通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地總結(jié)和概括出關(guān)鍵點(diǎn)，使之更易于理解和傳播。如何管理好自己的情緒，在壓力下保持平衡是每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)的技巧。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望對(duì)大家有所幫助。
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇一
在這個(gè)過(guò)程中感覺(jué)人生又多了一份精彩。人，總是從無(wú)知走向成熟，而這個(gè)過(guò)程則就是通過(guò)實(shí)踐去完成，在實(shí)踐中鍛煉自己，完善自己的人格。而對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)是最好的鍛煉機(jī)會(huì)。
兩天的時(shí)間很快就過(guò)去了，真的很不想離開(kāi)草尾鎮(zhèn)，不想離開(kāi)那里善良的人們，不想離開(kāi)那飄著濃濃稻香的淳樸之鄉(xiāng)。來(lái)時(shí)歸時(shí)我沒(méi)什么睡意，可是心情卻大不一樣一直望著窗外的風(fēng)景，想多看一眼這里的一草一木，想記得這條通往稻田飄香的路。因?yàn)檫@塊土地上人民的樸實(shí)無(wú)華，所以此處的山水才顯得那么的清秀和生機(jī)勃勃。三個(gè)小時(shí)的車(chē)程很快就結(jié)束了，他們投來(lái)的信任的眼神，他們善良而熱情的眼眸讓我覺(jué)得自己的每一分辛苦都是值得，在這里的每分每秒我都將銘記于心。
這次下鄉(xiāng)，我收獲很豐富，最主要是讓我明白兩點(diǎn)：一是團(tuán)結(jié)就是力量，二是將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合在一起，并且將理論運(yùn)用于實(shí)踐，以及用患者最能理解的方式陳述。三下鄉(xiāng)兩天一夜的短暫時(shí)間里，我們義診，保護(hù)母親河，調(diào)研三組相互配合，有機(jī)整合，展現(xiàn)一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌。不給群眾添麻煩，要醫(yī)學(xué)衛(wèi)生學(xué)事業(yè)增光彩。
回家的路上沅江的風(fēng)景線像一個(gè)我曾長(zhǎng)住的地方如此深深的觸動(dòng)我的一呼一吸。這一方土地，這一次活動(dòng)有的是一股子干勁，渾身使不完的是青春火辣的勁，就像一輛已引擎的機(jī)動(dòng)車(chē)，越干越帶勁。我頓感很充實(shí)，每一次舉手之后是一種輕松，這里的醫(yī)療設(shè)施不夠健全，文化教育程度也很有限，可是這里的人心靈很美，彼此很真實(shí)，坦誠(chéng)，是不加修飾的原生態(tài)的溝通投足灑下的不是汗水是我們熱情飽滿的青春露珠。痛并快樂(lè)著。
我們只要做好本職工作，卻被報(bào)以生命之恩的感謝，我們能否無(wú)愧于心的承載他們的謝意。血吸蟲(chóng)的問(wèn)卷調(diào)查不僅體現(xiàn)的是未曾離開(kāi)過(guò)的關(guān)注的目光，解除他們的困擾。若以后再有這樣的.機(jī)會(huì)，若有一天，我重回此地。再次面對(duì)已經(jīng)幫助過(guò)的這群人，我將用扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)混合永不消磨的真誠(chéng)回饋他們的信任，我靜靜思量，像“一塊錢(qián)醫(yī)生”看齊，就像余秋雨曾說(shuō)：“內(nèi)心的力量不為任何外力所剝奪，唯一能夠剝奪他的是內(nèi)心自身的毛病”。今后的我們也必須潔身自好，給世人以平等就醫(yī)的權(quán)利，從他們身上讓我更相信樸實(shí)相信愛(ài)，相信黨的光芒正照耀著我們國(guó)家的每一片土地。
有這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)落后的地區(qū)，醫(yī)療救助貧乏，有這樣一群人，他們來(lái)不及關(guān)心自己的健康，更無(wú)力承擔(dān)巨額的醫(yī)療花費(fèi)，那我們又能給他們的生活帶來(lái)什么?因此社會(huì)還需要一個(gè)團(tuán)體，給他們慰藉，讓他們相信就醫(yī)看病可以很容易辦到。這個(gè)團(tuán)體默默無(wú)聞，悄無(wú)聲息得將關(guān)愛(ài)傳遞、傳承。
當(dāng)我們將青春飽滿的熱情融入潛心學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，關(guān)心民生，醞釀成醇酒，時(shí)機(jī)才算是熟透。
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇二
時(shí)間過(guò)的挺快的，一轉(zhuǎn)眼，我在慈心醫(yī)院半個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束，回顧自己在實(shí)習(xí)階段所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里面百感交集。這次實(shí)習(xí)不是第一次實(shí)習(xí)，但是收獲是不一樣的，是豐富的。"紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行"，久在課堂，我們學(xué)了一年的理論，缺乏動(dòng)手能力，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí)，熟練掌握實(shí)際能力，才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)讓我銘記一生的。
實(shí)習(xí)是件很有意義的事情，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中能夠?qū)W到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，增加社會(huì)實(shí)踐能力，讓我們?cè)趯?shí)踐中檢驗(yàn)自己所學(xué)到的知識(shí)，不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，新技能。在學(xué)校里學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
一、實(shí)踐目的 ：通過(guò)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步鞏固和提高所學(xué)理論知識(shí)和基礎(chǔ)技能。掌握化驗(yàn)
本次實(shí)踐收獲主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參運(yùn)作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為將來(lái)的就業(yè)和工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可。四是為實(shí)踐報(bào)告積累了素材和資料。理論和實(shí)踐是有差距的，在平常的學(xué)習(xí)中我們只接觸到理論知識(shí)，但這次的實(shí)習(xí)給予了我們動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，學(xué)到了很多，加深了理論知識(shí)。
下面介紹幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)來(lái)了解一下我學(xué)到和加深的專(zhuān)業(yè)知識(shí):
1.安全守則
1.1玻璃管與膠管、膠塞等拆裝時(shí)，應(yīng)先用水澆濕，手上墊棉布，以免玻璃管折斷扎傷。
1.2打開(kāi)濃鹽酸、濃硝酸、濃氨水試劑瓶塞時(shí)應(yīng)帶防護(hù)用具，在通風(fēng)柜(櫥)中進(jìn)行。
1.3夏季打開(kāi)易揮發(fā)溶劑瓶塞前，應(yīng)先用冷水冷卻，瓶口不要對(duì)著人。
1.4稀釋濃硫酸的容器，燒杯或錐形瓶要放在塑料盆中，只能將濃硫酸慢慢倒入水中，不能相反!必要時(shí)用水冷卻。
1.5化驗(yàn)室內(nèi)每瓶試劑必須貼有明顯的與內(nèi)容相符的標(biāo)簽。嚴(yán)禁將用完的原裝試劑空瓶不更新標(biāo)簽而裝入別種試劑。
1.6操作中不得離開(kāi)崗位，必須離開(kāi)時(shí)要委托本室人員負(fù)責(zé)看管。
1.7化驗(yàn)室內(nèi)禁止吸煙、進(jìn)食，不能用試驗(yàn)器皿處理食物。離室前用肥皂洗手。
1.8工作時(shí)應(yīng)穿工作服，長(zhǎng)發(fā)要扎起，不應(yīng)在食堂等公共場(chǎng)所穿工作服。
1.9每日工作完畢檢查水、電、氣、窗，進(jìn)行安全登記后方可鎖門(mén)。
2.化驗(yàn)室工作職責(zé)
2.1負(fù)責(zé)醫(yī)院分配的化驗(yàn)任務(wù)。
2.2化驗(yàn)室要有安全生產(chǎn)操作規(guī)程，特別注意所用化學(xué)試劑的安全操作和管理。
2.4化驗(yàn)室要有化驗(yàn)項(xiàng)目的化驗(yàn)操作規(guī)程，嚴(yán)格按化驗(yàn)操作規(guī)程執(zhí)行。
2.5負(fù)責(zé)化驗(yàn)室有儀器的安全保障，定期維護(hù)保養(yǎng)化驗(yàn)設(shè)備，達(dá)到待用狀態(tài)。
3.分析數(shù)據(jù)管理原始記錄是化驗(yàn)室重要的需要保存的資料，一般過(guò)程控制分析原始記錄保留一年，原材料及成品分析原始記錄保留三年。對(duì)原始記錄要求：
3.1要用圓珠筆或鋼筆在實(shí)驗(yàn)的同時(shí)記錄在化學(xué)檢驗(yàn)原始記錄本上，不應(yīng)事后抄在本上。
3.2要詳盡、清楚、真實(shí)地記錄測(cè)定條件儀器、試劑、數(shù)據(jù)及操作人員。
4化驗(yàn)室采樣、留樣及樣品室管理制度
4.1采樣管理要求：
4.1.1采樣人員要嚴(yán)格按規(guī)定實(shí)施取樣操作，保證所取的樣品具有代表性和真實(shí)性。
4..1.2取樣完畢后，做好現(xiàn)場(chǎng)取樣記錄，貼好樣品標(biāo)簽，標(biāo)簽內(nèi)容包括：樣品名稱(chēng)、來(lái)源、采樣日期和時(shí)間、采樣者等。
4.2留樣管理要求
4.2.1樣品的保留由樣品的分析檢驗(yàn)崗位負(fù)責(zé)，在有效保存期內(nèi)要根據(jù)保留樣品的特性妥善保管好樣品。
4.2.2.樣品保留量要要根據(jù)樣品全分析用量而定，不少于兩次全分析量，一般液體為200ml;固體成品或原料保留300克。
4.2.3.過(guò)程控制分析樣品一律保留至下次取樣，特殊情況保留24小時(shí)。
4.2.4留樣間要通風(fēng)、避光、防火、防爆、專(zhuān)用。
4.2.5留樣瓶、袋要封好口，標(biāo)識(shí)清楚齊全。
4.2.6保持留樣間衛(wèi)生清潔。
5.化驗(yàn)室檢驗(yàn)和試驗(yàn)管理制度
5.1化學(xué)藥品管理
5.1.1腐蝕性試劑放在塑料或搪瓷的盤(pán)或桶中，以防因瓶子破裂造成事故。
5.1.2注意化學(xué)藥品的存放期限。
5.1.3藥品柜和試劑溶液均應(yīng)避免陽(yáng)光直曬及靠近暖氣等熱源。要求避光的試劑應(yīng)裝于棕色瓶中或用黑紙或黑布包好存于柜中。
5.2化驗(yàn)員崗位職責(zé)
5.2.1化驗(yàn)員工作原則：客觀公正、實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)廉潔，切實(shí)把好原料產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)。
5.2.2負(fù)責(zé)成品及原料的檢化驗(yàn)工作。
5.2.3每批產(chǎn)品常規(guī)化驗(yàn)項(xiàng)目。
5.2.4每批原料常規(guī)化驗(yàn)項(xiàng)目按原料驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
5.2.5所有標(biāo)準(zhǔn)液配制原始記錄清晰可查，標(biāo)準(zhǔn)液標(biāo)識(shí)清楚;
5.2.6化驗(yàn)員應(yīng)對(duì)自己的化驗(yàn)結(jié)果負(fù)責(zé)，為此，必須在化驗(yàn)記錄后標(biāo)明化驗(yàn)姓名;
5.2.7觀察并記錄成品留樣觀察記錄。
5.2.8定期做原料產(chǎn)品質(zhì)量月報(bào)表。
5.2.9保持化驗(yàn)室清潔衛(wèi)生，干凈整潔，化驗(yàn)結(jié)束時(shí)，務(wù)必將所有器具按規(guī)定要求清洗干凈，化驗(yàn)室工作平臺(tái)每天必須打掃一次，所有化驗(yàn)器具有序擺放，不得隨意堆砌。
實(shí)習(xí)，就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般，就算在學(xué)校是自我感覺(jué)良好，但是在社會(huì)里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備。千淘萬(wàn)漉雖辛苦，但也要摩拳擦掌，做好再一次投身熔爐的準(zhǔn)備。從實(shí)習(xí)工作中的細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)人生中的光芒。光輝與夢(mèng)想是每個(gè)人所追求的港灣，而這個(gè)旅程卻包含了多少風(fēng)浪，與暗礁。實(shí)習(xí)，僅僅是我們所邁出的第一步，實(shí)習(xí)中細(xì)枝末節(jié)地感動(dòng)影響著我們一生，而實(shí)習(xí)中的成功的經(jīng)驗(yàn)與失敗的教訓(xùn)卻如同啟明星，為我們今后的工作照亮了前方正確的道路?？目呐雠霰緛?lái)就是人生勇敢的抬頭，海浪過(guò)后，烏云散去，才是美麗的彩虹。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。
感謝學(xué)校和醫(yī)院給我這樣一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),也謝謝指導(dǎo)老師的傾囊相受,這次實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，它還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),是你們給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)并在旁邊敲打著我督促著我向社會(huì),向真正的工作崗位,向成功邁步!
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇三
1對(duì)象與方法
1.1授課對(duì)象
蚌埠醫(yī)學(xué)院檢驗(yàn)系級(jí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)五年制本科生。
1.2方法
1.2.1精選實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目
為體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的綜合性和培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力、實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，我們精選了3個(gè)臨床常見(jiàn)且具有代表性的病例，分別是：肺部感染、慢性肝炎、急性腎小球腎炎。檢測(cè)指標(biāo)涉及臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)、生物化學(xué)檢驗(yàn)、微生物學(xué)檢驗(yàn)、免疫學(xué)檢驗(yàn)等多門(mén)課程內(nèi)容，體現(xiàn)出臨床檢驗(yàn)科日常工作的主要內(nèi)容，能為學(xué)生盡快進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1.2.2課時(shí)安排與分組
綜合實(shí)驗(yàn)課安排在各門(mén)專(zhuān)業(yè)課程結(jié)束、學(xué)生實(shí)習(xí)前進(jìn)行，教學(xué)計(jì)劃為24個(gè)學(xué)時(shí)，每個(gè)實(shí)驗(yàn)8個(gè)學(xué)時(shí)，分兩次授課完成。學(xué)生8人為一小組，獨(dú)立完成分析病例、開(kāi)展實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論等工作。
2綜合實(shí)驗(yàn)的實(shí)施
2.1病例討論
學(xué)生以小組為單位進(jìn)行病例討論，討論該病例應(yīng)進(jìn)行哪些實(shí)驗(yàn)檢查、最可能的診斷是什么、支持與排除該診斷的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目有哪些等。
2.2小組間交流
小組討論結(jié)束后，各小組將討論結(jié)果以ppt匯報(bào)的方式在全班進(jìn)行交流，其他小組提出問(wèn)題，補(bǔ)充不足之處，最后通過(guò)討論集思廣益，得出此患者應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)項(xiàng)目。
2.3實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的開(kāi)展
由于確診某種疾病所需的檢測(cè)項(xiàng)目眾多，加之實(shí)驗(yàn)條件限制，這些實(shí)驗(yàn)不能一一完成，因此采用選取幾個(gè)有代表性的實(shí)驗(yàn)由學(xué)生親自完成，不易開(kāi)展的實(shí)驗(yàn)則直接給出實(shí)驗(yàn)結(jié)果的方法。選取代表性實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選取那些臨床經(jīng)常進(jìn)行、操作易出錯(cuò)、能鍛煉學(xué)生操作基本功的實(shí)驗(yàn)，如白細(xì)胞分類(lèi)計(jì)數(shù)、elisa法檢測(cè)、細(xì)菌的分離培養(yǎng)鑒定等。學(xué)生以小組為單位完成各個(gè)檢測(cè)項(xiàng)目，操作中大家互相協(xié)作、相互監(jiān)督，這樣既可幫助學(xué)生回憶之前學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)，又培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
2.4實(shí)驗(yàn)結(jié)果的討論
仍然采取小組匯報(bào)的方式討論各組完成的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，結(jié)果不同時(shí)，回憶實(shí)驗(yàn)操作，找出問(wèn)題。這樣學(xué)生在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中都處于主動(dòng)地位，同時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的印象也會(huì)比較深刻。
2.5綜合實(shí)驗(yàn)的評(píng)分
綜合實(shí)驗(yàn)成績(jī)?cè)u(píng)定分為小組間評(píng)價(jià)、成員評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)3個(gè)部分，分別占總分的.40%、20%、40%。
3綜合實(shí)驗(yàn)的效果
通過(guò)對(duì)2011級(jí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生去醫(yī)院實(shí)習(xí)之前開(kāi)設(shè)綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)的情況看，絕大多數(shù)學(xué)生通過(guò)相互協(xié)作能夠制訂出合理的實(shí)驗(yàn)方案并嚴(yán)格按照方案完成所給的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，最終得出正確的結(jié)論。學(xué)生普遍認(rèn)為，綜合實(shí)驗(yàn)課將幾年來(lái)學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)課知識(shí)串聯(lián)起來(lái)，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)積極性、鞏固了專(zhuān)業(yè)知識(shí)、增強(qiáng)了信心。我們對(duì)實(shí)習(xí)返校的2011級(jí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行的專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查顯示，認(rèn)為增加醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)綜合實(shí)驗(yàn)非常有必要的占86%，認(rèn)為綜合實(shí)驗(yàn)對(duì)臨床實(shí)習(xí)檢驗(yàn)工作幫助非常大的占95%。座談會(huì)上，學(xué)生一致認(rèn)為醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)綜合實(shí)驗(yàn)課很有必要、很有幫助。另外，從多家實(shí)習(xí)醫(yī)院反饋的信息顯示，帶教教師普遍認(rèn)為2011級(jí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、基本技能熟練，在很短的時(shí)間內(nèi)就能放手讓他們獨(dú)立完成日常檢驗(yàn)工作。
4討論
傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)注重教師的主導(dǎo)作用，忽視了學(xué)生的主體作用，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中學(xué)生處于被動(dòng)地位,故而影響了實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。尤其在驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)中,教師的講解和示教往往占實(shí)驗(yàn)課的大部分時(shí)間，對(duì)學(xué)生獨(dú)立思考、分析及解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)未足夠重視，不利于學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展。開(kāi)設(shè)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)綜合實(shí)驗(yàn)可以突出學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中的主體作用，使學(xué)生主動(dòng)參與實(shí)驗(yàn),為學(xué)生提供動(dòng)腦、動(dòng)手的機(jī)會(huì)。對(duì)疑難問(wèn)題，可采用學(xué)生集體討論、師生共同討論、教師示范操作等方式對(duì)學(xué)生加以引導(dǎo)。另外，開(kāi)設(shè)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)綜合實(shí)驗(yàn)，通過(guò)病例分析的方式，學(xué)生可從病例中提煉各個(gè)課程的檢測(cè)項(xiàng)目，體會(huì)其中的聯(lián)系，將醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)各門(mén)課程內(nèi)容融為一體，提高了學(xué)生綜合分析和判斷的能力。我們同時(shí)發(fā)現(xiàn)，綜合實(shí)驗(yàn)還有需要完善之處：由于學(xué)時(shí)所限，臨床標(biāo)本有限，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目安排偏少。我們希望通過(guò)這次綜合實(shí)驗(yàn)嘗試積累經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合教學(xué)和臨床工作實(shí)際，增強(qiáng)知識(shí)的實(shí)用性，全面提高醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在全球經(jīng)濟(jì)一體化、知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才是醫(yī)學(xué)教育的根本目標(biāo)。
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇四
將近一個(gè)月的口腔內(nèi)科實(shí)習(xí)過(guò)程中本人始終堅(jiān)持在服務(wù)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中服務(wù)的理念，樹(shù)立愛(ài)傷觀念，學(xué)習(xí)處理好醫(yī)患關(guān)系，培養(yǎng)全心全意為患者服務(wù)的職業(yè)道德，對(duì)醫(yī)療工作的高度負(fù)責(zé)的精神和認(rèn)真仔細(xì)的工作作風(fēng)。
在帶教老師的細(xì)心指導(dǎo)下，能基本完成口腔內(nèi)科實(shí)習(xí)中的日常門(mén)診診治以及每周一到兩天的急診，病房會(huì)診工作，并且基本掌握口腔科常見(jiàn)疾病的診斷，鑒別診斷，治療原則和方法，能較為準(zhǔn)確的采集病史，規(guī)范的進(jìn)行口腔的常規(guī)檢查和必要的特殊輔助檢查，病歷書(shū)寫(xiě)字跡工整，清晰，有條理，邏輯性強(qiáng)，能積極配合和協(xié)助帶教老師日常診療工作，但在一些細(xì)節(jié)問(wèn)題上，還不純熟，尚待完善。
口腔外科實(shí)習(xí)小結(jié)在口腔外科1個(gè)月的實(shí)習(xí)中，增強(qiáng)了我作為一名醫(yī)學(xué)生的職業(yè)道德責(zé)任感，促進(jìn)了從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生角色上午轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)了學(xué)和靛崗的敬業(yè)精神和臨床思維能力，學(xué)習(xí)到了服務(wù)藝術(shù)，理論聯(lián)系實(shí)際，掌握扎實(shí)的基本理論知識(shí)，苦練基本技能是口腔外科實(shí)習(xí)中最大的體會(huì)。實(shí)習(xí)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)入院記錄，查房，換藥，寫(xiě)病程錄，跟手術(shù)，寫(xiě)出院小結(jié)，并基本掌握口腔頜面外科門(mén)診病人的檢查，診斷，診療和防治原則，在帶教老師指導(dǎo)下能處理一些小型的門(mén)診手術(shù)和病人急救的處理，另外對(duì)手術(shù)室無(wú)菌操作，無(wú)菌技術(shù)和手術(shù)基本操作(切開(kāi)，結(jié)扎，縫合)以及各種傷口的處理方法有了更為直觀的認(rèn)識(shí)，從而讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂(lè)，但由于臨床知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的缺乏，在診療過(guò)程中仍存在很大不足，有待探索和學(xué)習(xí)。
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇五
近年來(lái)，“低碳”這一新鮮名詞，已逐漸引起大家的關(guān)注。特別今年黨的“”報(bào)告中，低碳環(huán)保被提升到了前所未有的高度，首次單篇論述了生態(tài)文明，首次提出“美麗中國(guó)”的宏偉目標(biāo)，并釋放了強(qiáng)烈的關(guān)注環(huán)境保護(hù)、資源循環(huán)利用、節(jié)能減排等相關(guān)領(lǐng)域的信號(hào)。
確實(shí)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)在經(jīng)歷30多年的高速增長(zhǎng)之后，改革紅利、外貿(mào)拉動(dòng)、廉價(jià)資源以及便宜勞力等傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)正在逐步消逝。與此同時(shí)，長(zhǎng)期以來(lái)一直過(guò)度依賴(lài)資源消耗和環(huán)境代價(jià)的粗放型增長(zhǎng)方式，也使我國(guó)付出了高昂的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)成本，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)面臨著越來(lái)越嚴(yán)重的“資源瓶頸”和“環(huán)境瓶頸”。因此樹(shù)立“環(huán)?！币庾R(shí)，踐行“低碳”生活，已成為當(dāng)下我們的重要任務(wù)之一。作為綜合素質(zhì)較高的教師群體和學(xué)生群體更應(yīng)該為“節(jié)約型城市”做出貢獻(xiàn)。
如今這個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)，人們所追求的是舒適便捷的生活，開(kāi)私家車(chē)、使用空調(diào)、洗衣機(jī)、微波爐等等已成為現(xiàn)代人的生活所需，現(xiàn)代人類(lèi)這種生活在帶來(lái)方便的同時(shí)也在不斷地破壞著生態(tài)環(huán)境，最終惡果還是人們自己嘗，天空不再藍(lán)、河水不再清、空氣變?cè)懔??我們居住的這顆星球的生態(tài)環(huán)境正以一個(gè)超出我們預(yù)料的速度陷入惡化的深淵當(dāng)中。厲行勤儉節(jié)約、保護(hù)自然環(huán)境這個(gè)命題刻不容緩，而環(huán)保問(wèn)題也當(dāng)紅不讓地成為每年的焦點(diǎn)問(wèn)題。一路上攫取陽(yáng)光和雨露、清風(fēng)和氧氣走過(guò)來(lái)的我們，做一個(gè)勤儉節(jié)約、環(huán)保低碳的小衛(wèi)士，我想這不僅是環(huán)境危機(jī)意識(shí)，更是作為一個(gè)有責(zé)任感的人的體現(xiàn)。
記得上學(xué)期間，和同學(xué)每次飯后，總是能熟練地把一張手帕紙齊刷刷地撕成兩份或者三份。不知什么時(shí)候察覺(jué)到其實(shí)每次擦嘴用的面積總很小，分著用的長(zhǎng)寬剛剛舒坦。后來(lái)在聚餐時(shí)被其他同學(xué)瞧見(jiàn)我們撕紙快準(zhǔn)狠的絕活，大家有點(diǎn)嘖嘖稱(chēng)奇都跟著學(xué)了起來(lái)。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)分紙巾不僅環(huán)保，還在分甘同味，在偶爾分不均的笑聲中增進(jìn)了大家感情，就這么不知不覺(jué)帶動(dòng)了一回“低碳環(huán)保、勤儉節(jié)約”的潮流。
前兩年，國(guó)家出臺(tái)政策遏制了大行其道的免費(fèi)塑料袋，一時(shí)間各種花樣百出的環(huán)保袋就火熱起來(lái)。網(wǎng)路上、雜志上都是好萊塢各路大腕挎著最近設(shè)計(jì)的環(huán)保袋在大街上瀟灑的身影。慚愧的是，在這一方案出臺(tái)的一段時(shí)間里，我還是沒(méi)有養(yǎng)成經(jīng)常性帶環(huán)保袋出門(mén)的習(xí)慣。被塑料袋慣壞的我終于在一次購(gòu)物中得到了教訓(xùn)，當(dāng)我前面一小男孩掏出他的環(huán)保袋時(shí)，我卻只能接下售貨員手中的塑料袋。奇怪的是，理所當(dāng)然地用了那么多年的塑料袋，那次提在手中，有些愧于被人看見(jiàn)。事隔幾日，當(dāng)我手挽一個(gè)深藍(lán)布紡袋步過(guò)街頭，微笑拒絕老板遞來(lái)的塑料袋的時(shí)候，涌上了一股莫名的自豪和成就感。后來(lái)想想，所謂服飾妝容的時(shí)尚短暫而虛淺，思想和生活理念的時(shí)尚，方持久而深刻，直達(dá)精神層面。
樹(shù)立勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保意識(shí)是肩負(fù)起保護(hù)我們的大自然和環(huán)境的責(zé)任。而責(zé)任感這個(gè)東西能帶來(lái)滿足，但同時(shí)是有重量的，是沉甸甸的。但如果我們能用一種樂(lè)觀、一種聰慧的態(tài)度來(lái)捕捉并放大貫穿其中的時(shí)尚生活的先鋒因子，我們將會(huì)是最積極和快樂(lè)的環(huán)境保護(hù)捍衛(wèi)者。低碳環(huán)保、厲行節(jié)約，最理想的莫過(guò)于“執(zhí)行者，不如好行者;好行者，不如樂(lè)行者”。
古人云：天下興亡，匹夫有責(zé)。中國(guó)人自古就有一種追求平均的民族性格，泱泱中華，十四億國(guó)民，把這一關(guān)系民族生死興亡的責(zé)任平攤到每一個(gè)人。我覺(jué)得，此種把責(zé)任攬過(guò)來(lái)而不是推出去的勇于承擔(dān)責(zé)任的思想，用在號(hào)召當(dāng)代大學(xué)生“低碳生活”上是同樣的睿智合理，“低碳生活，我的責(zé)任”。
南朝人宗懔在《荊楚歲時(shí)記》中記述“禁火三日，造觴大麥粥”?！蛾懛盼倘?齋居記事》也記載：照書(shū)燭必令粗而短，勿過(guò)一尺。粗則耐，短則近。書(shū)燈勿用銅盞，惟瓷盞唇竅中，可省油之半。燈檠法，高七寸，盤(pán)闊云寸，受盞圈徑三寸半，擇與圈稱(chēng)者。“前者是注重對(duì)環(huán)境的保護(hù)，后者是在節(jié)約燈油的方面下了工夫，這與我們的勤儉節(jié)約，低碳生活，和諧社會(huì)，科學(xué)發(fā)展也異曲同工。
假如我們一味地只求發(fā)展，忘記科學(xué);只知享受，不懂低碳，那世界將沒(méi)有花草樹(shù)木，沒(méi)有豐富果實(shí)。人們將因沒(méi)有食物而死亡，在水下生活的動(dòng)物將會(huì)滅絕，太陽(yáng)將會(huì)曬的大地寸草不生，那是多么可怕啊?！墩撜Z(yǔ)》有言：“慎終追遠(yuǎn)，民德歸厚矣”，難道不是嗎?作為一名高中生，環(huán)境的好壞與我們息息相關(guān)，我們當(dāng)然更要去踐行低碳生活，做一名不折不扣的低碳人。用我們的真心，用我們的真誠(chéng)，返璞歸真，讓“低碳”在我們的大學(xué)生活中舞動(dòng)，尊重地球，尊重人類(lèi)，尊重自己。
在此我倡議：一、增強(qiáng)低碳校園意識(shí)。積極貫徹落實(shí)節(jié)能減排各項(xiàng)措施，樹(shù)立節(jié)能減排，低碳發(fā)展理念，深化資源憂患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)節(jié)能減排工作的主動(dòng)性、自覺(jué)性和堅(jiān)定性。努力營(yíng)造勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的良好氛圍。
二、養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣。厲行勤儉節(jié)約，大力倡導(dǎo)合理消費(fèi)、適度消費(fèi)行為，崇尚綠色消費(fèi)概念。實(shí)行垃圾分類(lèi)回收，抵制商品的過(guò)度包裝，減少一次性用品的使用。選擇綠色出行方式，盡量多使用公共交通工具、騎自行車(chē)或者徒步出行，減少私家車(chē)的使用頻率，降低油耗和減少?gòu)U氣排放。
三、合理使用辦公資源。充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)功能，減少紙質(zhì)文件印發(fā)數(shù)量。提倡紙張雙面使用，減少一次性文具的使用，改用鋼筆或可更換筆芯的圓珠筆、簽字筆，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;注意用水后及時(shí)關(guān)閉水龍頭，杜絕跑冒滴漏和“長(zhǎng)流水”，提倡一水多用和使用再生水，自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣;在陽(yáng)光充足時(shí)教室，活動(dòng)室，圖書(shū)館，辦公室盡量不開(kāi)或少開(kāi)燈。教室、辦公室、活動(dòng)室用電要做到人走燈滅，及時(shí)關(guān)閉用電設(shè)備電源。
四、反對(duì)浪費(fèi)糧食。“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。要節(jié)約糧食、提倡“光盤(pán)”行為，堅(jiān)決杜絕舌尖上的浪費(fèi)。
我相信，在大家的共同努力下，走出教室，享受大自然，這絕不是奢望!
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇六
性別：女
民族：漢族
年齡：24
婚姻狀況：未婚
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)
主修專(zhuān)業(yè)：醫(yī)藥類(lèi)
政治面貌：團(tuán)員
畢業(yè)院校：泉州醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校
畢業(yè)時(shí)間：7月
最高學(xué)歷：大專(zhuān)
電腦水平：一般
工作經(jīng)驗(yàn)：一年以上
身高：cm
體重：公斤
現(xiàn)所在地：武平縣
戶籍：福建龍巖市武平縣
求職意向
期望從事職業(yè)：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)，其它
期望薪水：2000--3500元/月
期望工作地區(qū)：龍巖市
新羅區(qū)期望工作性質(zhì)：全職
最快到崗時(shí)間：一個(gè)月
需提供住房：不需要
教育/培訓(xùn)
9月至207月泉州醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)大專(zhuān)畢業(yè)證
工作經(jīng)驗(yàn)
工作經(jīng)驗(yàn)：7月至2013年4月在龍巖二院實(shí)習(xí)在檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)
暑假期間在武平縣醫(yī)院見(jiàn)習(xí)一個(gè)月
20下學(xué)期分別在泉州附屬第一醫(yī)院，泉州第二醫(yī)院，泉州180醫(yī)院見(jiàn)習(xí)
2013年6月到7月15日在龍巖新羅區(qū)婦幼保健醫(yī)院上班
2013年7月16日至今在武平縣十方衛(wèi)生院檢驗(yàn)科上班
自我評(píng)價(jià)
自我評(píng)價(jià)：1.責(zé)任心強(qiáng)，有上進(jìn)心，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一定的協(xié)調(diào)組織能力。
2.在大學(xué)期間多次參加了青年志愿者活動(dòng),對(duì)此能擔(dān)任里面一份子成員而感到非常驕傲，
3.在大一期間參加了檢驗(yàn)技能大賽榮獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)”
4.為人隨和，對(duì)自己想做的事會(huì)很執(zhí)著，堅(jiān)持到底，具有較強(qiáng)獨(dú)立心，在校期間做過(guò)多份兼職來(lái)鍛煉自身，增強(qiáng)工作經(jīng)驗(yàn)。
5.計(jì)算機(jī)等級(jí)過(guò)一級(jí)，英語(yǔ)能力過(guò)a級(jí)。
語(yǔ)言能力
語(yǔ)種名稱(chēng)掌握程度
英語(yǔ)良好
普通話精通
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇七
一、引言：在現(xiàn)代社會(huì)中，人們對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量要求越來(lái)越高，而這些產(chǎn)品質(zhì)量的保障離不開(kāi)檢驗(yàn)員這一職業(yè)。近期，我參與了學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，成為了一名檢驗(yàn)員。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了作為一名檢驗(yàn)員需要具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和良好的態(tài)度，也感受到了社會(huì)實(shí)踐的重要性。
二、正文：作為一名檢驗(yàn)員，我們的主要任務(wù)是對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)和監(jiān)控。首先，我們需要熟悉相關(guān)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和檢驗(yàn)方法，以及了解產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程和質(zhì)量要求。只有掌握了這些知識(shí)，才能準(zhǔn)確地判斷產(chǎn)品的質(zhì)量是否符合標(biāo)準(zhǔn)。在真實(shí)的實(shí)驗(yàn)室環(huán)境中，我親自操作儀器設(shè)備，進(jìn)行產(chǎn)品的檢驗(yàn)和測(cè)試。這讓我深刻體會(huì)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的重要性，也提高了我的操作和分析能力。
其次，作為一名檢驗(yàn)員，我們需要保持良好的態(tài)度和職業(yè)操守。在實(shí)踐中，我注意到感受到了身為檢驗(yàn)員的責(zé)任感和使命感。我們所檢驗(yàn)的產(chǎn)品直接關(guān)系到人們的生活質(zhì)量和健康安全，任何一個(gè)疏忽都可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果。因此，我們需要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)檢驗(yàn)任務(wù)，絕不能有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)，我們需要保持客觀公正，不受任何個(gè)人或利益的影響，始終以科學(xué)的態(tài)度進(jìn)行檢驗(yàn)工作。
社會(huì)實(shí)踐的重要性也在這個(gè)過(guò)程中得到了體現(xiàn)。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我親身感受到了作為一名檢驗(yàn)員的職責(zé)和挑戰(zhàn)。在實(shí)際工作中，我們需要面對(duì)各種產(chǎn)品和問(wèn)題，需要隨時(shí)調(diào)整和應(yīng)對(duì)。光靠課堂上的理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有親身接觸和實(shí)踐才能真正提升我們的綜合能力。社會(huì)實(shí)踐還使我接觸到了不同企業(yè)和行業(yè)的工作環(huán)境，了解了各行各業(yè)的工作需求和發(fā)展前景，對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的方向。
另外，社會(huì)實(shí)踐還豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷。在實(shí)踐中，我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同學(xué)校和地方的同學(xué)，與他們共同生活和工作。我們互相學(xué)習(xí)，相互幫助，這使我增加了對(duì)人際關(guān)系的理解和處事能力的培養(yǎng)。同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐也讓我接觸到了社會(huì)的各種問(wèn)題和現(xiàn)象，使我更加獨(dú)立和成熟。
三、總結(jié)：通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我對(duì)檢驗(yàn)員這一職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。作為一名檢驗(yàn)員，我們需要具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)和良好的態(tài)度，同時(shí)還需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。社會(huì)實(shí)踐是我們學(xué)生的重要階段，通過(guò)實(shí)踐，我們能夠更好地了解自己，了解社會(huì)，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、展望：未來(lái)，我將繼續(xù)關(guān)注質(zhì)量檢驗(yàn)領(lǐng)域的發(fā)展和需求，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和工作水平。并且，我也希望能夠鼓勵(lì)更多的同學(xué)參與到社會(huì)實(shí)踐中來(lái)，通過(guò)親身經(jīng)歷，增長(zhǎng)知識(shí)，提升能力，為自己的未來(lái)發(fā)展打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、致謝：在這次社會(huì)實(shí)踐中，我要特別感謝學(xué)校和各相關(guān)部門(mén)的支持和指導(dǎo)。感謝老師們的教誨和幫助，讓我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)到了更多的東西。同時(shí)，也要感謝實(shí)驗(yàn)室的工作人員，他們的指導(dǎo)和幫助讓我更好地理解和掌握了檢驗(yàn)員的工作內(nèi)容和要求。在未來(lái)的發(fā)展中，我會(huì)繼續(xù)努力，不辜負(fù)大家的期望。
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！真誠(chéng)地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。您揭開(kāi)的將是我人生新的一頁(yè)，因?yàn)槟暮駩?ài)和關(guān)照，我的人生將在此刻出現(xiàn)一個(gè)值得紀(jì)念的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
我是湘潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)技系的一名學(xué)生。在即將畢業(yè)的時(shí)刻，看到了貴院的招聘啟示。貴院的發(fā)展前景和用人之道我很仰慕，同時(shí)我也非常希望能用自己所學(xué)的知識(shí)為貴院效力。我認(rèn)為我完全可以符合貴院的要求，故寫(xiě)此自薦信請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)審查。
在校期間，除了刻苦學(xué)好本專(zhuān)業(yè)課程外，還學(xué)習(xí)了英語(yǔ)，積極的參加學(xué)校、社團(tuán)組織的活動(dòng)。豐富的校園生活使我善于與人溝通，并且有較強(qiáng)的語(yǔ)言能力，表達(dá)能力。
在實(shí)習(xí)期間，我能夠熟練操作和正確使用醫(yī)院檢驗(yàn)科各科室半自動(dòng)或全自動(dòng)各項(xiàng)儀器（血細(xì)胞分析儀、尿沉渣儀、血凝儀、全自動(dòng)生化儀等），并能獨(dú)自、準(zhǔn)確地鑒定細(xì)菌及掌握了體液室、免疫室、血液室、生化室等等。各項(xiàng)手工操作檢查。了解常用檢驗(yàn)儀器的日常維護(hù)和質(zhì)控，并多次輔助帶教老師完成儀器的'室內(nèi)質(zhì)控操作。在以下科室進(jìn)行了系統(tǒng)而全面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。生化室、微生物室、門(mén)診化驗(yàn)室、免疫室、血流變室、血庫(kù)、臨檢室，掌握了三大常規(guī)的手工操作，微生物標(biāo)本的接收和處理，常見(jiàn)致病微生物的鑒定及藥敏，輸血科的操作規(guī)程。
我的人生信條就是：事在人為。我認(rèn)為不論做什么事，只要你想做，并認(rèn)真去做，就一定能做到。因此，從初中起我就時(shí)刻注意把自己鍛煉成一個(gè)做事認(rèn)真、有毅力、樂(lè)觀、自信的人，也正因?yàn)槿绱耍也拍茼樌乜既≈攸c(diǎn)高中、全日制大學(xué)。我認(rèn)為最重要的是保留在自己身上的那種堅(jiān)忍不拔的精神，這種精神將同樣有助于我勝任貴院的工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我的實(shí)力，給我一次證明自己的機(jī)會(huì)，也同樣證明貴院的正確選擇。
感謝閱讀我的求職信，盼望著早日得到您的佳音！
此致
敬禮！
求職人：
年月日
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇九
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，但如何實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)？除了理論學(xué)習(xí)和知識(shí)儲(chǔ)備外，還需要實(shí)踐。實(shí)踐是檢驗(yàn)理論正確性和可行性的有效手段，它可以幫助我們認(rèn)清自身優(yōu)劣，找到改進(jìn)和提升的方向。本文將從三個(gè)方面談?wù)勎业膶?shí)踐檢驗(yàn)心得體會(huì)。
二、實(shí)踐強(qiáng)化自身能力
我曾經(jīng)帶過(guò)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，但由于安排不當(dāng)和溝通不暢，整個(gè)團(tuán)隊(duì)效率低下，甚至產(chǎn)生過(guò)矛盾和爭(zhēng)執(zhí)。由此，我意識(shí)到管理能力的重要性。因此，我開(kāi)始通過(guò)參加領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、閱讀相關(guān)書(shū)籍，學(xué)習(xí)提高自己的管理能力。同時(shí)，我也將理論付諸實(shí)踐，在實(shí)踐中加強(qiáng)自己的管理能力，并且時(shí)刻關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員的需求，加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)。通過(guò)反復(fù)實(shí)踐，我逐漸提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，增強(qiáng)了調(diào)控團(tuán)隊(duì)的能力。
三、實(shí)踐幫助提升思維方式
眼下，越來(lái)越多的人在追逐時(shí)尚和浮躁的生活方式，忽略了實(shí)踐，忽略了對(duì)于自身能力和品質(zhì)的提升。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，實(shí)踐是一種思考和行動(dòng)的方式。它可以幫助我們深入了解事物本質(zhì)，提升我們的思想方式。比如，我曾經(jīng)要參加一個(gè)重要的演講比賽，但我對(duì)自己的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力缺乏信心。因此，我開(kāi)始主動(dòng)參加各種演講和辯論活動(dòng)，并不斷調(diào)整自己的方式和思考。透過(guò)實(shí)踐，我逐漸提升了語(yǔ)言表達(dá)和思維能力，并且加強(qiáng)了自信，最終獲得了比賽的好成績(jī)。
四、實(shí)踐加深理論學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)自我
實(shí)踐是理論學(xué)習(xí)的驗(yàn)證，在實(shí)踐的過(guò)程中，我們不僅可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，還可以更加深入地理解理論的邏輯和意義。比如，在工作中，我需要不斷探索和應(yīng)用新技術(shù)和新工具，但由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我總是不能獲得很好的實(shí)際效果。通過(guò)自己的實(shí)踐和整理分析，我不僅學(xué)習(xí)到更多的理論知識(shí)，還明白了實(shí)踐和理論都是互相支撐的。同時(shí)，在實(shí)踐中，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以及需要改進(jìn)和提升的方向。
五、總結(jié)
實(shí)踐是一種重要的學(xué)習(xí)方式，它可以幫助我們提高自身能力、完善思維方式和加深理論學(xué)習(xí)。同時(shí)，在實(shí)踐中，我們不僅需要勇于嘗試和認(rèn)清自身的優(yōu)劣，還需要注重總結(jié)和反思，尋找提升和改進(jìn)的方向。因此，我相信通過(guò)實(shí)踐，我們可以讓自己變得更加優(yōu)秀和完善，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇十
實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的最好方式，也是學(xué)習(xí)最有效的途徑。在自己的成長(zhǎng)路程中，我也曾多次進(jìn)行實(shí)踐，從小到大的課外活動(dòng)，再到畢業(yè)后的工作實(shí)踐，每一次實(shí)踐都給我留下了不同的記憶和收獲。下面，我將就自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出一些心得體會(huì)。
一、實(shí)踐帶來(lái)的成長(zhǎng)
實(shí)踐是學(xué)習(xí)最有效的途徑，通過(guò)實(shí)踐，我能更好地理解并應(yīng)用到所學(xué)知識(shí)和技能。在我大學(xué)時(shí)代，我報(bào)名參加了志愿者活動(dòng)，在為社區(qū)居民免費(fèi)檢測(cè)血壓時(shí)，我不僅學(xué)會(huì)了如何使用血壓計(jì)、了解檢測(cè)血壓的方法，更是了解到了居民的生活狀況和需求，在與居民交流中，我學(xué)習(xí)到了很多社會(huì)實(shí)踐的本質(zhì)、相關(guān)價(jià)值，這一切對(duì)我日后從事社會(huì)工作有了很大的幫助。
二、實(shí)踐能夠獲得的經(jīng)驗(yàn)
當(dāng)我們從事某項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，不僅能夠鍛煉自己的實(shí)踐能力，更能夠積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)無(wú)論是對(duì)于個(gè)人還是工作都是非常有幫助的。我曾在一家公司實(shí)習(xí)，這段時(shí)間的實(shí)踐讓我對(duì)于公司的管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人際關(guān)系等課本上沒(méi)有的知識(shí)進(jìn)行了全面的了解。在實(shí)習(xí)結(jié)束后，我把這些經(jīng)驗(yàn)都匯總成筆記，回頭反思和總結(jié)，這不僅提高了自己的實(shí)踐能力，更是拿到工作后的日常工作中發(fā)揮了很大的作用。
三、實(shí)踐能夠培養(yǎng)的能力
在實(shí)踐中，我們不僅要完成指定的任務(wù)，還要面對(duì)各種各樣的情況，這時(shí)候我們的解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作能力都會(huì)被鍛煉和培養(yǎng)。我曾經(jīng)參加一次大型的演講比賽活動(dòng)，這一次實(shí)踐讓我更好地了解到自己的表達(dá)能力、溝通能力和自我管理能力，而且還能夠培養(yǎng)自己的快速解決問(wèn)題的能力，在日后的工作中能夠更好地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜環(huán)境。
四、實(shí)踐能夠激發(fā)的激情
實(shí)踐真正讓我更好地理解自己的夢(mèng)想和追求。我一直夢(mèng)想著成為一個(gè)采訪人員，在大學(xué)時(shí)期的實(shí)踐中，我開(kāi)始嘗試著寫(xiě)一些報(bào)道稿件，雖然寫(xiě)得很不成熟，但是這樣讓我更深的認(rèn)識(shí)到自己對(duì)于新聞事業(yè)的熱愛(ài)，也更深刻地感受到了新聞工作的責(zé)任和挑戰(zhàn)。這有力地激勵(lì)了我日后更加努力和自我提升。
五、實(shí)踐是學(xué)習(xí)的源泉
實(shí)踐并不是僅僅完成一項(xiàng)任務(wù)的過(guò)程，更是完成任務(wù)的積攢。在實(shí)踐中我們可以得到快速學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，往往是很多書(shū)中沒(méi)有的知識(shí)。在我的自我實(shí)踐生涯中，我無(wú)數(shù)次地在實(shí)踐中體會(huì)到這句話的深意。有時(shí)候，一本書(shū)的閱讀需要幾天甚至幾周時(shí)間，而通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我們往往能更快速、深入和專(zhuān)精地掌握到所需的知識(shí)和技能。
總之，實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的最好方式，它能夠帶給我們很多收獲和幫助，其實(shí)，任何時(shí)候，我們都需要勇于面對(duì)自己，勇于提出自己的要求，只有實(shí)踐才能夠獲得更大的收獲，更好的成長(zhǎng)，更多的成功。
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇十一
在所領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我們一行25人參加擴(kuò)展培訓(xùn)。擴(kuò)展培訓(xùn)內(nèi)容很多，對(duì)于我們每個(gè)人開(kāi)拓視野、提升思維、優(yōu)化理念、充實(shí)經(jīng)歷、提高工作與管理能力幫助很大，特別是爬4米高的木墻，給我們留下了深刻的印象，那就是要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，靠集體的力量和智慧，才能克服前進(jìn)路上的一切艱難險(xiǎn)阻，取得勝利。
這次擴(kuò)展培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)，但得到的收獲卻不小。我是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)所的一名配送員，覺(jué)得要促進(jìn)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)所的健康、持續(xù)、快速發(fā)展，我們醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)所的每一名職工必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，集聚團(tuán)隊(duì)的力量、集聚團(tuán)隊(duì)的智慧，要建設(shè)好三種能力。
一是建設(shè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的系統(tǒng)能力
團(tuán)結(jié)出凝聚力、出戰(zhàn)斗力、出執(zhí)行力。大家要做政治上的明白人、工作上的老實(shí)人、作風(fēng)上的清白人、團(tuán)結(jié)上的領(lǐng)路人，率先垂范、以身作則，苦干實(shí)干；要相互信任、相互支持，既要能干事，又要能共事，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用；要增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和使命感，培育團(tuán)隊(duì)精神，形成團(tuán)隊(duì)合力，把心思用在發(fā)展上，把力量凝在事業(yè)上，把干勁用在落實(shí)上，做到心往一處想、勁往一處使、擰成一股繩，形成政通人和的工作氛圍。
二是建設(shè)求真務(wù)實(shí)的工作能力
大家要想實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，不尚空談，不坐而論道，不喊華而不實(shí)的空口號(hào)，不提不切實(shí)際的高指標(biāo)，不搞裝門(mén)面的表面文章、虛假政績(jī)；做到思路上求實(shí)，工作上唯實(shí)、作風(fēng)上務(wù)實(shí)、措施上扎實(shí)、行動(dòng)上落實(shí)。
三是建設(shè)開(kāi)拓創(chuàng)新的發(fā)展能力
創(chuàng)新是創(chuàng)造性的執(zhí)行，是在總的思路、政策下結(jié)合工作實(shí)際創(chuàng)造性做好具體工作的能力。世界是發(fā)展的、變化的，在當(dāng)前新形勢(shì)下，我們醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)所每一名職工要把握規(guī)律，因時(shí)因地制宜，大膽開(kāi)拓創(chuàng)新，才能適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要，完成所的每一項(xiàng)工作任務(wù)，創(chuàng)造出優(yōu)異成績(jī)。
我要把參加這次擴(kuò)展培訓(xùn)所收獲到的理念，落實(shí)到自己的每一天、每一項(xiàng)工作中，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，促進(jìn)我們醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)所又好又快發(fā)展，為加快祖國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，增強(qiáng)人民身體健康水平，做出自己應(yīng)有的努力與貢獻(xiàn)。
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇十二
實(shí)踐檢驗(yàn)心得體會(huì)，是指在實(shí)際操作中獲取的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦?，?jīng)常需要進(jìn)行各種實(shí)踐，如學(xué)習(xí)運(yùn)用新知識(shí)、解決實(shí)際問(wèn)題、完成工作任務(wù)等等。這些實(shí)踐既是對(duì)理論知識(shí)的檢驗(yàn)，也是獲取新知識(shí)和技能的重要渠道。在實(shí)踐中，我們會(huì)遇到各種不同的情況和難題，可以從這些問(wèn)題中學(xué)會(huì)如何勇敢、自信、冷靜地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。本文將談?wù)勎以趯?shí)踐中獲得的一些心得體會(huì)。
第二段：實(shí)踐檢驗(yàn)了我的專(zhuān)業(yè)能力
作為一名醫(yī)學(xué)學(xué)生，我的實(shí)踐經(jīng)歷主要包括參加病例討論、實(shí)習(xí)時(shí)的臨床操作、醫(yī)療服務(wù)工作等。在這些實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我逐漸掌握了診斷和治療疾病的基本技能。但是，在實(shí)踐中也會(huì)遇到一些難題，例如如何正確分析和診斷不同類(lèi)型的疾病，如何正確使用藥品和醫(yī)療設(shè)備，如何與病人和家屬進(jìn)行良好的溝通和協(xié)商等。通過(guò)實(shí)踐，我逐漸掌握了應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題的方法和技能，增強(qiáng)了自己的專(zhuān)業(yè)能力和信心。
第三段：實(shí)踐檢驗(yàn)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力
在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，每個(gè)人的角色和職責(zé)都很重要。在我的實(shí)踐過(guò)程中，我參與了一些團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，例如實(shí)地考察和調(diào)查。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員溝通協(xié)調(diào)，如何合理分配各人的工作任務(wù)，如何協(xié)同完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)等。通過(guò)這些實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作是重要的，也是必經(jīng)之路。
第四段：實(shí)踐檢驗(yàn)了我的創(chuàng)新能力
在實(shí)踐過(guò)程中，我們需要面對(duì)各種不同的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我們需要?jiǎng)?chuàng)新思維，在不斷嘗試和實(shí)驗(yàn)中，尋找最適合的解決方案。例如，在某些醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我需要處理一些意外狀況，例如突發(fā)疾病和搶救等。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何快速反應(yīng)、判斷和決策，不斷探索新的方法和技術(shù)，以最快的速度、最有效的方式來(lái)幫助病人。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，通過(guò)實(shí)踐，我不斷積累經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，增強(qiáng)了自己的個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，提升了自己的創(chuàng)新能力和心理素質(zhì)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重實(shí)踐環(huán)節(jié)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。同時(shí)，我也希望更多的人能夠重視實(shí)踐，從實(shí)踐中獲取知識(shí)和技能，并不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇十三
關(guān)于今年寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們?nèi)チ颂粕降诰湃嗣襻t(yī)院檢驗(yàn)科。想著終于有機(jī)會(huì)進(jìn)檢驗(yàn)科，能夠從中了解本人所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，心中便充滿了期待。由于初次接觸檢驗(yàn)科的工作，心中既興奮又緊張。教師講解的每一個(gè)操作要點(diǎn)、注意事項(xiàng)，我們都會(huì)牢記在心。
帶著一份希冀和一份茫然步入了醫(yī)院檢驗(yàn)科進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)。盡管我們僅在這里度過(guò)了短短的三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，但也正是這短短的三個(gè)小時(shí)使我對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了更加全面的了解，對(duì)以后進(jìn)一步的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊。見(jiàn)習(xí)，是一種磨練，是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)自己醫(yī)生夢(mèng)想的前期準(zhǔn)備。
短短三個(gè)小時(shí)親身體驗(yàn)了三個(gè)科室——生化，免疫，臨檢的繁忙，發(fā)現(xiàn)了原來(lái)工作和學(xué)習(xí)是大相徑庭的。
首先是生化，這里的操作工作基本都是流水線，在這里，不只要對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)充分控制，還要對(duì)檢驗(yàn)儀用具有一定的知曉，由于不知道什么時(shí)候儀器就會(huì)出毛病，這個(gè)時(shí)候還需求懂得如何處理機(jī)器問(wèn)題。提到檢驗(yàn)的結(jié)果問(wèn)題，就不得不說(shuō)儲(chǔ)存血液標(biāo)本了。這是為了便當(dāng)病人或者醫(yī)生對(duì)報(bào)告有所疑問(wèn)時(shí)，來(lái)重新檢驗(yàn)時(shí)用的。不只是為了對(duì)病人負(fù)責(zé)，也是醫(yī)護(hù)人員的一個(gè)義務(wù)。
第二個(gè)科室就是免疫，與生化不同的是，免疫需求的是大量的手工操作。由于很多是微量實(shí)驗(yàn)，就會(huì)差之毫厘，失之千里。教師也不敢隨便讓我們來(lái)操作。很多時(shí)候就是做一些簡(jiǎn)單的操作，在教師的旁邊聽(tīng)一些實(shí)驗(yàn)的解說(shuō)。有了這種直觀的學(xué)習(xí)辦法，使我們?cè)谡n堂上的單純的圖文變得詳細(xì)、形象起來(lái)。
第三個(gè)科室便是臨檢了，其實(shí)也是分為血液和體液的。在血液臨檢，看著自動(dòng)做剖析的流式細(xì)胞儀，再回想教師課堂上所解說(shuō)的內(nèi)容，又有了更深的了解。而在體液臨檢，教師經(jīng)常會(huì)讓我們來(lái)看看樣本。而這些來(lái)自不同人的、或陽(yáng)性或陰性的樣本才是我們今后所要面對(duì)的。
對(duì)于如何采集標(biāo)本，采集標(biāo)本的注意事項(xiàng)，如何收集標(biāo)本，如何分離，如何進(jìn)行檢測(cè)都有了大體的了解。之后我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行靜脈采血。在靜脈采血中的一卻注意事項(xiàng)，如何做到快速準(zhǔn)確的取血。
都說(shuō)如今的醫(yī)患關(guān)系慌張，在這里見(jiàn)習(xí)時(shí)，也有幸聽(tīng)老師回答過(guò)病人的問(wèn)題。與患者打交道更多的是需求耐煩，多說(shuō)一個(gè)您好，或許就會(huì)拉近醫(yī)生與患者的間隔，少了一份猜疑，多了一份信任。建立和諧的醫(yī)患關(guān)系，首先要做到將心比心。用一顆博愛(ài)之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會(huì)病人的茫然與不知所措，只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來(lái)自你手心的力量，也許他們就會(huì)獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破,。盡管我們很少直接接觸患者，但是，作為醫(yī)生，難免與病人接觸，若我們能夠給患者及其家屬一抹微笑，那如同在寒冷的冬天給他們一縷陽(yáng)光，那溫暖不言而喻。這樣我們才能真正做到：再次走進(jìn)病房，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān)，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠(chéng)。
曾經(jīng)有人說(shuō)，檢驗(yàn)科的工作三個(gè)月就能夠輕松上手，很簡(jiǎn)單。但是，真正來(lái)到這里，聽(tīng)教師講解后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)檢驗(yàn)工作并不是想象中那么的簡(jiǎn)單。就仿佛病人手中一張張的報(bào)告，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)這是經(jīng)過(guò)一位位教師的質(zhì)控、實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)、檢查、復(fù)核，這一步步慎重操作得出的，每一步都馬虎不得。固然在外人看來(lái)檢驗(yàn)人員每天都做著相同的工作，但是當(dāng)不測(cè)或者特殊病癥呈現(xiàn)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積聚是有意義的，這就是為什么檢驗(yàn)人員不只僅請(qǐng)求對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)牢記在心，也更需求大量的實(shí)踐操作經(jīng)歷。
此次見(jiàn)習(xí)，固然只要短短的三個(gè)小時(shí)，可是卻使我理解了很多關(guān)于檢驗(yàn)科工作的狀況，認(rèn)識(shí)了很多教師。醫(yī)學(xué)是一門(mén)典型的實(shí)踐科學(xué)，作為一名醫(yī)學(xué)生，若想要在今后的工作中取得一定的成績(jī)，就必須積極地向老師和前輩們學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)。見(jiàn)習(xí)并不僅僅是跟著看看，而積極也并不是總跟在帶教老師的后面，還得主動(dòng)爭(zhēng)取動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，不要害怕做錯(cuò)，膽怯只會(huì)令我們止步不前。關(guān)于這個(gè)專(zhuān)業(yè)和本人的將來(lái)又有了一些新的認(rèn)識(shí)，愈加明白了未來(lái)的目的。
其實(shí)我對(duì)于專(zhuān)業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)還只是略懂皮毛，但是在這次社會(huì)實(shí)踐中我最大的收獲就是對(duì)于醫(yī)院里檢驗(yàn)科的模式流程的了解，以及對(duì)于醫(yī)患關(guān)系及醫(yī)患之間互動(dòng)的更深一步的理解。通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)讓我了解了許多，學(xué)習(xí)了許多，一定會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)工作起到很大的幫助。
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇十四
近年來(lái)，隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，越來(lái)越多的人開(kāi)始意識(shí)到必須進(jìn)行自我實(shí)踐檢驗(yàn)。自我實(shí)踐檢驗(yàn)是一種對(duì)自身進(jìn)行評(píng)估和反思的過(guò)程，通過(guò)檢驗(yàn)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展，找到自身的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而進(jìn)一步提高自己。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我也進(jìn)行了一次自我實(shí)踐檢驗(yàn)，并獲得了一些寶貴的體會(huì)和心得。
首先，在進(jìn)行自我實(shí)踐檢驗(yàn)時(shí)，我意識(shí)到了環(huán)境的重要性。環(huán)境是我們進(jìn)行實(shí)踐檢驗(yàn)的舞臺(tái)，也是我們發(fā)揮潛力的基礎(chǔ)。在一個(gè)積極向上、有創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)氛圍的環(huán)境下，我們才能更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛能和能力，并將其發(fā)揮到極致。因此，我們要積極爭(zhēng)取有利的環(huán)境條件，創(chuàng)造一個(gè)適合自己成長(zhǎng)的環(huán)境。
其次，自我實(shí)踐檢驗(yàn)過(guò)程中，我意識(shí)到了目標(biāo)的重要性。有明確目標(biāo)的人更容易擁有前進(jìn)的動(dòng)力和堅(jiān)持不懈的毅力，也更容易在實(shí)踐檢驗(yàn)中取得想要的結(jié)果。而沒(méi)有明確目標(biāo)的人往往容易迷失方向，在實(shí)踐中產(chǎn)生困惑和焦慮。因此，在進(jìn)行自我實(shí)踐檢驗(yàn)之前，我們需要明確自己的目標(biāo)和期望，有計(jì)劃地進(jìn)行實(shí)踐，以更好地達(dá)成目標(biāo)。
此外，在自我實(shí)踐檢驗(yàn)中，團(tuán)隊(duì)合作也是一項(xiàng)重要的能力。實(shí)踐項(xiàng)目往往需要多人合作完成，而團(tuán)隊(duì)合作的效力要遠(yuǎn)高于個(gè)人的力量。通過(guò)與他人合作，我們可以學(xué)習(xí)到不同的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，拓寬自己的眼界，提高自己的能力。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作也需要我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、溝通和分享，這些都是我們成長(zhǎng)中必不可缺的素質(zhì)。
另外，自我實(shí)踐檢驗(yàn)過(guò)程中，自我反思是至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)自我反思，我們可以對(duì)自己的行動(dòng)進(jìn)行審視和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，思考如何進(jìn)一步提高自己。自我反思并不是責(zé)怪自己或沉湎于自憐，而是積極地審視自己，引導(dǎo)自己去改進(jìn)和提升。只有在不斷地反思和總結(jié)中，我們才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
最后，自我實(shí)踐檢驗(yàn)也需要我們勇于嘗試新事物。在實(shí)踐的過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，而勇于嘗試新事物是解決問(wèn)題和克服挑戰(zhàn)的關(guān)鍵。我們要敢于踏出自己的舒適區(qū)，勇于接受新的觀念和挑戰(zhàn)，以擁抱變化，以適應(yīng)變化。只有勇于嘗試新事物，我們才能獲得更多的機(jī)遇和發(fā)展，才能讓自我實(shí)踐檢驗(yàn)更加豐富和有意義。
通過(guò)這次自我實(shí)踐檢驗(yàn)，我意識(shí)到了環(huán)境、目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)合作、自我反思和勇于嘗試新事物等因素在自我成長(zhǎng)中的重要性。這些體會(huì)和心得將成為我未來(lái)發(fā)展的寶貴財(cái)富，我會(huì)將其應(yīng)用于日常生活和工作中，讓自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí)，我也希望通過(guò)分享我的體會(huì)和心得，給其他人帶來(lái)一些啟示和幫助，讓他們也能從自我實(shí)踐檢驗(yàn)中獲得自身的成長(zhǎng)和提高。畢竟，自我實(shí)踐檢驗(yàn)是一個(gè)不斷追求進(jìn)步和完善的過(guò)程，只有吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們才能走得更遠(yuǎn)。
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇十五
作為一名現(xiàn)代人，我們時(shí)常感到壓力山大，生活節(jié)奏加快，工作任務(wù)繁重，讓我們忙得不可開(kāi)交。在這樣的環(huán)境下，如何有效地調(diào)整自己的狀態(tài)，并且找到適合自己的發(fā)展方向，成為了我們不可回避的問(wèn)題。自我實(shí)踐檢驗(yàn)給了我一個(gè)良好的機(jī)會(huì)，通過(guò)不斷的嘗試和總結(jié)，我深刻體會(huì)到了自我實(shí)踐檢驗(yàn)的重要性，以及其對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響。
首先，自我實(shí)踐檢驗(yàn)是一個(gè)鼓勵(lì)自我挑戰(zhàn)和突破的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要正視自己的局限和不足，然后積極尋找合適的解決辦法。比如，在工作中我發(fā)現(xiàn)自己溝通能力較弱，于是我開(kāi)始主動(dòng)參加一些演講和表達(dá)能力的培訓(xùn)，逐漸提高自己的表達(dá)能力。這個(gè)過(guò)程并不容易，但通過(guò)努力和堅(jiān)持，我逐漸克服了自己的恐懼心理，并取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
其次，自我實(shí)踐檢驗(yàn)是一個(gè)檢驗(yàn)自身能力和能力提升的過(guò)程。在實(shí)踐中，我們可以更直接地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，通過(guò)對(duì)比和反思，有針對(duì)性地提高自己的能力。在我的實(shí)踐過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作中存在一定的問(wèn)題，我無(wú)法很好地與他人協(xié)作。于是，我主動(dòng)參與到一些團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，努力改善自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，尊重他人的想法，并能夠更好地與他人合作。
再次，自我實(shí)踐檢驗(yàn)是一個(gè)培養(yǎng)自信和鍛煉意志的過(guò)程。在實(shí)踐中，我們常常會(huì)面臨許多困難和挑戰(zhàn)，我們需要克服自己內(nèi)心的猶豫和動(dòng)搖，堅(jiān)持自己的信念，并且勇于去嘗試。在我學(xué)習(xí)新知識(shí)的過(guò)程中，我時(shí)常會(huì)遇到一些難題，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。但是，我堅(jiān)信只要我付出努力，就一定能夠克服困難，取得成功。通過(guò)不斷地實(shí)踐和嘗試，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的是增強(qiáng)了自己的自信心，更好地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
最后，自我實(shí)踐檢驗(yàn)是一個(gè)追求個(gè)人進(jìn)步和自我提高的過(guò)程。通過(guò)不斷地實(shí)踐和總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問(wèn)題，并積極探索解決的方法和途徑。在我工作中遇到一些問(wèn)題，我會(huì)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到解決問(wèn)題的方法；在生活中遇到一些困惑，我會(huì)主動(dòng)尋求別人的幫助和建議。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我不僅獲得了解決問(wèn)題的方法，更重要的是培養(yǎng)了自己的思考能力和創(chuàng)新能力。
總之，自我實(shí)踐檢驗(yàn)是一個(gè)培養(yǎng)自信，鍛煉意志，追求進(jìn)步的過(guò)程。通過(guò)實(shí)踐和總結(jié)，我們可以超越自己，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我個(gè)人深切體會(huì)到了自我實(shí)踐檢驗(yàn)的重要性，以及其對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響。我希望將來(lái)的實(shí)踐中，能不斷努力，勇敢挑戰(zhàn)，追求更高的目標(biāo)，為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇十六
第一段：引言（100字）
外科醫(yī)院實(shí)踐是醫(yī)學(xué)生們?cè)谛Ｆ陂g必不可少的一門(mén)課程。通過(guò)外科實(shí)踐，我們有機(jī)會(huì)實(shí)實(shí)在在地接觸到患者、觀察疾病、參與手術(shù)，親身體驗(yàn)醫(yī)生的工作。在這次實(shí)踐過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了外科醫(yī)院中的工作環(huán)境、醫(yī)生的責(zé)任感和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
第二段：外科醫(yī)院的工作環(huán)境（200字）
外科醫(yī)院的工作環(huán)境讓我印象深刻。行走在醫(yī)院的走廊上，忙碌的護(hù)士匆忙地推著咖啡車(chē)，醫(yī)生們匆忙地走過(guò)，而患者們?cè)诤蛟\區(qū)域靜靜等待。整個(gè)醫(yī)院內(nèi)彌漫著一股溫暖和醫(yī)療氣息。此外，外科手術(shù)室是我認(rèn)為最具挑戰(zhàn)性的工作環(huán)境之一。手術(shù)室內(nèi)的高度警覺(jué)和團(tuán)隊(duì)合作是保證成功手術(shù)的關(guān)鍵。
第三段：醫(yī)生的責(zé)任感（300字）
作為外科醫(yī)生，他們具備著重大的責(zé)任感。在實(shí)踐中，我見(jiàn)識(shí)到了醫(yī)生對(duì)患者生命安全的高度關(guān)注。他們?cè)跈z查、術(shù)前術(shù)后照顧以及術(shù)后康復(fù)等方面都極其專(zhuān)業(yè)。醫(yī)生們對(duì)患者進(jìn)行全面的評(píng)估，確保手術(shù)前的準(zhǔn)備工作充分。術(shù)后，醫(yī)生們會(huì)細(xì)致地照顧患者，關(guān)注每個(gè)細(xì)節(jié)，確保患者能夠安穩(wěn)回家、康復(fù)迅速。通過(guò)這次實(shí)踐，我意識(shí)到了作為醫(yī)生所承擔(dān)的巨大責(zé)任，這種責(zé)任感使我更加敬佩醫(yī)生的職業(yè)道德。
第四段：醫(yī)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)（300字）
在外科醫(yī)院實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)對(duì)于患者的生命安全至關(guān)重要。醫(yī)生們具備著豐富的專(zhuān)業(yè)技能和嚴(yán)密的醫(yī)學(xué)知識(shí)。他們必須迅速準(zhǔn)確地做出判斷和決策，并采取正確的治療措施。他們要不斷學(xué)習(xí)和研究新知識(shí)，保持自己的學(xué)術(shù)水平和技術(shù)能力不斷提高。此外，醫(yī)生們還必須保持耐心、對(duì)患者心懷同情和熱心，并始終把患者的利益放在首位。這一切都要求醫(yī)生們具備高度的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
第五段：總結(jié)（300字）
通過(guò)這次外科醫(yī)院的實(shí)踐，我深入了解了外科醫(yī)生的工作環(huán)境、責(zé)任感和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。在實(shí)踐中，我親身體驗(yàn)到了醫(yī)生們的高負(fù)荷工作和他們付出的努力。這次實(shí)踐使我不僅對(duì)醫(yī)生的職業(yè)選擇有了更深刻的理解，也讓我體會(huì)到了醫(yī)生所承擔(dān)的責(zé)任和壓力。作為一名醫(yī)學(xué)生，這次實(shí)踐使我更加堅(jiān)定了我將來(lái)成為一名外科醫(yī)生的決心。我希望能夠?qū)⑦@次實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)運(yùn)用到將來(lái)的醫(yī)療實(shí)踐中，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，為患者的健康和幸福做出更大的貢獻(xiàn)。
注：以上文章僅供參考，具體內(nèi)容和結(jié)構(gòu)可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改。
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇十七
第一段：導(dǎo)言（120字）
在大學(xué)期間，我有幸選擇了外科醫(yī)院進(jìn)行實(shí)踐。這段時(shí)間的實(shí)踐經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，不僅鍛煉了我的專(zhuān)業(yè)能力，還增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。通過(guò)與醫(yī)生和患者的互動(dòng)，我深刻體會(huì)到了外科醫(yī)院的特殊之處和醫(yī)療隊(duì)伍的敬業(yè)精神。接下來(lái)，我將分享我的實(shí)踐心得體會(huì)。
第二段：專(zhuān)業(yè)能力的提升（240字）
在外科醫(yī)院的實(shí)踐過(guò)程中，我有機(jī)會(huì)觀察和參與了多種手術(shù)。通過(guò)看診、術(shù)前術(shù)后的檢查和處理，我了解了不同疾病的診治方案，并學(xué)習(xí)了手術(shù)室的操作規(guī)范和技巧。在實(shí)踐中，我積極向醫(yī)生請(qǐng)教，主動(dòng)參與手術(shù)操作。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的觀察和實(shí)踐，我逐漸掌握了顯微鏡下的縫合術(shù)、骨科手術(shù)的規(guī)范流程以及手術(shù)器械的正確使用方法。這些實(shí)踐的機(jī)會(huì)大大提升了我的專(zhuān)業(yè)能力，使我能夠更好地進(jìn)行臨床實(shí)踐和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。
第三段：患者關(guān)懷和技巧培養(yǎng)（240字）
在外科醫(yī)院，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)技術(shù)，還學(xué)會(huì)了如何與患者有效溝通和關(guān)懷。每位患者都有自己的故事，每一次手術(shù)都對(duì)患者來(lái)說(shuō)都是一次重大的考驗(yàn)。在實(shí)踐中，我努力觀察醫(yī)生和護(hù)士對(duì)待患者的態(tài)度和言行，學(xué)習(xí)如何與患者建立良好的互動(dòng)關(guān)系。利用鐘愛(ài)的醫(yī)生的幫助，我逐漸學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)患者的訴求，給予他們關(guān)懷和安慰。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間給予患者鼓勵(lì)和鞭策。
第四段：團(tuán)隊(duì)意識(shí)和職業(yè)精神的培養(yǎng)（240字）
在外科醫(yī)院的實(shí)踐過(guò)程中，我深刻感受到了醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的重要性。手術(shù)時(shí)，醫(yī)生、護(hù)士、麻醉師、器械員等各個(gè)環(huán)節(jié)的人員緊密配合，才能夠保證手術(shù)的順利進(jìn)行。在實(shí)踐中，我充分體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)的重要性。通過(guò)與醫(yī)護(hù)人員的交流和合作，我學(xué)到了如何和不同職業(yè)背景的人合作，如何分工合作，如何處理醫(yī)患之間的關(guān)系等。同時(shí)，我也目睹了醫(yī)生們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，他們不追求名利，只希望能夠?qū)⒚恳晃换颊呔戎魏?。這種職業(yè)精神深深感動(dòng)了我，并對(duì)我的人生觀和職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
第五段：未來(lái)展望（360字）
通過(guò)這段時(shí)間的外科醫(yī)院實(shí)踐，我不僅提升了自己的專(zhuān)業(yè)能力，還培養(yǎng)了與患者和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行良好溝通和協(xié)作的技巧。我深感醫(yī)療事業(yè)的偉大和醫(yī)生的責(zé)任重大。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自身的醫(yī)學(xué)水平和技能，將來(lái)成為一名優(yōu)秀的外科醫(yī)生。我的目標(biāo)是為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，以真誠(chéng)和關(guān)懷投身到醫(yī)療事業(yè)中。同時(shí)，我也希望將我在實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)分享給更多的人，激勵(lì)更多的年輕人選擇醫(yī)療行業(yè)，為人類(lèi)的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)（120字）
通過(guò)外科醫(yī)院的實(shí)踐，我不僅提升了自己的專(zhuān)業(yè)能力，還培養(yǎng)了與患者和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行良好溝通和協(xié)作的技巧。在實(shí)踐中，我深刻感受到了患者的需求和醫(yī)生的責(zé)任。我相信，只有繼續(xù)學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷提高自身的醫(yī)學(xué)水平，才能成為一名優(yōu)秀的外科醫(yī)生，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。我將以真誠(chéng)和關(guān)懷投身到醫(yī)療事業(yè)中，并將我在實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)分享給更多的人，激勵(lì)更多的年輕人選擇醫(yī)療行業(yè)，為人類(lèi)的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇一
在這個(gè)過(guò)程中感覺(jué)人生又多了一份精彩。人，總是從無(wú)知走向成熟，而這個(gè)過(guò)程則就是通過(guò)實(shí)踐去完成，在實(shí)踐中鍛煉自己，完善自己的人格。而對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)是最好的鍛煉機(jī)會(huì)。
兩天的時(shí)間很快就過(guò)去了，真的很不想離開(kāi)草尾鎮(zhèn)，不想離開(kāi)那里善良的人們，不想離開(kāi)那飄著濃濃稻香的淳樸之鄉(xiāng)。來(lái)時(shí)歸時(shí)我沒(méi)什么睡意，可是心情卻大不一樣一直望著窗外的風(fēng)景，想多看一眼這里的一草一木，想記得這條通往稻田飄香的路。因?yàn)檫@塊土地上人民的樸實(shí)無(wú)華，所以此處的山水才顯得那么的清秀和生機(jī)勃勃。三個(gè)小時(shí)的車(chē)程很快就結(jié)束了，他們投來(lái)的信任的眼神，他們善良而熱情的眼眸讓我覺(jué)得自己的每一分辛苦都是值得，在這里的每分每秒我都將銘記于心。
這次下鄉(xiāng)，我收獲很豐富，最主要是讓我明白兩點(diǎn)：一是團(tuán)結(jié)就是力量，二是將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合在一起，并且將理論運(yùn)用于實(shí)踐，以及用患者最能理解的方式陳述。三下鄉(xiāng)兩天一夜的短暫時(shí)間里，我們義診，保護(hù)母親河，調(diào)研三組相互配合，有機(jī)整合，展現(xiàn)一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌。不給群眾添麻煩，要醫(yī)學(xué)衛(wèi)生學(xué)事業(yè)增光彩。
回家的路上沅江的風(fēng)景線像一個(gè)我曾長(zhǎng)住的地方如此深深的觸動(dòng)我的一呼一吸。這一方土地，這一次活動(dòng)有的是一股子干勁，渾身使不完的是青春火辣的勁，就像一輛已引擎的機(jī)動(dòng)車(chē)，越干越帶勁。我頓感很充實(shí)，每一次舉手之后是一種輕松，這里的醫(yī)療設(shè)施不夠健全，文化教育程度也很有限，可是這里的人心靈很美，彼此很真實(shí)，坦誠(chéng)，是不加修飾的原生態(tài)的溝通投足灑下的不是汗水是我們熱情飽滿的青春露珠。痛并快樂(lè)著。
我們只要做好本職工作，卻被報(bào)以生命之恩的感謝，我們能否無(wú)愧于心的承載他們的謝意。血吸蟲(chóng)的問(wèn)卷調(diào)查不僅體現(xiàn)的是未曾離開(kāi)過(guò)的關(guān)注的目光，解除他們的困擾。若以后再有這樣的.機(jī)會(huì)，若有一天，我重回此地。再次面對(duì)已經(jīng)幫助過(guò)的這群人，我將用扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)混合永不消磨的真誠(chéng)回饋他們的信任，我靜靜思量，像“一塊錢(qián)醫(yī)生”看齊，就像余秋雨曾說(shuō)：“內(nèi)心的力量不為任何外力所剝奪，唯一能夠剝奪他的是內(nèi)心自身的毛病”。今后的我們也必須潔身自好，給世人以平等就醫(yī)的權(quán)利，從他們身上讓我更相信樸實(shí)相信愛(ài)，相信黨的光芒正照耀著我們國(guó)家的每一片土地。
有這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)落后的地區(qū)，醫(yī)療救助貧乏，有這樣一群人，他們來(lái)不及關(guān)心自己的健康，更無(wú)力承擔(dān)巨額的醫(yī)療花費(fèi)，那我們又能給他們的生活帶來(lái)什么?因此社會(huì)還需要一個(gè)團(tuán)體，給他們慰藉，讓他們相信就醫(yī)看病可以很容易辦到。這個(gè)團(tuán)體默默無(wú)聞，悄無(wú)聲息得將關(guān)愛(ài)傳遞、傳承。
當(dāng)我們將青春飽滿的熱情融入潛心學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，關(guān)心民生，醞釀成醇酒，時(shí)機(jī)才算是熟透。
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇二
時(shí)間過(guò)的挺快的，一轉(zhuǎn)眼，我在慈心醫(yī)院半個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束，回顧自己在實(shí)習(xí)階段所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里面百感交集。這次實(shí)習(xí)不是第一次實(shí)習(xí)，但是收獲是不一樣的，是豐富的。"紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行"，久在課堂，我們學(xué)了一年的理論，缺乏動(dòng)手能力，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí)，熟練掌握實(shí)際能力，才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)讓我銘記一生的。
實(shí)習(xí)是件很有意義的事情，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中能夠?qū)W到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，增加社會(huì)實(shí)踐能力，讓我們?cè)趯?shí)踐中檢驗(yàn)自己所學(xué)到的知識(shí)，不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，新技能。在學(xué)校里學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
一、實(shí)踐目的 ：通過(guò)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步鞏固和提高所學(xué)理論知識(shí)和基礎(chǔ)技能。掌握化驗(yàn)
本次實(shí)踐收獲主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參運(yùn)作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為將來(lái)的就業(yè)和工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可。四是為實(shí)踐報(bào)告積累了素材和資料。理論和實(shí)踐是有差距的，在平常的學(xué)習(xí)中我們只接觸到理論知識(shí)，但這次的實(shí)習(xí)給予了我們動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，學(xué)到了很多，加深了理論知識(shí)。
下面介紹幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)來(lái)了解一下我學(xué)到和加深的專(zhuān)業(yè)知識(shí):
1.安全守則
1.1玻璃管與膠管、膠塞等拆裝時(shí)，應(yīng)先用水澆濕，手上墊棉布，以免玻璃管折斷扎傷。
1.2打開(kāi)濃鹽酸、濃硝酸、濃氨水試劑瓶塞時(shí)應(yīng)帶防護(hù)用具，在通風(fēng)柜(櫥)中進(jìn)行。
1.3夏季打開(kāi)易揮發(fā)溶劑瓶塞前，應(yīng)先用冷水冷卻，瓶口不要對(duì)著人。
1.4稀釋濃硫酸的容器，燒杯或錐形瓶要放在塑料盆中，只能將濃硫酸慢慢倒入水中，不能相反!必要時(shí)用水冷卻。
1.5化驗(yàn)室內(nèi)每瓶試劑必須貼有明顯的與內(nèi)容相符的標(biāo)簽。嚴(yán)禁將用完的原裝試劑空瓶不更新標(biāo)簽而裝入別種試劑。
1.6操作中不得離開(kāi)崗位，必須離開(kāi)時(shí)要委托本室人員負(fù)責(zé)看管。
1.7化驗(yàn)室內(nèi)禁止吸煙、進(jìn)食，不能用試驗(yàn)器皿處理食物。離室前用肥皂洗手。
1.8工作時(shí)應(yīng)穿工作服，長(zhǎng)發(fā)要扎起，不應(yīng)在食堂等公共場(chǎng)所穿工作服。
1.9每日工作完畢檢查水、電、氣、窗，進(jìn)行安全登記后方可鎖門(mén)。
2.化驗(yàn)室工作職責(zé)
2.1負(fù)責(zé)醫(yī)院分配的化驗(yàn)任務(wù)。
2.2化驗(yàn)室要有安全生產(chǎn)操作規(guī)程，特別注意所用化學(xué)試劑的安全操作和管理。
2.4化驗(yàn)室要有化驗(yàn)項(xiàng)目的化驗(yàn)操作規(guī)程，嚴(yán)格按化驗(yàn)操作規(guī)程執(zhí)行。
2.5負(fù)責(zé)化驗(yàn)室有儀器的安全保障，定期維護(hù)保養(yǎng)化驗(yàn)設(shè)備，達(dá)到待用狀態(tài)。
3.分析數(shù)據(jù)管理原始記錄是化驗(yàn)室重要的需要保存的資料，一般過(guò)程控制分析原始記錄保留一年，原材料及成品分析原始記錄保留三年。對(duì)原始記錄要求：
3.1要用圓珠筆或鋼筆在實(shí)驗(yàn)的同時(shí)記錄在化學(xué)檢驗(yàn)原始記錄本上，不應(yīng)事后抄在本上。
3.2要詳盡、清楚、真實(shí)地記錄測(cè)定條件儀器、試劑、數(shù)據(jù)及操作人員。
4化驗(yàn)室采樣、留樣及樣品室管理制度
4.1采樣管理要求：
4.1.1采樣人員要嚴(yán)格按規(guī)定實(shí)施取樣操作，保證所取的樣品具有代表性和真實(shí)性。
4..1.2取樣完畢后，做好現(xiàn)場(chǎng)取樣記錄，貼好樣品標(biāo)簽，標(biāo)簽內(nèi)容包括：樣品名稱(chēng)、來(lái)源、采樣日期和時(shí)間、采樣者等。
4.2留樣管理要求
4.2.1樣品的保留由樣品的分析檢驗(yàn)崗位負(fù)責(zé)，在有效保存期內(nèi)要根據(jù)保留樣品的特性妥善保管好樣品。
4.2.2.樣品保留量要要根據(jù)樣品全分析用量而定，不少于兩次全分析量，一般液體為200ml;固體成品或原料保留300克。
4.2.3.過(guò)程控制分析樣品一律保留至下次取樣，特殊情況保留24小時(shí)。
4.2.4留樣間要通風(fēng)、避光、防火、防爆、專(zhuān)用。
4.2.5留樣瓶、袋要封好口，標(biāo)識(shí)清楚齊全。
4.2.6保持留樣間衛(wèi)生清潔。
5.化驗(yàn)室檢驗(yàn)和試驗(yàn)管理制度
5.1化學(xué)藥品管理
5.1.1腐蝕性試劑放在塑料或搪瓷的盤(pán)或桶中，以防因瓶子破裂造成事故。
5.1.2注意化學(xué)藥品的存放期限。
5.1.3藥品柜和試劑溶液均應(yīng)避免陽(yáng)光直曬及靠近暖氣等熱源。要求避光的試劑應(yīng)裝于棕色瓶中或用黑紙或黑布包好存于柜中。
5.2化驗(yàn)員崗位職責(zé)
5.2.1化驗(yàn)員工作原則：客觀公正、實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)廉潔，切實(shí)把好原料產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)。
5.2.2負(fù)責(zé)成品及原料的檢化驗(yàn)工作。
5.2.3每批產(chǎn)品常規(guī)化驗(yàn)項(xiàng)目。
5.2.4每批原料常規(guī)化驗(yàn)項(xiàng)目按原料驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
5.2.5所有標(biāo)準(zhǔn)液配制原始記錄清晰可查，標(biāo)準(zhǔn)液標(biāo)識(shí)清楚;
5.2.6化驗(yàn)員應(yīng)對(duì)自己的化驗(yàn)結(jié)果負(fù)責(zé)，為此，必須在化驗(yàn)記錄后標(biāo)明化驗(yàn)姓名;
5.2.7觀察并記錄成品留樣觀察記錄。
5.2.8定期做原料產(chǎn)品質(zhì)量月報(bào)表。
5.2.9保持化驗(yàn)室清潔衛(wèi)生，干凈整潔，化驗(yàn)結(jié)束時(shí)，務(wù)必將所有器具按規(guī)定要求清洗干凈，化驗(yàn)室工作平臺(tái)每天必須打掃一次，所有化驗(yàn)器具有序擺放，不得隨意堆砌。
實(shí)習(xí)，就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般，就算在學(xué)校是自我感覺(jué)良好，但是在社會(huì)里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備。千淘萬(wàn)漉雖辛苦，但也要摩拳擦掌，做好再一次投身熔爐的準(zhǔn)備。從實(shí)習(xí)工作中的細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)人生中的光芒。光輝與夢(mèng)想是每個(gè)人所追求的港灣，而這個(gè)旅程卻包含了多少風(fēng)浪，與暗礁。實(shí)習(xí)，僅僅是我們所邁出的第一步，實(shí)習(xí)中細(xì)枝末節(jié)地感動(dòng)影響著我們一生，而實(shí)習(xí)中的成功的經(jīng)驗(yàn)與失敗的教訓(xùn)卻如同啟明星，為我們今后的工作照亮了前方正確的道路?？目呐雠霰緛?lái)就是人生勇敢的抬頭，海浪過(guò)后，烏云散去，才是美麗的彩虹。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。
感謝學(xué)校和醫(yī)院給我這樣一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),也謝謝指導(dǎo)老師的傾囊相受,這次實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，它還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),是你們給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)并在旁邊敲打著我督促著我向社會(huì),向真正的工作崗位,向成功邁步!
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇三
1對(duì)象與方法
1.1授課對(duì)象
蚌埠醫(yī)學(xué)院檢驗(yàn)系級(jí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)五年制本科生。
1.2方法
1.2.1精選實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目
為體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的綜合性和培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力、實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，我們精選了3個(gè)臨床常見(jiàn)且具有代表性的病例，分別是：肺部感染、慢性肝炎、急性腎小球腎炎。檢測(cè)指標(biāo)涉及臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)、生物化學(xué)檢驗(yàn)、微生物學(xué)檢驗(yàn)、免疫學(xué)檢驗(yàn)等多門(mén)課程內(nèi)容，體現(xiàn)出臨床檢驗(yàn)科日常工作的主要內(nèi)容，能為學(xué)生盡快進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1.2.2課時(shí)安排與分組
綜合實(shí)驗(yàn)課安排在各門(mén)專(zhuān)業(yè)課程結(jié)束、學(xué)生實(shí)習(xí)前進(jìn)行，教學(xué)計(jì)劃為24個(gè)學(xué)時(shí)，每個(gè)實(shí)驗(yàn)8個(gè)學(xué)時(shí)，分兩次授課完成。學(xué)生8人為一小組，獨(dú)立完成分析病例、開(kāi)展實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論等工作。
2綜合實(shí)驗(yàn)的實(shí)施
2.1病例討論
學(xué)生以小組為單位進(jìn)行病例討論，討論該病例應(yīng)進(jìn)行哪些實(shí)驗(yàn)檢查、最可能的診斷是什么、支持與排除該診斷的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目有哪些等。
2.2小組間交流
小組討論結(jié)束后，各小組將討論結(jié)果以ppt匯報(bào)的方式在全班進(jìn)行交流，其他小組提出問(wèn)題，補(bǔ)充不足之處，最后通過(guò)討論集思廣益，得出此患者應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)項(xiàng)目。
2.3實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的開(kāi)展
由于確診某種疾病所需的檢測(cè)項(xiàng)目眾多，加之實(shí)驗(yàn)條件限制，這些實(shí)驗(yàn)不能一一完成，因此采用選取幾個(gè)有代表性的實(shí)驗(yàn)由學(xué)生親自完成，不易開(kāi)展的實(shí)驗(yàn)則直接給出實(shí)驗(yàn)結(jié)果的方法。選取代表性實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選取那些臨床經(jīng)常進(jìn)行、操作易出錯(cuò)、能鍛煉學(xué)生操作基本功的實(shí)驗(yàn)，如白細(xì)胞分類(lèi)計(jì)數(shù)、elisa法檢測(cè)、細(xì)菌的分離培養(yǎng)鑒定等。學(xué)生以小組為單位完成各個(gè)檢測(cè)項(xiàng)目，操作中大家互相協(xié)作、相互監(jiān)督，這樣既可幫助學(xué)生回憶之前學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)，又培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
2.4實(shí)驗(yàn)結(jié)果的討論
仍然采取小組匯報(bào)的方式討論各組完成的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，結(jié)果不同時(shí)，回憶實(shí)驗(yàn)操作，找出問(wèn)題。這樣學(xué)生在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中都處于主動(dòng)地位，同時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的印象也會(huì)比較深刻。
2.5綜合實(shí)驗(yàn)的評(píng)分
綜合實(shí)驗(yàn)成績(jī)?cè)u(píng)定分為小組間評(píng)價(jià)、成員評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)3個(gè)部分，分別占總分的.40%、20%、40%。
3綜合實(shí)驗(yàn)的效果
通過(guò)對(duì)2011級(jí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生去醫(yī)院實(shí)習(xí)之前開(kāi)設(shè)綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)的情況看，絕大多數(shù)學(xué)生通過(guò)相互協(xié)作能夠制訂出合理的實(shí)驗(yàn)方案并嚴(yán)格按照方案完成所給的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，最終得出正確的結(jié)論。學(xué)生普遍認(rèn)為，綜合實(shí)驗(yàn)課將幾年來(lái)學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)課知識(shí)串聯(lián)起來(lái)，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)積極性、鞏固了專(zhuān)業(yè)知識(shí)、增強(qiáng)了信心。我們對(duì)實(shí)習(xí)返校的2011級(jí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行的專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查顯示，認(rèn)為增加醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)綜合實(shí)驗(yàn)非常有必要的占86%，認(rèn)為綜合實(shí)驗(yàn)對(duì)臨床實(shí)習(xí)檢驗(yàn)工作幫助非常大的占95%。座談會(huì)上，學(xué)生一致認(rèn)為醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)綜合實(shí)驗(yàn)課很有必要、很有幫助。另外，從多家實(shí)習(xí)醫(yī)院反饋的信息顯示，帶教教師普遍認(rèn)為2011級(jí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、基本技能熟練，在很短的時(shí)間內(nèi)就能放手讓他們獨(dú)立完成日常檢驗(yàn)工作。
4討論
傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)注重教師的主導(dǎo)作用，忽視了學(xué)生的主體作用，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中學(xué)生處于被動(dòng)地位,故而影響了實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。尤其在驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)中,教師的講解和示教往往占實(shí)驗(yàn)課的大部分時(shí)間，對(duì)學(xué)生獨(dú)立思考、分析及解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)未足夠重視，不利于學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展。開(kāi)設(shè)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)綜合實(shí)驗(yàn)可以突出學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中的主體作用，使學(xué)生主動(dòng)參與實(shí)驗(yàn),為學(xué)生提供動(dòng)腦、動(dòng)手的機(jī)會(huì)。對(duì)疑難問(wèn)題，可采用學(xué)生集體討論、師生共同討論、教師示范操作等方式對(duì)學(xué)生加以引導(dǎo)。另外，開(kāi)設(shè)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)綜合實(shí)驗(yàn)，通過(guò)病例分析的方式，學(xué)生可從病例中提煉各個(gè)課程的檢測(cè)項(xiàng)目，體會(huì)其中的聯(lián)系，將醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)各門(mén)課程內(nèi)容融為一體，提高了學(xué)生綜合分析和判斷的能力。我們同時(shí)發(fā)現(xiàn)，綜合實(shí)驗(yàn)還有需要完善之處：由于學(xué)時(shí)所限，臨床標(biāo)本有限，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目安排偏少。我們希望通過(guò)這次綜合實(shí)驗(yàn)嘗試積累經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合教學(xué)和臨床工作實(shí)際，增強(qiáng)知識(shí)的實(shí)用性，全面提高醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在全球經(jīng)濟(jì)一體化、知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才是醫(yī)學(xué)教育的根本目標(biāo)。
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇四
將近一個(gè)月的口腔內(nèi)科實(shí)習(xí)過(guò)程中本人始終堅(jiān)持在服務(wù)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中服務(wù)的理念，樹(shù)立愛(ài)傷觀念，學(xué)習(xí)處理好醫(yī)患關(guān)系，培養(yǎng)全心全意為患者服務(wù)的職業(yè)道德，對(duì)醫(yī)療工作的高度負(fù)責(zé)的精神和認(rèn)真仔細(xì)的工作作風(fēng)。
在帶教老師的細(xì)心指導(dǎo)下，能基本完成口腔內(nèi)科實(shí)習(xí)中的日常門(mén)診診治以及每周一到兩天的急診，病房會(huì)診工作，并且基本掌握口腔科常見(jiàn)疾病的診斷，鑒別診斷，治療原則和方法，能較為準(zhǔn)確的采集病史，規(guī)范的進(jìn)行口腔的常規(guī)檢查和必要的特殊輔助檢查，病歷書(shū)寫(xiě)字跡工整，清晰，有條理，邏輯性強(qiáng)，能積極配合和協(xié)助帶教老師日常診療工作，但在一些細(xì)節(jié)問(wèn)題上，還不純熟，尚待完善。
口腔外科實(shí)習(xí)小結(jié)在口腔外科1個(gè)月的實(shí)習(xí)中，增強(qiáng)了我作為一名醫(yī)學(xué)生的職業(yè)道德責(zé)任感，促進(jìn)了從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生角色上午轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)了學(xué)和靛崗的敬業(yè)精神和臨床思維能力，學(xué)習(xí)到了服務(wù)藝術(shù)，理論聯(lián)系實(shí)際，掌握扎實(shí)的基本理論知識(shí)，苦練基本技能是口腔外科實(shí)習(xí)中最大的體會(huì)。實(shí)習(xí)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)入院記錄，查房，換藥，寫(xiě)病程錄，跟手術(shù)，寫(xiě)出院小結(jié)，并基本掌握口腔頜面外科門(mén)診病人的檢查，診斷，診療和防治原則，在帶教老師指導(dǎo)下能處理一些小型的門(mén)診手術(shù)和病人急救的處理，另外對(duì)手術(shù)室無(wú)菌操作，無(wú)菌技術(shù)和手術(shù)基本操作(切開(kāi)，結(jié)扎，縫合)以及各種傷口的處理方法有了更為直觀的認(rèn)識(shí)，從而讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂(lè)，但由于臨床知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的缺乏，在診療過(guò)程中仍存在很大不足，有待探索和學(xué)習(xí)。
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇五
近年來(lái)，“低碳”這一新鮮名詞，已逐漸引起大家的關(guān)注。特別今年黨的“”報(bào)告中，低碳環(huán)保被提升到了前所未有的高度，首次單篇論述了生態(tài)文明，首次提出“美麗中國(guó)”的宏偉目標(biāo)，并釋放了強(qiáng)烈的關(guān)注環(huán)境保護(hù)、資源循環(huán)利用、節(jié)能減排等相關(guān)領(lǐng)域的信號(hào)。
確實(shí)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)在經(jīng)歷30多年的高速增長(zhǎng)之后，改革紅利、外貿(mào)拉動(dòng)、廉價(jià)資源以及便宜勞力等傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)正在逐步消逝。與此同時(shí)，長(zhǎng)期以來(lái)一直過(guò)度依賴(lài)資源消耗和環(huán)境代價(jià)的粗放型增長(zhǎng)方式，也使我國(guó)付出了高昂的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)成本，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)面臨著越來(lái)越嚴(yán)重的“資源瓶頸”和“環(huán)境瓶頸”。因此樹(shù)立“環(huán)?！币庾R(shí)，踐行“低碳”生活，已成為當(dāng)下我們的重要任務(wù)之一。作為綜合素質(zhì)較高的教師群體和學(xué)生群體更應(yīng)該為“節(jié)約型城市”做出貢獻(xiàn)。
如今這個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)，人們所追求的是舒適便捷的生活，開(kāi)私家車(chē)、使用空調(diào)、洗衣機(jī)、微波爐等等已成為現(xiàn)代人的生活所需，現(xiàn)代人類(lèi)這種生活在帶來(lái)方便的同時(shí)也在不斷地破壞著生態(tài)環(huán)境，最終惡果還是人們自己嘗，天空不再藍(lán)、河水不再清、空氣變?cè)懔??我們居住的這顆星球的生態(tài)環(huán)境正以一個(gè)超出我們預(yù)料的速度陷入惡化的深淵當(dāng)中。厲行勤儉節(jié)約、保護(hù)自然環(huán)境這個(gè)命題刻不容緩，而環(huán)保問(wèn)題也當(dāng)紅不讓地成為每年的焦點(diǎn)問(wèn)題。一路上攫取陽(yáng)光和雨露、清風(fēng)和氧氣走過(guò)來(lái)的我們，做一個(gè)勤儉節(jié)約、環(huán)保低碳的小衛(wèi)士，我想這不僅是環(huán)境危機(jī)意識(shí)，更是作為一個(gè)有責(zé)任感的人的體現(xiàn)。
記得上學(xué)期間，和同學(xué)每次飯后，總是能熟練地把一張手帕紙齊刷刷地撕成兩份或者三份。不知什么時(shí)候察覺(jué)到其實(shí)每次擦嘴用的面積總很小，分著用的長(zhǎng)寬剛剛舒坦。后來(lái)在聚餐時(shí)被其他同學(xué)瞧見(jiàn)我們撕紙快準(zhǔn)狠的絕活，大家有點(diǎn)嘖嘖稱(chēng)奇都跟著學(xué)了起來(lái)。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)分紙巾不僅環(huán)保，還在分甘同味，在偶爾分不均的笑聲中增進(jìn)了大家感情，就這么不知不覺(jué)帶動(dòng)了一回“低碳環(huán)保、勤儉節(jié)約”的潮流。
前兩年，國(guó)家出臺(tái)政策遏制了大行其道的免費(fèi)塑料袋，一時(shí)間各種花樣百出的環(huán)保袋就火熱起來(lái)。網(wǎng)路上、雜志上都是好萊塢各路大腕挎著最近設(shè)計(jì)的環(huán)保袋在大街上瀟灑的身影。慚愧的是，在這一方案出臺(tái)的一段時(shí)間里，我還是沒(méi)有養(yǎng)成經(jīng)常性帶環(huán)保袋出門(mén)的習(xí)慣。被塑料袋慣壞的我終于在一次購(gòu)物中得到了教訓(xùn)，當(dāng)我前面一小男孩掏出他的環(huán)保袋時(shí)，我卻只能接下售貨員手中的塑料袋。奇怪的是，理所當(dāng)然地用了那么多年的塑料袋，那次提在手中，有些愧于被人看見(jiàn)。事隔幾日，當(dāng)我手挽一個(gè)深藍(lán)布紡袋步過(guò)街頭，微笑拒絕老板遞來(lái)的塑料袋的時(shí)候，涌上了一股莫名的自豪和成就感。后來(lái)想想，所謂服飾妝容的時(shí)尚短暫而虛淺，思想和生活理念的時(shí)尚，方持久而深刻，直達(dá)精神層面。
樹(shù)立勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保意識(shí)是肩負(fù)起保護(hù)我們的大自然和環(huán)境的責(zé)任。而責(zé)任感這個(gè)東西能帶來(lái)滿足，但同時(shí)是有重量的，是沉甸甸的。但如果我們能用一種樂(lè)觀、一種聰慧的態(tài)度來(lái)捕捉并放大貫穿其中的時(shí)尚生活的先鋒因子，我們將會(huì)是最積極和快樂(lè)的環(huán)境保護(hù)捍衛(wèi)者。低碳環(huán)保、厲行節(jié)約，最理想的莫過(guò)于“執(zhí)行者，不如好行者;好行者，不如樂(lè)行者”。
古人云：天下興亡，匹夫有責(zé)。中國(guó)人自古就有一種追求平均的民族性格，泱泱中華，十四億國(guó)民，把這一關(guān)系民族生死興亡的責(zé)任平攤到每一個(gè)人。我覺(jué)得，此種把責(zé)任攬過(guò)來(lái)而不是推出去的勇于承擔(dān)責(zé)任的思想，用在號(hào)召當(dāng)代大學(xué)生“低碳生活”上是同樣的睿智合理，“低碳生活，我的責(zé)任”。
南朝人宗懔在《荊楚歲時(shí)記》中記述“禁火三日，造觴大麥粥”?！蛾懛盼倘?齋居記事》也記載：照書(shū)燭必令粗而短，勿過(guò)一尺。粗則耐，短則近。書(shū)燈勿用銅盞，惟瓷盞唇竅中，可省油之半。燈檠法，高七寸，盤(pán)闊云寸，受盞圈徑三寸半，擇與圈稱(chēng)者。“前者是注重對(duì)環(huán)境的保護(hù)，后者是在節(jié)約燈油的方面下了工夫，這與我們的勤儉節(jié)約，低碳生活，和諧社會(huì)，科學(xué)發(fā)展也異曲同工。
假如我們一味地只求發(fā)展，忘記科學(xué);只知享受，不懂低碳，那世界將沒(méi)有花草樹(shù)木，沒(méi)有豐富果實(shí)。人們將因沒(méi)有食物而死亡，在水下生活的動(dòng)物將會(huì)滅絕，太陽(yáng)將會(huì)曬的大地寸草不生，那是多么可怕啊?！墩撜Z(yǔ)》有言：“慎終追遠(yuǎn)，民德歸厚矣”，難道不是嗎?作為一名高中生，環(huán)境的好壞與我們息息相關(guān)，我們當(dāng)然更要去踐行低碳生活，做一名不折不扣的低碳人。用我們的真心，用我們的真誠(chéng)，返璞歸真，讓“低碳”在我們的大學(xué)生活中舞動(dòng)，尊重地球，尊重人類(lèi)，尊重自己。
在此我倡議：一、增強(qiáng)低碳校園意識(shí)。積極貫徹落實(shí)節(jié)能減排各項(xiàng)措施，樹(shù)立節(jié)能減排，低碳發(fā)展理念，深化資源憂患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)節(jié)能減排工作的主動(dòng)性、自覺(jué)性和堅(jiān)定性。努力營(yíng)造勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的良好氛圍。
二、養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣。厲行勤儉節(jié)約，大力倡導(dǎo)合理消費(fèi)、適度消費(fèi)行為，崇尚綠色消費(fèi)概念。實(shí)行垃圾分類(lèi)回收，抵制商品的過(guò)度包裝，減少一次性用品的使用。選擇綠色出行方式，盡量多使用公共交通工具、騎自行車(chē)或者徒步出行，減少私家車(chē)的使用頻率，降低油耗和減少?gòu)U氣排放。
三、合理使用辦公資源。充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)功能，減少紙質(zhì)文件印發(fā)數(shù)量。提倡紙張雙面使用，減少一次性文具的使用，改用鋼筆或可更換筆芯的圓珠筆、簽字筆，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;注意用水后及時(shí)關(guān)閉水龍頭，杜絕跑冒滴漏和“長(zhǎng)流水”，提倡一水多用和使用再生水，自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣;在陽(yáng)光充足時(shí)教室，活動(dòng)室，圖書(shū)館，辦公室盡量不開(kāi)或少開(kāi)燈。教室、辦公室、活動(dòng)室用電要做到人走燈滅，及時(shí)關(guān)閉用電設(shè)備電源。
四、反對(duì)浪費(fèi)糧食。“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。要節(jié)約糧食、提倡“光盤(pán)”行為，堅(jiān)決杜絕舌尖上的浪費(fèi)。
我相信，在大家的共同努力下，走出教室，享受大自然，這絕不是奢望!
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇六
性別：女
民族：漢族
年齡：24
婚姻狀況：未婚
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)
主修專(zhuān)業(yè)：醫(yī)藥類(lèi)
政治面貌：團(tuán)員
畢業(yè)院校：泉州醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校
畢業(yè)時(shí)間：7月
最高學(xué)歷：大專(zhuān)
電腦水平：一般
工作經(jīng)驗(yàn)：一年以上
身高：cm
體重：公斤
現(xiàn)所在地：武平縣
戶籍：福建龍巖市武平縣
求職意向
期望從事職業(yè)：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)，其它
期望薪水：2000--3500元/月
期望工作地區(qū)：龍巖市
新羅區(qū)期望工作性質(zhì)：全職
最快到崗時(shí)間：一個(gè)月
需提供住房：不需要
教育/培訓(xùn)
9月至207月泉州醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)大專(zhuān)畢業(yè)證
工作經(jīng)驗(yàn)
工作經(jīng)驗(yàn)：7月至2013年4月在龍巖二院實(shí)習(xí)在檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)
暑假期間在武平縣醫(yī)院見(jiàn)習(xí)一個(gè)月
20下學(xué)期分別在泉州附屬第一醫(yī)院，泉州第二醫(yī)院，泉州180醫(yī)院見(jiàn)習(xí)
2013年6月到7月15日在龍巖新羅區(qū)婦幼保健醫(yī)院上班
2013年7月16日至今在武平縣十方衛(wèi)生院檢驗(yàn)科上班
自我評(píng)價(jià)
自我評(píng)價(jià)：1.責(zé)任心強(qiáng)，有上進(jìn)心，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一定的協(xié)調(diào)組織能力。
2.在大學(xué)期間多次參加了青年志愿者活動(dòng),對(duì)此能擔(dān)任里面一份子成員而感到非常驕傲，
3.在大一期間參加了檢驗(yàn)技能大賽榮獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)”
4.為人隨和，對(duì)自己想做的事會(huì)很執(zhí)著，堅(jiān)持到底，具有較強(qiáng)獨(dú)立心，在校期間做過(guò)多份兼職來(lái)鍛煉自身，增強(qiáng)工作經(jīng)驗(yàn)。
5.計(jì)算機(jī)等級(jí)過(guò)一級(jí)，英語(yǔ)能力過(guò)a級(jí)。
語(yǔ)言能力
語(yǔ)種名稱(chēng)掌握程度
英語(yǔ)良好
普通話精通
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇七
一、引言：在現(xiàn)代社會(huì)中，人們對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量要求越來(lái)越高，而這些產(chǎn)品質(zhì)量的保障離不開(kāi)檢驗(yàn)員這一職業(yè)。近期，我參與了學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，成為了一名檢驗(yàn)員。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了作為一名檢驗(yàn)員需要具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和良好的態(tài)度，也感受到了社會(huì)實(shí)踐的重要性。
二、正文：作為一名檢驗(yàn)員，我們的主要任務(wù)是對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)和監(jiān)控。首先，我們需要熟悉相關(guān)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和檢驗(yàn)方法，以及了解產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程和質(zhì)量要求。只有掌握了這些知識(shí)，才能準(zhǔn)確地判斷產(chǎn)品的質(zhì)量是否符合標(biāo)準(zhǔn)。在真實(shí)的實(shí)驗(yàn)室環(huán)境中，我親自操作儀器設(shè)備，進(jìn)行產(chǎn)品的檢驗(yàn)和測(cè)試。這讓我深刻體會(huì)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的重要性，也提高了我的操作和分析能力。
其次，作為一名檢驗(yàn)員，我們需要保持良好的態(tài)度和職業(yè)操守。在實(shí)踐中，我注意到感受到了身為檢驗(yàn)員的責(zé)任感和使命感。我們所檢驗(yàn)的產(chǎn)品直接關(guān)系到人們的生活質(zhì)量和健康安全，任何一個(gè)疏忽都可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果。因此，我們需要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)檢驗(yàn)任務(wù)，絕不能有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)，我們需要保持客觀公正，不受任何個(gè)人或利益的影響，始終以科學(xué)的態(tài)度進(jìn)行檢驗(yàn)工作。
社會(huì)實(shí)踐的重要性也在這個(gè)過(guò)程中得到了體現(xiàn)。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我親身感受到了作為一名檢驗(yàn)員的職責(zé)和挑戰(zhàn)。在實(shí)際工作中，我們需要面對(duì)各種產(chǎn)品和問(wèn)題，需要隨時(shí)調(diào)整和應(yīng)對(duì)。光靠課堂上的理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有親身接觸和實(shí)踐才能真正提升我們的綜合能力。社會(huì)實(shí)踐還使我接觸到了不同企業(yè)和行業(yè)的工作環(huán)境，了解了各行各業(yè)的工作需求和發(fā)展前景，對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的方向。
另外，社會(huì)實(shí)踐還豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷。在實(shí)踐中，我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同學(xué)校和地方的同學(xué)，與他們共同生活和工作。我們互相學(xué)習(xí)，相互幫助，這使我增加了對(duì)人際關(guān)系的理解和處事能力的培養(yǎng)。同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐也讓我接觸到了社會(huì)的各種問(wèn)題和現(xiàn)象，使我更加獨(dú)立和成熟。
三、總結(jié)：通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我對(duì)檢驗(yàn)員這一職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。作為一名檢驗(yàn)員，我們需要具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)和良好的態(tài)度，同時(shí)還需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。社會(huì)實(shí)踐是我們學(xué)生的重要階段，通過(guò)實(shí)踐，我們能夠更好地了解自己，了解社會(huì)，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、展望：未來(lái)，我將繼續(xù)關(guān)注質(zhì)量檢驗(yàn)領(lǐng)域的發(fā)展和需求，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和工作水平。并且，我也希望能夠鼓勵(lì)更多的同學(xué)參與到社會(huì)實(shí)踐中來(lái)，通過(guò)親身經(jīng)歷，增長(zhǎng)知識(shí)，提升能力，為自己的未來(lái)發(fā)展打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、致謝：在這次社會(huì)實(shí)踐中，我要特別感謝學(xué)校和各相關(guān)部門(mén)的支持和指導(dǎo)。感謝老師們的教誨和幫助，讓我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)到了更多的東西。同時(shí)，也要感謝實(shí)驗(yàn)室的工作人員，他們的指導(dǎo)和幫助讓我更好地理解和掌握了檢驗(yàn)員的工作內(nèi)容和要求。在未來(lái)的發(fā)展中，我會(huì)繼續(xù)努力，不辜負(fù)大家的期望。
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！真誠(chéng)地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。您揭開(kāi)的將是我人生新的一頁(yè)，因?yàn)槟暮駩?ài)和關(guān)照，我的人生將在此刻出現(xiàn)一個(gè)值得紀(jì)念的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
我是湘潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)技系的一名學(xué)生。在即將畢業(yè)的時(shí)刻，看到了貴院的招聘啟示。貴院的發(fā)展前景和用人之道我很仰慕，同時(shí)我也非常希望能用自己所學(xué)的知識(shí)為貴院效力。我認(rèn)為我完全可以符合貴院的要求，故寫(xiě)此自薦信請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)審查。
在校期間，除了刻苦學(xué)好本專(zhuān)業(yè)課程外，還學(xué)習(xí)了英語(yǔ)，積極的參加學(xué)校、社團(tuán)組織的活動(dòng)。豐富的校園生活使我善于與人溝通，并且有較強(qiáng)的語(yǔ)言能力，表達(dá)能力。
在實(shí)習(xí)期間，我能夠熟練操作和正確使用醫(yī)院檢驗(yàn)科各科室半自動(dòng)或全自動(dòng)各項(xiàng)儀器（血細(xì)胞分析儀、尿沉渣儀、血凝儀、全自動(dòng)生化儀等），并能獨(dú)自、準(zhǔn)確地鑒定細(xì)菌及掌握了體液室、免疫室、血液室、生化室等等。各項(xiàng)手工操作檢查。了解常用檢驗(yàn)儀器的日常維護(hù)和質(zhì)控，并多次輔助帶教老師完成儀器的'室內(nèi)質(zhì)控操作。在以下科室進(jìn)行了系統(tǒng)而全面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。生化室、微生物室、門(mén)診化驗(yàn)室、免疫室、血流變室、血庫(kù)、臨檢室，掌握了三大常規(guī)的手工操作，微生物標(biāo)本的接收和處理，常見(jiàn)致病微生物的鑒定及藥敏，輸血科的操作規(guī)程。
我的人生信條就是：事在人為。我認(rèn)為不論做什么事，只要你想做，并認(rèn)真去做，就一定能做到。因此，從初中起我就時(shí)刻注意把自己鍛煉成一個(gè)做事認(rèn)真、有毅力、樂(lè)觀、自信的人，也正因?yàn)槿绱耍也拍茼樌乜既≈攸c(diǎn)高中、全日制大學(xué)。我認(rèn)為最重要的是保留在自己身上的那種堅(jiān)忍不拔的精神，這種精神將同樣有助于我勝任貴院的工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我的實(shí)力，給我一次證明自己的機(jī)會(huì)，也同樣證明貴院的正確選擇。
感謝閱讀我的求職信，盼望著早日得到您的佳音！
此致
敬禮！
求職人：
年月日
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇九
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，但如何實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)？除了理論學(xué)習(xí)和知識(shí)儲(chǔ)備外，還需要實(shí)踐。實(shí)踐是檢驗(yàn)理論正確性和可行性的有效手段，它可以幫助我們認(rèn)清自身優(yōu)劣，找到改進(jìn)和提升的方向。本文將從三個(gè)方面談?wù)勎业膶?shí)踐檢驗(yàn)心得體會(huì)。
二、實(shí)踐強(qiáng)化自身能力
我曾經(jīng)帶過(guò)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，但由于安排不當(dāng)和溝通不暢，整個(gè)團(tuán)隊(duì)效率低下，甚至產(chǎn)生過(guò)矛盾和爭(zhēng)執(zhí)。由此，我意識(shí)到管理能力的重要性。因此，我開(kāi)始通過(guò)參加領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、閱讀相關(guān)書(shū)籍，學(xué)習(xí)提高自己的管理能力。同時(shí)，我也將理論付諸實(shí)踐，在實(shí)踐中加強(qiáng)自己的管理能力，并且時(shí)刻關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員的需求，加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)。通過(guò)反復(fù)實(shí)踐，我逐漸提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，增強(qiáng)了調(diào)控團(tuán)隊(duì)的能力。
三、實(shí)踐幫助提升思維方式
眼下，越來(lái)越多的人在追逐時(shí)尚和浮躁的生活方式，忽略了實(shí)踐，忽略了對(duì)于自身能力和品質(zhì)的提升。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，實(shí)踐是一種思考和行動(dòng)的方式。它可以幫助我們深入了解事物本質(zhì)，提升我們的思想方式。比如，我曾經(jīng)要參加一個(gè)重要的演講比賽，但我對(duì)自己的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力缺乏信心。因此，我開(kāi)始主動(dòng)參加各種演講和辯論活動(dòng)，并不斷調(diào)整自己的方式和思考。透過(guò)實(shí)踐，我逐漸提升了語(yǔ)言表達(dá)和思維能力，并且加強(qiáng)了自信，最終獲得了比賽的好成績(jī)。
四、實(shí)踐加深理論學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)自我
實(shí)踐是理論學(xué)習(xí)的驗(yàn)證，在實(shí)踐的過(guò)程中，我們不僅可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，還可以更加深入地理解理論的邏輯和意義。比如，在工作中，我需要不斷探索和應(yīng)用新技術(shù)和新工具，但由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我總是不能獲得很好的實(shí)際效果。通過(guò)自己的實(shí)踐和整理分析，我不僅學(xué)習(xí)到更多的理論知識(shí)，還明白了實(shí)踐和理論都是互相支撐的。同時(shí)，在實(shí)踐中，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以及需要改進(jìn)和提升的方向。
五、總結(jié)
實(shí)踐是一種重要的學(xué)習(xí)方式，它可以幫助我們提高自身能力、完善思維方式和加深理論學(xué)習(xí)。同時(shí)，在實(shí)踐中，我們不僅需要勇于嘗試和認(rèn)清自身的優(yōu)劣，還需要注重總結(jié)和反思，尋找提升和改進(jìn)的方向。因此，我相信通過(guò)實(shí)踐，我們可以讓自己變得更加優(yōu)秀和完善，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇十
實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的最好方式，也是學(xué)習(xí)最有效的途徑。在自己的成長(zhǎng)路程中，我也曾多次進(jìn)行實(shí)踐，從小到大的課外活動(dòng)，再到畢業(yè)后的工作實(shí)踐，每一次實(shí)踐都給我留下了不同的記憶和收獲。下面，我將就自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出一些心得體會(huì)。
一、實(shí)踐帶來(lái)的成長(zhǎng)
實(shí)踐是學(xué)習(xí)最有效的途徑，通過(guò)實(shí)踐，我能更好地理解并應(yīng)用到所學(xué)知識(shí)和技能。在我大學(xué)時(shí)代，我報(bào)名參加了志愿者活動(dòng)，在為社區(qū)居民免費(fèi)檢測(cè)血壓時(shí)，我不僅學(xué)會(huì)了如何使用血壓計(jì)、了解檢測(cè)血壓的方法，更是了解到了居民的生活狀況和需求，在與居民交流中，我學(xué)習(xí)到了很多社會(huì)實(shí)踐的本質(zhì)、相關(guān)價(jià)值，這一切對(duì)我日后從事社會(huì)工作有了很大的幫助。
二、實(shí)踐能夠獲得的經(jīng)驗(yàn)
當(dāng)我們從事某項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，不僅能夠鍛煉自己的實(shí)踐能力，更能夠積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)無(wú)論是對(duì)于個(gè)人還是工作都是非常有幫助的。我曾在一家公司實(shí)習(xí)，這段時(shí)間的實(shí)踐讓我對(duì)于公司的管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人際關(guān)系等課本上沒(méi)有的知識(shí)進(jìn)行了全面的了解。在實(shí)習(xí)結(jié)束后，我把這些經(jīng)驗(yàn)都匯總成筆記，回頭反思和總結(jié)，這不僅提高了自己的實(shí)踐能力，更是拿到工作后的日常工作中發(fā)揮了很大的作用。
三、實(shí)踐能夠培養(yǎng)的能力
在實(shí)踐中，我們不僅要完成指定的任務(wù)，還要面對(duì)各種各樣的情況，這時(shí)候我們的解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作能力都會(huì)被鍛煉和培養(yǎng)。我曾經(jīng)參加一次大型的演講比賽活動(dòng)，這一次實(shí)踐讓我更好地了解到自己的表達(dá)能力、溝通能力和自我管理能力，而且還能夠培養(yǎng)自己的快速解決問(wèn)題的能力，在日后的工作中能夠更好地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜環(huán)境。
四、實(shí)踐能夠激發(fā)的激情
實(shí)踐真正讓我更好地理解自己的夢(mèng)想和追求。我一直夢(mèng)想著成為一個(gè)采訪人員，在大學(xué)時(shí)期的實(shí)踐中，我開(kāi)始嘗試著寫(xiě)一些報(bào)道稿件，雖然寫(xiě)得很不成熟，但是這樣讓我更深的認(rèn)識(shí)到自己對(duì)于新聞事業(yè)的熱愛(ài)，也更深刻地感受到了新聞工作的責(zé)任和挑戰(zhàn)。這有力地激勵(lì)了我日后更加努力和自我提升。
五、實(shí)踐是學(xué)習(xí)的源泉
實(shí)踐并不是僅僅完成一項(xiàng)任務(wù)的過(guò)程，更是完成任務(wù)的積攢。在實(shí)踐中我們可以得到快速學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，往往是很多書(shū)中沒(méi)有的知識(shí)。在我的自我實(shí)踐生涯中，我無(wú)數(shù)次地在實(shí)踐中體會(huì)到這句話的深意。有時(shí)候，一本書(shū)的閱讀需要幾天甚至幾周時(shí)間，而通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我們往往能更快速、深入和專(zhuān)精地掌握到所需的知識(shí)和技能。
總之，實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的最好方式，它能夠帶給我們很多收獲和幫助，其實(shí)，任何時(shí)候，我們都需要勇于面對(duì)自己，勇于提出自己的要求，只有實(shí)踐才能夠獲得更大的收獲，更好的成長(zhǎng)，更多的成功。
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇十一
在所領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我們一行25人參加擴(kuò)展培訓(xùn)。擴(kuò)展培訓(xùn)內(nèi)容很多，對(duì)于我們每個(gè)人開(kāi)拓視野、提升思維、優(yōu)化理念、充實(shí)經(jīng)歷、提高工作與管理能力幫助很大，特別是爬4米高的木墻，給我們留下了深刻的印象，那就是要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，靠集體的力量和智慧，才能克服前進(jìn)路上的一切艱難險(xiǎn)阻，取得勝利。
這次擴(kuò)展培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)，但得到的收獲卻不小。我是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)所的一名配送員，覺(jué)得要促進(jìn)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)所的健康、持續(xù)、快速發(fā)展，我們醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)所的每一名職工必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，集聚團(tuán)隊(duì)的力量、集聚團(tuán)隊(duì)的智慧，要建設(shè)好三種能力。
一是建設(shè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的系統(tǒng)能力
團(tuán)結(jié)出凝聚力、出戰(zhàn)斗力、出執(zhí)行力。大家要做政治上的明白人、工作上的老實(shí)人、作風(fēng)上的清白人、團(tuán)結(jié)上的領(lǐng)路人，率先垂范、以身作則，苦干實(shí)干；要相互信任、相互支持，既要能干事，又要能共事，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用；要增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和使命感，培育團(tuán)隊(duì)精神，形成團(tuán)隊(duì)合力，把心思用在發(fā)展上，把力量凝在事業(yè)上，把干勁用在落實(shí)上，做到心往一處想、勁往一處使、擰成一股繩，形成政通人和的工作氛圍。
二是建設(shè)求真務(wù)實(shí)的工作能力
大家要想實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，不尚空談，不坐而論道，不喊華而不實(shí)的空口號(hào)，不提不切實(shí)際的高指標(biāo)，不搞裝門(mén)面的表面文章、虛假政績(jī)；做到思路上求實(shí)，工作上唯實(shí)、作風(fēng)上務(wù)實(shí)、措施上扎實(shí)、行動(dòng)上落實(shí)。
三是建設(shè)開(kāi)拓創(chuàng)新的發(fā)展能力
創(chuàng)新是創(chuàng)造性的執(zhí)行，是在總的思路、政策下結(jié)合工作實(shí)際創(chuàng)造性做好具體工作的能力。世界是發(fā)展的、變化的，在當(dāng)前新形勢(shì)下，我們醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)所每一名職工要把握規(guī)律，因時(shí)因地制宜，大膽開(kāi)拓創(chuàng)新，才能適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要，完成所的每一項(xiàng)工作任務(wù)，創(chuàng)造出優(yōu)異成績(jī)。
我要把參加這次擴(kuò)展培訓(xùn)所收獲到的理念，落實(shí)到自己的每一天、每一項(xiàng)工作中，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，促進(jìn)我們醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)所又好又快發(fā)展，為加快祖國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，增強(qiáng)人民身體健康水平，做出自己應(yīng)有的努力與貢獻(xiàn)。
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇十二
實(shí)踐檢驗(yàn)心得體會(huì)，是指在實(shí)際操作中獲取的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦?，?jīng)常需要進(jìn)行各種實(shí)踐，如學(xué)習(xí)運(yùn)用新知識(shí)、解決實(shí)際問(wèn)題、完成工作任務(wù)等等。這些實(shí)踐既是對(duì)理論知識(shí)的檢驗(yàn)，也是獲取新知識(shí)和技能的重要渠道。在實(shí)踐中，我們會(huì)遇到各種不同的情況和難題，可以從這些問(wèn)題中學(xué)會(huì)如何勇敢、自信、冷靜地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。本文將談?wù)勎以趯?shí)踐中獲得的一些心得體會(huì)。
第二段：實(shí)踐檢驗(yàn)了我的專(zhuān)業(yè)能力
作為一名醫(yī)學(xué)學(xué)生，我的實(shí)踐經(jīng)歷主要包括參加病例討論、實(shí)習(xí)時(shí)的臨床操作、醫(yī)療服務(wù)工作等。在這些實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我逐漸掌握了診斷和治療疾病的基本技能。但是，在實(shí)踐中也會(huì)遇到一些難題，例如如何正確分析和診斷不同類(lèi)型的疾病，如何正確使用藥品和醫(yī)療設(shè)備，如何與病人和家屬進(jìn)行良好的溝通和協(xié)商等。通過(guò)實(shí)踐，我逐漸掌握了應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題的方法和技能，增強(qiáng)了自己的專(zhuān)業(yè)能力和信心。
第三段：實(shí)踐檢驗(yàn)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力
在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，每個(gè)人的角色和職責(zé)都很重要。在我的實(shí)踐過(guò)程中，我參與了一些團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，例如實(shí)地考察和調(diào)查。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員溝通協(xié)調(diào)，如何合理分配各人的工作任務(wù)，如何協(xié)同完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)等。通過(guò)這些實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作是重要的，也是必經(jīng)之路。
第四段：實(shí)踐檢驗(yàn)了我的創(chuàng)新能力
在實(shí)踐過(guò)程中，我們需要面對(duì)各種不同的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我們需要?jiǎng)?chuàng)新思維，在不斷嘗試和實(shí)驗(yàn)中，尋找最適合的解決方案。例如，在某些醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我需要處理一些意外狀況，例如突發(fā)疾病和搶救等。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何快速反應(yīng)、判斷和決策，不斷探索新的方法和技術(shù)，以最快的速度、最有效的方式來(lái)幫助病人。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，通過(guò)實(shí)踐，我不斷積累經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，增強(qiáng)了自己的個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，提升了自己的創(chuàng)新能力和心理素質(zhì)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重實(shí)踐環(huán)節(jié)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。同時(shí)，我也希望更多的人能夠重視實(shí)踐，從實(shí)踐中獲取知識(shí)和技能，并不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇十三
關(guān)于今年寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們?nèi)チ颂粕降诰湃嗣襻t(yī)院檢驗(yàn)科。想著終于有機(jī)會(huì)進(jìn)檢驗(yàn)科，能夠從中了解本人所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，心中便充滿了期待。由于初次接觸檢驗(yàn)科的工作，心中既興奮又緊張。教師講解的每一個(gè)操作要點(diǎn)、注意事項(xiàng)，我們都會(huì)牢記在心。
帶著一份希冀和一份茫然步入了醫(yī)院檢驗(yàn)科進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)。盡管我們僅在這里度過(guò)了短短的三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，但也正是這短短的三個(gè)小時(shí)使我對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了更加全面的了解，對(duì)以后進(jìn)一步的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊。見(jiàn)習(xí)，是一種磨練，是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)自己醫(yī)生夢(mèng)想的前期準(zhǔn)備。
短短三個(gè)小時(shí)親身體驗(yàn)了三個(gè)科室——生化，免疫，臨檢的繁忙，發(fā)現(xiàn)了原來(lái)工作和學(xué)習(xí)是大相徑庭的。
首先是生化，這里的操作工作基本都是流水線，在這里，不只要對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)充分控制，還要對(duì)檢驗(yàn)儀用具有一定的知曉，由于不知道什么時(shí)候儀器就會(huì)出毛病，這個(gè)時(shí)候還需求懂得如何處理機(jī)器問(wèn)題。提到檢驗(yàn)的結(jié)果問(wèn)題，就不得不說(shuō)儲(chǔ)存血液標(biāo)本了。這是為了便當(dāng)病人或者醫(yī)生對(duì)報(bào)告有所疑問(wèn)時(shí)，來(lái)重新檢驗(yàn)時(shí)用的。不只是為了對(duì)病人負(fù)責(zé)，也是醫(yī)護(hù)人員的一個(gè)義務(wù)。
第二個(gè)科室就是免疫，與生化不同的是，免疫需求的是大量的手工操作。由于很多是微量實(shí)驗(yàn)，就會(huì)差之毫厘，失之千里。教師也不敢隨便讓我們來(lái)操作。很多時(shí)候就是做一些簡(jiǎn)單的操作，在教師的旁邊聽(tīng)一些實(shí)驗(yàn)的解說(shuō)。有了這種直觀的學(xué)習(xí)辦法，使我們?cè)谡n堂上的單純的圖文變得詳細(xì)、形象起來(lái)。
第三個(gè)科室便是臨檢了，其實(shí)也是分為血液和體液的。在血液臨檢，看著自動(dòng)做剖析的流式細(xì)胞儀，再回想教師課堂上所解說(shuō)的內(nèi)容，又有了更深的了解。而在體液臨檢，教師經(jīng)常會(huì)讓我們來(lái)看看樣本。而這些來(lái)自不同人的、或陽(yáng)性或陰性的樣本才是我們今后所要面對(duì)的。
對(duì)于如何采集標(biāo)本，采集標(biāo)本的注意事項(xiàng)，如何收集標(biāo)本，如何分離，如何進(jìn)行檢測(cè)都有了大體的了解。之后我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行靜脈采血。在靜脈采血中的一卻注意事項(xiàng)，如何做到快速準(zhǔn)確的取血。
都說(shuō)如今的醫(yī)患關(guān)系慌張，在這里見(jiàn)習(xí)時(shí)，也有幸聽(tīng)老師回答過(guò)病人的問(wèn)題。與患者打交道更多的是需求耐煩，多說(shuō)一個(gè)您好，或許就會(huì)拉近醫(yī)生與患者的間隔，少了一份猜疑，多了一份信任。建立和諧的醫(yī)患關(guān)系，首先要做到將心比心。用一顆博愛(ài)之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會(huì)病人的茫然與不知所措，只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來(lái)自你手心的力量，也許他們就會(huì)獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破,。盡管我們很少直接接觸患者，但是，作為醫(yī)生，難免與病人接觸，若我們能夠給患者及其家屬一抹微笑，那如同在寒冷的冬天給他們一縷陽(yáng)光，那溫暖不言而喻。這樣我們才能真正做到：再次走進(jìn)病房，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān)，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠(chéng)。
曾經(jīng)有人說(shuō)，檢驗(yàn)科的工作三個(gè)月就能夠輕松上手，很簡(jiǎn)單。但是，真正來(lái)到這里，聽(tīng)教師講解后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)檢驗(yàn)工作并不是想象中那么的簡(jiǎn)單。就仿佛病人手中一張張的報(bào)告，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)這是經(jīng)過(guò)一位位教師的質(zhì)控、實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)、檢查、復(fù)核，這一步步慎重操作得出的，每一步都馬虎不得。固然在外人看來(lái)檢驗(yàn)人員每天都做著相同的工作，但是當(dāng)不測(cè)或者特殊病癥呈現(xiàn)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積聚是有意義的，這就是為什么檢驗(yàn)人員不只僅請(qǐng)求對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)牢記在心，也更需求大量的實(shí)踐操作經(jīng)歷。
此次見(jiàn)習(xí)，固然只要短短的三個(gè)小時(shí)，可是卻使我理解了很多關(guān)于檢驗(yàn)科工作的狀況，認(rèn)識(shí)了很多教師。醫(yī)學(xué)是一門(mén)典型的實(shí)踐科學(xué)，作為一名醫(yī)學(xué)生，若想要在今后的工作中取得一定的成績(jī)，就必須積極地向老師和前輩們學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)。見(jiàn)習(xí)并不僅僅是跟著看看，而積極也并不是總跟在帶教老師的后面，還得主動(dòng)爭(zhēng)取動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，不要害怕做錯(cuò)，膽怯只會(huì)令我們止步不前。關(guān)于這個(gè)專(zhuān)業(yè)和本人的將來(lái)又有了一些新的認(rèn)識(shí)，愈加明白了未來(lái)的目的。
其實(shí)我對(duì)于專(zhuān)業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)還只是略懂皮毛，但是在這次社會(huì)實(shí)踐中我最大的收獲就是對(duì)于醫(yī)院里檢驗(yàn)科的模式流程的了解，以及對(duì)于醫(yī)患關(guān)系及醫(yī)患之間互動(dòng)的更深一步的理解。通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)讓我了解了許多，學(xué)習(xí)了許多，一定會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)工作起到很大的幫助。
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇十四
近年來(lái)，隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，越來(lái)越多的人開(kāi)始意識(shí)到必須進(jìn)行自我實(shí)踐檢驗(yàn)。自我實(shí)踐檢驗(yàn)是一種對(duì)自身進(jìn)行評(píng)估和反思的過(guò)程，通過(guò)檢驗(yàn)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展，找到自身的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而進(jìn)一步提高自己。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我也進(jìn)行了一次自我實(shí)踐檢驗(yàn)，并獲得了一些寶貴的體會(huì)和心得。
首先，在進(jìn)行自我實(shí)踐檢驗(yàn)時(shí)，我意識(shí)到了環(huán)境的重要性。環(huán)境是我們進(jìn)行實(shí)踐檢驗(yàn)的舞臺(tái)，也是我們發(fā)揮潛力的基礎(chǔ)。在一個(gè)積極向上、有創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)氛圍的環(huán)境下，我們才能更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛能和能力，并將其發(fā)揮到極致。因此，我們要積極爭(zhēng)取有利的環(huán)境條件，創(chuàng)造一個(gè)適合自己成長(zhǎng)的環(huán)境。
其次，自我實(shí)踐檢驗(yàn)過(guò)程中，我意識(shí)到了目標(biāo)的重要性。有明確目標(biāo)的人更容易擁有前進(jìn)的動(dòng)力和堅(jiān)持不懈的毅力，也更容易在實(shí)踐檢驗(yàn)中取得想要的結(jié)果。而沒(méi)有明確目標(biāo)的人往往容易迷失方向，在實(shí)踐中產(chǎn)生困惑和焦慮。因此，在進(jìn)行自我實(shí)踐檢驗(yàn)之前，我們需要明確自己的目標(biāo)和期望，有計(jì)劃地進(jìn)行實(shí)踐，以更好地達(dá)成目標(biāo)。
此外，在自我實(shí)踐檢驗(yàn)中，團(tuán)隊(duì)合作也是一項(xiàng)重要的能力。實(shí)踐項(xiàng)目往往需要多人合作完成，而團(tuán)隊(duì)合作的效力要遠(yuǎn)高于個(gè)人的力量。通過(guò)與他人合作，我們可以學(xué)習(xí)到不同的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，拓寬自己的眼界，提高自己的能力。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作也需要我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、溝通和分享，這些都是我們成長(zhǎng)中必不可缺的素質(zhì)。
另外，自我實(shí)踐檢驗(yàn)過(guò)程中，自我反思是至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)自我反思，我們可以對(duì)自己的行動(dòng)進(jìn)行審視和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，思考如何進(jìn)一步提高自己。自我反思并不是責(zé)怪自己或沉湎于自憐，而是積極地審視自己，引導(dǎo)自己去改進(jìn)和提升。只有在不斷地反思和總結(jié)中，我們才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
最后，自我實(shí)踐檢驗(yàn)也需要我們勇于嘗試新事物。在實(shí)踐的過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，而勇于嘗試新事物是解決問(wèn)題和克服挑戰(zhàn)的關(guān)鍵。我們要敢于踏出自己的舒適區(qū)，勇于接受新的觀念和挑戰(zhàn)，以擁抱變化，以適應(yīng)變化。只有勇于嘗試新事物，我們才能獲得更多的機(jī)遇和發(fā)展，才能讓自我實(shí)踐檢驗(yàn)更加豐富和有意義。
通過(guò)這次自我實(shí)踐檢驗(yàn)，我意識(shí)到了環(huán)境、目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)合作、自我反思和勇于嘗試新事物等因素在自我成長(zhǎng)中的重要性。這些體會(huì)和心得將成為我未來(lái)發(fā)展的寶貴財(cái)富，我會(huì)將其應(yīng)用于日常生活和工作中，讓自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí)，我也希望通過(guò)分享我的體會(huì)和心得，給其他人帶來(lái)一些啟示和幫助，讓他們也能從自我實(shí)踐檢驗(yàn)中獲得自身的成長(zhǎng)和提高。畢竟，自我實(shí)踐檢驗(yàn)是一個(gè)不斷追求進(jìn)步和完善的過(guò)程，只有吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們才能走得更遠(yuǎn)。
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇十五
作為一名現(xiàn)代人，我們時(shí)常感到壓力山大，生活節(jié)奏加快，工作任務(wù)繁重，讓我們忙得不可開(kāi)交。在這樣的環(huán)境下，如何有效地調(diào)整自己的狀態(tài)，并且找到適合自己的發(fā)展方向，成為了我們不可回避的問(wèn)題。自我實(shí)踐檢驗(yàn)給了我一個(gè)良好的機(jī)會(huì)，通過(guò)不斷的嘗試和總結(jié)，我深刻體會(huì)到了自我實(shí)踐檢驗(yàn)的重要性，以及其對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響。
首先，自我實(shí)踐檢驗(yàn)是一個(gè)鼓勵(lì)自我挑戰(zhàn)和突破的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要正視自己的局限和不足，然后積極尋找合適的解決辦法。比如，在工作中我發(fā)現(xiàn)自己溝通能力較弱，于是我開(kāi)始主動(dòng)參加一些演講和表達(dá)能力的培訓(xùn)，逐漸提高自己的表達(dá)能力。這個(gè)過(guò)程并不容易，但通過(guò)努力和堅(jiān)持，我逐漸克服了自己的恐懼心理，并取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
其次，自我實(shí)踐檢驗(yàn)是一個(gè)檢驗(yàn)自身能力和能力提升的過(guò)程。在實(shí)踐中，我們可以更直接地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，通過(guò)對(duì)比和反思，有針對(duì)性地提高自己的能力。在我的實(shí)踐過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作中存在一定的問(wèn)題，我無(wú)法很好地與他人協(xié)作。于是，我主動(dòng)參與到一些團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，努力改善自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，尊重他人的想法，并能夠更好地與他人合作。
再次，自我實(shí)踐檢驗(yàn)是一個(gè)培養(yǎng)自信和鍛煉意志的過(guò)程。在實(shí)踐中，我們常常會(huì)面臨許多困難和挑戰(zhàn)，我們需要克服自己內(nèi)心的猶豫和動(dòng)搖，堅(jiān)持自己的信念，并且勇于去嘗試。在我學(xué)習(xí)新知識(shí)的過(guò)程中，我時(shí)常會(huì)遇到一些難題，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。但是，我堅(jiān)信只要我付出努力，就一定能夠克服困難，取得成功。通過(guò)不斷地實(shí)踐和嘗試，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的是增強(qiáng)了自己的自信心，更好地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
最后，自我實(shí)踐檢驗(yàn)是一個(gè)追求個(gè)人進(jìn)步和自我提高的過(guò)程。通過(guò)不斷地實(shí)踐和總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問(wèn)題，并積極探索解決的方法和途徑。在我工作中遇到一些問(wèn)題，我會(huì)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到解決問(wèn)題的方法；在生活中遇到一些困惑，我會(huì)主動(dòng)尋求別人的幫助和建議。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我不僅獲得了解決問(wèn)題的方法，更重要的是培養(yǎng)了自己的思考能力和創(chuàng)新能力。
總之，自我實(shí)踐檢驗(yàn)是一個(gè)培養(yǎng)自信，鍛煉意志，追求進(jìn)步的過(guò)程。通過(guò)實(shí)踐和總結(jié)，我們可以超越自己，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我個(gè)人深切體會(huì)到了自我實(shí)踐檢驗(yàn)的重要性，以及其對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響。我希望將來(lái)的實(shí)踐中，能不斷努力，勇敢挑戰(zhàn)，追求更高的目標(biāo)，為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇十六
第一段：引言（100字）
外科醫(yī)院實(shí)踐是醫(yī)學(xué)生們?cè)谛Ｆ陂g必不可少的一門(mén)課程。通過(guò)外科實(shí)踐，我們有機(jī)會(huì)實(shí)實(shí)在在地接觸到患者、觀察疾病、參與手術(shù)，親身體驗(yàn)醫(yī)生的工作。在這次實(shí)踐過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了外科醫(yī)院中的工作環(huán)境、醫(yī)生的責(zé)任感和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
第二段：外科醫(yī)院的工作環(huán)境（200字）
外科醫(yī)院的工作環(huán)境讓我印象深刻。行走在醫(yī)院的走廊上，忙碌的護(hù)士匆忙地推著咖啡車(chē)，醫(yī)生們匆忙地走過(guò)，而患者們?cè)诤蛟\區(qū)域靜靜等待。整個(gè)醫(yī)院內(nèi)彌漫著一股溫暖和醫(yī)療氣息。此外，外科手術(shù)室是我認(rèn)為最具挑戰(zhàn)性的工作環(huán)境之一。手術(shù)室內(nèi)的高度警覺(jué)和團(tuán)隊(duì)合作是保證成功手術(shù)的關(guān)鍵。
第三段：醫(yī)生的責(zé)任感（300字）
作為外科醫(yī)生，他們具備著重大的責(zé)任感。在實(shí)踐中，我見(jiàn)識(shí)到了醫(yī)生對(duì)患者生命安全的高度關(guān)注。他們?cè)跈z查、術(shù)前術(shù)后照顧以及術(shù)后康復(fù)等方面都極其專(zhuān)業(yè)。醫(yī)生們對(duì)患者進(jìn)行全面的評(píng)估，確保手術(shù)前的準(zhǔn)備工作充分。術(shù)后，醫(yī)生們會(huì)細(xì)致地照顧患者，關(guān)注每個(gè)細(xì)節(jié)，確保患者能夠安穩(wěn)回家、康復(fù)迅速。通過(guò)這次實(shí)踐，我意識(shí)到了作為醫(yī)生所承擔(dān)的巨大責(zé)任，這種責(zé)任感使我更加敬佩醫(yī)生的職業(yè)道德。
第四段：醫(yī)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)（300字）
在外科醫(yī)院實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)對(duì)于患者的生命安全至關(guān)重要。醫(yī)生們具備著豐富的專(zhuān)業(yè)技能和嚴(yán)密的醫(yī)學(xué)知識(shí)。他們必須迅速準(zhǔn)確地做出判斷和決策，并采取正確的治療措施。他們要不斷學(xué)習(xí)和研究新知識(shí)，保持自己的學(xué)術(shù)水平和技術(shù)能力不斷提高。此外，醫(yī)生們還必須保持耐心、對(duì)患者心懷同情和熱心，并始終把患者的利益放在首位。這一切都要求醫(yī)生們具備高度的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
第五段：總結(jié)（300字）
通過(guò)這次外科醫(yī)院的實(shí)踐，我深入了解了外科醫(yī)生的工作環(huán)境、責(zé)任感和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。在實(shí)踐中，我親身體驗(yàn)到了醫(yī)生們的高負(fù)荷工作和他們付出的努力。這次實(shí)踐使我不僅對(duì)醫(yī)生的職業(yè)選擇有了更深刻的理解，也讓我體會(huì)到了醫(yī)生所承擔(dān)的責(zé)任和壓力。作為一名醫(yī)學(xué)生，這次實(shí)踐使我更加堅(jiān)定了我將來(lái)成為一名外科醫(yī)生的決心。我希望能夠?qū)⑦@次實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)運(yùn)用到將來(lái)的醫(yī)療實(shí)踐中，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，為患者的健康和幸福做出更大的貢獻(xiàn)。
注：以上文章僅供參考，具體內(nèi)容和結(jié)構(gòu)可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改。
檢驗(yàn)科醫(yī)院實(shí)踐心得篇十七
第一段：導(dǎo)言（120字）
在大學(xué)期間，我有幸選擇了外科醫(yī)院進(jìn)行實(shí)踐。這段時(shí)間的實(shí)踐經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，不僅鍛煉了我的專(zhuān)業(yè)能力，還增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。通過(guò)與醫(yī)生和患者的互動(dòng)，我深刻體會(huì)到了外科醫(yī)院的特殊之處和醫(yī)療隊(duì)伍的敬業(yè)精神。接下來(lái)，我將分享我的實(shí)踐心得體會(huì)。
第二段：專(zhuān)業(yè)能力的提升（240字）
在外科醫(yī)院的實(shí)踐過(guò)程中，我有機(jī)會(huì)觀察和參與了多種手術(shù)。通過(guò)看診、術(shù)前術(shù)后的檢查和處理，我了解了不同疾病的診治方案，并學(xué)習(xí)了手術(shù)室的操作規(guī)范和技巧。在實(shí)踐中，我積極向醫(yī)生請(qǐng)教，主動(dòng)參與手術(shù)操作。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的觀察和實(shí)踐，我逐漸掌握了顯微鏡下的縫合術(shù)、骨科手術(shù)的規(guī)范流程以及手術(shù)器械的正確使用方法。這些實(shí)踐的機(jī)會(huì)大大提升了我的專(zhuān)業(yè)能力，使我能夠更好地進(jìn)行臨床實(shí)踐和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。
第三段：患者關(guān)懷和技巧培養(yǎng)（240字）
在外科醫(yī)院，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)技術(shù)，還學(xué)會(huì)了如何與患者有效溝通和關(guān)懷。每位患者都有自己的故事，每一次手術(shù)都對(duì)患者來(lái)說(shuō)都是一次重大的考驗(yàn)。在實(shí)踐中，我努力觀察醫(yī)生和護(hù)士對(duì)待患者的態(tài)度和言行，學(xué)習(xí)如何與患者建立良好的互動(dòng)關(guān)系。利用鐘愛(ài)的醫(yī)生的幫助，我逐漸學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)患者的訴求，給予他們關(guān)懷和安慰。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間給予患者鼓勵(lì)和鞭策。
第四段：團(tuán)隊(duì)意識(shí)和職業(yè)精神的培養(yǎng)（240字）
在外科醫(yī)院的實(shí)踐過(guò)程中，我深刻感受到了醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的重要性。手術(shù)時(shí)，醫(yī)生、護(hù)士、麻醉師、器械員等各個(gè)環(huán)節(jié)的人員緊密配合，才能夠保證手術(shù)的順利進(jìn)行。在實(shí)踐中，我充分體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)的重要性。通過(guò)與醫(yī)護(hù)人員的交流和合作，我學(xué)到了如何和不同職業(yè)背景的人合作，如何分工合作，如何處理醫(yī)患之間的關(guān)系等。同時(shí)，我也目睹了醫(yī)生們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，他們不追求名利，只希望能夠?qū)⒚恳晃换颊呔戎魏?。這種職業(yè)精神深深感動(dòng)了我，并對(duì)我的人生觀和職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
第五段：未來(lái)展望（360字）
通過(guò)這段時(shí)間的外科醫(yī)院實(shí)踐，我不僅提升了自己的專(zhuān)業(yè)能力，還培養(yǎng)了與患者和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行良好溝通和協(xié)作的技巧。我深感醫(yī)療事業(yè)的偉大和醫(yī)生的責(zé)任重大。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自身的醫(yī)學(xué)水平和技能，將來(lái)成為一名優(yōu)秀的外科醫(yī)生。我的目標(biāo)是為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，以真誠(chéng)和關(guān)懷投身到醫(yī)療事業(yè)中。同時(shí)，我也希望將我在實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)分享給更多的人，激勵(lì)更多的年輕人選擇醫(yī)療行業(yè)，為人類(lèi)的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)（120字）
通過(guò)外科醫(yī)院的實(shí)踐，我不僅提升了自己的專(zhuān)業(yè)能力，還培養(yǎng)了與患者和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行良好溝通和協(xié)作的技巧。在實(shí)踐中，我深刻感受到了患者的需求和醫(yī)生的責(zé)任。我相信，只有繼續(xù)學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷提高自身的醫(yī)學(xué)水平，才能成為一名優(yōu)秀的外科醫(yī)生，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。我將以真誠(chéng)和關(guān)懷投身到醫(yī)療事業(yè)中，并將我在實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)分享給更多的人，激勵(lì)更多的年輕人選擇醫(yī)療行業(yè)，為人類(lèi)的健康貢獻(xiàn)自己的力量。