寫心得體會可以讓我們更加深入地了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力。怎樣寫一篇較為完美的心得體會呢？下面是一些寫作技巧和方法供你參考。下面是一些優(yōu)秀的心得體會案例，希望能給大家提供一些思路和靈感。
禮儀實踐心得體會篇一
禮儀是一種文明的象征，也是一種社交的藝術(shù)。為了學(xué)好禮儀，提高自己的素養(yǎng)，不久前我參加了一門禮儀實踐課。在這門課上，我學(xué)到了許多關(guān)于禮儀的知識和技巧，并且在實踐中提高了自己的能力。以下是我對禮儀實踐課堂的心得體會。
首先，禮儀實踐課讓我對禮儀的含義有了更深刻的理解。在課堂上，老師講解了禮儀的起源和發(fā)展，以及現(xiàn)代社會中禮儀的重要性。我明白了禮儀不僅僅是一種外在的規(guī)范，更是一種為他人著想和尊重的表達(dá)方式。無論是在家庭生活中還是在社會交往中，遵守禮儀能夠讓人與人之間的關(guān)系更加和諧。
其次，課堂上進(jìn)行了許多實踐活動，讓我學(xué)會了一些常見的禮儀技巧。比如，老師教給我們?nèi)绾握_地握手。握手是一種社交中常見的問候方式，但很多人在握手時并不注意手勢和力度。通過課堂練習(xí)，我了解到握手時應(yīng)該用整只手，手臂放松自然，力度要適中，不要過于輕飄或過于強(qiáng)硬。這樣才能傳遞出誠摯和友好的態(tài)度。此外，禮儀實踐課還教會了我如何正確使用餐具，如何用禮貌的姿態(tài)行走和坐姿等等。這些技巧的學(xué)習(xí)和實踐，讓我感受到了禮儀對人們生活的方方面面產(chǎn)生的積極影響。
另外，與同學(xué)一起練習(xí)禮儀也是我在這門課上的一大收獲。在課堂上，我們進(jìn)行了許多小組活動，例如模擬餐桌禮儀和社交禮儀等。在與同學(xué)的實踐中，我才發(fā)現(xiàn)自己原先對某些禮儀行為的認(rèn)識和實踐存在偏差。通過與同學(xué)的交流和互動，我了解到了自己存在的問題，并且得以及時改正。在與同學(xué)的練習(xí)中，我還學(xué)會了更好地與人溝通和交流。學(xué)會了注意自己的言行舉止，體諒他人的感受，提高了我的社交能力。
最后，課堂上的實踐活動不僅僅局限于課堂內(nèi)部，還進(jìn)行了一次實地參觀。我們參觀了一家五星級酒店，目的是了解酒店的禮儀服務(wù)。在參觀中，我們親身體驗了專業(yè)的禮儀服務(wù)，也見識到了酒店員工對待每一位客人的細(xì)致和周到。通過實地參觀，我更加明白了禮儀實踐的重要性，并且感受到了禮儀在商業(yè)領(lǐng)域的積極影響。這次參觀不僅是一次知識的補(bǔ)充，更是一次實踐的機(jī)會，讓我開始關(guān)注自身在與他人交往中的表現(xiàn)。
通過禮儀實踐課堂的學(xué)習(xí)和實踐，我終于明白了禮儀是一種與眾不同的獨(dú)特魅力。它不僅讓我們樹立了良好的社交形象，更重要的是培養(yǎng)了我們的修養(yǎng)和素質(zhì)。學(xué)習(xí)禮儀不僅僅是面子問題，更是涉及到一個人的內(nèi)在修養(yǎng)和氣質(zhì)的提升。我相信，只有在實踐中不斷提升自己，在生活中不斷習(xí)得禮儀，我們才能成為真正優(yōu)秀的人，更好地生活在這個充滿尊重與關(guān)愛的世界中。
禮儀實踐心得體會篇二
禮儀實踐課程是大學(xué)生必修的一門課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的社交禮儀和社交能力。在這個課程上，我學(xué)到了很多關(guān)于禮儀的知識和技巧，也有很多寶貴的實踐經(jīng)驗。通過這門課程，我認(rèn)識到禮儀在社會交往中的重要性，同時也提高了自身的社交能力。以下是我對于禮儀實踐課堂的一些體會和心得。
第一段：認(rèn)識到禮儀的重要性
在禮儀實踐課堂上，我們學(xué)習(xí)了各種各樣的禮儀知識，如餐桌禮儀、著裝禮儀、交往禮儀等等。通過學(xué)習(xí)這些知識，我深刻認(rèn)識到禮儀在社交中的重要性。禮儀是一種社會規(guī)范和準(zhǔn)則，它能夠提升個人形象，增強(qiáng)人際關(guān)系的和諧。一個懂得禮儀的人在社交場合中更容易獲得他人的認(rèn)可和尊重。因此，從現(xiàn)在開始，我要注重培養(yǎng)和提高自己的禮儀修養(yǎng)，不僅僅是細(xì)節(jié)方面的表現(xiàn)，更重要的是內(nèi)心的修煉。
第二段：進(jìn)一步完善自己的形象
除了學(xué)習(xí)禮儀知識，我們還有很多實踐活動，如模擬餐桌禮儀、現(xiàn)場形象表演等等。這些實踐活動不僅讓我更加深入地理解了禮儀的重要性，也進(jìn)一步完善了自己的形象。通過模擬餐桌禮儀，我學(xué)會了如何使用餐具、如何與人交談，并且在整個過程中保持得體的姿態(tài)。通過形象表演，我學(xué)會了如何在人前自信地表達(dá)自己，如何儀態(tài)得體地站立、行走。這些實踐活動讓我充分認(rèn)識到形象的重要性，只有在外在形象與內(nèi)在修養(yǎng)相統(tǒng)一的時候，才能真正給人留下好的印象。
第三段：提高自身的社交能力
在禮儀實踐課堂上，我們不僅學(xué)習(xí)了禮儀知識，還進(jìn)行了大量的實踐訓(xùn)練，如團(tuán)隊合作、溝通技巧等等。這些實踐訓(xùn)練不僅提高了我們的社交能力，也增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作意識。通過團(tuán)隊合作，我們學(xué)會了與他人協(xié)調(diào)合作，學(xué)會了傾聽他人的意見并表達(dá)自己的想法。通過溝通技巧的學(xué)習(xí)，我們學(xué)會了與他人有效地交流，學(xué)會了尊重他人的觀點(diǎn)和感受。這些實踐訓(xùn)練不僅提高了我們的溝通能力，也提高了我們的人際交往能力。
第四段：提高自己的職場競爭力
在當(dāng)今競爭激烈的社會環(huán)境下，擁有良好的禮儀和社交能力對于個人的職業(yè)發(fā)展非常關(guān)鍵。禮儀實踐課堂為我們提供了一個鍛煉和提高自己的機(jī)會。通過學(xué)習(xí)和實踐，我們不僅提高了自己的禮儀修養(yǎng)，也培養(yǎng)了自己的社交能力。這些都將對我們在未來的職場中具有很大的幫助。一個懂得禮儀和社交的人，在工作中更容易與同事建立良好的關(guān)系，更容易獲得領(lǐng)導(dǎo)的賞識和信任。因此，我將繼續(xù)努力提高自己的禮儀修養(yǎng)和社交能力，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)語
通過禮儀實踐課堂的學(xué)習(xí)和實踐，我認(rèn)識到禮儀在社交中的重要性，進(jìn)一步完善了自己的形象，提高了自身的社交能力，并且認(rèn)識到良好的禮儀和社交能力對于職業(yè)發(fā)展的重要性。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會繼續(xù)努力提高自己的禮儀修養(yǎng)和社交能力，成為一個懂得禮儀的人，與自己的成長和發(fā)展相輔相成。
禮儀實踐心得體會篇三
暑假是學(xué)生們期待已久的假期，這是一個放松心情、親近家人、開拓視野的好機(jī)會。今年暑假，我報名參加了一項關(guān)于禮儀實踐的培訓(xùn)班，并且利用暑期的時間進(jìn)行了一系列的實踐活動。通過這段時間的親身體驗，我深刻認(rèn)識到了禮儀的重要性，以及它在我們?nèi)粘Ｉ钪兴鸬淖饔谩Ｏ旅?，我將分五個方面來總結(jié)我在暑假禮儀實踐中的心得體會。
首先，禮儀讓人心情愉快。在我的實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)只要我按照規(guī)定的禮儀標(biāo)準(zhǔn)去做，無論是與他人交流還是與家人互動，我都能感受到溫暖和融洽。比如，在家庭聚餐時，我遵守餐桌禮儀，不吃嘴巴發(fā)出聲音的食物，不隨意談?wù)撁舾性掝}，他人對我也會更加尊重。禮貌、熱情的禮儀行為不僅能改善人際關(guān)系，還能增進(jìn)人與人之間的情感交流，讓人們心情愉快。
其次，禮儀提升了個人形象。在培訓(xùn)班中，老師告訴我們禮儀是他人對我們的第一印象，是我們與他人交往的窗口。因此，只有具備了良好的禮儀素養(yǎng)，我們才能夠給人以良好的第一印象。實踐過程中，我學(xué)會了盛裝待客的儀態(tài)，掌握了得體的交流方式。在與陌生人通話時，我用客氣、禮貌的語氣與他們交談；在進(jìn)入任何公共場合，我都能端莊自信地走進(jìn)去。這不僅能夠獲得他人的認(rèn)可，還能給人留下一個讓人愿意接近的形象。
再次，禮儀注重細(xì)節(jié)，讓人更加信任。在我進(jìn)行禮儀實踐的過程中，我發(fā)現(xiàn)無論是細(xì)小的肢體動作還是微小的語言表達(dá)，都能影響到人與人之間的交流體驗。比如，我經(jīng)常要在家庭聚會中擔(dān)任接待的工作，為了能夠給予家人一個好的印象，我會提前準(zhǔn)備好果盤、飲料等，并且在接待的過程中時刻保持微笑，并且用得體的措辭表達(dá)自己的問候。這樣，我就能夠讓家人感到被尊重和關(guān)注。這也讓我深刻認(rèn)識到，細(xì)節(jié)的關(guān)注代表著我們對他人的尊重和關(guān)心，進(jìn)而獲得他人的信任。
此外，禮儀也在職場中發(fā)揮著重要的作用。在實踐過程中，我參觀了一家大型企業(yè)，并參與了他們的招聘流程。通過這次實踐，我明白了一個道理，禮儀在職業(yè)人士中的重要性。完善的禮儀能讓求職者在眾多競爭者中脫穎而出，讓雇主在短暫的接觸之后對求職者產(chǎn)生好感。在職場中，良好的禮儀行為能促進(jìn)同事之間的合作與溝通，增加工作效率，提升職場形象。
最后，我也意識到禮儀不僅是我們個人形象的提升，也是一種社會文明的象征。在我的實踐中，我遇到了許多對禮儀不重視的人。他們隨地吐痰、隨地丟垃圾、不尊重他人的感受。他們的行為給周圍的人帶來了很多困擾，還破壞了社會的和諧。因此，我認(rèn)為提高禮儀意識是每個人的責(zé)任，也是我們共同建設(shè)美好社會的開始。
總而言之，在暑假的禮儀實踐中，我收獲了很多。我學(xué)到了如何用禮儀行為去改善人際關(guān)系，提升個人形象，贏得他人的信任。而且我還認(rèn)識到禮儀不僅是我們個人的事情，也是一種社會責(zé)任。通過這次實踐，我深刻體驗到了禮儀行為的意義和價值，也更加懂得了應(yīng)該如何去尊重他人、處理人際關(guān)系。我相信，這些經(jīng)驗將對我未來的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
禮儀實踐心得體會篇四
酬世禮儀是中華傳統(tǒng)藝術(shù)之一，是中國文化的精髓之一。為了讓我們這一代人能更好的傳承酬世禮儀，我所在的班級近期組織了一次酬世禮儀實踐活動。這次活動為期五天，內(nèi)容包括酬神、設(shè)面、立秤、開案、守禮等。在這次活動中，我深有感觸，很多方面都讓我受益匪淺，下面是我的心得體會。
第二段：認(rèn)識到酬世禮儀重要性。
在活動中我認(rèn)識到，酬世禮儀作為中國傳統(tǒng)文化珍品，其重要性不言而喻。酬世禮儀是民間信仰文化的一部分，它是“以禮治民”思想的具體實現(xiàn)，體現(xiàn)了中華民族的大德精神。通過這次實踐活動，讓我正確認(rèn)識到酬世禮儀對于中華文化的特殊意義，也讓我能夠更好的傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
第三段：學(xué)習(xí)到酬世禮儀的技能和細(xì)節(jié)。
在活動中，我學(xué)習(xí)到了酬世禮儀的一些必要技能，例如舞動神前，擺設(shè)順序，祭拜儀式，以及手語演奏等等。通過這些學(xué)習(xí)，我更加了解酬世禮儀的技巧，并能夠快速地掌握其中的一些細(xì)節(jié)。通過這次活動，我了解到一個好的酬世禮儀表演需要豐富的肢體語言、悠揚(yáng)的樂曲以及深厚的文化積淀。只有深入領(lǐng)悟其中的精髓和文化內(nèi)涵，才能更好地傳承并演繹酬世禮儀。
第四段：領(lǐng)悟到酬世禮儀的思想內(nèi)涵。
酬世禮儀不僅是一種信仰體系、一種文化形式，更是一種精神內(nèi)核。在這次活動中，我深刻體會到酬世禮儀寓意著感恩、敬重、和諧、美好生活等方面的內(nèi)在思想，這種思想內(nèi)涵影響了人們的感知和手語演奏，使之在強(qiáng)調(diào)禮儀規(guī)范的同時，也秉承了濃厚的人文關(guān)懷和情感體驗。通過這些領(lǐng)悟，我也感悟到了酬世禮儀的重要性，在今天這個充滿快節(jié)奏、浮躁和冷漠的時代里，我們更需要這樣的文化內(nèi)核來指引我們走向美好的未來。
第五段：總結(jié)體會。
通過這次酬世禮儀實踐活動，我更好的認(rèn)識到了中華文化的重要性和酬世禮儀在其中的地位，也學(xué)習(xí)到了許多酬世禮儀表演的技能和細(xì)節(jié)。更重要的是，我領(lǐng)悟到了酬世禮儀背后所蘊(yùn)含的思想內(nèi)涵和精神含義，使我更加熱愛和尊重傳統(tǒng)文化。通過這次活動，我也深信，只有通過實踐學(xué)習(xí)，我們才能更好的在生活中體現(xiàn)酬世禮儀的規(guī)范，讓它在當(dāng)今社會中發(fā)揮更加重要的作用。
禮儀實踐心得體會篇五
隨著社會的發(fā)展進(jìn)步，文明程度的不斷提高，人與人之間的交往日益頻繁，文明禮儀已成為現(xiàn)代社會中人們生活、商務(wù)等方面不可缺少的重要組成部分。而現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女，在“六加一”的家庭環(huán)境中成長起來的他們往往享受到的是過多的愛與呵護(hù)。他們具有與別人和睦相處的良好愿望，但是卻在交往中缺少：謙恭的態(tài)度，彬彬有禮的舉止，禮貌的言論，對別人不能做到尊重和體諒。中國有句古話“少成若天性，習(xí)慣成自然”。因此，我們作為早期教育的實施者和引導(dǎo)者，結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)和現(xiàn)實需要，選取了孩子園基本禮儀、公共場所禮儀、家庭禮儀和節(jié)日禮儀為禮儀教育活動為研究的主要方向，在日常活動中滲透文明禮貌用語和文明行為規(guī)范教育，家園逐步把孩子培養(yǎng)成會與人合作共事、會講文明話、會辦文明事、能做文明小公民。讓孩子們從小開始學(xué)習(xí)如何做人，如何與人相處。
要教孩子的文明禮儀，首先我們得懂得禮儀知識，會用禮儀，通過這次學(xué)習(xí)禮儀知識，運(yùn)用禮儀規(guī)范，對提高我自身綜合素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實意義。在學(xué)習(xí)過程中，我覺得我們在禮儀方面還存在許多不足，覺得學(xué)習(xí)文明禮儀非常必要，非常及時，對我深有感觸，受益匪淺。
文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，自古以來，中華兒女一直將文明禮儀放在相當(dāng)重要的位置。如今，隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的不斷加快，文明禮儀更顯得尤為重要，它內(nèi)容之多，范圍之廣，可謂包羅萬象，無處不在。一個人的舉止、表情、談吐、對人待物等方方面面，都能展示一個人的素質(zhì)修養(yǎng)，一個單位的整體形象。
通過這次對文明禮儀的學(xué)習(xí)，使我意識到，原來平時忽略的細(xì)小問題，其實帶給對方的負(fù)面影響是十分大的，不要讓別人覺得我們沒文化，沒水平，是一個沒有目標(biāo)，不懂文明禮貌的平凡人，而要在他們面前展示出我們高尚人的風(fēng)格，讓他們對我們刮目相看。在生活中我們也應(yīng)該把“文明禮儀”這四個字銘記在心，從自身做起，從教導(dǎo)孩子的吃、喝、拉、撒、睡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，還要把它運(yùn)用在實際生活中；我們不僅要自己學(xué)習(xí)運(yùn)用，還要讓你身邊更多的人也學(xué)習(xí)運(yùn)用。我們要團(tuán)結(jié)一心，共同努力學(xué)習(xí)文明禮貌的高尚品德。
我們在平時的工作中應(yīng)真正地做到“注重細(xì)節(jié)、追求完美”，力求做好每一件事。當(dāng)然，這不僅是單單要求我們文明禮儀方面，還包括工作水平方面，我們應(yīng)在提倡文明禮儀的前提下認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握各種工作技巧，當(dāng)然，我作為一名老師，更應(yīng)該每時每刻，每事每處，每個環(huán)節(jié)都應(yīng)該講禮儀、用禮儀，把所學(xué)禮儀用得恰到好處，力求做好每件事。
如果我們整個單位、整個社會都是講文明、知禮儀的人，這個社會將是多么的和諧與快樂！我相信，如果我們每個人都能從我做起，從現(xiàn)在做起，樹好自身形象，樹好單位形象，那么，我們的生活將更加豐富多彩，我們的社會將更加溫馨和諧。
禮儀實踐心得體會篇六
從上學(xué)年開始，我校根據(jù)學(xué)校實際認(rèn)真開展“文明禮儀進(jìn)校園”活動，為創(chuàng)建文明和-諧校園創(chuàng)造了良好的氛圍。圍繞文明禮儀教育主題，通過開展文明禮儀活動，使得學(xué)生的行為習(xí)慣得到了一定程度的好轉(zhuǎn)和規(guī)范，班容班貌有了較大程度的改觀。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
學(xué)校召開動員會之后，全校師生高度重視，統(tǒng)一思想，迅速行動起來，把開展文明禮儀教育活動作為進(jìn)一步加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)、創(chuàng)建文明和-諧校園的一個重要內(nèi)容列入學(xué)校的工作日程，做到了領(lǐng)導(dǎo)重視、人員到位、工作到位、措施到位，確?；顒禹樌?、持續(xù)、深入開展。
二、廣泛宣傳、營造氛圍
為使文明禮儀教育實踐活動扎實開展，在學(xué)校內(nèi)加大了宣傳力度，通過召開師生大會，利用班會、校園廣播和國旗下講話、黑板報、手抄報等形式營造了濃厚的文明禮儀活動氛圍，使師生充分了解文明禮儀活動的做法和要求，充分認(rèn)識講文明、懂禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是社會文明進(jìn)步對師生日常行為的基本要求，是進(jìn)一步培養(yǎng)具有優(yōu)良日常行為習(xí)慣的要求，是打造文明和-諧校園的基本體現(xiàn)。經(jīng)過廣泛的宣傳發(fā)動，使廣大師生進(jìn)一步認(rèn)識開展文明禮儀實踐教育活動的重要性和必要性。文明禮儀意識深入人心，成為全體師生的自覺行動，形成了人人講文明、個個講禮貌的良好氛圍。
三、形式多樣、內(nèi)容豐富
1、各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，利用班會課開展文明禮儀大討論，各班擬定本班的文明禮儀倡議書，對照自身和身邊的人和事，查找不文明行為，從我做起，以文明禮儀為光榮，粗俗低下為可恥，在全校形成崇尚文明、講究禮儀的良好風(fēng)氣。
2、將主題教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動緊密結(jié)合。我們重點(diǎn)開展了以“文明禮儀伴我行”為主題的系列活動。
(1)各班組織一次以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊會。
(2)各班擬定本班的文明禮儀倡議書。
(3)出了一期以“文明禮儀伴我行”為主題的中隊黑板報。手抄報、心得體會、練字征集活動。
(4)倡導(dǎo)進(jìn)行了一次以“美化我們的教室”為主題的教室布置活動。
3、組織以“感恩父母”為主題的家長座談會。德育處精心籌劃家長座談會的環(huán)節(jié)，班主任認(rèn)真準(zhǔn)備，全校三個年級的座談會均圓滿的舉行。
(1)班主任向家長發(fā)出邀請函;
(2)在學(xué)校會議室舉行;
(3)校領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞講解學(xué)校取得的成績;
(4)播放學(xué)生錄制的“給父母的真心話”;
(5)每個學(xué)生宣讀向家長和老師的保證書;
(6)家長代表發(fā)言;
(7)班主任總結(jié)。
4、通過“學(xué)校藝術(shù)節(jié)”、“春季運(yùn)動會”使文明禮儀教育深入人心。
利用“紅歌合唱比賽”、演講、頌讀、書畫展等形式，將學(xué)生對文明禮儀的認(rèn)知成果進(jìn)行展示，激勵學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中努力踐行文明禮儀。
5、學(xué)校大力創(chuàng)設(shè)文明禮儀的大氛圍。
學(xué)校積極營造學(xué)習(xí)文明禮儀的人文環(huán)境。張貼更換文明禮儀警示語、展示牌130余塊。
為學(xué)生統(tǒng)一訂制校服，達(dá)到了服裝統(tǒng)一、整潔，使學(xué)校風(fēng)貌煥然一新。
開展文明禮儀教育實踐活動的心得體會范文5
我校以遵守校編德育教材《小學(xué)生禮儀》和《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和文明禮儀養(yǎng)成教育為突破口，著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，并結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，把培養(yǎng)“文明行為習(xí)慣”作為學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容，通過學(xué)生“在校學(xué)習(xí)禮儀、走向社會實踐禮儀、帶動百萬家庭傳播禮儀”，形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，從而全面提高我校德育教育工作水平。
通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文明禮儀教育活動，教會學(xué)生“做人”，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，使學(xué)生具備合格的基本素養(yǎng)，要將文明禮儀養(yǎng)成教育與學(xué)?，F(xiàn)已開展的各項德育工作進(jìn)行有機(jī)融合，一要大力營造氛圍，學(xué)校利用電子大屏幕字幕進(jìn)行宣傳，并將中小學(xué)禮儀規(guī)范要點(diǎn)編印成小冊子發(fā)到每一個學(xué)生手中，供學(xué)生記憶、誦讀，此外利用校報、宣傳櫥窗、班級黑板報等對“八禮四儀”內(nèi)容進(jìn)行廣泛宣傳。各班級在具體落實禮儀教育活動中，能充分利用校編德育校本教材《小學(xué)生禮儀》，全面融入課堂教學(xué)和社會實踐之中，舉一反三，旁征博引，用大量鮮活的事例教育引導(dǎo)學(xué)生。將學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、講文明、守紀(jì)律融合到禮儀教育中去。使學(xué)生基本知道儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮，并能注意自己在實踐中注意“禮”，學(xué)禮用禮。開展禮儀教育，普及禮儀知識。設(shè)想通過強(qiáng)化訓(xùn)練與檢查反饋相結(jié)合的方法，努力消除現(xiàn)行德育與學(xué)生實際存在的問題，促進(jìn)全體師生掌握各種禮儀知識與技能，不斷增強(qiáng)禮儀意識，培養(yǎng)優(yōu)秀的禮儀品質(zhì)，促使全體師生綜合素質(zhì)的提高，進(jìn)而形成學(xué)校德育工作新的途徑，構(gòu)建和-諧的學(xué)習(xí)生活樂園。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒拥穆鋵?BR> 1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為了切實加強(qiáng)學(xué)校文明禮儀教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
2.廣泛宣傳，營造氛圍。學(xué)校召開文明禮儀教育活動，組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀》和有關(guān)文明禮儀知識，深刻認(rèn)識文明禮儀教育的意義和作用。并充分利用板報、專欄、櫥窗、校園廣播、班隊會等宣傳陣地，廣泛宣傳文明禮儀教育方面的知識和典型事跡，營造濃厚的教育氛圍。
3.制定方案，開展活動。結(jié)合學(xué)校實際，制定切實可行的實施方案，廣泛開展豐富多彩的教育活動，動員全校師生積極參與，結(jié)合社會主義榮辱觀教育，廣泛開展文明禮儀教育活動，如：主題班會、知識競賽、征文、故事會、手抄報、觀看禮儀影片、國旗下的講話等。認(rèn)真組織開展“五個一”活動，即閱讀一本有關(guān)文明禮儀的書，寫一篇文明禮儀教育體會的文章，出一期專題專欄，講一個感人的文明禮儀故事,做一件講文明禮貌的事。
4.開設(shè)課時，確保落實。文明禮儀教育課時開設(shè)在班會時間，教師主要由班主任兼任。文明禮儀教育課時納入教師工作量和考核范圍。
5.言傳身教，引導(dǎo)示范。在實施文明禮儀教育工作中，必須抓好教師的以身作則，言傳身教，教師一定要做到“要求學(xué)生做的，自己先做好”，從教師做起，以教師的榜樣引領(lǐng)學(xué)生。教師做到“五不進(jìn)課堂”：衣著不整不進(jìn)課堂;吸煙不進(jìn)課堂;酒后不進(jìn)課堂;非禮語言不進(jìn)課堂;接打手機(jī)不進(jìn)課堂。
6.重在實踐，糾建并舉。開展文明禮儀教育活動，重在具體教育措施，更重在學(xué)生的實踐體驗，從日常工作生活中實踐文明禮儀行為，對不文明行為習(xí)慣，及時制止和糾正，做到既抓教育實踐，又抓問題的解決。
7.建立機(jī)制，激勵先進(jìn)。學(xué)校把文明禮儀教育列入教師考核內(nèi)容，作為評優(yōu)、評先、年度考核、職稱晉升等重要依據(jù)。教師的考核情況存入教師業(yè)務(wù)檔案。學(xué)校開展“文明禮儀之星”、“文明禮儀先進(jìn)班”評選工作。
8.文明風(fēng)采，展示激勵。學(xué)校對開展實踐活動的成果，教師、學(xué)生身邊的文明禮儀好人好事，及時進(jìn)行總結(jié)，開展“文明禮儀風(fēng)采展示”活動，激勵師生不斷提高文明禮儀素養(yǎng)。
9.加強(qiáng)檢查，強(qiáng)化評估。學(xué)校將適時派出檢查組到學(xué)校內(nèi)或周邊的衛(wèi)生地段進(jìn)行現(xiàn)場檢查，并予以通報。學(xué)校將把此項工作列入班級考核評估內(nèi)容。
二、開展形式多樣的活動，增強(qiáng)實效性
以教育引導(dǎo)學(xué)生踐行社會公德、樹立文明形象為重點(diǎn)，開展以下專題教育活動：
家庭禮儀和社交禮儀等知識，引導(dǎo)學(xué)生懂禮、行禮，在校做文明學(xué)生，在家做文明孩子，在社會做文明公民。
2.在師生中廣泛開展文明禮儀教育征文比賽。通過比賽，提高了全體師生的禮儀素養(yǎng)。
3.開展“規(guī)范文明言行從我做起”專題教育活動。推廣普通話，從細(xì)節(jié)做起，從我做起，“管住自己的嘴，不亂說亂吐;管住自己的手，不亂涂亂扔;管住自己的腳，不亂踏亂行”，養(yǎng)成科學(xué)健康的生活方式，爭做文明小學(xué)生。
4.開展“友愛和睦我先行”專題教育活動，弘揚(yáng)中華民族的創(chuàng)痛美德，孝敬父母，尊敬師長，關(guān)愛伙伴，積極構(gòu)建文明和-諧的人際關(guān)系，嚴(yán)以律己，寬已待人，互諒互幫;廣泛開展關(guān)心困難群體，老弱病殘，熱心社會公益活動，積極倡導(dǎo)關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會的道德風(fēng)尚，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感。
5.開展“誠實守信我先行”專題教育活動，堅持以守信為榮，見利忘義為恥，誠懇待人，誠實做事，信守諾言。
6.開展“遵守交通規(guī)則，文明禮讓出行”專題教育活動。加強(qiáng)交通法規(guī)的宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，做到人車互不搶道，不違規(guī)穿越馬路，不跨越交通護(hù)欄，不踩路邊綠化帶。
開展文明禮儀教育實踐活動的心得體會
禮儀實踐心得體會篇七
暑假是一年中最期盼的假期之一，對于大多數(shù)學(xué)生來說，這是他們能夠放松、游玩和休息的時刻。然而，作為一名大學(xué)生，我深知暑假不僅僅是放松的時光，更是提升自己綜合素質(zhì)的機(jī)會。因此，今年暑假我決定參加暑期禮儀培訓(xùn)并進(jìn)行實踐，旨在提升我的社交能力和行為規(guī)范。在這段時光里，我不僅學(xué)到了許多有關(guān)禮儀的知識，也獲得了一些寶貴的心得體會。
第二段：禮儀培訓(xùn)的收獲
在暑期的禮儀培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多有關(guān)社交禮儀的知識。我了解到，恰當(dāng)?shù)呐c人相處可以給人留下良好的第一印象，并且對于個人和職業(yè)發(fā)展有著重要的影響。教練們幫助我們學(xué)習(xí)正確認(rèn)識自己，在人際交往中展示真誠和尊重的態(tài)度。我們還學(xué)習(xí)了餐桌禮儀，學(xué)會了正確使用餐具、邀請別人共進(jìn)餐等等。這些技巧的掌握讓我對用餐場合更加自信，以及對其他社交場合的處理。
第三段：實踐的機(jī)會
隨著培訓(xùn)的結(jié)束，我們迎來了一次實踐的機(jī)會。暑期社交季對于許多社交場合都提出了要求，例如家庭聚會、宴會、旅游等。在這些場合中，我努力將培訓(xùn)中學(xué)到的禮儀知識運(yùn)用到實踐中。我主動與家人親戚交談，展示自己的尊重和關(guān)心，同時嘗試引導(dǎo)談話的話題避免尷尬和沖突。在宴會和旅游中，我緊追禮儀的要求，自覺參與，做到互相尊重、禮貌待人，不僅加深了與他人的交流，更加豐富了我的人際關(guān)系網(wǎng)。
第四段：收獲的體會
在這個暑假的禮儀實踐中，我收獲了很多體會。首先，我意識到優(yōu)秀的禮儀并不是一蹴而就的，它需要不斷的練習(xí)和實踐。每一次應(yīng)用我們所學(xué)的禮儀知識和技巧，不僅提升了自己的綜合素質(zhì)，也增添了自信和魅力。其次，我明白到對待他人要以贊美和尊重為出發(fā)點(diǎn)，這樣才能獲得更多的朋友和合作伙伴。最重要的是，我認(rèn)識到禮儀教導(dǎo)我們不僅僅是在特定場合下表現(xiàn)得體，更是一個人修身養(yǎng)性、展示內(nèi)在素質(zhì)的方式。
第五段：未來的規(guī)劃
經(jīng)過這次暑期的禮儀實踐，我明確了我對于禮儀的重視，并且感受到它對個人發(fā)展的積極影響。因此，我決定在以后的日常生活中繼續(xù)保持良好的禮儀習(xí)慣，并且不斷地提升自己的社交能力。我計劃報名參加更高水平的禮儀培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)更加高級和專業(yè)的社交禮儀知識。同時，我也希望能把所學(xué)所得分享給身邊的朋友和同學(xué)，與他們共同提升素質(zhì)，為共同的進(jìn)步努力。
結(jié)尾：
通過這次暑期的禮儀實踐，我不僅收獲了豐富的知識和技能，更深刻體會到了優(yōu)秀禮儀的重要性和價值。它不僅僅是一種行為規(guī)范，更是一種修身養(yǎng)性的方式。我相信，在今后的成長過程中，對禮儀的重視和實踐將在我的人生中發(fā)揮重要作用，讓我更加自信、大方、優(yōu)雅地面對任何挑戰(zhàn)。
禮儀實踐心得體會篇八
教師是人類靈魂工程師，承擔(dān)著教書育人、為人師表的職責(zé)。因此，在現(xiàn)代社會中，教師成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)，教師的言行舉止都備受社會各階層的評論。所以，作為一名人民教師，必須時刻注意自己的師表形象。在今年的暑假培訓(xùn)中我有幸觀看了金正昆教授主講的教師禮儀，使我更加明確了作為一名人民教師應(yīng)該具備的禮儀。在我認(rèn)為教師不僅具備一般公民所具備的禮儀，還必須具備以下幾點(diǎn)：
一、具有高尚的職業(yè)道德。
我們在工作中必須牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，并以此為標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，在教育教學(xué)工作中使自己各方面得到提升。
二、具有較高的教師素養(yǎng)。
作為一名人民教師不僅要有公民所有的政治、法律、道德等素養(yǎng)外，還必須具備較強(qiáng)的專業(yè)素養(yǎng)：
首先必須具有與時代精神相通的教育理念，并以此作為自己專業(yè)行為的基本理性支點(diǎn)。有沒有對自己所從事職業(yè)的理念，是專業(yè)人員與非專業(yè)人員的重要差別。我認(rèn)為，未來中小學(xué)教師的教育理念，主要是在認(rèn)識基礎(chǔ)教育的未來性、生命性和社會性的基礎(chǔ)上，形成新的教育觀、學(xué)生觀和教育活動觀。
其次具備多層次復(fù)合的知識結(jié)構(gòu)，包括當(dāng)代人文、科學(xué)兩方面的基礎(chǔ)知識及工具性學(xué)科的基礎(chǔ)知識，熟練運(yùn)用的技能技巧。這是作為人民教師所必須的，這樣才能與充滿好奇心、隨時會提出各種問題的學(xué)生共處，并能進(jìn)一步激發(fā)他們的求知欲、勝任教師的角色。
再次具有較強(qiáng)的管理能力。教師在班級管理過程中，要注意培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力和團(tuán)結(jié)合作能力，從而形成有利于每一個學(xué)生都能得到生動活潑發(fā)展的集體，我認(rèn)為這才是是管理的本質(zhì)。
三、樹立良好的形象。
首先具有良好的行為習(xí)慣和語言習(xí)慣。“言傳身教”是教育教學(xué)的重要途徑，教師的言談舉止將直接影響著每一位學(xué)生，成為學(xué)生隨手可得的感性材料?？梢?，教師文明的言談舉止對學(xué)生思想品質(zhì)的形成起著重要的作用。教師是教學(xué)生做人做事的，首先自己就必須知道怎樣做人做事。只有這樣，才能起到感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的學(xué)生。
其次愛學(xué)生?！皼]有愛就沒有教育”愛學(xué)生表現(xiàn)在對學(xué)生的尊重、關(guān)心、愛護(hù)、耐心、寬容等方面。愛是開啟學(xué)生心靈的鑰匙，是促進(jìn)學(xué)生積極向上的動力。教師愛學(xué)生，學(xué)生就能敞開教育的心扉。因此，作為一名人民教師必須有一種無私的愛去對待學(xué)生。
再次良好的儀表。樹立師表形象還有一個不容忽視的問題，那就是教師本身的儀表。因此，在日常工作中要注意自身的著裝及修飾，發(fā)行要大眾化年輕精神，衣著服飾樸素大方干凈整潔，做廣大學(xué)生的榜樣。
總之在這次學(xué)習(xí)中受益匪淺。同時在以后的教育教學(xué)工作中加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識和道德覺悟。平時嚴(yán)格要求自己，真正做一位現(xiàn)代意識、服務(wù)意識強(qiáng)的教師。
禮儀實踐心得體會篇九
酬世禮儀，是我們作為一名文明人應(yīng)該擁有的基本素養(yǎng)。最近，我參加了一次酬世禮儀實踐活動，深刻地體會到禮儀對個人社交活動中的重要性。下面，我想分享一下我的實踐心得和體會。
第二段：活動背景。
這次酬世禮儀活動是由大學(xué)生社團(tuán)組織的。參與人員主要是大學(xué)生青年，活動內(nèi)容包括但不限于形體舉止、著裝搭配、社交禮儀等方面的培訓(xùn)和指導(dǎo)。在此過程中，我充分認(rèn)識到文明禮儀在社交場合中的重要作用。
第三段：體驗與感受。
我記得，在活動期間，我們進(jìn)行了多次模擬場景實踐。有的是餐桌禮儀，有的是面試禮儀，還有的是晚會交際禮儀等。在場合轉(zhuǎn)換中，我們要深刻地理解不同場合下禮儀要求的差別。我發(fā)現(xiàn)，與著裝美容等方面相比，禮儀在整個人的形象中占據(jù)著更為重要的份額。
第四段：意義和價值。
通過這次活動，我看到了禮儀作為一種文化價值的重要性，也領(lǐng)悟到禮儀作為一種文化傳承的意義。在當(dāng)今復(fù)雜的社會環(huán)境下，以及未來對于職業(yè)和社交活動的需求中，一個優(yōu)秀的人對于文明禮儀的掌握顯得格外重要。
第五段：結(jié)語。
總的來說，這次酬世禮儀實踐活動對我個人的啟示是深刻和實在的。我們應(yīng)該從平時的生活中去注重、執(zhí)著于文明禮儀的細(xì)節(jié)準(zhǔn)則，塑造優(yōu)秀的個人形象，展示出世間最高的文明程度。希望在今后的日子里，追逐人類文明的道路上，我們能夠始終保持著對于禮儀的態(tài)度，去努力尋求自我提升和滿足個人夢想和價值的實現(xiàn)。
禮儀實踐心得體會篇十
文明禮儀的養(yǎng)成教育小學(xué)生的成長具有非常重要的作用，因此我們一定要做好文明禮儀的教育實踐。下面是本站為大家準(zhǔn)備的文明禮儀實踐
心得體會
，希望大家喜歡!
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。作為一名財務(wù)工作人員，文明禮儀也時刻在我們身邊，影響著我們，在日常工作學(xué)習(xí)中能夠知禮、用禮、學(xué)禮，工作才能產(chǎn)生事半功倍的效果。
一、要練就嫻熟的業(yè)務(wù)技能
隨著辦公自動化不斷改善，財務(wù)工作對于工作人員的業(yè)務(wù)能力要求也越來越高。這就需要我們不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，具備過硬的技術(shù)操作本領(lǐng)。只有這樣，才能為在財務(wù)工作中發(fā)揮應(yīng)有的作用，做好領(lǐng)導(dǎo)的好幫手，單位的好管家，能夠熟練掌握財務(wù)工作流程，做到條理清晰，帳實相符，從原始發(fā)票的取得到填制記帳憑證，從會計報表編制到憑證的裝訂和存檔都達(dá)到了正規(guī)化.標(biāo)準(zhǔn)化。做到了全面.及時.準(zhǔn)確的反映。使自己在日常工作中達(dá)到事半功倍的效果。
二、 要保持平穩(wěn)的心態(tài)
窗口工作人員首先要擺正自己的位置，在日常工作中，首先要保持平穩(wěn)的心態(tài)，嚴(yán)守財經(jīng)紀(jì)律。時刻擺正自己的位置，與收費(fèi)人員搞好溝通，與人接觸時要做到親切自然、面帶微笑、目光溫和;形態(tài)上要舉止得體、落落大方;語言上要禮貌周到，多說“請”字，如“請把資料和現(xiàn)金準(zhǔn)備好”;少說“不”字，如“不知道”，“你交來晚了，今天存不了了”等等。平穩(wěn)的心態(tài)，就會容易找到交流的切入點(diǎn)，有效地與人進(jìn)行平等的心靈溝通，使大家感到溫馨、愉快。
三、 講究語言技巧
作為一名財務(wù)工作人員的同時，又是一名窗口的工作人員，除了要具備一定的業(yè)務(wù)水平，更要掌握一定的語言技巧，回答問題時要詳盡、準(zhǔn)確，遇到個別群眾不滿意時要客觀、冷靜，處理問題時要機(jī)智、巧妙。服務(wù)是無形的，但是可以被感知的。俗話說得好，服務(wù)是門藝術(shù)，藝無止境;服務(wù)是門學(xué)問，學(xué)海無涯。作為收費(fèi)窗口服務(wù)人員，一定要用心去體會窗口服務(wù)這門藝術(shù)，認(rèn)真去研究這門學(xué)問，只有這樣，為群眾多辦實事，為群眾多辦好事，才能把本職工作做得更好。
荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。更是我們工作學(xué)習(xí)強(qiáng)有力的助手，文明禮儀離我們有多遠(yuǎn)?文明禮儀就在你我身邊!
文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以我們作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的小學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強(qiáng)，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
自古以來，我國就被世界稱為“禮儀之邦”。注重禮儀，把禮儀作為國家習(xí)俗民情的本色，是中國傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化、修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn);對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內(nèi)容。
文明禮儀的主要部分為三個大部分：第一部分是家庭禮儀;第二部分是學(xué)校禮儀;第三部分是社會禮儀。
關(guān)于家庭禮儀，我們應(yīng)該做到以下四點(diǎn)：一是自己的事情自己做;二是正確表達(dá)自己;三是理解體貼父母;四是合理使用零花錢。為子弟才，“出必告，反必面”。這一點(diǎn)對長輩最起碼的禮，我們是否每日做到了呢?當(dāng)我們早上起床時不是對父母視若無睹，而是要對父母問好，放學(xué)回家不是對長輩橫眉冷目，而是親切對待。以上就是一個很好的例子。所以我們應(yīng)該好好對待父母。
而學(xué)校禮儀是表現(xiàn)出了一個整體，所以我們更要嚴(yán)格做到幾點(diǎn)：著裝得體守禮儀、遵紀(jì)守信講禮儀、尊老愛幼知禮儀、不攀不比是禮儀，傾聽他人懂禮儀、佳節(jié)慶典需禮儀。
學(xué)校是一個校園，我們?nèi)绻o校園添光彩，必須要做到最重要的一點(diǎn)：著裝得體，這樣才能表現(xiàn)出校園的氣質(zhì)來。
社會禮儀不可少，里面學(xué)問多得是，想要做個聰明的社會人，請學(xué)學(xué)社會禮儀：探病就醫(yī)懂禮儀、公共交通需禮儀、電話用語講禮儀、大型活動要禮儀。因此，社會禮儀很重要。如果，你不懂，那你讀再多的書也沒用，因為它是一門常識，沒有它，你就什么事也干不了。
禮儀是一本書，你怎么也讀不完它;禮儀是一首歌，你怎么也唱不完它;禮儀是菜譜，你怎么也看不完它。要想學(xué)禮儀，從身邊的小事做起。
禮儀實踐心得體會篇十一
近年來，隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展，禮儀行業(yè)逐漸走入人們視野。作為禮儀行業(yè)的一份子，我有幸擔(dān)任禮儀實踐崗，從事著服務(wù)和組織社交活動的工作。在這個過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對禮儀實踐崗的心得體會，希望能夠與大家分享。
首先，我認(rèn)為禮儀實踐崗需要具備良好的形象和氣質(zhì)。作為一名禮儀人員，我們需要成為活動中的亮點(diǎn)，給人們留下美好的印象。因此，我們在外貌上要注重細(xì)節(jié)，保持整潔和得體的服裝，以及得體的妝容。此外，在言談舉止上，我們需要表現(xiàn)出親切和友善的態(tài)度，以及風(fēng)度翩翩的舉止。通過這些方式，我們能夠樹立起自信和親和力，為活動營造良好氛圍。
其次，在禮儀實踐崗的工作中，溝通能力是非常重要的。我們經(jīng)常需要和各種人群進(jìn)行交流和互動，所以要善于傾聽對方的需求和意見，能夠用簡潔明了的語言準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思。同時，我們需要掌握一些禮節(jié)性的問候和寒暄用語，如問候客人、祝福乘客等。只有通過良好的溝通，才能夠更好地滿足和理解他人的需求，并保持良好的客戶關(guān)系。
另外，禮儀實踐崗的一大挑戰(zhàn)就是處理突發(fā)事件的能力。在社交活動中，常常會出現(xiàn)一些無法預(yù)測和控制的情況，如意外事故、緊急狀況等。這時，禮儀人員需要保持冷靜和沉著的心態(tài)，迅速采取相應(yīng)措施并妥善處理事件。我們需要有較強(qiáng)的應(yīng)變能力和靈活性，能夠靈活應(yīng)對各種情況，保持整個活動的秩序和和諧。
此外，禮儀實踐崗也需要終身學(xué)習(xí)和提升自己的素質(zhì)。禮儀行業(yè)不斷發(fā)展和變化，我們需要不斷學(xué)習(xí)新的禮儀知識和技巧，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)質(zhì)量。我們可以通過參加各種培訓(xùn)和研討會，與同行交流經(jīng)驗，并不斷提高自己的綜合素質(zhì)。只有通過不斷學(xué)習(xí)，我們才能不斷提升自己的競爭力，適應(yīng)行業(yè)的變化和發(fā)展。
最后，禮儀實踐崗的工作還需要具備團(tuán)隊合作的精神。在一個完整的社交活動中，往往需要與各個崗位的人員協(xié)作完成各自的任務(wù)，保證整體的順利進(jìn)行。因此，禮儀人員需要懂得溝通和合作，與其他人員形成良好的工作配合，共同達(dá)成活動目標(biāo)。通過團(tuán)隊合作，我們能夠更好地發(fā)揮自己的職能和作用，為活動的成功做出貢獻(xiàn)。
總之，禮儀實踐崗是一份富有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性的工作，需要我們具備良好的形象和氣質(zhì)、溝通能力、處理突發(fā)事件的能力、持續(xù)學(xué)習(xí)和團(tuán)隊合作的精神等。通過這個崗位，不僅能夠為他人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和有意義的活動，同時也可以提升自身素質(zhì)和能力，為自己的職業(yè)生涯增添色彩。我希望通過這篇文章的分享和總結(jié)，能夠鼓勵更多的人加入到禮儀行業(yè)中，為社會的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
禮儀實踐心得體會篇十二
第一段：引言（100字）
作為一名禮儀實踐崗的學(xué)生，我有幸參與了一次重要的活動，收獲頗豐。通過這次實踐，我對于禮儀的重要性和實踐崗位的職責(zé)有了更深刻的理解。下面我將分享我的心得體會，希望對廣大學(xué)生和從事禮儀工作的人士有所啟示。
第二段：禮儀意識的重要性（200字）
在這次實踐中，我深刻意識到禮儀對于個人和社會的重要性。禮儀不僅是一種外在的行為規(guī)范，更是一種價值觀念和內(nèi)在修養(yǎng)的體現(xiàn)。在社交場合，端莊大方、熱情有禮的禮儀舉止能夠彰顯個人的修養(yǎng)和教養(yǎng)。在職場中，遵守職業(yè)道德和禮儀規(guī)范，不僅能夠提升個人形象，還能夠增進(jìn)人際關(guān)系的和諧與穩(wěn)定。因此，培養(yǎng)和弘揚(yáng)正確的禮儀意識，對每個人都至關(guān)重要。
第三段：禮儀實踐崗位的職責(zé)（300字）
在實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)禮儀實踐崗位的職責(zé)主要包括幫助組織方制定禮儀規(guī)范與流程、接待來賓、協(xié)助組織方敬酒以及處理突發(fā)事件等。我在這次活動中主要負(fù)責(zé)接待來賓的工作。我提前了解來賓的身份信息和喜好，精心準(zhǔn)備接待方案，確保他們在活動中得到周到的照顧。同時，我還需要隨時解答來賓的疑問，并在現(xiàn)場處理突發(fā)事件，保證活動的順利進(jìn)行。這些工作不僅考驗了我的溝通和協(xié)調(diào)能力，還鍛煉了我在壓力下處理問題的能力。
第四段：對禮儀實踐的體會與收獲（300字）
通過參與禮儀實踐崗位，我學(xué)到了很多知識和技能。首先，我學(xué)會了面對陌生人時保持自信和從容。在活動中，我需要和不同領(lǐng)域的來賓交流，這對我社交能力的提升具有重要意義。其次，我學(xué)會了靈活應(yīng)對各種突發(fā)情況?；顒又校袝r會出現(xiàn)預(yù)期之外的問題，我需要迅速反應(yīng)并采取有效的措施。這使我具備了處理突發(fā)事件的能力。最后，我感受到了團(tuán)隊合作的重要性。在實踐中，我聚焦于自己崗位的工作，與其他團(tuán)隊成員緊密配合，協(xié)同完成整個活動。這使我更好地理解了合作的力量，也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作精神。
第五段：對個人發(fā)展的啟示（300字）
通過參與禮儀實踐崗位，我不僅學(xué)到了知識和技能，更培養(yǎng)了一些優(yōu)秀的品質(zhì)。首先，我提高了自信心與溝通能力。在溝通過程中，我通過對自己崗位的理解和對來賓需求的把握，有效地表達(dá)自己的意見和建議。其次，我錘煉了細(xì)致入微的觀察與敏銳感知的能力。在和來賓的互動中，我通過觀察和了解，察覺到他們的需求和期待，并及時給予相應(yīng)的服務(wù)。最后，我培養(yǎng)了較強(qiáng)的責(zé)任感和應(yīng)變能力。盡管實踐中遇到了各種問題和困難，但我始終保持樂觀和積極的心態(tài)，全力以赴完成崗位任務(wù)。
總結(jié)（100字）
通過這次禮儀實踐崗位的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到禮儀意識的重要性，同時也提高了自己的社交能力和綜合素質(zhì)。我希望將來能夠?qū)⑺鶎W(xué)所得應(yīng)用于實際工作中，為更多人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，并且通過自己的努力，傳遞禮儀文化的力量。
禮儀實踐心得體會篇十三
第一段：引言（100字）
禮儀是一種文化表達(dá)，它是社交、交流和合作的橋梁。在現(xiàn)代社會中，不管是商務(wù)活動還是勾股交友，都需要一定的禮儀，而作為一名在校學(xué)生，實踐禮儀更是重要。在參與實踐活動過程中，我深刻體會到社交禮儀的重要性，也逐漸領(lǐng)悟到了正確禮儀的作用和必要性。
第二段：在實踐中體會到的禮儀（200字）
在實踐中，我們必須遵守公共場合的禮儀和規(guī)定。例如，參加聯(lián)歡晚會以及親戚朋友聚會，我們要嚴(yán)格遵守公共場合的禮節(jié)，和他們保持友善和諧的關(guān)系，對所處環(huán)境保持足夠的尊敬。另外，交際應(yīng)有的禮儀在之后的社交活動中也體現(xiàn)了出來。如在與教師進(jìn)行交流時，表達(dá)自己的問題需禮貌、客觀、誠實、尊重。同時，還要注意身體語言方面的適宜行為和住姿態(tài)。
第三段：禮儀的作用和必要性（300字）
禮儀是人與人之間交往的基礎(chǔ)，有必要正確地運(yùn)用禮儀。那么禮儀的作用是什么呢？首先它可以增進(jìn)社交關(guān)系，提高交流效率，樹立良好的形象；其次，禮儀可以促進(jìn)人際溝通，當(dāng)舉止得當(dāng)時，不僅可以避免一些尷尬和誤解，更能拉近彼此之間情感距離；另外，禮儀能夠展現(xiàn)出一個人內(nèi)在的修養(yǎng)和素養(yǎng)，衍生出更多的優(yōu)秀品格。最后，禮儀是社會文化的傳承，遵守社交規(guī)范，才能將傳統(tǒng)良好家風(fēng)傳承下去。
第四段：提高禮儀意識（300字）
在實踐活動中，我發(fā)現(xiàn)還有一些不足之處，許多同學(xué)在個人禮儀方面，仍存在不規(guī)范的情況。面對這樣的現(xiàn)狀，我認(rèn)為需要提高個人禮儀意識。首先，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將每一個行為當(dāng)作一種禮儀，建立起行為的自我約束；其次，了解聚會禮儀、公眾演講禮儀、職場禮儀、網(wǎng)上禮儀等各種場合的禮儀規(guī)范，更好的融入社會；另外，通過閱讀書籍、參加有關(guān)禮儀的培訓(xùn)班，提高自身素養(yǎng)，更好地實施禮儀。
第五段：結(jié)論（200字）
在我們的生活和學(xué)習(xí)中，正確的禮儀和行為，不僅能夠取得別人的尊重而且還能表現(xiàn)出自己的修養(yǎng)和教養(yǎng)。實踐禮儀時，我們不僅是在教會自己正常的人際交往態(tài)度，更是在強(qiáng)化自我形象與修養(yǎng)，為未來的工作、生活奠定堅實的基礎(chǔ)。正因為如此，我們應(yīng)該不斷的潛心修養(yǎng)，掌握禮儀，提高自身素質(zhì)，從而達(dá)到更佳全面的發(fā)展。
禮儀實踐心得體會篇十四
觀看了金正昆教授的禮儀講座。受益非淺。
國華夏五千年文明，而禮儀之邦這個頭銜更是名副其實！那么我們身邊又有什么禮儀呢？是的，禮儀就在我們身邊。我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)禮儀那。金正昆講了幾個原因。
第一，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。禮儀是一個人是否有修養(yǎng)的表現(xiàn)，是一個人是否經(jīng)歷了正規(guī)或高級教育的體現(xiàn)，如果一個人講禮儀已成為了習(xí)慣，那么他絕對是一個值得人們尊敬的人。
第二，外塑形象。最為一個中國人，買對世界市場，講禮儀所帶來的不是一個人的榮譽(yù)，而是一個國家的榮譽(yù)。人們會說中國人是講禮儀的，這就是涉外禮儀的重要性！
第三，可以增進(jìn)交往，所謂禮尚往來，我國自古就有這樣的歷史，儒家更是尊重以禮相待的待人之道！
人人都愿意去和有禮貌的人去交往，這樣的人人際關(guān)系會越來越好，而且人脈也會越來越發(fā)達(dá)，現(xiàn)代社會中合作是最最重要的，而你的人脈就注定了你合作的人群及對象。因此講究禮儀是必不可少的！而綜合這三條就是禮儀可以使問題最小化，消除雙方間的隔閡。而這樣的交往又有誰不愿意去進(jìn)行呢？是的，禮儀真的很重要。禮儀上交往的藝術(shù)，在我們身邊不能沒有禮儀。無論是在生活中還是工作中，都是很重要的。有商務(wù)禮儀，政治禮儀，服務(wù)禮儀，社交禮儀等等。很多，而這些禮儀正是我們要熟知和學(xué)習(xí)的。在社交和生活中，我們必須重視禮儀。因為它是表現(xiàn)一個人的素養(yǎng)，以及別人對自己的印象。尤其是面試找工作的時候，就更加重要了。面試官對你的第一印象就是你的素養(yǎng)表現(xiàn)。一些細(xì)小的東西都可以決定一切的。所以不要輕視這些細(xì)小的東西。它可能決定自己的一生。所以我們要注意的自己的言行舉止，好好學(xué)習(xí)禮儀文化。
最后金教授又給我們禮儀應(yīng)該注意的三個方面，第一是尊重為本，第二是善于表達(dá)，第三是形式規(guī)范，這三條我們是應(yīng)該學(xué)習(xí)和注意的地方，受用一生，在日常生活中與人交談無時不在，做一個有素養(yǎng)的人才會贏得別人的尊重，才能給人留下好印象。確實是這樣的，所以，不管是在語言還是在舉止上都要多加注意讓好的方面成為自己的一種習(xí)慣。相信在以后的學(xué)習(xí)生活和人際交往中我會做得比現(xiàn)在更加出色。
禮儀實踐心得體會篇十五
禮儀是社會交往中必不可少的，它不僅體現(xiàn)了一個人的素質(zhì)和教養(yǎng)，還可以促進(jìn)人際關(guān)系的和諧與發(fā)展。近年來，隨著社會的發(fā)展和人們的意識提高，越來越多的人開始重視禮儀。通過實踐，我深刻認(rèn)識到，禮儀的重要性，同時也體會到了一些實踐中的心得和體會。
第二段：禮儀的意義和作用
禮儀，是一種表現(xiàn)人類社會文明高度的傳統(tǒng)文化，是大家在人際交往中用于表現(xiàn)尊重、關(guān)愛和友善的一種方式。合理使用和握手、行走、交談、進(jìn)餐等方面的禮儀，不僅有利于彼此之間建立友好的關(guān)系，還可能促進(jìn)工作事務(wù)及商務(wù)的開展。因此，積極培養(yǎng)良好的禮儀意識，是現(xiàn)代社會人際交往中最基礎(chǔ)、關(guān)鍵和有效的營造良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。
第三段：實踐禮儀的心得
在日常的實踐中，我發(fā)現(xiàn)禮儀中最基本的部分是微笑、問候和感謝。在時刻保持微笑的同時，散發(fā)出友好的氛圍，增添大家彼此之間的融洽度。另外，關(guān)鍵的是握手禮節(jié)，這之間可以傳達(dá)出認(rèn)真、友好及誠摯的態(tài)度，以此增進(jìn)彼此之間的感情。而在進(jìn)行交談時也應(yīng)注意不失禮的言辭，盡量避免偏激的語言以及對他人貶損的話語。相對地，在進(jìn)餐時也要注意用餐禮儀，吃飯時要避免發(fā)出響聲、說話時要小心細(xì)致、站桌時不能出現(xiàn)動作太大等等，這些都要注意到做到。
第四段：實踐禮儀的收獲
在積極培養(yǎng)個人禮儀規(guī)范的同時，我還逐漸發(fā)現(xiàn)，身為一名學(xué)生應(yīng)該多關(guān)注他人的感受，盡量不造成任何不必將成的誤解、偏見和分歧。同樣，身為一名志愿者，應(yīng)該主動地為他人助力，給予需要的愛與幫助。實踐禮儀中逐漸接受個人意識與社交責(zé)任，使我個人得到了全方位、多角度的提升，讓我在自我的成長的過程中，不斷實時修正自我，更好的實現(xiàn)自我調(diào)整與規(guī)范。
第五段：結(jié)語
總之，積極培養(yǎng)自己，提高自己的禮儀素養(yǎng)，并將其應(yīng)用在日常生活中，不僅可以提升自己的人際交往能力，更有利于在工作或商務(wù)領(lǐng)域加速個人修養(yǎng)及社交關(guān)系的升華，以此快速的提高自己的職業(yè)素質(zhì)。作為一個具有現(xiàn)代教育精神的學(xué)子，我們必須注重禮儀素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高，在日常生活中遵守社交禮儀，并任何時間提供力所能及的幫助。這不僅是每個公民在道義層面上應(yīng)盡的責(zé)任，也是我們自身進(jìn)行素質(zhì)提高的必要手段。
禮儀實踐心得體會篇十六
禮儀教育是人生的第一課。每個人都有不用的行為方式，只有透過學(xué)習(xí)、培養(yǎng)和訓(xùn)練，才能成為人們的行為習(xí)慣。個人禮貌禮儀會影響到以后的工作以及人與人之間的交流。
因為人們往往不會刻意的去讓自己走一種步伐，一般是，個性隨意的怎樣走舒服就怎樣走，久而久之養(yǎng)成一種習(xí)慣了，而比較有氣質(zhì)的女生，在以前就注意了這一方面就會培養(yǎng)自己身上的氣質(zhì)，所以朋友圈相對來說，要更大一些。
以前，我沒有學(xué)習(xí)禮儀，走路也不會個性注意，想起來時會刻意這樣走，以前也不和不認(rèn)識的人說話，所以不認(rèn)識的人看他們臉會不好意思，這樣是十分不尊重人的，別人問我事情，我回答的也很小聲，也是對人的不尊重，而且，我之前也不喜歡笑，個性是不認(rèn)識的人，帶給別人很冰冷的感覺。
之后，時間久了也適應(yīng)了這個環(huán)境，不會再像以前一樣是一個不愛說話的女生，但是班上的同學(xué)交流還是放不開。
直到之后，去福州上海實習(xí)完7個月后，家人都說我懂事了很多，而且也喜歡，說話、愛笑，因為在外地實習(xí)，你務(wù)必得大聲一點(diǎn)說話、時常微笑的應(yīng)對客人，讓我練就出來的自信，如果你從前一些的表現(xiàn)，給人感覺也是個性沒有自信心。
漸漸地，我也明白了，一個人的氣質(zhì)，和說話談吐，走路方式、與人交流、服飾穿著，有著不可分割的關(guān)系，有一點(diǎn)十分重要，那就是自信，可我從小都沒有這個特質(zhì)。
所以，我為了提高我的自信心，我就經(jīng)常參加校園的歌唱比賽，第一次比賽成績還不錯，直到之后有一次參加比賽我都不敢相信，一次海選，上臺唱歌我竟然都不會緊張，聲音很大，完全沉醉在自己的歌聲里，黨我唱到高潮的時候，全場的人都抬起頭來為我鼓掌，那一刻我是多么期望能夠停留在那，雖然沒有被入選但是我個性高興的是我收獲了自信，這是什么都換不來的。
人如果有優(yōu)點(diǎn)，沒有自信，是很難把你身上的閃光點(diǎn)給激發(fā)出來的，就算你有，但是其他人都看不見，所以人不能怕，要勇敢去展現(xiàn)自己，如果自己都不相信自己，人家憑什么相信你。
我必須要做一個學(xué)習(xí)禮儀很好的人，要讓其他人覺得我是一個很有修養(yǎng)的人，要讓我的朋友圈子擴(kuò)大，談吐高尚，讓以后在工作面試時不再膽怯，而是自信的去展現(xiàn)自我。
禮儀實踐心得體會篇十七
禮儀與實踐是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。無論在家庭、學(xué)校還是社交場合，遵循適當(dāng)?shù)亩Y儀規(guī)范都能帶來和諧與尊重。在多年的實踐中，我深刻認(rèn)識到禮儀的重要性，同時也體會到實踐對于禮儀行為的鞏固和提升的作用。在下文中，我將分享我在禮儀與實踐中所得到的心得體會。
第二段：禮儀的重要性
禮儀是一種文化的表現(xiàn)形式，它能反映一個國家或地區(qū)的價值觀和道德標(biāo)準(zhǔn)。遵循適當(dāng)?shù)亩Y儀規(guī)范能夠建立和維護(hù)個人與他人之間的良好關(guān)系，增加彼此的親近感。在社交場合，適當(dāng)?shù)亩Y儀行為能給他人留下良好的印象，從而為自己贏得更多的機(jī)會。此外，尊重他人，遵守禮儀規(guī)范還能提高社會文明意識，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。
第三段：實踐對禮儀的鞏固和提升
禮儀的學(xué)習(xí)和實踐是相輔相成的。僅僅掌握理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有通過實踐才能真正將禮儀規(guī)范融入到日常生活中。在實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)了很多自己以前沒有注意到的問題，并通過不斷改進(jìn)和總結(jié)，逐漸提高了禮儀行為的水平。實踐的過程也是一個不斷調(diào)整和適應(yīng)的過程，在與不同的人交往中，我學(xué)會了根據(jù)不同的情境和環(huán)境，靈活運(yùn)用禮儀規(guī)則，使自己的行為更加得體。
第四段：實踐帶來的收獲
通過實踐，我深刻體會到了禮儀行為所帶來的收獲。通過遵循禮儀規(guī)范，我建立了許多良好的人際關(guān)系，與他人相處更加融洽。在面試和職場中，合適的禮儀行為使我給人留下了良好的第一印象，提高了自己的競爭力。此外，實踐還讓我不斷糾正和改善自己的不足之處，拓寬了我的視野和認(rèn)知，提升了自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。
第五段：結(jié)語
在現(xiàn)代社會，禮儀與實踐的重要性愈發(fā)凸顯。禮儀是一門實用的學(xué)問，需要通過實踐的方式加以鞏固和提升。通過實踐，我深刻認(rèn)識到了禮儀的價值與作用，也收獲了很多。因此，我將繼續(xù)努力加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)，并將其融入到日常生活中，與他人和諧相處。同時，我也希望能夠通過我的行為，影響他人注意禮儀，推動社會尊重和文明的發(fā)展。禮儀與實踐是我們每個人都有責(zé)任和義務(wù)去實踐的，只有這樣，我們的社會才能更加和諧與美好。
禮儀實踐心得體會篇十八
第一段：引入禮儀實踐的重要性和現(xiàn)實背景（約200字）
當(dāng)今社會，禮儀不僅僅是一種各種場合的應(yīng)對方式，更是一種文化內(nèi)涵。在各個領(lǐng)域，尤其是商務(wù)、社交和婚慶等場合，懂得并實踐合適的禮儀，不僅能彰顯個人修養(yǎng)和教養(yǎng)，還能有效提升人際關(guān)系和職業(yè)形象。在我的工作和生活中，我時常意識到禮儀的重要性，并盡力實踐禮儀，以求取得更好的人際關(guān)系和職場成功，下面我將分享一下我的實踐心得和體會。
第二段：提及個人在商務(wù)場合的實踐和心得（約300字）
在商務(wù)場合，禮儀顯得尤為重要。我在與客戶洽談合作的過程中，注意到客戶對禮儀的要求和重視程度。在這個過程中，我深感禮儀能夠帶來的成就感和信任感。首先，我發(fā)現(xiàn)一個親切和尊重的問候舉止，能夠帶來良好的溝通氛圍。其次，適當(dāng)?shù)亩Y貌用語和禮儀規(guī)范，能夠彰顯自己的教養(yǎng)和修養(yǎng)，讓人對你產(chǎn)生好感。此外，我還注意到在商務(wù)交往中懂得場合禮儀并符合場合禮儀的行為，可以增進(jìn)間的交流和合作?？偠灾?，在商務(wù)場合，具備良好的禮儀素養(yǎng)能夠提升個人的職務(wù)和人際關(guān)系。
第三段：討論社交場合的實踐和心得（約300字）
社交場合是人們交際的重要環(huán)節(jié)，懂得并實踐禮儀在社交場合中尤為重要。禮貌待人、言談舉止得體、尊重他人的隱私和個人空間等都是社交場合中應(yīng)該注意的。作為一個有修養(yǎng)的人，我認(rèn)為，禮儀對于社交場合是維系人際關(guān)系的紐帶。從尊重對方、不打斷別人說話到適度地使用眼神、表情等非言語語言以及尊重社交規(guī)則，這些舉止都能夠讓人們產(chǎn)生良好的印象和親近感。此外，我發(fā)現(xiàn)在社交場合，懂得主動傾聽、細(xì)致入微的關(guān)懷和禮貌的交談方式能夠使人關(guān)系更加親近并建立深度友誼。
第四段：分享婚慶場合的實踐和心得（約300字）
婚慶是人生中非常重要的時刻，懂得并實踐婚慶禮儀顯得尤為重要。在我的經(jīng)歷中，我參與了多個婚禮的籌備工作，也有幸成為了一些婚禮的主持人?；槎Y的氛圍和儀式感很容易被大家所關(guān)注，而懂得并實踐婚慶禮儀很大程度上能夠使婚禮更加莊重，具有儀式感。在主持婚禮的過程中，我深刻地認(rèn)識到禮儀對于新人和親友的意義。正確而貼心的禮儀行為，能夠溫馨地烘托婚禮的情感，增進(jìn)新人和親友間的親密感。通過對客人和新人的尊重，婚禮得以更加成功，新人也能感到愉快和幸福。
第五段：總結(jié)禮儀實踐的價值和心得（約200字）
在個人的工作和生活中，我對禮儀實踐有了更深刻的認(rèn)識。禮儀實踐并不只是簡單的舉止、儀態(tài)的表現(xiàn)，更是一種發(fā)自內(nèi)心所展現(xiàn)的修養(yǎng)和情感的體現(xiàn)。通過禮儀實踐，我不僅在商務(wù)場合表現(xiàn)出自己的職業(yè)形象和個人魅力，更在社交場合展現(xiàn)了我的人格魅力和親和力。與此同時，我還深情地意識到在婚慶場合中，正確的禮儀行為能夠增添儀式感和溫馨感?？偠灾Y儀是人際交往的重要手段和情感傳達(dá)的重要方式，它對于個人的職場成功和生活幸福都起到積極的促進(jìn)作用。因此，我將會在以后的工作和生活中更加注重并實踐禮儀，以期取得更好的人際關(guān)系和成功的職業(yè)形象。
禮儀實踐心得體會篇十九
第一段：禮儀的重要性（引出主題）
禮儀作為一種社會交往的規(guī)范，對于人與人之間的和諧相處起著重要作用。在社交場合，遵守禮儀能夠增加身份和尊重，展示個人素養(yǎng)和修養(yǎng)，使人與人之間產(chǎn)生更好的溝通和氛圍。而通過實踐理解和運(yùn)用禮儀，不僅有助于提升自我形象，還能夠進(jìn)一步培養(yǎng)自己的人際交往能力。
第二段：禮儀的具體實踐方法
在具體的社交場合中，人們可以從細(xì)微之處體現(xiàn)出自己的禮儀修養(yǎng)。首先，語言文雅是一種基本的規(guī)范，不僅要用正確、地道的詞匯進(jìn)行表達(dá)，還要注重自己的措辭和說話的語速。其次，注意言談舉止，不給他人帶來尷尬和不適。例如，在與長輩或上司交流時，注意用尊敬的語氣和謙遜的姿態(tài)，表現(xiàn)出自己虛心的態(tài)度。此外，社交時應(yīng)注意儀態(tài)儀表，包括穿著得體、舉止得體、談吐得體等，通過這一方面展示了個人的素養(yǎng)和形象。
第三段：實踐禮儀的好處
實踐禮儀不僅有助于提升自我的社交能力，還能夠增進(jìn)人與人之間的和諧關(guān)系。當(dāng)人們都能夠遵守禮儀規(guī)范時，就能夠減少誤會和矛盾的發(fā)生，進(jìn)而促進(jìn)人際關(guān)系的發(fā)展。此外，實踐禮儀還有助于塑造個人的形象。一個講究禮儀的人往往給人以親切、自信、有禮貌的印象，從而提升了自己在社交場合中的形象和認(rèn)可度。
第四段：在實踐中的心得體會
在現(xiàn)實生活中，我通過實踐禮儀，也有了一些心得體會。首先，意識到禮儀行為是對他人的尊重和關(guān)心的一個重要方式。在與他人交往中，我注意到當(dāng)我用禮貌的語言態(tài)度對待他人時，他們往往會更加友善地回應(yīng)我，這使我感受到了彼此的心靈交流。其次，實踐禮儀也促使我不斷調(diào)整和提升自己。當(dāng)我們關(guān)注禮儀時，就會發(fā)現(xiàn)自身的不足，因此我會積極努力地改正自己的缺點(diǎn)，提升自己的形象和素養(yǎng)。最后，通過實踐禮儀，我也更加重視和關(guān)心他人的感受。我會更加關(guān)注他人的需要和情緒，因此更能夠與他人建立良好的人際關(guān)系。
第五段：總結(jié)與展望（強(qiáng)調(diào)持續(xù)實踐的重要性）
在生活中，實踐禮儀是一項需要長期堅持的事業(yè)。只有通過不斷的實踐才能更好地運(yùn)用禮儀，提升自己的形象和素質(zhì)。因此，我將繼續(xù)在生活中堅持實踐禮儀的原則，不斷完善自己的社交能力。同時，我也鼓勵身邊的人們踐行禮儀，共同營造一個和諧、友善的社交環(huán)境。通過我們每個人的實踐，相信禮儀將成為一種價值觀和行為準(zhǔn)則，影響和改善社會氛圍，讓我們更加和諧相處。
禮儀實踐心得體會篇二十
20xx年一月下旬至二月中旬，臨淄分局開展了一次以提升執(zhí)行超越為主題的學(xué)習(xí)教育活動，其中文明禮儀是這次活動中的一個重要環(huán)節(jié)。通過這次活動的開展和平日里的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我從中領(lǐng)悟到了文明禮儀的真諦，現(xiàn)在我來談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會。
我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，自古以來，中華兒女一直將文明禮儀放在相當(dāng)重要的位置。改革開放后，人們的社會交往日益增多，社會禮儀也顯得更加重要。為適應(yīng)這個新形勢，機(jī)關(guān)工作場所十分需要有禮儀禮節(jié)的氛圍。機(jī)關(guān)工作人員作為機(jī)關(guān)工作的“主體”，要有效地做好日常工作，亟待注重三個方面的問題：
其一、更新觀念，適應(yīng)形勢。懂得機(jī)關(guān)禮儀是社交禮儀的重要方面，明確講社交禮儀與做好機(jī)關(guān)干部的關(guān)系，正確認(rèn)識在機(jī)關(guān)日常工作中講禮儀禮節(jié)與做好機(jī)關(guān)日常工作關(guān)系的哲理，從而提高講究禮儀禮節(jié)的自覺性。
因此，每個機(jī)關(guān)工作人員都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)社交禮儀的基本知識，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的情操和良好的習(xí)慣。注意自己的外表形象，說文明話，做文明事，著裝端莊整潔，舉止文明斯文，保持一種有內(nèi)在素質(zhì)，有外表文明的良好形象。
禮儀實踐心得體會篇一
禮儀是一種文明的象征，也是一種社交的藝術(shù)。為了學(xué)好禮儀，提高自己的素養(yǎng)，不久前我參加了一門禮儀實踐課。在這門課上，我學(xué)到了許多關(guān)于禮儀的知識和技巧，并且在實踐中提高了自己的能力。以下是我對禮儀實踐課堂的心得體會。
首先，禮儀實踐課讓我對禮儀的含義有了更深刻的理解。在課堂上，老師講解了禮儀的起源和發(fā)展，以及現(xiàn)代社會中禮儀的重要性。我明白了禮儀不僅僅是一種外在的規(guī)范，更是一種為他人著想和尊重的表達(dá)方式。無論是在家庭生活中還是在社會交往中，遵守禮儀能夠讓人與人之間的關(guān)系更加和諧。
其次，課堂上進(jìn)行了許多實踐活動，讓我學(xué)會了一些常見的禮儀技巧。比如，老師教給我們?nèi)绾握_地握手。握手是一種社交中常見的問候方式，但很多人在握手時并不注意手勢和力度。通過課堂練習(xí)，我了解到握手時應(yīng)該用整只手，手臂放松自然，力度要適中，不要過于輕飄或過于強(qiáng)硬。這樣才能傳遞出誠摯和友好的態(tài)度。此外，禮儀實踐課還教會了我如何正確使用餐具，如何用禮貌的姿態(tài)行走和坐姿等等。這些技巧的學(xué)習(xí)和實踐，讓我感受到了禮儀對人們生活的方方面面產(chǎn)生的積極影響。
另外，與同學(xué)一起練習(xí)禮儀也是我在這門課上的一大收獲。在課堂上，我們進(jìn)行了許多小組活動，例如模擬餐桌禮儀和社交禮儀等。在與同學(xué)的實踐中，我才發(fā)現(xiàn)自己原先對某些禮儀行為的認(rèn)識和實踐存在偏差。通過與同學(xué)的交流和互動，我了解到了自己存在的問題，并且得以及時改正。在與同學(xué)的練習(xí)中，我還學(xué)會了更好地與人溝通和交流。學(xué)會了注意自己的言行舉止，體諒他人的感受，提高了我的社交能力。
最后，課堂上的實踐活動不僅僅局限于課堂內(nèi)部，還進(jìn)行了一次實地參觀。我們參觀了一家五星級酒店，目的是了解酒店的禮儀服務(wù)。在參觀中，我們親身體驗了專業(yè)的禮儀服務(wù)，也見識到了酒店員工對待每一位客人的細(xì)致和周到。通過實地參觀，我更加明白了禮儀實踐的重要性，并且感受到了禮儀在商業(yè)領(lǐng)域的積極影響。這次參觀不僅是一次知識的補(bǔ)充，更是一次實踐的機(jī)會，讓我開始關(guān)注自身在與他人交往中的表現(xiàn)。
通過禮儀實踐課堂的學(xué)習(xí)和實踐，我終于明白了禮儀是一種與眾不同的獨(dú)特魅力。它不僅讓我們樹立了良好的社交形象，更重要的是培養(yǎng)了我們的修養(yǎng)和素質(zhì)。學(xué)習(xí)禮儀不僅僅是面子問題，更是涉及到一個人的內(nèi)在修養(yǎng)和氣質(zhì)的提升。我相信，只有在實踐中不斷提升自己，在生活中不斷習(xí)得禮儀，我們才能成為真正優(yōu)秀的人，更好地生活在這個充滿尊重與關(guān)愛的世界中。
禮儀實踐心得體會篇二
禮儀實踐課程是大學(xué)生必修的一門課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的社交禮儀和社交能力。在這個課程上，我學(xué)到了很多關(guān)于禮儀的知識和技巧，也有很多寶貴的實踐經(jīng)驗。通過這門課程，我認(rèn)識到禮儀在社會交往中的重要性，同時也提高了自身的社交能力。以下是我對于禮儀實踐課堂的一些體會和心得。
第一段：認(rèn)識到禮儀的重要性
在禮儀實踐課堂上，我們學(xué)習(xí)了各種各樣的禮儀知識，如餐桌禮儀、著裝禮儀、交往禮儀等等。通過學(xué)習(xí)這些知識，我深刻認(rèn)識到禮儀在社交中的重要性。禮儀是一種社會規(guī)范和準(zhǔn)則，它能夠提升個人形象，增強(qiáng)人際關(guān)系的和諧。一個懂得禮儀的人在社交場合中更容易獲得他人的認(rèn)可和尊重。因此，從現(xiàn)在開始，我要注重培養(yǎng)和提高自己的禮儀修養(yǎng)，不僅僅是細(xì)節(jié)方面的表現(xiàn)，更重要的是內(nèi)心的修煉。
第二段：進(jìn)一步完善自己的形象
除了學(xué)習(xí)禮儀知識，我們還有很多實踐活動，如模擬餐桌禮儀、現(xiàn)場形象表演等等。這些實踐活動不僅讓我更加深入地理解了禮儀的重要性，也進(jìn)一步完善了自己的形象。通過模擬餐桌禮儀，我學(xué)會了如何使用餐具、如何與人交談，并且在整個過程中保持得體的姿態(tài)。通過形象表演，我學(xué)會了如何在人前自信地表達(dá)自己，如何儀態(tài)得體地站立、行走。這些實踐活動讓我充分認(rèn)識到形象的重要性，只有在外在形象與內(nèi)在修養(yǎng)相統(tǒng)一的時候，才能真正給人留下好的印象。
第三段：提高自身的社交能力
在禮儀實踐課堂上，我們不僅學(xué)習(xí)了禮儀知識，還進(jìn)行了大量的實踐訓(xùn)練，如團(tuán)隊合作、溝通技巧等等。這些實踐訓(xùn)練不僅提高了我們的社交能力，也增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作意識。通過團(tuán)隊合作，我們學(xué)會了與他人協(xié)調(diào)合作，學(xué)會了傾聽他人的意見并表達(dá)自己的想法。通過溝通技巧的學(xué)習(xí)，我們學(xué)會了與他人有效地交流，學(xué)會了尊重他人的觀點(diǎn)和感受。這些實踐訓(xùn)練不僅提高了我們的溝通能力，也提高了我們的人際交往能力。
第四段：提高自己的職場競爭力
在當(dāng)今競爭激烈的社會環(huán)境下，擁有良好的禮儀和社交能力對于個人的職業(yè)發(fā)展非常關(guān)鍵。禮儀實踐課堂為我們提供了一個鍛煉和提高自己的機(jī)會。通過學(xué)習(xí)和實踐，我們不僅提高了自己的禮儀修養(yǎng)，也培養(yǎng)了自己的社交能力。這些都將對我們在未來的職場中具有很大的幫助。一個懂得禮儀和社交的人，在工作中更容易與同事建立良好的關(guān)系，更容易獲得領(lǐng)導(dǎo)的賞識和信任。因此，我將繼續(xù)努力提高自己的禮儀修養(yǎng)和社交能力，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)語
通過禮儀實踐課堂的學(xué)習(xí)和實踐，我認(rèn)識到禮儀在社交中的重要性，進(jìn)一步完善了自己的形象，提高了自身的社交能力，并且認(rèn)識到良好的禮儀和社交能力對于職業(yè)發(fā)展的重要性。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會繼續(xù)努力提高自己的禮儀修養(yǎng)和社交能力，成為一個懂得禮儀的人，與自己的成長和發(fā)展相輔相成。
禮儀實踐心得體會篇三
暑假是學(xué)生們期待已久的假期，這是一個放松心情、親近家人、開拓視野的好機(jī)會。今年暑假，我報名參加了一項關(guān)于禮儀實踐的培訓(xùn)班，并且利用暑期的時間進(jìn)行了一系列的實踐活動。通過這段時間的親身體驗，我深刻認(rèn)識到了禮儀的重要性，以及它在我們?nèi)粘Ｉ钪兴鸬淖饔谩Ｏ旅?，我將分五個方面來總結(jié)我在暑假禮儀實踐中的心得體會。
首先，禮儀讓人心情愉快。在我的實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)只要我按照規(guī)定的禮儀標(biāo)準(zhǔn)去做，無論是與他人交流還是與家人互動，我都能感受到溫暖和融洽。比如，在家庭聚餐時，我遵守餐桌禮儀，不吃嘴巴發(fā)出聲音的食物，不隨意談?wù)撁舾性掝}，他人對我也會更加尊重。禮貌、熱情的禮儀行為不僅能改善人際關(guān)系，還能增進(jìn)人與人之間的情感交流，讓人們心情愉快。
其次，禮儀提升了個人形象。在培訓(xùn)班中，老師告訴我們禮儀是他人對我們的第一印象，是我們與他人交往的窗口。因此，只有具備了良好的禮儀素養(yǎng)，我們才能夠給人以良好的第一印象。實踐過程中，我學(xué)會了盛裝待客的儀態(tài)，掌握了得體的交流方式。在與陌生人通話時，我用客氣、禮貌的語氣與他們交談；在進(jìn)入任何公共場合，我都能端莊自信地走進(jìn)去。這不僅能夠獲得他人的認(rèn)可，還能給人留下一個讓人愿意接近的形象。
再次，禮儀注重細(xì)節(jié)，讓人更加信任。在我進(jìn)行禮儀實踐的過程中，我發(fā)現(xiàn)無論是細(xì)小的肢體動作還是微小的語言表達(dá)，都能影響到人與人之間的交流體驗。比如，我經(jīng)常要在家庭聚會中擔(dān)任接待的工作，為了能夠給予家人一個好的印象，我會提前準(zhǔn)備好果盤、飲料等，并且在接待的過程中時刻保持微笑，并且用得體的措辭表達(dá)自己的問候。這樣，我就能夠讓家人感到被尊重和關(guān)注。這也讓我深刻認(rèn)識到，細(xì)節(jié)的關(guān)注代表著我們對他人的尊重和關(guān)心，進(jìn)而獲得他人的信任。
此外，禮儀也在職場中發(fā)揮著重要的作用。在實踐過程中，我參觀了一家大型企業(yè)，并參與了他們的招聘流程。通過這次實踐，我明白了一個道理，禮儀在職業(yè)人士中的重要性。完善的禮儀能讓求職者在眾多競爭者中脫穎而出，讓雇主在短暫的接觸之后對求職者產(chǎn)生好感。在職場中，良好的禮儀行為能促進(jìn)同事之間的合作與溝通，增加工作效率，提升職場形象。
最后，我也意識到禮儀不僅是我們個人形象的提升，也是一種社會文明的象征。在我的實踐中，我遇到了許多對禮儀不重視的人。他們隨地吐痰、隨地丟垃圾、不尊重他人的感受。他們的行為給周圍的人帶來了很多困擾，還破壞了社會的和諧。因此，我認(rèn)為提高禮儀意識是每個人的責(zé)任，也是我們共同建設(shè)美好社會的開始。
總而言之，在暑假的禮儀實踐中，我收獲了很多。我學(xué)到了如何用禮儀行為去改善人際關(guān)系，提升個人形象，贏得他人的信任。而且我還認(rèn)識到禮儀不僅是我們個人的事情，也是一種社會責(zé)任。通過這次實踐，我深刻體驗到了禮儀行為的意義和價值，也更加懂得了應(yīng)該如何去尊重他人、處理人際關(guān)系。我相信，這些經(jīng)驗將對我未來的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
禮儀實踐心得體會篇四
酬世禮儀是中華傳統(tǒng)藝術(shù)之一，是中國文化的精髓之一。為了讓我們這一代人能更好的傳承酬世禮儀，我所在的班級近期組織了一次酬世禮儀實踐活動。這次活動為期五天，內(nèi)容包括酬神、設(shè)面、立秤、開案、守禮等。在這次活動中，我深有感觸，很多方面都讓我受益匪淺，下面是我的心得體會。
第二段：認(rèn)識到酬世禮儀重要性。
在活動中我認(rèn)識到，酬世禮儀作為中國傳統(tǒng)文化珍品，其重要性不言而喻。酬世禮儀是民間信仰文化的一部分，它是“以禮治民”思想的具體實現(xiàn)，體現(xiàn)了中華民族的大德精神。通過這次實踐活動，讓我正確認(rèn)識到酬世禮儀對于中華文化的特殊意義，也讓我能夠更好的傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
第三段：學(xué)習(xí)到酬世禮儀的技能和細(xì)節(jié)。
在活動中，我學(xué)習(xí)到了酬世禮儀的一些必要技能，例如舞動神前，擺設(shè)順序，祭拜儀式，以及手語演奏等等。通過這些學(xué)習(xí)，我更加了解酬世禮儀的技巧，并能夠快速地掌握其中的一些細(xì)節(jié)。通過這次活動，我了解到一個好的酬世禮儀表演需要豐富的肢體語言、悠揚(yáng)的樂曲以及深厚的文化積淀。只有深入領(lǐng)悟其中的精髓和文化內(nèi)涵，才能更好地傳承并演繹酬世禮儀。
第四段：領(lǐng)悟到酬世禮儀的思想內(nèi)涵。
酬世禮儀不僅是一種信仰體系、一種文化形式，更是一種精神內(nèi)核。在這次活動中，我深刻體會到酬世禮儀寓意著感恩、敬重、和諧、美好生活等方面的內(nèi)在思想，這種思想內(nèi)涵影響了人們的感知和手語演奏，使之在強(qiáng)調(diào)禮儀規(guī)范的同時，也秉承了濃厚的人文關(guān)懷和情感體驗。通過這些領(lǐng)悟，我也感悟到了酬世禮儀的重要性，在今天這個充滿快節(jié)奏、浮躁和冷漠的時代里，我們更需要這樣的文化內(nèi)核來指引我們走向美好的未來。
第五段：總結(jié)體會。
通過這次酬世禮儀實踐活動，我更好的認(rèn)識到了中華文化的重要性和酬世禮儀在其中的地位，也學(xué)習(xí)到了許多酬世禮儀表演的技能和細(xì)節(jié)。更重要的是，我領(lǐng)悟到了酬世禮儀背后所蘊(yùn)含的思想內(nèi)涵和精神含義，使我更加熱愛和尊重傳統(tǒng)文化。通過這次活動，我也深信，只有通過實踐學(xué)習(xí)，我們才能更好的在生活中體現(xiàn)酬世禮儀的規(guī)范，讓它在當(dāng)今社會中發(fā)揮更加重要的作用。
禮儀實踐心得體會篇五
隨著社會的發(fā)展進(jìn)步，文明程度的不斷提高，人與人之間的交往日益頻繁，文明禮儀已成為現(xiàn)代社會中人們生活、商務(wù)等方面不可缺少的重要組成部分。而現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女，在“六加一”的家庭環(huán)境中成長起來的他們往往享受到的是過多的愛與呵護(hù)。他們具有與別人和睦相處的良好愿望，但是卻在交往中缺少：謙恭的態(tài)度，彬彬有禮的舉止，禮貌的言論，對別人不能做到尊重和體諒。中國有句古話“少成若天性，習(xí)慣成自然”。因此，我們作為早期教育的實施者和引導(dǎo)者，結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)和現(xiàn)實需要，選取了孩子園基本禮儀、公共場所禮儀、家庭禮儀和節(jié)日禮儀為禮儀教育活動為研究的主要方向，在日常活動中滲透文明禮貌用語和文明行為規(guī)范教育，家園逐步把孩子培養(yǎng)成會與人合作共事、會講文明話、會辦文明事、能做文明小公民。讓孩子們從小開始學(xué)習(xí)如何做人，如何與人相處。
要教孩子的文明禮儀，首先我們得懂得禮儀知識，會用禮儀，通過這次學(xué)習(xí)禮儀知識，運(yùn)用禮儀規(guī)范，對提高我自身綜合素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實意義。在學(xué)習(xí)過程中，我覺得我們在禮儀方面還存在許多不足，覺得學(xué)習(xí)文明禮儀非常必要，非常及時，對我深有感觸，受益匪淺。
文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，自古以來，中華兒女一直將文明禮儀放在相當(dāng)重要的位置。如今，隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的不斷加快，文明禮儀更顯得尤為重要，它內(nèi)容之多，范圍之廣，可謂包羅萬象，無處不在。一個人的舉止、表情、談吐、對人待物等方方面面，都能展示一個人的素質(zhì)修養(yǎng)，一個單位的整體形象。
通過這次對文明禮儀的學(xué)習(xí)，使我意識到，原來平時忽略的細(xì)小問題，其實帶給對方的負(fù)面影響是十分大的，不要讓別人覺得我們沒文化，沒水平，是一個沒有目標(biāo)，不懂文明禮貌的平凡人，而要在他們面前展示出我們高尚人的風(fēng)格，讓他們對我們刮目相看。在生活中我們也應(yīng)該把“文明禮儀”這四個字銘記在心，從自身做起，從教導(dǎo)孩子的吃、喝、拉、撒、睡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，還要把它運(yùn)用在實際生活中；我們不僅要自己學(xué)習(xí)運(yùn)用，還要讓你身邊更多的人也學(xué)習(xí)運(yùn)用。我們要團(tuán)結(jié)一心，共同努力學(xué)習(xí)文明禮貌的高尚品德。
我們在平時的工作中應(yīng)真正地做到“注重細(xì)節(jié)、追求完美”，力求做好每一件事。當(dāng)然，這不僅是單單要求我們文明禮儀方面，還包括工作水平方面，我們應(yīng)在提倡文明禮儀的前提下認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握各種工作技巧，當(dāng)然，我作為一名老師，更應(yīng)該每時每刻，每事每處，每個環(huán)節(jié)都應(yīng)該講禮儀、用禮儀，把所學(xué)禮儀用得恰到好處，力求做好每件事。
如果我們整個單位、整個社會都是講文明、知禮儀的人，這個社會將是多么的和諧與快樂！我相信，如果我們每個人都能從我做起，從現(xiàn)在做起，樹好自身形象，樹好單位形象，那么，我們的生活將更加豐富多彩，我們的社會將更加溫馨和諧。
禮儀實踐心得體會篇六
從上學(xué)年開始，我校根據(jù)學(xué)校實際認(rèn)真開展“文明禮儀進(jìn)校園”活動，為創(chuàng)建文明和-諧校園創(chuàng)造了良好的氛圍。圍繞文明禮儀教育主題，通過開展文明禮儀活動，使得學(xué)生的行為習(xí)慣得到了一定程度的好轉(zhuǎn)和規(guī)范，班容班貌有了較大程度的改觀。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
學(xué)校召開動員會之后，全校師生高度重視，統(tǒng)一思想，迅速行動起來，把開展文明禮儀教育活動作為進(jìn)一步加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)、創(chuàng)建文明和-諧校園的一個重要內(nèi)容列入學(xué)校的工作日程，做到了領(lǐng)導(dǎo)重視、人員到位、工作到位、措施到位，確?；顒禹樌?、持續(xù)、深入開展。
二、廣泛宣傳、營造氛圍
為使文明禮儀教育實踐活動扎實開展，在學(xué)校內(nèi)加大了宣傳力度，通過召開師生大會，利用班會、校園廣播和國旗下講話、黑板報、手抄報等形式營造了濃厚的文明禮儀活動氛圍，使師生充分了解文明禮儀活動的做法和要求，充分認(rèn)識講文明、懂禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是社會文明進(jìn)步對師生日常行為的基本要求，是進(jìn)一步培養(yǎng)具有優(yōu)良日常行為習(xí)慣的要求，是打造文明和-諧校園的基本體現(xiàn)。經(jīng)過廣泛的宣傳發(fā)動，使廣大師生進(jìn)一步認(rèn)識開展文明禮儀實踐教育活動的重要性和必要性。文明禮儀意識深入人心，成為全體師生的自覺行動，形成了人人講文明、個個講禮貌的良好氛圍。
三、形式多樣、內(nèi)容豐富
1、各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，利用班會課開展文明禮儀大討論，各班擬定本班的文明禮儀倡議書，對照自身和身邊的人和事，查找不文明行為，從我做起，以文明禮儀為光榮，粗俗低下為可恥，在全校形成崇尚文明、講究禮儀的良好風(fēng)氣。
2、將主題教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動緊密結(jié)合。我們重點(diǎn)開展了以“文明禮儀伴我行”為主題的系列活動。
(1)各班組織一次以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊會。
(2)各班擬定本班的文明禮儀倡議書。
(3)出了一期以“文明禮儀伴我行”為主題的中隊黑板報。手抄報、心得體會、練字征集活動。
(4)倡導(dǎo)進(jìn)行了一次以“美化我們的教室”為主題的教室布置活動。
3、組織以“感恩父母”為主題的家長座談會。德育處精心籌劃家長座談會的環(huán)節(jié)，班主任認(rèn)真準(zhǔn)備，全校三個年級的座談會均圓滿的舉行。
(1)班主任向家長發(fā)出邀請函;
(2)在學(xué)校會議室舉行;
(3)校領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞講解學(xué)校取得的成績;
(4)播放學(xué)生錄制的“給父母的真心話”;
(5)每個學(xué)生宣讀向家長和老師的保證書;
(6)家長代表發(fā)言;
(7)班主任總結(jié)。
4、通過“學(xué)校藝術(shù)節(jié)”、“春季運(yùn)動會”使文明禮儀教育深入人心。
利用“紅歌合唱比賽”、演講、頌讀、書畫展等形式，將學(xué)生對文明禮儀的認(rèn)知成果進(jìn)行展示，激勵學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中努力踐行文明禮儀。
5、學(xué)校大力創(chuàng)設(shè)文明禮儀的大氛圍。
學(xué)校積極營造學(xué)習(xí)文明禮儀的人文環(huán)境。張貼更換文明禮儀警示語、展示牌130余塊。
為學(xué)生統(tǒng)一訂制校服，達(dá)到了服裝統(tǒng)一、整潔，使學(xué)校風(fēng)貌煥然一新。
開展文明禮儀教育實踐活動的心得體會范文5
我校以遵守校編德育教材《小學(xué)生禮儀》和《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和文明禮儀養(yǎng)成教育為突破口，著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，并結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，把培養(yǎng)“文明行為習(xí)慣”作為學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容，通過學(xué)生“在校學(xué)習(xí)禮儀、走向社會實踐禮儀、帶動百萬家庭傳播禮儀”，形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，從而全面提高我校德育教育工作水平。
通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文明禮儀教育活動，教會學(xué)生“做人”，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，使學(xué)生具備合格的基本素養(yǎng)，要將文明禮儀養(yǎng)成教育與學(xué)?，F(xiàn)已開展的各項德育工作進(jìn)行有機(jī)融合，一要大力營造氛圍，學(xué)校利用電子大屏幕字幕進(jìn)行宣傳，并將中小學(xué)禮儀規(guī)范要點(diǎn)編印成小冊子發(fā)到每一個學(xué)生手中，供學(xué)生記憶、誦讀，此外利用校報、宣傳櫥窗、班級黑板報等對“八禮四儀”內(nèi)容進(jìn)行廣泛宣傳。各班級在具體落實禮儀教育活動中，能充分利用校編德育校本教材《小學(xué)生禮儀》，全面融入課堂教學(xué)和社會實踐之中，舉一反三，旁征博引，用大量鮮活的事例教育引導(dǎo)學(xué)生。將學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、講文明、守紀(jì)律融合到禮儀教育中去。使學(xué)生基本知道儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮，并能注意自己在實踐中注意“禮”，學(xué)禮用禮。開展禮儀教育，普及禮儀知識。設(shè)想通過強(qiáng)化訓(xùn)練與檢查反饋相結(jié)合的方法，努力消除現(xiàn)行德育與學(xué)生實際存在的問題，促進(jìn)全體師生掌握各種禮儀知識與技能，不斷增強(qiáng)禮儀意識，培養(yǎng)優(yōu)秀的禮儀品質(zhì)，促使全體師生綜合素質(zhì)的提高，進(jìn)而形成學(xué)校德育工作新的途徑，構(gòu)建和-諧的學(xué)習(xí)生活樂園。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒拥穆鋵?BR> 1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為了切實加強(qiáng)學(xué)校文明禮儀教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
2.廣泛宣傳，營造氛圍。學(xué)校召開文明禮儀教育活動，組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀》和有關(guān)文明禮儀知識，深刻認(rèn)識文明禮儀教育的意義和作用。并充分利用板報、專欄、櫥窗、校園廣播、班隊會等宣傳陣地，廣泛宣傳文明禮儀教育方面的知識和典型事跡，營造濃厚的教育氛圍。
3.制定方案，開展活動。結(jié)合學(xué)校實際，制定切實可行的實施方案，廣泛開展豐富多彩的教育活動，動員全校師生積極參與，結(jié)合社會主義榮辱觀教育，廣泛開展文明禮儀教育活動，如：主題班會、知識競賽、征文、故事會、手抄報、觀看禮儀影片、國旗下的講話等。認(rèn)真組織開展“五個一”活動，即閱讀一本有關(guān)文明禮儀的書，寫一篇文明禮儀教育體會的文章，出一期專題專欄，講一個感人的文明禮儀故事,做一件講文明禮貌的事。
4.開設(shè)課時，確保落實。文明禮儀教育課時開設(shè)在班會時間，教師主要由班主任兼任。文明禮儀教育課時納入教師工作量和考核范圍。
5.言傳身教，引導(dǎo)示范。在實施文明禮儀教育工作中，必須抓好教師的以身作則，言傳身教，教師一定要做到“要求學(xué)生做的，自己先做好”，從教師做起，以教師的榜樣引領(lǐng)學(xué)生。教師做到“五不進(jìn)課堂”：衣著不整不進(jìn)課堂;吸煙不進(jìn)課堂;酒后不進(jìn)課堂;非禮語言不進(jìn)課堂;接打手機(jī)不進(jìn)課堂。
6.重在實踐，糾建并舉。開展文明禮儀教育活動，重在具體教育措施，更重在學(xué)生的實踐體驗，從日常工作生活中實踐文明禮儀行為，對不文明行為習(xí)慣，及時制止和糾正，做到既抓教育實踐，又抓問題的解決。
7.建立機(jī)制，激勵先進(jìn)。學(xué)校把文明禮儀教育列入教師考核內(nèi)容，作為評優(yōu)、評先、年度考核、職稱晉升等重要依據(jù)。教師的考核情況存入教師業(yè)務(wù)檔案。學(xué)校開展“文明禮儀之星”、“文明禮儀先進(jìn)班”評選工作。
8.文明風(fēng)采，展示激勵。學(xué)校對開展實踐活動的成果，教師、學(xué)生身邊的文明禮儀好人好事，及時進(jìn)行總結(jié)，開展“文明禮儀風(fēng)采展示”活動，激勵師生不斷提高文明禮儀素養(yǎng)。
9.加強(qiáng)檢查，強(qiáng)化評估。學(xué)校將適時派出檢查組到學(xué)校內(nèi)或周邊的衛(wèi)生地段進(jìn)行現(xiàn)場檢查，并予以通報。學(xué)校將把此項工作列入班級考核評估內(nèi)容。
二、開展形式多樣的活動，增強(qiáng)實效性
以教育引導(dǎo)學(xué)生踐行社會公德、樹立文明形象為重點(diǎn)，開展以下專題教育活動：
家庭禮儀和社交禮儀等知識，引導(dǎo)學(xué)生懂禮、行禮，在校做文明學(xué)生，在家做文明孩子，在社會做文明公民。
2.在師生中廣泛開展文明禮儀教育征文比賽。通過比賽，提高了全體師生的禮儀素養(yǎng)。
3.開展“規(guī)范文明言行從我做起”專題教育活動。推廣普通話，從細(xì)節(jié)做起，從我做起，“管住自己的嘴，不亂說亂吐;管住自己的手，不亂涂亂扔;管住自己的腳，不亂踏亂行”，養(yǎng)成科學(xué)健康的生活方式，爭做文明小學(xué)生。
4.開展“友愛和睦我先行”專題教育活動，弘揚(yáng)中華民族的創(chuàng)痛美德，孝敬父母，尊敬師長，關(guān)愛伙伴，積極構(gòu)建文明和-諧的人際關(guān)系，嚴(yán)以律己，寬已待人，互諒互幫;廣泛開展關(guān)心困難群體，老弱病殘，熱心社會公益活動，積極倡導(dǎo)關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會的道德風(fēng)尚，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感。
5.開展“誠實守信我先行”專題教育活動，堅持以守信為榮，見利忘義為恥，誠懇待人，誠實做事，信守諾言。
6.開展“遵守交通規(guī)則，文明禮讓出行”專題教育活動。加強(qiáng)交通法規(guī)的宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，做到人車互不搶道，不違規(guī)穿越馬路，不跨越交通護(hù)欄，不踩路邊綠化帶。
開展文明禮儀教育實踐活動的心得體會
禮儀實踐心得體會篇七
暑假是一年中最期盼的假期之一，對于大多數(shù)學(xué)生來說，這是他們能夠放松、游玩和休息的時刻。然而，作為一名大學(xué)生，我深知暑假不僅僅是放松的時光，更是提升自己綜合素質(zhì)的機(jī)會。因此，今年暑假我決定參加暑期禮儀培訓(xùn)并進(jìn)行實踐，旨在提升我的社交能力和行為規(guī)范。在這段時光里，我不僅學(xué)到了許多有關(guān)禮儀的知識，也獲得了一些寶貴的心得體會。
第二段：禮儀培訓(xùn)的收獲
在暑期的禮儀培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多有關(guān)社交禮儀的知識。我了解到，恰當(dāng)?shù)呐c人相處可以給人留下良好的第一印象，并且對于個人和職業(yè)發(fā)展有著重要的影響。教練們幫助我們學(xué)習(xí)正確認(rèn)識自己，在人際交往中展示真誠和尊重的態(tài)度。我們還學(xué)習(xí)了餐桌禮儀，學(xué)會了正確使用餐具、邀請別人共進(jìn)餐等等。這些技巧的掌握讓我對用餐場合更加自信，以及對其他社交場合的處理。
第三段：實踐的機(jī)會
隨著培訓(xùn)的結(jié)束，我們迎來了一次實踐的機(jī)會。暑期社交季對于許多社交場合都提出了要求，例如家庭聚會、宴會、旅游等。在這些場合中，我努力將培訓(xùn)中學(xué)到的禮儀知識運(yùn)用到實踐中。我主動與家人親戚交談，展示自己的尊重和關(guān)心，同時嘗試引導(dǎo)談話的話題避免尷尬和沖突。在宴會和旅游中，我緊追禮儀的要求，自覺參與，做到互相尊重、禮貌待人，不僅加深了與他人的交流，更加豐富了我的人際關(guān)系網(wǎng)。
第四段：收獲的體會
在這個暑假的禮儀實踐中，我收獲了很多體會。首先，我意識到優(yōu)秀的禮儀并不是一蹴而就的，它需要不斷的練習(xí)和實踐。每一次應(yīng)用我們所學(xué)的禮儀知識和技巧，不僅提升了自己的綜合素質(zhì)，也增添了自信和魅力。其次，我明白到對待他人要以贊美和尊重為出發(fā)點(diǎn)，這樣才能獲得更多的朋友和合作伙伴。最重要的是，我認(rèn)識到禮儀教導(dǎo)我們不僅僅是在特定場合下表現(xiàn)得體，更是一個人修身養(yǎng)性、展示內(nèi)在素質(zhì)的方式。
第五段：未來的規(guī)劃
經(jīng)過這次暑期的禮儀實踐，我明確了我對于禮儀的重視，并且感受到它對個人發(fā)展的積極影響。因此，我決定在以后的日常生活中繼續(xù)保持良好的禮儀習(xí)慣，并且不斷地提升自己的社交能力。我計劃報名參加更高水平的禮儀培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)更加高級和專業(yè)的社交禮儀知識。同時，我也希望能把所學(xué)所得分享給身邊的朋友和同學(xué)，與他們共同提升素質(zhì)，為共同的進(jìn)步努力。
結(jié)尾：
通過這次暑期的禮儀實踐，我不僅收獲了豐富的知識和技能，更深刻體會到了優(yōu)秀禮儀的重要性和價值。它不僅僅是一種行為規(guī)范，更是一種修身養(yǎng)性的方式。我相信，在今后的成長過程中，對禮儀的重視和實踐將在我的人生中發(fā)揮重要作用，讓我更加自信、大方、優(yōu)雅地面對任何挑戰(zhàn)。
禮儀實踐心得體會篇八
教師是人類靈魂工程師，承擔(dān)著教書育人、為人師表的職責(zé)。因此，在現(xiàn)代社會中，教師成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)，教師的言行舉止都備受社會各階層的評論。所以，作為一名人民教師，必須時刻注意自己的師表形象。在今年的暑假培訓(xùn)中我有幸觀看了金正昆教授主講的教師禮儀，使我更加明確了作為一名人民教師應(yīng)該具備的禮儀。在我認(rèn)為教師不僅具備一般公民所具備的禮儀，還必須具備以下幾點(diǎn)：
一、具有高尚的職業(yè)道德。
我們在工作中必須牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，并以此為標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，在教育教學(xué)工作中使自己各方面得到提升。
二、具有較高的教師素養(yǎng)。
作為一名人民教師不僅要有公民所有的政治、法律、道德等素養(yǎng)外，還必須具備較強(qiáng)的專業(yè)素養(yǎng)：
首先必須具有與時代精神相通的教育理念，并以此作為自己專業(yè)行為的基本理性支點(diǎn)。有沒有對自己所從事職業(yè)的理念，是專業(yè)人員與非專業(yè)人員的重要差別。我認(rèn)為，未來中小學(xué)教師的教育理念，主要是在認(rèn)識基礎(chǔ)教育的未來性、生命性和社會性的基礎(chǔ)上，形成新的教育觀、學(xué)生觀和教育活動觀。
其次具備多層次復(fù)合的知識結(jié)構(gòu)，包括當(dāng)代人文、科學(xué)兩方面的基礎(chǔ)知識及工具性學(xué)科的基礎(chǔ)知識，熟練運(yùn)用的技能技巧。這是作為人民教師所必須的，這樣才能與充滿好奇心、隨時會提出各種問題的學(xué)生共處，并能進(jìn)一步激發(fā)他們的求知欲、勝任教師的角色。
再次具有較強(qiáng)的管理能力。教師在班級管理過程中，要注意培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力和團(tuán)結(jié)合作能力，從而形成有利于每一個學(xué)生都能得到生動活潑發(fā)展的集體，我認(rèn)為這才是是管理的本質(zhì)。
三、樹立良好的形象。
首先具有良好的行為習(xí)慣和語言習(xí)慣。“言傳身教”是教育教學(xué)的重要途徑，教師的言談舉止將直接影響著每一位學(xué)生，成為學(xué)生隨手可得的感性材料?？梢?，教師文明的言談舉止對學(xué)生思想品質(zhì)的形成起著重要的作用。教師是教學(xué)生做人做事的，首先自己就必須知道怎樣做人做事。只有這樣，才能起到感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的學(xué)生。
其次愛學(xué)生?！皼]有愛就沒有教育”愛學(xué)生表現(xiàn)在對學(xué)生的尊重、關(guān)心、愛護(hù)、耐心、寬容等方面。愛是開啟學(xué)生心靈的鑰匙，是促進(jìn)學(xué)生積極向上的動力。教師愛學(xué)生，學(xué)生就能敞開教育的心扉。因此，作為一名人民教師必須有一種無私的愛去對待學(xué)生。
再次良好的儀表。樹立師表形象還有一個不容忽視的問題，那就是教師本身的儀表。因此，在日常工作中要注意自身的著裝及修飾，發(fā)行要大眾化年輕精神，衣著服飾樸素大方干凈整潔，做廣大學(xué)生的榜樣。
總之在這次學(xué)習(xí)中受益匪淺。同時在以后的教育教學(xué)工作中加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識和道德覺悟。平時嚴(yán)格要求自己，真正做一位現(xiàn)代意識、服務(wù)意識強(qiáng)的教師。
禮儀實踐心得體會篇九
酬世禮儀，是我們作為一名文明人應(yīng)該擁有的基本素養(yǎng)。最近，我參加了一次酬世禮儀實踐活動，深刻地體會到禮儀對個人社交活動中的重要性。下面，我想分享一下我的實踐心得和體會。
第二段：活動背景。
這次酬世禮儀活動是由大學(xué)生社團(tuán)組織的。參與人員主要是大學(xué)生青年，活動內(nèi)容包括但不限于形體舉止、著裝搭配、社交禮儀等方面的培訓(xùn)和指導(dǎo)。在此過程中，我充分認(rèn)識到文明禮儀在社交場合中的重要作用。
第三段：體驗與感受。
我記得，在活動期間，我們進(jìn)行了多次模擬場景實踐。有的是餐桌禮儀，有的是面試禮儀，還有的是晚會交際禮儀等。在場合轉(zhuǎn)換中，我們要深刻地理解不同場合下禮儀要求的差別。我發(fā)現(xiàn)，與著裝美容等方面相比，禮儀在整個人的形象中占據(jù)著更為重要的份額。
第四段：意義和價值。
通過這次活動，我看到了禮儀作為一種文化價值的重要性，也領(lǐng)悟到禮儀作為一種文化傳承的意義。在當(dāng)今復(fù)雜的社會環(huán)境下，以及未來對于職業(yè)和社交活動的需求中，一個優(yōu)秀的人對于文明禮儀的掌握顯得格外重要。
第五段：結(jié)語。
總的來說，這次酬世禮儀實踐活動對我個人的啟示是深刻和實在的。我們應(yīng)該從平時的生活中去注重、執(zhí)著于文明禮儀的細(xì)節(jié)準(zhǔn)則，塑造優(yōu)秀的個人形象，展示出世間最高的文明程度。希望在今后的日子里，追逐人類文明的道路上，我們能夠始終保持著對于禮儀的態(tài)度，去努力尋求自我提升和滿足個人夢想和價值的實現(xiàn)。
禮儀實踐心得體會篇十
文明禮儀的養(yǎng)成教育小學(xué)生的成長具有非常重要的作用，因此我們一定要做好文明禮儀的教育實踐。下面是本站為大家準(zhǔn)備的文明禮儀實踐
心得體會
，希望大家喜歡!
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。作為一名財務(wù)工作人員，文明禮儀也時刻在我們身邊，影響著我們，在日常工作學(xué)習(xí)中能夠知禮、用禮、學(xué)禮，工作才能產(chǎn)生事半功倍的效果。
一、要練就嫻熟的業(yè)務(wù)技能
隨著辦公自動化不斷改善，財務(wù)工作對于工作人員的業(yè)務(wù)能力要求也越來越高。這就需要我們不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，具備過硬的技術(shù)操作本領(lǐng)。只有這樣，才能為在財務(wù)工作中發(fā)揮應(yīng)有的作用，做好領(lǐng)導(dǎo)的好幫手，單位的好管家，能夠熟練掌握財務(wù)工作流程，做到條理清晰，帳實相符，從原始發(fā)票的取得到填制記帳憑證，從會計報表編制到憑證的裝訂和存檔都達(dá)到了正規(guī)化.標(biāo)準(zhǔn)化。做到了全面.及時.準(zhǔn)確的反映。使自己在日常工作中達(dá)到事半功倍的效果。
二、 要保持平穩(wěn)的心態(tài)
窗口工作人員首先要擺正自己的位置，在日常工作中，首先要保持平穩(wěn)的心態(tài)，嚴(yán)守財經(jīng)紀(jì)律。時刻擺正自己的位置，與收費(fèi)人員搞好溝通，與人接觸時要做到親切自然、面帶微笑、目光溫和;形態(tài)上要舉止得體、落落大方;語言上要禮貌周到，多說“請”字，如“請把資料和現(xiàn)金準(zhǔn)備好”;少說“不”字，如“不知道”，“你交來晚了，今天存不了了”等等。平穩(wěn)的心態(tài)，就會容易找到交流的切入點(diǎn)，有效地與人進(jìn)行平等的心靈溝通，使大家感到溫馨、愉快。
三、 講究語言技巧
作為一名財務(wù)工作人員的同時，又是一名窗口的工作人員，除了要具備一定的業(yè)務(wù)水平，更要掌握一定的語言技巧，回答問題時要詳盡、準(zhǔn)確，遇到個別群眾不滿意時要客觀、冷靜，處理問題時要機(jī)智、巧妙。服務(wù)是無形的，但是可以被感知的。俗話說得好，服務(wù)是門藝術(shù)，藝無止境;服務(wù)是門學(xué)問，學(xué)海無涯。作為收費(fèi)窗口服務(wù)人員，一定要用心去體會窗口服務(wù)這門藝術(shù)，認(rèn)真去研究這門學(xué)問，只有這樣，為群眾多辦實事，為群眾多辦好事，才能把本職工作做得更好。
荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。更是我們工作學(xué)習(xí)強(qiáng)有力的助手，文明禮儀離我們有多遠(yuǎn)?文明禮儀就在你我身邊!
文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以我們作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的小學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強(qiáng)，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
自古以來，我國就被世界稱為“禮儀之邦”。注重禮儀，把禮儀作為國家習(xí)俗民情的本色，是中國傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化、修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn);對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內(nèi)容。
文明禮儀的主要部分為三個大部分：第一部分是家庭禮儀;第二部分是學(xué)校禮儀;第三部分是社會禮儀。
關(guān)于家庭禮儀，我們應(yīng)該做到以下四點(diǎn)：一是自己的事情自己做;二是正確表達(dá)自己;三是理解體貼父母;四是合理使用零花錢。為子弟才，“出必告，反必面”。這一點(diǎn)對長輩最起碼的禮，我們是否每日做到了呢?當(dāng)我們早上起床時不是對父母視若無睹，而是要對父母問好，放學(xué)回家不是對長輩橫眉冷目，而是親切對待。以上就是一個很好的例子。所以我們應(yīng)該好好對待父母。
而學(xué)校禮儀是表現(xiàn)出了一個整體，所以我們更要嚴(yán)格做到幾點(diǎn)：著裝得體守禮儀、遵紀(jì)守信講禮儀、尊老愛幼知禮儀、不攀不比是禮儀，傾聽他人懂禮儀、佳節(jié)慶典需禮儀。
學(xué)校是一個校園，我們?nèi)绻o校園添光彩，必須要做到最重要的一點(diǎn)：著裝得體，這樣才能表現(xiàn)出校園的氣質(zhì)來。
社會禮儀不可少，里面學(xué)問多得是，想要做個聰明的社會人，請學(xué)學(xué)社會禮儀：探病就醫(yī)懂禮儀、公共交通需禮儀、電話用語講禮儀、大型活動要禮儀。因此，社會禮儀很重要。如果，你不懂，那你讀再多的書也沒用，因為它是一門常識，沒有它，你就什么事也干不了。
禮儀是一本書，你怎么也讀不完它;禮儀是一首歌，你怎么也唱不完它;禮儀是菜譜，你怎么也看不完它。要想學(xué)禮儀，從身邊的小事做起。
禮儀實踐心得體會篇十一
近年來，隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展，禮儀行業(yè)逐漸走入人們視野。作為禮儀行業(yè)的一份子，我有幸擔(dān)任禮儀實踐崗，從事著服務(wù)和組織社交活動的工作。在這個過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對禮儀實踐崗的心得體會，希望能夠與大家分享。
首先，我認(rèn)為禮儀實踐崗需要具備良好的形象和氣質(zhì)。作為一名禮儀人員，我們需要成為活動中的亮點(diǎn)，給人們留下美好的印象。因此，我們在外貌上要注重細(xì)節(jié)，保持整潔和得體的服裝，以及得體的妝容。此外，在言談舉止上，我們需要表現(xiàn)出親切和友善的態(tài)度，以及風(fēng)度翩翩的舉止。通過這些方式，我們能夠樹立起自信和親和力，為活動營造良好氛圍。
其次，在禮儀實踐崗的工作中，溝通能力是非常重要的。我們經(jīng)常需要和各種人群進(jìn)行交流和互動，所以要善于傾聽對方的需求和意見，能夠用簡潔明了的語言準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思。同時，我們需要掌握一些禮節(jié)性的問候和寒暄用語，如問候客人、祝福乘客等。只有通過良好的溝通，才能夠更好地滿足和理解他人的需求，并保持良好的客戶關(guān)系。
另外，禮儀實踐崗的一大挑戰(zhàn)就是處理突發(fā)事件的能力。在社交活動中，常常會出現(xiàn)一些無法預(yù)測和控制的情況，如意外事故、緊急狀況等。這時，禮儀人員需要保持冷靜和沉著的心態(tài)，迅速采取相應(yīng)措施并妥善處理事件。我們需要有較強(qiáng)的應(yīng)變能力和靈活性，能夠靈活應(yīng)對各種情況，保持整個活動的秩序和和諧。
此外，禮儀實踐崗也需要終身學(xué)習(xí)和提升自己的素質(zhì)。禮儀行業(yè)不斷發(fā)展和變化，我們需要不斷學(xué)習(xí)新的禮儀知識和技巧，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)質(zhì)量。我們可以通過參加各種培訓(xùn)和研討會，與同行交流經(jīng)驗，并不斷提高自己的綜合素質(zhì)。只有通過不斷學(xué)習(xí)，我們才能不斷提升自己的競爭力，適應(yīng)行業(yè)的變化和發(fā)展。
最后，禮儀實踐崗的工作還需要具備團(tuán)隊合作的精神。在一個完整的社交活動中，往往需要與各個崗位的人員協(xié)作完成各自的任務(wù)，保證整體的順利進(jìn)行。因此，禮儀人員需要懂得溝通和合作，與其他人員形成良好的工作配合，共同達(dá)成活動目標(biāo)。通過團(tuán)隊合作，我們能夠更好地發(fā)揮自己的職能和作用，為活動的成功做出貢獻(xiàn)。
總之，禮儀實踐崗是一份富有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性的工作，需要我們具備良好的形象和氣質(zhì)、溝通能力、處理突發(fā)事件的能力、持續(xù)學(xué)習(xí)和團(tuán)隊合作的精神等。通過這個崗位，不僅能夠為他人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和有意義的活動，同時也可以提升自身素質(zhì)和能力，為自己的職業(yè)生涯增添色彩。我希望通過這篇文章的分享和總結(jié)，能夠鼓勵更多的人加入到禮儀行業(yè)中，為社會的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
禮儀實踐心得體會篇十二
第一段：引言（100字）
作為一名禮儀實踐崗的學(xué)生，我有幸參與了一次重要的活動，收獲頗豐。通過這次實踐，我對于禮儀的重要性和實踐崗位的職責(zé)有了更深刻的理解。下面我將分享我的心得體會，希望對廣大學(xué)生和從事禮儀工作的人士有所啟示。
第二段：禮儀意識的重要性（200字）
在這次實踐中，我深刻意識到禮儀對于個人和社會的重要性。禮儀不僅是一種外在的行為規(guī)范，更是一種價值觀念和內(nèi)在修養(yǎng)的體現(xiàn)。在社交場合，端莊大方、熱情有禮的禮儀舉止能夠彰顯個人的修養(yǎng)和教養(yǎng)。在職場中，遵守職業(yè)道德和禮儀規(guī)范，不僅能夠提升個人形象，還能夠增進(jìn)人際關(guān)系的和諧與穩(wěn)定。因此，培養(yǎng)和弘揚(yáng)正確的禮儀意識，對每個人都至關(guān)重要。
第三段：禮儀實踐崗位的職責(zé)（300字）
在實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)禮儀實踐崗位的職責(zé)主要包括幫助組織方制定禮儀規(guī)范與流程、接待來賓、協(xié)助組織方敬酒以及處理突發(fā)事件等。我在這次活動中主要負(fù)責(zé)接待來賓的工作。我提前了解來賓的身份信息和喜好，精心準(zhǔn)備接待方案，確保他們在活動中得到周到的照顧。同時，我還需要隨時解答來賓的疑問，并在現(xiàn)場處理突發(fā)事件，保證活動的順利進(jìn)行。這些工作不僅考驗了我的溝通和協(xié)調(diào)能力，還鍛煉了我在壓力下處理問題的能力。
第四段：對禮儀實踐的體會與收獲（300字）
通過參與禮儀實踐崗位，我學(xué)到了很多知識和技能。首先，我學(xué)會了面對陌生人時保持自信和從容。在活動中，我需要和不同領(lǐng)域的來賓交流，這對我社交能力的提升具有重要意義。其次，我學(xué)會了靈活應(yīng)對各種突發(fā)情況?；顒又校袝r會出現(xiàn)預(yù)期之外的問題，我需要迅速反應(yīng)并采取有效的措施。這使我具備了處理突發(fā)事件的能力。最后，我感受到了團(tuán)隊合作的重要性。在實踐中，我聚焦于自己崗位的工作，與其他團(tuán)隊成員緊密配合，協(xié)同完成整個活動。這使我更好地理解了合作的力量，也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作精神。
第五段：對個人發(fā)展的啟示（300字）
通過參與禮儀實踐崗位，我不僅學(xué)到了知識和技能，更培養(yǎng)了一些優(yōu)秀的品質(zhì)。首先，我提高了自信心與溝通能力。在溝通過程中，我通過對自己崗位的理解和對來賓需求的把握，有效地表達(dá)自己的意見和建議。其次，我錘煉了細(xì)致入微的觀察與敏銳感知的能力。在和來賓的互動中，我通過觀察和了解，察覺到他們的需求和期待，并及時給予相應(yīng)的服務(wù)。最后，我培養(yǎng)了較強(qiáng)的責(zé)任感和應(yīng)變能力。盡管實踐中遇到了各種問題和困難，但我始終保持樂觀和積極的心態(tài)，全力以赴完成崗位任務(wù)。
總結(jié)（100字）
通過這次禮儀實踐崗位的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到禮儀意識的重要性，同時也提高了自己的社交能力和綜合素質(zhì)。我希望將來能夠?qū)⑺鶎W(xué)所得應(yīng)用于實際工作中，為更多人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，并且通過自己的努力，傳遞禮儀文化的力量。
禮儀實踐心得體會篇十三
第一段：引言（100字）
禮儀是一種文化表達(dá)，它是社交、交流和合作的橋梁。在現(xiàn)代社會中，不管是商務(wù)活動還是勾股交友，都需要一定的禮儀，而作為一名在校學(xué)生，實踐禮儀更是重要。在參與實踐活動過程中，我深刻體會到社交禮儀的重要性，也逐漸領(lǐng)悟到了正確禮儀的作用和必要性。
第二段：在實踐中體會到的禮儀（200字）
在實踐中，我們必須遵守公共場合的禮儀和規(guī)定。例如，參加聯(lián)歡晚會以及親戚朋友聚會，我們要嚴(yán)格遵守公共場合的禮節(jié)，和他們保持友善和諧的關(guān)系，對所處環(huán)境保持足夠的尊敬。另外，交際應(yīng)有的禮儀在之后的社交活動中也體現(xiàn)了出來。如在與教師進(jìn)行交流時，表達(dá)自己的問題需禮貌、客觀、誠實、尊重。同時，還要注意身體語言方面的適宜行為和住姿態(tài)。
第三段：禮儀的作用和必要性（300字）
禮儀是人與人之間交往的基礎(chǔ)，有必要正確地運(yùn)用禮儀。那么禮儀的作用是什么呢？首先它可以增進(jìn)社交關(guān)系，提高交流效率，樹立良好的形象；其次，禮儀可以促進(jìn)人際溝通，當(dāng)舉止得當(dāng)時，不僅可以避免一些尷尬和誤解，更能拉近彼此之間情感距離；另外，禮儀能夠展現(xiàn)出一個人內(nèi)在的修養(yǎng)和素養(yǎng)，衍生出更多的優(yōu)秀品格。最后，禮儀是社會文化的傳承，遵守社交規(guī)范，才能將傳統(tǒng)良好家風(fēng)傳承下去。
第四段：提高禮儀意識（300字）
在實踐活動中，我發(fā)現(xiàn)還有一些不足之處，許多同學(xué)在個人禮儀方面，仍存在不規(guī)范的情況。面對這樣的現(xiàn)狀，我認(rèn)為需要提高個人禮儀意識。首先，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將每一個行為當(dāng)作一種禮儀，建立起行為的自我約束；其次，了解聚會禮儀、公眾演講禮儀、職場禮儀、網(wǎng)上禮儀等各種場合的禮儀規(guī)范，更好的融入社會；另外，通過閱讀書籍、參加有關(guān)禮儀的培訓(xùn)班，提高自身素養(yǎng)，更好地實施禮儀。
第五段：結(jié)論（200字）
在我們的生活和學(xué)習(xí)中，正確的禮儀和行為，不僅能夠取得別人的尊重而且還能表現(xiàn)出自己的修養(yǎng)和教養(yǎng)。實踐禮儀時，我們不僅是在教會自己正常的人際交往態(tài)度，更是在強(qiáng)化自我形象與修養(yǎng)，為未來的工作、生活奠定堅實的基礎(chǔ)。正因為如此，我們應(yīng)該不斷的潛心修養(yǎng)，掌握禮儀，提高自身素質(zhì)，從而達(dá)到更佳全面的發(fā)展。
禮儀實踐心得體會篇十四
觀看了金正昆教授的禮儀講座。受益非淺。
國華夏五千年文明，而禮儀之邦這個頭銜更是名副其實！那么我們身邊又有什么禮儀呢？是的，禮儀就在我們身邊。我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)禮儀那。金正昆講了幾個原因。
第一，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。禮儀是一個人是否有修養(yǎng)的表現(xiàn)，是一個人是否經(jīng)歷了正規(guī)或高級教育的體現(xiàn)，如果一個人講禮儀已成為了習(xí)慣，那么他絕對是一個值得人們尊敬的人。
第二，外塑形象。最為一個中國人，買對世界市場，講禮儀所帶來的不是一個人的榮譽(yù)，而是一個國家的榮譽(yù)。人們會說中國人是講禮儀的，這就是涉外禮儀的重要性！
第三，可以增進(jìn)交往，所謂禮尚往來，我國自古就有這樣的歷史，儒家更是尊重以禮相待的待人之道！
人人都愿意去和有禮貌的人去交往，這樣的人人際關(guān)系會越來越好，而且人脈也會越來越發(fā)達(dá)，現(xiàn)代社會中合作是最最重要的，而你的人脈就注定了你合作的人群及對象。因此講究禮儀是必不可少的！而綜合這三條就是禮儀可以使問題最小化，消除雙方間的隔閡。而這樣的交往又有誰不愿意去進(jìn)行呢？是的，禮儀真的很重要。禮儀上交往的藝術(shù)，在我們身邊不能沒有禮儀。無論是在生活中還是工作中，都是很重要的。有商務(wù)禮儀，政治禮儀，服務(wù)禮儀，社交禮儀等等。很多，而這些禮儀正是我們要熟知和學(xué)習(xí)的。在社交和生活中，我們必須重視禮儀。因為它是表現(xiàn)一個人的素養(yǎng)，以及別人對自己的印象。尤其是面試找工作的時候，就更加重要了。面試官對你的第一印象就是你的素養(yǎng)表現(xiàn)。一些細(xì)小的東西都可以決定一切的。所以不要輕視這些細(xì)小的東西。它可能決定自己的一生。所以我們要注意的自己的言行舉止，好好學(xué)習(xí)禮儀文化。
最后金教授又給我們禮儀應(yīng)該注意的三個方面，第一是尊重為本，第二是善于表達(dá)，第三是形式規(guī)范，這三條我們是應(yīng)該學(xué)習(xí)和注意的地方，受用一生，在日常生活中與人交談無時不在，做一個有素養(yǎng)的人才會贏得別人的尊重，才能給人留下好印象。確實是這樣的，所以，不管是在語言還是在舉止上都要多加注意讓好的方面成為自己的一種習(xí)慣。相信在以后的學(xué)習(xí)生活和人際交往中我會做得比現(xiàn)在更加出色。
禮儀實踐心得體會篇十五
禮儀是社會交往中必不可少的，它不僅體現(xiàn)了一個人的素質(zhì)和教養(yǎng)，還可以促進(jìn)人際關(guān)系的和諧與發(fā)展。近年來，隨著社會的發(fā)展和人們的意識提高，越來越多的人開始重視禮儀。通過實踐，我深刻認(rèn)識到，禮儀的重要性，同時也體會到了一些實踐中的心得和體會。
第二段：禮儀的意義和作用
禮儀，是一種表現(xiàn)人類社會文明高度的傳統(tǒng)文化，是大家在人際交往中用于表現(xiàn)尊重、關(guān)愛和友善的一種方式。合理使用和握手、行走、交談、進(jìn)餐等方面的禮儀，不僅有利于彼此之間建立友好的關(guān)系，還可能促進(jìn)工作事務(wù)及商務(wù)的開展。因此，積極培養(yǎng)良好的禮儀意識，是現(xiàn)代社會人際交往中最基礎(chǔ)、關(guān)鍵和有效的營造良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。
第三段：實踐禮儀的心得
在日常的實踐中，我發(fā)現(xiàn)禮儀中最基本的部分是微笑、問候和感謝。在時刻保持微笑的同時，散發(fā)出友好的氛圍，增添大家彼此之間的融洽度。另外，關(guān)鍵的是握手禮節(jié)，這之間可以傳達(dá)出認(rèn)真、友好及誠摯的態(tài)度，以此增進(jìn)彼此之間的感情。而在進(jìn)行交談時也應(yīng)注意不失禮的言辭，盡量避免偏激的語言以及對他人貶損的話語。相對地，在進(jìn)餐時也要注意用餐禮儀，吃飯時要避免發(fā)出響聲、說話時要小心細(xì)致、站桌時不能出現(xiàn)動作太大等等，這些都要注意到做到。
第四段：實踐禮儀的收獲
在積極培養(yǎng)個人禮儀規(guī)范的同時，我還逐漸發(fā)現(xiàn)，身為一名學(xué)生應(yīng)該多關(guān)注他人的感受，盡量不造成任何不必將成的誤解、偏見和分歧。同樣，身為一名志愿者，應(yīng)該主動地為他人助力，給予需要的愛與幫助。實踐禮儀中逐漸接受個人意識與社交責(zé)任，使我個人得到了全方位、多角度的提升，讓我在自我的成長的過程中，不斷實時修正自我，更好的實現(xiàn)自我調(diào)整與規(guī)范。
第五段：結(jié)語
總之，積極培養(yǎng)自己，提高自己的禮儀素養(yǎng)，并將其應(yīng)用在日常生活中，不僅可以提升自己的人際交往能力，更有利于在工作或商務(wù)領(lǐng)域加速個人修養(yǎng)及社交關(guān)系的升華，以此快速的提高自己的職業(yè)素質(zhì)。作為一個具有現(xiàn)代教育精神的學(xué)子，我們必須注重禮儀素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高，在日常生活中遵守社交禮儀，并任何時間提供力所能及的幫助。這不僅是每個公民在道義層面上應(yīng)盡的責(zé)任，也是我們自身進(jìn)行素質(zhì)提高的必要手段。
禮儀實踐心得體會篇十六
禮儀教育是人生的第一課。每個人都有不用的行為方式，只有透過學(xué)習(xí)、培養(yǎng)和訓(xùn)練，才能成為人們的行為習(xí)慣。個人禮貌禮儀會影響到以后的工作以及人與人之間的交流。
因為人們往往不會刻意的去讓自己走一種步伐，一般是，個性隨意的怎樣走舒服就怎樣走，久而久之養(yǎng)成一種習(xí)慣了，而比較有氣質(zhì)的女生，在以前就注意了這一方面就會培養(yǎng)自己身上的氣質(zhì)，所以朋友圈相對來說，要更大一些。
以前，我沒有學(xué)習(xí)禮儀，走路也不會個性注意，想起來時會刻意這樣走，以前也不和不認(rèn)識的人說話，所以不認(rèn)識的人看他們臉會不好意思，這樣是十分不尊重人的，別人問我事情，我回答的也很小聲，也是對人的不尊重，而且，我之前也不喜歡笑，個性是不認(rèn)識的人，帶給別人很冰冷的感覺。
之后，時間久了也適應(yīng)了這個環(huán)境，不會再像以前一樣是一個不愛說話的女生，但是班上的同學(xué)交流還是放不開。
直到之后，去福州上海實習(xí)完7個月后，家人都說我懂事了很多，而且也喜歡，說話、愛笑，因為在外地實習(xí)，你務(wù)必得大聲一點(diǎn)說話、時常微笑的應(yīng)對客人，讓我練就出來的自信，如果你從前一些的表現(xiàn)，給人感覺也是個性沒有自信心。
漸漸地，我也明白了，一個人的氣質(zhì)，和說話談吐，走路方式、與人交流、服飾穿著，有著不可分割的關(guān)系，有一點(diǎn)十分重要，那就是自信，可我從小都沒有這個特質(zhì)。
所以，我為了提高我的自信心，我就經(jīng)常參加校園的歌唱比賽，第一次比賽成績還不錯，直到之后有一次參加比賽我都不敢相信，一次海選，上臺唱歌我竟然都不會緊張，聲音很大，完全沉醉在自己的歌聲里，黨我唱到高潮的時候，全場的人都抬起頭來為我鼓掌，那一刻我是多么期望能夠停留在那，雖然沒有被入選但是我個性高興的是我收獲了自信，這是什么都換不來的。
人如果有優(yōu)點(diǎn)，沒有自信，是很難把你身上的閃光點(diǎn)給激發(fā)出來的，就算你有，但是其他人都看不見，所以人不能怕，要勇敢去展現(xiàn)自己，如果自己都不相信自己，人家憑什么相信你。
我必須要做一個學(xué)習(xí)禮儀很好的人，要讓其他人覺得我是一個很有修養(yǎng)的人，要讓我的朋友圈子擴(kuò)大，談吐高尚，讓以后在工作面試時不再膽怯，而是自信的去展現(xiàn)自我。
禮儀實踐心得體會篇十七
禮儀與實踐是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。無論在家庭、學(xué)校還是社交場合，遵循適當(dāng)?shù)亩Y儀規(guī)范都能帶來和諧與尊重。在多年的實踐中，我深刻認(rèn)識到禮儀的重要性，同時也體會到實踐對于禮儀行為的鞏固和提升的作用。在下文中，我將分享我在禮儀與實踐中所得到的心得體會。
第二段：禮儀的重要性
禮儀是一種文化的表現(xiàn)形式，它能反映一個國家或地區(qū)的價值觀和道德標(biāo)準(zhǔn)。遵循適當(dāng)?shù)亩Y儀規(guī)范能夠建立和維護(hù)個人與他人之間的良好關(guān)系，增加彼此的親近感。在社交場合，適當(dāng)?shù)亩Y儀行為能給他人留下良好的印象，從而為自己贏得更多的機(jī)會。此外，尊重他人，遵守禮儀規(guī)范還能提高社會文明意識，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。
第三段：實踐對禮儀的鞏固和提升
禮儀的學(xué)習(xí)和實踐是相輔相成的。僅僅掌握理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有通過實踐才能真正將禮儀規(guī)范融入到日常生活中。在實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)了很多自己以前沒有注意到的問題，并通過不斷改進(jìn)和總結(jié)，逐漸提高了禮儀行為的水平。實踐的過程也是一個不斷調(diào)整和適應(yīng)的過程，在與不同的人交往中，我學(xué)會了根據(jù)不同的情境和環(huán)境，靈活運(yùn)用禮儀規(guī)則，使自己的行為更加得體。
第四段：實踐帶來的收獲
通過實踐，我深刻體會到了禮儀行為所帶來的收獲。通過遵循禮儀規(guī)范，我建立了許多良好的人際關(guān)系，與他人相處更加融洽。在面試和職場中，合適的禮儀行為使我給人留下了良好的第一印象，提高了自己的競爭力。此外，實踐還讓我不斷糾正和改善自己的不足之處，拓寬了我的視野和認(rèn)知，提升了自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。
第五段：結(jié)語
在現(xiàn)代社會，禮儀與實踐的重要性愈發(fā)凸顯。禮儀是一門實用的學(xué)問，需要通過實踐的方式加以鞏固和提升。通過實踐，我深刻認(rèn)識到了禮儀的價值與作用，也收獲了很多。因此，我將繼續(xù)努力加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)，并將其融入到日常生活中，與他人和諧相處。同時，我也希望能夠通過我的行為，影響他人注意禮儀，推動社會尊重和文明的發(fā)展。禮儀與實踐是我們每個人都有責(zé)任和義務(wù)去實踐的，只有這樣，我們的社會才能更加和諧與美好。
禮儀實踐心得體會篇十八
第一段：引入禮儀實踐的重要性和現(xiàn)實背景（約200字）
當(dāng)今社會，禮儀不僅僅是一種各種場合的應(yīng)對方式，更是一種文化內(nèi)涵。在各個領(lǐng)域，尤其是商務(wù)、社交和婚慶等場合，懂得并實踐合適的禮儀，不僅能彰顯個人修養(yǎng)和教養(yǎng)，還能有效提升人際關(guān)系和職業(yè)形象。在我的工作和生活中，我時常意識到禮儀的重要性，并盡力實踐禮儀，以求取得更好的人際關(guān)系和職場成功，下面我將分享一下我的實踐心得和體會。
第二段：提及個人在商務(wù)場合的實踐和心得（約300字）
在商務(wù)場合，禮儀顯得尤為重要。我在與客戶洽談合作的過程中，注意到客戶對禮儀的要求和重視程度。在這個過程中，我深感禮儀能夠帶來的成就感和信任感。首先，我發(fā)現(xiàn)一個親切和尊重的問候舉止，能夠帶來良好的溝通氛圍。其次，適當(dāng)?shù)亩Y貌用語和禮儀規(guī)范，能夠彰顯自己的教養(yǎng)和修養(yǎng)，讓人對你產(chǎn)生好感。此外，我還注意到在商務(wù)交往中懂得場合禮儀并符合場合禮儀的行為，可以增進(jìn)間的交流和合作?？偠灾?，在商務(wù)場合，具備良好的禮儀素養(yǎng)能夠提升個人的職務(wù)和人際關(guān)系。
第三段：討論社交場合的實踐和心得（約300字）
社交場合是人們交際的重要環(huán)節(jié)，懂得并實踐禮儀在社交場合中尤為重要。禮貌待人、言談舉止得體、尊重他人的隱私和個人空間等都是社交場合中應(yīng)該注意的。作為一個有修養(yǎng)的人，我認(rèn)為，禮儀對于社交場合是維系人際關(guān)系的紐帶。從尊重對方、不打斷別人說話到適度地使用眼神、表情等非言語語言以及尊重社交規(guī)則，這些舉止都能夠讓人們產(chǎn)生良好的印象和親近感。此外，我發(fā)現(xiàn)在社交場合，懂得主動傾聽、細(xì)致入微的關(guān)懷和禮貌的交談方式能夠使人關(guān)系更加親近并建立深度友誼。
第四段：分享婚慶場合的實踐和心得（約300字）
婚慶是人生中非常重要的時刻，懂得并實踐婚慶禮儀顯得尤為重要。在我的經(jīng)歷中，我參與了多個婚禮的籌備工作，也有幸成為了一些婚禮的主持人?；槎Y的氛圍和儀式感很容易被大家所關(guān)注，而懂得并實踐婚慶禮儀很大程度上能夠使婚禮更加莊重，具有儀式感。在主持婚禮的過程中，我深刻地認(rèn)識到禮儀對于新人和親友的意義。正確而貼心的禮儀行為，能夠溫馨地烘托婚禮的情感，增進(jìn)新人和親友間的親密感。通過對客人和新人的尊重，婚禮得以更加成功，新人也能感到愉快和幸福。
第五段：總結(jié)禮儀實踐的價值和心得（約200字）
在個人的工作和生活中，我對禮儀實踐有了更深刻的認(rèn)識。禮儀實踐并不只是簡單的舉止、儀態(tài)的表現(xiàn)，更是一種發(fā)自內(nèi)心所展現(xiàn)的修養(yǎng)和情感的體現(xiàn)。通過禮儀實踐，我不僅在商務(wù)場合表現(xiàn)出自己的職業(yè)形象和個人魅力，更在社交場合展現(xiàn)了我的人格魅力和親和力。與此同時，我還深情地意識到在婚慶場合中，正確的禮儀行為能夠增添儀式感和溫馨感?？偠灾Y儀是人際交往的重要手段和情感傳達(dá)的重要方式，它對于個人的職場成功和生活幸福都起到積極的促進(jìn)作用。因此，我將會在以后的工作和生活中更加注重并實踐禮儀，以期取得更好的人際關(guān)系和成功的職業(yè)形象。
禮儀實踐心得體會篇十九
第一段：禮儀的重要性（引出主題）
禮儀作為一種社會交往的規(guī)范，對于人與人之間的和諧相處起著重要作用。在社交場合，遵守禮儀能夠增加身份和尊重，展示個人素養(yǎng)和修養(yǎng)，使人與人之間產(chǎn)生更好的溝通和氛圍。而通過實踐理解和運(yùn)用禮儀，不僅有助于提升自我形象，還能夠進(jìn)一步培養(yǎng)自己的人際交往能力。
第二段：禮儀的具體實踐方法
在具體的社交場合中，人們可以從細(xì)微之處體現(xiàn)出自己的禮儀修養(yǎng)。首先，語言文雅是一種基本的規(guī)范，不僅要用正確、地道的詞匯進(jìn)行表達(dá)，還要注重自己的措辭和說話的語速。其次，注意言談舉止，不給他人帶來尷尬和不適。例如，在與長輩或上司交流時，注意用尊敬的語氣和謙遜的姿態(tài)，表現(xiàn)出自己虛心的態(tài)度。此外，社交時應(yīng)注意儀態(tài)儀表，包括穿著得體、舉止得體、談吐得體等，通過這一方面展示了個人的素養(yǎng)和形象。
第三段：實踐禮儀的好處
實踐禮儀不僅有助于提升自我的社交能力，還能夠增進(jìn)人與人之間的和諧關(guān)系。當(dāng)人們都能夠遵守禮儀規(guī)范時，就能夠減少誤會和矛盾的發(fā)生，進(jìn)而促進(jìn)人際關(guān)系的發(fā)展。此外，實踐禮儀還有助于塑造個人的形象。一個講究禮儀的人往往給人以親切、自信、有禮貌的印象，從而提升了自己在社交場合中的形象和認(rèn)可度。
第四段：在實踐中的心得體會
在現(xiàn)實生活中，我通過實踐禮儀，也有了一些心得體會。首先，意識到禮儀行為是對他人的尊重和關(guān)心的一個重要方式。在與他人交往中，我注意到當(dāng)我用禮貌的語言態(tài)度對待他人時，他們往往會更加友善地回應(yīng)我，這使我感受到了彼此的心靈交流。其次，實踐禮儀也促使我不斷調(diào)整和提升自己。當(dāng)我們關(guān)注禮儀時，就會發(fā)現(xiàn)自身的不足，因此我會積極努力地改正自己的缺點(diǎn)，提升自己的形象和素養(yǎng)。最后，通過實踐禮儀，我也更加重視和關(guān)心他人的感受。我會更加關(guān)注他人的需要和情緒，因此更能夠與他人建立良好的人際關(guān)系。
第五段：總結(jié)與展望（強(qiáng)調(diào)持續(xù)實踐的重要性）
在生活中，實踐禮儀是一項需要長期堅持的事業(yè)。只有通過不斷的實踐才能更好地運(yùn)用禮儀，提升自己的形象和素質(zhì)。因此，我將繼續(xù)在生活中堅持實踐禮儀的原則，不斷完善自己的社交能力。同時，我也鼓勵身邊的人們踐行禮儀，共同營造一個和諧、友善的社交環(huán)境。通過我們每個人的實踐，相信禮儀將成為一種價值觀和行為準(zhǔn)則，影響和改善社會氛圍，讓我們更加和諧相處。
禮儀實踐心得體會篇二十
20xx年一月下旬至二月中旬，臨淄分局開展了一次以提升執(zhí)行超越為主題的學(xué)習(xí)教育活動，其中文明禮儀是這次活動中的一個重要環(huán)節(jié)。通過這次活動的開展和平日里的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我從中領(lǐng)悟到了文明禮儀的真諦，現(xiàn)在我來談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會。
我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，自古以來，中華兒女一直將文明禮儀放在相當(dāng)重要的位置。改革開放后，人們的社會交往日益增多，社會禮儀也顯得更加重要。為適應(yīng)這個新形勢，機(jī)關(guān)工作場所十分需要有禮儀禮節(jié)的氛圍。機(jī)關(guān)工作人員作為機(jī)關(guān)工作的“主體”，要有效地做好日常工作，亟待注重三個方面的問題：
其一、更新觀念，適應(yīng)形勢。懂得機(jī)關(guān)禮儀是社交禮儀的重要方面，明確講社交禮儀與做好機(jī)關(guān)干部的關(guān)系，正確認(rèn)識在機(jī)關(guān)日常工作中講禮儀禮節(jié)與做好機(jī)關(guān)日常工作關(guān)系的哲理，從而提高講究禮儀禮節(jié)的自覺性。
因此，每個機(jī)關(guān)工作人員都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)社交禮儀的基本知識，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的情操和良好的習(xí)慣。注意自己的外表形象，說文明話，做文明事，著裝端莊整潔，舉止文明斯文，保持一種有內(nèi)在素質(zhì)，有外表文明的良好形象。