總結(jié)是讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己,更明確地制定目標(biāo)和計(jì)劃。其次,需要考慮這里有一些優(yōu)秀學(xué)子的總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí),相信會(huì)對(duì)寫(xiě)總結(jié)有所幫助。
導(dǎo)游主持詞串詞篇一
女:各位來(lái)賓
男:現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾朋友們,大家——
合:晚上好!
女:為慶祝建國(guó)60周年,更為豐富廣大市民的業(yè)余文化生活,海寧市農(nóng)村文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組主辦了 “送戲進(jìn)城”系列活動(dòng)。
男:本場(chǎng)“濃濃鄉(xiāng)情,唱響長(zhǎng)安”文藝演出,是由長(zhǎng)安黨委、政府承辦,長(zhǎng)安文化體育站協(xié)辦。
女:20__年,長(zhǎng)安鎮(zhèn)被命名為浙江省首批東海文化明珠工程,浙江省首批體育強(qiáng)鎮(zhèn)。
長(zhǎng)安鎮(zhèn)辛江“自強(qiáng)文工團(tuán)”曾出訪過(guò)日本、韓國(guó)、新加坡等東南亞國(guó)家,廣泛的開(kāi)展對(duì)外文化交流。
男:長(zhǎng)安歷史文化底蘊(yùn)深厚,名人輩出。
在鎮(zhèn)黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,新一代運(yùn)河兒女將以飽滿(mǎn)的熱情,唱響長(zhǎng)安更加美好的明天。
女:今天,在這里,我們將用舞姿來(lái)表達(dá)我們的喜悅
男:今夜,在此刻,我們將用歌聲來(lái)傳遞我們的夢(mèng)想。
女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《兄弟干杯》。
節(jié)目二、三:《兄弟干杯》《紅旗飄飄》(由前一個(gè)歌手介紹后一個(gè)上場(chǎng))
男主持人串詞:我們長(zhǎng)安鎮(zhèn),是名副其實(shí)的千年古鎮(zhèn)。
北宋時(shí)期就正式定名為現(xiàn)在的名字——長(zhǎng)安鎮(zhèn),“長(zhǎng)安”取“長(zhǎng)治久安”之意。
長(zhǎng)安的境內(nèi)有一條古老的運(yùn)河,今天我們叫她“上塘河”。
當(dāng)年秦王嬴政到紹興拜祭大禹陵的時(shí)候,走的是上塘河。
乾隆皇帝六下江南四到海寧,走的也是上塘河。
長(zhǎng)安自古以來(lái)就是南來(lái)北往的水路要沖,據(jù)《杭州府志》記載:長(zhǎng)安 “晝夜喧沓”,市場(chǎng)當(dāng)中“無(wú)所不有”。
可見(jiàn)歷史上長(zhǎng)安的富庶與繁華。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《長(zhǎng)安,我可愛(ài)的家鄉(xiāng)》。
節(jié)目四、五:《長(zhǎng)安,我可愛(ài)的家鄉(xiāng)》《運(yùn)河情》(男主持人后臺(tái)畫(huà)外音:請(qǐng)欣賞舞蹈《運(yùn)河情》)
女主持人串詞:聽(tīng)完了發(fā)生在運(yùn)河邊的故事,讓我們?cè)侔岩暰€投向遙遠(yuǎn)的大西北。
那里有中國(guó)革命的圣地;那里是華夏文明的源頭;那里“八百里秦川塵土飛揚(yáng),三千萬(wàn)秦人齊吼秦腔”。
接下來(lái),讓我們有請(qǐng)任敏帶給大家一首《黃土高坡》,讓我們?cè)谒母杪曋兄販攸S河兒女的悲壯與豪邁。
節(jié)目六、七、八:《黃土高坡》《看我七十二變》《左鄰右舍》(女主持人后臺(tái)畫(huà)外音:請(qǐng)欣賞歌伴舞《看我七十二變》;請(qǐng)欣賞歌曲《左鄰右舍》)
女主持人串詞:一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲是我們帶給家園的禮贊;一曲曲美妙的旋律是家園賦予我們的靈感。
我們一直在路上,希望你、我、每個(gè)人,都能在這條路上一起攜手走得更遠(yuǎn),步入“和諧大家園”。
請(qǐng)欣賞楊王方帶給大家的歌曲《和諧大家園》。
節(jié)目九:歌伴舞《和諧大家園》
女主持人串詞:今天是農(nóng)歷的七月初七,是我們中國(guó)人自己的情人節(jié)。
“愛(ài)情”是人類(lèi)永恒的主題。
今夜,當(dāng)你遇到自己的心上人的時(shí)候,一定不要猶豫,一定要大膽的對(duì)他說(shuō)出:我愛(ài)你。
有請(qǐng)楊立,他將為大家?guī)?lái)一首《姑娘,我愛(ài)你》。
節(jié)目十、十一、十二:《姑娘,我愛(ài)你》《一路上有你》《一剪梅》(女主持人后臺(tái)畫(huà)外音:請(qǐng)欣賞歌曲《一路有你》《一剪梅》)
男主持人串詞:下面我要為大家請(qǐng)出的這些演員有一點(diǎn)特殊,因?yàn)樗齻儺?dāng)中年齡最小的也已經(jīng)是54歲了。
她們號(hào)稱(chēng)“白天在家看孫子,晚上出門(mén)練舞蹈”,是誰(shuí)呢?他們就是長(zhǎng)安“激情夕陽(yáng)舞蹈隊(duì)”的阿姨們。
接下來(lái)她們將帶給大家新潮時(shí)尚的《拉丁舞表演》,有請(qǐng)。
節(jié)目十三、十四:《拉丁舞表演》《親親茉莉花》(男主持人后臺(tái)畫(huà)外音:請(qǐng)欣賞歌伴舞《親親茉莉花》)
男主持人串詞:60年,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),已經(jīng)步入花甲之年。
但是60年,對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),還正值青壯年,正是出成績(jī)的好時(shí)候。
在共和國(guó)即將迎來(lái)60華誕之際,讓我們?cè)诩t旗下,唱出對(duì)祖國(guó)的最誠(chéng)摯祝福。
有請(qǐng)李文萍帶給大家《五星紅旗》。
節(jié)目十五:歌伴舞《五星紅旗》
主持人結(jié)束語(yǔ):
男:今夜是歌的世界
女:今夜是舞的海洋
男:今夜我們相逢相聚,難忘今宵
女:今夜我們相依相知,今宵永在
男:“濃濃鄉(xiāng)情,唱響長(zhǎng)安”大型文藝晚會(huì)到此結(jié)束
女:感謝大家的觀看,我們以后再見(jiàn)
導(dǎo)游主持詞串詞篇二
女:望著云彩,思念故鄉(xiāng)。
男:思念故鄉(xiāng),望著云彩。
女:誰(shuí)不愛(ài)故鄉(xiāng)?
男:誰(shuí)不戀故土?
合:這是一種兒女對(duì)母親般的關(guān)心思念。
女:嘴唇吻到的地方,是生我養(yǎng)我的地方
男:腳步踩痛的地方,是我日思夜想的地方。
”合:通過(guò)第二單元課文的學(xué)習(xí),我們都感受到了漂泊在外的游子那份濃 濃的鄉(xiāng)情。
我宣布:雄風(fēng)小學(xué)五年級(jí)“濃濃的鄉(xiāng)情”口語(yǔ)交際活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
女:露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明,遠(yuǎn)離故土的人,總會(huì)思念自己的家鄉(xiāng),這是人世間美好的情感。
男:漂泊在外的游子,總是懷著一顆赤子之心,懷念自己的故鄉(xiāng)?,F(xiàn)在就讓我們?cè)谠?shī)中感受濃濃的鄉(xiāng)愁吧!
女:請(qǐng)欣賞一組、二組合誦:《泊船瓜洲》
男:請(qǐng)欣賞三組、四組合誦:《秋思》
女:請(qǐng)欣賞五組、六組、七組合誦《長(zhǎng)相思》
女:這是思鄉(xiāng)游子綿綿不斷的情思,
男:那是古老深厚的鄉(xiāng)土故園之情,
女:那么,在中國(guó)臺(tái)灣詩(shī)人余光中眼中,故鄉(xiāng)又是怎么樣的?
請(qǐng)欣賞朗誦 余光中《鄉(xiāng)愁》
男:那一行行自胸中流淌出的文字
女:那一顆顆跳動(dòng)著的赤誠(chéng)之心
合:震顫著我們的心靈。
女:意猶未盡之時(shí),請(qǐng)欣賞席慕容的《鄉(xiāng)愁》。
男:中華詩(shī)文浩若煙海,
女:華夏文明光輝燦爛。
男:請(qǐng)欣賞 王維《九月九日憶山東兄弟》
女:王維《山中送別》
男:秦觀《浣溪沙》
女:短短的詩(shī)句,透著濃濃的親情。
男:淡淡的憂(yōu)愁,遙寄深深的思念。
女:回憶起家鄉(xiāng)的一山一水,一草一木,家鄉(xiāng)的春、夏、秋、冬總讓我們贊不絕口。
請(qǐng)欣賞《故鄉(xiāng)》(29頁(yè)閱讀鏈接)。
男:朗誦日積月累37頁(yè)。
女:朗誦《桂花雨》片段。
男:人是家鄉(xiāng)好。月是家鄉(xiāng)明。
女:山是家鄉(xiāng)翠。水是家鄉(xiāng)粼。請(qǐng)欣賞《小橋流水人家》片段。
男:家鄉(xiāng),在游子的心里,永遠(yuǎn)是最溫馨、最難以割舍、最令人夢(mèng)繞魂?duì)康牡胤健?BR> 男:時(shí)空變幻,揮不去游子對(duì)故土的眷念;
女:斗轉(zhuǎn)星移,沖不淡游子對(duì)故土的親情。
男:忘不了臨行之前親人囑咐;
女:銘記住飄泊萬(wàn)里葉落歸根。
下面請(qǐng)欣賞《我的中國(guó)心》
男:故鄉(xiāng)是一團(tuán)火,石與石的碰撞燃起彤紅彤紅的火。
女:故鄉(xiāng)是一盞燈,晝與夜的呼喚點(diǎn)起明亮明亮的燈。
男:走過(guò)千山,涉過(guò)萬(wàn)水,最美的是故鄉(xiāng)的山、故鄉(xiāng)的水、故鄉(xiāng)的人還有故鄉(xiāng)的情。
女:在這難忘時(shí)刻,回顧第二組的課文和今天的活動(dòng),我們心中蕩漾的是對(duì)故鄉(xiāng)的愛(ài),蕩漾的是對(duì)故鄉(xiāng)的思念和贊美。
男:愛(ài)吧,愛(ài)世間的一切;愛(ài)山、愛(ài)水、愛(ài)故鄉(xiāng)。
女:親愛(ài)的同學(xué)們,也許多年后的一天我們也會(huì)離開(kāi)家鄉(xiāng),就讓我們記住今天所吟所誦所唱的每一字每一詞每一句吧,讓心靈回到可愛(ài)的故鄉(xiāng),讓思想回到孕育我們成長(zhǎng)的故鄉(xiāng)。
合:同學(xué)們!口語(yǔ)交際活動(dòng)“濃濃的鄉(xiāng)情”到此結(jié)束,謝謝大家!
導(dǎo)游主持詞串詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同事:大家下午好!
歡迎來(lái)到“道德講堂”!我是本期道德講堂的主持人~~。
中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),道德的思想燦爛輝煌,道德是中華瑰寶,是文明之光,數(shù)千年來(lái),它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容,通過(guò)身邊人的故事,講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德。通過(guò)身邊看得見(jiàn)、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣傳助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛(ài)親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事,身邊事教身邊人,不斷提升道德素養(yǎng),構(gòu)建崇德尚善的社會(huì)氛圍,弘揚(yáng)敬奉賢人的社會(huì)風(fēng)氣。
今天的道德講堂有6個(gè)環(huán)節(jié):自我反省、唱一首歌曲、誦一段經(jīng)典、看一部短片、作一個(gè)點(diǎn)評(píng),送一份吉祥。
首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié):自省
伴隨著這段舒緩優(yōu)楊的音樂(lè),請(qǐng)大家一起閉上眼睛和我一起來(lái)思考,問(wèn)問(wèn)自己,我的心誠(chéng)不誠(chéng)?我的情真不真?我的行正不正?問(wèn)問(wèn)自己的內(nèi)心,回想我們的所言所行,你會(huì)對(duì)自己做出什么評(píng)價(jià)呢?相信,每個(gè)人都會(huì)在心底里希望自己是一個(gè)心誠(chéng),情真,行正的人。這些正是我們道德講堂所滋長(zhǎng)的美德,在這里長(zhǎng)好心、做好人。我們也相信,好人有好報(bào),自己的善言善行會(huì)給家人帶來(lái)平安、吉祥。
崇敬得賢,長(zhǎng)懷感念,方能見(jiàn)賢思齊,領(lǐng)悟真情與美好。下面,我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié),演唱歌曲。
請(qǐng)大家起立,我們來(lái)學(xué)一首歌曲。在家盡孝心,出門(mén)講誠(chéng)信,走出小家進(jìn)大家,都是一家人,我們都要長(zhǎng)存感恩的心。下面,我們共同學(xué)唱《感恩的心》。
古往今來(lái),經(jīng)典是人類(lèi)文明的瑰寶,是精神世界的財(cái)富,是歷久彌新的杰作,是一個(gè)民族的文化源泉。它能指引我們的方向,啟迪我們的心智,規(guī)范我們的言行,鼓舞我們的士氣。讓我們誦讀圣賢經(jīng)典,聆聽(tīng)偉人教誨,讓中華民族的燦爛文化和光輝思想,融入我們的血液,流進(jìn)我們的血脈。
積善之家必有余慶,積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國(guó)積淀下來(lái)的道德古訓(xùn)。下面,我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié),誦經(jīng)典。請(qǐng)大家跟我一起誦讀。
1、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼
這句話的意思是“在贍養(yǎng)孝敬自己的長(zhǎng)輩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒(méi)有親緣關(guān)系的老人。在撫養(yǎng)教育自己的小輩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒(méi)有血緣關(guān)系的小孩?!泵献釉诿枋鏊硐氲纳鐣?huì)時(shí)說(shuō):“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!边@與孔子對(duì)大同之世的理解:“故,人不獨(dú)親其親、不獨(dú)子其子,使老有所終、壯有所用、幼有所長(zhǎng)、矜寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)。”的思想是一脈相承的。
下面,我們一起朗讀一遍,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼?!?BR> 2、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨
業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”出自韓愈的《進(jìn)學(xué)解》,意思是說(shuō),學(xué)業(yè)由于勤奮而精通,但它卻荒廢在嬉笑玩耍中,事情由于反復(fù)思考而成功,但它卻能毀滅于隨大流。古往今來(lái),多少成就事業(yè)的人來(lái)自于業(yè)精于勤荒于嬉。有個(gè)很好的歷史典故說(shuō)明的也是這個(gè)道理。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦,開(kāi)始雖有雄心壯志,但由于學(xué)識(shí)淺薄,跑了許多地方都得不到重用。后來(lái)他下決心發(fā)奮讀書(shū),有時(shí)讀書(shū)讀到深夜,實(shí)在疲倦、快到打盹的時(shí)候,就用錐子往自己的大腿上刺去,刺得鮮血直流。他用這種“錐刺股”的特殊方法,驅(qū)逐睡意,振作精神,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。后來(lái)終于成了著名的政治家。
下面,我們一起朗讀一遍,“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。”
在唱完歌曲、讀了經(jīng)典、看過(guò)短片之后,相信每個(gè)人心中一定有很多感觸。郭明義的事跡告訴我們,無(wú)論在什么崗位,也無(wú)論我們都在扮演什么樣的角色,都需要具備強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)和責(zé)任感,具有我們來(lái)到這個(gè)世界上而應(yīng)該承擔(dān)的人生責(zé)任。那就是社會(huì)責(zé)任,道德責(zé)任,進(jìn)步責(zé)任。要實(shí)現(xiàn)這些責(zé)任,就需要“愛(ài)心”和“奉獻(xiàn)精神”。就需要像郭明義那樣,多獻(xiàn)出一點(diǎn)“愛(ài)心”,多奉獻(xiàn)一些“公德”,只有這樣才會(huì)成為一名正直的人,高尚的人,有益于時(shí)代的人。
下面,我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié),請(qǐng)~~局長(zhǎng)作點(diǎn)評(píng)。
剛才,我們一起觀看了當(dāng)代雷鋒郭明義的先進(jìn)事跡,聆聽(tīng)了~~局長(zhǎng)對(duì)郭明義事跡的點(diǎn)評(píng)。相信在座各位一定還有所思所感,在您的座位旁放有一張感言片,請(qǐng)您把您的感悟您的祝福寫(xiě)下,讓我們幫您把它傳遞出去,讓您的感悟和祝福與他人分享。下面,我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié),送吉祥。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香。我們道德講堂為大家準(zhǔn)備了吉祥卡和祝福留言,寓意是送出吉祥,傳遞友愛(ài),關(guān)愛(ài)別人的同時(shí)也為自己照亮前行的路。用一顆善心做無(wú)數(shù)善事;用一次善行結(jié)無(wú)數(shù)善果。這是道德的力量,讓我們大家攜起手來(lái),從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起;多一個(gè)微笑,多一聲謝謝,多一份關(guān)愛(ài),多一些奉獻(xiàn),多一份擔(dān)當(dāng)。
感謝大家參與今天的道德講堂,本次活動(dòng)到此結(jié)束,祝福大家厚德善行,快樂(lè)一生。
導(dǎo)游主持詞串詞篇四
【女】攜來(lái)百侶曾游, 憶往昔, 崢嶸歲月稠。 恰同學(xué)少年, 風(fēng)華正茂; 書(shū)生意氣, 揮斥方遒。指點(diǎn)江山, 激揚(yáng)文字, 糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯。
【合】曾記否, 到中流擊水,浪遏飛舟?
正文:
【男】想念的各位老師,
【女】十分想念的各位親愛(ài)的同學(xué),
【合】大家晚上好!
【男】金色的八月,總有金色的愿望。
【女】收獲的季節(jié),又見(jiàn)我的同窗!
【男】久違的樺川一中90,1班同學(xué)終于又團(tuán)聚了!
【女】二十一年不見(jiàn),
【男】不見(jiàn)二十一年。
【女】你還好么?
【男】你們還好么?
【女】光陰似箭,轉(zhuǎn)的真快,一轉(zhuǎn)眼我們都為人父母了。
【男】歲月如梭,織得真快,一夜的工夫,在我們的頭上織出了白發(fā)!
【女】記憶是魔,有些想記的記不住,想忘的忘不掉。
【男】那純真年代的美好,是今生最美的記憶,不用刻意記,總是忘不掉!
【女】書(shū)桌上那討厭的三八線。我當(dāng)時(shí)氣了好久,現(xiàn)在想想都是可愛(ài)的甜!
【男】誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起,誰(shuí)給你做的嫁衣?
【女】你問(wèn)我借的半塊像皮,一直是我日記里的秘密。
【男】睡在我上鋪的兄弟,睡在我寂寞的往昔。
【女】一串串記憶,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,總在夢(mèng)里縈繞迷離。
【男】現(xiàn)在想起來(lái)那時(shí)的我們有多天真,就像蔚藍(lán)的天。
【女】現(xiàn)在知道,有一種今生都舍不去的情意叫:同學(xué)
【男】你是我的同學(xué),
【女】我是你的同學(xué)。
【男】這是我們今生注定的緣份。
【女】這是值得一輩子珍惜的情義。
【男】篝火跳動(dòng)著,照亮你心里迷茫的角落。
【女】篝火閃爍著,暖著純純的情義,暖著我們的心窩!
【男】增進(jìn)同學(xué)友誼,
【女】拉近心與心的距離。
【男】我宣布:盼望己久的樺川一中九零一班同學(xué)相聚之篝火晚會(huì)
【合】現(xiàn)在開(kāi)始
【女】首先請(qǐng)欣賞:
結(jié)尾:
【男】春景,雪景,美不過(guò)今晚篝火旁團(tuán)聚的情景。
【女】親情,愛(ài)情,替代不了這份款款同窗情。
【男】在很多人關(guān)心你飛得高不高時(shí),有些人關(guān)心你飛得累不累,
【女】這就是同學(xué)!這就是朋友!
【男】難了,苦了,累了,記得喊我,因?yàn)槲沂悄愕耐瑢W(xué)!
【女】幸福了,快樂(lè)了,喜悅了,也記得告訴我,因?yàn)槲沂悄愕耐?
【男】相聚短暫。
【女】懷念無(wú)限。
【男】今晚篝火邊,我們的舞美歌甜。
【女】今晚篝火邊,我們的故事,又是二十年后的光輝底片。
【男】最精典的文字,總有句點(diǎn)。
【女】再美的誕席也總會(huì)散。
【男】分手是為了明天的相聚,
【女】祝福在心里,相聚更甜!
【合】親愛(ài)的老師,同學(xué),下次再見(jiàn)!
導(dǎo)游主持詞串詞篇五
甲:歲月匆匆,人海茫茫。在人生的旅途,愛(ài)情就是那盛開(kāi)的花朵,許多時(shí)候,只在與你擦肩而過(guò)的瞬間綻放。下面請(qǐng)欣賞由--帶來(lái)的歌曲——《心語(yǔ)心愿》。
乙:在這個(gè)越來(lái)越包容的社會(huì),有兩位勇敢的男生將用歌聲證明他們深厚的友情。下面有請(qǐng)--和--為我們深情演唱——《如果沒(méi)有你》。
甲:童年的時(shí)光總是歡樂(lè)的,那些充滿(mǎn)童趣的日子是我們心中永恒的記憶。下面讓我們隨著歌聲再次聆聽(tīng)那童年的呼喚,有請(qǐng)--同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲——《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。
乙:每個(gè)人都擁有關(guān)于自己的回憶,時(shí)間流逝,還有沒(méi)有人記得當(dāng)初懵懂的自己和當(dāng)初美麗的承諾。下面有請(qǐng)--同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲——《記得》。
甲:一首經(jīng)典的情歌,抒發(fā)離愁,獻(xiàn)給在遠(yuǎn)方的她。下面有請(qǐng)--同學(xué)為我們?cè)忈屵@首經(jīng)典歌曲《遙遠(yuǎn)的她》。
乙:音樂(lè)沒(méi)有國(guó)界,但英語(yǔ)有人學(xué)得好,有人學(xué)得差,比如下面這首歌曲。
甲:哎,讓我看一下,“個(gè)來(lái)得有k木”。
乙:是glad you came 好吧,你這英語(yǔ)學(xué)得,
甲:哎,所以馬上要考四六級(jí)的同學(xué)們一定要認(rèn)真聽(tīng)下面這首歌曲。
乙:下面就有請(qǐng)--用他的吉它為我們帶來(lái)這首歌曲——《glad you came》。
甲:愛(ài)情有時(shí)讓人失去理智,比如在蔚藍(lán)的珊瑚海上,海鳥(niǎo)跟魚(yú)就上演了一場(chǎng)凄美的戀情。
乙:下面有請(qǐng)--和--同學(xué)為我們演繹這場(chǎng)美麗的意外,請(qǐng)欣賞歌曲——《珊瑚海》。
甲:一曲讓我們蕩起雙槳承載著無(wú)數(shù)童年的記憶,那海面倒影著的美麗白塔依然是你我心中最美的風(fēng)景。下面有請(qǐng)--為我們帶來(lái)——《讓我們蕩起雙槳》。
乙:每一段感情都會(huì)給人留下不同的回憶,這回憶有苦有甜,有歡笑也有淚水。請(qǐng)欣賞--同學(xué)為我們演唱這首張學(xué)友的經(jīng)典情歌——《慢慢》。
甲:你知道相見(jiàn)恨晚是什么意思?
乙:知道啊,倆人好不容易見(jiàn)面了,結(jié)果晚上太黑了,看不清臉,著急的不行,所以心生怨恨。
甲:是形容一見(jiàn)如故,意氣極其相投啊,趕快聽(tīng)聽(tīng)下面這首由--同學(xué)演唱會(huì)的《相見(jiàn)恨晚》吧。
乙:繁星點(diǎn)點(diǎn),是誰(shuí)在傾訴醉人的心聲?簡(jiǎn)單是愛(ài),平淡是真。下面有請(qǐng)--同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲——《就是我》。
甲:我們很快就會(huì)知道皎潔的月光是否也有殘酷的一面,下面請(qǐng)欣賞--為我們帶來(lái)歌曲——《殘酷月光》。
乙:唱歌的形式有很多,幾個(gè)人唱一首歌,叫做組合,一個(gè)人唱幾首歌,叫做串燒,下面有請(qǐng)--同學(xué)為我們帶來(lái)——《流行歌曲串燒》。
甲:把握今天,用拼搏的意志捍衛(wèi)青春的誓言;歷經(jīng)風(fēng)雨,用成功的汗水印證人生無(wú)悔,因?yàn)槲覀兌际恰罢嫘挠⑿邸薄姓?qǐng)--為我們帶來(lái)《真心英雄》。
乙:“捧一盞鄉(xiāng)酒陪伴著你,無(wú)論我身在他鄉(xiāng)與遠(yuǎn)方?!甭?tīng)到這樣的歌詞,你是否也有了想家的感覺(jué),下面有請(qǐng)--為我們演唱歌曲——《望鄉(xiāng)》。
甲:時(shí)光荏苒,歲月如梭,成長(zhǎng)的季節(jié)里,我們?cè)趯庫(kù)o中失去了太多不舍和浪漫,已逝的隨風(fēng)飄散,我們還要在愛(ài)的溫暖中勇往直前。下面請(qǐng)欣賞《安靜》。
乙:還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎?像一朵永不凋零的花。在奔騰的生命長(zhǎng)河中,我們堅(jiān)持自己最初的信仰,追逐年少癡狂的闖蕩,下面請(qǐng)欣賞--為我們帶來(lái)歌曲——《最初的信仰》。
甲:草色遙看,是綠海無(wú)垠的想象;浩瀚星空,是橫亙飄搖的希望。下面由--為我們演唱歌曲——《草原夜色美》。
乙:哎,這年頭,干什么都要趁早?
甲:怎么講?
乙:你看哈,工作要趁早吧,買(mǎi)房要趁早,結(jié)婚要趁早,生孩子也要趁早。
甲:所以呀,這首歌也要趁早聽(tīng)才有味道,請(qǐng)欣賞11級(jí)王一琳為我們帶來(lái)《趁早》。
乙:當(dāng)離別來(lái)臨之時(shí),縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)都不知從何說(shuō)起,唯有這首歌能表達(dá)那離別時(shí)刻的,有請(qǐng)--為我們帶來(lái)《千千闕歌》。
導(dǎo)游主持詞串詞篇六
女:漫過(guò)時(shí)間的河堤,海角天涯,仿佛就在眼前
女:我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩(shī)歌,他們膾炙人口,意境相隨,使人得到心靈的熏陶
男:金色的童年,陽(yáng)光燦爛,童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。
女:火紅的青春,如夢(mèng)如幻,校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
男:玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。通過(guò)詩(shī)歌,我們知道了該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。
女:“香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨?!蓖ㄟ^(guò)字經(jīng),我們懂得許多做人的道理。
男:讓我們?cè)趯W(xué)中做,
女:讓我們?cè)谧鲋袑W(xué),
男:讓我們和詩(shī)歌經(jīng)典一起
(合)神采飛揚(yáng)
男:首先請(qǐng)欣賞《激情飛揚(yáng)“三字經(jīng)”》。
導(dǎo)游主持詞串詞篇七
dd:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家晚上好!
aa:我是主持人張aa
dd:我是主持人楊dd
aa:十年,一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,
都鐫刻著美麗溫馨的力量。
dd:十年,一年一層喜人的發(fā)展,
都醞釀成如詩(shī)如畫(huà)的輝煌。
aa:勤學(xué)習(xí),勇拼搏,~~人同舟共濟(jì),十年奮斗。
dd:敬師長(zhǎng),樂(lè)同學(xué),~~人團(tuán)結(jié)友愛(ài),十年共進(jìn)。
aa:有你的支撐,我們才覺(jué)得生活的更加踏實(shí)
dd:有你的扶愛(ài),我們才覺(jué)得騰飛的更加有力
aa:就在~~十周年校慶之際,也迎來(lái)了~~第四屆讀書(shū)征文活動(dòng),再次讓大家歡聚一堂。
dd:下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓有:
~~~,~~~,~~~
合:下面我們宣布,“廣東~~第四屆讀書(shū)征文活動(dòng)演講比賽”正式開(kāi)始。
~~年11月11日
閉幕詞
合:感謝剛才演講者對(duì)校的贊美,對(duì)校的贊頌。
aa:是校的關(guān)懷,讓我們擁有充實(shí)自己的平臺(tái),
dd:是校的熱愛(ài),讓我們插上放飛夢(mèng)想的翅膀。
aa:一代又一代~~人,將道德、科學(xué)和文明承傳,
dd:一代又一代~~人,用知識(shí)點(diǎn)燃智慧的靈光。
aa:讓我們把愛(ài)灑向校園,
dd:讓她們更加青春美麗!
aa:愛(ài)校,有時(shí)并不需要言語(yǔ),
文明的行為,是最好的詮釋。
dd:愛(ài)校,有時(shí)并不需要表達(dá),
優(yōu)異的成績(jī),是最好的慰籍。
aa:不管到了何時(shí),不管去了何方,
我們將永遠(yuǎn)把母校贊美。
dd:不管到了何時(shí),不管去了何方,
我們將不忘把母校懷念。
aa:真誠(chéng)祝愿~~學(xué)校引領(lǐng)~~人
步向更燦爛的明天!
dd:祝愿~~學(xué)校帶領(lǐng)~~人
走向更輝煌的未來(lái)!
合:祝愿在座的各位身體健康,萬(wàn)事如意,
再創(chuàng)~~明日的輝煌!
今晚的節(jié)目到此結(jié)束,晚安!
導(dǎo)游主持詞串詞篇八
男: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓.
女: 親愛(ài)的觀眾朋友們,大家
合: 晚上好!
女: 扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德.
男: 我國(guó)有一個(gè)節(jié)日叫"全國(guó)助殘日”,為了慶祝今年的"全國(guó)助殘日”,今晚,我們?cè)谶@里舉行愛(ài)心助殘大型文藝晚會(huì),歡迎大家的光臨.
女: 在演出開(kāi)駛之前,首先有請(qǐng)----講話.
開(kāi)場(chǎng)歌舞
男: 朋友們,也許你沒(méi)有真正注意到,在我們身邊,有這樣一個(gè)群體,由于種.種主客觀的原因,他們成為了社會(huì)最困難的弱勢(shì)群體---殘疾人群體.
女: 是的,同在藍(lán)天下,由于身體狀況等因素的限制,殘疾人的總體生活水平仍是大大低于健康人.
男: 今年的助殘日的主題是:平等共享,促進(jìn)殘疾人就業(yè).讓我們關(guān)懷殘疾人,關(guān)心殘疾人事業(yè).
女: 獻(xiàn)出你的'愛(ài),留下你的情,共同為殘疾人撐起一片晴朗的天.
男: 好.文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始,首先請(qǐng)欣賞開(kāi)場(chǎng)歌舞--
合: .
(其它節(jié)目串詞)
舞蹈 (縣育智學(xué)校)
女: 在我們~~,大約有三萬(wàn)多殘疾人處于社會(huì)最低收入階層,在還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題的貧困人口中,殘疾人家庭約占三分之一.
男: 相當(dāng)部分殘疾兒童由于種.種原因未能上學(xué)讀書(shū),多數(shù)殘疾人的康復(fù)需求尚未得到滿(mǎn)足.
女: 殘疾人在生活、康復(fù)、就業(yè)和參與社會(huì)生活等方面仍然面臨著諸多嚴(yán)重的困難.
男: 所有這些,都需要全社會(huì)的關(guān)愛(ài)、扶助.使他們那顆顆容易受傷的心多一點(diǎn)溫暖、多一點(diǎn)安慰.
女: 好,接下來(lái)請(qǐng)欣賞由縣育智學(xué)校表演的舞蹈.
小品
女:〃平等共享,促進(jìn)殘疾人就業(yè)”,是今年全國(guó)助殘日的主題;全社會(huì)關(guān)心、扶助殘疾人,殘疾人也同過(guò)種.種方式回報(bào)社會(huì),涌現(xiàn)了許許多多自強(qiáng)自立、身殘志堅(jiān)的感人事跡.
接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品
結(jié)束歌舞
男: 走在陽(yáng)光里,你如此的美麗.
女: 同在藍(lán)天下,不分我和你,
男: 獻(xiàn)出一份愛(ài),捧出一顆心,
女: 助殘扶殘,行善積德,
男: 倡導(dǎo)文明,功德千秋.
女: 請(qǐng)欣賞歌舞
舞蹈
請(qǐng)欣賞歌舞
導(dǎo)游主持詞串詞篇九
親愛(ài)的同學(xué)們
合.大家下午好。
1.當(dāng)澎湃的浪潮擂響時(shí)代的鼓點(diǎn),當(dāng)新年的鐘聲即將敲響。20xx的元旦如約而至。
2.回首過(guò)往,展望未來(lái),讓我們放飛夢(mèng)想,點(diǎn)燃激-情
3.今日,陽(yáng)光燦爛,閃閃爍爍訴說(shuō)一種喜悅
4..今日歌起舞翩,歡聲笑語(yǔ)傳送一份祝愿
1..看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩
2.聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律
3、聲聲奏響春天的旋律歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采
4、菁菁校園凝聚莘莘學(xué)子的信念桃李芬芳爭(zhēng)創(chuàng)一流的情懷
首先請(qǐng)欣賞校隊(duì)為我們帶來(lái)的合唱。
1.難忘今日,難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想
2.難忘今日,難忘我們一起撒下的歌聲與歡笑
3.我們耕耘,我們播種
4.我們祝愿、我們憧憬
5.讓我們懷著共同的喜悅送出祝福
6.讓我們帶著同樣的熱情再次相擁
結(jié)束語(yǔ):
1:歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫
2:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘
3:今天,我們歡歌笑語(yǔ)
4:今天,我們暢想未來(lái)
合:一元復(fù)始,萬(wàn)象更新,在這辭舊迎新的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們記住今天,憧憬明天。
最后,衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快,祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步,祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌。老師們,同學(xué)們,演出到此結(jié)束,讓我們明年再會(huì)。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
(合)大家新年好!
踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲,我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。
滿(mǎn)懷喜悅的心情,我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的xx年。
看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
主持詞串詞范文
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導(dǎo)游主持詞串詞篇十
男:各位同學(xué)
合:大家下午好
女:秋風(fēng)颯爽,伴著歲月的步伐,漸行漸遠(yuǎn)
男:銀裝素裹,合著時(shí)代的節(jié)拍,姍姍而來(lái)。
女:今天,是舞蹈讓我們相聚在一起
男:今天,是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里;
女:今天,是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起
男:今天,是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。
女:現(xiàn)在我宣布:炫舞青春舞蹈大賽
合:正式開(kāi)始!
女:無(wú)論您在哪里,我終會(huì)找到您,我想告訴您,媽媽?zhuān)炝亮恕,F(xiàn)在請(qǐng)欣賞高二幼一《天亮了》表演者:,請(qǐng)高二幼四《獨(dú)舞》做準(zhǔn)備!
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關(guān)于主持聯(lián)歡會(huì)主持詞范本匯總九篇
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關(guān)于聯(lián)歡會(huì)主持詞范本匯總六篇
導(dǎo)游主持詞串詞篇十一
女:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家晚上好!
男:時(shí)光流轉(zhuǎn),浩宇蒼茫,青春的畫(huà)筆涂抹又一年絢麗景象。
女:流光溢彩,樂(lè)舞飛揚(yáng),漫天的飛雪攜來(lái)下一季明媚希望。
合:同時(shí)我們也迎來(lái)了我們出國(guó)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系元旦晚會(huì)。
男:首先由我來(lái)介紹蒞臨本次晚會(huì)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
女:
合:請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!
男:今夜,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
女:今夜,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。
男:于此同時(shí)感謝xxxx、xxxktv、xxxxx對(duì)我們晚會(huì)的大力支持
女:我們帶著美好祝愿、帶著未來(lái)的期望,向大家宣布2016出國(guó)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系元旦晚會(huì)。
合:正式開(kāi)始。
開(kāi)場(chǎng)舞《along》
男:人生的歲月,是一串珍珠;漫長(zhǎng)的生活,是一組樂(lè)曲,而青春,是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂(lè)章。
女:讓理想的奇妙火炬,點(diǎn)燃青春的熊熊火焰,發(fā)出奪目的光輝。從東升的太陽(yáng)中尋找節(jié)奏,從蔥綠的森林中尋找色彩,從宏亮的雞鳴中尋找韻律讓我們隨著音樂(lè)的節(jié)奏一起《along》!
一、《along》
二、突然想起你
男:在玻璃窗上,呵出你美麗的名字寂寞來(lái)襲,舊雨衣到底放在哪里。
女:想念著你,我的念頭應(yīng)該想到哪里。有什么方法,讓兩個(gè)人不分離。
合:下面有請(qǐng)2號(hào)選手帶來(lái)歌曲《突然想起你》大家歡迎。
三、海航贊歌
男:接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《海航贊歌》,朗誦者:xx
四、蘆花
女:用形體語(yǔ)言表達(dá)抽象的思想情感,歷來(lái)是舞蹈的追求,也是對(duì)舞蹈者的考驗(yàn),舞蹈《蘆花》是否能征服我們呢?請(qǐng)大家拭目以待。
男:那么趕快請(qǐng)出我們經(jīng)融2-121班xx為我們帶來(lái)舞蹈表演《蘆花》。
五、理想情人
六、游戲環(huán)節(jié)
七、gee
男:少女時(shí)代的《gee》為音樂(lè)展示爵士舞的風(fēng)采,動(dòng)感的音樂(lè)顯示出了年輕活力的形象,聽(tīng)著這樣活潑的音樂(lè),跟隨著這舞蹈,跳起來(lái),讓你一天都精神滿(mǎn)滿(mǎn)。
女:請(qǐng)大家欣賞xx等帶來(lái)的舞蹈《gee》。
八、《雙簧》
女:協(xié)調(diào)產(chǎn)生美、配合出力量。
男:步調(diào)一致是勝利的保障。
女:很多人喜歡看雙簧,但要是把雙簧演好還真不是件容易的事。
男:這不,工商企業(yè)班的兩位同學(xué)就為大家準(zhǔn)備了一段雙簧。
九、競(jìng)技表演
男:武術(shù),集實(shí)戰(zhàn)、表演和健身于一體,具有鮮明的中國(guó)特色,是古代中國(guó)民間廣為流行的傳統(tǒng)體育活動(dòng)。
女:那么還等什么呢,趕快請(qǐng)上武術(shù)協(xié)會(huì)給我們帶來(lái)《競(jìng)技表演》。
十、父親
男:父愛(ài)如山,而山,總是沉默的。
女:長(zhǎng)大了的我們,渴望自由,渴望走出父親的視線。
男:而越來(lái)越沉默的父親把他們的愛(ài)埋得那么深那么深......
女:下面請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的歌曲《父親》。
十一、只想一生跟你走
女:大家再一次掌聲送給我們的李斌。
男:這首歌讓我想起了我的父親,讓我一種想法。
女:哦,什么想法?
男:那就是只想一生跟他走.
女:呵呵,先生,你這個(gè)詞也用的太不適當(dāng)了。
男:是嗎?
女:是的,只想一生跟你走是愛(ài)情詞,知道嗎?下面就讓你知道什么叫只想一生跟你走。有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)《只想一生跟你走》掌聲歡迎。
十二、床前明月光
男:古詩(shī)是中國(guó)古代文化中的精粹,是華夏文明的結(jié)晶。
女:古詩(shī)的芬芳,在幾千年文化長(zhǎng)廊里彌漫繚繞,給人生滲進(jìn)了情思綿綿的詩(shī)意。
男:今夜,就讓我們駐足留連吧,再次聆聽(tīng)流傳千年的絕唱!
女:請(qǐng)欣賞舞蹈《床前明月光》,演出者:xxx。
結(jié)束語(yǔ):
男:歡樂(lè)的氣氛還在我們心中蕩漾,
女:澎湃的熱血仍然在不停地流淌。
女:生命的魅力盡情揮灑,
男:青春的風(fēng)采無(wú)盡綻放。
男:我們用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天,告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)。
女:我們用奔騰的足跡鋪展生命。展望明天,我們將用奮斗塑造更壯美的青春風(fēng)景線。
女:在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們記住今天,我們獻(xiàn)給自己的青春盛宴。
男:在這星光璀璨的夜晚,讓我們期待明天,希冀到達(dá)未來(lái)的美好彼岸。
合:讓我們祝愿我們的海航越來(lái)越好!我們的學(xué)院越來(lái)越好!我們的經(jīng)濟(jì)管理系越來(lái)越好!
出國(guó)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系元旦晚會(huì)到此結(jié)束。
感謝各位的到來(lái),讓我們明年再見(jiàn)!
導(dǎo)游主持詞串詞篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們
合.大家下午好。
1.當(dāng)澎湃的浪潮擂響時(shí)代的鼓點(diǎn),當(dāng)新年的鐘聲即將敲響。20xx的元旦如約而至。
2.回首過(guò)往,展望未來(lái),讓我們放飛夢(mèng)想,點(diǎn)燃激-情
3.今日,陽(yáng)光燦爛,閃閃爍爍訴說(shuō)一種喜悅
4..今日歌起舞翩,歡聲笑語(yǔ)傳送一份祝愿
1..看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩
2.聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律
3、聲聲奏響春天的旋律歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采
4、菁菁校園凝聚莘莘學(xué)子的信念桃李芬芳爭(zhēng)創(chuàng)一流的情懷
首先請(qǐng)欣賞校隊(duì)為我們帶來(lái)的合唱。
1.難忘今日,難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想
2.難忘今日,難忘我們一起撒下的歌聲與歡笑
3.我們耕耘,我們播種
4.我們祝愿、我們憧憬
5.讓我們懷著共同的喜悅送出祝福
6.讓我們帶著同樣的熱情再次相擁
結(jié)束語(yǔ):
1:歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫
2:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘
3:今天,我們歡歌笑語(yǔ)
4:今天,我們暢想未來(lái)
合:一元復(fù)始,萬(wàn)象更新,在這辭舊迎新的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們記住今天,憧憬明天。
最后,衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快,祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步,祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌。老師們,同學(xué)們,演出到此結(jié)束,讓我們明年再會(huì)。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
(合)大家新年好!
踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲,我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。
滿(mǎn)懷喜悅的心情,我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的xx年。
看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
主持詞串詞范文
晚會(huì)主持詞串詞
父親生日主持詞串詞
國(guó)慶節(jié)主持詞串詞
大學(xué)迎新晚會(huì)主持詞串詞
年度總結(jié)會(huì)議主持詞串詞
新年聯(lián)歡會(huì)主持詞串詞
六一兒童節(jié)主持詞串詞參考
有關(guān)開(kāi)學(xué)典禮主持詞模板集錦四篇
有關(guān)聯(lián)誼會(huì)主持詞模板集錦八篇
導(dǎo)游主持詞串詞篇十三
男:星河燦爛、圣誕祝福,親愛(ài)的各位來(lái)賓、各位朋友
女:女士們、先生們
合:大家晚上好!
女:圣誕佳節(jié)喜相逢,平安之夜歡樂(lè)多!
男:今天我們?cè)谑フQ之際,相約金審大酒店,一是相會(huì)舊友,二來(lái)結(jié)識(shí)新朋,
圣誕晚會(huì)主持詞。
女:是啊,讓我們把祝福珍藏在心中,
合:感受圣誕給您帶來(lái)的這非同凡響的一刻。
男:讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)金審大酒店的總經(jīng)理易劍云先生為晚會(huì)致開(kāi)幕詞。
女:因?yàn)橄嗑?,讓我們分享這快樂(lè)的時(shí)光,
男:因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福,
合:親愛(ài)的朋友們,真心的祝愿您:圣誕快樂(lè)!
男:愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿
合:一一實(shí)現(xiàn)。
男:圣誕狂歡歌舞晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始————,奏樂(lè)——禮炮——
主持詞串詞范文
晚會(huì)主持詞串詞
父親生日主持詞串詞
國(guó)慶節(jié)主持詞串詞
大學(xué)迎新晚會(huì)主持詞串詞
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新年聯(lián)歡會(huì)主持詞串詞
六一兒童節(jié)主持詞串詞參考
高三畢業(yè)二十周年座談會(huì)節(jié)目主持詞串詞
導(dǎo)游主持詞串詞篇十四
b:親愛(ài)的各位老師,
ab:大家新年好!
a:送走了拼搏進(jìn)取的xx年,迎來(lái)了奮發(fā)圖強(qiáng)的xx年。
b:回顧過(guò)去,我們無(wú)比自豪,展望未來(lái),我們豪情滿(mǎn)懷。
a:今天,我們相約在這里,載歌載舞譜寫(xiě)和諧的旋律;
b:今天,我們歡聚在這里,同心同德規(guī)劃孩子的未來(lái)。
a:我們的夢(mèng)想,給孩子插上知識(shí)的翅膀;
b:我們的追求,給孩子營(yíng)造美好的人生;
a:我們的信心,是孩子奮發(fā)拼搏的動(dòng)力;
b:我們的熱情,是孩子日益進(jìn)步的保障。
a:讓家長(zhǎng)與學(xué)校攜起手來(lái),
b:共創(chuàng)孩子美好的明天!
a:我們堅(jiān)信,只要我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城,
b:只要我們與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,
a:我們學(xué)校的明天會(huì)更好,我們孩子的明天一定會(huì)更輝煌!
b:陵水藍(lán)翔實(shí)驗(yàn)學(xué)校xx學(xué)年度家長(zhǎng)會(huì),
ab::現(xiàn)-在-開(kāi)-始。(本次家長(zhǎng)會(huì)分為兩部分,一是在這里聽(tīng)報(bào)告及看演出;二是到班級(jí)與班主任或科任老師溝通)
a:首先請(qǐng)賀校長(zhǎng)就學(xué)校的宏觀情況向各位家長(zhǎng)做報(bào)告。
b:聽(tīng)了賀校言簡(jiǎn)意賅的介紹,我想各位家長(zhǎng)對(duì)我校的總體情況應(yīng)該有了一個(gè)大致的了解。下面我們有請(qǐng)教務(wù)主任就教學(xué)方面給大家做具體介紹。
a:作為學(xué)校,教學(xué)是根本,但教學(xué)的優(yōu)秀離不開(kāi)紀(jì)律的保障,下面有請(qǐng)政教主任就本學(xué)期的思想教育工作向大家作以簡(jiǎn)要介紹。
b:身體是革命的本錢(qián),沒(méi)有健康的體質(zhì)難以完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),下面有請(qǐng)總務(wù)主任就學(xué)生的生活情況對(duì)大家作以匯報(bào)。
a:聽(tīng)了我校各領(lǐng)導(dǎo)的匯報(bào)工作,我想在坐的家長(zhǎng)肯定也有許多心里話要講,有請(qǐng)機(jī)場(chǎng)教導(dǎo)員,也就是一〈1〉班劉心怡的爸爸發(fā)言。
b:下面有請(qǐng)民族中學(xué)校長(zhǎng),也就是六〈1〉班王世錦的家長(zhǎng)發(fā)言
a:下面有請(qǐng)北斗小學(xué)老師,也就是七〈2〉班李有發(fā)的姐姐發(fā)言
b:家長(zhǎng)、老師都談了自己的感言,那么作為學(xué)校的主體學(xué)生又是如何想的呢?有請(qǐng)五〈1〉班周彬同學(xué)談?wù)勊目捶ā?BR> a:年級(jí)不同,看法也許會(huì)有差異,我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)九年級(jí)陳強(qiáng)同學(xué)又是如何想的。
b:剛才我們的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、學(xué)生都談了自己的觀點(diǎn),現(xiàn)今社會(huì)是一個(gè)要求全面發(fā)展的社會(huì),不僅要學(xué)習(xí)好,還要具備多方面的能力,下面請(qǐng)欣賞學(xué)生們的才藝表演。
a:首先請(qǐng)學(xué)前班的小朋友給我們跳《拍手歌》?!覀儗W(xué)校正在轟轟烈烈地進(jìn)行改革,把江蘇洋思中學(xué)和山東杜郎口中學(xué)的精華結(jié)合我們的實(shí)際情況加以運(yùn)用。現(xiàn)在這些小朋友所跳的就是我們改革后的課間操,這可以使學(xué)生身心愉悅,更好地進(jìn)行下面的學(xué)習(xí)。
a:俗話說(shuō):臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。芭蕾舞可真是一門(mén)不簡(jiǎn)單功夫啊。說(shuō)到功夫,我就想起下面的一個(gè)小品。下面請(qǐng)欣賞九年級(jí)的小品《功夫》,表演者符江山、陳皓、吳曉龍、林澤佳。
b:我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的學(xué)生的表演功夫還真不錯(cuò)啊,人們常說(shuō):名師出高徒啊,我們的老師也該給家長(zhǎng)露一手了。下面請(qǐng)我們的黎秋亮老師表演《旋轉(zhuǎn)童年》。
a:時(shí)間總是匆匆而過(guò),學(xué)生們的精彩演出到此結(jié)束。請(qǐng)各位家長(zhǎng)到孩子所在的班級(jí)與班主任或科任老師單獨(dú)溝通。
b:另外請(qǐng)家長(zhǎng)注意我們小學(xué)部的放假時(shí)間為1月8日,中學(xué)部的放假時(shí)間為1月14日,即小學(xué)部送車(chē)的時(shí)間為8日,中學(xué)部送車(chē)的時(shí)間為14日,如有孩子想提前回家的,請(qǐng)家長(zhǎng)自行接回。
導(dǎo)游主持詞串詞篇十五
主持人男:朋友們,先生們
合:大家晚上好!
主持人女:九月的秋風(fēng)送來(lái)豐收的喜訊;美麗的**披上節(jié)日的盛裝。今天,我們歡聚一堂,在國(guó)慶節(jié)即將到來(lái)之際,一起參加由xxxx組織的“做文明市民,迎祖國(guó)華誕”紅歌演唱會(huì),共同慶祝祖國(guó)母親**歲的華誕;一起贊頌祖國(guó)母親**年的輝煌。那么,就讓我們用嘹亮的聲音歌唱祖國(guó),一起為祖國(guó)母親的**華誕,縱情歌唱!
首先請(qǐng)欣賞
一、1、大合唱:1.山丹丹花開(kāi)紅艷艷
2.沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)
兩首振奮人心的大合唱唱出了我們的心聲,贊美了偉大祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。朋友們,今天是20xx年**月**日,今天是個(gè)好日子,今天在這個(gè)美好的夜晚我們歡聚一堂,今天是個(gè)好日子,因?yàn)橛泄伯a(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),我們天天過(guò)得都是好日子,一起欣賞:
二、女聲獨(dú)唱:好日子
祖國(guó)有十三億個(gè)你我,而你們只有一個(gè)祖國(guó),在這丹桂飄香的九月,讓我們用歌聲抒發(fā)我們對(duì)祖國(guó)、對(duì)英雄的情懷:
三、請(qǐng)欣賞由**演唱的:贊歌
四、女生小合唱:天路張秀英等
五、藏族舞:卓瑪
優(yōu)美的舞姿,輕快的旋律,讓我們?cè)诖丝谭路鹬蒙韽V闊的大草原,看到了美麗的草原上那個(gè)美麗的姑娘,好美!
接著請(qǐng)繼續(xù)欣賞:
六、男女二重唱:紅軍走過(guò)的地方
我們能有今天的幸福生活,首先應(yīng)該感謝敬愛(ài)的毛主席,那么在今天,在祖國(guó)即將**歲生日的時(shí)刻,讓我們和張桂琴一起再次重溫那首:
七、女聲獨(dú)唱:毛主席的話兒記心上
八、表演唱:南泥灣馬玉如等
六十年的風(fēng)雨兼程;六十載的光輝歲月;六十年的中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。請(qǐng)欣賞:
九、男女二重唱:祖國(guó)一片新面貌張桂琴、尹桂年
因?yàn)橛泄伯a(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),今天,我們一起走在幸福的道路上,請(qǐng)欣賞:
十、男女小合唱:雙腳踏上幸福路張若增等
今天參加我們晚會(huì)的朋友們可謂多才多藝,下面您將欣賞到的是豫劇朝陽(yáng)溝選段:
十一、豫劇:咱娘倆要聽(tīng)黨的話白文霞等
十二、李躍勤為大家?guī)?lái)的:女聲獨(dú)唱:青藏高原
為實(shí)現(xiàn)理想而永不停息奮斗腳步的紅梅精神一直值得我們學(xué)習(xí)與贊嘆,今天,讓我們?cè)俅巫呓鼮樽鎳?guó)的解放事業(yè)英勇獻(xiàn)身的英雄,讓我們一起為他們歌唱:
十三、表演唱:紅梅贊(有江姐的形象)陳克勤等
近兩年,隨著城市三年大變樣和拆遷拆違,我們的滄州正在發(fā)生著日新月異的變化,看著日益整潔的街道和鱗次櫛比的高樓大廈,我們不得不感嘆,我們的滄州真美,我們的家鄉(xiāng)真好!今天代桂珍將在這里唱出我們所有滄州人的心聲:
十四、女聲獨(dú)唱:誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好代桂珍
幸福的生活讓我們心情舒暢,喜慶的節(jié)日讓我們歡聚一堂
十五、舞蹈:歡聚一堂云桂榮
朋友們,“喜迎國(guó)慶六十載,紅歌嘹亮表情懷”幞園社區(qū)軍民聯(lián)誼會(huì)就要接近尾聲了,請(qǐng)大家全體起立,讓我們一起為祖國(guó)母親的**華誕縱情歌唱,大家一起:
十六、最后臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)共唱“歌唱祖國(guó)”
親愛(ài)的觀眾朋友們,隨著歡聲笑語(yǔ),濃縮著飛揚(yáng)的激情,我們的晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了?;仡欉^(guò)去,我們心潮澎湃,展望未來(lái),我們豪情萬(wàn)丈。在“國(guó)慶”即將到來(lái)之際,讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊淖鎳?guó)繁榮富強(qiáng)!
祝愿大家健康、快樂(lè)!祝愿滄州燦爛、輝煌!!
晚會(huì)到此結(jié)束,祝大家晚安。朋友們,再會(huì)!
導(dǎo)游主持詞串詞篇十六
1、尊敬的各位女士們,先生們,各位來(lái)賓朋友們大家好!(掌聲)很高興大家來(lái)參加xx先生和xx小姐的結(jié)婚典禮。
首先我代表二位新人向各位的到來(lái)表示忠心的感謝!(掌聲)今天是公元20xx年的**月**號(hào),農(nóng)歷**月**日。
2、[結(jié)婚進(jìn)行曲中],
在這優(yōu)美抒情浪漫的婚禮進(jìn)行曲的伴湊下,在這個(gè)幸福的時(shí)刻里,在我們面前的這對(duì)新人,他們心貼著心、手牽著手,面帶著微笑向我們款步走來(lái)。這預(yù)示著他們幸福生活的開(kāi)始。
朋友們,讓我們以衷心的祝福,為他們歡呼,為他們喝彩,為了他們完美的結(jié)合,而熱烈鼓掌,祝福他們擁有美好的未來(lái)!
3.(有請(qǐng)新郎新娘上臺(tái))今天英俊瀟灑的新郎和美麗漂亮的新娘終于再次牽手了。
今天來(lái)參加你們婚禮的人是非常的多,可以說(shuō)是高堂滿(mǎn)坐,各位的到來(lái)給你們的婚禮帶來(lái)了歡樂(lè),同時(shí)也使得這里顯得蓬壁升輝。
在這里我代表婚禮舉行方表示:由衷地感謝?。ň瞎?BR> 充滿(mǎn)了幸福的氣息,下面我就介紹一下今天的主要來(lái)賓。(他們是雙方的父母親友,雙方的領(lǐng)導(dǎo),證婚人)
(請(qǐng)新郎新娘感謝來(lái)賓的到來(lái))
無(wú)論貧賤與富貴直到永遠(yuǎn)嗎?那么,好讓我們祝他們一生平安,前程燦爛,白頭偕老。(掌聲)
下面有請(qǐng)證婚人為他們頒發(fā)具有法律效力的證書(shū)。(證婚人上場(chǎng)宣讀證書(shū))
6、下面新人將向雙方父母之上深深的感恩禮,敬茶并改口。(有請(qǐng)雙方父母上臺(tái))
感謝父母的生育之恩一鞠躬感謝父母的養(yǎng)育之恩二鞠躬祝雙方父母健康長(zhǎng)壽三鞠躬向雙父母敬茶并改口。
(請(qǐng)雙方父母給我們的新人和來(lái)賓講幾句話)〈合影〉
7.下面兩位新人互相行禮一生一世一往情深一鞠躬心心相應(yīng)恩恩愛(ài)愛(ài)二鞠躬三生有幸來(lái)賓作證三鞠躬(掌聲)
接下來(lái)兩位新人將互送新婚的信物并喝下新婚的美酒。
(朋友們這紫紅色的美酒將予祝他們今后的生活幸福美滿(mǎn)。)
(來(lái)賓們讓我們?cè)俅巫8K麄儯?BR> 8.溫馨浪漫的時(shí)刻(親蜜的動(dòng)作)
在此他們將獻(xiàn)上深切的致謝禮。
感謝同學(xué)同事的關(guān)心一鞠躬感謝親朋好友的關(guān)心二鞠躬祝大家身體健康萬(wàn)事如意三鞠躬感謝大家的真心祝福!
10.下面我們的新人將給我們帶來(lái)一個(gè)更溫馨的時(shí)刻。他們將點(diǎn)燃新婚的生活,愛(ài)情的燭光。(放抒情的音樂(lè))
愿他們今后的生活像這燃燒的燭光一樣光明溫馨,朋友們讓我們用熱烈的掌聲祝福他們吧!
11.來(lái)賓朋友們?cè)谶@美好的祝福和熱烈的掌聲中,在此我宣布xx先生與xx小姐的結(jié)婚典到此禮成。(將新人送入洞房)
12.今天xx先生和xx小姐的婚禮是熱烈圓滿(mǎn)的,在此我代表新人向大家再一次的表示感謝!下面請(qǐng)大家盡情的享用這幸福的美宴吧。
完善部分:以上婚禮主持詞沒(méi)有拜天地的部分,可以在將新人送入洞房的時(shí)候加上:拜天地部分。
主持詞串詞范文
晚會(huì)主持詞串詞
父親生日主持詞串詞
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大學(xué)迎新晚會(huì)主持詞串詞
新年聯(lián)歡會(huì)主持詞串詞
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六一兒童節(jié)主持詞串詞參考
關(guān)于年會(huì)主持詞
關(guān)于主持聯(lián)歡會(huì)主持詞范文匯編八篇
導(dǎo)游主持詞串詞篇十七
親愛(ài)的同學(xué)們
合.大家下午好。
1.當(dāng)澎湃的浪潮擂響時(shí)代的鼓點(diǎn),當(dāng)新年的鐘聲即將敲響。20xx的元旦如約而至。
2.回首過(guò)往,展望未來(lái),讓我們放飛夢(mèng)想,點(diǎn)燃激-情
3.今日,陽(yáng)光燦爛,閃閃爍爍訴說(shuō)一種喜悅
4..今日歌起舞翩,歡聲笑語(yǔ)傳送一份祝愿
1..看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩
2.聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律
3、聲聲奏響春天的旋律歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采
4、菁菁校園凝聚莘莘學(xué)子的信念桃李芬芳爭(zhēng)創(chuàng)一流的情懷
首先請(qǐng)欣賞校隊(duì)為我們帶來(lái)的合唱。
1.難忘今日,難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想
2.難忘今日,難忘我們一起撒下的歌聲與歡笑
3.我們耕耘,我們播種
4.我們祝愿、我們憧憬
5.讓我們懷著共同的喜悅送出祝福
6.讓我們帶著同樣的熱情再次相擁
結(jié)束語(yǔ):
1:歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫
2:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘
3:今天,我們歡歌笑語(yǔ)
4:今天,我們暢想未來(lái)
合:一元復(fù)始,萬(wàn)象更新,在這辭舊迎新的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們記住今天,憧憬明天。
最后,衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快,祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步,祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌。老師們,同學(xué)們,演出到此結(jié)束,讓我們明年再會(huì)。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
(合)大家新年好!
踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲,我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。
滿(mǎn)懷喜悅的心情,我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的xx年。
看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
主持詞串詞范文
晚會(huì)主持詞串詞
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導(dǎo)游主持詞串詞篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)
各位同事:
大家晚上好!
光陰荏苒
斗轉(zhuǎn)星移
光輝燦爛的20xx年即將過(guò)去
充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來(lái)臨。
我們天序員工歡聚于此
慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)!
歲月不居
天道酬勤
在過(guò)去的一年中
我們齊心協(xié)力
銳意進(jìn)取
奮發(fā)圖強(qiáng)
開(kāi)拓創(chuàng)新
技術(shù)上不斷攻克難關(guān)
市場(chǎng)上不斷開(kāi)疆拓土
我們辛勤的工作
換來(lái)了豐碩的收獲!
展望即將迎來(lái)的一年
我們滿(mǎn)懷憧憬
激情澎湃
更好的產(chǎn)品等著我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)
更大的市場(chǎng)等著我們?nèi)フ鞣?BR> 一項(xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
沒(méi)有什么能阻擋
沒(méi)有什么能動(dòng)搖
我們滿(mǎn)懷信心
開(kāi)足馬力
奔向更加輝煌的20xx年!
主持詞串詞范文
晚會(huì)主持詞串詞
父親生日主持詞串詞
國(guó)慶節(jié)主持詞串詞
大學(xué)迎新晚會(huì)主持詞串詞
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新年聯(lián)歡會(huì)主持詞串詞
六一兒童節(jié)主持詞串詞參考
會(huì)議主持詞講話范本
導(dǎo)游主持詞串詞篇十九
串詞是在晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等大型聯(lián)歡活動(dòng)中,主持人把前后節(jié)目,把整臺(tái)節(jié)目恰到好處的聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性詞語(yǔ)。串詞是一門(mén)藝術(shù),一般來(lái)說(shuō)有固定的套路。
顧大局串詞以主題為線索,自成一線,不管照游離于主題之外的節(jié)目。
一般來(lái)說(shuō),節(jié)目單是在串詞以前編排出來(lái)了的,這個(gè)時(shí)候,串詞是以節(jié)目為基礎(chǔ)進(jìn)行編撰的。當(dāng)節(jié)目是圍繞一個(gè)主題選擇編排的,這樣串詞就容易圍繞主題進(jìn)行;如果節(jié)目是拼湊的,(即不是圍繞主題編排的)那么串詞根本就無(wú)法以節(jié)目為藍(lán)本來(lái)進(jìn)行,這個(gè)時(shí)候,串詞作者就只能把握住主題進(jìn)行串詞創(chuàng)作,而不能去照顧個(gè)別與主題無(wú)關(guān)的節(jié)目。在照顧整體的情況下,與主題無(wú)關(guān)的則另行考慮,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道文化站組織的節(jié)目,往往不能按主題編排節(jié)目,這樣的節(jié)目就可以采用“隨波逐流”的方法來(lái)進(jìn)行串詞創(chuàng)作。即在整體上不考慮文藝節(jié)目的宣傳主題,只在個(gè)別與主題有關(guān)的節(jié)目串詞才考慮主題宣傳,串詞更多的是只考慮上下節(jié)目之間的聯(lián)系,或者承上,或者啟下。串詞是單點(diǎn)聚焦,就是只顧一點(diǎn),不及其余。單點(diǎn)聚集是最次的一種方法,即串詞只針對(duì)每個(gè)節(jié)目進(jìn)行考慮。雖然,這會(huì)使一臺(tái)節(jié)目難以形成一個(gè)整體,這應(yīng)該是沒(méi)有辦法的辦法。
2、串詞的使用形式。
單人的,單人使用的串詞只考慮一個(gè)人,雙人的,往往是一男一女配對(duì),這種形式是目前共認(rèn)的比較理想的主持人搭配。一男一女,可考慮聲音的特征,一柔美,一陽(yáng)剛,在語(yǔ)言的設(shè)置可將柔美的詞讓女主持使用,陽(yáng)剛的詞拿給男主持使用。比如:
天為什么這樣藍(lán)?
只因戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離了我們。
地為什么這樣綠?
那是和平人們的辛苦。
有時(shí)候,也有使用兩個(gè)女性主持的,這樣,陰陽(yáng)搭配的特征便不復(fù)存在。三人的,不常用,只有在一些大型的演出上才使用。這種搭配,其優(yōu)點(diǎn)在于齊誦,兩人,可以是一問(wèn)一答,而三人則可以一人問(wèn)兩人答。在群眾性的節(jié)目主持中,使用三個(gè)節(jié)目主持人是很少見(jiàn)的,但是隨著群眾文藝演出的發(fā)展,逐漸增多應(yīng)該是可能的。三人主持,可以是一人為主,兩人配合;也可以是兩人為主一人配合,或者是一人綜合既這一個(gè)人的語(yǔ)言總是在總是在總評(píng)的位置上。三人主持,最好不要平均分配串詞,不然能以突出中心主持人。僅讓每個(gè)人上臺(tái)后,無(wú)話說(shuō),或者少話說(shuō)。三人主持最大的優(yōu)勢(shì)可能還在于朗誦,兩人誦,一人總結(jié)。主要分問(wèn)答式、呼應(yīng)式和聊天式。聊天式,又可稱(chēng)為對(duì)講式聊天式的串詞,其實(shí)用不著刻意寫(xiě),只是擬一個(gè)提綱即可,因?yàn)?,這樣的串詞,是口語(yǔ),說(shuō)得不太流暢、甚至有點(diǎn)結(jié)巴也是許可的,因?yàn)樗牟豢桃?,觀眾也反倒有一種輕松感,例如:
男:小王,最近你到哪里去了?
女:我呀,到井岡山去了一趟。
男:人多嗎?
女:哎呀,還真不少。我去的時(shí)候正是xx大召開(kāi)前夕,那里真是人山人海。
1、思想的深刻性。
2、知識(shí)的廣泛性。
3、宣傳主題的專(zhuān)業(yè)性。
對(duì)于串詞作者來(lái)說(shuō),第一次都是一次挑戰(zhàn),不同的宣傳主題,都要求作者去熟習(xí),這些和的確有些為難,如建軍節(jié)宣傳,串詞作者就應(yīng)該熟習(xí)中國(guó)人民解放軍建軍以來(lái)的大事有所了解;稅務(wù)宣傳,就必須要求作者對(duì)現(xiàn)在的稅務(wù)知識(shí)有所了解,所以串詞作者應(yīng)該是知識(shí)面廣,接受能力強(qiáng)。
4、語(yǔ)言的抒情性。
5、娛樂(lè)節(jié)目的趣味性及其它。
(串詞的語(yǔ)言,可以說(shuō)是用盡了所有的修辭手法,我們不可能去全講,因此只能講一些比較常用的手法)。
1、抒情重于敘述。
2、多排比、重復(fù)句。
3、多擬人、
4、注重音節(jié)。
串詞要求語(yǔ)言?xún)?yōu)美,它必須追求朗朗上口、鏗鏘有力,講究抑揚(yáng)頓挫,因而,串詞語(yǔ)言注意章節(jié)美。
5、語(yǔ)義的淺白性。
串詞不論怎么寫(xiě),有一個(gè)原則,就是語(yǔ)言必須通俗易懂。因?yàn)榇~是一次過(guò),觀眾沒(méi)有回味的余地,如果深?yuàn)W了,觀眾沒(méi)法接受到你的信息,編撰者的目的就無(wú)法達(dá)到。
串詞要根據(jù)整臺(tái)演出的風(fēng)格來(lái)決定,如莊重、如輕松。如莊重的文藝演出,其辭典雅,語(yǔ)言上要求規(guī)范,往往詼諧幽默的語(yǔ)言就只能放棄,娛樂(lè)性演出,語(yǔ)言則大可詼諧幽默,讓觀眾愉快就是目的,串詞大可不必太嚴(yán)肅。純商業(yè)性的演出,可以以詼諧幽默為主,似乎是可以不必準(zhǔn)備串詞的,因?yàn)?,讓觀眾愉快就是目的。觀眾喜歡什么就說(shuō)什么;宣傳商品、產(chǎn)品,商家、廠家,則必須圍繞這些出資贊助單位來(lái)編寫(xiě)串詞,他們高興,串詞作者的任務(wù)就完成了。
導(dǎo)游主持詞串詞篇二十
男:星河燦爛、圣誕祝福,親愛(ài)的各位來(lái)賓、各位朋友。
女:女士們、先生們。
合:大家晚上好!
女:圣誕佳節(jié)喜相逢,平安之夜歡樂(lè)多!
男:今天我們?cè)谑フQ之際,相約金審大酒店,一是相會(huì)舊友,二來(lái)結(jié)識(shí)新朋,
女:是啊,讓我們把祝福珍藏在心中,
合:感受圣誕給您帶來(lái)的這非同凡響的一刻。
男:讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)金審大酒店的總經(jīng)理易劍云先生為晚會(huì)致開(kāi)幕詞。
女:因?yàn)橄嗑?,讓我們分享這快樂(lè)的時(shí)光,
男:因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福,
合:親愛(ài)的朋友們,真心的祝愿您:圣誕快樂(lè)!
男:愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿。
合:一一實(shí)現(xiàn)。
男:圣誕狂歡歌舞晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始————,奏樂(lè)——禮炮——。
關(guān)于同學(xué)會(huì)主持詞模板錦集五篇。
導(dǎo)游主持詞串詞篇一
女:各位來(lái)賓
男:現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾朋友們,大家——
合:晚上好!
女:為慶祝建國(guó)60周年,更為豐富廣大市民的業(yè)余文化生活,海寧市農(nóng)村文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組主辦了 “送戲進(jìn)城”系列活動(dòng)。
男:本場(chǎng)“濃濃鄉(xiāng)情,唱響長(zhǎng)安”文藝演出,是由長(zhǎng)安黨委、政府承辦,長(zhǎng)安文化體育站協(xié)辦。
女:20__年,長(zhǎng)安鎮(zhèn)被命名為浙江省首批東海文化明珠工程,浙江省首批體育強(qiáng)鎮(zhèn)。
長(zhǎng)安鎮(zhèn)辛江“自強(qiáng)文工團(tuán)”曾出訪過(guò)日本、韓國(guó)、新加坡等東南亞國(guó)家,廣泛的開(kāi)展對(duì)外文化交流。
男:長(zhǎng)安歷史文化底蘊(yùn)深厚,名人輩出。
在鎮(zhèn)黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,新一代運(yùn)河兒女將以飽滿(mǎn)的熱情,唱響長(zhǎng)安更加美好的明天。
女:今天,在這里,我們將用舞姿來(lái)表達(dá)我們的喜悅
男:今夜,在此刻,我們將用歌聲來(lái)傳遞我們的夢(mèng)想。
女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《兄弟干杯》。
節(jié)目二、三:《兄弟干杯》《紅旗飄飄》(由前一個(gè)歌手介紹后一個(gè)上場(chǎng))
男主持人串詞:我們長(zhǎng)安鎮(zhèn),是名副其實(shí)的千年古鎮(zhèn)。
北宋時(shí)期就正式定名為現(xiàn)在的名字——長(zhǎng)安鎮(zhèn),“長(zhǎng)安”取“長(zhǎng)治久安”之意。
長(zhǎng)安的境內(nèi)有一條古老的運(yùn)河,今天我們叫她“上塘河”。
當(dāng)年秦王嬴政到紹興拜祭大禹陵的時(shí)候,走的是上塘河。
乾隆皇帝六下江南四到海寧,走的也是上塘河。
長(zhǎng)安自古以來(lái)就是南來(lái)北往的水路要沖,據(jù)《杭州府志》記載:長(zhǎng)安 “晝夜喧沓”,市場(chǎng)當(dāng)中“無(wú)所不有”。
可見(jiàn)歷史上長(zhǎng)安的富庶與繁華。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《長(zhǎng)安,我可愛(ài)的家鄉(xiāng)》。
節(jié)目四、五:《長(zhǎng)安,我可愛(ài)的家鄉(xiāng)》《運(yùn)河情》(男主持人后臺(tái)畫(huà)外音:請(qǐng)欣賞舞蹈《運(yùn)河情》)
女主持人串詞:聽(tīng)完了發(fā)生在運(yùn)河邊的故事,讓我們?cè)侔岩暰€投向遙遠(yuǎn)的大西北。
那里有中國(guó)革命的圣地;那里是華夏文明的源頭;那里“八百里秦川塵土飛揚(yáng),三千萬(wàn)秦人齊吼秦腔”。
接下來(lái),讓我們有請(qǐng)任敏帶給大家一首《黃土高坡》,讓我們?cè)谒母杪曋兄販攸S河兒女的悲壯與豪邁。
節(jié)目六、七、八:《黃土高坡》《看我七十二變》《左鄰右舍》(女主持人后臺(tái)畫(huà)外音:請(qǐng)欣賞歌伴舞《看我七十二變》;請(qǐng)欣賞歌曲《左鄰右舍》)
女主持人串詞:一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲是我們帶給家園的禮贊;一曲曲美妙的旋律是家園賦予我們的靈感。
我們一直在路上,希望你、我、每個(gè)人,都能在這條路上一起攜手走得更遠(yuǎn),步入“和諧大家園”。
請(qǐng)欣賞楊王方帶給大家的歌曲《和諧大家園》。
節(jié)目九:歌伴舞《和諧大家園》
女主持人串詞:今天是農(nóng)歷的七月初七,是我們中國(guó)人自己的情人節(jié)。
“愛(ài)情”是人類(lèi)永恒的主題。
今夜,當(dāng)你遇到自己的心上人的時(shí)候,一定不要猶豫,一定要大膽的對(duì)他說(shuō)出:我愛(ài)你。
有請(qǐng)楊立,他將為大家?guī)?lái)一首《姑娘,我愛(ài)你》。
節(jié)目十、十一、十二:《姑娘,我愛(ài)你》《一路上有你》《一剪梅》(女主持人后臺(tái)畫(huà)外音:請(qǐng)欣賞歌曲《一路有你》《一剪梅》)
男主持人串詞:下面我要為大家請(qǐng)出的這些演員有一點(diǎn)特殊,因?yàn)樗齻儺?dāng)中年齡最小的也已經(jīng)是54歲了。
她們號(hào)稱(chēng)“白天在家看孫子,晚上出門(mén)練舞蹈”,是誰(shuí)呢?他們就是長(zhǎng)安“激情夕陽(yáng)舞蹈隊(duì)”的阿姨們。
接下來(lái)她們將帶給大家新潮時(shí)尚的《拉丁舞表演》,有請(qǐng)。
節(jié)目十三、十四:《拉丁舞表演》《親親茉莉花》(男主持人后臺(tái)畫(huà)外音:請(qǐng)欣賞歌伴舞《親親茉莉花》)
男主持人串詞:60年,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),已經(jīng)步入花甲之年。
但是60年,對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),還正值青壯年,正是出成績(jī)的好時(shí)候。
在共和國(guó)即將迎來(lái)60華誕之際,讓我們?cè)诩t旗下,唱出對(duì)祖國(guó)的最誠(chéng)摯祝福。
有請(qǐng)李文萍帶給大家《五星紅旗》。
節(jié)目十五:歌伴舞《五星紅旗》
主持人結(jié)束語(yǔ):
男:今夜是歌的世界
女:今夜是舞的海洋
男:今夜我們相逢相聚,難忘今宵
女:今夜我們相依相知,今宵永在
男:“濃濃鄉(xiāng)情,唱響長(zhǎng)安”大型文藝晚會(huì)到此結(jié)束
女:感謝大家的觀看,我們以后再見(jiàn)
導(dǎo)游主持詞串詞篇二
女:望著云彩,思念故鄉(xiāng)。
男:思念故鄉(xiāng),望著云彩。
女:誰(shuí)不愛(ài)故鄉(xiāng)?
男:誰(shuí)不戀故土?
合:這是一種兒女對(duì)母親般的關(guān)心思念。
女:嘴唇吻到的地方,是生我養(yǎng)我的地方
男:腳步踩痛的地方,是我日思夜想的地方。
”合:通過(guò)第二單元課文的學(xué)習(xí),我們都感受到了漂泊在外的游子那份濃 濃的鄉(xiāng)情。
我宣布:雄風(fēng)小學(xué)五年級(jí)“濃濃的鄉(xiāng)情”口語(yǔ)交際活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
女:露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明,遠(yuǎn)離故土的人,總會(huì)思念自己的家鄉(xiāng),這是人世間美好的情感。
男:漂泊在外的游子,總是懷著一顆赤子之心,懷念自己的故鄉(xiāng)?,F(xiàn)在就讓我們?cè)谠?shī)中感受濃濃的鄉(xiāng)愁吧!
女:請(qǐng)欣賞一組、二組合誦:《泊船瓜洲》
男:請(qǐng)欣賞三組、四組合誦:《秋思》
女:請(qǐng)欣賞五組、六組、七組合誦《長(zhǎng)相思》
女:這是思鄉(xiāng)游子綿綿不斷的情思,
男:那是古老深厚的鄉(xiāng)土故園之情,
女:那么,在中國(guó)臺(tái)灣詩(shī)人余光中眼中,故鄉(xiāng)又是怎么樣的?
請(qǐng)欣賞朗誦 余光中《鄉(xiāng)愁》
男:那一行行自胸中流淌出的文字
女:那一顆顆跳動(dòng)著的赤誠(chéng)之心
合:震顫著我們的心靈。
女:意猶未盡之時(shí),請(qǐng)欣賞席慕容的《鄉(xiāng)愁》。
男:中華詩(shī)文浩若煙海,
女:華夏文明光輝燦爛。
男:請(qǐng)欣賞 王維《九月九日憶山東兄弟》
女:王維《山中送別》
男:秦觀《浣溪沙》
女:短短的詩(shī)句,透著濃濃的親情。
男:淡淡的憂(yōu)愁,遙寄深深的思念。
女:回憶起家鄉(xiāng)的一山一水,一草一木,家鄉(xiāng)的春、夏、秋、冬總讓我們贊不絕口。
請(qǐng)欣賞《故鄉(xiāng)》(29頁(yè)閱讀鏈接)。
男:朗誦日積月累37頁(yè)。
女:朗誦《桂花雨》片段。
男:人是家鄉(xiāng)好。月是家鄉(xiāng)明。
女:山是家鄉(xiāng)翠。水是家鄉(xiāng)粼。請(qǐng)欣賞《小橋流水人家》片段。
男:家鄉(xiāng),在游子的心里,永遠(yuǎn)是最溫馨、最難以割舍、最令人夢(mèng)繞魂?duì)康牡胤健?BR> 男:時(shí)空變幻,揮不去游子對(duì)故土的眷念;
女:斗轉(zhuǎn)星移,沖不淡游子對(duì)故土的親情。
男:忘不了臨行之前親人囑咐;
女:銘記住飄泊萬(wàn)里葉落歸根。
下面請(qǐng)欣賞《我的中國(guó)心》
男:故鄉(xiāng)是一團(tuán)火,石與石的碰撞燃起彤紅彤紅的火。
女:故鄉(xiāng)是一盞燈,晝與夜的呼喚點(diǎn)起明亮明亮的燈。
男:走過(guò)千山,涉過(guò)萬(wàn)水,最美的是故鄉(xiāng)的山、故鄉(xiāng)的水、故鄉(xiāng)的人還有故鄉(xiāng)的情。
女:在這難忘時(shí)刻,回顧第二組的課文和今天的活動(dòng),我們心中蕩漾的是對(duì)故鄉(xiāng)的愛(ài),蕩漾的是對(duì)故鄉(xiāng)的思念和贊美。
男:愛(ài)吧,愛(ài)世間的一切;愛(ài)山、愛(ài)水、愛(ài)故鄉(xiāng)。
女:親愛(ài)的同學(xué)們,也許多年后的一天我們也會(huì)離開(kāi)家鄉(xiāng),就讓我們記住今天所吟所誦所唱的每一字每一詞每一句吧,讓心靈回到可愛(ài)的故鄉(xiāng),讓思想回到孕育我們成長(zhǎng)的故鄉(xiāng)。
合:同學(xué)們!口語(yǔ)交際活動(dòng)“濃濃的鄉(xiāng)情”到此結(jié)束,謝謝大家!
導(dǎo)游主持詞串詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同事:大家下午好!
歡迎來(lái)到“道德講堂”!我是本期道德講堂的主持人~~。
中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),道德的思想燦爛輝煌,道德是中華瑰寶,是文明之光,數(shù)千年來(lái),它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容,通過(guò)身邊人的故事,講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德。通過(guò)身邊看得見(jiàn)、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣傳助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛(ài)親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事,身邊事教身邊人,不斷提升道德素養(yǎng),構(gòu)建崇德尚善的社會(huì)氛圍,弘揚(yáng)敬奉賢人的社會(huì)風(fēng)氣。
今天的道德講堂有6個(gè)環(huán)節(jié):自我反省、唱一首歌曲、誦一段經(jīng)典、看一部短片、作一個(gè)點(diǎn)評(píng),送一份吉祥。
首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié):自省
伴隨著這段舒緩優(yōu)楊的音樂(lè),請(qǐng)大家一起閉上眼睛和我一起來(lái)思考,問(wèn)問(wèn)自己,我的心誠(chéng)不誠(chéng)?我的情真不真?我的行正不正?問(wèn)問(wèn)自己的內(nèi)心,回想我們的所言所行,你會(huì)對(duì)自己做出什么評(píng)價(jià)呢?相信,每個(gè)人都會(huì)在心底里希望自己是一個(gè)心誠(chéng),情真,行正的人。這些正是我們道德講堂所滋長(zhǎng)的美德,在這里長(zhǎng)好心、做好人。我們也相信,好人有好報(bào),自己的善言善行會(huì)給家人帶來(lái)平安、吉祥。
崇敬得賢,長(zhǎng)懷感念,方能見(jiàn)賢思齊,領(lǐng)悟真情與美好。下面,我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié),演唱歌曲。
請(qǐng)大家起立,我們來(lái)學(xué)一首歌曲。在家盡孝心,出門(mén)講誠(chéng)信,走出小家進(jìn)大家,都是一家人,我們都要長(zhǎng)存感恩的心。下面,我們共同學(xué)唱《感恩的心》。
古往今來(lái),經(jīng)典是人類(lèi)文明的瑰寶,是精神世界的財(cái)富,是歷久彌新的杰作,是一個(gè)民族的文化源泉。它能指引我們的方向,啟迪我們的心智,規(guī)范我們的言行,鼓舞我們的士氣。讓我們誦讀圣賢經(jīng)典,聆聽(tīng)偉人教誨,讓中華民族的燦爛文化和光輝思想,融入我們的血液,流進(jìn)我們的血脈。
積善之家必有余慶,積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國(guó)積淀下來(lái)的道德古訓(xùn)。下面,我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié),誦經(jīng)典。請(qǐng)大家跟我一起誦讀。
1、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼
這句話的意思是“在贍養(yǎng)孝敬自己的長(zhǎng)輩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒(méi)有親緣關(guān)系的老人。在撫養(yǎng)教育自己的小輩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒(méi)有血緣關(guān)系的小孩?!泵献釉诿枋鏊硐氲纳鐣?huì)時(shí)說(shuō):“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!边@與孔子對(duì)大同之世的理解:“故,人不獨(dú)親其親、不獨(dú)子其子,使老有所終、壯有所用、幼有所長(zhǎng)、矜寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)。”的思想是一脈相承的。
下面,我們一起朗讀一遍,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼?!?BR> 2、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨
業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”出自韓愈的《進(jìn)學(xué)解》,意思是說(shuō),學(xué)業(yè)由于勤奮而精通,但它卻荒廢在嬉笑玩耍中,事情由于反復(fù)思考而成功,但它卻能毀滅于隨大流。古往今來(lái),多少成就事業(yè)的人來(lái)自于業(yè)精于勤荒于嬉。有個(gè)很好的歷史典故說(shuō)明的也是這個(gè)道理。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦,開(kāi)始雖有雄心壯志,但由于學(xué)識(shí)淺薄,跑了許多地方都得不到重用。后來(lái)他下決心發(fā)奮讀書(shū),有時(shí)讀書(shū)讀到深夜,實(shí)在疲倦、快到打盹的時(shí)候,就用錐子往自己的大腿上刺去,刺得鮮血直流。他用這種“錐刺股”的特殊方法,驅(qū)逐睡意,振作精神,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。后來(lái)終于成了著名的政治家。
下面,我們一起朗讀一遍,“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。”
在唱完歌曲、讀了經(jīng)典、看過(guò)短片之后,相信每個(gè)人心中一定有很多感觸。郭明義的事跡告訴我們,無(wú)論在什么崗位,也無(wú)論我們都在扮演什么樣的角色,都需要具備強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)和責(zé)任感,具有我們來(lái)到這個(gè)世界上而應(yīng)該承擔(dān)的人生責(zé)任。那就是社會(huì)責(zé)任,道德責(zé)任,進(jìn)步責(zé)任。要實(shí)現(xiàn)這些責(zé)任,就需要“愛(ài)心”和“奉獻(xiàn)精神”。就需要像郭明義那樣,多獻(xiàn)出一點(diǎn)“愛(ài)心”,多奉獻(xiàn)一些“公德”,只有這樣才會(huì)成為一名正直的人,高尚的人,有益于時(shí)代的人。
下面,我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié),請(qǐng)~~局長(zhǎng)作點(diǎn)評(píng)。
剛才,我們一起觀看了當(dāng)代雷鋒郭明義的先進(jìn)事跡,聆聽(tīng)了~~局長(zhǎng)對(duì)郭明義事跡的點(diǎn)評(píng)。相信在座各位一定還有所思所感,在您的座位旁放有一張感言片,請(qǐng)您把您的感悟您的祝福寫(xiě)下,讓我們幫您把它傳遞出去,讓您的感悟和祝福與他人分享。下面,我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié),送吉祥。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香。我們道德講堂為大家準(zhǔn)備了吉祥卡和祝福留言,寓意是送出吉祥,傳遞友愛(ài),關(guān)愛(ài)別人的同時(shí)也為自己照亮前行的路。用一顆善心做無(wú)數(shù)善事;用一次善行結(jié)無(wú)數(shù)善果。這是道德的力量,讓我們大家攜起手來(lái),從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起;多一個(gè)微笑,多一聲謝謝,多一份關(guān)愛(ài),多一些奉獻(xiàn),多一份擔(dān)當(dāng)。
感謝大家參與今天的道德講堂,本次活動(dòng)到此結(jié)束,祝福大家厚德善行,快樂(lè)一生。
導(dǎo)游主持詞串詞篇四
【女】攜來(lái)百侶曾游, 憶往昔, 崢嶸歲月稠。 恰同學(xué)少年, 風(fēng)華正茂; 書(shū)生意氣, 揮斥方遒。指點(diǎn)江山, 激揚(yáng)文字, 糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯。
【合】曾記否, 到中流擊水,浪遏飛舟?
正文:
【男】想念的各位老師,
【女】十分想念的各位親愛(ài)的同學(xué),
【合】大家晚上好!
【男】金色的八月,總有金色的愿望。
【女】收獲的季節(jié),又見(jiàn)我的同窗!
【男】久違的樺川一中90,1班同學(xué)終于又團(tuán)聚了!
【女】二十一年不見(jiàn),
【男】不見(jiàn)二十一年。
【女】你還好么?
【男】你們還好么?
【女】光陰似箭,轉(zhuǎn)的真快,一轉(zhuǎn)眼我們都為人父母了。
【男】歲月如梭,織得真快,一夜的工夫,在我們的頭上織出了白發(fā)!
【女】記憶是魔,有些想記的記不住,想忘的忘不掉。
【男】那純真年代的美好,是今生最美的記憶,不用刻意記,總是忘不掉!
【女】書(shū)桌上那討厭的三八線。我當(dāng)時(shí)氣了好久,現(xiàn)在想想都是可愛(ài)的甜!
【男】誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起,誰(shuí)給你做的嫁衣?
【女】你問(wèn)我借的半塊像皮,一直是我日記里的秘密。
【男】睡在我上鋪的兄弟,睡在我寂寞的往昔。
【女】一串串記憶,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,總在夢(mèng)里縈繞迷離。
【男】現(xiàn)在想起來(lái)那時(shí)的我們有多天真,就像蔚藍(lán)的天。
【女】現(xiàn)在知道,有一種今生都舍不去的情意叫:同學(xué)
【男】你是我的同學(xué),
【女】我是你的同學(xué)。
【男】這是我們今生注定的緣份。
【女】這是值得一輩子珍惜的情義。
【男】篝火跳動(dòng)著,照亮你心里迷茫的角落。
【女】篝火閃爍著,暖著純純的情義,暖著我們的心窩!
【男】增進(jìn)同學(xué)友誼,
【女】拉近心與心的距離。
【男】我宣布:盼望己久的樺川一中九零一班同學(xué)相聚之篝火晚會(huì)
【合】現(xiàn)在開(kāi)始
【女】首先請(qǐng)欣賞:
結(jié)尾:
【男】春景,雪景,美不過(guò)今晚篝火旁團(tuán)聚的情景。
【女】親情,愛(ài)情,替代不了這份款款同窗情。
【男】在很多人關(guān)心你飛得高不高時(shí),有些人關(guān)心你飛得累不累,
【女】這就是同學(xué)!這就是朋友!
【男】難了,苦了,累了,記得喊我,因?yàn)槲沂悄愕耐瑢W(xué)!
【女】幸福了,快樂(lè)了,喜悅了,也記得告訴我,因?yàn)槲沂悄愕耐?
【男】相聚短暫。
【女】懷念無(wú)限。
【男】今晚篝火邊,我們的舞美歌甜。
【女】今晚篝火邊,我們的故事,又是二十年后的光輝底片。
【男】最精典的文字,總有句點(diǎn)。
【女】再美的誕席也總會(huì)散。
【男】分手是為了明天的相聚,
【女】祝福在心里,相聚更甜!
【合】親愛(ài)的老師,同學(xué),下次再見(jiàn)!
導(dǎo)游主持詞串詞篇五
甲:歲月匆匆,人海茫茫。在人生的旅途,愛(ài)情就是那盛開(kāi)的花朵,許多時(shí)候,只在與你擦肩而過(guò)的瞬間綻放。下面請(qǐng)欣賞由--帶來(lái)的歌曲——《心語(yǔ)心愿》。
乙:在這個(gè)越來(lái)越包容的社會(huì),有兩位勇敢的男生將用歌聲證明他們深厚的友情。下面有請(qǐng)--和--為我們深情演唱——《如果沒(méi)有你》。
甲:童年的時(shí)光總是歡樂(lè)的,那些充滿(mǎn)童趣的日子是我們心中永恒的記憶。下面讓我們隨著歌聲再次聆聽(tīng)那童年的呼喚,有請(qǐng)--同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲——《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。
乙:每個(gè)人都擁有關(guān)于自己的回憶,時(shí)間流逝,還有沒(méi)有人記得當(dāng)初懵懂的自己和當(dāng)初美麗的承諾。下面有請(qǐng)--同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲——《記得》。
甲:一首經(jīng)典的情歌,抒發(fā)離愁,獻(xiàn)給在遠(yuǎn)方的她。下面有請(qǐng)--同學(xué)為我們?cè)忈屵@首經(jīng)典歌曲《遙遠(yuǎn)的她》。
乙:音樂(lè)沒(méi)有國(guó)界,但英語(yǔ)有人學(xué)得好,有人學(xué)得差,比如下面這首歌曲。
甲:哎,讓我看一下,“個(gè)來(lái)得有k木”。
乙:是glad you came 好吧,你這英語(yǔ)學(xué)得,
甲:哎,所以馬上要考四六級(jí)的同學(xué)們一定要認(rèn)真聽(tīng)下面這首歌曲。
乙:下面就有請(qǐng)--用他的吉它為我們帶來(lái)這首歌曲——《glad you came》。
甲:愛(ài)情有時(shí)讓人失去理智,比如在蔚藍(lán)的珊瑚海上,海鳥(niǎo)跟魚(yú)就上演了一場(chǎng)凄美的戀情。
乙:下面有請(qǐng)--和--同學(xué)為我們演繹這場(chǎng)美麗的意外,請(qǐng)欣賞歌曲——《珊瑚海》。
甲:一曲讓我們蕩起雙槳承載著無(wú)數(shù)童年的記憶,那海面倒影著的美麗白塔依然是你我心中最美的風(fēng)景。下面有請(qǐng)--為我們帶來(lái)——《讓我們蕩起雙槳》。
乙:每一段感情都會(huì)給人留下不同的回憶,這回憶有苦有甜,有歡笑也有淚水。請(qǐng)欣賞--同學(xué)為我們演唱這首張學(xué)友的經(jīng)典情歌——《慢慢》。
甲:你知道相見(jiàn)恨晚是什么意思?
乙:知道啊,倆人好不容易見(jiàn)面了,結(jié)果晚上太黑了,看不清臉,著急的不行,所以心生怨恨。
甲:是形容一見(jiàn)如故,意氣極其相投啊,趕快聽(tīng)聽(tīng)下面這首由--同學(xué)演唱會(huì)的《相見(jiàn)恨晚》吧。
乙:繁星點(diǎn)點(diǎn),是誰(shuí)在傾訴醉人的心聲?簡(jiǎn)單是愛(ài),平淡是真。下面有請(qǐng)--同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲——《就是我》。
甲:我們很快就會(huì)知道皎潔的月光是否也有殘酷的一面,下面請(qǐng)欣賞--為我們帶來(lái)歌曲——《殘酷月光》。
乙:唱歌的形式有很多,幾個(gè)人唱一首歌,叫做組合,一個(gè)人唱幾首歌,叫做串燒,下面有請(qǐng)--同學(xué)為我們帶來(lái)——《流行歌曲串燒》。
甲:把握今天,用拼搏的意志捍衛(wèi)青春的誓言;歷經(jīng)風(fēng)雨,用成功的汗水印證人生無(wú)悔,因?yàn)槲覀兌际恰罢嫘挠⑿邸薄姓?qǐng)--為我們帶來(lái)《真心英雄》。
乙:“捧一盞鄉(xiāng)酒陪伴著你,無(wú)論我身在他鄉(xiāng)與遠(yuǎn)方?!甭?tīng)到這樣的歌詞,你是否也有了想家的感覺(jué),下面有請(qǐng)--為我們演唱歌曲——《望鄉(xiāng)》。
甲:時(shí)光荏苒,歲月如梭,成長(zhǎng)的季節(jié)里,我們?cè)趯庫(kù)o中失去了太多不舍和浪漫,已逝的隨風(fēng)飄散,我們還要在愛(ài)的溫暖中勇往直前。下面請(qǐng)欣賞《安靜》。
乙:還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎?像一朵永不凋零的花。在奔騰的生命長(zhǎng)河中,我們堅(jiān)持自己最初的信仰,追逐年少癡狂的闖蕩,下面請(qǐng)欣賞--為我們帶來(lái)歌曲——《最初的信仰》。
甲:草色遙看,是綠海無(wú)垠的想象;浩瀚星空,是橫亙飄搖的希望。下面由--為我們演唱歌曲——《草原夜色美》。
乙:哎,這年頭,干什么都要趁早?
甲:怎么講?
乙:你看哈,工作要趁早吧,買(mǎi)房要趁早,結(jié)婚要趁早,生孩子也要趁早。
甲:所以呀,這首歌也要趁早聽(tīng)才有味道,請(qǐng)欣賞11級(jí)王一琳為我們帶來(lái)《趁早》。
乙:當(dāng)離別來(lái)臨之時(shí),縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)都不知從何說(shuō)起,唯有這首歌能表達(dá)那離別時(shí)刻的,有請(qǐng)--為我們帶來(lái)《千千闕歌》。
導(dǎo)游主持詞串詞篇六
女:漫過(guò)時(shí)間的河堤,海角天涯,仿佛就在眼前
女:我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩(shī)歌,他們膾炙人口,意境相隨,使人得到心靈的熏陶
男:金色的童年,陽(yáng)光燦爛,童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。
女:火紅的青春,如夢(mèng)如幻,校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
男:玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。通過(guò)詩(shī)歌,我們知道了該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。
女:“香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨?!蓖ㄟ^(guò)字經(jīng),我們懂得許多做人的道理。
男:讓我們?cè)趯W(xué)中做,
女:讓我們?cè)谧鲋袑W(xué),
男:讓我們和詩(shī)歌經(jīng)典一起
(合)神采飛揚(yáng)
男:首先請(qǐng)欣賞《激情飛揚(yáng)“三字經(jīng)”》。
導(dǎo)游主持詞串詞篇七
dd:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家晚上好!
aa:我是主持人張aa
dd:我是主持人楊dd
aa:十年,一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,
都鐫刻著美麗溫馨的力量。
dd:十年,一年一層喜人的發(fā)展,
都醞釀成如詩(shī)如畫(huà)的輝煌。
aa:勤學(xué)習(xí),勇拼搏,~~人同舟共濟(jì),十年奮斗。
dd:敬師長(zhǎng),樂(lè)同學(xué),~~人團(tuán)結(jié)友愛(ài),十年共進(jìn)。
aa:有你的支撐,我們才覺(jué)得生活的更加踏實(shí)
dd:有你的扶愛(ài),我們才覺(jué)得騰飛的更加有力
aa:就在~~十周年校慶之際,也迎來(lái)了~~第四屆讀書(shū)征文活動(dòng),再次讓大家歡聚一堂。
dd:下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓有:
~~~,~~~,~~~
合:下面我們宣布,“廣東~~第四屆讀書(shū)征文活動(dòng)演講比賽”正式開(kāi)始。
~~年11月11日
閉幕詞
合:感謝剛才演講者對(duì)校的贊美,對(duì)校的贊頌。
aa:是校的關(guān)懷,讓我們擁有充實(shí)自己的平臺(tái),
dd:是校的熱愛(ài),讓我們插上放飛夢(mèng)想的翅膀。
aa:一代又一代~~人,將道德、科學(xué)和文明承傳,
dd:一代又一代~~人,用知識(shí)點(diǎn)燃智慧的靈光。
aa:讓我們把愛(ài)灑向校園,
dd:讓她們更加青春美麗!
aa:愛(ài)校,有時(shí)并不需要言語(yǔ),
文明的行為,是最好的詮釋。
dd:愛(ài)校,有時(shí)并不需要表達(dá),
優(yōu)異的成績(jī),是最好的慰籍。
aa:不管到了何時(shí),不管去了何方,
我們將永遠(yuǎn)把母校贊美。
dd:不管到了何時(shí),不管去了何方,
我們將不忘把母校懷念。
aa:真誠(chéng)祝愿~~學(xué)校引領(lǐng)~~人
步向更燦爛的明天!
dd:祝愿~~學(xué)校帶領(lǐng)~~人
走向更輝煌的未來(lái)!
合:祝愿在座的各位身體健康,萬(wàn)事如意,
再創(chuàng)~~明日的輝煌!
今晚的節(jié)目到此結(jié)束,晚安!
導(dǎo)游主持詞串詞篇八
男: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓.
女: 親愛(ài)的觀眾朋友們,大家
合: 晚上好!
女: 扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德.
男: 我國(guó)有一個(gè)節(jié)日叫"全國(guó)助殘日”,為了慶祝今年的"全國(guó)助殘日”,今晚,我們?cè)谶@里舉行愛(ài)心助殘大型文藝晚會(huì),歡迎大家的光臨.
女: 在演出開(kāi)駛之前,首先有請(qǐng)----講話.
開(kāi)場(chǎng)歌舞
男: 朋友們,也許你沒(méi)有真正注意到,在我們身邊,有這樣一個(gè)群體,由于種.種主客觀的原因,他們成為了社會(huì)最困難的弱勢(shì)群體---殘疾人群體.
女: 是的,同在藍(lán)天下,由于身體狀況等因素的限制,殘疾人的總體生活水平仍是大大低于健康人.
男: 今年的助殘日的主題是:平等共享,促進(jìn)殘疾人就業(yè).讓我們關(guān)懷殘疾人,關(guān)心殘疾人事業(yè).
女: 獻(xiàn)出你的'愛(ài),留下你的情,共同為殘疾人撐起一片晴朗的天.
男: 好.文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始,首先請(qǐng)欣賞開(kāi)場(chǎng)歌舞--
合: .
(其它節(jié)目串詞)
舞蹈 (縣育智學(xué)校)
女: 在我們~~,大約有三萬(wàn)多殘疾人處于社會(huì)最低收入階層,在還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題的貧困人口中,殘疾人家庭約占三分之一.
男: 相當(dāng)部分殘疾兒童由于種.種原因未能上學(xué)讀書(shū),多數(shù)殘疾人的康復(fù)需求尚未得到滿(mǎn)足.
女: 殘疾人在生活、康復(fù)、就業(yè)和參與社會(huì)生活等方面仍然面臨著諸多嚴(yán)重的困難.
男: 所有這些,都需要全社會(huì)的關(guān)愛(ài)、扶助.使他們那顆顆容易受傷的心多一點(diǎn)溫暖、多一點(diǎn)安慰.
女: 好,接下來(lái)請(qǐng)欣賞由縣育智學(xué)校表演的舞蹈.
小品
女:〃平等共享,促進(jìn)殘疾人就業(yè)”,是今年全國(guó)助殘日的主題;全社會(huì)關(guān)心、扶助殘疾人,殘疾人也同過(guò)種.種方式回報(bào)社會(huì),涌現(xiàn)了許許多多自強(qiáng)自立、身殘志堅(jiān)的感人事跡.
接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品
結(jié)束歌舞
男: 走在陽(yáng)光里,你如此的美麗.
女: 同在藍(lán)天下,不分我和你,
男: 獻(xiàn)出一份愛(ài),捧出一顆心,
女: 助殘扶殘,行善積德,
男: 倡導(dǎo)文明,功德千秋.
女: 請(qǐng)欣賞歌舞
舞蹈
請(qǐng)欣賞歌舞
導(dǎo)游主持詞串詞篇九
親愛(ài)的同學(xué)們
合.大家下午好。
1.當(dāng)澎湃的浪潮擂響時(shí)代的鼓點(diǎn),當(dāng)新年的鐘聲即將敲響。20xx的元旦如約而至。
2.回首過(guò)往,展望未來(lái),讓我們放飛夢(mèng)想,點(diǎn)燃激-情
3.今日,陽(yáng)光燦爛,閃閃爍爍訴說(shuō)一種喜悅
4..今日歌起舞翩,歡聲笑語(yǔ)傳送一份祝愿
1..看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩
2.聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律
3、聲聲奏響春天的旋律歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采
4、菁菁校園凝聚莘莘學(xué)子的信念桃李芬芳爭(zhēng)創(chuàng)一流的情懷
首先請(qǐng)欣賞校隊(duì)為我們帶來(lái)的合唱。
1.難忘今日,難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想
2.難忘今日,難忘我們一起撒下的歌聲與歡笑
3.我們耕耘,我們播種
4.我們祝愿、我們憧憬
5.讓我們懷著共同的喜悅送出祝福
6.讓我們帶著同樣的熱情再次相擁
結(jié)束語(yǔ):
1:歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫
2:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘
3:今天,我們歡歌笑語(yǔ)
4:今天,我們暢想未來(lái)
合:一元復(fù)始,萬(wàn)象更新,在這辭舊迎新的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們記住今天,憧憬明天。
最后,衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快,祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步,祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌。老師們,同學(xué)們,演出到此結(jié)束,讓我們明年再會(huì)。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
(合)大家新年好!
踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲,我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。
滿(mǎn)懷喜悅的心情,我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的xx年。
看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
主持詞串詞范文
晚會(huì)主持詞串詞
父親生日主持詞串詞
國(guó)慶節(jié)主持詞串詞
大學(xué)迎新晚會(huì)主持詞串詞
年度總結(jié)會(huì)議主持詞串詞
新年聯(lián)歡會(huì)主持詞串詞
六一兒童節(jié)主持詞串詞參考
《母親》主持詞模板合集七篇
導(dǎo)游主持詞串詞篇十
男:各位同學(xué)
合:大家下午好
女:秋風(fēng)颯爽,伴著歲月的步伐,漸行漸遠(yuǎn)
男:銀裝素裹,合著時(shí)代的節(jié)拍,姍姍而來(lái)。
女:今天,是舞蹈讓我們相聚在一起
男:今天,是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里;
女:今天,是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起
男:今天,是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。
女:現(xiàn)在我宣布:炫舞青春舞蹈大賽
合:正式開(kāi)始!
女:無(wú)論您在哪里,我終會(huì)找到您,我想告訴您,媽媽?zhuān)炝亮恕,F(xiàn)在請(qǐng)欣賞高二幼一《天亮了》表演者:,請(qǐng)高二幼四《獨(dú)舞》做準(zhǔn)備!
主持詞串詞范文
晚會(huì)主持詞串詞
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新年聯(lián)歡會(huì)主持詞串詞
關(guān)于主持聯(lián)歡會(huì)主持詞范本匯總九篇
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關(guān)于聯(lián)歡會(huì)主持詞范本匯總六篇
導(dǎo)游主持詞串詞篇十一
女:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家晚上好!
男:時(shí)光流轉(zhuǎn),浩宇蒼茫,青春的畫(huà)筆涂抹又一年絢麗景象。
女:流光溢彩,樂(lè)舞飛揚(yáng),漫天的飛雪攜來(lái)下一季明媚希望。
合:同時(shí)我們也迎來(lái)了我們出國(guó)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系元旦晚會(huì)。
男:首先由我來(lái)介紹蒞臨本次晚會(huì)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
女:
合:請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!
男:今夜,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
女:今夜,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。
男:于此同時(shí)感謝xxxx、xxxktv、xxxxx對(duì)我們晚會(huì)的大力支持
女:我們帶著美好祝愿、帶著未來(lái)的期望,向大家宣布2016出國(guó)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系元旦晚會(huì)。
合:正式開(kāi)始。
開(kāi)場(chǎng)舞《along》
男:人生的歲月,是一串珍珠;漫長(zhǎng)的生活,是一組樂(lè)曲,而青春,是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂(lè)章。
女:讓理想的奇妙火炬,點(diǎn)燃青春的熊熊火焰,發(fā)出奪目的光輝。從東升的太陽(yáng)中尋找節(jié)奏,從蔥綠的森林中尋找色彩,從宏亮的雞鳴中尋找韻律讓我們隨著音樂(lè)的節(jié)奏一起《along》!
一、《along》
二、突然想起你
男:在玻璃窗上,呵出你美麗的名字寂寞來(lái)襲,舊雨衣到底放在哪里。
女:想念著你,我的念頭應(yīng)該想到哪里。有什么方法,讓兩個(gè)人不分離。
合:下面有請(qǐng)2號(hào)選手帶來(lái)歌曲《突然想起你》大家歡迎。
三、海航贊歌
男:接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《海航贊歌》,朗誦者:xx
四、蘆花
女:用形體語(yǔ)言表達(dá)抽象的思想情感,歷來(lái)是舞蹈的追求,也是對(duì)舞蹈者的考驗(yàn),舞蹈《蘆花》是否能征服我們呢?請(qǐng)大家拭目以待。
男:那么趕快請(qǐng)出我們經(jīng)融2-121班xx為我們帶來(lái)舞蹈表演《蘆花》。
五、理想情人
六、游戲環(huán)節(jié)
七、gee
男:少女時(shí)代的《gee》為音樂(lè)展示爵士舞的風(fēng)采,動(dòng)感的音樂(lè)顯示出了年輕活力的形象,聽(tīng)著這樣活潑的音樂(lè),跟隨著這舞蹈,跳起來(lái),讓你一天都精神滿(mǎn)滿(mǎn)。
女:請(qǐng)大家欣賞xx等帶來(lái)的舞蹈《gee》。
八、《雙簧》
女:協(xié)調(diào)產(chǎn)生美、配合出力量。
男:步調(diào)一致是勝利的保障。
女:很多人喜歡看雙簧,但要是把雙簧演好還真不是件容易的事。
男:這不,工商企業(yè)班的兩位同學(xué)就為大家準(zhǔn)備了一段雙簧。
九、競(jìng)技表演
男:武術(shù),集實(shí)戰(zhàn)、表演和健身于一體,具有鮮明的中國(guó)特色,是古代中國(guó)民間廣為流行的傳統(tǒng)體育活動(dòng)。
女:那么還等什么呢,趕快請(qǐng)上武術(shù)協(xié)會(huì)給我們帶來(lái)《競(jìng)技表演》。
十、父親
男:父愛(ài)如山,而山,總是沉默的。
女:長(zhǎng)大了的我們,渴望自由,渴望走出父親的視線。
男:而越來(lái)越沉默的父親把他們的愛(ài)埋得那么深那么深......
女:下面請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的歌曲《父親》。
十一、只想一生跟你走
女:大家再一次掌聲送給我們的李斌。
男:這首歌讓我想起了我的父親,讓我一種想法。
女:哦,什么想法?
男:那就是只想一生跟他走.
女:呵呵,先生,你這個(gè)詞也用的太不適當(dāng)了。
男:是嗎?
女:是的,只想一生跟你走是愛(ài)情詞,知道嗎?下面就讓你知道什么叫只想一生跟你走。有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)《只想一生跟你走》掌聲歡迎。
十二、床前明月光
男:古詩(shī)是中國(guó)古代文化中的精粹,是華夏文明的結(jié)晶。
女:古詩(shī)的芬芳,在幾千年文化長(zhǎng)廊里彌漫繚繞,給人生滲進(jìn)了情思綿綿的詩(shī)意。
男:今夜,就讓我們駐足留連吧,再次聆聽(tīng)流傳千年的絕唱!
女:請(qǐng)欣賞舞蹈《床前明月光》,演出者:xxx。
結(jié)束語(yǔ):
男:歡樂(lè)的氣氛還在我們心中蕩漾,
女:澎湃的熱血仍然在不停地流淌。
女:生命的魅力盡情揮灑,
男:青春的風(fēng)采無(wú)盡綻放。
男:我們用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天,告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)。
女:我們用奔騰的足跡鋪展生命。展望明天,我們將用奮斗塑造更壯美的青春風(fēng)景線。
女:在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們記住今天,我們獻(xiàn)給自己的青春盛宴。
男:在這星光璀璨的夜晚,讓我們期待明天,希冀到達(dá)未來(lái)的美好彼岸。
合:讓我們祝愿我們的海航越來(lái)越好!我們的學(xué)院越來(lái)越好!我們的經(jīng)濟(jì)管理系越來(lái)越好!
出國(guó)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系元旦晚會(huì)到此結(jié)束。
感謝各位的到來(lái),讓我們明年再見(jiàn)!
導(dǎo)游主持詞串詞篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們
合.大家下午好。
1.當(dāng)澎湃的浪潮擂響時(shí)代的鼓點(diǎn),當(dāng)新年的鐘聲即將敲響。20xx的元旦如約而至。
2.回首過(guò)往,展望未來(lái),讓我們放飛夢(mèng)想,點(diǎn)燃激-情
3.今日,陽(yáng)光燦爛,閃閃爍爍訴說(shuō)一種喜悅
4..今日歌起舞翩,歡聲笑語(yǔ)傳送一份祝愿
1..看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩
2.聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律
3、聲聲奏響春天的旋律歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采
4、菁菁校園凝聚莘莘學(xué)子的信念桃李芬芳爭(zhēng)創(chuàng)一流的情懷
首先請(qǐng)欣賞校隊(duì)為我們帶來(lái)的合唱。
1.難忘今日,難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想
2.難忘今日,難忘我們一起撒下的歌聲與歡笑
3.我們耕耘,我們播種
4.我們祝愿、我們憧憬
5.讓我們懷著共同的喜悅送出祝福
6.讓我們帶著同樣的熱情再次相擁
結(jié)束語(yǔ):
1:歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫
2:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘
3:今天,我們歡歌笑語(yǔ)
4:今天,我們暢想未來(lái)
合:一元復(fù)始,萬(wàn)象更新,在這辭舊迎新的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們記住今天,憧憬明天。
最后,衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快,祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步,祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌。老師們,同學(xué)們,演出到此結(jié)束,讓我們明年再會(huì)。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
(合)大家新年好!
踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲,我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。
滿(mǎn)懷喜悅的心情,我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的xx年。
看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
主持詞串詞范文
晚會(huì)主持詞串詞
父親生日主持詞串詞
國(guó)慶節(jié)主持詞串詞
大學(xué)迎新晚會(huì)主持詞串詞
年度總結(jié)會(huì)議主持詞串詞
新年聯(lián)歡會(huì)主持詞串詞
六一兒童節(jié)主持詞串詞參考
有關(guān)開(kāi)學(xué)典禮主持詞模板集錦四篇
有關(guān)聯(lián)誼會(huì)主持詞模板集錦八篇
導(dǎo)游主持詞串詞篇十三
男:星河燦爛、圣誕祝福,親愛(ài)的各位來(lái)賓、各位朋友
女:女士們、先生們
合:大家晚上好!
女:圣誕佳節(jié)喜相逢,平安之夜歡樂(lè)多!
男:今天我們?cè)谑フQ之際,相約金審大酒店,一是相會(huì)舊友,二來(lái)結(jié)識(shí)新朋,
圣誕晚會(huì)主持詞。
女:是啊,讓我們把祝福珍藏在心中,
合:感受圣誕給您帶來(lái)的這非同凡響的一刻。
男:讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)金審大酒店的總經(jīng)理易劍云先生為晚會(huì)致開(kāi)幕詞。
女:因?yàn)橄嗑?,讓我們分享這快樂(lè)的時(shí)光,
男:因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福,
合:親愛(ài)的朋友們,真心的祝愿您:圣誕快樂(lè)!
男:愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿
合:一一實(shí)現(xiàn)。
男:圣誕狂歡歌舞晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始————,奏樂(lè)——禮炮——
主持詞串詞范文
晚會(huì)主持詞串詞
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導(dǎo)游主持詞串詞篇十四
b:親愛(ài)的各位老師,
ab:大家新年好!
a:送走了拼搏進(jìn)取的xx年,迎來(lái)了奮發(fā)圖強(qiáng)的xx年。
b:回顧過(guò)去,我們無(wú)比自豪,展望未來(lái),我們豪情滿(mǎn)懷。
a:今天,我們相約在這里,載歌載舞譜寫(xiě)和諧的旋律;
b:今天,我們歡聚在這里,同心同德規(guī)劃孩子的未來(lái)。
a:我們的夢(mèng)想,給孩子插上知識(shí)的翅膀;
b:我們的追求,給孩子營(yíng)造美好的人生;
a:我們的信心,是孩子奮發(fā)拼搏的動(dòng)力;
b:我們的熱情,是孩子日益進(jìn)步的保障。
a:讓家長(zhǎng)與學(xué)校攜起手來(lái),
b:共創(chuàng)孩子美好的明天!
a:我們堅(jiān)信,只要我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城,
b:只要我們與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,
a:我們學(xué)校的明天會(huì)更好,我們孩子的明天一定會(huì)更輝煌!
b:陵水藍(lán)翔實(shí)驗(yàn)學(xué)校xx學(xué)年度家長(zhǎng)會(huì),
ab::現(xiàn)-在-開(kāi)-始。(本次家長(zhǎng)會(huì)分為兩部分,一是在這里聽(tīng)報(bào)告及看演出;二是到班級(jí)與班主任或科任老師溝通)
a:首先請(qǐng)賀校長(zhǎng)就學(xué)校的宏觀情況向各位家長(zhǎng)做報(bào)告。
b:聽(tīng)了賀校言簡(jiǎn)意賅的介紹,我想各位家長(zhǎng)對(duì)我校的總體情況應(yīng)該有了一個(gè)大致的了解。下面我們有請(qǐng)教務(wù)主任就教學(xué)方面給大家做具體介紹。
a:作為學(xué)校,教學(xué)是根本,但教學(xué)的優(yōu)秀離不開(kāi)紀(jì)律的保障,下面有請(qǐng)政教主任就本學(xué)期的思想教育工作向大家作以簡(jiǎn)要介紹。
b:身體是革命的本錢(qián),沒(méi)有健康的體質(zhì)難以完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),下面有請(qǐng)總務(wù)主任就學(xué)生的生活情況對(duì)大家作以匯報(bào)。
a:聽(tīng)了我校各領(lǐng)導(dǎo)的匯報(bào)工作,我想在坐的家長(zhǎng)肯定也有許多心里話要講,有請(qǐng)機(jī)場(chǎng)教導(dǎo)員,也就是一〈1〉班劉心怡的爸爸發(fā)言。
b:下面有請(qǐng)民族中學(xué)校長(zhǎng),也就是六〈1〉班王世錦的家長(zhǎng)發(fā)言
a:下面有請(qǐng)北斗小學(xué)老師,也就是七〈2〉班李有發(fā)的姐姐發(fā)言
b:家長(zhǎng)、老師都談了自己的感言,那么作為學(xué)校的主體學(xué)生又是如何想的呢?有請(qǐng)五〈1〉班周彬同學(xué)談?wù)勊目捶ā?BR> a:年級(jí)不同,看法也許會(huì)有差異,我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)九年級(jí)陳強(qiáng)同學(xué)又是如何想的。
b:剛才我們的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、學(xué)生都談了自己的觀點(diǎn),現(xiàn)今社會(huì)是一個(gè)要求全面發(fā)展的社會(huì),不僅要學(xué)習(xí)好,還要具備多方面的能力,下面請(qǐng)欣賞學(xué)生們的才藝表演。
a:首先請(qǐng)學(xué)前班的小朋友給我們跳《拍手歌》?!覀儗W(xué)校正在轟轟烈烈地進(jìn)行改革,把江蘇洋思中學(xué)和山東杜郎口中學(xué)的精華結(jié)合我們的實(shí)際情況加以運(yùn)用。現(xiàn)在這些小朋友所跳的就是我們改革后的課間操,這可以使學(xué)生身心愉悅,更好地進(jìn)行下面的學(xué)習(xí)。
a:俗話說(shuō):臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。芭蕾舞可真是一門(mén)不簡(jiǎn)單功夫啊。說(shuō)到功夫,我就想起下面的一個(gè)小品。下面請(qǐng)欣賞九年級(jí)的小品《功夫》,表演者符江山、陳皓、吳曉龍、林澤佳。
b:我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的學(xué)生的表演功夫還真不錯(cuò)啊,人們常說(shuō):名師出高徒啊,我們的老師也該給家長(zhǎng)露一手了。下面請(qǐng)我們的黎秋亮老師表演《旋轉(zhuǎn)童年》。
a:時(shí)間總是匆匆而過(guò),學(xué)生們的精彩演出到此結(jié)束。請(qǐng)各位家長(zhǎng)到孩子所在的班級(jí)與班主任或科任老師單獨(dú)溝通。
b:另外請(qǐng)家長(zhǎng)注意我們小學(xué)部的放假時(shí)間為1月8日,中學(xué)部的放假時(shí)間為1月14日,即小學(xué)部送車(chē)的時(shí)間為8日,中學(xué)部送車(chē)的時(shí)間為14日,如有孩子想提前回家的,請(qǐng)家長(zhǎng)自行接回。
導(dǎo)游主持詞串詞篇十五
主持人男:朋友們,先生們
合:大家晚上好!
主持人女:九月的秋風(fēng)送來(lái)豐收的喜訊;美麗的**披上節(jié)日的盛裝。今天,我們歡聚一堂,在國(guó)慶節(jié)即將到來(lái)之際,一起參加由xxxx組織的“做文明市民,迎祖國(guó)華誕”紅歌演唱會(huì),共同慶祝祖國(guó)母親**歲的華誕;一起贊頌祖國(guó)母親**年的輝煌。那么,就讓我們用嘹亮的聲音歌唱祖國(guó),一起為祖國(guó)母親的**華誕,縱情歌唱!
首先請(qǐng)欣賞
一、1、大合唱:1.山丹丹花開(kāi)紅艷艷
2.沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)
兩首振奮人心的大合唱唱出了我們的心聲,贊美了偉大祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。朋友們,今天是20xx年**月**日,今天是個(gè)好日子,今天在這個(gè)美好的夜晚我們歡聚一堂,今天是個(gè)好日子,因?yàn)橛泄伯a(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),我們天天過(guò)得都是好日子,一起欣賞:
二、女聲獨(dú)唱:好日子
祖國(guó)有十三億個(gè)你我,而你們只有一個(gè)祖國(guó),在這丹桂飄香的九月,讓我們用歌聲抒發(fā)我們對(duì)祖國(guó)、對(duì)英雄的情懷:
三、請(qǐng)欣賞由**演唱的:贊歌
四、女生小合唱:天路張秀英等
五、藏族舞:卓瑪
優(yōu)美的舞姿,輕快的旋律,讓我們?cè)诖丝谭路鹬蒙韽V闊的大草原,看到了美麗的草原上那個(gè)美麗的姑娘,好美!
接著請(qǐng)繼續(xù)欣賞:
六、男女二重唱:紅軍走過(guò)的地方
我們能有今天的幸福生活,首先應(yīng)該感謝敬愛(ài)的毛主席,那么在今天,在祖國(guó)即將**歲生日的時(shí)刻,讓我們和張桂琴一起再次重溫那首:
七、女聲獨(dú)唱:毛主席的話兒記心上
八、表演唱:南泥灣馬玉如等
六十年的風(fēng)雨兼程;六十載的光輝歲月;六十年的中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。請(qǐng)欣賞:
九、男女二重唱:祖國(guó)一片新面貌張桂琴、尹桂年
因?yàn)橛泄伯a(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),今天,我們一起走在幸福的道路上,請(qǐng)欣賞:
十、男女小合唱:雙腳踏上幸福路張若增等
今天參加我們晚會(huì)的朋友們可謂多才多藝,下面您將欣賞到的是豫劇朝陽(yáng)溝選段:
十一、豫劇:咱娘倆要聽(tīng)黨的話白文霞等
十二、李躍勤為大家?guī)?lái)的:女聲獨(dú)唱:青藏高原
為實(shí)現(xiàn)理想而永不停息奮斗腳步的紅梅精神一直值得我們學(xué)習(xí)與贊嘆,今天,讓我們?cè)俅巫呓鼮樽鎳?guó)的解放事業(yè)英勇獻(xiàn)身的英雄,讓我們一起為他們歌唱:
十三、表演唱:紅梅贊(有江姐的形象)陳克勤等
近兩年,隨著城市三年大變樣和拆遷拆違,我們的滄州正在發(fā)生著日新月異的變化,看著日益整潔的街道和鱗次櫛比的高樓大廈,我們不得不感嘆,我們的滄州真美,我們的家鄉(xiāng)真好!今天代桂珍將在這里唱出我們所有滄州人的心聲:
十四、女聲獨(dú)唱:誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好代桂珍
幸福的生活讓我們心情舒暢,喜慶的節(jié)日讓我們歡聚一堂
十五、舞蹈:歡聚一堂云桂榮
朋友們,“喜迎國(guó)慶六十載,紅歌嘹亮表情懷”幞園社區(qū)軍民聯(lián)誼會(huì)就要接近尾聲了,請(qǐng)大家全體起立,讓我們一起為祖國(guó)母親的**華誕縱情歌唱,大家一起:
十六、最后臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)共唱“歌唱祖國(guó)”
親愛(ài)的觀眾朋友們,隨著歡聲笑語(yǔ),濃縮著飛揚(yáng)的激情,我們的晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了?;仡欉^(guò)去,我們心潮澎湃,展望未來(lái),我們豪情萬(wàn)丈。在“國(guó)慶”即將到來(lái)之際,讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊淖鎳?guó)繁榮富強(qiáng)!
祝愿大家健康、快樂(lè)!祝愿滄州燦爛、輝煌!!
晚會(huì)到此結(jié)束,祝大家晚安。朋友們,再會(huì)!
導(dǎo)游主持詞串詞篇十六
1、尊敬的各位女士們,先生們,各位來(lái)賓朋友們大家好!(掌聲)很高興大家來(lái)參加xx先生和xx小姐的結(jié)婚典禮。
首先我代表二位新人向各位的到來(lái)表示忠心的感謝!(掌聲)今天是公元20xx年的**月**號(hào),農(nóng)歷**月**日。
2、[結(jié)婚進(jìn)行曲中],
在這優(yōu)美抒情浪漫的婚禮進(jìn)行曲的伴湊下,在這個(gè)幸福的時(shí)刻里,在我們面前的這對(duì)新人,他們心貼著心、手牽著手,面帶著微笑向我們款步走來(lái)。這預(yù)示著他們幸福生活的開(kāi)始。
朋友們,讓我們以衷心的祝福,為他們歡呼,為他們喝彩,為了他們完美的結(jié)合,而熱烈鼓掌,祝福他們擁有美好的未來(lái)!
3.(有請(qǐng)新郎新娘上臺(tái))今天英俊瀟灑的新郎和美麗漂亮的新娘終于再次牽手了。
今天來(lái)參加你們婚禮的人是非常的多,可以說(shuō)是高堂滿(mǎn)坐,各位的到來(lái)給你們的婚禮帶來(lái)了歡樂(lè),同時(shí)也使得這里顯得蓬壁升輝。
在這里我代表婚禮舉行方表示:由衷地感謝?。ň瞎?BR> 充滿(mǎn)了幸福的氣息,下面我就介紹一下今天的主要來(lái)賓。(他們是雙方的父母親友,雙方的領(lǐng)導(dǎo),證婚人)
(請(qǐng)新郎新娘感謝來(lái)賓的到來(lái))
無(wú)論貧賤與富貴直到永遠(yuǎn)嗎?那么,好讓我們祝他們一生平安,前程燦爛,白頭偕老。(掌聲)
下面有請(qǐng)證婚人為他們頒發(fā)具有法律效力的證書(shū)。(證婚人上場(chǎng)宣讀證書(shū))
6、下面新人將向雙方父母之上深深的感恩禮,敬茶并改口。(有請(qǐng)雙方父母上臺(tái))
感謝父母的生育之恩一鞠躬感謝父母的養(yǎng)育之恩二鞠躬祝雙方父母健康長(zhǎng)壽三鞠躬向雙父母敬茶并改口。
(請(qǐng)雙方父母給我們的新人和來(lái)賓講幾句話)〈合影〉
7.下面兩位新人互相行禮一生一世一往情深一鞠躬心心相應(yīng)恩恩愛(ài)愛(ài)二鞠躬三生有幸來(lái)賓作證三鞠躬(掌聲)
接下來(lái)兩位新人將互送新婚的信物并喝下新婚的美酒。
(朋友們這紫紅色的美酒將予祝他們今后的生活幸福美滿(mǎn)。)
(來(lái)賓們讓我們?cè)俅巫8K麄儯?BR> 8.溫馨浪漫的時(shí)刻(親蜜的動(dòng)作)
在此他們將獻(xiàn)上深切的致謝禮。
感謝同學(xué)同事的關(guān)心一鞠躬感謝親朋好友的關(guān)心二鞠躬祝大家身體健康萬(wàn)事如意三鞠躬感謝大家的真心祝福!
10.下面我們的新人將給我們帶來(lái)一個(gè)更溫馨的時(shí)刻。他們將點(diǎn)燃新婚的生活,愛(ài)情的燭光。(放抒情的音樂(lè))
愿他們今后的生活像這燃燒的燭光一樣光明溫馨,朋友們讓我們用熱烈的掌聲祝福他們吧!
11.來(lái)賓朋友們?cè)谶@美好的祝福和熱烈的掌聲中,在此我宣布xx先生與xx小姐的結(jié)婚典到此禮成。(將新人送入洞房)
12.今天xx先生和xx小姐的婚禮是熱烈圓滿(mǎn)的,在此我代表新人向大家再一次的表示感謝!下面請(qǐng)大家盡情的享用這幸福的美宴吧。
完善部分:以上婚禮主持詞沒(méi)有拜天地的部分,可以在將新人送入洞房的時(shí)候加上:拜天地部分。
主持詞串詞范文
晚會(huì)主持詞串詞
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導(dǎo)游主持詞串詞篇十七
親愛(ài)的同學(xué)們
合.大家下午好。
1.當(dāng)澎湃的浪潮擂響時(shí)代的鼓點(diǎn),當(dāng)新年的鐘聲即將敲響。20xx的元旦如約而至。
2.回首過(guò)往,展望未來(lái),讓我們放飛夢(mèng)想,點(diǎn)燃激-情
3.今日,陽(yáng)光燦爛,閃閃爍爍訴說(shuō)一種喜悅
4..今日歌起舞翩,歡聲笑語(yǔ)傳送一份祝愿
1..看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩
2.聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律
3、聲聲奏響春天的旋律歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采
4、菁菁校園凝聚莘莘學(xué)子的信念桃李芬芳爭(zhēng)創(chuàng)一流的情懷
首先請(qǐng)欣賞校隊(duì)為我們帶來(lái)的合唱。
1.難忘今日,難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想
2.難忘今日,難忘我們一起撒下的歌聲與歡笑
3.我們耕耘,我們播種
4.我們祝愿、我們憧憬
5.讓我們懷著共同的喜悅送出祝福
6.讓我們帶著同樣的熱情再次相擁
結(jié)束語(yǔ):
1:歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫
2:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘
3:今天,我們歡歌笑語(yǔ)
4:今天,我們暢想未來(lái)
合:一元復(fù)始,萬(wàn)象更新,在這辭舊迎新的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們記住今天,憧憬明天。
最后,衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快,祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步,祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌。老師們,同學(xué)們,演出到此結(jié)束,讓我們明年再會(huì)。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
(合)大家新年好!
踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲,我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。
滿(mǎn)懷喜悅的心情,我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的xx年。
看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
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關(guān)于開(kāi)學(xué)典禮主持詞范文
導(dǎo)游主持詞串詞篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)
各位同事:
大家晚上好!
光陰荏苒
斗轉(zhuǎn)星移
光輝燦爛的20xx年即將過(guò)去
充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來(lái)臨。
我們天序員工歡聚于此
慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)!
歲月不居
天道酬勤
在過(guò)去的一年中
我們齊心協(xié)力
銳意進(jìn)取
奮發(fā)圖強(qiáng)
開(kāi)拓創(chuàng)新
技術(shù)上不斷攻克難關(guān)
市場(chǎng)上不斷開(kāi)疆拓土
我們辛勤的工作
換來(lái)了豐碩的收獲!
展望即將迎來(lái)的一年
我們滿(mǎn)懷憧憬
激情澎湃
更好的產(chǎn)品等著我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)
更大的市場(chǎng)等著我們?nèi)フ鞣?BR> 一項(xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
沒(méi)有什么能阻擋
沒(méi)有什么能動(dòng)搖
我們滿(mǎn)懷信心
開(kāi)足馬力
奔向更加輝煌的20xx年!
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晚會(huì)主持詞串詞
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國(guó)慶節(jié)主持詞串詞
大學(xué)迎新晚會(huì)主持詞串詞
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新年聯(lián)歡會(huì)主持詞串詞
六一兒童節(jié)主持詞串詞參考
會(huì)議主持詞講話范本
導(dǎo)游主持詞串詞篇十九
串詞是在晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等大型聯(lián)歡活動(dòng)中,主持人把前后節(jié)目,把整臺(tái)節(jié)目恰到好處的聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性詞語(yǔ)。串詞是一門(mén)藝術(shù),一般來(lái)說(shuō)有固定的套路。
顧大局串詞以主題為線索,自成一線,不管照游離于主題之外的節(jié)目。
一般來(lái)說(shuō),節(jié)目單是在串詞以前編排出來(lái)了的,這個(gè)時(shí)候,串詞是以節(jié)目為基礎(chǔ)進(jìn)行編撰的。當(dāng)節(jié)目是圍繞一個(gè)主題選擇編排的,這樣串詞就容易圍繞主題進(jìn)行;如果節(jié)目是拼湊的,(即不是圍繞主題編排的)那么串詞根本就無(wú)法以節(jié)目為藍(lán)本來(lái)進(jìn)行,這個(gè)時(shí)候,串詞作者就只能把握住主題進(jìn)行串詞創(chuàng)作,而不能去照顧個(gè)別與主題無(wú)關(guān)的節(jié)目。在照顧整體的情況下,與主題無(wú)關(guān)的則另行考慮,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道文化站組織的節(jié)目,往往不能按主題編排節(jié)目,這樣的節(jié)目就可以采用“隨波逐流”的方法來(lái)進(jìn)行串詞創(chuàng)作。即在整體上不考慮文藝節(jié)目的宣傳主題,只在個(gè)別與主題有關(guān)的節(jié)目串詞才考慮主題宣傳,串詞更多的是只考慮上下節(jié)目之間的聯(lián)系,或者承上,或者啟下。串詞是單點(diǎn)聚焦,就是只顧一點(diǎn),不及其余。單點(diǎn)聚集是最次的一種方法,即串詞只針對(duì)每個(gè)節(jié)目進(jìn)行考慮。雖然,這會(huì)使一臺(tái)節(jié)目難以形成一個(gè)整體,這應(yīng)該是沒(méi)有辦法的辦法。
2、串詞的使用形式。
單人的,單人使用的串詞只考慮一個(gè)人,雙人的,往往是一男一女配對(duì),這種形式是目前共認(rèn)的比較理想的主持人搭配。一男一女,可考慮聲音的特征,一柔美,一陽(yáng)剛,在語(yǔ)言的設(shè)置可將柔美的詞讓女主持使用,陽(yáng)剛的詞拿給男主持使用。比如:
天為什么這樣藍(lán)?
只因戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離了我們。
地為什么這樣綠?
那是和平人們的辛苦。
有時(shí)候,也有使用兩個(gè)女性主持的,這樣,陰陽(yáng)搭配的特征便不復(fù)存在。三人的,不常用,只有在一些大型的演出上才使用。這種搭配,其優(yōu)點(diǎn)在于齊誦,兩人,可以是一問(wèn)一答,而三人則可以一人問(wèn)兩人答。在群眾性的節(jié)目主持中,使用三個(gè)節(jié)目主持人是很少見(jiàn)的,但是隨著群眾文藝演出的發(fā)展,逐漸增多應(yīng)該是可能的。三人主持,可以是一人為主,兩人配合;也可以是兩人為主一人配合,或者是一人綜合既這一個(gè)人的語(yǔ)言總是在總是在總評(píng)的位置上。三人主持,最好不要平均分配串詞,不然能以突出中心主持人。僅讓每個(gè)人上臺(tái)后,無(wú)話說(shuō),或者少話說(shuō)。三人主持最大的優(yōu)勢(shì)可能還在于朗誦,兩人誦,一人總結(jié)。主要分問(wèn)答式、呼應(yīng)式和聊天式。聊天式,又可稱(chēng)為對(duì)講式聊天式的串詞,其實(shí)用不著刻意寫(xiě),只是擬一個(gè)提綱即可,因?yàn)?,這樣的串詞,是口語(yǔ),說(shuō)得不太流暢、甚至有點(diǎn)結(jié)巴也是許可的,因?yàn)樗牟豢桃?,觀眾也反倒有一種輕松感,例如:
男:小王,最近你到哪里去了?
女:我呀,到井岡山去了一趟。
男:人多嗎?
女:哎呀,還真不少。我去的時(shí)候正是xx大召開(kāi)前夕,那里真是人山人海。
1、思想的深刻性。
2、知識(shí)的廣泛性。
3、宣傳主題的專(zhuān)業(yè)性。
對(duì)于串詞作者來(lái)說(shuō),第一次都是一次挑戰(zhàn),不同的宣傳主題,都要求作者去熟習(xí),這些和的確有些為難,如建軍節(jié)宣傳,串詞作者就應(yīng)該熟習(xí)中國(guó)人民解放軍建軍以來(lái)的大事有所了解;稅務(wù)宣傳,就必須要求作者對(duì)現(xiàn)在的稅務(wù)知識(shí)有所了解,所以串詞作者應(yīng)該是知識(shí)面廣,接受能力強(qiáng)。
4、語(yǔ)言的抒情性。
5、娛樂(lè)節(jié)目的趣味性及其它。
(串詞的語(yǔ)言,可以說(shuō)是用盡了所有的修辭手法,我們不可能去全講,因此只能講一些比較常用的手法)。
1、抒情重于敘述。
2、多排比、重復(fù)句。
3、多擬人、
4、注重音節(jié)。
串詞要求語(yǔ)言?xún)?yōu)美,它必須追求朗朗上口、鏗鏘有力,講究抑揚(yáng)頓挫,因而,串詞語(yǔ)言注意章節(jié)美。
5、語(yǔ)義的淺白性。
串詞不論怎么寫(xiě),有一個(gè)原則,就是語(yǔ)言必須通俗易懂。因?yàn)榇~是一次過(guò),觀眾沒(méi)有回味的余地,如果深?yuàn)W了,觀眾沒(méi)法接受到你的信息,編撰者的目的就無(wú)法達(dá)到。
串詞要根據(jù)整臺(tái)演出的風(fēng)格來(lái)決定,如莊重、如輕松。如莊重的文藝演出,其辭典雅,語(yǔ)言上要求規(guī)范,往往詼諧幽默的語(yǔ)言就只能放棄,娛樂(lè)性演出,語(yǔ)言則大可詼諧幽默,讓觀眾愉快就是目的,串詞大可不必太嚴(yán)肅。純商業(yè)性的演出,可以以詼諧幽默為主,似乎是可以不必準(zhǔn)備串詞的,因?yàn)?,讓觀眾愉快就是目的。觀眾喜歡什么就說(shuō)什么;宣傳商品、產(chǎn)品,商家、廠家,則必須圍繞這些出資贊助單位來(lái)編寫(xiě)串詞,他們高興,串詞作者的任務(wù)就完成了。
導(dǎo)游主持詞串詞篇二十
男:星河燦爛、圣誕祝福,親愛(ài)的各位來(lái)賓、各位朋友。
女:女士們、先生們。
合:大家晚上好!
女:圣誕佳節(jié)喜相逢,平安之夜歡樂(lè)多!
男:今天我們?cè)谑フQ之際,相約金審大酒店,一是相會(huì)舊友,二來(lái)結(jié)識(shí)新朋,
女:是啊,讓我們把祝福珍藏在心中,
合:感受圣誕給您帶來(lái)的這非同凡響的一刻。
男:讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)金審大酒店的總經(jīng)理易劍云先生為晚會(huì)致開(kāi)幕詞。
女:因?yàn)橄嗑?,讓我們分享這快樂(lè)的時(shí)光,
男:因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福,
合:親愛(ài)的朋友們,真心的祝愿您:圣誕快樂(lè)!
男:愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿。
合:一一實(shí)現(xiàn)。
男:圣誕狂歡歌舞晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始————,奏樂(lè)——禮炮——。
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