總結(jié)是一種自我反思的方式，可以幫助我們不斷提高自己的能力和水平。怎樣欣賞和理解經(jīng)典文學(xué)作品？以下是小編為大家整理的一些常用諺語(yǔ)，希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)與思考。
幸福課的感想篇一
每個(gè)人都想得到幸福?？墒切腋＞烤故鞘裁茨?是無(wú)憂無(wú)慮的生活?是榮華富貴的家庭?還是得到眾人的關(guān)愛(ài)呢?真讓人迷惑不解。最近我們學(xué)習(xí)了《幸福是什么》這篇文章。它主要說(shuō)了智慧女兒?jiǎn)l(fā)三個(gè)小孩去尋覓幸福，過(guò)了十年，三個(gè)小孩成為青年，相聚一塊，互相談?wù)撌甑氖?，智慧的女兒又出現(xiàn)，告訴了三個(gè)青年幸福是要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事。
讀完文章，我不禁想起的雷鋒叔叔。他因公出差乘火車(chē)，好事整整做了一火車(chē)：又是給老人讓座，又是幫助列車(chē)員掃地，倒水，收拾小桌子……這雖然都是微不足道的小事但是卻給其他的旅客帶來(lái)了極大的方便。這充分體現(xiàn)了“給永遠(yuǎn)比拿愉快”的“給”。
同樣在生活中“給”的例子是舉不完的。就像歌唱家，舞蹈家的表演給人們帶來(lái)歡樂(lè);教師無(wú)私奉獻(xiàn)給了人們知識(shí);環(huán)衛(wèi)工人的辛勞給人們帶來(lái)了清潔的環(huán)境……這些都說(shuō)明了“給永遠(yuǎn)比拿愉快”，相信他們也會(huì)在辛勞中感到無(wú)比的幸福。也因這種幸福之源不斷循環(huán)所以雖然是辛勞但在他們的臉上總是洋溢著幸福的笑容。
“幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情?！敝腔叟畠赫f(shuō)的這句話深深地烙在我心里，它教會(huì)了我身為班中的科代表，應(yīng)不計(jì)報(bào)酬默默奉獻(xiàn)，應(yīng)全心全意為同學(xué)服務(wù)，同時(shí)也教會(huì)了我在生活中學(xué)會(huì)把快樂(lè)多分給身邊的人。記得有一次突然停電了，整個(gè)小區(qū)黑漆漆的一片，那是炎熱夏日，停電沒(méi)風(fēng)扇多難熬啊!此時(shí)樓上樓下怨聲不斷，此時(shí)我從抽屜拿出平時(shí)收集的蠟燭，摸索著下樓分給鄰居們，她們捧著我的心意，點(diǎn)燃了，亮了，那溫暖的燭光映紅了她們的臉，同時(shí)也照亮了我的心，當(dāng)了一回“雪中送炭”的人感覺(jué)真好，使我感到“給”的幸福。
幸福大家都想擁有，但總覺(jué)虛無(wú)縹緲，摸不著抓不住。其實(shí)呀，幸福就在我們身邊，只要我們能夠靠自己的勞動(dòng)留給人們美好的東西，那自己的生活都會(huì)是愉快，幸福的。
幸福課的感想篇二
第45期黨校第五次黨課如期上課。本次課老師主講的是黨的性質(zhì)，經(jīng)過(guò)這次黨課的學(xué)習(xí)，老師對(duì)黨的精辟解析，獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育。使我對(duì)黨性質(zhì)有了更深刻的了解，使我更加熱愛(ài)我們偉大的中國(guó)***!更加堅(jiān)定了我加入中國(guó)***的決心。
關(guān)于黨的性質(zhì)問(wèn)題，即建設(shè)一個(gè)什么樣的黨的問(wèn)題，是馬克思主義政黨建設(shè)的根本問(wèn)題。它決定著黨在社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中的歷史地位和領(lǐng)導(dǎo)地位，決定著黨自身建設(shè)的各個(gè)方面。通過(guò)這堂課的講授，我明確了黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的性質(zhì)，是指黨的根本屬性，是一個(gè)政黨與其他政黨的最本質(zhì)的區(qū)別。黨的性質(zhì)如果發(fā)生變化，一個(gè)政黨就會(huì)發(fā)生根本性的變化。因此，黨章中關(guān)于黨的階級(jí)性和先進(jìn)性的表述，是不會(huì)改變的。這堂課使得我深入理解了黨的性質(zhì)全面認(rèn)識(shí)黨的先進(jìn)性。
總之，通過(guò)這幾次入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)與理論，使我更進(jìn)一步的樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的****信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周?chē)娜?，帶?dòng)他們一起來(lái)學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的要求來(lái)要求自己，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。
幸福課的感想篇三
這個(gè)故事主要講述了：三個(gè)小男孩一塊兒砌了一口小井，智慧的女兒說(shuō)：“你們很善良，你們會(huì)得到幸福!”可三個(gè)孩子不知道什么是幸福，她告訴孩子們十年以后再回到這里，他們就明白了。十年以后，他們都說(shuō)因?yàn)樽约簬偷絼e人而幸福。我明白了一個(gè)道理，幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。
其實(shí)，不僅童話中有令人感到幸福的事，我們社會(huì)當(dāng)中也有，如：最美司機(jī)吳斌。20__年5月29日，杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)公司吳斌，駕駛客車(chē)從無(wú)錫返回途中，突然有一塊鐵板從空中飛落，擊碎他的車(chē)輛前擋風(fēng)玻璃，砸中他的手臂等其他部位。在這危急關(guān)頭，吳斌忍著巨痛，將車(chē)緩緩?fù)：?，完成一系列安全停?chē)措施，保證了24名乘客的安全，而他自己因搶救無(wú)效去世。我也會(huì)幫爸爸做一下家務(wù)活，比如洗碗，洗衣店等。
幸福就是那么簡(jiǎn)單，幸福就是給別人多一份溫暖，讓別人少做一件事情……給別人帶去幸福的同時(shí)，自己也會(huì)很幸福，這就是幸福。
幸福課的感想篇四
在想你的樣子，在笑我的行為，在看著啤酒弄濕衣服。我跪倒在月光里，是你，是我，還是執(zhí)著的痛。
是你不懂，還是我不懂，怪我自作多情，你不過(guò)寂寞而已。怎么忘記價(jià)值了，孩子的我還天真，孩子的'我在哭泣，孩子的我在流血。
我怎么在自作多情，還是聽(tīng)自己的傷心，和易懂的那些委屈。然后我說(shuō)你要幸福，然后明天也得到了。不。不該哭泣，為你說(shuō)幸福的是我。還會(huì)有奶油色的杯子，還會(huì)為你祝?？蓯?ài)的夢(mèng)想，我說(shuō)過(guò)的，我留戀的，我愛(ài)的，是你。
我看著你們手握的會(huì)很緊，不是我的你，不是我的你。別忘了自己，別忘了愛(ài)的你，別怪我自作多情，希望你永遠(yuǎn)不知道是自己。
安東尼是我，安東尼是你，我說(shuō)傻傻以為，我出現(xiàn)正好，我說(shuō)最后一句晚安，我說(shuō)你要幸福。用我沙啞的低音唱歌好嗎，也許我太過(guò)天真，也許我懦弱太久，我還傻傻以為，這是我的溫柔。那么原諒我，原諒我在回憶中死去，原諒我愛(ài)你，原諒我在你身后說(shuō)再見(jiàn)。
我以為我會(huì)很勇敢，我以為我會(huì)慢慢習(xí)慣，可是最后的最后，不是我想像，才想起我說(shuō)的沉默罷了。安東尼說(shuō)，愛(ài)一個(gè)人，會(huì)為你打開(kāi)另一個(gè)世界的門(mén)，是嗎，我想我是學(xué)不來(lái)。
幸福課的感想篇五
聽(tīng)完黨課大家有什么想法呢？實(shí)踐具有主體的直接參與性、活動(dòng)內(nèi)容的綜合性、實(shí)踐場(chǎng)所的開(kāi)放性、活動(dòng)形式的多樣性等特點(diǎn)。下面是本站帶來(lái)的聽(tīng)完黨課的感想，希望大家喜歡。
暫而意義深刻的黨課培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，經(jīng)過(guò)這次黨課學(xué)習(xí)，讓我更加深刻得認(rèn)識(shí)了黨，端正了自己的入黨動(dòng)機(jī)，明確了自己的奮斗目標(biāo)——永遠(yuǎn)跟黨走，并且增加了我——一名積極向共產(chǎn)黨靠攏的入黨積極分子。此次黨課培訓(xùn)，讓我明白從一個(gè)普通的學(xué)生，成長(zhǎng)為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，這是一個(gè)質(zhì)的飛躍。它意味著黨對(duì)自己提出了更高的要求和希望。我在組織上入黨后，要在實(shí)踐中不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨。因?yàn)槲抑酪粋€(gè)人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為學(xué)生黨員首先應(yīng)該是普通黨員，應(yīng)該用自己的言行表明自己是中國(guó)工人階級(jí)的代表，是有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。今天的學(xué)生黨員，特別是像我們這樣的學(xué)生黨員應(yīng)該具有時(shí)代的使命感，從而激發(fā)我們努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，肩負(fù)起這個(gè)時(shí)代賦予我們的歷史使命。
體現(xiàn)一名合格的學(xué)生黨員的先鋒模范作用： 第一，要提高自己的學(xué)習(xí)能力。當(dāng)今世界，科學(xué)發(fā)展日新月異，逐步向知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息化社會(huì)邁進(jìn)，不學(xué)習(xí)，人就會(huì)落后。第二，要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，要學(xué)會(huì)用自己的頭腦來(lái)思考問(wèn)題。今天的社會(huì)是一個(gè)變化的社會(huì)，我們身邊的人、事、物都會(huì)不時(shí)地發(fā)生變化，但是真理是不變的，大學(xué)生黨員要學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬(wàn)變。作為大學(xué)生，最基本的是樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀;作為黨員，最基本的是樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。
學(xué)生黨員最根本和最實(shí)際的義務(wù)就是要有全心全意為人民服務(wù)的思想。在學(xué)校這個(gè)環(huán)境里，從點(diǎn)滴做起，從不顯眼做起(發(fā)現(xiàn)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上有困難時(shí)，應(yīng)熱情給予幫助;同學(xué)思想上有疙瘩，應(yīng)主動(dòng)給予開(kāi)導(dǎo);遇到個(gè)人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)先人后己)。有的學(xué)生黨員只能獨(dú)善其身，而不會(huì)做群眾工作和不善于做群眾工作，認(rèn)為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個(gè)學(xué)生黨員，不僅要保持自己的先進(jìn)性，同時(shí)，要用先進(jìn)性來(lái)帶動(dòng)并作為開(kāi)展工作的基礎(chǔ)。要在自己不斷進(jìn)取的同時(shí)，堅(jiān)持與同學(xué)共勉，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。
今天，在第二次干事培訓(xùn)會(huì)上，沒(méi)有像以前的培訓(xùn)那樣，教一些使用電腦的知識(shí)，而是楊書(shū)記用他自己親身的經(jīng)歷，為我們講述了他如何在學(xué)生會(huì)找到自己的位置，全心全意的工作，遇到困難如何克服和解決的。讓我的感觸很深，也讓我解決了心中的一些困擾。
說(shuō)實(shí)話，我確實(shí)挺高興自己能成為機(jī)械院學(xué)生會(huì)的一名成員。記 得當(dāng)時(shí)的面試，是我進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)面試，特別的緊張，當(dāng)然也特別的重視。很高興，最終我如愿以償?shù)倪M(jìn)入了院學(xué)生會(huì)。當(dāng)時(shí)聽(tīng)到書(shū)記說(shuō)他是如何進(jìn)入學(xué)生會(huì)，如何讓別人發(fā)覺(jué)自己的潛能，使自己有更大的成就，我的內(nèi)心觸動(dòng)了，也暗自下定決心，一定要有所成就，一定要好好努力······但是我也知道自己的性格，當(dāng)時(shí)很有感觸，過(guò)不久就把下定的決心忘到腦后面去了。我對(duì)自己也很無(wú)語(yǔ)呀!
其實(shí)我還有一個(gè)感覺(jué)，就是聽(tīng)著書(shū)記說(shuō)他們那個(gè)時(shí)候，是如何完成上面布置的任務(wù)，我就覺(jué)得，雖然他現(xiàn)在確實(shí)是很有名望，但他也和我們一樣過(guò)，都是這樣經(jīng)歷過(guò)來(lái)的。
今天書(shū)記說(shuō)了很多感人肺腑的話。但說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得那些都是書(shū)記自己在經(jīng)歷了這么多事情之后，總結(jié)出來(lái)的感悟，也許是因?yàn)槲覀儧](méi)經(jīng)歷過(guò)，不能體會(huì)其中的深意，只是當(dāng)時(shí)聽(tīng)著有點(diǎn)感覺(jué)，但過(guò)會(huì)就忘記了，不能夠刻骨銘心的記住。所以說(shuō)我們還是要經(jīng)歷了之后才知道那其中含義，才會(huì)對(duì)我們以后的人生有所益處。
自己多經(jīng)歷一些，才能夠得到刻骨銘心的啟發(fā)和感觸。
這次能夠參加黨校舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸，也十分珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
通過(guò)這次黨課的學(xué)習(xí)使我知道“一個(gè)集中，三個(gè)敢于”，“一個(gè)集中”是中國(guó)共產(chǎn)黨集中了優(yōu)秀分子;而“三個(gè)敢于”是敢于擔(dān)當(dāng)：善于解決問(wèn)題、善于學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)，政治能力的提升、善于創(chuàng)新：今天不創(chuàng)新，后天就落后。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)加深了我對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解和認(rèn)識(shí)。是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源?！叭齻€(gè)代表”不是三個(gè)方面的簡(jiǎn)單相加，而是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體，發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，是發(fā)展先進(jìn)文化、實(shí)現(xiàn)人民根本利益的物質(zhì)前提和基礎(chǔ);發(fā)展先進(jìn)文化，是發(fā)展生產(chǎn)力和實(shí)現(xiàn)人民利益的靈魂;代表和實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益，是發(fā)展生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的根本目的，是共產(chǎn)黨人全部工作和實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。更使我知道“人民的利益就是黨的利益”。
布局。在校園文化建設(shè)中，精神文化是目的，物質(zhì)文化是實(shí)現(xiàn)目的的途徑和載體。
校園精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容，也是校園文化的最高層次。它主要包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認(rèn)同的共同文化觀念、價(jià)值觀念、生活觀念等意識(shí)形態(tài)，是一個(gè)學(xué)校本質(zhì)、個(gè)性、精神面貌的集中反映。校園精神文化又被稱(chēng)為“學(xué)校精神”，并具體體現(xiàn)在校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)校人際關(guān)系上。
校園制度文化作為校園文化的內(nèi)在機(jī)制，包括學(xué)校的傳統(tǒng)、儀式和
規(guī)章制度
，是維系學(xué)校正常秩序必不可少的保障機(jī)制，是校園文化建設(shè)的保障系統(tǒng)。“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，只有建立起完整的規(guī)章制度、規(guī)范了師生的行為，才有可能建立起良好的校風(fēng)，才能保證校園各方面工作和活動(dòng)的開(kāi)展與落實(shí)。
強(qiáng)思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周?chē)娜?，帶?dòng)他們一起來(lái)學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的要求來(lái)要求自己，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。
幸福課的感想篇六
尊敬的黨組織：
首先，感謝黨組織給我此次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，能夠參加學(xué)院舉辦的入黨積極分子的學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。從遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)那天起，我就盼望著能夠有機(jī)會(huì)上黨課。在學(xué)習(xí)期間，我一直抱以端正、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課能仔細(xì)聽(tīng)取各位老師所講的內(nèi)容，自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，做到無(wú)遲到、無(wú)早退，按時(shí)上課，理論和實(shí)質(zhì)上對(duì)黨的認(rèn)識(shí)有了很大的提高。各位老師對(duì)黨的精辟解析，獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引，讓我受益匪淺。我認(rèn)識(shí)到黨員義務(wù)是黨員對(duì)黨應(yīng)盡的責(zé)任，更是黨員自身素質(zhì)的要求，積極分子必須先對(duì)其有正確地認(rèn)識(shí)。老師們用一個(gè)個(gè)深刻的現(xiàn)實(shí)事例從各方面講解黨的章程，讓我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)有了一個(gè)升華，從而更加堅(jiān)定了我申請(qǐng)加入黨組織的信心和決心。
社會(huì)責(zé)任，既要有作為一名黨員的光榮感，又要有作為一名黨員的責(zé)任感。要始終以成為一名工人階級(jí)先鋒戰(zhàn)士的要求鼓舞、鞭策自己，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，誓為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。黨員是平凡的，他需要那份默默無(wú)聞的貢獻(xiàn)和寧?kù)o致遠(yuǎn)的衣缽;黨員也應(yīng)該是優(yōu)秀的，他們戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線上，起著模范帶頭作用，他們需要有淵博的知識(shí)或是精湛的技術(shù)，進(jìn)步的思想。我希望自己成為這樣一個(gè)人，既擁有豐富的學(xué)識(shí)，又能夠在平凡中幫助別人，影響別人，不一定要轟轟烈烈，叱咤風(fēng)云，但一定要真真切切。黨的xx大報(bào)告指出,"堅(jiān)持黨的思想路線,解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),是我們黨堅(jiān)持先進(jìn)性和增強(qiáng)創(chuàng)造力的決定性因素"。
以下是我這次黨課學(xué)習(xí)心得的幾點(diǎn)總結(jié)：
首先，通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步提高了對(duì)黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí)。黨的性質(zhì)：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國(guó)共產(chǎn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線是“領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗”。黨的指導(dǎo)思想：馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。黨的根本宗旨：全心全意為人民服務(wù)!黨的組織原則和紀(jì)律：民主集中制是黨的根本組織原則與制度，包括了“四個(gè)服從”
原則、民主選舉原則、報(bào)告原則、黨務(wù)公開(kāi)原則和禁止個(gè)人崇拜原則和四項(xiàng)基本原則是：堅(jiān)持黨的基本路線、堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)和堅(jiān)持民主集中制。并且深刻的領(lǐng)會(huì)了將“三個(gè)代表”作為指導(dǎo)思想的重要意義。通過(guò)黨課學(xué)習(xí)，了解了黨內(nèi)政治生活與組織生活要求，不斷加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，使自己在工作、學(xué)習(xí)和生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用?？傊?，我們要加強(qiáng)黨性煅煉，增強(qiáng)政治修養(yǎng)。
其次，我們要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，端正入黨動(dòng)機(jī)，不為入黨而入黨，要將入黨化為我平時(shí)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我認(rèn)為如果端正自己的入黨動(dòng)機(jī)提高自身的條件應(yīng)該努力做到：1.認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個(gè)代表”的重要思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念。
2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，愛(ài)崗敬業(yè)，出色地完成本職工作任務(wù)。3. 吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做貢獻(xiàn)。4.積極完成黨組織分配的工作。5.模范遵守黨紀(jì)國(guó)法、校紀(jì)校規(guī)。這是從思想上本質(zhì)上改正自己，那么我覺(jué)得這些高尚的思想又體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，表現(xiàn)在每一件小事情上。我渴望加入中國(guó)共產(chǎn)黨，并不是想獲得多大的榮耀，而是在思想上充分認(rèn)識(shí)和了解了黨組織，我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏，奮斗，甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!作為一名入黨積極分子，重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象，我深深地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，如：意志力和穩(wěn)定性方面還有些欠缺，考慮問(wèn)題有時(shí)還不夠周全，政治理論水平還有待進(jìn)一步提高等等。
上學(xué)這么多年以來(lái)，我不僅看到了自己的不足，也看到了自己在思想上的提高，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)逐漸的深入。在未來(lái)的日子里，我將更加嚴(yán)格要求自己，完善自己，積極向黨組織靠攏，增強(qiáng)自身的意志力，我將用科學(xué)的思想武裝自己，用對(duì)祖國(guó)和人民以至于周?chē)耐瑢W(xué)的忠誠(chéng)和責(zé)任鞭策自己，努力不輟，奮斗不息使自己成為一名堅(jiān)持不懈、實(shí)事求是、腳踏實(shí)地的執(zhí)著耕耘者，使自己成為一名自信樂(lè)觀、意志堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，并以實(shí)際行動(dòng)為中國(guó)共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
就黨將全心全意為人民服務(wù)確立為自己的宗旨，是由黨的性質(zhì)決定的。黨的性質(zhì)決定著我們黨除了工人階級(jí)和廣大人民群眾的利益，沒(méi)有自己的特殊利益。黨的綱領(lǐng)、路線和政策，集中反映和體現(xiàn)了工人階級(jí)和廣大人民群眾的利益，黨的一切活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)和歸宿，都是為著人民的利益。作為一名積極要求進(jìn)步的青年大學(xué)生，我渴望加入到這個(gè)光榮的組織中，將自己的個(gè)人價(jià)值同國(guó)家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來(lái)，把對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)和對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)投入到中華民族的偉大復(fù)興的社會(huì)實(shí)踐中去，在建設(shè)中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的廣闊舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的人生價(jià)值，努力創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代和人民的成績(jī)。我們應(yīng)該在生活里克勤克儉，嚴(yán)格要求;在工作中勤勤懇懇，不斷增強(qiáng)貫徹黨基本路線的自覺(jué)性;在學(xué)習(xí)上，不斷增加新的科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭(zhēng)取在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義過(guò)程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責(zé)任，也是一種精神追求，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值的最高理想。
共產(chǎn)黨，是偉大的黨，更是一個(gè)英明的黨，加入黨組織，是我最崇高的追求!積極分子黨課結(jié)束了，然而我向黨靠近的路沒(méi)有結(jié)束!在以后的工作、學(xué)習(xí)中，我要繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)理論的共同理想，增強(qiáng)貫徹黨的理論路線和根本宗旨的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,腳踏實(shí)地的做好工作，成為一名優(yōu)秀的中國(guó)共產(chǎn)黨員，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身是我不變的信念。今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周?chē)娜?，帶?dòng)他們一起來(lái)學(xué)習(xí)。作為當(dāng)代的大學(xué)生，在我們學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，一定要注意提高自己的思想修養(yǎng)，不斷自我完善，自我提高，成為黨的優(yōu)秀的接班人。
以上是黨課的學(xué)習(xí)心得，懇請(qǐng)黨組織批評(píng)指正和幫助!
匯報(bào)人：
時(shí)間：
幸福課的感想篇七
湯哥(湯姆克魯斯)去美國(guó)想去完成父親臨終的遺愿，可是下飛機(jī)辦入境手續(xù)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在飛行的這段時(shí)間變成了無(wú)國(guó)籍的人了，他的祖國(guó)發(fā)生了動(dòng)亂，那時(shí)阿爾巴尼亞的某個(gè)國(guó)家，翻譯的不明白，美國(guó)與之?dāng)嘟涣耍F(xiàn)在湯哥不能入境也不能回去，機(jī)場(chǎng)管理者只好讓他在機(jī)場(chǎng)范圍內(nèi)活動(dòng)?？墒撬麄円膊还軠绲某院茸。趺垂芾磉@個(gè)人也讓管理者發(fā)愁，后來(lái)他們想到了兩個(gè)辦法：一是暗示湯哥可以出去，在門(mén)衛(wèi)交接班時(shí)，其實(shí)那個(gè)攝像探頭一直在跟蹤著湯哥，他只要一出去就會(huì)被抓住投入到監(jiān)獄。二是：只要說(shuō)出懼怕自己的祖國(guó)，或許可以在移民局待個(gè)半年就可以永久地留在美國(guó)?？墒菧缯f(shuō)人怎么可能會(huì)害怕自己出生的地方呢?拒絕了管理者的要求。這里這個(gè)管理者就表現(xiàn)出美國(guó)式的優(yōu)越感和自大。
在這9個(gè)月的等待中，他學(xué)會(huì)因地制宜，在機(jī)場(chǎng)的洗手間洗漱，在候機(jī)室睡覺(jué)，幫服務(wù)員推車(chē)，換取硬幣去買(mǎi)漢堡，后來(lái)還找到一份裝修工作，賺到比機(jī)場(chǎng)負(fù)責(zé)人還高的工資，還在待改建的67號(hào)登機(jī)口給自己營(yíng)造了一個(gè)家。又靠著自己的智慧，幫了一個(gè)買(mǎi)藥救父的俄羅斯人;撮合了一段姻緣;拿著機(jī)場(chǎng)小冊(cè)子自學(xué)英語(yǔ)，還喜歡上美麗的空姐，去和她約會(huì)。日復(fù)一日，他認(rèn)識(shí)了這里形形色色的人，從開(kāi)始被嫌棄和排斥，到逐漸成了不可或缺的角色，征服了一群原本拿他當(dāng)笑話的人。當(dāng)他離去的時(shí)候，這個(gè)初時(shí)語(yǔ)言不通的東歐人，已經(jīng)讓整個(gè)機(jī)場(chǎng)為之感動(dòng)。
victor就是一個(gè)這樣認(rèn)真，善良，單純的人。他可以為了等一個(gè)電話而在公共電話機(jī)旁站到午夜，他可以幫助熱情而煩惱的西班牙人爭(zhēng)取到美麗的小妻子，他可以在你鞋跟壞掉時(shí)為你提供一雙溫暖舒適的鞋子，他可以為你做一個(gè)可以有水噴出來(lái)一直噴到天花板上的噴泉。
我想幸福，就是那種傻傻的堅(jiān)持，用一顆簡(jiǎn)單的心，不帶太多期望上路，一路上不斷去發(fā)現(xiàn)驚喜，不管到來(lái)的是好是壞，都去接受和欣賞，并為之感激，最后一定會(huì)到達(dá)幸福的終點(diǎn)。
幸福課的感想篇八
值此暑假我有幸閱讀了陶繼新老師的作品《做一個(gè)幸福的教師》，感觸頗多。最主要的是被作者的高尚人格和好學(xué)的習(xí)慣以及他敬業(yè)的精神所感動(dòng)。在如今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，誰(shuí)又會(huì)為自己心中的夢(mèng)想為了自己的職業(yè)道德與良知心無(wú)旁騖的、毫無(wú)倦怠的堅(jiān)守呢。在我讀來(lái)，本書(shū)意在傳達(dá)作者的一種理念：工作即幸福。
幸福從何而來(lái)，什么又是幸福。想必這是個(gè)經(jīng)久不衰也是為人所孜孜探求的問(wèn)題，古往今來(lái)每個(gè)人對(duì)幸福的理解不同，幸福也就衍生出不同的面孔，有人認(rèn)為擁有金錢(qián)才幸福，有人認(rèn)為擁有權(quán)力才能幸?！谖铱磥?lái)物質(zhì)固然重要，但幸福更多地還是一種內(nèi)心感受，所以我更愿意稱(chēng)之為幸福感。作為一名教師，工作就是我的幸福，這份崇高的職業(yè)就是我的幸福，我從中體會(huì)到幸福感，所以我要致力成為一名幸福的教師，為了自己，也為了孩子們。
作為一名新參加工作的教師，初來(lái)教室，初次登臺(tái)授課對(duì)我來(lái)說(shuō)既新鮮又緊張害怕，面對(duì)著一張張稚嫩的臉龐，一雙雙渴望知識(shí)的眼睛，我就暗暗在心里下定決心，要做一名合格的教師，秉著對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，教書(shū)育人。
本身對(duì)老師而言就是一個(gè)最大的挑戰(zhàn)，因?yàn)樵谖覀兊纳钪幸恢本陀凶鍪氯菀鬃鋈穗y的事實(shí)存在。也正是如此，一個(gè)教師想做好，想成功是需要付出努力的。我們可以收獲幸福，幸福來(lái)源于努力，來(lái)源于傳道的成功，來(lái)源于每一個(gè)善良靈魂的的成長(zhǎng)。
我們的教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生有疑而問(wèn)，老師對(duì)疑而答，在問(wèn)和答得過(guò)程中，學(xué)生收獲知識(shí)，懂得道理，老師收獲喜悅和幸福。為什么說(shuō)是收獲幸福呢？因?yàn)檫@里有學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的信任，或者是崇拜，當(dāng)我們老師拋開(kāi)虛榮心去分析這一心理感受時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)和學(xué)生交流是一種很愉悅很舒服的享受。所以我說(shuō)答疑解惑的過(guò)程是幸福的。
我們作為教師是幸福的，無(wú)論是傳授知識(shí)還是交流心得，我們都會(huì)在教學(xué)的過(guò)程中體會(huì)到快樂(lè)，享受幸福。因?yàn)槲覀儾坏窃趥魇谥R(shí)，更是在這一過(guò)程中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，進(jìn)而不斷地完善自己。學(xué)生的成長(zhǎng)就是老師的成長(zhǎng)。在新時(shí)代的教育工作中，教師本身被賦予了更豐富的內(nèi)涵，也肩負(fù)了更為艱巨的歷史使命，我們應(yīng)該緊隨時(shí)代步伐，不辱使命。教師事業(yè)其任也艱，其事也幸。只愿我們廣大教師在自己的職業(yè)生涯中，操勞之余，別忘記收獲幸福。
幸福課的感想篇九
今天，在第二次干事培訓(xùn)會(huì)上，沒(méi)有像以前的培訓(xùn)那樣，教一些使用電腦的知識(shí)，而是楊書(shū)記用他自己親身的經(jīng)歷，為我們講述了他如何在學(xué)生會(huì)找到自己的位置，全心全意的工作，遇到困難如何克服和解決的。讓我的感觸很深，也讓我解決了心中的一些困擾。
說(shuō)實(shí)話，我確實(shí)挺高興自己能成為機(jī)械院學(xué)生會(huì)的一名成員。記 得當(dāng)時(shí)的面試，是我進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)面試，特別的緊張，當(dāng)然也特別的重視。很高興，最終我如愿以償?shù)倪M(jìn)入了院學(xué)生會(huì)。當(dāng)時(shí)聽(tīng)到書(shū)記說(shuō)他是如何進(jìn)入學(xué)生會(huì)，如何讓別人發(fā)覺(jué)自己的潛能，使自己有更大的成就，我的內(nèi)心觸動(dòng)了，也暗自下定決心，一定要有所成就，一定要好好努力······但是我也知道自己的性格，當(dāng)時(shí)很有感觸，過(guò)不久就把下定的決心忘到腦后面去了。我對(duì)自己也很無(wú)語(yǔ)呀!
其實(shí)我還有一個(gè)感覺(jué)，就是聽(tīng)著書(shū)記說(shuō)他們那個(gè)時(shí)候，是如何完成上面布置的任務(wù)，我就覺(jué)得，雖然他現(xiàn)在確實(shí)是很有名望，但他也和我們一樣過(guò)，都是這樣經(jīng)歷過(guò)來(lái)的。
今天書(shū)記說(shuō)了很多感人肺腑的話。但說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得那些都是書(shū)記自己在經(jīng)歷了這么多事情之后，總結(jié)出來(lái)的感悟，也許是因?yàn)槲覀儧](méi)經(jīng)歷過(guò)，不能體會(huì)其中的深意，只是當(dāng)時(shí)聽(tīng)著有點(diǎn)感覺(jué)，但過(guò)會(huì)就忘記了，不能夠刻骨銘心的記住。所以說(shuō)我們還是要經(jīng)歷了之后才知道那其中含義，才會(huì)對(duì)我們以后的人生有所益處。
自己多經(jīng)歷一些，才能夠得到刻骨銘心的啟發(fā)和感觸。
幸福課的感想篇十
我叫錢(qián)小樣，我覺(jué)得我很幸福，“因?yàn)槲覔碛幸粋€(gè)溫暖的家，在家的港灣中我盡情的釋放這自己的.內(nèi)心，”我叫錢(qián)小樣，所以我是幸福的，“因?yàn)槲覔碛械男?，微笑是一種心情是一種表情，我的莞爾一笑，讓朋友讓自己倍感溫馨；”我叫錢(qián)小樣,我是幸福的，“因?yàn)槲覔碛羞@知心的同窗好友，我們?cè)?jīng)的歡笑，讓我倍感高興，我們彼此的想念雖遠(yuǎn)隔天涯卻心靈相通，每一聲聲動(dòng)聽(tīng)的問(wèn)候，讓我更加的幸福；”我叫錢(qián)小樣，我很幸福，“因?yàn)槲也粩嗟淖非髩?mèng)想，不斷的在與困難搏斗中讓我長(zhǎng)大，讓我更加的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。”我叫錢(qián)小樣，我很幸福，“因?yàn)槲覔碛刑斓紫伦詈米畲认楹吞@的父母，他們無(wú)微不至的關(guān)心，問(wèn)候，讓我有勇氣戰(zhàn)勝一切，他們的健康就是我的幸福?！蔽医绣X(qián)小樣，我很幸福，“因?yàn)槲覐牟粚⑷魏巫寗e人生氣的行為話語(yǔ)施于別人，讓快樂(lè)愉悅的氣氛包圍著這，對(duì)人對(duì)事的心態(tài)讓我心情好，所以我幸福。”我叫錢(qián)小樣，所以我幸福，“因?yàn)槲叶冒盐宅F(xiàn)在，把握現(xiàn)在讓我懂得美無(wú)處不在，在平凡的生活中尋找那份屬于我的幸福?！?BR> 幸福課的感想篇十一
你在找幸福嗎？
幸福是什么？
是在茫茫人海中找到一個(gè)愛(ài)你恰好你愛(ài)的人，執(zhí)子之手，與子偕老嗎？
是生活在一個(gè)幸福美滿，和睦共處的家庭嗎？
還是實(shí)現(xiàn)自己一直努力追求的理想嗎？
曾經(jīng)，我以為是。
在懵懂的花季，我以為擁有愛(ài)情是最幸福的；
在受傷的時(shí)候，我以為擁有家庭是最幸福的；
在奮斗的時(shí)候，我以為實(shí)現(xiàn)理想是最幸福的`；
每次聽(tīng)到這種不幸的消息，心會(huì)很痛很怕。心痛，天妒英才，風(fēng)華正茂就殘忍地帶走他們；恐懼死亡，很怕哪一天老天也把自己帶走。上天真的很殘忍，會(huì)出其不意帶走身邊一個(gè)個(gè)人。
失去后，才知道一個(gè)最簡(jiǎn)單的道理，活著多好！
就算你沒(méi)有家，活著，社會(huì)會(huì)讓你感受家的溫暖；
就算你沒(méi)有面包，活著，就可以用雙手制作屬于自己的面包；
就算你沒(méi)有愛(ài)情，活著，就可以找到自己另一半圓；
就算你沒(méi)有夢(mèng)，活著，就可以尋夢(mèng)、追夢(mèng)、讓夢(mèng)飛翔。
活著，最簡(jiǎn)單的幸福。
如果不好好活著，怎么去追求更美的幸福？
幸福課的感想篇十二
電影《幸福終點(diǎn)站》講述了男主角維克多為完成父親的遺愿——獲得爵士樂(lè)明星高樂(lè)的親筆簽名而前往紐約，卻因國(guó)家發(fā)生政變，身份不被認(rèn)可而滯留機(jī)場(chǎng)的故事。維克多在機(jī)場(chǎng)等待的九個(gè)月里，學(xué)會(huì)了照料自己的生活，甚至找到了一份建筑工的工作。憑借一顆善心，維克多在機(jī)場(chǎng)結(jié)識(shí)了很多好朋友并贏得了頗高的人氣，在朋友的支持下，維克多沖破了機(jī)場(chǎng)官員弗蘭克的重重刁難，在祖國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，自己身份重新被認(rèn)可之時(shí)踏上紐約的土地，完成了父親的遺愿。
這部影片中有很多因維克多笨拙的表現(xiàn)而引發(fā)笑料的鏡頭，但與其說(shuō)這是一部喜劇片不如說(shuō)這是一部立志的教育片。在電視上看到祖國(guó)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的蹂躪，維克多憂愁悲哀，我看到一顆熱愛(ài)祖國(guó)的赤子之心;在官員弗蘭克的阻撓下，維克多在機(jī)場(chǎng)自力更生，我看到一股堅(jiān)強(qiáng)不跨的生命力;維克多堅(jiān)守完成父親遺愿的信念，沒(méi)有被弗蘭克的勢(shì)力嚇倒，我看到一種敢于為履行承諾而犧牲一切的精神。
維克多執(zhí)著地完成父親的遺愿，履行自己的承諾是貫穿影片的線索，是影片的一大亮點(diǎn)，也是打動(dòng)我們所在。對(duì)于一個(gè)常人來(lái)說(shuō)，國(guó)家遭難，身份不被認(rèn)可已是一個(gè)巨大的打擊，在被遣返的狀況下可能會(huì)拋棄初衷，以后再找機(jī)會(huì)收拾殘局。但維克多始終將自己的承諾當(dāng)作一盞新燈，它發(fā)出的光亮是維克多毅力不倒的動(dòng)力來(lái)源，盡管外部環(huán)境艱苦，茫茫人海中沒(méi)有熟識(shí)的人能夠幫自己的忙，維克多心中的承諾促使他靠雙手謀生計(jì)，并贏得了一份感情。維克多心中的承諾是他期望的燃料，維系著他內(nèi)心的執(zhí)著。影片結(jié)尾處維克多抱著裝了親筆簽名的罐頭并奉上深情一吻的鏡頭深深地打動(dòng)了我，這個(gè)吻出自對(duì)自己履行完承諾的喜悅與自豪，出自對(duì)已逝父親的懷念，出自對(duì)自己許下承諾的愛(ài)。
放眼當(dāng)下社會(huì)，欺騙與謊言似乎一向侵噬著人們的生活久久不肯退去，浮躁的氛圍似乎早已容不下一顆堅(jiān)守的心，我們往往被眼前的誘惑與便利迷離了雙眼，忘卻了最初的方向，丟棄了自己的信仰，將自己當(dāng)初信誓旦旦許下的承諾隨手一擲，任其沉入深不可勘的海底?；蛟S我們貞德就應(yīng)波開(kāi)內(nèi)心的樊籬，從維克多那深情而自豪的一吻中感悟到一些人生的真諦。
幸福課的感想篇十三
有人說(shuō)，幸福與困難甚至是苦難相伴而生的。那么從這個(gè)意義上說(shuō)，那些不曾受過(guò)苦難的優(yōu)越生活。未必是幸福的。也有人說(shuō)，幸福是一種對(duì)生命的滿足的心理體驗(yàn)。那么，我們每個(gè)人都有無(wú)法填滿的欲望黑洞，談何滿足。還有人，相信幸福不過(guò)是一時(shí)愉快和及時(shí)行樂(lè)的快感，像夜色曇花，總有一現(xiàn)。其實(shí)，這些的看法低估了幸福，也低估了古難。
在我看來(lái)，幸福是苦難里萃取的精華，是夢(mèng)想的伴生品。對(duì)于許多誕生在優(yōu)越家庭的人來(lái)說(shuō)，幸福不過(guò)是宿命，就像苦難對(duì)于我們是宿命一樣。幸福，我們是如此想享受它帶來(lái)的片刻溫柔。當(dāng)我們苦苦尋找幸福的時(shí)候，或許我們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了許多原本幸福的時(shí)刻。當(dāng)我們費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦獲得所謂的幸福的時(shí)候，你才發(fā)現(xiàn)幸福原來(lái)很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的讓你感受不到它的存在。
克里斯·加德納則擁有中間一種幸福。作為一個(gè)單親長(zhǎng)大的他，在28歲的時(shí)候才見(jiàn)到自己的親生父親，于是他想讓自己的兒子一直都活在自己的保護(hù)下。他的夢(mèng)想是成為一名投資專(zhuān)家可是，面對(duì)生活的困苦，妻子還是離開(kāi)了他。接著，沒(méi)有房租的他開(kāi)始帶著兒子過(guò)著流浪的生活。他甚至一度和城市的流浪漢一樣，龜縮在收容所里。每天，都被債務(wù)敲打著生活的希望。在我們常識(shí)中的大多數(shù)人，如此境遇早已相信宿命，頹廢殘生。
克里斯·加德納一方面要通過(guò)，沒(méi)有薪水的6個(gè)月實(shí)習(xí)期;一方面他要買(mǎi)醫(yī)療儀器借此糊口;一方面他又要保護(hù)好兒子的幼小心靈。有一種生活叫做苦難的時(shí)候，生活變得噩夢(mèng)般潦倒，生活把他逼到了絕路，懂事的兒子無(wú)條件的信任和愛(ài)是他唯一的別人無(wú)法從他身上奪走的財(cái)富!當(dāng)他成為20個(gè)實(shí)習(xí)生之一，為了要成為正式成員，給兒子一個(gè)舒適的生活，他不得不利用一切時(shí)間來(lái)打客戶的電話，他始終沒(méi)有放下話筒，因?yàn)檫@樣可以每天節(jié)省8分鐘時(shí)間;他從不去飲水機(jī)取水喝，因?yàn)檫@樣他可以不必上廁所，節(jié)省時(shí)間提早干完工作，可以去接兒子，趕在下午5點(diǎn)前能到達(dá)教堂為兒子爭(zhēng)取一張睡覺(jué)的床!他甚至落魄到醫(yī)院賣(mài)血，得到了250美金，購(gòu)買(mǎi)生活的必需品。他每天得奔波于公司和教堂之間，為了趕時(shí)間，能有一張床，他不想錯(cuò)過(guò)最后一班公交車(chē)，父親忘記了一個(gè)紳士作風(fēng)，居然和女人搶著上公交車(chē)!面對(duì)他人的指責(zé)，他也是一樣的憤怒!一切的一切都是為了兒子能有個(gè)位置坐!飛奔途中兒子心愛(ài)的玩偶失落在公交車(chē)上，車(chē)子啟動(dòng)了，望著地上的玩偶，兒子的淚水奪眶而出，父親唯一能做的只是抱緊兒子。對(duì)于幸福，每個(gè)人都有自己的詮釋。對(duì)幸福的定義也會(huì)不盡相同?；蛟S金錢(qián)和權(quán)力可以讓一個(gè)人感覺(jué)幸福，但我想這絕對(duì)不是幸福的全部。有的時(shí)候，只是關(guān)愛(ài)的眼神、一句小小的問(wèn)候、一個(gè)溫暖的擁抱都可以讓你感受到幸福的無(wú)處不在。
當(dāng)克里斯最終得到那份年薪80萬(wàn)美元的股票經(jīng)紀(jì)的工作時(shí)喜極而泣，坐在熙熙攘攘的街頭對(duì)著別人幸福的微笑時(shí)，當(dāng)他帶著兒子走在繁華的住宅區(qū)走向他的房子的時(shí);物質(zhì)的財(cái)富也許并不意味著所有的幸福，他和兒子在這段艱難時(shí)光里相依為命也許才是他最大的財(cái)富。
幸福課的感想篇十四
老師我總結(jié)的積極心理學(xué)，僅僅是我認(rèn)為的，我不知道對(duì)不對(duì)，就是“心想事成”，這算是一個(gè)暗示吧，但是真的而非常管用，我真的用過(guò)，比如上臺(tái)上面演講的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候我非常緊張，有的和死后還會(huì)忘記詞，或者是說(shuō)不出話來(lái)等等......但是學(xué)習(xí)了這門(mén)課程真的能夠讓我不緊張的站在臺(tái)上。我了解到人的潛力是無(wú)窮的雖然以前也清楚，但是始終不是那么確定，人的潛意識(shí)的力量是顯性意識(shí)的3萬(wàn)倍，可以說(shuō)可用的能力極大。但是用的前提就是自己足夠的自信，相信自己能夠成功。
積極心理學(xué)還有一個(gè)非常重要的觀點(diǎn)就是，利用大腦的不能區(qū)分真實(shí)還有就是虛擬，比如說(shuō)我們?cè)谒X(jué)的時(shí)候，進(jìn)入夢(mèng)境，我們當(dāng)時(shí)真的就以為這是真的了，但是事實(shí)上大腦是不能區(qū)分的，利用這一點(diǎn)我們?cè)趯W(xué)習(xí)，或者是工作，生活的時(shí)候，我們可以想象我們成功的景象，一定要想好每一個(gè)細(xì)節(jié)，因?yàn)檫@樣做的結(jié)果就相當(dāng)于我們真的經(jīng)歷過(guò)一次，利用大腦不能區(qū)分真假，這一點(diǎn)讓我受益匪淺。我現(xiàn)在能夠自信的站在講臺(tái)上面，然后說(shuō)話的時(shí)候能夠有自己思維，有自己想法，而不是提前背好詞，上臺(tái)的時(shí)候腦子不停的想著自己寫(xiě)的詞。
以前積極心理學(xué)強(qiáng)調(diào)的是頭以上的部分，怎么說(shuō)呢，就是人們一直研究的就是大腦這個(gè)部分，但是隨著心理學(xué)的發(fā)展，心理學(xué)家越來(lái)越認(rèn)識(shí)到頭以下部分的重要性。例如運(yùn)動(dòng)，睡眠，觸摸，擁抱。當(dāng)然在中國(guó)這樣子的國(guó)家我就還沒(méi)有用擁抱和觸摸對(duì)每個(gè)人。運(yùn)動(dòng)，說(shuō)一下，非常的重要，我們每周都要運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)能是我們的頭腦更加的有能量，會(huì)增加我們處理問(wèn)題的能力，每天運(yùn)動(dòng)30分鐘，要嘗試不同的運(yùn)動(dòng)還有就是要做有氧運(yùn)動(dòng)。
還有就是睡眠，每天要保證7個(gè)小時(shí)的睡眠，大腦在睡眠的狀態(tài)下，真的是最有創(chuàng)造力的，大腦是最好的電腦，是人類(lèi)無(wú)法超越的，它能自己工作，自己能夠調(diào)整到效用最大化，所以要強(qiáng)調(diào)睡眠的重要性，不是說(shuō)固定的每天必須是在幾點(diǎn)睡，因?yàn)槊總€(gè)人的生物鐘是不一樣的，只要保證每天有7個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間就好了。
還有一個(gè)非常重要的事情就是，“冥想”我們現(xiàn)在生活在這么發(fā)達(dá)的社會(huì)，物欲橫流，人們很少有時(shí)間單獨(dú)的自己什么都不想，忘掉所有的事情。所以可以嘗試“冥想”找到最真實(shí)的自己。
還有就是平常養(yǎng)成良好的習(xí)慣，大腦喜歡一致性，要養(yǎng)成自己的生物鐘，學(xué)習(xí)還有生活的習(xí)慣，每天最好是寫(xiě)一點(diǎn)日記，把自己想說(shuō)的話記下來(lái)，這樣人就能發(fā)泄，不至于倒是憋出病來(lái)。
生活中的時(shí)候總是有完美主義，我以前就是一個(gè)極端的完美主義，我一直是認(rèn)為自己組什么事情都是最棒的，我是最強(qiáng)的，我不能失敗，但是到時(shí)候自己總是最受傷的，因?yàn)楹芎?jiǎn)單，一個(gè)人沒(méi)有每個(gè)事情都能處理的很好，要樹(shù)立一種雖然會(huì)失敗，但是我堅(jiān)持不懈，讓自己的幸福線呈現(xiàn)螺旋式上升的狀態(tài)。
享受過(guò)程，一個(gè)人千萬(wàn)不能成為一個(gè)結(jié)果導(dǎo)向型的人，這樣人生會(huì)失去很多的樂(lè)趣，即使成功了，成功的時(shí)間也是短暫的，也是不快樂(lè)的，要享受過(guò)程這樣就能夠讓自己每天都沉浸在快樂(lè)之中，這樣生活才是美好的。
樹(shù)立一種積極的情緒，做每一件事情都要用積極的心態(tài)，這樣在面對(duì)壓力還有挑戰(zhàn)的時(shí)候我們的能力才能被發(fā)揮出來(lái)。還有就是做什么事情都不能推脫，一定要按照自己規(guī)定的完成，要不然就會(huì)年復(fù)一年日復(fù)一日了，到頭來(lái)什么都沒(méi)做好保持一顆幽默的心，生活不僅僅是工作除了工作還有生活，我們要高興地過(guò)好每一天。。。
老師這就是我的感悟，您知道么？我看完這門(mén)之后心里非常有感觸，當(dāng)時(shí)還給我的爸媽打電話，說(shuō)了一下。
還有就是我從老師的課程上面也學(xué)到很多，我感覺(jué)學(xué)校的公選課，開(kāi)的真是特別棒，謝謝您的教導(dǎo)，讓我有了啟示，我感覺(jué)一門(mén)課程的好壞，不是看它的知識(shí)有多少，而是能夠有多少啟示。
老師祝您工作生活順利。。。
幸福課的感想篇十五
《幸福的方法》作為20種文字翻譯、風(fēng)靡26個(gè)國(guó)家和地區(qū)的精神洗禮。以下是由小編整理關(guān)于幸福的方法讀書(shū)心得的內(nèi)容，希望大家喜歡!
今日讀此書(shū)，沒(méi)有很多新的觀點(diǎn)，但有些好的思考點(diǎn)和筆記零散的方法，算是摘抄整理如下：
生命很短暫。在選擇道路前，先確定自己能做的事。在其中想那些你想做的。然后再細(xì)化，找出你真正想做的。最好把那些你真正想做的事付諸行動(dòng)。
什么是幸福?亞里士多德說(shuō)，幸福是生命的目的和意義是人類(lèi)生存的終極目標(biāo)。幸福并不完全取決于我們得到了什么或身處何種境地，而是取決于我們選擇什么樣的視角去看待生活，幸福是內(nèi)在的體驗(yàn)。人類(lèi)活著就是為了更幸福。怎么能更幸福?什么樣的生活習(xí)慣能讓你更幸福?比如，早睡早起， 每周三次運(yùn)動(dòng)，每次30分鐘;有規(guī)律的冥想，可以給你的生活帶來(lái)巨大的改變，開(kāi)始時(shí)每天早餐，午餐或晚上用10分鐘冥想，之后可能只需要2-3分鐘，辦公室，出租車(chē)?yán)锏榷伎梢?每月看兩場(chǎng)電影;沒(méi)周二出去和伴侶逛逛;一周閱讀些有趣的讀物;每天寫(xiě)下三件你感激的事;三件你感到快樂(lè)的事;每天做三件幫助別人的事;每周周末計(jì)劃下周的重要的事;每月底計(jì)劃下個(gè)月重要的事;每個(gè)年底看下一年有沒(méi)有希望完成或付諸實(shí)施的兩件事.....,每次創(chuàng)造新的習(xí)慣不要太多，一兩個(gè)足矣，等習(xí)慣固定下來(lái)再試圖增加。通常30填內(nèi)可以固化一個(gè)習(xí)慣，亞里斯多德說(shuō)：“我們的習(xí)慣造就了我們，卓越不是一次行動(dòng)，而是一種習(xí)慣”。
福樂(lè)就是個(gè)體完全沉浸于體驗(yàn)本身，行為和察覺(jué)融為一體，在難度和技能成恰當(dāng)匹配時(shí)，福樂(lè)體驗(yàn)才有可能出現(xiàn)，對(duì)孩子的教育可以把握或?qū)ふ沂挛锉旧淼碾y度和技能的匹配，這樣孩子會(huì)在過(guò)程中有福樂(lè)的體驗(yàn)，員工也一樣。
最成功的人都是活到老學(xué)到老，不停的探索者奇妙的世界。發(fā)問(wèn)才會(huì)有答案，當(dāng)我們質(zhì)疑自己時(shí)，才能去探索和征服自己。好的
學(xué)習(xí)計(jì)劃
可以幫助成功，包括個(gè)人成長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)兩方面。心理
日記
有利于個(gè)人成長(zhǎng)，領(lǐng)域?qū)熀完P(guān)注自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有利于專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。同時(shí)，永遠(yuǎn)不要放棄在困境中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
心理學(xué)家亞伯拉罕.馬洛斯曾寫(xiě)道：“人類(lèi)最美麗的命運(yùn)，最美妙的運(yùn)氣，就是做自己喜歡的事情同時(shí)獲得報(bào)酬?！?把工作作為事業(yè)的人，除了注重財(cái)富的積累外，也關(guān)注權(quán)利和聲望，如果工作不是自己想要的，他期盼的除了薪水之外，就是節(jié)假日。把工作看出使命感的人，工作本身就是目標(biāo)，他們的力量來(lái)源于內(nèi)在，在工作上也感到充實(shí)。你把工作當(dāng)什么?合適的工作能夠發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)和熱情，通常問(wèn)三個(gè)問(wèn)題，什么帶給我快樂(lè)，什么有意義，我的使命是什么，我的優(yōu)勢(shì)在哪里?這三個(gè)問(wèn)題的交集可以幫助找到讓你有幸福感的工作。m(meaning)p(passion)，mps還可以用于找到員工感興趣的任務(wù)。另外，工作職位越高，使命感越強(qiáng)，工作中塑造使命感會(huì)增加幸福感，同樣，對(duì)工作的認(rèn)同有時(shí)比工作更重要。
與關(guān)心我們的和我們關(guān)心的人在一起分享我們生命力的經(jīng)歷,想法以及感受可以增加生活的意義并安撫我們的痛苦，讓我們感到這個(gè)世界的快樂(lè)。
好奇心驅(qū)使我認(rèn)真地讀下去，可惡了解其奧秘……
細(xì)細(xì)的品讀這本書(shū)，無(wú)論在讀的過(guò)程還是讀完之后都讓我感悟良多。的確，對(duì)于幸福，人生在世，人人都在追求，都渴望擁有。而書(shū)中作者的認(rèn)為幸福應(yīng)該是快樂(lè)與意義的結(jié)合，而我想大部分人都會(huì)承認(rèn)幸福是一種感覺(jué)，是心靈的一種愉悅，是一種愜意的感受與狀態(tài)。即幸福主要是精神的范疇，影響的因素包羅萬(wàn)千，但有時(shí)可能就因?yàn)橐粌蓚€(gè)因素而讓人感到幸福。物質(zhì)的的多寡并不是幸福的決定因素，錦華衣服，鐘鳴鼎食的人，未必就是很幸福;粗布衣履，粗茶談飯的人，也未必不幸?！瓕?duì)于幸福這個(gè)概念，每個(gè)人都有自己的理解，每個(gè)人都會(huì)問(wèn)自己是否幸福?對(duì)此，作者認(rèn)為我們永遠(yuǎn)都可以更幸福，幸福是一個(gè)長(zhǎng)期追求、永不間斷的過(guò)程中的某一段。與其因?yàn)闆](méi)有達(dá)到幸福境界而垂頭喪氣，與其浪費(fèi)力氣去苦思冥想自己到底有多幸福，不如認(rèn)真地去體會(huì)和挖掘幸福這一無(wú)窮無(wú)盡的寶藏，同時(shí)去爭(zhēng)取得到更多。要記得，追求幸福應(yīng)該是我們的終生目標(biāo)。我認(rèn)為，這就是作者見(jiàn)解的高明之處。
我們都是思想者，而這本書(shū)無(wú)疑讓我從追求幸福的迷茫中猛然清醒，就像沙漠里的一滴水，解了我一時(shí)之渴，但我知道，幸福之路仍然需要我自己去走，只有依靠自己，才能找到真正的綠洲，真正的幸福，需要我們?yōu)榱艘粋€(gè)有意義的目標(biāo)去快樂(lè)地努力與奮斗。幸福不是拼命爬到山頂，也不是在山下瞎轉(zhuǎn);幸福是向山頂攀登過(guò)程中的種種經(jīng)歷和感受。
共
2
頁(yè)，當(dāng)前第
1
頁(yè)
1
2
幸福課的感想篇十六
昨天趙老師留了作業(yè)，推薦了一部《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》，讓大家看完后寫(xiě)一篇觀后感。其實(shí)看電影是我最大的愛(ài)好之一，imdbtop500的片子看了300多部，基本8分以上的都看過(guò)了。但我看片子比較挑剔，7。0以下的片子基本不看，看之前還會(huì)去豆瓣看看簡(jiǎn)介和影評(píng)，不合自己口味的片子決不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。而willsmith的這部片子，是一位朋友推薦給我的，當(dāng)時(shí)我正好遇到事業(yè)的瓶頸，她也是一位出色的銷(xiāo)售人員，就跟趙老師不謀而合，推薦給我了同一部片子，昨天回家又把片子仔細(xì)看了一遍，把自己的一些粗淺想法與大家分享，希望拋磚引玉。
我自己感覺(jué)，其實(shí)片名翻譯的并不是太好，“thepursuitofhappiness”，這這句話的本意是“追求幸?！?，而且是大大的有來(lái)頭，電影中其實(shí)也提到過(guò)，這句話是出自thomasjefferson的《獨(dú)立宣言》，“人人生而平等，秉造物者之賜，擁諸無(wú)可轉(zhuǎn)讓之權(quán)利，包含生命權(quán)、自由權(quán)、與追尋幸福之權(quán)”。而片中will對(duì)pursuit這個(gè)詞感觸頗深，他感嘆道：原來(lái)一切美好的東西，都需要你去不斷的“追尋”。而我最近準(zhǔn)備在職攻讀碩士學(xué)位，意外的發(fā)現(xiàn)這里的“攻讀“也用的是pursuit這個(gè)詞，而在詞典里，他還有另一個(gè)意思就是職業(yè)或工作，看來(lái)正應(yīng)了will話，一切你真正想要得到的東西，上帝都不會(huì)輕易給你，你需要鍥而不舍的地去“追求”。
當(dāng)時(shí)朋友推薦的時(shí)候，就告訴過(guò)我，這部電影是根據(jù)真實(shí)事件改編的，故事的主角就是當(dāng)今美國(guó)黑人投資專(zhuān)家chrisgardner，講述了他從一位瀕臨破產(chǎn)、老婆離家的落魄業(yè)務(wù)員，如何刻苦耐勞的善盡單親責(zé)任，奮發(fā)向上成為股市交易員，最后成為知名的金融投資家。而為一名銷(xiāo)售人員，我也覺(jué)得電影里很多情節(jié)很真實(shí)，我每天就會(huì)面臨著跟will一樣的問(wèn)題，客戶的刁難，經(jīng)濟(jì)壓力，家庭問(wèn)題。我想也許我天生并不是一個(gè)幸運(yùn)的人，因?yàn)楹芏嗍聝?，甚至是別人一做就成的事情，我卻需要付出很多額外的心血。我買(mǎi)彩票連5塊錢(qián)也沒(méi)中過(guò)，以至于大家都拿我當(dāng)賭場(chǎng)明燈。但我堅(jiān)信的是“精誠(chéng)所至金石為開(kāi)”，剛做銷(xiāo)售的時(shí)候，頭兒告訴我，你每天打60個(gè)電話，一定能有成單的，我真的去傻傻的每天打60個(gè)電話，每天公司6點(diǎn)就下班了，我一般要加班到7、8點(diǎn)，因?yàn)橐才藕妹魈齑螂娫挼捻樞?，一?0個(gè)電話絕不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的撥號(hào)就可以。
時(shí)過(guò)境遷，雖然現(xiàn)在自己的事業(yè)也比那時(shí)候有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但“鍥而不舍的追求”還是每一個(gè)銷(xiāo)售人員成功的關(guān)鍵，因?yàn)槲覉?jiān)信：
“只要我不放棄對(duì)幸福的追求，終將有一天她會(huì)來(lái)敲我的門(mén)?！?BR> 幸福課的感想篇十七
這兩天看了根據(jù)真人真事改編的電影當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)，起初認(rèn)為這部電影跟其他勵(lì)志電影沒(méi)什么區(qū)別，無(wú)非就是講主人公如何克服困難最后取得成功的故事?？僧?dāng)我全部看完以后，我發(fā)現(xiàn)影片中所展現(xiàn)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止與此。我被主人公面對(duì)命運(yùn)的坎坷、面對(duì)生存的艱難以及面對(duì)生活的那份態(tài)度，那份淡定、從容、執(zhí)著所深深震撼。
其實(shí)主人公由最初的為生活而奔波到最后得到工作，這并不是偶然的。仔細(xì)觀察主人公的面部表情，不難發(fā)現(xiàn)無(wú)論在何種境況下，他都沒(méi)有被生活的磨難擊垮，他都始終保持著他獨(dú)特的笑容。在父子倆淪落到必須在地鐵站過(guò)夜的地步時(shí)，這個(gè)硬漢在聽(tīng)到門(mén)外強(qiáng)硬的敲門(mén)聲時(shí)，將兒子抱緊，再抱緊，忍不住流下了辛酸的淚水。但在這個(gè)時(shí)候，他依然沒(méi)有失去對(duì)生活的希望。等到兩人住到救濟(jì)站時(shí)，他還不忘給兒子講笑話、哄他、安慰他。兒子克里斯托弗給了他最大的安慰和希望。從最初看到爸爸媽媽吵架的茫然失措，到媽媽離開(kāi)以后的逐漸成長(zhǎng)，再到跟到爸爸后面像爸爸一樣拼命跑，到最后的兩人手牽手一起步向幸福明天，這一切的一切都那樣真實(shí)，讓人不由得不被他們之間的那種深深的父子情所感染。片中還有一個(gè)鏡頭：當(dāng)爸爸拽著克里斯托弗拼命奔向公共汽車(chē)時(shí)，他不小心將小機(jī)器人——他的玩伴丟在了馬路上，爸爸后來(lái)上了車(chē)才發(fā)現(xiàn)，但已是時(shí)間不等人。興里斯托弗那流淚的臉久久地留在了我的腦海里。
片中出現(xiàn)最多的鏡頭是奔跑，在那樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)大蕭條的時(shí)代，每個(gè)人都是那樣神色匆忙?？死锼挂彩菑念^到尾都在玩命地跟時(shí)間賽跑。哪怕就這樣，最初的幾次，他也沒(méi)有能夠追上時(shí)間的腳步。他感到疲憊，一種浸透了全身的疲憊。如果僅靠奔跑，看來(lái)是不能解決多少問(wèn)題的。因?yàn)樵谀莻€(gè)時(shí)候，每個(gè)人的時(shí)間感覺(jué)似乎都不夠用，這個(gè)時(shí)候就要講求方法和效率了。其實(shí)他的成功，奔跑還不是起最關(guān)鍵的作用。關(guān)鍵是他對(duì)人對(duì)事的態(tài)度，干事的認(rèn)真的那份勁頭以及講求誠(chéng)信的良好品質(zhì)都給曾接觸過(guò)他的人留下了良好的印象。每一個(gè)細(xì)節(jié)他都認(rèn)真去做好，一次不行兩次，兩次不行三次，直至最后達(dá)到自己的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)兒子在救濟(jì)站睡下后，他還接著走廊的燈光埋頭苦讀營(yíng)銷(xiāo)的書(shū)籍。到最后考試時(shí)他第一個(gè)交了試卷，心中也是自信的。其實(shí)他的成功真是一波三折。本來(lái)第一次面試應(yīng)該可以通過(guò)的，可是陰差陽(yáng)錯(cuò)，由于被警察拘留了一宿，第二天一早穿著滿是涂料的t恤去面試，后果可想而知。不過(guò)，由于面試官之一的戈登先生在跟克里斯打過(guò)幾次交道以后發(fā)現(xiàn)他真的是一個(gè)很不錯(cuò)的干事業(yè)的人。最終幫助他得到了第二次機(jī)會(huì)。
我覺(jué)得我從這部電影中學(xué)到了很多。如果當(dāng)初面臨那種情況的人是我，我會(huì)怎樣?我連想都不敢去想。不知從哪里看到過(guò)一句話：苦難是人生的財(cái)富。是啊，當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)那種刻骨銘心的苦難以后，你才會(huì)對(duì)現(xiàn)有的生活感到滿足，感到幸福。你會(huì)為你所擁有的一切感恩上天。我很慶幸我是在內(nèi)地工作了兩年之后才來(lái)到了松山湖學(xué)校。盡管當(dāng)時(shí)在內(nèi)地條件也很不錯(cuò)，但到了松山湖以后我覺(jué)得我起碼是感恩的，因?yàn)槲颐刻於急簧钌畹馗袆?dòng)著?？赐赀@部電影以后，我的體會(huì)尤為深刻。我覺(jué)得人生無(wú)論大喜大悲，無(wú)論面臨怎樣的磨難，面臨怎樣的考驗(yàn)，都應(yīng)該保持一份淡定、一份從容和一份執(zhí)著——就像主人公克里斯。因?yàn)槲覀儓?jiān)信幸福就在我們身邊不遠(yuǎn)處，而她注定某天會(huì)來(lái)敲門(mén)。
幸福課的感想篇十八
亦時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼三年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了?；叵胛易赃M(jìn)入幸福義工以來(lái)，就成為了一名光榮的志愿者，仿佛依舊是昨天的事情。在三年的時(shí)間里，我時(shí)刻不忘自己是一名志愿者，時(shí)刻踐行志愿精神，把奉獻(xiàn)、友愛(ài)的志愿精神牢記在心。
自去年“創(chuàng)建文明城市，讓無(wú)錫更幸福”活動(dòng)以來(lái)，無(wú)錫的方方面面都已經(jīng)發(fā)生了巨變，環(huán)境變得更宜居，市民變得更文明，社會(huì)變得更和諧。“文明交通工程”的深入開(kāi)展，讓市民在紅綠燈下講文明，在斑馬線上知榮辱；文明禮儀的宣講教育實(shí)踐，讓市民更自覺(jué)地遵守道德規(guī)范。去年是無(wú)錫市的文明年，也是百萬(wàn)市民的禮儀年，在這背后，是千千萬(wàn)萬(wàn)像我一樣一群無(wú)私奉獻(xiàn)的`人。自去年洛社第三屆敦親睦鄰節(jié)以來(lái)，鎮(zhèn)內(nèi)涌現(xiàn)出一大批如蘇大偉、秦肇榮的無(wú)錫好人、中國(guó)好人。一股倡導(dǎo)文明的新風(fēng)拂遍洛社大地。
志愿者，如今已成為一道洛社的風(fēng)景線。自我去年升星以來(lái)，便以一種更大的責(zé)任督促著身邊的不文明現(xiàn)象：校內(nèi)，積極發(fā)動(dòng)校內(nèi)志愿服務(wù)，把文明風(fēng)采落實(shí)到每一次實(shí)踐中；校外，積極參加各類(lèi)社區(qū)公益活動(dòng)，倡導(dǎo)尊老敬老、愛(ài)老助老，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，以先進(jìn)之心學(xué)習(xí)先進(jìn)之德，以和諧洛社共享文明篇章。
7.1·8.31：候鳥(niǎo)驛站守孩童，洛社黨校惠民心。
7.29·8.1：思飯食之德，一粥一飯的來(lái)之不易，奉簡(jiǎn)約淳樸的平安人生，陪伴之中學(xué)會(huì)感恩，教誨言行以身作則。無(wú)光天使雖暗猶明，義工老師意語(yǔ)生輝。
回首昨天，文明，曾經(jīng)為洛社這座錫西重鎮(zhèn)帶來(lái)諸多美譽(yù)。展望明天，文明，將給洛社這顆無(wú)錫明珠增添更多魅力，繪就一幅和諧宜居畫(huà)卷。我將在志愿者道路上愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)！
幸福課的感想篇十九
對(duì)于幸福，我很贊同這樣一種說(shuō)法：“幸福是保持一種積極的人生態(tài)度”。快樂(lè)是常態(tài)，而痛苦都是小插曲。要想獲得真正的幸福，我們必須明白無(wú)論我們遇到怎樣的悲傷、考驗(yàn)還是波折，我們都應(yīng)該為活著本身而感到由衷的快樂(lè)。
幸福與否取決于我們選擇用什么樣的視角去看待生活。有些人無(wú)論生活、工作的再好也感覺(jué)不幸福，仍堅(jiān)持認(rèn)為外在因素可以改變內(nèi)在體驗(yàn)。有錢(qián)人經(jīng)常不開(kāi)心的一大原因就是對(duì)“有錢(qián)就應(yīng)該開(kāi)心”的壓力，一旦不開(kāi)心就覺(jué)得內(nèi)疚，覺(jué)得對(duì)不起自己的財(cái)富。而我們通過(guò)學(xué)習(xí)，去追求快樂(lè)且有意義的生活方式并提高內(nèi)在品格，真正去沉浸其中感受快樂(lè)和意義，享受努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程。我們可以把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變成一種迷人、美好的旅程，貫穿在整個(gè)生命中的對(duì)幸福的追求。
我想說(shuō)，幸福不僅僅是個(gè)體的感受，更大層面上應(yīng)是社會(huì)層面的整體感覺(jué)。以這種幸福觀來(lái)理解，“幸福廣東”就不只是個(gè)抽象的概念，而是個(gè)共建共享的具體過(guò)程。
我們今天理解“建設(shè)幸福廣東”，首先想到的是建立有效的社會(huì)保障體系和服務(wù)體系，但是這還不夠，一個(gè)人的幸福取決于一個(gè)人的價(jià)值觀。無(wú)論一個(gè)幸福的社會(huì)，或者一個(gè)和諧的社會(huì)，它們都是一個(gè)文化價(jià)值的社會(huì)。其實(shí)，我們每個(gè)人在為自己創(chuàng)造幸福的同時(shí)，也會(huì)享受到他人為自己所創(chuàng)造的幸福。也就是說(shuō)，每個(gè)個(gè)體，一方面是創(chuàng)造幸福的主體，另一方面也是享受幸福的客體，二者是統(tǒng)一的。幸福的藍(lán)圖令人期待，但幸福不是一個(gè)筐兒，什么都可以往里裝?！靶腋V東”也不是什么政績(jī)工程，而是可以看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)實(shí)在在的民生工程。因而，當(dāng)前所要做的就是切切實(shí)實(shí)地加快轉(zhuǎn)型升級(jí)，為“幸?！焙粚?shí)基礎(chǔ)。
其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單。只要你留意，我們每個(gè)人都生活在幸福里。一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)微笑的表情、一個(gè)健康的體魄……在我們的日常生活中，每一樣都可以是幸福的源泉。只是，世俗繁雜蒙蔽了我們看幸福的晶亮眼睛。藏于濃霧背后的幸福，需要一顆平和安逸的心和一雙清麗無(wú)埃的眼睛才能看清。
幸福是一份閑適，一份輕松，一種放棄，一份超然和豁達(dá)。幸福是口渴時(shí)，一杯清淡的白開(kāi)水;幸福是疲憊時(shí)，一個(gè)可以休憩的港灣;幸福是悲傷時(shí)，有人聽(tīng)你傾訴;幸福是快樂(lè)時(shí)，有人一同分享。
歸根結(jié)底，幸福是一種精神的追求，是超越物質(zhì)的。用心感受生活，悅納自然，體會(huì)生命，珍惜自己擁有的一切，用感恩的心善待他人，幸福就會(huì)悄然而至，這就是幸福的真諦。
從這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)到，幸福，是可以通過(guò)學(xué)習(xí)和練習(xí)獲得的。只要你有信心，幸福就在你我手中!好好把握吧!
看了泰勒?本-沙哈爾《幸福的方法》之后，想到許多，學(xué)到許多。我覺(jué)得這的確是一本讓我們可以觸摸到幸福的書(shū)。這本書(shū)讓我從追求幸福的迷茫中猛然清醒，就像沙漠里的一滴水，解了我一時(shí)之渴，但我知道，幸福之路仍然需要我自己去走，只有依靠自己，才能找到真正的綠洲，真正的幸福，需要我們?yōu)榱艘粋€(gè)有意義的目標(biāo)去快樂(lè)地努力與奮斗。幸福不是拼命爬到山頂，也不是在山下瞎轉(zhuǎn);幸福是向山頂攀登過(guò)程中的種種經(jīng)歷和感受。
《幸福的方法》這本書(shū)的名字具備充滿讓人去深入閱讀的理由，有很多科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)的結(jié)論，里面的很多事實(shí)都是我們一直知道或是聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，配上相應(yīng)的小故事，讀起來(lái)不是很累。全書(shū)共分三個(gè)篇章，第一篇分為5章，介紹了什么是幸福，以及幸福生活的重要方面;在第二篇里的第6章到第8章中，討論了如何把這些想法應(yīng)用到教育中、工作上以及家庭生活里。最后一篇?jiǎng)t包括了七個(gè)冥想練習(xí)，提供了一些關(guān)于幸福的本質(zhì)，以及它在我們生活中位置的洞見(jiàn)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，幸福是什么呢? 我們更多的要懂得馬斯洛需求層次理論。人的需要有一個(gè)從低級(jí)向高級(jí)發(fā)展的過(guò)程，人在每一個(gè)時(shí)期，都有一種需要占主導(dǎo)地位，而其他需要處于從屬地位。亞里士多德曾宣稱(chēng)：幸福的生活是一輩子都要有善行，如果你是有罪的，你不可能獲得幸福。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，幸福意味著感覺(jué)良好。
其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單。只要你留意，我們每個(gè)人都生活在幸福里。一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)微笑的表情、一個(gè)健康的體魄……在我們的日常生活中，每一樣都可以是幸福的源泉。只是，世俗繁雜蒙蔽了我們看幸福的晶亮眼睛。藏于濃霧背后的幸福，需要一顆平和安逸的心和一雙清麗無(wú)埃的眼睛才能看清。
古人云：人乃混沌世界之中的一靈物，有一口飯吃，有一件衣穿，有一張床睡，就足夠了，太多的欲念就產(chǎn)生了煩惱;俗話也說(shuō)：“人心不足蛇吞象”，人就是因?yàn)橛辛素澬暮陀畈艜?huì)痛苦和煩惱的。有了太多的貪心和欲念就會(huì)產(chǎn)生許多的不滿足，金錢(qián)比別人少，房子比別人小，車(chē)子比別人差，煩惱和痛苦由此而產(chǎn)生，這樣的人是沒(méi)有幸福感的。
幸福是一份閑適，一份輕松，一種放棄，一份超然和豁達(dá)。幸福是口渴時(shí)，一杯清淡的白開(kāi)水;幸福是疲憊時(shí)，一個(gè)可以休憩的港灣;幸福是悲傷時(shí)，有人聽(tīng)你傾訴;幸福是快樂(lè)時(shí)，有人一同分享。
歸根結(jié)底，幸福是一種精神的追求，是超越物質(zhì)的。用心感受生活，悅納自然，體會(huì)生命，珍惜自己擁有的一切，用感恩的心善待他人，幸福就會(huì)悄然而至，這就是幸福的真諦。
從這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)到，幸福，是可以通過(guò)學(xué)習(xí)和練習(xí)獲得的。只要你有信心，幸福就在你我手中!好好把握吧!
共
2
頁(yè)，當(dāng)前第
2
頁(yè)
1
2
幸福課的感想篇二十
《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)/the pursuit of happyness 》就是這樣偶然被看到，又感動(dòng)了我的電影。黑人克里斯是一名普普通通的醫(yī)療器械推銷(xiāo)員，妻子忍受不了經(jīng)濟(jì)上的壓力離開(kāi)了他，留下5歲的兒子克里斯托夫和他相依為命。克里斯銀行帳戶里只剩下21塊錢(qián)，因?yàn)闆](méi)錢(qián)付房租，他和兒子被攆出了公寓。
費(fèi)盡周折，克里斯贏得了在一家著名股票投資公司實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，但是實(shí)習(xí)期間沒(méi)有薪水，而且最終只有一人可以成功進(jìn)入公司。
學(xué)妹曾經(jīng)告訴我一個(gè)故事，讓我每次想到都覺(jué)得莫名恐怖。她說(shuō)，她碩士畢業(yè)去廣東求職，一個(gè)中學(xué)要招幾個(gè)老師，結(jié)果南來(lái)北往的碩士博士擠了快有一個(gè)禮堂?？上攵?，競(jìng)爭(zhēng)有多么殘酷?？磥?lái)，中外求職者都面臨著同樣的挑戰(zhàn)。但是克里斯和許多“80后后”的大學(xué)畢業(yè)生不同，他更加的堅(jiān)韌：為了節(jié)省時(shí)間，上班時(shí)候不喝水，以避免上廁所。以瘋狂地速度給客戶打電話，打完一個(gè)，直接按掛機(jī)鍵就撥下一個(gè)電話。白天，克里斯忍受著一次又一次被拒絕的失望，帶著微笑在公司和客戶之間穿梭?；丶?，則要帶著兒子穿過(guò)污穢的街道，忍受房東的咆哮。
終于，交不起房租的父子倆流落街頭?？死锼购蛢鹤釉谖缫沟罔F里相對(duì)無(wú)言，兒子不能理解為什么不能回家住，爸爸卻開(kāi)始玩游戲：“我們通過(guò)時(shí)光機(jī)，到達(dá)古代了!”兒子立刻興奮地配合起來(lái)，環(huán)顧左右。父子倆在“恐龍”的追殺下，逃到了一個(gè)“山洞”里，“山洞”是什么呢，其實(shí)是一間男廁所?？死锼箵е焖膬鹤樱吭趲膲γ?。午夜的燈光很慘白，這個(gè)消瘦的，營(yíng)養(yǎng)不良的父親，默默地流下了淚水。
父子倆依舊為了幸福到來(lái)而努力。他們開(kāi)始住收容所，而面對(duì)有限的床位，這個(gè)奔跑起來(lái)像獵豹一樣的人，有時(shí)候得把草原上的爆發(fā)力運(yùn)用到打架上面來(lái)。兒子在簡(jiǎn)陋的收容所床上睡著了，父親還在埋頭修理推銷(xiāo)的醫(yī)療器械，或者翻那本厚厚的筆試全書(shū)。
錢(qián)包磨損得厲害，而且，太癟了，每張錢(qián)都很熟悉。老板要借5塊錢(qián)，猶豫再三，摩挲著紙幣，最終還是把錢(qián)送了出去。。鮮血在塑料袋里面滲開(kāi)，那是一個(gè)男人所能奉獻(xiàn)的最后。拿著的錢(qián)，克里斯仍然去買(mǎi)電子元件。一點(diǎn)點(diǎn)的希望，都要去堅(jiān)持。
對(duì)于父母，最心酸的事兒是什么呢，就是子女的一點(diǎn)可憐的愿望得不到滿足?？死锼雇蟹虻奈ㄒ坏耐媾?，“美國(guó)英雄”，在一次擠車(chē)的過(guò)程中掉到了地上。5歲的男孩悲傷欲絕，克里斯堅(jiān)硬的表情下，讀出的是面對(duì)困難的兇狠和慘痛。但是，無(wú)論多么深切的無(wú)望，都并沒(méi)有摧毀父子間的親情與他們的信念，他們相信幸?？倳?huì)落到自己的身上?！澳闶莻€(gè)好爸爸”，克里斯托夫跟著爸爸四處流浪，可是孩子的心靈，衡量的砝碼和天使是一樣的。
克里斯最終成為了投資公司的員工，看似冷漠的白人老板們，此時(shí)顯出他們的些微溫情。他忍住了淚水，顫抖著拿起自己的物品，走入了茫茫人海。在熙熙攘攘的人群中間，克里斯舉起手，為自己鼓掌，那無(wú)聲的，一下下重重的掌聲，是在為自己喝彩。其實(shí)，克里斯托夫的“美國(guó)英雄”并沒(méi)有失落。
這是一個(gè)非常典型的“美國(guó)夢(mèng)”：一個(gè)人通過(guò)自己的努力，可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，幸福，會(huì)來(lái)敲門(mén)。很多人往往會(huì)關(guān)注對(duì)于夢(mèng)想的樹(shù)立，而往往忽略過(guò)程的艱辛。特別是，當(dāng)面對(duì)一個(gè)看似無(wú)望的現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，有多少人會(huì)堅(jiān)持，而多少人會(huì)放棄呢?生活總是在不斷地修正，并且提醒我們，順應(yīng)大潮的人總是較有可能抵達(dá)成功的彼岸。可是，確實(shí)是有些人，愿意逆流而上。我相信，這是導(dǎo)演對(duì)于逆行者的一點(diǎn)鼓勵(lì)。
幸福課的感想篇一
每個(gè)人都想得到幸福?？墒切腋＞烤故鞘裁茨?是無(wú)憂無(wú)慮的生活?是榮華富貴的家庭?還是得到眾人的關(guān)愛(ài)呢?真讓人迷惑不解。最近我們學(xué)習(xí)了《幸福是什么》這篇文章。它主要說(shuō)了智慧女兒?jiǎn)l(fā)三個(gè)小孩去尋覓幸福，過(guò)了十年，三個(gè)小孩成為青年，相聚一塊，互相談?wù)撌甑氖?，智慧的女兒又出現(xiàn)，告訴了三個(gè)青年幸福是要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事。
讀完文章，我不禁想起的雷鋒叔叔。他因公出差乘火車(chē)，好事整整做了一火車(chē)：又是給老人讓座，又是幫助列車(chē)員掃地，倒水，收拾小桌子……這雖然都是微不足道的小事但是卻給其他的旅客帶來(lái)了極大的方便。這充分體現(xiàn)了“給永遠(yuǎn)比拿愉快”的“給”。
同樣在生活中“給”的例子是舉不完的。就像歌唱家，舞蹈家的表演給人們帶來(lái)歡樂(lè);教師無(wú)私奉獻(xiàn)給了人們知識(shí);環(huán)衛(wèi)工人的辛勞給人們帶來(lái)了清潔的環(huán)境……這些都說(shuō)明了“給永遠(yuǎn)比拿愉快”，相信他們也會(huì)在辛勞中感到無(wú)比的幸福。也因這種幸福之源不斷循環(huán)所以雖然是辛勞但在他們的臉上總是洋溢著幸福的笑容。
“幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情?！敝腔叟畠赫f(shuō)的這句話深深地烙在我心里，它教會(huì)了我身為班中的科代表，應(yīng)不計(jì)報(bào)酬默默奉獻(xiàn)，應(yīng)全心全意為同學(xué)服務(wù)，同時(shí)也教會(huì)了我在生活中學(xué)會(huì)把快樂(lè)多分給身邊的人。記得有一次突然停電了，整個(gè)小區(qū)黑漆漆的一片，那是炎熱夏日，停電沒(méi)風(fēng)扇多難熬啊!此時(shí)樓上樓下怨聲不斷，此時(shí)我從抽屜拿出平時(shí)收集的蠟燭，摸索著下樓分給鄰居們，她們捧著我的心意，點(diǎn)燃了，亮了，那溫暖的燭光映紅了她們的臉，同時(shí)也照亮了我的心，當(dāng)了一回“雪中送炭”的人感覺(jué)真好，使我感到“給”的幸福。
幸福大家都想擁有，但總覺(jué)虛無(wú)縹緲，摸不著抓不住。其實(shí)呀，幸福就在我們身邊，只要我們能夠靠自己的勞動(dòng)留給人們美好的東西，那自己的生活都會(huì)是愉快，幸福的。
幸福課的感想篇二
第45期黨校第五次黨課如期上課。本次課老師主講的是黨的性質(zhì)，經(jīng)過(guò)這次黨課的學(xué)習(xí)，老師對(duì)黨的精辟解析，獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育。使我對(duì)黨性質(zhì)有了更深刻的了解，使我更加熱愛(ài)我們偉大的中國(guó)***!更加堅(jiān)定了我加入中國(guó)***的決心。
關(guān)于黨的性質(zhì)問(wèn)題，即建設(shè)一個(gè)什么樣的黨的問(wèn)題，是馬克思主義政黨建設(shè)的根本問(wèn)題。它決定著黨在社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中的歷史地位和領(lǐng)導(dǎo)地位，決定著黨自身建設(shè)的各個(gè)方面。通過(guò)這堂課的講授，我明確了黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的性質(zhì)，是指黨的根本屬性，是一個(gè)政黨與其他政黨的最本質(zhì)的區(qū)別。黨的性質(zhì)如果發(fā)生變化，一個(gè)政黨就會(huì)發(fā)生根本性的變化。因此，黨章中關(guān)于黨的階級(jí)性和先進(jìn)性的表述，是不會(huì)改變的。這堂課使得我深入理解了黨的性質(zhì)全面認(rèn)識(shí)黨的先進(jìn)性。
總之，通過(guò)這幾次入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)與理論，使我更進(jìn)一步的樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的****信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周?chē)娜?，帶?dòng)他們一起來(lái)學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的要求來(lái)要求自己，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。
幸福課的感想篇三
這個(gè)故事主要講述了：三個(gè)小男孩一塊兒砌了一口小井，智慧的女兒說(shuō)：“你們很善良，你們會(huì)得到幸福!”可三個(gè)孩子不知道什么是幸福，她告訴孩子們十年以后再回到這里，他們就明白了。十年以后，他們都說(shuō)因?yàn)樽约簬偷絼e人而幸福。我明白了一個(gè)道理，幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。
其實(shí)，不僅童話中有令人感到幸福的事，我們社會(huì)當(dāng)中也有，如：最美司機(jī)吳斌。20__年5月29日，杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)公司吳斌，駕駛客車(chē)從無(wú)錫返回途中，突然有一塊鐵板從空中飛落，擊碎他的車(chē)輛前擋風(fēng)玻璃，砸中他的手臂等其他部位。在這危急關(guān)頭，吳斌忍著巨痛，將車(chē)緩緩?fù)：?，完成一系列安全停?chē)措施，保證了24名乘客的安全，而他自己因搶救無(wú)效去世。我也會(huì)幫爸爸做一下家務(wù)活，比如洗碗，洗衣店等。
幸福就是那么簡(jiǎn)單，幸福就是給別人多一份溫暖，讓別人少做一件事情……給別人帶去幸福的同時(shí)，自己也會(huì)很幸福，這就是幸福。
幸福課的感想篇四
在想你的樣子，在笑我的行為，在看著啤酒弄濕衣服。我跪倒在月光里，是你，是我，還是執(zhí)著的痛。
是你不懂，還是我不懂，怪我自作多情，你不過(guò)寂寞而已。怎么忘記價(jià)值了，孩子的我還天真，孩子的'我在哭泣，孩子的我在流血。
我怎么在自作多情，還是聽(tīng)自己的傷心，和易懂的那些委屈。然后我說(shuō)你要幸福，然后明天也得到了。不。不該哭泣，為你說(shuō)幸福的是我。還會(huì)有奶油色的杯子，還會(huì)為你祝?？蓯?ài)的夢(mèng)想，我說(shuō)過(guò)的，我留戀的，我愛(ài)的，是你。
我看著你們手握的會(huì)很緊，不是我的你，不是我的你。別忘了自己，別忘了愛(ài)的你，別怪我自作多情，希望你永遠(yuǎn)不知道是自己。
安東尼是我，安東尼是你，我說(shuō)傻傻以為，我出現(xiàn)正好，我說(shuō)最后一句晚安，我說(shuō)你要幸福。用我沙啞的低音唱歌好嗎，也許我太過(guò)天真，也許我懦弱太久，我還傻傻以為，這是我的溫柔。那么原諒我，原諒我在回憶中死去，原諒我愛(ài)你，原諒我在你身后說(shuō)再見(jiàn)。
我以為我會(huì)很勇敢，我以為我會(huì)慢慢習(xí)慣，可是最后的最后，不是我想像，才想起我說(shuō)的沉默罷了。安東尼說(shuō)，愛(ài)一個(gè)人，會(huì)為你打開(kāi)另一個(gè)世界的門(mén)，是嗎，我想我是學(xué)不來(lái)。
幸福課的感想篇五
聽(tīng)完黨課大家有什么想法呢？實(shí)踐具有主體的直接參與性、活動(dòng)內(nèi)容的綜合性、實(shí)踐場(chǎng)所的開(kāi)放性、活動(dòng)形式的多樣性等特點(diǎn)。下面是本站帶來(lái)的聽(tīng)完黨課的感想，希望大家喜歡。
暫而意義深刻的黨課培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，經(jīng)過(guò)這次黨課學(xué)習(xí)，讓我更加深刻得認(rèn)識(shí)了黨，端正了自己的入黨動(dòng)機(jī)，明確了自己的奮斗目標(biāo)——永遠(yuǎn)跟黨走，并且增加了我——一名積極向共產(chǎn)黨靠攏的入黨積極分子。此次黨課培訓(xùn)，讓我明白從一個(gè)普通的學(xué)生，成長(zhǎng)為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，這是一個(gè)質(zhì)的飛躍。它意味著黨對(duì)自己提出了更高的要求和希望。我在組織上入黨后，要在實(shí)踐中不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨。因?yàn)槲抑酪粋€(gè)人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為學(xué)生黨員首先應(yīng)該是普通黨員，應(yīng)該用自己的言行表明自己是中國(guó)工人階級(jí)的代表，是有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。今天的學(xué)生黨員，特別是像我們這樣的學(xué)生黨員應(yīng)該具有時(shí)代的使命感，從而激發(fā)我們努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，肩負(fù)起這個(gè)時(shí)代賦予我們的歷史使命。
體現(xiàn)一名合格的學(xué)生黨員的先鋒模范作用： 第一，要提高自己的學(xué)習(xí)能力。當(dāng)今世界，科學(xué)發(fā)展日新月異，逐步向知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息化社會(huì)邁進(jìn)，不學(xué)習(xí)，人就會(huì)落后。第二，要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，要學(xué)會(huì)用自己的頭腦來(lái)思考問(wèn)題。今天的社會(huì)是一個(gè)變化的社會(huì)，我們身邊的人、事、物都會(huì)不時(shí)地發(fā)生變化，但是真理是不變的，大學(xué)生黨員要學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬(wàn)變。作為大學(xué)生，最基本的是樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀;作為黨員，最基本的是樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。
學(xué)生黨員最根本和最實(shí)際的義務(wù)就是要有全心全意為人民服務(wù)的思想。在學(xué)校這個(gè)環(huán)境里，從點(diǎn)滴做起，從不顯眼做起(發(fā)現(xiàn)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上有困難時(shí)，應(yīng)熱情給予幫助;同學(xué)思想上有疙瘩，應(yīng)主動(dòng)給予開(kāi)導(dǎo);遇到個(gè)人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)先人后己)。有的學(xué)生黨員只能獨(dú)善其身，而不會(huì)做群眾工作和不善于做群眾工作，認(rèn)為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個(gè)學(xué)生黨員，不僅要保持自己的先進(jìn)性，同時(shí)，要用先進(jìn)性來(lái)帶動(dòng)并作為開(kāi)展工作的基礎(chǔ)。要在自己不斷進(jìn)取的同時(shí)，堅(jiān)持與同學(xué)共勉，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。
今天，在第二次干事培訓(xùn)會(huì)上，沒(méi)有像以前的培訓(xùn)那樣，教一些使用電腦的知識(shí)，而是楊書(shū)記用他自己親身的經(jīng)歷，為我們講述了他如何在學(xué)生會(huì)找到自己的位置，全心全意的工作，遇到困難如何克服和解決的。讓我的感觸很深，也讓我解決了心中的一些困擾。
說(shuō)實(shí)話，我確實(shí)挺高興自己能成為機(jī)械院學(xué)生會(huì)的一名成員。記 得當(dāng)時(shí)的面試，是我進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)面試，特別的緊張，當(dāng)然也特別的重視。很高興，最終我如愿以償?shù)倪M(jìn)入了院學(xué)生會(huì)。當(dāng)時(shí)聽(tīng)到書(shū)記說(shuō)他是如何進(jìn)入學(xué)生會(huì)，如何讓別人發(fā)覺(jué)自己的潛能，使自己有更大的成就，我的內(nèi)心觸動(dòng)了，也暗自下定決心，一定要有所成就，一定要好好努力······但是我也知道自己的性格，當(dāng)時(shí)很有感觸，過(guò)不久就把下定的決心忘到腦后面去了。我對(duì)自己也很無(wú)語(yǔ)呀!
其實(shí)我還有一個(gè)感覺(jué)，就是聽(tīng)著書(shū)記說(shuō)他們那個(gè)時(shí)候，是如何完成上面布置的任務(wù)，我就覺(jué)得，雖然他現(xiàn)在確實(shí)是很有名望，但他也和我們一樣過(guò)，都是這樣經(jīng)歷過(guò)來(lái)的。
今天書(shū)記說(shuō)了很多感人肺腑的話。但說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得那些都是書(shū)記自己在經(jīng)歷了這么多事情之后，總結(jié)出來(lái)的感悟，也許是因?yàn)槲覀儧](méi)經(jīng)歷過(guò)，不能體會(huì)其中的深意，只是當(dāng)時(shí)聽(tīng)著有點(diǎn)感覺(jué)，但過(guò)會(huì)就忘記了，不能夠刻骨銘心的記住。所以說(shuō)我們還是要經(jīng)歷了之后才知道那其中含義，才會(huì)對(duì)我們以后的人生有所益處。
自己多經(jīng)歷一些，才能夠得到刻骨銘心的啟發(fā)和感觸。
這次能夠參加黨校舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸，也十分珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
通過(guò)這次黨課的學(xué)習(xí)使我知道“一個(gè)集中，三個(gè)敢于”，“一個(gè)集中”是中國(guó)共產(chǎn)黨集中了優(yōu)秀分子;而“三個(gè)敢于”是敢于擔(dān)當(dāng)：善于解決問(wèn)題、善于學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)，政治能力的提升、善于創(chuàng)新：今天不創(chuàng)新，后天就落后。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)加深了我對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解和認(rèn)識(shí)。是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源?！叭齻€(gè)代表”不是三個(gè)方面的簡(jiǎn)單相加，而是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體，發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，是發(fā)展先進(jìn)文化、實(shí)現(xiàn)人民根本利益的物質(zhì)前提和基礎(chǔ);發(fā)展先進(jìn)文化，是發(fā)展生產(chǎn)力和實(shí)現(xiàn)人民利益的靈魂;代表和實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益，是發(fā)展生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的根本目的，是共產(chǎn)黨人全部工作和實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。更使我知道“人民的利益就是黨的利益”。
布局。在校園文化建設(shè)中，精神文化是目的，物質(zhì)文化是實(shí)現(xiàn)目的的途徑和載體。
校園精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容，也是校園文化的最高層次。它主要包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認(rèn)同的共同文化觀念、價(jià)值觀念、生活觀念等意識(shí)形態(tài)，是一個(gè)學(xué)校本質(zhì)、個(gè)性、精神面貌的集中反映。校園精神文化又被稱(chēng)為“學(xué)校精神”，并具體體現(xiàn)在校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)校人際關(guān)系上。
校園制度文化作為校園文化的內(nèi)在機(jī)制，包括學(xué)校的傳統(tǒng)、儀式和
規(guī)章制度
，是維系學(xué)校正常秩序必不可少的保障機(jī)制，是校園文化建設(shè)的保障系統(tǒng)。“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，只有建立起完整的規(guī)章制度、規(guī)范了師生的行為，才有可能建立起良好的校風(fēng)，才能保證校園各方面工作和活動(dòng)的開(kāi)展與落實(shí)。
強(qiáng)思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周?chē)娜?，帶?dòng)他們一起來(lái)學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的要求來(lái)要求自己，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。
幸福課的感想篇六
尊敬的黨組織：
首先，感謝黨組織給我此次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，能夠參加學(xué)院舉辦的入黨積極分子的學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。從遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)那天起，我就盼望著能夠有機(jī)會(huì)上黨課。在學(xué)習(xí)期間，我一直抱以端正、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課能仔細(xì)聽(tīng)取各位老師所講的內(nèi)容，自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，做到無(wú)遲到、無(wú)早退，按時(shí)上課，理論和實(shí)質(zhì)上對(duì)黨的認(rèn)識(shí)有了很大的提高。各位老師對(duì)黨的精辟解析，獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引，讓我受益匪淺。我認(rèn)識(shí)到黨員義務(wù)是黨員對(duì)黨應(yīng)盡的責(zé)任，更是黨員自身素質(zhì)的要求，積極分子必須先對(duì)其有正確地認(rèn)識(shí)。老師們用一個(gè)個(gè)深刻的現(xiàn)實(shí)事例從各方面講解黨的章程，讓我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)有了一個(gè)升華，從而更加堅(jiān)定了我申請(qǐng)加入黨組織的信心和決心。
社會(huì)責(zé)任，既要有作為一名黨員的光榮感，又要有作為一名黨員的責(zé)任感。要始終以成為一名工人階級(jí)先鋒戰(zhàn)士的要求鼓舞、鞭策自己，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，誓為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。黨員是平凡的，他需要那份默默無(wú)聞的貢獻(xiàn)和寧?kù)o致遠(yuǎn)的衣缽;黨員也應(yīng)該是優(yōu)秀的，他們戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線上，起著模范帶頭作用，他們需要有淵博的知識(shí)或是精湛的技術(shù)，進(jìn)步的思想。我希望自己成為這樣一個(gè)人，既擁有豐富的學(xué)識(shí)，又能夠在平凡中幫助別人，影響別人，不一定要轟轟烈烈，叱咤風(fēng)云，但一定要真真切切。黨的xx大報(bào)告指出,"堅(jiān)持黨的思想路線,解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),是我們黨堅(jiān)持先進(jìn)性和增強(qiáng)創(chuàng)造力的決定性因素"。
以下是我這次黨課學(xué)習(xí)心得的幾點(diǎn)總結(jié)：
首先，通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步提高了對(duì)黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí)。黨的性質(zhì)：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國(guó)共產(chǎn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線是“領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗”。黨的指導(dǎo)思想：馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。黨的根本宗旨：全心全意為人民服務(wù)!黨的組織原則和紀(jì)律：民主集中制是黨的根本組織原則與制度，包括了“四個(gè)服從”
原則、民主選舉原則、報(bào)告原則、黨務(wù)公開(kāi)原則和禁止個(gè)人崇拜原則和四項(xiàng)基本原則是：堅(jiān)持黨的基本路線、堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)和堅(jiān)持民主集中制。并且深刻的領(lǐng)會(huì)了將“三個(gè)代表”作為指導(dǎo)思想的重要意義。通過(guò)黨課學(xué)習(xí)，了解了黨內(nèi)政治生活與組織生活要求，不斷加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，使自己在工作、學(xué)習(xí)和生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用?？傊?，我們要加強(qiáng)黨性煅煉，增強(qiáng)政治修養(yǎng)。
其次，我們要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，端正入黨動(dòng)機(jī)，不為入黨而入黨，要將入黨化為我平時(shí)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我認(rèn)為如果端正自己的入黨動(dòng)機(jī)提高自身的條件應(yīng)該努力做到：1.認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個(gè)代表”的重要思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念。
2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，愛(ài)崗敬業(yè)，出色地完成本職工作任務(wù)。3. 吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做貢獻(xiàn)。4.積極完成黨組織分配的工作。5.模范遵守黨紀(jì)國(guó)法、校紀(jì)校規(guī)。這是從思想上本質(zhì)上改正自己，那么我覺(jué)得這些高尚的思想又體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，表現(xiàn)在每一件小事情上。我渴望加入中國(guó)共產(chǎn)黨，并不是想獲得多大的榮耀，而是在思想上充分認(rèn)識(shí)和了解了黨組織，我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏，奮斗，甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!作為一名入黨積極分子，重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象，我深深地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，如：意志力和穩(wěn)定性方面還有些欠缺，考慮問(wèn)題有時(shí)還不夠周全，政治理論水平還有待進(jìn)一步提高等等。
上學(xué)這么多年以來(lái)，我不僅看到了自己的不足，也看到了自己在思想上的提高，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)逐漸的深入。在未來(lái)的日子里，我將更加嚴(yán)格要求自己，完善自己，積極向黨組織靠攏，增強(qiáng)自身的意志力，我將用科學(xué)的思想武裝自己，用對(duì)祖國(guó)和人民以至于周?chē)耐瑢W(xué)的忠誠(chéng)和責(zé)任鞭策自己，努力不輟，奮斗不息使自己成為一名堅(jiān)持不懈、實(shí)事求是、腳踏實(shí)地的執(zhí)著耕耘者，使自己成為一名自信樂(lè)觀、意志堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，并以實(shí)際行動(dòng)為中國(guó)共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
就黨將全心全意為人民服務(wù)確立為自己的宗旨，是由黨的性質(zhì)決定的。黨的性質(zhì)決定著我們黨除了工人階級(jí)和廣大人民群眾的利益，沒(méi)有自己的特殊利益。黨的綱領(lǐng)、路線和政策，集中反映和體現(xiàn)了工人階級(jí)和廣大人民群眾的利益，黨的一切活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)和歸宿，都是為著人民的利益。作為一名積極要求進(jìn)步的青年大學(xué)生，我渴望加入到這個(gè)光榮的組織中，將自己的個(gè)人價(jià)值同國(guó)家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來(lái)，把對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)和對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)投入到中華民族的偉大復(fù)興的社會(huì)實(shí)踐中去，在建設(shè)中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的廣闊舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的人生價(jià)值，努力創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代和人民的成績(jī)。我們應(yīng)該在生活里克勤克儉，嚴(yán)格要求;在工作中勤勤懇懇，不斷增強(qiáng)貫徹黨基本路線的自覺(jué)性;在學(xué)習(xí)上，不斷增加新的科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭(zhēng)取在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義過(guò)程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責(zé)任，也是一種精神追求，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值的最高理想。
共產(chǎn)黨，是偉大的黨，更是一個(gè)英明的黨，加入黨組織，是我最崇高的追求!積極分子黨課結(jié)束了，然而我向黨靠近的路沒(méi)有結(jié)束!在以后的工作、學(xué)習(xí)中，我要繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)理論的共同理想，增強(qiáng)貫徹黨的理論路線和根本宗旨的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,腳踏實(shí)地的做好工作，成為一名優(yōu)秀的中國(guó)共產(chǎn)黨員，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身是我不變的信念。今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周?chē)娜?，帶?dòng)他們一起來(lái)學(xué)習(xí)。作為當(dāng)代的大學(xué)生，在我們學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，一定要注意提高自己的思想修養(yǎng)，不斷自我完善，自我提高，成為黨的優(yōu)秀的接班人。
以上是黨課的學(xué)習(xí)心得，懇請(qǐng)黨組織批評(píng)指正和幫助!
匯報(bào)人：
時(shí)間：
幸福課的感想篇七
湯哥(湯姆克魯斯)去美國(guó)想去完成父親臨終的遺愿，可是下飛機(jī)辦入境手續(xù)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在飛行的這段時(shí)間變成了無(wú)國(guó)籍的人了，他的祖國(guó)發(fā)生了動(dòng)亂，那時(shí)阿爾巴尼亞的某個(gè)國(guó)家，翻譯的不明白，美國(guó)與之?dāng)嘟涣耍F(xiàn)在湯哥不能入境也不能回去，機(jī)場(chǎng)管理者只好讓他在機(jī)場(chǎng)范圍內(nèi)活動(dòng)?？墒撬麄円膊还軠绲某院茸。趺垂芾磉@個(gè)人也讓管理者發(fā)愁，后來(lái)他們想到了兩個(gè)辦法：一是暗示湯哥可以出去，在門(mén)衛(wèi)交接班時(shí)，其實(shí)那個(gè)攝像探頭一直在跟蹤著湯哥，他只要一出去就會(huì)被抓住投入到監(jiān)獄。二是：只要說(shuō)出懼怕自己的祖國(guó)，或許可以在移民局待個(gè)半年就可以永久地留在美國(guó)?？墒菧缯f(shuō)人怎么可能會(huì)害怕自己出生的地方呢?拒絕了管理者的要求。這里這個(gè)管理者就表現(xiàn)出美國(guó)式的優(yōu)越感和自大。
在這9個(gè)月的等待中，他學(xué)會(huì)因地制宜，在機(jī)場(chǎng)的洗手間洗漱，在候機(jī)室睡覺(jué)，幫服務(wù)員推車(chē)，換取硬幣去買(mǎi)漢堡，后來(lái)還找到一份裝修工作，賺到比機(jī)場(chǎng)負(fù)責(zé)人還高的工資，還在待改建的67號(hào)登機(jī)口給自己營(yíng)造了一個(gè)家。又靠著自己的智慧，幫了一個(gè)買(mǎi)藥救父的俄羅斯人;撮合了一段姻緣;拿著機(jī)場(chǎng)小冊(cè)子自學(xué)英語(yǔ)，還喜歡上美麗的空姐，去和她約會(huì)。日復(fù)一日，他認(rèn)識(shí)了這里形形色色的人，從開(kāi)始被嫌棄和排斥，到逐漸成了不可或缺的角色，征服了一群原本拿他當(dāng)笑話的人。當(dāng)他離去的時(shí)候，這個(gè)初時(shí)語(yǔ)言不通的東歐人，已經(jīng)讓整個(gè)機(jī)場(chǎng)為之感動(dòng)。
victor就是一個(gè)這樣認(rèn)真，善良，單純的人。他可以為了等一個(gè)電話而在公共電話機(jī)旁站到午夜，他可以幫助熱情而煩惱的西班牙人爭(zhēng)取到美麗的小妻子，他可以在你鞋跟壞掉時(shí)為你提供一雙溫暖舒適的鞋子，他可以為你做一個(gè)可以有水噴出來(lái)一直噴到天花板上的噴泉。
我想幸福，就是那種傻傻的堅(jiān)持，用一顆簡(jiǎn)單的心，不帶太多期望上路，一路上不斷去發(fā)現(xiàn)驚喜，不管到來(lái)的是好是壞，都去接受和欣賞，并為之感激，最后一定會(huì)到達(dá)幸福的終點(diǎn)。
幸福課的感想篇八
值此暑假我有幸閱讀了陶繼新老師的作品《做一個(gè)幸福的教師》，感觸頗多。最主要的是被作者的高尚人格和好學(xué)的習(xí)慣以及他敬業(yè)的精神所感動(dòng)。在如今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，誰(shuí)又會(huì)為自己心中的夢(mèng)想為了自己的職業(yè)道德與良知心無(wú)旁騖的、毫無(wú)倦怠的堅(jiān)守呢。在我讀來(lái)，本書(shū)意在傳達(dá)作者的一種理念：工作即幸福。
幸福從何而來(lái)，什么又是幸福。想必這是個(gè)經(jīng)久不衰也是為人所孜孜探求的問(wèn)題，古往今來(lái)每個(gè)人對(duì)幸福的理解不同，幸福也就衍生出不同的面孔，有人認(rèn)為擁有金錢(qián)才幸福，有人認(rèn)為擁有權(quán)力才能幸?！谖铱磥?lái)物質(zhì)固然重要，但幸福更多地還是一種內(nèi)心感受，所以我更愿意稱(chēng)之為幸福感。作為一名教師，工作就是我的幸福，這份崇高的職業(yè)就是我的幸福，我從中體會(huì)到幸福感，所以我要致力成為一名幸福的教師，為了自己，也為了孩子們。
作為一名新參加工作的教師，初來(lái)教室，初次登臺(tái)授課對(duì)我來(lái)說(shuō)既新鮮又緊張害怕，面對(duì)著一張張稚嫩的臉龐，一雙雙渴望知識(shí)的眼睛，我就暗暗在心里下定決心，要做一名合格的教師，秉著對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，教書(shū)育人。
本身對(duì)老師而言就是一個(gè)最大的挑戰(zhàn)，因?yàn)樵谖覀兊纳钪幸恢本陀凶鍪氯菀鬃鋈穗y的事實(shí)存在。也正是如此，一個(gè)教師想做好，想成功是需要付出努力的。我們可以收獲幸福，幸福來(lái)源于努力，來(lái)源于傳道的成功，來(lái)源于每一個(gè)善良靈魂的的成長(zhǎng)。
我們的教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生有疑而問(wèn)，老師對(duì)疑而答，在問(wèn)和答得過(guò)程中，學(xué)生收獲知識(shí)，懂得道理，老師收獲喜悅和幸福。為什么說(shuō)是收獲幸福呢？因?yàn)檫@里有學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的信任，或者是崇拜，當(dāng)我們老師拋開(kāi)虛榮心去分析這一心理感受時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)和學(xué)生交流是一種很愉悅很舒服的享受。所以我說(shuō)答疑解惑的過(guò)程是幸福的。
我們作為教師是幸福的，無(wú)論是傳授知識(shí)還是交流心得，我們都會(huì)在教學(xué)的過(guò)程中體會(huì)到快樂(lè)，享受幸福。因?yàn)槲覀儾坏窃趥魇谥R(shí)，更是在這一過(guò)程中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，進(jìn)而不斷地完善自己。學(xué)生的成長(zhǎng)就是老師的成長(zhǎng)。在新時(shí)代的教育工作中，教師本身被賦予了更豐富的內(nèi)涵，也肩負(fù)了更為艱巨的歷史使命，我們應(yīng)該緊隨時(shí)代步伐，不辱使命。教師事業(yè)其任也艱，其事也幸。只愿我們廣大教師在自己的職業(yè)生涯中，操勞之余，別忘記收獲幸福。
幸福課的感想篇九
今天，在第二次干事培訓(xùn)會(huì)上，沒(méi)有像以前的培訓(xùn)那樣，教一些使用電腦的知識(shí)，而是楊書(shū)記用他自己親身的經(jīng)歷，為我們講述了他如何在學(xué)生會(huì)找到自己的位置，全心全意的工作，遇到困難如何克服和解決的。讓我的感觸很深，也讓我解決了心中的一些困擾。
說(shuō)實(shí)話，我確實(shí)挺高興自己能成為機(jī)械院學(xué)生會(huì)的一名成員。記 得當(dāng)時(shí)的面試，是我進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)面試，特別的緊張，當(dāng)然也特別的重視。很高興，最終我如愿以償?shù)倪M(jìn)入了院學(xué)生會(huì)。當(dāng)時(shí)聽(tīng)到書(shū)記說(shuō)他是如何進(jìn)入學(xué)生會(huì)，如何讓別人發(fā)覺(jué)自己的潛能，使自己有更大的成就，我的內(nèi)心觸動(dòng)了，也暗自下定決心，一定要有所成就，一定要好好努力······但是我也知道自己的性格，當(dāng)時(shí)很有感觸，過(guò)不久就把下定的決心忘到腦后面去了。我對(duì)自己也很無(wú)語(yǔ)呀!
其實(shí)我還有一個(gè)感覺(jué)，就是聽(tīng)著書(shū)記說(shuō)他們那個(gè)時(shí)候，是如何完成上面布置的任務(wù)，我就覺(jué)得，雖然他現(xiàn)在確實(shí)是很有名望，但他也和我們一樣過(guò)，都是這樣經(jīng)歷過(guò)來(lái)的。
今天書(shū)記說(shuō)了很多感人肺腑的話。但說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得那些都是書(shū)記自己在經(jīng)歷了這么多事情之后，總結(jié)出來(lái)的感悟，也許是因?yàn)槲覀儧](méi)經(jīng)歷過(guò)，不能體會(huì)其中的深意，只是當(dāng)時(shí)聽(tīng)著有點(diǎn)感覺(jué)，但過(guò)會(huì)就忘記了，不能夠刻骨銘心的記住。所以說(shuō)我們還是要經(jīng)歷了之后才知道那其中含義，才會(huì)對(duì)我們以后的人生有所益處。
自己多經(jīng)歷一些，才能夠得到刻骨銘心的啟發(fā)和感觸。
幸福課的感想篇十
我叫錢(qián)小樣，我覺(jué)得我很幸福，“因?yàn)槲覔碛幸粋€(gè)溫暖的家，在家的港灣中我盡情的釋放這自己的.內(nèi)心，”我叫錢(qián)小樣，所以我是幸福的，“因?yàn)槲覔碛械男?，微笑是一種心情是一種表情，我的莞爾一笑，讓朋友讓自己倍感溫馨；”我叫錢(qián)小樣,我是幸福的，“因?yàn)槲覔碛羞@知心的同窗好友，我們?cè)?jīng)的歡笑，讓我倍感高興，我們彼此的想念雖遠(yuǎn)隔天涯卻心靈相通，每一聲聲動(dòng)聽(tīng)的問(wèn)候，讓我更加的幸福；”我叫錢(qián)小樣，我很幸福，“因?yàn)槲也粩嗟淖非髩?mèng)想，不斷的在與困難搏斗中讓我長(zhǎng)大，讓我更加的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。”我叫錢(qián)小樣，我很幸福，“因?yàn)槲覔碛刑斓紫伦詈米畲认楹吞@的父母，他們無(wú)微不至的關(guān)心，問(wèn)候，讓我有勇氣戰(zhàn)勝一切，他們的健康就是我的幸福?！蔽医绣X(qián)小樣，我很幸福，“因?yàn)槲覐牟粚⑷魏巫寗e人生氣的行為話語(yǔ)施于別人，讓快樂(lè)愉悅的氣氛包圍著這，對(duì)人對(duì)事的心態(tài)讓我心情好，所以我幸福。”我叫錢(qián)小樣，所以我幸福，“因?yàn)槲叶冒盐宅F(xiàn)在，把握現(xiàn)在讓我懂得美無(wú)處不在，在平凡的生活中尋找那份屬于我的幸福?！?BR> 幸福課的感想篇十一
你在找幸福嗎？
幸福是什么？
是在茫茫人海中找到一個(gè)愛(ài)你恰好你愛(ài)的人，執(zhí)子之手，與子偕老嗎？
是生活在一個(gè)幸福美滿，和睦共處的家庭嗎？
還是實(shí)現(xiàn)自己一直努力追求的理想嗎？
曾經(jīng)，我以為是。
在懵懂的花季，我以為擁有愛(ài)情是最幸福的；
在受傷的時(shí)候，我以為擁有家庭是最幸福的；
在奮斗的時(shí)候，我以為實(shí)現(xiàn)理想是最幸福的`；
每次聽(tīng)到這種不幸的消息，心會(huì)很痛很怕。心痛，天妒英才，風(fēng)華正茂就殘忍地帶走他們；恐懼死亡，很怕哪一天老天也把自己帶走。上天真的很殘忍，會(huì)出其不意帶走身邊一個(gè)個(gè)人。
失去后，才知道一個(gè)最簡(jiǎn)單的道理，活著多好！
就算你沒(méi)有家，活著，社會(huì)會(huì)讓你感受家的溫暖；
就算你沒(méi)有面包，活著，就可以用雙手制作屬于自己的面包；
就算你沒(méi)有愛(ài)情，活著，就可以找到自己另一半圓；
就算你沒(méi)有夢(mèng)，活著，就可以尋夢(mèng)、追夢(mèng)、讓夢(mèng)飛翔。
活著，最簡(jiǎn)單的幸福。
如果不好好活著，怎么去追求更美的幸福？
幸福課的感想篇十二
電影《幸福終點(diǎn)站》講述了男主角維克多為完成父親的遺愿——獲得爵士樂(lè)明星高樂(lè)的親筆簽名而前往紐約，卻因國(guó)家發(fā)生政變，身份不被認(rèn)可而滯留機(jī)場(chǎng)的故事。維克多在機(jī)場(chǎng)等待的九個(gè)月里，學(xué)會(huì)了照料自己的生活，甚至找到了一份建筑工的工作。憑借一顆善心，維克多在機(jī)場(chǎng)結(jié)識(shí)了很多好朋友并贏得了頗高的人氣，在朋友的支持下，維克多沖破了機(jī)場(chǎng)官員弗蘭克的重重刁難，在祖國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，自己身份重新被認(rèn)可之時(shí)踏上紐約的土地，完成了父親的遺愿。
這部影片中有很多因維克多笨拙的表現(xiàn)而引發(fā)笑料的鏡頭，但與其說(shuō)這是一部喜劇片不如說(shuō)這是一部立志的教育片。在電視上看到祖國(guó)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的蹂躪，維克多憂愁悲哀，我看到一顆熱愛(ài)祖國(guó)的赤子之心;在官員弗蘭克的阻撓下，維克多在機(jī)場(chǎng)自力更生，我看到一股堅(jiān)強(qiáng)不跨的生命力;維克多堅(jiān)守完成父親遺愿的信念，沒(méi)有被弗蘭克的勢(shì)力嚇倒，我看到一種敢于為履行承諾而犧牲一切的精神。
維克多執(zhí)著地完成父親的遺愿，履行自己的承諾是貫穿影片的線索，是影片的一大亮點(diǎn)，也是打動(dòng)我們所在。對(duì)于一個(gè)常人來(lái)說(shuō)，國(guó)家遭難，身份不被認(rèn)可已是一個(gè)巨大的打擊，在被遣返的狀況下可能會(huì)拋棄初衷，以后再找機(jī)會(huì)收拾殘局。但維克多始終將自己的承諾當(dāng)作一盞新燈，它發(fā)出的光亮是維克多毅力不倒的動(dòng)力來(lái)源，盡管外部環(huán)境艱苦，茫茫人海中沒(méi)有熟識(shí)的人能夠幫自己的忙，維克多心中的承諾促使他靠雙手謀生計(jì)，并贏得了一份感情。維克多心中的承諾是他期望的燃料，維系著他內(nèi)心的執(zhí)著。影片結(jié)尾處維克多抱著裝了親筆簽名的罐頭并奉上深情一吻的鏡頭深深地打動(dòng)了我，這個(gè)吻出自對(duì)自己履行完承諾的喜悅與自豪，出自對(duì)已逝父親的懷念，出自對(duì)自己許下承諾的愛(ài)。
放眼當(dāng)下社會(huì)，欺騙與謊言似乎一向侵噬著人們的生活久久不肯退去，浮躁的氛圍似乎早已容不下一顆堅(jiān)守的心，我們往往被眼前的誘惑與便利迷離了雙眼，忘卻了最初的方向，丟棄了自己的信仰，將自己當(dāng)初信誓旦旦許下的承諾隨手一擲，任其沉入深不可勘的海底?；蛟S我們貞德就應(yīng)波開(kāi)內(nèi)心的樊籬，從維克多那深情而自豪的一吻中感悟到一些人生的真諦。
幸福課的感想篇十三
有人說(shuō)，幸福與困難甚至是苦難相伴而生的。那么從這個(gè)意義上說(shuō)，那些不曾受過(guò)苦難的優(yōu)越生活。未必是幸福的。也有人說(shuō)，幸福是一種對(duì)生命的滿足的心理體驗(yàn)。那么，我們每個(gè)人都有無(wú)法填滿的欲望黑洞，談何滿足。還有人，相信幸福不過(guò)是一時(shí)愉快和及時(shí)行樂(lè)的快感，像夜色曇花，總有一現(xiàn)。其實(shí)，這些的看法低估了幸福，也低估了古難。
在我看來(lái)，幸福是苦難里萃取的精華，是夢(mèng)想的伴生品。對(duì)于許多誕生在優(yōu)越家庭的人來(lái)說(shuō)，幸福不過(guò)是宿命，就像苦難對(duì)于我們是宿命一樣。幸福，我們是如此想享受它帶來(lái)的片刻溫柔。當(dāng)我們苦苦尋找幸福的時(shí)候，或許我們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了許多原本幸福的時(shí)刻。當(dāng)我們費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦獲得所謂的幸福的時(shí)候，你才發(fā)現(xiàn)幸福原來(lái)很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的讓你感受不到它的存在。
克里斯·加德納則擁有中間一種幸福。作為一個(gè)單親長(zhǎng)大的他，在28歲的時(shí)候才見(jiàn)到自己的親生父親，于是他想讓自己的兒子一直都活在自己的保護(hù)下。他的夢(mèng)想是成為一名投資專(zhuān)家可是，面對(duì)生活的困苦，妻子還是離開(kāi)了他。接著，沒(méi)有房租的他開(kāi)始帶著兒子過(guò)著流浪的生活。他甚至一度和城市的流浪漢一樣，龜縮在收容所里。每天，都被債務(wù)敲打著生活的希望。在我們常識(shí)中的大多數(shù)人，如此境遇早已相信宿命，頹廢殘生。
克里斯·加德納一方面要通過(guò)，沒(méi)有薪水的6個(gè)月實(shí)習(xí)期;一方面他要買(mǎi)醫(yī)療儀器借此糊口;一方面他又要保護(hù)好兒子的幼小心靈。有一種生活叫做苦難的時(shí)候，生活變得噩夢(mèng)般潦倒，生活把他逼到了絕路，懂事的兒子無(wú)條件的信任和愛(ài)是他唯一的別人無(wú)法從他身上奪走的財(cái)富!當(dāng)他成為20個(gè)實(shí)習(xí)生之一，為了要成為正式成員，給兒子一個(gè)舒適的生活，他不得不利用一切時(shí)間來(lái)打客戶的電話，他始終沒(méi)有放下話筒，因?yàn)檫@樣可以每天節(jié)省8分鐘時(shí)間;他從不去飲水機(jī)取水喝，因?yàn)檫@樣他可以不必上廁所，節(jié)省時(shí)間提早干完工作，可以去接兒子，趕在下午5點(diǎn)前能到達(dá)教堂為兒子爭(zhēng)取一張睡覺(jué)的床!他甚至落魄到醫(yī)院賣(mài)血，得到了250美金，購(gòu)買(mǎi)生活的必需品。他每天得奔波于公司和教堂之間，為了趕時(shí)間，能有一張床，他不想錯(cuò)過(guò)最后一班公交車(chē)，父親忘記了一個(gè)紳士作風(fēng)，居然和女人搶著上公交車(chē)!面對(duì)他人的指責(zé)，他也是一樣的憤怒!一切的一切都是為了兒子能有個(gè)位置坐!飛奔途中兒子心愛(ài)的玩偶失落在公交車(chē)上，車(chē)子啟動(dòng)了，望著地上的玩偶，兒子的淚水奪眶而出，父親唯一能做的只是抱緊兒子。對(duì)于幸福，每個(gè)人都有自己的詮釋。對(duì)幸福的定義也會(huì)不盡相同?；蛟S金錢(qián)和權(quán)力可以讓一個(gè)人感覺(jué)幸福，但我想這絕對(duì)不是幸福的全部。有的時(shí)候，只是關(guān)愛(ài)的眼神、一句小小的問(wèn)候、一個(gè)溫暖的擁抱都可以讓你感受到幸福的無(wú)處不在。
當(dāng)克里斯最終得到那份年薪80萬(wàn)美元的股票經(jīng)紀(jì)的工作時(shí)喜極而泣，坐在熙熙攘攘的街頭對(duì)著別人幸福的微笑時(shí)，當(dāng)他帶著兒子走在繁華的住宅區(qū)走向他的房子的時(shí);物質(zhì)的財(cái)富也許并不意味著所有的幸福，他和兒子在這段艱難時(shí)光里相依為命也許才是他最大的財(cái)富。
幸福課的感想篇十四
老師我總結(jié)的積極心理學(xué)，僅僅是我認(rèn)為的，我不知道對(duì)不對(duì)，就是“心想事成”，這算是一個(gè)暗示吧，但是真的而非常管用，我真的用過(guò)，比如上臺(tái)上面演講的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候我非常緊張，有的和死后還會(huì)忘記詞，或者是說(shuō)不出話來(lái)等等......但是學(xué)習(xí)了這門(mén)課程真的能夠讓我不緊張的站在臺(tái)上。我了解到人的潛力是無(wú)窮的雖然以前也清楚，但是始終不是那么確定，人的潛意識(shí)的力量是顯性意識(shí)的3萬(wàn)倍，可以說(shuō)可用的能力極大。但是用的前提就是自己足夠的自信，相信自己能夠成功。
積極心理學(xué)還有一個(gè)非常重要的觀點(diǎn)就是，利用大腦的不能區(qū)分真實(shí)還有就是虛擬，比如說(shuō)我們?cè)谒X(jué)的時(shí)候，進(jìn)入夢(mèng)境，我們當(dāng)時(shí)真的就以為這是真的了，但是事實(shí)上大腦是不能區(qū)分的，利用這一點(diǎn)我們?cè)趯W(xué)習(xí)，或者是工作，生活的時(shí)候，我們可以想象我們成功的景象，一定要想好每一個(gè)細(xì)節(jié)，因?yàn)檫@樣做的結(jié)果就相當(dāng)于我們真的經(jīng)歷過(guò)一次，利用大腦不能區(qū)分真假，這一點(diǎn)讓我受益匪淺。我現(xiàn)在能夠自信的站在講臺(tái)上面，然后說(shuō)話的時(shí)候能夠有自己思維，有自己想法，而不是提前背好詞，上臺(tái)的時(shí)候腦子不停的想著自己寫(xiě)的詞。
以前積極心理學(xué)強(qiáng)調(diào)的是頭以上的部分，怎么說(shuō)呢，就是人們一直研究的就是大腦這個(gè)部分，但是隨著心理學(xué)的發(fā)展，心理學(xué)家越來(lái)越認(rèn)識(shí)到頭以下部分的重要性。例如運(yùn)動(dòng)，睡眠，觸摸，擁抱。當(dāng)然在中國(guó)這樣子的國(guó)家我就還沒(méi)有用擁抱和觸摸對(duì)每個(gè)人。運(yùn)動(dòng)，說(shuō)一下，非常的重要，我們每周都要運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)能是我們的頭腦更加的有能量，會(huì)增加我們處理問(wèn)題的能力，每天運(yùn)動(dòng)30分鐘，要嘗試不同的運(yùn)動(dòng)還有就是要做有氧運(yùn)動(dòng)。
還有就是睡眠，每天要保證7個(gè)小時(shí)的睡眠，大腦在睡眠的狀態(tài)下，真的是最有創(chuàng)造力的，大腦是最好的電腦，是人類(lèi)無(wú)法超越的，它能自己工作，自己能夠調(diào)整到效用最大化，所以要強(qiáng)調(diào)睡眠的重要性，不是說(shuō)固定的每天必須是在幾點(diǎn)睡，因?yàn)槊總€(gè)人的生物鐘是不一樣的，只要保證每天有7個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間就好了。
還有一個(gè)非常重要的事情就是，“冥想”我們現(xiàn)在生活在這么發(fā)達(dá)的社會(huì)，物欲橫流，人們很少有時(shí)間單獨(dú)的自己什么都不想，忘掉所有的事情。所以可以嘗試“冥想”找到最真實(shí)的自己。
還有就是平常養(yǎng)成良好的習(xí)慣，大腦喜歡一致性，要養(yǎng)成自己的生物鐘，學(xué)習(xí)還有生活的習(xí)慣，每天最好是寫(xiě)一點(diǎn)日記，把自己想說(shuō)的話記下來(lái)，這樣人就能發(fā)泄，不至于倒是憋出病來(lái)。
生活中的時(shí)候總是有完美主義，我以前就是一個(gè)極端的完美主義，我一直是認(rèn)為自己組什么事情都是最棒的，我是最強(qiáng)的，我不能失敗，但是到時(shí)候自己總是最受傷的，因?yàn)楹芎?jiǎn)單，一個(gè)人沒(méi)有每個(gè)事情都能處理的很好，要樹(shù)立一種雖然會(huì)失敗，但是我堅(jiān)持不懈，讓自己的幸福線呈現(xiàn)螺旋式上升的狀態(tài)。
享受過(guò)程，一個(gè)人千萬(wàn)不能成為一個(gè)結(jié)果導(dǎo)向型的人，這樣人生會(huì)失去很多的樂(lè)趣，即使成功了，成功的時(shí)間也是短暫的，也是不快樂(lè)的，要享受過(guò)程這樣就能夠讓自己每天都沉浸在快樂(lè)之中，這樣生活才是美好的。
樹(shù)立一種積極的情緒，做每一件事情都要用積極的心態(tài)，這樣在面對(duì)壓力還有挑戰(zhàn)的時(shí)候我們的能力才能被發(fā)揮出來(lái)。還有就是做什么事情都不能推脫，一定要按照自己規(guī)定的完成，要不然就會(huì)年復(fù)一年日復(fù)一日了，到頭來(lái)什么都沒(méi)做好保持一顆幽默的心，生活不僅僅是工作除了工作還有生活，我們要高興地過(guò)好每一天。。。
老師這就是我的感悟，您知道么？我看完這門(mén)之后心里非常有感觸，當(dāng)時(shí)還給我的爸媽打電話，說(shuō)了一下。
還有就是我從老師的課程上面也學(xué)到很多，我感覺(jué)學(xué)校的公選課，開(kāi)的真是特別棒，謝謝您的教導(dǎo)，讓我有了啟示，我感覺(jué)一門(mén)課程的好壞，不是看它的知識(shí)有多少，而是能夠有多少啟示。
老師祝您工作生活順利。。。
幸福課的感想篇十五
《幸福的方法》作為20種文字翻譯、風(fēng)靡26個(gè)國(guó)家和地區(qū)的精神洗禮。以下是由小編整理關(guān)于幸福的方法讀書(shū)心得的內(nèi)容，希望大家喜歡!
今日讀此書(shū)，沒(méi)有很多新的觀點(diǎn)，但有些好的思考點(diǎn)和筆記零散的方法，算是摘抄整理如下：
生命很短暫。在選擇道路前，先確定自己能做的事。在其中想那些你想做的。然后再細(xì)化，找出你真正想做的。最好把那些你真正想做的事付諸行動(dòng)。
什么是幸福?亞里士多德說(shuō)，幸福是生命的目的和意義是人類(lèi)生存的終極目標(biāo)。幸福并不完全取決于我們得到了什么或身處何種境地，而是取決于我們選擇什么樣的視角去看待生活，幸福是內(nèi)在的體驗(yàn)。人類(lèi)活著就是為了更幸福。怎么能更幸福?什么樣的生活習(xí)慣能讓你更幸福?比如，早睡早起， 每周三次運(yùn)動(dòng)，每次30分鐘;有規(guī)律的冥想，可以給你的生活帶來(lái)巨大的改變，開(kāi)始時(shí)每天早餐，午餐或晚上用10分鐘冥想，之后可能只需要2-3分鐘，辦公室，出租車(chē)?yán)锏榷伎梢?每月看兩場(chǎng)電影;沒(méi)周二出去和伴侶逛逛;一周閱讀些有趣的讀物;每天寫(xiě)下三件你感激的事;三件你感到快樂(lè)的事;每天做三件幫助別人的事;每周周末計(jì)劃下周的重要的事;每月底計(jì)劃下個(gè)月重要的事;每個(gè)年底看下一年有沒(méi)有希望完成或付諸實(shí)施的兩件事.....,每次創(chuàng)造新的習(xí)慣不要太多，一兩個(gè)足矣，等習(xí)慣固定下來(lái)再試圖增加。通常30填內(nèi)可以固化一個(gè)習(xí)慣，亞里斯多德說(shuō)：“我們的習(xí)慣造就了我們，卓越不是一次行動(dòng)，而是一種習(xí)慣”。
福樂(lè)就是個(gè)體完全沉浸于體驗(yàn)本身，行為和察覺(jué)融為一體，在難度和技能成恰當(dāng)匹配時(shí)，福樂(lè)體驗(yàn)才有可能出現(xiàn)，對(duì)孩子的教育可以把握或?qū)ふ沂挛锉旧淼碾y度和技能的匹配，這樣孩子會(huì)在過(guò)程中有福樂(lè)的體驗(yàn)，員工也一樣。
最成功的人都是活到老學(xué)到老，不停的探索者奇妙的世界。發(fā)問(wèn)才會(huì)有答案，當(dāng)我們質(zhì)疑自己時(shí)，才能去探索和征服自己。好的
學(xué)習(xí)計(jì)劃
可以幫助成功，包括個(gè)人成長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)兩方面。心理
日記
有利于個(gè)人成長(zhǎng)，領(lǐng)域?qū)熀完P(guān)注自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有利于專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。同時(shí)，永遠(yuǎn)不要放棄在困境中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
心理學(xué)家亞伯拉罕.馬洛斯曾寫(xiě)道：“人類(lèi)最美麗的命運(yùn)，最美妙的運(yùn)氣，就是做自己喜歡的事情同時(shí)獲得報(bào)酬?！?把工作作為事業(yè)的人，除了注重財(cái)富的積累外，也關(guān)注權(quán)利和聲望，如果工作不是自己想要的，他期盼的除了薪水之外，就是節(jié)假日。把工作看出使命感的人，工作本身就是目標(biāo)，他們的力量來(lái)源于內(nèi)在，在工作上也感到充實(shí)。你把工作當(dāng)什么?合適的工作能夠發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)和熱情，通常問(wèn)三個(gè)問(wèn)題，什么帶給我快樂(lè)，什么有意義，我的使命是什么，我的優(yōu)勢(shì)在哪里?這三個(gè)問(wèn)題的交集可以幫助找到讓你有幸福感的工作。m(meaning)p(passion)，mps還可以用于找到員工感興趣的任務(wù)。另外，工作職位越高，使命感越強(qiáng)，工作中塑造使命感會(huì)增加幸福感，同樣，對(duì)工作的認(rèn)同有時(shí)比工作更重要。
與關(guān)心我們的和我們關(guān)心的人在一起分享我們生命力的經(jīng)歷,想法以及感受可以增加生活的意義并安撫我們的痛苦，讓我們感到這個(gè)世界的快樂(lè)。
好奇心驅(qū)使我認(rèn)真地讀下去，可惡了解其奧秘……
細(xì)細(xì)的品讀這本書(shū)，無(wú)論在讀的過(guò)程還是讀完之后都讓我感悟良多。的確，對(duì)于幸福，人生在世，人人都在追求，都渴望擁有。而書(shū)中作者的認(rèn)為幸福應(yīng)該是快樂(lè)與意義的結(jié)合，而我想大部分人都會(huì)承認(rèn)幸福是一種感覺(jué)，是心靈的一種愉悅，是一種愜意的感受與狀態(tài)。即幸福主要是精神的范疇，影響的因素包羅萬(wàn)千，但有時(shí)可能就因?yàn)橐粌蓚€(gè)因素而讓人感到幸福。物質(zhì)的的多寡并不是幸福的決定因素，錦華衣服，鐘鳴鼎食的人，未必就是很幸福;粗布衣履，粗茶談飯的人，也未必不幸?！瓕?duì)于幸福這個(gè)概念，每個(gè)人都有自己的理解，每個(gè)人都會(huì)問(wèn)自己是否幸福?對(duì)此，作者認(rèn)為我們永遠(yuǎn)都可以更幸福，幸福是一個(gè)長(zhǎng)期追求、永不間斷的過(guò)程中的某一段。與其因?yàn)闆](méi)有達(dá)到幸福境界而垂頭喪氣，與其浪費(fèi)力氣去苦思冥想自己到底有多幸福，不如認(rèn)真地去體會(huì)和挖掘幸福這一無(wú)窮無(wú)盡的寶藏，同時(shí)去爭(zhēng)取得到更多。要記得，追求幸福應(yīng)該是我們的終生目標(biāo)。我認(rèn)為，這就是作者見(jiàn)解的高明之處。
我們都是思想者，而這本書(shū)無(wú)疑讓我從追求幸福的迷茫中猛然清醒，就像沙漠里的一滴水，解了我一時(shí)之渴，但我知道，幸福之路仍然需要我自己去走，只有依靠自己，才能找到真正的綠洲，真正的幸福，需要我們?yōu)榱艘粋€(gè)有意義的目標(biāo)去快樂(lè)地努力與奮斗。幸福不是拼命爬到山頂，也不是在山下瞎轉(zhuǎn);幸福是向山頂攀登過(guò)程中的種種經(jīng)歷和感受。
共
2
頁(yè)，當(dāng)前第
1
頁(yè)
1
2
幸福課的感想篇十六
昨天趙老師留了作業(yè)，推薦了一部《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》，讓大家看完后寫(xiě)一篇觀后感。其實(shí)看電影是我最大的愛(ài)好之一，imdbtop500的片子看了300多部，基本8分以上的都看過(guò)了。但我看片子比較挑剔，7。0以下的片子基本不看，看之前還會(huì)去豆瓣看看簡(jiǎn)介和影評(píng)，不合自己口味的片子決不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。而willsmith的這部片子，是一位朋友推薦給我的，當(dāng)時(shí)我正好遇到事業(yè)的瓶頸，她也是一位出色的銷(xiāo)售人員，就跟趙老師不謀而合，推薦給我了同一部片子，昨天回家又把片子仔細(xì)看了一遍，把自己的一些粗淺想法與大家分享，希望拋磚引玉。
我自己感覺(jué)，其實(shí)片名翻譯的并不是太好，“thepursuitofhappiness”，這這句話的本意是“追求幸?！?，而且是大大的有來(lái)頭，電影中其實(shí)也提到過(guò)，這句話是出自thomasjefferson的《獨(dú)立宣言》，“人人生而平等，秉造物者之賜，擁諸無(wú)可轉(zhuǎn)讓之權(quán)利，包含生命權(quán)、自由權(quán)、與追尋幸福之權(quán)”。而片中will對(duì)pursuit這個(gè)詞感觸頗深，他感嘆道：原來(lái)一切美好的東西，都需要你去不斷的“追尋”。而我最近準(zhǔn)備在職攻讀碩士學(xué)位，意外的發(fā)現(xiàn)這里的“攻讀“也用的是pursuit這個(gè)詞，而在詞典里，他還有另一個(gè)意思就是職業(yè)或工作，看來(lái)正應(yīng)了will話，一切你真正想要得到的東西，上帝都不會(huì)輕易給你，你需要鍥而不舍的地去“追求”。
當(dāng)時(shí)朋友推薦的時(shí)候，就告訴過(guò)我，這部電影是根據(jù)真實(shí)事件改編的，故事的主角就是當(dāng)今美國(guó)黑人投資專(zhuān)家chrisgardner，講述了他從一位瀕臨破產(chǎn)、老婆離家的落魄業(yè)務(wù)員，如何刻苦耐勞的善盡單親責(zé)任，奮發(fā)向上成為股市交易員，最后成為知名的金融投資家。而為一名銷(xiāo)售人員，我也覺(jué)得電影里很多情節(jié)很真實(shí)，我每天就會(huì)面臨著跟will一樣的問(wèn)題，客戶的刁難，經(jīng)濟(jì)壓力，家庭問(wèn)題。我想也許我天生并不是一個(gè)幸運(yùn)的人，因?yàn)楹芏嗍聝?，甚至是別人一做就成的事情，我卻需要付出很多額外的心血。我買(mǎi)彩票連5塊錢(qián)也沒(méi)中過(guò)，以至于大家都拿我當(dāng)賭場(chǎng)明燈。但我堅(jiān)信的是“精誠(chéng)所至金石為開(kāi)”，剛做銷(xiāo)售的時(shí)候，頭兒告訴我，你每天打60個(gè)電話，一定能有成單的，我真的去傻傻的每天打60個(gè)電話，每天公司6點(diǎn)就下班了，我一般要加班到7、8點(diǎn)，因?yàn)橐才藕妹魈齑螂娫挼捻樞?，一?0個(gè)電話絕不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的撥號(hào)就可以。
時(shí)過(guò)境遷，雖然現(xiàn)在自己的事業(yè)也比那時(shí)候有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但“鍥而不舍的追求”還是每一個(gè)銷(xiāo)售人員成功的關(guān)鍵，因?yàn)槲覉?jiān)信：
“只要我不放棄對(duì)幸福的追求，終將有一天她會(huì)來(lái)敲我的門(mén)?！?BR> 幸福課的感想篇十七
這兩天看了根據(jù)真人真事改編的電影當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)，起初認(rèn)為這部電影跟其他勵(lì)志電影沒(méi)什么區(qū)別，無(wú)非就是講主人公如何克服困難最后取得成功的故事?？僧?dāng)我全部看完以后，我發(fā)現(xiàn)影片中所展現(xiàn)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止與此。我被主人公面對(duì)命運(yùn)的坎坷、面對(duì)生存的艱難以及面對(duì)生活的那份態(tài)度，那份淡定、從容、執(zhí)著所深深震撼。
其實(shí)主人公由最初的為生活而奔波到最后得到工作，這并不是偶然的。仔細(xì)觀察主人公的面部表情，不難發(fā)現(xiàn)無(wú)論在何種境況下，他都沒(méi)有被生活的磨難擊垮，他都始終保持著他獨(dú)特的笑容。在父子倆淪落到必須在地鐵站過(guò)夜的地步時(shí)，這個(gè)硬漢在聽(tīng)到門(mén)外強(qiáng)硬的敲門(mén)聲時(shí)，將兒子抱緊，再抱緊，忍不住流下了辛酸的淚水。但在這個(gè)時(shí)候，他依然沒(méi)有失去對(duì)生活的希望。等到兩人住到救濟(jì)站時(shí)，他還不忘給兒子講笑話、哄他、安慰他。兒子克里斯托弗給了他最大的安慰和希望。從最初看到爸爸媽媽吵架的茫然失措，到媽媽離開(kāi)以后的逐漸成長(zhǎng)，再到跟到爸爸后面像爸爸一樣拼命跑，到最后的兩人手牽手一起步向幸福明天，這一切的一切都那樣真實(shí)，讓人不由得不被他們之間的那種深深的父子情所感染。片中還有一個(gè)鏡頭：當(dāng)爸爸拽著克里斯托弗拼命奔向公共汽車(chē)時(shí)，他不小心將小機(jī)器人——他的玩伴丟在了馬路上，爸爸后來(lái)上了車(chē)才發(fā)現(xiàn)，但已是時(shí)間不等人。興里斯托弗那流淚的臉久久地留在了我的腦海里。
片中出現(xiàn)最多的鏡頭是奔跑，在那樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)大蕭條的時(shí)代，每個(gè)人都是那樣神色匆忙?？死锼挂彩菑念^到尾都在玩命地跟時(shí)間賽跑。哪怕就這樣，最初的幾次，他也沒(méi)有能夠追上時(shí)間的腳步。他感到疲憊，一種浸透了全身的疲憊。如果僅靠奔跑，看來(lái)是不能解決多少問(wèn)題的。因?yàn)樵谀莻€(gè)時(shí)候，每個(gè)人的時(shí)間感覺(jué)似乎都不夠用，這個(gè)時(shí)候就要講求方法和效率了。其實(shí)他的成功，奔跑還不是起最關(guān)鍵的作用。關(guān)鍵是他對(duì)人對(duì)事的態(tài)度，干事的認(rèn)真的那份勁頭以及講求誠(chéng)信的良好品質(zhì)都給曾接觸過(guò)他的人留下了良好的印象。每一個(gè)細(xì)節(jié)他都認(rèn)真去做好，一次不行兩次，兩次不行三次，直至最后達(dá)到自己的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)兒子在救濟(jì)站睡下后，他還接著走廊的燈光埋頭苦讀營(yíng)銷(xiāo)的書(shū)籍。到最后考試時(shí)他第一個(gè)交了試卷，心中也是自信的。其實(shí)他的成功真是一波三折。本來(lái)第一次面試應(yīng)該可以通過(guò)的，可是陰差陽(yáng)錯(cuò)，由于被警察拘留了一宿，第二天一早穿著滿是涂料的t恤去面試，后果可想而知。不過(guò)，由于面試官之一的戈登先生在跟克里斯打過(guò)幾次交道以后發(fā)現(xiàn)他真的是一個(gè)很不錯(cuò)的干事業(yè)的人。最終幫助他得到了第二次機(jī)會(huì)。
我覺(jué)得我從這部電影中學(xué)到了很多。如果當(dāng)初面臨那種情況的人是我，我會(huì)怎樣?我連想都不敢去想。不知從哪里看到過(guò)一句話：苦難是人生的財(cái)富。是啊，當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)那種刻骨銘心的苦難以后，你才會(huì)對(duì)現(xiàn)有的生活感到滿足，感到幸福。你會(huì)為你所擁有的一切感恩上天。我很慶幸我是在內(nèi)地工作了兩年之后才來(lái)到了松山湖學(xué)校。盡管當(dāng)時(shí)在內(nèi)地條件也很不錯(cuò)，但到了松山湖以后我覺(jué)得我起碼是感恩的，因?yàn)槲颐刻於急簧钌畹馗袆?dòng)著?？赐赀@部電影以后，我的體會(huì)尤為深刻。我覺(jué)得人生無(wú)論大喜大悲，無(wú)論面臨怎樣的磨難，面臨怎樣的考驗(yàn)，都應(yīng)該保持一份淡定、一份從容和一份執(zhí)著——就像主人公克里斯。因?yàn)槲覀儓?jiān)信幸福就在我們身邊不遠(yuǎn)處，而她注定某天會(huì)來(lái)敲門(mén)。
幸福課的感想篇十八
亦時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼三年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了?；叵胛易赃M(jìn)入幸福義工以來(lái)，就成為了一名光榮的志愿者，仿佛依舊是昨天的事情。在三年的時(shí)間里，我時(shí)刻不忘自己是一名志愿者，時(shí)刻踐行志愿精神，把奉獻(xiàn)、友愛(ài)的志愿精神牢記在心。
自去年“創(chuàng)建文明城市，讓無(wú)錫更幸福”活動(dòng)以來(lái)，無(wú)錫的方方面面都已經(jīng)發(fā)生了巨變，環(huán)境變得更宜居，市民變得更文明，社會(huì)變得更和諧。“文明交通工程”的深入開(kāi)展，讓市民在紅綠燈下講文明，在斑馬線上知榮辱；文明禮儀的宣講教育實(shí)踐，讓市民更自覺(jué)地遵守道德規(guī)范。去年是無(wú)錫市的文明年，也是百萬(wàn)市民的禮儀年，在這背后，是千千萬(wàn)萬(wàn)像我一樣一群無(wú)私奉獻(xiàn)的`人。自去年洛社第三屆敦親睦鄰節(jié)以來(lái)，鎮(zhèn)內(nèi)涌現(xiàn)出一大批如蘇大偉、秦肇榮的無(wú)錫好人、中國(guó)好人。一股倡導(dǎo)文明的新風(fēng)拂遍洛社大地。
志愿者，如今已成為一道洛社的風(fēng)景線。自我去年升星以來(lái)，便以一種更大的責(zé)任督促著身邊的不文明現(xiàn)象：校內(nèi)，積極發(fā)動(dòng)校內(nèi)志愿服務(wù)，把文明風(fēng)采落實(shí)到每一次實(shí)踐中；校外，積極參加各類(lèi)社區(qū)公益活動(dòng)，倡導(dǎo)尊老敬老、愛(ài)老助老，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，以先進(jìn)之心學(xué)習(xí)先進(jìn)之德，以和諧洛社共享文明篇章。
7.1·8.31：候鳥(niǎo)驛站守孩童，洛社黨校惠民心。
7.29·8.1：思飯食之德，一粥一飯的來(lái)之不易，奉簡(jiǎn)約淳樸的平安人生，陪伴之中學(xué)會(huì)感恩，教誨言行以身作則。無(wú)光天使雖暗猶明，義工老師意語(yǔ)生輝。
回首昨天，文明，曾經(jīng)為洛社這座錫西重鎮(zhèn)帶來(lái)諸多美譽(yù)。展望明天，文明，將給洛社這顆無(wú)錫明珠增添更多魅力，繪就一幅和諧宜居畫(huà)卷。我將在志愿者道路上愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)！
幸福課的感想篇十九
對(duì)于幸福，我很贊同這樣一種說(shuō)法：“幸福是保持一種積極的人生態(tài)度”。快樂(lè)是常態(tài)，而痛苦都是小插曲。要想獲得真正的幸福，我們必須明白無(wú)論我們遇到怎樣的悲傷、考驗(yàn)還是波折，我們都應(yīng)該為活著本身而感到由衷的快樂(lè)。
幸福與否取決于我們選擇用什么樣的視角去看待生活。有些人無(wú)論生活、工作的再好也感覺(jué)不幸福，仍堅(jiān)持認(rèn)為外在因素可以改變內(nèi)在體驗(yàn)。有錢(qián)人經(jīng)常不開(kāi)心的一大原因就是對(duì)“有錢(qián)就應(yīng)該開(kāi)心”的壓力，一旦不開(kāi)心就覺(jué)得內(nèi)疚，覺(jué)得對(duì)不起自己的財(cái)富。而我們通過(guò)學(xué)習(xí)，去追求快樂(lè)且有意義的生活方式并提高內(nèi)在品格，真正去沉浸其中感受快樂(lè)和意義，享受努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程。我們可以把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變成一種迷人、美好的旅程，貫穿在整個(gè)生命中的對(duì)幸福的追求。
我想說(shuō)，幸福不僅僅是個(gè)體的感受，更大層面上應(yīng)是社會(huì)層面的整體感覺(jué)。以這種幸福觀來(lái)理解，“幸福廣東”就不只是個(gè)抽象的概念，而是個(gè)共建共享的具體過(guò)程。
我們今天理解“建設(shè)幸福廣東”，首先想到的是建立有效的社會(huì)保障體系和服務(wù)體系，但是這還不夠，一個(gè)人的幸福取決于一個(gè)人的價(jià)值觀。無(wú)論一個(gè)幸福的社會(huì)，或者一個(gè)和諧的社會(huì)，它們都是一個(gè)文化價(jià)值的社會(huì)。其實(shí)，我們每個(gè)人在為自己創(chuàng)造幸福的同時(shí)，也會(huì)享受到他人為自己所創(chuàng)造的幸福。也就是說(shuō)，每個(gè)個(gè)體，一方面是創(chuàng)造幸福的主體，另一方面也是享受幸福的客體，二者是統(tǒng)一的。幸福的藍(lán)圖令人期待，但幸福不是一個(gè)筐兒，什么都可以往里裝?！靶腋V東”也不是什么政績(jī)工程，而是可以看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)實(shí)在在的民生工程。因而，當(dāng)前所要做的就是切切實(shí)實(shí)地加快轉(zhuǎn)型升級(jí)，為“幸?！焙粚?shí)基礎(chǔ)。
其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單。只要你留意，我們每個(gè)人都生活在幸福里。一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)微笑的表情、一個(gè)健康的體魄……在我們的日常生活中，每一樣都可以是幸福的源泉。只是，世俗繁雜蒙蔽了我們看幸福的晶亮眼睛。藏于濃霧背后的幸福，需要一顆平和安逸的心和一雙清麗無(wú)埃的眼睛才能看清。
幸福是一份閑適，一份輕松，一種放棄，一份超然和豁達(dá)。幸福是口渴時(shí)，一杯清淡的白開(kāi)水;幸福是疲憊時(shí)，一個(gè)可以休憩的港灣;幸福是悲傷時(shí)，有人聽(tīng)你傾訴;幸福是快樂(lè)時(shí)，有人一同分享。
歸根結(jié)底，幸福是一種精神的追求，是超越物質(zhì)的。用心感受生活，悅納自然，體會(huì)生命，珍惜自己擁有的一切，用感恩的心善待他人，幸福就會(huì)悄然而至，這就是幸福的真諦。
從這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)到，幸福，是可以通過(guò)學(xué)習(xí)和練習(xí)獲得的。只要你有信心，幸福就在你我手中!好好把握吧!
看了泰勒?本-沙哈爾《幸福的方法》之后，想到許多，學(xué)到許多。我覺(jué)得這的確是一本讓我們可以觸摸到幸福的書(shū)。這本書(shū)讓我從追求幸福的迷茫中猛然清醒，就像沙漠里的一滴水，解了我一時(shí)之渴，但我知道，幸福之路仍然需要我自己去走，只有依靠自己，才能找到真正的綠洲，真正的幸福，需要我們?yōu)榱艘粋€(gè)有意義的目標(biāo)去快樂(lè)地努力與奮斗。幸福不是拼命爬到山頂，也不是在山下瞎轉(zhuǎn);幸福是向山頂攀登過(guò)程中的種種經(jīng)歷和感受。
《幸福的方法》這本書(shū)的名字具備充滿讓人去深入閱讀的理由，有很多科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)的結(jié)論，里面的很多事實(shí)都是我們一直知道或是聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，配上相應(yīng)的小故事，讀起來(lái)不是很累。全書(shū)共分三個(gè)篇章，第一篇分為5章，介紹了什么是幸福，以及幸福生活的重要方面;在第二篇里的第6章到第8章中，討論了如何把這些想法應(yīng)用到教育中、工作上以及家庭生活里。最后一篇?jiǎng)t包括了七個(gè)冥想練習(xí)，提供了一些關(guān)于幸福的本質(zhì)，以及它在我們生活中位置的洞見(jiàn)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，幸福是什么呢? 我們更多的要懂得馬斯洛需求層次理論。人的需要有一個(gè)從低級(jí)向高級(jí)發(fā)展的過(guò)程，人在每一個(gè)時(shí)期，都有一種需要占主導(dǎo)地位，而其他需要處于從屬地位。亞里士多德曾宣稱(chēng)：幸福的生活是一輩子都要有善行，如果你是有罪的，你不可能獲得幸福。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，幸福意味著感覺(jué)良好。
其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單。只要你留意，我們每個(gè)人都生活在幸福里。一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)微笑的表情、一個(gè)健康的體魄……在我們的日常生活中，每一樣都可以是幸福的源泉。只是，世俗繁雜蒙蔽了我們看幸福的晶亮眼睛。藏于濃霧背后的幸福，需要一顆平和安逸的心和一雙清麗無(wú)埃的眼睛才能看清。
古人云：人乃混沌世界之中的一靈物，有一口飯吃，有一件衣穿，有一張床睡，就足夠了，太多的欲念就產(chǎn)生了煩惱;俗話也說(shuō)：“人心不足蛇吞象”，人就是因?yàn)橛辛素澬暮陀畈艜?huì)痛苦和煩惱的。有了太多的貪心和欲念就會(huì)產(chǎn)生許多的不滿足，金錢(qián)比別人少，房子比別人小，車(chē)子比別人差，煩惱和痛苦由此而產(chǎn)生，這樣的人是沒(méi)有幸福感的。
幸福是一份閑適，一份輕松，一種放棄，一份超然和豁達(dá)。幸福是口渴時(shí)，一杯清淡的白開(kāi)水;幸福是疲憊時(shí)，一個(gè)可以休憩的港灣;幸福是悲傷時(shí)，有人聽(tīng)你傾訴;幸福是快樂(lè)時(shí)，有人一同分享。
歸根結(jié)底，幸福是一種精神的追求，是超越物質(zhì)的。用心感受生活，悅納自然，體會(huì)生命，珍惜自己擁有的一切，用感恩的心善待他人，幸福就會(huì)悄然而至，這就是幸福的真諦。
從這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)到，幸福，是可以通過(guò)學(xué)習(xí)和練習(xí)獲得的。只要你有信心，幸福就在你我手中!好好把握吧!
共
2
頁(yè)，當(dāng)前第
2
頁(yè)
1
2
幸福課的感想篇二十
《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)/the pursuit of happyness 》就是這樣偶然被看到，又感動(dòng)了我的電影。黑人克里斯是一名普普通通的醫(yī)療器械推銷(xiāo)員，妻子忍受不了經(jīng)濟(jì)上的壓力離開(kāi)了他，留下5歲的兒子克里斯托夫和他相依為命。克里斯銀行帳戶里只剩下21塊錢(qián)，因?yàn)闆](méi)錢(qián)付房租，他和兒子被攆出了公寓。
費(fèi)盡周折，克里斯贏得了在一家著名股票投資公司實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，但是實(shí)習(xí)期間沒(méi)有薪水，而且最終只有一人可以成功進(jìn)入公司。
學(xué)妹曾經(jīng)告訴我一個(gè)故事，讓我每次想到都覺(jué)得莫名恐怖。她說(shuō)，她碩士畢業(yè)去廣東求職，一個(gè)中學(xué)要招幾個(gè)老師，結(jié)果南來(lái)北往的碩士博士擠了快有一個(gè)禮堂?？上攵?，競(jìng)爭(zhēng)有多么殘酷?？磥?lái)，中外求職者都面臨著同樣的挑戰(zhàn)。但是克里斯和許多“80后后”的大學(xué)畢業(yè)生不同，他更加的堅(jiān)韌：為了節(jié)省時(shí)間，上班時(shí)候不喝水，以避免上廁所。以瘋狂地速度給客戶打電話，打完一個(gè)，直接按掛機(jī)鍵就撥下一個(gè)電話。白天，克里斯忍受著一次又一次被拒絕的失望，帶著微笑在公司和客戶之間穿梭?；丶?，則要帶著兒子穿過(guò)污穢的街道，忍受房東的咆哮。
終于，交不起房租的父子倆流落街頭?？死锼购蛢鹤釉谖缫沟罔F里相對(duì)無(wú)言，兒子不能理解為什么不能回家住，爸爸卻開(kāi)始玩游戲：“我們通過(guò)時(shí)光機(jī)，到達(dá)古代了!”兒子立刻興奮地配合起來(lái)，環(huán)顧左右。父子倆在“恐龍”的追殺下，逃到了一個(gè)“山洞”里，“山洞”是什么呢，其實(shí)是一間男廁所?？死锼箵е焖膬鹤樱吭趲膲γ?。午夜的燈光很慘白，這個(gè)消瘦的，營(yíng)養(yǎng)不良的父親，默默地流下了淚水。
父子倆依舊為了幸福到來(lái)而努力。他們開(kāi)始住收容所，而面對(duì)有限的床位，這個(gè)奔跑起來(lái)像獵豹一樣的人，有時(shí)候得把草原上的爆發(fā)力運(yùn)用到打架上面來(lái)。兒子在簡(jiǎn)陋的收容所床上睡著了，父親還在埋頭修理推銷(xiāo)的醫(yī)療器械，或者翻那本厚厚的筆試全書(shū)。
錢(qián)包磨損得厲害，而且，太癟了，每張錢(qián)都很熟悉。老板要借5塊錢(qián)，猶豫再三，摩挲著紙幣，最終還是把錢(qián)送了出去。。鮮血在塑料袋里面滲開(kāi)，那是一個(gè)男人所能奉獻(xiàn)的最后。拿著的錢(qián)，克里斯仍然去買(mǎi)電子元件。一點(diǎn)點(diǎn)的希望，都要去堅(jiān)持。
對(duì)于父母，最心酸的事兒是什么呢，就是子女的一點(diǎn)可憐的愿望得不到滿足?？死锼雇蟹虻奈ㄒ坏耐媾?，“美國(guó)英雄”，在一次擠車(chē)的過(guò)程中掉到了地上。5歲的男孩悲傷欲絕，克里斯堅(jiān)硬的表情下，讀出的是面對(duì)困難的兇狠和慘痛。但是，無(wú)論多么深切的無(wú)望，都并沒(méi)有摧毀父子間的親情與他們的信念，他們相信幸?？倳?huì)落到自己的身上?！澳闶莻€(gè)好爸爸”，克里斯托夫跟著爸爸四處流浪，可是孩子的心靈，衡量的砝碼和天使是一樣的。
克里斯最終成為了投資公司的員工，看似冷漠的白人老板們，此時(shí)顯出他們的些微溫情。他忍住了淚水，顫抖著拿起自己的物品，走入了茫茫人海。在熙熙攘攘的人群中間，克里斯舉起手，為自己鼓掌，那無(wú)聲的，一下下重重的掌聲，是在為自己喝彩。其實(shí)，克里斯托夫的“美國(guó)英雄”并沒(méi)有失落。
這是一個(gè)非常典型的“美國(guó)夢(mèng)”：一個(gè)人通過(guò)自己的努力，可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，幸福，會(huì)來(lái)敲門(mén)。很多人往往會(huì)關(guān)注對(duì)于夢(mèng)想的樹(shù)立，而往往忽略過(guò)程的艱辛。特別是，當(dāng)面對(duì)一個(gè)看似無(wú)望的現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，有多少人會(huì)堅(jiān)持，而多少人會(huì)放棄呢?生活總是在不斷地修正，并且提醒我們，順應(yīng)大潮的人總是較有可能抵達(dá)成功的彼岸。可是，確實(shí)是有些人，愿意逆流而上。我相信，這是導(dǎo)演對(duì)于逆行者的一點(diǎn)鼓勵(lì)。