10.人生的意義和價(jià)值是每個(gè)人都在探尋的問題，通過思考和行動(dòng)，我們可以找到自己的人生價(jià)值。如何寫好一篇議論文是許多人感興趣的問題，下面給出幾點(diǎn)參考意見。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
校園文藝活動(dòng)主持詞篇一
姜：敬愛的老師
強(qiáng)：親愛的同學(xué)們，
合：晚上好!
秦：昨天我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了鄖陽(yáng)師專
王：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，綻放你的笑顏
姜：今天，我們相聚在這里，釋放你的激情，亮出你的精彩。
強(qiáng)：在課堂中我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)技能，在賽程中讓我們明白競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作同等的重要
秦：在這里計(jì)算機(jī)的神奇伴我們成長(zhǎng)?？b密的編程語(yǔ)言啟迪我們成熟
王：這就是我們計(jì)科系一直追求的百花精神。
王：此刻，我們?cè)谶@里重溫青春過往，因?yàn)榇撕缶蛯⒏鞅继煅?BR> 姜：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風(fēng)采。
強(qiáng)：出席今天晚會(huì)的嘉賓(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)幾個(gè)人報(bào)幾個(gè)人，各系各組織只需要報(bào)組織名)
秦：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)
王：鄖陽(yáng)師專計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)文藝晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始
校園文藝活動(dòng)主持詞篇二
一、開場(chǎng)詞：
王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
姜：敬愛的老師
強(qiáng)：親愛的同學(xué)們，
秦：大家
合：晚上好！
秦：昨天我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了師專
王：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，綻放你的笑顏
姜：今天，我們相聚在這里，釋放你的激情，亮出你的精彩。
強(qiáng)：在課堂中我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)技能，在賽程中讓我們明白競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作同等的重要秦：在這里計(jì)算機(jī)的神奇伴我們成長(zhǎng)。縝密的編程語(yǔ)言啟迪我們成熟王：這就是我們計(jì)科系一直追求的百花精神。
王：此刻，我們?cè)谶@里重溫青春過往，因?yàn)榇撕缶蛯⒏鞅继煅?BR> 姜：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風(fēng)采。
強(qiáng)：出席今天晚會(huì)的嘉賓（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)幾個(gè)人報(bào)幾個(gè)人，各系各組織只需要報(bào)組織名）
秦：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)
王：師專計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)文藝晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始
節(jié)目
二：吉他談唱演員：
王：我們年輕一代更喜歡用歌聲來(lái)傳遞情感，宣泄內(nèi)心的壓抑，分享我們的快秦：一把吉他、一段青春的贊歌，足以彰顯我們青春的活力。
王：下面請(qǐng)欣賞由xx老師等為我們帶來(lái)的吉他彈唱《永遠(yuǎn)的畫面》樂與激情。
三：相聲《nobody》
四：獨(dú)唱《飄搖》
感謝他們帶給我們的精彩節(jié)目。你給我一段回憶，我給你一片思念，往事如風(fēng)，隨風(fēng)飄搖。我飄啊飄。你搖啊搖。下面請(qǐng)欣賞由為大家?guī)?lái)的《飄搖》。
五：啦啦操《活力無(wú)限》
王：下面請(qǐng)欣賞由等為大家?guī)?lái)的《活力無(wú)限》
秦：感謝他們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的表演王：百花明媚齊綻放，群艷壓斗誓爭(zhēng)芳。
秦：經(jīng)過激烈的角逐后，在本屆電腦百花節(jié)中產(chǎn)生了一批優(yōu)勝者。下面公布師專計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)獲獎(jiǎng)名單：獲得辦公自動(dòng)化大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得辦公自動(dòng)化大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得辦公自動(dòng)化大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得漢字錄入大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得漢字錄入大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得漢字錄入大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得diy裝機(jī)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得diy裝機(jī)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得diy裝機(jī)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得平面設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得平面設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得平面設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得課件設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得課件設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得課件設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)
六：《雙節(jié)棍》
七：青春時(shí)代《ysorry》
八：歌伴舞《今天你要嫁給我》
強(qiáng)：大學(xué)是戀愛的天堂
姜：有許多人在這兒相遇相知并許下一生的承諾
強(qiáng)：執(zhí)子之手，與子偕老
姜：我們也正為這個(gè)浪漫的邂逅準(zhǔn)備了歌伴舞《今天你要嫁給我》
九：《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》
王：漢江水造就了農(nóng)夫山泉的甘甜
秦：漢江水養(yǎng)育了我們來(lái)自四方的求知者
王：漢江甘甜的水孕育了美如水的姑娘
秦：請(qǐng)欣賞舞蹈《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》
十：魔術(shù)
強(qiáng)：接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目是由xx老師為我們帶來(lái)的，大家鼓掌歡迎
姜：你還沒說是什么節(jié)目呢？
強(qiáng)：很簡(jiǎn)單。（做手勢(shì)）各位，接下來(lái)就是見證奇跡的時(shí)刻了。
十一：歌曲串燒
王：明知幻術(shù)疑為實(shí)，暗作玄機(jī)假亦真！感謝xx老師為我們帶來(lái)精彩的表演！
姜：好……下面請(qǐng)欣賞歌“曲串串燒”
十二：無(wú)敵萬(wàn)佛手
秦.感謝他們精彩的表演……
王.20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)出演的舞蹈《千手觀音》無(wú)不成為最亮點(diǎn)的節(jié)目之一！
十三：朗誦《相信未來(lái)熱愛生命》
秦.感謝他們精彩的表演王.我們常說：命運(yùn)并沒有一帆風(fēng)順的、命運(yùn)并不會(huì)眷顧每一位激情澎湃的參與者。
秦.然而，理想和行動(dòng)卻是把握命運(yùn)的方式。
王.我們?cè)诶Щ笾兴伎迹诿悦Ｖ刑剿?，用青春和熱血去?shí)踐自己的夢(mèng)想！
秦：下面請(qǐng)欣賞朗誦《相信未來(lái)》《熱愛生命》
十四：歌舞劇《歌舞青春》
王.“相信未來(lái)、熱愛生命“這就是我們這個(gè)時(shí)代，給予實(shí)事求是探索精神的回饋；
秦.歌舞青春，唱響飛揚(yáng)的旋律。歌舞青春，舞動(dòng)絢麗的色彩
王.下面請(qǐng)欣賞歌舞劇《歌舞青春》
結(jié)尾詞：姜：難忘今宵，今宵難忘！
強(qiáng).在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)；在這舞姿與歌聲匯成的海洋；
王.在這永恒與溫馨鑄就的圣地，在這華光綻放的禮堂“師專計(jì)科系e苑百花”校園文藝晚會(huì)也即將拉下帷幕！
秦：今天，我們用汗水書寫無(wú)悔的青春。
強(qiáng)：今天，我們用歡笑書寫校園的記憶。
姜：明天，我們?yōu)樯裰荽蟮孛枥L發(fā)展騰飛的宏圖！
王：明天，我們?yōu)橹腥A民族描繪繁榮昌盛的畫卷！
秦：“師專計(jì)科系e苑百花”校園文藝晚會(huì)
合：到此結(jié)束。
校園文藝活動(dòng)主持詞篇三
(男女合)大家下午好!(鞠躬)。
序：何：經(jīng)過一年的等待，累積了讓我們翱翔的力量。
楊：一年的刻苦拼搏，鑄就了讓我們驕傲的輝煌。
陳：在過去的一年里，我校學(xué)子刻苦學(xué)習(xí)、老師勤勉有加，20xx年高考升學(xué)率在“高比例段位上持續(xù)發(fā)展”，鄧朝錦、陳馮同學(xué)分別奪得全縣理、文科第一名。
肖：是呀，特別是應(yīng)升學(xué)學(xué)生的本科升學(xué)率達(dá)到79.6%。20xx屆師生用優(yōu)異成績(jī)?cè)忈屃恕霸谄阎幸磺薪杂锌赡堋钡恼嬷B!
何：在過去的一年里，全校師生與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，工作中取得了歷史性的飛躍。
楊：踏著時(shí)代的步伐，乘著東風(fēng)，帶著驕傲，懷著對(duì)夢(mèng)想的憧憬合：讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。
何：蒲江中學(xué)20xx年元旦文藝演出。
合：現(xiàn)在開始!(調(diào)揚(yáng))。
節(jié)目一高一9《和諧中國(guó)》。
a：大地是我們的母親。
b：她養(yǎng)育了眾多兒女。
a：祖國(guó)是我們的母親。
b：她哺育了千萬(wàn)兒女。
a：讓我們一起唱響中國(guó)，讓我們欣賞高一年級(jí)帶來(lái)的節(jié)目《和諧中國(guó)》。
節(jié)目二高二14mrmr。
a你知道前不久解散的消息嗎。
b知道啊我超喜歡的可惜的是不能再一次看到他們9個(gè)人同臺(tái)演出了。
a高二十四班的同學(xué)們?yōu)槲覀兓仡櫾?jīng)少女時(shí)代的輝煌。
b那就，，，，，
節(jié)目三高一16班《北京東路的日子》。
節(jié)目四高二15班。
a：帶我長(zhǎng)發(fā)及腰，我媽一把減掉。
b:看來(lái)你是喜歡短發(fā)啊?
a;對(duì)啊，短發(fā)女生往往帥氣，擁有無(wú)限魅力。
b：那么下面就有請(qǐng)高二15班為我們奉上舞蹈《everybody》。
節(jié)目五高二3班。
a：哎，我知道你多才多藝，就讓我來(lái)考考你吧。
b;好吧，考什么?
a：你知道拉丁舞有幾種嗎?
b;讓我想想，桑巴，斗牛，恰恰。
節(jié)目六師生同臺(tái)。
a:音樂是治愈人心傷口的良藥。
節(jié)目七高二十六班《與你最后的夏天》。
a還記得那年夏天嗎曾經(jīng)懷揣著無(wú)數(shù)榮耀和夢(mèng)想。
b曾有多少個(gè)蟬鳴的日子我們攜手并進(jìn)。
a請(qǐng)欣賞高二十六班與你最后的夏天。
節(jié)目八高二12班《孔雀東南飛》。
a：你知道“樂府雙璧”嗎?
b：哦，知道啊!是《孔雀東南飛》與《木蘭詩(shī)》。
節(jié)目九高二十一班《misscool》。
a：十七歲的天空中，青春是一道光，照亮生命的峰。
b：十七歲本該就驕傲，本就該肆意揮灑，本就該向天空奔跑飛躍。a：帥氣張揚(yáng)舞出另一種靈動(dòng)灑脫的青春。
b：有請(qǐng)高二十一班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)《misscool》。
節(jié)目十高二二班《b-box》。
a無(wú)音樂，無(wú)樂器，無(wú)伴奏。
b一張嘴，一支話筒，一場(chǎng)聽覺盛宴。
節(jié)目十一高二七班《streetdance》。
a你有欣賞過街舞嗎?
b欣賞過啊，常見的就是街頭的帥小伙兒嘛。
a那你肯定沒見過多種元素的streetdance。
b哦，為什么》。
a因?yàn)槊恳粋€(gè)舞姿無(wú)不透露出舞者的自信與魅力。
b接下來(lái)請(qǐng)欣賞高二七班的舞蹈streetdance。
節(jié)目十二高一九班《瘋中夢(mèng)想》。
a再不瘋狂我們就老了。
b沒有夢(mèng)想就像白活了一場(chǎng)。
a下面就有請(qǐng)高一九班為我們帶來(lái)《瘋中夢(mèng)想》。
節(jié)目十三高二十三班《夢(mèng)的進(jìn)行曲》。
a：每個(gè)女孩心中都有一個(gè)童話夢(mèng)想。
b：你心中的夢(mèng)是什么樣的?
a：就是即將為你展現(xiàn)的節(jié)目。
b:夢(mèng)幻之旅即將開始，有請(qǐng)高二13班為大家?guī)?lái)節(jié)目《夢(mèng)的進(jìn)行曲》。
節(jié)目十四高二十四班《新聞晚知道》。
a不用擔(dān)心，今天在現(xiàn)場(chǎng)我就將帶你親身感受身邊的新聞聯(lián)播b噢，是嗎。
a看高二十四班的兩位主持人已經(jīng)來(lái)了。
節(jié)目十五高二十二班《琵琶倩影》。
a緩緩飄過白云里冷冷風(fēng)中訴衷情。
b曲有十面埋伏的錚錚鐵骨也有琵琶倩影的柔柔情意。
a就讓我們一起走進(jìn)高二十二班的古典舞琵琶倩影。
節(jié)目十六高一十六班《青蘋果樂園》。
b：他們的歌曲青春洋溢，充滿活力。
a：接下來(lái)讓我們一起欣賞由高一(16)班的同學(xué)為我們帶來(lái)《青蘋果樂園》。
結(jié)尾。
放音樂原聲《青蘋果樂園》。
主持人上場(chǎng)。
何：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
楊：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，
陳：翱翔天際，
余：蒲江中學(xué)，
肖：20xx年藝術(shù)節(jié)，
合：到此結(jié)束。
校園文藝活動(dòng)主持詞篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
乙：誰(shuí)知道明天是什么日子？
甲：對(duì)，這是教師節(jié)，每年的9月10日，是丹桂飄香的季節(jié)，也是我們敬愛的教師的節(jié)日。
乙：每一次，當(dāng)我們走過老師的辦公室時(shí)，都能見到老師辛勤備課的身影。
甲：每一天，當(dāng)我們坐在教室里，都能感受到老師親切的關(guān)懷。
乙：我們都想說：老師，您辛苦了。
甲：教師節(jié)是個(gè)很特別的日子，誰(shuí)想對(duì)老師說些祝福的話語(yǔ)？
（下面同學(xué)們說出祝福教師節(jié)的話）。
今天，老師們笑容最美麗，金秋和微風(fēng)送來(lái)豐收的好消息；
今天，老師們請(qǐng)休息休息，
匯進(jìn)歌海中，融入笑聲里。鮮艷的花兒，踮起腳尖親吻你，甜美的氣息，撩人心醉，沁人心脾。歡喜的淚水，傾訴著心中的甜美，幸福的笑......盛滿了對(duì)事業(yè)的癡迷。一雙雙清亮純凈的眼眸里，洶涌著無(wú)比的崇敬與感激，干涸的心田里，灑下您辛勤的汗滴，你的肩膀上，我們看見了廣闊的天地。
今天，師生的心緊緊帖在一起，同樣鏗鏘的心跳，化作前進(jìn)的動(dòng)力。
今天，九月十日——教師節(jié)，是共和國(guó)致以老師們的崇高敬禮。
甲：老師是校園中最美的風(fēng)景，其實(shí)，學(xué)校中能令我們感動(dòng)的事情、場(chǎng)面很多，很多，只要用心去體會(huì)，就能真切感受到。
乙：（拉著甲）快看，王炳金這組帶禮物來(lái)了，他們是送給誰(shuí)的呢？
師德比賽心歡喜，大家歡聚在一起，我們上臺(tái)來(lái)表演，開心。
滿屋上下笑歡顏，個(gè)個(gè)樂得嘴朝天，各位老師臺(tái)下坐，鼓掌。
夸夸咱們的帶頭人，學(xué)校發(fā)展裝心間，校風(fēng)校貌換新顏，榜樣。
再夸老師素質(zhì)高，教學(xué)改革出新招，努力認(rèn)真又勤勞，能干。
為人師表教學(xué)先，個(gè)人得失放一邊，齊心協(xié)力抓成績(jī)，奉獻(xiàn)。
還有今天的聯(lián)歡會(huì)，我們大家齊響應(yīng)，為了節(jié)目表演好，使勁。
全體教師比比看，唱歌、朗誦、三句半，誰(shuí)要光看不動(dòng)彈，扣錢。
我們的節(jié)目將演完，大家多多提意見，再替大家表心愿，加油干。
甲：老師每天都在為我們辛勤的付出，下面我們請(qǐng)范蒙潔同學(xué)來(lái)表演魔術(shù)，讓我們的老師放松放松。
小品《感恩教師》。
小品：感恩教師。
布景：一張講桌，三套桌椅。
人物：教師學(xué)生楊二丫學(xué)生李代娣學(xué)生陳妮。
陳唱：咱老百姓，今兒真高興……（上場(chǎng)到座位）。
李唱：太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)笑……。
楊說：昨夜西風(fēng)凋碧樹，剛下層樓，放眼不見求學(xué)路。當(dāng)……（誰(shuí)呀？）張惠妹。
楊：哎，特大新聞，特大新聞！班任又被咱氣跑了，咱班又換新班任了！聽說姓候。
陳；這好，剛氣走了一只“羊”，又來(lái)個(gè)“猴”。
李：管他什么猴呢？就是孫悟空來(lái)了，也得把它氣回花果山去。
楊：好！咬牙切齒不放松，立根就在亂班中。千說萬(wàn)勸主意正，管保誰(shuí)來(lái)誰(shuí)氣蒙。耶！老師；：進(jìn)教室“上課！”陳：起，起立。
老師：同學(xué)們好，請(qǐng)坐。首先自我介紹一下，我是你們新班主任，我姓候。
學(xué)生合：“猴”？（哈……嘿……）。
老師：安靜，下面請(qǐng)同學(xué)們自我介紹一下。楊：老師她叫陳妮，她叫李代娣。
陳，李：她叫楊二丫。
老師；：難道同學(xué)們不知道自己是誰(shuí)嗎？要?jiǎng)e人來(lái)介紹。好了，下面我公布一下月考成績(jī)吧？楊二丫76、李代娣67、陳妮49。
陳：??！今晚又該竹板炒肉絲了。
楊、李：此話怎講？
陳：你們有所不知？每次考完試回到家，80分以下是女子單打，70分以下是男子單打，60分以下是男女混合雙打。這回我死定了。
李：春花秋月知多少，考試何時(shí)了。今朝又把試卷發(fā)，成績(jī)不堪回首書包中。上次余悸今猶在，只是科目改。問君何時(shí)能出頭？恰似一江春水向東流。
陳唱：誰(shuí)在乎，我的心里有多苦，誰(shuí)在意，我的明天去何處，成績(jī)差，挨過多少白眼，多少皮肉苦。其實(shí)我心里比誰(shuí)都痛楚。
楊：高分幾時(shí)有，無(wú)語(yǔ)問青天，不知明天上學(xué)府，考試嚴(yán)不嚴(yán)？我欲發(fā)奮圖強(qiáng)，三更聞雞叫，五更挑燈看，只可惜，生愚鈍，智不全。又嘆書山題海，也應(yīng)有恨，誰(shuí)說我意志不堅(jiān)，月有陰晴圓缺，生有成績(jī)優(yōu)劣，難于上青天。此事古難全，但愿努力后，名在孫山前。
老師：我還沒發(fā)牢騷，你們倒發(fā)開牢騷了。哎！
學(xué)生：擠眉弄眼看笑話。
下課鈴聲……學(xué)生：首戰(zhàn)告捷，耶！回家嘍！
老師：夜深人靜的時(shí)候，是心煩的時(shí)候，心煩的時(shí)候不睡覺，學(xué)生個(gè)個(gè)涌上我心頭。（說：）不行！這幫小家伙好像和我故意作對(duì)，看來(lái)，光眼里是不行啦，哎！對(duì)了，現(xiàn)在新課程改革，要優(yōu)化師生關(guān)系，嗯！就這么辦。
校園文藝活動(dòng)主持詞篇五
合:晚上好!
男：我是今晚的主持~~`
女1：我是今晚的主持~~~
女2：我是今晚的主持~~~
女1：一份耕耘，一份收獲。的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，來(lái)到了知識(shí)的象牙塔，跨入了內(nèi)蒙古師范大學(xué)。
男：今晚，我們來(lái)自五湖四海、祖國(guó)八方的莘莘學(xué)子歡聚一堂，為你們的全新的大學(xué)生活而歡慶。
女2：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來(lái)，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出我院嶄新的輝煌與奇跡!
男:下面我宣布:
合:晚會(huì)現(xiàn)在開始!
男:請(qǐng)?jiān)试S我介紹光臨本場(chǎng)晚會(huì)的嘉賓!他們是?
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!與此同時(shí)我們也要感謝****為本次晚會(huì)提供的*贊助!
女1：化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院的前身是1952年成立的內(nèi)蒙古師范學(xué)院生化科，1958年開始招收四年制本科生。20xx年12月，成立化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院。學(xué)院目前設(shè)有化學(xué)、環(huán)境科學(xué)和材料化學(xué)三個(gè)本科專業(yè)，其中化學(xué)專業(yè)用蒙、漢兩種語(yǔ)言授課。
男：碩士學(xué)位點(diǎn)有化學(xué)一級(jí)學(xué)科，材料物理與化學(xué)、環(huán)境科學(xué)、課程與教學(xué)論(化學(xué))、教育碩士專業(yè)學(xué)位(化學(xué))等二級(jí)學(xué)位點(diǎn)?，F(xiàn)有教職工70人，其中教授13人，副教授18人，高級(jí)實(shí)驗(yàn)師7人，講師23人，實(shí)驗(yàn)師2人。獲博士學(xué)位24人，獲碩士學(xué)位25人。
女2：好了，話不多說，首先請(qǐng)欣賞街舞社為我們帶來(lái)的街舞，掌聲有請(qǐng)。
(2)《串燒歌曲》
男：(看看表)夜宵時(shí)間到了。
女1：嘿嘿，這么嘴饞啊。
男：哪里，只是有點(diǎn)餓吧。
女2：嗨，那來(lái)點(diǎn)串燒怎么樣
男：好啊。
女2：好的，馬上為大家獻(xiàn)上《串燒歌曲》，掌聲歡迎
(3)《我的大學(xué)生活》相聲
男：大家都知道，大學(xué)是我們?nèi)松凶钪匾碾A段，每個(gè)人的生活都是豐富多彩的,然而每個(gè)人的大學(xué)生活也都有不同的一面……大學(xué)的生活因你而精彩,因你而美麗。下面請(qǐng)欣賞小品《我的大學(xué)生活》!
(4)《詩(shī)朗誦》
女1：好的，謝謝同學(xué)們的精彩演出。詩(shī)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，它言簡(jiǎn)意賅，卻蘊(yùn)含著深刻的道理與無(wú)盡的感情，讓我們一起歡迎***為我們帶來(lái)——《詩(shī)朗誦》。
(5)《筷子舞》
男：哎，女2，你知道筷子舞嗎?
女2：啊，筷子也能跳舞啊?
(6)《落葉歸根》
女1：看完了舞蹈后，大家想不想來(lái)一個(gè)小品啊?請(qǐng)看同學(xué)們帶來(lái)的小品---《落葉歸根》!
(7)《合唱那大木》
(8)《現(xiàn)代舞》
女2：在舞蹈種類繁多的今天，現(xiàn)代舞仍作為一個(gè)主流舞種存在于當(dāng)今社會(huì)，足可知道現(xiàn)代舞的地位不一般呀!是的，如果你不會(huì)跳現(xiàn)代舞呢，那么就說明你out了!所以，freshmen，新生們，趕緊抓住這次機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)一下現(xiàn)代舞吧。!請(qǐng)聽著音樂跟隨帥哥美女們一起動(dòng)起來(lái)吧!
(9)《心理情景劇》
男：你知道嗎?剛才的舞蹈差點(diǎn)連我的心都震碎了!
女1：不是吧，你一男的，連這個(gè)也經(jīng)受不起
男：不是，那是感動(dòng)，不是嚇的。
女1：哦，我懂了，那咱接著來(lái)個(gè)心理情景劇，不知道你是否能堅(jiān)持下來(lái)男：那是必須的，現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞精彩的心理情景劇。
(10)《長(zhǎng)調(diào)》
女2：大家知道蒙古長(zhǎng)調(diào)嗎?不知道沒什么，現(xiàn)在就讓我們了解什么是長(zhǎng)調(diào)，有請(qǐng)!
(11)《獨(dú)舞》民族社團(tuán)
男：前面大家看到的都是多人組合的舞蹈，不知獨(dú)舞會(huì)是怎樣的效果，下面有請(qǐng)民族社團(tuán)帶來(lái)的獨(dú)舞。
(12)《女生宿舍》話劇
女1:哎，男，你進(jìn)過女生宿舍嗎?
男：沒啊，哪敢啊?
(13)《呼麥》
(14)舞蹈《薩吾爾登》
女2：前面的蒙古族的舞蹈很好看吧
男：那是的，現(xiàn)在就讓我們欣賞由12級(jí)環(huán)2班帶來(lái)的舞蹈《薩吾爾登》
(15)合唱《一個(gè)像春天一個(gè)像秋天》
(16)《b--box》
(17)《爵士》
(18)獨(dú)唱《母親煮的奶茶》
(19)學(xué)生會(huì)合唱《明天會(huì)更好》
結(jié)束語(yǔ):
女2：今夜月色柔美,今夜星光燦爛;
女1：青春的自由，青春的動(dòng)感，青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。
男：有愛的地方就有夢(mèng)想，有夢(mèng)想的地方就有希望，而有希望的地方就有年輕的你們!我們內(nèi)師大的新生們!!!
女2:是的，親愛的觀眾朋友們，內(nèi)蒙古師范大學(xué)化環(huán)院20xx年迎新晚會(huì)到此就全部結(jié)束了。
女1：讓我們下次
合：再會(huì)。
校園文藝活動(dòng)主持詞篇六
開場(chǎng)白：
甲：親愛的同學(xué)！乙：敬愛的老師！
合：大家好！
甲：今天的陽(yáng)光多么燦爛！乙：今天的花香如此誘人！
甲：我們的笑臉格外甜美！乙：連小鳥都在歡樂歌唱！
合：這里是快樂的世界，多彩的青春在這里綻放。
甲：伴著五月的鐘聲，我們又迎來(lái)了我們自己的節(jié)日！
乙：我想，今天一定是大家最最開心，最最盼望的日子！
甲：我們踏著歡快的旋律，翩翩起舞！
乙：我們唱著快樂的音符，縱情歌唱！
甲：今天我們歡聚一堂！乙：共同度過美好的時(shí)光！
合：現(xiàn)在，六一兒童節(jié)表演現(xiàn)在開始！
……
結(jié)束語(yǔ)：
甲：花朵在陽(yáng)光下開放，乙：隊(duì)旗在校園里飄揚(yáng)，
合：我們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)。
甲：讓我們的歌聲在這里停留，乙：讓我們的笑容化為永恒。
甲：歡樂和精彩總是如此短暫，乙：就讓我們期待下一次表演。
合：我宣布，六一兒童節(jié)表演到此結(jié)束！
校園文藝活動(dòng)主持詞篇七
男：老師們。
女：同學(xué)們。
合：大家晚上好。
男：今夜，我們歡聚一堂，載歌載舞。
女：今夜，我們*滿懷，心潮澎湃。
男：在這碩果累累的豐收時(shí)節(jié)，各位專家不辭辛苦來(lái)到湘潭大學(xué)。
女：全校兩萬(wàn)多名師生員工向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝。
男：世紀(jì)暢想，金聲玉振。
女：剛剛閉幕的xx大是一次團(tuán)結(jié)勝利的盛會(huì)，是一次昂揚(yáng)奮進(jìn)的盛會(huì)。
男：還有什么時(shí)候比這個(gè)季節(jié)更令人振奮，更令人鼓舞。
男：請(qǐng)欣賞交響樂《北京喜訊到邊寨》指揮：劉奕。
男：北京喜訊到邊寨，邊寨更能感受黨的恩情。
女：建校幾十年來(lái)，湘潭大學(xué)始終沐浴著黨和國(guó)家三代領(lǐng)導(dǎo)人的殷切關(guān)懷。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《紅旗頌》表演者：朱祺等。
男：太陽(yáng)最紅，毛主席最親。
女：春天的故事里，我們懷念一位老人的聲音。
男：三個(gè)代表重要思想指引我們與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
女：盛世舞翩躚，華章頌偉人。
男：請(qǐng)欣賞流金旋律《太陽(yáng)最紅，毛主席最親》《春天的故事》《走進(jìn)新時(shí)代》。
表演者：聶繼文、柳新苗、陳莉。
女：他們一邊白手起家勞動(dòng)建校，一邊孜孜不倦教書育人。雨后的彩虹就。
男：請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《跨越的腳步來(lái)自原野之上》作者：黃驚濤。
朗誦者：康妮妮、唐振華。
男：家鄉(xiāng)有一支歌，一支優(yōu)美而深情的歌，你唱過我也唱過。
女：它流入湘江，奔向大海，唱遍全中國(guó)。
男：無(wú)論風(fēng)云怎樣變幻，無(wú)論歲月怎樣流逝，它總在我們的心中回響。
女：請(qǐng)欣賞歌伴舞《又唱瀏陽(yáng)河》表演者：曹維等。
男：當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，
當(dāng)我們變換腳步。
當(dāng)我們騰空躍起。
當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞。
女：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的*，一種永不停止的追求。
男：請(qǐng)欣賞健美操《青春飛揚(yáng)》表演者：唐方等。
男：是誰(shuí)的聲音，在吟唱我們的歌曲;。
是誰(shuí)的眼睛，在注視我們的成長(zhǎng)。
女：我們的故事，總有人在不斷重演。
我們的追求，總有人在不斷延續(xù)。
男：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《同桌的你》《童年》《黃昏放?！?。
表演者：何明威、曾海燕等。
男：艱難的開拓，是湘大永遠(yuǎn)不變的追求。
努力的進(jìn)取，是湘大不斷前進(jìn)的力量。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《井》表演者：朱祺、劉杰等。
男：上下五千年，風(fēng)云九萬(wàn)里。
中華民族創(chuàng)造了傲視世界的燦爛文化。
男：請(qǐng)欣賞琴棋書畫《春江花月夜》表演者：馬燁、陳心心等。
男：金黃璀璨，楓葉如丹，這是豐收的色彩。
歡歌笑語(yǔ)，揚(yáng)花秀穗，這是豐收的聲音。
女：豐收的酒總是令人沉醉。
豐收的夜總是令人歡悅。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《豐收夜》表演者：趙叢、李聶軍等。
女：湘大的一草一木，都銘刻著建設(shè)者們的心血和汗水，也銘刻著社會(huì)各界的關(guān)心與支持。
女：請(qǐng)欣賞合唱《遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來(lái)》，歌伴舞《舉杯吧，朋友》。
指揮：劉奕領(lǐng)唱：王旦昕、李花子。
男：舉杯吧，朋友，在這舉國(guó)歡慶xx大勝利召開的燃情歲月里;。
女：舉杯吧，朋友，在這遠(yuǎn)方的客人到來(lái)的時(shí)候。
男：讓我們與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以評(píng)估為契機(jī)，全面貫徹黨的xx大精神，為把湘大建設(shè)得更加完美而奮斗!
合：讓我們共同祝愿，祝愿祖國(guó)的明天更完美!祝愿湘大的明天更完美!
女：晚會(huì)到此結(jié)束，感謝各位專家，各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。讓我們以熱烈的掌聲歡送各位專家。祝各位專家工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;。
乙：親愛的各位同學(xué)、各位朋友;。
合：晚上好!
甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了安職、鴻江學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
??。
甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱;。
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?BR> 乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。
??。
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。乙：我國(guó)的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班吳燕茹等同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。??。
乙：我愛我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。
乙：請(qǐng)欣賞由初二(1)班朱月珠等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。??。
甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國(guó)古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。
甲：它集萃唐以來(lái)中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會(huì)而自成一格，是一部立體的中國(guó)古代音樂史。
乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
??。
甲：洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng)，太陽(yáng)一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人。甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陸春風(fēng)等同學(xué)表演。
??。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;。
甲：我來(lái)幫助你，你來(lái)幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請(qǐng)初一年三班蔡珊茹同學(xué)為我們演唱《手拉手之歌》。
??。
乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),跳起來(lái)。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初二6班黃麗麗等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
??。
乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動(dòng)聽而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班黃彩云等同學(xué)表演。??。
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
乙：有請(qǐng)初二年5班吳瑞娥同學(xué)上臺(tái)表演。
??。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng);。
乙：東方*，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。
甲：請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。??。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無(wú)所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會(huì)說話，在悲傷時(shí)，她是慰籍;在沮喪時(shí)，她是希望;在軟弱時(shí)，她是力量。
甲：下面請(qǐng)聽獨(dú)唱《我愛媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三4班黃新同學(xué)上臺(tái)演唱。??。
甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計(jì)算機(jī)2班王奕婷等同學(xué)表演。??。
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的林玉忍和黃丹紅兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的恰恰舞。
??。
甲：下一個(gè)節(jié)目：由職二計(jì)算機(jī)2班黃君杰等同學(xué)表演啞劇小品《警-察抓小偷》。
??。
乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來(lái)》，有請(qǐng)職一綜高班林玲玲同學(xué)上臺(tái)演唱。??。
乙：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽，請(qǐng)為我們的年輕喝彩!
乙：請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班伍長(zhǎng)超等同學(xué)。??。
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測(cè)的曠世勝地;是一個(gè)不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》，由職一工美班吳俊儀同學(xué)演唱。
??。
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國(guó)“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。
甲：它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來(lái)健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。
乙：請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《健美天使》。??。
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：晚會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
校園之春文藝晚會(huì)串臺(tái)詞甲：尊敬的各位*、各位來(lái)賓乙：親愛的同學(xué)們合：晚上好!甲：樂曲聲聲奏響春天的旋律歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采乙：菁菁校園凝聚莘莘學(xué)子的信念桃李芬芳爭(zhēng)創(chuàng)一流的情懷甲：春到校園描不盡花紅柳綠春光好乙：活躍校園文化生活，展現(xiàn)我門的精神風(fēng)貌是文藝帶給我們的不懈追求。甲：讓我們挽著春風(fēng)，攜著春光，走進(jìn)新世紀(jì)科學(xué)的春天，迎接又一個(gè)碩果累累的科技金秋。
四、相聲《南北學(xué)生》在現(xiàn)實(shí)生活中，由于南方和北方生活習(xí)慣不同和地域文化的差異，學(xué)生之間也常常鬧出一些笑話。王玲、王明為你合說的相聲《南北學(xué)員》就取材于火熱的校園生活，相信你會(huì)聽出些啟發(fā)。好，掌聲有請(qǐng)。
七、舞蹈《月光下的鳳尾竹》清風(fēng)弄竹影，明天描花容。月光下的竹林里，一群傣族姑娘跳起輕柔的舞姿，吹起相思的笙簫，把悠悠情思融進(jìn)了《月光下的鳳尾竹》。
一、開場(chǎng)詞：
王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)姜：敬愛的老師強(qiáng)：親愛的同學(xué)們，
秦.大家合：晚上好!
秦：昨天我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了鄖陽(yáng)師專。
王：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，綻放你的笑顏。
姜：今天，我們相聚在這里，釋放你的*，亮出你的精彩。
強(qiáng)：在課堂中我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)技能，在賽程中讓我們明白競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作同等的重要秦：在這里計(jì)算機(jī)的神奇伴我們成長(zhǎng)?？b密的編程語(yǔ)言啟迪我們成熟王：這就是我們計(jì)科系一直追求的百花精神。
王：此刻，我們?cè)谶@里重溫青春過往，因?yàn)榇撕缶蛯⒏鞅继煅摹?BR> 姜：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風(fēng)采。
強(qiáng)：出席今天晚會(huì)的嘉賓(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)幾個(gè)人報(bào)幾個(gè)人，各系各組織只需要報(bào)組織名)。
………………秦：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
王：鄖陽(yáng)師專計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)文藝晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開始。
節(jié)目。
二：吉他談唱演員：羅優(yōu)優(yōu)(王強(qiáng)秦姚)王：我們年輕一代更喜歡用歌聲來(lái)傳遞情感，宣泄內(nèi)心的壓抑，分享我們的快秦：一把吉他、一段青春的贊歌，足以彰顯我們青春的活力。王：下面請(qǐng)欣賞由羅優(yōu)優(yōu)老師等為我們帶來(lái)的吉他彈唱《永遠(yuǎn)的畫面》樂與*。
三：相聲《nobody》(王飛姜麗)。
四：獨(dú)唱《飄搖》(秦姚)。
感謝他們帶給我們的精彩節(jié)目。你給我一段回憶，我給你一片思念，往事如風(fēng)，隨風(fēng)飄搖。。。。。我飄啊飄。你搖啊搖。下面請(qǐng)欣賞由周志磊為大家?guī)?lái)的《飄搖》。五：啦啦操《活力無(wú)限》(王飛姜麗)。
秦：感謝他們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的表演王：百花明媚齊綻放，群艷壓斗誓爭(zhēng)芳。
秦：經(jīng)過激烈的角逐后，在本屆電腦百花節(jié)中產(chǎn)生了一批優(yōu)勝者。下面公布鄖陽(yáng)師專計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)獲獎(jiǎng)名單：獲得辦公自動(dòng)化大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得辦公自動(dòng)化大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得辦公自動(dòng)化大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得漢字錄入大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得漢字錄入大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得漢字錄入大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得diy裝機(jī)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得diy裝機(jī)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得diy裝機(jī)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得平面設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得平面設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得平面設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得。
課件。
設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得課件設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得課件設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)六：《雙節(jié)棍》(王強(qiáng))。
七：青春時(shí)代《orry》(王飛秦姚)。
八：歌伴舞《今天你要嫁給我》(王強(qiáng)姜麗)。
強(qiáng)：大學(xué)是戀愛的天堂。
姜：有許多人在這兒相遇相知并許下一生的承諾。
強(qiáng)：執(zhí)子之手，與子偕老。
姜：我們也正為這個(gè)浪漫的邂逅準(zhǔn)備了歌伴舞《今天你要嫁給我》。
九：《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》(王飛秦姚)。
王：漢江水造就了農(nóng)夫山泉的甘甜。
秦：漢江水養(yǎng)育了我們來(lái)自四方的求知者。
王：漢江甘甜的水孕育了美如水的姑娘。
秦：請(qǐng)欣賞舞蹈《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》。
十：魔術(shù)(王強(qiáng)姜麗)。
強(qiáng)：接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目是由xx老師為我們帶來(lái)的，大家鼓掌歡迎。
姜：你還沒說是什么節(jié)目呢?
強(qiáng)：很簡(jiǎn)單。(做手勢(shì))各位，接下來(lái)就是見證奇跡的時(shí)刻了。
十一：歌曲串燒(王飛姜麗)。
王：明知幻術(shù)疑為實(shí)，暗作玄機(jī)假亦真!感謝xx老師為我們帶來(lái)精彩的表演!
姜：好……下面請(qǐng)欣賞歌“曲串串燒”
十二：無(wú)敵萬(wàn)佛手(王強(qiáng)秦姚)秦.感謝他們精彩的表演……。
王.20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)出演的舞蹈《千手觀音》無(wú)不成為最亮點(diǎn)的節(jié)目之一!
十三：朗誦《相信未來(lái)熱愛生命》(王強(qiáng)秦姚)。
秦.感謝他們精彩的表演王.我們常說：命運(yùn)并沒有一帆風(fēng)順的、命運(yùn)并不會(huì)眷顧每一位*澎湃的參與者。
秦.然而，理想和行動(dòng)卻是把握命運(yùn)的方式。
王.我們?cè)诶Щ笾兴伎?，在迷茫中探索，用青春和熱血去?shí)踐自己的夢(mèng)想!
秦：下面請(qǐng)欣賞朗誦《相信未來(lái)》《熱愛生命》。
十四：歌舞劇《歌舞青春》(王強(qiáng)秦姚)。
王.“相信未來(lái)、熱愛生命“這就是我們這個(gè)時(shí)代，給予實(shí)事求是探索精神的回饋;。
秦.歌舞青春，唱響飛揚(yáng)的旋律。歌舞青春，舞動(dòng)絢麗的色彩。
王.下面請(qǐng)欣賞歌舞劇《歌舞青春》。
結(jié)尾詞：姜：難忘今宵，今宵難忘!
強(qiáng).在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái);在這舞姿與歌聲匯成的海洋;。
王.在這永恒與溫馨鑄就的圣地，在這華光綻放的禮堂“鄖陽(yáng)師專計(jì)科系e苑百花”校園文藝晚會(huì)也即將拉下帷幕!
秦：今天，我們用汗水書寫無(wú)悔的青春。
強(qiáng)：今天，我們用歡笑書寫校園的記憶。姜：明天，我們?yōu)樯裰荽蟮孛枥L發(fā)展騰飛的宏圖!
王：明天，我們?yōu)橹腥A民族描繪繁榮昌盛的畫卷!秦：“鄖陽(yáng)師專計(jì)科系e苑百花”校園文藝晚會(huì)合：到此結(jié)束。
校園文藝活動(dòng)主持詞篇八
乙：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，
合：大家好！
甲：迎著和煦的晨風(fēng)，披著燦爛的霞光
乙：沐浴著滋潤(rùn)的雨露，吮吸著甜美的花香
甲：張開鮮花般的笑臉，穿上彩云般的衣裳
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
甲：今天，我們迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
乙：今天，我們歡聚在美麗的校園，共同擁抱美麗的六月
甲：六一的鼓點(diǎn)最輕快，六一的號(hào)聲最豪邁
乙：六一的歌兒最動(dòng)聽，六一的慶祝最開懷。
甲：激情飛揚(yáng)，縱情歌唱，
乙：意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃，
xx小學(xué)、幼兒園，慶祝六一文藝匯演活動(dòng)現(xiàn)在開始！
校園文藝活動(dòng)主持詞篇九
合：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家晚上好！
男：時(shí)光流逝，歲月如梭。從上個(gè)世紀(jì)七十年代激情燃燒的歲月到本世紀(jì)今年楓葉般思念的秋天，跨越了整整四十個(gè)春秋，至今依然充滿激情的我們，一直渴望著一次團(tuán)圓的盛會(huì)。今天，我們汊河中學(xué)76屆高中同學(xué)和老師終于團(tuán)聚在我們美麗的洪湖水鄉(xiāng)，圓了我們共同的夢(mèng)想和期待，在此，我們對(duì)前來(lái)參加這次活動(dòng)的老師和同學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的問候！
女：往事回首，一別經(jīng)年，夢(mèng)里輕喚，溫馨如昨，荷菊沉香，紅葉楚楚。40年前的師生情、同學(xué)情，這是一段不可磨滅的美好記憶。當(dāng)初艱難而又快樂的學(xué)習(xí)、生活情景連同那個(gè)不平凡的年月，更是一種值得回味的精神財(cái)富，足以讓我們一如既往地好好珍惜。
男：舉辦這次聚會(huì)，特別是今晚的這場(chǎng)文藝晚會(huì)，目的就是讓我們一起來(lái)重溫師生情、同學(xué)情，共同追憶火紅的歲月和40年坎坷的足跡，暢談人生的艱辛和美好，以健康的心態(tài)、快樂的心情共同面向未來(lái)。
女：42年前相逢是緣，兩年的學(xué)習(xí)生活相聚是緣，40年的相思是緣，今天的.相會(huì)是緣。我們終于又相會(huì)了，無(wú)論你是帶著都市繁華的氣息而歸，還是你攜著鄉(xiāng)村淳樸的民風(fēng)而來(lái)，我們都是親如一家的師生和兄弟姐妹，讓我們盡情享受這一刻團(tuán)聚美好的時(shí)光！
男：還記得，課堂里對(duì)知識(shí)的渴望，校園外參加勞動(dòng)的喜悅。
女：還記得，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上男同學(xué)龍騰虎躍的身影，女同學(xué)颯爽英姿的面容。
男：難忘校園的林蔭小道細(xì)語(yǔ)叨叨，教室的燈火照亮課堂，寢室的喧鬧張揚(yáng)著青春的驕傲。
女：難忘畢業(yè)時(shí)留言本上的美好祝福，離校分手時(shí)的依依不舍。
合：憶往昔，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。
男：老師們，同學(xué)們，接下來(lái)請(qǐng)觀看本屆同學(xué)自導(dǎo)自演的文藝節(jié)目，祝大家開心、快樂！
校園文藝活動(dòng)主持詞篇十
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們。合：大家下午好！
1：明天就是五四運(yùn)動(dòng)94周年紀(jì)念日，伴著94年的歷史征程，我們的國(guó)家日益富強(qiáng)，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個(gè)中華兒女卻無(wú)法忘記那具有劃時(shí)代意義的偉大的五四運(yùn)動(dòng)。
3：當(dāng)回想這段歷史時(shí)，我們仿佛聽到那發(fā)聾振聵的吶喊，當(dāng)回眸這段歷史時(shí)，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
4：今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)94周年，就是要通過這次大會(huì)動(dòng)員和號(hào)召?gòu)V大青年團(tuán)員以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)五四精神，展現(xiàn)我們青年的風(fēng)采。
首先，請(qǐng)容許我們向大家介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是。。。。。。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)表示歡迎！
1：下面進(jìn)行本次文藝匯演第一項(xiàng)：奏唱國(guó)歌，請(qǐng)全體起立。
2：下面進(jìn)行本次文藝匯演第二項(xiàng)：請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)講話。3：下面進(jìn)行本次文藝匯演第三項(xiàng)：進(jìn)行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓。。
4：下面進(jìn)行第四項(xiàng)：文藝匯演。
請(qǐng)我代表評(píng)委會(huì)宣讀本次文藝匯演規(guī)則：本次文藝匯演公分為兩個(gè)部分：第一部分為班級(jí)大合唱，第二部分為班級(jí)自選節(jié)目。班級(jí)大合唱以及自選節(jié)目出場(chǎng)順序均按照之前抽簽順序進(jìn)行。兩類節(jié)目分開計(jì)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評(píng)分細(xì)則詳見活動(dòng)方案。
下面進(jìn)行第一類匯演內(nèi)容：紅色歌曲大合唱！
首先上場(chǎng)的是。。。。。。
男：一支優(yōu)美的舞蹈讓我們聯(lián)想到那確實(shí)是個(gè)美麗的地方，接下來(lái)男：跑馬溜溜的山上，一朵溜溜的云喲，端端溜溜的照在，康定溜溜的城喲。女：請(qǐng)欣賞舞蹈康定情歌。
2.舞蹈：桔梗謠（20xx.2）。
3.舞蹈：新疆姑娘。
4.舞蹈：有一個(gè)美麗的地方（20xx.1）。
女：有一個(gè)美麗的地方，密密的寨子緊相連，彎彎的河水清又亮，年輕的姑娘純又美，看，她們來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈：有一個(gè)美麗的地方。
5.舞蹈：jabbworking（20xx.3）。
請(qǐng)欣賞別具風(fēng)格的舞蹈jabbworking。
6葫蘆絲：太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋。
女：太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋，這首縣歌在20xx年和20xx年先后兩次登上央視舞臺(tái)，并有同名電影上映，下面請(qǐng)大家欣賞葫蘆絲演奏這支優(yōu)美的曲子：太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋。7獨(dú)唱：燭光里的媽媽（20xx.1）。
8舞蹈：校園節(jié)拍（20xx.4）。
男：我們的校園生活緊張而忙碌，但是我們年輕有活力，讓我們跟著這支舞蹈——校園節(jié)拍，跳出我們校園生活的精彩。
10.雙簧：傻女念書男：雙簧是一人表演動(dòng)作，一人藏在身后說或唱，互相配合。下面請(qǐng)欣賞雙簧表演：傻女念書。
11.舞蹈：dadada。
12.舞蹈：美麗的祖國(guó)。
13.相聲：小偷公司（20xx.2）。
男：欣賞完令人感概的舞蹈后，接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲：小偷公司。
14.花式跳繩：歡樂童年。
女：跳繩是一種非常有效的有氧運(yùn)動(dòng)。它有很多獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)：可以健美，有利于心肺健康等。下面請(qǐng)欣賞花式跳繩。
15.舞蹈：踏浪（20xx.3）。
男：看，一群活潑可愛的孩子踏浪而來(lái)，朵朵潔白的浪花在歡唱中舞蹈，請(qǐng)欣賞舞蹈踏浪。
16.舞蹈：大眼睛（20xx.1）。
女：眼睛是心靈的窗口，擁有一雙美麗的大眼睛，是每個(gè)人都向往的。我們大家都應(yīng)該注意日常護(hù)理，這樣擁有迷人的大眼睛。請(qǐng)大家睜大迷人的大眼睛欣賞舞蹈大眼睛。
17.獨(dú)唱：同一首歌。
男：我們生活在同一塊藍(lán)天下，我們擁有同一個(gè)祖國(guó)媽媽，同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，請(qǐng)欣賞獨(dú)唱同一首歌。
18.舞蹈：全面通緝（20xx.2）。
女：欣賞完前面的獨(dú)唱，大家是否還沒有過癮呢？下面就給大家?guī)?lái)精彩的舞蹈：全面通緝。
19.舞蹈：火花。
男：熱情往往是人們向往的，讓我們一直堅(jiān)持下去吧，請(qǐng)欣賞舞蹈火花。
20.舞蹈：巴拉巴拉櫻之花。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈：巴拉巴拉櫻之花。
21.舞蹈：少女時(shí)代。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈少女時(shí)代！
22.歌伴舞：隱形的翅膀（20xx.5）。
男：我一直希望自己會(huì)長(zhǎng)著一雙翅膀，飛向夢(mèng)想的天堂，希望下面這個(gè)舞蹈能帶我們進(jìn)入我們的夢(mèng)想天堂！
女：接下來(lái)，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎劉校長(zhǎng)為本次文藝匯演作總結(jié)講話。男：下面請(qǐng)鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)為文藝匯演獲獎(jiǎng)節(jié)目頒獎(jiǎng)。
女：今天我們歡聚在這里，慶祝五四運(yùn)動(dòng)這個(gè)屬于我們青少年的節(jié)日。
男：此時(shí)此刻美妙的歌聲仍響徹在我們的耳畔，歡快的笑語(yǔ)已蕩漾在我們的心間。女：讓我們記住這個(gè)美麗的瞬間，讓我們記住這個(gè)美麗的日子。
女：相信那份共同的回憶，讓我們永遠(yuǎn)相信友誼地久天長(zhǎng)男女：朋友們20xx年五四文藝匯演到此結(jié)束，再見！
男：請(qǐng)參加此次演出的演員到臺(tái)上與出席本次匯演的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員合影留戀！
校園文藝活動(dòng)主持詞篇十一
女：親愛的父老鄉(xiāng)親、觀眾朋友們，
合：大家晚上好！
男：我是今晚的主持人xx。
女：我是主持人xx。
男：伴著金秋明媚的陽(yáng)光，迎著十月的云淡氣爽
女：帶著世紀(jì)創(chuàng)業(yè)的豪情，滿懷豐收的幸福渴望
男：中華人民共和國(guó)華誕
在萬(wàn)眾期盼的目光中向我們闊步走來(lái)
女：不能忘記啊，天安門城樓上那洪亮的聲音，向全世界鄭重宣告
男：中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了
女：當(dāng)歷史的車輪滾滾駛?cè)攵皇兰o(jì)，世界風(fēng)云瞬息萬(wàn)變
男：黑云壓城，豈能摧垮共產(chǎn)黨鋼鐵鑄就的雙肩
女：蚍蜉撼樹，怎能動(dòng)搖大中國(guó)風(fēng)雨如磐的偉岸
男：中國(guó)的航船在狂風(fēng)驟雨中，依舊劈波斬浪，闊步向前
男：“申奧”成功、加入世貿(mào)、上天入海，讓中華民族登上了世界之巔
女：碧海藍(lán)天處處跳躍著吉祥和收獲的文字，十月的神州煥發(fā)出耀眼的光芒
男：世界重新開始打量，以沉醉和仰慕的目光，悉心閱讀東方明珠播撒的文明和神圣
女：看，真心的祝愿插上翅膀，同展翅的和平鴿一起自由翱翔：
男：聽，歡慶的歌聲隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)，把頌歌獻(xiàn)給祖國(guó)、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給親愛的黨
合：祝福我們的民族團(tuán)結(jié)大奮進(jìn)，祝福我們的祖國(guó)繁榮昌盛
女：由xxx主辦、xxx承辦的慶祝建國(guó)xx周年大型晚會(huì)——“愛我中華”，
合：現(xiàn)在開始！
校園文藝活動(dòng)主持詞篇十二
男：展望更加燦爛輝煌的新世紀(jì)；
女：挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，
男：困難與希望同在。
男：讓我們信心百倍，斗志昂揚(yáng)，同心同德，扎實(shí)工作。
女：為建設(shè)富裕、文明的新而奮力拼搏！
男：為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
男：親愛的觀眾朋友們，晚會(huì)到此結(jié)束！
女：現(xiàn)在舉行演出頒獎(jiǎng)儀式，有請(qǐng)鎮(zhèn)中學(xué)等演出單位負(fù)責(zé)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)給他們頒發(fā)組織獎(jiǎng)，大家歡迎！
校園文藝活動(dòng)主持詞篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大————家————好！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。今天，我們相聚在這里，回憶那難忘的20xx。今天，我們相聚在這里，展望那美好的20xx。唱起來(lái)，跳起來(lái)，小小少年展風(fēng)采。講起來(lái)，笑起來(lái)，快樂班級(jí)大舞臺(tái)。
20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始！
同學(xué)們，說到喜羊羊，我想起灰太狼，想起灰太狼，狼就來(lái)了，請(qǐng)聽故事《狼來(lái)了》。掌聲有請(qǐng)，xxx閃亮登場(chǎng)！
欣賞過《狼來(lái)了》，我感到，我們就應(yīng)該做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家中做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民。下面，這個(gè)精彩的節(jié)目是xxx帶來(lái)的笑話《——————》掌聲有請(qǐng)。
又是說，又是笑，說說笑笑真熱鬧?？窗?，不說不笑同樣妙。掌聲有請(qǐng)xxx帶來(lái)的雙人舞《吉祥———————》。掌聲鼓勵(lì)。
感謝xxx帶來(lái)的雙人舞，舞臺(tái)因?yàn)槟銈冮W亮的表演，而光彩奪目。接下來(lái)，我想請(qǐng)大家去旅游，不是到海南島，而是到我們班，擔(dān)任導(dǎo)游任務(wù)的就是，——————同學(xué)。請(qǐng)聽笑話《旅游》。掌聲響起來(lái)。
笑話《旅游》講的好，咱班人才真不少。如果你想聽笑話，趕快和我一起跑。請(qǐng)聽笑話《逃跑》。表演者，——————同學(xué)，掌聲響起來(lái)。
同學(xué)們，歡樂是今天的主題，一段歡聲笑語(yǔ)過后，讓我們共同欣賞歌曲《天有多高，地有多厚》。表演者，——————同學(xué)，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎。
一段歌曲唱的好，《天有多高》都知曉，地有多厚不用量，還有笑話緊跟上。請(qǐng)聽xxx給我們帶來(lái)的《笑話》，掌聲有請(qǐng)。
笑話巧，笑話美，下面節(jié)目不用嘴。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)——————同學(xué)！
一段充滿活力的勁舞過后，接下來(lái)，讓我們合唱一首快樂的歌曲《多來(lái)咪》，它輕快活潑的節(jié)奏，會(huì)讓我們的每一個(gè)細(xì)胞，都跟著一起跳舞。一起來(lái)吧。
同學(xué)們，充滿熱情的大合唱把今天的演出推向了xx，此時(shí)此刻，新年的鐘聲仿佛已近在耳旁，新的一年，我們開啟新的夢(mèng)想，讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望。
元旦匯演到此結(jié)束。老師們，同學(xué)們，再見！
校園文藝活動(dòng)主持詞篇十四
甲：新的一年給我們帶來(lái)了新的希望，新的生活!今天，我們用自己特有的方式，歡送20xx年的離去、迎接20xx年的到來(lái)!
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的`距離
甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用來(lái)融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂的節(jié)日。20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始!
校園文藝活動(dòng)主持詞篇十五
鐘：親愛的觀眾朋友們，
鞠：爺爺、奶奶，
鄧：叔叔、阿姨，
合：大家晚上好?。ㄈw敬禮）
鞠：天和、地和、人和，和諧中國(guó)；
鄧：山美、水美、人美，美麗涪陵。
葉：這是一個(gè)寧?kù)o的初夏夜晚，華燈初上，霓虹閃爍。
鐘：這正如我們的生活，那么甜蜜，那么美好。
葉：“美麗中國(guó)〃校園風(fēng)采”，20xx年重慶市校園文化藝術(shù)進(jìn)社區(qū)————涪陵十六中專場(chǎng)歡迎您?。ㄈw敬禮）
鐘：下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)涪陵十六中鄧發(fā)國(guó)校長(zhǎng)上臺(tái)致辭。
鄧：首先請(qǐng)欣賞大合唱《鄉(xiāng)間小路》，表演者：石榴合唱團(tuán)指揮：李海燕。
葉：我們涪陵十六中，創(chuàng)建于1999年，現(xiàn)位于橋南路11號(hào)，占地面積50畝，校舍面積29000平方米，現(xiàn)有學(xué)生近3000人，其中住校生2200余人。
鐘：十六中設(shè)施一流，環(huán)境育人。寬敞明亮的教學(xué)大樓、科技大樓、學(xué)生食堂和學(xué)生公寓，高規(guī)格配置六大功能室和“班班通”，漂亮的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和籃球場(chǎng)等，為學(xué)生茁壯成長(zhǎng)搭建了平臺(tái)。
校園文藝活動(dòng)主持詞篇十六
女：今天，我們要在這里將新年的快樂傳遞給每一個(gè)人。
男：兔辭玉乾坤，
女：龍騰花世界。
男：北風(fēng)擋不住春天的腳步，鼠年已向我們揮手告別;女：冰雪封不住青春的熱情，鼠年正隨春潮滾滾而來(lái)!
女：站在歲首我們翹首企盼，未來(lái)的一年我們有更多的展望，更多的夢(mèng)想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!男：今天是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的迎春晚會(huì)，同樣也是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己學(xué)習(xí)成果的展示會(huì)。
女：四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校是一所綜合型的藝術(shù)學(xué)校，5年來(lái)在趙鶴校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在全體老師的努力下，教舞育人，培養(yǎng)出上千名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這些孩子即學(xué)會(huì)了舞蹈又學(xué)會(huì)了怎樣做人，受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。
男：聽我們說了這么長(zhǎng)時(shí)間，那我們就掌聲有請(qǐng)我們四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校的創(chuàng)始人，我們紅舞鞋舞蹈學(xué)校的校長(zhǎng)，趙鶴女士上臺(tái)講話。
校園文藝活動(dòng)主持詞篇十七
乙：各位領(lǐng)導(dǎo);
甲：各位老師;
乙：同學(xué)們;
合：大家好!
甲：在育英大家庭里，有一個(gè)盛大的節(jié)日;
乙：這節(jié)日是育英人共同創(chuàng)造的;
甲：她是育英人永遠(yuǎn)傳唱的一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌;
乙：育英文化節(jié)
多么富有詩(shī)意!
甲：育英文化節(jié)
多么充滿活力!
乙：她動(dòng)聽和諧;
甲：她美麗愉快;
乙：她和團(tuán)聚相連;
甲：20xx多名育英大家庭成員歡聚一堂;
乙：她與快樂相伴，笑語(yǔ)歡歌響徹云霄;
甲：剛才由音樂組老師演奏的激烈、動(dòng)聽的架子鼓已拉開了文化節(jié)開幕式的序幕。
合：20xx育英第五屆文化節(jié)開幕式文藝演出--《育英之歌》現(xiàn)在開始!
校園文藝活動(dòng)主持詞篇十八
女：親愛的同志們：
合：大家新年好
男：又是瑞雪飄飛的季節(jié)，又是辭舊迎新的時(shí)刻；
女:回顧過去我們無(wú)比自豪，展望未來(lái)我們豪情滿懷；
男：今天，我們相約在這里，載歌載舞書寫審計(jì)昨日的歌謠；
女：今天，我們歡聚在這里，同心同德同唱審計(jì)明天的輝煌；
女：這是我們的審計(jì)人榮譽(yù)，這是我們審計(jì)人的自豪；
合：在這里我們真誠(chéng)的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們你們辛苦了！”
男：下面首先請(qǐng)局長(zhǎng)為大家致新年致辭(掌聲)
女：感謝局長(zhǎng)的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大眾新的一年萬(wàn)事得意，心想事成！
合：時(shí)光如梭，歲月流金，在這如詩(shī)如畫、歡歌笑語(yǔ)的佳節(jié)里，讓我們伴著《走進(jìn)新時(shí)代》開始今天的聯(lián)歡會(huì)。
校園文藝活動(dòng)主持詞篇一
姜：敬愛的老師
強(qiáng)：親愛的同學(xué)們，
合：晚上好!
秦：昨天我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了鄖陽(yáng)師專
王：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，綻放你的笑顏
姜：今天，我們相聚在這里，釋放你的激情，亮出你的精彩。
強(qiáng)：在課堂中我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)技能，在賽程中讓我們明白競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作同等的重要
秦：在這里計(jì)算機(jī)的神奇伴我們成長(zhǎng)?？b密的編程語(yǔ)言啟迪我們成熟
王：這就是我們計(jì)科系一直追求的百花精神。
王：此刻，我們?cè)谶@里重溫青春過往，因?yàn)榇撕缶蛯⒏鞅继煅?BR> 姜：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風(fēng)采。
強(qiáng)：出席今天晚會(huì)的嘉賓(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)幾個(gè)人報(bào)幾個(gè)人，各系各組織只需要報(bào)組織名)
秦：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)
王：鄖陽(yáng)師專計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)文藝晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始
校園文藝活動(dòng)主持詞篇二
一、開場(chǎng)詞：
王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
姜：敬愛的老師
強(qiáng)：親愛的同學(xué)們，
秦：大家
合：晚上好！
秦：昨天我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了師專
王：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，綻放你的笑顏
姜：今天，我們相聚在這里，釋放你的激情，亮出你的精彩。
強(qiáng)：在課堂中我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)技能，在賽程中讓我們明白競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作同等的重要秦：在這里計(jì)算機(jī)的神奇伴我們成長(zhǎng)。縝密的編程語(yǔ)言啟迪我們成熟王：這就是我們計(jì)科系一直追求的百花精神。
王：此刻，我們?cè)谶@里重溫青春過往，因?yàn)榇撕缶蛯⒏鞅继煅?BR> 姜：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風(fēng)采。
強(qiáng)：出席今天晚會(huì)的嘉賓（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)幾個(gè)人報(bào)幾個(gè)人，各系各組織只需要報(bào)組織名）
秦：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)
王：師專計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)文藝晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始
節(jié)目
二：吉他談唱演員：
王：我們年輕一代更喜歡用歌聲來(lái)傳遞情感，宣泄內(nèi)心的壓抑，分享我們的快秦：一把吉他、一段青春的贊歌，足以彰顯我們青春的活力。
王：下面請(qǐng)欣賞由xx老師等為我們帶來(lái)的吉他彈唱《永遠(yuǎn)的畫面》樂與激情。
三：相聲《nobody》
四：獨(dú)唱《飄搖》
感謝他們帶給我們的精彩節(jié)目。你給我一段回憶，我給你一片思念，往事如風(fēng)，隨風(fēng)飄搖。我飄啊飄。你搖啊搖。下面請(qǐng)欣賞由為大家?guī)?lái)的《飄搖》。
五：啦啦操《活力無(wú)限》
王：下面請(qǐng)欣賞由等為大家?guī)?lái)的《活力無(wú)限》
秦：感謝他們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的表演王：百花明媚齊綻放，群艷壓斗誓爭(zhēng)芳。
秦：經(jīng)過激烈的角逐后，在本屆電腦百花節(jié)中產(chǎn)生了一批優(yōu)勝者。下面公布師專計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)獲獎(jiǎng)名單：獲得辦公自動(dòng)化大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得辦公自動(dòng)化大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得辦公自動(dòng)化大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得漢字錄入大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得漢字錄入大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得漢字錄入大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得diy裝機(jī)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得diy裝機(jī)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得diy裝機(jī)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得平面設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得平面設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得平面設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得課件設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得課件設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得課件設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)
六：《雙節(jié)棍》
七：青春時(shí)代《ysorry》
八：歌伴舞《今天你要嫁給我》
強(qiáng)：大學(xué)是戀愛的天堂
姜：有許多人在這兒相遇相知并許下一生的承諾
強(qiáng)：執(zhí)子之手，與子偕老
姜：我們也正為這個(gè)浪漫的邂逅準(zhǔn)備了歌伴舞《今天你要嫁給我》
九：《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》
王：漢江水造就了農(nóng)夫山泉的甘甜
秦：漢江水養(yǎng)育了我們來(lái)自四方的求知者
王：漢江甘甜的水孕育了美如水的姑娘
秦：請(qǐng)欣賞舞蹈《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》
十：魔術(shù)
強(qiáng)：接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目是由xx老師為我們帶來(lái)的，大家鼓掌歡迎
姜：你還沒說是什么節(jié)目呢？
強(qiáng)：很簡(jiǎn)單。（做手勢(shì)）各位，接下來(lái)就是見證奇跡的時(shí)刻了。
十一：歌曲串燒
王：明知幻術(shù)疑為實(shí)，暗作玄機(jī)假亦真！感謝xx老師為我們帶來(lái)精彩的表演！
姜：好……下面請(qǐng)欣賞歌“曲串串燒”
十二：無(wú)敵萬(wàn)佛手
秦.感謝他們精彩的表演……
王.20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)出演的舞蹈《千手觀音》無(wú)不成為最亮點(diǎn)的節(jié)目之一！
十三：朗誦《相信未來(lái)熱愛生命》
秦.感謝他們精彩的表演王.我們常說：命運(yùn)并沒有一帆風(fēng)順的、命運(yùn)并不會(huì)眷顧每一位激情澎湃的參與者。
秦.然而，理想和行動(dòng)卻是把握命運(yùn)的方式。
王.我們?cè)诶Щ笾兴伎迹诿悦Ｖ刑剿?，用青春和熱血去?shí)踐自己的夢(mèng)想！
秦：下面請(qǐng)欣賞朗誦《相信未來(lái)》《熱愛生命》
十四：歌舞劇《歌舞青春》
王.“相信未來(lái)、熱愛生命“這就是我們這個(gè)時(shí)代，給予實(shí)事求是探索精神的回饋；
秦.歌舞青春，唱響飛揚(yáng)的旋律。歌舞青春，舞動(dòng)絢麗的色彩
王.下面請(qǐng)欣賞歌舞劇《歌舞青春》
結(jié)尾詞：姜：難忘今宵，今宵難忘！
強(qiáng).在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)；在這舞姿與歌聲匯成的海洋；
王.在這永恒與溫馨鑄就的圣地，在這華光綻放的禮堂“師專計(jì)科系e苑百花”校園文藝晚會(huì)也即將拉下帷幕！
秦：今天，我們用汗水書寫無(wú)悔的青春。
強(qiáng)：今天，我們用歡笑書寫校園的記憶。
姜：明天，我們?yōu)樯裰荽蟮孛枥L發(fā)展騰飛的宏圖！
王：明天，我們?yōu)橹腥A民族描繪繁榮昌盛的畫卷！
秦：“師專計(jì)科系e苑百花”校園文藝晚會(huì)
合：到此結(jié)束。
校園文藝活動(dòng)主持詞篇三
(男女合)大家下午好!(鞠躬)。
序：何：經(jīng)過一年的等待，累積了讓我們翱翔的力量。
楊：一年的刻苦拼搏，鑄就了讓我們驕傲的輝煌。
陳：在過去的一年里，我校學(xué)子刻苦學(xué)習(xí)、老師勤勉有加，20xx年高考升學(xué)率在“高比例段位上持續(xù)發(fā)展”，鄧朝錦、陳馮同學(xué)分別奪得全縣理、文科第一名。
肖：是呀，特別是應(yīng)升學(xué)學(xué)生的本科升學(xué)率達(dá)到79.6%。20xx屆師生用優(yōu)異成績(jī)?cè)忈屃恕霸谄阎幸磺薪杂锌赡堋钡恼嬷B!
何：在過去的一年里，全校師生與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，工作中取得了歷史性的飛躍。
楊：踏著時(shí)代的步伐，乘著東風(fēng)，帶著驕傲，懷著對(duì)夢(mèng)想的憧憬合：讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。
何：蒲江中學(xué)20xx年元旦文藝演出。
合：現(xiàn)在開始!(調(diào)揚(yáng))。
節(jié)目一高一9《和諧中國(guó)》。
a：大地是我們的母親。
b：她養(yǎng)育了眾多兒女。
a：祖國(guó)是我們的母親。
b：她哺育了千萬(wàn)兒女。
a：讓我們一起唱響中國(guó)，讓我們欣賞高一年級(jí)帶來(lái)的節(jié)目《和諧中國(guó)》。
節(jié)目二高二14mrmr。
a你知道前不久解散的消息嗎。
b知道啊我超喜歡的可惜的是不能再一次看到他們9個(gè)人同臺(tái)演出了。
a高二十四班的同學(xué)們?yōu)槲覀兓仡櫾?jīng)少女時(shí)代的輝煌。
b那就，，，，，
節(jié)目三高一16班《北京東路的日子》。
節(jié)目四高二15班。
a：帶我長(zhǎng)發(fā)及腰，我媽一把減掉。
b:看來(lái)你是喜歡短發(fā)啊?
a;對(duì)啊，短發(fā)女生往往帥氣，擁有無(wú)限魅力。
b：那么下面就有請(qǐng)高二15班為我們奉上舞蹈《everybody》。
節(jié)目五高二3班。
a：哎，我知道你多才多藝，就讓我來(lái)考考你吧。
b;好吧，考什么?
a：你知道拉丁舞有幾種嗎?
b;讓我想想，桑巴，斗牛，恰恰。
節(jié)目六師生同臺(tái)。
a:音樂是治愈人心傷口的良藥。
節(jié)目七高二十六班《與你最后的夏天》。
a還記得那年夏天嗎曾經(jīng)懷揣著無(wú)數(shù)榮耀和夢(mèng)想。
b曾有多少個(gè)蟬鳴的日子我們攜手并進(jìn)。
a請(qǐng)欣賞高二十六班與你最后的夏天。
節(jié)目八高二12班《孔雀東南飛》。
a：你知道“樂府雙璧”嗎?
b：哦，知道啊!是《孔雀東南飛》與《木蘭詩(shī)》。
節(jié)目九高二十一班《misscool》。
a：十七歲的天空中，青春是一道光，照亮生命的峰。
b：十七歲本該就驕傲，本就該肆意揮灑，本就該向天空奔跑飛躍。a：帥氣張揚(yáng)舞出另一種靈動(dòng)灑脫的青春。
b：有請(qǐng)高二十一班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)《misscool》。
節(jié)目十高二二班《b-box》。
a無(wú)音樂，無(wú)樂器，無(wú)伴奏。
b一張嘴，一支話筒，一場(chǎng)聽覺盛宴。
節(jié)目十一高二七班《streetdance》。
a你有欣賞過街舞嗎?
b欣賞過啊，常見的就是街頭的帥小伙兒嘛。
a那你肯定沒見過多種元素的streetdance。
b哦，為什么》。
a因?yàn)槊恳粋€(gè)舞姿無(wú)不透露出舞者的自信與魅力。
b接下來(lái)請(qǐng)欣賞高二七班的舞蹈streetdance。
節(jié)目十二高一九班《瘋中夢(mèng)想》。
a再不瘋狂我們就老了。
b沒有夢(mèng)想就像白活了一場(chǎng)。
a下面就有請(qǐng)高一九班為我們帶來(lái)《瘋中夢(mèng)想》。
節(jié)目十三高二十三班《夢(mèng)的進(jìn)行曲》。
a：每個(gè)女孩心中都有一個(gè)童話夢(mèng)想。
b：你心中的夢(mèng)是什么樣的?
a：就是即將為你展現(xiàn)的節(jié)目。
b:夢(mèng)幻之旅即將開始，有請(qǐng)高二13班為大家?guī)?lái)節(jié)目《夢(mèng)的進(jìn)行曲》。
節(jié)目十四高二十四班《新聞晚知道》。
a不用擔(dān)心，今天在現(xiàn)場(chǎng)我就將帶你親身感受身邊的新聞聯(lián)播b噢，是嗎。
a看高二十四班的兩位主持人已經(jīng)來(lái)了。
節(jié)目十五高二十二班《琵琶倩影》。
a緩緩飄過白云里冷冷風(fēng)中訴衷情。
b曲有十面埋伏的錚錚鐵骨也有琵琶倩影的柔柔情意。
a就讓我們一起走進(jìn)高二十二班的古典舞琵琶倩影。
節(jié)目十六高一十六班《青蘋果樂園》。
b：他們的歌曲青春洋溢，充滿活力。
a：接下來(lái)讓我們一起欣賞由高一(16)班的同學(xué)為我們帶來(lái)《青蘋果樂園》。
結(jié)尾。
放音樂原聲《青蘋果樂園》。
主持人上場(chǎng)。
何：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
楊：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，
陳：翱翔天際，
余：蒲江中學(xué)，
肖：20xx年藝術(shù)節(jié)，
合：到此結(jié)束。
校園文藝活動(dòng)主持詞篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
乙：誰(shuí)知道明天是什么日子？
甲：對(duì)，這是教師節(jié)，每年的9月10日，是丹桂飄香的季節(jié)，也是我們敬愛的教師的節(jié)日。
乙：每一次，當(dāng)我們走過老師的辦公室時(shí)，都能見到老師辛勤備課的身影。
甲：每一天，當(dāng)我們坐在教室里，都能感受到老師親切的關(guān)懷。
乙：我們都想說：老師，您辛苦了。
甲：教師節(jié)是個(gè)很特別的日子，誰(shuí)想對(duì)老師說些祝福的話語(yǔ)？
（下面同學(xué)們說出祝福教師節(jié)的話）。
今天，老師們笑容最美麗，金秋和微風(fēng)送來(lái)豐收的好消息；
今天，老師們請(qǐng)休息休息，
匯進(jìn)歌海中，融入笑聲里。鮮艷的花兒，踮起腳尖親吻你，甜美的氣息，撩人心醉，沁人心脾。歡喜的淚水，傾訴著心中的甜美，幸福的笑......盛滿了對(duì)事業(yè)的癡迷。一雙雙清亮純凈的眼眸里，洶涌著無(wú)比的崇敬與感激，干涸的心田里，灑下您辛勤的汗滴，你的肩膀上，我們看見了廣闊的天地。
今天，師生的心緊緊帖在一起，同樣鏗鏘的心跳，化作前進(jìn)的動(dòng)力。
今天，九月十日——教師節(jié)，是共和國(guó)致以老師們的崇高敬禮。
甲：老師是校園中最美的風(fēng)景，其實(shí)，學(xué)校中能令我們感動(dòng)的事情、場(chǎng)面很多，很多，只要用心去體會(huì)，就能真切感受到。
乙：（拉著甲）快看，王炳金這組帶禮物來(lái)了，他們是送給誰(shuí)的呢？
師德比賽心歡喜，大家歡聚在一起，我們上臺(tái)來(lái)表演，開心。
滿屋上下笑歡顏，個(gè)個(gè)樂得嘴朝天，各位老師臺(tái)下坐，鼓掌。
夸夸咱們的帶頭人，學(xué)校發(fā)展裝心間，校風(fēng)校貌換新顏，榜樣。
再夸老師素質(zhì)高，教學(xué)改革出新招，努力認(rèn)真又勤勞，能干。
為人師表教學(xué)先，個(gè)人得失放一邊，齊心協(xié)力抓成績(jī)，奉獻(xiàn)。
還有今天的聯(lián)歡會(huì)，我們大家齊響應(yīng)，為了節(jié)目表演好，使勁。
全體教師比比看，唱歌、朗誦、三句半，誰(shuí)要光看不動(dòng)彈，扣錢。
我們的節(jié)目將演完，大家多多提意見，再替大家表心愿，加油干。
甲：老師每天都在為我們辛勤的付出，下面我們請(qǐng)范蒙潔同學(xué)來(lái)表演魔術(shù)，讓我們的老師放松放松。
小品《感恩教師》。
小品：感恩教師。
布景：一張講桌，三套桌椅。
人物：教師學(xué)生楊二丫學(xué)生李代娣學(xué)生陳妮。
陳唱：咱老百姓，今兒真高興……（上場(chǎng)到座位）。
李唱：太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)笑……。
楊說：昨夜西風(fēng)凋碧樹，剛下層樓，放眼不見求學(xué)路。當(dāng)……（誰(shuí)呀？）張惠妹。
楊：哎，特大新聞，特大新聞！班任又被咱氣跑了，咱班又換新班任了！聽說姓候。
陳；這好，剛氣走了一只“羊”，又來(lái)個(gè)“猴”。
李：管他什么猴呢？就是孫悟空來(lái)了，也得把它氣回花果山去。
楊：好！咬牙切齒不放松，立根就在亂班中。千說萬(wàn)勸主意正，管保誰(shuí)來(lái)誰(shuí)氣蒙。耶！老師；：進(jìn)教室“上課！”陳：起，起立。
老師：同學(xué)們好，請(qǐng)坐。首先自我介紹一下，我是你們新班主任，我姓候。
學(xué)生合：“猴”？（哈……嘿……）。
老師：安靜，下面請(qǐng)同學(xué)們自我介紹一下。楊：老師她叫陳妮，她叫李代娣。
陳，李：她叫楊二丫。
老師；：難道同學(xué)們不知道自己是誰(shuí)嗎？要?jiǎng)e人來(lái)介紹。好了，下面我公布一下月考成績(jī)吧？楊二丫76、李代娣67、陳妮49。
陳：??！今晚又該竹板炒肉絲了。
楊、李：此話怎講？
陳：你們有所不知？每次考完試回到家，80分以下是女子單打，70分以下是男子單打，60分以下是男女混合雙打。這回我死定了。
李：春花秋月知多少，考試何時(shí)了。今朝又把試卷發(fā)，成績(jī)不堪回首書包中。上次余悸今猶在，只是科目改。問君何時(shí)能出頭？恰似一江春水向東流。
陳唱：誰(shuí)在乎，我的心里有多苦，誰(shuí)在意，我的明天去何處，成績(jī)差，挨過多少白眼，多少皮肉苦。其實(shí)我心里比誰(shuí)都痛楚。
楊：高分幾時(shí)有，無(wú)語(yǔ)問青天，不知明天上學(xué)府，考試嚴(yán)不嚴(yán)？我欲發(fā)奮圖強(qiáng)，三更聞雞叫，五更挑燈看，只可惜，生愚鈍，智不全。又嘆書山題海，也應(yīng)有恨，誰(shuí)說我意志不堅(jiān)，月有陰晴圓缺，生有成績(jī)優(yōu)劣，難于上青天。此事古難全，但愿努力后，名在孫山前。
老師：我還沒發(fā)牢騷，你們倒發(fā)開牢騷了。哎！
學(xué)生：擠眉弄眼看笑話。
下課鈴聲……學(xué)生：首戰(zhàn)告捷，耶！回家嘍！
老師：夜深人靜的時(shí)候，是心煩的時(shí)候，心煩的時(shí)候不睡覺，學(xué)生個(gè)個(gè)涌上我心頭。（說：）不行！這幫小家伙好像和我故意作對(duì)，看來(lái)，光眼里是不行啦，哎！對(duì)了，現(xiàn)在新課程改革，要優(yōu)化師生關(guān)系，嗯！就這么辦。
校園文藝活動(dòng)主持詞篇五
合:晚上好!
男：我是今晚的主持~~`
女1：我是今晚的主持~~~
女2：我是今晚的主持~~~
女1：一份耕耘，一份收獲。的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，來(lái)到了知識(shí)的象牙塔，跨入了內(nèi)蒙古師范大學(xué)。
男：今晚，我們來(lái)自五湖四海、祖國(guó)八方的莘莘學(xué)子歡聚一堂，為你們的全新的大學(xué)生活而歡慶。
女2：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來(lái)，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出我院嶄新的輝煌與奇跡!
男:下面我宣布:
合:晚會(huì)現(xiàn)在開始!
男:請(qǐng)?jiān)试S我介紹光臨本場(chǎng)晚會(huì)的嘉賓!他們是?
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!與此同時(shí)我們也要感謝****為本次晚會(huì)提供的*贊助!
女1：化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院的前身是1952年成立的內(nèi)蒙古師范學(xué)院生化科，1958年開始招收四年制本科生。20xx年12月，成立化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院。學(xué)院目前設(shè)有化學(xué)、環(huán)境科學(xué)和材料化學(xué)三個(gè)本科專業(yè)，其中化學(xué)專業(yè)用蒙、漢兩種語(yǔ)言授課。
男：碩士學(xué)位點(diǎn)有化學(xué)一級(jí)學(xué)科，材料物理與化學(xué)、環(huán)境科學(xué)、課程與教學(xué)論(化學(xué))、教育碩士專業(yè)學(xué)位(化學(xué))等二級(jí)學(xué)位點(diǎn)?，F(xiàn)有教職工70人，其中教授13人，副教授18人，高級(jí)實(shí)驗(yàn)師7人，講師23人，實(shí)驗(yàn)師2人。獲博士學(xué)位24人，獲碩士學(xué)位25人。
女2：好了，話不多說，首先請(qǐng)欣賞街舞社為我們帶來(lái)的街舞，掌聲有請(qǐng)。
(2)《串燒歌曲》
男：(看看表)夜宵時(shí)間到了。
女1：嘿嘿，這么嘴饞啊。
男：哪里，只是有點(diǎn)餓吧。
女2：嗨，那來(lái)點(diǎn)串燒怎么樣
男：好啊。
女2：好的，馬上為大家獻(xiàn)上《串燒歌曲》，掌聲歡迎
(3)《我的大學(xué)生活》相聲
男：大家都知道，大學(xué)是我們?nèi)松凶钪匾碾A段，每個(gè)人的生活都是豐富多彩的,然而每個(gè)人的大學(xué)生活也都有不同的一面……大學(xué)的生活因你而精彩,因你而美麗。下面請(qǐng)欣賞小品《我的大學(xué)生活》!
(4)《詩(shī)朗誦》
女1：好的，謝謝同學(xué)們的精彩演出。詩(shī)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，它言簡(jiǎn)意賅，卻蘊(yùn)含著深刻的道理與無(wú)盡的感情，讓我們一起歡迎***為我們帶來(lái)——《詩(shī)朗誦》。
(5)《筷子舞》
男：哎，女2，你知道筷子舞嗎?
女2：啊，筷子也能跳舞啊?
(6)《落葉歸根》
女1：看完了舞蹈后，大家想不想來(lái)一個(gè)小品啊?請(qǐng)看同學(xué)們帶來(lái)的小品---《落葉歸根》!
(7)《合唱那大木》
(8)《現(xiàn)代舞》
女2：在舞蹈種類繁多的今天，現(xiàn)代舞仍作為一個(gè)主流舞種存在于當(dāng)今社會(huì)，足可知道現(xiàn)代舞的地位不一般呀!是的，如果你不會(huì)跳現(xiàn)代舞呢，那么就說明你out了!所以，freshmen，新生們，趕緊抓住這次機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)一下現(xiàn)代舞吧。!請(qǐng)聽著音樂跟隨帥哥美女們一起動(dòng)起來(lái)吧!
(9)《心理情景劇》
男：你知道嗎?剛才的舞蹈差點(diǎn)連我的心都震碎了!
女1：不是吧，你一男的，連這個(gè)也經(jīng)受不起
男：不是，那是感動(dòng)，不是嚇的。
女1：哦，我懂了，那咱接著來(lái)個(gè)心理情景劇，不知道你是否能堅(jiān)持下來(lái)男：那是必須的，現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞精彩的心理情景劇。
(10)《長(zhǎng)調(diào)》
女2：大家知道蒙古長(zhǎng)調(diào)嗎?不知道沒什么，現(xiàn)在就讓我們了解什么是長(zhǎng)調(diào)，有請(qǐng)!
(11)《獨(dú)舞》民族社團(tuán)
男：前面大家看到的都是多人組合的舞蹈，不知獨(dú)舞會(huì)是怎樣的效果，下面有請(qǐng)民族社團(tuán)帶來(lái)的獨(dú)舞。
(12)《女生宿舍》話劇
女1:哎，男，你進(jìn)過女生宿舍嗎?
男：沒啊，哪敢啊?
(13)《呼麥》
(14)舞蹈《薩吾爾登》
女2：前面的蒙古族的舞蹈很好看吧
男：那是的，現(xiàn)在就讓我們欣賞由12級(jí)環(huán)2班帶來(lái)的舞蹈《薩吾爾登》
(15)合唱《一個(gè)像春天一個(gè)像秋天》
(16)《b--box》
(17)《爵士》
(18)獨(dú)唱《母親煮的奶茶》
(19)學(xué)生會(huì)合唱《明天會(huì)更好》
結(jié)束語(yǔ):
女2：今夜月色柔美,今夜星光燦爛;
女1：青春的自由，青春的動(dòng)感，青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。
男：有愛的地方就有夢(mèng)想，有夢(mèng)想的地方就有希望，而有希望的地方就有年輕的你們!我們內(nèi)師大的新生們!!!
女2:是的，親愛的觀眾朋友們，內(nèi)蒙古師范大學(xué)化環(huán)院20xx年迎新晚會(huì)到此就全部結(jié)束了。
女1：讓我們下次
合：再會(huì)。
校園文藝活動(dòng)主持詞篇六
開場(chǎng)白：
甲：親愛的同學(xué)！乙：敬愛的老師！
合：大家好！
甲：今天的陽(yáng)光多么燦爛！乙：今天的花香如此誘人！
甲：我們的笑臉格外甜美！乙：連小鳥都在歡樂歌唱！
合：這里是快樂的世界，多彩的青春在這里綻放。
甲：伴著五月的鐘聲，我們又迎來(lái)了我們自己的節(jié)日！
乙：我想，今天一定是大家最最開心，最最盼望的日子！
甲：我們踏著歡快的旋律，翩翩起舞！
乙：我們唱著快樂的音符，縱情歌唱！
甲：今天我們歡聚一堂！乙：共同度過美好的時(shí)光！
合：現(xiàn)在，六一兒童節(jié)表演現(xiàn)在開始！
……
結(jié)束語(yǔ)：
甲：花朵在陽(yáng)光下開放，乙：隊(duì)旗在校園里飄揚(yáng)，
合：我們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)。
甲：讓我們的歌聲在這里停留，乙：讓我們的笑容化為永恒。
甲：歡樂和精彩總是如此短暫，乙：就讓我們期待下一次表演。
合：我宣布，六一兒童節(jié)表演到此結(jié)束！
校園文藝活動(dòng)主持詞篇七
男：老師們。
女：同學(xué)們。
合：大家晚上好。
男：今夜，我們歡聚一堂，載歌載舞。
女：今夜，我們*滿懷，心潮澎湃。
男：在這碩果累累的豐收時(shí)節(jié)，各位專家不辭辛苦來(lái)到湘潭大學(xué)。
女：全校兩萬(wàn)多名師生員工向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝。
男：世紀(jì)暢想，金聲玉振。
女：剛剛閉幕的xx大是一次團(tuán)結(jié)勝利的盛會(huì)，是一次昂揚(yáng)奮進(jìn)的盛會(huì)。
男：還有什么時(shí)候比這個(gè)季節(jié)更令人振奮，更令人鼓舞。
男：請(qǐng)欣賞交響樂《北京喜訊到邊寨》指揮：劉奕。
男：北京喜訊到邊寨，邊寨更能感受黨的恩情。
女：建校幾十年來(lái)，湘潭大學(xué)始終沐浴著黨和國(guó)家三代領(lǐng)導(dǎo)人的殷切關(guān)懷。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《紅旗頌》表演者：朱祺等。
男：太陽(yáng)最紅，毛主席最親。
女：春天的故事里，我們懷念一位老人的聲音。
男：三個(gè)代表重要思想指引我們與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
女：盛世舞翩躚，華章頌偉人。
男：請(qǐng)欣賞流金旋律《太陽(yáng)最紅，毛主席最親》《春天的故事》《走進(jìn)新時(shí)代》。
表演者：聶繼文、柳新苗、陳莉。
女：他們一邊白手起家勞動(dòng)建校，一邊孜孜不倦教書育人。雨后的彩虹就。
男：請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《跨越的腳步來(lái)自原野之上》作者：黃驚濤。
朗誦者：康妮妮、唐振華。
男：家鄉(xiāng)有一支歌，一支優(yōu)美而深情的歌，你唱過我也唱過。
女：它流入湘江，奔向大海，唱遍全中國(guó)。
男：無(wú)論風(fēng)云怎樣變幻，無(wú)論歲月怎樣流逝，它總在我們的心中回響。
女：請(qǐng)欣賞歌伴舞《又唱瀏陽(yáng)河》表演者：曹維等。
男：當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，
當(dāng)我們變換腳步。
當(dāng)我們騰空躍起。
當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞。
女：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的*，一種永不停止的追求。
男：請(qǐng)欣賞健美操《青春飛揚(yáng)》表演者：唐方等。
男：是誰(shuí)的聲音，在吟唱我們的歌曲;。
是誰(shuí)的眼睛，在注視我們的成長(zhǎng)。
女：我們的故事，總有人在不斷重演。
我們的追求，總有人在不斷延續(xù)。
男：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《同桌的你》《童年》《黃昏放?！?。
表演者：何明威、曾海燕等。
男：艱難的開拓，是湘大永遠(yuǎn)不變的追求。
努力的進(jìn)取，是湘大不斷前進(jìn)的力量。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《井》表演者：朱祺、劉杰等。
男：上下五千年，風(fēng)云九萬(wàn)里。
中華民族創(chuàng)造了傲視世界的燦爛文化。
男：請(qǐng)欣賞琴棋書畫《春江花月夜》表演者：馬燁、陳心心等。
男：金黃璀璨，楓葉如丹，這是豐收的色彩。
歡歌笑語(yǔ)，揚(yáng)花秀穗，這是豐收的聲音。
女：豐收的酒總是令人沉醉。
豐收的夜總是令人歡悅。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《豐收夜》表演者：趙叢、李聶軍等。
女：湘大的一草一木，都銘刻著建設(shè)者們的心血和汗水，也銘刻著社會(huì)各界的關(guān)心與支持。
女：請(qǐng)欣賞合唱《遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來(lái)》，歌伴舞《舉杯吧，朋友》。
指揮：劉奕領(lǐng)唱：王旦昕、李花子。
男：舉杯吧，朋友，在這舉國(guó)歡慶xx大勝利召開的燃情歲月里;。
女：舉杯吧，朋友，在這遠(yuǎn)方的客人到來(lái)的時(shí)候。
男：讓我們與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以評(píng)估為契機(jī)，全面貫徹黨的xx大精神，為把湘大建設(shè)得更加完美而奮斗!
合：讓我們共同祝愿，祝愿祖國(guó)的明天更完美!祝愿湘大的明天更完美!
女：晚會(huì)到此結(jié)束，感謝各位專家，各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。讓我們以熱烈的掌聲歡送各位專家。祝各位專家工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;。
乙：親愛的各位同學(xué)、各位朋友;。
合：晚上好!
甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了安職、鴻江學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
??。
甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱;。
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?BR> 乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。
??。
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。乙：我國(guó)的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班吳燕茹等同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。??。
乙：我愛我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。
乙：請(qǐng)欣賞由初二(1)班朱月珠等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。??。
甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國(guó)古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。
甲：它集萃唐以來(lái)中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會(huì)而自成一格，是一部立體的中國(guó)古代音樂史。
乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
??。
甲：洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng)，太陽(yáng)一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人。甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陸春風(fēng)等同學(xué)表演。
??。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;。
甲：我來(lái)幫助你，你來(lái)幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請(qǐng)初一年三班蔡珊茹同學(xué)為我們演唱《手拉手之歌》。
??。
乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),跳起來(lái)。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初二6班黃麗麗等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
??。
乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動(dòng)聽而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班黃彩云等同學(xué)表演。??。
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
乙：有請(qǐng)初二年5班吳瑞娥同學(xué)上臺(tái)表演。
??。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng);。
乙：東方*，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。
甲：請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。??。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無(wú)所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會(huì)說話，在悲傷時(shí)，她是慰籍;在沮喪時(shí)，她是希望;在軟弱時(shí)，她是力量。
甲：下面請(qǐng)聽獨(dú)唱《我愛媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三4班黃新同學(xué)上臺(tái)演唱。??。
甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計(jì)算機(jī)2班王奕婷等同學(xué)表演。??。
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的林玉忍和黃丹紅兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的恰恰舞。
??。
甲：下一個(gè)節(jié)目：由職二計(jì)算機(jī)2班黃君杰等同學(xué)表演啞劇小品《警-察抓小偷》。
??。
乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來(lái)》，有請(qǐng)職一綜高班林玲玲同學(xué)上臺(tái)演唱。??。
乙：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽，請(qǐng)為我們的年輕喝彩!
乙：請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班伍長(zhǎng)超等同學(xué)。??。
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測(cè)的曠世勝地;是一個(gè)不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》，由職一工美班吳俊儀同學(xué)演唱。
??。
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國(guó)“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。
甲：它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來(lái)健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。
乙：請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《健美天使》。??。
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：晚會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
校園之春文藝晚會(huì)串臺(tái)詞甲：尊敬的各位*、各位來(lái)賓乙：親愛的同學(xué)們合：晚上好!甲：樂曲聲聲奏響春天的旋律歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采乙：菁菁校園凝聚莘莘學(xué)子的信念桃李芬芳爭(zhēng)創(chuàng)一流的情懷甲：春到校園描不盡花紅柳綠春光好乙：活躍校園文化生活，展現(xiàn)我門的精神風(fēng)貌是文藝帶給我們的不懈追求。甲：讓我們挽著春風(fēng)，攜著春光，走進(jìn)新世紀(jì)科學(xué)的春天，迎接又一個(gè)碩果累累的科技金秋。
四、相聲《南北學(xué)生》在現(xiàn)實(shí)生活中，由于南方和北方生活習(xí)慣不同和地域文化的差異，學(xué)生之間也常常鬧出一些笑話。王玲、王明為你合說的相聲《南北學(xué)員》就取材于火熱的校園生活，相信你會(huì)聽出些啟發(fā)。好，掌聲有請(qǐng)。
七、舞蹈《月光下的鳳尾竹》清風(fēng)弄竹影，明天描花容。月光下的竹林里，一群傣族姑娘跳起輕柔的舞姿，吹起相思的笙簫，把悠悠情思融進(jìn)了《月光下的鳳尾竹》。
一、開場(chǎng)詞：
王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)姜：敬愛的老師強(qiáng)：親愛的同學(xué)們，
秦.大家合：晚上好!
秦：昨天我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了鄖陽(yáng)師專。
王：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，綻放你的笑顏。
姜：今天，我們相聚在這里，釋放你的*，亮出你的精彩。
強(qiáng)：在課堂中我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)技能，在賽程中讓我們明白競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作同等的重要秦：在這里計(jì)算機(jī)的神奇伴我們成長(zhǎng)?？b密的編程語(yǔ)言啟迪我們成熟王：這就是我們計(jì)科系一直追求的百花精神。
王：此刻，我們?cè)谶@里重溫青春過往，因?yàn)榇撕缶蛯⒏鞅继煅摹?BR> 姜：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風(fēng)采。
強(qiáng)：出席今天晚會(huì)的嘉賓(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)幾個(gè)人報(bào)幾個(gè)人，各系各組織只需要報(bào)組織名)。
………………秦：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
王：鄖陽(yáng)師專計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)文藝晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開始。
節(jié)目。
二：吉他談唱演員：羅優(yōu)優(yōu)(王強(qiáng)秦姚)王：我們年輕一代更喜歡用歌聲來(lái)傳遞情感，宣泄內(nèi)心的壓抑，分享我們的快秦：一把吉他、一段青春的贊歌，足以彰顯我們青春的活力。王：下面請(qǐng)欣賞由羅優(yōu)優(yōu)老師等為我們帶來(lái)的吉他彈唱《永遠(yuǎn)的畫面》樂與*。
三：相聲《nobody》(王飛姜麗)。
四：獨(dú)唱《飄搖》(秦姚)。
感謝他們帶給我們的精彩節(jié)目。你給我一段回憶，我給你一片思念，往事如風(fēng)，隨風(fēng)飄搖。。。。。我飄啊飄。你搖啊搖。下面請(qǐng)欣賞由周志磊為大家?guī)?lái)的《飄搖》。五：啦啦操《活力無(wú)限》(王飛姜麗)。
秦：感謝他們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的表演王：百花明媚齊綻放，群艷壓斗誓爭(zhēng)芳。
秦：經(jīng)過激烈的角逐后，在本屆電腦百花節(jié)中產(chǎn)生了一批優(yōu)勝者。下面公布鄖陽(yáng)師專計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)獲獎(jiǎng)名單：獲得辦公自動(dòng)化大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得辦公自動(dòng)化大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得辦公自動(dòng)化大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得漢字錄入大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得漢字錄入大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得漢字錄入大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得diy裝機(jī)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得diy裝機(jī)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得diy裝機(jī)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得平面設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得平面設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得平面設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得。
課件。
設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得課件設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得課件設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)六：《雙節(jié)棍》(王強(qiáng))。
七：青春時(shí)代《orry》(王飛秦姚)。
八：歌伴舞《今天你要嫁給我》(王強(qiáng)姜麗)。
強(qiáng)：大學(xué)是戀愛的天堂。
姜：有許多人在這兒相遇相知并許下一生的承諾。
強(qiáng)：執(zhí)子之手，與子偕老。
姜：我們也正為這個(gè)浪漫的邂逅準(zhǔn)備了歌伴舞《今天你要嫁給我》。
九：《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》(王飛秦姚)。
王：漢江水造就了農(nóng)夫山泉的甘甜。
秦：漢江水養(yǎng)育了我們來(lái)自四方的求知者。
王：漢江甘甜的水孕育了美如水的姑娘。
秦：請(qǐng)欣賞舞蹈《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》。
十：魔術(shù)(王強(qiáng)姜麗)。
強(qiáng)：接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目是由xx老師為我們帶來(lái)的，大家鼓掌歡迎。
姜：你還沒說是什么節(jié)目呢?
強(qiáng)：很簡(jiǎn)單。(做手勢(shì))各位，接下來(lái)就是見證奇跡的時(shí)刻了。
十一：歌曲串燒(王飛姜麗)。
王：明知幻術(shù)疑為實(shí)，暗作玄機(jī)假亦真!感謝xx老師為我們帶來(lái)精彩的表演!
姜：好……下面請(qǐng)欣賞歌“曲串串燒”
十二：無(wú)敵萬(wàn)佛手(王強(qiáng)秦姚)秦.感謝他們精彩的表演……。
王.20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)出演的舞蹈《千手觀音》無(wú)不成為最亮點(diǎn)的節(jié)目之一!
十三：朗誦《相信未來(lái)熱愛生命》(王強(qiáng)秦姚)。
秦.感謝他們精彩的表演王.我們常說：命運(yùn)并沒有一帆風(fēng)順的、命運(yùn)并不會(huì)眷顧每一位*澎湃的參與者。
秦.然而，理想和行動(dòng)卻是把握命運(yùn)的方式。
王.我們?cè)诶Щ笾兴伎?，在迷茫中探索，用青春和熱血去?shí)踐自己的夢(mèng)想!
秦：下面請(qǐng)欣賞朗誦《相信未來(lái)》《熱愛生命》。
十四：歌舞劇《歌舞青春》(王強(qiáng)秦姚)。
王.“相信未來(lái)、熱愛生命“這就是我們這個(gè)時(shí)代，給予實(shí)事求是探索精神的回饋;。
秦.歌舞青春，唱響飛揚(yáng)的旋律。歌舞青春，舞動(dòng)絢麗的色彩。
王.下面請(qǐng)欣賞歌舞劇《歌舞青春》。
結(jié)尾詞：姜：難忘今宵，今宵難忘!
強(qiáng).在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái);在這舞姿與歌聲匯成的海洋;。
王.在這永恒與溫馨鑄就的圣地，在這華光綻放的禮堂“鄖陽(yáng)師專計(jì)科系e苑百花”校園文藝晚會(huì)也即將拉下帷幕!
秦：今天，我們用汗水書寫無(wú)悔的青春。
強(qiáng)：今天，我們用歡笑書寫校園的記憶。姜：明天，我們?yōu)樯裰荽蟮孛枥L發(fā)展騰飛的宏圖!
王：明天，我們?yōu)橹腥A民族描繪繁榮昌盛的畫卷!秦：“鄖陽(yáng)師專計(jì)科系e苑百花”校園文藝晚會(huì)合：到此結(jié)束。
校園文藝活動(dòng)主持詞篇八
乙：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，
合：大家好！
甲：迎著和煦的晨風(fēng)，披著燦爛的霞光
乙：沐浴著滋潤(rùn)的雨露，吮吸著甜美的花香
甲：張開鮮花般的笑臉，穿上彩云般的衣裳
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
甲：今天，我們迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
乙：今天，我們歡聚在美麗的校園，共同擁抱美麗的六月
甲：六一的鼓點(diǎn)最輕快，六一的號(hào)聲最豪邁
乙：六一的歌兒最動(dòng)聽，六一的慶祝最開懷。
甲：激情飛揚(yáng)，縱情歌唱，
乙：意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃，
xx小學(xué)、幼兒園，慶祝六一文藝匯演活動(dòng)現(xiàn)在開始！
校園文藝活動(dòng)主持詞篇九
合：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家晚上好！
男：時(shí)光流逝，歲月如梭。從上個(gè)世紀(jì)七十年代激情燃燒的歲月到本世紀(jì)今年楓葉般思念的秋天，跨越了整整四十個(gè)春秋，至今依然充滿激情的我們，一直渴望著一次團(tuán)圓的盛會(huì)。今天，我們汊河中學(xué)76屆高中同學(xué)和老師終于團(tuán)聚在我們美麗的洪湖水鄉(xiāng)，圓了我們共同的夢(mèng)想和期待，在此，我們對(duì)前來(lái)參加這次活動(dòng)的老師和同學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的問候！
女：往事回首，一別經(jīng)年，夢(mèng)里輕喚，溫馨如昨，荷菊沉香，紅葉楚楚。40年前的師生情、同學(xué)情，這是一段不可磨滅的美好記憶。當(dāng)初艱難而又快樂的學(xué)習(xí)、生活情景連同那個(gè)不平凡的年月，更是一種值得回味的精神財(cái)富，足以讓我們一如既往地好好珍惜。
男：舉辦這次聚會(huì)，特別是今晚的這場(chǎng)文藝晚會(huì)，目的就是讓我們一起來(lái)重溫師生情、同學(xué)情，共同追憶火紅的歲月和40年坎坷的足跡，暢談人生的艱辛和美好，以健康的心態(tài)、快樂的心情共同面向未來(lái)。
女：42年前相逢是緣，兩年的學(xué)習(xí)生活相聚是緣，40年的相思是緣，今天的.相會(huì)是緣。我們終于又相會(huì)了，無(wú)論你是帶著都市繁華的氣息而歸，還是你攜著鄉(xiāng)村淳樸的民風(fēng)而來(lái)，我們都是親如一家的師生和兄弟姐妹，讓我們盡情享受這一刻團(tuán)聚美好的時(shí)光！
男：還記得，課堂里對(duì)知識(shí)的渴望，校園外參加勞動(dòng)的喜悅。
女：還記得，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上男同學(xué)龍騰虎躍的身影，女同學(xué)颯爽英姿的面容。
男：難忘校園的林蔭小道細(xì)語(yǔ)叨叨，教室的燈火照亮課堂，寢室的喧鬧張揚(yáng)著青春的驕傲。
女：難忘畢業(yè)時(shí)留言本上的美好祝福，離校分手時(shí)的依依不舍。
合：憶往昔，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。
男：老師們，同學(xué)們，接下來(lái)請(qǐng)觀看本屆同學(xué)自導(dǎo)自演的文藝節(jié)目，祝大家開心、快樂！
校園文藝活動(dòng)主持詞篇十
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們。合：大家下午好！
1：明天就是五四運(yùn)動(dòng)94周年紀(jì)念日，伴著94年的歷史征程，我們的國(guó)家日益富強(qiáng)，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個(gè)中華兒女卻無(wú)法忘記那具有劃時(shí)代意義的偉大的五四運(yùn)動(dòng)。
3：當(dāng)回想這段歷史時(shí)，我們仿佛聽到那發(fā)聾振聵的吶喊，當(dāng)回眸這段歷史時(shí)，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
4：今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)94周年，就是要通過這次大會(huì)動(dòng)員和號(hào)召?gòu)V大青年團(tuán)員以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)五四精神，展現(xiàn)我們青年的風(fēng)采。
首先，請(qǐng)容許我們向大家介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是。。。。。。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)表示歡迎！
1：下面進(jìn)行本次文藝匯演第一項(xiàng)：奏唱國(guó)歌，請(qǐng)全體起立。
2：下面進(jìn)行本次文藝匯演第二項(xiàng)：請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)講話。3：下面進(jìn)行本次文藝匯演第三項(xiàng)：進(jìn)行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓。。
4：下面進(jìn)行第四項(xiàng)：文藝匯演。
請(qǐng)我代表評(píng)委會(huì)宣讀本次文藝匯演規(guī)則：本次文藝匯演公分為兩個(gè)部分：第一部分為班級(jí)大合唱，第二部分為班級(jí)自選節(jié)目。班級(jí)大合唱以及自選節(jié)目出場(chǎng)順序均按照之前抽簽順序進(jìn)行。兩類節(jié)目分開計(jì)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評(píng)分細(xì)則詳見活動(dòng)方案。
下面進(jìn)行第一類匯演內(nèi)容：紅色歌曲大合唱！
首先上場(chǎng)的是。。。。。。
男：一支優(yōu)美的舞蹈讓我們聯(lián)想到那確實(shí)是個(gè)美麗的地方，接下來(lái)男：跑馬溜溜的山上，一朵溜溜的云喲，端端溜溜的照在，康定溜溜的城喲。女：請(qǐng)欣賞舞蹈康定情歌。
2.舞蹈：桔梗謠（20xx.2）。
3.舞蹈：新疆姑娘。
4.舞蹈：有一個(gè)美麗的地方（20xx.1）。
女：有一個(gè)美麗的地方，密密的寨子緊相連，彎彎的河水清又亮，年輕的姑娘純又美，看，她們來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈：有一個(gè)美麗的地方。
5.舞蹈：jabbworking（20xx.3）。
請(qǐng)欣賞別具風(fēng)格的舞蹈jabbworking。
6葫蘆絲：太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋。
女：太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋，這首縣歌在20xx年和20xx年先后兩次登上央視舞臺(tái)，并有同名電影上映，下面請(qǐng)大家欣賞葫蘆絲演奏這支優(yōu)美的曲子：太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋。7獨(dú)唱：燭光里的媽媽（20xx.1）。
8舞蹈：校園節(jié)拍（20xx.4）。
男：我們的校園生活緊張而忙碌，但是我們年輕有活力，讓我們跟著這支舞蹈——校園節(jié)拍，跳出我們校園生活的精彩。
10.雙簧：傻女念書男：雙簧是一人表演動(dòng)作，一人藏在身后說或唱，互相配合。下面請(qǐng)欣賞雙簧表演：傻女念書。
11.舞蹈：dadada。
12.舞蹈：美麗的祖國(guó)。
13.相聲：小偷公司（20xx.2）。
男：欣賞完令人感概的舞蹈后，接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲：小偷公司。
14.花式跳繩：歡樂童年。
女：跳繩是一種非常有效的有氧運(yùn)動(dòng)。它有很多獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)：可以健美，有利于心肺健康等。下面請(qǐng)欣賞花式跳繩。
15.舞蹈：踏浪（20xx.3）。
男：看，一群活潑可愛的孩子踏浪而來(lái)，朵朵潔白的浪花在歡唱中舞蹈，請(qǐng)欣賞舞蹈踏浪。
16.舞蹈：大眼睛（20xx.1）。
女：眼睛是心靈的窗口，擁有一雙美麗的大眼睛，是每個(gè)人都向往的。我們大家都應(yīng)該注意日常護(hù)理，這樣擁有迷人的大眼睛。請(qǐng)大家睜大迷人的大眼睛欣賞舞蹈大眼睛。
17.獨(dú)唱：同一首歌。
男：我們生活在同一塊藍(lán)天下，我們擁有同一個(gè)祖國(guó)媽媽，同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，請(qǐng)欣賞獨(dú)唱同一首歌。
18.舞蹈：全面通緝（20xx.2）。
女：欣賞完前面的獨(dú)唱，大家是否還沒有過癮呢？下面就給大家?guī)?lái)精彩的舞蹈：全面通緝。
19.舞蹈：火花。
男：熱情往往是人們向往的，讓我們一直堅(jiān)持下去吧，請(qǐng)欣賞舞蹈火花。
20.舞蹈：巴拉巴拉櫻之花。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈：巴拉巴拉櫻之花。
21.舞蹈：少女時(shí)代。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈少女時(shí)代！
22.歌伴舞：隱形的翅膀（20xx.5）。
男：我一直希望自己會(huì)長(zhǎng)著一雙翅膀，飛向夢(mèng)想的天堂，希望下面這個(gè)舞蹈能帶我們進(jìn)入我們的夢(mèng)想天堂！
女：接下來(lái)，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎劉校長(zhǎng)為本次文藝匯演作總結(jié)講話。男：下面請(qǐng)鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)為文藝匯演獲獎(jiǎng)節(jié)目頒獎(jiǎng)。
女：今天我們歡聚在這里，慶祝五四運(yùn)動(dòng)這個(gè)屬于我們青少年的節(jié)日。
男：此時(shí)此刻美妙的歌聲仍響徹在我們的耳畔，歡快的笑語(yǔ)已蕩漾在我們的心間。女：讓我們記住這個(gè)美麗的瞬間，讓我們記住這個(gè)美麗的日子。
女：相信那份共同的回憶，讓我們永遠(yuǎn)相信友誼地久天長(zhǎng)男女：朋友們20xx年五四文藝匯演到此結(jié)束，再見！
男：請(qǐng)參加此次演出的演員到臺(tái)上與出席本次匯演的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員合影留戀！
校園文藝活動(dòng)主持詞篇十一
女：親愛的父老鄉(xiāng)親、觀眾朋友們，
合：大家晚上好！
男：我是今晚的主持人xx。
女：我是主持人xx。
男：伴著金秋明媚的陽(yáng)光，迎著十月的云淡氣爽
女：帶著世紀(jì)創(chuàng)業(yè)的豪情，滿懷豐收的幸福渴望
男：中華人民共和國(guó)華誕
在萬(wàn)眾期盼的目光中向我們闊步走來(lái)
女：不能忘記啊，天安門城樓上那洪亮的聲音，向全世界鄭重宣告
男：中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了
女：當(dāng)歷史的車輪滾滾駛?cè)攵皇兰o(jì)，世界風(fēng)云瞬息萬(wàn)變
男：黑云壓城，豈能摧垮共產(chǎn)黨鋼鐵鑄就的雙肩
女：蚍蜉撼樹，怎能動(dòng)搖大中國(guó)風(fēng)雨如磐的偉岸
男：中國(guó)的航船在狂風(fēng)驟雨中，依舊劈波斬浪，闊步向前
男：“申奧”成功、加入世貿(mào)、上天入海，讓中華民族登上了世界之巔
女：碧海藍(lán)天處處跳躍著吉祥和收獲的文字，十月的神州煥發(fā)出耀眼的光芒
男：世界重新開始打量，以沉醉和仰慕的目光，悉心閱讀東方明珠播撒的文明和神圣
女：看，真心的祝愿插上翅膀，同展翅的和平鴿一起自由翱翔：
男：聽，歡慶的歌聲隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)，把頌歌獻(xiàn)給祖國(guó)、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給親愛的黨
合：祝福我們的民族團(tuán)結(jié)大奮進(jìn)，祝福我們的祖國(guó)繁榮昌盛
女：由xxx主辦、xxx承辦的慶祝建國(guó)xx周年大型晚會(huì)——“愛我中華”，
合：現(xiàn)在開始！
校園文藝活動(dòng)主持詞篇十二
男：展望更加燦爛輝煌的新世紀(jì)；
女：挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，
男：困難與希望同在。
男：讓我們信心百倍，斗志昂揚(yáng)，同心同德，扎實(shí)工作。
女：為建設(shè)富裕、文明的新而奮力拼搏！
男：為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
男：親愛的觀眾朋友們，晚會(huì)到此結(jié)束！
女：現(xiàn)在舉行演出頒獎(jiǎng)儀式，有請(qǐng)鎮(zhèn)中學(xué)等演出單位負(fù)責(zé)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)給他們頒發(fā)組織獎(jiǎng)，大家歡迎！
校園文藝活動(dòng)主持詞篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大————家————好！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。今天，我們相聚在這里，回憶那難忘的20xx。今天，我們相聚在這里，展望那美好的20xx。唱起來(lái)，跳起來(lái)，小小少年展風(fēng)采。講起來(lái)，笑起來(lái)，快樂班級(jí)大舞臺(tái)。
20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始！
同學(xué)們，說到喜羊羊，我想起灰太狼，想起灰太狼，狼就來(lái)了，請(qǐng)聽故事《狼來(lái)了》。掌聲有請(qǐng)，xxx閃亮登場(chǎng)！
欣賞過《狼來(lái)了》，我感到，我們就應(yīng)該做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家中做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民。下面，這個(gè)精彩的節(jié)目是xxx帶來(lái)的笑話《——————》掌聲有請(qǐng)。
又是說，又是笑，說說笑笑真熱鬧?？窗?，不說不笑同樣妙。掌聲有請(qǐng)xxx帶來(lái)的雙人舞《吉祥———————》。掌聲鼓勵(lì)。
感謝xxx帶來(lái)的雙人舞，舞臺(tái)因?yàn)槟銈冮W亮的表演，而光彩奪目。接下來(lái)，我想請(qǐng)大家去旅游，不是到海南島，而是到我們班，擔(dān)任導(dǎo)游任務(wù)的就是，——————同學(xué)。請(qǐng)聽笑話《旅游》。掌聲響起來(lái)。
笑話《旅游》講的好，咱班人才真不少。如果你想聽笑話，趕快和我一起跑。請(qǐng)聽笑話《逃跑》。表演者，——————同學(xué)，掌聲響起來(lái)。
同學(xué)們，歡樂是今天的主題，一段歡聲笑語(yǔ)過后，讓我們共同欣賞歌曲《天有多高，地有多厚》。表演者，——————同學(xué)，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎。
一段歌曲唱的好，《天有多高》都知曉，地有多厚不用量，還有笑話緊跟上。請(qǐng)聽xxx給我們帶來(lái)的《笑話》，掌聲有請(qǐng)。
笑話巧，笑話美，下面節(jié)目不用嘴。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)——————同學(xué)！
一段充滿活力的勁舞過后，接下來(lái)，讓我們合唱一首快樂的歌曲《多來(lái)咪》，它輕快活潑的節(jié)奏，會(huì)讓我們的每一個(gè)細(xì)胞，都跟著一起跳舞。一起來(lái)吧。
同學(xué)們，充滿熱情的大合唱把今天的演出推向了xx，此時(shí)此刻，新年的鐘聲仿佛已近在耳旁，新的一年，我們開啟新的夢(mèng)想，讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望。
元旦匯演到此結(jié)束。老師們，同學(xué)們，再見！
校園文藝活動(dòng)主持詞篇十四
甲：新的一年給我們帶來(lái)了新的希望，新的生活!今天，我們用自己特有的方式，歡送20xx年的離去、迎接20xx年的到來(lái)!
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的`距離
甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用來(lái)融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂的節(jié)日。20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始!
校園文藝活動(dòng)主持詞篇十五
鐘：親愛的觀眾朋友們，
鞠：爺爺、奶奶，
鄧：叔叔、阿姨，
合：大家晚上好?。ㄈw敬禮）
鞠：天和、地和、人和，和諧中國(guó)；
鄧：山美、水美、人美，美麗涪陵。
葉：這是一個(gè)寧?kù)o的初夏夜晚，華燈初上，霓虹閃爍。
鐘：這正如我們的生活，那么甜蜜，那么美好。
葉：“美麗中國(guó)〃校園風(fēng)采”，20xx年重慶市校園文化藝術(shù)進(jìn)社區(qū)————涪陵十六中專場(chǎng)歡迎您?。ㄈw敬禮）
鐘：下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)涪陵十六中鄧發(fā)國(guó)校長(zhǎng)上臺(tái)致辭。
鄧：首先請(qǐng)欣賞大合唱《鄉(xiāng)間小路》，表演者：石榴合唱團(tuán)指揮：李海燕。
葉：我們涪陵十六中，創(chuàng)建于1999年，現(xiàn)位于橋南路11號(hào)，占地面積50畝，校舍面積29000平方米，現(xiàn)有學(xué)生近3000人，其中住校生2200余人。
鐘：十六中設(shè)施一流，環(huán)境育人。寬敞明亮的教學(xué)大樓、科技大樓、學(xué)生食堂和學(xué)生公寓，高規(guī)格配置六大功能室和“班班通”，漂亮的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和籃球場(chǎng)等，為學(xué)生茁壯成長(zhǎng)搭建了平臺(tái)。
校園文藝活動(dòng)主持詞篇十六
女：今天，我們要在這里將新年的快樂傳遞給每一個(gè)人。
男：兔辭玉乾坤，
女：龍騰花世界。
男：北風(fēng)擋不住春天的腳步，鼠年已向我們揮手告別;女：冰雪封不住青春的熱情，鼠年正隨春潮滾滾而來(lái)!
女：站在歲首我們翹首企盼，未來(lái)的一年我們有更多的展望，更多的夢(mèng)想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!男：今天是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的迎春晚會(huì)，同樣也是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己學(xué)習(xí)成果的展示會(huì)。
女：四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校是一所綜合型的藝術(shù)學(xué)校，5年來(lái)在趙鶴校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在全體老師的努力下，教舞育人，培養(yǎng)出上千名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這些孩子即學(xué)會(huì)了舞蹈又學(xué)會(huì)了怎樣做人，受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。
男：聽我們說了這么長(zhǎng)時(shí)間，那我們就掌聲有請(qǐng)我們四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校的創(chuàng)始人，我們紅舞鞋舞蹈學(xué)校的校長(zhǎng)，趙鶴女士上臺(tái)講話。
校園文藝活動(dòng)主持詞篇十七
乙：各位領(lǐng)導(dǎo);
甲：各位老師;
乙：同學(xué)們;
合：大家好!
甲：在育英大家庭里，有一個(gè)盛大的節(jié)日;
乙：這節(jié)日是育英人共同創(chuàng)造的;
甲：她是育英人永遠(yuǎn)傳唱的一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌;
乙：育英文化節(jié)
多么富有詩(shī)意!
甲：育英文化節(jié)
多么充滿活力!
乙：她動(dòng)聽和諧;
甲：她美麗愉快;
乙：她和團(tuán)聚相連;
甲：20xx多名育英大家庭成員歡聚一堂;
乙：她與快樂相伴，笑語(yǔ)歡歌響徹云霄;
甲：剛才由音樂組老師演奏的激烈、動(dòng)聽的架子鼓已拉開了文化節(jié)開幕式的序幕。
合：20xx育英第五屆文化節(jié)開幕式文藝演出--《育英之歌》現(xiàn)在開始!
校園文藝活動(dòng)主持詞篇十八
女：親愛的同志們：
合：大家新年好
男：又是瑞雪飄飛的季節(jié)，又是辭舊迎新的時(shí)刻；
女:回顧過去我們無(wú)比自豪，展望未來(lái)我們豪情滿懷；
男：今天，我們相約在這里，載歌載舞書寫審計(jì)昨日的歌謠；
女：今天，我們歡聚在這里，同心同德同唱審計(jì)明天的輝煌；
女：這是我們的審計(jì)人榮譽(yù)，這是我們審計(jì)人的自豪；
合：在這里我們真誠(chéng)的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們你們辛苦了！”
男：下面首先請(qǐng)局長(zhǎng)為大家致新年致辭(掌聲)
女：感謝局長(zhǎng)的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大眾新的一年萬(wàn)事得意，心想事成！
合：時(shí)光如梭，歲月流金，在這如詩(shī)如畫、歡歌笑語(yǔ)的佳節(jié)里，讓我們伴著《走進(jìn)新時(shí)代》開始今天的聯(lián)歡會(huì)。