有計(jì)劃地安排工作可以使我們更好地掌控進(jìn)度,避免過于拖延和臨時(shí)抱佛腳。在制定計(jì)劃時(shí),需要充分考慮可能遇到的困難和挑戰(zhàn),制定解決方案。從這些范文中可以發(fā)現(xiàn)一些共同的特點(diǎn)和規(guī)律,可以運(yùn)用到自己的計(jì)劃中。
學(xué)校第一學(xué)期安全工作計(jì)劃篇一
本學(xué)期,我們將繼續(xù)樹立安全第一、預(yù)防為主的意識(shí),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),繼續(xù)開展安全教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),并提高他們的自我保護(hù)能力。為了進(jìn)一步抓好安全教育工作,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,提高安全意識(shí),確保學(xué)生安全,把“安全重于泰山”的理念落到實(shí)處,切實(shí)抓好安全教育工作,特?cái)M定本計(jì)劃。
一、提高安全意識(shí),加強(qiáng)班級管理。
牢固樹立“安全第一”的思想,排除安全隱患,加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的安全教育。從小事做起,對學(xué)生曉之以理,從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí);動(dòng)之以情,在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能力;導(dǎo)之以行,引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故。
二、具體措施。
1、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項(xiàng)規(guī)定,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學(xué)生的公共安全意識(shí),切實(shí)保障學(xué)生的人生安全。
2、自覺遵守交通規(guī)則,來回路上注意自己的行李安全,街上人多擁擠,要提高警惕,及時(shí)避讓,要在便道上走,過馬路要走人行橫道。不打鬧玩耍。
3、強(qiáng)調(diào)課間文明休息,教育學(xué)生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進(jìn)出教室;不隨便去操場玩耍;不攀爬籃球桿等危險(xiǎn)的高處;不可從高處隨便跳下。
4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險(xiǎn)物品到學(xué)校。
5、上體育課或課間休息時(shí)要避免運(yùn)動(dòng)受傷,在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí),教育學(xué)生注意規(guī)則,按順序進(jìn)行,避免碰撞;不做危險(xiǎn)性游戲。
6、教育學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。不隨意觸碰電源插座和開關(guān)。
7、上課時(shí)教育學(xué)生正確使用鉛筆、鋼筆等,不用筆戳同學(xué);教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛、文明相處。
8、盡量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時(shí)報(bào)告老師。
9、就餐問題。及時(shí)認(rèn)真引導(dǎo)學(xué)生文明就餐,維持盛飯排隊(duì)秩序,提醒學(xué)生們講衛(wèi)生,講安全。
10、凡大掃除、勞動(dòng)課,老師都應(yīng)親自在場,帶頭搞好班級衛(wèi)生,督促學(xué)生注意安全。平時(shí)教育孩子離開教室要及時(shí)的關(guān)燈,晚上下學(xué)還要關(guān)好門窗。
以上各項(xiàng)要點(diǎn)認(rèn)真講解。此外,在日常教育教學(xué)活動(dòng)中,隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除,讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習(xí),讓家長放心,更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。
學(xué)校第一學(xué)期安全工作計(jì)劃篇二
學(xué)校安全。
工作計(jì)劃。
學(xué)校安全工作事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定,社會(huì)穩(wěn)定,力促學(xué)校持續(xù)和諧發(fā)展,必須長抓不懈,時(shí)時(shí)警鐘長鳴。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作計(jì)劃,提高全體師生的安全意識(shí),保障學(xué)校和師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校及社會(huì)穩(wěn)定,確保全年學(xué)校安全目標(biāo)任務(wù)的全面實(shí)現(xiàn),現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際對本學(xué)期學(xué)校安全工作計(jì)劃安排如下。
該學(xué)期,學(xué)校安全工作堅(jiān)持以黨的十x大和xx屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,全面落實(shí)堯都區(qū)教育局關(guān)于安全生產(chǎn)的文件會(huì)議精神,遵循積極預(yù)防、科學(xué)管理、全員參與、各負(fù)其責(zé)的方針,牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想,堅(jiān)持“重在規(guī)范制度管理,嚴(yán)在良好行為養(yǎng)成,貴在督促檢查到位,實(shí)在隱患整治徹底”的工作思路,以“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)為載體,以更加扎實(shí)有效的工作,確保校園平安,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
為切實(shí)加強(qiáng)對安全工作的領(lǐng)導(dǎo),決定成立韓村小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:郭杰民。
副組長:張呂梁。
成員:各班班主任。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)安全工作法律法規(guī)和政策,進(jìn)一步建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任體系和組織網(wǎng)絡(luò),做到機(jī)構(gòu)、人員、責(zé)任、經(jīng)費(fèi)“四落實(shí)”。
2、建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、獎(jiǎng)懲制、例會(huì)制、宣傳教育制,檢查制、報(bào)告和安全工作值班制度等各項(xiàng)制度。
3、學(xué)校安全工作是學(xué)校常規(guī)管理的重點(diǎn),堅(jiān)持做到每月一次安全工作專題會(huì)議,每月開展一次安全大檢查,認(rèn)真排查安全隱患,一旦查出安全隱患要立即整改或采取防范措施,避免發(fā)生安全事故。
4、抓好學(xué)校師生員工的安全教育和教學(xué)、校舍、生活設(shè)施以及實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)品的安全監(jiān)督檢查與管理。
5、抓實(shí)校內(nèi)安全管理,重點(diǎn)落實(shí)門衛(wèi)工作職責(zé),加強(qiáng)樓道安全管理,加強(qiáng)校園安全巡邏,加強(qiáng)消防和用電安全管理。杜絕重大事故,減少一般事故,較大以上事故為零。
6、組織修訂完善學(xué)校重大危險(xiǎn)源和重大事故隱患應(yīng)急處置預(yù)案,充實(shí)應(yīng)急救援隊(duì)伍,定期組織演練。
7、加強(qiáng)安全信息管理,按時(shí)報(bào)送各種安全信息材料,抓好學(xué)校安全信息情報(bào)的收集、處置工作,防范各種安全事故發(fā)生。
8、建立健全學(xué)校安全臺(tái)帳,規(guī)范學(xué)校安全工作檔案管理。
9、學(xué)平險(xiǎn)投保率力爭達(dá)到95%以上,校方責(zé)任險(xiǎn)達(dá)到100%。
(一)建立制度,明確責(zé)任。
1、校長與教師、班主任與學(xué)生家長要分別簽訂安全。
責(zé)任書。
明確各自的職責(zé)。
2、建立安全工作責(zé)任人制度,校長為學(xué)校第一責(zé)任人,分管安全的副校長為第二責(zé)任人,各班班主任為該班第一責(zé)任人,科任教師為第二責(zé)任人。
3、進(jìn)一步建立和完善各項(xiàng)安全工作制度,強(qiáng)化對安全工作的過程和終結(jié)管理,嚴(yán)格考核、獎(jiǎng)懲,期末表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。
(二)突出學(xué)校安全重點(diǎn),強(qiáng)化安全管理。
學(xué)校安全工作要以校舍、食品衛(wèi)生、消防、流行性疾病防控、學(xué)生溺水、道路交通、學(xué)生傷害等為重點(diǎn)。
1、學(xué)校校舍由于剛修繕完畢,校舍不存在危房,但每月的例行排查不能少,并隨時(shí)加以監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告并切實(shí)加以整治,嚴(yán)禁在危房里上課。
2、嚴(yán)把“病從口入”關(guān),嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行學(xué)校小賣部的管理工作。
3、嚴(yán)格按要求配齊消防設(shè)施,并保證能有效使用,嚴(yán)格按要求規(guī)范、妥善保管和使用好危險(xiǎn)物品。
4、大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),搞好校園清潔衛(wèi)生和消毒滅菌工作,有效預(yù)防和控制流行性疾病,自覺接受主管部門和衛(wèi)生防疫部門的監(jiān)督檢查。在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好傳染性疾病的預(yù)防和宣傳教育工作,防止傳染疾病的傳播流行。突出對高致病性禽流感及傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育,教育學(xué)生手足口等傳染性疾病,應(yīng)立即就醫(yī)。對在校發(fā)病的學(xué)生,要及時(shí)通知其家長并送醫(yī)院治療。
5、嚴(yán)格執(zhí)行路隊(duì)制,教育學(xué)生不搭乘超載客車或客船,要把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育與安全教育結(jié)合起來,預(yù)防和避免交通事故。各校要針對本校實(shí)際制定具有可操作性的預(yù)案。
6、加強(qiáng)與相關(guān)部門的溝通和聯(lián)系,進(jìn)一步加大“五清理、三整治”工作力度,杜絕校園內(nèi)拉幫結(jié)派、以大欺小、打架斗毆,大力整治校園周邊環(huán)境,確保師生平安和諧。
7、加強(qiáng)校園重點(diǎn)部位(校門、樓道、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室)的職守,加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)間(課余時(shí)間、午休時(shí)間、課外活動(dòng)時(shí)間、上放學(xué)時(shí)間和節(jié)假日)的管理。
8、加強(qiáng)交通安全工作計(jì)劃和學(xué)生乘車安全工作管理。一是外來車輛一律不準(zhǔn)進(jìn)校園,防止意外交通事故發(fā)生。二是進(jìn)一步加大交通安全宣傳教育力度,教育學(xué)生未滿12周歲不準(zhǔn)騎自行車。嚴(yán)禁師生乘坐無證車。三是學(xué)校不得組織學(xué)生參加沒有安全保障的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不得組織學(xué)生參加搶險(xiǎn)救災(zāi)等有危險(xiǎn)的活動(dòng)。
9、嚴(yán)禁學(xué)生私自參加野外活動(dòng)。一切外出活動(dòng)必須經(jīng)校長批準(zhǔn)后在教師的組織下才能進(jìn)行。舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)必須事先制定完善的安全預(yù)案,在確保師生安全的情況下進(jìn)行。參加活動(dòng)的學(xué)生要有老師管護(hù)。
10、做好防溺安全教育工作。教育學(xué)生不擅自到池塘江河中游泳,掌握一些基本的溺水救護(hù)知識(shí)。如遇暴雨等災(zāi)害天氣,學(xué)生可事天氣情況不到校上課。
學(xué)校第一學(xué)期安全工作計(jì)劃篇三
為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作,牢固樹立“安全第一”思惟,強(qiáng)化全體師生“保一方平安”的政治責(zé)任意識(shí)和法制觀念,根據(jù)教委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)各級各類學(xué)校安全工作的通知》要乞降市教育局安全工作會(huì)議精神,根據(jù)學(xué)校實(shí)際特制定本工作計(jì)劃。
當(dāng)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行,教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及學(xué)校有關(guān)。
安全工作的規(guī)律,建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章軌制,健全班主任與副班主任之間的安全工作組織機(jī)構(gòu),按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作,責(zé)任書,做到各項(xiàng)到位,責(zé)任到位。常常向家長、學(xué)生(工廠對工人)進(jìn)行安全教育,教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全(出產(chǎn)安全)和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn),加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育,食物衛(wèi)生與健康教育等,增強(qiáng)廣巨匠生員工的防范意識(shí),提前消除事故隱患,進(jìn)步自我保護(hù)和自救能力。
要按期分析學(xué)校的事故隱患,加強(qiáng)研究,即時(shí)處理有關(guān)題目,把事故隱患消除在萌芽之中。
1建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章軌制,層層落實(shí)責(zé)任,各項(xiàng)部分鋪排專門治理職員,堅(jiān)持“一日三講”制、“一日三查”制,加強(qiáng)學(xué)校封鎖式治理。加強(qiáng)值班、值日教師的治理。
2、要按期對實(shí)驗(yàn)室、儀器室等易然、易爆物品進(jìn)行全面檢查,以及電教室、各班級、辦公室進(jìn)行全面檢查,加強(qiáng)安全治理。
3、要對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防交通事故和以外事故的發(fā)生(1—3年級禁止騎自行車,違背劃定結(jié)果自負(fù)),1—3年級學(xué)生放學(xué)回家時(shí)應(yīng)在班主任帶領(lǐng)下學(xué)生排隊(duì)出大門,以及指定接送地點(diǎn)。
4、加強(qiáng)上課安全,完善其軌制。特別是加強(qiáng)體育課(課外流動(dòng))教師的安全上課意識(shí),不許隨意提前上下課,課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位。
5、要加強(qiáng)學(xué)值班,值宿工作,強(qiáng)化值班職員們的責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格遵守值班、值宿工作軌制,嚴(yán)禁社會(huì)閑朵職員隨意進(jìn)入學(xué)校、班級。(值班教員保證一天5次以上巡學(xué)校任務(wù),并及時(shí)記實(shí)出入職員,值宿職員2人,保證晚上放工2小時(shí)的輪流巡治理)。
6、后勤職員要加強(qiáng)校園校舍安全檢查(電水、暖氣、體育舉措措施等),嚴(yán)格把好維修校舍確保校舍維修的質(zhì)量,全面消除和杜絕學(xué)校危房。
7、全體教師要正視食物衛(wèi)生工作,有人專管。堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食物衛(wèi)生法》,嚴(yán)把食物、藥品質(zhì)量關(guān),不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個(gè)人購進(jìn)課間餐、營養(yǎng)午餐食物,不容許過時(shí),變質(zhì)食物進(jìn)入校園,防止食品、藥物中毒和傳染病和各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
8、學(xué)校少先隊(duì)要積極配合學(xué)校值班、值日教師和公安、綜合管理部分,搞好學(xué)校治安工作打擊各類擾亂學(xué)校秩序的犯罪流動(dòng)和學(xué)校安全、學(xué)生安全工作,積極介入封鎖式治理流動(dòng)。并且利用校園媒體宣傳安全工作,維護(hù)學(xué)校正常教育教授教養(yǎng)工作。
9、嚴(yán)格執(zhí)行大型流動(dòng)審批軌制,凡是組織學(xué)生到外埠參賽或聚會(huì)會(huì)議、娛樂流動(dòng)、野游、社會(huì)實(shí)踐流動(dòng)、考察等流動(dòng)的必需經(jīng)校長批準(zhǔn),并制定有關(guān)安全防范措施,做到組織治理無疏漏。(必需一名以上校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé))。
10、貫徹執(zhí)行《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)治理辦法》加強(qiáng)學(xué)校計(jì)算機(jī)信息系的安全治理,有專人負(fù)責(zé),果斷杜毫不良信息處理和發(fā)送以及上網(wǎng)下載等題目發(fā)生,凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
11、嚴(yán)格把好教師和學(xué)生進(jìn)出入,實(shí)行封鎖式治理,實(shí)行教師沒有組長的批準(zhǔn)一律不能擅自出入學(xué)校,學(xué)生沒有班主任、專師批準(zhǔn)不能外出。
12、加強(qiáng)發(fā)生以外事故或火災(zāi)時(shí)師生自我保護(hù)教育,進(jìn)步對待事故意識(shí),并且每學(xué)期初,組織有關(guān)職員針對火災(zāi)進(jìn)行速散演練。
13。、根據(jù)市教育局精神,嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請示講演軌制,凡發(fā)生重大事件必需及時(shí)講演有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部分。
為當(dāng)真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神,切實(shí)保障學(xué)前教育兒童的生命安全,現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實(shí)際,特制訂幼兒園安全工作計(jì)劃并要求嚴(yán)格按照執(zhí)行。
1、加強(qiáng)安全軌制建設(shè),進(jìn)步依法治理意識(shí)。
學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會(huì)不亂的大事,確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此,我們一定要從保護(hù)兒童生命安全的高度,切實(shí)正視幼兒園的安全工作。嚴(yán)格按照國家及本市有關(guān)法律法規(guī),依法加強(qiáng)治理。
(1)加強(qiáng)安全軌制建設(shè),建立健全安全工作的治理機(jī)制,進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),進(jìn)一步完善安全工作治理網(wǎng)絡(luò),有目的的制訂和修改安全工作軌制,層層落實(shí)安全工作。
(2)在實(shí)行園長安全工作責(zé)任制的同時(shí),進(jìn)一步落實(shí)專人詳細(xì)負(fù)責(zé)兒童的安全工作,各條線各部分簽定并履行安全工作責(zé)任書。
(3)加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),進(jìn)步各崗位工作職員的安全意識(shí)和應(yīng)對能力,進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。
(4)加強(qiáng)安全工作的監(jiān)視與檢查,常常性對園內(nèi)場地、舉措措施以及職員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解,及時(shí)掌握安全工作態(tài)勢,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,未雨綢繆,防患于未燃。
(5)將安全工作作為教師師德考核的尺度之一,同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),根據(jù)工作的優(yōu)劣,給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。
2、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境。
(1)積極張羅資金,按期維護(hù)園舍舉措措施,為幼兒園實(shí)施安全治理提供保障。
(2)嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作職員。
(3)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒軌制,每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。
(4)嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,留意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
(5)加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的治理,謹(jǐn)防食品中毒事故的發(fā)生。
(6)加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全治理,要求幼兒天天晨檢率達(dá)100%。按期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記實(shí)。
(7)加強(qiáng)幼兒在園服用藥品治理,根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時(shí)、正確,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
(8)加強(qiáng)校車安全治理,嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)劃定,確保師生的生命安全。
(9)建立班級安全責(zé)任制,切實(shí)做好班級日常流動(dòng)、飲食、衛(wèi)生安全工作。
3、加強(qiáng)安全教育,進(jìn)步安全意識(shí)。
(1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報(bào)、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力進(jìn)步師生、家長的安全意識(shí)。
(2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的流動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日流動(dòng)各環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的流動(dòng),使幼兒把握一些自我保護(hù)的技能,進(jìn)步幼兒的保護(hù)能力。
(3)在流動(dòng)中滲透滲出有關(guān)的安全知識(shí),讓幼兒知道110、120、119緊急呼喚電話的號碼和用途,碰到緊急情況,能呼喚求救,最大限度地消除不安全因素。
(4)積累有關(guān)安全教育的資料,進(jìn)步安全教育的科學(xué)性。
學(xué)校第一學(xué)期安全工作計(jì)劃篇四
1.健全落實(shí)安全工作常規(guī)管理制度。切實(shí)做好各類安全制度的修訂完善工作,并繼續(xù)推行崗位責(zé)任制度、安全教育制度、安全檢查制度、集體外出和大型活動(dòng)審批制度、應(yīng)急救援制度、事故報(bào)告制度、安全事故責(zé)任追究制度等,做到管理無疏漏、無盲區(qū),使安全工作規(guī)范有序。
2.健全落實(shí)安全工作責(zé)任與考核制度。學(xué)校全體教職員工履行各自崗位本職工作職責(zé)的基礎(chǔ)上,同時(shí)承擔(dān)安全管理工作職責(zé),做到“誰主管,誰負(fù)責(zé);誰在崗,誰負(fù)責(zé)”,形成學(xué)校安全工作“人人都要抓,人人都要管”的工作格局。
(二)狠抓教育培訓(xùn),提高師生安全防范能力。
1.切實(shí)把安全教育納入課堂教學(xué)。必須按要求開設(shè)安全教育課,積極開展“安全知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)課堂”、“尋找身邊安全隱患”等主題活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行日常安全知識(shí)教育,自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力教育。切實(shí)抓好“中小學(xué)生安全教育日”、?“防災(zāi)減災(zāi)日”、“安全教育月”、?“‘?119’消防宣傳日”等主題宣傳教育活動(dòng)。
2.開展“每天一分鐘”、節(jié)假日放假前半小時(shí)”安全警示教育。不斷創(chuàng)新安全教育方法,尋求安全教育載體,拓寬安全教育工作思路,提高安全教育的針對性、科學(xué)性和實(shí)效性。
3.健全應(yīng)急救援機(jī)制。進(jìn)一步制定和完善科學(xué)、實(shí)用的事故應(yīng)急救援預(yù)案,不斷深化演練工作,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,確保每月至少開展一次師生應(yīng)急演練。
學(xué)校第一學(xué)期安全工作計(jì)劃篇五
全書內(nèi)容(含各章復(fù)習(xí))與課時(shí)安排
第1章“走進(jìn)數(shù)學(xué)世界”--------------4課時(shí)
第2章“有理數(shù)”-------------------23課時(shí)
第3章“整式的加減”---------------14課時(shí)
第4章“圖形的初步認(rèn)識(shí)”-----------17課時(shí)
第5章“數(shù)據(jù)的收集與表示”----------8課時(shí)
課題學(xué)習(xí)-------------------------4課時(shí)
二、教學(xué)目標(biāo)
第一單元 走進(jìn)數(shù)學(xué)世界
1.使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)世界的密切聯(lián)系,懂得數(shù)學(xué)的價(jià)值,形成用數(shù)學(xué)的意識(shí).
2.使學(xué)生初步體驗(yàn)到數(shù)學(xué)是一個(gè)充滿著觀察、實(shí)驗(yàn)、歸納、類比和猜測的探索過程.
3.使學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生一定的興趣,初步獲得學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心.
4.使學(xué)生初步學(xué)會(huì)與他人合作,養(yǎng)成獨(dú)立思考與合作交流的習(xí)慣.
5.使學(xué)生在數(shù)學(xué)活動(dòng)中初步獲得對數(shù)學(xué)良好的感性認(rèn)識(shí),初步體驗(yàn)到什么是“做數(shù)學(xué)”.
第二單元 有理數(shù)
1.使學(xué)生體會(huì)具有相反意義的量,并能用有理數(shù)表示.
2.能在數(shù)軸上表示有理數(shù),并借助數(shù)軸理解相反數(shù)和絕對值的意義.
3.會(huì)求有理數(shù)的相反數(shù)和絕對值(絕對值符號內(nèi)不含字母).
4.會(huì)比較有理數(shù)的大小.
5.了解乘方的意義,掌握有理數(shù)的加、減、乘、除法和乘方的運(yùn)算法則,能進(jìn)行有理數(shù)的加、減、乘、除法、乘方運(yùn)算和簡單的混合運(yùn)算.
6.會(huì)用計(jì)算器進(jìn)行有理數(shù)的簡單運(yùn)算.
7.理解有理數(shù)的運(yùn)算律,并能用運(yùn)算律簡化運(yùn)算.
8.能運(yùn)用有理數(shù)的運(yùn)算解決簡單的問題.
9.了解近似數(shù)和有效數(shù)字的有關(guān)概念,能對較大的數(shù)字信息作合理的解釋和推斷.
第三單元 整式的加減
1. 在現(xiàn)實(shí)情境中進(jìn)一步理解用字母表示數(shù)的意義,掌握用字母表示數(shù),讓學(xué)生在探索現(xiàn)實(shí)世界數(shù)量關(guān)系的過程中,建立符號意識(shí).
2.了解代數(shù)式的概念,會(huì)列出代數(shù)式表示簡單的數(shù)量關(guān)系,掌握代數(shù)式的書寫注意事項(xiàng).
3. 通過用字母表示數(shù)、列代數(shù)式和求代數(shù)式的值,讓學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)中抽象概括的思維方法和事物的特殊與一般性可以相互轉(zhuǎn)化的辯證關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)概括能力、數(shù)學(xué)表達(dá)能力和初步的辯證唯物主義思想.
4.了解代數(shù)式的值的概念,會(huì)求代數(shù)式的值.
5.了解單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、整式的概念,弄清它們與代數(shù)式之間的聯(lián)系和區(qū)別.
6.掌握整式、單項(xiàng)式及其系數(shù)與次數(shù)、多項(xiàng)式的次數(shù)、項(xiàng)與項(xiàng)數(shù)的概念,明確它們之間的關(guān)系,并會(huì)把一個(gè)多項(xiàng)式按某個(gè)字母升冪排列或降冪排列.
7.理解同類項(xiàng)的概念,會(huì)判斷同類項(xiàng),并能熟練地合并同類項(xiàng).
8.掌握去括號、添括號的法則,能準(zhǔn)確地進(jìn)行去括號與添括號.
9.能熟練地進(jìn)行整式的加減運(yùn)算.
10.整式的加減運(yùn)算建立在數(shù)的運(yùn)算基礎(chǔ)上,數(shù)的運(yùn)算律在整式的加減中完全適用.通過將數(shù)的運(yùn)算推廣到整式的運(yùn)算,在整式的運(yùn)算中又不斷運(yùn)用數(shù)的運(yùn)算,使學(xué)生感受到認(rèn)識(shí)事物是一個(gè)由特殊到一般,又由一般到特殊的過程,從而培養(yǎng)學(xué)生初步的辯證唯物主義思想.
第四單元 圖形的初步認(rèn)識(shí)
1.直觀認(rèn)識(shí)立體圖形、視圖和展開圖,使學(xué)生了解研究立體圖形的方法,同時(shí)也為平面圖形的引入做準(zhǔn)備.
2.通過觀察、操作,直觀認(rèn)識(shí)平面圖形,使學(xué)生了解圖形的分割和組合,在此基礎(chǔ)上了解點(diǎn)和線,并探索點(diǎn)和線的性質(zhì).
3.正確理解兩點(diǎn)間距離的含義.
4.逐步掌握點(diǎn)、線段、直線、射線的表示方法.
5.結(jié)合圖形認(rèn)識(shí)線段間的數(shù)量關(guān)系,學(xué)會(huì)比較線段的大小,理解線段的和差也是線段”這一事實(shí).
6.理解角的兩種定義,尤其是旋轉(zhuǎn)定義.使學(xué)生明確“角”的本質(zhì)特征.
7.結(jié)合圖形認(rèn)識(shí)角與角之間的數(shù)量關(guān)系,學(xué)會(huì)比較角的大小,理解角的和差,理解角平分線的概念.
8.學(xué)會(huì)用圓規(guī)和直尺準(zhǔn)確地畫出一條線段、一個(gè)角,使其分別等于已知線段與已知角.
9.認(rèn)識(shí)互為余角和補(bǔ)角的概念,認(rèn)識(shí)對頂角的概念。理解互為余角和互為補(bǔ)角主要反映了角的數(shù)量關(guān)系,而對頂角主要反映角的一種位置關(guān)系.
10.理解垂線的概念,會(huì)用三角尺、量角器過一點(diǎn)畫一條直線的垂線. 理解點(diǎn)到直線的距離的概念,并會(huì)度量點(diǎn)到直線的距離.
11.了解同位角、內(nèi)錯(cuò)角和同旁內(nèi)角的概念.
12.理解平行線的概念,會(huì)用三角尺和直尺過已知直線外一點(diǎn)畫這條已知直線的平行線.
第五單元 數(shù)據(jù)的收集與表示
1.讓學(xué)生通過一些實(shí)例,體會(huì)數(shù)據(jù)在發(fā)現(xiàn)、決策和交流中的作用,了解通過收集數(shù)據(jù)解決問題的過程,逐步養(yǎng)成用數(shù)據(jù)說理的新習(xí)慣.
2.理解頻數(shù)、頻率的概念.
3.讓學(xué)生親自參與收集數(shù)據(jù),通過簡單的分析、提煉和加工歸納出比較明顯的結(jié)果,品嘗發(fā)現(xiàn)帶來的快樂.
4.統(tǒng)計(jì)表的設(shè)計(jì)、條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖的制作是小學(xué)已經(jīng)學(xué)過的內(nèi)容,本冊要求學(xué)生會(huì)畫扇形統(tǒng)計(jì)圖的草圖,會(huì)從統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖中得出直接的信息和經(jīng)簡單加工的信息.
5.了解一種不夠規(guī)范的統(tǒng)計(jì)圖(縱軸不從0開始的統(tǒng)計(jì)圖)容易誤導(dǎo)讀者.
6.通過解決簡單的問題,繼續(xù)讓學(xué)生經(jīng)歷收集、整理和分析、提煉數(shù)據(jù)的全過程,培養(yǎng)學(xué)生一定的獲取信息的能力.
三、教學(xué)建議
第一單元 走進(jìn)數(shù)學(xué)世界
1.無新知識(shí),主要是使學(xué)生在自主探索和合作交流中獲得對數(shù)學(xué)良好的感性認(rèn)識(shí),初步體驗(yàn)到什么是“做數(shù)學(xué)”.
2.只是提供一個(gè)教學(xué)思路,教師應(yīng)結(jié)合學(xué)生的具體情況,補(bǔ)充適當(dāng)?shù)乃夭模⒉幌抻跁旧系拿康李}會(huì)做.
第二單元 有理數(shù)
第二單元 有理數(shù)
1.本章教材注意突出學(xué)生的自主探索,通過一些熟悉的、具體的事物,讓學(xué)生在觀察、思考、探索中體會(huì)有理數(shù)的意義,探索數(shù)量關(guān)系,掌握有理數(shù)的運(yùn)算. 教學(xué)中要注重讓學(xué)生通過自己的活動(dòng)來獲取、理解和掌握這些知識(shí).
2.本章教材注意控制對運(yùn)算的要求,尤其是刪去了繁難的運(yùn)算. 本章教材注重使學(xué)生理解運(yùn)算的意義,掌握必要的基本的運(yùn)算技能。同時(shí)引進(jìn)了計(jì)算器來完成一些有理數(shù)的運(yùn)算. 教學(xué)中要注意正確地把握.
第三單元 整式的加減
1.充分體現(xiàn)由特殊到一般,又由一般到特殊的思維過程,讓學(xué)生經(jīng)歷探索數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律的過程,給學(xué)生滲透辯證唯物主義思想.
2.知識(shí)呈現(xiàn)過程盡量與學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)密切聯(lián)系,發(fā)展學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力.
3.充分暴露知識(shí)的發(fā)生、發(fā)展過程,重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí).
4.注意發(fā)揮例習(xí)題的教育功能.
(1)注意與其它學(xué)科的橫向聯(lián)系和學(xué)科間的縱向聯(lián)系.
(2)注意適當(dāng)插入一些開放題,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維.
(3)注意利用習(xí)題擴(kuò)充學(xué)生的知識(shí)面,并貼近學(xué)生生活.
(4)注意利用習(xí)題給學(xué)生滲透德育教育和美的教育.
第四單元 圖形的初步認(rèn)識(shí)
1. 本章的特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)直觀和操作,在觀察中學(xué)會(huì)分析、在操作中體驗(yàn)變換.教材的編排以生活中的物體--立體圖形--面--點(diǎn)線為序,淡化概念識(shí)記,強(qiáng)調(diào)圖形的區(qū)分. 教材給學(xué)生提供了大量的豐富的空間、平面圖形,讓學(xué)生通過直觀感知、操作確認(rèn)等實(shí)踐活動(dòng),豐富對圖形的認(rèn)識(shí)和感受.教材注意了變化思想和數(shù)學(xué)說理的滲透,讓學(xué)生初步體驗(yàn)一些變換思想、初步學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)說理.
2.第1節(jié)到第4節(jié)是圖形的認(rèn)識(shí),務(wù)必抓住“直觀感知、操作確認(rèn)”兩個(gè)認(rèn)識(shí)階段,淡化概念,注意滲透分類的數(shù)學(xué)思想方法.
3.第5節(jié)到第6節(jié)是對一些最基本的圖形元素的認(rèn)識(shí)。結(jié)合圖形認(rèn)識(shí)線段、射線、直線、角的概念。線段、角的比較與運(yùn)算的度量法以及疊合法,特別要注意后者.認(rèn)識(shí)線、角的一些位置關(guān)系與度量關(guān)系.
4.第7節(jié)與第8節(jié)是進(jìn)一步認(rèn)識(shí)線、角的關(guān)系。主要還是通過“直觀感知、操作確認(rèn)”進(jìn)行,讓學(xué)生主動(dòng)參與,初步學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)說理,注意滲透變換的數(shù)學(xué)思想方法.
5.本章中涉及的概念,一般都結(jié)合具體圖形,給出描述性的說法,讓學(xué)生根據(jù)圖形理解、認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)初步的運(yùn)用.
6.淡化概念的純文字表述,只要求會(huì)識(shí)別.如:棱(圓)柱、棱(圓)錐;角;對頂角;同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角等.
7.視圖與展開圖僅限于簡單的常見的立體圖形
8.注意圖形與幾何語言的轉(zhuǎn)換,重視規(guī)范幾何語言的訓(xùn)練.如:“直線ab、cd相交于點(diǎn)o”等.
9.注意滲透變換與說理.
學(xué)校第一學(xué)期安全工作計(jì)劃篇六
九月份:(交通安全教育月)。
1.開學(xué)安全教育。組織上好開學(xué)第一課。
2.開展秋冬季交通安全教育宣傳活動(dòng)。各班召開一次主題班會(huì),出一期專題板報(bào),舉辦一次專題小報(bào)競賽。
4.國慶節(jié)前安全教育。
5.進(jìn)行逃生演練活動(dòng)。
2.開展交通安全教育宣傳活動(dòng)。
4.案例分析。
5.進(jìn)行逃生演練活動(dòng)。
十一月份:(消防安全教育月)。
1.結(jié)合“11·9”消防宣傳日開展消防安全教育活動(dòng)。學(xué)校組織一次消防演練活動(dòng),各班召開一次主題班會(huì),出一期專題板報(bào),舉辦一次專題小報(bào)競賽。
十二月份:(法制教育月)。
1.結(jié)合“12.4”法制教育日,開展法制教育活動(dòng)。
3.案例分析。
4.迎接上級各項(xiàng)檢查驗(yàn)收工作,總結(jié)2018年學(xué)校安全工作。
6.進(jìn)行逃生演練活動(dòng)。
學(xué)校第一學(xué)期安全工作計(jì)劃篇七
根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》和國家教育部、省教育廳有關(guān)文件精神,為確保每一個(gè)本施教區(qū)內(nèi)小學(xué)畢業(yè)生以及外來進(jìn)城務(wù)工子女都能按時(shí)升入實(shí)驗(yàn)初中學(xué)習(xí),確保我校招生工作有序、規(guī)范;有利于推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量;有利于減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;為貫徹落實(shí)好揚(yáng)州市、江都區(qū)中小學(xué)招生工作的相關(guān)要求,現(xiàn)就20xx年實(shí)驗(yàn)初中招生工作提出如下草稿意見:
一、初中招生對象
具有本施教區(qū)常住戶口及永久住房,年齡在15周歲以下(20xx年9月1日以后出生)的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。
本施教區(qū)各企事業(yè)單位引進(jìn)的高層次專業(yè)人才和外地或農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)來本施教區(qū)投資創(chuàng)業(yè)、務(wù)工人員的子女中要求在我校就讀的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。
對年滿15周歲、已接受義務(wù)教育9年以上的小學(xué)畢業(yè)生,原則上不予錄取。對其中要求繼續(xù)升學(xué)的,由父母或監(jiān)護(hù)人提出書面申請后,可作為非義務(wù)教育學(xué)生在本校試讀。
二、報(bào)名登記
1、招生對象在本施教區(qū)內(nèi)小學(xué)就讀的,原則上由畢業(yè)學(xué)校集體到實(shí)驗(yàn)初中辦理報(bào)名登記手續(xù)。也可由家長自愿到校報(bào)名,但必須遵守區(qū)教育局規(guī)定報(bào)名時(shí)間。
2、因戶籍、住址變更而要求進(jìn)入實(shí)驗(yàn)初中就讀的小學(xué)畢業(yè)生,由家長持戶口簿、房產(chǎn)證、子女小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書等材料,于20xx年6月20日前到仙女鎮(zhèn)教育辦公室(辦公地點(diǎn)在仙女鎮(zhèn)政府內(nèi))辦理報(bào)名手續(xù)。
3、外地來江都投資創(chuàng)業(yè)和務(wù)工人員子女要求在實(shí)驗(yàn)初中初中就讀,則持戶口簿、父母在區(qū)內(nèi)的居住證明、父母與用工單位簽訂的合法勞動(dòng)合同(或工商行政管理部門核發(fā)的營業(yè)執(zhí)照)、計(jì)劃生育證明、小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書等材料,于6月20日前到仙女鎮(zhèn)教育辦公室或所在鎮(zhèn)教辦報(bào)名。其中已在區(qū)內(nèi)小學(xué)就讀的,由所在小學(xué)對照上述要求審核后統(tǒng)一辦理報(bào)名手續(xù)。
三、招生時(shí)間
實(shí)驗(yàn)初中正式招生將按照區(qū)政府和教育局要求在小學(xué)畢業(yè)考試后進(jìn)行。時(shí)間為6月28日-7月10日。
1、發(fā)放驗(yàn)核預(yù)備通知:6月22日(龍川、雙語、鎮(zhèn)中心、實(shí)小、建樂)。
2、初步驗(yàn)核房產(chǎn)證、戶口簿、同時(shí)發(fā)放領(lǐng)取“錄取通知書”通知單:6月22日——23日(6月22日驗(yàn)核龍川小學(xué);6月23日上午驗(yàn)核建樂、雙語小學(xué);下午驗(yàn)核實(shí)小,鎮(zhèn)中心、花園小學(xué)。)
3、整理編序登記檔案,確定施教區(qū)內(nèi)生源數(shù)。
4、準(zhǔn)備錄取通知書(6月26日—6月29日)。
5、憑“領(lǐng)取錄取通知書通知單”、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)證書,發(fā)放正式錄取通知書:6月30日—7月2日。
(1)、6月30日龍川小學(xué)
(2)、7月1日上午雙語小學(xué),下午花園、建樂小學(xué)。
(3)、7月2日上午實(shí)小,下午鎮(zhèn)中心
6、外來務(wù)工及進(jìn)城子女報(bào)名登記錄取(7月5日-6日)
(1)報(bào)名手續(xù):外縣市來本施教區(qū)創(chuàng)業(yè)、務(wù)工人員子女須帶新區(qū)有效暫住證、就業(yè)單位營業(yè)執(zhí)照、用工合同、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦出具的計(jì)劃生育證明、子女的小學(xué)畢業(yè)證。
(2)驗(yàn)核合格后發(fā)放錄取通知書。
7、在20xx年6月28日前不接待報(bào)名,最終報(bào)名時(shí)間以教育局文件規(guī)定為準(zhǔn)。
四、招生原則與方法
(一)招生原則
20xx年我校將嚴(yán)格執(zhí)行上級文件精神,初中招生實(shí)行免試就近入學(xué)的原則,堅(jiān)持“三不”:不提前招生;不分實(shí)驗(yàn)班、重點(diǎn)班、強(qiáng)化班;不考試錄取和分班。
(二)招生辦法
城區(qū)初中的招生由區(qū)教育局和仙女鎮(zhèn)聯(lián)合制定具體招生方案并予以實(shí)施,并嚴(yán)格按教育局計(jì)劃招生。
江都城區(qū)公辦初中繼續(xù)實(shí)行免試劃區(qū)相對就近入學(xué)的辦法,即依據(jù)小學(xué)畢業(yè)生的家庭戶口和實(shí)際住址,按劃定的施教區(qū)招生。小學(xué)畢業(yè)生的實(shí)際居住地址是確定初中施教區(qū)的主要依據(jù),學(xué)生和家長應(yīng)如實(shí)填寫《小學(xué)畢業(yè)生情況調(diào)查表》?!缎W(xué)畢業(yè)生情況調(diào)查表》審核確認(rèn)后統(tǒng)一發(fā)放《江都城區(qū)初中入學(xué)新生報(bào)名登記卡》。學(xué)生憑《江都城區(qū)初中入學(xué)新生報(bào)名登記卡》到實(shí)驗(yàn)初中報(bào)名(一般由招生學(xué)校直接到鎮(zhèn)教辦室領(lǐng)取),逾期不報(bào)名的作自動(dòng)放棄處理。
原則上不招收江都區(qū)內(nèi)其他鎮(zhèn)戶口的小學(xué)畢業(yè)生。
五、分班原則與方法
1、堅(jiān)持不考試隨機(jī)編班,任課教師根據(jù)資歷、能力、績效等情況交叉搭配,合理安排(20xx年8月28日)。
2、“華江班”根據(jù)生源狀況及企業(yè)要求設(shè)立2——4個(gè)班,以華江建筑公司職工子弟和本施教區(qū)小學(xué)部分留守兒童、建筑工人子弟為主,由實(shí)驗(yàn)初中和華江建筑公司共同協(xié)商確定,仍然隨機(jī)編班。留守兒童、建筑工人子弟的證明由有關(guān)社區(qū)、華江公司、江都建工局出具。
3、20xx年8月30日上午在櫥窗公布學(xué)生所在班級。
4、20xx年8月31日上午憑錄取通知書到所在班級報(bào)到,下午2時(shí)開始上預(yù)備課。
(本計(jì)劃待上級文件公布之后調(diào)整實(shí)施)
揚(yáng)州市江都區(qū)實(shí)驗(yàn)初中
二〇xx年三月一日
學(xué)校第一學(xué)期安全工作計(jì)劃篇八
為了廣大師生的生命安全和學(xué)校教學(xué)工作穩(wěn)定有序,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的各方面安全工作,深入進(jìn)行安全教育及檢查,做到防患于未然,特制定本計(jì)劃。
成立以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須做好學(xué)校安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施。校長是安全工作的第一責(zé)任人,總務(wù)負(fù)責(zé)房屋、線路等設(shè)施的檢查維修及教師的飲食衛(wèi)生;電教員負(fù)責(zé)線路、電器等設(shè)施的使用檢查維修;教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)有關(guān)安全的宣傳教育工作;任課教師負(fù)責(zé)所教年級及所教學(xué)科的安全教育。
1、利用校會(huì)、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、班隊(duì)會(huì)、等途徑根據(jù)季節(jié)的不同有針對性的對師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)安全活動(dòng)等。
2、利用家長會(huì)、家訪等途徑對家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,協(xié)助學(xué)校做好安全工作。
3、學(xué)校及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動(dòng),營造安全教育氛圍。
4、通過開展有關(guān)安全活動(dòng)對師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識(shí)的教育。
根據(jù)季節(jié)的不同對有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查,做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
(一)房屋檢查嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校校規(guī)定的安全檢查制度,重點(diǎn)檢查:房屋基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)、屋架結(jié)構(gòu)等重要部位,做到檢查細(xì)致,不留死角;檢查及時(shí)記錄,檢查人員簽字。
(二)用電、防火檢查
1、加強(qiáng)學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用,發(fā)現(xiàn)線路老化裸露,插座、插頭有安全隱患,及時(shí)解決。
2、學(xué)校禁止使用電爐子、電暖器、等電器,如發(fā)現(xiàn)一定嚴(yán)肅處理,出現(xiàn)不良后果,責(zé)任自負(fù)。
3、師生要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣。嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。
4、有用電器活動(dòng)的`組織者,在每次活動(dòng)前后都要認(rèn)真檢查電源、線路、電器等是否正常,保證安全使用。
5、教學(xué)設(shè)備及設(shè)施,執(zhí)行誰主管或誰使用,誰負(fù)責(zé)的原則,如發(fā)生安全事故,將視情節(jié)追究責(zé)任人、當(dāng)事人的責(zé)任。
6、學(xué)校的滅火器材要放在指定地點(diǎn),有關(guān)教師必須了解滅火器的原理及使用。
(三)衛(wèi)生防疫工作
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》做好學(xué)校的衛(wèi)生工作。
2、繼續(xù)執(zhí)行每天的文明崗檢查制度,對學(xué)生的著裝、個(gè)人衛(wèi)生、自帶飲水等進(jìn)行嚴(yán)格的檢查。
3、堅(jiān)持每周一大掃除,每天早晚清掃室內(nèi)外衛(wèi)生,保持校園的優(yōu)美環(huán)境。
4、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行生理衛(wèi)生知識(shí)的教育。做好學(xué)生的心理咨詢工作。
5、做好防控傳染病工作。發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽和呼吸道不適等癥狀的師生,要密切關(guān)注。
6、做好師生的飲食管理和檢查,廚具、餐具等要定期消毒,廚房、用餐地點(diǎn)必須每天打掃衛(wèi)生。炊管人員要嚴(yán)把購物、制作等質(zhì)量關(guān)。
(四)交通安全
1、加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳教育,師生一定要遵守交通規(guī)則,在路上靠右行走(行駛),不在路上追逐打鬧,不做有礙交通安全的活動(dòng)。
2、班主任和教導(dǎo)主任簽訂安全責(zé)任書,學(xué)校向家長發(fā)放安全通知書,來共同教育學(xué)生,防止事故發(fā)生。
3、繼續(xù)實(shí)行路隊(duì)制放學(xué)。
(五)校園秩序
1、嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序的要及時(shí)制止,或與上級聯(lián)系,打110報(bào)警。
2、加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作,嚴(yán)禁校門口擺攤、堆雜物,嚴(yán)禁遠(yuǎn)離校園的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品,及有危險(xiǎn)的物品,嚴(yán)禁在校園周圍有干擾正常教育教學(xué)的活動(dòng)。
(六)加強(qiáng)校內(nèi)外活動(dòng)安全教育
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)禁教師出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。
2、學(xué)生在校的活動(dòng),誰組織誰負(fù)責(zé),誰的課誰負(fù)責(zé);課間活動(dòng)教師(尤其是班主任)一定要加強(qiáng)教育;倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現(xiàn)的傷害事件,由任課教師負(fù)責(zé)。
3、室外活動(dòng)課教師一定要注意安全,教師如不能堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé)或因器材管理、活動(dòng)要求不當(dāng)引發(fā)的事件,由任課教師負(fù)責(zé)。
(七)其他方面
1、值班教師要嚴(yán)格執(zhí)行值班制度,出現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)。
2、冬季供暖期間,嚴(yán)禁學(xué)生點(diǎn)火打鬧、攜帶燃油生火、在爐子上堆放柴禾。
1、各班要開展“小手拉大手”活動(dòng),每一位學(xué)生給家長寫一封信,主要內(nèi)容:為了家庭的幸福,請家長在工作和生活中,時(shí)刻注意安全。
2、組織師生進(jìn)行火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的自防、自救和逃生的演練。
3、開展家庭用電、用氣安全操作表演等活動(dòng)。
4、各中隊(duì)要有針對性的開展一次安全教育主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
學(xué)校第一學(xué)期安全工作計(jì)劃篇九
安全工作是學(xué)校工作的重中之重,安全教育必須滲透到學(xué)校工作的每個(gè)環(huán)節(jié),面面俱到,落到實(shí)處,保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處,為師生營造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
主要工作及措施
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
充分重視安全工作,,提高思想認(rèn)識(shí),步調(diào)一致,齊抓共管,確保學(xué)校各項(xiàng)安全工作措施的落實(shí)。學(xué)校成立以許榮照校長為組長,黃群英為副組長,班主任及科任教師為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全體成員要本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的思想,要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,各司其職,盡最大努力做好學(xué)校周邊安全工作,保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
2、建立健全規(guī)章制度
做好學(xué)校安全工作,就必須有章可循,確定安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人,組織師生學(xué)習(xí)安全知識(shí),每天對學(xué)生進(jìn)行安全教育,定期出利用班隊(duì)會(huì)等開展安全講座,提高學(xué)生安全意識(shí)。
3、建立安全工作責(zé)任制
(1)、學(xué)校與每位家長和班主任分別簽定家校安全共管協(xié)議書、學(xué)校一崗雙責(zé)責(zé)任書。
(2)、制訂安全管理工作各項(xiàng)制度。
4、貫徹安全第一,預(yù)防為主的方針
我校將實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。定期組織老師對校門口、校園等地方的檢查,節(jié)假日都要安排老師值班,做好防盜、防火等工作,嚴(yán)禁校外車輛未經(jīng)同意私自進(jìn)校。
5、教育教學(xué)安全
(1)各任課老師,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),每天對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
(2)由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),要制訂好詳細(xì)具體的、切實(shí)可行的安全工作預(yù)案,各班都要周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。
(3)體育課及其他室外游戲,教師要全程監(jiān)督?;顒?dòng)量大的要向?qū)W生講清要求,問清學(xué)生能否參加,不應(yīng)勉強(qiáng)。
6、交通安全
(1)班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容,要教育的學(xué)生過馬路要一看二停三通過。
(2)嚴(yán)禁教師放學(xué)留學(xué)生,有特殊情況必須與其家長取得聯(lián)系。
(3)嚴(yán)禁未滿12周歲的學(xué)生騎車上學(xué)。
(4)加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任,校門口不得亂停車輛,閑雜人員不得進(jìn)入校園,外來人員進(jìn)入校園要填寫來訪登記手續(xù)。
7、要求學(xué)生做到8個(gè)方面
(1)不得隨意追逐,奔跑,打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠,推搡,按順序和學(xué)校規(guī)定上下課、間操、升旗、放學(xué),以防發(fā)生。
(2)不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,所有教室及其他場所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。
(3)嚴(yán)守交通規(guī)則,注意交通安全。出入校門步行,放學(xué)后不要在校門外逗留;上下學(xué)途中步行要注意安全。
(4)克制自我,禁止打架傷害行為的發(fā)生,禁止把與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品帶入校內(nèi)。如刀具、棍棒等。
(5)體育活動(dòng)及課外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)范,嚴(yán)禁擅自行動(dòng),防止各種危害安全的現(xiàn)象發(fā)生。
(6)在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。
(7)預(yù)防各種傳染病。各班要注意開窗,學(xué)生生病需早報(bào)告,早預(yù)防,早治療。
(8)參與學(xué)校安全管理工作,發(fā)現(xiàn)存在的問題,及時(shí)向老師報(bào)告以便學(xué)校把安全工作越做越好。
學(xué)校第一學(xué)期安全工作計(jì)劃篇十
我們每一個(gè)人,無論從事什么職業(yè),都要有良好的職業(yè)道德?!吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗(yàn)每一位教師思想言行的標(biāo)尺,它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前,我缺乏對《規(guī)范》的學(xué)習(xí),只知道埋頭工作,我總是希望把工作做得盡善盡美,但學(xué)生的實(shí)際情況卻與我的個(gè)人愿望相去甚遠(yuǎn),因而會(huì)急于求成,出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動(dòng)機(jī)是良好的,殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此,我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《規(guī)范》中的各項(xiàng)內(nèi)容,讓《規(guī)范》的要求深入我心,只有這樣,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,不出現(xiàn)違反師德的行為。
師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學(xué)生,教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生。因此,教師必須“美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情,自己必須做到。雖然我的孩子很小,家庭負(fù)擔(dān)很重,但我決不因?yàn)閭€(gè)人原因影響工作,哪里有學(xué)生,哪里就有我。要求學(xué)生每天7:40到校,我堅(jiān)持每天必到,無論有多大的困難也要自己克服。在工作中,時(shí)刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng),為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,同時(shí),也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的'教師形象。
馬卡連柯曾說過:“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)?!?BR> 學(xué)校第一學(xué)期安全工作計(jì)劃篇十一
我校安全工作繼續(xù)貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全管理工作。根據(jù)上級文件切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理,增強(qiáng)師生安全意識(shí),完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制,形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò),避免各類事故的發(fā)生。
二、工作目標(biāo)。
以“建設(shè)平安校園,創(chuàng)建平安學(xué)?!睘槠鯔C(jī),進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作。繼續(xù)注重平時(shí),致力防范,狠抓安全管理質(zhì)量,落實(shí)責(zé)任,健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,制定相關(guān)的安全工作預(yù)案,切實(shí)做到防患于未然,保障師生在校安全、交通安全和學(xué)校校舍安全、教學(xué)設(shè)施安全,堅(jiān)決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。
三、具體措施。
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
為確保學(xué)校各項(xiàng)安全工作措施的落實(shí)。學(xué)校成立以校長姚建安為組長,安全分管副校長黃麗蓉為副組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)全體成員本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的事業(yè)心和責(zé)任感,各司其職,配合做好學(xué)校、班級安全工作。
副組長:黃麗蓉。
組員:各班主任及各年段安全員。
(二)交通出行安全。
1.做實(shí)學(xué)校接送車情況的匯總工作。
2.開展安全教育月(十一月份)活動(dòng):邀請交警大隊(duì)隊(duì)長來校進(jìn)行交通安全講座活動(dòng);舉辦一次學(xué)生交通安全知識(shí)競賽;組織觀看一次交通安全教育專題片;向家長印發(fā)一張宣傳資料;出一期交通安全教育為主題的。
黑板報(bào)。
;開展一次“交通安全教育”主題班會(huì);舉行一次學(xué)生公交接送車突發(fā)事件應(yīng)急演練。各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容,要教育學(xué)生步行,嚴(yán)禁騎車上學(xué)。
3.落實(shí)護(hù)導(dǎo)工作管理制度:行政值班護(hù)導(dǎo)教師要加強(qiáng)責(zé)任心,等學(xué)生全部離校后方可回家。各加強(qiáng)門衛(wèi)保安的工作責(zé)任,校門口不得亂停車輛,嚴(yán)禁外來一切車輛進(jìn)入校園。
(三)校園日常安全。
1.日常安全行為教育:(1)校園安全既要預(yù)防,更要突出重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力,利用、晨會(huì)、班會(huì)、國旗下講話等渠道,運(yùn)用多種生動(dòng)活潑、切實(shí)有效,學(xué)生喜聞樂見,便于接受的形式,開展安全教育,使學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí),懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會(huì)安全和一些基本常識(shí)。(2)幫助學(xué)生確立安全意識(shí),嚴(yán)格課間、午間活動(dòng),盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為,增強(qiáng)安保能力。(3)加強(qiáng)法制心理健康教育,堅(jiān)持依法治教。每學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)聘請校外法制副校長,為全體師生作專題報(bào)告。
學(xué)校第一學(xué)期安全工作計(jì)劃篇十二
圍繞xx區(qū)教委、xx學(xué)區(qū)本學(xué)期工作重點(diǎn),繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量觀,全面推進(jìn)課改進(jìn)程。
規(guī)范教學(xué)管理,健全機(jī)制、完善制度,深入開展創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研討與實(shí)踐;真正更新教師觀念,促進(jìn)骨干教師的成長,全面提升教師的整體素質(zhì);強(qiáng)化教育科研,促進(jìn)教學(xué)和科研一體化;使xx小學(xué)教學(xué)工作科研化、教學(xué)研討經(jīng)?;?、教學(xué)管理規(guī)范化,全面育人個(gè)性化。
(一)實(shí)施校本培訓(xùn),切實(shí)提升教師素質(zhì)。
1、采取多種形式,強(qiáng)化教師自我學(xué)習(xí)、自我提高的自覺性與主動(dòng)性。
每學(xué)期教師聽課不少于10節(jié)。
由學(xué)校組織全體教師利用專用時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(時(shí)間待定)。
組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論;
組織收看優(yōu)秀教師的錄像課;
單周教研組使用;雙周學(xué)校使用。
落實(shí)教研組工作:
教研組長例會(huì):單周一下午4:20,地點(diǎn)——教務(wù)處
教研組工作:組長直接負(fù)責(zé);有計(jì)劃、有活動(dòng)記錄(時(shí)間、地點(diǎn)、參加人、活動(dòng)內(nèi)容)、有總結(jié)。
加強(qiáng)校本培訓(xùn)與教研,加快提升教師素質(zhì)
借助外援,適時(shí)聘請專家來校傳經(jīng)送寶。
分學(xué)科進(jìn)行兩至三次教學(xué)專題研討活動(dòng)
2、加強(qiáng)骨干教師、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理,以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成。
加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)、管理、使用制度制定與落實(shí),切實(shí)發(fā)揮其輻射作用,真正起到學(xué)校教學(xué)中堅(jiān)力量的帶頭作用:
市、區(qū)級學(xué)科帶頭人至少開放一次;
區(qū)級、中心級骨干教師、學(xué)科帶頭人每學(xué)期做一節(jié)錄相課,學(xué)校組織老師觀看,錄相掛在學(xué)區(qū)網(wǎng)上;校級骨干做一節(jié)公開課(保存資料)
每周每個(gè)教研組推出一節(jié)研究課(錄相并放到網(wǎng)上,上交打印稿及電子稿教案)
新教師(教齡在五年以內(nèi),含五年)全員參與說課比賽。
(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,完善各種教學(xué)制度,規(guī)范教師教學(xué)行為。
1、修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度,重點(diǎn)推進(jìn),逐項(xiàng)貫徹落實(shí)。
強(qiáng)化教師課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹、落實(shí)與檢查,加強(qiáng)常態(tài)課堂教學(xué)管理。做到此項(xiàng)工作的經(jīng)常化、制度化,獎(jiǎng)懲分明。本學(xué)期我校制定了如下制度:《教學(xué)檢查辦法》、《教研組人員職責(zé)》、《考試管理辦法》、《學(xué)生作業(yè)布置與批改要求》、《閱卷的有關(guān)要求》。
2、加強(qiáng)對教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度,輔導(dǎo)、檢查、評優(yōu)相結(jié)合。
備課:普查、抽查與復(fù)查結(jié)合。開學(xué)初普查,兩周內(nèi)對有問題的教師教案進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)查;期中抽查部分教師教案;期末進(jìn)行教案綜合評優(yōu)。
上課:嚴(yán)禁教師上課無準(zhǔn)備、無教案,克服課堂教學(xué)的隨意性,根本杜絕教學(xué)的原則性、科學(xué)性錯(cuò)誤。課堂教學(xué)目標(biāo)明確,訓(xùn)練科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),密度適中,不拖堂。提倡教師做到課前熟悉溫習(xí)教案、課中調(diào)整、課后反思,平時(shí)要有一周以上貯備課。學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)檢查監(jiān)控力度。
作業(yè):課堂作業(yè)、家庭作業(yè)等適量,批閱及時(shí)、規(guī)范、正確,要有復(fù)批。提倡學(xué)科作業(yè)形式多樣化、作業(yè)書寫批閱規(guī)范化、各年級統(tǒng)一作業(yè)本使用。組內(nèi)教師做到隨時(shí)自查,教導(dǎo)處定期檢查與抽查,期中進(jìn)行學(xué)生作業(yè)展覽。
輔導(dǎo):提倡面向全體學(xué)生、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則。加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)科特長的重點(diǎn)培養(yǎng),重視對學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo),以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性自由發(fā)展。各學(xué)科教師對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況全面了解,采取針對性方法進(jìn)行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化,要有實(shí)效。
學(xué)校第一學(xué)期安全工作計(jì)劃篇十三
與時(shí)俱進(jìn),團(tuán)結(jié)奮斗,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,突出質(zhì)量核心地位,抓實(shí)教學(xué)管理,努力提升教學(xué)質(zhì)量,強(qiáng)化學(xué)校安全管理,爭創(chuàng)群眾滿意的和諧平安校園。
1、始終堅(jiān)持德育為本,以德治校。
(1)堅(jiān)持每周一政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容重點(diǎn)是黨和政府的文件、師德修養(yǎng)以及黨的方針政策、法律法規(guī),努力提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)師德建設(shè),認(rèn)真開展師德教育活動(dòng)。
(2)每周舉行一次升旗儀式,開好每天的晨夕會(huì),對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、法律法規(guī)、行為規(guī)范、品德形成的教育。
(3認(rèn)真組織,開展慶祝十一節(jié)、元旦節(jié)活動(dòng),在十一節(jié)發(fā)展一批少先隊(duì)員,舉辦小型歌詠會(huì)、小型體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(4)認(rèn)真上好《品德與生活》、《品德與社會(huì)》、《地方與學(xué)?!氛n程,認(rèn)真開展課外讀書活動(dòng),對全體師生進(jìn)行國情、省情、鄉(xiāng)情、人文傳承的教育。
(5)發(fā)揮少先隊(duì)組織的主導(dǎo)作用,建立健全少先隊(duì)組織,積極開展文明創(chuàng)建、“紀(jì)律教育周”、“安全教育周”等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí),組織開展一次讀書演講比賽和安全知識(shí)演講比賽,進(jìn)一步加強(qiáng)人文教育,培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長,孝敬老人,助人為樂,誠實(shí)守信的良好習(xí)慣。
(6)認(rèn)真辦好班刊、??瑘?jiān)持每天清掃校園,綠化、美化、凈化、優(yōu)化育人環(huán)境。
(7)每月召開一次家長會(huì),傾聽社會(huì)各界對學(xué)校教育教學(xué)的意見,搭建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育平臺(tái)。
2、以素質(zhì)教育主線,以課改為動(dòng)力,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)很抓制度落實(shí),規(guī)范管理。堅(jiān)決執(zhí)行鎮(zhèn)中心學(xué)校制定的一系列規(guī)定,結(jié)合學(xué)校情況制定切實(shí)可行的各項(xiàng)制度,嚴(yán)把考勤、考課關(guān),嚴(yán)格考核,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
(2)認(rèn)真執(zhí)行巢湖市制定的教師9不準(zhǔn),要求教師在校工作不少于8小時(shí),嚴(yán)禁教師在工作時(shí)間內(nèi)做與教學(xué)工作無關(guān)的事。
(3)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開全課程,開足課時(shí)。結(jié)合校情,創(chuàng)造條件,繼續(xù)開展好“四個(gè)一”活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)新能力和綜合應(yīng)用能力。
(4)狠抓教研、科研活動(dòng)。要求全體教師積極參加教研和課研活動(dòng),選派部分教師參加上級組織的培訓(xùn)和教研活動(dòng),開拓教師視野,了解課改信息,搭建平臺(tái),讓每位教師認(rèn)真上好一節(jié)公開課和示范課,堅(jiān)持集體備課,鼓勵(lì)教師開展課題研究,撰寫教學(xué)心得,在課堂上下功夫,向40分鐘要質(zhì)量,讓全體學(xué)生學(xué)得好,學(xué)的活。
(5)利用遠(yuǎn)程教育,充分發(fā)揮衛(wèi)星接收系統(tǒng)資源,要求每位教師每周不少于一節(jié)收看、收聽特級教師講課,讓學(xué)生共享先進(jìn)的教學(xué)資源。
(6)教師的備、教、改、輔、測應(yīng)放在教學(xué)工作的首位,每位教師必須做到備、教、改、輔、測同步進(jìn)行,要求教師提前一周備課,認(rèn)真撰寫教學(xué)反思,認(rèn)真上好藝、體、科學(xué)、綜合實(shí)踐、地方與學(xué)校等課程,改變過去只抓語、數(shù)學(xué)科,放棄藝體、常識(shí)課的現(xiàn)象,使學(xué)生得到全面發(fā)展,教導(dǎo)處堅(jiān)持月查制度,在檢查中,重點(diǎn)查備、改質(zhì)量,檢查結(jié)果及時(shí)在教務(wù)會(huì)上通報(bào),并記入教師業(yè)務(wù)檔案,作為教師晉級、晉職、評優(yōu)、評先績效工資發(fā)放的依據(jù)。
(7)認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作,按時(shí)完成校本培訓(xùn)工作。
(8)教師應(yīng)端正良好的教風(fēng),全體教師必須做到認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,杜絕抄教案的現(xiàn)象,認(rèn)真撰寫教案,充分利用課堂時(shí)間,講究課堂效率,不準(zhǔn)無教案上課,不準(zhǔn)在課堂抽煙,使用通信工具,不準(zhǔn)代茶杯進(jìn)課堂,不準(zhǔn)做著上課,按時(shí)上下課,不遲到,不拖堂,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真進(jìn)行作業(yè)評講。
(9)組織教師積極參加第三輪繼續(xù)教育和校本培訓(xùn),使每位教師不斷得到充電,不斷提高教師的理論水平和實(shí)際教學(xué)水平。
3、安全工作,警鐘長鳴,全力打造和諧平安校園。
學(xué)校應(yīng)把安全工作放在首位,當(dāng)作重中之重,安全第一,責(zé)任重于泰山。進(jìn)一步加大安全工作管理力度,建立健全安全工作制度和安全工作責(zé)任制以及安全工作責(zé)任追究制,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。一是根據(jù)季節(jié),突出重點(diǎn),對溺水、爬樹、上高、交通、食物、流行性的傳染病等安全進(jìn)行嚴(yán)格管理和教育。二是定期對校舍、教學(xué)設(shè)施、用電、防火防盜、防鼠、防蠅設(shè)施進(jìn)行定期或不定期檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)排除。三是加強(qiáng)經(jīng)常性的安全知識(shí)和自我保護(hù)知識(shí)的教育和訓(xùn)練。四是強(qiáng)化治安管理,嚴(yán)格值班,加強(qiáng)路隊(duì)管理,減少校園內(nèi)外傷害事故。
4、其他工作。
(1)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理,開學(xué)前,認(rèn)真組織教師家訪,了解學(xué)生流動(dòng)動(dòng)態(tài),建立“留守學(xué)生檔案”,關(guān)懷幫助留守學(xué)生,重視學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作。重視資料建設(shè),及時(shí)做好資料的收集、整理、更新、充實(shí)工作。
(2)抓好財(cái)務(wù)工作,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi),嚴(yán)禁教師推銷教輔用書。開學(xué)初認(rèn)真制定用款計(jì)劃,期中按計(jì)劃用款,把上級下?lián)艿挠邢藿?jīng)費(fèi)用在教學(xué)上,嚴(yán)禁公款招待,確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
(3)由于課桌凳有損壞,需要維修。學(xué)校準(zhǔn)備投入一定資金用于維修和房屋小型修補(bǔ)。
(4)賬目日清月結(jié),及時(shí)公示,開支不當(dāng)?shù)陌l(fā)票,報(bào)賬員有權(quán)拒收,堅(jiān)決杜絕不合理的開支,做到票據(jù)規(guī)范,一據(jù)三章。
(5)關(guān)心和改善教師生活條件,進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理,嚴(yán)格執(zhí)行食品管理?xiàng)l例,嚴(yán)禁不合格食品進(jìn)入食堂,保障教師不吃生飯,不喝生水,做到飲食清潔衛(wèi)生。
(6)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)政策和財(cái)務(wù)制度,杜絕亂補(bǔ)亂發(fā)現(xiàn)象。
(7)嚴(yán)格執(zhí)行績效工資發(fā)放政策,制定考核細(xì)則,對全體教師認(rèn)真考核,根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放績效工資。
學(xué)校第一學(xué)期安全工作計(jì)劃篇十四
在認(rèn)真分析我校上學(xué)期教育教學(xué)工作完成情況的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,按照城關(guān)區(qū)教育局20xx年度下半年工作要點(diǎn),現(xiàn)將我校本學(xué)期工作計(jì)劃安排如下:
一、指導(dǎo)思想:
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀的思想和方法指導(dǎo)教育工作,完善學(xué)校發(fā)展思路。繼續(xù)把學(xué)校的安全穩(wěn)定工作作為一切工作的基礎(chǔ)和前提,全面做好學(xué)校各項(xiàng)工作。
二、重點(diǎn)工作:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè),大力推進(jìn)“和諧校園”建設(shè)
(一)、抓好兩支隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。
1、對班子隊(duì)伍建設(shè)提出以下具體要求:
明確一個(gè)思想:質(zhì)量為本、特色興校,全方位促進(jìn)教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展。
確立四個(gè)意識(shí):服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、模范意識(shí)和主動(dòng)意識(shí)。
做到兩個(gè)一流:分管工作一流、教學(xué)工作一流。
做好“三個(gè)一”:帶好一個(gè)組、上好一門課、帶好一個(gè)青年教師。
在班子作風(fēng)建設(shè)方面要?jiǎng)?wù)實(shí)高效,主動(dòng)創(chuàng)新,爭創(chuàng)一流,全局意識(shí)更強(qiáng)。
2、從學(xué)校工作需要從發(fā),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校分工不分家的合作意識(shí)。按照“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、高效型”的要求,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),改進(jìn)作風(fēng),求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,實(shí)現(xiàn)“管理型”向“服務(wù)型”轉(zhuǎn)變。
3、塑造良好形象,維護(hù)班子團(tuán)結(jié),能容人、容言、容事。做到記人之功、諒人之過、容人之短、學(xué)人之長。具有大局意識(shí),不斷提高個(gè)人修養(yǎng)。努力實(shí)踐“知難而進(jìn)、勇于創(chuàng)新的精神,艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效的精神,淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神”,工作面前講原則,利益面前講風(fēng)格。帶頭弘揚(yáng)學(xué)習(xí)之風(fēng),成為崗位工作的行家里手,加強(qiáng)現(xiàn)代教育思想、先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),成為教學(xué)工作的精兵強(qiáng)將。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí),努力提高駕馭分管工作的水平,做到客觀分析新情況、靈活研究新問題、大膽開拓新思路、努力達(dá)成新成效。
(二)、打造和諧發(fā)展的教師團(tuán)隊(duì)
1、制定青年教師培養(yǎng)方案。立足課堂教學(xué),加強(qiáng)教師培訓(xùn),依靠教研活動(dòng),提高教師教研能力,加強(qiáng)檢查評價(jià),規(guī)范教學(xué)常規(guī)。
2、通過開展新教師亮相課、青年教師推門課、課題研討課等活動(dòng),營造教研氛圍,提高課堂教學(xué)能力。強(qiáng)化教師基本功。
3、強(qiáng)化教師對教育事業(yè)的使命感和責(zé)任感,與每位教師簽訂“教師職業(yè)道德”承諾書,組織新教師崗前培訓(xùn)及“師徒結(jié)對”等,促進(jìn)教師道德成長。以優(yōu)秀教師為典型為青年教師引路,做好示范。結(jié)合教師節(jié),在學(xué)生中開展“我身邊的好老師”征文演講比賽,使教師學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),其次還要做到常抓不懈促鞏固。始終堅(jiān)持做到三個(gè)“兩手抓”,即一手抓正面教育,一手抓職業(yè)“底線”,一手抓典型示范,一手抓違規(guī)現(xiàn)象,發(fā)揮榜樣的引導(dǎo)作用,杜絕違反師德規(guī)范人和事,提高踐行師德規(guī)范的自覺性,打造和諧發(fā)展的教師團(tuán)隊(duì),努力辦好人民滿意的教育。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),造就一支德才兼?zhèn)涞陌嘀魅谓處熽?duì)伍。班主任是學(xué)校教育工作的中堅(jiān)力量,選拔思想素質(zhì)好,責(zé)任心強(qiáng),業(yè)務(wù)水平高的優(yōu)秀教師從事班主任工作。要在學(xué)校形成“人人爭當(dāng)班主任,個(gè)個(gè)能當(dāng)班主任,能夠當(dāng)好班主任”的好風(fēng)氣。并通過各種競賽活動(dòng),使班主任在教學(xué)、班級管理、師德師風(fēng)、德育活動(dòng)等方面得到提高。
二、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
新學(xué)期開始,為了嚴(yán)格學(xué)校管理,狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校良好的校園風(fēng)氣,本學(xué)期繼續(xù)開展以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為主要內(nèi)容的“日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)周”主題活動(dòng),開學(xué)第一周分別進(jìn)行以衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)為主的養(yǎng)成教育,以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,樹立良好校風(fēng),做到校風(fēng)、校容、校紀(jì)有較大改觀,全校各班在衛(wèi)生習(xí)慣、品德習(xí)慣、安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等方面有更大進(jìn)步,并以此建立我校養(yǎng)成教育的長效機(jī)制。形成學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育人人抓、人人管的局面,評選行為規(guī)范示范班,達(dá)到“激情明理,行有所依,嚴(yán)格督查,獎(jiǎng)優(yōu)促差”的目標(biāo)。
學(xué)校第一學(xué)期安全工作計(jì)劃篇十五
以“成人”、“成才”的理念為主線,貫穿于教育教學(xué)全過程,突出學(xué)科競賽輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)送工作,全面落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù),創(chuàng)優(yōu)勝年段,各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
1、強(qiáng)化常規(guī)管理教學(xué),樹立服務(wù)意識(shí),注重學(xué)生做人的教育,落實(shí)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生良好學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、在突出學(xué)法的指導(dǎo)上,注重學(xué)科競賽輔導(dǎo),并力求在此方面再或全面豐收并提高獲獎(jiǎng)檔次。
3、繼續(xù)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育、生活實(shí)踐教育。突出道德主題:以愛國主義教育為主線,突出弘揚(yáng)和培育民族精神的教育。
4、落實(shí)初中研究性學(xué)習(xí),充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,培養(yǎng)自主探究的學(xué)習(xí)精神。
1、堅(jiān)持實(shí)行學(xué)生的自主管理,對年段的督查情況一周公布一次。納入班級有考評。
2、繼續(xù)強(qiáng)化和落實(shí)年段學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的內(nèi)容,并落實(shí)到學(xué)習(xí)和生活中,并印發(fā)初二年段學(xué)生養(yǎng)成教育手冊。
3、公平、公正地對學(xué)生品德和行為表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)。
4、老師加強(qiáng)敬業(yè)意識(shí),為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),為人師表。強(qiáng)化老師的工作紀(jì)律,配合協(xié)作精神。
1、加大控班的年段督查和巡查。
2、配合教研組加強(qiáng)老師們教學(xué)常規(guī)工作(備、教、批、輔、考)的檢查。
3、注重新課標(biāo)下的新一輪課改實(shí)驗(yàn)。啟動(dòng)教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,認(rèn)真實(shí)施。
1、弘揚(yáng)和培育民族精神的系列教育活動(dòng)。
2、參與社會(huì)生活實(shí)踐活動(dòng)。
3、中華傳統(tǒng)美德系列教育活動(dòng)。
4、充分利用年段文化建設(shè)專欄、班級黑板報(bào)、年段廣播、各種豐富的主題教育活動(dòng),進(jìn)行民族精神的教育。
1、數(shù)學(xué)組采取切實(shí)可行的措施為下學(xué)期的祖沖之杯數(shù)學(xué)競賽作好充分的準(zhǔn)備。 2、語文組組織豐富多彩的競賽活動(dòng),力求能組織學(xué)生在相關(guān)語文學(xué)科的競賽中拿獎(jiǎng)。
3、英語組口語交流比賽或朗誦比賽。
4、其他學(xué)科組織相應(yīng)的競賽輔導(dǎo)活動(dòng)。
5、物理備課應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)科優(yōu)勝苗子,為來年的應(yīng)用物理知識(shí)競賽作充分的準(zhǔn)備。
十一、仍強(qiáng)化年段班級、各科任教師的考評。
行事月歷:
(見每月的具體工作要點(diǎn)安排。)
初二年段:田谷清
20xx年9月5日
學(xué)校第一學(xué)期安全工作計(jì)劃篇一
本學(xué)期,我們將繼續(xù)樹立安全第一、預(yù)防為主的意識(shí),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),繼續(xù)開展安全教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),并提高他們的自我保護(hù)能力。為了進(jìn)一步抓好安全教育工作,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,提高安全意識(shí),確保學(xué)生安全,把“安全重于泰山”的理念落到實(shí)處,切實(shí)抓好安全教育工作,特?cái)M定本計(jì)劃。
一、提高安全意識(shí),加強(qiáng)班級管理。
牢固樹立“安全第一”的思想,排除安全隱患,加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的安全教育。從小事做起,對學(xué)生曉之以理,從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí);動(dòng)之以情,在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能力;導(dǎo)之以行,引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故。
二、具體措施。
1、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項(xiàng)規(guī)定,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學(xué)生的公共安全意識(shí),切實(shí)保障學(xué)生的人生安全。
2、自覺遵守交通規(guī)則,來回路上注意自己的行李安全,街上人多擁擠,要提高警惕,及時(shí)避讓,要在便道上走,過馬路要走人行橫道。不打鬧玩耍。
3、強(qiáng)調(diào)課間文明休息,教育學(xué)生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進(jìn)出教室;不隨便去操場玩耍;不攀爬籃球桿等危險(xiǎn)的高處;不可從高處隨便跳下。
4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險(xiǎn)物品到學(xué)校。
5、上體育課或課間休息時(shí)要避免運(yùn)動(dòng)受傷,在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí),教育學(xué)生注意規(guī)則,按順序進(jìn)行,避免碰撞;不做危險(xiǎn)性游戲。
6、教育學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。不隨意觸碰電源插座和開關(guān)。
7、上課時(shí)教育學(xué)生正確使用鉛筆、鋼筆等,不用筆戳同學(xué);教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛、文明相處。
8、盡量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時(shí)報(bào)告老師。
9、就餐問題。及時(shí)認(rèn)真引導(dǎo)學(xué)生文明就餐,維持盛飯排隊(duì)秩序,提醒學(xué)生們講衛(wèi)生,講安全。
10、凡大掃除、勞動(dòng)課,老師都應(yīng)親自在場,帶頭搞好班級衛(wèi)生,督促學(xué)生注意安全。平時(shí)教育孩子離開教室要及時(shí)的關(guān)燈,晚上下學(xué)還要關(guān)好門窗。
以上各項(xiàng)要點(diǎn)認(rèn)真講解。此外,在日常教育教學(xué)活動(dòng)中,隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除,讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習(xí),讓家長放心,更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。
學(xué)校第一學(xué)期安全工作計(jì)劃篇二
學(xué)校安全。
工作計(jì)劃。
學(xué)校安全工作事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定,社會(huì)穩(wěn)定,力促學(xué)校持續(xù)和諧發(fā)展,必須長抓不懈,時(shí)時(shí)警鐘長鳴。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作計(jì)劃,提高全體師生的安全意識(shí),保障學(xué)校和師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校及社會(huì)穩(wěn)定,確保全年學(xué)校安全目標(biāo)任務(wù)的全面實(shí)現(xiàn),現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際對本學(xué)期學(xué)校安全工作計(jì)劃安排如下。
該學(xué)期,學(xué)校安全工作堅(jiān)持以黨的十x大和xx屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,全面落實(shí)堯都區(qū)教育局關(guān)于安全生產(chǎn)的文件會(huì)議精神,遵循積極預(yù)防、科學(xué)管理、全員參與、各負(fù)其責(zé)的方針,牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想,堅(jiān)持“重在規(guī)范制度管理,嚴(yán)在良好行為養(yǎng)成,貴在督促檢查到位,實(shí)在隱患整治徹底”的工作思路,以“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)為載體,以更加扎實(shí)有效的工作,確保校園平安,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
為切實(shí)加強(qiáng)對安全工作的領(lǐng)導(dǎo),決定成立韓村小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:郭杰民。
副組長:張呂梁。
成員:各班班主任。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)安全工作法律法規(guī)和政策,進(jìn)一步建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任體系和組織網(wǎng)絡(luò),做到機(jī)構(gòu)、人員、責(zé)任、經(jīng)費(fèi)“四落實(shí)”。
2、建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、獎(jiǎng)懲制、例會(huì)制、宣傳教育制,檢查制、報(bào)告和安全工作值班制度等各項(xiàng)制度。
3、學(xué)校安全工作是學(xué)校常規(guī)管理的重點(diǎn),堅(jiān)持做到每月一次安全工作專題會(huì)議,每月開展一次安全大檢查,認(rèn)真排查安全隱患,一旦查出安全隱患要立即整改或采取防范措施,避免發(fā)生安全事故。
4、抓好學(xué)校師生員工的安全教育和教學(xué)、校舍、生活設(shè)施以及實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)品的安全監(jiān)督檢查與管理。
5、抓實(shí)校內(nèi)安全管理,重點(diǎn)落實(shí)門衛(wèi)工作職責(zé),加強(qiáng)樓道安全管理,加強(qiáng)校園安全巡邏,加強(qiáng)消防和用電安全管理。杜絕重大事故,減少一般事故,較大以上事故為零。
6、組織修訂完善學(xué)校重大危險(xiǎn)源和重大事故隱患應(yīng)急處置預(yù)案,充實(shí)應(yīng)急救援隊(duì)伍,定期組織演練。
7、加強(qiáng)安全信息管理,按時(shí)報(bào)送各種安全信息材料,抓好學(xué)校安全信息情報(bào)的收集、處置工作,防范各種安全事故發(fā)生。
8、建立健全學(xué)校安全臺(tái)帳,規(guī)范學(xué)校安全工作檔案管理。
9、學(xué)平險(xiǎn)投保率力爭達(dá)到95%以上,校方責(zé)任險(xiǎn)達(dá)到100%。
(一)建立制度,明確責(zé)任。
1、校長與教師、班主任與學(xué)生家長要分別簽訂安全。
責(zé)任書。
明確各自的職責(zé)。
2、建立安全工作責(zé)任人制度,校長為學(xué)校第一責(zé)任人,分管安全的副校長為第二責(zé)任人,各班班主任為該班第一責(zé)任人,科任教師為第二責(zé)任人。
3、進(jìn)一步建立和完善各項(xiàng)安全工作制度,強(qiáng)化對安全工作的過程和終結(jié)管理,嚴(yán)格考核、獎(jiǎng)懲,期末表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。
(二)突出學(xué)校安全重點(diǎn),強(qiáng)化安全管理。
學(xué)校安全工作要以校舍、食品衛(wèi)生、消防、流行性疾病防控、學(xué)生溺水、道路交通、學(xué)生傷害等為重點(diǎn)。
1、學(xué)校校舍由于剛修繕完畢,校舍不存在危房,但每月的例行排查不能少,并隨時(shí)加以監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告并切實(shí)加以整治,嚴(yán)禁在危房里上課。
2、嚴(yán)把“病從口入”關(guān),嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行學(xué)校小賣部的管理工作。
3、嚴(yán)格按要求配齊消防設(shè)施,并保證能有效使用,嚴(yán)格按要求規(guī)范、妥善保管和使用好危險(xiǎn)物品。
4、大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),搞好校園清潔衛(wèi)生和消毒滅菌工作,有效預(yù)防和控制流行性疾病,自覺接受主管部門和衛(wèi)生防疫部門的監(jiān)督檢查。在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好傳染性疾病的預(yù)防和宣傳教育工作,防止傳染疾病的傳播流行。突出對高致病性禽流感及傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育,教育學(xué)生手足口等傳染性疾病,應(yīng)立即就醫(yī)。對在校發(fā)病的學(xué)生,要及時(shí)通知其家長并送醫(yī)院治療。
5、嚴(yán)格執(zhí)行路隊(duì)制,教育學(xué)生不搭乘超載客車或客船,要把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育與安全教育結(jié)合起來,預(yù)防和避免交通事故。各校要針對本校實(shí)際制定具有可操作性的預(yù)案。
6、加強(qiáng)與相關(guān)部門的溝通和聯(lián)系,進(jìn)一步加大“五清理、三整治”工作力度,杜絕校園內(nèi)拉幫結(jié)派、以大欺小、打架斗毆,大力整治校園周邊環(huán)境,確保師生平安和諧。
7、加強(qiáng)校園重點(diǎn)部位(校門、樓道、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室)的職守,加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)間(課余時(shí)間、午休時(shí)間、課外活動(dòng)時(shí)間、上放學(xué)時(shí)間和節(jié)假日)的管理。
8、加強(qiáng)交通安全工作計(jì)劃和學(xué)生乘車安全工作管理。一是外來車輛一律不準(zhǔn)進(jìn)校園,防止意外交通事故發(fā)生。二是進(jìn)一步加大交通安全宣傳教育力度,教育學(xué)生未滿12周歲不準(zhǔn)騎自行車。嚴(yán)禁師生乘坐無證車。三是學(xué)校不得組織學(xué)生參加沒有安全保障的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不得組織學(xué)生參加搶險(xiǎn)救災(zāi)等有危險(xiǎn)的活動(dòng)。
9、嚴(yán)禁學(xué)生私自參加野外活動(dòng)。一切外出活動(dòng)必須經(jīng)校長批準(zhǔn)后在教師的組織下才能進(jìn)行。舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)必須事先制定完善的安全預(yù)案,在確保師生安全的情況下進(jìn)行。參加活動(dòng)的學(xué)生要有老師管護(hù)。
10、做好防溺安全教育工作。教育學(xué)生不擅自到池塘江河中游泳,掌握一些基本的溺水救護(hù)知識(shí)。如遇暴雨等災(zāi)害天氣,學(xué)生可事天氣情況不到校上課。
學(xué)校第一學(xué)期安全工作計(jì)劃篇三
為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作,牢固樹立“安全第一”思惟,強(qiáng)化全體師生“保一方平安”的政治責(zé)任意識(shí)和法制觀念,根據(jù)教委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)各級各類學(xué)校安全工作的通知》要乞降市教育局安全工作會(huì)議精神,根據(jù)學(xué)校實(shí)際特制定本工作計(jì)劃。
當(dāng)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行,教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及學(xué)校有關(guān)。
安全工作的規(guī)律,建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章軌制,健全班主任與副班主任之間的安全工作組織機(jī)構(gòu),按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作,責(zé)任書,做到各項(xiàng)到位,責(zé)任到位。常常向家長、學(xué)生(工廠對工人)進(jìn)行安全教育,教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全(出產(chǎn)安全)和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn),加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育,食物衛(wèi)生與健康教育等,增強(qiáng)廣巨匠生員工的防范意識(shí),提前消除事故隱患,進(jìn)步自我保護(hù)和自救能力。
要按期分析學(xué)校的事故隱患,加強(qiáng)研究,即時(shí)處理有關(guān)題目,把事故隱患消除在萌芽之中。
1建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章軌制,層層落實(shí)責(zé)任,各項(xiàng)部分鋪排專門治理職員,堅(jiān)持“一日三講”制、“一日三查”制,加強(qiáng)學(xué)校封鎖式治理。加強(qiáng)值班、值日教師的治理。
2、要按期對實(shí)驗(yàn)室、儀器室等易然、易爆物品進(jìn)行全面檢查,以及電教室、各班級、辦公室進(jìn)行全面檢查,加強(qiáng)安全治理。
3、要對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防交通事故和以外事故的發(fā)生(1—3年級禁止騎自行車,違背劃定結(jié)果自負(fù)),1—3年級學(xué)生放學(xué)回家時(shí)應(yīng)在班主任帶領(lǐng)下學(xué)生排隊(duì)出大門,以及指定接送地點(diǎn)。
4、加強(qiáng)上課安全,完善其軌制。特別是加強(qiáng)體育課(課外流動(dòng))教師的安全上課意識(shí),不許隨意提前上下課,課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位。
5、要加強(qiáng)學(xué)值班,值宿工作,強(qiáng)化值班職員們的責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格遵守值班、值宿工作軌制,嚴(yán)禁社會(huì)閑朵職員隨意進(jìn)入學(xué)校、班級。(值班教員保證一天5次以上巡學(xué)校任務(wù),并及時(shí)記實(shí)出入職員,值宿職員2人,保證晚上放工2小時(shí)的輪流巡治理)。
6、后勤職員要加強(qiáng)校園校舍安全檢查(電水、暖氣、體育舉措措施等),嚴(yán)格把好維修校舍確保校舍維修的質(zhì)量,全面消除和杜絕學(xué)校危房。
7、全體教師要正視食物衛(wèi)生工作,有人專管。堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食物衛(wèi)生法》,嚴(yán)把食物、藥品質(zhì)量關(guān),不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個(gè)人購進(jìn)課間餐、營養(yǎng)午餐食物,不容許過時(shí),變質(zhì)食物進(jìn)入校園,防止食品、藥物中毒和傳染病和各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
8、學(xué)校少先隊(duì)要積極配合學(xué)校值班、值日教師和公安、綜合管理部分,搞好學(xué)校治安工作打擊各類擾亂學(xué)校秩序的犯罪流動(dòng)和學(xué)校安全、學(xué)生安全工作,積極介入封鎖式治理流動(dòng)。并且利用校園媒體宣傳安全工作,維護(hù)學(xué)校正常教育教授教養(yǎng)工作。
9、嚴(yán)格執(zhí)行大型流動(dòng)審批軌制,凡是組織學(xué)生到外埠參賽或聚會(huì)會(huì)議、娛樂流動(dòng)、野游、社會(huì)實(shí)踐流動(dòng)、考察等流動(dòng)的必需經(jīng)校長批準(zhǔn),并制定有關(guān)安全防范措施,做到組織治理無疏漏。(必需一名以上校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé))。
10、貫徹執(zhí)行《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)治理辦法》加強(qiáng)學(xué)校計(jì)算機(jī)信息系的安全治理,有專人負(fù)責(zé),果斷杜毫不良信息處理和發(fā)送以及上網(wǎng)下載等題目發(fā)生,凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
11、嚴(yán)格把好教師和學(xué)生進(jìn)出入,實(shí)行封鎖式治理,實(shí)行教師沒有組長的批準(zhǔn)一律不能擅自出入學(xué)校,學(xué)生沒有班主任、專師批準(zhǔn)不能外出。
12、加強(qiáng)發(fā)生以外事故或火災(zāi)時(shí)師生自我保護(hù)教育,進(jìn)步對待事故意識(shí),并且每學(xué)期初,組織有關(guān)職員針對火災(zāi)進(jìn)行速散演練。
13。、根據(jù)市教育局精神,嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請示講演軌制,凡發(fā)生重大事件必需及時(shí)講演有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部分。
為當(dāng)真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神,切實(shí)保障學(xué)前教育兒童的生命安全,現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實(shí)際,特制訂幼兒園安全工作計(jì)劃并要求嚴(yán)格按照執(zhí)行。
1、加強(qiáng)安全軌制建設(shè),進(jìn)步依法治理意識(shí)。
學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會(huì)不亂的大事,確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此,我們一定要從保護(hù)兒童生命安全的高度,切實(shí)正視幼兒園的安全工作。嚴(yán)格按照國家及本市有關(guān)法律法規(guī),依法加強(qiáng)治理。
(1)加強(qiáng)安全軌制建設(shè),建立健全安全工作的治理機(jī)制,進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),進(jìn)一步完善安全工作治理網(wǎng)絡(luò),有目的的制訂和修改安全工作軌制,層層落實(shí)安全工作。
(2)在實(shí)行園長安全工作責(zé)任制的同時(shí),進(jìn)一步落實(shí)專人詳細(xì)負(fù)責(zé)兒童的安全工作,各條線各部分簽定并履行安全工作責(zé)任書。
(3)加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),進(jìn)步各崗位工作職員的安全意識(shí)和應(yīng)對能力,進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。
(4)加強(qiáng)安全工作的監(jiān)視與檢查,常常性對園內(nèi)場地、舉措措施以及職員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解,及時(shí)掌握安全工作態(tài)勢,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,未雨綢繆,防患于未燃。
(5)將安全工作作為教師師德考核的尺度之一,同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),根據(jù)工作的優(yōu)劣,給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。
2、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境。
(1)積極張羅資金,按期維護(hù)園舍舉措措施,為幼兒園實(shí)施安全治理提供保障。
(2)嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作職員。
(3)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒軌制,每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。
(4)嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,留意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
(5)加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的治理,謹(jǐn)防食品中毒事故的發(fā)生。
(6)加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全治理,要求幼兒天天晨檢率達(dá)100%。按期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記實(shí)。
(7)加強(qiáng)幼兒在園服用藥品治理,根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時(shí)、正確,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
(8)加強(qiáng)校車安全治理,嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)劃定,確保師生的生命安全。
(9)建立班級安全責(zé)任制,切實(shí)做好班級日常流動(dòng)、飲食、衛(wèi)生安全工作。
3、加強(qiáng)安全教育,進(jìn)步安全意識(shí)。
(1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報(bào)、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力進(jìn)步師生、家長的安全意識(shí)。
(2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的流動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日流動(dòng)各環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的流動(dòng),使幼兒把握一些自我保護(hù)的技能,進(jìn)步幼兒的保護(hù)能力。
(3)在流動(dòng)中滲透滲出有關(guān)的安全知識(shí),讓幼兒知道110、120、119緊急呼喚電話的號碼和用途,碰到緊急情況,能呼喚求救,最大限度地消除不安全因素。
(4)積累有關(guān)安全教育的資料,進(jìn)步安全教育的科學(xué)性。
學(xué)校第一學(xué)期安全工作計(jì)劃篇四
1.健全落實(shí)安全工作常規(guī)管理制度。切實(shí)做好各類安全制度的修訂完善工作,并繼續(xù)推行崗位責(zé)任制度、安全教育制度、安全檢查制度、集體外出和大型活動(dòng)審批制度、應(yīng)急救援制度、事故報(bào)告制度、安全事故責(zé)任追究制度等,做到管理無疏漏、無盲區(qū),使安全工作規(guī)范有序。
2.健全落實(shí)安全工作責(zé)任與考核制度。學(xué)校全體教職員工履行各自崗位本職工作職責(zé)的基礎(chǔ)上,同時(shí)承擔(dān)安全管理工作職責(zé),做到“誰主管,誰負(fù)責(zé);誰在崗,誰負(fù)責(zé)”,形成學(xué)校安全工作“人人都要抓,人人都要管”的工作格局。
(二)狠抓教育培訓(xùn),提高師生安全防范能力。
1.切實(shí)把安全教育納入課堂教學(xué)。必須按要求開設(shè)安全教育課,積極開展“安全知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)課堂”、“尋找身邊安全隱患”等主題活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行日常安全知識(shí)教育,自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力教育。切實(shí)抓好“中小學(xué)生安全教育日”、?“防災(zāi)減災(zāi)日”、“安全教育月”、?“‘?119’消防宣傳日”等主題宣傳教育活動(dòng)。
2.開展“每天一分鐘”、節(jié)假日放假前半小時(shí)”安全警示教育。不斷創(chuàng)新安全教育方法,尋求安全教育載體,拓寬安全教育工作思路,提高安全教育的針對性、科學(xué)性和實(shí)效性。
3.健全應(yīng)急救援機(jī)制。進(jìn)一步制定和完善科學(xué)、實(shí)用的事故應(yīng)急救援預(yù)案,不斷深化演練工作,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,確保每月至少開展一次師生應(yīng)急演練。
學(xué)校第一學(xué)期安全工作計(jì)劃篇五
全書內(nèi)容(含各章復(fù)習(xí))與課時(shí)安排
第1章“走進(jìn)數(shù)學(xué)世界”--------------4課時(shí)
第2章“有理數(shù)”-------------------23課時(shí)
第3章“整式的加減”---------------14課時(shí)
第4章“圖形的初步認(rèn)識(shí)”-----------17課時(shí)
第5章“數(shù)據(jù)的收集與表示”----------8課時(shí)
課題學(xué)習(xí)-------------------------4課時(shí)
二、教學(xué)目標(biāo)
第一單元 走進(jìn)數(shù)學(xué)世界
1.使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)世界的密切聯(lián)系,懂得數(shù)學(xué)的價(jià)值,形成用數(shù)學(xué)的意識(shí).
2.使學(xué)生初步體驗(yàn)到數(shù)學(xué)是一個(gè)充滿著觀察、實(shí)驗(yàn)、歸納、類比和猜測的探索過程.
3.使學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生一定的興趣,初步獲得學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心.
4.使學(xué)生初步學(xué)會(huì)與他人合作,養(yǎng)成獨(dú)立思考與合作交流的習(xí)慣.
5.使學(xué)生在數(shù)學(xué)活動(dòng)中初步獲得對數(shù)學(xué)良好的感性認(rèn)識(shí),初步體驗(yàn)到什么是“做數(shù)學(xué)”.
第二單元 有理數(shù)
1.使學(xué)生體會(huì)具有相反意義的量,并能用有理數(shù)表示.
2.能在數(shù)軸上表示有理數(shù),并借助數(shù)軸理解相反數(shù)和絕對值的意義.
3.會(huì)求有理數(shù)的相反數(shù)和絕對值(絕對值符號內(nèi)不含字母).
4.會(huì)比較有理數(shù)的大小.
5.了解乘方的意義,掌握有理數(shù)的加、減、乘、除法和乘方的運(yùn)算法則,能進(jìn)行有理數(shù)的加、減、乘、除法、乘方運(yùn)算和簡單的混合運(yùn)算.
6.會(huì)用計(jì)算器進(jìn)行有理數(shù)的簡單運(yùn)算.
7.理解有理數(shù)的運(yùn)算律,并能用運(yùn)算律簡化運(yùn)算.
8.能運(yùn)用有理數(shù)的運(yùn)算解決簡單的問題.
9.了解近似數(shù)和有效數(shù)字的有關(guān)概念,能對較大的數(shù)字信息作合理的解釋和推斷.
第三單元 整式的加減
1. 在現(xiàn)實(shí)情境中進(jìn)一步理解用字母表示數(shù)的意義,掌握用字母表示數(shù),讓學(xué)生在探索現(xiàn)實(shí)世界數(shù)量關(guān)系的過程中,建立符號意識(shí).
2.了解代數(shù)式的概念,會(huì)列出代數(shù)式表示簡單的數(shù)量關(guān)系,掌握代數(shù)式的書寫注意事項(xiàng).
3. 通過用字母表示數(shù)、列代數(shù)式和求代數(shù)式的值,讓學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)中抽象概括的思維方法和事物的特殊與一般性可以相互轉(zhuǎn)化的辯證關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)概括能力、數(shù)學(xué)表達(dá)能力和初步的辯證唯物主義思想.
4.了解代數(shù)式的值的概念,會(huì)求代數(shù)式的值.
5.了解單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、整式的概念,弄清它們與代數(shù)式之間的聯(lián)系和區(qū)別.
6.掌握整式、單項(xiàng)式及其系數(shù)與次數(shù)、多項(xiàng)式的次數(shù)、項(xiàng)與項(xiàng)數(shù)的概念,明確它們之間的關(guān)系,并會(huì)把一個(gè)多項(xiàng)式按某個(gè)字母升冪排列或降冪排列.
7.理解同類項(xiàng)的概念,會(huì)判斷同類項(xiàng),并能熟練地合并同類項(xiàng).
8.掌握去括號、添括號的法則,能準(zhǔn)確地進(jìn)行去括號與添括號.
9.能熟練地進(jìn)行整式的加減運(yùn)算.
10.整式的加減運(yùn)算建立在數(shù)的運(yùn)算基礎(chǔ)上,數(shù)的運(yùn)算律在整式的加減中完全適用.通過將數(shù)的運(yùn)算推廣到整式的運(yùn)算,在整式的運(yùn)算中又不斷運(yùn)用數(shù)的運(yùn)算,使學(xué)生感受到認(rèn)識(shí)事物是一個(gè)由特殊到一般,又由一般到特殊的過程,從而培養(yǎng)學(xué)生初步的辯證唯物主義思想.
第四單元 圖形的初步認(rèn)識(shí)
1.直觀認(rèn)識(shí)立體圖形、視圖和展開圖,使學(xué)生了解研究立體圖形的方法,同時(shí)也為平面圖形的引入做準(zhǔn)備.
2.通過觀察、操作,直觀認(rèn)識(shí)平面圖形,使學(xué)生了解圖形的分割和組合,在此基礎(chǔ)上了解點(diǎn)和線,并探索點(diǎn)和線的性質(zhì).
3.正確理解兩點(diǎn)間距離的含義.
4.逐步掌握點(diǎn)、線段、直線、射線的表示方法.
5.結(jié)合圖形認(rèn)識(shí)線段間的數(shù)量關(guān)系,學(xué)會(huì)比較線段的大小,理解線段的和差也是線段”這一事實(shí).
6.理解角的兩種定義,尤其是旋轉(zhuǎn)定義.使學(xué)生明確“角”的本質(zhì)特征.
7.結(jié)合圖形認(rèn)識(shí)角與角之間的數(shù)量關(guān)系,學(xué)會(huì)比較角的大小,理解角的和差,理解角平分線的概念.
8.學(xué)會(huì)用圓規(guī)和直尺準(zhǔn)確地畫出一條線段、一個(gè)角,使其分別等于已知線段與已知角.
9.認(rèn)識(shí)互為余角和補(bǔ)角的概念,認(rèn)識(shí)對頂角的概念。理解互為余角和互為補(bǔ)角主要反映了角的數(shù)量關(guān)系,而對頂角主要反映角的一種位置關(guān)系.
10.理解垂線的概念,會(huì)用三角尺、量角器過一點(diǎn)畫一條直線的垂線. 理解點(diǎn)到直線的距離的概念,并會(huì)度量點(diǎn)到直線的距離.
11.了解同位角、內(nèi)錯(cuò)角和同旁內(nèi)角的概念.
12.理解平行線的概念,會(huì)用三角尺和直尺過已知直線外一點(diǎn)畫這條已知直線的平行線.
第五單元 數(shù)據(jù)的收集與表示
1.讓學(xué)生通過一些實(shí)例,體會(huì)數(shù)據(jù)在發(fā)現(xiàn)、決策和交流中的作用,了解通過收集數(shù)據(jù)解決問題的過程,逐步養(yǎng)成用數(shù)據(jù)說理的新習(xí)慣.
2.理解頻數(shù)、頻率的概念.
3.讓學(xué)生親自參與收集數(shù)據(jù),通過簡單的分析、提煉和加工歸納出比較明顯的結(jié)果,品嘗發(fā)現(xiàn)帶來的快樂.
4.統(tǒng)計(jì)表的設(shè)計(jì)、條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖的制作是小學(xué)已經(jīng)學(xué)過的內(nèi)容,本冊要求學(xué)生會(huì)畫扇形統(tǒng)計(jì)圖的草圖,會(huì)從統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖中得出直接的信息和經(jīng)簡單加工的信息.
5.了解一種不夠規(guī)范的統(tǒng)計(jì)圖(縱軸不從0開始的統(tǒng)計(jì)圖)容易誤導(dǎo)讀者.
6.通過解決簡單的問題,繼續(xù)讓學(xué)生經(jīng)歷收集、整理和分析、提煉數(shù)據(jù)的全過程,培養(yǎng)學(xué)生一定的獲取信息的能力.
三、教學(xué)建議
第一單元 走進(jìn)數(shù)學(xué)世界
1.無新知識(shí),主要是使學(xué)生在自主探索和合作交流中獲得對數(shù)學(xué)良好的感性認(rèn)識(shí),初步體驗(yàn)到什么是“做數(shù)學(xué)”.
2.只是提供一個(gè)教學(xué)思路,教師應(yīng)結(jié)合學(xué)生的具體情況,補(bǔ)充適當(dāng)?shù)乃夭模⒉幌抻跁旧系拿康李}會(huì)做.
第二單元 有理數(shù)
第二單元 有理數(shù)
1.本章教材注意突出學(xué)生的自主探索,通過一些熟悉的、具體的事物,讓學(xué)生在觀察、思考、探索中體會(huì)有理數(shù)的意義,探索數(shù)量關(guān)系,掌握有理數(shù)的運(yùn)算. 教學(xué)中要注重讓學(xué)生通過自己的活動(dòng)來獲取、理解和掌握這些知識(shí).
2.本章教材注意控制對運(yùn)算的要求,尤其是刪去了繁難的運(yùn)算. 本章教材注重使學(xué)生理解運(yùn)算的意義,掌握必要的基本的運(yùn)算技能。同時(shí)引進(jìn)了計(jì)算器來完成一些有理數(shù)的運(yùn)算. 教學(xué)中要注意正確地把握.
第三單元 整式的加減
1.充分體現(xiàn)由特殊到一般,又由一般到特殊的思維過程,讓學(xué)生經(jīng)歷探索數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律的過程,給學(xué)生滲透辯證唯物主義思想.
2.知識(shí)呈現(xiàn)過程盡量與學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)密切聯(lián)系,發(fā)展學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力.
3.充分暴露知識(shí)的發(fā)生、發(fā)展過程,重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí).
4.注意發(fā)揮例習(xí)題的教育功能.
(1)注意與其它學(xué)科的橫向聯(lián)系和學(xué)科間的縱向聯(lián)系.
(2)注意適當(dāng)插入一些開放題,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維.
(3)注意利用習(xí)題擴(kuò)充學(xué)生的知識(shí)面,并貼近學(xué)生生活.
(4)注意利用習(xí)題給學(xué)生滲透德育教育和美的教育.
第四單元 圖形的初步認(rèn)識(shí)
1. 本章的特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)直觀和操作,在觀察中學(xué)會(huì)分析、在操作中體驗(yàn)變換.教材的編排以生活中的物體--立體圖形--面--點(diǎn)線為序,淡化概念識(shí)記,強(qiáng)調(diào)圖形的區(qū)分. 教材給學(xué)生提供了大量的豐富的空間、平面圖形,讓學(xué)生通過直觀感知、操作確認(rèn)等實(shí)踐活動(dòng),豐富對圖形的認(rèn)識(shí)和感受.教材注意了變化思想和數(shù)學(xué)說理的滲透,讓學(xué)生初步體驗(yàn)一些變換思想、初步學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)說理.
2.第1節(jié)到第4節(jié)是圖形的認(rèn)識(shí),務(wù)必抓住“直觀感知、操作確認(rèn)”兩個(gè)認(rèn)識(shí)階段,淡化概念,注意滲透分類的數(shù)學(xué)思想方法.
3.第5節(jié)到第6節(jié)是對一些最基本的圖形元素的認(rèn)識(shí)。結(jié)合圖形認(rèn)識(shí)線段、射線、直線、角的概念。線段、角的比較與運(yùn)算的度量法以及疊合法,特別要注意后者.認(rèn)識(shí)線、角的一些位置關(guān)系與度量關(guān)系.
4.第7節(jié)與第8節(jié)是進(jìn)一步認(rèn)識(shí)線、角的關(guān)系。主要還是通過“直觀感知、操作確認(rèn)”進(jìn)行,讓學(xué)生主動(dòng)參與,初步學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)說理,注意滲透變換的數(shù)學(xué)思想方法.
5.本章中涉及的概念,一般都結(jié)合具體圖形,給出描述性的說法,讓學(xué)生根據(jù)圖形理解、認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)初步的運(yùn)用.
6.淡化概念的純文字表述,只要求會(huì)識(shí)別.如:棱(圓)柱、棱(圓)錐;角;對頂角;同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角等.
7.視圖與展開圖僅限于簡單的常見的立體圖形
8.注意圖形與幾何語言的轉(zhuǎn)換,重視規(guī)范幾何語言的訓(xùn)練.如:“直線ab、cd相交于點(diǎn)o”等.
9.注意滲透變換與說理.
學(xué)校第一學(xué)期安全工作計(jì)劃篇六
九月份:(交通安全教育月)。
1.開學(xué)安全教育。組織上好開學(xué)第一課。
2.開展秋冬季交通安全教育宣傳活動(dòng)。各班召開一次主題班會(huì),出一期專題板報(bào),舉辦一次專題小報(bào)競賽。
4.國慶節(jié)前安全教育。
5.進(jìn)行逃生演練活動(dòng)。
2.開展交通安全教育宣傳活動(dòng)。
4.案例分析。
5.進(jìn)行逃生演練活動(dòng)。
十一月份:(消防安全教育月)。
1.結(jié)合“11·9”消防宣傳日開展消防安全教育活動(dòng)。學(xué)校組織一次消防演練活動(dòng),各班召開一次主題班會(huì),出一期專題板報(bào),舉辦一次專題小報(bào)競賽。
十二月份:(法制教育月)。
1.結(jié)合“12.4”法制教育日,開展法制教育活動(dòng)。
3.案例分析。
4.迎接上級各項(xiàng)檢查驗(yàn)收工作,總結(jié)2018年學(xué)校安全工作。
6.進(jìn)行逃生演練活動(dòng)。
學(xué)校第一學(xué)期安全工作計(jì)劃篇七
根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》和國家教育部、省教育廳有關(guān)文件精神,為確保每一個(gè)本施教區(qū)內(nèi)小學(xué)畢業(yè)生以及外來進(jìn)城務(wù)工子女都能按時(shí)升入實(shí)驗(yàn)初中學(xué)習(xí),確保我校招生工作有序、規(guī)范;有利于推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量;有利于減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;為貫徹落實(shí)好揚(yáng)州市、江都區(qū)中小學(xué)招生工作的相關(guān)要求,現(xiàn)就20xx年實(shí)驗(yàn)初中招生工作提出如下草稿意見:
一、初中招生對象
具有本施教區(qū)常住戶口及永久住房,年齡在15周歲以下(20xx年9月1日以后出生)的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。
本施教區(qū)各企事業(yè)單位引進(jìn)的高層次專業(yè)人才和外地或農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)來本施教區(qū)投資創(chuàng)業(yè)、務(wù)工人員的子女中要求在我校就讀的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。
對年滿15周歲、已接受義務(wù)教育9年以上的小學(xué)畢業(yè)生,原則上不予錄取。對其中要求繼續(xù)升學(xué)的,由父母或監(jiān)護(hù)人提出書面申請后,可作為非義務(wù)教育學(xué)生在本校試讀。
二、報(bào)名登記
1、招生對象在本施教區(qū)內(nèi)小學(xué)就讀的,原則上由畢業(yè)學(xué)校集體到實(shí)驗(yàn)初中辦理報(bào)名登記手續(xù)。也可由家長自愿到校報(bào)名,但必須遵守區(qū)教育局規(guī)定報(bào)名時(shí)間。
2、因戶籍、住址變更而要求進(jìn)入實(shí)驗(yàn)初中就讀的小學(xué)畢業(yè)生,由家長持戶口簿、房產(chǎn)證、子女小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書等材料,于20xx年6月20日前到仙女鎮(zhèn)教育辦公室(辦公地點(diǎn)在仙女鎮(zhèn)政府內(nèi))辦理報(bào)名手續(xù)。
3、外地來江都投資創(chuàng)業(yè)和務(wù)工人員子女要求在實(shí)驗(yàn)初中初中就讀,則持戶口簿、父母在區(qū)內(nèi)的居住證明、父母與用工單位簽訂的合法勞動(dòng)合同(或工商行政管理部門核發(fā)的營業(yè)執(zhí)照)、計(jì)劃生育證明、小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書等材料,于6月20日前到仙女鎮(zhèn)教育辦公室或所在鎮(zhèn)教辦報(bào)名。其中已在區(qū)內(nèi)小學(xué)就讀的,由所在小學(xué)對照上述要求審核后統(tǒng)一辦理報(bào)名手續(xù)。
三、招生時(shí)間
實(shí)驗(yàn)初中正式招生將按照區(qū)政府和教育局要求在小學(xué)畢業(yè)考試后進(jìn)行。時(shí)間為6月28日-7月10日。
1、發(fā)放驗(yàn)核預(yù)備通知:6月22日(龍川、雙語、鎮(zhèn)中心、實(shí)小、建樂)。
2、初步驗(yàn)核房產(chǎn)證、戶口簿、同時(shí)發(fā)放領(lǐng)取“錄取通知書”通知單:6月22日——23日(6月22日驗(yàn)核龍川小學(xué);6月23日上午驗(yàn)核建樂、雙語小學(xué);下午驗(yàn)核實(shí)小,鎮(zhèn)中心、花園小學(xué)。)
3、整理編序登記檔案,確定施教區(qū)內(nèi)生源數(shù)。
4、準(zhǔn)備錄取通知書(6月26日—6月29日)。
5、憑“領(lǐng)取錄取通知書通知單”、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)證書,發(fā)放正式錄取通知書:6月30日—7月2日。
(1)、6月30日龍川小學(xué)
(2)、7月1日上午雙語小學(xué),下午花園、建樂小學(xué)。
(3)、7月2日上午實(shí)小,下午鎮(zhèn)中心
6、外來務(wù)工及進(jìn)城子女報(bào)名登記錄取(7月5日-6日)
(1)報(bào)名手續(xù):外縣市來本施教區(qū)創(chuàng)業(yè)、務(wù)工人員子女須帶新區(qū)有效暫住證、就業(yè)單位營業(yè)執(zhí)照、用工合同、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦出具的計(jì)劃生育證明、子女的小學(xué)畢業(yè)證。
(2)驗(yàn)核合格后發(fā)放錄取通知書。
7、在20xx年6月28日前不接待報(bào)名,最終報(bào)名時(shí)間以教育局文件規(guī)定為準(zhǔn)。
四、招生原則與方法
(一)招生原則
20xx年我校將嚴(yán)格執(zhí)行上級文件精神,初中招生實(shí)行免試就近入學(xué)的原則,堅(jiān)持“三不”:不提前招生;不分實(shí)驗(yàn)班、重點(diǎn)班、強(qiáng)化班;不考試錄取和分班。
(二)招生辦法
城區(qū)初中的招生由區(qū)教育局和仙女鎮(zhèn)聯(lián)合制定具體招生方案并予以實(shí)施,并嚴(yán)格按教育局計(jì)劃招生。
江都城區(qū)公辦初中繼續(xù)實(shí)行免試劃區(qū)相對就近入學(xué)的辦法,即依據(jù)小學(xué)畢業(yè)生的家庭戶口和實(shí)際住址,按劃定的施教區(qū)招生。小學(xué)畢業(yè)生的實(shí)際居住地址是確定初中施教區(qū)的主要依據(jù),學(xué)生和家長應(yīng)如實(shí)填寫《小學(xué)畢業(yè)生情況調(diào)查表》?!缎W(xué)畢業(yè)生情況調(diào)查表》審核確認(rèn)后統(tǒng)一發(fā)放《江都城區(qū)初中入學(xué)新生報(bào)名登記卡》。學(xué)生憑《江都城區(qū)初中入學(xué)新生報(bào)名登記卡》到實(shí)驗(yàn)初中報(bào)名(一般由招生學(xué)校直接到鎮(zhèn)教辦室領(lǐng)取),逾期不報(bào)名的作自動(dòng)放棄處理。
原則上不招收江都區(qū)內(nèi)其他鎮(zhèn)戶口的小學(xué)畢業(yè)生。
五、分班原則與方法
1、堅(jiān)持不考試隨機(jī)編班,任課教師根據(jù)資歷、能力、績效等情況交叉搭配,合理安排(20xx年8月28日)。
2、“華江班”根據(jù)生源狀況及企業(yè)要求設(shè)立2——4個(gè)班,以華江建筑公司職工子弟和本施教區(qū)小學(xué)部分留守兒童、建筑工人子弟為主,由實(shí)驗(yàn)初中和華江建筑公司共同協(xié)商確定,仍然隨機(jī)編班。留守兒童、建筑工人子弟的證明由有關(guān)社區(qū)、華江公司、江都建工局出具。
3、20xx年8月30日上午在櫥窗公布學(xué)生所在班級。
4、20xx年8月31日上午憑錄取通知書到所在班級報(bào)到,下午2時(shí)開始上預(yù)備課。
(本計(jì)劃待上級文件公布之后調(diào)整實(shí)施)
揚(yáng)州市江都區(qū)實(shí)驗(yàn)初中
二〇xx年三月一日
學(xué)校第一學(xué)期安全工作計(jì)劃篇八
為了廣大師生的生命安全和學(xué)校教學(xué)工作穩(wěn)定有序,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的各方面安全工作,深入進(jìn)行安全教育及檢查,做到防患于未然,特制定本計(jì)劃。
成立以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須做好學(xué)校安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施。校長是安全工作的第一責(zé)任人,總務(wù)負(fù)責(zé)房屋、線路等設(shè)施的檢查維修及教師的飲食衛(wèi)生;電教員負(fù)責(zé)線路、電器等設(shè)施的使用檢查維修;教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)有關(guān)安全的宣傳教育工作;任課教師負(fù)責(zé)所教年級及所教學(xué)科的安全教育。
1、利用校會(huì)、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、班隊(duì)會(huì)、等途徑根據(jù)季節(jié)的不同有針對性的對師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)安全活動(dòng)等。
2、利用家長會(huì)、家訪等途徑對家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,協(xié)助學(xué)校做好安全工作。
3、學(xué)校及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動(dòng),營造安全教育氛圍。
4、通過開展有關(guān)安全活動(dòng)對師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識(shí)的教育。
根據(jù)季節(jié)的不同對有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查,做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
(一)房屋檢查嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校校規(guī)定的安全檢查制度,重點(diǎn)檢查:房屋基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)、屋架結(jié)構(gòu)等重要部位,做到檢查細(xì)致,不留死角;檢查及時(shí)記錄,檢查人員簽字。
(二)用電、防火檢查
1、加強(qiáng)學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用,發(fā)現(xiàn)線路老化裸露,插座、插頭有安全隱患,及時(shí)解決。
2、學(xué)校禁止使用電爐子、電暖器、等電器,如發(fā)現(xiàn)一定嚴(yán)肅處理,出現(xiàn)不良后果,責(zé)任自負(fù)。
3、師生要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣。嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。
4、有用電器活動(dòng)的`組織者,在每次活動(dòng)前后都要認(rèn)真檢查電源、線路、電器等是否正常,保證安全使用。
5、教學(xué)設(shè)備及設(shè)施,執(zhí)行誰主管或誰使用,誰負(fù)責(zé)的原則,如發(fā)生安全事故,將視情節(jié)追究責(zé)任人、當(dāng)事人的責(zé)任。
6、學(xué)校的滅火器材要放在指定地點(diǎn),有關(guān)教師必須了解滅火器的原理及使用。
(三)衛(wèi)生防疫工作
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》做好學(xué)校的衛(wèi)生工作。
2、繼續(xù)執(zhí)行每天的文明崗檢查制度,對學(xué)生的著裝、個(gè)人衛(wèi)生、自帶飲水等進(jìn)行嚴(yán)格的檢查。
3、堅(jiān)持每周一大掃除,每天早晚清掃室內(nèi)外衛(wèi)生,保持校園的優(yōu)美環(huán)境。
4、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行生理衛(wèi)生知識(shí)的教育。做好學(xué)生的心理咨詢工作。
5、做好防控傳染病工作。發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽和呼吸道不適等癥狀的師生,要密切關(guān)注。
6、做好師生的飲食管理和檢查,廚具、餐具等要定期消毒,廚房、用餐地點(diǎn)必須每天打掃衛(wèi)生。炊管人員要嚴(yán)把購物、制作等質(zhì)量關(guān)。
(四)交通安全
1、加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳教育,師生一定要遵守交通規(guī)則,在路上靠右行走(行駛),不在路上追逐打鬧,不做有礙交通安全的活動(dòng)。
2、班主任和教導(dǎo)主任簽訂安全責(zé)任書,學(xué)校向家長發(fā)放安全通知書,來共同教育學(xué)生,防止事故發(fā)生。
3、繼續(xù)實(shí)行路隊(duì)制放學(xué)。
(五)校園秩序
1、嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序的要及時(shí)制止,或與上級聯(lián)系,打110報(bào)警。
2、加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作,嚴(yán)禁校門口擺攤、堆雜物,嚴(yán)禁遠(yuǎn)離校園的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品,及有危險(xiǎn)的物品,嚴(yán)禁在校園周圍有干擾正常教育教學(xué)的活動(dòng)。
(六)加強(qiáng)校內(nèi)外活動(dòng)安全教育
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)禁教師出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。
2、學(xué)生在校的活動(dòng),誰組織誰負(fù)責(zé),誰的課誰負(fù)責(zé);課間活動(dòng)教師(尤其是班主任)一定要加強(qiáng)教育;倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現(xiàn)的傷害事件,由任課教師負(fù)責(zé)。
3、室外活動(dòng)課教師一定要注意安全,教師如不能堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé)或因器材管理、活動(dòng)要求不當(dāng)引發(fā)的事件,由任課教師負(fù)責(zé)。
(七)其他方面
1、值班教師要嚴(yán)格執(zhí)行值班制度,出現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)。
2、冬季供暖期間,嚴(yán)禁學(xué)生點(diǎn)火打鬧、攜帶燃油生火、在爐子上堆放柴禾。
1、各班要開展“小手拉大手”活動(dòng),每一位學(xué)生給家長寫一封信,主要內(nèi)容:為了家庭的幸福,請家長在工作和生活中,時(shí)刻注意安全。
2、組織師生進(jìn)行火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的自防、自救和逃生的演練。
3、開展家庭用電、用氣安全操作表演等活動(dòng)。
4、各中隊(duì)要有針對性的開展一次安全教育主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
學(xué)校第一學(xué)期安全工作計(jì)劃篇九
安全工作是學(xué)校工作的重中之重,安全教育必須滲透到學(xué)校工作的每個(gè)環(huán)節(jié),面面俱到,落到實(shí)處,保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處,為師生營造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
主要工作及措施
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
充分重視安全工作,,提高思想認(rèn)識(shí),步調(diào)一致,齊抓共管,確保學(xué)校各項(xiàng)安全工作措施的落實(shí)。學(xué)校成立以許榮照校長為組長,黃群英為副組長,班主任及科任教師為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全體成員要本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的思想,要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,各司其職,盡最大努力做好學(xué)校周邊安全工作,保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
2、建立健全規(guī)章制度
做好學(xué)校安全工作,就必須有章可循,確定安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人,組織師生學(xué)習(xí)安全知識(shí),每天對學(xué)生進(jìn)行安全教育,定期出利用班隊(duì)會(huì)等開展安全講座,提高學(xué)生安全意識(shí)。
3、建立安全工作責(zé)任制
(1)、學(xué)校與每位家長和班主任分別簽定家校安全共管協(xié)議書、學(xué)校一崗雙責(zé)責(zé)任書。
(2)、制訂安全管理工作各項(xiàng)制度。
4、貫徹安全第一,預(yù)防為主的方針
我校將實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。定期組織老師對校門口、校園等地方的檢查,節(jié)假日都要安排老師值班,做好防盜、防火等工作,嚴(yán)禁校外車輛未經(jīng)同意私自進(jìn)校。
5、教育教學(xué)安全
(1)各任課老師,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),每天對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
(2)由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),要制訂好詳細(xì)具體的、切實(shí)可行的安全工作預(yù)案,各班都要周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。
(3)體育課及其他室外游戲,教師要全程監(jiān)督?;顒?dòng)量大的要向?qū)W生講清要求,問清學(xué)生能否參加,不應(yīng)勉強(qiáng)。
6、交通安全
(1)班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容,要教育的學(xué)生過馬路要一看二停三通過。
(2)嚴(yán)禁教師放學(xué)留學(xué)生,有特殊情況必須與其家長取得聯(lián)系。
(3)嚴(yán)禁未滿12周歲的學(xué)生騎車上學(xué)。
(4)加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任,校門口不得亂停車輛,閑雜人員不得進(jìn)入校園,外來人員進(jìn)入校園要填寫來訪登記手續(xù)。
7、要求學(xué)生做到8個(gè)方面
(1)不得隨意追逐,奔跑,打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠,推搡,按順序和學(xué)校規(guī)定上下課、間操、升旗、放學(xué),以防發(fā)生。
(2)不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,所有教室及其他場所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。
(3)嚴(yán)守交通規(guī)則,注意交通安全。出入校門步行,放學(xué)后不要在校門外逗留;上下學(xué)途中步行要注意安全。
(4)克制自我,禁止打架傷害行為的發(fā)生,禁止把與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品帶入校內(nèi)。如刀具、棍棒等。
(5)體育活動(dòng)及課外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)范,嚴(yán)禁擅自行動(dòng),防止各種危害安全的現(xiàn)象發(fā)生。
(6)在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。
(7)預(yù)防各種傳染病。各班要注意開窗,學(xué)生生病需早報(bào)告,早預(yù)防,早治療。
(8)參與學(xué)校安全管理工作,發(fā)現(xiàn)存在的問題,及時(shí)向老師報(bào)告以便學(xué)校把安全工作越做越好。
學(xué)校第一學(xué)期安全工作計(jì)劃篇十
我們每一個(gè)人,無論從事什么職業(yè),都要有良好的職業(yè)道德?!吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗(yàn)每一位教師思想言行的標(biāo)尺,它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前,我缺乏對《規(guī)范》的學(xué)習(xí),只知道埋頭工作,我總是希望把工作做得盡善盡美,但學(xué)生的實(shí)際情況卻與我的個(gè)人愿望相去甚遠(yuǎn),因而會(huì)急于求成,出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動(dòng)機(jī)是良好的,殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此,我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《規(guī)范》中的各項(xiàng)內(nèi)容,讓《規(guī)范》的要求深入我心,只有這樣,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,不出現(xiàn)違反師德的行為。
師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學(xué)生,教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生。因此,教師必須“美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情,自己必須做到。雖然我的孩子很小,家庭負(fù)擔(dān)很重,但我決不因?yàn)閭€(gè)人原因影響工作,哪里有學(xué)生,哪里就有我。要求學(xué)生每天7:40到校,我堅(jiān)持每天必到,無論有多大的困難也要自己克服。在工作中,時(shí)刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng),為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,同時(shí),也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的'教師形象。
馬卡連柯曾說過:“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)?!?BR> 學(xué)校第一學(xué)期安全工作計(jì)劃篇十一
我校安全工作繼續(xù)貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全管理工作。根據(jù)上級文件切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理,增強(qiáng)師生安全意識(shí),完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制,形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò),避免各類事故的發(fā)生。
二、工作目標(biāo)。
以“建設(shè)平安校園,創(chuàng)建平安學(xué)?!睘槠鯔C(jī),進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作。繼續(xù)注重平時(shí),致力防范,狠抓安全管理質(zhì)量,落實(shí)責(zé)任,健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,制定相關(guān)的安全工作預(yù)案,切實(shí)做到防患于未然,保障師生在校安全、交通安全和學(xué)校校舍安全、教學(xué)設(shè)施安全,堅(jiān)決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。
三、具體措施。
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
為確保學(xué)校各項(xiàng)安全工作措施的落實(shí)。學(xué)校成立以校長姚建安為組長,安全分管副校長黃麗蓉為副組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)全體成員本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的事業(yè)心和責(zé)任感,各司其職,配合做好學(xué)校、班級安全工作。
副組長:黃麗蓉。
組員:各班主任及各年段安全員。
(二)交通出行安全。
1.做實(shí)學(xué)校接送車情況的匯總工作。
2.開展安全教育月(十一月份)活動(dòng):邀請交警大隊(duì)隊(duì)長來校進(jìn)行交通安全講座活動(dòng);舉辦一次學(xué)生交通安全知識(shí)競賽;組織觀看一次交通安全教育專題片;向家長印發(fā)一張宣傳資料;出一期交通安全教育為主題的。
黑板報(bào)。
;開展一次“交通安全教育”主題班會(huì);舉行一次學(xué)生公交接送車突發(fā)事件應(yīng)急演練。各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容,要教育學(xué)生步行,嚴(yán)禁騎車上學(xué)。
3.落實(shí)護(hù)導(dǎo)工作管理制度:行政值班護(hù)導(dǎo)教師要加強(qiáng)責(zé)任心,等學(xué)生全部離校后方可回家。各加強(qiáng)門衛(wèi)保安的工作責(zé)任,校門口不得亂停車輛,嚴(yán)禁外來一切車輛進(jìn)入校園。
(三)校園日常安全。
1.日常安全行為教育:(1)校園安全既要預(yù)防,更要突出重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力,利用、晨會(huì)、班會(huì)、國旗下講話等渠道,運(yùn)用多種生動(dòng)活潑、切實(shí)有效,學(xué)生喜聞樂見,便于接受的形式,開展安全教育,使學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí),懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會(huì)安全和一些基本常識(shí)。(2)幫助學(xué)生確立安全意識(shí),嚴(yán)格課間、午間活動(dòng),盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為,增強(qiáng)安保能力。(3)加強(qiáng)法制心理健康教育,堅(jiān)持依法治教。每學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)聘請校外法制副校長,為全體師生作專題報(bào)告。
學(xué)校第一學(xué)期安全工作計(jì)劃篇十二
圍繞xx區(qū)教委、xx學(xué)區(qū)本學(xué)期工作重點(diǎn),繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量觀,全面推進(jìn)課改進(jìn)程。
規(guī)范教學(xué)管理,健全機(jī)制、完善制度,深入開展創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研討與實(shí)踐;真正更新教師觀念,促進(jìn)骨干教師的成長,全面提升教師的整體素質(zhì);強(qiáng)化教育科研,促進(jìn)教學(xué)和科研一體化;使xx小學(xué)教學(xué)工作科研化、教學(xué)研討經(jīng)?;?、教學(xué)管理規(guī)范化,全面育人個(gè)性化。
(一)實(shí)施校本培訓(xùn),切實(shí)提升教師素質(zhì)。
1、采取多種形式,強(qiáng)化教師自我學(xué)習(xí)、自我提高的自覺性與主動(dòng)性。
每學(xué)期教師聽課不少于10節(jié)。
由學(xué)校組織全體教師利用專用時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(時(shí)間待定)。
組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論;
組織收看優(yōu)秀教師的錄像課;
單周教研組使用;雙周學(xué)校使用。
落實(shí)教研組工作:
教研組長例會(huì):單周一下午4:20,地點(diǎn)——教務(wù)處
教研組工作:組長直接負(fù)責(zé);有計(jì)劃、有活動(dòng)記錄(時(shí)間、地點(diǎn)、參加人、活動(dòng)內(nèi)容)、有總結(jié)。
加強(qiáng)校本培訓(xùn)與教研,加快提升教師素質(zhì)
借助外援,適時(shí)聘請專家來校傳經(jīng)送寶。
分學(xué)科進(jìn)行兩至三次教學(xué)專題研討活動(dòng)
2、加強(qiáng)骨干教師、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理,以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成。
加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)、管理、使用制度制定與落實(shí),切實(shí)發(fā)揮其輻射作用,真正起到學(xué)校教學(xué)中堅(jiān)力量的帶頭作用:
市、區(qū)級學(xué)科帶頭人至少開放一次;
區(qū)級、中心級骨干教師、學(xué)科帶頭人每學(xué)期做一節(jié)錄相課,學(xué)校組織老師觀看,錄相掛在學(xué)區(qū)網(wǎng)上;校級骨干做一節(jié)公開課(保存資料)
每周每個(gè)教研組推出一節(jié)研究課(錄相并放到網(wǎng)上,上交打印稿及電子稿教案)
新教師(教齡在五年以內(nèi),含五年)全員參與說課比賽。
(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,完善各種教學(xué)制度,規(guī)范教師教學(xué)行為。
1、修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度,重點(diǎn)推進(jìn),逐項(xiàng)貫徹落實(shí)。
強(qiáng)化教師課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹、落實(shí)與檢查,加強(qiáng)常態(tài)課堂教學(xué)管理。做到此項(xiàng)工作的經(jīng)常化、制度化,獎(jiǎng)懲分明。本學(xué)期我校制定了如下制度:《教學(xué)檢查辦法》、《教研組人員職責(zé)》、《考試管理辦法》、《學(xué)生作業(yè)布置與批改要求》、《閱卷的有關(guān)要求》。
2、加強(qiáng)對教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度,輔導(dǎo)、檢查、評優(yōu)相結(jié)合。
備課:普查、抽查與復(fù)查結(jié)合。開學(xué)初普查,兩周內(nèi)對有問題的教師教案進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)查;期中抽查部分教師教案;期末進(jìn)行教案綜合評優(yōu)。
上課:嚴(yán)禁教師上課無準(zhǔn)備、無教案,克服課堂教學(xué)的隨意性,根本杜絕教學(xué)的原則性、科學(xué)性錯(cuò)誤。課堂教學(xué)目標(biāo)明確,訓(xùn)練科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),密度適中,不拖堂。提倡教師做到課前熟悉溫習(xí)教案、課中調(diào)整、課后反思,平時(shí)要有一周以上貯備課。學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)檢查監(jiān)控力度。
作業(yè):課堂作業(yè)、家庭作業(yè)等適量,批閱及時(shí)、規(guī)范、正確,要有復(fù)批。提倡學(xué)科作業(yè)形式多樣化、作業(yè)書寫批閱規(guī)范化、各年級統(tǒng)一作業(yè)本使用。組內(nèi)教師做到隨時(shí)自查,教導(dǎo)處定期檢查與抽查,期中進(jìn)行學(xué)生作業(yè)展覽。
輔導(dǎo):提倡面向全體學(xué)生、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則。加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)科特長的重點(diǎn)培養(yǎng),重視對學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo),以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性自由發(fā)展。各學(xué)科教師對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況全面了解,采取針對性方法進(jìn)行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化,要有實(shí)效。
學(xué)校第一學(xué)期安全工作計(jì)劃篇十三
與時(shí)俱進(jìn),團(tuán)結(jié)奮斗,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,突出質(zhì)量核心地位,抓實(shí)教學(xué)管理,努力提升教學(xué)質(zhì)量,強(qiáng)化學(xué)校安全管理,爭創(chuàng)群眾滿意的和諧平安校園。
1、始終堅(jiān)持德育為本,以德治校。
(1)堅(jiān)持每周一政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容重點(diǎn)是黨和政府的文件、師德修養(yǎng)以及黨的方針政策、法律法規(guī),努力提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)師德建設(shè),認(rèn)真開展師德教育活動(dòng)。
(2)每周舉行一次升旗儀式,開好每天的晨夕會(huì),對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、法律法規(guī)、行為規(guī)范、品德形成的教育。
(3認(rèn)真組織,開展慶祝十一節(jié)、元旦節(jié)活動(dòng),在十一節(jié)發(fā)展一批少先隊(duì)員,舉辦小型歌詠會(huì)、小型體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(4)認(rèn)真上好《品德與生活》、《品德與社會(huì)》、《地方與學(xué)?!氛n程,認(rèn)真開展課外讀書活動(dòng),對全體師生進(jìn)行國情、省情、鄉(xiāng)情、人文傳承的教育。
(5)發(fā)揮少先隊(duì)組織的主導(dǎo)作用,建立健全少先隊(duì)組織,積極開展文明創(chuàng)建、“紀(jì)律教育周”、“安全教育周”等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí),組織開展一次讀書演講比賽和安全知識(shí)演講比賽,進(jìn)一步加強(qiáng)人文教育,培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長,孝敬老人,助人為樂,誠實(shí)守信的良好習(xí)慣。
(6)認(rèn)真辦好班刊、??瑘?jiān)持每天清掃校園,綠化、美化、凈化、優(yōu)化育人環(huán)境。
(7)每月召開一次家長會(huì),傾聽社會(huì)各界對學(xué)校教育教學(xué)的意見,搭建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育平臺(tái)。
2、以素質(zhì)教育主線,以課改為動(dòng)力,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)很抓制度落實(shí),規(guī)范管理。堅(jiān)決執(zhí)行鎮(zhèn)中心學(xué)校制定的一系列規(guī)定,結(jié)合學(xué)校情況制定切實(shí)可行的各項(xiàng)制度,嚴(yán)把考勤、考課關(guān),嚴(yán)格考核,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
(2)認(rèn)真執(zhí)行巢湖市制定的教師9不準(zhǔn),要求教師在校工作不少于8小時(shí),嚴(yán)禁教師在工作時(shí)間內(nèi)做與教學(xué)工作無關(guān)的事。
(3)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開全課程,開足課時(shí)。結(jié)合校情,創(chuàng)造條件,繼續(xù)開展好“四個(gè)一”活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)新能力和綜合應(yīng)用能力。
(4)狠抓教研、科研活動(dòng)。要求全體教師積極參加教研和課研活動(dòng),選派部分教師參加上級組織的培訓(xùn)和教研活動(dòng),開拓教師視野,了解課改信息,搭建平臺(tái),讓每位教師認(rèn)真上好一節(jié)公開課和示范課,堅(jiān)持集體備課,鼓勵(lì)教師開展課題研究,撰寫教學(xué)心得,在課堂上下功夫,向40分鐘要質(zhì)量,讓全體學(xué)生學(xué)得好,學(xué)的活。
(5)利用遠(yuǎn)程教育,充分發(fā)揮衛(wèi)星接收系統(tǒng)資源,要求每位教師每周不少于一節(jié)收看、收聽特級教師講課,讓學(xué)生共享先進(jìn)的教學(xué)資源。
(6)教師的備、教、改、輔、測應(yīng)放在教學(xué)工作的首位,每位教師必須做到備、教、改、輔、測同步進(jìn)行,要求教師提前一周備課,認(rèn)真撰寫教學(xué)反思,認(rèn)真上好藝、體、科學(xué)、綜合實(shí)踐、地方與學(xué)校等課程,改變過去只抓語、數(shù)學(xué)科,放棄藝體、常識(shí)課的現(xiàn)象,使學(xué)生得到全面發(fā)展,教導(dǎo)處堅(jiān)持月查制度,在檢查中,重點(diǎn)查備、改質(zhì)量,檢查結(jié)果及時(shí)在教務(wù)會(huì)上通報(bào),并記入教師業(yè)務(wù)檔案,作為教師晉級、晉職、評優(yōu)、評先績效工資發(fā)放的依據(jù)。
(7)認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作,按時(shí)完成校本培訓(xùn)工作。
(8)教師應(yīng)端正良好的教風(fēng),全體教師必須做到認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,杜絕抄教案的現(xiàn)象,認(rèn)真撰寫教案,充分利用課堂時(shí)間,講究課堂效率,不準(zhǔn)無教案上課,不準(zhǔn)在課堂抽煙,使用通信工具,不準(zhǔn)代茶杯進(jìn)課堂,不準(zhǔn)做著上課,按時(shí)上下課,不遲到,不拖堂,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真進(jìn)行作業(yè)評講。
(9)組織教師積極參加第三輪繼續(xù)教育和校本培訓(xùn),使每位教師不斷得到充電,不斷提高教師的理論水平和實(shí)際教學(xué)水平。
3、安全工作,警鐘長鳴,全力打造和諧平安校園。
學(xué)校應(yīng)把安全工作放在首位,當(dāng)作重中之重,安全第一,責(zé)任重于泰山。進(jìn)一步加大安全工作管理力度,建立健全安全工作制度和安全工作責(zé)任制以及安全工作責(zé)任追究制,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。一是根據(jù)季節(jié),突出重點(diǎn),對溺水、爬樹、上高、交通、食物、流行性的傳染病等安全進(jìn)行嚴(yán)格管理和教育。二是定期對校舍、教學(xué)設(shè)施、用電、防火防盜、防鼠、防蠅設(shè)施進(jìn)行定期或不定期檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)排除。三是加強(qiáng)經(jīng)常性的安全知識(shí)和自我保護(hù)知識(shí)的教育和訓(xùn)練。四是強(qiáng)化治安管理,嚴(yán)格值班,加強(qiáng)路隊(duì)管理,減少校園內(nèi)外傷害事故。
4、其他工作。
(1)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理,開學(xué)前,認(rèn)真組織教師家訪,了解學(xué)生流動(dòng)動(dòng)態(tài),建立“留守學(xué)生檔案”,關(guān)懷幫助留守學(xué)生,重視學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作。重視資料建設(shè),及時(shí)做好資料的收集、整理、更新、充實(shí)工作。
(2)抓好財(cái)務(wù)工作,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi),嚴(yán)禁教師推銷教輔用書。開學(xué)初認(rèn)真制定用款計(jì)劃,期中按計(jì)劃用款,把上級下?lián)艿挠邢藿?jīng)費(fèi)用在教學(xué)上,嚴(yán)禁公款招待,確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
(3)由于課桌凳有損壞,需要維修。學(xué)校準(zhǔn)備投入一定資金用于維修和房屋小型修補(bǔ)。
(4)賬目日清月結(jié),及時(shí)公示,開支不當(dāng)?shù)陌l(fā)票,報(bào)賬員有權(quán)拒收,堅(jiān)決杜絕不合理的開支,做到票據(jù)規(guī)范,一據(jù)三章。
(5)關(guān)心和改善教師生活條件,進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理,嚴(yán)格執(zhí)行食品管理?xiàng)l例,嚴(yán)禁不合格食品進(jìn)入食堂,保障教師不吃生飯,不喝生水,做到飲食清潔衛(wèi)生。
(6)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)政策和財(cái)務(wù)制度,杜絕亂補(bǔ)亂發(fā)現(xiàn)象。
(7)嚴(yán)格執(zhí)行績效工資發(fā)放政策,制定考核細(xì)則,對全體教師認(rèn)真考核,根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放績效工資。
學(xué)校第一學(xué)期安全工作計(jì)劃篇十四
在認(rèn)真分析我校上學(xué)期教育教學(xué)工作完成情況的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,按照城關(guān)區(qū)教育局20xx年度下半年工作要點(diǎn),現(xiàn)將我校本學(xué)期工作計(jì)劃安排如下:
一、指導(dǎo)思想:
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀的思想和方法指導(dǎo)教育工作,完善學(xué)校發(fā)展思路。繼續(xù)把學(xué)校的安全穩(wěn)定工作作為一切工作的基礎(chǔ)和前提,全面做好學(xué)校各項(xiàng)工作。
二、重點(diǎn)工作:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè),大力推進(jìn)“和諧校園”建設(shè)
(一)、抓好兩支隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。
1、對班子隊(duì)伍建設(shè)提出以下具體要求:
明確一個(gè)思想:質(zhì)量為本、特色興校,全方位促進(jìn)教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展。
確立四個(gè)意識(shí):服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、模范意識(shí)和主動(dòng)意識(shí)。
做到兩個(gè)一流:分管工作一流、教學(xué)工作一流。
做好“三個(gè)一”:帶好一個(gè)組、上好一門課、帶好一個(gè)青年教師。
在班子作風(fēng)建設(shè)方面要?jiǎng)?wù)實(shí)高效,主動(dòng)創(chuàng)新,爭創(chuàng)一流,全局意識(shí)更強(qiáng)。
2、從學(xué)校工作需要從發(fā),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校分工不分家的合作意識(shí)。按照“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、高效型”的要求,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),改進(jìn)作風(fēng),求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,實(shí)現(xiàn)“管理型”向“服務(wù)型”轉(zhuǎn)變。
3、塑造良好形象,維護(hù)班子團(tuán)結(jié),能容人、容言、容事。做到記人之功、諒人之過、容人之短、學(xué)人之長。具有大局意識(shí),不斷提高個(gè)人修養(yǎng)。努力實(shí)踐“知難而進(jìn)、勇于創(chuàng)新的精神,艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效的精神,淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神”,工作面前講原則,利益面前講風(fēng)格。帶頭弘揚(yáng)學(xué)習(xí)之風(fēng),成為崗位工作的行家里手,加強(qiáng)現(xiàn)代教育思想、先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),成為教學(xué)工作的精兵強(qiáng)將。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí),努力提高駕馭分管工作的水平,做到客觀分析新情況、靈活研究新問題、大膽開拓新思路、努力達(dá)成新成效。
(二)、打造和諧發(fā)展的教師團(tuán)隊(duì)
1、制定青年教師培養(yǎng)方案。立足課堂教學(xué),加強(qiáng)教師培訓(xùn),依靠教研活動(dòng),提高教師教研能力,加強(qiáng)檢查評價(jià),規(guī)范教學(xué)常規(guī)。
2、通過開展新教師亮相課、青年教師推門課、課題研討課等活動(dòng),營造教研氛圍,提高課堂教學(xué)能力。強(qiáng)化教師基本功。
3、強(qiáng)化教師對教育事業(yè)的使命感和責(zé)任感,與每位教師簽訂“教師職業(yè)道德”承諾書,組織新教師崗前培訓(xùn)及“師徒結(jié)對”等,促進(jìn)教師道德成長。以優(yōu)秀教師為典型為青年教師引路,做好示范。結(jié)合教師節(jié),在學(xué)生中開展“我身邊的好老師”征文演講比賽,使教師學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),其次還要做到常抓不懈促鞏固。始終堅(jiān)持做到三個(gè)“兩手抓”,即一手抓正面教育,一手抓職業(yè)“底線”,一手抓典型示范,一手抓違規(guī)現(xiàn)象,發(fā)揮榜樣的引導(dǎo)作用,杜絕違反師德規(guī)范人和事,提高踐行師德規(guī)范的自覺性,打造和諧發(fā)展的教師團(tuán)隊(duì),努力辦好人民滿意的教育。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),造就一支德才兼?zhèn)涞陌嘀魅谓處熽?duì)伍。班主任是學(xué)校教育工作的中堅(jiān)力量,選拔思想素質(zhì)好,責(zé)任心強(qiáng),業(yè)務(wù)水平高的優(yōu)秀教師從事班主任工作。要在學(xué)校形成“人人爭當(dāng)班主任,個(gè)個(gè)能當(dāng)班主任,能夠當(dāng)好班主任”的好風(fēng)氣。并通過各種競賽活動(dòng),使班主任在教學(xué)、班級管理、師德師風(fēng)、德育活動(dòng)等方面得到提高。
二、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
新學(xué)期開始,為了嚴(yán)格學(xué)校管理,狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校良好的校園風(fēng)氣,本學(xué)期繼續(xù)開展以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為主要內(nèi)容的“日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)周”主題活動(dòng),開學(xué)第一周分別進(jìn)行以衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)為主的養(yǎng)成教育,以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,樹立良好校風(fēng),做到校風(fēng)、校容、校紀(jì)有較大改觀,全校各班在衛(wèi)生習(xí)慣、品德習(xí)慣、安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等方面有更大進(jìn)步,并以此建立我校養(yǎng)成教育的長效機(jī)制。形成學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育人人抓、人人管的局面,評選行為規(guī)范示范班,達(dá)到“激情明理,行有所依,嚴(yán)格督查,獎(jiǎng)優(yōu)促差”的目標(biāo)。
學(xué)校第一學(xué)期安全工作計(jì)劃篇十五
以“成人”、“成才”的理念為主線,貫穿于教育教學(xué)全過程,突出學(xué)科競賽輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)送工作,全面落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù),創(chuàng)優(yōu)勝年段,各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
1、強(qiáng)化常規(guī)管理教學(xué),樹立服務(wù)意識(shí),注重學(xué)生做人的教育,落實(shí)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生良好學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、在突出學(xué)法的指導(dǎo)上,注重學(xué)科競賽輔導(dǎo),并力求在此方面再或全面豐收并提高獲獎(jiǎng)檔次。
3、繼續(xù)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育、生活實(shí)踐教育。突出道德主題:以愛國主義教育為主線,突出弘揚(yáng)和培育民族精神的教育。
4、落實(shí)初中研究性學(xué)習(xí),充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,培養(yǎng)自主探究的學(xué)習(xí)精神。
1、堅(jiān)持實(shí)行學(xué)生的自主管理,對年段的督查情況一周公布一次。納入班級有考評。
2、繼續(xù)強(qiáng)化和落實(shí)年段學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的內(nèi)容,并落實(shí)到學(xué)習(xí)和生活中,并印發(fā)初二年段學(xué)生養(yǎng)成教育手冊。
3、公平、公正地對學(xué)生品德和行為表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)。
4、老師加強(qiáng)敬業(yè)意識(shí),為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),為人師表。強(qiáng)化老師的工作紀(jì)律,配合協(xié)作精神。
1、加大控班的年段督查和巡查。
2、配合教研組加強(qiáng)老師們教學(xué)常規(guī)工作(備、教、批、輔、考)的檢查。
3、注重新課標(biāo)下的新一輪課改實(shí)驗(yàn)。啟動(dòng)教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,認(rèn)真實(shí)施。
1、弘揚(yáng)和培育民族精神的系列教育活動(dòng)。
2、參與社會(huì)生活實(shí)踐活動(dòng)。
3、中華傳統(tǒng)美德系列教育活動(dòng)。
4、充分利用年段文化建設(shè)專欄、班級黑板報(bào)、年段廣播、各種豐富的主題教育活動(dòng),進(jìn)行民族精神的教育。
1、數(shù)學(xué)組采取切實(shí)可行的措施為下學(xué)期的祖沖之杯數(shù)學(xué)競賽作好充分的準(zhǔn)備。 2、語文組組織豐富多彩的競賽活動(dòng),力求能組織學(xué)生在相關(guān)語文學(xué)科的競賽中拿獎(jiǎng)。
3、英語組口語交流比賽或朗誦比賽。
4、其他學(xué)科組織相應(yīng)的競賽輔導(dǎo)活動(dòng)。
5、物理備課應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)科優(yōu)勝苗子,為來年的應(yīng)用物理知識(shí)競賽作充分的準(zhǔn)備。
十一、仍強(qiáng)化年段班級、各科任教師的考評。
行事月歷:
(見每月的具體工作要點(diǎn)安排。)
初二年段:田谷清
20xx年9月5日