總結之后，我們才能更加明確自己的優(yōu)勢和不足，從而做出更好的規(guī)劃和改進。在總結中，重點突出自己的成就和進步，同時要客觀地分析存在的不足。請看以下總結范文，或許能夠給你一些靈感和啟示。
小引的讀書心得篇一
讀完《富蘭克林自傳》之后，我認為富蘭克林是一位出類拔萃的人才，他的一生既充滿了挫折又有多如牛毛的成就。下面我就談談他的人生經(jīng)歷，他8歲時入學，讀了一年，由于家里貧窮就輟學了。以后的學習全靠自學，他利用一切空余時間自學，博覽群書，苦練寫作。16歲就在報紙上發(fā)表了他的第一篇文章;不到30歲就以過人的才華在北美享有盛譽。通過刻苦勤奮后來成為了歷史上赫赫有名的科學家、發(fā)明家、社會活動家、政治家和外交家。他還創(chuàng)辦了醫(yī)院、圖書館和大學，也是美國《獨立宣言》的起草人之一。他的一生可謂是碩果累累。
通過閱讀他的傳記，我發(fā)現(xiàn)他取得成就的原因有以下三個方面：一方面是他有很強自學能力。一個要取得成就需要很多經(jīng)驗與智慧，但人的生命是有限的，不可能事事去體驗。那么依靠別人的經(jīng)驗和智慧就顯得尤為重要。讀書就是彌補這個缺陷最有效的辦法。富蘭克林讀過很多書，譬如《天路歷程》、《圣經(jīng)》、《歷史文集》、《希臘名人傳》等等。他還有許多豐富的人生經(jīng)歷，譬如做印刷工的經(jīng)歷;創(chuàng)辦了醫(yī)院、圖書館、大學與共讀社的經(jīng)歷等等，他通過自己的這些經(jīng)歷所獲經(jīng)驗去體會書本中為人處世的道理，二者相互影響，彼此溝通，那么就能將書本知識轉化為自己的東西，為己所用。所以他能用這些知識與智慧從容的面對遇到的一切問題。
秩序、決心、節(jié)儉、勤勉、誠實、公正、中庸、潔凈、鎮(zhèn)定、貞潔、謙虛。他為自己培養(yǎng)這些品質制定了方案，這個方案就是：每周特別關注培養(yǎng)一個品質，其他的像往常一樣對待，制定表格監(jiān)督自己，核查自己，每天記錄自己實施情況。13周完成一個循環(huán)，一年可以循環(huán)四次，直到全部擁有這些品質為止。這種方法是培養(yǎng)優(yōu)秀品質的好方法，值得我們借鑒。同時這13個品質也值得我們學習。有趣的是，這13個品質中的4個分別是誠實、節(jié)儉、公正與勤勉，恰好是解決形式主義、奢靡之風、官僚主義與享樂主義的對策。我們把“四風”比作雪，這4個品質就是太陽。用這4個品質解決“四風”的問題就像太陽融化雪一樣容易。同時它們也是堅持群眾路線理念與實踐群眾路線有力的保障。
最后一個方面是富蘭克林身邊有許多優(yōu)秀人才輔助他。從古至今，任何一個國家的興旺發(fā)達都離不開杰出的人才，任何一個成功人士的幕后也都有許多優(yōu)秀人才。同樣富蘭克林也不例外，這些人才在他的一生中扮演重要的角色。他的父親就是其中一個，有意識地訓練他的思維，觀察他喜歡做的事情，給他試著選擇適合他的職業(yè)，最后確定印刷工是適合他的職業(yè)。由于才能杰出后來從事了許多工作，包括做科學實驗、政治活動等等。除父親外他身邊還有查爾斯.奧斯本、約瑟.華生、詹姆斯.拉爾夫等人都是他人優(yōu)秀的朋友，幫助他治學、識人、做好種種工作等。
總之，富蘭克林通過自學、有意識地培養(yǎng)優(yōu)秀品質與交好友這三條途徑，使他通往成功之道，做出令世人嘆為觀止的成就。美國總統(tǒng)喬治.華盛頓與托馬斯.杰斐遜對他都有很高的贊譽。托馬斯.杰斐遜說：“富蘭克林是他生活的時代和國家中最偉大和最杰出的人?！备惶m克林的求學精神、為人處世的方法與優(yōu)秀的品質都是值得我們這代青年人學習與效仿的。
小引的讀書心得篇二
第一段：
讀書是一種對精神世界的拓寬，是一種對人生境界的提升。我從小就養(yǎng)成讀書的良好習慣，這讓我受益匪淺。在閱讀的過程中，我不僅收獲了知識，還體會到人生的真諦。讀書不僅僅是一種娛樂活動，更是人類文明的基石。通過讀書，我們可以開闊眼界，增長見識，塑造個性，提升人格，更加成熟地面對生活。
第二段：
讀書的過程中，我發(fā)現(xiàn)人與書之間會發(fā)生奇妙的交流。每當我沉浸在書的世界中，仿佛置身于故事的情節(jié)之中。我與書中人物共患難，共同成長。在悲歡離合中，我慢慢地理解了人性的復雜、世間的真善美惡。小說、詩歌、哲學等不同類型的書籍讓我感受到了世間萬象的多樣性，也教會了我如何去思考問題，如何洞見事物的本質。讀書讓我與世界發(fā)生了對話，使我變得更加善于表達和理解。
第三段：
讀書不僅能夠提高我們的語言表達能力，還能讓我們的思維更加敏捷和靈活。通過不同類型的書籍，可以拓寬我們的視野，增加我們的知識儲備，使我們的思考更加全面和深入。此外，讀書還能夠培養(yǎng)我們的批判思維和分析能力。書中反映的問題和觀點需要我們進行思考和評判，這樣的思維訓練對我們在未來的學習和工作中都會發(fā)揮重要的作用。
第四段：
讀書讓我變得更加堅強和勇敢。在書中，我看到很多主人公克服了困難和挑戰(zhàn)，然后獲得了成功和成長。這些故事給了我很大的鼓舞和勇氣，讓我愿意去面對困境和挑戰(zhàn)，并相信自己能夠克服一切。我相信只要不斷努力，就能夠成為自己想要成為的那個人。讀書不僅培養(yǎng)了我的意志力和毅力，還教會了我面對困難時的積極態(tài)度和應對策略。
第五段：
通過讀書，我更加深刻地理解了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的真諦。讀書是一種不斷學習和進步的過程，只有持之以恒地讀下去，我們才能夠踐行自己的夢想。同時，我認識到讀書需要持有一顆虛心的心態(tài)，才能夠真正發(fā)現(xiàn)自己的不足和欠缺，并不斷改進自己。讀書是一種修身養(yǎng)性的方式，通過不斷地讀書，我相信自己會成為一個更好的人。
總之，讀書是一種寶貴的財富，是每個人都應該擁有的能力。通過不斷地讀書，我們可以開拓自己的視野，提高自己的能力，實現(xiàn)自己的理想。讀書之于我，不僅僅是一種娛樂活動，更是我生活中必不可少的一部分。因此，我會繼續(xù)保持讀書的習慣，不斷充實自己，追求更高的人生境界。
小引的讀書心得篇三
說實在的，自己挺懶的，也挺慚愧的，都上學十多年了，除了課本以外，自己啥書都沒完整讀過。要寫點讀書心得，只能是夢里看花，以一個旁觀者的眼光去談，得出的東西難免空洞，唯一能體現(xiàn)的也許只有零零碎碎的嘗試品書香的點滴，出現(xiàn)錯誤的觀點還請大家多多指教、多多包涵。下面請允許我闡釋一下鄙陋的想法。
首先讀書是需要耐心的，終究自己到現(xiàn)在還沒有讀幾本像樣的書，還是自己毅力不足。處人做事也是一樣，僅有三分鐘熱度是不行的。只知道讀書會給自己帶來很多有用的東西，而不去付諸行動，莫過于紙上談兵。
其次讀書要用心去讀，用心去體會。不管你讀的書多少，而真正變?yōu)槟阕约旱臇|西是否真有讀得那么多。只有用心去讀，才能深入其中，有所收獲。無論是快讀、略讀，還是慢讀、精讀，都要讀到腦子里去，慢慢吸收、慢慢消化，讓大腦在書海里獲取充足的營養(yǎng)。
第三，學會從作者的角度出發(fā)思考書中問題的方方面面，不但有利于你真正理解書中的知識，而且你也學會了更多的思維方式，讓書中的知識真中融入你的腦細胞。一部好的書籍，離不開對當時背景的考慮，不要不計當時環(huán)境，亂套書中的知識，成為書的奴隸！
最后，紙上讀來終覺淺，絕知此事要躬行。讀書無非就是要來用的，在現(xiàn)在這個信息大爆炸的時代（也是競爭激烈的年代），如何更好的運用書中知識顯得尤為重要。也許書中講的與現(xiàn)實差距很大，但有些思路總是相通的，只要慢慢體會，便會慢慢運用。還有結合時代的發(fā)展，對書中的知識也許有新的理解，給我們煥然一新的感覺，甚至會帶來奇思妙想也不一定哦。
書的種類千百萬種不等，我說的側重于比較實用的書，以你這是注重實際的社會，沒有世外桃源。也許有些書只是用來去了而已，但也可以體會取樂的方式，那么也把把快樂帶給大家。大家還要注意一點的是，要區(qū)分好書的好壞，不要浪費了時間，還得到壞的影響，得不償失！
總之大家多利用課余時間多讀書、讀好書。讀書獲取的知識好比人民幣，大腦好比銀行，只用你提前把知識存入銀行，等用的時候才回去出來，否則只會書到用時方恨少！雖然現(xiàn)在傳媒技術的發(fā)展，視頻的沖擊效果很大，但總少了書的清香，不要把書置之不理哦，那可是無窮的寶藏！最后提醒大家，生活更是一本好書，形形色色的事都有，一定要好好讀，因為人生一去不復返，我們輸不起！
小引的讀書心得篇四
近來，中心開展了“書香沁潤機關，文化滋潤心靈”為主題的讀書月活動。以此為契機，結合工作實際，我認真閱讀了人大出版社出版的《公共管理》一書，現(xiàn)將學習的一些內(nèi)容和體會匯報如下：
該書從管理、行政管理以及公共管理概念的內(nèi)涵和外延入手，系統(tǒng)闡述了行政組織、組織決策、組織領導、行政組織人力資源管理、行政管理法制化以及行政組織文化與倫理等相關的概念、理論、原理、技術和方法，對于本人進一步增進對組織和管理的認識和了解獲益匪淺，同時也對讀書活動有了更深的認識和體會。
一、抽空看看書很有必要
任何一門學問都是人們長期生產(chǎn)和生活經(jīng)驗的積累，并在實踐中不斷得以完善和發(fā)展，凝聚著人類的經(jīng)驗和智慧，是一種比黃金還寶貴的財富。開卷有益這句耳熟能詳?shù)某烧Z卻往往被我們忽視，我們常常為我們不去看書找出很多的借口，比如工作太忙、應酬太多、讀書太累、讀書無用等等。殊不知書到用時方恨少，尤其我們身處知識經(jīng)濟時代，時代進步的步伐超過以往任何人類社會形態(tài)，新生的事物在不斷的出現(xiàn)，知識、技能在不斷的更新，如果我們不學習，就會跟不上時代的前進步伐，就會被時代所拋棄。
二、要注重學用結合，學以致用
書中談到管理是兼具科學性和藝術性的活動?？茖W是人類實
踐經(jīng)驗的結晶，是一種知識體系，而人們根據(jù)具體情況及環(huán)境條件，用富于創(chuàng)造性的靈活方式將管理知識運用于實踐活動則是一種藝術，二者相互依存，相輔相成。以此我體會到看書要“學用結合、學以致用”。
“學用結合、學以致用”絕不是說我們應該抱著一種功利的心態(tài)去學習，而是指通過學習，了解客觀世界的“是然和應然”，指導我們掌握事物“是如此”，規(guī)范我們 “應怎樣”，不斷提升我們的技術技能、人事技能和觀念技能，進而指導我們的實踐。當然，隨著知識經(jīng)濟時代到來，專業(yè)化分工越來越明晰，受時間、精力等各種條件的限制，我們也不可能窮盡所有的知識和技能。因此，學習要緊密結合工作崗位職責要求，做到學習有選擇、有針對性。同時，正如管理是科學性和藝術性的協(xié)調統(tǒng)一，在實踐中還要充分發(fā)揮創(chuàng)造性和能動性，把我們的工作和事業(yè)不斷推向前進。
文化知識和道德學習、教育對于我們樹立正確的行政價值取向、正確的行政倫理觀以及道德自律等內(nèi)在約束機制的形成是必不可少的。讀書活動作為組織行政文化建設的一部分，要防止形式主義和運動式，應該緊跟時代步伐，常態(tài)化、堅持不懈。
讀書活動雖然短暫，作為中心的一員，作為一名黨員，今后要更加積極地參加這樣的活動。立足本職，鞭策自己不斷進步、促使自我價值不斷實現(xiàn)的同時，爭取為社會做出自己應有的貢獻。
小引的讀書心得篇五
第一段：引子 (200字)
小引是一位稚嫩可愛的小學生，他從小就愛好學習，勤奮好問，深受老師和同學的喜愛。近日，小引在班級組織的主題討論活動中，憑借自己的嚴謹思考和深入觀察，得出了一些關于人生和學習的心得體會。這些感悟不僅讓小引受益匪淺，也值得我們深思。在接下來的文章中，我將詳細描述小引的心得體會，并分析其中的內(nèi)涵和啟示。
第二段：努力學習 (200字)
小引的第一個心得是努力學習。他觀察到，班級里成績優(yōu)異的同學總是付出了更多的努力和時間，他們每天都抽出專門的時間來學習，解決疑難問題。小引意識到，只有持之以恒地學習，才能取得優(yōu)異的成績和更多的知識。他在日記中寫道：“只有奮斗才能成功，只有不懈努力才能收獲?！边@個心得告訴我們，只有通過努力和堅持，才能迎來學習的成功。
第三段：團隊合作 (200字)
小引的第二個心得是團隊合作。在一次團隊任務中，小引意識到只有大家齊心協(xié)力，互相幫助，才能完成任務更加順利。他提到：“團結就是力量，只有大家齊心協(xié)力，才能取得更好的成果?！毙∫ㄟ^這次經(jīng)歷，認識到團隊合作的重要性，也學會了傾聽和尊重他人的意見。這個心得告訴我們，團隊合作是我們在學習和生活中都需要積極實踐的重要價值觀。
第四段：容忍和尊重 (200字)
小引的第三個心得是容忍和尊重。在與同學們相處的過程中，小引發(fā)現(xiàn)，每個人都有自己的獨特性格和興趣愛好。他認識到，只有尊重和接納不同的個體差異，才能建立和諧的班級關系。小引在心得中寫到：“我們應該學會尊重每個人，不管他們是如何不同?！边@個心得告訴我們，尊重他人的差異并容忍他們的存在，是我們發(fā)展自己人格和建立良好人際關系的重要基礎。
第五段：珍惜友誼 (200字)
小引的第四個心得是珍惜友誼。在小引的班級中，他有許多真誠的朋友，在一次集體活動中，小引被感染到：珍惜友誼的重要性。他寫道：“友誼是一種無私的情感，我們應該用心去維護和保護它?！毙∫靼琢擞颜x的可貴，并承諾要更加珍視這些真摯的友誼。這個心得告訴我們，人際關系的建立和維系，需要我們用心去對待和經(jīng)營，珍惜友誼是我們學習和成長的重要一部分。
總結 (200字)
通過小引的心得體會，我們看到了一個成長中的小學生在實踐中所得到的有益的啟示。努力學習、團隊合作、容忍和尊重、珍惜友誼，這些都是我們在學校和社會中所需要的價值觀和品質。如果我們能像小引一樣把這些心得融入到自己的生活中，并體會其中的含義，我們就可以更好地成長和發(fā)展。小引的心得體會告訴我們，成長的道路上，需要我們不斷地學習和總結，不斷地完善自己。
小引的讀書心得篇六
讀書心得體會小引：
讀書是一種心靈的溝通，是思想的碰撞，是自我成長的重要途徑。讀書不僅能開拓我們的視野，增長我們的知識，還能讓我們進一步認識自己，提高我們的思考和表達能力。在讀過一本書后，我們常常能從中獲得一些重要的體會和收獲。下面，我將分享我讀書所得的三點心得體會。
第一段：讀書讓我感受到了知識的力量
讀書是獲取知識最直接的方式之一。通過讀書，我了解到了不同領域的知識和觀點。無論是歷史典故、社會科學還是自然科學，書籍中的知識都豐富而深刻。尤其是在讀了一本關于社會現(xiàn)象的調查報告后，我深刻地意識到，知識的力量是無窮的。通過了解社會科學的知識，我們能更好地了解社會、觀察社會、分析社會問題，進而提出解決問題的方法和建議。讀書讓我明白只有接納知識，才能不斷提升自我，贏得更多的機會。
第二段：讀書讓我提高了思考和表達能力
讀書不僅能給我們提供知識，還能培養(yǎng)我們的思考和表達能力。通過讀書，我學到了對問題多角度的思考和分析。在閱讀過程中，我常常會陷入思考，思考作者背后的意圖，思考故事背后的含義。同時，讀書也讓我學會了通過文字來表達自己的想法和觀點。在讀書之前，我對于如何準確表達自己的觀點并不是很擅長，但通過不斷地閱讀，我逐漸提高了我的表達能力。我深刻體會到思考和表達是相輔相成的，只有通過思考才能準確表達。
第三段：讀書讓我更好地認識自己
讀書讓我更好地認識自己。在閱讀的過程中，我常常在書中找到與我的思想和感受相契合的段落，這讓我感到很溫暖，我知道我并不是一個孤獨的存在，還有許多人和我一樣。同時，我也在書中發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要改進的地方。通過讀書，我感覺自己不僅得到了知識的滋養(yǎng)，還得到了心靈的啟迪。我明白了，只有認識自己，我們才能更好地與他人溝通，更好地處理人際關系，更好地發(fā)展自己。
總結段：讀書給我?guī)砹藷o窮的力量和成長
通過這些心得體會，我深刻地感受到了讀書給我的幫助。讀書不僅讓我獲得了知識，提高了我的思考和表達能力，更讓我更好地認識了自己。讀書給我?guī)砹藷o窮的力量和成長，我相信，只要堅持讀書，繼續(xù)積累知識，我將能在未來的人生道路上走得更穩(wěn)更遠。
小引的讀書心得篇七
書，從小就是我的好伙伴，如今也依然陪伴在我身邊。無論學業(yè)多么繁忙，我都會擠出一些時間來看書，因此書也是我的解悶良藥。如今的許多人身邊已都不見了書的蹤影，因而，我也呼吁大家，放下你們的`手機吧，拿起一本書仔細地閱讀，你們會發(fā)現(xiàn)，這其中的某些東西是手機難以做到的。
小引的讀書心得篇八
恨，激動，痛苦和一種復雜的心情下寫下了這篇小說。
我?guī)С林氐男那檫M入了下一篇《狗·貓·鼠》《阿長與山海經(jīng)》《二十四孝圖》《五猖會》《無?！贰稄陌俨輬@到三味書屋》《父親的病》《鎖記》《藤野先生》包括《狗·貓·鼠》中都描述了魯迅小時候令他難忘的事。
《狗·貓·鼠》中作者用借物喻人的寫作手法諷刺了那些欺負弱小，一旦抓住別人的弱點或不足之處，就想盡辦法慢慢折磨別人的人。
“別人不肯做或不能做的，他卻成功了”魯迅用這樣的話來表達自己對阿長的尊敬和感激，因為阿長把他渴求的《山海經(jīng)》買來，并送給了他。
在《父親的病》中魯迅流露出對父親強烈的愛，雖然有時父親對他很嚴厲但他從來沒有責怪過父親。
在《藤野先生》一文中作者細致描寫了一位和藹可親的藤野先生：外表不修邊幅，生活簡樸，卻治學嚴謹，待人真誠，且能正直熱情地拋棄民族偏見去關心一個來自落后國家的窮學生。
文章深刻表達了自己對兒時的懷念，文章曲折的表達了他對現(xiàn)實不滿的情緒。
在我的后院，
可以看見墻外有兩株樹，
一株是棗樹，
還有一株也是棗樹。
——魯迅。
小引的讀書心得篇九
《朝花夕拾》是我非常喜愛的一本書，也是魯迅先生的代表作之一。通過閱讀這本書，我深深感受到魯迅先生的深情厚意和對人民的關懷。作為一部描寫生活瑣碎的散文集，它不僅展現(xiàn)了魯迅先生多面的才華，也折射出了那個時代的社會現(xiàn)象。下面我將從三個方面來談談我在閱讀《朝花夕拾》中的心得體會。
首先，在《朝花夕拾》這本書中，我看到了魯迅先生對于人民的深情厚意。他以細膩的筆觸描繪了樸實的農(nóng)村生活和城市中的底層百姓，讓我深深感受到他對于社會上弱勢群體的同情和關懷。尤其是在《集外集》中，他以自己的親身經(jīng)歷寫下了那些廣州的窮苦百姓的生活狀態(tài)，讓我看到了一個真實而殘酷的社會場景。
其次，《朝花夕拾》中的每一篇散文都是魯迅先生多面才華的體現(xiàn)。他以機智幽默的筆調揭露了當時社會的種種弊端，又以溫情感人的文字描繪了生活中的點滴，讓我在閱讀中不時發(fā)現(xiàn)一個充滿智慧和細膩的作家形象。例如，在《癸亥雜識·狗》一文中，他通過對狗這一動物的描寫，暗喻了那個時代中人性的丑惡和壓抑。這樣的表達手法讓我不禁為其細膩的思考和尖銳的感慨所折服。
最后，《朝花夕拾》這本書中還反映了當時社會的一些現(xiàn)象。魯迅先生以真實的筆觸揭露了社會中的黑暗和不公，呼吁人們改革現(xiàn)狀。例如，在《癸亥雜識·醫(yī)鬧》一文中，他以幽默的方式揭示了那個時代中醫(yī)學教育的不完善和行醫(yī)亂象。通過這種方式，他呼吁社會關注醫(yī)療事故，并呼吁當局采取措施改進醫(yī)學教育，保障人民的健康權益。這種對社會現(xiàn)象的關注和呼吁，使我深深敬佩魯迅先生的創(chuàng)作精神和社會責任感。
總之，《朝花夕拾》是一本值得一讀再讀的好書。通過閱讀這本書，我更加深入地了解了魯迅先生的思想和文學風采。他以真實的筆觸描繪了社會中的不公和弱勢群體，以犀利的文字批判了社會上的種種弊端。這樣的作品不僅展現(xiàn)了他的才華，也鞭策著我們時刻關注和改變社會現(xiàn)狀。我相信，《朝花夕拾》這本書將繼續(xù)在讀者中傳播，讓更多的人了解和思考社會問題，為社會的進步貢獻自己的力量。
小引的讀書心得篇十
這本書的名字叫《在梅溪邊》，是美國著名作家勞拉?英格斯?懷德的著作。講的是她幼年時代，全家遷往明尼蘇達州時的事情。這本書中，充滿了風風雨雨﹑悲歡離合。
在這里，他們做了許多奇奇怪怪的事，比如：在草堆上打滾、在深水潭里游泳、和小牛一起玩……他們有家人，有兄弟姐妹，他們一起玩耍，互幫互助、互相約束，在一起度過了無憂無慮的童年。
在這本書中，我不僅看到了勞動人xxx勤勞、質樸、善良的本性，還感受到他們那勇敢的精神。我看到有許多金子一樣的東西在他們身上閃爍：智慧、團結、樂于助人……我在他們身上學到了：無論有多大的困難，只要團結起來，微笑面對生活，尋找解決方法，或者想一想有沒有另外一種途徑。
是的，生活不會永遠都那么順心如意，但也不會永遠不盡人意。就像那大海，時而風平浪靜，時而波濤洶涌，我們就像在海上航行的漁夫，只要不畏懼，保持著一顆平靜的心，最終你將駕馭這大海，成為大海的主人。即使人生再貧困潦倒，也不要自暴自棄。像勞拉?英格斯一家那樣，不向蝗蟲災難低頭，因為蝗蟲災難雖然搶走了他們的一切物質，但是沒搶走他們熱愛生活的心。
讀完這本書后，我明白了許多許多……從今以后，無論發(fā)生任何困難，我都會以良好的心態(tài)來面對，以的辦法解決問題。不會再像以前那樣，只一味地想著退縮、躲避。
小引的讀書心得篇十一
上次我在書店，我買了一本《青年近衛(wèi)軍》，讓我回味無窮。
《青年近衛(wèi)軍》的主要內(nèi)容是：1942年7月，德軍進攻伏多希洛夫格勒，那里的居民開始撤退，包括青年。在這時，一個叫謝遼薩。邱列寧的青年一把火燒了德軍司令部。這時一個叫劉勃卡的女孩想把青年們組織起來，成立一個叫青年近衛(wèi)軍的組織。在組織下，他們一次又一次出色地完成任務，但最終全部英勇就義。
看了這本書，你一定能感受到蘇聯(lián)青年的英勇。劉勃卡臨時前都不肯跪下;奧列格被打斷右手叫都不叫一聲;謝遼薩被用通條戳進傷口叫都不叫。
同時，我又感受到了德軍的殘忍。他們將青年近衛(wèi)軍的隊員扔進水井里，又推下2輛煤車，將其活埋;將隊員和黨員，綁在燒得火紅的凳子上。為了不讓他們逃跑，打斷他們的雙手。用通條插進傷口。真是殘忍至極。
但是，青年近衛(wèi)軍又那么多次出色地完成任務。謝遼薩單人竟敢火燒德軍的司令部。他們夜里襲擊監(jiān)獄。完美的襲擊了驅趕牛群的德軍。
哎，戰(zhàn)爭，希望快點消失。
小引的讀書心得篇十二
讀了冰心寫的《憶讀書》，我的心久久不能平靜，想了很多很多……。
作者從第一次讀書，一直寫到自己指導兒童讀書的九個耐人尋味的字：讀書好，好讀書，讀好書。文中有一段令我難忘：談到《三國演義》，我第一次讀到關羽死了，哭了一場，便把書丟下。第二次再讀時，讀到諸葛亮死了，又哭了一場，又把書丟下了，最后忘了是什么時候方把全書讀到分久必合的結局?？戳诉@一段，我的心久久不能平靜，作者讀書竟然做到了同書中的人物一起哭泣，一起高興，自己進入書中的極高境界，讀得多么專心啊!回想我，家里那些收藏已久的好書不看，卻去看那些對自己的學習、成長無用的書?？础度龂萘x》時，看到關羽死時無動于衷，到諸葛亮死時心中竟暗暗自喜，看完后一溜煙跑去玩了。
當讀到90歲高齡的.冰心在傷腿的情況下把讀書作為唯一的消遣時，我呆呆地坐在那兒，心像洶涌澎湃的大海，內(nèi)心久久不能平靜。是啊!我被作者這種持之以恒的讀書精神深深地折服、震撼了，那種精神再一次使我問心有愧。作者是那樣愛讀書，在傷腿的情況下，她可以像我們一樣上網(wǎng)、睡懶覺……，可她都沒做，她選擇的，是在某一個地方靜靜地看書!我每次看書起碼間隔十個小時，對一些自己不感興趣，但對我有益的書一看就從腦海中抹去，轉去看一些漫畫書。
《憶讀書》折服了我，震撼了我，教育了我!使我明白要多讀書，增長知識。一篇好文章，如一個太陽，燦爛光輝，照亮我前進的方向!
小引的讀書心得篇一
讀完《富蘭克林自傳》之后，我認為富蘭克林是一位出類拔萃的人才，他的一生既充滿了挫折又有多如牛毛的成就。下面我就談談他的人生經(jīng)歷，他8歲時入學，讀了一年，由于家里貧窮就輟學了。以后的學習全靠自學，他利用一切空余時間自學，博覽群書，苦練寫作。16歲就在報紙上發(fā)表了他的第一篇文章;不到30歲就以過人的才華在北美享有盛譽。通過刻苦勤奮后來成為了歷史上赫赫有名的科學家、發(fā)明家、社會活動家、政治家和外交家。他還創(chuàng)辦了醫(yī)院、圖書館和大學，也是美國《獨立宣言》的起草人之一。他的一生可謂是碩果累累。
通過閱讀他的傳記，我發(fā)現(xiàn)他取得成就的原因有以下三個方面：一方面是他有很強自學能力。一個要取得成就需要很多經(jīng)驗與智慧，但人的生命是有限的，不可能事事去體驗。那么依靠別人的經(jīng)驗和智慧就顯得尤為重要。讀書就是彌補這個缺陷最有效的辦法。富蘭克林讀過很多書，譬如《天路歷程》、《圣經(jīng)》、《歷史文集》、《希臘名人傳》等等。他還有許多豐富的人生經(jīng)歷，譬如做印刷工的經(jīng)歷;創(chuàng)辦了醫(yī)院、圖書館、大學與共讀社的經(jīng)歷等等，他通過自己的這些經(jīng)歷所獲經(jīng)驗去體會書本中為人處世的道理，二者相互影響，彼此溝通，那么就能將書本知識轉化為自己的東西，為己所用。所以他能用這些知識與智慧從容的面對遇到的一切問題。
秩序、決心、節(jié)儉、勤勉、誠實、公正、中庸、潔凈、鎮(zhèn)定、貞潔、謙虛。他為自己培養(yǎng)這些品質制定了方案，這個方案就是：每周特別關注培養(yǎng)一個品質，其他的像往常一樣對待，制定表格監(jiān)督自己，核查自己，每天記錄自己實施情況。13周完成一個循環(huán)，一年可以循環(huán)四次，直到全部擁有這些品質為止。這種方法是培養(yǎng)優(yōu)秀品質的好方法，值得我們借鑒。同時這13個品質也值得我們學習。有趣的是，這13個品質中的4個分別是誠實、節(jié)儉、公正與勤勉，恰好是解決形式主義、奢靡之風、官僚主義與享樂主義的對策。我們把“四風”比作雪，這4個品質就是太陽。用這4個品質解決“四風”的問題就像太陽融化雪一樣容易。同時它們也是堅持群眾路線理念與實踐群眾路線有力的保障。
最后一個方面是富蘭克林身邊有許多優(yōu)秀人才輔助他。從古至今，任何一個國家的興旺發(fā)達都離不開杰出的人才，任何一個成功人士的幕后也都有許多優(yōu)秀人才。同樣富蘭克林也不例外，這些人才在他的一生中扮演重要的角色。他的父親就是其中一個，有意識地訓練他的思維，觀察他喜歡做的事情，給他試著選擇適合他的職業(yè)，最后確定印刷工是適合他的職業(yè)。由于才能杰出后來從事了許多工作，包括做科學實驗、政治活動等等。除父親外他身邊還有查爾斯.奧斯本、約瑟.華生、詹姆斯.拉爾夫等人都是他人優(yōu)秀的朋友，幫助他治學、識人、做好種種工作等。
總之，富蘭克林通過自學、有意識地培養(yǎng)優(yōu)秀品質與交好友這三條途徑，使他通往成功之道，做出令世人嘆為觀止的成就。美國總統(tǒng)喬治.華盛頓與托馬斯.杰斐遜對他都有很高的贊譽。托馬斯.杰斐遜說：“富蘭克林是他生活的時代和國家中最偉大和最杰出的人?！备惶m克林的求學精神、為人處世的方法與優(yōu)秀的品質都是值得我們這代青年人學習與效仿的。
小引的讀書心得篇二
第一段：
讀書是一種對精神世界的拓寬，是一種對人生境界的提升。我從小就養(yǎng)成讀書的良好習慣，這讓我受益匪淺。在閱讀的過程中，我不僅收獲了知識，還體會到人生的真諦。讀書不僅僅是一種娛樂活動，更是人類文明的基石。通過讀書，我們可以開闊眼界，增長見識，塑造個性，提升人格，更加成熟地面對生活。
第二段：
讀書的過程中，我發(fā)現(xiàn)人與書之間會發(fā)生奇妙的交流。每當我沉浸在書的世界中，仿佛置身于故事的情節(jié)之中。我與書中人物共患難，共同成長。在悲歡離合中，我慢慢地理解了人性的復雜、世間的真善美惡。小說、詩歌、哲學等不同類型的書籍讓我感受到了世間萬象的多樣性，也教會了我如何去思考問題，如何洞見事物的本質。讀書讓我與世界發(fā)生了對話，使我變得更加善于表達和理解。
第三段：
讀書不僅能夠提高我們的語言表達能力，還能讓我們的思維更加敏捷和靈活。通過不同類型的書籍，可以拓寬我們的視野，增加我們的知識儲備，使我們的思考更加全面和深入。此外，讀書還能夠培養(yǎng)我們的批判思維和分析能力。書中反映的問題和觀點需要我們進行思考和評判，這樣的思維訓練對我們在未來的學習和工作中都會發(fā)揮重要的作用。
第四段：
讀書讓我變得更加堅強和勇敢。在書中，我看到很多主人公克服了困難和挑戰(zhàn)，然后獲得了成功和成長。這些故事給了我很大的鼓舞和勇氣，讓我愿意去面對困境和挑戰(zhàn)，并相信自己能夠克服一切。我相信只要不斷努力，就能夠成為自己想要成為的那個人。讀書不僅培養(yǎng)了我的意志力和毅力，還教會了我面對困難時的積極態(tài)度和應對策略。
第五段：
通過讀書，我更加深刻地理解了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的真諦。讀書是一種不斷學習和進步的過程，只有持之以恒地讀下去，我們才能夠踐行自己的夢想。同時，我認識到讀書需要持有一顆虛心的心態(tài)，才能夠真正發(fā)現(xiàn)自己的不足和欠缺，并不斷改進自己。讀書是一種修身養(yǎng)性的方式，通過不斷地讀書，我相信自己會成為一個更好的人。
總之，讀書是一種寶貴的財富，是每個人都應該擁有的能力。通過不斷地讀書，我們可以開拓自己的視野，提高自己的能力，實現(xiàn)自己的理想。讀書之于我，不僅僅是一種娛樂活動，更是我生活中必不可少的一部分。因此，我會繼續(xù)保持讀書的習慣，不斷充實自己，追求更高的人生境界。
小引的讀書心得篇三
說實在的，自己挺懶的，也挺慚愧的，都上學十多年了，除了課本以外，自己啥書都沒完整讀過。要寫點讀書心得，只能是夢里看花，以一個旁觀者的眼光去談，得出的東西難免空洞，唯一能體現(xiàn)的也許只有零零碎碎的嘗試品書香的點滴，出現(xiàn)錯誤的觀點還請大家多多指教、多多包涵。下面請允許我闡釋一下鄙陋的想法。
首先讀書是需要耐心的，終究自己到現(xiàn)在還沒有讀幾本像樣的書，還是自己毅力不足。處人做事也是一樣，僅有三分鐘熱度是不行的。只知道讀書會給自己帶來很多有用的東西，而不去付諸行動，莫過于紙上談兵。
其次讀書要用心去讀，用心去體會。不管你讀的書多少，而真正變?yōu)槟阕约旱臇|西是否真有讀得那么多。只有用心去讀，才能深入其中，有所收獲。無論是快讀、略讀，還是慢讀、精讀，都要讀到腦子里去，慢慢吸收、慢慢消化，讓大腦在書海里獲取充足的營養(yǎng)。
第三，學會從作者的角度出發(fā)思考書中問題的方方面面，不但有利于你真正理解書中的知識，而且你也學會了更多的思維方式，讓書中的知識真中融入你的腦細胞。一部好的書籍，離不開對當時背景的考慮，不要不計當時環(huán)境，亂套書中的知識，成為書的奴隸！
最后，紙上讀來終覺淺，絕知此事要躬行。讀書無非就是要來用的，在現(xiàn)在這個信息大爆炸的時代（也是競爭激烈的年代），如何更好的運用書中知識顯得尤為重要。也許書中講的與現(xiàn)實差距很大，但有些思路總是相通的，只要慢慢體會，便會慢慢運用。還有結合時代的發(fā)展，對書中的知識也許有新的理解，給我們煥然一新的感覺，甚至會帶來奇思妙想也不一定哦。
書的種類千百萬種不等，我說的側重于比較實用的書，以你這是注重實際的社會，沒有世外桃源。也許有些書只是用來去了而已，但也可以體會取樂的方式，那么也把把快樂帶給大家。大家還要注意一點的是，要區(qū)分好書的好壞，不要浪費了時間，還得到壞的影響，得不償失！
總之大家多利用課余時間多讀書、讀好書。讀書獲取的知識好比人民幣，大腦好比銀行，只用你提前把知識存入銀行，等用的時候才回去出來，否則只會書到用時方恨少！雖然現(xiàn)在傳媒技術的發(fā)展，視頻的沖擊效果很大，但總少了書的清香，不要把書置之不理哦，那可是無窮的寶藏！最后提醒大家，生活更是一本好書，形形色色的事都有，一定要好好讀，因為人生一去不復返，我們輸不起！
小引的讀書心得篇四
近來，中心開展了“書香沁潤機關，文化滋潤心靈”為主題的讀書月活動。以此為契機，結合工作實際，我認真閱讀了人大出版社出版的《公共管理》一書，現(xiàn)將學習的一些內(nèi)容和體會匯報如下：
該書從管理、行政管理以及公共管理概念的內(nèi)涵和外延入手，系統(tǒng)闡述了行政組織、組織決策、組織領導、行政組織人力資源管理、行政管理法制化以及行政組織文化與倫理等相關的概念、理論、原理、技術和方法，對于本人進一步增進對組織和管理的認識和了解獲益匪淺，同時也對讀書活動有了更深的認識和體會。
一、抽空看看書很有必要
任何一門學問都是人們長期生產(chǎn)和生活經(jīng)驗的積累，并在實踐中不斷得以完善和發(fā)展，凝聚著人類的經(jīng)驗和智慧，是一種比黃金還寶貴的財富。開卷有益這句耳熟能詳?shù)某烧Z卻往往被我們忽視，我們常常為我們不去看書找出很多的借口，比如工作太忙、應酬太多、讀書太累、讀書無用等等。殊不知書到用時方恨少，尤其我們身處知識經(jīng)濟時代，時代進步的步伐超過以往任何人類社會形態(tài)，新生的事物在不斷的出現(xiàn)，知識、技能在不斷的更新，如果我們不學習，就會跟不上時代的前進步伐，就會被時代所拋棄。
二、要注重學用結合，學以致用
書中談到管理是兼具科學性和藝術性的活動?？茖W是人類實
踐經(jīng)驗的結晶，是一種知識體系，而人們根據(jù)具體情況及環(huán)境條件，用富于創(chuàng)造性的靈活方式將管理知識運用于實踐活動則是一種藝術，二者相互依存，相輔相成。以此我體會到看書要“學用結合、學以致用”。
“學用結合、學以致用”絕不是說我們應該抱著一種功利的心態(tài)去學習，而是指通過學習，了解客觀世界的“是然和應然”，指導我們掌握事物“是如此”，規(guī)范我們 “應怎樣”，不斷提升我們的技術技能、人事技能和觀念技能，進而指導我們的實踐。當然，隨著知識經(jīng)濟時代到來，專業(yè)化分工越來越明晰，受時間、精力等各種條件的限制，我們也不可能窮盡所有的知識和技能。因此，學習要緊密結合工作崗位職責要求，做到學習有選擇、有針對性。同時，正如管理是科學性和藝術性的協(xié)調統(tǒng)一，在實踐中還要充分發(fā)揮創(chuàng)造性和能動性，把我們的工作和事業(yè)不斷推向前進。
文化知識和道德學習、教育對于我們樹立正確的行政價值取向、正確的行政倫理觀以及道德自律等內(nèi)在約束機制的形成是必不可少的。讀書活動作為組織行政文化建設的一部分，要防止形式主義和運動式，應該緊跟時代步伐，常態(tài)化、堅持不懈。
讀書活動雖然短暫，作為中心的一員，作為一名黨員，今后要更加積極地參加這樣的活動。立足本職，鞭策自己不斷進步、促使自我價值不斷實現(xiàn)的同時，爭取為社會做出自己應有的貢獻。
小引的讀書心得篇五
第一段：引子 (200字)
小引是一位稚嫩可愛的小學生，他從小就愛好學習，勤奮好問，深受老師和同學的喜愛。近日，小引在班級組織的主題討論活動中，憑借自己的嚴謹思考和深入觀察，得出了一些關于人生和學習的心得體會。這些感悟不僅讓小引受益匪淺，也值得我們深思。在接下來的文章中，我將詳細描述小引的心得體會，并分析其中的內(nèi)涵和啟示。
第二段：努力學習 (200字)
小引的第一個心得是努力學習。他觀察到，班級里成績優(yōu)異的同學總是付出了更多的努力和時間，他們每天都抽出專門的時間來學習，解決疑難問題。小引意識到，只有持之以恒地學習，才能取得優(yōu)異的成績和更多的知識。他在日記中寫道：“只有奮斗才能成功，只有不懈努力才能收獲?！边@個心得告訴我們，只有通過努力和堅持，才能迎來學習的成功。
第三段：團隊合作 (200字)
小引的第二個心得是團隊合作。在一次團隊任務中，小引意識到只有大家齊心協(xié)力，互相幫助，才能完成任務更加順利。他提到：“團結就是力量，只有大家齊心協(xié)力，才能取得更好的成果?！毙∫ㄟ^這次經(jīng)歷，認識到團隊合作的重要性，也學會了傾聽和尊重他人的意見。這個心得告訴我們，團隊合作是我們在學習和生活中都需要積極實踐的重要價值觀。
第四段：容忍和尊重 (200字)
小引的第三個心得是容忍和尊重。在與同學們相處的過程中，小引發(fā)現(xiàn)，每個人都有自己的獨特性格和興趣愛好。他認識到，只有尊重和接納不同的個體差異，才能建立和諧的班級關系。小引在心得中寫到：“我們應該學會尊重每個人，不管他們是如何不同?！边@個心得告訴我們，尊重他人的差異并容忍他們的存在，是我們發(fā)展自己人格和建立良好人際關系的重要基礎。
第五段：珍惜友誼 (200字)
小引的第四個心得是珍惜友誼。在小引的班級中，他有許多真誠的朋友，在一次集體活動中，小引被感染到：珍惜友誼的重要性。他寫道：“友誼是一種無私的情感，我們應該用心去維護和保護它?！毙∫靼琢擞颜x的可貴，并承諾要更加珍視這些真摯的友誼。這個心得告訴我們，人際關系的建立和維系，需要我們用心去對待和經(jīng)營，珍惜友誼是我們學習和成長的重要一部分。
總結 (200字)
通過小引的心得體會，我們看到了一個成長中的小學生在實踐中所得到的有益的啟示。努力學習、團隊合作、容忍和尊重、珍惜友誼，這些都是我們在學校和社會中所需要的價值觀和品質。如果我們能像小引一樣把這些心得融入到自己的生活中，并體會其中的含義，我們就可以更好地成長和發(fā)展。小引的心得體會告訴我們，成長的道路上，需要我們不斷地學習和總結，不斷地完善自己。
小引的讀書心得篇六
讀書心得體會小引：
讀書是一種心靈的溝通，是思想的碰撞，是自我成長的重要途徑。讀書不僅能開拓我們的視野，增長我們的知識，還能讓我們進一步認識自己，提高我們的思考和表達能力。在讀過一本書后，我們常常能從中獲得一些重要的體會和收獲。下面，我將分享我讀書所得的三點心得體會。
第一段：讀書讓我感受到了知識的力量
讀書是獲取知識最直接的方式之一。通過讀書，我了解到了不同領域的知識和觀點。無論是歷史典故、社會科學還是自然科學，書籍中的知識都豐富而深刻。尤其是在讀了一本關于社會現(xiàn)象的調查報告后，我深刻地意識到，知識的力量是無窮的。通過了解社會科學的知識，我們能更好地了解社會、觀察社會、分析社會問題，進而提出解決問題的方法和建議。讀書讓我明白只有接納知識，才能不斷提升自我，贏得更多的機會。
第二段：讀書讓我提高了思考和表達能力
讀書不僅能給我們提供知識，還能培養(yǎng)我們的思考和表達能力。通過讀書，我學到了對問題多角度的思考和分析。在閱讀過程中，我常常會陷入思考，思考作者背后的意圖，思考故事背后的含義。同時，讀書也讓我學會了通過文字來表達自己的想法和觀點。在讀書之前，我對于如何準確表達自己的觀點并不是很擅長，但通過不斷地閱讀，我逐漸提高了我的表達能力。我深刻體會到思考和表達是相輔相成的，只有通過思考才能準確表達。
第三段：讀書讓我更好地認識自己
讀書讓我更好地認識自己。在閱讀的過程中，我常常在書中找到與我的思想和感受相契合的段落，這讓我感到很溫暖，我知道我并不是一個孤獨的存在，還有許多人和我一樣。同時，我也在書中發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要改進的地方。通過讀書，我感覺自己不僅得到了知識的滋養(yǎng)，還得到了心靈的啟迪。我明白了，只有認識自己，我們才能更好地與他人溝通，更好地處理人際關系，更好地發(fā)展自己。
總結段：讀書給我?guī)砹藷o窮的力量和成長
通過這些心得體會，我深刻地感受到了讀書給我的幫助。讀書不僅讓我獲得了知識，提高了我的思考和表達能力，更讓我更好地認識了自己。讀書給我?guī)砹藷o窮的力量和成長，我相信，只要堅持讀書，繼續(xù)積累知識，我將能在未來的人生道路上走得更穩(wěn)更遠。
小引的讀書心得篇七
書，從小就是我的好伙伴，如今也依然陪伴在我身邊。無論學業(yè)多么繁忙，我都會擠出一些時間來看書，因此書也是我的解悶良藥。如今的許多人身邊已都不見了書的蹤影，因而，我也呼吁大家，放下你們的`手機吧，拿起一本書仔細地閱讀，你們會發(fā)現(xiàn)，這其中的某些東西是手機難以做到的。
小引的讀書心得篇八
恨，激動，痛苦和一種復雜的心情下寫下了這篇小說。
我?guī)С林氐男那檫M入了下一篇《狗·貓·鼠》《阿長與山海經(jīng)》《二十四孝圖》《五猖會》《無?！贰稄陌俨輬@到三味書屋》《父親的病》《鎖記》《藤野先生》包括《狗·貓·鼠》中都描述了魯迅小時候令他難忘的事。
《狗·貓·鼠》中作者用借物喻人的寫作手法諷刺了那些欺負弱小，一旦抓住別人的弱點或不足之處，就想盡辦法慢慢折磨別人的人。
“別人不肯做或不能做的，他卻成功了”魯迅用這樣的話來表達自己對阿長的尊敬和感激，因為阿長把他渴求的《山海經(jīng)》買來，并送給了他。
在《父親的病》中魯迅流露出對父親強烈的愛，雖然有時父親對他很嚴厲但他從來沒有責怪過父親。
在《藤野先生》一文中作者細致描寫了一位和藹可親的藤野先生：外表不修邊幅，生活簡樸，卻治學嚴謹，待人真誠，且能正直熱情地拋棄民族偏見去關心一個來自落后國家的窮學生。
文章深刻表達了自己對兒時的懷念，文章曲折的表達了他對現(xiàn)實不滿的情緒。
在我的后院，
可以看見墻外有兩株樹，
一株是棗樹，
還有一株也是棗樹。
——魯迅。
小引的讀書心得篇九
《朝花夕拾》是我非常喜愛的一本書，也是魯迅先生的代表作之一。通過閱讀這本書，我深深感受到魯迅先生的深情厚意和對人民的關懷。作為一部描寫生活瑣碎的散文集，它不僅展現(xiàn)了魯迅先生多面的才華，也折射出了那個時代的社會現(xiàn)象。下面我將從三個方面來談談我在閱讀《朝花夕拾》中的心得體會。
首先，在《朝花夕拾》這本書中，我看到了魯迅先生對于人民的深情厚意。他以細膩的筆觸描繪了樸實的農(nóng)村生活和城市中的底層百姓，讓我深深感受到他對于社會上弱勢群體的同情和關懷。尤其是在《集外集》中，他以自己的親身經(jīng)歷寫下了那些廣州的窮苦百姓的生活狀態(tài)，讓我看到了一個真實而殘酷的社會場景。
其次，《朝花夕拾》中的每一篇散文都是魯迅先生多面才華的體現(xiàn)。他以機智幽默的筆調揭露了當時社會的種種弊端，又以溫情感人的文字描繪了生活中的點滴，讓我在閱讀中不時發(fā)現(xiàn)一個充滿智慧和細膩的作家形象。例如，在《癸亥雜識·狗》一文中，他通過對狗這一動物的描寫，暗喻了那個時代中人性的丑惡和壓抑。這樣的表達手法讓我不禁為其細膩的思考和尖銳的感慨所折服。
最后，《朝花夕拾》這本書中還反映了當時社會的一些現(xiàn)象。魯迅先生以真實的筆觸揭露了社會中的黑暗和不公，呼吁人們改革現(xiàn)狀。例如，在《癸亥雜識·醫(yī)鬧》一文中，他以幽默的方式揭示了那個時代中醫(yī)學教育的不完善和行醫(yī)亂象。通過這種方式，他呼吁社會關注醫(yī)療事故，并呼吁當局采取措施改進醫(yī)學教育，保障人民的健康權益。這種對社會現(xiàn)象的關注和呼吁，使我深深敬佩魯迅先生的創(chuàng)作精神和社會責任感。
總之，《朝花夕拾》是一本值得一讀再讀的好書。通過閱讀這本書，我更加深入地了解了魯迅先生的思想和文學風采。他以真實的筆觸描繪了社會中的不公和弱勢群體，以犀利的文字批判了社會上的種種弊端。這樣的作品不僅展現(xiàn)了他的才華，也鞭策著我們時刻關注和改變社會現(xiàn)狀。我相信，《朝花夕拾》這本書將繼續(xù)在讀者中傳播，讓更多的人了解和思考社會問題，為社會的進步貢獻自己的力量。
小引的讀書心得篇十
這本書的名字叫《在梅溪邊》，是美國著名作家勞拉?英格斯?懷德的著作。講的是她幼年時代，全家遷往明尼蘇達州時的事情。這本書中，充滿了風風雨雨﹑悲歡離合。
在這里，他們做了許多奇奇怪怪的事，比如：在草堆上打滾、在深水潭里游泳、和小牛一起玩……他們有家人，有兄弟姐妹，他們一起玩耍，互幫互助、互相約束，在一起度過了無憂無慮的童年。
在這本書中，我不僅看到了勞動人xxx勤勞、質樸、善良的本性，還感受到他們那勇敢的精神。我看到有許多金子一樣的東西在他們身上閃爍：智慧、團結、樂于助人……我在他們身上學到了：無論有多大的困難，只要團結起來，微笑面對生活，尋找解決方法，或者想一想有沒有另外一種途徑。
是的，生活不會永遠都那么順心如意，但也不會永遠不盡人意。就像那大海，時而風平浪靜，時而波濤洶涌，我們就像在海上航行的漁夫，只要不畏懼，保持著一顆平靜的心，最終你將駕馭這大海，成為大海的主人。即使人生再貧困潦倒，也不要自暴自棄。像勞拉?英格斯一家那樣，不向蝗蟲災難低頭，因為蝗蟲災難雖然搶走了他們的一切物質，但是沒搶走他們熱愛生活的心。
讀完這本書后，我明白了許多許多……從今以后，無論發(fā)生任何困難，我都會以良好的心態(tài)來面對，以的辦法解決問題。不會再像以前那樣，只一味地想著退縮、躲避。
小引的讀書心得篇十一
上次我在書店，我買了一本《青年近衛(wèi)軍》，讓我回味無窮。
《青年近衛(wèi)軍》的主要內(nèi)容是：1942年7月，德軍進攻伏多希洛夫格勒，那里的居民開始撤退，包括青年。在這時，一個叫謝遼薩。邱列寧的青年一把火燒了德軍司令部。這時一個叫劉勃卡的女孩想把青年們組織起來，成立一個叫青年近衛(wèi)軍的組織。在組織下，他們一次又一次出色地完成任務，但最終全部英勇就義。
看了這本書，你一定能感受到蘇聯(lián)青年的英勇。劉勃卡臨時前都不肯跪下;奧列格被打斷右手叫都不叫一聲;謝遼薩被用通條戳進傷口叫都不叫。
同時，我又感受到了德軍的殘忍。他們將青年近衛(wèi)軍的隊員扔進水井里，又推下2輛煤車，將其活埋;將隊員和黨員，綁在燒得火紅的凳子上。為了不讓他們逃跑，打斷他們的雙手。用通條插進傷口。真是殘忍至極。
但是，青年近衛(wèi)軍又那么多次出色地完成任務。謝遼薩單人竟敢火燒德軍的司令部。他們夜里襲擊監(jiān)獄。完美的襲擊了驅趕牛群的德軍。
哎，戰(zhàn)爭，希望快點消失。
小引的讀書心得篇十二
讀了冰心寫的《憶讀書》，我的心久久不能平靜，想了很多很多……。
作者從第一次讀書，一直寫到自己指導兒童讀書的九個耐人尋味的字：讀書好，好讀書，讀好書。文中有一段令我難忘：談到《三國演義》，我第一次讀到關羽死了，哭了一場，便把書丟下。第二次再讀時，讀到諸葛亮死了，又哭了一場，又把書丟下了，最后忘了是什么時候方把全書讀到分久必合的結局?？戳诉@一段，我的心久久不能平靜，作者讀書竟然做到了同書中的人物一起哭泣，一起高興，自己進入書中的極高境界，讀得多么專心啊!回想我，家里那些收藏已久的好書不看，卻去看那些對自己的學習、成長無用的書?？础度龂萘x》時，看到關羽死時無動于衷，到諸葛亮死時心中竟暗暗自喜，看完后一溜煙跑去玩了。
當讀到90歲高齡的.冰心在傷腿的情況下把讀書作為唯一的消遣時，我呆呆地坐在那兒，心像洶涌澎湃的大海，內(nèi)心久久不能平靜。是啊!我被作者這種持之以恒的讀書精神深深地折服、震撼了，那種精神再一次使我問心有愧。作者是那樣愛讀書，在傷腿的情況下，她可以像我們一樣上網(wǎng)、睡懶覺……，可她都沒做，她選擇的，是在某一個地方靜靜地看書!我每次看書起碼間隔十個小時，對一些自己不感興趣，但對我有益的書一看就從腦海中抹去，轉去看一些漫畫書。
《憶讀書》折服了我，震撼了我，教育了我!使我明白要多讀書，增長知識。一篇好文章，如一個太陽，燦爛光輝，照亮我前進的方向!