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學(xué)習(xí)審計(jì)的心得體會(huì)和感想篇一
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革的不斷深化，醫(yī)療服務(wù)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，給醫(yī)院內(nèi)部的管理體制和運(yùn)行機(jī)制提出了更高的要求，同時(shí)由于醫(yī)院財(cái)會(huì)工作中會(huì)計(jì)電算化的普及和財(cái)會(huì)人員素質(zhì)的提高，帳務(wù)處理上的差錯(cuò)將會(huì)越來(lái)越少，對(duì)醫(yī)院內(nèi)部審計(jì)工作提出更高的要求，單一財(cái)務(wù)收支審計(jì)已不能適應(yīng)不斷發(fā)展的新勢(shì)形的要求，內(nèi)部審計(jì)工作必須不斷拓寬自身的工作內(nèi)容才能適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)院內(nèi)部審計(jì)要求。內(nèi)部審計(jì)要履行對(duì)醫(yī)院經(jīng)濟(jì)工作的綜合監(jiān)督職能，逐步向效益管理延伸，充分發(fā)揮內(nèi)審的職能作用，樹(shù)立起內(nèi)部審計(jì)的地位和威信。
（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)入角色。內(nèi)審工作是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性、技術(shù)性很強(qiáng)的工作，要求內(nèi)部審計(jì)人員具有較高的政治素質(zhì)和較好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，到醫(yī)院輪崗鍛煉，是一個(gè)難得的自我學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的機(jī)會(huì)。既是自己努力的結(jié)果，也是組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和關(guān)心。因此，我時(shí)時(shí)提醒自己，一定要珍惜機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)了組織的期望。為盡快熟悉工作、進(jìn)入角色，在輪崗鍛煉期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)章制度和工作流程，并做好摘記，在學(xué)習(xí)中遇到不懂或不理解的地方，甘當(dāng)小學(xué)生，虛心向相關(guān)業(yè)務(wù)科室同志請(qǐng)教。通過(guò)學(xué)習(xí)，逐漸了解審計(jì)方面的有關(guān)工作，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高了自身工作能力，在較短時(shí)間內(nèi)便進(jìn)入了工作角色。
（二）嚴(yán)格要求，塑造形象。在輪崗期間，我嚴(yán)格遵守所在單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，按照單位作息時(shí)間，不遲到，不早退，有事請(qǐng)假打招呼，自覺(jué)參加組織的`各種集體活動(dòng)。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，隨時(shí)和有關(guān)科室溝通交流。切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)，以一個(gè)準(zhǔn)審計(jì)干部要求自己，塑造了干部良好的形象。
（三）愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作。剛到醫(yī)院的時(shí)候，我對(duì)審計(jì)工作很不熟悉，因此我經(jīng)常到施工現(xiàn)場(chǎng)觀摩，并與審計(jì)處人員加強(qiáng)溝通、交流，共同探討、研究有關(guān)問(wèn)題,從中學(xué)到一些東西。在工作中，我講究方法、技巧，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，努力提高工作效率。對(duì)待工作，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作態(tài)度和吃苦耐勞的工作精神，較好地完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的輪崗鍛煉，進(jìn)一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、拓寬了視野、豐富了知識(shí)，政策理論水平、實(shí)際工作能力等都得到了較大提高。并且豐富了我的人生閱歷，開(kāi)闊了視野，提高了理論聯(lián)系實(shí)際、解決復(fù)雜問(wèn)題的能力，對(duì)以后工作是一個(gè)鞭策和鼓勵(lì)。一是促進(jìn)了審計(jì)工作的有效開(kāi)展。通過(guò)輪崗消除了審計(jì)盲區(qū)。審計(jì)既分工明確，又密切配合。審計(jì)業(yè)務(wù)科室職責(zé)明確，審計(jì)人員不但明確了自己職責(zé)，還知道別人干什么。審計(jì)人員工作主動(dòng)性大大提高，避免“兩不管”現(xiàn)象發(fā)生；通過(guò)輪崗提升審計(jì)質(zhì)量。通過(guò)不同崗位的審計(jì)業(yè)務(wù)實(shí)踐，審計(jì)人員的質(zhì)量意識(shí)明顯提高，小問(wèn)題不出個(gè)人，大問(wèn)題不出科室，堅(jiān)決不給下一個(gè)環(huán)節(jié)留隱患；通過(guò)輪崗提高了效率。通過(guò)換位，每一個(gè)審計(jì)人員都能站在主審、組長(zhǎng)、局長(zhǎng)甚至更高的高度思考問(wèn)題、解決問(wèn)題，抓重點(diǎn)、解難點(diǎn)已經(jīng)深入到每一個(gè)審計(jì)人員頭腦中，審計(jì)工作效率得到快速提高。二是拓展了思維和視野空間。從工作內(nèi)容上，除學(xué)習(xí)了審計(jì)的基本知識(shí)，還了解到工程施工等方面的工作。這些豐富的工作和活動(dòng)內(nèi)容，使我開(kāi)拓了視野，放寬了思路。特別是見(jiàn)識(shí)了大家那種重視政策研究、善于把握政策，始終在黨的政策和要求指引下開(kāi)展工作的宏觀思維，那種講團(tuán)結(jié)、講協(xié)作，努力辦成大事的全局觀念，也領(lǐng)略了審計(jì)人員銳意進(jìn)取的創(chuàng)造精神和務(wù)實(shí)作風(fēng)。三是增強(qiáng)了綜合素質(zhì)和能力。到醫(yī)院輪崗，通過(guò)觀察和思考，我認(rèn)為在醫(yī)院審計(jì)崗位工作，完成具體目標(biāo)任務(wù)其實(shí)并不重要，重要的是在完成任務(wù)的過(guò)程中，所施展、所調(diào)動(dòng)和所形成的各種能力，這也是培養(yǎng)干部的優(yōu)勢(shì)所在、目標(biāo)所在。這些能力不僅包括干部在工作中所體現(xiàn)的獨(dú)立思考、協(xié)調(diào)合作、運(yùn)用政策、調(diào)研總結(jié)以及語(yǔ)言表達(dá)等能力，更內(nèi)在的，還有學(xué)習(xí)能力、自我控制能力、思維實(shí)踐能力以及自我反省能力。因此，我努力利用這樣有利的組織環(huán)境，在思想上做到了有意培養(yǎng)，通過(guò)認(rèn)真對(duì)待、積極參與各項(xiàng)工作，通過(guò)主動(dòng)思考、虛心學(xué)習(xí)和勤于實(shí)踐，我在提高綜合能力、增強(qiáng)基本素質(zhì)方面都取得了很大的收獲。四是獲得了真誠(chéng)難忘的工作友誼。輪崗期間，醫(yī)院的同事們給予了我細(xì)致入微的關(guān)懷和幫助，領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)過(guò)問(wèn)，以他們亦師亦友的態(tài)度真誠(chéng)指點(diǎn)，并為我們提供了很多鍛煉機(jī)會(huì)。從我自身講，也能以自家人的身份融入這個(gè)集體，特別是能積極參與醫(yī)院的集體活動(dòng)、業(yè)余生活，我同很多同志結(jié)下了深厚友誼。我在和大家平時(shí)的交流中，也深深被大家身上的那種活力和熱情所感染。我與大家共事交往，把工作和生活的話題變成紐帶，與大家相互關(guān)心，相互理解，和諧共處，努力工作，認(rèn)真扮演了共建單位的使者角色，也收獲了難能可貴的真誠(chéng)友誼。五是觸動(dòng)了內(nèi)心、激發(fā)了熱情。在醫(yī)院輪崗期間，我還深深了解了基層同志的工作量。他們的工作任務(wù)相當(dāng)繁重，一人需要完成多項(xiàng)工作任務(wù)。而他們從不叫苦，從不抱怨，總是默默地在自己的崗位上辛勤工作。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神也深深地打動(dòng)了我，極大地激發(fā)了我的工作熱情。
輪崗鍛煉期間，在思想覺(jué)悟和工作能力上提高較大，但是和領(lǐng)導(dǎo)、同志們對(duì)我們輪崗干部的要求與期望相比，我還存在許多問(wèn)題與不足。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。在以后工作和生活中，我要不斷完善自我、提升自我，努力做到四個(gè)正確對(duì)待。
一要正確對(duì)待學(xué)習(xí)。要不負(fù)重托，勇挑重任，克服沒(méi)有時(shí)間學(xué)、已經(jīng)夠用、學(xué)不如干、為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)等消極心理，不斷增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性，減少盲目性、片面性、表面性和機(jī)械性，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
二要正確對(duì)待組織。個(gè)人的健康成長(zhǎng)，既有賴(lài)于個(gè)人的努力，更離不開(kāi)組織的培養(yǎng)。講組織紀(jì)律，正確處理好個(gè)人與組織的關(guān)系，做到信任組織，服從組織，認(rèn)真完成好各項(xiàng)任務(wù)，經(jīng)受住考驗(yàn)。
三要正確對(duì)待同事。要擺正位置，正確對(duì)待同事。要有謙虛的作風(fēng)、要有寬廣的胸懷、要有無(wú)私的品德，這是正確對(duì)待同事和關(guān)鍵所在。
四正確對(duì)待自己。要有知識(shí)，有朝氣，有理想，有抱負(fù)，富有改革、進(jìn)取、創(chuàng)新精神，既要看到自己的長(zhǎng)處，又要發(fā)現(xiàn)自己的不足，堅(jiān)持自省、自警、自勵(lì)，多一點(diǎn)謙虛，少一點(diǎn)自負(fù)；多一點(diǎn)成功，少一點(diǎn)失敗，做到破滿戒躁，求真務(wù)實(shí)，攻艱破難，使自己盡快成長(zhǎng)為一名合格的黨員干部。
學(xué)習(xí)審計(jì)的心得體會(huì)和感想篇二
20xx年xx月xx日下午，我們一行七人來(lái)到煙臺(tái)東海賓館參加經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們充分的利用了這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，把平時(shí)審計(jì)時(shí)的疑問(wèn)帶到了培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，認(rèn)真的傾聽(tīng)了每一位老師的講課，在為期5天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我們先后聽(tīng)取了青島審計(jì)局陳呈明、張連春兩位處長(zhǎng)講的《經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)實(shí)務(wù)》、中國(guó)審計(jì)學(xué)會(huì)秘書(shū)處郭彤博士講的《績(jī)效審計(jì)的理論與實(shí)務(wù)》、煙臺(tái)張?jiān)＜瘓F(tuán)有限公司副總經(jīng)理冷斌講的《經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)經(jīng)驗(yàn)、做法》、威海市審計(jì)局副局長(zhǎng)叢培講的怎樣做一名合格的內(nèi)審人員，最后是上海博科資訊股份有限公司柯巖老師給我們講解了一些關(guān)于計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)的一些相關(guān)內(nèi)容，針對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我談一下我的幾點(diǎn)體會(huì)。
首先，要立足企業(yè)內(nèi)部，建立完善的審計(jì)結(jié)構(gòu)，內(nèi)部審計(jì)必須立足企業(yè)內(nèi)部，與管理者、被審者同心同德。內(nèi)部審計(jì)行為本身不是目的，真正的目的是促進(jìn)企業(yè)提高競(jìng)爭(zhēng)力、達(dá)到效益最化，與管理者、被審者的根本目標(biāo)是一致的，三者應(yīng)相互理解、支持、配合，共同解決企業(yè)在生產(chǎn)管理中所存在的問(wèn)題。
其次，要強(qiáng)化服務(wù)，審計(jì)在日常工作中要以企業(yè)發(fā)展目標(biāo)為工作導(dǎo)向，要以有利于企業(yè)的根本利益為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)監(jiān)督完善生產(chǎn)過(guò)程，糾正生產(chǎn)中存在的各類(lèi)問(wèn)題，促進(jìn)企業(yè)的'發(fā)展，達(dá)到服務(wù)目的。
第三，審計(jì)對(duì)象的全面化，內(nèi)部審計(jì)作為企業(yè)的一項(xiàng)重要管理手段，應(yīng)以企業(yè)各項(xiàng)內(nèi)部控制制度為依據(jù)，對(duì)所有經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的制度化、規(guī)范化、程序化的運(yùn)作進(jìn)行監(jiān)督與評(píng)價(jià)，通過(guò)審核、評(píng)價(jià)內(nèi)控制度的執(zhí)行情況，嚴(yán)格管理，不斷完善內(nèi)控制度，確保企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
１、正確定位，正確定位有助于充分發(fā)揮內(nèi)審的職能，有利于調(diào)動(dòng)企業(yè)內(nèi)部各積極因素，齊心協(xié)力抓好企業(yè)內(nèi)部管理，以管理促效益，保證企業(yè)良好的經(jīng)營(yíng)秩序和內(nèi)部環(huán)境。
２、堅(jiān)持審計(jì)的立性，內(nèi)部審計(jì)的立性不僅僅包括內(nèi)審機(jī)構(gòu)、內(nèi)審人員在經(jīng)濟(jì)利益上的立，還要有心理素質(zhì)上的立。在一個(gè)組織內(nèi)部要做到經(jīng)濟(jì)利益上的絕對(duì)立是不可能的，因而要廣泛宣傳、培養(yǎng)內(nèi)審人員心理素質(zhì)上的立，并建立制度給予保證。受誰(shuí)托，對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)，向誰(shuí)報(bào)告工作，同時(shí)立于其他各職能部門(mén)，堅(jiān)定立場(chǎng)，完成審計(jì)任務(wù)。
３、引進(jìn)先進(jìn)的審計(jì)理念，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，企業(yè)管理模式的變化，要不斷引入先進(jìn)的審計(jì)理念，樹(shù)立管理審計(jì)的思想。將審計(jì)納入企業(yè)日常管理工作范疇。注重事前、事中的審核控制與事后的檢查、評(píng)價(jià)。
４、爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的支持，促進(jìn)審計(jì)成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，審計(jì)人員在審計(jì)任務(wù)完成后，應(yīng)詳盡、客觀地報(bào)告審計(jì)結(jié)果。指出生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中所存在的問(wèn)題及其對(duì)企業(yè)的危害，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持，跟蹤落實(shí)審計(jì)意見(jiàn)，將審計(jì)成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。
學(xué)習(xí)審計(jì)的心得體會(huì)和感想篇三
時(shí)間過(guò)得真快，從xx年4月21號(hào)我開(kāi)始在已經(jīng)15天了，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足感覺(jué)受益匪淺，以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。
首先，我想談一下實(shí)習(xí)的意義。
實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。
對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員（如實(shí)習(xí)生）了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的。
作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
其次，我介紹一下我實(shí)習(xí)所做的工作。
再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。
1、工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。
只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路；集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。
特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團(tuán)隊(duì)精神工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。
一位資深人力資源專(zhuān)家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。
合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。
個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的`協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、基本禮儀步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。
這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。
5、為人處事作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。
無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶(hù)接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
最后，我至少還有以下問(wèn)題需要解決。
1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴郑诮窈笪乙朔栊?，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。
3、工作時(shí)仍需追求完美在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。
4、學(xué)術(shù)上不夠鉆研這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。
但我畢竟是，需要作一些技術(shù)的研究工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展，同時(shí)，這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。
總裁，也是我的導(dǎo)師，在百忙之中都會(huì)抽出時(shí)間作研究工作并指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，我的時(shí)間比他充裕的多，也應(yīng)該可以多關(guān)注科研技術(shù)的進(jìn)展。
5、沒(méi)能積極參與公司活動(dòng)雖然我們只是公司的實(shí)習(xí)生，但公司對(duì)待我們并不見(jiàn)外，無(wú)論是各種待遇，還是集體活動(dòng)，我們都和員工享受一樣的待遇。
很是遺憾的是，足球，籃球都不是我擅長(zhǎng)的，希望今后的活動(dòng)中我能為公司進(jìn)我的一份力量。
以上是我對(duì)已經(jīng)過(guò)去的半年多實(shí)習(xí)工作的總結(jié)，總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標(biāo)，是為了今后更好的提高。
通過(guò)不斷的總結(jié)，不斷的提高，我有信心在未來(lái)的工作中更好的完成任務(wù)。
學(xué)習(xí)審計(jì)的心得體會(huì)和感想篇四
審計(jì)作為一門(mén)重要的財(cái)務(wù)管理工具，貫穿了商業(yè)發(fā)展的整個(gè)歷程。學(xué)習(xí)審計(jì)史是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和借鑒，也是對(duì)未來(lái)發(fā)展的期許和展望。通過(guò)學(xué)習(xí)審計(jì)史，我深刻認(rèn)識(shí)到審計(jì)的重要性和發(fā)展的趨勢(shì)，同時(shí)也對(duì)審計(jì)工作的核心價(jià)值有了更加清晰的理解。
首先，學(xué)習(xí)審計(jì)史讓我認(rèn)識(shí)到審計(jì)的重要性。在古代，人們的商業(yè)交易主要以實(shí)物為主，不太涉及到貨幣交易和復(fù)雜的賬務(wù)問(wèn)題，因此審計(jì)的重要性并不明顯。然而，隨著商業(yè)的發(fā)展和貨幣的出現(xiàn)，財(cái)務(wù)管理變得復(fù)雜起來(lái)，審計(jì)這門(mén)學(xué)科也應(yīng)運(yùn)而生。審計(jì)可以對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行審核和核實(shí)，有助于提高管理者對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)情況的了解和對(duì)經(jīng)營(yíng)決策的科學(xué)性。通過(guò)學(xué)習(xí)審計(jì)史，我深刻認(rèn)識(shí)到，審計(jì)對(duì)于企業(yè)和社會(huì)的發(fā)展都有著重要的作用，它不僅可以提高企業(yè)的管理水平，還可以為社會(huì)提供公正、透明的商業(yè)環(huán)境。
其次，學(xué)習(xí)審計(jì)史讓我了解到審計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)。隨著科技的進(jìn)步和全球化的發(fā)展，審計(jì)也不斷地發(fā)展和創(chuàng)新，以適應(yīng)不斷變化的商業(yè)模式和環(huán)境。在古代，審計(jì)主要依賴(lài)于人工的審查和記錄，容易受到主觀因素的影響；而現(xiàn)代審計(jì)則借助于計(jì)算機(jī)技術(shù)和數(shù)據(jù)分析工具，能夠更加準(zhǔn)確地識(shí)別潛在風(fēng)險(xiǎn)，并提供及時(shí)的提醒和建議。另外，全球化的發(fā)展也促使審計(jì)成為跨國(guó)企業(yè)和組織的重要工具，要求審計(jì)人員具備跨文化交流和合作的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)審計(jì)史，我認(rèn)識(shí)到審計(jì)將趨向更加智能化、國(guó)際化，這意味著未來(lái)的審計(jì)人員需要具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還要具備較強(qiáng)的信息技術(shù)和全球化視野。
此外，學(xué)習(xí)審計(jì)史讓我對(duì)審計(jì)工作的核心價(jià)值有了更加清晰的理解。審計(jì)不僅僅是對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的審核，更重要的是對(duì)企業(yè)管理和運(yùn)作的全面評(píng)估。通過(guò)審計(jì)，可以發(fā)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部的不合規(guī)行為和潛在風(fēng)險(xiǎn)，并提出改善措施和建議，從而提高企業(yè)的運(yùn)營(yíng)效率和降低風(fēng)險(xiǎn)。此外，審計(jì)還可以增強(qiáng)外部投資者對(duì)企業(yè)的信心和信任度，為企業(yè)的融資活動(dòng)提供有力保障。通過(guò)學(xué)習(xí)審計(jì)史，我明白審計(jì)的核心價(jià)值不僅在于解決當(dāng)下的問(wèn)題，更在于為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供支撐和保障。
最后，學(xué)習(xí)審計(jì)史讓我對(duì)審計(jì)人員的職責(zé)和素質(zhì)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。審計(jì)人員不僅需要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)能力，還需要具備較強(qiáng)的溝通和分析能力，以及責(zé)任心和自律性。審計(jì)工作需要審計(jì)人員不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，從而不斷提高自己的技術(shù)水平和職業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)審計(jì)史，我明白審計(jì)人員只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的要求，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的審計(jì)市場(chǎng)中立于不敗之地。
總之，學(xué)習(xí)審計(jì)史讓我充分認(rèn)識(shí)到審計(jì)的重要性和發(fā)展的趨勢(shì)，同時(shí)也讓我更加清晰地了解到審計(jì)工作的核心價(jià)值和審計(jì)人員的職責(zé)和素質(zhì)。通過(guò)深入學(xué)習(xí)審計(jì)史，我對(duì)審計(jì)的理解更加全面，也對(duì)未來(lái)的審計(jì)工作充滿了信心和熱情。希望我能在今后的工作中，發(fā)揮審計(jì)的價(jià)值，為企業(yè)的健康發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)審計(jì)的心得體會(huì)和感想篇五
時(shí)間過(guò)得真快，從07年4月21號(hào)我開(kāi)始在已經(jīng)15天了，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足感覺(jué)收益非淺，以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。
首先，我想談一下實(shí)習(xí)的意義。
實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。
對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員（如實(shí)習(xí)生）了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的。
作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
其次，我介紹一下我實(shí)習(xí)所做的工作。
再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。
1、工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。
只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路；集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。
特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團(tuán)隊(duì)精神工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。
一位資深人力資源專(zhuān)家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的.能力以及與人合作的能力。
合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。
個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、基本禮儀步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。
這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。
5、為人處事作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。
無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶(hù)接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
最后，我至少還有以下問(wèn)題需要解決。
1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到。
3、工作時(shí)仍需追求完美在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。
4、學(xué)術(shù)上不夠鉆研這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。
但我畢竟是，需要作一些技術(shù)的研究工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展，同時(shí)，這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。
總裁，也是我的導(dǎo)師，在百忙之中都會(huì)抽出時(shí)間作研究工作并指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，我的時(shí)間比他充裕的多，也應(yīng)該可以多關(guān)注科研技術(shù)的進(jìn)展。
5、沒(méi)能積極參與公司活動(dòng)雖然我們只是公司的實(shí)習(xí)生，但公司對(duì)待我們并不見(jiàn)外，無(wú)論是各種待遇，還是集體活動(dòng)，我們都和員工享受一樣的待遇。
很是遺憾的是，足球，籃球都不是我擅長(zhǎng)的，希望今后的活動(dòng)中我能為公司進(jìn)我的一份力量。
以上是我對(duì)已經(jīng)過(guò)去的半年多實(shí)習(xí)工作的總結(jié)，總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標(biāo)，是為了今后更好的提高。
學(xué)習(xí)審計(jì)的心得體會(huì)和感想篇六
小嵐，以她那柔弱的身軀和短暫的人生對(duì)生命價(jià)值做出了詮釋。有理想、有激情、有擔(dān)當(dāng)，但不眼高手低、急功近利，卻腳踏實(shí)地、默默付出自己的決心與毅力。勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的對(duì)待工作，心底無(wú)私，全心全意為群眾，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著自己的職責(zé)，書(shū)寫(xiě)無(wú)悔人生。
作為加入審計(jì)系統(tǒng)的'新人，決心將以小嵐同志為自己工作學(xué)習(xí)的榜樣，決心以本職工作為起點(diǎn)，切實(shí)履行自己的職責(zé)，勇于挑起工作生活的重?fù)?dān)。為此，決心在以后的審計(jì)工作中：
一、做一善于，樂(lè)于學(xué)習(xí)的人。新進(jìn)審計(jì)系統(tǒng)，全新的工作環(huán)境，全新的工作內(nèi)容對(duì)于自己而言是種全新的挑戰(zhàn)，這就要求自己一定要加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)，有閱歷的前輩學(xué)習(xí)，找出自己的不足與差距。尤其是著重培養(yǎng)對(duì)審計(jì)業(yè)務(wù)的洞察力與分析力，以最快的速度掌握現(xiàn)代審計(jì)技術(shù)的方式方法，使自己盡早成為合格的審計(jì)工作者。
二、做一一身正氣，甘愿清貧的人。審計(jì)作為國(guó)家經(jīng)濟(jì)的衛(wèi)士，承擔(dān)著為國(guó)家經(jīng)濟(jì)保駕護(hù)航的重要職責(zé)，在工作中不可避免的要遇到責(zé)難與誘惑。為此，要樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀；要時(shí)刻牢記肩頭的責(zé)任，忠誠(chéng)于自己的使命，要守得住清貧，耐得住寂寞；正確對(duì)待手中的審計(jì)權(quán)力，保持清醒的頭腦，堅(jiān)決抵制各種不良風(fēng)氣的腐蝕。始終堅(jiān)持審計(jì)原則和職業(yè)操守，時(shí)刻為公。在群眾中樹(shù)立良好的形象，在任何時(shí)候，都應(yīng)當(dāng)模范遵守各項(xiàng)廉政紀(jì)律，并堅(jiān)持從我做起，樹(shù)立人民公仆"為民、務(wù)實(shí)、清廉"的良好形象。
三、做一挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，勇于創(chuàng)新的人。審計(jì)的發(fā)展變化日益加快，面對(duì)的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題也越來(lái)越隱蔽，要求我們不能再滿足于原有審計(jì)經(jīng)驗(yàn)，要善于總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、新辦法，要具有創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的理念，不斷開(kāi)創(chuàng)工作新思路和新方法；要善于把計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)運(yùn)用到審計(jì)工作中來(lái)，促進(jìn)審計(jì)事業(yè)快速發(fā)展。在每一項(xiàng)審計(jì)工作中，進(jìn)一步增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，抓落實(shí)、重細(xì)節(jié)、講效率、講方法、改進(jìn)作風(fēng)、抓出特色、抓出亮點(diǎn)、抓出成效。這樣才能不斷進(jìn)步，永遠(yuǎn)跟得上時(shí)代的變化。
斯人已逝，精神可存，價(jià)值永遠(yuǎn)！
學(xué)習(xí)審計(jì)的心得體會(huì)和感想篇七
時(shí)間過(guò)得真快，從07年4月21號(hào)我開(kāi)始在已經(jīng)15天了，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足感覺(jué)收益非淺，以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。
首先，我想談一下實(shí)習(xí)的意義。
實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。
對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員（如實(shí)習(xí)生）了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的。
作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
其次，我介紹一下我實(shí)習(xí)所做的工作。
再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。
1、工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。
只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路；集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。
特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團(tuán)隊(duì)精神工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的.過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。
一位資深人力資源專(zhuān)家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。
合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。
個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、基本禮儀步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。
這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。
5、為人處事作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。
無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶(hù)接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
最后，我至少還有以下問(wèn)題需要解決。
1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴郑诮窈笪乙朔栊?，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。
3、工作時(shí)仍需追求完美在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。
4、學(xué)術(shù)上不夠鉆研這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。
但我畢竟是，需要作一些技術(shù)的研究工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展，同時(shí)，這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。
總裁，也是我的導(dǎo)師，在百忙之中都會(huì)抽出時(shí)間作研究工作并指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，我的時(shí)間比他充裕的多，也應(yīng)該可以多關(guān)注科研技術(shù)的進(jìn)展。
5、沒(méi)能積極參與公司活動(dòng)雖然我們只是公司的實(shí)習(xí)生，但公司對(duì)待我們并不見(jiàn)外，無(wú)論是各種待遇，還是集體活動(dòng)，我們都和員工享受一樣的待遇。
很是遺憾的是，足球，籃球都不是我擅長(zhǎng)的，希望今后的活動(dòng)中我能為公司進(jìn)我的一份力量。
以上是我對(duì)已經(jīng)過(guò)去的半年多實(shí)習(xí)工作的總結(jié)，總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標(biāo)，是為了今后更好的提高。
通過(guò)不斷的總結(jié)，不斷的提高，我有信心在未來(lái)的工作中更好的完成任務(wù)。
學(xué)習(xí)審計(jì)的心得體會(huì)和感想篇八
電子數(shù)據(jù)安全是建立在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)上的一個(gè)子項(xiàng)安全系統(tǒng)，它既是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全概念的一部分，但又和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全緊密相連，從一定意義上講，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全其實(shí)質(zhì)即是電子數(shù)據(jù)安全。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織（iso）對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的定義為：“計(jì)算機(jī)系統(tǒng)有保護(hù)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的硬件、軟件、數(shù)據(jù)不被偶然或故意地泄露、更改和破壞?！睔W洲幾個(gè)國(guó)家共同提出的“信息技術(shù)安全評(píng)級(jí)準(zhǔn)則”，從保密性、完整性和可用性來(lái)衡量計(jì)算機(jī)安全。對(duì)電子數(shù)據(jù)安全的衡量也可借鑒這三個(gè)方面的內(nèi)容，保密性是指計(jì)算機(jī)系統(tǒng)能防止非法泄露電子數(shù)據(jù)；完整性是指計(jì)算機(jī)系統(tǒng)能防止非法修改和刪除電子數(shù)據(jù)；可用性是指計(jì)算機(jī)系統(tǒng)能防止非法獨(dú)占電子數(shù)據(jù)資源，當(dāng)用戶(hù)需要使用計(jì)算機(jī)資源時(shí)能有資源可用。
電子數(shù)據(jù)安全包括了廣義安全和狹義安全。狹義安全僅僅是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)對(duì)外部威脅的防范，而廣義的安全是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)在保證電子數(shù)據(jù)不受破壞并在給定的時(shí)間和資源內(nèi)提供保證質(zhì)量和確定的服務(wù)。在電子數(shù)據(jù)運(yùn)行在電子商務(wù)等以計(jì)算機(jī)系統(tǒng)作為一個(gè)組織業(yè)務(wù)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的核心部分時(shí)，狹義安全雖然重要，但需更多地考慮廣義的安全。在廣義安全中，安全問(wèn)題涉及到更多的方面，安全問(wèn)題的性質(zhì)更為復(fù)雜。
（一）電子數(shù)據(jù)安全的多元性
在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)環(huán)境中，風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和威脅點(diǎn)不是單一的，而存在多元性。這些威脅點(diǎn)包括物理安全、邏輯安全和安全管理三個(gè)主要方面。物理安全涉及到關(guān)鍵設(shè)施、設(shè)備的安全和硬件資產(chǎn)存放地點(diǎn)的安全等內(nèi)容；邏輯安全涉及到訪問(wèn)控制和電子數(shù)據(jù)完整性等方面；安全管理包括人員安全管理政策、組織安全管理政策等內(nèi)容。電子數(shù)據(jù)安全出現(xiàn)問(wèn)題可能是其中一個(gè)方面出現(xiàn)了漏洞，也可能是其中兩個(gè)或是全部出現(xiàn)互相聯(lián)系的安全事故。
（二）電子數(shù)據(jù)安全的動(dòng)態(tài)性
由于信息技術(shù)在不斷地更新，電子數(shù)據(jù)安全問(wèn)題就具有動(dòng)態(tài)性。因?yàn)樵诮裉鞜o(wú)關(guān)緊要的地方，在明天就可能成為安全系統(tǒng)的隱患；相反，在今天出現(xiàn)問(wèn)題的地方，在將來(lái)就可能已經(jīng)解決。例如，線路劫持和xx的可能性會(huì)隨著加密層協(xié)議和密鑰技術(shù)的廣泛應(yīng)用大大降低，而客戶(hù)機(jī)端由于b0這樣的黑客程序存在，同樣出現(xiàn)了安全需要。安全問(wèn)題的動(dòng)態(tài)性導(dǎo)致不可能存在一勞永逸的解決方案。
（三）電子數(shù)據(jù)安全的復(fù)雜性
安全的多元性使僅僅采用安全產(chǎn)品來(lái)防范難以奏效。例如不可能用一個(gè)防火墻將所有的安全問(wèn)題擋在門(mén)外，因?yàn)楹诳统３＠梅阑饓Φ母綦x性，持續(xù)幾個(gè)月在防火墻外試探系統(tǒng)漏洞而未被發(fā)覺(jué)，并最終攻入系統(tǒng)。另外，攻擊者通常會(huì)從不同的方面和角度，例如對(duì)物理設(shè)施或協(xié)議、服務(wù)等邏輯方式對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行試探，可能繞過(guò)系統(tǒng)設(shè)置的某些安全措施，尋找到系統(tǒng)漏洞而攻入系統(tǒng)。它涉及到計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的硬件、軟件知識(shí)，從最底層的計(jì)算機(jī)物理技術(shù)到程序設(shè)計(jì)內(nèi)核，可以說(shuō)無(wú)其不包，無(wú)所不在，因?yàn)楣粜袨榭赡懿⒉皇菃蝹€(gè)人的，而是掌握不同技術(shù)的不同人群在各個(gè)方向上展開(kāi)的行動(dòng)。同樣道理，在防范這些問(wèn)題時(shí)，也只有掌握了各種入侵技術(shù)和手段，才能有效的將各種侵犯拒之門(mén)外，這樣就決定了電子數(shù)據(jù)安全的復(fù)雜性。
（四）電子數(shù)據(jù)安全的安全悖論
目前，在電子數(shù)據(jù)安全的實(shí)施中，通常主要采用的是安全產(chǎn)品。例如防火墻、加密狗、密鑰等，一個(gè)很自然的問(wèn)題會(huì)被提出：安全產(chǎn)品本身的安全性是如何保證的？這個(gè)問(wèn)題可以遞歸地問(wèn)下去，這便是安全的悖論。安全產(chǎn)品放置點(diǎn)往往是系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵點(diǎn)，如果安全產(chǎn)品自身的安全性差，將會(huì)后患無(wú)窮。當(dāng)然在實(shí)際中不可能無(wú)限層次地進(jìn)行產(chǎn)品的安全保證，但一般至少需要兩層保證，即產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的安全保證和產(chǎn)品認(rèn)證的安全保證。
（五）電子數(shù)據(jù)安全的適度性
由以上可以看出，電子數(shù)據(jù)不存在l00％的安全。首先由于安全的多元性和動(dòng)態(tài)性，難以找到一個(gè)方法對(duì)安全問(wèn)題實(shí)現(xiàn)百分之百的覆蓋；其次由于安全的復(fù)雜性，不可能在所有方面應(yīng)付來(lái)自各個(gè)方面的威脅；再次，即使找到這樣的方法，一般從資源和成本考慮也不可能接受。目前，業(yè)界普遍遵循的概念是所謂的“適度安全準(zhǔn)則”，即根據(jù)具體情況提出適度的安全目標(biāo)并加以實(shí)現(xiàn)。
電子數(shù)據(jù)安全審計(jì)是對(duì)每個(gè)用戶(hù)在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)上的操作做一個(gè)完整的記錄，以備用戶(hù)違反安全規(guī)則的事件發(fā)生后，有效地追查責(zé)任。電子數(shù)據(jù)安全審計(jì)過(guò)程的實(shí)現(xiàn)可分成三步：第一步，收集審計(jì)事件，產(chǎn)生審記記錄；第二步，根據(jù)記錄進(jìn)行安全違反分析；第三步，采取處理措施。
電子數(shù)據(jù)安全審計(jì)工作是保障計(jì)算機(jī)信息安全的重要手段。凡是用戶(hù)在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)上的活動(dòng)、上機(jī)下機(jī)時(shí)間，與計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)內(nèi)敏感的'數(shù)據(jù)、資源、文本等安全有關(guān)的事件，可隨時(shí)記錄在日志文件中，便于發(fā)現(xiàn)、調(diào)查、分析及事后追查責(zé)任，還可以為加強(qiáng)管理措施提供依據(jù)。
（一）審計(jì)技術(shù)
電子數(shù)據(jù)安全審計(jì)技術(shù)可分三種：了解系統(tǒng)，驗(yàn)證處理和處理結(jié)果的驗(yàn)證。
1.了解系統(tǒng)技術(shù)
審計(jì)人員通過(guò)查閱各種文件如程序表、控制流程等來(lái)審計(jì)。
2.驗(yàn)證處理技術(shù)
這是保證事務(wù)能正確執(zhí)行，控制能在該系統(tǒng)中起作用。該技術(shù)一般分為實(shí)際測(cè)試和性能測(cè)試，實(shí)現(xiàn)方法主要有：
（1）事務(wù)選擇
審計(jì)人員根據(jù)制訂的審計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，可以選擇事務(wù)的樣板來(lái)仔細(xì)分析。樣板可以是隨機(jī)的，選擇軟件可以掃描一批輸入事務(wù)，也可以由操作系統(tǒng)的事務(wù)管理部件引用。
（2）測(cè)試數(shù)據(jù)
這種技術(shù)是程序測(cè)試的擴(kuò)展，審計(jì)人員通過(guò)系統(tǒng)動(dòng)作準(zhǔn)備處理的事務(wù)。通過(guò)某些獨(dú)立的方法，可以預(yù)見(jiàn)正確的結(jié)果，并與實(shí)際結(jié)果相比較。用此方法，審計(jì)人員必須通過(guò)程序檢驗(yàn)被處理的測(cè)試數(shù)據(jù)。另外，還有綜合測(cè)試、事務(wù)標(biāo)志、跟蹤和映射等方法。
（3）并行仿真。審計(jì)人員要通過(guò)一應(yīng)用程序來(lái)仿真操作系統(tǒng)的主要功能。當(dāng)給出實(shí)際的和仿真的系統(tǒng)相同數(shù)據(jù)后，來(lái)比較它們的結(jié)果。仿真代價(jià)較高，借助特定的高級(jí)語(yǔ)音可使仿真類(lèi)似于實(shí)際的應(yīng)用。
（4）驗(yàn)證處理結(jié)果技術(shù)
這種技術(shù)，審計(jì)人員把重點(diǎn)放在數(shù)據(jù)上，而不是對(duì)數(shù)據(jù)的處理上。這里主要考慮兩個(gè)問(wèn)題：
一是如何選擇和選取數(shù)據(jù)。將審計(jì)數(shù)據(jù)收集技術(shù)插入應(yīng)用程序?qū)徲?jì)模塊（此模塊根據(jù)指定的標(biāo)準(zhǔn)收集數(shù)據(jù)，監(jiān)視意外事件）；擴(kuò)展記錄技術(shù)為事務(wù)（包括面向應(yīng)用的工具）建立全部的審計(jì)跟蹤；借用于日志恢復(fù)的備份庫(kù)（如當(dāng)審計(jì)跟蹤時(shí)，用兩個(gè)可比較的備份去檢驗(yàn)賬目是否相同）；通過(guò)審計(jì)庫(kù)的記錄抽取設(shè)施（它允許結(jié)合屬性值隨機(jī)選擇文件記錄并放在工作文件中，以備以后分析），利用數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的查詢(xún)?cè)O(shè)施抽取用戶(hù)數(shù)據(jù)。
二是從數(shù)據(jù)中尋找什么？一旦抽取數(shù)據(jù)后，審計(jì)人員可以檢查控制信息（含檢驗(yàn)控制總數(shù)、故障總數(shù)和其他控制信息）；檢查語(yǔ)義完整性約束；檢查與無(wú)關(guān)源點(diǎn)的數(shù)據(jù)。
（二）審計(jì)范圍
在系統(tǒng)中，審計(jì)通常作為一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的子系統(tǒng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。審計(jì)范圍包括操作系統(tǒng)和各種應(yīng)用程序。
操作系統(tǒng)審計(jì)子系統(tǒng)的主要目標(biāo)是檢測(cè)和判定對(duì)系統(tǒng)的滲透及識(shí)別誤操作。其基本功能為：審計(jì)對(duì)象（如用戶(hù)、文件操作、操作命令等）的選擇；審計(jì)文件的定義與自動(dòng)轉(zhuǎn)換；文件系統(tǒng)完整性的定時(shí)檢測(cè)；審計(jì)信息的格式和輸出媒體；逐出系統(tǒng)、報(bào)警閥值的設(shè)置與選擇；審計(jì)日態(tài)記錄及其數(shù)據(jù)的安全保護(hù)等。
應(yīng)用程序?qū)徲?jì)子系統(tǒng)的重點(diǎn)是針對(duì)應(yīng)用程序的某些操作作為審計(jì)對(duì)象進(jìn)行監(jiān)視和實(shí)時(shí)記錄并據(jù)記錄結(jié)果判斷此應(yīng)用程序是否被修改和安全控制，是否在發(fā)揮正確作用；判斷程序和數(shù)據(jù)是否完整；依靠使用者身份、口令驗(yàn)證終端保護(hù)等辦法控制應(yīng)用程序的運(yùn)行。
（三）審計(jì)跟蹤
通常審計(jì)跟蹤與日志恢復(fù)可結(jié)合起來(lái)使用，但在概念上它們之間是有區(qū)別的。主要區(qū)別是日志恢復(fù)通常不記錄讀操作；但根據(jù)需要，日記恢復(fù)處理可以很容易地為審計(jì)跟蹤提供審計(jì)信息。如果將審計(jì)功能與告警功能結(jié)合起來(lái)，就可以在違反安全規(guī)則的事件發(fā)生時(shí)，或在威脅安全的重要操作進(jìn)行時(shí)，及時(shí)向安檢員發(fā)出告警信息，以便迅速采取相應(yīng)對(duì)策，避免損失擴(kuò)大。審計(jì)記錄應(yīng)包括以下信息：事件發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)；引發(fā)事件的用戶(hù)；事件的類(lèi)型；事件成功與否。
審計(jì)跟蹤的特點(diǎn)是：對(duì)被審計(jì)的系統(tǒng)是透明的；支持所有的應(yīng)用；允許構(gòu)造事件實(shí)際順序；可以有選擇地、動(dòng)態(tài)地開(kāi)始或停止記錄；記錄的事件一般應(yīng)包括以下內(nèi)容：被審訊的進(jìn)程、時(shí)間、日期、數(shù)據(jù)庫(kù)的操作、事務(wù)類(lèi)型、用戶(hù)名、終端號(hào)等；可以對(duì)單個(gè)事件的記錄進(jìn)行指定。
按照訪問(wèn)控制類(lèi)型，審計(jì)跟蹤描述一個(gè)特定的執(zhí)行請(qǐng)求，然而，數(shù)據(jù)庫(kù)不限制審計(jì)跟蹤的請(qǐng)求。獨(dú)立的審計(jì)跟蹤更保密，因?yàn)閷徲?jì)人員可以限制時(shí)間，但代價(jià)比較昂貴。
（四）審計(jì)的流程
電子數(shù)據(jù)安全審計(jì)工作的流程是：收集來(lái)自?xún)?nèi)核和核外的事件，根據(jù)相應(yīng)的審計(jì)條件，判斷是否是審計(jì)事件。對(duì)審計(jì)事件的內(nèi)容按日志的模式記錄到審計(jì)日志中。當(dāng)審計(jì)事件滿足報(bào)警閥的報(bào)警值時(shí)，則向?qū)徲?jì)人員發(fā)送報(bào)警信息并記錄其內(nèi)容。當(dāng)事件在一定時(shí)間內(nèi)連續(xù)發(fā)生，滿足逐出系統(tǒng)閥值，則將引起該事件的用戶(hù)逐出系統(tǒng)并記錄其內(nèi)容。
常用的報(bào)警類(lèi)型有：用于實(shí)時(shí)報(bào)告用戶(hù)試探進(jìn)入系統(tǒng)的登錄失敗報(bào)警以及用于實(shí)時(shí)報(bào)告系統(tǒng)中病毒活動(dòng)情況的病毒報(bào)警等。
審計(jì)人員可以查詢(xún)、檢查審計(jì)日志以形成審計(jì)報(bào)告。檢查的內(nèi)容包括：審計(jì)事件類(lèi)型；事件安全級(jí)；引用事件的用戶(hù)；報(bào)警；指定時(shí)間內(nèi)的事件以及惡意用戶(hù)表等，上述內(nèi)容可結(jié)合使用。
審計(jì)有人工審計(jì)，計(jì)算機(jī)手動(dòng)分析、處理審計(jì)記錄并與審計(jì)人員最后決策相結(jié)合的半自動(dòng)審計(jì)，依靠專(zhuān)家系統(tǒng)作出判斷結(jié)果的自動(dòng)化的智能審計(jì)等。為了支持審計(jì)工作，要求數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)具有高可靠性和高完整性。數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)要為審計(jì)的需要設(shè)置相應(yīng)的特性。
學(xué)習(xí)審計(jì)的心得體會(huì)和感想篇九
審計(jì)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，作為一名會(huì)計(jì)類(lèi)學(xué)生，參加這次審計(jì)實(shí)訓(xùn)收獲很多，體會(huì)很深。通過(guò)審計(jì)實(shí)訓(xùn)，不僅能讓我們熟悉審計(jì)實(shí)務(wù)的流程，而且能夠體認(rèn)到加深對(duì)審計(jì)理論知識(shí)的理解和應(yīng)用。除此之外，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，通過(guò)具體業(yè)務(wù)的操作，能夠提高頑疾分析弊端和解決問(wèn)題的能力，還能培養(yǎng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助和討論學(xué)習(xí)的精神。審計(jì)作為一門(mén)應(yīng)用型很強(qiáng)科系的學(xué)科，其在實(shí)際的工作中是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，提高經(jīng)濟(jì)效益離不開(kāi)審計(jì)，而且隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展審計(jì)工作的地位顯得更為重要。
實(shí)訓(xùn)課程按照教學(xué)安排依次進(jìn)行，從編制審計(jì)計(jì)劃、開(kāi)始實(shí)施審計(jì)到審計(jì)完成，以小組的形式分工，通過(guò)相互的協(xié)商完成各自的審計(jì)任務(wù)。在這次的實(shí)訓(xùn)中，團(tuán)隊(duì)拖累合作精神是留給我很深刻的影響，面對(duì)對(duì)一個(gè)企業(yè)的審計(jì)工作，任務(wù)是很繁重的，明確、的分工和團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目合作使我們每一個(gè)成員都在輕松的過(guò)程完成了任務(wù)。考研在即，平時(shí)的課程也較多，面對(duì)第一次接觸審計(jì)實(shí)務(wù)，我們的工作從一開(kāi)始充滿困惑和新鮮感，心想能很快的完成英語(yǔ)課程心想任務(wù)，但很快就感覺(jué)枯燥無(wú)味，進(jìn)度非常慢，在心理上有了很大的沖擊。面對(duì)龐雜的資料從一開(kāi)始的毫無(wú)頭緒到有了思緒，陷入到具體的實(shí)務(wù)操作中，最后完成審計(jì)結(jié)果實(shí)訓(xùn)任務(wù)，對(duì)我們每一個(gè)人全都是心理、生理上的雙重強(qiáng)敵。
通過(guò)審計(jì)基礎(chǔ)模擬北航，財(cái)務(wù)報(bào)告讓我學(xué)到了如何運(yùn)用審計(jì)結(jié)果的方法，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，掌握審閱法、調(diào)解法、審計(jì)抽樣方法的應(yīng)用，學(xué)習(xí)既存控制的測(cè)試與評(píng)價(jià)；掌握了審計(jì)重要性、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)用；通過(guò)具體的綜合案例預(yù)測(cè)，兩例提高了我對(duì)審計(jì)綜合案例的審查分析能力；通過(guò)這次培訓(xùn)，通過(guò)對(duì)光譜分析實(shí)驗(yàn)審計(jì)報(bào)告的填寫(xiě)、審查，了解到了審計(jì)工作的復(fù)雜性和艱巨性，也提高了我對(duì)編寫(xiě)審計(jì)工作報(bào)告的能力。以企業(yè)的年度會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)原始數(shù)據(jù)，采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行引入系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括接受被審計(jì)單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū)，編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃案計(jì)劃，運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢(xún)問(wèn)，函證、重新計(jì)算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計(jì)程序，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)結(jié)果證據(jù)，編制中華人民共和國(guó)財(cái)政部底稿。最后對(duì)審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)結(jié)果意見(jiàn)，并出具審計(jì)報(bào)告。
實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，自己也具備了一定的審計(jì)實(shí)際操作能力，但知識(shí)通過(guò)這次的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)審計(jì)學(xué)的理論知識(shí)掌握不牢固，一般性對(duì)具體的`審計(jì)工作流程不是很清楚。在一些方面存在粗心大意、不認(rèn)真的態(tài)度，很難判別存在的審計(jì)錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)方面的時(shí)間已經(jīng)滿滿三年多了，細(xì)心認(rèn)真是對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的基本要求，但自己仍存在這些結(jié)構(gòu)性問(wèn)題，在以后的中會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的去做好每一件事，提高工作效率，養(yǎng)成好的習(xí)慣。
審計(jì)實(shí)訓(xùn)課程只是的初次將所學(xué)到我們審計(jì)層面的內(nèi)容通過(guò)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的進(jìn)行模擬，而我們很強(qiáng)的實(shí)踐性只靠現(xiàn)在審計(jì)學(xué)所學(xué)的理論只是是完全不夠，在這次實(shí)訓(xùn)中同我感受到實(shí)訓(xùn)不僅是對(duì)所學(xué)內(nèi)容的運(yùn)用，還要同其他這方面很多方面的只是相結(jié)合，如在編寫(xiě)審計(jì)署的時(shí)候，各類(lèi)要對(duì)一些數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)的分析解釋?zhuān)@些需要我通過(guò)其他英語(yǔ)課程、學(xué)科來(lái)彌補(bǔ)。在面對(duì)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)我要不斷的學(xué)，不斷的提高自己，在實(shí)踐中不斷鍛煉自己的能力，彌合用審計(jì)的知識(shí)徹底解決實(shí)際的問(wèn)題。
學(xué)習(xí)審計(jì)的心得體會(huì)和感想篇十
6月18日下午，我們一行七人來(lái)到煙臺(tái)東海賓館參加經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們充分的利用了這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，把平時(shí)審計(jì)時(shí)的疑問(wèn)帶到了培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，認(rèn)真的傾聽(tīng)了每一位老師的講課，在為期5天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我們先后聽(tīng)取了青島審計(jì)局陳呈明、張連春兩位處長(zhǎng)講的《經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)實(shí)務(wù)》、中國(guó)審計(jì)學(xué)會(huì)秘書(shū)處郭彤博士講的《績(jī)效審計(jì)的理論與實(shí)務(wù)》、煙臺(tái)張?jiān)＜瘓F(tuán)有限公司副總經(jīng)理冷斌講的《經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)經(jīng)驗(yàn)、做法》、威海市審計(jì)局副局長(zhǎng)叢培軍講的怎樣做一名合格的內(nèi)審人員，最后是上海博科資訊股份有限公司柯巖老師給我們講解了一些關(guān)于計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)的一些相關(guān)內(nèi)容，針對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我談一下我的幾點(diǎn)體會(huì)。
首先，要立足企業(yè)內(nèi)部，建立完善的審計(jì)結(jié)構(gòu)，內(nèi)部審計(jì)必須立足企業(yè)內(nèi)部，與管理者、被審者同心同德。
內(nèi)部審計(jì)行為本身不是目的，真正的目的是促進(jìn)企業(yè)提高競(jìng)爭(zhēng)力、達(dá)到效益最大化，與管理者、被審者的根本目標(biāo)是一致的，三者應(yīng)相互理解、支持、配合，共同解決企業(yè)在生產(chǎn)管理中所存在的`問(wèn)題這樣企業(yè)才能迅速騰飛。
其次，要強(qiáng)化服務(wù)，審計(jì)在日常眾多工作中要以企業(yè)發(fā)展目標(biāo)為工作導(dǎo)向，要以有利于企業(yè)的根本利益為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)監(jiān)督完善創(chuàng)造生產(chǎn)過(guò)程，糾正生產(chǎn)中存在的各類(lèi)問(wèn)題，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，達(dá)到服務(wù)目的。
第三，審計(jì)對(duì)象的全面化，內(nèi)部審計(jì)作為企業(yè)空間的一項(xiàng)重要管理手段，應(yīng)以企業(yè)各項(xiàng)內(nèi)部控制制度為依據(jù)，對(duì)所有經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的制度化、規(guī)范化、程序化的運(yùn)作進(jìn)行監(jiān)督與評(píng)價(jià)，通過(guò)審核、評(píng)價(jià)內(nèi)控制度的執(zhí)行情況，嚴(yán)格管理，不斷完善內(nèi)控制度，確保企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
學(xué)習(xí)審計(jì)的心得體會(huì)和感想篇十一
審計(jì)學(xué)是會(huì)計(jì)學(xué)的重要分支，是培養(yǎng)財(cái)會(huì)人才的關(guān)鍵課程之一。作為一名學(xué)生，我在學(xué)習(xí)審計(jì)學(xué)的過(guò)程中有了很多體會(huì)。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)審計(jì)學(xué)理論和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了審計(jì)學(xué)的重要性，并對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展提出了更高的要求。
第二段：理論的學(xué)習(xí)與實(shí)踐的應(yīng)用
首先，學(xué)習(xí)審計(jì)學(xué)讓我對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)的運(yùn)作與管理有了更深入的了解。在學(xué)習(xí)中，我了解到審計(jì)就是以客觀、獨(dú)立、中立的態(tài)度對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)告進(jìn)行全面、系統(tǒng)的查證和評(píng)價(jià)。在實(shí)踐中，我參與了企業(yè)的財(cái)務(wù)征信項(xiàng)目，與財(cái)務(wù)報(bào)告相關(guān)的調(diào)查和分析。從實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)，審計(jì)的目的不僅僅限于揭露錯(cuò)誤，更重要的是為企業(yè)提供可靠的財(cái)務(wù)信息，增強(qiáng)人們對(duì)企業(yè)的信任度。
第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力
其次，學(xué)習(xí)審計(jì)學(xué)增強(qiáng)了我與他人的協(xié)作能力和溝通能力。在課堂上，老師經(jīng)常組織小組討論，要求我們團(tuán)隊(duì)合作完成一些案例分析和項(xiàng)目策劃。通過(guò)合作學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，尊重不同的觀點(diǎn)，與人相處得更加和諧。此外，通過(guò)與同學(xué)們的討論，我發(fā)現(xiàn)多樣化的思維和觀點(diǎn)可以幫助我們深入地理解和應(yīng)用審計(jì)學(xué)的理論。在實(shí)踐中，我與團(tuán)隊(duì)成員一起參與了真實(shí)的審計(jì)項(xiàng)目，通過(guò)與企業(yè)合作，我們互相支持、協(xié)調(diào)工作，從而取得了很好的成果。
第四段：對(duì)職業(yè)道德的重視和維護(hù)
此外，學(xué)習(xí)審計(jì)學(xué)也讓我更加強(qiáng)調(diào)職業(yè)道德與職業(yè)規(guī)范的重要性。審計(jì)師的職業(yè)要求是客觀、誠(chéng)實(shí)、廉潔，并保持獨(dú)立和中立的立場(chǎng)。在學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常進(jìn)行論文寫(xiě)作和解決實(shí)際問(wèn)題的討論，我意識(shí)到作為一名審計(jì)學(xué)的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)始終將職業(yè)道德放在第一位。正是有了這樣的認(rèn)識(shí)，我在實(shí)踐中始終堅(jiān)守職業(yè)道德原則，在為企業(yè)進(jìn)行審計(jì)時(shí)，做到了真實(shí)、客觀和公正。
第五段：總結(jié)回顧與展望未來(lái)
綜上所述，通過(guò)學(xué)習(xí)審計(jì)學(xué)，我深刻認(rèn)識(shí)到了審計(jì)學(xué)的重要性，加強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，并培養(yǎng)了職業(yè)道德與職業(yè)規(guī)范意識(shí)。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)審計(jì)學(xué)的理論和實(shí)踐，為我將來(lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的審計(jì)師，為企業(yè)和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)審計(jì)的心得體會(huì)和感想篇十二
第一段：介紹審計(jì)學(xué)習(xí)的背景和重要性（字?jǐn)?shù)：200字）
審計(jì)學(xué)是管理學(xué)的一個(gè)重要分支，主要研究會(huì)計(jì)信息的真實(shí)性和可靠性。在當(dāng)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，惡性事件時(shí)有發(fā)生，因此，審計(jì)作為一項(xiàng)重要的監(jiān)管工具，在保障經(jīng)濟(jì)有序運(yùn)行方面起著不可替代的作用。由于審計(jì)工作的特殊性和復(fù)雜性，我在學(xué)習(xí)審計(jì)學(xué)的過(guò)程中遇到了一些挑戰(zhàn)，但同時(shí)也取得了一些重要的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)審計(jì)學(xué)的困難和挑戰(zhàn)（字?jǐn)?shù)：200字）
在學(xué)習(xí)審計(jì)學(xué)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，審計(jì)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和方法有著相當(dāng)大的難度。理論知識(shí)的掌握需要深入研究，而實(shí)踐操作的運(yùn)用則需要大量的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。此外，審計(jì)學(xué)的知識(shí)還需要結(jié)合財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)等相關(guān)學(xué)科，形成全面的知識(shí)體系。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我常常感到艱巨的任務(wù)和高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)壓力，但同時(shí)也明白到這種困難與挑戰(zhàn)對(duì)于提高自身能力和素質(zhì)具有重要意義。
第三段：努力克服困難并取得進(jìn)步（字?jǐn)?shù)：300字）
為了克服困難，我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先，我研讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，深入了解審計(jì)學(xué)的基本概念和理論。其次，我積極參與實(shí)踐課程和實(shí)習(xí)項(xiàng)目，通過(guò)在真實(shí)的審計(jì)工作中實(shí)踐，鞏固理論知識(shí)并提高實(shí)踐操作能力。此外，我還積極參加學(xué)術(shù)論壇和學(xué)術(shù)講座，了解最新的審計(jì)理論與實(shí)踐，從專(zhuān)家教授的經(jīng)驗(yàn)中受益。通過(guò)這些努力，我在知識(shí)和實(shí)踐方面都取得了顯著的進(jìn)步。
第四段：審計(jì)學(xué)學(xué)習(xí)的收獲和價(jià)值（字?jǐn)?shù)：300字）
審計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)不僅為我提供了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了我的綜合能力。首先，通過(guò)學(xué)習(xí)審計(jì)學(xué)，我深入理解了會(huì)計(jì)信息的真實(shí)性和可靠性的重要性，提高了我的數(shù)據(jù)分析和財(cái)務(wù)判斷能力。其次，審計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)使我更加注重細(xì)節(jié)和精確度，提高了我的觀察力和分析能力。最后，審計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)激發(fā)了我對(duì)法律和道德的關(guān)注，培養(yǎng)了我的職業(yè)道德和責(zé)任意識(shí)。這些在工作和生活中都具有重要的價(jià)值。
第五段：總結(jié)和展望（字?jǐn)?shù)：200字）
通過(guò)學(xué)習(xí)審計(jì)學(xué)，我深入了解了審計(jì)的重要性，克服了許多困難和挑戰(zhàn)，并獲得了寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。未來(lái)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究審計(jì)學(xué)，不斷提高自身的能力和素質(zhì)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展作出更多的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠通過(guò)自己的努力，促進(jìn)審計(jì)學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步，在審計(jì)領(lǐng)域取得更多的成績(jī)和突破。
總結(jié)：審計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)并不容易，需要克服困難和挑戰(zhàn)。然而，通過(guò)努力和實(shí)踐，我們可以取得進(jìn)步并收獲寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。審計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)使我們獲得了重要的能力和素質(zhì)，對(duì)于個(gè)人的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步都具有重要的價(jià)值。因此，我們應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)和提高自己，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)審計(jì)的心得體會(huì)和感想篇十三
一周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束，通過(guò)這一周的審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)，我受益匪淺，以下是對(duì)審計(jì)大作業(yè)的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。
我們都清楚審計(jì)學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。我們只依賴(lài)?yán)碚撝R(shí)是不夠的，它更需要的是利用我們所學(xué)到的理論知識(shí)去實(shí)踐。通過(guò)實(shí)訓(xùn)我們可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題，可以自己多查閱相關(guān)資料或向同學(xué)請(qǐng)教，以解決問(wèn)題。從而，以奠定良好的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，也為以后的工作做了鋪墊，同時(shí)豐富了個(gè)人的閱歷。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
我們這次的審計(jì)任務(wù)有五個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)這五個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們要掌握審計(jì)方法的應(yīng)用，內(nèi)部控制的測(cè)試與評(píng)價(jià)，審計(jì)重要性和審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的分析，審計(jì)報(bào)告等等。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力，基本上完成了這五個(gè)實(shí)驗(yàn)。由于一個(gè)暑假?zèng)]有看審計(jì)了，有些知識(shí)忘記了，通過(guò)復(fù)習(xí)，翻閱書(shū)本和向同學(xué)請(qǐng)教，總算完成了以上的任務(wù)。
1、自主學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)期間不像我們平時(shí)的上課，在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起，給我們講課，監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)……而如今幾乎是靠我們自己去把握，我們必須自覺(jué)地去學(xué)習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。遇到問(wèn)題時(shí)，只要找到老師，她是會(huì)幫助我們解決的，從而我們又可以從中學(xué)會(huì)一些東西。
2、積極的態(tài)度。在實(shí)訓(xùn)期間的確是有點(diǎn)枯燥無(wú)味，因?yàn)槊刻烀鎸?duì)的都是同一門(mén)課程，一堆數(shù)據(jù)……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度，保持學(xué)習(xí)的熱情，對(duì)知識(shí)的渴望。我們需要積極的態(tài)度，把每一個(gè)實(shí)驗(yàn)做好，把結(jié)果做到最好。
3、團(tuán)隊(duì)精神。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，其實(shí)也需要我們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，我們要學(xué)會(huì)與人溝通，交流，因?yàn)橛袝r(shí)候只有通過(guò)不斷地討論和交流彼此的意見(jiàn)，這樣才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，我們要盡自己最大的能力去幫助同學(xué)，因?yàn)閺闹形覀円彩鞘找娴模覀円矔?huì)收獲不少東西。
4、理論和實(shí)踐相結(jié)合。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)周特別深有體會(huì)，原以為學(xué)到了一些書(shū)本知識(shí)就可以了，就可以很好地把它運(yùn)用到實(shí)際工作中來(lái)。其實(shí)我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的書(shū)本知識(shí)，只是理論知識(shí)，我們只有通過(guò)實(shí)訓(xùn)，使我們的理論指導(dǎo)實(shí)踐，只有這樣，才能更好地與以后的會(huì)計(jì)工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷總結(jié)，從而真正地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
1、基礎(chǔ)知識(shí)不夠牢固。審計(jì)學(xué)這門(mén)課是在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)，
中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，成本會(huì)計(jì)，管理會(huì)計(jì)等學(xué)科的基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè)的。由于在過(guò)去的日子里，有些基礎(chǔ)知識(shí)還是不夠牢固的，因此給現(xiàn)在的審計(jì)學(xué)這門(mén)課程帶來(lái)有些不便。但是，亡羊補(bǔ)牢，為期不晚。通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了不足之處，給予及時(shí)的復(fù)習(xí)鞏固，總算基本完成了這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)。
2、粗心大意。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)中我又犯了老-毛病，那就是粗心。在實(shí)驗(yàn)四的案例八那題，要求重新編制利潤(rùn)表，我在編制的過(guò)程中，有好幾個(gè)數(shù)算錯(cuò)了，導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果出現(xiàn)錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)幾次檢查和向同學(xué)請(qǐng)教，才發(fā)現(xiàn)是由于自己粗心把數(shù)算錯(cuò)了?？梢?jiàn)，只有認(rèn)真細(xì)心才能把事情做好，特別是對(duì)于我們這些會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是最起碼的要求，也是提高工作效率的要求。在以后的工作中，我們都要始終帶著認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度去做好每一件事情，否則將會(huì)使工作效率大打折扣，同時(shí)對(duì)企業(yè)本身也會(huì)造成不同程度的影響。因此在我們的平時(shí)學(xué)習(xí)中就要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣。
總之，通過(guò)這次審計(jì)實(shí)訓(xùn)使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也收獲了不少，我將會(huì)更努力地學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科知識(shí)，切記理論與實(shí)踐相結(jié)合!
學(xué)習(xí)審計(jì)的心得體會(huì)和感想篇十四
審計(jì)作為一項(xiàng)重要的工作，對(duì)于各行各業(yè)的發(fā)展和運(yùn)行起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)審計(jì)，可以檢查和評(píng)估一個(gè)組織的財(cái)務(wù)狀況、內(nèi)部控制和運(yùn)營(yíng)情況，確保其依法合規(guī)并有效運(yùn)行。學(xué)習(xí)審計(jì)史，我深刻認(rèn)識(shí)到審計(jì)作為一門(mén)學(xué)科的歷史淵源和發(fā)展趨勢(shì)，也增強(qiáng)了我對(duì)審計(jì)的認(rèn)識(shí)和理解。
第二段：審計(jì)史的起源與演變。
審計(jì)的歷史可以追溯到遠(yuǎn)古時(shí)代，最早可見(jiàn)于古埃及和古希臘等地。而審計(jì)理論的提出和發(fā)展，則是現(xiàn)代工商業(yè)的產(chǎn)物。從財(cái)務(wù)審計(jì)到內(nèi)部控制審計(jì)，再到管理審計(jì)、信息系統(tǒng)審計(jì)等多個(gè)領(lǐng)域的演變，審計(jì)逐漸從傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)領(lǐng)域延伸至對(duì)組織運(yùn)營(yíng)全面性的審視。審計(jì)思想的演變，推動(dòng)了審計(jì)實(shí)踐的不斷進(jìn)步和完善。
學(xué)習(xí)審計(jì)史，不僅可以了解審計(jì)的前人經(jīng)驗(yàn)和智慧，更可以從中獲取對(duì)當(dāng)今審計(jì)工作的啟示。首先，審計(jì)是一個(gè)不斷發(fā)展和演進(jìn)的領(lǐng)域，隨著經(jīng)濟(jì)、科技等因素的發(fā)展，審計(jì)也必然會(huì)不斷適應(yīng)和更新自身的方法和手段。其次，審計(jì)需要有全面性的視角和深入的思考。審計(jì)師需要具備綜合素質(zhì)，不僅要了解財(cái)務(wù)知識(shí)，更要熟悉相關(guān)行業(yè)和業(yè)務(wù)，從而能夠更全面地判斷和評(píng)估組織的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題。最后，審計(jì)需要高度的責(zé)任感和職業(yè)道德。審計(jì)事關(guān)企業(yè)的合規(guī)和發(fā)展，一絲不茍的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮?，是審?jì)工作的基本要求。
第四段：審計(jì)的現(xiàn)狀與未來(lái)發(fā)展。
近年來(lái)，全球范圍內(nèi)的金融危機(jī)、企業(yè)丑聞等事件層出不窮，這給審計(jì)提出了新的要求和挑戰(zhàn)。審計(jì)不再僅僅是對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的審核，更要把握組織的風(fēng)險(xiǎn)、發(fā)現(xiàn)潛在問(wèn)題，并提出合理的建議和改進(jìn)意見(jiàn)，以增強(qiáng)組織的穩(wěn)健性和競(jìng)爭(zhēng)力。未來(lái)，隨著技術(shù)的不斷創(chuàng)新和應(yīng)用，審計(jì)將更加數(shù)字化，大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)將廣泛應(yīng)用于審計(jì)工作中。同時(shí)，審計(jì)師需要不斷提升自身的素質(zhì)和能力，適應(yīng)新時(shí)代的審計(jì)要求。
第五段：我的個(gè)人感悟和展望。
通過(guò)學(xué)習(xí)審計(jì)史，我深感審計(jì)是一門(mén)復(fù)雜而又很有挑戰(zhàn)性的學(xué)科。在今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中，我將不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德，努力成為一名優(yōu)秀的審計(jì)師。同時(shí)，我也對(duì)審計(jì)的未來(lái)發(fā)展充滿了希望。在數(shù)字化時(shí)代，審計(jì)將更加高效、精確，為保障各類(lèi)組織的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展提供更強(qiáng)有力的支持。
總結(jié)：學(xué)習(xí)審計(jì)史，讓我從一個(gè)更加全面和深入的角度了解了審計(jì)的重要性和意義。審計(jì)不僅是一門(mén)學(xué)科，更是一項(xiàng)責(zé)任和使命。隨著時(shí)代的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步，審計(jì)也在不斷變革和創(chuàng)新。作為一名學(xué)習(xí)者和從業(yè)者，我將始終保持審慎和求實(shí)的工作態(tài)度，為組織的健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)審計(jì)的心得體會(huì)和感想篇十五
連續(xù)兩天參加了內(nèi)部審計(jì)實(shí)戰(zhàn)高級(jí)班的培訓(xùn)，感受到了現(xiàn)任武鋼審計(jì)部部長(zhǎng)譚麗麗女士(培訓(xùn)講師)的開(kāi)朗、潑辣，也讓我直面了審計(jì)前輩的艱辛和毅力，更加清楚的認(rèn)識(shí)到學(xué)無(wú)止境，知識(shí)能改變現(xiàn)狀。
譚老師教的不是實(shí)務(wù)，而是觀念，她時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我們責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，審計(jì)就是要對(duì)公司負(fù)責(zé)，對(duì)股東負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，每個(gè)審計(jì)人員都是有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，她說(shuō)“不同行但同理”不管做什么事情都是通理的，也就是不同的行業(yè)做事的原則都是一樣的，專(zhuān)業(yè)可以學(xué)但責(zé)任是學(xué)不來(lái)的。審計(jì)人員是多方位的人才，不是只通一樣而是樣樣都要通，不管財(cái)務(wù)、法律、工程、管理等等，都要觸及，“知己知彼方能百戰(zhàn)百勝”把對(duì)手吃透才能打敗對(duì)手。譚老師從一個(gè)小小的財(cái)務(wù)人員一步步走到今天頭頂多種光環(huán)，與其自己刻苦的學(xué)習(xí)、不服輸?shù)膫€(gè)性、隨應(yīng)社會(huì)發(fā)展的潮流有著很大的關(guān)系，每一步都是百般艱辛困難重重，甚至以自身的人身安全為代價(jià)(買(mǎi)了巨額保險(xiǎn)來(lái)做審計(jì))，打擊了內(nèi)部的黑惡勢(shì)力，清除了公司內(nèi)部隱患，為公司挽回了大量的經(jīng)濟(jì)損失，做出了極大的貢獻(xiàn)，在金融危機(jī)公司內(nèi)部大量裁員的情況下，審計(jì)部不止不裁一員反而增員，審計(jì)部的威信不斷的提升，而審計(jì)人員在譚部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，從以往的被檢察院頻頻請(qǐng)去“喝咖啡”，到后來(lái)每個(gè)人都發(fā)展成為專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的精英，名利雙收，也實(shí)現(xiàn)了自身的人生價(jià)值。
作為審計(jì)部現(xiàn)任的負(fù)責(zé)人，我一直都很清楚自己有幾斤幾兩，“性格決定成敗”，我了解自己的性格，知道自己的定位，譚老師也著重強(qiáng)調(diào)審計(jì)人員必須有“足夠的智商來(lái)做事，足夠的情商來(lái)做人”，我也清楚的知道要想有所建樹(shù)，不單靠的是智商更重要的是情商，對(duì)我來(lái)說(shuō)智商可以學(xué)，情商卻是與生俱來(lái)的，不喜歡拍馬屁不喜歡人云亦云，我的信念就是“簡(jiǎn)單的做人，簡(jiǎn)單的做事”，至于別人怎么評(píng)價(jià)自有時(shí)間來(lái)證明一切!
審計(jì)是一把雙刃劍，在刺向外面的同時(shí)也刺傷了我自己，恐怕只有審計(jì)人員才知道，每次在寫(xiě)審計(jì)報(bào)告時(shí)我們的心里是怎樣的煎熬，我是完美主義者總希望事事都是完美的，但事實(shí)總是與愿有違，審計(jì)就是一種評(píng)價(jià)一種監(jiān)督，每個(gè)部門(mén)每個(gè)人包括各級(jí)主管、領(lǐng)導(dǎo)、審計(jì)人員自己都是有缺點(diǎn)的，都是經(jīng)不起查的，審計(jì)部的成立無(wú)疑是給平靜的湖面上掀起或大或小的波瀾，打破了原來(lái)的安寧，部門(mén)之間也會(huì)出現(xiàn)你指責(zé)我、我指責(zé)你、推卸責(zé)任的怪狀，領(lǐng)導(dǎo)們可能會(huì)焦慮，其實(shí)這都是正常的，如果領(lǐng)導(dǎo)們能正確的引導(dǎo)這些怪狀，正確的看待審計(jì)出來(lái)的問(wèn)題，樹(shù)立審計(jì)的威信，那么事態(tài)就會(huì)向好的一方發(fā)展，如果任由怪狀滋生生長(zhǎng)，那么審計(jì)部就成了打破平靜的“罪魁禍?zhǔn)住?，審?jì)人員的所有辛苦都成了泡影。
我是十年前作為原某股份公司(現(xiàn)為某集團(tuán)公司)的管理代表派往一家荷蘭認(rèn)證公司駐深圳辦事處學(xué)習(xí)的學(xué)員，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了當(dāng)時(shí)最為流行的iso9000管理體系，并獲得了內(nèi)審員資格證以及內(nèi)部講師證，之后在原公司帶領(lǐng)一班項(xiàng)目人員在一年內(nèi)取得了iso9002認(rèn)證資格證書(shū)，認(rèn)證完畢后把內(nèi)審的所有工作交給了一名副總主持，沒(méi)再繼續(xù)深造內(nèi)審事宜也把與內(nèi)審有關(guān)的所有資料和學(xué)習(xí)心得都拋在了腦后，專(zhuān)心做財(cái)務(wù)管理工作了，現(xiàn)在重新回到了起點(diǎn)，從零開(kāi)始從頭做起，隨著年齡的增長(zhǎng)學(xué)習(xí)能力下降，我自感壓力倍增，加上性格使然，遇到挫折偶而會(huì)萌生退出的念頭，不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我也知道這種想法是錯(cuò)誤的，哪種工作沒(méi)有壓力呢?但凡有一點(diǎn)責(zé)任心都會(huì)給自己施壓，這一切都是自找的，又何必去計(jì)較那么多呢?在哪里工作都是緣份，緣份是不能輕言放棄的。
譚老師是個(gè)直白人，是個(gè)不怕強(qiáng)權(quán)不怕黑的人，她的正直和坦蕩以及對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的精神都是我的楷模(在上課時(shí)總是怕時(shí)間不夠，擔(dān)心我們學(xué)得不夠，總是在講誠(chéng)信、講責(zé)任心，追求完美)，我敬佩她，為了在工程上不被唬弄，她考了注冊(cè)造價(jià)師，為了工作上有力度，她考了高級(jí)工程師，為了財(cái)務(wù)管理的需要，她考了高級(jí)會(huì)計(jì)師，不但如此，她還帶領(lǐng)手下的審計(jì)人員都學(xué)有一技之長(zhǎng)，把知識(shí)化做生產(chǎn)力，作為五十多歲的人是需要多大的自控能力呀，我自愧不如，在合適的時(shí)候也許我也會(huì)去嘗試著了解不同領(lǐng)域的高端知識(shí)，充實(shí)自己的同時(shí)也提升審計(jì)的素質(zhì)。
這次培訓(xùn)使我深深體會(huì)到樹(shù)立“三種意識(shí)”的重要性
(一)、是要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，任何組織和個(gè)人之間的競(jìng)爭(zhēng)，其實(shí)就是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度的競(jìng)爭(zhēng)。由于審計(jì)工作涉及面廣、情況復(fù)雜、政策性強(qiáng)，作為一名新時(shí)期的審計(jì)人員，只注重審計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的。審計(jì)必須對(duì)相應(yīng)審計(jì)領(lǐng)域的政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、發(fā)展方向、難點(diǎn)熱點(diǎn)了然于胸，這樣才能在面對(duì)審計(jì)項(xiàng)目時(shí)從容應(yīng)對(duì)，才能保證在實(shí)施審計(jì)時(shí)切實(shí)做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出和方法多樣，才能提高工作的質(zhì)量和效率，才能將審計(jì)項(xiàng)目做精做深。
(二)、是要樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致工作作風(fēng)。老子曾說(shuō)：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)”，審計(jì)工作尤其需要極其細(xì)致。在面對(duì)大量的被審計(jì)單位和人員，隨著企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平的提高和會(huì)計(jì)核算手段的不斷提高，僅僅從報(bào)表等大的方面很難直接發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，只能重點(diǎn)從細(xì)致的實(shí)質(zhì)性審核中尋找突破。在這次學(xué)習(xí)中聽(tīng)市審計(jì)局的幾位專(zhuān)家老師講的審計(jì)工作中的實(shí)例，基本上都是從一些細(xì)枝末節(jié)的小疏漏上發(fā)現(xiàn)了大問(wèn)題的線索，循跡查去，牽出了大魚(yú)。只有養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、高度負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，對(duì)于任何疑點(diǎn)都不要輕易放過(guò)，同時(shí)大膽工作，要“遵守法紀(jì)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、敢于負(fù)責(zé)”。
(三)、是要樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新無(wú)止境，探索無(wú)禁區(qū)。我們的審計(jì)報(bào)告、審計(jì)產(chǎn)品也是一種公共產(chǎn)品，這個(gè)公共產(chǎn)品生產(chǎn)出來(lái)，是不是能夠滿足公司、黨委和職工群眾的需求，是我們現(xiàn)在從事審計(jì)工作或者思考審計(jì)工作突破方向或者研究審計(jì)轉(zhuǎn)型的一個(gè)立足點(diǎn)。如果還是按照傳統(tǒng)審計(jì)的思維方式，僅僅就是點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的財(cái)務(wù)收支審計(jì)，肯定不能滿足職工群眾的需求，也滿足不了公司、黨委的需求。審計(jì)要關(guān)注企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的熱點(diǎn)問(wèn)題、職工群眾呼聲大的問(wèn)題、公司黨委領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)心的問(wèn)題。
在公司審計(jì)部己有近半年時(shí)間，這半年里審計(jì)部真的每一步都很難，審計(jì)部不是埋頭把自己的工作做好就行了，而是與各主管、各領(lǐng)導(dǎo)與各部門(mén)打交道，每份審計(jì)報(bào)告、每份調(diào)查、每份整改
通知書(shū)
、每份審計(jì)通知，都是擲地有聲的，都是或多或少引起部門(mén)、領(lǐng)導(dǎo)重視的文件，只要在這個(gè)工作崗位上，我們會(huì)繼續(xù)我們的理想：“簡(jiǎn)單的做事，簡(jiǎn)單的做人”!
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學(xué)習(xí)審計(jì)的心得體會(huì)和感想篇十六
對(duì)于我來(lái)說(shuō)是特殊的一年，這一年我經(jīng)歷了從學(xué)生蛻變成社會(huì)工作人員職業(yè)的轉(zhuǎn)變，在這里我學(xué)到的不僅是知識(shí)技能，更重要的是為人、處事的方法。既增長(zhǎng)了閱歷，也得到了成長(zhǎng)。下面是我的一些心得體會(huì)，與領(lǐng)導(dǎo)同事進(jìn)行交流，不妥之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。
首先學(xué)校專(zhuān)業(yè)性和單位的綜合性。
在工作中我們需要全面的學(xué)習(xí)全面的提升自我特別是審計(jì)工作，如果對(duì)審計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)不了解對(duì)各個(gè)單位部門(mén)的職責(zé)職能不清楚是很難進(jìn)行審計(jì)工作，審計(jì)工作專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)，內(nèi)容復(fù)雜審計(jì)工作者需要具備較硬的審計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具備較強(qiáng)的綜合運(yùn)用知識(shí)能力、綜合動(dòng)手操作能力、綜合處理問(wèn)題的能力;具有對(duì)國(guó)家政策法律法規(guī)的知曉度;還要對(duì)項(xiàng)目相關(guān)領(lǐng)域宏觀了解綜合把握，才能完成審計(jì)的各項(xiàng)工作。
其次學(xué)校的自主性與單位的制度性。
審計(jì)要求我們必須做到法定審計(jì)范圍必須全面覆蓋、法定審計(jì)內(nèi)容嚴(yán)查不漏、法定審計(jì)程序必須執(zhí)行、法定審計(jì)問(wèn)責(zé)必須履行到位。針對(duì)國(guó)家的大政方針對(duì)一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位“有令不行，有禁不止”的必須進(jìn)行懲罰，對(duì)國(guó)有資產(chǎn)國(guó)家資源進(jìn)行保護(hù)。遵循國(guó)家“八項(xiàng)規(guī)定，六條禁令”的規(guī)定加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督，維護(hù)國(guó)家財(cái)政經(jīng)濟(jì)秩序。
最后學(xué)校的理論性與單位的實(shí)踐操作。
大學(xué)三年我們學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法、統(tǒng)計(jì)法等一系列的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)然而卻沒(méi)有一點(diǎn)實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)的缺少讓我在工作中茫無(wú)頭緒，是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心同事的幫助讓我度過(guò)了極其茫然的時(shí)間段，讓我知道光有理論沒(méi)有實(shí)踐就像如紙上談兵，光有實(shí)踐沒(méi)有理論知識(shí)的指導(dǎo)就是有勇無(wú)謀之輩最后都是失敗的，只有具有較強(qiáng)的理論知識(shí)與豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)才會(huì)是出色的人。
轉(zhuǎn)眼間，學(xué)習(xí)審計(jì)業(yè)務(wù)已有半年，在這半年里我有幸參與了2個(gè)項(xiàng)目的審計(jì)工作，感謝能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我能夠更快熟悉審計(jì)業(yè)務(wù)，通過(guò)參與的審計(jì)項(xiàng)目使我對(duì)政府審計(jì)工作有了認(rèn)識(shí)，對(duì)審計(jì)流程有了初步把握，對(duì)審計(jì)業(yè)務(wù)有了一定的了解，提升了自己的業(yè)務(wù)能力。為了盡快成為一名合格的審計(jì)人員，熟悉審計(jì)業(yè)務(wù)是基礎(chǔ)，還應(yīng)該加強(qiáng)自身的各方面的學(xué)習(xí)：
一、求真務(wù)實(shí)、踏實(shí)干事。
政府審計(jì)的目的就是為了加強(qiáng)國(guó)家的監(jiān)督，維護(hù)國(guó)家財(cái)政經(jīng)濟(jì)秩序，提高財(cái)政資金使用效益，促進(jìn)廉政建設(shè)，保障國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)健康發(fā)展。這就要求我們?cè)趯徲?jì)時(shí)要做到客觀公正、實(shí)事求是，在審計(jì)取證時(shí)，要做到有理有據(jù)，做到依法依規(guī)審計(jì)，嚴(yán)格把控審計(jì)流程，每個(gè)過(guò)程都要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地做好做實(shí)。要踏實(shí)干事，不能走過(guò)場(chǎng)做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣。
二、廉潔自律、清廉從審。
審計(jì)的工作性質(zhì)決定了我們審計(jì)人員是高危人群，所以廉潔自律、清廉從審對(duì)審計(jì)人員尤其重要。我們審計(jì)工作的核心就是對(duì)政府行政單位的經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行監(jiān)督，難免個(gè)別被審計(jì)對(duì)象會(huì)采取送禮等手段方式來(lái)影響我們的執(zhí)行公務(wù)，作為一名審計(jì)工作者，要充分認(rèn)識(shí)到黨風(fēng)廉政建設(shè)是我們審計(jì)的生命線，并深知：其身正、不令則行;其身不正，雖令不從。加強(qiáng)自己的'品德修養(yǎng)，堅(jiān)決在工作中做到廉潔自律、清廉從審。
三、吾生有崖，學(xué)海無(wú)涯。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是永恒的主題，不學(xué)習(xí)就會(huì)落后，不學(xué)習(xí)就會(huì)茫茫無(wú)知，作為一名審計(jì)新兵，要想盡快適應(yīng)審計(jì)工作就必須熱愛(ài)學(xué)習(xí)，鉆研審計(jì)業(yè)務(wù)，掌握審計(jì)理論知識(shí);其次也要加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，如office辦公軟件;ao審計(jì)軟件的運(yùn)用;最后我們還要熟悉國(guó)家和地方政府的法律法規(guī)，隨著社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，較多的政策法規(guī)的變化，致使審計(jì)涉及的重點(diǎn)內(nèi)容也在不斷的變化，這就要求我們必須堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)才能豐富知識(shí)、開(kāi)拓思維、提高素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感增強(qiáng)工作能力使自己工作得心應(yīng)手。只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)新形勢(shì)下的審計(jì)工作。
半年來(lái)學(xué)習(xí)審計(jì)業(yè)務(wù)使我認(rèn)識(shí)到審計(jì)工作的責(zé)任重大，。意義深遠(yuǎn)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”作為一名審計(jì)新兵，在審計(jì)的道路上我才剛剛起步，對(duì)我來(lái)說(shuō)只有不斷豐富自身的理論知識(shí)，在實(shí)戰(zhàn)中不斷磨練，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，才能在審計(jì)的道路上越走越遠(yuǎn)。
學(xué)習(xí)審計(jì)的心得體會(huì)和感想篇十七
一個(gè)單位的理論研究工作是否有成就，單位領(lǐng)導(dǎo)的重視程度起決定性作用。領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門(mén)才會(huì)積極支持，做好協(xié)助工作，理論研究工作者才有激情、動(dòng)力，理論研究工作才能高速、有效地進(jìn)行。如果領(lǐng)導(dǎo)不重視，理論研究工作者會(huì)各自為政，思維觀點(diǎn)發(fā)散，缺乏主動(dòng)性，各部門(mén)會(huì)忙于各自的年度審計(jì)工作，缺乏協(xié)助理論研究工作的積極性，導(dǎo)致審計(jì)理論研究工作缺乏凝聚力，陷入一盤(pán)散沙狀態(tài)，被動(dòng)狀態(tài)，為完成任務(wù)應(yīng)付狀態(tài)，最終的審計(jì)理論研究成果具有空洞性、無(wú)效用性。領(lǐng)導(dǎo)的重視，就像大蒜的蒜莖和蒜鱗皮，蒜莖起主心骨作用，讓蒜瓣圍繞蒜莖，蒜鱗皮就是領(lǐng)導(dǎo)指揮各部門(mén)起的協(xié)調(diào)作用，使蒜瓣更好地緊緊圍繞蒜莖，形成一個(gè)完整的蒜體。領(lǐng)導(dǎo)本身站位高，能縱觀全局，能夠高層次地協(xié)調(diào)指揮理論研究工作。近幾年來(lái)，湖北省審計(jì)廳的理論研究工作有成就，是因?yàn)閷徲?jì)廳領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并親自帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行理論研究工作。
理論研究工作首先需要單位領(lǐng)導(dǎo)的參與，領(lǐng)導(dǎo)知道整個(gè)單位的工作情況，年度工作計(jì)劃，年度工作重點(diǎn)，工作中的困難，工作中需要解決的問(wèn)題等，站在全面審計(jì)工作的情況下，能夠很好地指導(dǎo)理論研究的方向；領(lǐng)導(dǎo)的思維橫縱更全面，能夠更好地指導(dǎo)理論研究的深度；領(lǐng)導(dǎo)力度能更好地讓各部門(mén)參與協(xié)助工作。二是需要有經(jīng)驗(yàn)的審計(jì)工作者，長(zhǎng)期從事審計(jì)的工作者，一般對(duì)問(wèn)題的存在具有較強(qiáng)的敏感性、對(duì)存在問(wèn)題的實(shí)質(zhì)原因及解決方法具有較強(qiáng)的思維性，也許就是他們一點(diǎn)的閃光點(diǎn)，能夠創(chuàng)新理論研究。三是一線審計(jì)工作者，直接從事一線審計(jì)工作者，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程，會(huì)不斷碰到新問(wèn)題，能反饋新問(wèn)題。四是具有深厚文字工作者，有了問(wèn)題的提出，找準(zhǔn)方向研究，根據(jù)實(shí)踐及經(jīng)驗(yàn)，提出可行的理論指導(dǎo)方法，需要深厚的文字凝練、提升、表達(dá)出來(lái)。
審計(jì)理論研究工作，相比審計(jì)工作，需要默默無(wú)聞的付出。審計(jì)理論研究工作更多的是動(dòng)腦思索，是面對(duì)一個(gè)研究課題，思索如何開(kāi)展，如何找出實(shí)質(zhì)原因，如何解決問(wèn)題，如何具有操作性、可行性，如何凝練文字清晰、簡(jiǎn)潔、系統(tǒng)、完整地表達(dá)出來(lái)，是一項(xiàng)系統(tǒng)性、邏輯性、創(chuàng)造性強(qiáng)的工作。審計(jì)理論研究工作忌諱閉門(mén)造車(chē)，首先需要下基層做扎實(shí)全面的調(diào)研，采集素材，過(guò)濾素材，整理素材。面對(duì)獲得的素材，需要沉靜下來(lái)，開(kāi)動(dòng)腦筋，從中找出實(shí)質(zhì)性原因，找出具有操作可行的解決問(wèn)題的方法，一個(gè)審計(jì)理論研究團(tuán)隊(duì)，最終拿出具有實(shí)質(zhì)性、深度性、指導(dǎo)性、可行性、創(chuàng)新性理論文章，是整個(gè)團(tuán)隊(duì)付出無(wú)數(shù)汗水的結(jié)晶，這種結(jié)晶在單位的影響力可能沒(méi)有審計(jì)工作查出大案要案的影響力及時(shí)、顯現(xiàn)，但它具有既推進(jìn)審計(jì)工作，又對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有深遠(yuǎn)性的促進(jìn)作用。
審計(jì)理論研究的宗旨是服務(wù)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，目的是能有效地指引審計(jì)實(shí)踐。因此，審計(jì)理論研究方向要關(guān)注社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不斷出現(xiàn)的新問(wèn)題，熱點(diǎn)問(wèn)題，難點(diǎn)問(wèn)題，亟待解決的問(wèn)題，要強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，要敢于直面問(wèn)題，要勇于克難攻堅(jiān)地解決問(wèn)題。光明日?qǐng)?bào)《從問(wèn)題出發(fā)切實(shí)改進(jìn)文風(fēng)》中寫(xiě)道：“那些無(wú)助于認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題的‘理論’，就是無(wú)用、無(wú)幫助的‘理論’，這些‘理論’沒(méi)有觸及人們所關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。因此，從事理論工作，或搞理論研究創(chuàng)作，要想出成果、有成就，就要改進(jìn)文風(fēng)，強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，捕捉和梳理問(wèn)題，從問(wèn)題開(kāi)始，學(xué)會(huì)正確分析和解答問(wèn)題”。我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與黨中央、國(guó)務(wù)院的宏觀決策、部署密切相關(guān)，因此，審計(jì)理論研究者要跟進(jìn)時(shí)代步伐，關(guān)注黨中央、國(guó)務(wù)院的宏觀決策、部署，圍繞本級(jí)黨委政府在貫徹執(zhí)行黨中央、國(guó)務(wù)院的宏觀決策、部署中面臨的問(wèn)題做理論研究，找出解決方法，推進(jìn)審計(jì)工作，助推黨中央、國(guó)務(wù)院的宏觀決策、部署有效貫徹實(shí)施，真正發(fā)揮審計(jì)促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。
審計(jì)理論研究要注重科學(xué)方法和思辨方法，二者都不可忽略，不管哪一種方法，必須增強(qiáng)科學(xué)性，保證研究結(jié)果的實(shí)用性。審計(jì)理論研究方法，一是注重求真務(wù)實(shí)?！扒笳妗笔侵笇?duì)所研究的問(wèn)題做到既知其然，又知其所以然，真正掌握其內(nèi)在規(guī)律性?！皠?wù)實(shí)”就是指審計(jì)理論研究的目的在于運(yùn)用理論推動(dòng)審計(jì)實(shí)踐的改進(jìn)和發(fā)展。在審計(jì)理論研究過(guò)程中落實(shí)“求真務(wù)實(shí)”的精神，即對(duì)所研究的問(wèn)題下功夫真研究、弄明白，所有的審計(jì)理論研究都要落實(shí)到推動(dòng)審計(jì)實(shí)踐發(fā)展上去，發(fā)揮解釋、咨政、規(guī)范和引領(lǐng)的作用。二是注重在實(shí)踐中做研究。要加強(qiáng)調(diào)查研究和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，在基層調(diào)研、現(xiàn)場(chǎng)感受和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展原創(chuàng)性的理論研究。三是注重理論研究的可行性。理論研究文章寫(xiě)的再好，但操作起來(lái)不具有可行性，屬于無(wú)用理論文章。從審計(jì)實(shí)踐中調(diào)查研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升的審計(jì)理論，一定要能用于實(shí)踐，在審計(jì)實(shí)踐中接受檢驗(yàn)。
學(xué)習(xí)審計(jì)的心得體會(huì)和感想篇十八
審計(jì)學(xué)是一門(mén)涉及財(cái)務(wù)、法律、管理和信息技術(shù)等多學(xué)科知識(shí)的綜合性學(xué)科。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深感其重要性，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在此，我將分享我在審計(jì)學(xué)學(xué)習(xí)中的心得與體會(huì)，希望能對(duì)其他學(xué)習(xí)者有所幫助。
首先，審計(jì)學(xué)學(xué)習(xí)需要扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。審計(jì)是一門(mén)高度專(zhuān)業(yè)化和技術(shù)化的學(xué)科，要想在學(xué)習(xí)中有所建樹(shù)，首先需要掌握好財(cái)務(wù)、法律和管理等基礎(chǔ)知識(shí)。在我開(kāi)始學(xué)習(xí)審計(jì)學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)掌握不夠牢固，因此，我主動(dòng)地通過(guò)閱讀財(cái)務(wù)方面的書(shū)籍，參加一些相關(guān)的培訓(xùn)來(lái)加強(qiáng)自己的基礎(chǔ)知識(shí)。這讓我在后續(xù)的學(xué)習(xí)中更加得心應(yīng)手。
其次，學(xué)習(xí)要注重實(shí)踐。審計(jì)學(xué)是實(shí)際工作和學(xué)習(xí)結(jié)合的學(xué)科，光有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在大學(xué)期間，我積極參與學(xué)校和公司的實(shí)習(xí)活動(dòng)，親身體驗(yàn)了真實(shí)的審計(jì)工作，并將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合。通過(guò)實(shí)踐，我才真正意識(shí)到審計(jì)的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性，也更加深入地理解了課本上的知識(shí)。
第三，合理規(guī)劃時(shí)間和學(xué)習(xí)方法。審計(jì)學(xué)是一門(mén)內(nèi)容龐雜且更新快速的學(xué)科，學(xué)習(xí)內(nèi)容瑣碎繁多，學(xué)習(xí)方法不當(dāng)很容易陷入被動(dòng)。因此，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)方法非常重要。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，將學(xué)習(xí)任務(wù)分解為具體的小目標(biāo)，并采用多種學(xué)習(xí)方法，如閱讀、實(shí)踐、討論等，使得學(xué)習(xí)更加有條不紊，提高了學(xué)習(xí)效果。
第四，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。審計(jì)工作需要嚴(yán)格的邏輯思維、較強(qiáng)的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。因此，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，只注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我通過(guò)參加各種社團(tuán)活動(dòng)、擔(dān)任班干部以及參與團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，培養(yǎng)和鍛煉了自己的綜合素質(zhì)。例如，在解決實(shí)際問(wèn)題的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了思考和分析，并且在團(tuán)隊(duì)合作中學(xué)會(huì)了相互協(xié)調(diào)和共同進(jìn)步。
最后，審計(jì)學(xué)學(xué)習(xí)需要不斷提高。審計(jì)是一個(gè)不斷進(jìn)步的領(lǐng)域，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，審計(jì)的要求也在不斷提高。在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)只有不斷自我提高才能適應(yīng)這個(gè)快速變化的世界。因此，我注重不斷更新自己的知識(shí)，參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，與業(yè)界專(zhuān)家和同行交流，了解最新的審計(jì)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這不僅讓我獲得了更多的知識(shí)，還豐富了自己的見(jiàn)識(shí)和思考。
綜上所述，審計(jì)學(xué)學(xué)習(xí)需要扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，注重實(shí)踐和合理規(guī)劃時(shí)間和學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)綜合素質(zhì)，并不斷提高自己的能力。通過(guò)這些努力，我在審計(jì)學(xué)學(xué)習(xí)中收獲了豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也為將來(lái)的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和提高，才能更好地適應(yīng)審計(jì)工作的需求，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值和職業(yè)發(fā)展。
學(xué)習(xí)審計(jì)的心得體會(huì)和感想篇十九
審計(jì)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)審計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展審計(jì)工作就顯得越重要。
轉(zhuǎn)眼間5周的審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束，我們?cè)趶埨蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)。通過(guò)這段時(shí)間的切身實(shí)踐，使我體會(huì)到了將審計(jì)理論實(shí)際應(yīng)用于審計(jì)實(shí)務(wù)操作中的重要性。
在這幾周里，我們實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容有：我們?nèi)藶橐恍〗M，首先了解審計(jì)的大致流程;其次對(duì)案例中的公司進(jìn)行內(nèi)部控制的測(cè)試與評(píng)價(jià);再次，是對(duì)貨幣資金、應(yīng)收賬款、存貨、固定資產(chǎn)、長(zhǎng)期借款、收入及成本等的審計(jì);最后，一小組為單位出示審計(jì)報(bào)告。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的討論，對(duì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容作了基本分工。每一個(gè)小組成員都基本完成了老師布置的審計(jì)任務(wù)，審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)有條不紊的進(jìn)行。
經(jīng)過(guò)這些天的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，是我的審計(jì)學(xué)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。但在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作的.過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠細(xì)心和缺乏耐心，經(jīng)常遺漏了某些細(xì)節(jié);雖然實(shí)訓(xùn)中有老師指導(dǎo)，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有打好，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。
“百聞不如一見(jiàn)”。經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐，我才深切地理會(huì)到了“走出課堂，投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí)，在課堂中學(xué)習(xí)，思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導(dǎo)致我們對(duì)審計(jì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然。審計(jì)實(shí)訓(xùn)不僅有利于我們加深對(duì)審計(jì)基本理論的理解、基本方法的運(yùn)用和基本技能的訓(xùn)練，達(dá)到理論與審計(jì)實(shí)務(wù)相結(jié)合的統(tǒng)一，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力，縮短學(xué)生步入社會(huì)的適應(yīng)期，提高審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)線索、查找錯(cuò)弊問(wèn)題、綜合分析判斷和作出評(píng)價(jià)及提出建議的綜合能力;而且通過(guò)互相學(xué)習(xí)、互相督促、團(tuán)結(jié)合作，有利于加深同學(xué)們之間、同學(xué)與老師之間的友誼，增進(jìn)感情。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中經(jīng)過(guò)分組分工，明確自己的責(zé)任義務(wù)，有利于培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)隊(duì)意識(shí)，對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作意義重大。雖然我們已經(jīng)歷了審計(jì)實(shí)訓(xùn)的磨礪，但那畢竟只是個(gè)虛擬的業(yè)務(wù)處理程序，其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的，我們應(yīng)該在日后的實(shí)習(xí)工作中慢慢積累審計(jì)經(jīng)驗(yàn)。
我非常感謝學(xué)校能夠提供我們這次寶貴的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，還要感謝實(shí)訓(xùn)過(guò)程中張老師對(duì)我們的指導(dǎo)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，不但極大地加深了我對(duì)一些審計(jì)知識(shí)的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際，更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒(méi)法學(xué)到的東西。讓我們能夠熟練掌握了審計(jì)操作的基本技能，開(kāi)闊了我們的視野，增加了我們對(duì)審計(jì)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)。為了適應(yīng)社會(huì)，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗地。
學(xué)習(xí)審計(jì)的心得體會(huì)和感想篇二十
第一段：介紹審計(jì)學(xué)習(xí)的背景和意義（200字）
在現(xiàn)代社會(huì)中，審計(jì)作為一項(xiàng)重要的管理工具，對(duì)于保障企業(yè)的合規(guī)性、監(jiān)督公司的財(cái)務(wù)狀況以及提供有效的決策支持具有重要的作用。因此，學(xué)習(xí)審計(jì)對(duì)于日后從事會(huì)計(jì)、金融等相關(guān)職業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是至關(guān)重要的一門(mén)課程。通過(guò)學(xué)習(xí)審計(jì)學(xué)，不僅可以提升自己的會(huì)計(jì)技能，還可以增強(qiáng)對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)的理解和把握能力。在本次學(xué)習(xí)中，我深刻感受到了審計(jì)學(xué)的重要性，同時(shí)也在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)經(jīng)歷及感悟（200字）
在審計(jì)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我主要通過(guò)課堂學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)小組合作以及個(gè)人學(xué)習(xí)三個(gè)方面來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)效果。首先，課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)審計(jì)的重要途徑之一。通過(guò)上課，我了解了審計(jì)的基本概念、原理和技術(shù)方法。同時(shí)，教師還通過(guò)案例和實(shí)例的講解，加深了我對(duì)審計(jì)實(shí)踐的理解。其次，學(xué)習(xí)小組合作也起到了積極的作用。在與同學(xué)們的交流合作中，我不僅學(xué)到了更多的知識(shí)，還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。最后，個(gè)人學(xué)習(xí)是鞏固和深化學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。我善于利用圖書(shū)館和互聯(lián)網(wǎng)等資源，尋找相關(guān)資料并進(jìn)行獨(dú)立思考，這有助于我更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。
第三段：學(xué)習(xí)中的困難及應(yīng)對(duì)措施（200字）
在學(xué)習(xí)審計(jì)的過(guò)程中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，審計(jì)學(xué)的內(nèi)容較為抽象和復(fù)雜，需要有一定的數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)。對(duì)于我這樣的學(xué)生來(lái)說(shuō)，理解起來(lái)可能會(huì)相對(duì)困難。其次，審計(jì)實(shí)踐需要掌握一定的法律法規(guī)知識(shí)，對(duì)于一些不熟悉法律常識(shí)的學(xué)生而言，學(xué)習(xí)起來(lái)可能會(huì)比較吃力。針對(duì)這些困難，我采取了積極的措施。首先，利用課外時(shí)間，我自主學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)理論知識(shí)，通過(guò)反復(fù)閱讀教材和做題來(lái)加深理解。其次，我主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué)，及時(shí)解決我在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。通過(guò)努力克服困難，我逐漸進(jìn)入了審計(jì)學(xué)習(xí)的正軌。
第四段：學(xué)習(xí)收獲及反思（200字）
通過(guò)審計(jì)學(xué)習(xí)，我收獲了很多。首先，我對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有了更深入的了解。通過(guò)學(xué)習(xí)審計(jì)方法，我知道如何通過(guò)查閱賬目、核對(duì)憑證以及關(guān)注相關(guān)數(shù)據(jù)等來(lái)評(píng)估公司的財(cái)務(wù)狀況。其次，我也鍛煉了自己的分析和解決問(wèn)題的能力。在學(xué)習(xí)中，我需要通過(guò)數(shù)據(jù)分析和邏輯推理來(lái)解決實(shí)際案例中的問(wèn)題，這讓我更加熟悉和熟練掌握相關(guān)知識(shí)。最后，學(xué)習(xí)審計(jì)還讓我明白了專(zhuān)業(yè)精神的重要性。審計(jì)師需要具備高度的責(zé)任心和職業(yè)道德，要保持客觀公正、保護(hù)信息安全，這讓我產(chǎn)生了對(duì)于專(zhuān)業(yè)精神的深刻認(rèn)識(shí)。
第五段：展望未來(lái)及總結(jié)（200字）
通過(guò)學(xué)習(xí)審計(jì)，我感受到了它的重要性和將來(lái)的應(yīng)用價(jià)值。作為一名學(xué)生，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、不斷提高自己的審計(jì)技能。未來(lái)，我希望能夠通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，成為一名優(yōu)秀的審計(jì)師，為企業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也明白了學(xué)習(xí)只是第一步，通過(guò)實(shí)踐才能真正掌握和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。因此，我將積極參與實(shí)習(xí)和實(shí)際項(xiàng)目，充實(shí)自己的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。
總結(jié)：通過(guò)學(xué)習(xí)審計(jì)學(xué)，我不僅獲得了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還提高了自己的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際項(xiàng)目中，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)審計(jì)的心得體會(huì)和感想篇二十一
第一段：引言（200字）
審計(jì)準(zhǔn)則是規(guī)范審計(jì)活動(dòng)的基本標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，對(duì)于保障審計(jì)質(zhì)量具有重要的意義。在學(xué)習(xí)審計(jì)準(zhǔn)則的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了其重要性和對(duì)審計(jì)工作的指導(dǎo)作用。通過(guò)理解和掌握審計(jì)準(zhǔn)則，可以幫助審計(jì)師明確職責(zé)，提高工作效率，加強(qiáng)審計(jì)報(bào)告的可信度，為企業(yè)提供正確的經(jīng)濟(jì)決策依據(jù)。
第二段：深入學(xué)習(xí)審計(jì)準(zhǔn)則（300字）
深入學(xué)習(xí)審計(jì)準(zhǔn)則，首先需要了解其基本原則和要求。審計(jì)準(zhǔn)則要求審計(jì)師遵循公正、獨(dú)立、專(zhuān)業(yè)行為和業(yè)務(wù)的原則，并對(duì)企業(yè)的內(nèi)部控制進(jìn)行評(píng)估，確保審計(jì)工作的有效性。其次，審計(jì)師需掌握不同類(lèi)型的審計(jì)準(zhǔn)則，如審計(jì)法律法規(guī)、審計(jì)國(guó)際準(zhǔn)則和審計(jì)業(yè)務(wù)準(zhǔn)則等。我通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)課程以及參與實(shí)際案例討論，這些審計(jì)準(zhǔn)則不再僅僅是紙面理論，而是與實(shí)踐緊密聯(lián)系起來(lái)，深入理解其具體應(yīng)用。
第三段：審計(jì)準(zhǔn)則的心得體會(huì)（300字）
通過(guò)學(xué)習(xí)審計(jì)準(zhǔn)則，我深感其對(duì)審計(jì)工作的重要性。首先，審計(jì)準(zhǔn)則為審計(jì)師提供了清晰的操作指南，使審計(jì)工作具有規(guī)范性和可操作性。其次，審計(jì)準(zhǔn)則強(qiáng)調(diào)獨(dú)立性和公正性，規(guī)范了審計(jì)師的行為，確保了審計(jì)工作的真實(shí)性和可信度。此外，審計(jì)準(zhǔn)則要求審計(jì)師評(píng)估企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)和內(nèi)部控制，幫助企業(yè)識(shí)別潛在問(wèn)題，提高經(jīng)營(yíng)效率。
第四段：審計(jì)準(zhǔn)則的應(yīng)用困難與對(duì)策（200字）
然而，在實(shí)際工作中，我們也面臨著一些應(yīng)用困難。例如，審計(jì)環(huán)境復(fù)雜、信息不全和審計(jì)對(duì)象的無(wú)誠(chéng)信度等問(wèn)題，都可能影響到審計(jì)準(zhǔn)則的正確應(yīng)用。為了克服這些困難，我們需要不斷改進(jìn)自身的專(zhuān)業(yè)能力，提高識(shí)別和解決問(wèn)題的能力。此外，加強(qiáng)與企業(yè)管理層的溝通合作，明確工作目標(biāo)和需求，有助于更好地應(yīng)用審計(jì)準(zhǔn)則。
第五段：總結(jié)（200字）
通過(guò)學(xué)習(xí)和應(yīng)用審計(jì)準(zhǔn)則，我深刻認(rèn)識(shí)到其在審計(jì)工作中的重要性和指導(dǎo)作用。審計(jì)準(zhǔn)則的應(yīng)用不僅要求審計(jì)師具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，還需要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行靈活操作。未來(lái)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和掌握審計(jì)準(zhǔn)則，提高自身的專(zhuān)業(yè)能力，為企業(yè)提供更優(yōu)質(zhì)的審計(jì)服務(wù)，推動(dòng)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
學(xué)習(xí)審計(jì)的心得體會(huì)和感想篇一
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革的不斷深化，醫(yī)療服務(wù)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，給醫(yī)院內(nèi)部的管理體制和運(yùn)行機(jī)制提出了更高的要求，同時(shí)由于醫(yī)院財(cái)會(huì)工作中會(huì)計(jì)電算化的普及和財(cái)會(huì)人員素質(zhì)的提高，帳務(wù)處理上的差錯(cuò)將會(huì)越來(lái)越少，對(duì)醫(yī)院內(nèi)部審計(jì)工作提出更高的要求，單一財(cái)務(wù)收支審計(jì)已不能適應(yīng)不斷發(fā)展的新勢(shì)形的要求，內(nèi)部審計(jì)工作必須不斷拓寬自身的工作內(nèi)容才能適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)院內(nèi)部審計(jì)要求。內(nèi)部審計(jì)要履行對(duì)醫(yī)院經(jīng)濟(jì)工作的綜合監(jiān)督職能，逐步向效益管理延伸，充分發(fā)揮內(nèi)審的職能作用，樹(shù)立起內(nèi)部審計(jì)的地位和威信。
（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)入角色。內(nèi)審工作是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性、技術(shù)性很強(qiáng)的工作，要求內(nèi)部審計(jì)人員具有較高的政治素質(zhì)和較好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，到醫(yī)院輪崗鍛煉，是一個(gè)難得的自我學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的機(jī)會(huì)。既是自己努力的結(jié)果，也是組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和關(guān)心。因此，我時(shí)時(shí)提醒自己，一定要珍惜機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)了組織的期望。為盡快熟悉工作、進(jìn)入角色，在輪崗鍛煉期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)章制度和工作流程，并做好摘記，在學(xué)習(xí)中遇到不懂或不理解的地方，甘當(dāng)小學(xué)生，虛心向相關(guān)業(yè)務(wù)科室同志請(qǐng)教。通過(guò)學(xué)習(xí)，逐漸了解審計(jì)方面的有關(guān)工作，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高了自身工作能力，在較短時(shí)間內(nèi)便進(jìn)入了工作角色。
（二）嚴(yán)格要求，塑造形象。在輪崗期間，我嚴(yán)格遵守所在單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，按照單位作息時(shí)間，不遲到，不早退，有事請(qǐng)假打招呼，自覺(jué)參加組織的`各種集體活動(dòng)。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，隨時(shí)和有關(guān)科室溝通交流。切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)，以一個(gè)準(zhǔn)審計(jì)干部要求自己，塑造了干部良好的形象。
（三）愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作。剛到醫(yī)院的時(shí)候，我對(duì)審計(jì)工作很不熟悉，因此我經(jīng)常到施工現(xiàn)場(chǎng)觀摩，并與審計(jì)處人員加強(qiáng)溝通、交流，共同探討、研究有關(guān)問(wèn)題,從中學(xué)到一些東西。在工作中，我講究方法、技巧，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，努力提高工作效率。對(duì)待工作，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作態(tài)度和吃苦耐勞的工作精神，較好地完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的輪崗鍛煉，進(jìn)一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、拓寬了視野、豐富了知識(shí)，政策理論水平、實(shí)際工作能力等都得到了較大提高。并且豐富了我的人生閱歷，開(kāi)闊了視野，提高了理論聯(lián)系實(shí)際、解決復(fù)雜問(wèn)題的能力，對(duì)以后工作是一個(gè)鞭策和鼓勵(lì)。一是促進(jìn)了審計(jì)工作的有效開(kāi)展。通過(guò)輪崗消除了審計(jì)盲區(qū)。審計(jì)既分工明確，又密切配合。審計(jì)業(yè)務(wù)科室職責(zé)明確，審計(jì)人員不但明確了自己職責(zé)，還知道別人干什么。審計(jì)人員工作主動(dòng)性大大提高，避免“兩不管”現(xiàn)象發(fā)生；通過(guò)輪崗提升審計(jì)質(zhì)量。通過(guò)不同崗位的審計(jì)業(yè)務(wù)實(shí)踐，審計(jì)人員的質(zhì)量意識(shí)明顯提高，小問(wèn)題不出個(gè)人，大問(wèn)題不出科室，堅(jiān)決不給下一個(gè)環(huán)節(jié)留隱患；通過(guò)輪崗提高了效率。通過(guò)換位，每一個(gè)審計(jì)人員都能站在主審、組長(zhǎng)、局長(zhǎng)甚至更高的高度思考問(wèn)題、解決問(wèn)題，抓重點(diǎn)、解難點(diǎn)已經(jīng)深入到每一個(gè)審計(jì)人員頭腦中，審計(jì)工作效率得到快速提高。二是拓展了思維和視野空間。從工作內(nèi)容上，除學(xué)習(xí)了審計(jì)的基本知識(shí)，還了解到工程施工等方面的工作。這些豐富的工作和活動(dòng)內(nèi)容，使我開(kāi)拓了視野，放寬了思路。特別是見(jiàn)識(shí)了大家那種重視政策研究、善于把握政策，始終在黨的政策和要求指引下開(kāi)展工作的宏觀思維，那種講團(tuán)結(jié)、講協(xié)作，努力辦成大事的全局觀念，也領(lǐng)略了審計(jì)人員銳意進(jìn)取的創(chuàng)造精神和務(wù)實(shí)作風(fēng)。三是增強(qiáng)了綜合素質(zhì)和能力。到醫(yī)院輪崗，通過(guò)觀察和思考，我認(rèn)為在醫(yī)院審計(jì)崗位工作，完成具體目標(biāo)任務(wù)其實(shí)并不重要，重要的是在完成任務(wù)的過(guò)程中，所施展、所調(diào)動(dòng)和所形成的各種能力，這也是培養(yǎng)干部的優(yōu)勢(shì)所在、目標(biāo)所在。這些能力不僅包括干部在工作中所體現(xiàn)的獨(dú)立思考、協(xié)調(diào)合作、運(yùn)用政策、調(diào)研總結(jié)以及語(yǔ)言表達(dá)等能力，更內(nèi)在的，還有學(xué)習(xí)能力、自我控制能力、思維實(shí)踐能力以及自我反省能力。因此，我努力利用這樣有利的組織環(huán)境，在思想上做到了有意培養(yǎng)，通過(guò)認(rèn)真對(duì)待、積極參與各項(xiàng)工作，通過(guò)主動(dòng)思考、虛心學(xué)習(xí)和勤于實(shí)踐，我在提高綜合能力、增強(qiáng)基本素質(zhì)方面都取得了很大的收獲。四是獲得了真誠(chéng)難忘的工作友誼。輪崗期間，醫(yī)院的同事們給予了我細(xì)致入微的關(guān)懷和幫助，領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)過(guò)問(wèn)，以他們亦師亦友的態(tài)度真誠(chéng)指點(diǎn)，并為我們提供了很多鍛煉機(jī)會(huì)。從我自身講，也能以自家人的身份融入這個(gè)集體，特別是能積極參與醫(yī)院的集體活動(dòng)、業(yè)余生活，我同很多同志結(jié)下了深厚友誼。我在和大家平時(shí)的交流中，也深深被大家身上的那種活力和熱情所感染。我與大家共事交往，把工作和生活的話題變成紐帶，與大家相互關(guān)心，相互理解，和諧共處，努力工作，認(rèn)真扮演了共建單位的使者角色，也收獲了難能可貴的真誠(chéng)友誼。五是觸動(dòng)了內(nèi)心、激發(fā)了熱情。在醫(yī)院輪崗期間，我還深深了解了基層同志的工作量。他們的工作任務(wù)相當(dāng)繁重，一人需要完成多項(xiàng)工作任務(wù)。而他們從不叫苦，從不抱怨，總是默默地在自己的崗位上辛勤工作。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神也深深地打動(dòng)了我，極大地激發(fā)了我的工作熱情。
輪崗鍛煉期間，在思想覺(jué)悟和工作能力上提高較大，但是和領(lǐng)導(dǎo)、同志們對(duì)我們輪崗干部的要求與期望相比，我還存在許多問(wèn)題與不足。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。在以后工作和生活中，我要不斷完善自我、提升自我，努力做到四個(gè)正確對(duì)待。
一要正確對(duì)待學(xué)習(xí)。要不負(fù)重托，勇挑重任，克服沒(méi)有時(shí)間學(xué)、已經(jīng)夠用、學(xué)不如干、為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)等消極心理，不斷增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性，減少盲目性、片面性、表面性和機(jī)械性，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
二要正確對(duì)待組織。個(gè)人的健康成長(zhǎng)，既有賴(lài)于個(gè)人的努力，更離不開(kāi)組織的培養(yǎng)。講組織紀(jì)律，正確處理好個(gè)人與組織的關(guān)系，做到信任組織，服從組織，認(rèn)真完成好各項(xiàng)任務(wù)，經(jīng)受住考驗(yàn)。
三要正確對(duì)待同事。要擺正位置，正確對(duì)待同事。要有謙虛的作風(fēng)、要有寬廣的胸懷、要有無(wú)私的品德，這是正確對(duì)待同事和關(guān)鍵所在。
四正確對(duì)待自己。要有知識(shí)，有朝氣，有理想，有抱負(fù)，富有改革、進(jìn)取、創(chuàng)新精神，既要看到自己的長(zhǎng)處，又要發(fā)現(xiàn)自己的不足，堅(jiān)持自省、自警、自勵(lì)，多一點(diǎn)謙虛，少一點(diǎn)自負(fù)；多一點(diǎn)成功，少一點(diǎn)失敗，做到破滿戒躁，求真務(wù)實(shí)，攻艱破難，使自己盡快成長(zhǎng)為一名合格的黨員干部。
學(xué)習(xí)審計(jì)的心得體會(huì)和感想篇二
20xx年xx月xx日下午，我們一行七人來(lái)到煙臺(tái)東海賓館參加經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們充分的利用了這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，把平時(shí)審計(jì)時(shí)的疑問(wèn)帶到了培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，認(rèn)真的傾聽(tīng)了每一位老師的講課，在為期5天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我們先后聽(tīng)取了青島審計(jì)局陳呈明、張連春兩位處長(zhǎng)講的《經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)實(shí)務(wù)》、中國(guó)審計(jì)學(xué)會(huì)秘書(shū)處郭彤博士講的《績(jī)效審計(jì)的理論與實(shí)務(wù)》、煙臺(tái)張?jiān)＜瘓F(tuán)有限公司副總經(jīng)理冷斌講的《經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)經(jīng)驗(yàn)、做法》、威海市審計(jì)局副局長(zhǎng)叢培講的怎樣做一名合格的內(nèi)審人員，最后是上海博科資訊股份有限公司柯巖老師給我們講解了一些關(guān)于計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)的一些相關(guān)內(nèi)容，針對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我談一下我的幾點(diǎn)體會(huì)。
首先，要立足企業(yè)內(nèi)部，建立完善的審計(jì)結(jié)構(gòu)，內(nèi)部審計(jì)必須立足企業(yè)內(nèi)部，與管理者、被審者同心同德。內(nèi)部審計(jì)行為本身不是目的，真正的目的是促進(jìn)企業(yè)提高競(jìng)爭(zhēng)力、達(dá)到效益最化，與管理者、被審者的根本目標(biāo)是一致的，三者應(yīng)相互理解、支持、配合，共同解決企業(yè)在生產(chǎn)管理中所存在的問(wèn)題。
其次，要強(qiáng)化服務(wù)，審計(jì)在日常工作中要以企業(yè)發(fā)展目標(biāo)為工作導(dǎo)向，要以有利于企業(yè)的根本利益為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)監(jiān)督完善生產(chǎn)過(guò)程，糾正生產(chǎn)中存在的各類(lèi)問(wèn)題，促進(jìn)企業(yè)的'發(fā)展，達(dá)到服務(wù)目的。
第三，審計(jì)對(duì)象的全面化，內(nèi)部審計(jì)作為企業(yè)的一項(xiàng)重要管理手段，應(yīng)以企業(yè)各項(xiàng)內(nèi)部控制制度為依據(jù)，對(duì)所有經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的制度化、規(guī)范化、程序化的運(yùn)作進(jìn)行監(jiān)督與評(píng)價(jià)，通過(guò)審核、評(píng)價(jià)內(nèi)控制度的執(zhí)行情況，嚴(yán)格管理，不斷完善內(nèi)控制度，確保企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
１、正確定位，正確定位有助于充分發(fā)揮內(nèi)審的職能，有利于調(diào)動(dòng)企業(yè)內(nèi)部各積極因素，齊心協(xié)力抓好企業(yè)內(nèi)部管理，以管理促效益，保證企業(yè)良好的經(jīng)營(yíng)秩序和內(nèi)部環(huán)境。
２、堅(jiān)持審計(jì)的立性，內(nèi)部審計(jì)的立性不僅僅包括內(nèi)審機(jī)構(gòu)、內(nèi)審人員在經(jīng)濟(jì)利益上的立，還要有心理素質(zhì)上的立。在一個(gè)組織內(nèi)部要做到經(jīng)濟(jì)利益上的絕對(duì)立是不可能的，因而要廣泛宣傳、培養(yǎng)內(nèi)審人員心理素質(zhì)上的立，并建立制度給予保證。受誰(shuí)托，對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)，向誰(shuí)報(bào)告工作，同時(shí)立于其他各職能部門(mén)，堅(jiān)定立場(chǎng)，完成審計(jì)任務(wù)。
３、引進(jìn)先進(jìn)的審計(jì)理念，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，企業(yè)管理模式的變化，要不斷引入先進(jìn)的審計(jì)理念，樹(shù)立管理審計(jì)的思想。將審計(jì)納入企業(yè)日常管理工作范疇。注重事前、事中的審核控制與事后的檢查、評(píng)價(jià)。
４、爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的支持，促進(jìn)審計(jì)成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，審計(jì)人員在審計(jì)任務(wù)完成后，應(yīng)詳盡、客觀地報(bào)告審計(jì)結(jié)果。指出生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中所存在的問(wèn)題及其對(duì)企業(yè)的危害，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持，跟蹤落實(shí)審計(jì)意見(jiàn)，將審計(jì)成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。
學(xué)習(xí)審計(jì)的心得體會(huì)和感想篇三
時(shí)間過(guò)得真快，從xx年4月21號(hào)我開(kāi)始在已經(jīng)15天了，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足感覺(jué)受益匪淺，以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。
首先，我想談一下實(shí)習(xí)的意義。
實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。
對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員（如實(shí)習(xí)生）了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的。
作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
其次，我介紹一下我實(shí)習(xí)所做的工作。
再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。
1、工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。
只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路；集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。
特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團(tuán)隊(duì)精神工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。
一位資深人力資源專(zhuān)家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。
合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。
個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的`協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、基本禮儀步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。
這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。
5、為人處事作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。
無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶(hù)接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
最后，我至少還有以下問(wèn)題需要解決。
1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴郑诮窈笪乙朔栊?，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。
3、工作時(shí)仍需追求完美在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。
4、學(xué)術(shù)上不夠鉆研這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。
但我畢竟是，需要作一些技術(shù)的研究工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展，同時(shí)，這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。
總裁，也是我的導(dǎo)師，在百忙之中都會(huì)抽出時(shí)間作研究工作并指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，我的時(shí)間比他充裕的多，也應(yīng)該可以多關(guān)注科研技術(shù)的進(jìn)展。
5、沒(méi)能積極參與公司活動(dòng)雖然我們只是公司的實(shí)習(xí)生，但公司對(duì)待我們并不見(jiàn)外，無(wú)論是各種待遇，還是集體活動(dòng)，我們都和員工享受一樣的待遇。
很是遺憾的是，足球，籃球都不是我擅長(zhǎng)的，希望今后的活動(dòng)中我能為公司進(jìn)我的一份力量。
以上是我對(duì)已經(jīng)過(guò)去的半年多實(shí)習(xí)工作的總結(jié)，總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標(biāo)，是為了今后更好的提高。
通過(guò)不斷的總結(jié)，不斷的提高，我有信心在未來(lái)的工作中更好的完成任務(wù)。
學(xué)習(xí)審計(jì)的心得體會(huì)和感想篇四
審計(jì)作為一門(mén)重要的財(cái)務(wù)管理工具，貫穿了商業(yè)發(fā)展的整個(gè)歷程。學(xué)習(xí)審計(jì)史是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和借鑒，也是對(duì)未來(lái)發(fā)展的期許和展望。通過(guò)學(xué)習(xí)審計(jì)史，我深刻認(rèn)識(shí)到審計(jì)的重要性和發(fā)展的趨勢(shì)，同時(shí)也對(duì)審計(jì)工作的核心價(jià)值有了更加清晰的理解。
首先，學(xué)習(xí)審計(jì)史讓我認(rèn)識(shí)到審計(jì)的重要性。在古代，人們的商業(yè)交易主要以實(shí)物為主，不太涉及到貨幣交易和復(fù)雜的賬務(wù)問(wèn)題，因此審計(jì)的重要性并不明顯。然而，隨著商業(yè)的發(fā)展和貨幣的出現(xiàn)，財(cái)務(wù)管理變得復(fù)雜起來(lái)，審計(jì)這門(mén)學(xué)科也應(yīng)運(yùn)而生。審計(jì)可以對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行審核和核實(shí)，有助于提高管理者對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)情況的了解和對(duì)經(jīng)營(yíng)決策的科學(xué)性。通過(guò)學(xué)習(xí)審計(jì)史，我深刻認(rèn)識(shí)到，審計(jì)對(duì)于企業(yè)和社會(huì)的發(fā)展都有著重要的作用，它不僅可以提高企業(yè)的管理水平，還可以為社會(huì)提供公正、透明的商業(yè)環(huán)境。
其次，學(xué)習(xí)審計(jì)史讓我了解到審計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)。隨著科技的進(jìn)步和全球化的發(fā)展，審計(jì)也不斷地發(fā)展和創(chuàng)新，以適應(yīng)不斷變化的商業(yè)模式和環(huán)境。在古代，審計(jì)主要依賴(lài)于人工的審查和記錄，容易受到主觀因素的影響；而現(xiàn)代審計(jì)則借助于計(jì)算機(jī)技術(shù)和數(shù)據(jù)分析工具，能夠更加準(zhǔn)確地識(shí)別潛在風(fēng)險(xiǎn)，并提供及時(shí)的提醒和建議。另外，全球化的發(fā)展也促使審計(jì)成為跨國(guó)企業(yè)和組織的重要工具，要求審計(jì)人員具備跨文化交流和合作的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)審計(jì)史，我認(rèn)識(shí)到審計(jì)將趨向更加智能化、國(guó)際化，這意味著未來(lái)的審計(jì)人員需要具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還要具備較強(qiáng)的信息技術(shù)和全球化視野。
此外，學(xué)習(xí)審計(jì)史讓我對(duì)審計(jì)工作的核心價(jià)值有了更加清晰的理解。審計(jì)不僅僅是對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的審核，更重要的是對(duì)企業(yè)管理和運(yùn)作的全面評(píng)估。通過(guò)審計(jì)，可以發(fā)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部的不合規(guī)行為和潛在風(fēng)險(xiǎn)，并提出改善措施和建議，從而提高企業(yè)的運(yùn)營(yíng)效率和降低風(fēng)險(xiǎn)。此外，審計(jì)還可以增強(qiáng)外部投資者對(duì)企業(yè)的信心和信任度，為企業(yè)的融資活動(dòng)提供有力保障。通過(guò)學(xué)習(xí)審計(jì)史，我明白審計(jì)的核心價(jià)值不僅在于解決當(dāng)下的問(wèn)題，更在于為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供支撐和保障。
最后，學(xué)習(xí)審計(jì)史讓我對(duì)審計(jì)人員的職責(zé)和素質(zhì)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。審計(jì)人員不僅需要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)能力，還需要具備較強(qiáng)的溝通和分析能力，以及責(zé)任心和自律性。審計(jì)工作需要審計(jì)人員不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，從而不斷提高自己的技術(shù)水平和職業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)審計(jì)史，我明白審計(jì)人員只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的要求，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的審計(jì)市場(chǎng)中立于不敗之地。
總之，學(xué)習(xí)審計(jì)史讓我充分認(rèn)識(shí)到審計(jì)的重要性和發(fā)展的趨勢(shì)，同時(shí)也讓我更加清晰地了解到審計(jì)工作的核心價(jià)值和審計(jì)人員的職責(zé)和素質(zhì)。通過(guò)深入學(xué)習(xí)審計(jì)史，我對(duì)審計(jì)的理解更加全面，也對(duì)未來(lái)的審計(jì)工作充滿了信心和熱情。希望我能在今后的工作中，發(fā)揮審計(jì)的價(jià)值，為企業(yè)的健康發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)審計(jì)的心得體會(huì)和感想篇五
時(shí)間過(guò)得真快，從07年4月21號(hào)我開(kāi)始在已經(jīng)15天了，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足感覺(jué)收益非淺，以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。
首先，我想談一下實(shí)習(xí)的意義。
實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。
對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員（如實(shí)習(xí)生）了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的。
作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
其次，我介紹一下我實(shí)習(xí)所做的工作。
再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。
1、工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。
只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路；集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。
特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團(tuán)隊(duì)精神工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。
一位資深人力資源專(zhuān)家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的.能力以及與人合作的能力。
合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。
個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、基本禮儀步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。
這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。
5、為人處事作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。
無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶(hù)接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
最后，我至少還有以下問(wèn)題需要解決。
1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到。
3、工作時(shí)仍需追求完美在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。
4、學(xué)術(shù)上不夠鉆研這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。
但我畢竟是，需要作一些技術(shù)的研究工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展，同時(shí)，這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。
總裁，也是我的導(dǎo)師，在百忙之中都會(huì)抽出時(shí)間作研究工作并指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，我的時(shí)間比他充裕的多，也應(yīng)該可以多關(guān)注科研技術(shù)的進(jìn)展。
5、沒(méi)能積極參與公司活動(dòng)雖然我們只是公司的實(shí)習(xí)生，但公司對(duì)待我們并不見(jiàn)外，無(wú)論是各種待遇，還是集體活動(dòng)，我們都和員工享受一樣的待遇。
很是遺憾的是，足球，籃球都不是我擅長(zhǎng)的，希望今后的活動(dòng)中我能為公司進(jìn)我的一份力量。
以上是我對(duì)已經(jīng)過(guò)去的半年多實(shí)習(xí)工作的總結(jié)，總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標(biāo)，是為了今后更好的提高。
學(xué)習(xí)審計(jì)的心得體會(huì)和感想篇六
小嵐，以她那柔弱的身軀和短暫的人生對(duì)生命價(jià)值做出了詮釋。有理想、有激情、有擔(dān)當(dāng)，但不眼高手低、急功近利，卻腳踏實(shí)地、默默付出自己的決心與毅力。勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的對(duì)待工作，心底無(wú)私，全心全意為群眾，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著自己的職責(zé)，書(shū)寫(xiě)無(wú)悔人生。
作為加入審計(jì)系統(tǒng)的'新人，決心將以小嵐同志為自己工作學(xué)習(xí)的榜樣，決心以本職工作為起點(diǎn)，切實(shí)履行自己的職責(zé)，勇于挑起工作生活的重?fù)?dān)。為此，決心在以后的審計(jì)工作中：
一、做一善于，樂(lè)于學(xué)習(xí)的人。新進(jìn)審計(jì)系統(tǒng)，全新的工作環(huán)境，全新的工作內(nèi)容對(duì)于自己而言是種全新的挑戰(zhàn)，這就要求自己一定要加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)，有閱歷的前輩學(xué)習(xí)，找出自己的不足與差距。尤其是著重培養(yǎng)對(duì)審計(jì)業(yè)務(wù)的洞察力與分析力，以最快的速度掌握現(xiàn)代審計(jì)技術(shù)的方式方法，使自己盡早成為合格的審計(jì)工作者。
二、做一一身正氣，甘愿清貧的人。審計(jì)作為國(guó)家經(jīng)濟(jì)的衛(wèi)士，承擔(dān)著為國(guó)家經(jīng)濟(jì)保駕護(hù)航的重要職責(zé)，在工作中不可避免的要遇到責(zé)難與誘惑。為此，要樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀；要時(shí)刻牢記肩頭的責(zé)任，忠誠(chéng)于自己的使命，要守得住清貧，耐得住寂寞；正確對(duì)待手中的審計(jì)權(quán)力，保持清醒的頭腦，堅(jiān)決抵制各種不良風(fēng)氣的腐蝕。始終堅(jiān)持審計(jì)原則和職業(yè)操守，時(shí)刻為公。在群眾中樹(shù)立良好的形象，在任何時(shí)候，都應(yīng)當(dāng)模范遵守各項(xiàng)廉政紀(jì)律，并堅(jiān)持從我做起，樹(shù)立人民公仆"為民、務(wù)實(shí)、清廉"的良好形象。
三、做一挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，勇于創(chuàng)新的人。審計(jì)的發(fā)展變化日益加快，面對(duì)的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題也越來(lái)越隱蔽，要求我們不能再滿足于原有審計(jì)經(jīng)驗(yàn)，要善于總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、新辦法，要具有創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的理念，不斷開(kāi)創(chuàng)工作新思路和新方法；要善于把計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)運(yùn)用到審計(jì)工作中來(lái)，促進(jìn)審計(jì)事業(yè)快速發(fā)展。在每一項(xiàng)審計(jì)工作中，進(jìn)一步增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，抓落實(shí)、重細(xì)節(jié)、講效率、講方法、改進(jìn)作風(fēng)、抓出特色、抓出亮點(diǎn)、抓出成效。這樣才能不斷進(jìn)步，永遠(yuǎn)跟得上時(shí)代的變化。
斯人已逝，精神可存，價(jià)值永遠(yuǎn)！
學(xué)習(xí)審計(jì)的心得體會(huì)和感想篇七
時(shí)間過(guò)得真快，從07年4月21號(hào)我開(kāi)始在已經(jīng)15天了，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足感覺(jué)收益非淺，以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。
首先，我想談一下實(shí)習(xí)的意義。
實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。
對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員（如實(shí)習(xí)生）了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的。
作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
其次，我介紹一下我實(shí)習(xí)所做的工作。
再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。
1、工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。
只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路；集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。
特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團(tuán)隊(duì)精神工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的.過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。
一位資深人力資源專(zhuān)家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。
合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。
個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、基本禮儀步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。
這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。
5、為人處事作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。
無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶(hù)接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
最后，我至少還有以下問(wèn)題需要解決。
1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴郑诮窈笪乙朔栊?，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。
3、工作時(shí)仍需追求完美在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。
4、學(xué)術(shù)上不夠鉆研這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。
但我畢竟是，需要作一些技術(shù)的研究工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展，同時(shí)，這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。
總裁，也是我的導(dǎo)師，在百忙之中都會(huì)抽出時(shí)間作研究工作并指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，我的時(shí)間比他充裕的多，也應(yīng)該可以多關(guān)注科研技術(shù)的進(jìn)展。
5、沒(méi)能積極參與公司活動(dòng)雖然我們只是公司的實(shí)習(xí)生，但公司對(duì)待我們并不見(jiàn)外，無(wú)論是各種待遇，還是集體活動(dòng)，我們都和員工享受一樣的待遇。
很是遺憾的是，足球，籃球都不是我擅長(zhǎng)的，希望今后的活動(dòng)中我能為公司進(jìn)我的一份力量。
以上是我對(duì)已經(jīng)過(guò)去的半年多實(shí)習(xí)工作的總結(jié)，總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標(biāo)，是為了今后更好的提高。
通過(guò)不斷的總結(jié)，不斷的提高，我有信心在未來(lái)的工作中更好的完成任務(wù)。
學(xué)習(xí)審計(jì)的心得體會(huì)和感想篇八
電子數(shù)據(jù)安全是建立在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)上的一個(gè)子項(xiàng)安全系統(tǒng)，它既是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全概念的一部分，但又和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全緊密相連，從一定意義上講，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全其實(shí)質(zhì)即是電子數(shù)據(jù)安全。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織（iso）對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的定義為：“計(jì)算機(jī)系統(tǒng)有保護(hù)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的硬件、軟件、數(shù)據(jù)不被偶然或故意地泄露、更改和破壞?！睔W洲幾個(gè)國(guó)家共同提出的“信息技術(shù)安全評(píng)級(jí)準(zhǔn)則”，從保密性、完整性和可用性來(lái)衡量計(jì)算機(jī)安全。對(duì)電子數(shù)據(jù)安全的衡量也可借鑒這三個(gè)方面的內(nèi)容，保密性是指計(jì)算機(jī)系統(tǒng)能防止非法泄露電子數(shù)據(jù)；完整性是指計(jì)算機(jī)系統(tǒng)能防止非法修改和刪除電子數(shù)據(jù)；可用性是指計(jì)算機(jī)系統(tǒng)能防止非法獨(dú)占電子數(shù)據(jù)資源，當(dāng)用戶(hù)需要使用計(jì)算機(jī)資源時(shí)能有資源可用。
電子數(shù)據(jù)安全包括了廣義安全和狹義安全。狹義安全僅僅是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)對(duì)外部威脅的防范，而廣義的安全是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)在保證電子數(shù)據(jù)不受破壞并在給定的時(shí)間和資源內(nèi)提供保證質(zhì)量和確定的服務(wù)。在電子數(shù)據(jù)運(yùn)行在電子商務(wù)等以計(jì)算機(jī)系統(tǒng)作為一個(gè)組織業(yè)務(wù)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的核心部分時(shí)，狹義安全雖然重要，但需更多地考慮廣義的安全。在廣義安全中，安全問(wèn)題涉及到更多的方面，安全問(wèn)題的性質(zhì)更為復(fù)雜。
（一）電子數(shù)據(jù)安全的多元性
在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)環(huán)境中，風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和威脅點(diǎn)不是單一的，而存在多元性。這些威脅點(diǎn)包括物理安全、邏輯安全和安全管理三個(gè)主要方面。物理安全涉及到關(guān)鍵設(shè)施、設(shè)備的安全和硬件資產(chǎn)存放地點(diǎn)的安全等內(nèi)容；邏輯安全涉及到訪問(wèn)控制和電子數(shù)據(jù)完整性等方面；安全管理包括人員安全管理政策、組織安全管理政策等內(nèi)容。電子數(shù)據(jù)安全出現(xiàn)問(wèn)題可能是其中一個(gè)方面出現(xiàn)了漏洞，也可能是其中兩個(gè)或是全部出現(xiàn)互相聯(lián)系的安全事故。
（二）電子數(shù)據(jù)安全的動(dòng)態(tài)性
由于信息技術(shù)在不斷地更新，電子數(shù)據(jù)安全問(wèn)題就具有動(dòng)態(tài)性。因?yàn)樵诮裉鞜o(wú)關(guān)緊要的地方，在明天就可能成為安全系統(tǒng)的隱患；相反，在今天出現(xiàn)問(wèn)題的地方，在將來(lái)就可能已經(jīng)解決。例如，線路劫持和xx的可能性會(huì)隨著加密層協(xié)議和密鑰技術(shù)的廣泛應(yīng)用大大降低，而客戶(hù)機(jī)端由于b0這樣的黑客程序存在，同樣出現(xiàn)了安全需要。安全問(wèn)題的動(dòng)態(tài)性導(dǎo)致不可能存在一勞永逸的解決方案。
（三）電子數(shù)據(jù)安全的復(fù)雜性
安全的多元性使僅僅采用安全產(chǎn)品來(lái)防范難以奏效。例如不可能用一個(gè)防火墻將所有的安全問(wèn)題擋在門(mén)外，因?yàn)楹诳统３＠梅阑饓Φ母綦x性，持續(xù)幾個(gè)月在防火墻外試探系統(tǒng)漏洞而未被發(fā)覺(jué)，并最終攻入系統(tǒng)。另外，攻擊者通常會(huì)從不同的方面和角度，例如對(duì)物理設(shè)施或協(xié)議、服務(wù)等邏輯方式對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行試探，可能繞過(guò)系統(tǒng)設(shè)置的某些安全措施，尋找到系統(tǒng)漏洞而攻入系統(tǒng)。它涉及到計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的硬件、軟件知識(shí)，從最底層的計(jì)算機(jī)物理技術(shù)到程序設(shè)計(jì)內(nèi)核，可以說(shuō)無(wú)其不包，無(wú)所不在，因?yàn)楣粜袨榭赡懿⒉皇菃蝹€(gè)人的，而是掌握不同技術(shù)的不同人群在各個(gè)方向上展開(kāi)的行動(dòng)。同樣道理，在防范這些問(wèn)題時(shí)，也只有掌握了各種入侵技術(shù)和手段，才能有效的將各種侵犯拒之門(mén)外，這樣就決定了電子數(shù)據(jù)安全的復(fù)雜性。
（四）電子數(shù)據(jù)安全的安全悖論
目前，在電子數(shù)據(jù)安全的實(shí)施中，通常主要采用的是安全產(chǎn)品。例如防火墻、加密狗、密鑰等，一個(gè)很自然的問(wèn)題會(huì)被提出：安全產(chǎn)品本身的安全性是如何保證的？這個(gè)問(wèn)題可以遞歸地問(wèn)下去，這便是安全的悖論。安全產(chǎn)品放置點(diǎn)往往是系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵點(diǎn)，如果安全產(chǎn)品自身的安全性差，將會(huì)后患無(wú)窮。當(dāng)然在實(shí)際中不可能無(wú)限層次地進(jìn)行產(chǎn)品的安全保證，但一般至少需要兩層保證，即產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的安全保證和產(chǎn)品認(rèn)證的安全保證。
（五）電子數(shù)據(jù)安全的適度性
由以上可以看出，電子數(shù)據(jù)不存在l00％的安全。首先由于安全的多元性和動(dòng)態(tài)性，難以找到一個(gè)方法對(duì)安全問(wèn)題實(shí)現(xiàn)百分之百的覆蓋；其次由于安全的復(fù)雜性，不可能在所有方面應(yīng)付來(lái)自各個(gè)方面的威脅；再次，即使找到這樣的方法，一般從資源和成本考慮也不可能接受。目前，業(yè)界普遍遵循的概念是所謂的“適度安全準(zhǔn)則”，即根據(jù)具體情況提出適度的安全目標(biāo)并加以實(shí)現(xiàn)。
電子數(shù)據(jù)安全審計(jì)是對(duì)每個(gè)用戶(hù)在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)上的操作做一個(gè)完整的記錄，以備用戶(hù)違反安全規(guī)則的事件發(fā)生后，有效地追查責(zé)任。電子數(shù)據(jù)安全審計(jì)過(guò)程的實(shí)現(xiàn)可分成三步：第一步，收集審計(jì)事件，產(chǎn)生審記記錄；第二步，根據(jù)記錄進(jìn)行安全違反分析；第三步，采取處理措施。
電子數(shù)據(jù)安全審計(jì)工作是保障計(jì)算機(jī)信息安全的重要手段。凡是用戶(hù)在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)上的活動(dòng)、上機(jī)下機(jī)時(shí)間，與計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)內(nèi)敏感的'數(shù)據(jù)、資源、文本等安全有關(guān)的事件，可隨時(shí)記錄在日志文件中，便于發(fā)現(xiàn)、調(diào)查、分析及事后追查責(zé)任，還可以為加強(qiáng)管理措施提供依據(jù)。
（一）審計(jì)技術(shù)
電子數(shù)據(jù)安全審計(jì)技術(shù)可分三種：了解系統(tǒng)，驗(yàn)證處理和處理結(jié)果的驗(yàn)證。
1.了解系統(tǒng)技術(shù)
審計(jì)人員通過(guò)查閱各種文件如程序表、控制流程等來(lái)審計(jì)。
2.驗(yàn)證處理技術(shù)
這是保證事務(wù)能正確執(zhí)行，控制能在該系統(tǒng)中起作用。該技術(shù)一般分為實(shí)際測(cè)試和性能測(cè)試，實(shí)現(xiàn)方法主要有：
（1）事務(wù)選擇
審計(jì)人員根據(jù)制訂的審計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，可以選擇事務(wù)的樣板來(lái)仔細(xì)分析。樣板可以是隨機(jī)的，選擇軟件可以掃描一批輸入事務(wù)，也可以由操作系統(tǒng)的事務(wù)管理部件引用。
（2）測(cè)試數(shù)據(jù)
這種技術(shù)是程序測(cè)試的擴(kuò)展，審計(jì)人員通過(guò)系統(tǒng)動(dòng)作準(zhǔn)備處理的事務(wù)。通過(guò)某些獨(dú)立的方法，可以預(yù)見(jiàn)正確的結(jié)果，并與實(shí)際結(jié)果相比較。用此方法，審計(jì)人員必須通過(guò)程序檢驗(yàn)被處理的測(cè)試數(shù)據(jù)。另外，還有綜合測(cè)試、事務(wù)標(biāo)志、跟蹤和映射等方法。
（3）并行仿真。審計(jì)人員要通過(guò)一應(yīng)用程序來(lái)仿真操作系統(tǒng)的主要功能。當(dāng)給出實(shí)際的和仿真的系統(tǒng)相同數(shù)據(jù)后，來(lái)比較它們的結(jié)果。仿真代價(jià)較高，借助特定的高級(jí)語(yǔ)音可使仿真類(lèi)似于實(shí)際的應(yīng)用。
（4）驗(yàn)證處理結(jié)果技術(shù)
這種技術(shù)，審計(jì)人員把重點(diǎn)放在數(shù)據(jù)上，而不是對(duì)數(shù)據(jù)的處理上。這里主要考慮兩個(gè)問(wèn)題：
一是如何選擇和選取數(shù)據(jù)。將審計(jì)數(shù)據(jù)收集技術(shù)插入應(yīng)用程序?qū)徲?jì)模塊（此模塊根據(jù)指定的標(biāo)準(zhǔn)收集數(shù)據(jù)，監(jiān)視意外事件）；擴(kuò)展記錄技術(shù)為事務(wù)（包括面向應(yīng)用的工具）建立全部的審計(jì)跟蹤；借用于日志恢復(fù)的備份庫(kù)（如當(dāng)審計(jì)跟蹤時(shí)，用兩個(gè)可比較的備份去檢驗(yàn)賬目是否相同）；通過(guò)審計(jì)庫(kù)的記錄抽取設(shè)施（它允許結(jié)合屬性值隨機(jī)選擇文件記錄并放在工作文件中，以備以后分析），利用數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的查詢(xún)?cè)O(shè)施抽取用戶(hù)數(shù)據(jù)。
二是從數(shù)據(jù)中尋找什么？一旦抽取數(shù)據(jù)后，審計(jì)人員可以檢查控制信息（含檢驗(yàn)控制總數(shù)、故障總數(shù)和其他控制信息）；檢查語(yǔ)義完整性約束；檢查與無(wú)關(guān)源點(diǎn)的數(shù)據(jù)。
（二）審計(jì)范圍
在系統(tǒng)中，審計(jì)通常作為一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的子系統(tǒng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。審計(jì)范圍包括操作系統(tǒng)和各種應(yīng)用程序。
操作系統(tǒng)審計(jì)子系統(tǒng)的主要目標(biāo)是檢測(cè)和判定對(duì)系統(tǒng)的滲透及識(shí)別誤操作。其基本功能為：審計(jì)對(duì)象（如用戶(hù)、文件操作、操作命令等）的選擇；審計(jì)文件的定義與自動(dòng)轉(zhuǎn)換；文件系統(tǒng)完整性的定時(shí)檢測(cè)；審計(jì)信息的格式和輸出媒體；逐出系統(tǒng)、報(bào)警閥值的設(shè)置與選擇；審計(jì)日態(tài)記錄及其數(shù)據(jù)的安全保護(hù)等。
應(yīng)用程序?qū)徲?jì)子系統(tǒng)的重點(diǎn)是針對(duì)應(yīng)用程序的某些操作作為審計(jì)對(duì)象進(jìn)行監(jiān)視和實(shí)時(shí)記錄并據(jù)記錄結(jié)果判斷此應(yīng)用程序是否被修改和安全控制，是否在發(fā)揮正確作用；判斷程序和數(shù)據(jù)是否完整；依靠使用者身份、口令驗(yàn)證終端保護(hù)等辦法控制應(yīng)用程序的運(yùn)行。
（三）審計(jì)跟蹤
通常審計(jì)跟蹤與日志恢復(fù)可結(jié)合起來(lái)使用，但在概念上它們之間是有區(qū)別的。主要區(qū)別是日志恢復(fù)通常不記錄讀操作；但根據(jù)需要，日記恢復(fù)處理可以很容易地為審計(jì)跟蹤提供審計(jì)信息。如果將審計(jì)功能與告警功能結(jié)合起來(lái)，就可以在違反安全規(guī)則的事件發(fā)生時(shí)，或在威脅安全的重要操作進(jìn)行時(shí)，及時(shí)向安檢員發(fā)出告警信息，以便迅速采取相應(yīng)對(duì)策，避免損失擴(kuò)大。審計(jì)記錄應(yīng)包括以下信息：事件發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)；引發(fā)事件的用戶(hù)；事件的類(lèi)型；事件成功與否。
審計(jì)跟蹤的特點(diǎn)是：對(duì)被審計(jì)的系統(tǒng)是透明的；支持所有的應(yīng)用；允許構(gòu)造事件實(shí)際順序；可以有選擇地、動(dòng)態(tài)地開(kāi)始或停止記錄；記錄的事件一般應(yīng)包括以下內(nèi)容：被審訊的進(jìn)程、時(shí)間、日期、數(shù)據(jù)庫(kù)的操作、事務(wù)類(lèi)型、用戶(hù)名、終端號(hào)等；可以對(duì)單個(gè)事件的記錄進(jìn)行指定。
按照訪問(wèn)控制類(lèi)型，審計(jì)跟蹤描述一個(gè)特定的執(zhí)行請(qǐng)求，然而，數(shù)據(jù)庫(kù)不限制審計(jì)跟蹤的請(qǐng)求。獨(dú)立的審計(jì)跟蹤更保密，因?yàn)閷徲?jì)人員可以限制時(shí)間，但代價(jià)比較昂貴。
（四）審計(jì)的流程
電子數(shù)據(jù)安全審計(jì)工作的流程是：收集來(lái)自?xún)?nèi)核和核外的事件，根據(jù)相應(yīng)的審計(jì)條件，判斷是否是審計(jì)事件。對(duì)審計(jì)事件的內(nèi)容按日志的模式記錄到審計(jì)日志中。當(dāng)審計(jì)事件滿足報(bào)警閥的報(bào)警值時(shí)，則向?qū)徲?jì)人員發(fā)送報(bào)警信息并記錄其內(nèi)容。當(dāng)事件在一定時(shí)間內(nèi)連續(xù)發(fā)生，滿足逐出系統(tǒng)閥值，則將引起該事件的用戶(hù)逐出系統(tǒng)并記錄其內(nèi)容。
常用的報(bào)警類(lèi)型有：用于實(shí)時(shí)報(bào)告用戶(hù)試探進(jìn)入系統(tǒng)的登錄失敗報(bào)警以及用于實(shí)時(shí)報(bào)告系統(tǒng)中病毒活動(dòng)情況的病毒報(bào)警等。
審計(jì)人員可以查詢(xún)、檢查審計(jì)日志以形成審計(jì)報(bào)告。檢查的內(nèi)容包括：審計(jì)事件類(lèi)型；事件安全級(jí)；引用事件的用戶(hù)；報(bào)警；指定時(shí)間內(nèi)的事件以及惡意用戶(hù)表等，上述內(nèi)容可結(jié)合使用。
審計(jì)有人工審計(jì)，計(jì)算機(jī)手動(dòng)分析、處理審計(jì)記錄并與審計(jì)人員最后決策相結(jié)合的半自動(dòng)審計(jì)，依靠專(zhuān)家系統(tǒng)作出判斷結(jié)果的自動(dòng)化的智能審計(jì)等。為了支持審計(jì)工作，要求數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)具有高可靠性和高完整性。數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)要為審計(jì)的需要設(shè)置相應(yīng)的特性。
學(xué)習(xí)審計(jì)的心得體會(huì)和感想篇九
審計(jì)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，作為一名會(huì)計(jì)類(lèi)學(xué)生，參加這次審計(jì)實(shí)訓(xùn)收獲很多，體會(huì)很深。通過(guò)審計(jì)實(shí)訓(xùn)，不僅能讓我們熟悉審計(jì)實(shí)務(wù)的流程，而且能夠體認(rèn)到加深對(duì)審計(jì)理論知識(shí)的理解和應(yīng)用。除此之外，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，通過(guò)具體業(yè)務(wù)的操作，能夠提高頑疾分析弊端和解決問(wèn)題的能力，還能培養(yǎng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助和討論學(xué)習(xí)的精神。審計(jì)作為一門(mén)應(yīng)用型很強(qiáng)科系的學(xué)科，其在實(shí)際的工作中是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，提高經(jīng)濟(jì)效益離不開(kāi)審計(jì)，而且隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展審計(jì)工作的地位顯得更為重要。
實(shí)訓(xùn)課程按照教學(xué)安排依次進(jìn)行，從編制審計(jì)計(jì)劃、開(kāi)始實(shí)施審計(jì)到審計(jì)完成，以小組的形式分工，通過(guò)相互的協(xié)商完成各自的審計(jì)任務(wù)。在這次的實(shí)訓(xùn)中，團(tuán)隊(duì)拖累合作精神是留給我很深刻的影響，面對(duì)對(duì)一個(gè)企業(yè)的審計(jì)工作，任務(wù)是很繁重的，明確、的分工和團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目合作使我們每一個(gè)成員都在輕松的過(guò)程完成了任務(wù)。考研在即，平時(shí)的課程也較多，面對(duì)第一次接觸審計(jì)實(shí)務(wù)，我們的工作從一開(kāi)始充滿困惑和新鮮感，心想能很快的完成英語(yǔ)課程心想任務(wù)，但很快就感覺(jué)枯燥無(wú)味，進(jìn)度非常慢，在心理上有了很大的沖擊。面對(duì)龐雜的資料從一開(kāi)始的毫無(wú)頭緒到有了思緒，陷入到具體的實(shí)務(wù)操作中，最后完成審計(jì)結(jié)果實(shí)訓(xùn)任務(wù)，對(duì)我們每一個(gè)人全都是心理、生理上的雙重強(qiáng)敵。
通過(guò)審計(jì)基礎(chǔ)模擬北航，財(cái)務(wù)報(bào)告讓我學(xué)到了如何運(yùn)用審計(jì)結(jié)果的方法，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，掌握審閱法、調(diào)解法、審計(jì)抽樣方法的應(yīng)用，學(xué)習(xí)既存控制的測(cè)試與評(píng)價(jià)；掌握了審計(jì)重要性、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)用；通過(guò)具體的綜合案例預(yù)測(cè)，兩例提高了我對(duì)審計(jì)綜合案例的審查分析能力；通過(guò)這次培訓(xùn)，通過(guò)對(duì)光譜分析實(shí)驗(yàn)審計(jì)報(bào)告的填寫(xiě)、審查，了解到了審計(jì)工作的復(fù)雜性和艱巨性，也提高了我對(duì)編寫(xiě)審計(jì)工作報(bào)告的能力。以企業(yè)的年度會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)原始數(shù)據(jù)，采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行引入系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括接受被審計(jì)單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū)，編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃案計(jì)劃，運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢(xún)問(wèn)，函證、重新計(jì)算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計(jì)程序，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)結(jié)果證據(jù)，編制中華人民共和國(guó)財(cái)政部底稿。最后對(duì)審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)結(jié)果意見(jiàn)，并出具審計(jì)報(bào)告。
實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，自己也具備了一定的審計(jì)實(shí)際操作能力，但知識(shí)通過(guò)這次的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)審計(jì)學(xué)的理論知識(shí)掌握不牢固，一般性對(duì)具體的`審計(jì)工作流程不是很清楚。在一些方面存在粗心大意、不認(rèn)真的態(tài)度，很難判別存在的審計(jì)錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)方面的時(shí)間已經(jīng)滿滿三年多了，細(xì)心認(rèn)真是對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的基本要求，但自己仍存在這些結(jié)構(gòu)性問(wèn)題，在以后的中會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的去做好每一件事，提高工作效率，養(yǎng)成好的習(xí)慣。
審計(jì)實(shí)訓(xùn)課程只是的初次將所學(xué)到我們審計(jì)層面的內(nèi)容通過(guò)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的進(jìn)行模擬，而我們很強(qiáng)的實(shí)踐性只靠現(xiàn)在審計(jì)學(xué)所學(xué)的理論只是是完全不夠，在這次實(shí)訓(xùn)中同我感受到實(shí)訓(xùn)不僅是對(duì)所學(xué)內(nèi)容的運(yùn)用，還要同其他這方面很多方面的只是相結(jié)合，如在編寫(xiě)審計(jì)署的時(shí)候，各類(lèi)要對(duì)一些數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)的分析解釋?zhuān)@些需要我通過(guò)其他英語(yǔ)課程、學(xué)科來(lái)彌補(bǔ)。在面對(duì)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)我要不斷的學(xué)，不斷的提高自己，在實(shí)踐中不斷鍛煉自己的能力，彌合用審計(jì)的知識(shí)徹底解決實(shí)際的問(wèn)題。
學(xué)習(xí)審計(jì)的心得體會(huì)和感想篇十
6月18日下午，我們一行七人來(lái)到煙臺(tái)東海賓館參加經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們充分的利用了這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，把平時(shí)審計(jì)時(shí)的疑問(wèn)帶到了培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，認(rèn)真的傾聽(tīng)了每一位老師的講課，在為期5天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我們先后聽(tīng)取了青島審計(jì)局陳呈明、張連春兩位處長(zhǎng)講的《經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)實(shí)務(wù)》、中國(guó)審計(jì)學(xué)會(huì)秘書(shū)處郭彤博士講的《績(jī)效審計(jì)的理論與實(shí)務(wù)》、煙臺(tái)張?jiān)＜瘓F(tuán)有限公司副總經(jīng)理冷斌講的《經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)經(jīng)驗(yàn)、做法》、威海市審計(jì)局副局長(zhǎng)叢培軍講的怎樣做一名合格的內(nèi)審人員，最后是上海博科資訊股份有限公司柯巖老師給我們講解了一些關(guān)于計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)的一些相關(guān)內(nèi)容，針對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我談一下我的幾點(diǎn)體會(huì)。
首先，要立足企業(yè)內(nèi)部，建立完善的審計(jì)結(jié)構(gòu)，內(nèi)部審計(jì)必須立足企業(yè)內(nèi)部，與管理者、被審者同心同德。
內(nèi)部審計(jì)行為本身不是目的，真正的目的是促進(jìn)企業(yè)提高競(jìng)爭(zhēng)力、達(dá)到效益最大化，與管理者、被審者的根本目標(biāo)是一致的，三者應(yīng)相互理解、支持、配合，共同解決企業(yè)在生產(chǎn)管理中所存在的`問(wèn)題這樣企業(yè)才能迅速騰飛。
其次，要強(qiáng)化服務(wù)，審計(jì)在日常眾多工作中要以企業(yè)發(fā)展目標(biāo)為工作導(dǎo)向，要以有利于企業(yè)的根本利益為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)監(jiān)督完善創(chuàng)造生產(chǎn)過(guò)程，糾正生產(chǎn)中存在的各類(lèi)問(wèn)題，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，達(dá)到服務(wù)目的。
第三，審計(jì)對(duì)象的全面化，內(nèi)部審計(jì)作為企業(yè)空間的一項(xiàng)重要管理手段，應(yīng)以企業(yè)各項(xiàng)內(nèi)部控制制度為依據(jù)，對(duì)所有經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的制度化、規(guī)范化、程序化的運(yùn)作進(jìn)行監(jiān)督與評(píng)價(jià)，通過(guò)審核、評(píng)價(jià)內(nèi)控制度的執(zhí)行情況，嚴(yán)格管理，不斷完善內(nèi)控制度，確保企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
學(xué)習(xí)審計(jì)的心得體會(huì)和感想篇十一
審計(jì)學(xué)是會(huì)計(jì)學(xué)的重要分支，是培養(yǎng)財(cái)會(huì)人才的關(guān)鍵課程之一。作為一名學(xué)生，我在學(xué)習(xí)審計(jì)學(xué)的過(guò)程中有了很多體會(huì)。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)審計(jì)學(xué)理論和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了審計(jì)學(xué)的重要性，并對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展提出了更高的要求。
第二段：理論的學(xué)習(xí)與實(shí)踐的應(yīng)用
首先，學(xué)習(xí)審計(jì)學(xué)讓我對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)的運(yùn)作與管理有了更深入的了解。在學(xué)習(xí)中，我了解到審計(jì)就是以客觀、獨(dú)立、中立的態(tài)度對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)告進(jìn)行全面、系統(tǒng)的查證和評(píng)價(jià)。在實(shí)踐中，我參與了企業(yè)的財(cái)務(wù)征信項(xiàng)目，與財(cái)務(wù)報(bào)告相關(guān)的調(diào)查和分析。從實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)，審計(jì)的目的不僅僅限于揭露錯(cuò)誤，更重要的是為企業(yè)提供可靠的財(cái)務(wù)信息，增強(qiáng)人們對(duì)企業(yè)的信任度。
第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力
其次，學(xué)習(xí)審計(jì)學(xué)增強(qiáng)了我與他人的協(xié)作能力和溝通能力。在課堂上，老師經(jīng)常組織小組討論，要求我們團(tuán)隊(duì)合作完成一些案例分析和項(xiàng)目策劃。通過(guò)合作學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，尊重不同的觀點(diǎn)，與人相處得更加和諧。此外，通過(guò)與同學(xué)們的討論，我發(fā)現(xiàn)多樣化的思維和觀點(diǎn)可以幫助我們深入地理解和應(yīng)用審計(jì)學(xué)的理論。在實(shí)踐中，我與團(tuán)隊(duì)成員一起參與了真實(shí)的審計(jì)項(xiàng)目，通過(guò)與企業(yè)合作，我們互相支持、協(xié)調(diào)工作，從而取得了很好的成果。
第四段：對(duì)職業(yè)道德的重視和維護(hù)
此外，學(xué)習(xí)審計(jì)學(xué)也讓我更加強(qiáng)調(diào)職業(yè)道德與職業(yè)規(guī)范的重要性。審計(jì)師的職業(yè)要求是客觀、誠(chéng)實(shí)、廉潔，并保持獨(dú)立和中立的立場(chǎng)。在學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常進(jìn)行論文寫(xiě)作和解決實(shí)際問(wèn)題的討論，我意識(shí)到作為一名審計(jì)學(xué)的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)始終將職業(yè)道德放在第一位。正是有了這樣的認(rèn)識(shí)，我在實(shí)踐中始終堅(jiān)守職業(yè)道德原則，在為企業(yè)進(jìn)行審計(jì)時(shí)，做到了真實(shí)、客觀和公正。
第五段：總結(jié)回顧與展望未來(lái)
綜上所述，通過(guò)學(xué)習(xí)審計(jì)學(xué)，我深刻認(rèn)識(shí)到了審計(jì)學(xué)的重要性，加強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，并培養(yǎng)了職業(yè)道德與職業(yè)規(guī)范意識(shí)。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)審計(jì)學(xué)的理論和實(shí)踐，為我將來(lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的審計(jì)師，為企業(yè)和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)審計(jì)的心得體會(huì)和感想篇十二
第一段：介紹審計(jì)學(xué)習(xí)的背景和重要性（字?jǐn)?shù)：200字）
審計(jì)學(xué)是管理學(xué)的一個(gè)重要分支，主要研究會(huì)計(jì)信息的真實(shí)性和可靠性。在當(dāng)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，惡性事件時(shí)有發(fā)生，因此，審計(jì)作為一項(xiàng)重要的監(jiān)管工具，在保障經(jīng)濟(jì)有序運(yùn)行方面起著不可替代的作用。由于審計(jì)工作的特殊性和復(fù)雜性，我在學(xué)習(xí)審計(jì)學(xué)的過(guò)程中遇到了一些挑戰(zhàn)，但同時(shí)也取得了一些重要的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)審計(jì)學(xué)的困難和挑戰(zhàn)（字?jǐn)?shù)：200字）
在學(xué)習(xí)審計(jì)學(xué)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，審計(jì)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和方法有著相當(dāng)大的難度。理論知識(shí)的掌握需要深入研究，而實(shí)踐操作的運(yùn)用則需要大量的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。此外，審計(jì)學(xué)的知識(shí)還需要結(jié)合財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)等相關(guān)學(xué)科，形成全面的知識(shí)體系。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我常常感到艱巨的任務(wù)和高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)壓力，但同時(shí)也明白到這種困難與挑戰(zhàn)對(duì)于提高自身能力和素質(zhì)具有重要意義。
第三段：努力克服困難并取得進(jìn)步（字?jǐn)?shù)：300字）
為了克服困難，我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先，我研讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，深入了解審計(jì)學(xué)的基本概念和理論。其次，我積極參與實(shí)踐課程和實(shí)習(xí)項(xiàng)目，通過(guò)在真實(shí)的審計(jì)工作中實(shí)踐，鞏固理論知識(shí)并提高實(shí)踐操作能力。此外，我還積極參加學(xué)術(shù)論壇和學(xué)術(shù)講座，了解最新的審計(jì)理論與實(shí)踐，從專(zhuān)家教授的經(jīng)驗(yàn)中受益。通過(guò)這些努力，我在知識(shí)和實(shí)踐方面都取得了顯著的進(jìn)步。
第四段：審計(jì)學(xué)學(xué)習(xí)的收獲和價(jià)值（字?jǐn)?shù)：300字）
審計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)不僅為我提供了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了我的綜合能力。首先，通過(guò)學(xué)習(xí)審計(jì)學(xué)，我深入理解了會(huì)計(jì)信息的真實(shí)性和可靠性的重要性，提高了我的數(shù)據(jù)分析和財(cái)務(wù)判斷能力。其次，審計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)使我更加注重細(xì)節(jié)和精確度，提高了我的觀察力和分析能力。最后，審計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)激發(fā)了我對(duì)法律和道德的關(guān)注，培養(yǎng)了我的職業(yè)道德和責(zé)任意識(shí)。這些在工作和生活中都具有重要的價(jià)值。
第五段：總結(jié)和展望（字?jǐn)?shù)：200字）
通過(guò)學(xué)習(xí)審計(jì)學(xué)，我深入了解了審計(jì)的重要性，克服了許多困難和挑戰(zhàn)，并獲得了寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。未來(lái)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究審計(jì)學(xué)，不斷提高自身的能力和素質(zhì)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展作出更多的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠通過(guò)自己的努力，促進(jìn)審計(jì)學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步，在審計(jì)領(lǐng)域取得更多的成績(jī)和突破。
總結(jié)：審計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)并不容易，需要克服困難和挑戰(zhàn)。然而，通過(guò)努力和實(shí)踐，我們可以取得進(jìn)步并收獲寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。審計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)使我們獲得了重要的能力和素質(zhì)，對(duì)于個(gè)人的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步都具有重要的價(jià)值。因此，我們應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)和提高自己，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)審計(jì)的心得體會(huì)和感想篇十三
一周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束，通過(guò)這一周的審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)，我受益匪淺，以下是對(duì)審計(jì)大作業(yè)的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。
我們都清楚審計(jì)學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。我們只依賴(lài)?yán)碚撝R(shí)是不夠的，它更需要的是利用我們所學(xué)到的理論知識(shí)去實(shí)踐。通過(guò)實(shí)訓(xùn)我們可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題，可以自己多查閱相關(guān)資料或向同學(xué)請(qǐng)教，以解決問(wèn)題。從而，以奠定良好的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，也為以后的工作做了鋪墊，同時(shí)豐富了個(gè)人的閱歷。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
我們這次的審計(jì)任務(wù)有五個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)這五個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們要掌握審計(jì)方法的應(yīng)用，內(nèi)部控制的測(cè)試與評(píng)價(jià)，審計(jì)重要性和審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的分析，審計(jì)報(bào)告等等。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力，基本上完成了這五個(gè)實(shí)驗(yàn)。由于一個(gè)暑假?zèng)]有看審計(jì)了，有些知識(shí)忘記了，通過(guò)復(fù)習(xí)，翻閱書(shū)本和向同學(xué)請(qǐng)教，總算完成了以上的任務(wù)。
1、自主學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)期間不像我們平時(shí)的上課，在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起，給我們講課，監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)……而如今幾乎是靠我們自己去把握，我們必須自覺(jué)地去學(xué)習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。遇到問(wèn)題時(shí)，只要找到老師，她是會(huì)幫助我們解決的，從而我們又可以從中學(xué)會(huì)一些東西。
2、積極的態(tài)度。在實(shí)訓(xùn)期間的確是有點(diǎn)枯燥無(wú)味，因?yàn)槊刻烀鎸?duì)的都是同一門(mén)課程，一堆數(shù)據(jù)……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度，保持學(xué)習(xí)的熱情，對(duì)知識(shí)的渴望。我們需要積極的態(tài)度，把每一個(gè)實(shí)驗(yàn)做好，把結(jié)果做到最好。
3、團(tuán)隊(duì)精神。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，其實(shí)也需要我們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，我們要學(xué)會(huì)與人溝通，交流，因?yàn)橛袝r(shí)候只有通過(guò)不斷地討論和交流彼此的意見(jiàn)，這樣才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，我們要盡自己最大的能力去幫助同學(xué)，因?yàn)閺闹形覀円彩鞘找娴模覀円矔?huì)收獲不少東西。
4、理論和實(shí)踐相結(jié)合。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)周特別深有體會(huì)，原以為學(xué)到了一些書(shū)本知識(shí)就可以了，就可以很好地把它運(yùn)用到實(shí)際工作中來(lái)。其實(shí)我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的書(shū)本知識(shí)，只是理論知識(shí)，我們只有通過(guò)實(shí)訓(xùn)，使我們的理論指導(dǎo)實(shí)踐，只有這樣，才能更好地與以后的會(huì)計(jì)工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷總結(jié)，從而真正地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
1、基礎(chǔ)知識(shí)不夠牢固。審計(jì)學(xué)這門(mén)課是在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)，
中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，成本會(huì)計(jì)，管理會(huì)計(jì)等學(xué)科的基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè)的。由于在過(guò)去的日子里，有些基礎(chǔ)知識(shí)還是不夠牢固的，因此給現(xiàn)在的審計(jì)學(xué)這門(mén)課程帶來(lái)有些不便。但是，亡羊補(bǔ)牢，為期不晚。通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了不足之處，給予及時(shí)的復(fù)習(xí)鞏固，總算基本完成了這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)。
2、粗心大意。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)中我又犯了老-毛病，那就是粗心。在實(shí)驗(yàn)四的案例八那題，要求重新編制利潤(rùn)表，我在編制的過(guò)程中，有好幾個(gè)數(shù)算錯(cuò)了，導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果出現(xiàn)錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)幾次檢查和向同學(xué)請(qǐng)教，才發(fā)現(xiàn)是由于自己粗心把數(shù)算錯(cuò)了?？梢?jiàn)，只有認(rèn)真細(xì)心才能把事情做好，特別是對(duì)于我們這些會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是最起碼的要求，也是提高工作效率的要求。在以后的工作中，我們都要始終帶著認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度去做好每一件事情，否則將會(huì)使工作效率大打折扣，同時(shí)對(duì)企業(yè)本身也會(huì)造成不同程度的影響。因此在我們的平時(shí)學(xué)習(xí)中就要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣。
總之，通過(guò)這次審計(jì)實(shí)訓(xùn)使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也收獲了不少，我將會(huì)更努力地學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科知識(shí)，切記理論與實(shí)踐相結(jié)合!
學(xué)習(xí)審計(jì)的心得體會(huì)和感想篇十四
審計(jì)作為一項(xiàng)重要的工作，對(duì)于各行各業(yè)的發(fā)展和運(yùn)行起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)審計(jì)，可以檢查和評(píng)估一個(gè)組織的財(cái)務(wù)狀況、內(nèi)部控制和運(yùn)營(yíng)情況，確保其依法合規(guī)并有效運(yùn)行。學(xué)習(xí)審計(jì)史，我深刻認(rèn)識(shí)到審計(jì)作為一門(mén)學(xué)科的歷史淵源和發(fā)展趨勢(shì)，也增強(qiáng)了我對(duì)審計(jì)的認(rèn)識(shí)和理解。
第二段：審計(jì)史的起源與演變。
審計(jì)的歷史可以追溯到遠(yuǎn)古時(shí)代，最早可見(jiàn)于古埃及和古希臘等地。而審計(jì)理論的提出和發(fā)展，則是現(xiàn)代工商業(yè)的產(chǎn)物。從財(cái)務(wù)審計(jì)到內(nèi)部控制審計(jì)，再到管理審計(jì)、信息系統(tǒng)審計(jì)等多個(gè)領(lǐng)域的演變，審計(jì)逐漸從傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)領(lǐng)域延伸至對(duì)組織運(yùn)營(yíng)全面性的審視。審計(jì)思想的演變，推動(dòng)了審計(jì)實(shí)踐的不斷進(jìn)步和完善。
學(xué)習(xí)審計(jì)史，不僅可以了解審計(jì)的前人經(jīng)驗(yàn)和智慧，更可以從中獲取對(duì)當(dāng)今審計(jì)工作的啟示。首先，審計(jì)是一個(gè)不斷發(fā)展和演進(jìn)的領(lǐng)域，隨著經(jīng)濟(jì)、科技等因素的發(fā)展，審計(jì)也必然會(huì)不斷適應(yīng)和更新自身的方法和手段。其次，審計(jì)需要有全面性的視角和深入的思考。審計(jì)師需要具備綜合素質(zhì)，不僅要了解財(cái)務(wù)知識(shí)，更要熟悉相關(guān)行業(yè)和業(yè)務(wù)，從而能夠更全面地判斷和評(píng)估組織的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題。最后，審計(jì)需要高度的責(zé)任感和職業(yè)道德。審計(jì)事關(guān)企業(yè)的合規(guī)和發(fā)展，一絲不茍的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮?，是審?jì)工作的基本要求。
第四段：審計(jì)的現(xiàn)狀與未來(lái)發(fā)展。
近年來(lái)，全球范圍內(nèi)的金融危機(jī)、企業(yè)丑聞等事件層出不窮，這給審計(jì)提出了新的要求和挑戰(zhàn)。審計(jì)不再僅僅是對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的審核，更要把握組織的風(fēng)險(xiǎn)、發(fā)現(xiàn)潛在問(wèn)題，并提出合理的建議和改進(jìn)意見(jiàn)，以增強(qiáng)組織的穩(wěn)健性和競(jìng)爭(zhēng)力。未來(lái)，隨著技術(shù)的不斷創(chuàng)新和應(yīng)用，審計(jì)將更加數(shù)字化，大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)將廣泛應(yīng)用于審計(jì)工作中。同時(shí)，審計(jì)師需要不斷提升自身的素質(zhì)和能力，適應(yīng)新時(shí)代的審計(jì)要求。
第五段：我的個(gè)人感悟和展望。
通過(guò)學(xué)習(xí)審計(jì)史，我深感審計(jì)是一門(mén)復(fù)雜而又很有挑戰(zhàn)性的學(xué)科。在今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中，我將不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德，努力成為一名優(yōu)秀的審計(jì)師。同時(shí)，我也對(duì)審計(jì)的未來(lái)發(fā)展充滿了希望。在數(shù)字化時(shí)代，審計(jì)將更加高效、精確，為保障各類(lèi)組織的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展提供更強(qiáng)有力的支持。
總結(jié)：學(xué)習(xí)審計(jì)史，讓我從一個(gè)更加全面和深入的角度了解了審計(jì)的重要性和意義。審計(jì)不僅是一門(mén)學(xué)科，更是一項(xiàng)責(zé)任和使命。隨著時(shí)代的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步，審計(jì)也在不斷變革和創(chuàng)新。作為一名學(xué)習(xí)者和從業(yè)者，我將始終保持審慎和求實(shí)的工作態(tài)度，為組織的健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)審計(jì)的心得體會(huì)和感想篇十五
連續(xù)兩天參加了內(nèi)部審計(jì)實(shí)戰(zhàn)高級(jí)班的培訓(xùn)，感受到了現(xiàn)任武鋼審計(jì)部部長(zhǎng)譚麗麗女士(培訓(xùn)講師)的開(kāi)朗、潑辣，也讓我直面了審計(jì)前輩的艱辛和毅力，更加清楚的認(rèn)識(shí)到學(xué)無(wú)止境，知識(shí)能改變現(xiàn)狀。
譚老師教的不是實(shí)務(wù)，而是觀念，她時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我們責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，審計(jì)就是要對(duì)公司負(fù)責(zé)，對(duì)股東負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，每個(gè)審計(jì)人員都是有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，她說(shuō)“不同行但同理”不管做什么事情都是通理的，也就是不同的行業(yè)做事的原則都是一樣的，專(zhuān)業(yè)可以學(xué)但責(zé)任是學(xué)不來(lái)的。審計(jì)人員是多方位的人才，不是只通一樣而是樣樣都要通，不管財(cái)務(wù)、法律、工程、管理等等，都要觸及，“知己知彼方能百戰(zhàn)百勝”把對(duì)手吃透才能打敗對(duì)手。譚老師從一個(gè)小小的財(cái)務(wù)人員一步步走到今天頭頂多種光環(huán)，與其自己刻苦的學(xué)習(xí)、不服輸?shù)膫€(gè)性、隨應(yīng)社會(huì)發(fā)展的潮流有著很大的關(guān)系，每一步都是百般艱辛困難重重，甚至以自身的人身安全為代價(jià)(買(mǎi)了巨額保險(xiǎn)來(lái)做審計(jì))，打擊了內(nèi)部的黑惡勢(shì)力，清除了公司內(nèi)部隱患，為公司挽回了大量的經(jīng)濟(jì)損失，做出了極大的貢獻(xiàn)，在金融危機(jī)公司內(nèi)部大量裁員的情況下，審計(jì)部不止不裁一員反而增員，審計(jì)部的威信不斷的提升，而審計(jì)人員在譚部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，從以往的被檢察院頻頻請(qǐng)去“喝咖啡”，到后來(lái)每個(gè)人都發(fā)展成為專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的精英，名利雙收，也實(shí)現(xiàn)了自身的人生價(jià)值。
作為審計(jì)部現(xiàn)任的負(fù)責(zé)人，我一直都很清楚自己有幾斤幾兩，“性格決定成敗”，我了解自己的性格，知道自己的定位，譚老師也著重強(qiáng)調(diào)審計(jì)人員必須有“足夠的智商來(lái)做事，足夠的情商來(lái)做人”，我也清楚的知道要想有所建樹(shù)，不單靠的是智商更重要的是情商，對(duì)我來(lái)說(shuō)智商可以學(xué)，情商卻是與生俱來(lái)的，不喜歡拍馬屁不喜歡人云亦云，我的信念就是“簡(jiǎn)單的做人，簡(jiǎn)單的做事”，至于別人怎么評(píng)價(jià)自有時(shí)間來(lái)證明一切!
審計(jì)是一把雙刃劍，在刺向外面的同時(shí)也刺傷了我自己，恐怕只有審計(jì)人員才知道，每次在寫(xiě)審計(jì)報(bào)告時(shí)我們的心里是怎樣的煎熬，我是完美主義者總希望事事都是完美的，但事實(shí)總是與愿有違，審計(jì)就是一種評(píng)價(jià)一種監(jiān)督，每個(gè)部門(mén)每個(gè)人包括各級(jí)主管、領(lǐng)導(dǎo)、審計(jì)人員自己都是有缺點(diǎn)的，都是經(jīng)不起查的，審計(jì)部的成立無(wú)疑是給平靜的湖面上掀起或大或小的波瀾，打破了原來(lái)的安寧，部門(mén)之間也會(huì)出現(xiàn)你指責(zé)我、我指責(zé)你、推卸責(zé)任的怪狀，領(lǐng)導(dǎo)們可能會(huì)焦慮，其實(shí)這都是正常的，如果領(lǐng)導(dǎo)們能正確的引導(dǎo)這些怪狀，正確的看待審計(jì)出來(lái)的問(wèn)題，樹(shù)立審計(jì)的威信，那么事態(tài)就會(huì)向好的一方發(fā)展，如果任由怪狀滋生生長(zhǎng)，那么審計(jì)部就成了打破平靜的“罪魁禍?zhǔn)住?，審?jì)人員的所有辛苦都成了泡影。
我是十年前作為原某股份公司(現(xiàn)為某集團(tuán)公司)的管理代表派往一家荷蘭認(rèn)證公司駐深圳辦事處學(xué)習(xí)的學(xué)員，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了當(dāng)時(shí)最為流行的iso9000管理體系，并獲得了內(nèi)審員資格證以及內(nèi)部講師證，之后在原公司帶領(lǐng)一班項(xiàng)目人員在一年內(nèi)取得了iso9002認(rèn)證資格證書(shū)，認(rèn)證完畢后把內(nèi)審的所有工作交給了一名副總主持，沒(méi)再繼續(xù)深造內(nèi)審事宜也把與內(nèi)審有關(guān)的所有資料和學(xué)習(xí)心得都拋在了腦后，專(zhuān)心做財(cái)務(wù)管理工作了，現(xiàn)在重新回到了起點(diǎn)，從零開(kāi)始從頭做起，隨著年齡的增長(zhǎng)學(xué)習(xí)能力下降，我自感壓力倍增，加上性格使然，遇到挫折偶而會(huì)萌生退出的念頭，不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我也知道這種想法是錯(cuò)誤的，哪種工作沒(méi)有壓力呢?但凡有一點(diǎn)責(zé)任心都會(huì)給自己施壓，這一切都是自找的，又何必去計(jì)較那么多呢?在哪里工作都是緣份，緣份是不能輕言放棄的。
譚老師是個(gè)直白人，是個(gè)不怕強(qiáng)權(quán)不怕黑的人，她的正直和坦蕩以及對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的精神都是我的楷模(在上課時(shí)總是怕時(shí)間不夠，擔(dān)心我們學(xué)得不夠，總是在講誠(chéng)信、講責(zé)任心，追求完美)，我敬佩她，為了在工程上不被唬弄，她考了注冊(cè)造價(jià)師，為了工作上有力度，她考了高級(jí)工程師，為了財(cái)務(wù)管理的需要，她考了高級(jí)會(huì)計(jì)師，不但如此，她還帶領(lǐng)手下的審計(jì)人員都學(xué)有一技之長(zhǎng)，把知識(shí)化做生產(chǎn)力，作為五十多歲的人是需要多大的自控能力呀，我自愧不如，在合適的時(shí)候也許我也會(huì)去嘗試著了解不同領(lǐng)域的高端知識(shí)，充實(shí)自己的同時(shí)也提升審計(jì)的素質(zhì)。
這次培訓(xùn)使我深深體會(huì)到樹(shù)立“三種意識(shí)”的重要性
(一)、是要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，任何組織和個(gè)人之間的競(jìng)爭(zhēng)，其實(shí)就是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度的競(jìng)爭(zhēng)。由于審計(jì)工作涉及面廣、情況復(fù)雜、政策性強(qiáng)，作為一名新時(shí)期的審計(jì)人員，只注重審計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的。審計(jì)必須對(duì)相應(yīng)審計(jì)領(lǐng)域的政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、發(fā)展方向、難點(diǎn)熱點(diǎn)了然于胸，這樣才能在面對(duì)審計(jì)項(xiàng)目時(shí)從容應(yīng)對(duì)，才能保證在實(shí)施審計(jì)時(shí)切實(shí)做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出和方法多樣，才能提高工作的質(zhì)量和效率，才能將審計(jì)項(xiàng)目做精做深。
(二)、是要樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致工作作風(fēng)。老子曾說(shuō)：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)”，審計(jì)工作尤其需要極其細(xì)致。在面對(duì)大量的被審計(jì)單位和人員，隨著企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平的提高和會(huì)計(jì)核算手段的不斷提高，僅僅從報(bào)表等大的方面很難直接發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，只能重點(diǎn)從細(xì)致的實(shí)質(zhì)性審核中尋找突破。在這次學(xué)習(xí)中聽(tīng)市審計(jì)局的幾位專(zhuān)家老師講的審計(jì)工作中的實(shí)例，基本上都是從一些細(xì)枝末節(jié)的小疏漏上發(fā)現(xiàn)了大問(wèn)題的線索，循跡查去，牽出了大魚(yú)。只有養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、高度負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，對(duì)于任何疑點(diǎn)都不要輕易放過(guò)，同時(shí)大膽工作，要“遵守法紀(jì)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、敢于負(fù)責(zé)”。
(三)、是要樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新無(wú)止境，探索無(wú)禁區(qū)。我們的審計(jì)報(bào)告、審計(jì)產(chǎn)品也是一種公共產(chǎn)品，這個(gè)公共產(chǎn)品生產(chǎn)出來(lái)，是不是能夠滿足公司、黨委和職工群眾的需求，是我們現(xiàn)在從事審計(jì)工作或者思考審計(jì)工作突破方向或者研究審計(jì)轉(zhuǎn)型的一個(gè)立足點(diǎn)。如果還是按照傳統(tǒng)審計(jì)的思維方式，僅僅就是點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的財(cái)務(wù)收支審計(jì)，肯定不能滿足職工群眾的需求，也滿足不了公司、黨委的需求。審計(jì)要關(guān)注企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的熱點(diǎn)問(wèn)題、職工群眾呼聲大的問(wèn)題、公司黨委領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)心的問(wèn)題。
在公司審計(jì)部己有近半年時(shí)間，這半年里審計(jì)部真的每一步都很難，審計(jì)部不是埋頭把自己的工作做好就行了，而是與各主管、各領(lǐng)導(dǎo)與各部門(mén)打交道，每份審計(jì)報(bào)告、每份調(diào)查、每份整改
通知書(shū)
、每份審計(jì)通知，都是擲地有聲的，都是或多或少引起部門(mén)、領(lǐng)導(dǎo)重視的文件，只要在這個(gè)工作崗位上，我們會(huì)繼續(xù)我們的理想：“簡(jiǎn)單的做事，簡(jiǎn)單的做人”!
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學(xué)習(xí)審計(jì)的心得體會(huì)和感想篇十六
對(duì)于我來(lái)說(shuō)是特殊的一年，這一年我經(jīng)歷了從學(xué)生蛻變成社會(huì)工作人員職業(yè)的轉(zhuǎn)變，在這里我學(xué)到的不僅是知識(shí)技能，更重要的是為人、處事的方法。既增長(zhǎng)了閱歷，也得到了成長(zhǎng)。下面是我的一些心得體會(huì)，與領(lǐng)導(dǎo)同事進(jìn)行交流，不妥之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。
首先學(xué)校專(zhuān)業(yè)性和單位的綜合性。
在工作中我們需要全面的學(xué)習(xí)全面的提升自我特別是審計(jì)工作，如果對(duì)審計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)不了解對(duì)各個(gè)單位部門(mén)的職責(zé)職能不清楚是很難進(jìn)行審計(jì)工作，審計(jì)工作專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)，內(nèi)容復(fù)雜審計(jì)工作者需要具備較硬的審計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具備較強(qiáng)的綜合運(yùn)用知識(shí)能力、綜合動(dòng)手操作能力、綜合處理問(wèn)題的能力;具有對(duì)國(guó)家政策法律法規(guī)的知曉度;還要對(duì)項(xiàng)目相關(guān)領(lǐng)域宏觀了解綜合把握，才能完成審計(jì)的各項(xiàng)工作。
其次學(xué)校的自主性與單位的制度性。
審計(jì)要求我們必須做到法定審計(jì)范圍必須全面覆蓋、法定審計(jì)內(nèi)容嚴(yán)查不漏、法定審計(jì)程序必須執(zhí)行、法定審計(jì)問(wèn)責(zé)必須履行到位。針對(duì)國(guó)家的大政方針對(duì)一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位“有令不行，有禁不止”的必須進(jìn)行懲罰，對(duì)國(guó)有資產(chǎn)國(guó)家資源進(jìn)行保護(hù)。遵循國(guó)家“八項(xiàng)規(guī)定，六條禁令”的規(guī)定加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督，維護(hù)國(guó)家財(cái)政經(jīng)濟(jì)秩序。
最后學(xué)校的理論性與單位的實(shí)踐操作。
大學(xué)三年我們學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法、統(tǒng)計(jì)法等一系列的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)然而卻沒(méi)有一點(diǎn)實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)的缺少讓我在工作中茫無(wú)頭緒，是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心同事的幫助讓我度過(guò)了極其茫然的時(shí)間段，讓我知道光有理論沒(méi)有實(shí)踐就像如紙上談兵，光有實(shí)踐沒(méi)有理論知識(shí)的指導(dǎo)就是有勇無(wú)謀之輩最后都是失敗的，只有具有較強(qiáng)的理論知識(shí)與豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)才會(huì)是出色的人。
轉(zhuǎn)眼間，學(xué)習(xí)審計(jì)業(yè)務(wù)已有半年，在這半年里我有幸參與了2個(gè)項(xiàng)目的審計(jì)工作，感謝能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我能夠更快熟悉審計(jì)業(yè)務(wù)，通過(guò)參與的審計(jì)項(xiàng)目使我對(duì)政府審計(jì)工作有了認(rèn)識(shí)，對(duì)審計(jì)流程有了初步把握，對(duì)審計(jì)業(yè)務(wù)有了一定的了解，提升了自己的業(yè)務(wù)能力。為了盡快成為一名合格的審計(jì)人員，熟悉審計(jì)業(yè)務(wù)是基礎(chǔ)，還應(yīng)該加強(qiáng)自身的各方面的學(xué)習(xí)：
一、求真務(wù)實(shí)、踏實(shí)干事。
政府審計(jì)的目的就是為了加強(qiáng)國(guó)家的監(jiān)督，維護(hù)國(guó)家財(cái)政經(jīng)濟(jì)秩序，提高財(cái)政資金使用效益，促進(jìn)廉政建設(shè)，保障國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)健康發(fā)展。這就要求我們?cè)趯徲?jì)時(shí)要做到客觀公正、實(shí)事求是，在審計(jì)取證時(shí)，要做到有理有據(jù)，做到依法依規(guī)審計(jì)，嚴(yán)格把控審計(jì)流程，每個(gè)過(guò)程都要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地做好做實(shí)。要踏實(shí)干事，不能走過(guò)場(chǎng)做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣。
二、廉潔自律、清廉從審。
審計(jì)的工作性質(zhì)決定了我們審計(jì)人員是高危人群，所以廉潔自律、清廉從審對(duì)審計(jì)人員尤其重要。我們審計(jì)工作的核心就是對(duì)政府行政單位的經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行監(jiān)督，難免個(gè)別被審計(jì)對(duì)象會(huì)采取送禮等手段方式來(lái)影響我們的執(zhí)行公務(wù)，作為一名審計(jì)工作者，要充分認(rèn)識(shí)到黨風(fēng)廉政建設(shè)是我們審計(jì)的生命線，并深知：其身正、不令則行;其身不正，雖令不從。加強(qiáng)自己的'品德修養(yǎng)，堅(jiān)決在工作中做到廉潔自律、清廉從審。
三、吾生有崖，學(xué)海無(wú)涯。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是永恒的主題，不學(xué)習(xí)就會(huì)落后，不學(xué)習(xí)就會(huì)茫茫無(wú)知，作為一名審計(jì)新兵，要想盡快適應(yīng)審計(jì)工作就必須熱愛(ài)學(xué)習(xí)，鉆研審計(jì)業(yè)務(wù)，掌握審計(jì)理論知識(shí);其次也要加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，如office辦公軟件;ao審計(jì)軟件的運(yùn)用;最后我們還要熟悉國(guó)家和地方政府的法律法規(guī)，隨著社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，較多的政策法規(guī)的變化，致使審計(jì)涉及的重點(diǎn)內(nèi)容也在不斷的變化，這就要求我們必須堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)才能豐富知識(shí)、開(kāi)拓思維、提高素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感增強(qiáng)工作能力使自己工作得心應(yīng)手。只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)新形勢(shì)下的審計(jì)工作。
半年來(lái)學(xué)習(xí)審計(jì)業(yè)務(wù)使我認(rèn)識(shí)到審計(jì)工作的責(zé)任重大，。意義深遠(yuǎn)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”作為一名審計(jì)新兵，在審計(jì)的道路上我才剛剛起步，對(duì)我來(lái)說(shuō)只有不斷豐富自身的理論知識(shí)，在實(shí)戰(zhàn)中不斷磨練，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，才能在審計(jì)的道路上越走越遠(yuǎn)。
學(xué)習(xí)審計(jì)的心得體會(huì)和感想篇十七
一個(gè)單位的理論研究工作是否有成就，單位領(lǐng)導(dǎo)的重視程度起決定性作用。領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門(mén)才會(huì)積極支持，做好協(xié)助工作，理論研究工作者才有激情、動(dòng)力，理論研究工作才能高速、有效地進(jìn)行。如果領(lǐng)導(dǎo)不重視，理論研究工作者會(huì)各自為政，思維觀點(diǎn)發(fā)散，缺乏主動(dòng)性，各部門(mén)會(huì)忙于各自的年度審計(jì)工作，缺乏協(xié)助理論研究工作的積極性，導(dǎo)致審計(jì)理論研究工作缺乏凝聚力，陷入一盤(pán)散沙狀態(tài)，被動(dòng)狀態(tài)，為完成任務(wù)應(yīng)付狀態(tài)，最終的審計(jì)理論研究成果具有空洞性、無(wú)效用性。領(lǐng)導(dǎo)的重視，就像大蒜的蒜莖和蒜鱗皮，蒜莖起主心骨作用，讓蒜瓣圍繞蒜莖，蒜鱗皮就是領(lǐng)導(dǎo)指揮各部門(mén)起的協(xié)調(diào)作用，使蒜瓣更好地緊緊圍繞蒜莖，形成一個(gè)完整的蒜體。領(lǐng)導(dǎo)本身站位高，能縱觀全局，能夠高層次地協(xié)調(diào)指揮理論研究工作。近幾年來(lái)，湖北省審計(jì)廳的理論研究工作有成就，是因?yàn)閷徲?jì)廳領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并親自帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行理論研究工作。
理論研究工作首先需要單位領(lǐng)導(dǎo)的參與，領(lǐng)導(dǎo)知道整個(gè)單位的工作情況，年度工作計(jì)劃，年度工作重點(diǎn)，工作中的困難，工作中需要解決的問(wèn)題等，站在全面審計(jì)工作的情況下，能夠很好地指導(dǎo)理論研究的方向；領(lǐng)導(dǎo)的思維橫縱更全面，能夠更好地指導(dǎo)理論研究的深度；領(lǐng)導(dǎo)力度能更好地讓各部門(mén)參與協(xié)助工作。二是需要有經(jīng)驗(yàn)的審計(jì)工作者，長(zhǎng)期從事審計(jì)的工作者，一般對(duì)問(wèn)題的存在具有較強(qiáng)的敏感性、對(duì)存在問(wèn)題的實(shí)質(zhì)原因及解決方法具有較強(qiáng)的思維性，也許就是他們一點(diǎn)的閃光點(diǎn)，能夠創(chuàng)新理論研究。三是一線審計(jì)工作者，直接從事一線審計(jì)工作者，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程，會(huì)不斷碰到新問(wèn)題，能反饋新問(wèn)題。四是具有深厚文字工作者，有了問(wèn)題的提出，找準(zhǔn)方向研究，根據(jù)實(shí)踐及經(jīng)驗(yàn)，提出可行的理論指導(dǎo)方法，需要深厚的文字凝練、提升、表達(dá)出來(lái)。
審計(jì)理論研究工作，相比審計(jì)工作，需要默默無(wú)聞的付出。審計(jì)理論研究工作更多的是動(dòng)腦思索，是面對(duì)一個(gè)研究課題，思索如何開(kāi)展，如何找出實(shí)質(zhì)原因，如何解決問(wèn)題，如何具有操作性、可行性，如何凝練文字清晰、簡(jiǎn)潔、系統(tǒng)、完整地表達(dá)出來(lái)，是一項(xiàng)系統(tǒng)性、邏輯性、創(chuàng)造性強(qiáng)的工作。審計(jì)理論研究工作忌諱閉門(mén)造車(chē)，首先需要下基層做扎實(shí)全面的調(diào)研，采集素材，過(guò)濾素材，整理素材。面對(duì)獲得的素材，需要沉靜下來(lái)，開(kāi)動(dòng)腦筋，從中找出實(shí)質(zhì)性原因，找出具有操作可行的解決問(wèn)題的方法，一個(gè)審計(jì)理論研究團(tuán)隊(duì)，最終拿出具有實(shí)質(zhì)性、深度性、指導(dǎo)性、可行性、創(chuàng)新性理論文章，是整個(gè)團(tuán)隊(duì)付出無(wú)數(shù)汗水的結(jié)晶，這種結(jié)晶在單位的影響力可能沒(méi)有審計(jì)工作查出大案要案的影響力及時(shí)、顯現(xiàn)，但它具有既推進(jìn)審計(jì)工作，又對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有深遠(yuǎn)性的促進(jìn)作用。
審計(jì)理論研究的宗旨是服務(wù)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，目的是能有效地指引審計(jì)實(shí)踐。因此，審計(jì)理論研究方向要關(guān)注社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不斷出現(xiàn)的新問(wèn)題，熱點(diǎn)問(wèn)題，難點(diǎn)問(wèn)題，亟待解決的問(wèn)題，要強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，要敢于直面問(wèn)題，要勇于克難攻堅(jiān)地解決問(wèn)題。光明日?qǐng)?bào)《從問(wèn)題出發(fā)切實(shí)改進(jìn)文風(fēng)》中寫(xiě)道：“那些無(wú)助于認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題的‘理論’，就是無(wú)用、無(wú)幫助的‘理論’，這些‘理論’沒(méi)有觸及人們所關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。因此，從事理論工作，或搞理論研究創(chuàng)作，要想出成果、有成就，就要改進(jìn)文風(fēng)，強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，捕捉和梳理問(wèn)題，從問(wèn)題開(kāi)始，學(xué)會(huì)正確分析和解答問(wèn)題”。我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與黨中央、國(guó)務(wù)院的宏觀決策、部署密切相關(guān)，因此，審計(jì)理論研究者要跟進(jìn)時(shí)代步伐，關(guān)注黨中央、國(guó)務(wù)院的宏觀決策、部署，圍繞本級(jí)黨委政府在貫徹執(zhí)行黨中央、國(guó)務(wù)院的宏觀決策、部署中面臨的問(wèn)題做理論研究，找出解決方法，推進(jìn)審計(jì)工作，助推黨中央、國(guó)務(wù)院的宏觀決策、部署有效貫徹實(shí)施，真正發(fā)揮審計(jì)促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。
審計(jì)理論研究要注重科學(xué)方法和思辨方法，二者都不可忽略，不管哪一種方法，必須增強(qiáng)科學(xué)性，保證研究結(jié)果的實(shí)用性。審計(jì)理論研究方法，一是注重求真務(wù)實(shí)?！扒笳妗笔侵笇?duì)所研究的問(wèn)題做到既知其然，又知其所以然，真正掌握其內(nèi)在規(guī)律性?！皠?wù)實(shí)”就是指審計(jì)理論研究的目的在于運(yùn)用理論推動(dòng)審計(jì)實(shí)踐的改進(jìn)和發(fā)展。在審計(jì)理論研究過(guò)程中落實(shí)“求真務(wù)實(shí)”的精神，即對(duì)所研究的問(wèn)題下功夫真研究、弄明白，所有的審計(jì)理論研究都要落實(shí)到推動(dòng)審計(jì)實(shí)踐發(fā)展上去，發(fā)揮解釋、咨政、規(guī)范和引領(lǐng)的作用。二是注重在實(shí)踐中做研究。要加強(qiáng)調(diào)查研究和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，在基層調(diào)研、現(xiàn)場(chǎng)感受和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展原創(chuàng)性的理論研究。三是注重理論研究的可行性。理論研究文章寫(xiě)的再好，但操作起來(lái)不具有可行性，屬于無(wú)用理論文章。從審計(jì)實(shí)踐中調(diào)查研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升的審計(jì)理論，一定要能用于實(shí)踐，在審計(jì)實(shí)踐中接受檢驗(yàn)。
學(xué)習(xí)審計(jì)的心得體會(huì)和感想篇十八
審計(jì)學(xué)是一門(mén)涉及財(cái)務(wù)、法律、管理和信息技術(shù)等多學(xué)科知識(shí)的綜合性學(xué)科。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深感其重要性，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在此，我將分享我在審計(jì)學(xué)學(xué)習(xí)中的心得與體會(huì)，希望能對(duì)其他學(xué)習(xí)者有所幫助。
首先，審計(jì)學(xué)學(xué)習(xí)需要扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。審計(jì)是一門(mén)高度專(zhuān)業(yè)化和技術(shù)化的學(xué)科，要想在學(xué)習(xí)中有所建樹(shù)，首先需要掌握好財(cái)務(wù)、法律和管理等基礎(chǔ)知識(shí)。在我開(kāi)始學(xué)習(xí)審計(jì)學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)掌握不夠牢固，因此，我主動(dòng)地通過(guò)閱讀財(cái)務(wù)方面的書(shū)籍，參加一些相關(guān)的培訓(xùn)來(lái)加強(qiáng)自己的基礎(chǔ)知識(shí)。這讓我在后續(xù)的學(xué)習(xí)中更加得心應(yīng)手。
其次，學(xué)習(xí)要注重實(shí)踐。審計(jì)學(xué)是實(shí)際工作和學(xué)習(xí)結(jié)合的學(xué)科，光有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在大學(xué)期間，我積極參與學(xué)校和公司的實(shí)習(xí)活動(dòng)，親身體驗(yàn)了真實(shí)的審計(jì)工作，并將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合。通過(guò)實(shí)踐，我才真正意識(shí)到審計(jì)的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性，也更加深入地理解了課本上的知識(shí)。
第三，合理規(guī)劃時(shí)間和學(xué)習(xí)方法。審計(jì)學(xué)是一門(mén)內(nèi)容龐雜且更新快速的學(xué)科，學(xué)習(xí)內(nèi)容瑣碎繁多，學(xué)習(xí)方法不當(dāng)很容易陷入被動(dòng)。因此，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)方法非常重要。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，將學(xué)習(xí)任務(wù)分解為具體的小目標(biāo)，并采用多種學(xué)習(xí)方法，如閱讀、實(shí)踐、討論等，使得學(xué)習(xí)更加有條不紊，提高了學(xué)習(xí)效果。
第四，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。審計(jì)工作需要嚴(yán)格的邏輯思維、較強(qiáng)的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。因此，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，只注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我通過(guò)參加各種社團(tuán)活動(dòng)、擔(dān)任班干部以及參與團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，培養(yǎng)和鍛煉了自己的綜合素質(zhì)。例如，在解決實(shí)際問(wèn)題的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了思考和分析，并且在團(tuán)隊(duì)合作中學(xué)會(huì)了相互協(xié)調(diào)和共同進(jìn)步。
最后，審計(jì)學(xué)學(xué)習(xí)需要不斷提高。審計(jì)是一個(gè)不斷進(jìn)步的領(lǐng)域，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，審計(jì)的要求也在不斷提高。在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)只有不斷自我提高才能適應(yīng)這個(gè)快速變化的世界。因此，我注重不斷更新自己的知識(shí)，參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，與業(yè)界專(zhuān)家和同行交流，了解最新的審計(jì)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這不僅讓我獲得了更多的知識(shí)，還豐富了自己的見(jiàn)識(shí)和思考。
綜上所述，審計(jì)學(xué)學(xué)習(xí)需要扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，注重實(shí)踐和合理規(guī)劃時(shí)間和學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)綜合素質(zhì)，并不斷提高自己的能力。通過(guò)這些努力，我在審計(jì)學(xué)學(xué)習(xí)中收獲了豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也為將來(lái)的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和提高，才能更好地適應(yīng)審計(jì)工作的需求，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值和職業(yè)發(fā)展。
學(xué)習(xí)審計(jì)的心得體會(huì)和感想篇十九
審計(jì)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)審計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展審計(jì)工作就顯得越重要。
轉(zhuǎn)眼間5周的審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束，我們?cè)趶埨蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)。通過(guò)這段時(shí)間的切身實(shí)踐，使我體會(huì)到了將審計(jì)理論實(shí)際應(yīng)用于審計(jì)實(shí)務(wù)操作中的重要性。
在這幾周里，我們實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容有：我們?nèi)藶橐恍〗M，首先了解審計(jì)的大致流程;其次對(duì)案例中的公司進(jìn)行內(nèi)部控制的測(cè)試與評(píng)價(jià);再次，是對(duì)貨幣資金、應(yīng)收賬款、存貨、固定資產(chǎn)、長(zhǎng)期借款、收入及成本等的審計(jì);最后，一小組為單位出示審計(jì)報(bào)告。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的討論，對(duì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容作了基本分工。每一個(gè)小組成員都基本完成了老師布置的審計(jì)任務(wù)，審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)有條不紊的進(jìn)行。
經(jīng)過(guò)這些天的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，是我的審計(jì)學(xué)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。但在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作的.過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠細(xì)心和缺乏耐心，經(jīng)常遺漏了某些細(xì)節(jié);雖然實(shí)訓(xùn)中有老師指導(dǎo)，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有打好，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。
“百聞不如一見(jiàn)”。經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐，我才深切地理會(huì)到了“走出課堂，投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí)，在課堂中學(xué)習(xí)，思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導(dǎo)致我們對(duì)審計(jì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然。審計(jì)實(shí)訓(xùn)不僅有利于我們加深對(duì)審計(jì)基本理論的理解、基本方法的運(yùn)用和基本技能的訓(xùn)練，達(dá)到理論與審計(jì)實(shí)務(wù)相結(jié)合的統(tǒng)一，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力，縮短學(xué)生步入社會(huì)的適應(yīng)期，提高審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)線索、查找錯(cuò)弊問(wèn)題、綜合分析判斷和作出評(píng)價(jià)及提出建議的綜合能力;而且通過(guò)互相學(xué)習(xí)、互相督促、團(tuán)結(jié)合作，有利于加深同學(xué)們之間、同學(xué)與老師之間的友誼，增進(jìn)感情。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中經(jīng)過(guò)分組分工，明確自己的責(zé)任義務(wù)，有利于培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)隊(duì)意識(shí)，對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作意義重大。雖然我們已經(jīng)歷了審計(jì)實(shí)訓(xùn)的磨礪，但那畢竟只是個(gè)虛擬的業(yè)務(wù)處理程序，其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的，我們應(yīng)該在日后的實(shí)習(xí)工作中慢慢積累審計(jì)經(jīng)驗(yàn)。
我非常感謝學(xué)校能夠提供我們這次寶貴的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，還要感謝實(shí)訓(xùn)過(guò)程中張老師對(duì)我們的指導(dǎo)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，不但極大地加深了我對(duì)一些審計(jì)知識(shí)的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際，更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒(méi)法學(xué)到的東西。讓我們能夠熟練掌握了審計(jì)操作的基本技能，開(kāi)闊了我們的視野，增加了我們對(duì)審計(jì)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)。為了適應(yīng)社會(huì)，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗地。
學(xué)習(xí)審計(jì)的心得體會(huì)和感想篇二十
第一段：介紹審計(jì)學(xué)習(xí)的背景和意義（200字）
在現(xiàn)代社會(huì)中，審計(jì)作為一項(xiàng)重要的管理工具，對(duì)于保障企業(yè)的合規(guī)性、監(jiān)督公司的財(cái)務(wù)狀況以及提供有效的決策支持具有重要的作用。因此，學(xué)習(xí)審計(jì)對(duì)于日后從事會(huì)計(jì)、金融等相關(guān)職業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是至關(guān)重要的一門(mén)課程。通過(guò)學(xué)習(xí)審計(jì)學(xué)，不僅可以提升自己的會(huì)計(jì)技能，還可以增強(qiáng)對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)的理解和把握能力。在本次學(xué)習(xí)中，我深刻感受到了審計(jì)學(xué)的重要性，同時(shí)也在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)經(jīng)歷及感悟（200字）
在審計(jì)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我主要通過(guò)課堂學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)小組合作以及個(gè)人學(xué)習(xí)三個(gè)方面來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)效果。首先，課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)審計(jì)的重要途徑之一。通過(guò)上課，我了解了審計(jì)的基本概念、原理和技術(shù)方法。同時(shí)，教師還通過(guò)案例和實(shí)例的講解，加深了我對(duì)審計(jì)實(shí)踐的理解。其次，學(xué)習(xí)小組合作也起到了積極的作用。在與同學(xué)們的交流合作中，我不僅學(xué)到了更多的知識(shí)，還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。最后，個(gè)人學(xué)習(xí)是鞏固和深化學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。我善于利用圖書(shū)館和互聯(lián)網(wǎng)等資源，尋找相關(guān)資料并進(jìn)行獨(dú)立思考，這有助于我更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。
第三段：學(xué)習(xí)中的困難及應(yīng)對(duì)措施（200字）
在學(xué)習(xí)審計(jì)的過(guò)程中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，審計(jì)學(xué)的內(nèi)容較為抽象和復(fù)雜，需要有一定的數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)。對(duì)于我這樣的學(xué)生來(lái)說(shuō)，理解起來(lái)可能會(huì)相對(duì)困難。其次，審計(jì)實(shí)踐需要掌握一定的法律法規(guī)知識(shí)，對(duì)于一些不熟悉法律常識(shí)的學(xué)生而言，學(xué)習(xí)起來(lái)可能會(huì)比較吃力。針對(duì)這些困難，我采取了積極的措施。首先，利用課外時(shí)間，我自主學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)理論知識(shí)，通過(guò)反復(fù)閱讀教材和做題來(lái)加深理解。其次，我主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué)，及時(shí)解決我在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。通過(guò)努力克服困難，我逐漸進(jìn)入了審計(jì)學(xué)習(xí)的正軌。
第四段：學(xué)習(xí)收獲及反思（200字）
通過(guò)審計(jì)學(xué)習(xí)，我收獲了很多。首先，我對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有了更深入的了解。通過(guò)學(xué)習(xí)審計(jì)方法，我知道如何通過(guò)查閱賬目、核對(duì)憑證以及關(guān)注相關(guān)數(shù)據(jù)等來(lái)評(píng)估公司的財(cái)務(wù)狀況。其次，我也鍛煉了自己的分析和解決問(wèn)題的能力。在學(xué)習(xí)中，我需要通過(guò)數(shù)據(jù)分析和邏輯推理來(lái)解決實(shí)際案例中的問(wèn)題，這讓我更加熟悉和熟練掌握相關(guān)知識(shí)。最后，學(xué)習(xí)審計(jì)還讓我明白了專(zhuān)業(yè)精神的重要性。審計(jì)師需要具備高度的責(zé)任心和職業(yè)道德，要保持客觀公正、保護(hù)信息安全，這讓我產(chǎn)生了對(duì)于專(zhuān)業(yè)精神的深刻認(rèn)識(shí)。
第五段：展望未來(lái)及總結(jié)（200字）
通過(guò)學(xué)習(xí)審計(jì)，我感受到了它的重要性和將來(lái)的應(yīng)用價(jià)值。作為一名學(xué)生，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、不斷提高自己的審計(jì)技能。未來(lái)，我希望能夠通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，成為一名優(yōu)秀的審計(jì)師，為企業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也明白了學(xué)習(xí)只是第一步，通過(guò)實(shí)踐才能真正掌握和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。因此，我將積極參與實(shí)習(xí)和實(shí)際項(xiàng)目，充實(shí)自己的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。
總結(jié)：通過(guò)學(xué)習(xí)審計(jì)學(xué)，我不僅獲得了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還提高了自己的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際項(xiàng)目中，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)審計(jì)的心得體會(huì)和感想篇二十一
第一段：引言（200字）
審計(jì)準(zhǔn)則是規(guī)范審計(jì)活動(dòng)的基本標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，對(duì)于保障審計(jì)質(zhì)量具有重要的意義。在學(xué)習(xí)審計(jì)準(zhǔn)則的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了其重要性和對(duì)審計(jì)工作的指導(dǎo)作用。通過(guò)理解和掌握審計(jì)準(zhǔn)則，可以幫助審計(jì)師明確職責(zé)，提高工作效率，加強(qiáng)審計(jì)報(bào)告的可信度，為企業(yè)提供正確的經(jīng)濟(jì)決策依據(jù)。
第二段：深入學(xué)習(xí)審計(jì)準(zhǔn)則（300字）
深入學(xué)習(xí)審計(jì)準(zhǔn)則，首先需要了解其基本原則和要求。審計(jì)準(zhǔn)則要求審計(jì)師遵循公正、獨(dú)立、專(zhuān)業(yè)行為和業(yè)務(wù)的原則，并對(duì)企業(yè)的內(nèi)部控制進(jìn)行評(píng)估，確保審計(jì)工作的有效性。其次，審計(jì)師需掌握不同類(lèi)型的審計(jì)準(zhǔn)則，如審計(jì)法律法規(guī)、審計(jì)國(guó)際準(zhǔn)則和審計(jì)業(yè)務(wù)準(zhǔn)則等。我通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)課程以及參與實(shí)際案例討論，這些審計(jì)準(zhǔn)則不再僅僅是紙面理論，而是與實(shí)踐緊密聯(lián)系起來(lái)，深入理解其具體應(yīng)用。
第三段：審計(jì)準(zhǔn)則的心得體會(huì)（300字）
通過(guò)學(xué)習(xí)審計(jì)準(zhǔn)則，我深感其對(duì)審計(jì)工作的重要性。首先，審計(jì)準(zhǔn)則為審計(jì)師提供了清晰的操作指南，使審計(jì)工作具有規(guī)范性和可操作性。其次，審計(jì)準(zhǔn)則強(qiáng)調(diào)獨(dú)立性和公正性，規(guī)范了審計(jì)師的行為，確保了審計(jì)工作的真實(shí)性和可信度。此外，審計(jì)準(zhǔn)則要求審計(jì)師評(píng)估企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)和內(nèi)部控制，幫助企業(yè)識(shí)別潛在問(wèn)題，提高經(jīng)營(yíng)效率。
第四段：審計(jì)準(zhǔn)則的應(yīng)用困難與對(duì)策（200字）
然而，在實(shí)際工作中，我們也面臨著一些應(yīng)用困難。例如，審計(jì)環(huán)境復(fù)雜、信息不全和審計(jì)對(duì)象的無(wú)誠(chéng)信度等問(wèn)題，都可能影響到審計(jì)準(zhǔn)則的正確應(yīng)用。為了克服這些困難，我們需要不斷改進(jìn)自身的專(zhuān)業(yè)能力，提高識(shí)別和解決問(wèn)題的能力。此外，加強(qiáng)與企業(yè)管理層的溝通合作，明確工作目標(biāo)和需求，有助于更好地應(yīng)用審計(jì)準(zhǔn)則。
第五段：總結(jié)（200字）
通過(guò)學(xué)習(xí)和應(yīng)用審計(jì)準(zhǔn)則，我深刻認(rèn)識(shí)到其在審計(jì)工作中的重要性和指導(dǎo)作用。審計(jì)準(zhǔn)則的應(yīng)用不僅要求審計(jì)師具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，還需要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行靈活操作。未來(lái)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和掌握審計(jì)準(zhǔn)則，提高自身的專(zhuān)業(yè)能力，為企業(yè)提供更優(yōu)質(zhì)的審計(jì)服務(wù)，推動(dòng)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。