技能工作總結(jié)篇十
1、高技能人才評(píng)價(jià)工作取得新進(jìn)展。兵團(tuán)各級(jí)鑒定機(jī)構(gòu)認(rèn)真貫徹落實(shí)15號(hào)文件精神，全面實(shí)施“國(guó)家技能資格導(dǎo)航計(jì)劃”和“新技師培養(yǎng)帶動(dòng)計(jì)劃”，預(yù)計(jì)到年底可完成新增技師20xx人（農(nóng)業(yè)技師900人），完成培養(yǎng)任務(wù)的111％，與去年同期相比增長(zhǎng)52.6％，特別是在農(nóng)業(yè)新技師培養(yǎng)上實(shí)現(xiàn)新突破，可培養(yǎng)完成800名農(nóng)藝工新技師。
2、創(chuàng)新高技能人才評(píng)價(jià)方式。制定下發(fā)了《兵團(tuán)技師職業(yè)資格考評(píng)管理暫行辦法》，該辦法的制定健全和完善了高技能人才考核評(píng)價(jià)制度，進(jìn)一步突破年齡、資歷、身份和比例限制，建立了以職業(yè)能力為導(dǎo)向、以工作業(yè)績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)，注重職業(yè)道德和職業(yè)知識(shí)水平的高技能人才評(píng)價(jià)方式。“辦法”首次明確了技師的考評(píng)范圍、原則和方法，統(tǒng)一了申報(bào)條件和鑒定程序，為客觀、公平、公正評(píng)價(jià)高技能人才奠定了基礎(chǔ)，高技能人才評(píng)價(jià)機(jī)制的框架基本建立。
3、職業(yè)技能競(jìng)賽技術(shù)支持工作取得新成效。一方面，圓滿完成了兵團(tuán)首屆農(nóng)業(yè)行業(yè)技能大賽“農(nóng)藝工、農(nóng)作物植保工、農(nóng)機(jī)修理工”三個(gè)項(xiàng)目的確定和評(píng)判工作，保證了競(jìng)賽活動(dòng)的順利進(jìn)行和成績(jī)的真實(shí)有效。通過(guò)競(jìng)賽共有3名選手榮獲“兵團(tuán)技術(shù)能手”、3人取得高級(jí)技師職業(yè)資格證書(shū)、27人取得技師、高技技師職業(yè)資格證書(shū)，60人取得高級(jí)工職業(yè)資格證書(shū)。
另一方面，一、四、六、七師和天富電力公司、兵團(tuán)殘聯(lián)等也開(kāi)展了競(jìng)賽選拔工作和技術(shù)大比武活動(dòng)。特別是農(nóng)六師勞動(dòng)局投入競(jìng)賽經(jīng)費(fèi)44。3萬(wàn)，在全師認(rèn)真組織競(jìng)賽選拔和集訓(xùn)工作，獲得了20xx年兵團(tuán)農(nóng)業(yè)行業(yè)競(jìng)賽團(tuán)體第一名的好成績(jī)；農(nóng)八師天富電力集團(tuán)公司開(kāi)展技術(shù)大比武活動(dòng)，通過(guò)崗位練兵對(duì)涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀技能人才，給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
1、組織完成了農(nóng)藝工初、中、高三個(gè)等級(jí)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的修訂和技師、高級(jí)技師兩個(gè)等級(jí)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的開(kāi)發(fā)工作。
該標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)已通過(guò)勞動(dòng)保障部和農(nóng)業(yè)部審定聯(lián)合頒布實(shí)施，該標(biāo)準(zhǔn)的頒布不僅填補(bǔ)了農(nóng)藝工技師、高技技師等級(jí)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的空白，更重要的是暢通了農(nóng)業(yè)高技能人才成長(zhǎng)通道，為兵團(tuán)農(nóng)業(yè)新技師培養(yǎng)提供了技術(shù)支持。
2、做好教材編寫(xiě)和發(fā)行工作。
一方面，中心上半年結(jié)合兵團(tuán)新型團(tuán)場(chǎng)建設(shè)對(duì)職工培訓(xùn)工作的要求，在勞動(dòng)保障出版社和兵團(tuán)農(nóng)業(yè)局支持下，組織專(zhuān)家編寫(xiě)了“棉花種植技術(shù)、棉花加工、果樹(shù)栽培、蔬菜（園藝）種植、家畜飼養(yǎng)”5類(lèi)新型團(tuán)場(chǎng)農(nóng)業(yè)職工國(guó)家級(jí)培訓(xùn)教材，該系列教材在年內(nèi)可陸續(xù)出版。此外為提高團(tuán)場(chǎng)職工實(shí)用技術(shù)技能水平，概括各師的培訓(xùn)需求，為增強(qiáng)教材實(shí)用性和針對(duì)性，組織專(zhuān)家又編寫(xiě)了“水稻種植、農(nóng)作物植保員”等18種兵團(tuán)版職工培訓(xùn)教材，截至年底，教材初稿基本完成。六是教材發(fā)行工作穩(wěn)步增長(zhǎng)。
另一方面，兵鑒圖書(shū)資料服務(wù)社今年預(yù)計(jì)完成發(fā)行碼洋150萬(wàn)元，比去年增長(zhǎng)50％。為各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、技工學(xué)校等用書(shū)單位提供教材近7。5萬(wàn)冊(cè)，及時(shí)滿足了培訓(xùn)要求，受到了勞動(dòng)出版社和用戶的一致好評(píng)。
3、開(kāi)展了農(nóng)藝工技師等級(jí)兵團(tuán)卷庫(kù)的編制開(kāi)發(fā)工作。
組織近20人的專(zhuān)家隊(duì)伍結(jié)合兵團(tuán)農(nóng)業(yè)種植作物種類(lèi)和生產(chǎn)技術(shù)，開(kāi)發(fā)了近50套“農(nóng)藝工”技師試卷，為農(nóng)業(yè)新技師的鑒定考核提供了試卷保障。
個(gè)人技能工作總結(jié)篇十一
上半年，圍繞“提高農(nóng)機(jī)隊(duì)伍整體素質(zhì)”這個(gè)培訓(xùn)主題，我校立足于農(nóng)機(jī)化培訓(xùn)，從農(nóng)機(jī)科技人員的繼續(xù)教育、駕駛員新訓(xùn)和“科技之冬”培訓(xùn)三個(gè)方面做了大量的工作。總結(jié)如下：
針對(duì)市拖拉機(jī)駕駛持證率不高的問(wèn)題，我校從降低培訓(xùn)門(mén)檻和減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的實(shí)際出發(fā)，繼續(xù)采取優(yōu)惠農(nóng)民培訓(xùn)的措施，疏通“生源”渠道，通過(guò)認(rèn)真協(xié)調(diào)，取得了不錯(cuò)的培訓(xùn)工作業(yè)績(jī)。截至目前，共舉辦拖拉機(jī)駕駛員培訓(xùn)班4期，培訓(xùn)人，完成年培訓(xùn)任務(wù)％，有效的推動(dòng)了拖拉機(jī)駕駛員培訓(xùn)工作的開(kāi)展，對(duì)提高拖拉機(jī)駕駛持證率起到了積極的作用。
五是于5月下旬聘請(qǐng)老師完成了公共課教學(xué)。使全市54名農(nóng)機(jī)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員接受了繼續(xù)教育培訓(xùn)。豐富了廣大專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高了業(yè)務(wù)能力，為提高xx年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的質(zhì)量起到了重要作用。
針對(duì)去年新機(jī)械、新技術(shù)和“膜下灌”、殘膜治理配套農(nóng)機(jī)化新技術(shù)的推廣幅度大，以及有關(guān)農(nóng)機(jī)作業(yè)質(zhì)量提高的問(wèn)題，本屆農(nóng)機(jī)行業(yè)科技之冬培訓(xùn)，在市農(nóng)機(jī)局的領(lǐng)導(dǎo)下著重抓了培訓(xùn)教學(xué)和培訓(xùn)管理兩方面的工作。在教學(xué)上，一是確定了9項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容；二是選派了11名高、中級(jí)工程師組成講師團(tuán)；三是每個(gè)授課人員都進(jìn)行了認(rèn)真的文字備課，部分課程采用了多媒體備課；四是對(duì)備課情況進(jìn)行了認(rèn)真的督察。在管理上，一是確定了各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的培訓(xùn)責(zé)任目標(biāo)，二是根據(jù)責(zé)任目標(biāo)進(jìn)行了“三結(jié)合”的培訓(xùn)，即市鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）培訓(xùn)結(jié)合、鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)與村組培訓(xùn)結(jié)合、市級(jí)專(zhuān)業(yè)教師講課與鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)人員講課相結(jié)合；三是建立了農(nóng)機(jī)科技之冬工作規(guī)范內(nèi)容，對(duì)工作的開(kāi)展起到了推動(dòng)作用。共完成農(nóng)機(jī)科普培訓(xùn)萬(wàn)人次。其中：農(nóng)機(jī)操作人員及農(nóng)機(jī)大戶培訓(xùn)率％，農(nóng)民農(nóng)機(jī)科普培訓(xùn)率30％，特別是極大地限度的支持了我市本年度膜下灌項(xiàng)目的大面積推廣工作，為全市的農(nóng)機(jī)化事業(yè)發(fā)展和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益的提高作出了貢獻(xiàn)。
存在的問(wèn)題及思路。
1、農(nóng)機(jī)化教學(xué)交流極少，師資培訓(xùn)的途經(jīng)缺乏。農(nóng)機(jī)培訓(xùn)師資水平提高需要實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)才能提高，不是走走形式就能解決的，不但要在干中學(xué)，而且還要給大家提供學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，出去學(xué)。
2、開(kāi)展農(nóng)機(jī)職業(yè)技能培訓(xùn)，還需大量的物力和人力，還有大量的實(shí)際工作要做。目前，我們僅僅取得了一個(gè)農(nóng)機(jī)職業(yè)技能培訓(xùn)的資格，其職業(yè)技能培訓(xùn)的交通保障問(wèn)題、實(shí)習(xí)設(shè)備（施）問(wèn)題、師資及待遇問(wèn)題都有待于認(rèn)真計(jì)劃、統(tǒng)籌解決。
上半年，依靠上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)，依靠全體教職工的努力，各項(xiàng)培訓(xùn)目標(biāo)進(jìn)展順利。
個(gè)人技能工作總結(jié)篇十二
公司為了加強(qiáng)干部職工隊(duì)伍素質(zhì)，提升管理人員的工作技能和業(yè)務(wù)水平，以更好地完成全年經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，20年月日日，公司檢查組人員對(duì)項(xiàng)目人員進(jìn)行了全方位的管理培訓(xùn)，內(nèi)容涵蓋了各個(gè)職能部門(mén)的業(yè)務(wù)知識(shí)及管理流程。
通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深了自己本部門(mén)崗位職責(zé)內(nèi)的業(yè)務(wù)知識(shí)，更加明確了資金計(jì)劃的審批程序。尤其是認(rèn)識(shí)到作為管理型的項(xiàng)目，加強(qiáng)甲供材料管理和代購(gòu)材料管理的重要性。要在以后的植被管理工作中，按照甲供材料和代購(gòu)材料的管理規(guī)范，加強(qiáng)甲供材料的計(jì)劃管理、進(jìn)場(chǎng)管理、消耗管理。通過(guò)加強(qiáng)對(duì)甲供材料的管控，最大限度地降低項(xiàng)目材料成本，達(dá)到為項(xiàng)目創(chuàng)利的目的。
通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)其他職能部門(mén)的相關(guān)管理流程也有了初步的了解和認(rèn)識(shí)，知曉了工程項(xiàng)目成本管理是一個(gè)全員參與，貫穿整個(gè)施工全過(guò)程的管理。它需要我們項(xiàng)目的各個(gè)職能部門(mén)和每一位項(xiàng)目員工的密切配合、緊密聯(lián)系、相互協(xié)作，而不只是僅僅做好了自己本部門(mén)的工作，作為整個(gè)項(xiàng)目中的一環(huán)，我們每個(gè)職能部門(mén)要有全局意識(shí)、集體觀念，通過(guò)加強(qiáng)合作，想工作之所想、急工作之所急，減少部門(mén)之間的彼此誤會(huì)和隔閡，避免部門(mén)之間的相互扯皮和推諉，只有這樣才能使我們每一個(gè)部門(mén)真正做到環(huán)環(huán)相扣，形成一個(gè)緊密無(wú)意的團(tuán)體，達(dá)到項(xiàng)目月出成本管理流程更加順暢高效地運(yùn)轉(zhuǎn)的目標(biāo)。
古人云：溫故而知新!培訓(xùn)的目的就在于通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，更加熟悉和全面掌握本崗的業(yè)務(wù)知識(shí)，并且在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，并加以改進(jìn)，使我們的知識(shí)技能更加扎實(shí)穩(wěn)固。“活到老，學(xué)到老”，只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)并使之成為習(xí)慣，才能讓我們與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念，永遠(yuǎn)緊跟企業(yè)發(fā)展的步伐。
個(gè)人技能工作總結(jié)篇十三
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的刻苦訓(xùn)練，20年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組會(huì)計(jì)技能賽項(xiàng)廣東省選拔賽于20年某月某日?qǐng)A滿結(jié)束。此次比賽財(cái)金系經(jīng)過(guò)賽前培訓(xùn)及精心挑選成立了一支工商代表隊(duì)，成員由(會(huì)計(jì)主管：譚昭嫦11會(huì)計(jì)1班;總賬會(huì)計(jì)：郭麗敏11會(huì)計(jì)電算化3班;成本會(huì)計(jì)：張楚賢11會(huì)計(jì)電算化3班;出納：陳雯11會(huì)計(jì)8班)組成。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞。我們很榮幸能作為學(xué)院的代表參賽，心情無(wú)比振奮，斗志激昂。這次比賽，為我們提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái)，使我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)更好的鞏固、提升，更從中收獲了師生、隊(duì)友之間深厚的友誼!慶幸的是，通過(guò)指導(dǎo)老師有效的指導(dǎo)和我們隊(duì)員的努力，我們獲得了三等獎(jiǎng)，也為學(xué)院爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
感悟一：飲水思源
首先感謝廣東省高教廳、用友公司以及網(wǎng)中網(wǎng)公司等單位精心組織這次活動(dòng)，為我們職業(yè)院校學(xué)生展示自我風(fēng)采提供這次機(jī)會(huì)。再者，感謝系領(lǐng)導(dǎo)在比賽過(guò)程中對(duì)我們的一如既往的信任、鼓勵(lì)與支持，感謝他們給我們這次機(jī)會(huì)，感謝郭楚童老師、張小才老師的指導(dǎo)以及在訓(xùn)練過(guò)程中給予我們幫助的老師們。
感悟二：整裝待發(fā)
在比賽前一個(gè)月，我們對(duì)這次大賽進(jìn)行了全面的資料收集包括參賽細(xì)則及要求。會(huì)計(jì)技能大賽設(shè)有兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是會(huì)計(jì)信息化處理。該環(huán)節(jié)使用用友軟件中系統(tǒng)管理、總賬、薪資管理、固定資產(chǎn)、采購(gòu)管理、銷(xiāo)售管理、庫(kù)存管理、存貨核算、應(yīng)收款管理、應(yīng)付款管理和ufo報(bào)表模塊，比賽范圍包括填制業(yè)務(wù)單據(jù)、編制記賬憑證并審核、記賬、期末轉(zhuǎn)賬、結(jié)賬、編制財(cái)務(wù)報(bào)表及報(bào)表分析等。采取單人單機(jī)分別獨(dú)立完成的方式比賽。
第二個(gè)環(huán)節(jié)，則是會(huì)計(jì)手工業(yè)務(wù)處理，采用網(wǎng)中網(wǎng)會(huì)計(jì)技能競(jìng)賽平臺(tái)軟件。分出納、成本會(huì)計(jì)、總賬會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)主管四個(gè)崗位進(jìn)行比賽。該環(huán)節(jié)要求選手熟悉會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、稅法、財(cái)務(wù)管理、成本計(jì)算、報(bào)表分析、銀行業(yè)務(wù)、報(bào)表分析、納稅業(yè)務(wù)及各種指標(biāo)計(jì)算。業(yè)務(wù)范圍如此之廣，內(nèi)容如此之多，其中更是穿插了個(gè)人崗位的比賽。內(nèi)容包括原始憑證的審核和填制、現(xiàn)金存儲(chǔ)業(yè)務(wù)處理、會(huì)計(jì)憑證匯總、記賬憑證的編制與審核、賬簿登記、對(duì)賬與結(jié)賬、會(huì)計(jì)報(bào)表編制、財(cái)務(wù)分析等。當(dāng)然，我們不僅要知道怎么做，并且更要把它做好，我們隨時(shí)準(zhǔn)備整裝待發(fā)!
感悟三：眾志成城
這次的比賽比的不僅是是我們的理論知識(shí)、動(dòng)手能力和專(zhuān)業(yè)水平，更考驗(yàn)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體融合在一起的'時(shí)候才最有力量。一個(gè)人的力量是微弱的，只有團(tuán)隊(duì)結(jié)合在一起，才會(huì)爆發(fā)出無(wú)比的力量。郭楚童老師和張小才老師作為我們的指導(dǎo)老師，她們不斷為我們出賽題、搜資料，給予我們細(xì)心的指導(dǎo)，盡職盡責(zé)，并且盡一切可能地為我們解決各種困難。
正因?yàn)樗齻兊男燎谂囵B(yǎng)和付出，我們?cè)谶@次比賽除專(zhuān)業(yè)能力提升之余更收獲了一份珍貴的師生之情。我們深知一天不練便會(huì)生疏，我們利用課余時(shí)間相約不斷的進(jìn)行軟件的操作，有時(shí)直到晚上宿舍關(guān)燈才會(huì)停止，而且不斷地模擬比賽環(huán)境。不會(huì)的地方，查漏補(bǔ)缺。在這期間大家默契不斷地提升，在每一次的練習(xí)過(guò)程中，我們都會(huì)遇到各種各樣的難題，在一次次解決了難題后，不僅提升了我們專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且激發(fā)了我們的斗志。雖然老師常跟我們說(shuō)，不要太大的壓力，正常發(fā)揮就好，可是一想到我們是代表學(xué)校出賽，那種使命感和榮耀感油然而生。
感悟四：我思故我在
此次的會(huì)計(jì)技能大賽，賽的不只是技能，更是一次各方面能力的展現(xiàn)。結(jié)果并不是最重要的，重要的是在大賽中學(xué)到的東西。這次比賽我們最大的收獲不是輸贏，而是在相互切磋的過(guò)程中，學(xué)習(xí)到對(duì)手的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自身的不足，從中獲得新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)我們以后走向社會(huì)也有很大的幫助，我們相信在以后的生活和學(xué)習(xí)中，會(huì)因?yàn)榇舜蔚拇筚惗兊貌煌?BR> 歐洲著名數(shù)學(xué)家笛卡爾的一句名言“我思故我在”。我們這次比賽和這句話的意義密切相關(guān)，這句話可以理解為：“因?yàn)槲覀儾粩嗟膶W(xué)習(xí)，不斷的豐富自己的知識(shí)系統(tǒng)，不斷的提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，所以才能夠適應(yīng)今后競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，能夠體現(xiàn)自身的價(jià)值。這次比賽使我們受益匪淺，從中學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的東西，真正體會(huì)到只有真心付出，才會(huì)有豐碩的果實(shí)，只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂得其中的辛苦，才會(huì)理解收獲的喜悅。
總結(jié)
這次的比賽對(duì)我們的成長(zhǎng)有很大幫助，每一次的比賽，都為自己在閱歷上增添了一筆。最重要的是在這次的比賽認(rèn)識(shí)了一群可愛(ài)的隊(duì)友。通過(guò)這次比賽，我們堅(jiān)信能夠出色完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高自身能力和加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，充實(shí)自己，讓自己更上一層樓，能夠?yàn)閷W(xué)院、社會(huì)、為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量!
我們對(duì)自己有信心，我們對(duì)財(cái)金系有信心，我們對(duì)廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院有信心!
個(gè)人技能工作總結(jié)篇十四
本學(xué)期，我們技能教研組在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求，認(rèn)真地完成了各項(xiàng)工作。工作中，大家團(tuán)結(jié)互助，兢兢業(yè)業(yè)，體現(xiàn)了我們技能組教師勤懇、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)?，F(xiàn)將這學(xué)期所開(kāi)展的主要工作做以下小結(jié)：
教研內(nèi)容決定著老師們業(yè)務(wù)水平發(fā)展的方向，對(duì)于自身素質(zhì)的提高起著關(guān)鍵性的影響，所以，在擬訂教研計(jì)劃時(shí)，我組織我們組內(nèi)成員一起將各自內(nèi)心的想法和自己認(rèn)為所需提高的方面提出來(lái)，采用共同協(xié)議的方式確定教研內(nèi)容，有最新教育理論學(xué)習(xí)，請(qǐng)教導(dǎo)處主任給我們進(jìn)行信息技術(shù)的培訓(xùn)，教研課的“人人一堂”好課、上課、評(píng)課，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，基本功比武：鋼筆字、粉筆字等。使本學(xué)期的學(xué)習(xí)活動(dòng)目標(biāo)更為明確，學(xué)習(xí)內(nèi)容更加貼近教師自身發(fā)展的需求，真正達(dá)到“為用而學(xué)、學(xué)以致用”的效果。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的方式，我要求我們組采用集中與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。集中學(xué)習(xí)主要以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》一書(shū)為主，組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。教師們把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中，教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力，注重尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。
分散學(xué)習(xí)是教師結(jié)合各自研究的課題，通過(guò)閱讀教學(xué)雜志，借閱相關(guān)教學(xué)理論專(zhuān)著，并利用網(wǎng)絡(luò)資源，上網(wǎng)閱讀教育教學(xué)文章，及時(shí)了解課改動(dòng)態(tài)，以適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展。
網(wǎng)我們組能發(fā)揮教研活動(dòng)的功效，確保每周一次的教研、備課討論的活動(dòng)順利開(kāi)展，加強(qiáng)研課、磨課的力度，努力提高教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益。
度的制定。我們?nèi)M自主備課課時(shí)足，并有一定的質(zhì)量。像葉姣和胡永亮老師，每一篇教案設(shè)計(jì)都要求做到精益求精。
參照學(xué)校的工作計(jì)劃和本組教研計(jì)劃，每學(xué)期每位教師都能精心準(zhǔn)備，并上好一節(jié)教研課，組內(nèi)成員認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課。教學(xué)過(guò)程中教師們以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，牢固樹(shù)立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，以平等、寬容的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，在溝通和對(duì)話中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力建立互動(dòng)的師生關(guān)系。提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式多樣化地轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)與技能，情感、態(tài)度與價(jià)值觀的整體發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
平時(shí)每節(jié)課后教師都認(rèn)真地反思教學(xué)過(guò)程，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫(xiě)下來(lái)，從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫(xiě)出有質(zhì)量的教學(xué)反思。不斷地研討、實(shí)踐、反思，教師對(duì)課堂的駕馭能力明顯有提高，從而課堂教學(xué)的有效性也得到提高。
在平日的教學(xué)常規(guī)工作中，我們教研組教師從上課、備課、聽(tīng)課、認(rèn)真批改作業(yè)、加強(qiáng)能力訓(xùn)練等入手，嚴(yán)格要求學(xué)生，盡力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，想各種辦法，常抓不懈，努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。牢記古語(yǔ)“教不嚴(yán)，師之惰”，以此相互勉勵(lì)。在重視教師常規(guī)工作的同時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心有待加強(qiáng)培養(yǎng)，班級(jí)與班級(jí)、班內(nèi)同學(xué)于同學(xué)間競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)氛圍不濃，老師在工作中要注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，擴(kuò)大閱讀量和作文量，進(jìn)行有序地專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練，從而提高他們的綜合水平。
陳小芳老師指導(dǎo)的繪畫(huà)多人次獲得
一、二、三等獎(jiǎng)；李安祺老師指導(dǎo)的器樂(lè)和合唱獲得縣二等獎(jiǎng)；王輝老師指導(dǎo)的乒乓球獲得縣團(tuán)體三等獎(jiǎng)等等。
以上是我們技能教研組工作的回顧。盡管我們努力著，奮進(jìn)著，但我們深知，在以往的工作中，還有許多的不足，在今后，我一定會(huì)加倍努力，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取把教研組工作開(kāi)展得更好。
個(gè)人技能工作總結(jié)篇十五
本人于1999年7月從xx電力學(xué)院電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，在年8月進(jìn)入##縣供電公司參加工作至今。在這7年中，我先后在電力公司的草市供電所、霞流供電所、網(wǎng)改辦從事生產(chǎn)一線工作(其中.10-年.10期間停薪留職，分別在##公司##供電局下屬的##市匯能電力設(shè)計(jì)有限公司和佛山供電局下屬的##市##電力工程有限公司工作)。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績(jī)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，下面就從專(zhuān)業(yè)技術(shù)角度對(duì)我這7年來(lái)的工作做一次全面總結(jié)：
從年參加工作，領(lǐng)導(dǎo)為了讓我盡快轉(zhuǎn)變角色，熟悉工作環(huán)境，適應(yīng)生產(chǎn)要求，我先后被分配至供電公司下屬的草市供電所和霞流供電所從事線路架設(shè)和檢修、抄表核收等工作。
工作伊始，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)際有很大的不同和差距。為此我努力學(xué)習(xí)生產(chǎn)運(yùn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)，努力提高自己的崗位勞動(dòng)技能，在短短的一年內(nèi)，我主動(dòng)吸收老師傅們的工作經(jīng)驗(yàn)，虛心向他們請(qǐng)教工作中的技術(shù)問(wèn)題，并通過(guò)自己的努力，迅速掌握了配電線路的設(shè)計(jì)規(guī)范和施工驗(yàn)收規(guī)范等。在霞流鎮(zhèn)街道城網(wǎng)改造和霞流鎮(zhèn)堰霞村農(nóng)網(wǎng)改造中，承擔(dān)了勘測(cè)設(shè)計(jì)和現(xiàn)場(chǎng)施工管理工作。期間多次代表##縣電力局參加比賽并取得佳績(jī)：在年5月代表##縣電力局在衡陽(yáng)電業(yè)局舉辦的農(nóng)村電工崗位知識(shí)及技能競(jìng)賽中獲得個(gè)人筆試第一名,團(tuán)體第三名;6月代表##縣電力局在衡陽(yáng)電業(yè)局舉辦的安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽中獲得團(tuán)體第四名。
年10月來(lái)到廣東汕尾供電局下屬的匯能電力設(shè)計(jì)有限公司工作，擔(dān)任變配電設(shè)計(jì)專(zhuān)責(zé)。工作期間，接觸和熟悉了大量的中壓電力產(chǎn)品，如sc系列干變，10kv電纜分支箱，負(fù)荷開(kāi)關(guān)柜，斷路器柜，主持設(shè)計(jì)了汕尾市汕馬公路電纜改造工程，多處10kv配電工程，多處10kv電纜、架空線路設(shè)計(jì)，多處用戶配電報(bào)裝工程等。熟悉kyn28-12型中置開(kāi)關(guān)柜;hgn型負(fù)荷開(kāi)關(guān)柜等較多類(lèi)型高低壓配電柜，動(dòng)力箱，自動(dòng)控制電路的一、二次設(shè)計(jì)。
年10月來(lái)到廣東佛山供電局下屬的佛山市創(chuàng)輝電力工程有限公司工作，擔(dān)任經(jīng)營(yíng)部主管。在工作時(shí)(用合作伙伴佛山電力設(shè)計(jì)院有限公司資質(zhì))，積極配合供電部門(mén)給用戶提供安全經(jīng)濟(jì)的'供電方案,非常熟悉變配電設(shè)計(jì),配電房設(shè)計(jì),主持了多個(gè)陶瓷、軋鋼廠等大型用戶的供電設(shè)計(jì);主持了禪城區(qū)南莊鎮(zhèn)首個(gè)超大型住宅小區(qū)萬(wàn)科地產(chǎn)“佛山萬(wàn)科城”項(xiàng)目的配電規(guī)劃設(shè)計(jì)(用電總?cè)萘砍?萬(wàn)kva)和一期用電設(shè)計(jì).(用電容量超5000kva);主持承擔(dān)了廣東電網(wǎng)公司佛山供電局委托的配電網(wǎng)規(guī)劃、新建配網(wǎng)、民心農(nóng)網(wǎng)、大修技改等勘測(cè)設(shè)計(jì)、概預(yù)算編制、決算方面的工作，其務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)水平深受主業(yè)同事的好評(píng)。年公司委派至惠州市任項(xiàng)目經(jīng)理，順利完成年年惠州市惠城區(qū)新建配網(wǎng)的勘測(cè)設(shè)計(jì)任務(wù);.9-年.3年公司委派至中山市任項(xiàng)目經(jīng)理，順利完成年年中山市6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的民心農(nóng)網(wǎng)、大修技改勘測(cè)設(shè)計(jì)任務(wù)。熟練運(yùn)用autocad、word、ecel等工具軟件，深厚的計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)。熟悉電力安裝預(yù)算定額，熟練運(yùn)用安裝預(yù)算軟件，熟練運(yùn)用天正電氣軟件。參與佛山供電局組織編寫(xiě)的《佛山地區(qū)10kv配網(wǎng)工程典型設(shè)計(jì)》中架空線路部分、變配電部分的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)。
年年10月回到##縣電力局電網(wǎng)改造辦公室工作，恰逢百年一遇的冰災(zāi)，在此期間主要從事物資計(jì)劃編制、工程量核查、圖紙核對(duì)、工程結(jié)算編制等工作。20xx年從事58個(gè)農(nóng)改村的圖紙出版、材料計(jì)劃編制、工程設(shè)計(jì)變更、竣工驗(yàn)收、工程結(jié)算編制等工作，在市局農(nóng)電設(shè)計(jì)組農(nóng)村電網(wǎng)改造設(shè)計(jì)過(guò)程中出現(xiàn)的變壓器設(shè)計(jì)容量偏小、主回路出線偏小、變壓器負(fù)荷分配不均勻、變壓器選址不佳等問(wèn)題上，積極溝通，友好協(xié)商，使目前開(kāi)工的農(nóng)改村都較能滿足相關(guān)的電力技術(shù)規(guī)范要求。并在20xx年5月代表##縣電力局在##縣舉辦的安全生產(chǎn)與工傷保險(xiǎn)知識(shí)競(jìng)賽中獲得團(tuán)體第一名;8月代表##電力公司在衡陽(yáng)電業(yè)局舉辦的反營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)違章知識(shí)比賽中獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng)。
在幾年的工作生涯中，我常常感覺(jué)到自己電力基礎(chǔ)知識(shí)的薄弱和知識(shí)面的狹窄，所以我在工作之余自學(xué)了電力行業(yè)的多種規(guī)程規(guī)范和教材，如《10kv及以下變電所設(shè)計(jì)規(guī)范》，《供配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》，《城市中低壓配電網(wǎng)改造技術(shù)導(dǎo)則》，《民用建筑電氣設(shè)計(jì)規(guī)范》，《供配電技術(shù)》，《35-110kv輸電線路設(shè)計(jì)》等，并在年年參加了##工程學(xué)院電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)的函授學(xué)習(xí)，以便不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力豐富自己和充實(shí)自己。
個(gè)人技能工作總結(jié)篇十六
參加完兩期的急救知識(shí)培訓(xùn)，我受益匪淺。
20xx年某月某日，在同學(xué)那里得知有急救知識(shí)大講堂這樣一個(gè)公益活動(dòng)，毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn)，在會(huì)上學(xué)到了很多急救知識(shí)，更加清楚了急救的意義，三個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)得很快，會(huì)后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會(huì)。
某月某日第四期培訓(xùn)，我提前報(bào)名作為會(huì)場(chǎng)志愿者參加，這次學(xué)到的更多，對(duì)這個(gè)協(xié)會(huì)和急救有了更深入的了解，實(shí)際操作過(guò)程中，在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下，學(xué)到了更加規(guī)范的動(dòng)作，還結(jié)交了很多朋友。
會(huì)場(chǎng)上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例，讓我感觸很多，缺乏急救知識(shí)，在面對(duì)緊急情況時(shí)我們顯得多么無(wú)奈，一個(gè)小小的`不經(jīng)意的動(dòng)作有可能就會(huì)造成一個(gè)生命的流逝。
古人云：救人一命勝造七級(jí)浮屠。在生活中，醫(yī)生的數(shù)量是有限的，救護(hù)車(chē)的速度是交通決定的，太多的不確定因素會(huì)讓一個(gè)生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個(gè)人都實(shí)際行動(dòng)起來(lái)，掌握急救知識(shí)，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們?cè)诿鎸?duì)緊急情況時(shí)，能做的不再是無(wú)奈和等待。
如果人人都行動(dòng)起來(lái)，世界將變得更加美好。我會(huì)一直堅(jiān)持下去，影響身邊更多的人加入，會(huì)和所有的志愿者醫(yī)護(hù)人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著100%邁進(jìn)!
個(gè)人技能工作總結(jié)篇十七
200x年7月，我順利完成了學(xué)業(yè)，獲得從華南師范大學(xué)生理學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位，并于200x年9月到高明一中工作。參加工作一年中，我擔(dān)任高一年級(jí)8個(gè)班的生物課教學(xué)工作。下面就從專(zhuān)業(yè)技術(shù)角度，對(duì)我這一年來(lái)的工作做一次全面總結(jié)：
在政治上，我對(duì)自己嚴(yán)格要求。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及黨員大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。尤其注重對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，思想上行動(dòng)上同黨中央保持一致。具有較強(qiáng)的大局意識(shí)和組織觀念，工作上以事業(yè)為重，不計(jì)個(gè)人得失，在新的崗位上擺正位置，虛心學(xué)習(xí)，服從工作安排。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，工作中吃苦耐勞，積極主動(dòng)，作風(fēng)踏實(shí)，不推諉扯皮，講求效率。積極配合組里搞好教研活動(dòng)，配合班主任工作，服從安排，人際關(guān)系融洽。關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表。
第一年參加工作，對(duì)高中生物教學(xué)內(nèi)容不熟悉，雖然相關(guān)的生物知識(shí)都是大學(xué)學(xué)過(guò)的，但是現(xiàn)在是教師角色，向?qū)W生傳授知識(shí)。所以學(xué)校里學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)同實(shí)際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)其中的精神與要求。認(rèn)真研讀教材以及教學(xué)參考資料。平時(shí)多做高考題，掌握重點(diǎn)知識(shí)與訓(xùn)練做體能力。在前半年，我通過(guò)自己的努力及同事的幫助，能比較熟練高中生物的教學(xué)目標(biāo)與教材內(nèi)容。
作為新教師缺乏教學(xué)技巧與方法方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以從參加工作以來(lái)，除了不斷加強(qiáng)教育教學(xué)規(guī)律與方法的理論學(xué)習(xí)，平時(shí)積極主動(dòng)地聽(tīng)其他老師的講課，學(xué)習(xí)別人的做得好的方法。同時(shí)也主動(dòng)邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課評(píng)課，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。同時(shí)自己也堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思，總結(jié)自己失敗和成功的經(jīng)驗(yàn)。通一年努力，自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力有了很大的提高。如對(duì)重難點(diǎn)把握、師生互動(dòng)、啟發(fā)提問(wèn)等發(fā)面都處理得比較好。
做一個(gè)有思想的老師是我的奮斗目標(biāo)。為了更好地適應(yīng)新工作，做一名合格的中學(xué)老師。在努力做好本職工作的同時(shí)。我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí)， 多次參加各級(jí)部門(mén)組織的技術(shù)培訓(xùn)。 200x年12月和200x年3月，我參加了中小學(xué)新教師培訓(xùn)公共課，修完所學(xué)課程。200x年12月參加高明區(qū)中小學(xué)班主任專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。200x年8月29-30日參加佛山市高中生物新課程選修模塊培訓(xùn)。一年來(lái)，我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍資料，取其精華，付之實(shí)踐；積極參加在邕開(kāi)展的各類(lèi)各級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)課，課改示范課等，取別人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。
在過(guò)去一年，我上了一次科組公開(kāi)課和區(qū)級(jí)公開(kāi)課，獲得了同行老師的好評(píng)。積極參與本校開(kāi)發(fā)的生物必修1學(xué)生練習(xí)書(shū)的編纂工作。本人擔(dān)任青少年科技創(chuàng)新輔導(dǎo)員，《跑籠運(yùn)動(dòng)對(duì)小白鼠記憶力影響研究》和《游泳運(yùn)動(dòng)對(duì)小白鼠記憶力影響研究》獲得佛山市23屆青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)。擔(dān)任高一級(jí)生物競(jìng)賽班輔導(dǎo)員，正在有條不紊的組織學(xué)生學(xué)習(xí)生物競(jìng)賽內(nèi)容，為200x年的比賽做準(zhǔn)備。
經(jīng)過(guò)自己總結(jié)反思與聽(tīng)取學(xué)生的反饋意見(jiàn)，總結(jié)一下自己這一年中教學(xué)上做的好和不好的地方：
優(yōu)點(diǎn)：
1、 上課有激情，笑容好，待人友善，師生關(guān)系融洽，充分吸引了學(xué)生對(duì)生物課的興趣。
2、 重視啟發(fā)學(xué)生提問(wèn)，課堂民主，師生互動(dòng)比較好。
不足與努力方向：
1、 講課有時(shí)不夠條理、流暢，思維跳躍性大。繼續(xù)加強(qiáng)備課工作，熟悉和熟練教學(xué)內(nèi)容。
2、 重點(diǎn)內(nèi)容論述不夠充分突出，學(xué)生不容易掌握。繼續(xù)摸索和學(xué)習(xí)突破教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)地技巧和方法。
3、 缺乏課堂教學(xué)突變事件的應(yīng)變能力。課堂中經(jīng)常遇到趁機(jī)起哄的學(xué)校，教學(xué)思路被打斷，影響到課堂效率。以后多向其他老師請(qǐng)教、取經(jīng)，不斷學(xué)習(xí)總結(jié)方法。
4、 教師基本功仍需加強(qiáng)訓(xùn)練，如：板書(shū)條理、整潔，普通話要準(zhǔn)確，教學(xué)語(yǔ)言吐字清晰，富有感情。
5、 加強(qiáng)后進(jìn)生的教育，由于所教班級(jí)較多，有不少學(xué)生沒(méi)有關(guān)心到。希望以后能關(guān)注更多的后進(jìn)生，多給些關(guān)心，多給點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
6、加強(qiáng)作業(yè)跟蹤。也可能是由于所教班級(jí)多，有些未交作業(yè)的學(xué)生沒(méi)有給以及時(shí)地批評(píng)和懲罰，導(dǎo)致作業(yè)對(duì)一小部分學(xué)生缺乏約束力。希望以后工作做得更加細(xì)點(diǎn)。
個(gè)人技能工作總結(jié)篇十八
周毛吉本學(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,并結(jié)合我校的實(shí)際情況開(kāi)展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束,回顧一學(xué)期以來(lái)的工作,不論是工作中還是自身的業(yè)務(wù)水平都得到了逐步的提高,充實(shí)了許多,也得到了許多,現(xiàn)總結(jié)如下：
開(kāi)學(xué)初我制定了自己的教學(xué)工作計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)浜盟?、六年?jí)的信息技術(shù)課，上好課，為更好地完成教學(xué)工作任務(wù)做好準(zhǔn)備。上好每節(jié)課對(duì)于老師，對(duì)于學(xué)生都是很關(guān)鍵的。確實(shí)，這個(gè)學(xué)期我真的做到了這一點(diǎn)，通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠簡(jiǎn)單的了解并運(yùn)用程序，了解并掌握對(duì)計(jì)算機(jī)軟硬件的維護(hù)，按照課程標(biāo)準(zhǔn)完成了教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然還有少數(shù)學(xué)生掌握程度并不理想，這點(diǎn)在今后的教學(xué)當(dāng)中是我必須要去努力攻克的難點(diǎn)。在基本課程的學(xué)習(xí)之余，有的學(xué)生學(xué)會(huì)了一些軟件的安裝，幫助教師進(jìn)行電腦的簡(jiǎn)單維護(hù)，用計(jì)算機(jī)來(lái)解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。
教師的一切活動(dòng)不僅以各種有目的、有計(jì)劃的教育措施影響學(xué)生，而且也以自己全部的個(gè)性心理品質(zhì)影響著學(xué)生的心靈。因此在工作中我能按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，為人師表，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)。信息技術(shù)學(xué)科有本身的特點(diǎn)，學(xué)生上課時(shí)要經(jīng)常動(dòng)手操作，這就難免有些學(xué)生不能聽(tīng)從老師的指揮，容易造成課堂秩序的混亂，所以在教學(xué)中我對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格的要求，而且我自己也以身作則，讓學(xué)生們心服口服。在嚴(yán)要求的同時(shí)，我又對(duì)他們充滿關(guān)愛(ài)與耐心，指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)并對(duì)他們進(jìn)行集體主義的教育，并要求他們時(shí)刻謹(jǐn)記愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物，自覺(jué)愛(ài)護(hù)微機(jī)設(shè)備，這樣在我的課堂上形成了良好的教學(xué)秩序，也是保障良好的教學(xué)效果的前提。
作為學(xué)校的信息技術(shù)教師，自然而然地就成為了學(xué)校計(jì)算機(jī)教室管理員，不論是電腦的常規(guī)維護(hù)還是各種材料的填寫(xiě)、整理,我都會(huì)認(rèn)真、高效的把這份工作完成，對(duì)設(shè)備的維護(hù)，確保設(shè)備能正常完好的運(yùn)行顯得尤為重要，而對(duì)于這些設(shè)備的使用、維護(hù)，我都能夠了解和熟練掌握，為以后學(xué)校使用遠(yuǎn)程教育資源，學(xué)科間的相互滲透做下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、微機(jī)室嚴(yán)格按照計(jì)算機(jī)教師學(xué)生守則要求來(lái)要求學(xué)生。保持微機(jī)室的室內(nèi)衛(wèi)生，每天進(jìn)行打掃。給學(xué)生和教師一個(gè)干凈整潔的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)。
2、機(jī)房上網(wǎng)時(shí)，嚴(yán)格遵守國(guó)家的相關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)禁上一些非法的網(wǎng)站。
3、不要非法下載一些與教學(xué)無(wú)關(guān)的資料游戲，禁止上網(wǎng)玩游戲。
4、用機(jī)完畢后，應(yīng)按規(guī)定關(guān)閉設(shè)備，經(jīng)教師檢查后方可離開(kāi)座位并把個(gè)人攜帶的書(shū)本及用品帶出微機(jī)室。
在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。我還注意到要自學(xué)，認(rèn)真寫(xiě)好本學(xué)科的板書(shū)設(shè)計(jì);認(rèn)真做好讀書(shū)筆記，每月寫(xiě)一份經(jīng)驗(yàn)交流，手記和案例。積極學(xué)習(xí)各種理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的.理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。加強(qiáng)了自身的業(yè)務(wù)水平和道德修養(yǎng)，經(jīng)常閱讀一些關(guān)于教師職業(yè)道德的書(shū)籍，在網(wǎng)上閱讀一些關(guān)于新課程培訓(xùn)和信息技術(shù)課教學(xué)等方面的文章及心得體會(huì)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。
1、要更新教學(xué)思路,從教材實(shí)際出發(fā)，通過(guò)多種形式的活動(dòng)和方法,使課內(nèi)課外有機(jī)結(jié)合。
2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大的進(jìn)步。
3、在日常的設(shè)備維護(hù)工作中多實(shí)踐，多嘗試，努力做到每一次的實(shí)踐都能有所收獲并充分利用好互聯(lián)網(wǎng)資源。
經(jīng)過(guò)本學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，我深深地感到，社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，踏實(shí)工作，服務(wù)于教，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，勝利地完成我校的信息技術(shù)教學(xué)工作。