教案是教師按照教育要求和學(xué)生學(xué)習(xí)特點制定的一種教學(xué)計劃，它是教學(xué)工作的重要組成部分。教案的編寫可以幫助教師做好教學(xué)準(zhǔn)備，明確目標(biāo)，合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟。同時，教案也可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識，提高學(xué)習(xí)效果。我相信，做好教案對于一堂成功的教學(xué)來說至關(guān)重要。教案的評價要客觀準(zhǔn)確，能夠真實反映學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。教案的編寫需要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精確性，避免產(chǎn)生歧義和誤解。
歌曲七子之歌教案篇一
活動名稱買菜（音樂）
活動情況記載
李桂芹：可以布置一個菜場，進(jìn)行情境表演，激發(fā)幼兒的活動興趣，能夠大膽的表述；
陳衛(wèi)鋒：圖譜可以準(zhǔn)備成可以替換的，這樣對歌曲進(jìn)行創(chuàng)編時，就可以更換圖譜了；
吳麗娟：可以設(shè)計一個節(jié)奏譜，一句一行，讓幼兒一看就知道音樂有幾句。
王芳：課前讓家長帶領(lǐng)小朋友去菜場觀看買菜；
李英：在導(dǎo)入部分可以做一些韻律，激發(fā)幼兒的興趣。
第（1）次討論
第一稿
買菜（中班音樂）
一、活動目標(biāo)：
1、通過游戲讓幼兒感受菜場里有各種各樣的菜。
2、嘗試創(chuàng)編歌曲買菜，體驗改編歌詞的樂趣。
二、活動準(zhǔn)備：菜場的布置
三、活動設(shè)計：
（一）、導(dǎo)入：韻律活動；
（二）、學(xué)習(xí)歌曲；
1、教師隨樂舞蹈，幼兒觀看教師去菜場買菜
2、說說老師買了什么菜
3、說一說菜是什么樣子或味道的
4、整理歌詞，幼兒跟隨教師清唱歌曲；
5、幼兒齊唱歌曲。
（三）、創(chuàng)編歌曲
1、復(fù)習(xí)歌曲《買菜》
要求：（1）用輕輕的聲音演唱；（2）聽琴聲到最后一句話時，聲音漸輕
2、說說歌曲里的菜
3、創(chuàng)編一句歌詞
鼓勵和別人編的不一樣的幼兒
4、創(chuàng)編二句歌詞
5、將幼兒創(chuàng)編的歌曲演唱一遍
結(jié)束：音樂游戲《兩只老虎》
要求：在音樂結(jié)束后做出各種不同的滑稽動作，不能重復(fù)。
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歌曲七子之歌教案篇二
實施整合課程已成為幼教工作者的共識。新《綱要》也明確提出幼兒園教育內(nèi)容具有“全面性”、“啟蒙性”、“滲透性”的特點，這反映了新的幼兒教育課程整合觀念的導(dǎo)向。
《紅蘋果》是一首深受小班幼兒喜歡的歌曲，旋律簡單活潑，幼兒經(jīng)常哼唱。我根據(jù)本班幼兒喜歡仿唱的興趣特點，將科學(xué)、語言、社會、藝術(shù)領(lǐng)域的教育內(nèi)容相融合，設(shè)計了整合活動“仿編歌曲——紅蘋果”。讓幼兒利用自己熟悉喜歡的歌曲，進(jìn)行歌詞創(chuàng)編，并能對照旋律自己演唱出來。
1、能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗編歌詞，并將創(chuàng)編歌詞唱出新的歌曲。(知識技能目標(biāo))
2、能分辨常見水果的不同外形特征，初步了解它們的不同生長特點。(知識技能目標(biāo))
3、能大膽演唱自己仿編的歌曲，體驗仿編活動帶來的樂趣。(情感態(tài)度目標(biāo))
4、在對唱的過程中注意傾聽同伴的聲音，及時接唱。
5、在活動中與同伴共舞，交流情感。
1、幼兒已學(xué)會歌曲《紅蘋果》。
2、自制水果樹四棵(每棵樹上貼有可向后翻動的樹冠若干，每個活動樹冠上貼滿某種水果許多)并分散放置于活動室。
3、掛圖兩張(內(nèi)容為藤上葡萄和藤上西瓜)。
一、開始部分
1、律動《摘果子》進(jìn)入活動室。
2、復(fù)習(xí)歌曲
指導(dǎo)幼兒在已學(xué)會歌曲的基礎(chǔ)上有感情地演唱。
師：“你們摘到的蘋果是什么樣的?”(很大、很紅)
師：“又大又紅的蘋果一定很甜很好吃，讓我們一起用甜甜的好聽的聲音來演唱歌曲《紅蘋果》?！?BR> 二、創(chuàng)編部分
1、幼兒嘗試歌曲仿編
(1)出示“梨樹”(即翻動樹冠，展示貼有黃梨子的樹冠)，讓幼兒嘗試將《紅蘋果》的歌曲改編為《黃梨子》之歌。
師：“果樹上長滿了什么水果?”(梨子)
師：“它們是什么顏色的?”(黃色)
師：“想摘到好吃的梨子就要把歌曲《紅蘋果》改唱成《黃梨子》，小朋友快試試看?！?對于仿編成功的幼兒，教師即請他摘下“黃梨子”貼在身上以示鼓勵。)
(2)出示“荔枝樹”，提高難度讓幼兒繼續(xù)進(jìn)行仿編。
(3)幼兒分組進(jìn)行仿編活動。
教師展示四棵“果樹”上的水果(未編唱過的水果)，幼兒根據(jù)自己的喜好選擇想仿編的水果并站在相應(yīng)的“果樹”下進(jìn)行仿編活動。
(4)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)仿編長在藤上的水果。
師：“水果都是長在樹上的嗎?”
師：“你見過哪些水果是長在藤上的呢?”(葡萄、西瓜……)
師：“我們試著把它們編到歌曲里吧?！?藤上許多紫葡萄，一串一串摘下來……)
三、結(jié)束部分
分享游戲——摘果子
鼓勵幼兒到自己喜歡的果樹下進(jìn)行仿編活動，并進(jìn)行“采摘”，提示幼兒將自己“采摘”的“水果”送給同伴、老師等自己喜歡的人。
四、活動延伸
1、可將水果歌編成其他內(nèi)容的歌曲，如在日常生活中讓幼兒仿編各種蔬果歌，從而教育幼兒多吃蔬果，做個健康寶寶。
2、結(jié)合繪畫的形式，表現(xiàn)自己仿編的歌曲內(nèi)容，展示幼兒的作品后，將其裝訂成冊，給畫冊起名為《我們的歌曲——好吃的水果》，把它放在音樂角供幼兒自由演唱。
五、活動反思：
1、幼兒將自己仿編的歌曲大膽地在集體面前演唱，每個人所唱的都不是教師教授的歌曲，而是他們自己編的歌，幼兒從中體驗到的創(chuàng)造與快樂，帶給幼兒的將是成長中的勇氣與自信，這也是幼兒藝術(shù)教育所追求的整合目標(biāo)之所在。
2、在活動中，自然而貼切地融合了幼兒對水果的觀察、比較、點數(shù)、描述、表達(dá)、演唱、情感以及對它們之間相互聯(lián)系的認(rèn)知，有效地引發(fā)幼兒在動手、動口、動腦的活動過程中，體驗仿編的樂趣?；顒硬⑽窗搭I(lǐng)域進(jìn)行，卻將各領(lǐng)域自然而有機地相互包含，這充分體現(xiàn)了新《綱要》倡導(dǎo)的“課程整合觀”。
3、每一課程單元內(nèi)的活動都會從某一點切入，側(cè)重某一個或者兩個領(lǐng)域的內(nèi)容，但是其中所包含的促進(jìn)幼兒發(fā)展的因素應(yīng)當(dāng)是全面而有效的。在此次活動中，幼兒在學(xué)習(xí)過程中獲得的不僅僅是藝術(shù)方面的信息，同時也獲得了有關(guān)科學(xué)、語言、社會等各方面的信息。
附：幼兒仿編舉例：
歌曲：紅蘋果歌曲：大蘿卜
1=c4/41=c4/4
55365535536553
樹上許多紅蘋果，地上許多大蘿卜，
13532211353221
一個一個摘下來，一個一個拔出來，
55365535536553
我們喜歡紅蘋果，我們喜歡吃蘿卜，
1353221‖1353221‖
多吃蘋果身體好。多吃蘿卜身體好。
歌曲七子之歌教案篇三
1.幼兒能夠唱準(zhǔn)歌詞與曲調(diào)，初步表現(xiàn)歌曲的說唱風(fēng)格。
2.幼兒能用看圖與游戲的方法，理解、記憶歌詞。
3.幼兒愿意積極主動參加，并能夠體驗并追求唱出美好聲音的快樂。
二、活動準(zhǔn)備
物質(zhì)準(zhǔn)備：一輛小推車和蔬菜的圖片，空白紙，筆，兩個小籃子和兩條頭巾。
經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒了解認(rèn)識過各種蔬菜、去過菜市場。
三、活動重難點
中間部分的說唱
四、活動過程
(一)通過游戲，學(xué)習(xí)歌曲中說唱部分
1.“賣菜啦!賣菜啦!”教師邊吆喝邊推著小推車進(jìn)入活動室，“請小朋友們猜一猜，我賣的是什么蔬菜?”
2.教師出示蔬菜圖片，幼兒初步熟悉說唱部分的歌詞。
(1)師：“小朋友們猜出了這么多，那你們看看我到底賣什么蔬菜呢?”教師一一出示蔬菜圖片，請幼兒說一說圖片上的蔬菜是什么，什么樣子的。
(2)幼兒回答后，教師幫助幼兒將答案歸納成歌詞“青菜綠油油，白菜大又好，豆芽黃澄澄，芹菜水靈靈”，并把圖片按順序貼在小推車的前排給幼兒觀看。再依次邊說邊出示蘿卜、黃瓜、西紅柿、土豆、毛豆、小豌豆圖片，并按順序貼在小推車的前排。
3.通過買賣游戲，幼兒初步感受歌曲的說唱部分。
教師邊推車邊唱歌邊“賣菜”給幼兒，在一遍遍的情境游戲中讓幼兒反復(fù)傾聽歌曲，熟悉歌詞。
師唱：“青菜綠油油呀，白菜大又好呀，豆芽黃澄澄呀，芹菜水靈靈呀，蘿卜、黃瓜、西紅柿、土豆、毛豆、小豌豆?！薄罢l想買我的菜?你要買什么菜?”幼兒回答后教師即把相應(yīng)的蔬菜圖片拿給幼兒，然后繼續(xù)唱賣游戲，直到蔬菜全部賣完為止。
4.通過進(jìn)貨游戲，幼兒再次鞏固說唱歌詞。
(1)給歌詞圖片重新排列順序。
師：“我的蔬菜賣完了，請孩子們幫我來進(jìn)貨，請你們在送貨的時候按我歌里的要求把蔬菜圖片的順序排好。
教師邊唱邊請幼兒上來送圖片，并按順序排好。
(2)檢查圖片的順序，進(jìn)一步鞏固歌詞的順序。
師：”孩子們，剛才送貨員送的順序?qū)Σ粚δ?，我們來檢查一下?！罢堄變焊S老師邊唱邊檢查圖片排列的順序是不是跟歌里唱的一樣，不對的就重新排列后貼上小貨架。
5.通過角色游戲，幼兒學(xué)唱歌曲的說唱部分。
(1)幼兒看圖，第一次學(xué)唱。
師：”你們想做售貨員賣菜嗎，那先要學(xué)會唱賣菜的歌?！坝變嚎磮D片跟著老師演唱一遍。
(2)根據(jù)要求，幼兒第二次學(xué)唱。
師：”我們小售貨員，要怎樣唱才能讓別人聽清楚你賣的是什么蔬菜呢?要慢一點，聲音響亮點，要把賣的菜唱清楚?！坝變喊凑找蟾S老師演唱一遍。
(3)教師點出幼兒唱得不太好的地方，再次練習(xí)演唱。
(二)加入歌曲的首尾部分，完整演唱歌曲
1.學(xué)唱歌曲的第一句。
師唱：”今天的天氣真呀真正好，我和奶奶去呀去買菜?！叭缓笳堄變阂黄鸶槐?
請一幼兒扎上頭巾當(dāng)奶奶，提著一個小籃子，跟教師一邊唱歌一邊走到小推車面前。
2.請兩個幼兒做售貨員，大家一起幫他們唱賣菜的說唱部分，在大家說唱的時候，教師按節(jié)奏把相應(yīng)的蔬菜圖片從小推車?yán)锬玫交@子里。
3.學(xué)唱最后一句。
師唱：”買了這么多的菜，哎呀呀，哎呀呀，拿也拿不了，哎呀呀，拿也拿不了，嘿!“然后請幼兒一起唱一遍。
(三)通過反復(fù)游戲。幫助幼兒鞏固歌曲五、活動拓展與延伸”進(jìn)貨“游戲，創(chuàng)編歌詞。
師：”貨架上的蔬菜都賣了很多了，我們再去進(jìn)點新的蔬菜吧，你們想賣什么新蔬菜呢?“請幼兒說出想賣的新蔬菜，進(jìn)行歌詞創(chuàng)編。教師即興畫出新蔬菜的圖片，補充進(jìn)貨架里。
附歌詞：
今天的天氣真呀真正好，我和奶奶去呀去買菜，雞蛋圓溜溜呀，青菜綠油油呀，母雞咯咯叫呀，魚兒水中游呀，蘿卜黃瓜西紅柿，蠶豆毛豆小豌豆，哎呀呀哎呀呀裝呀裝不下。
歌曲七子之歌教案篇四
活動目標(biāo)：
1、結(jié)合生活經(jīng)驗，在理解歌曲的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)有節(jié)奏的念白部分
2、在感受理解歌曲的基礎(chǔ)上，能用歡快、跳躍的情緒演唱歌曲。
3、體驗歌曲中陪奶奶買菜的快樂。
活動準(zhǔn)備：
1、提前請家長帶孩子去菜市場買菜。
2、歌詞插圖、《買菜》的音樂、鋼琴。
活動過程：
一、通過提問，結(jié)合幼兒已有經(jīng)驗，激發(fā)興趣
分享交流：“你跟爸爸媽媽買過菜嗎？去哪兒買菜？買了什么菜？”
二、幼兒聽賞歌曲，初步理解歌曲主要內(nèi)容，感受買菜的快樂。導(dǎo)語：“讓我們聽聽歌曲里的小朋友跟誰去買菜，買的什么菜？”
1、清唱歌曲，引導(dǎo)幼兒簡單了解歌詞大意。
回顧歌曲內(nèi)容：歌曲里的小朋友跟誰去買菜，看到什么菜？買了什么菜？
2、聽伴奏演唱歌曲，理解歌詞內(nèi)容，感受歌曲的歡快情緒。
歌曲里小朋友買菜的心情怎么樣？你從哪里看出來？（引導(dǎo)幼兒結(jié)合歌詞、動作和表情來說）
三、學(xué)習(xí)理解歌詞內(nèi)容，結(jié)合教具引導(dǎo)幼兒在音樂伴奏下學(xué)說歌詞。
1、幼兒說歌詞，激發(fā)幼兒買菜的快樂情緒。
（1）結(jié)合天氣啟發(fā)幼兒表現(xiàn)買菜快樂的心情。
（2）啟發(fā)幫助幼兒說出歌詞里各種菜的名稱。
2、幼兒有節(jié)奏的完整說歌詞，重點：以念白為主
四、學(xué)唱歌曲，結(jié)合歡快跳躍的情緒體驗買菜的快樂。
1、以念白部分為主學(xué)唱歌曲，啟發(fā)幼兒說出，念白部分的特點。
引導(dǎo)幼兒結(jié)合身體其它部位配上節(jié)奏，有趣味性說出念白部分。
2、再次激發(fā)幼兒情緒，邊唱邊表演歌曲。
活動延伸：
回家給爸爸媽媽表演。
把音樂放到表演區(qū)，幼兒隨時欣賞、表演。
歌曲七子之歌教案篇五
教學(xué)目標(biāo)：
1、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)看表格菜單，并能根據(jù)菜單進(jìn)行匹配買菜。
2、通過幫胖阿姨買菜，培養(yǎng)幼兒助人為樂的良好習(xí)慣。
3、培養(yǎng)探索自然的興趣。
4、在活動中，讓幼兒體驗成功的喜悅。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、教學(xué)掛圖表格菜單一張。
2、幼兒操作材料一份，漿糊等。
教學(xué)過程：
1、導(dǎo)入活動師：每天爸爸媽媽都要燒很多好吃的菜給你們吃，這些菜都是從哪里買來的呀？（菜場上買來的）是呀，菜場上有許多不同品種、營養(yǎng)豐富的菜，我們寶寶吃了才慢慢地長得高、越來越聰明。可是，今天有個胖阿姨身體有點不舒服，不能上菜場去買菜，想請我們小朋友幫忙買菜，你們愿意嗎？你們真是個懂事的好孩子。
2、學(xué)習(xí)看表格師：那胖阿姨到底要買些什么菜呢？這里胖阿姨給你們開了一張菜單，我們一起來看一看好嗎？（出示菜單表格）師：唉，這是一張表格式的菜單，我們一起來看看是什么意思好嗎？先來看第一行，一個紅色的橢圓形，胖阿姨說它代表要買紅顏色的蔬菜，右邊的數(shù)字3，告訴我們要購買的數(shù)量是三種，所以第一行告訴我們的是：要買綠顏色的蔬菜三種。（請個別——集體重復(fù)再說一遍，鞏固對表格的認(rèn)識）誰來說說第二行要買什么顏色的蔬菜，一共要買多少？（請個別幼兒來回答，然后請大家說說對不對）第三行、第四行、第五行同前。
4、幼兒買菜師巡回觀察指導(dǎo)，關(guān)注幼兒是否按菜單買菜，幫助幼兒理解表格菜單。
5、收拾整理展示幼兒作品，共同檢查買的對與錯，并表揚大家今天你們?yōu)榕职⒁套隽艘患檬?，你們真是個助人為樂的好孩子。
6、活動延伸：
【活動反思】
本次活動是一節(jié)讓幼兒積極參與討論“肥胖”這一社會性問題的語言課。其目標(biāo)主要有通過交流，了解鍛煉身體的重要性，增加喜歡運動的情感。
活動開始，我用一只身體瘦弱的玩具小白兔引出了活動，讓幼兒感受到了瘦弱兔子肢體的靈活，運動的重要性。接著又以小故事的形式：“后來，這只瘦弱兔子不喜歡運動了，每天吃了睡，睡了吃……”隨后出示了胖胖的兔子，讓幼兒進(jìn)行觀察，并讓幼兒能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗與己有的知識，大膽表述太胖的一些不利之處。從而引起了幼兒的同情心，在為胖胖兔減肥想辦法這一環(huán)節(jié)中孩子們暢所欲言，不僅把老師或父母，媒體上了解的一些關(guān)于減肥的方式方法都講述出來了，還能講出自己在生活中親身經(jīng)歷的一些感情。孩子講出了各種運動方式：跑步，跳繩，走路，轉(zhuǎn)呼啦圈……在幫助胖胖兔出主意減肥后，便一起觀看了故事課件《胖胖兔減肥》，讓幼兒在精彩的畫面下完整的欣賞了一遍故事，給幼兒對故事的理解做了一次梳理。知道運動是一種非常好的減肥方法，同時讓幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗來感知減肥是一個持續(xù)的過程。從而讓幼兒明白要想做好一件事都要有堅持不懈的毅力，同時要付出努力。最后又通過探索球的多種玩法，增強了幼兒的喜好，使幼兒對運動產(chǎn)生了強烈的欲望，懂得了同伴間的交往，互幫互助的精神。
在最后的環(huán)節(jié)中，從故事拓展到孩子的生活，結(jié)合孩子喜歡的體育活動，激發(fā)了孩子積極參與活動的興趣，培養(yǎng)了孩子堅持不懈的品質(zhì)，同時也教育幼兒要經(jīng)常運動，這樣我們的身體才會更健康。
歌曲七子之歌教案篇六
教學(xué)目標(biāo)：
1、初步學(xué)唱歌曲，感受歌曲輕快活潑的節(jié)奏，并能用不同的動作表示歌曲的節(jié)奏。
2、認(rèn)識蔬菜，體驗買菜的樂趣。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、“菜場”場景，菜（實物）
2、“奶奶”頭飾，菜（圖片）
3、音樂磁帶
教學(xué)過程：
一、情景導(dǎo)入
——今天的天氣真好呀！太陽照在我們身上暖烘烘的，“今天呀，“奶奶”要帶孩子們?nèi)ゲ藞鲑I菜，好不好？”（坐上汽車出發(fā)）
二、熟悉歌詞內(nèi)容
1、買菜，邊買邊討論
——孩子們，瞧這是什么菜呀？你們吃過嗎？它是什么味道？等（討論菜的顏色，特征）
2、學(xué)習(xí)歌曲的歌詞
——“哎呀，“奶奶”都提不動了，休息會兒吧，一看咱們買了些什么菜？（出示買好的菜，學(xué)念歌詞）
3、學(xué)習(xí)歌曲念白的節(jié)奏
——“瞧，還有什么菜呀？”（出示節(jié)奏卡），請幼兒嘗試用不同的動作來表現(xiàn)這段節(jié)奏。
三、學(xué)唱歌曲
1、聽磁帶音樂《買菜》
2、請幼兒說說聽到了什么，出示相應(yīng)的菜的圖片。
3、教師看圖片完整唱一遍。
4、幼兒學(xué)唱歌曲。
5、幼兒分組比賽唱。
6、跟磁帶完整演唱一遍。
教學(xué)延伸：
“孩子們，我們休息這么久了，走去付錢回家咯！”（結(jié)束）
歌曲七子之歌教案篇七
每一顆子彈消滅一個敵人。
我們都是飛行軍。
哪怕那山高水又深。
在密密的樹林里。
到處都安排同志們和兄弟。
在高高的山岡上。
有我們無數(shù)的好兄弟。
沒有吃沒有穿。
自有那敵人送上前。
沒有槍沒有炮。
敵人給我們造。
我們生長在這里。
每一寸土地都是我們自己的。
無論誰要搶占去。
我們就和他拼到底。
每一顆子彈消滅一個敵人。
我們都是飛行軍。
哪怕那山高水又深。
在密密的樹林里。
到處都安排同志們和兄弟。
在高高的.山岡上。
有我們無數(shù)的好兄弟。
沒有吃沒有穿。
自有那敵人送上前。
沒有槍沒有炮。
敵人給我們造。
我們生長在這里。
每一寸土地都是我們自己的。
無論誰要搶占去。
我們就和他拼到底。
歌曲七子之歌教案篇八
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一起來為高考的學(xué)子加油吧！勵志歌曲，盡在應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)！
1、《在路上》劉歡
2、《永遠(yuǎn)不要說放棄》群星
3、《我為我強》2010年點擊率很高的勵志歌曲
4、中央電視臺《財富人生》廣播版結(jié)尾曲
5、《我的舞臺》2010年快男陳翔、武藝、李煒等十三強共同錄制的歌曲
6、2007年快男十三強演唱的《我最閃亮》特別有陽剛朝氣
7、2008年快男七強演唱的《年輕的戰(zhàn)場》
8、《青春綻放》陳曉東
9、《想唱就唱》張含韻
10、《海闊天空》信樂團
11、《最初的夢想》范瑋琪
12、《隱形的翅膀》張韶涵
13、《永不退縮》任賢齊
14、《我們這里還有魚》游鴻明
15、《壯志在我胸》、《不要認(rèn)為自己沒有用》成龍
16、《蝸?！分芙軅?BR> 17、《陽光總在風(fēng)雨后》
18、《那一年》、《藍(lán)蓮花》許巍
19、《咸魚》、《倔強》、《知足》五月天
20、《鋼鐵男子》伍佰
21、《我是一只小小鳥》任賢齊
22、《紅日》李克勤
23、《相信自己》零點樂隊
24、《青春紀(jì)念冊》可米小子
25、《太青春》
26、《水手》鄭智化
27、《少年中國》《和你一樣》李宇春
28、《星星之火》
29、《青春夢想》
30、《奔跑》黃征
31、《仰望星空》《最美的太陽》張杰
32、《一起走到》孫燕姿
33、《我的驕傲》群星
34、《我的未來不是夢》群星
35、《光榮》bobo
36、《差生》李宇春
37、《我真的很不錯》群星
38、《愚公移山》江濤
39、《男兒當(dāng)自強》成龍
40、《everyoneisno1》、《今天》劉德華
41、《我們都一樣》張杰
42、《風(fēng)雨無阻》周華健
43、《夢想在望》、《你們的愛》周筆暢
44、《付出不一定收回》鄭源
45、《從頭再來》劉歡
46、《怒放的生命》汪峰
高考勵志歌曲：
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歌曲七子之歌教案篇九
我心中一向有這么一首歌，叫做“愛”。每日我都會淺淺吟唱，靜靜聆聽。
每一天早上那份總是溫?zé)岬脑绮?，放學(xué)后讓我換洗的衣服，晚上那床溫暖的被子。我親愛的爺爺奶奶，為了讓我讀書之余的生活過的更舒適些，讓爸爸媽媽安心工作，不顧自我年邁的身體，來照顧我。爸爸整天忙忙碌碌，出門的時候我還在睡覺，回來時，我也早已入眠了。但我明白他這么辛苦的工作還是為了我。但我最想感激的，最想歌頌的，是媽媽。
上中學(xué)之前，我一向都是媽媽親手帶大的，跟她也異常親。之后搬了家，媽媽也換了工作，常常工作到很晚才回家。我是個異常怕黑的人，晚上都要媽媽抱著才能睡著。媽媽怕我睡不著，就去買了一只玩具小熊，讓我抱著它入睡。
隨著我的成長，媽媽的工作也越來越忙。有時甚至一夜都不會回來。而我也漸漸習(xí)慣了沒有媽媽陪伴的夜晚。每次媽媽打電話回來表示工作太忙沒有時間回家，我也總是乖巧地應(yīng)著：“嗯。明白了，有小熊陪著我呢。媽媽你就去安心忙工作吧。”
夜里風(fēng)吹著窗的聲音讓人難以入睡。我抱著小熊躺在寬大的雙人床上，僅有我自我明白那些夜我是如何度過的。
有時同學(xué)們會問我，說怎樣都沒看到過你媽媽呢？我也總揚著自豪的笑回答，我媽媽工作可忙了，她可是個干部呢。待人走后，我的笑也漸漸黯淡下來。其實我還是很想媽媽的，畢竟我也只是個孩子。
中秋到了，看天色逐漸變黑，原本以為媽媽會回來和家人團聚，可一陣電話鈴聲又讓我的期望撲空。懊惱的甩甩頭，我跑去接電話。
“喂，寶貝么？”電話那頭媽媽的聲音喘著粗氣，好像很著急，“媽媽今日又不能回來了。要開個緊急會議?！?BR> 果然和預(yù)料的一樣，我輕輕嘆了口氣。
“嗯。媽我明白了。工作要緊嘛。放心好了，晚上會有小熊陪我的。中秋節(jié)歡樂。”盡管我此刻已經(jīng)變得不那么怕黑，但我還是習(xí)慣說“晚上有小熊陪我”。說完這些，我“啪嗒”一聲掛了電話。我怕會忍不住想要央求她回來。
其實除了“中秋節(jié)歡樂”，我還想說：媽媽，多謝你，讓我更懂事了。更重要的是，你讓我學(xué)會了怎樣去唱那首愛之歌。
那是我的愛之歌。
歌曲七子之歌教案篇十
2、《永遠(yuǎn)不要說放棄》群星
3、《我為我強》點擊率很高的勵志歌曲
4、中央電視臺《財富人生》廣播版結(jié)尾曲
5、《我的舞臺》20快男陳翔、武藝、李煒等十三強共同錄制的歌曲
6、快男十三強演唱的《我最閃亮》特別有陽剛朝氣
7、快男七強演唱的《年輕的戰(zhàn)場》
8、《青春綻放》陳曉東
9、《想唱就唱》張含韻
10、《海闊天空》信樂團
11、《最初的夢想》范瑋琪
12、《隱形的翅膀》張韶涵
13、《永不退縮》任賢齊
14、《我們這里還有魚》游鴻明
15、《壯志在我胸》、《不要認(rèn)為自己沒有用》成龍
16、《蝸?！分芙軅?BR> (勵志)
17、《陽光總在風(fēng)雨后》
18、《那一年》、《藍(lán)蓮花》許巍
19、《咸魚》、《倔強》、《知足》五月天
20、《鋼鐵男子》伍佰
21、《我是一只小小鳥》任賢齊
22、《紅日》李克勤
23、《相信自己》零點樂隊
24、《青春紀(jì)念冊》可米小子
25、《太青春》
26、《水手》鄭智化
27、《少年中國》《和你一樣》李宇春
28、《星星之火》
29、《青春夢想》
30、《奔跑》黃征
31、《仰望星空》《最美的太陽》張杰
32、《一起走到》孫燕姿
33、《我的驕傲》群星
34、《我的未來不是夢》群星
35、《光榮》bobo
36、《差生》李宇春
37、《我真的很不錯》群星
38、《愚公移山》江濤
39、《男兒當(dāng)自強》成龍
40、《everyoneisno1》、《今天》劉德華
41、《我們都一樣》張杰
42、《風(fēng)雨無阻》周華健
43、《夢想在望》、《你們的愛》周筆暢
44、《付出不一定收回》鄭源
45、《從頭再來》劉歡
46、《怒放的生命》汪峰
歌曲七子之歌教案篇十一
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1、《追夢》北方工業(yè)大學(xué)原創(chuàng)
2、《我相信》哈爾濱理工大學(xué)原創(chuàng)。這兩首歌曲網(wǎng)上這些學(xué)生錄制的mv，有興趣的同學(xué)可以看看，不錯的!
3、《我為我強》點擊率很高的歌曲
4、中央電視臺《財富人生》廣播版結(jié)尾曲
5、20快男陳翔、武藝、李煒等十三強共同錄制的歌曲《我的舞臺》
6、快男十三強演唱的《我最閃亮》特別有陽剛朝氣
7、快男七強演唱的《年輕的戰(zhàn)場》
8、《青春綻放》陳曉東
9、《想唱就唱》張含韻
10、《海闊天空》信樂團
11、《最初的夢想》范瑋琪
12、《隱形的翅膀》張韶涵
13、《永不退縮》任賢齊
14、《我們這里還有魚》游鴻明
15、《壯志在我胸》、《不要認(rèn)為自己沒有用》成龍
16、《蝸?！分芙軅?BR> 17、《陽光總在風(fēng)雨后》
18、《那一年》、《藍(lán)蓮花》許巍
19、《咸魚》、《倔強》、《知足》五月天
20、《鋼鐵男子》伍佰
21、《我是一只小小鳥》任賢齊
22、《紅日》李克勤23、《相信自己》零點樂隊
24、《青春紀(jì)念冊》可米小子
25、《太青春》
26、《水手》鄭智化
27、《少年中國》、《和你一樣》李宇春
28、《星星之火》
29、《青春夢想》
30、《奔跑》黃征
31、《仰望星空》、《最美的太陽》張杰
32、《一起走到》孫燕姿
33、《我的驕傲》群星
34、《我的未來不是夢》群星
35、《光榮》bobo
36、《差生》李宇春
38、《愚公移山》江濤
39、《男兒當(dāng)自強》成龍
40、《everyoneisno1》、《今天》劉德華
41、《我們都一樣》張杰
42、《風(fēng)雨無阻》周華健
43、《夢想在望》、《你們的愛》周筆暢
44、《付出不一定收回》鄭源
45、《從頭再來》劉歡
46、《怒放的生命》汪峰
歌曲七子之歌教案篇十二
這是一個在網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳的動人故事：
這故事發(fā)生在的春節(jié)即將來臨的1月26日那天，長沙望城縣一座山頂上的電路鐵塔突然倒塌。那時，有三名搶修人員，即羅長明、周景華、羅海文正在33號鐵塔上距離地面50米的高空懸空，用木棍敲掉塔線上的厚厚冰凌，以恢復(fù)送電。鐵塔猛然倒塌，羅長明被鋒利的角鐵截斷了系在身上的保險繩和安全帶，從空中摔下。他摔下后，有一大塊冰狠狠地向他的胸口砸去。而摔下前，應(yīng)對爬上去救他的隊友時，他卻說：“我已經(jīng)不行了，你們把我的繩子割斷，讓我掉下去吧?！币淮伪灸軌蛲炀茸晕疑臋C會被他放棄了，他無非就是為了把生的機會讓給其他的人們，這種臨死都不忘他人生命安全的品質(zhì)是多么崇高啊！
而周景華和羅海文則被掛在空中，他們都受了嚴(yán)重內(nèi)傷，手腳僵硬得無法動彈。
之后，由于他們傷勢過重，搶救無效后便身亡了。
讀了這則故事，他們的事跡深深地感動了我。他們?nèi)硕际菑耐獾刳s到長沙參加救援的。他們并非電力公司的正式職工，而按嚴(yán)格意義來說，他們是農(nóng)民。在這凍顫大地的惡劣天氣里在山頂?shù)撬麄冇欣碛刹粊?。?dāng)時，一般的線路最少覆冰50到60毫米厚，在山區(qū)和迎風(fēng)面更是到達(dá)100毫米。覆冰厚度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了國家規(guī)定的15至30毫米的設(shè)計值，危險是顯而易見，但他們每次都是毫不猶豫地爬上鐵塔：“這是搶險，很多時候不是錢的問題?！倍诖酥?，他們?nèi)艘呀?jīng)在長沙奮戰(zhàn)了4天，事發(fā)前，羅長明受寒感冒，但仍堅持和隊友一齊上塔工作。
僅感動了我，更感動了千千萬萬的中國人民?？v然，在這個寒冷的冬天里，他們的故事只是整個抗雪災(zāi)洪流中的一朵小小的浪花，而還有不知多少感天動地蕩氣回腸的故事，在冰天雪地中演繹。許許多多的人用自我對人民群眾的大愛，讓愛的力量在雨雪中凝聚，讓愛的熱流在災(zāi)難中升騰，并最終匯成了一支響徹云霄的愛之歌，它像是一束照射在冬天里的陽光，使心灰意冷的人感受到人間的溫暖；一泓出此刻沙漠中的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的期望；一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉！
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)；這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉；再沒有心的沙漠，再沒有愛的荒原；死神也望而卻步，幸福之花處處開遍；啊---只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成完美的人間！啊---只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成完美的人間！”愛啊，你這首絕美的歌唱吧，盡情唱吧！唱遍廣袤大地，讓世界更完美，讓人們的心靈永遠(yuǎn)溫暖！
歌曲七子之歌教案篇十三
別離夜象溶化了一切
夜雨中她的影子漸細(xì)
在消失的那刻方知過去這關(guān)系
再經(jīng)不起這風(fēng)雨沖洗
別離夜夢和愛已關(guān)閉
夜雨中他將身份代替
為她舉起傘子擋開我眼里的淚
瞬息間經(jīng)已取走了一切
誰叫我這晚竟會跟你相遇
兩心正好枯萎
誰叫我這晚竟會又重遇你
同在情路跌低
笑一聲真湊巧哭也找到安慰
就象痛苦已再不有關(guān)系
熱情就算枉費友情同樣美麗
讓無盡暖意回歸
也許一生到底一切超出估計
但是我總會找到你鼓勵
熱情就算枉費友情同樣美麗
恨愁用歌聲代替
未來夢就如世界一切
沒有一些東西可預(yù)計
但始終都去找只因有你再鼓勵
再不必將我的心去關(guān)閉
誰叫我這晚竟會跟你相遇
兩心正好枯萎
誰叫我這晚竟會又重遇你
同在情路跌低
笑一聲真湊巧哭也找到安慰
就象痛苦已再不有關(guān)系
熱情就算枉費友情同樣美麗
讓無盡暖意回歸
也許一生到底一切超出估計
但是我總會找到你鼓勵
熱情就算枉費友情同樣美麗
恨愁用歌聲代替
《沒有鮮花的舞臺》
沒有鮮花的舞臺
沒有掌聲的獨白
卻用那緊握著粉筆的手
讓每一種顏色盛開
不去想清貧的十幾載
不去為早生的白發(fā)感慨
就在你不經(jīng)意間回頭間
已滿山青松翠柏
你的注視，點亮天空的陰霾，
歌曲七子之歌教案篇十四
2、《永遠(yuǎn)不要說放棄》群星
3、《年輕的戰(zhàn)場》
4、《我們這里還有魚》游鴻明
5、《壯志在我胸》成龍
6、《蝸?！分芙軅?BR> 7、《海闊天空》信樂團
8、《最初的夢想》范瑋琪
9、《隱形的翅膀》張韶涵
10、《永不退縮》任賢齊
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歌曲七子之歌教案篇十五
手拿考場號命運更改軌道
開考前心開始狂跳
腦海中空白一片全是問號
心中氣焰燃燒額頭青筋暴冒
考題似乎在對我叫囂
怎能忘艱辛的成長
多少人因為做題做到瘋狂
習(xí)題漫天飛揚凌晨情緒高漲
咖啡是必備的干糧
十二年苦寒窗錐刺股頭懸梁
只為拼搏這一場
大綜合計算忙彎脊梁狀元郎
一夜白頭又何妨
語言沒商量之乎者也最擅長
english要做到比美國人棒
物理算什么愛因斯坦沒我強
化學(xué)無意間配出核彈配方
手中筆一揮宇宙中星球相撞
中國高考生智商全球無雙
(高考啊到來啦)
這世界分?jǐn)?shù)是王道
標(biāo)準(zhǔn)答案是唯一不準(zhǔn)改造
考試注重技巧只要能抄就抄
是在不行編個答案也好
高中后就不斷暢想
傳說中大學(xué)就是人間天堂
只要能夠考上哪怕面瘦肌黃
范進(jìn)是我們的榜樣
風(fēng)里來天蒼蒼雨里去夜茫茫
勝利終點在何方
上帝啊ohmygod佛祖啊瑪麗亞
請賜我偉大力量
考個三百分基本已注定滅亡
四五百分還有那么一點希望
六百分似乎才值得舉杯歡唱
七百分以上世界為我癲狂
自古考場是沒有硝煙的戰(zhàn)場
高三學(xué)子們?nèi)軣o人抵擋
試卷長心別慌兄弟們別緊張
模擬考已無數(shù)場
左彷徨右張望提起筆想爹娘
怎能辜負(fù)這期望
大腦超負(fù)荷時間曾幾度凝固
abcd選擇是命運的賭注
無情的分?jǐn)?shù)注定了我們的全部
敢為未來人生是誰主沉浮
不要擔(dān)心高考失敗窮途末路
大不了落榜明年重踏征途
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9.
歌曲七子之歌教案篇一
活動名稱買菜（音樂）
活動情況記載
李桂芹：可以布置一個菜場，進(jìn)行情境表演，激發(fā)幼兒的活動興趣，能夠大膽的表述；
陳衛(wèi)鋒：圖譜可以準(zhǔn)備成可以替換的，這樣對歌曲進(jìn)行創(chuàng)編時，就可以更換圖譜了；
吳麗娟：可以設(shè)計一個節(jié)奏譜，一句一行，讓幼兒一看就知道音樂有幾句。
王芳：課前讓家長帶領(lǐng)小朋友去菜場觀看買菜；
李英：在導(dǎo)入部分可以做一些韻律，激發(fā)幼兒的興趣。
第（1）次討論
第一稿
買菜（中班音樂）
一、活動目標(biāo)：
1、通過游戲讓幼兒感受菜場里有各種各樣的菜。
2、嘗試創(chuàng)編歌曲買菜，體驗改編歌詞的樂趣。
二、活動準(zhǔn)備：菜場的布置
三、活動設(shè)計：
（一）、導(dǎo)入：韻律活動；
（二）、學(xué)習(xí)歌曲；
1、教師隨樂舞蹈，幼兒觀看教師去菜場買菜
2、說說老師買了什么菜
3、說一說菜是什么樣子或味道的
4、整理歌詞，幼兒跟隨教師清唱歌曲；
5、幼兒齊唱歌曲。
（三）、創(chuàng)編歌曲
1、復(fù)習(xí)歌曲《買菜》
要求：（1）用輕輕的聲音演唱；（2）聽琴聲到最后一句話時，聲音漸輕
2、說說歌曲里的菜
3、創(chuàng)編一句歌詞
鼓勵和別人編的不一樣的幼兒
4、創(chuàng)編二句歌詞
5、將幼兒創(chuàng)編的歌曲演唱一遍
結(jié)束：音樂游戲《兩只老虎》
要求：在音樂結(jié)束后做出各種不同的滑稽動作，不能重復(fù)。
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歌曲七子之歌教案篇二
實施整合課程已成為幼教工作者的共識。新《綱要》也明確提出幼兒園教育內(nèi)容具有“全面性”、“啟蒙性”、“滲透性”的特點，這反映了新的幼兒教育課程整合觀念的導(dǎo)向。
《紅蘋果》是一首深受小班幼兒喜歡的歌曲，旋律簡單活潑，幼兒經(jīng)常哼唱。我根據(jù)本班幼兒喜歡仿唱的興趣特點，將科學(xué)、語言、社會、藝術(shù)領(lǐng)域的教育內(nèi)容相融合，設(shè)計了整合活動“仿編歌曲——紅蘋果”。讓幼兒利用自己熟悉喜歡的歌曲，進(jìn)行歌詞創(chuàng)編，并能對照旋律自己演唱出來。
1、能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗編歌詞，并將創(chuàng)編歌詞唱出新的歌曲。(知識技能目標(biāo))
2、能分辨常見水果的不同外形特征，初步了解它們的不同生長特點。(知識技能目標(biāo))
3、能大膽演唱自己仿編的歌曲，體驗仿編活動帶來的樂趣。(情感態(tài)度目標(biāo))
4、在對唱的過程中注意傾聽同伴的聲音，及時接唱。
5、在活動中與同伴共舞，交流情感。
1、幼兒已學(xué)會歌曲《紅蘋果》。
2、自制水果樹四棵(每棵樹上貼有可向后翻動的樹冠若干，每個活動樹冠上貼滿某種水果許多)并分散放置于活動室。
3、掛圖兩張(內(nèi)容為藤上葡萄和藤上西瓜)。
一、開始部分
1、律動《摘果子》進(jìn)入活動室。
2、復(fù)習(xí)歌曲
指導(dǎo)幼兒在已學(xué)會歌曲的基礎(chǔ)上有感情地演唱。
師：“你們摘到的蘋果是什么樣的?”(很大、很紅)
師：“又大又紅的蘋果一定很甜很好吃，讓我們一起用甜甜的好聽的聲音來演唱歌曲《紅蘋果》?！?BR> 二、創(chuàng)編部分
1、幼兒嘗試歌曲仿編
(1)出示“梨樹”(即翻動樹冠，展示貼有黃梨子的樹冠)，讓幼兒嘗試將《紅蘋果》的歌曲改編為《黃梨子》之歌。
師：“果樹上長滿了什么水果?”(梨子)
師：“它們是什么顏色的?”(黃色)
師：“想摘到好吃的梨子就要把歌曲《紅蘋果》改唱成《黃梨子》，小朋友快試試看?！?對于仿編成功的幼兒，教師即請他摘下“黃梨子”貼在身上以示鼓勵。)
(2)出示“荔枝樹”，提高難度讓幼兒繼續(xù)進(jìn)行仿編。
(3)幼兒分組進(jìn)行仿編活動。
教師展示四棵“果樹”上的水果(未編唱過的水果)，幼兒根據(jù)自己的喜好選擇想仿編的水果并站在相應(yīng)的“果樹”下進(jìn)行仿編活動。
(4)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)仿編長在藤上的水果。
師：“水果都是長在樹上的嗎?”
師：“你見過哪些水果是長在藤上的呢?”(葡萄、西瓜……)
師：“我們試著把它們編到歌曲里吧?！?藤上許多紫葡萄，一串一串摘下來……)
三、結(jié)束部分
分享游戲——摘果子
鼓勵幼兒到自己喜歡的果樹下進(jìn)行仿編活動，并進(jìn)行“采摘”，提示幼兒將自己“采摘”的“水果”送給同伴、老師等自己喜歡的人。
四、活動延伸
1、可將水果歌編成其他內(nèi)容的歌曲，如在日常生活中讓幼兒仿編各種蔬果歌，從而教育幼兒多吃蔬果，做個健康寶寶。
2、結(jié)合繪畫的形式，表現(xiàn)自己仿編的歌曲內(nèi)容，展示幼兒的作品后，將其裝訂成冊，給畫冊起名為《我們的歌曲——好吃的水果》，把它放在音樂角供幼兒自由演唱。
五、活動反思：
1、幼兒將自己仿編的歌曲大膽地在集體面前演唱，每個人所唱的都不是教師教授的歌曲，而是他們自己編的歌，幼兒從中體驗到的創(chuàng)造與快樂，帶給幼兒的將是成長中的勇氣與自信，這也是幼兒藝術(shù)教育所追求的整合目標(biāo)之所在。
2、在活動中，自然而貼切地融合了幼兒對水果的觀察、比較、點數(shù)、描述、表達(dá)、演唱、情感以及對它們之間相互聯(lián)系的認(rèn)知，有效地引發(fā)幼兒在動手、動口、動腦的活動過程中，體驗仿編的樂趣?；顒硬⑽窗搭I(lǐng)域進(jìn)行，卻將各領(lǐng)域自然而有機地相互包含，這充分體現(xiàn)了新《綱要》倡導(dǎo)的“課程整合觀”。
3、每一課程單元內(nèi)的活動都會從某一點切入，側(cè)重某一個或者兩個領(lǐng)域的內(nèi)容，但是其中所包含的促進(jìn)幼兒發(fā)展的因素應(yīng)當(dāng)是全面而有效的。在此次活動中，幼兒在學(xué)習(xí)過程中獲得的不僅僅是藝術(shù)方面的信息，同時也獲得了有關(guān)科學(xué)、語言、社會等各方面的信息。
附：幼兒仿編舉例：
歌曲：紅蘋果歌曲：大蘿卜
1=c4/41=c4/4
55365535536553
樹上許多紅蘋果，地上許多大蘿卜，
13532211353221
一個一個摘下來，一個一個拔出來，
55365535536553
我們喜歡紅蘋果，我們喜歡吃蘿卜，
1353221‖1353221‖
多吃蘋果身體好。多吃蘿卜身體好。
歌曲七子之歌教案篇三
1.幼兒能夠唱準(zhǔn)歌詞與曲調(diào)，初步表現(xiàn)歌曲的說唱風(fēng)格。
2.幼兒能用看圖與游戲的方法，理解、記憶歌詞。
3.幼兒愿意積極主動參加，并能夠體驗并追求唱出美好聲音的快樂。
二、活動準(zhǔn)備
物質(zhì)準(zhǔn)備：一輛小推車和蔬菜的圖片，空白紙，筆，兩個小籃子和兩條頭巾。
經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒了解認(rèn)識過各種蔬菜、去過菜市場。
三、活動重難點
中間部分的說唱
四、活動過程
(一)通過游戲，學(xué)習(xí)歌曲中說唱部分
1.“賣菜啦!賣菜啦!”教師邊吆喝邊推著小推車進(jìn)入活動室，“請小朋友們猜一猜，我賣的是什么蔬菜?”
2.教師出示蔬菜圖片，幼兒初步熟悉說唱部分的歌詞。
(1)師：“小朋友們猜出了這么多，那你們看看我到底賣什么蔬菜呢?”教師一一出示蔬菜圖片，請幼兒說一說圖片上的蔬菜是什么，什么樣子的。
(2)幼兒回答后，教師幫助幼兒將答案歸納成歌詞“青菜綠油油，白菜大又好，豆芽黃澄澄，芹菜水靈靈”，并把圖片按順序貼在小推車的前排給幼兒觀看。再依次邊說邊出示蘿卜、黃瓜、西紅柿、土豆、毛豆、小豌豆圖片，并按順序貼在小推車的前排。
3.通過買賣游戲，幼兒初步感受歌曲的說唱部分。
教師邊推車邊唱歌邊“賣菜”給幼兒，在一遍遍的情境游戲中讓幼兒反復(fù)傾聽歌曲，熟悉歌詞。
師唱：“青菜綠油油呀，白菜大又好呀，豆芽黃澄澄呀，芹菜水靈靈呀，蘿卜、黃瓜、西紅柿、土豆、毛豆、小豌豆?！薄罢l想買我的菜?你要買什么菜?”幼兒回答后教師即把相應(yīng)的蔬菜圖片拿給幼兒，然后繼續(xù)唱賣游戲，直到蔬菜全部賣完為止。
4.通過進(jìn)貨游戲，幼兒再次鞏固說唱歌詞。
(1)給歌詞圖片重新排列順序。
師：“我的蔬菜賣完了，請孩子們幫我來進(jìn)貨，請你們在送貨的時候按我歌里的要求把蔬菜圖片的順序排好。
教師邊唱邊請幼兒上來送圖片，并按順序排好。
(2)檢查圖片的順序，進(jìn)一步鞏固歌詞的順序。
師：”孩子們，剛才送貨員送的順序?qū)Σ粚δ?，我們來檢查一下?！罢堄變焊S老師邊唱邊檢查圖片排列的順序是不是跟歌里唱的一樣，不對的就重新排列后貼上小貨架。
5.通過角色游戲，幼兒學(xué)唱歌曲的說唱部分。
(1)幼兒看圖，第一次學(xué)唱。
師：”你們想做售貨員賣菜嗎，那先要學(xué)會唱賣菜的歌?！坝變嚎磮D片跟著老師演唱一遍。
(2)根據(jù)要求，幼兒第二次學(xué)唱。
師：”我們小售貨員，要怎樣唱才能讓別人聽清楚你賣的是什么蔬菜呢?要慢一點，聲音響亮點，要把賣的菜唱清楚?！坝變喊凑找蟾S老師演唱一遍。
(3)教師點出幼兒唱得不太好的地方，再次練習(xí)演唱。
(二)加入歌曲的首尾部分，完整演唱歌曲
1.學(xué)唱歌曲的第一句。
師唱：”今天的天氣真呀真正好，我和奶奶去呀去買菜?！叭缓笳堄變阂黄鸶槐?
請一幼兒扎上頭巾當(dāng)奶奶，提著一個小籃子，跟教師一邊唱歌一邊走到小推車面前。
2.請兩個幼兒做售貨員，大家一起幫他們唱賣菜的說唱部分，在大家說唱的時候，教師按節(jié)奏把相應(yīng)的蔬菜圖片從小推車?yán)锬玫交@子里。
3.學(xué)唱最后一句。
師唱：”買了這么多的菜，哎呀呀，哎呀呀，拿也拿不了，哎呀呀，拿也拿不了，嘿!“然后請幼兒一起唱一遍。
(三)通過反復(fù)游戲。幫助幼兒鞏固歌曲五、活動拓展與延伸”進(jìn)貨“游戲，創(chuàng)編歌詞。
師：”貨架上的蔬菜都賣了很多了，我們再去進(jìn)點新的蔬菜吧，你們想賣什么新蔬菜呢?“請幼兒說出想賣的新蔬菜，進(jìn)行歌詞創(chuàng)編。教師即興畫出新蔬菜的圖片，補充進(jìn)貨架里。
附歌詞：
今天的天氣真呀真正好，我和奶奶去呀去買菜，雞蛋圓溜溜呀，青菜綠油油呀，母雞咯咯叫呀，魚兒水中游呀，蘿卜黃瓜西紅柿，蠶豆毛豆小豌豆，哎呀呀哎呀呀裝呀裝不下。
歌曲七子之歌教案篇四
活動目標(biāo)：
1、結(jié)合生活經(jīng)驗，在理解歌曲的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)有節(jié)奏的念白部分
2、在感受理解歌曲的基礎(chǔ)上，能用歡快、跳躍的情緒演唱歌曲。
3、體驗歌曲中陪奶奶買菜的快樂。
活動準(zhǔn)備：
1、提前請家長帶孩子去菜市場買菜。
2、歌詞插圖、《買菜》的音樂、鋼琴。
活動過程：
一、通過提問，結(jié)合幼兒已有經(jīng)驗，激發(fā)興趣
分享交流：“你跟爸爸媽媽買過菜嗎？去哪兒買菜？買了什么菜？”
二、幼兒聽賞歌曲，初步理解歌曲主要內(nèi)容，感受買菜的快樂。導(dǎo)語：“讓我們聽聽歌曲里的小朋友跟誰去買菜，買的什么菜？”
1、清唱歌曲，引導(dǎo)幼兒簡單了解歌詞大意。
回顧歌曲內(nèi)容：歌曲里的小朋友跟誰去買菜，看到什么菜？買了什么菜？
2、聽伴奏演唱歌曲，理解歌詞內(nèi)容，感受歌曲的歡快情緒。
歌曲里小朋友買菜的心情怎么樣？你從哪里看出來？（引導(dǎo)幼兒結(jié)合歌詞、動作和表情來說）
三、學(xué)習(xí)理解歌詞內(nèi)容，結(jié)合教具引導(dǎo)幼兒在音樂伴奏下學(xué)說歌詞。
1、幼兒說歌詞，激發(fā)幼兒買菜的快樂情緒。
（1）結(jié)合天氣啟發(fā)幼兒表現(xiàn)買菜快樂的心情。
（2）啟發(fā)幫助幼兒說出歌詞里各種菜的名稱。
2、幼兒有節(jié)奏的完整說歌詞，重點：以念白為主
四、學(xué)唱歌曲，結(jié)合歡快跳躍的情緒體驗買菜的快樂。
1、以念白部分為主學(xué)唱歌曲，啟發(fā)幼兒說出，念白部分的特點。
引導(dǎo)幼兒結(jié)合身體其它部位配上節(jié)奏，有趣味性說出念白部分。
2、再次激發(fā)幼兒情緒，邊唱邊表演歌曲。
活動延伸：
回家給爸爸媽媽表演。
把音樂放到表演區(qū)，幼兒隨時欣賞、表演。
歌曲七子之歌教案篇五
教學(xué)目標(biāo)：
1、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)看表格菜單，并能根據(jù)菜單進(jìn)行匹配買菜。
2、通過幫胖阿姨買菜，培養(yǎng)幼兒助人為樂的良好習(xí)慣。
3、培養(yǎng)探索自然的興趣。
4、在活動中，讓幼兒體驗成功的喜悅。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、教學(xué)掛圖表格菜單一張。
2、幼兒操作材料一份，漿糊等。
教學(xué)過程：
1、導(dǎo)入活動師：每天爸爸媽媽都要燒很多好吃的菜給你們吃，這些菜都是從哪里買來的呀？（菜場上買來的）是呀，菜場上有許多不同品種、營養(yǎng)豐富的菜，我們寶寶吃了才慢慢地長得高、越來越聰明。可是，今天有個胖阿姨身體有點不舒服，不能上菜場去買菜，想請我們小朋友幫忙買菜，你們愿意嗎？你們真是個懂事的好孩子。
2、學(xué)習(xí)看表格師：那胖阿姨到底要買些什么菜呢？這里胖阿姨給你們開了一張菜單，我們一起來看一看好嗎？（出示菜單表格）師：唉，這是一張表格式的菜單，我們一起來看看是什么意思好嗎？先來看第一行，一個紅色的橢圓形，胖阿姨說它代表要買紅顏色的蔬菜，右邊的數(shù)字3，告訴我們要購買的數(shù)量是三種，所以第一行告訴我們的是：要買綠顏色的蔬菜三種。（請個別——集體重復(fù)再說一遍，鞏固對表格的認(rèn)識）誰來說說第二行要買什么顏色的蔬菜，一共要買多少？（請個別幼兒來回答，然后請大家說說對不對）第三行、第四行、第五行同前。
4、幼兒買菜師巡回觀察指導(dǎo)，關(guān)注幼兒是否按菜單買菜，幫助幼兒理解表格菜單。
5、收拾整理展示幼兒作品，共同檢查買的對與錯，并表揚大家今天你們?yōu)榕职⒁套隽艘患檬?，你們真是個助人為樂的好孩子。
6、活動延伸：
【活動反思】
本次活動是一節(jié)讓幼兒積極參與討論“肥胖”這一社會性問題的語言課。其目標(biāo)主要有通過交流，了解鍛煉身體的重要性，增加喜歡運動的情感。
活動開始，我用一只身體瘦弱的玩具小白兔引出了活動，讓幼兒感受到了瘦弱兔子肢體的靈活，運動的重要性。接著又以小故事的形式：“后來，這只瘦弱兔子不喜歡運動了，每天吃了睡，睡了吃……”隨后出示了胖胖的兔子，讓幼兒進(jìn)行觀察，并讓幼兒能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗與己有的知識，大膽表述太胖的一些不利之處。從而引起了幼兒的同情心，在為胖胖兔減肥想辦法這一環(huán)節(jié)中孩子們暢所欲言，不僅把老師或父母，媒體上了解的一些關(guān)于減肥的方式方法都講述出來了，還能講出自己在生活中親身經(jīng)歷的一些感情。孩子講出了各種運動方式：跑步，跳繩，走路，轉(zhuǎn)呼啦圈……在幫助胖胖兔出主意減肥后，便一起觀看了故事課件《胖胖兔減肥》，讓幼兒在精彩的畫面下完整的欣賞了一遍故事，給幼兒對故事的理解做了一次梳理。知道運動是一種非常好的減肥方法，同時讓幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗來感知減肥是一個持續(xù)的過程。從而讓幼兒明白要想做好一件事都要有堅持不懈的毅力，同時要付出努力。最后又通過探索球的多種玩法，增強了幼兒的喜好，使幼兒對運動產(chǎn)生了強烈的欲望，懂得了同伴間的交往，互幫互助的精神。
在最后的環(huán)節(jié)中，從故事拓展到孩子的生活，結(jié)合孩子喜歡的體育活動，激發(fā)了孩子積極參與活動的興趣，培養(yǎng)了孩子堅持不懈的品質(zhì)，同時也教育幼兒要經(jīng)常運動，這樣我們的身體才會更健康。
歌曲七子之歌教案篇六
教學(xué)目標(biāo)：
1、初步學(xué)唱歌曲，感受歌曲輕快活潑的節(jié)奏，并能用不同的動作表示歌曲的節(jié)奏。
2、認(rèn)識蔬菜，體驗買菜的樂趣。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、“菜場”場景，菜（實物）
2、“奶奶”頭飾，菜（圖片）
3、音樂磁帶
教學(xué)過程：
一、情景導(dǎo)入
——今天的天氣真好呀！太陽照在我們身上暖烘烘的，“今天呀，“奶奶”要帶孩子們?nèi)ゲ藞鲑I菜，好不好？”（坐上汽車出發(fā)）
二、熟悉歌詞內(nèi)容
1、買菜，邊買邊討論
——孩子們，瞧這是什么菜呀？你們吃過嗎？它是什么味道？等（討論菜的顏色，特征）
2、學(xué)習(xí)歌曲的歌詞
——“哎呀，“奶奶”都提不動了，休息會兒吧，一看咱們買了些什么菜？（出示買好的菜，學(xué)念歌詞）
3、學(xué)習(xí)歌曲念白的節(jié)奏
——“瞧，還有什么菜呀？”（出示節(jié)奏卡），請幼兒嘗試用不同的動作來表現(xiàn)這段節(jié)奏。
三、學(xué)唱歌曲
1、聽磁帶音樂《買菜》
2、請幼兒說說聽到了什么，出示相應(yīng)的菜的圖片。
3、教師看圖片完整唱一遍。
4、幼兒學(xué)唱歌曲。
5、幼兒分組比賽唱。
6、跟磁帶完整演唱一遍。
教學(xué)延伸：
“孩子們，我們休息這么久了，走去付錢回家咯！”（結(jié)束）
歌曲七子之歌教案篇七
每一顆子彈消滅一個敵人。
我們都是飛行軍。
哪怕那山高水又深。
在密密的樹林里。
到處都安排同志們和兄弟。
在高高的山岡上。
有我們無數(shù)的好兄弟。
沒有吃沒有穿。
自有那敵人送上前。
沒有槍沒有炮。
敵人給我們造。
我們生長在這里。
每一寸土地都是我們自己的。
無論誰要搶占去。
我們就和他拼到底。
每一顆子彈消滅一個敵人。
我們都是飛行軍。
哪怕那山高水又深。
在密密的樹林里。
到處都安排同志們和兄弟。
在高高的.山岡上。
有我們無數(shù)的好兄弟。
沒有吃沒有穿。
自有那敵人送上前。
沒有槍沒有炮。
敵人給我們造。
我們生長在這里。
每一寸土地都是我們自己的。
無論誰要搶占去。
我們就和他拼到底。
歌曲七子之歌教案篇八
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一起來為高考的學(xué)子加油吧！勵志歌曲，盡在應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)！
1、《在路上》劉歡
2、《永遠(yuǎn)不要說放棄》群星
3、《我為我強》2010年點擊率很高的勵志歌曲
4、中央電視臺《財富人生》廣播版結(jié)尾曲
5、《我的舞臺》2010年快男陳翔、武藝、李煒等十三強共同錄制的歌曲
6、2007年快男十三強演唱的《我最閃亮》特別有陽剛朝氣
7、2008年快男七強演唱的《年輕的戰(zhàn)場》
8、《青春綻放》陳曉東
9、《想唱就唱》張含韻
10、《海闊天空》信樂團
11、《最初的夢想》范瑋琪
12、《隱形的翅膀》張韶涵
13、《永不退縮》任賢齊
14、《我們這里還有魚》游鴻明
15、《壯志在我胸》、《不要認(rèn)為自己沒有用》成龍
16、《蝸?！分芙軅?BR> 17、《陽光總在風(fēng)雨后》
18、《那一年》、《藍(lán)蓮花》許巍
19、《咸魚》、《倔強》、《知足》五月天
20、《鋼鐵男子》伍佰
21、《我是一只小小鳥》任賢齊
22、《紅日》李克勤
23、《相信自己》零點樂隊
24、《青春紀(jì)念冊》可米小子
25、《太青春》
26、《水手》鄭智化
27、《少年中國》《和你一樣》李宇春
28、《星星之火》
29、《青春夢想》
30、《奔跑》黃征
31、《仰望星空》《最美的太陽》張杰
32、《一起走到》孫燕姿
33、《我的驕傲》群星
34、《我的未來不是夢》群星
35、《光榮》bobo
36、《差生》李宇春
37、《我真的很不錯》群星
38、《愚公移山》江濤
39、《男兒當(dāng)自強》成龍
40、《everyoneisno1》、《今天》劉德華
41、《我們都一樣》張杰
42、《風(fēng)雨無阻》周華健
43、《夢想在望》、《你們的愛》周筆暢
44、《付出不一定收回》鄭源
45、《從頭再來》劉歡
46、《怒放的生命》汪峰
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歌曲七子之歌教案篇九
我心中一向有這么一首歌，叫做“愛”。每日我都會淺淺吟唱，靜靜聆聽。
每一天早上那份總是溫?zé)岬脑绮?，放學(xué)后讓我換洗的衣服，晚上那床溫暖的被子。我親愛的爺爺奶奶，為了讓我讀書之余的生活過的更舒適些，讓爸爸媽媽安心工作，不顧自我年邁的身體，來照顧我。爸爸整天忙忙碌碌，出門的時候我還在睡覺，回來時，我也早已入眠了。但我明白他這么辛苦的工作還是為了我。但我最想感激的，最想歌頌的，是媽媽。
上中學(xué)之前，我一向都是媽媽親手帶大的，跟她也異常親。之后搬了家，媽媽也換了工作，常常工作到很晚才回家。我是個異常怕黑的人，晚上都要媽媽抱著才能睡著。媽媽怕我睡不著，就去買了一只玩具小熊，讓我抱著它入睡。
隨著我的成長，媽媽的工作也越來越忙。有時甚至一夜都不會回來。而我也漸漸習(xí)慣了沒有媽媽陪伴的夜晚。每次媽媽打電話回來表示工作太忙沒有時間回家，我也總是乖巧地應(yīng)著：“嗯。明白了，有小熊陪著我呢。媽媽你就去安心忙工作吧。”
夜里風(fēng)吹著窗的聲音讓人難以入睡。我抱著小熊躺在寬大的雙人床上，僅有我自我明白那些夜我是如何度過的。
有時同學(xué)們會問我，說怎樣都沒看到過你媽媽呢？我也總揚著自豪的笑回答，我媽媽工作可忙了，她可是個干部呢。待人走后，我的笑也漸漸黯淡下來。其實我還是很想媽媽的，畢竟我也只是個孩子。
中秋到了，看天色逐漸變黑，原本以為媽媽會回來和家人團聚，可一陣電話鈴聲又讓我的期望撲空。懊惱的甩甩頭，我跑去接電話。
“喂，寶貝么？”電話那頭媽媽的聲音喘著粗氣，好像很著急，“媽媽今日又不能回來了。要開個緊急會議?！?BR> 果然和預(yù)料的一樣，我輕輕嘆了口氣。
“嗯。媽我明白了。工作要緊嘛。放心好了，晚上會有小熊陪我的。中秋節(jié)歡樂。”盡管我此刻已經(jīng)變得不那么怕黑，但我還是習(xí)慣說“晚上有小熊陪我”。說完這些，我“啪嗒”一聲掛了電話。我怕會忍不住想要央求她回來。
其實除了“中秋節(jié)歡樂”，我還想說：媽媽，多謝你，讓我更懂事了。更重要的是，你讓我學(xué)會了怎樣去唱那首愛之歌。
那是我的愛之歌。
歌曲七子之歌教案篇十
2、《永遠(yuǎn)不要說放棄》群星
3、《我為我強》點擊率很高的勵志歌曲
4、中央電視臺《財富人生》廣播版結(jié)尾曲
5、《我的舞臺》20快男陳翔、武藝、李煒等十三強共同錄制的歌曲
6、快男十三強演唱的《我最閃亮》特別有陽剛朝氣
7、快男七強演唱的《年輕的戰(zhàn)場》
8、《青春綻放》陳曉東
9、《想唱就唱》張含韻
10、《海闊天空》信樂團
11、《最初的夢想》范瑋琪
12、《隱形的翅膀》張韶涵
13、《永不退縮》任賢齊
14、《我們這里還有魚》游鴻明
15、《壯志在我胸》、《不要認(rèn)為自己沒有用》成龍
16、《蝸?！分芙軅?BR> (勵志)
17、《陽光總在風(fēng)雨后》
18、《那一年》、《藍(lán)蓮花》許巍
19、《咸魚》、《倔強》、《知足》五月天
20、《鋼鐵男子》伍佰
21、《我是一只小小鳥》任賢齊
22、《紅日》李克勤
23、《相信自己》零點樂隊
24、《青春紀(jì)念冊》可米小子
25、《太青春》
26、《水手》鄭智化
27、《少年中國》《和你一樣》李宇春
28、《星星之火》
29、《青春夢想》
30、《奔跑》黃征
31、《仰望星空》《最美的太陽》張杰
32、《一起走到》孫燕姿
33、《我的驕傲》群星
34、《我的未來不是夢》群星
35、《光榮》bobo
36、《差生》李宇春
37、《我真的很不錯》群星
38、《愚公移山》江濤
39、《男兒當(dāng)自強》成龍
40、《everyoneisno1》、《今天》劉德華
41、《我們都一樣》張杰
42、《風(fēng)雨無阻》周華健
43、《夢想在望》、《你們的愛》周筆暢
44、《付出不一定收回》鄭源
45、《從頭再來》劉歡
46、《怒放的生命》汪峰
歌曲七子之歌教案篇十一
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1、《追夢》北方工業(yè)大學(xué)原創(chuàng)
2、《我相信》哈爾濱理工大學(xué)原創(chuàng)。這兩首歌曲網(wǎng)上這些學(xué)生錄制的mv，有興趣的同學(xué)可以看看，不錯的!
3、《我為我強》點擊率很高的歌曲
4、中央電視臺《財富人生》廣播版結(jié)尾曲
5、20快男陳翔、武藝、李煒等十三強共同錄制的歌曲《我的舞臺》
6、快男十三強演唱的《我最閃亮》特別有陽剛朝氣
7、快男七強演唱的《年輕的戰(zhàn)場》
8、《青春綻放》陳曉東
9、《想唱就唱》張含韻
10、《海闊天空》信樂團
11、《最初的夢想》范瑋琪
12、《隱形的翅膀》張韶涵
13、《永不退縮》任賢齊
14、《我們這里還有魚》游鴻明
15、《壯志在我胸》、《不要認(rèn)為自己沒有用》成龍
16、《蝸?！分芙軅?BR> 17、《陽光總在風(fēng)雨后》
18、《那一年》、《藍(lán)蓮花》許巍
19、《咸魚》、《倔強》、《知足》五月天
20、《鋼鐵男子》伍佰
21、《我是一只小小鳥》任賢齊
22、《紅日》李克勤23、《相信自己》零點樂隊
24、《青春紀(jì)念冊》可米小子
25、《太青春》
26、《水手》鄭智化
27、《少年中國》、《和你一樣》李宇春
28、《星星之火》
29、《青春夢想》
30、《奔跑》黃征
31、《仰望星空》、《最美的太陽》張杰
32、《一起走到》孫燕姿
33、《我的驕傲》群星
34、《我的未來不是夢》群星
35、《光榮》bobo
36、《差生》李宇春
38、《愚公移山》江濤
39、《男兒當(dāng)自強》成龍
40、《everyoneisno1》、《今天》劉德華
41、《我們都一樣》張杰
42、《風(fēng)雨無阻》周華健
43、《夢想在望》、《你們的愛》周筆暢
44、《付出不一定收回》鄭源
45、《從頭再來》劉歡
46、《怒放的生命》汪峰
歌曲七子之歌教案篇十二
這是一個在網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳的動人故事：
這故事發(fā)生在的春節(jié)即將來臨的1月26日那天，長沙望城縣一座山頂上的電路鐵塔突然倒塌。那時，有三名搶修人員，即羅長明、周景華、羅海文正在33號鐵塔上距離地面50米的高空懸空，用木棍敲掉塔線上的厚厚冰凌，以恢復(fù)送電。鐵塔猛然倒塌，羅長明被鋒利的角鐵截斷了系在身上的保險繩和安全帶，從空中摔下。他摔下后，有一大塊冰狠狠地向他的胸口砸去。而摔下前，應(yīng)對爬上去救他的隊友時，他卻說：“我已經(jīng)不行了，你們把我的繩子割斷，讓我掉下去吧?！币淮伪灸軌蛲炀茸晕疑臋C會被他放棄了，他無非就是為了把生的機會讓給其他的人們，這種臨死都不忘他人生命安全的品質(zhì)是多么崇高啊！
而周景華和羅海文則被掛在空中，他們都受了嚴(yán)重內(nèi)傷，手腳僵硬得無法動彈。
之后，由于他們傷勢過重，搶救無效后便身亡了。
讀了這則故事，他們的事跡深深地感動了我。他們?nèi)硕际菑耐獾刳s到長沙參加救援的。他們并非電力公司的正式職工，而按嚴(yán)格意義來說，他們是農(nóng)民。在這凍顫大地的惡劣天氣里在山頂?shù)撬麄冇欣碛刹粊?。?dāng)時，一般的線路最少覆冰50到60毫米厚，在山區(qū)和迎風(fēng)面更是到達(dá)100毫米。覆冰厚度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了國家規(guī)定的15至30毫米的設(shè)計值，危險是顯而易見，但他們每次都是毫不猶豫地爬上鐵塔：“這是搶險，很多時候不是錢的問題?！倍诖酥?，他們?nèi)艘呀?jīng)在長沙奮戰(zhàn)了4天，事發(fā)前，羅長明受寒感冒，但仍堅持和隊友一齊上塔工作。
僅感動了我，更感動了千千萬萬的中國人民?？v然，在這個寒冷的冬天里，他們的故事只是整個抗雪災(zāi)洪流中的一朵小小的浪花，而還有不知多少感天動地蕩氣回腸的故事，在冰天雪地中演繹。許許多多的人用自我對人民群眾的大愛，讓愛的力量在雨雪中凝聚，讓愛的熱流在災(zāi)難中升騰，并最終匯成了一支響徹云霄的愛之歌，它像是一束照射在冬天里的陽光，使心灰意冷的人感受到人間的溫暖；一泓出此刻沙漠中的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的期望；一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉！
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)；這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉；再沒有心的沙漠，再沒有愛的荒原；死神也望而卻步，幸福之花處處開遍；啊---只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成完美的人間！啊---只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成完美的人間！”愛啊，你這首絕美的歌唱吧，盡情唱吧！唱遍廣袤大地，讓世界更完美，讓人們的心靈永遠(yuǎn)溫暖！
歌曲七子之歌教案篇十三
別離夜象溶化了一切
夜雨中她的影子漸細(xì)
在消失的那刻方知過去這關(guān)系
再經(jīng)不起這風(fēng)雨沖洗
別離夜夢和愛已關(guān)閉
夜雨中他將身份代替
為她舉起傘子擋開我眼里的淚
瞬息間經(jīng)已取走了一切
誰叫我這晚竟會跟你相遇
兩心正好枯萎
誰叫我這晚竟會又重遇你
同在情路跌低
笑一聲真湊巧哭也找到安慰
就象痛苦已再不有關(guān)系
熱情就算枉費友情同樣美麗
讓無盡暖意回歸
也許一生到底一切超出估計
但是我總會找到你鼓勵
熱情就算枉費友情同樣美麗
恨愁用歌聲代替
未來夢就如世界一切
沒有一些東西可預(yù)計
但始終都去找只因有你再鼓勵
再不必將我的心去關(guān)閉
誰叫我這晚竟會跟你相遇
兩心正好枯萎
誰叫我這晚竟會又重遇你
同在情路跌低
笑一聲真湊巧哭也找到安慰
就象痛苦已再不有關(guān)系
熱情就算枉費友情同樣美麗
讓無盡暖意回歸
也許一生到底一切超出估計
但是我總會找到你鼓勵
熱情就算枉費友情同樣美麗
恨愁用歌聲代替
《沒有鮮花的舞臺》
沒有鮮花的舞臺
沒有掌聲的獨白
卻用那緊握著粉筆的手
讓每一種顏色盛開
不去想清貧的十幾載
不去為早生的白發(fā)感慨
就在你不經(jīng)意間回頭間
已滿山青松翠柏
你的注視，點亮天空的陰霾，
歌曲七子之歌教案篇十四
2、《永遠(yuǎn)不要說放棄》群星
3、《年輕的戰(zhàn)場》
4、《我們這里還有魚》游鴻明
5、《壯志在我胸》成龍
6、《蝸?！分芙軅?BR> 7、《海闊天空》信樂團
8、《最初的夢想》范瑋琪
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手拿考場號命運更改軌道
開考前心開始狂跳
腦海中空白一片全是問號
心中氣焰燃燒額頭青筋暴冒
考題似乎在對我叫囂
怎能忘艱辛的成長
多少人因為做題做到瘋狂
習(xí)題漫天飛揚凌晨情緒高漲
咖啡是必備的干糧
十二年苦寒窗錐刺股頭懸梁
只為拼搏這一場
大綜合計算忙彎脊梁狀元郎
一夜白頭又何妨
語言沒商量之乎者也最擅長
english要做到比美國人棒
物理算什么愛因斯坦沒我強
化學(xué)無意間配出核彈配方
手中筆一揮宇宙中星球相撞
中國高考生智商全球無雙
(高考啊到來啦)
這世界分?jǐn)?shù)是王道
標(biāo)準(zhǔn)答案是唯一不準(zhǔn)改造
考試注重技巧只要能抄就抄
是在不行編個答案也好
高中后就不斷暢想
傳說中大學(xué)就是人間天堂
只要能夠考上哪怕面瘦肌黃
范進(jìn)是我們的榜樣
風(fēng)里來天蒼蒼雨里去夜茫茫
勝利終點在何方
上帝啊ohmygod佛祖啊瑪麗亞
請賜我偉大力量
考個三百分基本已注定滅亡
四五百分還有那么一點希望
六百分似乎才值得舉杯歡唱
七百分以上世界為我癲狂
自古考場是沒有硝煙的戰(zhàn)場
高三學(xué)子們?nèi)軣o人抵擋
試卷長心別慌兄弟們別緊張
模擬考已無數(shù)場
左彷徨右張望提起筆想爹娘
怎能辜負(fù)這期望
大腦超負(fù)荷時間曾幾度凝固
abcd選擇是命運的賭注
無情的分?jǐn)?shù)注定了我們的全部
敢為未來人生是誰主沉浮
不要擔(dān)心高考失敗窮途末路
大不了落榜明年重踏征途
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