心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題和不足，進(jìn)一步提高自己。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練，避免使用太多復(fù)雜的詞匯和長(zhǎng)句子。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，供大家參考學(xué)習(xí)，一起提升寫(xiě)作水平。
觀(guān)看父母課堂心得體會(huì)簡(jiǎn)寫(xiě)和感想篇一
作為家長(zhǎng)，我們都期盼著能夠親自參與孩子們的成長(zhǎng)。然而，工作繁忙和學(xué)業(yè)壓力常常使得我們無(wú)法身臨其境地陪伴在孩子們的旁邊。因此，我對(duì)學(xué)校舉辦的一次“父母課堂觀(guān)看照片”活動(dòng)充滿(mǎn)了期待。這個(gè)活動(dòng)意味著不僅能親眼見(jiàn)到孩子上課的情景，還能更深入地了解他們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)和需要。在觀(guān)看照片的過(guò)程中，我收獲了許多心得體會(huì)。
首先，通過(guò)觀(guān)看照片，我感受到了孩子們?cè)谡n堂上的積極性和自信心。照片中，孩子們滿(mǎn)臉笑容，專(zhuān)心致志地聽(tīng)講或參與互動(dòng)。這些照片展示了孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和對(duì)知識(shí)的渴望。在一張張照片中，我看到了孩子們的興奮和自豪，這讓我更加深信他們正在享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。這讓我意識(shí)到，我們作為家長(zhǎng)，應(yīng)該在日常生活中更多地關(guān)注和鼓勵(lì)孩子的積極表現(xiàn)，為他們樹(shù)立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
其次，在觀(guān)看照片的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中的不足和需求。有些照片中，孩子們的表情顯得有些迷?；蛘咚伎贾?。這讓我意識(shí)到，他們可能在某些知識(shí)點(diǎn)上需要更多的幫助和指導(dǎo)。我意識(shí)到，我們家長(zhǎng)應(yīng)該更加關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)展，及時(shí)與老師溝通，了解孩子們的學(xué)習(xí)需求，并為他們提供所需的資源和支持。通過(guò)這次觀(guān)看照片的活動(dòng)，我對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)情況有了更全面的了解，這也為我更好地跟進(jìn)和幫助他們的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
同時(shí)，觀(guān)看照片還讓我意識(shí)到了孩子們的與人交往和合作能力。在課堂上，孩子們往往要與同伴進(jìn)行互動(dòng)和合作。通過(guò)觀(guān)看照片，我看到了孩子們和同伴們臉上的笑容，以及他們緊密合作的場(chǎng)景。這讓我明白，培養(yǎng)孩子們良好的社交和合作能力同樣重要。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該在孩子們的日常生活中，注重培養(yǎng)他們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。這不僅能夠幫助他們更好地適應(yīng)集體生活，還能夠促進(jìn)他們個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。
此外，通過(guò)觀(guān)看照片，我還了解到了課堂之外孩子們的成長(zhǎng)與發(fā)展。有些照片展示了孩子們參加和本領(lǐng)培訓(xùn)班的情景，有些照片展示了他們進(jìn)行戶(hù)外探索和社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷。這讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到，孩子們的成長(zhǎng)不僅局限于課本知識(shí)，更需要在多樣化的環(huán)境中進(jìn)行全面的發(fā)展。因此，我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子們積極參與各種活動(dòng)，提供他們多樣的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)，讓他們?cè)诓煌膱?chǎng)合中鍛煉并提升自己的能力。
最后，觀(guān)看照片讓我意識(shí)到，我們家長(zhǎng)需要更加積極參與孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。通過(guò)觀(guān)看照片，我意識(shí)到，我們作為家長(zhǎng)，不能僅僅滿(mǎn)足于日常的陪伴，更應(yīng)該更深入地了解孩子們的成長(zhǎng)情況，關(guān)注他們的需求和困難。我們應(yīng)該積極與孩子們和學(xué)校老師進(jìn)行溝通，共同合作，為他們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和支持。只有這樣，我們才能更好地幫助孩子們成長(zhǎng)，并共同見(jiàn)證他們的進(jìn)步和成功。
綜上所述，通過(guò)觀(guān)看照片，我不僅更加了解了孩子們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)和需求，也意識(shí)到了作為家長(zhǎng)我們的責(zé)任與使命。我們應(yīng)該更加關(guān)注孩子們的積極性和自信心，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)進(jìn)展和需求，并積極參與他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。通過(guò)我們的努力和支持，孩子們將能夠自信地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的各種挑戰(zhàn)，并取得更大的成就。
觀(guān)看父母課堂心得體會(huì)簡(jiǎn)寫(xiě)和感想篇二
音樂(lè)伴著我的人生，已經(jīng)十多年了，在生命的過(guò)程中，我曾丟失過(guò)什么，也曾放棄過(guò)什么，只有音樂(lè)，每一天我都離不開(kāi)。她常撫摸我的心靈，叩動(dòng)我的心扉，讓我為之癡醉，為之入迷。
音樂(lè)像黑夜里的燭光，像朗空中的明月;像清晨的露珠，像黃昏的余暉;像春天里的微風(fēng)，像冬日里的`火爐;像親切的問(wèn)候，像甜蜜的微笑;像戀人的心扉，像母親的撫摩;像久別重逢者的狂熱擁抱，像依依惜別時(shí)的綿綿回望音樂(lè)的魅力，讓我無(wú)法抗拒，讓我深深沉醉。感受音樂(lè)，就像一個(gè)有血有肉有思想的靈魂在與我的心靈親切交談。
已經(jīng)很久沒(méi)有這樣撫摸音樂(lè)，同時(shí)也被音樂(lè)撫摸了。我蜷縮在自己的世界里，閉上眼，細(xì)細(xì)品味，靜靜傾聽(tīng)，她款款而來(lái)，絲絲縈繞，裊裊展開(kāi)，一遍又一遍聽(tīng)吧，一曲《雨打梨花深閉門(mén)》正把你包圍，那低沉哀婉的旋律觸動(dòng)著你的心。旖旎，婉約，無(wú)奈，有些纏綿，有些憂(yōu)傷，繚繞，揮之不去，揮之不去的是那無(wú)盡的憂(yōu)傷和纏綿。于是，你心里最柔軟的地方，被她輕輕巧巧，不費(fèi)周折的俘虜了;你骨子里的那份孤寂，也慢慢彌漫開(kāi)來(lái)，整個(gè)的被湮沒(méi)，被沉浸聽(tīng)吧，一首《悲愴奏鳴曲》正把你籠罩，開(kāi)頭那充滿(mǎn)悲愴情緒的旋律中透露出一絲堅(jiān)定，絕無(wú)兒女情長(zhǎng)似的纏綿悱惻。接著那如歌似的慢板，溫馨而虔敬，如同抒情的無(wú)詞歌。第三樂(lè)章的旋律洋溢著青春的明快和不可抑制的生命活力。于是，貝多芬那對(duì)命運(yùn)的激憤之情和剛毅不屈的氣度會(huì)使你熱血沸騰。聽(tīng)吧，一支《站臺(tái)》正在你耳旁跳動(dòng)，音樂(lè)已化作一個(gè)個(gè)精靈，激動(dòng)著你身上的每一個(gè)細(xì)胞!感受到了嗎?血液正在燃燒;聽(tīng)到了嗎?心跳正在加劇。于是，你在不知不覺(jué)間跟著音樂(lè)的節(jié)拍翩翩起舞。
一個(gè)人，靜靜的坐在房里感受音樂(lè)——享受;一個(gè)人，靜靜地走在湖畔感受音樂(lè)——享受;一個(gè)人，靜靜地站在竹林里感受音樂(lè)——享受。我的生命中不可缺少的東西是：空氣、水、書(shū)和音樂(lè)。這似乎有些夸張，而音樂(lè)，在我心里，的確如陽(yáng)光般，不可或缺。因?yàn)樗瓦@么神奇，悲傷著你的悲傷，快樂(lè)著你的快樂(lè)，幸福著你的幸福。
感受音樂(lè)吧，只要有音樂(lè)相隨，你的心將會(huì)永遠(yuǎn)年輕;感受音樂(lè)吧，只要有音樂(lè)作伴，你的人生將不再孤獨(dú)、寂寞，音樂(lè)是思維著的聲音。
觀(guān)看美育云端課堂感想心得體會(huì)
觀(guān)看父母課堂心得體會(huì)簡(jiǎn)寫(xiě)和感想篇三
公益父母課堂是一個(gè)非常特殊的教育機(jī)構(gòu)。它致力于為父母?jìng)兲峁┲R(shí)和技能，幫助他們更好地了解和教育自己的孩子。我很幸運(yùn)有機(jī)會(huì)參加公益父母課堂，觀(guān)看了一些精彩的演講和分享。這篇文章將分享我在公益父母課堂觀(guān)看課程期間的心得體會(huì)。
第二段：公益父母課堂的重要性
公益父母課堂的重要性在于：它為父母?jìng)兲峁┝艘粋€(gè)短暫的，容易學(xué)習(xí)的方式來(lái)提高自己的教育技能。這對(duì)于那些沒(méi)有接受過(guò)教育或缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的父母來(lái)說(shuō)特別重要，因?yàn)樗麄円部梢宰屪约旱暮⒆訐碛谐晒Φ奈磥?lái)。在現(xiàn)代社會(huì)，父母必須面對(duì)的壓力和挑戰(zhàn)是空前的，而這些經(jīng)歷可以幫助他們更好地應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。
第三段：公益父母課堂的主題
公益父母課堂的主題非常全面。教育不僅包括知識(shí)，還包括德育，習(xí)慣養(yǎng)成和各種必要的技能。例如，公益父母課堂會(huì)教授父母如何與孩子溝通，如何向孩子建立信心和愿望，以及如何幫助孩子樹(shù)立好的習(xí)慣。這些主題的重要性在成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中都非常明顯。
第四段：我的經(jīng)歷
我能夠親身感受到公益父母課堂的重要性。我曾參加過(guò)一個(gè)關(guān)于如何與孩子進(jìn)行有效溝通的課堂，這個(gè)課堂讓我受益匪淺。我學(xué)會(huì)了如何主動(dòng)聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)，如何傾聽(tīng)孩子的抱怨，以及如何給孩子建議，而不是僅僅命令或斥責(zé)。這個(gè)經(jīng)歷讓我覺(jué)得我在人際交往方面有了顯著的提高，并對(duì)我?guī)椭⒆映砷L(zhǎng)有了很大的啟發(fā)。
第五段：結(jié)論
綜上所述，參加公益父母課堂是一種非常有益的方式來(lái)改善自己和孩子之間的溝通，促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)和掌握各種技能和知識(shí)，父母可以更好地了解自己的孩子，更好地了解如何幫助他們塑造良好的態(tài)度和價(jià)值觀(guān)。我鼓勵(lì)更多的人參加公益父母課堂，學(xué)會(huì)如何成為更好的父母，創(chuàng)建更好的家庭和創(chuàng)造更好的世界。
觀(guān)看父母課堂心得體會(huì)簡(jiǎn)寫(xiě)和感想篇四
公益父母課堂是一種父母教育的形式，能夠幫助父母更好地了解如何教育孩子、關(guān)注孩子的發(fā)展、管理家庭。最近，我參加了一個(gè)公益父母課堂，觀(guān)看了幾個(gè)優(yōu)秀的公共教育資源翻譯的英文電影，對(duì)此我有了深刻的感受和體會(huì)。
第二段：課堂內(nèi)容
在這個(gè)公益父母課堂里，老師分享了電影資源“Wonder”和“Inside Out”的故事情節(jié)和教育意義。其中，“Wonder”展示了一個(gè)不一樣的少年 August 在學(xué)校和家庭遇到的困難和成長(zhǎng)經(jīng)歷，教育父母和孩子應(yīng)該如何面對(duì)差異、寬容、理解和包容。而”Inside Out”則通過(guò)人類(lèi)情感的塑造，讓我們明白孩子的情緒及情緒管理對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和家庭的幸福意義。
第三段：個(gè)人感受
在觀(guān)看電影過(guò)程中給我?guī)?lái)了不同的感觸。首先讓我感到驚奇的是，在兩部電影中，故事人物的成長(zhǎng)經(jīng)歷都非常真實(shí)。這讓我意識(shí)到我們實(shí)際上可以從電影中學(xué)到很多解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的方法。同時(shí)，每個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展道路都是不同的，我們需要以寬容的心態(tài)來(lái)接受不同的個(gè)性和文化背景。
第四段：對(duì)教育的啟示
這次公益課堂的觀(guān)看，使我深刻領(lǐng)會(huì)到了教育的重要性。孩子教育不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，還包括如何通過(guò)情感的溝通和互信來(lái)建立起強(qiáng)大和健康的親子關(guān)系。同時(shí)，我們還可以從電影中汲取靈感，不同的類(lèi)型和文化背景的影片，都有無(wú)數(shù)值得借鑒的教育觀(guān)念和方法。在教育孩子的過(guò)程中，我們也需要結(jié)合孩子的興趣和需求來(lái)確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，提供適合孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境和方式。
第五段：結(jié)論
公益父母課堂為我們提供了寶貴的教育資源，讓我們學(xué)到了如何更好地教育孩子。觀(guān)看電影，我們要以寬容、理解、愿意學(xué)習(xí)的心態(tài)來(lái)接受不同的文化，然后用心去體會(huì)電影中的教育啟示。最重要的是，在日后的教育中，我們需要把所學(xué)到的知識(shí)和方法發(fā)揮出來(lái)，平衡全面教育的發(fā)展要求和孩子的興趣和需求。只有讓孩子在良好的教育環(huán)境中、和父母的關(guān)愛(ài)和指引下，才能夠更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。
觀(guān)看父母課堂心得體會(huì)簡(jiǎn)寫(xiě)和感想篇五
美育是培養(yǎng)人的審美意識(shí)，提高人的審美能力，樹(shù)立人正確的審美價(jià)值觀(guān)的一種教育，它和德育智育一樣，是學(xué)校貫穿到每一學(xué)科，每一節(jié)課，每一項(xiàng)教育活動(dòng)中的一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育和任務(wù)。它能改善環(huán)境，凈化人的心靈。最重要的是，美育啟發(fā)了我們，有美育的課堂是個(gè)有魅力的地方。同樣，在此次的培訓(xùn)課堂中，培訓(xùn)老師言傳身教的體現(xiàn)出來(lái)的，以及運(yùn)用于課堂中的美，我們領(lǐng)略到了美育的風(fēng)采，感受了美育對(duì)學(xué)生、對(duì)教育、對(duì)生活那深深的影響。
自然界是按美來(lái)設(shè)計(jì)的，美國(guó)物理學(xué)家阿?熱在其《可怕的對(duì)稱(chēng)》中寫(xiě)道。其實(shí)，審美事實(shí)上已經(jīng)成了當(dāng)代物理學(xué)的驅(qū)動(dòng)力。物理學(xué)家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了某些奇妙的東西：大自然在最基礎(chǔ)的水平上，是按美來(lái)設(shè)計(jì)的。自然中的許多形態(tài)都是圓形的。圓既是美的，又是善的，故有完美、圓滿(mǎn)、完善之類(lèi)的說(shuō)法。大自然本身似乎就是按照某種美的法則來(lái)生成和營(yíng)構(gòu)的。我們地球的球體現(xiàn)這種自然本身的完美。說(shuō)一個(gè)東西美，對(duì)稱(chēng)與不對(duì)稱(chēng)是其中一條法則，一片樹(shù)葉.你會(huì)驚嘆按照數(shù)學(xué)上對(duì)數(shù)形狀排列，也就是最美的形式排列著。人以鼻梁的中線(xiàn)垂直延伸，可以相當(dāng)精準(zhǔn)地分成左右兩半均等的對(duì)稱(chēng)體。這種生理的決定，人視覺(jué)上有基本的審美要求，不合對(duì)稱(chēng)原理的東西就會(huì)引起人的腦垂體的不良反映，而出現(xiàn)不舒服、反感。但自然界，絕對(duì)對(duì)稱(chēng)基本上是沒(méi)有的，只有對(duì)稱(chēng)中的不對(duì)稱(chēng)才有藝術(shù)效果。繪畫(huà)如果完全對(duì)稱(chēng)，就成了圖案，桂林山水倒影絕對(duì)對(duì)稱(chēng)是不美的?？茖W(xué)行為，在某種意義上講，就是科學(xué)的藝術(shù)化過(guò)程。換言之，人類(lèi)行為的高級(jí)狀態(tài)，都是藝術(shù)的狀態(tài)。符合真善美的理想的境界，都會(huì)殊途同歸，通往藝術(shù)的境界。
我認(rèn)為，只有對(duì)周?chē)澜绯錆M(mǎn)美好向往的老師，才會(huì)樂(lè)于獻(xiàn)身教育事業(yè)，精心哺育一代新人。一個(gè)心靈美的老師，才能更深刻地感受與理解教材，體會(huì)到其中的美，從而將其中的美傳遞給學(xué)生，才會(huì)對(duì)學(xué)生誨人不倦，潤(rùn)物無(wú)聲，如甘霖灑向大地般讓教育充滿(mǎn)美。同時(shí)，渾身洋溢著精、氣、神美的教師，會(huì)給人以精力充沛、心胸豁達(dá)、充滿(mǎn)活力的感覺(jué)，美的享受，又將會(huì)感染到我們的學(xué)生。
觀(guān)看父母課堂心得體會(huì)簡(jiǎn)寫(xiě)和感想篇六
父母課堂這一概念在當(dāng)代教育中越來(lái)越普遍，它為家長(zhǎng)提供了一個(gè)了解孩子學(xué)校生活的機(jī)會(huì)，以便更好地與孩子建立聯(lián)系和溝通。而在這次父母課堂中，觀(guān)看照片成為了重要環(huán)節(jié)。通過(guò)觀(guān)看照片，家長(zhǎng)們能夠深入了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和心理狀態(tài)，并在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生一系列的心得體會(huì)。在本文中，將會(huì)從五個(gè)方面展開(kāi)，探討觀(guān)看照片的益處和重要性。
首先，觀(guān)看孩子在課堂上的照片能夠?qū)⒏改概c孩子的視角統(tǒng)一起來(lái)。通常來(lái)說(shuō)，孩子們?cè)趯W(xué)校的行為與表現(xiàn)與在家中的完全不同。父母如果只是從自己的角度出發(fā)去理解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，很容易忽略到更多的細(xì)節(jié)和背后的意義。通過(guò)觀(guān)看照片，父母?jìng)兡軌蚋涌陀^(guān)地了解孩子是如何在學(xué)校中與他人互動(dòng)、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。這樣不僅可以讓父母對(duì)孩子的學(xué)校生活有更全面的了解，還能更好地幫助父母去理解孩子在學(xué)校遇到的問(wèn)題和困惑，從而給予正確的指導(dǎo)與支持。
其次，觀(guān)看照片能夠更好地了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和興趣愛(ài)好。孩子們?cè)趯W(xué)校中的學(xué)習(xí)狀態(tài)和興趣愛(ài)好往往會(huì)影響他們?cè)趯W(xué)校中的表現(xiàn)和表達(dá)方式。通過(guò)觀(guān)看照片，父母?jìng)兛梢钥吹胶⒆釉谡n堂上是積極參與還是被動(dòng)應(yīng)付，是喜歡一切課程還是只對(duì)某幾門(mén)感興趣。只有真正了解到孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和興趣愛(ài)好，父母才能更好地在這個(gè)基礎(chǔ)上給予孩子更為針對(duì)性的關(guān)注和培養(yǎng)，幫助他們發(fā)展?jié)摿Γ鰪?qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。
第三，觀(guān)看照片可以加深和家長(zhǎng)之間的溝通和理解。在平時(shí)的交流中，父母和孩子之間很容易發(fā)生誤解和隔閡，因?yàn)楸舜藢?duì)于對(duì)方的看法和要求存在差異。通過(guò)觀(guān)看照片，父母?jìng)兛梢詮恼掌懈惺艿胶⒆拥那楦泻托木?，了解孩子?nèi)心的需求和困擾。這樣一來(lái)，父母?jìng)兙湍軌蚋幽托暮屠斫獾嘏c孩子進(jìn)行對(duì)話(huà)和溝通，從而建立更加良好的家庭關(guān)系和親子關(guān)系。
第四，觀(guān)看照片可以增加家庭教育的參與度。家庭教育的重要性在當(dāng)代教育中越來(lái)越被重視，父母?jìng)儏⑴c孩子學(xué)校生活的機(jī)會(huì)就是其中的一部分。觀(guān)看照片能夠讓父母?jìng)兏玫亓私獾胶⒆釉趯W(xué)校中的一舉一動(dòng)，從而更有針對(duì)性地制定合適的家庭教育計(jì)劃，幫助孩子更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。同時(shí)，觀(guān)看照片也能夠讓父母?jìng)兛吹阶约涸诮逃械牟蛔愫筒煌昝乐?，從而更好地反思和改進(jìn)自己的教育方式。
最后，觀(guān)看照片可以營(yíng)造積極的家庭氛圍和學(xué)校氛圍。照片是時(shí)間的定格，是孩子在學(xué)校中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記錄。通過(guò)觀(guān)看照片，家長(zhǎng)能夠從中感受到孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步，從而營(yíng)造出一種積極的家庭氛圍。同樣地，觀(guān)看照片也能夠讓孩子感受到家長(zhǎng)的關(guān)心和關(guān)注，增強(qiáng)他們對(duì)學(xué)校和學(xué)習(xí)的積極態(tài)度。這種正向的家庭氛圍和學(xué)校氛圍將會(huì)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，培養(yǎng)他們的樂(lè)觀(guān)和自信。
總之，父母課堂觀(guān)看照片的心得體會(huì)無(wú)疑是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)。通過(guò)觀(guān)看照片，父母?jìng)兡軌蛄私獾胶⒆釉趯W(xué)校中的表現(xiàn)和心理狀態(tài)，統(tǒng)一視角，增進(jìn)溝通和理解，參與家庭教育，營(yíng)造積極氛圍。相信在今后的教育過(guò)程中，這種家校合作的方式將會(huì)越來(lái)越得到重視，并給予更多的關(guān)注和支持。
觀(guān)看父母課堂心得體會(huì)簡(jiǎn)寫(xiě)和感想篇七
天宮課堂已經(jīng)成為一個(gè)深受廣大觀(guān)眾喜愛(ài)的教育欄目，在中國(guó)創(chuàng)造了高收視率及巨大影響力。家長(zhǎng)從小就教育孩子要學(xué)會(huì)觀(guān)察和思考以及獨(dú)立思考的能力。今天我?guī)е改搁_(kāi)啟了一次共同的學(xué)習(xí)之旅，走進(jìn)了天宮課堂，收獲頗多。
第二段：課堂內(nèi)容
在這次天宮課堂的學(xué)習(xí)中，我們主要了解到有關(guān)航天知識(shí)和科技科普。通過(guò)觀(guān)看課程視頻、聽(tīng)老師介紹、觀(guān)察科技展品等方式，我們學(xué)到了航天中的重力、氧氣和氮?dú)獾雀鞣N力學(xué)原理，以及激光、紅外線(xiàn)和遙感等科技用途和發(fā)展歷程。這些知識(shí)點(diǎn)不僅能夠拓寬我們的知識(shí)面，還培養(yǎng)了我們的觀(guān)察和思考能力。
第三段：家長(zhǎng)與孩子的交流
這次學(xué)習(xí)我們是全家參與的，我和父母通過(guò)對(duì)話(huà)交流的方式，發(fā)現(xiàn)我們甚至有很多新的話(huà)題可以探討。孩子是成長(zhǎng)中的一朵花，我們的任務(wù)就是陪他一起成長(zhǎng)，開(kāi)啟他們的智慧之旅。在這個(gè)課堂中，我們學(xué)到了很多，和孩子一起分享了一些有趣、好玩的科學(xué)知識(shí)，增進(jìn)了彼此的了解，培養(yǎng)了親子共同學(xué)習(xí)的氛圍。
第四段：技能提升
這次天宮課堂學(xué)習(xí)中，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還提升了自己的技能。比如通過(guò)觀(guān)察展品和視頻，我們能夠更好地理解和應(yīng)用理論知識(shí)；通過(guò)跟隨老師的引導(dǎo)，我們能夠更好地去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。此外，通過(guò)家長(zhǎng)與孩子的互動(dòng)，我們還能夠從孩子們的視角看待問(wèn)題，更好地與孩子們溝通和交流。
第五段：收獲與感想
這次參加天宮課堂的學(xué)習(xí)，對(duì)我們?nèi)襾?lái)說(shuō)都是一次有意義的收獲。通過(guò)學(xué)習(xí)與互動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到了科學(xué)知識(shí)的重要性，感受到了家庭互動(dòng)的愉悅和意義。感謝天宮課堂的科普之旅讓我們學(xué)到了更多的知識(shí)，感謝天宮課堂讓我們更加認(rèn)識(shí)到了家庭對(duì)孩子的重要性。希望我們?nèi)以诮窈蟮膶W(xué)習(xí)與生活中，能夠?qū)W(xué)到的知識(shí)落地生根，并不斷推陳出新，創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。
觀(guān)看父母課堂心得體會(huì)簡(jiǎn)寫(xiě)和感想篇八
一堂別開(kāi)生面的美育課開(kāi)幕式,讓我明白了如何以美育人,以文化人。因?yàn)榇舜我咔榈木壒?網(wǎng)絡(luò)更加成為人們生活不可缺少的一部分。從而,音樂(lè)節(jié)演變?yōu)椤懊烙贫苏n堂"活動(dòng),通過(guò)網(wǎng)上演唱演出、名家講堂、音樂(lè)黨課等系列藝術(shù)形式,對(duì)青少年的思想情感、藝術(shù)情操進(jìn)行深化。
“用美育傳承延安精神”是本屆音樂(lè)節(jié)的宗旨,"文藝為人民"是根本。通過(guò)“美育云端課堂",藝術(shù)家們?cè)谝咔槠陂g用藝術(shù)之美撫慰人心、凝聚人心,振奮民族精神、傳播正能量!
一首首紅色經(jīng)典,帶我們身入那可歌可泣的事跡。用紅色文化培養(yǎng)時(shí)代新人,用美育傳承延安精神。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō):“偉大的延安精神教育和滋養(yǎng)了幾代中國(guó)共產(chǎn)黨人,始終是凝聚人心、戰(zhàn)勝困難、開(kāi)拓前進(jìn)的強(qiáng)大精神力量?！泵鎸?duì)新冠病毒的嚴(yán)峻形式,我們更要發(fā)揚(yáng)偉大的延安精神,鼓舞全民斗志,迎難而上,打贏(yíng)這場(chǎng)抗疫阻擊戰(zhàn)!
觀(guān)看父母課堂心得體會(huì)簡(jiǎn)寫(xiě)和感想篇九
“燈塔大課堂”第二課以“沂蒙精神”為主題，通過(guò)課程學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)黨員深刻認(rèn)識(shí)“水乳交融、生死與共”鑄就的沂蒙精神科學(xué)和時(shí)代價(jià)值，大力弘揚(yáng)沂蒙精神，不忘初心使命，積極擔(dān)當(dāng)作為，更好凝聚建設(shè)新時(shí)代現(xiàn)代化強(qiáng)省強(qiáng)大力量。這里給大家分享一些觀(guān)后感，方便大家學(xué)習(xí)。
燈塔第二課觀(guān)后感
為大力弘揚(yáng)沂蒙精神，不忘初心使命，積極擔(dān)當(dāng)作為，近日，市鐵路發(fā)展中心開(kāi)展觀(guān)看“燈塔大課堂”第二課活動(dòng)，中心黨委班子成員及機(jī)關(guān)全體黨員在中心二樓會(huì)議室集中收看學(xué)習(xí)，威海站等10個(gè)黨支部于各自單位組織全體黨員集中觀(guān)看。
本次燈塔大課堂，通過(guò)觀(guān)看黨員教育電視片《沂蒙精神》，教育引導(dǎo)黨員深刻認(rèn)識(shí)“水乳交融、生死與共”鑄就的沂蒙精神科學(xué)和時(shí)代價(jià)值，大力弘揚(yáng)沂蒙精神，不忘初心使命，積極擔(dān)當(dāng)作為。整個(gè)電教片內(nèi)容豐富、深入淺出，對(duì)如何學(xué)習(xí)貫徹沂蒙精神，深入挖掘沂蒙精神在新時(shí)期的傳承發(fā)展具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性。
學(xué)習(xí)結(jié)束后，各支部黨員進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)討論，認(rèn)真分享學(xué)習(xí)心得，并在學(xué)習(xí)結(jié)束后，積極完成課堂作業(yè)與知識(shí)測(cè)試，努力提升學(xué)習(xí)實(shí)效。通過(guò)本次課程學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了全體黨員干部的黨性觀(guān)念和責(zé)任意識(shí)，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)傳承沂蒙精神。黨員們紛紛表示，要以實(shí)際行動(dòng)踐行沂蒙精神，堅(jiān)定黨性，不忘初心，牢記使命，將學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到自己的日常工作中，立足崗位，積極進(jìn)取，無(wú)私奉獻(xiàn)，為桃威鐵路高質(zhì)量發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
2019燈塔大課堂第二課觀(guān)看心得
根據(jù)上級(jí)工作部署，8月8日下午，區(qū)醫(yī)保局黨支部組織全體黨員集中收看了“燈塔大課堂”第二課—黨員教育電視片《沂蒙精神》。
沂蒙精神是中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分，是黨和國(guó)家的寶貴精神財(cái)富。影片運(yùn)用大量的歷史資料和檔案文獻(xiàn)，聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死與共”的核心特質(zhì)，結(jié)合一個(gè)個(gè)催人奮進(jìn)、感人至深的故事，深刻闡述了共產(chǎn)黨人的初心和使命。
通過(guò)觀(guān)看影片，全體黨員干部被“吃苦耐勞、開(kāi)拓奮進(jìn)”的沂蒙精神深深觸動(dòng)，深刻領(lǐng)會(huì)了弘揚(yáng)沂蒙精神的重大意義。大家紛紛表示，要以此次教育活動(dòng)為契機(jī)，提高政治站位，堅(jiān)定理想信念宗旨，立足工作實(shí)際，以無(wú)私奉獻(xiàn)的沂蒙精神，踐行“以人民為中心”發(fā)展思想，為我區(qū)醫(yī)療保險(xiǎn)事業(yè)發(fā)展做出新的、更大貢獻(xiàn)。
2019燈塔大課堂第二課觀(guān)看有感
一次沂蒙行，一生沂蒙情。這注定是一次滌蕩心靈、淬煉黨性之旅。金秋十月，中直黨校秋季學(xué)期局處級(jí)干部進(jìn)修班赴山東省臨沂市開(kāi)展黨性教育，期間聆聽(tīng)了《沂蒙精神成因及其啟示》專(zhuān)題報(bào)告，參觀(guān)了沂蒙紅嫂紀(jì)念館、孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館、臨沂城市規(guī)劃展覽館，拜謁了華東革命烈士陵園，觀(guān)看了電影《沂蒙六姐妹》和《沂蒙組歌》專(zhuān)場(chǎng)演出。沂蒙行的每一天都接受著洗禮，每一天都經(jīng)歷著感動(dòng)，學(xué)員們時(shí)常被黨和人民與沂蒙人民在血與火的洗禮中共同鑄就的水乳交融、生死與共的偉大沂蒙精神深深激勵(lì)，為“沂蒙紅嫂”這個(gè)英雄群體大愛(ài)無(wú)疆、可歌可泣的感人事跡而潸然淚下，更為新時(shí)期沂蒙人民艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取，使沂蒙大地發(fā)生翻天覆地的巨大變化而深深震撼。
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，沂蒙精神與延安精神、井岡山精神、西柏坡精神一樣，是黨和國(guó)家的寶貴精神財(cái)富，要不斷結(jié)合新的時(shí)代條件發(fā)揚(yáng)光大。在中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的今天，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)沂蒙精神，對(duì)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，不斷改進(jìn)作風(fēng)，決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)具有重要意義。
學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)沂蒙精神，必須牢固樹(shù)立、積極踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。沂蒙是革命老區(qū)，也是紅色熱土?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，黨中央和毛澤東同志審時(shí)度勢(shì)，派黨政軍進(jìn)駐沂蒙山區(qū)，開(kāi)辟沂蒙抗日根據(jù)地。自1938年至1949年，八路軍山東縱隊(duì)、115師司令部、新四軍軍部、華東野戰(zhàn)軍總部、山東省黨政機(jī)關(guān)，曾長(zhǎng)期駐扎在這里。在長(zhǎng)達(dá)的革命斗爭(zhēng)歲月里，共產(chǎn)黨人向人民群眾傳播革命理想信念，為人民的利益出生入死、浴血奮戰(zhàn)，用生命與鮮血染紅了八百里沂蒙大地，誓死守衛(wèi)人民家園。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，沂蒙老區(qū)建立了抗日民主政權(quán)，實(shí)行民主選舉;實(shí)現(xiàn)減租減息，進(jìn)行土地改革;開(kāi)辦文化夜校，組織群眾學(xué)習(xí)文化和黨的方針政策;推行社會(huì)改革，移風(fēng)易俗、破除迷信，禁止婦女纏足、買(mǎi)賣(mài)婚姻等，使老區(qū)人民獲得了前所未有的政治、經(jīng)濟(jì)、文化權(quán)益。正是通過(guò)黨在根據(jù)地的施政措施，沂蒙人民看到了幸福生活的美好前景和社會(huì)變革的美好未來(lái)，從此有了盼頭、有了奔頭、有了勁頭，從而迸發(fā)出“最后一口糧做軍糧，最后一塊布做軍裝，最后一個(gè)兒子送戰(zhàn)場(chǎng)”的參軍參戰(zhàn)、擁軍支前熱情。沂蒙精神啟示我們，只有牢固樹(shù)立宗旨觀(guān)念，全心全意為人民服務(wù)，堅(jiān)持人民利益高于一切，始終為人民的利益而奮斗，才能贏(yíng)得人民的衷心擁護(hù)。
學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)沂蒙精神，必須積極踐行黨的群眾路線(xiàn)。沂蒙精神是我們黨踐行群眾路線(xiàn)的光輝典范。當(dāng)年“大軍連營(yíng)七百里，村村燈火到天明”。整個(gè)沂蒙山區(qū)成了高速運(yùn)轉(zhuǎn)的陣地，人民煥發(fā)出空前的參軍參戰(zhàn)、擁軍支前熱情。這是為什么?這不僅是因?yàn)橐拭扇嗣竦恼斡X(jué)悟高，更重要的是我們黨通過(guò)黨、政、軍、群四大基層建設(shè)成功地完成了對(duì)農(nóng)村民眾的組織和動(dòng)員。毛澤東在《論持久戰(zhàn)》中指出，“戰(zhàn)爭(zhēng)的偉力之最深厚的根源，存在于民眾之中。日本敢于欺負(fù)我們，主要的原因在于中國(guó)民眾的無(wú)組織狀態(tài)”。在沂蒙山區(qū)，我們黨大力加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，發(fā)展一個(gè)黨員，就像釘上一根堅(jiān)硬的釘子;發(fā)展一個(gè)支部，就像建立一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的堡壘，廣泛緊密地聯(lián)系群眾，成為群眾的主心骨;大力加強(qiáng)基層群團(tuán)組織建設(shè)，建立農(nóng)救會(huì)、婦救會(huì)、兒童團(tuán)等群眾組織，認(rèn)真做好宣傳思想工作，喚醒老區(qū)人民的革命意識(shí)，使他們的思想覺(jué)悟極大提高;大力加強(qiáng)基層政權(quán)建設(shè)，極大提升了農(nóng)村社會(huì)的組織動(dòng)員能力，激發(fā)出老區(qū)人民與黨、與人民生死與共的革命斗志，使人民與黨血肉相連、與魚(yú)水相依。在硝煙彌漫的蒙山沂水，420萬(wàn)沂蒙人民不畏艱苦、不怕?tīng)奚?，?20萬(wàn)沂蒙兒女擁軍支前、20萬(wàn)人參軍參戰(zhàn)、10萬(wàn)將士血灑沂蒙，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)感天動(dòng)地的英雄事跡和模范人物。陳毅元帥曾深情慨嘆：“我就是躺在棺材里也忘不了沂蒙山人，他們用小米供養(yǎng)了革命，用小車(chē)把革命推過(guò)了長(zhǎng)江。”沂蒙精神啟示我們，人民群眾是黨的力量之源和勝利之本，只有堅(jiān)持黨的群眾路線(xiàn)，堅(jiān)持一切依靠群眾、緊密聯(lián)系群眾、大力發(fā)動(dòng)群眾，才能形成攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)。
學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)沂蒙精神，必須保持艱苦奮斗的作風(fēng)。戰(zhàn)火紛飛的年代，在黨組織的號(hào)召下，盡管沂蒙人民生活十分艱難，卻自愿為革命節(jié)衣縮食，無(wú)私奉獻(xiàn)了幾乎全部的糧食，承擔(dān)著戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人力、物力、財(cái)力的巨大消耗。而戰(zhàn)爭(zhēng)中涌現(xiàn)的一個(gè)偉大女性群體——沂蒙紅嫂，更譜寫(xiě)了感人至深的光輝篇章。用乳汁救活八路軍傷員的明德英，創(chuàng)辦戰(zhàn)時(shí)托兒所、撫養(yǎng)42名革命后代的“沂蒙母親”王換于，肩扛火線(xiàn)橋的李桂芳，在孟良崮戰(zhàn)役中烙煎餅、做軍鞋、籌措糧草、運(yùn)送彈藥的沂蒙六姐妹，以及沂蒙山區(qū)數(shù)不盡的紅嫂，戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有讓女人走開(kāi)、沒(méi)有讓她們退卻，她們舍生忘死，用柔弱之軀擔(dān)負(fù)起國(guó)家興亡，為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利和新中國(guó)成立做出了無(wú)私奉獻(xiàn)和巨大犧牲。新中國(guó)成立后，沂蒙人民堅(jiān)定不移跟黨走，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代那么一股勁，戰(zhàn)天斗地、改造自然，成為上世紀(jì)60年代全國(guó)農(nóng)業(yè)先進(jìn)地區(qū)之一。在改革開(kāi)放新的歷史時(shí)期，沂蒙人民艱苦奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取，于1995年在全國(guó)18個(gè)連片扶貧地區(qū)中率先實(shí)現(xiàn)整體脫貧，走出了一條經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的成功之路，昔日滿(mǎn)目瘡痍的泥淖之地已經(jīng)成為城水相依、優(yōu)雅宜居的“大美臨沂”。沂蒙精神啟示我們，艱苦奮斗是黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的強(qiáng)大精神力量，只有大力弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，才能永葆政治本色、激發(fā)昂揚(yáng)斗志、頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取，帶領(lǐng)人民不斷從勝利走向新的勝利。
黨的十九大在新的歷史起點(diǎn)上開(kāi)啟了黨和國(guó)家事業(yè)的新征程，在全黨全國(guó)人民認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十九大精神之際，彪炳千秋的沂蒙精神也必將激勵(lì)著我們?cè)谛聲r(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐中，不忘初心，牢記使命，銳意進(jìn)取，埋頭苦干，奮力走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。
2019燈塔大課堂第二課觀(guān)看感想
本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)班，時(shí)間安排緊湊，日程安排豐滿(mǎn)——無(wú)論是臨沂大學(xué)教授主講的沂蒙精神和新時(shí)代黨的建設(shè)理論學(xué)習(xí)，還是參觀(guān)孟良崮戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館和重走沂蒙精神紅色文化之路;無(wú)論是參觀(guān)“當(dāng)代愚公”以“團(tuán)結(jié)奮斗,頑強(qiáng)拼搏,堅(jiān)韌不拔,艱苦創(chuàng)業(yè)”聞名全國(guó)的九間棚村，還是現(xiàn)場(chǎng)感受費(fèi)縣衛(wèi)計(jì)局通過(guò)抓住黨建這個(gè)“牛鼻子”從而全面提升單位工作整體上臺(tái)階;無(wú)論是臨沂市市直機(jī)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)所做的臨沂黨建工作的提煉與提升，還是莘縣縣直機(jī)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)的精心組織與安排，均讓我從思想認(rèn)識(shí)上得到了較大的提高，沂蒙精神教育讓我的心靈得到了洗禮，進(jìn)一步提高了黨性信仰，堅(jiān)定了理想信念，感覺(jué)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
實(shí)事求是地說(shuō)，未去臨沂之前，對(duì)沂蒙精神可以說(shuō)知之甚少;只是知道臨沂是諸葛亮、王羲之的故鄉(xiāng)，那里有深厚的歷史文化底蘊(yùn);知道臨沂是革命老區(qū)，那里在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期發(fā)生過(guò)著名的孟良崮戰(zhàn)役;知道臨沂是現(xiàn)代“物流之都”，那里生活著淳樸熱情的老區(qū)人民——通過(guò)這次參觀(guān)學(xué)習(xí)，讓我加深了對(duì)沂蒙精神的認(rèn)知，讓我明白了習(xí)近平總書(shū)記在11月視察臨沂時(shí)說(shuō)：“沂蒙精神和延安精神、井岡山精神、西柏坡精神一樣，是黨和國(guó)家的寶貴精神財(cái)富，要不斷結(jié)合新時(shí)代條件下發(fā)揚(yáng)光大”。由此，我知道了臨沂是“兩戰(zhàn)圣地”;由此，我明白了共產(chǎn)黨人的“不忘初心，牢記使命”，一切為了人民，一切服務(wù)人民，全心全意為人民服務(wù);由此，我明白了沂蒙精神的本質(zhì)：水乳交融，生死與共!
陳若克，一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，在1941年11月日軍掃蕩時(shí)不幸被捕，在獄中生下了自己的女兒。而非常殘忍的是，陳若克烈士和自己不足滿(mǎn)月的女兒在備受折磨之后犧牲在了日軍的刺刀下!一個(gè)22歲的女青年，為了黨和人民，為了詮釋共產(chǎn)黨人的初心和使命，為了全心全意為人民服務(wù)，為了推翻壓迫在中國(guó)人民頭上的三座大山，拋頭顱，灑熱血，獻(xiàn)出了自己和不足滿(mǎn)月的女兒的生命。每每聽(tīng)到陳若克烈士的事跡時(shí)，我都覺(jué)得自己的心被深深震撼著：這是一個(gè)什么樣的英雄壯舉呀!陳若克烈士擁有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，為了外抵侵略，內(nèi)抗壓迫而奮不顧身堅(jiān)持斗爭(zhēng)，這種不怕?tīng)奚母锩裰档妹恳晃粐?guó)人銘記!
由抗日戰(zhàn)爭(zhēng)我想到了目前中美之間的貿(mào)易戰(zhàn)，此貿(mào)易戰(zhàn)是美帝強(qiáng)加給中國(guó)的，為的是阻斷中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。由此，作為一名普通黨員，我們要全力支持中央的決定，時(shí)刻同黨中央保持一致，高舉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，同心同德，繆心同力，堅(jiān)決打贏(yíng)這場(chǎng)美國(guó)強(qiáng)加給中國(guó)的“經(jīng)濟(jì)侵略戰(zhàn)”。
由此，我想到了不管是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，還是現(xiàn)在的中美貿(mào)易之戰(zhàn)——哪有什么歲月靜好，只是有人在替你負(fù)重前行而已。
孟良崮，一個(gè)享譽(yù)中外的名字，皆因1947年5月國(guó)共戰(zhàn)爭(zhēng)而一戰(zhàn)成名。孟良崮戰(zhàn)役在陳毅、粟裕等指揮的共產(chǎn)黨武裝和以國(guó)民黨美式裝備王牌74師張靈甫之間展開(kāi)的。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我們記下了沂蒙老區(qū)人民這樣一句話(huà)：最后一塊布做軍裝，最后一口糧做軍糧，最后一個(gè)兒子上戰(zhàn)場(chǎng)!
人心向背也可以由一個(gè)美國(guó)戰(zhàn)地記者懷特來(lái)說(shuō)明，懷特一直跟隨國(guó)民黨在行動(dòng)，他親眼目睹了一件事之后就對(duì)中國(guó)戰(zhàn)局下了判斷：“有一次和國(guó)民黨在一起，走到一個(gè)村莊時(shí)已人困馬乏，當(dāng)向村里老百姓借糧草時(shí)，國(guó)民黨士兵說(shuō)‘我們是八路軍’，他感到很驚訝，明明是國(guó)民黨，為什么要說(shuō)是八路軍?國(guó)民黨士兵小聲告訴他，若不說(shuō)是八路軍，就會(huì)借不到糧草”。由此，這個(gè)美國(guó)戰(zhàn)地記者已得出了國(guó)共戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)結(jié)局。
孟良崮戰(zhàn)役之后，陳毅元帥曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“我進(jìn)了棺材，也忘不了沂蒙人民，他們用小米供養(yǎng)了，用小車(chē)把革命推過(guò)了長(zhǎng)江”。
孟良崮戰(zhàn)役，讓我們的眼前時(shí)時(shí)閃現(xiàn)著：沂蒙六姐妹、沂蒙母親、沂蒙紅嫂、沂蒙大姐等一個(gè)個(gè)英雄群體和可歌可泣的光輝事跡。這些光輝的事跡和代表著沂蒙精神的英雄群體，現(xiàn)在更應(yīng)該在社會(huì)上大力弘揚(yáng)，讓更多的人知道“兩戰(zhàn)圣地”，知道沂蒙精神，知道共產(chǎn)黨人和沂蒙人民付出了怎樣的鮮血以及付出了怎樣的苦難和艱辛，為外抵侵略和建設(shè)新中國(guó)做出了非常大的犧牲和貢獻(xiàn)。歷史不能忘記，人民不能忘記，愿我們做好接力把紅色革命精神世世代代相傳下去。
九間棚，一個(gè)海拔640米的小山村，坐落在平邑縣境內(nèi)，該村四面懸崖，山高澗陡，自然環(huán)境非常惡劣。在1984年前，該村沒(méi)有電，沒(méi)有上下山的路(只能說(shuō)是羊腸小道而已)，只有一眼時(shí)常干涸的泉水。1984年，以劉嘉坤為黨支部書(shū)記的九間棚人民開(kāi)始了自力更生，無(wú)私奉獻(xiàn)，艱苦創(chuàng)業(yè)之路，沒(méi)要上級(jí)一分錢(qián)，全部是村里老百姓你湊300元，他賣(mài)豬牛羊，甚至是變賣(mài)家當(dāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè)。九間棚人發(fā)揚(yáng)當(dāng)代“愚公精神”，黨支部帶領(lǐng)全村人民從通電、通路和通水開(kāi)始進(jìn)行了艱苦卓絕的奮斗之路。在觀(guān)看九間棚紀(jì)錄片時(shí)有兩個(gè)細(xì)節(jié)足以讓人震撼：一是村里一個(gè)長(zhǎng)壽達(dá)98歲的老人一生沒(méi)有下過(guò)山!二是九間棚人在通電、通路、通水的過(guò)程中表現(xiàn)出的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力，迫切改變自身命運(yùn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。九間棚村支部書(shū)記劉嘉坤說(shuō)過(guò)這樣兩句話(huà)：一是作為一名黨員，任何都不要忘記自己是一名黨員，任何時(shí)候都要為黨增光添彩;二是作為一名九間棚人，任何時(shí)候都不要忘記自己是一名九間棚村人，不能為九間棚村丟臉。我想這兩句話(huà)放在任何一個(gè)單位和集體都非常有益：每一名共產(chǎn)黨員都要時(shí)刻牢記黨的宗旨，牢記黨員的職責(zé)、使命和擔(dān)當(dāng);時(shí)刻都要為自己的單位和集體貢獻(xiàn)自己的才華和力量。
目前，黨中央正在開(kāi)展美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。我想，九間棚人在那么艱苦卓絕的環(huán)境下取得了那么大的成就，現(xiàn)在又建設(shè)成了“山上農(nóng)業(yè)加旅游，山下九間棚金銀花生產(chǎn)基地以及北京九間棚農(nóng)業(yè)科技有限公司”三個(gè)九間棚村。那么，對(duì)我們其他自然條件比九間棚村好的地方是一個(gè)非常大的啟迪，更應(yīng)該解放思想，向九間棚學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自力更生的精神，不等不靠，為落實(shí)黨中央美麗鄉(xiāng)村建設(shè)政策，為家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的富裕，為建設(shè)自己美麗的家園而努力奮斗。
我作為一名黨務(wù)工作戰(zhàn)線(xiàn)上的新兵，在聽(tīng)了臨沂大學(xué)教授和臨沂市直機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講解的如何做好新時(shí)代黨建工作之后，讓我對(duì)如何落實(shí)上級(jí)黨建工作要求和如何開(kāi)展黨建工作有了更深的認(rèn)識(shí)，尤其是在學(xué)習(xí)了費(fèi)縣衛(wèi)計(jì)局這個(gè)黨建標(biāo)兵之后有了很大的提高。費(fèi)縣衛(wèi)計(jì)局，是前幾年由費(fèi)縣衛(wèi)生局和費(fèi)縣計(jì)生局合并而來(lái)。一個(gè)新組建不久的單位黨建工作究竟有什么樣的“絕活”呢?帶著疑問(wèn)，帶著困惑，帶著不解的心，走進(jìn)了費(fèi)縣衛(wèi)計(jì)局。
俗話(huà)說(shuō)的好，不看不知道，一看嚇一跳：費(fèi)縣衛(wèi)計(jì)局的黨建工作給人的第一感覺(jué)就是扎實(shí)，不玩虛的。在很多人的認(rèn)識(shí)當(dāng)中，黨建就是務(wù)虛，沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，那么，當(dāng)我們看到費(fèi)縣衛(wèi)計(jì)局黨員職工活動(dòng)室、黨員之家、心靈有約、清風(fēng)驛站、時(shí)代風(fēng)采、健康港灣、思想加油站等一個(gè)個(gè)由黨務(wù)貫穿的各項(xiàng)日常工作時(shí)，一個(gè)個(gè)和黨員職工有切身緊密聯(lián)系的陣地時(shí)，一個(gè)個(gè)實(shí)事實(shí)例為黨員職工貼心服務(wù)著想時(shí)，那么，我們就會(huì)明白費(fèi)縣衛(wèi)計(jì)局的黨建工作是扎實(shí)有效的，就會(huì)明白費(fèi)縣衛(wèi)計(jì)局的黨務(wù)工作內(nèi)容豐富、可操作性強(qiáng)，不虧是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
費(fèi)縣衛(wèi)計(jì)局黨建工作給人的第二個(gè)感覺(jué)就是他們抓住了“核心”，抓住了“牛鼻子”。一個(gè)單位主要是由人來(lái)組成，那么費(fèi)縣衛(wèi)計(jì)局通過(guò)黨建這個(gè)核心主線(xiàn)，通過(guò)抓人的思想和認(rèn)識(shí)，抓人的精氣神，抓人的執(zhí)行力，來(lái)全面提高黨建工作和單位業(yè)務(wù)工作的全面提升，由此帶動(dòng)全局各項(xiàng)工作全面上臺(tái)階。
通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我們深深感受到臨沂正在以沂蒙精神為總抓手，全市上下方向明確，思路清晰，有點(diǎn)，成線(xiàn)，連面，形成了自己鮮明的紅色精神文化特點(diǎn)，并通過(guò)抓黨建工作來(lái)實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的躍升。
再次感謝莘縣縣直機(jī)關(guān)工委的各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次去臨沂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次沂蒙精神培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，自我感覺(jué)收獲頗多。在今后的工作中，我將繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)沂蒙精神的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)紅色革命精神，把沂蒙精神內(nèi)化于心、外化于行，踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，不斷加強(qiáng)自身黨性學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，全面提高自身素養(yǎng)，時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，立足本職講奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
2019燈塔大課堂第二課觀(guān)看體會(huì)
威海市社會(huì)福利院黨支部組織黨員觀(guān)看了黨員教育電視片《沂蒙精神》，沂蒙精神是沂蒙人民在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的先進(jìn)群體意識(shí)，是中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分，是臨沂人民乃至全國(guó)人民寶貴的精神財(cái)富。
沂蒙人民的腳踏實(shí)地的吃苦耐勞精神令人肅然起敬，誕生了一代又一代的時(shí)代楷模和典型。從厲家寨到九間棚再到沈泉莊，處處顯現(xiàn)出令人聳然動(dòng)容的精神事例和典型。體現(xiàn)了沂蒙人民的吃苦耐勞，戰(zhàn)天斗地的沂蒙精神。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓所有黨員深刻認(rèn)識(shí)“水乳交融、生死與共”鑄就的沂蒙精神科學(xué)和時(shí)代價(jià)值，大力弘揚(yáng)沂蒙精神，不忘初心使命，積極擔(dān)當(dāng)作為，更好凝聚建設(shè)新時(shí)代現(xiàn)代化強(qiáng)省強(qiáng)大力量。
觀(guān)看父母課堂心得體會(huì)簡(jiǎn)寫(xiě)和感想篇十
“燈塔大課堂”第二課以“沂蒙精神”為主題，通過(guò)課程學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)黨員深刻認(rèn)識(shí)“水乳交融、生死與共”鑄就的沂蒙精神科學(xué)和時(shí)代價(jià)值，大力弘揚(yáng)沂蒙精神，不忘初心使命，積極擔(dān)當(dāng)作為，更好凝聚建設(shè)新時(shí)代現(xiàn)代化強(qiáng)省強(qiáng)大力量。這里給大家分享一些觀(guān)后感，方便大家學(xué)習(xí)。
燈塔第二課觀(guān)后感
根據(jù)上級(jí)機(jī)關(guān)黨委相關(guān)工作安排，7月1日上午，東凱二小黨支部在美智樓五樓會(huì)議室，組織全體黨員集中學(xué)習(xí)“燈塔大課堂”第一課。
“燈塔大課堂”是省委組織部推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育創(chuàng)新開(kāi)展的重要載體，是全省黨員接受學(xué)習(xí)教育的重要平臺(tái)。為保障學(xué)習(xí)效果，學(xué)校提前做好信號(hào)調(diào)試、設(shè)備測(cè)試等工作，組織每一名黨員參加學(xué)習(xí)，確?！盁羲笳n堂”第一課直播順利學(xué)習(xí)。組織收看過(guò)程中，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤，對(duì)因故沒(méi)有參加集中收看的黨員，通過(guò)“燈塔-黨建在線(xiàn)”網(wǎng)站的“燈塔大課堂”版塊，及時(shí)組織集中補(bǔ)課。
全體黨員認(rèn)真聆聽(tīng)、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的思想，提高個(gè)人黨性。學(xué)習(xí)結(jié)束后，圍繞主題黨日活動(dòng)內(nèi)容，開(kāi)展了交流討論，圍繞“慶七一”系列活動(dòng)，發(fā)動(dòng)黨員撰寫(xiě)心得體會(huì)，深化學(xué)習(xí)效果。
2019燈塔大課堂第二課觀(guān)看心得
8月8日上午，濟(jì)南市丁家小學(xué)黨支部組織全體黨員觀(guān)看“燈塔大課堂”第二課《沂蒙精神》。一幕幕場(chǎng)景感人至深，全體黨員聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)沂蒙精神“水乳交融、生死與共”的核心特質(zhì)。
看完影片后，各位黨員完成了課堂作業(yè)及知識(shí)自測(cè)。通過(guò)學(xué)習(xí)，全體黨員對(duì)沂蒙精神有了更加深刻的理解，紛紛表示要在教育教學(xué)中發(fā)揚(yáng)沂蒙精神，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以身作則，立德樹(shù)人，完成組織交給的一切工作。
2019燈塔大課堂第二課觀(guān)看有感
為大力弘揚(yáng)沂蒙精神，不忘初心使命，8月2日下午，日照市僑聯(lián)組織全體黨員干部觀(guān)看“燈塔大講堂”第二課《沂蒙精神》。市僑聯(lián)黨組書(shū)記徐厚乾，四級(jí)調(diào)研員、機(jī)關(guān)黨支部書(shū)記李儒君參加學(xué)習(xí)。
本次燈塔大課堂以“沂蒙精神”為主題，以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于沂蒙精神的重要指示、重要論述為根本遵循，聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死與共”的核心特質(zhì)，以“黨把人民利益放在第一位”，“人民跟黨走”為敘述主線(xiàn)，深入挖掘沂蒙精神在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期、改革開(kāi)放時(shí)期的傳承發(fā)展，運(yùn)用大量的歷史資料和檔案文獻(xiàn)，深刻闡述了共產(chǎn)黨人的初心和使命。
通過(guò)課程學(xué)習(xí)，使黨員干部深刻認(rèn)識(shí)了“水乳交融、生死與共”的沂蒙精神的科學(xué)和時(shí)代價(jià)值，“最后一尺布用來(lái)做軍裝，最后一碗米送去當(dāng)軍糧，最后一件老棉襖放在擔(dān)架上，最后一個(gè)兒子送戰(zhàn)場(chǎng)”的軍民魚(yú)水情，令全體黨員無(wú)不動(dòng)容，紛紛表示要傳承紅色基因，發(fā)揚(yáng)沂蒙精神，不忘初心使命，積極擔(dān)當(dāng)作為，凝僑聚力為僑聯(lián)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
2019燈塔大課堂第二課觀(guān)看感想
很多年前聽(tīng)到《沂蒙小調(diào)》，“人人那個(gè)都說(shuō)，沂蒙山好，沂蒙那個(gè)山上，好風(fēng)光，青山那個(gè)綠水，多好看，風(fēng)吹那個(gè)草地，見(jiàn)牛羊……”優(yōu)美嘹亮的旋律讓人難以忘懷。從這首小調(diào)里了解了沂蒙革命根據(jù)地軍民魚(yú)水情，以及人民對(duì)共產(chǎn)黨的愛(ài)戴，但這種了解比較膚淺。直至今年夏天到山東沂蒙黨性教育基地培訓(xùn)后，才更深切地感受到在抗戰(zhàn)烽火和國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)期間，我黨在沂蒙人民的無(wú)私幫助與支持下，穩(wěn)固了山東沂蒙根據(jù)地，打敗了日寇一次次的掃蕩，并取得了孟良崮戰(zhàn)役的勝利。
11月25日，習(xí)近平總書(shū)記視察臨沂時(shí)指出：山東是革命老區(qū)，有著光榮傳統(tǒng)，軍民水乳交融、生死與共鑄就的沂蒙精神，與延安精神、井岡山精神、西柏坡精神一樣是黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富，對(duì)我們今天抓黨的建設(shè)工作依然具有十分重要的啟示作用，要不斷結(jié)合新的時(shí)代條件發(fā)揚(yáng)光大。經(jīng)過(guò)參觀(guān)孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館、大青山勝利突圍紀(jì)念館、沂蒙紅嫂紀(jì)念館、沂蒙根據(jù)地群眾工作紀(jì)念館、劉少奇在山東紀(jì)念館等實(shí)地教育，并觀(guān)看了《沂蒙六姐妹》電影，認(rèn)真聆聽(tīng)臨沂黨校教授柴鷗林教授作《沂蒙精神與共產(chǎn)黨人的初心和使命》的專(zhuān)題報(bào)告，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)總書(shū)記對(duì)沂蒙精神的高度評(píng)價(jià)，那種“軍民水乳交融、生死與共”鑄就的沂蒙精神值得每位黨員學(xué)習(xí)，值得我們世代相傳。
抗戰(zhàn)爆發(fā)后，黨中央在山東建立沂蒙抗日根據(jù)地。羅榮桓、朱瑞、劉少奇等不怕艱難險(xiǎn)阻，來(lái)到山東，及時(shí)了解當(dāng)?shù)厍闆r，開(kāi)展深入細(xì)致的群眾工作，宣傳我黨的抗日主張，激起廣大人民群眾的愛(ài)國(guó)熱情和對(duì)日寇的仇恨，一個(gè)個(gè)故事，一個(gè)個(gè)人物，仿佛讓我們回到戰(zhàn)火紛飛的年代。大青山勝利大突圍是山東黨政軍浴血奮戰(zhàn)、英勇殺敵的一次集中體現(xiàn)，是我黨領(lǐng)導(dǎo)沂蒙人民積極投身抗日的一次重大戰(zhàn)役;孟良崮戰(zhàn)役是我黨用小米加步槍打敗了蔣介石王牌的重要戰(zhàn)役，它關(guān)系到淮海戰(zhàn)役的勝負(fù)，這場(chǎng)戰(zhàn)役打出了我黨的威力，打出了我軍的自信。在敵強(qiáng)我弱的情況下，在我黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，人民子弟兵不怕?tīng)奚月浜蟮难b備取得勝利，關(guān)鍵在于我黨堅(jiān)持的是正義事業(yè)，關(guān)鍵在于我黨堅(jiān)持群眾路線(xiàn)，緊緊依靠和團(tuán)結(jié)人民群眾，為人民謀幸福。不忘初心，方得始終。沂蒙革命根據(jù)地的建立，及其以后取得大青山突圍和孟良崮戰(zhàn)役的勝利，都在于黨中央和山東黨政軍領(lǐng)導(dǎo)審時(shí)度勢(shì)，在于我黨始終把人民的利益放在首位，所謂得道多助，失道寡助，才能逆境中取得一切又一次的勝利。
最后一塊布、最后一口糧，最后一個(gè)兒子，沂蒙人民奉獻(xiàn)了無(wú)數(shù)最后，他們奉獻(xiàn)的是全部的希望，是對(duì)共產(chǎn)黨無(wú)限的信任，是對(duì)美好未來(lái)的向往。王換于老人為解決山東黨政軍領(lǐng)導(dǎo)的后顧之憂(yōu)，毅然辦起戰(zhàn)時(shí)托兒所，寧愿餓死自己的孩子，也不讓這些革命者的后代受半點(diǎn)委屈;她冒著生命危險(xiǎn)，想盡一切辦法尋醫(yī)問(wèn)藥，將大眾報(bào)記者白鐵華從死神手里搶過(guò)來(lái);她將革命女青年陳若克當(dāng)作親閨女，為她和朱瑞補(bǔ)辦婚禮，最近還將犧牲的陳若克母女安葬在自家的菜園子里。革命的成功，離不開(kāi)成千上萬(wàn)的沂蒙婦女，正因?yàn)樗齻兩嵝〖覟榇蠹业臓奚庞辛饲胺絼倮南?，她們功不可沒(méi)，她們可歌可泣!在十多年里，沂蒙婦女支持丈夫兄弟參軍打仗，她們?cè)跓粝略谕壬洗曷榫€(xiàn)，一針一針納鞋底做軍鞋;她們拿出最后一顆糧食烙煎餅，她們甚至以自己柔弱的雙肩搭起人橋，讓?xiě)?zhàn)士們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)通行奔赴前線(xiàn)。王換于、明德英、李桂芳、胡玉萍……還有無(wú)數(shù)的無(wú)名女英雄們，她們的故事濃縮在《沂蒙六姐妹》中。
這些紀(jì)念館、這些展覽，用檔案說(shuō)話(huà)，講述真實(shí)而生動(dòng)的歷史，讓我們緬懷革命先烈，珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活;讓我們銘記沂蒙人民，更讓我們深懂得什么是真正的沂蒙精神。誠(chéng)如臨沂市委黨校柴鷗林教授所講確定的沂蒙精神：“愛(ài)黨愛(ài)軍，開(kāi)拓奮進(jìn)，艱苦創(chuàng)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)”。沂蒙人民在新中國(guó)成立后一如繼往投入到新中國(guó)的建設(shè)熱潮中，努力建設(shè)新沂蒙，讓人民過(guò)上好日子。尤其突出表現(xiàn)的是，他們把擁軍的優(yōu)良傳統(tǒng)保留下來(lái)，擁軍媽媽胡玉萍1978年隨兒子到撫順生活，將革命老區(qū)的光榮傳統(tǒng)帶到撫順，與“雷鋒團(tuán)”結(jié)下不解之緣，不怕苦不怕累，自己養(yǎng)豬送給戰(zhàn)士們，省吃?xún)€用，收集廢品，只為多交黨費(fèi)。她們平凡而偉大，她們是沂蒙人民的杰出代表，她們對(duì)黨的忠誠(chéng)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，值得我們每一位黨員學(xué)習(xí)，令我們銘記肺腑。
2019燈塔大課堂第二課觀(guān)看體會(huì)
通過(guò)學(xué)習(xí)考察，學(xué)員們深受教育，也深受啟迪和鼓舞，深感革命勝利來(lái)之不易，幸福生活倍加珍惜，要向革命先烈和前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)定的革命信念，學(xué)習(xí)他們對(duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)，學(xué)習(xí)他們?yōu)槿嗣窭嬗掠跔奚木?，?jiān)持走群眾路線(xiàn)，力戒“四風(fēng)”。具體體會(huì)主要有三點(diǎn)：
(一)沂蒙精神是群眾路線(xiàn)豐富的精神基礎(chǔ)。群眾路線(xiàn)，就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去。群眾路線(xiàn)的實(shí)質(zhì)，就是為人民謀利益。沂蒙精神的形成，是中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持群眾路線(xiàn)的結(jié)果。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，沂蒙人民從對(duì)比中感受到，只有共產(chǎn)黨才真正為人民謀利益，只有跟著共產(chǎn)黨才能翻身得解放，這種信念引領(lǐng)人民開(kāi)拓創(chuàng)新、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)，形成璀璨的沂蒙精神之花，形成取得革命勝利的強(qiáng)大力量。在新的歷史時(shí)期，沂蒙人民信念如一，認(rèn)準(zhǔn)了只有跟著黨，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，國(guó)家才能富強(qiáng)，人民才能幸福。黨的方向成為人民的方向，黨的道路成為人民選擇的道路，黨的事業(yè)成為人民為之奮斗的事業(yè)。所以，把黨的路線(xiàn)方針政策與群眾的主體地位有機(jī)結(jié)合的沂蒙精神，充分地體現(xiàn)了黨的群眾路線(xiàn)的實(shí)質(zhì)，因而沂蒙精神也必然構(gòu)成群眾路線(xiàn)豐富發(fā)展的精神基礎(chǔ)。
(二)沂蒙精神是群眾路線(xiàn)教育的精神支撐。群眾路線(xiàn)教育，是中國(guó)共產(chǎn)黨加強(qiáng)和推進(jìn)群眾路線(xiàn)的重要舉措，也是群眾路線(xiàn)豐富發(fā)展的重要途徑。而要進(jìn)行群眾路線(xiàn)教育，就必須具備一定的精神資源。沂蒙精神，正是生動(dòng)的教材和無(wú)可替代的財(cái)富。如果說(shuō)，井岡山精神的特質(zhì)是敢闖新路、延安精神的特質(zhì)是自力更生、西柏坡精神的特質(zhì)是謙虛謹(jǐn)慎、太行精神的特質(zhì)是敢于勝利，那么，沂蒙精神的特質(zhì)則是無(wú)私奉獻(xiàn)。沂蒙精神中顧全大局、公而忘私、自我犧牲、勇于奉獻(xiàn)的價(jià)值取向，吃苦耐勞、勇往直前、永不服輸、敢于勝利的精神風(fēng)貌，愛(ài)黨愛(ài)軍、開(kāi)拓奮進(jìn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神核心，不僅有利于廣大黨員干部更好地理解“人心向背”的鐵律和避免“脫離群眾的危險(xiǎn)”，而且能夠更好地教育群眾秉承“一心向黨”的歷史選擇和發(fā)揚(yáng)“敢教日月?lián)Q新天”的拼搏精神。
(三)沂蒙精神是群眾路線(xiàn)發(fā)展的精神動(dòng)力。群眾路線(xiàn)是我們黨的根本工作路線(xiàn)，也是我們黨的根本的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和工作方法。群眾路線(xiàn)是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨不斷煥發(fā)生機(jī)與活力、永葆先進(jìn)性的力量源泉。而沂蒙精神，既具有歷史性也具有時(shí)代性，對(duì)于群眾路線(xiàn)的豐富發(fā)展起著強(qiáng)大的精神動(dòng)力作用，從這一意義上講，有了沂蒙精神，黨的群眾路線(xiàn)就會(huì)永遠(yuǎn)迸發(fā)出強(qiáng)大的發(fā)展動(dòng)力。
觀(guān)看父母課堂心得體會(huì)簡(jiǎn)寫(xiě)和感想篇十一
“燈塔大課堂”第二課以“沂蒙精神”為主題，通過(guò)課程學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)黨員深刻認(rèn)識(shí)“水乳交融、生死與共”鑄就的沂蒙精神科學(xué)和時(shí)代價(jià)值，大力弘揚(yáng)沂蒙精神，不忘初心使命，積極擔(dān)當(dāng)作為，更好凝聚建設(shè)新時(shí)代現(xiàn)代化強(qiáng)省強(qiáng)大力量。這里給大家分享一些觀(guān)后感，方便大家學(xué)習(xí)。
2019燈塔第二課觀(guān)后感
為深入學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，結(jié)合開(kāi)展“不忘初心，牢記使命”主題教育，7月1日上午，藝術(shù)學(xué)院組織全體黨員在學(xué)院大會(huì)議室集體觀(guān)看“燈塔大課堂”第一課。
“燈塔大課堂”第一課由中組部黨員教育中心辦公室主任張紅軍主講。張主任在視頻中著重講解了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》從起草到發(fā)布的過(guò)程，及對(duì)黨員教育管理的內(nèi)容、方式、方法、程序和基本要求、基本遵循。通過(guò)聽(tīng)講使廣大黨員進(jìn)一步明確：《條例》是以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，是新時(shí)代黨員教育管理工作的基本遵循。每個(gè)黨員都必須按照黨章要求和《條例》規(guī)定，接受黨組織的教育管理等。
視頻結(jié)束后，黨委副書(shū)記兼副院長(zhǎng)衛(wèi)雪帶領(lǐng)全體黨員，圍繞學(xué)習(xí)貫徹《條例》開(kāi)展學(xué)習(xí)研討，要求黨員積極參與“燈塔大課堂”互動(dòng)交流，完成課堂作業(yè)、知識(shí)測(cè)試等內(nèi)容，學(xué)習(xí)要走心入腦，切實(shí)提高學(xué)習(xí)實(shí)效。
黨員同志們紛紛表示今后一定會(huì)不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，時(shí)刻提醒自己不忘初心、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，在各自的工作崗位上切實(shí)發(fā)揮先進(jìn)模范作用，為學(xué)校學(xué)院的發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。
2019燈塔大課堂第二課觀(guān)看心得
為大力弘揚(yáng)沂蒙精神，不忘初心使命，8月2日下午，日照市僑聯(lián)組織全體黨員干部觀(guān)看“燈塔大講堂”第二課《沂蒙精神》。市僑聯(lián)黨組書(shū)記徐厚乾，四級(jí)調(diào)研員、機(jī)關(guān)黨支部書(shū)記李儒君參加學(xué)習(xí)。
本次燈塔大課堂以“沂蒙精神”為主題，以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于沂蒙精神的重要指示、重要論述為根本遵循，聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死與共”的核心特質(zhì)，以“黨把人民利益放在第一位”，“人民跟黨走”為敘述主線(xiàn)，深入挖掘沂蒙精神在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期、改革開(kāi)放時(shí)期的傳承發(fā)展，運(yùn)用大量的歷史資料和檔案文獻(xiàn)，深刻闡述了共產(chǎn)黨人的初心和使命。
通過(guò)課程學(xué)習(xí)，使黨員干部深刻認(rèn)識(shí)了“水乳交融、生死與共”的沂蒙精神的科學(xué)和時(shí)代價(jià)值，“最后一尺布用來(lái)做軍裝，最后一碗米送去當(dāng)軍糧，最后一件老棉襖放在擔(dān)架上，最后一個(gè)兒子送戰(zhàn)場(chǎng)”的軍民魚(yú)水情，令全體黨員無(wú)不動(dòng)容，紛紛表示要傳承紅色基因，發(fā)揚(yáng)沂蒙精神，不忘初心使命，積極擔(dān)當(dāng)作為，凝僑聚力為僑聯(lián)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
2019燈塔大課堂第二課觀(guān)看學(xué)習(xí)
為大力弘揚(yáng)沂蒙精神，不忘初心使命，8月7月上午，棗莊市氣象局第一黨支部組織全體黨員集中觀(guān)看學(xué)習(xí)“燈塔大課堂”第二課--《沂蒙精神》。
“燈塔大課堂”第二課，以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于沂蒙精神的重要指示、重要論述為根本遵循，聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死與共”的核心特質(zhì)，以“黨把人民利益放在第一位”“人民跟黨走”為敘述主線(xiàn)，展現(xiàn)了在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期、改革開(kāi)放時(shí)期的傳承發(fā)展，凸顯了沂蒙人民“吃苦耐勞、勇往直前、永不服輸、敢于勝利、愛(ài)黨愛(ài)軍、開(kāi)拓奮進(jìn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的沂蒙精神特質(zhì)，深刻闡釋了沂蒙精神不僅僅局限在過(guò)去歲月里的“紅嫂精神”、“厲家寨精神”，還有改革開(kāi)放新時(shí)期的“九間棚精神”、“沈泉莊精神”、“經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)精神”等。一幕幕場(chǎng)景，感人至深，全體黨員聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。
通過(guò)此次觀(guān)看學(xué)習(xí)，讓黨員們的心靈受到了洗禮，紛紛表示在今后的工作中一定牢記黨的光輝歷史，自覺(jué)踐行初心使命，不斷改進(jìn)作風(fēng)、提升黨性修養(yǎng)，讓“水乳交融、生死與共”的沂蒙精神落地生根、結(jié)出碩果。
2019燈塔大課堂第二課觀(guān)看體會(huì)
臨沂市委牢記習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于沂蒙精神的重要論述，以沂蒙精神為鏡，深學(xué)細(xì)照篤行，自覺(jué)忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)，為新時(shí)代加強(qiáng)黨委中心組學(xué)習(xí)提供了有益借鑒與思考。
一是只有與時(shí)俱進(jìn)，才能常學(xué)常新。沂蒙精神是個(gè)老生常談的話(huà)題，習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于沂蒙精神的重要論述，成為新時(shí)代弘揚(yáng)沂蒙精神的根本遵循。臨沂市委中心組堅(jiān)持“溫故知新”“學(xué)新知新”，聚焦沂蒙精神進(jìn)行創(chuàng)新性、針對(duì)性、有效性學(xué)習(xí)，不斷賦予其新的時(shí)代，取得良好的學(xué)習(xí)成效。這啟示黨委中心組學(xué)習(xí)必須與時(shí)俱進(jìn)，緊跟時(shí)代步伐，切實(shí)做到理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步，理論武裝就要跟進(jìn)一步，及時(shí)學(xué)，系統(tǒng)學(xué)，專(zhuān)題學(xué)，這樣才能常學(xué)常新，始終以理論上的清醒保證政治上的堅(jiān)定，實(shí)現(xiàn)行動(dòng)上的自覺(jué)。
二是只有融情寓理，才能入腦入心。理論中心組學(xué)習(xí)必須激活“內(nèi)生動(dòng)力”，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，確保入腦入心，真學(xué)真信，“學(xué)到位”“學(xué)到家”。臨沂市委中心組圍繞沂蒙精神，既學(xué)革命歷史，也學(xué)精神;既學(xué)感人故事，也學(xué)黨建理論;既以情動(dòng)人，也以理服人;既向書(shū)本學(xué)，也到現(xiàn)場(chǎng)學(xué);既聽(tīng)專(zhuān)家講，也向群眾學(xué);既“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”學(xué)，也“走出去”學(xué)，既回顧過(guò)去，也關(guān)注當(dāng)下，在入景、入情、入理中增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感使命感、凝聚力感召力，切實(shí)增進(jìn)了黨員干部對(duì)沂蒙精神的文化認(rèn)同、情感認(rèn)同、價(jià)值認(rèn)同和實(shí)踐認(rèn)同。
三是只有學(xué)用結(jié)合，才能落地落實(shí)。黨委中心組學(xué)習(xí)具有政治性、理論性、示范性和實(shí)踐性，特別要弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，在真信、真用、真行上下功夫，把指導(dǎo)和推動(dòng)實(shí)踐作為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效的標(biāo)尺。臨沂市委圍繞沂蒙精神，堅(jiān)持帶著問(wèn)題學(xué)、聯(lián)系工作學(xué)、結(jié)合思想學(xué)，把大力弘揚(yáng)沂蒙精神貫穿到旗幟鮮明講政治、走有前列謀發(fā)展、振興鄉(xiāng)村奔小康、辦好實(shí)事惠民生、全面從嚴(yán)抓黨建上，真正讓沂蒙精神紅遍臨沂大地，使政治優(yōu)勢(shì)、精神財(cái)富、文化資源轉(zhuǎn)化為看得見(jiàn)、摸得著的發(fā)展優(yōu)勢(shì)、物質(zhì)力量和品牌效應(yīng)。
四是只有所思所戒，才能正風(fēng)正行。黨委中心組學(xué)習(xí)是我們黨獨(dú)特的政治優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)的首要任務(wù)就是堅(jiān)定理想信念，補(bǔ)足精神之“鈣”，關(guān)鍵是從正反兩個(gè)方面抓好典型教育和反面警示，既讓黨員干部學(xué)有榜樣，做有標(biāo)桿，行有示范，又要學(xué)有所思，心有所戒，行有所止，把好“總開(kāi)關(guān)”，做好“明白人”。臨沂市委中心組在深化學(xué)習(xí)研討過(guò)程中，堅(jiān)持以沂蒙精神為坐標(biāo)，照鏡子，找差距，尋初心，明方向，強(qiáng)黨性，轉(zhuǎn)作風(fēng)，不斷錘煉廣大黨員干部的沂蒙品格、臨沂形象。
2019燈塔大課堂第二課觀(guān)看總結(jié)
沂蒙精神“對(duì)我們今天抓黨的建設(shè)仍然具有十分重要的啟示作用”，臨沂市委深刻領(lǐng)會(huì)這一重要論述，感到沂蒙精神蘊(yùn)含著我們黨的理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、組織觀(guān)念、為民情懷、責(zé)任擔(dān)當(dāng)和道德情操等，為新時(shí)代黨的建設(shè)提供了豐富營(yíng)養(yǎng)與對(duì)標(biāo)參照。市委把弘揚(yáng)沂蒙精神貫穿到黨的建設(shè)全過(guò)程，推動(dòng)從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。
一是對(duì)照沂蒙精神“照鏡子”。要求各級(jí)黨校主體班次黨性教育課不低于培訓(xùn)總課時(shí)的20%。市委中心組先后到省政府舊址、沂蒙革命紀(jì)念館等開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，追尋先輩先烈初心，確保讓紅色基因在新時(shí)代鮮明驗(yàn)證。機(jī)關(guān)黨建“燈下黑”問(wèn)題，創(chuàng)新開(kāi)展“黨員畫(huà)像”，市直5.7萬(wàn)名黨員邊學(xué)習(xí)邊查擺，畫(huà)好優(yōu)秀黨員、不合格黨員和自己形象“三張畫(huà)像”，逐一找問(wèn)題，抓整改，作承諾，成為全國(guó)基層黨建和機(jī)關(guān)黨建創(chuàng)新成果“雙百優(yōu)”案例。
二是聯(lián)系沂蒙精神強(qiáng)作風(fēng)。在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等歷次教育實(shí)踐活動(dòng)中，都把沂蒙精神作為集體研討、個(gè)人自學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的重要內(nèi)容，牢記革命老區(qū)的干部身份，自我加壓、嚴(yán)于律己。特別是初，聚焦嚴(yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)形象，市委開(kāi)展了兩個(gè)半月的紀(jì)律作風(fēng)集中整頓，全市19.5萬(wàn)名黨員干部精神面貌煥然一新。
三是踐行沂蒙精神講擔(dān)當(dāng)。著眼解決對(duì)沂蒙精神“感情震撼多、付諸行動(dòng)少”的問(wèn)題，引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)做到為群眾、勇?lián)?dāng)、多奉獻(xiàn)。市委、市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭聯(lián)系159家骨干企業(yè)，創(chuàng)新實(shí)施星期六企業(yè)聯(lián)系日制度，形成了“沖鋒在前、干事創(chuàng)業(yè)”的濃厚氛圍;臨沂商城以沂蒙精神促黨建，助發(fā)展，“黨旗紅、市場(chǎng)旺”“三商”黨建品牌登上央視《新聞聯(lián)播》;廣大黨員干部爭(zhēng)做新時(shí)代沂蒙好黨員，涌現(xiàn)出優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記許步忠、鄉(xiāng)村致富帶頭人劉嘉坤和梁兆利、鄉(xiāng)村振興“領(lǐng)頭雁”王傳喜、新時(shí)代企業(yè)家楷模趙志全等先進(jìn)典型，譜寫(xiě)了沂蒙精神的時(shí)代贊歌。
觀(guān)看父母課堂心得體會(huì)簡(jiǎn)寫(xiě)和感想篇十二
為深入學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，結(jié)合開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，按照區(qū)委組織部和區(qū)委區(qū)直機(jī)關(guān)工委要求，8月6日下午，區(qū)科技局組織全體黨員干部觀(guān)看了“燈塔大課堂”第二課——沂蒙精神。
《沂蒙精神》是一部黨員教育片，是以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于沂蒙精神的重要指示、重要論述為根本遵循，聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死與共”的核心特質(zhì)，以“黨把人民利益放在第一位”“人民跟黨走”為中心思想，用記錄片形式講述沂蒙的歷史淵源和沂蒙精神在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期、改革開(kāi)放時(shí)期的傳承發(fā)展，深刻闡述了共產(chǎn)黨人的初心和使命。
通過(guò)學(xué)習(xí)，區(qū)科技局全體黨員干部們紛紛表示，一定要時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”在工作中敢于擔(dān)當(dāng)，以身作則，立德樹(shù)人，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，“不忘初心、牢記使命”，繼續(xù)砥礪前進(jìn)。
觀(guān)看父母課堂心得體會(huì)簡(jiǎn)寫(xiě)和感想篇十三
開(kāi)幕式主體部分是俞峰教授講解誕生在延安魯藝的、我國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史上非常重要的紅色音樂(lè)經(jīng)典《黃河大合唱》的創(chuàng)作、演出情況，著名歌唱家雷佳講解同樣誕生在延安魯藝的紅色經(jīng)典、我國(guó)第一部民族歌劇《白毛女》的創(chuàng)作、表演、復(fù)排等情況。
俞峰教授在講解《黃河大合唱》時(shí)播放了新華社制作的國(guó)家相冊(cè)《黃河大合唱》，通過(guò)珍貴圖片再現(xiàn)《黃河大合唱》創(chuàng)作、演出情況，播放欣賞了著名指揮家嚴(yán)良堃指揮中央樂(lè)團(tuán)的《黃河大合唱》經(jīng)典版本視頻片段——《黃河船夫曲》。
家、上海音樂(lè)學(xué)院院長(zhǎng)廖昌永教授，講述傳唱《黃河大合唱》的經(jīng)歷，這部作品對(duì)于中國(guó)人的重要意義，欣賞了他演唱的《黃河頌》片段;連線(xiàn)著名指揮家張國(guó)勇，談他心目中的《黃河大合唱》，這部作品的重要?dú)v史使命;連線(xiàn)著名指揮家、中國(guó)交響樂(lè)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)李心草談《黃河大合唱》的難忘故事;最后，俞峰教授請(qǐng)大家欣賞了2019年在延安寶塔山下眾多藝術(shù)家們與中央音樂(lè)學(xué)院交響樂(lè)團(tuán)、合唱團(tuán)、魯藝師生合唱團(tuán)和延安的父老鄉(xiāng)親們同唱的《黃河大合唱》選段“保衛(wèi)黃河”。
觀(guān)看父母課堂心得體會(huì)簡(jiǎn)寫(xiě)和感想篇一
作為家長(zhǎng)，我們都期盼著能夠親自參與孩子們的成長(zhǎng)。然而，工作繁忙和學(xué)業(yè)壓力常常使得我們無(wú)法身臨其境地陪伴在孩子們的旁邊。因此，我對(duì)學(xué)校舉辦的一次“父母課堂觀(guān)看照片”活動(dòng)充滿(mǎn)了期待。這個(gè)活動(dòng)意味著不僅能親眼見(jiàn)到孩子上課的情景，還能更深入地了解他們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)和需要。在觀(guān)看照片的過(guò)程中，我收獲了許多心得體會(huì)。
首先，通過(guò)觀(guān)看照片，我感受到了孩子們?cè)谡n堂上的積極性和自信心。照片中，孩子們滿(mǎn)臉笑容，專(zhuān)心致志地聽(tīng)講或參與互動(dòng)。這些照片展示了孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和對(duì)知識(shí)的渴望。在一張張照片中，我看到了孩子們的興奮和自豪，這讓我更加深信他們正在享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。這讓我意識(shí)到，我們作為家長(zhǎng)，應(yīng)該在日常生活中更多地關(guān)注和鼓勵(lì)孩子的積極表現(xiàn)，為他們樹(shù)立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
其次，在觀(guān)看照片的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中的不足和需求。有些照片中，孩子們的表情顯得有些迷?；蛘咚伎贾?。這讓我意識(shí)到，他們可能在某些知識(shí)點(diǎn)上需要更多的幫助和指導(dǎo)。我意識(shí)到，我們家長(zhǎng)應(yīng)該更加關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)展，及時(shí)與老師溝通，了解孩子們的學(xué)習(xí)需求，并為他們提供所需的資源和支持。通過(guò)這次觀(guān)看照片的活動(dòng)，我對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)情況有了更全面的了解，這也為我更好地跟進(jìn)和幫助他們的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
同時(shí)，觀(guān)看照片還讓我意識(shí)到了孩子們的與人交往和合作能力。在課堂上，孩子們往往要與同伴進(jìn)行互動(dòng)和合作。通過(guò)觀(guān)看照片，我看到了孩子們和同伴們臉上的笑容，以及他們緊密合作的場(chǎng)景。這讓我明白，培養(yǎng)孩子們良好的社交和合作能力同樣重要。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該在孩子們的日常生活中，注重培養(yǎng)他們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。這不僅能夠幫助他們更好地適應(yīng)集體生活，還能夠促進(jìn)他們個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。
此外，通過(guò)觀(guān)看照片，我還了解到了課堂之外孩子們的成長(zhǎng)與發(fā)展。有些照片展示了孩子們參加和本領(lǐng)培訓(xùn)班的情景，有些照片展示了他們進(jìn)行戶(hù)外探索和社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷。這讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到，孩子們的成長(zhǎng)不僅局限于課本知識(shí)，更需要在多樣化的環(huán)境中進(jìn)行全面的發(fā)展。因此，我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子們積極參與各種活動(dòng)，提供他們多樣的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)，讓他們?cè)诓煌膱?chǎng)合中鍛煉并提升自己的能力。
最后，觀(guān)看照片讓我意識(shí)到，我們家長(zhǎng)需要更加積極參與孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。通過(guò)觀(guān)看照片，我意識(shí)到，我們作為家長(zhǎng)，不能僅僅滿(mǎn)足于日常的陪伴，更應(yīng)該更深入地了解孩子們的成長(zhǎng)情況，關(guān)注他們的需求和困難。我們應(yīng)該積極與孩子們和學(xué)校老師進(jìn)行溝通，共同合作，為他們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和支持。只有這樣，我們才能更好地幫助孩子們成長(zhǎng)，并共同見(jiàn)證他們的進(jìn)步和成功。
綜上所述，通過(guò)觀(guān)看照片，我不僅更加了解了孩子們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)和需求，也意識(shí)到了作為家長(zhǎng)我們的責(zé)任與使命。我們應(yīng)該更加關(guān)注孩子們的積極性和自信心，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)進(jìn)展和需求，并積極參與他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。通過(guò)我們的努力和支持，孩子們將能夠自信地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的各種挑戰(zhàn)，并取得更大的成就。
觀(guān)看父母課堂心得體會(huì)簡(jiǎn)寫(xiě)和感想篇二
音樂(lè)伴著我的人生，已經(jīng)十多年了，在生命的過(guò)程中，我曾丟失過(guò)什么，也曾放棄過(guò)什么，只有音樂(lè)，每一天我都離不開(kāi)。她常撫摸我的心靈，叩動(dòng)我的心扉，讓我為之癡醉，為之入迷。
音樂(lè)像黑夜里的燭光，像朗空中的明月;像清晨的露珠，像黃昏的余暉;像春天里的微風(fēng)，像冬日里的`火爐;像親切的問(wèn)候，像甜蜜的微笑;像戀人的心扉，像母親的撫摩;像久別重逢者的狂熱擁抱，像依依惜別時(shí)的綿綿回望音樂(lè)的魅力，讓我無(wú)法抗拒，讓我深深沉醉。感受音樂(lè)，就像一個(gè)有血有肉有思想的靈魂在與我的心靈親切交談。
已經(jīng)很久沒(méi)有這樣撫摸音樂(lè)，同時(shí)也被音樂(lè)撫摸了。我蜷縮在自己的世界里，閉上眼，細(xì)細(xì)品味，靜靜傾聽(tīng)，她款款而來(lái)，絲絲縈繞，裊裊展開(kāi)，一遍又一遍聽(tīng)吧，一曲《雨打梨花深閉門(mén)》正把你包圍，那低沉哀婉的旋律觸動(dòng)著你的心。旖旎，婉約，無(wú)奈，有些纏綿，有些憂(yōu)傷，繚繞，揮之不去，揮之不去的是那無(wú)盡的憂(yōu)傷和纏綿。于是，你心里最柔軟的地方，被她輕輕巧巧，不費(fèi)周折的俘虜了;你骨子里的那份孤寂，也慢慢彌漫開(kāi)來(lái)，整個(gè)的被湮沒(méi)，被沉浸聽(tīng)吧，一首《悲愴奏鳴曲》正把你籠罩，開(kāi)頭那充滿(mǎn)悲愴情緒的旋律中透露出一絲堅(jiān)定，絕無(wú)兒女情長(zhǎng)似的纏綿悱惻。接著那如歌似的慢板，溫馨而虔敬，如同抒情的無(wú)詞歌。第三樂(lè)章的旋律洋溢著青春的明快和不可抑制的生命活力。于是，貝多芬那對(duì)命運(yùn)的激憤之情和剛毅不屈的氣度會(huì)使你熱血沸騰。聽(tīng)吧，一支《站臺(tái)》正在你耳旁跳動(dòng)，音樂(lè)已化作一個(gè)個(gè)精靈，激動(dòng)著你身上的每一個(gè)細(xì)胞!感受到了嗎?血液正在燃燒;聽(tīng)到了嗎?心跳正在加劇。于是，你在不知不覺(jué)間跟著音樂(lè)的節(jié)拍翩翩起舞。
一個(gè)人，靜靜的坐在房里感受音樂(lè)——享受;一個(gè)人，靜靜地走在湖畔感受音樂(lè)——享受;一個(gè)人，靜靜地站在竹林里感受音樂(lè)——享受。我的生命中不可缺少的東西是：空氣、水、書(shū)和音樂(lè)。這似乎有些夸張，而音樂(lè)，在我心里，的確如陽(yáng)光般，不可或缺。因?yàn)樗瓦@么神奇，悲傷著你的悲傷，快樂(lè)著你的快樂(lè)，幸福著你的幸福。
感受音樂(lè)吧，只要有音樂(lè)相隨，你的心將會(huì)永遠(yuǎn)年輕;感受音樂(lè)吧，只要有音樂(lè)作伴，你的人生將不再孤獨(dú)、寂寞，音樂(lè)是思維著的聲音。
觀(guān)看美育云端課堂感想心得體會(huì)
觀(guān)看父母課堂心得體會(huì)簡(jiǎn)寫(xiě)和感想篇三
公益父母課堂是一個(gè)非常特殊的教育機(jī)構(gòu)。它致力于為父母?jìng)兲峁┲R(shí)和技能，幫助他們更好地了解和教育自己的孩子。我很幸運(yùn)有機(jī)會(huì)參加公益父母課堂，觀(guān)看了一些精彩的演講和分享。這篇文章將分享我在公益父母課堂觀(guān)看課程期間的心得體會(huì)。
第二段：公益父母課堂的重要性
公益父母課堂的重要性在于：它為父母?jìng)兲峁┝艘粋€(gè)短暫的，容易學(xué)習(xí)的方式來(lái)提高自己的教育技能。這對(duì)于那些沒(méi)有接受過(guò)教育或缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的父母來(lái)說(shuō)特別重要，因?yàn)樗麄円部梢宰屪约旱暮⒆訐碛谐晒Φ奈磥?lái)。在現(xiàn)代社會(huì)，父母必須面對(duì)的壓力和挑戰(zhàn)是空前的，而這些經(jīng)歷可以幫助他們更好地應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。
第三段：公益父母課堂的主題
公益父母課堂的主題非常全面。教育不僅包括知識(shí)，還包括德育，習(xí)慣養(yǎng)成和各種必要的技能。例如，公益父母課堂會(huì)教授父母如何與孩子溝通，如何向孩子建立信心和愿望，以及如何幫助孩子樹(shù)立好的習(xí)慣。這些主題的重要性在成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中都非常明顯。
第四段：我的經(jīng)歷
我能夠親身感受到公益父母課堂的重要性。我曾參加過(guò)一個(gè)關(guān)于如何與孩子進(jìn)行有效溝通的課堂，這個(gè)課堂讓我受益匪淺。我學(xué)會(huì)了如何主動(dòng)聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)，如何傾聽(tīng)孩子的抱怨，以及如何給孩子建議，而不是僅僅命令或斥責(zé)。這個(gè)經(jīng)歷讓我覺(jué)得我在人際交往方面有了顯著的提高，并對(duì)我?guī)椭⒆映砷L(zhǎng)有了很大的啟發(fā)。
第五段：結(jié)論
綜上所述，參加公益父母課堂是一種非常有益的方式來(lái)改善自己和孩子之間的溝通，促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)和掌握各種技能和知識(shí)，父母可以更好地了解自己的孩子，更好地了解如何幫助他們塑造良好的態(tài)度和價(jià)值觀(guān)。我鼓勵(lì)更多的人參加公益父母課堂，學(xué)會(huì)如何成為更好的父母，創(chuàng)建更好的家庭和創(chuàng)造更好的世界。
觀(guān)看父母課堂心得體會(huì)簡(jiǎn)寫(xiě)和感想篇四
公益父母課堂是一種父母教育的形式，能夠幫助父母更好地了解如何教育孩子、關(guān)注孩子的發(fā)展、管理家庭。最近，我參加了一個(gè)公益父母課堂，觀(guān)看了幾個(gè)優(yōu)秀的公共教育資源翻譯的英文電影，對(duì)此我有了深刻的感受和體會(huì)。
第二段：課堂內(nèi)容
在這個(gè)公益父母課堂里，老師分享了電影資源“Wonder”和“Inside Out”的故事情節(jié)和教育意義。其中，“Wonder”展示了一個(gè)不一樣的少年 August 在學(xué)校和家庭遇到的困難和成長(zhǎng)經(jīng)歷，教育父母和孩子應(yīng)該如何面對(duì)差異、寬容、理解和包容。而”Inside Out”則通過(guò)人類(lèi)情感的塑造，讓我們明白孩子的情緒及情緒管理對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和家庭的幸福意義。
第三段：個(gè)人感受
在觀(guān)看電影過(guò)程中給我?guī)?lái)了不同的感觸。首先讓我感到驚奇的是，在兩部電影中，故事人物的成長(zhǎng)經(jīng)歷都非常真實(shí)。這讓我意識(shí)到我們實(shí)際上可以從電影中學(xué)到很多解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的方法。同時(shí)，每個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展道路都是不同的，我們需要以寬容的心態(tài)來(lái)接受不同的個(gè)性和文化背景。
第四段：對(duì)教育的啟示
這次公益課堂的觀(guān)看，使我深刻領(lǐng)會(huì)到了教育的重要性。孩子教育不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，還包括如何通過(guò)情感的溝通和互信來(lái)建立起強(qiáng)大和健康的親子關(guān)系。同時(shí)，我們還可以從電影中汲取靈感，不同的類(lèi)型和文化背景的影片，都有無(wú)數(shù)值得借鑒的教育觀(guān)念和方法。在教育孩子的過(guò)程中，我們也需要結(jié)合孩子的興趣和需求來(lái)確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，提供適合孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境和方式。
第五段：結(jié)論
公益父母課堂為我們提供了寶貴的教育資源，讓我們學(xué)到了如何更好地教育孩子。觀(guān)看電影，我們要以寬容、理解、愿意學(xué)習(xí)的心態(tài)來(lái)接受不同的文化，然后用心去體會(huì)電影中的教育啟示。最重要的是，在日后的教育中，我們需要把所學(xué)到的知識(shí)和方法發(fā)揮出來(lái)，平衡全面教育的發(fā)展要求和孩子的興趣和需求。只有讓孩子在良好的教育環(huán)境中、和父母的關(guān)愛(ài)和指引下，才能夠更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。
觀(guān)看父母課堂心得體會(huì)簡(jiǎn)寫(xiě)和感想篇五
美育是培養(yǎng)人的審美意識(shí)，提高人的審美能力，樹(shù)立人正確的審美價(jià)值觀(guān)的一種教育，它和德育智育一樣，是學(xué)校貫穿到每一學(xué)科，每一節(jié)課，每一項(xiàng)教育活動(dòng)中的一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育和任務(wù)。它能改善環(huán)境，凈化人的心靈。最重要的是，美育啟發(fā)了我們，有美育的課堂是個(gè)有魅力的地方。同樣，在此次的培訓(xùn)課堂中，培訓(xùn)老師言傳身教的體現(xiàn)出來(lái)的，以及運(yùn)用于課堂中的美，我們領(lǐng)略到了美育的風(fēng)采，感受了美育對(duì)學(xué)生、對(duì)教育、對(duì)生活那深深的影響。
自然界是按美來(lái)設(shè)計(jì)的，美國(guó)物理學(xué)家阿?熱在其《可怕的對(duì)稱(chēng)》中寫(xiě)道。其實(shí)，審美事實(shí)上已經(jīng)成了當(dāng)代物理學(xué)的驅(qū)動(dòng)力。物理學(xué)家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了某些奇妙的東西：大自然在最基礎(chǔ)的水平上，是按美來(lái)設(shè)計(jì)的。自然中的許多形態(tài)都是圓形的。圓既是美的，又是善的，故有完美、圓滿(mǎn)、完善之類(lèi)的說(shuō)法。大自然本身似乎就是按照某種美的法則來(lái)生成和營(yíng)構(gòu)的。我們地球的球體現(xiàn)這種自然本身的完美。說(shuō)一個(gè)東西美，對(duì)稱(chēng)與不對(duì)稱(chēng)是其中一條法則，一片樹(shù)葉.你會(huì)驚嘆按照數(shù)學(xué)上對(duì)數(shù)形狀排列，也就是最美的形式排列著。人以鼻梁的中線(xiàn)垂直延伸，可以相當(dāng)精準(zhǔn)地分成左右兩半均等的對(duì)稱(chēng)體。這種生理的決定，人視覺(jué)上有基本的審美要求，不合對(duì)稱(chēng)原理的東西就會(huì)引起人的腦垂體的不良反映，而出現(xiàn)不舒服、反感。但自然界，絕對(duì)對(duì)稱(chēng)基本上是沒(méi)有的，只有對(duì)稱(chēng)中的不對(duì)稱(chēng)才有藝術(shù)效果。繪畫(huà)如果完全對(duì)稱(chēng)，就成了圖案，桂林山水倒影絕對(duì)對(duì)稱(chēng)是不美的?？茖W(xué)行為，在某種意義上講，就是科學(xué)的藝術(shù)化過(guò)程。換言之，人類(lèi)行為的高級(jí)狀態(tài)，都是藝術(shù)的狀態(tài)。符合真善美的理想的境界，都會(huì)殊途同歸，通往藝術(shù)的境界。
我認(rèn)為，只有對(duì)周?chē)澜绯錆M(mǎn)美好向往的老師，才會(huì)樂(lè)于獻(xiàn)身教育事業(yè)，精心哺育一代新人。一個(gè)心靈美的老師，才能更深刻地感受與理解教材，體會(huì)到其中的美，從而將其中的美傳遞給學(xué)生，才會(huì)對(duì)學(xué)生誨人不倦，潤(rùn)物無(wú)聲，如甘霖灑向大地般讓教育充滿(mǎn)美。同時(shí)，渾身洋溢著精、氣、神美的教師，會(huì)給人以精力充沛、心胸豁達(dá)、充滿(mǎn)活力的感覺(jué)，美的享受，又將會(huì)感染到我們的學(xué)生。
觀(guān)看父母課堂心得體會(huì)簡(jiǎn)寫(xiě)和感想篇六
父母課堂這一概念在當(dāng)代教育中越來(lái)越普遍，它為家長(zhǎng)提供了一個(gè)了解孩子學(xué)校生活的機(jī)會(huì)，以便更好地與孩子建立聯(lián)系和溝通。而在這次父母課堂中，觀(guān)看照片成為了重要環(huán)節(jié)。通過(guò)觀(guān)看照片，家長(zhǎng)們能夠深入了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和心理狀態(tài)，并在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生一系列的心得體會(huì)。在本文中，將會(huì)從五個(gè)方面展開(kāi)，探討觀(guān)看照片的益處和重要性。
首先，觀(guān)看孩子在課堂上的照片能夠?qū)⒏改概c孩子的視角統(tǒng)一起來(lái)。通常來(lái)說(shuō)，孩子們?cè)趯W(xué)校的行為與表現(xiàn)與在家中的完全不同。父母如果只是從自己的角度出發(fā)去理解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，很容易忽略到更多的細(xì)節(jié)和背后的意義。通過(guò)觀(guān)看照片，父母?jìng)兡軌蚋涌陀^(guān)地了解孩子是如何在學(xué)校中與他人互動(dòng)、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。這樣不僅可以讓父母對(duì)孩子的學(xué)校生活有更全面的了解，還能更好地幫助父母去理解孩子在學(xué)校遇到的問(wèn)題和困惑，從而給予正確的指導(dǎo)與支持。
其次，觀(guān)看照片能夠更好地了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和興趣愛(ài)好。孩子們?cè)趯W(xué)校中的學(xué)習(xí)狀態(tài)和興趣愛(ài)好往往會(huì)影響他們?cè)趯W(xué)校中的表現(xiàn)和表達(dá)方式。通過(guò)觀(guān)看照片，父母?jìng)兛梢钥吹胶⒆釉谡n堂上是積極參與還是被動(dòng)應(yīng)付，是喜歡一切課程還是只對(duì)某幾門(mén)感興趣。只有真正了解到孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和興趣愛(ài)好，父母才能更好地在這個(gè)基礎(chǔ)上給予孩子更為針對(duì)性的關(guān)注和培養(yǎng)，幫助他們發(fā)展?jié)摿Γ鰪?qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。
第三，觀(guān)看照片可以加深和家長(zhǎng)之間的溝通和理解。在平時(shí)的交流中，父母和孩子之間很容易發(fā)生誤解和隔閡，因?yàn)楸舜藢?duì)于對(duì)方的看法和要求存在差異。通過(guò)觀(guān)看照片，父母?jìng)兛梢詮恼掌懈惺艿胶⒆拥那楦泻托木?，了解孩子?nèi)心的需求和困擾。這樣一來(lái)，父母?jìng)兙湍軌蚋幽托暮屠斫獾嘏c孩子進(jìn)行對(duì)話(huà)和溝通，從而建立更加良好的家庭關(guān)系和親子關(guān)系。
第四，觀(guān)看照片可以增加家庭教育的參與度。家庭教育的重要性在當(dāng)代教育中越來(lái)越被重視，父母?jìng)儏⑴c孩子學(xué)校生活的機(jī)會(huì)就是其中的一部分。觀(guān)看照片能夠讓父母?jìng)兏玫亓私獾胶⒆釉趯W(xué)校中的一舉一動(dòng)，從而更有針對(duì)性地制定合適的家庭教育計(jì)劃，幫助孩子更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。同時(shí)，觀(guān)看照片也能夠讓父母?jìng)兛吹阶约涸诮逃械牟蛔愫筒煌昝乐?，從而更好地反思和改進(jìn)自己的教育方式。
最后，觀(guān)看照片可以營(yíng)造積極的家庭氛圍和學(xué)校氛圍。照片是時(shí)間的定格，是孩子在學(xué)校中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記錄。通過(guò)觀(guān)看照片，家長(zhǎng)能夠從中感受到孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步，從而營(yíng)造出一種積極的家庭氛圍。同樣地，觀(guān)看照片也能夠讓孩子感受到家長(zhǎng)的關(guān)心和關(guān)注，增強(qiáng)他們對(duì)學(xué)校和學(xué)習(xí)的積極態(tài)度。這種正向的家庭氛圍和學(xué)校氛圍將會(huì)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，培養(yǎng)他們的樂(lè)觀(guān)和自信。
總之，父母課堂觀(guān)看照片的心得體會(huì)無(wú)疑是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)。通過(guò)觀(guān)看照片，父母?jìng)兡軌蛄私獾胶⒆釉趯W(xué)校中的表現(xiàn)和心理狀態(tài)，統(tǒng)一視角，增進(jìn)溝通和理解，參與家庭教育，營(yíng)造積極氛圍。相信在今后的教育過(guò)程中，這種家校合作的方式將會(huì)越來(lái)越得到重視，并給予更多的關(guān)注和支持。
觀(guān)看父母課堂心得體會(huì)簡(jiǎn)寫(xiě)和感想篇七
天宮課堂已經(jīng)成為一個(gè)深受廣大觀(guān)眾喜愛(ài)的教育欄目，在中國(guó)創(chuàng)造了高收視率及巨大影響力。家長(zhǎng)從小就教育孩子要學(xué)會(huì)觀(guān)察和思考以及獨(dú)立思考的能力。今天我?guī)е改搁_(kāi)啟了一次共同的學(xué)習(xí)之旅，走進(jìn)了天宮課堂，收獲頗多。
第二段：課堂內(nèi)容
在這次天宮課堂的學(xué)習(xí)中，我們主要了解到有關(guān)航天知識(shí)和科技科普。通過(guò)觀(guān)看課程視頻、聽(tīng)老師介紹、觀(guān)察科技展品等方式，我們學(xué)到了航天中的重力、氧氣和氮?dú)獾雀鞣N力學(xué)原理，以及激光、紅外線(xiàn)和遙感等科技用途和發(fā)展歷程。這些知識(shí)點(diǎn)不僅能夠拓寬我們的知識(shí)面，還培養(yǎng)了我們的觀(guān)察和思考能力。
第三段：家長(zhǎng)與孩子的交流
這次學(xué)習(xí)我們是全家參與的，我和父母通過(guò)對(duì)話(huà)交流的方式，發(fā)現(xiàn)我們甚至有很多新的話(huà)題可以探討。孩子是成長(zhǎng)中的一朵花，我們的任務(wù)就是陪他一起成長(zhǎng)，開(kāi)啟他們的智慧之旅。在這個(gè)課堂中，我們學(xué)到了很多，和孩子一起分享了一些有趣、好玩的科學(xué)知識(shí)，增進(jìn)了彼此的了解，培養(yǎng)了親子共同學(xué)習(xí)的氛圍。
第四段：技能提升
這次天宮課堂學(xué)習(xí)中，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還提升了自己的技能。比如通過(guò)觀(guān)察展品和視頻，我們能夠更好地理解和應(yīng)用理論知識(shí)；通過(guò)跟隨老師的引導(dǎo)，我們能夠更好地去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。此外，通過(guò)家長(zhǎng)與孩子的互動(dòng)，我們還能夠從孩子們的視角看待問(wèn)題，更好地與孩子們溝通和交流。
第五段：收獲與感想
這次參加天宮課堂的學(xué)習(xí)，對(duì)我們?nèi)襾?lái)說(shuō)都是一次有意義的收獲。通過(guò)學(xué)習(xí)與互動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到了科學(xué)知識(shí)的重要性，感受到了家庭互動(dòng)的愉悅和意義。感謝天宮課堂的科普之旅讓我們學(xué)到了更多的知識(shí)，感謝天宮課堂讓我們更加認(rèn)識(shí)到了家庭對(duì)孩子的重要性。希望我們?nèi)以诮窈蟮膶W(xué)習(xí)與生活中，能夠?qū)W(xué)到的知識(shí)落地生根，并不斷推陳出新，創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。
觀(guān)看父母課堂心得體會(huì)簡(jiǎn)寫(xiě)和感想篇八
一堂別開(kāi)生面的美育課開(kāi)幕式,讓我明白了如何以美育人,以文化人。因?yàn)榇舜我咔榈木壒?網(wǎng)絡(luò)更加成為人們生活不可缺少的一部分。從而,音樂(lè)節(jié)演變?yōu)椤懊烙贫苏n堂"活動(dòng),通過(guò)網(wǎng)上演唱演出、名家講堂、音樂(lè)黨課等系列藝術(shù)形式,對(duì)青少年的思想情感、藝術(shù)情操進(jìn)行深化。
“用美育傳承延安精神”是本屆音樂(lè)節(jié)的宗旨,"文藝為人民"是根本。通過(guò)“美育云端課堂",藝術(shù)家們?cè)谝咔槠陂g用藝術(shù)之美撫慰人心、凝聚人心,振奮民族精神、傳播正能量!
一首首紅色經(jīng)典,帶我們身入那可歌可泣的事跡。用紅色文化培養(yǎng)時(shí)代新人,用美育傳承延安精神。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō):“偉大的延安精神教育和滋養(yǎng)了幾代中國(guó)共產(chǎn)黨人,始終是凝聚人心、戰(zhàn)勝困難、開(kāi)拓前進(jìn)的強(qiáng)大精神力量?！泵鎸?duì)新冠病毒的嚴(yán)峻形式,我們更要發(fā)揚(yáng)偉大的延安精神,鼓舞全民斗志,迎難而上,打贏(yíng)這場(chǎng)抗疫阻擊戰(zhàn)!
觀(guān)看父母課堂心得體會(huì)簡(jiǎn)寫(xiě)和感想篇九
“燈塔大課堂”第二課以“沂蒙精神”為主題，通過(guò)課程學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)黨員深刻認(rèn)識(shí)“水乳交融、生死與共”鑄就的沂蒙精神科學(xué)和時(shí)代價(jià)值，大力弘揚(yáng)沂蒙精神，不忘初心使命，積極擔(dān)當(dāng)作為，更好凝聚建設(shè)新時(shí)代現(xiàn)代化強(qiáng)省強(qiáng)大力量。這里給大家分享一些觀(guān)后感，方便大家學(xué)習(xí)。
燈塔第二課觀(guān)后感
為大力弘揚(yáng)沂蒙精神，不忘初心使命，積極擔(dān)當(dāng)作為，近日，市鐵路發(fā)展中心開(kāi)展觀(guān)看“燈塔大課堂”第二課活動(dòng)，中心黨委班子成員及機(jī)關(guān)全體黨員在中心二樓會(huì)議室集中收看學(xué)習(xí)，威海站等10個(gè)黨支部于各自單位組織全體黨員集中觀(guān)看。
本次燈塔大課堂，通過(guò)觀(guān)看黨員教育電視片《沂蒙精神》，教育引導(dǎo)黨員深刻認(rèn)識(shí)“水乳交融、生死與共”鑄就的沂蒙精神科學(xué)和時(shí)代價(jià)值，大力弘揚(yáng)沂蒙精神，不忘初心使命，積極擔(dān)當(dāng)作為。整個(gè)電教片內(nèi)容豐富、深入淺出，對(duì)如何學(xué)習(xí)貫徹沂蒙精神，深入挖掘沂蒙精神在新時(shí)期的傳承發(fā)展具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性。
學(xué)習(xí)結(jié)束后，各支部黨員進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)討論，認(rèn)真分享學(xué)習(xí)心得，并在學(xué)習(xí)結(jié)束后，積極完成課堂作業(yè)與知識(shí)測(cè)試，努力提升學(xué)習(xí)實(shí)效。通過(guò)本次課程學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了全體黨員干部的黨性觀(guān)念和責(zé)任意識(shí)，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)傳承沂蒙精神。黨員們紛紛表示，要以實(shí)際行動(dòng)踐行沂蒙精神，堅(jiān)定黨性，不忘初心，牢記使命，將學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到自己的日常工作中，立足崗位，積極進(jìn)取，無(wú)私奉獻(xiàn)，為桃威鐵路高質(zhì)量發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
2019燈塔大課堂第二課觀(guān)看心得
根據(jù)上級(jí)工作部署，8月8日下午，區(qū)醫(yī)保局黨支部組織全體黨員集中收看了“燈塔大課堂”第二課—黨員教育電視片《沂蒙精神》。
沂蒙精神是中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分，是黨和國(guó)家的寶貴精神財(cái)富。影片運(yùn)用大量的歷史資料和檔案文獻(xiàn)，聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死與共”的核心特質(zhì)，結(jié)合一個(gè)個(gè)催人奮進(jìn)、感人至深的故事，深刻闡述了共產(chǎn)黨人的初心和使命。
通過(guò)觀(guān)看影片，全體黨員干部被“吃苦耐勞、開(kāi)拓奮進(jìn)”的沂蒙精神深深觸動(dòng)，深刻領(lǐng)會(huì)了弘揚(yáng)沂蒙精神的重大意義。大家紛紛表示，要以此次教育活動(dòng)為契機(jī)，提高政治站位，堅(jiān)定理想信念宗旨，立足工作實(shí)際，以無(wú)私奉獻(xiàn)的沂蒙精神，踐行“以人民為中心”發(fā)展思想，為我區(qū)醫(yī)療保險(xiǎn)事業(yè)發(fā)展做出新的、更大貢獻(xiàn)。
2019燈塔大課堂第二課觀(guān)看有感
一次沂蒙行，一生沂蒙情。這注定是一次滌蕩心靈、淬煉黨性之旅。金秋十月，中直黨校秋季學(xué)期局處級(jí)干部進(jìn)修班赴山東省臨沂市開(kāi)展黨性教育，期間聆聽(tīng)了《沂蒙精神成因及其啟示》專(zhuān)題報(bào)告，參觀(guān)了沂蒙紅嫂紀(jì)念館、孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館、臨沂城市規(guī)劃展覽館，拜謁了華東革命烈士陵園，觀(guān)看了電影《沂蒙六姐妹》和《沂蒙組歌》專(zhuān)場(chǎng)演出。沂蒙行的每一天都接受著洗禮，每一天都經(jīng)歷著感動(dòng)，學(xué)員們時(shí)常被黨和人民與沂蒙人民在血與火的洗禮中共同鑄就的水乳交融、生死與共的偉大沂蒙精神深深激勵(lì)，為“沂蒙紅嫂”這個(gè)英雄群體大愛(ài)無(wú)疆、可歌可泣的感人事跡而潸然淚下，更為新時(shí)期沂蒙人民艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取，使沂蒙大地發(fā)生翻天覆地的巨大變化而深深震撼。
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，沂蒙精神與延安精神、井岡山精神、西柏坡精神一樣，是黨和國(guó)家的寶貴精神財(cái)富，要不斷結(jié)合新的時(shí)代條件發(fā)揚(yáng)光大。在中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的今天，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)沂蒙精神，對(duì)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，不斷改進(jìn)作風(fēng)，決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)具有重要意義。
學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)沂蒙精神，必須牢固樹(shù)立、積極踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。沂蒙是革命老區(qū)，也是紅色熱土?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，黨中央和毛澤東同志審時(shí)度勢(shì)，派黨政軍進(jìn)駐沂蒙山區(qū)，開(kāi)辟沂蒙抗日根據(jù)地。自1938年至1949年，八路軍山東縱隊(duì)、115師司令部、新四軍軍部、華東野戰(zhàn)軍總部、山東省黨政機(jī)關(guān)，曾長(zhǎng)期駐扎在這里。在長(zhǎng)達(dá)的革命斗爭(zhēng)歲月里，共產(chǎn)黨人向人民群眾傳播革命理想信念，為人民的利益出生入死、浴血奮戰(zhàn)，用生命與鮮血染紅了八百里沂蒙大地，誓死守衛(wèi)人民家園。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，沂蒙老區(qū)建立了抗日民主政權(quán)，實(shí)行民主選舉;實(shí)現(xiàn)減租減息，進(jìn)行土地改革;開(kāi)辦文化夜校，組織群眾學(xué)習(xí)文化和黨的方針政策;推行社會(huì)改革，移風(fēng)易俗、破除迷信，禁止婦女纏足、買(mǎi)賣(mài)婚姻等，使老區(qū)人民獲得了前所未有的政治、經(jīng)濟(jì)、文化權(quán)益。正是通過(guò)黨在根據(jù)地的施政措施，沂蒙人民看到了幸福生活的美好前景和社會(huì)變革的美好未來(lái)，從此有了盼頭、有了奔頭、有了勁頭，從而迸發(fā)出“最后一口糧做軍糧，最后一塊布做軍裝，最后一個(gè)兒子送戰(zhàn)場(chǎng)”的參軍參戰(zhàn)、擁軍支前熱情。沂蒙精神啟示我們，只有牢固樹(shù)立宗旨觀(guān)念，全心全意為人民服務(wù)，堅(jiān)持人民利益高于一切，始終為人民的利益而奮斗，才能贏(yíng)得人民的衷心擁護(hù)。
學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)沂蒙精神，必須積極踐行黨的群眾路線(xiàn)。沂蒙精神是我們黨踐行群眾路線(xiàn)的光輝典范。當(dāng)年“大軍連營(yíng)七百里，村村燈火到天明”。整個(gè)沂蒙山區(qū)成了高速運(yùn)轉(zhuǎn)的陣地，人民煥發(fā)出空前的參軍參戰(zhàn)、擁軍支前熱情。這是為什么?這不僅是因?yàn)橐拭扇嗣竦恼斡X(jué)悟高，更重要的是我們黨通過(guò)黨、政、軍、群四大基層建設(shè)成功地完成了對(duì)農(nóng)村民眾的組織和動(dòng)員。毛澤東在《論持久戰(zhàn)》中指出，“戰(zhàn)爭(zhēng)的偉力之最深厚的根源，存在于民眾之中。日本敢于欺負(fù)我們，主要的原因在于中國(guó)民眾的無(wú)組織狀態(tài)”。在沂蒙山區(qū)，我們黨大力加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，發(fā)展一個(gè)黨員，就像釘上一根堅(jiān)硬的釘子;發(fā)展一個(gè)支部，就像建立一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的堡壘，廣泛緊密地聯(lián)系群眾，成為群眾的主心骨;大力加強(qiáng)基層群團(tuán)組織建設(shè)，建立農(nóng)救會(huì)、婦救會(huì)、兒童團(tuán)等群眾組織，認(rèn)真做好宣傳思想工作，喚醒老區(qū)人民的革命意識(shí)，使他們的思想覺(jué)悟極大提高;大力加強(qiáng)基層政權(quán)建設(shè)，極大提升了農(nóng)村社會(huì)的組織動(dòng)員能力，激發(fā)出老區(qū)人民與黨、與人民生死與共的革命斗志，使人民與黨血肉相連、與魚(yú)水相依。在硝煙彌漫的蒙山沂水，420萬(wàn)沂蒙人民不畏艱苦、不怕?tīng)奚?，?20萬(wàn)沂蒙兒女擁軍支前、20萬(wàn)人參軍參戰(zhàn)、10萬(wàn)將士血灑沂蒙，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)感天動(dòng)地的英雄事跡和模范人物。陳毅元帥曾深情慨嘆：“我就是躺在棺材里也忘不了沂蒙山人，他們用小米供養(yǎng)了革命，用小車(chē)把革命推過(guò)了長(zhǎng)江。”沂蒙精神啟示我們，人民群眾是黨的力量之源和勝利之本，只有堅(jiān)持黨的群眾路線(xiàn)，堅(jiān)持一切依靠群眾、緊密聯(lián)系群眾、大力發(fā)動(dòng)群眾，才能形成攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)。
學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)沂蒙精神，必須保持艱苦奮斗的作風(fēng)。戰(zhàn)火紛飛的年代，在黨組織的號(hào)召下，盡管沂蒙人民生活十分艱難，卻自愿為革命節(jié)衣縮食，無(wú)私奉獻(xiàn)了幾乎全部的糧食，承擔(dān)著戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人力、物力、財(cái)力的巨大消耗。而戰(zhàn)爭(zhēng)中涌現(xiàn)的一個(gè)偉大女性群體——沂蒙紅嫂，更譜寫(xiě)了感人至深的光輝篇章。用乳汁救活八路軍傷員的明德英，創(chuàng)辦戰(zhàn)時(shí)托兒所、撫養(yǎng)42名革命后代的“沂蒙母親”王換于，肩扛火線(xiàn)橋的李桂芳，在孟良崮戰(zhàn)役中烙煎餅、做軍鞋、籌措糧草、運(yùn)送彈藥的沂蒙六姐妹，以及沂蒙山區(qū)數(shù)不盡的紅嫂，戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有讓女人走開(kāi)、沒(méi)有讓她們退卻，她們舍生忘死，用柔弱之軀擔(dān)負(fù)起國(guó)家興亡，為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利和新中國(guó)成立做出了無(wú)私奉獻(xiàn)和巨大犧牲。新中國(guó)成立后，沂蒙人民堅(jiān)定不移跟黨走，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代那么一股勁，戰(zhàn)天斗地、改造自然，成為上世紀(jì)60年代全國(guó)農(nóng)業(yè)先進(jìn)地區(qū)之一。在改革開(kāi)放新的歷史時(shí)期，沂蒙人民艱苦奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取，于1995年在全國(guó)18個(gè)連片扶貧地區(qū)中率先實(shí)現(xiàn)整體脫貧，走出了一條經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的成功之路，昔日滿(mǎn)目瘡痍的泥淖之地已經(jīng)成為城水相依、優(yōu)雅宜居的“大美臨沂”。沂蒙精神啟示我們，艱苦奮斗是黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的強(qiáng)大精神力量，只有大力弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，才能永葆政治本色、激發(fā)昂揚(yáng)斗志、頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取，帶領(lǐng)人民不斷從勝利走向新的勝利。
黨的十九大在新的歷史起點(diǎn)上開(kāi)啟了黨和國(guó)家事業(yè)的新征程，在全黨全國(guó)人民認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十九大精神之際，彪炳千秋的沂蒙精神也必將激勵(lì)著我們?cè)谛聲r(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐中，不忘初心，牢記使命，銳意進(jìn)取，埋頭苦干，奮力走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。
2019燈塔大課堂第二課觀(guān)看感想
本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)班，時(shí)間安排緊湊，日程安排豐滿(mǎn)——無(wú)論是臨沂大學(xué)教授主講的沂蒙精神和新時(shí)代黨的建設(shè)理論學(xué)習(xí)，還是參觀(guān)孟良崮戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館和重走沂蒙精神紅色文化之路;無(wú)論是參觀(guān)“當(dāng)代愚公”以“團(tuán)結(jié)奮斗,頑強(qiáng)拼搏,堅(jiān)韌不拔,艱苦創(chuàng)業(yè)”聞名全國(guó)的九間棚村，還是現(xiàn)場(chǎng)感受費(fèi)縣衛(wèi)計(jì)局通過(guò)抓住黨建這個(gè)“牛鼻子”從而全面提升單位工作整體上臺(tái)階;無(wú)論是臨沂市市直機(jī)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)所做的臨沂黨建工作的提煉與提升，還是莘縣縣直機(jī)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)的精心組織與安排，均讓我從思想認(rèn)識(shí)上得到了較大的提高，沂蒙精神教育讓我的心靈得到了洗禮，進(jìn)一步提高了黨性信仰，堅(jiān)定了理想信念，感覺(jué)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
實(shí)事求是地說(shuō)，未去臨沂之前，對(duì)沂蒙精神可以說(shuō)知之甚少;只是知道臨沂是諸葛亮、王羲之的故鄉(xiāng)，那里有深厚的歷史文化底蘊(yùn);知道臨沂是革命老區(qū)，那里在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期發(fā)生過(guò)著名的孟良崮戰(zhàn)役;知道臨沂是現(xiàn)代“物流之都”，那里生活著淳樸熱情的老區(qū)人民——通過(guò)這次參觀(guān)學(xué)習(xí)，讓我加深了對(duì)沂蒙精神的認(rèn)知，讓我明白了習(xí)近平總書(shū)記在11月視察臨沂時(shí)說(shuō)：“沂蒙精神和延安精神、井岡山精神、西柏坡精神一樣，是黨和國(guó)家的寶貴精神財(cái)富，要不斷結(jié)合新時(shí)代條件下發(fā)揚(yáng)光大”。由此，我知道了臨沂是“兩戰(zhàn)圣地”;由此，我明白了共產(chǎn)黨人的“不忘初心，牢記使命”，一切為了人民，一切服務(wù)人民，全心全意為人民服務(wù);由此，我明白了沂蒙精神的本質(zhì)：水乳交融，生死與共!
陳若克，一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，在1941年11月日軍掃蕩時(shí)不幸被捕，在獄中生下了自己的女兒。而非常殘忍的是，陳若克烈士和自己不足滿(mǎn)月的女兒在備受折磨之后犧牲在了日軍的刺刀下!一個(gè)22歲的女青年，為了黨和人民，為了詮釋共產(chǎn)黨人的初心和使命，為了全心全意為人民服務(wù)，為了推翻壓迫在中國(guó)人民頭上的三座大山，拋頭顱，灑熱血，獻(xiàn)出了自己和不足滿(mǎn)月的女兒的生命。每每聽(tīng)到陳若克烈士的事跡時(shí)，我都覺(jué)得自己的心被深深震撼著：這是一個(gè)什么樣的英雄壯舉呀!陳若克烈士擁有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，為了外抵侵略，內(nèi)抗壓迫而奮不顧身堅(jiān)持斗爭(zhēng)，這種不怕?tīng)奚母锩裰档妹恳晃粐?guó)人銘記!
由抗日戰(zhàn)爭(zhēng)我想到了目前中美之間的貿(mào)易戰(zhàn)，此貿(mào)易戰(zhàn)是美帝強(qiáng)加給中國(guó)的，為的是阻斷中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。由此，作為一名普通黨員，我們要全力支持中央的決定，時(shí)刻同黨中央保持一致，高舉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，同心同德，繆心同力，堅(jiān)決打贏(yíng)這場(chǎng)美國(guó)強(qiáng)加給中國(guó)的“經(jīng)濟(jì)侵略戰(zhàn)”。
由此，我想到了不管是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，還是現(xiàn)在的中美貿(mào)易之戰(zhàn)——哪有什么歲月靜好，只是有人在替你負(fù)重前行而已。
孟良崮，一個(gè)享譽(yù)中外的名字，皆因1947年5月國(guó)共戰(zhàn)爭(zhēng)而一戰(zhàn)成名。孟良崮戰(zhàn)役在陳毅、粟裕等指揮的共產(chǎn)黨武裝和以國(guó)民黨美式裝備王牌74師張靈甫之間展開(kāi)的。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我們記下了沂蒙老區(qū)人民這樣一句話(huà)：最后一塊布做軍裝，最后一口糧做軍糧，最后一個(gè)兒子上戰(zhàn)場(chǎng)!
人心向背也可以由一個(gè)美國(guó)戰(zhàn)地記者懷特來(lái)說(shuō)明，懷特一直跟隨國(guó)民黨在行動(dòng)，他親眼目睹了一件事之后就對(duì)中國(guó)戰(zhàn)局下了判斷：“有一次和國(guó)民黨在一起，走到一個(gè)村莊時(shí)已人困馬乏，當(dāng)向村里老百姓借糧草時(shí)，國(guó)民黨士兵說(shuō)‘我們是八路軍’，他感到很驚訝，明明是國(guó)民黨，為什么要說(shuō)是八路軍?國(guó)民黨士兵小聲告訴他，若不說(shuō)是八路軍，就會(huì)借不到糧草”。由此，這個(gè)美國(guó)戰(zhàn)地記者已得出了國(guó)共戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)結(jié)局。
孟良崮戰(zhàn)役之后，陳毅元帥曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“我進(jìn)了棺材，也忘不了沂蒙人民，他們用小米供養(yǎng)了，用小車(chē)把革命推過(guò)了長(zhǎng)江”。
孟良崮戰(zhàn)役，讓我們的眼前時(shí)時(shí)閃現(xiàn)著：沂蒙六姐妹、沂蒙母親、沂蒙紅嫂、沂蒙大姐等一個(gè)個(gè)英雄群體和可歌可泣的光輝事跡。這些光輝的事跡和代表著沂蒙精神的英雄群體，現(xiàn)在更應(yīng)該在社會(huì)上大力弘揚(yáng)，讓更多的人知道“兩戰(zhàn)圣地”，知道沂蒙精神，知道共產(chǎn)黨人和沂蒙人民付出了怎樣的鮮血以及付出了怎樣的苦難和艱辛，為外抵侵略和建設(shè)新中國(guó)做出了非常大的犧牲和貢獻(xiàn)。歷史不能忘記，人民不能忘記，愿我們做好接力把紅色革命精神世世代代相傳下去。
九間棚，一個(gè)海拔640米的小山村，坐落在平邑縣境內(nèi)，該村四面懸崖，山高澗陡，自然環(huán)境非常惡劣。在1984年前，該村沒(méi)有電，沒(méi)有上下山的路(只能說(shuō)是羊腸小道而已)，只有一眼時(shí)常干涸的泉水。1984年，以劉嘉坤為黨支部書(shū)記的九間棚人民開(kāi)始了自力更生，無(wú)私奉獻(xiàn)，艱苦創(chuàng)業(yè)之路，沒(méi)要上級(jí)一分錢(qián)，全部是村里老百姓你湊300元，他賣(mài)豬牛羊，甚至是變賣(mài)家當(dāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè)。九間棚人發(fā)揚(yáng)當(dāng)代“愚公精神”，黨支部帶領(lǐng)全村人民從通電、通路和通水開(kāi)始進(jìn)行了艱苦卓絕的奮斗之路。在觀(guān)看九間棚紀(jì)錄片時(shí)有兩個(gè)細(xì)節(jié)足以讓人震撼：一是村里一個(gè)長(zhǎng)壽達(dá)98歲的老人一生沒(méi)有下過(guò)山!二是九間棚人在通電、通路、通水的過(guò)程中表現(xiàn)出的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力，迫切改變自身命運(yùn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。九間棚村支部書(shū)記劉嘉坤說(shuō)過(guò)這樣兩句話(huà)：一是作為一名黨員，任何都不要忘記自己是一名黨員，任何時(shí)候都要為黨增光添彩;二是作為一名九間棚人，任何時(shí)候都不要忘記自己是一名九間棚村人，不能為九間棚村丟臉。我想這兩句話(huà)放在任何一個(gè)單位和集體都非常有益：每一名共產(chǎn)黨員都要時(shí)刻牢記黨的宗旨，牢記黨員的職責(zé)、使命和擔(dān)當(dāng);時(shí)刻都要為自己的單位和集體貢獻(xiàn)自己的才華和力量。
目前，黨中央正在開(kāi)展美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。我想，九間棚人在那么艱苦卓絕的環(huán)境下取得了那么大的成就，現(xiàn)在又建設(shè)成了“山上農(nóng)業(yè)加旅游，山下九間棚金銀花生產(chǎn)基地以及北京九間棚農(nóng)業(yè)科技有限公司”三個(gè)九間棚村。那么，對(duì)我們其他自然條件比九間棚村好的地方是一個(gè)非常大的啟迪，更應(yīng)該解放思想，向九間棚學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自力更生的精神，不等不靠，為落實(shí)黨中央美麗鄉(xiāng)村建設(shè)政策，為家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的富裕，為建設(shè)自己美麗的家園而努力奮斗。
我作為一名黨務(wù)工作戰(zhàn)線(xiàn)上的新兵，在聽(tīng)了臨沂大學(xué)教授和臨沂市直機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講解的如何做好新時(shí)代黨建工作之后，讓我對(duì)如何落實(shí)上級(jí)黨建工作要求和如何開(kāi)展黨建工作有了更深的認(rèn)識(shí)，尤其是在學(xué)習(xí)了費(fèi)縣衛(wèi)計(jì)局這個(gè)黨建標(biāo)兵之后有了很大的提高。費(fèi)縣衛(wèi)計(jì)局，是前幾年由費(fèi)縣衛(wèi)生局和費(fèi)縣計(jì)生局合并而來(lái)。一個(gè)新組建不久的單位黨建工作究竟有什么樣的“絕活”呢?帶著疑問(wèn)，帶著困惑，帶著不解的心，走進(jìn)了費(fèi)縣衛(wèi)計(jì)局。
俗話(huà)說(shuō)的好，不看不知道，一看嚇一跳：費(fèi)縣衛(wèi)計(jì)局的黨建工作給人的第一感覺(jué)就是扎實(shí)，不玩虛的。在很多人的認(rèn)識(shí)當(dāng)中，黨建就是務(wù)虛，沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，那么，當(dāng)我們看到費(fèi)縣衛(wèi)計(jì)局黨員職工活動(dòng)室、黨員之家、心靈有約、清風(fēng)驛站、時(shí)代風(fēng)采、健康港灣、思想加油站等一個(gè)個(gè)由黨務(wù)貫穿的各項(xiàng)日常工作時(shí)，一個(gè)個(gè)和黨員職工有切身緊密聯(lián)系的陣地時(shí)，一個(gè)個(gè)實(shí)事實(shí)例為黨員職工貼心服務(wù)著想時(shí)，那么，我們就會(huì)明白費(fèi)縣衛(wèi)計(jì)局的黨建工作是扎實(shí)有效的，就會(huì)明白費(fèi)縣衛(wèi)計(jì)局的黨務(wù)工作內(nèi)容豐富、可操作性強(qiáng)，不虧是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
費(fèi)縣衛(wèi)計(jì)局黨建工作給人的第二個(gè)感覺(jué)就是他們抓住了“核心”，抓住了“牛鼻子”。一個(gè)單位主要是由人來(lái)組成，那么費(fèi)縣衛(wèi)計(jì)局通過(guò)黨建這個(gè)核心主線(xiàn)，通過(guò)抓人的思想和認(rèn)識(shí)，抓人的精氣神，抓人的執(zhí)行力，來(lái)全面提高黨建工作和單位業(yè)務(wù)工作的全面提升，由此帶動(dòng)全局各項(xiàng)工作全面上臺(tái)階。
通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我們深深感受到臨沂正在以沂蒙精神為總抓手，全市上下方向明確，思路清晰，有點(diǎn)，成線(xiàn)，連面，形成了自己鮮明的紅色精神文化特點(diǎn)，并通過(guò)抓黨建工作來(lái)實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的躍升。
再次感謝莘縣縣直機(jī)關(guān)工委的各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次去臨沂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次沂蒙精神培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，自我感覺(jué)收獲頗多。在今后的工作中，我將繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)沂蒙精神的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)紅色革命精神，把沂蒙精神內(nèi)化于心、外化于行，踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，不斷加強(qiáng)自身黨性學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，全面提高自身素養(yǎng)，時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，立足本職講奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
2019燈塔大課堂第二課觀(guān)看體會(huì)
威海市社會(huì)福利院黨支部組織黨員觀(guān)看了黨員教育電視片《沂蒙精神》，沂蒙精神是沂蒙人民在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的先進(jìn)群體意識(shí)，是中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分，是臨沂人民乃至全國(guó)人民寶貴的精神財(cái)富。
沂蒙人民的腳踏實(shí)地的吃苦耐勞精神令人肅然起敬，誕生了一代又一代的時(shí)代楷模和典型。從厲家寨到九間棚再到沈泉莊，處處顯現(xiàn)出令人聳然動(dòng)容的精神事例和典型。體現(xiàn)了沂蒙人民的吃苦耐勞，戰(zhàn)天斗地的沂蒙精神。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓所有黨員深刻認(rèn)識(shí)“水乳交融、生死與共”鑄就的沂蒙精神科學(xué)和時(shí)代價(jià)值，大力弘揚(yáng)沂蒙精神，不忘初心使命，積極擔(dān)當(dāng)作為，更好凝聚建設(shè)新時(shí)代現(xiàn)代化強(qiáng)省強(qiáng)大力量。
觀(guān)看父母課堂心得體會(huì)簡(jiǎn)寫(xiě)和感想篇十
“燈塔大課堂”第二課以“沂蒙精神”為主題，通過(guò)課程學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)黨員深刻認(rèn)識(shí)“水乳交融、生死與共”鑄就的沂蒙精神科學(xué)和時(shí)代價(jià)值，大力弘揚(yáng)沂蒙精神，不忘初心使命，積極擔(dān)當(dāng)作為，更好凝聚建設(shè)新時(shí)代現(xiàn)代化強(qiáng)省強(qiáng)大力量。這里給大家分享一些觀(guān)后感，方便大家學(xué)習(xí)。
燈塔第二課觀(guān)后感
根據(jù)上級(jí)機(jī)關(guān)黨委相關(guān)工作安排，7月1日上午，東凱二小黨支部在美智樓五樓會(huì)議室，組織全體黨員集中學(xué)習(xí)“燈塔大課堂”第一課。
“燈塔大課堂”是省委組織部推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育創(chuàng)新開(kāi)展的重要載體，是全省黨員接受學(xué)習(xí)教育的重要平臺(tái)。為保障學(xué)習(xí)效果，學(xué)校提前做好信號(hào)調(diào)試、設(shè)備測(cè)試等工作，組織每一名黨員參加學(xué)習(xí)，確?！盁羲笳n堂”第一課直播順利學(xué)習(xí)。組織收看過(guò)程中，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤，對(duì)因故沒(méi)有參加集中收看的黨員，通過(guò)“燈塔-黨建在線(xiàn)”網(wǎng)站的“燈塔大課堂”版塊，及時(shí)組織集中補(bǔ)課。
全體黨員認(rèn)真聆聽(tīng)、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的思想，提高個(gè)人黨性。學(xué)習(xí)結(jié)束后，圍繞主題黨日活動(dòng)內(nèi)容，開(kāi)展了交流討論，圍繞“慶七一”系列活動(dòng)，發(fā)動(dòng)黨員撰寫(xiě)心得體會(huì)，深化學(xué)習(xí)效果。
2019燈塔大課堂第二課觀(guān)看心得
8月8日上午，濟(jì)南市丁家小學(xué)黨支部組織全體黨員觀(guān)看“燈塔大課堂”第二課《沂蒙精神》。一幕幕場(chǎng)景感人至深，全體黨員聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)沂蒙精神“水乳交融、生死與共”的核心特質(zhì)。
看完影片后，各位黨員完成了課堂作業(yè)及知識(shí)自測(cè)。通過(guò)學(xué)習(xí)，全體黨員對(duì)沂蒙精神有了更加深刻的理解，紛紛表示要在教育教學(xué)中發(fā)揚(yáng)沂蒙精神，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以身作則，立德樹(shù)人，完成組織交給的一切工作。
2019燈塔大課堂第二課觀(guān)看有感
為大力弘揚(yáng)沂蒙精神，不忘初心使命，8月2日下午，日照市僑聯(lián)組織全體黨員干部觀(guān)看“燈塔大講堂”第二課《沂蒙精神》。市僑聯(lián)黨組書(shū)記徐厚乾，四級(jí)調(diào)研員、機(jī)關(guān)黨支部書(shū)記李儒君參加學(xué)習(xí)。
本次燈塔大課堂以“沂蒙精神”為主題，以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于沂蒙精神的重要指示、重要論述為根本遵循，聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死與共”的核心特質(zhì)，以“黨把人民利益放在第一位”，“人民跟黨走”為敘述主線(xiàn)，深入挖掘沂蒙精神在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期、改革開(kāi)放時(shí)期的傳承發(fā)展，運(yùn)用大量的歷史資料和檔案文獻(xiàn)，深刻闡述了共產(chǎn)黨人的初心和使命。
通過(guò)課程學(xué)習(xí)，使黨員干部深刻認(rèn)識(shí)了“水乳交融、生死與共”的沂蒙精神的科學(xué)和時(shí)代價(jià)值，“最后一尺布用來(lái)做軍裝，最后一碗米送去當(dāng)軍糧，最后一件老棉襖放在擔(dān)架上，最后一個(gè)兒子送戰(zhàn)場(chǎng)”的軍民魚(yú)水情，令全體黨員無(wú)不動(dòng)容，紛紛表示要傳承紅色基因，發(fā)揚(yáng)沂蒙精神，不忘初心使命，積極擔(dān)當(dāng)作為，凝僑聚力為僑聯(lián)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
2019燈塔大課堂第二課觀(guān)看感想
很多年前聽(tīng)到《沂蒙小調(diào)》，“人人那個(gè)都說(shuō)，沂蒙山好，沂蒙那個(gè)山上，好風(fēng)光，青山那個(gè)綠水，多好看，風(fēng)吹那個(gè)草地，見(jiàn)牛羊……”優(yōu)美嘹亮的旋律讓人難以忘懷。從這首小調(diào)里了解了沂蒙革命根據(jù)地軍民魚(yú)水情，以及人民對(duì)共產(chǎn)黨的愛(ài)戴，但這種了解比較膚淺。直至今年夏天到山東沂蒙黨性教育基地培訓(xùn)后，才更深切地感受到在抗戰(zhàn)烽火和國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)期間，我黨在沂蒙人民的無(wú)私幫助與支持下，穩(wěn)固了山東沂蒙根據(jù)地，打敗了日寇一次次的掃蕩，并取得了孟良崮戰(zhàn)役的勝利。
11月25日，習(xí)近平總書(shū)記視察臨沂時(shí)指出：山東是革命老區(qū)，有著光榮傳統(tǒng)，軍民水乳交融、生死與共鑄就的沂蒙精神，與延安精神、井岡山精神、西柏坡精神一樣是黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富，對(duì)我們今天抓黨的建設(shè)工作依然具有十分重要的啟示作用，要不斷結(jié)合新的時(shí)代條件發(fā)揚(yáng)光大。經(jīng)過(guò)參觀(guān)孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館、大青山勝利突圍紀(jì)念館、沂蒙紅嫂紀(jì)念館、沂蒙根據(jù)地群眾工作紀(jì)念館、劉少奇在山東紀(jì)念館等實(shí)地教育，并觀(guān)看了《沂蒙六姐妹》電影，認(rèn)真聆聽(tīng)臨沂黨校教授柴鷗林教授作《沂蒙精神與共產(chǎn)黨人的初心和使命》的專(zhuān)題報(bào)告，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)總書(shū)記對(duì)沂蒙精神的高度評(píng)價(jià)，那種“軍民水乳交融、生死與共”鑄就的沂蒙精神值得每位黨員學(xué)習(xí)，值得我們世代相傳。
抗戰(zhàn)爆發(fā)后，黨中央在山東建立沂蒙抗日根據(jù)地。羅榮桓、朱瑞、劉少奇等不怕艱難險(xiǎn)阻，來(lái)到山東，及時(shí)了解當(dāng)?shù)厍闆r，開(kāi)展深入細(xì)致的群眾工作，宣傳我黨的抗日主張，激起廣大人民群眾的愛(ài)國(guó)熱情和對(duì)日寇的仇恨，一個(gè)個(gè)故事，一個(gè)個(gè)人物，仿佛讓我們回到戰(zhàn)火紛飛的年代。大青山勝利大突圍是山東黨政軍浴血奮戰(zhàn)、英勇殺敵的一次集中體現(xiàn)，是我黨領(lǐng)導(dǎo)沂蒙人民積極投身抗日的一次重大戰(zhàn)役;孟良崮戰(zhàn)役是我黨用小米加步槍打敗了蔣介石王牌的重要戰(zhàn)役，它關(guān)系到淮海戰(zhàn)役的勝負(fù)，這場(chǎng)戰(zhàn)役打出了我黨的威力，打出了我軍的自信。在敵強(qiáng)我弱的情況下，在我黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，人民子弟兵不怕?tīng)奚月浜蟮难b備取得勝利，關(guān)鍵在于我黨堅(jiān)持的是正義事業(yè)，關(guān)鍵在于我黨堅(jiān)持群眾路線(xiàn)，緊緊依靠和團(tuán)結(jié)人民群眾，為人民謀幸福。不忘初心，方得始終。沂蒙革命根據(jù)地的建立，及其以后取得大青山突圍和孟良崮戰(zhàn)役的勝利，都在于黨中央和山東黨政軍領(lǐng)導(dǎo)審時(shí)度勢(shì)，在于我黨始終把人民的利益放在首位，所謂得道多助，失道寡助，才能逆境中取得一切又一次的勝利。
最后一塊布、最后一口糧，最后一個(gè)兒子，沂蒙人民奉獻(xiàn)了無(wú)數(shù)最后，他們奉獻(xiàn)的是全部的希望，是對(duì)共產(chǎn)黨無(wú)限的信任，是對(duì)美好未來(lái)的向往。王換于老人為解決山東黨政軍領(lǐng)導(dǎo)的后顧之憂(yōu)，毅然辦起戰(zhàn)時(shí)托兒所，寧愿餓死自己的孩子，也不讓這些革命者的后代受半點(diǎn)委屈;她冒著生命危險(xiǎn)，想盡一切辦法尋醫(yī)問(wèn)藥，將大眾報(bào)記者白鐵華從死神手里搶過(guò)來(lái);她將革命女青年陳若克當(dāng)作親閨女，為她和朱瑞補(bǔ)辦婚禮，最近還將犧牲的陳若克母女安葬在自家的菜園子里。革命的成功，離不開(kāi)成千上萬(wàn)的沂蒙婦女，正因?yàn)樗齻兩嵝〖覟榇蠹业臓奚庞辛饲胺絼倮南?，她們功不可沒(méi)，她們可歌可泣!在十多年里，沂蒙婦女支持丈夫兄弟參軍打仗，她們?cè)跓粝略谕壬洗曷榫€(xiàn)，一針一針納鞋底做軍鞋;她們拿出最后一顆糧食烙煎餅，她們甚至以自己柔弱的雙肩搭起人橋，讓?xiě)?zhàn)士們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)通行奔赴前線(xiàn)。王換于、明德英、李桂芳、胡玉萍……還有無(wú)數(shù)的無(wú)名女英雄們，她們的故事濃縮在《沂蒙六姐妹》中。
這些紀(jì)念館、這些展覽，用檔案說(shuō)話(huà)，講述真實(shí)而生動(dòng)的歷史，讓我們緬懷革命先烈，珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活;讓我們銘記沂蒙人民，更讓我們深懂得什么是真正的沂蒙精神。誠(chéng)如臨沂市委黨校柴鷗林教授所講確定的沂蒙精神：“愛(ài)黨愛(ài)軍，開(kāi)拓奮進(jìn)，艱苦創(chuàng)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)”。沂蒙人民在新中國(guó)成立后一如繼往投入到新中國(guó)的建設(shè)熱潮中，努力建設(shè)新沂蒙，讓人民過(guò)上好日子。尤其突出表現(xiàn)的是，他們把擁軍的優(yōu)良傳統(tǒng)保留下來(lái)，擁軍媽媽胡玉萍1978年隨兒子到撫順生活，將革命老區(qū)的光榮傳統(tǒng)帶到撫順，與“雷鋒團(tuán)”結(jié)下不解之緣，不怕苦不怕累，自己養(yǎng)豬送給戰(zhàn)士們，省吃?xún)€用，收集廢品，只為多交黨費(fèi)。她們平凡而偉大，她們是沂蒙人民的杰出代表，她們對(duì)黨的忠誠(chéng)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，值得我們每一位黨員學(xué)習(xí)，令我們銘記肺腑。
2019燈塔大課堂第二課觀(guān)看體會(huì)
通過(guò)學(xué)習(xí)考察，學(xué)員們深受教育，也深受啟迪和鼓舞，深感革命勝利來(lái)之不易，幸福生活倍加珍惜，要向革命先烈和前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)定的革命信念，學(xué)習(xí)他們對(duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)，學(xué)習(xí)他們?yōu)槿嗣窭嬗掠跔奚木?，?jiān)持走群眾路線(xiàn)，力戒“四風(fēng)”。具體體會(huì)主要有三點(diǎn)：
(一)沂蒙精神是群眾路線(xiàn)豐富的精神基礎(chǔ)。群眾路線(xiàn)，就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去。群眾路線(xiàn)的實(shí)質(zhì)，就是為人民謀利益。沂蒙精神的形成，是中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持群眾路線(xiàn)的結(jié)果。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，沂蒙人民從對(duì)比中感受到，只有共產(chǎn)黨才真正為人民謀利益，只有跟著共產(chǎn)黨才能翻身得解放，這種信念引領(lǐng)人民開(kāi)拓創(chuàng)新、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)，形成璀璨的沂蒙精神之花，形成取得革命勝利的強(qiáng)大力量。在新的歷史時(shí)期，沂蒙人民信念如一，認(rèn)準(zhǔn)了只有跟著黨，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，國(guó)家才能富強(qiáng)，人民才能幸福。黨的方向成為人民的方向，黨的道路成為人民選擇的道路，黨的事業(yè)成為人民為之奮斗的事業(yè)。所以，把黨的路線(xiàn)方針政策與群眾的主體地位有機(jī)結(jié)合的沂蒙精神，充分地體現(xiàn)了黨的群眾路線(xiàn)的實(shí)質(zhì)，因而沂蒙精神也必然構(gòu)成群眾路線(xiàn)豐富發(fā)展的精神基礎(chǔ)。
(二)沂蒙精神是群眾路線(xiàn)教育的精神支撐。群眾路線(xiàn)教育，是中國(guó)共產(chǎn)黨加強(qiáng)和推進(jìn)群眾路線(xiàn)的重要舉措，也是群眾路線(xiàn)豐富發(fā)展的重要途徑。而要進(jìn)行群眾路線(xiàn)教育，就必須具備一定的精神資源。沂蒙精神，正是生動(dòng)的教材和無(wú)可替代的財(cái)富。如果說(shuō)，井岡山精神的特質(zhì)是敢闖新路、延安精神的特質(zhì)是自力更生、西柏坡精神的特質(zhì)是謙虛謹(jǐn)慎、太行精神的特質(zhì)是敢于勝利，那么，沂蒙精神的特質(zhì)則是無(wú)私奉獻(xiàn)。沂蒙精神中顧全大局、公而忘私、自我犧牲、勇于奉獻(xiàn)的價(jià)值取向，吃苦耐勞、勇往直前、永不服輸、敢于勝利的精神風(fēng)貌，愛(ài)黨愛(ài)軍、開(kāi)拓奮進(jìn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神核心，不僅有利于廣大黨員干部更好地理解“人心向背”的鐵律和避免“脫離群眾的危險(xiǎn)”，而且能夠更好地教育群眾秉承“一心向黨”的歷史選擇和發(fā)揚(yáng)“敢教日月?lián)Q新天”的拼搏精神。
(三)沂蒙精神是群眾路線(xiàn)發(fā)展的精神動(dòng)力。群眾路線(xiàn)是我們黨的根本工作路線(xiàn)，也是我們黨的根本的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和工作方法。群眾路線(xiàn)是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨不斷煥發(fā)生機(jī)與活力、永葆先進(jìn)性的力量源泉。而沂蒙精神，既具有歷史性也具有時(shí)代性，對(duì)于群眾路線(xiàn)的豐富發(fā)展起著強(qiáng)大的精神動(dòng)力作用，從這一意義上講，有了沂蒙精神，黨的群眾路線(xiàn)就會(huì)永遠(yuǎn)迸發(fā)出強(qiáng)大的發(fā)展動(dòng)力。
觀(guān)看父母課堂心得體會(huì)簡(jiǎn)寫(xiě)和感想篇十一
“燈塔大課堂”第二課以“沂蒙精神”為主題，通過(guò)課程學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)黨員深刻認(rèn)識(shí)“水乳交融、生死與共”鑄就的沂蒙精神科學(xué)和時(shí)代價(jià)值，大力弘揚(yáng)沂蒙精神，不忘初心使命，積極擔(dān)當(dāng)作為，更好凝聚建設(shè)新時(shí)代現(xiàn)代化強(qiáng)省強(qiáng)大力量。這里給大家分享一些觀(guān)后感，方便大家學(xué)習(xí)。
2019燈塔第二課觀(guān)后感
為深入學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，結(jié)合開(kāi)展“不忘初心，牢記使命”主題教育，7月1日上午，藝術(shù)學(xué)院組織全體黨員在學(xué)院大會(huì)議室集體觀(guān)看“燈塔大課堂”第一課。
“燈塔大課堂”第一課由中組部黨員教育中心辦公室主任張紅軍主講。張主任在視頻中著重講解了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》從起草到發(fā)布的過(guò)程，及對(duì)黨員教育管理的內(nèi)容、方式、方法、程序和基本要求、基本遵循。通過(guò)聽(tīng)講使廣大黨員進(jìn)一步明確：《條例》是以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，是新時(shí)代黨員教育管理工作的基本遵循。每個(gè)黨員都必須按照黨章要求和《條例》規(guī)定，接受黨組織的教育管理等。
視頻結(jié)束后，黨委副書(shū)記兼副院長(zhǎng)衛(wèi)雪帶領(lǐng)全體黨員，圍繞學(xué)習(xí)貫徹《條例》開(kāi)展學(xué)習(xí)研討，要求黨員積極參與“燈塔大課堂”互動(dòng)交流，完成課堂作業(yè)、知識(shí)測(cè)試等內(nèi)容，學(xué)習(xí)要走心入腦，切實(shí)提高學(xué)習(xí)實(shí)效。
黨員同志們紛紛表示今后一定會(huì)不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，時(shí)刻提醒自己不忘初心、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，在各自的工作崗位上切實(shí)發(fā)揮先進(jìn)模范作用，為學(xué)校學(xué)院的發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。
2019燈塔大課堂第二課觀(guān)看心得
為大力弘揚(yáng)沂蒙精神，不忘初心使命，8月2日下午，日照市僑聯(lián)組織全體黨員干部觀(guān)看“燈塔大講堂”第二課《沂蒙精神》。市僑聯(lián)黨組書(shū)記徐厚乾，四級(jí)調(diào)研員、機(jī)關(guān)黨支部書(shū)記李儒君參加學(xué)習(xí)。
本次燈塔大課堂以“沂蒙精神”為主題，以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于沂蒙精神的重要指示、重要論述為根本遵循，聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死與共”的核心特質(zhì)，以“黨把人民利益放在第一位”，“人民跟黨走”為敘述主線(xiàn)，深入挖掘沂蒙精神在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期、改革開(kāi)放時(shí)期的傳承發(fā)展，運(yùn)用大量的歷史資料和檔案文獻(xiàn)，深刻闡述了共產(chǎn)黨人的初心和使命。
通過(guò)課程學(xué)習(xí)，使黨員干部深刻認(rèn)識(shí)了“水乳交融、生死與共”的沂蒙精神的科學(xué)和時(shí)代價(jià)值，“最后一尺布用來(lái)做軍裝，最后一碗米送去當(dāng)軍糧，最后一件老棉襖放在擔(dān)架上，最后一個(gè)兒子送戰(zhàn)場(chǎng)”的軍民魚(yú)水情，令全體黨員無(wú)不動(dòng)容，紛紛表示要傳承紅色基因，發(fā)揚(yáng)沂蒙精神，不忘初心使命，積極擔(dān)當(dāng)作為，凝僑聚力為僑聯(lián)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
2019燈塔大課堂第二課觀(guān)看學(xué)習(xí)
為大力弘揚(yáng)沂蒙精神，不忘初心使命，8月7月上午，棗莊市氣象局第一黨支部組織全體黨員集中觀(guān)看學(xué)習(xí)“燈塔大課堂”第二課--《沂蒙精神》。
“燈塔大課堂”第二課，以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于沂蒙精神的重要指示、重要論述為根本遵循，聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死與共”的核心特質(zhì)，以“黨把人民利益放在第一位”“人民跟黨走”為敘述主線(xiàn)，展現(xiàn)了在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期、改革開(kāi)放時(shí)期的傳承發(fā)展，凸顯了沂蒙人民“吃苦耐勞、勇往直前、永不服輸、敢于勝利、愛(ài)黨愛(ài)軍、開(kāi)拓奮進(jìn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的沂蒙精神特質(zhì)，深刻闡釋了沂蒙精神不僅僅局限在過(guò)去歲月里的“紅嫂精神”、“厲家寨精神”，還有改革開(kāi)放新時(shí)期的“九間棚精神”、“沈泉莊精神”、“經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)精神”等。一幕幕場(chǎng)景，感人至深，全體黨員聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。
通過(guò)此次觀(guān)看學(xué)習(xí)，讓黨員們的心靈受到了洗禮，紛紛表示在今后的工作中一定牢記黨的光輝歷史，自覺(jué)踐行初心使命，不斷改進(jìn)作風(fēng)、提升黨性修養(yǎng)，讓“水乳交融、生死與共”的沂蒙精神落地生根、結(jié)出碩果。
2019燈塔大課堂第二課觀(guān)看體會(huì)
臨沂市委牢記習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于沂蒙精神的重要論述，以沂蒙精神為鏡，深學(xué)細(xì)照篤行，自覺(jué)忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)，為新時(shí)代加強(qiáng)黨委中心組學(xué)習(xí)提供了有益借鑒與思考。
一是只有與時(shí)俱進(jìn)，才能常學(xué)常新。沂蒙精神是個(gè)老生常談的話(huà)題，習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于沂蒙精神的重要論述，成為新時(shí)代弘揚(yáng)沂蒙精神的根本遵循。臨沂市委中心組堅(jiān)持“溫故知新”“學(xué)新知新”，聚焦沂蒙精神進(jìn)行創(chuàng)新性、針對(duì)性、有效性學(xué)習(xí)，不斷賦予其新的時(shí)代，取得良好的學(xué)習(xí)成效。這啟示黨委中心組學(xué)習(xí)必須與時(shí)俱進(jìn)，緊跟時(shí)代步伐，切實(shí)做到理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步，理論武裝就要跟進(jìn)一步，及時(shí)學(xué)，系統(tǒng)學(xué)，專(zhuān)題學(xué)，這樣才能常學(xué)常新，始終以理論上的清醒保證政治上的堅(jiān)定，實(shí)現(xiàn)行動(dòng)上的自覺(jué)。
二是只有融情寓理，才能入腦入心。理論中心組學(xué)習(xí)必須激活“內(nèi)生動(dòng)力”，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，確保入腦入心，真學(xué)真信，“學(xué)到位”“學(xué)到家”。臨沂市委中心組圍繞沂蒙精神，既學(xué)革命歷史，也學(xué)精神;既學(xué)感人故事，也學(xué)黨建理論;既以情動(dòng)人，也以理服人;既向書(shū)本學(xué)，也到現(xiàn)場(chǎng)學(xué);既聽(tīng)專(zhuān)家講，也向群眾學(xué);既“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”學(xué)，也“走出去”學(xué)，既回顧過(guò)去，也關(guān)注當(dāng)下，在入景、入情、入理中增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感使命感、凝聚力感召力，切實(shí)增進(jìn)了黨員干部對(duì)沂蒙精神的文化認(rèn)同、情感認(rèn)同、價(jià)值認(rèn)同和實(shí)踐認(rèn)同。
三是只有學(xué)用結(jié)合，才能落地落實(shí)。黨委中心組學(xué)習(xí)具有政治性、理論性、示范性和實(shí)踐性，特別要弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，在真信、真用、真行上下功夫，把指導(dǎo)和推動(dòng)實(shí)踐作為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效的標(biāo)尺。臨沂市委圍繞沂蒙精神，堅(jiān)持帶著問(wèn)題學(xué)、聯(lián)系工作學(xué)、結(jié)合思想學(xué)，把大力弘揚(yáng)沂蒙精神貫穿到旗幟鮮明講政治、走有前列謀發(fā)展、振興鄉(xiāng)村奔小康、辦好實(shí)事惠民生、全面從嚴(yán)抓黨建上，真正讓沂蒙精神紅遍臨沂大地，使政治優(yōu)勢(shì)、精神財(cái)富、文化資源轉(zhuǎn)化為看得見(jiàn)、摸得著的發(fā)展優(yōu)勢(shì)、物質(zhì)力量和品牌效應(yīng)。
四是只有所思所戒，才能正風(fēng)正行。黨委中心組學(xué)習(xí)是我們黨獨(dú)特的政治優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)的首要任務(wù)就是堅(jiān)定理想信念，補(bǔ)足精神之“鈣”，關(guān)鍵是從正反兩個(gè)方面抓好典型教育和反面警示，既讓黨員干部學(xué)有榜樣，做有標(biāo)桿，行有示范，又要學(xué)有所思，心有所戒，行有所止，把好“總開(kāi)關(guān)”，做好“明白人”。臨沂市委中心組在深化學(xué)習(xí)研討過(guò)程中，堅(jiān)持以沂蒙精神為坐標(biāo)，照鏡子，找差距，尋初心，明方向，強(qiáng)黨性，轉(zhuǎn)作風(fēng)，不斷錘煉廣大黨員干部的沂蒙品格、臨沂形象。
2019燈塔大課堂第二課觀(guān)看總結(jié)
沂蒙精神“對(duì)我們今天抓黨的建設(shè)仍然具有十分重要的啟示作用”，臨沂市委深刻領(lǐng)會(huì)這一重要論述，感到沂蒙精神蘊(yùn)含著我們黨的理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、組織觀(guān)念、為民情懷、責(zé)任擔(dān)當(dāng)和道德情操等，為新時(shí)代黨的建設(shè)提供了豐富營(yíng)養(yǎng)與對(duì)標(biāo)參照。市委把弘揚(yáng)沂蒙精神貫穿到黨的建設(shè)全過(guò)程，推動(dòng)從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。
一是對(duì)照沂蒙精神“照鏡子”。要求各級(jí)黨校主體班次黨性教育課不低于培訓(xùn)總課時(shí)的20%。市委中心組先后到省政府舊址、沂蒙革命紀(jì)念館等開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，追尋先輩先烈初心，確保讓紅色基因在新時(shí)代鮮明驗(yàn)證。機(jī)關(guān)黨建“燈下黑”問(wèn)題，創(chuàng)新開(kāi)展“黨員畫(huà)像”，市直5.7萬(wàn)名黨員邊學(xué)習(xí)邊查擺，畫(huà)好優(yōu)秀黨員、不合格黨員和自己形象“三張畫(huà)像”，逐一找問(wèn)題，抓整改，作承諾，成為全國(guó)基層黨建和機(jī)關(guān)黨建創(chuàng)新成果“雙百優(yōu)”案例。
二是聯(lián)系沂蒙精神強(qiáng)作風(fēng)。在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等歷次教育實(shí)踐活動(dòng)中，都把沂蒙精神作為集體研討、個(gè)人自學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的重要內(nèi)容，牢記革命老區(qū)的干部身份，自我加壓、嚴(yán)于律己。特別是初，聚焦嚴(yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)形象，市委開(kāi)展了兩個(gè)半月的紀(jì)律作風(fēng)集中整頓，全市19.5萬(wàn)名黨員干部精神面貌煥然一新。
三是踐行沂蒙精神講擔(dān)當(dāng)。著眼解決對(duì)沂蒙精神“感情震撼多、付諸行動(dòng)少”的問(wèn)題，引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)做到為群眾、勇?lián)?dāng)、多奉獻(xiàn)。市委、市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭聯(lián)系159家骨干企業(yè)，創(chuàng)新實(shí)施星期六企業(yè)聯(lián)系日制度，形成了“沖鋒在前、干事創(chuàng)業(yè)”的濃厚氛圍;臨沂商城以沂蒙精神促黨建，助發(fā)展，“黨旗紅、市場(chǎng)旺”“三商”黨建品牌登上央視《新聞聯(lián)播》;廣大黨員干部爭(zhēng)做新時(shí)代沂蒙好黨員，涌現(xiàn)出優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記許步忠、鄉(xiāng)村致富帶頭人劉嘉坤和梁兆利、鄉(xiāng)村振興“領(lǐng)頭雁”王傳喜、新時(shí)代企業(yè)家楷模趙志全等先進(jìn)典型，譜寫(xiě)了沂蒙精神的時(shí)代贊歌。
觀(guān)看父母課堂心得體會(huì)簡(jiǎn)寫(xiě)和感想篇十二
為深入學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，結(jié)合開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，按照區(qū)委組織部和區(qū)委區(qū)直機(jī)關(guān)工委要求，8月6日下午，區(qū)科技局組織全體黨員干部觀(guān)看了“燈塔大課堂”第二課——沂蒙精神。
《沂蒙精神》是一部黨員教育片，是以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于沂蒙精神的重要指示、重要論述為根本遵循，聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死與共”的核心特質(zhì)，以“黨把人民利益放在第一位”“人民跟黨走”為中心思想，用記錄片形式講述沂蒙的歷史淵源和沂蒙精神在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期、改革開(kāi)放時(shí)期的傳承發(fā)展，深刻闡述了共產(chǎn)黨人的初心和使命。
通過(guò)學(xué)習(xí)，區(qū)科技局全體黨員干部們紛紛表示，一定要時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”在工作中敢于擔(dān)當(dāng)，以身作則，立德樹(shù)人，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，“不忘初心、牢記使命”，繼續(xù)砥礪前進(jìn)。
觀(guān)看父母課堂心得體會(huì)簡(jiǎn)寫(xiě)和感想篇十三
開(kāi)幕式主體部分是俞峰教授講解誕生在延安魯藝的、我國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史上非常重要的紅色音樂(lè)經(jīng)典《黃河大合唱》的創(chuàng)作、演出情況，著名歌唱家雷佳講解同樣誕生在延安魯藝的紅色經(jīng)典、我國(guó)第一部民族歌劇《白毛女》的創(chuàng)作、表演、復(fù)排等情況。
俞峰教授在講解《黃河大合唱》時(shí)播放了新華社制作的國(guó)家相冊(cè)《黃河大合唱》，通過(guò)珍貴圖片再現(xiàn)《黃河大合唱》創(chuàng)作、演出情況，播放欣賞了著名指揮家嚴(yán)良堃指揮中央樂(lè)團(tuán)的《黃河大合唱》經(jīng)典版本視頻片段——《黃河船夫曲》。
家、上海音樂(lè)學(xué)院院長(zhǎng)廖昌永教授，講述傳唱《黃河大合唱》的經(jīng)歷，這部作品對(duì)于中國(guó)人的重要意義，欣賞了他演唱的《黃河頌》片段;連線(xiàn)著名指揮家張國(guó)勇，談他心目中的《黃河大合唱》，這部作品的重要?dú)v史使命;連線(xiàn)著名指揮家、中國(guó)交響樂(lè)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)李心草談《黃河大合唱》的難忘故事;最后，俞峰教授請(qǐng)大家欣賞了2019年在延安寶塔山下眾多藝術(shù)家們與中央音樂(lè)學(xué)院交響樂(lè)團(tuán)、合唱團(tuán)、魯藝師生合唱團(tuán)和延安的父老鄉(xiāng)親們同唱的《黃河大合唱》選段“保衛(wèi)黃河”。