專業(yè)春雨二年級(jí)看圖寫話范文(18篇)

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    大家都知道總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括,而且它還能夠推動(dòng)我們前進(jìn)。創(chuàng)造力是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的火花,我們應(yīng)該培養(yǎng)并善于發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    春雨二年級(jí)看圖寫話篇一
    在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午奶奶像往常一樣在花園里看報(bào)。五歲的小明拿了一個(gè)蘋果給奶奶吃:“奶奶,吃蘋果了!又甜又脆的蘋果可好吃了,快吃吧,奶奶!”
    奶奶的眼睛笑得瞇成了一條線,但嘴里卻說(shuō):“蘋果還是給你吃吧,奶奶牙口不好?!?BR>    小明說(shuō):“不,書上說(shuō)融四歲能讓梨,我都五歲了。要不,我把蘋果榨成果汁給你喝吧?!?BR>    奶奶更高興了,拿起了蘋果說(shuō):“真是個(gè)好孩子,讓我們一起來(lái)分享這個(gè)蘋果吧!”
    小貓?jiān)谧肋呥鬟鞯亟兄?,似乎在夸?jiǎng)小明這個(gè)孝順的孩子。
    春雨二年級(jí)看圖寫話篇二
    春天到了,春天花開,一年一度的植樹節(jié)到了。小明早早地起床跑到了月月的家,叫醒了月月說(shuō):“月月起來(lái),今天植樹節(jié),我們一起去植樹吧?!彼麄兡弥℃@、水桶、樹苗,高高興興地出發(fā)了。
    野外的風(fēng)景真美呀!風(fēng)和日麗,鳥語(yǔ)花香,天空中飄著朵朵白云。
    哇!人可真多呀!人們有的在挖坑,有的在扶樹苗,有的在踩土,還有的在澆水。
    開始植樹了,我們先挖坑,再扶樹苗,然后踩土,最后澆水。
    終于把樹苗栽好了!我心想:小樹??!你快點(diǎn)長(zhǎng)!快點(diǎn)長(zhǎng)!長(zhǎng)成參天大樹,為我們遮風(fēng)擋雨,讓公園變得更加美麗!
    老師點(diǎn)評(píng):習(xí)作結(jié)構(gòu)完整,敘述有條理,語(yǔ)言也挺生動(dòng)活潑。
    春雨二年級(jí)看圖寫話篇三
    一天,媽媽做了一盤熱乎乎、香噴噴的飯。噫??jī)鹤幽??一看兒子沒(méi)有來(lái)吃飯,媽媽就叫爸爸去叫兒子。爸爸到了兒子的.房間,看到了兒子的舉動(dòng),差點(diǎn)以為自己看錯(cuò)了呢!平時(shí)不愛(ài)看書的兒子,競(jìng)?cè)慌吭诘厣夏坎晦D(zhuǎn)晴的看書。爸爸把兒子叫去吃飯,自己卻被那本書吸引住了。兒子來(lái)到了飯桌前爸爸卻沒(méi)來(lái)。媽媽有點(diǎn)生氣的說(shuō):“你爸爸怎么又沒(méi)影兒了?!皟鹤觼?lái)到自己的房間,看見爸爸正入迷的在看那書,兒子生氣的說(shuō):”爸爸你讓我去吃飯自己卻在看書,快來(lái)吃飯?!?BR>    這父子倆真是有意思呀。
    春雨二年級(jí)看圖寫話篇四
    星期天,小貓拿著心愛(ài)的魚竿去準(zhǔn)備去釣好吃的魚。
    到了小河邊,小貓一邊靜靜地坐在岸邊等著魚上鉤,一邊欣賞著對(duì)面美麗的風(fēng)景。
    忽然,小貓心愛(ài)的`魚竿好像有動(dòng)靜了,它還以為是又胖又好吃的魚上鉤了呢。于是,小貓使勁一拉,原來(lái)是一只重重的鞋子,小貓一邊皺著眉頭一邊想:“鞋子怎么會(huì)那么重呢?”小貓看著鞋子,差點(diǎn)傷心地哭了起來(lái)。
    可這個(gè)時(shí)候,小貓忽然發(fā)現(xiàn)鞋子在動(dòng)呢,它認(rèn)為鞋子剛從小河里鉤上來(lái)肯定是會(huì)動(dòng)的!然后,就一直盯著鞋子看??墒?,鞋子卻一直動(dòng)個(gè)不停。小貓想,里面肯定是有魚,要不然,不會(huì)還在一直動(dòng)??!
    小貓碰了一下鞋子,不出小貓所料,果然,鞋子里真的有一條活蹦亂跳的小魚。
    小貓開心極了,拿著魚竿,拎著小魚,高高興興地回家了!
    小貓回到家給媽媽做了紅燒魚肉飯,媽媽夸獎(jiǎng)了能干的小貓!
    春雨二年級(jí)看圖寫話篇五
    在一個(gè)晴朗的早晨,有一只小螞蟻在草叢中發(fā)現(xiàn)了一條又大又肥的青蟲,一顆紅紅的櫻桃核一粒又香又脆的杏仁,它高興極了!可是它一個(gè)人搬不動(dòng)。于是,它就把洞穴里的小伙伴都請(qǐng)出來(lái)搬沉重的食物。大家吃力地搬著食物:有一只小螞蟻?lái)斨尤恃杆俚嘏苤?,還有一只小螞蟻吃力地背著櫻桃,另外四只小螞蟻扛著那條大青蟲,前面的'首領(lǐng)舉著小紅旗,喊著:“一二一,一二一?!痹谒鼈兊呐ο拢K于把那些食物搬進(jìn)了洞穴里。然后,它們高興地品嘗了那些美食。
    春雨二年級(jí)看圖寫話篇六
    春暖花開,一年一度的植樹節(jié)到了,老師帶領(lǐng)同學(xué)們到公園里植樹。
    公園的景色真美呀!風(fēng)和日麗,鳥語(yǔ)花香,天空中飄著朵朵白云。
    開始植樹了,大家熱火朝天地干起來(lái)。小明先拿鐵鍬挖了坑,再讓樂(lè)樂(lè)把樹苗放進(jìn)坑里去扶正。最后,他們一起給小樹苗澆水,這下小樹苗咕咚咕咚地喝了個(gè)痛快。
    終于把樹苗栽好了!他們每個(gè)人身上都出了汗。大家圍著小樹唱啊跳啊,小鳥好像在說(shuō):“太好了!太好了!我們又有一片嬉戲的地方了!”
    老師點(diǎn)評(píng):語(yǔ)言活潑流暢,敘述有條有理,字跡秀美,真棒!
    春雨二年級(jí)看圖寫話篇七
    星期一下午,小明回到家里,坐了下來(lái)。
    小明剛坐下,突然,他覺(jué)得屋子里很亂。小明先來(lái)到客廳,拿起抹布,擦起了桌子。
    媽媽回到家里,看見小明正在擦桌子,很開心,所以拿起掃把,開始掃地。擦完桌子,小明找到媽媽,讓她來(lái)看,媽媽放下掃把過(guò)來(lái)了。媽媽看呆了,因?yàn)樾∶饕郧安磷雷訌膩?lái)沒(méi)擦得那么干凈。
    不一會(huì)兒,媽媽開心地說(shuō):“寶貝,你今天擦的桌子非常干凈,媽媽一定要表?yè)P(yáng)你!”聽了這句話,小明心里美滋滋的。
    春雨二年級(jí)看圖寫話篇八
    【讓座】
    鄒博濤
    星期天的早上,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。小明乘公交車去奶奶家,就在這時(shí),一位大哥哥上了車。
    這位大哥哥背著很重的包,累得滿頭大汗,可是現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有座位了。小明想到老師教導(dǎo)過(guò)我們要樂(lè)于助人,小明連忙站起來(lái)說(shuō):“大哥哥你來(lái)坐我的位子吧!”大哥哥微笑著搖搖手說(shuō):“不用了,我站一會(huì)兒。”小明靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)兩全其美的辦法,就跟哥哥悄悄地說(shuō):“你先坐在座位上,我再坐在你的腿上,行嗎?”哥哥答應(yīng)了他,前面的老爺爺看見了對(duì)小明說(shuō):“你真是個(gè)聰明的孩子?!?BR>    【讓座】
    劉曉彤
    有一天,小明搭公交車出去玩,車上的人可真多?。⌒∶魃宪嚭髺|張西望,突然眼前一亮,看見了一個(gè)空位,他趕緊走過(guò)去坐了下來(lái)。
    到了下一站,有一位大哥哥上車了,他背著一個(gè)大包,累得滿頭大汗,但是已經(jīng)沒(méi)有座位了,他只好站在一旁,小明看見了后想到老師說(shuō)過(guò):要樂(lè)于助人,才能自己快樂(lè)。小明立馬站起來(lái)說(shuō):“大哥哥你趕緊坐下來(lái)休息休息吧!”大哥哥說(shuō):“你坐吧小朋友,我不累?!庇谑切∶髑那牡馗蟾缯f(shuō):“我有一個(gè)好辦法,你先坐下來(lái),然后我坐在你腿上,這樣我們兩個(gè)都可以坐下了?!贝蟾绺绱饝?yīng)了說(shuō):“行!就這么辦吧?!弊谒麄兦懊娴睦蠣敔斬Q起大拇指說(shuō):“小朋友你可真善良呀!”
    【讓座】
    魏俊賢
    星期一放學(xué)了,小明上了公交車,發(fā)現(xiàn)車上還有一個(gè)座位,于是趕緊坐了上去。不一會(huì)兒,一位背著大包的叔叔上了公交車,他東張西望,沒(méi)有找到座位,他就只有站在一旁,小明連忙站起來(lái)讓叔叔坐,叔叔搖搖手說(shuō):“我不累你坐吧。”小明靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法,小明悄悄在叔叔耳旁說(shuō):“我有個(gè)兩全其美的好辦法,你坐在座位上,我坐在你的腿上?!笔迨迓牭胶笪⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭,前排的老爺爺豎起大拇指說(shuō):“你真是一個(gè)聰明的好孩子?!?BR>    【讓座】
    夏源全
    一天,小明坐著公共汽車出去玩。上車后,小明看見一個(gè)空位子,他三步并作兩步走了過(guò)去坐了下來(lái),突然一位大哥哥上車了,他背著一個(gè)很重的背包,他四處張望可是卻沒(méi)有空位子了,只好站在一旁,小明看了看這位大哥哥,覺(jué)得他很需要一個(gè)座位。于是站起來(lái)指著座位說(shuō):“大哥哥你坐在我這里來(lái)吧!”大哥哥搖搖頭不肯坐,小明想到了一個(gè)好方法說(shuō):“大哥哥你坐在我的座位上,然后我再坐你腿上,這樣我們不就都不累了嗎?”前排的老爺爺看見了,夸小明是一個(gè)聰明懂事的好孩子!
    【讓座】
    王哲瀚
    星期五的下午,小明放學(xué)回家,坐在公交車上,正期待著美好的周末。
    不一會(huì),上來(lái)了一位扛著一袋大米大哥哥,他東看看西看看,自言自語(yǔ)地說(shuō):“呀!沒(méi)位子了?!彼卣驹谝慌浴P∶骺吹酱蟾绺鐫M頭大汗的樣子,于是主動(dòng)地站了起來(lái),對(duì)大哥哥說(shuō):“我把這個(gè)位子讓給你坐吧!”大哥哥看了看小明說(shuō):“不用了,你還是小孩子,更需要這個(gè)座位?!毙∶餮壑橐晦D(zhuǎn),想出了一個(gè)好辦法,就對(duì)大哥哥說(shuō):“大哥哥,要不你先坐下來(lái),我再坐在你的腿上?!贝蟾绺缇妥讼聛?lái),接著小明坐在了大哥哥的腿上。
    前面的一位老爺爺說(shuō):“小朋友,你真是一個(gè)既聰明又善良的好孩子?!?BR>    【讓座】
    楊晨曦
    一天,小明乘坐公交車去書店看書。
    突然,一位扛著東西的大哥哥氣喘吁吁地上了車,站在小明的旁邊看了看四周,大哥哥低下頭自言自語(yǔ)地說(shuō):“沒(méi)有位置了,那我只能站著了。”這時(shí),正坐在座位上的小明聽見了,他想,老師教過(guò)我們,要做個(gè)懂事的好孩子。小明連忙起身說(shuō):“大哥哥,你坐我的座位吧!”大哥哥說(shuō):“不用,還是你自己坐吧!”
    突然他眼珠一轉(zhuǎn),對(duì)大哥哥說(shuō):“要不這樣吧,你先坐在座位上,我再坐你的腿上?!贝蟾绺缯f(shuō):“這個(gè)辦法好。”前面的一位老爺爺說(shuō):“這個(gè)小朋友可真懂事呀!”
    春雨二年級(jí)看圖寫話篇九
    一天早上,小豬和小猴一起去河邊跳繩。首先,小豬拿起一根繩子,一頭綁在樹干上,然后自己抓住另一頭開始甩動(dòng)繩子。接著,小猴站在中間,一上一下地跳了起來(lái)……可才跳了一會(huì)兒,突然,他們聽見了哭聲,只見小兔妹妹在河對(duì)面哭著說(shuō):“我想和你們玩,可是河太寬,我過(guò)不去。”小豬說(shuō):“別急,我家有塊木板,我這就去把它搬來(lái)?!蹦景灞荒脕?lái)了,小猴和小豬把木板放到河面上。小兔走上獨(dú)木橋,走到河對(duì)面。小猴趕忙把樹干上的繩子解開,小猴和小豬一人抓一邊,小兔跳進(jìn)去,一上一下跳起來(lái),小鳥開心地說(shuō):“太好了!”
    春雨二年級(jí)看圖寫話篇十
    有一天早上,小鴨子正在森林里玩耍,一不小心小鴨子就掉進(jìn)了一個(gè)大大的坑里,小鴨子很難過(guò),因?yàn)樗啦簧先?,小鴨子就大喊:“救命?救命啊!”一會(huì)兒小象和小熊還有小猴子都來(lái)了,小象和小熊還有小猴子都很著急,它們都在想辦法救小鴨子,它們想啊想,不一會(huì),它們就想出了很多很多的辦法,它們的辦法都是不一樣的。小象的辦法是用自己的長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,把小鴨子卷上來(lái)。小猴子的辦法是把一個(gè)樹枝放進(jìn)坑里,讓小鴨子慢慢地爬上來(lái)。小熊的辦法是盛一桶水,把水倒進(jìn)坑里,讓小鴨子自己游上來(lái)。它們每一個(gè)小動(dòng)物都有自己的想法,不知道它們的辦法行不行?小鴨子很想上去,它們把自己的想法都試了一遍,小熊把水倒進(jìn)了坑里,讓小鴨子游上來(lái),可是水太少了小鴨子游不上來(lái),小猴子讓小鴨子爬上來(lái),小鴨子也爬不上去,最后是小象用鼻子把小鴨子救上來(lái)的。
    二年級(jí)看圖寫話:
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    春雨二年級(jí)看圖寫話篇十一
    小白兔對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我可以帶著的氣球出去玩嗎?”媽媽說(shuō):“可以?!毙“淄眠B忙拿著自己的氣球出去玩了。
    小白兔來(lái)到離家不遠(yuǎn)的樹林里,它在樹林里活蹦亂跳。忽然一陣大風(fēng)吹來(lái),小白兔沒(méi)有拿緊氣球上的繩子,氣球飛走了。小白兔焦急地看著在天空上越飄越高的氣球,它心里急得連耳朵都變成“八字”形了。就在快看不見氣球的身影時(shí),小鳥姐姐飛來(lái)了,她正想找小白兔玩。小鳥姐姐看見小白兔著急的樣子,就問(wèn)小兔是怎么回事,小白兔把事情的原因告訴了小鳥姐姐,小鳥姐姐說(shuō):“我可以幫你?!闭f(shuō)完,小鳥姐姐拍打著翅膀,箭一般地飛上了天空。過(guò)了一會(huì)兒,小鳥姐姐咬著氣球的線回來(lái)了。小白兔看見了它心愛(ài)的氣球,它那紅紅的眼睛就仿佛變成了一顆晶瑩的紅寶石,小白兔的耳朵也豎起來(lái)了。它非常感謝小鳥姐姐,便說(shuō):“謝謝你,小鳥姐姐?!毙▲B連忙說(shuō):“不客氣”。于是,它們?cè)跇淞掷锔吲d地一起玩著氣球。
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    春雨二年級(jí)看圖寫話篇十二
    一天清晨,陽(yáng)光明媚。小猴悠閑的在草地上散著步,突然傳來(lái)了一陣哭聲,這哭聲驚天動(dòng)地,吸引了小猴。它連忙向哭聲傳來(lái)的方向風(fēng)馳電掣的跑去,電光火石的一瞬間,小猴已經(jīng)跑到了哭聲的發(fā)源地——一個(gè)大洞。
    在動(dòng)里,小猴看見了一只名叫鴨鴨的小黃鴨,它立即找來(lái)一根竹竿往洞里伸,但是鴨鴨的腳太滑了,根本抓不到。這時(shí),小猴想到了一個(gè)好辦法,它把小熊叫了過(guò)來(lái)。
    小熊看到了,就找來(lái)了一桶水,往桶里一倒。可是水太少了,倒到土里立馬就被吸收了,一滴都沒(méi)剩下,小猴又叫來(lái)了大象,大象看見了,用長(zhǎng)鼻子夠鴨鴨,結(jié)果沒(méi)夠到。鴨鴨卻更著急了。
    這時(shí),大象又想出了個(gè)好方法。它讓小猴和小熊都找來(lái)幾桶水,自己去河邊吸了好多水,然后一起往洞里灌,慢慢的洞被水填滿了,鴨鴨也慢慢的浮上來(lái)了。鴨鴨得救后,它眉開眼笑的對(duì)小猴,小熊和大象說(shuō):“謝謝你們!”
    春雨二年級(jí)看圖寫話篇十三
    一天清晨,風(fēng)和日麗,晴空萬(wàn)里。小豬、小熊和小猴三個(gè)小伙伴要過(guò)河去找小松鼠玩。
    可是就在前一天,河上的那座獨(dú)木橋被洪水沖走了。小猴看了眼漲滿了水的小河說(shuō):“我們總得想個(gè)辦法過(guò)河吧!”說(shuō)完,低著頭,冥思苦想起來(lái),可怎么也想不到好辦法。一抬頭,看到一顆大樹旁放著幾根圓木,靈光一閃,突然便有了主意,把這個(gè)辦法和小伙伴們一說(shuō),大家都連聲稱妙。
    他們高興地來(lái)到大樹旁,每人都選了一根又大又粗的干木頭。小猴最聰明,只見他找到一塊長(zhǎng)木板,拿起木板在原木的底部輕輕一鏟,一掀,原木就骨碌碌地滾到河里,浮在水面上了。小猴在岸邊輕輕一跳,靈巧地落在原木上,穩(wěn)穩(wěn)地坐在上面,尾巴翹得高高的,像豎起的桅桿,借著湍急的水流飛快地向?qū)Π镀?,那翹起的嘴角別提有多自信了。小豬著急了,抓耳撓腮地想了想,干脆用手把原木推到河里去了。小豬笨拙地爬上木頭,借著水流漂到了對(duì)岸。小熊則想都沒(méi)想就把木頭扛在肩上,吃力地向小河走去,雖然累得滿頭大汗,可還是把原木扛到了河邊,推進(jìn)河里,然后坐在木頭上,借著水流過(guò)了河。
    三個(gè)小伙伴你看看我,我看看你,都開心地笑起來(lái)。他們手拉著手,高高興興地找小松鼠玩去了。
    春雨二年級(jí)看圖寫話篇十四
    一天,天氣晴朗,春風(fēng)溫柔地?fù)崦蟮?。小?dòng)物們?cè)诠珗@里舉行音樂(lè)會(huì)。動(dòng)物們拿著自己喜歡的樂(lè)器去演奏,有的拿大鼓,有的拿手風(fēng)琴,還有的搬來(lái)了鋼琴。
    一年一度的音樂(lè)會(huì)終于開始了!第一位演奏人員是大象,大象表演的是大鼓,他開始敲起了鼓,咚——咚——咚——鼓聲震耳欲聾,為音樂(lè)會(huì)開了一個(gè)精彩的頭。第二位表演人員是小狗,它表演的樂(lè)器是手風(fēng)琴,琴聲優(yōu)美,只見他的手在琴上靈活地跳舞,一首悠揚(yáng)悅耳的曲子傳了出來(lái)。第三位表演的是長(zhǎng)頸鹿,他表演的是樂(lè)器是鋼琴,長(zhǎng)頸鹿端莊地坐在凳子上嫻熟地彈起了琴。
    這真是一場(chǎng)精彩紛呈的音樂(lè)會(huì)??!
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    春雨二年級(jí)看圖寫話篇十五
    一天,有一對(duì)父子,倆人走在回家的路上,邊走邊談,他們談得非常開心。
    走著走著,忽然他們發(fā)覺(jué)在一棵又高又大的.樹后面,蹲著一個(gè)象兔子似的怪物,它已經(jīng)下了四個(gè)蛋,并守在一邊,等它的小怪物孵出。
    出于好奇,父子倆把四個(gè)蛋全拿走了。不知什么東西把怪物迷住了,所以它全然不知父子倆拿走了它的蛋。父子倆把四個(gè)蛋畫成了人頭型,這時(shí),怪物又下了一個(gè)蛋,父子倆畫完后,回頭一看,咦?怎么還有一個(gè)蛋,于是,他們又把那個(gè)蛋偷了,也畫成了人頭。
    怪物發(fā)現(xiàn)五個(gè)蛋變成了五個(gè)人頭,嚇得一下子蹦了出去,抱頭鼠竄。
    這一幕把父子倆逗得哈哈大笑。
    春雨二年級(jí)看圖寫話篇十六
    有一天,陽(yáng)光明媚,老師帶著一群小朋友去動(dòng)物園。他們來(lái)到了猴山觀猴。你瞧,那些猴子多活潑可愛(ài)呀!有的鼻子上頂著香蕉皮,多像雜技演員;有的坐在高高的山頂上,邊吃蘋果邊欣賞美麗的風(fēng)景;還有的在樹干上,一只腳勾在繩子上倒掛著,多淘氣啊!圍觀的小朋友看了都哈哈大笑。
    星期天,陽(yáng)光燦爛。林老師帶著一群活波可愛(ài)的小朋友去公園觀看猴子。
    猴山上的猴子多可愛(ài)呀!有的小猴子在猴山上靠著在思想問(wèn)題:為什么這么多小朋友看著我們呢?有的小猴子坐在猴山山頂,手里捧著一只又香又甜的蘋果。正要往嘴里大口大口地吃的時(shí)候,有一只猴子就吵著撲向那只小猴子搶蘋果。還有的小猴子趴在猴山突出的巖石上,它一動(dòng)不動(dòng)地趴在那里,一邊觀察公園的風(fēng)景,一邊威武地查看周圍情況。你瞧,那只頑皮小猴子一只手抓住猴山,一只手里拿著一個(gè)又香又甜的蘋果。最有意思的是,在猴山腳下的一只小猴子,把香蕉頂在鼻子上,真像一位演雜技的演員。
    這些活波可愛(ài)的小猴子把這些圍觀的小朋友逗的`哈哈大笑起來(lái)!
    今天,陽(yáng)光明媚。老師帶著小朋友們?nèi)ス珗@看猴子。小朋友擠在柵欄邊看猴子。有一只猴子看小朋友看著它,就想耍可愛(ài),拿著香蕉放在鼻子上,多可愛(ài)呀!有的猴子在山頂上趴著,看看有沒(méi)有人跑來(lái)占領(lǐng)它們的家園,像個(gè)威武的騎士。還有的猴子蹲在山頂上捧著蘋果,想:這就沒(méi)人敢搶我的蘋果了。這些猴子逗得圍觀的小朋友哈哈大笑。這些猴子真可愛(ài)啊!
    春雨二年級(jí)看圖寫話篇十七
    范文一
    芳芳是個(gè)既可愛(ài)又懂事的孩子,非常孝順父母。
    一個(gè)夏天的午后,忽然下起了大雨,豆大的雨點(diǎn)像顆顆藍(lán)寶石,掉在地上,發(fā)出“啪啪啪”的聲音,寶石碎了,匯成了小河。媽媽在工廠里上班,快下班時(shí)才發(fā)現(xiàn)忘記帶傘了,于是就給家里打電話,告訴芳芳要晚點(diǎn)回家,因?yàn)橛晏罅?。然后就站在單位門口靜靜地等雨停。
    不久,芳芳小跑著來(lái)了。她撐著一把傘,手里還拿著一把傘。芳芳把傘交給了媽媽,媽媽說(shuō):“你真是個(gè)好孩子啊!”然后拿了傘就和芳芳一起回家了。
    小朋友,我們也要向芳芳一樣關(guān)心家人啊!”
    范文二
    星期天早晨,小明在家里專心致志地做作業(yè),媽媽提著籃子上街買菜去了。
    過(guò)了一會(huì)兒,天空中烏云密布,電閃雷鳴。小明嚇了一跳,他趕緊跑到窗前一看,外面下起了傾盆大雨。小明擔(dān)心地想:“媽媽出去沒(méi)有帶傘,淋了雨會(huì)感冒生病的,我得馬上給她送傘去!”想到這里,他拿起雨傘,自己也撐了一把傘,大步流星地向菜場(chǎng)跑去。 外面的雨下得真大呀,雨點(diǎn)密密地斜織著,天地間像掛了無(wú)比寬大的珠簾。忽然,小明看見一個(gè)熟悉的身影,那是媽媽!只見她一手挎著菜籃,一手護(hù)著頭,急匆匆地跑著。小明趕緊喊:“媽媽,媽媽,我給你送傘來(lái)了!”媽媽笑瞇瞇地接過(guò)雨傘,對(duì)小明說(shuō):“你真是個(gè)懂事的好孩子!”說(shuō)完,小明和媽媽高高興興地回家了。
    范文三
    星期六的傍晚,天空突然下起了大雨,小紅想起爺爺去圖書館時(shí)未 帶雨傘, 小紅連忙拿起雨具, 快步地向圖書館跑去, 果然在圖書館門口, 他看見爺爺因下雨而不能回家,正在那兒著急呢? 小紅高興的跑過(guò)去,把雨傘遞給了爺爺,爺爺開心地說(shuō):“謝謝你 小紅, 你真是一個(gè)懂事的好孩子。 ”小紅說(shuō): “不用謝, 這是我應(yīng)該做的。 ” 說(shuō)完,爺倆便高高興興的一起撐著雨傘回家去了。
    春雨二年級(jí)看圖寫話篇十八
    一天,樂(lè)樂(lè)從老鼠洞里跑出來(lái),它想看看外面的世界。
    走啊走,不知不覺(jué)的爬到了桌子上,看到了一臺(tái)黑乎乎的東西,樂(lè)樂(lè)感到很好奇,就用尾巴碰碰電腦,又用胡須碰碰鼠標(biāo),突然樂(lè)樂(lè)眼前一亮,他看見屏幕上出現(xiàn)了一只長(zhǎng)著鋒利牙齒的貓,張牙舞爪的要撲過(guò)來(lái)一樣!
    樂(lè)樂(lè)大叫起來(lái):救命啊,救命??!撒腿就跑!鼠媽媽以為出了什么大事,趕緊跑到外面。一看,安慰樂(lè)樂(lè)道:“這只貓是假的,這個(gè)黑乎乎的東西是電腦,貓只是一個(gè)圖像,它不能跑不能咬,不要害怕?!?BR>    最后,樂(lè)樂(lè)終于知道黑乎乎的.東西是電腦,電腦上的東西都是假的,是沒(méi)有生命力的!