報(bào)告是一種向上級(jí)或團(tuán)體匯報(bào)工作、研究或調(diào)查結(jié)果的書面材料。在撰寫報(bào)告時(shí)，要特別注意語法和拼寫的準(zhǔn)確性，避免出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤對(duì)整體質(zhì)量造成影響。接下來是一些來自專家的報(bào)告范例，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
禮儀隊(duì)實(shí)踐報(bào)告篇一
握手的順序——“三優(yōu)先”原則
1、長者優(yōu)先
2、女士優(yōu)先
3、職位高者優(yōu)先
握手禮儀的禁忌
握手時(shí)，左手拿著東西或插在兜里
不按順序，爭(zhēng)先恐后
不能戴墨鏡、不能戴帽子、不能戴手套
男士戴手套(社交場(chǎng)合女士可戴薄手套)
戴墨鏡(有眼疾病或眼有缺陷除外)
用左手或用雙手與異性握手
交叉握手(與西方人握手視為十字架，不敬)
拉來、推去或上下左右抖個(gè)不停
長篇大論、點(diǎn)頭哈腰、過度客套
只握指尖或只遞指尖
手臟、濕、當(dāng)場(chǎng)搓揩
三心二意、面無表情、目光游移或旁觀
前臺(tái)接待禮儀標(biāo)準(zhǔn)
客人來到柜臺(tái)前，馬上放下正在處理的.文件，禮貌的問安，表現(xiàn)出曾受過專業(yè)訓(xùn)練的風(fēng)采，稱職及有能力為客人服務(wù)。
對(duì)客人的咨詢，應(yīng)細(xì)心傾聽后再做解答。
解答問題要耐心，不能準(zhǔn)確解答的應(yīng)表示歉意:“對(duì)不起，請(qǐng)稍等，我?guī)湍鷨栆幌隆保瑔柾暌蚩腿朔答仭?BR> 微笑面對(duì)每一個(gè)人
一位職場(chǎng)成功人士曾半開玩笑地道出他的成功秘訣“如果長相不好，就讓自己有才氣;如果才氣也沒有，那就總是微笑。
微笑不僅能夠展示自己的自信，也向領(lǐng)導(dǎo)和同事傳遞了一個(gè)積極的態(tài)度，善于微笑的人在職場(chǎng)上獲取的北京上門按摩機(jī)會(huì)總是比別人多。
所以要學(xué)會(huì)微笑，對(duì)每一個(gè)和你打交道的人發(fā)自肺腑地微笑，充分地表現(xiàn)你的親合力。
前臺(tái)接待形象禮儀標(biāo)準(zhǔn)
禮貌待客、熱情服務(wù)還不夠，酒店前臺(tái)接待人員還要注意自己形象禮儀規(guī)范，男士頭發(fā)不可過長，頭發(fā)不得油膩和有頭皮;女士頭發(fā)梳洗整齊,長發(fā)要捆綁好，不得戴太夸張的發(fā)飾，只宜輕巧大方的發(fā)飾,頭發(fā)不得掩蓋眼部或臉部。
面部修飾：男士不得蓄須，臉部要清爽宜人，口氣清新。
女士上崗要化淡妝，但是不得抹太多胭脂水粉，只宜稍作修飾，淡掃娥眉，輕涂口紅，輕抹胭脂便可。
身體修飾：不得留長指甲，女士不能涂鮮艷的指甲油;要經(jīng)常洗澡，身上不得有異味，不能噴太多的香水。
前臺(tái)接待儀態(tài)禮儀標(biāo)準(zhǔn)
前臺(tái)接待人員是企業(yè)的形象代言人;或稱企業(yè)的門面。
因此要求前臺(tái)接待小姐坐、立、行、走，端正自然，保持良好的精神風(fēng)貌。
前臺(tái)接待人員在工作中要注意你的站姿、坐姿、體態(tài)語、目光和微笑等;在工作的時(shí)候，常帶著自然的笑容，表現(xiàn)出和藹可親的態(tài)度，能令客人覺得容易接近。
不得故作小動(dòng)作，打哈欠要掩著口部，不要作出搔癢、挖鼻、掏耳、挑牙等不雅的動(dòng)作。
不得表現(xiàn)懶散情緒，站姿要端正，不得搖擺身體，不得倚傍墻、柜而立或蹲在地上，不可歪頭歪身，及扮鬼臉作怪動(dòng)作。
用詞適當(dāng)，不可得罪客人，亦無須阿諛奉承，聲線要溫和，不可過大或過小，要清楚表達(dá)所要說的話;要始終保持微笑。
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禮儀隊(duì)實(shí)踐報(bào)告篇二
一、活動(dòng)目的：
1、認(rèn)識(shí)人對(duì)水的依賴，反思個(gè)人生活對(duì)水資源的影響；養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，積極進(jìn)行節(jié)約用水的宣傳活動(dòng)，做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的公民。
2、知道浪費(fèi)水資源會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞；了解人類面臨的全球性缺水問題，分析淡水缺乏問題對(duì)個(gè)人、家庭、學(xué)校和社區(qū)的影響。
3、正確理解經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，合理利用水資源，并與生態(tài)環(huán)境相協(xié)調(diào)；提出節(jié)約用水的途徑和方法。
二、活動(dòng)實(shí)施過程和內(nèi)容
（一）、活動(dòng)計(jì)劃
1、要求學(xué)生觀察生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象，搜集有關(guān)“節(jié)約用水”技巧和方法的資料；
3、調(diào)查學(xué)校水龍頭的數(shù)量和當(dāng)?shù)刈詠硭M(fèi)價(jià)格。
（二）、活動(dòng)記錄
1、通過介紹我國淡水缺乏的現(xiàn)狀，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到淡水缺乏的嚴(yán)重性，激發(fā)學(xué)生節(jié)約用水的意識(shí)。
據(jù)水利部統(tǒng)計(jì)，全國有400多座城市供水不足，110座城市嚴(yán)重缺水。在32個(gè)百萬人口以上的特大城市中，有30個(gè)長期受缺水困擾。
在46個(gè)重點(diǎn)城市中，45.6%的水質(zhì)較差，14個(gè)沿海開放城市中有9個(gè)嚴(yán)重缺水。北京、天津、青島、大連等城市缺水最為嚴(yán)重。
中國最缺水的10個(gè)省市
（依據(jù)每年人均淡水資源量排名。單位：立方米）
目前全國城市缺水總量達(dá)60億立方米。我省水資源總量為305.82立方米，居全國各省（直轄市、自治區(qū)）倒數(shù)第4位，人均水資源占有量為344立方米，不到全國平均水平的1/6。全省一般年份缺水100億立方米，每年因缺水減產(chǎn)糧食30億千克，有300多萬人吃水困難。
2、引導(dǎo)學(xué)生交流搜集的大量資料，如我國淡水資源總量的數(shù)據(jù)資料，我國不同地區(qū)淡水資源的數(shù)據(jù)資料、我國不同地區(qū)缺水程度的資料等等。提醒學(xué)生認(rèn)識(shí)我國淡水資源總量有限，而且我國不同地區(qū)的淡水資源分布極不均衡，有的地區(qū)較為豐富，有的地區(qū)卻極為貧乏。通過分析比較，認(rèn)識(shí)到我國不同的地區(qū)缺水程度不一樣，特別是西部地區(qū)，已經(jīng)到了人畜飲水困難的嚴(yán)重程度，通過這些數(shù)據(jù)和事實(shí)，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)到：在淡水資源不能增加的前提下，要讓人人有淡水可以飲用，就必須要節(jié)約用水。
3、調(diào)查一：生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象
圖片一：兩個(gè)學(xué)生在打水仗；
圖片二：水龍頭沒有擰緊，水不斷地流；
圖片三：沖洗拖把時(shí)，用水流沖著洗，水龍頭開得很大。通過圖片，提醒學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中更多的浪費(fèi)水的行為和現(xiàn)象，反思自己的行動(dòng)，意識(shí)到不合理的用水習(xí)慣會(huì)浪費(fèi)大量的水資源。
在活動(dòng)中，可以先讓學(xué)生列舉身邊的用水行為，然后針對(duì)學(xué)生列舉的用水行為進(jìn)行逐一分析，辨析哪些用水行為是不節(jié)約用水的行為，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的行為。
4、調(diào)查二：“流淚”的水龍頭
要求學(xué)生調(diào)查水龍頭滴水所造成的浪費(fèi)情況。
1、按照一個(gè)滴水水龍頭每分鐘滴水60毫升計(jì)算，計(jì)算1小時(shí)、1天、1月、1年的滴水?dāng)?shù)量。
小組長安排本組成員調(diào)查水價(jià)、自己家、或其他單位每月的用水
量及水龍頭的數(shù)量，并將調(diào)查結(jié)果記錄于下表：
通過活動(dòng)，讓學(xué)生意識(shí)到：一滴水看似平常，但可以積少成多，當(dāng)浪費(fèi)的時(shí)間長了，浪費(fèi)的人多了，地球上就會(huì)有大量的水資源被浪費(fèi)掉，從而使學(xué)生增強(qiáng)節(jié)約用水的意識(shí)。
5、環(huán)保在行動(dòng)
活動(dòng)一：改正不良用水習(xí)慣。
長流水洗臉大約只用水龍頭流水的1/8左右，也就是4千克左右的水，28千克的水會(huì)白白流掉。而洗臉盆洗臉僅用4千克左右的水。
比較之后發(fā)現(xiàn)：不合理的用水習(xí)慣會(huì)浪費(fèi)富貴的水資源，所以要改正不良的用水習(xí)慣。
活動(dòng)二：循環(huán)用水
圖一：用淘米水澆花；圖二：用洗衣服后的水刷洗地。
循環(huán)用水，充分利用水資源，既可以減少日常生活開支，又可以節(jié)省國家的水資源，既利小家，又利國家。
但循環(huán)用水在目前的日常生活中并不普遍，學(xué)生調(diào)查報(bào)告顯示：經(jīng)常“將淘米水、洗菜水澆花”的只占34.9%，經(jīng)?！皩⑾床怂?、洗衣服的水沖廁”的只占48.4%，經(jīng)常將“洗衣服的水用來拖地”的只占35.7%。所以，我們要大力提倡循環(huán)用水，達(dá)到節(jié)約用水的目的。
6、節(jié)約用水，人人有責(zé)。
節(jié)約用水是這么重要，我們大家要齊心協(xié)力注意節(jié)水，水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們，生活才會(huì)安定和諧，環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適。要做到這一點(diǎn)，我們自己不但要身體力行，還要做好宣傳工作，發(fā)動(dòng)大家都來做節(jié)水的模范。
出示學(xué)生制定的節(jié)約用水宣傳提綱。
節(jié)約用水宣傳提綱
1、宣傳水法，宣傳節(jié)水措施與方法，提高人們節(jié)約用水、保護(hù)水資源的意識(shí)，并使之轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。
2、用完水后，要及時(shí)擰緊水龍頭。
3、使用節(jié)水設(shè)備，如節(jié)水型抽水馬桶。
4、一水多用：如洗衣機(jī)里放出的水可以用來沖廁所、拖地板，洗菜用過的水、頭一天喝剩下的水用來澆花等等，做到廢水再利用。
5、發(fā)現(xiàn)漏水的水龍頭，要及時(shí)報(bào)告維修部門。
禮儀隊(duì)實(shí)踐報(bào)告篇三
為期一周的禮儀實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,在這一周中我們?cè)谥笇?dǎo)教師肖瑤肖老師的指導(dǎo)下完成了,在這期間我們練習(xí)了各種社交禮儀,我相信今天的學(xué)習(xí)會(huì)給我們以后的工作學(xué)習(xí)帶來很大的幫助。經(jīng)過這一段時(shí)間的社交禮儀的學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多有關(guān)社交上的禮儀知識(shí),對(duì)我個(gè)人素質(zhì)的提高有很大的作用社交禮儀做為個(gè)人素質(zhì)的重要體現(xiàn),應(yīng)從個(gè)人形象與行為要求,社交人員的個(gè)人形象很重要,因?yàn)樯缃蝗藛T的個(gè)人形象,代表企業(yè)形象、產(chǎn)品形象、服務(wù)形象,在跨地區(qū)跨文化交往中代表民族形象、地方形象和國家形象。
一、實(shí)習(xí)目的通過學(xué)習(xí)社交禮儀,增強(qiáng)自身的素質(zhì)修養(yǎng),使其與社會(huì)接軌,了解生活中禮儀的重要性和必要性。明確社交禮儀在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)用。使自己掌握并熟練運(yùn)用現(xiàn)代社交禮儀提高職業(yè)素養(yǎng),懂得塑造與個(gè)人風(fēng)格相適應(yīng)的專業(yè)形象。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容時(shí)間:2011-6-13。
時(shí)間:2011-6-14針對(duì)商務(wù)禮儀的訓(xùn)練,具體有以下禮儀。
1、坐立行走禮儀:(1優(yōu)雅的坐姿,男士和女士都是坐在凳子的3/2的位置,腰和背要挺直,坐下和起來時(shí)要整理自己的著裝,(2優(yōu)雅的站姿,老師教會(huì)了我們?nèi)姓咀?一種是手放在褲逢之間,腳尖分開45度,其次一種是腳和肩同寬,兩手放在背后,最后一種是腳跟肩同寬,手放在前面,右手放在左手上。(3優(yōu)雅的行姿,老師教會(huì)了我們行走時(shí)要抬頭挺胸,要對(duì)自己有信心。(4優(yōu)雅的蹲姿,男士下蹲就是兩腿上下,而女士就不同,應(yīng)該捂住胸口,穿裙子的先把裙子往下拉平。
2、會(huì)見禮儀:(1遞送名片,首先給人遞名片要莊重。因?yàn)檫@是在“自我介紹”,也等于自己在對(duì)方面前“亮相”。較好的做法是用雙手遞上。其次,要準(zhǔn)備好適量的名片,其三,收到別人名片時(shí)態(tài)度也要莊重,而且還應(yīng)該做到尊稱對(duì)方的名片。合乎禮儀做法,是雙手接過對(duì)方名片,然后盡可能仔細(xì)看一邊,并小心收藏好,穿西裝的最好放在衣服內(nèi)兜里。
卑,即先年長者后年幼者,先長輩后晚輩,先老師后學(xué)生,先已婚后未婚,先上級(jí)后下級(jí),交際時(shí)如果人數(shù)較多,可以跟向近的的幾個(gè)握手,向其他人點(diǎn)頭示意。
(3擁抱,左腳向前,右腳在后,右手在上,左手在下。擁抱時(shí)最好離對(duì)方半步的樣子。
3、用餐禮儀,在用餐中也有很多禮儀,里面包括吃牛排有牛排叉,吃魚類有魚叉,吃沙拉有殺拉叉,喝酒有四種杯子,有開水杯,有紅酒杯,白酒杯,有香檳杯。這些在吃西餐中都不能弄錯(cuò)。餐巾是用來放在腿上的,中途上廁所或有事刀叉是放在三點(diǎn)鐘方向或者放在五點(diǎn)鐘方向。
時(shí)間:2011-6月15日-16日。
我們做了現(xiàn)場(chǎng)面試,兩人一組,一人做考官,一人做面試者,在班級(jí)進(jìn)行面試,首先考官作自我介紹,在說明公司和招聘的職位,和職位要求,再有面試者做簡(jiǎn)短的自我介紹,介紹完畢,考官在問一些相關(guān)的問題,就這樣我們做了一個(gè)仿真似的模擬面試,這次活動(dòng)使我們提前感受到了畢業(yè)后面臨的一個(gè)大的挑戰(zhàn),為以后做了充分的準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)總結(jié)。
通過一周的社交禮儀實(shí)習(xí),使我明白了很多人與人之間交流處世的方法,雖然我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)的主要是書本知識(shí),但社交禮儀卻對(duì)我們將來對(duì)社會(huì)中有中要的自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)作用。禮儀是人們生活中和社會(huì)交往中約定俗成的,人們可以根據(jù)各式各樣的禮儀規(guī)范,正確的把握與外界的人際交往尺度,會(huì)理的處理好人與人之間的關(guān)系,如果沒有這些禮儀規(guī)范,往往會(huì)使人們?cè)诮煌懈械绞肿銦o措,乃至失利于人,鬧出笑話,所以熟悉和掌握禮儀,就可以做到觸類旁通,待人接物恰到好處。禮儀是塑造形象的重要手段。在社會(huì)活動(dòng)中。交談講究禮儀;可以變的文明;舉止講究禮儀;可以變的高雅,穿著講究禮儀,可以變得大方,行為講究禮儀,可以變得美好……只要講究禮儀,事情都做到恰到好處?？傊粋€(gè)人講究禮儀,就可以變得充滿魅力。
禮儀隊(duì)實(shí)踐報(bào)告篇四
1、知識(shí)與技能
（1）了解水在動(dòng)植物的生長和人類社會(huì)發(fā)展中所起的重大作用，了解地球上水資源情況，增強(qiáng)節(jié)約用水的自覺性。
（2）整理收集到身邊浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象，了解人類已經(jīng)開始重視“水資源”所出現(xiàn)的問題，積極想辦法解決污染、匱乏的情況。
2、過程與方法
（1）在教師指導(dǎo)下通過搜集資料、觀察討論、小組合作、調(diào)查研究等多種活動(dòng)方式，培養(yǎng)學(xué)生問題意識(shí)、語言表達(dá)、運(yùn)用信息、資料統(tǒng)計(jì)、調(diào)查研究等能力。（2）通過此次活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、合作能力、分析問題的能力。
3、情感目標(biāo)
（1）培養(yǎng)同學(xué)們強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和保護(hù)水資源意識(shí)。
（2）教育同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，宣傳節(jié)約用水，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，研究設(shè)計(jì)節(jié)水方案，激發(fā)學(xué)生對(duì)水資源開發(fā)利用的興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的探究興趣。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程作為一種綜合性的實(shí)踐課程，強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過實(shí)踐，增強(qiáng)探索和創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法，發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，增進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的密切聯(lián)系，了解必要的通用技術(shù)和職業(yè)分工、社會(huì)現(xiàn)象，形成初步技術(shù)能力，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
二、確定主題、制定方案（3課時(shí)）
1、確定主題
猜謎語：教師出謎語“你們知道什么東西越洗越臟嗎？”學(xué)生回答、教師根據(jù)學(xué)生回答板書（水）
那么水有哪些用途呢？教師出示圖片
水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一，是不可缺少、不可替代的特殊資源。沒有水就沒有生命，沒有文明的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定。當(dāng)今世界，隨著人口的不斷增長和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，淡水資源的需求量不斷增加；同時(shí)，由于不合理的利用，本來短缺的淡水資源日益緊張。
我國是世界上12個(gè)缺水國之一，人均水資源不足世界人均水量的1／4，全世界排名第110位。目前我國每年因缺水造成農(nóng)業(yè)減產(chǎn)同學(xué)們都認(rèn)為：祖國地大物博，資源雄厚，水是循環(huán)反復(fù)、取之不盡、用之不竭的可再生資源。而水資源普遍短缺的嚴(yán)酷的國情現(xiàn)實(shí)，從現(xiàn)行教材中反映的卻很少。因此，節(jié)約用水的意識(shí)很淡薄，浪費(fèi)水的現(xiàn)象依然存在。為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)水資源的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)水資源的責(zé)任感、使命感，我們六年級(jí)的全體同學(xué)開展了一次“節(jié)水從我做起”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。意在讓同學(xué)們?cè)趨⒂^、訪問、調(diào)查、討論的過程中了解生活中水的污染、水浪費(fèi)是多么嚴(yán)重，水資源是多么的匱乏，而且激起學(xué)生珍惜身邊每一滴水的欲望。
2、引導(dǎo)學(xué)生提出感興趣的問題
師：關(guān)于水資源你有什么想要研究的問題嗎？生：學(xué)生提出以下問題
3、整理問題
教師引導(dǎo)學(xué)生在以上問題中，有選擇性地篩選、歸類，把相似的問題歸為一類，最后把學(xué)生歸類的問題給合適的總結(jié)出主題寫到黑板上：
禮儀隊(duì)實(shí)踐報(bào)告篇五
1、有關(guān)禮儀的相關(guān)知識(shí)
第一周我們首先進(jìn)行了全體會(huì)議，老師給我們講述了這學(xué)期我們實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容和注意的事項(xiàng)。第一節(jié)課我們所完成的內(nèi)容是每班進(jìn)行四到六人的小組分配，每組要完成禮儀的ppt，每個(gè)人要完成有關(guān)禮儀的一項(xiàng)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行講解。我們小組分別通過面試禮儀，站姿禮儀，蹲姿禮儀和電話接聽禮儀四個(gè)方面進(jìn)行禮儀講解。我通過查找資料對(duì)站姿禮儀進(jìn)行了詳細(xì)的分解，站立是人們生活交往中的一種最基本的舉止，是生活靜力造型的動(dòng)作。優(yōu)美而典雅的造型，是優(yōu)雅舉止的基礎(chǔ)。男士要求“站如松”，剛毅灑脫；女士則應(yīng)秀雅優(yōu)美，亭亭玉立。
訓(xùn)練符合禮儀規(guī)范的站姿，是培養(yǎng)儀態(tài)美的起點(diǎn)，其動(dòng)作要領(lǐng)也是培養(yǎng)其他優(yōu)美儀態(tài)的基礎(chǔ)。我進(jìn)行了多方面的講解，主要包括正確的基本站姿要求包括手位和腳位的正確規(guī)范，幾種基本站姿包括男士的基本站姿和女士的基本站姿，站姿注意的事項(xiàng)，最后講述了站姿的幾種訓(xùn)練。通過這節(jié)課對(duì)禮儀的具體講解與分析，我進(jìn)一步更加全面的掌握禮儀的相關(guān)知識(shí)。同時(shí)在日常生活中我更加注意自己的儀表和儀容，學(xué)以致用，更加完善自己。
2、禮儀場(chǎng)景模擬
通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我掌握關(guān)于禮儀的相關(guān)知識(shí)和理論。第二節(jié)課我們將要進(jìn)行對(duì)上節(jié)課所講述的內(nèi)容進(jìn)行禮儀場(chǎng)景模擬，我們這組所設(shè)定的場(chǎng)景是在面試整個(gè)過程，通過接到面試通知，準(zhǔn)備面試和面試過程更好的完成禮儀實(shí)踐，充分的把上節(jié)課所講述的內(nèi)容融入在場(chǎng)景模擬中。這兩節(jié)課分別通過對(duì)禮儀相關(guān)知識(shí)的講解到對(duì)禮儀場(chǎng)景的模擬的過程中，讓我們?cè)谡莆斩Y儀知識(shí)的同時(shí)要運(yùn)用在我們?nèi)粘５牡纳钪?，這樣才能更好的提升自己的外在形象和內(nèi)在修養(yǎng)。這次實(shí)習(xí)課對(duì)我來說讓我受益匪淺，我會(huì)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己的儀容儀態(tài)，把禮儀滲透在自己的生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)中。
二、實(shí)踐心得
今年我們實(shí)習(xí)課舉行了本學(xué)期的禮儀實(shí)習(xí)，雖然只有作有關(guān)的禮儀的ppt，還有禮儀場(chǎng)景實(shí)踐模擬等，但卻是令我受益匪淺。同學(xué)們做的禮儀知識(shí)涉及的范圍都很廣泛，比如禮儀與禮節(jié)的區(qū)別，交際禮儀的種類包括日常交際禮儀和公共場(chǎng)合交際禮儀，交際禮儀的特點(diǎn)和作用，日常交際禮遇，見面時(shí)的禮節(jié)，談話時(shí)應(yīng)注意的禮貌，參加宴請(qǐng)應(yīng)注意的禮貌等等，同學(xué)們不僅講解了禮儀的各種知識(shí)，也模擬了很多工作場(chǎng)合的各種技巧、說話方式以及注意事項(xiàng)。更重要的是使我的個(gè)人見解得到了提升，使我對(duì)以后的工作和學(xué)習(xí)中都很大的幫助，對(duì)自己今后的工作和單位形象有著很大的提高。
在工作中，我們的一言一行，一舉一動(dòng)都有各自的禮儀規(guī)范，都是我們不能忽略的，而這些禮儀是最能體現(xiàn)我們的素質(zhì)和對(duì)待工作的態(tài)度。也是我們最不能忽略的地方。有時(shí)一個(gè)小小的細(xì)節(jié)都可能成為成敗的主要因素。
通過學(xué)習(xí)，讓我懂了很多，也讓我了解了很多以前沒有了解的東西，發(fā)現(xiàn)了自己的不足。而這些東西正是我們現(xiàn)在最需要的東西。讓我們知道了怎樣做才能做到互相地尊重。通過學(xué)習(xí)讓我意識(shí)到以前忽略的這些問題會(huì)給我們?cè)斐珊芏嗟呢?fù)面影響。通過學(xué)習(xí)，我覺得我們?cè)谄綍r(shí)的工作中應(yīng)認(rèn)真的做到“注重細(xì)節(jié)，追求完美”，力求做好每一件事。
“禮儀”就是行為規(guī)范，無規(guī)矩不成方圓，規(guī)范就是標(biāo)準(zhǔn)。禮儀，其實(shí)就是待人接物的標(biāo)準(zhǔn)化做法?！敖甜B(yǎng)體現(xiàn)于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展示素質(zhì)”。其實(shí)規(guī)范也是展示于細(xì)節(jié)的，在任何情況下，我們都要從細(xì)節(jié)出發(fā)，從小事著手。
所以我們強(qiáng)調(diào)禮儀，它是交往藝術(shù)，它是溝通技巧，它是行為規(guī)范
俗話也說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。所以做任何事情，都應(yīng)有一定之規(guī)。禮儀就是一種在人與人交往中的行為準(zhǔn)則和規(guī)范，也是互相尊重的需要。平時(shí)在與人的交往中，特別是在與熟人的交往中，總以為不要講究這一套，粗魯一點(diǎn)沒關(guān)系。但是通過學(xué)習(xí)禮儀，發(fā)現(xiàn)這長期以來心中的觀念是不正確的。其實(shí)禮儀對(duì)每個(gè)人來說都是非常重要，無論是新朋好友還是工作上人與人直接的交往都離不開禮儀。禮儀體現(xiàn)著一個(gè)人道德修養(yǎng)。一個(gè)人若無禮可行，那么他在工作與學(xué)習(xí)上也很難順利進(jìn)行，因?yàn)闊o禮寸步難行。
禮儀說到底就是尊重，尊重別人，同時(shí)也能獲得他人尊重。良好的禮儀會(huì)給別人留下很好的印象，進(jìn)而促進(jìn)相互間的溝通和交流。尊重與信任，無論在工作、學(xué)習(xí)和生活上，都尤為重要。沒有什么比信任更為重要了。歸根結(jié)底，還是有著良好的的禮儀才能引領(lǐng)我們走向更美好的生活。良好的禮儀能夠讓我們?cè)诠ぷ魃媳憩F(xiàn)出良好的形象，在與客戶洽談的時(shí)候還能代表公司的良好形象。良好的禮儀也是人際關(guān)系的潤滑劑，可以融洽人與人之間的關(guān)系，從而達(dá)成合作。
通過這次的禮儀實(shí)習(xí)，讓我從真正的意義上理解禮儀的含義。禮儀就是一種人際交往與社會(huì)交往中所必備的良好行為規(guī)范，是個(gè)人道德修養(yǎng)的充分體現(xiàn)。禮儀不僅僅表現(xiàn)在個(gè)人形象方面，還關(guān)系到企業(yè)形象方面。從個(gè)人而言；好的禮儀素質(zhì)不僅可以提高人的個(gè)人修養(yǎng)，還能有利于自身的交往與溝通，從而使人獲得良好的人際關(guān)系。從企業(yè)而言；可以樹立企業(yè)形象，提高客戶的滿意度與美譽(yù)度，最終達(dá)到企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的目的。
總之，此次禮儀實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，中國自古就是禮儀之邦，禮儀就在你我身邊。今后更將注重自身禮儀的培訓(xùn)，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)。我將在工作中更加努力，并學(xué)以至用。
禮儀隊(duì)實(shí)踐報(bào)告篇六
首先，禮儀是塑造高尚人格的重要途徑。禮儀是一個(gè)國家、一個(gè)民族、一個(gè)單位的文明程度、道德標(biāo)準(zhǔn)的最好體現(xiàn)也是一個(gè)人思想覺悟、文化修養(yǎng)的基本展示。在社會(huì)生活當(dāng)中，禮儀對(duì)一個(gè)人提高思想道德素質(zhì)、塑造崇高人格有著十分重要的作用，但現(xiàn)在有很多的高校學(xué)生干部對(duì)基本的禮儀知識(shí)所知甚少，在日常生活中常會(huì)做出一些失禮的舉動(dòng)。比如，在夏天時(shí)有很多同學(xué)穿著拖鞋去上課，在教室上課時(shí)吃東西，或是在路上遇見教師不打招呼，當(dāng)做沒看見等。因此，加強(qiáng)高校學(xué)生干部的禮儀教育，有利于提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，培養(yǎng)出全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
其次，禮儀是打開交際大門的鑰匙。如果一個(gè)人能夠懂得并且根據(jù)不同的場(chǎng)合運(yùn)用合適的禮儀，就有很多的機(jī)會(huì)可以和別人打成一片，使交際對(duì)象感到自然親切，感受到你對(duì)他們的理解和尊重，從而愿意接納你，和你做朋友。如果高校學(xué)生能夠掌握基本的禮儀規(guī)范及交往技巧，遵循相互尊重、真誠守信、平等友愛的選擇，就能夠快速的和交往對(duì)象建立良好的人際關(guān)系。但由于一些原因，大學(xué)生的人際關(guān)系中存在著許多問題，主要表現(xiàn)為不能獨(dú)立生活、不善于為人處世、不知道怎樣與他人溝通等。長時(shí)間下來，學(xué)生干部的交際面過于狹小，不利于學(xué)生會(huì)工作的展開。在社會(huì)生活中，禮儀在滋養(yǎng)著人們的心靈，幫助人們交流感情，糾結(jié)人與人之間的矛盾，人們相互尊重，相互理解，達(dá)成共識(shí)。高校應(yīng)加強(qiáng)禮儀教育，使學(xué)生干部掌握基本的交際禮儀與行為規(guī)范，有助于促進(jìn)學(xué)生干部的身心健康發(fā)展，能夠順利的參與到交際活動(dòng)中，并建立和諧融洽的人際關(guān)系。
最后，禮儀是良好社會(huì)秩序的基石。人是社會(huì)動(dòng)物，離不開團(tuán)體生活。因此，在社會(huì)生活中，必須要保持良好的社會(huì)秩序。我們每一個(gè)人都要遵守一定的社會(huì)準(zhǔn)則與行為規(guī)范，以保證社會(huì)生活的正常進(jìn)行。禮儀約束著人們的行為方式，協(xié)調(diào)著人與人之間的關(guān)系，維護(hù)著社會(huì)的正常秩序，在社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)中發(fā)揮著難以替代的作用。社會(huì)的正常運(yùn)行與穩(wěn)定、社會(huì)秩序井然、人際關(guān)系融洽等，都離不開人們共同遵守禮儀規(guī)范。正是由于禮儀和日常行為規(guī)范的作用，人們都自覺的遵守要求，逐步形成了良好的社會(huì)風(fēng)尚，人們養(yǎng)成了良好的道德習(xí)慣，從而形成了一股強(qiáng)大的道德的力量，維持著社會(huì)的生活秩序。
高校學(xué)生干部參與到學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理、組織工作中，是管理主體與管理客體的同一。學(xué)生干部工作內(nèi)容復(fù)雜，還可能會(huì)與學(xué)生干部的日常課業(yè)有沖突，這就要求學(xué)生干部投入更多的時(shí)間與精力，學(xué)生難免會(huì)產(chǎn)生煩躁、郁悶的情緒。而良好的人際交往，可以幫助學(xué)生干部宣泄心中的負(fù)面情緒，釋放心理壓力。因此，學(xué)生干部要掌握良好的與人溝通的能力，學(xué)會(huì)與他人分享自己的心情。與朋友交流自己快樂的心情，可以讓朋友也得到快樂，向朋友傾訴自己的愁苦，朋友也可以幫助分擔(dān)自己的苦悶。
高校學(xué)生干部是高校學(xué)生群體中的優(yōu)秀代表，經(jīng)常與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師接觸，交流工作，也可以得到更多的機(jī)遇。因此，有些學(xué)生干部會(huì)不能正確的認(rèn)識(shí)到自己的定位，表現(xiàn)的自負(fù)、自以為是。如果學(xué)生干部有較好的人際關(guān)系，可以增長自身的見識(shí)，可以與周圍的人和諧相處。學(xué)生干部能夠有正確的自我認(rèn)識(shí)，更好的展開學(xué)生干部工作。
高校學(xué)生干部參與了高校對(duì)學(xué)生的管理、協(xié)調(diào)、組織工作，接觸范圍廣，交際圈也廣，這就為學(xué)生干部的個(gè)性發(fā)展提供了更好的客觀條件。環(huán)境會(huì)影響到一個(gè)人的心理發(fā)展，擁有良好人際關(guān)系，可以幫助學(xué)生干部養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。高校學(xué)生干部要能夠調(diào)節(jié)自己的心理狀況，養(yǎng)成優(yōu)雅的風(fēng)度，學(xué)生干部要能夠發(fā)現(xiàn)其他人身上的優(yōu)點(diǎn)，取長補(bǔ)短，促進(jìn)自身的良好發(fā)展。
良好的人際交往，對(duì)高校學(xué)生干部在未來的個(gè)人發(fā)展有著重要的作用，可以幫助他們更好的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。在日常生活當(dāng)中，學(xué)生要能夠正視自身的不足，加強(qiáng)對(duì)自己禮儀風(fēng)范方面的培養(yǎng)，與他人形成良好的人際關(guān)系。提升高校學(xué)生干部在人際交往中的禮儀風(fēng)范不是一朝一夕就能夠完成的事情，需要一個(gè)長期的努力過程，因此高校應(yīng)將提升學(xué)生干部的禮儀風(fēng)范看作與提升日常教學(xué)質(zhì)量同等重要的任務(wù)。
（一）培養(yǎng)內(nèi)在禮儀素養(yǎng)。
禮儀修養(yǎng)是一門需要長時(shí)間學(xué)習(xí)和積累的功課，與學(xué)生干部的成長環(huán)境、后天教育等方面有著密不可分的關(guān)系。禮儀素質(zhì)是學(xué)生由內(nèi)而外傳遞出來的一種氣質(zhì)，它體現(xiàn)著學(xué)生干部的綜合素質(zhì)。因此，高校要注重培養(yǎng)學(xué)生干部的內(nèi)在禮儀素質(zhì)，可以增設(shè)一些關(guān)于禮儀修養(yǎng)的的基礎(chǔ)課程，結(jié)合我國的傳統(tǒng)文化展開禮儀教育。通過禮儀基礎(chǔ)課程讓學(xué)生明白只有內(nèi)心完美、有修養(yǎng)的人才是一種真正的、由內(nèi)而外的美。
（二）恪守禮儀基本原則。
學(xué)生在人際交往中，要恪守一些禮儀的基本原則。首先，在與人交往時(shí)，應(yīng)極為尊重交往對(duì)象的個(gè)人隱私，盡量避免提及關(guān)于對(duì)方婚姻、收入、年齡、健康狀況等問題，更不要刨根問底。其次，學(xué)生干部在人際交往中要注重個(gè)人影響，儀容、談吐、舉止、穿著，這些都是一個(gè)人素質(zhì)與修養(yǎng)的在外變現(xiàn)。在人際交往的過程中，高校學(xué)生干部要清楚自己的定位，做到不卑不亢，不能過分謙虛，也不要過度熱情。在交往中遇到問題時(shí)，學(xué)生干部不能妄自菲薄，要在相互尊重的條件下心平氣和的解決問題。
（三）提升文化交際能力。
在新時(shí)代的背景下，全球化發(fā)展越來越快，我國高校與國外的交流活動(dòng)越來越多，跨文化交流再也不是單向的。因此，在涉外實(shí)踐中，高校學(xué)生干部不僅要廣泛的了解各國的文化習(xí)俗和一些涉外知識(shí)，還要適應(yīng)本民族文化在現(xiàn)代發(fā)展中的變化，確保在涉外交際時(shí)能夠進(jìn)行有效的交流溝通。國際化交流辦學(xué)早已成為高校教育的又一特色，在此條件下，高校要有針對(duì)性的采取措施，重視對(duì)學(xué)生干部涉外禮儀的培養(yǎng)，提高他們的跨文化交流能力。
（四）關(guān)注語言藝術(shù)。
語言是人與人溝通交流的橋梁，是人際交往中的重要途徑，得體的語言可以為學(xué)生干部的禮儀風(fēng)范增光添彩。高校學(xué)生會(huì)干部由許多接觸外界的機(jī)會(huì)，自然離不開與他人的交談，通過語言的交流，他人能夠感受到學(xué)生的內(nèi)在禮儀素養(yǎng)。高校學(xué)生干部要待人彬彬有禮，與人交流時(shí)使用禮貌用語。學(xué)校可以開設(shè)一些針對(duì)高校學(xué)生干部在人際交往中語言藝術(shù)有關(guān)的禮儀公開課，讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用禮貌用語，能夠用語言的魅力感染他人。
綜上所述，在日常生活中，禮儀是塑造高尚人格的重要途徑，是打開交際大門的鑰匙，是社會(huì)秩序的基石。因此，高校學(xué)生干部作為高校大學(xué)生的優(yōu)秀代表，作為高校對(duì)外的“名片”，要注重在人際交往中的禮儀風(fēng)范。高校要著重培養(yǎng)學(xué)生干部的內(nèi)在禮儀素質(zhì)，學(xué)生干部要恪守禮儀基本原則，注重提升自己的文化交際能力，在與人交談時(shí)要使用大方、得體的語言。高校學(xué)生干部在人際交往中的禮儀風(fēng)范應(yīng)滲透到每一個(gè)人的綜合素質(zhì)中。
禮儀隊(duì)實(shí)踐報(bào)告篇七
工作生活中一個(gè)人的言行舉止是如此重要，知道了禮儀所涵蓋的文化的風(fēng)采。實(shí)訓(xùn)讓我知道了商務(wù)禮儀是一門社會(huì)科學(xué)，也是一種人際交往藝術(shù)的運(yùn)用，更是能折射出個(gè)人與企業(yè)的文化水平。它的核心在于一種行為準(zhǔn)則，用來約束我們?nèi)粘Ｉ虅?wù)活動(dòng)的各個(gè)方面與細(xì)節(jié)。
禮儀就是能幫助我們?cè)诟鱾€(gè)場(chǎng)所中事事合乎禮儀，處處能過使我們的妖王能夠使到事半功倍的效果。這就是禮儀的妙處。
兩個(gè)星期的禮儀實(shí)訓(xùn)，雖然時(shí)間很短，就是看看視頻，練練站姿，坐姿，握手，擁抱，微笑，鞠躬，遞名片等一系列在日常商務(wù)中經(jīng)常用的幾個(gè)，雖然看上去很簡(jiǎn)單，但是在細(xì)節(jié)方面，還是有很多需要注意的。
就拿站姿舉例吧（這個(gè)練習(xí)最多了，呵呵，感觸最深）站立時(shí)，同時(shí)，頭不歪，肩不斜，腿站直，上身穩(wěn)定，雙手虎口相對(duì)自然放下，也可以放在背后同樣虎口相對(duì)，不過，我個(gè)人感覺，雙手放背后，感覺有點(diǎn)怪怪的，像保安打手一類的，（沒辦法，老劉是這么教的，唉，我們就學(xué)唄，錯(cuò)了就找他，哈哈）。
最重要面帶微笑，做到彬彬有禮，自然大方?？瓷先ズ芎?jiǎn)單的一個(gè)站，其中就這么多細(xì)節(jié)，那其他的就更不用說了。就不一一舉例了。
禮儀實(shí)訓(xùn)時(shí)間雖然很短暫，學(xué)習(xí)的類容也比較簡(jiǎn)單，但是實(shí)際上對(duì)我們以后進(jìn)入社會(huì)后幫助是很大的，學(xué)的只是禮儀中的一點(diǎn)皮毛而已，但最起碼讓我們有了那種意識(shí)！這是我感覺最大的收獲。
非常慶幸學(xué)校給我們安排了這次禮儀實(shí)訓(xùn)。使我知道了商務(wù)禮儀的重要性與必要性，大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀首先提高了我們自身的素質(zhì)，也對(duì)我們以后在社會(huì)上的適應(yīng)能力也有積極作用。掌握良好的禮儀知識(shí)是我們走向成功的必要鋪路石，關(guān)于禮儀我們需要學(xué)習(xí)的還有很多很多，我們還需要不斷的提升自我。實(shí)習(xí)是短暫的，學(xué)習(xí)是不斷的。
禮儀隊(duì)實(shí)踐報(bào)告篇八
專業(yè)班級(jí)。
指導(dǎo)教師。
營銷1031。
一、實(shí)習(xí)目的本次溝通實(shí)務(wù)實(shí)習(xí)的設(shè)計(jì)主要是以我們市場(chǎng)營銷專業(yè)的學(xué)生為培養(yǎng)目標(biāo)，以溝通實(shí)務(wù)的特點(diǎn)及其在專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中的地位為指導(dǎo)思想。通過溝通實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)與實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，使我們掌握溝通的相關(guān)知識(shí)及核心技能，強(qiáng)化與人溝通交流的意識(shí)；掌握各種實(shí)用的溝通技巧。
本次實(shí)習(xí)旨在全面提高我們的溝通能力、溝通技巧和銷售能力，從而成為適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展需要、具有良好的職業(yè)素養(yǎng)的職業(yè)人。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
這一周的實(shí)習(xí)，在一開始的時(shí)候我們男生學(xué)習(xí)了怎么樣系領(lǐng)帶，女生學(xué)習(xí)了畫職業(yè)妝。這些對(duì)我們以后走向職場(chǎng)有很大的幫助。然后我們學(xué)習(xí)寫企業(yè)的基本文書、求職信以及撰寫并設(shè)計(jì)個(gè)人履歷表。通過這些訓(xùn)練，使我們學(xué)會(huì)了以書面方式與人溝通。通過老師對(duì)求職溝通及禮儀的講解以及我們的訓(xùn)練，使我們建立了求職的自信心和陽光心態(tài)，掌握了上午禮儀中個(gè)人形象的相關(guān)知識(shí)，使我們的言談舉止更合乎規(guī)范。最后我們觀看了有關(guān)溝通方面的講座并進(jìn)行了練習(xí)，是我們的理論和實(shí)踐都進(jìn)一步增強(qiáng)，加深了對(duì)溝通實(shí)務(wù)的實(shí)踐能力的掌握。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn)。
時(shí)間：2012年5月28日——2012年6月1日地點(diǎn)：辦126室。
四、實(shí)習(xí)感想。
通過這一周的溝通實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)，使我收獲頗豐。有一句話說好“沒有規(guī)矩，不成方圓?！币虼俗鍪裁词虑槎家幸?guī)矩。禮儀作為人與人之間溝通交流的準(zhǔn)則，是尊重彼此的需要。禮儀可以建立自尊、增強(qiáng)自重、自信、自愛、為社會(huì)的人際交往鋪平道路，處理好各種關(guān)系.通過這次的實(shí)習(xí)，我們了解到，在人才招聘會(huì)上，言談儒雅、服飾得體、儀表端莊、神態(tài)大方、禮儀到位的大學(xué)生更能受到用人單位的青睞。學(xué)習(xí)大學(xué)生禮儀有助于提高我們的文明素質(zhì)。加強(qiáng)禮儀的訓(xùn)練，有助于提高我們的自身修養(yǎng)，促使我們從一點(diǎn)一滴小事著眼，從檢點(diǎn)一舉一動(dòng)自身行為著手，逐步提高自身修養(yǎng)。
老師在上課的時(shí)候教給我們很多平時(shí)應(yīng)該注意的事情。比如說領(lǐng)帶的系法、女生畫職業(yè)妝、以及怎么與領(lǐng)導(dǎo)相處。這是我感受到禮儀不僅可以美化人生，而且可以培養(yǎng)人們的社會(huì)性，同時(shí)還是社會(huì)生活和交往的需要。孟德斯鳩曾經(jīng)說過：“我們有禮貌是因?yàn)樽宰?。”“禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人禮貌招待的人喜悅?！币粋€(gè)知書不達(dá)禮，知識(shí)水準(zhǔn)和道德水準(zhǔn)嚴(yán)重不協(xié)調(diào)的學(xué)生，不可能成為一個(gè)被社會(huì)認(rèn)可的人才。要想被社會(huì)認(rèn)可，我們不僅應(yīng)有高水平的專業(yè)知識(shí)，還必須有良好的道德品質(zhì)修養(yǎng)和禮儀修養(yǎng)。禮儀是良好品德修養(yǎng)的表現(xiàn)形式，也是良好道德品質(zhì)養(yǎng)成重要途徑之一，良好的道德品質(zhì)需用“禮”的方式去體現(xiàn)。
學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀過程中能提高自身的業(yè)務(wù)能力與交際能力。這次的溝通與實(shí)務(wù)。
營銷1031的實(shí)習(xí)，老師從坐姿，站姿，握手，微笑，遞名片等一系列在日常的商務(wù)交往中經(jīng)常碰到的細(xì)節(jié)所出現(xiàn)的問題進(jìn)行講解。引導(dǎo)同學(xué)去學(xué)習(xí)，并且通過一邊教學(xué)，一邊教導(dǎo)我們?cè)撛趺醋?，讓我深刻體會(huì)到禮儀的重要性。
一個(gè)人的教養(yǎng)、風(fēng)度與魅力，能更好地體現(xiàn)一個(gè)人對(duì)他人和社會(huì)的認(rèn)知水平和尊重程度，從而使個(gè)人的學(xué)識(shí)，修養(yǎng)和價(jià)值得到社會(huì)的認(rèn)可和尊重。而這些是與講究禮儀，遵從禮儀規(guī)范密切相關(guān)的。適度、恰當(dāng)?shù)亩Y儀不僅能給公眾以可親可敬、可合作、可交往的信任和欲望，而且會(huì)使與公眾的合作過程充滿和諧與成功。正如老師所講,溝通實(shí)務(wù)這門課,旨在全面提高我們的溝通能力、溝通技巧和銷售能力，從而成為適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展需要、具有良好的職業(yè)素養(yǎng)的職業(yè)人。
五、結(jié)束語。
非常感謝學(xué)校以及我們的王老師，張老師給我們這次溝通實(shí)務(wù)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。使我們明白了職場(chǎng)中的兩大基本原則：一是要擺正位置，二是要端正態(tài)度。所謂“在何位置思何職”，是什么身份就要做符合身份的事才合宜。比如要分清上級(jí)和下級(jí)，長輩和晚輩，主人和客人等等關(guān)系。干什么做什么，干什么說什么，干什么像什么，使我們成為一名合格的適應(yīng)企業(yè)需要的有良好職業(yè)素養(yǎng)的職業(yè)人。
六、參考文獻(xiàn)。
禮儀隊(duì)實(shí)踐報(bào)告篇九
作為職業(yè)人，公司禮儀不只是要每位員工以得體的儀表、姿態(tài)、規(guī)范的行為舉止，而且更需要有良好的精神風(fēng)貌。請(qǐng)大家記住，員工的形象即代表著我們的企業(yè)形象，而更重要的是沒有禮儀就沒有事業(yè)的成功!
迎賓儀式包括如下內(nèi)容：
一是賓主雙方熱情見面。
二是向來賓獻(xiàn)花。
獻(xiàn)花者通常應(yīng)為女青年，或少先隊(duì)員。
若來賓不止一人，可向每位來賓逐一獻(xiàn)花，也可以只向主賓或主賓夫婦獻(xiàn)花。
向主賓夫婦獻(xiàn)花時(shí)，可先獻(xiàn)花給女主賓，也可以同時(shí)向男女主賓獻(xiàn)花。
三是賓主雙方其他人員見面。
依照慣例，應(yīng)當(dāng)首先由主人陪同主賓來到東道主方面的主要迎賓人員面前，按其職位的高低，由高而低，一一將其介紹給主賓。
隨后，再由主賓陪同主人行至主要來訪人員的隊(duì)列前，按其職位的高低，由高而低，一一將其介紹給主人。
四是主人陪同來賓與歡迎隊(duì)伍見面。
在迎賓工作之中，要進(jìn)行必要的先期準(zhǔn)備，以求有備而行，有備無患。
1掌握基本狀況：一定要充分掌握迎賓對(duì)象的基本狀況。
來賓尤其是主賓的個(gè)人簡(jiǎn)況。
例如，姓名、性別、年齡、籍貫、民族、單位、職務(wù)、職稱、學(xué)歷、學(xué)位、專業(yè)、專長、偏好、著述、知名度，等等。
必要時(shí)，還需要了解其婚姻、健康狀況，以及政治傾向與宗教信仰。
在了解來賓的具體人數(shù)時(shí)，不僅要?jiǎng)?wù)求準(zhǔn)確無誤，而且應(yīng)著重了解對(duì)方由何人負(fù)責(zé)、來賓之中有幾對(duì)夫婦，等等。
來賓此前有無正式來訪的記錄。
如果來賓，尤其是主賓此前前來進(jìn)行過訪問，則在接待規(guī)格上要注意前后協(xié)調(diào)一致。
無特殊原因時(shí)，一般不宜隨意在迎賓時(shí)升格或降格。
來賓如能報(bào)出自己一方的計(jì)劃，例如，來訪的目的、來訪的行程、來訪的要求等等。
在力所能及的前提之下，應(yīng)當(dāng)在迎賓活動(dòng)之中兼顧來賓一方的特殊要求，盡可能地對(duì)對(duì)方多加照顧。
2制定具體計(jì)劃：一定要詳盡制定迎接來賓的具體計(jì)劃，可有助于使接待工作避免疏漏，減少波折，更好地、按部就班地順利進(jìn)行。
根據(jù)常規(guī)，它至少要包括迎送方式、交通工具、膳宿安排、工作日程、文娛活動(dòng)、游覽、會(huì)談、會(huì)見、禮品準(zhǔn)備、經(jīng)費(fèi)開支以及接待、陪同人員等各項(xiàng)基本內(nèi)容。
單就迎賓而言，接待方亦應(yīng)有備在先，最為重要的有五項(xiàng)內(nèi)容。
即一是迎賓方式，二是迎賓人員，三是迎賓時(shí)間，四是迎賓地點(diǎn)，五是交通工具。
迎賓方式：要不要搞迎賓活動(dòng)，如何安排迎賓活動(dòng)。
怎樣進(jìn)行好迎賓活動(dòng)。
一定要精心選擇迎接來賓的迎賓人員，數(shù)量上要加以限制，身份上要大致相仿，職責(zé)上要?jiǎng)澐置鞔_。
在迎賓工作中，現(xiàn)場(chǎng)操作進(jìn)行得是否得當(dāng)，乃是關(guān)鍵的一環(huán)。
時(shí)間問題：
1要預(yù)先由雙方約定清楚。
2要在來賓啟程前后再次予以確認(rèn)。
3要提前到達(dá)迎賓地點(diǎn)。
地點(diǎn)問題：
1交通工具?？空?。
例如，機(jī)場(chǎng)、碼頭、火車站、長途汽車站，等等。
2來賓臨時(shí)下榻之處。
例如，賓館、飯店、旅館、招待所，等等。
3東道主一方用以迎賓的常規(guī)場(chǎng)所。
例如，廣場(chǎng)、大廳，等等。
4東道主的辦公地點(diǎn)門外。
例如，政府大院門口、辦公大樓門口、辦公室門口、會(huì)客廳門口，等等。
前三類地點(diǎn)多用以迎接異地來訪的客人。
其中的廣場(chǎng)，主要用以迎接貴賓。
第四類地點(diǎn)也就是辦公地點(diǎn)門外，則大多用以迎接本地來訪的客人。
確認(rèn)來賓的身份。
通常有四種方法可行。
介紹禮儀的注意事項(xiàng)
1、介紹時(shí)不可單指指人，而應(yīng)掌心朝上，拇指微微張開，指尖向上。
2、被介紹者應(yīng)面向?qū)Ψ健?BR> 介紹完畢后與對(duì)方握手問候，如：您好!很高興認(rèn)識(shí)您!
3、避免對(duì)某個(gè)人特別是女性的過分贊揚(yáng)。
4、坐著時(shí)，除職位高者、長輩和女士外，應(yīng)起立。
但在會(huì)議、宴會(huì)進(jìn)行中不必起立，被介紹人只要微笑點(diǎn)頭示意即可。
一、名片的遞交順序
由近而遠(yuǎn)
由尊而卑
二、名片的遞交
起立上前雙手或右手遞送
自我介紹不要舉高過于胸
不要用手指夾給對(duì)方，將正面給予對(duì)方
三、名片的接受
起立、上前，雙手或右手接,閱讀一遍
禮儀隊(duì)實(shí)踐報(bào)告篇十
一、活動(dòng)目的
1、讓隊(duì)員懂得文明禮儀的內(nèi)容和意義。
2、培養(yǎng)舉止文明、談吐優(yōu)雅的習(xí)慣。
3、學(xué)會(huì)與人友好相處、彬彬有禮的良好作風(fēng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
準(zhǔn)備展示牌：“舉止美小隊(duì)”、“語言美小隊(duì)”、“品德美小隊(duì)”各有一個(gè)標(biāo)明隊(duì)名的牌子。
三、活動(dòng)過程
主持人：講文明、懂禮貌是一個(gè)人應(yīng)具備的基本文明素質(zhì)，作為小學(xué)生，理應(yīng)從小養(yǎng)成舉止文明、談吐優(yōu)雅、品德高尚、講究公德、遵守秩序的良好習(xí)慣。為了使同學(xué)們對(duì)文明禮儀的具體要求有更深刻的理解，我們以小組為單位組成文明禮儀模特隊(duì)。下面請(qǐng)各小隊(duì)分別展示各自的風(fēng)采。
（一）“語言美小隊(duì)”隊(duì)員上場(chǎng)，小隊(duì)長舉牌
小隊(duì)長：常言說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”語言沒能體現(xiàn)一個(gè)人的文明素質(zhì)和修養(yǎng)，我們是語言美禮儀模特隊(duì)，請(qǐng)看我們的風(fēng)采展示。（2人一組輪流上場(chǎng)）
活動(dòng)情景一：兩人見面打招呼（您好?。?BR> 活動(dòng)情景二：放學(xué)回家（再見?。?BR> 活動(dòng)情景三：見到老師（老師，您好！）
活動(dòng)情景四：兩人一起進(jìn)教室（您請(qǐng)?。?BR> 小隊(duì)長：同學(xué)們表演的可真好，禮貌用語要記牢，最后我們一起給大家朗誦：咱們從小懂禮貌。
隊(duì)員齊頌：咱們從小懂禮貌
小隊(duì)長：每天這樣有禮貌，保你生活樂滔滔。
（二）“品德美小隊(duì)”上場(chǎng)
小隊(duì)長：我們是品德美小隊(duì)，現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹艺故撅L(fēng)采。
學(xué)生1：我是把媽的小幫手，我不僅會(huì)做飯、擇菜，還會(huì)給奶奶梳頭，同學(xué)們都夸我是尊老愛老的.好少年。我還被評(píng)“小孝星”呢！（展示臂章給大家看）
學(xué)生2：鄰居阿姨很辛苦，我經(jīng)常幫他看孩子，阿姨說我是樂于助人的好孩子。我被評(píng)了“文明星”
學(xué)生3：我不隨便扔廢紙，看到地上有紙，我還主動(dòng)撿起來，大家夸我是環(huán)保小衛(wèi)士。
學(xué)生4：公交車上我給阿姨讓座，我扶老奶奶過馬路，他們叫我雷鋒式的好少年。
（三）、“舉止美小隊(duì)”隊(duì)員上場(chǎng)，小隊(duì)長舉牌
（各隊(duì)員一次回答）（1）站如松。具體要求：頭正、頸直、挺胸、收腹、立腰，整個(gè)身體又向上提的感覺。（2）坐如鐘。具體要求：端正的坐在座位上，上身自然挺直、頭平正、雙腿自然彎曲、雙手自然放在桌面上獲膝蓋上。（3）行如風(fēng)。具體要求：頭抬起、胸要挺、背要直、腰要立、輕而穩(wěn)。
小隊(duì)長：好！下面就讓我們小隊(duì)展示“站如松”、“坐如鐘”、“行如風(fēng)”。全體起立：
（1）稍息、立正。（展示站姿）
（2）齊步走，一——二——一（展示行姿）
（3）立定、請(qǐng)坐。（展示坐姿）
小隊(duì)長：舉止美不僅能給人留下美好的印象，還能使自己的身體健康成長，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)粘Ｉ?、學(xué)習(xí)中一定要注意舉止美。下面我們小隊(duì)為大家表演“太極扇”中國功夫。
輔導(dǎo)員總結(jié)：（略）
禮儀隊(duì)實(shí)踐報(bào)告篇十一
本周，我們進(jìn)行了旅游社交禮儀的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)。通過這一周的學(xué)習(xí)，我感觸頗深，受益匪淺。我們生活在現(xiàn)代社會(huì)，文明程度正在一天一天的提高，這樣就促進(jìn)了人的素質(zhì)的提高。那么，高素質(zhì)的人對(duì)禮儀文化也就更加的重視。所以，在當(dāng)今社會(huì)學(xué)習(xí)現(xiàn)代社交禮儀具有深遠(yuǎn)的意義。
什么是禮儀?禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最基本的道德規(guī)范，是人們?cè)陂L期共同生活和相互交往中逐漸形成的。而且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對(duì)一個(gè)人來說，禮儀代表著一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)和交際能力的高低;對(duì)一個(gè)社會(huì)來說，禮儀是這個(gè)國家的社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的體現(xiàn)。我們要重視禮儀教育，并讓它成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。
禮儀教育的內(nèi)容非常廣泛，涵蓋著社會(huì)的各個(gè)方面。從內(nèi)容上來說，有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對(duì)象上來說，有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)合禮儀、做客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。這些禮儀教育，都是旨在讓人們互相尊重，告別不文明的行為。
禮儀雖然繁瑣復(fù)雜，但也是有其基本原則的。首先是敬人，要做到積極主動(dòng)，禮貌待人。不能傲慢無禮，狂妄自大;其次是自律，要做到嚴(yán)格要求自己，懂得自我約束;再次是適度，要做到做事得體，學(xué)會(huì)掌握分寸;最后是真誠，要做到以誠待人，誠實(shí)守信。
中國自古以來就被譽(yù)為“禮儀之邦”，我們作為炎黃子孫，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)禮儀。
二、社交禮儀的規(guī)范
(一)禮儀概述
1、什么是禮儀
禮儀是在人際交往中，以一定的、約定俗成的程序方式來表現(xiàn)的律己敬人的過程，涉及穿著、交往、溝通、情商等內(nèi)容。從個(gè)人修養(yǎng)的角度來看，禮儀可以說是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù)、一種交際方式或交際方法，是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法.。從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。可以大致分為政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等五大分支。
2、3a原則是什么
3a原則，是商務(wù)禮儀的立足之本，是美國學(xué)者布吉尼教授提出來的。3a原則實(shí)際上是強(qiáng)調(diào)在商務(wù)交往中處理人際關(guān)系最重要的需要注意的問題。第一3a原則告訴我們?cè)谏虅?wù)交往中不能只見到物而忘掉人。強(qiáng)調(diào)人的重要性，要注意人際關(guān)系的處理，不然就會(huì)影響商務(wù)交往的效果。3a原則是講對(duì)交往對(duì)象尊重的三大途徑。第一、接受對(duì)方，寬一待人，不要難為對(duì)方，讓對(duì)方難看，客人永遠(yuǎn)是對(duì)的。比如在交談時(shí)有“三不準(zhǔn)”，不要打斷別人，不要輕易的補(bǔ)充對(duì)方，不要隨意更正對(duì)方。因?yàn)槭挛锏拇鸢赣袝r(shí)不止一個(gè)。第二、重視對(duì)方。欣賞對(duì)方。要看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，不要專找對(duì)方的缺點(diǎn)，更不能當(dāng)眾指正。重視對(duì)方的技巧有：一是在人際交往中要善于使用尊稱，稱行政職務(wù)，技術(shù)職稱。二是記住對(duì)方。比如接過名片要看，記不住時(shí)不要張冠李戴。第三、贊美對(duì)方。對(duì)交往對(duì)象應(yīng)該給予的一種贊美和肯定，懂得欣賞別人的人實(shí)際上是在欣賞自己。贊美對(duì)方也有技巧：一是實(shí)事求是，不能太夸張;二是適應(yīng)對(duì)方，要夸到點(diǎn)子上。
3、禮儀的基本原則
第一是敬人，要做到積極主動(dòng)，禮貌待人。不能傲慢無禮，狂妄自大;第二是自律，要做到嚴(yán)格要求自己，懂得自我約束;第三是適度，要做到做事得體，學(xué)會(huì)掌握分寸;第四是真誠，要做到以誠待人，誠實(shí)守信。
(二)儀容儀表禮儀
1、儀容具體內(nèi)容及修飾美的基本原則
儀容，通常是指人的外觀、外貌。其中的重點(diǎn)，則是指人的容貌。在人際交往中，每個(gè)人的儀容都會(huì)引起交往對(duì)象的特別關(guān)注，并將影響到對(duì)方對(duì)自己的整體評(píng)價(jià)。在個(gè)人的儀表問題之中，儀容是重點(diǎn)之中的重點(diǎn)。
為了維護(hù)自我形象，有必要修飾儀容。在儀容的修飾方面要注意五點(diǎn)事項(xiàng)：其一，是儀容要干凈。要勤洗澡、勤洗臉，脖頸、手都應(yīng)該干干凈凈，并經(jīng)常注意去除眼角、口角及鼻孔的分泌物。要換衣服，消除身體異味，有狐臭要搽藥品或及早治療。其二，是儀容應(yīng)當(dāng)整潔。整潔，即整齊潔凈、清爽。要使儀容整潔，重在持之以恒。這一條，與自我形象的優(yōu)劣關(guān)系極大。其三，是儀容應(yīng)當(dāng)衛(wèi)生。講究衛(wèi)生，是公民的義務(wù)。注意口腔衛(wèi)生，早晚刷牙，飯后嗽口，不能當(dāng)著客人面嚼口香糖。指甲要常剪，頭發(fā)按時(shí)理，不得蓬頭垢面，體味熏人。這是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)自覺做好的。其四，是儀容應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)約。儀容既要修飾，但又忌諱標(biāo)新立異，簡(jiǎn)練、樸素最好。其五，是儀容應(yīng)當(dāng)端莊。儀容莊重大方，斯文雅氣，不僅會(huì)給人以美感，而且易于使自己贏得他人的信任。相形之下，將儀容修飾得花里胡哨、輕浮怪誕，是得不償失的。
2、儀表的具體內(nèi)容及男士和女士的著裝要求
儀表是人的外表的綜合，包括人的形體、容貌、健康狀況、姿態(tài)、舉止、服飾、風(fēng)度等方面，是人舉止風(fēng)度的外在體現(xiàn)。風(fēng)度是指舉止行為、待人接物時(shí)，一個(gè)人的德才學(xué)識(shí)等各方面的內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。風(fēng)度是構(gòu)成儀表的核心要素。
男士的著裝要求：男士在正式場(chǎng)合宜選深色毛料的的正式西服;服裝必須合身，袖長至手腕，褲長至腳面，內(nèi)衣不能外露，領(lǐng)帶不能系歪;衣褲無污垢、油漬、異味;衣褲不起皺，要上衣平整，褲線筆挺;衣服款式要簡(jiǎn)練、高雅，線條要自然流暢。
女士的著裝要求：女士在正式場(chǎng)合宜選職業(yè)套裝;服裝必須合身，搭配要自然得體;衣服要保持整潔，無污垢、油漬、異味;衣服要熨平，不能有褶皺;穿著要給人自然流暢之感。
(三)儀態(tài)禮儀
1、站姿、坐姿、走姿具體要領(lǐng)
站姿：身體與地面垂直，重心放在兩個(gè)前腳掌。頭正、頸直、兩眼平視前方，嘴微閉、挺胸、收腹、兩臂自然下垂，手指并攏、自然微曲，中指壓褲縫，兩腿挺直，膝蓋相碰，腳跟并攏，兩腳張開成45度或60度夾角，從整體上給人精神飽滿的感覺。
坐姿：挺直上身，頭部端正，目視前方，或面向交談對(duì)象。一般情況下，不要靠椅背，只有在無人時(shí)，才可以靠椅背。雙腿并攏，男士可以略微張開。上身與大腿，大腿與小腿，應(yīng)為直角。通常不坐滿椅子，只占據(jù)椅子的2/3。
走姿：走時(shí)目光平視，身子立直，頭正頸直，面朝前方，挺胸收腹。兩臂自然下垂，前后自然擺動(dòng)，前擺向里折約35度，后擺向后約45度。身體平穩(wěn)，使全身看起來像一條直線。起步要前傾，重心在前，落在前移的那只腳掌上。當(dāng)前腿落地后腿離地時(shí)，膝蓋一定要伸直，踏下時(shí)再稍微松弛。
2、手勢(shì)、目光、微笑具體要領(lǐng)
手勢(shì)：手勢(shì)不宜過多，幅度不宜過大;注意手勢(shì)的區(qū)域性差異;注意錯(cuò)誤手勢(shì)，如指指點(diǎn)點(diǎn)、隨意擺手、端起雙臂、雙手抱頭、擺弄手指、手插口袋、搔首弄姿。在崗位上工作時(shí)，有人習(xí)慣撫摸自己的身體，如摸臉、擦眼、搔頭、剜鼻、剔牙、抓癢、搓泥。這會(huì)給別人留下缺乏公德意識(shí)，不講究衛(wèi)生，個(gè)人素質(zhì)極其低下的印象。
目光：目光注視范圍主要有兩種，一種是公務(wù)注視范圍，一種是社交注視范圍。公務(wù)注視是指在洽談業(yè)務(wù)、貿(mào)易談判或者磋商問題時(shí)所使用的一種注視。這個(gè)區(qū)域是以兩眼為底線、額中為頂點(diǎn)形成的一個(gè)三角區(qū)。如果你看著對(duì)方這個(gè)區(qū)域就會(huì)顯得嚴(yán)肅認(rèn)真，對(duì)方也會(huì)覺得你有誠意。在交談時(shí)如果目光總是落在這個(gè)注視區(qū)域，你就會(huì)把握住談話的主動(dòng)權(quán)和控制權(quán)。社交注視是指在輕松地聚會(huì)上所使用的一種注視。其范圍是以兩眼為上線、唇部為下頂點(diǎn)所形成的倒三角形區(qū)域，通常在一般的商務(wù)交往場(chǎng)所使用這種注視，當(dāng)你和人談話時(shí)注視著對(duì)方的這個(gè)部位，能給人一種平等而輕松的感覺，可以創(chuàng)造出一種良好的社交氣氛。
微笑：微笑要顯得真誠，不夸張，不做作，面部表情不僵硬，給人一種輕松、自然、清新之感。
三、實(shí)訓(xùn)感受
短短一周的旅游社交禮儀實(shí)訓(xùn)結(jié)束了。經(jīng)過這一周的社交禮儀學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多，也感受了很多。通過學(xué)習(xí)，我知道了禮儀是在人際交往中必須遵守的一種慣例，是一種習(xí)慣形式，是人與人在交往當(dāng)中約定俗成的一種習(xí)慣做法。禮儀對(duì)規(guī)范人們的社會(huì)行為、協(xié)調(diào)人際關(guān)系、促進(jìn)人類社會(huì)的發(fā)展具有積極的作用。人們只有根據(jù)各種各樣的禮儀規(guī)范，來正確把握與他人的人際交往尺度，才能合理的處理好人與人之間的關(guān)系，共同營造良好融洽的氣氛，維持關(guān)系的穩(wěn)定和發(fā)展。
學(xué)習(xí)禮儀是社會(huì)的需要，文明的社會(huì)，呈現(xiàn)出的是安定、和諧。每個(gè)人都重視禮儀，遵守社會(huì)道德，遵守人與人之間交往的基本原則，社會(huì)就會(huì)變得更加的安定和和諧。同時(shí)，學(xué)習(xí)禮儀也是個(gè)人的需要，禮儀是一個(gè)人不可缺少的一種素質(zhì)，每個(gè)人都行使禮儀，感情就會(huì)更加容易溝通，進(jìn)而幫助人們順利發(fā)展事業(yè)。
所以，學(xué)習(xí)社交禮儀對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生有著重要的意義。首先，學(xué)習(xí)社交禮儀，有助于我們建立融洽的人際關(guān)系，以便更好地走進(jìn)社會(huì);其次，學(xué)習(xí)社交禮儀，可以正確影響我們的人生觀、價(jià)值觀、世界觀等;最后，學(xué)習(xí)社交禮儀，能提高我們的文明程度，強(qiáng)化我們的文明行為，有助于我們的思想道德教育。我們現(xiàn)在大多是獨(dú)生子女，很多學(xué)生都是以自我為中心，缺少對(duì)他人的尊重。所以，學(xué)習(xí)社交禮儀對(duì)我們的成長是有其重要作用的。
我們還有一年就要即將畢業(yè)，很快我們就要走進(jìn)社會(huì)這個(gè)復(fù)雜的圈子。找工作、與他人溝通，都要用到社交禮儀。只有尊重他人，注重禮儀，才能在這個(gè)社會(huì)立足。我們現(xiàn)在在學(xué)校中學(xué)到的只是理論知識(shí)，更重要的是如何把我們所學(xué)的禮儀知識(shí)應(yīng)用到今后的實(shí)踐當(dāng)中去。我相信，良好的禮儀習(xí)慣會(huì)讓我們今后的路越走越寬。
禮儀隊(duì)實(shí)踐報(bào)告篇十二
在國外宴會(huì)上，核心是為了談話，除了不要過量用酒外，還應(yīng)把握良好的儀態(tài)，即進(jìn)餐操作禮儀，大家看看下面的西餐禮儀實(shí)踐吧！
持刀
用刀時(shí)，應(yīng)將刀柄的頂端置于手掌之中，以拇指抵住刀柄的一側(cè)，食指按在刀柄背上－－但食指決不可觸及刀背，其余三指則順勢(shì)彎屈，握住刀柄。
持叉
叉要是不是與刀并用，則叉齒應(yīng)該向上。持叉應(yīng)該盡可能持住叉柄的末端，而不能抓在叉柄的下部，叉柄倚在中指上，中指則以外側(cè)的無名指和小指為支撐。
用左手的人可按自己的習(xí)慣持叉。因?yàn)檫@種餐具登上餐桌為時(shí)較晚，所以留給它的'地位就只有在餐盤的左側(cè)了。這樣，慣用左手的人正好可以持叉進(jìn)食，而慣使右手的人則必須尷尬地將叉換到右手去。因此，在叉與刀（或甜食匙）并用時(shí)，這一習(xí)慣就不得當(dāng)了，它會(huì)造成過多的放下和換手的動(dòng)作。
叉可以單獨(dú)用于叉餐或取食任何無需用刀或甜食匙的食品，可以用于取食某些頭道菜和餡餅，也可以用于取食那種無需切割的主菜。
刀叉并用
在這種情況下，持刀姿勢(shì)如前所述，持叉姿勢(shì)與持刀相似，叉齒應(yīng)該向下。通常情況下，刀叉并用是在取食主菜的時(shí)候，但若無需用刀切割，則用叉即可(如上所述)。這兩種方法都是正確的。
對(duì)于其它那些需要切割的食品，如甜瓜和開胃菜，則需刀叉并用。
刀除了用于切割食品(切下的每一片都應(yīng)該吃掉)，還可用來幫助將食品撥到叉上。有些食品，如米飯和豌豆，或可將叉背向上取食，或可將叉翻過來當(dāng)匙使用，以刀把食品撥到叉上去。這樣做時(shí)，必須用刀將食品撥到叉的內(nèi)側(cè)，而不是外側(cè)，因?yàn)槟菢幼隹赡軙?huì)使自己的肘部碰到鄰座。
持匙
持匙用右手，持法同叉。但要記住，手指務(wù)必持在匙柄上端，而不是匙柄下部。
叉匙并用
很多種布丁都要叉匙并用取食。叉的持法和刀叉并用時(shí)相同，叉齒向下。或叉或匙，一件用以托盛食品，另一件則用以幫助盛取。
切割
切割或可在廚房進(jìn)行，或可在餐廳進(jìn)行。無論在何處進(jìn)行切割，都需要有相當(dāng)高的技藝。若要當(dāng)眾切割肉類或禽類食品，非經(jīng)過相當(dāng)?shù)募彝ゾ毩?xí)不可。切割操作必須有一把非常鋒利的切肉刀，一把帶有保險(xiǎn)裝置的肉叉，以及足夠?qū)挸ǖ牟僮骺臻g。
飲酒須知
宴會(huì)上，要是每一道食品都配有一種不同的酒，則已經(jīng)斟入杯中的酒最好要在下一道食品及與之相配的酒上達(dá)之前喝完。必須注意，一旦開始用下一道食品，就不能再用前一道剩酒了。
在宴會(huì)上，任何時(shí)候都可以謝絕斟酒，謝絕時(shí)只需說一聲“不，謝謝”即可，或可用一手輕捂酒杯，以示強(qiáng)調(diào)。喝酒應(yīng)該慢慢啜飲，啜飲一口，即應(yīng)將酒杯放回原處。
中止用餐
要是需要暫停用餐，刀叉（或叉匙）應(yīng)互成夾角置于盤上’要是已經(jīng)用畢，則刀叉（或叉匙）應(yīng)并排置于盤上，注意叉齒應(yīng)向上。
禮儀隊(duì)實(shí)踐報(bào)告篇十三
從古至今，禮儀一直被視為人類文明進(jìn)步的標(biāo)志之一。在現(xiàn)代社會(huì)中，禮儀依然扮演著重要的角色，毫無疑問，它是人與人之間和諧相處的橋梁。然而，知道禮儀的道理和實(shí)踐禮儀之間存在著很大的差距。在我自己的經(jīng)歷中，我深刻地意識(shí)到了禮儀在生活中的重要性，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
在我看來，禮儀是一種體現(xiàn)敬意和關(guān)愛的方式。通過遵守規(guī)范的禮儀，我們可以表達(dá)對(duì)他人的尊重，并與他們建立良好的關(guān)系。比如，在商務(wù)場(chǎng)合，適當(dāng)?shù)奈帐趾湍抗饨佑|可以顯示出你的坦誠和誠意，增進(jìn)雙方的信任。如果在這個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)失禮行為，可能會(huì)大大影響溝通和合作的效果，甚至導(dǎo)致潛在的機(jī)會(huì)流失。通過實(shí)踐禮儀，我發(fā)現(xiàn)禮貌和真誠是贏得他人認(rèn)可的基礎(chǔ)，它們不僅僅是表面文章，更是一種內(nèi)心態(tài)度的體現(xiàn)。
其次，禮儀教會(huì)了我如何與他人進(jìn)行有效的溝通。在現(xiàn)代社會(huì)中，交流是我們生活中不可或缺的一部分。然而，不懂得適應(yīng)各種不同的交流場(chǎng)景往往會(huì)給我們帶來困擾和尷尬。經(jīng)過合適的禮儀培訓(xùn)，我明白了在不同場(chǎng)合下如何與他人交流。比如，在正式的晚宴上，我知道應(yīng)該等老人與女士們坐下后才能坐下，不打擾他們?nèi)胱倪^程。而在朋友聚會(huì)時(shí)，我也會(huì)盡可能地笑臉相迎，展示出善意和友好。通過實(shí)踐禮儀，我逐漸掌握了如何用適當(dāng)?shù)恼Z言和姿態(tài)去展示自己，以此獲得他人的理解和支持。
另外，禮儀還教會(huì)了我如何合理地處理尷尬和沖突的場(chǎng)景。人際關(guān)系是復(fù)雜的，難免會(huì)出現(xiàn)烏龍、誤會(huì)和糾紛。這些尷尬的場(chǎng)景往往需要我們保持冷靜并采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣斫鉀Q。通過實(shí)踐禮儀，我學(xué)會(huì)了如何妥善處理這些問題，以避免進(jìn)一步的沖突和誤解。我在一次商務(wù)會(huì)議中曾遇到一名粗魯?shù)目蛻?，他的態(tài)度嚴(yán)重影響了會(huì)議的氛圍。在這種情況下，我選擇保持冷靜，并試圖理解他的需求和擔(dān)憂。最終，我通過委婉地提出建議，解決了我們之間的分歧，并成功地與他建立了良好的合作關(guān)系。通過這樣的經(jīng)歷，我深刻地體會(huì)到，禮儀不僅能幫助我們處理沖突，還能為我們創(chuàng)造更好的未來。
此外，禮儀還是一種文化的傳承和繼承。不同的地域和國家都有自己獨(dú)特的禮儀文化，它們反映了這個(gè)地方的人民的價(jià)值觀和傳統(tǒng)。通過了解和尊重他人的禮儀習(xí)慣，我們可以彼此增進(jìn)了解，互相交流。在我實(shí)踐禮儀的過程中，我曾參加過一次國際會(huì)議，與來自不同國家的代表交流。通過在會(huì)議前的準(zhǔn)備工作中學(xué)習(xí)他們的文化禮儀，我感到深受啟發(fā)，并從中受益匪淺。這種跨文化的交流不僅拓寬了我的視野，也讓我更加尊重并理解他人的習(xí)俗和傳統(tǒng)。
綜上所述，通過實(shí)踐禮儀，我深刻認(rèn)識(shí)到禮儀在生活中的重要性。它不僅能幫助我們與他人和諧相處，更能提高我們的人際關(guān)系和社交技巧，甚至有助于我們更好地處理尷尬和沖突的場(chǎng)景。同時(shí)，禮儀還是一種跨文化的體驗(yàn)，可以促進(jìn)不同地域和國家的人民之間的交流和理解。因此，我們應(yīng)該始終遵循禮儀規(guī)范，并將其應(yīng)用到我們的生活中，成為一個(gè)有教養(yǎng)和有修養(yǎng)的人。只有在實(shí)踐中，我們才能從中學(xué)到更多的東西，并將其融入到我們的生活中。我相信，只有通過不斷地實(shí)踐和體驗(yàn)，我們才能真正理解并領(lǐng)悟到禮儀帶給我們的最大益處。
禮儀隊(duì)實(shí)踐報(bào)告篇十四
漫長的寒假開始了，想到如今智能手機(jī)的普及和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的勢(shì)不可擋，我決定利用這次假期進(jìn)行一次手機(jī)銷售的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。于是，從20xx年的1月21日到2月21日，我在家鄉(xiāng)縣城柘城縣文廟街藍(lán)天通訊進(jìn)行了一個(gè)月的手機(jī)銷售實(shí)踐，現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：
（一）實(shí)踐概況
我的工作主要是在專柜針對(duì)不同的顧客根據(jù)他們的購買意向進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的手機(jī)銷售。
（二）實(shí)踐詳情
1、流程
其實(shí)我的工作比較簡(jiǎn)單，主要是對(duì)具有購買意向的人介紹相關(guān)的功能以及最新的產(chǎn)品，引導(dǎo)顧客挑選自己喜歡的手機(jī)。基本上，要首先問他們：“什么價(jià)位的，手機(jī)帶不帶系統(tǒng)，翻蓋還是直板”，確定這些，再向顧客介紹相應(yīng)的不同款式的手機(jī)。
專業(yè)技能
首先作為產(chǎn)品的推銷員要了解商品的基本知識(shí)。基本途徑為3種：第一種，閱讀商品的宣傳單，了解商品的基本特性以及商品的一些基本數(shù)據(jù)，其中包括：手機(jī)屏幕的大小，電容還是電阻，系統(tǒng)是什么的，cpu多大，內(nèi)存多大，電池多少毫安的，像素多高等等；第二種，通過上網(wǎng)查詢以及了解網(wǎng)上對(duì)該品牌的該項(xiàng)目的口碑如何；第三種，多看多聽多去從那些資歷比較深的店員中了解應(yīng)該如何去向顧客推銷、宣傳我們的商品。這些是從宣傳單上學(xué)不到的，就好比老師常說的“理論是理論，最終還是要應(yīng)用到實(shí)際中去?！?BR> 我很慶幸自己遇到了兩位很可愛的老板和一群可親的同事，他們并沒有因?yàn)槲沂菍?shí)習(xí)生而刁難我，排擠我，反而在一些顧客刁難我時(shí)挺身相助，幫我解圍。她們其中有的甚至都比我小，可她們身上那股吃苦精神，敬業(yè)精神卻令我深深佩服，我雖是一名接受高等教育的大學(xué)生，但社會(huì)閱歷，待人處事卻遠(yuǎn)不及她們。她們可以忍受工作上顧客的挑釁，保持笑臉相對(duì)，我自認(rèn)現(xiàn)在的我還做不到這一點(diǎn)！但我也明白，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷迫使她們?nèi)ト淌軇e人所不能忍受的，從而在這個(gè)社會(huì)上為自己爭(zhēng)取到立身之地。每一個(gè)人都有自己的生活方式，并且在為著自己心目中的理想生活而做著不同的努力，無論職業(yè)貴賤，他們都有我們值得學(xué)習(xí)的地方，那就是：能力，耐力！
實(shí)踐了一個(gè)月，對(duì)于銷售手機(jī)的這塊，我也有了些想法。首先，大多數(shù)回答你“看看”的人基本上不是有意向買手機(jī)的人。當(dāng)他們對(duì)你所銷售的這個(gè)牌子的手機(jī)感興趣的時(shí)候，他們會(huì)過來詢問，此時(shí)，你再向他們介紹比較好。但是手機(jī)的價(jià)格往往是一個(gè)比較大的需要考慮的因素，它影響著消費(fèi)者的購買。質(zhì)量等綜合因素與價(jià)格是成正比的。往往都有不少消費(fèi)者介于喜愛款的價(jià)格偏高而轉(zhuǎn)向別的稍微便宜點(diǎn)的品牌。因此，在寒假期間，尤其是不少學(xué)生需要買手機(jī)的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)做適當(dāng)?shù)拇黉N活動(dòng)。比如，最簡(jiǎn)單的，是適當(dāng)?shù)慕档筒糠稚唐返膬r(jià)格（在沒有虧損的基礎(chǔ)上）。同樣，搞些小促銷手段，購買手機(jī)可以贈(zèng)送手機(jī)卡或者一百元話費(fèi)，這樣會(huì)吸引顧客的購買。貨比三家，購買到物美價(jià)廉的商品時(shí)每個(gè)消費(fèi)者所追求的。因此，擁有好的品質(zhì)的同時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)考慮到價(jià)格是否可以讓人接受。眾所周知，服務(wù)態(tài)度會(huì)影響消費(fèi)者的購買力，根據(jù)觀察，我發(fā)現(xiàn)笑容可以吸引顧客，相反，過于嚴(yán)肅或者漫不經(jīng)心就會(huì)使顧客繞遠(yuǎn)。由此可知，不管怎樣，我們應(yīng)保持十分的笑容去迎接每一位顧客。
禮儀隊(duì)實(shí)踐報(bào)告篇十五
用刀時(shí)，應(yīng)將刀柄的頂端置于手掌之中，以拇指抵住刀柄的一側(cè)，食指按在刀柄背上－－但食指決不可觸及刀背，其余三指則順勢(shì)彎屈，握住刀柄。
叉要是不是與刀并用，則叉齒應(yīng)該向上。持叉應(yīng)該盡可能持住叉柄的末端，而不能抓在叉柄的下部，叉柄倚在中指上，中指則以外側(cè)的無名指和小指為支撐。
用左手的人可按自己的.習(xí)慣持叉。因?yàn)檫@種餐具登上餐桌為時(shí)較晚，所以留給它的地位就只有在餐盤的左側(cè)了。這樣，慣用左手的人正好可以持叉進(jìn)食，而慣使右手的人則必須尷尬地將叉換到右手去。因此，在叉與刀（或甜食匙）并用時(shí)，這一習(xí)慣就不得當(dāng)了，它會(huì)造成過多的放下和換手的動(dòng)作。
叉可以單獨(dú)用于叉餐或取食任何無需用刀或甜食匙的食品，可以用于取食某些頭道菜和餡餅，也可以用于取食那種無需切割的主菜。
在這種情況下，持刀姿勢(shì)如前所述，持叉姿勢(shì)與持刀相似，叉齒應(yīng)該向下。通常情況下，刀叉并用是在取食主菜的時(shí)候，但若無需用刀切割，則用叉即可(如上所述)。這兩種方法都是正確的。
對(duì)于其它那些需要切割的食品，如甜瓜和開胃菜，則需刀叉并用。
刀除了用于切割食品(切下的每一片都應(yīng)該吃掉)，還可用來幫助將食品撥到叉上。有些食品，如米飯和豌豆，或可將叉背向上取食，或可將叉翻過來當(dāng)匙使用，以刀把食品撥到叉上去。這樣做時(shí)，必須用刀將食品撥到叉的內(nèi)側(cè)，而不是外側(cè)，因?yàn)槟菢幼隹赡軙?huì)使自己的肘部碰到鄰座。
持匙用右手，持法同叉。但要記住，手指務(wù)必持在匙柄上端，而不是匙柄下部。
很多種布丁都要叉匙并用取食。叉的持法和刀叉并用時(shí)相同，叉齒向下?；虿婊虺?，一件用以托盛食品，另一件則用以幫助盛取。
切割或可在廚房進(jìn)行，或可在餐廳進(jìn)行。無論在何處進(jìn)行切割，都需要有相當(dāng)高的技藝。若要當(dāng)眾切割肉類或禽類食品，非經(jīng)過相當(dāng)?shù)募彝ゾ毩?xí)不可。切割操作必須有一把非常鋒利的切肉刀，一把帶有保險(xiǎn)裝置的肉叉，以及足夠?qū)挸ǖ牟僮骺臻g。
宴會(huì)上，要是每一道食品都配有一種不同的酒，則已經(jīng)斟入杯中的酒最好要在下一道食品及與之相配的酒上達(dá)之前喝完。必須注意，一旦開始用下一道食品，就不能再用前一道剩酒了。
在宴會(huì)上，任何時(shí)候都可以謝絕斟酒，謝絕時(shí)只需說一聲“不，謝謝”即可，或可用一手輕捂酒杯，以示強(qiáng)調(diào)。喝酒應(yīng)該慢慢啜飲，啜飲一口，即應(yīng)將酒杯放回原處。
要是需要暫停用餐，刀叉（或叉匙）應(yīng)互成夾角置于盤上’要是已經(jīng)用畢，則刀叉（或叉匙）應(yīng)并排置于盤上，注意叉齒應(yīng)向上。
禮儀隊(duì)實(shí)踐報(bào)告篇十六
在儀表上給對(duì)方留下好印象，整潔的儀表是十分必要的。不管多么有才能，如果給人留下不舒服的儀表不整潔的印象，那么作為一個(gè)商務(wù)人員就是不合格的。
熨得平平整整的套裝，的確會(huì)給對(duì)方留下懂禮貌的印象。職場(chǎng)上的服裝不是時(shí)裝而是工作時(shí)的著裝，不能過于華麗，牢記這一點(diǎn)十分重要。
經(jīng)常能看見的是新進(jìn)社員的條紋套裝。條紋套裝在年輕人當(dāng)中好像很受歡迎，但最初穿不那么顯眼的普通的套裝也是無可非議的。
儀表整潔是商務(wù)禮儀中最基本的要求。邋遢的外表不僅會(huì)給對(duì)方帶來不愉快的感覺，而且工作的態(tài)度以及能力都有可能受到質(zhì)疑。尤其是在初次見面的場(chǎng)合，儀表會(huì)嚴(yán)重影響在別人心中的印象，請(qǐng)一定要注意這點(diǎn)。
注意儀表的要點(diǎn)在，“干凈”“得體的服裝”“整體協(xié)調(diào)”。無論身穿多么昂貴的西服，如果整體上給人有點(diǎn)臟的感覺的話，都只會(huì)讓人感到不快。(所以)首要要注意干凈第一。
有服裝規(guī)定的工作場(chǎng)合，應(yīng)該遵循服裝規(guī)定。如果沒有服裝規(guī)定的場(chǎng)合，就盡量與周圍的人步調(diào)一致。根據(jù)行業(yè)或公司的風(fēng)氣，對(duì)服裝的意識(shí)也會(huì)有些微妙的差異，要培養(yǎng)出職場(chǎng)獨(dú)特的感受性，可能需要花費(fèi)一些時(shí)間。作為新人的我們，如果能夠根據(jù)周圍把握住這點(diǎn)，就不會(huì)出錯(cuò)。不需要標(biāo)新立異。讓對(duì)方覺得穩(wěn)重大方才是最重要的。
頭發(fā)·臉。
頭發(fā)是不是太長。
有沒有睡亂頭發(fā)，是不是整潔。
護(hù)發(fā)用品、化妝水的味道是不是刺鼻。
胡子有沒有忘刮或沒刮干凈。
鼻毛有沒有長出來。
襯衫的衣領(lǐng)和袖口有沒有臟。
襯衫有沒有用熨斗熨平。
領(lǐng)帶的結(jié)扣有沒有弄正。
套裝上有沒有污漬、出皺、弄臟、發(fā)亮的地方。
紐扣有沒有掉。
褲子有沒有折痕。
衣袋里有沒有塞太多東西。
手帕是不是干凈的。
是不是長長了。
指甲里有沒有污垢。
鞋子是不是被磨得太厲害。
鞋子有沒有防滑的鞋跟。
襪子是否干凈。
頭發(fā)·化妝。
頭發(fā)是否干凈。
有沒有噴香水。
衣服有沒有用熨斗熨平。
裙裝下擺有沒有綻開。
衣領(lǐng)等有沒有開太大。
首飾有沒有太夸張。
手帕是不是干凈的。
戴的圍巾會(huì)不會(huì)妨礙工作。
是不是留太長。
有沒有做太過花哨的指甲彩繪。
指甲油的顏色有沒有太夸張。
鞋子是不是被磨得太厲害。
長筒襪有沒有綻線。
鞋后跟的高度是否適宜。
禮儀隊(duì)實(shí)踐報(bào)告篇十七
由于商務(wù)禮儀在我們的工作、生活的文明禮儀中扮演了越來越重要的角色，行里組織了一次培訓(xùn)，商務(wù)體會(huì)。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我從老師那學(xué)到了很多關(guān)于商務(wù)禮儀的知識(shí)以及商務(wù)禮儀的重要性，不僅拓寬了知識(shí)面，而且許多東西在我的日常生活中已經(jīng)用到。
我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，也有著“禮儀之邦”的美稱，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚的遺產(chǎn)。在中國更加向世界開放的今天，禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史優(yōu)秀傳統(tǒng)，更富有鮮明的時(shí)代內(nèi)涵。隨著人與人，國與國之間的交往日益頻繁，講究禮儀，禮尚往來，對(duì)營造和諧的人際關(guān)系，顯得尤為重要。
隨著“文明禮儀”宣傳活動(dòng)日益深入，人們對(duì)禮儀知識(shí)的認(rèn)知也越來越多，對(duì)職業(yè)的需求也越來越強(qiáng)烈。而職業(yè)禮儀中重要的商務(wù)禮儀需求，也達(dá)到了空前的高漲。
商務(wù)禮儀是人在商務(wù)交往中的藝術(shù)，比如索取名片：索取名片一是要能取過來，二是要給對(duì)方留下好印象。商務(wù)禮儀不僅體現(xiàn)著個(gè)人的素質(zhì)，也折射出所在企業(yè)的企業(yè)文化水平和企業(yè)的管理境界。在商務(wù)場(chǎng)合當(dāng)中，禮節(jié)、禮貌都是人際關(guān)系的“潤滑劑”能夠非常有效地減少人與人之間的摩擦，最大限度的避免人際沖突，使商務(wù)場(chǎng)合的人際交往成為一件非常愉快的事情。在滿足人們的社會(huì)交往需求的同時(shí)，也滿足了人們被尊重的需求。良好商務(wù)禮節(jié)能營造良好的商務(wù)交往氛圍，為企業(yè)的合作奠定良好的基矗相反，可能會(huì)給企業(yè)造成不良的影響帶來巨大的損失。
在學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀之后，我恍然大悟，原來平時(shí)的工作和生活中我們有很多地方都做的不到位，從小小的鞠躬禮到文明用語，似乎我們都有太多的忽略，比如平時(shí)生活中的鞠躬禮不標(biāo)準(zhǔn)、文明用語聲音太孝面部無表情等常見問題我們好像都沒有多加注意。
這次的商務(wù)禮儀培訓(xùn)，讓我受益匪淺。從個(gè)人的角度看，一是有助于提高個(gè)人的自身修養(yǎng);二是有助于人美化自身、美化生活;三是有助于人們的社會(huì)交往，改善人們的人際關(guān)系;從企業(yè)的角度來說，可以美化企業(yè)形象，提高顧客滿意度和美譽(yù)度，最終達(dá)到提升企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的目的。以前，總是認(rèn)為自己服務(wù)的態(tài)度已經(jīng)很好了，素質(zhì)比一般人也不差，但是聽完這次培訓(xùn)發(fā)現(xiàn)差距還很大。今后我要根據(jù)的勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用、有助于我今后的事業(yè)更一步的提升。
萬分榮幸的參加了公司開辦的商務(wù)禮儀培訓(xùn)課程，讓我在禮儀、禮節(jié)方面認(rèn)識(shí)到了自己的不足，彌補(bǔ)了自己在商務(wù)禮儀方面的欠缺。因此，誠摯的感謝公司為我們提供了這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓剛剛就業(yè)的我認(rèn)識(shí)到了商務(wù)禮儀在工作及日常生活中的重要作用;也非常感謝**幫我們請(qǐng)來了***為我們講解，給我們提供了一個(gè)與專家零距離接觸的機(jī)會(huì)，而且楊老師精彩、豐富、有效、生動(dòng)的講解，讓我在短短的一天學(xué)習(xí)到了大量的商務(wù)禮儀知識(shí)，也對(duì)以往所了解的一些商務(wù)禮儀有了更深的理解，同時(shí)對(duì)照工作、生活中出現(xiàn)的問題也有了更深刻的反思，為今后的待人接物及行為規(guī)范都指明了方向，心得體會(huì)《商務(wù)體會(huì)》。具體而言，此次培訓(xùn)使我主要有以下兩個(gè)方面的深刻體會(huì)：
首先，學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀是社會(huì)的需要，是適應(yīng)社會(huì)文明進(jìn)步的需要。我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美稱，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。在中國更加向世界開放的今天，禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史優(yōu)秀傳統(tǒng)，更富有鮮明的時(shí)代內(nèi)涵。隨著人與人，國與國之間交往的日益頻繁，講究禮儀，禮尚往來，對(duì)營造和諧的人際關(guān)系，顯得尤為重要。隨著“文明禮儀”的宣傳活動(dòng)日益深入，人們對(duì)禮儀知識(shí)的認(rèn)知也越來越多，對(duì)商務(wù)禮儀的需求也越來越強(qiáng)烈。
其次，學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀是企業(yè)的需要。良好的商務(wù)禮儀是公司實(shí)力和企業(yè)文化的體現(xiàn);良好的商務(wù)禮儀能有效提升公司的形象;良好的商務(wù)禮儀能有效促進(jìn)業(yè)務(wù)洽談的成功。隨著社會(huì)的發(fā)展，在現(xiàn)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)體制下，各商家為了時(shí)刻能在市場(chǎng)中占有優(yōu)勢(shì)，紛紛塑造品牌形象，通過對(duì)產(chǎn)品、服務(wù)等包裝后對(duì)外宣傳推廣，提高其知名度和層次度，以客戶需求為目的，通過品牌效應(yīng)鞏固客戶的忠誠度。綜上，從某種意義上說，現(xiàn)代的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是一種形象競(jìng)爭(zhēng)，而形象則作為社交禮儀的核心體現(xiàn)，從個(gè)人而言，是衡量道德人格、氣質(zhì)修養(yǎng)和文化教養(yǎng)的尺度;從企業(yè)角度來看，則傳遞著企業(yè)實(shí)力、經(jīng)營理念和企業(yè)文化等信息。學(xué)習(xí)禮儀有助于塑造職業(yè)形象，有助于增進(jìn)員工的士氣，有助于塑造公司形象，有助于創(chuàng)造良好的效益。
再次，學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀是個(gè)人的需要。1、學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀有利于提高自身的素質(zhì)。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外塑形象，如果我們時(shí)時(shí)處處都能以禮待人，那么就會(huì)使我們顯得很有修養(yǎng)。古人有這樣的話：窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下?！靶奚睚R家治國平天下?！卑研奚矸旁谑孜弧＝甜B(yǎng)體現(xiàn)細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展示形象。2、學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀有利于豐富內(nèi)涵，增添自信。3、學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀有利于增進(jìn)人際交往、營造和諧友善氣氛。人稱個(gè)人禮儀是人際交往的“潤滑劑”。作為社會(huì)的人，我們每天都少不了與他人交往，假如你不能很好與人相處，那么在生活中、事業(yè)上就會(huì)寸步難行，一事無成。俗話說：“禮多人不怪”。人際交往，貴在有禮。加強(qiáng)個(gè)人禮儀修養(yǎng)，處處注重禮儀，恰能使你在社會(huì)交往中左右逢源，無往不利;使你在尊敬他人的同時(shí)也贏得他人對(duì)你的尊敬，從而使人與人之間的關(guān)系更趨融洽，使人們的生存環(huán)境更為寬松，使人們的交往氣氛更加愉快。
在古中國，就有對(duì)禮儀的規(guī)范。禮儀：禮者，敬人也，是做人的要求，是尊重對(duì)方;儀，是形式，是要把禮表現(xiàn)出來的形式，兩者相輔相成，在社會(huì)活動(dòng)接待中缺一不可。禮儀是一種待人接物的行為規(guī)范，也是交往的藝術(shù)。它是人們?cè)谏鐣?huì)交往中由于受歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、時(shí)代潮流等因素而形成，既為人們所認(rèn)同，又為人們所遵守，是以建立和諧關(guān)系為目的的各種符合交往要求的行為準(zhǔn)則和規(guī)范的總和。所謂商務(wù)禮儀就是指在商務(wù)活動(dòng)中，維護(hù)企業(yè)形象或個(gè)人形象，對(duì)交往對(duì)象表示尊重友好的行為規(guī)范;是商務(wù)活動(dòng)中應(yīng)遵循的禮節(jié)，是禮儀在商務(wù)領(lǐng)域中的軍團(tuán)運(yùn)用和體現(xiàn);實(shí)際上是在商務(wù)活動(dòng)中對(duì)人的儀容儀表和言談舉止的普遍要求。
禮儀隊(duì)實(shí)踐報(bào)告篇十八
近年來，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人與人之間的互動(dòng)頻率的加大，我們無論在生活中還是工作中，都需要注意禮儀的施展。作為一名大學(xué)生，在課余時(shí)間中我也逐漸開始重視禮儀的實(shí)踐。剛開始我認(rèn)為有些節(jié)奏有點(diǎn)過于拘束，但慢慢的，在實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)禮儀得體的表現(xiàn)，不僅會(huì)使自己得到別人的尊重和認(rèn)可，而且還有助于我們建立良好的交際關(guān)系，因此我從其中汲取了不少心得和體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)禮儀的重要性
“第一印象”是極為重要的，人們?cè)趧傄娒娴乃查g就會(huì)產(chǎn)生印象，而這個(gè)印象會(huì)可能會(huì)影響日后的交往關(guān)系。所以，對(duì)于那些重要的場(chǎng)合，如會(huì)議、面試等都需要注意表現(xiàn)出得體的禮儀。同時(shí)，禮貌的言辭、謙虛的舉止、修養(yǎng)的底蘊(yùn)，都是社會(huì)中人們需要具備并表現(xiàn)出的素質(zhì)，而禮儀就是其中的重要一環(huán)。
第二段：學(xué)習(xí)禮儀帶來心境上的穩(wěn)定
禮儀是一種文化傳承，而面對(duì)不同的人和場(chǎng)合需要采用不同的禮儀。然而，這并不意味著禮儀只是一種千篇一律的機(jī)械動(dòng)作。更重要的是，禮儀需要我們花時(shí)間去琢磨和練習(xí)，所以學(xué)習(xí)禮儀可以讓我調(diào)整自己的心境，讓自己更加穩(wěn)定和冷靜地面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。
第三段：能夠修正個(gè)人不良習(xí)慣
學(xué)習(xí)禮儀也讓我意識(shí)到自己有很多不良的個(gè)人習(xí)慣。例如，電腦前吃東西、開會(huì)各種雜念涌上心頭等等，這些習(xí)慣可能會(huì)讓我在人際交往中表現(xiàn)出失禮的狀態(tài)。通過學(xué)習(xí)禮儀，我逐漸意識(shí)到這些不良習(xí)慣并做出調(diào)整，從而在人際交往中表現(xiàn)得更加得體。
第四段：提高自我認(rèn)知能力
學(xué)習(xí)禮儀能讓我更加全面地認(rèn)識(shí)自己。比如，在以往的人際交往中我往往會(huì)存在表達(dá)緊張沒準(zhǔn)備好的情況，但隨著訓(xùn)練的加強(qiáng)，我能夠更加地掌控自己的語言和身體語言，也讓我對(duì)自己的認(rèn)知和理解更上了一個(gè)層次，并給了我更多調(diào)整和完善自我的機(jī)會(huì)。
第五段：明確實(shí)踐禮儀的目的
在實(shí)踐過程中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人學(xué)習(xí)禮儀并不是為了讓自己成為一名“禮儀達(dá)人”，而是為了讓自己更好地成為一個(gè)人，擁有更強(qiáng)的人際交往能力，讓別人更樂意接觸自己，進(jìn)而為自己開拓人生的道路。禮儀是個(gè)人文化的修養(yǎng)和素養(yǎng)，能夠提升自己的整體形象，增強(qiáng)自信心和社交技能。
總結(jié)： 實(shí)踐禮儀并不是僅僅為了行禮敬人，更是要逐步形成對(duì)美好生活和工作的一種態(tài)度。通過實(shí)踐禮儀，能夠讓我們更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，在職業(yè)中更好的展示自我，贏得更多的信任和機(jī)會(huì)，從而更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
禮儀隊(duì)實(shí)踐報(bào)告篇十九
第一段：引入禮儀實(shí)踐的重要性和現(xiàn)實(shí)背景（約200字）
當(dāng)今社會(huì)，禮儀不僅僅是一種各種場(chǎng)合的應(yīng)對(duì)方式，更是一種文化內(nèi)涵。在各個(gè)領(lǐng)域，尤其是商務(wù)、社交和婚慶等場(chǎng)合，懂得并實(shí)踐合適的禮儀，不僅能彰顯個(gè)人修養(yǎng)和教養(yǎng)，還能有效提升人際關(guān)系和職業(yè)形象。在我的工作和生活中，我時(shí)常意識(shí)到禮儀的重要性，并盡力實(shí)踐禮儀，以求取得更好的人際關(guān)系和職場(chǎng)成功，下面我將分享一下我的實(shí)踐心得和體會(huì)。
第二段：提及個(gè)人在商務(wù)場(chǎng)合的實(shí)踐和心得（約300字）
在商務(wù)場(chǎng)合，禮儀顯得尤為重要。我在與客戶洽談合作的過程中，注意到客戶對(duì)禮儀的要求和重視程度。在這個(gè)過程中，我深感禮儀能夠帶來的成就感和信任感。首先，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)親切和尊重的問候舉止，能夠帶來良好的溝通氛圍。其次，適當(dāng)?shù)亩Y貌用語和禮儀規(guī)范，能夠彰顯自己的教養(yǎng)和修養(yǎng)，讓人對(duì)你產(chǎn)生好感。此外，我還注意到在商務(wù)交往中懂得場(chǎng)合禮儀并符合場(chǎng)合禮儀的行為，可以增進(jìn)間的交流和合作?？偠灾?，在商務(wù)場(chǎng)合，具備良好的禮儀素養(yǎng)能夠提升個(gè)人的職務(wù)和人際關(guān)系。
第三段：討論社交場(chǎng)合的實(shí)踐和心得（約300字）
社交場(chǎng)合是人們交際的重要環(huán)節(jié)，懂得并實(shí)踐禮儀在社交場(chǎng)合中尤為重要。禮貌待人、言談舉止得體、尊重他人的隱私和個(gè)人空間等都是社交場(chǎng)合中應(yīng)該注意的。作為一個(gè)有修養(yǎng)的人，我認(rèn)為，禮儀對(duì)于社交場(chǎng)合是維系人際關(guān)系的紐帶。從尊重對(duì)方、不打斷別人說話到適度地使用眼神、表情等非言語語言以及尊重社交規(guī)則，這些舉止都能夠讓人們產(chǎn)生良好的印象和親近感。此外，我發(fā)現(xiàn)在社交場(chǎng)合，懂得主動(dòng)傾聽、細(xì)致入微的關(guān)懷和禮貌的交談方式能夠使人關(guān)系更加親近并建立深度友誼。
第四段：分享婚慶場(chǎng)合的實(shí)踐和心得（約300字）
婚慶是人生中非常重要的時(shí)刻，懂得并實(shí)踐婚慶禮儀顯得尤為重要。在我的經(jīng)歷中，我參與了多個(gè)婚禮的籌備工作，也有幸成為了一些婚禮的主持人。婚禮的氛圍和儀式感很容易被大家所關(guān)注，而懂得并實(shí)踐婚慶禮儀很大程度上能夠使婚禮更加莊重，具有儀式感。在主持婚禮的過程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到禮儀對(duì)于新人和親友的意義。正確而貼心的禮儀行為，能夠溫馨地烘托婚禮的情感，增進(jìn)新人和親友間的親密感。通過對(duì)客人和新人的尊重，婚禮得以更加成功，新人也能感到愉快和幸福。
第五段：總結(jié)禮儀實(shí)踐的價(jià)值和心得（約200字）
在個(gè)人的工作和生活中，我對(duì)禮儀實(shí)踐有了更深刻的認(rèn)識(shí)。禮儀實(shí)踐并不只是簡(jiǎn)單的舉止、儀態(tài)的表現(xiàn)，更是一種發(fā)自內(nèi)心所展現(xiàn)的修養(yǎng)和情感的體現(xiàn)。通過禮儀實(shí)踐，我不僅在商務(wù)場(chǎng)合表現(xiàn)出自己的職業(yè)形象和個(gè)人魅力，更在社交場(chǎng)合展現(xiàn)了我的人格魅力和親和力。與此同時(shí)，我還深情地意識(shí)到在婚慶場(chǎng)合中，正確的禮儀行為能夠增添儀式感和溫馨感。總而言之，禮儀是人際交往的重要手段和情感傳達(dá)的重要方式，它對(duì)于個(gè)人的職場(chǎng)成功和生活幸福都起到積極的促進(jìn)作用。因此，我將會(huì)在以后的工作和生活中更加注重并實(shí)踐禮儀，以期取得更好的人際關(guān)系和成功的職業(yè)形象。
禮儀隊(duì)實(shí)踐報(bào)告篇二十
漫長的假期，每個(gè)人會(huì)有走進(jìn)社會(huì)實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的欲望，這樣可以不用過著簡(jiǎn)單而重復(fù)的校園生活，可以沒有學(xué)習(xí)上的壓力?？刹⒎侨绱耍F(xiàn)實(shí)社會(huì)總比想象的殘酷，社會(huì)壓力比學(xué)習(xí)壓力更強(qiáng)大。
暑假期間，我不但學(xué)會(huì)了許多書本沒有的專業(yè)知識(shí)，通過實(shí)際操作，一方面檢驗(yàn)了課堂理論教學(xué)中基本知識(shí)掌握的程度；另一方面擴(kuò)大了知識(shí)面；再者是鍛煉和增強(qiáng)了實(shí)際動(dòng)手和獨(dú)立工作的能力，培養(yǎng)了良好的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。
由于上學(xué)的原因，不經(jīng)常查看自家網(wǎng)站商品信息，對(duì)商品的價(jià)格還知甚少，所以還要接受他們的培訓(xùn)。幾天后，對(duì)商品的價(jià)格已有所了解。但是通過幾天的實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)我在通話和與顧客網(wǎng)聊方面還有所欠缺，同樣是賣東西，他們?cè)跁r(shí)銷售量就高，在此我總結(jié)出幾點(diǎn)：
做為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。
創(chuàng)新是個(gè)比較流行的詞語，特別是網(wǎng)絡(luò)交流更是如此，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)商不明思議同樣需要?jiǎng)?chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費(fèi)者需求提供不同的商品。每一時(shí)期，網(wǎng)絡(luò)上都會(huì)熱銷一些產(chǎn)品。比如說暑期，天氣炎熱，最適合減肥，網(wǎng)絡(luò)各處都會(huì)出現(xiàn)減肥藥的廣告，所以一定要順著這場(chǎng)減肥風(fēng)暴做好減肥藥的廣告，要求呢？此藥物必須是正品，對(duì)服用者不會(huì)造成傷害，同時(shí)這個(gè)產(chǎn)品的知名度一定要高，定價(jià)要合理。在交流時(shí)，可以放心的說是電臺(tái)的主打廣告。
網(wǎng)絡(luò)購物本是充滿風(fēng)險(xiǎn)的，顧客都希望能夠貨到付款，而賣家都支持支付寶，沒有支付寶是要通過銀行付款后發(fā)貨的。而對(duì)于沒有開通支付寶的客戶呢？我們則會(huì)通過先付一半貨款，貨到后再付完的方式進(jìn)行交易。這樣一來顧客也不會(huì)擔(dān)心金錢全部被騙去，還能拿到心儀的商品。當(dāng)然，我們是絕對(duì)不會(huì)做對(duì)不起客戶事，他們都可以進(jìn)入我們的網(wǎng)站查看賣家信用，經(jīng)營時(shí)間，買家的評(píng)價(jià)以及良好的服務(wù)態(tài)度就能得到顧客的信任。
雖然每天來咨詢以及下訂單的客戶都很多，但是為了增加自己產(chǎn)品的知名度、加大網(wǎng)絡(luò)搜索引擎，每天依然要做好宣傳工作。在閑暇之余，查找各種推廣營銷的方法，并第一時(shí)間實(shí)踐，具體有以下幾種。
1、免費(fèi)或者付費(fèi)建立專門的產(chǎn)品網(wǎng)站或者博客，登載相關(guān)資料，優(yōu)化數(shù)據(jù)，利用搜索引擎的抓取特點(diǎn)增大曝光率。
2、到百度、谷歌等等搜索引擎上做關(guān)鍵字廣告。
3、在新浪、搜狐等門戶網(wǎng)站上做廣告推廣。
4、混跡于商業(yè)性的論壇，比如阿里論壇、淘寶論壇等等，用科學(xué)合理的方法作展示推廣，多參加論壇活動(dòng)，多寫原創(chuàng)話題，多回帖，賺的是名氣和信譽(yù)。
通過一個(gè)多月的實(shí)踐使我增長了見識(shí)，也懂得了許多交流的方法，也使我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn)，所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，提高自己的素質(zhì)，努力學(xué)好自己的專業(yè)技能。
禮儀隊(duì)實(shí)踐報(bào)告篇二十一
第一段：引言（100字）
禮儀是一種文化表達(dá)，它是社交、交流和合作的橋梁。在現(xiàn)代社會(huì)中，不管是商務(wù)活動(dòng)還是勾股交友，都需要一定的禮儀，而作為一名在校學(xué)生，實(shí)踐禮儀更是重要。在參與實(shí)踐活動(dòng)過程中，我深刻體會(huì)到社交禮儀的重要性，也逐漸領(lǐng)悟到了正確禮儀的作用和必要性。
第二段：在實(shí)踐中體會(huì)到的禮儀（200字）
在實(shí)踐中，我們必須遵守公共場(chǎng)合的禮儀和規(guī)定。例如，參加聯(lián)歡晚會(huì)以及親戚朋友聚會(huì)，我們要嚴(yán)格遵守公共場(chǎng)合的禮節(jié)，和他們保持友善和諧的關(guān)系，對(duì)所處環(huán)境保持足夠的尊敬。另外，交際應(yīng)有的禮儀在之后的社交活動(dòng)中也體現(xiàn)了出來。如在與教師進(jìn)行交流時(shí)，表達(dá)自己的問題需禮貌、客觀、誠實(shí)、尊重。同時(shí)，還要注意身體語言方面的適宜行為和住姿態(tài)。
第三段：禮儀的作用和必要性（300字）
禮儀是人與人之間交往的基礎(chǔ)，有必要正確地運(yùn)用禮儀。那么禮儀的作用是什么呢？首先它可以增進(jìn)社交關(guān)系，提高交流效率，樹立良好的形象；其次，禮儀可以促進(jìn)人際溝通，當(dāng)舉止得當(dāng)時(shí)，不僅可以避免一些尷尬和誤解，更能拉近彼此之間情感距離；另外，禮儀能夠展現(xiàn)出一個(gè)人內(nèi)在的修養(yǎng)和素養(yǎng)，衍生出更多的優(yōu)秀品格。最后，禮儀是社會(huì)文化的傳承，遵守社交規(guī)范，才能將傳統(tǒng)良好家風(fēng)傳承下去。
第四段：提高禮儀意識(shí)（300字）
在實(shí)踐活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)還有一些不足之處，許多同學(xué)在個(gè)人禮儀方面，仍存在不規(guī)范的情況。面對(duì)這樣的現(xiàn)狀，我認(rèn)為需要提高個(gè)人禮儀意識(shí)。首先，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將每一個(gè)行為當(dāng)作一種禮儀，建立起行為的自我約束；其次，了解聚會(huì)禮儀、公眾演講禮儀、職場(chǎng)禮儀、網(wǎng)上禮儀等各種場(chǎng)合的禮儀規(guī)范，更好的融入社會(huì)；另外，通過閱讀書籍、參加有關(guān)禮儀的培訓(xùn)班，提高自身素養(yǎng)，更好地實(shí)施禮儀。
第五段：結(jié)論（200字）
在我們的生活和學(xué)習(xí)中，正確的禮儀和行為，不僅能夠取得別人的尊重而且還能表現(xiàn)出自己的修養(yǎng)和教養(yǎng)。實(shí)踐禮儀時(shí)，我們不僅是在教會(huì)自己正常的人際交往態(tài)度，更是在強(qiáng)化自我形象與修養(yǎng)，為未來的工作、生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。正因?yàn)槿绱?，我們?yīng)該不斷的潛心修養(yǎng)，掌握禮儀，提高自身素質(zhì)，從而達(dá)到更佳全面的發(fā)展。
禮儀隊(duì)實(shí)踐報(bào)告篇二十二
第一段：介紹禮儀實(shí)踐的重要性 （200字）
禮儀實(shí)踐是社會(huì)交往中至關(guān)重要的一環(huán)，它不僅是一種文化傳承和社會(huì)約束，更是塑造個(gè)人形象、維護(hù)人際關(guān)系和促進(jìn)社會(huì)和諧的重要因素。身處一個(gè)多元文化的時(shí)代，不同地域、不同國家的禮儀之間存在差異，因此，對(duì)禮儀的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和體會(huì)顯得尤為重要。在過去的幾個(gè)月里，我參與了一系列的禮儀實(shí)踐活動(dòng)，并從中獲得了寶貴的體會(huì)與感悟。
第二段：認(rèn)識(shí)到禮儀的細(xì)節(jié)對(duì)于形象塑造的重要性（200字）
在這次的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)決定著一個(gè)人在別人眼中的形象。比如，一個(gè)人的儀態(tài)、言談舉止、穿著打扮都會(huì)給人留下深刻的印象。在社交場(chǎng)合中，一個(gè)人的細(xì)小舉動(dòng)可能影響到整個(gè)談話的氛圍和質(zhì)量。因此，對(duì)于細(xì)節(jié)的關(guān)注非常重要。通過參與一系列的禮儀實(shí)踐活動(dòng)，我逐漸養(yǎng)成了注意細(xì)節(jié)的習(xí)慣。例如，我提醒自己要注意坐姿，保持端正的姿態(tài)，在言談中嚴(yán)格控制用詞，以體現(xiàn)自己的教養(yǎng)修養(yǎng)。
第三段：體會(huì)到禮儀對(duì)于人際關(guān)系的重要性（200字）
禮儀對(duì)于人際關(guān)系的維護(hù)和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，它可以幫助我們更好地與他人相處，增進(jìn)相互間的了解和尊重。在與他人交往過程中，大家往往會(huì)更欣賞懂得禮儀的人，因?yàn)槎Y儀可以傳遞出一個(gè)人的親切、友善和尊重心態(tài)。通過實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。當(dāng)我能夠主動(dòng)送上問候、微笑、禮貌地與他人交流時(shí)，我發(fā)現(xiàn)與他人之間的關(guān)系變得更加融洽。因此，培養(yǎng)良好的禮儀素養(yǎng)不僅有助于我們自身的成長，也可以幫助我們贏得他人的認(rèn)可和尊重。
第四段：認(rèn)識(shí)到跨文化交流中禮儀的重要性（200字）
在一個(gè)多元文化的社會(huì)里，跨文化交流已經(jīng)成為一種常態(tài)。然而，不同國家、不同文化的禮儀之間存在差異，如果不了解和尊重對(duì)方的禮儀，就會(huì)容易產(chǎn)生誤解和沖突。通過這次的實(shí)踐，我意識(shí)到在跨文化交流中注重禮儀的重要性。學(xué)習(xí)他人的文化習(xí)俗，了解他們的禮儀規(guī)則，可以幫助我們更好地與他們溝通和理解。我相信，只有通過真正尊重他人的禮儀習(xí)慣，我們才能建立起互相尊重、理解和信任的跨文化交流關(guān)系。
第五段：感悟到禮儀實(shí)踐對(duì)于個(gè)人成長的意義（200字）
通過這次的禮儀實(shí)踐，我深刻體會(huì)到禮儀對(duì)于個(gè)人成長的重要性。禮儀可以幫助我們培養(yǎng)自律品質(zhì)，提高自身修養(yǎng)。它教會(huì)了我如何尊重他人，如何與他人友好相處。在實(shí)踐中，我也不斷調(diào)整自己的思維方式，更多地站在他人的角度去考慮問題，提升了我的人際溝通能力和處理問題的能力。同時(shí)，通過與他人互動(dòng)、實(shí)踐禮儀，我也樹立了良好的個(gè)人形象，提升了自己的自信心和社交能力。因此，我深信，禮儀實(shí)踐對(duì)于每個(gè)人的個(gè)人成長和成功都是至關(guān)重要的。
總結(jié)（100字）
通過這次的禮儀實(shí)踐，我對(duì)于禮儀的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。不僅是在細(xì)節(jié)中塑造自己的形象，也是在與他人的交流中維護(hù)和增進(jìn)人際關(guān)系，甚至是在跨文化交流中建立互信和友好的關(guān)系。通過實(shí)踐，我不僅獲得了豐富的知識(shí)，更鍛煉了自己的能力。我相信，只有不斷地實(shí)踐和總結(jié)，我們才能真正掌握禮儀這一重要技巧，提升自己的人際交往能力，成為一個(gè)更好的自己。
禮儀隊(duì)實(shí)踐報(bào)告篇一
握手的順序——“三優(yōu)先”原則
1、長者優(yōu)先
2、女士優(yōu)先
3、職位高者優(yōu)先
握手禮儀的禁忌
握手時(shí)，左手拿著東西或插在兜里
不按順序，爭(zhēng)先恐后
不能戴墨鏡、不能戴帽子、不能戴手套
男士戴手套(社交場(chǎng)合女士可戴薄手套)
戴墨鏡(有眼疾病或眼有缺陷除外)
用左手或用雙手與異性握手
交叉握手(與西方人握手視為十字架，不敬)
拉來、推去或上下左右抖個(gè)不停
長篇大論、點(diǎn)頭哈腰、過度客套
只握指尖或只遞指尖
手臟、濕、當(dāng)場(chǎng)搓揩
三心二意、面無表情、目光游移或旁觀
前臺(tái)接待禮儀標(biāo)準(zhǔn)
客人來到柜臺(tái)前，馬上放下正在處理的.文件，禮貌的問安，表現(xiàn)出曾受過專業(yè)訓(xùn)練的風(fēng)采，稱職及有能力為客人服務(wù)。
對(duì)客人的咨詢，應(yīng)細(xì)心傾聽后再做解答。
解答問題要耐心，不能準(zhǔn)確解答的應(yīng)表示歉意:“對(duì)不起，請(qǐng)稍等，我?guī)湍鷨栆幌隆保瑔柾暌蚩腿朔答仭?BR> 微笑面對(duì)每一個(gè)人
一位職場(chǎng)成功人士曾半開玩笑地道出他的成功秘訣“如果長相不好，就讓自己有才氣;如果才氣也沒有，那就總是微笑。
微笑不僅能夠展示自己的自信，也向領(lǐng)導(dǎo)和同事傳遞了一個(gè)積極的態(tài)度，善于微笑的人在職場(chǎng)上獲取的北京上門按摩機(jī)會(huì)總是比別人多。
所以要學(xué)會(huì)微笑，對(duì)每一個(gè)和你打交道的人發(fā)自肺腑地微笑，充分地表現(xiàn)你的親合力。
前臺(tái)接待形象禮儀標(biāo)準(zhǔn)
禮貌待客、熱情服務(wù)還不夠，酒店前臺(tái)接待人員還要注意自己形象禮儀規(guī)范，男士頭發(fā)不可過長，頭發(fā)不得油膩和有頭皮;女士頭發(fā)梳洗整齊,長發(fā)要捆綁好，不得戴太夸張的發(fā)飾，只宜輕巧大方的發(fā)飾,頭發(fā)不得掩蓋眼部或臉部。
面部修飾：男士不得蓄須，臉部要清爽宜人，口氣清新。
女士上崗要化淡妝，但是不得抹太多胭脂水粉，只宜稍作修飾，淡掃娥眉，輕涂口紅，輕抹胭脂便可。
身體修飾：不得留長指甲，女士不能涂鮮艷的指甲油;要經(jīng)常洗澡，身上不得有異味，不能噴太多的香水。
前臺(tái)接待儀態(tài)禮儀標(biāo)準(zhǔn)
前臺(tái)接待人員是企業(yè)的形象代言人;或稱企業(yè)的門面。
因此要求前臺(tái)接待小姐坐、立、行、走，端正自然，保持良好的精神風(fēng)貌。
前臺(tái)接待人員在工作中要注意你的站姿、坐姿、體態(tài)語、目光和微笑等;在工作的時(shí)候，常帶著自然的笑容，表現(xiàn)出和藹可親的態(tài)度，能令客人覺得容易接近。
不得故作小動(dòng)作，打哈欠要掩著口部，不要作出搔癢、挖鼻、掏耳、挑牙等不雅的動(dòng)作。
不得表現(xiàn)懶散情緒，站姿要端正，不得搖擺身體，不得倚傍墻、柜而立或蹲在地上，不可歪頭歪身，及扮鬼臉作怪動(dòng)作。
用詞適當(dāng)，不可得罪客人，亦無須阿諛奉承，聲線要溫和，不可過大或過小，要清楚表達(dá)所要說的話;要始終保持微笑。
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禮儀隊(duì)實(shí)踐報(bào)告篇二
一、活動(dòng)目的：
1、認(rèn)識(shí)人對(duì)水的依賴，反思個(gè)人生活對(duì)水資源的影響；養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，積極進(jìn)行節(jié)約用水的宣傳活動(dòng)，做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的公民。
2、知道浪費(fèi)水資源會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞；了解人類面臨的全球性缺水問題，分析淡水缺乏問題對(duì)個(gè)人、家庭、學(xué)校和社區(qū)的影響。
3、正確理解經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，合理利用水資源，并與生態(tài)環(huán)境相協(xié)調(diào)；提出節(jié)約用水的途徑和方法。
二、活動(dòng)實(shí)施過程和內(nèi)容
（一）、活動(dòng)計(jì)劃
1、要求學(xué)生觀察生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象，搜集有關(guān)“節(jié)約用水”技巧和方法的資料；
3、調(diào)查學(xué)校水龍頭的數(shù)量和當(dāng)?shù)刈詠硭M(fèi)價(jià)格。
（二）、活動(dòng)記錄
1、通過介紹我國淡水缺乏的現(xiàn)狀，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到淡水缺乏的嚴(yán)重性，激發(fā)學(xué)生節(jié)約用水的意識(shí)。
據(jù)水利部統(tǒng)計(jì)，全國有400多座城市供水不足，110座城市嚴(yán)重缺水。在32個(gè)百萬人口以上的特大城市中，有30個(gè)長期受缺水困擾。
在46個(gè)重點(diǎn)城市中，45.6%的水質(zhì)較差，14個(gè)沿海開放城市中有9個(gè)嚴(yán)重缺水。北京、天津、青島、大連等城市缺水最為嚴(yán)重。
中國最缺水的10個(gè)省市
（依據(jù)每年人均淡水資源量排名。單位：立方米）
目前全國城市缺水總量達(dá)60億立方米。我省水資源總量為305.82立方米，居全國各省（直轄市、自治區(qū)）倒數(shù)第4位，人均水資源占有量為344立方米，不到全國平均水平的1/6。全省一般年份缺水100億立方米，每年因缺水減產(chǎn)糧食30億千克，有300多萬人吃水困難。
2、引導(dǎo)學(xué)生交流搜集的大量資料，如我國淡水資源總量的數(shù)據(jù)資料，我國不同地區(qū)淡水資源的數(shù)據(jù)資料、我國不同地區(qū)缺水程度的資料等等。提醒學(xué)生認(rèn)識(shí)我國淡水資源總量有限，而且我國不同地區(qū)的淡水資源分布極不均衡，有的地區(qū)較為豐富，有的地區(qū)卻極為貧乏。通過分析比較，認(rèn)識(shí)到我國不同的地區(qū)缺水程度不一樣，特別是西部地區(qū)，已經(jīng)到了人畜飲水困難的嚴(yán)重程度，通過這些數(shù)據(jù)和事實(shí)，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)到：在淡水資源不能增加的前提下，要讓人人有淡水可以飲用，就必須要節(jié)約用水。
3、調(diào)查一：生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象
圖片一：兩個(gè)學(xué)生在打水仗；
圖片二：水龍頭沒有擰緊，水不斷地流；
圖片三：沖洗拖把時(shí)，用水流沖著洗，水龍頭開得很大。通過圖片，提醒學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中更多的浪費(fèi)水的行為和現(xiàn)象，反思自己的行動(dòng)，意識(shí)到不合理的用水習(xí)慣會(huì)浪費(fèi)大量的水資源。
在活動(dòng)中，可以先讓學(xué)生列舉身邊的用水行為，然后針對(duì)學(xué)生列舉的用水行為進(jìn)行逐一分析，辨析哪些用水行為是不節(jié)約用水的行為，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的行為。
4、調(diào)查二：“流淚”的水龍頭
要求學(xué)生調(diào)查水龍頭滴水所造成的浪費(fèi)情況。
1、按照一個(gè)滴水水龍頭每分鐘滴水60毫升計(jì)算，計(jì)算1小時(shí)、1天、1月、1年的滴水?dāng)?shù)量。
小組長安排本組成員調(diào)查水價(jià)、自己家、或其他單位每月的用水
量及水龍頭的數(shù)量，并將調(diào)查結(jié)果記錄于下表：
通過活動(dòng)，讓學(xué)生意識(shí)到：一滴水看似平常，但可以積少成多，當(dāng)浪費(fèi)的時(shí)間長了，浪費(fèi)的人多了，地球上就會(huì)有大量的水資源被浪費(fèi)掉，從而使學(xué)生增強(qiáng)節(jié)約用水的意識(shí)。
5、環(huán)保在行動(dòng)
活動(dòng)一：改正不良用水習(xí)慣。
長流水洗臉大約只用水龍頭流水的1/8左右，也就是4千克左右的水，28千克的水會(huì)白白流掉。而洗臉盆洗臉僅用4千克左右的水。
比較之后發(fā)現(xiàn)：不合理的用水習(xí)慣會(huì)浪費(fèi)富貴的水資源，所以要改正不良的用水習(xí)慣。
活動(dòng)二：循環(huán)用水
圖一：用淘米水澆花；圖二：用洗衣服后的水刷洗地。
循環(huán)用水，充分利用水資源，既可以減少日常生活開支，又可以節(jié)省國家的水資源，既利小家，又利國家。
但循環(huán)用水在目前的日常生活中并不普遍，學(xué)生調(diào)查報(bào)告顯示：經(jīng)常“將淘米水、洗菜水澆花”的只占34.9%，經(jīng)?！皩⑾床怂?、洗衣服的水沖廁”的只占48.4%，經(jīng)常將“洗衣服的水用來拖地”的只占35.7%。所以，我們要大力提倡循環(huán)用水，達(dá)到節(jié)約用水的目的。
6、節(jié)約用水，人人有責(zé)。
節(jié)約用水是這么重要，我們大家要齊心協(xié)力注意節(jié)水，水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們，生活才會(huì)安定和諧，環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適。要做到這一點(diǎn)，我們自己不但要身體力行，還要做好宣傳工作，發(fā)動(dòng)大家都來做節(jié)水的模范。
出示學(xué)生制定的節(jié)約用水宣傳提綱。
節(jié)約用水宣傳提綱
1、宣傳水法，宣傳節(jié)水措施與方法，提高人們節(jié)約用水、保護(hù)水資源的意識(shí)，并使之轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。
2、用完水后，要及時(shí)擰緊水龍頭。
3、使用節(jié)水設(shè)備，如節(jié)水型抽水馬桶。
4、一水多用：如洗衣機(jī)里放出的水可以用來沖廁所、拖地板，洗菜用過的水、頭一天喝剩下的水用來澆花等等，做到廢水再利用。
5、發(fā)現(xiàn)漏水的水龍頭，要及時(shí)報(bào)告維修部門。
禮儀隊(duì)實(shí)踐報(bào)告篇三
為期一周的禮儀實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,在這一周中我們?cè)谥笇?dǎo)教師肖瑤肖老師的指導(dǎo)下完成了,在這期間我們練習(xí)了各種社交禮儀,我相信今天的學(xué)習(xí)會(huì)給我們以后的工作學(xué)習(xí)帶來很大的幫助。經(jīng)過這一段時(shí)間的社交禮儀的學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多有關(guān)社交上的禮儀知識(shí),對(duì)我個(gè)人素質(zhì)的提高有很大的作用社交禮儀做為個(gè)人素質(zhì)的重要體現(xiàn),應(yīng)從個(gè)人形象與行為要求,社交人員的個(gè)人形象很重要,因?yàn)樯缃蝗藛T的個(gè)人形象,代表企業(yè)形象、產(chǎn)品形象、服務(wù)形象,在跨地區(qū)跨文化交往中代表民族形象、地方形象和國家形象。
一、實(shí)習(xí)目的通過學(xué)習(xí)社交禮儀,增強(qiáng)自身的素質(zhì)修養(yǎng),使其與社會(huì)接軌,了解生活中禮儀的重要性和必要性。明確社交禮儀在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)用。使自己掌握并熟練運(yùn)用現(xiàn)代社交禮儀提高職業(yè)素養(yǎng),懂得塑造與個(gè)人風(fēng)格相適應(yīng)的專業(yè)形象。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容時(shí)間:2011-6-13。
時(shí)間:2011-6-14針對(duì)商務(wù)禮儀的訓(xùn)練,具體有以下禮儀。
1、坐立行走禮儀:(1優(yōu)雅的坐姿,男士和女士都是坐在凳子的3/2的位置,腰和背要挺直,坐下和起來時(shí)要整理自己的著裝,(2優(yōu)雅的站姿,老師教會(huì)了我們?nèi)姓咀?一種是手放在褲逢之間,腳尖分開45度,其次一種是腳和肩同寬,兩手放在背后,最后一種是腳跟肩同寬,手放在前面,右手放在左手上。(3優(yōu)雅的行姿,老師教會(huì)了我們行走時(shí)要抬頭挺胸,要對(duì)自己有信心。(4優(yōu)雅的蹲姿,男士下蹲就是兩腿上下,而女士就不同,應(yīng)該捂住胸口,穿裙子的先把裙子往下拉平。
2、會(huì)見禮儀:(1遞送名片,首先給人遞名片要莊重。因?yàn)檫@是在“自我介紹”,也等于自己在對(duì)方面前“亮相”。較好的做法是用雙手遞上。其次,要準(zhǔn)備好適量的名片,其三,收到別人名片時(shí)態(tài)度也要莊重,而且還應(yīng)該做到尊稱對(duì)方的名片。合乎禮儀做法,是雙手接過對(duì)方名片,然后盡可能仔細(xì)看一邊,并小心收藏好,穿西裝的最好放在衣服內(nèi)兜里。
卑,即先年長者后年幼者,先長輩后晚輩,先老師后學(xué)生,先已婚后未婚,先上級(jí)后下級(jí),交際時(shí)如果人數(shù)較多,可以跟向近的的幾個(gè)握手,向其他人點(diǎn)頭示意。
(3擁抱,左腳向前,右腳在后,右手在上,左手在下。擁抱時(shí)最好離對(duì)方半步的樣子。
3、用餐禮儀,在用餐中也有很多禮儀,里面包括吃牛排有牛排叉,吃魚類有魚叉,吃沙拉有殺拉叉,喝酒有四種杯子,有開水杯,有紅酒杯,白酒杯,有香檳杯。這些在吃西餐中都不能弄錯(cuò)。餐巾是用來放在腿上的,中途上廁所或有事刀叉是放在三點(diǎn)鐘方向或者放在五點(diǎn)鐘方向。
時(shí)間:2011-6月15日-16日。
我們做了現(xiàn)場(chǎng)面試,兩人一組,一人做考官,一人做面試者,在班級(jí)進(jìn)行面試,首先考官作自我介紹,在說明公司和招聘的職位,和職位要求,再有面試者做簡(jiǎn)短的自我介紹,介紹完畢,考官在問一些相關(guān)的問題,就這樣我們做了一個(gè)仿真似的模擬面試,這次活動(dòng)使我們提前感受到了畢業(yè)后面臨的一個(gè)大的挑戰(zhàn),為以后做了充分的準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)總結(jié)。
通過一周的社交禮儀實(shí)習(xí),使我明白了很多人與人之間交流處世的方法,雖然我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)的主要是書本知識(shí),但社交禮儀卻對(duì)我們將來對(duì)社會(huì)中有中要的自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)作用。禮儀是人們生活中和社會(huì)交往中約定俗成的,人們可以根據(jù)各式各樣的禮儀規(guī)范,正確的把握與外界的人際交往尺度,會(huì)理的處理好人與人之間的關(guān)系,如果沒有這些禮儀規(guī)范,往往會(huì)使人們?cè)诮煌懈械绞肿銦o措,乃至失利于人,鬧出笑話,所以熟悉和掌握禮儀,就可以做到觸類旁通,待人接物恰到好處。禮儀是塑造形象的重要手段。在社會(huì)活動(dòng)中。交談講究禮儀;可以變的文明;舉止講究禮儀;可以變的高雅,穿著講究禮儀,可以變得大方,行為講究禮儀,可以變得美好……只要講究禮儀,事情都做到恰到好處?？傊粋€(gè)人講究禮儀,就可以變得充滿魅力。
禮儀隊(duì)實(shí)踐報(bào)告篇四
1、知識(shí)與技能
（1）了解水在動(dòng)植物的生長和人類社會(huì)發(fā)展中所起的重大作用，了解地球上水資源情況，增強(qiáng)節(jié)約用水的自覺性。
（2）整理收集到身邊浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象，了解人類已經(jīng)開始重視“水資源”所出現(xiàn)的問題，積極想辦法解決污染、匱乏的情況。
2、過程與方法
（1）在教師指導(dǎo)下通過搜集資料、觀察討論、小組合作、調(diào)查研究等多種活動(dòng)方式，培養(yǎng)學(xué)生問題意識(shí)、語言表達(dá)、運(yùn)用信息、資料統(tǒng)計(jì)、調(diào)查研究等能力。（2）通過此次活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、合作能力、分析問題的能力。
3、情感目標(biāo)
（1）培養(yǎng)同學(xué)們強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和保護(hù)水資源意識(shí)。
（2）教育同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，宣傳節(jié)約用水，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，研究設(shè)計(jì)節(jié)水方案，激發(fā)學(xué)生對(duì)水資源開發(fā)利用的興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的探究興趣。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程作為一種綜合性的實(shí)踐課程，強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過實(shí)踐，增強(qiáng)探索和創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法，發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，增進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的密切聯(lián)系，了解必要的通用技術(shù)和職業(yè)分工、社會(huì)現(xiàn)象，形成初步技術(shù)能力，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
二、確定主題、制定方案（3課時(shí)）
1、確定主題
猜謎語：教師出謎語“你們知道什么東西越洗越臟嗎？”學(xué)生回答、教師根據(jù)學(xué)生回答板書（水）
那么水有哪些用途呢？教師出示圖片
水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一，是不可缺少、不可替代的特殊資源。沒有水就沒有生命，沒有文明的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定。當(dāng)今世界，隨著人口的不斷增長和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，淡水資源的需求量不斷增加；同時(shí)，由于不合理的利用，本來短缺的淡水資源日益緊張。
我國是世界上12個(gè)缺水國之一，人均水資源不足世界人均水量的1／4，全世界排名第110位。目前我國每年因缺水造成農(nóng)業(yè)減產(chǎn)同學(xué)們都認(rèn)為：祖國地大物博，資源雄厚，水是循環(huán)反復(fù)、取之不盡、用之不竭的可再生資源。而水資源普遍短缺的嚴(yán)酷的國情現(xiàn)實(shí)，從現(xiàn)行教材中反映的卻很少。因此，節(jié)約用水的意識(shí)很淡薄，浪費(fèi)水的現(xiàn)象依然存在。為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)水資源的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)水資源的責(zé)任感、使命感，我們六年級(jí)的全體同學(xué)開展了一次“節(jié)水從我做起”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。意在讓同學(xué)們?cè)趨⒂^、訪問、調(diào)查、討論的過程中了解生活中水的污染、水浪費(fèi)是多么嚴(yán)重，水資源是多么的匱乏，而且激起學(xué)生珍惜身邊每一滴水的欲望。
2、引導(dǎo)學(xué)生提出感興趣的問題
師：關(guān)于水資源你有什么想要研究的問題嗎？生：學(xué)生提出以下問題
3、整理問題
教師引導(dǎo)學(xué)生在以上問題中，有選擇性地篩選、歸類，把相似的問題歸為一類，最后把學(xué)生歸類的問題給合適的總結(jié)出主題寫到黑板上：
禮儀隊(duì)實(shí)踐報(bào)告篇五
1、有關(guān)禮儀的相關(guān)知識(shí)
第一周我們首先進(jìn)行了全體會(huì)議，老師給我們講述了這學(xué)期我們實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容和注意的事項(xiàng)。第一節(jié)課我們所完成的內(nèi)容是每班進(jìn)行四到六人的小組分配，每組要完成禮儀的ppt，每個(gè)人要完成有關(guān)禮儀的一項(xiàng)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行講解。我們小組分別通過面試禮儀，站姿禮儀，蹲姿禮儀和電話接聽禮儀四個(gè)方面進(jìn)行禮儀講解。我通過查找資料對(duì)站姿禮儀進(jìn)行了詳細(xì)的分解，站立是人們生活交往中的一種最基本的舉止，是生活靜力造型的動(dòng)作。優(yōu)美而典雅的造型，是優(yōu)雅舉止的基礎(chǔ)。男士要求“站如松”，剛毅灑脫；女士則應(yīng)秀雅優(yōu)美，亭亭玉立。
訓(xùn)練符合禮儀規(guī)范的站姿，是培養(yǎng)儀態(tài)美的起點(diǎn)，其動(dòng)作要領(lǐng)也是培養(yǎng)其他優(yōu)美儀態(tài)的基礎(chǔ)。我進(jìn)行了多方面的講解，主要包括正確的基本站姿要求包括手位和腳位的正確規(guī)范，幾種基本站姿包括男士的基本站姿和女士的基本站姿，站姿注意的事項(xiàng)，最后講述了站姿的幾種訓(xùn)練。通過這節(jié)課對(duì)禮儀的具體講解與分析，我進(jìn)一步更加全面的掌握禮儀的相關(guān)知識(shí)。同時(shí)在日常生活中我更加注意自己的儀表和儀容，學(xué)以致用，更加完善自己。
2、禮儀場(chǎng)景模擬
通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我掌握關(guān)于禮儀的相關(guān)知識(shí)和理論。第二節(jié)課我們將要進(jìn)行對(duì)上節(jié)課所講述的內(nèi)容進(jìn)行禮儀場(chǎng)景模擬，我們這組所設(shè)定的場(chǎng)景是在面試整個(gè)過程，通過接到面試通知，準(zhǔn)備面試和面試過程更好的完成禮儀實(shí)踐，充分的把上節(jié)課所講述的內(nèi)容融入在場(chǎng)景模擬中。這兩節(jié)課分別通過對(duì)禮儀相關(guān)知識(shí)的講解到對(duì)禮儀場(chǎng)景的模擬的過程中，讓我們?cè)谡莆斩Y儀知識(shí)的同時(shí)要運(yùn)用在我們?nèi)粘５牡纳钪?，這樣才能更好的提升自己的外在形象和內(nèi)在修養(yǎng)。這次實(shí)習(xí)課對(duì)我來說讓我受益匪淺，我會(huì)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己的儀容儀態(tài)，把禮儀滲透在自己的生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)中。
二、實(shí)踐心得
今年我們實(shí)習(xí)課舉行了本學(xué)期的禮儀實(shí)習(xí)，雖然只有作有關(guān)的禮儀的ppt，還有禮儀場(chǎng)景實(shí)踐模擬等，但卻是令我受益匪淺。同學(xué)們做的禮儀知識(shí)涉及的范圍都很廣泛，比如禮儀與禮節(jié)的區(qū)別，交際禮儀的種類包括日常交際禮儀和公共場(chǎng)合交際禮儀，交際禮儀的特點(diǎn)和作用，日常交際禮遇，見面時(shí)的禮節(jié)，談話時(shí)應(yīng)注意的禮貌，參加宴請(qǐng)應(yīng)注意的禮貌等等，同學(xué)們不僅講解了禮儀的各種知識(shí)，也模擬了很多工作場(chǎng)合的各種技巧、說話方式以及注意事項(xiàng)。更重要的是使我的個(gè)人見解得到了提升，使我對(duì)以后的工作和學(xué)習(xí)中都很大的幫助，對(duì)自己今后的工作和單位形象有著很大的提高。
在工作中，我們的一言一行，一舉一動(dòng)都有各自的禮儀規(guī)范，都是我們不能忽略的，而這些禮儀是最能體現(xiàn)我們的素質(zhì)和對(duì)待工作的態(tài)度。也是我們最不能忽略的地方。有時(shí)一個(gè)小小的細(xì)節(jié)都可能成為成敗的主要因素。
通過學(xué)習(xí)，讓我懂了很多，也讓我了解了很多以前沒有了解的東西，發(fā)現(xiàn)了自己的不足。而這些東西正是我們現(xiàn)在最需要的東西。讓我們知道了怎樣做才能做到互相地尊重。通過學(xué)習(xí)讓我意識(shí)到以前忽略的這些問題會(huì)給我們?cè)斐珊芏嗟呢?fù)面影響。通過學(xué)習(xí)，我覺得我們?cè)谄綍r(shí)的工作中應(yīng)認(rèn)真的做到“注重細(xì)節(jié)，追求完美”，力求做好每一件事。
“禮儀”就是行為規(guī)范，無規(guī)矩不成方圓，規(guī)范就是標(biāo)準(zhǔn)。禮儀，其實(shí)就是待人接物的標(biāo)準(zhǔn)化做法?！敖甜B(yǎng)體現(xiàn)于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展示素質(zhì)”。其實(shí)規(guī)范也是展示于細(xì)節(jié)的，在任何情況下，我們都要從細(xì)節(jié)出發(fā)，從小事著手。
所以我們強(qiáng)調(diào)禮儀，它是交往藝術(shù)，它是溝通技巧，它是行為規(guī)范
俗話也說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。所以做任何事情，都應(yīng)有一定之規(guī)。禮儀就是一種在人與人交往中的行為準(zhǔn)則和規(guī)范，也是互相尊重的需要。平時(shí)在與人的交往中，特別是在與熟人的交往中，總以為不要講究這一套，粗魯一點(diǎn)沒關(guān)系。但是通過學(xué)習(xí)禮儀，發(fā)現(xiàn)這長期以來心中的觀念是不正確的。其實(shí)禮儀對(duì)每個(gè)人來說都是非常重要，無論是新朋好友還是工作上人與人直接的交往都離不開禮儀。禮儀體現(xiàn)著一個(gè)人道德修養(yǎng)。一個(gè)人若無禮可行，那么他在工作與學(xué)習(xí)上也很難順利進(jìn)行，因?yàn)闊o禮寸步難行。
禮儀說到底就是尊重，尊重別人，同時(shí)也能獲得他人尊重。良好的禮儀會(huì)給別人留下很好的印象，進(jìn)而促進(jìn)相互間的溝通和交流。尊重與信任，無論在工作、學(xué)習(xí)和生活上，都尤為重要。沒有什么比信任更為重要了。歸根結(jié)底，還是有著良好的的禮儀才能引領(lǐng)我們走向更美好的生活。良好的禮儀能夠讓我們?cè)诠ぷ魃媳憩F(xiàn)出良好的形象，在與客戶洽談的時(shí)候還能代表公司的良好形象。良好的禮儀也是人際關(guān)系的潤滑劑，可以融洽人與人之間的關(guān)系，從而達(dá)成合作。
通過這次的禮儀實(shí)習(xí)，讓我從真正的意義上理解禮儀的含義。禮儀就是一種人際交往與社會(huì)交往中所必備的良好行為規(guī)范，是個(gè)人道德修養(yǎng)的充分體現(xiàn)。禮儀不僅僅表現(xiàn)在個(gè)人形象方面，還關(guān)系到企業(yè)形象方面。從個(gè)人而言；好的禮儀素質(zhì)不僅可以提高人的個(gè)人修養(yǎng)，還能有利于自身的交往與溝通，從而使人獲得良好的人際關(guān)系。從企業(yè)而言；可以樹立企業(yè)形象，提高客戶的滿意度與美譽(yù)度，最終達(dá)到企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的目的。
總之，此次禮儀實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，中國自古就是禮儀之邦，禮儀就在你我身邊。今后更將注重自身禮儀的培訓(xùn)，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)。我將在工作中更加努力，并學(xué)以至用。
禮儀隊(duì)實(shí)踐報(bào)告篇六
首先，禮儀是塑造高尚人格的重要途徑。禮儀是一個(gè)國家、一個(gè)民族、一個(gè)單位的文明程度、道德標(biāo)準(zhǔn)的最好體現(xiàn)也是一個(gè)人思想覺悟、文化修養(yǎng)的基本展示。在社會(huì)生活當(dāng)中，禮儀對(duì)一個(gè)人提高思想道德素質(zhì)、塑造崇高人格有著十分重要的作用，但現(xiàn)在有很多的高校學(xué)生干部對(duì)基本的禮儀知識(shí)所知甚少，在日常生活中常會(huì)做出一些失禮的舉動(dòng)。比如，在夏天時(shí)有很多同學(xué)穿著拖鞋去上課，在教室上課時(shí)吃東西，或是在路上遇見教師不打招呼，當(dāng)做沒看見等。因此，加強(qiáng)高校學(xué)生干部的禮儀教育，有利于提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，培養(yǎng)出全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
其次，禮儀是打開交際大門的鑰匙。如果一個(gè)人能夠懂得并且根據(jù)不同的場(chǎng)合運(yùn)用合適的禮儀，就有很多的機(jī)會(huì)可以和別人打成一片，使交際對(duì)象感到自然親切，感受到你對(duì)他們的理解和尊重，從而愿意接納你，和你做朋友。如果高校學(xué)生能夠掌握基本的禮儀規(guī)范及交往技巧，遵循相互尊重、真誠守信、平等友愛的選擇，就能夠快速的和交往對(duì)象建立良好的人際關(guān)系。但由于一些原因，大學(xué)生的人際關(guān)系中存在著許多問題，主要表現(xiàn)為不能獨(dú)立生活、不善于為人處世、不知道怎樣與他人溝通等。長時(shí)間下來，學(xué)生干部的交際面過于狹小，不利于學(xué)生會(huì)工作的展開。在社會(huì)生活中，禮儀在滋養(yǎng)著人們的心靈，幫助人們交流感情，糾結(jié)人與人之間的矛盾，人們相互尊重，相互理解，達(dá)成共識(shí)。高校應(yīng)加強(qiáng)禮儀教育，使學(xué)生干部掌握基本的交際禮儀與行為規(guī)范，有助于促進(jìn)學(xué)生干部的身心健康發(fā)展，能夠順利的參與到交際活動(dòng)中，并建立和諧融洽的人際關(guān)系。
最后，禮儀是良好社會(huì)秩序的基石。人是社會(huì)動(dòng)物，離不開團(tuán)體生活。因此，在社會(huì)生活中，必須要保持良好的社會(huì)秩序。我們每一個(gè)人都要遵守一定的社會(huì)準(zhǔn)則與行為規(guī)范，以保證社會(huì)生活的正常進(jìn)行。禮儀約束著人們的行為方式，協(xié)調(diào)著人與人之間的關(guān)系，維護(hù)著社會(huì)的正常秩序，在社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)中發(fā)揮著難以替代的作用。社會(huì)的正常運(yùn)行與穩(wěn)定、社會(huì)秩序井然、人際關(guān)系融洽等，都離不開人們共同遵守禮儀規(guī)范。正是由于禮儀和日常行為規(guī)范的作用，人們都自覺的遵守要求，逐步形成了良好的社會(huì)風(fēng)尚，人們養(yǎng)成了良好的道德習(xí)慣，從而形成了一股強(qiáng)大的道德的力量，維持著社會(huì)的生活秩序。
高校學(xué)生干部參與到學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理、組織工作中，是管理主體與管理客體的同一。學(xué)生干部工作內(nèi)容復(fù)雜，還可能會(huì)與學(xué)生干部的日常課業(yè)有沖突，這就要求學(xué)生干部投入更多的時(shí)間與精力，學(xué)生難免會(huì)產(chǎn)生煩躁、郁悶的情緒。而良好的人際交往，可以幫助學(xué)生干部宣泄心中的負(fù)面情緒，釋放心理壓力。因此，學(xué)生干部要掌握良好的與人溝通的能力，學(xué)會(huì)與他人分享自己的心情。與朋友交流自己快樂的心情，可以讓朋友也得到快樂，向朋友傾訴自己的愁苦，朋友也可以幫助分擔(dān)自己的苦悶。
高校學(xué)生干部是高校學(xué)生群體中的優(yōu)秀代表，經(jīng)常與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師接觸，交流工作，也可以得到更多的機(jī)遇。因此，有些學(xué)生干部會(huì)不能正確的認(rèn)識(shí)到自己的定位，表現(xiàn)的自負(fù)、自以為是。如果學(xué)生干部有較好的人際關(guān)系，可以增長自身的見識(shí)，可以與周圍的人和諧相處。學(xué)生干部能夠有正確的自我認(rèn)識(shí)，更好的展開學(xué)生干部工作。
高校學(xué)生干部參與了高校對(duì)學(xué)生的管理、協(xié)調(diào)、組織工作，接觸范圍廣，交際圈也廣，這就為學(xué)生干部的個(gè)性發(fā)展提供了更好的客觀條件。環(huán)境會(huì)影響到一個(gè)人的心理發(fā)展，擁有良好人際關(guān)系，可以幫助學(xué)生干部養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。高校學(xué)生干部要能夠調(diào)節(jié)自己的心理狀況，養(yǎng)成優(yōu)雅的風(fēng)度，學(xué)生干部要能夠發(fā)現(xiàn)其他人身上的優(yōu)點(diǎn)，取長補(bǔ)短，促進(jìn)自身的良好發(fā)展。
良好的人際交往，對(duì)高校學(xué)生干部在未來的個(gè)人發(fā)展有著重要的作用，可以幫助他們更好的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。在日常生活當(dāng)中，學(xué)生要能夠正視自身的不足，加強(qiáng)對(duì)自己禮儀風(fēng)范方面的培養(yǎng)，與他人形成良好的人際關(guān)系。提升高校學(xué)生干部在人際交往中的禮儀風(fēng)范不是一朝一夕就能夠完成的事情，需要一個(gè)長期的努力過程，因此高校應(yīng)將提升學(xué)生干部的禮儀風(fēng)范看作與提升日常教學(xué)質(zhì)量同等重要的任務(wù)。
（一）培養(yǎng)內(nèi)在禮儀素養(yǎng)。
禮儀修養(yǎng)是一門需要長時(shí)間學(xué)習(xí)和積累的功課，與學(xué)生干部的成長環(huán)境、后天教育等方面有著密不可分的關(guān)系。禮儀素質(zhì)是學(xué)生由內(nèi)而外傳遞出來的一種氣質(zhì)，它體現(xiàn)著學(xué)生干部的綜合素質(zhì)。因此，高校要注重培養(yǎng)學(xué)生干部的內(nèi)在禮儀素質(zhì)，可以增設(shè)一些關(guān)于禮儀修養(yǎng)的的基礎(chǔ)課程，結(jié)合我國的傳統(tǒng)文化展開禮儀教育。通過禮儀基礎(chǔ)課程讓學(xué)生明白只有內(nèi)心完美、有修養(yǎng)的人才是一種真正的、由內(nèi)而外的美。
（二）恪守禮儀基本原則。
學(xué)生在人際交往中，要恪守一些禮儀的基本原則。首先，在與人交往時(shí)，應(yīng)極為尊重交往對(duì)象的個(gè)人隱私，盡量避免提及關(guān)于對(duì)方婚姻、收入、年齡、健康狀況等問題，更不要刨根問底。其次，學(xué)生干部在人際交往中要注重個(gè)人影響，儀容、談吐、舉止、穿著，這些都是一個(gè)人素質(zhì)與修養(yǎng)的在外變現(xiàn)。在人際交往的過程中，高校學(xué)生干部要清楚自己的定位，做到不卑不亢，不能過分謙虛，也不要過度熱情。在交往中遇到問題時(shí)，學(xué)生干部不能妄自菲薄，要在相互尊重的條件下心平氣和的解決問題。
（三）提升文化交際能力。
在新時(shí)代的背景下，全球化發(fā)展越來越快，我國高校與國外的交流活動(dòng)越來越多，跨文化交流再也不是單向的。因此，在涉外實(shí)踐中，高校學(xué)生干部不僅要廣泛的了解各國的文化習(xí)俗和一些涉外知識(shí)，還要適應(yīng)本民族文化在現(xiàn)代發(fā)展中的變化，確保在涉外交際時(shí)能夠進(jìn)行有效的交流溝通。國際化交流辦學(xué)早已成為高校教育的又一特色，在此條件下，高校要有針對(duì)性的采取措施，重視對(duì)學(xué)生干部涉外禮儀的培養(yǎng)，提高他們的跨文化交流能力。
（四）關(guān)注語言藝術(shù)。
語言是人與人溝通交流的橋梁，是人際交往中的重要途徑，得體的語言可以為學(xué)生干部的禮儀風(fēng)范增光添彩。高校學(xué)生會(huì)干部由許多接觸外界的機(jī)會(huì)，自然離不開與他人的交談，通過語言的交流，他人能夠感受到學(xué)生的內(nèi)在禮儀素養(yǎng)。高校學(xué)生干部要待人彬彬有禮，與人交流時(shí)使用禮貌用語。學(xué)校可以開設(shè)一些針對(duì)高校學(xué)生干部在人際交往中語言藝術(shù)有關(guān)的禮儀公開課，讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用禮貌用語，能夠用語言的魅力感染他人。
綜上所述，在日常生活中，禮儀是塑造高尚人格的重要途徑，是打開交際大門的鑰匙，是社會(huì)秩序的基石。因此，高校學(xué)生干部作為高校大學(xué)生的優(yōu)秀代表，作為高校對(duì)外的“名片”，要注重在人際交往中的禮儀風(fēng)范。高校要著重培養(yǎng)學(xué)生干部的內(nèi)在禮儀素質(zhì)，學(xué)生干部要恪守禮儀基本原則，注重提升自己的文化交際能力，在與人交談時(shí)要使用大方、得體的語言。高校學(xué)生干部在人際交往中的禮儀風(fēng)范應(yīng)滲透到每一個(gè)人的綜合素質(zhì)中。
禮儀隊(duì)實(shí)踐報(bào)告篇七
工作生活中一個(gè)人的言行舉止是如此重要，知道了禮儀所涵蓋的文化的風(fēng)采。實(shí)訓(xùn)讓我知道了商務(wù)禮儀是一門社會(huì)科學(xué)，也是一種人際交往藝術(shù)的運(yùn)用，更是能折射出個(gè)人與企業(yè)的文化水平。它的核心在于一種行為準(zhǔn)則，用來約束我們?nèi)粘Ｉ虅?wù)活動(dòng)的各個(gè)方面與細(xì)節(jié)。
禮儀就是能幫助我們?cè)诟鱾€(gè)場(chǎng)所中事事合乎禮儀，處處能過使我們的妖王能夠使到事半功倍的效果。這就是禮儀的妙處。
兩個(gè)星期的禮儀實(shí)訓(xùn)，雖然時(shí)間很短，就是看看視頻，練練站姿，坐姿，握手，擁抱，微笑，鞠躬，遞名片等一系列在日常商務(wù)中經(jīng)常用的幾個(gè)，雖然看上去很簡(jiǎn)單，但是在細(xì)節(jié)方面，還是有很多需要注意的。
就拿站姿舉例吧（這個(gè)練習(xí)最多了，呵呵，感觸最深）站立時(shí)，同時(shí)，頭不歪，肩不斜，腿站直，上身穩(wěn)定，雙手虎口相對(duì)自然放下，也可以放在背后同樣虎口相對(duì)，不過，我個(gè)人感覺，雙手放背后，感覺有點(diǎn)怪怪的，像保安打手一類的，（沒辦法，老劉是這么教的，唉，我們就學(xué)唄，錯(cuò)了就找他，哈哈）。
最重要面帶微笑，做到彬彬有禮，自然大方?？瓷先ズ芎?jiǎn)單的一個(gè)站，其中就這么多細(xì)節(jié)，那其他的就更不用說了。就不一一舉例了。
禮儀實(shí)訓(xùn)時(shí)間雖然很短暫，學(xué)習(xí)的類容也比較簡(jiǎn)單，但是實(shí)際上對(duì)我們以后進(jìn)入社會(huì)后幫助是很大的，學(xué)的只是禮儀中的一點(diǎn)皮毛而已，但最起碼讓我們有了那種意識(shí)！這是我感覺最大的收獲。
非常慶幸學(xué)校給我們安排了這次禮儀實(shí)訓(xùn)。使我知道了商務(wù)禮儀的重要性與必要性，大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀首先提高了我們自身的素質(zhì)，也對(duì)我們以后在社會(huì)上的適應(yīng)能力也有積極作用。掌握良好的禮儀知識(shí)是我們走向成功的必要鋪路石，關(guān)于禮儀我們需要學(xué)習(xí)的還有很多很多，我們還需要不斷的提升自我。實(shí)習(xí)是短暫的，學(xué)習(xí)是不斷的。
禮儀隊(duì)實(shí)踐報(bào)告篇八
專業(yè)班級(jí)。
指導(dǎo)教師。
營銷1031。
一、實(shí)習(xí)目的本次溝通實(shí)務(wù)實(shí)習(xí)的設(shè)計(jì)主要是以我們市場(chǎng)營銷專業(yè)的學(xué)生為培養(yǎng)目標(biāo)，以溝通實(shí)務(wù)的特點(diǎn)及其在專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中的地位為指導(dǎo)思想。通過溝通實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)與實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，使我們掌握溝通的相關(guān)知識(shí)及核心技能，強(qiáng)化與人溝通交流的意識(shí)；掌握各種實(shí)用的溝通技巧。
本次實(shí)習(xí)旨在全面提高我們的溝通能力、溝通技巧和銷售能力，從而成為適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展需要、具有良好的職業(yè)素養(yǎng)的職業(yè)人。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
這一周的實(shí)習(xí)，在一開始的時(shí)候我們男生學(xué)習(xí)了怎么樣系領(lǐng)帶，女生學(xué)習(xí)了畫職業(yè)妝。這些對(duì)我們以后走向職場(chǎng)有很大的幫助。然后我們學(xué)習(xí)寫企業(yè)的基本文書、求職信以及撰寫并設(shè)計(jì)個(gè)人履歷表。通過這些訓(xùn)練，使我們學(xué)會(huì)了以書面方式與人溝通。通過老師對(duì)求職溝通及禮儀的講解以及我們的訓(xùn)練，使我們建立了求職的自信心和陽光心態(tài)，掌握了上午禮儀中個(gè)人形象的相關(guān)知識(shí)，使我們的言談舉止更合乎規(guī)范。最后我們觀看了有關(guān)溝通方面的講座并進(jìn)行了練習(xí)，是我們的理論和實(shí)踐都進(jìn)一步增強(qiáng)，加深了對(duì)溝通實(shí)務(wù)的實(shí)踐能力的掌握。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn)。
時(shí)間：2012年5月28日——2012年6月1日地點(diǎn)：辦126室。
四、實(shí)習(xí)感想。
通過這一周的溝通實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)，使我收獲頗豐。有一句話說好“沒有規(guī)矩，不成方圓?！币虼俗鍪裁词虑槎家幸?guī)矩。禮儀作為人與人之間溝通交流的準(zhǔn)則，是尊重彼此的需要。禮儀可以建立自尊、增強(qiáng)自重、自信、自愛、為社會(huì)的人際交往鋪平道路，處理好各種關(guān)系.通過這次的實(shí)習(xí)，我們了解到，在人才招聘會(huì)上，言談儒雅、服飾得體、儀表端莊、神態(tài)大方、禮儀到位的大學(xué)生更能受到用人單位的青睞。學(xué)習(xí)大學(xué)生禮儀有助于提高我們的文明素質(zhì)。加強(qiáng)禮儀的訓(xùn)練，有助于提高我們的自身修養(yǎng)，促使我們從一點(diǎn)一滴小事著眼，從檢點(diǎn)一舉一動(dòng)自身行為著手，逐步提高自身修養(yǎng)。
老師在上課的時(shí)候教給我們很多平時(shí)應(yīng)該注意的事情。比如說領(lǐng)帶的系法、女生畫職業(yè)妝、以及怎么與領(lǐng)導(dǎo)相處。這是我感受到禮儀不僅可以美化人生，而且可以培養(yǎng)人們的社會(huì)性，同時(shí)還是社會(huì)生活和交往的需要。孟德斯鳩曾經(jīng)說過：“我們有禮貌是因?yàn)樽宰?。”“禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人禮貌招待的人喜悅?！币粋€(gè)知書不達(dá)禮，知識(shí)水準(zhǔn)和道德水準(zhǔn)嚴(yán)重不協(xié)調(diào)的學(xué)生，不可能成為一個(gè)被社會(huì)認(rèn)可的人才。要想被社會(huì)認(rèn)可，我們不僅應(yīng)有高水平的專業(yè)知識(shí)，還必須有良好的道德品質(zhì)修養(yǎng)和禮儀修養(yǎng)。禮儀是良好品德修養(yǎng)的表現(xiàn)形式，也是良好道德品質(zhì)養(yǎng)成重要途徑之一，良好的道德品質(zhì)需用“禮”的方式去體現(xiàn)。
學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀過程中能提高自身的業(yè)務(wù)能力與交際能力。這次的溝通與實(shí)務(wù)。
營銷1031的實(shí)習(xí)，老師從坐姿，站姿，握手，微笑，遞名片等一系列在日常的商務(wù)交往中經(jīng)常碰到的細(xì)節(jié)所出現(xiàn)的問題進(jìn)行講解。引導(dǎo)同學(xué)去學(xué)習(xí)，并且通過一邊教學(xué)，一邊教導(dǎo)我們?cè)撛趺醋?，讓我深刻體會(huì)到禮儀的重要性。
一個(gè)人的教養(yǎng)、風(fēng)度與魅力，能更好地體現(xiàn)一個(gè)人對(duì)他人和社會(huì)的認(rèn)知水平和尊重程度，從而使個(gè)人的學(xué)識(shí)，修養(yǎng)和價(jià)值得到社會(huì)的認(rèn)可和尊重。而這些是與講究禮儀，遵從禮儀規(guī)范密切相關(guān)的。適度、恰當(dāng)?shù)亩Y儀不僅能給公眾以可親可敬、可合作、可交往的信任和欲望，而且會(huì)使與公眾的合作過程充滿和諧與成功。正如老師所講,溝通實(shí)務(wù)這門課,旨在全面提高我們的溝通能力、溝通技巧和銷售能力，從而成為適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展需要、具有良好的職業(yè)素養(yǎng)的職業(yè)人。
五、結(jié)束語。
非常感謝學(xué)校以及我們的王老師，張老師給我們這次溝通實(shí)務(wù)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。使我們明白了職場(chǎng)中的兩大基本原則：一是要擺正位置，二是要端正態(tài)度。所謂“在何位置思何職”，是什么身份就要做符合身份的事才合宜。比如要分清上級(jí)和下級(jí)，長輩和晚輩，主人和客人等等關(guān)系。干什么做什么，干什么說什么，干什么像什么，使我們成為一名合格的適應(yīng)企業(yè)需要的有良好職業(yè)素養(yǎng)的職業(yè)人。
六、參考文獻(xiàn)。
禮儀隊(duì)實(shí)踐報(bào)告篇九
作為職業(yè)人，公司禮儀不只是要每位員工以得體的儀表、姿態(tài)、規(guī)范的行為舉止，而且更需要有良好的精神風(fēng)貌。請(qǐng)大家記住，員工的形象即代表著我們的企業(yè)形象，而更重要的是沒有禮儀就沒有事業(yè)的成功!
迎賓儀式包括如下內(nèi)容：
一是賓主雙方熱情見面。
二是向來賓獻(xiàn)花。
獻(xiàn)花者通常應(yīng)為女青年，或少先隊(duì)員。
若來賓不止一人，可向每位來賓逐一獻(xiàn)花，也可以只向主賓或主賓夫婦獻(xiàn)花。
向主賓夫婦獻(xiàn)花時(shí)，可先獻(xiàn)花給女主賓，也可以同時(shí)向男女主賓獻(xiàn)花。
三是賓主雙方其他人員見面。
依照慣例，應(yīng)當(dāng)首先由主人陪同主賓來到東道主方面的主要迎賓人員面前，按其職位的高低，由高而低，一一將其介紹給主賓。
隨后，再由主賓陪同主人行至主要來訪人員的隊(duì)列前，按其職位的高低，由高而低，一一將其介紹給主人。
四是主人陪同來賓與歡迎隊(duì)伍見面。
在迎賓工作之中，要進(jìn)行必要的先期準(zhǔn)備，以求有備而行，有備無患。
1掌握基本狀況：一定要充分掌握迎賓對(duì)象的基本狀況。
來賓尤其是主賓的個(gè)人簡(jiǎn)況。
例如，姓名、性別、年齡、籍貫、民族、單位、職務(wù)、職稱、學(xué)歷、學(xué)位、專業(yè)、專長、偏好、著述、知名度，等等。
必要時(shí)，還需要了解其婚姻、健康狀況，以及政治傾向與宗教信仰。
在了解來賓的具體人數(shù)時(shí)，不僅要?jiǎng)?wù)求準(zhǔn)確無誤，而且應(yīng)著重了解對(duì)方由何人負(fù)責(zé)、來賓之中有幾對(duì)夫婦，等等。
來賓此前有無正式來訪的記錄。
如果來賓，尤其是主賓此前前來進(jìn)行過訪問，則在接待規(guī)格上要注意前后協(xié)調(diào)一致。
無特殊原因時(shí)，一般不宜隨意在迎賓時(shí)升格或降格。
來賓如能報(bào)出自己一方的計(jì)劃，例如，來訪的目的、來訪的行程、來訪的要求等等。
在力所能及的前提之下，應(yīng)當(dāng)在迎賓活動(dòng)之中兼顧來賓一方的特殊要求，盡可能地對(duì)對(duì)方多加照顧。
2制定具體計(jì)劃：一定要詳盡制定迎接來賓的具體計(jì)劃，可有助于使接待工作避免疏漏，減少波折，更好地、按部就班地順利進(jìn)行。
根據(jù)常規(guī)，它至少要包括迎送方式、交通工具、膳宿安排、工作日程、文娛活動(dòng)、游覽、會(huì)談、會(huì)見、禮品準(zhǔn)備、經(jīng)費(fèi)開支以及接待、陪同人員等各項(xiàng)基本內(nèi)容。
單就迎賓而言，接待方亦應(yīng)有備在先，最為重要的有五項(xiàng)內(nèi)容。
即一是迎賓方式，二是迎賓人員，三是迎賓時(shí)間，四是迎賓地點(diǎn)，五是交通工具。
迎賓方式：要不要搞迎賓活動(dòng)，如何安排迎賓活動(dòng)。
怎樣進(jìn)行好迎賓活動(dòng)。
一定要精心選擇迎接來賓的迎賓人員，數(shù)量上要加以限制，身份上要大致相仿，職責(zé)上要?jiǎng)澐置鞔_。
在迎賓工作中，現(xiàn)場(chǎng)操作進(jìn)行得是否得當(dāng)，乃是關(guān)鍵的一環(huán)。
時(shí)間問題：
1要預(yù)先由雙方約定清楚。
2要在來賓啟程前后再次予以確認(rèn)。
3要提前到達(dá)迎賓地點(diǎn)。
地點(diǎn)問題：
1交通工具?？空?。
例如，機(jī)場(chǎng)、碼頭、火車站、長途汽車站，等等。
2來賓臨時(shí)下榻之處。
例如，賓館、飯店、旅館、招待所，等等。
3東道主一方用以迎賓的常規(guī)場(chǎng)所。
例如，廣場(chǎng)、大廳，等等。
4東道主的辦公地點(diǎn)門外。
例如，政府大院門口、辦公大樓門口、辦公室門口、會(huì)客廳門口，等等。
前三類地點(diǎn)多用以迎接異地來訪的客人。
其中的廣場(chǎng)，主要用以迎接貴賓。
第四類地點(diǎn)也就是辦公地點(diǎn)門外，則大多用以迎接本地來訪的客人。
確認(rèn)來賓的身份。
通常有四種方法可行。
介紹禮儀的注意事項(xiàng)
1、介紹時(shí)不可單指指人，而應(yīng)掌心朝上，拇指微微張開，指尖向上。
2、被介紹者應(yīng)面向?qū)Ψ健?BR> 介紹完畢后與對(duì)方握手問候，如：您好!很高興認(rèn)識(shí)您!
3、避免對(duì)某個(gè)人特別是女性的過分贊揚(yáng)。
4、坐著時(shí)，除職位高者、長輩和女士外，應(yīng)起立。
但在會(huì)議、宴會(huì)進(jìn)行中不必起立，被介紹人只要微笑點(diǎn)頭示意即可。
一、名片的遞交順序
由近而遠(yuǎn)
由尊而卑
二、名片的遞交
起立上前雙手或右手遞送
自我介紹不要舉高過于胸
不要用手指夾給對(duì)方，將正面給予對(duì)方
三、名片的接受
起立、上前，雙手或右手接,閱讀一遍
禮儀隊(duì)實(shí)踐報(bào)告篇十
一、活動(dòng)目的
1、讓隊(duì)員懂得文明禮儀的內(nèi)容和意義。
2、培養(yǎng)舉止文明、談吐優(yōu)雅的習(xí)慣。
3、學(xué)會(huì)與人友好相處、彬彬有禮的良好作風(fēng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
準(zhǔn)備展示牌：“舉止美小隊(duì)”、“語言美小隊(duì)”、“品德美小隊(duì)”各有一個(gè)標(biāo)明隊(duì)名的牌子。
三、活動(dòng)過程
主持人：講文明、懂禮貌是一個(gè)人應(yīng)具備的基本文明素質(zhì)，作為小學(xué)生，理應(yīng)從小養(yǎng)成舉止文明、談吐優(yōu)雅、品德高尚、講究公德、遵守秩序的良好習(xí)慣。為了使同學(xué)們對(duì)文明禮儀的具體要求有更深刻的理解，我們以小組為單位組成文明禮儀模特隊(duì)。下面請(qǐng)各小隊(duì)分別展示各自的風(fēng)采。
（一）“語言美小隊(duì)”隊(duì)員上場(chǎng)，小隊(duì)長舉牌
小隊(duì)長：常言說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”語言沒能體現(xiàn)一個(gè)人的文明素質(zhì)和修養(yǎng)，我們是語言美禮儀模特隊(duì)，請(qǐng)看我們的風(fēng)采展示。（2人一組輪流上場(chǎng)）
活動(dòng)情景一：兩人見面打招呼（您好?。?BR> 活動(dòng)情景二：放學(xué)回家（再見?。?BR> 活動(dòng)情景三：見到老師（老師，您好！）
活動(dòng)情景四：兩人一起進(jìn)教室（您請(qǐng)?。?BR> 小隊(duì)長：同學(xué)們表演的可真好，禮貌用語要記牢，最后我們一起給大家朗誦：咱們從小懂禮貌。
隊(duì)員齊頌：咱們從小懂禮貌
小隊(duì)長：每天這樣有禮貌，保你生活樂滔滔。
（二）“品德美小隊(duì)”上場(chǎng)
小隊(duì)長：我們是品德美小隊(duì)，現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹艺故撅L(fēng)采。
學(xué)生1：我是把媽的小幫手，我不僅會(huì)做飯、擇菜，還會(huì)給奶奶梳頭，同學(xué)們都夸我是尊老愛老的.好少年。我還被評(píng)“小孝星”呢！（展示臂章給大家看）
學(xué)生2：鄰居阿姨很辛苦，我經(jīng)常幫他看孩子，阿姨說我是樂于助人的好孩子。我被評(píng)了“文明星”
學(xué)生3：我不隨便扔廢紙，看到地上有紙，我還主動(dòng)撿起來，大家夸我是環(huán)保小衛(wèi)士。
學(xué)生4：公交車上我給阿姨讓座，我扶老奶奶過馬路，他們叫我雷鋒式的好少年。
（三）、“舉止美小隊(duì)”隊(duì)員上場(chǎng)，小隊(duì)長舉牌
（各隊(duì)員一次回答）（1）站如松。具體要求：頭正、頸直、挺胸、收腹、立腰，整個(gè)身體又向上提的感覺。（2）坐如鐘。具體要求：端正的坐在座位上，上身自然挺直、頭平正、雙腿自然彎曲、雙手自然放在桌面上獲膝蓋上。（3）行如風(fēng)。具體要求：頭抬起、胸要挺、背要直、腰要立、輕而穩(wěn)。
小隊(duì)長：好！下面就讓我們小隊(duì)展示“站如松”、“坐如鐘”、“行如風(fēng)”。全體起立：
（1）稍息、立正。（展示站姿）
（2）齊步走，一——二——一（展示行姿）
（3）立定、請(qǐng)坐。（展示坐姿）
小隊(duì)長：舉止美不僅能給人留下美好的印象，還能使自己的身體健康成長，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)粘Ｉ?、學(xué)習(xí)中一定要注意舉止美。下面我們小隊(duì)為大家表演“太極扇”中國功夫。
輔導(dǎo)員總結(jié)：（略）
禮儀隊(duì)實(shí)踐報(bào)告篇十一
本周，我們進(jìn)行了旅游社交禮儀的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)。通過這一周的學(xué)習(xí)，我感觸頗深，受益匪淺。我們生活在現(xiàn)代社會(huì)，文明程度正在一天一天的提高，這樣就促進(jìn)了人的素質(zhì)的提高。那么，高素質(zhì)的人對(duì)禮儀文化也就更加的重視。所以，在當(dāng)今社會(huì)學(xué)習(xí)現(xiàn)代社交禮儀具有深遠(yuǎn)的意義。
什么是禮儀?禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最基本的道德規(guī)范，是人們?cè)陂L期共同生活和相互交往中逐漸形成的。而且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對(duì)一個(gè)人來說，禮儀代表著一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)和交際能力的高低;對(duì)一個(gè)社會(huì)來說，禮儀是這個(gè)國家的社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的體現(xiàn)。我們要重視禮儀教育，并讓它成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。
禮儀教育的內(nèi)容非常廣泛，涵蓋著社會(huì)的各個(gè)方面。從內(nèi)容上來說，有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對(duì)象上來說，有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)合禮儀、做客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。這些禮儀教育，都是旨在讓人們互相尊重，告別不文明的行為。
禮儀雖然繁瑣復(fù)雜，但也是有其基本原則的。首先是敬人，要做到積極主動(dòng)，禮貌待人。不能傲慢無禮，狂妄自大;其次是自律，要做到嚴(yán)格要求自己，懂得自我約束;再次是適度，要做到做事得體，學(xué)會(huì)掌握分寸;最后是真誠，要做到以誠待人，誠實(shí)守信。
中國自古以來就被譽(yù)為“禮儀之邦”，我們作為炎黃子孫，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)禮儀。
二、社交禮儀的規(guī)范
(一)禮儀概述
1、什么是禮儀
禮儀是在人際交往中，以一定的、約定俗成的程序方式來表現(xiàn)的律己敬人的過程，涉及穿著、交往、溝通、情商等內(nèi)容。從個(gè)人修養(yǎng)的角度來看，禮儀可以說是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù)、一種交際方式或交際方法，是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法.。從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。可以大致分為政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等五大分支。
2、3a原則是什么
3a原則，是商務(wù)禮儀的立足之本，是美國學(xué)者布吉尼教授提出來的。3a原則實(shí)際上是強(qiáng)調(diào)在商務(wù)交往中處理人際關(guān)系最重要的需要注意的問題。第一3a原則告訴我們?cè)谏虅?wù)交往中不能只見到物而忘掉人。強(qiáng)調(diào)人的重要性，要注意人際關(guān)系的處理，不然就會(huì)影響商務(wù)交往的效果。3a原則是講對(duì)交往對(duì)象尊重的三大途徑。第一、接受對(duì)方，寬一待人，不要難為對(duì)方，讓對(duì)方難看，客人永遠(yuǎn)是對(duì)的。比如在交談時(shí)有“三不準(zhǔn)”，不要打斷別人，不要輕易的補(bǔ)充對(duì)方，不要隨意更正對(duì)方。因?yàn)槭挛锏拇鸢赣袝r(shí)不止一個(gè)。第二、重視對(duì)方。欣賞對(duì)方。要看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，不要專找對(duì)方的缺點(diǎn)，更不能當(dāng)眾指正。重視對(duì)方的技巧有：一是在人際交往中要善于使用尊稱，稱行政職務(wù)，技術(shù)職稱。二是記住對(duì)方。比如接過名片要看，記不住時(shí)不要張冠李戴。第三、贊美對(duì)方。對(duì)交往對(duì)象應(yīng)該給予的一種贊美和肯定，懂得欣賞別人的人實(shí)際上是在欣賞自己。贊美對(duì)方也有技巧：一是實(shí)事求是，不能太夸張;二是適應(yīng)對(duì)方，要夸到點(diǎn)子上。
3、禮儀的基本原則
第一是敬人，要做到積極主動(dòng)，禮貌待人。不能傲慢無禮，狂妄自大;第二是自律，要做到嚴(yán)格要求自己，懂得自我約束;第三是適度，要做到做事得體，學(xué)會(huì)掌握分寸;第四是真誠，要做到以誠待人，誠實(shí)守信。
(二)儀容儀表禮儀
1、儀容具體內(nèi)容及修飾美的基本原則
儀容，通常是指人的外觀、外貌。其中的重點(diǎn)，則是指人的容貌。在人際交往中，每個(gè)人的儀容都會(huì)引起交往對(duì)象的特別關(guān)注，并將影響到對(duì)方對(duì)自己的整體評(píng)價(jià)。在個(gè)人的儀表問題之中，儀容是重點(diǎn)之中的重點(diǎn)。
為了維護(hù)自我形象，有必要修飾儀容。在儀容的修飾方面要注意五點(diǎn)事項(xiàng)：其一，是儀容要干凈。要勤洗澡、勤洗臉，脖頸、手都應(yīng)該干干凈凈，并經(jīng)常注意去除眼角、口角及鼻孔的分泌物。要換衣服，消除身體異味，有狐臭要搽藥品或及早治療。其二，是儀容應(yīng)當(dāng)整潔。整潔，即整齊潔凈、清爽。要使儀容整潔，重在持之以恒。這一條，與自我形象的優(yōu)劣關(guān)系極大。其三，是儀容應(yīng)當(dāng)衛(wèi)生。講究衛(wèi)生，是公民的義務(wù)。注意口腔衛(wèi)生，早晚刷牙，飯后嗽口，不能當(dāng)著客人面嚼口香糖。指甲要常剪，頭發(fā)按時(shí)理，不得蓬頭垢面，體味熏人。這是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)自覺做好的。其四，是儀容應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)約。儀容既要修飾，但又忌諱標(biāo)新立異，簡(jiǎn)練、樸素最好。其五，是儀容應(yīng)當(dāng)端莊。儀容莊重大方，斯文雅氣，不僅會(huì)給人以美感，而且易于使自己贏得他人的信任。相形之下，將儀容修飾得花里胡哨、輕浮怪誕，是得不償失的。
2、儀表的具體內(nèi)容及男士和女士的著裝要求
儀表是人的外表的綜合，包括人的形體、容貌、健康狀況、姿態(tài)、舉止、服飾、風(fēng)度等方面，是人舉止風(fēng)度的外在體現(xiàn)。風(fēng)度是指舉止行為、待人接物時(shí)，一個(gè)人的德才學(xué)識(shí)等各方面的內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。風(fēng)度是構(gòu)成儀表的核心要素。
男士的著裝要求：男士在正式場(chǎng)合宜選深色毛料的的正式西服;服裝必須合身，袖長至手腕，褲長至腳面，內(nèi)衣不能外露，領(lǐng)帶不能系歪;衣褲無污垢、油漬、異味;衣褲不起皺，要上衣平整，褲線筆挺;衣服款式要簡(jiǎn)練、高雅，線條要自然流暢。
女士的著裝要求：女士在正式場(chǎng)合宜選職業(yè)套裝;服裝必須合身，搭配要自然得體;衣服要保持整潔，無污垢、油漬、異味;衣服要熨平，不能有褶皺;穿著要給人自然流暢之感。
(三)儀態(tài)禮儀
1、站姿、坐姿、走姿具體要領(lǐng)
站姿：身體與地面垂直，重心放在兩個(gè)前腳掌。頭正、頸直、兩眼平視前方，嘴微閉、挺胸、收腹、兩臂自然下垂，手指并攏、自然微曲，中指壓褲縫，兩腿挺直，膝蓋相碰，腳跟并攏，兩腳張開成45度或60度夾角，從整體上給人精神飽滿的感覺。
坐姿：挺直上身，頭部端正，目視前方，或面向交談對(duì)象。一般情況下，不要靠椅背，只有在無人時(shí)，才可以靠椅背。雙腿并攏，男士可以略微張開。上身與大腿，大腿與小腿，應(yīng)為直角。通常不坐滿椅子，只占據(jù)椅子的2/3。
走姿：走時(shí)目光平視，身子立直，頭正頸直，面朝前方，挺胸收腹。兩臂自然下垂，前后自然擺動(dòng)，前擺向里折約35度，后擺向后約45度。身體平穩(wěn)，使全身看起來像一條直線。起步要前傾，重心在前，落在前移的那只腳掌上。當(dāng)前腿落地后腿離地時(shí)，膝蓋一定要伸直，踏下時(shí)再稍微松弛。
2、手勢(shì)、目光、微笑具體要領(lǐng)
手勢(shì)：手勢(shì)不宜過多，幅度不宜過大;注意手勢(shì)的區(qū)域性差異;注意錯(cuò)誤手勢(shì)，如指指點(diǎn)點(diǎn)、隨意擺手、端起雙臂、雙手抱頭、擺弄手指、手插口袋、搔首弄姿。在崗位上工作時(shí)，有人習(xí)慣撫摸自己的身體，如摸臉、擦眼、搔頭、剜鼻、剔牙、抓癢、搓泥。這會(huì)給別人留下缺乏公德意識(shí)，不講究衛(wèi)生，個(gè)人素質(zhì)極其低下的印象。
目光：目光注視范圍主要有兩種，一種是公務(wù)注視范圍，一種是社交注視范圍。公務(wù)注視是指在洽談業(yè)務(wù)、貿(mào)易談判或者磋商問題時(shí)所使用的一種注視。這個(gè)區(qū)域是以兩眼為底線、額中為頂點(diǎn)形成的一個(gè)三角區(qū)。如果你看著對(duì)方這個(gè)區(qū)域就會(huì)顯得嚴(yán)肅認(rèn)真，對(duì)方也會(huì)覺得你有誠意。在交談時(shí)如果目光總是落在這個(gè)注視區(qū)域，你就會(huì)把握住談話的主動(dòng)權(quán)和控制權(quán)。社交注視是指在輕松地聚會(huì)上所使用的一種注視。其范圍是以兩眼為上線、唇部為下頂點(diǎn)所形成的倒三角形區(qū)域，通常在一般的商務(wù)交往場(chǎng)所使用這種注視，當(dāng)你和人談話時(shí)注視著對(duì)方的這個(gè)部位，能給人一種平等而輕松的感覺，可以創(chuàng)造出一種良好的社交氣氛。
微笑：微笑要顯得真誠，不夸張，不做作，面部表情不僵硬，給人一種輕松、自然、清新之感。
三、實(shí)訓(xùn)感受
短短一周的旅游社交禮儀實(shí)訓(xùn)結(jié)束了。經(jīng)過這一周的社交禮儀學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多，也感受了很多。通過學(xué)習(xí)，我知道了禮儀是在人際交往中必須遵守的一種慣例，是一種習(xí)慣形式，是人與人在交往當(dāng)中約定俗成的一種習(xí)慣做法。禮儀對(duì)規(guī)范人們的社會(huì)行為、協(xié)調(diào)人際關(guān)系、促進(jìn)人類社會(huì)的發(fā)展具有積極的作用。人們只有根據(jù)各種各樣的禮儀規(guī)范，來正確把握與他人的人際交往尺度，才能合理的處理好人與人之間的關(guān)系，共同營造良好融洽的氣氛，維持關(guān)系的穩(wěn)定和發(fā)展。
學(xué)習(xí)禮儀是社會(huì)的需要，文明的社會(huì)，呈現(xiàn)出的是安定、和諧。每個(gè)人都重視禮儀，遵守社會(huì)道德，遵守人與人之間交往的基本原則，社會(huì)就會(huì)變得更加的安定和和諧。同時(shí)，學(xué)習(xí)禮儀也是個(gè)人的需要，禮儀是一個(gè)人不可缺少的一種素質(zhì)，每個(gè)人都行使禮儀，感情就會(huì)更加容易溝通，進(jìn)而幫助人們順利發(fā)展事業(yè)。
所以，學(xué)習(xí)社交禮儀對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生有著重要的意義。首先，學(xué)習(xí)社交禮儀，有助于我們建立融洽的人際關(guān)系，以便更好地走進(jìn)社會(huì);其次，學(xué)習(xí)社交禮儀，可以正確影響我們的人生觀、價(jià)值觀、世界觀等;最后，學(xué)習(xí)社交禮儀，能提高我們的文明程度，強(qiáng)化我們的文明行為，有助于我們的思想道德教育。我們現(xiàn)在大多是獨(dú)生子女，很多學(xué)生都是以自我為中心，缺少對(duì)他人的尊重。所以，學(xué)習(xí)社交禮儀對(duì)我們的成長是有其重要作用的。
我們還有一年就要即將畢業(yè)，很快我們就要走進(jìn)社會(huì)這個(gè)復(fù)雜的圈子。找工作、與他人溝通，都要用到社交禮儀。只有尊重他人，注重禮儀，才能在這個(gè)社會(huì)立足。我們現(xiàn)在在學(xué)校中學(xué)到的只是理論知識(shí)，更重要的是如何把我們所學(xué)的禮儀知識(shí)應(yīng)用到今后的實(shí)踐當(dāng)中去。我相信，良好的禮儀習(xí)慣會(huì)讓我們今后的路越走越寬。
禮儀隊(duì)實(shí)踐報(bào)告篇十二
在國外宴會(huì)上，核心是為了談話，除了不要過量用酒外，還應(yīng)把握良好的儀態(tài)，即進(jìn)餐操作禮儀，大家看看下面的西餐禮儀實(shí)踐吧！
持刀
用刀時(shí)，應(yīng)將刀柄的頂端置于手掌之中，以拇指抵住刀柄的一側(cè)，食指按在刀柄背上－－但食指決不可觸及刀背，其余三指則順勢(shì)彎屈，握住刀柄。
持叉
叉要是不是與刀并用，則叉齒應(yīng)該向上。持叉應(yīng)該盡可能持住叉柄的末端，而不能抓在叉柄的下部，叉柄倚在中指上，中指則以外側(cè)的無名指和小指為支撐。
用左手的人可按自己的習(xí)慣持叉。因?yàn)檫@種餐具登上餐桌為時(shí)較晚，所以留給它的'地位就只有在餐盤的左側(cè)了。這樣，慣用左手的人正好可以持叉進(jìn)食，而慣使右手的人則必須尷尬地將叉換到右手去。因此，在叉與刀（或甜食匙）并用時(shí)，這一習(xí)慣就不得當(dāng)了，它會(huì)造成過多的放下和換手的動(dòng)作。
叉可以單獨(dú)用于叉餐或取食任何無需用刀或甜食匙的食品，可以用于取食某些頭道菜和餡餅，也可以用于取食那種無需切割的主菜。
刀叉并用
在這種情況下，持刀姿勢(shì)如前所述，持叉姿勢(shì)與持刀相似，叉齒應(yīng)該向下。通常情況下，刀叉并用是在取食主菜的時(shí)候，但若無需用刀切割，則用叉即可(如上所述)。這兩種方法都是正確的。
對(duì)于其它那些需要切割的食品，如甜瓜和開胃菜，則需刀叉并用。
刀除了用于切割食品(切下的每一片都應(yīng)該吃掉)，還可用來幫助將食品撥到叉上。有些食品，如米飯和豌豆，或可將叉背向上取食，或可將叉翻過來當(dāng)匙使用，以刀把食品撥到叉上去。這樣做時(shí)，必須用刀將食品撥到叉的內(nèi)側(cè)，而不是外側(cè)，因?yàn)槟菢幼隹赡軙?huì)使自己的肘部碰到鄰座。
持匙
持匙用右手，持法同叉。但要記住，手指務(wù)必持在匙柄上端，而不是匙柄下部。
叉匙并用
很多種布丁都要叉匙并用取食。叉的持法和刀叉并用時(shí)相同，叉齒向下。或叉或匙，一件用以托盛食品，另一件則用以幫助盛取。
切割
切割或可在廚房進(jìn)行，或可在餐廳進(jìn)行。無論在何處進(jìn)行切割，都需要有相當(dāng)高的技藝。若要當(dāng)眾切割肉類或禽類食品，非經(jīng)過相當(dāng)?shù)募彝ゾ毩?xí)不可。切割操作必須有一把非常鋒利的切肉刀，一把帶有保險(xiǎn)裝置的肉叉，以及足夠?qū)挸ǖ牟僮骺臻g。
飲酒須知
宴會(huì)上，要是每一道食品都配有一種不同的酒，則已經(jīng)斟入杯中的酒最好要在下一道食品及與之相配的酒上達(dá)之前喝完。必須注意，一旦開始用下一道食品，就不能再用前一道剩酒了。
在宴會(huì)上，任何時(shí)候都可以謝絕斟酒，謝絕時(shí)只需說一聲“不，謝謝”即可，或可用一手輕捂酒杯，以示強(qiáng)調(diào)。喝酒應(yīng)該慢慢啜飲，啜飲一口，即應(yīng)將酒杯放回原處。
中止用餐
要是需要暫停用餐，刀叉（或叉匙）應(yīng)互成夾角置于盤上’要是已經(jīng)用畢，則刀叉（或叉匙）應(yīng)并排置于盤上，注意叉齒應(yīng)向上。
禮儀隊(duì)實(shí)踐報(bào)告篇十三
從古至今，禮儀一直被視為人類文明進(jìn)步的標(biāo)志之一。在現(xiàn)代社會(huì)中，禮儀依然扮演著重要的角色，毫無疑問，它是人與人之間和諧相處的橋梁。然而，知道禮儀的道理和實(shí)踐禮儀之間存在著很大的差距。在我自己的經(jīng)歷中，我深刻地意識(shí)到了禮儀在生活中的重要性，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
在我看來，禮儀是一種體現(xiàn)敬意和關(guān)愛的方式。通過遵守規(guī)范的禮儀，我們可以表達(dá)對(duì)他人的尊重，并與他們建立良好的關(guān)系。比如，在商務(wù)場(chǎng)合，適當(dāng)?shù)奈帐趾湍抗饨佑|可以顯示出你的坦誠和誠意，增進(jìn)雙方的信任。如果在這個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)失禮行為，可能會(huì)大大影響溝通和合作的效果，甚至導(dǎo)致潛在的機(jī)會(huì)流失。通過實(shí)踐禮儀，我發(fā)現(xiàn)禮貌和真誠是贏得他人認(rèn)可的基礎(chǔ)，它們不僅僅是表面文章，更是一種內(nèi)心態(tài)度的體現(xiàn)。
其次，禮儀教會(huì)了我如何與他人進(jìn)行有效的溝通。在現(xiàn)代社會(huì)中，交流是我們生活中不可或缺的一部分。然而，不懂得適應(yīng)各種不同的交流場(chǎng)景往往會(huì)給我們帶來困擾和尷尬。經(jīng)過合適的禮儀培訓(xùn)，我明白了在不同場(chǎng)合下如何與他人交流。比如，在正式的晚宴上，我知道應(yīng)該等老人與女士們坐下后才能坐下，不打擾他們?nèi)胱倪^程。而在朋友聚會(huì)時(shí)，我也會(huì)盡可能地笑臉相迎，展示出善意和友好。通過實(shí)踐禮儀，我逐漸掌握了如何用適當(dāng)?shù)恼Z言和姿態(tài)去展示自己，以此獲得他人的理解和支持。
另外，禮儀還教會(huì)了我如何合理地處理尷尬和沖突的場(chǎng)景。人際關(guān)系是復(fù)雜的，難免會(huì)出現(xiàn)烏龍、誤會(huì)和糾紛。這些尷尬的場(chǎng)景往往需要我們保持冷靜并采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣斫鉀Q。通過實(shí)踐禮儀，我學(xué)會(huì)了如何妥善處理這些問題，以避免進(jìn)一步的沖突和誤解。我在一次商務(wù)會(huì)議中曾遇到一名粗魯?shù)目蛻?，他的態(tài)度嚴(yán)重影響了會(huì)議的氛圍。在這種情況下，我選擇保持冷靜，并試圖理解他的需求和擔(dān)憂。最終，我通過委婉地提出建議，解決了我們之間的分歧，并成功地與他建立了良好的合作關(guān)系。通過這樣的經(jīng)歷，我深刻地體會(huì)到，禮儀不僅能幫助我們處理沖突，還能為我們創(chuàng)造更好的未來。
此外，禮儀還是一種文化的傳承和繼承。不同的地域和國家都有自己獨(dú)特的禮儀文化，它們反映了這個(gè)地方的人民的價(jià)值觀和傳統(tǒng)。通過了解和尊重他人的禮儀習(xí)慣，我們可以彼此增進(jìn)了解，互相交流。在我實(shí)踐禮儀的過程中，我曾參加過一次國際會(huì)議，與來自不同國家的代表交流。通過在會(huì)議前的準(zhǔn)備工作中學(xué)習(xí)他們的文化禮儀，我感到深受啟發(fā)，并從中受益匪淺。這種跨文化的交流不僅拓寬了我的視野，也讓我更加尊重并理解他人的習(xí)俗和傳統(tǒng)。
綜上所述，通過實(shí)踐禮儀，我深刻認(rèn)識(shí)到禮儀在生活中的重要性。它不僅能幫助我們與他人和諧相處，更能提高我們的人際關(guān)系和社交技巧，甚至有助于我們更好地處理尷尬和沖突的場(chǎng)景。同時(shí)，禮儀還是一種跨文化的體驗(yàn)，可以促進(jìn)不同地域和國家的人民之間的交流和理解。因此，我們應(yīng)該始終遵循禮儀規(guī)范，并將其應(yīng)用到我們的生活中，成為一個(gè)有教養(yǎng)和有修養(yǎng)的人。只有在實(shí)踐中，我們才能從中學(xué)到更多的東西，并將其融入到我們的生活中。我相信，只有通過不斷地實(shí)踐和體驗(yàn)，我們才能真正理解并領(lǐng)悟到禮儀帶給我們的最大益處。
禮儀隊(duì)實(shí)踐報(bào)告篇十四
漫長的寒假開始了，想到如今智能手機(jī)的普及和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的勢(shì)不可擋，我決定利用這次假期進(jìn)行一次手機(jī)銷售的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。于是，從20xx年的1月21日到2月21日，我在家鄉(xiāng)縣城柘城縣文廟街藍(lán)天通訊進(jìn)行了一個(gè)月的手機(jī)銷售實(shí)踐，現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：
（一）實(shí)踐概況
我的工作主要是在專柜針對(duì)不同的顧客根據(jù)他們的購買意向進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的手機(jī)銷售。
（二）實(shí)踐詳情
1、流程
其實(shí)我的工作比較簡(jiǎn)單，主要是對(duì)具有購買意向的人介紹相關(guān)的功能以及最新的產(chǎn)品，引導(dǎo)顧客挑選自己喜歡的手機(jī)。基本上，要首先問他們：“什么價(jià)位的，手機(jī)帶不帶系統(tǒng)，翻蓋還是直板”，確定這些，再向顧客介紹相應(yīng)的不同款式的手機(jī)。
專業(yè)技能
首先作為產(chǎn)品的推銷員要了解商品的基本知識(shí)。基本途徑為3種：第一種，閱讀商品的宣傳單，了解商品的基本特性以及商品的一些基本數(shù)據(jù)，其中包括：手機(jī)屏幕的大小，電容還是電阻，系統(tǒng)是什么的，cpu多大，內(nèi)存多大，電池多少毫安的，像素多高等等；第二種，通過上網(wǎng)查詢以及了解網(wǎng)上對(duì)該品牌的該項(xiàng)目的口碑如何；第三種，多看多聽多去從那些資歷比較深的店員中了解應(yīng)該如何去向顧客推銷、宣傳我們的商品。這些是從宣傳單上學(xué)不到的，就好比老師常說的“理論是理論，最終還是要應(yīng)用到實(shí)際中去?！?BR> 我很慶幸自己遇到了兩位很可愛的老板和一群可親的同事，他們并沒有因?yàn)槲沂菍?shí)習(xí)生而刁難我，排擠我，反而在一些顧客刁難我時(shí)挺身相助，幫我解圍。她們其中有的甚至都比我小，可她們身上那股吃苦精神，敬業(yè)精神卻令我深深佩服，我雖是一名接受高等教育的大學(xué)生，但社會(huì)閱歷，待人處事卻遠(yuǎn)不及她們。她們可以忍受工作上顧客的挑釁，保持笑臉相對(duì)，我自認(rèn)現(xiàn)在的我還做不到這一點(diǎn)！但我也明白，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷迫使她們?nèi)ト淌軇e人所不能忍受的，從而在這個(gè)社會(huì)上為自己爭(zhēng)取到立身之地。每一個(gè)人都有自己的生活方式，并且在為著自己心目中的理想生活而做著不同的努力，無論職業(yè)貴賤，他們都有我們值得學(xué)習(xí)的地方，那就是：能力，耐力！
實(shí)踐了一個(gè)月，對(duì)于銷售手機(jī)的這塊，我也有了些想法。首先，大多數(shù)回答你“看看”的人基本上不是有意向買手機(jī)的人。當(dāng)他們對(duì)你所銷售的這個(gè)牌子的手機(jī)感興趣的時(shí)候，他們會(huì)過來詢問，此時(shí)，你再向他們介紹比較好。但是手機(jī)的價(jià)格往往是一個(gè)比較大的需要考慮的因素，它影響著消費(fèi)者的購買。質(zhì)量等綜合因素與價(jià)格是成正比的。往往都有不少消費(fèi)者介于喜愛款的價(jià)格偏高而轉(zhuǎn)向別的稍微便宜點(diǎn)的品牌。因此，在寒假期間，尤其是不少學(xué)生需要買手機(jī)的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)做適當(dāng)?shù)拇黉N活動(dòng)。比如，最簡(jiǎn)單的，是適當(dāng)?shù)慕档筒糠稚唐返膬r(jià)格（在沒有虧損的基礎(chǔ)上）。同樣，搞些小促銷手段，購買手機(jī)可以贈(zèng)送手機(jī)卡或者一百元話費(fèi)，這樣會(huì)吸引顧客的購買。貨比三家，購買到物美價(jià)廉的商品時(shí)每個(gè)消費(fèi)者所追求的。因此，擁有好的品質(zhì)的同時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)考慮到價(jià)格是否可以讓人接受。眾所周知，服務(wù)態(tài)度會(huì)影響消費(fèi)者的購買力，根據(jù)觀察，我發(fā)現(xiàn)笑容可以吸引顧客，相反，過于嚴(yán)肅或者漫不經(jīng)心就會(huì)使顧客繞遠(yuǎn)。由此可知，不管怎樣，我們應(yīng)保持十分的笑容去迎接每一位顧客。
禮儀隊(duì)實(shí)踐報(bào)告篇十五
用刀時(shí)，應(yīng)將刀柄的頂端置于手掌之中，以拇指抵住刀柄的一側(cè)，食指按在刀柄背上－－但食指決不可觸及刀背，其余三指則順勢(shì)彎屈，握住刀柄。
叉要是不是與刀并用，則叉齒應(yīng)該向上。持叉應(yīng)該盡可能持住叉柄的末端，而不能抓在叉柄的下部，叉柄倚在中指上，中指則以外側(cè)的無名指和小指為支撐。
用左手的人可按自己的.習(xí)慣持叉。因?yàn)檫@種餐具登上餐桌為時(shí)較晚，所以留給它的地位就只有在餐盤的左側(cè)了。這樣，慣用左手的人正好可以持叉進(jìn)食，而慣使右手的人則必須尷尬地將叉換到右手去。因此，在叉與刀（或甜食匙）并用時(shí)，這一習(xí)慣就不得當(dāng)了，它會(huì)造成過多的放下和換手的動(dòng)作。
叉可以單獨(dú)用于叉餐或取食任何無需用刀或甜食匙的食品，可以用于取食某些頭道菜和餡餅，也可以用于取食那種無需切割的主菜。
在這種情況下，持刀姿勢(shì)如前所述，持叉姿勢(shì)與持刀相似，叉齒應(yīng)該向下。通常情況下，刀叉并用是在取食主菜的時(shí)候，但若無需用刀切割，則用叉即可(如上所述)。這兩種方法都是正確的。
對(duì)于其它那些需要切割的食品，如甜瓜和開胃菜，則需刀叉并用。
刀除了用于切割食品(切下的每一片都應(yīng)該吃掉)，還可用來幫助將食品撥到叉上。有些食品，如米飯和豌豆，或可將叉背向上取食，或可將叉翻過來當(dāng)匙使用，以刀把食品撥到叉上去。這樣做時(shí)，必須用刀將食品撥到叉的內(nèi)側(cè)，而不是外側(cè)，因?yàn)槟菢幼隹赡軙?huì)使自己的肘部碰到鄰座。
持匙用右手，持法同叉。但要記住，手指務(wù)必持在匙柄上端，而不是匙柄下部。
很多種布丁都要叉匙并用取食。叉的持法和刀叉并用時(shí)相同，叉齒向下?；虿婊虺?，一件用以托盛食品，另一件則用以幫助盛取。
切割或可在廚房進(jìn)行，或可在餐廳進(jìn)行。無論在何處進(jìn)行切割，都需要有相當(dāng)高的技藝。若要當(dāng)眾切割肉類或禽類食品，非經(jīng)過相當(dāng)?shù)募彝ゾ毩?xí)不可。切割操作必須有一把非常鋒利的切肉刀，一把帶有保險(xiǎn)裝置的肉叉，以及足夠?qū)挸ǖ牟僮骺臻g。
宴會(huì)上，要是每一道食品都配有一種不同的酒，則已經(jīng)斟入杯中的酒最好要在下一道食品及與之相配的酒上達(dá)之前喝完。必須注意，一旦開始用下一道食品，就不能再用前一道剩酒了。
在宴會(huì)上，任何時(shí)候都可以謝絕斟酒，謝絕時(shí)只需說一聲“不，謝謝”即可，或可用一手輕捂酒杯，以示強(qiáng)調(diào)。喝酒應(yīng)該慢慢啜飲，啜飲一口，即應(yīng)將酒杯放回原處。
要是需要暫停用餐，刀叉（或叉匙）應(yīng)互成夾角置于盤上’要是已經(jīng)用畢，則刀叉（或叉匙）應(yīng)并排置于盤上，注意叉齒應(yīng)向上。
禮儀隊(duì)實(shí)踐報(bào)告篇十六
在儀表上給對(duì)方留下好印象，整潔的儀表是十分必要的。不管多么有才能，如果給人留下不舒服的儀表不整潔的印象，那么作為一個(gè)商務(wù)人員就是不合格的。
熨得平平整整的套裝，的確會(huì)給對(duì)方留下懂禮貌的印象。職場(chǎng)上的服裝不是時(shí)裝而是工作時(shí)的著裝，不能過于華麗，牢記這一點(diǎn)十分重要。
經(jīng)常能看見的是新進(jìn)社員的條紋套裝。條紋套裝在年輕人當(dāng)中好像很受歡迎，但最初穿不那么顯眼的普通的套裝也是無可非議的。
儀表整潔是商務(wù)禮儀中最基本的要求。邋遢的外表不僅會(huì)給對(duì)方帶來不愉快的感覺，而且工作的態(tài)度以及能力都有可能受到質(zhì)疑。尤其是在初次見面的場(chǎng)合，儀表會(huì)嚴(yán)重影響在別人心中的印象，請(qǐng)一定要注意這點(diǎn)。
注意儀表的要點(diǎn)在，“干凈”“得體的服裝”“整體協(xié)調(diào)”。無論身穿多么昂貴的西服，如果整體上給人有點(diǎn)臟的感覺的話，都只會(huì)讓人感到不快。(所以)首要要注意干凈第一。
有服裝規(guī)定的工作場(chǎng)合，應(yīng)該遵循服裝規(guī)定。如果沒有服裝規(guī)定的場(chǎng)合，就盡量與周圍的人步調(diào)一致。根據(jù)行業(yè)或公司的風(fēng)氣，對(duì)服裝的意識(shí)也會(huì)有些微妙的差異，要培養(yǎng)出職場(chǎng)獨(dú)特的感受性，可能需要花費(fèi)一些時(shí)間。作為新人的我們，如果能夠根據(jù)周圍把握住這點(diǎn)，就不會(huì)出錯(cuò)。不需要標(biāo)新立異。讓對(duì)方覺得穩(wěn)重大方才是最重要的。
頭發(fā)·臉。
頭發(fā)是不是太長。
有沒有睡亂頭發(fā)，是不是整潔。
護(hù)發(fā)用品、化妝水的味道是不是刺鼻。
胡子有沒有忘刮或沒刮干凈。
鼻毛有沒有長出來。
襯衫的衣領(lǐng)和袖口有沒有臟。
襯衫有沒有用熨斗熨平。
領(lǐng)帶的結(jié)扣有沒有弄正。
套裝上有沒有污漬、出皺、弄臟、發(fā)亮的地方。
紐扣有沒有掉。
褲子有沒有折痕。
衣袋里有沒有塞太多東西。
手帕是不是干凈的。
是不是長長了。
指甲里有沒有污垢。
鞋子是不是被磨得太厲害。
鞋子有沒有防滑的鞋跟。
襪子是否干凈。
頭發(fā)·化妝。
頭發(fā)是否干凈。
有沒有噴香水。
衣服有沒有用熨斗熨平。
裙裝下擺有沒有綻開。
衣領(lǐng)等有沒有開太大。
首飾有沒有太夸張。
手帕是不是干凈的。
戴的圍巾會(huì)不會(huì)妨礙工作。
是不是留太長。
有沒有做太過花哨的指甲彩繪。
指甲油的顏色有沒有太夸張。
鞋子是不是被磨得太厲害。
長筒襪有沒有綻線。
鞋后跟的高度是否適宜。
禮儀隊(duì)實(shí)踐報(bào)告篇十七
由于商務(wù)禮儀在我們的工作、生活的文明禮儀中扮演了越來越重要的角色，行里組織了一次培訓(xùn)，商務(wù)體會(huì)。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我從老師那學(xué)到了很多關(guān)于商務(wù)禮儀的知識(shí)以及商務(wù)禮儀的重要性，不僅拓寬了知識(shí)面，而且許多東西在我的日常生活中已經(jīng)用到。
我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，也有著“禮儀之邦”的美稱，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚的遺產(chǎn)。在中國更加向世界開放的今天，禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史優(yōu)秀傳統(tǒng)，更富有鮮明的時(shí)代內(nèi)涵。隨著人與人，國與國之間的交往日益頻繁，講究禮儀，禮尚往來，對(duì)營造和諧的人際關(guān)系，顯得尤為重要。
隨著“文明禮儀”宣傳活動(dòng)日益深入，人們對(duì)禮儀知識(shí)的認(rèn)知也越來越多，對(duì)職業(yè)的需求也越來越強(qiáng)烈。而職業(yè)禮儀中重要的商務(wù)禮儀需求，也達(dá)到了空前的高漲。
商務(wù)禮儀是人在商務(wù)交往中的藝術(shù)，比如索取名片：索取名片一是要能取過來，二是要給對(duì)方留下好印象。商務(wù)禮儀不僅體現(xiàn)著個(gè)人的素質(zhì)，也折射出所在企業(yè)的企業(yè)文化水平和企業(yè)的管理境界。在商務(wù)場(chǎng)合當(dāng)中，禮節(jié)、禮貌都是人際關(guān)系的“潤滑劑”能夠非常有效地減少人與人之間的摩擦，最大限度的避免人際沖突，使商務(wù)場(chǎng)合的人際交往成為一件非常愉快的事情。在滿足人們的社會(huì)交往需求的同時(shí)，也滿足了人們被尊重的需求。良好商務(wù)禮節(jié)能營造良好的商務(wù)交往氛圍，為企業(yè)的合作奠定良好的基矗相反，可能會(huì)給企業(yè)造成不良的影響帶來巨大的損失。
在學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀之后，我恍然大悟，原來平時(shí)的工作和生活中我們有很多地方都做的不到位，從小小的鞠躬禮到文明用語，似乎我們都有太多的忽略，比如平時(shí)生活中的鞠躬禮不標(biāo)準(zhǔn)、文明用語聲音太孝面部無表情等常見問題我們好像都沒有多加注意。
這次的商務(wù)禮儀培訓(xùn)，讓我受益匪淺。從個(gè)人的角度看，一是有助于提高個(gè)人的自身修養(yǎng);二是有助于人美化自身、美化生活;三是有助于人們的社會(huì)交往，改善人們的人際關(guān)系;從企業(yè)的角度來說，可以美化企業(yè)形象，提高顧客滿意度和美譽(yù)度，最終達(dá)到提升企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的目的。以前，總是認(rèn)為自己服務(wù)的態(tài)度已經(jīng)很好了，素質(zhì)比一般人也不差，但是聽完這次培訓(xùn)發(fā)現(xiàn)差距還很大。今后我要根據(jù)的勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用、有助于我今后的事業(yè)更一步的提升。
萬分榮幸的參加了公司開辦的商務(wù)禮儀培訓(xùn)課程，讓我在禮儀、禮節(jié)方面認(rèn)識(shí)到了自己的不足，彌補(bǔ)了自己在商務(wù)禮儀方面的欠缺。因此，誠摯的感謝公司為我們提供了這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓剛剛就業(yè)的我認(rèn)識(shí)到了商務(wù)禮儀在工作及日常生活中的重要作用;也非常感謝**幫我們請(qǐng)來了***為我們講解，給我們提供了一個(gè)與專家零距離接觸的機(jī)會(huì)，而且楊老師精彩、豐富、有效、生動(dòng)的講解，讓我在短短的一天學(xué)習(xí)到了大量的商務(wù)禮儀知識(shí)，也對(duì)以往所了解的一些商務(wù)禮儀有了更深的理解，同時(shí)對(duì)照工作、生活中出現(xiàn)的問題也有了更深刻的反思，為今后的待人接物及行為規(guī)范都指明了方向，心得體會(huì)《商務(wù)體會(huì)》。具體而言，此次培訓(xùn)使我主要有以下兩個(gè)方面的深刻體會(huì)：
首先，學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀是社會(huì)的需要，是適應(yīng)社會(huì)文明進(jìn)步的需要。我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美稱，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。在中國更加向世界開放的今天，禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史優(yōu)秀傳統(tǒng)，更富有鮮明的時(shí)代內(nèi)涵。隨著人與人，國與國之間交往的日益頻繁，講究禮儀，禮尚往來，對(duì)營造和諧的人際關(guān)系，顯得尤為重要。隨著“文明禮儀”的宣傳活動(dòng)日益深入，人們對(duì)禮儀知識(shí)的認(rèn)知也越來越多，對(duì)商務(wù)禮儀的需求也越來越強(qiáng)烈。
其次，學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀是企業(yè)的需要。良好的商務(wù)禮儀是公司實(shí)力和企業(yè)文化的體現(xiàn);良好的商務(wù)禮儀能有效提升公司的形象;良好的商務(wù)禮儀能有效促進(jìn)業(yè)務(wù)洽談的成功。隨著社會(huì)的發(fā)展，在現(xiàn)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)體制下，各商家為了時(shí)刻能在市場(chǎng)中占有優(yōu)勢(shì)，紛紛塑造品牌形象，通過對(duì)產(chǎn)品、服務(wù)等包裝后對(duì)外宣傳推廣，提高其知名度和層次度，以客戶需求為目的，通過品牌效應(yīng)鞏固客戶的忠誠度。綜上，從某種意義上說，現(xiàn)代的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是一種形象競(jìng)爭(zhēng)，而形象則作為社交禮儀的核心體現(xiàn)，從個(gè)人而言，是衡量道德人格、氣質(zhì)修養(yǎng)和文化教養(yǎng)的尺度;從企業(yè)角度來看，則傳遞著企業(yè)實(shí)力、經(jīng)營理念和企業(yè)文化等信息。學(xué)習(xí)禮儀有助于塑造職業(yè)形象，有助于增進(jìn)員工的士氣，有助于塑造公司形象，有助于創(chuàng)造良好的效益。
再次，學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀是個(gè)人的需要。1、學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀有利于提高自身的素質(zhì)。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外塑形象，如果我們時(shí)時(shí)處處都能以禮待人，那么就會(huì)使我們顯得很有修養(yǎng)。古人有這樣的話：窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下?！靶奚睚R家治國平天下?！卑研奚矸旁谑孜弧＝甜B(yǎng)體現(xiàn)細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展示形象。2、學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀有利于豐富內(nèi)涵，增添自信。3、學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀有利于增進(jìn)人際交往、營造和諧友善氣氛。人稱個(gè)人禮儀是人際交往的“潤滑劑”。作為社會(huì)的人，我們每天都少不了與他人交往，假如你不能很好與人相處，那么在生活中、事業(yè)上就會(huì)寸步難行，一事無成。俗話說：“禮多人不怪”。人際交往，貴在有禮。加強(qiáng)個(gè)人禮儀修養(yǎng)，處處注重禮儀，恰能使你在社會(huì)交往中左右逢源，無往不利;使你在尊敬他人的同時(shí)也贏得他人對(duì)你的尊敬，從而使人與人之間的關(guān)系更趨融洽，使人們的生存環(huán)境更為寬松，使人們的交往氣氛更加愉快。
在古中國，就有對(duì)禮儀的規(guī)范。禮儀：禮者，敬人也，是做人的要求，是尊重對(duì)方;儀，是形式，是要把禮表現(xiàn)出來的形式，兩者相輔相成，在社會(huì)活動(dòng)接待中缺一不可。禮儀是一種待人接物的行為規(guī)范，也是交往的藝術(shù)。它是人們?cè)谏鐣?huì)交往中由于受歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、時(shí)代潮流等因素而形成，既為人們所認(rèn)同，又為人們所遵守，是以建立和諧關(guān)系為目的的各種符合交往要求的行為準(zhǔn)則和規(guī)范的總和。所謂商務(wù)禮儀就是指在商務(wù)活動(dòng)中，維護(hù)企業(yè)形象或個(gè)人形象，對(duì)交往對(duì)象表示尊重友好的行為規(guī)范;是商務(wù)活動(dòng)中應(yīng)遵循的禮節(jié)，是禮儀在商務(wù)領(lǐng)域中的軍團(tuán)運(yùn)用和體現(xiàn);實(shí)際上是在商務(wù)活動(dòng)中對(duì)人的儀容儀表和言談舉止的普遍要求。
禮儀隊(duì)實(shí)踐報(bào)告篇十八
近年來，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人與人之間的互動(dòng)頻率的加大，我們無論在生活中還是工作中，都需要注意禮儀的施展。作為一名大學(xué)生，在課余時(shí)間中我也逐漸開始重視禮儀的實(shí)踐。剛開始我認(rèn)為有些節(jié)奏有點(diǎn)過于拘束，但慢慢的，在實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)禮儀得體的表現(xiàn)，不僅會(huì)使自己得到別人的尊重和認(rèn)可，而且還有助于我們建立良好的交際關(guān)系，因此我從其中汲取了不少心得和體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)禮儀的重要性
“第一印象”是極為重要的，人們?cè)趧傄娒娴乃查g就會(huì)產(chǎn)生印象，而這個(gè)印象會(huì)可能會(huì)影響日后的交往關(guān)系。所以，對(duì)于那些重要的場(chǎng)合，如會(huì)議、面試等都需要注意表現(xiàn)出得體的禮儀。同時(shí)，禮貌的言辭、謙虛的舉止、修養(yǎng)的底蘊(yùn)，都是社會(huì)中人們需要具備并表現(xiàn)出的素質(zhì)，而禮儀就是其中的重要一環(huán)。
第二段：學(xué)習(xí)禮儀帶來心境上的穩(wěn)定
禮儀是一種文化傳承，而面對(duì)不同的人和場(chǎng)合需要采用不同的禮儀。然而，這并不意味著禮儀只是一種千篇一律的機(jī)械動(dòng)作。更重要的是，禮儀需要我們花時(shí)間去琢磨和練習(xí)，所以學(xué)習(xí)禮儀可以讓我調(diào)整自己的心境，讓自己更加穩(wěn)定和冷靜地面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。
第三段：能夠修正個(gè)人不良習(xí)慣
學(xué)習(xí)禮儀也讓我意識(shí)到自己有很多不良的個(gè)人習(xí)慣。例如，電腦前吃東西、開會(huì)各種雜念涌上心頭等等，這些習(xí)慣可能會(huì)讓我在人際交往中表現(xiàn)出失禮的狀態(tài)。通過學(xué)習(xí)禮儀，我逐漸意識(shí)到這些不良習(xí)慣并做出調(diào)整，從而在人際交往中表現(xiàn)得更加得體。
第四段：提高自我認(rèn)知能力
學(xué)習(xí)禮儀能讓我更加全面地認(rèn)識(shí)自己。比如，在以往的人際交往中我往往會(huì)存在表達(dá)緊張沒準(zhǔn)備好的情況，但隨著訓(xùn)練的加強(qiáng)，我能夠更加地掌控自己的語言和身體語言，也讓我對(duì)自己的認(rèn)知和理解更上了一個(gè)層次，并給了我更多調(diào)整和完善自我的機(jī)會(huì)。
第五段：明確實(shí)踐禮儀的目的
在實(shí)踐過程中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人學(xué)習(xí)禮儀并不是為了讓自己成為一名“禮儀達(dá)人”，而是為了讓自己更好地成為一個(gè)人，擁有更強(qiáng)的人際交往能力，讓別人更樂意接觸自己，進(jìn)而為自己開拓人生的道路。禮儀是個(gè)人文化的修養(yǎng)和素養(yǎng)，能夠提升自己的整體形象，增強(qiáng)自信心和社交技能。
總結(jié)： 實(shí)踐禮儀并不是僅僅為了行禮敬人，更是要逐步形成對(duì)美好生活和工作的一種態(tài)度。通過實(shí)踐禮儀，能夠讓我們更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，在職業(yè)中更好的展示自我，贏得更多的信任和機(jī)會(huì)，從而更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
禮儀隊(duì)實(shí)踐報(bào)告篇十九
第一段：引入禮儀實(shí)踐的重要性和現(xiàn)實(shí)背景（約200字）
當(dāng)今社會(huì)，禮儀不僅僅是一種各種場(chǎng)合的應(yīng)對(duì)方式，更是一種文化內(nèi)涵。在各個(gè)領(lǐng)域，尤其是商務(wù)、社交和婚慶等場(chǎng)合，懂得并實(shí)踐合適的禮儀，不僅能彰顯個(gè)人修養(yǎng)和教養(yǎng)，還能有效提升人際關(guān)系和職業(yè)形象。在我的工作和生活中，我時(shí)常意識(shí)到禮儀的重要性，并盡力實(shí)踐禮儀，以求取得更好的人際關(guān)系和職場(chǎng)成功，下面我將分享一下我的實(shí)踐心得和體會(huì)。
第二段：提及個(gè)人在商務(wù)場(chǎng)合的實(shí)踐和心得（約300字）
在商務(wù)場(chǎng)合，禮儀顯得尤為重要。我在與客戶洽談合作的過程中，注意到客戶對(duì)禮儀的要求和重視程度。在這個(gè)過程中，我深感禮儀能夠帶來的成就感和信任感。首先，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)親切和尊重的問候舉止，能夠帶來良好的溝通氛圍。其次，適當(dāng)?shù)亩Y貌用語和禮儀規(guī)范，能夠彰顯自己的教養(yǎng)和修養(yǎng)，讓人對(duì)你產(chǎn)生好感。此外，我還注意到在商務(wù)交往中懂得場(chǎng)合禮儀并符合場(chǎng)合禮儀的行為，可以增進(jìn)間的交流和合作?？偠灾?，在商務(wù)場(chǎng)合，具備良好的禮儀素養(yǎng)能夠提升個(gè)人的職務(wù)和人際關(guān)系。
第三段：討論社交場(chǎng)合的實(shí)踐和心得（約300字）
社交場(chǎng)合是人們交際的重要環(huán)節(jié)，懂得并實(shí)踐禮儀在社交場(chǎng)合中尤為重要。禮貌待人、言談舉止得體、尊重他人的隱私和個(gè)人空間等都是社交場(chǎng)合中應(yīng)該注意的。作為一個(gè)有修養(yǎng)的人，我認(rèn)為，禮儀對(duì)于社交場(chǎng)合是維系人際關(guān)系的紐帶。從尊重對(duì)方、不打斷別人說話到適度地使用眼神、表情等非言語語言以及尊重社交規(guī)則，這些舉止都能夠讓人們產(chǎn)生良好的印象和親近感。此外，我發(fā)現(xiàn)在社交場(chǎng)合，懂得主動(dòng)傾聽、細(xì)致入微的關(guān)懷和禮貌的交談方式能夠使人關(guān)系更加親近并建立深度友誼。
第四段：分享婚慶場(chǎng)合的實(shí)踐和心得（約300字）
婚慶是人生中非常重要的時(shí)刻，懂得并實(shí)踐婚慶禮儀顯得尤為重要。在我的經(jīng)歷中，我參與了多個(gè)婚禮的籌備工作，也有幸成為了一些婚禮的主持人。婚禮的氛圍和儀式感很容易被大家所關(guān)注，而懂得并實(shí)踐婚慶禮儀很大程度上能夠使婚禮更加莊重，具有儀式感。在主持婚禮的過程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到禮儀對(duì)于新人和親友的意義。正確而貼心的禮儀行為，能夠溫馨地烘托婚禮的情感，增進(jìn)新人和親友間的親密感。通過對(duì)客人和新人的尊重，婚禮得以更加成功，新人也能感到愉快和幸福。
第五段：總結(jié)禮儀實(shí)踐的價(jià)值和心得（約200字）
在個(gè)人的工作和生活中，我對(duì)禮儀實(shí)踐有了更深刻的認(rèn)識(shí)。禮儀實(shí)踐并不只是簡(jiǎn)單的舉止、儀態(tài)的表現(xiàn)，更是一種發(fā)自內(nèi)心所展現(xiàn)的修養(yǎng)和情感的體現(xiàn)。通過禮儀實(shí)踐，我不僅在商務(wù)場(chǎng)合表現(xiàn)出自己的職業(yè)形象和個(gè)人魅力，更在社交場(chǎng)合展現(xiàn)了我的人格魅力和親和力。與此同時(shí)，我還深情地意識(shí)到在婚慶場(chǎng)合中，正確的禮儀行為能夠增添儀式感和溫馨感。總而言之，禮儀是人際交往的重要手段和情感傳達(dá)的重要方式，它對(duì)于個(gè)人的職場(chǎng)成功和生活幸福都起到積極的促進(jìn)作用。因此，我將會(huì)在以后的工作和生活中更加注重并實(shí)踐禮儀，以期取得更好的人際關(guān)系和成功的職業(yè)形象。
禮儀隊(duì)實(shí)踐報(bào)告篇二十
漫長的假期，每個(gè)人會(huì)有走進(jìn)社會(huì)實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的欲望，這樣可以不用過著簡(jiǎn)單而重復(fù)的校園生活，可以沒有學(xué)習(xí)上的壓力?？刹⒎侨绱耍F(xiàn)實(shí)社會(huì)總比想象的殘酷，社會(huì)壓力比學(xué)習(xí)壓力更強(qiáng)大。
暑假期間，我不但學(xué)會(huì)了許多書本沒有的專業(yè)知識(shí)，通過實(shí)際操作，一方面檢驗(yàn)了課堂理論教學(xué)中基本知識(shí)掌握的程度；另一方面擴(kuò)大了知識(shí)面；再者是鍛煉和增強(qiáng)了實(shí)際動(dòng)手和獨(dú)立工作的能力，培養(yǎng)了良好的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。
由于上學(xué)的原因，不經(jīng)常查看自家網(wǎng)站商品信息，對(duì)商品的價(jià)格還知甚少，所以還要接受他們的培訓(xùn)。幾天后，對(duì)商品的價(jià)格已有所了解。但是通過幾天的實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)我在通話和與顧客網(wǎng)聊方面還有所欠缺，同樣是賣東西，他們?cè)跁r(shí)銷售量就高，在此我總結(jié)出幾點(diǎn)：
做為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。
創(chuàng)新是個(gè)比較流行的詞語，特別是網(wǎng)絡(luò)交流更是如此，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)商不明思議同樣需要?jiǎng)?chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費(fèi)者需求提供不同的商品。每一時(shí)期，網(wǎng)絡(luò)上都會(huì)熱銷一些產(chǎn)品。比如說暑期，天氣炎熱，最適合減肥，網(wǎng)絡(luò)各處都會(huì)出現(xiàn)減肥藥的廣告，所以一定要順著這場(chǎng)減肥風(fēng)暴做好減肥藥的廣告，要求呢？此藥物必須是正品，對(duì)服用者不會(huì)造成傷害，同時(shí)這個(gè)產(chǎn)品的知名度一定要高，定價(jià)要合理。在交流時(shí)，可以放心的說是電臺(tái)的主打廣告。
網(wǎng)絡(luò)購物本是充滿風(fēng)險(xiǎn)的，顧客都希望能夠貨到付款，而賣家都支持支付寶，沒有支付寶是要通過銀行付款后發(fā)貨的。而對(duì)于沒有開通支付寶的客戶呢？我們則會(huì)通過先付一半貨款，貨到后再付完的方式進(jìn)行交易。這樣一來顧客也不會(huì)擔(dān)心金錢全部被騙去，還能拿到心儀的商品。當(dāng)然，我們是絕對(duì)不會(huì)做對(duì)不起客戶事，他們都可以進(jìn)入我們的網(wǎng)站查看賣家信用，經(jīng)營時(shí)間，買家的評(píng)價(jià)以及良好的服務(wù)態(tài)度就能得到顧客的信任。
雖然每天來咨詢以及下訂單的客戶都很多，但是為了增加自己產(chǎn)品的知名度、加大網(wǎng)絡(luò)搜索引擎，每天依然要做好宣傳工作。在閑暇之余，查找各種推廣營銷的方法，并第一時(shí)間實(shí)踐，具體有以下幾種。
1、免費(fèi)或者付費(fèi)建立專門的產(chǎn)品網(wǎng)站或者博客，登載相關(guān)資料，優(yōu)化數(shù)據(jù)，利用搜索引擎的抓取特點(diǎn)增大曝光率。
2、到百度、谷歌等等搜索引擎上做關(guān)鍵字廣告。
3、在新浪、搜狐等門戶網(wǎng)站上做廣告推廣。
4、混跡于商業(yè)性的論壇，比如阿里論壇、淘寶論壇等等，用科學(xué)合理的方法作展示推廣，多參加論壇活動(dòng)，多寫原創(chuàng)話題，多回帖，賺的是名氣和信譽(yù)。
通過一個(gè)多月的實(shí)踐使我增長了見識(shí)，也懂得了許多交流的方法，也使我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn)，所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，提高自己的素質(zhì)，努力學(xué)好自己的專業(yè)技能。
禮儀隊(duì)實(shí)踐報(bào)告篇二十一
第一段：引言（100字）
禮儀是一種文化表達(dá)，它是社交、交流和合作的橋梁。在現(xiàn)代社會(huì)中，不管是商務(wù)活動(dòng)還是勾股交友，都需要一定的禮儀，而作為一名在校學(xué)生，實(shí)踐禮儀更是重要。在參與實(shí)踐活動(dòng)過程中，我深刻體會(huì)到社交禮儀的重要性，也逐漸領(lǐng)悟到了正確禮儀的作用和必要性。
第二段：在實(shí)踐中體會(huì)到的禮儀（200字）
在實(shí)踐中，我們必須遵守公共場(chǎng)合的禮儀和規(guī)定。例如，參加聯(lián)歡晚會(huì)以及親戚朋友聚會(huì)，我們要嚴(yán)格遵守公共場(chǎng)合的禮節(jié)，和他們保持友善和諧的關(guān)系，對(duì)所處環(huán)境保持足夠的尊敬。另外，交際應(yīng)有的禮儀在之后的社交活動(dòng)中也體現(xiàn)了出來。如在與教師進(jìn)行交流時(shí)，表達(dá)自己的問題需禮貌、客觀、誠實(shí)、尊重。同時(shí)，還要注意身體語言方面的適宜行為和住姿態(tài)。
第三段：禮儀的作用和必要性（300字）
禮儀是人與人之間交往的基礎(chǔ)，有必要正確地運(yùn)用禮儀。那么禮儀的作用是什么呢？首先它可以增進(jìn)社交關(guān)系，提高交流效率，樹立良好的形象；其次，禮儀可以促進(jìn)人際溝通，當(dāng)舉止得當(dāng)時(shí)，不僅可以避免一些尷尬和誤解，更能拉近彼此之間情感距離；另外，禮儀能夠展現(xiàn)出一個(gè)人內(nèi)在的修養(yǎng)和素養(yǎng)，衍生出更多的優(yōu)秀品格。最后，禮儀是社會(huì)文化的傳承，遵守社交規(guī)范，才能將傳統(tǒng)良好家風(fēng)傳承下去。
第四段：提高禮儀意識(shí)（300字）
在實(shí)踐活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)還有一些不足之處，許多同學(xué)在個(gè)人禮儀方面，仍存在不規(guī)范的情況。面對(duì)這樣的現(xiàn)狀，我認(rèn)為需要提高個(gè)人禮儀意識(shí)。首先，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將每一個(gè)行為當(dāng)作一種禮儀，建立起行為的自我約束；其次，了解聚會(huì)禮儀、公眾演講禮儀、職場(chǎng)禮儀、網(wǎng)上禮儀等各種場(chǎng)合的禮儀規(guī)范，更好的融入社會(huì)；另外，通過閱讀書籍、參加有關(guān)禮儀的培訓(xùn)班，提高自身素養(yǎng)，更好地實(shí)施禮儀。
第五段：結(jié)論（200字）
在我們的生活和學(xué)習(xí)中，正確的禮儀和行為，不僅能夠取得別人的尊重而且還能表現(xiàn)出自己的修養(yǎng)和教養(yǎng)。實(shí)踐禮儀時(shí)，我們不僅是在教會(huì)自己正常的人際交往態(tài)度，更是在強(qiáng)化自我形象與修養(yǎng)，為未來的工作、生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。正因?yàn)槿绱?，我們?yīng)該不斷的潛心修養(yǎng)，掌握禮儀，提高自身素質(zhì)，從而達(dá)到更佳全面的發(fā)展。
禮儀隊(duì)實(shí)踐報(bào)告篇二十二
第一段：介紹禮儀實(shí)踐的重要性 （200字）
禮儀實(shí)踐是社會(huì)交往中至關(guān)重要的一環(huán)，它不僅是一種文化傳承和社會(huì)約束，更是塑造個(gè)人形象、維護(hù)人際關(guān)系和促進(jìn)社會(huì)和諧的重要因素。身處一個(gè)多元文化的時(shí)代，不同地域、不同國家的禮儀之間存在差異，因此，對(duì)禮儀的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和體會(huì)顯得尤為重要。在過去的幾個(gè)月里，我參與了一系列的禮儀實(shí)踐活動(dòng)，并從中獲得了寶貴的體會(huì)與感悟。
第二段：認(rèn)識(shí)到禮儀的細(xì)節(jié)對(duì)于形象塑造的重要性（200字）
在這次的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)決定著一個(gè)人在別人眼中的形象。比如，一個(gè)人的儀態(tài)、言談舉止、穿著打扮都會(huì)給人留下深刻的印象。在社交場(chǎng)合中，一個(gè)人的細(xì)小舉動(dòng)可能影響到整個(gè)談話的氛圍和質(zhì)量。因此，對(duì)于細(xì)節(jié)的關(guān)注非常重要。通過參與一系列的禮儀實(shí)踐活動(dòng)，我逐漸養(yǎng)成了注意細(xì)節(jié)的習(xí)慣。例如，我提醒自己要注意坐姿，保持端正的姿態(tài)，在言談中嚴(yán)格控制用詞，以體現(xiàn)自己的教養(yǎng)修養(yǎng)。
第三段：體會(huì)到禮儀對(duì)于人際關(guān)系的重要性（200字）
禮儀對(duì)于人際關(guān)系的維護(hù)和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，它可以幫助我們更好地與他人相處，增進(jìn)相互間的了解和尊重。在與他人交往過程中，大家往往會(huì)更欣賞懂得禮儀的人，因?yàn)槎Y儀可以傳遞出一個(gè)人的親切、友善和尊重心態(tài)。通過實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。當(dāng)我能夠主動(dòng)送上問候、微笑、禮貌地與他人交流時(shí)，我發(fā)現(xiàn)與他人之間的關(guān)系變得更加融洽。因此，培養(yǎng)良好的禮儀素養(yǎng)不僅有助于我們自身的成長，也可以幫助我們贏得他人的認(rèn)可和尊重。
第四段：認(rèn)識(shí)到跨文化交流中禮儀的重要性（200字）
在一個(gè)多元文化的社會(huì)里，跨文化交流已經(jīng)成為一種常態(tài)。然而，不同國家、不同文化的禮儀之間存在差異，如果不了解和尊重對(duì)方的禮儀，就會(huì)容易產(chǎn)生誤解和沖突。通過這次的實(shí)踐，我意識(shí)到在跨文化交流中注重禮儀的重要性。學(xué)習(xí)他人的文化習(xí)俗，了解他們的禮儀規(guī)則，可以幫助我們更好地與他們溝通和理解。我相信，只有通過真正尊重他人的禮儀習(xí)慣，我們才能建立起互相尊重、理解和信任的跨文化交流關(guān)系。
第五段：感悟到禮儀實(shí)踐對(duì)于個(gè)人成長的意義（200字）
通過這次的禮儀實(shí)踐，我深刻體會(huì)到禮儀對(duì)于個(gè)人成長的重要性。禮儀可以幫助我們培養(yǎng)自律品質(zhì)，提高自身修養(yǎng)。它教會(huì)了我如何尊重他人，如何與他人友好相處。在實(shí)踐中，我也不斷調(diào)整自己的思維方式，更多地站在他人的角度去考慮問題，提升了我的人際溝通能力和處理問題的能力。同時(shí)，通過與他人互動(dòng)、實(shí)踐禮儀，我也樹立了良好的個(gè)人形象，提升了自己的自信心和社交能力。因此，我深信，禮儀實(shí)踐對(duì)于每個(gè)人的個(gè)人成長和成功都是至關(guān)重要的。
總結(jié)（100字）
通過這次的禮儀實(shí)踐，我對(duì)于禮儀的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。不僅是在細(xì)節(jié)中塑造自己的形象，也是在與他人的交流中維護(hù)和增進(jìn)人際關(guān)系，甚至是在跨文化交流中建立互信和友好的關(guān)系。通過實(shí)踐，我不僅獲得了豐富的知識(shí)，更鍛煉了自己的能力。我相信，只有不斷地實(shí)踐和總結(jié)，我們才能真正掌握禮儀這一重要技巧，提升自己的人際交往能力，成為一個(gè)更好的自己。