良好的計劃能夠讓我們更好地掌握自己的時間和節(jié)奏，提高效率和產(chǎn)出。一個好的計劃需要考慮到長期和短期的目標和計劃。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學(xué)德育處工作計劃篇一
堅持貫徹以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以胡錦濤同志“八榮八恥”和在中央思想政治工作會議上講話精神為思想武器和行動為指南，堅持社會主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。深入貫徹旗教育局《關(guān)于適應(yīng)新形式進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》精神，促進校內(nèi)與校外教育相結(jié)合，積極引導(dǎo)中小學(xué)生參加社會實踐活動和生產(chǎn)勞動。認真組織好學(xué)生的校外活動，積極建立學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)制度，把組織學(xué)生參加社會實踐等校外教育活動作為加強德育工作的重要途徑。
1、以“五愛”教育為具體途徑，開展以“熱愛生活”為主旋律的教育實踐活動。
2、促進校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，積極引導(dǎo)學(xué)生參加社會實踐活動和生產(chǎn)勞動。
3、以“尊敬老人”和“熱愛家鄉(xiāng)”為教育內(nèi)涵，讓學(xué)生參與建設(shè)，參與管理，開展體驗教育，使學(xué)生獲得一種感受，明白一種道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學(xué)會一種本領(lǐng)。
4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)生、熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)、重視教育的思想感情。
讓孩子在體驗中成長。
熱愛生活和社會實踐體驗教育。
以德育基地為體驗實踐平臺，組織和引導(dǎo)青少年投身實踐中，把做人、做事的基本道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。通過在豐富多彩的社會角色扮演活動中實踐、操作、體會、感悟，讓青少年獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會，實現(xiàn)價值的真實感悟，加強思想品德教育，引導(dǎo)和幫助他們養(yǎng)成熱愛生活、勤奮學(xué)習(xí)、艱苦奮斗、誠實守信、尊師友愛、團結(jié)互助的優(yōu)良品德，努力成為德、智、體、美全面發(fā)展的`社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
通過德育基地為體驗實踐平臺，幫助青少年學(xué)習(xí)換位思考，注重情感培養(yǎng)，努力促進個體內(nèi)化，喚起學(xué)生積極學(xué)習(xí)的欲望，了解自然，了解社會。
通過一系列的教育實踐活動，讓學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會服務(wù)，學(xué)會體驗，學(xué)會創(chuàng)造。
為能更好開展德育教育基地學(xué)習(xí)活動，研究決定成立德育基地管理領(lǐng)導(dǎo)小組，成員具體如下：
組長：包文祥（校長）
副組長：王全喜（副校長）組員：周布仁（教導(dǎo)主任）于浩（政教主任）
陳壯沙（團委書記）
1、基地選址
（1）花吐古拉鎮(zhèn)敬老院
（2）基地距學(xué)校4里路，25分鐘步行到達。
2、基地管理
（1）學(xué)校成立基地建設(shè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組。
（2）學(xué)校對有關(guān)資料進行整理收集先期準備工作。（3）制定基地管理制度，加強管理和建設(shè)。
3、基地建設(shè)
（1）學(xué)校投入一定的資金開展基地教育組織活動（2）開展基地教育活動
4、基地使用
在每年的恰當時機學(xué)校團委組織學(xué)生到德育基地活動。此方案
中學(xué)德育處工作計劃篇二
以黨的'十八大及十八屆三中全會精神為指針，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
1.強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2.通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。
1.加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
2.常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，德育處將抽查各班班會情況。
3.繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。 4.通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。
(一)加強師德建設(shè)
結(jié)合學(xué)校工作重點，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學(xué)校德育工作，教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
(二)高度重視養(yǎng)成教育
深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，以促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。
圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個好習(xí)慣”，加強班級管理，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求，(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進步)，各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對學(xué)生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓(xùn)練的原則。
通過嚴格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，要進一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
(三)積極開展豐富多彩的德育活動，
積極實施“生態(tài)德育”工程。以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“堅持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育;以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。
(四)加強心理健康教育
1.提高教學(xué)水平。
抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動，做到目標明確，計劃落實，規(guī)范嚴格，內(nèi)容針對性、實用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系;加強對教師家訪工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動，要求所有班主任全學(xué)年必須對本班學(xué)生進行六次家訪。
2. 營造良好環(huán)境
認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，認真落實每周一節(jié)心理健康教育課，加強心理健康教育。第一， 加強教師對心理健康知識的學(xué)習(xí)、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反饋給學(xué)生家長，進行合理疏導(dǎo)。第——充分利用家長會、開放活動等，讓家長認識心理健康對學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。
我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對學(xué)生進行心理健康方面的輔導(dǎo)，這是學(xué)校、家庭義不容辭的責任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進少年兒童和諧發(fā)展。第三，加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。
(五)抓好學(xué)生安全教育
2.加強教師的護導(dǎo)制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;
3.嚴格保安管理，建立來客登記制度，嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園，滋擾學(xué)校。
九月份
1.制定德育工作計劃。
2.召開期初家長會。
3.慶祝20個教師節(jié)。
4.開展“17個普通話推廣周”系列活。
5.開展“好習(xí)慣伴我快樂成長”、“文明禮儀伴我快樂成長”等活。
6.參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運動會。
十月份
1.慶祝國慶節(jié)系列活動。
2.開展建隊節(jié)65周年紀念活。
3.重陽節(jié)敬老活動
十一月
1.繼續(xù)開展讀好書活動。
2.開展愛國主義讀書活動。
3.舉行寫字比賽活動。
十二月份
1.學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況檢查。
2.開展“感恩、服務(wù)、奉獻”主題教育活動。
3.結(jié)合“12.9"紀念日，開展愛國主義教育及參加鎮(zhèn)大合唱比賽。
中學(xué)德育處工作計劃篇三
認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實際情況，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，形成我校德育工作特色。
1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。
1、加強德育隊伍建設(shè)，利用我校骨干班主任資源對班主任隊伍進行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用，利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，校長、教導(dǎo)室將繼續(xù)采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型競賽等活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感、團結(jié)進取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用網(wǎng)絡(luò)資源對學(xué)生進行教育，辦好家長學(xué)校和家長委員會，形成教育的合力。
(一)加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和學(xué)生會干部的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育。
2、加強班主任隊伍建設(shè)。樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，教研組長是學(xué)科工作的第一責任人，要加強班主任、教研組長、科任教師之間的聯(lián)系。本學(xué)期繼續(xù)實行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。注重發(fā)揮區(qū)級骨干班主任的示范作用。開好每次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。
3.充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。團員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進步。
(二)常規(guī)教育常抓不懈。
開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處將利用不同形式進行檢查。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。
(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點，廣泛深入開展“文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動，上好“文明禮儀第一”課。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅持文明禮儀先進班集體的月評比制度。
2、結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，并結(jié)合各重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。
(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好各年級學(xué)生管理。
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。
(五)抓好“三結(jié)合”教育，促進學(xué)生全面健康地發(fā)展。
重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。
(七)加強問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。
(八)法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。
充分利用法制教育報告會、法律知識競賽、校園之聲廣播、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。
(九)加強心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
(十)繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作。
對“三操”要加強檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛(wèi)生掃除，設(shè)定每周一為校園清潔日。
(十一)安全教育
通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。
中學(xué)德育處工作計劃篇四
為了認真貫徹落實20__年上級教育部門關(guān)于學(xué)校德育工作精神，結(jié)合我校“十二五”教育教學(xué)規(guī)劃要求，促進我校德育工作更高更快更好的發(fā)展，進一步加強和改進學(xué)校未成年人思想道德教育。同時，積極將德育教育工作有效的融入到學(xué)校常規(guī)管理和教學(xué)工作之中，體現(xiàn)我校德育工作“以人為本的思想促進學(xué)生、學(xué)校和諧發(fā)展”的原則。根據(jù)上級德育工作精神相關(guān)要求，并結(jié)合學(xué)校實際，現(xiàn)制定本學(xué)期的德育工作計劃如下：
一、本學(xué)期德育工作指導(dǎo)思想及原則
本學(xué)期，我校德育工作將以“加強德育隊伍建設(shè)，突出學(xué)校德育特色”為中心，以學(xué)生的道德價值觀教育、養(yǎng)成教育、禮儀教育、感恩教育為重點，團結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)全校青年團員以及青少年，緊緊開展形式多樣，內(nèi)容豐富的活動，扎實有效地搞好德育教育工作，全面提高我校青少年學(xué)生的思想道德水平。
二、工作目標：
1、積極認真構(gòu)建花橋中學(xué)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的四條主線，圍繞每各主線開展好各項工作。
2、深入推進“道德文明工作”。繼續(xù)圍繞《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以各類主題教育和道德實踐活動為途徑，切實加強青少年基礎(chǔ)道德教育。
3、全面推進全員德育工作。進一步積極探索，細化操作，改革評價；積極整合多方資源，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)；探索建立網(wǎng)上家長學(xué)校，搭建家校溝通便捷平臺。
4、切實加強德育隊伍建設(shè)。強化班主任校本培訓(xùn)，青年教師德育校本培訓(xùn)，組織班主任及青年老師校本業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，加強工作交流。
5、依托心理課題，整合心理健康教育、法制教育、安全教育、青春期教育等專題，進一步推進“心育工程”，引導(dǎo)學(xué)生認識生命、欣賞生命、珍愛生命。
6、大力推進校園文化建設(shè)。發(fā)揮校團委陣地的育人作用，豐富學(xué)生課余生活，開展好各類活動。
三、具體工作措施：
（一）加強學(xué)校德育常規(guī)管理
本學(xué)期，我校德育工作的開展將突出“以教育學(xué)生，開導(dǎo)學(xué)生，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣”的指導(dǎo)思想，讓學(xué)生從日常生活的細節(jié)方面做起，成為“有思想、有禮貌、講文明，守校紀”的合格的中學(xué)生。
因此，我校在本期將加強對學(xué)生日常行為習(xí)慣的管理，具體措施如下：
1、進一步完善學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。形成以學(xué)校行政為核心，校工會、辦公室、政教處、團委會為龍頭，團委會書記、各年級組長、班主任，全體教職工（含生活老師）共同參與的學(xué)校德育教育工作體系。
2、加強班主任隊伍建設(shè)，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)，實行班主任例會制度，兩周一次，每次有主題，形式多樣化。
3、進一步完善班主任崗位職責，工作條例，考核獎懲制度，把班主任的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。
4、加強學(xué)生常規(guī)管理根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《學(xué)生在校一日常規(guī)》，結(jié)合日常行規(guī)教育，開展學(xué)生禮儀行為養(yǎng)成教每周根據(jù)學(xué)生的紀律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評價每個班級，評出文明班級（分兩類：班級常規(guī)管理優(yōu)秀班級、內(nèi)務(wù)常規(guī)管理優(yōu)秀寢室），每周在全校公布，激勵先進，鞭策后進。花大力氣訓(xùn)練我們的學(xué)生從小養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的習(xí)慣，同時狠抓清潔衛(wèi)生方面的“嚴禁亂丟亂甩”和“衛(wèi)生監(jiān)督崗”制度。
5、進一步規(guī)范升降旗和國旗下講話制度，切實開展愛國主義、集體主義、社會主義教育和遵紀守法教育，強化團隊精神。
6、重視和加強德育后進生的轉(zhuǎn)化工作，建立幫教機制。
7、根據(jù)每月教育重點和班級實際，生動活潑地、有計劃地組織好每周一次的班會課，嚴格檢查。
8、認真落實每兩周一節(jié)心理健康教育課，專門設(shè)置心理輔導(dǎo)老師，建立心理咨詢箱，開設(shè)心理咨詢室，開好講座，加強心理健康教育。
9、加強紀律安全教育和法制教育，不斷增強學(xué)生的紀律法制觀念，提高學(xué)生自我保護意識和能力。創(chuàng)建安全文化、創(chuàng)建平安校園，人人視安全為首位，天天有安全教育時間。
10、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，如通過開家長會等形式，多渠道與家長溝通信息，形成共同抓好德育工作的合力。
（二）規(guī)范校內(nèi)德育教育宣傳工作
1、為了進一步規(guī)范并提高學(xué)校德育宣傳工作。
本學(xué)期，學(xué)校辦公室、校團委、學(xué)生會將明確專人負責校園廣播工作，并由校團委書記親自參與廣播的組稿、審稿、播音等工作，使校園廣播能真正成為學(xué)校德育工作的主要平臺之一。
2、堅持推行“校園課間文化活動”
從上學(xué)期開始，我校實行上午課間操活動，開展的“校園課間文化活動”有待進一步規(guī)范化，制度化，特別是要認真推廣擺手舞，積極給學(xué)生個人展示平臺，進行演講朗讀等，通過這一活動的開展，不僅要展示班級風(fēng)采、學(xué)生風(fēng)采，而且，更要注重陶冶學(xué)生的情操，使他們充分感受到了傳統(tǒng)文化和主流文化的魅力，使此項活動成為我校精神文明建設(shè)和德育教育活動的一塊重要陣地。因此，在本學(xué)期，我們要進一步提高活動的質(zhì)量，爭取更多的學(xué)生和老師參與其中，努力把此項活動開展得更加的合理，規(guī)范，有特色。
3、認真安排每周一“升旗儀式”
認真安排每周的國旗下講話，利用重大節(jié)日對學(xué)生進行適時教育，并把“公民道德”、“知恩、感恩”等思想內(nèi)涵真正貫徹到學(xué)生的頭腦中，做到以知保行，最終達到知行統(tǒng)一。
4、加大對各班黑板報的檢查力度，積極組織，嚴格規(guī)范各班級板報評比。
5、狠抓安全工作，任重道遠。
在學(xué)校內(nèi)，利用宣傳欄和校園廣播站，普及安全常識，著重對食品衛(wèi)生安全和建筑施工安全對學(xué)生進行教育，并加強學(xué)生安全演練，強化團隊精神。 學(xué)校積極和家長配合對校外的安全問題進行監(jiān)督（如：交通安全、夏季游泳安全等）；學(xué)校還邀請交警、派出所等執(zhí)法機關(guān)來我校利用班團隊活動時間對學(xué)生的安全進行教育講座。真正使“警、校、家”三位一體地對學(xué)生的安全進行保障。
（三）繼續(xù)加大對外信息宣傳力度。
積極將學(xué)校的大事、時事、重要活動舉措等向校外網(wǎng)絡(luò)媒體等投稿、進一步擴大學(xué)校在社會上的影響力。
（四）加強學(xué)校住校生管理
隨著我校住校條件的不斷改善，為了體現(xiàn)校生管理的人性化、制度化，按照學(xué)校學(xué)生管理制度的相關(guān)要求，本學(xué)期，我校將加大對住校學(xué)生的管理力度，嚴格住校學(xué)生寢室的管理制度，加大宣傳教育力度，實行多層次競爭評比，加強新生的內(nèi)務(wù)培訓(xùn)，對室內(nèi)衛(wèi)生及就寢紀律嚴格按管理制度執(zhí)行。
（五）、加強學(xué)校團委工作和后備團員發(fā)展工作。熟一個，發(fā)展一個，寧缺勿亂；并開展相關(guān)主題活動：
（1）、舉行新團員入團宣誓儀式，舉辦團知識講座，團干培訓(xùn)班，強化團員意識。
（2）、在學(xué)生成長的關(guān)鍵時期，結(jié)合“三月綠化”、“學(xué)雷鋒活動月”活動，加強對團員青年的愛國主義教育，進一步倡導(dǎo)“尊師重教”的良好風(fēng)尚，培養(yǎng)廣大學(xué)生的感恩之情，組織各班級利用主題班會、黑板報、宣傳欄等形式開展以“感恩、思親以及健康心理發(fā)展”為主題的相關(guān)活動。
（3）、開展 “五一”“五四”活動比賽，加強對學(xué)生的愛國主義教育和理想目標教育。
（六）認真開展學(xué)生會工作
開學(xué)代會選出學(xué)生代表，讓學(xué)生代表行使一定的權(quán)利，使學(xué)生會工作能落到實處。
（七）強化心理健康教育，培養(yǎng)心理健康的中學(xué)生
本學(xué)期，團委將加大青少年學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)身體健康、心理健全的中學(xué)生。本學(xué)期，將有針對性的組織開展心理健康教育，在廣播中開設(shè)心理健康教育專欄，利用國旗下講話、櫥窗等，針對學(xué)生實際，及時疏導(dǎo)學(xué)生心理，使心理教育更具針對性和實效性。
四：活動安排：
【二月】
1、 學(xué)生入學(xué)安全養(yǎng)成教育及內(nèi)務(wù)培訓(xùn)（弟子規(guī)學(xué)習(xí)并競賽）
2、 衛(wèi)生安全講座
3、 學(xué)生心理輔導(dǎo)講座
【三月】
1、 雷鋒精神活動月
2、 校園綠化
3、 “社會”慰問活動
【四月】
1、 期中總結(jié)
2、 法制講座
3、 德育經(jīng)驗交流活動
4、 清明節(jié)掃墓
5、 新團員培訓(xùn)
【五月】
1、 “五一、五四”節(jié)活動及“陽光”長跑
2、 九年級理想教育動員會
3、 各項學(xué)生特長展示活動
【六月】
1、九年級畢業(yè)考試及期未測試
2、收集整理年度德育資料
中學(xué)德育處工作計劃篇五
一、指導(dǎo)思想：育人為本、德育為首、注重實效
創(chuàng)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型德育工作，德育工作要在貼近學(xué)生思想實際、貼近學(xué)生生活實際、貼近學(xué)生群體上取得新進展。以求真務(wù)實的精神、科學(xué)把握未成年人思想道德建設(shè)工作的規(guī)律性和當代未成年人身心成長的特點。堅持以人為本的德育理念，把德育工作的切入點放在受教育者當中，把一切為了人、幫助人、服務(wù)人作為德育工作的基本活動準則，努力創(chuàng)新德育的內(nèi)容和方法。德育工作做到“思想品德教育要堅定，德育思路要創(chuàng)新，德育作風(fēng)要民主，德育工作要盡責”。確定“思想道德建設(shè)要有新提高，班主任工作要有新水平，發(fā)揮學(xué)生主體作用要有新突破，班級建設(shè)要有新進展，學(xué)校德育工作要上新臺階，德育針對性要有新成效”的“六新”工作目標。加強學(xué)校德育與學(xué)生生活和社會實踐的聯(lián)系，講究實際效果，克服形式主義傾向，努力把德育要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在需要。加強法制教育、安全教育。探索傳統(tǒng)美德在平時教育中滲透，進行良知、正氣、節(jié)操、胸懷的教育，幫助學(xué)生樹立科學(xué)的世紀觀正確的人生觀和價值觀，教育學(xué)生追求真理，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。
二、德育目標：成德達才，理想教育為主線，以重養(yǎng)成、健心理、講文明為教育基礎(chǔ)，以提高人的整體素質(zhì)為根本。
四、德育原則：開展以“教育學(xué)生立志成材。
三、德育總體思路：以重情感、重互動、重實踐”的德育原則。
教育學(xué)生：學(xué)會熱愛、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會負責、學(xué)會堅強、學(xué)會生活，強調(diào)學(xué)生的自我教育、自我服務(wù)、自我約束的能力。
形成：人格上學(xué)會自尊、學(xué)習(xí)上學(xué)會自主、生活上學(xué)會自理、意志上學(xué)會自強、行為上學(xué)會自律。
五、工作要點:
1、20xx年是德育“落實年”、德育“創(chuàng)新年”、德育“實效年”。真正把工作精力放在抓好落實這個關(guān)健上，抓好落實要有好的作風(fēng)，思想的深度決定工作的力度，而精神的狀態(tài)則是決定工作狀態(tài)。其次，創(chuàng)新是我們德育工作水平不斷提高的關(guān)鍵，只有在實際工作中不斷開創(chuàng)新的思路、不斷嘗試新的模式，德育才能更好的促進學(xué)生的成長和發(fā)展。最后，提高德育實效性是我們德育工作的目標，只有提高了實效性，我們的德育才能事半功倍。
2、以提高學(xué)生的思想素質(zhì)為根本，按照“立志成材、好好學(xué)習(xí)、尊敬師長、誠實守紀、熱愛科學(xué)、熱愛勞動、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體”的道德規(guī)范標準要求，加強德育工作的針對性和實效性，探索傳統(tǒng)美德教育、民族精神在平時教育中的滲透，學(xué)習(xí)實施《公民道德實施建設(shè)綱要》。
3、堅持執(zhí)行新頒發(fā)的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為經(jīng)常性工作。進行校規(guī)校紀、法律法規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)、社會公德和社會秩序的意識和習(xí)慣。開展誠信教育，培養(yǎng)學(xué)生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)。
4、進一步抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，做好住校生的管理工作，班主任每周至少一次到學(xué)生宿舍及時了解情況，幫助學(xué)生解決思想上、生活上的問題。
5、加強學(xué)生心理健康教育和青春期教育。要求每一位班主任是心理上輔導(dǎo)員，開展心理知識講座，建立心理咨詢檔案，開設(shè)心理健康信箱。上好一堂心理活動為主題的班會開放課，完成一篇心理活動課
教案
，關(guān)心每一位學(xué)生，對每一位學(xué)生負責。同時，特別關(guān)注生活困難、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。
6、加強班主任工作指導(dǎo)和考核，舉辦第十五期班主任工作培訓(xùn)班。要求每一位班主任加強對學(xué)生法制、安全教育，增強學(xué)生法制觀念和安全意識，開展“珍惜生命、遠離有毒物品”的教育。積極開展班級文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的情緒環(huán)境，良好的心態(tài)環(huán)境，營造優(yōu)美的教室環(huán)境，建設(shè)有凝聚力的集體。每學(xué)期至少舉行三次主題班會，對平時班會課，也必須做到不占用，不空談，有內(nèi)容、有效果。在工作中堅持熱心、愛心、細心、耐心、恒心和創(chuàng)新的工作態(tài)度。積極參加心連心百名教師進千家活動，每學(xué)期走訪1/6班級學(xué)生家庭，每學(xué)期每位班主任至少與每一位同學(xué)談一次話。班主任平時要做到六在位：升旗、廣播操在位、課外體育鍛煉在位、全校學(xué)生大會、年級、班級活動等集體活動在位。班主任會議在位，重視加強班級日常管理，包括自行車停放、衛(wèi)生、紀律、行為規(guī)范等。
7、加強校園文化建設(shè)，營造積極健康的育人環(huán)境，與團委一起辦好科技周。
8、班主任認真做好班會課計劃，認真完成每堂班會課。一學(xué)期交三篇主題班會課電子文稿。
9、關(guān)心貧困學(xué)生，做好扶貧工作。
10、舉辦第二屆家長論壇。
11、繼續(xù)開展學(xué)生議事委員會議事活動。
12、開展班級民主評議學(xué)生干部活動。
六、各年級重點：
初一開展以“誠信”為主題的教育，進行良知、正氣、節(jié)操、胸懷的教育;
初二開展以“立志”為主題的教育，以“天下為已任”進行人生觀、世界觀、價值觀教育;
高三開展以“明智”為主題的教育，“讀書與明智”，“追求真理，尊重客觀事物，透過現(xiàn)象看本質(zhì)”。
七、每月工作重點：
二月份：促養(yǎng)成、樹形象。
1、主要工作：行為習(xí)慣、文明禮貌教育。
要求學(xué)生做到：
(1)嚴禁園內(nèi)騎車,自行車按指定地點排放整齊.
(2)每位同學(xué)自覺做到不亂涂亂畫、不損壞公物、不踐踏草坪、不亂扔果皮紙屑、不浪費糧食、不佩帶裝飾品.
(3)課間操、升旗儀式做到靜、齊、快。
(4)下午放學(xué)堅持不提前放學(xué)，出校門不奔跑，自覺排隊，不插隊。
2、新學(xué)期計劃交流;
3、安全教育。
三月份:
1、安全教育周
2、青春期健康教育
3、學(xué)雷鋒環(huán)保大行動
4、學(xué)生議事會第二次全體大會。
四月份:
1、勤奮、刻苦、創(chuàng)新教育。
2、期中考試紀律教育。
3、期中考試情況分析總結(jié)。
4、高三畢業(yè)典禮，理想教育。
五月份：
1、科技周
2、班級民主評議學(xué)生干部
3、中學(xué)生日常行為規(guī)范自查自評工作。
4、中學(xué)生思想品德考核。
六月份：
1、期末考試考風(fēng)考紀教育。
2、第二屆家長論壇。
3、財產(chǎn)檢查。
4、學(xué)期結(jié)束工作。
八、每周工作
主要工作
1、班主任、年級組長工作會議。2、學(xué)生報到、始業(yè)教育。3、新學(xué)期計劃交流。4、主題班會：新春暢想。
2、各班開展青年志愿者活動——學(xué)雷鋒環(huán)保大行動(初一、初二全體同學(xué)參加)
3、第四屆十佳學(xué)生暨周雯獎學(xué)金頒獎儀式(初一年級全體同學(xué)參加)
4安全教育周
5、清明節(jié)掃墓(初一年級全體同學(xué)參加)
6、初一、初二期中考試復(fù)習(xí)動員，考風(fēng)考紀教育
會考、期末考試復(fù)習(xí)動員、考風(fēng)考紀教育、第二屆家長論壇
一、指導(dǎo)思想：
認真貫徹學(xué)習(xí)黨的xx屆三中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真落實區(qū)教育局行政會議精神，繼續(xù)探索和完善新形勢下德育工作的方法和途徑,以提高德育工作的實效性為重點，以弘揚民族精神和時代精神，開展愛國主義教育為內(nèi)容，以優(yōu)化育人環(huán)境和促進學(xué)生六種行為習(xí)慣養(yǎng)成為突破口，促進學(xué)生的全面發(fā)展。二、重點工作：
學(xué)生的六種行為習(xí)慣的養(yǎng)成三、具體工作與措施：
1、認真扎實地搞好六種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
六種行為習(xí)慣指的是：禮儀習(xí)慣、誠信習(xí)慣、勤儉習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、健體習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
(1)深入開展“告別陋習(xí)，走向文明”主題教育活動。利用國旗下的講話、主題班會等形式倡導(dǎo)道德自律。引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守各項行為規(guī)范，“管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成‘臟’;管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物;管好自己的腿，不亂闖紅燈、不踐踏草坪”。自覺養(yǎng)成珍惜自己、關(guān)愛他人、維護社會的良好習(xí)慣。
(2)開展“怎樣做一個文明學(xué)生”的 主題班會評比活動。學(xué)生就禮儀、誠信、勤儉、衛(wèi)生等四個方面進行 討論。
(3)設(shè)立校園文明監(jiān)督崗，勸阻和警示不文明行為，提高學(xué)生自我管理能力。開展“文明班級”的評選活動。
( 4)堅持一日三掃、每周一大掃的的衛(wèi)生制度，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。從個人衛(wèi)生著手促進學(xué)生好的 衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
(5)培養(yǎng)學(xué)生理財觀念，教育學(xué)生合理使用零花錢;提倡衣著整潔、樸實。不攀比。
(6)開展學(xué)習(xí)方法交流活動，各年級品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生代表通過學(xué)校雙控系統(tǒng)向廣大學(xué)生介紹自己的學(xué)習(xí)心得，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、加大法制教育力度，做好防差轉(zhuǎn)差工作。
(1)做好學(xué)生的調(diào)查摸底工作，及時完善學(xué)生檔案。
(2)建立班級、年級、學(xué)校、派出所四級幫教網(wǎng)絡(luò)，幫教重點問題學(xué)生。
(3)利用宣傳媒體、地方課程等手段擴大法制教育的影響力，讓廣大師生在思想上能形成共識。
(4)利用家長學(xué)校的機會，邀請司法局專家給家長上課，讓家長了解青少年違法犯罪的特點和危害。
3、加強德育隊伍建設(shè)。
(1)加大對班主任工作的考核力度，提高班主任的責任意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識、法規(guī)意識、道德意識。
(2)加大青年班主任的培養(yǎng)力度，通過舉辦講座和培訓(xùn)班、開設(shè)班主任工作論壇、舉行班主任工作技能競賽，全面提高青年班主任從事教育學(xué)生、管理班級的工作技能和業(yè)務(wù)水平。
(3)繼續(xù)加強年級領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮年級組的教育功能，定期召開年級工作會議，針對各年級的具體情況，集思廣益，加強學(xué)生德育工作。
(4)開展校級班主任工作能手、班主任工作帶頭人的評選，提高班主任工作的積極性，鼓勵教師積極從事班主任工作。
4、加強德育三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，形成學(xué)校德育工作特色。
在立足校內(nèi)從嚴管理的同時，積極爭取社會的配合，把“警校共建”作為學(xué)校德育工作的特色來抓。
(1) 派出所干警與重點問題學(xué)生結(jié)對子，每月召開學(xué)校、派出所共同參加的重點問題學(xué)生幫教聯(lián)席會。
(2) 定期召開學(xué)校、派出所共同參加的問題學(xué)生家長會。
(3) 學(xué)校聘請的法制副校長定期來校作法制教育報告。
(4) 邀請派出所干警協(xié)助學(xué)校處理涉及校外人員的重大偶發(fā)事件。
(5)辦好家長學(xué)校，把我校德育工作向社會深化。5、抓好團隊，學(xué)生會工作。
團組織、學(xué)生會是學(xué)生的民主管理機構(gòu)，是進行自我教育的民主組織。因此，凡學(xué)校組織的各項大型活動都應(yīng)放手讓團隊、學(xué)生會去組織、安排、處理。以“雷鋒精神”為指導(dǎo)思想，引導(dǎo)全體學(xué)生開展各項實踐活動?；顒右訌妼θw學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展，制定好計劃，設(shè)計好活動，并扎扎實實地組織實施,取得主題教育的最大效應(yīng)。使學(xué)校的團隊工作有一個新的開端。
5、加強校園文化建設(shè)，讓校園處處見德育。
積極向上的校園文化生活，能使學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶，受到感染。因此，我們要加強校園文化建設(shè)，營造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育。我們要繼續(xù)辦好大小宣傳墻報、櫥窗、校園電視臺，做到內(nèi)容、人員落實，檢查評比工作到位。四、工作周歷：
預(yù)備周：各項計劃、方案上交。
召開班主任工作會議，布置落實本學(xué)期的德育工作總體思路和計劃。
第一周：開學(xué)典禮;
教師德育工作業(yè)務(wù)培訓(xùn);
六種行為習(xí)慣養(yǎng)成活動啟動。
第二周：整組學(xué)生會，明確學(xué)生會各部委的分工;
“雙學(xué)”活動總動員。
第三周：校園綠化活動，完善班級綠化角;
組織“3、12”植樹活動。
第四周：各班團支部開展雙學(xué)活動;
業(yè)余團校開班;
養(yǎng)成教育月小結(jié)。
第五周：法制教育講座;
“雙學(xué)”
活動總結(jié)
表彰會。
第六周：“講講我的好習(xí)慣”主題班會評比;
班主任工作講評。
第七周：科技周宣傳;
文明班級的評選。
第八周：上團課，團積極分子培訓(xùn);
養(yǎng)成教育月工作小結(jié)。
第九周：“五一”長假 。
第十周：新團員公示;
班主任月工作講評。
十一周：學(xué)生“三獨”比賽;(獨唱、獨奏、獨舞)
“青春飛揚”——青年教師演講比賽。
十二周：安全教育周;
禁毒工作宣傳;
發(fā)展新團員。
十三周：養(yǎng)成教育月工作小結(jié);
校園文化建設(shè)成果展;
辦事處“中小學(xué)藝術(shù)節(jié)調(diào)演”。
十四周：班主任月工作講評。
學(xué)習(xí)標兵的學(xué)習(xí)心得交流。
十五周：迎接畢業(yè)會考;
辦理畢業(yè)生團關(guān)系轉(zhuǎn)換手續(xù)。
十六周：養(yǎng)成教育活動總結(jié)、表彰。
十七周：復(fù)習(xí)迎考。
十八周：各項總結(jié)上交;
中學(xué)德育處工作計劃篇六
本學(xué)期是學(xué)?！耙恍蓞^(qū)”工作全面整體融合與繼續(xù)深入發(fā)展的第二個開年。對于“堅持以學(xué)生發(fā)展為本，讓每一位學(xué)生受到最好的教育，讓每一位學(xué)生得到最好的發(fā)展。”的辦學(xué)思想的貫徹，我們又要面臨新的起點、新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)校工作之首的德育工作在本學(xué)期也將在新的起點上沿著既已形成的成熟軌道，不斷探索、主動追求、腳踏實地、繼往開來。
貫徹學(xué)校德育工作精神,確立“德育為先”的思想，以社會主義核心價值觀的教育與滲透為主線，以主題活動為載體，注重心理健康，豐富文體生活，加強常規(guī)管理，強化安全意識，夯實良好的行為規(guī)范基礎(chǔ)，樹立德育品牌，打造特色德育活動。
1、加強德育工作的探索和研究。學(xué)習(xí)、探索德育工作的理念和方法，增強德育工作的吸引力和工作活力。以“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價值觀的道德規(guī)范，打造我校特色德育活動。
2、加強德育隊伍的建設(shè)。把德育學(xué)科課程與學(xué)校德育管理、德育活動有機整合，努力構(gòu)建全員德育格局。
3、繼續(xù)加大班主任隊伍培訓(xùn)的力度，努力構(gòu)建一支有思想、勤學(xué)習(xí)、懂方法、講實效的班主任隊伍。
4、加大學(xué)生養(yǎng)成教育工作力度，以《守則》、《規(guī)范》、《綱要》為依據(jù)，制定和完善《錦州三中學(xué)生管理制度》，著重培養(yǎng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣（三個文明、四種習(xí)慣），增強學(xué)生文明意識，鞏固我校的行為規(guī)范養(yǎng)成教育成果，促進良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。
5、以社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容豐富校園文化生活，提高校園文化品味。通過開展系列化德育活動，拓展學(xué)生實踐范圍，增強情感體驗，關(guān)注學(xué)生成長，感受學(xué)生成長。
1.本學(xué)期加大常規(guī)管理力度促進學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成；
2.細化日常行為規(guī)范評比工作督促學(xué)生形成自我控制意識；
3.繼續(xù)加大每日的檢查力度，并及時督促整改，提高班級整體的工作效率；
7.利用各種臨時任務(wù)的分配和組織較大規(guī)模的勞動等形式，克服班級間本位主義的形成；
15.有針對性的選擇一些學(xué)習(xí)材料，組織班主任和相關(guān)人員進行學(xué)習(xí)，提高德育隊伍的育人視野和工作水平。
（一）加強德育工作的探索和研究，增強德育工作的吸引力和工作活力。
加強德育理論的學(xué)習(xí)，深化對德育工作的探索和研究，不斷提高用理論指導(dǎo)實踐的能力，開拓思路，勇于創(chuàng)新，積極探索學(xué)校德育工作的新路子，既要把常規(guī)工作做細、做實，又要在教育內(nèi)容、教育方法和教育途徑上求變、求新，切實增強學(xué)校德育的針對性和實效性。
（二）加強德育隊伍建設(shè)，努力構(gòu)建全員德育格局。
堅持德育首位意識，形成一把手負總責，主管校長、主管主任責任制的德育領(lǐng)導(dǎo)體制和以班主任、德育教師為骨干、全體教職員工齊抓共管的德育工作體系。完善學(xué)校無小事，事事都育人，學(xué)校無閑人，人人都育人的管理局面。充分發(fā)揮班主任、科任教師德育滲透、工團組織、課外活動與校園文化建設(shè)五個方面的作用，形成“一線五面”相結(jié)合的人人都是德育工作者的格局。構(gòu)建四級良好習(xí)慣培養(yǎng)管理網(wǎng)絡(luò)，為實踐活動的開展，提供了組織保證。第一級由校級領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門負責人組成的良好習(xí)慣培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。第二級由年部主任及班主任、政治教師構(gòu)成的德育骨干隊伍。第三級以教研組長、備課組長為首的全體任課教師組成的學(xué)科德育隊伍。第四級為學(xué)生自我教育、自我管理組織。
（三）加強常規(guī)管理工作，形成德育工作新特點。
1、加強年級常規(guī)管理工作，明確各年部育人目標和重點。
七年級：以加強學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，使學(xué)生爭做遵法守規(guī)，勤奮樂學(xué)，健康文明的中學(xué)生。
八年級：以法制教育和學(xué)會心理調(diào)適為重點。強化法制觀念，防止出現(xiàn)思想行為和學(xué)習(xí)上的分化，培養(yǎng)克服困難的堅強意志以及抑制誘惑的能力。加強學(xué)生心理問題的研究，教育學(xué)生學(xué)會心理調(diào)適，做一個心理健康、人格健全的中學(xué)生。
九年級：以社會主義核心價值觀為重點。教育學(xué)生要有理想和抱負，堅定信心，敢于拼搏，不輕言放棄，培養(yǎng)學(xué)生頑強的意志，增強學(xué)生的是非觀念和解決問題的社會綜合能力。
2、加強班集體建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。各班要利用各種教育契機，抓好班風(fēng)建設(shè)，使之形成文明、健康，積極進取且各具特色的班集體。要合理定位，客觀地分析；周密地計劃，確定班級奮斗的目標；要正確樹立班級的輿論導(dǎo)向，營造健康向上的輿論氛圍；要加強班干部隊伍建設(shè)和榜樣的樹立。
3、加強班級常規(guī)管理工作。認真落實《星級班級評比細則》和《錦州三中班主任考評方案》，積極開展校園之星、優(yōu)秀班主任評選活動。充分發(fā)揮榜樣的激勵作用，增強班主任工作責任感，促進學(xué)生健康成長。
4、加強環(huán)境衛(wèi)生管理工作。做好一天三掃和課間保潔工作，加強學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查與督導(dǎo)，保證六個環(huán)節(jié)：值日生、小組長、衛(wèi)生委員、班主任、值周生、政教處，營造良好的校園環(huán)境。
5、加強學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。
a、強化認知水平。開學(xué)第一周為學(xué)校養(yǎng)成教育強化周，組織集體進行常規(guī)學(xué)習(xí)，學(xué)《守則》和《規(guī)范》，約束行為，收心斂性。針對《守則》、《規(guī)范》、《學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活細則》和《學(xué)生一日安全常規(guī)》等利用班會、黑板報、校園廣播、班務(wù)等手段，逐條學(xué)習(xí)，深入理解。通過學(xué)生討論發(fā)言，談體會、定目標表決心。要求各班制定落實計劃，將《守則》和《規(guī)范》等熟記于心，并決心將《守則》、《規(guī)范》等要求變成自覺行動。
b、堅決貫徹學(xué)校的各類《工作常規(guī)》，強化訓(xùn)練。嚴格執(zhí)行如《課堂管理制度》、《班主任一日常規(guī)》、《學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活細則》、《學(xué)生一日安全常規(guī)》、《學(xué)生值周規(guī)則》、《教師值周制度》等常規(guī)管理手段強化習(xí)慣的訓(xùn)練養(yǎng)成。
c、嚴格大型活動的規(guī)范管理，如：入樓隊列的整齊行進質(zhì)量和集體長跑活動的規(guī)范性既是對行為習(xí)慣養(yǎng)成的訓(xùn)練，同時也是對集體精神、合作意識養(yǎng)成的重要途徑。
6、加強法制教育。充分利用社會教育資源，請法制校長、司法部門宣講團、工讀學(xué)校教師等來我校作專題講座，對學(xué)生進行法制安全、食品安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育。強化安全目標責任制的落實，杜絕各類事故的發(fā)生。
7、加強心理健康教育。完善心理咨詢室、心理健康檔案，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，解決學(xué)生的心理障礙，使學(xué)生健康成長。充分利用課余時間根據(jù)各年齡段學(xué)生特點上好心理健康課。
（四）開展德育序列化活動，拓展學(xué)生實踐范圍。
1、開展七年級學(xué)生軍訓(xùn)活動，提高學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團隊意識，進行愛國主義教育、愛校教育、文明禮儀教育。
2、開學(xué)典禮，對本學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生、進步學(xué)生進行隆重表獎，對全體學(xué)生進行一次激勵教育，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣引領(lǐng)作用。
3、教師節(jié)、中秋節(jié)通過活動對學(xué)生進行一次尊師重教，感恩教育。
4、校秋季田徑運動會，隊列廣播操比賽，培養(yǎng)學(xué)生合作意識，增強學(xué)生集體榮譽感。
5、弘揚民族精神月活動：征文、繪畫、書法、經(jīng)典讀書比賽，通過科技文化藝術(shù)節(jié)等形式，培養(yǎng)民族精神，為學(xué)生提供展示特長的舞臺。
6、紀念一二.九冬季三項活動，讓學(xué)生了解歷史，勿忘國恥，增強愛國主義情懷。
7、新年文藝匯演，師生同樂，增進了解，展示藝術(shù)最佳成果。
8、寒假活動，豐富學(xué)生假期生活，提高實踐能力。
1、辦好家長學(xué)校，開設(shè)家庭教育講座，邀請專家或家長代表有針對性的開展家庭教育指導(dǎo)，普及家庭教育知識，幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握科學(xué)教育方法。
2、班主任定期組織班級家庭教育指導(dǎo)中心成員到?；顒樱ò嘀魅巫龊没顒佑涗洠k好家庭教育手抄報，做好班主任作業(yè)家長答工作（督促家長寫好體會文章每學(xué)期一篇）。
3、定期召開家長會，創(chuàng)新家長會形式，與學(xué)校教育形成合力。
4、家長參與班級活動，班會、校會、各種比賽等，班主任邀請家長參加。
5、建立家校聯(lián)系制度，各班主任每學(xué)期家訪不得少于兩次，家訪形式不限，可以通過家庭走訪，也可以通過書信或電話聯(lián)系，對家長的來訪和教師的家訪作好記錄。尊重家長，向家長通報班級管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn)，以爭取家長對學(xué)校工作的支持和配合，全面提高班級、學(xué)校管理水平。
1、召開體育工作會，研究部署學(xué)校本學(xué)期體育工作，制定方案。
2、以《學(xué)校體育健康工作條例》為依據(jù)，深入貫徹“健康第一”的思想，認真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，上好兩操，繼續(xù)深入開展陽光體育長跑活動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時，并通過開展豐富多彩，小型多樣的體育活動，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的熱情。全力迎接遼寧省“兩操一舞”的活動檢查，打造“錦州校園第一操”。
3、認真貫徹落實《xx市中小學(xué)校園文化建設(shè)實施方案》，加強校園文化建設(shè)，繼續(xù)加大開展學(xué)生捐書活動規(guī)模，創(chuàng)建書香校園、讓校園每一個角落都充滿文化氣息。落實校園文化建設(shè)評價標準和方案，開展校園文化創(chuàng)建活動。
4、認真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，加強衛(wèi)生保健工作和醫(yī)務(wù)室建設(shè)，開展以預(yù)防近視為重點的“六病”防治工作，對各種常見病、多發(fā)病進行預(yù)防和監(jiān)測，定期開展衛(wèi)生保健講座，對流行性疾病重點預(yù)防，做到有目的、有計劃。健全學(xué)生健康檔案。同時加強心理教師與班主任的聯(lián)系，協(xié)助班主任做好問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，解決學(xué)生的心理障礙，使學(xué)生健康成長。
中學(xué)德育處工作計劃篇七
圍繞學(xué)校德育工作指導(dǎo)開展工作。以學(xué)生思想、心理、行為習(xí)慣進步為核心，堅持以德育創(chuàng)新為動力、以加強班主任和生活老師隊伍為重點，以強化班級管理為突破口，以把“一件事做到底”為德育抓手，以豐富多彩的活動為載體、創(chuàng)造激情校園，倡導(dǎo)快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、文明生活，在生活中育德，培養(yǎng)良好習(xí)慣，為學(xué)生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
1、安全第一：打造平安校園，杜絕重大安全事故為零。
2、五律達標：學(xué)生問好律達85%；生活滿意率達95%；家長滿意率達90%；班主任電訪律達100%；學(xué)生嚴重違紀律低于1%。
3、學(xué)生形象行為規(guī)范有明顯變化：校服統(tǒng)一，無染發(fā)、怪發(fā)、長發(fā)、無人穿高跟鞋等不符合學(xué)生身份的形象；無頂撞、辱罵、毆打教職工行為；同學(xué)之間相互和諧無打群架事件發(fā)生；禁止學(xué)生在公共場合使用手機聽mp3，禁止學(xué)生上課、二休使用手機現(xiàn)象。
4、班級管理有明顯提高：杜絕遲到、早退、曠課行為；創(chuàng)建無聲餐廳；杜絕二休吵鬧現(xiàn)象；創(chuàng)建無紙校園；路隊整齊；杜絕過于親密的早戀行為。
5、利用思想品德課廣泛開展學(xué)生心理健康教育、杜絕因心理障礙產(chǎn)生過激的行為。
6、構(gòu)建快樂生活模式，生活部管理進一步，開展豐富多彩的課余活動，使學(xué)生快樂感達85%。
7、持續(xù)性開展班主任、生活老師培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力，做到優(yōu)秀班主任、生活老師穩(wěn)定率達90%。
1、嚴格管理落實學(xué)部制度的安全管理規(guī)程，實行學(xué)部行政安全檢查。
2、確保重大活動、外出活動實踐活動安全。做到活動有安全預(yù)案、有責任人，活動前有充分的安全管理會議，活動結(jié)束后有總結(jié)。
3、安全管理以防范為主，政教處、班主任、生活老師認真落實常規(guī)檢查，及時發(fā)現(xiàn)帶有安全隱患的物和事，堅決不允許學(xué)生攀高爬低、打鬧、私拉電線和插排，禁止使用高功能及三無電熱用品；杜絕打火機、水果刀、帶有安全隱患的利器等物品進入宿舍；善于觀察學(xué)生思想動態(tài)，特別關(guān)注重點學(xué)生，做到及時了解、及時溝通、及時制止、及時上報。
4、班主任要堅持開展學(xué)生思想教育、安全教育。政教處分批組織學(xué)生觀看安全教育片，提高學(xué)生安全防范意識。
5、實行體育課前安全教育，并記入教案，防止運動損傷。
6、在國慶節(jié)后舉行一次安全緊急情況疏散演練，提高學(xué)生緊急避險能力。
7、提高法律意識，開展學(xué)生法律知識講座。
1、政教處、生活部、班主任聯(lián)合出擊、分別采用教育、檢查、考核、嚴格整改，對學(xué)生儀表、文明行為加強教育；對重點學(xué)生實行分別談心，幫助其立規(guī)矩、樹目標、不重犯歷史性錯誤，培養(yǎng)其尊重師長孝順父母、團結(jié)同學(xué)、遵守校規(guī)、嚴格自律、不犯“四禁”規(guī)定，力爭新學(xué)期有明顯進步。
2、開展校園無垃圾、廢紙活動，凈化校園環(huán)境。加強衛(wèi)生值日責任落實，加大檢查考核力度，杜絕衛(wèi)生角、書桌內(nèi)、地面、走廊、包干區(qū)有紙片的現(xiàn)象。利用各種途徑，教育學(xué)生不亂扔垃圾，主動做好環(huán)保，同時加大處罰力度。逐漸杜絕校園無垃圾、無廢紙現(xiàn)象，提高學(xué)生環(huán)保意識。
1、切實開展班主任，生活老師培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力，認真落實學(xué)生管理班主任、生活老師捆綁制度，開展“文明班、文明宿舍、文明進步個人”評選活動。
2、嚴格班委會成員評選制度，持續(xù)開展班干部培訓(xùn)。促使班級日常管理規(guī)范化，配合班級切實做好學(xué)生出勤、課堂紀律、課間操、班級衛(wèi)生、課桌椅排放規(guī)范、二休紀律、餐廳紀律路隊規(guī)范。
3、充分發(fā)揮班委會、團員、優(yōu)秀學(xué)生的先進性、樹立正風(fēng)、開展幫輔活動，使后進生進步明顯。嚴格制定班規(guī)、以制度為主線開展學(xué)生管理，體現(xiàn)班級的嚴肅性。
4、優(yōu)化環(huán)境，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性，使班主任文化建設(shè)有創(chuàng)新、宿舍文化
建設(shè)又上一個新臺階；提高黑板報質(zhì)量，大力開展宣傳，讓板報體現(xiàn)出很強的教育性。
5、政教處全力協(xié)助班級狠抓“四禁”行為的約束，學(xué)生惡性打架為零，手機使用率降低20%，深入了解加大力度，切斷煙源，狠抓早戀生的`教育與跟蹤管理、促使其專心學(xué)習(xí)，不做出格行為。
6、大力挖掘進步學(xué)生進步點，開展多表揚、多激勵、多指導(dǎo)、多關(guān)愛，使班級學(xué)生不斷進步。
7、堅持開展家校聯(lián)系工作，實行每月一次家校溝通，向家長匯報學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活、健康方面等情況，引導(dǎo)家長配合學(xué)校做好學(xué)生管理工作，提高家長的滿意率達到95%以上。
1、生活部開展各類競賽評比活動，如刷鞋子、洗衣服、疊被子、物品擺放、管理制度競賽、文明用餐積分評比、宿舍文化建設(shè)評比、緊急避險等活動，使學(xué)生有成就感。
2、組織籃球、乒乓球、羽毛球、足球、詩歌朗誦、知行規(guī)見行動辯論，眼保健操、樹木認養(yǎng)、中小學(xué)生安全知識、我愛我家手抄報、快樂生活征文、感恩作文等競賽活動，把學(xué)生學(xué)習(xí)、生活融為一體，體驗快樂學(xué)習(xí)、快樂生活感受。
4、堅持學(xué)生德育月考核制度，實行德育自我評價，讓學(xué)生為自己的進步成長而驕傲。
5、利用教師節(jié)、國際臭氧層保護日、國際和平日、國際減輕自然災(zāi)害日、中秋節(jié)、感恩節(jié)、圣誕節(jié)等節(jié)日大力開展我進步、愛家人、愛自己、愛他人的感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生大愛無邊的胸襟。
本學(xué)期學(xué)部將認真落實德育工作計劃，狠抓教育過程，考核教育結(jié)果，力爭本學(xué)期德育績效有明顯進步。
昌文中學(xué)
20xx年xx月xx日
中學(xué)德育處工作計劃篇八
以縣教委教育工作會議精神和我校本學(xué)期工作目標為指導(dǎo)，以首都農(nóng)村教育現(xiàn)代化實驗區(qū)建設(shè)為契機，認真貫徹《北京市德育整體工作綱要》，以養(yǎng)成教育為基點，以培養(yǎng)學(xué)生良好的校園禮儀和和社會禮儀為重點。根據(jù)我校的實際情況，把教育學(xué)生和管理學(xué)生有機結(jié)合，提高德育工作的針對性和實效性，創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生健康和諧發(fā)展的教育環(huán)境，積極創(chuàng)建追求實效，育人為本的德育校。
通過社會主義榮辱觀教育、愛國主義教育、集體主義教育、法制教育、環(huán)境教育和養(yǎng)成教育等，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，幫助學(xué)生認知美丑，形成良好人生觀、世界觀，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)和心理素質(zhì)，提高文明素養(yǎng)，確立自信心和奮斗目標。工作重點為養(yǎng)成教育和理想教育，使學(xué)生成為有知識、明禮儀的合格中學(xué)生。
真正落實“育人為本，德育為先”的辦學(xué)理念，以育人為工作中心；以全體學(xué)生為活動主體；以班級文化建設(shè)為突破口。以校訓(xùn)、校歌、?；盏葘W(xué)校文化建設(shè)為重點，加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，以“奧運年”為契機，開展多種形式的“情系奧運，做有責任感的中國人”主題教育活動，從奧運禮儀入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，注重學(xué)生思想體驗的形成過程，在活動中體驗，在參與中發(fā)展。
1、落實市縣德育工作會議精神，加強德育隊伍建設(shè)，以觀念的更新推動德育工作的創(chuàng)新。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用，大力開展班級文化建設(shè)；開展優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任評比活動，以和諧班風(fēng)促優(yōu)良校風(fēng)。
2、落實全員德育，開展學(xué)生成長導(dǎo)師制。提高德育工作的針對性和實效性。結(jié)合我校實際，以建立良好師生關(guān)系為主題，面向全校教職工開展教育論文和成功教育案例評選、表彰活動，引導(dǎo)教師樹立人人都是德育工作者的觀念。
3、加強學(xué)校德育信息化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)校園德育網(wǎng)頁，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)德育在學(xué)生思想道德建設(shè)中的作用，構(gòu)建師生思想、情感交流的平臺。
4、加大不良行為學(xué)生轉(zhuǎn)化力度，加強問題研究，執(zhí)行班級、年級、學(xué)校三級管理，落實幫教活動，開展不良行為學(xué)生轉(zhuǎn)化研究。
5、加強住宿生管理力度，使住宿生管理向規(guī)范化和制度化邁進，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，使住宿生管理水平穩(wěn)步提高。
6、加強對班干部、團干部培訓(xùn)，提高班、團干部的管理水平，努力實現(xiàn)班級自主管理。
7、加強校園文化建設(shè)，使校園文化向教育性、愉悅性方面發(fā)展。
8、加強常規(guī)管理，促進養(yǎng)成教育。
（1）繼續(xù)加強班級量化管理，推行月紅旗班、進步生、優(yōu)秀生、及優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任評比活動。
（2）繼續(xù)辦好“知心信箱”和“面對面”的咨詢工作，提高學(xué)生的咨詢率、面詢率，注重實效。
（3）堅持和完善家訪制度，深入開展家長學(xué)?；顒樱瑢崿F(xiàn)學(xué)校和家庭教育的有機結(jié)合。
（4）嚴格升降旗制度，增強學(xué)生愛國主義教育。
（5）辦好廣播、板報、櫥窗，充分發(fā)揮宣傳作用。
（6）規(guī)范班主任素質(zhì)工作手冊的使用。
（一）加強德育隊伍建設(shè)。
（1）進一步貫徹落實教育部《關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作的意見》及《密云且中學(xué)班主任工作條例》，加強規(guī)范化管理。
（2）開展“學(xué)生最愛戴的教師”評選活動，促進形成全員德育工作氛圍。
（3）以我縣開展的班主任基本功大賽為契機，充分發(fā)揮縣、校優(yōu)秀德育工作者和優(yōu)秀班主任的作用，加經(jīng)強驗交流和表彰，以推進我校班級管理再上新臺階。
（4）進一步推進新型班集體文化建設(shè)，加強對班干部、團干部的培訓(xùn)，充分發(fā)揮班干部、團干部的作用，加強民主管理、自主管理，使學(xué)生成為學(xué)校的主人。
（二）加強社會主義榮辱觀教育
1、以“3·5日學(xué)習(xí)雷鋒”活動為為契機，組織全體中學(xué)生成立學(xué)雷鋒小組，開展系列活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛公物、團結(jié)互助、文明禮儀等方面美德，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想、信念。
2、與班級文化建設(shè)為相結(jié)合，以“清明節(jié)、勞動節(jié)、科技節(jié)、青年節(jié)、母親節(jié)”為契機開展系列主題教育，對學(xué)生進行行為教育和品德教育。
（三）以“情系奧運，做有責任感的中國人”主題教育實踐活動為中心內(nèi)容，抓實養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣。
1、拓展學(xué)生“十個文明習(xí)慣”的培育形式，幫助學(xué)生認知美、丑，形成良好人生觀、世界觀，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)和心理素質(zhì)，提高文明素養(yǎng)。
2、以活動為載體，在中學(xué)生中廣泛開展奧林匹克知識的宣傳教育活動。
（1）開展校級“奧運項目觀賽禮儀知識”競賽；
（2）與班級文化建設(shè)相結(jié)合開展“我班的奧運項目”活動，豐富學(xué)生的奧運知識。
（四）加強法制教育和珍愛生命的教育，預(yù)防和減少未成年人違法犯罪。
1、通過落實法制校長定期講座制度、每兩周一次舉案說法制度和組織學(xué)生觀看法制教育光盤、錄像等多種形式，面向全體學(xué)生，開展法制教育、消防安全教育和交通安全教育活動。
2、加強對不良行為學(xué)生的教育和管理
（1）建立學(xué)校不良行為學(xué)生的總體檔案和個體檔案，做到底數(shù)清，情況明。
（2）進一步明確學(xué)生成長導(dǎo)師制工作職責，從思想、行為、學(xué)習(xí)、交友、家庭環(huán)境等各方面了解學(xué)生的狀況，有針對性的做好不良行為學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期進行成功案例征集與評比。
（3）貫徹縣教委《關(guān)于加強嚴重不良行為學(xué)生教育和管理工作的意見》（xx年11號文），認真落實六項制度，即：不良行為學(xué)生不到校追蹤制度，出現(xiàn)問題及時報告制度，學(xué)期轉(zhuǎn)化情況上報制度，法制校長定期講座制度，幫教人和政教處定期與不良行為學(xué)生談話制度，定期案例評析制度。要嚴格學(xué)校、年級和班級三級管理，明確各自職責。在發(fā)揮導(dǎo)師幫教作用的同時，充分發(fā)揮同伴幫教的作用，對極個別嚴重不良行為學(xué)生還要確定民警幫教人，不斷增強轉(zhuǎn)化效果。
（五）心理健康教育工作
一方面發(fā)揮心理健康教育課的作用，通過講座、團體輔導(dǎo)等形式，加強學(xué)生的心理疏導(dǎo)。另一方面發(fā)揮心理咨詢室的功能，做好學(xué)生個體、不良行為學(xué)生、特殊家庭學(xué)生的心理咨詢工作，幫助學(xué)生解決成長中的困惑。
面向中學(xué)心理健康教師，開展心理健康咨詢個案和心理健康教育課教學(xué)設(shè)計征集、評選活動。
（六）做好縣級三好學(xué)生推薦工作。
中學(xué)德育處工作計劃篇九
本學(xué)年德育處將繼續(xù)以社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，以德育主題活動為依托，建設(shè)學(xué)生喜愛的德育平臺，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，引導(dǎo)、塑造學(xué)生的良好行為習(xí)慣，增強德育教育的有效性。繼續(xù)以班級、年段為實施幸福德育的平臺，推進幸福德育工作在我校的深入開展，以感恩教育為切入點，引導(dǎo)學(xué)生感恩師長、感恩學(xué)校、感恩社會，培養(yǎng)高素質(zhì)、明禮儀、善感恩的人才。
二、工作目標
反思總結(jié)上一學(xué)年幸福德育開展情況，進一步推進幸福德育工作深入，積極推進德育校本課程——幸福讀本實施，加強幸福德育科研工作，形成一整套切實可行地推進幸福德育的方法與制度;加強公民意識教育，學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，培育良好校園氛圍，引導(dǎo)學(xué)生良好的行為規(guī)范意識;結(jié)合教師節(jié)、拗九節(jié)、重陽節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日，以主題活動的形式推進中華優(yōu)良傳統(tǒng)文化教育，特別是感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生感恩之心;繼續(xù)推進我校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、元旦迎新、社團節(jié)等大型活動的有序開展。
三、本學(xué)期工作重點
1.增強幸福德育研究，推動幸福德育工作在我校的深入開展
(1)在總結(jié)我校去年幸福德育實施經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，加強幸福德育科研工作。以科研項目的推進帶動我校德育工作團隊理論水平的提升。我處今年將著力推進省級兩個新的課題：福建省中小學(xué)德育研究專項課題——《以幸福德育為目標的高中班會課課程建設(shè)》、福建省中小學(xué)教師發(fā)展基金課題——《普通高中的幸福德育的分層次研究》的研究工作，相信隨著課題研究的深入開展將進一步提升我校德育隊伍的理論研究水平。
(2)繼續(xù)以班級、年段為平臺，大力推進幸福德育的實施。加強班級環(huán)境文化、制度文化、活動文化、課堂文化、管理文化建設(shè)工作，營造愉悅和諧的人際關(guān)系，組織有向心力的班級活動，培育多元包容的班級文化、形成陽光向上的班級氣質(zhì)，讓幸福班級建設(shè)成為年級、學(xué)校的基礎(chǔ)，從而推進幸福德育工作在我校的深入開展。
(3)有效推進年段工作，培育、塑造年段德育工作特色
立足我校德育工作年段分層次推進的特色，德育處根據(jù)學(xué)生三年成長特點，結(jié)合我校德育培養(yǎng)目標，統(tǒng)籌安排年段德育工作重點，加強年段工作研究，從高一、高二、高三年段學(xué)生特點出發(fā)，優(yōu)化落實分層次德育目標，依托我校學(xué)生成長手冊，記錄學(xué)生成長歷程，推進年段管理工作，提高整體管理水平。
(4)編印德育校本教材，打造三中德育特色品牌
編印《幸福讀本》、《班主任工作指南》、《三中學(xué)生指南》、《高中班會課課程教材》，將社會主義核心價值觀的內(nèi)容和要求細化落實到校本德育課程的德育目標之中，充分發(fā)揮課程的德育功能，豐富學(xué)校德育資源。
2.加強高三畢業(yè)班管理工作，通過強化常規(guī)管理，使學(xué)生的思想統(tǒng)一到年段、學(xué)校的要求上來，根據(jù)不同階段，學(xué)生表現(xiàn)出的不同思想狀態(tài)，開展有針對性的工作，使學(xué)生始終保持良好的精神面貌，提高備考效率。關(guān)注高三年段班主任、學(xué)生心理狀態(tài)，營造良好畢業(yè)班氛圍，組織適宜高三年級德育活動，密切家校聯(lián)系，促使學(xué)生、家長、班級、年段、學(xué)校形成合力，增強團隊意識，為明年高三取得更好成績打下堅實的基礎(chǔ)。
3.加強德育隊伍建設(shè)，提升德育干部素質(zhì)
除了依托班主任例會，以會代訓(xùn)外，還要轉(zhuǎn)換培養(yǎng)方式，加強班主任培訓(xùn)。本學(xué)年成立三中青年教師“讀書會”，將繼續(xù)通過為班主任定購教育書籍，引導(dǎo)班主任利用課余時間自學(xué)相關(guān)理論知識;觀摩學(xué)習(xí)主題德育活動，不斷學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校、本校先進班主任工作先進經(jīng)驗;定期組織教育理論學(xué)習(xí)、讀書沙龍活動，使班主任能夠及時地接受到新思想，相互交流學(xué)習(xí)心得;定期聘請有經(jīng)驗的班主任就常規(guī)管理、班集體建設(shè)、育人的成功案例等方面進行經(jīng)驗介紹等四種方式不斷引導(dǎo)班主任們學(xué)習(xí)先進的管理、育人經(jīng)驗，不斷提升班主任隊伍素質(zhì)水平。鼓勵班主任主動認真地開展工作，注重發(fā)揮骨干班主任的示范作用，力爭打造一只高素質(zhì)的班主任隊伍。
4. 加強公民意識教育，繼續(xù)完善德育考核制度建設(shè)，扎實推進學(xué)生行為規(guī)范教育
針對近年來學(xué)生素質(zhì)情況，大力開展公民意識教育，培養(yǎng)公民美德，發(fā)揚社會公德，增強國家認同，引導(dǎo)廣大學(xué)生了解公民的基本權(quán)利與義務(wù)。扎實推進學(xué)生行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范。
(1)認真落實《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成誠實守信、孝敬感恩、團結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣。
(2)完善我校的德育考核細則，，依托智慧校園平臺，進一步推進值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值日學(xué)生的檢查制度，增強常規(guī)管理工作，增強德育實效，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育。利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)落實《福州三中德育考核細則》，對學(xué)生進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練，讓學(xué)生明確在校學(xué)習(xí)生活中應(yīng)怎樣做，能做什么，不能做什么。
中學(xué)德育處工作計劃篇十
根據(jù)我校制定的“民俗民風(fēng)”民族精神教育活動方案，學(xué)校將進一步開展“走近中華經(jīng)典”民族精神教育的實踐研究。上半年利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日，積極引導(dǎo)學(xué)生通過課內(nèi)課外的研究實踐，接受中華民族文化的熏陶，培育他們的民族情感。學(xué)校將開展活動的資料、照片、學(xué)生的心得體會等，積累成我校民族精神教育的特色經(jīng)驗和亮點，積極爭取在全縣范圍內(nèi)進行交流展示。同時通過班會、主題活動將“走近中華經(jīng)典”校本德育教材使用好，使學(xué)生有實實在在的接受民族精神教育的載體。
六年級學(xué)生開展“和爺爺共享陽光、和奶奶齊聲歡笑”主題活動，利用拜年這一習(xí)俗，引導(dǎo)學(xué)生在春節(jié)前夕，為家中的父母、長輩和老人送上一份新年禮物，學(xué)會孝敬和感恩，并寫下購買新年禮物的體驗文章。另外發(fā)揮學(xué)生的個性特長，“畫一幅吃年夜飯的全家樂”。
七年級學(xué)生圍繞“包餃子、包餛飩、包湯團”“吃餃子、吃餛飩、吃湯團”開展實踐活動并寫好體會文章。
八年級學(xué)生圍繞“我與長輩迎新大掃除”體驗活動，爭當“家有好男兒（女孩）”并寫一篇不少于500字的體會文章，家長作好反饋記錄。
九年級學(xué)生圍繞“我與父母童年時過年的吃、穿、住、行”對比開展調(diào)查活動。通過對比寫一篇改革開放30年之“春節(jié)家里過年過節(jié)的變化”的征文。
另外學(xué)校將于開學(xué)第一天組織各班開展“歡歡喜喜鬧元宵”主題班會活動（圍繞猜燈謎、說一說元宵的習(xí)俗、由來、傳說、包餃子實踐活動、交流給災(zāi)區(qū)孩子書信活動等，感悟協(xié)作、共處、團圓、親情、美好和幸福。）
學(xué)校于3月底4月初，組織六年級開展“繼承革命先烈，磨礪堅強意志”遠足掃墓活動。
希望通過遠足掃墓活動，磨礪隊員的意志和毅力，強健體魄，增強抗挫折能力，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，在過程中體悟人生的艱辛，珍惜來之不易的生存環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，激發(fā)愛國愛家鄉(xiāng)的感情；同時也進一步培養(yǎng)隊員間互助合作、關(guān)心他人的團隊精神和集體榮譽感，增強班級的凝聚力，促使隊員在道德實踐中了解優(yōu)良革命傳統(tǒng)，體驗民族精神。
另外，學(xué)校將印發(fā)有關(guān)清明節(jié)的資料及清明掃墓反饋表，讓六年級每個學(xué)生及家長進一
步了解清明節(jié)的知識并參與清明祭掃活動。通過活動一方面緬懷自己的祖先，更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明，另一方面進一步提高對清明節(jié)認識與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育學(xué)生健康成長。同時學(xué)校要求每個學(xué)生至少寫一篇遠足掃墓或跟隨父母開展清明祭祖活動的體驗文章，同時讓家長與孩子一起填寫清明祭祖反饋表，家長反饋孩子參與祭掃的活動情況。
學(xué)校將于5月中旬圍繞“端午節(jié)”進行縣級展示活動。在八年級學(xué)生中開展主題實踐活動。通過主題班會、課堂滲透、包粽子親子活動等，了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗，讓學(xué)生了解屈原的故事，接受愛國主義教育。
《生命教育在初中語文學(xué)科中的挖掘與滲透研究》課題研究實踐人員將通過教材梳理（對初中階段全部語文教材進行梳理，初步尋找教育資源）、資源整合（將所有生命教育資源根據(jù)學(xué)段的不同特點進行整合與重組，確定側(cè)重點）資料收集（適當在同一主題資源內(nèi)收集相關(guān)資料，補充教學(xué)）等方法挖掘與開發(fā)本土生命教育資源的研究。課題組成員將書本知識“活化”，聯(lián)系實際生活，吸引學(xué)生注意，提高學(xué)習(xí)興趣，進行生命教育。通過教學(xué),喚醒學(xué)生生命之意識,引導(dǎo)學(xué)生欣賞生命之美好、領(lǐng)悟生命之艱辛、探求生命之意義、建構(gòu)生命之信仰、實現(xiàn)生命之和諧,全面提升生命質(zhì)量的過程。
根據(jù)生命教育的內(nèi)涵和目標，結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展特點，確定我校生命教育的主要內(nèi)容。把生命教育和上?！岸谡n改”的實施結(jié)合起來，注重發(fā)揮科學(xué)、生命科學(xué)、思想品德、體育健康、心理健康教育、地理、歷史等顯性學(xué)科的優(yōu)勢，適時、適量、適度的對學(xué)生進行生動活潑的生命教育；同時注重發(fā)揮語文、音樂、美術(shù)等隱性學(xué)科所蘊涵的豐富的生命教育內(nèi)容，如語文課通過文學(xué)作品中的典型人物和典型事件，聯(lián)系現(xiàn)實生活，讓學(xué)生認識自我，學(xué)會調(diào)適、感悟人與自然、人與社會、自我與他人和諧相處的重要性，陶冶學(xué)生心靈。
目前學(xué)校共開設(shè)五門有關(guān)生命教育的拓展課（水仙花造型、籃球、民防、美術(shù)、音樂）；通過拓展活動，讓學(xué)生對生命的認識有更深的體會。另外我校將在服務(wù)社會的“居委會”社區(qū)實踐、“當一天環(huán)衛(wèi)工人”的社會實踐、體驗生活的學(xué)農(nóng)、學(xué)軍實踐、接受磨煉、鍛煉意志的遠足等實踐活動，使生命教育進入學(xué)生的生活。
學(xué)校通過專題活動（第6周、第11周、第16周、第19周，利用校班會的形式，進行健康、法制、環(huán)境、禁毒等專題教育）；通過課堂滲透（心理健康課、體育課、生命科學(xué)進行青春期、心理健康教育）、通過班會課進行安全、心理疏導(dǎo)等教育。
a、宣傳和實施《上海市未成年人保護條例》為重點，積極深入開展“未保法規(guī)”的宣傳教育，切實增強學(xué)生的自我保護和風(fēng)險防范意識。嚴格防范學(xué)生在校期間被誘騙出校園等事件的發(fā)生，認真及時處理好學(xué)生被敲詐的事，有效保護在校學(xué)生的合法權(quán)益。同時，發(fā)揮法制副校長和校外治安輔導(dǎo)員的作用，經(jīng)常性地開展普法宣傳教育，在普及基本法律知識的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同學(xué)齡段學(xué)生的特點，提高青少年學(xué)生的權(quán)利義務(wù)意識、公民意識、公正平等、遵紀守法、依法辦事等法律規(guī)則和守法技能；要努力把培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)與遵紀守法的習(xí)慣有機結(jié)合起來，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。b、結(jié)合特定宣傳教育日和假期社會實踐，配合有關(guān)部門在初二年級做好“掃黃打非”、“拒絕有毒危害品”等專題宣傳教育活動，使青少年遠離非法出版物、遠離色情卡通畫、遠離有毒危害品、遠離網(wǎng)吧，增強自覺守法意識。根據(jù)國家教育部和國家禁毒委員會通知精神，建立和健全中小學(xué)生有毒危害品預(yù)防教育責任制，學(xué)校校長為主要有毒危害品預(yù)防教育工作第一責任人，學(xué)校將有毒危害品預(yù)防主題教育納入教學(xué)計劃，通過早讀課、國旗下講話、黑板報等形式開展有毒危害品預(yù)防主題教育。c 、重視對行為偏常學(xué)生的幫教。學(xué)校將從四個層面對行偏學(xué)生進行結(jié)對幫教措施。一是與學(xué)生所在居委取得聯(lián)系，對學(xué)生寒暑假、雙休日多加強聯(lián)系，二是德育處經(jīng)常性對這些學(xué)生進行跟蹤教育，建立一人一卡制度，將平時行為記錄在案，以便督促教育，三是班主任老師加強教育，四是黨員教師幫助教育，從而有針對性地做好轉(zhuǎn)化工作，切實控制在校學(xué)生的案發(fā)率，力爭控制為零。
貫徹實施市科教黨委、市教委頒發(fā)的《關(guān)于在上海學(xué)校中加強廉潔教育和廉政文化建設(shè)的意見》精神，把廉潔教育作為民族精神教育和青少年思想道德教育的重要內(nèi)容。讓廉潔教育進學(xué)校、進課堂、進學(xué)生頭腦，培育青少年學(xué)生正確的價值觀念。將誠信、守法、合作、奉獻、環(huán)保等要求融入學(xué)校的德育工作之中。
另外學(xué)校根據(jù)縣“十一五”德育工作規(guī)劃，迎接xxxx年上半年心理健康教育工作評估和優(yōu)秀校、合格校驗收，促進學(xué)校在心理輔導(dǎo)教師的培養(yǎng)和使用、心理輔導(dǎo)課的開設(shè)、心理輔導(dǎo)室的作用發(fā)揮和學(xué)校整體開展以心理健康教育為抓手的學(xué)生生命教育工作的有序推進。
一次“小手牽大手，文明迎世博”國旗下講話。
一份“向陋習(xí)告別，迎世博盛會”的倡議書及“我與父母共同改掉一個陋習(xí)”活動。
一期“告別交通陋習(xí)，踐行安全文明”為主題的專題黑板報
一封“精彩世博齊參與、交通文明我踐行”給家長的一封信。
一次“愛心世博”敬老、幫困、助殘、環(huán)保志愿行動
一回“我是小小協(xié)管員”交通安全宣傳活動
一份學(xué)校禮儀、公共禮儀、家庭禮儀資料宣傳、學(xué)習(xí)活動
一次“迎世博、慶六一，校園文明禮儀大賽”活動
一次迎世博“溫馨教室”創(chuàng)建活動
一次學(xué)生及家長共同改掉陋習(xí)過程的宣講活動。
1、開展“三禮”教育,提高學(xué)生文明素養(yǎng)。繼續(xù)堅持德育工作“小一點、近一點、實一點”的工作思路，以《崇明縣中學(xué)生行為規(guī)范教育實施手冊》、《崇明縣小學(xué)生行為規(guī)范實施手冊》為抓手，結(jié)合六、七年級“迎世博，慶六一，校園文明禮儀大賽”活動，在學(xué)生中開展“禮儀、禮貌、禮節(jié)”教育，學(xué)習(xí)校園禮儀、課堂禮儀、家庭禮儀知識及世博知識，每天隊員在校園里開展微笑、主動打招呼活動，促使良好習(xí)慣的形成，從而塑造少先隊員健康積極的心態(tài)和人格。
2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范校的示范輻射作用，及時維護、更新，同時建設(shè)好班主任博客，提高班主任信息技術(shù)能力。
積極爭創(chuàng)“溫馨教室”建設(shè)，為學(xué)生身心健康營造一個良好環(huán)境，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，注重凸顯個性，注重建立和諧的師生關(guān)系、生生關(guān)系。本學(xué)期學(xué)校將開展“溫馨教室”之班徽設(shè)計、班級名片設(shè)計，通過調(diào)查了解學(xué)生對溫馨的師生關(guān)系、溫馨課堂、溫馨教室的理解，在此基礎(chǔ)上提出溫馨班集體建設(shè)的內(nèi)涵，突出以人為本、共建共享，做好縣、校溫馨班集體的評選活動。
另外學(xué)校將率先開展“溫馨教室”的研究與實踐活動。開展講述“溫馨教室”的故事活動（分別由教師和學(xué)生講述），通過“溫馨教室”建設(shè)的研究與實踐，幫助廣大教師轉(zhuǎn)變觀念、提升能力，為學(xué)生身心健康成長營造良好環(huán)境，同時促進中小學(xué)班集體建設(shè)工作有突破性發(fā)展。
1、實施班主任隊伍的培訓(xùn)。為落實《上海市教育委員會關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任隊伍建設(shè)的若干意見》、《崇明縣“十一五”班主任培訓(xùn)實施意見》，加強班主任專業(yè)化建設(shè)，提升班主任專業(yè)化水平，學(xué)校將推薦優(yōu)秀班主任參加好班主任在崗培訓(xùn)班，通過班主任例會組織學(xué)習(xí)“班集體建設(shè)評估標準”、“溫馨教室”建設(shè)、《班主任工作基本規(guī)范》以及其他一些提高班主任工作技能的理論與實踐經(jīng)驗，不斷提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)。配合縣級層面組織開展第二屆崇明縣“十佳”少先隊輔導(dǎo)員、優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員的評選工作，為輔導(dǎo)員搭建展示自我的平臺，發(fā)揮其積極的作用。
2、落實“十一五”師訓(xùn)要求。學(xué)校將配合支持班主任中心組、少先隊區(qū)域輔導(dǎo)塊的相關(guān)人員的每一次實踐、研究工作，充分發(fā)揮中心組的作用，通過班主任、輔導(dǎo)員例會等制度，以骨干帶整體，將縣先進的理念、經(jīng)驗帶到學(xué)校，從而帶動學(xué)校德育工作全面高質(zhì)量開展。
xxxx年加強學(xué)校家庭教育管理者和指導(dǎo)者隊伍的培訓(xùn)，把家庭教育指導(dǎo)的技能技巧有機融合在班主任培訓(xùn)、中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)中，以提高學(xué)校家庭教育指導(dǎo)的能力。以《城鎮(zhèn)初中家庭教育指導(dǎo)中親子溝通的實踐研究》市級課題為引領(lǐng)，開展家庭教育指導(dǎo)的實踐研究。根據(jù)家庭教育指導(dǎo)評估要素，配合德育室對優(yōu)秀家長學(xué)校和基地學(xué)校的調(diào)研。爭取在縣家庭教育優(yōu)秀經(jīng)驗交流會上作交流。
1、加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，提升少先隊輔導(dǎo)員專業(yè)發(fā)展水平，努力打造一支學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、研究型的新型輔導(dǎo)員隊伍，挑選年輕優(yōu)秀的輔導(dǎo)元參加縣骨干輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。
2、加強少先隊科研工作體制建設(shè)，進一步發(fā)揮理論帶隊的重要作用。為少先隊工作健康發(fā)展提供有效理論支撐。
3、優(yōu)化少先隊區(qū)域輔導(dǎo)塊三級管理模式和教研活動模式，使區(qū)域輔導(dǎo)塊真正成為少先隊優(yōu)質(zhì)資源共享的平臺。
4、構(gòu)建具有我校特色的農(nóng)村少先隊工作品牌項目
3/30-4/381、六年級清明節(jié)主題活動2、迎世博“溫馨教室”創(chuàng)建活動啟動
4/6-1091、第三期黑板報：學(xué)習(xí)法律知識，加強自我保護2、班主任會議
5/4-8131、第四期黑板報：品味端午文化，傳承民族精神2、班主任會議
6/8-1218“溫馨教室”的故事活動
中學(xué)德育處工作計劃篇十一
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標
1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。
三、工作重點：
1、加強德育隊伍建設(shè)，利用區(qū)級骨干班主任資源對班主任隊伍進行有針對性的二期培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用，開展學(xué)科德育觀摩活動。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，政教處將繼續(xù)采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型體育競賽等活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育，辦好家長學(xué)校和家長委員會，形成教育的合力。
四、具體工作
(一)加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育。
2、加強班主任隊伍建設(shè)。
樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，年級組長是年級工作的第一責任人，要加強班主任、年級組長、年級負責人之間的聯(lián)系。本學(xué)期繼續(xù)實行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。注重發(fā)揮區(qū)級骨干班主任的示范作用。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學(xué)習(xí)、相互促進的目的。
3.充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。團員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進步。
(二)常規(guī)教育常抓不懈
1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，德育處將利用不同形式進行檢查。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。
(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點，廣泛深入開展“情系奧運，文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，注重發(fā)揮區(qū)級、校級、班級三級文明禮儀標兵的示范作用。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅持文明禮儀先進班集體的月評比制度。
2、結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結(jié)合紅軍長征勝利70周年等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
3、感恩教育工作計劃。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。
(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好各年級學(xué)生管理。
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。
(五)加強班級建設(shè)。
1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。德育處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。
2、加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，開展爭創(chuàng)“文明禮儀先進班集體”活動，每月在全校評出3——5個文明禮儀先進班集體。
3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學(xué)生的活動?；顒又幸o更多的學(xué)生參與的機會，培養(yǎng)學(xué)生的責任感和主人翁意識。
中學(xué)德育處工作計劃篇十二
在上個學(xué)期我們?nèi)w師生取得了輝煌的成績，這是值得我們驕傲的。但是我們不能一直沉醉在過去的快樂與成功中，我們只有不斷的提高自己，在去過輝煌的成績上更上一層樓！
新的學(xué)期就要有新的樣子，我們要繼續(xù)發(fā)揚我們過去的優(yōu)良傳統(tǒng)，把之前不好的方法都統(tǒng)統(tǒng)拋棄掉，迎接新的開始。我校全體師生，經(jīng)過上一學(xué)期的努力，在德育工作方面取得了突破性的進展。學(xué)生們大多數(shù)成績優(yōu)秀，品德優(yōu)秀。
為將這一好的作用繼續(xù)發(fā)揚，新的學(xué)期特制定出了詳細的中學(xué)德育工作計劃：
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
1、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。
2、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
1、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育，辦好家長學(xué)校和家長委員會，形成教育的合力。
2、加強德育隊伍建設(shè)，利用區(qū)級骨干班主任資源對班主任隊伍進行有針對性的二期培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。
3、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用，開展學(xué)科德育觀摩活動。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，政教處將繼續(xù)采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。
4、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型體育競賽等活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。
（一）加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育。
2、加強班主任隊伍建設(shè)。
樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，年級組長是年級工作的第一責任人，要加強班主任、年級組長、年級負責人之間的聯(lián)系。本學(xué)期繼續(xù)實行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。注重發(fā)揮區(qū)級骨干班主任的示范作用。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學(xué)習(xí)、相互促進的目的。
3、充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。團員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進步。
（二）常規(guī)教育常抓不懈
1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，德育處將利用不同形式進行檢查。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。
（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點，廣泛深入開展“情系奧運，文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，注重發(fā)揮區(qū)級、校級、班級三級文明禮儀標兵的示范作用。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅持文明禮儀先進班集體的月評比制度。
2、結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結(jié)合紅軍長征勝利70周年等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
3、感恩教育工作計劃。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。
中學(xué)德育處工作計劃篇十三
一、指導(dǎo)思想：
以上級及學(xué)校學(xué)期工作計劃為導(dǎo)向，牢牢樹立“育人第一”的指導(dǎo)思想，努力構(gòu)建全員、全過程、全方位的德育模式。以創(chuàng)建綠色學(xué)校教育活動為載體，以提煉德育實踐特色為基礎(chǔ)，以“安全教育”、“公德教育”、“誠信教育”等為突破口，積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會輻射的德育工作新格局。
二、工作目標
1、以創(chuàng)建綠色學(xué)校為活動載體，全力融合并提煉德育實踐特色，結(jié)合一月一教育活動；周教育、月反復(fù)實施意見，綜合性地開展學(xué)校德育教育活動。
2、結(jié)合學(xué)生自身行為，把《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育貫穿到整個學(xué)期，讓學(xué)生做到言行一致，把養(yǎng)成教育落到實處。
3、積極提煉、開展道德實踐特色教育活動，使道德實踐教育從學(xué)生小事做起，從學(xué)生身邊做起。
4、積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會輻射的德育工作新格局。
三、主要工作措施
（一）圍繞一條主線-----創(chuàng)建縣級綠色學(xué)校
創(chuàng)建縣級綠色學(xué)校是本學(xué)期學(xué)校制定的一項德育工作目標，學(xué)校德育處決心以創(chuàng)建縣級綠色學(xué)校為載體，積極融合其他教育，并且努力在其他教育中滲透綠色教育、環(huán)保教育、低碳教育，把創(chuàng)建氛圍滲透在學(xué)校德育教育的方方面面。
1、成立學(xué)校創(chuàng)建縣級綠色校園領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，完善職責，各負其責。
2、落實班級布置“綠色”化。把綠化、節(jié)能、節(jié)電、低碳、環(huán)保等小知識融入教室布置；黑板報主題；并且在班級工作計劃中予以體現(xiàn)。
3、在“一月一教育”教育活動中積極融合綠色德育實踐內(nèi)涵，綜合性地開展學(xué)校德育教育活動。
4、完善整理創(chuàng)建綠色學(xué)校臺賬，力爭通過縣級綠色學(xué)校驗收。
（二）堅持二項教育-----一月一教育活動及“周教育、月反復(fù)”訓(xùn)練項目
繼續(xù)明確一月一教育主題教育活動，強化“周教育、月反復(fù)”的實施效果，努力改善并提升學(xué)校學(xué)生形象，促進學(xué)校常規(guī)教育有序進行。
1、本學(xué)期“一月一教育”教育主題：
三月份：文明禮貌教育；
四月份：革命優(yōu)良傳統(tǒng)教育；
五月份：自我保護教育；
六月份：榜樣示范教育；
暑假期間：社會實踐教育活動
2、本學(xué)期一月一教育教育要求：圍繞以上主題，挖掘“綠色德育實踐”教育項目，從愛校、愛家鄉(xiāng)做起；從小事做起；從學(xué)生身邊事做起。
3、圍繞每月教育主題，學(xué)校德育處每月組織一次“綠色德育實踐”主題教育活動。
4、各班結(jié)合本班實際每月開展一次符合以上教育要求的“綠色德育實踐”教育活動，學(xué)校德育處將從各班每月開展的“綠色德育實踐”教育活動設(shè)計實施方案中，評選若干名“最佳綠色德育實踐活動創(chuàng)意獎”。
5、利用每天7:50---8:00的晨間談話，班主任對本班學(xué)生進行每周1個項目的“周教育”，4個項目每月反復(fù)。值日領(lǐng)導(dǎo)、教師在每周“周教育”中予以重點監(jiān)督。
從3月份起，“周教育”訓(xùn)練項目從項目1開始。（具體見校園網(wǎng)德育處欄）
（三）構(gòu)建三位格局-----學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會輻射
學(xué)校德育工作除做好校內(nèi)本職教育范疇之外，還要積極發(fā)揮校外教育功能。要主動與社區(qū)聯(lián)動、與家庭配合，探索學(xué)校、家庭和社會“三位一體”的教育模式，明確社會、家庭教育責任，確保校園周邊環(huán)境的進一步優(yōu)化。不斷挖掘德育資源，充分發(fā)揮人文歷史等資源優(yōu)勢，不斷豐富學(xué)校德育內(nèi)涵。
1、利用校訊通工程積極與家長、社會進行教育互動，德育處不定時地把學(xué)校教育理念、家庭教育要點通過校訊通傳到家家戶戶。
2、結(jié)合實際，挖掘校外德育教育基地，初步設(shè)想把“”、“革命英雄紀念碑”列為學(xué)校校外德育教育基地。有步驟的安排學(xué)生進行優(yōu)良傳統(tǒng)教育。
3、立足學(xué)校、依托社區(qū)、面向社會，少先隊大隊部創(chuàng)造性地開展“雛鷹假日小隊”活動，把學(xué)校德育實踐教育引向社會。
（四）重點突出一條“高壓線”-----安全衛(wèi)生教育
安全教育工作是學(xué)校教育工作的重點，學(xué)校將進一步規(guī)范完善各項安全管理制度，落實安全工作責任制，全面排查隱患，加強安全教育，增強全校師生安全防范能力。
1、積極開展“愛心彩虹”文明交通行活動及平安校園創(chuàng)建工作。
2、全面做好學(xué)生城鎮(zhèn)醫(yī)療保險工作。
3、利用校園網(wǎng)及校訊通啟動“學(xué)校安全衛(wèi)生防控預(yù)警”，對不同時期的安全衛(wèi)生注意事項積極提醒教師、家長，以引起他們的警惕，防患于未然。
4、切實加強師生心理健康教育，逐步完善“快樂滿屋”心理輔導(dǎo)室的功能，建立健全學(xué)生健康檔案。
5、加強學(xué)生用眼衛(wèi)生管理，積極組織學(xué)生進行一學(xué)期2次的視力檢測、分析，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通，以便保持學(xué)生的視力水平。
四、主要行事歷
二月份：
1、學(xué)生報名注冊，完成學(xué)生參加城鎮(zhèn)醫(yī)療保險工作；
2、舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，總結(jié)學(xué)生寒假德育實踐工作；
3、組織學(xué)生參加鎮(zhèn)政府組織的元宵節(jié)踩街活動；
5、啟動新學(xué)期德育處各項制度，完成德育處各項工作計劃；
6、綠色學(xué)校創(chuàng)建前奏——制定并實施《學(xué)校校園綠化“認養(yǎng)制”實施意見》。
三月份：
教育主題：文明禮貌教育
1、召開班主任會議，布置新學(xué)期學(xué)校德育工作；
2、組織開展“三、五”學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動；（大隊部）
3、“慶三八”，組織學(xué)生參觀（大隊部）
4、綠色學(xué)校創(chuàng)建啟動儀式，營造校園、班級“創(chuàng)綠”氛圍；
5、成立“環(huán)保小衛(wèi)士”組團，并制作標志佩戴，同時組織“環(huán)保小衛(wèi)士”開展系列環(huán)保行動：在校園內(nèi)督促、提醒隨手扔垃圾的同學(xué)，并及時撿拾廢紙，保持校園衛(wèi)生；督促、提醒隨手摘花、摘葉的同學(xué)，保護校園綠化；（少先隊）
6、校級優(yōu)秀班集體驗收準備工作；
7、主題教育活動：“文明禮貌----從踐行低碳開始”系列教育活動。（“綠色班級”布置大賽、尋找身邊的低碳、環(huán)保事例設(shè)計賽等）
四月份：
教育主題：革命優(yōu)良傳統(tǒng)教育
1、四五清明掃墓活動；（大隊部）
2、校級優(yōu)秀班集體驗收；
3、校級“十大校園之星”評選、縣級“十大校園之星”推選活動；
4、組織撰寫德育論文參加縣、市級評選；
5、“感受自然”綜合實踐活動——組織學(xué)生踏青春游；
6、主題教育活動：“踏著革命足跡”----全校合唱大賽。
五月份：
教育主題：自我保護教育
1、開展市、縣、校級各類先進評選；
2、迎接縣級優(yōu)秀班集體驗收；
3、學(xué)校德育工作專項考核；
4、六一慶祝準備工作；
5、主題教育活動：珍愛生命，關(guān)注安全----5.12全國防災(zāi)減災(zāi)日系列教育活動。（黑板報比賽、手抄報比賽、逃生演練等）
六月份：
教育主題：榜樣示范教育
1、主題教育活動：六一慶祝系列活動；
2、畢業(yè)班學(xué)生法制教育；
3、評選學(xué)校首屆“環(huán)保小達人”；
4、迎接縣級綠色學(xué)校驗收；
5、德育處各項工作總結(jié)、資料歸檔。
七月份：
1、召開以書香班級創(chuàng)建為主題的德育研討會；
2、布置暑假社會實踐活動。
中學(xué)德育處工作計劃篇一
堅持貫徹以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以胡錦濤同志“八榮八恥”和在中央思想政治工作會議上講話精神為思想武器和行動為指南，堅持社會主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。深入貫徹旗教育局《關(guān)于適應(yīng)新形式進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》精神，促進校內(nèi)與校外教育相結(jié)合，積極引導(dǎo)中小學(xué)生參加社會實踐活動和生產(chǎn)勞動。認真組織好學(xué)生的校外活動，積極建立學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)制度，把組織學(xué)生參加社會實踐等校外教育活動作為加強德育工作的重要途徑。
1、以“五愛”教育為具體途徑，開展以“熱愛生活”為主旋律的教育實踐活動。
2、促進校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，積極引導(dǎo)學(xué)生參加社會實踐活動和生產(chǎn)勞動。
3、以“尊敬老人”和“熱愛家鄉(xiāng)”為教育內(nèi)涵，讓學(xué)生參與建設(shè)，參與管理，開展體驗教育，使學(xué)生獲得一種感受，明白一種道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學(xué)會一種本領(lǐng)。
4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)生、熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)、重視教育的思想感情。
讓孩子在體驗中成長。
熱愛生活和社會實踐體驗教育。
以德育基地為體驗實踐平臺，組織和引導(dǎo)青少年投身實踐中，把做人、做事的基本道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。通過在豐富多彩的社會角色扮演活動中實踐、操作、體會、感悟，讓青少年獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會，實現(xiàn)價值的真實感悟，加強思想品德教育，引導(dǎo)和幫助他們養(yǎng)成熱愛生活、勤奮學(xué)習(xí)、艱苦奮斗、誠實守信、尊師友愛、團結(jié)互助的優(yōu)良品德，努力成為德、智、體、美全面發(fā)展的`社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
通過德育基地為體驗實踐平臺，幫助青少年學(xué)習(xí)換位思考，注重情感培養(yǎng)，努力促進個體內(nèi)化，喚起學(xué)生積極學(xué)習(xí)的欲望，了解自然，了解社會。
通過一系列的教育實踐活動，讓學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會服務(wù)，學(xué)會體驗，學(xué)會創(chuàng)造。
為能更好開展德育教育基地學(xué)習(xí)活動，研究決定成立德育基地管理領(lǐng)導(dǎo)小組，成員具體如下：
組長：包文祥（校長）
副組長：王全喜（副校長）組員：周布仁（教導(dǎo)主任）于浩（政教主任）
陳壯沙（團委書記）
1、基地選址
（1）花吐古拉鎮(zhèn)敬老院
（2）基地距學(xué)校4里路，25分鐘步行到達。
2、基地管理
（1）學(xué)校成立基地建設(shè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組。
（2）學(xué)校對有關(guān)資料進行整理收集先期準備工作。（3）制定基地管理制度，加強管理和建設(shè)。
3、基地建設(shè)
（1）學(xué)校投入一定的資金開展基地教育組織活動（2）開展基地教育活動
4、基地使用
在每年的恰當時機學(xué)校團委組織學(xué)生到德育基地活動。此方案
中學(xué)德育處工作計劃篇二
以黨的'十八大及十八屆三中全會精神為指針，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
1.強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2.通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。
1.加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
2.常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，德育處將抽查各班班會情況。
3.繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。 4.通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。
(一)加強師德建設(shè)
結(jié)合學(xué)校工作重點，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學(xué)校德育工作，教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
(二)高度重視養(yǎng)成教育
深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，以促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。
圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個好習(xí)慣”，加強班級管理，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求，(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進步)，各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對學(xué)生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓(xùn)練的原則。
通過嚴格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，要進一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
(三)積極開展豐富多彩的德育活動，
積極實施“生態(tài)德育”工程。以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“堅持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育;以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。
(四)加強心理健康教育
1.提高教學(xué)水平。
抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動，做到目標明確，計劃落實，規(guī)范嚴格，內(nèi)容針對性、實用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系;加強對教師家訪工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動，要求所有班主任全學(xué)年必須對本班學(xué)生進行六次家訪。
2. 營造良好環(huán)境
認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，認真落實每周一節(jié)心理健康教育課，加強心理健康教育。第一， 加強教師對心理健康知識的學(xué)習(xí)、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反饋給學(xué)生家長，進行合理疏導(dǎo)。第——充分利用家長會、開放活動等，讓家長認識心理健康對學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。
我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對學(xué)生進行心理健康方面的輔導(dǎo)，這是學(xué)校、家庭義不容辭的責任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進少年兒童和諧發(fā)展。第三，加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。
(五)抓好學(xué)生安全教育
2.加強教師的護導(dǎo)制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;
3.嚴格保安管理，建立來客登記制度，嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園，滋擾學(xué)校。
九月份
1.制定德育工作計劃。
2.召開期初家長會。
3.慶祝20個教師節(jié)。
4.開展“17個普通話推廣周”系列活。
5.開展“好習(xí)慣伴我快樂成長”、“文明禮儀伴我快樂成長”等活。
6.參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運動會。
十月份
1.慶祝國慶節(jié)系列活動。
2.開展建隊節(jié)65周年紀念活。
3.重陽節(jié)敬老活動
十一月
1.繼續(xù)開展讀好書活動。
2.開展愛國主義讀書活動。
3.舉行寫字比賽活動。
十二月份
1.學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況檢查。
2.開展“感恩、服務(wù)、奉獻”主題教育活動。
3.結(jié)合“12.9"紀念日，開展愛國主義教育及參加鎮(zhèn)大合唱比賽。
中學(xué)德育處工作計劃篇三
認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實際情況，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，形成我校德育工作特色。
1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。
1、加強德育隊伍建設(shè)，利用我校骨干班主任資源對班主任隊伍進行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用，利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，校長、教導(dǎo)室將繼續(xù)采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型競賽等活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感、團結(jié)進取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用網(wǎng)絡(luò)資源對學(xué)生進行教育，辦好家長學(xué)校和家長委員會，形成教育的合力。
(一)加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和學(xué)生會干部的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育。
2、加強班主任隊伍建設(shè)。樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，教研組長是學(xué)科工作的第一責任人，要加強班主任、教研組長、科任教師之間的聯(lián)系。本學(xué)期繼續(xù)實行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。注重發(fā)揮區(qū)級骨干班主任的示范作用。開好每次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。
3.充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。團員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進步。
(二)常規(guī)教育常抓不懈。
開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處將利用不同形式進行檢查。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。
(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點，廣泛深入開展“文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動，上好“文明禮儀第一”課。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅持文明禮儀先進班集體的月評比制度。
2、結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，并結(jié)合各重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。
(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好各年級學(xué)生管理。
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。
(五)抓好“三結(jié)合”教育，促進學(xué)生全面健康地發(fā)展。
重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。
(七)加強問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。
(八)法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。
充分利用法制教育報告會、法律知識競賽、校園之聲廣播、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。
(九)加強心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
(十)繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作。
對“三操”要加強檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛(wèi)生掃除，設(shè)定每周一為校園清潔日。
(十一)安全教育
通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。
中學(xué)德育處工作計劃篇四
為了認真貫徹落實20__年上級教育部門關(guān)于學(xué)校德育工作精神，結(jié)合我校“十二五”教育教學(xué)規(guī)劃要求，促進我校德育工作更高更快更好的發(fā)展，進一步加強和改進學(xué)校未成年人思想道德教育。同時，積極將德育教育工作有效的融入到學(xué)校常規(guī)管理和教學(xué)工作之中，體現(xiàn)我校德育工作“以人為本的思想促進學(xué)生、學(xué)校和諧發(fā)展”的原則。根據(jù)上級德育工作精神相關(guān)要求，并結(jié)合學(xué)校實際，現(xiàn)制定本學(xué)期的德育工作計劃如下：
一、本學(xué)期德育工作指導(dǎo)思想及原則
本學(xué)期，我校德育工作將以“加強德育隊伍建設(shè)，突出學(xué)校德育特色”為中心，以學(xué)生的道德價值觀教育、養(yǎng)成教育、禮儀教育、感恩教育為重點，團結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)全校青年團員以及青少年，緊緊開展形式多樣，內(nèi)容豐富的活動，扎實有效地搞好德育教育工作，全面提高我校青少年學(xué)生的思想道德水平。
二、工作目標：
1、積極認真構(gòu)建花橋中學(xué)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的四條主線，圍繞每各主線開展好各項工作。
2、深入推進“道德文明工作”。繼續(xù)圍繞《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以各類主題教育和道德實踐活動為途徑，切實加強青少年基礎(chǔ)道德教育。
3、全面推進全員德育工作。進一步積極探索，細化操作，改革評價；積極整合多方資源，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)；探索建立網(wǎng)上家長學(xué)校，搭建家校溝通便捷平臺。
4、切實加強德育隊伍建設(shè)。強化班主任校本培訓(xùn)，青年教師德育校本培訓(xùn)，組織班主任及青年老師校本業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，加強工作交流。
5、依托心理課題，整合心理健康教育、法制教育、安全教育、青春期教育等專題，進一步推進“心育工程”，引導(dǎo)學(xué)生認識生命、欣賞生命、珍愛生命。
6、大力推進校園文化建設(shè)。發(fā)揮校團委陣地的育人作用，豐富學(xué)生課余生活，開展好各類活動。
三、具體工作措施：
（一）加強學(xué)校德育常規(guī)管理
本學(xué)期，我校德育工作的開展將突出“以教育學(xué)生，開導(dǎo)學(xué)生，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣”的指導(dǎo)思想，讓學(xué)生從日常生活的細節(jié)方面做起，成為“有思想、有禮貌、講文明，守校紀”的合格的中學(xué)生。
因此，我校在本期將加強對學(xué)生日常行為習(xí)慣的管理，具體措施如下：
1、進一步完善學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。形成以學(xué)校行政為核心，校工會、辦公室、政教處、團委會為龍頭，團委會書記、各年級組長、班主任，全體教職工（含生活老師）共同參與的學(xué)校德育教育工作體系。
2、加強班主任隊伍建設(shè)，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)，實行班主任例會制度，兩周一次，每次有主題，形式多樣化。
3、進一步完善班主任崗位職責，工作條例，考核獎懲制度，把班主任的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。
4、加強學(xué)生常規(guī)管理根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《學(xué)生在校一日常規(guī)》，結(jié)合日常行規(guī)教育，開展學(xué)生禮儀行為養(yǎng)成教每周根據(jù)學(xué)生的紀律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評價每個班級，評出文明班級（分兩類：班級常規(guī)管理優(yōu)秀班級、內(nèi)務(wù)常規(guī)管理優(yōu)秀寢室），每周在全校公布，激勵先進，鞭策后進。花大力氣訓(xùn)練我們的學(xué)生從小養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的習(xí)慣，同時狠抓清潔衛(wèi)生方面的“嚴禁亂丟亂甩”和“衛(wèi)生監(jiān)督崗”制度。
5、進一步規(guī)范升降旗和國旗下講話制度，切實開展愛國主義、集體主義、社會主義教育和遵紀守法教育，強化團隊精神。
6、重視和加強德育后進生的轉(zhuǎn)化工作，建立幫教機制。
7、根據(jù)每月教育重點和班級實際，生動活潑地、有計劃地組織好每周一次的班會課，嚴格檢查。
8、認真落實每兩周一節(jié)心理健康教育課，專門設(shè)置心理輔導(dǎo)老師，建立心理咨詢箱，開設(shè)心理咨詢室，開好講座，加強心理健康教育。
9、加強紀律安全教育和法制教育，不斷增強學(xué)生的紀律法制觀念，提高學(xué)生自我保護意識和能力。創(chuàng)建安全文化、創(chuàng)建平安校園，人人視安全為首位，天天有安全教育時間。
10、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，如通過開家長會等形式，多渠道與家長溝通信息，形成共同抓好德育工作的合力。
（二）規(guī)范校內(nèi)德育教育宣傳工作
1、為了進一步規(guī)范并提高學(xué)校德育宣傳工作。
本學(xué)期，學(xué)校辦公室、校團委、學(xué)生會將明確專人負責校園廣播工作，并由校團委書記親自參與廣播的組稿、審稿、播音等工作，使校園廣播能真正成為學(xué)校德育工作的主要平臺之一。
2、堅持推行“校園課間文化活動”
從上學(xué)期開始，我校實行上午課間操活動，開展的“校園課間文化活動”有待進一步規(guī)范化，制度化，特別是要認真推廣擺手舞，積極給學(xué)生個人展示平臺，進行演講朗讀等，通過這一活動的開展，不僅要展示班級風(fēng)采、學(xué)生風(fēng)采，而且，更要注重陶冶學(xué)生的情操，使他們充分感受到了傳統(tǒng)文化和主流文化的魅力，使此項活動成為我校精神文明建設(shè)和德育教育活動的一塊重要陣地。因此，在本學(xué)期，我們要進一步提高活動的質(zhì)量，爭取更多的學(xué)生和老師參與其中，努力把此項活動開展得更加的合理，規(guī)范，有特色。
3、認真安排每周一“升旗儀式”
認真安排每周的國旗下講話，利用重大節(jié)日對學(xué)生進行適時教育，并把“公民道德”、“知恩、感恩”等思想內(nèi)涵真正貫徹到學(xué)生的頭腦中，做到以知保行，最終達到知行統(tǒng)一。
4、加大對各班黑板報的檢查力度，積極組織，嚴格規(guī)范各班級板報評比。
5、狠抓安全工作，任重道遠。
在學(xué)校內(nèi)，利用宣傳欄和校園廣播站，普及安全常識，著重對食品衛(wèi)生安全和建筑施工安全對學(xué)生進行教育，并加強學(xué)生安全演練，強化團隊精神。 學(xué)校積極和家長配合對校外的安全問題進行監(jiān)督（如：交通安全、夏季游泳安全等）；學(xué)校還邀請交警、派出所等執(zhí)法機關(guān)來我校利用班團隊活動時間對學(xué)生的安全進行教育講座。真正使“警、校、家”三位一體地對學(xué)生的安全進行保障。
（三）繼續(xù)加大對外信息宣傳力度。
積極將學(xué)校的大事、時事、重要活動舉措等向校外網(wǎng)絡(luò)媒體等投稿、進一步擴大學(xué)校在社會上的影響力。
（四）加強學(xué)校住校生管理
隨著我校住校條件的不斷改善，為了體現(xiàn)校生管理的人性化、制度化，按照學(xué)校學(xué)生管理制度的相關(guān)要求，本學(xué)期，我校將加大對住校學(xué)生的管理力度，嚴格住校學(xué)生寢室的管理制度，加大宣傳教育力度，實行多層次競爭評比，加強新生的內(nèi)務(wù)培訓(xùn)，對室內(nèi)衛(wèi)生及就寢紀律嚴格按管理制度執(zhí)行。
（五）、加強學(xué)校團委工作和后備團員發(fā)展工作。熟一個，發(fā)展一個，寧缺勿亂；并開展相關(guān)主題活動：
（1）、舉行新團員入團宣誓儀式，舉辦團知識講座，團干培訓(xùn)班，強化團員意識。
（2）、在學(xué)生成長的關(guān)鍵時期，結(jié)合“三月綠化”、“學(xué)雷鋒活動月”活動，加強對團員青年的愛國主義教育，進一步倡導(dǎo)“尊師重教”的良好風(fēng)尚，培養(yǎng)廣大學(xué)生的感恩之情，組織各班級利用主題班會、黑板報、宣傳欄等形式開展以“感恩、思親以及健康心理發(fā)展”為主題的相關(guān)活動。
（3）、開展 “五一”“五四”活動比賽，加強對學(xué)生的愛國主義教育和理想目標教育。
（六）認真開展學(xué)生會工作
開學(xué)代會選出學(xué)生代表，讓學(xué)生代表行使一定的權(quán)利，使學(xué)生會工作能落到實處。
（七）強化心理健康教育，培養(yǎng)心理健康的中學(xué)生
本學(xué)期，團委將加大青少年學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)身體健康、心理健全的中學(xué)生。本學(xué)期，將有針對性的組織開展心理健康教育，在廣播中開設(shè)心理健康教育專欄，利用國旗下講話、櫥窗等，針對學(xué)生實際，及時疏導(dǎo)學(xué)生心理，使心理教育更具針對性和實效性。
四：活動安排：
【二月】
1、 學(xué)生入學(xué)安全養(yǎng)成教育及內(nèi)務(wù)培訓(xùn)（弟子規(guī)學(xué)習(xí)并競賽）
2、 衛(wèi)生安全講座
3、 學(xué)生心理輔導(dǎo)講座
【三月】
1、 雷鋒精神活動月
2、 校園綠化
3、 “社會”慰問活動
【四月】
1、 期中總結(jié)
2、 法制講座
3、 德育經(jīng)驗交流活動
4、 清明節(jié)掃墓
5、 新團員培訓(xùn)
【五月】
1、 “五一、五四”節(jié)活動及“陽光”長跑
2、 九年級理想教育動員會
3、 各項學(xué)生特長展示活動
【六月】
1、九年級畢業(yè)考試及期未測試
2、收集整理年度德育資料
中學(xué)德育處工作計劃篇五
一、指導(dǎo)思想：育人為本、德育為首、注重實效
創(chuàng)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型德育工作，德育工作要在貼近學(xué)生思想實際、貼近學(xué)生生活實際、貼近學(xué)生群體上取得新進展。以求真務(wù)實的精神、科學(xué)把握未成年人思想道德建設(shè)工作的規(guī)律性和當代未成年人身心成長的特點。堅持以人為本的德育理念，把德育工作的切入點放在受教育者當中，把一切為了人、幫助人、服務(wù)人作為德育工作的基本活動準則，努力創(chuàng)新德育的內(nèi)容和方法。德育工作做到“思想品德教育要堅定，德育思路要創(chuàng)新，德育作風(fēng)要民主，德育工作要盡責”。確定“思想道德建設(shè)要有新提高，班主任工作要有新水平，發(fā)揮學(xué)生主體作用要有新突破，班級建設(shè)要有新進展，學(xué)校德育工作要上新臺階，德育針對性要有新成效”的“六新”工作目標。加強學(xué)校德育與學(xué)生生活和社會實踐的聯(lián)系，講究實際效果，克服形式主義傾向，努力把德育要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在需要。加強法制教育、安全教育。探索傳統(tǒng)美德在平時教育中滲透，進行良知、正氣、節(jié)操、胸懷的教育，幫助學(xué)生樹立科學(xué)的世紀觀正確的人生觀和價值觀，教育學(xué)生追求真理，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。
二、德育目標：成德達才，理想教育為主線，以重養(yǎng)成、健心理、講文明為教育基礎(chǔ)，以提高人的整體素質(zhì)為根本。
四、德育原則：開展以“教育學(xué)生立志成材。
三、德育總體思路：以重情感、重互動、重實踐”的德育原則。
教育學(xué)生：學(xué)會熱愛、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會負責、學(xué)會堅強、學(xué)會生活，強調(diào)學(xué)生的自我教育、自我服務(wù)、自我約束的能力。
形成：人格上學(xué)會自尊、學(xué)習(xí)上學(xué)會自主、生活上學(xué)會自理、意志上學(xué)會自強、行為上學(xué)會自律。
五、工作要點:
1、20xx年是德育“落實年”、德育“創(chuàng)新年”、德育“實效年”。真正把工作精力放在抓好落實這個關(guān)健上，抓好落實要有好的作風(fēng)，思想的深度決定工作的力度，而精神的狀態(tài)則是決定工作狀態(tài)。其次，創(chuàng)新是我們德育工作水平不斷提高的關(guān)鍵，只有在實際工作中不斷開創(chuàng)新的思路、不斷嘗試新的模式，德育才能更好的促進學(xué)生的成長和發(fā)展。最后，提高德育實效性是我們德育工作的目標，只有提高了實效性，我們的德育才能事半功倍。
2、以提高學(xué)生的思想素質(zhì)為根本，按照“立志成材、好好學(xué)習(xí)、尊敬師長、誠實守紀、熱愛科學(xué)、熱愛勞動、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體”的道德規(guī)范標準要求，加強德育工作的針對性和實效性，探索傳統(tǒng)美德教育、民族精神在平時教育中的滲透，學(xué)習(xí)實施《公民道德實施建設(shè)綱要》。
3、堅持執(zhí)行新頒發(fā)的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為經(jīng)常性工作。進行校規(guī)校紀、法律法規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)、社會公德和社會秩序的意識和習(xí)慣。開展誠信教育，培養(yǎng)學(xué)生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)。
4、進一步抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，做好住校生的管理工作，班主任每周至少一次到學(xué)生宿舍及時了解情況，幫助學(xué)生解決思想上、生活上的問題。
5、加強學(xué)生心理健康教育和青春期教育。要求每一位班主任是心理上輔導(dǎo)員，開展心理知識講座，建立心理咨詢檔案，開設(shè)心理健康信箱。上好一堂心理活動為主題的班會開放課，完成一篇心理活動課
教案
，關(guān)心每一位學(xué)生，對每一位學(xué)生負責。同時，特別關(guān)注生活困難、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。
6、加強班主任工作指導(dǎo)和考核，舉辦第十五期班主任工作培訓(xùn)班。要求每一位班主任加強對學(xué)生法制、安全教育，增強學(xué)生法制觀念和安全意識，開展“珍惜生命、遠離有毒物品”的教育。積極開展班級文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的情緒環(huán)境，良好的心態(tài)環(huán)境，營造優(yōu)美的教室環(huán)境，建設(shè)有凝聚力的集體。每學(xué)期至少舉行三次主題班會，對平時班會課，也必須做到不占用，不空談，有內(nèi)容、有效果。在工作中堅持熱心、愛心、細心、耐心、恒心和創(chuàng)新的工作態(tài)度。積極參加心連心百名教師進千家活動，每學(xué)期走訪1/6班級學(xué)生家庭，每學(xué)期每位班主任至少與每一位同學(xué)談一次話。班主任平時要做到六在位：升旗、廣播操在位、課外體育鍛煉在位、全校學(xué)生大會、年級、班級活動等集體活動在位。班主任會議在位，重視加強班級日常管理，包括自行車停放、衛(wèi)生、紀律、行為規(guī)范等。
7、加強校園文化建設(shè)，營造積極健康的育人環(huán)境，與團委一起辦好科技周。
8、班主任認真做好班會課計劃，認真完成每堂班會課。一學(xué)期交三篇主題班會課電子文稿。
9、關(guān)心貧困學(xué)生，做好扶貧工作。
10、舉辦第二屆家長論壇。
11、繼續(xù)開展學(xué)生議事委員會議事活動。
12、開展班級民主評議學(xué)生干部活動。
六、各年級重點：
初一開展以“誠信”為主題的教育，進行良知、正氣、節(jié)操、胸懷的教育;
初二開展以“立志”為主題的教育，以“天下為已任”進行人生觀、世界觀、價值觀教育;
高三開展以“明智”為主題的教育，“讀書與明智”，“追求真理，尊重客觀事物，透過現(xiàn)象看本質(zhì)”。
七、每月工作重點：
二月份：促養(yǎng)成、樹形象。
1、主要工作：行為習(xí)慣、文明禮貌教育。
要求學(xué)生做到：
(1)嚴禁園內(nèi)騎車,自行車按指定地點排放整齊.
(2)每位同學(xué)自覺做到不亂涂亂畫、不損壞公物、不踐踏草坪、不亂扔果皮紙屑、不浪費糧食、不佩帶裝飾品.
(3)課間操、升旗儀式做到靜、齊、快。
(4)下午放學(xué)堅持不提前放學(xué)，出校門不奔跑，自覺排隊，不插隊。
2、新學(xué)期計劃交流;
3、安全教育。
三月份:
1、安全教育周
2、青春期健康教育
3、學(xué)雷鋒環(huán)保大行動
4、學(xué)生議事會第二次全體大會。
四月份:
1、勤奮、刻苦、創(chuàng)新教育。
2、期中考試紀律教育。
3、期中考試情況分析總結(jié)。
4、高三畢業(yè)典禮，理想教育。
五月份：
1、科技周
2、班級民主評議學(xué)生干部
3、中學(xué)生日常行為規(guī)范自查自評工作。
4、中學(xué)生思想品德考核。
六月份：
1、期末考試考風(fēng)考紀教育。
2、第二屆家長論壇。
3、財產(chǎn)檢查。
4、學(xué)期結(jié)束工作。
八、每周工作
主要工作
1、班主任、年級組長工作會議。2、學(xué)生報到、始業(yè)教育。3、新學(xué)期計劃交流。4、主題班會：新春暢想。
2、各班開展青年志愿者活動——學(xué)雷鋒環(huán)保大行動(初一、初二全體同學(xué)參加)
3、第四屆十佳學(xué)生暨周雯獎學(xué)金頒獎儀式(初一年級全體同學(xué)參加)
4安全教育周
5、清明節(jié)掃墓(初一年級全體同學(xué)參加)
6、初一、初二期中考試復(fù)習(xí)動員，考風(fēng)考紀教育
會考、期末考試復(fù)習(xí)動員、考風(fēng)考紀教育、第二屆家長論壇
一、指導(dǎo)思想：
認真貫徹學(xué)習(xí)黨的xx屆三中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真落實區(qū)教育局行政會議精神，繼續(xù)探索和完善新形勢下德育工作的方法和途徑,以提高德育工作的實效性為重點，以弘揚民族精神和時代精神，開展愛國主義教育為內(nèi)容，以優(yōu)化育人環(huán)境和促進學(xué)生六種行為習(xí)慣養(yǎng)成為突破口，促進學(xué)生的全面發(fā)展。二、重點工作：
學(xué)生的六種行為習(xí)慣的養(yǎng)成三、具體工作與措施：
1、認真扎實地搞好六種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
六種行為習(xí)慣指的是：禮儀習(xí)慣、誠信習(xí)慣、勤儉習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、健體習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
(1)深入開展“告別陋習(xí)，走向文明”主題教育活動。利用國旗下的講話、主題班會等形式倡導(dǎo)道德自律。引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守各項行為規(guī)范，“管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成‘臟’;管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物;管好自己的腿，不亂闖紅燈、不踐踏草坪”。自覺養(yǎng)成珍惜自己、關(guān)愛他人、維護社會的良好習(xí)慣。
(2)開展“怎樣做一個文明學(xué)生”的 主題班會評比活動。學(xué)生就禮儀、誠信、勤儉、衛(wèi)生等四個方面進行 討論。
(3)設(shè)立校園文明監(jiān)督崗，勸阻和警示不文明行為，提高學(xué)生自我管理能力。開展“文明班級”的評選活動。
( 4)堅持一日三掃、每周一大掃的的衛(wèi)生制度，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。從個人衛(wèi)生著手促進學(xué)生好的 衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
(5)培養(yǎng)學(xué)生理財觀念，教育學(xué)生合理使用零花錢;提倡衣著整潔、樸實。不攀比。
(6)開展學(xué)習(xí)方法交流活動，各年級品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生代表通過學(xué)校雙控系統(tǒng)向廣大學(xué)生介紹自己的學(xué)習(xí)心得，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、加大法制教育力度，做好防差轉(zhuǎn)差工作。
(1)做好學(xué)生的調(diào)查摸底工作，及時完善學(xué)生檔案。
(2)建立班級、年級、學(xué)校、派出所四級幫教網(wǎng)絡(luò)，幫教重點問題學(xué)生。
(3)利用宣傳媒體、地方課程等手段擴大法制教育的影響力，讓廣大師生在思想上能形成共識。
(4)利用家長學(xué)校的機會，邀請司法局專家給家長上課，讓家長了解青少年違法犯罪的特點和危害。
3、加強德育隊伍建設(shè)。
(1)加大對班主任工作的考核力度，提高班主任的責任意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識、法規(guī)意識、道德意識。
(2)加大青年班主任的培養(yǎng)力度，通過舉辦講座和培訓(xùn)班、開設(shè)班主任工作論壇、舉行班主任工作技能競賽，全面提高青年班主任從事教育學(xué)生、管理班級的工作技能和業(yè)務(wù)水平。
(3)繼續(xù)加強年級領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮年級組的教育功能，定期召開年級工作會議，針對各年級的具體情況，集思廣益，加強學(xué)生德育工作。
(4)開展校級班主任工作能手、班主任工作帶頭人的評選，提高班主任工作的積極性，鼓勵教師積極從事班主任工作。
4、加強德育三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，形成學(xué)校德育工作特色。
在立足校內(nèi)從嚴管理的同時，積極爭取社會的配合，把“警校共建”作為學(xué)校德育工作的特色來抓。
(1) 派出所干警與重點問題學(xué)生結(jié)對子，每月召開學(xué)校、派出所共同參加的重點問題學(xué)生幫教聯(lián)席會。
(2) 定期召開學(xué)校、派出所共同參加的問題學(xué)生家長會。
(3) 學(xué)校聘請的法制副校長定期來校作法制教育報告。
(4) 邀請派出所干警協(xié)助學(xué)校處理涉及校外人員的重大偶發(fā)事件。
(5)辦好家長學(xué)校，把我校德育工作向社會深化。5、抓好團隊，學(xué)生會工作。
團組織、學(xué)生會是學(xué)生的民主管理機構(gòu)，是進行自我教育的民主組織。因此，凡學(xué)校組織的各項大型活動都應(yīng)放手讓團隊、學(xué)生會去組織、安排、處理。以“雷鋒精神”為指導(dǎo)思想，引導(dǎo)全體學(xué)生開展各項實踐活動?；顒右訌妼θw學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展，制定好計劃，設(shè)計好活動，并扎扎實實地組織實施,取得主題教育的最大效應(yīng)。使學(xué)校的團隊工作有一個新的開端。
5、加強校園文化建設(shè)，讓校園處處見德育。
積極向上的校園文化生活，能使學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶，受到感染。因此，我們要加強校園文化建設(shè)，營造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育。我們要繼續(xù)辦好大小宣傳墻報、櫥窗、校園電視臺，做到內(nèi)容、人員落實，檢查評比工作到位。四、工作周歷：
預(yù)備周：各項計劃、方案上交。
召開班主任工作會議，布置落實本學(xué)期的德育工作總體思路和計劃。
第一周：開學(xué)典禮;
教師德育工作業(yè)務(wù)培訓(xùn);
六種行為習(xí)慣養(yǎng)成活動啟動。
第二周：整組學(xué)生會，明確學(xué)生會各部委的分工;
“雙學(xué)”活動總動員。
第三周：校園綠化活動，完善班級綠化角;
組織“3、12”植樹活動。
第四周：各班團支部開展雙學(xué)活動;
業(yè)余團校開班;
養(yǎng)成教育月小結(jié)。
第五周：法制教育講座;
“雙學(xué)”
活動總結(jié)
表彰會。
第六周：“講講我的好習(xí)慣”主題班會評比;
班主任工作講評。
第七周：科技周宣傳;
文明班級的評選。
第八周：上團課，團積極分子培訓(xùn);
養(yǎng)成教育月工作小結(jié)。
第九周：“五一”長假 。
第十周：新團員公示;
班主任月工作講評。
十一周：學(xué)生“三獨”比賽;(獨唱、獨奏、獨舞)
“青春飛揚”——青年教師演講比賽。
十二周：安全教育周;
禁毒工作宣傳;
發(fā)展新團員。
十三周：養(yǎng)成教育月工作小結(jié);
校園文化建設(shè)成果展;
辦事處“中小學(xué)藝術(shù)節(jié)調(diào)演”。
十四周：班主任月工作講評。
學(xué)習(xí)標兵的學(xué)習(xí)心得交流。
十五周：迎接畢業(yè)會考;
辦理畢業(yè)生團關(guān)系轉(zhuǎn)換手續(xù)。
十六周：養(yǎng)成教育活動總結(jié)、表彰。
十七周：復(fù)習(xí)迎考。
十八周：各項總結(jié)上交;
中學(xué)德育處工作計劃篇六
本學(xué)期是學(xué)?！耙恍蓞^(qū)”工作全面整體融合與繼續(xù)深入發(fā)展的第二個開年。對于“堅持以學(xué)生發(fā)展為本，讓每一位學(xué)生受到最好的教育，讓每一位學(xué)生得到最好的發(fā)展。”的辦學(xué)思想的貫徹，我們又要面臨新的起點、新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)校工作之首的德育工作在本學(xué)期也將在新的起點上沿著既已形成的成熟軌道，不斷探索、主動追求、腳踏實地、繼往開來。
貫徹學(xué)校德育工作精神,確立“德育為先”的思想，以社會主義核心價值觀的教育與滲透為主線，以主題活動為載體，注重心理健康，豐富文體生活，加強常規(guī)管理，強化安全意識，夯實良好的行為規(guī)范基礎(chǔ)，樹立德育品牌，打造特色德育活動。
1、加強德育工作的探索和研究。學(xué)習(xí)、探索德育工作的理念和方法，增強德育工作的吸引力和工作活力。以“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價值觀的道德規(guī)范，打造我校特色德育活動。
2、加強德育隊伍的建設(shè)。把德育學(xué)科課程與學(xué)校德育管理、德育活動有機整合，努力構(gòu)建全員德育格局。
3、繼續(xù)加大班主任隊伍培訓(xùn)的力度，努力構(gòu)建一支有思想、勤學(xué)習(xí)、懂方法、講實效的班主任隊伍。
4、加大學(xué)生養(yǎng)成教育工作力度，以《守則》、《規(guī)范》、《綱要》為依據(jù)，制定和完善《錦州三中學(xué)生管理制度》，著重培養(yǎng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣（三個文明、四種習(xí)慣），增強學(xué)生文明意識，鞏固我校的行為規(guī)范養(yǎng)成教育成果，促進良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。
5、以社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容豐富校園文化生活，提高校園文化品味。通過開展系列化德育活動，拓展學(xué)生實踐范圍，增強情感體驗，關(guān)注學(xué)生成長，感受學(xué)生成長。
1.本學(xué)期加大常規(guī)管理力度促進學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成；
2.細化日常行為規(guī)范評比工作督促學(xué)生形成自我控制意識；
3.繼續(xù)加大每日的檢查力度，并及時督促整改，提高班級整體的工作效率；
7.利用各種臨時任務(wù)的分配和組織較大規(guī)模的勞動等形式，克服班級間本位主義的形成；
15.有針對性的選擇一些學(xué)習(xí)材料，組織班主任和相關(guān)人員進行學(xué)習(xí)，提高德育隊伍的育人視野和工作水平。
（一）加強德育工作的探索和研究，增強德育工作的吸引力和工作活力。
加強德育理論的學(xué)習(xí)，深化對德育工作的探索和研究，不斷提高用理論指導(dǎo)實踐的能力，開拓思路，勇于創(chuàng)新，積極探索學(xué)校德育工作的新路子，既要把常規(guī)工作做細、做實，又要在教育內(nèi)容、教育方法和教育途徑上求變、求新，切實增強學(xué)校德育的針對性和實效性。
（二）加強德育隊伍建設(shè)，努力構(gòu)建全員德育格局。
堅持德育首位意識，形成一把手負總責，主管校長、主管主任責任制的德育領(lǐng)導(dǎo)體制和以班主任、德育教師為骨干、全體教職員工齊抓共管的德育工作體系。完善學(xué)校無小事，事事都育人，學(xué)校無閑人，人人都育人的管理局面。充分發(fā)揮班主任、科任教師德育滲透、工團組織、課外活動與校園文化建設(shè)五個方面的作用，形成“一線五面”相結(jié)合的人人都是德育工作者的格局。構(gòu)建四級良好習(xí)慣培養(yǎng)管理網(wǎng)絡(luò)，為實踐活動的開展，提供了組織保證。第一級由校級領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門負責人組成的良好習(xí)慣培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。第二級由年部主任及班主任、政治教師構(gòu)成的德育骨干隊伍。第三級以教研組長、備課組長為首的全體任課教師組成的學(xué)科德育隊伍。第四級為學(xué)生自我教育、自我管理組織。
（三）加強常規(guī)管理工作，形成德育工作新特點。
1、加強年級常規(guī)管理工作，明確各年部育人目標和重點。
七年級：以加強學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，使學(xué)生爭做遵法守規(guī)，勤奮樂學(xué)，健康文明的中學(xué)生。
八年級：以法制教育和學(xué)會心理調(diào)適為重點。強化法制觀念，防止出現(xiàn)思想行為和學(xué)習(xí)上的分化，培養(yǎng)克服困難的堅強意志以及抑制誘惑的能力。加強學(xué)生心理問題的研究，教育學(xué)生學(xué)會心理調(diào)適，做一個心理健康、人格健全的中學(xué)生。
九年級：以社會主義核心價值觀為重點。教育學(xué)生要有理想和抱負，堅定信心，敢于拼搏，不輕言放棄，培養(yǎng)學(xué)生頑強的意志，增強學(xué)生的是非觀念和解決問題的社會綜合能力。
2、加強班集體建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。各班要利用各種教育契機，抓好班風(fēng)建設(shè)，使之形成文明、健康，積極進取且各具特色的班集體。要合理定位，客觀地分析；周密地計劃，確定班級奮斗的目標；要正確樹立班級的輿論導(dǎo)向，營造健康向上的輿論氛圍；要加強班干部隊伍建設(shè)和榜樣的樹立。
3、加強班級常規(guī)管理工作。認真落實《星級班級評比細則》和《錦州三中班主任考評方案》，積極開展校園之星、優(yōu)秀班主任評選活動。充分發(fā)揮榜樣的激勵作用，增強班主任工作責任感，促進學(xué)生健康成長。
4、加強環(huán)境衛(wèi)生管理工作。做好一天三掃和課間保潔工作，加強學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查與督導(dǎo)，保證六個環(huán)節(jié)：值日生、小組長、衛(wèi)生委員、班主任、值周生、政教處，營造良好的校園環(huán)境。
5、加強學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。
a、強化認知水平。開學(xué)第一周為學(xué)校養(yǎng)成教育強化周，組織集體進行常規(guī)學(xué)習(xí)，學(xué)《守則》和《規(guī)范》，約束行為，收心斂性。針對《守則》、《規(guī)范》、《學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活細則》和《學(xué)生一日安全常規(guī)》等利用班會、黑板報、校園廣播、班務(wù)等手段，逐條學(xué)習(xí)，深入理解。通過學(xué)生討論發(fā)言，談體會、定目標表決心。要求各班制定落實計劃，將《守則》和《規(guī)范》等熟記于心，并決心將《守則》、《規(guī)范》等要求變成自覺行動。
b、堅決貫徹學(xué)校的各類《工作常規(guī)》，強化訓(xùn)練。嚴格執(zhí)行如《課堂管理制度》、《班主任一日常規(guī)》、《學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活細則》、《學(xué)生一日安全常規(guī)》、《學(xué)生值周規(guī)則》、《教師值周制度》等常規(guī)管理手段強化習(xí)慣的訓(xùn)練養(yǎng)成。
c、嚴格大型活動的規(guī)范管理，如：入樓隊列的整齊行進質(zhì)量和集體長跑活動的規(guī)范性既是對行為習(xí)慣養(yǎng)成的訓(xùn)練，同時也是對集體精神、合作意識養(yǎng)成的重要途徑。
6、加強法制教育。充分利用社會教育資源，請法制校長、司法部門宣講團、工讀學(xué)校教師等來我校作專題講座，對學(xué)生進行法制安全、食品安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育。強化安全目標責任制的落實，杜絕各類事故的發(fā)生。
7、加強心理健康教育。完善心理咨詢室、心理健康檔案，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，解決學(xué)生的心理障礙，使學(xué)生健康成長。充分利用課余時間根據(jù)各年齡段學(xué)生特點上好心理健康課。
（四）開展德育序列化活動，拓展學(xué)生實踐范圍。
1、開展七年級學(xué)生軍訓(xùn)活動，提高學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團隊意識，進行愛國主義教育、愛校教育、文明禮儀教育。
2、開學(xué)典禮，對本學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生、進步學(xué)生進行隆重表獎，對全體學(xué)生進行一次激勵教育，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣引領(lǐng)作用。
3、教師節(jié)、中秋節(jié)通過活動對學(xué)生進行一次尊師重教，感恩教育。
4、校秋季田徑運動會，隊列廣播操比賽，培養(yǎng)學(xué)生合作意識，增強學(xué)生集體榮譽感。
5、弘揚民族精神月活動：征文、繪畫、書法、經(jīng)典讀書比賽，通過科技文化藝術(shù)節(jié)等形式，培養(yǎng)民族精神，為學(xué)生提供展示特長的舞臺。
6、紀念一二.九冬季三項活動，讓學(xué)生了解歷史，勿忘國恥，增強愛國主義情懷。
7、新年文藝匯演，師生同樂，增進了解，展示藝術(shù)最佳成果。
8、寒假活動，豐富學(xué)生假期生活，提高實踐能力。
1、辦好家長學(xué)校，開設(shè)家庭教育講座，邀請專家或家長代表有針對性的開展家庭教育指導(dǎo)，普及家庭教育知識，幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握科學(xué)教育方法。
2、班主任定期組織班級家庭教育指導(dǎo)中心成員到?；顒樱ò嘀魅巫龊没顒佑涗洠k好家庭教育手抄報，做好班主任作業(yè)家長答工作（督促家長寫好體會文章每學(xué)期一篇）。
3、定期召開家長會，創(chuàng)新家長會形式，與學(xué)校教育形成合力。
4、家長參與班級活動，班會、校會、各種比賽等，班主任邀請家長參加。
5、建立家校聯(lián)系制度，各班主任每學(xué)期家訪不得少于兩次，家訪形式不限，可以通過家庭走訪，也可以通過書信或電話聯(lián)系，對家長的來訪和教師的家訪作好記錄。尊重家長，向家長通報班級管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn)，以爭取家長對學(xué)校工作的支持和配合，全面提高班級、學(xué)校管理水平。
1、召開體育工作會，研究部署學(xué)校本學(xué)期體育工作，制定方案。
2、以《學(xué)校體育健康工作條例》為依據(jù)，深入貫徹“健康第一”的思想，認真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，上好兩操，繼續(xù)深入開展陽光體育長跑活動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時，并通過開展豐富多彩，小型多樣的體育活動，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的熱情。全力迎接遼寧省“兩操一舞”的活動檢查，打造“錦州校園第一操”。
3、認真貫徹落實《xx市中小學(xué)校園文化建設(shè)實施方案》，加強校園文化建設(shè)，繼續(xù)加大開展學(xué)生捐書活動規(guī)模，創(chuàng)建書香校園、讓校園每一個角落都充滿文化氣息。落實校園文化建設(shè)評價標準和方案，開展校園文化創(chuàng)建活動。
4、認真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，加強衛(wèi)生保健工作和醫(yī)務(wù)室建設(shè)，開展以預(yù)防近視為重點的“六病”防治工作，對各種常見病、多發(fā)病進行預(yù)防和監(jiān)測，定期開展衛(wèi)生保健講座，對流行性疾病重點預(yù)防，做到有目的、有計劃。健全學(xué)生健康檔案。同時加強心理教師與班主任的聯(lián)系，協(xié)助班主任做好問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，解決學(xué)生的心理障礙，使學(xué)生健康成長。
中學(xué)德育處工作計劃篇七
圍繞學(xué)校德育工作指導(dǎo)開展工作。以學(xué)生思想、心理、行為習(xí)慣進步為核心，堅持以德育創(chuàng)新為動力、以加強班主任和生活老師隊伍為重點，以強化班級管理為突破口，以把“一件事做到底”為德育抓手，以豐富多彩的活動為載體、創(chuàng)造激情校園，倡導(dǎo)快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、文明生活，在生活中育德，培養(yǎng)良好習(xí)慣，為學(xué)生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
1、安全第一：打造平安校園，杜絕重大安全事故為零。
2、五律達標：學(xué)生問好律達85%；生活滿意率達95%；家長滿意率達90%；班主任電訪律達100%；學(xué)生嚴重違紀律低于1%。
3、學(xué)生形象行為規(guī)范有明顯變化：校服統(tǒng)一，無染發(fā)、怪發(fā)、長發(fā)、無人穿高跟鞋等不符合學(xué)生身份的形象；無頂撞、辱罵、毆打教職工行為；同學(xué)之間相互和諧無打群架事件發(fā)生；禁止學(xué)生在公共場合使用手機聽mp3，禁止學(xué)生上課、二休使用手機現(xiàn)象。
4、班級管理有明顯提高：杜絕遲到、早退、曠課行為；創(chuàng)建無聲餐廳；杜絕二休吵鬧現(xiàn)象；創(chuàng)建無紙校園；路隊整齊；杜絕過于親密的早戀行為。
5、利用思想品德課廣泛開展學(xué)生心理健康教育、杜絕因心理障礙產(chǎn)生過激的行為。
6、構(gòu)建快樂生活模式，生活部管理進一步，開展豐富多彩的課余活動，使學(xué)生快樂感達85%。
7、持續(xù)性開展班主任、生活老師培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力，做到優(yōu)秀班主任、生活老師穩(wěn)定率達90%。
1、嚴格管理落實學(xué)部制度的安全管理規(guī)程，實行學(xué)部行政安全檢查。
2、確保重大活動、外出活動實踐活動安全。做到活動有安全預(yù)案、有責任人，活動前有充分的安全管理會議，活動結(jié)束后有總結(jié)。
3、安全管理以防范為主，政教處、班主任、生活老師認真落實常規(guī)檢查，及時發(fā)現(xiàn)帶有安全隱患的物和事，堅決不允許學(xué)生攀高爬低、打鬧、私拉電線和插排，禁止使用高功能及三無電熱用品；杜絕打火機、水果刀、帶有安全隱患的利器等物品進入宿舍；善于觀察學(xué)生思想動態(tài)，特別關(guān)注重點學(xué)生，做到及時了解、及時溝通、及時制止、及時上報。
4、班主任要堅持開展學(xué)生思想教育、安全教育。政教處分批組織學(xué)生觀看安全教育片，提高學(xué)生安全防范意識。
5、實行體育課前安全教育，并記入教案，防止運動損傷。
6、在國慶節(jié)后舉行一次安全緊急情況疏散演練，提高學(xué)生緊急避險能力。
7、提高法律意識，開展學(xué)生法律知識講座。
1、政教處、生活部、班主任聯(lián)合出擊、分別采用教育、檢查、考核、嚴格整改，對學(xué)生儀表、文明行為加強教育；對重點學(xué)生實行分別談心，幫助其立規(guī)矩、樹目標、不重犯歷史性錯誤，培養(yǎng)其尊重師長孝順父母、團結(jié)同學(xué)、遵守校規(guī)、嚴格自律、不犯“四禁”規(guī)定，力爭新學(xué)期有明顯進步。
2、開展校園無垃圾、廢紙活動，凈化校園環(huán)境。加強衛(wèi)生值日責任落實，加大檢查考核力度，杜絕衛(wèi)生角、書桌內(nèi)、地面、走廊、包干區(qū)有紙片的現(xiàn)象。利用各種途徑，教育學(xué)生不亂扔垃圾，主動做好環(huán)保，同時加大處罰力度。逐漸杜絕校園無垃圾、無廢紙現(xiàn)象，提高學(xué)生環(huán)保意識。
1、切實開展班主任，生活老師培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力，認真落實學(xué)生管理班主任、生活老師捆綁制度，開展“文明班、文明宿舍、文明進步個人”評選活動。
2、嚴格班委會成員評選制度，持續(xù)開展班干部培訓(xùn)。促使班級日常管理規(guī)范化，配合班級切實做好學(xué)生出勤、課堂紀律、課間操、班級衛(wèi)生、課桌椅排放規(guī)范、二休紀律、餐廳紀律路隊規(guī)范。
3、充分發(fā)揮班委會、團員、優(yōu)秀學(xué)生的先進性、樹立正風(fēng)、開展幫輔活動，使后進生進步明顯。嚴格制定班規(guī)、以制度為主線開展學(xué)生管理，體現(xiàn)班級的嚴肅性。
4、優(yōu)化環(huán)境，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性，使班主任文化建設(shè)有創(chuàng)新、宿舍文化
建設(shè)又上一個新臺階；提高黑板報質(zhì)量，大力開展宣傳，讓板報體現(xiàn)出很強的教育性。
5、政教處全力協(xié)助班級狠抓“四禁”行為的約束，學(xué)生惡性打架為零，手機使用率降低20%，深入了解加大力度，切斷煙源，狠抓早戀生的`教育與跟蹤管理、促使其專心學(xué)習(xí)，不做出格行為。
6、大力挖掘進步學(xué)生進步點，開展多表揚、多激勵、多指導(dǎo)、多關(guān)愛，使班級學(xué)生不斷進步。
7、堅持開展家校聯(lián)系工作，實行每月一次家校溝通，向家長匯報學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活、健康方面等情況，引導(dǎo)家長配合學(xué)校做好學(xué)生管理工作，提高家長的滿意率達到95%以上。
1、生活部開展各類競賽評比活動，如刷鞋子、洗衣服、疊被子、物品擺放、管理制度競賽、文明用餐積分評比、宿舍文化建設(shè)評比、緊急避險等活動，使學(xué)生有成就感。
2、組織籃球、乒乓球、羽毛球、足球、詩歌朗誦、知行規(guī)見行動辯論，眼保健操、樹木認養(yǎng)、中小學(xué)生安全知識、我愛我家手抄報、快樂生活征文、感恩作文等競賽活動，把學(xué)生學(xué)習(xí)、生活融為一體，體驗快樂學(xué)習(xí)、快樂生活感受。
4、堅持學(xué)生德育月考核制度，實行德育自我評價，讓學(xué)生為自己的進步成長而驕傲。
5、利用教師節(jié)、國際臭氧層保護日、國際和平日、國際減輕自然災(zāi)害日、中秋節(jié)、感恩節(jié)、圣誕節(jié)等節(jié)日大力開展我進步、愛家人、愛自己、愛他人的感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生大愛無邊的胸襟。
本學(xué)期學(xué)部將認真落實德育工作計劃，狠抓教育過程，考核教育結(jié)果，力爭本學(xué)期德育績效有明顯進步。
昌文中學(xué)
20xx年xx月xx日
中學(xué)德育處工作計劃篇八
以縣教委教育工作會議精神和我校本學(xué)期工作目標為指導(dǎo)，以首都農(nóng)村教育現(xiàn)代化實驗區(qū)建設(shè)為契機，認真貫徹《北京市德育整體工作綱要》，以養(yǎng)成教育為基點，以培養(yǎng)學(xué)生良好的校園禮儀和和社會禮儀為重點。根據(jù)我校的實際情況，把教育學(xué)生和管理學(xué)生有機結(jié)合，提高德育工作的針對性和實效性，創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生健康和諧發(fā)展的教育環(huán)境，積極創(chuàng)建追求實效，育人為本的德育校。
通過社會主義榮辱觀教育、愛國主義教育、集體主義教育、法制教育、環(huán)境教育和養(yǎng)成教育等，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，幫助學(xué)生認知美丑，形成良好人生觀、世界觀，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)和心理素質(zhì)，提高文明素養(yǎng)，確立自信心和奮斗目標。工作重點為養(yǎng)成教育和理想教育，使學(xué)生成為有知識、明禮儀的合格中學(xué)生。
真正落實“育人為本，德育為先”的辦學(xué)理念，以育人為工作中心；以全體學(xué)生為活動主體；以班級文化建設(shè)為突破口。以校訓(xùn)、校歌、?；盏葘W(xué)校文化建設(shè)為重點，加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，以“奧運年”為契機，開展多種形式的“情系奧運，做有責任感的中國人”主題教育活動，從奧運禮儀入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，注重學(xué)生思想體驗的形成過程，在活動中體驗，在參與中發(fā)展。
1、落實市縣德育工作會議精神，加強德育隊伍建設(shè)，以觀念的更新推動德育工作的創(chuàng)新。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用，大力開展班級文化建設(shè)；開展優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任評比活動，以和諧班風(fēng)促優(yōu)良校風(fēng)。
2、落實全員德育，開展學(xué)生成長導(dǎo)師制。提高德育工作的針對性和實效性。結(jié)合我校實際，以建立良好師生關(guān)系為主題，面向全校教職工開展教育論文和成功教育案例評選、表彰活動，引導(dǎo)教師樹立人人都是德育工作者的觀念。
3、加強學(xué)校德育信息化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)校園德育網(wǎng)頁，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)德育在學(xué)生思想道德建設(shè)中的作用，構(gòu)建師生思想、情感交流的平臺。
4、加大不良行為學(xué)生轉(zhuǎn)化力度，加強問題研究，執(zhí)行班級、年級、學(xué)校三級管理，落實幫教活動，開展不良行為學(xué)生轉(zhuǎn)化研究。
5、加強住宿生管理力度，使住宿生管理向規(guī)范化和制度化邁進，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，使住宿生管理水平穩(wěn)步提高。
6、加強對班干部、團干部培訓(xùn)，提高班、團干部的管理水平，努力實現(xiàn)班級自主管理。
7、加強校園文化建設(shè)，使校園文化向教育性、愉悅性方面發(fā)展。
8、加強常規(guī)管理，促進養(yǎng)成教育。
（1）繼續(xù)加強班級量化管理，推行月紅旗班、進步生、優(yōu)秀生、及優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任評比活動。
（2）繼續(xù)辦好“知心信箱”和“面對面”的咨詢工作，提高學(xué)生的咨詢率、面詢率，注重實效。
（3）堅持和完善家訪制度，深入開展家長學(xué)?；顒樱瑢崿F(xiàn)學(xué)校和家庭教育的有機結(jié)合。
（4）嚴格升降旗制度，增強學(xué)生愛國主義教育。
（5）辦好廣播、板報、櫥窗，充分發(fā)揮宣傳作用。
（6）規(guī)范班主任素質(zhì)工作手冊的使用。
（一）加強德育隊伍建設(shè)。
（1）進一步貫徹落實教育部《關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作的意見》及《密云且中學(xué)班主任工作條例》，加強規(guī)范化管理。
（2）開展“學(xué)生最愛戴的教師”評選活動，促進形成全員德育工作氛圍。
（3）以我縣開展的班主任基本功大賽為契機，充分發(fā)揮縣、校優(yōu)秀德育工作者和優(yōu)秀班主任的作用，加經(jīng)強驗交流和表彰，以推進我校班級管理再上新臺階。
（4）進一步推進新型班集體文化建設(shè)，加強對班干部、團干部的培訓(xùn)，充分發(fā)揮班干部、團干部的作用，加強民主管理、自主管理，使學(xué)生成為學(xué)校的主人。
（二）加強社會主義榮辱觀教育
1、以“3·5日學(xué)習(xí)雷鋒”活動為為契機，組織全體中學(xué)生成立學(xué)雷鋒小組，開展系列活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛公物、團結(jié)互助、文明禮儀等方面美德，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想、信念。
2、與班級文化建設(shè)為相結(jié)合，以“清明節(jié)、勞動節(jié)、科技節(jié)、青年節(jié)、母親節(jié)”為契機開展系列主題教育，對學(xué)生進行行為教育和品德教育。
（三）以“情系奧運，做有責任感的中國人”主題教育實踐活動為中心內(nèi)容，抓實養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣。
1、拓展學(xué)生“十個文明習(xí)慣”的培育形式，幫助學(xué)生認知美、丑，形成良好人生觀、世界觀，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)和心理素質(zhì)，提高文明素養(yǎng)。
2、以活動為載體，在中學(xué)生中廣泛開展奧林匹克知識的宣傳教育活動。
（1）開展校級“奧運項目觀賽禮儀知識”競賽；
（2）與班級文化建設(shè)相結(jié)合開展“我班的奧運項目”活動，豐富學(xué)生的奧運知識。
（四）加強法制教育和珍愛生命的教育，預(yù)防和減少未成年人違法犯罪。
1、通過落實法制校長定期講座制度、每兩周一次舉案說法制度和組織學(xué)生觀看法制教育光盤、錄像等多種形式，面向全體學(xué)生，開展法制教育、消防安全教育和交通安全教育活動。
2、加強對不良行為學(xué)生的教育和管理
（1）建立學(xué)校不良行為學(xué)生的總體檔案和個體檔案，做到底數(shù)清，情況明。
（2）進一步明確學(xué)生成長導(dǎo)師制工作職責，從思想、行為、學(xué)習(xí)、交友、家庭環(huán)境等各方面了解學(xué)生的狀況，有針對性的做好不良行為學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期進行成功案例征集與評比。
（3）貫徹縣教委《關(guān)于加強嚴重不良行為學(xué)生教育和管理工作的意見》（xx年11號文），認真落實六項制度，即：不良行為學(xué)生不到校追蹤制度，出現(xiàn)問題及時報告制度，學(xué)期轉(zhuǎn)化情況上報制度，法制校長定期講座制度，幫教人和政教處定期與不良行為學(xué)生談話制度，定期案例評析制度。要嚴格學(xué)校、年級和班級三級管理，明確各自職責。在發(fā)揮導(dǎo)師幫教作用的同時，充分發(fā)揮同伴幫教的作用，對極個別嚴重不良行為學(xué)生還要確定民警幫教人，不斷增強轉(zhuǎn)化效果。
（五）心理健康教育工作
一方面發(fā)揮心理健康教育課的作用，通過講座、團體輔導(dǎo)等形式，加強學(xué)生的心理疏導(dǎo)。另一方面發(fā)揮心理咨詢室的功能，做好學(xué)生個體、不良行為學(xué)生、特殊家庭學(xué)生的心理咨詢工作，幫助學(xué)生解決成長中的困惑。
面向中學(xué)心理健康教師，開展心理健康咨詢個案和心理健康教育課教學(xué)設(shè)計征集、評選活動。
（六）做好縣級三好學(xué)生推薦工作。
中學(xué)德育處工作計劃篇九
本學(xué)年德育處將繼續(xù)以社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，以德育主題活動為依托，建設(shè)學(xué)生喜愛的德育平臺，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，引導(dǎo)、塑造學(xué)生的良好行為習(xí)慣，增強德育教育的有效性。繼續(xù)以班級、年段為實施幸福德育的平臺，推進幸福德育工作在我校的深入開展，以感恩教育為切入點，引導(dǎo)學(xué)生感恩師長、感恩學(xué)校、感恩社會，培養(yǎng)高素質(zhì)、明禮儀、善感恩的人才。
二、工作目標
反思總結(jié)上一學(xué)年幸福德育開展情況，進一步推進幸福德育工作深入，積極推進德育校本課程——幸福讀本實施，加強幸福德育科研工作，形成一整套切實可行地推進幸福德育的方法與制度;加強公民意識教育，學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，培育良好校園氛圍，引導(dǎo)學(xué)生良好的行為規(guī)范意識;結(jié)合教師節(jié)、拗九節(jié)、重陽節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日，以主題活動的形式推進中華優(yōu)良傳統(tǒng)文化教育，特別是感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生感恩之心;繼續(xù)推進我校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、元旦迎新、社團節(jié)等大型活動的有序開展。
三、本學(xué)期工作重點
1.增強幸福德育研究，推動幸福德育工作在我校的深入開展
(1)在總結(jié)我校去年幸福德育實施經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，加強幸福德育科研工作。以科研項目的推進帶動我校德育工作團隊理論水平的提升。我處今年將著力推進省級兩個新的課題：福建省中小學(xué)德育研究專項課題——《以幸福德育為目標的高中班會課課程建設(shè)》、福建省中小學(xué)教師發(fā)展基金課題——《普通高中的幸福德育的分層次研究》的研究工作，相信隨著課題研究的深入開展將進一步提升我校德育隊伍的理論研究水平。
(2)繼續(xù)以班級、年段為平臺，大力推進幸福德育的實施。加強班級環(huán)境文化、制度文化、活動文化、課堂文化、管理文化建設(shè)工作，營造愉悅和諧的人際關(guān)系，組織有向心力的班級活動，培育多元包容的班級文化、形成陽光向上的班級氣質(zhì)，讓幸福班級建設(shè)成為年級、學(xué)校的基礎(chǔ)，從而推進幸福德育工作在我校的深入開展。
(3)有效推進年段工作，培育、塑造年段德育工作特色
立足我校德育工作年段分層次推進的特色，德育處根據(jù)學(xué)生三年成長特點，結(jié)合我校德育培養(yǎng)目標，統(tǒng)籌安排年段德育工作重點，加強年段工作研究，從高一、高二、高三年段學(xué)生特點出發(fā)，優(yōu)化落實分層次德育目標，依托我校學(xué)生成長手冊，記錄學(xué)生成長歷程，推進年段管理工作，提高整體管理水平。
(4)編印德育校本教材，打造三中德育特色品牌
編印《幸福讀本》、《班主任工作指南》、《三中學(xué)生指南》、《高中班會課課程教材》，將社會主義核心價值觀的內(nèi)容和要求細化落實到校本德育課程的德育目標之中，充分發(fā)揮課程的德育功能，豐富學(xué)校德育資源。
2.加強高三畢業(yè)班管理工作，通過強化常規(guī)管理，使學(xué)生的思想統(tǒng)一到年段、學(xué)校的要求上來，根據(jù)不同階段，學(xué)生表現(xiàn)出的不同思想狀態(tài)，開展有針對性的工作，使學(xué)生始終保持良好的精神面貌，提高備考效率。關(guān)注高三年段班主任、學(xué)生心理狀態(tài)，營造良好畢業(yè)班氛圍，組織適宜高三年級德育活動，密切家校聯(lián)系，促使學(xué)生、家長、班級、年段、學(xué)校形成合力，增強團隊意識，為明年高三取得更好成績打下堅實的基礎(chǔ)。
3.加強德育隊伍建設(shè)，提升德育干部素質(zhì)
除了依托班主任例會，以會代訓(xùn)外，還要轉(zhuǎn)換培養(yǎng)方式，加強班主任培訓(xùn)。本學(xué)年成立三中青年教師“讀書會”，將繼續(xù)通過為班主任定購教育書籍，引導(dǎo)班主任利用課余時間自學(xué)相關(guān)理論知識;觀摩學(xué)習(xí)主題德育活動，不斷學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校、本校先進班主任工作先進經(jīng)驗;定期組織教育理論學(xué)習(xí)、讀書沙龍活動，使班主任能夠及時地接受到新思想，相互交流學(xué)習(xí)心得;定期聘請有經(jīng)驗的班主任就常規(guī)管理、班集體建設(shè)、育人的成功案例等方面進行經(jīng)驗介紹等四種方式不斷引導(dǎo)班主任們學(xué)習(xí)先進的管理、育人經(jīng)驗，不斷提升班主任隊伍素質(zhì)水平。鼓勵班主任主動認真地開展工作，注重發(fā)揮骨干班主任的示范作用，力爭打造一只高素質(zhì)的班主任隊伍。
4. 加強公民意識教育，繼續(xù)完善德育考核制度建設(shè)，扎實推進學(xué)生行為規(guī)范教育
針對近年來學(xué)生素質(zhì)情況，大力開展公民意識教育，培養(yǎng)公民美德，發(fā)揚社會公德，增強國家認同，引導(dǎo)廣大學(xué)生了解公民的基本權(quán)利與義務(wù)。扎實推進學(xué)生行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范。
(1)認真落實《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成誠實守信、孝敬感恩、團結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣。
(2)完善我校的德育考核細則，，依托智慧校園平臺，進一步推進值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值日學(xué)生的檢查制度，增強常規(guī)管理工作，增強德育實效，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育。利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)落實《福州三中德育考核細則》，對學(xué)生進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練，讓學(xué)生明確在校學(xué)習(xí)生活中應(yīng)怎樣做，能做什么，不能做什么。
中學(xué)德育處工作計劃篇十
根據(jù)我校制定的“民俗民風(fēng)”民族精神教育活動方案，學(xué)校將進一步開展“走近中華經(jīng)典”民族精神教育的實踐研究。上半年利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日，積極引導(dǎo)學(xué)生通過課內(nèi)課外的研究實踐，接受中華民族文化的熏陶，培育他們的民族情感。學(xué)校將開展活動的資料、照片、學(xué)生的心得體會等，積累成我校民族精神教育的特色經(jīng)驗和亮點，積極爭取在全縣范圍內(nèi)進行交流展示。同時通過班會、主題活動將“走近中華經(jīng)典”校本德育教材使用好，使學(xué)生有實實在在的接受民族精神教育的載體。
六年級學(xué)生開展“和爺爺共享陽光、和奶奶齊聲歡笑”主題活動，利用拜年這一習(xí)俗，引導(dǎo)學(xué)生在春節(jié)前夕，為家中的父母、長輩和老人送上一份新年禮物，學(xué)會孝敬和感恩，并寫下購買新年禮物的體驗文章。另外發(fā)揮學(xué)生的個性特長，“畫一幅吃年夜飯的全家樂”。
七年級學(xué)生圍繞“包餃子、包餛飩、包湯團”“吃餃子、吃餛飩、吃湯團”開展實踐活動并寫好體會文章。
八年級學(xué)生圍繞“我與長輩迎新大掃除”體驗活動，爭當“家有好男兒（女孩）”并寫一篇不少于500字的體會文章，家長作好反饋記錄。
九年級學(xué)生圍繞“我與父母童年時過年的吃、穿、住、行”對比開展調(diào)查活動。通過對比寫一篇改革開放30年之“春節(jié)家里過年過節(jié)的變化”的征文。
另外學(xué)校將于開學(xué)第一天組織各班開展“歡歡喜喜鬧元宵”主題班會活動（圍繞猜燈謎、說一說元宵的習(xí)俗、由來、傳說、包餃子實踐活動、交流給災(zāi)區(qū)孩子書信活動等，感悟協(xié)作、共處、團圓、親情、美好和幸福。）
學(xué)校于3月底4月初，組織六年級開展“繼承革命先烈，磨礪堅強意志”遠足掃墓活動。
希望通過遠足掃墓活動，磨礪隊員的意志和毅力，強健體魄，增強抗挫折能力，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，在過程中體悟人生的艱辛，珍惜來之不易的生存環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，激發(fā)愛國愛家鄉(xiāng)的感情；同時也進一步培養(yǎng)隊員間互助合作、關(guān)心他人的團隊精神和集體榮譽感，增強班級的凝聚力，促使隊員在道德實踐中了解優(yōu)良革命傳統(tǒng)，體驗民族精神。
另外，學(xué)校將印發(fā)有關(guān)清明節(jié)的資料及清明掃墓反饋表，讓六年級每個學(xué)生及家長進一
步了解清明節(jié)的知識并參與清明祭掃活動。通過活動一方面緬懷自己的祖先，更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明，另一方面進一步提高對清明節(jié)認識與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育學(xué)生健康成長。同時學(xué)校要求每個學(xué)生至少寫一篇遠足掃墓或跟隨父母開展清明祭祖活動的體驗文章，同時讓家長與孩子一起填寫清明祭祖反饋表，家長反饋孩子參與祭掃的活動情況。
學(xué)校將于5月中旬圍繞“端午節(jié)”進行縣級展示活動。在八年級學(xué)生中開展主題實踐活動。通過主題班會、課堂滲透、包粽子親子活動等，了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗，讓學(xué)生了解屈原的故事，接受愛國主義教育。
《生命教育在初中語文學(xué)科中的挖掘與滲透研究》課題研究實踐人員將通過教材梳理（對初中階段全部語文教材進行梳理，初步尋找教育資源）、資源整合（將所有生命教育資源根據(jù)學(xué)段的不同特點進行整合與重組，確定側(cè)重點）資料收集（適當在同一主題資源內(nèi)收集相關(guān)資料，補充教學(xué)）等方法挖掘與開發(fā)本土生命教育資源的研究。課題組成員將書本知識“活化”，聯(lián)系實際生活，吸引學(xué)生注意，提高學(xué)習(xí)興趣，進行生命教育。通過教學(xué),喚醒學(xué)生生命之意識,引導(dǎo)學(xué)生欣賞生命之美好、領(lǐng)悟生命之艱辛、探求生命之意義、建構(gòu)生命之信仰、實現(xiàn)生命之和諧,全面提升生命質(zhì)量的過程。
根據(jù)生命教育的內(nèi)涵和目標，結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展特點，確定我校生命教育的主要內(nèi)容。把生命教育和上?！岸谡n改”的實施結(jié)合起來，注重發(fā)揮科學(xué)、生命科學(xué)、思想品德、體育健康、心理健康教育、地理、歷史等顯性學(xué)科的優(yōu)勢，適時、適量、適度的對學(xué)生進行生動活潑的生命教育；同時注重發(fā)揮語文、音樂、美術(shù)等隱性學(xué)科所蘊涵的豐富的生命教育內(nèi)容，如語文課通過文學(xué)作品中的典型人物和典型事件，聯(lián)系現(xiàn)實生活，讓學(xué)生認識自我，學(xué)會調(diào)適、感悟人與自然、人與社會、自我與他人和諧相處的重要性，陶冶學(xué)生心靈。
目前學(xué)校共開設(shè)五門有關(guān)生命教育的拓展課（水仙花造型、籃球、民防、美術(shù)、音樂）；通過拓展活動，讓學(xué)生對生命的認識有更深的體會。另外我校將在服務(wù)社會的“居委會”社區(qū)實踐、“當一天環(huán)衛(wèi)工人”的社會實踐、體驗生活的學(xué)農(nóng)、學(xué)軍實踐、接受磨煉、鍛煉意志的遠足等實踐活動，使生命教育進入學(xué)生的生活。
學(xué)校通過專題活動（第6周、第11周、第16周、第19周，利用校班會的形式，進行健康、法制、環(huán)境、禁毒等專題教育）；通過課堂滲透（心理健康課、體育課、生命科學(xué)進行青春期、心理健康教育）、通過班會課進行安全、心理疏導(dǎo)等教育。
a、宣傳和實施《上海市未成年人保護條例》為重點，積極深入開展“未保法規(guī)”的宣傳教育，切實增強學(xué)生的自我保護和風(fēng)險防范意識。嚴格防范學(xué)生在校期間被誘騙出校園等事件的發(fā)生，認真及時處理好學(xué)生被敲詐的事，有效保護在校學(xué)生的合法權(quán)益。同時，發(fā)揮法制副校長和校外治安輔導(dǎo)員的作用，經(jīng)常性地開展普法宣傳教育，在普及基本法律知識的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同學(xué)齡段學(xué)生的特點，提高青少年學(xué)生的權(quán)利義務(wù)意識、公民意識、公正平等、遵紀守法、依法辦事等法律規(guī)則和守法技能；要努力把培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)與遵紀守法的習(xí)慣有機結(jié)合起來，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。b、結(jié)合特定宣傳教育日和假期社會實踐，配合有關(guān)部門在初二年級做好“掃黃打非”、“拒絕有毒危害品”等專題宣傳教育活動，使青少年遠離非法出版物、遠離色情卡通畫、遠離有毒危害品、遠離網(wǎng)吧，增強自覺守法意識。根據(jù)國家教育部和國家禁毒委員會通知精神，建立和健全中小學(xué)生有毒危害品預(yù)防教育責任制，學(xué)校校長為主要有毒危害品預(yù)防教育工作第一責任人，學(xué)校將有毒危害品預(yù)防主題教育納入教學(xué)計劃，通過早讀課、國旗下講話、黑板報等形式開展有毒危害品預(yù)防主題教育。c 、重視對行為偏常學(xué)生的幫教。學(xué)校將從四個層面對行偏學(xué)生進行結(jié)對幫教措施。一是與學(xué)生所在居委取得聯(lián)系，對學(xué)生寒暑假、雙休日多加強聯(lián)系，二是德育處經(jīng)常性對這些學(xué)生進行跟蹤教育，建立一人一卡制度，將平時行為記錄在案，以便督促教育，三是班主任老師加強教育，四是黨員教師幫助教育，從而有針對性地做好轉(zhuǎn)化工作，切實控制在校學(xué)生的案發(fā)率，力爭控制為零。
貫徹實施市科教黨委、市教委頒發(fā)的《關(guān)于在上海學(xué)校中加強廉潔教育和廉政文化建設(shè)的意見》精神，把廉潔教育作為民族精神教育和青少年思想道德教育的重要內(nèi)容。讓廉潔教育進學(xué)校、進課堂、進學(xué)生頭腦，培育青少年學(xué)生正確的價值觀念。將誠信、守法、合作、奉獻、環(huán)保等要求融入學(xué)校的德育工作之中。
另外學(xué)校根據(jù)縣“十一五”德育工作規(guī)劃，迎接xxxx年上半年心理健康教育工作評估和優(yōu)秀校、合格校驗收，促進學(xué)校在心理輔導(dǎo)教師的培養(yǎng)和使用、心理輔導(dǎo)課的開設(shè)、心理輔導(dǎo)室的作用發(fā)揮和學(xué)校整體開展以心理健康教育為抓手的學(xué)生生命教育工作的有序推進。
一次“小手牽大手，文明迎世博”國旗下講話。
一份“向陋習(xí)告別，迎世博盛會”的倡議書及“我與父母共同改掉一個陋習(xí)”活動。
一期“告別交通陋習(xí)，踐行安全文明”為主題的專題黑板報
一封“精彩世博齊參與、交通文明我踐行”給家長的一封信。
一次“愛心世博”敬老、幫困、助殘、環(huán)保志愿行動
一回“我是小小協(xié)管員”交通安全宣傳活動
一份學(xué)校禮儀、公共禮儀、家庭禮儀資料宣傳、學(xué)習(xí)活動
一次“迎世博、慶六一，校園文明禮儀大賽”活動
一次迎世博“溫馨教室”創(chuàng)建活動
一次學(xué)生及家長共同改掉陋習(xí)過程的宣講活動。
1、開展“三禮”教育,提高學(xué)生文明素養(yǎng)。繼續(xù)堅持德育工作“小一點、近一點、實一點”的工作思路，以《崇明縣中學(xué)生行為規(guī)范教育實施手冊》、《崇明縣小學(xué)生行為規(guī)范實施手冊》為抓手，結(jié)合六、七年級“迎世博，慶六一，校園文明禮儀大賽”活動，在學(xué)生中開展“禮儀、禮貌、禮節(jié)”教育，學(xué)習(xí)校園禮儀、課堂禮儀、家庭禮儀知識及世博知識，每天隊員在校園里開展微笑、主動打招呼活動，促使良好習(xí)慣的形成，從而塑造少先隊員健康積極的心態(tài)和人格。
2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范校的示范輻射作用，及時維護、更新，同時建設(shè)好班主任博客，提高班主任信息技術(shù)能力。
積極爭創(chuàng)“溫馨教室”建設(shè)，為學(xué)生身心健康營造一個良好環(huán)境，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，注重凸顯個性，注重建立和諧的師生關(guān)系、生生關(guān)系。本學(xué)期學(xué)校將開展“溫馨教室”之班徽設(shè)計、班級名片設(shè)計，通過調(diào)查了解學(xué)生對溫馨的師生關(guān)系、溫馨課堂、溫馨教室的理解，在此基礎(chǔ)上提出溫馨班集體建設(shè)的內(nèi)涵，突出以人為本、共建共享，做好縣、校溫馨班集體的評選活動。
另外學(xué)校將率先開展“溫馨教室”的研究與實踐活動。開展講述“溫馨教室”的故事活動（分別由教師和學(xué)生講述），通過“溫馨教室”建設(shè)的研究與實踐，幫助廣大教師轉(zhuǎn)變觀念、提升能力，為學(xué)生身心健康成長營造良好環(huán)境，同時促進中小學(xué)班集體建設(shè)工作有突破性發(fā)展。
1、實施班主任隊伍的培訓(xùn)。為落實《上海市教育委員會關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任隊伍建設(shè)的若干意見》、《崇明縣“十一五”班主任培訓(xùn)實施意見》，加強班主任專業(yè)化建設(shè)，提升班主任專業(yè)化水平，學(xué)校將推薦優(yōu)秀班主任參加好班主任在崗培訓(xùn)班，通過班主任例會組織學(xué)習(xí)“班集體建設(shè)評估標準”、“溫馨教室”建設(shè)、《班主任工作基本規(guī)范》以及其他一些提高班主任工作技能的理論與實踐經(jīng)驗，不斷提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)。配合縣級層面組織開展第二屆崇明縣“十佳”少先隊輔導(dǎo)員、優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員的評選工作，為輔導(dǎo)員搭建展示自我的平臺，發(fā)揮其積極的作用。
2、落實“十一五”師訓(xùn)要求。學(xué)校將配合支持班主任中心組、少先隊區(qū)域輔導(dǎo)塊的相關(guān)人員的每一次實踐、研究工作，充分發(fā)揮中心組的作用，通過班主任、輔導(dǎo)員例會等制度，以骨干帶整體，將縣先進的理念、經(jīng)驗帶到學(xué)校，從而帶動學(xué)校德育工作全面高質(zhì)量開展。
xxxx年加強學(xué)校家庭教育管理者和指導(dǎo)者隊伍的培訓(xùn)，把家庭教育指導(dǎo)的技能技巧有機融合在班主任培訓(xùn)、中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)中，以提高學(xué)校家庭教育指導(dǎo)的能力。以《城鎮(zhèn)初中家庭教育指導(dǎo)中親子溝通的實踐研究》市級課題為引領(lǐng)，開展家庭教育指導(dǎo)的實踐研究。根據(jù)家庭教育指導(dǎo)評估要素，配合德育室對優(yōu)秀家長學(xué)校和基地學(xué)校的調(diào)研。爭取在縣家庭教育優(yōu)秀經(jīng)驗交流會上作交流。
1、加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，提升少先隊輔導(dǎo)員專業(yè)發(fā)展水平，努力打造一支學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、研究型的新型輔導(dǎo)員隊伍，挑選年輕優(yōu)秀的輔導(dǎo)元參加縣骨干輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。
2、加強少先隊科研工作體制建設(shè)，進一步發(fā)揮理論帶隊的重要作用。為少先隊工作健康發(fā)展提供有效理論支撐。
3、優(yōu)化少先隊區(qū)域輔導(dǎo)塊三級管理模式和教研活動模式，使區(qū)域輔導(dǎo)塊真正成為少先隊優(yōu)質(zhì)資源共享的平臺。
4、構(gòu)建具有我校特色的農(nóng)村少先隊工作品牌項目
3/30-4/381、六年級清明節(jié)主題活動2、迎世博“溫馨教室”創(chuàng)建活動啟動
4/6-1091、第三期黑板報：學(xué)習(xí)法律知識，加強自我保護2、班主任會議
5/4-8131、第四期黑板報：品味端午文化，傳承民族精神2、班主任會議
6/8-1218“溫馨教室”的故事活動
中學(xué)德育處工作計劃篇十一
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標
1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。
三、工作重點：
1、加強德育隊伍建設(shè)，利用區(qū)級骨干班主任資源對班主任隊伍進行有針對性的二期培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用，開展學(xué)科德育觀摩活動。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，政教處將繼續(xù)采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型體育競賽等活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育，辦好家長學(xué)校和家長委員會，形成教育的合力。
四、具體工作
(一)加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育。
2、加強班主任隊伍建設(shè)。
樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，年級組長是年級工作的第一責任人，要加強班主任、年級組長、年級負責人之間的聯(lián)系。本學(xué)期繼續(xù)實行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。注重發(fā)揮區(qū)級骨干班主任的示范作用。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學(xué)習(xí)、相互促進的目的。
3.充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。團員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進步。
(二)常規(guī)教育常抓不懈
1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，德育處將利用不同形式進行檢查。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。
(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點，廣泛深入開展“情系奧運，文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，注重發(fā)揮區(qū)級、校級、班級三級文明禮儀標兵的示范作用。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅持文明禮儀先進班集體的月評比制度。
2、結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結(jié)合紅軍長征勝利70周年等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
3、感恩教育工作計劃。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。
(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好各年級學(xué)生管理。
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。
(五)加強班級建設(shè)。
1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。德育處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。
2、加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，開展爭創(chuàng)“文明禮儀先進班集體”活動，每月在全校評出3——5個文明禮儀先進班集體。
3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學(xué)生的活動?；顒又幸o更多的學(xué)生參與的機會，培養(yǎng)學(xué)生的責任感和主人翁意識。
中學(xué)德育處工作計劃篇十二
在上個學(xué)期我們?nèi)w師生取得了輝煌的成績，這是值得我們驕傲的。但是我們不能一直沉醉在過去的快樂與成功中，我們只有不斷的提高自己，在去過輝煌的成績上更上一層樓！
新的學(xué)期就要有新的樣子，我們要繼續(xù)發(fā)揚我們過去的優(yōu)良傳統(tǒng)，把之前不好的方法都統(tǒng)統(tǒng)拋棄掉，迎接新的開始。我校全體師生，經(jīng)過上一學(xué)期的努力，在德育工作方面取得了突破性的進展。學(xué)生們大多數(shù)成績優(yōu)秀，品德優(yōu)秀。
為將這一好的作用繼續(xù)發(fā)揚，新的學(xué)期特制定出了詳細的中學(xué)德育工作計劃：
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
1、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。
2、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
1、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育，辦好家長學(xué)校和家長委員會，形成教育的合力。
2、加強德育隊伍建設(shè)，利用區(qū)級骨干班主任資源對班主任隊伍進行有針對性的二期培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。
3、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用，開展學(xué)科德育觀摩活動。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，政教處將繼續(xù)采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。
4、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型體育競賽等活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。
（一）加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育。
2、加強班主任隊伍建設(shè)。
樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，年級組長是年級工作的第一責任人，要加強班主任、年級組長、年級負責人之間的聯(lián)系。本學(xué)期繼續(xù)實行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。注重發(fā)揮區(qū)級骨干班主任的示范作用。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學(xué)習(xí)、相互促進的目的。
3、充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。團員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進步。
（二）常規(guī)教育常抓不懈
1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，德育處將利用不同形式進行檢查。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。
（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點，廣泛深入開展“情系奧運，文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，注重發(fā)揮區(qū)級、校級、班級三級文明禮儀標兵的示范作用。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅持文明禮儀先進班集體的月評比制度。
2、結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結(jié)合紅軍長征勝利70周年等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
3、感恩教育工作計劃。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。
中學(xué)德育處工作計劃篇十三
一、指導(dǎo)思想：
以上級及學(xué)校學(xué)期工作計劃為導(dǎo)向，牢牢樹立“育人第一”的指導(dǎo)思想，努力構(gòu)建全員、全過程、全方位的德育模式。以創(chuàng)建綠色學(xué)校教育活動為載體，以提煉德育實踐特色為基礎(chǔ)，以“安全教育”、“公德教育”、“誠信教育”等為突破口，積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會輻射的德育工作新格局。
二、工作目標
1、以創(chuàng)建綠色學(xué)校為活動載體，全力融合并提煉德育實踐特色，結(jié)合一月一教育活動；周教育、月反復(fù)實施意見，綜合性地開展學(xué)校德育教育活動。
2、結(jié)合學(xué)生自身行為，把《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育貫穿到整個學(xué)期，讓學(xué)生做到言行一致，把養(yǎng)成教育落到實處。
3、積極提煉、開展道德實踐特色教育活動，使道德實踐教育從學(xué)生小事做起，從學(xué)生身邊做起。
4、積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會輻射的德育工作新格局。
三、主要工作措施
（一）圍繞一條主線-----創(chuàng)建縣級綠色學(xué)校
創(chuàng)建縣級綠色學(xué)校是本學(xué)期學(xué)校制定的一項德育工作目標，學(xué)校德育處決心以創(chuàng)建縣級綠色學(xué)校為載體，積極融合其他教育，并且努力在其他教育中滲透綠色教育、環(huán)保教育、低碳教育，把創(chuàng)建氛圍滲透在學(xué)校德育教育的方方面面。
1、成立學(xué)校創(chuàng)建縣級綠色校園領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，完善職責，各負其責。
2、落實班級布置“綠色”化。把綠化、節(jié)能、節(jié)電、低碳、環(huán)保等小知識融入教室布置；黑板報主題；并且在班級工作計劃中予以體現(xiàn)。
3、在“一月一教育”教育活動中積極融合綠色德育實踐內(nèi)涵，綜合性地開展學(xué)校德育教育活動。
4、完善整理創(chuàng)建綠色學(xué)校臺賬，力爭通過縣級綠色學(xué)校驗收。
（二）堅持二項教育-----一月一教育活動及“周教育、月反復(fù)”訓(xùn)練項目
繼續(xù)明確一月一教育主題教育活動，強化“周教育、月反復(fù)”的實施效果，努力改善并提升學(xué)校學(xué)生形象，促進學(xué)校常規(guī)教育有序進行。
1、本學(xué)期“一月一教育”教育主題：
三月份：文明禮貌教育；
四月份：革命優(yōu)良傳統(tǒng)教育；
五月份：自我保護教育；
六月份：榜樣示范教育；
暑假期間：社會實踐教育活動
2、本學(xué)期一月一教育教育要求：圍繞以上主題，挖掘“綠色德育實踐”教育項目，從愛校、愛家鄉(xiāng)做起；從小事做起；從學(xué)生身邊事做起。
3、圍繞每月教育主題，學(xué)校德育處每月組織一次“綠色德育實踐”主題教育活動。
4、各班結(jié)合本班實際每月開展一次符合以上教育要求的“綠色德育實踐”教育活動，學(xué)校德育處將從各班每月開展的“綠色德育實踐”教育活動設(shè)計實施方案中，評選若干名“最佳綠色德育實踐活動創(chuàng)意獎”。
5、利用每天7:50---8:00的晨間談話，班主任對本班學(xué)生進行每周1個項目的“周教育”，4個項目每月反復(fù)。值日領(lǐng)導(dǎo)、教師在每周“周教育”中予以重點監(jiān)督。
從3月份起，“周教育”訓(xùn)練項目從項目1開始。（具體見校園網(wǎng)德育處欄）
（三）構(gòu)建三位格局-----學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會輻射
學(xué)校德育工作除做好校內(nèi)本職教育范疇之外，還要積極發(fā)揮校外教育功能。要主動與社區(qū)聯(lián)動、與家庭配合，探索學(xué)校、家庭和社會“三位一體”的教育模式，明確社會、家庭教育責任，確保校園周邊環(huán)境的進一步優(yōu)化。不斷挖掘德育資源，充分發(fā)揮人文歷史等資源優(yōu)勢，不斷豐富學(xué)校德育內(nèi)涵。
1、利用校訊通工程積極與家長、社會進行教育互動，德育處不定時地把學(xué)校教育理念、家庭教育要點通過校訊通傳到家家戶戶。
2、結(jié)合實際，挖掘校外德育教育基地，初步設(shè)想把“”、“革命英雄紀念碑”列為學(xué)校校外德育教育基地。有步驟的安排學(xué)生進行優(yōu)良傳統(tǒng)教育。
3、立足學(xué)校、依托社區(qū)、面向社會，少先隊大隊部創(chuàng)造性地開展“雛鷹假日小隊”活動，把學(xué)校德育實踐教育引向社會。
（四）重點突出一條“高壓線”-----安全衛(wèi)生教育
安全教育工作是學(xué)校教育工作的重點，學(xué)校將進一步規(guī)范完善各項安全管理制度，落實安全工作責任制，全面排查隱患，加強安全教育，增強全校師生安全防范能力。
1、積極開展“愛心彩虹”文明交通行活動及平安校園創(chuàng)建工作。
2、全面做好學(xué)生城鎮(zhèn)醫(yī)療保險工作。
3、利用校園網(wǎng)及校訊通啟動“學(xué)校安全衛(wèi)生防控預(yù)警”，對不同時期的安全衛(wèi)生注意事項積極提醒教師、家長，以引起他們的警惕，防患于未然。
4、切實加強師生心理健康教育，逐步完善“快樂滿屋”心理輔導(dǎo)室的功能，建立健全學(xué)生健康檔案。
5、加強學(xué)生用眼衛(wèi)生管理，積極組織學(xué)生進行一學(xué)期2次的視力檢測、分析，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通，以便保持學(xué)生的視力水平。
四、主要行事歷
二月份：
1、學(xué)生報名注冊，完成學(xué)生參加城鎮(zhèn)醫(yī)療保險工作；
2、舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，總結(jié)學(xué)生寒假德育實踐工作；
3、組織學(xué)生參加鎮(zhèn)政府組織的元宵節(jié)踩街活動；
5、啟動新學(xué)期德育處各項制度，完成德育處各項工作計劃；
6、綠色學(xué)校創(chuàng)建前奏——制定并實施《學(xué)校校園綠化“認養(yǎng)制”實施意見》。
三月份：
教育主題：文明禮貌教育
1、召開班主任會議，布置新學(xué)期學(xué)校德育工作；
2、組織開展“三、五”學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動；（大隊部）
3、“慶三八”，組織學(xué)生參觀（大隊部）
4、綠色學(xué)校創(chuàng)建啟動儀式，營造校園、班級“創(chuàng)綠”氛圍；
5、成立“環(huán)保小衛(wèi)士”組團，并制作標志佩戴，同時組織“環(huán)保小衛(wèi)士”開展系列環(huán)保行動：在校園內(nèi)督促、提醒隨手扔垃圾的同學(xué)，并及時撿拾廢紙，保持校園衛(wèi)生；督促、提醒隨手摘花、摘葉的同學(xué)，保護校園綠化；（少先隊）
6、校級優(yōu)秀班集體驗收準備工作；
7、主題教育活動：“文明禮貌----從踐行低碳開始”系列教育活動。（“綠色班級”布置大賽、尋找身邊的低碳、環(huán)保事例設(shè)計賽等）
四月份：
教育主題：革命優(yōu)良傳統(tǒng)教育
1、四五清明掃墓活動；（大隊部）
2、校級優(yōu)秀班集體驗收；
3、校級“十大校園之星”評選、縣級“十大校園之星”推選活動；
4、組織撰寫德育論文參加縣、市級評選；
5、“感受自然”綜合實踐活動——組織學(xué)生踏青春游；
6、主題教育活動：“踏著革命足跡”----全校合唱大賽。
五月份：
教育主題：自我保護教育
1、開展市、縣、校級各類先進評選；
2、迎接縣級優(yōu)秀班集體驗收；
3、學(xué)校德育工作專項考核；
4、六一慶祝準備工作；
5、主題教育活動：珍愛生命，關(guān)注安全----5.12全國防災(zāi)減災(zāi)日系列教育活動。（黑板報比賽、手抄報比賽、逃生演練等）
六月份：
教育主題：榜樣示范教育
1、主題教育活動：六一慶祝系列活動；
2、畢業(yè)班學(xué)生法制教育；
3、評選學(xué)校首屆“環(huán)保小達人”；
4、迎接縣級綠色學(xué)校驗收；
5、德育處各項工作總結(jié)、資料歸檔。
七月份：
1、召開以書香班級創(chuàng)建為主題的德育研討會；
2、布置暑假社會實踐活動。