讀后感是表達讀者對所讀內容的理解和感悟的一種方式，它可以幫助我們更好地消化和吸收書中的知識。寫讀后感時，可以結合所讀書籍與其他書籍或現實生活中的情況進行對比和比較，從而得出更深入的結論。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。希望能夠啟發(fā)大家寫作思路，形成自己獨特的讀后感風格。記得要保持原汁原味，表達出自己真實的感受和想法哦。
安全教育的讀后感篇一
星期四下午我讀了安全教育宣傳這本書。這本書主要講述了遭遇火災、地震、泥石流等突發(fā)事件時我們應如何面對的問題。我對此深有感觸。
記得我們家就曾發(fā)生過這樣的事情----火災。
那是20xx年2月的一個晚上，春節(jié)過后剛不久，我和爸爸在臥室先睡下了，而媽媽還開著烤火爐在客廳里看電視。到了深夜，媽媽不知何時也關了電視睡覺了。此時我們家仍安穩(wěn)得就像什么事也沒有發(fā)生，殊不知，危險已經悄悄地臨近了。大約凌晨兩點鐘，只聽見傳來一陣噼里叭啦地聲音，爸爸起來查看，打開臥室，只見客廳已經是煙霧繚繞，原來是晚上蓋在烤火爐上的被子著火了，此時已經燒了一陣了，剛才的聲音是臥室的門玻璃被燒壞的聲音。情況非常危急！爸爸大聲喊著著火了。我和媽媽明白發(fā)生了什么事之后徹底慌了。媽媽爬上窗戶，可我們家住在八樓，而且都安了防盜窗，想從窗戶逃生是不可能的。而我被嚇得哭了。此時爸爸非常冷靜，急中生智想辦法，他把床上的被子蒙在我和媽媽頭上。一邊去開門一邊引著我們往門前走，幸虧我們的臥室門離大門只有一步之遙，幸虧那天我與爸爸媽媽睡在一個房間！我們逃了出來！雖然家已經被火燒得面目全非，爸爸的手被門手把燙傷了，但慶幸的是我們都逃出來了！
事情發(fā)生之后，我們每個人都想起這件事就后怕。如果不是爸爸沉著冷靜，也許我們就葬身火海了。而我和媽媽，則是平時缺少消防知識，且不夠冷靜。也許當時我和媽媽如果再冷靜一點，想想我們此時應該怎么辦，我們就能快一點出來，而不至于讓爸爸的手被燙傷了。
這一次的安全教育宣傳片再一次給了我教育和啟發(fā)，使我懂得了如何在突發(fā)事件來臨是保護自己和家人。那些事件的錄像和照片觸目驚心，也讓我感受到了生命的脆弱。
為了自己和家人，我們一定要珍惜自己，注意安全，好好學習防范知識。
安全教育的讀后感篇二
哪怕是小小的一塊磚頭也會釀成大禍；不要安全，哪怕只是一個麻痹的意念，就會讓操作者處于生命的危險狀態(tài)。隨著我國教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展和各項改革的不斷深化，多層次、多形式辦學格局已經形成，后勤社會化改革也在逐步深入，市場經濟的觸角迅速地深入校園，校園已由過去封閉型的“世外桃源”變?yōu)殚_放型的“小社會”，治安形勢更顯復雜和嚴峻。而安全問題不僅是學生在校學習、生活中經常遇到的問題，也是今后畢業(yè)走向社會經常遇到的問題。所以，必須加強對學生的安全教育。
青少年，是祖國未來的希望，安全知識教育對于我們而言尤其重要。我們要樹立安全意識，了解安全常識，學會自我保護，提高應變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。
一、學生安全教育的現狀分析
1、對學生安全教育的重要性認識不足、制度不全。學生安全教育還沒有納入課程教育，也沒有制度化。
2、缺乏系統(tǒng)的教育。安全教育大多是保衛(wèi)部門或學工部門針對某一時期的發(fā)案特點或學生中存在的主要問題，結合具體案例而臨時進行宣傳教育，沒有系統(tǒng)的教育方案。局限于消防安全、交通安全等最基礎的方面，而對于安全教育的其他內容如文化安全、信息安全、科技安全、網絡安全等則涉及太少。
3、對學生安全防范能力培養(yǎng)不夠。針對各種可能遇到和發(fā)生的安全問題，提出應對策略和解決方法還不夠，學生不清楚怎樣進行自我保護和防衛(wèi)。
4、教育者素質有待提高，教育方法有待改進。目前從事安全教育的教師往往沒有經過正規(guī)學習和專業(yè)訓練，難以開展深入的安全教育，也缺乏必要的學習交流，安全教育的研究還不夠深入。
二、對大學生進行安全教育的主要內容
1、校內安全教育
（1）在學校里不能進入綠化帶，不能攀爬樹木、欄桿、圍墻；上下樓梯、走廊通道不能追逐打鬧及奔跑；雷雨天不要觸摸防雷引線；注意檢查班里的`門窗是否完好，班里的墻體是否有裂縫、傾斜的現象。
（2）在校期間要遵守學校的規(guī)章制度和紀律，服從學校老師的教育和門衛(wèi)的管理；上下樓梯輕聲慢步靠右走，不追逐不打鬧，有同學摔倒要立即停止腳步，不驚慌、不尖叫；不要從事危及自身或者其他同學人身安全的活動，特別是上體育課和課間活動，不能做危險游戲，不得擅自離開校園，嚴格執(zhí)行點名制度，有事確需外出必須征得老師的同意后方可離校。
（3）不帶易燃、易爆物品進入學校；不觸摸教室里走廊上的電線、網線、電話線、開關、用電器。
2、交通安全教育
（1）相應地建立五個意識，即紅綠燈意識、停車線意識、斑馬線意識、靠右行意識、路權意識。
（2）路上行走要走在人行道上，沒有人行道的要靠路邊行走；群體行進要列隊，橫排不要超過兩人。橫過車行道，須走人行橫道、人行過街天橋或地道，在沒有這些標志、設施時，須直行通過，不要在車輛臨近時橫穿。
3、網絡安全教育隨著計算機網絡技術的飛速發(fā)展，利用網絡進行的違法犯罪行為日益增多。為此，首先應當加強網絡法律知識的教育，學會合理使用網絡，健康上網。
（1）任何人在網上都可以匿名或改變性別等。千萬要記住，你在網上遇到的每一個人都是陌生人，對他們既要有禮貌，又要提高警惕。
（2）不要將自己或家庭成員的信息輕易告訴他人（包括：姓名、年齡、照片、家庭地址、電話號碼、學校、班級名稱、e-mail地址），向任何人提供這些資料都應該事先征得父母或老師的同意。
（3）不要瀏覽不健康的信息，如果不小心進入了兒童不宜的網站，應立刻關閉，并及時向父母報告。學生的安全教育是一項長期性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的緊密配合和教育行政部門的高度重視，更需要學校各部門的通力合作、齊抓共管，提高對學生安全事故的預見能力，不斷增強大學生安全意識，提高安全防范能力，為國家培養(yǎng)更多具有良好安全意識和能力的高素質合格人才，這樣才能收到較好的效果，達到對學生進行安全教育的目的。
安全教育的讀后感篇三
學校發(fā)了《中小學生安全教育讀本》這本書，讓我深受啟發(fā)。
這本書是全方位向我們講解了安全知識，詳細的介紹了各種自然災害、意外傷害、安全事故等，還教育我們很多非常實用的自我保護措施、生存技能、自救能力等等。交通安全在我國現在是一個大問題，每天死亡人數很多。食品安全問題也是不容忽視的，通過閱讀此書知道購買食品要看出廠日期、生產單位、保質期等等。還有就是如何應對自然災害，突發(fā)事件來臨時，要知道安全第一，財產第二，在災難面前的自我保護意識。書中還介紹了許多關于安全的問，書中的內容讓我們懂得了如何自我保護的措施。
最后，通過這本書讓我和孩子都受益非淺，我要多和孩子閱讀幾次加深印象，讓孩子知道生命安全高于天，積極防范重如山。感謝學校發(fā)給我們這本書，讓我們在教育孩子的.同時，也能夠自身學到很多知識，提高自我保護能力，避免一切不該發(fā)生的意外。
安全教育的讀后感篇四
今天早晨，我看了《中小學生安全教育》片，里面主要講當地震、溺水、火災、交通事故來臨的.時候，我們應該怎么辦。
當地震發(fā)生時，我們要馬上跑到操場空地上，抱頭蹲下。如果來不及的話，要注意保護頭部，躲到桌子下面去。
我們在游泳的時候，要有大人陪同，不能在游泳池里嬉戲打鬧。當有人溺水的時候，不要自己去救人，要去找大人或者救生員來救人。
當發(fā)生火災時，要用濕毛巾捂住口鼻，從最近的安全出口逃離，不能乘電梯。如果無法逃離，應該躲在有窗戶的房間里，打開窗戶向外大聲呼救。
在馬路上行走一定要靠右行，過馬路時，要看清楚紅綠燈，不要跟汽車賽跑，不要橫穿馬路，要走人行橫道。
通過這些知識的學習，以后再出現這種危險的時候我就知道應該怎么做了。多學一次安全知識，多進行一次安全演練，當災難來臨時我們就多了一次逃生的機會。
生命只有一次，讓我們珍惜生命。
安全教育的讀后感篇五
安全教育的心得因為上帝只給予每個人一次生命，所以我們必須一愛一惜生命，而生命安全了才有保障。因此，我們應該培養(yǎng)安全意識，提高我們在面臨突發(fā)安全事件時的自救能力。那么，我們就來談談“安全”這個詞吧！
生活中安全與我們的關系是非常密切的，它日日夜夜都在我們身邊發(fā)生。你看到一個個鮮活的生命因安全莫名其妙的消失了嗎？你看到那令人吃驚的場景了嗎？就是那紅彤彤的鮮血，親人悲傷痛心的哭叫一聲，朋友失落無神的眼睛。“生命”多么純真鮮活的靈魂；“安全”多么讓人深思的話題，就是這樣兩個簡簡單單的東西，卻關系著每個人。自己的安全不僅是個人的，而且與未來、家庭相連，一個人的安全關系到全家幸福，安全連接著親人情感的紐帶。
安全事故是死亡區(qū)域的頭號殺手，也是導致悲劇發(fā)生的重要原因之一。我們欠缺安全知識，自我保護能力差，所以，在安全的問題上，我們必須要有很好的防范，必須要樹立強烈的安全意識。講安全，學安全，這些都需要我們實實在在的行動，而不是一句口號，在每個人心里，要有安全的認識，認識到生命的可貴。
為了自己寶貴的生命，為了自己的親人、朋友，為了未來美好的世界，請大家把“安全記心間”吧！
安全教育的讀后感篇六
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分?，F在因為交通事故而死于非命的.人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。我們要懂得珍惜。
“智者是用經驗防止事故，愚者是用事故總結經驗”，這是我們耳熟能詳的安全格言。因為事后補救不如事前防范，為此我們定期學習安全知識，學習文件，交流經驗，談安全問題，做安全匯報，從他人的教訓中吸取經驗，用于我們日常的工作中。有了警惕，不幸的事故就會躲開，有了防范，不幸的事故才會遠離。因此在日常學習與生活中，我們應刻刻注意。
讓咱們學習安全常識，樹立安全意識，掌握安全常識，一路奏響生命的樂章吧。
安全教育的讀后感篇七
前幾天，我讀了《安全教育》這本書，里面講了許多關于安全方面的知識。比如：防火、防溺水、防雷......
隨著科學技術的發(fā)展，現在許多樓房的房頂上都裝有避雷針。可是，有些人不明白避雷針是用來“引雷”的。之所以叫避雷針，是因為把它放在高處，打雷時，閃電就不會劈向下面的人了。下大雨時，盡量離樹遠一點，千萬不要在樹下躲雨，也不要大有金屬尖的傘，不然就被累擊倒死亡。
防溺水，老師們天天督促我們不能獨自去游泳，必須有父母陪同。那游泳前我們應該怎么做呢？應該先做一下熱身運動，不然，在你游得正開心時，手腳又可能會突然抽筋，那就慘了。但話又說回來，如果游泳時抽筋了該怎么辦呢？如果離岸邊近，馬上上岸進行按摩治療；如果離岸邊遠，可以躺在水面休息，或者呼叫別人幫忙扶上岸。
地震時，如果來不及跑到外面，就躲在衛(wèi)生間里，用枕頭保護自己頭部。如果是在學校，就先多到桌子底下，用書包保護頭部，然后聽老師只會有秩序逃離到操場，然后雙手抱頭，蹲下。
安全是最重要的。同學們要從思想上、意識上重視起來。只有思想上、意識上重視了，才能增強做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。我們的生命才能得到保障！
安全教育的讀后感篇八
為深入貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，深入開展憲法學習宣傳教育，弘揚憲法精神，營造維護憲法法律的權威和尊嚴的良好氛圍。在黨委政府和上級主管部門的指導下，xx司法所將在全鎮(zhèn)開展20xx年全民國家安全教育日法治宣傳教育活動?？偨Y如下：
（一）突出做好重點對象的國家安全教育。做好政府工作人員普法教育，把維護國家安全相關法律作為政府工作人員學法用法重要內容，納入黨委理論學習中心組學習內容，納入“誰執(zhí)法誰普法”責任清單，加強考試考核，督促政府工作人員學習掌握國家安全相關法律法規(guī)知識。
（二）組織青少年開展國家安全主題活動。聯合轄區(qū)內中下學，積極開展國家安全法宣傳教育，增加校園法治教育中的國家安全法主題內容和活動。
安全教育的讀后感篇九
我是人類的好朋友,我的名字叫安全,今天,我想和大家說一說心里話．我想對小朋友說：“在雷雨天氣，不要在樹下避雨，不要用濕手觸一摸有電的物品，以免觸電；當你們在公路上行使的時候，一定要遵守交通規(guī)則，一定要牢記：紅燈停，路燈行，黃等亮了等一等；不要為了好奇而去翻墻頭，上下樓梯時一定不能擁擠，在炎熱的夏天，到河里洗澡可一定要有大人的陪伴呀！祝愿小朋友健康成長！”工人同志們，我想對您說：“你們辛苦了，在你們辛苦工作的時候，可一定要把我這個朋友放在心上，切記莫忘換上工作衣，穿上平跟鞋，把滿頭的長發(fā)扎起來，開動機器時，一定要按照一操一作程序，安全第一，工作第二．祝愿你們能生產出更先進的產品！”我也想對司機師傅們說：“由于你們職業(yè)的特殊一性一，開車前可千萬不要喝酒，要知道，酒后駕車很危險，司機一滴酒，親人兩行淚；開車時車速不能太高，以免發(fā)生追尾事故；不要亂闖紅綠燈，寧停一分，不搶一秒．祝你們一路順風！”其實，我想說的心里話很多很多，但是，我更想告訴大家的是，我有一個美好的愿望：我想永遠永遠和每一個人做親密無間的好朋友，請你們接受我，一定把我時時刻刻放在心間．我想，如果我這個愿望實現了，生活一定會更美好！
安全教育的讀后感篇十
地、雙腿挺直向下壓，再坐回原位，將溺水者的雙手舉高就可以了?；饒鎏由?拿濕布或濕毛巾捂住嘴鼻，找濕被子披在身上趴在地上爬出去。遇到地震時首先要關閉電源、熄滅火源，在客廳中央的墻面站著，如在房間這用枕頭蓋住頭部躲到床底下，如在室外，就跑到空曠的地方去，家里不時的準備些干電池、手電筒、收音機、急救箱和干糧......學會自我保護，遠離恐慌，拒絕暴力?？赐赀@本書讓我認識危機，躲過危機，相信我會度過一個安全健康、快樂的童年!篇二一個人的生命是寶貴的，但又是脆弱的。生命對于每個人來說只有一次，一不小心，它就會遭到摧殘甚至扼殺。因此，我們更要精心地呵護自己那如同一只易碎的玻璃杯似的生命，因為，稍不留意，它就會支離破碎。而一次次慘痛的血的教訓更是用事實告訴我們，安全與健康的神經是時時刻刻都不能放松的。
作為學生，我們大部分時間都是在校園中度過的，所以，無論校園內外，我們都要注意安全。公路上車水馬龍，在上學時，我們要注意來往車輛，不與同學追逐打鬧，遵守交通規(guī)則;學校里，喧喧嚷嚷，我們要注意同學之間的關系，不打架斗毆，不做危險的事情，不滑樓梯，遵守校規(guī)校紀。
還有，在校園外，我們更要提高自我保護意識。如:不隨便與陌生人搭話，不吃陌生人給的食品，不與那些不良社會青年交往等等。
其實，在我們的學習生活中，許多人因為自我保護能力差和安全意識淡薄，在校園——這個我們兒童成長的天堂內釀成了一幕幕不可挽回的悲劇。
如:在某地的中學內，兩個年輕氣盛的中學生為了爭奪一只小小的打火機而大打出手，其中一個在盛怒之下掏出一把刀，刺向了自己朝夕相處的同學;當他清醒過來，追悔莫及的時候，一切都已經晚了。
以上的事例告誡我們:千萬不要把危險的東西帶到校園里來，千萬不要和同學為了一點雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。當你在情緒激動時，也許就會做出一些連你自己也想不到的事情，而當你為自己做出的事情后悔愧疚時，一切都已成為現實，再也無法挽回了。
我們的生命就像一個含苞待放的花蕾，它需要安全陽光的照耀，健康雨露的滋潤。它經不起天災驟雨的摧殘，更不堪人禍風暴的打擊。因此，我們更要筑起自我保護的堤防，用知識守護生命。把平安的種子播撒心田，讓安全的警鐘長鳴耳畔。
篇三安全教育的心得因為上帝只給予每個人一次生命，所以我們必須愛惜生命，而生命安全了才有保障。因此，我們應該培養(yǎng)安全意識，提高我們在面臨突發(fā)安全事件時的自救能力。那么，我們就來談談"安全"這個詞吧!生活中安全與我們的關系是非常密切的，它日日夜夜都在我們身邊發(fā)生。你看到一個個鮮活的生命因安全莫名其妙的消失了嗎?你看到那令人吃驚的場景了嗎?就是那紅彤彤的鮮血，親人悲傷痛心的哭叫聲，朋友失落無神的眼睛。生命"多么純真鮮活的靈魂;"安全"多么讓人深思的話題，就是這樣兩個簡簡單單的東西，卻關系著每個人。自己的安全不僅是個人的，而且與未來、家庭相連，一個人的安全關系到全家幸福，安全連接著親人情感的紐帶。
安全事故是死亡區(qū)域的頭號殺手，也是導致悲劇發(fā)生的重要原因之一。我們欠缺安全知識，自我保護能力差，所以，在安全的問題上，我們必須要有很好的防范，必須要樹立強烈的安全意識。講安全，學安全，這些都需要我們實實在在的行動，而不是一句口號，在每個人心里，要有安全的認識，認識到生命的可貴。
為了自己寶貴的生命，為了自己的親人、朋友，為了未來美好的世界，請大家把"安全記心間"吧!""的人還：
安全教育的讀后感篇十一
這本書是出自于浙江少年兒童出版社的一套避險手冊。這套叢書以有趣的故事和生動的漫畫，講述了與孩子有關的'各種安全問題，如遇迷路走失、交通事故、溺水事件、火場逃生、地動天搖等突發(fā)事件該如何自我保護，讓我受益匪淺！
看了這本書讓我明白不能一個人到公園里玩，不要相信陌生人，不要吃陌生人的東西。過馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行。
游泳前要做熱身操，避免手腳抽筋；不能穿褲子游泳；不能到水深的地方游泳。懂得如何做人工呼吸：人工呼吸有口對口人工呼吸法和壓背舉臂人工呼吸法?？趯谌斯ず粑ǎ捍笕嗣课迕胍淮?，小孩每三秒一次，先挖凈口中異物，確保氣管通暢，再捏住鼻子口對口大口地呼氣，同時壓胸部上方，看看對方有沒有氣吐出來。
壓背舉臂人工呼吸法：先將溺水者的頭放在自己膝蓋前，將臉轉成側面，將雙手移到胸骨之間相握；你的手要握住對方手腕，雙膝跪地，雙腿挺直向下壓，再坐回原位，將溺水者的雙手舉高就可以了。
學會自我保護，遠離恐慌，拒絕暴力?？赐赀@本書讓我認識危機，躲過危機，相信我會度過一個安全健康、快樂的童年！
安全教育的讀后感篇十二
今天我在網上看了寒假，看了它之后，我懂得了許多安全的知識。
看到這兒，我驚呆了……
平常我看不到這些事，就是看到，一年也就那么一兩次，而且事也不大。沒想到，這幾年發(fā)生的事竟然這么多。不過我想到這兒，我就覺得很憤怒，如果沒有那些不遵守交通，不懂得安全的人；這樣的事也不會頻繁發(fā)生了。
安全很重要，我們作為小學生，要把安全放在第一位，減少安全隱患，查看自家存在的安全隱患。
讓我們一起來發(fā)現安全所有隱患，做安全的合法小公民！
安全教育的讀后感篇十三
《我的第一本安全護照》這本書是出自于浙江少年兒童出版社的一套避險手冊。這套叢書以有趣的故事和生動的漫畫，講述了與孩子有關的各種安全問題，如遇迷路走失、交通事故、溺水事件、火場逃生、地動天搖等突發(fā)事件該如何自我保護，讓我受益非淺！
學會自我保護，遠離恐慌，拒絕暴力?？赐赀@本書讓我認識危機，躲過危機，相信我會度過一個安全健康、快樂的童年！
安全教育的讀后感篇十四
星期天上午我和爸爸媽媽一起看了一部安全教育片《中小學生安全教育》，這是關于安全方面的一部短片，用一個個生動的案例講了安全方面的常識。
案例一，描述了讓我印象最深的火災。短片中講的是一位中學女生晚自習后在宿舍中點蠟燭學習，結果太困睡著了，結果蠟燭燃盡，點燃了蚊帳，引起了大火，最后造成了多人傷亡的慘劇。此案例提醒我們，在宿舍不能夠點燃火物看書.
案例二，突然發(fā)生地震。如果在校園里突然發(fā)生地震，如果無法跑下樓，應該及時躲在堅固的物體下方暫避，如果有時間跑下去，應當按隊列順序及時跑下去，到空曠的地方躲避。
案例三，交通安全事故。過馬路時，應按照紅燈停，綠燈行的順序過馬路，不能奔跑過馬路，不能橫跨馬路中央的護欄，否則會出車禍。交警叔叔的話我們應牢記在心，幾秒鐘的沖動，一輩子的痛苦。
通過這么多案例的分析，讓我明白了我們大家應珍惜生命，學會保護自己，遠離危險!
安全教育的讀后感篇十五
今天觀看了安全教育課堂，我覺得教育非常深刻。我們現在還是小學生，安全對我們非常重要，學校老師講，回家家長講，讓我們時刻注意安全，不去危險的地方、不做危險的事情、不玩兒危險的游戲，在學校、在馬路上，不追逐打鬧。
現在有很多小學生騎車上下學或騎車在馬路上玩耍、飆車，這都是很危險的，我們現在還是小學生，必須在大人的監(jiān)護下，遵守交通規(guī)則，注意來往行人和車輛，千萬不要單獨或者和小朋友結伴在馬路上騎車玩耍。
夏天到了，天氣炎熱，小朋友們都喜歡去游泳，還有一些小朋友不聽家長勸告，獨自到小河里或池塘里，以及危險的水域去游泳，每年都有小學生溺水身亡的事件發(fā)生。因為沒有大人的監(jiān)護，又缺乏自救互救的能力，他們把安全拋之腦后，不珍惜生命，所以發(fā)生了溺水事件。()我們一定要記住，必須在大人的監(jiān)護下，到安全的地方或游泳館去游泳。
小朋友們自己在家時千萬不要亂動電源和插頭、插座，以免觸電，還有小朋友自己在家的時候不要亂動火，餓了不要自己開火做飯，以免發(fā)生火災。
安全教育的讀后感篇十六
這本書是出自于浙江少年兒童出版社的一套避險手冊。這套叢書以有趣的故事和生動的漫畫，講述了與孩子有關的各種安全問題，如遇迷路走失、交通事故、溺水事件、火場逃生、地動天搖等突發(fā)事件該如何自我保護，讓我受益非淺!
學會自我保護，遠離恐慌，拒絕暴力?？赐赀@本書讓我認識危機，躲過危機，相信我會度過一個安全健康、快樂的童年!
安全教育的讀后感篇十七
今天早上我早早的起床觀看《中小學生安全教育觀后感》，看過以后我知道了怎樣在發(fā)生地震時逃出，怎樣避免交通事故，怎樣避免水災，怎樣避免火災。我知道了當發(fā)生地震時，我們要趕快跑到操場的空地上，不要乘坐電梯，不要向里面跑，我們應注意保護頭部。
為了避免落水我們要遠離有水的地方，不要在水邊玩耍，當碰到有落水的人時，如果自己不會游泳，千萬不要跳下去救人，要盡快找到大人來救人。
當發(fā)生火災時，要盡快撥打119報警，逃生時也不能乘坐電梯，盡快從安全出口逃生，要是火勢太大火勢在高樓大廈，無法逃離，要向外邊求救，要用濕毛巾捂住口鼻，要是家里有浴缸，可以躲到浴缸里，放上水，有水火就不容易著起來了，等待救援。
如何避免交通安全，要在路燈亮時再過紅路燈，一定要走人行橫道，晚上走夜路時要穿鮮亮的衣服，要在路燈亮的.地方走，一定要遵守交通秩序，就可避免交通事故，通過這次觀看中小學生安全教育節(jié)目，我懂得了許多自救的知識，我以后要更多的掌握安全知識。
安全教育的讀后感篇一
星期四下午我讀了安全教育宣傳這本書。這本書主要講述了遭遇火災、地震、泥石流等突發(fā)事件時我們應如何面對的問題。我對此深有感觸。
記得我們家就曾發(fā)生過這樣的事情----火災。
那是20xx年2月的一個晚上，春節(jié)過后剛不久，我和爸爸在臥室先睡下了，而媽媽還開著烤火爐在客廳里看電視。到了深夜，媽媽不知何時也關了電視睡覺了。此時我們家仍安穩(wěn)得就像什么事也沒有發(fā)生，殊不知，危險已經悄悄地臨近了。大約凌晨兩點鐘，只聽見傳來一陣噼里叭啦地聲音，爸爸起來查看，打開臥室，只見客廳已經是煙霧繚繞，原來是晚上蓋在烤火爐上的被子著火了，此時已經燒了一陣了，剛才的聲音是臥室的門玻璃被燒壞的聲音。情況非常危急！爸爸大聲喊著著火了。我和媽媽明白發(fā)生了什么事之后徹底慌了。媽媽爬上窗戶，可我們家住在八樓，而且都安了防盜窗，想從窗戶逃生是不可能的。而我被嚇得哭了。此時爸爸非常冷靜，急中生智想辦法，他把床上的被子蒙在我和媽媽頭上。一邊去開門一邊引著我們往門前走，幸虧我們的臥室門離大門只有一步之遙，幸虧那天我與爸爸媽媽睡在一個房間！我們逃了出來！雖然家已經被火燒得面目全非，爸爸的手被門手把燙傷了，但慶幸的是我們都逃出來了！
事情發(fā)生之后，我們每個人都想起這件事就后怕。如果不是爸爸沉著冷靜，也許我們就葬身火海了。而我和媽媽，則是平時缺少消防知識，且不夠冷靜。也許當時我和媽媽如果再冷靜一點，想想我們此時應該怎么辦，我們就能快一點出來，而不至于讓爸爸的手被燙傷了。
這一次的安全教育宣傳片再一次給了我教育和啟發(fā)，使我懂得了如何在突發(fā)事件來臨是保護自己和家人。那些事件的錄像和照片觸目驚心，也讓我感受到了生命的脆弱。
為了自己和家人，我們一定要珍惜自己，注意安全，好好學習防范知識。
安全教育的讀后感篇二
哪怕是小小的一塊磚頭也會釀成大禍；不要安全，哪怕只是一個麻痹的意念，就會讓操作者處于生命的危險狀態(tài)。隨著我國教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展和各項改革的不斷深化，多層次、多形式辦學格局已經形成，后勤社會化改革也在逐步深入，市場經濟的觸角迅速地深入校園，校園已由過去封閉型的“世外桃源”變?yōu)殚_放型的“小社會”，治安形勢更顯復雜和嚴峻。而安全問題不僅是學生在校學習、生活中經常遇到的問題，也是今后畢業(yè)走向社會經常遇到的問題。所以，必須加強對學生的安全教育。
青少年，是祖國未來的希望，安全知識教育對于我們而言尤其重要。我們要樹立安全意識，了解安全常識，學會自我保護，提高應變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。
一、學生安全教育的現狀分析
1、對學生安全教育的重要性認識不足、制度不全。學生安全教育還沒有納入課程教育，也沒有制度化。
2、缺乏系統(tǒng)的教育。安全教育大多是保衛(wèi)部門或學工部門針對某一時期的發(fā)案特點或學生中存在的主要問題，結合具體案例而臨時進行宣傳教育，沒有系統(tǒng)的教育方案。局限于消防安全、交通安全等最基礎的方面，而對于安全教育的其他內容如文化安全、信息安全、科技安全、網絡安全等則涉及太少。
3、對學生安全防范能力培養(yǎng)不夠。針對各種可能遇到和發(fā)生的安全問題，提出應對策略和解決方法還不夠，學生不清楚怎樣進行自我保護和防衛(wèi)。
4、教育者素質有待提高，教育方法有待改進。目前從事安全教育的教師往往沒有經過正規(guī)學習和專業(yè)訓練，難以開展深入的安全教育，也缺乏必要的學習交流，安全教育的研究還不夠深入。
二、對大學生進行安全教育的主要內容
1、校內安全教育
（1）在學校里不能進入綠化帶，不能攀爬樹木、欄桿、圍墻；上下樓梯、走廊通道不能追逐打鬧及奔跑；雷雨天不要觸摸防雷引線；注意檢查班里的`門窗是否完好，班里的墻體是否有裂縫、傾斜的現象。
（2）在校期間要遵守學校的規(guī)章制度和紀律，服從學校老師的教育和門衛(wèi)的管理；上下樓梯輕聲慢步靠右走，不追逐不打鬧，有同學摔倒要立即停止腳步，不驚慌、不尖叫；不要從事危及自身或者其他同學人身安全的活動，特別是上體育課和課間活動，不能做危險游戲，不得擅自離開校園，嚴格執(zhí)行點名制度，有事確需外出必須征得老師的同意后方可離校。
（3）不帶易燃、易爆物品進入學校；不觸摸教室里走廊上的電線、網線、電話線、開關、用電器。
2、交通安全教育
（1）相應地建立五個意識，即紅綠燈意識、停車線意識、斑馬線意識、靠右行意識、路權意識。
（2）路上行走要走在人行道上，沒有人行道的要靠路邊行走；群體行進要列隊，橫排不要超過兩人。橫過車行道，須走人行橫道、人行過街天橋或地道，在沒有這些標志、設施時，須直行通過，不要在車輛臨近時橫穿。
3、網絡安全教育隨著計算機網絡技術的飛速發(fā)展，利用網絡進行的違法犯罪行為日益增多。為此，首先應當加強網絡法律知識的教育，學會合理使用網絡，健康上網。
（1）任何人在網上都可以匿名或改變性別等。千萬要記住，你在網上遇到的每一個人都是陌生人，對他們既要有禮貌，又要提高警惕。
（2）不要將自己或家庭成員的信息輕易告訴他人（包括：姓名、年齡、照片、家庭地址、電話號碼、學校、班級名稱、e-mail地址），向任何人提供這些資料都應該事先征得父母或老師的同意。
（3）不要瀏覽不健康的信息，如果不小心進入了兒童不宜的網站，應立刻關閉，并及時向父母報告。學生的安全教育是一項長期性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的緊密配合和教育行政部門的高度重視，更需要學校各部門的通力合作、齊抓共管，提高對學生安全事故的預見能力，不斷增強大學生安全意識，提高安全防范能力，為國家培養(yǎng)更多具有良好安全意識和能力的高素質合格人才，這樣才能收到較好的效果，達到對學生進行安全教育的目的。
安全教育的讀后感篇三
學校發(fā)了《中小學生安全教育讀本》這本書，讓我深受啟發(fā)。
這本書是全方位向我們講解了安全知識，詳細的介紹了各種自然災害、意外傷害、安全事故等，還教育我們很多非常實用的自我保護措施、生存技能、自救能力等等。交通安全在我國現在是一個大問題，每天死亡人數很多。食品安全問題也是不容忽視的，通過閱讀此書知道購買食品要看出廠日期、生產單位、保質期等等。還有就是如何應對自然災害，突發(fā)事件來臨時，要知道安全第一，財產第二，在災難面前的自我保護意識。書中還介紹了許多關于安全的問，書中的內容讓我們懂得了如何自我保護的措施。
最后，通過這本書讓我和孩子都受益非淺，我要多和孩子閱讀幾次加深印象，讓孩子知道生命安全高于天，積極防范重如山。感謝學校發(fā)給我們這本書，讓我們在教育孩子的.同時，也能夠自身學到很多知識，提高自我保護能力，避免一切不該發(fā)生的意外。
安全教育的讀后感篇四
今天早晨，我看了《中小學生安全教育》片，里面主要講當地震、溺水、火災、交通事故來臨的.時候，我們應該怎么辦。
當地震發(fā)生時，我們要馬上跑到操場空地上，抱頭蹲下。如果來不及的話，要注意保護頭部，躲到桌子下面去。
我們在游泳的時候，要有大人陪同，不能在游泳池里嬉戲打鬧。當有人溺水的時候，不要自己去救人，要去找大人或者救生員來救人。
當發(fā)生火災時，要用濕毛巾捂住口鼻，從最近的安全出口逃離，不能乘電梯。如果無法逃離，應該躲在有窗戶的房間里，打開窗戶向外大聲呼救。
在馬路上行走一定要靠右行，過馬路時，要看清楚紅綠燈，不要跟汽車賽跑，不要橫穿馬路，要走人行橫道。
通過這些知識的學習，以后再出現這種危險的時候我就知道應該怎么做了。多學一次安全知識，多進行一次安全演練，當災難來臨時我們就多了一次逃生的機會。
生命只有一次，讓我們珍惜生命。
安全教育的讀后感篇五
安全教育的心得因為上帝只給予每個人一次生命，所以我們必須一愛一惜生命，而生命安全了才有保障。因此，我們應該培養(yǎng)安全意識，提高我們在面臨突發(fā)安全事件時的自救能力。那么，我們就來談談“安全”這個詞吧！
生活中安全與我們的關系是非常密切的，它日日夜夜都在我們身邊發(fā)生。你看到一個個鮮活的生命因安全莫名其妙的消失了嗎？你看到那令人吃驚的場景了嗎？就是那紅彤彤的鮮血，親人悲傷痛心的哭叫一聲，朋友失落無神的眼睛。“生命”多么純真鮮活的靈魂；“安全”多么讓人深思的話題，就是這樣兩個簡簡單單的東西，卻關系著每個人。自己的安全不僅是個人的，而且與未來、家庭相連，一個人的安全關系到全家幸福，安全連接著親人情感的紐帶。
安全事故是死亡區(qū)域的頭號殺手，也是導致悲劇發(fā)生的重要原因之一。我們欠缺安全知識，自我保護能力差，所以，在安全的問題上，我們必須要有很好的防范，必須要樹立強烈的安全意識。講安全，學安全，這些都需要我們實實在在的行動，而不是一句口號，在每個人心里，要有安全的認識，認識到生命的可貴。
為了自己寶貴的生命，為了自己的親人、朋友，為了未來美好的世界，請大家把“安全記心間”吧！
安全教育的讀后感篇六
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分?，F在因為交通事故而死于非命的.人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。我們要懂得珍惜。
“智者是用經驗防止事故，愚者是用事故總結經驗”，這是我們耳熟能詳的安全格言。因為事后補救不如事前防范，為此我們定期學習安全知識，學習文件，交流經驗，談安全問題，做安全匯報，從他人的教訓中吸取經驗，用于我們日常的工作中。有了警惕，不幸的事故就會躲開，有了防范，不幸的事故才會遠離。因此在日常學習與生活中，我們應刻刻注意。
讓咱們學習安全常識，樹立安全意識，掌握安全常識，一路奏響生命的樂章吧。
安全教育的讀后感篇七
前幾天，我讀了《安全教育》這本書，里面講了許多關于安全方面的知識。比如：防火、防溺水、防雷......
隨著科學技術的發(fā)展，現在許多樓房的房頂上都裝有避雷針。可是，有些人不明白避雷針是用來“引雷”的。之所以叫避雷針，是因為把它放在高處，打雷時，閃電就不會劈向下面的人了。下大雨時，盡量離樹遠一點，千萬不要在樹下躲雨，也不要大有金屬尖的傘，不然就被累擊倒死亡。
防溺水，老師們天天督促我們不能獨自去游泳，必須有父母陪同。那游泳前我們應該怎么做呢？應該先做一下熱身運動，不然，在你游得正開心時，手腳又可能會突然抽筋，那就慘了。但話又說回來，如果游泳時抽筋了該怎么辦呢？如果離岸邊近，馬上上岸進行按摩治療；如果離岸邊遠，可以躺在水面休息，或者呼叫別人幫忙扶上岸。
地震時，如果來不及跑到外面，就躲在衛(wèi)生間里，用枕頭保護自己頭部。如果是在學校，就先多到桌子底下，用書包保護頭部，然后聽老師只會有秩序逃離到操場，然后雙手抱頭，蹲下。
安全是最重要的。同學們要從思想上、意識上重視起來。只有思想上、意識上重視了，才能增強做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。我們的生命才能得到保障！
安全教育的讀后感篇八
為深入貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，深入開展憲法學習宣傳教育，弘揚憲法精神，營造維護憲法法律的權威和尊嚴的良好氛圍。在黨委政府和上級主管部門的指導下，xx司法所將在全鎮(zhèn)開展20xx年全民國家安全教育日法治宣傳教育活動?？偨Y如下：
（一）突出做好重點對象的國家安全教育。做好政府工作人員普法教育，把維護國家安全相關法律作為政府工作人員學法用法重要內容，納入黨委理論學習中心組學習內容，納入“誰執(zhí)法誰普法”責任清單，加強考試考核，督促政府工作人員學習掌握國家安全相關法律法規(guī)知識。
（二）組織青少年開展國家安全主題活動。聯合轄區(qū)內中下學，積極開展國家安全法宣傳教育，增加校園法治教育中的國家安全法主題內容和活動。
安全教育的讀后感篇九
我是人類的好朋友,我的名字叫安全,今天,我想和大家說一說心里話．我想對小朋友說：“在雷雨天氣，不要在樹下避雨，不要用濕手觸一摸有電的物品，以免觸電；當你們在公路上行使的時候，一定要遵守交通規(guī)則，一定要牢記：紅燈停，路燈行，黃等亮了等一等；不要為了好奇而去翻墻頭，上下樓梯時一定不能擁擠，在炎熱的夏天，到河里洗澡可一定要有大人的陪伴呀！祝愿小朋友健康成長！”工人同志們，我想對您說：“你們辛苦了，在你們辛苦工作的時候，可一定要把我這個朋友放在心上，切記莫忘換上工作衣，穿上平跟鞋，把滿頭的長發(fā)扎起來，開動機器時，一定要按照一操一作程序，安全第一，工作第二．祝愿你們能生產出更先進的產品！”我也想對司機師傅們說：“由于你們職業(yè)的特殊一性一，開車前可千萬不要喝酒，要知道，酒后駕車很危險，司機一滴酒，親人兩行淚；開車時車速不能太高，以免發(fā)生追尾事故；不要亂闖紅綠燈，寧停一分，不搶一秒．祝你們一路順風！”其實，我想說的心里話很多很多，但是，我更想告訴大家的是，我有一個美好的愿望：我想永遠永遠和每一個人做親密無間的好朋友，請你們接受我，一定把我時時刻刻放在心間．我想，如果我這個愿望實現了，生活一定會更美好！
安全教育的讀后感篇十
地、雙腿挺直向下壓，再坐回原位，將溺水者的雙手舉高就可以了?；饒鎏由?拿濕布或濕毛巾捂住嘴鼻，找濕被子披在身上趴在地上爬出去。遇到地震時首先要關閉電源、熄滅火源，在客廳中央的墻面站著，如在房間這用枕頭蓋住頭部躲到床底下，如在室外，就跑到空曠的地方去，家里不時的準備些干電池、手電筒、收音機、急救箱和干糧......學會自我保護，遠離恐慌，拒絕暴力?？赐赀@本書讓我認識危機，躲過危機，相信我會度過一個安全健康、快樂的童年!篇二一個人的生命是寶貴的，但又是脆弱的。生命對于每個人來說只有一次，一不小心，它就會遭到摧殘甚至扼殺。因此，我們更要精心地呵護自己那如同一只易碎的玻璃杯似的生命，因為，稍不留意，它就會支離破碎。而一次次慘痛的血的教訓更是用事實告訴我們，安全與健康的神經是時時刻刻都不能放松的。
作為學生，我們大部分時間都是在校園中度過的，所以，無論校園內外，我們都要注意安全。公路上車水馬龍，在上學時，我們要注意來往車輛，不與同學追逐打鬧，遵守交通規(guī)則;學校里，喧喧嚷嚷，我們要注意同學之間的關系，不打架斗毆，不做危險的事情，不滑樓梯，遵守校規(guī)校紀。
還有，在校園外，我們更要提高自我保護意識。如:不隨便與陌生人搭話，不吃陌生人給的食品，不與那些不良社會青年交往等等。
其實，在我們的學習生活中，許多人因為自我保護能力差和安全意識淡薄，在校園——這個我們兒童成長的天堂內釀成了一幕幕不可挽回的悲劇。
如:在某地的中學內，兩個年輕氣盛的中學生為了爭奪一只小小的打火機而大打出手，其中一個在盛怒之下掏出一把刀，刺向了自己朝夕相處的同學;當他清醒過來，追悔莫及的時候，一切都已經晚了。
以上的事例告誡我們:千萬不要把危險的東西帶到校園里來，千萬不要和同學為了一點雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。當你在情緒激動時，也許就會做出一些連你自己也想不到的事情，而當你為自己做出的事情后悔愧疚時，一切都已成為現實，再也無法挽回了。
我們的生命就像一個含苞待放的花蕾，它需要安全陽光的照耀，健康雨露的滋潤。它經不起天災驟雨的摧殘，更不堪人禍風暴的打擊。因此，我們更要筑起自我保護的堤防，用知識守護生命。把平安的種子播撒心田，讓安全的警鐘長鳴耳畔。
篇三安全教育的心得因為上帝只給予每個人一次生命，所以我們必須愛惜生命，而生命安全了才有保障。因此，我們應該培養(yǎng)安全意識，提高我們在面臨突發(fā)安全事件時的自救能力。那么，我們就來談談"安全"這個詞吧!生活中安全與我們的關系是非常密切的，它日日夜夜都在我們身邊發(fā)生。你看到一個個鮮活的生命因安全莫名其妙的消失了嗎?你看到那令人吃驚的場景了嗎?就是那紅彤彤的鮮血，親人悲傷痛心的哭叫聲，朋友失落無神的眼睛。生命"多么純真鮮活的靈魂;"安全"多么讓人深思的話題，就是這樣兩個簡簡單單的東西，卻關系著每個人。自己的安全不僅是個人的，而且與未來、家庭相連，一個人的安全關系到全家幸福，安全連接著親人情感的紐帶。
安全事故是死亡區(qū)域的頭號殺手，也是導致悲劇發(fā)生的重要原因之一。我們欠缺安全知識，自我保護能力差，所以，在安全的問題上，我們必須要有很好的防范，必須要樹立強烈的安全意識。講安全，學安全，這些都需要我們實實在在的行動，而不是一句口號，在每個人心里，要有安全的認識，認識到生命的可貴。
為了自己寶貴的生命，為了自己的親人、朋友，為了未來美好的世界，請大家把"安全記心間"吧!""的人還：
安全教育的讀后感篇十一
這本書是出自于浙江少年兒童出版社的一套避險手冊。這套叢書以有趣的故事和生動的漫畫，講述了與孩子有關的'各種安全問題，如遇迷路走失、交通事故、溺水事件、火場逃生、地動天搖等突發(fā)事件該如何自我保護，讓我受益匪淺！
看了這本書讓我明白不能一個人到公園里玩，不要相信陌生人，不要吃陌生人的東西。過馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行。
游泳前要做熱身操，避免手腳抽筋；不能穿褲子游泳；不能到水深的地方游泳。懂得如何做人工呼吸：人工呼吸有口對口人工呼吸法和壓背舉臂人工呼吸法?？趯谌斯ず粑ǎ捍笕嗣课迕胍淮?，小孩每三秒一次，先挖凈口中異物，確保氣管通暢，再捏住鼻子口對口大口地呼氣，同時壓胸部上方，看看對方有沒有氣吐出來。
壓背舉臂人工呼吸法：先將溺水者的頭放在自己膝蓋前，將臉轉成側面，將雙手移到胸骨之間相握；你的手要握住對方手腕，雙膝跪地，雙腿挺直向下壓，再坐回原位，將溺水者的雙手舉高就可以了。
學會自我保護，遠離恐慌，拒絕暴力?？赐赀@本書讓我認識危機，躲過危機，相信我會度過一個安全健康、快樂的童年！
安全教育的讀后感篇十二
今天我在網上看了寒假，看了它之后，我懂得了許多安全的知識。
看到這兒，我驚呆了……
平常我看不到這些事，就是看到，一年也就那么一兩次，而且事也不大。沒想到，這幾年發(fā)生的事竟然這么多。不過我想到這兒，我就覺得很憤怒，如果沒有那些不遵守交通，不懂得安全的人；這樣的事也不會頻繁發(fā)生了。
安全很重要，我們作為小學生，要把安全放在第一位，減少安全隱患，查看自家存在的安全隱患。
讓我們一起來發(fā)現安全所有隱患，做安全的合法小公民！
安全教育的讀后感篇十三
《我的第一本安全護照》這本書是出自于浙江少年兒童出版社的一套避險手冊。這套叢書以有趣的故事和生動的漫畫，講述了與孩子有關的各種安全問題，如遇迷路走失、交通事故、溺水事件、火場逃生、地動天搖等突發(fā)事件該如何自我保護，讓我受益非淺！
學會自我保護，遠離恐慌，拒絕暴力?？赐赀@本書讓我認識危機，躲過危機，相信我會度過一個安全健康、快樂的童年！
安全教育的讀后感篇十四
星期天上午我和爸爸媽媽一起看了一部安全教育片《中小學生安全教育》，這是關于安全方面的一部短片，用一個個生動的案例講了安全方面的常識。
案例一，描述了讓我印象最深的火災。短片中講的是一位中學女生晚自習后在宿舍中點蠟燭學習，結果太困睡著了，結果蠟燭燃盡，點燃了蚊帳，引起了大火，最后造成了多人傷亡的慘劇。此案例提醒我們，在宿舍不能夠點燃火物看書.
案例二，突然發(fā)生地震。如果在校園里突然發(fā)生地震，如果無法跑下樓，應該及時躲在堅固的物體下方暫避，如果有時間跑下去，應當按隊列順序及時跑下去，到空曠的地方躲避。
案例三，交通安全事故。過馬路時，應按照紅燈停，綠燈行的順序過馬路，不能奔跑過馬路，不能橫跨馬路中央的護欄，否則會出車禍。交警叔叔的話我們應牢記在心，幾秒鐘的沖動，一輩子的痛苦。
通過這么多案例的分析，讓我明白了我們大家應珍惜生命，學會保護自己，遠離危險!
安全教育的讀后感篇十五
今天觀看了安全教育課堂，我覺得教育非常深刻。我們現在還是小學生，安全對我們非常重要，學校老師講，回家家長講，讓我們時刻注意安全，不去危險的地方、不做危險的事情、不玩兒危險的游戲，在學校、在馬路上，不追逐打鬧。
現在有很多小學生騎車上下學或騎車在馬路上玩耍、飆車，這都是很危險的，我們現在還是小學生，必須在大人的監(jiān)護下，遵守交通規(guī)則，注意來往行人和車輛，千萬不要單獨或者和小朋友結伴在馬路上騎車玩耍。
夏天到了，天氣炎熱，小朋友們都喜歡去游泳，還有一些小朋友不聽家長勸告，獨自到小河里或池塘里，以及危險的水域去游泳，每年都有小學生溺水身亡的事件發(fā)生。因為沒有大人的監(jiān)護，又缺乏自救互救的能力，他們把安全拋之腦后，不珍惜生命，所以發(fā)生了溺水事件。()我們一定要記住，必須在大人的監(jiān)護下，到安全的地方或游泳館去游泳。
小朋友們自己在家時千萬不要亂動電源和插頭、插座，以免觸電，還有小朋友自己在家的時候不要亂動火，餓了不要自己開火做飯，以免發(fā)生火災。
安全教育的讀后感篇十六
這本書是出自于浙江少年兒童出版社的一套避險手冊。這套叢書以有趣的故事和生動的漫畫，講述了與孩子有關的各種安全問題，如遇迷路走失、交通事故、溺水事件、火場逃生、地動天搖等突發(fā)事件該如何自我保護，讓我受益非淺!
學會自我保護，遠離恐慌，拒絕暴力?？赐赀@本書讓我認識危機，躲過危機，相信我會度過一個安全健康、快樂的童年!
安全教育的讀后感篇十七
今天早上我早早的起床觀看《中小學生安全教育觀后感》，看過以后我知道了怎樣在發(fā)生地震時逃出，怎樣避免交通事故，怎樣避免水災，怎樣避免火災。我知道了當發(fā)生地震時，我們要趕快跑到操場的空地上，不要乘坐電梯，不要向里面跑，我們應注意保護頭部。
為了避免落水我們要遠離有水的地方，不要在水邊玩耍，當碰到有落水的人時，如果自己不會游泳，千萬不要跳下去救人，要盡快找到大人來救人。
當發(fā)生火災時，要盡快撥打119報警，逃生時也不能乘坐電梯，盡快從安全出口逃生，要是火勢太大火勢在高樓大廈，無法逃離，要向外邊求救，要用濕毛巾捂住口鼻，要是家里有浴缸，可以躲到浴缸里，放上水，有水火就不容易著起來了，等待救援。
如何避免交通安全，要在路燈亮時再過紅路燈，一定要走人行橫道，晚上走夜路時要穿鮮亮的衣服，要在路燈亮的.地方走，一定要遵守交通秩序，就可避免交通事故，通過這次觀看中小學生安全教育節(jié)目，我懂得了許多自救的知識，我以后要更多的掌握安全知識。