最新會計模擬實訓總結與心得體會(案例19篇)

字號:

    寫心得體會可以幫助我們記錄和回憶過去的成果和收獲,以便在今后的學習和工作中不斷提升自己。寫心得體會時,要注重客觀真實,不盲目美化和夸大事實。這里有一些關于心得體會的范文,希望能給大家一些啟發(fā)。
    會計模擬實訓總結與心得體會篇一
    經(jīng)過一個多學期的學習,我們在老師的指導下進行了兩個星期的會計手工實習。我們按手工記賬的程序和方法進行了全方位,全仿真性的了解。
    實訓中,我們組織三人一組。由一個組長帶領兩名組員組織和指揮實驗小組會計模擬實驗的操作。
    首先,我們根據(jù)實驗資料中的經(jīng)濟業(yè)務摘要編制會計分錄。然后設置t字賬,編制科目匯總表、開設總賬、登記期初余額、且根據(jù)科目匯總表登記總帳并結賬,最后根據(jù)總賬及其他有關資料編制資產負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。
    在我所在的小組中,我擔任寫分錄、根據(jù)科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時,我自以為對單據(jù)等并不陌生,但是在實際操作時還是出錯了,例如,借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯(lián)忘寫日期等等,還有在寫分錄的過程中,感覺都是在學習理論知識見過的,看起來比較簡單,但是真正輪到自我做的時候,卻是錯誤百出。有時看錯了金額欄的位置,明明是在千位卻寫到了萬位,導致數(shù)字錯誤,有時忘寫會計科目的明細賬,有時沒注銷空白的金額欄等。有時候登賬時個性是三欄明細賬,由于明細項目太多,金額欄緊湊一不留意就會把數(shù)字填錯。但是在經(jīng)過幾天的熟悉過程之后,錯誤就慢慢的減少了,而且手工操作的速度也有提高。雖然實訓這幾個星期每一天都生活在忙碌之中,但每一天都過得很充實。
    心得體會:透過本次模擬實驗,培養(yǎng)了我們的實際動手潛力,縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每一天和一大堆數(shù)字打交道,絕不能出一點點錯,要明白失之毫厘,差之千里,零點零幾的差別,有可能造成與實際很大的距離。會計人員還要時刻注意了解會計準則,會計法規(guī)的變動狀況,對于稅率,比例,國家政策的變動必須要明確的認識,在工作中要嚴格要求自我。
    另外,我認為如果在今后的實訓中,如小組中三人可由出納、會計、會計主管組成。實行輪崗制,每個星期更換一個崗位,而且有模擬的銀行、公司、稅務部門…等等??赡軙鷦有?、更現(xiàn)實些。
    透過這次的實訓,學到了許多的知識。期望透過這次的學習能為以后實際工作中得心應手。
    會計模擬實訓心得體會5
    會計模擬實訓總結與心得體會篇二
    作為一名會計專業(yè)學生,在未來的工作崗位上我們接觸最多的就是會計賬目方面的工作,填制記賬憑證、填制會計賬簿等工作更是日常工作中必須要熟練掌握的。今年通過學習會計綜合模擬實訓這門課程,我們可謂是獲益匪淺,從中學到了很多實用的、重要的會計實踐知識,讓我們更深刻、更透徹的了解自己的專業(yè),成為我們當下學習和日后工作之間連接的橋梁。以下對會計綜合模擬實訓做出具體的分析:
    一、模擬實驗的目的:
    1、讓我們通過運用計算機操作手段,對模擬會計資料進行操作實驗,增強對會計專業(yè)知識的理解和感性認識,提高會計業(yè)務綜合處理能力,樹立分工協(xié)作意識和培養(yǎng)良好的會計人員職業(yè)道德;使我們系統(tǒng)地掌握企業(yè)會計核算的全過程,熟悉會計內部控制制度,從而提高會計綜合實踐能力。
    2、內容涵蓋了會計操作的全部基本技能——從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿;從日常會計核算、成本計算到編制會計報告、年終結賬、會計檔管理。
    3、模擬實驗突出綜合性、完整性、超前性、和系統(tǒng)性。以一個模擬企業(yè)的特定會計期間為范圍,將經(jīng)濟業(yè)務的來龍去脈與企業(yè)的生產經(jīng)營有機地結合起來;以股份制企業(yè)為背景,將企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生的前瞻性與市場經(jīng)濟的變化相配套,開闊視野,增進理學生對社會、企業(yè)的了解和認識,為學生進入社會以后從事財會工作起到了先導的作用。
    二、模擬實驗的內容:
    以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務為資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗。
    1、填制原始憑證, 通過模擬某些經(jīng)濟業(yè)務的發(fā)生,填制原始憑證。
    2、填記帳憑證, 根據(jù)原始憑證,按日期對所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務進行處理填制記賬憑證。
    4、成本核算, 通過對各種原始單據(jù)的匯總計算,相應的計算出各種的成本。
    5、財務報告的編制, 根據(jù)賬簿資料、年終決算資料編制財務報告
    三、模擬實驗的總結:
    1.通過記賬憑證填制,讓我深刻的了解到,在記帳過程中,由于種種原因遇到了很多問題,但是通過對癥下藥,采用錯帳更正方法,一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種,而不是填補、挖改。這是非常繁瑣,也是非常重要的,否則會功虧一簣,徒勞無功。
    2.通過做出納工作,我了解到出納登帳的方法:出納在每一筆經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生的時候,先要取得相關原始憑證,然后根據(jù)相應的原始憑證,將其登記記帳憑證。再根據(jù)記帳憑證,登記其明細帳。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總帳。結轉其成本后,根據(jù)總帳合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。
    3.通過登記賬簿和利用賬簿的學習了解到:系統(tǒng)、全面地反映財產物資和資金增減變動情況,為經(jīng)濟管理提供系統(tǒng)與完整的會計資料,為經(jīng)濟活動提供歷史資料;賬簿記錄為編制會計報表提供資料;賬簿是考核經(jīng)營成果,加強經(jīng)濟核算,分析經(jīng)濟活動情況的重要依據(jù)。
    4.通過編制會計報表,我了解到會計報表可供各個方面使用,其作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面:會計報表所提供的信息,是企業(yè)的債權人和股東迫切需要了解的信息;會計報表主要反映企業(yè)的經(jīng)營成果、財務狀況和現(xiàn)金流量;債權人可據(jù)以決定是否應給予公司資金融通;股東可據(jù)以決定對公司的股票買賣或對公司管理當局陳述自己對公司的經(jīng)營方式和經(jīng)營方向做出判斷。會計報表所反映的信息,是企業(yè)經(jīng)營者了解經(jīng)營情況、實施經(jīng)營管理和進行經(jīng)營決策必不可少的經(jīng)濟信息之一。企業(yè)的管理人員通過對會計報表進行分析,可以加強和改善經(jīng)營管理,爭取更大的經(jīng)濟效益。
    5.通過記錄現(xiàn)金日記賬,我了解到:現(xiàn)金日記帳必須采用訂本式帳簿,一般為三欄式帳頁格式,由出納人員,現(xiàn)在也就是由我根據(jù)現(xiàn)金收付款憑證,按照業(yè)務發(fā)生順序逐筆登記。每日終了,應當計算當日的現(xiàn)金收人合計數(shù)、現(xiàn)金支出合計數(shù)和結余數(shù),并將結余數(shù)與實際庫存數(shù)核對,做到隨時發(fā)生隨時登記,日清月結,帳款相符。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),應當分別人民幣和各種外幣設置“現(xiàn)金日記帳”進行明細核算。
    終了應結出余額?!般y行存款日記帳”應定期與“銀行對帳單”核對,至少每月核對一次。月度終了,企業(yè)帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額,則必須逐筆查明原因進行處理,并按應當月編制“銀行存款余額調節(jié)表”。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),應當分別人民幣和各種外幣設置“銀行存款日記帳”進行明細核算。
    7.現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結出余額。結帳前,必須將本期內所發(fā)生的各項經(jīng)濟業(yè)務全部登記人帳。結帳時,應當結出每個帳戶的期末余額。需要結出當月發(fā)額的,應當在摘要欄內注明“本月余額”字樣,并在下面通欄劃單紅線。需要結出本年累計發(fā)生額的,應當在摘要欄內注明“本年累計”字樣,并在下面通欄劃單紅線;12月末的“本年累計”就是全年累計發(fā)生額。全年累計發(fā)生額下面應當通欄劃雙紅線。年度終了結帳時,結出全年發(fā)生額和年末余額。年度終了,要把余額結轉到下一個會計年度,并在摘要欄注明“結轉下年”字樣;在下一個會計年度新建有關會計帳簿的第一行余額欄內填寫上年結轉的余額,并在摘要欄注明“上年結轉”字樣?,F(xiàn)在我們做的只是4月份的帳,所以只要在摘要攔里寫“本月余額”即可,但還是要在下面通欄劃單紅線。
    8.每月按理是要對帳,如發(fā)現(xiàn)有未達帳項,應據(jù)以編制未達帳項調節(jié)表,以便檢查雙方的帳面余額。調節(jié)以后的帳面余額如果相等,表示雙方所記帳目正確,否則,說明記帳有錯誤,應及時查明原因予以更正。此外,還應注意的是,調節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄。
    四、實訓心得
    會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高,學會將知識應用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。
    會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!
    課 程 實 訓 總 結
    專 業(yè)
    姓 名 實習名稱
    實習地點 實習時間 會計學 會計綜合模擬實訓班 級 學 號 指導教師
    評閱教師評閱意見
    評閱成績:
    評閱教師:
    會計模擬實訓心得體會
    模擬實訓之初首先得了解實訓過程及內容
    1、建賬。根據(jù)資料的期初余額建賬
    2、審核填制記賬憑證?;疽笥校河泿{證各項內容必須完整,記帳憑證應該連續(xù)編號,記帳憑證的書寫應清楚、規(guī)范,記帳憑證可以根據(jù)每一張原始憑證填制,除結帳和更正錯誤的記帳憑證可以不附原始憑證外,其他記帳憑證必須附有原始憑證,填制記帳憑證時若發(fā)生錯誤,應該重新填制,記帳憑證填制完經(jīng)濟業(yè)務事項后,如有空行應當自金額欄最后一筆金額數(shù)字下的空行處至合計數(shù)上的空行處劃線注銷。
    3、登明細賬。其中具體包括:三欄式明細賬、數(shù)量金額式明細賬、多欄式。
    4、運用“t”形賬戶編制科目會總表。這是為登總賬所做的準備,它能反應這期間業(yè)務發(fā)生進有哪幾個會計科目,并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。
    5、利用科目匯總表登記總賬。按照科目匯總表中各科目依次登帳。
    6、期末結賬。
    7、編制資產負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表等。
    實訓總結、體會和建議
    (一)總結和體會
    1、在會計實訓這段時間的學習中,讓我對其有了更深的認識和見解。為期一個學年的模擬實訓結束了,通過本次實訓,讓我對會計整個流程的操作有了較好的認識,我學會了會計中各個環(huán)節(jié)的操作,以及更加懂得了細心、謹慎和責任對于一個會計來說是那么的重要。在這些會計模擬實訓中,對于在課堂上老師講授的通過這一次實訓讓我們系統(tǒng)地進行了一番實踐。通過這次的模擬實驗使我加強了對基礎會計各方面知識的記憶也讓我發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面的不足,發(fā)現(xiàn)問題及時補救是這一次實訓一大收獲。在實驗我學習到了許多在書本上不能學到的知識。這次是通過自己對企業(yè)發(fā)生的業(yè)務審核并親自填寫記賬憑證,登記明細賬、編制科目匯總表、登總賬等一系統(tǒng)的操作。在實訓的過程中遇到問題除了問老師自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能夠真正掌握這門知識,我想這也是這次實訓的真正目的吧。
    2、在這一次的實訓中我除了對會計工作有了進一步的認識,在取得實效的同時在實習過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠細心,經(jīng)常抄錯數(shù)字或借貸寫反,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練,今后還得加強練習,熟悉課本知識??偠灾?,這次的會計實訓讓我學到了許多在課堂上所學不到的經(jīng)驗,在實踐中鞏固了知識,也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎。還有,基礎的知識非常的重要,其實這一次實訓我清楚的了解到自己還有很多基礎知識不牢固特別是一些計算問題,基礎、中級財務會計的知識模糊不清楚。在實際操作的過程中,在發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手,沒有辦法解決問題。只有通過學習和實訓功過了,在課堂上認真的學習理論知識,在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中,才能夠更好更快的解決問題。
    簣,徒勞無功。在實訓中最能體會的是累、煩!不過最終我還是堅持下來了,我為自己感到驕傲。我想這也是自己負責、用心的表現(xiàn)吧。
    (二)建議
    1、然而,作為一名即將走進社會的學生,能夠很好的掌握書本上的知識并且靈活運用是非常實在和重要的,但是作為今后的一位會計人員職業(yè)道德也必須培養(yǎng)誠信,一個人如果沒有良好的誠信品德,就不可能有堅定的的信念。因此要想做一個好的會計員,要想做一個對國家有用的人,就一定要以誠信為本。證據(jù),在現(xiàn)在的法制社會,無論做什么都要講究證據(jù),我們都知道作為會計人員在進行填制記賬憑證和登記賬簿時,都以證據(jù)進行操作,沒有合法的憑證做依據(jù)來證明業(yè)務是否發(fā)生,則不可以進行賬務處理。所以在會計中,講證據(jù)是最重要的。敬業(yè)精神,經(jīng)過兩年多的學習我們都知道會計行業(yè)中更需要敬業(yè)精神,我們整天與數(shù)字打交道如果不敬業(yè)、不謹慎的對待工作,那將產生很大的損失。所以敬業(yè)不僅是對企業(yè)負責更是使對自己的負責。
    2、堅持不做假賬,這是作為一個會計人員最起碼的道德準則,也是一個會計人員最難遵守的原則。其中的矛盾實在難說,作為新一代會計人員,就應該堅守這一基本會計準則,為國家做出自己的一點犧牲,奉獻自己的一點力量。做為一名會計人員必然要與金錢打交道,每天要接觸許多錢,這就要我們每一位會計人員做到無私。是自己應該拿的工資或獎金就一分不少的拿到,不是自己的錢即使是一分也不拿,要做到嚴以律己、謹慎對事的良好的職業(yè)道德。靈活要求我們做會計的應該學會善于交際,與領導之間、與同事之間、與同行之間以及與業(yè)務往來客戶打好人際關系,在不違背做人原則和會計原則、法規(guī)的基礎上處理好人際關系,這對我們的工作有很好的幫助。
    會計模擬實訓總結與心得體會篇三
    1實習目的會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。我基本掌握會計的知識,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。
    2實習內容。
    1,如何填制原始憑證2,如何填制復式記賬憑證3,怎樣對日記賬進行正確的登記4,如何進行錯賬更正5,記賬規(guī)則與結賬6,如何對銀行存款余額調節(jié)表進行編制7,怎樣熟練地掌握科目匯總表賬務處理程序8,如何編制總賬9,如何對財務報表進行編制。
    2.1實習單位簡介。
    企業(yè)名稱:連云港市淮海公司。
    企業(yè)類型:有限責任公司。
    廠址:連云港市花果山路57號。
    電話:0518——85585039。
    開戶銀行:中國工商行花果山路分理處。
    賬號:58818988——1818。
    法人代表:陳興隆。
    財務主管:張理財。
    經(jīng)營范圍:電器設備。
    機構設置:該廠設有一個基本生產車間,車間生產甲、乙兩種產品。
    會計部門人員設置及分工:張理財負責稽核、登總賬和編制財務會計報告;出納人員為管前,負責登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬;吳賈璋負責登記明細賬,實習學生本人負責編制會計憑證。
    會計核算期間:20xx年1月1日~12月31日,本實習期間為20xx年1月1日~1月31日。
    其他:企業(yè)為增值稅一般納稅人,增值稅登記號為:3845784658678。增值稅稅率為17%,所得稅稅率為25%,城市維護建設稅稅率為7%,教育費附加率為3%。
    2.2實習過程。
    首先要取得相關的原始憑證,然后根據(jù)這些原始憑證,將其登記記賬憑證。在根據(jù)記賬憑證,登及其明細賬。期末,填寫科目匯總表,進行試算平衡,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產負債表、利潤表等等。
    現(xiàn)具體總結如下:一、編織記賬憑證。首先要根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務寫出會計分錄(會計循環(huán)的基石)。我原本以為有關的會計知識我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,當把這些理論性的東西搬上實際應用時,我卻無從下手。于是只能把《會計學原理》搬出來,認真的復習了一下,把日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。然后是根據(jù)會計分錄填寫記賬憑證。練習填寫收款憑證、付款憑證、轉帳憑證,了解掌握各種常見原始憑證的`格式、記載內容以及填寫方法。二、登記帳簿。其中開設有明細分類賬戶,現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶,登記各種帳戶的期初余額,總分類賬戶。
    會計本來就是繁瑣的工作。雖說機長看起來有點像小學生都會做的事,但在實習期間,我曾對著那些枯燥無味的賬目和數(shù)字鄧長等的錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯。因此會計工作沒有一定的耐心和細心是很難勝任的,因為一出錯并不能隨便用筆涂、用橡皮擦、用刀片刮。每一個步驟會計制度都是嚴格要求的。比如說:
    1.寫錯數(shù)字就要用紅筆畫橫線,在寫上“作廢”兩字,這樣才能作廢。
    2.對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求,自己一定要清晰,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱,而不能亂寫,否則總賬的借貸雙方就不能平了。因此,做帳切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要恒心、細心和毅力,那才能到達成功的彼岸!三、編制報表。首先在左上角天明編制單位、編制時間;然后根據(jù)賬簿資料、年終決算資料編制財務報告,如資產負債表、利潤表等等;還必須要使資產負債表保證左方金額合計等于右方金額合計,否則重填;最后還要編制人簽名。
    2.3實習成果。
    3實習心得。
    通過這次實習,我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果,在課堂上不認真聽課,不認真做筆記,那么,在實際操作的過程中,就會發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手,沒有辦法解決問題。只有認真的在課堂上學習理論知識,在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中,才能夠更好更快地解決問題。
    一個星期下來,除了吃飯、睡覺,其余時間都是呆在教室里做賬,眼睛盯著生疼。
    晚上回到寢室,還需一段時間繼續(xù)白天的核算,結果往往是身心的疲憊,但當我看到自己的計算結果與資料給的答案相同時,我又是萬分的欣喜,終于功夫不負苦心人,一次性就計算對了,不簡單啊!
    會計本來就是煩瑣的工作,這急不得。在實習期間,我自我感覺還沒有對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出,愈錯愈煩,愈煩愈錯,導致“雪上加霜”,但孰能無錯?總會難免因自己的不細心,把數(shù)據(jù)登記錯開或者抄錯。我沒有心浮氣躁,馬虎了事,而是靜下心來,根據(jù)會計更正方法或者重新來過,用心地去做,反而越做越覺樂趣,越做越起勁。因此,我們要謹記,做任何事都一樣,需要有恒心、細心、耐心和毅力,那才會到達成功的彼岸!
    這次會計模擬實習對我明年打算會計證打下了基礎,更使我對會計學添了幾分學習興趣。所以接下去我還得自覺學習更多的關于會計方面的知識,不會的不理解的還需耐心求教,爭取實現(xiàn)自己的計劃!
    會計模擬實訓總結與心得體會篇四
    這是我的第一次實訓,懷著一份新鮮和一點緊張的心境,我開始了實習的第一天。剛開始實訓時,應對著實訓書,我有點無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步。之后在熊文敏教師的耐心指導下,我開始一筆一筆地填寫。不管自我做的都細心,還是錯誤連連,讓剛接觸這些知識的我煩躁不已,改了又改,可是苦的還在后面,寫金額的時候,寫錯一個,要改正它還得要用紅筆劃了再用藍色或黑色的水筆改正。由于自我的不細心,登記下來發(fā)現(xiàn)基本上每張賬都讓我修改過??粗鎵延^啊!真是“佩服”自我。在登記記賬憑證時,有一些分錄都還不太會,還老是要請教教師和同學,看著同學們都做的很快,并且還很順利,這就只能說明以前的知識沒有學扎實,課后也沒有去鞏固這些知識點,所以在這次實訓中又學到了很多分錄,很多細節(jié)方面的知識,并把它牢記在心里。
    可是教師說的對,越是錯的多越好,因為僅有在錯的過程中吸取更多的知識,更多的經(jīng)驗當看到自我做的實訓作業(yè)時,感覺很驕傲,雖然錯了很多,可是因為自我付出了很多努力。在實訓課上,和同學一齊討論,一齊提高,也增進了同學之間的感情。
    在出納實訓上,我學到了如何編制會計分錄,學會了如何填寫憑證,如何登賬……這些都是我們必須掌握的,作為一個會計來說是最基礎的東西。但基礎永遠都是最重要的。第一節(jié)實訓課,教師給我們做準備工作,告訴我們作為一名會計,你不僅僅需要細心,還需要更多的耐心。雖然有教師的言詞教導,可是還是避免不了錯誤。
    僅有在實訓中才能明白自我的不足之處在哪里,僅有經(jīng)過實訓才能增進自我的知識,才能使自我提高,平時總以為自我學的很好,知識學的很牢固,在實訓中才能明白自我原先很多知識沒有學好,比如:原始憑證的填制等。像托收憑證由很多聯(lián)組成,開始時不明白哪一聯(lián)才是本單位作為原始憑證。還有在登現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬的時候,它們兩個是序時賬,在登記時要逐筆進行登記,但在進行實際登賬的時候會把它登在一齊。在登記完現(xiàn)金日記賬時要與現(xiàn)金盤點表進行比較,如發(fā)現(xiàn)盤虧或者盤盈時要及時在現(xiàn)金日記賬上頭反映。在登記銀行存款日記賬時要與銀行對賬單進行比較,如有未達賬項,要編制銀行存款余額調節(jié)表等。
    在實訓中我們還學習了點鈔的技能。人工點鈔的基本步驟:拆把、點數(shù)、扎把、蓋章。我們總共學習了四種點鈔的方法:手持式單指單張點鈔法、手持式單指多張法、手持式多指多張法、手持式扇面式。四種方法都有自我的優(yōu)點和缺點,以前總覺得點鈔是最簡單最好玩的,誰明白自我真正練習的時候才明白原先那么辛苦,就比如手持式多指多張的來說吧:點鈔時用小指、無名指、中指、食指依次捻下一張鈔票,依次清點四張鈔票。在清點的時候要求用左手持鈔,中指在前,食指、無名指、小指在后,將鈔票夾緊,四指同時彎曲將鈔票輕壓成瓦形,拇指在鈔票的右上角外面,將鈔票推成小扇面,然后手腕向里轉,使鈔票的右里角抬起,右手五指準備清點。右手腕抬起,拇指貼在鈔票的右里角,其余四指同時彎曲并攏,從小指開始每指捻動一張鈔票,依次下滑四個手指,每一次下滑動作捻下四張鈔票,循環(huán)操作,直至點完100張。這種方法雖然省力、省腦,并且效率高,能夠逐張識別假鈔票和挑剔殘破鈔票??墒窃诰毩曔^程中經(jīng)常忘記自我數(shù)到哪里了,總是得重頭來過,經(jīng)常練著練著手就很酸痛的感覺,剛開始學的時候連數(shù)都不會數(shù),可是在經(jīng)過一段時間的練習之后就還是有很顯著的提高,雖然有點累,可是堅持了還是能看見成果的。
    實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的,記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,只能依靠教師的引導和幫忙。
    經(jīng)過實訓,我更加清楚地了解到會計的十三個原則:客觀性原則、實質重于形式原則、相關性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權責發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則,還體會到了會計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。
    會計模擬實訓心得體會4
    會計模擬實訓總結與心得體會篇五
    摘要:通過本實訓學習,讓我們能夠系統(tǒng)、全面的掌握國家的《會計法》、《稅法》、《金融法》、《企業(yè)會計制度》、《企業(yè)職業(yè)道德》等有關法規(guī)。加強了我們對會計核算基本理論的理解、基本核算方法的運用和會計基本技能的訓練,將會計專業(yè)知識和會計實物有機的結合在一起。
    會計模擬實訓心得體會一
    不知不覺,為期一周的實訓課要畫上圓滿的句號了。對于會計專業(yè)的我們來說,這是一個充滿挑戰(zhàn)卻又賦予激情的過程!通過本次實訓,我對會計整個流程的操作有了較好的認識,學會了會計中各個環(huán)節(jié)的操作,以及懂得了細心和謹慎是作為一個好的會計工作人員所必備的條件。
    在本次會計實訓中,我們實訓的內容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎,結合專業(yè)教材的內容,對會計主體的必要簡介,相關資料的提供,有關經(jīng)濟業(yè)務的提示和說明等等。在實訓中,我們充當單位的記賬人員,掌握了應該如何處理具體的會計業(yè)務和如何進行相互配合,彌補我們在課 堂學習中實訓知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過實訓的仿真性,使我們感到實訓的真實性,增強積極參與實訓的興趣。我們將教材的理論知識學完以后,進行這次綜合模擬實訓。實訓重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。
    我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務為實訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學了基礎會計、財務會計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實訓還是有一定難度,不能夠把理論和實訓很好地結合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務用賬的形式體現(xiàn)出來,那么就不能算做會計。
    實訓的第一天就開始登記憑證,之前從來沒有實訓過,和同學們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下!當老師說開始登記憑證時,面對著實訓時自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。一天下來覺得好累哦,不過話又說回來了,看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,但是很充實!有了前兩天的經(jīng)驗,接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證,填記帳憑證,再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現(xiàn)金日記帳銀行日記帳:填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計人員還很遠很遠,但是我正在努力的學習這些知識。
    經(jīng)過這些天的實訓,使我對會計工作有了進一步的認識,使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,最終達到會計理論,會計實訓相結合的目的。深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標,對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,了解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實訓的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實訓,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實訓運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。在取得實效的同時,我也在實訓過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠細心,經(jīng)??村e或抄錯數(shù)字,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練,今后還得加強練習。所以,在以后的學習和工作中我要培養(yǎng)自己的耐心和細心。每一次實訓都是一次很好的鍛煉機會,通過每一次實訓的找到自己的不足之處,并及時彌補自己的不足之處。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手能力和動腦能力都很強的人,能夠主動適應社會環(huán)境,才能夠站得更穩(wěn)。
    總而言之,這次的會計實訓讓我學到了許多在課堂上所學不到的經(jīng)驗,在實訓中鞏固了
    知識,也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎。還有,我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果,在課堂上不認真聽課,不認真做筆記,那么,在實際操作的過程中,就會發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手,沒有辦法解決問題。只有認真的在課堂上學習理論知識,在實訓的過程中把學到的理論知識應用到實訓中,才能夠更好更快地解決問題。通過這次實驗我了解了會計工作的相關流程。在會計工作中,作為一名會計工作人員首先要取得相關的原始憑證,然后根據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后,在根據(jù)登記的內容填寫明細賬。在每個月或每年年末,要填寫科目匯總表,進行試算平衡,然后才把所有內容記入總賬。
    根據(jù)總賬合計,填制資產負債表、利潤表等等。這一系列工作,說起來讓人覺得很簡單。其實理論性的知識看起來都是那么的淺顯易懂,但你真的把這些理論性的知識應用到實際中時,會發(fā)現(xiàn),自己懂得的真實太少了,有句話說,紙上談來終覺潛啊!所以在實訓中我總是發(fā)現(xiàn)自己對某些工作經(jīng)常是無從下手。其中有開設明細分類賬戶,現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶,登記各種賬戶的期初余額,總分類賬戶。在會計中,出現(xiàn)錯誤后并不能隨便用筆涂,用橡皮擦,用紅筆劃,膠帶粘,可是在實訓過程中我總是出現(xiàn)錯誤,所以我總是重復一些工作。經(jīng)過這次實訓后我覺得,從事會計工作,在做每一項工作的時候都要非常細心,不能出現(xiàn)任何錯誤,如果寫錯一個小數(shù)點,也可能會給企業(yè)帶來很嚴重的后果,并且做這項工作的工作人員也是要承擔很大的責任。這給我以后的工作做了一個心理準備,如果,在畢業(yè)后我從事會計工作或與會計有關的一些工作,我是沒有機會出現(xiàn)很多錯誤,所以,我要在以后與會計有關的學習中,更加努力,掌握理論知識,在實訓中讓理論與實訓的結合更加完美。
    作為一名未來的會計人員,我現(xiàn)在剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實訓操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。實訓要結束了,收獲頗豐,總的來說我對這次實訓還是比較滿意的,它使我學到了很多東西,雖說很累,但是真的很感謝學校能夠給學生這樣實訓的機會,畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計,會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快得從一個學生向工作者轉變。
    會計模擬實訓心得體會二
    短短的四周實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的!記得剛開始,實訓是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因為我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應,只能依靠老師的引導和幫助,現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。實訓不僅培養(yǎng)了我們的實際工作技能和技巧,而且增強了我們的實際上崗能力,實訓就是我們適應社會工作的墊腳石!這次的綜合實訓我想簡單的從幾個方面來談!
    一、實訓基本目的通過本實訓學習,讓我們能夠系統(tǒng)、全面的掌握國家的《會計法》、《稅法》、《金融法》、《企業(yè)會計制度》、《企業(yè)職業(yè)道德》等有關法規(guī)。加強了我們對會計核算基本理論的理解、基本核算方法的運用和會計基本技能的訓練,將會計專業(yè)知識和會計實物有機的結合在一起。使之能夠真正掌握針對各種企業(yè)、事業(yè)單位所遇到的一般經(jīng)濟業(yè)務進行處理,并能獨立完成小企業(yè)添置的憑證、等級帳簿。
    二、基本內容
    認知會計科目與賬戶
    通過實訓,使我們了解掌握會計科目和賬戶,能夠區(qū)分會計科目和賬戶。
    掌握借貸記賬方法
    通過實訓,使我們了解掌握復式記賬的基本方法。
    填制原始憑證
    為了熟悉經(jīng)濟業(yè)務,掌握填制原始憑證的程序、方法和便于審核原始憑證,需要開設填制原始憑證的單項實訓。由于原始憑證非常重要,所以添置原始憑證式要特別小心,在實訓中我也總結了一些小的要點:
    1.按原始憑證的基本要是填列,不得遺漏。
    2.填制在憑證上經(jīng)濟業(yè)務要與實際相符,數(shù)字要真實可靠。
    3.凡填有大寫小寫金額的憑證,大寫小寫金額必須相符。
    4.填制在憑證中的摘要應簡明扼要,字跡要清楚,易于辨認。
    5.發(fā)生銷貨退回的,還必須有退貨驗收證明;
    審核原始憑證
    原始憑證是證明經(jīng)濟業(yè)務已經(jīng)發(fā)生或完成,明確經(jīng)濟責任并用以辦理業(yè)務手續(xù)的書面證明。在實際工作中,外來的和自制的原始憑證,一般都符合有關規(guī)定,既能證明發(fā)生或完成的經(jīng)濟業(yè)務,又能做到填制手續(xù)完備,用以辦理有關業(yè)務手續(xù)。
    基本經(jīng)濟業(yè)務賬務處理
    根據(jù)提供一套企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務資料,練習掌握記賬憑證編制和賬簿登記的方法。通過實訓,實我們掌握了所涉及的各賬戶性質和結構,以及常見經(jīng)濟業(yè)務的會計處理。
    設置登記會計賬簿
    通過實訓,使我們了解基本的會計處理程序,理解會計賬薄登記的一般要求,掌握會計賬薄啟用、設置、登記、對賬、結賬、錯賬改正以及會計賬簿保管的基本操作技能。
    三、心得體會:在記帳過程中,可能由于種種原因會使帳薄記錄發(fā)生錯誤,而作為會計人員應運用正確的更正方法,采用錯帳更正方法,一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種,而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時注意的一點。在實訓中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。這一部是非常繁瑣,也是非常重要的,否則會功虧一簣,徒勞無功。
    在實訓中我們最能體會的是一個字-----累!不過這是一種苦盡甘來的感覺,我們會以累感到驕傲,也是我們的用心表現(xiàn)!不過作為一名學生,最終能夠很好的掌握書本上的知識并且靈活運用,不僅僅只有自己的功勞,還應該感謝不厭其煩為我們解答每一個疑難問題的老師,感謝老師對每一位學生的熱心幫助!
    我想我還會珍惜在學校的每一次的學習,而這樣的實訓學習更是值得我去珍惜!
    會計模擬實訓總結與心得體會篇六
    9106115135。
    1、建賬。根據(jù)資料的期初余額建賬。
    2、審核填制記賬憑證?;疽笥校河泿{證各項內容必須完整,記帳憑證應該連續(xù)編號,記帳憑證的書寫應清楚、規(guī)范,記帳憑證可以根據(jù)每一張原始憑證填制,除結帳和更正錯誤的記帳憑證可以不附原始憑證外,其他記帳憑證必須附有原始憑證,填制記帳憑證時若發(fā)生錯誤,應該重新填制,記帳憑證填制完經(jīng)濟業(yè)務事項后,如有空行應當自金額欄最后一筆金額數(shù)字下的空行處至合計數(shù)上的空行處劃線注銷。
    3、登明細賬。其中具體包括:三欄式明細賬、數(shù)量金額式明細賬、多欄式。
    4、運用“t”形賬戶編制科目會總表。這是為登總賬所做的準備,它能反應這期間業(yè)務發(fā)生進有哪幾個會計科目,并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。
    5、利用科目匯總表登記總賬。按照科目匯總表中各科目依次登帳。
    6、期末結賬。
    7、編制資產負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表等。
    實訓總結、體會和建議。
    (一)總結和體會。
    1、在會計實訓這段時間的學習中,讓我對其有了更深的認識和見解。為期一個學年的模擬實訓結束了,通過本次實訓,讓我對會計整個流程的操作有了較好的認識,我學會了會計中各個環(huán)節(jié)的操作,以及更加懂得了細心、謹慎和責任對于一個會計來說是那么的重要。在這些會計模擬實訓中,對于在課堂上老師講授的通過這一次實訓讓我們系統(tǒng)地進行了一番實踐。通過這次的模擬實驗使我加強了對基礎會計各方面知識的記憶也讓我發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面的不足,發(fā)現(xiàn)問題及時補救是這一次實訓一大收獲。在實驗我學習到了許多在書本上不能學到的知識。這次是通過自己對企業(yè)發(fā)生的業(yè)務審核并親自填寫記賬憑證,登記明細賬、編制科目匯總表、登總賬等一系統(tǒng)的操作。在實訓的過程中遇到問題除了問老師自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能夠真正掌握這門知識,我想這也是這次實訓的真正目的吧。
    2、在這一次的實訓中我除了對會計工作有了進一步的認識,在取得實效的同時在實習過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠細心,經(jīng)常抄錯數(shù)字或借貸寫反,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練,今后還得加強練習,熟悉課本知識??偠灾?,這次的會計實訓讓我學到了許多在課堂上所學不到的經(jīng)驗,在實踐中鞏固了知識,也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎。還有,基礎的知識非常的重要,其實這一次實訓我清楚的了解到自己還有很多基礎知識不牢固特別是一些計算問題,基礎、中級財務會計的知識模糊不清楚。在實際操作的過程中,在發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手,沒有辦法解決問題。只有通過學習和實訓功過了,在課堂上認真的學習理論知識,在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中,才能夠更好更快的解決問題。
    9106115135簣,徒勞無功。在實訓中最能體會的是累、煩!不過最終我還是堅持下來了,我為自己感到驕傲。我想這也是自己負責、用心的表現(xiàn)吧。
    (二)建議。
    1、然而,作為一名即將走進社會的學生,能夠很好的掌握書本上的知識并且靈活運用是非常實在和重要的,但是作為今后的一位會計人員職業(yè)道德也必須培養(yǎng)誠信,一個人如果沒有良好的誠信品德,就不可能有堅定的的信念。因此要想做一個好的會計員,要想做一個對國家有用的人,就一定要以誠信為本。證據(jù),在現(xiàn)在的法制社會,無論做什么都要講究證據(jù),我們都知道作為會計人員在進行填制記賬憑證和登記賬簿時,都以證據(jù)進行操作,沒有合法的憑證做依據(jù)來證明業(yè)務是否發(fā)生,則不可以進行賬務處理。所以在會計中,講證據(jù)是最重要的。敬業(yè)精神,經(jīng)過兩年多的學習我們都知道會計行業(yè)中更需要敬業(yè)精神,我們整天與數(shù)字打交道如果不敬業(yè)、不謹慎的對待工作,那將產生很大的損失。所以敬業(yè)不僅是對企業(yè)負責更是使對自己的負責。
    2、堅持不做假賬,這是作為一個會計人員最起碼的道德準則,也是一個會計人員最難遵守的原則。其中的矛盾實在難說,作為新一代會計人員,就應該堅守這一基本會計準則,為國家做出自己的一點犧牲,奉獻自己的一點力量。做為一名會計人員必然要與金錢打交道,每天要接觸許多錢,這就要我們每一位會計人員做到無私。是自己應該拿的工資或獎金就一分不少的拿到,不是自己的錢即使是一分也不拿,要做到嚴以律己、謹慎對事的良好的職業(yè)道德。靈活要求我們做會計的應該學會善于交際,與領導之間、與同事之間、與同行之間以及與業(yè)務往來客戶打好人際關系,在不違背做人原則和會計原則、法規(guī)的基礎上處理好人際關系,這對我們的工作有很好的幫助。
    會計模擬實訓總結與心得體會篇七
    一、實習目的這次會計模擬實驗是通過會計模擬實驗多媒體軟件,按照企業(yè)會計制度和企業(yè)會計準則的要求,進行操作訓練,有目的地檢驗和復習所學的會計理論知識、方法、技能和技巧、通過實際操作,培養(yǎng)我們的會計業(yè)務處理能力,讓學生通過實習操作熟練掌握中小型工業(yè)企業(yè)會計核算及成本核算的基本方法,熟悉會計帳務處理程序,提高識別原始憑證、編制記帳憑證、登記帳薄和編制會計報表的操作技能。模擬實習突出綜合性、完整性、超前性、和系統(tǒng)性。將企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生的前瞻性與市場經(jīng)濟的變化相配套,開闊視野,增進理學生對社會、企業(yè)的了解和認識,為學生進入社會以后從事財會工作起到了先導的作用。
    二、操作步驟
    (一)根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務填制原始憑證和記賬憑證
    1.原始憑證:在會計實務中,原始憑證的種類繁多,格式各異,反映的具體內容也各種各樣。但是每一原始憑證一般都應具備以下基本要素:(1)原始憑證的名稱。(2)原始憑證的填制日期和編號。(3)填制和接受憑證的單位名稱。(4)經(jīng)濟業(yè)務的內容及實物規(guī)格、單位、數(shù)量和金額。(5)填制憑證的單位及有關人員簽章。在會計實務原始憑證的填制要求做到記錄真實、內容完整、書寫清楚、填制及時。原始憑證的審核是一項嚴肅、細致的工作,必須認真執(zhí)行。
    2.記賬憑證: 原始憑證編制完后,根據(jù)所提供的模擬企業(yè)資料發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務及原始憑證填制“記賬憑證”。記帳憑證分為收款憑證、付款憑證、轉賬憑證三種。記帳憑證的填寫要求是要注意記帳憑證的名稱、編號,日期、經(jīng)濟業(yè)務摘要、有關賬戶的名稱(包括總帳、明細分類賬)方向和金額、原始憑證張數(shù)和有關人員的簽名蓋章。
    (二)根據(jù)會計憑證登記日記賬
    日記賬是按照經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生或完成的時間先后順序逐筆進行登記的賬簿,設置目記賬的目的是為了使經(jīng)濟業(yè)務的時間順序清晰地反映在賬簿記錄中。日記賬按其所核算和監(jiān)督經(jīng)濟業(yè)務的范圍,可分為現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬,一般為三欄式。
    (三)根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細賬
    明細分類賬薄亦稱明細賬,它是根據(jù)明細分類賬戶開設賬頁進行明細分類登記的一種賬薄。不同類型經(jīng)濟業(yè)務的明細分類賬,可根據(jù)管理需要,依據(jù)記賬憑證、原始憑證或匯總原始原始憑證逐日逐筆或定期匯總登記,(四)根據(jù)所提供的模擬企業(yè)的資料開設成本計算單,進行成本核算。 根據(jù)記賬憑證及明細賬用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的成本。
    (五)根據(jù)記賬憑證編科目匯總表
    根據(jù)記帳憑證逐筆登記總帳,如果工作量很大,可以先填制科目匯總表,然后根據(jù)科目匯總表再來登記總帳。
    1.填寫記帳憑證匯總表的日期、編號和會計科目名稱。匯總表的編號一般按年順序編列,匯總表上會計科目名稱的排列應與總帳科目的序號保持一致。
    2.將需要匯總的記帳憑證,按照相同的會計科目名稱進行歸類。
    3.將相同會計科目的本期借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額分別加總,求出合計金額。
    4.將每一會汁科目的合計金額填入?yún)R總表的相關欄目。
    5.結計匯總表的本期借方發(fā)生額和本期貸方發(fā)生額合計,雙方合計數(shù)應相等。
    (六)根據(jù)科目匯總表登記總分類賬 。
    (七)對賬(編試算平衡表)
    對賬就是核對賬目,是指在會計核算中,為保證賬簿記錄正確可靠,對賬簿中的有關數(shù)據(jù)進行檢查和核對的工作。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額 進行平衡檢驗,并輸出科目余額表及是否平衡信息。應當定期將會計賬簿記錄的有關數(shù)字與庫存實物、貨幣資金、有價證券往來單位或個人等進行相互核對,保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符,對賬工作每年至少進行一次。
    (八)根據(jù)給出的相關內容編制本月的負債表和損益表
    根據(jù)總賬和明細賬及資料所給的期初余額編制編制會計報表,包括資產負債表和利潤表。資產負債表是反映企業(yè)某一特定日期財務狀況的會計報表。利潤表又稱損益表,是反映企業(yè)在一定會計期間經(jīng)營成果的報表。填制時在左上角注明單位和編制時間。
    三、
    實習體會
    會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合,在理論和實訓
    教學
    基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高,學會將知識應用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。
    而言之,這次的會計模擬實驗讓我對會計核算的建賬、處理日常會計業(yè)務、登記賬薄、編制資產負債表和損益表等會計工作有了比較清晰的認識,并在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標,對未來從事會計工作、成為高等會計應用的專門人才充滿信心!
    課本上學的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢? 通過此次會計實習,我有以下體會: 一,作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質,職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構,對其從業(yè)人員,一定要有很高的素質要求。二,作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。
    會計模擬實習的心得與收獲
    稅務1203 黃倩妮20121504860 懷著激動的心情迎來了會計模擬實習課程,心想著終于可以把學習到的理論知識和實際操作結合起來,然后就可以到企業(yè)去實習了。開始,以為這門課程不是很難,但是上了第一節(jié)課之后發(fā)現(xiàn)根本不知道憑證該如何填制,不知道賬簿應該如何登記,害怕做錯,所以只敢用鉛筆來做作業(yè)。剛開始的一兩節(jié)課,還是覺得不知所措,因為基礎會計和中財都只是學了一些皮毛知識,只懂得大概的基本原理,根本沒有學習如何操作,就算有,也只是在課上略略的講過。而且,我們學生也是只注重課本理論,只注重考試重點,只注重考試成績,其他知識點根本就沒有去在意,重視。所以導致對實際操作課一無所知,開始會感到很茫然,無所適從。
    但是,后來在老師的指導下,開始懂得了如何去填制會計憑證,如何登記會計賬套,到后來如何做科目匯總表,如何填制財務報表。加上自己找出以前的基礎會計書和中級財務會計書,慢慢閱讀,摸索,終于也敢于事先預習填寫作業(yè),有不懂的就和同學老師請教,慢慢地也就熟悉了會計工作的流程,方式。我覺得這門課程需要的是耐心、細心還有大量的精力。雖然學習這門課程很辛苦,但是我覺得這是值得的,學了這門課程之后,才能把理論知識與實習結合起來,才能真正地理解書本上那些理論,規(guī)定。這也為我們去企業(yè)實習奠定了基礎,如果只是單純地學習了理論知識,那我們只能到了企業(yè)就辦成了什么都不懂的人,要重新學起,這樣很麻煩。雖然現(xiàn)在已經(jīng)有會計電算化了,但是整個電算化系統(tǒng)是電腦智能操作,有些工作是電腦自動生成,你無法真正去操作整個會計賬套形成的過程,無法真正地理解其中一些步驟。只有在手工帳的基礎上,才能更好得學習電算化這門課程。
    會計模擬實訓心得體會
    對于即將結束的會計實訓課程,不得不說自己感受頗深。
    從上學年接觸的會計實訓中,我就已體會到,會計在實際中更加是一門很具有“藝術性”的活。本學期,又有會計實訓課。當還沒上課之前聽到這個消息,心里就開始有一種莫名的激動,因為我知道,這個對于我來說是一種挑戰(zhàn)同時也會是收獲作為學習了差不多三年會計的我們,可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了。相比于大二的那一次實訓,這一次應對應該會更加從容。因為所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。
    這次的訓練,也讓我又溫習了一遍登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后根據(jù)記賬憑證做t型賬戶進行試算平衡,然后再填寫科目匯總表。最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表是我這個學期相比上學年的會計實訓中學到的更有用的東西。
    會計本來就是煩瑣的工作。在實訓期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!在這次會計實習中,我可謂受益非淺,我將受益終生!
    深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。
    總的來說,這次的實訓對我來說,有苦有甜。因為對于我們財務管理專業(yè)來說,這學期課程很多,現(xiàn)在學期快結束了,做賬本來就是細心的活兒,所以,這次的會計實訓既鍛煉了我們的會計基本功,也體現(xiàn)了我們的實踐能力,同時也體現(xiàn)了我們的“奮戰(zhàn)”能力。雖然很苦,但是我學到了很多之前沒有學到的,就像陳老師說的一樣,這活必須自己做,現(xiàn)在又答案不代表以后有答案,必須自己完成才能有所提高。
    會計模擬實訓總結與心得體會篇八
    作為一名會計專業(yè)學生,在未來的工作崗位上我們接觸最多的就是會計賬目方面的工作,填制記賬憑證、填制會計賬簿等工作更是日常工作中必須要熟練掌握的。今年通過學習會計綜合模擬實訓這門課程,我們可謂是獲益匪淺,從中學到了很多實用的、重要的會計實踐知識,讓我們更深刻、更透徹的了解自己的專業(yè),成為我們當下學習和日后工作之間連接的橋梁。以下對會計綜合模擬實訓做出具體的分析:
    1、讓我們通過運用計算機操作手段,對模擬會計資料進行操作實驗,增強對會計專業(yè)知識的理解和感性認識,提高會計業(yè)務綜合處理能力,樹立分工協(xié)作意識和培養(yǎng)良好的會計人員職業(yè)道德;使我們系統(tǒng)地掌握企業(yè)會計核算的全過程,熟悉會計內部控制制度,從而提高會計綜合實踐能力。
    2、內容涵蓋了會計操作的全部基本技能——從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿;從日常會計核算、成本計算到編制會計報告、年終結賬、會計檔管理。
    3、模擬實驗突出綜合性、完整性、超前性、和系統(tǒng)性。以一個模擬企業(yè)的特定會計期間為范圍,將經(jīng)濟業(yè)務的來龍去脈與企業(yè)的生產經(jīng)營有機地結合起來;以股份制企業(yè)為背景,將企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生的前瞻性與市場經(jīng)濟的變化相配套,開闊視野,增進理學生對社會、企業(yè)的了解和認識,為學生進入社會以后從事財會工作起到了先導的作用。
    以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務為資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗。
    1、填制原始憑證,通過模擬某些經(jīng)濟業(yè)務的發(fā)生,填制原始憑證。
    2、填記帳憑證,根據(jù)原始憑證,按日期對所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務進行處理填制記賬憑證。
    4、成本核算,通過對各種原始單據(jù)的匯總計算,相應的計算出各種的成本。
    5、財務報告的編制,根據(jù)賬簿資料、年終決算資料編制財務報告。
    1.通過記賬憑證填制,讓我深刻的了解到,在記帳過程中,由于種種原因遇到了很多問題,但是通過對癥下藥,采用錯帳更正方法,一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種,而不是填補、挖改。這是非常繁瑣,也是非常重要的,否則會功虧一簣,徒勞無功。
    2.通過做出納工作,我了解到出納登帳的方法:出納在每一筆經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生的時候,先要取得相關原始憑證,然后根據(jù)相應的原始憑證,將其登記記帳憑證。再根據(jù)記帳憑證,登記其明細帳。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總帳。結轉其成本后,根據(jù)總帳合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。
    3.通過登記賬簿和利用賬簿的學習了解到:系統(tǒng)、全面地反映財產物資和資金增減變動情況,為經(jīng)濟管理提供系統(tǒng)與完整的會計資料,為經(jīng)濟活動提供歷史資料;賬簿記錄為編制會計報表提供資料;賬簿是考核經(jīng)營成果,加強經(jīng)濟核算,分析經(jīng)濟活動情況的重要依據(jù)。
    4.通過編制會計報表,我了解到會計報表可供各個方面使用,其作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面:會計報表所提供的信息,是企業(yè)的債權人和股東迫切需要了解的信息;會計報表主要反映企業(yè)的經(jīng)營成果、財務狀況和現(xiàn)金流量;債權人可據(jù)以決定是否應給予公司資金融通;股東可據(jù)以決定對公司的股票買賣或對公司管理當局陳述自己對公司的經(jīng)營方式和經(jīng)營方向做出判斷。會計報表所反映的信息,是企業(yè)經(jīng)營者了解經(jīng)營情況、實施經(jīng)營管理和進行經(jīng)營決策必不可少的經(jīng)濟信息之一。企業(yè)的管理人員通過對會計報表進行分析,可以加強和改善經(jīng)營管理,爭取更大的經(jīng)濟效益。
    5.通過記錄現(xiàn)金日記賬,我了解到:現(xiàn)金日記帳必須采用訂本式帳簿,一般為三欄式帳頁格式,由出納人員,現(xiàn)在也就是由我根據(jù)現(xiàn)金收付款憑證,按照業(yè)務發(fā)生順序逐筆登記。每日終了,應當計算當日的現(xiàn)金收人合計數(shù)、現(xiàn)金支出合計數(shù)和結余數(shù),并將結余數(shù)與實際庫存數(shù)核對,做到隨時發(fā)生隨時登記,日清月結,帳款相符。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),應當分別人民幣和各種外幣設置“現(xiàn)金日記帳”進行明細核算。
    6.通過登記銀行存款日記賬,我了解到:銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿,一般為三欄式帳頁格式,也由我根據(jù)銀行存款收付款憑證,按照業(yè)務的發(fā)生順序逐筆登記,每日終了應結出余額?!般y行存款日記帳”應定期與“銀行對帳單”核對,至少每月核對一次。月度終了,企業(yè)帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額,則必須逐筆查明原因進行處理,并按應當月編制“銀行存款余額調節(jié)表”。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),應當分別人民幣和各種外幣設置“銀行存款日記帳”進行明細核算。
    7.現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結出余額。結帳前,必須將本期內所發(fā)生的各項經(jīng)濟業(yè)務全部登記人帳。結帳時,應當結出每個帳戶的期末余額。需要結出當月發(fā)額的,應當在摘要欄內注明“本月余額”字樣,并在下面通欄劃單紅線。需要結出本年累計發(fā)生額的,應當在摘要欄內注明“本年累計”字樣,并在下面通欄劃單紅線;12月末的“本年累計”就是全年累計發(fā)生額。全年累計發(fā)生額下面應當通欄劃雙紅線。年度終了結帳時,結出全年發(fā)生額和年末余額。年度終了,要把余額結轉到下一個會計年度,并在摘要欄注明“結轉下年”字樣;在下一個會計年度新建有關會計帳簿的第一行余額欄內填寫上年結轉的余額,并在摘要欄注明“上年結轉”字樣。現(xiàn)在我們做的只是4月份的帳,所以只要在摘要攔里寫“本月余額”即可,但還是要在下面通欄劃單紅線。
    8.每月按理是要對帳,如發(fā)現(xiàn)有未達帳項,應據(jù)以編制未達帳項調節(jié)表,以便檢查雙方的帳面余額。調節(jié)以后的帳面余額如果相等,表示雙方所記帳目正確,否則,說明記帳有錯誤,應及時查明原因予以更正。此外,還應注意的是,調節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄。
    四、實訓心得。
    會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高,學會將知識應用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。
    會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!
    通過實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實驗是綜合性訓練,加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;同時我們學會了在工作中熟練的操作財務會計軟件,將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上會計工作崗位奠定堅實的基礎。
    會計模擬實訓總結與心得體會篇九
    古人云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!币馑际钦f:從書本上得到的知識畢竟比較膚淺,要透徹地認識事物還務必親自實踐。所以在大學生完成全部課程之后,學校會安排實習。對于我們會計專業(yè)的學生,平時只看重理論學習,缺乏實踐經(jīng)驗,所以實習對我們來說顯得更為重要。
    在這次實習過程中,我系統(tǒng)的掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表的會計工作技能和方法,并且理論知識得到了鞏固,透過這次的實習,我將會計理論與會計實踐相結合,并有了以下的深刻體會。
    透過實習過程我發(fā)現(xiàn),單單是掌握理論知識對于我們來說是不夠的,從剛進大學開始我們就在學習會計理論,能夠說是十分熟悉了,有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。可是在實踐過程中我發(fā)現(xiàn)很吃力,感覺自我好像從來沒學過會計知識,這讓我深刻的體會到,實踐對工作的重要性。
    會計工作本來就很繁瑣,實習過程中我更是深有體會。在開始實習的時候,整天對著枯燥無味的'賬目和一大堆密密麻麻的數(shù)字,讓我很頭痛,以致于簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出,試算不平。出錯越多,越是心浮氣躁,越是心浮氣躁,出錯就越多,構成惡性循環(huán)。到之后,指導會計師找我談話,悉心的教導我,加上我自我的努力,我最終能夠獨立耐心的完成任務了,所以,我體會到,在會計行業(yè)切忌粗心大意,心浮氣躁,我們要有一顆平常心。
    在大學的時候,我總覺得我的理論知識已經(jīng)很扎實了。主觀的認為所有工作都大同小異,只要掌握其中的規(guī)律就都能應付??墒窃跁媽嵙曔^程中,我才發(fā)現(xiàn)自我真的是井底之蛙。平時所學的根本不夠用,細節(jié)方面更是錯漏百出,例如:書寫的技能,如金額的大小寫、日期書寫的規(guī)范性等等。還有就是根據(jù)相關的實習數(shù)據(jù)資料,在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻。想想原因,多半是因為平時的理論知識不夠扎實,經(jīng)不起實踐的考驗啊。這也是我實習過程中得到的一個教訓,所以扎實的理論是前提。
    以上就是我這次會計實習的心得與體會,這次實習豐富了我的閱歷,讓我能全面的了解這個社會。我相信,只要努力奮斗,我的未來必須會很完美。
    會計模擬實訓總結與心得體會篇十
    實習目的:了解成本核算的基本程序,熟練運用各種成本計算方法,提高成本核算的實際操作能力,鞏固會計學基本理論知識,為以后的學習和工作打下良好的基礎。
    實習內容及過程:本次實習共三項內容:
    1、成本的歸集與分配。
    2、各種成本(品種法、分批法、分步法)的計算方法。
    3、編制成本報表,進行成本分析。
    一、生產成本的歸集與分配是本次實習的重頭戲,是中心環(huán)節(jié)。成本歸集與分配過程實際上就是成本計算過程。在本次實習中,我們按照成本核算的基本程序,先后對材料費用、職工薪酬、其他費用、輔助生產費用、制造費用、廢品損失、完工產品和在產品等七個板塊進行了練習。
    1、材料費用方面,用于生產產品的原材料及主要材料,通常是按照產品分別領用的,可根據(jù)領料憑證直接計入各種產品成本的“直接成本”項目,但有時一批材料為幾種產品共同使用,,應根據(jù)一定的分配方法分配計入各產品成本。如表1-4鑄造車間對煤進行的分配和表1-5組裝車間對304進行的分配。
    2、人工費用方面,分配工資和福利費應劃清計入產品成本與期間費用和不計入成本和期間費用的工資和福利費的界限,應按成本項目進行歸集,生產工人的計入生產成本,車間管理人員的計入制造費用,廠部管理部門的計入管理費用等,若生產多種產品,應按一定的方法進行分配后分別計入各成本項目。如表2-14中,按生產工時將工資分配到不同的產品中。
    3、輔助生產費用,是為企業(yè)的基本生產服務而發(fā)生的費用,最終要分攤到各受益單位在本次實習中,主要運用交互分配法對供氣車間和機修車間發(fā)生的生產費用進行分配,交互分配法分配輔助生產費用要分兩次進行:
    (1)、交互分配:以(總費用/總勞務量)作為分配率在輔助生產車間內部進行分配。
    (2)、對外分配:以作為分配率在輔助車間以外的各受益單位之間進行分配。
    4、制造費用的分配,將在生產環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費用按一定的方法(工時比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計入各有關產品的基本生產成本項目中。
    5、廢品損失計算,這是一種非常規(guī)的,存在于特殊的企業(yè)中的會計核算工作,在核算時,將不可修復廢品的生產成本和可修復廢品發(fā)生的費用計入“廢品損失”賬戶的借方,將受到的賠款和廢品殘值計入“廢品損失”賬戶的貸方,然后結轉出凈損失。
    7、完工產品和在產品成本的計算時成本核算的最后一項內容,企業(yè)應根據(jù)月末在產品數(shù)量的多少、各月數(shù)量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎的好壞,選擇使當?shù)胤峙浞椒āT诒敬螌嵙曋?,我們采用的時約當產量法,將在產品折合成產成品數(shù)量后,按比例分配,計算出在產品和完工產品的成本。
    二、各種產品成本計算方法的運用時第二項內容,企業(yè)應根據(jù)自身的生產特點,生產組織經(jīng)營類型和成本管理要求具體確定計算方法。,其中品種法時最基本的方法,其核算程序與上述所列成本費用歸集分配的程序基本相同;而分批法按批別作為計算對象,時一種訂單生產,成本計算期與核算報告期不一致,一般不考慮在產品和完工產品的分配問題;分步法是以生產步驟作為計算對象,適用于大量大批生產。
    三、第三項內容是成本報表的編制與分析。這是一項將報表數(shù)據(jù)轉化成有用信息,幫助使用人改善決策的工作。沒有固定的分析程序,主要有比較分析法和因素分析法兩種。在本次實習中,采用的是比較分析法,通過本期與上期、本期與上年同期、本期與歷史先進水平相比,找出差距,分析原因,從而制定出降低成本和費用的、有利于提高經(jīng)濟效益的良策。
    會計模擬實訓總結與心得體會篇十一
    第一段:
    我目前正在大學里學習會計專業(yè),最近參加了一門會計模擬實訓課程。在這門課程中,我通過模擬真實的會計環(huán)境,學習了會計制度和操作,對實際會計工作有了更深入的了解。在這篇文章中,我想分享一下我在這門課程中的心得和體會。
    第二段:
    這門會計模擬實訓課程讓我意識到理論知識和實際應用的差距。以前,在理論課堂上,我學習了很多會計原理和規(guī)則,但是在實踐中,我經(jīng)常感到迷茫。通過這門課程,我明白了會計知識的實際運用,比如如何準確地記錄和分類交易,如何編制財務報表,如何分析和解釋財務信息。這些都是我過去只知道一些概念,卻不知道如何具體操作的內容。
    第三段:
    在模擬實訓中,我深刻體會到會計的嚴謹性和準確性。每一筆交易都需要精確地記錄,每一個數(shù)字都需要仔細核對,任何一個錯誤都可能導致整個財務報表的錯誤。這樣的實踐讓我更加注重細節(jié),并且在實踐中培養(yǎng)了我的計算和分析能力。每次練習都要求我們在有限的時間內完成一系列的會計工作,這讓我鍛煉了處理復雜情況和工作效率的能力。
    第四段:
    除了技能的提升,這門會計模擬實訓課程也讓我意識到了團隊合作的重要性。在實踐中,我們需要與其他同學合作,共同完成一項任務。我學會了與他人協(xié)調工作,明確分工,高效溝通。通過合作,我們不僅可以互相學習,還可以相互幫助,共同進步。這種團隊合作的經(jīng)驗對我未來的職業(yè)發(fā)展是非常寶貴的。
    第五段:
    綜上所述,會計模擬實訓課程讓我受益匪淺。在這門課程中,我不僅學到了更多實際的會計操作技能,理解了會計工作的嚴謹性和準確性,同時也意識到了團隊合作的重要性。這門課程為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎,并且激發(fā)了我在會計領域中不斷成長和提升的熱情。希望通過將所學所思分享給更多人,讓他們也能從中獲得類似的收獲和體驗。
    會計模擬實訓總結與心得體會篇十二
    近年來,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,會計專業(yè)的就業(yè)形勢越來越嚴峻。為了提高會計專業(yè)的實際操作能力,我校推出了會計模擬實訓課程。在這門課程中,我通過模擬真實的會計情況進行實操,收獲了很多。在這次會計模擬實訓課程中,我深刻感受到了實踐的價值,并且對自己的職業(yè)規(guī)劃也有了更加明確的方向。
    首先,在會計模擬實訓課程中,我第一次真正接觸到了真實的會計工作場景,通過作業(yè)的模擬,了解了具體的操作流程和崗位職責。在課程中,我學會了如何進行財務報表的編制和對賬操作,了解了會計核算和報稅的流程,掌握了會計軟件的使用方法等等。這不僅提高了我的實際操作能力,也增強了我對會計專業(yè)的理解。通過實際操作,我不僅可以熟練地處理各種會計憑證,同時也學會了如何進行會計分析和判斷,這對我的職業(yè)生涯發(fā)展是非常有幫助的。
    其次,會計模擬實訓課程還注重培養(yǎng)我們的團隊合作精神和溝通能力。在這門課程中,我們需要以小組為單位進行會計情景模擬實操,因此必須緊密合作才能完成任務。在這個過程中,我學會了與他人合作,學會了傾聽和表達自己的意見。在小組中,我們相互幫助,共同討論問題,互相拓寬了自己的思路和視野。這對于未來的職場生涯來說是非常重要的,因為在工作中,很多時候都需要與他人合作完成任務,通過這門課程的學習,我在團隊合作和溝通方面有了明顯的提升。
    此外,會計模擬實訓課程讓我深刻感受到了會計職業(yè)的重要性和責任感。在模擬實操中,我意識到作為一名會計人員,我要對企業(yè)的財務情況負責,要保證賬目的真實性和準確性。一絲錯漏可能對企業(yè)的運營產生不可估量的影響。因此,我在課程中不斷追求準確性,不斷提高自己的專業(yè)水平。我希望在今后的工作中,能夠在保證準確和高效的基礎上,為企業(yè)的決策提供參考和支持。
    最后,在會計模擬實訓課程中,我深切地感受到了實踐的重要性。在理論學習和實際操作相結合的課程中,我才真正理解了會計的本質和會計職業(yè)的意義。模擬實訓的過程幫助我將理論知識與實際操作相結合,使我對所學知識有了更加深刻的理解。只有在實踐中,我們才能真正掌握知識,培養(yǎng)實際操作能力,并且得到反饋和改進。通過這次實訓,我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的方向,我決定將來深入學習會計專業(yè)知識,并爭取成為一名出色的會計人員。
    通過會計模擬實訓課程的學習和實操,我的實際操作能力得到了顯著提高,團隊合作和溝通能力也得到了提升。我深刻體會到了會計職業(yè)的重要性和責任感,并且從中獲得了對自己未來發(fā)展的信心和方向感。會計模擬實訓課程讓我在實踐中感受到了知識的力量,也讓我更加堅定了自己的職業(yè)規(guī)劃。我相信通過這次實訓課程的學習,我可以在未來的職業(yè)生涯中發(fā)揮更大的作用,為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
    會計模擬實訓總結與心得體會篇十三
    假期間,我有幸來到了中國工商銀行雙流縣支行進行了為期一個月的會計實習,學到了許多書本以外的知識,受益非淺。下面是我對銀行儲蓄存款實名制進行的一點簡單探討。
    儲蓄存款實名制是指居民在金融機構開戶和辦理儲蓄業(yè)務時,必須出示有效身份證明,銀行員工有義務給予記錄,并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保護個人利益和維護國家利益的前提下,促進金融體系在公平、公正、公開的基礎上進行,保證個人金融資產的真實性、合法性。
    我國建國五十年來,儲蓄存款制度一直實行的是記名(虛名)儲蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲蓄,銀行只認存折不認人,只要取款人提供存折出示印鑒或輸對密碼(由取款人開戶時約定)銀行即按折付款。儲蓄存款實名制是發(fā)達國家早已實行的一項金融制度,也是絕大多數(shù)發(fā)展中國家實行的金融制度。
    我國現(xiàn)行的儲蓄存款記名制可以說從源頭上造成了一系列社會經(jīng)濟問題,已經(jīng)妨礙了改革開放的進程,到了積重難返的地步。
    1、儲蓄存款加快增長現(xiàn)象下掩蓋了觸目驚心的社會財富轉移。截止1999年6月末,我國商業(yè)銀行儲蓄存款總額(本外幣全折人民幣)達6.3萬億元。我國居民儲蓄存款是呈幾何級數(shù)增長的,1987年,我國居民儲蓄存款余額僅3073億元,1992年突破1萬億元,1994年突破2萬億元,t995年突破3萬億元,到1998年末更是達5.3萬億元,而僅僅半年,1999年6月末已達6.3萬億元。1992年以來,我國gdp增長率雖然走上了快速增長的通道,最高的年份是1992年的14.1%,最低的年份是1998年的7.8%,從92年到98年,算術平均數(shù)也僅10.76%,gdp的增長與儲蓄存款增長不同步,這說明兩點,一是國民收入的分配過份向個人傾斜。二是有些個人收入已經(jīng)不于國民收入,而是直接于國有資產的流失。
    2、稅收征管困難,偷逃稅款嚴重。納稅是公民的義務,但在現(xiàn)實條件下,能偷逃稅賦成了個人的本事,對不少財務管理人員來說,逃稅倒成了其義務,我國個人所得稅規(guī)占人均gdp的比重大約在0.28%左右,遠低于發(fā)展中國家平均水平的2.1%,稅源流失過多,根源在于我國的現(xiàn)行儲蓄存款制度根本無法支持個人所得稅的征收和監(jiān)管,而存款制度的不完善,不利于建立公民的信用體系,不能明確個人對國家應盡的義務,無法通過稅收杠桿調節(jié)居民收入差距和貧富差距,緩解社會矛盾,使國家集中力量辦大事。
    3、使我國的相關調整政策無所適從,實施效果大打折扣。比如,針對我國內需不旺、消費疲軟的狀況,國家出臺了一系列刺激消費的政策,如連續(xù)下調利率、鼓勵消費信貸、征收儲蓄利息所得稅、增加公務員和事業(yè)單位人員工資收入、刺激教育消費等等,但這些政策實施效果很不明顯,為什么?因為儲蓄存款記名制掩蓋了貧富差距,立法和行政機構很難對癥下藥,對少部分暴富階層的人士來說(據(jù)非官方資料,這部分僅占存款人數(shù)7%的階層控制了約60%以上的儲蓄存款總額),收入只是數(shù)字的增加減少,錢對他們來說幾輩子也花不完,該有的都有了,因此他們對刺激消費的政策很麻木。
    4、個人信用制度無法建立起來。市場經(jīng)濟就是信用經(jīng)濟,一切經(jīng)濟關系要靠信用來維系,沒有好的信用制度,就會產生“交易冷淡”和“投資鎖定”現(xiàn)象,由于互不信任,交易方式會向現(xiàn)金交易和以貨易貨等原始的刻板的方式滑落,“銀行惜貸、企業(yè)惜投、個人惜借”的悲觀情緒彌漫,造成經(jīng)濟活力日益下降,宏觀調控政策難以發(fā)揮作用。個人信用制度建立當然是一個復雜的程序,涉及到金融法律法規(guī)建設、金融產品創(chuàng)新、技術創(chuàng)新和管理創(chuàng)新等諸多內容,但儲蓄暑期實習報告存款實名制則是最基本、最核心的內容。
    1、以現(xiàn)有的個人身份證號碼為基礎,建立儲蓄存款實名制。信用是公民活在世上的面子和通行證,個人信用的好壞直接關系到能否享受貸款、透支和分期付款,還影響到退休保障。在儲蓄存款實名制的記錄和支持下,每個人的每一筆收入、交易、納稅、借款、還款的情況都記錄在案,作為考核信用的基礎。
    2、明確一個申報確認期,對現(xiàn)有個人帳戶及個人財產進行申報登記,說明可計算的合法,對于到期按兵不動,無人認領的,以及無法說明合法的,國家給予凍結調查,違法收入將沒收充公。
    3、實行銀行帳戶與稅務機關聯(lián)網(wǎng),個人帳戶收支情況在授權范圍內報送稅務局,由稅務局作為納稅依據(jù),稅務局有義務對個人財產高度保密,并建立相應的懲罰措施。為堵塞現(xiàn)金交易、逃避稅務檢查的漏洞,銀行應嚴格控制大額存取款的數(shù)量和次數(shù),對不正常情況報送稅務局。
    4、要促進支付手段的票據(jù)化,為財產登記和依法征稅提供依據(jù)。尤其是個人帳戶要普及支票轉帳業(yè)務,票據(jù)清算要實現(xiàn)電子化、即時化、通存通兌化,切實提供“隨時、隨地、隨意”的個人轉帳業(yè)務,逐步改變傳統(tǒng)的依賴現(xiàn)金交易的做法。
    50年來,我們是靠廣大老百姓的勤儉節(jié)約的美德和高儲蓄率才支撐起社會和經(jīng)濟的穩(wěn)定和發(fā)展。金融是經(jīng)濟的核心,金融穩(wěn)定了,人心才能穩(wěn)定,社會才能穩(wěn)定和發(fā)展。發(fā)展儲蓄需要安全感,安全感源于儲蓄保密性,實行儲蓄存款實名制,有可能造成存款人不安全心理的增加,因為“怕露富”是一種普遍的社會心理,老百姓怕露富,分子也怕露富,如何在兩者之間權衡,趨利避害,很費思量,這是我們實行儲蓄存款實名制要考慮的第一個問題。第二,推出儲蓄存款實名制后,大批黑色和灰色收入將退出銀行儲蓄,一部分深懷恐慌心理的老百姓也可能提款增加,而這種存款下降必然首先沖擊中小銀行,因為中小銀行的歷史、背景和存款實力一直是老百姓把握不住的。存款的過份提取將造成銀行流動性風險和支付壓力,所謂水落石出,存款的下降有可能使商業(yè)銀行的不良資產突冗出來,由此沖擊到整個銀行體系,甚至引起金融恐慌。
    因此,減輕實行儲蓄存款實名制的負面影響,關鍵要做好以下三點。
    1、加強法律法規(guī)配套建設。如“保密法”、“個人財產保護法”。
    2、加強職業(yè)道德教育。對銀行內部工作人員和公安、法院、紀檢、審計等執(zhí)法部門內部工作人員進行職業(yè)道德教育,嚴格執(zhí)法,嚴格保密。加大對執(zhí)法部門的監(jiān)督力度,控制好執(zhí)法機構對個人金融財產查詢、凍結、劃扣的權力。
    3、反對。某些地方基層機構亂收費、亂攤派、亂罰款比較嚴重,實行儲蓄存款實名制,有可能使干部更容易掌握居民的家底,因而更容易有的放矢治理“三亂”效率更高。因此對基層干部要加強知法守法教育,嚴懲“三亂”,對,侵犯存款人利益的要堅決追究其法律責任和經(jīng)濟責任。
    會計模擬實訓總結與心得體會篇十四
    隨著高鐵的快速發(fā)展和運行的緊密聯(lián)系,高鐵模擬實訓成為培養(yǎng)高鐵人才的重要環(huán)節(jié)。我在高鐵模擬實訓中積累了豐富的經(jīng)驗,并對高鐵模擬實訓有了深刻的體會和理解。在這篇文章中,我將就我的心得體會進行總結,以期能夠分享給更多的人。
    首先,高鐵模擬實訓是一種極為有效的培訓方式。通過模擬實訓,我能夠全方位地了解高鐵的運行機制和操作技巧。在模擬環(huán)境中,我不僅能夠親身體驗高鐵的各項任務,比如調度、駕駛、維護等,還能夠面對各種緊急情況進行應對和處置。這種實戰(zhàn)模擬的方式,讓我在培養(yǎng)專業(yè)技能的同時,也提升了自己的應變能力和決策能力。實訓的每個細節(jié)都精心設計,仿真度高,讓我真切地感受到了高鐵操作的緊迫感和責任感。
    其次,高鐵模擬實訓是培養(yǎng)高鐵人才的重要途徑。在實訓中,我不僅學到了專業(yè)知識和技能,還鍛煉了團隊合作的能力和領導能力。高鐵的運營需要一個高效的團隊協(xié)作,每個成員都發(fā)揮著重要的作用。在實訓中,我們需要相互協(xié)作,共同解決問題,確保高鐵的安全和順利運行。這種團隊合作的方式,培養(yǎng)了我們的集體意識和服務意識,使我們能夠在實際工作中更好地適應和應對各種情況。
    再次,高鐵模擬實訓提供了一個交流和學習的平臺。在實訓中,我們有機會和其他同學一起學習和交流,分享自己的經(jīng)驗和心得。我們可以通過互相觀摩和互相學習,不斷提高自己的技能和水平。在實訓中,我們還能與實際運營人員進行交流,了解他們在實際工作中的心得和經(jīng)驗。這種交流與學習的機會,為我們提供了更廣闊的視野和更多的學習資源,使我們能夠更好地發(fā)展和成長。
    最后,高鐵模擬實訓喚醒了我對高鐵事業(yè)的熱愛和責任感。在實訓中,我深刻地感受到高鐵的重要性和復雜性,明白了高鐵工作的困難和挑戰(zhàn)。然而,正是這些困難和挑戰(zhàn),讓我更加堅定了從事高鐵工作的決心。高鐵事業(yè)的發(fā)展對于國家和人民來說都有著重要意義,而作為高鐵人才的我們更應該肩負起責任,努力為高鐵事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
    總之,高鐵模擬實訓讓我受益匪淺。通過實訓,我不僅學到了專業(yè)知識和技能,鍛煉了團隊合作和領導能力,還找到了自己在高鐵事業(yè)中的價值和意義。我相信,只要我們不斷學習和提升,努力發(fā)展自己的技能和素質,我們一定能夠為高鐵事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。讓我們一起為高鐵事業(yè)的繁榮發(fā)展而努力奮斗吧!
    會計模擬實訓總結與心得體會篇十五
    一學期的手工實訓結束了,這一學期的課程令我獲益良多。最大的收獲就是懂得了手工做賬的流程和要點,以及作為一名會計人員應有的基本素質。細心、謹慎、一絲不茍就是我們的基本要求,否則再簡單再基礎的工作也無法按時按質按量地完成。
    接觸會計這門專業(yè)知識有一年多了,但是很慚愧我對于實際工作中如何建賬、填制憑證等環(huán)節(jié)都掌握得不夠完全,僅是一知半解,局限于書上的理論,缺乏實際操作。
    會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高,學會將知識應用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。
    在本學期的實訓的過程中,讓我經(jīng)常感覺到自己所學知識的不足,如果沒有老師的指導甚至無法把實訓工作進行下去。有些知識現(xiàn)實中的情況與書本上的處理情況有異,以前自己沒有認真的思考過,在實訓的過程中遇到困難就把工作擱置了,而不是努力地去尋找解決的方法,導致我浪費了許多時間,做賬工作進度也較其他同學落后很多。這一點是我必須在以后的學習和工作中應該加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。
    在今后的學習和工作中自己必須要更加謹慎;對于理論知識要學會與實際操
    作掛鉤,并相互融合積極變通;其實在實驗過程中我總是出現(xiàn)錯誤,但在會計中,出現(xiàn)錯誤后并不能隨便用筆涂,用橡皮擦,用刀片刮。所以我總是重復一些工作。經(jīng)過這次實驗后我覺得,從事會計工作,在做每一項工作的時候都要非常的謹慎,不能出現(xiàn)任何錯誤,即使是寫錯一個小數(shù)點,也可能會給企業(yè)帶來很嚴重的后果,并且做這項工作的工作人員也是要承擔很大的責任。
    本學期的實訓讓我對會計核算的認識得到了進一步加強。在實訓中要將所學過的基礎會計、財務會計和成本會計等課程進行綜合運用,了解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程;這種將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐有機的結合起來的課程,開闊了我的視野,增進了我對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我今后走上工作崗位奠定堅實的基礎。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
    推薦度:
    點擊下載文檔
    搜索文檔
    會計模擬實訓總結與心得體會篇十六
    模擬駕駛實訓是一種現(xiàn)代化的駕駛技能培訓方法,通過模擬操作真實場景,讓學員在虛擬環(huán)境下感受真實的駕駛體驗。我有幸參與了一次模擬駕駛實訓,并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和心得。以下是我對這次實訓的體會總結。
    【第一段】
    模擬駕駛實訓讓我深刻體會到其帶來的安全保障。在模擬駕駛器上,我可以在一個虛擬的場景中進行駕駛,而不用擔心交通事故造成的人身和財產損失。這讓我有了更多的機會感受高速行駛、緊急剎車等場景下的操作技巧,并且可以不斷重復實踐,強化我的反應能力。
    【第二段】
    在模擬駕駛實訓中,我也明白了規(guī)范駕駛的重要性。模擬駕駛器對于每個操作都有明確的規(guī)范和要求,這讓我能夠養(yǎng)成良好的駕駛習慣。例如,在實訓中我學會了正確使用轉向燈、遵守交通信號燈、保持安全距離等技巧。這些規(guī)范駕駛的習慣能夠提高我的駕駛水平,也能讓我們成為更好的駕駛員。
    【第三段】
    模擬駕駛實訓還幫助我提升了對復雜駕駛環(huán)境的應對能力。在真實的駕駛中,我們常常會遇到突發(fā)的復雜交通情況,需要快速做出正確的反應。通過模擬駕駛器,我能夠模擬各種復雜的交通情況,提前做好各種準備。在實際駕駛中,我可以更從容地應對突發(fā)情況,降低意外發(fā)生的概率。
    【第四段】
    模擬駕駛實訓也增強了我對交通規(guī)則的理解和記憶。通過在模擬器上的反復練習,我對交通標志、交通信號燈、交通規(guī)則等有了更深刻的理解。這不僅提高了我的駕駛水平,更讓我成為一個遵紀守法的駕駛員。在現(xiàn)實生活中,我將更加注重遵守交通規(guī)則,積極營造一個安全的駕駛環(huán)境。
    【結語】
    通過這次模擬駕駛實訓,我充分體會到了其帶來的安全保障、規(guī)范駕駛、復雜環(huán)境應對和交通規(guī)則的重要性。這次實訓讓我在安全、舒適的環(huán)境下感受到了真實的駕駛經(jīng)驗,為我今后的真實駕駛打下了堅實的基礎。在未來的駕駛中,我將更加注重細節(jié)和安全,不斷提升自己的駕駛水平,做一個守法、安全的合格駕駛員。
    會計模擬實訓總結與心得體會篇十七
    經(jīng)過一個學期的基礎會計學習,我們終于踏上了會計實務實訓的道路。一個學期的學習,一個星期的實訓,讓人感慨頗深。
    話說會計,第一印象就是和數(shù)字打交道。作為專業(yè)的會計人員,最基本的工作就是做賬,但又不僅僅是做賬那么簡單。基礎會計的課程使我們第一次正式接觸到與我們經(jīng)濟生活息息相關的會計。
    會計,以前從未有過清晰的概念。在這一個學期中,我們接觸了分錄、記賬憑證、轉賬憑證、原始憑證、明細賬、總分類賬、試算平衡表、資產負債表等一系列專業(yè)會計的事物。這一切對于我們,既陌生、又熟悉。日常生活中息息相關的,但卻又不十分了解的東西。我們對會計從懵懂無知,到現(xiàn)在能掌握一些基礎會計的技能,這一過程,既辛苦,又充實。
    學習了一個學期的基礎會計,對這門課程最深的體會就是嚴謹。會計終日與大量的數(shù)字打交道,從多而繁雜的數(shù)字整理出一筆筆清晰的業(yè)務,最重要的就是需要嚴謹與細心。會計人員必須時刻保持清晰的頭腦,客觀嚴謹?shù)膶Υ罅康臄?shù)據(jù)。對于會計人員而言,“數(shù)字化時代”莫過于此!當然,這也有助于提升我們自身的嚴謹與細心,使我們往后在處理事情上更加理性。
    一個星期的實訓,一開始的我們都在喊著時間好長。但實際上,這個時間對于我們而言是相當緊迫的。由于我們不是會計專業(yè)的學生,對于會計的掌握程度和熟悉程度不是很高,所以做起來還是相對吃力的。對于會計專業(yè)的學生而言,三天可以完成的業(yè)務題,我們往往要四五天才能完成個大概,而且做得不盡如人意。就拿這次實訓來說,單純是做分錄這部分,我們是花費了大概兩天的時間才把分錄做出來做正確了,而且還是晚上開夜車才完成的。然而即使分錄完成了,我們還是出現(xiàn)了諸多問題。譬如在總結數(shù)據(jù)時,把借貸加減搞錯了,結果總計的數(shù)據(jù)錯誤。或者是在填寫總賬時,沒有嚴謹?shù)陌盐仗顚懙母袷剑瑫鴮懙拇笮?、位置都出現(xiàn)了這樣那樣的錯誤??傊鞣N各樣的問題都有,但絕大部分是由于我們的不嚴謹造成的。這次實訓,也是給我們一個警醒:做任何事情都要認真嚴謹,馬虎不得。
    這次實訓令人難忘。除了因為實訓過程的不易以外,還有大家平常很難得的一面:認真。大家平常很少會如此專心的做一件事,很少會如此拼命,尤其是到了星期三以后,大家更加拼了。雖然這是在學分壓力的情況下造成的,但至少大家真的認認真真的做一件事。
    可能導致你后面的全部錯了,一個編號的錯誤,可能意味著你得從頭再來。如果把做賬看做棋局,那么一著不慎、滿盤皆輸。誠然,實訓中我們大家都出了很多問題。但在實訓中,我們也增長了許多平時課上學不到的知識。很多在課上我們聽過課下忘記的話,但實訓中都深刻體會,從而深刻記住了。這對于我們職業(yè)人格的培養(yǎng),也是一大益處。盡管我們以后未必會走上會計從業(yè)的道路,但對于我們今后走入社會、走上工作崗位也是有益無害。今后,我將秉持會計的嚴謹與細心,開拓更廣闊的未來。
    會計模擬實訓總結與心得體會篇十八
    經(jīng)過將近兩個月在xx公司的實習,我被這里的環(huán)境和老總與員工們積極的工作態(tài)度深深打動,更重要的是我學會了很多書本上學不到的東西,讓我——一個即將畢業(yè)的大學生提前接觸到了社會。我很珍惜這次難能可貴的實習機會,更幸運的是遇到了這么的好領導和同事,給了我特別大的關心與幫助。我對于實習期間的心得體會現(xiàn)做以下總結:
    當我知道自己可以來xx公司實習的時候,我特別的高興。第一天來到公司,還沒來得及熟悉環(huán)境,就和張會計一起去參加了為期一周的浪潮財務軟件培訓。在學校的時候我也學習過這個軟件,但經(jīng)過幾天的培訓我才知道,我學的只是一些最基本的操作,要想熟練應用,還是要虛心地跟著老師和張會計學習。在學習的過程中,我也遇到過困難,但在他們的幫助下最終圓滿地完成了學習任務,順利畢業(yè)。這也為我以后從事會計電算化的工作打好了基礎。
    回來以后,我漸漸熟悉了公司的環(huán)境,開始和張會計學習支票的填寫方法和注意事項,在學習的過程中,我知道了現(xiàn)金支票和轉帳支票該如何購買和填寫,另外,張會計還帶我去體驗銀行業(yè)務的流程,如:購買支票、存支票、提取現(xiàn)金、存入現(xiàn)金、取回單等等,告訴我辦理業(yè)務的具體步驟和注意事項。教我熟悉和辨認各種的發(fā)票、收據(jù)的形式和銀行回執(zhí)單,講解發(fā)票的開具及具體規(guī)定。這些都是在課堂里學不到的實踐性的知識。
    對會計業(yè)務有了一定的了解后,張會計把公司的歷史憑證、各種賬簿、納稅申報表給我,讓我熟悉一下。我綜合學校里學過的知識,認真核對每筆業(yè)務是如何入賬的,不懂的就去請教張會計,她會耐心地給我解答,并引深到各個細節(jié)。我的進步也很明顯。但更大的挑戰(zhàn)還在后面!
    我以為自己能看懂賬就可以做好賬,可事實并不是這樣的,我感到了實習以來的未有過的壓力。張會計特地給我做了一套模擬賬套,讓我根據(jù)業(yè)務內容來分析、計算并填制憑證,雖然大一的時候做過模擬賬套,但那時候還未真正接觸會計實務,并不能理解其真正的內涵,現(xiàn)在要我自己動手做賬還真有些不知所措,開始我做錯了好幾張憑證,不是數(shù)算的不對,就是少寫幾個零,這可是會計工作的大忌!我也慌了手腳,怕被師傅批評,但張會計并沒有說我,而是耐心地指導我該怎么做,告訴我不著急慢慢來,我這才靜下心來認真地做好每一筆賬,果然好了很多??磥硪胱鲆幻细竦臅嬘幸粋€良好的心理狀態(tài)是很關鍵的,其次就要仔細認真,這可關系到公司的切身利益,馬虎不得!
    填好憑證就要進入記帳程序了,雖然看上去簡單,就是把幾個數(shù)抄過去,但每一步驟會計制度都有嚴格的要求,不可以亂寫亂改,否則總賬的借貸雙方就不可能結平,如此繁瑣的程序不能讓人有一絲的馬虎,因為它是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù),沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。最后是結賬,張會計給我做了賬頁,教我如何結算,可算了好幾次還是借貸不平,總差4毛5分錢,最后終于發(fā)現(xiàn)是累計的時候出錯了,看來做財務工作的一分錢都不可以有差錯!
    除了做賬,張會計還教我裝訂憑證,給憑證編號,登記各種帳簿,編制資產負債表、利潤表,使用office辦公軟件進行文本操作、熟悉網(wǎng)上報稅業(yè)務等等,這些都是需要在實踐中得到鍛煉并熟練運用操作的,在這些方面我還要加強。通過親自動手做賬,我對從制單到記賬再到結帳的整個過程有了更深的理解,明白了到底該怎么做賬,為什么要這么做。如果說在學校里學習的是理論知識,那在公司鍛煉的就是實際的操作能力,只有抓住最基本的東西,才可以以不變應萬變。
    經(jīng)過這幾天的會計實務操作,在取得實效的同時,我也發(fā)現(xiàn)自身的一些不足,比如不夠細心,經(jīng)常看錯或抄錯數(shù)字,導致核算結果出錯,另外在理論結合實際的過渡還有些不盡如人意的地方,書本上的知識不能很好地運用到工作中,這些都是我要積極改進的方面。我要學習的東西還有很多,學好書本上的知識,并將理論與實踐相結合,才能為以后從事會計工作打好基礎!
    除了學習會計方面的知識,我還和曹姐學了些秘書方面的工作,比如打打材料、端茶倒水、打掃衛(wèi)生之類的,雖然是小事,但也要做到盡善盡美、耐心細致,就像趙總說的“細節(jié)決定成敗”,要從小事中體會大道理。
    這次的實習經(jīng)歷讓我收益匪淺,這是一個大學生逐步向社會邁進的過程,在這個過程中,我遇到了很多良師益友,我從他們每個人的身上都學到了很多東西,不僅僅是知識,更多的是做人、做事的道理,我真正喜歡上了上班工作,盡管整個暑假我都沒有機會出去逛街,但我覺得這是我最充實的一個假期!
    盡管是一個剛成立不久的公司,但公司里的每位老總和職員的干勁和敬業(yè)精神都令我欽佩,大家是一個積極的團隊,更像一個溫暖的大家庭,為了共同的目標一直在努力,這是讓我很感動的地方,相信在不遠的將來公司將會發(fā)展得更好,更希望我還有機會繼續(xù)和大家共事,能再為公司出力!很榮幸能有這次實習的機會,這是我進入社會的第一步,以后的路還很長,我要學習的東西還有很多,我會利用這最后一年的在校時間打好基礎,完善自己,提高能力,成為一名合格的會計人才,迎接更大的挑戰(zhàn)!
    會計模擬實訓總結與心得體會篇十九
    對于即將畢業(yè)的大四學生來說,最擔心的就是自己找到工作后,在實際中不會運用所學過的會計知識。因此,學校為了讓我們大四學生更好的適應即將面臨的實習和工作,在20xx年12月安排了會計手工帳模擬實習,并有專業(yè)老師對我們進行專業(yè)輔導。這次模擬實習為期半個月,安排我們做賬的是一家工業(yè)企業(yè),要求我們從最基礎的填寫憑證開始做起,獨立完成一整套的流程。在做之前,我覺得并不是很難,但真正自己實際做的時候,就會發(fā)現(xiàn)有很多問題,有些問題甚至是特別小的,是我在學習過程中完全不在意的。通過這次手工帳的模擬實習,讓我深刻認識到了自己在學習中的短板。
    實習開始,我先瀏覽了一遍學校提供給我們的資料,大致了解了這家企業(yè)的基本情況、會計核算流程與會計崗位位置及崗位職責、公司內部會計核算制度及公司主要客戶和供應商。其中,特別注意了該公司采用的是直線法計提固定資產折舊,銷售商品平時只計數(shù)量,月末按全月一次加權平均法計算結轉其實際領用或銷售成本等規(guī)定。之后,根據(jù)資料上提供的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會計今后要做的基本工作,比如說設置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細賬以及總賬、結賬與對賬、編制會計報表。
    雖然已經(jīng)接觸會計這門專業(yè)知識有三年多了,但是很慚愧我們對于實際怎么建賬、填憑證等都還很不明白,許多細節(jié)方面的知識都不是很清楚。我們拿著各式各樣的憑證,表分不清哪張是什么,用做什么用途等等,按照模擬業(yè)務要求,我們設置的有總賬,日記賬,明細賬,資產負債表,利潤表等。最初我們連原始憑證都不會登記,注意事項不清,書寫要求不懂,甚至都不知道應該先做哪一步工作。老師告訴我們需要根據(jù)期初余額開設總賬、明細賬,設置現(xiàn)金日記賬、庫存現(xiàn)金總賬、銀行存款日記賬、銀行存款總賬等資產類、負債和所有者權益類以及損益類明細賬和總賬。還記得剛開始實習的第一天,老師要我們首建立總賬和明細賬,大家都不知道該如何下手。準備好一些基礎工作后,在老師的指導下我們才開始了最初的工作,建立總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬,接著再根據(jù)模擬的會計資料錄入期初余額。
    根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務填制原始憑證和記賬憑證。填寫原始憑證的內容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務的基本內容,填制單位及人員的簽章。經(jīng)濟業(yè)務的發(fā)生一般會有原始憑證,在確定其真實和正確無誤后才能填制記帳憑證,但是在這次實習中我們并不需要去判斷,直接可以根據(jù)所給材料進行登記入賬。原始憑證的張數(shù)根據(jù)業(yè)務有多有少,另外,有些經(jīng)濟業(yè)務如生產成本的結轉、損益類科目的結轉等,我們并不明白結轉的方法和計算程序,很大程度上是參照后面的答案進行添置。填制記賬憑證主要是:日期、摘要、借貸科目、借貸金額、編號等,還進行簽章,在這個基礎上我們更加明白了會計憑證的傳遞過程和填制要求。由于記帳憑證是登記賬簿的直接依據(jù),在做好一筆賬中起著至關重要的作用,在實習過程中也成為最關鍵的一環(huán)。
    剛一開始我們由于不熟練而且心急導致老是寫錯數(shù)字,只好重新?lián)Q一張來填制,后來就減少了錯誤。填寫的時候總結出一定要注意業(yè)務發(fā)生的日期,附件張數(shù)。當業(yè)務需要一張以上憑證時,需要在編號上加上分數(shù)表示。完成了記賬憑證的填制工作,就是根據(jù)記賬憑證填制銀行存款,現(xiàn)金日記賬,以及相應的原材料,庫存商品,往來賬的明細賬等。填制的時候,如果當業(yè)已經(jīng)寫完,需要在最后一行摘要填寫“轉此頁”并且結出“借”、“貸”方及余額,同時在下一頁寫上“承上頁”并且抄寫前一頁的“借”、“貸”方以及余額。還有在填制的時候經(jīng)常會出現(xiàn)錯誤,必須要用紅字劃掉,并且用藍字做以更正。在賬簿設置上,由于條件有限,在帳頁的選擇上我們并沒有嚴格按照相關會計準則的規(guī)定去開設,比如現(xiàn)金和銀行存款的總賬和明細賬需要用定本式賬簿,還是采用的是活頁式的,一方面便于我們操作,還有就是可以節(jié)約經(jīng)費。開設好帳頁后,將所涉及的全部賬戶名稱填列到各類賬簿中去,并把材料中所列期初余額,登記在對應賬戶借、貸方余額欄內。
    登記賬簿可是一件很需要耐心和細心的工作,稍有疏忽都將會使賬目出錯。我們要求登記的是庫存現(xiàn)金和銀行存款日記賬,在填寫過程中,我都是倍加小心,認真核對每一筆資金。在登記總賬上,我們以10天為單位,編制記帳憑證匯總表。先是將各個會計科目用“t”字型賬戶在草稿紙上結出“借”、“貸”方發(fā)生額,再填制科目匯總表,并且保證借貸方發(fā)生額相等。
    剛開始的時候總是不能結平,就重新做查找錯誤,發(fā)現(xiàn)原因是少計了業(yè)務。在登記賬簿時,要根據(jù)記賬憑證逐筆登記相應的賬戶,并在全部經(jīng)濟業(yè)務登記入賬的基礎上,結出各個賬戶的本期發(fā)生額和期末余額。看上去簡單的工作卻需要很大的工作量,如果沒有耐心是很難勝任的,在實際操作過程中免不了出各種錯誤。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格要求的。例如數(shù)字寫錯了還得用紅筆劃去,再用黑筆把正確數(shù)字協(xié)商,最后還要簽章。而且字跡還得清晰清秀,數(shù)字也不能寫錯方向。如此繁瑣的程序真的讓我不敢有一絲松懈,以致于每天在那坐上幾個小時后汗水都能浸濕我的衣服。因為這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,要是在以后的工作中,這是關乎一個企業(yè)的賬務,是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。
    當然,當我們做到月底時還需要結賬和對賬,并進行試算平衡。結賬有結賬的方法,在月結,季結數(shù)字上下兩端均劃單紅線,年結則下端需劃兩雙紅線。摘要欄注明“本月合計”“本季合計”“本年合計”。尤其注意的是結賬是指對本期發(fā)生額的結賬,起初的余額不加入結賬數(shù)額中。對賬,是指核對賬目,有賬證核對,賬賬核對,賬實核對,賬表核對。在實習期間并沒有如此循規(guī)蹈矩,對賬早被分散到各個環(huán)節(jié),都是在對完賬后在進行下一步,在編號報表后,只是進行了賬表核對。在對賬過程中也可以發(fā)現(xiàn)出自己實際操作中出現(xiàn)了很多不應該的錯誤。
    根據(jù)賬簿記錄,編制資產負債表、利潤表。最后就是整理和裝訂記賬憑證,在裝訂過程中需要將原始單據(jù)附在對應的記賬憑證后,且不得出現(xiàn)錯誤,為了便于保管,我們采用膠水把原始單據(jù)附在記賬憑證后。
    在這半個月的實習中,輔導老師還為我們安排了三場講座,每一場的講座都讓我有不同的感想。雖然這三場講座的演講者都是高層人員,但他們給我們介紹的內容都是最樸實最基礎的會計知識,讓我們能夠較好地接受。當然,他們各自有各自的見解,講訴的也不僅僅是會計內容,更多的讓我學到的是他們的學習方法和他們?yōu)槿颂幨赖囊恍B(tài)度。其中讓我感觸最深的是永豐余的老總,他的演講很有意思。他講話很幽默,用通俗易懂的例子讓我們學生理解一些生澀難懂的理論。雖然只有短短的兩個小時的講座,卻讓我受益匪淺。
    手工帳的模擬實習是理論與實踐結合的一個過程,也是對我們大學四年所學的一個考核。同時對我們提高對會計實務的了解上有了新的系統(tǒng)的認識,并在實習中把所學的會計的相關知識進行了一次系統(tǒng)的復習和補充。在實習中由于我們的實習材料里的原始憑證是每一筆業(yè)務往來的所有相關原始憑證,這就要求我們去分析那一張是用來記賬的原始憑證,這個是我們在以前的學習中所沒有接觸到的,通過這次的實習我們能夠很快的分析出來那一張是記賬的,那一張是用來給客戶的,那一張又是用來給銀行的等相關原始憑證的用途。
    當然,這次的實習,也讓我充分認識到了自己的缺點和不足:一是理論知識掌握的不夠牢固,沒有形成一個比較完善的理論體系,理論聯(lián)系實踐的能力差,操作能力不強;二是工作態(tài)度不夠認真,做事馬虎,,經(jīng)常在登記入賬時出錯,比如數(shù)字登記錯誤,方向不對,重復計算之類。三是一遇到不會做的就馬上問同學,缺乏獨立思考的能力。
    一直覺得做賬是很容易的事情,是正常人都能做好的。但是這次會計實驗課真是當頭棒喝。在初學的時候一頭霧水,動手實踐后手忙腳亂,錯漏百出,總是要返工。真是莫大的諷刺。通過這次實驗,在工作上認識到兩點:
    一,作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質,職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。從知識上講,會計工作是一門專業(yè)性很強的工作,從道德素質講,會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產,所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度。
    二,作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。
    以前,我總以為掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,當一名合格的會計人員,應該沒問題了?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!
    其次,我發(fā)現(xiàn)會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性很強。每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基矗體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。
    這次課程中登賬的工作如下:首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。原本以為很簡單,但是下手去做的時候才發(fā)現(xiàn)很容易出錯,很多細節(jié)需要關注,憑證上方的編號寫錯都要全部重填。經(jīng)常會出現(xiàn)的錯誤當然是數(shù)位填錯,這要是在銀行里面出差錯,1萬寫錯成100萬,這真心后果不堪設想。
    會計本來就是煩瑣的工作。在我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。但是做久了就會發(fā)現(xiàn),只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。
    即將出社會了,我們確實應該對自己的工作百分百的負責任,工作一定要上心。也不要輕易的下定論任何工作技術含量低,去動手做的才能真正體會到工作的不易和自己的不足,絕知此事要躬行。這是會計實驗課最大的體會。