技巧和方法是我們在學習和工作中取得進步和成就的關(guān)鍵，它們可以幫助我們更好地應(yīng)對問題和挑戰(zhàn)。總結(jié)具有回顧過去、反思經(jīng)驗、提煉規(guī)律的功能。閱讀一下這些總結(jié)范文，或許可以給你帶來新的思路和見解。
清華講話心得篇一
在當代，全球化和信息化的趨勢下，人們的認識水平不斷提高，而知識和技能的競爭也日益激烈。為了能夠適應(yīng)這樣的現(xiàn)實和未來，我們需要不斷提升自己的學術(shù)水平和綜合素質(zhì)。清華講話是一次系統(tǒng)性的探索，對于我們的提升有著極大的啟示和指引。本文將結(jié)合我本人的經(jīng)歷和實踐，對清華講話的內(nèi)容做一些簡要的解讀和感悟。
首先，清華講話是在一種高度關(guān)注人類前途命運的背景下產(chǎn)生的一系列思考和探討。作者王選將人類前途和命運作為出發(fā)點，從多個方面對清華大學的發(fā)展和人才培養(yǎng)進行了探討。這種思考方式卓然不群，并有鮮明的清華特色。
第三段：體系的思想與綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
清華講話著重強調(diào)培養(yǎng)學生的“體系思想”。這種思想不僅僅是經(jīng)濟領(lǐng)域的“整體觀念”，更是綜合素質(zhì)的表現(xiàn)。有體系思想就有通識素養(yǎng)和多元關(guān)懷的功能，這是現(xiàn)代社會中成功的關(guān)鍵之一。對此，我們應(yīng)該在學習上增強科學性，具備對事物的系統(tǒng)分析和綜合評價能力。在實踐中，也需要注重社會經(jīng)驗和人文關(guān)懷，不斷陶冶情操，增強體驗感和特定的啟迪思想。
第四段：人文關(guān)懷與良好的個性品質(zhì)。
在“人文關(guān)懷”上，清華講話的觀點突出表現(xiàn)了“立足人文，關(guān)注生命”，這是和大眾教育的區(qū)別所在。我們在承認自己行業(yè)專業(yè)技能的同時，還要具備深厚的人文修養(yǎng)，增強人類情感及尊重和體驗人性的重要性，強化個體的價值觀和社會責任心，增強個性合理性和現(xiàn)代性建設(shè)。良好的個性品質(zhì)是人格教育的基礎(chǔ)，也是高素質(zhì)人才的重要組成部分。在這個背景下，我們應(yīng)該在生活中注重個性品質(zhì)的培養(yǎng)，加強自我表達和人際交流能力等方面的提升。
第五段：結(jié)語。
總的來說，清華講話從人類前途和命運的高度出發(fā)，對于我們啟迪思想、提升學術(shù)水平有重要的作用。在我們今后的發(fā)展中，應(yīng)該加強綜合素質(zhì)的提升，加強科學性和人文關(guān)懷，同時注重良好的個性品質(zhì)的培養(yǎng)。通過這樣的方式，我們才能成為真正的高素質(zhì)人才。最后，百舸爭流，千帆競發(fā)，讓我們一起見證未來的精彩！
清華講話心得篇二
清華大學是中國著名的高等教育機構(gòu)，享有盛譽。作為該校的學生，我有幸參加了一場名為“清華講話”的座談會，與學校的領(lǐng)導(dǎo)交流了許多有關(guān)大學教育的問題。在會議中，校長們談及了一系列關(guān)乎學生成長和成才的話題，對我們提出了很多思考。我非常受益，下面我將分享一些個人的心得體會。
二、培養(yǎng)獨立思考的重要性
在清華講話中，校長們強調(diào)了培養(yǎng)學生獨立思考的重要性。他們認為，作為高等教育的接受者，我們不能只是被動地接受知識，而是要具備思辨能力，善于分析和解決問題。這需要我們不斷鍛煉自己的思維能力，在學習中積極思考，勇于提出自己的觀點。我深深地認同這一觀點，并在平時的學習中努力踐行。通過與同學們的深入討論和不同領(lǐng)域的課外閱讀，我逐漸明確了自己的思考方式和觀點，提升了自己的思辨能力。
三、追求綜合發(fā)展的價值
清華講話中，校長們還特別強調(diào)了追求綜合發(fā)展的價值。他們認為，高等教育的目的不僅僅是培養(yǎng)專業(yè)人才，更要培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。在大學期間，我們應(yīng)該盡量參加各種社團和組織的活動，拓寬自己的視野，培養(yǎng)自己的團隊協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。我對此深有感觸。通過參與學生會和其他社團活動，我學會了與他人合作，鍛煉了自己的管理能力。這些經(jīng)歷不僅幫助我更好地適應(yīng)社會，也有助于我的個人成長。
四、樹立正確的人生觀和價值觀
在清華講話中，校長們認為，大學教育不僅要注重學術(shù)能力的培養(yǎng)，還應(yīng)該樹立起正確的人生觀和價值觀。這是指引我們行為和選擇的內(nèi)在準則。在追求個人成就的同時，我們應(yīng)該更加注重個人品德的培養(yǎng)，始終保持艱苦奮斗的精神和正確的價值取向。我深以為然。大學四年，我們不僅僅是在學習專業(yè)知識，更是在磨煉自己的品德。通過參與各種志愿服務(wù)活動，我逐漸明白了奉獻和分享的重要性，樹立起正確的人生觀和價值觀，并為未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
五、積極參與社會實踐的意義
最后，在清華講話中，校長們強調(diào)了積極參與社會實踐的意義。他們認為，大學生活不僅僅是在校園度過，更應(yīng)該注重社會實踐的鍛煉。通過實踐，我們可以更好地了解社會、了解自己，培養(yǎng)自己的實踐能力和創(chuàng)新能力。我非常贊同這一觀點。在大學期間，我積極參與了幾次社會實踐活動，例如參觀企業(yè)、服務(wù)社區(qū)等。通過這些活動，我不僅豐富了自己的實踐經(jīng)驗，也意識到了自己在某些方面的不足，從而為自己的未來發(fā)展制定了更加明確的目標。
總結(jié)：
參加清華講話是一次寶貴的經(jīng)歷，使我深刻領(lǐng)悟到了大學教育的意義和使命。培養(yǎng)獨立思考的能力、追求綜合發(fā)展的價值、樹立正確的人生觀和價值觀、積極參與社會實踐，這些都是大學生應(yīng)該秉持的信念。帶著這些理念，我將不斷努力，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，只要我們在大學期間不斷成長，我們將來無論走到哪里，都能夠展現(xiàn)自己的才華。
清華講話心得篇三
清華大學是我國著名的高等學府之一，而清華教授作為其中的明星教師，具有豐富的學術(shù)研究經(jīng)驗和教學經(jīng)驗。最近，我有幸參加了一場清華教授的講話，并從中受益良多。在此我想分享一下我聽到的重點內(nèi)容以及我的心得體會。
第一段：講話內(nèi)容的總體概述
在這次講話中，清華教授從自己的研究領(lǐng)域出發(fā)，結(jié)合當前社會的熱點問題，探討了科學技術(shù)發(fā)展對社會進步的貢獻。他用生動的實例和詳細的數(shù)據(jù)，展示了科技創(chuàng)新在推動社會經(jīng)濟發(fā)展、提高人民生活水平、解決環(huán)境問題等方面的巨大作用。同時，他也提醒我們要警惕科技發(fā)展可能帶來的負面影響，例如人工智能的發(fā)展可能導(dǎo)致人類失去工作機會等。
第二段：對教授的觀點的思考
教授在講話中帶給我很多新的思考。我意識到科學技術(shù)的進步不僅可以為社會帶來巨大的利益，還存在一些問題需要我們注意。例如，在新技術(shù)的引領(lǐng)下，一些舊有的產(chǎn)業(yè)可能會被替代，這就需要我們進行轉(zhuǎn)型和就業(yè)方面的政策調(diào)整，以適應(yīng)新的環(huán)境。另外，科技的發(fā)展也給環(huán)境帶來更大的壓力，我們需要加強環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的意識。這些思考讓我更加明確了科技創(chuàng)新在實踐中的意義和我們個人在其中的責任。
第三段：教授的教育理念與方法
除了討論科技的發(fā)展對社會的影響外，清華教授還分享了他對教育的看法。他強調(diào)了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的重要性。他認為傳統(tǒng)的死記硬背模式的教育已經(jīng)過時，我們要培養(yǎng)學生的批判性思維能力和問題解決能力。他還提到了教育與評價的關(guān)系，認為在評價學生時，我們應(yīng)更注重他們的能力培養(yǎng)和終身學習的意識，而非簡單的成績。
第四段：我對教授教育理念的理解
對于教授的教育理念，我非常認同?，F(xiàn)在的教育往往過于注重細節(jié)的記憶和應(yīng)試技巧，缺乏對學生整體素質(zhì)的培養(yǎng)。而實際上，未來社會對人才的需求是多樣化的，我們需要具備創(chuàng)新能力和實踐能力，才能適應(yīng)未來發(fā)展的需求。教授的理念也提醒我，在學習中要始終保持探索精神和積極的學習態(tài)度，不僅要追求知識本身，還要注重知識的實踐應(yīng)用。
第五段：我的未來規(guī)劃和展望
這次講話給了我很多啟發(fā)和思考，對于我的未來規(guī)劃也有了新的思路。我意識到要成為一名優(yōu)秀的人才，僅僅掌握理論知識是遠遠不夠的，還需要多進行實踐和創(chuàng)新。同時，我也要培養(yǎng)成為一個有社會責任感的人，積極參與社會公益活動和環(huán)境保護工作。我希望未來能夠更好地將所學知識與實際問題相結(jié)合，在促進社會發(fā)展和改善人民生活方面做出自己的貢獻。
總結(jié)：
這次清華教授的講話給了我很多思考和啟發(fā)，不僅對科技與社會的關(guān)系有了更深刻的認識，對教育也有了新的理解。在這個信息爆炸的時代，我們要時刻關(guān)注科技的發(fā)展和變革，同時也要加強自身的能力培養(yǎng)和學習方法的改進，為未來做好準備。同時，我們也要關(guān)注社會問題，發(fā)揮自己的力量，促進社會的進步和發(fā)展。這次講話給了我很多指導(dǎo)，對我的未來規(guī)劃和發(fā)展有著重要的意義。
清華講話心得篇四
近日，清華大學和北京大學相繼舉行了新學期開學典禮。在校領(lǐng)導(dǎo)的講話中，除了對新生們的寄語與期許，更是為大家提供了一些深刻的思考和啟示。以下是我對于這些開學講話的心得體會，以供參考。
第二段：堅定理想信念
“人生的春天只有一次，要有所追求，有所堅持?！鼻迦A大學黨委書記陳旭在開學典禮上的講話中這樣說道。在人生的道路上，追求與堅持是至關(guān)重要的。得了一次成功，便會幻想自己永遠已經(jīng)走到了巔峰，但這樣的幻想只會讓一個人迷失方向、得不償失。因此，新生們需要明確自己的理想信念，努力去追求并堅持它們，用自己的行動去實踐自己的信仰。
第三段：不斷奮斗、勇攀高峰
清華大學新聞與傳媒學院的黨委書記孟定紅在開學典禮上也表述了同樣的意思："我們深信勇攀高峰才能讓山峰更高遠，也是唯有不斷追求最好才能超越極限?！睂τ诿恳粋€正在向人生峰頂奮斗的年輕人來說，要想站在最高處，就需要毅力、勇氣和不屈不撓的精神。
此外，新生們還需要緊記勤奮耕耘的態(tài)度和樂觀進取的精神，不讓困難的艱辛和挫折的沉重打垮自己，永不放棄并且無所畏懼地迎接未來的挑戰(zhàn)。
第四段：發(fā)揚好心態(tài)和組織精神
作為一名大學生，需要發(fā)揚為人處事的從容和胸懷，以及互助協(xié)作的團隊精神。無論是在學業(yè)中還是在團隊合作中，都需要學會尊重他人、了解他人，并且善于合作共贏。要有一顆包容心，要真正實現(xiàn)和諧共處。
此外，要具備一頂開放思維的帽子，傾聽他人的想法和觀點，不斷積累新思維，不離開草根，不脫離百姓，通過不斷的努力和他人的指點，升華自己的思維，全面提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。
第五段：承擔社會責任
對于一名大學生，不僅要追求自己的個人成功，更要積極承擔起社會 responsibility。作為新時代的年輕人，需要不斷發(fā)掘自己的潛力和社會的熱點，為社會的進步貢獻自己的力量。
清華大學新聞傳播學院教授弘南在開學典禮上的演講中也提到了這一點。他說，青年人要有使命感，要對黨和人民信任、忠誠，要在自身發(fā)展的基礎(chǔ)上努力為社會和國家做出貢獻。
總結(jié)：
開學典禮中的演講，不僅僅是校領(lǐng)導(dǎo)與新生們之間的對話，更是對于年輕人思考自我的一個啟示和方向，同時也為新生們提供了積極向上的能量。我們要以這些學校領(lǐng)導(dǎo)的話為指引，不斷努力，迎接新的挑戰(zhàn)。
清華講話心得篇五
清華大學是我國的頂尖高校之一，其校長鄧小平先生于1985年在校內(nèi)發(fā)表的“清華講話”無疑是一篇具有重大歷史意義的演講。從這篇講話中，我們可以感受到鄧小平先生對教育和國家發(fā)展的深刻思考，體驗到他對年輕一代的殷切希望。作為一個學子，我深受啟發(fā)，以下是我個人對于“清華講話”的一些體會和感想。
首先，鄧小平在清華講話中重申了教育的重要性。他指出，“只要有了真正的教育，社會就有希望?！苯逃谝粋€國家的發(fā)展中起到了至關(guān)重要的作用。教育不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學生的思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力。這不僅需要學校提供高質(zhì)量的教育資源，還需要學生努力學習，不斷錘煉自己的能力。正是因為教育的重要性，我們才能夠與時俱進，創(chuàng)造一個更美好的未來。
第二，鄧小平在清華講話中強調(diào)了開放精神的重要性。他提出了“敞開大門辦學”的理念。他認為，高校應(yīng)當敞開大門，爭取提供更多的機會給外國人來我國學習。只有通過交流與合作，我們才能夠汲取外國的優(yōu)點，豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。這種開放精神不僅僅體現(xiàn)在高校，也應(yīng)該貫穿到整個社會。只有開放才能夠獲得新的機遇，獲得更多的發(fā)展。
第三，鄧小平在清華講話中提出了科學發(fā)展觀的概念。他強調(diào)了改革創(chuàng)新對于國家發(fā)展的重要性。他認為，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，進行創(chuàng)新，才能夠推動社會的進步。這一理念對年輕人來說尤為重要。在快速發(fā)展的時代中，只有緊跟時代的步伐，勇于創(chuàng)新，才能夠在激烈的競爭中立于不敗之地。因此，我們要始終保持學習的熱情，不斷提升自己的能力。
第四，鄧小平在清華講話中提到了民主與法治的重要性。他強調(diào)了“發(fā)展是硬道理”這一觀點，并指出只有通過民主和法治才能夠保證發(fā)展的正確性和可持續(xù)性。這給我留下了深刻的印象。民主與法治確保了公平、公正的社會環(huán)境，保護了人民的權(quán)益和自由。正是因為有了民主和法治，國家才能夠穩(wěn)定發(fā)展，社會才能夠和諧進步。
最后，鄧小平在清華講話中對年輕人充滿了希望。他鼓勵年輕人要勇于擔當，勇于創(chuàng)造。他說：“當代青年都要立足現(xiàn)實，立足自己的國家和民族，不斷學習，不斷成才，為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而做出貢獻。”這是鼓舞人心的話語，也是給我們年輕人指引前進方向的重要思想。在追求個人成功的同時，我們更要思考如何為國家和社會做出貢獻，讓自己的成長與國家的進步相互促進。
總的來說，清華講話是一篇思想深刻、富有指導(dǎo)意義的演講。其內(nèi)容豐富、內(nèi)涵深遠，對我們每個年輕人都有著重要的啟示作用。我們要始終保持教育的重要性、開放精神、科學發(fā)展觀、民主與法治、對未來的希望等觀念，努力成為一名有價值觀、責任感和使命感的新時代青年，為構(gòu)建富強民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻自己的力量。
清華講話心得篇六
清華大學是中國最知名的一所高等學府，其校長講話無疑備受關(guān)注。最近，我有幸聽到了清華校長的一次重要講話，深感受益匪淺。在講話中，清華校長對未來的高等教育發(fā)展方向給予了深入的思考和指引，讓我對自己的未來規(guī)劃有了更進一步的認識和理解。
第二段：關(guān)于高等教育的發(fā)展方向。
清華校長在講話中指出，高等教育的發(fā)展方向應(yīng)該是以培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神為核心，打破傳統(tǒng)的學科界限，促進不同學科之間的交叉和融合。他提到，傳統(tǒng)的學科劃分已經(jīng)不再適應(yīng)未來的發(fā)展要求，而世界上許多領(lǐng)先的高校已經(jīng)開始推行學科交叉的培養(yǎng)模式。這一方向的提出，對我而言，具有重要的意義。作為一名清華的學子，我應(yīng)該積極主動地擴展自己的學科知識邊界，加強和其他學科的交流與合作，以提升自己的綜合素質(zhì)和競爭力。
第三段：關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)。
在講話中，清華校長強調(diào)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的重要性。他指出，時代變革的潮流已經(jīng)決定了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要性，對于傳統(tǒng)學科的創(chuàng)新和學科融合，需要有更大膽的嘗試和實踐。作為教育工作者，更應(yīng)該將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神融入到教育過程中，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。這一觀點對于我個人而言，給予了很大的啟示。我意識到要做一個有影響力的人，更需要具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神，敢于嘗試和創(chuàng)新，積極尋找解決問題的方法和途徑。
第四段：關(guān)于國際化的推進。
清華校長講話中提到了高等教育國際化的重要性。他指出，高等學府應(yīng)該具有國際化的視野和競爭力，要促進國際間的學術(shù)交流和合作，吸引來自全球的知識精英。作為一所全球知名的高等學府，清華大學在推進國際化方面已經(jīng)取得了顯著成就。聽到這些，我心潮澎湃。我渴望能夠參與到學校的國際化建設(shè)中去，促進國際間的學術(shù)交流，拓寬自己的國際視野，提升自己的國際競爭力。
第五段：結(jié)語。
通過聽清華校長的講話，我對高等教育的發(fā)展方向有了更深入的了解。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)、學科交叉的推進以及國際化的發(fā)展都是重要的方向和目標。我將以清華校長的講話為動力，不斷學習和進取，積極投身到高等教育的改革中去，為建設(shè)創(chuàng)新型國家和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。
清華講話心得篇七
以“四”管齊下固大計之“本”
在清華大學建校110周年校慶日即將到來之際，習近平總書記到清華大學考察。他強調(diào)，我國高等教育要立足中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，心懷“國之大者”，把握大勢，敢于擔當，善于作為，為服務(wù)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福貢獻力量。
用活“催化劑”，促進學科交叉融合?？茖W技術(shù)之間是相互聯(lián)系且相輔相成、相互促進、相得益彰的。高校要在“文理融合、理工融合”等多種交叉協(xié)同創(chuàng)新中，培養(yǎng)出高水平的創(chuàng)新人才，開拓視野、兼收并蓄，打破學科壁壘，不斷催生新興學科與交叉學科的生長點，切實拿出高水平的創(chuàng)新成果，并在實踐中轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，鍛造出領(lǐng)先科技潮流的“殺手锏”。要保持對基礎(chǔ)研究的持續(xù)投入，加緊培養(yǎng)緊缺人才，加大自主創(chuàng)新力度，抓實成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，讓學科交叉融合充分發(fā)揮“催化劑”作用。
攻克“卡脖子”，牢牢掌握核心技術(shù)。一流大學是基礎(chǔ)研究的主力軍和重大科技突破的策源地。當今世界，百年未有之大變局正加速演進，攻克關(guān)鍵技術(shù)和核心領(lǐng)域的“卡脖子”問題，是當務(wù)之急和重中之重，而解決“卡脖子”問題的重要一環(huán)就是創(chuàng)新。高校要完善以健康學術(shù)生態(tài)為基礎(chǔ)、以有效學術(shù)治理為保障、以產(chǎn)生一流學術(shù)成果和培養(yǎng)一流人才為目標的大學創(chuàng)新體系，促進各類創(chuàng)新要素向企業(yè)集聚，推進產(chǎn)學研深度融合，承擔國家重大科技項目，以經(jīng)濟社會的高質(zhì)量發(fā)展，加快構(gòu)建新發(fā)展格局，有效應(yīng)對各種風險和挑戰(zhàn)。
成為“大先生”，培養(yǎng)全面合格人才。百年大計，教育為本。教師隊伍是教育工作的中堅力量，如果沒有高水平的師資隊伍作保障，培養(yǎng)出高水平的創(chuàng)新人才也就成了無源之水，產(chǎn)生高水平的創(chuàng)新成果就成了無本之木。作為大學教師，要確保政治上過硬，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者，始終同黨和人民站在一起，自覺做善于學習新知識、新技術(shù)、新理論的模范。“師者，傳道授業(yè)解惑也?！鄙頌榻處?，不僅教書，更要育人，要促進學生健康成長，致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
爭當“主力軍”，勇于肩負歷史重任。生逢盛世，肩負重任。當代中國青年是與新時代同向同行、共同前進的一代，務(wù)必心懷“國之大者”，扎實抓好__學習，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在學思踐悟中不斷增強志氣、骨氣、底氣。要筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，以青春之我、奮斗之我，在投身實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的火熱實踐中，敢于擔當，善于作為。要努力成為扛得了重活、經(jīng)得住磨難、打得了硬仗的“主力軍”，讓青春之花盡情綻放，將自己鍛造成更有高度、更有境界、更有品位的時代新人。
清華講話心得篇八
4月19日上午，習近平總書記來到清華大學考察，先后視察美術(shù)學院、成像與智能技術(shù)實驗室、重點教學科研成果展示、西體育館，了解學校深化改革、人才隊伍建設(shè)、教學科研創(chuàng)新和服務(wù)國家發(fā)展等情況。年輕干部是黨的事業(yè)繼往開來、接續(xù)發(fā)展的重要保證，也是國家前途命運的源頭活水和重要“生力軍”。
年輕干部要胸懷“大格局”，做一個有“遠見”的人?！靶闹杏欣硐?，腳下有力量”，年輕干部在一線成長，在基層磨礪，同人民群眾同呼吸、共命運，見證著這個時代的歷史巨變，每個人都是大時代里的“建設(shè)者”和偉大事業(yè)的“締造者”，每個人的付出都將匯聚成磅礴之力。無論是在脫貧攻堅還是抗擊疫情，每個逆行堅毅的背后都有年輕干部的身影，胸懷祖國和人民，我們在基層揮灑汗水，用青春點亮未來，都是這個時代的楷模。年輕干部要堅持把個人的理想同黨的事業(yè)、國家的發(fā)展和民族的興旺結(jié)合起來，將小我融入到黨和國家的大政方針和重大決策中去，將全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識貫穿到每個聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的點滴中去，做一個有“遠見”的人。
年輕干部要擁有“大胸襟”，做一個有“擔當”的人?！坝卸啻髶?，才能干多大事業(yè)”，年輕一代是社會前進的動力，也是民族復(fù)興的脊梁，在干事創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)理想的過程中，會遇到許多“婁山關(guān)、臘子口”，要涉不少險灘急流。時代選擇了我們，我們也選擇這個時代。站在國家和民族的立場，年輕干部要以“狹路相逢勇者勝”的魄力和“千錘萬鑿出深山”的韌勁，挑起時代賦予的重任，在基層一線摔打磨練、增長才干。心中有人民，時刻為人民，選擇奮勇向前，用擔當扛起組織交付的使命，讓黨旗在人民群眾最需要的地方高高揚起，因為一句入黨誓言，一聲對黨忠誠，我們選擇擔當，逆流而上，做一個有“擔當”的人。
年輕干部要具備“大視野”，做一個有“作為”的人。古人用“當官不為民做主，不如回家賣紅薯”來嘲諷某些為官之人不作為、亂作為。“干部干部，干是當頭的”，為官一任，具備為民服務(wù)的視野，做一個有“作為”的人，對于年輕干部而言極為重要。年輕干部是國家的棟梁、民族的希望，更需要在服務(wù)群眾、干事創(chuàng)業(yè)中敢擔當、善作為，在踐行新發(fā)展理念中走前列、做表率。要著力提高解決實際問題的能力，勇挑重擔，不辱使命，在基層這片沃土上，始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想，以釘釘子的精神一錘接著一錘敲，下足“繡花功夫”，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的成績，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家不懈奮斗。
清華講話心得篇九
年輕干部要在實學實干上下“真功夫”
近日，習近平總書記在清華大學考察時指出，廣大青年要實學實干，腳踏實地、埋頭苦干，孜孜不倦、如饑似渴，在攀登知識高峰中追求卓越，在肩負時代重任時行勝于言，在真刀真槍的實干中成就一番事業(yè)。
年輕干部作為與新時代同向同行的一代，肩負重任，要想站得住、立得穩(wěn)、走得遠，就必須不斷進行自我學習、自我革新，心懷“國之大者”，敢于擔當、善于作為，把青春貢獻在為民族、為人民的不懈奮斗中。
在學習充電上下“苦功”?！胺菍W無以廣才，非志無以成學”，基礎(chǔ)工作量多面廣，涉及經(jīng)濟、黨建、文化、環(huán)保等方方面面，廣大年輕干部要始終葆有對知識的渴求，以學習輸電助推自我提升。多用腦，加強知識儲備，既學黨的理論和最新思想要求，為理想信念補“鈣”，也學業(yè)務(wù)知識和專業(yè)巨作，為實操能力加勁。勤動筆，修煉文字功底，要涵養(yǎng)靜氣，坐得住“冷板凳”，多學多看多寫，過好“材料關(guān)”，既要能“打鐵”，也要會“繡花”。善動口，以一種“空杯”心態(tài)虛心向同事請教，學習他們看待問題的角度、處理矛盾的方式，在“取經(jīng)問道”中豐富自己的眼界和閱歷。常動腿，在下基層的過程中多交幾個基層朋友，學習群眾生產(chǎn)生活智慧，會說當?shù)卦?，融入群眾，提高與群眾溝通交流和解決實際問題的能力?！膀U驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍”，年輕干部要堅持學、長久學，使學習成為一種生活習慣和生活方式，練就開口能說、提筆能寫、下村能干的過硬本領(lǐng)。
在勤懇務(wù)實上下“硬功”?！罢肴f山圈子里，一山放過一山攔”，當前我們正處在一個變幻莫測的新時代，壓在年輕干部身上的擔子只會越來越重，必須把真抓實干貫穿到工作的全過程，出苦功、下大力去推進。面臨急難險重的任務(wù)，要正視問題，直面矛盾，以一種知難而進、迎難而上的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)，不能仗著自己是新人就畏畏縮縮、推諉躲避。要多當幾次“熱鍋上的螞蟻”，多接幾回“燙手的山芋”，在解決問題的過程中磨礪自己，在攻堅克難的過程中淬煉成長，在動腦筋、想點子的過程中提高自己解決實際問題的能力。要敢于吃苦，在艱苦環(huán)境中摔打磨練，在吃勁崗位上砥礪篤行，在化解難點、堵點、痛點中增長經(jīng)驗，以一股不達目的不罷休的勁頭奮勇爭先、勇挑重擔。工作中還要關(guān)注群眾出現(xiàn)的新需求，真正站在他們的角度看問題，理解群眾的實際困難和正常訴求，為他們提供細“治”入微的服務(wù)，當好人民的“勤務(wù)員”。
在改革創(chuàng)新上下“巧功”。“不日新者必日退”，如今，各項工作不再是大喇叭里喊一喊、街頭巷尾串一串那么簡單，在新技術(shù)、新手段的快速應(yīng)用下，“互聯(lián)網(wǎng)+”、智慧社區(qū)等治理新模式正在改變著工作形態(tài)。要打破迷信經(jīng)驗、迷信本本、迷信權(quán)威的慣性思維，摒棄不合時宜的舊思想舊觀念，以思想認識的新飛躍打開工作的新局面。年輕干部要發(fā)揮學習能力強、接受新鮮事物快的優(yōu)勢，充分利用好在學校期間接受到的新理念、新思想，在工作中解放思想、放開手腳，為基層工作帶去新法子和新思路。善于向先進地區(qū)學習先進經(jīng)驗，探索適合本地區(qū)發(fā)展的新路子，善用新思維，活用新辦法，發(fā)揮“后浪”的創(chuàng)新創(chuàng)造力，以一往無前的奮斗姿態(tài)、風雨無阻的精神狀態(tài)做好黨和人民交給我們的每一項任務(wù)。
清華講話心得篇十
清華大學作為中國頂尖的高等教育機構(gòu)之一，其舉世矚目的學術(shù)成果和培養(yǎng)的優(yōu)秀人才無不彰顯著其雄厚的實力和卓越的教育理念。近日，我有幸參加了一場由清華大學舉辦的講話，這不僅是對我個人的一次極大的榮譽，更是一次深度的思想洗禮。在這次講話中，我聽到了眾多智者的真知灼見，也收獲了許多寶貴的心得體會。
第二段：關(guān)鍵觀點。
在這次講話中，校長的演講給我印象最為深刻。他首先強調(diào)了學習的重要性。他說，學習是一種使命、一種擔當。清華大學一直以來注重培養(yǎng)學術(shù)創(chuàng)新能力和實踐能力，培養(yǎng)的學生憑借優(yōu)異的學術(shù)表現(xiàn)和獨特的創(chuàng)新思維為國家和社會做出了重大貢獻。這讓我對學習有了更深刻的認識，明確了我在求學路上的責任和使命。
第三段：個人體悟。
部分嘉賓的講話中，他們談到了人生的真諦。他們強調(diào)，真正的成功不僅僅是個人成就，更應(yīng)該基于對社會的貢獻。清華大學不僅注重培養(yǎng)學術(shù)能力，更重視培養(yǎng)學生的社會責任感和公民意識。人人都有責任要為社會的發(fā)展和進步做出貢獻，這也是清華大學一直以來堅持的教育理念。聽到這些話語，我深感教育的意義不僅僅在于知識的傳授，更要引導(dǎo)學生樹立正確的人生觀和價值觀。
第四段：思考教育的方向。
在這次講話中，開展自主創(chuàng)新也是一個重要的議題。校方強調(diào)創(chuàng)新的重要性，鼓勵學生勇于探索未知領(lǐng)域，追求新的知識和技能。這使我意識到，教育的目標應(yīng)該是培養(yǎng)學生終身學習的能力，培養(yǎng)他們具備批判性思維和創(chuàng)新思維的能力。只有這樣，他們才能在社會競爭中不斷進步，為自己的發(fā)展找到合適的方向。
第五段：收獲與展望。
通過參加這次講話，我不僅得到了許多寶貴的知識和思想啟迪，而且加深了對清華大學這一世界一流學府的認識。我深切感受到清華大學師生敬業(yè)求真的精神，感受到學校對學生全面發(fā)展的關(guān)注。我也被激勵著，希望通過自己的努力和實踐，能成為一個有用之才，在未來的道路上不斷追求卓越。
總結(jié)：通過這次講話，我對學習的重要性、社會責任感、自主創(chuàng)新等方面有了更深刻的認識和理解。清華大學教育理念的深入人心，也使我深受啟發(fā)。相信在未來的學習和成長中，我一定會不斷追求卓越，為社會做出自己的貢獻。
清華講話心得篇十一
清華大學，作為中國最頂尖的高等學府之一，一直以來都以其優(yōu)秀的師資力量和嚴謹?shù)慕虒W體系而聞名于世。為了更好地了解這所學府的教育理念和培養(yǎng)學生的方法，我參加了一場考察活動，聽到了清華校長的精彩講話。在這篇文章中，我將分享我對清華講話的心得體會。
首先，清華校長的講話讓我深刻地感受到清華大學的使命和價值觀。他們注重培養(yǎng)學生的全面發(fā)展，強調(diào)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。在他的講話中，他提到了清華大學積極鼓勵學生參與科研項目和社會實踐，并提供豐富的實踐機會。我深受這種使命感的鼓舞，感覺到清華大學不僅僅是一個傳授知識的地方，更是一個培養(yǎng)人才的搖籃。
其次，清華校長強調(diào)了教育的公平性和多樣性。他說清華大學致力于為優(yōu)秀的學生提供平等的教育機會，不論他們的背景和經(jīng)濟狀況如何。這讓我感到對教育的希望和信心。在一個公平的教育環(huán)境下，每個人都有機會發(fā)展自己的潛力，實現(xiàn)自己的夢想。同時，他也提到了在選拔學生時注重多樣性的意義，認為擁有不同背景和特長的學生可以互相學習，相互促進。
此外，清華校長還談到了教育的終極目標是培養(yǎng)學生的品格和道德觀。他強調(diào)道德是一個人最重要的素質(zhì)之一，是衡量一個人終身成就的重要標準。他說清華大學注重培養(yǎng)學生的社會責任感和公民意識，在教育中積極推動學生關(guān)注社會問題，并且鼓勵他們積極參與社會公益活動。這讓我深深地認識到教育的重要性不僅在于傳授知識，更在于培養(yǎng)學生正確的價值觀和道德觀。
最后，清華校長的講話給我留下了深刻的啟發(fā)。他在講話中提到了清華大學的辦學理念是“自主尊重、知行合一、勇于創(chuàng)新、服務(wù)國家”。這四個理念不僅適用于大學，也適用于每個人的個人成長和發(fā)展。我深感到作為一個學生，我應(yīng)該為自己的未來定下明確的目標，并為之努力奮斗。同時，我也要始終保持對他人的尊重和理解，以及對社會的責任感。只有這樣，我才能在未來的道路上取得真正的成功。
總的來說，參與清華大學講話考察活動給我?guī)砹撕芏嗍斋@。清華作為中國頂尖學府，教育理念和培養(yǎng)學生的方法值得我學習和借鑒。清華校長的講話讓我更加深入地了解了清華大學的教育理念和使命，也給了我很多啟迪和思考。我會將這些心得與體會融入到我的學習和生活中，不斷追求進步和成長。
清華講話心得篇十二
心懷“國之大者”唱響“青春之歌”
4月19日，習近平總書記來到清華大學考察并發(fā)表重要講話強調(diào)，“廣大青年要肩負歷史使命，堅定前進信心，立大志、明大德、成大才、擔大任，努力成為堪當民族復(fù)興重任的時代新人，讓青春在為祖國、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花”。
“青年所多的是生力，遇見森林，可以辟成平地;遇見曠野，可以栽種樹木;遇見沙漠，可以開掘井泉”。新時代的青年干部要牢記習近平總書記的殷殷囑托，以飽滿的熱情、昂揚的斗志、十足的信心去奮斗、去耕耘、去創(chuàng)造，心懷“國之大者”，唱響“青春之歌”。
唱響“我將無我，不負人民”的青春正能量，懷揣“忠誠如一，初心久久”的為民大志。無論過去、現(xiàn)在還是未來，實現(xiàn)人民對美好生活的向往永遠是奮斗的航向，為人民服務(wù)是堅定如磐的初心。從女紅軍的“半條被子”看為民深情、到雷鋒“出差一千里，好事做了一火車”里的愛民真心，到焦裕祿“治理蘭考三大害，蘊濃黨民魚水情”的公仆情懷，再到王伯祥“拎著烏紗帽干實事，誓與貧困斗到底”的堅韌無悔，都是感動人民的忠誠心、是凝聚民心的正能量。廣大青年干部當以先進模范為榜樣，涵養(yǎng)“我將無我，不負人民”的高尚品格，積極投身到人民需要的地方去，腳上多沾泥，肩上多挑擔，心上多掛牽，懷揣“樂民、利民、惠民”的為民大志。
唱響“生逢盛世，肩負重責”的時代主旋律，砥礪“鞠躬盡瘁，盡心盡力”的擔當大德。在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，全國人民心手相依、并肩而行，書寫了抗疫史詩，奪取了脫貧勝利，我們?yōu)槿找鎻姶蟮淖鎳鴼g欣自豪，我們?yōu)閴验熋利惖倪h景而激動不已。站在新的歷史起點，身處“船到中流浪更急，人到半山路更陡”的發(fā)展關(guān)鍵期，廣大青年干部要用力唱響“生逢盛世，肩負重責”的時代主旋律，讓青春的旗幟飄揚在奮斗的征程上，讓青春的汗水揮灑在拼搏的天地里。立足于自身崗位，響應(yīng)好時代召喚，擔當起使命責任，在鄉(xiāng)村振興的“新考場”、在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程上，保持趕考姿態(tài)，砥礪“盡心盡力、盡職盡責”的擔當大德。
唱響“實干篤行，不負韶華”的昂揚進步曲，實現(xiàn)“抱負不凡，步月登云”的復(fù)興大任。從救國救民到獨立自主，從百廢待興到繁榮富強，實干當先、務(wù)實為要的奮斗精神激勵了一代又一代人，追逐夢想、實現(xiàn)遠景的美好期盼鼓舞了一代又一代人。如今，“時”與“勢”在我們的一邊，“機”與“遇”就在我們的眼前，廣大青年干部要鼓足干勁、鉚足拼勁、充足底氣、昂揚信心，唱響“實干篤行，不負韶華”的昂揚進步曲，緊跟黨的步伐、貫徹黨的主張，全力以赴“為黨分憂、為民奉獻、為國盡責”，讓心之所向成為身之所往，不懼未來道遠路長，不懼挑戰(zhàn)勇往直前，用青春之我奮勇前進，用奮斗之我建功立業(yè)，實現(xiàn)“抱負不凡，步月登云”的復(fù)興大任。
清華講話心得篇十三
今年三月中旬，我參加了區(qū)委組織部舉辦的領(lǐng)導(dǎo)力提升公共管理高級研修班，在清華大學紫荊管理培訓中心學習。初春的北京暖意融融，在清華園溫暖的懷抱里，我沉浸在老師們精彩的講解中，思想上受到了強烈振憾，理念上有了全面的更新，知識又得到了充實提高，清華園的日子令人難忘、讓我感受頗多。
(一)收獲知識，推動學習
清華大學治學嚴謹、學風濃郁，我深深感受到了水木清華獨特的精神魅力。在一周的時間里，我認真參加了全部課程的學習，9位著名專家學者精彩講授了《服務(wù)業(yè)、服務(wù)貿(mào)易、服務(wù)外包》、《政務(wù)禮儀與交往藝術(shù)》、《領(lǐng)導(dǎo)者管理與媒體應(yīng)對》、《傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理》、《溝通協(xié)調(diào)與沖突管理》、《金融熱點問題評析》、《塑造陽光心態(tài)與壓力管理》、《現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)、能力與藝術(shù)》、《領(lǐng)導(dǎo)科學與藝術(shù)》等課程，還利用晚上休息時間聽了民政部王振耀司長的專題報告《汶川大地震災(zāi)害救援與轉(zhuǎn)型中的國家行政管理體制》。應(yīng)該說每一節(jié)課都非常精彩，收獲很大。自己的缺欠之處顯而易見，更激發(fā)了我的學習熱情。為更好地消化吸收學習內(nèi)容，我自費購買了《陽光心態(tài)燦爛人生》、《沖突管理》等書籍，瀏覽孫鍵升老師的博客，訂購了英文版手機彩信《中國日報》，我真正感受到學海無涯，其樂無窮。
(二)體味刻苦，感受奉獻
培訓中同學們克服了工作、生活方面的各種困難，過得充實而又快樂。我們每天背著書包，騎著自行車在宿舍、教室、食堂之間奔忙，吃完晚餐已是夜色朦朦，同學們還抓緊時間看講義、記筆記，討論相關(guān)問題，同學們認真的學習態(tài)度和刻苦的學習精神深深感染了我，是大家的共同努力才使學習效果如此之好。同時我忘不了老師們殫精竭慮，誨人不倦的辛勤勞動，為使我們能在有限的時間內(nèi)學到更多的知識，孫健升、田兆陽等老師利用課間休息時間在教室外向同學們講授知識，董關(guān)鵬、董明老師講課時語速較快，就是為了在有限的時間內(nèi)多講些知識，老師們的敬業(yè)奉獻精神更激勵了我刻苦學習。
(三)擴大視野，拓展思路
雖然這次培訓的學習是辛苦的，但是回味其中的過程是快樂的;雖然時間是短暫的，但是帶給我的啟發(fā)是巨大的。這次培訓內(nèi)容有較強的針對性和時效性，并且大都是我知識結(jié)構(gòu)上的薄弱環(huán)節(jié)，通過學習使我有機會接觸到政治、經(jīng)濟、金融、行政管理等方面最新的理論成果，在危機管理、應(yīng)對媒體、領(lǐng)導(dǎo)能力、政務(wù)禮儀等方面有了全新的認識，這些知識象新大陸一樣開擴了我的視野，啟發(fā)了我的思維。我參加工作以來幾乎一直從事事務(wù)性工作，實際操作多，宏觀管理少，對工作的謀劃和設(shè)計重視不足、思考不夠，這樣肯定不利于工作思路的創(chuàng)新和工作局面的開展。高度決定視野，角度改變觀念，尺度把握人生，通過清華培訓我要努力在更高的層面上、用更全的視角去分析情況、解決問題，謀劃思路，更好地完成好本職工作，努力實現(xiàn)人口計生工作的創(chuàng)新突破，努力做到思想更成熟、工作更積極、言行更穩(wěn)健。這是我的努力方向，我雖未必做好，但我已經(jīng)知道如何去努力。
(四)加強交流，收獲友誼
參加研修培訓的58名學員來自全區(qū)不同部門和單位，大家所處的崗位不同，從事工作的內(nèi)容各異，如果沒有這次培訓，鎮(zhèn)街和檢法兩院的幾位同志可能無緣相識，他們中不乏相關(guān)領(lǐng)域的行家里手，真可謂“群英薈萃”，與他們的交流給了我很大的觸動和啟發(fā)，讓我受益匪淺。雖然大家的經(jīng)歷不同，但都赤誠相待，盡力將自己最熱情、最精彩的一面展現(xiàn)給大家。同學之間由陌生到相識、到相知、到親密無間的同學和良師益友。學習和生活中大家相互幫助，一次次集體活動大家都積極參加，體現(xiàn)出我們是一個團結(jié)奮進的團體。收獲知識的同時，我們也收獲了友誼。知識雖然難得，友誼更為可貴。
清華大學的學習雖然已經(jīng)結(jié)束，我會自覺地把學習堅持下去，不斷完善提升自己的素質(zhì)水平，不斷提高自己的工作能力。自強不息、厚德載物的清華精神已經(jīng)根植于我的靈魂深處，行勝于言，路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成。我當嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新，我當超越自我，追求卓越。
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清華講話心得篇十四
清華大學，作為中國乃至世界一流的大學，吸引了無數(shù)人的目光，我有幸成為了清華的一員。在這里學習生活的幾年中，我深深地感受到了清華的獨特魅力，也收獲了無盡的寶貴經(jīng)驗和心得體會。
首先，清華培養(yǎng)了我堅韌的毅力和自律的品質(zhì)。清華對學生的要求嚴格而高標準，這給了我不斷挑戰(zhàn)自己的機會。每一門課程都需要高強度的學習和深入的思考，而我經(jīng)歷過的一次次挑戰(zhàn)和困難都使我更加堅韌。曾經(jīng)有一個學期，我同時要應(yīng)對多門重要課程的學習和參加社團的活動，時間安排異常緊張。然而，我沒有選擇放棄，而是更加努力地管理時間，調(diào)整學習策略。最終，我成功克服了困難，取得了優(yōu)秀的成績。這樣的經(jīng)歷使我明白了毅力和自律的重要性，也使我從容面對了人生中的許多挑戰(zhàn)。
其次，清華給予了我廣闊的學術(shù)視野和深厚的學術(shù)積淀。在清華的學習生活中，我接觸到了世界前沿的學科知識和學術(shù)思想。清華擁有一流的教師隊伍，他們不僅在學術(shù)領(lǐng)域有著卓越的成就，而且深耕教學，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和學科能力。在他們的指導(dǎo)下，我參與了許多研究項目和學術(shù)競賽，結(jié)識了很多志同道合的學者。這些經(jīng)歷拓寬了我的學術(shù)視野，培養(yǎng)了我批判思維和創(chuàng)新能力，對今后的學術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展都有著極大的幫助。
再次，清華注重培養(yǎng)學生的實踐能力和社會責任感。清華強調(diào)理論與實踐的結(jié)合，通過實習、實驗、科研、社會實踐等多種方式培養(yǎng)學生的實踐能力。在我的大學生活中，我參與了多個實踐項目，如社會公益活動、創(chuàng)業(yè)項目等。通過參與這些實踐項目，我不僅將自身所學運用到實際中，還了解了社會的真實運作機制和問題，培養(yǎng)了我解決問題的能力和團隊協(xié)作精神。同時，清華也注重培養(yǎng)學生的社會責任感，使我們意識到一個公民應(yīng)該肩負的義務(wù)和責任，培養(yǎng)了我們的為社會做貢獻的意識和能力。
最后，清華給了我珍貴的友誼和美好的回憶。清華是一個充滿活力和多元文化的地方，這里匯聚了全國各地的學子和來自世界各地的留學生。在與他們的交流和相處中，我結(jié)交了許多志同道合、才華出眾的朋友。我們一起度過了無數(shù)個日夜，分享了學習的困惑和成果，一起經(jīng)歷了歡笑和淚水。這些寶貴的友誼和美好的回憶將伴隨著我一生，成為我人生的重要財富。
回首清華的學習和生活，我感到無比幸運和驕傲。清華大學不僅是一個追求卓越的學府，更是一個培養(yǎng)未來社會精英的搖籃。在這里，我收獲了堅韌的毅力和自律的品質(zhì)，拓寬了學術(shù)視野和深厚了學術(shù)積淀，培養(yǎng)了實踐能力和社會責任感，結(jié)交了珍貴的友誼和美好的回憶。這些經(jīng)歷和心得讓我深刻認識到清華對我的影響和塑造，我將銘記在心，不忘初心，繼續(xù)前行。
清華講話心得篇十五
青年是民族的希望、國家的未來，青年學生是國家的寶貴人才資源。黨和人民對包括廣大青年學生在內(nèi)的全國青年寄予厚望。在這里，我想給清華大學的同學們和全國青年學生提3點希望。
第一，希望同學們把文化知識學習和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來。青年人朝氣蓬勃，善于接受新事物，正處于學習的黃金時期，應(yīng)該珍惜美好青春年華，以只爭朝夕的精神，刻苦學習科學文化知識，認真學習中華優(yōu)秀文化和人類文明成果，夯實理論-功底，提高專業(yè)素養(yǎng)，努力用人類創(chuàng)造的一切文明成果豐富自己。同時，要積極加強自身思想品德修養(yǎng)，認真學習中國特色社會主義理論體系，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，胸懷遠大理想，陶冶高尚情操，培育科學精神，立為國奉獻之志，立為民服務(wù)之志，牢牢把握人生正確航向，把個人成長成才融入祖國和人民的偉大事業(yè)之中，以實際行動創(chuàng)造無愧于人民、無愧于時代的業(yè)績，譜寫壯麗的青春樂章。
第三，希望同學們把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來。全面發(fā)展和個性發(fā)展相輔相成。同學們要堅持德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的基本要求，在發(fā)展個人興趣專長和開發(fā)優(yōu)勢潛能的過程中，在正確處理個人、集體、社會關(guān)系的基礎(chǔ)上保持個性、彰顯本色，實現(xiàn)思想成長、學業(yè)進步、身心健康有機結(jié)合，在德智體美相互促進、有機融合中實現(xiàn)全面發(fā)展，努力成為可堪大用、能負重任的`棟梁之材。
教育大計，教師為本。廣大教師和教育工作者是推動教育事業(yè)科學發(fā)展的生力軍。廣大高校教師要切實肩負起立德樹人、教書育人的光榮職責，關(guān)愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，加強師德建設(shè)，弘揚優(yōu)良教風，提高業(yè)務(wù)水平，以高尚師德、人格魅力、學識風范教育感染學生，做學生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。要把加強教師隊伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來抓，充分信任、緊緊依靠廣大教師，提升教師素質(zhì)，提高教師地位，改善教師待遇，關(guān)心教師健康，形成更加濃厚的尊師重教社會風尚，使教師成為最受社會尊重的職業(yè)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。
清華講話心得篇十六
老師們，同學們，同志們，朋友們：
4月的北京，春風送暖。在這個美好的時節(jié)，我們在這里隆重集會，慶祝清華大學建校100周年。首先，我代表黨中央、國務(wù)院，向清華大學全體師生員工和廣大校友，表示衷心的祝賀!向參加慶?；顒拥暮?nèi)外嘉賓，表示熱烈的歡迎!向全國高等學校的師生員工和廣大教育工作者，致以誠摯的問候!
120xx年前，在中華民族內(nèi)憂外患、風雨飄搖的歷史背景下，清華大學的前身清華學堂建立了。那個時代，外國列強的侵略欺凌，封建統(tǒng)治的腐敗黑暗，使我們的祖國和人民蒙受了水深火熱的苦難。中國人民和大批仁人志士在苦難中覺醒、在壓迫下奮起，決心改變民族積貧積弱的命運和人民苦不聊生的狀況。也就是在這一年，中國爆發(fā)了震驚世界的辛亥革命，為中國進步打開了閘門，推動全民族更加自覺地走上了振興中華的奮斗歷程。
90年前，在中國人民改變民族命運如火如荼的斗爭中，中國共產(chǎn)黨應(yīng)運而生。90年來，中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民前仆后繼、頑強拼搏，經(jīng)過長期浴血奮戰(zhàn)和艱苦奮斗，建立了新中國，進行了社會主義革命和建設(shè)，實行了改革開放，成功開辟了中國特色社會主義道路，為中華民族偉大復(fù)興打開了前所未有的光明前景。
建校以來，廣大清華師生始終與民族共命運、與時代同步伐，形成了優(yōu)良文化傳統(tǒng)和光榮革命傳統(tǒng)，在中國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的史冊上寫下了自己的雋永篇章。
建校伊始，清華秉持科學救國理想，倡導(dǎo)“中西融會、古今貫通、文理滲透”，一批學界泰斗在清華園里潛心治學、精育良才，形成了名師薈萃、鴻儒輝映的盛況，很快發(fā)展成為我國最好的大學之一，填補了我國現(xiàn)代科技的諸多空白?？谷諔?zhàn)爭期間，清華同北大、南開一道，在極其艱苦的條件下，共創(chuàng)了西南聯(lián)大的辦學成就。梁啟超、馮友蘭、陳岱孫、費孝通、錢鐘書、吳晗、曹禺、季羨林等一大批我國人文社會科學學術(shù)大師，葉企孫、茅以升、竺可楨、華羅庚、錢三強、錢學森、鄧稼先、錢偉長等一大批我國自然科學學科和工程技術(shù)領(lǐng)域奠基人和開拓者，還有獲得諾貝爾物理學獎的楊振寧、李政道，都是清華人中的佼佼者。廣大清華師生始終滿懷強烈的愛國情懷，積極投身“五四”運動，堅定走在“一二九”運動等愛國民主運動前列，奮勇參加民族救亡和人民解放斗爭，涌現(xiàn)出聞一多、朱自清等一大批革命先烈和民主志士，為新中國的誕生作出了重要貢獻。
新中國成立以后，廣大清華師生滿懷豪情投身祖國教育、科研、建設(shè)事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，實行教學科研生產(chǎn)三結(jié)合，堅持又紅又專、全面發(fā)展的育人理念，重視因材施教、實踐鍛煉、能力培養(yǎng)，努力建設(shè)高水平的社會主義大學。清華大學創(chuàng)辦了原子能、無線電等一批國家急需的新技術(shù)專業(yè)，積極參與“兩彈一星”等重大工程，完成國徽、人民英雄紀念碑、密云水庫等重要設(shè)計，成為我國培養(yǎng)高層次人才和發(fā)展先進科學技術(shù)的重要基地。我和很多同齡人在這一時期進入清華大學學習，清華園里蓬勃昂揚的青春理想、嚴謹勤奮的治學氛圍、艱苦樸素的優(yōu)良作風、生動活潑的文化生活深深熏陶了我們。當時，蔣南翔校長富有創(chuàng)造性的教育思想，劉仙洲、梁思成、馬約翰、張光斗等大家名師執(zhí)教講壇、垂范學子的風采，令我們受益匪淺、終生難忘。
改革開放以來，廣大清華師生牢記科教興國、人才強國的使命，主動適應(yīng)社會需求，深入進行教育改革，加快建設(shè)綜合性、研究型、開放式的一流大學，清華大學辦學總體實力大為增強，人才培養(yǎng)質(zhì)量、學術(shù)研究水平、社會服務(wù)能力不斷提高。清華大學堅持以人才培養(yǎng)為根本任務(wù)，強化厚基礎(chǔ)、重實踐、求創(chuàng)新的育人特色，大力培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次、多樣化、創(chuàng)新型的人才，廣大畢業(yè)生踴躍到國家重點行業(yè)和基層施展才干。清華大學緊緊圍繞改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略需要開展科研，取得高溫氣冷堆等一大批先進科技成果和優(yōu)秀人文社會科學成果，社會影響和國際聲譽不斷提升，在創(chuàng)建世界一流大學的征程上邁出重大步伐、取得顯著成績。
水木清華，鐘靈毓秀。在一個世紀的發(fā)展歷程中，清華秉承“愛國奉獻、追求卓越”的傳統(tǒng)，恪守“自強不息、厚德載物”的校訓，弘揚“行勝于言”的校風，培養(yǎng)了17萬名優(yōu)秀人才，涌現(xiàn)出一大批學術(shù)大師、興業(yè)英才、治國棟梁。在國家表彰的23位“兩彈一星”勛章獲得者中有14位是清華校友，460位清華校友當選中國科學院院士和中國工程院院士。120xx年來，一代又一代清華人在革命、建設(shè)、改革中頑強拼搏、真誠奉獻，為祖國、為人民、為民族建立了突出功績。
清華百年歷史又一次表明，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持以實現(xiàn)國家富強、民族振興、人類進步為己任，堅持正確辦學方向，堅持以人為本，遵循高等教育規(guī)律，全面實施素質(zhì)教育，不斷推進改革創(chuàng)新，我們的大學就能獲得事業(yè)發(fā)展的強大動力，就能源源不斷培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。
老師們、同學們、同志們、朋友們!
當今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期。世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展，世界經(jīng)濟格局發(fā)生新變化，綜合國力競爭和各種力量較量更趨激烈，世界范圍內(nèi)生產(chǎn)力、生產(chǎn)方式、生活方式、經(jīng)濟社會發(fā)展格局正在發(fā)生深刻變革。特別是創(chuàng)新成為經(jīng)濟社會發(fā)展的主要驅(qū)動力，知識創(chuàng)新成為國家競爭力的核心要素。在這種大背景下，各國為掌握國際競爭主動，紛紛把深度開發(fā)人力資源、實現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展作為戰(zhàn)略選擇。
對我國來說，當前和今后一個時期是全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期，是深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期。綜合判斷國際國內(nèi)形勢，我國發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期，既面臨難得的歷史機遇，也面對諸多可以預(yù)見和難以預(yù)見的風險挑戰(zhàn)。我們既要充分認識我國發(fā)展取得的舉世矚目的偉大成就，也要清醒地看到，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，我國仍是世界上最大的發(fā)展中國家，全面建成小康社會、基本實現(xiàn)現(xiàn)代化依然任重道遠。我們決不能驕傲自滿、固步自封，必須謙虛謹慎、埋頭苦干，更加奮發(fā)有為地推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，繼續(xù)在中國特色社會主義道路上向著中華民族偉大復(fù)興的光輝目標奮勇前進。
推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，科技是關(guān)鍵，人才是核心，教育是基礎(chǔ)。我們必須深入實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，全面貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，加快從教育大國向教育強國邁進。高等教育作為科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源的重要結(jié)合點，在國家發(fā)展中具有十分重要的地位和作用。新中國成立60多年特別是改革開放30多年來，我國建成了世界上規(guī)模最大的高等教育體系，培養(yǎng)了數(shù)以億計的高層次專門人才和高技能人才，取得了一批具有世界先進水平的科研成果。同時，從總體上看，我國高等教育還不完全適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾接受良好教育的要求，同國際先進水平相比還有明顯差距。不斷提高質(zhì)量，是高等教育的生命線，必須始終貫穿高等學校人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新各項工作之中。我們必須適應(yīng)實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、促進人的全面發(fā)展、推動社會和諧進步的要求，堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，借鑒國際先進理念和經(jīng)驗，全面提高高等教育質(zhì)量，不斷為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強有力的人才保證和智力支撐。
全面提高高等教育質(zhì)量，必須大力提升人才培養(yǎng)水平。高等教育的根本任務(wù)是人才培養(yǎng)。要堅持把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點，全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展，著力增強學生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責任感、勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實踐能力，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。要注重更新教育觀念，把促進人的全面發(fā)展和適應(yīng)社會需要作為衡量人才培養(yǎng)水平的根本標準，樹立多樣化人才觀念和人人成才觀念，樹立終身學習和系統(tǒng)培養(yǎng)觀念，造就信念執(zhí)著、品德優(yōu)良、知識豐富、本領(lǐng)過硬的高素質(zhì)人才。要注重培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，積極營造鼓勵獨立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新的良好環(huán)境，使學生創(chuàng)新智慧競相迸發(fā)，努力為培養(yǎng)造就更多新知識的創(chuàng)造者、新技術(shù)的發(fā)明者、新學科的創(chuàng)建者作出積極貢獻。
全面提高高等教育質(zhì)量，必須大力增強科學研究能力。高等學校特別是研究型大學，既是高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要基地，又是基礎(chǔ)研究和高技術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)新成果的重要源泉。要積極適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展重大需求，開展國家急需的戰(zhàn)略性研究、探索科學技術(shù)尖端領(lǐng)域的前瞻性研究、涉及國計民生重大問題的公益性研究。要積極提升原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新能力，瞄準國際前沿，加強基礎(chǔ)研究，推動學科融合，培育新興學科，建設(shè)重大創(chuàng)新平臺和創(chuàng)新團隊，以高水平科學研究支撐高質(zhì)量高等教育。要積極推動協(xié)同創(chuàng)新，通過體制機制創(chuàng)新和政策項目引導(dǎo)，鼓勵高校同科研機構(gòu)、企業(yè)開展深度合作，建立協(xié)同創(chuàng)新的戰(zhàn)略聯(lián)盟，促進資源共享，聯(lián)合開展重大科研項目攻關(guān)，在關(guān)鍵領(lǐng)域取得實質(zhì)性成果，努力為建設(shè)創(chuàng)新型國家作出積極貢獻。
全面提高高等教育質(zhì)量，必須大力服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展。要緊緊圍繞科學發(fā)展這個主題、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式這條主線，不斷增強服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力。要自覺參與推動戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展，促進產(chǎn)學研緊密融合，加快科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化步伐，著力推動“中國制造”向“中國創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變。要自覺參與推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，積極參與推進西部大開發(fā)、振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地、促進中部地區(qū)崛起、支持東部地區(qū)率先發(fā)展的進程，以服務(wù)和貢獻開辟自身發(fā)展新空間。要自覺參與推動學習型社會建設(shè)，適應(yīng)全民學習、終身學習的時代需要，加快發(fā)展繼續(xù)教育，廣泛開展科學普及，為社會提供形式多樣的教育服務(wù)，深入開展政策研究，積極發(fā)揮思想庫和智囊團作用，努力為黨和國家科學決策、民主決策作出積極貢獻。
全面提高高等教育質(zhì)量，必須大力推進文化傳承創(chuàng)新。高等教育是優(yōu)秀文化傳承的重要載體和思想文化創(chuàng)新的重要源泉。要積極發(fā)揮文化育人作用，加強社會主義核心價值體系建設(shè)，掌握前人積累的文化成果，揚棄舊義，創(chuàng)立新知，并傳播到社會、延續(xù)至后代，不斷培育崇尚科學、追求真理的思想觀念，推動社會主義先進文化建設(shè)。要積極開展對外文化交流，增進對國外文化科技發(fā)展趨勢和最新成果的了解，展示當代中國高等教育風采，增強我國文化軟實力和中華文化國際影響力，努力為推動人類文明進步作出積極貢獻。
總之，我國高等學校要把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展最核心最緊迫的任務(wù)，完善中國特色現(xiàn)代大學制度，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，創(chuàng)新教育教學方法，強化實踐教學環(huán)節(jié)，形成人才培養(yǎng)新優(yōu)勢，努力出名師、育英才、創(chuàng)一流。各級政府要加大財政投入，引導(dǎo)更多社會資源支持教育，形成優(yōu)先發(fā)展教育的良好社會環(huán)境，讓所有受教育者學有所教、學有所成、學有所用。
建設(shè)若干所世界一流大學和一批高水平大學，是我們建設(shè)人才強國和創(chuàng)新型國家的重大戰(zhàn)略舉措。要以重點學科建設(shè)為基礎(chǔ)，以體制機制改革為重點，以創(chuàng)新能力提高為突破，加大支持力度，健全長效機制，鼓勵重點建設(shè)高校成為知識創(chuàng)新的策源地、深化教育改革的試驗田、擴大開放的橋頭堡。清華大學作為國家重點支持的大學，要堅持“中國特色，世界一流”的發(fā)展道路，改革創(chuàng)新，奮勇爭先，在加快建設(shè)世界一流大學的進程中取得新的更大的成就。
老師們、同學們、同志們、朋友們!
青年是民族的希望、國家的未來，青年學生是國家的寶貴人才資源。黨和人民對包括廣大青年學生在內(nèi)的全國青年寄予厚望。在這里，我想給清華大學的同學們和全國青年學生提3點希望。
第一，希望同學們把文化知識學習和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來。青年人朝氣蓬勃，善于接受新事物，正處于學習的黃金時期，應(yīng)該珍惜美好青春年華，以只爭朝夕的精神，刻苦學習科學文化知識，認真學習中華優(yōu)秀文化和人類文明成果，夯實理論功底，提高專業(yè)素養(yǎng)，努力用人類創(chuàng)造的一切文明成果豐富自己。同時，要積極加強自身思想品德修養(yǎng)，認真學習中國特色社會主義理論體系，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，胸懷遠大理想，陶冶高尚情操，培育科學精神，立為國奉獻之志，立為民服務(wù)之志，牢牢把握人生正確航向，把個人成長成才融入祖國和人民的偉大事業(yè)之中，以實際行動創(chuàng)造無愧于人民、無愧于時代的業(yè)績，譜寫壯麗的青春樂章。
第二，希望同學們把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來?？茖W理論、創(chuàng)新思維來自于實踐，又服務(wù)于實踐。同學們要做到勤于學習、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新，激發(fā)求知欲和好奇心，在打好知識根基的前提下，提高創(chuàng)新思維能力，不斷認識和掌握真理。同時，要堅持理論聯(lián)系實際，積極投身社會實踐，在基層一線砥礪品質(zhì)，在同人民群眾的密切聯(lián)系中錘煉作風，在實踐中發(fā)現(xiàn)新知、運用真知，在解決實際問題的過程中增長才干，不斷提高實踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，切實掌握建設(shè)國家、服務(wù)人民的過硬本領(lǐng)，為走上社會、成就事業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。
第三，希望同學們把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來。全面發(fā)展和個性發(fā)展相輔相成。同學們要堅持德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的基本要求，在發(fā)展個人興趣專長和開發(fā)優(yōu)勢潛能的過程中，在正確處理個人、集體、社會關(guān)系的基礎(chǔ)上保持個性、彰顯本色，實現(xiàn)思想成長、學業(yè)進步、身心健康有機結(jié)合，在德智體美相互促進、有機融合中實現(xiàn)全面發(fā)展，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材。
教育大計，教師為本。廣大教師和教育工作者是推動教育事業(yè)科學發(fā)展的生力軍。廣大高校教師要切實肩負起立德樹人、教書育人的光榮職責，關(guān)愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，加強師德建設(shè)，弘揚優(yōu)良教風，提高業(yè)務(wù)水平，以高尚師德、人格魅力、學識風范教育感染學生，做學生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。要把加強教師隊伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來抓，充分信任、緊緊依靠廣大教師，提升教師素質(zhì)，提高教師地位，改善教師待遇，關(guān)心教師健康，形成更加濃厚的尊師重教社會風尚，使教師成為最受社會尊重的職業(yè)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。
老師們、同學們、同志們、朋友們!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。全面建設(shè)小康社會，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，為我國廣大有志青年提供了創(chuàng)造精彩人生的廣闊舞臺。生長在我們這樣一個偉大時代，我國青年一代應(yīng)該大有作為，也必將大有作為。讓我們緊緊攜起手來，志存高遠，腳踏實地，共同為我們偉大祖國、偉大民族更加美好的明天奮斗、奮斗、再奮斗!
清華講話心得篇十七
四月的清華園，陽光明媚，春和景明，清華大學迎來了105歲的生日。我謹代表學校向海內(nèi)外廣大校友和全體師生員工致以親切的問候和良好的祝愿，向多年來關(guān)心支持我校發(fā)展的各界人士和朋友表示衷心的感謝!
過去一年，清華大學全面推進綜合改革，辦學質(zhì)量不斷提升，順利完成“”規(guī)劃的各項目標，學校黨的建設(shè)和各項事業(yè)都取得了新的成績。
人事制度改革取得突破性進展。人事制度改革的目標是建設(shè)一支與世界一流大學相對應(yīng)的高水平教師隊伍，是綜合改革的難點和重點。經(jīng)過全校師生的共同努力，教師人事制度改革方案的制定工作已按時完成，38個院系的人事制度改革全部啟動，吸引優(yōu)秀人才、促進人才成長的機制得到進一步完善，教學和學術(shù)并重、教師積極參與教學的文化氛圍日趨濃厚。
教育教學改革不斷推出創(chuàng)新舉措。開展學業(yè)評價體系改革，將百分制改為相對等級制。成立教學委員會，致力于推動教育教學創(chuàng)新。大力加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，我校學生超算團隊第一次包攬了三大國際超算賽事冠軍;倡議成立了中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟，創(chuàng)立了跨院系交叉的技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)輔修專業(yè)。向20xx級本科新生贈書，實施學生深度閱讀計劃。
科研體制機制改革扎實推進。召開第17次科研工作討論會，出臺《清華大學關(guān)于深化科研體制機制改革的若干意見》，科研體制機制改革正式啟動。加強學科交叉，成立交叉學科學位工作委員會，建立校內(nèi)教師跨院系兼職制度。瞄準國家戰(zhàn)略需求，積極推進高溫氣冷堆、燃氣輪機、未來網(wǎng)絡(luò)、轉(zhuǎn)化醫(yī)學、地球數(shù)值模擬器等重大項目。成立藥學院，進一步完善生命醫(yī)學學科布局。啟動長城工程科技會議，成立中國工程科技創(chuàng)新聯(lián)盟，主動服務(wù)國家工程科技戰(zhàn)略。啟動“人文清華”講壇，構(gòu)建新的人文公共空間，打造清華新人文格局。
學科綜合實力不斷提升。19項優(yōu)秀科技成果獲得20xx年度國家科技獎。高溫氣冷堆示范工程燃料元件完成堆內(nèi)輻照試驗入選中國十大核科技進展。成功通過一箭多星發(fā)射我校自行研制的3顆集成微系統(tǒng)技術(shù)試驗衛(wèi)星。酵母剪切體高分辨率三維結(jié)構(gòu)及其工作機理研究入選20xx年度中國高等學校十大科技進展。在第七屆高校科學研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學類)中獲得5項一等獎。國情研究院入選首批國家高端智庫建設(shè)試點單位。由我校美術(shù)學院教師擔綱設(shè)計的意大利米蘭世博會中國館獲得廣泛贊譽。人文學院格非教授榮獲第九屆茅盾文學獎。
全球化戰(zhàn)略邁出關(guān)鍵步伐。制定清華歷史上第一個全球化發(fā)展戰(zhàn)略，推動清華成為促進人才培養(yǎng)、學術(shù)人文思想交流的全球性中心。清華-伯克利深圳學院首批博士生正式入學，蘇世民學者項目完成第一批學生的招生工作。清華與美國華盛頓大學、微軟公司合作創(chuàng)辦的全球創(chuàng)新學院，成為中國高校在美國設(shè)立的第一個實體性教育科研平臺。向全球創(chuàng)新學院贈送一棵水杉，祝福全球創(chuàng)新學院茁壯成長。
20xx年是“十三五”規(guī)劃的開局之年，也是學校推進綜合改革、建設(shè)世界一流大學的關(guān)鍵一年。我們要繼續(xù)堅定不移地推動綜合改革，在教師人事制度改革全面啟動的基礎(chǔ)上，積極推動職工隊伍改革，并不斷深化教育教學改革和科研體制機制改革。
面對新起點、新目標、新任務(wù)，相信全體清華人一定會發(fā)揚清華人特有的實干精神，努力推動學校各項工作不斷邁上新的臺階。我也相信，在所有清華人的共同努力下，未來的清華將變得更創(chuàng)新、更國際、更人文!我們也將以更堅定、更從容、更自信的步伐面向世界、迎接未來!
清華講話心得篇十八
清華大學，作為中國最頂尖的學府之一，一直以來都擁有無數(shù)優(yōu)秀的學子。我有幸能夠在這里深造，度過了寶貴的大學時光。在這段時光里，我收獲了無窮的知識，也積累了豐富的體會。下面，我將從學術(shù)氛圍、師生關(guān)系、綜合實力、人文環(huán)境以及個人成長等幾個方面，分享一下我在清華的心得體會。
首先，談到清華，無法忽視的就是其濃厚的學術(shù)氛圍。在校園里，無論是學生還是教師，個個都為追求卓越而努力。聽到教室里的討論聲，或是圖書館內(nèi)的閱讀聲，都充滿了知識的火花。在清華，我學到的不僅僅是課本上的知識，更多的是學術(shù)的態(tài)度和方法。每一門課都要求我們進行深入思考和獨立思考，這培養(yǎng)了我的批判思維和解決問題的能力。在這樣的環(huán)境中，我逐漸懂得了真正的學習不僅僅是為了得到一張紙質(zhì)的文憑，更是為了塑造自己的人格和豐富自己的靈魂。
其次，清華大學獨特的師生關(guān)系在我的大學生活中扮演了重要的角色。在這里，老師不僅僅是知識的傳授者，更是我們的引路人。我依稀記得剛進入大學時，對未來的學習方向和職業(yè)規(guī)劃一籌莫展。然而，在清華，我擁有了一位導(dǎo)師，他耐心地與我交流，為我制定了一條明確的學習和科研方向。在后來的日子里，導(dǎo)師總是對我的進展和問題給予及時的指導(dǎo)和支持。在這樣積極的師生關(guān)系下，我感到無論遇到什么困難，都能夠得到及時的幫助和激勵，這對于我來說是一種巨大的助力。
第三，談到清華，必須提及它卓越的綜合實力。清華大學坐落于北京，擁有豐富的教育資源和科研條件。各個學科領(lǐng)域都備受重視，不管是自然科學還是人文學科，清華都取得了全國 ja 領(lǐng)先的地位。在這里，我有機會接觸到最前沿的學術(shù)成果和科研項目，與許多國內(nèi)外頂級學術(shù)團隊進行交流和合作。這不僅為我提供了廣闊的視野和知識儲備，也激發(fā)了我探索未知和追求進步的熱情。同時，清華還為學生提供了豐富的實踐機會和創(chuàng)業(yè)資源，讓我們能夠?qū)W到的知識真正地應(yīng)用到實踐中，并深刻體驗到自己的成長和進步。
然后，清華大學獨特的人文環(huán)境是我在這里經(jīng)歷的又一難忘的體驗。清華注重培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)，推崇價值觀的建設(shè)和品德的培養(yǎng)。在校園里，我遇到了許多有趣而深刻的課程和活動。例如，我曾參加過學校組織的志愿者活動，親身體驗到幫助他人的快樂。我也曾參加過社團活動，在與同學們的交流和互動中，我不僅拓寬了自己的視野，也培養(yǎng)了自己的團隊合作精神和領(lǐng)導(dǎo)力。在這樣的環(huán)境中，我開始思考自己的人生價值和社會責任，并致力于成為更加有意義的人。
最后，談到清華，不能沒有個人成長的體會。在大學的幾年里，我不僅收獲了豐富的知識，還發(fā)現(xiàn)了自己潛在的潛能。大學不僅是知識的庫房，更是一個鍛煉和培養(yǎng)自己能力的時期。通過參加各種研究項目和比賽，我逐漸提高了自己的學術(shù)水平和創(chuàng)新能力。同時，在校園里的生活浸潤下，我也從一個膽小內(nèi)向的人變得更加自信和開放。我能夠主動與他人交流和合作，遇到困難時，也能夠堅持不懈地解決問題。這些改變對于我來說是寶貴的，它們不僅影響了我在大學的生活，也將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
總地來說，我的四年清華大學生活是非常寶貴的。在這里，我不僅接觸到了一流的學術(shù)資源，也培養(yǎng)了自己的學術(shù)激情和科研能力。同時，我在清華還體會到了獨特而和諧的人文環(huán)境，這激發(fā)了我探索真理和追求卓越的動力。在清華的四年，我不斷地成長和進步，收獲了自己的夢想和未來。我相信，無論將來會去往何方，我都會懷念這段難忘的大學時光，感恩于清華給予我的機會和成就。
清華講話心得篇十九
親愛的同學們：
在清華剛剛歡度百年華誕之后，你們作為清華跨入新百年的第一屆本科生，即將開始大學學習生活。首先，請允許我代表學校，向剛剛?cè)雽W的全體新同學，表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!同時，也向培育同學們成長的中小學老師和信任清華、支持清華的各位家長，表示親切的問候和誠摯的敬意!
今年入學的本科新生共有3300余人，來自全國近1200所中學，其中女生超過了三分之一。你們當中，既有在高考中取得優(yōu)異成績的學習尖子，也有在學科競賽和發(fā)明大賽中獲獎的創(chuàng)新能手;既有全面發(fā)展、熱心公益的“人氣之星”，也有樂觀向上、品格堅毅的自強學子。
水木清華，鐘靈毓秀。從今天起，同學們正式成為了“清華人”。一個世紀以來，一代代清華人秉承“愛國奉獻、追求卓越”的優(yōu)良傳統(tǒng)，恪守“自強不息、厚德載物”的校訓、“行勝于言”的校風和“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學風，弘揚“人文日新”的精神，為國家和社會作出了突出貢獻。在座的很多同學在走進清華園之前，已經(jīng)對百年清華的精神傳統(tǒng)，包括校訓、校風和學風等有了一定的了解。今天當同學們開始新的學習生活之際，我重點就如何踐行“人文日新”的精神，與大家談?wù)勑摹?BR> **年前，1926級畢業(yè)的校友們留贈給母校一塊鐫刻著“人文日新”的牌匾，至今仍高懸在大禮堂的南墻上，與舞臺上方?；罩械男Ｓ栠b相呼應(yīng)。這塊匾額不僅表明了前輩校友們對于清華精神的理解和認識，也體現(xiàn)出他們對于母校日新月異不斷進步的期許。隨著學校的發(fā)展，“人文日新”逐步成為了清華精神的重要組成部分。
首先，踐行“人文日新”，就要大力弘揚人文精神。
“人文”二字出自《周易》：“文明以止，人文也……觀乎人文以化成天下。”這里可以看出，“人文”概指人類一切文化創(chuàng)造。人文日新，就是指文化的創(chuàng)造、傳承與涵養(yǎng)要日新月異、不斷進步;對每一個人來說，就是使人文精神不斷發(fā)揚、不斷提升。
早在1948年，我校的著名建筑大師梁思成曾做過一篇題為“半個人的'時代”的講演，談的是過度專業(yè)化導(dǎo)致人的片面發(fā)展。今天，這個命題依然發(fā)人深省。推動時代變革、建設(shè)和諧社會，需要我們堅持以人為本、注重人文關(guān)懷。成為素質(zhì)全面、視野寬闊的一代新人，更需要同學們做到人文精神和科學精神并重并進，不斷提升自己的文化素養(yǎng)和品味。目前中學教育的文理分科以及緊張的高考復(fù)習，都對同學們的全面發(fā)展和個性發(fā)展產(chǎn)生一定的影響。進入大學后，希望理工科學生加強人文與社會知識的學習，文科學生也要對自然科學和工程知識有一定的了解，大家都要注重自己全面素質(zhì)的提高。
在全球化的時代，弘揚人文精神的一個重要內(nèi)涵，是對本民族歷史和文化的理解和尊重。正如國學大師錢穆先生任教于西南聯(lián)大時所提出的，要對本民族的歷史和文化抱持一種“溫情與敬意”，從民族歷史的進步中獲得教益，從民族文化的發(fā)展中汲取營養(yǎng)。只有具備了堅實的文化自信，才能更好地展現(xiàn)出文化包容的氣度，才能成為心胸寬廣、氣魄宏大的棟梁之才。
第二，踐行“人文日新”，就要自覺提升道德情操。
《易經(jīng)》有曰：“剛健篤實輝光，日新其德”。由此可見，古人所強調(diào)的“日新”，首先是提升人的道德情操。
朱鎔基學長在一次校慶來信中，曾談到當年他們?nèi)雽W時，清華電機系主任章名濤教授講過的一席話。章名濤教授說：你們來到清華，既要學會怎樣為學，更要學會怎樣為人。青年人首先要學“為人”，然后才是學“為學”。同學們要不斷加強自身的思想修養(yǎng)，一方面陶冶高尚情操，弘揚傳統(tǒng)美德，謙虛謹慎、正直善良、誠實守信、求真務(wù)實，善于與人溝通、合作;另一方面樹立起遠大的理想和抱負，擔當起清華人應(yīng)有的歷史責任。
清華過去的百年，正是中華民族由飽受欺凌到走向振興的百年。一百年前清華初創(chuàng)時，中國剛剛爆發(fā)了辛亥革命，追求社會進步，拯救民族危亡，爭取國家獨立與人民民主，是那個時代的主題。著名科學家、教育家錢偉長先生當年以中文和歷史兩科滿分的成績，考入清華歷史系?！熬乓话恕笔伦儽l(fā)后，為了“科學救國”，錢偉長要求轉(zhuǎn)學物理。他說：“國家需要就是我的專業(yè)”。今天進入新世紀之后，推動科學發(fā)展，促進社會和諧，實現(xiàn)國家富強與民族振興，成為新一代青年的責任。希望同學們以前輩清華人為榜樣，篤志勵學、完善自我，把個人成長成才融入祖國和人民的偉大事業(yè)中。我想，這也正是“觀乎人文以化成天下”的時代內(nèi)涵。
第三，弘揚“人文日新”精神，就要不斷提高創(chuàng)新能力。
“茍日新，日日新，又日新。”這句經(jīng)典名言，出自《禮記大學》。它告訴我們，要以一種永不滿足的精神，堅持革故鼎新。
小到個人事業(yè)的成功，大到國家社會的進步，無不需要求新、創(chuàng)新的勇氣、意識和能力。求新，更是清華學術(shù)傳統(tǒng)的重要特征。當今時代，知識創(chuàng)新已經(jīng)成為經(jīng)濟社會發(fā)展的主要驅(qū)動力。自覺培養(yǎng)創(chuàng)新意識和能力，是時代給大家提出的要求與挑戰(zhàn)。同學們走進清華，要盡快完成從中學到大學的轉(zhuǎn)變，不僅要刻苦好學，而且要積極創(chuàng)造，切實做到勤于學習、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新。面對建設(shè)創(chuàng)新型國家的需要，希望同學們在創(chuàng)新思維的培養(yǎng)、創(chuàng)新能力的提升、創(chuàng)新文化的建設(shè)等方面，都做出新的努力。
致力創(chuàng)新，就要獨立思考。清華國學院的四大導(dǎo)師之一陳寅恪先生，早在80多年前就提出“獨立之精神、自由之思想”，這種學術(shù)品格十分重要。同學們要堅持好學深思，保持好奇心、發(fā)揮想象力，培養(yǎng)批判性思維，成為拔尖創(chuàng)新人才。
同學們!百年積淀形成的清華精神，內(nèi)涵豐富，意蘊深遠?！叭宋娜招隆奔斜磉_了一種改革創(chuàng)新、奮勇爭先的進取精神。希望同學們把弘揚“人文日新”的精神，與踐行校訓、校風和學風結(jié)合起來，志存高遠，奮發(fā)成才，與全體清華人一起，在清華新百年中譜寫新的篇章。
同學們：
今天，帶著高考成功的喜悅，帶著家人朋友的祝福，你們走進美麗的清華園，成為清華園的新主人，為這座百年學府注入了新的生機與活力。在此，我代表全校師生員工向你們問好：清華歡迎你!借此機會，我也代表學校，向辛勤培養(yǎng)你們的父母和中學老師們道一句謝意：衷心感謝大家長期以來對清華大學的關(guān)心、支持與信任!
各位同學來自五湖四海，都是高中學習階段的佼佼者，不少同學獲得過各種競賽的優(yōu)勝。我還知道，你們當中有申辦青奧會的形象大使，有玉樹災(zāi)區(qū)英勇救人的“藏族小英雄”，還有一批具有突出特長的同學……“得天下yc而教育之”，不亦樂乎?我為清華能迎來你們這樣的優(yōu)秀學生而感到高興!
為了你們的到來，學校已做好了充分準備。在這個“全球最美大學校園”里，你們將會享受到良好的學習和生活條件。學校建立了完善的成才支持體系，包括清華學堂人才培養(yǎng)計劃、近三分之一學生將在大學期間出國交流的國際培養(yǎng)環(huán)境，以及新生研討課、學生研究訓練計劃等一系列因材施教措施，對家庭經(jīng)濟困難的同學，學校將從多個方面給予幫助，絕不會讓一位勤奮而有才華的同學因為經(jīng)濟壓力而停下追尋夢想的腳步。
同學們，清華為你們搭建了成就夢想的平臺，但是夢想的彼岸還需要自己去找尋。高中時代，考入清華也許就是你們的夢想?，F(xiàn)在，當這個夢想已經(jīng)成為現(xiàn)實，下一站的目標在哪里?選擇了清華，究竟對自己的人生意味著什么?這樣的思考或許會伴隨你們四年的大學生活。在此我想告訴大家的是：選擇清華，就是選擇了一生的責任!
從建校之初的留美預(yù)備學校開始，清華人就將振興中華、造福人類作為實現(xiàn)人生價值的畢生追求。不久前辭世的錢偉長老學長，最初是以優(yōu)異成績考入清華歷史系，卻在抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后抱著“科學救國”的思想毅然改學物理，最終成為我國近代力學奠基人之一，為科學與教育事業(yè)作出了卓越貢獻。錢老曾說：“國家的需要就是我的專業(yè)?！爆F(xiàn)在，我們的國家正處在大發(fā)展、大變革的時代，正需要每一個有理想的清華學子，勇敢地承擔起肩頭的責任：在建設(shè)創(chuàng)新型國家和構(gòu)建和諧社會的大舞臺上，成就自己的事業(yè);在奉獻祖國、服務(wù)人民的過程中，實現(xiàn)自己的價值。
“責任”可以引領(lǐng)你們成長的方向。但要真正擔當?shù)闷疬@份責任，首先還是要“好好學習”。剛才錢穎一教授提出希望同學們具有“好奇心”、“想象力”和“批判性思維”，我都非常贊同，期望同學們在校期間獨立思考、大膽實踐，積極嘗試各種有興趣、有意義的事情，以開闊視野、增長知識、健全人格。此外，我還想強調(diào)一點，那就是“勤奮”?！皹I(yè)精于勤而荒于嬉”。大學階段的學習看似輕松自由，但要想真正學好、學透，解決自己感興趣的問題，提出有質(zhì)量的設(shè)想和批判性見解，就一定要十分地踏實勤奮。切忌蜻蜓點水、淺嘗輒止，而是要在多方涉獵的基礎(chǔ)上，在感興趣的領(lǐng)域里，扎扎實實地下功夫。
品學兼優(yōu)，德才兼?zhèn)?，是同學們不斷追求的成長目標，而一個重要先決條件是要有一副健康的體魄。清華有句口號叫“為祖國健康工作五十年”，這是清華獨特體育傳統(tǒng)的寫照。學校將在大學四年都開設(shè)體育課，并為同學們課余豐富多彩的文體活動提供一流的設(shè)施和條件。希望看到你們在運動場上生龍活虎、揮灑汗水，希望你們在大學期間至少掌握一項體育技能，并把它長期保持下去，成為一生的愛好和習慣。
同學們，明年清華將迎來百年校慶。你們在這樣一個特殊的歷史時刻走進清華，成為了百年清華校園里最年輕的清華人。近百年來，從這座校園里走出了大批學術(shù)大師、治國之士和興業(yè)之才，為國家發(fā)展和人類進步作出了卓越的貢獻。衷心期望大家繼承和發(fā)揚清華傳統(tǒng)，勇于擔當，茁壯成長，成為不負社會和時代期望的優(yōu)秀清華人!
謝謝大家!
清華講話心得篇二十
首先：要重視管理。
之前，我認為管理就是經(jīng)驗與閱歷，加上過硬的業(yè)務(wù)技術(shù)，科主任首先必須是本學科帶頭人，在技術(shù)方面、專業(yè)領(lǐng)域領(lǐng)先，掌握本學科專業(yè)在本市甚至在全國的動向，能夠熟練駕馭疑難雜癥及急危重癥的處理。在學術(shù)方面是科室老大，是權(quán)威，技術(shù)領(lǐng)域就要以技術(shù)服人。其次是閱歷，在社會上闖蕩多年，有處理問題的能力，基礎(chǔ)是經(jīng)驗，見多識廣，積累了經(jīng)驗，就可以無敵了。現(xiàn)在看來，真的是夜郎自大，井底之蛙，顛覆了我固有的認識。
其次：方法。
既然知道了管理的重要性，認識到管理是一種全新的學問，那么以什么方法來做管理呢?
劉庭芳老師教會我：管理要用管理工具，這樣才不會受人為因素左右。
劉新華老師教會我：領(lǐng)導(dǎo)者語言藝術(shù)，管理者應(yīng)怎樣提高自身素養(yǎng)，話該怎么說。
欒帆老師用他那幽默的語言及身體語言教會我怎么攻關(guān)媒體危機。
劉燕翌老師教會我怎么做好科室管理計劃，首先要學會職業(yè)化管理與科室創(chuàng)新結(jié)合。
劉田老師用活潑互動的教學，教會高效團隊建設(shè)與執(zhí)行力的打造。
戴宛辛老師從本質(zhì)上講授了管理與醫(yī)學溝通的重要性，立體而全面。
趙卯生老師教會我法制社會要依法治科，依法執(zhí)業(yè)。要拿起法律武器來保護自己和他人。
最后：學以致用。
上述老師以自己淵博的知識告訴我管理的辦法，那我回來就應(yīng)該學以致用。第一，我要制定一個計劃，做好流程，以及應(yīng)急預(yù)案，下一步怎么實施，融合新的理念在里面。第二，要提高自我管理意識，在領(lǐng)導(dǎo)者的演講語言上下工夫，每天讀一本有益的書，每天花五分鐘朗讀一段《健康報》。第三，領(lǐng)導(dǎo)科室學習在清華所學知識，帶動全科行動起來，未來是靠團隊打天下的。
在清華的學習結(jié)束了，但是知識的應(yīng)用才剛剛開始，在未來的歲月里，我會理論實踐相結(jié)合，把我們省直三院的婦產(chǎn)科建設(shè)的更加美好，以回報曹院長為首的班子栽培和清華老師的教誨!謝謝曹院長，謝謝清華!
清華講話心得篇二十一
清華大學位于北京，是中國頂級的綜合性大學之一，也是中國最美的校園之一。三年前，我幸運地進入了這所夢寐以求的學府，開始了我的清華之旅。在這里，我得到了豐富的學術(shù)知識，結(jié)識了眾多優(yōu)秀的同學，也收獲了許多寶貴的人生體會?；仡欉@幾年的經(jīng)歷，我深深地感受到了清華給我的啟迪和熏陶。清華教給了我思考的能力，提升了我的綜合素質(zhì)，塑造了我的人格魅力。
首先，清華教給了我思考的能力。在清華的學習中，我們不僅要掌握扎實的專業(yè)知識，還需要培養(yǎng)獨立思考的能力。清華注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和問題解決能力，教授們鼓勵我們勇于提出自己的觀點，從不同的角度審視問題。課堂上，教授們引導(dǎo)我們討論不同的觀點和爭論，拓寬了我們的思維邊界。這樣的環(huán)境讓我逐漸養(yǎng)成了自主學習和多方思考的習慣。通過與同學們的討論和思考，我不斷進步，提升了自己的思維水平和見解能力。
其次，清華幫助我提升了整體素質(zhì)。在這個綜合性大學中，學生們不僅要追求學術(shù)上的卓越，還要注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。在校內(nèi)，我參與了學生會的工作，組織了一系列科技演講和社團活動。這些經(jīng)歷不僅提高了我的組織能力和溝通能力，還讓我學會了如何和團隊成員合作。此外，清華還鼓勵學生參與社會公益活動，幫助我們樹立正確的價值觀。我曾參加過農(nóng)村支教和社區(qū)志愿者工作，親身感受到了社會不公和貧困問題。這些經(jīng)歷讓我更加珍惜現(xiàn)有的機會和資源，激發(fā)了我改變社會的愿望。
最后，清華塑造了我的人格魅力。在清華，我們身邊的同學都是各個領(lǐng)域的精英，他們在學術(shù)、體育、文藝等方面都有出色的表現(xiàn)。與他們相處的過程中，我不斷接觸到不同的思維方式和人生觀。這些優(yōu)秀的同學激勵著我不斷進步，讓我明白只有通過自身的努力，才能與他們保持同等水平。同時，在與他們的交往中，我也學會了謙虛和尊重。清華教育強調(diào)個人修養(yǎng)和價值觀的培養(yǎng)，通過各種課程和活動，讓我們明白了一個人的品質(zhì)和能力的重要性。這種人格塑造讓我在面對困難和挑戰(zhàn)時能夠保持樂觀和堅定。
清華大學的教育使我受益匪淺。它不僅教會了我專業(yè)知識，還啟發(fā)了我的思考能力，提升了我的綜合素質(zhì)，塑造了我的人格魅力。清華的學習環(huán)境和同學們的影響讓我深刻地感受到了人與人之間的互動和學習的重要性。在未來的日子里，我將繼續(xù)保持謙遜和進取的態(tài)度，堅持不懈地追求自己的夢想，并將我的所學用于社會，為國家和人民的發(fā)展做出貢獻。
清華講話心得篇二十二
清華大學，作為中國最頂尖的大學之一，在國內(nèi)外享有盛譽。作為一名在這里度過四年本科時光的學子，我深深體會到了清華大學所散發(fā)出的獨特魅力，這里的學習氛圍、人文環(huán)境以及培養(yǎng)的個人素質(zhì)都讓人受益匪淺。在這里，我收獲了知識，發(fā)現(xiàn)了自我，也明白了許多終身受用的道理。
清華大學是知識的寶庫，這里匯聚了國內(nèi)外一流的師資和資源。在課堂上，我學到了豐富的專業(yè)知識，了解到了自己曾未接觸過的領(lǐng)域。無論是理工科的數(shù)學、物理，還是人文科學的哲學、文學，都在這里得到了很好的鍛煉。每一位師長都悉心教導(dǎo)我們，引導(dǎo)我們?nèi)ヌ剿髦R的深度和廣度。他們鼓勵我們積極思考，自主學習，培養(yǎng)了我們的批判性思維和創(chuàng)新能力。
在清華的學習氛圍中，我深深感受到同學們的努力和拼搏。俗話說：“與聰明人為伍，方可長明”。在清華，每個同學都是來自全國各地的優(yōu)秀人才，他們才華橫溢，胸懷大志。我們在一起相互學習，相互切磋，不斷追求進步和突破。這種互相激勵的氛圍，讓我們不斷挑戰(zhàn)自己，不斷突破自己的極限。每一天都是新的開始，每一天都是一次新的挑戰(zhàn)，這正是清華大學給予我的巨大動力。
清華大學注重全人培養(yǎng)，強調(diào)個人素質(zhì)的塑造。在這里，無論是學術(shù)研究、社團活動還是公益事業(yè)，都有無數(shù)的機會讓我們?nèi)ュ憻捵约旱念I(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力。我參與了學生會的工作，組織了各類校園活動，這些經(jīng)歷讓我更加自信并提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。同時，清華大學還倡導(dǎo)學生積極參與社會公益活動，通過參與公益事業(yè)，我們更加關(guān)注社會問題，培養(yǎng)了對他人的關(guān)心和關(guān)愛之心，明白了自己的社會責任。
清華大學的校園環(huán)境也給人留下了深刻的印象。這里的建筑典雅、環(huán)境優(yōu)美，融合了中西方傳統(tǒng)文化的元素，讓人感受到一種祥和與美的氛圍。每當漫步在校園中，看到愉快的笑臉和互助的場景，我都會感到一種溫暖。清華的校園氛圍鼓勵著同學們秉持著真、善、美的品質(zhì)，追求卓越，為社會做出貢獻。
清華大學不僅是一個學校，更是一個價值觀的接收者和傳遞者。這里的每一個人都在追求真理、卓越和社會責任。清華人不滿足于現(xiàn)狀，他們勇于創(chuàng)新，追求卓越。在這里，我們不僅僅是一名學生，更是社會的一份子，我們深知自己的使命和責任。
未來，我將懷著一顆感恩的心，將清華大學的精神內(nèi)化為自己的人生信條。我將牢記清華對我個人的培養(yǎng)，將自己培養(yǎng)成為對社會有用的人才。清華大學的四年，是我人生中最為寶貴的時光，我會時刻感激，并將其轉(zhuǎn)化為一種驅(qū)動力，為實現(xiàn)自己的夢想而不斷努力。我堅信，無論將來去往何方，清華大學都將成為我一生中最重要的經(jīng)歷和精神支柱。
總的來說，清華大學給予我的不僅僅是知識，更是一種思維的深度和廣度，一種遇見挑戰(zhàn)時不退縮而是勇敢迎接的勇氣，一種對社會責任和人文關(guān)懷的培養(yǎng)。我將懷著對清華的感激與敬畏之心，把這些積淀和成長融入到我的人生中，為實現(xiàn)自己的理想與價值不斷努力。
清華講話心得篇一
在當代，全球化和信息化的趨勢下，人們的認識水平不斷提高，而知識和技能的競爭也日益激烈。為了能夠適應(yīng)這樣的現(xiàn)實和未來，我們需要不斷提升自己的學術(shù)水平和綜合素質(zhì)。清華講話是一次系統(tǒng)性的探索，對于我們的提升有著極大的啟示和指引。本文將結(jié)合我本人的經(jīng)歷和實踐，對清華講話的內(nèi)容做一些簡要的解讀和感悟。
首先，清華講話是在一種高度關(guān)注人類前途命運的背景下產(chǎn)生的一系列思考和探討。作者王選將人類前途和命運作為出發(fā)點，從多個方面對清華大學的發(fā)展和人才培養(yǎng)進行了探討。這種思考方式卓然不群，并有鮮明的清華特色。
第三段：體系的思想與綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
清華講話著重強調(diào)培養(yǎng)學生的“體系思想”。這種思想不僅僅是經(jīng)濟領(lǐng)域的“整體觀念”，更是綜合素質(zhì)的表現(xiàn)。有體系思想就有通識素養(yǎng)和多元關(guān)懷的功能，這是現(xiàn)代社會中成功的關(guān)鍵之一。對此，我們應(yīng)該在學習上增強科學性，具備對事物的系統(tǒng)分析和綜合評價能力。在實踐中，也需要注重社會經(jīng)驗和人文關(guān)懷，不斷陶冶情操，增強體驗感和特定的啟迪思想。
第四段：人文關(guān)懷與良好的個性品質(zhì)。
在“人文關(guān)懷”上，清華講話的觀點突出表現(xiàn)了“立足人文，關(guān)注生命”，這是和大眾教育的區(qū)別所在。我們在承認自己行業(yè)專業(yè)技能的同時，還要具備深厚的人文修養(yǎng)，增強人類情感及尊重和體驗人性的重要性，強化個體的價值觀和社會責任心，增強個性合理性和現(xiàn)代性建設(shè)。良好的個性品質(zhì)是人格教育的基礎(chǔ)，也是高素質(zhì)人才的重要組成部分。在這個背景下，我們應(yīng)該在生活中注重個性品質(zhì)的培養(yǎng)，加強自我表達和人際交流能力等方面的提升。
第五段：結(jié)語。
總的來說，清華講話從人類前途和命運的高度出發(fā)，對于我們啟迪思想、提升學術(shù)水平有重要的作用。在我們今后的發(fā)展中，應(yīng)該加強綜合素質(zhì)的提升，加強科學性和人文關(guān)懷，同時注重良好的個性品質(zhì)的培養(yǎng)。通過這樣的方式，我們才能成為真正的高素質(zhì)人才。最后，百舸爭流，千帆競發(fā)，讓我們一起見證未來的精彩！
清華講話心得篇二
清華大學是中國著名的高等教育機構(gòu)，享有盛譽。作為該校的學生，我有幸參加了一場名為“清華講話”的座談會，與學校的領(lǐng)導(dǎo)交流了許多有關(guān)大學教育的問題。在會議中，校長們談及了一系列關(guān)乎學生成長和成才的話題，對我們提出了很多思考。我非常受益，下面我將分享一些個人的心得體會。
二、培養(yǎng)獨立思考的重要性
在清華講話中，校長們強調(diào)了培養(yǎng)學生獨立思考的重要性。他們認為，作為高等教育的接受者，我們不能只是被動地接受知識，而是要具備思辨能力，善于分析和解決問題。這需要我們不斷鍛煉自己的思維能力，在學習中積極思考，勇于提出自己的觀點。我深深地認同這一觀點，并在平時的學習中努力踐行。通過與同學們的深入討論和不同領(lǐng)域的課外閱讀，我逐漸明確了自己的思考方式和觀點，提升了自己的思辨能力。
三、追求綜合發(fā)展的價值
清華講話中，校長們還特別強調(diào)了追求綜合發(fā)展的價值。他們認為，高等教育的目的不僅僅是培養(yǎng)專業(yè)人才，更要培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。在大學期間，我們應(yīng)該盡量參加各種社團和組織的活動，拓寬自己的視野，培養(yǎng)自己的團隊協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。我對此深有感觸。通過參與學生會和其他社團活動，我學會了與他人合作，鍛煉了自己的管理能力。這些經(jīng)歷不僅幫助我更好地適應(yīng)社會，也有助于我的個人成長。
四、樹立正確的人生觀和價值觀
在清華講話中，校長們認為，大學教育不僅要注重學術(shù)能力的培養(yǎng)，還應(yīng)該樹立起正確的人生觀和價值觀。這是指引我們行為和選擇的內(nèi)在準則。在追求個人成就的同時，我們應(yīng)該更加注重個人品德的培養(yǎng)，始終保持艱苦奮斗的精神和正確的價值取向。我深以為然。大學四年，我們不僅僅是在學習專業(yè)知識，更是在磨煉自己的品德。通過參與各種志愿服務(wù)活動，我逐漸明白了奉獻和分享的重要性，樹立起正確的人生觀和價值觀，并為未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
五、積極參與社會實踐的意義
最后，在清華講話中，校長們強調(diào)了積極參與社會實踐的意義。他們認為，大學生活不僅僅是在校園度過，更應(yīng)該注重社會實踐的鍛煉。通過實踐，我們可以更好地了解社會、了解自己，培養(yǎng)自己的實踐能力和創(chuàng)新能力。我非常贊同這一觀點。在大學期間，我積極參與了幾次社會實踐活動，例如參觀企業(yè)、服務(wù)社區(qū)等。通過這些活動，我不僅豐富了自己的實踐經(jīng)驗，也意識到了自己在某些方面的不足，從而為自己的未來發(fā)展制定了更加明確的目標。
總結(jié)：
參加清華講話是一次寶貴的經(jīng)歷，使我深刻領(lǐng)悟到了大學教育的意義和使命。培養(yǎng)獨立思考的能力、追求綜合發(fā)展的價值、樹立正確的人生觀和價值觀、積極參與社會實踐，這些都是大學生應(yīng)該秉持的信念。帶著這些理念，我將不斷努力，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，只要我們在大學期間不斷成長，我們將來無論走到哪里，都能夠展現(xiàn)自己的才華。
清華講話心得篇三
清華大學是我國著名的高等學府之一，而清華教授作為其中的明星教師，具有豐富的學術(shù)研究經(jīng)驗和教學經(jīng)驗。最近，我有幸參加了一場清華教授的講話，并從中受益良多。在此我想分享一下我聽到的重點內(nèi)容以及我的心得體會。
第一段：講話內(nèi)容的總體概述
在這次講話中，清華教授從自己的研究領(lǐng)域出發(fā)，結(jié)合當前社會的熱點問題，探討了科學技術(shù)發(fā)展對社會進步的貢獻。他用生動的實例和詳細的數(shù)據(jù)，展示了科技創(chuàng)新在推動社會經(jīng)濟發(fā)展、提高人民生活水平、解決環(huán)境問題等方面的巨大作用。同時，他也提醒我們要警惕科技發(fā)展可能帶來的負面影響，例如人工智能的發(fā)展可能導(dǎo)致人類失去工作機會等。
第二段：對教授的觀點的思考
教授在講話中帶給我很多新的思考。我意識到科學技術(shù)的進步不僅可以為社會帶來巨大的利益，還存在一些問題需要我們注意。例如，在新技術(shù)的引領(lǐng)下，一些舊有的產(chǎn)業(yè)可能會被替代，這就需要我們進行轉(zhuǎn)型和就業(yè)方面的政策調(diào)整，以適應(yīng)新的環(huán)境。另外，科技的發(fā)展也給環(huán)境帶來更大的壓力，我們需要加強環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的意識。這些思考讓我更加明確了科技創(chuàng)新在實踐中的意義和我們個人在其中的責任。
第三段：教授的教育理念與方法
除了討論科技的發(fā)展對社會的影響外，清華教授還分享了他對教育的看法。他強調(diào)了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的重要性。他認為傳統(tǒng)的死記硬背模式的教育已經(jīng)過時，我們要培養(yǎng)學生的批判性思維能力和問題解決能力。他還提到了教育與評價的關(guān)系，認為在評價學生時，我們應(yīng)更注重他們的能力培養(yǎng)和終身學習的意識，而非簡單的成績。
第四段：我對教授教育理念的理解
對于教授的教育理念，我非常認同?，F(xiàn)在的教育往往過于注重細節(jié)的記憶和應(yīng)試技巧，缺乏對學生整體素質(zhì)的培養(yǎng)。而實際上，未來社會對人才的需求是多樣化的，我們需要具備創(chuàng)新能力和實踐能力，才能適應(yīng)未來發(fā)展的需求。教授的理念也提醒我，在學習中要始終保持探索精神和積極的學習態(tài)度，不僅要追求知識本身，還要注重知識的實踐應(yīng)用。
第五段：我的未來規(guī)劃和展望
這次講話給了我很多啟發(fā)和思考，對于我的未來規(guī)劃也有了新的思路。我意識到要成為一名優(yōu)秀的人才，僅僅掌握理論知識是遠遠不夠的，還需要多進行實踐和創(chuàng)新。同時，我也要培養(yǎng)成為一個有社會責任感的人，積極參與社會公益活動和環(huán)境保護工作。我希望未來能夠更好地將所學知識與實際問題相結(jié)合，在促進社會發(fā)展和改善人民生活方面做出自己的貢獻。
總結(jié)：
這次清華教授的講話給了我很多思考和啟發(fā)，不僅對科技與社會的關(guān)系有了更深刻的認識，對教育也有了新的理解。在這個信息爆炸的時代，我們要時刻關(guān)注科技的發(fā)展和變革，同時也要加強自身的能力培養(yǎng)和學習方法的改進，為未來做好準備。同時，我們也要關(guān)注社會問題，發(fā)揮自己的力量，促進社會的進步和發(fā)展。這次講話給了我很多指導(dǎo)，對我的未來規(guī)劃和發(fā)展有著重要的意義。
清華講話心得篇四
近日，清華大學和北京大學相繼舉行了新學期開學典禮。在校領(lǐng)導(dǎo)的講話中，除了對新生們的寄語與期許，更是為大家提供了一些深刻的思考和啟示。以下是我對于這些開學講話的心得體會，以供參考。
第二段：堅定理想信念
“人生的春天只有一次，要有所追求，有所堅持?！鼻迦A大學黨委書記陳旭在開學典禮上的講話中這樣說道。在人生的道路上，追求與堅持是至關(guān)重要的。得了一次成功，便會幻想自己永遠已經(jīng)走到了巔峰，但這樣的幻想只會讓一個人迷失方向、得不償失。因此，新生們需要明確自己的理想信念，努力去追求并堅持它們，用自己的行動去實踐自己的信仰。
第三段：不斷奮斗、勇攀高峰
清華大學新聞與傳媒學院的黨委書記孟定紅在開學典禮上也表述了同樣的意思："我們深信勇攀高峰才能讓山峰更高遠，也是唯有不斷追求最好才能超越極限?！睂τ诿恳粋€正在向人生峰頂奮斗的年輕人來說，要想站在最高處，就需要毅力、勇氣和不屈不撓的精神。
此外，新生們還需要緊記勤奮耕耘的態(tài)度和樂觀進取的精神，不讓困難的艱辛和挫折的沉重打垮自己，永不放棄并且無所畏懼地迎接未來的挑戰(zhàn)。
第四段：發(fā)揚好心態(tài)和組織精神
作為一名大學生，需要發(fā)揚為人處事的從容和胸懷，以及互助協(xié)作的團隊精神。無論是在學業(yè)中還是在團隊合作中，都需要學會尊重他人、了解他人，并且善于合作共贏。要有一顆包容心，要真正實現(xiàn)和諧共處。
此外，要具備一頂開放思維的帽子，傾聽他人的想法和觀點，不斷積累新思維，不離開草根，不脫離百姓，通過不斷的努力和他人的指點，升華自己的思維，全面提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。
第五段：承擔社會責任
對于一名大學生，不僅要追求自己的個人成功，更要積極承擔起社會 responsibility。作為新時代的年輕人，需要不斷發(fā)掘自己的潛力和社會的熱點，為社會的進步貢獻自己的力量。
清華大學新聞傳播學院教授弘南在開學典禮上的演講中也提到了這一點。他說，青年人要有使命感，要對黨和人民信任、忠誠，要在自身發(fā)展的基礎(chǔ)上努力為社會和國家做出貢獻。
總結(jié)：
開學典禮中的演講，不僅僅是校領(lǐng)導(dǎo)與新生們之間的對話，更是對于年輕人思考自我的一個啟示和方向，同時也為新生們提供了積極向上的能量。我們要以這些學校領(lǐng)導(dǎo)的話為指引，不斷努力，迎接新的挑戰(zhàn)。
清華講話心得篇五
清華大學是我國的頂尖高校之一，其校長鄧小平先生于1985年在校內(nèi)發(fā)表的“清華講話”無疑是一篇具有重大歷史意義的演講。從這篇講話中，我們可以感受到鄧小平先生對教育和國家發(fā)展的深刻思考，體驗到他對年輕一代的殷切希望。作為一個學子，我深受啟發(fā)，以下是我個人對于“清華講話”的一些體會和感想。
首先，鄧小平在清華講話中重申了教育的重要性。他指出，“只要有了真正的教育，社會就有希望?！苯逃谝粋€國家的發(fā)展中起到了至關(guān)重要的作用。教育不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學生的思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力。這不僅需要學校提供高質(zhì)量的教育資源，還需要學生努力學習，不斷錘煉自己的能力。正是因為教育的重要性，我們才能夠與時俱進，創(chuàng)造一個更美好的未來。
第二，鄧小平在清華講話中強調(diào)了開放精神的重要性。他提出了“敞開大門辦學”的理念。他認為，高校應(yīng)當敞開大門，爭取提供更多的機會給外國人來我國學習。只有通過交流與合作，我們才能夠汲取外國的優(yōu)點，豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。這種開放精神不僅僅體現(xiàn)在高校，也應(yīng)該貫穿到整個社會。只有開放才能夠獲得新的機遇，獲得更多的發(fā)展。
第三，鄧小平在清華講話中提出了科學發(fā)展觀的概念。他強調(diào)了改革創(chuàng)新對于國家發(fā)展的重要性。他認為，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，進行創(chuàng)新，才能夠推動社會的進步。這一理念對年輕人來說尤為重要。在快速發(fā)展的時代中，只有緊跟時代的步伐，勇于創(chuàng)新，才能夠在激烈的競爭中立于不敗之地。因此，我們要始終保持學習的熱情，不斷提升自己的能力。
第四，鄧小平在清華講話中提到了民主與法治的重要性。他強調(diào)了“發(fā)展是硬道理”這一觀點，并指出只有通過民主和法治才能夠保證發(fā)展的正確性和可持續(xù)性。這給我留下了深刻的印象。民主與法治確保了公平、公正的社會環(huán)境，保護了人民的權(quán)益和自由。正是因為有了民主和法治，國家才能夠穩(wěn)定發(fā)展，社會才能夠和諧進步。
最后，鄧小平在清華講話中對年輕人充滿了希望。他鼓勵年輕人要勇于擔當，勇于創(chuàng)造。他說：“當代青年都要立足現(xiàn)實，立足自己的國家和民族，不斷學習，不斷成才，為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而做出貢獻。”這是鼓舞人心的話語，也是給我們年輕人指引前進方向的重要思想。在追求個人成功的同時，我們更要思考如何為國家和社會做出貢獻，讓自己的成長與國家的進步相互促進。
總的來說，清華講話是一篇思想深刻、富有指導(dǎo)意義的演講。其內(nèi)容豐富、內(nèi)涵深遠，對我們每個年輕人都有著重要的啟示作用。我們要始終保持教育的重要性、開放精神、科學發(fā)展觀、民主與法治、對未來的希望等觀念，努力成為一名有價值觀、責任感和使命感的新時代青年，為構(gòu)建富強民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻自己的力量。
清華講話心得篇六
清華大學是中國最知名的一所高等學府，其校長講話無疑備受關(guān)注。最近，我有幸聽到了清華校長的一次重要講話，深感受益匪淺。在講話中，清華校長對未來的高等教育發(fā)展方向給予了深入的思考和指引，讓我對自己的未來規(guī)劃有了更進一步的認識和理解。
第二段：關(guān)于高等教育的發(fā)展方向。
清華校長在講話中指出，高等教育的發(fā)展方向應(yīng)該是以培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神為核心，打破傳統(tǒng)的學科界限，促進不同學科之間的交叉和融合。他提到，傳統(tǒng)的學科劃分已經(jīng)不再適應(yīng)未來的發(fā)展要求，而世界上許多領(lǐng)先的高校已經(jīng)開始推行學科交叉的培養(yǎng)模式。這一方向的提出，對我而言，具有重要的意義。作為一名清華的學子，我應(yīng)該積極主動地擴展自己的學科知識邊界，加強和其他學科的交流與合作，以提升自己的綜合素質(zhì)和競爭力。
第三段：關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)。
在講話中，清華校長強調(diào)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的重要性。他指出，時代變革的潮流已經(jīng)決定了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要性，對于傳統(tǒng)學科的創(chuàng)新和學科融合，需要有更大膽的嘗試和實踐。作為教育工作者，更應(yīng)該將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神融入到教育過程中，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。這一觀點對于我個人而言，給予了很大的啟示。我意識到要做一個有影響力的人，更需要具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神，敢于嘗試和創(chuàng)新，積極尋找解決問題的方法和途徑。
第四段：關(guān)于國際化的推進。
清華校長講話中提到了高等教育國際化的重要性。他指出，高等學府應(yīng)該具有國際化的視野和競爭力，要促進國際間的學術(shù)交流和合作，吸引來自全球的知識精英。作為一所全球知名的高等學府，清華大學在推進國際化方面已經(jīng)取得了顯著成就。聽到這些，我心潮澎湃。我渴望能夠參與到學校的國際化建設(shè)中去，促進國際間的學術(shù)交流，拓寬自己的國際視野，提升自己的國際競爭力。
第五段：結(jié)語。
通過聽清華校長的講話，我對高等教育的發(fā)展方向有了更深入的了解。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)、學科交叉的推進以及國際化的發(fā)展都是重要的方向和目標。我將以清華校長的講話為動力，不斷學習和進取，積極投身到高等教育的改革中去，為建設(shè)創(chuàng)新型國家和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。
清華講話心得篇七
以“四”管齊下固大計之“本”
在清華大學建校110周年校慶日即將到來之際，習近平總書記到清華大學考察。他強調(diào)，我國高等教育要立足中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，心懷“國之大者”，把握大勢，敢于擔當，善于作為，為服務(wù)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福貢獻力量。
用活“催化劑”，促進學科交叉融合?？茖W技術(shù)之間是相互聯(lián)系且相輔相成、相互促進、相得益彰的。高校要在“文理融合、理工融合”等多種交叉協(xié)同創(chuàng)新中，培養(yǎng)出高水平的創(chuàng)新人才，開拓視野、兼收并蓄，打破學科壁壘，不斷催生新興學科與交叉學科的生長點，切實拿出高水平的創(chuàng)新成果，并在實踐中轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，鍛造出領(lǐng)先科技潮流的“殺手锏”。要保持對基礎(chǔ)研究的持續(xù)投入，加緊培養(yǎng)緊缺人才，加大自主創(chuàng)新力度，抓實成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，讓學科交叉融合充分發(fā)揮“催化劑”作用。
攻克“卡脖子”，牢牢掌握核心技術(shù)。一流大學是基礎(chǔ)研究的主力軍和重大科技突破的策源地。當今世界，百年未有之大變局正加速演進，攻克關(guān)鍵技術(shù)和核心領(lǐng)域的“卡脖子”問題，是當務(wù)之急和重中之重，而解決“卡脖子”問題的重要一環(huán)就是創(chuàng)新。高校要完善以健康學術(shù)生態(tài)為基礎(chǔ)、以有效學術(shù)治理為保障、以產(chǎn)生一流學術(shù)成果和培養(yǎng)一流人才為目標的大學創(chuàng)新體系，促進各類創(chuàng)新要素向企業(yè)集聚，推進產(chǎn)學研深度融合，承擔國家重大科技項目，以經(jīng)濟社會的高質(zhì)量發(fā)展，加快構(gòu)建新發(fā)展格局，有效應(yīng)對各種風險和挑戰(zhàn)。
成為“大先生”，培養(yǎng)全面合格人才。百年大計，教育為本。教師隊伍是教育工作的中堅力量，如果沒有高水平的師資隊伍作保障，培養(yǎng)出高水平的創(chuàng)新人才也就成了無源之水，產(chǎn)生高水平的創(chuàng)新成果就成了無本之木。作為大學教師，要確保政治上過硬，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者，始終同黨和人民站在一起，自覺做善于學習新知識、新技術(shù)、新理論的模范。“師者，傳道授業(yè)解惑也?！鄙頌榻處?，不僅教書，更要育人，要促進學生健康成長，致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
爭當“主力軍”，勇于肩負歷史重任。生逢盛世，肩負重任。當代中國青年是與新時代同向同行、共同前進的一代，務(wù)必心懷“國之大者”，扎實抓好__學習，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在學思踐悟中不斷增強志氣、骨氣、底氣。要筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，以青春之我、奮斗之我，在投身實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的火熱實踐中，敢于擔當，善于作為。要努力成為扛得了重活、經(jīng)得住磨難、打得了硬仗的“主力軍”，讓青春之花盡情綻放，將自己鍛造成更有高度、更有境界、更有品位的時代新人。
清華講話心得篇八
4月19日上午，習近平總書記來到清華大學考察，先后視察美術(shù)學院、成像與智能技術(shù)實驗室、重點教學科研成果展示、西體育館，了解學校深化改革、人才隊伍建設(shè)、教學科研創(chuàng)新和服務(wù)國家發(fā)展等情況。年輕干部是黨的事業(yè)繼往開來、接續(xù)發(fā)展的重要保證，也是國家前途命運的源頭活水和重要“生力軍”。
年輕干部要胸懷“大格局”，做一個有“遠見”的人?！靶闹杏欣硐?，腳下有力量”，年輕干部在一線成長，在基層磨礪，同人民群眾同呼吸、共命運，見證著這個時代的歷史巨變，每個人都是大時代里的“建設(shè)者”和偉大事業(yè)的“締造者”，每個人的付出都將匯聚成磅礴之力。無論是在脫貧攻堅還是抗擊疫情，每個逆行堅毅的背后都有年輕干部的身影，胸懷祖國和人民，我們在基層揮灑汗水，用青春點亮未來，都是這個時代的楷模。年輕干部要堅持把個人的理想同黨的事業(yè)、國家的發(fā)展和民族的興旺結(jié)合起來，將小我融入到黨和國家的大政方針和重大決策中去，將全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識貫穿到每個聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的點滴中去，做一個有“遠見”的人。
年輕干部要擁有“大胸襟”，做一個有“擔當”的人?！坝卸啻髶?，才能干多大事業(yè)”，年輕一代是社會前進的動力，也是民族復(fù)興的脊梁，在干事創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)理想的過程中，會遇到許多“婁山關(guān)、臘子口”，要涉不少險灘急流。時代選擇了我們，我們也選擇這個時代。站在國家和民族的立場，年輕干部要以“狹路相逢勇者勝”的魄力和“千錘萬鑿出深山”的韌勁，挑起時代賦予的重任，在基層一線摔打磨練、增長才干。心中有人民，時刻為人民，選擇奮勇向前，用擔當扛起組織交付的使命，讓黨旗在人民群眾最需要的地方高高揚起，因為一句入黨誓言，一聲對黨忠誠，我們選擇擔當，逆流而上，做一個有“擔當”的人。
年輕干部要具備“大視野”，做一個有“作為”的人。古人用“當官不為民做主，不如回家賣紅薯”來嘲諷某些為官之人不作為、亂作為。“干部干部，干是當頭的”，為官一任，具備為民服務(wù)的視野，做一個有“作為”的人，對于年輕干部而言極為重要。年輕干部是國家的棟梁、民族的希望，更需要在服務(wù)群眾、干事創(chuàng)業(yè)中敢擔當、善作為，在踐行新發(fā)展理念中走前列、做表率。要著力提高解決實際問題的能力，勇挑重擔，不辱使命，在基層這片沃土上，始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想，以釘釘子的精神一錘接著一錘敲，下足“繡花功夫”，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的成績，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家不懈奮斗。
清華講話心得篇九
年輕干部要在實學實干上下“真功夫”
近日，習近平總書記在清華大學考察時指出，廣大青年要實學實干，腳踏實地、埋頭苦干，孜孜不倦、如饑似渴，在攀登知識高峰中追求卓越，在肩負時代重任時行勝于言，在真刀真槍的實干中成就一番事業(yè)。
年輕干部作為與新時代同向同行的一代，肩負重任，要想站得住、立得穩(wěn)、走得遠，就必須不斷進行自我學習、自我革新，心懷“國之大者”，敢于擔當、善于作為，把青春貢獻在為民族、為人民的不懈奮斗中。
在學習充電上下“苦功”?！胺菍W無以廣才，非志無以成學”，基礎(chǔ)工作量多面廣，涉及經(jīng)濟、黨建、文化、環(huán)保等方方面面，廣大年輕干部要始終葆有對知識的渴求，以學習輸電助推自我提升。多用腦，加強知識儲備，既學黨的理論和最新思想要求，為理想信念補“鈣”，也學業(yè)務(wù)知識和專業(yè)巨作，為實操能力加勁。勤動筆，修煉文字功底，要涵養(yǎng)靜氣，坐得住“冷板凳”，多學多看多寫，過好“材料關(guān)”，既要能“打鐵”，也要會“繡花”。善動口，以一種“空杯”心態(tài)虛心向同事請教，學習他們看待問題的角度、處理矛盾的方式，在“取經(jīng)問道”中豐富自己的眼界和閱歷。常動腿，在下基層的過程中多交幾個基層朋友，學習群眾生產(chǎn)生活智慧，會說當?shù)卦?，融入群眾，提高與群眾溝通交流和解決實際問題的能力?！膀U驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍”，年輕干部要堅持學、長久學，使學習成為一種生活習慣和生活方式，練就開口能說、提筆能寫、下村能干的過硬本領(lǐng)。
在勤懇務(wù)實上下“硬功”?！罢肴f山圈子里，一山放過一山攔”，當前我們正處在一個變幻莫測的新時代，壓在年輕干部身上的擔子只會越來越重，必須把真抓實干貫穿到工作的全過程，出苦功、下大力去推進。面臨急難險重的任務(wù)，要正視問題，直面矛盾，以一種知難而進、迎難而上的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)，不能仗著自己是新人就畏畏縮縮、推諉躲避。要多當幾次“熱鍋上的螞蟻”，多接幾回“燙手的山芋”，在解決問題的過程中磨礪自己，在攻堅克難的過程中淬煉成長，在動腦筋、想點子的過程中提高自己解決實際問題的能力。要敢于吃苦，在艱苦環(huán)境中摔打磨練，在吃勁崗位上砥礪篤行，在化解難點、堵點、痛點中增長經(jīng)驗，以一股不達目的不罷休的勁頭奮勇爭先、勇挑重擔。工作中還要關(guān)注群眾出現(xiàn)的新需求，真正站在他們的角度看問題，理解群眾的實際困難和正常訴求，為他們提供細“治”入微的服務(wù)，當好人民的“勤務(wù)員”。
在改革創(chuàng)新上下“巧功”。“不日新者必日退”，如今，各項工作不再是大喇叭里喊一喊、街頭巷尾串一串那么簡單，在新技術(shù)、新手段的快速應(yīng)用下，“互聯(lián)網(wǎng)+”、智慧社區(qū)等治理新模式正在改變著工作形態(tài)。要打破迷信經(jīng)驗、迷信本本、迷信權(quán)威的慣性思維，摒棄不合時宜的舊思想舊觀念，以思想認識的新飛躍打開工作的新局面。年輕干部要發(fā)揮學習能力強、接受新鮮事物快的優(yōu)勢，充分利用好在學校期間接受到的新理念、新思想，在工作中解放思想、放開手腳，為基層工作帶去新法子和新思路。善于向先進地區(qū)學習先進經(jīng)驗，探索適合本地區(qū)發(fā)展的新路子，善用新思維，活用新辦法，發(fā)揮“后浪”的創(chuàng)新創(chuàng)造力，以一往無前的奮斗姿態(tài)、風雨無阻的精神狀態(tài)做好黨和人民交給我們的每一項任務(wù)。
清華講話心得篇十
清華大學作為中國頂尖的高等教育機構(gòu)之一，其舉世矚目的學術(shù)成果和培養(yǎng)的優(yōu)秀人才無不彰顯著其雄厚的實力和卓越的教育理念。近日，我有幸參加了一場由清華大學舉辦的講話，這不僅是對我個人的一次極大的榮譽，更是一次深度的思想洗禮。在這次講話中，我聽到了眾多智者的真知灼見，也收獲了許多寶貴的心得體會。
第二段：關(guān)鍵觀點。
在這次講話中，校長的演講給我印象最為深刻。他首先強調(diào)了學習的重要性。他說，學習是一種使命、一種擔當。清華大學一直以來注重培養(yǎng)學術(shù)創(chuàng)新能力和實踐能力，培養(yǎng)的學生憑借優(yōu)異的學術(shù)表現(xiàn)和獨特的創(chuàng)新思維為國家和社會做出了重大貢獻。這讓我對學習有了更深刻的認識，明確了我在求學路上的責任和使命。
第三段：個人體悟。
部分嘉賓的講話中，他們談到了人生的真諦。他們強調(diào)，真正的成功不僅僅是個人成就，更應(yīng)該基于對社會的貢獻。清華大學不僅注重培養(yǎng)學術(shù)能力，更重視培養(yǎng)學生的社會責任感和公民意識。人人都有責任要為社會的發(fā)展和進步做出貢獻，這也是清華大學一直以來堅持的教育理念。聽到這些話語，我深感教育的意義不僅僅在于知識的傳授，更要引導(dǎo)學生樹立正確的人生觀和價值觀。
第四段：思考教育的方向。
在這次講話中，開展自主創(chuàng)新也是一個重要的議題。校方強調(diào)創(chuàng)新的重要性，鼓勵學生勇于探索未知領(lǐng)域，追求新的知識和技能。這使我意識到，教育的目標應(yīng)該是培養(yǎng)學生終身學習的能力，培養(yǎng)他們具備批判性思維和創(chuàng)新思維的能力。只有這樣，他們才能在社會競爭中不斷進步，為自己的發(fā)展找到合適的方向。
第五段：收獲與展望。
通過參加這次講話，我不僅得到了許多寶貴的知識和思想啟迪，而且加深了對清華大學這一世界一流學府的認識。我深切感受到清華大學師生敬業(yè)求真的精神，感受到學校對學生全面發(fā)展的關(guān)注。我也被激勵著，希望通過自己的努力和實踐，能成為一個有用之才，在未來的道路上不斷追求卓越。
總結(jié)：通過這次講話，我對學習的重要性、社會責任感、自主創(chuàng)新等方面有了更深刻的認識和理解。清華大學教育理念的深入人心，也使我深受啟發(fā)。相信在未來的學習和成長中，我一定會不斷追求卓越，為社會做出自己的貢獻。
清華講話心得篇十一
清華大學，作為中國最頂尖的高等學府之一，一直以來都以其優(yōu)秀的師資力量和嚴謹?shù)慕虒W體系而聞名于世。為了更好地了解這所學府的教育理念和培養(yǎng)學生的方法，我參加了一場考察活動，聽到了清華校長的精彩講話。在這篇文章中，我將分享我對清華講話的心得體會。
首先，清華校長的講話讓我深刻地感受到清華大學的使命和價值觀。他們注重培養(yǎng)學生的全面發(fā)展，強調(diào)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。在他的講話中，他提到了清華大學積極鼓勵學生參與科研項目和社會實踐，并提供豐富的實踐機會。我深受這種使命感的鼓舞，感覺到清華大學不僅僅是一個傳授知識的地方，更是一個培養(yǎng)人才的搖籃。
其次，清華校長強調(diào)了教育的公平性和多樣性。他說清華大學致力于為優(yōu)秀的學生提供平等的教育機會，不論他們的背景和經(jīng)濟狀況如何。這讓我感到對教育的希望和信心。在一個公平的教育環(huán)境下，每個人都有機會發(fā)展自己的潛力，實現(xiàn)自己的夢想。同時，他也提到了在選拔學生時注重多樣性的意義，認為擁有不同背景和特長的學生可以互相學習，相互促進。
此外，清華校長還談到了教育的終極目標是培養(yǎng)學生的品格和道德觀。他強調(diào)道德是一個人最重要的素質(zhì)之一，是衡量一個人終身成就的重要標準。他說清華大學注重培養(yǎng)學生的社會責任感和公民意識，在教育中積極推動學生關(guān)注社會問題，并且鼓勵他們積極參與社會公益活動。這讓我深深地認識到教育的重要性不僅在于傳授知識，更在于培養(yǎng)學生正確的價值觀和道德觀。
最后，清華校長的講話給我留下了深刻的啟發(fā)。他在講話中提到了清華大學的辦學理念是“自主尊重、知行合一、勇于創(chuàng)新、服務(wù)國家”。這四個理念不僅適用于大學，也適用于每個人的個人成長和發(fā)展。我深感到作為一個學生，我應(yīng)該為自己的未來定下明確的目標，并為之努力奮斗。同時，我也要始終保持對他人的尊重和理解，以及對社會的責任感。只有這樣，我才能在未來的道路上取得真正的成功。
總的來說，參與清華大學講話考察活動給我?guī)砹撕芏嗍斋@。清華作為中國頂尖學府，教育理念和培養(yǎng)學生的方法值得我學習和借鑒。清華校長的講話讓我更加深入地了解了清華大學的教育理念和使命，也給了我很多啟迪和思考。我會將這些心得與體會融入到我的學習和生活中，不斷追求進步和成長。
清華講話心得篇十二
心懷“國之大者”唱響“青春之歌”
4月19日，習近平總書記來到清華大學考察并發(fā)表重要講話強調(diào)，“廣大青年要肩負歷史使命，堅定前進信心，立大志、明大德、成大才、擔大任，努力成為堪當民族復(fù)興重任的時代新人，讓青春在為祖國、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花”。
“青年所多的是生力，遇見森林，可以辟成平地;遇見曠野，可以栽種樹木;遇見沙漠，可以開掘井泉”。新時代的青年干部要牢記習近平總書記的殷殷囑托，以飽滿的熱情、昂揚的斗志、十足的信心去奮斗、去耕耘、去創(chuàng)造，心懷“國之大者”，唱響“青春之歌”。
唱響“我將無我，不負人民”的青春正能量，懷揣“忠誠如一，初心久久”的為民大志。無論過去、現(xiàn)在還是未來，實現(xiàn)人民對美好生活的向往永遠是奮斗的航向，為人民服務(wù)是堅定如磐的初心。從女紅軍的“半條被子”看為民深情、到雷鋒“出差一千里，好事做了一火車”里的愛民真心，到焦裕祿“治理蘭考三大害，蘊濃黨民魚水情”的公仆情懷，再到王伯祥“拎著烏紗帽干實事，誓與貧困斗到底”的堅韌無悔，都是感動人民的忠誠心、是凝聚民心的正能量。廣大青年干部當以先進模范為榜樣，涵養(yǎng)“我將無我，不負人民”的高尚品格，積極投身到人民需要的地方去，腳上多沾泥，肩上多挑擔，心上多掛牽，懷揣“樂民、利民、惠民”的為民大志。
唱響“生逢盛世，肩負重責”的時代主旋律，砥礪“鞠躬盡瘁，盡心盡力”的擔當大德。在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，全國人民心手相依、并肩而行，書寫了抗疫史詩，奪取了脫貧勝利，我們?yōu)槿找鎻姶蟮淖鎳鴼g欣自豪，我們?yōu)閴验熋利惖倪h景而激動不已。站在新的歷史起點，身處“船到中流浪更急，人到半山路更陡”的發(fā)展關(guān)鍵期，廣大青年干部要用力唱響“生逢盛世，肩負重責”的時代主旋律，讓青春的旗幟飄揚在奮斗的征程上，讓青春的汗水揮灑在拼搏的天地里。立足于自身崗位，響應(yīng)好時代召喚，擔當起使命責任，在鄉(xiāng)村振興的“新考場”、在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程上，保持趕考姿態(tài)，砥礪“盡心盡力、盡職盡責”的擔當大德。
唱響“實干篤行，不負韶華”的昂揚進步曲，實現(xiàn)“抱負不凡，步月登云”的復(fù)興大任。從救國救民到獨立自主，從百廢待興到繁榮富強，實干當先、務(wù)實為要的奮斗精神激勵了一代又一代人，追逐夢想、實現(xiàn)遠景的美好期盼鼓舞了一代又一代人。如今，“時”與“勢”在我們的一邊，“機”與“遇”就在我們的眼前，廣大青年干部要鼓足干勁、鉚足拼勁、充足底氣、昂揚信心，唱響“實干篤行，不負韶華”的昂揚進步曲，緊跟黨的步伐、貫徹黨的主張，全力以赴“為黨分憂、為民奉獻、為國盡責”，讓心之所向成為身之所往，不懼未來道遠路長，不懼挑戰(zhàn)勇往直前，用青春之我奮勇前進，用奮斗之我建功立業(yè)，實現(xiàn)“抱負不凡，步月登云”的復(fù)興大任。
清華講話心得篇十三
今年三月中旬，我參加了區(qū)委組織部舉辦的領(lǐng)導(dǎo)力提升公共管理高級研修班，在清華大學紫荊管理培訓中心學習。初春的北京暖意融融，在清華園溫暖的懷抱里，我沉浸在老師們精彩的講解中，思想上受到了強烈振憾，理念上有了全面的更新，知識又得到了充實提高，清華園的日子令人難忘、讓我感受頗多。
(一)收獲知識，推動學習
清華大學治學嚴謹、學風濃郁，我深深感受到了水木清華獨特的精神魅力。在一周的時間里，我認真參加了全部課程的學習，9位著名專家學者精彩講授了《服務(wù)業(yè)、服務(wù)貿(mào)易、服務(wù)外包》、《政務(wù)禮儀與交往藝術(shù)》、《領(lǐng)導(dǎo)者管理與媒體應(yīng)對》、《傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理》、《溝通協(xié)調(diào)與沖突管理》、《金融熱點問題評析》、《塑造陽光心態(tài)與壓力管理》、《現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)、能力與藝術(shù)》、《領(lǐng)導(dǎo)科學與藝術(shù)》等課程，還利用晚上休息時間聽了民政部王振耀司長的專題報告《汶川大地震災(zāi)害救援與轉(zhuǎn)型中的國家行政管理體制》。應(yīng)該說每一節(jié)課都非常精彩，收獲很大。自己的缺欠之處顯而易見，更激發(fā)了我的學習熱情。為更好地消化吸收學習內(nèi)容，我自費購買了《陽光心態(tài)燦爛人生》、《沖突管理》等書籍，瀏覽孫鍵升老師的博客，訂購了英文版手機彩信《中國日報》，我真正感受到學海無涯，其樂無窮。
(二)體味刻苦，感受奉獻
培訓中同學們克服了工作、生活方面的各種困難，過得充實而又快樂。我們每天背著書包，騎著自行車在宿舍、教室、食堂之間奔忙，吃完晚餐已是夜色朦朦，同學們還抓緊時間看講義、記筆記，討論相關(guān)問題，同學們認真的學習態(tài)度和刻苦的學習精神深深感染了我，是大家的共同努力才使學習效果如此之好。同時我忘不了老師們殫精竭慮，誨人不倦的辛勤勞動，為使我們能在有限的時間內(nèi)學到更多的知識，孫健升、田兆陽等老師利用課間休息時間在教室外向同學們講授知識，董關(guān)鵬、董明老師講課時語速較快，就是為了在有限的時間內(nèi)多講些知識，老師們的敬業(yè)奉獻精神更激勵了我刻苦學習。
(三)擴大視野，拓展思路
雖然這次培訓的學習是辛苦的，但是回味其中的過程是快樂的;雖然時間是短暫的，但是帶給我的啟發(fā)是巨大的。這次培訓內(nèi)容有較強的針對性和時效性，并且大都是我知識結(jié)構(gòu)上的薄弱環(huán)節(jié)，通過學習使我有機會接觸到政治、經(jīng)濟、金融、行政管理等方面最新的理論成果，在危機管理、應(yīng)對媒體、領(lǐng)導(dǎo)能力、政務(wù)禮儀等方面有了全新的認識，這些知識象新大陸一樣開擴了我的視野，啟發(fā)了我的思維。我參加工作以來幾乎一直從事事務(wù)性工作，實際操作多，宏觀管理少，對工作的謀劃和設(shè)計重視不足、思考不夠，這樣肯定不利于工作思路的創(chuàng)新和工作局面的開展。高度決定視野，角度改變觀念，尺度把握人生，通過清華培訓我要努力在更高的層面上、用更全的視角去分析情況、解決問題，謀劃思路，更好地完成好本職工作，努力實現(xiàn)人口計生工作的創(chuàng)新突破，努力做到思想更成熟、工作更積極、言行更穩(wěn)健。這是我的努力方向，我雖未必做好，但我已經(jīng)知道如何去努力。
(四)加強交流，收獲友誼
參加研修培訓的58名學員來自全區(qū)不同部門和單位，大家所處的崗位不同，從事工作的內(nèi)容各異，如果沒有這次培訓，鎮(zhèn)街和檢法兩院的幾位同志可能無緣相識，他們中不乏相關(guān)領(lǐng)域的行家里手，真可謂“群英薈萃”，與他們的交流給了我很大的觸動和啟發(fā)，讓我受益匪淺。雖然大家的經(jīng)歷不同，但都赤誠相待，盡力將自己最熱情、最精彩的一面展現(xiàn)給大家。同學之間由陌生到相識、到相知、到親密無間的同學和良師益友。學習和生活中大家相互幫助，一次次集體活動大家都積極參加，體現(xiàn)出我們是一個團結(jié)奮進的團體。收獲知識的同時，我們也收獲了友誼。知識雖然難得，友誼更為可貴。
清華大學的學習雖然已經(jīng)結(jié)束，我會自覺地把學習堅持下去，不斷完善提升自己的素質(zhì)水平，不斷提高自己的工作能力。自強不息、厚德載物的清華精神已經(jīng)根植于我的靈魂深處，行勝于言，路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成。我當嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新，我當超越自我，追求卓越。
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清華講話心得篇十四
清華大學，作為中國乃至世界一流的大學，吸引了無數(shù)人的目光，我有幸成為了清華的一員。在這里學習生活的幾年中，我深深地感受到了清華的獨特魅力，也收獲了無盡的寶貴經(jīng)驗和心得體會。
首先，清華培養(yǎng)了我堅韌的毅力和自律的品質(zhì)。清華對學生的要求嚴格而高標準，這給了我不斷挑戰(zhàn)自己的機會。每一門課程都需要高強度的學習和深入的思考，而我經(jīng)歷過的一次次挑戰(zhàn)和困難都使我更加堅韌。曾經(jīng)有一個學期，我同時要應(yīng)對多門重要課程的學習和參加社團的活動，時間安排異常緊張。然而，我沒有選擇放棄，而是更加努力地管理時間，調(diào)整學習策略。最終，我成功克服了困難，取得了優(yōu)秀的成績。這樣的經(jīng)歷使我明白了毅力和自律的重要性，也使我從容面對了人生中的許多挑戰(zhàn)。
其次，清華給予了我廣闊的學術(shù)視野和深厚的學術(shù)積淀。在清華的學習生活中，我接觸到了世界前沿的學科知識和學術(shù)思想。清華擁有一流的教師隊伍，他們不僅在學術(shù)領(lǐng)域有著卓越的成就，而且深耕教學，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和學科能力。在他們的指導(dǎo)下，我參與了許多研究項目和學術(shù)競賽，結(jié)識了很多志同道合的學者。這些經(jīng)歷拓寬了我的學術(shù)視野，培養(yǎng)了我批判思維和創(chuàng)新能力，對今后的學術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展都有著極大的幫助。
再次，清華注重培養(yǎng)學生的實踐能力和社會責任感。清華強調(diào)理論與實踐的結(jié)合，通過實習、實驗、科研、社會實踐等多種方式培養(yǎng)學生的實踐能力。在我的大學生活中，我參與了多個實踐項目，如社會公益活動、創(chuàng)業(yè)項目等。通過參與這些實踐項目，我不僅將自身所學運用到實際中，還了解了社會的真實運作機制和問題，培養(yǎng)了我解決問題的能力和團隊協(xié)作精神。同時，清華也注重培養(yǎng)學生的社會責任感，使我們意識到一個公民應(yīng)該肩負的義務(wù)和責任，培養(yǎng)了我們的為社會做貢獻的意識和能力。
最后，清華給了我珍貴的友誼和美好的回憶。清華是一個充滿活力和多元文化的地方，這里匯聚了全國各地的學子和來自世界各地的留學生。在與他們的交流和相處中，我結(jié)交了許多志同道合、才華出眾的朋友。我們一起度過了無數(shù)個日夜，分享了學習的困惑和成果，一起經(jīng)歷了歡笑和淚水。這些寶貴的友誼和美好的回憶將伴隨著我一生，成為我人生的重要財富。
回首清華的學習和生活，我感到無比幸運和驕傲。清華大學不僅是一個追求卓越的學府，更是一個培養(yǎng)未來社會精英的搖籃。在這里，我收獲了堅韌的毅力和自律的品質(zhì)，拓寬了學術(shù)視野和深厚了學術(shù)積淀，培養(yǎng)了實踐能力和社會責任感，結(jié)交了珍貴的友誼和美好的回憶。這些經(jīng)歷和心得讓我深刻認識到清華對我的影響和塑造，我將銘記在心，不忘初心，繼續(xù)前行。
清華講話心得篇十五
青年是民族的希望、國家的未來，青年學生是國家的寶貴人才資源。黨和人民對包括廣大青年學生在內(nèi)的全國青年寄予厚望。在這里，我想給清華大學的同學們和全國青年學生提3點希望。
第一，希望同學們把文化知識學習和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來。青年人朝氣蓬勃，善于接受新事物，正處于學習的黃金時期，應(yīng)該珍惜美好青春年華，以只爭朝夕的精神，刻苦學習科學文化知識，認真學習中華優(yōu)秀文化和人類文明成果，夯實理論-功底，提高專業(yè)素養(yǎng)，努力用人類創(chuàng)造的一切文明成果豐富自己。同時，要積極加強自身思想品德修養(yǎng)，認真學習中國特色社會主義理論體系，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，胸懷遠大理想，陶冶高尚情操，培育科學精神，立為國奉獻之志，立為民服務(wù)之志，牢牢把握人生正確航向，把個人成長成才融入祖國和人民的偉大事業(yè)之中，以實際行動創(chuàng)造無愧于人民、無愧于時代的業(yè)績，譜寫壯麗的青春樂章。
第三，希望同學們把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來。全面發(fā)展和個性發(fā)展相輔相成。同學們要堅持德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的基本要求，在發(fā)展個人興趣專長和開發(fā)優(yōu)勢潛能的過程中，在正確處理個人、集體、社會關(guān)系的基礎(chǔ)上保持個性、彰顯本色，實現(xiàn)思想成長、學業(yè)進步、身心健康有機結(jié)合，在德智體美相互促進、有機融合中實現(xiàn)全面發(fā)展，努力成為可堪大用、能負重任的`棟梁之材。
教育大計，教師為本。廣大教師和教育工作者是推動教育事業(yè)科學發(fā)展的生力軍。廣大高校教師要切實肩負起立德樹人、教書育人的光榮職責，關(guān)愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，加強師德建設(shè)，弘揚優(yōu)良教風，提高業(yè)務(wù)水平，以高尚師德、人格魅力、學識風范教育感染學生，做學生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。要把加強教師隊伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來抓，充分信任、緊緊依靠廣大教師，提升教師素質(zhì)，提高教師地位，改善教師待遇，關(guān)心教師健康，形成更加濃厚的尊師重教社會風尚，使教師成為最受社會尊重的職業(yè)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。
清華講話心得篇十六
老師們，同學們，同志們，朋友們：
4月的北京，春風送暖。在這個美好的時節(jié)，我們在這里隆重集會，慶祝清華大學建校100周年。首先，我代表黨中央、國務(wù)院，向清華大學全體師生員工和廣大校友，表示衷心的祝賀!向參加慶?；顒拥暮?nèi)外嘉賓，表示熱烈的歡迎!向全國高等學校的師生員工和廣大教育工作者，致以誠摯的問候!
120xx年前，在中華民族內(nèi)憂外患、風雨飄搖的歷史背景下，清華大學的前身清華學堂建立了。那個時代，外國列強的侵略欺凌，封建統(tǒng)治的腐敗黑暗，使我們的祖國和人民蒙受了水深火熱的苦難。中國人民和大批仁人志士在苦難中覺醒、在壓迫下奮起，決心改變民族積貧積弱的命運和人民苦不聊生的狀況。也就是在這一年，中國爆發(fā)了震驚世界的辛亥革命，為中國進步打開了閘門，推動全民族更加自覺地走上了振興中華的奮斗歷程。
90年前，在中國人民改變民族命運如火如荼的斗爭中，中國共產(chǎn)黨應(yīng)運而生。90年來，中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民前仆后繼、頑強拼搏，經(jīng)過長期浴血奮戰(zhàn)和艱苦奮斗，建立了新中國，進行了社會主義革命和建設(shè)，實行了改革開放，成功開辟了中國特色社會主義道路，為中華民族偉大復(fù)興打開了前所未有的光明前景。
建校以來，廣大清華師生始終與民族共命運、與時代同步伐，形成了優(yōu)良文化傳統(tǒng)和光榮革命傳統(tǒng)，在中國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的史冊上寫下了自己的雋永篇章。
建校伊始，清華秉持科學救國理想，倡導(dǎo)“中西融會、古今貫通、文理滲透”，一批學界泰斗在清華園里潛心治學、精育良才，形成了名師薈萃、鴻儒輝映的盛況，很快發(fā)展成為我國最好的大學之一，填補了我國現(xiàn)代科技的諸多空白?？谷諔?zhàn)爭期間，清華同北大、南開一道，在極其艱苦的條件下，共創(chuàng)了西南聯(lián)大的辦學成就。梁啟超、馮友蘭、陳岱孫、費孝通、錢鐘書、吳晗、曹禺、季羨林等一大批我國人文社會科學學術(shù)大師，葉企孫、茅以升、竺可楨、華羅庚、錢三強、錢學森、鄧稼先、錢偉長等一大批我國自然科學學科和工程技術(shù)領(lǐng)域奠基人和開拓者，還有獲得諾貝爾物理學獎的楊振寧、李政道，都是清華人中的佼佼者。廣大清華師生始終滿懷強烈的愛國情懷，積極投身“五四”運動，堅定走在“一二九”運動等愛國民主運動前列，奮勇參加民族救亡和人民解放斗爭，涌現(xiàn)出聞一多、朱自清等一大批革命先烈和民主志士，為新中國的誕生作出了重要貢獻。
新中國成立以后，廣大清華師生滿懷豪情投身祖國教育、科研、建設(shè)事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，實行教學科研生產(chǎn)三結(jié)合，堅持又紅又專、全面發(fā)展的育人理念，重視因材施教、實踐鍛煉、能力培養(yǎng)，努力建設(shè)高水平的社會主義大學。清華大學創(chuàng)辦了原子能、無線電等一批國家急需的新技術(shù)專業(yè)，積極參與“兩彈一星”等重大工程，完成國徽、人民英雄紀念碑、密云水庫等重要設(shè)計，成為我國培養(yǎng)高層次人才和發(fā)展先進科學技術(shù)的重要基地。我和很多同齡人在這一時期進入清華大學學習，清華園里蓬勃昂揚的青春理想、嚴謹勤奮的治學氛圍、艱苦樸素的優(yōu)良作風、生動活潑的文化生活深深熏陶了我們。當時，蔣南翔校長富有創(chuàng)造性的教育思想，劉仙洲、梁思成、馬約翰、張光斗等大家名師執(zhí)教講壇、垂范學子的風采，令我們受益匪淺、終生難忘。
改革開放以來，廣大清華師生牢記科教興國、人才強國的使命，主動適應(yīng)社會需求，深入進行教育改革，加快建設(shè)綜合性、研究型、開放式的一流大學，清華大學辦學總體實力大為增強，人才培養(yǎng)質(zhì)量、學術(shù)研究水平、社會服務(wù)能力不斷提高。清華大學堅持以人才培養(yǎng)為根本任務(wù)，強化厚基礎(chǔ)、重實踐、求創(chuàng)新的育人特色，大力培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次、多樣化、創(chuàng)新型的人才，廣大畢業(yè)生踴躍到國家重點行業(yè)和基層施展才干。清華大學緊緊圍繞改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略需要開展科研，取得高溫氣冷堆等一大批先進科技成果和優(yōu)秀人文社會科學成果，社會影響和國際聲譽不斷提升，在創(chuàng)建世界一流大學的征程上邁出重大步伐、取得顯著成績。
水木清華，鐘靈毓秀。在一個世紀的發(fā)展歷程中，清華秉承“愛國奉獻、追求卓越”的傳統(tǒng)，恪守“自強不息、厚德載物”的校訓，弘揚“行勝于言”的校風，培養(yǎng)了17萬名優(yōu)秀人才，涌現(xiàn)出一大批學術(shù)大師、興業(yè)英才、治國棟梁。在國家表彰的23位“兩彈一星”勛章獲得者中有14位是清華校友，460位清華校友當選中國科學院院士和中國工程院院士。120xx年來，一代又一代清華人在革命、建設(shè)、改革中頑強拼搏、真誠奉獻，為祖國、為人民、為民族建立了突出功績。
清華百年歷史又一次表明，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持以實現(xiàn)國家富強、民族振興、人類進步為己任，堅持正確辦學方向，堅持以人為本，遵循高等教育規(guī)律，全面實施素質(zhì)教育，不斷推進改革創(chuàng)新，我們的大學就能獲得事業(yè)發(fā)展的強大動力，就能源源不斷培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。
老師們、同學們、同志們、朋友們!
當今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期。世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展，世界經(jīng)濟格局發(fā)生新變化，綜合國力競爭和各種力量較量更趨激烈，世界范圍內(nèi)生產(chǎn)力、生產(chǎn)方式、生活方式、經(jīng)濟社會發(fā)展格局正在發(fā)生深刻變革。特別是創(chuàng)新成為經(jīng)濟社會發(fā)展的主要驅(qū)動力，知識創(chuàng)新成為國家競爭力的核心要素。在這種大背景下，各國為掌握國際競爭主動，紛紛把深度開發(fā)人力資源、實現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展作為戰(zhàn)略選擇。
對我國來說，當前和今后一個時期是全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期，是深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期。綜合判斷國際國內(nèi)形勢，我國發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期，既面臨難得的歷史機遇，也面對諸多可以預(yù)見和難以預(yù)見的風險挑戰(zhàn)。我們既要充分認識我國發(fā)展取得的舉世矚目的偉大成就，也要清醒地看到，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，我國仍是世界上最大的發(fā)展中國家，全面建成小康社會、基本實現(xiàn)現(xiàn)代化依然任重道遠。我們決不能驕傲自滿、固步自封，必須謙虛謹慎、埋頭苦干，更加奮發(fā)有為地推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，繼續(xù)在中國特色社會主義道路上向著中華民族偉大復(fù)興的光輝目標奮勇前進。
推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，科技是關(guān)鍵，人才是核心，教育是基礎(chǔ)。我們必須深入實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，全面貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，加快從教育大國向教育強國邁進。高等教育作為科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源的重要結(jié)合點，在國家發(fā)展中具有十分重要的地位和作用。新中國成立60多年特別是改革開放30多年來，我國建成了世界上規(guī)模最大的高等教育體系，培養(yǎng)了數(shù)以億計的高層次專門人才和高技能人才，取得了一批具有世界先進水平的科研成果。同時，從總體上看，我國高等教育還不完全適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾接受良好教育的要求，同國際先進水平相比還有明顯差距。不斷提高質(zhì)量，是高等教育的生命線，必須始終貫穿高等學校人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新各項工作之中。我們必須適應(yīng)實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、促進人的全面發(fā)展、推動社會和諧進步的要求，堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，借鑒國際先進理念和經(jīng)驗，全面提高高等教育質(zhì)量，不斷為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強有力的人才保證和智力支撐。
全面提高高等教育質(zhì)量，必須大力提升人才培養(yǎng)水平。高等教育的根本任務(wù)是人才培養(yǎng)。要堅持把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點，全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展，著力增強學生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責任感、勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實踐能力，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。要注重更新教育觀念，把促進人的全面發(fā)展和適應(yīng)社會需要作為衡量人才培養(yǎng)水平的根本標準，樹立多樣化人才觀念和人人成才觀念，樹立終身學習和系統(tǒng)培養(yǎng)觀念，造就信念執(zhí)著、品德優(yōu)良、知識豐富、本領(lǐng)過硬的高素質(zhì)人才。要注重培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，積極營造鼓勵獨立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新的良好環(huán)境，使學生創(chuàng)新智慧競相迸發(fā)，努力為培養(yǎng)造就更多新知識的創(chuàng)造者、新技術(shù)的發(fā)明者、新學科的創(chuàng)建者作出積極貢獻。
全面提高高等教育質(zhì)量，必須大力增強科學研究能力。高等學校特別是研究型大學，既是高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要基地，又是基礎(chǔ)研究和高技術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)新成果的重要源泉。要積極適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展重大需求，開展國家急需的戰(zhàn)略性研究、探索科學技術(shù)尖端領(lǐng)域的前瞻性研究、涉及國計民生重大問題的公益性研究。要積極提升原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新能力，瞄準國際前沿，加強基礎(chǔ)研究，推動學科融合，培育新興學科，建設(shè)重大創(chuàng)新平臺和創(chuàng)新團隊，以高水平科學研究支撐高質(zhì)量高等教育。要積極推動協(xié)同創(chuàng)新，通過體制機制創(chuàng)新和政策項目引導(dǎo)，鼓勵高校同科研機構(gòu)、企業(yè)開展深度合作，建立協(xié)同創(chuàng)新的戰(zhàn)略聯(lián)盟，促進資源共享，聯(lián)合開展重大科研項目攻關(guān)，在關(guān)鍵領(lǐng)域取得實質(zhì)性成果，努力為建設(shè)創(chuàng)新型國家作出積極貢獻。
全面提高高等教育質(zhì)量，必須大力服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展。要緊緊圍繞科學發(fā)展這個主題、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式這條主線，不斷增強服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力。要自覺參與推動戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展，促進產(chǎn)學研緊密融合，加快科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化步伐，著力推動“中國制造”向“中國創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變。要自覺參與推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，積極參與推進西部大開發(fā)、振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地、促進中部地區(qū)崛起、支持東部地區(qū)率先發(fā)展的進程，以服務(wù)和貢獻開辟自身發(fā)展新空間。要自覺參與推動學習型社會建設(shè)，適應(yīng)全民學習、終身學習的時代需要，加快發(fā)展繼續(xù)教育，廣泛開展科學普及，為社會提供形式多樣的教育服務(wù)，深入開展政策研究，積極發(fā)揮思想庫和智囊團作用，努力為黨和國家科學決策、民主決策作出積極貢獻。
全面提高高等教育質(zhì)量，必須大力推進文化傳承創(chuàng)新。高等教育是優(yōu)秀文化傳承的重要載體和思想文化創(chuàng)新的重要源泉。要積極發(fā)揮文化育人作用，加強社會主義核心價值體系建設(shè)，掌握前人積累的文化成果，揚棄舊義，創(chuàng)立新知，并傳播到社會、延續(xù)至后代，不斷培育崇尚科學、追求真理的思想觀念，推動社會主義先進文化建設(shè)。要積極開展對外文化交流，增進對國外文化科技發(fā)展趨勢和最新成果的了解，展示當代中國高等教育風采，增強我國文化軟實力和中華文化國際影響力，努力為推動人類文明進步作出積極貢獻。
總之，我國高等學校要把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展最核心最緊迫的任務(wù)，完善中國特色現(xiàn)代大學制度，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，創(chuàng)新教育教學方法，強化實踐教學環(huán)節(jié)，形成人才培養(yǎng)新優(yōu)勢，努力出名師、育英才、創(chuàng)一流。各級政府要加大財政投入，引導(dǎo)更多社會資源支持教育，形成優(yōu)先發(fā)展教育的良好社會環(huán)境，讓所有受教育者學有所教、學有所成、學有所用。
建設(shè)若干所世界一流大學和一批高水平大學，是我們建設(shè)人才強國和創(chuàng)新型國家的重大戰(zhàn)略舉措。要以重點學科建設(shè)為基礎(chǔ)，以體制機制改革為重點，以創(chuàng)新能力提高為突破，加大支持力度，健全長效機制，鼓勵重點建設(shè)高校成為知識創(chuàng)新的策源地、深化教育改革的試驗田、擴大開放的橋頭堡。清華大學作為國家重點支持的大學，要堅持“中國特色，世界一流”的發(fā)展道路，改革創(chuàng)新，奮勇爭先，在加快建設(shè)世界一流大學的進程中取得新的更大的成就。
老師們、同學們、同志們、朋友們!
青年是民族的希望、國家的未來，青年學生是國家的寶貴人才資源。黨和人民對包括廣大青年學生在內(nèi)的全國青年寄予厚望。在這里，我想給清華大學的同學們和全國青年學生提3點希望。
第一，希望同學們把文化知識學習和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來。青年人朝氣蓬勃，善于接受新事物，正處于學習的黃金時期，應(yīng)該珍惜美好青春年華，以只爭朝夕的精神，刻苦學習科學文化知識，認真學習中華優(yōu)秀文化和人類文明成果，夯實理論功底，提高專業(yè)素養(yǎng)，努力用人類創(chuàng)造的一切文明成果豐富自己。同時，要積極加強自身思想品德修養(yǎng)，認真學習中國特色社會主義理論體系，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，胸懷遠大理想，陶冶高尚情操，培育科學精神，立為國奉獻之志，立為民服務(wù)之志，牢牢把握人生正確航向，把個人成長成才融入祖國和人民的偉大事業(yè)之中，以實際行動創(chuàng)造無愧于人民、無愧于時代的業(yè)績，譜寫壯麗的青春樂章。
第二，希望同學們把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來?？茖W理論、創(chuàng)新思維來自于實踐，又服務(wù)于實踐。同學們要做到勤于學習、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新，激發(fā)求知欲和好奇心，在打好知識根基的前提下，提高創(chuàng)新思維能力，不斷認識和掌握真理。同時，要堅持理論聯(lián)系實際，積極投身社會實踐，在基層一線砥礪品質(zhì)，在同人民群眾的密切聯(lián)系中錘煉作風，在實踐中發(fā)現(xiàn)新知、運用真知，在解決實際問題的過程中增長才干，不斷提高實踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，切實掌握建設(shè)國家、服務(wù)人民的過硬本領(lǐng)，為走上社會、成就事業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。
第三，希望同學們把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來。全面發(fā)展和個性發(fā)展相輔相成。同學們要堅持德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的基本要求，在發(fā)展個人興趣專長和開發(fā)優(yōu)勢潛能的過程中，在正確處理個人、集體、社會關(guān)系的基礎(chǔ)上保持個性、彰顯本色，實現(xiàn)思想成長、學業(yè)進步、身心健康有機結(jié)合，在德智體美相互促進、有機融合中實現(xiàn)全面發(fā)展，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材。
教育大計，教師為本。廣大教師和教育工作者是推動教育事業(yè)科學發(fā)展的生力軍。廣大高校教師要切實肩負起立德樹人、教書育人的光榮職責，關(guān)愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，加強師德建設(shè)，弘揚優(yōu)良教風，提高業(yè)務(wù)水平，以高尚師德、人格魅力、學識風范教育感染學生，做學生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。要把加強教師隊伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來抓，充分信任、緊緊依靠廣大教師，提升教師素質(zhì)，提高教師地位，改善教師待遇，關(guān)心教師健康，形成更加濃厚的尊師重教社會風尚，使教師成為最受社會尊重的職業(yè)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。
老師們、同學們、同志們、朋友們!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。全面建設(shè)小康社會，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，為我國廣大有志青年提供了創(chuàng)造精彩人生的廣闊舞臺。生長在我們這樣一個偉大時代，我國青年一代應(yīng)該大有作為，也必將大有作為。讓我們緊緊攜起手來，志存高遠，腳踏實地，共同為我們偉大祖國、偉大民族更加美好的明天奮斗、奮斗、再奮斗!
清華講話心得篇十七
四月的清華園，陽光明媚，春和景明，清華大學迎來了105歲的生日。我謹代表學校向海內(nèi)外廣大校友和全體師生員工致以親切的問候和良好的祝愿，向多年來關(guān)心支持我校發(fā)展的各界人士和朋友表示衷心的感謝!
過去一年，清華大學全面推進綜合改革，辦學質(zhì)量不斷提升，順利完成“”規(guī)劃的各項目標，學校黨的建設(shè)和各項事業(yè)都取得了新的成績。
人事制度改革取得突破性進展。人事制度改革的目標是建設(shè)一支與世界一流大學相對應(yīng)的高水平教師隊伍，是綜合改革的難點和重點。經(jīng)過全校師生的共同努力，教師人事制度改革方案的制定工作已按時完成，38個院系的人事制度改革全部啟動，吸引優(yōu)秀人才、促進人才成長的機制得到進一步完善，教學和學術(shù)并重、教師積極參與教學的文化氛圍日趨濃厚。
教育教學改革不斷推出創(chuàng)新舉措。開展學業(yè)評價體系改革，將百分制改為相對等級制。成立教學委員會，致力于推動教育教學創(chuàng)新。大力加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，我校學生超算團隊第一次包攬了三大國際超算賽事冠軍;倡議成立了中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟，創(chuàng)立了跨院系交叉的技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)輔修專業(yè)。向20xx級本科新生贈書，實施學生深度閱讀計劃。
科研體制機制改革扎實推進。召開第17次科研工作討論會，出臺《清華大學關(guān)于深化科研體制機制改革的若干意見》，科研體制機制改革正式啟動。加強學科交叉，成立交叉學科學位工作委員會，建立校內(nèi)教師跨院系兼職制度。瞄準國家戰(zhàn)略需求，積極推進高溫氣冷堆、燃氣輪機、未來網(wǎng)絡(luò)、轉(zhuǎn)化醫(yī)學、地球數(shù)值模擬器等重大項目。成立藥學院，進一步完善生命醫(yī)學學科布局。啟動長城工程科技會議，成立中國工程科技創(chuàng)新聯(lián)盟，主動服務(wù)國家工程科技戰(zhàn)略。啟動“人文清華”講壇，構(gòu)建新的人文公共空間，打造清華新人文格局。
學科綜合實力不斷提升。19項優(yōu)秀科技成果獲得20xx年度國家科技獎。高溫氣冷堆示范工程燃料元件完成堆內(nèi)輻照試驗入選中國十大核科技進展。成功通過一箭多星發(fā)射我校自行研制的3顆集成微系統(tǒng)技術(shù)試驗衛(wèi)星。酵母剪切體高分辨率三維結(jié)構(gòu)及其工作機理研究入選20xx年度中國高等學校十大科技進展。在第七屆高校科學研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學類)中獲得5項一等獎。國情研究院入選首批國家高端智庫建設(shè)試點單位。由我校美術(shù)學院教師擔綱設(shè)計的意大利米蘭世博會中國館獲得廣泛贊譽。人文學院格非教授榮獲第九屆茅盾文學獎。
全球化戰(zhàn)略邁出關(guān)鍵步伐。制定清華歷史上第一個全球化發(fā)展戰(zhàn)略，推動清華成為促進人才培養(yǎng)、學術(shù)人文思想交流的全球性中心。清華-伯克利深圳學院首批博士生正式入學，蘇世民學者項目完成第一批學生的招生工作。清華與美國華盛頓大學、微軟公司合作創(chuàng)辦的全球創(chuàng)新學院，成為中國高校在美國設(shè)立的第一個實體性教育科研平臺。向全球創(chuàng)新學院贈送一棵水杉，祝福全球創(chuàng)新學院茁壯成長。
20xx年是“十三五”規(guī)劃的開局之年，也是學校推進綜合改革、建設(shè)世界一流大學的關(guān)鍵一年。我們要繼續(xù)堅定不移地推動綜合改革，在教師人事制度改革全面啟動的基礎(chǔ)上，積極推動職工隊伍改革，并不斷深化教育教學改革和科研體制機制改革。
面對新起點、新目標、新任務(wù)，相信全體清華人一定會發(fā)揚清華人特有的實干精神，努力推動學校各項工作不斷邁上新的臺階。我也相信，在所有清華人的共同努力下，未來的清華將變得更創(chuàng)新、更國際、更人文!我們也將以更堅定、更從容、更自信的步伐面向世界、迎接未來!
清華講話心得篇十八
清華大學，作為中國最頂尖的學府之一，一直以來都擁有無數(shù)優(yōu)秀的學子。我有幸能夠在這里深造，度過了寶貴的大學時光。在這段時光里，我收獲了無窮的知識，也積累了豐富的體會。下面，我將從學術(shù)氛圍、師生關(guān)系、綜合實力、人文環(huán)境以及個人成長等幾個方面，分享一下我在清華的心得體會。
首先，談到清華，無法忽視的就是其濃厚的學術(shù)氛圍。在校園里，無論是學生還是教師，個個都為追求卓越而努力。聽到教室里的討論聲，或是圖書館內(nèi)的閱讀聲，都充滿了知識的火花。在清華，我學到的不僅僅是課本上的知識，更多的是學術(shù)的態(tài)度和方法。每一門課都要求我們進行深入思考和獨立思考，這培養(yǎng)了我的批判思維和解決問題的能力。在這樣的環(huán)境中，我逐漸懂得了真正的學習不僅僅是為了得到一張紙質(zhì)的文憑，更是為了塑造自己的人格和豐富自己的靈魂。
其次，清華大學獨特的師生關(guān)系在我的大學生活中扮演了重要的角色。在這里，老師不僅僅是知識的傳授者，更是我們的引路人。我依稀記得剛進入大學時，對未來的學習方向和職業(yè)規(guī)劃一籌莫展。然而，在清華，我擁有了一位導(dǎo)師，他耐心地與我交流，為我制定了一條明確的學習和科研方向。在后來的日子里，導(dǎo)師總是對我的進展和問題給予及時的指導(dǎo)和支持。在這樣積極的師生關(guān)系下，我感到無論遇到什么困難，都能夠得到及時的幫助和激勵，這對于我來說是一種巨大的助力。
第三，談到清華，必須提及它卓越的綜合實力。清華大學坐落于北京，擁有豐富的教育資源和科研條件。各個學科領(lǐng)域都備受重視，不管是自然科學還是人文學科，清華都取得了全國 ja 領(lǐng)先的地位。在這里，我有機會接觸到最前沿的學術(shù)成果和科研項目，與許多國內(nèi)外頂級學術(shù)團隊進行交流和合作。這不僅為我提供了廣闊的視野和知識儲備，也激發(fā)了我探索未知和追求進步的熱情。同時，清華還為學生提供了豐富的實踐機會和創(chuàng)業(yè)資源，讓我們能夠?qū)W到的知識真正地應(yīng)用到實踐中，并深刻體驗到自己的成長和進步。
然后，清華大學獨特的人文環(huán)境是我在這里經(jīng)歷的又一難忘的體驗。清華注重培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)，推崇價值觀的建設(shè)和品德的培養(yǎng)。在校園里，我遇到了許多有趣而深刻的課程和活動。例如，我曾參加過學校組織的志愿者活動，親身體驗到幫助他人的快樂。我也曾參加過社團活動，在與同學們的交流和互動中，我不僅拓寬了自己的視野，也培養(yǎng)了自己的團隊合作精神和領(lǐng)導(dǎo)力。在這樣的環(huán)境中，我開始思考自己的人生價值和社會責任，并致力于成為更加有意義的人。
最后，談到清華，不能沒有個人成長的體會。在大學的幾年里，我不僅收獲了豐富的知識，還發(fā)現(xiàn)了自己潛在的潛能。大學不僅是知識的庫房，更是一個鍛煉和培養(yǎng)自己能力的時期。通過參加各種研究項目和比賽，我逐漸提高了自己的學術(shù)水平和創(chuàng)新能力。同時，在校園里的生活浸潤下，我也從一個膽小內(nèi)向的人變得更加自信和開放。我能夠主動與他人交流和合作，遇到困難時，也能夠堅持不懈地解決問題。這些改變對于我來說是寶貴的，它們不僅影響了我在大學的生活，也將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
總地來說，我的四年清華大學生活是非常寶貴的。在這里，我不僅接觸到了一流的學術(shù)資源，也培養(yǎng)了自己的學術(shù)激情和科研能力。同時，我在清華還體會到了獨特而和諧的人文環(huán)境，這激發(fā)了我探索真理和追求卓越的動力。在清華的四年，我不斷地成長和進步，收獲了自己的夢想和未來。我相信，無論將來會去往何方，我都會懷念這段難忘的大學時光，感恩于清華給予我的機會和成就。
清華講話心得篇十九
親愛的同學們：
在清華剛剛歡度百年華誕之后，你們作為清華跨入新百年的第一屆本科生，即將開始大學學習生活。首先，請允許我代表學校，向剛剛?cè)雽W的全體新同學，表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!同時，也向培育同學們成長的中小學老師和信任清華、支持清華的各位家長，表示親切的問候和誠摯的敬意!
今年入學的本科新生共有3300余人，來自全國近1200所中學，其中女生超過了三分之一。你們當中，既有在高考中取得優(yōu)異成績的學習尖子，也有在學科競賽和發(fā)明大賽中獲獎的創(chuàng)新能手;既有全面發(fā)展、熱心公益的“人氣之星”，也有樂觀向上、品格堅毅的自強學子。
水木清華，鐘靈毓秀。從今天起，同學們正式成為了“清華人”。一個世紀以來，一代代清華人秉承“愛國奉獻、追求卓越”的優(yōu)良傳統(tǒng)，恪守“自強不息、厚德載物”的校訓、“行勝于言”的校風和“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學風，弘揚“人文日新”的精神，為國家和社會作出了突出貢獻。在座的很多同學在走進清華園之前，已經(jīng)對百年清華的精神傳統(tǒng)，包括校訓、校風和學風等有了一定的了解。今天當同學們開始新的學習生活之際，我重點就如何踐行“人文日新”的精神，與大家談?wù)勑摹?BR> **年前，1926級畢業(yè)的校友們留贈給母校一塊鐫刻著“人文日新”的牌匾，至今仍高懸在大禮堂的南墻上，與舞臺上方?；罩械男Ｓ栠b相呼應(yīng)。這塊匾額不僅表明了前輩校友們對于清華精神的理解和認識，也體現(xiàn)出他們對于母校日新月異不斷進步的期許。隨著學校的發(fā)展，“人文日新”逐步成為了清華精神的重要組成部分。
首先，踐行“人文日新”，就要大力弘揚人文精神。
“人文”二字出自《周易》：“文明以止，人文也……觀乎人文以化成天下。”這里可以看出，“人文”概指人類一切文化創(chuàng)造。人文日新，就是指文化的創(chuàng)造、傳承與涵養(yǎng)要日新月異、不斷進步;對每一個人來說，就是使人文精神不斷發(fā)揚、不斷提升。
早在1948年，我校的著名建筑大師梁思成曾做過一篇題為“半個人的'時代”的講演，談的是過度專業(yè)化導(dǎo)致人的片面發(fā)展。今天，這個命題依然發(fā)人深省。推動時代變革、建設(shè)和諧社會，需要我們堅持以人為本、注重人文關(guān)懷。成為素質(zhì)全面、視野寬闊的一代新人，更需要同學們做到人文精神和科學精神并重并進，不斷提升自己的文化素養(yǎng)和品味。目前中學教育的文理分科以及緊張的高考復(fù)習，都對同學們的全面發(fā)展和個性發(fā)展產(chǎn)生一定的影響。進入大學后，希望理工科學生加強人文與社會知識的學習，文科學生也要對自然科學和工程知識有一定的了解，大家都要注重自己全面素質(zhì)的提高。
在全球化的時代，弘揚人文精神的一個重要內(nèi)涵，是對本民族歷史和文化的理解和尊重。正如國學大師錢穆先生任教于西南聯(lián)大時所提出的，要對本民族的歷史和文化抱持一種“溫情與敬意”，從民族歷史的進步中獲得教益，從民族文化的發(fā)展中汲取營養(yǎng)。只有具備了堅實的文化自信，才能更好地展現(xiàn)出文化包容的氣度，才能成為心胸寬廣、氣魄宏大的棟梁之才。
第二，踐行“人文日新”，就要自覺提升道德情操。
《易經(jīng)》有曰：“剛健篤實輝光，日新其德”。由此可見，古人所強調(diào)的“日新”，首先是提升人的道德情操。
朱鎔基學長在一次校慶來信中，曾談到當年他們?nèi)雽W時，清華電機系主任章名濤教授講過的一席話。章名濤教授說：你們來到清華，既要學會怎樣為學，更要學會怎樣為人。青年人首先要學“為人”，然后才是學“為學”。同學們要不斷加強自身的思想修養(yǎng)，一方面陶冶高尚情操，弘揚傳統(tǒng)美德，謙虛謹慎、正直善良、誠實守信、求真務(wù)實，善于與人溝通、合作;另一方面樹立起遠大的理想和抱負，擔當起清華人應(yīng)有的歷史責任。
清華過去的百年，正是中華民族由飽受欺凌到走向振興的百年。一百年前清華初創(chuàng)時，中國剛剛爆發(fā)了辛亥革命，追求社會進步，拯救民族危亡，爭取國家獨立與人民民主，是那個時代的主題。著名科學家、教育家錢偉長先生當年以中文和歷史兩科滿分的成績，考入清華歷史系?！熬乓话恕笔伦儽l(fā)后，為了“科學救國”，錢偉長要求轉(zhuǎn)學物理。他說：“國家需要就是我的專業(yè)”。今天進入新世紀之后，推動科學發(fā)展，促進社會和諧，實現(xiàn)國家富強與民族振興，成為新一代青年的責任。希望同學們以前輩清華人為榜樣，篤志勵學、完善自我，把個人成長成才融入祖國和人民的偉大事業(yè)中。我想，這也正是“觀乎人文以化成天下”的時代內(nèi)涵。
第三，弘揚“人文日新”精神，就要不斷提高創(chuàng)新能力。
“茍日新，日日新，又日新。”這句經(jīng)典名言，出自《禮記大學》。它告訴我們，要以一種永不滿足的精神，堅持革故鼎新。
小到個人事業(yè)的成功，大到國家社會的進步，無不需要求新、創(chuàng)新的勇氣、意識和能力。求新，更是清華學術(shù)傳統(tǒng)的重要特征。當今時代，知識創(chuàng)新已經(jīng)成為經(jīng)濟社會發(fā)展的主要驅(qū)動力。自覺培養(yǎng)創(chuàng)新意識和能力，是時代給大家提出的要求與挑戰(zhàn)。同學們走進清華，要盡快完成從中學到大學的轉(zhuǎn)變，不僅要刻苦好學，而且要積極創(chuàng)造，切實做到勤于學習、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新。面對建設(shè)創(chuàng)新型國家的需要，希望同學們在創(chuàng)新思維的培養(yǎng)、創(chuàng)新能力的提升、創(chuàng)新文化的建設(shè)等方面，都做出新的努力。
致力創(chuàng)新，就要獨立思考。清華國學院的四大導(dǎo)師之一陳寅恪先生，早在80多年前就提出“獨立之精神、自由之思想”，這種學術(shù)品格十分重要。同學們要堅持好學深思，保持好奇心、發(fā)揮想象力，培養(yǎng)批判性思維，成為拔尖創(chuàng)新人才。
同學們!百年積淀形成的清華精神，內(nèi)涵豐富，意蘊深遠?！叭宋娜招隆奔斜磉_了一種改革創(chuàng)新、奮勇爭先的進取精神。希望同學們把弘揚“人文日新”的精神，與踐行校訓、校風和學風結(jié)合起來，志存高遠，奮發(fā)成才，與全體清華人一起，在清華新百年中譜寫新的篇章。
同學們：
今天，帶著高考成功的喜悅，帶著家人朋友的祝福，你們走進美麗的清華園，成為清華園的新主人，為這座百年學府注入了新的生機與活力。在此，我代表全校師生員工向你們問好：清華歡迎你!借此機會，我也代表學校，向辛勤培養(yǎng)你們的父母和中學老師們道一句謝意：衷心感謝大家長期以來對清華大學的關(guān)心、支持與信任!
各位同學來自五湖四海，都是高中學習階段的佼佼者，不少同學獲得過各種競賽的優(yōu)勝。我還知道，你們當中有申辦青奧會的形象大使，有玉樹災(zāi)區(qū)英勇救人的“藏族小英雄”，還有一批具有突出特長的同學……“得天下yc而教育之”，不亦樂乎?我為清華能迎來你們這樣的優(yōu)秀學生而感到高興!
為了你們的到來，學校已做好了充分準備。在這個“全球最美大學校園”里，你們將會享受到良好的學習和生活條件。學校建立了完善的成才支持體系，包括清華學堂人才培養(yǎng)計劃、近三分之一學生將在大學期間出國交流的國際培養(yǎng)環(huán)境，以及新生研討課、學生研究訓練計劃等一系列因材施教措施，對家庭經(jīng)濟困難的同學，學校將從多個方面給予幫助，絕不會讓一位勤奮而有才華的同學因為經(jīng)濟壓力而停下追尋夢想的腳步。
同學們，清華為你們搭建了成就夢想的平臺，但是夢想的彼岸還需要自己去找尋。高中時代，考入清華也許就是你們的夢想?，F(xiàn)在，當這個夢想已經(jīng)成為現(xiàn)實，下一站的目標在哪里?選擇了清華，究竟對自己的人生意味著什么?這樣的思考或許會伴隨你們四年的大學生活。在此我想告訴大家的是：選擇清華，就是選擇了一生的責任!
從建校之初的留美預(yù)備學校開始，清華人就將振興中華、造福人類作為實現(xiàn)人生價值的畢生追求。不久前辭世的錢偉長老學長，最初是以優(yōu)異成績考入清華歷史系，卻在抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后抱著“科學救國”的思想毅然改學物理，最終成為我國近代力學奠基人之一，為科學與教育事業(yè)作出了卓越貢獻。錢老曾說：“國家的需要就是我的專業(yè)?！爆F(xiàn)在，我們的國家正處在大發(fā)展、大變革的時代，正需要每一個有理想的清華學子，勇敢地承擔起肩頭的責任：在建設(shè)創(chuàng)新型國家和構(gòu)建和諧社會的大舞臺上，成就自己的事業(yè);在奉獻祖國、服務(wù)人民的過程中，實現(xiàn)自己的價值。
“責任”可以引領(lǐng)你們成長的方向。但要真正擔當?shù)闷疬@份責任，首先還是要“好好學習”。剛才錢穎一教授提出希望同學們具有“好奇心”、“想象力”和“批判性思維”，我都非常贊同，期望同學們在校期間獨立思考、大膽實踐，積極嘗試各種有興趣、有意義的事情，以開闊視野、增長知識、健全人格。此外，我還想強調(diào)一點，那就是“勤奮”?！皹I(yè)精于勤而荒于嬉”。大學階段的學習看似輕松自由，但要想真正學好、學透，解決自己感興趣的問題，提出有質(zhì)量的設(shè)想和批判性見解，就一定要十分地踏實勤奮。切忌蜻蜓點水、淺嘗輒止，而是要在多方涉獵的基礎(chǔ)上，在感興趣的領(lǐng)域里，扎扎實實地下功夫。
品學兼優(yōu)，德才兼?zhèn)?，是同學們不斷追求的成長目標，而一個重要先決條件是要有一副健康的體魄。清華有句口號叫“為祖國健康工作五十年”，這是清華獨特體育傳統(tǒng)的寫照。學校將在大學四年都開設(shè)體育課，并為同學們課余豐富多彩的文體活動提供一流的設(shè)施和條件。希望看到你們在運動場上生龍活虎、揮灑汗水，希望你們在大學期間至少掌握一項體育技能，并把它長期保持下去，成為一生的愛好和習慣。
同學們，明年清華將迎來百年校慶。你們在這樣一個特殊的歷史時刻走進清華，成為了百年清華校園里最年輕的清華人。近百年來，從這座校園里走出了大批學術(shù)大師、治國之士和興業(yè)之才，為國家發(fā)展和人類進步作出了卓越的貢獻。衷心期望大家繼承和發(fā)揚清華傳統(tǒng)，勇于擔當，茁壯成長，成為不負社會和時代期望的優(yōu)秀清華人!
謝謝大家!
清華講話心得篇二十
首先：要重視管理。
之前，我認為管理就是經(jīng)驗與閱歷，加上過硬的業(yè)務(wù)技術(shù)，科主任首先必須是本學科帶頭人，在技術(shù)方面、專業(yè)領(lǐng)域領(lǐng)先，掌握本學科專業(yè)在本市甚至在全國的動向，能夠熟練駕馭疑難雜癥及急危重癥的處理。在學術(shù)方面是科室老大，是權(quán)威，技術(shù)領(lǐng)域就要以技術(shù)服人。其次是閱歷，在社會上闖蕩多年，有處理問題的能力，基礎(chǔ)是經(jīng)驗，見多識廣，積累了經(jīng)驗，就可以無敵了。現(xiàn)在看來，真的是夜郎自大，井底之蛙，顛覆了我固有的認識。
其次：方法。
既然知道了管理的重要性，認識到管理是一種全新的學問，那么以什么方法來做管理呢?
劉庭芳老師教會我：管理要用管理工具，這樣才不會受人為因素左右。
劉新華老師教會我：領(lǐng)導(dǎo)者語言藝術(shù)，管理者應(yīng)怎樣提高自身素養(yǎng)，話該怎么說。
欒帆老師用他那幽默的語言及身體語言教會我怎么攻關(guān)媒體危機。
劉燕翌老師教會我怎么做好科室管理計劃，首先要學會職業(yè)化管理與科室創(chuàng)新結(jié)合。
劉田老師用活潑互動的教學，教會高效團隊建設(shè)與執(zhí)行力的打造。
戴宛辛老師從本質(zhì)上講授了管理與醫(yī)學溝通的重要性，立體而全面。
趙卯生老師教會我法制社會要依法治科，依法執(zhí)業(yè)。要拿起法律武器來保護自己和他人。
最后：學以致用。
上述老師以自己淵博的知識告訴我管理的辦法，那我回來就應(yīng)該學以致用。第一，我要制定一個計劃，做好流程，以及應(yīng)急預(yù)案，下一步怎么實施，融合新的理念在里面。第二，要提高自我管理意識，在領(lǐng)導(dǎo)者的演講語言上下工夫，每天讀一本有益的書，每天花五分鐘朗讀一段《健康報》。第三，領(lǐng)導(dǎo)科室學習在清華所學知識，帶動全科行動起來，未來是靠團隊打天下的。
在清華的學習結(jié)束了，但是知識的應(yīng)用才剛剛開始，在未來的歲月里，我會理論實踐相結(jié)合，把我們省直三院的婦產(chǎn)科建設(shè)的更加美好，以回報曹院長為首的班子栽培和清華老師的教誨!謝謝曹院長，謝謝清華!
清華講話心得篇二十一
清華大學位于北京，是中國頂級的綜合性大學之一，也是中國最美的校園之一。三年前，我幸運地進入了這所夢寐以求的學府，開始了我的清華之旅。在這里，我得到了豐富的學術(shù)知識，結(jié)識了眾多優(yōu)秀的同學，也收獲了許多寶貴的人生體會?；仡欉@幾年的經(jīng)歷，我深深地感受到了清華給我的啟迪和熏陶。清華教給了我思考的能力，提升了我的綜合素質(zhì)，塑造了我的人格魅力。
首先，清華教給了我思考的能力。在清華的學習中，我們不僅要掌握扎實的專業(yè)知識，還需要培養(yǎng)獨立思考的能力。清華注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和問題解決能力，教授們鼓勵我們勇于提出自己的觀點，從不同的角度審視問題。課堂上，教授們引導(dǎo)我們討論不同的觀點和爭論，拓寬了我們的思維邊界。這樣的環(huán)境讓我逐漸養(yǎng)成了自主學習和多方思考的習慣。通過與同學們的討論和思考，我不斷進步，提升了自己的思維水平和見解能力。
其次，清華幫助我提升了整體素質(zhì)。在這個綜合性大學中，學生們不僅要追求學術(shù)上的卓越，還要注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。在校內(nèi)，我參與了學生會的工作，組織了一系列科技演講和社團活動。這些經(jīng)歷不僅提高了我的組織能力和溝通能力，還讓我學會了如何和團隊成員合作。此外，清華還鼓勵學生參與社會公益活動，幫助我們樹立正確的價值觀。我曾參加過農(nóng)村支教和社區(qū)志愿者工作，親身感受到了社會不公和貧困問題。這些經(jīng)歷讓我更加珍惜現(xiàn)有的機會和資源，激發(fā)了我改變社會的愿望。
最后，清華塑造了我的人格魅力。在清華，我們身邊的同學都是各個領(lǐng)域的精英，他們在學術(shù)、體育、文藝等方面都有出色的表現(xiàn)。與他們相處的過程中，我不斷接觸到不同的思維方式和人生觀。這些優(yōu)秀的同學激勵著我不斷進步，讓我明白只有通過自身的努力，才能與他們保持同等水平。同時，在與他們的交往中，我也學會了謙虛和尊重。清華教育強調(diào)個人修養(yǎng)和價值觀的培養(yǎng)，通過各種課程和活動，讓我們明白了一個人的品質(zhì)和能力的重要性。這種人格塑造讓我在面對困難和挑戰(zhàn)時能夠保持樂觀和堅定。
清華大學的教育使我受益匪淺。它不僅教會了我專業(yè)知識，還啟發(fā)了我的思考能力，提升了我的綜合素質(zhì)，塑造了我的人格魅力。清華的學習環(huán)境和同學們的影響讓我深刻地感受到了人與人之間的互動和學習的重要性。在未來的日子里，我將繼續(xù)保持謙遜和進取的態(tài)度，堅持不懈地追求自己的夢想，并將我的所學用于社會，為國家和人民的發(fā)展做出貢獻。
清華講話心得篇二十二
清華大學，作為中國最頂尖的大學之一，在國內(nèi)外享有盛譽。作為一名在這里度過四年本科時光的學子，我深深體會到了清華大學所散發(fā)出的獨特魅力，這里的學習氛圍、人文環(huán)境以及培養(yǎng)的個人素質(zhì)都讓人受益匪淺。在這里，我收獲了知識，發(fā)現(xiàn)了自我，也明白了許多終身受用的道理。
清華大學是知識的寶庫，這里匯聚了國內(nèi)外一流的師資和資源。在課堂上，我學到了豐富的專業(yè)知識，了解到了自己曾未接觸過的領(lǐng)域。無論是理工科的數(shù)學、物理，還是人文科學的哲學、文學，都在這里得到了很好的鍛煉。每一位師長都悉心教導(dǎo)我們，引導(dǎo)我們?nèi)ヌ剿髦R的深度和廣度。他們鼓勵我們積極思考，自主學習，培養(yǎng)了我們的批判性思維和創(chuàng)新能力。
在清華的學習氛圍中，我深深感受到同學們的努力和拼搏。俗話說：“與聰明人為伍，方可長明”。在清華，每個同學都是來自全國各地的優(yōu)秀人才，他們才華橫溢，胸懷大志。我們在一起相互學習，相互切磋，不斷追求進步和突破。這種互相激勵的氛圍，讓我們不斷挑戰(zhàn)自己，不斷突破自己的極限。每一天都是新的開始，每一天都是一次新的挑戰(zhàn)，這正是清華大學給予我的巨大動力。
清華大學注重全人培養(yǎng)，強調(diào)個人素質(zhì)的塑造。在這里，無論是學術(shù)研究、社團活動還是公益事業(yè)，都有無數(shù)的機會讓我們?nèi)ュ憻捵约旱念I(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力。我參與了學生會的工作，組織了各類校園活動，這些經(jīng)歷讓我更加自信并提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。同時，清華大學還倡導(dǎo)學生積極參與社會公益活動，通過參與公益事業(yè)，我們更加關(guān)注社會問題，培養(yǎng)了對他人的關(guān)心和關(guān)愛之心，明白了自己的社會責任。
清華大學的校園環(huán)境也給人留下了深刻的印象。這里的建筑典雅、環(huán)境優(yōu)美，融合了中西方傳統(tǒng)文化的元素，讓人感受到一種祥和與美的氛圍。每當漫步在校園中，看到愉快的笑臉和互助的場景，我都會感到一種溫暖。清華的校園氛圍鼓勵著同學們秉持著真、善、美的品質(zhì)，追求卓越，為社會做出貢獻。
清華大學不僅是一個學校，更是一個價值觀的接收者和傳遞者。這里的每一個人都在追求真理、卓越和社會責任。清華人不滿足于現(xiàn)狀，他們勇于創(chuàng)新，追求卓越。在這里，我們不僅僅是一名學生，更是社會的一份子，我們深知自己的使命和責任。
未來，我將懷著一顆感恩的心，將清華大學的精神內(nèi)化為自己的人生信條。我將牢記清華對我個人的培養(yǎng)，將自己培養(yǎng)成為對社會有用的人才。清華大學的四年，是我人生中最為寶貴的時光，我會時刻感激，并將其轉(zhuǎn)化為一種驅(qū)動力，為實現(xiàn)自己的夢想而不斷努力。我堅信，無論將來去往何方，清華大學都將成為我一生中最重要的經(jīng)歷和精神支柱。
總的來說，清華大學給予我的不僅僅是知識，更是一種思維的深度和廣度，一種遇見挑戰(zhàn)時不退縮而是勇敢迎接的勇氣，一種對社會責任和人文關(guān)懷的培養(yǎng)。我將懷著對清華的感激與敬畏之心，把這些積淀和成長融入到我的人生中，為實現(xiàn)自己的理想與價值不斷努力。