總結(jié)還可以幫助我們更好地理解和把握問(wèn)題的本質(zhì)，從而更有針對(duì)性地解決問(wèn)題。在總結(jié)中準(zhǔn)確歸納核心觀點(diǎn)是非常重要的。下面是一些關(guān)于寫(xiě)作的名人名言，希望對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
寫(xiě)書(shū)記的文章篇一
第一段：引言
歷史是人類(lèi)發(fā)展的見(jiàn)證，它承載著人類(lèi)智慧與經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，讀史能夠讓我們從中汲取智慧，為自己的生活和事業(yè)提供指導(dǎo)。《史記》是中國(guó)古代最具代表性的一部史書(shū)，它以史乘體例詳細(xì)記述了中國(guó)歷史上的各個(gè)朝代以及重要人物的事跡。從《史記》中，我學(xué)到了許多寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)和道理，深受啟發(fā)。
第二段：歷史的無(wú)窮魅力
讀史讓我感受到歷史的無(wú)窮魅力。歷史就像一個(gè)大博物館，里面陳列著各種珍品和文物，讓人回味無(wú)窮?！妒酚洝分?，描述了許多令人嘆為觀止的歷史事件，例如《本紀(jì)》中的《五帝本紀(jì)》、《夏本紀(jì)》等，以及《列傳》中的《孔子世家》、《魯仲連列傳》等。這些故事既是歷史，又是藝術(shù)，它們的魅力不僅在于情節(jié)的曲折變化，更在于其中蘊(yùn)含的智慧和深邃的思想。
第三段：歷史的教益
讀史讓我獲得了許多寶貴的歷史教益。歷史是最好的老師，它不僅讓我們了解過(guò)去，更能夠幫助我們認(rèn)識(shí)和把握當(dāng)下。通過(guò)《史記》，我看到了歷史的榮辱興衰，見(jiàn)證了人類(lèi)的無(wú)數(shù)智慧和錯(cuò)誤。在《史記》中，深入淺出地呈現(xiàn)了中國(guó)歷史上的種種教訓(xùn)，讓我們能夠從歷史中吸取經(jīng)驗(yàn)，以便在現(xiàn)實(shí)生活中更好地抉擇。
第四段：歷史的價(jià)值
歷史是有價(jià)值的。讀史使我認(rèn)識(shí)到，歷史文化的傳承和發(fā)揚(yáng)是非常重要的。一個(gè)民族沒(méi)有歷史，就沒(méi)有根基，就無(wú)法找到自己的定位和方向。歷史是國(guó)家和民族的記憶，也是人類(lèi)前進(jìn)的動(dòng)力。通過(guò)讀歷史，我們可以對(duì)一個(gè)社會(huì)的發(fā)展和演變的規(guī)律有更加深刻的認(rèn)識(shí)，為我們的社會(huì)建設(shè)和個(gè)人發(fā)展提供借鑒。
第五段：讀史的啟示
讀史啟示我們要正確對(duì)待歷史。歷史是客觀的，但歷史記載者的主觀意識(shí)和態(tài)度會(huì)對(duì)歷史的記錄產(chǎn)生影響。因此，我們?cè)谧x史的過(guò)程中要保持批判思維，多角度看待歷史事件，不僅要了解歷史事件的表面，還要深入挖掘歷史事件背后的原因和意義。只有如此，才能真正體驗(yàn)到讀史的樂(lè)趣和收獲。
總結(jié)：讀歷史是一段很有趣的旅程，不僅能夠讓我們了解歷史本身，還能啟迪我們的思想，為我們的生活和事業(yè)提供指導(dǎo)。通過(guò)讀史，我深刻認(rèn)識(shí)到歷史的價(jià)值與教益，更懂得如何正確看待歷史，從歷史中獲取智慧和力量。因此，我將繼續(xù)閱讀歷史，不斷汲取其中的寶藏，為自己的人生增添色彩。
寫(xiě)書(shū)記的文章篇二
今天是軍訓(xùn)的最后一天，為了向大家展示我們的訓(xùn)練成果，我們進(jìn)行了匯報(bào)總結(jié)比賽。
首先舉行的是隊(duì)列展示。三個(gè)學(xué)校的選手們一一進(jìn)行了展示。她們個(gè)個(gè)精神抖擻，轉(zhuǎn)體有力，聲音洪亮，動(dòng)作整齊。就如同只有一個(gè)人似的。這跟我們平常訓(xùn)練做的隊(duì)列真是有天壤之別，她們就象真正的小軍人，這不禁讓我慚愧地低下了頭。這跟她們勤奮的練習(xí)和堅(jiān)強(qiáng)的意志是分不開(kāi)的。
第二項(xiàng)比賽是疊被子。各個(gè)學(xué)校的疊被子精英，都抱著雪白的被子上場(chǎng)了。十分鐘的時(shí)間，疊個(gè)被子不成問(wèn)題。教官一聲令下，選手們都開(kāi)始疊了。沒(méi)過(guò)幾分鐘，幾塊雪白的“豆腐干”便陸續(xù)得成形了。但是“三分疊，七分整”，光疊是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是修整，那也是一絲都不能放松的?？?，選手們都熟練的修理起來(lái)了，拍拍這兒，捏捏那兒，不容得一點(diǎn)馬虎?！皶r(shí)間到”。選手們趕緊停住了手，象一個(gè)小軍人一樣的站好，等等著教官們的檢閱。此時(shí)，我們的心情卻一點(diǎn)也不比選手們輕松，雖然我們沒(méi)有上臺(tái)比賽，但那關(guān)系到學(xué)校的榮譽(yù)。我緊握雙手，卻發(fā)現(xiàn)自己的手是冰冷的，腦后直冒冷汗。“功夫不負(fù)有心人”，我們學(xué)校的兩床被入選了，其中一床還是我們班的張欣妍疊的呢！歡呼聲，雀躍聲，充斥著整個(gè)校園。
通過(guò)這個(gè)比賽，我明白了一個(gè)道理，生活需要有心人。只要我們不斷地努力，不斷地進(jìn)取，不斷的戰(zhàn)勝自己，最終我們一定會(huì)捧起成功的桂冠。
寫(xiě)書(shū)記的文章篇三
江南，一個(gè)令無(wú)數(shù)的文人墨客傾心的地方。直到那年夏天游完蘇州我才知道原因，才明白那句“上有天堂，下有蘇杭”并非虛夸。
依稀記得那年夏天黃浦江上吹來(lái)的涼爽的風(fēng)送我們離開(kāi)了上海，上海至蘇州沿途的風(fēng)景我怎么也看不夠。當(dāng)汽車(chē)拖著疲憊的身軀一點(diǎn)點(diǎn)駛?cè)胩K州，當(dāng)我們真的置身于這座古城時(shí)，眼球立即被它吸引：兩旁的建筑古風(fēng)依存，白墻黑瓦；中心的商業(yè)街十分繁華，車(chē)水馬龍……這樣一個(gè)嵌于矮矮的青山，悠悠的綠水之間的古樸與現(xiàn)代氣息并存的城市，以它的古風(fēng)今韻輕易地占據(jù)了我的內(nèi)心，容不得我半點(diǎn)遲疑，絲毫逃避。
走在青石板鋪就的小巷里，空氣涼涼的，很清新，卻沒(méi)有絲毫寒意。偶爾看見(jiàn)一戶(hù)人家的煙囪里升起裊裊炊煙，卻也如蘇州人的一聲喘息，靜靜地融入了空氣里。令人不禁聯(lián)想到“暖暖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙”的那種意境美，美得自然而從容。第一次發(fā)現(xiàn)，煙，原來(lái)也可以是詩(shī)意的。
“江南水鄉(xiāng)”是人們送給江南最樸實(shí)、最貼切的稱(chēng)呼，若沒(méi)有水，那也就稱(chēng)不上“江南”了。在蘇州第一次看見(jiàn)了水的顏色有別于一般的透明色，我心里涌出一股莫名的喜悅與贊嘆，那一抹溫潤(rùn)如玉的綠色把每一顆激蕩的心輕輕撫平了。遠(yuǎn)方輕輕飄來(lái)一陣歌聲，是當(dāng)?shù)孛瑁m然聽(tīng)不懂，但那曲調(diào)充滿(mǎn)溫情，曲詞從一位姑娘的唇齒間吐出，柔柔的，給人一種很舒服的感覺(jué)。綠悠悠的河水流淌著蘇州河的歷史，恬靜而美好的姑娘一字一句地重述著古老的故事。歌聲漸遠(yuǎn)，余音繞梁，那位姑娘離去時(shí)還不忘把藍(lán)底綴白花的簡(jiǎn)約的身影留在我心中。
轉(zhuǎn)過(guò)小石橋，拜訪一戶(hù)人家。一個(gè)年齡與我相仿的女孩在學(xué)刺繡，明白色的綢緞，她靈巧的手指如蝴蝶一樣上下翻飛幾下，一朵朵精致的小花就在那明黃色的背景下悄然綻開(kāi)，顯得別致而素雅。按捺不住好奇心，我也想嘗試著去“刺繡”，可是針線到了我手里，都像是不聽(tīng)話(huà)的孩子，我怎么也控制不了它們，結(jié)果手指被針尖扎得生疼還是什么都繡不出來(lái)。心想“一方水土養(yǎng)育一方人”這話(huà)沒(méi)錯(cuò)！蘇州城里的脈脈綠水，也許也流入每個(gè)蘇州人的血液和心中，于是他們也有了如水的溫柔和細(xì)致，刺繡這樣的活兒也只有他們才做得精美！
探尋一處處古跡，登上一座座矮山，聽(tīng)著導(dǎo)游叔叔的細(xì)心講解，似乎每一塊磚，每一棵樹(shù)的背后都有一段美麗的傳說(shuō)，甚至，連鋪就路面的石頭也都有它自己的故事?？粗惶幪幤胀ǖ慕ㄖ?tīng)著一段段不尋常的故事，名不虛傳的歷史古城，飽經(jīng)滄桑而不衰。文化底蘊(yùn)深厚的蘇州一直流傳著精彩感人的故事，如今的蘇州人仍在演繹著一幕幕的經(jīng)典，歷史的浪潮即便再兇再急，也是不忍心將它淹沒(méi)的。
前方的“茶莊”飄來(lái)《小城故事》：“小城故事多，充滿(mǎn)喜和樂(lè)，若是你到小城來(lái)，收獲特別多……”我們的蘇州行就這樣走到了盡頭。收獲的確很多：豐盛的風(fēng)景大餐，溫柔的吳儂軟語(yǔ)，做工精巧的蘇繡，精彩絕倫的故事……這些都讓我念念不忘。羨慕那些土生土長(zhǎng)的蘇州人：沒(méi)有“枯滕老樹(shù)昏鴉”，只有“小橋流水人家”。蘇州河的歷史深入骨髓，學(xué)會(huì)了刺繡，也學(xué)會(huì)了感恩和堅(jiān)強(qiáng)。
聒噪的蟬鳴聲貫穿了整個(gè)夏天，這個(gè)夏天我有點(diǎn)懷念蘇州，那個(gè)有山有水有故事的安靜的小城，竟然如此輕易地牽引了我的心。歷代名人為它留下了不朽的詩(shī)文，而我能給它的，也許只有深深的祝福。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
寫(xiě)書(shū)記的文章篇四
記得那是去年的一天，一項(xiàng)數(shù)學(xué)成績(jī)差不多的我在這次數(shù)學(xué)考試中只得了77分，我的心情糟透了，于是看什么都不順眼。
這時(shí)，蘇文慧拿著她的試卷一蹦三跳地跑過(guò)來(lái)，一臉興奮的樣子，像剛撿到了什么寶貝似的，說(shuō)：“李月，你教我的學(xué)習(xí)方法真管用，你看，這次我得了92分呢？你再給我講一下這道錯(cuò)題吧！”數(shù)學(xué)，又是數(shù)學(xué)！我剛才那股怒氣一下子涌了出來(lái)。氣急敗壞地對(duì)她發(fā)脾氣道：“不知道怎么做，真是笨死了！自己想辦法！”同學(xué)們聽(tīng)到我大聲的訓(xùn)斥聲，都朝這邊看。蘇文慧的臉像熟透了的蘋(píng)果那么紅。她抬起頭，呆呆地望著我，眼睛里滿(mǎn)是委屈，她慢慢走到自己的座位上，深深地埋下了頭。我一看，心想：我怎么對(duì)最好的.朋友說(shuō)這樣的話(huà)呀？自己考得不好也不能沖朋友撒氣呀？蘇文慧不會(huì)不理我了吧？我當(dāng)時(shí)就后悔了。
放學(xué)時(shí)，我很想向她道歉，可腳上似乎綁著兩個(gè)沉甸甸的石頭，怎么也邁不出去，喉嚨里仿佛也堵著一塊東西，那句“對(duì)不起”始終也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。蘇文慧似乎看穿了我的心思，走過(guò)來(lái)主動(dòng)和我和好，我們倆一路說(shuō)笑地往家走了。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但我卻永遠(yuǎn)忘不了。它讓我懂得友誼的珍貴，應(yīng)該懂得珍惜。
寫(xiě)書(shū)記的文章篇五
大家都知道，西天取經(jīng)過(guò)程中主要人物有五位：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬。師傅唐僧，雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會(huì)念真經(jīng)，不怕“千刀萬(wàn)剮”，有堅(jiān)定的信念;孫悟空雖然犯過(guò)天條，但他神通廣大，而且通妖性，與妖魔打交道熟門(mén)熟路，他還會(huì)騰云駕霧，一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里，一路上可以幫助唐僧降妖除魔;豬八戒雖然有點(diǎn)好吃懶做、貪心好色、撥弄是非的毛病，但他最通人性，懂得愛(ài)恨情仇，正是因?yàn)樗@一點(diǎn)，與人打交道，方方面面調(diào)和，這些就不成問(wèn)題了;沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當(dāng)好后勤，不好出風(fēng)頭。像孫悟空、豬八戒，剛被唐僧收服時(shí)，不是三番五次地鬧著要回花果山，要回高老莊嗎?可沙僧卻一直默默無(wú)聞地挑著擔(dān)、背著行李;小白龍心甘情愿變成馴服的馬匹。
我愿意學(xué)習(xí)孫悟空。我想大家看他沿途降妖伏魔的過(guò)人本領(lǐng)和不畏強(qiáng).暴、戰(zhàn)勝困難的頑強(qiáng)精神，一定都很佩服他吧!而我不想讓小孩子們以他為榜樣。你看他出世那會(huì)，大鬧天宮，大鬧地府，大鬧龍宮......這么多罪名，那么多劣跡，就是跳進(jìn)黃河也洗不清呀!取經(jīng)途中還幾次要回花果山呢，要不是觀音菩薩教給唐僧緊箍咒控制住他，還不知會(huì)鬧出什么事來(lái)呢。
大家如果沒(méi)有看過(guò)小說(shuō)版的，都可以去看下，你會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)哦。
寫(xiě)書(shū)記的文章篇六
近日，我走進(jìn)一本名為《史記》的古代歷史大著。這本書(shū)由漢代學(xué)者司馬遷所編纂，是中國(guó)古代最重要的史書(shū)之一。在閱讀過(guò)程中，我深刻感受到了讀史記的重要性以及從中汲取到的寶貴知識(shí)和心靈滋養(yǎng)。下面，我將以五段式的方式向大家分享我的心得體會(huì)。
首先，讀史記讓我明白了“以史為鑒，可以知興替”的道理。通過(guò)了解歷史的發(fā)展脈絡(luò)和人物的命運(yùn)起伏，我發(fā)現(xiàn)無(wú)論是個(gè)人還是整個(gè)社會(huì)，都隨著時(shí)間的推移在不斷地變化和進(jìn)步。再者，我意識(shí)到歷史上的成功和失敗都有其原因和規(guī)律，歷史的經(jīng)驗(yàn)以及其中蘊(yùn)含的智慧是我們今天做決策和處理問(wèn)題的重要參考。所以，讀史記不僅僅是了解過(guò)去，更是思考現(xiàn)在和規(guī)劃未來(lái)的重要準(zhǔn)備工作。
其次，讀史記使我認(rèn)識(shí)到歷史不僅僅是一堆事實(shí)的堆砌，更是一部揭示人性和社會(huì)現(xiàn)象的大教科書(shū)。在《史記》中，我讀到了中國(guó)歷史上許多優(yōu)秀人物的真實(shí)故事，包括他們的思想、行為、成功和失敗。通過(guò)他們的經(jīng)歷，我體會(huì)到人的努力、智慧和勇氣可以塑造歷史，也了解到人的自私、自負(fù)和狹隘會(huì)導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。這讓我深刻理解到了為人處世的道理，讓我有了更全面的理解和體驗(yàn)。
第三，讀史記讓我更加關(guān)注人文情懷。歷史中不僅有殺戮、貪婪、紛爭(zhēng)等丑惡的一面，還有友愛(ài)、勇敢、仁愛(ài)等美好的一面。通過(guò)閱讀史記中的文藝作品和古老文化，我感受到了中國(guó)古代文人墨客的豪情激蕩和思想的深遠(yuǎn)。他們通過(guò)寫(xiě)作，表達(dá)自己的情感和理想，給后人留下了許多豐富多彩的文化遺產(chǎn)。這讓我明白到，人類(lèi)的智慧和創(chuàng)造力是無(wú)窮的，我們應(yīng)該珍惜和傳承這些寶貴的文化資源。
接下來(lái)，讀史記讓我更加珍愛(ài)和尊重歷史。通過(guò)了解古代歷史的種種風(fēng)華，我意識(shí)到歷史是無(wú)法復(fù)制和替代的，每一個(gè)歷史時(shí)期都有其獨(dú)特的價(jià)值和意義。正是歷史的長(zhǎng)河推動(dòng)了人類(lèi)文明的進(jìn)步和發(fā)展，我們應(yīng)該對(duì)歷史保有敬畏之心，并且珍惜當(dāng)下，為未來(lái)努力而奮斗。只有通過(guò)了解歷史和尊重歷史，我們才能更好地追求自己的理想和夢(mèng)想。
最后，讀史記給我提供了廣闊的思考空間和學(xué)習(xí)資源。在讀史記的過(guò)程中，我意識(shí)到歷史學(xué)習(xí)不應(yīng)該只局限于書(shū)本之中，而應(yīng)該多方面獲取知識(shí)，如參觀文物館、探訪古跡、與歷史學(xué)家交流等。這樣多元化的學(xué)習(xí)方式可以讓我們更全面地了解歷史和人文背景，培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)。同時(shí)，讀史記也啟發(fā)了我的寫(xiě)作靈感和表達(dá)能力。通過(guò)模仿古代文人的文風(fēng)和修辭手法，我逐漸進(jìn)步，提高了自己的寫(xiě)作水平。
總之，讀史記是一次深入了解歷史和人文的旅程，這本書(shū)給予了我豐富的知識(shí)和啟發(fā)，也提醒我不斷思考和反思自己的所見(jiàn)所聞。通過(guò)讀史記，我明白了歷史對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性，懂得了歷史教給我們的智慧和道理。我相信，在未來(lái)的人生道路上，歷史將繼續(xù)成為我思考和行動(dòng)的指南，指引我走向更加美好的未來(lái)。
寫(xiě)書(shū)記的文章篇七
葉子的離去，不是樹(shù)的舍棄而是風(fēng)的召喚。
空寂的夜晚，月光如水的瀉落，灑的滿(mǎn)世界星星點(diǎn)點(diǎn)。我睡不著的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)再來(lái)陪我？我難過(guò)的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)再來(lái)安慰我？我想對(duì)你說(shuō)話(huà)的時(shí)候，你能不能聽(tīng)到？我忘不了你的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)再來(lái)疼我。
夜是那么的孤獨(dú)和遙遠(yuǎn)，看著遠(yuǎn)方代表你的那一顆星星…我想你是夜空最亮的星星。于是，我迫切的希望，我的思念你能了解。
雖然知道遙遠(yuǎn)的思念很苦很苦，我還是選擇懷念。雖然知道夢(mèng)里相逢很短很短，我還是選擇作夢(mèng)。你一步一步的靠近我的夢(mèng)，即使它破碎的不成樣子了，我也要盡力挽回，用我的一切。
終于，我在夢(mèng)里遇見(jiàn)你，似眼前似天際，仿佛一切象霧又象迷。想在夢(mèng)中抓住你，似擁有似空虛，總是一場(chǎng)空歡喜。一種快樂(lè)，一種傷感，交替在空氣中，碰撞的瞬間，迸發(fā)出迷離的淚水，撞擊著心靈深處的傷?？偺煺娴恼J(rèn)為一切都是永恒的，等我大學(xué)畢業(yè)了，出門(mén)頭地后，再好好孝敬你。而生命在老去，日子也越來(lái)越少，而我對(duì)你的承諾卻越攢越多。每個(gè)清晨醒來(lái)，在你盼望迷離的眼神中，我昨日的.誓言早已化作灰燼。如今，留駐的只有內(nèi)疚和痛苦。太多的諾言來(lái)不及實(shí)現(xiàn)，所有的故事都走到終點(diǎn)。今生的遺憾，沒(méi)有開(kāi)始就已結(jié)束，與你就這樣匆匆而過(guò)。
夜是孤獨(dú)的，孤獨(dú)的可以把靈魂撕碎，可憐的雙眸只剩下哀怨，也許不會(huì)再有甘泉的淚水。常常淡然，有一種愛(ài)永遠(yuǎn)部會(huì)改變，沉沉的愛(ài)戀，默默的期盼。
總是了然，歲月的纏綿重新被點(diǎn)燃，腳步，在追趕一種愛(ài)，刻在心間，無(wú)論滄海桑田，不變。
你可曾了解，那些塵封的日子，我為你寫(xiě)下無(wú)字的詩(shī)篇。我一次次的盼望著，與你夢(mèng)中相見(jiàn)…我渴望有你陪在身邊講關(guān)于月亮的故事，如夢(mèng)一樣走近我的生活。因?yàn)?，有你我的生活才是完整與美麗的。
月光漸漸零落，似隱似現(xiàn)。眼睛似乎波光點(diǎn)點(diǎn)，輕輕眨動(dòng)，一滴淚流至腮邊，思念融化在里面，纏綿悠遠(yuǎn)，似乎已經(jīng)很久遠(yuǎn)，卻又感覺(jué)在眼前。有些人，有些事，永遠(yuǎn)都走不出一種羈絆，往事如煙飄過(guò)眼前，留下的只是淡然如夢(mèng)如幻。
回家后，看到村上的老人，便想起了我的奶奶。我和奶奶之間的那種相依為命的愛(ài)，看著這破爛的草紙，看著這稚嫩的筆觸。
寫(xiě)書(shū)記的文章篇八
這個(gè)假期里，我又借來(lái)了《安妮日記》，這本書(shū)我上中學(xué)的時(shí)候借過(guò)一次，可是沒(méi)有看下去。這次我借來(lái)之后，本想給上中學(xué)的女兒看，可自己先被吸引，用兩三天的時(shí)間就看完了。我一面驚訝于現(xiàn)在讀書(shū)的速度超出了我的想象，另一方面我感嘆于我確實(shí)不再青春年少。讀書(shū)可能真是和年齡和心境有關(guān)。年輕時(shí)，我只愛(ài)讀一些故事內(nèi)容更豐富的小說(shuō)。年長(zhǎng)了卻愛(ài)讀一些生活瑣事隨筆了。
讀了安妮的日記之后，更深刻地體會(huì)到有志不在年高，無(wú)志空活百歲這句話(huà)的內(nèi)涵。安妮日記記述的是猶太13歲少女安妮在二戰(zhàn)前藏身于密室兩年里寫(xiě)下的成長(zhǎng)日記，更是展現(xiàn)了種族歧視與戰(zhàn)爭(zhēng)迫害下猶太人的苦難生活。
兩年，白天從不敢發(fā)出聲音，晚上不敢點(diǎn)亮燭火，安妮連同藏匿的八個(gè)人呆在陰暗的密室里百無(wú)聊賴(lài)，學(xué)習(xí)和讀書(shū)成了最大的興趣。相對(duì)于他們，我們生活在自由的藍(lán)天下是多么的幸福!
關(guān)于親情，安妮每晚做禱告時(shí)只愿意讓父親在場(chǎng)，而不愿意說(shuō)給母親，這讓母親傷心欲絕，“我沒(méi)有辦法讓安妮愛(ài)我”，母女間沒(méi)有建立起親子關(guān)系。對(duì)于安妮來(lái)說(shuō)母親只是一個(gè)稱(chēng)呼。究其原因，是平時(shí)母親對(duì)安妮總是不恰當(dāng)?shù)脑u(píng)論和殘忍的玩笑，讓敏感的的安妮與母親漸行漸遠(yuǎn)。
安妮在密室里從13歲長(zhǎng)到了15歲，和里面唯一的男孩彼特有了朦朧的愛(ài)情。還好在安妮短暫的生命中這些可貴的感情都經(jīng)歷過(guò)了，也算是對(duì)讀者的一種慰藉。生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋。生命、愛(ài)情和自由誰(shuí)的價(jià)位更高呢?應(yīng)該是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智了。
安妮雖然生命停止在15歲，但她的日記卻永傳于世，讓世人景仰。
寫(xiě)書(shū)記的文章篇九
前幾天，我看了一本書(shū)叫《安妮日記》。
這本書(shū)講的是，一位女孩子叫安妮，她出生于德國(guó)法蘭克福市的一個(gè)富裕的猶太人家庭。1933年希勒特（德國(guó)元首）上臺(tái)，開(kāi)始瘋狂的迫害猶太人。為了逃避逮捕、坐牢和屠殺，安妮一家在朋友的幫忙下，躲進(jìn)父親的公司大樓里的一處隱蔽的地方，直到1944年8月有人告密，隱居的8個(gè)人被捕并關(guān)進(jìn)了集中營(yíng)，到戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，僅有安妮的父親一人走出了集中營(yíng)。這本安妮日記，是安妮在被抓進(jìn)集中營(yíng)之前，在躲在密室里偷偷寫(xiě)的日記。
讀完這本書(shū)，我十分佩服寫(xiě)這本日記的作者安妮。當(dāng)政府剛剛開(kāi)始迫害猶太人的時(shí)候，對(duì)猶太人有很多規(guī)矩，比如，猶太人不能在晚上八點(diǎn)鐘不能在大街上行走，只能上猶太人的學(xué)?！@些還不算什么，當(dāng)安妮他們住進(jìn)密室的時(shí)候，早上不能說(shuō)話(huà)，做什么事都必須細(xì)心謹(jǐn)慎，因?yàn)槿绻f(shuō)話(huà)很大聲的話(huà)，就會(huì)被可惡的德國(guó)兵發(fā)現(xiàn)。這些拘束對(duì)一個(gè)才剛滿(mǎn)十三歲的女孩而言，這是多么難做到的呀！
讓我們一齊想一想，安妮過(guò)的生活是多么痛苦?。≡傧胍幌胛覀兊纳?，跟二戰(zhàn)時(shí)期的安妮的`生活比一下，我們的生活是多么完美啊！多么自由??！多么歡樂(lè)啊！
安妮雖然承受了這么多，但她十分堅(jiān)強(qiáng)。在她的一生中，她以往說(shuō)過(guò)：我能感受到百萬(wàn)人所遭受的苦難，我常常沮喪，但從不絕望，我把這段生活經(jīng)歷看作是趣味的冒險(xiǎn)。它僅僅是趣味生活的魅力開(kāi)端。我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)的十分正確，安妮所要承受的東西，并不是我們所有人都能承受的。如果我們大家都有一段困難的生活經(jīng)歷，為什么不像安妮一樣，去把那些痛苦的經(jīng)歷“變成”一段趣味的冒險(xiǎn)呢？讓我們和安妮一樣吧，讓每一段痛苦的經(jīng)歷都“變成”一段趣味的冒險(xiǎn)吧！
安妮雖然很早就死了，可是她的精神是永遠(yuǎn)存在的，也是我們每個(gè)人都值得學(xué)習(xí)的！
寫(xiě)書(shū)記的文章篇十
《西游記》的作者是吳承恩。作者先寫(xiě)了齊天大圣大鬧天宮被如來(lái)佛祖壓在五行山下，一壓就是五百年。又寫(xiě)了觀音菩薩選唐三藏去西天取經(jīng)，半路上收孫悟空作大徒弟，孫悟空一路上除妖降魔，護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)。到了高老莊，又收了二徒弟豬八戒，在流沙河，在木吒的幫忙下收了三徒弟沙和尚。他們仨都是經(jīng)過(guò)觀音菩薩的指點(diǎn)保唐僧去西天取經(jīng)的。他們一路上降妖除魔，克服重重困難最終到達(dá)西天取得真經(jīng)，同時(shí)自身也全部修成正果。
《西游記》里邊妖怪很多，除妖的過(guò)程中有許多驚險(xiǎn)的情節(jié)，讓人既擔(dān)心又叫好，我是百看不厭。我此刻還記得好多妖怪的名字：如黃風(fēng)怪、白骨精、牛魔王、蜈蚣精、黃袍怪、金角大王、銀角大王等。其中大戰(zhàn)金角大王和銀角大王的故事和借鐵扇公主的芭蕉扇的那一回最讓我開(kāi)心，尤其是孫悟空竟然鉆進(jìn)了鐵扇公主的肚子里把她給降伏了，真是趣味極了。
我喜歡看《西游記》，喜歡里邊的孫悟空，他手拿一根如意金箍棒，會(huì)七十二變，有一雙火眼金睛，什么妖怪都逃不出他的眼睛，他嫉惡如仇，眼里不揉沙子。豬八戒則是個(gè)好吃懶做的家伙，有了他，故事多了好多笑料，有時(shí)真讓人忍俊不禁，少了他，《西游記》恐怕就沒(méi)這么好玩了。沙和尚脖子上掛一串骷髏珠，手使一把降妖寶杖，他的主要任務(wù)是背行李，是三個(gè)人中最能吃苦耐勞的一個(gè)。
寫(xiě)書(shū)記的文章篇十一
這本書(shū)，是很多篇作文組合的，忽而興奮、忽而悲傷;忽而溫和、忽而殘忍。
讀了這本書(shū)，我感觸很深。1929年6月12日時(shí)，安妮一家四口過(guò)著富裕安寧的日子?？墒牵?933年是法西斯政權(quán)執(zhí)政后，便開(kāi)始對(duì)猶太人進(jìn)行殘殺，安妮一家移居荷蘭，安妮在那里上學(xué)，交到了很多朋友，1942年6月12日，安妮生日是收到一本日記本，它的名字叫吉蒂。這時(shí)德國(guó)法西斯又侵占了荷蘭，四處抓捕猶太人，抓到的猶太人都被關(guān)進(jìn)了幾個(gè)地獄里，安妮的爸爸帶著一家人，躲進(jìn)了“密室”但他們都還隨時(shí)面臨著死亡這兩個(gè)字。
讀完這本書(shū)，我憎恨以前的德國(guó)人民，更憎恨德國(guó)法西斯。非常同情那些可憐的猶太人。安妮真真切切的把所有的故事告訴了我們，我覺(jué)得安妮是一個(gè)善良聰明，渴望和平，堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。
寫(xiě)書(shū)記的文章篇十二
摘要：時(shí)下，大學(xué)生畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不是什么新鮮話(huà)題，并且隨著就業(yè)壓力的不斷加大，畢業(yè)后選擇創(chuàng)業(yè)的人數(shù)也在快速擴(kuò)大。而作為大三學(xué)生的我，也即將面臨畢業(yè)后的種種選擇。因此，這個(gè)寒假我采訪了一位畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)，和同學(xué)一起加盟了一家奶茶店的學(xué)長(zhǎng)，希望他的經(jīng)歷能給我們一些借鑒。
關(guān)鍵詞：奶茶創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。
一、主題簡(jiǎn)介。
1.了解其畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)的原因。
2.了解其創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的得失。
3.談?wù)勂鋵?duì)未來(lái)的計(jì)劃。
二、活動(dòng)日程。
xx年2月1日。
三、調(diào)查情況。
1.調(diào)查背景。
學(xué)校寒假實(shí)踐活動(dòng)的四個(gè)一，其中一項(xiàng)為采訪一位畢業(yè)的學(xué)生。
2.調(diào)查目的。
了解自主創(chuàng)業(yè)的過(guò)程，為以后畢業(yè)打下基礎(chǔ)。
3.調(diào)查對(duì)象。
畢業(yè)了兩年，現(xiàn)經(jīng)營(yíng)一家奶茶店的學(xué)長(zhǎng)。
4.調(diào)查方法。
問(wèn)答形式。
5.現(xiàn)狀與問(wèn)題分析。
問(wèn)：為什么會(huì)在畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)這條道路？
答：畢業(yè)后，創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想開(kāi)始在我心里萌動(dòng)。我覺(jué)得這和人的價(jià)值觀不同有關(guān)，大多數(shù)同學(xué)的價(jià)值觀使得他們?cè)诋厴I(yè)后要么考研，要么直接就業(yè)，而我的價(jià)值觀則是盡快的創(chuàng)造財(cái)富，所以我給自己的定義是既然我有了一定的能力，那我就應(yīng)該選擇創(chuàng)業(yè)。我相信創(chuàng)業(yè)可以比就業(yè)創(chuàng)造更多的財(cái)富。我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里繼續(xù)待下去，或去找份工作，只能平淡過(guò)一輩子，我必須趁年輕，出來(lái)打拼一下。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間社會(huì)調(diào)查后，我決定開(kāi)一家奶茶店。我知道這條道路也許會(huì)很艱難，但我想挑戰(zhàn)一下自己。而且身邊的一位同學(xué)正好也有這個(gè)想法，所以我便和他一起進(jìn)入了籌備中。同時(shí)，自主創(chuàng)業(yè)也對(duì)我個(gè)人能力的好的考驗(yàn)，在社會(huì)的考場(chǎng)里，優(yōu)勝劣汰，機(jī)會(huì)只會(huì)給有準(zhǔn)備的人。
問(wèn)：那為什么會(huì)選擇開(kāi)一家奶茶店呢？
答：奶茶店是一個(gè)資金投入低、消費(fèi)人群廣、回收成本快，而且門(mén)面非常好找的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。而且加盟的話(huà)，也不用去打廣告宣傳，因?yàn)榇蠹叶剂私庵?。還會(huì)有總店的人過(guò)來(lái)教你如何經(jīng)營(yíng)，質(zhì)量也比較有保證。而且奶茶現(xiàn)在很受年輕人的寵愛(ài)，無(wú)論什么季節(jié)生意都很好。因?yàn)橄M(fèi)比較低，大家都不會(huì)在乎那幾元錢(qián)，走過(guò)路過(guò)都會(huì)買(mǎi)一杯。
問(wèn)：當(dāng)初你是怎么選擇將奶茶店開(kāi)張哪的呢？
答：目前常州有大大小小的奶茶店三四千家，經(jīng)過(guò)我們的考察及店面反饋數(shù)據(jù)看，這類(lèi)低成本創(chuàng)業(yè)有兩個(gè)關(guān)鍵因素，就是鎖定目標(biāo)顧客和對(duì)租用店的評(píng)估。同樣的奶茶，在市中心商業(yè)區(qū)可賣(mài)到十元左右，而在一些居民區(qū)或其他地方，就只能賣(mài)到一半。因此在店址的選擇上就要十分慎重了。大學(xué)生代表并引領(lǐng)著年輕人的消費(fèi)潮流，奶茶店的選址應(yīng)盡量往這個(gè)群體靠。而且選擇大學(xué)城里，租金相對(duì)商業(yè)去會(huì)低些，而銷(xiāo)售額也許反比那里高。
問(wèn)：創(chuàng)業(yè)的過(guò)程十分艱辛，正所謂“創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”，你認(rèn)為創(chuàng)業(yè)最大的困難是什么？
答：我覺(jué)得最大的困難在資金和市場(chǎng)方面。首先，我們來(lái)談資金問(wèn)題，縱使你有再好的規(guī)劃，再遠(yuǎn)大的抱負(fù)，離開(kāi)了資金一切都是空談，所以資金是前提，籌集資金是關(guān)鍵。對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)而言，籌集主要有三個(gè)途徑：一是找投資人，二是自籌資金，三是銀行貸款。由于大學(xué)生給人經(jīng)驗(yàn)不足的印象，如果你項(xiàng)目不可行，不是有買(mǎi)點(diǎn)，就不會(huì)有投資人來(lái)給你投資。因此，我們選擇了申請(qǐng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的貸款，雖然這一過(guò)程也十分的復(fù)雜，但最終我們還是成功獲得了啟動(dòng)金。
問(wèn)：你們周?chē)灿幸恍┠滩璧?，你是如何在?jìng)爭(zhēng)中取勝的?
答：為了吸引顧客，尤其是主要客源———大學(xué)生，我們是想盡了辦法。比如給學(xué)生辦理學(xué)生卡，定期推出“每周特價(jià)奶茶”，給予一定幅度的優(yōu)惠等等，其中最吸引人的就是開(kāi)設(shè)“許愿墻”?！拔蚁矚g一邊哼‘奶茶’劉若英的歌，一邊喝一杯冰涼的`奶茶，這種感覺(jué)特棒。”“希望我的六級(jí)早日通過(guò)，也希望我的她幸福快樂(lè)”我們店的右手邊的墻壁上貼滿(mǎn)了顧客的各種心愿?！皩?duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，奶茶有時(shí)候不僅僅是一種物質(zhì)享受，更是見(jiàn)證朋友、情侶間關(guān)心愛(ài)護(hù)的一種精神寄托?！弊鳛橐幻髮W(xué)生，我們能很了解大學(xué)生的思想和喜好。
問(wèn)：請(qǐng)你談?wù)勀闵磉叺娜耍胰耍笥?，老師）?duì)你創(chuàng)業(yè)的看法？
答：我感謝我父母對(duì)我的支持，他們很尊重我的選擇。如果我缺錢(qián)向他們求助，他們會(huì)義無(wú)返顧的幫我，但事實(shí)上我并沒(méi)有從家里拿錢(qián)，因?yàn)槲蚁嘈拧坝缅X(qián)去換錢(qián)是很簡(jiǎn)單的，只有從沒(méi)錢(qián)變成有錢(qián)才是真本事”。有的人建議我先就業(yè)兩年，再創(chuàng)業(yè)可以減少風(fēng)險(xiǎn)，這對(duì)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)很正確，但我想挑戰(zhàn)一下自己，看看自己的極限在哪，事實(shí)證明我做到了，雖然這中間充滿(mǎn)的艱辛，但最后還是成功了。
問(wèn)：你能以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份給那些打算創(chuàng)業(yè)的同學(xué)提一些建議嗎？
答：就我個(gè)人認(rèn)為，學(xué)生創(chuàng)業(yè)一是要有膽量，敢于去開(kāi)創(chuàng)，去打拼；二是要把握好方向，要詳細(xì)調(diào)查后才能做決定，切記不可盲目開(kāi)展；三是要做好吃苦準(zhǔn)備，樹(shù)立80%成功，20%失敗的心理，并且為那80%的成功努力；四是各方面考慮周到后，果斷下手。
四、結(jié)語(yǔ)。
每個(gè)人都有不同的人生選擇，無(wú)論你的選擇是什么，只要你下定了決心，付出了努力，就一定會(huì)有所收獲。即使失敗了，也不用沮喪，因?yàn)檫@也將成為你人生中的寶貴財(cái)富?；蛟S你還在猶豫，還在觀望，要知道機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的。因此，與其瞻前顧后的，不如用現(xiàn)在的時(shí)間好好為自己制定一份職業(yè)規(guī)劃。馬上我們就要升入大四了，就業(yè)問(wèn)題也離我們?cè)絹?lái)越近，希望我們都能像這次的被采訪者一樣，找到我們想要的生活，創(chuàng)造自己的人生。
寫(xiě)書(shū)記的文章篇十三
《狂人日記》中記敘了“人吃人”的災(zāi)難，當(dāng)鮮血淋漓的人被一個(gè)個(gè)饑腸轆轆的“野獸”狼吞虎咽下去，她們面不改色，一副泰然自若，若無(wú)其事的樣子，誰(shuí)會(huì)知道在她們虛偽的外表下，竟在籌謀瓜分人的陰謀。麻木的肢體，被俘虜?shù)囊庵荆淮輾У木?，一個(gè)個(gè)眼神呆滯，時(shí)代的黑暗使她們蛻變了，蛻變的狠毒、無(wú)知，昔日善良的種子已被惡毒的藤蔓所纏繞，命運(yùn)的不公使她們淪為這個(gè)時(shí)代的犧牲品。被奴役的肉體，被駕馭的思維，被溶解的頑強(qiáng)，儼然一副野獸的樣子。而時(shí)代的里程碑終以血腥，愚蠢，殘暴，無(wú)奈結(jié)束。
生存的意義就是打破這種局面?還是茍且偷生，淪為這個(gè)年代的戰(zhàn)利品?還是力挽狂瀾，用生命的薄弱去挑戰(zhàn)時(shí)代的高度，那無(wú)疑是飛蛾撲火，自取滅亡。被時(shí)代繳獲，被命運(yùn)折磨，忍受莫大的恥辱，最后釀造一幕幕悲劇!將灰色的天空染上鮮紅的血跡，以喚醒支撐靈魂的血液，忘卻堅(jiān)持生命的理由。被灌以污水的幼苗，被摘取花瓣的蓓蕾，變得扭曲，變得丑陋。被侵蝕過(guò)的肉體，留下蛆的痕跡;被打碎過(guò)的內(nèi)心，留下玻璃的足跡。
被鮮血浸染過(guò)的心，早已不堪一擊;被狠毒俘獲過(guò)的夢(mèng)，早已支離破碎;被冷峻觸碰過(guò)的臉，早已傷痕累累。
寫(xiě)書(shū)記的文章篇十四
10月28日是院團(tuán)委第一次開(kāi)訓(xùn)班開(kāi)辦的日子，為慶祝中國(guó)_建黨__周年，以及中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利75周年，在干訓(xùn)班上我們接到的戶(hù)外拓展主題是采訪黨員。各個(gè)小組都積極準(zhǔn)備著，帶領(lǐng)我們的學(xué)姐也十分負(fù)責(zé)的跟我們講解。這是我們第一次與各中心的新同學(xué)一起同心協(xié)力做一件事，大家都希望能做到最好。
我們的組長(zhǎng)十分負(fù)責(zé)，給每個(gè)組員分配好任務(wù)后會(huì)經(jīng)常詢(xún)問(wèn)進(jìn)度并給予幫助。小組的成員們雖然來(lái)自不同的中心，大家相互直接也不太熟悉，但大家都十分配合。
我們的第一站是南京郵電大學(xué)，在那里我們找到兩位作為預(yù)備黨員的學(xué)長(zhǎng)。學(xué)長(zhǎng)們非常熱情地接待了我們，并且十分認(rèn)真地回答了我們的所有問(wèn)題。
學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)他們能成為預(yù)備黨員感到十分光榮又十分具有使命感。在入黨前他們對(duì)黨組織并不是十分的了解，也只是具有一個(gè)大概的模糊的感覺(jué)，只是覺(jué)得入黨是一件積極的事情?？墒墙?jīng)過(guò)黨章的學(xué)習(xí)和黨課的學(xué)習(xí)后他們逐漸意識(shí)到中國(guó)_是一個(gè)光榮的組織。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)后他們的思想方面都有了很大的提高，就是具有了一種責(zé)任感和上進(jìn)心。加入了黨組織后這種責(zé)任感和上進(jìn)心就會(huì)不自覺(jué)的滲透到日常的學(xué)習(xí)和生活中。
雖然由于時(shí)間關(guān)系只是進(jìn)行了十幾分鐘的短短采訪，但是我覺(jué)得這其中收獲的確是花幾十分鐘得不到的。從前對(duì)的黨的概念十分模糊，也并沒(méi)有主動(dòng)地去了解這方面的知識(shí)和訊息。但是聽(tīng)了兩位學(xué)長(zhǎng)的話(huà)我覺(jué)得自己就有一種投入到黨組織成為一名優(yōu)秀_員的沖動(dòng)。
我覺(jué)得入黨的過(guò)程就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，很少人是從一開(kāi)始申請(qǐng)入黨就有非常崇高的思想、對(duì)黨的各方面都很了解的，大家都是通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、不斷地取長(zhǎng)補(bǔ)短得到提高取得進(jìn)步的。人無(wú)完人，把自己能做到的認(rèn)真的做好就足夠了。入黨并不需急功近利，我們要學(xué)會(huì)從身邊小事做起，注意細(xì)節(jié)。在我們交談的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)，我們的認(rèn)識(shí)存在一些不足之處，思想還不是很成熟，這就需要我們多去閱讀一些書(shū)籍，拓展知識(shí)面，提高思想上的認(rèn)識(shí)。我們也要面臨入黨的問(wèn)題，如果思想上不夠成熟，對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)不充分，就不利于以后的發(fā)展。
南郵之行之后我們小組的另外幾位成員又馬不停蹄地奔赴南京大學(xué)，在那里他們同樣采訪到了優(yōu)秀的黨員，這一次的采訪同樣也是受益匪淺。
通過(guò)這一天短暫卻又充實(shí)的采訪活動(dòng)，我總結(jié)了幾點(diǎn)能早日入黨的經(jīng)驗(yàn)。一是主動(dòng)向黨組織靠攏，黨吸收的愿意入黨主動(dòng)入黨的人才，所以我們今后要積極主動(dòng)的提高自己思想水平;二是要不斷地學(xué)習(xí)，不管是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)還是其他各方面的學(xué)習(xí)都要加強(qiáng)，這樣將來(lái)才有資本全心全意為人民服務(wù);三是要不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短，我們要看到周?chē)瑢W(xué)的優(yōu)秀之處，認(rèn)真學(xué)習(xí)，也要看到自己的不足之處，努力改正。
中國(guó)_員并不是單純的一個(gè)代號(hào)。這個(gè)光榮的名稱(chēng)下蘊(yùn)含了先輩們多少的鮮血與汗水，孕育了多少堅(jiān)韌頑強(qiáng)、為民奉獻(xiàn)的優(yōu)秀_員。雖然我現(xiàn)在還只是一名共青團(tuán)員，但通過(guò)這次的活動(dòng)我更加明確了我要成為一名黨員的目標(biāo)，并且會(huì)向著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)。
寫(xiě)書(shū)記的文章篇十五
為什么人們常說(shuō)：“十人創(chuàng)業(yè)九人死?！币?yàn)闄C(jī)會(huì)就在那，創(chuàng)業(yè)就像一座獨(dú)木橋，走過(guò)去就成功，走不過(guò)去就需要你另辟蹊徑。
有人說(shuō)成功是無(wú)跡可循的，我承認(rèn)這句活。但是失敗確實(shí)是有跡可循，會(huì)有一大把教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)。今天以我這個(gè)經(jīng)歷多次創(chuàng)業(yè)并且失敗的大學(xué)生給大家總結(jié)一下，在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一定要注意的五件事。
第一、及時(shí)了解學(xué)校的優(yōu)惠政策。
第二、要有自己獨(dú)特的想法和項(xiàng)目。
現(xiàn)在社會(huì)上商品琳瑯滿(mǎn)目，什么樣的產(chǎn)品才適合你銷(xiāo)售的人群，要敢于創(chuàng)新。在大學(xué)創(chuàng)業(yè)主要以適合大學(xué)生的產(chǎn)品為主。
而當(dāng)時(shí)我們?yōu)槭裁礇](méi)有成功，一方面是團(tuán)隊(duì)不和諧，分工不明確;另一方面也是和物流公司沒(méi)有協(xié)調(diào)好、利潤(rùn)區(qū)間太小。現(xiàn)在我們學(xué)校官方的菜鳥(niǎo)驛站也在做這個(gè)項(xiàng)目，就是在物流上加兩元錢(qián)就可以送到寢室，就說(shuō)明這個(gè)想法可行。
第三、要組建一支和你一樣有創(chuàng)業(yè)熱血的團(tuán)隊(duì)。
創(chuàng)業(yè)從來(lái)都不應(yīng)該是一個(gè)人做的事，馬云創(chuàng)業(yè)的時(shí)候還需要十八羅漢幫著，俞敏洪創(chuàng)業(yè)身邊還有徐小平和王強(qiáng)。所以說(shuō)一個(gè)人很難把事情做起來(lái)，再厲害的人也需要幫。
在我第二次創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，可以說(shuō)是團(tuán)隊(duì)影響了全局，因?yàn)橐獢[地?cái)偅鴦?chuàng)業(yè)的合伙人一道周末就熬夜起不來(lái)床。出攤的時(shí)間少，就自然賣(mài)不動(dòng)，導(dǎo)致壓貨資金周轉(zhuǎn)不開(kāi)，最后導(dǎo)致很多貨都?jí)涸诹耸掷铩Ｋ哉f(shuō)創(chuàng)業(yè)的團(tuán)隊(duì)及其重要。
第四、足夠的啟動(dòng)資金。
在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不同于兼職穩(wěn)賺不賠，創(chuàng)業(yè)是有風(fēng)險(xiǎn)的。而通常創(chuàng)業(yè)的啟動(dòng)資金都不會(huì)是一個(gè)小數(shù)目。我們一般都是在校的大學(xué)生。身上的錢(qián)也只夠生活的。
所以在啟動(dòng)資金上我給大家兩點(diǎn)建議，一是申請(qǐng)學(xué)校資助，一般學(xué)校對(duì)在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)都是有資助資金的，但是不會(huì)很多，可以詢(xún)問(wèn)學(xué)校有關(guān)創(chuàng)業(yè)方面的導(dǎo)師。
第二就是去眾籌，現(xiàn)在眾籌上只要你的項(xiàng)目想法可以實(shí)施、有利可圖。還是很容易眾籌到錢(qián)的，具體的過(guò)程可以百度。
第五、公司運(yùn)營(yíng)。
其實(shí)創(chuàng)業(yè)走到這一步已經(jīng)可以說(shuō)是成功一半了。最后能不能成功賺到錢(qián)，就要開(kāi)后來(lái)的運(yùn)營(yíng)了。
寫(xiě)書(shū)記的文章篇一
第一段：引言
歷史是人類(lèi)發(fā)展的見(jiàn)證，它承載著人類(lèi)智慧與經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，讀史能夠讓我們從中汲取智慧，為自己的生活和事業(yè)提供指導(dǎo)。《史記》是中國(guó)古代最具代表性的一部史書(shū)，它以史乘體例詳細(xì)記述了中國(guó)歷史上的各個(gè)朝代以及重要人物的事跡。從《史記》中，我學(xué)到了許多寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)和道理，深受啟發(fā)。
第二段：歷史的無(wú)窮魅力
讀史讓我感受到歷史的無(wú)窮魅力。歷史就像一個(gè)大博物館，里面陳列著各種珍品和文物，讓人回味無(wú)窮?！妒酚洝分?，描述了許多令人嘆為觀止的歷史事件，例如《本紀(jì)》中的《五帝本紀(jì)》、《夏本紀(jì)》等，以及《列傳》中的《孔子世家》、《魯仲連列傳》等。這些故事既是歷史，又是藝術(shù)，它們的魅力不僅在于情節(jié)的曲折變化，更在于其中蘊(yùn)含的智慧和深邃的思想。
第三段：歷史的教益
讀史讓我獲得了許多寶貴的歷史教益。歷史是最好的老師，它不僅讓我們了解過(guò)去，更能夠幫助我們認(rèn)識(shí)和把握當(dāng)下。通過(guò)《史記》，我看到了歷史的榮辱興衰，見(jiàn)證了人類(lèi)的無(wú)數(shù)智慧和錯(cuò)誤。在《史記》中，深入淺出地呈現(xiàn)了中國(guó)歷史上的種種教訓(xùn)，讓我們能夠從歷史中吸取經(jīng)驗(yàn)，以便在現(xiàn)實(shí)生活中更好地抉擇。
第四段：歷史的價(jià)值
歷史是有價(jià)值的。讀史使我認(rèn)識(shí)到，歷史文化的傳承和發(fā)揚(yáng)是非常重要的。一個(gè)民族沒(méi)有歷史，就沒(méi)有根基，就無(wú)法找到自己的定位和方向。歷史是國(guó)家和民族的記憶，也是人類(lèi)前進(jìn)的動(dòng)力。通過(guò)讀歷史，我們可以對(duì)一個(gè)社會(huì)的發(fā)展和演變的規(guī)律有更加深刻的認(rèn)識(shí)，為我們的社會(huì)建設(shè)和個(gè)人發(fā)展提供借鑒。
第五段：讀史的啟示
讀史啟示我們要正確對(duì)待歷史。歷史是客觀的，但歷史記載者的主觀意識(shí)和態(tài)度會(huì)對(duì)歷史的記錄產(chǎn)生影響。因此，我們?cè)谧x史的過(guò)程中要保持批判思維，多角度看待歷史事件，不僅要了解歷史事件的表面，還要深入挖掘歷史事件背后的原因和意義。只有如此，才能真正體驗(yàn)到讀史的樂(lè)趣和收獲。
總結(jié)：讀歷史是一段很有趣的旅程，不僅能夠讓我們了解歷史本身，還能啟迪我們的思想，為我們的生活和事業(yè)提供指導(dǎo)。通過(guò)讀史，我深刻認(rèn)識(shí)到歷史的價(jià)值與教益，更懂得如何正確看待歷史，從歷史中獲取智慧和力量。因此，我將繼續(xù)閱讀歷史，不斷汲取其中的寶藏，為自己的人生增添色彩。
寫(xiě)書(shū)記的文章篇二
今天是軍訓(xùn)的最后一天，為了向大家展示我們的訓(xùn)練成果，我們進(jìn)行了匯報(bào)總結(jié)比賽。
首先舉行的是隊(duì)列展示。三個(gè)學(xué)校的選手們一一進(jìn)行了展示。她們個(gè)個(gè)精神抖擻，轉(zhuǎn)體有力，聲音洪亮，動(dòng)作整齊。就如同只有一個(gè)人似的。這跟我們平常訓(xùn)練做的隊(duì)列真是有天壤之別，她們就象真正的小軍人，這不禁讓我慚愧地低下了頭。這跟她們勤奮的練習(xí)和堅(jiān)強(qiáng)的意志是分不開(kāi)的。
第二項(xiàng)比賽是疊被子。各個(gè)學(xué)校的疊被子精英，都抱著雪白的被子上場(chǎng)了。十分鐘的時(shí)間，疊個(gè)被子不成問(wèn)題。教官一聲令下，選手們都開(kāi)始疊了。沒(méi)過(guò)幾分鐘，幾塊雪白的“豆腐干”便陸續(xù)得成形了。但是“三分疊，七分整”，光疊是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是修整，那也是一絲都不能放松的?？?，選手們都熟練的修理起來(lái)了，拍拍這兒，捏捏那兒，不容得一點(diǎn)馬虎?！皶r(shí)間到”。選手們趕緊停住了手，象一個(gè)小軍人一樣的站好，等等著教官們的檢閱。此時(shí)，我們的心情卻一點(diǎn)也不比選手們輕松，雖然我們沒(méi)有上臺(tái)比賽，但那關(guān)系到學(xué)校的榮譽(yù)。我緊握雙手，卻發(fā)現(xiàn)自己的手是冰冷的，腦后直冒冷汗。“功夫不負(fù)有心人”，我們學(xué)校的兩床被入選了，其中一床還是我們班的張欣妍疊的呢！歡呼聲，雀躍聲，充斥著整個(gè)校園。
通過(guò)這個(gè)比賽，我明白了一個(gè)道理，生活需要有心人。只要我們不斷地努力，不斷地進(jìn)取，不斷的戰(zhàn)勝自己，最終我們一定會(huì)捧起成功的桂冠。
寫(xiě)書(shū)記的文章篇三
江南，一個(gè)令無(wú)數(shù)的文人墨客傾心的地方。直到那年夏天游完蘇州我才知道原因，才明白那句“上有天堂，下有蘇杭”并非虛夸。
依稀記得那年夏天黃浦江上吹來(lái)的涼爽的風(fēng)送我們離開(kāi)了上海，上海至蘇州沿途的風(fēng)景我怎么也看不夠。當(dāng)汽車(chē)拖著疲憊的身軀一點(diǎn)點(diǎn)駛?cè)胩K州，當(dāng)我們真的置身于這座古城時(shí)，眼球立即被它吸引：兩旁的建筑古風(fēng)依存，白墻黑瓦；中心的商業(yè)街十分繁華，車(chē)水馬龍……這樣一個(gè)嵌于矮矮的青山，悠悠的綠水之間的古樸與現(xiàn)代氣息并存的城市，以它的古風(fēng)今韻輕易地占據(jù)了我的內(nèi)心，容不得我半點(diǎn)遲疑，絲毫逃避。
走在青石板鋪就的小巷里，空氣涼涼的，很清新，卻沒(méi)有絲毫寒意。偶爾看見(jiàn)一戶(hù)人家的煙囪里升起裊裊炊煙，卻也如蘇州人的一聲喘息，靜靜地融入了空氣里。令人不禁聯(lián)想到“暖暖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙”的那種意境美，美得自然而從容。第一次發(fā)現(xiàn)，煙，原來(lái)也可以是詩(shī)意的。
“江南水鄉(xiāng)”是人們送給江南最樸實(shí)、最貼切的稱(chēng)呼，若沒(méi)有水，那也就稱(chēng)不上“江南”了。在蘇州第一次看見(jiàn)了水的顏色有別于一般的透明色，我心里涌出一股莫名的喜悅與贊嘆，那一抹溫潤(rùn)如玉的綠色把每一顆激蕩的心輕輕撫平了。遠(yuǎn)方輕輕飄來(lái)一陣歌聲，是當(dāng)?shù)孛瑁m然聽(tīng)不懂，但那曲調(diào)充滿(mǎn)溫情，曲詞從一位姑娘的唇齒間吐出，柔柔的，給人一種很舒服的感覺(jué)。綠悠悠的河水流淌著蘇州河的歷史，恬靜而美好的姑娘一字一句地重述著古老的故事。歌聲漸遠(yuǎn)，余音繞梁，那位姑娘離去時(shí)還不忘把藍(lán)底綴白花的簡(jiǎn)約的身影留在我心中。
轉(zhuǎn)過(guò)小石橋，拜訪一戶(hù)人家。一個(gè)年齡與我相仿的女孩在學(xué)刺繡，明白色的綢緞，她靈巧的手指如蝴蝶一樣上下翻飛幾下，一朵朵精致的小花就在那明黃色的背景下悄然綻開(kāi)，顯得別致而素雅。按捺不住好奇心，我也想嘗試著去“刺繡”，可是針線到了我手里，都像是不聽(tīng)話(huà)的孩子，我怎么也控制不了它們，結(jié)果手指被針尖扎得生疼還是什么都繡不出來(lái)。心想“一方水土養(yǎng)育一方人”這話(huà)沒(méi)錯(cuò)！蘇州城里的脈脈綠水，也許也流入每個(gè)蘇州人的血液和心中，于是他們也有了如水的溫柔和細(xì)致，刺繡這樣的活兒也只有他們才做得精美！
探尋一處處古跡，登上一座座矮山，聽(tīng)著導(dǎo)游叔叔的細(xì)心講解，似乎每一塊磚，每一棵樹(shù)的背后都有一段美麗的傳說(shuō)，甚至，連鋪就路面的石頭也都有它自己的故事?？粗惶幪幤胀ǖ慕ㄖ?tīng)著一段段不尋常的故事，名不虛傳的歷史古城，飽經(jīng)滄桑而不衰。文化底蘊(yùn)深厚的蘇州一直流傳著精彩感人的故事，如今的蘇州人仍在演繹著一幕幕的經(jīng)典，歷史的浪潮即便再兇再急，也是不忍心將它淹沒(méi)的。
前方的“茶莊”飄來(lái)《小城故事》：“小城故事多，充滿(mǎn)喜和樂(lè)，若是你到小城來(lái)，收獲特別多……”我們的蘇州行就這樣走到了盡頭。收獲的確很多：豐盛的風(fēng)景大餐，溫柔的吳儂軟語(yǔ)，做工精巧的蘇繡，精彩絕倫的故事……這些都讓我念念不忘。羨慕那些土生土長(zhǎng)的蘇州人：沒(méi)有“枯滕老樹(shù)昏鴉”，只有“小橋流水人家”。蘇州河的歷史深入骨髓，學(xué)會(huì)了刺繡，也學(xué)會(huì)了感恩和堅(jiān)強(qiáng)。
聒噪的蟬鳴聲貫穿了整個(gè)夏天，這個(gè)夏天我有點(diǎn)懷念蘇州，那個(gè)有山有水有故事的安靜的小城，竟然如此輕易地牽引了我的心。歷代名人為它留下了不朽的詩(shī)文，而我能給它的，也許只有深深的祝福。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
寫(xiě)書(shū)記的文章篇四
記得那是去年的一天，一項(xiàng)數(shù)學(xué)成績(jī)差不多的我在這次數(shù)學(xué)考試中只得了77分，我的心情糟透了，于是看什么都不順眼。
這時(shí)，蘇文慧拿著她的試卷一蹦三跳地跑過(guò)來(lái)，一臉興奮的樣子，像剛撿到了什么寶貝似的，說(shuō)：“李月，你教我的學(xué)習(xí)方法真管用，你看，這次我得了92分呢？你再給我講一下這道錯(cuò)題吧！”數(shù)學(xué)，又是數(shù)學(xué)！我剛才那股怒氣一下子涌了出來(lái)。氣急敗壞地對(duì)她發(fā)脾氣道：“不知道怎么做，真是笨死了！自己想辦法！”同學(xué)們聽(tīng)到我大聲的訓(xùn)斥聲，都朝這邊看。蘇文慧的臉像熟透了的蘋(píng)果那么紅。她抬起頭，呆呆地望著我，眼睛里滿(mǎn)是委屈，她慢慢走到自己的座位上，深深地埋下了頭。我一看，心想：我怎么對(duì)最好的.朋友說(shuō)這樣的話(huà)呀？自己考得不好也不能沖朋友撒氣呀？蘇文慧不會(huì)不理我了吧？我當(dāng)時(shí)就后悔了。
放學(xué)時(shí)，我很想向她道歉，可腳上似乎綁著兩個(gè)沉甸甸的石頭，怎么也邁不出去，喉嚨里仿佛也堵著一塊東西，那句“對(duì)不起”始終也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。蘇文慧似乎看穿了我的心思，走過(guò)來(lái)主動(dòng)和我和好，我們倆一路說(shuō)笑地往家走了。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但我卻永遠(yuǎn)忘不了。它讓我懂得友誼的珍貴，應(yīng)該懂得珍惜。
寫(xiě)書(shū)記的文章篇五
大家都知道，西天取經(jīng)過(guò)程中主要人物有五位：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬。師傅唐僧，雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會(huì)念真經(jīng)，不怕“千刀萬(wàn)剮”，有堅(jiān)定的信念;孫悟空雖然犯過(guò)天條，但他神通廣大，而且通妖性，與妖魔打交道熟門(mén)熟路，他還會(huì)騰云駕霧，一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里，一路上可以幫助唐僧降妖除魔;豬八戒雖然有點(diǎn)好吃懶做、貪心好色、撥弄是非的毛病，但他最通人性，懂得愛(ài)恨情仇，正是因?yàn)樗@一點(diǎn)，與人打交道，方方面面調(diào)和，這些就不成問(wèn)題了;沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當(dāng)好后勤，不好出風(fēng)頭。像孫悟空、豬八戒，剛被唐僧收服時(shí)，不是三番五次地鬧著要回花果山，要回高老莊嗎?可沙僧卻一直默默無(wú)聞地挑著擔(dān)、背著行李;小白龍心甘情愿變成馴服的馬匹。
我愿意學(xué)習(xí)孫悟空。我想大家看他沿途降妖伏魔的過(guò)人本領(lǐng)和不畏強(qiáng).暴、戰(zhàn)勝困難的頑強(qiáng)精神，一定都很佩服他吧!而我不想讓小孩子們以他為榜樣。你看他出世那會(huì)，大鬧天宮，大鬧地府，大鬧龍宮......這么多罪名，那么多劣跡，就是跳進(jìn)黃河也洗不清呀!取經(jīng)途中還幾次要回花果山呢，要不是觀音菩薩教給唐僧緊箍咒控制住他，還不知會(huì)鬧出什么事來(lái)呢。
大家如果沒(méi)有看過(guò)小說(shuō)版的，都可以去看下，你會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)哦。
寫(xiě)書(shū)記的文章篇六
近日，我走進(jìn)一本名為《史記》的古代歷史大著。這本書(shū)由漢代學(xué)者司馬遷所編纂，是中國(guó)古代最重要的史書(shū)之一。在閱讀過(guò)程中，我深刻感受到了讀史記的重要性以及從中汲取到的寶貴知識(shí)和心靈滋養(yǎng)。下面，我將以五段式的方式向大家分享我的心得體會(huì)。
首先，讀史記讓我明白了“以史為鑒，可以知興替”的道理。通過(guò)了解歷史的發(fā)展脈絡(luò)和人物的命運(yùn)起伏，我發(fā)現(xiàn)無(wú)論是個(gè)人還是整個(gè)社會(huì)，都隨著時(shí)間的推移在不斷地變化和進(jìn)步。再者，我意識(shí)到歷史上的成功和失敗都有其原因和規(guī)律，歷史的經(jīng)驗(yàn)以及其中蘊(yùn)含的智慧是我們今天做決策和處理問(wèn)題的重要參考。所以，讀史記不僅僅是了解過(guò)去，更是思考現(xiàn)在和規(guī)劃未來(lái)的重要準(zhǔn)備工作。
其次，讀史記使我認(rèn)識(shí)到歷史不僅僅是一堆事實(shí)的堆砌，更是一部揭示人性和社會(huì)現(xiàn)象的大教科書(shū)。在《史記》中，我讀到了中國(guó)歷史上許多優(yōu)秀人物的真實(shí)故事，包括他們的思想、行為、成功和失敗。通過(guò)他們的經(jīng)歷，我體會(huì)到人的努力、智慧和勇氣可以塑造歷史，也了解到人的自私、自負(fù)和狹隘會(huì)導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。這讓我深刻理解到了為人處世的道理，讓我有了更全面的理解和體驗(yàn)。
第三，讀史記讓我更加關(guān)注人文情懷。歷史中不僅有殺戮、貪婪、紛爭(zhēng)等丑惡的一面，還有友愛(ài)、勇敢、仁愛(ài)等美好的一面。通過(guò)閱讀史記中的文藝作品和古老文化，我感受到了中國(guó)古代文人墨客的豪情激蕩和思想的深遠(yuǎn)。他們通過(guò)寫(xiě)作，表達(dá)自己的情感和理想，給后人留下了許多豐富多彩的文化遺產(chǎn)。這讓我明白到，人類(lèi)的智慧和創(chuàng)造力是無(wú)窮的，我們應(yīng)該珍惜和傳承這些寶貴的文化資源。
接下來(lái)，讀史記讓我更加珍愛(ài)和尊重歷史。通過(guò)了解古代歷史的種種風(fēng)華，我意識(shí)到歷史是無(wú)法復(fù)制和替代的，每一個(gè)歷史時(shí)期都有其獨(dú)特的價(jià)值和意義。正是歷史的長(zhǎng)河推動(dòng)了人類(lèi)文明的進(jìn)步和發(fā)展，我們應(yīng)該對(duì)歷史保有敬畏之心，并且珍惜當(dāng)下，為未來(lái)努力而奮斗。只有通過(guò)了解歷史和尊重歷史，我們才能更好地追求自己的理想和夢(mèng)想。
最后，讀史記給我提供了廣闊的思考空間和學(xué)習(xí)資源。在讀史記的過(guò)程中，我意識(shí)到歷史學(xué)習(xí)不應(yīng)該只局限于書(shū)本之中，而應(yīng)該多方面獲取知識(shí)，如參觀文物館、探訪古跡、與歷史學(xué)家交流等。這樣多元化的學(xué)習(xí)方式可以讓我們更全面地了解歷史和人文背景，培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)。同時(shí)，讀史記也啟發(fā)了我的寫(xiě)作靈感和表達(dá)能力。通過(guò)模仿古代文人的文風(fēng)和修辭手法，我逐漸進(jìn)步，提高了自己的寫(xiě)作水平。
總之，讀史記是一次深入了解歷史和人文的旅程，這本書(shū)給予了我豐富的知識(shí)和啟發(fā)，也提醒我不斷思考和反思自己的所見(jiàn)所聞。通過(guò)讀史記，我明白了歷史對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性，懂得了歷史教給我們的智慧和道理。我相信，在未來(lái)的人生道路上，歷史將繼續(xù)成為我思考和行動(dòng)的指南，指引我走向更加美好的未來(lái)。
寫(xiě)書(shū)記的文章篇七
葉子的離去，不是樹(shù)的舍棄而是風(fēng)的召喚。
空寂的夜晚，月光如水的瀉落，灑的滿(mǎn)世界星星點(diǎn)點(diǎn)。我睡不著的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)再來(lái)陪我？我難過(guò)的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)再來(lái)安慰我？我想對(duì)你說(shuō)話(huà)的時(shí)候，你能不能聽(tīng)到？我忘不了你的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)再來(lái)疼我。
夜是那么的孤獨(dú)和遙遠(yuǎn)，看著遠(yuǎn)方代表你的那一顆星星…我想你是夜空最亮的星星。于是，我迫切的希望，我的思念你能了解。
雖然知道遙遠(yuǎn)的思念很苦很苦，我還是選擇懷念。雖然知道夢(mèng)里相逢很短很短，我還是選擇作夢(mèng)。你一步一步的靠近我的夢(mèng)，即使它破碎的不成樣子了，我也要盡力挽回，用我的一切。
終于，我在夢(mèng)里遇見(jiàn)你，似眼前似天際，仿佛一切象霧又象迷。想在夢(mèng)中抓住你，似擁有似空虛，總是一場(chǎng)空歡喜。一種快樂(lè)，一種傷感，交替在空氣中，碰撞的瞬間，迸發(fā)出迷離的淚水，撞擊著心靈深處的傷?？偺煺娴恼J(rèn)為一切都是永恒的，等我大學(xué)畢業(yè)了，出門(mén)頭地后，再好好孝敬你。而生命在老去，日子也越來(lái)越少，而我對(duì)你的承諾卻越攢越多。每個(gè)清晨醒來(lái)，在你盼望迷離的眼神中，我昨日的.誓言早已化作灰燼。如今，留駐的只有內(nèi)疚和痛苦。太多的諾言來(lái)不及實(shí)現(xiàn)，所有的故事都走到終點(diǎn)。今生的遺憾，沒(méi)有開(kāi)始就已結(jié)束，與你就這樣匆匆而過(guò)。
夜是孤獨(dú)的，孤獨(dú)的可以把靈魂撕碎，可憐的雙眸只剩下哀怨，也許不會(huì)再有甘泉的淚水。常常淡然，有一種愛(ài)永遠(yuǎn)部會(huì)改變，沉沉的愛(ài)戀，默默的期盼。
總是了然，歲月的纏綿重新被點(diǎn)燃，腳步，在追趕一種愛(ài)，刻在心間，無(wú)論滄海桑田，不變。
你可曾了解，那些塵封的日子，我為你寫(xiě)下無(wú)字的詩(shī)篇。我一次次的盼望著，與你夢(mèng)中相見(jiàn)…我渴望有你陪在身邊講關(guān)于月亮的故事，如夢(mèng)一樣走近我的生活。因?yàn)?，有你我的生活才是完整與美麗的。
月光漸漸零落，似隱似現(xiàn)。眼睛似乎波光點(diǎn)點(diǎn)，輕輕眨動(dòng)，一滴淚流至腮邊，思念融化在里面，纏綿悠遠(yuǎn)，似乎已經(jīng)很久遠(yuǎn)，卻又感覺(jué)在眼前。有些人，有些事，永遠(yuǎn)都走不出一種羈絆，往事如煙飄過(guò)眼前，留下的只是淡然如夢(mèng)如幻。
回家后，看到村上的老人，便想起了我的奶奶。我和奶奶之間的那種相依為命的愛(ài)，看著這破爛的草紙，看著這稚嫩的筆觸。
寫(xiě)書(shū)記的文章篇八
這個(gè)假期里，我又借來(lái)了《安妮日記》，這本書(shū)我上中學(xué)的時(shí)候借過(guò)一次，可是沒(méi)有看下去。這次我借來(lái)之后，本想給上中學(xué)的女兒看，可自己先被吸引，用兩三天的時(shí)間就看完了。我一面驚訝于現(xiàn)在讀書(shū)的速度超出了我的想象，另一方面我感嘆于我確實(shí)不再青春年少。讀書(shū)可能真是和年齡和心境有關(guān)。年輕時(shí)，我只愛(ài)讀一些故事內(nèi)容更豐富的小說(shuō)。年長(zhǎng)了卻愛(ài)讀一些生活瑣事隨筆了。
讀了安妮的日記之后，更深刻地體會(huì)到有志不在年高，無(wú)志空活百歲這句話(huà)的內(nèi)涵。安妮日記記述的是猶太13歲少女安妮在二戰(zhàn)前藏身于密室兩年里寫(xiě)下的成長(zhǎng)日記，更是展現(xiàn)了種族歧視與戰(zhàn)爭(zhēng)迫害下猶太人的苦難生活。
兩年，白天從不敢發(fā)出聲音，晚上不敢點(diǎn)亮燭火，安妮連同藏匿的八個(gè)人呆在陰暗的密室里百無(wú)聊賴(lài)，學(xué)習(xí)和讀書(shū)成了最大的興趣。相對(duì)于他們，我們生活在自由的藍(lán)天下是多么的幸福!
關(guān)于親情，安妮每晚做禱告時(shí)只愿意讓父親在場(chǎng)，而不愿意說(shuō)給母親，這讓母親傷心欲絕，“我沒(méi)有辦法讓安妮愛(ài)我”，母女間沒(méi)有建立起親子關(guān)系。對(duì)于安妮來(lái)說(shuō)母親只是一個(gè)稱(chēng)呼。究其原因，是平時(shí)母親對(duì)安妮總是不恰當(dāng)?shù)脑u(píng)論和殘忍的玩笑，讓敏感的的安妮與母親漸行漸遠(yuǎn)。
安妮在密室里從13歲長(zhǎng)到了15歲，和里面唯一的男孩彼特有了朦朧的愛(ài)情。還好在安妮短暫的生命中這些可貴的感情都經(jīng)歷過(guò)了，也算是對(duì)讀者的一種慰藉。生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋。生命、愛(ài)情和自由誰(shuí)的價(jià)位更高呢?應(yīng)該是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智了。
安妮雖然生命停止在15歲，但她的日記卻永傳于世，讓世人景仰。
寫(xiě)書(shū)記的文章篇九
前幾天，我看了一本書(shū)叫《安妮日記》。
這本書(shū)講的是，一位女孩子叫安妮，她出生于德國(guó)法蘭克福市的一個(gè)富裕的猶太人家庭。1933年希勒特（德國(guó)元首）上臺(tái)，開(kāi)始瘋狂的迫害猶太人。為了逃避逮捕、坐牢和屠殺，安妮一家在朋友的幫忙下，躲進(jìn)父親的公司大樓里的一處隱蔽的地方，直到1944年8月有人告密，隱居的8個(gè)人被捕并關(guān)進(jìn)了集中營(yíng)，到戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，僅有安妮的父親一人走出了集中營(yíng)。這本安妮日記，是安妮在被抓進(jìn)集中營(yíng)之前，在躲在密室里偷偷寫(xiě)的日記。
讀完這本書(shū)，我十分佩服寫(xiě)這本日記的作者安妮。當(dāng)政府剛剛開(kāi)始迫害猶太人的時(shí)候，對(duì)猶太人有很多規(guī)矩，比如，猶太人不能在晚上八點(diǎn)鐘不能在大街上行走，只能上猶太人的學(xué)?！@些還不算什么，當(dāng)安妮他們住進(jìn)密室的時(shí)候，早上不能說(shuō)話(huà)，做什么事都必須細(xì)心謹(jǐn)慎，因?yàn)槿绻f(shuō)話(huà)很大聲的話(huà)，就會(huì)被可惡的德國(guó)兵發(fā)現(xiàn)。這些拘束對(duì)一個(gè)才剛滿(mǎn)十三歲的女孩而言，這是多么難做到的呀！
讓我們一齊想一想，安妮過(guò)的生活是多么痛苦?。≡傧胍幌胛覀兊纳?，跟二戰(zhàn)時(shí)期的安妮的`生活比一下，我們的生活是多么完美啊！多么自由??！多么歡樂(lè)啊！
安妮雖然承受了這么多，但她十分堅(jiān)強(qiáng)。在她的一生中，她以往說(shuō)過(guò)：我能感受到百萬(wàn)人所遭受的苦難，我常常沮喪，但從不絕望，我把這段生活經(jīng)歷看作是趣味的冒險(xiǎn)。它僅僅是趣味生活的魅力開(kāi)端。我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)的十分正確，安妮所要承受的東西，并不是我們所有人都能承受的。如果我們大家都有一段困難的生活經(jīng)歷，為什么不像安妮一樣，去把那些痛苦的經(jīng)歷“變成”一段趣味的冒險(xiǎn)呢？讓我們和安妮一樣吧，讓每一段痛苦的經(jīng)歷都“變成”一段趣味的冒險(xiǎn)吧！
安妮雖然很早就死了，可是她的精神是永遠(yuǎn)存在的，也是我們每個(gè)人都值得學(xué)習(xí)的！
寫(xiě)書(shū)記的文章篇十
《西游記》的作者是吳承恩。作者先寫(xiě)了齊天大圣大鬧天宮被如來(lái)佛祖壓在五行山下，一壓就是五百年。又寫(xiě)了觀音菩薩選唐三藏去西天取經(jīng)，半路上收孫悟空作大徒弟，孫悟空一路上除妖降魔，護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)。到了高老莊，又收了二徒弟豬八戒，在流沙河，在木吒的幫忙下收了三徒弟沙和尚。他們仨都是經(jīng)過(guò)觀音菩薩的指點(diǎn)保唐僧去西天取經(jīng)的。他們一路上降妖除魔，克服重重困難最終到達(dá)西天取得真經(jīng)，同時(shí)自身也全部修成正果。
《西游記》里邊妖怪很多，除妖的過(guò)程中有許多驚險(xiǎn)的情節(jié)，讓人既擔(dān)心又叫好，我是百看不厭。我此刻還記得好多妖怪的名字：如黃風(fēng)怪、白骨精、牛魔王、蜈蚣精、黃袍怪、金角大王、銀角大王等。其中大戰(zhàn)金角大王和銀角大王的故事和借鐵扇公主的芭蕉扇的那一回最讓我開(kāi)心，尤其是孫悟空竟然鉆進(jìn)了鐵扇公主的肚子里把她給降伏了，真是趣味極了。
我喜歡看《西游記》，喜歡里邊的孫悟空，他手拿一根如意金箍棒，會(huì)七十二變，有一雙火眼金睛，什么妖怪都逃不出他的眼睛，他嫉惡如仇，眼里不揉沙子。豬八戒則是個(gè)好吃懶做的家伙，有了他，故事多了好多笑料，有時(shí)真讓人忍俊不禁，少了他，《西游記》恐怕就沒(méi)這么好玩了。沙和尚脖子上掛一串骷髏珠，手使一把降妖寶杖，他的主要任務(wù)是背行李，是三個(gè)人中最能吃苦耐勞的一個(gè)。
寫(xiě)書(shū)記的文章篇十一
這本書(shū)，是很多篇作文組合的，忽而興奮、忽而悲傷;忽而溫和、忽而殘忍。
讀了這本書(shū)，我感觸很深。1929年6月12日時(shí)，安妮一家四口過(guò)著富裕安寧的日子?？墒牵?933年是法西斯政權(quán)執(zhí)政后，便開(kāi)始對(duì)猶太人進(jìn)行殘殺，安妮一家移居荷蘭，安妮在那里上學(xué)，交到了很多朋友，1942年6月12日，安妮生日是收到一本日記本，它的名字叫吉蒂。這時(shí)德國(guó)法西斯又侵占了荷蘭，四處抓捕猶太人，抓到的猶太人都被關(guān)進(jìn)了幾個(gè)地獄里，安妮的爸爸帶著一家人，躲進(jìn)了“密室”但他們都還隨時(shí)面臨著死亡這兩個(gè)字。
讀完這本書(shū)，我憎恨以前的德國(guó)人民，更憎恨德國(guó)法西斯。非常同情那些可憐的猶太人。安妮真真切切的把所有的故事告訴了我們，我覺(jué)得安妮是一個(gè)善良聰明，渴望和平，堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。
寫(xiě)書(shū)記的文章篇十二
摘要：時(shí)下，大學(xué)生畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不是什么新鮮話(huà)題，并且隨著就業(yè)壓力的不斷加大，畢業(yè)后選擇創(chuàng)業(yè)的人數(shù)也在快速擴(kuò)大。而作為大三學(xué)生的我，也即將面臨畢業(yè)后的種種選擇。因此，這個(gè)寒假我采訪了一位畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)，和同學(xué)一起加盟了一家奶茶店的學(xué)長(zhǎng)，希望他的經(jīng)歷能給我們一些借鑒。
關(guān)鍵詞：奶茶創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。
一、主題簡(jiǎn)介。
1.了解其畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)的原因。
2.了解其創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的得失。
3.談?wù)勂鋵?duì)未來(lái)的計(jì)劃。
二、活動(dòng)日程。
xx年2月1日。
三、調(diào)查情況。
1.調(diào)查背景。
學(xué)校寒假實(shí)踐活動(dòng)的四個(gè)一，其中一項(xiàng)為采訪一位畢業(yè)的學(xué)生。
2.調(diào)查目的。
了解自主創(chuàng)業(yè)的過(guò)程，為以后畢業(yè)打下基礎(chǔ)。
3.調(diào)查對(duì)象。
畢業(yè)了兩年，現(xiàn)經(jīng)營(yíng)一家奶茶店的學(xué)長(zhǎng)。
4.調(diào)查方法。
問(wèn)答形式。
5.現(xiàn)狀與問(wèn)題分析。
問(wèn)：為什么會(huì)在畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)這條道路？
答：畢業(yè)后，創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想開(kāi)始在我心里萌動(dòng)。我覺(jué)得這和人的價(jià)值觀不同有關(guān)，大多數(shù)同學(xué)的價(jià)值觀使得他們?cè)诋厴I(yè)后要么考研，要么直接就業(yè)，而我的價(jià)值觀則是盡快的創(chuàng)造財(cái)富，所以我給自己的定義是既然我有了一定的能力，那我就應(yīng)該選擇創(chuàng)業(yè)。我相信創(chuàng)業(yè)可以比就業(yè)創(chuàng)造更多的財(cái)富。我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里繼續(xù)待下去，或去找份工作，只能平淡過(guò)一輩子，我必須趁年輕，出來(lái)打拼一下。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間社會(huì)調(diào)查后，我決定開(kāi)一家奶茶店。我知道這條道路也許會(huì)很艱難，但我想挑戰(zhàn)一下自己。而且身邊的一位同學(xué)正好也有這個(gè)想法，所以我便和他一起進(jìn)入了籌備中。同時(shí)，自主創(chuàng)業(yè)也對(duì)我個(gè)人能力的好的考驗(yàn)，在社會(huì)的考場(chǎng)里，優(yōu)勝劣汰，機(jī)會(huì)只會(huì)給有準(zhǔn)備的人。
問(wèn)：那為什么會(huì)選擇開(kāi)一家奶茶店呢？
答：奶茶店是一個(gè)資金投入低、消費(fèi)人群廣、回收成本快，而且門(mén)面非常好找的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。而且加盟的話(huà)，也不用去打廣告宣傳，因?yàn)榇蠹叶剂私庵?。還會(huì)有總店的人過(guò)來(lái)教你如何經(jīng)營(yíng)，質(zhì)量也比較有保證。而且奶茶現(xiàn)在很受年輕人的寵愛(ài)，無(wú)論什么季節(jié)生意都很好。因?yàn)橄M(fèi)比較低，大家都不會(huì)在乎那幾元錢(qián)，走過(guò)路過(guò)都會(huì)買(mǎi)一杯。
問(wèn)：當(dāng)初你是怎么選擇將奶茶店開(kāi)張哪的呢？
答：目前常州有大大小小的奶茶店三四千家，經(jīng)過(guò)我們的考察及店面反饋數(shù)據(jù)看，這類(lèi)低成本創(chuàng)業(yè)有兩個(gè)關(guān)鍵因素，就是鎖定目標(biāo)顧客和對(duì)租用店的評(píng)估。同樣的奶茶，在市中心商業(yè)區(qū)可賣(mài)到十元左右，而在一些居民區(qū)或其他地方，就只能賣(mài)到一半。因此在店址的選擇上就要十分慎重了。大學(xué)生代表并引領(lǐng)著年輕人的消費(fèi)潮流，奶茶店的選址應(yīng)盡量往這個(gè)群體靠。而且選擇大學(xué)城里，租金相對(duì)商業(yè)去會(huì)低些，而銷(xiāo)售額也許反比那里高。
問(wèn)：創(chuàng)業(yè)的過(guò)程十分艱辛，正所謂“創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”，你認(rèn)為創(chuàng)業(yè)最大的困難是什么？
答：我覺(jué)得最大的困難在資金和市場(chǎng)方面。首先，我們來(lái)談資金問(wèn)題，縱使你有再好的規(guī)劃，再遠(yuǎn)大的抱負(fù)，離開(kāi)了資金一切都是空談，所以資金是前提，籌集資金是關(guān)鍵。對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)而言，籌集主要有三個(gè)途徑：一是找投資人，二是自籌資金，三是銀行貸款。由于大學(xué)生給人經(jīng)驗(yàn)不足的印象，如果你項(xiàng)目不可行，不是有買(mǎi)點(diǎn)，就不會(huì)有投資人來(lái)給你投資。因此，我們選擇了申請(qǐng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的貸款，雖然這一過(guò)程也十分的復(fù)雜，但最終我們還是成功獲得了啟動(dòng)金。
問(wèn)：你們周?chē)灿幸恍┠滩璧?，你是如何在?jìng)爭(zhēng)中取勝的?
答：為了吸引顧客，尤其是主要客源———大學(xué)生，我們是想盡了辦法。比如給學(xué)生辦理學(xué)生卡，定期推出“每周特價(jià)奶茶”，給予一定幅度的優(yōu)惠等等，其中最吸引人的就是開(kāi)設(shè)“許愿墻”?！拔蚁矚g一邊哼‘奶茶’劉若英的歌，一邊喝一杯冰涼的`奶茶，這種感覺(jué)特棒。”“希望我的六級(jí)早日通過(guò)，也希望我的她幸福快樂(lè)”我們店的右手邊的墻壁上貼滿(mǎn)了顧客的各種心愿?！皩?duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，奶茶有時(shí)候不僅僅是一種物質(zhì)享受，更是見(jiàn)證朋友、情侶間關(guān)心愛(ài)護(hù)的一種精神寄托?！弊鳛橐幻髮W(xué)生，我們能很了解大學(xué)生的思想和喜好。
問(wèn)：請(qǐng)你談?wù)勀闵磉叺娜耍胰耍笥?，老師）?duì)你創(chuàng)業(yè)的看法？
答：我感謝我父母對(duì)我的支持，他們很尊重我的選擇。如果我缺錢(qián)向他們求助，他們會(huì)義無(wú)返顧的幫我，但事實(shí)上我并沒(méi)有從家里拿錢(qián)，因?yàn)槲蚁嘈拧坝缅X(qián)去換錢(qián)是很簡(jiǎn)單的，只有從沒(méi)錢(qián)變成有錢(qián)才是真本事”。有的人建議我先就業(yè)兩年，再創(chuàng)業(yè)可以減少風(fēng)險(xiǎn)，這對(duì)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)很正確，但我想挑戰(zhàn)一下自己，看看自己的極限在哪，事實(shí)證明我做到了，雖然這中間充滿(mǎn)的艱辛，但最后還是成功了。
問(wèn)：你能以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份給那些打算創(chuàng)業(yè)的同學(xué)提一些建議嗎？
答：就我個(gè)人認(rèn)為，學(xué)生創(chuàng)業(yè)一是要有膽量，敢于去開(kāi)創(chuàng)，去打拼；二是要把握好方向，要詳細(xì)調(diào)查后才能做決定，切記不可盲目開(kāi)展；三是要做好吃苦準(zhǔn)備，樹(shù)立80%成功，20%失敗的心理，并且為那80%的成功努力；四是各方面考慮周到后，果斷下手。
四、結(jié)語(yǔ)。
每個(gè)人都有不同的人生選擇，無(wú)論你的選擇是什么，只要你下定了決心，付出了努力，就一定會(huì)有所收獲。即使失敗了，也不用沮喪，因?yàn)檫@也將成為你人生中的寶貴財(cái)富?；蛟S你還在猶豫，還在觀望，要知道機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的。因此，與其瞻前顧后的，不如用現(xiàn)在的時(shí)間好好為自己制定一份職業(yè)規(guī)劃。馬上我們就要升入大四了，就業(yè)問(wèn)題也離我們?cè)絹?lái)越近，希望我們都能像這次的被采訪者一樣，找到我們想要的生活，創(chuàng)造自己的人生。
寫(xiě)書(shū)記的文章篇十三
《狂人日記》中記敘了“人吃人”的災(zāi)難，當(dāng)鮮血淋漓的人被一個(gè)個(gè)饑腸轆轆的“野獸”狼吞虎咽下去，她們面不改色，一副泰然自若，若無(wú)其事的樣子，誰(shuí)會(huì)知道在她們虛偽的外表下，竟在籌謀瓜分人的陰謀。麻木的肢體，被俘虜?shù)囊庵荆淮輾У木?，一個(gè)個(gè)眼神呆滯，時(shí)代的黑暗使她們蛻變了，蛻變的狠毒、無(wú)知，昔日善良的種子已被惡毒的藤蔓所纏繞，命運(yùn)的不公使她們淪為這個(gè)時(shí)代的犧牲品。被奴役的肉體，被駕馭的思維，被溶解的頑強(qiáng)，儼然一副野獸的樣子。而時(shí)代的里程碑終以血腥，愚蠢，殘暴，無(wú)奈結(jié)束。
生存的意義就是打破這種局面?還是茍且偷生，淪為這個(gè)年代的戰(zhàn)利品?還是力挽狂瀾，用生命的薄弱去挑戰(zhàn)時(shí)代的高度，那無(wú)疑是飛蛾撲火，自取滅亡。被時(shí)代繳獲，被命運(yùn)折磨，忍受莫大的恥辱，最后釀造一幕幕悲劇!將灰色的天空染上鮮紅的血跡，以喚醒支撐靈魂的血液，忘卻堅(jiān)持生命的理由。被灌以污水的幼苗，被摘取花瓣的蓓蕾，變得扭曲，變得丑陋。被侵蝕過(guò)的肉體，留下蛆的痕跡;被打碎過(guò)的內(nèi)心，留下玻璃的足跡。
被鮮血浸染過(guò)的心，早已不堪一擊;被狠毒俘獲過(guò)的夢(mèng)，早已支離破碎;被冷峻觸碰過(guò)的臉，早已傷痕累累。
寫(xiě)書(shū)記的文章篇十四
10月28日是院團(tuán)委第一次開(kāi)訓(xùn)班開(kāi)辦的日子，為慶祝中國(guó)_建黨__周年，以及中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利75周年，在干訓(xùn)班上我們接到的戶(hù)外拓展主題是采訪黨員。各個(gè)小組都積極準(zhǔn)備著，帶領(lǐng)我們的學(xué)姐也十分負(fù)責(zé)的跟我們講解。這是我們第一次與各中心的新同學(xué)一起同心協(xié)力做一件事，大家都希望能做到最好。
我們的組長(zhǎng)十分負(fù)責(zé)，給每個(gè)組員分配好任務(wù)后會(huì)經(jīng)常詢(xún)問(wèn)進(jìn)度并給予幫助。小組的成員們雖然來(lái)自不同的中心，大家相互直接也不太熟悉，但大家都十分配合。
我們的第一站是南京郵電大學(xué)，在那里我們找到兩位作為預(yù)備黨員的學(xué)長(zhǎng)。學(xué)長(zhǎng)們非常熱情地接待了我們，并且十分認(rèn)真地回答了我們的所有問(wèn)題。
學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)他們能成為預(yù)備黨員感到十分光榮又十分具有使命感。在入黨前他們對(duì)黨組織并不是十分的了解，也只是具有一個(gè)大概的模糊的感覺(jué)，只是覺(jué)得入黨是一件積極的事情?？墒墙?jīng)過(guò)黨章的學(xué)習(xí)和黨課的學(xué)習(xí)后他們逐漸意識(shí)到中國(guó)_是一個(gè)光榮的組織。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)后他們的思想方面都有了很大的提高，就是具有了一種責(zé)任感和上進(jìn)心。加入了黨組織后這種責(zé)任感和上進(jìn)心就會(huì)不自覺(jué)的滲透到日常的學(xué)習(xí)和生活中。
雖然由于時(shí)間關(guān)系只是進(jìn)行了十幾分鐘的短短采訪，但是我覺(jué)得這其中收獲的確是花幾十分鐘得不到的。從前對(duì)的黨的概念十分模糊，也并沒(méi)有主動(dòng)地去了解這方面的知識(shí)和訊息。但是聽(tīng)了兩位學(xué)長(zhǎng)的話(huà)我覺(jué)得自己就有一種投入到黨組織成為一名優(yōu)秀_員的沖動(dòng)。
我覺(jué)得入黨的過(guò)程就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，很少人是從一開(kāi)始申請(qǐng)入黨就有非常崇高的思想、對(duì)黨的各方面都很了解的，大家都是通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、不斷地取長(zhǎng)補(bǔ)短得到提高取得進(jìn)步的。人無(wú)完人，把自己能做到的認(rèn)真的做好就足夠了。入黨并不需急功近利，我們要學(xué)會(huì)從身邊小事做起，注意細(xì)節(jié)。在我們交談的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)，我們的認(rèn)識(shí)存在一些不足之處，思想還不是很成熟，這就需要我們多去閱讀一些書(shū)籍，拓展知識(shí)面，提高思想上的認(rèn)識(shí)。我們也要面臨入黨的問(wèn)題，如果思想上不夠成熟，對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)不充分，就不利于以后的發(fā)展。
南郵之行之后我們小組的另外幾位成員又馬不停蹄地奔赴南京大學(xué)，在那里他們同樣采訪到了優(yōu)秀的黨員，這一次的采訪同樣也是受益匪淺。
通過(guò)這一天短暫卻又充實(shí)的采訪活動(dòng)，我總結(jié)了幾點(diǎn)能早日入黨的經(jīng)驗(yàn)。一是主動(dòng)向黨組織靠攏，黨吸收的愿意入黨主動(dòng)入黨的人才，所以我們今后要積極主動(dòng)的提高自己思想水平;二是要不斷地學(xué)習(xí)，不管是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)還是其他各方面的學(xué)習(xí)都要加強(qiáng)，這樣將來(lái)才有資本全心全意為人民服務(wù);三是要不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短，我們要看到周?chē)瑢W(xué)的優(yōu)秀之處，認(rèn)真學(xué)習(xí)，也要看到自己的不足之處，努力改正。
中國(guó)_員并不是單純的一個(gè)代號(hào)。這個(gè)光榮的名稱(chēng)下蘊(yùn)含了先輩們多少的鮮血與汗水，孕育了多少堅(jiān)韌頑強(qiáng)、為民奉獻(xiàn)的優(yōu)秀_員。雖然我現(xiàn)在還只是一名共青團(tuán)員，但通過(guò)這次的活動(dòng)我更加明確了我要成為一名黨員的目標(biāo)，并且會(huì)向著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)。
寫(xiě)書(shū)記的文章篇十五
為什么人們常說(shuō)：“十人創(chuàng)業(yè)九人死?！币?yàn)闄C(jī)會(huì)就在那，創(chuàng)業(yè)就像一座獨(dú)木橋，走過(guò)去就成功，走不過(guò)去就需要你另辟蹊徑。
有人說(shuō)成功是無(wú)跡可循的，我承認(rèn)這句活。但是失敗確實(shí)是有跡可循，會(huì)有一大把教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)。今天以我這個(gè)經(jīng)歷多次創(chuàng)業(yè)并且失敗的大學(xué)生給大家總結(jié)一下，在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一定要注意的五件事。
第一、及時(shí)了解學(xué)校的優(yōu)惠政策。
第二、要有自己獨(dú)特的想法和項(xiàng)目。
現(xiàn)在社會(huì)上商品琳瑯滿(mǎn)目，什么樣的產(chǎn)品才適合你銷(xiāo)售的人群，要敢于創(chuàng)新。在大學(xué)創(chuàng)業(yè)主要以適合大學(xué)生的產(chǎn)品為主。
而當(dāng)時(shí)我們?yōu)槭裁礇](méi)有成功，一方面是團(tuán)隊(duì)不和諧，分工不明確;另一方面也是和物流公司沒(méi)有協(xié)調(diào)好、利潤(rùn)區(qū)間太小。現(xiàn)在我們學(xué)校官方的菜鳥(niǎo)驛站也在做這個(gè)項(xiàng)目，就是在物流上加兩元錢(qián)就可以送到寢室，就說(shuō)明這個(gè)想法可行。
第三、要組建一支和你一樣有創(chuàng)業(yè)熱血的團(tuán)隊(duì)。
創(chuàng)業(yè)從來(lái)都不應(yīng)該是一個(gè)人做的事，馬云創(chuàng)業(yè)的時(shí)候還需要十八羅漢幫著，俞敏洪創(chuàng)業(yè)身邊還有徐小平和王強(qiáng)。所以說(shuō)一個(gè)人很難把事情做起來(lái)，再厲害的人也需要幫。
在我第二次創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，可以說(shuō)是團(tuán)隊(duì)影響了全局，因?yàn)橐獢[地?cái)偅鴦?chuàng)業(yè)的合伙人一道周末就熬夜起不來(lái)床。出攤的時(shí)間少，就自然賣(mài)不動(dòng)，導(dǎo)致壓貨資金周轉(zhuǎn)不開(kāi)，最后導(dǎo)致很多貨都?jí)涸诹耸掷铩Ｋ哉f(shuō)創(chuàng)業(yè)的團(tuán)隊(duì)及其重要。
第四、足夠的啟動(dòng)資金。
在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不同于兼職穩(wěn)賺不賠，創(chuàng)業(yè)是有風(fēng)險(xiǎn)的。而通常創(chuàng)業(yè)的啟動(dòng)資金都不會(huì)是一個(gè)小數(shù)目。我們一般都是在校的大學(xué)生。身上的錢(qián)也只夠生活的。
所以在啟動(dòng)資金上我給大家兩點(diǎn)建議，一是申請(qǐng)學(xué)校資助，一般學(xué)校對(duì)在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)都是有資助資金的，但是不會(huì)很多，可以詢(xún)問(wèn)學(xué)校有關(guān)創(chuàng)業(yè)方面的導(dǎo)師。
第二就是去眾籌，現(xiàn)在眾籌上只要你的項(xiàng)目想法可以實(shí)施、有利可圖。還是很容易眾籌到錢(qián)的，具體的過(guò)程可以百度。
第五、公司運(yùn)營(yíng)。
其實(shí)創(chuàng)業(yè)走到這一步已經(jīng)可以說(shuō)是成功一半了。最后能不能成功賺到錢(qián)，就要開(kāi)后來(lái)的運(yùn)營(yíng)了。