最熱紅色經(jīng)典書(shū)籍心得體會(huì)范文(14篇)

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    寫(xiě)心得體會(huì)可以促使我們反思自己的行為動(dòng)機(jī),找出問(wèn)題所在,并采取相應(yīng)的措施改進(jìn)。心得體會(huì)的寫(xiě)作要精煉,言之有物。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    紅色經(jīng)典書(shū)籍心得體會(huì)篇一
    每個(gè)人都擁有青春,對(duì)于那些年過(guò)半百的人,青春給了他們回憶和遐想;而對(duì)于我們這些年輕氣盛的人來(lái)說(shuō),青春給了我們無(wú)盡的活力和憧憬。這幾天,我看了一本流淌著青春熱血的好書(shū)《青春之歌》。
    《青春之歌》為讀者呈現(xiàn)了九一八事變后,一大批愛(ài)國(guó)主義有志青年在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持馬克思主義的道路,參與進(jìn)行請(qǐng)?jiān)?、示威等活?dòng)的場(chǎng)景,細(xì)致的雕刻了一個(gè)共性格鮮亮的學(xué)問(wèn)分子形象,將各種學(xué)問(wèn)分子走向不同道路的過(guò)程清楚的呈現(xiàn)在我們的眼前。而仆人公林道靜,為了抵制花瓶、沒(méi)有靈魂的傀儡和依靠別人的供應(yīng)過(guò)日的命運(yùn),走向了共產(chǎn)主義道路,在革命者的關(guān)懷下成為了有堅(jiān)韌內(nèi)心,不畏強(qiáng)權(quán)的共產(chǎn)主義革命者。
    作品中的林道靜是一個(gè)從小資產(chǎn)階級(jí)學(xué)問(wèn)分子成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的典型。她的成長(zhǎng)是那個(gè)時(shí)代寬敞學(xué)問(wèn)分子在曲折困難的道路行走中,漸漸成為一個(gè)具有崇高的無(wú)產(chǎn)階級(jí)信念和旺盛的革命熱忱的青年革命者的代表。她出身于一個(gè)地主家庭,佃農(nóng)生母,慘遭迫害致死。由于她深受異母的凌辱和虐待,因此從小養(yǎng)成孤僻倔強(qiáng)的性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度,為抵制不幸的命運(yùn)離家出走,這是五四以來(lái),很多小資產(chǎn)階級(jí)學(xué)問(wèn)分子走向社會(huì)時(shí)共同邁出的第一步。但她照舊不是一個(gè)成熟的革命者,她身上的小資產(chǎn)階級(jí)學(xué)問(wèn)分子的狂熱性以及個(gè)人英雄式的幻想經(jīng)常流露出來(lái)。最終在盧嘉州,林紅等的訓(xùn)練關(guān)懷下,經(jīng)受了二次鐵窗血與火的洗禮,并參與了一二九同學(xué)運(yùn)動(dòng),在一系列革命實(shí)踐中變的堅(jiān)韌,政治上漸漸成熟起來(lái)。
    回首看看現(xiàn)在,和林靜道相比,我們有著社會(huì)、家庭、伴侶的照看,不必為生存而擔(dān)憂(yōu),物質(zhì)生活豐富;反觀(guān)我們的精神生活和林靜道相比,顯得多么微不足道。雖然林靜道在一段時(shí)間中消逝過(guò)內(nèi)心的彷徨與擔(dān)憂(yōu),但是她在共產(chǎn)主義革命者的引導(dǎo)下找到并堅(jiān)決了自己的思想與信仰。而正值青春年華的我們卻很少有人把握住了青春的價(jià)值。
    林靜道在那一段中華民族的特殊時(shí)期沒(méi)有選擇沉淪,反而選擇了奮斗,選擇了與命運(yùn)抗?fàn)帯乃纳砩衔铱吹搅素惗喾业牟磺?、看到了肖邦的倔?qiáng)、看到了列夫托爾斯泰的英勇、看到了小仲馬的堅(jiān)持。在相同的年齡段,我們的青春卻和她的有著極大的差別,她的青春在精神與困苦的洗禮下變得富有價(jià)值和意義。
    青春是人生必需經(jīng)過(guò)的一段時(shí)期,每個(gè)人的青春都有著其一生中特殊的價(jià)值,并占據(jù)著特殊的地位。正值青春的我們正應(yīng)當(dāng)無(wú)愧于青春的名詞,在這個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)期正是我們應(yīng)當(dāng)建立健全個(gè)人價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)的時(shí)期??墒俏覀冇钟袔讉€(gè)人能做到無(wú)愧青春呢,有些人把青春鋪張?jiān)诹司W(wǎng)游的虛幻中,難以自拔;有些人把青春鋪張?jiān)诹祟j廢的酒吧,醉生夢(mèng)死;有的人把青春獻(xiàn)給了懶散與放棄,遺忘抱負(fù)。
    其實(shí)每個(gè)人的青春都有著自己的挫折與不順,只是有的人在挫折中站了起來(lái),有的人就如脆弱的玻璃瓶經(jīng)不起挫折的磨礪。但我們又有什么理由如此脆弱,又有什么理由沉淪與頹廢。青春期的我們有著鴻圖之志,但我們的抱負(fù)卻不堪一擊,抱負(fù)的心在幾次失敗和教訓(xùn)之后就變得脆弱與可怕。
    玫瑰在破土而生前,只有在黑暗的土地里經(jīng)受寒冷與孤獨(dú)的挑戰(zhàn),才能沖破厚厚的大地,在陽(yáng)關(guān)的照射下健壯生長(zhǎng),綻放自己的美;雄鷹只有在雛鷹的時(shí)候經(jīng)過(guò)很多次的飛行的嘗試,在懸崖上經(jīng)受很多次的生死考驗(yàn)之后,才能歷練成為展翅巡游在天空的主宰;而上帝也不過(guò)是在苦痛而可怕的煉獄中走的最遠(yuǎn),歷練的時(shí)間最長(zhǎng)的.人。奇特的東西只有在經(jīng)受很多次的錘煉之后才能呈現(xiàn)美的一面,我們的抱負(fù)也只有在挫折的不斷錘煉下才能由一般的石頭變成河蚌嘴里發(fā)光的珍寶。
    國(guó)家的昌盛需要我們正值青春的一代人的艱苦奮斗,而抱負(fù)是我們奮斗的目標(biāo)與動(dòng)力。林靜道的信仰是共產(chǎn)主義,她的抱負(fù)則是完成共產(chǎn)主義革命事業(yè),而她在革命道路上意識(shí)到只有在改造客觀(guān)世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀(guān)世界,才有真正的前途和出路,也才有真正值得歌頌的秀麗的青春。
    珍惜青春,黃金的時(shí)代在我們的面前而不是在我們的后面。把握每一天的早晨,看旭日從地平線(xiàn)下緩緩升起;把握每一天的午后,品熏衣茶的馥香在開(kāi)水中漸漸綻放;把我每天的午夜,傾聽(tīng)來(lái)自遙遠(yuǎn)星空的召喚。把握每一天的奇特,信任,面朝大海春暖花開(kāi)。不論暴風(fēng)雨來(lái)的多么猛烈,請(qǐng)做一只海燕,做一只傲岸的海燕,在挫折與困難中前行,風(fēng)吹的猛烈了就開(kāi)放自己的翅膀,雨下的狂暴了就抬起自己不屈的頭顱,面對(duì)暴風(fēng)雨,信任雨后就會(huì)有彩虹!
    抱負(fù)是石,敲出星星之火;抱負(fù)是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;抱負(fù)是燈,照亮夜行的路;抱負(fù)是路,引你走到黎明。饑寒的年月里,抱負(fù)是溫飽;溫飽的年月里,抱負(fù)是文明。用抱負(fù)之火點(diǎn)亮奮斗之燈,用奮斗之燈照亮前進(jìn)之路,讓我們?cè)诒ж?fù)之火與奮斗之燈的指引下走在前進(jìn)的道路上,成為時(shí)代的仆人,將祖國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。
    紅色經(jīng)典書(shū)籍心得體會(huì)篇二
    最近,我閱讀了《紅巖》這本書(shū)。它帶領(lǐng)我重溫了解放戰(zhàn)爭(zhēng)走向全面勝利的輝煌路程?!都t巖》是一部中國(guó)軍事文學(xué)名著。它描寫(xiě)了眾多革命英雄:成崗臨危不懼,視死如歸;許云峰英勇斗敵,舍己為人;江姐受盡酷刑,從不畏懼;劉思揚(yáng)出身豪門(mén)卻參與革命;成瑤在共產(chǎn)黨的熏陶下,漸漸成長(zhǎng),懂得處理各種事;渣滓洞的難友們,相互幫助,智斗敵人;白公館的人們戰(zhàn)勝敵人,迎來(lái)新中國(guó)。
    在紅巖里,我最欽佩江姐。江姐原名江竹筠,1920年8月20日出生于四川省自貢市大山鋪江家灣的一個(gè)農(nóng)民家庭,1939年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1944年夏,她經(jīng)組織安排入四川大學(xué)農(nóng)學(xué)院學(xué)習(xí),從事黨的秘密工作。1948年6月14日,由于叛徒的出賣(mài),江姐不幸被捕,被關(guān)押在重慶渣滓洞監(jiān)獄。受盡了國(guó)民黨軍統(tǒng)特務(wù)的各種酷刑,老虎凳、吊索、帶刺的鋼鞭、電刑……,甚至竹簽釘進(jìn)十指。特務(wù)妄想從這個(gè)年輕的女共產(chǎn)黨員身上打開(kāi)缺口,以破獲重慶地下黨組織。面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打,江姐始終堅(jiān)貞不屈。1949年11月14日,在重慶即將解放的前夕,江姐被國(guó)民黨軍統(tǒng)特務(wù)殺害于歌樂(lè)山電臺(tái)嵐埡,為共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)出了年僅29歲的生命。
    江姐面對(duì)國(guó)民黨的酷刑,堅(jiān)貞不屈,誓死不肯透露共產(chǎn)黨的秘密,她的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!面對(duì)江姐,國(guó)民黨只能給她肉體上的折磨,卻動(dòng)搖不了她精神上的一分一毫。和江姐大無(wú)畏的精神相比,我感到深深的愧疚。我只要遇到小小的挫折,就會(huì)想到放棄。讀了紅巖之后,我懂得了:越是充滿(mǎn)困難的路我們?cè)揭赂胰プ撸绞瞧D巨的任務(wù)我們?cè)揭獔?jiān)定不移。
    晨星閃閃,迎接黎明。林間,群鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,天將破曉。東方的地平線(xiàn)上,漸漸透出一派紅光,閃爍在碧綠的嘉陵江,湛藍(lán)的天空,萬(wàn)里無(wú)云,絢麗的朝霞,放射出萬(wàn)道光芒。”這是《紅巖》中新中國(guó)成立時(shí)一個(gè)黎明的描寫(xiě)。這一片生機(jī)勃勃的景象是無(wú)數(shù)位革命烈士用鮮血換來(lái)的,他們血染紅巖,才有我們今天的幸福生活。我們應(yīng)該倍加珍惜現(xiàn)在的`幸福生活,永遠(yuǎn)不忘那些偉大的烈士,將他們銘記在心!
    紅色經(jīng)典書(shū)籍心得體會(huì)篇三
    老師讓我們讀紅色經(jīng)典,而我們卻想起了蘿卜頭,他在監(jiān)獄里,但是卻渴望著讀書(shū),最后刻苦都市的精神深深地影響著我。小蘿卜頭原名叫宋振中,8個(gè)月前的時(shí)候與母親徐林俠一同被關(guān)在渣滓洞看守所。由于缺乏營(yíng)養(yǎng),他頭大身小,面黃肌瘦,獄友都愛(ài)憐他小蘿卜頭。小蘿卜頭6歲時(shí),他父親提出讓他出去上學(xué),特務(wù)們怕暴露他的罪行,硬是不讓上。但是小蘿卜頭,可想學(xué)習(xí)了,他不想整天在監(jiān)獄里度日如年,他想讀書(shū),他渴望讀書(shū)。經(jīng)過(guò)小蘿卜頭的父母和獄友們的多次斗爭(zhēng),特務(wù)們才同意監(jiān)獄的政治犯黃顯聲將軍和車(chē)耀先等3位老師都很喜歡小蘿卜頭。1949年9月6日與父母時(shí)遇害,僅9歲。
    小蘿卜頭的事跡對(duì)我的感觸額很大。記得我早衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,我要買(mǎi)什么他們都滿(mǎn)足。這對(duì)小蘿卜頭來(lái)說(shuō)就是天堂般的日子。
    紅色經(jīng)典書(shū)籍心得體會(huì)篇四
    20__年_月11日至12日,安裝處組織了黨員職工參觀(guān)了革命圣地西柏坡,讓我們理解了一次精神的洗禮。
    11日上午11時(shí)許我們到了地道戰(zhàn)的舊址——冉莊。兒時(shí)看電影《地道戰(zhàn)》,跌宕起伏的故事情節(jié)讓我感心動(dòng)目、蕩氣回腸。那蜿蜒曲折、四通八達(dá)的地道,也成了我兒時(shí)摩拳擦掌、夢(mèng)寐以求的向往去處。之后得悉電影《地道戰(zhàn)》是以冀中平原的冉莊為原型拍攝的,我的心里便扶搖起對(duì)冉莊的憧憬和向往。
    簡(jiǎn)潔、質(zhì)樸的冉莊與現(xiàn)代大都市顯得格格不入,但卻持續(xù)著冀中平原那種獨(dú)特的民居風(fēng)貌,古老的石碾子、泥巴墻的院落、簡(jiǎn)單的木制農(nóng)具以及墻上依稀可辨的槍眼和遺留下來(lái)的抗日標(biāo)語(yǔ),都讓人隱約嗅出當(dāng)年的戰(zhàn)火硝煙。走進(jìn)村莊,宛若走進(jìn)了戰(zhàn)爭(zhēng)年代的時(shí)光歲月里:一個(gè)個(gè)偽裝得出神入化的地道出入口,異常巧妙,冉莊民兵的足智多謀以及想像力和創(chuàng)造力令我嘆為觀(guān)止。
    離開(kāi)了冉莊,我們?cè)谄缴娇h稍作休息,第二天一早就踏上了前往西柏坡的路。
    兩側(cè)的山脈層層疊起,低矮的樹(shù)木裝點(diǎn)著突兀的山丘。一路上,星星點(diǎn)點(diǎn)的農(nóng)家院落散落在狹窄的山坳里,裊裊的炊煙在緩緩的升起。在那里,沒(méi)有鋼筋水泥的裝飾,到處是一片古樸的色彩。
    我們首先到了七屆二中全會(huì)的舊址,并在黨旗下進(jìn)行了宣誓,重溫了入黨誓言。
    透過(guò)導(dǎo)游的介紹,我們明白了此刻的西柏坡遺址其實(shí)是50年代修建水庫(kù)時(shí)而搬遷過(guò)來(lái)的1:1的模型,但在如今還能親眼目睹當(dāng)年紅色圣地的原貌,我們也算是三生有幸了。
    跟隨著導(dǎo)游,我們一路參觀(guān)了毛澤東、任弼時(shí)、周恩來(lái)、朱德、劉少奇等革命先輩的故居。在參觀(guān)時(shí),我們都懷著極端崇敬的情緒,大家很難相信,我們國(guó)家的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)讉儯褪窃谶@樣惡劣的環(huán)境下領(lǐng)導(dǎo)著千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人民走向革命勝利的。那低矮的房屋、斑駁的石墻、灰黑的木門(mén)……都承載著無(wú)限光輝的日日夜夜,向人們靜靜地講述著中國(guó)革命的偉大和光榮。
    最令我們震驚的是那間不足十幾平方米的軍事指揮作戰(zhàn)室,小小的房間里懸掛著一幅巨大的軍事戰(zhàn)略指揮圖。就是在這間房間里,革命先輩們運(yùn)籌帷幄、指揮若定,使遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役決勝于千里之外,奠定了人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)在全國(guó)范圍內(nèi)取得勝利的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這樣看來(lái),說(shuō)“新中國(guó)從那里走來(lái)”就一點(diǎn)也不為過(guò)了。
    離開(kāi)了西柏坡遺址,我們來(lái)到了西柏坡紀(jì)念館,廣場(chǎng)上五大書(shū)記的塑像在鮮花的簇?fù)硐聛辛⒀矍?,那?jiān)毅的目光仿佛在遠(yuǎn)眺著中國(guó)的未來(lái)。走進(jìn)紀(jì)念館內(nèi),迎面而來(lái)的是一幅五大書(shū)記及當(dāng)時(shí)中共中央機(jī)關(guān)將士們的巨幅雕像,整個(gè)雕像氣勢(shì)恢宏,在燈光的映照下金碧輝煌,人物栩栩如生。望著這些改寫(xiě)了中國(guó)歷史的革命偉人們,我們深深鞠躬,以一個(gè)后輩的身份來(lái)祭奠偉人們永垂不朽的英魂。
    不知不覺(jué),本次參觀(guān)的時(shí)間到了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了紀(jì)念館。踏上回秦的路途,我心中感慨:當(dāng)前社會(huì)上,前進(jìn)之路困難重重、浮躁風(fēng)氣盛行,但務(wù)必要突出重圍,我們需要堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”的西柏坡精神,謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁,身體力行,為建設(shè)和諧社會(huì)添磚加瓦。
    西柏坡一向講述著光榮歷史,西柏坡精神將一向激勵(lì)著我們前進(jìn)!
    紅色經(jīng)典書(shū)籍心得體會(huì)篇五
    最近,我在圖書(shū)館看了一本書(shū)——《地道戰(zhàn)》。這本書(shū)籍以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為背景,講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日軍對(duì)抗日根據(jù)地發(fā)動(dòng)大掃蕩。日本鬼子常常襲擊老百姓,燒殺搶奪,無(wú)惡不做。高家莊的老百姓與敵人做頭爭(zhēng),在黨支部書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)下,把土洞、地窖改造成戶(hù)戶(hù)相通,村村相連的多個(gè)洞口的地道,而且一直挖到敵人的炮樓底下。一天夜里,敵人偷襲高家莊,被老鐘叔發(fā)現(xiàn)了。為了保護(hù)全村老百姓,老鐘叔拉響了村口的大鐘,村民聽(tīng)到鐘聲立刻躲進(jìn)地道里,而勇敢的老鐘叔卻倒在了敵人的槍口下。日本鬼子進(jìn)村找不到老百姓,就想破壞地道,他們往地道里放煙、放火、放毒氣。但是聰明的抗日人民想出了很多辦法應(yīng)對(duì)。敵人一進(jìn)村,老百姓就下地道,在民兵隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,大家做好準(zhǔn)備,一聲令下,四面開(kāi)火,打得敵人措手不及,到處亂竄,最后,活捉了日本鬼子小隊(duì)長(zhǎng)。
    看了這本書(shū)籍,使我了解了當(dāng)年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng),了解了過(guò)去人們的智慧和抗日的艱苦。我知道了我們今天的幸福生活來(lái)之不易,是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)抗日英雄用生命和鮮血換來(lái)的。那些人民英雄的聰明才智和高尚品格,將永遠(yuǎn)印在我的心里。從現(xiàn)在起,我要好好學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)為我們的祖國(guó)出一份力,把我們的國(guó)家建設(shè)得更加美好。
    紅色經(jīng)典書(shū)籍心得體會(huì)篇六
    “好年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。”我們青年一代在命運(yùn)上與祖國(guó)休戚與共,在夢(mèng)想中也共同展望未來(lái)風(fēng)光。在如今,這個(gè)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的關(guān)鍵時(shí)期,在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵階段,中國(guó)的青年們都心牽一線(xiàn),共同展望那沖破云霄的曙光。
    國(guó)家的步伐正大步向前,直奔全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)。隨著國(guó)家供給側(cè)改革,產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型已取得明顯成效,加強(qiáng)空氣質(zhì)量管理,讓人望而生畏的霧霾天氣也日漸淡出人們的視野。一帶一路的推行,“復(fù)興號(hào)”開(kāi)出國(guó)界,展現(xiàn)我大國(guó)科技,互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,精準(zhǔn)扶貧成效顯著……東方雄獅的覺(jué)醒,它嘹亮的吼聲一次次激蕩著我中華少年的內(nèi)心,“中國(guó)夢(mèng)”從不是一個(gè)口號(hào),它要正是我少年的青春理想!
    正如魯迅先生所言“無(wú)窮的遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的人們,都和我有關(guān)”。今日心懷天下者并非先生一人,我等少年輩雖身居學(xué)堂卻心系國(guó)家的一舉一動(dòng),摩拳擦掌準(zhǔn)備為國(guó)效力。
    大國(guó)的“工匠精神”推行當(dāng)下,職業(yè)院校的“小工匠”們都紛紛潛心鉆研技藝,各地技校都一呼百應(yīng)地搞創(chuàng)新,磨手藝,誓必把“中國(guó)制造”升級(jí)為“中國(guó)創(chuàng)造”。國(guó)家呼喚海外留學(xué)青年時(shí),世界各地都紛紛收拾行囊,如今約有70%以上留學(xué)人口回國(guó)就業(yè)。國(guó)家需要科技創(chuàng)新時(shí),隨著教育體制的改革,我們學(xué)生更少關(guān)注榜上的分?jǐn)?shù),更多關(guān)注自己的創(chuàng)新性思維與辯證性思維,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和實(shí)踐能力,努力成為一位對(duì)社會(huì)有用,社會(huì)需要的人才。將中國(guó)夢(mèng)懷于心底。
    約翰·多思有詩(shī)“每個(gè)人都不是獨(dú)立的島嶼,無(wú)數(shù)的泥土連綴成一個(gè)大陸”,巍巍河山源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中華先輩們的愛(ài)國(guó)精神也傳至我們青年一代,中國(guó)夢(mèng)亦為我們的中國(guó)夢(mèng),個(gè)人的幸福必須建立在國(guó)家強(qiáng)盛的基礎(chǔ)上,青年的自信力必須建立在祖國(guó)的世界影響力上,而未來(lái)也不是別人來(lái)拼搏,而正是我們來(lái)奮斗,我們的方向既是自己的青春理想,匯聚而成千千萬(wàn)萬(wàn)的青春理想也是祖國(guó)的中國(guó)夢(mèng)!
    今天,作為新時(shí)代的青年,在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路上我們應(yīng)承擔(dān)起自己的責(zé)任,無(wú)論什么時(shí)候都要牢記:只有共同實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),才能見(jiàn)證我們的青春理想!
    紅色經(jīng)典書(shū)籍心得體會(huì)篇七
    暑假里我看了一些紅色經(jīng)典,其中在書(shū)香閔行上看到的紅色經(jīng)典連環(huán)畫(huà)“趙一曼”尤其令我感動(dòng)。
    1931年九一八事變后,趙一曼被中國(guó)共產(chǎn)黨派到東北地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)革命斗爭(zhēng),與日軍展開(kāi)游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。1935年11月,與日偽軍作戰(zhàn)時(shí)不幸因腿部受傷被捕。日軍為了從趙一曼口中獲取到有價(jià)值的情報(bào),找了一名軍醫(yī)對(duì)其腿傷進(jìn)行了簡(jiǎn)單治療后,連夜對(duì)其進(jìn)行了嚴(yán)酷的審訊。應(yīng)對(duì)兇惡的日軍,將生死置之度外的趙一曼忍著傷痛怒斥日軍侵略中國(guó)以來(lái)的各種的罪行。兇殘的日軍見(jiàn)趙一曼不肯屈服,使用馬鞭狠戳其腿部傷口。身負(fù)重傷的趙一曼表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員堅(jiān)強(qiáng)的意志和誓死抗日的決心,痛的幾次昏了過(guò)去,仍堅(jiān)定地說(shuō):“我的目的,我的主義,我的信念,就是反滿(mǎn)抗日?!睕](méi)說(shuō)出一字有關(guān)抗聯(lián)的情景。之后因趙一曼腿部傷勢(shì)嚴(yán)重,生命垂危,日軍為得到重要口供,將她送到哈爾濱市立醫(yī)院進(jìn)行監(jiān)視治療。趙一曼在住院期間,利用各種機(jī)會(huì)向看守她的警察與女護(hù)士進(jìn)行反日愛(ài)國(guó)主義思想教育,1936年6月,在他們的幫忙下,趙一曼逃出了日軍得魔掌,但在準(zhǔn)備奔往抗日游擊區(qū)的途中不幸被追捕的日軍趕上,再次落入日軍的魔掌。趙一曼被帶回哈爾濱后,兇殘的日本軍警對(duì)她進(jìn)行了老虎凳、潑辣椒水等更加嚴(yán)酷的刑訊。但她始終堅(jiān)貞不屈,沒(méi)有吐露任何實(shí)情。日軍明白從趙一曼的口中得不到有用的情報(bào),決定把她送回珠河縣處死“示眾”。趙一曼向押
    送的警察要了紙筆,給兒子寫(xiě)了一封催人淚下的遺書(shū):“母親對(duì)于你沒(méi)有能盡到教育的職責(zé),實(shí)在是遺憾的事情。母親因?yàn)閳?jiān)決地做了反滿(mǎn)抗日的斗爭(zhēng),今日已經(jīng)到了犧牲的前夕了。期望你,寧兒啊!趕快成人,來(lái)安慰你地下的母親!在你長(zhǎng)大成人之后,期望不要忘記你的母親是為國(guó)而犧牲的!”
    紅色經(jīng)典書(shū)籍心得體會(huì)篇八
    所有這一切展現(xiàn)在我眼前,那是多么讓我崇敬的畫(huà)面。對(duì)這些可敬可佩的戰(zhàn)士,反動(dòng)派只能給他們?nèi)怏w上的折磨,卻動(dòng)搖不他們精神上的絲毫,反而更使他們的斗爭(zhēng)精神強(qiáng)大起來(lái)!讀到他們的事跡,我無(wú)法自已,在他們面前,我感到深深的愧疚。想起自己以前寫(xiě)作文,花不少時(shí)間卻只得低分,便泄氣;沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)完全充滿(mǎn)熱情的我易被摧垮.我以前總找借口說(shuō)自己是個(gè)小孩子,但是有個(gè)叫小蘿卜頭和我差不多大但是他在惡劣的環(huán)境中與敵人做著斗爭(zhēng)深深的感動(dòng)我,我決心再也不撒小孩子起。我明白:越是困難的時(shí)候,就越需要堅(jiān)定不移的精神去克服。我也看到鄭立昌這個(gè)人的丑惡嘴臉,他利用自己掌握的情報(bào)像一條哈巴狗一樣給敵人指路,給革命造成慘重?fù)p失,他真是個(gè)無(wú)恥的人。我要感謝《紅巖》,它為我樹(shù)立榜樣,它使我對(duì)人生價(jià)值有嶄新的理解,它使我成為一個(gè)真正的人,一個(gè)英勇堅(jiān)強(qiáng)的人!
    紅色經(jīng)典書(shū)籍心得體會(huì)篇九
    紅色書(shū)籍作為中國(guó)革命歷史的重要組成部分,記錄了中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程,傳承了先輩們的智慧和勇氣。這些書(shū)籍描繪了中國(guó)革命的艱辛與曲折,體現(xiàn)了人民的力量和共產(chǎn)黨的無(wú)私精神。通過(guò)閱讀這些經(jīng)典紅色書(shū)籍,我深刻地體會(huì)到了中國(guó)革命的偉大意義和人民的重要地位。
    第二段:回顧歷史
    紅色書(shū)籍中的經(jīng)典之作鮮活地再現(xiàn)了那個(gè)驚心動(dòng)魄的歷史時(shí)期。《紅巖》、《紅色娘子軍》、《紅與黑的歲月》等作品,講述了那個(gè)偉大時(shí)代里無(wú)數(shù)英勇革命者的生活故事。在那個(gè)殘酷的年代,無(wú)論是窮苦的青年或是富有的地主,都從內(nèi)心深處為解放人類(lèi)而奮斗。這些作品不僅展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和不正義,更揭示了中國(guó)人民為了追求自由、平等和幸福而付出的巨大努力和英勇?tīng)奚?BR>    第三段:歷史反思
    通過(guò)閱讀這些紅色書(shū)籍,我深刻地意識(shí)到我們所享受的現(xiàn)代生活來(lái)之不易。我們的前輩們?yōu)榱宋覀兡苓^(guò)上今天這樣的美好生活,付出了巨大的代價(jià)。他們不僅用鮮血和犧牲換來(lái)了民族的解放,也為我們樹(shù)立了崇高的理想和堅(jiān)定的信念。在當(dāng)今社會(huì)中,我們應(yīng)該從這些書(shū)籍中汲取智慧,認(rèn)識(shí)到要想實(shí)現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步,沒(méi)有人可以袖手旁觀(guān),每個(gè)人都應(yīng)該為此貢獻(xiàn)自己的力量。
    第四段:人民力量
    這些紅色書(shū)籍中常常以人民群眾為主角,反映了人民的無(wú)窮力量。在《紅巖》中,學(xué)生們面對(duì)死亡威脅仍然堅(jiān)貞不屈,他們以自己的生命為代價(jià)守護(hù)著革命理想。在《紅色娘子軍》中,女戰(zhàn)士們?cè)谄D苦的環(huán)境下不畏艱險(xiǎn),毫不示弱地與敵人作斗爭(zhēng)。這些真實(shí)的故事充分體現(xiàn)了人民的偉大力量,展示了人民無(wú)畏的勇氣和對(duì)正義的無(wú)限熱愛(ài)。
    第五段:繼續(xù)前行
    紅色書(shū)籍帶給我對(duì)生活深深的思考。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們需要在困難和矛盾面前保持理想主義和積極進(jìn)取的態(tài)度。正如書(shū)中的主人公一樣,無(wú)論遭遇何種困境,我們都應(yīng)該勇敢地面對(duì)和承受,堅(jiān)定地相信勝利一定屬于我們。同時(shí),我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)書(shū)中人物的無(wú)私精神和為人民服務(wù)的精神,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    總結(jié):
    通過(guò)閱讀這些經(jīng)典紅色書(shū)籍,我們能夠更好地了解中國(guó)革命歷史,深入思考我們的過(guò)去和未來(lái)。紅色書(shū)籍中充滿(mǎn)了愛(ài)國(guó)主義和革命精神,激勵(lì)著每一個(gè)人為我們的社會(huì)進(jìn)步和民族復(fù)興做出自己的努力。我們應(yīng)該銘記歷史,傳承紅色基因,努力實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想。
    紅色經(jīng)典書(shū)籍心得體會(huì)篇十
    隨著科技的快速發(fā)展,電子書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò)閱讀成為了現(xiàn)代人獲取知識(shí)和閱讀的主要方式。雖然這些方式方便快捷,但是卻缺少了傳統(tǒng)紙質(zhì)書(shū)籍獨(dú)有的情感和親近感。而朗讀紅色經(jīng)典,就是一種能夠讓我們身臨其境、感受歷史的方式,深植于人們心中。“紅色經(jīng)典朗讀書(shū)籍”作為一種紅色文化宣傳與弘揚(yáng)的方式,不僅可以使人們懂得文化自信,更能夠感悟紅色精神。筆者最近的朗讀沈從文的《圍城》,受到的啟發(fā)讓我對(duì)紅色經(jīng)典朗讀書(shū)籍有了新的認(rèn)識(shí)。
    朗讀紅色經(jīng)典不僅僅是對(duì)文字的詠唱,更是對(duì)歷史的致敬。紅色經(jīng)典作為文化的產(chǎn)物,背后都有著自己的歷史背景和文化內(nèi)涵。通過(guò)朗讀紅色經(jīng)典,我們可以了解到那個(gè)特殊時(shí)期的人們是如何奮斗,是如何愛(ài)國(guó)的。比如,沈從文的《圍城》,通過(guò)這本書(shū)的朗讀,我更深刻地感受到了當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)的社會(huì)與政治環(huán)境,同時(shí)也對(duì)沈從文敏銳的洞察力和對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的深入思考所折射出的紅色精神產(chǎn)生了敬佩之情。朗讀不僅僅是對(duì)文字的復(fù)述,更是對(duì)歷史的表達(dá)和致敬。
    利用朗讀紅色經(jīng)典書(shū)籍,我們可以更好地感悟紅色精神。紅色精神是我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,它蘊(yùn)含著中國(guó)共產(chǎn)黨人以及廣大勞動(dòng)人民的奮斗歷程和精神追求。而紅色經(jīng)典則是這一精神內(nèi)核的具體體現(xiàn)。通過(guò)朗讀紅色經(jīng)典,我們可以更好地理解和感受到紅色精神的力量。例如,《紅樓夢(mèng)》這一紅色經(jīng)典巨著,它以賈府的衰敗為背景,鋪陳了一個(gè)鮮明的階級(jí)斗爭(zhēng)的舞臺(tái)。通過(guò)該書(shū)的朗讀,我能夠感受到作者對(duì)封建社會(huì)腐敗、世態(tài)炎涼的刻畫(huà),深刻體驗(yàn)到儒家思想與封建倫理的矛盾以及人性的復(fù)雜和深刻,從而進(jìn)一步感悟到紅色精神的偉大和可貴。
    朗讀紅色經(jīng)典不僅可以體驗(yàn)文字的美感,更可以提高自己的朗讀能力。在朗讀的過(guò)程中,我們要仔細(xì)品味每一個(gè)字、每一個(gè)句子,將書(shū)中的故事、人物和情感融入自己的朗讀中,使其更具生命力和感染力。通過(guò)這樣的朗讀,我們不僅僅可以發(fā)現(xiàn)自己朗讀的不足之處,更可以體會(huì)到文字的意境和美感。例如,我在朗讀《死水微瀾》時(shí),通過(guò)用心詠誦每一個(gè)字,感受到了作者草原上寧?kù)o的景色和死水微瀾之間那種充滿(mǎn)美感的對(duì)比,深深感受到了朗讀的力量,從而提高了自己的朗讀能力。
    通過(guò)朗讀紅色經(jīng)典,可以增強(qiáng)自己的文化自信。紅色經(jīng)典是我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)的文化遺產(chǎn),它承載著中華民族的精神和智慧。朗讀紅色經(jīng)典不僅可以讓我們更好地了解自己的文化根源,也可以增強(qiáng)我們面對(duì)外來(lái)文化的自信和自尊。在朗讀《駱駝祥子》時(shí),我能夠深刻感受到這部作品中對(duì)中國(guó)底層人民生活的真實(shí)描繪,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己作為一個(gè)中國(guó)人的自豪感。通過(guò)朗讀,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)和感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深,進(jìn)而增加自己的文化自信。
    總之,朗讀紅色經(jīng)典是一種文化傳承和教育的方式,能夠讓我們更好地感悟歷史和紅色精神,提高自己的朗讀能力,增強(qiáng)文化自信。通過(guò)我最近的朗讀沈從文的《圍城》,我深刻感受到朗讀紅色經(jīng)典的價(jià)值和意義。今后,我將繼續(xù)朗讀更多的紅色經(jīng)典書(shū)籍,更好地弘揚(yáng)紅色文化和文化自信。
    紅色經(jīng)典書(shū)籍心得體會(huì)篇十一
    第一段:引言(200字)
    紅色經(jīng)典書(shū)籍是中國(guó)革命史上的寶貴財(cái)富。通過(guò)閱讀這些書(shū)籍,我們可以更深入地了解中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)工人階級(jí)的奮斗歷程,增強(qiáng)自己的共產(chǎn)主義覺(jué)悟。本文將以《紅色中國(guó)》、《紅巖》、《紅樓夢(mèng)》、《紅色娘子軍》和《紅日》這五本書(shū)為例,分享我對(duì)這些經(jīng)典紅色書(shū)籍的心得體會(huì)。
    第二段:《紅色中國(guó)》(200字)
    《紅色中國(guó)》這本書(shū)詳細(xì)記述了中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生到建立政權(quán)的歷史。閱讀這本書(shū),我感受最深的是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命的偉大歷程和艱難曲折。從南昌起義到長(zhǎng)征,再到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦歲月,中國(guó)共產(chǎn)黨一步步帶領(lǐng)中國(guó)人民走向勝利。這本書(shū)使我深刻認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思路。
    第三段:《紅巖》(200字)
    《紅巖》講述了中國(guó)革命時(shí)期的浙西南武裝斗爭(zhēng),并透過(guò)主人公白崇禧的親身經(jīng)歷,展現(xiàn)了勇敢的共產(chǎn)黨員在革命進(jìn)程中的忠誠(chéng)和犧牲。閱讀這本書(shū),我被主人公的堅(jiān)定信念和不屈不撓的精神所感動(dòng)。無(wú)論面對(duì)怎樣的壓力和困境,白崇禧始終堅(jiān)守初心,為革命事業(yè)不計(jì)個(gè)人得失,這種堅(jiān)定與忠誠(chéng)的品質(zhì)值得我們銘記。
    第四段:《紅樓夢(mèng)》(200字)
    《紅樓夢(mèng)》是一部中國(guó)古代小說(shuō),雖然沒(méi)有直接涉及革命主題,但它通過(guò)對(duì)賈府的描繪,展現(xiàn)了封建社會(huì)末期的衰敗與墮落。閱讀這本書(shū),我深深感受到了封建制度的腐朽與不公,也更加敬佩那些勇敢的革命者。他們?yōu)榱烁淖兩鐣?huì)的不公,奮起反抗,愿意付出一切代價(jià)。這本書(shū)提醒我們,反抗不公和追求社會(huì)公平是每個(gè)時(shí)代的青年人義不容辭的責(zé)任。
    第五段:《紅色娘子軍》和《紅日》(200字)
    《紅色娘子軍》和《紅日》分別以人民解放軍戰(zhàn)士和志愿軍戰(zhàn)士的經(jīng)歷為背景,展現(xiàn)了他們?yōu)榱藝?guó)家和人民利益冒著生命危險(xiǎn)的無(wú)畏精神。這兩本書(shū)讓我更加深刻地感受到了英勇的中國(guó)軍人在中國(guó)革命和抗戰(zhàn)中的偉大奉獻(xiàn)。他們的精神激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
    結(jié)尾(200字)
    通過(guò)閱讀這五本經(jīng)典紅色書(shū)籍,我深深感受到中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命和建設(shè)的偉大歷程,同時(shí)也看到中國(guó)人民為了追求民族獨(dú)立、民主和共產(chǎn)主義事業(yè)而進(jìn)行的不屈不撓的奮斗。這些書(shū)籍使我認(rèn)識(shí)到我們作為新時(shí)代的青年人,肩負(fù)著推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)、建設(shè)美好未來(lái)的重任。我們應(yīng)該以這些經(jīng)典紅色書(shū)籍為指南,牢記初心使命,勇往直前,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
    紅色經(jīng)典書(shū)籍心得體會(huì)篇十二
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    讀紅色書(shū)籍心得體會(huì)
    有人說(shuō):一本好書(shū),是文化的積淀,智慧的顯露,語(yǔ)言的精髓。所以,只有多讀有益
    的書(shū),才能增強(qiáng)自信心,更加勇敢頑強(qiáng),才會(huì)使自己擁有一對(duì)永折不斷的翅膀。
    近來(lái)我閱讀了《青春之歌》這部?jī)?yōu)秀紅色經(jīng)典書(shū)籍。在積累自身素養(yǎng)的同時(shí),也更深
    入了解黨在各個(gè)時(shí)期的歷史和感人事跡。閱讀過(guò)程中,我始終被書(shū)中的先進(jìn)人物導(dǎo)引著,
    陪他們?cè)诔砷L(zhǎng)和征戰(zhàn)的道路上前行,感覺(jué)像在和林道靜這樣優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士同呼吸,
    共命運(yùn)。
    通過(guò)仔細(xì)品我讀了解到:《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運(yùn)動(dòng),這些歷史時(shí)
    期的愛(ài)國(guó)學(xué)生為背景,描寫(xiě)了以此大學(xué)生為中心的一批愛(ài)國(guó)進(jìn)步青年。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)
    下的革命斗爭(zhēng),塑造了各種類(lèi)型的知識(shí)分子形象,反蚋了在階級(jí)矛盾日益尖銳激烈動(dòng)蕩的
    年代,知識(shí)分子的掘起和分化。表現(xiàn)中國(guó)的一代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)教育下,不斷更新自己,
    擺脫舊思想來(lái)束縛的曲折成長(zhǎng)過(guò)程,說(shuō)明了廣大青年知識(shí)分子只有在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,積極
    反抗性格和同情勞動(dòng)者的善良品質(zhì)。她的家庭,使她受到了教育,也給她打上了一定的階
    級(jí)烙印,在她身上體現(xiàn)出小資產(chǎn)階級(jí)的溫情、狂熱,不切實(shí)際的幻想。她離家后,走的是
    個(gè)人反抗的道路。她和余永澤分手,是對(duì)封建制度的大膽挑戰(zhàn),表現(xiàn)了林道靜追求個(gè)性解
    斗爭(zhēng)策略。入黨后以堅(jiān)強(qiáng)的信念為黨忠實(shí)、頑強(qiáng)地工作,克服了自身弱點(diǎn)為,成為一名先
    鋒戰(zhàn)士。林道靜被寫(xiě)得充實(shí)豐滿(mǎn),生動(dòng)感人,她在一系列革命實(shí)踐中變?yōu)閳?jiān)強(qiáng),政治上逐
    漸成熟起來(lái)。
    讀著《青春之歌》,或許我們沒(méi)有抗戰(zhàn)時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì),但是
    透過(guò)主人公林道靜的成長(zhǎng)和進(jìn)步,我們依舊能夠感受到在這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴中,與我們相同
    的年紀(jì),可他們卻有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭,但她不甘心
    著強(qiáng)大的促人奮發(fā)的感染力。
    想起有位偉人說(shuō)過(guò),追求的高度決定了生命的高度。詩(shī)人席慕容也曾感慨: 含著淚,
    鮮花的爛漫與凋零,就像青草的翠綠與枯黃,就像容顏的嫵媚與憔悴;但是生命的高貴在
    于情感,在于精神,正如帕思卡爾所說(shuō):“人只是一根蘆葦,世界上最脆弱的東西,然而
    卻是一根會(huì)思考的蘆葦,人的全部高貴就在于思考?!币?yàn)樵谒伎嫉倪^(guò)程中,生活中轉(zhuǎn)瞬
    即逝的美麗就會(huì)在心底凝固為永恒。林道靜在黨的引導(dǎo)下,對(duì)自己的人生進(jìn)行思考,最終
    決定跟黨走,跟著中國(guó)共產(chǎn)黨走向康莊大道!
    我們一生中最美麗最燦爛的青春季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗
    藏著金秋的果實(shí),昭示著寒冬的希望。青春充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情;時(shí)尚浪漫而又
    飽含著奮斗的艱辛。在《青春之歌》中,我們跟隨林道靜一起,追尋一種溫暖,一種力量,一種無(wú)與倫比的美麗!
    讀紅色書(shū)籍心得體會(huì)(2):
    很榮幸能夠大家一塊分享我閱讀紅色書(shū)籍的心得體會(huì)。這是一段最圣潔的心路歷程,
    亦是一次最震撼的精神洗禮,我很自豪我能擁有這樣一份寶貴的體會(huì)領(lǐng)悟。走進(jìn)那激情燃
    燒的歲月里,重溫那段歷史的過(guò)程,我深刻地感受到了革命先烈們拋頭顱、灑熱血,為中
    國(guó)的和平解放不惜犧牲一切的抗戰(zhàn)精神。作為生處和平年代的青年人,我們不能忘記那段
    腥風(fēng)血雨的歲月,應(yīng)該永遠(yuǎn)緬懷那些千千萬(wàn)萬(wàn)不留姓名卻前赴后繼為民族解放事業(yè)獻(xiàn)身捐
    軀的革命先輩。
    《紅巖》這一偉大的著作,是中國(guó)共產(chǎn)黨人精神品質(zhì)最高度的概括。它講述了新中國(guó)
    成立前夕,重慶地下黨組織的革命志士在“中美合作所”集中營(yíng)里與國(guó)民黨特務(wù)、軍警展
    新江(余祖勝)等眾多可歌可泣,令人難忘的革命英雄形象,深刻展示了革命者的崇高精
    神境界和思想光輝。太多太多令人憤慨的場(chǎng)景,太多太多讓人震撼的情節(jié)我無(wú)法忘懷,中
    國(guó)共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定信念、無(wú)畏精神、鋼鐵意志深深地印在我的腦海里。正是烈士們的鮮血
    把巍峨聳立的紅巖染得更加紅艷,猶如一部波瀾壯闊、激越悲壯的革命樂(lè)章。紅巖精神,
    是革命先烈堅(jiān)持真理、改造社會(huì)的人生偉大實(shí)踐;是革命先輩為國(guó)家、為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的
    真實(shí)寫(xiě)照;是我們改革開(kāi)放發(fā)展建設(shè)過(guò)程中不可缺少的精神支柱。
    “晨星閃閃,迎接黎明。林間,群鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,天將破曉。東方的地平線(xiàn)上,漸漸透出
    命烈士用鮮血換來(lái)的,他們血染紅巖,才有我們今天的幸福生活。我們應(yīng)該倍加珍惜現(xiàn)在
    的幸福生活,永遠(yuǎn)不忘那些偉大的烈士,將他們銘記在心!然而相比于革命年代的青年學(xué)
    生如饑似渴地獲取知識(shí)的勁頭,隨時(shí)為理想,為革命獻(xiàn)身的熱情,作為當(dāng)代大學(xué)生和預(yù)備
    黨員的我不禁汗顏。
    完全是由于自身的努力——在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng),面對(duì)生與死的考驗(yàn),他沒(méi)有后退;在疾風(fēng)
    暴雪的建設(shè)工地,面對(duì)常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒,他沒(méi)有倒下;在雙目失明、疾病
    纏身的情況下,面對(duì)書(shū)稿丟失、身體每況愈下的無(wú)情打擊,他仍沒(méi)有屈服,終于從一個(gè)出
    身貧苦的少年,成長(zhǎng)為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強(qiáng)作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。人應(yīng)該
    怎樣地活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題:他殘廢后,毫不灰心,還要頑強(qiáng)的學(xué)習(xí),努力工作,并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)造。后來(lái)雙目失明了,這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是雪上加霜,多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然決然拿起筆來(lái),摸索著,努力著,堅(jiān)持著寫(xiě)作,可以想象每寫(xiě)一個(gè)字,他都需要付出何其艱苦的勞動(dòng)呀!經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的努力,他終于成功的創(chuàng)作了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。讀著,讀著,我也禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃。保爾·柯察金那堅(jiān)毅的臉龐,仿佛就在我的眼前。我感慨,我震撼,我崇敬保爾這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士,竟有比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志,這是什么力量在鼓舞著他呢?我不斷地在書(shū)中尋找答案,終于明白了,是那堅(jiān)定不移的理想信念在支撐著他勇敢走下去,是那最偉大,最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召呼著他創(chuàng)造奇跡,這就是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)的不竭動(dòng)力。
    紅色經(jīng)典書(shū)籍心得體會(huì)篇十三
    第一段:引言(200字)
    隨著中國(guó)社會(huì)的快速發(fā)展,對(duì)于革命年代和黨的領(lǐng)導(dǎo)地位的書(shū)籍進(jìn)行朗讀已經(jīng)成為一種時(shí)尚。這些書(shū)籍中蘊(yùn)含了無(wú)窮的智慧和豐富的歷史積累,對(duì)于我們學(xué)習(xí)黨史、加深對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的理解都有重要意義。書(shū)籍的朗讀不僅能加深對(duì)黨史的理解和認(rèn)識(shí),還能提高我們的語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力,同時(shí)也能引發(fā)更深入的思考和認(rèn)識(shí)人類(lèi)社會(huì)的演變。
    第二段:黨史朗讀對(duì)于深入了解紅色經(jīng)典的作用(200字)
    通過(guò)朗讀黨史的經(jīng)典著作,我們可以更深入地了解紅色經(jīng)典中蘊(yùn)含的智慧和思想。我們可以通過(guò)朗讀《毛主席語(yǔ)錄》了解到毛澤東思想的核心要義,認(rèn)識(shí)到黨的偉大領(lǐng)袖的深厚底蘊(yùn)和無(wú)私奉獻(xiàn)。同時(shí),《紅旗譜》、《紅巖》等作品也能將我們帶入那個(gè)特殊的歷史時(shí)期,感受那個(gè)時(shí)代的磅礴氣勢(shì)和偉大革命的無(wú)私精神。通過(guò)讀書(shū)朗讀,我們能更好地學(xué)習(xí)和傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神。
    第三段:紅色朗讀對(duì)提高語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力的影響(200字)
    朗讀紅色經(jīng)典不僅可以增加對(duì)黨史的認(rèn)識(shí),更重要的是能幫助我們提高語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力。通過(guò)對(duì)經(jīng)典文本的吟誦和表演,我們可以鍛煉口頭表達(dá)能力、語(yǔ)氣控制和聲音變化的技巧。同時(shí),朗讀的過(guò)程也促使我們對(duì)詞語(yǔ)的理解和表達(dá)更加準(zhǔn)確。通過(guò)反復(fù)朗讀,我們可以逐漸培養(yǎng)出良好的語(yǔ)感和表達(dá)習(xí)慣,提高我們的朗讀和表達(dá)能力。
    第四段:朗讀啟示對(duì)于思考人類(lèi)社會(huì)演變的意義(300字)
    通過(guò)朗讀紅色經(jīng)典,我們可以生發(fā)出更深刻的思考。紅色經(jīng)典中蘊(yùn)含的智慧和歷史背景使我們不僅能理解作品本身,還可以引發(fā)出更廣泛的思考。譬如,我們可以通過(guò)閱讀和朗讀黨的指導(dǎo)思想,去思考社會(huì)主義建設(shè)的理念和道路。同時(shí),我們也可以通過(guò)閱讀革命戰(zhàn)爭(zhēng)的傳統(tǒng)和光榮歷史,去思考我國(guó)當(dāng)前的國(guó)際地位和使命。紅色朗讀啟示我們思考人類(lèi)社會(huì)演變的過(guò)程和未來(lái)的發(fā)展方向,使我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)知更加深刻。
    第五段:結(jié)尾(200字)
    朗讀紅色經(jīng)典是一種難得的機(jī)會(huì),通過(guò)對(duì)這些經(jīng)典著作的深入理解和朗讀,我們可以學(xué)習(xí)到珍貴的知識(shí)和歷史智慧,提升自己的語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力,并且通過(guò)朗讀啟示深入思考人類(lèi)社會(huì)的演變和前進(jìn)方向。紅色經(jīng)典朗讀不僅是一種時(shí)尚,更是一種責(zé)任和使命,希望更多的人能加入到這個(gè)朗讀的行列中,共同傳承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神,推動(dòng)社會(huì)主義建設(shè)的進(jìn)程。
    紅色經(jīng)典書(shū)籍心得體會(huì)篇十四
    隨著我國(guó)的社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)繁榮,越來(lái)越多的人開(kāi)始尋求精神上的滿(mǎn)足和文化的品味。紅色書(shū)籍,作為一種特殊的文化載體,受到了越來(lái)越多人的追捧和喜愛(ài)。而我,作為其中的一員,也深深地感受到了紅色書(shū)籍給我?guī)?lái)的思想啟迪和情感震撼。通過(guò)閱讀紅色書(shū)籍,我由衷地體會(huì)到了紅色歷史的偉大和紅色精神的強(qiáng)大。在素材的選擇和主題的設(shè)置上,紅色書(shū)籍都具有獨(dú)特的價(jià)值意義和學(xué)術(shù)意義,讓人感慨萬(wàn)分。
    我首先選擇了一本名叫《紅色記憶》的紅色書(shū)籍。這本書(shū)主要介紹了中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)征中的艱難歷程和英勇抗?fàn)帯Mㄟ^(guò)閱讀,《紅色記憶》讓我深刻認(rèn)識(shí)到了那段歷史的重要性和艱難性。長(zhǎng)征中,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的紅軍面臨著巨大的困難和艱險(xiǎn),他們要面對(duì)的是強(qiáng)大而殘酷的敵人、惡劣的自然條件以及無(wú)盡的疲勞和饑餓。然而,他們沒(méi)有退縮,沒(méi)有放棄,而是選擇了用生命捍衛(wèi)信仰和理想,鑄就了偉大的長(zhǎng)征精神。這種精神讓我深受震撼,也讓我堅(jiān)定了對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的信念。
    接下來(lái),我選擇了一本叫做《紅星照我去戰(zhàn)斗》的紅色書(shū)籍。這本書(shū)主要講述了中國(guó)人民解放軍從誕生到崛起的艱辛歷程和偉大成就。通過(guò)閱讀,《紅星照我去戰(zhàn)斗》讓我充分領(lǐng)悟到了中國(guó)人民解放軍的偉大意義和光榮使命。解放軍的誕生源于人民對(duì)解放和安寧的期望,他們的成長(zhǎng)則離不開(kāi)人民的支持和付出。無(wú)論是抗戰(zhàn)年代,還是解放年代,中國(guó)人民解放軍都在為人民利益而戰(zhàn)斗,用自己的力量捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán)和民族的獨(dú)立。這種無(wú)私和奉獻(xiàn)的精神深深地感染著我,讓我更加珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的幸福生活。
    此外,我還閱讀了一本名叫《紅巖》的紅色書(shū)籍。這本書(shū)講述了中國(guó)共產(chǎn)黨在四川抗日根據(jù)地的創(chuàng)建和發(fā)展過(guò)程,以及紅巖山學(xué)校的愛(ài)國(guó)教育。通過(guò)閱讀,《紅巖》讓我深深體會(huì)到了愛(ài)國(guó)主義教育的重要性和紅巖山學(xué)校的特殊意義。紅巖山學(xué)校是被敵人摧毀了無(wú)數(shù)次,但每一次都會(huì)像鳳凰涅槃般重生。這種頑強(qiáng)不屈的精神讓我深受觸動(dòng),也讓我明確了愛(ài)國(guó)主義教育的重要性。只有通過(guò)紅色教育,我們才能讓更多的人了解紅色歷史,傳承紅色精神。
    最后,我選擇了一本名為《紅旗飄飄》的紅色書(shū)籍。這本書(shū)主要敘述了中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)的歷史,以及黨的發(fā)展和建設(shè)。通過(guò)閱讀,《紅旗飄飄》讓我深刻認(rèn)識(shí)到了黨的領(lǐng)導(dǎo)作用和黨的發(fā)展的重要性。中國(guó)共產(chǎn)黨作為我國(guó)執(zhí)政黨,既是我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的重要力量,也是我國(guó)發(fā)展的重要保障。閱讀這本書(shū)讓我感受到黨的領(lǐng)導(dǎo)的力量和方向,也讓我更加認(rèn)識(shí)到了黨的發(fā)展對(duì)于社會(huì)發(fā)展的重大影響。
    總結(jié)起來(lái),通過(guò)閱讀這些紅色書(shū)籍,我深深地感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程和紅色精神的偉大力量。這些紅色書(shū)籍不僅在思想內(nèi)容上具有獨(dú)特的價(jià)值,而且對(duì)于引領(lǐng)和激勵(lì)人們的精神追求和實(shí)踐也有著重要的意義。通過(guò)閱讀紅色書(shū)籍,我們不僅能夠了解紅色歷史和紅色精神,還能夠引發(fā)思考和警醒,激勵(lì)人們堅(jiān)定理想信念,追求真理和境界的完美統(tǒng)一。我相信,在紅色書(shū)籍的指引下,我們一定能夠走上更為崇高和光明的道路。