文學(xué)是一種通過文字和語言來表達(dá)思想、感情和意義的藝術(shù)形式。寫作之前，我們可以做一些新思維的練習(xí)，以提高我們的創(chuàng)造力和靈感。大家對(duì)總結(jié)的寫作可以參考下面的一些范文，看看如何把握重點(diǎn)。
第一次做服務(wù)員發(fā)言篇一
這次雖然下著大雨，但并沒有阻止我們的步伐。本周的游學(xué)營(yíng)我們雖然并沒有讓走太多山路。但卻讓我們棟梁班體驗(yàn)了一次服務(wù)生的一部分日常生活——收盤擦桌。
我們?cè)谟曛信懒艘粌蓚€(gè)小時(shí)的山，其中，我們還討論了一些關(guān)于《水滸傳》的知識(shí)，從中我們收獲到了很多，或許這就是將每個(gè)人的收獲交換后就是更多的收獲。
下來之后，我們先在屋中快速吃完了飯，然后老師便給每個(gè)人分配了各自的任務(wù)。我分配到的任務(wù)是收拾別人吃完的碗筷。
起初別人還沒有吃完，我們那時(shí)也沒有事情可干，也只好在一旁默默地看著。但很快，就有許多人已經(jīng)吃完了，這時(shí)我們也開始忙碌起來，開始快速的收拾碗筷，起初，我們還認(rèn)為我們這邊的人有些多。
但很快，我們就打消了這種念頭，因?yàn)槲覀冮_始比賽，看雙方哪一邊收的更快，效率更高？于是，我們便開始加快自己的腳步，要不就被他們超過。后來，我們逐漸有了優(yōu)勢(shì)，已經(jīng)漸漸的比他們多收一筐了。
但人越來越多，我們也有些忙不過來，不過還好我們可以互相幫忙，這樣也不會(huì)收拾不完這些碗筷。
有好幾次，我收拾碗筷時(shí)，被叔叔阿姨叫住，告訴我：他們還要用這些碗筷，這真使我感覺好不尷尬。
但通過這次，我體驗(yàn)到了，在餐廳的，飯店中的服務(wù)生的那些不易：他們每天雖然要辛苦的干著一些臟活兒、累活兒，但每個(gè)月卻也領(lǐng)不了多少工資。
因此，從后我們要體諒他們，不能處處都刁難他們，畢竟下們也是靠自己的一雙手，自己的一些能力，來生活。
第一次做服務(wù)員發(fā)言篇二
事情發(fā)生在今年暑假。
放假了，在家好無聊哦！我跟幾個(gè)好朋友們?yōu)檫@事整天發(fā)愁。不過說時(shí)遲那時(shí)快，我突然想出了一個(gè)好點(diǎn)子：“不如我們?nèi)ンw驗(yàn)一下打工吧！”我把自己的想說了出來?？墒蔷陀腥瞬粯芬饬耍械暮啊疤哿?！”有的還不相信自己的實(shí)力，這怎么辦？于是我便開始勸她們，說：“凡事都要試一試，不嘗試怎么就否定自己的實(shí)力呢？還有??！不要怕苦怕累，在不久的將來還要靠自己打出一片天，不是么？”經(jīng)過我的一番教導(dǎo)和分析，總算有人勉勉強(qiáng)強(qiáng)答應(yīng)了我，不過我已經(jīng)很滿足了，至少有個(gè)伴兒嘛！
第二天早上，我們約在樓下一個(gè)生意很火的飯店集合。我們先和老板進(jìn)行了交流，相處的很融洽呢！于是我們便提出了打工這個(gè)想法。老板一開始不肯收我們，說我們太小干不好活，不信任我們，但是我們既然做出了這個(gè)決定就一定要堅(jiān)持，不能放棄！經(jīng)過我們的好說歹說后老板終于答應(yīng)了收我們，我們高興的不得了！可老板立刻就給我們下了命令——端盤子。我覺得這老板太小看我們了！端盤子這么簡(jiǎn)單的活交給我們干？哎呀！算了，算了，不計(jì)較了，還是好好干吧！
時(shí)間過得好快，一會(huì)兒就到了中午，客人們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)飯店，我們的壓力也漸漸大了起來，越來越緊張，也越來越興奮。這時(shí)我聽見從廚房傳出了聲音：“9號(hào)桌，魚香肉絲！”我趕緊跑了過去，小心翼翼的端起盤子，生怕摔碎，同時(shí)心中也產(chǎn)生了一種莫名其妙的從未有過的激動(dòng)，可是厄運(yùn)終究還是不打招呼的降臨到了我的頭上?！鞍パ?！我的衣服！”一位女士尖叫道。我慌慌張張的定睛一看！哎呀！那一盤色、香、味俱全的魚香肉絲，“跑”到了那位女士的衣服上，哎呦！都怪我一走神不小心撞到了那位女士，把她的衣服弄臟了，我急忙拿起紙巾，擦了擦女士原本光鮮亮麗，現(xiàn)在卻被我弄得一塌糊涂的衣服，我邊擦嘴里還邊說著“對(duì)不起,對(duì)不起……”那位女士發(fā)話了：“好了好了!看你是小孩，不跟你計(jì)較，下次可得長(zhǎng)點(diǎn)兒心！”我連忙點(diǎn)頭說：“謝謝！謝謝！”接著那位女士離開了飯店。我終于松了口氣，又繼續(xù)干起活來。朋友們都過來問我：“沒事吧？”我若無其事的回答：“沒事了，都干活吧?！?BR> 下午老板回來了，我誠實(shí)的把事情經(jīng)過給他說了一遍，并進(jìn)行解釋，可老板并沒有批評(píng)我，還說我是個(gè)誠實(shí)的好孩子，但下次不可以再分心了，小心點(diǎn)就好。
經(jīng)過摔摔打打和多天的鍛煉，我終于對(duì)端盤子熟能生巧了，不再犯以前的錯(cuò)誤了，我還拿到了平生的“第一桶金”呢！雖然不多，但我感到很欣慰，很自豪！
幾天的體驗(yàn)結(jié)束了，我從未想到過端盤子是這么難的事，以為所有事自己看清就輕了，可真正體驗(yàn)和感受后才發(fā)現(xiàn)，一切都不像自己想的那么簡(jiǎn)單。人生也正是這樣，總會(huì)有些坎坎坷坷和跌跌撞撞，不是什么事都會(huì)一帆風(fēng)順，只有自己親自嘗試了，才能感受到其中的苦與甜，才能領(lǐng)略到人生的真諦！
第一次做服務(wù)員發(fā)言篇三
世界上，有很多人，有的人讓人討厭，有的人卻讓人尊敬。在幾年前的一天，我遇見了一個(gè)人，他猶如太陽，即使在陰雨天也無法忘懷。
那是一個(gè)中雨天，沒有一縷陽光，我的心情也不甚很好。在我翻書要做作業(yè)時(shí)，媽媽給我打來一個(gè)電話：“川兒，今天我們要到外面吃午飯，在三環(huán)外，一會(huì)兒我?guī)闳?。哦，?duì)了，一會(huì)兒他們還要攀巖，不知道你想不想一起玩呢？”頓時(shí)，我心中的陰霾被喜悅一掃而去。
媽媽接了我快速的到達(dá)目的地，媽媽的朋友們已經(jīng)在餐廳等著我們了。
這一天，我也由此變得開心，邊做作業(yè)還邊哼著小曲。
懷念你啊，服務(wù)員，自從離開以后，我又回來這市中心學(xué)習(xí)，而你還在那個(gè)小店里默默的為客人服務(wù)。
有朝一日，我會(huì)再到你工作的地方，當(dāng)一名客人，接受你默默的服務(wù)。
第一次做服務(wù)員發(fā)言篇四
我有一本書，它的名字叫《小故事大道理》這里面有很多故事，但有一個(gè)故事令我記憶深刻――外表美內(nèi)心卻很丑陋，今天，我也碰到了類似的事情。
這天晚上，爸爸媽媽把我送到利群樓上的文具商場(chǎng)里，讓我在這看看文具，等他們回來。我心里可高興了，因?yàn)槲铱梢钥吹阶约合矚g的文具，好讓爸爸媽媽給我買。
我一直在文具里面高高興興的轉(zhuǎn)悠，想挑一個(gè)好的，這時(shí)，我看見有一位漂亮的服務(wù)員一直跟著我，她看我回過頭來了，就傲慢無理的對(duì)我說：“喂，你要什么呀！怎么老是在這里瞎轉(zhuǎn)悠呀！快走吧！”
我聽了她這句話，感到臉上火辣辣的，特別想跟她講道理，可是我很懦弱，沒有勇氣和她理論，所以就氣沖沖的跑出來了！
這時(shí)我多么希望媽媽快來呀！過了好久媽媽終于來了，我委屈的向媽媽訴說著這件事，媽媽聽了非常氣憤，她那暴脾氣一上來準(zhǔn)去找她理論，這時(shí)我攔住了媽媽，怕媽媽和別人打架。
這件事對(duì)我來說，心里一直平靜不下來，我希望類似的事不要在發(fā)生，希望那位阿姨有耐心的服務(wù)每一位顧客。
第一次做服務(wù)員發(fā)言篇五
“哦耶，爸爸的朋友要來我家做客了！”我驚呼道。
之前我從來沒有服務(wù)過任何人，這一次爸爸讓我服務(wù)叔叔們，讓我的小心臟有些緊張，腦子里不免一片空白，泡茶葉時(shí)，熱水燙到了手上，我不得低聲嘀咕：“好燙！好燙！”
在端茶水的時(shí)候，又差一點(diǎn)將茶杯掉到了地上。
叔叔終于來了，我讓他坐到椅子上，然后去倒茶，茶杯端過去的時(shí)候，茶杯摔到地上，茶杯發(fā)出很大的聲響，腳也被燙傷了，我只好一拐一拐地再去端水，又差一點(diǎn)點(diǎn)就踩到了碎玻璃了，終于艱難將茶杯端到了桌子上。這趟終極運(yùn)輸果然不容易。
我還要把煙灰缸拿給他們吸煙用，誰知我差一點(diǎn)也將煙灰缸置于死地。最后手忙腳亂地總算將煙灰缸接住，交給了老爸他們。
這幾趟下來，我的身體不是這兒傷就是那兒傷。
以后給別人服務(wù)時(shí)，我一定要沉著、冷靜，再也不能像今天這樣毛手毛腳的了。
第一次做服務(wù)員發(fā)言篇六
今天是正月初四，輪到我們家請(qǐng)客了。
今天陽光明媚，我們的心情都非常好。我們一大早就起來忙乎。媽媽和外婆分配我當(dāng)小服務(wù)員，主要工作是擺碗筷，招待客人，還要上菜。正好我不想吃飯，所以我很高興被分到了這個(gè)任務(wù)。爸爸和媽媽把兩張桌子放到了院子里，一張放在里屋。我和媽媽一起把桌布鋪上，我把每個(gè)角都打了一個(gè)結(jié)，我的技術(shù)很差，把桌布都弄破了！我和媽媽把小茶幾抬出來，放上一些水果和零食，再端出幾把椅子，給客人們坐。我很仔細(xì)地在桌上放上筷子、勺子、杯子、小碗。最后，我準(zhǔn)備好了茶葉、茶杯和開水，等待著客人們的到來。
突然，我聽到了汽車開來的聲音，我慌忙跑到屋里，把一小把茶葉放進(jìn)杯子，把開水倒上，端了出去，可我出門一看，哪有汽車的影子，就連一個(gè)人也沒見著！我掃興地回到家里，想了想，覺得要是車又來了，我就先透過窗子觀察，再行動(dòng)，而且要先把茶葉全部放好，這樣就不會(huì)急急忙忙的了！我正想著，又開來了一輛汽車，我很高興，因?yàn)榭梢栽囋囘@個(gè)方法可不可行。我往窗外看去，看到有一個(gè)男的進(jìn)來了。我立馬把那杯泡好的茶端了出去，然后走到半路，突然又想起了一個(gè)大問題：親戚們應(yīng)該怎么稱呼呢？我非常緊張，只好向正在院子里燒水的媽媽請(qǐng)教：“媽媽，這個(gè)人我叫什么呀？”媽媽回答說：“天哪！又忘了？！好吧，他是你的姨丈，快把水端去吧！”我快步走過去，把水遞給他，輕輕說了聲：“姨丈好！”姨丈拍著我的肩笑著夸我：“很乖嘛，又長(zhǎng)高了，越來越漂亮了……”說得我怪不好意思的。后面來的一些客人，我大都沒有稱呼他們，因?yàn)閶寢屘α耍苓M(jìn)跑去，沒空回答我這些問題，所以我只好把會(huì)叫的人都叫了一遍，不會(huì)叫的只好“一笑而過”了……雖然我沒叫一些人，但每個(gè)都把我夸了一通！我很開心，更加起勁地為大家服務(wù)起來。
開飯了，我們幾個(gè)請(qǐng)客的人家有一條規(guī)定，每年請(qǐng)客時(shí)都得“發(fā)明”一樣新菜，但都必須有年糕，外公這次“發(fā)明”了牡蠣炒年糕，真鮮！他還“發(fā)明”了海參羹，就是用海參、黃魚、海鮮菇一起做的羹。味道超級(jí)好！
工作完畢，我在廚房里吃飯，聽見大家都在說：“諾諾太棒了，人家20幾歲的大哥哥大姐姐都不干活，諾諾真乖！”的時(shí)候，我的心里美滋滋的！
今天，我收獲到了勞動(dòng)的快樂；以后，我要更加努力，爭(zhēng)取成為一個(gè)出色的小服務(wù)員，為家人分擔(dān)更多的工作！
第一次做服務(wù)員發(fā)言篇七
剛剛升入初一時(shí)的一節(jié)語文課上的發(fā)言，我至今記憶猶新。（原文還有一句：久久不能忘懷。因?yàn)榕c前一句語義重復(fù)，故刪去。）因?yàn)槟鞘俏疑铣踔泻蟮牡谝淮伟l(fā)言，也因?yàn)橛辛四谴伟l(fā)言，我從此不再害怕在大庭廣眾之下說話了。（開頭簡(jiǎn)潔，開門見山，直接說出要寫的事件。）。
我是個(gè)很斯文很靦腆的男孩，因此害怕當(dāng)著很多人的面講話。每逢人多的場(chǎng)面，我的手總是暗暗地抖個(gè)不停，臉也感覺火辣辣的，想說的話自然就飛到九霄云外去了。因此，我上課很少舉手答題。久而久之，我竟害怕上課，因?yàn)樯险n時(shí)老師總是要提問，而我又特別害怕答題，生怕答錯(cuò)了被同學(xué)們嘲笑。（本段交代自己的'性格特點(diǎn)，為下文故事情節(jié)的展開做了很好的鋪墊。）。
那次語文課，教我們語文的陽老師如往常一樣提出問題，要求我們回答。老師的話音一落，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地舉起了手，我猶豫了一會(huì)兒，然后舉起了沉重的手。我懷著僥幸的心理想：這么多人舉手，不一定會(huì)叫到我嘛，舉舉手也無所謂?？墒瞧蠋熖糁辛宋?。也許陽老師看我平時(shí)從來不舉手，而這次舉了手，就把機(jī)會(huì)給了我吧！我心里一驚，慢慢地站了起來，此時(shí)大家都看著我。我仿佛能聽見自己劇烈的心跳聲，臉紅耳熱，心里緊張極了，連腿都在微微打顫。（這一段“發(fā)言”前的神態(tài)、動(dòng)作和心理描寫，細(xì)膩逼真，生動(dòng)形象。）。
我盡量使自己放松下來，但又不敢看老師和同學(xué)，便將注意力集中在黑板上。好在我課前認(rèn)真地預(yù)習(xí)了一遍，當(dāng)我一氣呵成地把答案講出來時(shí)，教室里響起了一片熱烈的掌聲，我的臉更紅了。教室安靜后，我緊張地瞟了一眼老師。從老師眼鏡片后的眼神中可以看出，我成功了！當(dāng)我得到老師的肯定后，心里產(chǎn)生了一種巨大的成就感。（這一段寫“發(fā)言”的經(jīng)過，簡(jiǎn)潔而精彩，寫同學(xué)的舉動(dòng)和老師的神情字字傳神，寫自己的心理和動(dòng)作生動(dòng)細(xì)膩。）。
下課后，我回味著自己回答問題時(shí)的情景，心里快樂極了。原來，舉手回答問題是很簡(jiǎn)單的事情?。。ㄊ虑榈慕Y(jié)果圓滿而美好。）。
從此，我不再害怕舉手答題了，上課時(shí)也不再像從前那樣靦腆了。（結(jié)尾照應(yīng)開頭，再次點(diǎn)題，突出文章中心。）。
第一次做服務(wù)員發(fā)言篇八
文明禮儀對(duì)我們來說，就象一盞指明燈，引領(lǐng)著我們健康成長(zhǎng)，不斷前進(jìn)。
今天，我們蓮花小學(xué)小記者團(tuán)有幸參加了由anyteach和肯德基主辦的“我是文明的小小服務(wù)員"的活動(dòng)。我們大家都懷著急切的心情來到肯德基二樓。做好一切課前準(zhǔn)備，等待外教老師的到來。
主辦方的小賴哥哥怕我們等太久，就帶我們參觀肯德基廚房，一進(jìn)廚房，我們都被眼前驚呆了，有制作美味暑條的，有制作香噴噴的漢堡機(jī)，有制作飄香四溢的咖啡機(jī)，還有那令人流口水的檸檬茶。正當(dāng)大家被美味吸引著，要伸出手想去摸一下，但是大家還是井然有序地排著隊(duì)，不喧嘩，不打鬧，靜悄悄地觀察著周圍一切。
很快外教老師就來了，她耐心著教我們?nèi)绾斡糜⑽狞c(diǎn)餐，大家都學(xué)得很認(rèn)真。沒過多久，我們都得到老師的肯定。最后到實(shí)踐環(huán)節(jié)，老師讓我們活學(xué)活用，要用英文到一樓購買漢堡，暑條，可樂等。
我們都懷著緊張的心情來到一樓，看到大家那么有禮貌地進(jìn)餐，完全沒有下班高峰期的喧鬧，我們緊張的心情也一掃而光。很快，我們用英文都買到可口的漢堡和暑條。
我這時(shí)也看到大家臉上都露出了滿意的笑容。而我也看到大家每一個(gè)細(xì)小的文明動(dòng)作，都可讓廈門變得更美，更動(dòng)人!
第一次做服務(wù)員發(fā)言篇九
剛升入初一的一節(jié)語文課上的發(fā)言，我至今記憶猶新，久久不能忘懷。
我是個(gè)很內(nèi)向靦腆的女孩，害怕當(dāng)著很多人的面講話。每逢那種情況，我總是暗暗的顫個(gè)不停，臉也感覺火辣辣的，想說的話也早飛到九霄云外了。因此，我上課很少舉手答題。
那次語文課，劉老師如往常一樣提出問題，要求我們回答。話音一落，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后的舉手。這個(gè)問題在預(yù)習(xí)時(shí)我已經(jīng)想到答案，我也想舉手，可是我十分害怕……猶猶豫豫中，我終于鼓起勇氣舉起了手。同時(shí)又懷著一種僥幸的心理——這么多人舉手，不一定會(huì)叫到我嘛，舉舉手也無所謂。
可是劉老師偏偏挑中了我，也許他覺得我平時(shí)不舉手，而這次又破天荒的舉了手，所以就想把機(jī)會(huì)讓給我吧！我心里一驚，慢慢地站了起來。此時(shí)教室鴉雀無聲，只覺得周圍幾十雙眼睛霎時(shí)如利劍一般射過來，都聚集到我身上。我仿佛聽到自己劇烈的心跳聲，臉紅耳熱，心里緊張極了，連腿都在顫抖。
我盡量使自己放松下來，但又不敢看老師和同學(xué)，便將注意力集中在黑板上。好在我課前認(rèn)真預(yù)習(xí)了一遍，當(dāng)我一氣呵成把答案講出來時(shí)，教室里響起了一片熱烈的掌聲，我的臉更紅了。教室里重新安靜后，我緊張的瞟了一眼老師，從老師的眼神可以看出：我成功了！得到老師的肯定后，我心里涌起了一種巨大的成就感。下課后，我回味著自己回答問題時(shí)的情景，心里快樂極了。原來，舉手回答問題并沒有我想象中的那么難嘛！
從此，我不再害怕舉手答題了，這件事在我心里留下了一個(gè)深深的烙印。
第一次做服務(wù)員發(fā)言篇十
初三第一次月考家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
各位尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
為了我們的孩子，大家百忙之中趕來參加初三年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，我代表孩子們，代表學(xué)校向大家表示謝意。為了保證家長(zhǎng)會(huì)的質(zhì)量和秩序，我有一個(gè)不情之請(qǐng)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)關(guān)掉手機(jī)。既來之，則安之，希望大家不虛此行。
我想從以下幾個(gè)方面來跟大家做一個(gè)交流：
一、如何正確對(duì)待孩子的分?jǐn)?shù)，如何正確對(duì)待家長(zhǎng)會(huì)：
有的家長(zhǎng)可能說了，家長(zhǎng)會(huì)無非就是了解了解孩子的成績(jī)，聽一聽老師們對(duì)試卷的分析。其實(shí)這是最表皮的東西。每次考試過后，學(xué)生包括家長(zhǎng)，總是幾家歡喜幾家憂。這本在情理之中，但總有一部分家長(zhǎng)對(duì)孩子的成績(jī)耿耿于懷，久久跳不出分?jǐn)?shù)那個(gè)怪圈。薄薄一頁試卷，在老師的紅筆鄭重作出判斷的時(shí)候，它的使命已經(jīng)完成了。鮮紅的分值只是一個(gè)信號(hào)，我們不應(yīng)該再在這個(gè)分值上作過多的糾纏了，不應(yīng)該一味地去責(zé)怪孩子，你這科怎么就這點(diǎn)分。應(yīng)該和孩子一塊認(rèn)真地反思一下這個(gè)分值背后的主觀和客觀原因：不僅要分析孩子的，作為家長(zhǎng)，更應(yīng)該反思我們自己。孩子的這個(gè)分值我們應(yīng)該承擔(dān)多少責(zé)任、孩子的學(xué)習(xí)情況我們了解多少、孩子學(xué)習(xí)中的困惑我們幫扶過幾次、主動(dòng)跟老師聯(lián)系了幾次、在孩子的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣上傾注了多少精力、真正了解自己的孩子嗎？平等地和孩子分析過成敗的原因嗎？在孩子的拼搏中注入了多少信心……孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)只是一種表現(xiàn)形式，影響它的因素有很多，尤其是家庭環(huán)境。不讓孩子們上網(wǎng)、看電視，我們是否能做到；不讓孩子們打架斗毆、與人為敵，我們的家庭是否和睦……所以我呼吁家長(zhǎng)朋友們，對(duì)結(jié)果少一點(diǎn)苛責(zé)，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)過程多一點(diǎn)關(guān)注。
家長(zhǎng)會(huì)聽老師們分析時(shí)，我們可能滿腹豪情、信誓旦旦。然而，“勇猛心易發(fā)，恒常心難持”，時(shí)間是最冷酷的殺手，可能堅(jiān)持不了多久，對(duì)孩子的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣聽之任之了，一切濤聲依舊，自然難見成效。所以有的家長(zhǎng)可能質(zhì)疑家長(zhǎng)會(huì)的意義了，態(tài)度決定一切，眾位家長(zhǎng)如果是帶著真誠而來，心誠則靈；如果是出于應(yīng)付，人到心未到，身在曹營(yíng)心在漢，定然不能有所收益，還徒增了不少抱怨。給大家讀一篇《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》的文章，希望能給大家一點(diǎn)啟發(fā)。
一位母親與家長(zhǎng)會(huì)
第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園的.老師說：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看?！?BR> 回家的路上，兒子問她老師都說了些什么？她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來。因?yàn)槿?0名小朋友，惟有他表現(xiàn)最差：惟有對(duì)他，老師表現(xiàn)出不屑。然而，她還是告訴了她的兒子?！袄蠋煴頁P(yáng)了你，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘。現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，以為全班只有寶寶進(jìn)步了。
那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒有讓她喂。
兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上，老師說：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查?！?BR> 回去的路上，她流下了淚。然而，當(dāng)她回到家里，卻對(duì)坐在桌前的兒子說“老師對(duì)你充滿信心。他說了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過你的同桌的，這次你的同桌排在第21名?！?BR> 說這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好象長(zhǎng)大了許多。第二天上學(xué)時(shí)，去得比平時(shí)都要早。
孩子上了初中，又一次家長(zhǎng)會(huì)。她坐在兒子的座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì)，她兒子的名字在差生的行列總是被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到結(jié)束，都沒有聽到。她有些不習(xí)慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)?！?BR> 她懷著喜悅的心情走出校門，此時(shí)發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她幅著兒子肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子“班主任對(duì)你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中。”
高中畢業(yè)了；一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，她兒子被清華錄取了，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，她給兒子說過，她相信他能取這所學(xué)校。她兒子從學(xué)校回來，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來。邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子，是您……”
這時(shí)，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。
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第一次做服務(wù)員發(fā)言篇十一
今天，媽媽教我怎樣下面條。
其實(shí)，我早就想過一把當(dāng)大廚的癮了，但媽媽怕我被燙到，就一直不讓我如愿！不過，今天媽媽同意，讓我學(xué)煮面條，我終于可以完成這個(gè)一直以來深藏于心的小心愿了！
可是媽媽卻依然把我當(dāng)易碎的'玻璃一樣，說：“安全起見，我做面條湯，你煮面條?！蔽已肭蟮溃骸皨寢?！你只需要安安心心的去休息啦！其他一切的一切，都包給我就好啦！”但是無論我怎么撒嬌，媽媽的語氣都是那樣的斬釘截鐵：“不需要！”既然媽媽這樣的堅(jiān)定不移，那我只好退步了，可以進(jìn)廚房就不錯(cuò)了！
媽媽三下五除二就燒好了面條湯，接下來，輪到我“廚神”上場(chǎng)了。這話聽起來氣勢(shì)洶洶，可當(dāng)我拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子站到鍋旁時(shí)，竟一時(shí)不知所措。我呆了好一會(huì)兒，才穩(wěn)定了驚魂未定的小心靈，我做了整整5個(gè)深呼吸，“啪”的一下把面扔進(jìn)了鍋里，我小心翼翼的用筷子讓這像餅一樣的面在鍋里“游泳”。過了一會(huì)兒，面漸漸地變軟了，我想：我要等面比橡皮泥還要軟的時(shí)候再把它從鍋里撈出來！鍋里的熱氣飄到我臉上，使我覺得渾身不自在。又過了一小會(huì)兒，面條變得比橡皮泥還要軟了。我手里端著面碗，緊張又興奮的將面撈出來，這時(shí)我已經(jīng)大汗淋漓了。
我把面端上桌子，讓媽媽嘗嘗。媽媽嘗過后，對(duì)我豎起大拇指：“嗯！好吃！”我聽了，眉開眼笑！
這一次的嘗試，讓我信心倍增！這可是我第一次當(dāng)大廚呀！
第一次做服務(wù)員發(fā)言篇十二
提起做家務(wù)，就讓我想到第一次做家務(wù)的情形。
記得那是我小學(xué)一年級(jí)的`時(shí)候，那時(shí)奶奶要我?guī)兔λ磷雷雍痛皯?，可是我心里不斷的想，為什么哥哥都不用做家?wù)，而我要做一堆家務(wù)呢？所以我跑去問奶奶，奶奶才告訴我哥哥已經(jīng)做了很多家務(wù)，可以休息了，她并沒有不公平啊！奶奶還說等一下你擦完了，也可以休息，所以我我就乖乖的去打掃了。
很快的我擦完了桌子和窗戶，好累喔！可是奶奶卻嫌我擦不干凈，于是我又認(rèn)真的重擦一次，那時(shí)候的我心里非常難過，眼淚都流下來了呢！不過奶奶也很有耐心的告訴我：“做事要仔細(xì)認(rèn)真，大家要分工合作，事情才會(huì)很快完成。”于是我擦干眼淚，認(rèn)真的把桌子擦得一干二凈，然后奶奶跑過來說：“桌子亮晶晶的好像小星星一樣亮，真干凈。”我聽了高興極了。
有了這次經(jīng)驗(yàn)后，我知道原來做家務(wù)的時(shí)候不但要努力認(rèn)真的做，也要全家人一起分工合作，不要因?yàn)椴幌胱鼍碗S便擦，而是我們第一次擦的時(shí)候就要用心、努力的去擦喔！現(xiàn)在我不再覺得做家務(wù)是一件討厭的事，反而覺得做家務(wù)真是一件有趣、有意義的事。
第一次做服務(wù)員發(fā)言篇十三
今天，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)做一次體驗(yàn)活動(dòng)。而我就在我爸爸的店里做一次服務(wù)員。
我去那做服務(wù)員時(shí)爸爸媽媽都不在家，我做了一件傻事，我感到很慚愧，都抬不起頭來了。
那一次我在店里體驗(yàn)時(shí)看了一會(huì)兒電腦，我心想：反正又沒有說不給看電腦，過了一會(huì)兒，一位要買油漆的叔叔來了，他進(jìn)去拿了幾樣?xùn)|西出來對(duì)我說：小朋友你家人上哪兒去了？我說：他們出去有事去了，不在家，不過馬上就回來了。那位叔叔就笑著對(duì)我說：那么，我就先走了，等他們回來了，我在來付錢可以嗎？小朋友。
我竟然看著電視說：可以，等那位叔叔已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我才反應(yīng)過來，完了，上當(dāng)了，等他們回來了我把這件事說給了爸爸聽，我感到很慚愧又覺得很傷心，我想我當(dāng)時(shí)怎么看電腦看的那樣專心呀，我現(xiàn)在才體驗(yàn)到做生意是那么的不如意呀！
我以后再也不做像我這次一樣的事情了，我以后再也不敢在做服務(wù)員時(shí)看電腦了，我也不在外面經(jīng)常亂花錢了，我也體會(huì)到做生意是多么的.不好做?。?BR> 第一次做服務(wù)員發(fā)言篇十四
你在餐廳當(dāng)過服務(wù)員嗎？每次看見餐廳的服務(wù)員們?cè)谀嵌吮P子、收拾碗筷，忙前忙后的，如此辛苦，我就知道她們工作不易。一個(gè)周日，我報(bào)名參加了一個(gè)餐廳志愿者的招募，在老年康復(fù)中心的食堂里體驗(yàn)了一回服務(wù)員的工作。
中午11點(diǎn)，我和小伙伴來到餐廳，換上志愿者服裝后，餐廳里的阿姨給了我們一人一塊抹布，告訴我們，只要把顧客吃完的飯盒收拾好，扔進(jìn)垃圾桶，再把桌子擦干凈即可。我倆都有點(diǎn)興奮，焦急地等待著服務(wù)對(duì)象的到來。
11點(diǎn)10分，陸陸續(xù)續(xù)有一些顧客來就餐了。一位老奶奶，她一只手拎著塑料袋，另一只手端著飯盒說，蹣跚地朝餐廳這邊走來。小伙伴連忙跑過去，接過奶奶手里的東西，我則小心翼翼地接過奶奶的飯盒說：“奶奶，我們幫您端?！蔽覀儼涯棠桃阶肋?，拉開椅子，“奶奶，您請(qǐng)坐！”“好好好，謝謝你們?。∧銈冋娑?！”奶奶眉開眼笑地坐下來開始吃飯。這時(shí)，旁邊一位叔叔吃完飯，起身離開了，我和小伙伴趕緊走上去，我把喝湯的碗和筷子放在飯盒上，兩只手端起飯盒，把它丟進(jìn)了外面的垃圾桶里。小伙伴則拿起抹布，把桌上殘留的湯汁、飯粒和骨頭清除干凈。扔完垃圾回來，我發(fā)現(xiàn)有一張桌子沒擦干凈，上面還有飯粒，我拿起垃圾桶，把飯粒用紙包起來帶進(jìn)垃圾桶里，然后又把桌子仔仔細(xì)細(xì)地擦了一遍。
一旦我們看到行動(dòng)不方便的爺爺奶奶，我倆就迎上去幫他們端餐盤、盛湯。餐廳里的爺爺奶奶們看著我們忙得不亦樂乎的身影，個(gè)個(gè)臉上笑開了花，他們也都非常默契地配合著我們。之前的那位奶奶吃完后，我們把她慢慢地?cái)v扶到門口，奶奶激動(dòng)地轉(zhuǎn)身擁抱了我們：“好孩子，謝謝你們！”那擁抱像一罐蜜糖瞬間浸潤(rùn)了我的心田，我的心里甜滋滋的。
12點(diǎn)半，客人已經(jīng)很少了，阿姨告訴我們，作為報(bào)酬我們可以免費(fèi)吃一頓飯，我和小伙伴吃得可香啦，這可是我們用勞動(dòng)換來的呀！
13點(diǎn)左右，餐廳里靜靜的，沒有客人來吃飯了。我們把桌椅擺放整齊，收集起臟垃圾袋，套上新的，掃掉地上的雜物，用拖把又拖了一遍，整個(gè)小餐廳頓時(shí)明亮整潔了，我們的工作圓滿結(jié)束了。
小小服務(wù)員的體驗(yàn)讓我收獲了快樂，我終于可以用我的勞動(dòng)來幫助別人，服務(wù)大家啦！
第一次做服務(wù)員發(fā)言篇十五
這是我們第一次來到國教中心。
早晨，我們剛剛體會(huì)了軍訓(xùn)的一點(diǎn)皮毛，下午就要召開動(dòng)員大會(huì)了。
中午，我正準(zhǔn)備睡午覺，突然，翁老師對(duì)我說：“龔赫，你在下午的動(dòng)員大會(huì)上作為學(xué)生代表去發(fā)言吧！”猛一聽，我有點(diǎn)受寵若驚，不過后來，我轉(zhuǎn)念一想；“發(fā)言稿要自己寫吧！還要寫發(fā)言稿，根本沒時(shí)間，我才不來寫呢！再說，我也從來都沒寫過發(fā)言稿，說不定寫不好，寫得亂七八糟的，不被同學(xué)們笑話才怪呢！我可不想去出丑。哎！還是不去好了?！庇谑俏矣众s緊說：“老師，我不想去?！睕]想到，翁老師竟像我肚子里的蛔蟲似的，一下就知道了我的心思，說：“你是怕寫演講稿吧！沒關(guān)系，我會(huì)幫你的?！蔽覄傁胝f：“那我要去。”突然，腦子里又想到，面對(duì)那么多人，大庭廣眾之下，不知道自己會(huì)不會(huì)緊張，能說好嗎？萬一緊張了，說錯(cuò)了話，那可給咱四連丟盡了臉。于是，便把頭搖得像撥浪鼓似的，擺擺手說：“不行，不行，我不去。”可老師還是鼓勵(lì)我：“龔赫，你能行，去吧！”我只好忐忑不安地接受了這個(gè)任務(wù)。
午睡起床號(hào)剛吹響，翁老師便走進(jìn)了我們寢室。把演講稿給了我，讓我讀。我接過演講稿，囫圇吞棗地讀了幾遍，便有些流利了，于是，忐忑的心便稍微平穩(wěn)了一些。到了操場(chǎng)之后，我一直都拿著紙讀，越讀越流利。于是便一點(diǎn)都不緊張了，心里的那塊大石頭終于放了下來。
動(dòng)員大會(huì)馬上就要開始了，主席臺(tái)上坐滿了領(lǐng)導(dǎo)。我來到后臺(tái)，看見吹哨子的總教官也在那，也許他是教官代表吧！我在那后臺(tái)等啊等，不知道怎么搞的，又開始緊張起來，那些領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言，一句都沒聽進(jìn)去，心里充滿了原來沒有的恐懼。終于聽到一聲：“請(qǐng)學(xué)生代表龔赫發(fā)言?！蔽壹泵ψ隽藗€(gè)深呼吸走上了發(fā)言臺(tái)。只記得當(dāng)時(shí)把紙上的東西讀了一遍，也搞不清楚有沒有感情，在讀完后，說了聲“謝謝大家”。頓時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。我的心里平靜了許多，從容地走下了臺(tái)。
后來，居然聽到了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的許多表揚(yáng)。我悟出了一點(diǎn)道理：只要有信心，沒有什么事做不好的！
第一次做服務(wù)員發(fā)言篇十六
今天，我感到無比激動(dòng)，同時(shí)又感到很緊張。激動(dòng)的是今天要采訪我們的語文趙老師，緊張的是我第一次發(fā)言。
攝像開始了，記者問我：“下課后老師讓我們干什么?”,我結(jié)結(jié)巴巴的說：“下課后……老師讓我們……準(zhǔn)備一個(gè)積累本……把……積累的知識(shí)……全部積累在上面?！庇浾哂謱?duì)我說：“放松點(diǎn)，沒事的?！庇谑俏曳潘啥嗔?，但還是沒有攝好?！霸賮硪淮伟桑 焙髞?，我很流利得說了這句話：“老師與眾不同，讓同學(xué)們準(zhǔn)備一個(gè)知識(shí)積累本，把學(xué)到的知識(shí)都積累到上面，開闊了我們的視野。”，錄完后，同學(xué)們發(fā)出了“吱吱”的笑聲，我臉紅了。
發(fā)言可真難?。≡诖笸V眾之下，面對(duì)攝像頭發(fā)言就更難了！
第一次做服務(wù)員發(fā)言篇十七
每當(dāng)你走進(jìn)三(5)班的教室，你會(huì)看見一個(gè)眼睛大大的，臉蛋紅紅的，長(zhǎng)得白白胖胖的，一個(gè)性格活潑開朗的小男孩，他就是我，你們聽到了我上課響亮的回答問題聲了吧！你們知道嗎？其實(shí)以前我最不愛上課時(shí)舉手發(fā)言了，因?yàn)槲遗吕蠋燑c(diǎn)我回答問題，回答得不好，怕同學(xué)們笑話。
但有一次，在上了一節(jié)語文課之后，讓我改變了對(duì)上課舉手發(fā)言的看法。
“丁零零”隨著一陣悅耳的上課鈴，我們大家飛快地走進(jìn)了教室，這一節(jié)是公開課，我們端端正正的坐在座位上，聽老師講課，平時(shí)，我最怕老師點(diǎn)我回答問題了，因此，我上課常常躲避著老師，不敢看老師的眼睛，不想讓老師點(diǎn)我回答問題，這時(shí)，老師提了一個(gè)非常難的問題，教室里剛才還有同學(xué)們的討論聲，現(xiàn)在聽到了老師的問題后，整個(gè)教室里頓時(shí)鴉雀無聲，我腦袋飛快的在思考著這個(gè)問題，啊，我想出來了，我快速的舉起了手，可是，我的答案是對(duì)的嗎？如果錯(cuò)了，多丟丑啊，我把手舉起來不到十秒鐘，又放下去，不過一會(huì)兒，又把手舉起來，不知什么時(shí)候，老師看見了我舉起的小手，點(diǎn)了我，我站了起來臉漲得通紅，用很不自信的聲音說出了答案?！罢f的真好！”老師用既高興又肯定的聲音說道，“大家給他一點(diǎn)鼓勵(lì)的掌聲，怎么樣？”還沒等我反應(yīng)過來，教室里響起了熱烈的掌聲，我當(dāng)時(shí)的.心情別提有多激動(dòng)多高興，這可是我第一次舉手發(fā)言啊，并獲得了這么熱烈的掌聲。
從此，班上的小森林又多了一棵小樹。
第一次做服務(wù)員發(fā)言篇十八
各位同學(xué)、老師：
大家好!
我是來自503班的副班長(zhǎng)陳春意。
我的性格就如我的名字一樣。無論春夏秋冬，每天都擁有一份如春天陽光般的`好心情，因?yàn)閾碛幸环莺眯那椋拍芨佑行判牡厝ッ鎸?duì)每一天的種種挑戰(zhàn)。在我平時(shí)的行為舉止中，不免有些假小子的氣概，但這并不影響我在同學(xué)心目中的威信。
我，是一個(gè)擅長(zhǎng)寫作、愛好讀書的女孩，有多篇作文在報(bào)上刊登過，也曾獲過獎(jiǎng)。當(dāng)然。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦彩敲星懊?。曾連續(xù)四年被評(píng)為校級(jí)五星少年。我相信明天的我將會(huì)更出色!
在班級(jí)里，作為一個(gè)副班長(zhǎng)，我還是老師的得力助手，只要老師把任務(wù)交給我，我都會(huì)盡心去完成。在美好的今天，在這充滿希望的講臺(tái)上，如果我成功當(dāng)選為大隊(duì)宣傳委員，在新的崗位上，我將會(huì)更加努力、更加盡心地去為同學(xué)們服務(wù)。我對(duì)自己有十足的信心，希望大家也同樣相信我，支持我，我一定能行!請(qǐng)大家投我一票吧!
謝謝!
第一次做服務(wù)員發(fā)言篇十九
在今年暑假參加社區(qū)活動(dòng)中，我被評(píng)為“海曙區(qū)社會(huì)實(shí)踐小能手”，頒獎(jiǎng)儀式定在９月２０日上午的區(qū)青少年宮。
９月２０日一早，外婆帶著我去參加“‘海之夢(mèng)’海曙區(qū)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)閉幕式”。人很多，把整個(gè)報(bào)告大廳都擠滿了。每個(gè)座位上都貼著名字，哈，我的名字在第一排，是代表位，外婆坐在旁邊的家長(zhǎng)位上。當(dāng)主持人宣布大會(huì)開始后，想不到第二個(gè)發(fā)言的竟是我！我從座位上跳起來，拿著稿子，飛奔臺(tái)上。也許是我奔得太快，我的出現(xiàn)引來了全場(chǎng)的一陣笑聲。我的臉立刻熱了起來，心在“砰砰”地跳著。我看見外婆用鼓勵(lì)的目光看著我，我立刻鎮(zhèn)靜下來，拿起話筒，大聲地讀著我的發(fā)言稿。直到大家的掌聲再次響起，我的心終于平靜下來了。外婆為我伸出了大拇指。后來領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀內(nèi)珔^(qū)的６０個(gè)“小能手”頒了獎(jiǎng)。
這是我第一次在這么多人的講臺(tái)上發(fā)言，第一次獲得了如此大獎(jiǎng)。以后我還會(huì)繼續(xù)努力，百尺竿頭，更進(jìn)一步！
第一次做服務(wù)員發(fā)言篇一
這次雖然下著大雨，但并沒有阻止我們的步伐。本周的游學(xué)營(yíng)我們雖然并沒有讓走太多山路。但卻讓我們棟梁班體驗(yàn)了一次服務(wù)生的一部分日常生活——收盤擦桌。
我們?cè)谟曛信懒艘粌蓚€(gè)小時(shí)的山，其中，我們還討論了一些關(guān)于《水滸傳》的知識(shí)，從中我們收獲到了很多，或許這就是將每個(gè)人的收獲交換后就是更多的收獲。
下來之后，我們先在屋中快速吃完了飯，然后老師便給每個(gè)人分配了各自的任務(wù)。我分配到的任務(wù)是收拾別人吃完的碗筷。
起初別人還沒有吃完，我們那時(shí)也沒有事情可干，也只好在一旁默默地看著。但很快，就有許多人已經(jīng)吃完了，這時(shí)我們也開始忙碌起來，開始快速的收拾碗筷，起初，我們還認(rèn)為我們這邊的人有些多。
但很快，我們就打消了這種念頭，因?yàn)槲覀冮_始比賽，看雙方哪一邊收的更快，效率更高？于是，我們便開始加快自己的腳步，要不就被他們超過。后來，我們逐漸有了優(yōu)勢(shì)，已經(jīng)漸漸的比他們多收一筐了。
但人越來越多，我們也有些忙不過來，不過還好我們可以互相幫忙，這樣也不會(huì)收拾不完這些碗筷。
有好幾次，我收拾碗筷時(shí)，被叔叔阿姨叫住，告訴我：他們還要用這些碗筷，這真使我感覺好不尷尬。
但通過這次，我體驗(yàn)到了，在餐廳的，飯店中的服務(wù)生的那些不易：他們每天雖然要辛苦的干著一些臟活兒、累活兒，但每個(gè)月卻也領(lǐng)不了多少工資。
因此，從后我們要體諒他們，不能處處都刁難他們，畢竟下們也是靠自己的一雙手，自己的一些能力，來生活。
第一次做服務(wù)員發(fā)言篇二
事情發(fā)生在今年暑假。
放假了，在家好無聊哦！我跟幾個(gè)好朋友們?yōu)檫@事整天發(fā)愁。不過說時(shí)遲那時(shí)快，我突然想出了一個(gè)好點(diǎn)子：“不如我們?nèi)ンw驗(yàn)一下打工吧！”我把自己的想說了出來?？墒蔷陀腥瞬粯芬饬耍械暮啊疤哿?！”有的還不相信自己的實(shí)力，這怎么辦？于是我便開始勸她們，說：“凡事都要試一試，不嘗試怎么就否定自己的實(shí)力呢？還有??！不要怕苦怕累，在不久的將來還要靠自己打出一片天，不是么？”經(jīng)過我的一番教導(dǎo)和分析，總算有人勉勉強(qiáng)強(qiáng)答應(yīng)了我，不過我已經(jīng)很滿足了，至少有個(gè)伴兒嘛！
第二天早上，我們約在樓下一個(gè)生意很火的飯店集合。我們先和老板進(jìn)行了交流，相處的很融洽呢！于是我們便提出了打工這個(gè)想法。老板一開始不肯收我們，說我們太小干不好活，不信任我們，但是我們既然做出了這個(gè)決定就一定要堅(jiān)持，不能放棄！經(jīng)過我們的好說歹說后老板終于答應(yīng)了收我們，我們高興的不得了！可老板立刻就給我們下了命令——端盤子。我覺得這老板太小看我們了！端盤子這么簡(jiǎn)單的活交給我們干？哎呀！算了，算了，不計(jì)較了，還是好好干吧！
時(shí)間過得好快，一會(huì)兒就到了中午，客人們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)飯店，我們的壓力也漸漸大了起來，越來越緊張，也越來越興奮。這時(shí)我聽見從廚房傳出了聲音：“9號(hào)桌，魚香肉絲！”我趕緊跑了過去，小心翼翼的端起盤子，生怕摔碎，同時(shí)心中也產(chǎn)生了一種莫名其妙的從未有過的激動(dòng)，可是厄運(yùn)終究還是不打招呼的降臨到了我的頭上?！鞍パ?！我的衣服！”一位女士尖叫道。我慌慌張張的定睛一看！哎呀！那一盤色、香、味俱全的魚香肉絲，“跑”到了那位女士的衣服上，哎呦！都怪我一走神不小心撞到了那位女士，把她的衣服弄臟了，我急忙拿起紙巾，擦了擦女士原本光鮮亮麗，現(xiàn)在卻被我弄得一塌糊涂的衣服，我邊擦嘴里還邊說著“對(duì)不起,對(duì)不起……”那位女士發(fā)話了：“好了好了!看你是小孩，不跟你計(jì)較，下次可得長(zhǎng)點(diǎn)兒心！”我連忙點(diǎn)頭說：“謝謝！謝謝！”接著那位女士離開了飯店。我終于松了口氣，又繼續(xù)干起活來。朋友們都過來問我：“沒事吧？”我若無其事的回答：“沒事了，都干活吧?！?BR> 下午老板回來了，我誠實(shí)的把事情經(jīng)過給他說了一遍，并進(jìn)行解釋，可老板并沒有批評(píng)我，還說我是個(gè)誠實(shí)的好孩子，但下次不可以再分心了，小心點(diǎn)就好。
經(jīng)過摔摔打打和多天的鍛煉，我終于對(duì)端盤子熟能生巧了，不再犯以前的錯(cuò)誤了，我還拿到了平生的“第一桶金”呢！雖然不多，但我感到很欣慰，很自豪！
幾天的體驗(yàn)結(jié)束了，我從未想到過端盤子是這么難的事，以為所有事自己看清就輕了，可真正體驗(yàn)和感受后才發(fā)現(xiàn)，一切都不像自己想的那么簡(jiǎn)單。人生也正是這樣，總會(huì)有些坎坎坷坷和跌跌撞撞，不是什么事都會(huì)一帆風(fēng)順，只有自己親自嘗試了，才能感受到其中的苦與甜，才能領(lǐng)略到人生的真諦！
第一次做服務(wù)員發(fā)言篇三
世界上，有很多人，有的人讓人討厭，有的人卻讓人尊敬。在幾年前的一天，我遇見了一個(gè)人，他猶如太陽，即使在陰雨天也無法忘懷。
那是一個(gè)中雨天，沒有一縷陽光，我的心情也不甚很好。在我翻書要做作業(yè)時(shí)，媽媽給我打來一個(gè)電話：“川兒，今天我們要到外面吃午飯，在三環(huán)外，一會(huì)兒我?guī)闳?。哦，?duì)了，一會(huì)兒他們還要攀巖，不知道你想不想一起玩呢？”頓時(shí)，我心中的陰霾被喜悅一掃而去。
媽媽接了我快速的到達(dá)目的地，媽媽的朋友們已經(jīng)在餐廳等著我們了。
這一天，我也由此變得開心，邊做作業(yè)還邊哼著小曲。
懷念你啊，服務(wù)員，自從離開以后，我又回來這市中心學(xué)習(xí)，而你還在那個(gè)小店里默默的為客人服務(wù)。
有朝一日，我會(huì)再到你工作的地方，當(dāng)一名客人，接受你默默的服務(wù)。
第一次做服務(wù)員發(fā)言篇四
我有一本書，它的名字叫《小故事大道理》這里面有很多故事，但有一個(gè)故事令我記憶深刻――外表美內(nèi)心卻很丑陋，今天，我也碰到了類似的事情。
這天晚上，爸爸媽媽把我送到利群樓上的文具商場(chǎng)里，讓我在這看看文具，等他們回來。我心里可高興了，因?yàn)槲铱梢钥吹阶约合矚g的文具，好讓爸爸媽媽給我買。
我一直在文具里面高高興興的轉(zhuǎn)悠，想挑一個(gè)好的，這時(shí)，我看見有一位漂亮的服務(wù)員一直跟著我，她看我回過頭來了，就傲慢無理的對(duì)我說：“喂，你要什么呀！怎么老是在這里瞎轉(zhuǎn)悠呀！快走吧！”
我聽了她這句話，感到臉上火辣辣的，特別想跟她講道理，可是我很懦弱，沒有勇氣和她理論，所以就氣沖沖的跑出來了！
這時(shí)我多么希望媽媽快來呀！過了好久媽媽終于來了，我委屈的向媽媽訴說著這件事，媽媽聽了非常氣憤，她那暴脾氣一上來準(zhǔn)去找她理論，這時(shí)我攔住了媽媽，怕媽媽和別人打架。
這件事對(duì)我來說，心里一直平靜不下來，我希望類似的事不要在發(fā)生，希望那位阿姨有耐心的服務(wù)每一位顧客。
第一次做服務(wù)員發(fā)言篇五
“哦耶，爸爸的朋友要來我家做客了！”我驚呼道。
之前我從來沒有服務(wù)過任何人，這一次爸爸讓我服務(wù)叔叔們，讓我的小心臟有些緊張，腦子里不免一片空白，泡茶葉時(shí)，熱水燙到了手上，我不得低聲嘀咕：“好燙！好燙！”
在端茶水的時(shí)候，又差一點(diǎn)將茶杯掉到了地上。
叔叔終于來了，我讓他坐到椅子上，然后去倒茶，茶杯端過去的時(shí)候，茶杯摔到地上，茶杯發(fā)出很大的聲響，腳也被燙傷了，我只好一拐一拐地再去端水，又差一點(diǎn)點(diǎn)就踩到了碎玻璃了，終于艱難將茶杯端到了桌子上。這趟終極運(yùn)輸果然不容易。
我還要把煙灰缸拿給他們吸煙用，誰知我差一點(diǎn)也將煙灰缸置于死地。最后手忙腳亂地總算將煙灰缸接住，交給了老爸他們。
這幾趟下來，我的身體不是這兒傷就是那兒傷。
以后給別人服務(wù)時(shí)，我一定要沉著、冷靜，再也不能像今天這樣毛手毛腳的了。
第一次做服務(wù)員發(fā)言篇六
今天是正月初四，輪到我們家請(qǐng)客了。
今天陽光明媚，我們的心情都非常好。我們一大早就起來忙乎。媽媽和外婆分配我當(dāng)小服務(wù)員，主要工作是擺碗筷，招待客人，還要上菜。正好我不想吃飯，所以我很高興被分到了這個(gè)任務(wù)。爸爸和媽媽把兩張桌子放到了院子里，一張放在里屋。我和媽媽一起把桌布鋪上，我把每個(gè)角都打了一個(gè)結(jié)，我的技術(shù)很差，把桌布都弄破了！我和媽媽把小茶幾抬出來，放上一些水果和零食，再端出幾把椅子，給客人們坐。我很仔細(xì)地在桌上放上筷子、勺子、杯子、小碗。最后，我準(zhǔn)備好了茶葉、茶杯和開水，等待著客人們的到來。
突然，我聽到了汽車開來的聲音，我慌忙跑到屋里，把一小把茶葉放進(jìn)杯子，把開水倒上，端了出去，可我出門一看，哪有汽車的影子，就連一個(gè)人也沒見著！我掃興地回到家里，想了想，覺得要是車又來了，我就先透過窗子觀察，再行動(dòng)，而且要先把茶葉全部放好，這樣就不會(huì)急急忙忙的了！我正想著，又開來了一輛汽車，我很高興，因?yàn)榭梢栽囋囘@個(gè)方法可不可行。我往窗外看去，看到有一個(gè)男的進(jìn)來了。我立馬把那杯泡好的茶端了出去，然后走到半路，突然又想起了一個(gè)大問題：親戚們應(yīng)該怎么稱呼呢？我非常緊張，只好向正在院子里燒水的媽媽請(qǐng)教：“媽媽，這個(gè)人我叫什么呀？”媽媽回答說：“天哪！又忘了？！好吧，他是你的姨丈，快把水端去吧！”我快步走過去，把水遞給他，輕輕說了聲：“姨丈好！”姨丈拍著我的肩笑著夸我：“很乖嘛，又長(zhǎng)高了，越來越漂亮了……”說得我怪不好意思的。后面來的一些客人，我大都沒有稱呼他們，因?yàn)閶寢屘α耍苓M(jìn)跑去，沒空回答我這些問題，所以我只好把會(huì)叫的人都叫了一遍，不會(huì)叫的只好“一笑而過”了……雖然我沒叫一些人，但每個(gè)都把我夸了一通！我很開心，更加起勁地為大家服務(wù)起來。
開飯了，我們幾個(gè)請(qǐng)客的人家有一條規(guī)定，每年請(qǐng)客時(shí)都得“發(fā)明”一樣新菜，但都必須有年糕，外公這次“發(fā)明”了牡蠣炒年糕，真鮮！他還“發(fā)明”了海參羹，就是用海參、黃魚、海鮮菇一起做的羹。味道超級(jí)好！
工作完畢，我在廚房里吃飯，聽見大家都在說：“諾諾太棒了，人家20幾歲的大哥哥大姐姐都不干活，諾諾真乖！”的時(shí)候，我的心里美滋滋的！
今天，我收獲到了勞動(dòng)的快樂；以后，我要更加努力，爭(zhēng)取成為一個(gè)出色的小服務(wù)員，為家人分擔(dān)更多的工作！
第一次做服務(wù)員發(fā)言篇七
剛剛升入初一時(shí)的一節(jié)語文課上的發(fā)言，我至今記憶猶新。（原文還有一句：久久不能忘懷。因?yàn)榕c前一句語義重復(fù)，故刪去。）因?yàn)槟鞘俏疑铣踔泻蟮牡谝淮伟l(fā)言，也因?yàn)橛辛四谴伟l(fā)言，我從此不再害怕在大庭廣眾之下說話了。（開頭簡(jiǎn)潔，開門見山，直接說出要寫的事件。）。
我是個(gè)很斯文很靦腆的男孩，因此害怕當(dāng)著很多人的面講話。每逢人多的場(chǎng)面，我的手總是暗暗地抖個(gè)不停，臉也感覺火辣辣的，想說的話自然就飛到九霄云外去了。因此，我上課很少舉手答題。久而久之，我竟害怕上課，因?yàn)樯险n時(shí)老師總是要提問，而我又特別害怕答題，生怕答錯(cuò)了被同學(xué)們嘲笑。（本段交代自己的'性格特點(diǎn)，為下文故事情節(jié)的展開做了很好的鋪墊。）。
那次語文課，教我們語文的陽老師如往常一樣提出問題，要求我們回答。老師的話音一落，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地舉起了手，我猶豫了一會(huì)兒，然后舉起了沉重的手。我懷著僥幸的心理想：這么多人舉手，不一定會(huì)叫到我嘛，舉舉手也無所謂?？墒瞧蠋熖糁辛宋?。也許陽老師看我平時(shí)從來不舉手，而這次舉了手，就把機(jī)會(huì)給了我吧！我心里一驚，慢慢地站了起來，此時(shí)大家都看著我。我仿佛能聽見自己劇烈的心跳聲，臉紅耳熱，心里緊張極了，連腿都在微微打顫。（這一段“發(fā)言”前的神態(tài)、動(dòng)作和心理描寫，細(xì)膩逼真，生動(dòng)形象。）。
我盡量使自己放松下來，但又不敢看老師和同學(xué)，便將注意力集中在黑板上。好在我課前認(rèn)真地預(yù)習(xí)了一遍，當(dāng)我一氣呵成地把答案講出來時(shí)，教室里響起了一片熱烈的掌聲，我的臉更紅了。教室安靜后，我緊張地瞟了一眼老師。從老師眼鏡片后的眼神中可以看出，我成功了！當(dāng)我得到老師的肯定后，心里產(chǎn)生了一種巨大的成就感。（這一段寫“發(fā)言”的經(jīng)過，簡(jiǎn)潔而精彩，寫同學(xué)的舉動(dòng)和老師的神情字字傳神，寫自己的心理和動(dòng)作生動(dòng)細(xì)膩。）。
下課后，我回味著自己回答問題時(shí)的情景，心里快樂極了。原來，舉手回答問題是很簡(jiǎn)單的事情?。。ㄊ虑榈慕Y(jié)果圓滿而美好。）。
從此，我不再害怕舉手答題了，上課時(shí)也不再像從前那樣靦腆了。（結(jié)尾照應(yīng)開頭，再次點(diǎn)題，突出文章中心。）。
第一次做服務(wù)員發(fā)言篇八
文明禮儀對(duì)我們來說，就象一盞指明燈，引領(lǐng)著我們健康成長(zhǎng)，不斷前進(jìn)。
今天，我們蓮花小學(xué)小記者團(tuán)有幸參加了由anyteach和肯德基主辦的“我是文明的小小服務(wù)員"的活動(dòng)。我們大家都懷著急切的心情來到肯德基二樓。做好一切課前準(zhǔn)備，等待外教老師的到來。
主辦方的小賴哥哥怕我們等太久，就帶我們參觀肯德基廚房，一進(jìn)廚房，我們都被眼前驚呆了，有制作美味暑條的，有制作香噴噴的漢堡機(jī)，有制作飄香四溢的咖啡機(jī)，還有那令人流口水的檸檬茶。正當(dāng)大家被美味吸引著，要伸出手想去摸一下，但是大家還是井然有序地排著隊(duì)，不喧嘩，不打鬧，靜悄悄地觀察著周圍一切。
很快外教老師就來了，她耐心著教我們?nèi)绾斡糜⑽狞c(diǎn)餐，大家都學(xué)得很認(rèn)真。沒過多久，我們都得到老師的肯定。最后到實(shí)踐環(huán)節(jié)，老師讓我們活學(xué)活用，要用英文到一樓購買漢堡，暑條，可樂等。
我們都懷著緊張的心情來到一樓，看到大家那么有禮貌地進(jìn)餐，完全沒有下班高峰期的喧鬧，我們緊張的心情也一掃而光。很快，我們用英文都買到可口的漢堡和暑條。
我這時(shí)也看到大家臉上都露出了滿意的笑容。而我也看到大家每一個(gè)細(xì)小的文明動(dòng)作，都可讓廈門變得更美，更動(dòng)人!
第一次做服務(wù)員發(fā)言篇九
剛升入初一的一節(jié)語文課上的發(fā)言，我至今記憶猶新，久久不能忘懷。
我是個(gè)很內(nèi)向靦腆的女孩，害怕當(dāng)著很多人的面講話。每逢那種情況，我總是暗暗的顫個(gè)不停，臉也感覺火辣辣的，想說的話也早飛到九霄云外了。因此，我上課很少舉手答題。
那次語文課，劉老師如往常一樣提出問題，要求我們回答。話音一落，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后的舉手。這個(gè)問題在預(yù)習(xí)時(shí)我已經(jīng)想到答案，我也想舉手，可是我十分害怕……猶猶豫豫中，我終于鼓起勇氣舉起了手。同時(shí)又懷著一種僥幸的心理——這么多人舉手，不一定會(huì)叫到我嘛，舉舉手也無所謂。
可是劉老師偏偏挑中了我，也許他覺得我平時(shí)不舉手，而這次又破天荒的舉了手，所以就想把機(jī)會(huì)讓給我吧！我心里一驚，慢慢地站了起來。此時(shí)教室鴉雀無聲，只覺得周圍幾十雙眼睛霎時(shí)如利劍一般射過來，都聚集到我身上。我仿佛聽到自己劇烈的心跳聲，臉紅耳熱，心里緊張極了，連腿都在顫抖。
我盡量使自己放松下來，但又不敢看老師和同學(xué)，便將注意力集中在黑板上。好在我課前認(rèn)真預(yù)習(xí)了一遍，當(dāng)我一氣呵成把答案講出來時(shí)，教室里響起了一片熱烈的掌聲，我的臉更紅了。教室里重新安靜后，我緊張的瞟了一眼老師，從老師的眼神可以看出：我成功了！得到老師的肯定后，我心里涌起了一種巨大的成就感。下課后，我回味著自己回答問題時(shí)的情景，心里快樂極了。原來，舉手回答問題并沒有我想象中的那么難嘛！
從此，我不再害怕舉手答題了，這件事在我心里留下了一個(gè)深深的烙印。
第一次做服務(wù)員發(fā)言篇十
初三第一次月考家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
各位尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
為了我們的孩子，大家百忙之中趕來參加初三年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，我代表孩子們，代表學(xué)校向大家表示謝意。為了保證家長(zhǎng)會(huì)的質(zhì)量和秩序，我有一個(gè)不情之請(qǐng)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)關(guān)掉手機(jī)。既來之，則安之，希望大家不虛此行。
我想從以下幾個(gè)方面來跟大家做一個(gè)交流：
一、如何正確對(duì)待孩子的分?jǐn)?shù)，如何正確對(duì)待家長(zhǎng)會(huì)：
有的家長(zhǎng)可能說了，家長(zhǎng)會(huì)無非就是了解了解孩子的成績(jī)，聽一聽老師們對(duì)試卷的分析。其實(shí)這是最表皮的東西。每次考試過后，學(xué)生包括家長(zhǎng)，總是幾家歡喜幾家憂。這本在情理之中，但總有一部分家長(zhǎng)對(duì)孩子的成績(jī)耿耿于懷，久久跳不出分?jǐn)?shù)那個(gè)怪圈。薄薄一頁試卷，在老師的紅筆鄭重作出判斷的時(shí)候，它的使命已經(jīng)完成了。鮮紅的分值只是一個(gè)信號(hào)，我們不應(yīng)該再在這個(gè)分值上作過多的糾纏了，不應(yīng)該一味地去責(zé)怪孩子，你這科怎么就這點(diǎn)分。應(yīng)該和孩子一塊認(rèn)真地反思一下這個(gè)分值背后的主觀和客觀原因：不僅要分析孩子的，作為家長(zhǎng)，更應(yīng)該反思我們自己。孩子的這個(gè)分值我們應(yīng)該承擔(dān)多少責(zé)任、孩子的學(xué)習(xí)情況我們了解多少、孩子學(xué)習(xí)中的困惑我們幫扶過幾次、主動(dòng)跟老師聯(lián)系了幾次、在孩子的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣上傾注了多少精力、真正了解自己的孩子嗎？平等地和孩子分析過成敗的原因嗎？在孩子的拼搏中注入了多少信心……孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)只是一種表現(xiàn)形式，影響它的因素有很多，尤其是家庭環(huán)境。不讓孩子們上網(wǎng)、看電視，我們是否能做到；不讓孩子們打架斗毆、與人為敵，我們的家庭是否和睦……所以我呼吁家長(zhǎng)朋友們，對(duì)結(jié)果少一點(diǎn)苛責(zé)，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)過程多一點(diǎn)關(guān)注。
家長(zhǎng)會(huì)聽老師們分析時(shí)，我們可能滿腹豪情、信誓旦旦。然而，“勇猛心易發(fā)，恒常心難持”，時(shí)間是最冷酷的殺手，可能堅(jiān)持不了多久，對(duì)孩子的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣聽之任之了，一切濤聲依舊，自然難見成效。所以有的家長(zhǎng)可能質(zhì)疑家長(zhǎng)會(huì)的意義了，態(tài)度決定一切，眾位家長(zhǎng)如果是帶著真誠而來，心誠則靈；如果是出于應(yīng)付，人到心未到，身在曹營(yíng)心在漢，定然不能有所收益，還徒增了不少抱怨。給大家讀一篇《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》的文章，希望能給大家一點(diǎn)啟發(fā)。
一位母親與家長(zhǎng)會(huì)
第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園的.老師說：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看?！?BR> 回家的路上，兒子問她老師都說了些什么？她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來。因?yàn)槿?0名小朋友，惟有他表現(xiàn)最差：惟有對(duì)他，老師表現(xiàn)出不屑。然而，她還是告訴了她的兒子?！袄蠋煴頁P(yáng)了你，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘。現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，以為全班只有寶寶進(jìn)步了。
那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒有讓她喂。
兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上，老師說：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查?！?BR> 回去的路上，她流下了淚。然而，當(dāng)她回到家里，卻對(duì)坐在桌前的兒子說“老師對(duì)你充滿信心。他說了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過你的同桌的，這次你的同桌排在第21名?！?BR> 說這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好象長(zhǎng)大了許多。第二天上學(xué)時(shí)，去得比平時(shí)都要早。
孩子上了初中，又一次家長(zhǎng)會(huì)。她坐在兒子的座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì)，她兒子的名字在差生的行列總是被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到結(jié)束，都沒有聽到。她有些不習(xí)慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)?！?BR> 她懷著喜悅的心情走出校門，此時(shí)發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她幅著兒子肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子“班主任對(duì)你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中。”
高中畢業(yè)了；一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，她兒子被清華錄取了，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，她給兒子說過，她相信他能取這所學(xué)校。她兒子從學(xué)校回來，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來。邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子，是您……”
這時(shí)，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。
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第一次做服務(wù)員發(fā)言篇十一
今天，媽媽教我怎樣下面條。
其實(shí)，我早就想過一把當(dāng)大廚的癮了，但媽媽怕我被燙到，就一直不讓我如愿！不過，今天媽媽同意，讓我學(xué)煮面條，我終于可以完成這個(gè)一直以來深藏于心的小心愿了！
可是媽媽卻依然把我當(dāng)易碎的'玻璃一樣，說：“安全起見，我做面條湯，你煮面條?！蔽已肭蟮溃骸皨寢?！你只需要安安心心的去休息啦！其他一切的一切，都包給我就好啦！”但是無論我怎么撒嬌，媽媽的語氣都是那樣的斬釘截鐵：“不需要！”既然媽媽這樣的堅(jiān)定不移，那我只好退步了，可以進(jìn)廚房就不錯(cuò)了！
媽媽三下五除二就燒好了面條湯，接下來，輪到我“廚神”上場(chǎng)了。這話聽起來氣勢(shì)洶洶，可當(dāng)我拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子站到鍋旁時(shí)，竟一時(shí)不知所措。我呆了好一會(huì)兒，才穩(wěn)定了驚魂未定的小心靈，我做了整整5個(gè)深呼吸，“啪”的一下把面扔進(jìn)了鍋里，我小心翼翼的用筷子讓這像餅一樣的面在鍋里“游泳”。過了一會(huì)兒，面漸漸地變軟了，我想：我要等面比橡皮泥還要軟的時(shí)候再把它從鍋里撈出來！鍋里的熱氣飄到我臉上，使我覺得渾身不自在。又過了一小會(huì)兒，面條變得比橡皮泥還要軟了。我手里端著面碗，緊張又興奮的將面撈出來，這時(shí)我已經(jīng)大汗淋漓了。
我把面端上桌子，讓媽媽嘗嘗。媽媽嘗過后，對(duì)我豎起大拇指：“嗯！好吃！”我聽了，眉開眼笑！
這一次的嘗試，讓我信心倍增！這可是我第一次當(dāng)大廚呀！
第一次做服務(wù)員發(fā)言篇十二
提起做家務(wù)，就讓我想到第一次做家務(wù)的情形。
記得那是我小學(xué)一年級(jí)的`時(shí)候，那時(shí)奶奶要我?guī)兔λ磷雷雍痛皯?，可是我心里不斷的想，為什么哥哥都不用做家?wù)，而我要做一堆家務(wù)呢？所以我跑去問奶奶，奶奶才告訴我哥哥已經(jīng)做了很多家務(wù)，可以休息了，她并沒有不公平啊！奶奶還說等一下你擦完了，也可以休息，所以我我就乖乖的去打掃了。
很快的我擦完了桌子和窗戶，好累喔！可是奶奶卻嫌我擦不干凈，于是我又認(rèn)真的重擦一次，那時(shí)候的我心里非常難過，眼淚都流下來了呢！不過奶奶也很有耐心的告訴我：“做事要仔細(xì)認(rèn)真，大家要分工合作，事情才會(huì)很快完成。”于是我擦干眼淚，認(rèn)真的把桌子擦得一干二凈，然后奶奶跑過來說：“桌子亮晶晶的好像小星星一樣亮，真干凈。”我聽了高興極了。
有了這次經(jīng)驗(yàn)后，我知道原來做家務(wù)的時(shí)候不但要努力認(rèn)真的做，也要全家人一起分工合作，不要因?yàn)椴幌胱鼍碗S便擦，而是我們第一次擦的時(shí)候就要用心、努力的去擦喔！現(xiàn)在我不再覺得做家務(wù)是一件討厭的事，反而覺得做家務(wù)真是一件有趣、有意義的事。
第一次做服務(wù)員發(fā)言篇十三
今天，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)做一次體驗(yàn)活動(dòng)。而我就在我爸爸的店里做一次服務(wù)員。
我去那做服務(wù)員時(shí)爸爸媽媽都不在家，我做了一件傻事，我感到很慚愧，都抬不起頭來了。
那一次我在店里體驗(yàn)時(shí)看了一會(huì)兒電腦，我心想：反正又沒有說不給看電腦，過了一會(huì)兒，一位要買油漆的叔叔來了，他進(jìn)去拿了幾樣?xùn)|西出來對(duì)我說：小朋友你家人上哪兒去了？我說：他們出去有事去了，不在家，不過馬上就回來了。那位叔叔就笑著對(duì)我說：那么，我就先走了，等他們回來了，我在來付錢可以嗎？小朋友。
我竟然看著電視說：可以，等那位叔叔已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我才反應(yīng)過來，完了，上當(dāng)了，等他們回來了我把這件事說給了爸爸聽，我感到很慚愧又覺得很傷心，我想我當(dāng)時(shí)怎么看電腦看的那樣專心呀，我現(xiàn)在才體驗(yàn)到做生意是那么的不如意呀！
我以后再也不做像我這次一樣的事情了，我以后再也不敢在做服務(wù)員時(shí)看電腦了，我也不在外面經(jīng)常亂花錢了，我也體會(huì)到做生意是多么的.不好做?。?BR> 第一次做服務(wù)員發(fā)言篇十四
你在餐廳當(dāng)過服務(wù)員嗎？每次看見餐廳的服務(wù)員們?cè)谀嵌吮P子、收拾碗筷，忙前忙后的，如此辛苦，我就知道她們工作不易。一個(gè)周日，我報(bào)名參加了一個(gè)餐廳志愿者的招募，在老年康復(fù)中心的食堂里體驗(yàn)了一回服務(wù)員的工作。
中午11點(diǎn)，我和小伙伴來到餐廳，換上志愿者服裝后，餐廳里的阿姨給了我們一人一塊抹布，告訴我們，只要把顧客吃完的飯盒收拾好，扔進(jìn)垃圾桶，再把桌子擦干凈即可。我倆都有點(diǎn)興奮，焦急地等待著服務(wù)對(duì)象的到來。
11點(diǎn)10分，陸陸續(xù)續(xù)有一些顧客來就餐了。一位老奶奶，她一只手拎著塑料袋，另一只手端著飯盒說，蹣跚地朝餐廳這邊走來。小伙伴連忙跑過去，接過奶奶手里的東西，我則小心翼翼地接過奶奶的飯盒說：“奶奶，我們幫您端?！蔽覀儼涯棠桃阶肋?，拉開椅子，“奶奶，您請(qǐng)坐！”“好好好，謝謝你們?。∧銈冋娑?！”奶奶眉開眼笑地坐下來開始吃飯。這時(shí)，旁邊一位叔叔吃完飯，起身離開了，我和小伙伴趕緊走上去，我把喝湯的碗和筷子放在飯盒上，兩只手端起飯盒，把它丟進(jìn)了外面的垃圾桶里。小伙伴則拿起抹布，把桌上殘留的湯汁、飯粒和骨頭清除干凈。扔完垃圾回來，我發(fā)現(xiàn)有一張桌子沒擦干凈，上面還有飯粒，我拿起垃圾桶，把飯粒用紙包起來帶進(jìn)垃圾桶里，然后又把桌子仔仔細(xì)細(xì)地擦了一遍。
一旦我們看到行動(dòng)不方便的爺爺奶奶，我倆就迎上去幫他們端餐盤、盛湯。餐廳里的爺爺奶奶們看著我們忙得不亦樂乎的身影，個(gè)個(gè)臉上笑開了花，他們也都非常默契地配合著我們。之前的那位奶奶吃完后，我們把她慢慢地?cái)v扶到門口，奶奶激動(dòng)地轉(zhuǎn)身擁抱了我們：“好孩子，謝謝你們！”那擁抱像一罐蜜糖瞬間浸潤(rùn)了我的心田，我的心里甜滋滋的。
12點(diǎn)半，客人已經(jīng)很少了，阿姨告訴我們，作為報(bào)酬我們可以免費(fèi)吃一頓飯，我和小伙伴吃得可香啦，這可是我們用勞動(dòng)換來的呀！
13點(diǎn)左右，餐廳里靜靜的，沒有客人來吃飯了。我們把桌椅擺放整齊，收集起臟垃圾袋，套上新的，掃掉地上的雜物，用拖把又拖了一遍，整個(gè)小餐廳頓時(shí)明亮整潔了，我們的工作圓滿結(jié)束了。
小小服務(wù)員的體驗(yàn)讓我收獲了快樂，我終于可以用我的勞動(dòng)來幫助別人，服務(wù)大家啦！
第一次做服務(wù)員發(fā)言篇十五
這是我們第一次來到國教中心。
早晨，我們剛剛體會(huì)了軍訓(xùn)的一點(diǎn)皮毛，下午就要召開動(dòng)員大會(huì)了。
中午，我正準(zhǔn)備睡午覺，突然，翁老師對(duì)我說：“龔赫，你在下午的動(dòng)員大會(huì)上作為學(xué)生代表去發(fā)言吧！”猛一聽，我有點(diǎn)受寵若驚，不過后來，我轉(zhuǎn)念一想；“發(fā)言稿要自己寫吧！還要寫發(fā)言稿，根本沒時(shí)間，我才不來寫呢！再說，我也從來都沒寫過發(fā)言稿，說不定寫不好，寫得亂七八糟的，不被同學(xué)們笑話才怪呢！我可不想去出丑。哎！還是不去好了?！庇谑俏矣众s緊說：“老師，我不想去?！睕]想到，翁老師竟像我肚子里的蛔蟲似的，一下就知道了我的心思，說：“你是怕寫演講稿吧！沒關(guān)系，我會(huì)幫你的?！蔽覄傁胝f：“那我要去。”突然，腦子里又想到，面對(duì)那么多人，大庭廣眾之下，不知道自己會(huì)不會(huì)緊張，能說好嗎？萬一緊張了，說錯(cuò)了話，那可給咱四連丟盡了臉。于是，便把頭搖得像撥浪鼓似的，擺擺手說：“不行，不行，我不去。”可老師還是鼓勵(lì)我：“龔赫，你能行，去吧！”我只好忐忑不安地接受了這個(gè)任務(wù)。
午睡起床號(hào)剛吹響，翁老師便走進(jìn)了我們寢室。把演講稿給了我，讓我讀。我接過演講稿，囫圇吞棗地讀了幾遍，便有些流利了，于是，忐忑的心便稍微平穩(wěn)了一些。到了操場(chǎng)之后，我一直都拿著紙讀，越讀越流利。于是便一點(diǎn)都不緊張了，心里的那塊大石頭終于放了下來。
動(dòng)員大會(huì)馬上就要開始了，主席臺(tái)上坐滿了領(lǐng)導(dǎo)。我來到后臺(tái)，看見吹哨子的總教官也在那，也許他是教官代表吧！我在那后臺(tái)等啊等，不知道怎么搞的，又開始緊張起來，那些領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言，一句都沒聽進(jìn)去，心里充滿了原來沒有的恐懼。終于聽到一聲：“請(qǐng)學(xué)生代表龔赫發(fā)言?！蔽壹泵ψ隽藗€(gè)深呼吸走上了發(fā)言臺(tái)。只記得當(dāng)時(shí)把紙上的東西讀了一遍，也搞不清楚有沒有感情，在讀完后，說了聲“謝謝大家”。頓時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。我的心里平靜了許多，從容地走下了臺(tái)。
后來，居然聽到了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的許多表揚(yáng)。我悟出了一點(diǎn)道理：只要有信心，沒有什么事做不好的！
第一次做服務(wù)員發(fā)言篇十六
今天，我感到無比激動(dòng)，同時(shí)又感到很緊張。激動(dòng)的是今天要采訪我們的語文趙老師，緊張的是我第一次發(fā)言。
攝像開始了，記者問我：“下課后老師讓我們干什么?”,我結(jié)結(jié)巴巴的說：“下課后……老師讓我們……準(zhǔn)備一個(gè)積累本……把……積累的知識(shí)……全部積累在上面?！庇浾哂謱?duì)我說：“放松點(diǎn)，沒事的?！庇谑俏曳潘啥嗔?，但還是沒有攝好?！霸賮硪淮伟桑 焙髞?，我很流利得說了這句話：“老師與眾不同，讓同學(xué)們準(zhǔn)備一個(gè)知識(shí)積累本，把學(xué)到的知識(shí)都積累到上面，開闊了我們的視野。”，錄完后，同學(xué)們發(fā)出了“吱吱”的笑聲，我臉紅了。
發(fā)言可真難?。≡诖笸V眾之下，面對(duì)攝像頭發(fā)言就更難了！
第一次做服務(wù)員發(fā)言篇十七
每當(dāng)你走進(jìn)三(5)班的教室，你會(huì)看見一個(gè)眼睛大大的，臉蛋紅紅的，長(zhǎng)得白白胖胖的，一個(gè)性格活潑開朗的小男孩，他就是我，你們聽到了我上課響亮的回答問題聲了吧！你們知道嗎？其實(shí)以前我最不愛上課時(shí)舉手發(fā)言了，因?yàn)槲遗吕蠋燑c(diǎn)我回答問題，回答得不好，怕同學(xué)們笑話。
但有一次，在上了一節(jié)語文課之后，讓我改變了對(duì)上課舉手發(fā)言的看法。
“丁零零”隨著一陣悅耳的上課鈴，我們大家飛快地走進(jìn)了教室，這一節(jié)是公開課，我們端端正正的坐在座位上，聽老師講課，平時(shí)，我最怕老師點(diǎn)我回答問題了，因此，我上課常常躲避著老師，不敢看老師的眼睛，不想讓老師點(diǎn)我回答問題，這時(shí)，老師提了一個(gè)非常難的問題，教室里剛才還有同學(xué)們的討論聲，現(xiàn)在聽到了老師的問題后，整個(gè)教室里頓時(shí)鴉雀無聲，我腦袋飛快的在思考著這個(gè)問題，啊，我想出來了，我快速的舉起了手，可是，我的答案是對(duì)的嗎？如果錯(cuò)了，多丟丑啊，我把手舉起來不到十秒鐘，又放下去，不過一會(huì)兒，又把手舉起來，不知什么時(shí)候，老師看見了我舉起的小手，點(diǎn)了我，我站了起來臉漲得通紅，用很不自信的聲音說出了答案?！罢f的真好！”老師用既高興又肯定的聲音說道，“大家給他一點(diǎn)鼓勵(lì)的掌聲，怎么樣？”還沒等我反應(yīng)過來，教室里響起了熱烈的掌聲，我當(dāng)時(shí)的.心情別提有多激動(dòng)多高興，這可是我第一次舉手發(fā)言啊，并獲得了這么熱烈的掌聲。
從此，班上的小森林又多了一棵小樹。
第一次做服務(wù)員發(fā)言篇十八
各位同學(xué)、老師：
大家好!
我是來自503班的副班長(zhǎng)陳春意。
我的性格就如我的名字一樣。無論春夏秋冬，每天都擁有一份如春天陽光般的`好心情，因?yàn)閾碛幸环莺眯那椋拍芨佑行判牡厝ッ鎸?duì)每一天的種種挑戰(zhàn)。在我平時(shí)的行為舉止中，不免有些假小子的氣概，但這并不影響我在同學(xué)心目中的威信。
我，是一個(gè)擅長(zhǎng)寫作、愛好讀書的女孩，有多篇作文在報(bào)上刊登過，也曾獲過獎(jiǎng)。當(dāng)然。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦彩敲星懊?。曾連續(xù)四年被評(píng)為校級(jí)五星少年。我相信明天的我將會(huì)更出色!
在班級(jí)里，作為一個(gè)副班長(zhǎng)，我還是老師的得力助手，只要老師把任務(wù)交給我，我都會(huì)盡心去完成。在美好的今天，在這充滿希望的講臺(tái)上，如果我成功當(dāng)選為大隊(duì)宣傳委員，在新的崗位上，我將會(huì)更加努力、更加盡心地去為同學(xué)們服務(wù)。我對(duì)自己有十足的信心，希望大家也同樣相信我，支持我，我一定能行!請(qǐng)大家投我一票吧!
謝謝!
第一次做服務(wù)員發(fā)言篇十九
在今年暑假參加社區(qū)活動(dòng)中，我被評(píng)為“海曙區(qū)社會(huì)實(shí)踐小能手”，頒獎(jiǎng)儀式定在９月２０日上午的區(qū)青少年宮。
９月２０日一早，外婆帶著我去參加“‘海之夢(mèng)’海曙區(qū)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)閉幕式”。人很多，把整個(gè)報(bào)告大廳都擠滿了。每個(gè)座位上都貼著名字，哈，我的名字在第一排，是代表位，外婆坐在旁邊的家長(zhǎng)位上。當(dāng)主持人宣布大會(huì)開始后，想不到第二個(gè)發(fā)言的竟是我！我從座位上跳起來，拿著稿子，飛奔臺(tái)上。也許是我奔得太快，我的出現(xiàn)引來了全場(chǎng)的一陣笑聲。我的臉立刻熱了起來，心在“砰砰”地跳著。我看見外婆用鼓勵(lì)的目光看著我，我立刻鎮(zhèn)靜下來，拿起話筒，大聲地讀著我的發(fā)言稿。直到大家的掌聲再次響起，我的心終于平靜下來了。外婆為我伸出了大拇指。后來領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀內(nèi)珔^(qū)的６０個(gè)“小能手”頒了獎(jiǎng)。
這是我第一次在這么多人的講臺(tái)上發(fā)言，第一次獲得了如此大獎(jiǎng)。以后我還會(huì)繼續(xù)努力，百尺竿頭，更進(jìn)一步！