方案的設(shè)計(jì)需要考慮到資源的合理利用和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我們還應(yīng)該考慮方案的可行性和可持續(xù)性，即方案是否能夠長(zhǎng)期有效地解決問(wèn)題。這些范文是作者在實(shí)際工作中總結(jié)和積累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，值得借鑒。
升旗儀式實(shí)施方案篇一
升旗儀式是學(xué)校開(kāi)展德育教育的途徑之一，是學(xué)生思想教育的有效手段，為了展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采，讓更多的學(xué)生直接參與，零距離走進(jìn)國(guó)旗，為每個(gè)孩子的特長(zhǎng)展示提供平臺(tái)，同時(shí)也為了讓國(guó)旗下講話形式多樣，豐富多彩，我校從本學(xué)期開(kāi)始實(shí)行班級(jí)組織升旗儀式制度，具體方案如下：
1.升旗班級(jí)。升旗儀式由少先隊(duì)大隊(duì)部總負(fù)責(zé)，四五六年級(jí)負(fù)責(zé)具體實(shí)施，按照先后順序，由各班級(jí)輪流擔(dān)任。
2.旗手。升旗手2名，護(hù)旗手4名，升旗手和護(hù)旗手承擔(dān)升國(guó)旗任務(wù)，是升旗儀式的主角，因此，旗手必須是品學(xué)兼優(yōu)、有責(zé)任心的隊(duì)員，同時(shí)，也可以是為班級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的隊(duì)員，大隊(duì)部負(fù)責(zé)培訓(xùn)，旗手應(yīng)按時(shí)升旗、降旗。星期五下午降旗后國(guó)旗交至少先隊(duì)大隊(duì)部。
3.主持人。升旗儀式的主持人本學(xué)期由吳淑通、張衡兩位同學(xué)輪流擔(dān)任。大隊(duì)部指導(dǎo)如何主持，提供主持詞。主持人應(yīng)熟悉升旗過(guò)程，普通話標(biāo)準(zhǔn)，主持沒(méi)有差錯(cuò)。
4.國(guó)旗下講話：由升旗班級(jí)承擔(dān)。班主任指定演講者，并負(fù)責(zé)演講稿的準(zhǔn)備。演講稿內(nèi)容要符合時(shí)代氣氛，符合少年兒童的特點(diǎn)。演講稿于一周前送給大隊(duì)部審查，審查通過(guò)方可上臺(tái)演講。班主任指導(dǎo)演講技巧。
5.升旗培訓(xùn)。大隊(duì)部負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作，班主任協(xié)助。每周五早操結(jié)束后，擔(dān)任下個(gè)周升旗儀式的班級(jí)的班主任帶領(lǐng)本班升旗隊(duì)到升旗臺(tái)，協(xié)助少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)升旗。
6.音樂(lè)播放。由廣播室管理員負(fù)責(zé)音樂(lè)播放。根據(jù)主持人的指令播放音樂(lè)。
7.系國(guó)旗。由一位體育老師負(fù)責(zé)接旗，系國(guó)旗。
8.獎(jiǎng)勵(lì)。每周升旗后要為升旗手、護(hù)旗手、演講者頒發(fā)榮譽(yù)證書。學(xué)期末，要為主持人頒發(fā)榮譽(yù)證書，給予獎(jiǎng)勵(lì)。榮譽(yù)證書由大隊(duì)部打印加蓋公章。擔(dān)任升旗儀式的班級(jí)，每次給予班主任30元的績(jī)效補(bǔ)貼。
1．全體師生參加升旗儀式，班主任和合班老師站在班級(jí)隊(duì)伍前面，學(xué)校班子成員及副科老師站在全校隊(duì)伍前面。升旗儀式開(kāi)始前，體育老師負(fù)責(zé)整理好隊(duì)伍。
2．出旗隊(duì)列整齊、口令清晰、步調(diào)一致；升旗手升旗速度與國(guó)歌節(jié)奏一致；
3．國(guó)旗下講話聲音要響亮，發(fā)音要標(biāo)準(zhǔn)；
4.國(guó)旗下的講話結(jié)合實(shí)際切入主題，展示健康、積極向上的風(fēng)貌。時(shí)間控制在3-4分鐘。
5.負(fù)責(zé)升旗儀式任務(wù)的班級(jí)，要有高度的責(zé)任感，必須認(rèn)真地操練，以高度的責(zé)任心和使命感高質(zhì)量地完成升旗儀式任務(wù)。
2.出國(guó)旗。
2名升旗手提前在旗桿下站立，4名護(hù)旗手手抬國(guó)旗，正步走向旗桿，全體師生整齊列隊(duì)，立正站立，著裝整潔，少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
3.升國(guó)旗，唱國(guó)歌。
在國(guó)歌伴奏下，旗手將國(guó)旗徐徐升起，必須將國(guó)旗升至桿頂；升旗時(shí)，全體師生行注目禮，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。要求全體師生齊唱國(guó)歌。
4.國(guó)旗下講話。
升旗儀式實(shí)施方案篇二
又是一個(gè)星期一的早晨，升旗儀式就要開(kāi)始了。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，等待著眼莊嚴(yán)的升旗儀式開(kāi)始。
當(dāng)廣播員宣布升旗儀式開(kāi)始時(shí)，四個(gè)方陣的同學(xué)個(gè)個(gè)昂首挺胸，人人神情莊嚴(yán)。三位身穿整潔校服的升旗隊(duì)員邁著整齊的步伐向旗臺(tái)走去。他們?nèi)齻€(gè)來(lái)到旗臺(tái)下系好國(guó)旗時(shí)操場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，我們仿佛都能聽(tīng)到自己的心跳聲。老師和同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著即將升起的國(guó)旗。突然，廣播中傳出莊嚴(yán)的聲音：立正，升國(guó)旗，唱國(guó)歌，行隊(duì)禮！同學(xué)們“唰”的一聲把右手五指并攏舉過(guò)頭頂，向國(guó)旗敬禮！片刻，廣播里付出了振奮人心的國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》，升旗手把國(guó)旗的一角一甩，鮮艷的五星紅旗在國(guó)歌中冉冉升起。
望著冉冉升起的五星紅旗，我仿佛看到了，看到了，還看到了許許多多的寧愿犧牲自己也不愿向敵人屈服的先烈……這面五星紅旗是他們用鮮血染紅的，如果沒(méi)有他們的犧牲，也不會(huì)有我們今天的幸福生活。
“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)！”在嘹亮的歌聲中，五星紅旗升到了旗桿的頂端，它在藍(lán)天白云中迎風(fēng)飄揚(yáng)，就像一團(tuán)火焰，映紅了校園，也映紅了我們的心靈！
這次升旗儀式結(jié)束了，那響徹校園的歌聲縈繞在我們的耳邊，那隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗深深的銘記在我的腦海里，也深深的銘刻在我的心中。
升旗儀式實(shí)施方案篇三
周一的早晨，火紅的太陽(yáng)從東方升起，燦爛的陽(yáng)光灑滿了校園的每一個(gè)角落。兆麟小學(xué)的全體同學(xué)身穿統(tǒng)一的學(xué)生服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整整齊齊的隊(duì)伍，舉行一次以“孝敬父母”為主題的升旗儀式。
升旗儀式開(kāi)始，四名升旗手身穿著潔白的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，戴著白色手套，各扯著紅旗的一角，邁著堅(jiān)強(qiáng)有力的步伐向旗桿走去。這時(shí)全體少先隊(duì)員舉起右手行少先隊(duì)禮。老師和一年級(jí)小同學(xué)行注目禮?！捌饋?lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”在雄壯有力的國(guó)歌聲中，五星紅旗冉冉升起。
在這一次以“孝敬父母“為主題的升旗儀式上，各班都有代表發(fā)言，表達(dá)了對(duì)父母的感恩之心。接著每個(gè)年級(jí)全體同學(xué)齊聲對(duì)父母說(shuō)的話是：父母的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。聽(tīng)到這些發(fā)自孩子們內(nèi)心的話語(yǔ)，在場(chǎng)的家長(zhǎng)激動(dòng)地哭了，而且還高興地為我們鼓起掌來(lái)。
望著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，我仿佛看到了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中那些拋頭顱灑熱血的戰(zhàn)士們，是他們用生命和鮮血換來(lái)了今天的幸福生活；望著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，我仿佛看到了今天高高飄揚(yáng)的五星紅旗是用無(wú)數(shù)革命烈士的鮮血染成；望著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，我仿佛看到了2019年奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)國(guó)旗在雄壯的國(guó)歌聲中一次又一次升起。我為每一次國(guó)旗升起而感到驕傲和自豪。
升旗儀式實(shí)施方案篇四
我們學(xué)校的升旗儀式是每個(gè)星期一舉行一次，每次升旗我們都在操場(chǎng)上站隊(duì)得很整齊。先由四位同學(xué)把國(guó)旗的四角牽著走到旗桿的后方，由其中兩人將安裝在旗桿上，隨著音樂(lè)徐徐升起，每當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)同學(xué)們都大聲地高唱國(guó)歌。這時(shí)我心中會(huì)激起對(duì)國(guó)家強(qiáng)大而感到自豪。
今天是星期一，陽(yáng)光射出淡淡的光。我們懷著熱愛(ài)祖國(guó)的心，來(lái)到國(guó)旗下。本周是五年級(jí)（2）班的大哥哥、大姐姐升旗。我們站著整齊的隊(duì)伍，迎著國(guó)旗的來(lái)到，哥哥、姐姐們慢慢的把國(guó)旗升上去。少先隊(duì)員敬著隊(duì)禮，懷念著革命烈士。
這一天是個(gè)快樂(lè)、激動(dòng)的日子，因?yàn)槲乙蛣e的同學(xué)一起升旗。
我們戴著白手套，穿著綬帶，帥極了。一次次排練，我高興的直想笑，心里那個(gè)美呀。
升旗時(shí)，千百雙眼睛看著我們和國(guó)旗，很有一種自豪感。我努力做好每一個(gè)動(dòng)作，一會(huì)兒緊張，一會(huì)兒輕松，在國(guó)歌聲里，我們完美的升好了旗。頓時(shí)，一股熱淚涌出心頭，我和我的同學(xué)相互激動(dòng)的擁抱著，真是激動(dòng)人心的一天呀！
每逢星期一的到來(lái)，學(xué)校就會(huì)有一次隆重而莊嚴(yán)的升旗儀式。伴隨著小鳥的歌聲，熟悉的國(guó)歌，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到來(lái)到操場(chǎng)。升旗員手拿紅旗、邁著整齊有力的步伐，來(lái)到莊嚴(yán)地旗臺(tái)下。凝視著上方鮮紅的紅旗一點(diǎn)點(diǎn)升像高空，這不僅讓我想起了那一位位英勇的頑強(qiáng)的戰(zhàn)士為祖國(guó)做出的貢獻(xiàn)！
星期一的早晨我早早的來(lái)到學(xué)校，這是我第一次參加升旗儀式，我很興奮。我們穿著整潔的校服，排著整齊的隊(duì)伍，老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)。高年級(jí)的學(xué)生在主持儀式，國(guó)旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中緩緩升起，我感覺(jué)到了祖國(guó)的強(qiáng)大！
升旗儀式實(shí)施方案篇五
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”每當(dāng)這莊嚴(yán)的國(guó)歌響起時(shí)，象征著中華人民共和國(guó)的國(guó)旗——五星紅旗，將會(huì)升上那蔚藍(lán)的天空。
國(guó)旗，是一種榮耀，也象征著一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)和品質(zhì)。我們學(xué)校每周一也要舉行升旗儀式，就讓我給你講講吧！
準(zhǔn)備升旗前，同學(xué)們都興奮不已，迫不及待地從樓上跑到操場(chǎng)，老師們則從容不迫的走向操場(chǎng)。剎那間，操場(chǎng)就成了人的海洋，“熱鬧的市場(chǎng)”。
突然間，響亮的鈴聲好似一道命令，讓全操場(chǎng)的同學(xué)和老師瞬間安靜下來(lái)，都在靜靜等待升旗儀式的開(kāi)始。
升旗儀式開(kāi)始了，主持人莊嚴(yán)的走上了主席臺(tái)，用慷慨有力的語(yǔ)調(diào)宣布：“升旗儀式，現(xiàn)在開(kāi)始！”就在這時(shí)，操場(chǎng)上的同學(xué)和老師的心情立刻由放松轉(zhuǎn)變成了嚴(yán)肅。接著，岀旗，三位升旗手昂首闊步，神采奕奕的伴隨著岀旗曲，邁著整齊的步伐的向旗臺(tái)行進(jìn)。然后，最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了！隨著主持人的一聲“升國(guó)旗，奏國(guó)歌，敬禮！”這時(shí)，同學(xué)們整齊一致的敬起了隊(duì)禮，瞻仰這鮮艷的五星紅旗在旗桿上緩緩升起，隨風(fēng)飄揚(yáng)。升旗完畢，唱國(guó)歌。全校師生自豪的唱起了這首鏗鏘有力，振奮人心的歌曲——義勇軍進(jìn)行曲。當(dāng)年就是這振奮人心的歌聲使全中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，創(chuàng)立了我們自己的國(guó)家——中華人民共和國(guó)！最后我們朗讀升旗手事跡，每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)在心中默默的想：我一定要努力，爭(zhēng)取當(dāng)上升旗手，親手把這炙熱的五星紅旗升上那蔚藍(lán)天空！就這樣，伴隨著清脆的鳥鳴聲，，升旗儀式結(jié)束了。但我們熱愛(ài)祖國(guó)的心，是永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的！
升旗儀式實(shí)施方案篇六
升旗儀式是學(xué)校開(kāi)展德育教育的途徑之一，是學(xué)生思想教育的有效手段，為了展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采，讓更多的學(xué)生直接參與，零距離走進(jìn)國(guó)旗，為每個(gè)孩子的特長(zhǎng)展示提供平臺(tái)，同時(shí)也為了讓國(guó)旗下講話形式多樣，豐富多彩，我校實(shí)行中隊(duì)組織升旗儀式制度，具體方案如下：
1.升旗中隊(duì)。升旗儀式由少先隊(duì)大隊(duì)部總負(fù)責(zé)4—6年級(jí)各班級(jí)負(fù)責(zé)具體實(shí)施，按照從高年級(jí)到低年級(jí)的順序，由各班級(jí)輪流主持。升旗班級(jí)推薦旗手、主持、負(fù)責(zé)國(guó)旗下講話。
2.旗手。升旗手和護(hù)旗手承擔(dān)升國(guó)旗任務(wù)，是升旗儀式的主角，因此，旗手必須是品學(xué)兼優(yōu)、有責(zé)任心的隊(duì)員，同時(shí)，也可以是為班級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的隊(duì)員，旗手所在班級(jí)負(fù)責(zé)填寫旗手事跡，大隊(duì)部負(fù)責(zé)旗手培訓(xùn)（由各中隊(duì)推薦選舉升旗手兩名，護(hù)旗手兩名組成國(guó)旗班，每學(xué)期組建一次，定時(shí)組織訓(xùn)練。），旗手應(yīng)按時(shí)升旗、降旗，周一至周五若下雨及時(shí)降旗，國(guó)旗由升旗手負(fù)責(zé)保管。星期五下午降旗后國(guó)旗交至少先隊(duì)大隊(duì)部。
3. 主持。升旗儀式的主持由升旗中隊(duì)負(fù)責(zé)推薦、培訓(xùn)。主持應(yīng)熟悉升旗過(guò)程。要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，主持沒(méi)有差錯(cuò)。安排一人指揮唱國(guó)歌。
4. 國(guó)旗下講話：由升旗班級(jí)承擔(dān)。負(fù)責(zé)本周儀式的班級(jí)主要利用國(guó)旗下講話的這一段時(shí)間，可采取各種形式發(fā)揮本班特色，展示本班風(fēng)采。內(nèi)容要符合時(shí)代氣氛，符合少年兒童的特點(diǎn)。風(fēng)采展示準(zhǔn)備工作在一周前完成，由大隊(duì)部審查。如遇臨時(shí)情況可更改升旗主題。
1．班級(jí)入場(chǎng)隊(duì)列整齊、口令清晰、步調(diào)一致；
2．升旗手升旗速度與國(guó)歌節(jié)奏一致（升旗中隊(duì)的輔導(dǎo)員參與升旗），
副升旗手甩旗動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，護(hù)旗手動(dòng)作簡(jiǎn)潔迅速；
4．唱國(guó)歌聲音要洪亮、整齊，指揮標(biāo)準(zhǔn)到位；
5.各班在班級(jí)風(fēng)采展示這一時(shí)段，盡量采用豐富多彩、新穎、富有創(chuàng)意的形式（如演講、朗誦、課本劇、集體朗誦等表演形式，盡量擴(kuò)大學(xué)生的參與面），結(jié)合實(shí)際切入主題，展示健康、積極向上的風(fēng)貌。風(fēng)采展示時(shí)間控制在5-6分鐘。
6.每次升旗儀式結(jié)束后，各班班主任要認(rèn)真填寫“升旗檔案”，并及時(shí)交到少先隊(duì)大隊(duì)部。
7.在本班升旗儀式之前，請(qǐng)事先做好充分的準(zhǔn)備工作。如在準(zhǔn)備過(guò)程中有不清楚的地方或問(wèn)題，請(qǐng)向少先隊(duì)大隊(duì)部及時(shí)匯報(bào)，以便做好配合工作。（負(fù)責(zé)升旗儀式任務(wù)的班級(jí)，要有高度的責(zé)任感，請(qǐng)?jiān)谳o導(dǎo)員的帶領(lǐng)下在7：50前做好各項(xiàng)升旗準(zhǔn)備工作，并進(jìn)行一次實(shí)地操練，以高度的責(zé)任心和使命感高質(zhì)量地完成升旗儀式任務(wù)。
升旗儀式實(shí)施方案篇七
每個(gè)星期一的早上，我們海陽(yáng)市育才小學(xué)都要在操場(chǎng)上舉行莊嚴(yán)的。參加的人有：校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、全校師生。
七點(diǎn)五十分，當(dāng)鈴聲響起時(shí)，同學(xué)們站著整齊的隊(duì)伍，踏著有力的步伐面容嚴(yán)肅，來(lái)到操場(chǎng)上自己班的位置。
操場(chǎng)上有淺綠、深綠的人工草皮，紅色的跑道格外醒目。操場(chǎng)中央豎著一根旗桿，旗桿西面是高高的主席臺(tái)，主席臺(tái)邊圍著不銹鋼護(hù)欄。同學(xué)們整潔美麗的校服和鮮艷的紅領(lǐng)巾把操場(chǎng)裝飾的格外漂亮。
當(dāng)所有人員就位，主持人宣布：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體立正，敬禮！我們懷著激動(dòng)之情，面容嚴(yán)肅，五指并攏，手高高舉過(guò)頭頂，眼睛緊緊盯著冉冉上升的五星紅旗。太陽(yáng)的光芒照射著五星紅旗，而五星紅旗映在了大地上，我為自己是中國(guó)人而自豪！
接下來(lái)，是優(yōu)秀少先隊(duì)員和老師發(fā)言。他（她）們的發(fā)言十分精彩，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
結(jié)束了，主持人說(shuō)：結(jié)束，請(qǐng)各班有序的帶回。我們排著整齊的隊(duì)伍，踏著有力的步伐回教室，看著同學(xué)們的神情，仿佛在想：這五星紅旗是戰(zhàn)士們的鮮血染紅的，他們?yōu)榱宋覀兊拿篮蒙?，付出了許多鮮血和汗水。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)！
升旗儀式實(shí)施方案篇八
升旗儀式是學(xué)校開(kāi)展德育教育的途徑之一，是學(xué)生思想教育的有效手段，為了展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采，讓更多的.學(xué)生直接參與，零距離走進(jìn)國(guó)旗，為每個(gè)孩子的特長(zhǎng)展示提供平臺(tái)，同時(shí)也為了讓國(guó)旗下講話形式多樣，豐富多彩，我校從本學(xué)期開(kāi)始實(shí)行班級(jí)組織升旗儀式制度，具體方案如下：
1.升旗班級(jí)。升旗儀式由少先隊(duì)大隊(duì)部總負(fù)責(zé)，四五六年級(jí)負(fù)責(zé)具體實(shí)施，按照先后順序，由各班級(jí)輪流擔(dān)任。
2.旗手。升旗手2名，護(hù)旗手4名，升旗手和護(hù)旗手承擔(dān)升國(guó)旗任務(wù)，是升旗儀式的主角，因此，旗手必須是品學(xué)兼優(yōu)、有責(zé)任心的隊(duì)員，同時(shí)，也可以是為班級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的隊(duì)員，大隊(duì)部負(fù)責(zé)培訓(xùn)，旗手應(yīng)按時(shí)升旗、降旗。星期五下午降旗后國(guó)旗交至少先隊(duì)大隊(duì)部。
3.主持人。升旗儀式的主持人本學(xué)期由吳淑通、張衡兩位同學(xué)輪流擔(dān)任。大隊(duì)部指導(dǎo)如何主持，提供主持詞。主持人應(yīng)熟悉升旗過(guò)程，普通話標(biāo)準(zhǔn)，主持沒(méi)有差錯(cuò)。
4.國(guó)旗下講話：由升旗班級(jí)承擔(dān)。班主任指定演講者，并負(fù)責(zé)演講稿的準(zhǔn)備。演講稿內(nèi)容要符合時(shí)代氣氛，符合少年兒童的特點(diǎn)。演講稿于一周前送給大隊(duì)部審查，審查通過(guò)方可上臺(tái)演講。班主任指導(dǎo)演講技巧。
5.升旗培訓(xùn)。大隊(duì)部負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作，班主任協(xié)助。每周五早操結(jié)束后，擔(dān)任下個(gè)周升旗儀式的班級(jí)的班主任帶領(lǐng)本班升旗隊(duì)到升旗臺(tái)，協(xié)助少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)升旗。
6.音樂(lè)播放。由廣播室管理員負(fù)責(zé)音樂(lè)播放。根據(jù)主持人的指令播放音樂(lè)。
7.系國(guó)旗。由一位體育老師負(fù)責(zé)接旗，系國(guó)旗。
8.獎(jiǎng)勵(lì)。每周升旗后要為升旗手、護(hù)旗手、演講者頒發(fā)榮譽(yù)證書。學(xué)期末，要為主持人頒發(fā)榮譽(yù)證書，給予獎(jiǎng)勵(lì)。榮譽(yù)證書由大隊(duì)部打印加蓋公章。擔(dān)任升旗儀式的班級(jí)，每次給予班主任30元的績(jī)效補(bǔ)貼。
1．全體師生參加升旗儀式，班主任和合班老師站在班級(jí)隊(duì)伍前面，學(xué)校班子成員及副科老師站在全校隊(duì)伍前面。升旗儀式開(kāi)始前，體育老師負(fù)責(zé)整理好隊(duì)伍。
2．出旗隊(duì)列整齊、口令清晰、步調(diào)一致；升旗手升旗速度與國(guó)歌節(jié)奏一致；
3．國(guó)旗下講話聲音要響亮，發(fā)音要標(biāo)準(zhǔn)；
4.國(guó)旗下的講話結(jié)合實(shí)際切入主題，展示健康、積極向上的風(fēng)貌。時(shí)間控制在3-4分鐘。
5.負(fù)責(zé)升旗儀式任務(wù)的班級(jí)，要有高度的責(zé)任感，必須認(rèn)真地操練，以高度的責(zé)任心和使命感高質(zhì)量地完成升旗儀式任務(wù)。
2.出國(guó)旗。
2名升旗手提前在旗桿下站立，4名護(hù)旗手手抬國(guó)旗，正步走向旗桿，全體師生整齊列隊(duì)，立正站立，著裝整潔，少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
3.升國(guó)旗，唱國(guó)歌。
在國(guó)歌伴奏下，旗手將國(guó)旗徐徐升起，必須將國(guó)旗升至桿頂；升旗時(shí)，全體師生行注目禮，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。要求全體師生齊唱國(guó)歌。
4.國(guó)旗下講話。
升旗儀式實(shí)施方案篇九
又是一個(gè)星期一的早上，一周一次的升旗儀式就要開(kāi)始了。早讀堂下課后，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)，等待著莊嚴(yán)的升旗儀式到來(lái)。
操場(chǎng)上莊嚴(yán)肅穆，鴉雀無(wú)聲。我們仿佛都能聽(tīng)到自己的心跳聲，老師和同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著旗臺(tái)上即將升起的五星紅旗。突然從廣播里發(fā)出嚴(yán)肅而莊重的聲音：“全體立正，升國(guó)旗，唱國(guó)歌，敬禮！”同學(xué)們“唰”的一聲站得筆直，右手五指并攏舉過(guò)頭頂，向國(guó)旗敬禮！片刻，廣播里傳出振奮人心的《義勇軍進(jìn)行曲》的旋律，護(hù)旗手將手中的國(guó)旗一角一甩，鮮艷的五星紅旗在國(guó)歌聲中冉冉升起。望著鮮艷的五星紅旗，我好象看到了狼牙山的五位壯士寧愿跳崖，也不愿意向敵人屈服的偉大精神……這面五星紅旗是用無(wú)數(shù)戰(zhàn)士的鮮血染成的，如果沒(méi)有他們的犧牲，就沒(méi)有現(xiàn)在美好的生活。
“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前時(shí)！前進(jìn)！前進(jìn)進(jìn)！”在嘹亮的歌聲中，五星紅旗升到了旗桿頂端迎風(fēng)飄揚(yáng)，在藍(lán)天、白云之中，像一團(tuán)為焰，映紅了校園。
升旗儀式實(shí)施方案篇十
今天是星期一，我們進(jìn)行了一次。開(kāi)始，廣播里放著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，于是，同學(xué)們自覺(jué)走出教室，到操場(chǎng)上集合。
主持人上場(chǎng)，宣布正式開(kāi)始。出旗，旗手穿著整潔的校服，踏著整齊有力的步子，神情十分莊重地走上旗臺(tái)，升旗，奏樂(lè)，敬禮。我們舉起手，廣播里響起了雄壯的國(guó)歌聲，我們注視著冉冉升起的國(guó)旗升到了最高處！
唱國(guó)歌。我們隨著音樂(lè)響起一起大聲地唱著國(guó)歌。接下來(lái)是國(guó)旗下講話，一位戴著眼鏡的姐姐走了上來(lái)，她講話的題目是《富有詩(shī)書氣質(zhì)華》，它告訴我們：要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)知識(shí)。
然后是一位值周老師上來(lái)安排工作，緊接著同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有序的走進(jìn)教學(xué)樓。
升旗儀式實(shí)施方案篇十一
起來(lái)，不愿做奴隸的人們升國(guó)旗，從一年級(jí)到現(xiàn)在，不知道參加過(guò)多少遍了，但今天聽(tīng)到的卻別有意義，因?yàn)榻裉焓窃谔彀查T參加的。
自從決定明天去參加升國(guó)旗儀式的時(shí)候，我興奮得一夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)，幾次起來(lái)看看鬧鐘有沒(méi)有定好時(shí)間。好不容易熬到五點(diǎn)鐘，興沖沖沖向地鐵站，卻發(fā)現(xiàn)天公不作美，下起了鵝毛大雪。雪下得很大，積了厚厚的一層，可是來(lái)看升國(guó)旗的人卻不少。我們剛到天安門對(duì)面，就看見(jiàn)黑壓壓的一片人。明顯，我們還是遲到了。媽媽看了，也不顧濕滑，拉著我的手，馬不停蹄往前跑。到了廣場(chǎng)，我的鞋濕透了，腳凍僵了，但我還是十分興奮。可是人太多了，猶如一道人墻，我怎么鉆也鉆不進(jìn)去。那些人拿著長(zhǎng)槍短炮，對(duì)著國(guó)旗、天安門、人民英雄紀(jì)念碑一陣猛拍，我只能跑到最旁邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著。在大雪中，隱隱約約看見(jiàn)一根旗桿。周圍有許多軍人昂首挺胸站在風(fēng)雪中，一動(dòng)不動(dòng)，眼神堅(jiān)定，一看就是訓(xùn)練有序的軍人。他們?cè)趪?guó)旗桿邊，就像是守護(hù)國(guó)旗的戰(zhàn)神。七點(diǎn)二十分，儀式準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，只聽(tīng)到嚓嚓嚓一陣整齊的腳步聲傳來(lái)，從地平線上露出一隊(duì)軍人。四位軍人各舉著國(guó)旗的一角，后頭還有一隊(duì)軍人跟著，他們踏著整齊的步伐，緩緩走向旗桿。瞧他們的步伐，堅(jiān)定整齊，手和腳抬高的角度都是那么的一致。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒后，隨著音樂(lè)響起，一位軍人瀟灑地把紅旗甩了出去，紅旗在風(fēng)雪中緩緩升起。我莊嚴(yán)地看著國(guó)旗，做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)生敬禮動(dòng)作，眼神跟著國(guó)旗走。嘴里傳出響亮的國(guó)歌，心中無(wú)比的自豪和興奮。儀式結(jié)束后，我與許多的軍人叔叔合影，看著他們的動(dòng)作整齊劃一，我也不禁高興的左蹦右跳。
別有意義的一次。
升旗儀式實(shí)施方案篇十二
星期一早上八點(diǎn)零五分，是全校師生。同學(xué)們穿著整齊的服裝，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著整齊的步伐，陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到學(xué)校那美麗的大操場(chǎng)上舉行。我們的大操場(chǎng)呈圓形，外圈是150米的跑道，內(nèi)圈擺放著許多花花綠綠的器材。站在這嶄新的操場(chǎng)上，同學(xué)們的心情非常激動(dòng)，幾乎個(gè)個(gè)都踮起腳尖，望著主席臺(tái)，巴不得馬上進(jìn)行。
這時(shí)，主持人用洪亮的話語(yǔ)打破了校園的寧?kù)o：“，現(xiàn)在開(kāi)始。升國(guó)旗，奏國(guó)歌！”接著，雄壯的國(guó)歌相繼從學(xué)校的高音喇叭中傳出。同學(xué)們一齊把手高舉頭頂，一齊瞻仰這鮮紅的國(guó)旗，為自己的祖國(guó)而感到無(wú)比自豪。當(dāng)雄壯的國(guó)歌結(jié)束的時(shí)候，全場(chǎng)爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲，并且持續(xù)不斷。
接著，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)昂首挺胸地走上主席臺(tái)，環(huán)視一下同學(xué)們，便開(kāi)始講話。那聲音時(shí)而高亢時(shí)而低沉；時(shí)而深情；時(shí)而感動(dòng)，全校師生好像與講話的聲音融為一體。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)講完話時(shí)，全場(chǎng)再次爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
最后一項(xiàng)是頒獎(jiǎng)儀式。同學(xué)們的心像吊著七八桶水——七上八下，都希望自己可以獲得三個(gè)班牌。一些同學(xué)緊張地望著老師上下跳動(dòng)的嘴唇，懷里像一只小兔子在跳動(dòng)。拿到三個(gè)獎(jiǎng)牌的班級(jí)樂(lè)不開(kāi)支，拿到一個(gè)班牌的班級(jí)悶悶不樂(lè)。操場(chǎng)上到處是歡樂(lè)的叫喊聲和低沉的嘆息聲，氣氛使全校充滿了樂(lè)趣。
在一聲聲《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中，同學(xué)們有秩序地退場(chǎng)。操場(chǎng)像一個(gè)片海水被抽走似的充滿了寧?kù)o。只有國(guó)旗還傘隨著寒風(fēng)在操場(chǎng)上的旗桿頂部隨風(fēng)飄動(dòng)著。
升旗儀式實(shí)施方案篇十三
周一早晨，太陽(yáng)公公剛剛露出笑臉。我們就穿著整潔的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，站在操場(chǎng)上，準(zhǔn)備升國(guó)旗。
開(kāi)始升國(guó)旗了，護(hù)旗手吧過(guò)期栓在繩子上?！伴_(kāi)始升旗！”只聽(tīng)一聲令下，護(hù)旗手將國(guó)旗一甩，國(guó)旗就冉冉上升，同時(shí)，國(guó)歌也響。我們不約而同堤五指并攏，高舉過(guò)頭頂，響國(guó)旗敬禮。
當(dāng)五星紅旗升到頂端，我不禁想起放牛娃王二小，他把敵人引進(jìn)埋伏圈，結(jié)果自己卻死了。這就表示出他的愛(ài)國(guó)之情。我是中國(guó)人，我未中國(guó)感到驕傲、自豪。
我愛(ài)五星紅旗，但我更愛(ài)祖國(guó)！
升旗儀式實(shí)施方案篇十四
今天，是舉行的日子，我們?cè)缭绲貋?lái)到教室，等待著廣播。廣播一響，我們就迅速地來(lái)到走廊排隊(duì)，我們列著整齊的隊(duì)伍，邁著輕快的步伐，來(lái)到操場(chǎng)上參加每個(gè)星期一都舉行的。
我們站在操場(chǎng)上，迎著金黃的陽(yáng)光，在陽(yáng)光的襯托下，我們的校服與紅領(lǐng)巾顯得格外艷麗。這時(shí)，廣播響起：“出旗，全體肅立!”所有人頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)。一名精神抖擻的升旗手帶著一位護(hù)旗手與六名捧著花的少先隊(duì)員在鼓號(hào)隊(duì)鏗鏘的鼓號(hào)聲中邁著矯健的步伐來(lái)到莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。廣播響起：“升國(guó)旗，敬禮!”這時(shí)，全校3000多名師生的手舉起來(lái)，廣播里響起國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》，國(guó)旗在陽(yáng)光中，在微風(fēng)中，在歌聲中，在3000多雙眼睛的注視下緩緩升起，最后，鮮紅的國(guó)旗在銀白色的旗桿上屹立在學(xué)校的東方。廣播響起：“唱國(guó)歌?！睆V播又響起雄壯的音樂(lè)，全校師生都梁開(kāi)嗓子，大聲地唱著。
此時(shí)，我想起了父母平時(shí)對(duì)我學(xué)習(xí)的操勞與關(guān)心，他們臉上多了幾道皺紋，多長(zhǎng)了幾根白發(fā)，都是為了我啊，為了我能上好大學(xué)，能找份好工作;我仿佛看到了先輩們?yōu)榱俗鎳?guó)，為了任命，為了讓我們過(guò)上幸福的生活，顧不上自己的安慰，勇猛地沖向前方，拋頭顱，撒熱血;我仿佛聽(tīng)到了以前的孩子因?yàn)闆](méi)錢上不了學(xué)校，因而嘆氣音樂(lè)聲打斷了我的思緒，結(jié)束了，我仍在想：我們擁有那么好的環(huán)境，卻不珍惜，從今天開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
升旗儀式實(shí)施方案篇十五
每個(gè)星期一的早晨，學(xué)校都會(huì)舉行，而昨天的就與眾不同了。隨著音樂(lè)的響起，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)上真熱鬧呀！
大哥哥和大姐姐們穿著藍(lán)色的禮服、戴著禮帽，站在主席臺(tái)邊演奏隊(duì)歌，校長(zhǎng)還為表現(xiàn)出色的同學(xué)掛獎(jiǎng)牌、發(fā)獎(jiǎng)狀，臺(tái)下的同學(xué)都熱烈地鼓掌?；氐浇淌椅覀儾胖?，10月13日是少先隊(duì)建隊(duì)65周年的生日，我們一定要好好學(xué)習(xí)，為少先隊(duì)爭(zhēng)光。
升旗儀式實(shí)施方案篇十六
星期一的早上，柔和的陽(yáng)光灑在校園里，“喳喳喳”小鳥也在為我們歌唱哩！我和同學(xué)穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著輕快的步子到時(shí)操場(chǎng)上列隊(duì)準(zhǔn)備參加。
開(kāi)始了。我向四周望去，看見(jiàn)同學(xué)們都很嚴(yán)肅。隨著輔導(dǎo)員老師一聲令下，“出旗”。三位旗手邁著整齊的步伐走了出來(lái)，中間的一位旗手找著國(guó)旗，旁邊的兩位護(hù)旗手緊隨在左右，不一會(huì)兒，他們就走到了國(guó)旗臺(tái)上。旁邊的護(hù)旗手把國(guó)旗系好，等待著輔導(dǎo)員的命令。音樂(lè)停了，輔導(dǎo)員老師激動(dòng)地說(shuō)道：“升旗，敬禮，唱國(guó)歌。”話音剛落，旗手就把繩子拉下來(lái)，國(guó)旗冉冉地升上去。我們向國(guó)旗行少先隊(duì)禮，目光注視著國(guó)旗，站得筆直筆直的。我大聲地和同學(xué)們一起唱國(guó)歌，過(guò)了一會(huì)兒，國(guó)旗升到了頂端，迎風(fēng)飄揚(yáng)，國(guó)歌也停了，輔導(dǎo)員老師說(shuō)：“禮畢下面有請(qǐng)李副校長(zhǎng)為我們國(guó)旗下講話?！崩罡毙ｉL(zhǎng)說(shuō)：“炎熱的夏天已經(jīng)到了，大家要注意安全，勤洗手，預(yù)防型h1n1流感……”我拍了拍手想其它事情。終于，輔導(dǎo)員老師公布五項(xiàng)評(píng)比第一名了：一年級(jí)一o三班；二年級(jí)二o三班；三年級(jí)三o七班；四年級(jí)四o二班；五年級(jí)五o六班；六年級(jí)六o五班。”話音剛落，四o二班那兒就傳來(lái)開(kāi)心的叫喊聲，我嘆了口氣，小聲嘀咕著“就算輪到四o六班，也輪不到我們班。”
結(jié)束了，我邁著沉重的步伐走進(jìn)教室，我們又迎來(lái)了新的一周的學(xué)習(xí)了，想到這里，我又開(kāi)心起來(lái)了！
升旗儀式實(shí)施方案篇十七
今天，學(xué)校要舉行，我有幸當(dāng)選了護(hù)旗手。
這次參加護(hù)旗手都是第一次參加升旗，所以，我們都是新手，要先在下面練習(xí)，練習(xí)過(guò)以后，真正開(kāi)始了。在幾百人眼皮下，我們一個(gè)比一個(gè)緊張。終于走完了在我們看來(lái)很長(zhǎng)路程，到了升旗臺(tái)，我們把紅旗交給升旗手，心里就輕松了許多。
到了最后頒發(fā)紀(jì)律衛(wèi)生紅旗時(shí)，我拿著一面紅旗，等著別人來(lái)拿，但是很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有人拿，最后才把我紅旗拿走。
這次我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
升旗儀式實(shí)施方案篇一
升旗儀式是學(xué)校開(kāi)展德育教育的途徑之一，是學(xué)生思想教育的有效手段，為了展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采，讓更多的學(xué)生直接參與，零距離走進(jìn)國(guó)旗，為每個(gè)孩子的特長(zhǎng)展示提供平臺(tái)，同時(shí)也為了讓國(guó)旗下講話形式多樣，豐富多彩，我校從本學(xué)期開(kāi)始實(shí)行班級(jí)組織升旗儀式制度，具體方案如下：
1.升旗班級(jí)。升旗儀式由少先隊(duì)大隊(duì)部總負(fù)責(zé)，四五六年級(jí)負(fù)責(zé)具體實(shí)施，按照先后順序，由各班級(jí)輪流擔(dān)任。
2.旗手。升旗手2名，護(hù)旗手4名，升旗手和護(hù)旗手承擔(dān)升國(guó)旗任務(wù)，是升旗儀式的主角，因此，旗手必須是品學(xué)兼優(yōu)、有責(zé)任心的隊(duì)員，同時(shí)，也可以是為班級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的隊(duì)員，大隊(duì)部負(fù)責(zé)培訓(xùn)，旗手應(yīng)按時(shí)升旗、降旗。星期五下午降旗后國(guó)旗交至少先隊(duì)大隊(duì)部。
3.主持人。升旗儀式的主持人本學(xué)期由吳淑通、張衡兩位同學(xué)輪流擔(dān)任。大隊(duì)部指導(dǎo)如何主持，提供主持詞。主持人應(yīng)熟悉升旗過(guò)程，普通話標(biāo)準(zhǔn)，主持沒(méi)有差錯(cuò)。
4.國(guó)旗下講話：由升旗班級(jí)承擔(dān)。班主任指定演講者，并負(fù)責(zé)演講稿的準(zhǔn)備。演講稿內(nèi)容要符合時(shí)代氣氛，符合少年兒童的特點(diǎn)。演講稿于一周前送給大隊(duì)部審查，審查通過(guò)方可上臺(tái)演講。班主任指導(dǎo)演講技巧。
5.升旗培訓(xùn)。大隊(duì)部負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作，班主任協(xié)助。每周五早操結(jié)束后，擔(dān)任下個(gè)周升旗儀式的班級(jí)的班主任帶領(lǐng)本班升旗隊(duì)到升旗臺(tái)，協(xié)助少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)升旗。
6.音樂(lè)播放。由廣播室管理員負(fù)責(zé)音樂(lè)播放。根據(jù)主持人的指令播放音樂(lè)。
7.系國(guó)旗。由一位體育老師負(fù)責(zé)接旗，系國(guó)旗。
8.獎(jiǎng)勵(lì)。每周升旗后要為升旗手、護(hù)旗手、演講者頒發(fā)榮譽(yù)證書。學(xué)期末，要為主持人頒發(fā)榮譽(yù)證書，給予獎(jiǎng)勵(lì)。榮譽(yù)證書由大隊(duì)部打印加蓋公章。擔(dān)任升旗儀式的班級(jí)，每次給予班主任30元的績(jī)效補(bǔ)貼。
1．全體師生參加升旗儀式，班主任和合班老師站在班級(jí)隊(duì)伍前面，學(xué)校班子成員及副科老師站在全校隊(duì)伍前面。升旗儀式開(kāi)始前，體育老師負(fù)責(zé)整理好隊(duì)伍。
2．出旗隊(duì)列整齊、口令清晰、步調(diào)一致；升旗手升旗速度與國(guó)歌節(jié)奏一致；
3．國(guó)旗下講話聲音要響亮，發(fā)音要標(biāo)準(zhǔn)；
4.國(guó)旗下的講話結(jié)合實(shí)際切入主題，展示健康、積極向上的風(fēng)貌。時(shí)間控制在3-4分鐘。
5.負(fù)責(zé)升旗儀式任務(wù)的班級(jí)，要有高度的責(zé)任感，必須認(rèn)真地操練，以高度的責(zé)任心和使命感高質(zhì)量地完成升旗儀式任務(wù)。
2.出國(guó)旗。
2名升旗手提前在旗桿下站立，4名護(hù)旗手手抬國(guó)旗，正步走向旗桿，全體師生整齊列隊(duì)，立正站立，著裝整潔，少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
3.升國(guó)旗，唱國(guó)歌。
在國(guó)歌伴奏下，旗手將國(guó)旗徐徐升起，必須將國(guó)旗升至桿頂；升旗時(shí)，全體師生行注目禮，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。要求全體師生齊唱國(guó)歌。
4.國(guó)旗下講話。
升旗儀式實(shí)施方案篇二
又是一個(gè)星期一的早晨，升旗儀式就要開(kāi)始了。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，等待著眼莊嚴(yán)的升旗儀式開(kāi)始。
當(dāng)廣播員宣布升旗儀式開(kāi)始時(shí)，四個(gè)方陣的同學(xué)個(gè)個(gè)昂首挺胸，人人神情莊嚴(yán)。三位身穿整潔校服的升旗隊(duì)員邁著整齊的步伐向旗臺(tái)走去。他們?nèi)齻€(gè)來(lái)到旗臺(tái)下系好國(guó)旗時(shí)操場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，我們仿佛都能聽(tīng)到自己的心跳聲。老師和同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著即將升起的國(guó)旗。突然，廣播中傳出莊嚴(yán)的聲音：立正，升國(guó)旗，唱國(guó)歌，行隊(duì)禮！同學(xué)們“唰”的一聲把右手五指并攏舉過(guò)頭頂，向國(guó)旗敬禮！片刻，廣播里付出了振奮人心的國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》，升旗手把國(guó)旗的一角一甩，鮮艷的五星紅旗在國(guó)歌中冉冉升起。
望著冉冉升起的五星紅旗，我仿佛看到了，看到了，還看到了許許多多的寧愿犧牲自己也不愿向敵人屈服的先烈……這面五星紅旗是他們用鮮血染紅的，如果沒(méi)有他們的犧牲，也不會(huì)有我們今天的幸福生活。
“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)！”在嘹亮的歌聲中，五星紅旗升到了旗桿的頂端，它在藍(lán)天白云中迎風(fēng)飄揚(yáng)，就像一團(tuán)火焰，映紅了校園，也映紅了我們的心靈！
這次升旗儀式結(jié)束了，那響徹校園的歌聲縈繞在我們的耳邊，那隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗深深的銘記在我的腦海里，也深深的銘刻在我的心中。
升旗儀式實(shí)施方案篇三
周一的早晨，火紅的太陽(yáng)從東方升起，燦爛的陽(yáng)光灑滿了校園的每一個(gè)角落。兆麟小學(xué)的全體同學(xué)身穿統(tǒng)一的學(xué)生服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整整齊齊的隊(duì)伍，舉行一次以“孝敬父母”為主題的升旗儀式。
升旗儀式開(kāi)始，四名升旗手身穿著潔白的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，戴著白色手套，各扯著紅旗的一角，邁著堅(jiān)強(qiáng)有力的步伐向旗桿走去。這時(shí)全體少先隊(duì)員舉起右手行少先隊(duì)禮。老師和一年級(jí)小同學(xué)行注目禮?！捌饋?lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”在雄壯有力的國(guó)歌聲中，五星紅旗冉冉升起。
在這一次以“孝敬父母“為主題的升旗儀式上，各班都有代表發(fā)言，表達(dá)了對(duì)父母的感恩之心。接著每個(gè)年級(jí)全體同學(xué)齊聲對(duì)父母說(shuō)的話是：父母的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。聽(tīng)到這些發(fā)自孩子們內(nèi)心的話語(yǔ)，在場(chǎng)的家長(zhǎng)激動(dòng)地哭了，而且還高興地為我們鼓起掌來(lái)。
望著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，我仿佛看到了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中那些拋頭顱灑熱血的戰(zhàn)士們，是他們用生命和鮮血換來(lái)了今天的幸福生活；望著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，我仿佛看到了今天高高飄揚(yáng)的五星紅旗是用無(wú)數(shù)革命烈士的鮮血染成；望著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，我仿佛看到了2019年奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)國(guó)旗在雄壯的國(guó)歌聲中一次又一次升起。我為每一次國(guó)旗升起而感到驕傲和自豪。
升旗儀式實(shí)施方案篇四
我們學(xué)校的升旗儀式是每個(gè)星期一舉行一次，每次升旗我們都在操場(chǎng)上站隊(duì)得很整齊。先由四位同學(xué)把國(guó)旗的四角牽著走到旗桿的后方，由其中兩人將安裝在旗桿上，隨著音樂(lè)徐徐升起，每當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)同學(xué)們都大聲地高唱國(guó)歌。這時(shí)我心中會(huì)激起對(duì)國(guó)家強(qiáng)大而感到自豪。
今天是星期一，陽(yáng)光射出淡淡的光。我們懷著熱愛(ài)祖國(guó)的心，來(lái)到國(guó)旗下。本周是五年級(jí)（2）班的大哥哥、大姐姐升旗。我們站著整齊的隊(duì)伍，迎著國(guó)旗的來(lái)到，哥哥、姐姐們慢慢的把國(guó)旗升上去。少先隊(duì)員敬著隊(duì)禮，懷念著革命烈士。
這一天是個(gè)快樂(lè)、激動(dòng)的日子，因?yàn)槲乙蛣e的同學(xué)一起升旗。
我們戴著白手套，穿著綬帶，帥極了。一次次排練，我高興的直想笑，心里那個(gè)美呀。
升旗時(shí)，千百雙眼睛看著我們和國(guó)旗，很有一種自豪感。我努力做好每一個(gè)動(dòng)作，一會(huì)兒緊張，一會(huì)兒輕松，在國(guó)歌聲里，我們完美的升好了旗。頓時(shí)，一股熱淚涌出心頭，我和我的同學(xué)相互激動(dòng)的擁抱著，真是激動(dòng)人心的一天呀！
每逢星期一的到來(lái)，學(xué)校就會(huì)有一次隆重而莊嚴(yán)的升旗儀式。伴隨著小鳥的歌聲，熟悉的國(guó)歌，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到來(lái)到操場(chǎng)。升旗員手拿紅旗、邁著整齊有力的步伐，來(lái)到莊嚴(yán)地旗臺(tái)下。凝視著上方鮮紅的紅旗一點(diǎn)點(diǎn)升像高空，這不僅讓我想起了那一位位英勇的頑強(qiáng)的戰(zhàn)士為祖國(guó)做出的貢獻(xiàn)！
星期一的早晨我早早的來(lái)到學(xué)校，這是我第一次參加升旗儀式，我很興奮。我們穿著整潔的校服，排著整齊的隊(duì)伍，老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)。高年級(jí)的學(xué)生在主持儀式，國(guó)旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中緩緩升起，我感覺(jué)到了祖國(guó)的強(qiáng)大！
升旗儀式實(shí)施方案篇五
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”每當(dāng)這莊嚴(yán)的國(guó)歌響起時(shí)，象征著中華人民共和國(guó)的國(guó)旗——五星紅旗，將會(huì)升上那蔚藍(lán)的天空。
國(guó)旗，是一種榮耀，也象征著一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)和品質(zhì)。我們學(xué)校每周一也要舉行升旗儀式，就讓我給你講講吧！
準(zhǔn)備升旗前，同學(xué)們都興奮不已，迫不及待地從樓上跑到操場(chǎng)，老師們則從容不迫的走向操場(chǎng)。剎那間，操場(chǎng)就成了人的海洋，“熱鬧的市場(chǎng)”。
突然間，響亮的鈴聲好似一道命令，讓全操場(chǎng)的同學(xué)和老師瞬間安靜下來(lái)，都在靜靜等待升旗儀式的開(kāi)始。
升旗儀式開(kāi)始了，主持人莊嚴(yán)的走上了主席臺(tái)，用慷慨有力的語(yǔ)調(diào)宣布：“升旗儀式，現(xiàn)在開(kāi)始！”就在這時(shí)，操場(chǎng)上的同學(xué)和老師的心情立刻由放松轉(zhuǎn)變成了嚴(yán)肅。接著，岀旗，三位升旗手昂首闊步，神采奕奕的伴隨著岀旗曲，邁著整齊的步伐的向旗臺(tái)行進(jìn)。然后，最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了！隨著主持人的一聲“升國(guó)旗，奏國(guó)歌，敬禮！”這時(shí)，同學(xué)們整齊一致的敬起了隊(duì)禮，瞻仰這鮮艷的五星紅旗在旗桿上緩緩升起，隨風(fēng)飄揚(yáng)。升旗完畢，唱國(guó)歌。全校師生自豪的唱起了這首鏗鏘有力，振奮人心的歌曲——義勇軍進(jìn)行曲。當(dāng)年就是這振奮人心的歌聲使全中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，創(chuàng)立了我們自己的國(guó)家——中華人民共和國(guó)！最后我們朗讀升旗手事跡，每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)在心中默默的想：我一定要努力，爭(zhēng)取當(dāng)上升旗手，親手把這炙熱的五星紅旗升上那蔚藍(lán)天空！就這樣，伴隨著清脆的鳥鳴聲，，升旗儀式結(jié)束了。但我們熱愛(ài)祖國(guó)的心，是永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的！
升旗儀式實(shí)施方案篇六
升旗儀式是學(xué)校開(kāi)展德育教育的途徑之一，是學(xué)生思想教育的有效手段，為了展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采，讓更多的學(xué)生直接參與，零距離走進(jìn)國(guó)旗，為每個(gè)孩子的特長(zhǎng)展示提供平臺(tái)，同時(shí)也為了讓國(guó)旗下講話形式多樣，豐富多彩，我校實(shí)行中隊(duì)組織升旗儀式制度，具體方案如下：
1.升旗中隊(duì)。升旗儀式由少先隊(duì)大隊(duì)部總負(fù)責(zé)4—6年級(jí)各班級(jí)負(fù)責(zé)具體實(shí)施，按照從高年級(jí)到低年級(jí)的順序，由各班級(jí)輪流主持。升旗班級(jí)推薦旗手、主持、負(fù)責(zé)國(guó)旗下講話。
2.旗手。升旗手和護(hù)旗手承擔(dān)升國(guó)旗任務(wù)，是升旗儀式的主角，因此，旗手必須是品學(xué)兼優(yōu)、有責(zé)任心的隊(duì)員，同時(shí)，也可以是為班級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的隊(duì)員，旗手所在班級(jí)負(fù)責(zé)填寫旗手事跡，大隊(duì)部負(fù)責(zé)旗手培訓(xùn)（由各中隊(duì)推薦選舉升旗手兩名，護(hù)旗手兩名組成國(guó)旗班，每學(xué)期組建一次，定時(shí)組織訓(xùn)練。），旗手應(yīng)按時(shí)升旗、降旗，周一至周五若下雨及時(shí)降旗，國(guó)旗由升旗手負(fù)責(zé)保管。星期五下午降旗后國(guó)旗交至少先隊(duì)大隊(duì)部。
3. 主持。升旗儀式的主持由升旗中隊(duì)負(fù)責(zé)推薦、培訓(xùn)。主持應(yīng)熟悉升旗過(guò)程。要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，主持沒(méi)有差錯(cuò)。安排一人指揮唱國(guó)歌。
4. 國(guó)旗下講話：由升旗班級(jí)承擔(dān)。負(fù)責(zé)本周儀式的班級(jí)主要利用國(guó)旗下講話的這一段時(shí)間，可采取各種形式發(fā)揮本班特色，展示本班風(fēng)采。內(nèi)容要符合時(shí)代氣氛，符合少年兒童的特點(diǎn)。風(fēng)采展示準(zhǔn)備工作在一周前完成，由大隊(duì)部審查。如遇臨時(shí)情況可更改升旗主題。
1．班級(jí)入場(chǎng)隊(duì)列整齊、口令清晰、步調(diào)一致；
2．升旗手升旗速度與國(guó)歌節(jié)奏一致（升旗中隊(duì)的輔導(dǎo)員參與升旗），
副升旗手甩旗動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，護(hù)旗手動(dòng)作簡(jiǎn)潔迅速；
4．唱國(guó)歌聲音要洪亮、整齊，指揮標(biāo)準(zhǔn)到位；
5.各班在班級(jí)風(fēng)采展示這一時(shí)段，盡量采用豐富多彩、新穎、富有創(chuàng)意的形式（如演講、朗誦、課本劇、集體朗誦等表演形式，盡量擴(kuò)大學(xué)生的參與面），結(jié)合實(shí)際切入主題，展示健康、積極向上的風(fēng)貌。風(fēng)采展示時(shí)間控制在5-6分鐘。
6.每次升旗儀式結(jié)束后，各班班主任要認(rèn)真填寫“升旗檔案”，并及時(shí)交到少先隊(duì)大隊(duì)部。
7.在本班升旗儀式之前，請(qǐng)事先做好充分的準(zhǔn)備工作。如在準(zhǔn)備過(guò)程中有不清楚的地方或問(wèn)題，請(qǐng)向少先隊(duì)大隊(duì)部及時(shí)匯報(bào)，以便做好配合工作。（負(fù)責(zé)升旗儀式任務(wù)的班級(jí)，要有高度的責(zé)任感，請(qǐng)?jiān)谳o導(dǎo)員的帶領(lǐng)下在7：50前做好各項(xiàng)升旗準(zhǔn)備工作，并進(jìn)行一次實(shí)地操練，以高度的責(zé)任心和使命感高質(zhì)量地完成升旗儀式任務(wù)。
升旗儀式實(shí)施方案篇七
每個(gè)星期一的早上，我們海陽(yáng)市育才小學(xué)都要在操場(chǎng)上舉行莊嚴(yán)的。參加的人有：校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、全校師生。
七點(diǎn)五十分，當(dāng)鈴聲響起時(shí)，同學(xué)們站著整齊的隊(duì)伍，踏著有力的步伐面容嚴(yán)肅，來(lái)到操場(chǎng)上自己班的位置。
操場(chǎng)上有淺綠、深綠的人工草皮，紅色的跑道格外醒目。操場(chǎng)中央豎著一根旗桿，旗桿西面是高高的主席臺(tái)，主席臺(tái)邊圍著不銹鋼護(hù)欄。同學(xué)們整潔美麗的校服和鮮艷的紅領(lǐng)巾把操場(chǎng)裝飾的格外漂亮。
當(dāng)所有人員就位，主持人宣布：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體立正，敬禮！我們懷著激動(dòng)之情，面容嚴(yán)肅，五指并攏，手高高舉過(guò)頭頂，眼睛緊緊盯著冉冉上升的五星紅旗。太陽(yáng)的光芒照射著五星紅旗，而五星紅旗映在了大地上，我為自己是中國(guó)人而自豪！
接下來(lái)，是優(yōu)秀少先隊(duì)員和老師發(fā)言。他（她）們的發(fā)言十分精彩，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
結(jié)束了，主持人說(shuō)：結(jié)束，請(qǐng)各班有序的帶回。我們排著整齊的隊(duì)伍，踏著有力的步伐回教室，看著同學(xué)們的神情，仿佛在想：這五星紅旗是戰(zhàn)士們的鮮血染紅的，他們?yōu)榱宋覀兊拿篮蒙?，付出了許多鮮血和汗水。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)！
升旗儀式實(shí)施方案篇八
升旗儀式是學(xué)校開(kāi)展德育教育的途徑之一，是學(xué)生思想教育的有效手段，為了展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采，讓更多的.學(xué)生直接參與，零距離走進(jìn)國(guó)旗，為每個(gè)孩子的特長(zhǎng)展示提供平臺(tái)，同時(shí)也為了讓國(guó)旗下講話形式多樣，豐富多彩，我校從本學(xué)期開(kāi)始實(shí)行班級(jí)組織升旗儀式制度，具體方案如下：
1.升旗班級(jí)。升旗儀式由少先隊(duì)大隊(duì)部總負(fù)責(zé)，四五六年級(jí)負(fù)責(zé)具體實(shí)施，按照先后順序，由各班級(jí)輪流擔(dān)任。
2.旗手。升旗手2名，護(hù)旗手4名，升旗手和護(hù)旗手承擔(dān)升國(guó)旗任務(wù)，是升旗儀式的主角，因此，旗手必須是品學(xué)兼優(yōu)、有責(zé)任心的隊(duì)員，同時(shí)，也可以是為班級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的隊(duì)員，大隊(duì)部負(fù)責(zé)培訓(xùn)，旗手應(yīng)按時(shí)升旗、降旗。星期五下午降旗后國(guó)旗交至少先隊(duì)大隊(duì)部。
3.主持人。升旗儀式的主持人本學(xué)期由吳淑通、張衡兩位同學(xué)輪流擔(dān)任。大隊(duì)部指導(dǎo)如何主持，提供主持詞。主持人應(yīng)熟悉升旗過(guò)程，普通話標(biāo)準(zhǔn)，主持沒(méi)有差錯(cuò)。
4.國(guó)旗下講話：由升旗班級(jí)承擔(dān)。班主任指定演講者，并負(fù)責(zé)演講稿的準(zhǔn)備。演講稿內(nèi)容要符合時(shí)代氣氛，符合少年兒童的特點(diǎn)。演講稿于一周前送給大隊(duì)部審查，審查通過(guò)方可上臺(tái)演講。班主任指導(dǎo)演講技巧。
5.升旗培訓(xùn)。大隊(duì)部負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作，班主任協(xié)助。每周五早操結(jié)束后，擔(dān)任下個(gè)周升旗儀式的班級(jí)的班主任帶領(lǐng)本班升旗隊(duì)到升旗臺(tái)，協(xié)助少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)升旗。
6.音樂(lè)播放。由廣播室管理員負(fù)責(zé)音樂(lè)播放。根據(jù)主持人的指令播放音樂(lè)。
7.系國(guó)旗。由一位體育老師負(fù)責(zé)接旗，系國(guó)旗。
8.獎(jiǎng)勵(lì)。每周升旗后要為升旗手、護(hù)旗手、演講者頒發(fā)榮譽(yù)證書。學(xué)期末，要為主持人頒發(fā)榮譽(yù)證書，給予獎(jiǎng)勵(lì)。榮譽(yù)證書由大隊(duì)部打印加蓋公章。擔(dān)任升旗儀式的班級(jí)，每次給予班主任30元的績(jī)效補(bǔ)貼。
1．全體師生參加升旗儀式，班主任和合班老師站在班級(jí)隊(duì)伍前面，學(xué)校班子成員及副科老師站在全校隊(duì)伍前面。升旗儀式開(kāi)始前，體育老師負(fù)責(zé)整理好隊(duì)伍。
2．出旗隊(duì)列整齊、口令清晰、步調(diào)一致；升旗手升旗速度與國(guó)歌節(jié)奏一致；
3．國(guó)旗下講話聲音要響亮，發(fā)音要標(biāo)準(zhǔn)；
4.國(guó)旗下的講話結(jié)合實(shí)際切入主題，展示健康、積極向上的風(fēng)貌。時(shí)間控制在3-4分鐘。
5.負(fù)責(zé)升旗儀式任務(wù)的班級(jí)，要有高度的責(zé)任感，必須認(rèn)真地操練，以高度的責(zé)任心和使命感高質(zhì)量地完成升旗儀式任務(wù)。
2.出國(guó)旗。
2名升旗手提前在旗桿下站立，4名護(hù)旗手手抬國(guó)旗，正步走向旗桿，全體師生整齊列隊(duì)，立正站立，著裝整潔，少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
3.升國(guó)旗，唱國(guó)歌。
在國(guó)歌伴奏下，旗手將國(guó)旗徐徐升起，必須將國(guó)旗升至桿頂；升旗時(shí)，全體師生行注目禮，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。要求全體師生齊唱國(guó)歌。
4.國(guó)旗下講話。
升旗儀式實(shí)施方案篇九
又是一個(gè)星期一的早上，一周一次的升旗儀式就要開(kāi)始了。早讀堂下課后，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)，等待著莊嚴(yán)的升旗儀式到來(lái)。
操場(chǎng)上莊嚴(yán)肅穆，鴉雀無(wú)聲。我們仿佛都能聽(tīng)到自己的心跳聲，老師和同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著旗臺(tái)上即將升起的五星紅旗。突然從廣播里發(fā)出嚴(yán)肅而莊重的聲音：“全體立正，升國(guó)旗，唱國(guó)歌，敬禮！”同學(xué)們“唰”的一聲站得筆直，右手五指并攏舉過(guò)頭頂，向國(guó)旗敬禮！片刻，廣播里傳出振奮人心的《義勇軍進(jìn)行曲》的旋律，護(hù)旗手將手中的國(guó)旗一角一甩，鮮艷的五星紅旗在國(guó)歌聲中冉冉升起。望著鮮艷的五星紅旗，我好象看到了狼牙山的五位壯士寧愿跳崖，也不愿意向敵人屈服的偉大精神……這面五星紅旗是用無(wú)數(shù)戰(zhàn)士的鮮血染成的，如果沒(méi)有他們的犧牲，就沒(méi)有現(xiàn)在美好的生活。
“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前時(shí)！前進(jìn)！前進(jìn)進(jìn)！”在嘹亮的歌聲中，五星紅旗升到了旗桿頂端迎風(fēng)飄揚(yáng)，在藍(lán)天、白云之中，像一團(tuán)為焰，映紅了校園。
升旗儀式實(shí)施方案篇十
今天是星期一，我們進(jìn)行了一次。開(kāi)始，廣播里放著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，于是，同學(xué)們自覺(jué)走出教室，到操場(chǎng)上集合。
主持人上場(chǎng)，宣布正式開(kāi)始。出旗，旗手穿著整潔的校服，踏著整齊有力的步子，神情十分莊重地走上旗臺(tái)，升旗，奏樂(lè)，敬禮。我們舉起手，廣播里響起了雄壯的國(guó)歌聲，我們注視著冉冉升起的國(guó)旗升到了最高處！
唱國(guó)歌。我們隨著音樂(lè)響起一起大聲地唱著國(guó)歌。接下來(lái)是國(guó)旗下講話，一位戴著眼鏡的姐姐走了上來(lái)，她講話的題目是《富有詩(shī)書氣質(zhì)華》，它告訴我們：要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)知識(shí)。
然后是一位值周老師上來(lái)安排工作，緊接著同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有序的走進(jìn)教學(xué)樓。
升旗儀式實(shí)施方案篇十一
起來(lái)，不愿做奴隸的人們升國(guó)旗，從一年級(jí)到現(xiàn)在，不知道參加過(guò)多少遍了，但今天聽(tīng)到的卻別有意義，因?yàn)榻裉焓窃谔彀查T參加的。
自從決定明天去參加升國(guó)旗儀式的時(shí)候，我興奮得一夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)，幾次起來(lái)看看鬧鐘有沒(méi)有定好時(shí)間。好不容易熬到五點(diǎn)鐘，興沖沖沖向地鐵站，卻發(fā)現(xiàn)天公不作美，下起了鵝毛大雪。雪下得很大，積了厚厚的一層，可是來(lái)看升國(guó)旗的人卻不少。我們剛到天安門對(duì)面，就看見(jiàn)黑壓壓的一片人。明顯，我們還是遲到了。媽媽看了，也不顧濕滑，拉著我的手，馬不停蹄往前跑。到了廣場(chǎng)，我的鞋濕透了，腳凍僵了，但我還是十分興奮。可是人太多了，猶如一道人墻，我怎么鉆也鉆不進(jìn)去。那些人拿著長(zhǎng)槍短炮，對(duì)著國(guó)旗、天安門、人民英雄紀(jì)念碑一陣猛拍，我只能跑到最旁邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著。在大雪中，隱隱約約看見(jiàn)一根旗桿。周圍有許多軍人昂首挺胸站在風(fēng)雪中，一動(dòng)不動(dòng)，眼神堅(jiān)定，一看就是訓(xùn)練有序的軍人。他們?cè)趪?guó)旗桿邊，就像是守護(hù)國(guó)旗的戰(zhàn)神。七點(diǎn)二十分，儀式準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，只聽(tīng)到嚓嚓嚓一陣整齊的腳步聲傳來(lái)，從地平線上露出一隊(duì)軍人。四位軍人各舉著國(guó)旗的一角，后頭還有一隊(duì)軍人跟著，他們踏著整齊的步伐，緩緩走向旗桿。瞧他們的步伐，堅(jiān)定整齊，手和腳抬高的角度都是那么的一致。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒后，隨著音樂(lè)響起，一位軍人瀟灑地把紅旗甩了出去，紅旗在風(fēng)雪中緩緩升起。我莊嚴(yán)地看著國(guó)旗，做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)生敬禮動(dòng)作，眼神跟著國(guó)旗走。嘴里傳出響亮的國(guó)歌，心中無(wú)比的自豪和興奮。儀式結(jié)束后，我與許多的軍人叔叔合影，看著他們的動(dòng)作整齊劃一，我也不禁高興的左蹦右跳。
別有意義的一次。
升旗儀式實(shí)施方案篇十二
星期一早上八點(diǎn)零五分，是全校師生。同學(xué)們穿著整齊的服裝，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著整齊的步伐，陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到學(xué)校那美麗的大操場(chǎng)上舉行。我們的大操場(chǎng)呈圓形，外圈是150米的跑道，內(nèi)圈擺放著許多花花綠綠的器材。站在這嶄新的操場(chǎng)上，同學(xué)們的心情非常激動(dòng)，幾乎個(gè)個(gè)都踮起腳尖，望著主席臺(tái)，巴不得馬上進(jìn)行。
這時(shí)，主持人用洪亮的話語(yǔ)打破了校園的寧?kù)o：“，現(xiàn)在開(kāi)始。升國(guó)旗，奏國(guó)歌！”接著，雄壯的國(guó)歌相繼從學(xué)校的高音喇叭中傳出。同學(xué)們一齊把手高舉頭頂，一齊瞻仰這鮮紅的國(guó)旗，為自己的祖國(guó)而感到無(wú)比自豪。當(dāng)雄壯的國(guó)歌結(jié)束的時(shí)候，全場(chǎng)爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲，并且持續(xù)不斷。
接著，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)昂首挺胸地走上主席臺(tái)，環(huán)視一下同學(xué)們，便開(kāi)始講話。那聲音時(shí)而高亢時(shí)而低沉；時(shí)而深情；時(shí)而感動(dòng)，全校師生好像與講話的聲音融為一體。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)講完話時(shí)，全場(chǎng)再次爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
最后一項(xiàng)是頒獎(jiǎng)儀式。同學(xué)們的心像吊著七八桶水——七上八下，都希望自己可以獲得三個(gè)班牌。一些同學(xué)緊張地望著老師上下跳動(dòng)的嘴唇，懷里像一只小兔子在跳動(dòng)。拿到三個(gè)獎(jiǎng)牌的班級(jí)樂(lè)不開(kāi)支，拿到一個(gè)班牌的班級(jí)悶悶不樂(lè)。操場(chǎng)上到處是歡樂(lè)的叫喊聲和低沉的嘆息聲，氣氛使全校充滿了樂(lè)趣。
在一聲聲《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中，同學(xué)們有秩序地退場(chǎng)。操場(chǎng)像一個(gè)片海水被抽走似的充滿了寧?kù)o。只有國(guó)旗還傘隨著寒風(fēng)在操場(chǎng)上的旗桿頂部隨風(fēng)飄動(dòng)著。
升旗儀式實(shí)施方案篇十三
周一早晨，太陽(yáng)公公剛剛露出笑臉。我們就穿著整潔的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，站在操場(chǎng)上，準(zhǔn)備升國(guó)旗。
開(kāi)始升國(guó)旗了，護(hù)旗手吧過(guò)期栓在繩子上?！伴_(kāi)始升旗！”只聽(tīng)一聲令下，護(hù)旗手將國(guó)旗一甩，國(guó)旗就冉冉上升，同時(shí)，國(guó)歌也響。我們不約而同堤五指并攏，高舉過(guò)頭頂，響國(guó)旗敬禮。
當(dāng)五星紅旗升到頂端，我不禁想起放牛娃王二小，他把敵人引進(jìn)埋伏圈，結(jié)果自己卻死了。這就表示出他的愛(ài)國(guó)之情。我是中國(guó)人，我未中國(guó)感到驕傲、自豪。
我愛(ài)五星紅旗，但我更愛(ài)祖國(guó)！
升旗儀式實(shí)施方案篇十四
今天，是舉行的日子，我們?cè)缭绲貋?lái)到教室，等待著廣播。廣播一響，我們就迅速地來(lái)到走廊排隊(duì)，我們列著整齊的隊(duì)伍，邁著輕快的步伐，來(lái)到操場(chǎng)上參加每個(gè)星期一都舉行的。
我們站在操場(chǎng)上，迎著金黃的陽(yáng)光，在陽(yáng)光的襯托下，我們的校服與紅領(lǐng)巾顯得格外艷麗。這時(shí)，廣播響起：“出旗，全體肅立!”所有人頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)。一名精神抖擻的升旗手帶著一位護(hù)旗手與六名捧著花的少先隊(duì)員在鼓號(hào)隊(duì)鏗鏘的鼓號(hào)聲中邁著矯健的步伐來(lái)到莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。廣播響起：“升國(guó)旗，敬禮!”這時(shí)，全校3000多名師生的手舉起來(lái)，廣播里響起國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》，國(guó)旗在陽(yáng)光中，在微風(fēng)中，在歌聲中，在3000多雙眼睛的注視下緩緩升起，最后，鮮紅的國(guó)旗在銀白色的旗桿上屹立在學(xué)校的東方。廣播響起：“唱國(guó)歌?！睆V播又響起雄壯的音樂(lè)，全校師生都梁開(kāi)嗓子，大聲地唱著。
此時(shí)，我想起了父母平時(shí)對(duì)我學(xué)習(xí)的操勞與關(guān)心，他們臉上多了幾道皺紋，多長(zhǎng)了幾根白發(fā)，都是為了我啊，為了我能上好大學(xué)，能找份好工作;我仿佛看到了先輩們?yōu)榱俗鎳?guó)，為了任命，為了讓我們過(guò)上幸福的生活，顧不上自己的安慰，勇猛地沖向前方，拋頭顱，撒熱血;我仿佛聽(tīng)到了以前的孩子因?yàn)闆](méi)錢上不了學(xué)校，因而嘆氣音樂(lè)聲打斷了我的思緒，結(jié)束了，我仍在想：我們擁有那么好的環(huán)境，卻不珍惜，從今天開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
升旗儀式實(shí)施方案篇十五
每個(gè)星期一的早晨，學(xué)校都會(huì)舉行，而昨天的就與眾不同了。隨著音樂(lè)的響起，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)上真熱鬧呀！
大哥哥和大姐姐們穿著藍(lán)色的禮服、戴著禮帽，站在主席臺(tái)邊演奏隊(duì)歌，校長(zhǎng)還為表現(xiàn)出色的同學(xué)掛獎(jiǎng)牌、發(fā)獎(jiǎng)狀，臺(tái)下的同學(xué)都熱烈地鼓掌?；氐浇淌椅覀儾胖?，10月13日是少先隊(duì)建隊(duì)65周年的生日，我們一定要好好學(xué)習(xí)，為少先隊(duì)爭(zhēng)光。
升旗儀式實(shí)施方案篇十六
星期一的早上，柔和的陽(yáng)光灑在校園里，“喳喳喳”小鳥也在為我們歌唱哩！我和同學(xué)穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著輕快的步子到時(shí)操場(chǎng)上列隊(duì)準(zhǔn)備參加。
開(kāi)始了。我向四周望去，看見(jiàn)同學(xué)們都很嚴(yán)肅。隨著輔導(dǎo)員老師一聲令下，“出旗”。三位旗手邁著整齊的步伐走了出來(lái)，中間的一位旗手找著國(guó)旗，旁邊的兩位護(hù)旗手緊隨在左右，不一會(huì)兒，他們就走到了國(guó)旗臺(tái)上。旁邊的護(hù)旗手把國(guó)旗系好，等待著輔導(dǎo)員的命令。音樂(lè)停了，輔導(dǎo)員老師激動(dòng)地說(shuō)道：“升旗，敬禮，唱國(guó)歌。”話音剛落，旗手就把繩子拉下來(lái)，國(guó)旗冉冉地升上去。我們向國(guó)旗行少先隊(duì)禮，目光注視著國(guó)旗，站得筆直筆直的。我大聲地和同學(xué)們一起唱國(guó)歌，過(guò)了一會(huì)兒，國(guó)旗升到了頂端，迎風(fēng)飄揚(yáng)，國(guó)歌也停了，輔導(dǎo)員老師說(shuō)：“禮畢下面有請(qǐng)李副校長(zhǎng)為我們國(guó)旗下講話?！崩罡毙ｉL(zhǎng)說(shuō)：“炎熱的夏天已經(jīng)到了，大家要注意安全，勤洗手，預(yù)防型h1n1流感……”我拍了拍手想其它事情。終于，輔導(dǎo)員老師公布五項(xiàng)評(píng)比第一名了：一年級(jí)一o三班；二年級(jí)二o三班；三年級(jí)三o七班；四年級(jí)四o二班；五年級(jí)五o六班；六年級(jí)六o五班。”話音剛落，四o二班那兒就傳來(lái)開(kāi)心的叫喊聲，我嘆了口氣，小聲嘀咕著“就算輪到四o六班，也輪不到我們班。”
結(jié)束了，我邁著沉重的步伐走進(jìn)教室，我們又迎來(lái)了新的一周的學(xué)習(xí)了，想到這里，我又開(kāi)心起來(lái)了！
升旗儀式實(shí)施方案篇十七
今天，學(xué)校要舉行，我有幸當(dāng)選了護(hù)旗手。
這次參加護(hù)旗手都是第一次參加升旗，所以，我們都是新手，要先在下面練習(xí)，練習(xí)過(guò)以后，真正開(kāi)始了。在幾百人眼皮下，我們一個(gè)比一個(gè)緊張。終于走完了在我們看來(lái)很長(zhǎng)路程，到了升旗臺(tái)，我們把紅旗交給升旗手，心里就輕松了許多。
到了最后頒發(fā)紀(jì)律衛(wèi)生紅旗時(shí)，我拿著一面紅旗，等著別人來(lái)拿，但是很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有人拿，最后才把我紅旗拿走。
這次我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!