通過寫心得體會(huì)我們可以不斷提升自己的思考能力和表達(dá)能力。寫總結(jié)時(shí)要注意語言的簡練清晰，避免冗長和啰嗦的表達(dá)。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文，供大家參考。
開學(xué)心得體會(huì)心篇一
又到了9月1日，每年一度的《開學(xué)第一課》又要開課了，今年的主題是“五星紅旗，我為你自豪”，這個(gè)名字深深觸動(dòng)了我的靈魂，不到八點(diǎn)我早早地守在電視機(jī)前，期待節(jié)目的開始。
這節(jié)課上，節(jié)目組為我們準(zhǔn)備了琳瑯滿目的節(jié)目，有歌唱、有話劇、也有互動(dòng)挑戰(zhàn)賽，但是最令我難忘的是“玉兔二號”分享月球見聞的環(huán)節(jié)。我國自1970年向太空中發(fā)射了“東方紅”一號衛(wèi)星后，探索太空的腳步就從停歇，20_年神舟五號將五星紅旗送入后，終于在20_年，我們偉大的祖國終于將五星紅旗送到了人類首次涉足的地域——月球背面。這一項(xiàng)挑戰(zhàn)之中蘊(yùn)含了多少科研人員的心血，最令我難忘的也是總設(shè)計(jì)師孫澤州對我們的殷切期盼——登陸火星的宇航員很可能就在各位同學(xué)之中，未來是屬于我們的。
看了這段故事，我內(nèi)心感觸良多，五星紅旗可以在月球背面熠熠閃光，一方面可以看出我國科技實(shí)力的強(qiáng)大，但更令我震撼的是這些科研人員堅(jiān)持不懈，勇于創(chuàng)新的精神，很難想象能夠創(chuàng)造震驚世界奇跡的這個(gè)團(tuán)隊(duì)平均年齡竟然不足33歲，這和我想象的科學(xué)家白鬢長髯的形象大相徑庭，但這也令我明確了一點(diǎn)：祖國的未來是在我們年輕人的手中，祖國的發(fā)展靠的是我們這些冉冉升起的新星。我一定要更加努力去學(xué)習(xí)科學(xué)知識，用知識豐富自己的頭腦，為探索世界武裝自己，將知識化作奮勇前進(jìn)的帆船，在創(chuàng)造未來的海洋上揚(yáng)帆起航，我一定要將鮮艷的五星紅旗揮揚(yáng)于世界各地，為祖國增光添彩!
望著熒幕，我滿心激動(dòng)，格外出神，我似乎已經(jīng)看到未來的我將五星紅旗插在火星上的颯爽英姿，太空中的五星紅旗在地球的襯托下，更加耀眼，更加艷麗，就像我們祖國的未來一樣。
開學(xué)心得體會(huì)心篇二
時(shí)間總是過得如此快，轉(zhuǎn)眼xx都過完了?；厥走^去的一年，我似乎從高中生成為了大學(xué)生；我似乎還未完全適應(yīng)大學(xué)里的生活；似乎太放松自己。
去年的6月經(jīng)過緊張、激烈高考，我即高興又有點(diǎn)傷心的來到這所大學(xué)，開始了自己的大學(xué)生活。
剛進(jìn)入大學(xué)，對這所學(xué)校的感覺不是很好，心想本來就考得差，來到這三本學(xué)校，隨便混混的過幾年吧。但是經(jīng)過大學(xué)里的第一堂課——軍訓(xùn)后，我的想法慢慢的有所改變了，在軍訓(xùn)的時(shí)候我看見很多師兄師姐是那么的有能力，還有那些和我一樣剛進(jìn)來的同學(xué)同樣有出色的他們有的在學(xué)習(xí)方面，有的在組織能力方面，有的在在才藝方面等等多很好?？磥磉@所學(xué)校還是有很多能學(xué)的。只要自己不放棄，自己努力就一定能學(xué)到。
在9月份學(xué)生會(huì)開始招新，我抱著試一試的心態(tài)去 報(bào)了幾個(gè)，在校級學(xué)生會(huì)的招新面試中我都被刷下來了，沒能進(jìn)去?；蛟S是自己的能力不夠、或許是自己在面試時(shí)的太緊張，原因很多，但是我沒放棄。在系部學(xué)生會(huì)招新的時(shí)候我又去試一試，這次比較順利，或許是前幾次被淘汰后學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)吧。在面試時(shí)比較放松的自我介紹和回答問題。
就這樣在大學(xué)里找到了一些事做，我們體育部承辦或參與了一些活動(dòng)在活動(dòng)的期間生活都比較充實(shí)和緊張。在這些活動(dòng)中也學(xué)到一些有用的東西，鍛煉了自己的能力。自己也策劃了并組織了文化長廊的舉辦。這是在大學(xué)里第一個(gè)自己策劃組織的活動(dòng)。當(dāng)然有很多同學(xué)的幫忙。
但是到了11月中旬的樣子，活動(dòng)基本結(jié)束了，時(shí)間也就慢慢 的多起來，本來是很想好好的復(fù)習(xí)的，但因自制力不強(qiáng)和耍心太大，沒把多出來的時(shí)間好好利用起來。而是一天玩去了，甚至有的時(shí)候是玩得無聊了。這樣的情況持續(xù)了一段時(shí)間，后看來快要考試了才有所好轉(zhuǎn)。
大學(xué)里的考試，的確和中學(xué)不一樣。但仍然需要復(fù)習(xí)、總結(jié)?，F(xiàn)在考試還剩最后一科了，經(jīng)過前幾科的考試發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)真的還需要更多的落到實(shí)處，不能飄在水面上。
過去的一年，過去的一學(xué)期，自己學(xué)到了一些東西；同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在新的一年，新的一學(xué)期一定要改掉這些不好的，把學(xué)學(xué)習(xí)和工作都落到實(shí)處。
開學(xué)心得體會(huì)心篇三
隨著暑假的結(jié)束，新學(xué)期的開始，教師們紛紛踏入了備課繁忙的節(jié)奏。為了提高教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步研究教育教學(xué)方法，我校于開學(xué)前召開了一次教研會(huì)。教研會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師圍繞著教學(xué)理念、教學(xué)方法和學(xué)科知識進(jìn)行了深入研討，讓我受益匪淺。
首先，教研會(huì)以“多元化的教學(xué)方法”為主題，引發(fā)了大家對于教學(xué)方法的深度思考。在會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生多元智能的重要性，要求我們不僅要注重學(xué)科知識的傳授，還要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和個(gè)性發(fā)展。這讓我明白，傳統(tǒng)的講授式教學(xué)已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代學(xué)生的需求，我們教師要善于運(yùn)用多種方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。
其次，教研會(huì)還重點(diǎn)探討了如何提高課堂教學(xué)效果。學(xué)校邀請了一位著名教育專家為我們進(jìn)行了授課，他分享了很多成功的案例和經(jīng)驗(yàn)。他告訴我們，一個(gè)成功的課堂要注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和實(shí)踐能力。要引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和問題解決能力。這個(gè)觀點(diǎn)讓我深有感觸，我意識到，只有給學(xué)生提供一個(gè)積極主動(dòng)、富有探索性的學(xué)習(xí)環(huán)境，他們才能更好地發(fā)展自己的思維能力。
此外，在教研會(huì)上，我們還就學(xué)科知識的深化和拓展進(jìn)行了研討。對于我的學(xué)科，語文教學(xué)，我特別關(guān)注一些新的教學(xué)資源和教學(xué)方法。在會(huì)上，一位優(yōu)秀的語文教師分享了他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他介紹了一些有趣而有效的教學(xué)方法，例如讓學(xué)生通過閱讀名著來培養(yǎng)自己的寫作能力，通過音樂和美術(shù)等多媒體手段來提高學(xué)生的審美能力。這些方法不僅可以激發(fā)學(xué)生的興趣，還可以幫助他們更好地理解和運(yùn)用語文知識。我深受啟發(fā)，決心在新學(xué)期中嘗試運(yùn)用這些新的教學(xué)方法。
最后，在教研會(huì)的總結(jié)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了教師的專業(yè)發(fā)展。他們表示，一個(gè)優(yōu)秀的教師不僅要精通學(xué)科知識，還要不斷進(jìn)修，不斷提高自己的教學(xué)水平。在開學(xué)之際，學(xué)校決定開展一系列的教師培訓(xùn)活動(dòng)，讓每位教師都能有機(jī)會(huì)提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。這讓我深感學(xué)校的關(guān)愛和支持，同時(shí)也讓我明白，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能更好地引導(dǎo)和教育學(xué)生。
總之，開學(xué)教研會(huì)給了我很多啟發(fā)和思考。我明白了多元化的教學(xué)方法的重要性，學(xué)習(xí)到了提高課堂教學(xué)效果的方法，了解了一些新的學(xué)科教學(xué)方法，同時(shí)也聽到了學(xué)校對教師的期望和關(guān)心。在新學(xué)期的教學(xué)中，我將積極嘗試教研會(huì)上學(xué)到的知識和方法，爭取給學(xué)生帶來更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。相信通過全校教師的共同努力，我們能夠推動(dòng)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
開學(xué)心得體會(huì)心篇四
開學(xué)前的心得體會(huì)是我們迎接新學(xué)期的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它不僅能幫助我們總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，更能讓我們對即將面臨的新學(xué)期做好充分的準(zhǔn)備。下面，我將通過以下五個(gè)方面展開對開學(xué)前的心得體會(huì)的論述。
首先，開學(xué)前要進(jìn)行適度的休息和放松。暑假期間，我們經(jīng)歷了一個(gè)繁忙而充實(shí)的假期，學(xué)習(xí)，活動(dòng)，游玩，等等，這一切都使我們感到充滿了活力，但也積累了一定的疲勞。因此，在開學(xué)前我們要學(xué)會(huì)放松自己，可以選擇去旅游、聽音樂、看電影等方式。這樣不僅能夠舒緩我們的緊張情緒，還能讓我們更好地享受新學(xué)期的開始。
其次，開學(xué)前應(yīng)對上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。每一個(gè)學(xué)期都是我們成長的過程，每一個(gè)學(xué)期我們都會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困擾。因此，我們要善于總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以此來引導(dǎo)我們更好地面對新學(xué)期的挑戰(zhàn)。我們可以回顧自己在學(xué)習(xí)和生活中的不足之處，做好改進(jìn)的準(zhǔn)備。比如，制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高自己的學(xué)習(xí)效率；加強(qiáng)生活自理能力，培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，等等。
再次，開學(xué)前要設(shè)立合理的目標(biāo)和計(jì)劃。面對新學(xué)期的開始，我們要有一個(gè)明確的目標(biāo)和計(jì)劃。目標(biāo)不僅能夠給我們動(dòng)力和方向，而且能夠幫助我們更好地驅(qū)除迷茫和困擾。計(jì)劃則是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體步驟和時(shí)間安排，能夠幫助我們提高學(xué)習(xí)和時(shí)間管理的能力。在制定目標(biāo)和計(jì)劃的過程中，我們要注意制定合理的目標(biāo)，并將目標(biāo)分階段實(shí)施，以避免過高的目標(biāo)給自己帶來過多的壓力。
再次，開學(xué)前要檢查自己的學(xué)習(xí)用具和學(xué)習(xí)環(huán)境。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，有良好的學(xué)習(xí)用具能夠提高我們學(xué)習(xí)的效率。因此，在開學(xué)前我們要認(rèn)真檢查自己的學(xué)習(xí)用具，如筆記本、筆記本電腦、文具等，確保它們正常工作和使用。同時(shí)，我們還要認(rèn)真排除學(xué)習(xí)環(huán)境中的各種干擾因素，如手機(jī)、電視等，使自己能夠安心地投入到學(xué)習(xí)中去。
最后，開學(xué)前要調(diào)整自己的心態(tài)和情緒。新學(xué)期意味著新的開始，它給我們帶來了無限的希望和機(jī)會(huì)。因此，我們要學(xué)會(huì)調(diào)整好自己的心態(tài)和情緒，以積極的態(tài)度迎接新學(xué)期的到來。在迎接新學(xué)期時(shí)，我們要保持平常心態(tài)，不浮躁，不散漫；要堅(jiān)信自己能夠取得好成績和進(jìn)步，要相信自己的能力和潛力。
綜上所述，開學(xué)前的心得體會(huì)舉足輕重，它不僅是我們迎接新學(xué)期的準(zhǔn)備，更是我們總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)，為未來打下基礎(chǔ)的重要方式。通過適度的休息和放松、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、設(shè)置目標(biāo)和計(jì)劃、檢查學(xué)習(xí)用具和學(xué)習(xí)環(huán)境，以及調(diào)整心態(tài)和情緒，我們能夠迎接新學(xué)期的到來，迎接更好的自己。
開學(xué)心得體會(huì)心篇五
開學(xué)開會(huì)是每個(gè)新學(xué)期的必備環(huán)節(jié)，通過開學(xué)開會(huì)旨在幫助學(xué)生重新調(diào)整好學(xué)習(xí)的狀態(tài)，規(guī)劃新的學(xué)期的目標(biāo)與計(jì)劃。在此次開學(xué)開會(huì)中，我受益匪淺，不僅收獲了新的知識和技能，也對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法有了更深的思考。
第二段：了解學(xué)校政策與規(guī)章制度。
開學(xué)開會(huì)的一個(gè)重要目的就是了解學(xué)校的政策和規(guī)章制度，以確保學(xué)生能夠順利適應(yīng)學(xué)校生活。在此次開會(huì)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)介紹了學(xué)校的發(fā)展方向和教學(xué)理念，使得我們明確了學(xué)校對于學(xué)生的期望和要求。同時(shí)，學(xué)校還向我們展示了學(xué)校的制度和規(guī)章，讓我們了解到應(yīng)該如何遵守學(xué)校規(guī)則以及如何合理利用學(xué)校提供的資源。這讓我深刻地意識到學(xué)校對于學(xué)生的要求是高的，我們應(yīng)該倍加珍惜這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
第三段：培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣。
開學(xué)開會(huì)也是為了啟迪學(xué)生的學(xué)習(xí)思路和方法。在此次開學(xué)開會(huì)中，學(xué)校邀請了一些優(yōu)秀的老師和學(xué)生分享了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。聽他們講述自己在學(xué)習(xí)過程中的體會(huì)和心得，我深受啟發(fā)。他們告訴我們學(xué)習(xí)需要有條不紊地進(jìn)行，要制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，并且要保持久學(xué)不厭的態(tài)度。他們還強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的方法要因材施教，因人而異，我們要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，并且在學(xué)習(xí)的過程中不斷調(diào)整和改進(jìn)。通過這些分享和啟發(fā)，我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣對于一個(gè)學(xué)生的發(fā)展至關(guān)重要。只有不斷探索和調(diào)整適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能在知識的海洋中游刃有余。
第四段：樹立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
開學(xué)開會(huì)還提醒了我們要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。在開學(xué)開會(huì)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性和目標(biāo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指出，學(xué)習(xí)不僅是為了取得好成績，更是為了全面發(fā)展和成才。在學(xué)校中，我們要樹立追求卓越的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)并提升自己的綜合素質(zhì)。開學(xué)開會(huì)讓我意識到，學(xué)習(xí)是一種對自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度，只有積極投入，并主動(dòng)消化吸收知識，才能夠取得更好的學(xué)習(xí)成績。
第五段：總結(jié)與展望。
通過此次開學(xué)開會(huì)，我不僅了解了學(xué)校的政策和規(guī)章制度，還學(xué)到了很多實(shí)用的學(xué)習(xí)方法和認(rèn)識。這些知識和經(jīng)驗(yàn)將對我未來的學(xué)習(xí)和成長產(chǎn)生積極的影響。我會(huì)積極運(yùn)用所學(xué)知識，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，樹立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。相信在未來的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)取得更好的成績，并成長為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)子。
在本次開學(xué)開會(huì)中，我深入了解了學(xué)校的政策和規(guī)章制度，明確了學(xué)校對學(xué)生的期望和要求。同時(shí)，通過分享和啟發(fā)，我也提高了自己的學(xué)習(xí)方法和認(rèn)識。我堅(jiān)定了樹立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀的決心。相信在未來的學(xué)習(xí)生活中，我將能夠取得更好的成績。
開學(xué)心得體會(huì)心篇六
開學(xué)，是每個(gè)學(xué)生的重要時(shí)刻。在這個(gè)特殊時(shí)刻，我感受到了喜悅和壓力共存的復(fù)雜心情。當(dāng)我看到新的教室、新的同學(xué)和新的老師時(shí)，我感到了一種心曠神怡的喜悅。然而，在喜悅背后，也藏著一份來自未知的壓力。開學(xué)不僅是新的開始，也是新的挑戰(zhàn)，我感到了這樣一份責(zé)任和使命感。
第二段：適應(yīng)新環(huán)境的艱難與快樂
開學(xué)伊始，我置身于一個(gè)全新的環(huán)境中，一切都如此陌生。新的同學(xué)們和新的課程，讓我感到有些不適應(yīng)。然而，正是這種不適應(yīng)帶給了我一種向前的動(dòng)力。我積極與同學(xué)們交流，和老師們互動(dòng)，在互相幫助和支持中，我逐漸融入了新環(huán)境。我經(jīng)歷了許多第一次的嘗試和新的挑戰(zhàn)，這些困難和成長的經(jīng)歷，成就了我對新環(huán)境的適應(yīng)和快樂。
第三段：嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)的必要性與困惑
開學(xué)后，我開始了緊張而嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)。老師們提出高要求，對我們的學(xué)習(xí)、考試和成績都給予了充分的重視。我感受到了嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)的必要性，但也感到了一絲困惑。我不知道如何應(yīng)對這樣的高要求，怎樣提高自己的學(xué)業(yè)成績。然而，我發(fā)現(xiàn)只有通過不斷地學(xué)習(xí)，克服困難，才能真正理解老師的要求并提高自己的學(xué)習(xí)水平。我開始制定計(jì)劃，合理安排時(shí)間，全身心投入到學(xué)習(xí)中，這種明確目標(biāo)與付出努力的經(jīng)歷讓我感到滿足與成就。
第四段：工作與生活的平衡
開學(xué)后，我也意識到了工作與生活之間的平衡的重要性。在緊張的學(xué)業(yè)壓力下，我不能忽視了生活中其他的方面。我開始學(xué)習(xí)分配時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間，同時(shí)還參加一些課外活動(dòng)，和朋友們一起放松身心。這種正確的平衡讓我感到愉快與輕松，在學(xué)習(xí)和生活之間找到了感到滿足的平衡點(diǎn)。
第五段：成長與展望
開學(xué)后，我經(jīng)歷了一系列的變化和成長。從一個(gè)不成熟的小學(xué)生到一個(gè)有責(zé)任感和自信心的學(xué)生，這段成長的經(jīng)歷無法忘懷。開學(xué)的體會(huì)讓我認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性以及自我發(fā)展的必要性，我漸漸明確了自己未來的方向和目標(biāo)。我希望通過努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有才干的人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
總結(jié)：
開學(xué)，不僅僅是一個(gè)新的開始，更是一次新的挑戰(zhàn)和成長。通過適應(yīng)新的環(huán)境、嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)、工作與生活的平衡，以及自我成長與展望，我體會(huì)到了開學(xué)的喜悅和壓力，并從中汲取了力量和經(jīng)驗(yàn)。開學(xué)的心得體會(huì)不僅讓我更加明確了自己的目標(biāo)和方向，也讓我更加堅(jiān)定了追求知識和成長的決心和信心。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將不斷成長和進(jìn)步，迎接新的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
開學(xué)心得體會(huì)心篇七
開學(xué)教研會(huì)是每年開學(xué)前教師們必不可少的重要活動(dòng)。今年，我有幸參加了學(xué)校舉辦的開學(xué)教研會(huì)，這場會(huì)議為我們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，讓各位老師們展現(xiàn)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。通過這次會(huì)議，我收獲了很多，不僅增長了見識，也對新的學(xué)年充滿了期待和信心。
第二段：會(huì)議內(nèi)容。
這次開學(xué)教研會(huì)的內(nèi)容豐富多樣。首先，校長介紹了新學(xué)年的校園建設(shè)和教育改革措施。他強(qiáng)調(diào)了校園安全和環(huán)境整潔的重要性，并提出了讓學(xué)生更加主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的教育理念。接著，各科組長和優(yōu)秀教師分別分享了他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他們結(jié)合自己的課堂實(shí)踐，推薦了一些教學(xué)方法和教學(xué)資料，讓我們受益匪淺。此外，會(huì)議還設(shè)置了小組討論環(huán)節(jié)，讓我們在小組里分享自己的觀點(diǎn)和問題，相互交流和解答，即增進(jìn)了我們之間的交流，也促進(jìn)了個(gè)人的成長。
第三段：學(xué)習(xí)收獲。
通過這次開學(xué)教研會(huì)，我收獲頗豐。首先，我了解到了學(xué)校的教育改革方向。校長在會(huì)上強(qiáng)調(diào)了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的重要性，這讓我認(rèn)識到不僅要將知識灌輸給學(xué)生，更要培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。其次，我學(xué)到了一些新的教學(xué)方法。通過聽取其他老師的分享和小組討論，我了解到了一些創(chuàng)新的教育方式，如問題導(dǎo)學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)等。這些方法可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的思維能力。最重要的是，我收獲了與各位老師們的交流和溝通。大家在小組討論中積極發(fā)言，分享各自的心得體會(huì)，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)。這種合作與交流可以幫助我提高自己的教學(xué)水平，更好地服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)。
第四段：展望新學(xué)年。
通過參加開學(xué)教研會(huì)，我對新的學(xué)年充滿了期待和信心。我相信，學(xué)校的教育改革會(huì)取得更好的成果，學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性會(huì)得到更好的激發(fā)。我也相信，通過自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的方式，學(xué)生們會(huì)取得更好的學(xué)習(xí)成績。對我個(gè)人而言，我會(huì)將這次會(huì)議中學(xué)到的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，努力提高自己的教學(xué)水平。我希望能夠成為學(xué)生們學(xué)習(xí)和成長的引導(dǎo)者，助力他們在新的學(xué)年中取得進(jìn)步。
第五段：總結(jié)。
總而言之，這次開學(xué)教研會(huì)為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我們能夠交流和分享彼此的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。通過這次會(huì)議，我學(xué)到了許多新的教學(xué)方法和理念，也收獲了與各位老師們的良好交流。展望未來，我對新的學(xué)年充滿了期待和信心，我將不斷努力提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和體驗(yàn)。同時(shí)，我也希望能夠再次參加類似的教研會(huì)，與更多的教師們交流互動(dòng)，共同進(jìn)步。
開學(xué)心得體會(huì)心篇八
第一段：介紹開學(xué)的情景及感受（字?jǐn)?shù)：200字）
開學(xué)是每個(gè)學(xué)生都期待的一個(gè)時(shí)刻，無論是回到熟悉的校園，還是面對新的環(huán)境和挑戰(zhàn)，都給人帶來一種新的開始的感覺。當(dāng)我踏進(jìn)新學(xué)期的教室，看到新的同學(xué)和教師時(shí)，我心中充滿了期待和激動(dòng)。然而，與此同時(shí)，我也意識到了新學(xué)期的嚴(yán)肅性和重要性，這讓我更加明白要如何調(diào)整自己的狀態(tài)和目標(biāo)。
第二段：適應(yīng)新的環(huán)境與人際關(guān)系（字?jǐn)?shù)：250字）
進(jìn)入新的學(xué)期，學(xué)習(xí)環(huán)境和同學(xué)都發(fā)生了變化，這對我來說是一次挑戰(zhàn)。在適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境的過程中，我發(fā)現(xiàn)與不同的同學(xué)建立良好的人際關(guān)系非常重要。我主動(dòng)與新同學(xué)交流，互相了解，通過合作完成共同的任務(wù)，這幫助我更好地適應(yīng)了新學(xué)期。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)要提高自己在人際交往中的能力，如溝通能力、合作能力等。一個(gè)良好的人際關(guān)系能夠讓我更好地學(xué)習(xí)和成長。
第三段：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)及時(shí)間管理（字?jǐn)?shù)：250字）
開學(xué)之初，我開始審視自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并做出了明確的規(guī)劃。在新學(xué)期，我希望能取得更好的成績，提高自己的專業(yè)能力。為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并進(jìn)行時(shí)間管理。我將課程安排、作業(yè)和考試日期等等都記錄在日歷中，并合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了拒絕一些不必要的社交活動(dòng)，以更多地投入到學(xué)習(xí)中。通過規(guī)劃和管理我的時(shí)間，我能更好地掌握學(xué)習(xí)的節(jié)奏，提高我的學(xué)習(xí)效率。
第四段：解決學(xué)習(xí)問題及積極參與（字?jǐn)?shù)：250字）
在新學(xué)期中，我遇到了一些學(xué)習(xí)上的問題，但我并沒有灰心放棄。相反，我積極主動(dòng)地尋求幫助并解決問題。我向老師請教困擾我的知識點(diǎn)，與同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)等資源擴(kuò)展我的學(xué)習(xí)范圍。同時(shí)，我也積極參與各類活動(dòng)，如學(xué)術(shù)講座、志愿者活動(dòng)等，通過這些活動(dòng)拓寬我的視野，提升我的綜合素質(zhì)。通過積極參與和主動(dòng)解決問題，我在新學(xué)期中取得了許多進(jìn)步。
第五段：總結(jié)體會(huì)并展望未來（字?jǐn)?shù)：250字）
開學(xué)至今，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。適應(yīng)新的環(huán)境和人際關(guān)系，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和時(shí)間管理，解決學(xué)習(xí)問題并積極參與，這些經(jīng)歷讓我更加成熟和自信。我也意識到學(xué)習(xí)無止境，只有不斷努力和積極進(jìn)取才能取得更好的成績和發(fā)展。因此，我對未來充滿了期待和希望，我相信通過自己的努力和付出，我能在新學(xué)期中迎接更多的挑戰(zhàn)并取得新的成績。
總結(jié)全文（字?jǐn)?shù)：200字）
開學(xué)是一個(gè)新的開始，對于每個(gè)學(xué)生來說都是一次挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。適應(yīng)新環(huán)境和建立良好的人際關(guān)系、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和合理管理時(shí)間、積極解決學(xué)習(xí)問題并參與各類活動(dòng)都是我在新學(xué)期中得出的重要經(jīng)驗(yàn)和心得。這些經(jīng)驗(yàn)讓我更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和成長，展望未來充滿希望和信心。我相信，在新學(xué)期中，我將繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步，取得更好的成績和發(fā)展。
開學(xué)心得體會(huì)心篇九
新學(xué)期伊始，我們走進(jìn)了新的課堂，開啟了新的學(xué)習(xí)征程。為了更好地完成學(xué)業(yè)，在各個(gè)學(xué)科的老師的引領(lǐng)下，我們參加了開學(xué)研會(huì)，對本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和明確的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的了解。本文就此進(jìn)行總結(jié)與沉淀，一同來回憶與分析過去的開學(xué)研會(huì)，探討對我們學(xué)習(xí)的意義和幫助。
第二段：梳理知識框架。
開學(xué)研會(huì)我們首先進(jìn)行了知識框架的梳理，老師們給出了我們本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，然后進(jìn)行了詳細(xì)的解析和理論論述。通過學(xué)科知識框架的講授，我們不僅對即將學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行了初步領(lǐng)悟，更重要的是，清晰了自己學(xué)習(xí)的大方向；知道了在何處尋找學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，形成了更加明晰的目標(biāo)意識。
第三段：提高學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。
在開學(xué)研會(huì)中，老師用生動(dòng)的事例和鮮活的案例，向我們闡述了學(xué)科知識的應(yīng)用價(jià)值，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。比如，在語文課上，老師通過背誦詩歌、賞析文章，告訴我們學(xué)習(xí)語文不僅僅是為了學(xué)好語文，更是要培養(yǎng)我們整個(gè)人的素養(yǎng)；而在化學(xué)課上，老師通過展示化學(xué)的生活應(yīng)用，讓我們感受到學(xué)習(xí)化學(xué)的奧妙和魅力。因此，學(xué)生們不僅僅是聽老師講學(xué)科知識，更是把知識融入生活，感受學(xué)科知識的實(shí)用價(jià)值。
第四段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
開學(xué)研會(huì)也是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的舞臺(tái)。在分享交流環(huán)節(jié)中，同學(xué)們不僅僅是向同學(xué)展示自己，更是學(xué)會(huì)了傾聽別人，欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)真思考別人提出的問題并給出有效的回答。在團(tuán)隊(duì)合作的環(huán)境中，同學(xué)能夠培養(yǎng)出協(xié)作意識和推動(dòng)力，并且在分享的過程中更好地傳達(dá)自己的想法，提升了自信和表達(dá)能力。
第五段：反思與展望。
總的來看，開學(xué)研會(huì)不僅僅是向我們介紹學(xué)科知識和學(xué)習(xí)目標(biāo)，更是一個(gè)學(xué)生全面發(fā)展的平臺(tái)，一個(gè)培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作和表達(dá)能力的絕佳機(jī)會(huì)。但在實(shí)際的過程中，我們?nèi)匀幻媾R一些困難，比如團(tuán)隊(duì)溝通不暢、表達(dá)能力待提升等等。因此我們更加需要反思與努力，發(fā)掘自身的潛力，不斷探索和實(shí)踐，在未來的學(xué)習(xí)之路上披荊斬棘，邁向成功的巔峰。
結(jié)語。
開學(xué)研會(huì)的成功舉辦，為我們樹立了良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)思維模式。我們需牢記老師們給我們的教導(dǎo)和建議，不斷探索單位的學(xué)科知識，提升自我的能力和素質(zhì)，勇敢面對挑戰(zhàn)、積極面對生活。讓我們用激情和汗水書寫人生的篇章，迎接更加美好的未來！
開學(xué)心得體會(huì)心篇十
為進(jìn)一步樹立本班學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自護(hù)自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)生的健康成長，我班遵循“安全第一，預(yù)防為主”的原則，以“交通安全教育、飲食衛(wèi)生安全教育、課間活動(dòng)安全教育、傳染病預(yù)防知識教育”等為抓手，集中學(xué)習(xí)了相關(guān)知識，將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、發(fā)動(dòng)宣傳，提高認(rèn)識9月1日下午第一節(jié)課，我班召開了“開學(xué)第一課”主題班會(huì)，強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序地開展。
二、抓好平時(shí)的安全教育。
在小事中滲透安全意識，養(yǎng)成注重安全的習(xí)慣。每次下課的時(shí)候，教育學(xué)生不要跑出教室，避免與其他同學(xué)相撞；上下臺(tái)階要慢行，不要擁擠。每次參加學(xué)校的集會(huì)活動(dòng)，教育指導(dǎo)學(xué)生列隊(duì)安全有序的走到操場集合。讓學(xué)生養(yǎng)成守秩序的良好習(xí)慣。
三、制定班規(guī)，嚴(yán)肅班紀(jì)。
良好的習(xí)慣都是從強(qiáng)迫開始的。為盡快培養(yǎng)學(xué)生良好的安全習(xí)慣，我制定了班級規(guī)定，提出了“六不準(zhǔn)”的行為準(zhǔn)則，即：不玩危險(xiǎn)物品，不私自下河游泳，不追逐打鬧，不和陌生人隨意接觸，不隨意攀爬，不準(zhǔn)在樓道里做游戲。這樣安全教育工作就與學(xué)生的日常行為規(guī)有機(jī)地結(jié)合起來。
四、參加學(xué)校常規(guī)活動(dòng)，文明守紀(jì)，安全第一。
參加學(xué)校的集體活動(dòng)，要求學(xué)生進(jìn)場和退場做到快、齊、靜，上下樓梯靠右行走；禁止拉扯打鬧，禁止有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠。發(fā)現(xiàn)有摔倒擠壓現(xiàn)象時(shí)，后面同學(xué)必須奮力向后退，并積極救助壓倒在最下層同學(xué)。嚴(yán)格路隊(duì)秩序，整理隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)，做到迅速、整齊。同時(shí)，叮囑自己回家的學(xué)生注意途中個(gè)人安全，不在外逗留。
五、細(xì)致引導(dǎo)，讓學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故。
安全教育的最終目的是促使學(xué)生形成安全行為，從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。學(xué)校是公共場所，人口密度大，安全隱患不可避免，我們要不斷規(guī)范學(xué)生的不良行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長。導(dǎo)之以行，就是要注重引導(dǎo)與規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生積極開展豐富多彩有益身心健康的課外活動(dòng)；規(guī)范學(xué)生不參與不科學(xué)的活動(dòng)，不到有安全隱患的區(qū)域活動(dòng)；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使之遠(yuǎn)離安全事故。
六、校外安全，不容忽視。
在搞好校內(nèi)安全的同時(shí)，教育學(xué)生記住常用電話號碼。遇到危險(xiǎn)，冷靜處理，不慌張，動(dòng)腦筋進(jìn)行自救或者求救。在校外遵守交通法規(guī)，維護(hù)社會(huì)秩序。要學(xué)會(huì)判明是非，不從事各種冒險(xiǎn)行動(dòng)，不要做任何妨害人身及財(cái)產(chǎn)安全的事情。
開學(xué)心得體會(huì)心篇十一
這次班會(huì)的目的是向全班同學(xué)反應(yīng)我班的前期學(xué)習(xí)和生活，并積極傳達(dá)學(xué)風(fēng)建設(shè)月的活動(dòng)，以及我們在活動(dòng)中應(yīng)該做到什么。使同學(xué)們在班會(huì)中增強(qiáng)集體意識，增加班級的凝聚力，讓同學(xué)們在良好的學(xué)風(fēng)中學(xué)習(xí)。
在前一段的學(xué)習(xí)生活中，我班也的確取得了一些成績。例如;足球比賽，陽光劇場等各類活動(dòng)。的確從中也暴露出來不少弊病。這是我們應(yīng)該從活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)并改掉的。班長的一番總結(jié)使班級干部和全體同學(xué)都清楚了自己應(yīng)該做的是什么。應(yīng)該怎樣一起把班級建設(shè)的更好。
從班長的講話中，同學(xué)們明白如何在學(xué)分制下學(xué)習(xí)和安全的重要性，早操和晚自習(xí)的出勤率也有了很大的提升。班長講的一句話：一只筷子容易撅折，一把筷子撅不折。從中同學(xué)們懂得了一個(gè)班集體凝聚力的重要性。
兵工精神是我校精神的精髓，各位同學(xué)應(yīng)發(fā)揚(yáng)這種精神。在學(xué)習(xí)上努力拼搏，在生活上嚴(yán)格要求自己。做一個(gè)合格的沈理工人。開學(xué)兩個(gè)月來，同學(xué)們也開始逐漸適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。許多同學(xué)也在班會(huì)上提出了自己對大學(xué)生活的看法和自己體會(huì)到的一些經(jīng)驗(yàn)。我們班委會(huì)也應(yīng)同學(xué)們的要求成立了班級晨讀小組，培養(yǎng)同學(xué)們對英語的興趣和語感，使同學(xué)們由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到主動(dòng)學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)一幫一小組由班級里學(xué)習(xí)刻苦的標(biāo)兵做組長成立五個(gè)小組，隨時(shí)討論。從而培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。
有良好學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)在班會(huì)上把自己平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)和大家一同分享，使同學(xué)們在這種互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍中能更好的學(xué)習(xí)。我班評選出的5名學(xué)習(xí)標(biāo)兵更是帶頭擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)一幫一小組的組長，充分體現(xiàn)了標(biāo)兵的標(biāo)桿作用。
這次班會(huì)使同學(xué)們充分領(lǐng)會(huì)了學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義，提高了班級的凝聚力在同學(xué)中起到了很好的效果。也使同學(xué)們明確了以后的自己努力的方向。
開學(xué)心得體會(huì)心篇十二
新的學(xué)期開始了，迎來新的挑戰(zhàn)。剛來到這所幼兒園，對里面的一切事物、環(huán)境都不了解。當(dāng)一個(gè)人面對一個(gè)新的環(huán)境時(shí)，不免有些緊張和無所適從。
小e班，是我初進(jìn)的班級。參加了一天小班的親子活動(dòng)，陪同家長和幼兒一起玩游戲，共同努力讓幼兒能早適應(yīng)幼兒園里的生活。家長也很配合，很親切。當(dāng)時(shí)感覺我們就像一個(gè)大家庭一樣，很溫馨，使我的心情輕松了。第二天中午，主任找了我，又重新安排我去了中班。說真的，當(dāng)時(shí)我的心情真有點(diǎn)不開心，剛剛認(rèn)識了這班小朋友和適應(yīng)了這個(gè)班級，一下又要重新去認(rèn)識與適應(yīng)了，心情有點(diǎn)焦慮。但想著園里的需要，整理一下自己的情緒，還是帶著笑容到了中a班，一看到這個(gè)班的班主任但老師就有一種熟悉的感覺，溫暖，和藹可親。再看看班里的孩子都非常的可愛，很乖巧，讓人打心眼里喜愛他們，之前心里的焦慮和陌生感也就一掃而空了。
雖然來這個(gè)班級才幾天，對小朋友們的了解不是很多，但跟他們在一起的時(shí)間很開心，很期待和他們以后一起快樂學(xué)習(xí)、生活的日子。同時(shí)我也相信以后在這個(gè)班級里跟著但老師我會(huì)學(xué)到很多東西。
班里的環(huán)境擺放得很好，每個(gè)孩子都可以在這里開心、快樂、健康的成長?？粗麄冇螒?、玩耍、上課、看書操作的時(shí)候，就吸引著我去了解他們，去和她們一起玩耍、開心，一起歡笑喜悅，一起讀書、學(xué)習(xí)。
輪到但老師上課時(shí)，我會(huì)坐在小朋友旁邊和他們一起學(xué)習(xí)。看著一張張可愛認(rèn)真的小臉，心里忽然很羨慕他們，真想變得和他們一樣小啊!那樣我也會(huì)很幸福，呵呵!不過現(xiàn)在呢，只要和他們在一起，我就像小孩子一樣非常開心。
非常感謝和我一起工作的老師們的照顧和支持。我們將會(huì)是溫馨的一家，一起帶好我們的孩子!
開學(xué)心得體會(huì)心篇十三
在20xx年x月27晚七點(diǎn)整我們迎來了外國語學(xué)院20xx級開學(xué)典禮暨“舞動(dòng)青春 夢想啟航”迎新晚會(huì)，這是一場歡迎xx屆新生的盛會(huì)，我們共同筑夢，我們攜手揚(yáng)帆。我院領(lǐng)導(dǎo)蒞臨到場，向整個(gè) xx屆新生奉獻(xiàn)了一場精彩絕倫的晚會(huì)。這次活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)：舞動(dòng)生命——魅力青春——放飛夢想，每個(gè)篇章通過不同的形式展現(xiàn)。通過這次晚會(huì)，我們文藝部取得了許多成功，但也存在許多不足的地方：
首先總結(jié)一下取得的小小的成功：
1、這次晚會(huì)是我迎接xx屆新生而特地準(zhǔn)備與籌劃的，準(zhǔn)備時(shí)間長達(dá)一個(gè)月，向他們展示我院濃厚的藝術(shù)氛圍，展現(xiàn)我院同學(xué)積極健康的娛樂生活，為新生很好的融入大學(xué)生活打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也加強(qiáng)了與新生的交流!
2、這次晚會(huì)表演主體是以新生為主，我們積極鼓勵(lì)新生積極參與其中，為新生提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，同時(shí)在節(jié)目的編排與準(zhǔn)備過程中我們也發(fā)掘了一批十分熱愛文藝的人才，為我們以后的文藝招新打下了基礎(chǔ)。
3、在節(jié)目準(zhǔn)備方面，我們開展了一個(gè)特色節(jié)目——t臺(tái)秀，開創(chuàng)了外院的另一個(gè)品牌節(jié)目，從服裝這個(gè)方面較好的展現(xiàn)了中國的特色，贏得了較好的反響。
4、對于會(huì)場的布置，我們院學(xué)生會(huì)各個(gè)部門密切協(xié)作，將會(huì)場布置好，在晚會(huì)開始后節(jié)目的順序，晚會(huì)的秩序的安排都是很有條理，沒有出現(xiàn)任何的問題，體現(xiàn)出了我們院學(xué)生會(huì)的團(tuán)結(jié)以及主席團(tuán)的對大局的把握。
與此同時(shí)也存在許多不足:
1、首先在主持人選拔方面，由于我們部門的疏忽，沒有對其進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練與指導(dǎo)，再者只是對節(jié)目重視而忽視了對其的關(guān)注，致使在表演前夕才發(fā)現(xiàn)問題 ，雖然立即采取措施補(bǔ)救，在正式表演的過程中也沒出現(xiàn)什么大問題，但是這提醒我們小的問題也不能忽視，否則可能形成大的錯(cuò)誤。
2、整個(gè)晚會(huì)的節(jié)目時(shí)間不夠，內(nèi)容過短，晚會(huì)后詢問相關(guān)同學(xué)對晚會(huì)的觀后感，許多同學(xué)反映還未盡興時(shí)間過短，在以后的籌劃中要注意。
3、對會(huì)場秩序安排不夠到位，出現(xiàn)了一定的混亂局面，在一定程度上影響了晚會(huì)的質(zhì)量。這些小細(xì)節(jié)都是不容忽視的。
總之，這臺(tái)晚會(huì)是新生的晚會(huì)，更是外國語學(xué)院的盛會(huì)!這次迎新晚會(huì)總體上來說是成功的，我們會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)不足，爭取在以后的活動(dòng)開展中取得更大的成功!
開學(xué)心得體會(huì)心篇十四
上初三，我多了一份成熟！
時(shí)間總是不動(dòng)聲色地悄然而逝，我來不及發(fā)現(xiàn)原來我已經(jīng)上了初三。
已經(jīng)習(xí)慣了日益緊張的學(xué)習(xí)生活，還是依舊稚嫩，我不知道。也許，我也在不動(dòng)聲色中悄然長大了，有了自己的思想。
昨日這個(gè)稚嫩的臉還似乎在眼前，以各種方式展示著我的過去。初一的我，剛剛踏入中學(xué)的大門，心中自然是無比的好奇跟緊張。但是很快我認(rèn)識了許多志趣相投的朋友。還未消逝的任性總會(huì)制造許多麻煩，經(jīng)常吊兒郎當(dāng)，卻從不擔(dān)心，下課就抓緊時(shí)間打鬧，總拿時(shí)間不等人當(dāng)作幌子，周末里要么騎車去兜風(fēng)，要么跟同學(xué)去踏青野炊。儼然一派無所謂的樣子，只知道盡情的玩，忘我的玩。
時(shí)光匆匆、匆匆的走，我上了二樓，成了初三學(xué)生。這下繁重的學(xué)業(yè)壓得我再也無法瘋玩，卻在潛意識里更深刻知道了學(xué)習(xí)的重要性。從早到晚，我有做不完的作業(yè)，總是期待著星期天的到來，能夠舒舒服服地睡上一大覺，等到太陽爬進(jìn)床頭才起來。但是想到我還有大堆的作業(yè)沒有完成，我趕緊起來，投入到學(xué)習(xí)之中去。
我知道，上了初三之后，努力抓緊學(xué)習(xí)是一定要的，我時(shí)刻提醒著自己，青春年華不可虛度，“少壯不努力，老大徒傷悲?！?、“一寸光陰一寸金”的告誡時(shí)時(shí)刻刻在我腦海出現(xiàn)。在學(xué)校的每一個(gè)日子，我都提醒著自己，少想玩，多學(xué)習(xí)。如今的初三生活就要結(jié)束了，初三更需要一個(gè)冷靜、一個(gè)全新的我去迎接。
初三這一年，即將成為我的過去，回想這一年的生活，我學(xué)會(huì)了很多，與同學(xué)的相幫相助，與父母的溝通聯(lián)系，讓我更加體會(huì)到了長大的魅力——這便是成熟。
上初三，我多了一份成熟，我不再貪玩，不再瘋狂，不再任性。這一份成熟，帶給我很多力量，這一份成熟，勝過所有。
開學(xué)心得體會(huì)心篇十五
暑假生活恍然而過。我們重返校園，孩子們又長高了一截，更加可愛、懂事了。暑假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了。為了讓孩子們改掉假期懶散的習(xí)慣，盡快收心，投入到新的學(xué)習(xí)中來，本周星期一下午，全校師生召開了一節(jié)難忘的開學(xué)第一次班會(huì)。
最后一節(jié)班會(huì)課上剛上，各班科任老師配合班主任，早已經(jīng)做好了開班會(huì)的準(zhǔn)備工作。我參與了五三班的班會(huì)課。首先我們引導(dǎo)孩子們一起重溫了《小學(xué)生日常行為習(xí)慣》，明確在日常生活中、學(xué)習(xí)中，那些行為是對的，那些行為是不對的，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。接著，張老師講了本學(xué)期的幾點(diǎn)要求：
1、作息時(shí)間的安排。強(qiáng)調(diào)早晨到校、晨讀、午讀、放學(xué)時(shí)間，必須嚴(yán)格按照科學(xué)的、學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間執(zhí)行。
2、集體活動(dòng)。站隊(duì)集合要做到快靜齊；值日生當(dāng)天的衛(wèi)生要干凈、整潔，尤其要注意監(jiān)督、保持；每天穿校服，按時(shí)佩戴紅領(lǐng)巾、講究衛(wèi)生。
3、不允許帶零食進(jìn)教室。
4、做好課前準(zhǔn)備工作，課間活動(dòng)有秩序。
5、上下樓梯不擁擠，懂得謙讓。
6、安全教育。不將危險(xiǎn)物品帶進(jìn)學(xué)校；做有益的課間活動(dòng)，出入校園要注意安全。
7、隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練：要求昂首挺胸、精神飽滿、步伐整齊、口號洪亮。
最后我們?yōu)楹⒆觽冎v了幾點(diǎn)開學(xué)寄語：
1、樹立一個(gè)信心：即自信心，我能我行！
2、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)。即：認(rèn)真、勤奮、刻苦、自覺。
3、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣。即自覺的習(xí)慣。
4、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境，即：安全、穩(wěn)定、文明、有序。
我們講得比較詳細(xì)，要求很到位，從孩子們明亮的目光中，我相信孩子們一定會(huì)做到的。下課鈴聲想起，我把李鎮(zhèn)西老師的一句話寫在黑板上：要讓周圍的人因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?、快樂！師生齊聲誦讀，班會(huì)課結(jié)束了。
我期待著孩子們的變化。事實(shí)證明，本周最后的兩天內(nèi)，多數(shù)孩子們已經(jīng)用實(shí)際行動(dòng)證明，他們已經(jīng)做到了。我感到欣慰，我希望他們的文明禮儀和良好的行為習(xí)慣能夠保持。
開學(xué)心得體會(huì)心篇一
又到了9月1日，每年一度的《開學(xué)第一課》又要開課了，今年的主題是“五星紅旗，我為你自豪”，這個(gè)名字深深觸動(dòng)了我的靈魂，不到八點(diǎn)我早早地守在電視機(jī)前，期待節(jié)目的開始。
這節(jié)課上，節(jié)目組為我們準(zhǔn)備了琳瑯滿目的節(jié)目，有歌唱、有話劇、也有互動(dòng)挑戰(zhàn)賽，但是最令我難忘的是“玉兔二號”分享月球見聞的環(huán)節(jié)。我國自1970年向太空中發(fā)射了“東方紅”一號衛(wèi)星后，探索太空的腳步就從停歇，20_年神舟五號將五星紅旗送入后，終于在20_年，我們偉大的祖國終于將五星紅旗送到了人類首次涉足的地域——月球背面。這一項(xiàng)挑戰(zhàn)之中蘊(yùn)含了多少科研人員的心血，最令我難忘的也是總設(shè)計(jì)師孫澤州對我們的殷切期盼——登陸火星的宇航員很可能就在各位同學(xué)之中，未來是屬于我們的。
看了這段故事，我內(nèi)心感觸良多，五星紅旗可以在月球背面熠熠閃光，一方面可以看出我國科技實(shí)力的強(qiáng)大，但更令我震撼的是這些科研人員堅(jiān)持不懈，勇于創(chuàng)新的精神，很難想象能夠創(chuàng)造震驚世界奇跡的這個(gè)團(tuán)隊(duì)平均年齡竟然不足33歲，這和我想象的科學(xué)家白鬢長髯的形象大相徑庭，但這也令我明確了一點(diǎn)：祖國的未來是在我們年輕人的手中，祖國的發(fā)展靠的是我們這些冉冉升起的新星。我一定要更加努力去學(xué)習(xí)科學(xué)知識，用知識豐富自己的頭腦，為探索世界武裝自己，將知識化作奮勇前進(jìn)的帆船，在創(chuàng)造未來的海洋上揚(yáng)帆起航，我一定要將鮮艷的五星紅旗揮揚(yáng)于世界各地，為祖國增光添彩!
望著熒幕，我滿心激動(dòng)，格外出神，我似乎已經(jīng)看到未來的我將五星紅旗插在火星上的颯爽英姿，太空中的五星紅旗在地球的襯托下，更加耀眼，更加艷麗，就像我們祖國的未來一樣。
開學(xué)心得體會(huì)心篇二
時(shí)間總是過得如此快，轉(zhuǎn)眼xx都過完了?；厥走^去的一年，我似乎從高中生成為了大學(xué)生；我似乎還未完全適應(yīng)大學(xué)里的生活；似乎太放松自己。
去年的6月經(jīng)過緊張、激烈高考，我即高興又有點(diǎn)傷心的來到這所大學(xué)，開始了自己的大學(xué)生活。
剛進(jìn)入大學(xué)，對這所學(xué)校的感覺不是很好，心想本來就考得差，來到這三本學(xué)校，隨便混混的過幾年吧。但是經(jīng)過大學(xué)里的第一堂課——軍訓(xùn)后，我的想法慢慢的有所改變了，在軍訓(xùn)的時(shí)候我看見很多師兄師姐是那么的有能力，還有那些和我一樣剛進(jìn)來的同學(xué)同樣有出色的他們有的在學(xué)習(xí)方面，有的在組織能力方面，有的在在才藝方面等等多很好?？磥磉@所學(xué)校還是有很多能學(xué)的。只要自己不放棄，自己努力就一定能學(xué)到。
在9月份學(xué)生會(huì)開始招新，我抱著試一試的心態(tài)去 報(bào)了幾個(gè)，在校級學(xué)生會(huì)的招新面試中我都被刷下來了，沒能進(jìn)去?；蛟S是自己的能力不夠、或許是自己在面試時(shí)的太緊張，原因很多，但是我沒放棄。在系部學(xué)生會(huì)招新的時(shí)候我又去試一試，這次比較順利，或許是前幾次被淘汰后學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)吧。在面試時(shí)比較放松的自我介紹和回答問題。
就這樣在大學(xué)里找到了一些事做，我們體育部承辦或參與了一些活動(dòng)在活動(dòng)的期間生活都比較充實(shí)和緊張。在這些活動(dòng)中也學(xué)到一些有用的東西，鍛煉了自己的能力。自己也策劃了并組織了文化長廊的舉辦。這是在大學(xué)里第一個(gè)自己策劃組織的活動(dòng)。當(dāng)然有很多同學(xué)的幫忙。
但是到了11月中旬的樣子，活動(dòng)基本結(jié)束了，時(shí)間也就慢慢 的多起來，本來是很想好好的復(fù)習(xí)的，但因自制力不強(qiáng)和耍心太大，沒把多出來的時(shí)間好好利用起來。而是一天玩去了，甚至有的時(shí)候是玩得無聊了。這樣的情況持續(xù)了一段時(shí)間，后看來快要考試了才有所好轉(zhuǎn)。
大學(xué)里的考試，的確和中學(xué)不一樣。但仍然需要復(fù)習(xí)、總結(jié)?，F(xiàn)在考試還剩最后一科了，經(jīng)過前幾科的考試發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)真的還需要更多的落到實(shí)處，不能飄在水面上。
過去的一年，過去的一學(xué)期，自己學(xué)到了一些東西；同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在新的一年，新的一學(xué)期一定要改掉這些不好的，把學(xué)學(xué)習(xí)和工作都落到實(shí)處。
開學(xué)心得體會(huì)心篇三
隨著暑假的結(jié)束，新學(xué)期的開始，教師們紛紛踏入了備課繁忙的節(jié)奏。為了提高教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步研究教育教學(xué)方法，我校于開學(xué)前召開了一次教研會(huì)。教研會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師圍繞著教學(xué)理念、教學(xué)方法和學(xué)科知識進(jìn)行了深入研討，讓我受益匪淺。
首先，教研會(huì)以“多元化的教學(xué)方法”為主題，引發(fā)了大家對于教學(xué)方法的深度思考。在會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生多元智能的重要性，要求我們不僅要注重學(xué)科知識的傳授，還要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和個(gè)性發(fā)展。這讓我明白，傳統(tǒng)的講授式教學(xué)已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代學(xué)生的需求，我們教師要善于運(yùn)用多種方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。
其次，教研會(huì)還重點(diǎn)探討了如何提高課堂教學(xué)效果。學(xué)校邀請了一位著名教育專家為我們進(jìn)行了授課，他分享了很多成功的案例和經(jīng)驗(yàn)。他告訴我們，一個(gè)成功的課堂要注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和實(shí)踐能力。要引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和問題解決能力。這個(gè)觀點(diǎn)讓我深有感觸，我意識到，只有給學(xué)生提供一個(gè)積極主動(dòng)、富有探索性的學(xué)習(xí)環(huán)境，他們才能更好地發(fā)展自己的思維能力。
此外，在教研會(huì)上，我們還就學(xué)科知識的深化和拓展進(jìn)行了研討。對于我的學(xué)科，語文教學(xué)，我特別關(guān)注一些新的教學(xué)資源和教學(xué)方法。在會(huì)上，一位優(yōu)秀的語文教師分享了他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他介紹了一些有趣而有效的教學(xué)方法，例如讓學(xué)生通過閱讀名著來培養(yǎng)自己的寫作能力，通過音樂和美術(shù)等多媒體手段來提高學(xué)生的審美能力。這些方法不僅可以激發(fā)學(xué)生的興趣，還可以幫助他們更好地理解和運(yùn)用語文知識。我深受啟發(fā)，決心在新學(xué)期中嘗試運(yùn)用這些新的教學(xué)方法。
最后，在教研會(huì)的總結(jié)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了教師的專業(yè)發(fā)展。他們表示，一個(gè)優(yōu)秀的教師不僅要精通學(xué)科知識，還要不斷進(jìn)修，不斷提高自己的教學(xué)水平。在開學(xué)之際，學(xué)校決定開展一系列的教師培訓(xùn)活動(dòng)，讓每位教師都能有機(jī)會(huì)提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。這讓我深感學(xué)校的關(guān)愛和支持，同時(shí)也讓我明白，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能更好地引導(dǎo)和教育學(xué)生。
總之，開學(xué)教研會(huì)給了我很多啟發(fā)和思考。我明白了多元化的教學(xué)方法的重要性，學(xué)習(xí)到了提高課堂教學(xué)效果的方法，了解了一些新的學(xué)科教學(xué)方法，同時(shí)也聽到了學(xué)校對教師的期望和關(guān)心。在新學(xué)期的教學(xué)中，我將積極嘗試教研會(huì)上學(xué)到的知識和方法，爭取給學(xué)生帶來更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。相信通過全校教師的共同努力，我們能夠推動(dòng)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
開學(xué)心得體會(huì)心篇四
開學(xué)前的心得體會(huì)是我們迎接新學(xué)期的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它不僅能幫助我們總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，更能讓我們對即將面臨的新學(xué)期做好充分的準(zhǔn)備。下面，我將通過以下五個(gè)方面展開對開學(xué)前的心得體會(huì)的論述。
首先，開學(xué)前要進(jìn)行適度的休息和放松。暑假期間，我們經(jīng)歷了一個(gè)繁忙而充實(shí)的假期，學(xué)習(xí)，活動(dòng)，游玩，等等，這一切都使我們感到充滿了活力，但也積累了一定的疲勞。因此，在開學(xué)前我們要學(xué)會(huì)放松自己，可以選擇去旅游、聽音樂、看電影等方式。這樣不僅能夠舒緩我們的緊張情緒，還能讓我們更好地享受新學(xué)期的開始。
其次，開學(xué)前應(yīng)對上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。每一個(gè)學(xué)期都是我們成長的過程，每一個(gè)學(xué)期我們都會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困擾。因此，我們要善于總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以此來引導(dǎo)我們更好地面對新學(xué)期的挑戰(zhàn)。我們可以回顧自己在學(xué)習(xí)和生活中的不足之處，做好改進(jìn)的準(zhǔn)備。比如，制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高自己的學(xué)習(xí)效率；加強(qiáng)生活自理能力，培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，等等。
再次，開學(xué)前要設(shè)立合理的目標(biāo)和計(jì)劃。面對新學(xué)期的開始，我們要有一個(gè)明確的目標(biāo)和計(jì)劃。目標(biāo)不僅能夠給我們動(dòng)力和方向，而且能夠幫助我們更好地驅(qū)除迷茫和困擾。計(jì)劃則是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體步驟和時(shí)間安排，能夠幫助我們提高學(xué)習(xí)和時(shí)間管理的能力。在制定目標(biāo)和計(jì)劃的過程中，我們要注意制定合理的目標(biāo)，并將目標(biāo)分階段實(shí)施，以避免過高的目標(biāo)給自己帶來過多的壓力。
再次，開學(xué)前要檢查自己的學(xué)習(xí)用具和學(xué)習(xí)環(huán)境。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，有良好的學(xué)習(xí)用具能夠提高我們學(xué)習(xí)的效率。因此，在開學(xué)前我們要認(rèn)真檢查自己的學(xué)習(xí)用具，如筆記本、筆記本電腦、文具等，確保它們正常工作和使用。同時(shí)，我們還要認(rèn)真排除學(xué)習(xí)環(huán)境中的各種干擾因素，如手機(jī)、電視等，使自己能夠安心地投入到學(xué)習(xí)中去。
最后，開學(xué)前要調(diào)整自己的心態(tài)和情緒。新學(xué)期意味著新的開始，它給我們帶來了無限的希望和機(jī)會(huì)。因此，我們要學(xué)會(huì)調(diào)整好自己的心態(tài)和情緒，以積極的態(tài)度迎接新學(xué)期的到來。在迎接新學(xué)期時(shí)，我們要保持平常心態(tài)，不浮躁，不散漫；要堅(jiān)信自己能夠取得好成績和進(jìn)步，要相信自己的能力和潛力。
綜上所述，開學(xué)前的心得體會(huì)舉足輕重，它不僅是我們迎接新學(xué)期的準(zhǔn)備，更是我們總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)，為未來打下基礎(chǔ)的重要方式。通過適度的休息和放松、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、設(shè)置目標(biāo)和計(jì)劃、檢查學(xué)習(xí)用具和學(xué)習(xí)環(huán)境，以及調(diào)整心態(tài)和情緒，我們能夠迎接新學(xué)期的到來，迎接更好的自己。
開學(xué)心得體會(huì)心篇五
開學(xué)開會(huì)是每個(gè)新學(xué)期的必備環(huán)節(jié)，通過開學(xué)開會(huì)旨在幫助學(xué)生重新調(diào)整好學(xué)習(xí)的狀態(tài)，規(guī)劃新的學(xué)期的目標(biāo)與計(jì)劃。在此次開學(xué)開會(huì)中，我受益匪淺，不僅收獲了新的知識和技能，也對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法有了更深的思考。
第二段：了解學(xué)校政策與規(guī)章制度。
開學(xué)開會(huì)的一個(gè)重要目的就是了解學(xué)校的政策和規(guī)章制度，以確保學(xué)生能夠順利適應(yīng)學(xué)校生活。在此次開會(huì)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)介紹了學(xué)校的發(fā)展方向和教學(xué)理念，使得我們明確了學(xué)校對于學(xué)生的期望和要求。同時(shí)，學(xué)校還向我們展示了學(xué)校的制度和規(guī)章，讓我們了解到應(yīng)該如何遵守學(xué)校規(guī)則以及如何合理利用學(xué)校提供的資源。這讓我深刻地意識到學(xué)校對于學(xué)生的要求是高的，我們應(yīng)該倍加珍惜這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
第三段：培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣。
開學(xué)開會(huì)也是為了啟迪學(xué)生的學(xué)習(xí)思路和方法。在此次開學(xué)開會(huì)中，學(xué)校邀請了一些優(yōu)秀的老師和學(xué)生分享了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。聽他們講述自己在學(xué)習(xí)過程中的體會(huì)和心得，我深受啟發(fā)。他們告訴我們學(xué)習(xí)需要有條不紊地進(jìn)行，要制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，并且要保持久學(xué)不厭的態(tài)度。他們還強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的方法要因材施教，因人而異，我們要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，并且在學(xué)習(xí)的過程中不斷調(diào)整和改進(jìn)。通過這些分享和啟發(fā)，我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣對于一個(gè)學(xué)生的發(fā)展至關(guān)重要。只有不斷探索和調(diào)整適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能在知識的海洋中游刃有余。
第四段：樹立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
開學(xué)開會(huì)還提醒了我們要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。在開學(xué)開會(huì)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性和目標(biāo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指出，學(xué)習(xí)不僅是為了取得好成績，更是為了全面發(fā)展和成才。在學(xué)校中，我們要樹立追求卓越的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)并提升自己的綜合素質(zhì)。開學(xué)開會(huì)讓我意識到，學(xué)習(xí)是一種對自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度，只有積極投入，并主動(dòng)消化吸收知識，才能夠取得更好的學(xué)習(xí)成績。
第五段：總結(jié)與展望。
通過此次開學(xué)開會(huì)，我不僅了解了學(xué)校的政策和規(guī)章制度，還學(xué)到了很多實(shí)用的學(xué)習(xí)方法和認(rèn)識。這些知識和經(jīng)驗(yàn)將對我未來的學(xué)習(xí)和成長產(chǎn)生積極的影響。我會(huì)積極運(yùn)用所學(xué)知識，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，樹立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。相信在未來的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)取得更好的成績，并成長為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)子。
在本次開學(xué)開會(huì)中，我深入了解了學(xué)校的政策和規(guī)章制度，明確了學(xué)校對學(xué)生的期望和要求。同時(shí)，通過分享和啟發(fā)，我也提高了自己的學(xué)習(xí)方法和認(rèn)識。我堅(jiān)定了樹立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀的決心。相信在未來的學(xué)習(xí)生活中，我將能夠取得更好的成績。
開學(xué)心得體會(huì)心篇六
開學(xué)，是每個(gè)學(xué)生的重要時(shí)刻。在這個(gè)特殊時(shí)刻，我感受到了喜悅和壓力共存的復(fù)雜心情。當(dāng)我看到新的教室、新的同學(xué)和新的老師時(shí)，我感到了一種心曠神怡的喜悅。然而，在喜悅背后，也藏著一份來自未知的壓力。開學(xué)不僅是新的開始，也是新的挑戰(zhàn)，我感到了這樣一份責(zé)任和使命感。
第二段：適應(yīng)新環(huán)境的艱難與快樂
開學(xué)伊始，我置身于一個(gè)全新的環(huán)境中，一切都如此陌生。新的同學(xué)們和新的課程，讓我感到有些不適應(yīng)。然而，正是這種不適應(yīng)帶給了我一種向前的動(dòng)力。我積極與同學(xué)們交流，和老師們互動(dòng)，在互相幫助和支持中，我逐漸融入了新環(huán)境。我經(jīng)歷了許多第一次的嘗試和新的挑戰(zhàn)，這些困難和成長的經(jīng)歷，成就了我對新環(huán)境的適應(yīng)和快樂。
第三段：嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)的必要性與困惑
開學(xué)后，我開始了緊張而嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)。老師們提出高要求，對我們的學(xué)習(xí)、考試和成績都給予了充分的重視。我感受到了嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)的必要性，但也感到了一絲困惑。我不知道如何應(yīng)對這樣的高要求，怎樣提高自己的學(xué)業(yè)成績。然而，我發(fā)現(xiàn)只有通過不斷地學(xué)習(xí)，克服困難，才能真正理解老師的要求并提高自己的學(xué)習(xí)水平。我開始制定計(jì)劃，合理安排時(shí)間，全身心投入到學(xué)習(xí)中，這種明確目標(biāo)與付出努力的經(jīng)歷讓我感到滿足與成就。
第四段：工作與生活的平衡
開學(xué)后，我也意識到了工作與生活之間的平衡的重要性。在緊張的學(xué)業(yè)壓力下，我不能忽視了生活中其他的方面。我開始學(xué)習(xí)分配時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間，同時(shí)還參加一些課外活動(dòng)，和朋友們一起放松身心。這種正確的平衡讓我感到愉快與輕松，在學(xué)習(xí)和生活之間找到了感到滿足的平衡點(diǎn)。
第五段：成長與展望
開學(xué)后，我經(jīng)歷了一系列的變化和成長。從一個(gè)不成熟的小學(xué)生到一個(gè)有責(zé)任感和自信心的學(xué)生，這段成長的經(jīng)歷無法忘懷。開學(xué)的體會(huì)讓我認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性以及自我發(fā)展的必要性，我漸漸明確了自己未來的方向和目標(biāo)。我希望通過努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有才干的人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
總結(jié)：
開學(xué)，不僅僅是一個(gè)新的開始，更是一次新的挑戰(zhàn)和成長。通過適應(yīng)新的環(huán)境、嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)、工作與生活的平衡，以及自我成長與展望，我體會(huì)到了開學(xué)的喜悅和壓力，并從中汲取了力量和經(jīng)驗(yàn)。開學(xué)的心得體會(huì)不僅讓我更加明確了自己的目標(biāo)和方向，也讓我更加堅(jiān)定了追求知識和成長的決心和信心。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將不斷成長和進(jìn)步，迎接新的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
開學(xué)心得體會(huì)心篇七
開學(xué)教研會(huì)是每年開學(xué)前教師們必不可少的重要活動(dòng)。今年，我有幸參加了學(xué)校舉辦的開學(xué)教研會(huì)，這場會(huì)議為我們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，讓各位老師們展現(xiàn)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。通過這次會(huì)議，我收獲了很多，不僅增長了見識，也對新的學(xué)年充滿了期待和信心。
第二段：會(huì)議內(nèi)容。
這次開學(xué)教研會(huì)的內(nèi)容豐富多樣。首先，校長介紹了新學(xué)年的校園建設(shè)和教育改革措施。他強(qiáng)調(diào)了校園安全和環(huán)境整潔的重要性，并提出了讓學(xué)生更加主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的教育理念。接著，各科組長和優(yōu)秀教師分別分享了他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他們結(jié)合自己的課堂實(shí)踐，推薦了一些教學(xué)方法和教學(xué)資料，讓我們受益匪淺。此外，會(huì)議還設(shè)置了小組討論環(huán)節(jié)，讓我們在小組里分享自己的觀點(diǎn)和問題，相互交流和解答，即增進(jìn)了我們之間的交流，也促進(jìn)了個(gè)人的成長。
第三段：學(xué)習(xí)收獲。
通過這次開學(xué)教研會(huì)，我收獲頗豐。首先，我了解到了學(xué)校的教育改革方向。校長在會(huì)上強(qiáng)調(diào)了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的重要性，這讓我認(rèn)識到不僅要將知識灌輸給學(xué)生，更要培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。其次，我學(xué)到了一些新的教學(xué)方法。通過聽取其他老師的分享和小組討論，我了解到了一些創(chuàng)新的教育方式，如問題導(dǎo)學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)等。這些方法可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的思維能力。最重要的是，我收獲了與各位老師們的交流和溝通。大家在小組討論中積極發(fā)言，分享各自的心得體會(huì)，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)。這種合作與交流可以幫助我提高自己的教學(xué)水平，更好地服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)。
第四段：展望新學(xué)年。
通過參加開學(xué)教研會(huì)，我對新的學(xué)年充滿了期待和信心。我相信，學(xué)校的教育改革會(huì)取得更好的成果，學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性會(huì)得到更好的激發(fā)。我也相信，通過自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的方式，學(xué)生們會(huì)取得更好的學(xué)習(xí)成績。對我個(gè)人而言，我會(huì)將這次會(huì)議中學(xué)到的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，努力提高自己的教學(xué)水平。我希望能夠成為學(xué)生們學(xué)習(xí)和成長的引導(dǎo)者，助力他們在新的學(xué)年中取得進(jìn)步。
第五段：總結(jié)。
總而言之，這次開學(xué)教研會(huì)為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我們能夠交流和分享彼此的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。通過這次會(huì)議，我學(xué)到了許多新的教學(xué)方法和理念，也收獲了與各位老師們的良好交流。展望未來，我對新的學(xué)年充滿了期待和信心，我將不斷努力提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和體驗(yàn)。同時(shí)，我也希望能夠再次參加類似的教研會(huì)，與更多的教師們交流互動(dòng)，共同進(jìn)步。
開學(xué)心得體會(huì)心篇八
第一段：介紹開學(xué)的情景及感受（字?jǐn)?shù)：200字）
開學(xué)是每個(gè)學(xué)生都期待的一個(gè)時(shí)刻，無論是回到熟悉的校園，還是面對新的環(huán)境和挑戰(zhàn)，都給人帶來一種新的開始的感覺。當(dāng)我踏進(jìn)新學(xué)期的教室，看到新的同學(xué)和教師時(shí)，我心中充滿了期待和激動(dòng)。然而，與此同時(shí)，我也意識到了新學(xué)期的嚴(yán)肅性和重要性，這讓我更加明白要如何調(diào)整自己的狀態(tài)和目標(biāo)。
第二段：適應(yīng)新的環(huán)境與人際關(guān)系（字?jǐn)?shù)：250字）
進(jìn)入新的學(xué)期，學(xué)習(xí)環(huán)境和同學(xué)都發(fā)生了變化，這對我來說是一次挑戰(zhàn)。在適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境的過程中，我發(fā)現(xiàn)與不同的同學(xué)建立良好的人際關(guān)系非常重要。我主動(dòng)與新同學(xué)交流，互相了解，通過合作完成共同的任務(wù)，這幫助我更好地適應(yīng)了新學(xué)期。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)要提高自己在人際交往中的能力，如溝通能力、合作能力等。一個(gè)良好的人際關(guān)系能夠讓我更好地學(xué)習(xí)和成長。
第三段：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)及時(shí)間管理（字?jǐn)?shù)：250字）
開學(xué)之初，我開始審視自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并做出了明確的規(guī)劃。在新學(xué)期，我希望能取得更好的成績，提高自己的專業(yè)能力。為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并進(jìn)行時(shí)間管理。我將課程安排、作業(yè)和考試日期等等都記錄在日歷中，并合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了拒絕一些不必要的社交活動(dòng)，以更多地投入到學(xué)習(xí)中。通過規(guī)劃和管理我的時(shí)間，我能更好地掌握學(xué)習(xí)的節(jié)奏，提高我的學(xué)習(xí)效率。
第四段：解決學(xué)習(xí)問題及積極參與（字?jǐn)?shù)：250字）
在新學(xué)期中，我遇到了一些學(xué)習(xí)上的問題，但我并沒有灰心放棄。相反，我積極主動(dòng)地尋求幫助并解決問題。我向老師請教困擾我的知識點(diǎn)，與同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)等資源擴(kuò)展我的學(xué)習(xí)范圍。同時(shí)，我也積極參與各類活動(dòng)，如學(xué)術(shù)講座、志愿者活動(dòng)等，通過這些活動(dòng)拓寬我的視野，提升我的綜合素質(zhì)。通過積極參與和主動(dòng)解決問題，我在新學(xué)期中取得了許多進(jìn)步。
第五段：總結(jié)體會(huì)并展望未來（字?jǐn)?shù)：250字）
開學(xué)至今，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。適應(yīng)新的環(huán)境和人際關(guān)系，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和時(shí)間管理，解決學(xué)習(xí)問題并積極參與，這些經(jīng)歷讓我更加成熟和自信。我也意識到學(xué)習(xí)無止境，只有不斷努力和積極進(jìn)取才能取得更好的成績和發(fā)展。因此，我對未來充滿了期待和希望，我相信通過自己的努力和付出，我能在新學(xué)期中迎接更多的挑戰(zhàn)并取得新的成績。
總結(jié)全文（字?jǐn)?shù)：200字）
開學(xué)是一個(gè)新的開始，對于每個(gè)學(xué)生來說都是一次挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。適應(yīng)新環(huán)境和建立良好的人際關(guān)系、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和合理管理時(shí)間、積極解決學(xué)習(xí)問題并參與各類活動(dòng)都是我在新學(xué)期中得出的重要經(jīng)驗(yàn)和心得。這些經(jīng)驗(yàn)讓我更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和成長，展望未來充滿希望和信心。我相信，在新學(xué)期中，我將繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步，取得更好的成績和發(fā)展。
開學(xué)心得體會(huì)心篇九
新學(xué)期伊始，我們走進(jìn)了新的課堂，開啟了新的學(xué)習(xí)征程。為了更好地完成學(xué)業(yè)，在各個(gè)學(xué)科的老師的引領(lǐng)下，我們參加了開學(xué)研會(huì)，對本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和明確的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的了解。本文就此進(jìn)行總結(jié)與沉淀，一同來回憶與分析過去的開學(xué)研會(huì)，探討對我們學(xué)習(xí)的意義和幫助。
第二段：梳理知識框架。
開學(xué)研會(huì)我們首先進(jìn)行了知識框架的梳理，老師們給出了我們本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，然后進(jìn)行了詳細(xì)的解析和理論論述。通過學(xué)科知識框架的講授，我們不僅對即將學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行了初步領(lǐng)悟，更重要的是，清晰了自己學(xué)習(xí)的大方向；知道了在何處尋找學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，形成了更加明晰的目標(biāo)意識。
第三段：提高學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。
在開學(xué)研會(huì)中，老師用生動(dòng)的事例和鮮活的案例，向我們闡述了學(xué)科知識的應(yīng)用價(jià)值，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。比如，在語文課上，老師通過背誦詩歌、賞析文章，告訴我們學(xué)習(xí)語文不僅僅是為了學(xué)好語文，更是要培養(yǎng)我們整個(gè)人的素養(yǎng)；而在化學(xué)課上，老師通過展示化學(xué)的生活應(yīng)用，讓我們感受到學(xué)習(xí)化學(xué)的奧妙和魅力。因此，學(xué)生們不僅僅是聽老師講學(xué)科知識，更是把知識融入生活，感受學(xué)科知識的實(shí)用價(jià)值。
第四段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
開學(xué)研會(huì)也是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的舞臺(tái)。在分享交流環(huán)節(jié)中，同學(xué)們不僅僅是向同學(xué)展示自己，更是學(xué)會(huì)了傾聽別人，欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)真思考別人提出的問題并給出有效的回答。在團(tuán)隊(duì)合作的環(huán)境中，同學(xué)能夠培養(yǎng)出協(xié)作意識和推動(dòng)力，并且在分享的過程中更好地傳達(dá)自己的想法，提升了自信和表達(dá)能力。
第五段：反思與展望。
總的來看，開學(xué)研會(huì)不僅僅是向我們介紹學(xué)科知識和學(xué)習(xí)目標(biāo)，更是一個(gè)學(xué)生全面發(fā)展的平臺(tái)，一個(gè)培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作和表達(dá)能力的絕佳機(jī)會(huì)。但在實(shí)際的過程中，我們?nèi)匀幻媾R一些困難，比如團(tuán)隊(duì)溝通不暢、表達(dá)能力待提升等等。因此我們更加需要反思與努力，發(fā)掘自身的潛力，不斷探索和實(shí)踐，在未來的學(xué)習(xí)之路上披荊斬棘，邁向成功的巔峰。
結(jié)語。
開學(xué)研會(huì)的成功舉辦，為我們樹立了良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)思維模式。我們需牢記老師們給我們的教導(dǎo)和建議，不斷探索單位的學(xué)科知識，提升自我的能力和素質(zhì)，勇敢面對挑戰(zhàn)、積極面對生活。讓我們用激情和汗水書寫人生的篇章，迎接更加美好的未來！
開學(xué)心得體會(huì)心篇十
為進(jìn)一步樹立本班學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自護(hù)自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)生的健康成長，我班遵循“安全第一，預(yù)防為主”的原則，以“交通安全教育、飲食衛(wèi)生安全教育、課間活動(dòng)安全教育、傳染病預(yù)防知識教育”等為抓手，集中學(xué)習(xí)了相關(guān)知識，將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、發(fā)動(dòng)宣傳，提高認(rèn)識9月1日下午第一節(jié)課，我班召開了“開學(xué)第一課”主題班會(huì)，強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序地開展。
二、抓好平時(shí)的安全教育。
在小事中滲透安全意識，養(yǎng)成注重安全的習(xí)慣。每次下課的時(shí)候，教育學(xué)生不要跑出教室，避免與其他同學(xué)相撞；上下臺(tái)階要慢行，不要擁擠。每次參加學(xué)校的集會(huì)活動(dòng)，教育指導(dǎo)學(xué)生列隊(duì)安全有序的走到操場集合。讓學(xué)生養(yǎng)成守秩序的良好習(xí)慣。
三、制定班規(guī)，嚴(yán)肅班紀(jì)。
良好的習(xí)慣都是從強(qiáng)迫開始的。為盡快培養(yǎng)學(xué)生良好的安全習(xí)慣，我制定了班級規(guī)定，提出了“六不準(zhǔn)”的行為準(zhǔn)則，即：不玩危險(xiǎn)物品，不私自下河游泳，不追逐打鬧，不和陌生人隨意接觸，不隨意攀爬，不準(zhǔn)在樓道里做游戲。這樣安全教育工作就與學(xué)生的日常行為規(guī)有機(jī)地結(jié)合起來。
四、參加學(xué)校常規(guī)活動(dòng)，文明守紀(jì)，安全第一。
參加學(xué)校的集體活動(dòng)，要求學(xué)生進(jìn)場和退場做到快、齊、靜，上下樓梯靠右行走；禁止拉扯打鬧，禁止有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠。發(fā)現(xiàn)有摔倒擠壓現(xiàn)象時(shí)，后面同學(xué)必須奮力向后退，并積極救助壓倒在最下層同學(xué)。嚴(yán)格路隊(duì)秩序，整理隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)，做到迅速、整齊。同時(shí)，叮囑自己回家的學(xué)生注意途中個(gè)人安全，不在外逗留。
五、細(xì)致引導(dǎo)，讓學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故。
安全教育的最終目的是促使學(xué)生形成安全行為，從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。學(xué)校是公共場所，人口密度大，安全隱患不可避免，我們要不斷規(guī)范學(xué)生的不良行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長。導(dǎo)之以行，就是要注重引導(dǎo)與規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生積極開展豐富多彩有益身心健康的課外活動(dòng)；規(guī)范學(xué)生不參與不科學(xué)的活動(dòng)，不到有安全隱患的區(qū)域活動(dòng)；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使之遠(yuǎn)離安全事故。
六、校外安全，不容忽視。
在搞好校內(nèi)安全的同時(shí)，教育學(xué)生記住常用電話號碼。遇到危險(xiǎn)，冷靜處理，不慌張，動(dòng)腦筋進(jìn)行自救或者求救。在校外遵守交通法規(guī)，維護(hù)社會(huì)秩序。要學(xué)會(huì)判明是非，不從事各種冒險(xiǎn)行動(dòng)，不要做任何妨害人身及財(cái)產(chǎn)安全的事情。
開學(xué)心得體會(huì)心篇十一
這次班會(huì)的目的是向全班同學(xué)反應(yīng)我班的前期學(xué)習(xí)和生活，并積極傳達(dá)學(xué)風(fēng)建設(shè)月的活動(dòng)，以及我們在活動(dòng)中應(yīng)該做到什么。使同學(xué)們在班會(huì)中增強(qiáng)集體意識，增加班級的凝聚力，讓同學(xué)們在良好的學(xué)風(fēng)中學(xué)習(xí)。
在前一段的學(xué)習(xí)生活中，我班也的確取得了一些成績。例如;足球比賽，陽光劇場等各類活動(dòng)。的確從中也暴露出來不少弊病。這是我們應(yīng)該從活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)并改掉的。班長的一番總結(jié)使班級干部和全體同學(xué)都清楚了自己應(yīng)該做的是什么。應(yīng)該怎樣一起把班級建設(shè)的更好。
從班長的講話中，同學(xué)們明白如何在學(xué)分制下學(xué)習(xí)和安全的重要性，早操和晚自習(xí)的出勤率也有了很大的提升。班長講的一句話：一只筷子容易撅折，一把筷子撅不折。從中同學(xué)們懂得了一個(gè)班集體凝聚力的重要性。
兵工精神是我校精神的精髓，各位同學(xué)應(yīng)發(fā)揚(yáng)這種精神。在學(xué)習(xí)上努力拼搏，在生活上嚴(yán)格要求自己。做一個(gè)合格的沈理工人。開學(xué)兩個(gè)月來，同學(xué)們也開始逐漸適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。許多同學(xué)也在班會(huì)上提出了自己對大學(xué)生活的看法和自己體會(huì)到的一些經(jīng)驗(yàn)。我們班委會(huì)也應(yīng)同學(xué)們的要求成立了班級晨讀小組，培養(yǎng)同學(xué)們對英語的興趣和語感，使同學(xué)們由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到主動(dòng)學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)一幫一小組由班級里學(xué)習(xí)刻苦的標(biāo)兵做組長成立五個(gè)小組，隨時(shí)討論。從而培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。
有良好學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)在班會(huì)上把自己平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)和大家一同分享，使同學(xué)們在這種互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍中能更好的學(xué)習(xí)。我班評選出的5名學(xué)習(xí)標(biāo)兵更是帶頭擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)一幫一小組的組長，充分體現(xiàn)了標(biāo)兵的標(biāo)桿作用。
這次班會(huì)使同學(xué)們充分領(lǐng)會(huì)了學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義，提高了班級的凝聚力在同學(xué)中起到了很好的效果。也使同學(xué)們明確了以后的自己努力的方向。
開學(xué)心得體會(huì)心篇十二
新的學(xué)期開始了，迎來新的挑戰(zhàn)。剛來到這所幼兒園，對里面的一切事物、環(huán)境都不了解。當(dāng)一個(gè)人面對一個(gè)新的環(huán)境時(shí)，不免有些緊張和無所適從。
小e班，是我初進(jìn)的班級。參加了一天小班的親子活動(dòng)，陪同家長和幼兒一起玩游戲，共同努力讓幼兒能早適應(yīng)幼兒園里的生活。家長也很配合，很親切。當(dāng)時(shí)感覺我們就像一個(gè)大家庭一樣，很溫馨，使我的心情輕松了。第二天中午，主任找了我，又重新安排我去了中班。說真的，當(dāng)時(shí)我的心情真有點(diǎn)不開心，剛剛認(rèn)識了這班小朋友和適應(yīng)了這個(gè)班級，一下又要重新去認(rèn)識與適應(yīng)了，心情有點(diǎn)焦慮。但想著園里的需要，整理一下自己的情緒，還是帶著笑容到了中a班，一看到這個(gè)班的班主任但老師就有一種熟悉的感覺，溫暖，和藹可親。再看看班里的孩子都非常的可愛，很乖巧，讓人打心眼里喜愛他們，之前心里的焦慮和陌生感也就一掃而空了。
雖然來這個(gè)班級才幾天，對小朋友們的了解不是很多，但跟他們在一起的時(shí)間很開心，很期待和他們以后一起快樂學(xué)習(xí)、生活的日子。同時(shí)我也相信以后在這個(gè)班級里跟著但老師我會(huì)學(xué)到很多東西。
班里的環(huán)境擺放得很好，每個(gè)孩子都可以在這里開心、快樂、健康的成長?？粗麄冇螒?、玩耍、上課、看書操作的時(shí)候，就吸引著我去了解他們，去和她們一起玩耍、開心，一起歡笑喜悅，一起讀書、學(xué)習(xí)。
輪到但老師上課時(shí)，我會(huì)坐在小朋友旁邊和他們一起學(xué)習(xí)。看著一張張可愛認(rèn)真的小臉，心里忽然很羨慕他們，真想變得和他們一樣小啊!那樣我也會(huì)很幸福，呵呵!不過現(xiàn)在呢，只要和他們在一起，我就像小孩子一樣非常開心。
非常感謝和我一起工作的老師們的照顧和支持。我們將會(huì)是溫馨的一家，一起帶好我們的孩子!
開學(xué)心得體會(huì)心篇十三
在20xx年x月27晚七點(diǎn)整我們迎來了外國語學(xué)院20xx級開學(xué)典禮暨“舞動(dòng)青春 夢想啟航”迎新晚會(huì)，這是一場歡迎xx屆新生的盛會(huì)，我們共同筑夢，我們攜手揚(yáng)帆。我院領(lǐng)導(dǎo)蒞臨到場，向整個(gè) xx屆新生奉獻(xiàn)了一場精彩絕倫的晚會(huì)。這次活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)：舞動(dòng)生命——魅力青春——放飛夢想，每個(gè)篇章通過不同的形式展現(xiàn)。通過這次晚會(huì)，我們文藝部取得了許多成功，但也存在許多不足的地方：
首先總結(jié)一下取得的小小的成功：
1、這次晚會(huì)是我迎接xx屆新生而特地準(zhǔn)備與籌劃的，準(zhǔn)備時(shí)間長達(dá)一個(gè)月，向他們展示我院濃厚的藝術(shù)氛圍，展現(xiàn)我院同學(xué)積極健康的娛樂生活，為新生很好的融入大學(xué)生活打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也加強(qiáng)了與新生的交流!
2、這次晚會(huì)表演主體是以新生為主，我們積極鼓勵(lì)新生積極參與其中，為新生提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，同時(shí)在節(jié)目的編排與準(zhǔn)備過程中我們也發(fā)掘了一批十分熱愛文藝的人才，為我們以后的文藝招新打下了基礎(chǔ)。
3、在節(jié)目準(zhǔn)備方面，我們開展了一個(gè)特色節(jié)目——t臺(tái)秀，開創(chuàng)了外院的另一個(gè)品牌節(jié)目，從服裝這個(gè)方面較好的展現(xiàn)了中國的特色，贏得了較好的反響。
4、對于會(huì)場的布置，我們院學(xué)生會(huì)各個(gè)部門密切協(xié)作，將會(huì)場布置好，在晚會(huì)開始后節(jié)目的順序，晚會(huì)的秩序的安排都是很有條理，沒有出現(xiàn)任何的問題，體現(xiàn)出了我們院學(xué)生會(huì)的團(tuán)結(jié)以及主席團(tuán)的對大局的把握。
與此同時(shí)也存在許多不足:
1、首先在主持人選拔方面，由于我們部門的疏忽，沒有對其進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練與指導(dǎo)，再者只是對節(jié)目重視而忽視了對其的關(guān)注，致使在表演前夕才發(fā)現(xiàn)問題 ，雖然立即采取措施補(bǔ)救，在正式表演的過程中也沒出現(xiàn)什么大問題，但是這提醒我們小的問題也不能忽視，否則可能形成大的錯(cuò)誤。
2、整個(gè)晚會(huì)的節(jié)目時(shí)間不夠，內(nèi)容過短，晚會(huì)后詢問相關(guān)同學(xué)對晚會(huì)的觀后感，許多同學(xué)反映還未盡興時(shí)間過短，在以后的籌劃中要注意。
3、對會(huì)場秩序安排不夠到位，出現(xiàn)了一定的混亂局面，在一定程度上影響了晚會(huì)的質(zhì)量。這些小細(xì)節(jié)都是不容忽視的。
總之，這臺(tái)晚會(huì)是新生的晚會(huì)，更是外國語學(xué)院的盛會(huì)!這次迎新晚會(huì)總體上來說是成功的，我們會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)不足，爭取在以后的活動(dòng)開展中取得更大的成功!
開學(xué)心得體會(huì)心篇十四
上初三，我多了一份成熟！
時(shí)間總是不動(dòng)聲色地悄然而逝，我來不及發(fā)現(xiàn)原來我已經(jīng)上了初三。
已經(jīng)習(xí)慣了日益緊張的學(xué)習(xí)生活，還是依舊稚嫩，我不知道。也許，我也在不動(dòng)聲色中悄然長大了，有了自己的思想。
昨日這個(gè)稚嫩的臉還似乎在眼前，以各種方式展示著我的過去。初一的我，剛剛踏入中學(xué)的大門，心中自然是無比的好奇跟緊張。但是很快我認(rèn)識了許多志趣相投的朋友。還未消逝的任性總會(huì)制造許多麻煩，經(jīng)常吊兒郎當(dāng)，卻從不擔(dān)心，下課就抓緊時(shí)間打鬧，總拿時(shí)間不等人當(dāng)作幌子，周末里要么騎車去兜風(fēng)，要么跟同學(xué)去踏青野炊。儼然一派無所謂的樣子，只知道盡情的玩，忘我的玩。
時(shí)光匆匆、匆匆的走，我上了二樓，成了初三學(xué)生。這下繁重的學(xué)業(yè)壓得我再也無法瘋玩，卻在潛意識里更深刻知道了學(xué)習(xí)的重要性。從早到晚，我有做不完的作業(yè)，總是期待著星期天的到來，能夠舒舒服服地睡上一大覺，等到太陽爬進(jìn)床頭才起來。但是想到我還有大堆的作業(yè)沒有完成，我趕緊起來，投入到學(xué)習(xí)之中去。
我知道，上了初三之后，努力抓緊學(xué)習(xí)是一定要的，我時(shí)刻提醒著自己，青春年華不可虛度，“少壯不努力，老大徒傷悲?！?、“一寸光陰一寸金”的告誡時(shí)時(shí)刻刻在我腦海出現(xiàn)。在學(xué)校的每一個(gè)日子，我都提醒著自己，少想玩，多學(xué)習(xí)。如今的初三生活就要結(jié)束了，初三更需要一個(gè)冷靜、一個(gè)全新的我去迎接。
初三這一年，即將成為我的過去，回想這一年的生活，我學(xué)會(huì)了很多，與同學(xué)的相幫相助，與父母的溝通聯(lián)系，讓我更加體會(huì)到了長大的魅力——這便是成熟。
上初三，我多了一份成熟，我不再貪玩，不再瘋狂，不再任性。這一份成熟，帶給我很多力量，這一份成熟，勝過所有。
開學(xué)心得體會(huì)心篇十五
暑假生活恍然而過。我們重返校園，孩子們又長高了一截，更加可愛、懂事了。暑假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了。為了讓孩子們改掉假期懶散的習(xí)慣，盡快收心，投入到新的學(xué)習(xí)中來，本周星期一下午，全校師生召開了一節(jié)難忘的開學(xué)第一次班會(huì)。
最后一節(jié)班會(huì)課上剛上，各班科任老師配合班主任，早已經(jīng)做好了開班會(huì)的準(zhǔn)備工作。我參與了五三班的班會(huì)課。首先我們引導(dǎo)孩子們一起重溫了《小學(xué)生日常行為習(xí)慣》，明確在日常生活中、學(xué)習(xí)中，那些行為是對的，那些行為是不對的，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。接著，張老師講了本學(xué)期的幾點(diǎn)要求：
1、作息時(shí)間的安排。強(qiáng)調(diào)早晨到校、晨讀、午讀、放學(xué)時(shí)間，必須嚴(yán)格按照科學(xué)的、學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間執(zhí)行。
2、集體活動(dòng)。站隊(duì)集合要做到快靜齊；值日生當(dāng)天的衛(wèi)生要干凈、整潔，尤其要注意監(jiān)督、保持；每天穿校服，按時(shí)佩戴紅領(lǐng)巾、講究衛(wèi)生。
3、不允許帶零食進(jìn)教室。
4、做好課前準(zhǔn)備工作，課間活動(dòng)有秩序。
5、上下樓梯不擁擠，懂得謙讓。
6、安全教育。不將危險(xiǎn)物品帶進(jìn)學(xué)校；做有益的課間活動(dòng)，出入校園要注意安全。
7、隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練：要求昂首挺胸、精神飽滿、步伐整齊、口號洪亮。
最后我們?yōu)楹⒆觽冎v了幾點(diǎn)開學(xué)寄語：
1、樹立一個(gè)信心：即自信心，我能我行！
2、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)。即：認(rèn)真、勤奮、刻苦、自覺。
3、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣。即自覺的習(xí)慣。
4、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境，即：安全、穩(wěn)定、文明、有序。
我們講得比較詳細(xì)，要求很到位，從孩子們明亮的目光中，我相信孩子們一定會(huì)做到的。下課鈴聲想起，我把李鎮(zhèn)西老師的一句話寫在黑板上：要讓周圍的人因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?、快樂！師生齊聲誦讀，班會(huì)課結(jié)束了。
我期待著孩子們的變化。事實(shí)證明，本周最后的兩天內(nèi)，多數(shù)孩子們已經(jīng)用實(shí)際行動(dòng)證明，他們已經(jīng)做到了。我感到欣慰，我希望他們的文明禮儀和良好的行為習(xí)慣能夠保持。