通過寫心得體會，我們不僅可以更好地記錄自己的成長軌跡，還可以與他人分享經(jīng)驗和教訓(xùn)。修改和潤色總結(jié)是很重要的一步，可以使總結(jié)更加準(zhǔn)確和有吸引力。下面是小編為大家整理的一些精選心得體會范文，希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。
參觀海洋館心得體會及感悟篇一
最近，我參觀了一家模擬海洋館，讓我對海洋生物又有了更深入的了解和認(rèn)識。在這里，我感受到了海洋的神秘與壯闊，感悟到人類與自然的互動和和諧共存的重要性。
第二段：展品介紹
這家模擬海洋館展示了許多生動的海洋生物模型，如海龜、海星、鯊魚等，生動地再現(xiàn)了海洋生物們的外貌和習(xí)性。模擬海水中的有氧環(huán)境、海藻叢生、珊瑚礁群落、深海峽谷等展覽也非常精彩，充分展現(xiàn)了海洋的多樣性和奇妙之處。通過展品的呈現(xiàn)，讓我們更直觀地感受到海洋的魅力和神秘。
第三段：科普知識
模擬海洋館不僅展示了海洋生物，還配有科普講座，向參觀者普及海洋知識與環(huán)保觀念。講座中，工作人員向我們介紹了海底的各種生物、海洋生物的食物鏈、氣候變化對海洋生態(tài)系統(tǒng)的影響等問題。通過科普講座，我了解到人類對海洋的不負(fù)責(zé)任行為，也更深刻認(rèn)識到環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展的重要性。
第四段：感悟體會
通過參觀模擬海洋館，我深刻認(rèn)識到自己和人類與海洋的關(guān)系，并意識到我們應(yīng)該更加珍視海洋資源與生命，保護(hù)海洋環(huán)境，營造人海和諧共存的生態(tài)環(huán)境。此外，我還意識到了海洋學(xué)科的綜合性與重要性，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會更加關(guān)注和積極學(xué)習(xí)相關(guān)知識與研究。
第五段：總結(jié)
參觀模擬海洋館是一次非常有意義的體驗，通過這次體驗，我更深刻的認(rèn)識到了海洋的重要性與美麗。希望未來我們能夠更加珍視海洋資源，保護(hù)海洋環(huán)境，共同創(chuàng)造一個和諧美好的海洋世界。
參觀海洋館心得體會及感悟篇二
20__年12月1日至4日，在學(xué)校的組織下，作為班主任的我有幸到__學(xué)校、__小學(xué)、__小學(xué)三所學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，我們受到三所學(xué)校師生的熱烈歡迎，他們熱情的掌聲和好客的微笑至今仍縈繞在我的腦海。三所學(xué)校都作了充分的準(zhǔn)備，引領(lǐng)我們參觀校園、享受校園文化，組織我們觀看活動，及向我們介紹辦學(xué)管理經(jīng)驗、感受學(xué)校辦學(xué)特色，使我們大開眼界、耳目一新。在輕松和諧的氛圍中，我感嘆著深圳教育的精致與卓越。
12月2日上午，我們一行到__學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。一進(jìn)__學(xué)校，迎面一塊大石頭上的“各美其美”四字赫然映入眼簾，這是這所學(xué)校的校訓(xùn)——簡約而不簡單。這天，正遇上__學(xué)校向__二十一中捐贈儀式。整個操場非常地安靜，學(xué)生們站著整齊的隊伍，老師們也自成一排，師生共同感受著奉獻(xiàn)愛心的那種溫馨。捐贈儀式結(jié)束后，師生聆聽著那首《感恩的心》，共同做著手語，那神態(tài)，那動作，這感動的場面讓我的靈魂深處得到的一次洗禮。
在校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，我們一行班主任仔細(xì)參觀了各年級的教室和部分教師辦公室?！敖淌疫吷系倪@排儲物柜真好，既能收納不少東西，又讓教室充滿了家的溫馨!”“他們的黑板報真好，老師只需要根據(jù)不同的主題用裝訂機(jī)釘上相關(guān)的內(nèi)容就好，既省時又省力!”“教室辦公室搞得跟公司白領(lǐng)辦公室一樣，一格一格的互不打擾，真整潔!”看到學(xué)校濃厚的文化氛圍，教師與學(xué)生的照片，__芳草地上對老師們?nèi)粘Ｐ袨榈馁澝乐~，老師們一邊參觀，一邊贊不絕口。我們由衷地贊嘆：__的人文關(guān)懷彰顯特色，__的老師工作是快樂的，__的學(xué)生成長是快樂的。
在小會議室里，鄧校長和我們侃侃而談，主要把平時德育工作的措施毫不保留地與客人們共享，對已經(jīng)產(chǎn)生成效的“素質(zhì)家長”的評選，引領(lǐng)家長素質(zhì)提升，改善家?；拥姆e極作用，以及“小天使行動”計劃落實以來，學(xué)校精神面貌的變化，一一進(jìn)行介紹。我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對一些問題產(chǎn)生濃厚興趣，紛紛索要資料，咨詢操作要領(lǐng)。一時間問答聲音此起彼伏，掌聲不斷，會議室洋溢著濃濃的“美”意。鄧校長的“各美其美”的發(fā)現(xiàn)教育，讓每個老師都大開眼界，都感到新奇不已。
“__學(xué)校的德育措施對我們開展班級管理提供了實質(zhì)性的幫助。”這是這次參觀學(xué)習(xí)老師的共同心聲。
下午我們告別了精致秀美的__學(xué)校，走進(jìn)了相隔不遠(yuǎn)的__小學(xué)。__小學(xué)師生在操場上為我們展示了__小學(xué)的特色體育項目。首先是繩操隊的表演，這些來自二到六年級的學(xué)生以其精湛的繩藝、良好的精神風(fēng)貌充分體現(xiàn)了湯校長所提出的“跳出健康、跳出堅強(qiáng)、跳出競爭、跳出自信、跳出和諧、跳出良好行為習(xí)慣”、“跳出優(yōu)良教學(xué)質(zhì)量”的理念。
接下來是學(xué)生交通安全隊的展示。隨著“立正”、“齊步走”的口令，隊員們鏗鏘有力的步伐、整齊劃一的姿態(tài)博得了全場觀眾的頻頻贊賞。跳繩教育是__小學(xué)的特色招牌，學(xué)校曾多次在羅湖區(qū)、深圳市、全國乃至全亞洲的跳繩比賽中多次獲得優(yōu)異成績。伴隨著悠揚的樂聲，簡單的繩子在孩子們手中演繹出別樣的精彩，“魚躍龍門”、“車輪跳”、“繩中繩”、“交互繩”……每種花樣的展示都令人大開眼界，全場掌聲不斷、氣氛熱烈。最后的項目是“跳繩大課間”活動，不同年級的學(xué)生、老師為大家展示了__小學(xué)平日里精彩、活力的大課間景象，我們一行也興致勃勃的拿起繩子一起加入到跳繩的大課間，大家都放下拘謹(jǐn)，一起投入到這項愉悅身心、有益健康的活動中來。
在隨后的座談會中，大家就打造學(xué)校特色和促進(jìn)教育發(fā)展的問題進(jìn)行了探討和溝通。湯校長為大家介紹了__小學(xué)的基本情況以及跳繩教育的發(fā)展，其中“以特色發(fā)展帶動整體發(fā)展”的規(guī)劃得到了大家的一致認(rèn)同。__小學(xué)的鄧校長表示，通過此次參觀，對進(jìn)行學(xué)校教育管理非常有啟發(fā)，抓住一個點，持之以恒，以點帶面，最終會創(chuàng)下不凡的成績。
此次參觀學(xué)習(xí)時間雖然短暫，但是留給我思考的問題卻很多。我也清楚的知道，許多事情我們可以做得更好。作為一名班主任，我該怎樣打造一間完美的教室，讓孩子在每個清晨都?xì)g呼雀躍地走進(jìn)教室，對新的一天充滿期待和幻想;作為一名班主任，我該怎樣呵護(hù)孩子們的七色夢想，和他們一同見證播種、生長、開花的爛漫過程;作為一名班主任，我該怎樣努力讓每個孩子的童年都能成為自己記憶中的珍藏。
回想過去，我們花費的時間不少，我們的工作做得也不少?？墒菃枂栕约何业臉I(yè)務(wù)水平真的提高了嗎?我的學(xué)生真的受益了嗎?顯然，我們可以做得更好：把那些做無用功的時間節(jié)約下來，做一些真正能讓孩子受益的事情，哪怕有些微不足道。但愿身為教師的我們也能真正享受教育的幸福，更重要的是希望我們今天培育的這些七色花們能沐浴著教育的幸福，感受完美的人生!
參觀海洋館心得體會及感悟篇三
上周末，我參觀了模擬海洋館，這是一次非常精彩的旅程。在此期間，我有機(jī)會了解海洋生物的多樣性，還了解到海洋保護(hù)的重要性。今天，我想分享一下我的參觀模擬海洋館的心得體會。
第二段：展出物
展出物是整個模擬海洋館的重要組成部分，它們以極具沉浸感的方式將觀眾帶入了海洋的奇幻世界。在館內(nèi)，我們看到了各式各樣的生物，包括海龜、鯊魚、章魚和海星等。最讓我印象深刻的是一條長達(dá)3米的巨型鯊魚，它仿佛隨時都會躍出水面。展出物們的觸感和外形都非常逼真，仿佛是置身于真正的海洋中。
第三段：海洋環(huán)保
除去展出物外，模擬海洋館還向觀眾傳遞了一條重要信息——海洋環(huán)保的重要性。在各個展區(qū)，我們看到了海洋垃圾對生物和海洋生態(tài)的侵害，同時也學(xué)到了如何保護(hù)海洋生物以及如何回收處理海洋垃圾。這些展示讓我們意識到了我們作為地球生物的責(zé)任，并鼓勵我們采取行動去改變我們的生活方式，幫助保護(hù)海洋生態(tài)。
第四段：技術(shù)創(chuàng)新
模擬海洋館不僅在展出物和信息傳遞方面具有創(chuàng)意，館內(nèi)最具技術(shù)風(fēng)格的是那些數(shù)字化元素。包括互動屏幕，鍵盤式魚缸，和仿真模擬場景等，這些科技應(yīng)用使我們更深入地了解海洋生物的生存環(huán)境，并加深了我們對不同生物之間關(guān)系的理解。我們還可以通過這些數(shù)字化元素來理解現(xiàn)代科技在海洋開發(fā)和保護(hù)中所扮演的角色。
第五段：結(jié)論
總的來說，這次參觀模擬海洋館帶給我了深刻的體驗和獨特的學(xué)習(xí)機(jī)會。展出物們呈現(xiàn)出來的海洋生物的多樣性、海洋環(huán)保的信息、技術(shù)創(chuàng)新的應(yīng)用，都深深地吸引著我。這也讓我意識到，現(xiàn)代科技給我們帶來了更全面、更深入的生物世界的認(rèn)知，如此的心靈觸動，我們必須學(xué)會更愛護(hù)這個美好的環(huán)境，讓它更加完美。我相信，我未來參觀模擬海洋館時一定會有更多的新體驗和收獲！
參觀海洋館心得體會及感悟篇四
第一段：引言 (150字)
參觀宇通是我一直期待已久的經(jīng)歷。宇通作為中國最大的客車制造商之一，擁有著卓越的技術(shù)實力和市場份額，我對其產(chǎn)品和企業(yè)文化非常向往。最近，我有幸參觀了宇通的總部工廠，并且從這次參觀中得到了很多啟發(fā)和心得體會。在接下來的文章中，我將分享我的感受和體驗，希望能給讀者帶來一些啟示和思考。
第二段：對宇通的第一印象 (250字)
步入宇通的總部工廠，我被整潔的生產(chǎn)線和高效的工作流程所震撼。在這里，每一個環(huán)節(jié)都被精確地組織和安排，每一個員工都專注而用心地完成自己的工作。我被宇通的團(tuán)隊合作精神所打動，每個人都明確了解自己的角色和責(zé)任，并且追求卓越。這樣的企業(yè)氛圍和工作態(tài)度卓越使我深刻地思考了自己所處的環(huán)境和自己在其中的作用。
第三段：品牌傳播和市場拓展 (300字)
在參觀過程中，我了解到宇通成功的秘訣在于品牌傳播和市場拓展。宇通注重不僅僅是在質(zhì)量上滿足客戶需求，在不同的市場上建立起了頂級的品牌形象。它通過創(chuàng)新的設(shè)計、先進(jìn)的技術(shù)、專業(yè)的銷售團(tuán)隊以及持續(xù)的市場調(diào)研，不斷了解客戶需求并提供最適合的解決方案。作為一個學(xué)生，這使我深深意識到要想成功，我們需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)市場的變化，同時建立良好的品牌形象和口碑。
第四段：對員工關(guān)懷的重視 (300字)
在宇通參觀期間，我被宇通對員工的關(guān)懷和培養(yǎng)所打動。宇通注重員工的細(xì)節(jié)和個人成長，并且提供了廣闊的發(fā)展空間和培訓(xùn)機(jī)會。它鼓勵員工自我學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為員工創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境和福利體系。這種對員工的關(guān)懷和培養(yǎng)不僅僅能夠提高員工的工作積極性和效率，更能夠為企業(yè)的長期發(fā)展提供堅實的人才支持。身為未來的職場人，我能深切感受到宇通對員工的關(guān)心，也明白了員工的重要性。
第五段：對未來的展望 (200字)
在結(jié)束了對宇通的參觀之后，我對未來充滿了信心。我從中了解到，只要我們保持對世界的好奇心和探索精神，在不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程中獲得寶貴的經(jīng)驗和知識，我們就能夠在未來的職業(yè)生涯中取得成功。宇通作為一個成功的企業(yè)，給我展示了一個積極、創(chuàng)新和有責(zé)任感的工作態(tài)度和企業(yè)文化。我深信，只要我們保持激情和努力，我們也能擁有一個光明的未來。
結(jié)論 (100字)
參觀宇通的心得體會讓我深刻明白了個人的力量在集體中的重要性，以及追求卓越和堅持不懈的意義。宇通的成功故事為我樹立了榜樣和動力，我將努力學(xué)習(xí)與成長，為實現(xiàn)自己的夢想做好充分的準(zhǔn)備。同時，我也堅信，只要我們敢于追逐夢想，勇敢面對困難，我們都有機(jī)會在職業(yè)生涯中取得巨大的成功。
參觀海洋館心得體會及感悟篇五
最近，我有幸參觀了宇通集團(tuán)，這是一家致力于公共交通工具制造的企業(yè)。參觀宇通的過程中，我不僅了解到了宇通集團(tuán)的發(fā)展歷程和企業(yè)文化，更深刻地感悟到了宇通集團(tuán)對于技術(shù)創(chuàng)新、可持續(xù)發(fā)展和社會責(zé)任的追求。接下來，我將就我的參觀心得體會進(jìn)行分享。
第二段：宇通集團(tuán)的技術(shù)創(chuàng)新
在參觀宇通集團(tuán)的過程中，我對于宇通集團(tuán)的技術(shù)創(chuàng)新引起了極大的興趣。我們參觀了宇通的研發(fā)中心，看到了一些尖端技術(shù)設(shè)備和實驗室。我了解到，宇通集團(tuán)不僅注重于產(chǎn)品的研發(fā)，還加強(qiáng)了與國內(nèi)外大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)的合作，不斷引進(jìn)和研發(fā)新的科技成果，提高了產(chǎn)品的競爭力。在這個信息時代，技術(shù)創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，宇通集團(tuán)的技術(shù)創(chuàng)新讓我深受啟發(fā)。
第三段：宇通集團(tuán)的可持續(xù)發(fā)展
參觀宇通集團(tuán)的過程中，我很受觸動的是宇通集團(tuán)對于可持續(xù)發(fā)展的重視。在宇通集團(tuán)的生產(chǎn)車間，我看到了一些環(huán)保型的生產(chǎn)設(shè)備和工藝。宇通集團(tuán)不僅在產(chǎn)品設(shè)計上采用了節(jié)能減排的措施，還重視對廢棄物的分類處理和再利用。此外，宇通集團(tuán)還積極開展環(huán)境保護(hù)和社會公益活動，踐行企業(yè)社會責(zé)任。宇通集團(tuán)的可持續(xù)發(fā)展理念給我留下了深刻的印象，也讓我意識到企業(yè)在發(fā)展的同時，要對環(huán)境和社會負(fù)責(zé)。
第四段：宇通集團(tuán)的社會責(zé)任
宇通集團(tuán)的社會責(zé)任意識給我留下了深刻的印象。在參觀過程中，我了解到宇通集團(tuán)積極進(jìn)行公益慈善活動，為社會做出了積極的貢獻(xiàn)。宇通集團(tuán)還通過扶貧幫困和捐贈物資等形式回饋社會，體現(xiàn)了企業(yè)的擔(dān)當(dāng)和關(guān)愛。在全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天，企業(yè)不僅是經(jīng)濟(jì)增長的推動者，更是社會進(jìn)步的引領(lǐng)者。宇通集團(tuán)在社會責(zé)任方面的表現(xiàn)給予了我很多啟發(fā)，也讓我對企業(yè)的社會擔(dān)當(dāng)有了更深刻的理解。
第五段：結(jié)尾
通過參觀宇通集團(tuán)，我不僅增長了知識，也獲得了很多的感悟和啟示。宇通集團(tuán)的技術(shù)創(chuàng)新、可持續(xù)發(fā)展和社會責(zé)任讓我深受啟發(fā)，也讓我明白了一個企業(yè)在成功的背后離不開多方面的努力。我希望將來能夠像宇通集團(tuán)一樣，在自己的工作和生活中追求技術(shù)創(chuàng)新、踐行可持續(xù)發(fā)展和履行社會責(zé)任，為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
參觀海洋館心得體會及感悟篇六
我們初一初二年級全體教師于__年4月21日上午帶著激動、期盼的心情，帶著教學(xué)中存在的困惑、疑問趕赴__中學(xué)進(jìn)行實地考察學(xué)習(xí)。雖然以前曾聽去過__的老師講過那里的情況，也曾從網(wǎng)上看過介紹__教學(xué)的情況，但身臨其境的感覺帶給我更多的思考和收獲，確實讓我受益匪淺。感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次外出親赴__中學(xué)實地考察的機(jī)會現(xiàn)在我就將這次參觀學(xué)習(xí)后的感想作如下總結(jié)：
我聽得最多的是展示課，在展示環(huán)節(jié)中，他們分組展示，相互交流討論之后，所有同學(xué)湊到一起再聽每個小組的代表的講解，在這位同學(xué)講完之后，其他同學(xué)可分別發(fā)表自己的不同意見、方法，有的同學(xué)還會對他提出疑問，還有的同學(xué)在幾位學(xué)生講解后對他們的解題方法提出評價或總結(jié)規(guī)律。學(xué)生是課堂的主宰，是學(xué)習(xí)的主體在這里得到了充分的詮釋。__中學(xué)的課堂猶如一篇好的散文，做到了形散而神不散。由某一知識點串聯(lián)出很多知識，發(fā)散性思維得到很好的訓(xùn)練。學(xué)生們上課形態(tài)各異，干什么的都有，好像很散亂，但他們都圍繞著學(xué)習(xí)目標(biāo)而動，精力集中，所以神并不散。老師們充分相信學(xué)生，尊重學(xué)生的個性差異，給他們創(chuàng)設(shè)了充分展示自我的平臺。學(xué)生們積極參與，全身心投入，進(jìn)入了學(xué)習(xí)的忘我境界，真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種樂趣，一種享受。
教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，把課堂真真正正的還給了學(xué)生。老師輕松了嗎?不是的。因為功夫在課外，老師的任務(wù)更重了。只有充分預(yù)習(xí)，才會有豐富多彩的課堂展示。要使學(xué)生在課堂上的活動有意義，一定要加強(qiáng)預(yù)習(xí)。學(xué)生的預(yù)習(xí)實際上是在教師指導(dǎo)下的自學(xué)，幫助學(xué)生明確目標(biāo)任務(wù)、引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方式方法，學(xué)生用雙色筆作預(yù)習(xí)筆記，在規(guī)定的課堂時間內(nèi)完成。翻看他們老師的備課用的是8k的活頁紙，書寫工整，項目全，且都用紅藍(lán)兩色筆作了標(biāo)記。預(yù)習(xí)提綱包括：預(yù)習(xí)目標(biāo)、預(yù)習(xí)重點難點、預(yù)習(xí)過程、預(yù)習(xí)方法、拓展提升、學(xué)生突發(fā)問題的設(shè)想等由于教師備課充分自覺地把學(xué)生帶入了一種想學(xué)、能學(xué)、搶著學(xué)的氛圍之中。使學(xué)生們不但能積極參與課堂并且能有效地參與課堂。
反思我個人的課堂教學(xué)，雖然也試著把新課改理念應(yīng)用到課堂教學(xué)中，也做過一些嘗試，但是仍擺脫不了教師講為主導(dǎo)，滿堂灌，對學(xué)生不放心，學(xué)生被動地聽，使學(xué)生感覺課堂枯燥無味，學(xué)生并沒有成為學(xué)習(xí)的真正主人，還是被動的接受者，無論設(shè)計的課有多精彩，有多新穎，學(xué)生還是在你的引導(dǎo)下步入你所設(shè)的陷阱之中，你所設(shè)計的，并不一定是學(xué)生所迫切需要解決的，學(xué)為主體沒有得到真正的落實。__中學(xué)為我們提供了一個活生生的樣板。學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)中學(xué)教改經(jīng)驗的目的，就在于如何結(jié)合我校實際探索出一條適合我校發(fā)展的教改之路，把課堂真正還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，煥發(fā)出課堂的勃勃生機(jī)。當(dāng)然，說起來容易，做起來難，這需要我們轉(zhuǎn)變觀念、統(tǒng)一思想、共同努力，需要做大量的準(zhǔn)備工作，才能轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實。
__中學(xué)的模式畢竟是__中學(xué)根據(jù)自己的實際情況探索出的，我們在學(xué)習(xí)時不必全盤照搬，而必須結(jié)合我們自己的教學(xué)情況、學(xué)生情況加以改革。
參觀海洋館心得體會及感悟篇七
今年中秋節(jié)放假，我們一家人去了成都游魚‘集合’的地方—海洋館，我們剛一進(jìn)去，它就把我“迷倒了”。
一進(jìn)去，第一眼看到的就是海豹館，呀！這些海豹看起來好可愛！嘴巴里吐出了兩根長長的尖牙，而海豹的臉跟尖牙完全配不上，小眼睛水靈靈的，真像兩顆亮亮的珍珠，鼻子小小的，圓圓的，碩大的身子，看起來滑溜溜的，讓人忍不住想去摸一摸。
海豹館看完了，我正準(zhǔn)備去看一下哪有4d電影，可是爸爸卻說海獅表演馬上開始了，沒辦法，我也跟著去了，一起到表演場地，呀！好多人呢！由于我長得矮，所以不費吹灰之力就鉆進(jìn)去了，不一會兒海獅出來了，光溜溜的身子，走出來都是滑著出來的，把肚子貼在地面上，四肢像魚兒一樣擺動，輕輕松松就滑出來了。
兩只海獅坐到各自的座位上，見我們沒有掌聲，它就學(xué)著人一樣把兩只“手”拍起來，把我們都逗笑了。
接下業(yè)，捧場結(jié)了，又要表演節(jié)目了，先第一只小海獅來表演計算，老師給小海獅出了一道2+2的計算題，對我們來說很簡單，但對動物來說，根本不知道選什么，海獅左看看，右看看，猛的咬下一塊寫有4的牌子，頓時臺下響起了雷鳴般的掌聲。
第二只海獅表演投籃，它用鼻子頂住球，然后使勁一跳，跳到高空中，然后把球投到筐里，人們又是一陣經(jīng)久不息的掌聲。
太陽馬上就要夕下了，人群也減少了，我們也跟著人群的.流動回家了，雖然有些不舍，但也大飽眼福了。
參觀海洋館心得體會及感悟篇八
今天是個讓我們興奮的日子，因為終于到了盼望已久的參觀極地海洋動物館的一天。
天氣很好，我們乘坐著學(xué)校租來的大客車來到了海洋館。一進(jìn)去，就看到那里面魚的種類有很多。水母、海豚、海豹、鯊魚、北極熊、雪狼、企鵝，看的我們眼花繚亂。
我們先看的是陸地上的動物，北極熊和她的孩子，懶懶地呆著，然后看到雪狼和她的孩子，它們看起來很兇猛。這些來自北極嚴(yán)寒地區(qū)的地物，不知它們在這里生活得是否愉快。
然后去看水中的生物，水中的生物有許多。讓我們看的應(yīng)接不暇。讓我們最難忘的還是動物的表演。
進(jìn)行動物表演的第一種是海豹。第一只海豹表演的是用臉拱球，訓(xùn)獸師把球放在海豹的臉上，海豹就用球托起來，然后把臉上停著，它則象一個將軍一樣走來走去。第二只海豹比第一只海豹表演得更有難度，這只海豹一下把兩個球放在了臉上，要是我們?nèi)祟?，不?jīng)過特殊訓(xùn)練，也不會做到啊。
真正吸引我的是海豚的表演。它的表演項目有接胡拉圈，算算術(shù)，拉船，空中碰球，集體跳躍。這里面最讓我驚奇的是海豚原來是那么聰明，訓(xùn)獸師讓我們出10以內(nèi)的加減法給海豚，海豚每點一次發(fā)聲器，發(fā)出的聲音就代表一，每碰一次就在上面累加。訓(xùn)獸師讓一個同學(xué)自由出題，這個同學(xué)說五加五等于多少，然后海豚不慌不忙地點點頭，然后用面部碰了發(fā)聲器十次，完全正確!同學(xué)們都報以熱烈的掌聲。還有一個同學(xué)出的是六減三，海豚一開始搖了搖頭，我們一起給它鼓掌，結(jié)果它受了鼓舞后，用去發(fā)聲器那邊碰了三下。海豚真是太可愛了，又那么聰明，我們真的好喜歡你。
除了給那幾只可愛的海豚鼓掌外，我覺得更應(yīng)該把掌聲送給訓(xùn)獸師，他們太偉大了，居然能把那些海豚訓(xùn)練得如此優(yōu)秀。從這次參觀，我也體會到，熟能生巧是可以創(chuàng)造出奇跡的。
參觀海洋館心得體會及感悟篇九
海洋館是展示海洋生態(tài)的地方，一個能夠帶我們走進(jìn)海洋世界的場所，每一個孩子都曾有過想要成為海洋拯救者的夢想。近日，我們在學(xué)校組織的實踐活動中，前往參觀了海洋館。這次參觀，讓我對海洋有了一個更深刻的了解，深得其中的道理，更有了擔(dān)當(dāng)和自責(zé)。
第二段：接受教育
在海洋館的參觀過程中，我們通過觀看、聽取工作人員的講解，了解到了許多自己之前不知道的海洋知識，也認(rèn)識了一些海洋生物，比如珊瑚、海龜、鯊魚、海豚等。從生物樹形畫到淵海異界等展館，一場場生動、形象的海洋科普讓我對海洋的認(rèn)識有了更精確的深入。更重要的是，我們聽說了全球變暖、塑料污染、海洋資源過度開采等問題，也體驗到了水蚤眼鏡帶來的海洋污染場景模擬。然后，我堅定了自己要積極改變自己的做法，為保護(hù)海洋盡微薄之力。
第三段：思考自己
參觀海洋館讓我認(rèn)識到，作為全球公民，我們需要對海洋的問題負(fù)責(zé)任。并沒有堅持對環(huán)境友好的做法，對我們自己乃至于海洋生態(tài)都會造成破壞。海洋不僅是生態(tài)環(huán)境中的一份子，更是人類生存環(huán)境之一。實踐中，我會努力減少浪費，使用環(huán)保材料，避免對海洋造成更多傷害。通過自己的力量和影響來推動海洋生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展，維護(hù)共同的家園——地球。
第四段：感悟人類責(zé)任
我們身處的世界，每個人都在演繹不一樣的角色，發(fā)揮著巨大的影響力在生態(tài)環(huán)境中做著點滴的貢獻(xiàn)。身為人類，我們知道自己有多少力量和作用，應(yīng)該在環(huán)保做好自己的責(zé)任，讓地球變成一個更美好的家園，保護(hù)我們和我們周圍的生物的生存環(huán)境。通過參觀海洋館，我認(rèn)識到自己應(yīng)該怎樣去負(fù)責(zé)任，怎么去愛護(hù)我們身邊的一切，愛護(hù)這個地球。
第五段：總結(jié)結(jié)論
總而言之，參觀海洋館讓我有了更深入的了解，細(xì)節(jié)上也讓我更加懂如何帶著樂觀、自律、擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度，實踐自己的環(huán)保場景，在小事處做出堅定的力量，擁有至高無上的豐盈感和內(nèi)心滿足感。在以后的環(huán)保行動中，我也將繼續(xù)堅定信念，積極行動，為保護(hù)地球環(huán)境不懈努力。因為我們的環(huán)境其實不只我們自己擁有，還屬于將來的孩子們。而作為一個全球公民，我們應(yīng)該抱團(tuán)取暖，一起做出貢獻(xiàn)。
參觀海洋館心得體會及感悟篇十
今天，我們?nèi)チ藦V州水族館。有這么多人要去看海洋生物，簡直就是人山人海，幾乎到了沒有水的地步。
進(jìn)門后，我們隨著人流走上電梯。突然，我發(fā)現(xiàn)我們進(jìn)入了一個玻璃隧道。我看見頭頂上有許多小魚，包括小鯊魚，還有鰩魚，第一次真實地看到這些魚，我驚喜萬分，原來我只是在電視上看過它們，這一次可是親眼目睹！我真是太高興了！于是，我就興奮地拉著媽媽東看看西看看，迫不及待地想看到各種各樣的魚。
那些魚很新奇，比如說獅子魚，它們?nèi)砩舷露奸L著豎條花紋，魚鰭就像獅子頭上的毛發(fā)，一根根直直地往外張開；再比如說小丑魚，有些是紅色的，就像我們在海底總動員里面看到的nemo一樣，很惹人喜愛；還有一些是黑色的，身上長著白色的條紋，我覺得這種小丑魚很奇怪，在我的印象中，小丑魚只有紅色的，這次真讓我長見識了。
在我看到的魚里面，有一種魚，叫箱豚，要是它受傷了，身體流出的毒液會把整缸魚毒死，包括它自己。
后來，我在墻壁上看見了一只巨大的螃蟹的殼，我聽解說員說，這是一只生活在海洋館里的大螃蟹脫下來的，我簡直不敢相信，原來螃蟹會脫殼。這又讓我長了見識！
在鯊魚館，我們還看了人鯊共舞表演。沒看之前，我想，鯊魚這么兇猛，怎么能和人跳舞呢？許許多多的人都擠在鯊魚館的玻璃墻前，期待著看人鯊共舞。過了一會兒，一個穿著潛水服，戴著潛水鏡，背著氧氣瓶的人跳進(jìn)了水里面。我看見他拿著一個箱子，箱子里裝著小魚，我想，鯊魚是喜歡吃肉的，它們也喜歡吃小魚，所以，潛水員拿小魚去喂它們，它們就會乖乖聽話。果然，那些鯊魚就圍著那個潛水員轉(zhuǎn)圈圈，潛水員還跳到了一只鯊魚的背上，騎著鯊魚在水里游泳。真是太好看了，我激動得連連拍掌。真是名副其實的人鯊共舞！這次到海洋館參觀，我長了好多見識，我真開心呀！
參觀海洋館心得體會及感悟篇十一
海洋館是展示和研究海洋動物和生態(tài)體系的場所，既能夠豐富人們的文化娛樂生活，又能夠加深人們對海洋科學(xué)的了解。最近我參觀了一家海洋館，既有了對許多稀有海洋動物的認(rèn)識，也從中收獲了許多心得和體會。
第一段：認(rèn)識海洋動物，啟發(fā)環(huán)保意識
在海洋館里，我認(rèn)識了許多平常并不容易見到的海洋動物，比如鯨魚、海豚等。觀看它們在巨大的水池中自如地游動，感受到了它們身體的柔韌和力量，同時也意識到了它們在自由自在的海洋環(huán)境中生活的重要性。也許只有在這個過程中，我才真正領(lǐng)悟到這樣一個事實：環(huán)保不僅僅是我們自己的利益，更是為了保護(hù)那些與我們共同生存的生物和地球。
第二段：了解海洋知識，增長見識
走進(jìn)海洋館，我們很難不為熒幕后面那些海洋百科知識的深度所吸引。從原來只知道熱帶魚和海星，到現(xiàn)在對生物聚集、環(huán)境分區(qū)、物種適應(yīng)的生態(tài)體系都有了一個詳細(xì)的認(rèn)識。如此一來，我們也就能夠合理規(guī)劃我們的生態(tài)環(huán)保策略和未來方向。
第三段：尋找工作靈感，擴(kuò)大職場視野
海洋館是一個由各種專業(yè)人才組成的大家庭，在他們各自的崗位上為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。一位飼養(yǎng)員在和觀眾交流的時候，也不忘記介紹了一下他們的崗位和工作細(xì)節(jié)。聽完他的講解，我產(chǎn)生了一些想法，比如開辦一家海洋動物教育中心。我相信，如果我們能夠用心去吸納和學(xué)習(xí)，就能夠為自己的職場規(guī)劃增添不少可能性。
第四段：加深思考，理解生態(tài)文明
除了收獲知識，我還從海洋館中感受到一種強(qiáng)烈而深入人心的情感：對生態(tài)文明的強(qiáng)烈渴望。在我所見到的每一個展館中，都強(qiáng)調(diào)了生態(tài)環(huán)保和人文關(guān)懷的理念。這在生活的某些角落或許相對空虛，但正是在這樣的場館，我們才能夠找到或多或少的靈魂共鳴，從而在行動上追求一種更好的人類未來。
第五段：傾聽心靈，品味美景
去到海洋館，不僅僅是為了認(rèn)識海洋動物，更是欣賞一種美，靜聽自己內(nèi)心的聲音。在舒緩的音樂聲中，我感受到了身心了的放松，眨眼間就忘卻了生活中煩雜的瑣事。站在大面積觀景窗前，觀看海洋動物和水底環(huán)境的變幻游走，成為了我最大的享受。
海洋館的參觀不僅僅是近距離觀察海洋生物，它更是為我們帶來了盡情擁抱自然美好的機(jī)會。讓我們從這次參觀中的收獲，回歸到環(huán)保和人與自然的共存之路。讓我們在未來的努力中，更多地關(guān)注環(huán)保與人類的命運共同體，在各個方面發(fā)揚環(huán)保精神。
參觀海洋館心得體會及感悟篇十二
作為一名對海洋生物充滿了好奇心的生物愛好者，我一直都對海洋館充滿了無限的向往。最近，在學(xué)校組織的一次實踐活動中，我得以實現(xiàn)了自己的愿望，參觀了當(dāng)?shù)氐暮Ｑ箴^。這次實踐讓我獲得了大量的知識，并且也讓我對于人類與海洋生物的關(guān)系以及海洋環(huán)境的保護(hù)有了更深層次的認(rèn)識。在這篇文章中，我想要分享，參觀海洋館的經(jīng)歷，以及這次經(jīng)歷給我?guī)淼氖斋@和感受。
首先，參觀海洋館讓我更加了解海洋生物。在海洋館里，我看到了各種各樣形態(tài)各異、種類繁多的魚類、海藻、珊瑚和其他水生動物。而這些我以前從未見過的諸多生物都讓我大為驚嘆。通過這些生物的展示，我了解到了許多這些生物的習(xí)性、生態(tài)需求和與人類的關(guān)系。比如，我學(xué)到了某種小魚在夜間大量遷移的一個群體現(xiàn)象，這種遷移反過來也可以影響大型魚類的生態(tài)系統(tǒng)。更重要的是，海洋館的工作人員也給了我許多生動的解釋和演示，讓我能夠更加深入地了解這些生物。
其次，參觀海洋館讓我更加關(guān)注人類與海洋生物之間的聯(lián)系。隨著時間的推移，在人類活動的影響下，海洋環(huán)境的污染和過度開發(fā)已經(jīng)成為了一個普遍的問題。在海洋館的講解中，我也看到了一些關(guān)于這個問題的內(nèi)容。比如說，使用塑料袋會給海洋生物帶來極大的危害；或者是過度捕魚已經(jīng)導(dǎo)致了某些物種數(shù)量的大幅減少。這些問題是經(jīng)常存在的，而我也認(rèn)識到了這些問題的嚴(yán)重性。我相信，作為一個生物愛好者，我需要為保護(hù)海洋生物做出自己的努力。
第三，參觀海洋館也啟發(fā)了我對于海洋環(huán)境保護(hù)的更多想法。作為一個有責(zé)任感的公民，我自然希望能夠扮演自己的角色，為海洋環(huán)境的保護(hù)做出貢獻(xiàn)。在海洋館的參觀中，我了解到了一些保護(hù)海洋環(huán)境的行動。比如，使用可降解的塑料袋，使用環(huán)保清潔劑，購買和食用未捕撈或者捕撈量合理的海產(chǎn)品等等。當(dāng)然，在我的日常生活中，也有很多可以做的事情，比如積極參與志愿者活動和向他人傳達(dá)保護(hù)海洋環(huán)境的重要性。
第四，參觀海洋館的體驗也讓我明白了公共教育的重要性。對于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)來說，有時候難以真正地讓學(xué)生體驗到學(xué)到的內(nèi)容。而公共場所的教育則不同。在這里，我不僅學(xué)到了各種知識，還能夠親眼目睹這些知識與現(xiàn)實之間的聯(lián)系。而且，通過設(shè)立各種互動項目和活動，海洋館很好地激發(fā)了我對于海洋生物和保護(hù)環(huán)境的興趣。
最后，參觀海洋館是一次很好的社交活動。在這里可以同其他志同道合的人交流，分享經(jīng)驗和知識。這種交流有時候能夠為我們帶來出乎意料的收獲和想法。同時，我也認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的重要性。在參觀過程中，我跟我的隊友們密切合作。我們相互鼓勵，相互交流，幫助每個人共同地完成這次實踐活動。這種合作不僅讓我們共同成長，也讓活動變得愉快和難忘。
總之，參觀海洋館是一次非常具有收獲的經(jīng)歷，特別是對于那些愛好海洋生物和關(guān)注環(huán)境保護(hù)的人來說。我通過這次實踐活動，學(xué)習(xí)到了許多知識，同時也認(rèn)識到了我們作為生物愛好者和公民在保護(hù)海洋環(huán)境中的角色和責(zé)任。相信這次經(jīng)驗以及所獲得的知識將會對我的未來增添更多的成長和價值。
參觀海洋館心得體會及感悟篇十三
第一段：引言（300字）
近日，我有幸參觀了一次邊防部隊，深刻感受到了中國軍人的忠誠和無私。這次參觀給我留下了深刻的印象，我不僅了解了邊防戰(zhàn)士的艱辛，更感受到了他們守護(hù)國家安全的堅定信念和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在與戰(zhàn)士們的交流中，我深刻認(rèn)識到了邊防工作的重要意義，以及保家衛(wèi)國的責(zé)任感。這次參觀，給我?guī)砹撕芏嗨伎己腕w會。
第二段：了解邊防職責(zé)（300字）
參觀期間，我詳細(xì)了解了邊防部隊的職責(zé)和工作內(nèi)容。邊防戰(zhàn)士們要冒著惡劣的天氣和艱苦的工作環(huán)境，堅守在祖國的邊疆線上，時刻保持警惕。他們不僅要防范敵情，還要應(yīng)對惡劣天氣對線路設(shè)施的破壞以及突發(fā)事件的應(yīng)對。他們每天都生活在惡劣的條件下，與家人的相聚時間非常有限。但他們始終牢記自己的職責(zé)，以一種無私無畏的精神守護(hù)著邊疆安全。
第三段：感受軍人精神（300字）
在與邊防戰(zhàn)士的交流中，我深深感受到了軍人的精神風(fēng)貌。他們不僅勇敢堅毅，而且具備高度的紀(jì)律性和自律性。在面對各種困難和挑戰(zhàn)時，他們能夠始終保持積極向上的心態(tài)，不懼困難、敢于擔(dān)當(dāng)。他們將使命放在第一位，不計個人得失，始終以團(tuán)隊的榮譽(yù)和國家的安全為己任。他們的高尚品質(zhì)和對國家的無限忠誠讓我深受鼓舞。
第四段：思考和反思（300字）
參觀結(jié)束后，我深入思考了自己和邊防戰(zhàn)士的差距。我明白自己在實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和服務(wù)社會的過程中，需要強(qiáng)化自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神。邊防戰(zhàn)士經(jīng)過長時間的培訓(xùn)和鍛煉，才能勝任自己的工作，而我也應(yīng)該不斷提升自己的能力，為中國的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。此外，我還反思了自己對國家安全的認(rèn)識和重視程度，深刻感受到了祖國的安全是建立在每一個公民的奉獻(xiàn)和努力之上的。
第五段：表達(dá)感謝與祝福（300字）
在這次參觀中，我看到了最普通的軍人付出了最無私的犧牲，我感到自豪和感激。我想對邊防戰(zhàn)士們說一聲感謝，感謝他們犧牲個人時間和幸福，守護(hù)祖國的安全。我希望未來能有更多的人了解邊防戰(zhàn)士的辛苦和付出，給予他們更多的尊重和關(guān)心。同時，我也祝愿他們能夠平安歸來，團(tuán)結(jié)一心，守護(hù)祖國的繁榮和安寧。
總結(jié)：
通過參觀邊防部隊，我深刻感受到了軍人職責(zé)和軍人精神的偉大。他們用自己的行動詮釋了為人民利益而無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，讓我對軍人的形象有了更加深刻的理解和認(rèn)識。此外，我還深刻反思了自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和國家安全意識的不足，并表達(dá)了對邊防戰(zhàn)士的感激和祝福。這次參觀讓我不僅獲得了知識，更加堅定了為祖國的安全和繁榮努力奮斗的決心。
參觀海洋館心得體會及感悟篇十四
在我的`新加坡之旅中，有一站是參觀世界最大的海洋生物館——sea海洋館，十分漂亮。
進(jìn)入海洋館，首先來到了“臺風(fēng)劇場”，我們隨著鄭和下西洋的船和寶物，一起沉入“海底”。前面出現(xiàn)了“沉船生態(tài)區(qū)”，曾經(jīng)滿載珍寶馳騁海上的古船，如今雖淪為長沉海底的殘骸，卻依然是眾多寶貴海洋生物棲息歸屬，在浩瀚的海底仿佛有了一絲生命。
走進(jìn)“魚群海域”周邊大大小小的熱帶魚自由自在地在透明的玻璃長廊里游動，把我們包裹在其中，讓人感覺身臨其境。走出長廊，我飛快地向前“沖”，迫不急待地想欣賞到更多有趣的海洋生物。“嘭嘭”什么聲音?低頭一看，嚇得我退了好幾步。腳下面居然是一大塊玻璃，仔細(xì)一看，里面有很多五彩繽紛的魚兒在游呢!大步跨過玻璃地面，兩邊的墻上有很多“小窗”，里面有各種形態(tài)各異，大小不一的深海魚類，其中一個窗里還有好多我最喜歡的神仙魚。接著我來到了探索池，在這里我們可以摸一下海洋生物。我摸了海星才知道海星十分堅硬。我還摸了鯊魚蛋呢!只不過小鯊魚已經(jīng)被孵出來了。再往前走，眼前出現(xiàn)了一群海豚。它們在水里嬉戲、跳躍，十分可愛。
在這里最吸引人的地方就是全球最大的海底之窗，里面有成群結(jié)隊的小魚;有外表古怪，體形巨大的鬼蝠虹，像一幅精彩的畫卷!讓人百看不厭，久久不肯離開。
最后，我們來到“鯊魚水域”觀賞可怕的鯊魚。看威風(fēng)凜凜的獵食者在眼前成群游過，卻一點也不害怕的感覺真好啊，運氣好的話，還能跟它來張合影呢!
海洋館真是一個熱鬧的地方，除了各種常見的熱帶魚類，還有我們平時見不到的刺魚、獅子魚、以及水母等著你去發(fā)現(xiàn)。我真喜歡這個地方。
參觀海洋館心得體會及感悟篇十五
去年，姑姑帶我去海洋館玩。那里真的是太美了，不僅讓我流連忘返，而且至今也無法忘記!
當(dāng)我和姑姑一進(jìn)入大門，首先映入我們眼簾的是一幅五彩的“畫”?！爱嫛鄙稀爱嫛敝氖且粭l條美麗的小魚，有小丑魚、鰻魚，還有許多不知名的可愛小魚。它們每條都披著五彩的、閃著銀光的魚鱗，在魚缸后面的彩燈的光芒下，顯得更加美麗奪目。我最喜歡其中的一種魚：五彩的條紋相間著，圓溜溜的小眼睛，好似兩顆黑珍珠，還有那又大又長的尾巴在慢慢擺動，可愛極了。
“媽媽看!黑沙子耶!還會發(fā)光哩!”一個小孩子尖聲叫到，原來是沙子上有道黑印，我拍了拍魚缸，一條鰻魚就扭著身體從沙子里慢慢地鉆了出來，它的身體表皮黝黑發(fā)亮，肚子上還有幾條黃黃的條紋呢!
海洋館的中間，有一個蠻大的玻璃缸，里面有條鯊魚。雖然聽說是假的，但是真的很像。鯊魚渾身是銀灰色的，嘴巴像個小山洞，鋒利的牙齒好象石鐘乳和石筍，令人看了 毛骨悚然。
在鯊魚的旁邊，是一只大海龜，它是翠綠色的，頭、腳、尾巴上長滿了淡綠色的花紋，龜殼上面有一塊塊的六邊形，下面的殼也是淡綠色的，而且還有著奇特的圖案呢!
在海龜?shù)暮竺孢€有一大缸的海螺。有的在慢慢地爬動，有的在庸懶的休息著;有的是白色的，有的是紅色的，還有一個是花的，頭上長著一根根觸須，樣子可真怪呢!
參觀海洋館已經(jīng)過去很久了，但是我的腦子里依然會經(jīng)常浮現(xiàn)出那一幅幅畫面，那么的清晰，回憶恰似昨日!
參觀海洋館心得體會及感悟篇十六
近日，我有幸參觀了青銅文化展覽。這次展覽給我留下了深刻的印象和感悟，令我回味無窮。在這次參觀中，我進(jìn)一步了解了青銅文化的博大精深，領(lǐng)悟到了它所蘊(yùn)含的深刻意義。下面，我將與大家分享我的心得體會，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?BR> 首先，我深刻感悟到青銅文化的歷史厚重。青銅文化是中國古代文明的重要組成部分，具有悠久的歷史。青銅器始于商代，盛于西周，綿延至秦漢時期。青銅文化見證了中國古代社會的變遷和進(jìn)步，反映了古代人們對美的追求和審美意識的形成。在展覽中，我看到了大量珍貴的青銅器，包括鼎、尊、爵等各類器物，它們的制作工藝精湛，雕刻紋飾瑰麗華美，展示了當(dāng)時的社會繁榮和文化繁盛。
其次，我深刻感悟到青銅文化的藝術(shù)魅力。青銅器作為一種藝術(shù)形式，具有獨特的審美價值。它們的造型精美雅致，線條流暢有力，蘊(yùn)含著匠心獨運的藝術(shù)成就。尤其是青銅器的紋飾，以神獸、人物、花卉等為主題，形象逼真，寓意豐富。展覽中的鼎、尊，飾以龍紋和鳳紋，充滿了神秘而莊重的氣息，令人贊嘆不已。
再次，我深刻感悟到青銅文化的啟示。青銅器的制作需要極高的技藝，它們的制造工序繁瑣復(fù)雜，需要工匠們長時間的打磨和琢磨。這些青銅制品從設(shè)計到完成，需要經(jīng)過多道工藝，包括澆鑄、打磨、鏤空等。它們散發(fā)著濃郁的時代氣息，傳達(dá)出中國古代人民的智慧和勤勞。同時，青銅文化也給我?guī)砹藢τ趥鹘y(tǒng)文化的深刻思考。在當(dāng)今社會，我們應(yīng)該珍視傳統(tǒng)文化，傳承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為我們的現(xiàn)代社會注入更多智慧和活力。
最后，我深刻感悟到青銅文化的內(nèi)涵。青銅文化不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種精神的表達(dá)。在古代人們看來，青銅器代表著權(quán)力、地位和榮耀，它們既是社會地位的象征，也是祭祀活動的重要器具。青銅器是古代人民對于自然、世界和生命的理解和寄托，體現(xiàn)了古代人民對于宇宙之神秘和生命之奧秘的思考。青銅文化蘊(yùn)含著豐富的哲學(xué)思想和人生智慧，對于我們今天仍然具有重要的啟示和借鑒意義。
總之，參觀青銅文化展覽給我留下了深刻的印象和感悟。我深深地體會到了青銅文化的歷史厚重、藝術(shù)魅力、啟示和內(nèi)涵。這次參觀不僅僅是對于青銅文化的一次了解，更是對于我們中華民族傳統(tǒng)文化的一次領(lǐng)悟和思考。希望我們能夠珍視傳統(tǒng)文化，傳承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為我們的現(xiàn)代社會注入更多智慧和活力。
參觀海洋館心得體會及感悟篇十七
在一個陽光明媚的周末，我去參觀了當(dāng)?shù)氐幕ɑ苷褂[。這里是一個以種植各類花卉為特色的公園，吸引了許多游客前來參觀。我來到這里的目的，不僅是賞花，更希望從中獲得一些感悟和體會。
段落二：對花卉的美麗與奇妙的描述
當(dāng)我踏入花卉展覽區(qū)時，我仿佛進(jìn)入了一個五彩斑斕的世界。各種各樣的花卉競相綻放，花瓣的顏色和形狀各異，散發(fā)出迷人的芬芳。不同種類的花卉排列在一起，形成了一幅絢麗多彩的畫卷。有紅色的玫瑰，傲然挺立在花壇中央；還有粉色的牡丹，花苞瓣瓣綻放，美得讓人窒息；還有紫色的薰衣草，清香撲鼻，讓人置身于童話般的仙境。
段落三：從花卉中獲得的感悟與體會
參觀花卉展覽不僅僅是為了欣賞美麗的花朵，更是一種心靈的修養(yǎng)。花卉展示了大自然的神奇和生命的力量。無論是花朵綻放或凋謝，都是一個循環(huán)的過程，生命的輪回?；ɑ芙o了我對生命無盡的感慨和教誨。生活中也有起起落落，風(fēng)風(fēng)雨雨，但只要心懷勇氣和希望，一切都會重新開花。
觀賞花卉還讓我懂得了平凡中的美和溫暖。每一朵花都有自己的特點和價值，即使是那些看似普通的野花也有著獨一無二的魅力。同樣，在生活中，每個人都有自己的閃光點和價值，無論看起來多么平凡，都值得被發(fā)掘和尊重。我們需要學(xué)會欣賞平凡中的美，用一顆感恩的心去對待身邊的人和事。
段落四：對參觀花卉的收獲和感動的總結(jié)
通過參觀花卉展覽，我深深體會到了大自然的偉大和生命的寶貴。我們常常被忙碌的生活所困擾，但當(dāng)我們停下腳步，去欣賞花卉的美麗時，會發(fā)現(xiàn)生活中的點滴幸福和美好?；ɑ苷褂[讓我感受到了生命的活力和希望，也教會了我如何欣賞平凡之美，崇尚自然與生命間的和諧。
段落五：展望未來，展示對生活的積極態(tài)度
展望未來，我會繼續(xù)保持對花卉的熱愛，并將欣賞花卉的心境帶入生活的方方面面。當(dāng)我們面對困難和挫折時，可以回想起自然界中花卉的生命力和堅韌，用這種積極的態(tài)度去面對生活。同時，我也會栽培自己的花園，用雙手撒下希望和愛，為周圍的人創(chuàng)造更多的美好。
參觀花卉展覽給我?guī)砹嗣赖南硎芎退伎忌臋C(jī)會。在忙碌且壓力重重的日常生活中，我們常常需要一些時間和空間重新調(diào)整自己的心態(tài)，重拾對生活的熱愛和信心。從花卉展覽中我們可以得到靈感，探索內(nèi)心的深處，并以積極向上的態(tài)度去面對生活的挑戰(zhàn)。
參觀海洋館心得體會及感悟篇一
最近，我參觀了一家模擬海洋館，讓我對海洋生物又有了更深入的了解和認(rèn)識。在這里，我感受到了海洋的神秘與壯闊，感悟到人類與自然的互動和和諧共存的重要性。
第二段：展品介紹
這家模擬海洋館展示了許多生動的海洋生物模型，如海龜、海星、鯊魚等，生動地再現(xiàn)了海洋生物們的外貌和習(xí)性。模擬海水中的有氧環(huán)境、海藻叢生、珊瑚礁群落、深海峽谷等展覽也非常精彩，充分展現(xiàn)了海洋的多樣性和奇妙之處。通過展品的呈現(xiàn)，讓我們更直觀地感受到海洋的魅力和神秘。
第三段：科普知識
模擬海洋館不僅展示了海洋生物，還配有科普講座，向參觀者普及海洋知識與環(huán)保觀念。講座中，工作人員向我們介紹了海底的各種生物、海洋生物的食物鏈、氣候變化對海洋生態(tài)系統(tǒng)的影響等問題。通過科普講座，我了解到人類對海洋的不負(fù)責(zé)任行為，也更深刻認(rèn)識到環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展的重要性。
第四段：感悟體會
通過參觀模擬海洋館，我深刻認(rèn)識到自己和人類與海洋的關(guān)系，并意識到我們應(yīng)該更加珍視海洋資源與生命，保護(hù)海洋環(huán)境，營造人海和諧共存的生態(tài)環(huán)境。此外，我還意識到了海洋學(xué)科的綜合性與重要性，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會更加關(guān)注和積極學(xué)習(xí)相關(guān)知識與研究。
第五段：總結(jié)
參觀模擬海洋館是一次非常有意義的體驗，通過這次體驗，我更深刻的認(rèn)識到了海洋的重要性與美麗。希望未來我們能夠更加珍視海洋資源，保護(hù)海洋環(huán)境，共同創(chuàng)造一個和諧美好的海洋世界。
參觀海洋館心得體會及感悟篇二
20__年12月1日至4日，在學(xué)校的組織下，作為班主任的我有幸到__學(xué)校、__小學(xué)、__小學(xué)三所學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，我們受到三所學(xué)校師生的熱烈歡迎，他們熱情的掌聲和好客的微笑至今仍縈繞在我的腦海。三所學(xué)校都作了充分的準(zhǔn)備，引領(lǐng)我們參觀校園、享受校園文化，組織我們觀看活動，及向我們介紹辦學(xué)管理經(jīng)驗、感受學(xué)校辦學(xué)特色，使我們大開眼界、耳目一新。在輕松和諧的氛圍中，我感嘆著深圳教育的精致與卓越。
12月2日上午，我們一行到__學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。一進(jìn)__學(xué)校，迎面一塊大石頭上的“各美其美”四字赫然映入眼簾，這是這所學(xué)校的校訓(xùn)——簡約而不簡單。這天，正遇上__學(xué)校向__二十一中捐贈儀式。整個操場非常地安靜，學(xué)生們站著整齊的隊伍，老師們也自成一排，師生共同感受著奉獻(xiàn)愛心的那種溫馨。捐贈儀式結(jié)束后，師生聆聽著那首《感恩的心》，共同做著手語，那神態(tài)，那動作，這感動的場面讓我的靈魂深處得到的一次洗禮。
在校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，我們一行班主任仔細(xì)參觀了各年級的教室和部分教師辦公室?！敖淌疫吷系倪@排儲物柜真好，既能收納不少東西，又讓教室充滿了家的溫馨!”“他們的黑板報真好，老師只需要根據(jù)不同的主題用裝訂機(jī)釘上相關(guān)的內(nèi)容就好，既省時又省力!”“教室辦公室搞得跟公司白領(lǐng)辦公室一樣，一格一格的互不打擾，真整潔!”看到學(xué)校濃厚的文化氛圍，教師與學(xué)生的照片，__芳草地上對老師們?nèi)粘Ｐ袨榈馁澝乐~，老師們一邊參觀，一邊贊不絕口。我們由衷地贊嘆：__的人文關(guān)懷彰顯特色，__的老師工作是快樂的，__的學(xué)生成長是快樂的。
在小會議室里，鄧校長和我們侃侃而談，主要把平時德育工作的措施毫不保留地與客人們共享，對已經(jīng)產(chǎn)生成效的“素質(zhì)家長”的評選，引領(lǐng)家長素質(zhì)提升，改善家?；拥姆e極作用，以及“小天使行動”計劃落實以來，學(xué)校精神面貌的變化，一一進(jìn)行介紹。我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對一些問題產(chǎn)生濃厚興趣，紛紛索要資料，咨詢操作要領(lǐng)。一時間問答聲音此起彼伏，掌聲不斷，會議室洋溢著濃濃的“美”意。鄧校長的“各美其美”的發(fā)現(xiàn)教育，讓每個老師都大開眼界，都感到新奇不已。
“__學(xué)校的德育措施對我們開展班級管理提供了實質(zhì)性的幫助。”這是這次參觀學(xué)習(xí)老師的共同心聲。
下午我們告別了精致秀美的__學(xué)校，走進(jìn)了相隔不遠(yuǎn)的__小學(xué)。__小學(xué)師生在操場上為我們展示了__小學(xué)的特色體育項目。首先是繩操隊的表演，這些來自二到六年級的學(xué)生以其精湛的繩藝、良好的精神風(fēng)貌充分體現(xiàn)了湯校長所提出的“跳出健康、跳出堅強(qiáng)、跳出競爭、跳出自信、跳出和諧、跳出良好行為習(xí)慣”、“跳出優(yōu)良教學(xué)質(zhì)量”的理念。
接下來是學(xué)生交通安全隊的展示。隨著“立正”、“齊步走”的口令，隊員們鏗鏘有力的步伐、整齊劃一的姿態(tài)博得了全場觀眾的頻頻贊賞。跳繩教育是__小學(xué)的特色招牌，學(xué)校曾多次在羅湖區(qū)、深圳市、全國乃至全亞洲的跳繩比賽中多次獲得優(yōu)異成績。伴隨著悠揚的樂聲，簡單的繩子在孩子們手中演繹出別樣的精彩，“魚躍龍門”、“車輪跳”、“繩中繩”、“交互繩”……每種花樣的展示都令人大開眼界，全場掌聲不斷、氣氛熱烈。最后的項目是“跳繩大課間”活動，不同年級的學(xué)生、老師為大家展示了__小學(xué)平日里精彩、活力的大課間景象，我們一行也興致勃勃的拿起繩子一起加入到跳繩的大課間，大家都放下拘謹(jǐn)，一起投入到這項愉悅身心、有益健康的活動中來。
在隨后的座談會中，大家就打造學(xué)校特色和促進(jìn)教育發(fā)展的問題進(jìn)行了探討和溝通。湯校長為大家介紹了__小學(xué)的基本情況以及跳繩教育的發(fā)展，其中“以特色發(fā)展帶動整體發(fā)展”的規(guī)劃得到了大家的一致認(rèn)同。__小學(xué)的鄧校長表示，通過此次參觀，對進(jìn)行學(xué)校教育管理非常有啟發(fā)，抓住一個點，持之以恒，以點帶面，最終會創(chuàng)下不凡的成績。
此次參觀學(xué)習(xí)時間雖然短暫，但是留給我思考的問題卻很多。我也清楚的知道，許多事情我們可以做得更好。作為一名班主任，我該怎樣打造一間完美的教室，讓孩子在每個清晨都?xì)g呼雀躍地走進(jìn)教室，對新的一天充滿期待和幻想;作為一名班主任，我該怎樣呵護(hù)孩子們的七色夢想，和他們一同見證播種、生長、開花的爛漫過程;作為一名班主任，我該怎樣努力讓每個孩子的童年都能成為自己記憶中的珍藏。
回想過去，我們花費的時間不少，我們的工作做得也不少?？墒菃枂栕约何业臉I(yè)務(wù)水平真的提高了嗎?我的學(xué)生真的受益了嗎?顯然，我們可以做得更好：把那些做無用功的時間節(jié)約下來，做一些真正能讓孩子受益的事情，哪怕有些微不足道。但愿身為教師的我們也能真正享受教育的幸福，更重要的是希望我們今天培育的這些七色花們能沐浴著教育的幸福，感受完美的人生!
參觀海洋館心得體會及感悟篇三
上周末，我參觀了模擬海洋館，這是一次非常精彩的旅程。在此期間，我有機(jī)會了解海洋生物的多樣性，還了解到海洋保護(hù)的重要性。今天，我想分享一下我的參觀模擬海洋館的心得體會。
第二段：展出物
展出物是整個模擬海洋館的重要組成部分，它們以極具沉浸感的方式將觀眾帶入了海洋的奇幻世界。在館內(nèi)，我們看到了各式各樣的生物，包括海龜、鯊魚、章魚和海星等。最讓我印象深刻的是一條長達(dá)3米的巨型鯊魚，它仿佛隨時都會躍出水面。展出物們的觸感和外形都非常逼真，仿佛是置身于真正的海洋中。
第三段：海洋環(huán)保
除去展出物外，模擬海洋館還向觀眾傳遞了一條重要信息——海洋環(huán)保的重要性。在各個展區(qū)，我們看到了海洋垃圾對生物和海洋生態(tài)的侵害，同時也學(xué)到了如何保護(hù)海洋生物以及如何回收處理海洋垃圾。這些展示讓我們意識到了我們作為地球生物的責(zé)任，并鼓勵我們采取行動去改變我們的生活方式，幫助保護(hù)海洋生態(tài)。
第四段：技術(shù)創(chuàng)新
模擬海洋館不僅在展出物和信息傳遞方面具有創(chuàng)意，館內(nèi)最具技術(shù)風(fēng)格的是那些數(shù)字化元素。包括互動屏幕，鍵盤式魚缸，和仿真模擬場景等，這些科技應(yīng)用使我們更深入地了解海洋生物的生存環(huán)境，并加深了我們對不同生物之間關(guān)系的理解。我們還可以通過這些數(shù)字化元素來理解現(xiàn)代科技在海洋開發(fā)和保護(hù)中所扮演的角色。
第五段：結(jié)論
總的來說，這次參觀模擬海洋館帶給我了深刻的體驗和獨特的學(xué)習(xí)機(jī)會。展出物們呈現(xiàn)出來的海洋生物的多樣性、海洋環(huán)保的信息、技術(shù)創(chuàng)新的應(yīng)用，都深深地吸引著我。這也讓我意識到，現(xiàn)代科技給我們帶來了更全面、更深入的生物世界的認(rèn)知，如此的心靈觸動，我們必須學(xué)會更愛護(hù)這個美好的環(huán)境，讓它更加完美。我相信，我未來參觀模擬海洋館時一定會有更多的新體驗和收獲！
參觀海洋館心得體會及感悟篇四
第一段：引言 (150字)
參觀宇通是我一直期待已久的經(jīng)歷。宇通作為中國最大的客車制造商之一，擁有著卓越的技術(shù)實力和市場份額，我對其產(chǎn)品和企業(yè)文化非常向往。最近，我有幸參觀了宇通的總部工廠，并且從這次參觀中得到了很多啟發(fā)和心得體會。在接下來的文章中，我將分享我的感受和體驗，希望能給讀者帶來一些啟示和思考。
第二段：對宇通的第一印象 (250字)
步入宇通的總部工廠，我被整潔的生產(chǎn)線和高效的工作流程所震撼。在這里，每一個環(huán)節(jié)都被精確地組織和安排，每一個員工都專注而用心地完成自己的工作。我被宇通的團(tuán)隊合作精神所打動，每個人都明確了解自己的角色和責(zé)任，并且追求卓越。這樣的企業(yè)氛圍和工作態(tài)度卓越使我深刻地思考了自己所處的環(huán)境和自己在其中的作用。
第三段：品牌傳播和市場拓展 (300字)
在參觀過程中，我了解到宇通成功的秘訣在于品牌傳播和市場拓展。宇通注重不僅僅是在質(zhì)量上滿足客戶需求，在不同的市場上建立起了頂級的品牌形象。它通過創(chuàng)新的設(shè)計、先進(jìn)的技術(shù)、專業(yè)的銷售團(tuán)隊以及持續(xù)的市場調(diào)研，不斷了解客戶需求并提供最適合的解決方案。作為一個學(xué)生，這使我深深意識到要想成功，我們需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)市場的變化，同時建立良好的品牌形象和口碑。
第四段：對員工關(guān)懷的重視 (300字)
在宇通參觀期間，我被宇通對員工的關(guān)懷和培養(yǎng)所打動。宇通注重員工的細(xì)節(jié)和個人成長，并且提供了廣闊的發(fā)展空間和培訓(xùn)機(jī)會。它鼓勵員工自我學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為員工創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境和福利體系。這種對員工的關(guān)懷和培養(yǎng)不僅僅能夠提高員工的工作積極性和效率，更能夠為企業(yè)的長期發(fā)展提供堅實的人才支持。身為未來的職場人，我能深切感受到宇通對員工的關(guān)心，也明白了員工的重要性。
第五段：對未來的展望 (200字)
在結(jié)束了對宇通的參觀之后，我對未來充滿了信心。我從中了解到，只要我們保持對世界的好奇心和探索精神，在不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程中獲得寶貴的經(jīng)驗和知識，我們就能夠在未來的職業(yè)生涯中取得成功。宇通作為一個成功的企業(yè)，給我展示了一個積極、創(chuàng)新和有責(zé)任感的工作態(tài)度和企業(yè)文化。我深信，只要我們保持激情和努力，我們也能擁有一個光明的未來。
結(jié)論 (100字)
參觀宇通的心得體會讓我深刻明白了個人的力量在集體中的重要性，以及追求卓越和堅持不懈的意義。宇通的成功故事為我樹立了榜樣和動力，我將努力學(xué)習(xí)與成長，為實現(xiàn)自己的夢想做好充分的準(zhǔn)備。同時，我也堅信，只要我們敢于追逐夢想，勇敢面對困難，我們都有機(jī)會在職業(yè)生涯中取得巨大的成功。
參觀海洋館心得體會及感悟篇五
最近，我有幸參觀了宇通集團(tuán)，這是一家致力于公共交通工具制造的企業(yè)。參觀宇通的過程中，我不僅了解到了宇通集團(tuán)的發(fā)展歷程和企業(yè)文化，更深刻地感悟到了宇通集團(tuán)對于技術(shù)創(chuàng)新、可持續(xù)發(fā)展和社會責(zé)任的追求。接下來，我將就我的參觀心得體會進(jìn)行分享。
第二段：宇通集團(tuán)的技術(shù)創(chuàng)新
在參觀宇通集團(tuán)的過程中，我對于宇通集團(tuán)的技術(shù)創(chuàng)新引起了極大的興趣。我們參觀了宇通的研發(fā)中心，看到了一些尖端技術(shù)設(shè)備和實驗室。我了解到，宇通集團(tuán)不僅注重于產(chǎn)品的研發(fā)，還加強(qiáng)了與國內(nèi)外大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)的合作，不斷引進(jìn)和研發(fā)新的科技成果，提高了產(chǎn)品的競爭力。在這個信息時代，技術(shù)創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，宇通集團(tuán)的技術(shù)創(chuàng)新讓我深受啟發(fā)。
第三段：宇通集團(tuán)的可持續(xù)發(fā)展
參觀宇通集團(tuán)的過程中，我很受觸動的是宇通集團(tuán)對于可持續(xù)發(fā)展的重視。在宇通集團(tuán)的生產(chǎn)車間，我看到了一些環(huán)保型的生產(chǎn)設(shè)備和工藝。宇通集團(tuán)不僅在產(chǎn)品設(shè)計上采用了節(jié)能減排的措施，還重視對廢棄物的分類處理和再利用。此外，宇通集團(tuán)還積極開展環(huán)境保護(hù)和社會公益活動，踐行企業(yè)社會責(zé)任。宇通集團(tuán)的可持續(xù)發(fā)展理念給我留下了深刻的印象，也讓我意識到企業(yè)在發(fā)展的同時，要對環(huán)境和社會負(fù)責(zé)。
第四段：宇通集團(tuán)的社會責(zé)任
宇通集團(tuán)的社會責(zé)任意識給我留下了深刻的印象。在參觀過程中，我了解到宇通集團(tuán)積極進(jìn)行公益慈善活動，為社會做出了積極的貢獻(xiàn)。宇通集團(tuán)還通過扶貧幫困和捐贈物資等形式回饋社會，體現(xiàn)了企業(yè)的擔(dān)當(dāng)和關(guān)愛。在全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天，企業(yè)不僅是經(jīng)濟(jì)增長的推動者，更是社會進(jìn)步的引領(lǐng)者。宇通集團(tuán)在社會責(zé)任方面的表現(xiàn)給予了我很多啟發(fā)，也讓我對企業(yè)的社會擔(dān)當(dāng)有了更深刻的理解。
第五段：結(jié)尾
通過參觀宇通集團(tuán)，我不僅增長了知識，也獲得了很多的感悟和啟示。宇通集團(tuán)的技術(shù)創(chuàng)新、可持續(xù)發(fā)展和社會責(zé)任讓我深受啟發(fā)，也讓我明白了一個企業(yè)在成功的背后離不開多方面的努力。我希望將來能夠像宇通集團(tuán)一樣，在自己的工作和生活中追求技術(shù)創(chuàng)新、踐行可持續(xù)發(fā)展和履行社會責(zé)任，為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
參觀海洋館心得體會及感悟篇六
我們初一初二年級全體教師于__年4月21日上午帶著激動、期盼的心情，帶著教學(xué)中存在的困惑、疑問趕赴__中學(xué)進(jìn)行實地考察學(xué)習(xí)。雖然以前曾聽去過__的老師講過那里的情況，也曾從網(wǎng)上看過介紹__教學(xué)的情況，但身臨其境的感覺帶給我更多的思考和收獲，確實讓我受益匪淺。感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次外出親赴__中學(xué)實地考察的機(jī)會現(xiàn)在我就將這次參觀學(xué)習(xí)后的感想作如下總結(jié)：
我聽得最多的是展示課，在展示環(huán)節(jié)中，他們分組展示，相互交流討論之后，所有同學(xué)湊到一起再聽每個小組的代表的講解，在這位同學(xué)講完之后，其他同學(xué)可分別發(fā)表自己的不同意見、方法，有的同學(xué)還會對他提出疑問，還有的同學(xué)在幾位學(xué)生講解后對他們的解題方法提出評價或總結(jié)規(guī)律。學(xué)生是課堂的主宰，是學(xué)習(xí)的主體在這里得到了充分的詮釋。__中學(xué)的課堂猶如一篇好的散文，做到了形散而神不散。由某一知識點串聯(lián)出很多知識，發(fā)散性思維得到很好的訓(xùn)練。學(xué)生們上課形態(tài)各異，干什么的都有，好像很散亂，但他們都圍繞著學(xué)習(xí)目標(biāo)而動，精力集中，所以神并不散。老師們充分相信學(xué)生，尊重學(xué)生的個性差異，給他們創(chuàng)設(shè)了充分展示自我的平臺。學(xué)生們積極參與，全身心投入，進(jìn)入了學(xué)習(xí)的忘我境界，真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種樂趣，一種享受。
教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，把課堂真真正正的還給了學(xué)生。老師輕松了嗎?不是的。因為功夫在課外，老師的任務(wù)更重了。只有充分預(yù)習(xí)，才會有豐富多彩的課堂展示。要使學(xué)生在課堂上的活動有意義，一定要加強(qiáng)預(yù)習(xí)。學(xué)生的預(yù)習(xí)實際上是在教師指導(dǎo)下的自學(xué)，幫助學(xué)生明確目標(biāo)任務(wù)、引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方式方法，學(xué)生用雙色筆作預(yù)習(xí)筆記，在規(guī)定的課堂時間內(nèi)完成。翻看他們老師的備課用的是8k的活頁紙，書寫工整，項目全，且都用紅藍(lán)兩色筆作了標(biāo)記。預(yù)習(xí)提綱包括：預(yù)習(xí)目標(biāo)、預(yù)習(xí)重點難點、預(yù)習(xí)過程、預(yù)習(xí)方法、拓展提升、學(xué)生突發(fā)問題的設(shè)想等由于教師備課充分自覺地把學(xué)生帶入了一種想學(xué)、能學(xué)、搶著學(xué)的氛圍之中。使學(xué)生們不但能積極參與課堂并且能有效地參與課堂。
反思我個人的課堂教學(xué)，雖然也試著把新課改理念應(yīng)用到課堂教學(xué)中，也做過一些嘗試，但是仍擺脫不了教師講為主導(dǎo)，滿堂灌，對學(xué)生不放心，學(xué)生被動地聽，使學(xué)生感覺課堂枯燥無味，學(xué)生并沒有成為學(xué)習(xí)的真正主人，還是被動的接受者，無論設(shè)計的課有多精彩，有多新穎，學(xué)生還是在你的引導(dǎo)下步入你所設(shè)的陷阱之中，你所設(shè)計的，并不一定是學(xué)生所迫切需要解決的，學(xué)為主體沒有得到真正的落實。__中學(xué)為我們提供了一個活生生的樣板。學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)中學(xué)教改經(jīng)驗的目的，就在于如何結(jié)合我校實際探索出一條適合我校發(fā)展的教改之路，把課堂真正還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，煥發(fā)出課堂的勃勃生機(jī)。當(dāng)然，說起來容易，做起來難，這需要我們轉(zhuǎn)變觀念、統(tǒng)一思想、共同努力，需要做大量的準(zhǔn)備工作，才能轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實。
__中學(xué)的模式畢竟是__中學(xué)根據(jù)自己的實際情況探索出的，我們在學(xué)習(xí)時不必全盤照搬，而必須結(jié)合我們自己的教學(xué)情況、學(xué)生情況加以改革。
參觀海洋館心得體會及感悟篇七
今年中秋節(jié)放假，我們一家人去了成都游魚‘集合’的地方—海洋館，我們剛一進(jìn)去，它就把我“迷倒了”。
一進(jìn)去，第一眼看到的就是海豹館，呀！這些海豹看起來好可愛！嘴巴里吐出了兩根長長的尖牙，而海豹的臉跟尖牙完全配不上，小眼睛水靈靈的，真像兩顆亮亮的珍珠，鼻子小小的，圓圓的，碩大的身子，看起來滑溜溜的，讓人忍不住想去摸一摸。
海豹館看完了，我正準(zhǔn)備去看一下哪有4d電影，可是爸爸卻說海獅表演馬上開始了，沒辦法，我也跟著去了，一起到表演場地，呀！好多人呢！由于我長得矮，所以不費吹灰之力就鉆進(jìn)去了，不一會兒海獅出來了，光溜溜的身子，走出來都是滑著出來的，把肚子貼在地面上，四肢像魚兒一樣擺動，輕輕松松就滑出來了。
兩只海獅坐到各自的座位上，見我們沒有掌聲，它就學(xué)著人一樣把兩只“手”拍起來，把我們都逗笑了。
接下業(yè)，捧場結(jié)了，又要表演節(jié)目了，先第一只小海獅來表演計算，老師給小海獅出了一道2+2的計算題，對我們來說很簡單，但對動物來說，根本不知道選什么，海獅左看看，右看看，猛的咬下一塊寫有4的牌子，頓時臺下響起了雷鳴般的掌聲。
第二只海獅表演投籃，它用鼻子頂住球，然后使勁一跳，跳到高空中，然后把球投到筐里，人們又是一陣經(jīng)久不息的掌聲。
太陽馬上就要夕下了，人群也減少了，我們也跟著人群的.流動回家了，雖然有些不舍，但也大飽眼福了。
參觀海洋館心得體會及感悟篇八
今天是個讓我們興奮的日子，因為終于到了盼望已久的參觀極地海洋動物館的一天。
天氣很好，我們乘坐著學(xué)校租來的大客車來到了海洋館。一進(jìn)去，就看到那里面魚的種類有很多。水母、海豚、海豹、鯊魚、北極熊、雪狼、企鵝，看的我們眼花繚亂。
我們先看的是陸地上的動物，北極熊和她的孩子，懶懶地呆著，然后看到雪狼和她的孩子，它們看起來很兇猛。這些來自北極嚴(yán)寒地區(qū)的地物，不知它們在這里生活得是否愉快。
然后去看水中的生物，水中的生物有許多。讓我們看的應(yīng)接不暇。讓我們最難忘的還是動物的表演。
進(jìn)行動物表演的第一種是海豹。第一只海豹表演的是用臉拱球，訓(xùn)獸師把球放在海豹的臉上，海豹就用球托起來，然后把臉上停著，它則象一個將軍一樣走來走去。第二只海豹比第一只海豹表演得更有難度，這只海豹一下把兩個球放在了臉上，要是我們?nèi)祟?，不?jīng)過特殊訓(xùn)練，也不會做到啊。
真正吸引我的是海豚的表演。它的表演項目有接胡拉圈，算算術(shù)，拉船，空中碰球，集體跳躍。這里面最讓我驚奇的是海豚原來是那么聰明，訓(xùn)獸師讓我們出10以內(nèi)的加減法給海豚，海豚每點一次發(fā)聲器，發(fā)出的聲音就代表一，每碰一次就在上面累加。訓(xùn)獸師讓一個同學(xué)自由出題，這個同學(xué)說五加五等于多少，然后海豚不慌不忙地點點頭，然后用面部碰了發(fā)聲器十次，完全正確!同學(xué)們都報以熱烈的掌聲。還有一個同學(xué)出的是六減三，海豚一開始搖了搖頭，我們一起給它鼓掌，結(jié)果它受了鼓舞后，用去發(fā)聲器那邊碰了三下。海豚真是太可愛了，又那么聰明，我們真的好喜歡你。
除了給那幾只可愛的海豚鼓掌外，我覺得更應(yīng)該把掌聲送給訓(xùn)獸師，他們太偉大了，居然能把那些海豚訓(xùn)練得如此優(yōu)秀。從這次參觀，我也體會到，熟能生巧是可以創(chuàng)造出奇跡的。
參觀海洋館心得體會及感悟篇九
海洋館是展示海洋生態(tài)的地方，一個能夠帶我們走進(jìn)海洋世界的場所，每一個孩子都曾有過想要成為海洋拯救者的夢想。近日，我們在學(xué)校組織的實踐活動中，前往參觀了海洋館。這次參觀，讓我對海洋有了一個更深刻的了解，深得其中的道理，更有了擔(dān)當(dāng)和自責(zé)。
第二段：接受教育
在海洋館的參觀過程中，我們通過觀看、聽取工作人員的講解，了解到了許多自己之前不知道的海洋知識，也認(rèn)識了一些海洋生物，比如珊瑚、海龜、鯊魚、海豚等。從生物樹形畫到淵海異界等展館，一場場生動、形象的海洋科普讓我對海洋的認(rèn)識有了更精確的深入。更重要的是，我們聽說了全球變暖、塑料污染、海洋資源過度開采等問題，也體驗到了水蚤眼鏡帶來的海洋污染場景模擬。然后，我堅定了自己要積極改變自己的做法，為保護(hù)海洋盡微薄之力。
第三段：思考自己
參觀海洋館讓我認(rèn)識到，作為全球公民，我們需要對海洋的問題負(fù)責(zé)任。并沒有堅持對環(huán)境友好的做法，對我們自己乃至于海洋生態(tài)都會造成破壞。海洋不僅是生態(tài)環(huán)境中的一份子，更是人類生存環(huán)境之一。實踐中，我會努力減少浪費，使用環(huán)保材料，避免對海洋造成更多傷害。通過自己的力量和影響來推動海洋生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展，維護(hù)共同的家園——地球。
第四段：感悟人類責(zé)任
我們身處的世界，每個人都在演繹不一樣的角色，發(fā)揮著巨大的影響力在生態(tài)環(huán)境中做著點滴的貢獻(xiàn)。身為人類，我們知道自己有多少力量和作用，應(yīng)該在環(huán)保做好自己的責(zé)任，讓地球變成一個更美好的家園，保護(hù)我們和我們周圍的生物的生存環(huán)境。通過參觀海洋館，我認(rèn)識到自己應(yīng)該怎樣去負(fù)責(zé)任，怎么去愛護(hù)我們身邊的一切，愛護(hù)這個地球。
第五段：總結(jié)結(jié)論
總而言之，參觀海洋館讓我有了更深入的了解，細(xì)節(jié)上也讓我更加懂如何帶著樂觀、自律、擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度，實踐自己的環(huán)保場景，在小事處做出堅定的力量，擁有至高無上的豐盈感和內(nèi)心滿足感。在以后的環(huán)保行動中，我也將繼續(xù)堅定信念，積極行動，為保護(hù)地球環(huán)境不懈努力。因為我們的環(huán)境其實不只我們自己擁有，還屬于將來的孩子們。而作為一個全球公民，我們應(yīng)該抱團(tuán)取暖，一起做出貢獻(xiàn)。
參觀海洋館心得體會及感悟篇十
今天，我們?nèi)チ藦V州水族館。有這么多人要去看海洋生物，簡直就是人山人海，幾乎到了沒有水的地步。
進(jìn)門后，我們隨著人流走上電梯。突然，我發(fā)現(xiàn)我們進(jìn)入了一個玻璃隧道。我看見頭頂上有許多小魚，包括小鯊魚，還有鰩魚，第一次真實地看到這些魚，我驚喜萬分，原來我只是在電視上看過它們，這一次可是親眼目睹！我真是太高興了！于是，我就興奮地拉著媽媽東看看西看看，迫不及待地想看到各種各樣的魚。
那些魚很新奇，比如說獅子魚，它們?nèi)砩舷露奸L著豎條花紋，魚鰭就像獅子頭上的毛發(fā)，一根根直直地往外張開；再比如說小丑魚，有些是紅色的，就像我們在海底總動員里面看到的nemo一樣，很惹人喜愛；還有一些是黑色的，身上長著白色的條紋，我覺得這種小丑魚很奇怪，在我的印象中，小丑魚只有紅色的，這次真讓我長見識了。
在我看到的魚里面，有一種魚，叫箱豚，要是它受傷了，身體流出的毒液會把整缸魚毒死，包括它自己。
后來，我在墻壁上看見了一只巨大的螃蟹的殼，我聽解說員說，這是一只生活在海洋館里的大螃蟹脫下來的，我簡直不敢相信，原來螃蟹會脫殼。這又讓我長了見識！
在鯊魚館，我們還看了人鯊共舞表演。沒看之前，我想，鯊魚這么兇猛，怎么能和人跳舞呢？許許多多的人都擠在鯊魚館的玻璃墻前，期待著看人鯊共舞。過了一會兒，一個穿著潛水服，戴著潛水鏡，背著氧氣瓶的人跳進(jìn)了水里面。我看見他拿著一個箱子，箱子里裝著小魚，我想，鯊魚是喜歡吃肉的，它們也喜歡吃小魚，所以，潛水員拿小魚去喂它們，它們就會乖乖聽話。果然，那些鯊魚就圍著那個潛水員轉(zhuǎn)圈圈，潛水員還跳到了一只鯊魚的背上，騎著鯊魚在水里游泳。真是太好看了，我激動得連連拍掌。真是名副其實的人鯊共舞！這次到海洋館參觀，我長了好多見識，我真開心呀！
參觀海洋館心得體會及感悟篇十一
海洋館是展示和研究海洋動物和生態(tài)體系的場所，既能夠豐富人們的文化娛樂生活，又能夠加深人們對海洋科學(xué)的了解。最近我參觀了一家海洋館，既有了對許多稀有海洋動物的認(rèn)識，也從中收獲了許多心得和體會。
第一段：認(rèn)識海洋動物，啟發(fā)環(huán)保意識
在海洋館里，我認(rèn)識了許多平常并不容易見到的海洋動物，比如鯨魚、海豚等。觀看它們在巨大的水池中自如地游動，感受到了它們身體的柔韌和力量，同時也意識到了它們在自由自在的海洋環(huán)境中生活的重要性。也許只有在這個過程中，我才真正領(lǐng)悟到這樣一個事實：環(huán)保不僅僅是我們自己的利益，更是為了保護(hù)那些與我們共同生存的生物和地球。
第二段：了解海洋知識，增長見識
走進(jìn)海洋館，我們很難不為熒幕后面那些海洋百科知識的深度所吸引。從原來只知道熱帶魚和海星，到現(xiàn)在對生物聚集、環(huán)境分區(qū)、物種適應(yīng)的生態(tài)體系都有了一個詳細(xì)的認(rèn)識。如此一來，我們也就能夠合理規(guī)劃我們的生態(tài)環(huán)保策略和未來方向。
第三段：尋找工作靈感，擴(kuò)大職場視野
海洋館是一個由各種專業(yè)人才組成的大家庭，在他們各自的崗位上為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。一位飼養(yǎng)員在和觀眾交流的時候，也不忘記介紹了一下他們的崗位和工作細(xì)節(jié)。聽完他的講解，我產(chǎn)生了一些想法，比如開辦一家海洋動物教育中心。我相信，如果我們能夠用心去吸納和學(xué)習(xí)，就能夠為自己的職場規(guī)劃增添不少可能性。
第四段：加深思考，理解生態(tài)文明
除了收獲知識，我還從海洋館中感受到一種強(qiáng)烈而深入人心的情感：對生態(tài)文明的強(qiáng)烈渴望。在我所見到的每一個展館中，都強(qiáng)調(diào)了生態(tài)環(huán)保和人文關(guān)懷的理念。這在生活的某些角落或許相對空虛，但正是在這樣的場館，我們才能夠找到或多或少的靈魂共鳴，從而在行動上追求一種更好的人類未來。
第五段：傾聽心靈，品味美景
去到海洋館，不僅僅是為了認(rèn)識海洋動物，更是欣賞一種美，靜聽自己內(nèi)心的聲音。在舒緩的音樂聲中，我感受到了身心了的放松，眨眼間就忘卻了生活中煩雜的瑣事。站在大面積觀景窗前，觀看海洋動物和水底環(huán)境的變幻游走，成為了我最大的享受。
海洋館的參觀不僅僅是近距離觀察海洋生物，它更是為我們帶來了盡情擁抱自然美好的機(jī)會。讓我們從這次參觀中的收獲，回歸到環(huán)保和人與自然的共存之路。讓我們在未來的努力中，更多地關(guān)注環(huán)保與人類的命運共同體，在各個方面發(fā)揚環(huán)保精神。
參觀海洋館心得體會及感悟篇十二
作為一名對海洋生物充滿了好奇心的生物愛好者，我一直都對海洋館充滿了無限的向往。最近，在學(xué)校組織的一次實踐活動中，我得以實現(xiàn)了自己的愿望，參觀了當(dāng)?shù)氐暮Ｑ箴^。這次實踐讓我獲得了大量的知識，并且也讓我對于人類與海洋生物的關(guān)系以及海洋環(huán)境的保護(hù)有了更深層次的認(rèn)識。在這篇文章中，我想要分享，參觀海洋館的經(jīng)歷，以及這次經(jīng)歷給我?guī)淼氖斋@和感受。
首先，參觀海洋館讓我更加了解海洋生物。在海洋館里，我看到了各種各樣形態(tài)各異、種類繁多的魚類、海藻、珊瑚和其他水生動物。而這些我以前從未見過的諸多生物都讓我大為驚嘆。通過這些生物的展示，我了解到了許多這些生物的習(xí)性、生態(tài)需求和與人類的關(guān)系。比如，我學(xué)到了某種小魚在夜間大量遷移的一個群體現(xiàn)象，這種遷移反過來也可以影響大型魚類的生態(tài)系統(tǒng)。更重要的是，海洋館的工作人員也給了我許多生動的解釋和演示，讓我能夠更加深入地了解這些生物。
其次，參觀海洋館讓我更加關(guān)注人類與海洋生物之間的聯(lián)系。隨著時間的推移，在人類活動的影響下，海洋環(huán)境的污染和過度開發(fā)已經(jīng)成為了一個普遍的問題。在海洋館的講解中，我也看到了一些關(guān)于這個問題的內(nèi)容。比如說，使用塑料袋會給海洋生物帶來極大的危害；或者是過度捕魚已經(jīng)導(dǎo)致了某些物種數(shù)量的大幅減少。這些問題是經(jīng)常存在的，而我也認(rèn)識到了這些問題的嚴(yán)重性。我相信，作為一個生物愛好者，我需要為保護(hù)海洋生物做出自己的努力。
第三，參觀海洋館也啟發(fā)了我對于海洋環(huán)境保護(hù)的更多想法。作為一個有責(zé)任感的公民，我自然希望能夠扮演自己的角色，為海洋環(huán)境的保護(hù)做出貢獻(xiàn)。在海洋館的參觀中，我了解到了一些保護(hù)海洋環(huán)境的行動。比如，使用可降解的塑料袋，使用環(huán)保清潔劑，購買和食用未捕撈或者捕撈量合理的海產(chǎn)品等等。當(dāng)然，在我的日常生活中，也有很多可以做的事情，比如積極參與志愿者活動和向他人傳達(dá)保護(hù)海洋環(huán)境的重要性。
第四，參觀海洋館的體驗也讓我明白了公共教育的重要性。對于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)來說，有時候難以真正地讓學(xué)生體驗到學(xué)到的內(nèi)容。而公共場所的教育則不同。在這里，我不僅學(xué)到了各種知識，還能夠親眼目睹這些知識與現(xiàn)實之間的聯(lián)系。而且，通過設(shè)立各種互動項目和活動，海洋館很好地激發(fā)了我對于海洋生物和保護(hù)環(huán)境的興趣。
最后，參觀海洋館是一次很好的社交活動。在這里可以同其他志同道合的人交流，分享經(jīng)驗和知識。這種交流有時候能夠為我們帶來出乎意料的收獲和想法。同時，我也認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的重要性。在參觀過程中，我跟我的隊友們密切合作。我們相互鼓勵，相互交流，幫助每個人共同地完成這次實踐活動。這種合作不僅讓我們共同成長，也讓活動變得愉快和難忘。
總之，參觀海洋館是一次非常具有收獲的經(jīng)歷，特別是對于那些愛好海洋生物和關(guān)注環(huán)境保護(hù)的人來說。我通過這次實踐活動，學(xué)習(xí)到了許多知識，同時也認(rèn)識到了我們作為生物愛好者和公民在保護(hù)海洋環(huán)境中的角色和責(zé)任。相信這次經(jīng)驗以及所獲得的知識將會對我的未來增添更多的成長和價值。
參觀海洋館心得體會及感悟篇十三
第一段：引言（300字）
近日，我有幸參觀了一次邊防部隊，深刻感受到了中國軍人的忠誠和無私。這次參觀給我留下了深刻的印象，我不僅了解了邊防戰(zhàn)士的艱辛，更感受到了他們守護(hù)國家安全的堅定信念和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在與戰(zhàn)士們的交流中，我深刻認(rèn)識到了邊防工作的重要意義，以及保家衛(wèi)國的責(zé)任感。這次參觀，給我?guī)砹撕芏嗨伎己腕w會。
第二段：了解邊防職責(zé)（300字）
參觀期間，我詳細(xì)了解了邊防部隊的職責(zé)和工作內(nèi)容。邊防戰(zhàn)士們要冒著惡劣的天氣和艱苦的工作環(huán)境，堅守在祖國的邊疆線上，時刻保持警惕。他們不僅要防范敵情，還要應(yīng)對惡劣天氣對線路設(shè)施的破壞以及突發(fā)事件的應(yīng)對。他們每天都生活在惡劣的條件下，與家人的相聚時間非常有限。但他們始終牢記自己的職責(zé)，以一種無私無畏的精神守護(hù)著邊疆安全。
第三段：感受軍人精神（300字）
在與邊防戰(zhàn)士的交流中，我深深感受到了軍人的精神風(fēng)貌。他們不僅勇敢堅毅，而且具備高度的紀(jì)律性和自律性。在面對各種困難和挑戰(zhàn)時，他們能夠始終保持積極向上的心態(tài)，不懼困難、敢于擔(dān)當(dāng)。他們將使命放在第一位，不計個人得失，始終以團(tuán)隊的榮譽(yù)和國家的安全為己任。他們的高尚品質(zhì)和對國家的無限忠誠讓我深受鼓舞。
第四段：思考和反思（300字）
參觀結(jié)束后，我深入思考了自己和邊防戰(zhàn)士的差距。我明白自己在實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和服務(wù)社會的過程中，需要強(qiáng)化自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神。邊防戰(zhàn)士經(jīng)過長時間的培訓(xùn)和鍛煉，才能勝任自己的工作，而我也應(yīng)該不斷提升自己的能力，為中國的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。此外，我還反思了自己對國家安全的認(rèn)識和重視程度，深刻感受到了祖國的安全是建立在每一個公民的奉獻(xiàn)和努力之上的。
第五段：表達(dá)感謝與祝福（300字）
在這次參觀中，我看到了最普通的軍人付出了最無私的犧牲，我感到自豪和感激。我想對邊防戰(zhàn)士們說一聲感謝，感謝他們犧牲個人時間和幸福，守護(hù)祖國的安全。我希望未來能有更多的人了解邊防戰(zhàn)士的辛苦和付出，給予他們更多的尊重和關(guān)心。同時，我也祝愿他們能夠平安歸來，團(tuán)結(jié)一心，守護(hù)祖國的繁榮和安寧。
總結(jié)：
通過參觀邊防部隊，我深刻感受到了軍人職責(zé)和軍人精神的偉大。他們用自己的行動詮釋了為人民利益而無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，讓我對軍人的形象有了更加深刻的理解和認(rèn)識。此外，我還深刻反思了自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和國家安全意識的不足，并表達(dá)了對邊防戰(zhàn)士的感激和祝福。這次參觀讓我不僅獲得了知識，更加堅定了為祖國的安全和繁榮努力奮斗的決心。
參觀海洋館心得體會及感悟篇十四
在我的`新加坡之旅中，有一站是參觀世界最大的海洋生物館——sea海洋館，十分漂亮。
進(jìn)入海洋館，首先來到了“臺風(fēng)劇場”，我們隨著鄭和下西洋的船和寶物，一起沉入“海底”。前面出現(xiàn)了“沉船生態(tài)區(qū)”，曾經(jīng)滿載珍寶馳騁海上的古船，如今雖淪為長沉海底的殘骸，卻依然是眾多寶貴海洋生物棲息歸屬，在浩瀚的海底仿佛有了一絲生命。
走進(jìn)“魚群海域”周邊大大小小的熱帶魚自由自在地在透明的玻璃長廊里游動，把我們包裹在其中，讓人感覺身臨其境。走出長廊，我飛快地向前“沖”，迫不急待地想欣賞到更多有趣的海洋生物。“嘭嘭”什么聲音?低頭一看，嚇得我退了好幾步。腳下面居然是一大塊玻璃，仔細(xì)一看，里面有很多五彩繽紛的魚兒在游呢!大步跨過玻璃地面，兩邊的墻上有很多“小窗”，里面有各種形態(tài)各異，大小不一的深海魚類，其中一個窗里還有好多我最喜歡的神仙魚。接著我來到了探索池，在這里我們可以摸一下海洋生物。我摸了海星才知道海星十分堅硬。我還摸了鯊魚蛋呢!只不過小鯊魚已經(jīng)被孵出來了。再往前走，眼前出現(xiàn)了一群海豚。它們在水里嬉戲、跳躍，十分可愛。
在這里最吸引人的地方就是全球最大的海底之窗，里面有成群結(jié)隊的小魚;有外表古怪，體形巨大的鬼蝠虹，像一幅精彩的畫卷!讓人百看不厭，久久不肯離開。
最后，我們來到“鯊魚水域”觀賞可怕的鯊魚。看威風(fēng)凜凜的獵食者在眼前成群游過，卻一點也不害怕的感覺真好啊，運氣好的話，還能跟它來張合影呢!
海洋館真是一個熱鬧的地方，除了各種常見的熱帶魚類，還有我們平時見不到的刺魚、獅子魚、以及水母等著你去發(fā)現(xiàn)。我真喜歡這個地方。
參觀海洋館心得體會及感悟篇十五
去年，姑姑帶我去海洋館玩。那里真的是太美了，不僅讓我流連忘返，而且至今也無法忘記!
當(dāng)我和姑姑一進(jìn)入大門，首先映入我們眼簾的是一幅五彩的“畫”?！爱嫛鄙稀爱嫛敝氖且粭l條美麗的小魚，有小丑魚、鰻魚，還有許多不知名的可愛小魚。它們每條都披著五彩的、閃著銀光的魚鱗，在魚缸后面的彩燈的光芒下，顯得更加美麗奪目。我最喜歡其中的一種魚：五彩的條紋相間著，圓溜溜的小眼睛，好似兩顆黑珍珠，還有那又大又長的尾巴在慢慢擺動，可愛極了。
“媽媽看!黑沙子耶!還會發(fā)光哩!”一個小孩子尖聲叫到，原來是沙子上有道黑印，我拍了拍魚缸，一條鰻魚就扭著身體從沙子里慢慢地鉆了出來，它的身體表皮黝黑發(fā)亮，肚子上還有幾條黃黃的條紋呢!
海洋館的中間，有一個蠻大的玻璃缸，里面有條鯊魚。雖然聽說是假的，但是真的很像。鯊魚渾身是銀灰色的，嘴巴像個小山洞，鋒利的牙齒好象石鐘乳和石筍，令人看了 毛骨悚然。
在鯊魚的旁邊，是一只大海龜，它是翠綠色的，頭、腳、尾巴上長滿了淡綠色的花紋，龜殼上面有一塊塊的六邊形，下面的殼也是淡綠色的，而且還有著奇特的圖案呢!
在海龜?shù)暮竺孢€有一大缸的海螺。有的在慢慢地爬動，有的在庸懶的休息著;有的是白色的，有的是紅色的，還有一個是花的，頭上長著一根根觸須，樣子可真怪呢!
參觀海洋館已經(jīng)過去很久了，但是我的腦子里依然會經(jīng)常浮現(xiàn)出那一幅幅畫面，那么的清晰，回憶恰似昨日!
參觀海洋館心得體會及感悟篇十六
近日，我有幸參觀了青銅文化展覽。這次展覽給我留下了深刻的印象和感悟，令我回味無窮。在這次參觀中，我進(jìn)一步了解了青銅文化的博大精深，領(lǐng)悟到了它所蘊(yùn)含的深刻意義。下面，我將與大家分享我的心得體會，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?BR> 首先，我深刻感悟到青銅文化的歷史厚重。青銅文化是中國古代文明的重要組成部分，具有悠久的歷史。青銅器始于商代，盛于西周，綿延至秦漢時期。青銅文化見證了中國古代社會的變遷和進(jìn)步，反映了古代人們對美的追求和審美意識的形成。在展覽中，我看到了大量珍貴的青銅器，包括鼎、尊、爵等各類器物，它們的制作工藝精湛，雕刻紋飾瑰麗華美，展示了當(dāng)時的社會繁榮和文化繁盛。
其次，我深刻感悟到青銅文化的藝術(shù)魅力。青銅器作為一種藝術(shù)形式，具有獨特的審美價值。它們的造型精美雅致，線條流暢有力，蘊(yùn)含著匠心獨運的藝術(shù)成就。尤其是青銅器的紋飾，以神獸、人物、花卉等為主題，形象逼真，寓意豐富。展覽中的鼎、尊，飾以龍紋和鳳紋，充滿了神秘而莊重的氣息，令人贊嘆不已。
再次，我深刻感悟到青銅文化的啟示。青銅器的制作需要極高的技藝，它們的制造工序繁瑣復(fù)雜，需要工匠們長時間的打磨和琢磨。這些青銅制品從設(shè)計到完成，需要經(jīng)過多道工藝，包括澆鑄、打磨、鏤空等。它們散發(fā)著濃郁的時代氣息，傳達(dá)出中國古代人民的智慧和勤勞。同時，青銅文化也給我?guī)砹藢τ趥鹘y(tǒng)文化的深刻思考。在當(dāng)今社會，我們應(yīng)該珍視傳統(tǒng)文化，傳承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為我們的現(xiàn)代社會注入更多智慧和活力。
最后，我深刻感悟到青銅文化的內(nèi)涵。青銅文化不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種精神的表達(dá)。在古代人們看來，青銅器代表著權(quán)力、地位和榮耀，它們既是社會地位的象征，也是祭祀活動的重要器具。青銅器是古代人民對于自然、世界和生命的理解和寄托，體現(xiàn)了古代人民對于宇宙之神秘和生命之奧秘的思考。青銅文化蘊(yùn)含著豐富的哲學(xué)思想和人生智慧，對于我們今天仍然具有重要的啟示和借鑒意義。
總之，參觀青銅文化展覽給我留下了深刻的印象和感悟。我深深地體會到了青銅文化的歷史厚重、藝術(shù)魅力、啟示和內(nèi)涵。這次參觀不僅僅是對于青銅文化的一次了解，更是對于我們中華民族傳統(tǒng)文化的一次領(lǐng)悟和思考。希望我們能夠珍視傳統(tǒng)文化，傳承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為我們的現(xiàn)代社會注入更多智慧和活力。
參觀海洋館心得體會及感悟篇十七
在一個陽光明媚的周末，我去參觀了當(dāng)?shù)氐幕ɑ苷褂[。這里是一個以種植各類花卉為特色的公園，吸引了許多游客前來參觀。我來到這里的目的，不僅是賞花，更希望從中獲得一些感悟和體會。
段落二：對花卉的美麗與奇妙的描述
當(dāng)我踏入花卉展覽區(qū)時，我仿佛進(jìn)入了一個五彩斑斕的世界。各種各樣的花卉競相綻放，花瓣的顏色和形狀各異，散發(fā)出迷人的芬芳。不同種類的花卉排列在一起，形成了一幅絢麗多彩的畫卷。有紅色的玫瑰，傲然挺立在花壇中央；還有粉色的牡丹，花苞瓣瓣綻放，美得讓人窒息；還有紫色的薰衣草，清香撲鼻，讓人置身于童話般的仙境。
段落三：從花卉中獲得的感悟與體會
參觀花卉展覽不僅僅是為了欣賞美麗的花朵，更是一種心靈的修養(yǎng)。花卉展示了大自然的神奇和生命的力量。無論是花朵綻放或凋謝，都是一個循環(huán)的過程，生命的輪回?；ɑ芙o了我對生命無盡的感慨和教誨。生活中也有起起落落，風(fēng)風(fēng)雨雨，但只要心懷勇氣和希望，一切都會重新開花。
觀賞花卉還讓我懂得了平凡中的美和溫暖。每一朵花都有自己的特點和價值，即使是那些看似普通的野花也有著獨一無二的魅力。同樣，在生活中，每個人都有自己的閃光點和價值，無論看起來多么平凡，都值得被發(fā)掘和尊重。我們需要學(xué)會欣賞平凡中的美，用一顆感恩的心去對待身邊的人和事。
段落四：對參觀花卉的收獲和感動的總結(jié)
通過參觀花卉展覽，我深深體會到了大自然的偉大和生命的寶貴。我們常常被忙碌的生活所困擾，但當(dāng)我們停下腳步，去欣賞花卉的美麗時，會發(fā)現(xiàn)生活中的點滴幸福和美好?；ɑ苷褂[讓我感受到了生命的活力和希望，也教會了我如何欣賞平凡之美，崇尚自然與生命間的和諧。
段落五：展望未來，展示對生活的積極態(tài)度
展望未來，我會繼續(xù)保持對花卉的熱愛，并將欣賞花卉的心境帶入生活的方方面面。當(dāng)我們面對困難和挫折時，可以回想起自然界中花卉的生命力和堅韌，用這種積極的態(tài)度去面對生活。同時，我也會栽培自己的花園，用雙手撒下希望和愛，為周圍的人創(chuàng)造更多的美好。
參觀花卉展覽給我?guī)砹嗣赖南硎芎退伎忌臋C(jī)會。在忙碌且壓力重重的日常生活中，我們常常需要一些時間和空間重新調(diào)整自己的心態(tài)，重拾對生活的熱愛和信心。從花卉展覽中我們可以得到靈感，探索內(nèi)心的深處，并以積極向上的態(tài)度去面對生活的挑戰(zhàn)。