總結(jié)是一種提高學習和工作效率的方法，通過總結(jié)我們可以知道自己在哪些方面進步了，哪些方面還需要改進。在總結(jié)中，可以引用一些實際案例來支持自己的觀點和結(jié)論。通過對近期工作的總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了一些問題，并及時采取了相應的措施進行改進。
×中學工作總結(jié)篇一
本課題前期準備工作比較扎實，為課題研究的正常進行奠定了基礎。
主持人方小教副教授，長期從事中學政治教師的培訓教學工作，特別是經(jīng)濟學理論的'教學和研究工作。擔任歷屆成人本科班教學實習指導教師，對中學政治課教學有比較深入的了解。是我省基礎教育新課程中學政治學科國家級培訓班成員，已經(jīng)在省級新課程培訓班主講20余次，對中學政治新課程改革有比較系統(tǒng)的了解和掌握。主持和參與省廳級課題多項，對課題的操作過程和要求比較熟悉。有30多篇相關學術論文發(fā)表，其中國家重點級3篇，國家級9篇。
主持人管琳副教授，長期擔任中學政治教師培訓的教學和研究工作，對中學政治課教學過程和方法比較熟悉。參與省級中學教師新課程培訓班的教學工作，對中學政治新課程改革比較了解，有20多篇相關學術論文發(fā)表，其中國家級4篇。
課題組其他人員全部從事中學政治教師的培訓和教學工作，對中學思想政治課課程改革都比較了解。其中，兩位同志是中學思想政治課一線教師。
本課題先期已經(jīng)有了一定的資料積累，包括中學政治課標解讀、相關專題研究論文、疑難問題解答匯編、《經(jīng)濟生活》模塊教學方法介紹、《經(jīng)濟生活》模塊教學內(nèi)容新舊對比表等。與相關專家朱明光、韓震、郝京華、沙福敏、姚蓉兒等保持長期聯(lián)系。
在此基礎上，本課題組組織申報安徽省教育科學研究重點項目，認真填寫《立項申請書》，并于20xx年下半年得到省教育廳批準立項，項目批準號：jg06299。
本課題被批準立項后，隨即組織課題組全體成員進行研討，最終確定了課題研究的主要內(nèi)容，并根據(jù)課題組成員的專業(yè)特長進行了科學分工。具體研究內(nèi)容和工作分工如下：
第一部分：《經(jīng)濟生活》模塊教學內(nèi)容的資源開發(fā)
1、教學內(nèi)容變化的新舊對比：未良莉
2、教學內(nèi)容更新所需要的新資源：方小教
本部分負責人：方小教
第二部分：《經(jīng)濟生活》模塊教學方法的資源開發(fā)
1、新課程改革需要教學方法的改革：黃石衛(wèi)
2、《經(jīng)濟生活》模塊教學方法的特點：秦德勝
3、教學方法改革所需要的新資源：孫藝
本部分負責人：黃石衛(wèi)
第三部分：《經(jīng)濟生活》模塊教學手段的資源開發(fā)
1、《經(jīng)濟生活》模塊教學手段的特點和要求：管琳
2、教學手段改革所需要的新資源：姚垚、吳克宏
本部分負責人：管琳
本課題總體負責與整合：方小教、管琳
本課題研究從20xx年8月到20xx年3月，共分為五個研究階段：
第一階段、20xx年8月前：完成課題框架結(jié)構(gòu)認定、課題組成員分工、原始資料收集。
第二階段、20xx年8月-12月：實地抽樣調(diào)查和走訪(合肥、六安、巢湖)、原始資料整理。
第三階段、20xx年1月-6月：各子項目完成初稿，并由各部分統(tǒng)稿人整合成文。(以上為中期成果)
第四階段、20xx年7月-12月：初稿內(nèi)部討論、初稿專家論證、初稿修改、定稿、論文投稿。
第五階段、20xx年1月-3月：論文發(fā)表、資料匯編、課題報告。
課題研究的目的：本課題主要研究中學政治新課程《經(jīng)濟生活》模塊與舊教學資源的銜接，旨在幫助廣大中學政治課教師順利完成從原來的《思想政治(經(jīng)濟常識)》向新課程標準《思想政治1(經(jīng)濟生活)》的過渡。通過研究，力求探索出一條從舊教學大綱向新課程標準、從舊教材向新教材、從傳統(tǒng)教學方法向探究式教學方法、從落后教學手段向先進教學手段轉(zhuǎn)換的可行路徑。
課題研究的意義：本課題具有較強的實踐性和針對性，對我省中學政治課新課程改革的順利推行具有積極的促進作用。1、本課題具有較強的應用性。由于本課題是新課程改革的深入和細化研究，其成果可以直接應用到中學政治課教學當中，實際上起到了對廣大中學政治教師進行新課程業(yè)務培訓的作用。2、本課題具有原創(chuàng)性。目前，對中學政治課程分模塊進行教學模式研究的，在我省還沒有廣泛開展;對《經(jīng)濟生活》模塊進行教學資源開發(fā)研究的，還沒有發(fā)現(xiàn)。3、本課題具有一定的針對性，正好迎合了新課程改革推廣的需要。
課題研究的方法：本課題運用問卷法和深入訪談法實地調(diào)查現(xiàn)有制度安排存在的問題;運用文獻調(diào)查法搜集與本課題有關的文獻資料;運用比較研究法研究課程改革前后《經(jīng)濟生活》模塊的異同。在研究過程中，做到專項分工與集中整合相結(jié)合，實踐調(diào)查與理論論證相結(jié)合，共性總結(jié)與個性展示相結(jié)合，課堂教學需要與理論提升相結(jié)合。
本課題根據(jù)《立項申請書》中規(guī)定的研究內(nèi)容認真組織相關研究工作，如期完成了各項研究任務?，F(xiàn)將主要研究成果及其學術價值和社會效益介紹如下：
1、研究報告：《中學政治新課程〈經(jīng)濟生活〉模塊教學資源開發(fā)研究》。本研究報告4萬字左右，由課題組全體成員合作完成。研究報告共分四大部分：
第一部分——《經(jīng)濟生活》模塊教學內(nèi)容的資源開發(fā);
第二部分——《經(jīng)濟生活》模塊教學資源開發(fā)模式;
第三部分——《經(jīng)濟生活》模塊教學方法的資源開發(fā);
第四部分——《經(jīng)濟生活》模塊教學手段的資源開發(fā)。
本研究報告幫助廣大中學政治課教師順利完成從原來的《思想政治(經(jīng)濟常識)》向新課程標準《思想政治1(經(jīng)濟生活)》的過渡，探索出從傳統(tǒng)教學方法向探究式教學方法、從落后教學手段向先進教學手段轉(zhuǎn)換的可行路徑。
2、資料匯編：《中學政治新課程〈經(jīng)濟生活〉模塊教學資源匯編》。本資料匯編15萬字左右，由課題組全體成員合作完成。資料匯編共分四大部分：
第一部分——中學政治新課程經(jīng)濟生活模塊教學相關政策性文獻;
第二部分——《經(jīng)濟生活》模塊教學內(nèi)容的資源開發(fā);
第三部分——《經(jīng)濟生活》模塊教學方法的資源開發(fā);
第四部分——《經(jīng)濟生活》模塊教學手段的資源開發(fā)。
本資料匯編向廣大中學政治課教師全方位提供《經(jīng)濟生活》模塊所需的教學資源，既方便了教師的教學，又能使廣大中學政治課教師完整準確地理解新課程改革的各項政策和要求。
3、學術論文：《中學政治新課程〈經(jīng)濟生活〉模塊的資源開發(fā)路徑》。作者方小教，公開發(fā)表在《合肥師范學院學報》20xx年第1期。全文共分三個部分：激活《經(jīng)濟生活》課程資源的開發(fā)主體;拓展《經(jīng)濟生活》課程資源的開發(fā)空間;完善《經(jīng)濟生活》課程資源的開發(fā)機制。本文圍繞《經(jīng)濟生活》課程標準，因地制宜地開發(fā)和利用各種課程資源，努力探尋《經(jīng)濟生活》課程資源開發(fā)的可行路徑，為中學《思想政治》課程教學提供了可資借鑒的資源開發(fā)與利用模式的范例，對課程本身的發(fā)展具有重要的理論意義和現(xiàn)實意義。
4、學術論文：《中學政治新課程〈經(jīng)濟生活〉模塊資源整合與開發(fā)》。作者管琳、吳克宏，公開發(fā)表在《合肥師范學院學報》20xx年第1期。全文共分三個部分：整合《經(jīng)濟生活》課程教學的人力資源;拓展《經(jīng)濟生活》課程的教材資源;巧用《經(jīng)濟生活》課程的信息資源。本文喚醒了人們的“課程資源意識”，賦予了思想政治課課程資源前所未有的豐富內(nèi)涵，開發(fā)和整合了內(nèi)容豐富、形式多樣的《經(jīng)濟生活》課程資源作為教學過程實施的重要組成部分。
本課題研究從我省中學思想政治課改革的實際出發(fā)，以《經(jīng)濟生活》模塊的教學資源開發(fā)為中心，從全新的視角對中學政治課程分模塊進行教學模式研究。具體創(chuàng)新點與突破點如下：
1、幫助廣大中學政治教師準確把握《經(jīng)濟生活》模塊的課程標準;
2、為新增加和新拓展的知識點及時提供教學所需的新資源，方便了教師的教學;
4、為《經(jīng)濟生活》模塊推薦適用的教學課件、社會實踐活動項目、課外輔助材料、經(jīng)典案例等教學資源。
本課題研究也存在不少的問題，有些是客觀原因造成的，不少是主觀原因造成的。結(jié)合課題研究中存在的實際困難和問題，特提出如下建議：
1、經(jīng)費保障。本課題經(jīng)費來源有限，小部分來源于主持人所在學校配套科研經(jīng)費，大部分來源于主持人自籌科研經(jīng)費、其它成員單位配套科研經(jīng)費等。希望今后省規(guī)劃辦能夠從批準立項的項目中，選擇一部分研究價值比較大的項目適當給予經(jīng)費支持。
2、研究成果評獎。由于每年批準立項的項目較多，可從中選擇應用價值或理論價值較大的項目進行評獎，得獎的項目成果可以匯編成冊，特別優(yōu)秀的可以資助出版。
×中學工作總結(jié)篇二
本學期以來,我們以課程改革為中心，以課堂教學和課堂達標為基本點，深化教學改革，加強教學質(zhì)量監(jiān)控,發(fā)揮了教學處對學校教學的指導、服務的功能,注重了教學過程檢查與監(jiān)督,提高教研組工作的實效性,抓理念重反思，推進課堂教學改革，努力構(gòu)建高效課堂，我們處按照開學初制定的工作計劃,扎實有效的落實。
1、狠抓教師的備課。
依據(jù)上級教育主管的備課要求，開學初教學處首先組織各學科教師利用半天時間學習和研討新課標，使每位老師對課標了如指掌，并都寫了心得體會。其次各教研組又用兩節(jié)時間對教材進行了認真的分析,確定了教材的重點難點和關鍵點，單元授課節(jié)數(shù)等并要求教師備課不僅要研究教材和教法，還要研究學生，要認真設計師生活動，教案要服務于教學，要有實效性。教學處堅持每月兩次檢查（隨時抽查和定期檢查）制度，將檢查結(jié)果及時公開，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時補正。
2、積極開展課堂達標活動
為了落實課堂達標計劃，我們大約用一個月時間進行了骨干教師示范課、語文教師整讀整理課、語數(shù)外老師的生本課、理化生老師的實驗探究課，數(shù)字化實驗課等各種課堂大賽。通過教師展示自我，相互學習，嘗試“生本課堂”和“先學后教，當堂訓練”的教學模式。進一步提升自己的業(yè)務素質(zhì)，提高課堂教學效率，這些課堂教學目標明確，重點突出，環(huán)節(jié)緊湊，過渡自然。注重教材的挖掘，教學設計科學合理，教師的教學能力與策略明顯提高，在課堂上，花架子少了，學生扎扎實實學習的多了。敢于把課堂時間放手給學生，充分發(fā)揮學生主體作用，合作探究，師生互動、生生互動，學生學習的參與度高，課堂呈現(xiàn)濃厚的學習氣氛，一課一練，一課一得，收到較好的教學效果。也給其他老師起到了示范效應。使我校老師講課水平大幅度提高，通過學?？疾煨〗M認定劉影、王小平、李華、劉文達、王桂金、王華勇等8名教師課堂優(yōu)秀。
3、轉(zhuǎn)變教學方式，構(gòu)建高效課堂。
在推進常規(guī)教學模式和構(gòu)建不同課型教學模式時，我校以提高課堂教學效率為宗旨。課堂教學中切實抓好以下幾個方面：
一是“實”。在課堂教學中做實“點——線——面”三者之間的關系。用線串牢知識點，用線結(jié)密知識網(wǎng)。
二是“巧”。在課堂教學中引導教師巧妙處理“教——學——會”三者之間的關系。對教學內(nèi)容做到巧分析、巧設計、巧安排，選擇恰當?shù)慕谭ǎ槍Σ煌瑢哟蔚膶W生采用不同的教學方法，讓學生知其然，也知其所以然，讓學生在學習的過程中學會學習。
三是“精”。在課堂教學中要精心處理“量——質(zhì)——效”三者之間的關系。各種知識的積累，各種能力的提高，沒有一定的訓練不行，只靠題海戰(zhàn)術，不重視質(zhì)量和效率，同樣不行，做到“量要適度，質(zhì)在其中，精心選擇，效率當先”。本學期在宋貴學校長的帶領下積極推動作業(yè)改革，實施“層次作業(yè)”，所有任課教師要依據(jù)學情“量體裁衣”，堅持“留必選、選必做、做必閱、閱必評、評必準”的五項原則；作業(yè)內(nèi)容按“我會做”“我要做”“我能做”的層次進行操作，深得同學們的喜愛，學生成績有了大幅度的提高。
4、不斷完善聽課制度。
我們采用“公開課與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法，相互探究、相互切磋。聽課，說課，評課做到經(jīng)常化、制度化，本學期，教學校長, 主任聽課節(jié)數(shù)都在60節(jié)以上,教師聽課30節(jié)，有的老師還在40節(jié)以上并認真做好記錄和評價。
5、加強教學質(zhì)量監(jiān)控。
開學來我們制定了過程增值評價辦法，認真組織月考、期中和期末考試，及時進行質(zhì)量分析，努力提高優(yōu)秀率和合格率，加強后20%學生的質(zhì)量監(jiān)控，努力降低低分率，提高優(yōu)秀率、合格率。本學期我們組織了三學經(jīng)驗交流會.老師們介紹了許多可取的經(jīng)驗.
1、 本學期我校繼續(xù)推行新課程改革，開學初教學處組織全體教師學習了新課程理念及教法，討論教學中遇到的難題，組織教師參加各級各類教育教學活動。進一步把新課程理念融于每個教師的教學之中，在教學中我們堅持低起點、小步子，勤反饋，常指導，多鼓勵的原則，從第4周開始所有教師都上了公開課。針對今年新教師比較多，我校采用幫扶方法，多聽課，多指導，教學處在12 月份舉行了新教師匯報課活動，從而提高了老師們的講課水平。
2、集體備課經(jīng)?；１窘萄兄贫然?。在備課上，各教研組采用同科集體辦公，集體備課的方法，每一節(jié)都要集體研究，把教學中的'困惑解決在集體備課中，把教學中疑難問題以表格的形式拿到教研組去研究，通過研究，制訂出解決問題辦法和措施，使問題得到解決。
3、我們積極開展教研活動，除了各教研組自行活動外,教學處根據(jù)我校實際，結(jié)合縣教研室開學初的計劃開展教研活動27次，語文教研組5次，數(shù)學教研組5次。外語組5次,其他組各3次, 在活動中探索對學生學習過程、學習方法、學習習慣的指導與培養(yǎng)，確立全面質(zhì)量意識，積極改革教法，研究學法. 另外要求教師課后反思與校本教研經(jīng)驗交流結(jié)合，每周至少觀看兩節(jié)課改優(yōu)質(zhì)課堂實錄，通過校本教研解決教學疑難困惑，使學習、應用、反思、交流提高融為一體。
4、綜實和校本課程有效開展。本學期我們綜實的活動主題是“人與自然、人與社會”。圍繞這個主題，七八年級進行了認真的調(diào)查和實踐，通過對環(huán)境污染和校園安全的調(diào)查，同學們認識到保護環(huán)境的重要性，并對環(huán)保部門提出改善環(huán)境的合理化建議，并對全校同學發(fā)了保護環(huán)境的倡議書，增強了同學們的社會責任感。學校根據(jù)學生情況和學校實際，開設了校本課程《應用文寫作》，學校自編教材，做到有教師、有教案、有教材、有課時、有計劃、有總結(jié)。
5、加強教科研管理，積極進行課題研究
（1）強化教科研管理
建立了教科研組織機構(gòu)，明確分工。制定了教科研管理制度和考核辦法。教研和科研一體化，立足本校的教學實際，開展校本教研。
（2）課題研究扎實有效
能夠為教師課程實施中帶有普遍性的重點、難點問題，組織合作團隊進行研究。通過理論學習，課例研究、連環(huán)跟進等研究活動，不但提高了教師的專業(yè)理論水平，同時也提高了課堂教學效果。
（3）積極推進課題推廣
我校推廣工作做的扎實有效。李華老師的市級課題《數(shù)學生活化》，劉文達老師的市級課題《語文家庭作業(yè)的多元化、層次化》在全縣推廣，我校語文教師積極運用這種方式寫作業(yè)。
（4）教科研成果顯著
我校教師積極投身于教科研工作，取得了豐碩的成果?？h級課題四項。正在研究的校級課題十項。教師參加各級各類的教科研競賽活動，優(yōu)質(zhì)課、公開課10人次。
為了迎接評估檢查，我們教學處多次召開會議，在宋桂學校長的帶領下，認真學習評估細則，樹立責任意識，齊心協(xié)力，克服困難，努力工作，確保學校評估任務的高質(zhì)量完成。
本學期教學處工作取得了一定的成績, 一定程度上提高了教學效益,促進了教育教學的發(fā)展,但也存在著一些亟待解決的問題。
1、教師教育教學觀念仍需要進一步轉(zhuǎn)變。
實踐中我們發(fā)現(xiàn)教師教育教學觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)匀恍枰粋€過程，學生的主體地位不很明顯，還有部分教師包攬課堂。課堂氣氛沉悶，學生自主探究能力不強。
2、教師隊伍建設需進一步加強
由于一些教師素質(zhì)不高，特別是駕御課堂的能力不強。我們必須在提高教師技能素質(zhì)的同時,加強師德建設 。
3 、在本學期的教學檢查中仍然發(fā)現(xiàn)個別老師為完成任務而補教案、抄補聽課記錄的現(xiàn)象,造成了消極的影響,對其原因應進行專門的研討與分析。
4、完善教研組的領導與監(jiān)督。
本學期的教研組工作取得了一定的成績,但還遠遠不完善。怎樣才能讓教研組長真正感到有職有權(quán)有責任,積極主動地去開展工作,怎樣為解決教研組長所遇到的組內(nèi)存在的現(xiàn)實困難,提供更好的服務也是教務處在下一步工作中需要思考的重點。
總之,在過去一學期,我們在工作上取得了一些成績,但也存在著一些問題,更面臨許多的困惑,今后我們要齊心協(xié)力，群策群力，克服一切困難，把我們的工作作的更好。
×中學工作總結(jié)篇三
一年來，我校共青團工作在上級團委和學校黨支部的正確領導下，通過全校團員青年的共同努力，用心探索學校團建工作特點，取得了必須的成績，學校團總支被授予“青年禮貌號”，為今后的共青團工作奠定了必須的基礎。現(xiàn)將我校共青團工作總結(jié)如下：
團總支堅持用社會主義核心價值觀體系教育和引導全校青少年，開展了征文比賽、黑板報評比、手抄報評比、主題班會等活動，將黨的主張傳播到青少年中去，引導廣大青少年堅定不移地跟黨走，培養(yǎng)具有建設中國特色社會主義事業(yè)抱負的新生力量。
一是深入學習貫徹十八大會議精神。用心組織團干部和團員代表集中學習各個重要會議精神，并與黨的十八大、團的十七大、“中國夢”以及黨的群眾路線教育實踐活動緊密結(jié)合，在全校青年中掀起學習實踐高潮。
二是開展“我的中國夢--與人生對話”主題教育實踐活動，以黑板報、征文、國旗下講話等形式，樹立了良好的校園文化風氣，引導廣大團員青年自覺增強奮斗精神。舉行了“紅領巾相約中國夢”少先隊基本知識學習實踐活動。
三是充分利用每周一的升旗儀式，進行國旗下講話。如“學雷鋒做美德少年”、“做一個有職責心的中學生”、“緬懷祭先烈，放飛中國夢”、“弘揚法制精神建立和諧校園”、“踐行社會主義核心價值觀--談友善”、“踐行社會主義核心價值觀--談安全禮貌”、“踐行社會主義核心價值觀--愛國從身邊做起”“踐行社會主義核心價值觀--禮貌行為從我做起”等等，通過國旗下講話，引導廣大青少年從日常行為做起，從小事做起，提高了他們的認識。另外，學校利用清明祭掃、學雷鋒月、法制宣傳日、推普周、感恩節(jié)、植樹節(jié)、環(huán)境保護日等重要紀念日開展了一系列活動。
一是團總支工作得到了學校黨支部的重視和支持，學校校長助理劉云龍負責分管共青團工作，在黨建中注重團組織的建設。團總支負責人正常參與學校校務會議，定期匯報工作。學校為團組織安排了固定的辦公地點和活動場所。學校課表上安排了每周一下午第三節(jié)課為班團隊活動時間。
二是加強團干部隊伍建設。
學校聘請班主任擔任共青團輔導員工作，通每周例會進行學習交流。利用定期談心談話、集中組織學習等方式，加強團干部隊伍建設，提升團干部整體素質(zhì)和工作潛力。學校十分重視團干部的培養(yǎng)，安排學校團總支負責人去蘇州、泰州參加了團干部學習、培訓活動，通過學習培訓，提高了團干部的工作潛力，加強了團干部隊伍建設。
三是用心組織開展豐富多彩的社團活動。
現(xiàn)有五大社團：愛心社、朗讀興趣小組、美術興趣小組、書法興趣小組、體育興趣小組、音樂興趣小組。社團有固定的活動時間、地點、指導老師。每一天下午課外活動時間除了參加課外體育活動外，其他同學都參加社團，基本上參與人數(shù)到達100%。
一是重視少先隊工作，做好少先隊入團前培養(yǎng)教育和推薦優(yōu)秀少先隊作團的發(fā)展對象的工作。初二、初三共建立了8個團支部，團支部書記、組織委員、宣傳委員由班級全體團員召開團員大會產(chǎn)生。根據(jù)上級團委和校團總支的要求，團支部開展了如環(huán)保主題隊會、“八禮四儀”主題實踐活動、“職責伴我行”主題班會等一系列團日活動。各班都認真設置了活動方案，活動有聲有色。
二是深入貫徹執(zhí)行“三會兩制一課”工作制度，精心開展“入團第一課”，對全體新團員進行系統(tǒng)的團史團情、團的知識理論的學習培訓，增強了學生對團組織的認同感和歸屬感。堅持開展“唱團歌、戴團徽、掛團旗”活動，切實加強了團員的意識教育。
三是做好評優(yōu)表彰工作。學校團總支認真考核各團支部的工作狀況，每月做好“禮貌班級”“五四紅旗團支部”的建立評比工作。重視對優(yōu)秀團員的先進事跡進行宣傳報道。如“泰州市美德少年”唐雨昕，我們組織了團員代表尋訪她，唐雨昕就學習、生活、學生工作各方面介紹了自己的經(jīng)驗和做法，我們講她的事跡在學校櫥窗進行展覽，將尋訪她的整個過程做成了視頻，對全校學生起到了很好的示范引領作用。
四是開展“八禮四儀”教育。
“八禮四儀”主要資料在櫥窗宣傳，制定了“八禮四儀主題實踐活動方案”，進行了“八禮四儀”調(diào)查問卷，舉行了“八禮四儀”手抄報評比活動，各班組織了“八禮四儀”主題班會。
一是按期做好團員發(fā)展工作。學校班級少、人數(shù)少，我們每批初二各班發(fā)展6個左右，初三發(fā)展8-10個左右，這樣就保證了團員發(fā)展到達必須的數(shù)量。對于新發(fā)展的團員由團總支負責人上團課。
二是科學規(guī)范地做好團員的登記、注冊和統(tǒng)計工作，對于初三升學團員，及時做好轉(zhuǎn)出手續(xù)，按規(guī)定及時向上級團委足額繳納團費。
三是加強團校建設，有健全的團校管理制度，每年都組織開展相應的教育培訓活動。今年學習的資料主要是黨的十八大、團的十七大、“中國夢”等講話精神。各班級建立了學生團員成長檔案，對該生每學期的學習表現(xiàn)、參加活動狀況、師生的評價等進行全程記錄。
四是拓展青少年活動陣地。金星休閑農(nóng)莊冬棗實踐基地。
另外，學校充分利用地域優(yōu)勢，組織學生參觀劉國鈞故居、岳王廟，進行愛國主義教育。學校組織青年志愿者為貧困學生展嬌捐款，利用節(jié)假日志愿服務老人，青年教師走訪慰問特困學生奚濤翔。把新豐冬棗園作為社會實踐基地。所有活動我們在學校網(wǎng)站和教育局“團學快訊”欄目及時發(fā)布、宣傳報道。
1.用心參與校園文化建設。組織開展了生祠初中第五屆文藝節(jié)、體育節(jié)，活動形式多樣，盡情地展示了我們的每一份激情，每一份感動。
2.協(xié)助江蘇城市頻道著名主持人“法制進校園法制進社區(qū)”活動。
3.選樹、宣傳學生身邊的各類典型，引領學生學業(yè)生涯。我們精心策劃、認真組織了“尋訪最美靖江人”的活動，尋訪的人物主要有：全國“優(yōu)秀少先隊輔導員”鞠振華、“省級勞動模范”吳和金、“泰州市美德少年”唐雨昕、“靖江市優(yōu)秀黨員”盛玉華、“愛國主義實業(yè)家”劉國鈞先生。
4.圍繞學?！奥氊煋敗钡霓k學理念，開展了一系列活動。舉行了“做一個有職責心的人”優(yōu)秀主題班會評選活動，開展了演講比賽、“我的職責我擔當”黑板報評比、學生“職責擔當”等活動。
5.“我是美麗江蘇小主人”環(huán)?；顒?。
制訂了實施方案，舉行了環(huán)保知識講座，進行了國旗下講話，開展了環(huán)保知識黑板報、繪畫、小制作評比活動，各班舉行了環(huán)保班隊會活動，學校組織學生到周邊社區(qū)和劉國鈞故居義務打掃衛(wèi)生。
6.其他如帶領學生到新豐冬棗園進行冬棗栽培技術實踐活動，參觀“靖江市革命搖籃——東進村”，組織學生參加互聯(lián)網(wǎng)法律知識競賽，做好“金鑰匙”科技競賽組織工作，參加了“和睦鄰里·芬芳家園”家庭鄰里故事征文比賽，我校青年教師盧凱燕“和婆婆一齊生活的日子”發(fā)表于《靖江日報》20xx年1月25日人文?？?BR> 1.學校被共青團靖江市委員會授予“青年禮貌號”稱號。
2.靖江日報》清明祭掃活動報道。
3.《靖江日報》體育節(jié)活動報道。
4.及時在靖江教育網(wǎng)發(fā)布團隊工作信息。
×中學工作總結(jié)篇四
本學期將結(jié)束，現(xiàn)將這一學期的`教學工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。
堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。初中的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂，表達自己藝術見解的實踐活動，這也使學生的能力得到了鍛煉。
不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。
不足：對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使初中音樂教學工作總結(jié)他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。特別是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群倍有優(yōu)越感的中學生。還有，幽默力量運用不夠。
為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣，按學校的計劃，在組建了三角城中學合唱隊和三角城中學器樂隊。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參加的。每周三的課外活動時間訓練。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎的學生組成。每周二到周五的課外活動時間進行排練。
在這個學期里：舉辦了三角城中學八年級學生才藝大比拼活動;組織學生參加了聯(lián)歡演出。不足：沒能實現(xiàn)在組建管樂隊的計劃。學習器樂是一種很好的藝術實踐。對于音樂課少、學習緊張的初中生來說，學習演奏一些樂器對他們的學習和生活是大有裨益的。縣里很多所中學都有自己學生的管樂隊。我校組建了自己的管樂隊。雖然沒有參加縣里的比賽，使學生失去了一次展現(xiàn)自己的機會，學習、鍛煉的機會。但以后我們會努力去做的。
關于“八年級才藝大比拼”文藝匯演。以為只是年末師生同樂、喜迎新年的一個大型活動，在節(jié)目把關上不是很嚴格，從而影響了整臺會演的質(zhì)量和效果，略顯冗長了。主持人更是不能將就的，應經(jīng)過嚴格選拔，以保證晚會質(zhì)量。還應做好文藝匯演前的準備工作。如：場地、音響、工作人員及其負責工作。節(jié)目得事先在演出場地彩排。
為了是音樂考試不流于老套、死板，使學生能更自然地表現(xiàn)音樂，表達自己對音樂的理解，也為了讓我對每位學生有個基本的了解，這學期的音樂考試我采用了：讓學生選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。每人寫一篇500字左右的文章，內(nèi)容是關于音樂的，可以是鑒賞、評論，音樂功能的實驗或調(diào)查報告等。
我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓學生適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，我還很注意自身的學習。如：參加縣里的音樂教研活動;練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流。但做得非常不足的是聽課太少，使我失掉了很多直接學習的機會。自覺做事還算細心，但考慮太多缺乏魄力。還有不太會運用學生會、校團委的力量開展活動。凡事都要有計劃，重要的得做詳細計劃。還有一個較重要的是，在交際方面，還應多學習。處理事情要靈活。
總之，回顧一學期的教育教學工作，取得了一點成績，但還有許多不足，在今后的工作要積極努力提高。
×中學工作總結(jié)篇五
根據(jù)工作職責和實際工作情況，現(xiàn)將20xx年的工作簡要報告如下。
始終遵循教育教學規(guī)律，依法辦學、以德立校，一年來學校無論招生、收費、補課和減負等各方面都堅決按照市教委和教育局精神實施教育教學管理。在今年民工子女入學、學校大修、兩個校區(qū)管理、干部任用借調(diào)等方面自覺接受上級黨組織和教育行政部門的領導。平時工作能以身作則，一切為了學生和教師的發(fā)展。今年學校大修，在整體設計階段初期，教師的辦公室是在朝北小樓里的，經(jīng)過兩天對著圖紙反復思考和實地考察，根據(jù)今后班額數(shù)小于40人的實際情況大膽提出對原試驗室進行結(jié)構(gòu)性調(diào)整，增加了四個光線好和環(huán)境優(yōu)的教師辦公室；教學大樓的走廊封閉，也是多次與局領導匯報溝通，并據(jù)理力爭終于同意了學校的大修計劃。為了大修順利按時完成，除每周兩到三次到施工現(xiàn)場了解進程，處理各種突發(fā)事情外，還要及時與局領導匯報情況和局各部門協(xié)調(diào)學校的各種辦公及教學設備的調(diào)撥。在大家的積極配合下，我們學校的大樓翻修和搬遷工作得到局領導的肯定。
（一）抓好校園文化建設，注重優(yōu)良傳統(tǒng)文化的傳承和先進文化的創(chuàng)新。
從校訓、zz精神、校風、教風、學風等精神文化和校園環(huán)境等物質(zhì)文化建設以及學校質(zhì)量保障管理體系和制度文化建設等三個方面著手建設取得較好成效。
（二）加強未成年人思想道德建設
2、結(jié)合二期課改使所有的教學具有育人功能。第一、樹立“人人都是德育工作者的觀念”，把“個個是德育工作者，人人是德育教科書”這一口號落到行為中去，營造良好的育人氛圍。第二、充分挖掘?qū)W生發(fā)展手冊中的“教育評價功能，讓學生在活動中感悟，在評價中對照，在體現(xiàn)中提升；第三，以學校生活為重點，家庭生活、社會生活為補充，構(gòu)建德育生活化教育的網(wǎng)絡。第四，弘揚民族精神的愛國主義教育順利開展，根據(jù)學校實際，創(chuàng)造性地設計出多個教育活動，取得了理想的效果。
3、狠抓道德教育效果明顯：目前學校衛(wèi)生和環(huán)境干凈優(yōu)美，學生文明禮貌的到校外同行的多次贊賞。
4、構(gòu)建和諧師生關系有新舉措：lo月18日(陶行知誕生日)為學zz中首屆“贊賞愛生節(jié)”。開展班級顯性文化建設活動初見成效。
（三）以“減負增效“為切入點，切實提高本校的服務質(zhì)量。
1、教研組建設有新發(fā)展，二期課改在我校順利實施。語文、外語、數(shù)學教研組都在不同的范圍作過交流，英語教研組尤其突出。今年體育組的建設有進步。
2、課程開發(fā)有突破，完成外語、心理兩門心理校本課程。
4、控制作業(yè)質(zhì)量，提倡多種作業(yè)形式和學生評價手段。第一、抓“60”、“90”目標的完成有突破！初步實現(xiàn)了預初一初一的教學重點關注合格率，特別是預初一的英語教學。初一英語的合格率要保持在原有基礎上有提高，各學科組要有不進則退的質(zhì)量要求的目標。（不進就是退步，進步一點是合格，進步已大步是優(yōu)良）。今年初三中考成績有顯著性進步，得到上級的表揚。
5、重視學生學習能力(學力)培養(yǎng)的
基本完成本學年我們要做好兩項工作：一是加強學生學法指導，抓好作業(yè)五個環(huán)節(jié)。二是開展學生之間的合作學習。
（四）加強隊伍建設，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
第一，強化用人機制，優(yōu)化了教師隊伍。
第二，制定并通過師訓條例，規(guī)范教師培訓工作，完成“十五”師訓的目標；
第二，通過專家系列講座，提升理念，轉(zhuǎn)變觀念；90%的老師完成了計算機四級考試。
第三，完成了學校“十一。五”師資隊伍建設規(guī)劃，學校三年發(fā)展規(guī)劃。順利完成20xx和20xx年“三杯”評選工作。
第四，實施“教師評估方案”，以提升校本教研的實效，促進教師的專業(yè)發(fā)展。
第五，首批教學指導團的學員學習順利，大部分學員有提高，得到專家肯定。
第六，今年我校分別有三名教師進入高級教師評聘程序、四名進入中級評聘程序。高級教師已超過教師的10%。
（五）學校校務后勤管理上新臺階
2、初步完成兩校財產(chǎn)、檔案部門的移交和梳理工作，財產(chǎn)管理初見成效。
1、以“節(jié)約中國”為主題的思想得以較好的實施，學校的電、煤、水、辦公用品等的節(jié)約意識開始深入人心。特別是水和電的節(jié)約使用工作有成效；制定出各項制度，有專人負責檢查評估。
2、完善了學校公物保護機制，定人定時定點檢查公布。對保護得法，效果顯著的班級給與獎勵，并作為班級、年級、辦公室及個人評優(yōu)的條件之一。
3、完成檔案、安全、綠色環(huán)保等工作。
4、重視學生食堂管理，派專人負責食品衛(wèi)生和管理。我自己也定期到學生中間了解飯食情況及時與管理人員溝通解決。
5、嚴格執(zhí)行財務制度。嚴格按預算使用經(jīng)費，在今年預算使用總結(jié)中得到上級部門的表揚。
今后的工作打算：
1、學校管理體制的基本框架已初步建立起來了，但由于受到傳統(tǒng)習慣的影響，一部分人的觀念還不能適應當前的環(huán)境。科學、高效的運作機制尚未形成。
2、教師的繼續(xù)教育是當務之急。好教師才能教出好學生，好教師必須與時俱進。要更加有效的幫助和指導教師的專業(yè)發(fā)展，盡快的培養(yǎng)出一批不同學科的，在局內(nèi)有影響的學科帶頭人。
3、堅持把提高教育教學質(zhì)量作為第一要務，解決好抓差補缺與德育主題教育的關系；一手抓活動，另一手毫不松懈地抓教學質(zhì)量的提高。
×中學工作總結(jié)篇六
實踐活動是新的基礎教育課程體系中設置的必修課程，不是其他課程的輔助和附庸，為此，我們高坑中學在新一輪的課程改革中，始終把實踐活動課程的實施作為一個重點來抓，有專職分管校長，有教務處主任具體落實，下面就學校這方面的工作進行總結(jié)：
目前學校有專職計算機教師2人，兼職1人，學校現(xiàn)有學生機房一個，多媒體教室兩個。信息技術教育基本設施到位，信息技術教育也有序的進行。
1、加強信息技術教育與其他課程的整合
在教師和學生具備必須的信息素養(yǎng)的基礎上，大力推進信息技術在教育教學過程的普遍應用。學校要求每個教研組，每學期開一節(jié)網(wǎng)絡教學課，著力探索信息技術與學科教學和學習的有效整合模式，逐步實現(xiàn)教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學生的學習方式以及教學過程中師生互動方式的變革，充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢，為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境。
2、建立實用、豐富的校級資源庫
利用網(wǎng)絡教學，可以指導學生直接在網(wǎng)上查詢資料，將有價值的東西，下載到自己的文件夾內(nèi)，遇到問題，通過網(wǎng)絡求助、討論，適合于學生進行“自主發(fā)現(xiàn)、自主探究”式學習。
3、興趣小組活動項目化
往年的興趣小組活動，學生往往沒有明確的任務，因此活動內(nèi)容比較零亂。在為了加強興趣小組活動的實效性，學校也以“項目學習”的形式組織興趣小組活動，基本項目有：課件制作，電子報刊制作。
研究性學習是指學生基于自身興趣，在教師指導下，從自然社會和學生自身生活中選擇和確定研究專題，主動地獲取知識，應用知識解決問題的學習領域，學校在實施過程中結(jié)合課程實際問題和學校實際，貫徹落實。
1、課時安排作調(diào)整
按照七年級的課時計劃，每周一節(jié)研究性學習課。但大都課題的研究需要學生走出校門，走上社會進行調(diào)查訪問。因此，零碎的課時安排不利于研究性學習的開展，為此學校對課時的安排作調(diào)整，把每周一節(jié)課集中安排一學期中的兩天時間，在作好課題研究準備工作后，集中二天進行活動，以保證研究性學習有成效。
2、人員安排抓“兩全”
在初一年級的研究性學習中，學校主要抓好“兩全”即全體學生參與，全體教師參與，研究性學習課程有一種深層的教育民主的追求，絕不是“優(yōu)等生”的專利，因此做到學生人人參與。教師的參與不是指研究性學習的開展的一定要教師來教，教師的作用是引導學生從問題情境中選擇適合自己的探索課題，幫助學生找到適合自己的探究方式和學習方式。
社區(qū)服務與社會實踐是指學生在教師的指導下，走出教室，參與社區(qū)和社會實踐活動，以獲得直接經(jīng)驗、發(fā)展實踐能力、增強社會責任感為主旨的學習領域。它與研究性學習、勞動與技術教育以及信息技術教育共同構(gòu)成我國基礎教育新課程體系中的實踐活動課程。
作為實踐活動課程的一部分，社區(qū)服務與社會實踐服從于實踐活動課程的總目標。同時更為注重學生的社會適應能力、社會參與意識、公民責任感及創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。它的基本目標是拓展知識，增長經(jīng)驗，增進學生的社會適應與創(chuàng)新能力；融入生活，獲得感受，形成學生健康、進取的生活態(tài)度；主動參與社會實踐，增強學生公民意識和責任感；使學生自覺服務社會，對他人、對社會富有愛心；讓學生親近、關愛自然，懂得與自然和諧相處；促進學生自我了解，肯定自我價值，發(fā)展興趣與專長。
以“實踐、創(chuàng)新、發(fā)展”為主線，把學生在校內(nèi)的學習同校外的生活以及需要和興趣緊密結(jié)合，讓學生通過綜合性、開放性的實踐，獲得積極的全面的發(fā)展。培養(yǎng)學生對社會生活的積極態(tài)度和參與社會實踐活動的興趣。使學生具有基本的生活自理能力，交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動手實踐能力以及對知識的綜合運用能力和創(chuàng)新能力。初步掌握參與社會實踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法研究探索、實驗證實的方法。獲得親身參與社會實踐活動的積極體驗和豐富的經(jīng)驗，塑造完美人格，初步養(yǎng)成合作、分享、積極進取等良好的個性品質(zhì)，形成對自然關愛和對社會、對自我的責任干。
勞動與技術教育是以學生獲得積極勞動體驗、形成良好技術素養(yǎng)為主的，以多方面發(fā)展為目標，且以操作性學習為主的學習領域。使學生了解必要的通用技術和職業(yè)分工，形成初步的技術意識和技術能力。勞動技術教育，我校與科技教育相整合，以項目學習為切入口，逐步形成了學校的辦學優(yōu)勢。
更新教學內(nèi)容，提高學生科技意識。以七年級工藝課為例，按照工藝教學的要求是利用一些簡易的材料制作工藝品。課程安排很好，制作也很精美。比如用易拉罐制作小凳子、獅子，用可樂瓶制作花籃、果鏟等。在制作中同時讓他們探究，進一步對作品進行修改、完善，讓他們有所創(chuàng)新。
在勞技課教學中結(jié)合所學內(nèi)容，引導、培養(yǎng)學生關注科技信息。根據(jù)勞技課的特點，要求學生知識面廣而且要具有掌握科技信息的能力和意識，因為只有這樣才能在科技飛速發(fā)展的今天培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。通過這一活動，同學們擴大了視野，增長了知識，培養(yǎng)了關心科技信息的習慣，提高了綜合素質(zhì)。
通過實踐，我們充分認識到勞技教育中滲透科技教育培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的重要性和緊迫性。通過多種途徑和方法，充分發(fā)揮勞技教學在培養(yǎng)學生科技素質(zhì)方面的優(yōu)勢，以強化勞技教育在基礎教育、素質(zhì)教育中的地位，在學科教育教學改革中，大膽創(chuàng)新，闖出新路。
×中學工作總結(jié)篇七
八年級物理備課組的集體備課分四步完成。第一步建立一個三人集體備課的公共電子郵箱，在授新課一周前將個體備課的`學案發(fā)送到公用郵箱。第二步由備課組長綜合個體備課形成集體備課學案案。第三步各自結(jié)合他人備課、班情、學情、進行二次備課。第三步三人授課完后及時議課，相互交流各自課堂教學中的成功與不足，個自對學案再進行修改和補充進行第三次備課。第四步將各自第三次備課的教案發(fā)送到公用郵箱，實現(xiàn)資源共享,為以后的教學提供更高質(zhì)量的導學案。這樣的集體備課機動性強、可操作性強，克服了教師集中難的問題，即節(jié)省了時間，又提高了效率，通過提高了備課質(zhì)量，來提高課堂效果。他們的這一做法，正在全校各學科加以推廣。
學校在本學期將會花大力氣推進教師的教育教學反思工作。在上學期行政值班手記結(jié)集的基礎上，本學期開學以來，行政值班手記的質(zhì)量有了明顯的提高，每天的典型事例多了起來，更能夠全面地反映學校一天的工作；骨干教師的教育教學反思起到了一定的引領作用；絕大多數(shù)老師能夠完成每周一篇的教學反思寫作。
四、開展賽課大比武活動，構(gòu)建高效課堂。
開學初，教導處安排調(diào)入或分配我校9名新教師人人上了一節(jié)匯報課。新教師匯報課活動歷時3周已圓滿結(jié)束，這次活動共有語、數(shù)、外、音樂、體育、地理6個學科，展示了9節(jié)課，新教師匯報課是我校的一個傳統(tǒng)，目的是盡快提高青年教師的業(yè)務水平、掌握教學規(guī)律、規(guī)范教學行為，為青年教師提供展示個人教學風采的舞臺，促進教師間的交流。本次匯報課既是對青年教師教學基本功的一次檢閱，同時也是新課程背景下課堂教學的展示，是一主多輔互動式教學模式的學習和研討活動，通過匯報課，我們欣喜地看到新的教學模式已滲透到每個新教師的課堂實踐中。九名新教師匯報課總體特點是：教學設計理念新、操作規(guī)范、重視教學方法改變和學習方法指導，關注學生參與，努力挖掘課程資源，重視學案的制作與運用。這9名教師的為我校注入了新鮮的血液，他們充滿著朝氣和活力、工作熱情高、責任心強、具有較高的教師素養(yǎng)。
為了迎接區(qū)舉行的“三賽兩評”活動，教導處將十月定為教研組教師賽課月，要求人人在教研組內(nèi)上一節(jié)好課，同教研組教師全員參與看課、議課。結(jié)合賽課月活動，開展高效課堂大討論，反思課堂教學中存在的問題，研究我校推行的“一主多輔互動式”與“35+10”課堂教學模式及將國家課程校本化的學案在課堂教學中取得的成效。十一月初每個教研組推薦組內(nèi)最優(yōu)秀的兩名教師參加校級優(yōu)質(zhì)課大比武活動。推薦校內(nèi)賽課的優(yōu)秀選手參加區(qū)舉行的“三賽兩評”活動。
五、開展形式多樣的教育教學活動，讓學生的學習生活豐富多彩。
本學期，各年級以不同的主題開展“雙語”拓展活動。七、八、九年級英語拓展活動的主題分別是：口語及名人名言，所學課文中重點的字、詞、句，重點的句型及語法知識；七、八、九年級語文拓展活動的內(nèi)容分別是：中華典故，增廣賢文，國學經(jīng)典。通過“雙語”拓展活動提高學生學習的興趣，擴大學生的知識視野，豐富學生的詞匯量，加深鞏固所學的知識。
為了有效落實區(qū)教育局開展的“三三兩兩”談心活動，進一步增進師生間的情感交流。政教處將本學期老師的導師記載本進行了進一步的規(guī)范。班主任將全班學生按照學習成績，性格特點，愛好特長等平均分配給各科任教師。并將名單貼在導師記載本上，每個老師對自己的輔導對象都做到心中有數(shù)。要求每星期必須找一位輔導學生談心，并將談心內(nèi)容及跟蹤反饋記錄在導師記載本上，每月常規(guī)檢查政教處將進行檢查與評比。
×中學工作總結(jié)篇八
眼下馬上要進入十二月，頂崗的日子已經(jīng)接近四分之三，下面對十一月份的工作情況進行一下總結(jié)：
一直強調(diào)的老話題，十一月份，大的安全方面可以得到很好的保障，唯一的安全隱患是學校的學生突發(fā)事件，十一月，學校的學生違紀現(xiàn)象較為嚴重，打架，打群架，偷盜等不良行為時有發(fā)生，有的威脅到我們實習的學生。例如在澡堂的時候，于洋洋手機被某學生故意拿走，在學校老師的幫助下順利找回，損失得到挽回，這件事提醒了我們不能放過任何一個安全隱患，隨時都需要保持警惕，這也是十二月我們安全方面所需要重視的內(nèi)容。
1、實習生活已經(jīng)過半，書面的作業(yè)有很多可以完成，但是我們還有一定的欠缺；
2、參與了學校的期中考試和初一年級的全縣統(tǒng)考以及閱卷工作，并順利完成任務；
3、教學工作如期順利展開著，無重大問題。
1、訪名師活動結(jié)束，雖然結(jié)果不是很如意，但是小組成員盡了各自的最大力去做了；
2、家訪活動完成；
3、訪名師活動完成；
4、本月的博文數(shù)量相比以前有所增多；
5、配合實習學校的地震防震演練順利完成；
6、柏鄉(xiāng)縣關于新課標，怎么上好一堂課的活動圓滿結(jié)束；
7、參與了縣里面的在我們實習學校舉辦的消防安全演練。
以上為柏鄉(xiāng)槐陽中學十一月份的工作總結(jié)，十一月的活動較多，參與實習學校的工作活動也較多，相對來說忙一些，但是沒有影響到教學實習活動的進行，這種好的方面繼續(xù)保持，不足之處在以后的日子里繼續(xù)改進。
×中學工作總結(jié)篇九
全班共有54名學生，男、女生各為27名。其中有校學生會干部2名，共青團員17名。
上學期，班級工作開展得很不理想，每次參加學校評比，總是中下游，一度使我這個班長都失去了抓好班級工作的信心。團總支、班主任老師多次找我談心，幫我找原因，想措施，還教我許多工作方法，這才使我重新鼓起了抓好班級工作的勇氣。經(jīng)過半年的努力，使班級面貌有了較大的變化，期末被評為后進變先進的典型班級。
1．正人必須先正己，工作出問題，首先查自己。
以前的毛病主要是自己孤軍作戰(zhàn)，不相信群眾，班委會沒形成核心。我主動檢查了自己的群眾觀點問題，亮了思想，帶頭整風，取得了班委會委員和同學們的諒解及支持。班委會形成了堅強的領導核心，班級形成了堅強的班集體。
2．學會了“彈鋼琴”，運用了從群眾中來到群眾中去的工作方法。
我把大家的意見集中上來，再貫徹下去，各班委分兵把口，各盡其責，在開展工作的同時，狠抓了班委的自身建設，使他們身先士卒，團結(jié)骨干，帶領廣大同學一道為班級建設盡力。真是人無頭不走，鳥無頭不飛，眾葉扶花花更紅，結(jié)果在學習競賽、主題班會競賽、植樹活動、“樹新風、講奉獻”的講演比賽中，我班均受到了學校的表揚。
3培養(yǎng)骨干，抓先進苗頭。
對班干部、組長、骨干同學進行付重任、壓擔子，在各項大型活動中考驗他們，鍛煉他們。發(fā)現(xiàn)先進苗頭，抓住不放，不斷擴大骨干學生隊伍。還主動向團支部提供情況，由團支部在骨干學生中發(fā)展了兩名團員，擴大了三名團的積極分子，在同學中引起強烈反響，不少學生向團支部遞交了入團申請書。
4．以鼓勵進步為主，促使內(nèi)因起變化。
在幫助一時后進的同學時，堅持了以鼓勵、表揚為主，迫不得已運用批評手段時，也十分注意掌握分寸，講究策略。如：對待我班有名的班級“混子”就是這樣。開始時，與他交朋友，他回避說： “不怕我?guī)牧四?？”后來見我們實心實意待他，他很受感動說：“其實我也不想給班級造影響，就是習慣了，有時板不?。 蔽覀兙凸膭钏灰?，慢慢來。我們還抓住他愛勞動，不怕出力氣這一點，表揚了他。他驚喜萬分，說：“萬沒想到我這個班級‘混子’還能受表揚！大家把我當人看，我不能不往人里走！”以后他事事都響應號召，學習也有了進步，偶爾板不住犯點小毛病，還能主動找班干部檢討幾句。最令人欣喜的是：他還交上了一份入團申請書！
1．我本身還存在著急躁情緒，有時遇事急于求成，結(jié)果適得其反。
2．班風端正了，同學要求上進了，怎樣應付這一新局面？這就給班委們提出了一個新的課題，不迅速提高自身素質(zhì)，很難勝任工作。
3．看到班級好轉(zhuǎn)了，有的班委產(chǎn)生了某些自滿和盲目樂觀情緒，值得注意克服。
4．后進同學的進步還需要鞏固。
下一學期，我決心與班委們一起在班主任教師的指導下，發(fā)揚成績，克服缺．點，改進工作方法，使班級名副其實地成為先進班級。
×中學工作總結(jié)篇十
一年一度秋風盡，冬去春歸又一年。時光確實如流水一般，閃眼之間，xx年就要成為過去化作歷史了，新的一年已經(jīng)招手向我們呼喚。我們回望那將要翻過的歷史的一頁，真可謂感慨無限，思緒萬端啊。昨天的總結(jié)是今天的起點，今天的總結(jié)是明日的啟航。
一、建立學習制度提高盟員素質(zhì)
當前隨著社會日新月異的變化，時代求我們要同社會的飛速發(fā)展同步，加強學習，建立健全學習制度?；谶@樣的社會需求，我們也在這個方面做了一些工作。
1、要求支部內(nèi)的盟員同志要及時地通過各種渠道學習黨的方針政策，從政治上與黨中央保持一致。
2、及時發(fā)送盟訊等有關文件，使盟員們能在第一時間了解盟的各項章程及各個會議精神。由于盟員比較分散，我們一般采用分散學習為主集中學習為輔的方式。
3、交流總結(jié)提高。每次集中活動時除了要集中學習外，我們還組織盟員進行學習交流，相互促進共同提高。
二、積極參加各項活動配合上級盟務工作
今年適逢紀念抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年，上級組織了各項紀念活動，我們都盡力參加積極配合，每次活動都力所能及踴躍參與。
1、民盟市委與區(qū)委聯(lián)合組織的紀念抗日戰(zhàn)爭文藝演出我們支部有五人參加觀看。
2、區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部組織的各黨派紀念抗日戰(zhàn)爭60周年文藝表演我們又派兩個人參加觀看。
3教師節(jié)座談會我們有三個人參加。
4、市委黨校社會主義學院掛牌儀式我們也抽時間積極參加。
三、做學校領導的好參謀
在學校內(nèi)我們積極響應學校的號召，做好本職工作并積極參政議政發(fā)揮職能作用。
1、各位盟員堅持做好本職工作，在自己的崗位上，力求將工作做的最好。在校的每個盟員的工作都受到領導的肯定。當然由于工作性質(zhì)關系，同志們并沒有得到什么獎狀獎品之類，但這些并不能否定同志們熱忱的工作態(tài)度和驕人的工作業(yè)績。許建生同志在張慶一中兼任多項工作而且項項都精彩，付出許多辛苦卻任勞任怨無怨無悔。崔如孝同志身體不是很好常常是帶病工作，將自己的全部熱情投入到學校工作中。特別是在今年11月份，他由于長期處于繁忙工作中，終于累倒了，輸液達兩周之久。當身體剛有好轉(zhuǎn)時，就不顧人們的勸說堅持到校上班，因為有好多工作需要他來做呀。特別值得一提的是上午還在輸液，下午就在赴太原參加校本教研培訓會議。讓我們很為他擔心，更為他的精神感動。
2、積極捐款奉獻一片愛心
今年十一月份，學校提出為初二年級一位患白血病的學生捐款的倡議。我們支部的盟員同志積極參與踴躍捐助，奉獻一片愛心。
3、急校所急無私奉獻
今年三月份由于人事調(diào)整，政教處一時人員短缺。學校要求我兼職幫忙，我二話沒說就答應了下來。結(jié)果是每日早出晚歸付出了許多時間耗費了許多心血，堅持幫忙四個月之久。有人向我提議要求學校給補助，我說，我們工作就是為了錢嗎？因而我雖然干的是兩個人的工作，卻沒向?qū)W校要一分錢的補助 。
四、五、六月份學校申報晉中市德育示范校，又讓我去協(xié)同作戰(zhàn)。我就起早貪黑并加上雙休日拼命干起來，為學校領導起草了好多份的相關文件，為學校的成功申辦和順利驗收立下了汗馬功勞。受到領導的贊賞和表揚。
一年來我們?yōu)閷W校的工作做了一定的貢獻，但是比之于學校對我們的要求，比之于其他盟支部來我們的工作差距還很大。在新的一年里我們一定要在學校及上一級盟委的領導之下，立盟為公。為三中的教學工作做出應有的貢獻，為盟區(qū)委的工作做出應有的貢獻?！澳谰性?，更有早行人”我們要發(fā)揚體育健兒的拼搏精神，只爭朝夕力爭上游，將我們的工作做得更好。
×中學工作總結(jié)篇十一
為期三天的“家長開放”活動到今天已經(jīng)圓滿結(jié)束，這次活動留給我的`的思考很多，先將我的個人感想簡單的談一談。
說句實在話，在準備開展這項活動之前，我想了很多，更多的是擔心，總擔心這次活動的哪個環(huán)節(jié)會出錯，擔心任課老師不理解、不支持，擔心活動的宣傳發(fā)動工作不到位等等，更多的擔心是來自家長方面。如果家長都不來或僅僅幾個家長來，整個活動就會冷場。但是，活動的結(jié)果證明了我的這一切擔心都是多余的，因為這次家長開放活動無論從任課教師參與的廣度，重視度，深度方面，學生對此次活動的關注度，還是從家長的支持度，以及活動之后的積極影響方面來講，都是非常成功的。
1.學校領導及任課教師的支持是本次活動成功的前提
早在第一次月考之后，我就和年級組長劉老師說了我想換一種方式召開段考之后的家長會的想法。我的理由是帶這個班以來的一年多的時間里的每一次家長會，都是我和我班的任課老師在演主角，而教育教學效果要取得成功，離不開家長對我們工作的支持，而要做到不離不棄的支持的前提就是要對教育教學工作深入了解，我的想法立刻得到了她的理解、支持和幫助。她當即告訴了我活動要注意的事項，如要向家長起草一份“邀請函”及制定相關的活動方案等等。說起這次活動的“邀請函”和“家長開放活動方案”的正式敲定，我發(fā)自內(nèi)心的想感謝我們的周書記，是他幫我認真檢查并修改了“邀請函”和“活動方案”的初稿，并最終定下了具體方案。當然，活動還得到了楊校長和趙主任的理解和支持。
接下來我要由衷感謝的就是我們班的所有任課教師。在此次活動之前，也就是段考之后的一個星期，我專門召開了一個330班任課教師會議，會議過程中，我們一起回顧和總結(jié)了前半學期的情況，并詳細制定了330班后階段的目標和方向，其中就包括了此次活動具體的流程和細節(jié)。會議過程中，我們統(tǒng)一了一個目標，那就是活動的三天中，我們的每一堂課都要上得精彩，與學生家長的交流由全體任課教師一起完成等等。為此，我們班的任課教師都是提前一個星期左右利用周末的時間就備好了課，尤其是數(shù)學老師譚林芝老師更是認真，她的那三節(jié)課都在我們的接待室試講了好幾遍，聽完我們的課后，對每一節(jié)課，每一位家長都給予了積極地肯定和贊揚，雖然他們不是專業(yè)的老師，但是，他們的評價讓我們都有深深的感觸：精彩和高效的課堂不僅讓學生終身受益，而我們老師也是多么幸福的，這可能也是本次活動最大的一個收獲之一吧。
2.家長的支持、配合是本次活動成功的關鍵
在本次活動中，全班共有54名學生，除兩名學生的家長因工作原因以電話形式與班主任及任課教師交流和溝通外，其余52名學生的家長全部走進了我們的教室，和學生一起認認真真的“上課”，有些家長，如魏嘉，徐玲等學生的家長在活動進行的三天中，有兩天都來聽了課。課后，每一位家長都與我們班的任課教師詳談并給我們提出了寶貴的建議和意見?；顒拥娜?，家長們不僅僅是聽了課，每人都收到了自己小孩寫給他們的一封信，看完信后，很多家長感動得哭了，心中都有萬千感慨。尤其是唐文輝的媽媽，回家后，還哭著給我打了一個電話，反復重復了一句話，太感謝這次活動和這封信了，太感動了。(由于涉及他們的隱私，我無法將這封信給大家看，但我堅信，只要是看了的，都會流淚。)
3.學生的積極宣傳、發(fā)動是本次活動成功的要素
在活動正式開始的前一天，也就是11月20日，班長王鈺瑩召開了專門的組長會議，她將本次活動也變成了一個四個大組之間的比賽，哪組的家長來的多，聽得課多，提的意見最貼切，屬哪組贏。事實證明，她的方法很奏效，小孩子生怕落后，回家肯定是想盡一切辦法說服家長來參加此次活動。最后統(tǒng)計結(jié)果表明，朝輝組獲勝。
4.實習老師的鼎力協(xié)助是本次活動成功的重要環(huán)節(jié)
為了在與家長交流時有一個良好的氛圍，4個實習老師專門準備和布置了一間330班家長開放活動的接待室，(初中部一樓第三間教室)，準備了熱茶，由實習老師吳憂，張幸負責接待和簡單答疑，另外兩名實習生符藝琴和杜明鮮則負責引家長們到教室聽課或到任課教師辦公室進行交流，而我，除了上課，這三天，全部是呆在接待室，時刻準備著回答我們家長的咨詢和與他們的深入交流。
2.老師有責任以靈活的形式架起家長與孩子的溝通之橋。進入初二，學生都相繼進入了逆反期，很多家長反映，現(xiàn)在，孩子回家后，家長想和孩子談談心都是很困難的，孩子動不動就發(fā)脾氣，于是，作為本次活動的一個小插曲，我利用上個星期二自習課的時間，讓孩子們把最想對爸爸媽媽說的話寫在信紙上，當場密封，到他們的家長來時給他們。家長看完信后，可以以同樣的方式與孩子溝通。事實證明，這是一個很好的辦法。而我在期間什么也沒說，沒有苦口婆心的說教，只是架了一座橋，一座溝通的橋。
3.以多種形式激發(fā)孩子的學習興趣。像這樣一次活動，看著似乎與提高學生的成績沒有多大的直接聯(lián)系，但是，我感觸最深的是學生在活動之后，自豪感很強，尤其是上課回答問題得到表揚時，爸爸或媽媽在場。我想，這樣一個讓他們在家長面前很有面子的事會讓還是孩子的他們記憶深刻，并對他的學習興趣的提高產(chǎn)生了一個無聲的積極效應。
當然，本次活動也有我們做得不足的地方，如既然是家長開放日，我們對家長可開放的東西太少，形式太單一，其中有一個要開展的親子活動由于種種原因，也無法開展。一年多來，所進行的各項活動、競賽未能以ppt的形式向家長展示。
×中學工作總結(jié)篇十二
以“促進每個幼兒在不同水平上的發(fā)展”的思想進一步擴展和深化，充分體現(xiàn)了尊重幼兒的人格、保障幼兒的權(quán)利、促進幼兒全面發(fā)展的兒童觀，這也指導著幼兒英語教育的實施，雖然在這半年的時間里英語所取得成績固然還需要加強，但在這半年的學習當中，我自身對英語教學確有所發(fā)現(xiàn)。
總結(jié)幾點如下：
一、創(chuàng)設英語物質(zhì)環(huán)境有利于孩子學習。
物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設應體現(xiàn)教育性與藝術性相結(jié)合的原則，要把一切空間和時間都當成幼兒受教育的環(huán)境，看作是幼兒主動進行口語表達的課堂。物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設又需要靈活多變，應當與當前的英語學習內(nèi)容聯(lián)系起來。這樣幼兒每天都喜歡到各個活動區(qū)域進行活動，于是設置了英語角。比如在學習《水果類單詞》時，在英語角里擺放各種水果蘋果（apple）香蕉（banana）桔子（orange）……等幼兒熟知感興趣的水果圖片，讓這種多姿多彩、直觀的物體在幼兒大腦中留下深刻印象，激發(fā)幼兒口語交往的欲望。在這樣的環(huán)境中，幼兒通過耳濡目染感受到了有關知識和信息，腦眼耳各種感官同時并用，效果很好，孩子們在這種交流中口語表達也逐步提高。
二、創(chuàng)設英語人際交往環(huán)境能提高表達能力。
在組織幼兒的日常生活和各種活動時，與幼兒對話盡量使用英語，給幼兒提供更多的接觸、模仿英語的機會,對幼兒起到了潛移默化的作用。
1.在一日常規(guī)活動中拓寬學習廣度。
幼兒的語言能力絕不是單靠英語課發(fā)展起來的，幼兒園的幼兒幾乎離不開教師的視線，一日常規(guī)都由教師安排，所以帶班教師使用課時用語是不可忽視的，而且還能提高幼兒的聽力能力。我每天上英語課時都會拿出幾分鐘的時間和幼兒交流幾句日常用語。我還發(fā)現(xiàn)幼兒熱衷于做小老師，所以我將會在以后的教學當中多給幼兒展現(xiàn)的機會，給他們更多的成就感。比如最常見的就是讓一名幼兒當小外交官，幼兒見面之后打招呼，howareyou?（你好嗎）iamfine.（我很好），mayicomein?我可以進來嗎？comein,please.（請進）sitdown,please.（請坐）thankyou.（謝謝）。
2.在游戲中增強學習力度。
游戲是幼兒的基本活動，在游戲中幼兒能自由自在地與周圍幼兒交往，促進語言能力的發(fā)展。在組織游戲活動時，各種對話、角色安排，盡量多用英語引導幼兒積極主動地進行口語交流，激發(fā)他們運用英語口語交流，讓幼兒在輕松愉快的氣氛中參與學習的過程，學會了新的句子和單詞，孩子在游戲中體驗到了成功的愉悅，對這種愉悅感的渴求，將有利孩子的口語能力的提高，讓每一個幼兒對口語表達產(chǎn)生好感，能夠主動地使用英語。
初入幼兒園教育，在這半年教學期間，感觸最深的就是，如果每個班都有一個英語老師帶領著，把英語完全運用到一日的常規(guī)里面，相信每個寶寶都會愛上的英語。學習英語重要之最就是學習的環(huán)境，就像一個單詞都不會的中國人，一個人去美國生活一段時間，相信他的英語交流能力一定是很棒的。總結(jié)這么幾點，我相信自己在今后的教學當中將會有更大的進步。讓英語教學真正成為我們幼兒園的一大特色。
×中學工作總結(jié)篇十三
x中學20xx年工作以區(qū)教委工作要點和鄉(xiāng)教管中心工作要點為指導思想，堅持“安穩(wěn)為先、德育為首、質(zhì)量為本”的工作方針，著力落實鄉(xiāng)教管中心“1235”工作思路。
歸納起來，在20xx年里，學校主要從十個方面做了一些工作。
1、真正落實“質(zhì)量為本”的工作方針。把教學質(zhì)量拿到手上來抓，特別重視初三畢業(yè)班工作，召開多次畢業(yè)班會議研究工作、落實措施。20xx級沒有辜負學校厚望，創(chuàng)下了四個歷史之最；同時，教學質(zhì)量年終考核第一次獲得了全區(qū)一等獎。
2、重點抓課堂改革。通過山東訪學，草擬了“綠色高效課堂”的操作辦法，積極鼓勵老師們參與課改，學校的“綠色高效課堂”改革也如火如荼的開展起來，“綠色高效課堂”在一、二年級已見雛形。
3、積極進行課題研究。主研人員和參研人員一起準備了諸多結(jié)題資料，綠色教育課題在區(qū)教育規(guī)劃辦和區(qū)科委均順利結(jié)題。
4、重視教師專業(yè)發(fā)展。把教師的素質(zhì)提升當成學?？沙掷m(xù)發(fā)展的一件大事，學校第一次派出老師到遙遠的山東去學習，規(guī)模之大、時間之長、路程之遠、效果之好都是前所未有的。同時還派出部分干部外出學習。
5、重視素質(zhì)教育。鼓勵和支持學生參加區(qū)級各種比賽，學生參加全區(qū)籃球和乒乓球賽均獲好成績，一個學生獲重慶市小發(fā)明家榮譽稱號和科技創(chuàng)新區(qū)長獎。
6、重視師生活動。在天氣條件差的情況下成功承辦了涪陵區(qū)第五片區(qū)團隊聯(lián)誼活動；學生社團活動繼續(xù)開展，好幾個教研辦公組也開展了學生活動；組織了教師開展了白山坪登山活動。
7、把中職送生工作推向了良性軌道。一向難理清的中職送生工作在每個教師的支持下終于理順了。
8、加強民主制度建設。成立了制度制訂小組，討論制訂了多個更加科學合理的制度，為學校的后續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎，更重要的是讓大家在制訂制度的過程中，越來越明白了什么是民主、制度是怎樣生成的，大家對民主和法治有了更深刻的認識。
9、大力促進硬件建設。通過努力，期盼已久的科技綜合樓工程終于進場開工了，若無意外有望暑假基本完工。
10、管好用好校長基金。學校獲得了一年50萬元的校長基金，制訂了基金使用辦法，盡力讓基金發(fā)揮出最大的激勵作用。
以上十件事都是全體教職工齊心協(xié)力、敬業(yè)奉獻的結(jié)果。
當然，學校還存在一些問題，如教學質(zhì)量可持續(xù)增長模式還需探索，學校文化建設還需加強。
總的看來，20xx年還是成績比問題多，方法比困難多，相信來年在全體教師會進一步精誠團結(jié)、真抓實干、發(fā)揚優(yōu)點、改進缺點，為早日實現(xiàn)將x中學打造成涪陵區(qū)農(nóng)村初中的一面旗幟而努力奮斗。
×中學工作總結(jié)篇十四
尊老、敬老、愛老、助老，是我們中華民族幾千年的`文明體現(xiàn)，更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。作為偉大祖國的新一代，通過自己的社會實踐和努力，將這種美德不斷的發(fā)揚光大，是我們義不容辭的責任。我校以豐富多彩的活動為載體，把尊老敬老活動引向深入。
充分利用國旗下講話德育宣傳陣地，加大輿論宣傳力度，營造良好的校園氛圍。讓學生明白老人是社會的寶貴財富，我們社會的發(fā)展凝聚著老人們所作出的貢獻，今天美好的生活是老人們昨天的努力換來的，明白尊老、愛老、助老是每個學生應盡的社會責任，以提高尊老敬老的自覺性和主動性，使校園洋溢著濃厚的尊老敬老氛圍。
本次活動從9月份開始籌備，為弘揚尊老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德，努力培養(yǎng)教師與學生的尊老敬老愛老助老的良好道德意識和良好道德風尚，我校安排了以下系列活動：
1、校長室、德育處帶領優(yōu)秀學生代表，走訪轄區(qū)內(nèi)近80歲高齡的李昌紅老爺爺，帶去慰問和祝福，并傾聽了李爺爺給我們講述了“新濟洲人民的抗日故事”，激發(fā)了同學們的愛國熱情。
2、各班召開了一次以尊老敬老為主題的主題班會。在活動中學生非常樂意和積極，認真參與活動，并為老人們精心設計制作了許多禮品。制作活動充分發(fā)揮了全體學生的積極性和創(chuàng)造性，制作過程散發(fā)出了濃濃的對老人的敬愛之情。
3、學校德育處邀請我校關工委、老教師代表，共同參與了“慶國慶詩歌朗誦比賽”。比賽中，老教師既是公眾，也是評委?；顒舆^程中，他們的臉上一直洋溢著開心的笑容，并時時對演講選手做出肯定；活動后他們也對學校的有效組織和對學生的有效教育給與高度評價，并表示以后的這種比賽，他們還想?yún)⒓印?BR> 4、借重陽節(jié)期間，組織我校退休老教師，開展外出參觀活動。并在參觀活動期間進行老年養(yǎng)生、老年健康知識的普及講座。第一站組織老教師參觀高淳老街，體驗明清古建筑、小橋流水人家；第二站游覽“國際慢城”，體驗慢節(jié)奏生活，普及養(yǎng)生之道；第三站游覽游子山，帶領老教師到森林氧吧，呼吸新鮮空氣，并做老年健康知識講座。回校后，學校給姚吉泉老師做了70歲生日的祝福，并送上鮮花和禮物。
5、為身邊的老人做好事，辦實事。“敬老月”活動期間，各班班主任結(jié)合本班學生的年齡特點，安排學生進行了一些具體的，力所能及的敬老愛老的好事、實事。如安排學生為自己的爺爺奶奶、外公外婆及居住在自己周圍的殘疾老人、“空巢老人、高齡老人打掃衛(wèi)生、做一頓飯、講故事、洗衣服、洗腳等。
6、制作一份敬老禮品。各班的同學都為老人們精心設計和制作了一份禮品。如有些學生設計了手抄報，有些同學則畫了幅畫，有些則折了一朵花，有些用一張紙剪成一個桃心，并在桃心上畫漂亮的畫。送給我們身邊的老人。
月底進行“敬老月”活動總結(jié)，對各項活動中所表現(xiàn)出來的先進人物、事跡進行通報表彰；各班級評比出班級“敬老標兵”并上報學校；學校將對各班級上報的“敬老標兵”進行綜合評定，評選出20xx寧中十大“敬老標兵”，并給與全校表彰。
總之，本次敬老月在全校師生的共同的努力下，取得了很好的教育效果。很多學生明白了敬老愛老的重要性，并付出了實際行動。在讓身邊老人感受到節(jié)日的溫暖。學生自己也從中領會到了付出的快樂。
×中學工作總結(jié)篇十五
xx中學始終以“樸實求是、嚴謹創(chuàng)新、勤奮致遠”的校訓，辦學過程中，形成了“樸實求是”的校風、“嚴謹創(chuàng)新”的教風和“勤奮致遠”的學風。學校班子及教職員工精誠團結(jié)，奮力拼搏，勵精圖治，開拓創(chuàng)新，以高尚的師德，扎實的工作，不斷提高教育教學水平，全面提高教育質(zhì)量。
學校占地面積120余畝，建筑面積約30000平方米，校園布局趨勢合理，教育、活動、生活區(qū)域功能明確，整體性強。綠化面積達65%,現(xiàn)有教職工127人，專任教師112人，教師學歷合格率為94.20%，專任教師學歷合格率為100%，平均年齡35.6歲；中、高級教師72人，省級骨干教師2人，市級骨干教師3人，縣市教學能手14人，教學班級36個，學生2238人。
學校先后被評為國家教育部基礎教育教學研究“優(yōu)秀實驗學?！?、xx市“平安小區(qū)”、“xx市文明單位”、xx縣“平安校園”、縣政府教育督導評估一等獎、縣文明先進單位、縣“先進基層黨組織”、縣“先進基層工會”、縣“英語課題先進試驗學?！薄Ｔ谏春懿畹那闆r下，今年高考又創(chuàng)新高，全縣理科文考成績總分第一名也在我校，理科綜合第一、二、三名也在我校，考取了11名重點大學，今年共培養(yǎng)了高中畢業(yè)生500余人。
教師在國家、省、市級刊物上發(fā)表各類文章或論文獲獎80余篇次，教師王躍敏、肖永凱、秦樺等6人次獲得省市級先進班主任、優(yōu)秀輔導教師等獎項，高一級學生參加xx市環(huán)保局、教育局舉辦的“生活與環(huán)?！甭嫶筚?，6名學生分別榮獲一、二、三等獎，陸恩念、石久紅、石行等30余學生人次在國家、省、市、縣級各類競賽中獲得一、二、三等獎。
（1）、堅持每周一次的政治學習。今年，著重學習和落實了黨的和十七屆三中全會精神，把黨的和十七屆三中全會精神重要思想貫徹到實際行動中，以黨和政府重要精神和縣委“三化五能”的精神內(nèi)涵統(tǒng)領學校各項工作，狠抓學校領導班子和教師隊伍建設、黨的基層組織建設年活動和廉政建設，齊心協(xié)力，提高了工作效率，推進學校改革和管理。
（2）、著力抓好學校師德師風建設，組織教師學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等一系列黨和國家的方針政策和教育法規(guī)，認真組織教師參加教育“三考”、師德師風考試和相關法律法規(guī)考試，教育職工要志當存高遠，愛崗敬業(yè)，一身正氣，為人師表，教書育人，以保護學生為已任,嚴謹篤學，不斷學習，與時俱進。
（3）、我們特別注重加強個人修養(yǎng)，堅持學習教育教學理論、專著，學習現(xiàn)代教育技術，并在教育管理和教學實踐中加以貫徹。堅持理論聯(lián)系實際，強化改革意識、創(chuàng)新精神，努力提高思想水平、教育教學能力。
學校全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，在教育實踐中和研究中努力豐富自己的理論知識，聯(lián)系學校教育教學工作實際，不斷探索學校教育教學管理的新思想、新方法。校級班子成員積極鼓勵教職員工在教學的同時參加科研。今年，學校還專門設立了教研處，組織全體教師參與了國家級課題《學生健全人格養(yǎng)成教育》的研究，19名英語教師參與了國家教育部組織的《基礎教育英語教學評價試驗項目》的研究，并于今年8月結(jié)題?；緲?gòu)建教學、科研、管理協(xié)調(diào)發(fā)展模式的辦學思想，求真務實，積極創(chuàng)新，不斷提高辦學效益，擴大社會知名度。
我們把德育工作作為學校教育的突破口，德育在教育工作中處于首當其沖的關鍵地位，我們堅持主張“每一個教職員工都是德育工作者”，通過“潤物細無聲”般的熏陶感染、潛移默化，做到“教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人”。德育工作直接影響著校風建設，而校風是一個學校內(nèi)在和外在的整體作風的綜合表現(xiàn)，是一個學校無形的鏡子、無形的臉面，校風的好壞，既決定著教育質(zhì)量、辦學水平的高低，也反映了教育質(zhì)量、辦學水平的高低。為加強德育實驗的研究，每學期開學初，及時召開黨政工團聯(lián)席會，研究布置德育工作，充分發(fā)揮各自的作用，形成了德育工作的合力。
（1）、我們結(jié)合學校年輕教師多，班級管理經(jīng)驗不足這一實際，兩次對全體教師進行如何當一名合格班主任的培訓，分管副校長親自主持培訓，通過培訓，以提高年輕班主任的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，使他們盡快適應了工作，盡早成熟了起來，在班級管理中起到了不可估量的作用。
（2）、政教處、團委狠抓學生德育工作。如今，找學生談心，家訪，開展愛國主義教育、傳統(tǒng)教育和人生觀、價值觀的教育已成為教師工作的重要組成部分。
（3）、堅持每周一次升旗儀式和國旗下的講話，堅持每周的班會課和其它形式的教育活動，組織學生學習有關中學生的一系列行為規(guī)范、法律法規(guī)和心理健康教育輔導材料，開展了五四青年愛國運動演講賽、國慶現(xiàn)場書畫展、一二九學生籃球運動會等有益有趣的文體活動，寓教于樂、寓學于樂。
（4）、認真搞好控輟保學工作，學校把控輟保學工作做為班主任和科任教師的一項重要考核內(nèi)容，由于措施得力，學校領導、班主任工作到位，因此我校流失學生極少。
（5）、堅持以德治校，民主理校的思想。采取不同形式廣泛征求廣大教職工的意見，充分發(fā)揮他們的主觀能動性，使他們積極參與到了學校的管理中來，能經(jīng)常為學校的發(fā)展出謀劃策。
（6）、從學校實際出發(fā)，針對社會風氣、媒體對學生的影響，針對學校德育工作如何做出實效，針對雙差生如何轉(zhuǎn)變等一系列問題，組織廣大班主任和科任教師積極參與了留守學生研究、學校社會和家庭和諧德育體系研究，撰寫論文若干篇。
師資力量對于一所學校乃至整個教育事業(yè)的發(fā)展至關重要。加大建設高素質(zhì)教師隊伍的力度，努力推進“名師工程”、“青藍工程”等，我校將“名師工程”、“青藍工程”等作為了學校大事來抓，嚴格實施了《xx中學職稱聘任方案》。
（1）、結(jié)合學校年輕教師多的實際情況，分管副校長親自主持了多次教師業(yè)務培訓，通過培訓，使年輕教師的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)得以較快的提高，他們較快適應了工作，很快的成熟了起來，今年1月，學校從有限的資金當中抽出六萬多元，組織了近三十名班主任到西南大學培訓，兩名英語教師到北京去培訓，一名到南京學習交流。
（2）、學校還采取多種形式的師資培訓。加強校際交流，互相取長補短，不斷提高教師的業(yè)務水平和學校的管理水平。一年來，學校先后派出了30余人次到北京、南京、xx、湄潭等地及縣內(nèi)外交流經(jīng)驗，互相學習，派出1副校長到貴州省干部管理學校進行業(yè)務培訓，今年又有3人通過函授、自考獲得本科學歷。
（3）、積極開展豐富多彩的教學教研活動，開發(fā)校本研究。采取以教研組為單位開展集體備課、舉辦專題講座、趣味活動、學校運動、競賽講座、上示范課（研討課）和讀書背誦活動，說課與評課蔚然成風。為了提高教學質(zhì)量，教師充分挖掘教學資源運用現(xiàn)代化教學手法，制作課件、查詢資料，使學校多媒體教室和微機室達到了排隊使用的程度。今年來，學校連辦了兩期《教研通訊》，物理組還自編了適合本校學生的習題集，全校教師在各類刊物上發(fā)表教學教研文章60余篇。
為了解決辦學條件的問題，學校每年從自收費中劃撥出較大的比例來投入學校基礎建設，以解教學的燃眉之急。
學?，F(xiàn)有教學大樓2幢，其中教學樓一棟（已經(jīng)相關部門鑒定為d級危房），綜合樓一棟（有教室9間，理化生實驗室五間，多功能教室一間，64座的語音室一間，60座計算機教室一間），60間教室的新教學大樓依然聳立，下一年度將投入使用；學生宿舍樓3幢，可容納1200人住宿，其中女生宿舍樓，也已經(jīng)相關部門鑒定為危房，貸款100余萬元修建的能容納800學生的女生樓即將完工；圖書閱覽室暫借用食堂三樓；400m環(huán)型運動場，一遇下雨就積水，無法使用，現(xiàn)急需改造；學生食堂設計不夠合理，很不好使用；辦公室（含保管室）12間，數(shù)量少，條件簡陋。
今年以來，學校從有限的資金中擠出資助學生，資助金額近8萬余元，按月支付給那些品學兼優(yōu)而家境比較貧寒的學生，讓他們學習無后顧之憂，有150學生得到了資助。
除本校積極捐款資助校內(nèi)外學生完成學業(yè)外，還向社會及個人聯(lián)系捐資助學，先后得到了國家福利彩票中心、新華社貴州分社、香港周德豐教育基金會、思源教育基金會、團縣委、消防中隊、縣建設局等數(shù)十家單位和個人捐資近20萬元幫助本校的近200名學生完成學業(yè)，幫助40余名學生返校復學。
我校積極向縣委縣政府的要求，主動幫扶天橋鄉(xiāng)石橋社區(qū)。雪凝災害過后，學校投資800余元為災民購買了24箱方便面；春耕期間，又購置了價值3400元的化肥，發(fā)放到天橋鄉(xiāng)石橋社區(qū)14家計生戶和3家五保戶手中；“六一”兒童節(jié)投資500元慰問了漆坪完小留守兒童；10月份，將1500元投放到天橋小學用于兩基建設；并將一套會議桌捐給石橋社區(qū)辦公使用，下一步將繼續(xù)幫助石橋社區(qū)完成上級的工作安排，譬如：援助修建沼氣池、改善居民居住條件（修建黔北民居）。
四川汶川發(fā)生里氏8.0級地震，5月16日，全校師生員工沉痛地為四川汶川災區(qū)損款達42705元。此外，我校師生員工還為雪凝災害捐款6300余元；為“五個一”康復工程捐款1300元；為永和中學一位患尿毒癥的教師捐款1700元；38名黨員為四川汶川地震災區(qū)捐款交納特殊黨費共計 1550元。
我們針對學校生源差，而高考藝體類招生錄取分數(shù)線相對較低這一現(xiàn)狀，形成了自己的辦學特色。分別開設了美術特長班，音樂特色班，體育特長班，分派專人負責，專人管理，做出了定時間、定計劃、定內(nèi)容、定目標的“四定”要求，收到了明顯的效果。如今，課外活動時，各種訓練和鍛煉的學生與其他學生的讀書聲已成了一道亮麗的校園風景線。特色模式促教學，我校在高中生源極差，學校辦學條件艱難的情況下，通過我校教師卓有成效的工作，教學質(zhì)量得以穩(wěn)步提高。
加大廉政建設學習宣傳力度，提高對廉政建設重要性的認識。學校重抓班子廉政建設，圍繞學校教學工作促進班子成員勤政廉政，提高學校管理水平，提高工作效率，加強了自身素質(zhì)，提高了服務意識，轉(zhuǎn)變了工作作風。特別是今年下半年，我們學校利用多種形式進行“五項制度”的學習、廉政和警示教育活動，根據(jù)要求安排學習了黨風黨紀，廉政建設，教師職業(yè)道德規(guī)范等內(nèi)容。使廣大職工自覺接受黨紀政紀的約束，切實保證勞動紀律。提高了廣大黨員干部對廉政建設、反腐工作重要性的認識，充分發(fā)揮黨員先進模范帶頭作用。學校中層以上干部更是帶頭勤政廉政，杜絕了不合理的酒席行為。
在收費方面，堅決杜絕亂收費：在每學期開學初，學校班子統(tǒng)一思想，嚴格按教委及上級收費要求去做。做到“兩統(tǒng)一，一公開”。開學初，把收費標準進行公示，讓家長監(jiān)督，沒有發(fā)生亂收費現(xiàn)象。
堅持財經(jīng)紀律制度，做好收支預算，做到了帳務透明，收支合理，實行兩支筆同時簽字的財務報銷制度；還推行了《xx中學關于接待事項的相關規(guī)定》，搞好接待申報制度，開源節(jié)流，緊縮各方面開支，加強學校財產(chǎn)財物的管理，做到物盡其用。
加強了學校周邊環(huán)境的治理工作，定期或不定期的對學生居住的公共場所進行排查，學校周邊環(huán)境有了明顯的改善；學校積極開展省級文明創(chuàng)建活動、“整臟治亂”、“三創(chuàng)五治”活動，取得了明顯的成效，校園更加干凈亮麗；舉辦首屆藝術節(jié)；學校與司法局組織學生參加了“北京奧運，法治同行”活動；參加團縣委組織的詩歌朗誦比賽、全縣中學生反邪教征文競賽、xx縣第五屆“人口杯”少兒卡拉ok大賽等各級各部門組織的活動；成功舉辦了第四屆教職工趣味運動會和第21屆校運會，還邀請縣工會、縣體育局、縣教育局等部門相關人員參加。
膳食科組織了一周一次的食堂職工政治學習、安全意識教育、食堂流程的專題培訓為全校師生的飲食改善做出了積極努力。
學校教育特色鮮明。我校師生始終團結(jié)進取，勤奮求實，開拓創(chuàng)新，為學校的發(fā)展、教育教學質(zhì)量的提高做出了重要貢獻。矯健之龍，正與時俱進，昂首騰飛，將永鑄輝煌。
×中學工作總結(jié)篇十六
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間一個學期即將結(jié)束了。為了今后工作做得更好，現(xiàn)在把我們英語科組在這學期所做的工作具體總結(jié)如下：
(一)我們?nèi)w組員在政治思想上要求進步，愛崗敬業(yè)，不斷加強教育教學理論的學習，不斷提高自身的教學理論水平。認真組織老師積極參加各項的培訓與考核，并較好完成學校布置的各項任務。
(二)認真抓好常規(guī)教學。一學期以來，我組始終堅持以教學為中心，根據(jù)我校學生的實際情況，中專部和初中部教學都強化管理，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進教師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。分析研究學生的實際學情，結(jié)合學情采用比較科學合理的教學方法。中專部旅游和高爾夫?qū)I(yè)的英語教學主要抓口語訓練，在教學過程中提高同學們的英語口語交際能力。初中部的老師也不斷在教學中總結(jié)經(jīng)驗，抓好月考試工作，為中考做好充分的準備。我組的全體老師在一學期的教學工作中，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，認真批改作業(yè)。組員間互觀交流，取長補短，加強隨機教研。把常規(guī)工作抓嚴、抓細、抓實，促進教學管理的良性循環(huán)。
(三)開展豐富多彩的第二課堂活動。為了豐富學生的課余生活，讓我們的學生更深入的了解學習專業(yè)技能的重要性，培養(yǎng)學生學習專業(yè)的興趣;提高學生的語言表達能力和大眾表現(xiàn)能力，為更好的鍛煉學生適應社會的競爭能力。我們英語組的老師組織學生參加(旅游專業(yè)組本學期舉行了第八屆“我愛我的專業(yè)”演講比賽)英語演講或講英語故事。雖然這次參加的同學不多，但也增加了同學們的自信，同學們的藝術天賦也得到了充分的發(fā)揮。
(四)抓好教研教學活動。一學期來，我們組能按照學校的時間安排進行教研活動，抓好集體備課和組內(nèi)公開課，這學期我們有兩位老師做了組內(nèi)研究課(鄧春香老師和黎巧老師)。其他的老師都認真聽課和評課。本學期的科組活動，我們還認真組織老師編寫了我們學校的校本教材。我們一共編寫了兩套教材(計算機專業(yè)和旅游專業(yè))。
總之，我們是一個團結(jié)，求實創(chuàng)新的集體，在新的一年里，我們英語科組的老師將會在學校的領導下。一步一個腳印，踏踏實實的做好每天的工作，為我們的學校更好更快更強的發(fā)展貢獻自己的力量。
×中學工作總結(jié)篇十七
xx年—20xx學年度第二學期中學部工作，以區(qū)教育局工作計劃和學校整體的教育教學思想為指導，深入貫徹落實國家教育方針，以深化改革為動力，以提高辦學水平為核心，以提高質(zhì)量為根本，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象。繼續(xù)強化創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務意識、爭先意識、拼搏意識。圍繞課程改革，扎實開展教育科研，深入推進素質(zhì)教育，趁勢而上，認真貫徹落實學校的各項教育教學教研任務。組織實施學校教育校教學工作計劃，加強教學常規(guī)管理，規(guī)范教學行為，優(yōu)化課堂教學，全面提高教學質(zhì)量。
1、狠抓教學質(zhì)量，強調(diào)“質(zhì)量第一，質(zhì)量是生命”的觀念。畢業(yè)班工作常抓不懈，爭取本屆中考創(chuàng)佳績。畢業(yè)年級重點抓好培優(yōu)、補差工作。摸清畢業(yè)班學生的實際情況，既要抓“尖子”同時也要嚴格控制低分率，力爭本屆中考上線人數(shù)創(chuàng)新高。
2、加強教育教學研究工作。規(guī)范年級組、教研組建設，提高教學質(zhì)量。教研組是教學研究的基層組織，要切實發(fā)揮其積極作用。本學期要加強規(guī)范教研組建設，組長要制訂好本組的教研組計劃，加強公開課研討，認真做好本組的聽課、評課工作。教師應著力提升教研能力，教研組長要發(fā)揮應有的合作精神，團結(jié)全組教師在鉆研教材、教法、學法上狠下功夫，使教研活動發(fā)揮其實質(zhì)性的作用。
3、狠抓常規(guī)落實，構(gòu)建良好的教學秩序。以"常規(guī)考核"為依據(jù)，嚴格教師"六認真"管理（備課、上課、批改、輔導、考試、教研），繼續(xù)按新課程標準要求，認真學習備課《標準》和教材，更新教學方法，著力培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新能力。繼續(xù)推行校行政領導隨堂聽課，加強對常規(guī)工作的檢查督促。突出以教學為中心，努力提高課堂教學效益，加強教學過程的.管理、教學效果的監(jiān)控，向管理要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量。一要組織全體教師繼續(xù)學習與新課程改革的相關理論，使大家能真正理解課改精神，接受新課程的理念，進一步解讀新課標，用好新教材；二要抓好典型引路，發(fā)揮骨干教師的示范作用；三要對全體教師的課堂教學進行全面聽課評估，做好評估調(diào)研指導工作；四要“抓點帶面”，有序推進。教研組建設要繼續(xù)加強，教研組長要有高度的工作責任心，能以身作則，肯吃苦、肯學習、肯鉆研，樂于奉獻，團結(jié)帶領本組教師為同一目標而勤奮工作、高效率工作。抓好常規(guī)教研：舉行優(yōu)質(zhì)課競賽、觀摩課等教研活動；要著力引導教師開展論文的撰寫與交流評比。本學期擬通過實績考評評出校級的優(yōu)秀教研組組長，給以表彰。
4、要著力加強教學過程管理，加強對教學質(zhì)量的監(jiān)控，教學效果的監(jiān)控，向管理要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量。完善各年級月考制度，加強對命題、監(jiān)考、閱卷、質(zhì)量分析工作的監(jiān)控，測試成績由年段長負責統(tǒng)計，教務處進行匯總分析，然后按年段召開質(zhì)量分析會。每期初一、初二不少于三次，初三不少于五次，特別加強初三年級月考工作的指導、檢查、評比、分析、總結(jié)。
5、繼續(xù)加強學籍管理，完善學生電子檔案。切實抓好學額鞏固，制止流失，提高鞏固率。
6、加強教師隊伍建設，為教師成長搭建平臺。本學期我們要充分發(fā)揮校骨干教師和學科帶頭人的示范作用，促進教師業(yè)務能力的有效提升。加強新教師培養(yǎng)，促使其健康成長。繼續(xù)抓好師德師風建設，以創(chuàng)文明校風、樹師表形象為重點，深入開展以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”為核心的師德教育。堅決杜絕歧視差生、體罰差生、向?qū)W生推銷學習資料私自亂收費等一些有損教師形象的現(xiàn)象，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。對于屢禁不止的除教育幫助外，年度考核一律為不合格。全體教師都要有愛生精神、敬業(yè)精神、樂業(yè)精神和專業(yè)精神，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴以律己，忠于職守，服務學生，提高質(zhì)量。
7、要抓好全體教師的繼續(xù)教育，不斷充實和提高全體教師的業(yè)務水平。做到既有學歷、更有能力。
8、加強學生學籍的電子化管理，做好師生的各類檔案，重視教務工作檔案的收集和整理，努力完成學生各項工作的電子化管理。
9、及時安排課務、考務、作息時間、資料等日常事務工作。
10、加強實驗室、多媒體教室管理，使之更好地為教學服務。
本學期在市、區(qū)教育局、學校行政領導下，結(jié)合”教學管理年”活動，以自修反思為著手點，以教研為載體，以課堂教學為主陣地，立足實際，注重實效，實踐創(chuàng)新，深入推進校本行動研究，確保教學質(zhì)量全面提升，為教師鋪路，促進我校教育和諧發(fā)展。切實做到求真、實效，努力做到“懂規(guī)律、能示范、善教研”，扎實開展教研、科研工作，促進我校教研、科研、新課程改革等工作上臺階，使我校教師的教育教學水平有較大提高。
×中學工作總結(jié)篇十八
國防教育和雙擁工作是關系到國計民生的大事。國防教育、雙擁工作是學校德育工作的重要組成部分。提高全校師生國防意識，培養(yǎng)國防后備人才，加強國防教育，積極開展軍校共建雙擁活動是學校德育工作的重要任務。一年來，我校在黨支部、校長室的領導下，高度重視國防教育、深入開展國防教育活動，深化雙擁宣傳和國防教育，營造愛國擁軍的濃厚校園氛圍，取得了一些成效，現(xiàn)作簡要總結(jié)：
一、認真學習，領導重視，形成體系
為更好地開展雙擁工作和國防教育工作，學校成立了雙擁工作領導小組，把國防教育納入學校長遠規(guī)劃管理目標之中，政教處、教務處為雙擁工作和國防教育的主要負責部門。校領導班子認真組織學習上級的各項文件、精神，并充分利用校園黑板報、廣播、?？刃问綇V泛宣傳國防教育、軍校共建、雙擁活動、兵役法等內(nèi)容，開展國防教育活動。
二、根據(jù)學生特點，積極開展民防教育
我們深刻地感受到加強國防教育，增強國防意識，應成為學校德育工作的重要組成部分。20xx年在教育局的統(tǒng)一安排下，我校八年級全體學生參加了為期三天的民防教育實踐活動?；顒又嗅槍Ρ灸昙墝W生的理論認知、技能掌握的不同特點，結(jié)合民族精神教育、國防教育、生命教育、安全教育等教育內(nèi)容，設計了適當?shù)膬?nèi)容與要求，通過系列活動，引導學生學習軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承軍人的優(yōu)秀品質(zhì)。在校領導的重視下，帶隊老師的認真指導下，我校在各項單項評比中獲得多個獎項。
三、密切警民關系，經(jīng)常開展活動
近年來，我校與四團鎮(zhèn)消防隊開展了多次聯(lián)誼活動。每年暑期，學校邀請消防隊員來校為學生開展理論知識的講座，并組織學生開展緊急疏散演練、消防演練活動等。同時我們也在建軍節(jié)時組織部分教師和學生代表去慰問消防官兵，在活動中增強學生的雙擁意識。學校還和司法所、警署建立了共建單位，在學校的統(tǒng)一安排下開展了相關法律知識的講座及知識競賽等活動。法制輔導員利用相關案例告戒學生如何遵紀守法，如何學會自我保護，如何抵制不良風氣的影響、并對行為偏差學生進行跟蹤輔導。通過多方努力，活動的開展，學校的國防教育、安全教育效果比較明顯。
回顧過去，在上級有關部門的關心支持下，經(jīng)過我校全體教師的共同努力，取得了一定的成績。同時，我們也深切地感到，學校雙擁工作是一項長期、艱巨的工作，我們決心今后在上級領導的關懷下，一定繼續(xù)努力，把我校的雙擁工作做得更扎實、更有效。
×中學工作總結(jié)篇十九
20xx，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們心潮澎湃；20xx，即將到來，我們憧憬期待。在20xx年度下學期的工作中，**市三江中學校德育工作始終圍繞以學生的全面發(fā)展、健康快樂成長為中心，以培養(yǎng)學生良好行為習慣為工作重心，以抓住管部管理為突破口，以開展形式多樣的校園文化活動為主要內(nèi)容，積極有效地開展各項工作，使創(chuàng)建和諧、文明、平安、多彩校園取得了階段性成果。學校堅持以培養(yǎng)全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才、促進學生健康人格和學業(yè)進步的和諧發(fā)展為目標，大力推進素質(zhì)教育，為創(chuàng)建和諧、文明、平安、多彩的校園文化氛圍而不懈努力。現(xiàn)將本學年度上學期德育工作作如下總結(jié)：
學校組建了以謝松清校長為組長，賈勇、高英、周再勇副校長任副組長，學校中層干部、德育辦工作人員、年級組長和各班主任為成員的德育工作領導小組。
在班主任管理方面，我校制定了《**市三江中學校班主任過程管理考核方案》和《**市三江中學校班主任績效考評工作方案》，并嚴格按照班主任考評工作細則辦事，不定期地召開班主任工作會議，每學月公示班級過程管理考核表，以德育辦、團隊會、住管部三大版塊為工作重心，對班級管理作公正、公平、公開的考核，每學期匯總，每個年度納入班主任績效，并作為推薦評選先進班集體和優(yōu)秀班主任考核項目依據(jù)，并計入檔案。
在常規(guī)工作中，按照慣例，周一組織召開班主任工作例會，落實上級文件精神，下達學校行政會議工作任務，布置工作，提出整改意見，加強班主任隊伍建設的政治學習和交流合作。組織班主任外出參觀學習，分三批組織了32名教師參加班主任c級心理健康教育培訓，組織初三班主任到崇慶中學、樹德**中學和**城中學參觀。同時，還十分重視班主任的理論學習和實踐研究的探索，開辟了德育經(jīng)驗交流的途徑，為班主任的發(fā)展提供展示平臺。
住管部管理工作方面，由各年級組安排晚睡值班老師，協(xié)調(diào)同年級各班級之間的衛(wèi)生、室務、晚睡紀律、晚睡值班等細節(jié)工作，由童超和鄭群紅負責男、女生寢室衛(wèi)生室務的檢查、督促，每天公示寢室衛(wèi)生，不合格的立即整改。此項以30分計入班級過程管理考核。學校統(tǒng)一了床上用品、張貼了寢室人數(shù)、床位號及對應學生名單，配備了校訊通話機和上下樓道警示標語，力爭保障學生有充足的休息和睡眠時間。這個工作是學校工作的難點，管理難度相當大，也是在管理上最不好把握的。
團隊會工作方面，學校高度重視升旗儀式，每周一有領導、老師或?qū)W生作國旗下的演講，幫助學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、學習和生活習慣。學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育一直是政教處常抓不懈的管理難點，與學生的成長和成才有著休戚相關的聯(lián)系，而晚睡紀律、衛(wèi)生習慣、學習習慣與學生自身素質(zhì)修養(yǎng)有著密不可分的關系，如何提高學生的自身素質(zhì)修養(yǎng)，這不光是德育辦的事，更是學校的事，與班主任的潛移默化、教師的說服教育、領導的重視程度密不可分。
在這一學期，學校通過升旗儀式、主題班會、班主任工作會等途徑加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，內(nèi)容涵蓋文明禮儀、勤奮學習、愛護校園衛(wèi)生、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理、法制宣傳教育、禁毒教育、尊敬師長、團結(jié)同學等方面的教育。開展的教育活動內(nèi)容豐富、形式新穎、教育效果明顯，彰顯了學校德育濃厚的文化氛圍，體現(xiàn)了校園文化的豐富多彩和獨特的文化藝術魅力。
德育工作是學校工作中的重中之重，這關系著學校校園文化的打造亮點和特色。學校極力注重全員德育文化氛圍的營造，讓更多的任課教師參與到我們的班級管理和學校德育工作中，成為學校德育教育的標兵，成為班主任德育管理的強有力的后盾和支柱力量。因此，學校在營造良好的德育文化氛圍中，注重"學科滲透德育"的亮點打造，注重"全員德育"特色的爭創(chuàng)，使學校德育邁上新的臺階。
在學校德育隊伍建設工作中，學校注重工作細節(jié)，搭建了校訊通這一平臺，方便學校德育辦與班主任以及學生家長的交流與合作，也便于學校、年級和班級之間的合作，更有利于班主任與家長的交流。通過校訊通，我們既可以與班主任聯(lián)絡，發(fā)送學校通知，也可以直接向家長發(fā)告家長書，加強與家長的溝通。
對外宣傳工作也一直是德育辦的重點工作之一，我們所開展的活動，所采納的管理思路和管理細節(jié)，如何體現(xiàn)？這不是光憑一張嘴說的，得要拿得出點像樣的成績來說話，宣傳工作做得好，那么社會知名度就高，上級部門也就看得到，所以德育辦在抓宣傳工作的同時，更注重的學校的切身利益和長遠發(fā)展。在這一年來，學校先后組織開展了"感恩·奮進"歌曲大家唱、"黨在我心中"征文活動、"警民親"主題法制消防教育、安全知識教育、"我們的節(jié)日·清明"、"我們的節(jié)日·端午"、"我們的節(jié)日·中秋"、"我們的節(jié)日·重陽"、組織參加**市田徑運動會、藝術人才選拔賽、"歷史的選擇"征文活動、電腦作品制作、邀請感恩教育專家團辛曉紅專家作感恩教育專題報告、開展了"愛我校園從我做起"--"公民道德宣傳月"授牌儀式活動、**市第七屆少兒書信大賽活動、"感恩回饋重慶·扶貧捐資助學"活動、重陽節(jié)"敬老月"活動、少先隊建隊日活動等一系列的校園文化活動，這些活動材料學校都以教育簡報的形式發(fā)到宣傳科，掛到**市教育信息網(wǎng)上，充分加強對學校德育工作的宣傳，提升學校知名度，打造德育工作的亮點和特色，既豐富了學生的課余生活，又注重了中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚，為學校校園文化的建設和發(fā)展，提供了充分的實踐經(jīng)驗和知識積累。
學校德育科研工作是德育工作中實踐經(jīng)驗的總結(jié)積累，是德育管理工作中的精髓，更是學校德育智慧的結(jié)晶。德育科研工作開展得好可以體現(xiàn)班主任隊伍的水平和管理能力，只有不斷總結(jié)提高，才會越挫越勇，才會迎難而上，才會發(fā)揮班集體的凝聚力和向心力，從而規(guī)范學生言行，教育學生養(yǎng)成文明、健康、樂觀、向上的性格，促進學生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。
在這一學期以來，學校共組織參加了兩次德育論文的評選，有四人次的德育論文、德育活動設計、德育案例獲得了**市級優(yōu)秀德育科研成果獎；有六人次的德育論文獲**市優(yōu)秀德育科研成果二、三等獎；有四人次的心理健康教育論文獲**市心理健康教育論文三等獎，有四人次的學科滲透德育論文獲**市二、三等獎。
學校還十分關注學生的心理健康，六名教師獲心理健康教育論文二、三等獎。本年度末，還將安排兩名班主任參加**市心理健康教育b級證書培訓，學校還專門設立了心理咨詢室，由專人負責學生心理咨詢，幫助學生樹立人生目標，調(diào)整學習心態(tài)，傾訴自己的心聲，提供一個空間和綠色營地，為學生排解學習壓力，輕松學習，健康生活，樂觀成長，提供了傾訴和發(fā)泄的私人空間。
另外，9月20日，四川教育學院物理教育實習基地在**市三江中學校授牌并落戶，這將更加利于學校教育教學，對學校德育氛圍的營造也有一定的促進作用。
在學校爭優(yōu)創(chuàng)先活動中，學校組織了"新三好"評選，先進班集體評選，優(yōu)秀班主任推薦評選，**市"十星"推薦活動，**市、**市優(yōu)干、三好的推薦評選等一系列爭優(yōu)創(chuàng)先評選活動，促進學校多彩校園的創(chuàng)建。近年來，學校德育蒸蒸日上，形成了芝麻開花節(jié)節(jié)高的良好局面。這正是我們期望的，也是需要我們努力實現(xiàn)的。在學校開展的系列校園文化活動中，師生們參與積極性高漲，活動踴躍，充分體現(xiàn)了"全員德育"的活動場景，贏得了上級部門的一致好評。
本學期，在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和校園周邊環(huán)境的治理活動中，學校大力開展了"校園環(huán)境治理，我在行動"、"我愛新校園，文明在行動"、"珍愛生命，預防溺水"、"小手拉大手，文明一起走"等主題活動，進一步加強對學生的文明衛(wèi)生、安全健康、節(jié)約環(huán)保意識和良好習慣的養(yǎng)成教育。學校以校園廣播、宣傳櫥窗、班團隊會等為平臺，通過發(fā)放宣傳資料、國旗下講話、主題班會、手抄報、順口溜、快板等形式，加大對革除陋習的主要內(nèi)容、重要性、緊迫性和艱巨性的宣傳，讓師生知曉"除陋習、樹新風"活動的相關要求，入腦入心，并自覺行動起來。學校各班級都有衛(wèi)生監(jiān)督員、衛(wèi)生保潔員，做好每天的衛(wèi)生監(jiān)督和保潔工作，學校值日組加強對校園不文明行為的干預和制止，參與學校衛(wèi)生、紀律、學生行為習慣等方面的管理。同時，深入開展"小手拉大手"活動，充分發(fā)揮共青團、少先隊、學生會的參謀助手和橋梁紐帶作用，組織師生走出校園，深入社區(qū)，開展文明勸導與督查，廣泛發(fā)動學生家長、親友參與糾正不文明行為和革除陋習活動。
9月30日，三江中學邀請了中國感恩教育專家團辛曉紅專家一行人來到學校，為全校師生和家長作了一場精彩、感動、煽情、催人淚下的感恩主題教育報告。10月14日下午，三江中學開展了"警民親"法制報告會活動，為師生們上了一堂生動的法制、消防、禁毒課。這次主題報告會起到了警示、告誡的作用，為學校教育、家庭教育和社會教育注入了新的生機與活力，形成了警校共育、共同關注學生發(fā)展的良好局面，并且此次活動**電視臺作了專題報道。9月初，學校還開展了捐資助學活動和紹生助學基金的發(fā)放工作，充分調(diào)動學生參與慈善募捐和優(yōu)生享受紹生助學金的優(yōu)惠政策。20xx年9月，在全校學生中開展了以"感恩回饋重慶·扶貧捐資助學"為主題的"學生捐一天零花錢"活動，共籌集學生捐款3231元。今年4月25日，學校與崇慶中學結(jié)成了鏈頭、鏈點學校，為我校向崇慶中學更好地輸送人才提供了新的機遇。一年來，學校向優(yōu)秀學生發(fā)放六萬多元的紹生助學基金，有120人次接受了紹生基金的獎學金贊助，幫助一些家庭比較困難的優(yōu)生，解決他們學習和生活的后顧之憂。11月學校組織開展了"爭當環(huán)保衛(wèi)士"捐廢舊書報志愿者活動，收集廢舊書報511公斤，位居全**市前五位。12月，學校領導參加了紹生基金周年慶活動，組織教師參加了貧困生資助家訪和材料報送工作，落實一部分家庭特別困難、成績優(yōu)秀的尖子生的支助工作。
學校長期開展"每天體育鍛煉一小時，健康工作五十年"的體育運動活動，每周各班級學生都要參加一、兩次體育鍛煉，提高學生的身體素質(zhì)，為他們有一個健康的身體、樂觀向上的學習心態(tài)提供了有力的幫助。在今年9月的全市中小學運動會上我校喜獲初中聯(lián)組團體第二名的好成績，為學校增光添彩。
在本學期，三江中學榮獲了"中華紅歌會"優(yōu)秀組織獎、"**市德育科研成果評選優(yōu)秀組織獎"、第十八屆全國青少年愛國主義讀書教育活動組織獎、**市"多讀書、讀好書"活動組織優(yōu)秀獎等殊榮。
在讀書活動中，我校開展了"經(jīng)典誦讀"、"黨在我心中"征文活動、"歷史的選擇"征文活動、"多讀書、讀好書"活動，榮獲了第十八屆全國青少年愛國主義讀書教育活動組織獎，**市"多讀書、讀好書"活動組織優(yōu)秀獎等殊榮。
在本年度，三江中學德育研究成果取得喜人的成績。學校班主任有三人次的德育論文和德育活動設計獲得了**市級的表彰，有六人次的德育論文獲**市優(yōu)秀德育科研成果二、三等獎；有四人次的心理健康教育論文獲**市心理健康教育論文三等獎，有四人次的學科滲透德育論文獲**市二、三等獎。
另外，為了充分做好學生綜合素質(zhì)評定工作，豐富學生課余文化生活，學校組織了到**碧峰峽野生動物園參觀的學生社會實踐活動，讓學生親近自然，關愛動物，親身體驗班集體的溫暖，增強了班集體的凝聚力和向心力，增進師生之間的友誼，增長學生的見識和眼界，讓學生投入到大自然的懷抱，感受動物帶給人類的無窮樂趣。
需要補充的是，在下一學年度，學校德育工作將把充實心理健康咨詢室、開展夏令營活動和四月藝術節(jié)工作作為德育工作的抓手，將把發(fā)揮共青團、少先隊的文化陣地的作用作為工作重點，形成學校德育外塑形象、內(nèi)秀基本功的局面。
榮譽只代表過去，只有通過扎實工作，才能造就未來。在今后的德育工作中，我校將堅定不移地堅持以學校的全面發(fā)展為本，崇尚以學生的進步和發(fā)展為目的的教育理念，努力打造全員育人的德育氛圍，為今后學校的全面發(fā)展努力奮斗，打造德育強校，共建多彩校園。
×中學工作總結(jié)篇二十
xxxx年我校退管會根據(jù)上級退管工作計劃精神，以開拓創(chuàng)新的姿態(tài)，制定出適合本校實際的'工作計劃，并在實踐中積極貫徹落實老年人保護法，以人為本，努力提高“為老”服務的質(zhì)量，擴展“為老”服務的內(nèi)容，關愛生病退休教職工，依法維護退休教職工合法權(quán)益，為構(gòu)建和諧社會貢獻一份力量?，F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：
1、堅決貫徹落實上級退管工作的有關規(guī)定，維護退管教工的合法權(quán)益，盡力為退休教工實現(xiàn)“老有所為，老有所樂”和為困難退休教工提供服務，是我們退管工作堅持的指導思想。
2、退管工作領導機制健全，退管干部能認真參加每一次退管會議，并及時與校黨、政領導匯報工作，爭取黨政的支持。同時建立完善的組織工作制度，認真落實上級工作會議精神。
3、建立退休教工“一人一卡”資料檔案，并經(jīng)常與他們溝通信息，反饋學校的發(fā)展面貌，了解他們的退休生活現(xiàn)狀。
4、強化、優(yōu)化退休教職工網(wǎng)絡。退管工作及時詳細地向退休教職工公開。
5、建立教工團員、黨員與退休教職工結(jié)對子制度，倡導“尊老、愛老”的良好社會風尚。
6、退管工作有計劃，有措施，并認真予以落實。
1、我校退管會充分認識到，重視老年人，愛護老年人，幫助老年人是各級黨政領導都要擔負起的法律責任，也是構(gòu)建和諧社會不可缺失的部分。因此，我們繼續(xù)做好了xxxx年《市總綜合b類保障計劃》的投保工作，并同時做好《第五輪退休重病保障金》投保工作，切實維護退休教職工的合法權(quán)益。
2、3月份，組織退休教師前往海鶴醫(yī)院進行體檢，切實關心退休教職工的身心健康。
3、暑期里，我們的黨政工等有關領導在王冰校長的帶領下冒著酷暑上門慰問退休教職工，為他們送上一份夏日的清涼。
4、在今年10年23日，在退休教職工回娘家座談會上，工會主席向退休教職工征詢了暑期療休養(yǎng)的安排。
5、教師節(jié)和元旦，我們邀請退休教職工回娘家與全體教師一起聯(lián)歡，共慶自己的節(jié)日。
6、對于一些生病住院或患慢性疾病不能來參加活動的退休教職工，校黨政領導及退管干部還及時上門探望，并送上慰問金及實物。
1、關心退休教工的精神生活，每年為他們訂閱《文匯報》。
2、在今年的“九九”重陽節(jié)，我們組織退休教師齊聚新郁大酒店用餐聊天，晚上組織退休教師前往金茂音樂廳觀賞爵士樂，歡度重陽節(jié)。
3、冬令期間，我們還為退休教職工特地準備了一份冬令補品送到退休教職工手中。讓他們感受到學校組織的溫暖和關懷。
4、元旦期間，黨政領導請退休教師在新郁大酒店聚餐，辭舊迎新，歡度新年。
1、學校鼓勵退休教工老有所為，繼續(xù)為教育和社區(qū)精神文明建設作貢獻，目前退休教工中，有的在學校任教，如胡建翔，有的在社區(qū)發(fā)揮作用，如袁寶華，有的在推動學校綠化建設等活動中起骨干作用，如宗振年。
2、學校有教育教學活動，也會邀請退休教工擔任評委，如今年的青年教師基本功大賽中，我們就邀請了袁寶華老師擔任了評委。
一年來，我校退管會本著重視老人、愛護老人、幫助老人的宗旨，切實可行地為退休教職工辦實事，辦好事，得到了廣大退休教職工的好評。今后我們將繼續(xù)以開拓進取的姿態(tài)，拓展退管工作渠道，更好的為廣大退休教職工服務好。
×中學工作總結(jié)篇二十一
一年來，本人思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，同時自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象順利完成了各項任務。
二、績
由于本人的不懈努力，取得了一定的成績，本學年度我被授予市直機關優(yōu)秀團員、市級優(yōu)秀教師等稱號。在勃興縣信息技術說課比賽中，榮獲縣級二等獎;在指導學生板報比賽中，獲一等獎;在校田徑運動會比賽中，獲團體總分第一名指導獎。撰寫的課例教案《畫三角形》、《插入文化字》獲市級1等獎，論文《注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)》、《中學信息技術教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神》獲縣級二等獎。課件《個二惡》獲縣級二等獎。在今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。
三、能：
本學年度上學期，我擔任學前班、2年級的體育教學工作，以及4年級6年級的信息技術教學工作。下學期，我擔任四年級的科學和電腦的教學工作。工作變動大，因此，我努力學習有關知識，按照“4認真”的要求，做好教學工作。以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
四、勤：
本學年，工作量飽滿，每周分別為21課時和22課時，出勤滿，準時到校上班。積極參加各種會議，認真聽課。此外，還協(xié)助體育組做好早鍛煉廣播工作，協(xié)助有關領導做好各種工作。
×中學工作總結(jié)篇一
本課題前期準備工作比較扎實，為課題研究的正常進行奠定了基礎。
主持人方小教副教授，長期從事中學政治教師的培訓教學工作，特別是經(jīng)濟學理論的'教學和研究工作。擔任歷屆成人本科班教學實習指導教師，對中學政治課教學有比較深入的了解。是我省基礎教育新課程中學政治學科國家級培訓班成員，已經(jīng)在省級新課程培訓班主講20余次，對中學政治新課程改革有比較系統(tǒng)的了解和掌握。主持和參與省廳級課題多項，對課題的操作過程和要求比較熟悉。有30多篇相關學術論文發(fā)表，其中國家重點級3篇，國家級9篇。
主持人管琳副教授，長期擔任中學政治教師培訓的教學和研究工作，對中學政治課教學過程和方法比較熟悉。參與省級中學教師新課程培訓班的教學工作，對中學政治新課程改革比較了解，有20多篇相關學術論文發(fā)表，其中國家級4篇。
課題組其他人員全部從事中學政治教師的培訓和教學工作，對中學思想政治課課程改革都比較了解。其中，兩位同志是中學思想政治課一線教師。
本課題先期已經(jīng)有了一定的資料積累，包括中學政治課標解讀、相關專題研究論文、疑難問題解答匯編、《經(jīng)濟生活》模塊教學方法介紹、《經(jīng)濟生活》模塊教學內(nèi)容新舊對比表等。與相關專家朱明光、韓震、郝京華、沙福敏、姚蓉兒等保持長期聯(lián)系。
在此基礎上，本課題組組織申報安徽省教育科學研究重點項目，認真填寫《立項申請書》，并于20xx年下半年得到省教育廳批準立項，項目批準號：jg06299。
本課題被批準立項后，隨即組織課題組全體成員進行研討，最終確定了課題研究的主要內(nèi)容，并根據(jù)課題組成員的專業(yè)特長進行了科學分工。具體研究內(nèi)容和工作分工如下：
第一部分：《經(jīng)濟生活》模塊教學內(nèi)容的資源開發(fā)
1、教學內(nèi)容變化的新舊對比：未良莉
2、教學內(nèi)容更新所需要的新資源：方小教
本部分負責人：方小教
第二部分：《經(jīng)濟生活》模塊教學方法的資源開發(fā)
1、新課程改革需要教學方法的改革：黃石衛(wèi)
2、《經(jīng)濟生活》模塊教學方法的特點：秦德勝
3、教學方法改革所需要的新資源：孫藝
本部分負責人：黃石衛(wèi)
第三部分：《經(jīng)濟生活》模塊教學手段的資源開發(fā)
1、《經(jīng)濟生活》模塊教學手段的特點和要求：管琳
2、教學手段改革所需要的新資源：姚垚、吳克宏
本部分負責人：管琳
本課題總體負責與整合：方小教、管琳
本課題研究從20xx年8月到20xx年3月，共分為五個研究階段：
第一階段、20xx年8月前：完成課題框架結(jié)構(gòu)認定、課題組成員分工、原始資料收集。
第二階段、20xx年8月-12月：實地抽樣調(diào)查和走訪(合肥、六安、巢湖)、原始資料整理。
第三階段、20xx年1月-6月：各子項目完成初稿，并由各部分統(tǒng)稿人整合成文。(以上為中期成果)
第四階段、20xx年7月-12月：初稿內(nèi)部討論、初稿專家論證、初稿修改、定稿、論文投稿。
第五階段、20xx年1月-3月：論文發(fā)表、資料匯編、課題報告。
課題研究的目的：本課題主要研究中學政治新課程《經(jīng)濟生活》模塊與舊教學資源的銜接，旨在幫助廣大中學政治課教師順利完成從原來的《思想政治(經(jīng)濟常識)》向新課程標準《思想政治1(經(jīng)濟生活)》的過渡。通過研究，力求探索出一條從舊教學大綱向新課程標準、從舊教材向新教材、從傳統(tǒng)教學方法向探究式教學方法、從落后教學手段向先進教學手段轉(zhuǎn)換的可行路徑。
課題研究的意義：本課題具有較強的實踐性和針對性，對我省中學政治課新課程改革的順利推行具有積極的促進作用。1、本課題具有較強的應用性。由于本課題是新課程改革的深入和細化研究，其成果可以直接應用到中學政治課教學當中，實際上起到了對廣大中學政治教師進行新課程業(yè)務培訓的作用。2、本課題具有原創(chuàng)性。目前，對中學政治課程分模塊進行教學模式研究的，在我省還沒有廣泛開展;對《經(jīng)濟生活》模塊進行教學資源開發(fā)研究的，還沒有發(fā)現(xiàn)。3、本課題具有一定的針對性，正好迎合了新課程改革推廣的需要。
課題研究的方法：本課題運用問卷法和深入訪談法實地調(diào)查現(xiàn)有制度安排存在的問題;運用文獻調(diào)查法搜集與本課題有關的文獻資料;運用比較研究法研究課程改革前后《經(jīng)濟生活》模塊的異同。在研究過程中，做到專項分工與集中整合相結(jié)合，實踐調(diào)查與理論論證相結(jié)合，共性總結(jié)與個性展示相結(jié)合，課堂教學需要與理論提升相結(jié)合。
本課題根據(jù)《立項申請書》中規(guī)定的研究內(nèi)容認真組織相關研究工作，如期完成了各項研究任務?，F(xiàn)將主要研究成果及其學術價值和社會效益介紹如下：
1、研究報告：《中學政治新課程〈經(jīng)濟生活〉模塊教學資源開發(fā)研究》。本研究報告4萬字左右，由課題組全體成員合作完成。研究報告共分四大部分：
第一部分——《經(jīng)濟生活》模塊教學內(nèi)容的資源開發(fā);
第二部分——《經(jīng)濟生活》模塊教學資源開發(fā)模式;
第三部分——《經(jīng)濟生活》模塊教學方法的資源開發(fā);
第四部分——《經(jīng)濟生活》模塊教學手段的資源開發(fā)。
本研究報告幫助廣大中學政治課教師順利完成從原來的《思想政治(經(jīng)濟常識)》向新課程標準《思想政治1(經(jīng)濟生活)》的過渡，探索出從傳統(tǒng)教學方法向探究式教學方法、從落后教學手段向先進教學手段轉(zhuǎn)換的可行路徑。
2、資料匯編：《中學政治新課程〈經(jīng)濟生活〉模塊教學資源匯編》。本資料匯編15萬字左右，由課題組全體成員合作完成。資料匯編共分四大部分：
第一部分——中學政治新課程經(jīng)濟生活模塊教學相關政策性文獻;
第二部分——《經(jīng)濟生活》模塊教學內(nèi)容的資源開發(fā);
第三部分——《經(jīng)濟生活》模塊教學方法的資源開發(fā);
第四部分——《經(jīng)濟生活》模塊教學手段的資源開發(fā)。
本資料匯編向廣大中學政治課教師全方位提供《經(jīng)濟生活》模塊所需的教學資源，既方便了教師的教學，又能使廣大中學政治課教師完整準確地理解新課程改革的各項政策和要求。
3、學術論文：《中學政治新課程〈經(jīng)濟生活〉模塊的資源開發(fā)路徑》。作者方小教，公開發(fā)表在《合肥師范學院學報》20xx年第1期。全文共分三個部分：激活《經(jīng)濟生活》課程資源的開發(fā)主體;拓展《經(jīng)濟生活》課程資源的開發(fā)空間;完善《經(jīng)濟生活》課程資源的開發(fā)機制。本文圍繞《經(jīng)濟生活》課程標準，因地制宜地開發(fā)和利用各種課程資源，努力探尋《經(jīng)濟生活》課程資源開發(fā)的可行路徑，為中學《思想政治》課程教學提供了可資借鑒的資源開發(fā)與利用模式的范例，對課程本身的發(fā)展具有重要的理論意義和現(xiàn)實意義。
4、學術論文：《中學政治新課程〈經(jīng)濟生活〉模塊資源整合與開發(fā)》。作者管琳、吳克宏，公開發(fā)表在《合肥師范學院學報》20xx年第1期。全文共分三個部分：整合《經(jīng)濟生活》課程教學的人力資源;拓展《經(jīng)濟生活》課程的教材資源;巧用《經(jīng)濟生活》課程的信息資源。本文喚醒了人們的“課程資源意識”，賦予了思想政治課課程資源前所未有的豐富內(nèi)涵，開發(fā)和整合了內(nèi)容豐富、形式多樣的《經(jīng)濟生活》課程資源作為教學過程實施的重要組成部分。
本課題研究從我省中學思想政治課改革的實際出發(fā)，以《經(jīng)濟生活》模塊的教學資源開發(fā)為中心，從全新的視角對中學政治課程分模塊進行教學模式研究。具體創(chuàng)新點與突破點如下：
1、幫助廣大中學政治教師準確把握《經(jīng)濟生活》模塊的課程標準;
2、為新增加和新拓展的知識點及時提供教學所需的新資源，方便了教師的教學;
4、為《經(jīng)濟生活》模塊推薦適用的教學課件、社會實踐活動項目、課外輔助材料、經(jīng)典案例等教學資源。
本課題研究也存在不少的問題，有些是客觀原因造成的，不少是主觀原因造成的。結(jié)合課題研究中存在的實際困難和問題，特提出如下建議：
1、經(jīng)費保障。本課題經(jīng)費來源有限，小部分來源于主持人所在學校配套科研經(jīng)費，大部分來源于主持人自籌科研經(jīng)費、其它成員單位配套科研經(jīng)費等。希望今后省規(guī)劃辦能夠從批準立項的項目中，選擇一部分研究價值比較大的項目適當給予經(jīng)費支持。
2、研究成果評獎。由于每年批準立項的項目較多，可從中選擇應用價值或理論價值較大的項目進行評獎，得獎的項目成果可以匯編成冊，特別優(yōu)秀的可以資助出版。
×中學工作總結(jié)篇二
本學期以來,我們以課程改革為中心，以課堂教學和課堂達標為基本點，深化教學改革，加強教學質(zhì)量監(jiān)控,發(fā)揮了教學處對學校教學的指導、服務的功能,注重了教學過程檢查與監(jiān)督,提高教研組工作的實效性,抓理念重反思，推進課堂教學改革，努力構(gòu)建高效課堂，我們處按照開學初制定的工作計劃,扎實有效的落實。
1、狠抓教師的備課。
依據(jù)上級教育主管的備課要求，開學初教學處首先組織各學科教師利用半天時間學習和研討新課標，使每位老師對課標了如指掌，并都寫了心得體會。其次各教研組又用兩節(jié)時間對教材進行了認真的分析,確定了教材的重點難點和關鍵點，單元授課節(jié)數(shù)等并要求教師備課不僅要研究教材和教法，還要研究學生，要認真設計師生活動，教案要服務于教學，要有實效性。教學處堅持每月兩次檢查（隨時抽查和定期檢查）制度，將檢查結(jié)果及時公開，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時補正。
2、積極開展課堂達標活動
為了落實課堂達標計劃，我們大約用一個月時間進行了骨干教師示范課、語文教師整讀整理課、語數(shù)外老師的生本課、理化生老師的實驗探究課，數(shù)字化實驗課等各種課堂大賽。通過教師展示自我，相互學習，嘗試“生本課堂”和“先學后教，當堂訓練”的教學模式。進一步提升自己的業(yè)務素質(zhì)，提高課堂教學效率，這些課堂教學目標明確，重點突出，環(huán)節(jié)緊湊，過渡自然。注重教材的挖掘，教學設計科學合理，教師的教學能力與策略明顯提高，在課堂上，花架子少了，學生扎扎實實學習的多了。敢于把課堂時間放手給學生，充分發(fā)揮學生主體作用，合作探究，師生互動、生生互動，學生學習的參與度高，課堂呈現(xiàn)濃厚的學習氣氛，一課一練，一課一得，收到較好的教學效果。也給其他老師起到了示范效應。使我校老師講課水平大幅度提高，通過學?？疾煨〗M認定劉影、王小平、李華、劉文達、王桂金、王華勇等8名教師課堂優(yōu)秀。
3、轉(zhuǎn)變教學方式，構(gòu)建高效課堂。
在推進常規(guī)教學模式和構(gòu)建不同課型教學模式時，我校以提高課堂教學效率為宗旨。課堂教學中切實抓好以下幾個方面：
一是“實”。在課堂教學中做實“點——線——面”三者之間的關系。用線串牢知識點，用線結(jié)密知識網(wǎng)。
二是“巧”。在課堂教學中引導教師巧妙處理“教——學——會”三者之間的關系。對教學內(nèi)容做到巧分析、巧設計、巧安排，選擇恰當?shù)慕谭ǎ槍Σ煌瑢哟蔚膶W生采用不同的教學方法，讓學生知其然，也知其所以然，讓學生在學習的過程中學會學習。
三是“精”。在課堂教學中要精心處理“量——質(zhì)——效”三者之間的關系。各種知識的積累，各種能力的提高，沒有一定的訓練不行，只靠題海戰(zhàn)術，不重視質(zhì)量和效率，同樣不行，做到“量要適度，質(zhì)在其中，精心選擇，效率當先”。本學期在宋貴學校長的帶領下積極推動作業(yè)改革，實施“層次作業(yè)”，所有任課教師要依據(jù)學情“量體裁衣”，堅持“留必選、選必做、做必閱、閱必評、評必準”的五項原則；作業(yè)內(nèi)容按“我會做”“我要做”“我能做”的層次進行操作，深得同學們的喜愛，學生成績有了大幅度的提高。
4、不斷完善聽課制度。
我們采用“公開課與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法，相互探究、相互切磋。聽課，說課，評課做到經(jīng)常化、制度化，本學期，教學校長, 主任聽課節(jié)數(shù)都在60節(jié)以上,教師聽課30節(jié)，有的老師還在40節(jié)以上并認真做好記錄和評價。
5、加強教學質(zhì)量監(jiān)控。
開學來我們制定了過程增值評價辦法，認真組織月考、期中和期末考試，及時進行質(zhì)量分析，努力提高優(yōu)秀率和合格率，加強后20%學生的質(zhì)量監(jiān)控，努力降低低分率，提高優(yōu)秀率、合格率。本學期我們組織了三學經(jīng)驗交流會.老師們介紹了許多可取的經(jīng)驗.
1、 本學期我校繼續(xù)推行新課程改革，開學初教學處組織全體教師學習了新課程理念及教法，討論教學中遇到的難題，組織教師參加各級各類教育教學活動。進一步把新課程理念融于每個教師的教學之中，在教學中我們堅持低起點、小步子，勤反饋，常指導，多鼓勵的原則，從第4周開始所有教師都上了公開課。針對今年新教師比較多，我校采用幫扶方法，多聽課，多指導，教學處在12 月份舉行了新教師匯報課活動，從而提高了老師們的講課水平。
2、集體備課經(jīng)?；１窘萄兄贫然?。在備課上，各教研組采用同科集體辦公，集體備課的方法，每一節(jié)都要集體研究，把教學中的'困惑解決在集體備課中，把教學中疑難問題以表格的形式拿到教研組去研究，通過研究，制訂出解決問題辦法和措施，使問題得到解決。
3、我們積極開展教研活動，除了各教研組自行活動外,教學處根據(jù)我校實際，結(jié)合縣教研室開學初的計劃開展教研活動27次，語文教研組5次，數(shù)學教研組5次。外語組5次,其他組各3次, 在活動中探索對學生學習過程、學習方法、學習習慣的指導與培養(yǎng)，確立全面質(zhì)量意識，積極改革教法，研究學法. 另外要求教師課后反思與校本教研經(jīng)驗交流結(jié)合，每周至少觀看兩節(jié)課改優(yōu)質(zhì)課堂實錄，通過校本教研解決教學疑難困惑，使學習、應用、反思、交流提高融為一體。
4、綜實和校本課程有效開展。本學期我們綜實的活動主題是“人與自然、人與社會”。圍繞這個主題，七八年級進行了認真的調(diào)查和實踐，通過對環(huán)境污染和校園安全的調(diào)查，同學們認識到保護環(huán)境的重要性，并對環(huán)保部門提出改善環(huán)境的合理化建議，并對全校同學發(fā)了保護環(huán)境的倡議書，增強了同學們的社會責任感。學校根據(jù)學生情況和學校實際，開設了校本課程《應用文寫作》，學校自編教材，做到有教師、有教案、有教材、有課時、有計劃、有總結(jié)。
5、加強教科研管理，積極進行課題研究
（1）強化教科研管理
建立了教科研組織機構(gòu)，明確分工。制定了教科研管理制度和考核辦法。教研和科研一體化，立足本校的教學實際，開展校本教研。
（2）課題研究扎實有效
能夠為教師課程實施中帶有普遍性的重點、難點問題，組織合作團隊進行研究。通過理論學習，課例研究、連環(huán)跟進等研究活動，不但提高了教師的專業(yè)理論水平，同時也提高了課堂教學效果。
（3）積極推進課題推廣
我校推廣工作做的扎實有效。李華老師的市級課題《數(shù)學生活化》，劉文達老師的市級課題《語文家庭作業(yè)的多元化、層次化》在全縣推廣，我校語文教師積極運用這種方式寫作業(yè)。
（4）教科研成果顯著
我校教師積極投身于教科研工作，取得了豐碩的成果?？h級課題四項。正在研究的校級課題十項。教師參加各級各類的教科研競賽活動，優(yōu)質(zhì)課、公開課10人次。
為了迎接評估檢查，我們教學處多次召開會議，在宋桂學校長的帶領下，認真學習評估細則，樹立責任意識，齊心協(xié)力，克服困難，努力工作，確保學校評估任務的高質(zhì)量完成。
本學期教學處工作取得了一定的成績, 一定程度上提高了教學效益,促進了教育教學的發(fā)展,但也存在著一些亟待解決的問題。
1、教師教育教學觀念仍需要進一步轉(zhuǎn)變。
實踐中我們發(fā)現(xiàn)教師教育教學觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)匀恍枰粋€過程，學生的主體地位不很明顯，還有部分教師包攬課堂。課堂氣氛沉悶，學生自主探究能力不強。
2、教師隊伍建設需進一步加強
由于一些教師素質(zhì)不高，特別是駕御課堂的能力不強。我們必須在提高教師技能素質(zhì)的同時,加強師德建設 。
3 、在本學期的教學檢查中仍然發(fā)現(xiàn)個別老師為完成任務而補教案、抄補聽課記錄的現(xiàn)象,造成了消極的影響,對其原因應進行專門的研討與分析。
4、完善教研組的領導與監(jiān)督。
本學期的教研組工作取得了一定的成績,但還遠遠不完善。怎樣才能讓教研組長真正感到有職有權(quán)有責任,積極主動地去開展工作,怎樣為解決教研組長所遇到的組內(nèi)存在的現(xiàn)實困難,提供更好的服務也是教務處在下一步工作中需要思考的重點。
總之,在過去一學期,我們在工作上取得了一些成績,但也存在著一些問題,更面臨許多的困惑,今后我們要齊心協(xié)力，群策群力，克服一切困難，把我們的工作作的更好。
×中學工作總結(jié)篇三
一年來，我校共青團工作在上級團委和學校黨支部的正確領導下，通過全校團員青年的共同努力，用心探索學校團建工作特點，取得了必須的成績，學校團總支被授予“青年禮貌號”，為今后的共青團工作奠定了必須的基礎。現(xiàn)將我校共青團工作總結(jié)如下：
團總支堅持用社會主義核心價值觀體系教育和引導全校青少年，開展了征文比賽、黑板報評比、手抄報評比、主題班會等活動，將黨的主張傳播到青少年中去，引導廣大青少年堅定不移地跟黨走，培養(yǎng)具有建設中國特色社會主義事業(yè)抱負的新生力量。
一是深入學習貫徹十八大會議精神。用心組織團干部和團員代表集中學習各個重要會議精神，并與黨的十八大、團的十七大、“中國夢”以及黨的群眾路線教育實踐活動緊密結(jié)合，在全校青年中掀起學習實踐高潮。
二是開展“我的中國夢--與人生對話”主題教育實踐活動，以黑板報、征文、國旗下講話等形式，樹立了良好的校園文化風氣，引導廣大團員青年自覺增強奮斗精神。舉行了“紅領巾相約中國夢”少先隊基本知識學習實踐活動。
三是充分利用每周一的升旗儀式，進行國旗下講話。如“學雷鋒做美德少年”、“做一個有職責心的中學生”、“緬懷祭先烈，放飛中國夢”、“弘揚法制精神建立和諧校園”、“踐行社會主義核心價值觀--談友善”、“踐行社會主義核心價值觀--談安全禮貌”、“踐行社會主義核心價值觀--愛國從身邊做起”“踐行社會主義核心價值觀--禮貌行為從我做起”等等，通過國旗下講話，引導廣大青少年從日常行為做起，從小事做起，提高了他們的認識。另外，學校利用清明祭掃、學雷鋒月、法制宣傳日、推普周、感恩節(jié)、植樹節(jié)、環(huán)境保護日等重要紀念日開展了一系列活動。
一是團總支工作得到了學校黨支部的重視和支持，學校校長助理劉云龍負責分管共青團工作，在黨建中注重團組織的建設。團總支負責人正常參與學校校務會議，定期匯報工作。學校為團組織安排了固定的辦公地點和活動場所。學校課表上安排了每周一下午第三節(jié)課為班團隊活動時間。
二是加強團干部隊伍建設。
學校聘請班主任擔任共青團輔導員工作，通每周例會進行學習交流。利用定期談心談話、集中組織學習等方式，加強團干部隊伍建設，提升團干部整體素質(zhì)和工作潛力。學校十分重視團干部的培養(yǎng)，安排學校團總支負責人去蘇州、泰州參加了團干部學習、培訓活動，通過學習培訓，提高了團干部的工作潛力，加強了團干部隊伍建設。
三是用心組織開展豐富多彩的社團活動。
現(xiàn)有五大社團：愛心社、朗讀興趣小組、美術興趣小組、書法興趣小組、體育興趣小組、音樂興趣小組。社團有固定的活動時間、地點、指導老師。每一天下午課外活動時間除了參加課外體育活動外，其他同學都參加社團，基本上參與人數(shù)到達100%。
一是重視少先隊工作，做好少先隊入團前培養(yǎng)教育和推薦優(yōu)秀少先隊作團的發(fā)展對象的工作。初二、初三共建立了8個團支部，團支部書記、組織委員、宣傳委員由班級全體團員召開團員大會產(chǎn)生。根據(jù)上級團委和校團總支的要求，團支部開展了如環(huán)保主題隊會、“八禮四儀”主題實踐活動、“職責伴我行”主題班會等一系列團日活動。各班都認真設置了活動方案，活動有聲有色。
二是深入貫徹執(zhí)行“三會兩制一課”工作制度，精心開展“入團第一課”，對全體新團員進行系統(tǒng)的團史團情、團的知識理論的學習培訓，增強了學生對團組織的認同感和歸屬感。堅持開展“唱團歌、戴團徽、掛團旗”活動，切實加強了團員的意識教育。
三是做好評優(yōu)表彰工作。學校團總支認真考核各團支部的工作狀況，每月做好“禮貌班級”“五四紅旗團支部”的建立評比工作。重視對優(yōu)秀團員的先進事跡進行宣傳報道。如“泰州市美德少年”唐雨昕，我們組織了團員代表尋訪她，唐雨昕就學習、生活、學生工作各方面介紹了自己的經(jīng)驗和做法，我們講她的事跡在學校櫥窗進行展覽，將尋訪她的整個過程做成了視頻，對全校學生起到了很好的示范引領作用。
四是開展“八禮四儀”教育。
“八禮四儀”主要資料在櫥窗宣傳，制定了“八禮四儀主題實踐活動方案”，進行了“八禮四儀”調(diào)查問卷，舉行了“八禮四儀”手抄報評比活動，各班組織了“八禮四儀”主題班會。
一是按期做好團員發(fā)展工作。學校班級少、人數(shù)少，我們每批初二各班發(fā)展6個左右，初三發(fā)展8-10個左右，這樣就保證了團員發(fā)展到達必須的數(shù)量。對于新發(fā)展的團員由團總支負責人上團課。
二是科學規(guī)范地做好團員的登記、注冊和統(tǒng)計工作，對于初三升學團員，及時做好轉(zhuǎn)出手續(xù)，按規(guī)定及時向上級團委足額繳納團費。
三是加強團校建設，有健全的團校管理制度，每年都組織開展相應的教育培訓活動。今年學習的資料主要是黨的十八大、團的十七大、“中國夢”等講話精神。各班級建立了學生團員成長檔案，對該生每學期的學習表現(xiàn)、參加活動狀況、師生的評價等進行全程記錄。
四是拓展青少年活動陣地。金星休閑農(nóng)莊冬棗實踐基地。
另外，學校充分利用地域優(yōu)勢，組織學生參觀劉國鈞故居、岳王廟，進行愛國主義教育。學校組織青年志愿者為貧困學生展嬌捐款，利用節(jié)假日志愿服務老人，青年教師走訪慰問特困學生奚濤翔。把新豐冬棗園作為社會實踐基地。所有活動我們在學校網(wǎng)站和教育局“團學快訊”欄目及時發(fā)布、宣傳報道。
1.用心參與校園文化建設。組織開展了生祠初中第五屆文藝節(jié)、體育節(jié)，活動形式多樣，盡情地展示了我們的每一份激情，每一份感動。
2.協(xié)助江蘇城市頻道著名主持人“法制進校園法制進社區(qū)”活動。
3.選樹、宣傳學生身邊的各類典型，引領學生學業(yè)生涯。我們精心策劃、認真組織了“尋訪最美靖江人”的活動，尋訪的人物主要有：全國“優(yōu)秀少先隊輔導員”鞠振華、“省級勞動模范”吳和金、“泰州市美德少年”唐雨昕、“靖江市優(yōu)秀黨員”盛玉華、“愛國主義實業(yè)家”劉國鈞先生。
4.圍繞學?！奥氊煋敗钡霓k學理念，開展了一系列活動。舉行了“做一個有職責心的人”優(yōu)秀主題班會評選活動，開展了演講比賽、“我的職責我擔當”黑板報評比、學生“職責擔當”等活動。
5.“我是美麗江蘇小主人”環(huán)?；顒?。
制訂了實施方案，舉行了環(huán)保知識講座，進行了國旗下講話，開展了環(huán)保知識黑板報、繪畫、小制作評比活動，各班舉行了環(huán)保班隊會活動，學校組織學生到周邊社區(qū)和劉國鈞故居義務打掃衛(wèi)生。
6.其他如帶領學生到新豐冬棗園進行冬棗栽培技術實踐活動，參觀“靖江市革命搖籃——東進村”，組織學生參加互聯(lián)網(wǎng)法律知識競賽，做好“金鑰匙”科技競賽組織工作，參加了“和睦鄰里·芬芳家園”家庭鄰里故事征文比賽，我校青年教師盧凱燕“和婆婆一齊生活的日子”發(fā)表于《靖江日報》20xx年1月25日人文?？?BR> 1.學校被共青團靖江市委員會授予“青年禮貌號”稱號。
2.靖江日報》清明祭掃活動報道。
3.《靖江日報》體育節(jié)活動報道。
4.及時在靖江教育網(wǎng)發(fā)布團隊工作信息。
×中學工作總結(jié)篇四
本學期將結(jié)束，現(xiàn)將這一學期的`教學工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。
堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。初中的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂，表達自己藝術見解的實踐活動，這也使學生的能力得到了鍛煉。
不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。
不足：對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使初中音樂教學工作總結(jié)他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。特別是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群倍有優(yōu)越感的中學生。還有，幽默力量運用不夠。
為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣，按學校的計劃，在組建了三角城中學合唱隊和三角城中學器樂隊。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參加的。每周三的課外活動時間訓練。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎的學生組成。每周二到周五的課外活動時間進行排練。
在這個學期里：舉辦了三角城中學八年級學生才藝大比拼活動;組織學生參加了聯(lián)歡演出。不足：沒能實現(xiàn)在組建管樂隊的計劃。學習器樂是一種很好的藝術實踐。對于音樂課少、學習緊張的初中生來說，學習演奏一些樂器對他們的學習和生活是大有裨益的。縣里很多所中學都有自己學生的管樂隊。我校組建了自己的管樂隊。雖然沒有參加縣里的比賽，使學生失去了一次展現(xiàn)自己的機會，學習、鍛煉的機會。但以后我們會努力去做的。
關于“八年級才藝大比拼”文藝匯演。以為只是年末師生同樂、喜迎新年的一個大型活動，在節(jié)目把關上不是很嚴格，從而影響了整臺會演的質(zhì)量和效果，略顯冗長了。主持人更是不能將就的，應經(jīng)過嚴格選拔，以保證晚會質(zhì)量。還應做好文藝匯演前的準備工作。如：場地、音響、工作人員及其負責工作。節(jié)目得事先在演出場地彩排。
為了是音樂考試不流于老套、死板，使學生能更自然地表現(xiàn)音樂，表達自己對音樂的理解，也為了讓我對每位學生有個基本的了解，這學期的音樂考試我采用了：讓學生選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。每人寫一篇500字左右的文章，內(nèi)容是關于音樂的，可以是鑒賞、評論，音樂功能的實驗或調(diào)查報告等。
我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓學生適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，我還很注意自身的學習。如：參加縣里的音樂教研活動;練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流。但做得非常不足的是聽課太少，使我失掉了很多直接學習的機會。自覺做事還算細心，但考慮太多缺乏魄力。還有不太會運用學生會、校團委的力量開展活動。凡事都要有計劃，重要的得做詳細計劃。還有一個較重要的是，在交際方面，還應多學習。處理事情要靈活。
總之，回顧一學期的教育教學工作，取得了一點成績，但還有許多不足，在今后的工作要積極努力提高。
×中學工作總結(jié)篇五
根據(jù)工作職責和實際工作情況，現(xiàn)將20xx年的工作簡要報告如下。
始終遵循教育教學規(guī)律，依法辦學、以德立校，一年來學校無論招生、收費、補課和減負等各方面都堅決按照市教委和教育局精神實施教育教學管理。在今年民工子女入學、學校大修、兩個校區(qū)管理、干部任用借調(diào)等方面自覺接受上級黨組織和教育行政部門的領導。平時工作能以身作則，一切為了學生和教師的發(fā)展。今年學校大修，在整體設計階段初期，教師的辦公室是在朝北小樓里的，經(jīng)過兩天對著圖紙反復思考和實地考察，根據(jù)今后班額數(shù)小于40人的實際情況大膽提出對原試驗室進行結(jié)構(gòu)性調(diào)整，增加了四個光線好和環(huán)境優(yōu)的教師辦公室；教學大樓的走廊封閉，也是多次與局領導匯報溝通，并據(jù)理力爭終于同意了學校的大修計劃。為了大修順利按時完成，除每周兩到三次到施工現(xiàn)場了解進程，處理各種突發(fā)事情外，還要及時與局領導匯報情況和局各部門協(xié)調(diào)學校的各種辦公及教學設備的調(diào)撥。在大家的積極配合下，我們學校的大樓翻修和搬遷工作得到局領導的肯定。
（一）抓好校園文化建設，注重優(yōu)良傳統(tǒng)文化的傳承和先進文化的創(chuàng)新。
從校訓、zz精神、校風、教風、學風等精神文化和校園環(huán)境等物質(zhì)文化建設以及學校質(zhì)量保障管理體系和制度文化建設等三個方面著手建設取得較好成效。
（二）加強未成年人思想道德建設
2、結(jié)合二期課改使所有的教學具有育人功能。第一、樹立“人人都是德育工作者的觀念”，把“個個是德育工作者，人人是德育教科書”這一口號落到行為中去，營造良好的育人氛圍。第二、充分挖掘?qū)W生發(fā)展手冊中的“教育評價功能，讓學生在活動中感悟，在評價中對照，在體現(xiàn)中提升；第三，以學校生活為重點，家庭生活、社會生活為補充，構(gòu)建德育生活化教育的網(wǎng)絡。第四，弘揚民族精神的愛國主義教育順利開展，根據(jù)學校實際，創(chuàng)造性地設計出多個教育活動，取得了理想的效果。
3、狠抓道德教育效果明顯：目前學校衛(wèi)生和環(huán)境干凈優(yōu)美，學生文明禮貌的到校外同行的多次贊賞。
4、構(gòu)建和諧師生關系有新舉措：lo月18日(陶行知誕生日)為學zz中首屆“贊賞愛生節(jié)”。開展班級顯性文化建設活動初見成效。
（三）以“減負增效“為切入點，切實提高本校的服務質(zhì)量。
1、教研組建設有新發(fā)展，二期課改在我校順利實施。語文、外語、數(shù)學教研組都在不同的范圍作過交流，英語教研組尤其突出。今年體育組的建設有進步。
2、課程開發(fā)有突破，完成外語、心理兩門心理校本課程。
4、控制作業(yè)質(zhì)量，提倡多種作業(yè)形式和學生評價手段。第一、抓“60”、“90”目標的完成有突破！初步實現(xiàn)了預初一初一的教學重點關注合格率，特別是預初一的英語教學。初一英語的合格率要保持在原有基礎上有提高，各學科組要有不進則退的質(zhì)量要求的目標。（不進就是退步，進步一點是合格，進步已大步是優(yōu)良）。今年初三中考成績有顯著性進步，得到上級的表揚。
5、重視學生學習能力(學力)培養(yǎng)的
基本完成本學年我們要做好兩項工作：一是加強學生學法指導，抓好作業(yè)五個環(huán)節(jié)。二是開展學生之間的合作學習。
（四）加強隊伍建設，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
第一，強化用人機制，優(yōu)化了教師隊伍。
第二，制定并通過師訓條例，規(guī)范教師培訓工作，完成“十五”師訓的目標；
第二，通過專家系列講座，提升理念，轉(zhuǎn)變觀念；90%的老師完成了計算機四級考試。
第三，完成了學校“十一。五”師資隊伍建設規(guī)劃，學校三年發(fā)展規(guī)劃。順利完成20xx和20xx年“三杯”評選工作。
第四，實施“教師評估方案”，以提升校本教研的實效，促進教師的專業(yè)發(fā)展。
第五，首批教學指導團的學員學習順利，大部分學員有提高，得到專家肯定。
第六，今年我校分別有三名教師進入高級教師評聘程序、四名進入中級評聘程序。高級教師已超過教師的10%。
（五）學校校務后勤管理上新臺階
2、初步完成兩校財產(chǎn)、檔案部門的移交和梳理工作，財產(chǎn)管理初見成效。
1、以“節(jié)約中國”為主題的思想得以較好的實施，學校的電、煤、水、辦公用品等的節(jié)約意識開始深入人心。特別是水和電的節(jié)約使用工作有成效；制定出各項制度，有專人負責檢查評估。
2、完善了學校公物保護機制，定人定時定點檢查公布。對保護得法，效果顯著的班級給與獎勵，并作為班級、年級、辦公室及個人評優(yōu)的條件之一。
3、完成檔案、安全、綠色環(huán)保等工作。
4、重視學生食堂管理，派專人負責食品衛(wèi)生和管理。我自己也定期到學生中間了解飯食情況及時與管理人員溝通解決。
5、嚴格執(zhí)行財務制度。嚴格按預算使用經(jīng)費，在今年預算使用總結(jié)中得到上級部門的表揚。
今后的工作打算：
1、學校管理體制的基本框架已初步建立起來了，但由于受到傳統(tǒng)習慣的影響，一部分人的觀念還不能適應當前的環(huán)境。科學、高效的運作機制尚未形成。
2、教師的繼續(xù)教育是當務之急。好教師才能教出好學生，好教師必須與時俱進。要更加有效的幫助和指導教師的專業(yè)發(fā)展，盡快的培養(yǎng)出一批不同學科的，在局內(nèi)有影響的學科帶頭人。
3、堅持把提高教育教學質(zhì)量作為第一要務，解決好抓差補缺與德育主題教育的關系；一手抓活動，另一手毫不松懈地抓教學質(zhì)量的提高。
×中學工作總結(jié)篇六
實踐活動是新的基礎教育課程體系中設置的必修課程，不是其他課程的輔助和附庸，為此，我們高坑中學在新一輪的課程改革中，始終把實踐活動課程的實施作為一個重點來抓，有專職分管校長，有教務處主任具體落實，下面就學校這方面的工作進行總結(jié)：
目前學校有專職計算機教師2人，兼職1人，學校現(xiàn)有學生機房一個，多媒體教室兩個。信息技術教育基本設施到位，信息技術教育也有序的進行。
1、加強信息技術教育與其他課程的整合
在教師和學生具備必須的信息素養(yǎng)的基礎上，大力推進信息技術在教育教學過程的普遍應用。學校要求每個教研組，每學期開一節(jié)網(wǎng)絡教學課，著力探索信息技術與學科教學和學習的有效整合模式，逐步實現(xiàn)教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學生的學習方式以及教學過程中師生互動方式的變革，充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢，為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境。
2、建立實用、豐富的校級資源庫
利用網(wǎng)絡教學，可以指導學生直接在網(wǎng)上查詢資料，將有價值的東西，下載到自己的文件夾內(nèi)，遇到問題，通過網(wǎng)絡求助、討論，適合于學生進行“自主發(fā)現(xiàn)、自主探究”式學習。
3、興趣小組活動項目化
往年的興趣小組活動，學生往往沒有明確的任務，因此活動內(nèi)容比較零亂。在為了加強興趣小組活動的實效性，學校也以“項目學習”的形式組織興趣小組活動，基本項目有：課件制作，電子報刊制作。
研究性學習是指學生基于自身興趣，在教師指導下，從自然社會和學生自身生活中選擇和確定研究專題，主動地獲取知識，應用知識解決問題的學習領域，學校在實施過程中結(jié)合課程實際問題和學校實際，貫徹落實。
1、課時安排作調(diào)整
按照七年級的課時計劃，每周一節(jié)研究性學習課。但大都課題的研究需要學生走出校門，走上社會進行調(diào)查訪問。因此，零碎的課時安排不利于研究性學習的開展，為此學校對課時的安排作調(diào)整，把每周一節(jié)課集中安排一學期中的兩天時間，在作好課題研究準備工作后，集中二天進行活動，以保證研究性學習有成效。
2、人員安排抓“兩全”
在初一年級的研究性學習中，學校主要抓好“兩全”即全體學生參與，全體教師參與，研究性學習課程有一種深層的教育民主的追求，絕不是“優(yōu)等生”的專利，因此做到學生人人參與。教師的參與不是指研究性學習的開展的一定要教師來教，教師的作用是引導學生從問題情境中選擇適合自己的探索課題，幫助學生找到適合自己的探究方式和學習方式。
社區(qū)服務與社會實踐是指學生在教師的指導下，走出教室，參與社區(qū)和社會實踐活動，以獲得直接經(jīng)驗、發(fā)展實踐能力、增強社會責任感為主旨的學習領域。它與研究性學習、勞動與技術教育以及信息技術教育共同構(gòu)成我國基礎教育新課程體系中的實踐活動課程。
作為實踐活動課程的一部分，社區(qū)服務與社會實踐服從于實踐活動課程的總目標。同時更為注重學生的社會適應能力、社會參與意識、公民責任感及創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。它的基本目標是拓展知識，增長經(jīng)驗，增進學生的社會適應與創(chuàng)新能力；融入生活，獲得感受，形成學生健康、進取的生活態(tài)度；主動參與社會實踐，增強學生公民意識和責任感；使學生自覺服務社會，對他人、對社會富有愛心；讓學生親近、關愛自然，懂得與自然和諧相處；促進學生自我了解，肯定自我價值，發(fā)展興趣與專長。
以“實踐、創(chuàng)新、發(fā)展”為主線，把學生在校內(nèi)的學習同校外的生活以及需要和興趣緊密結(jié)合，讓學生通過綜合性、開放性的實踐，獲得積極的全面的發(fā)展。培養(yǎng)學生對社會生活的積極態(tài)度和參與社會實踐活動的興趣。使學生具有基本的生活自理能力，交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動手實踐能力以及對知識的綜合運用能力和創(chuàng)新能力。初步掌握參與社會實踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法研究探索、實驗證實的方法。獲得親身參與社會實踐活動的積極體驗和豐富的經(jīng)驗，塑造完美人格，初步養(yǎng)成合作、分享、積極進取等良好的個性品質(zhì)，形成對自然關愛和對社會、對自我的責任干。
勞動與技術教育是以學生獲得積極勞動體驗、形成良好技術素養(yǎng)為主的，以多方面發(fā)展為目標，且以操作性學習為主的學習領域。使學生了解必要的通用技術和職業(yè)分工，形成初步的技術意識和技術能力。勞動技術教育，我校與科技教育相整合，以項目學習為切入口，逐步形成了學校的辦學優(yōu)勢。
更新教學內(nèi)容，提高學生科技意識。以七年級工藝課為例，按照工藝教學的要求是利用一些簡易的材料制作工藝品。課程安排很好，制作也很精美。比如用易拉罐制作小凳子、獅子，用可樂瓶制作花籃、果鏟等。在制作中同時讓他們探究，進一步對作品進行修改、完善，讓他們有所創(chuàng)新。
在勞技課教學中結(jié)合所學內(nèi)容，引導、培養(yǎng)學生關注科技信息。根據(jù)勞技課的特點，要求學生知識面廣而且要具有掌握科技信息的能力和意識，因為只有這樣才能在科技飛速發(fā)展的今天培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。通過這一活動，同學們擴大了視野，增長了知識，培養(yǎng)了關心科技信息的習慣，提高了綜合素質(zhì)。
通過實踐，我們充分認識到勞技教育中滲透科技教育培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的重要性和緊迫性。通過多種途徑和方法，充分發(fā)揮勞技教學在培養(yǎng)學生科技素質(zhì)方面的優(yōu)勢，以強化勞技教育在基礎教育、素質(zhì)教育中的地位，在學科教育教學改革中，大膽創(chuàng)新，闖出新路。
×中學工作總結(jié)篇七
八年級物理備課組的集體備課分四步完成。第一步建立一個三人集體備課的公共電子郵箱，在授新課一周前將個體備課的`學案發(fā)送到公用郵箱。第二步由備課組長綜合個體備課形成集體備課學案案。第三步各自結(jié)合他人備課、班情、學情、進行二次備課。第三步三人授課完后及時議課，相互交流各自課堂教學中的成功與不足，個自對學案再進行修改和補充進行第三次備課。第四步將各自第三次備課的教案發(fā)送到公用郵箱，實現(xiàn)資源共享,為以后的教學提供更高質(zhì)量的導學案。這樣的集體備課機動性強、可操作性強，克服了教師集中難的問題，即節(jié)省了時間，又提高了效率，通過提高了備課質(zhì)量，來提高課堂效果。他們的這一做法，正在全校各學科加以推廣。
學校在本學期將會花大力氣推進教師的教育教學反思工作。在上學期行政值班手記結(jié)集的基礎上，本學期開學以來，行政值班手記的質(zhì)量有了明顯的提高，每天的典型事例多了起來，更能夠全面地反映學校一天的工作；骨干教師的教育教學反思起到了一定的引領作用；絕大多數(shù)老師能夠完成每周一篇的教學反思寫作。
四、開展賽課大比武活動，構(gòu)建高效課堂。
開學初，教導處安排調(diào)入或分配我校9名新教師人人上了一節(jié)匯報課。新教師匯報課活動歷時3周已圓滿結(jié)束，這次活動共有語、數(shù)、外、音樂、體育、地理6個學科，展示了9節(jié)課，新教師匯報課是我校的一個傳統(tǒng)，目的是盡快提高青年教師的業(yè)務水平、掌握教學規(guī)律、規(guī)范教學行為，為青年教師提供展示個人教學風采的舞臺，促進教師間的交流。本次匯報課既是對青年教師教學基本功的一次檢閱，同時也是新課程背景下課堂教學的展示，是一主多輔互動式教學模式的學習和研討活動，通過匯報課，我們欣喜地看到新的教學模式已滲透到每個新教師的課堂實踐中。九名新教師匯報課總體特點是：教學設計理念新、操作規(guī)范、重視教學方法改變和學習方法指導，關注學生參與，努力挖掘課程資源，重視學案的制作與運用。這9名教師的為我校注入了新鮮的血液，他們充滿著朝氣和活力、工作熱情高、責任心強、具有較高的教師素養(yǎng)。
為了迎接區(qū)舉行的“三賽兩評”活動，教導處將十月定為教研組教師賽課月，要求人人在教研組內(nèi)上一節(jié)好課，同教研組教師全員參與看課、議課。結(jié)合賽課月活動，開展高效課堂大討論，反思課堂教學中存在的問題，研究我校推行的“一主多輔互動式”與“35+10”課堂教學模式及將國家課程校本化的學案在課堂教學中取得的成效。十一月初每個教研組推薦組內(nèi)最優(yōu)秀的兩名教師參加校級優(yōu)質(zhì)課大比武活動。推薦校內(nèi)賽課的優(yōu)秀選手參加區(qū)舉行的“三賽兩評”活動。
五、開展形式多樣的教育教學活動，讓學生的學習生活豐富多彩。
本學期，各年級以不同的主題開展“雙語”拓展活動。七、八、九年級英語拓展活動的主題分別是：口語及名人名言，所學課文中重點的字、詞、句，重點的句型及語法知識；七、八、九年級語文拓展活動的內(nèi)容分別是：中華典故，增廣賢文，國學經(jīng)典。通過“雙語”拓展活動提高學生學習的興趣，擴大學生的知識視野，豐富學生的詞匯量，加深鞏固所學的知識。
為了有效落實區(qū)教育局開展的“三三兩兩”談心活動，進一步增進師生間的情感交流。政教處將本學期老師的導師記載本進行了進一步的規(guī)范。班主任將全班學生按照學習成績，性格特點，愛好特長等平均分配給各科任教師。并將名單貼在導師記載本上，每個老師對自己的輔導對象都做到心中有數(shù)。要求每星期必須找一位輔導學生談心，并將談心內(nèi)容及跟蹤反饋記錄在導師記載本上，每月常規(guī)檢查政教處將進行檢查與評比。
×中學工作總結(jié)篇八
眼下馬上要進入十二月，頂崗的日子已經(jīng)接近四分之三，下面對十一月份的工作情況進行一下總結(jié)：
一直強調(diào)的老話題，十一月份，大的安全方面可以得到很好的保障，唯一的安全隱患是學校的學生突發(fā)事件，十一月，學校的學生違紀現(xiàn)象較為嚴重，打架，打群架，偷盜等不良行為時有發(fā)生，有的威脅到我們實習的學生。例如在澡堂的時候，于洋洋手機被某學生故意拿走，在學校老師的幫助下順利找回，損失得到挽回，這件事提醒了我們不能放過任何一個安全隱患，隨時都需要保持警惕，這也是十二月我們安全方面所需要重視的內(nèi)容。
1、實習生活已經(jīng)過半，書面的作業(yè)有很多可以完成，但是我們還有一定的欠缺；
2、參與了學校的期中考試和初一年級的全縣統(tǒng)考以及閱卷工作，并順利完成任務；
3、教學工作如期順利展開著，無重大問題。
1、訪名師活動結(jié)束，雖然結(jié)果不是很如意，但是小組成員盡了各自的最大力去做了；
2、家訪活動完成；
3、訪名師活動完成；
4、本月的博文數(shù)量相比以前有所增多；
5、配合實習學校的地震防震演練順利完成；
6、柏鄉(xiāng)縣關于新課標，怎么上好一堂課的活動圓滿結(jié)束；
7、參與了縣里面的在我們實習學校舉辦的消防安全演練。
以上為柏鄉(xiāng)槐陽中學十一月份的工作總結(jié)，十一月的活動較多，參與實習學校的工作活動也較多，相對來說忙一些，但是沒有影響到教學實習活動的進行，這種好的方面繼續(xù)保持，不足之處在以后的日子里繼續(xù)改進。
×中學工作總結(jié)篇九
全班共有54名學生，男、女生各為27名。其中有校學生會干部2名，共青團員17名。
上學期，班級工作開展得很不理想，每次參加學校評比，總是中下游，一度使我這個班長都失去了抓好班級工作的信心。團總支、班主任老師多次找我談心，幫我找原因，想措施，還教我許多工作方法，這才使我重新鼓起了抓好班級工作的勇氣。經(jīng)過半年的努力，使班級面貌有了較大的變化，期末被評為后進變先進的典型班級。
1．正人必須先正己，工作出問題，首先查自己。
以前的毛病主要是自己孤軍作戰(zhàn)，不相信群眾，班委會沒形成核心。我主動檢查了自己的群眾觀點問題，亮了思想，帶頭整風，取得了班委會委員和同學們的諒解及支持。班委會形成了堅強的領導核心，班級形成了堅強的班集體。
2．學會了“彈鋼琴”，運用了從群眾中來到群眾中去的工作方法。
我把大家的意見集中上來，再貫徹下去，各班委分兵把口，各盡其責，在開展工作的同時，狠抓了班委的自身建設，使他們身先士卒，團結(jié)骨干，帶領廣大同學一道為班級建設盡力。真是人無頭不走，鳥無頭不飛，眾葉扶花花更紅，結(jié)果在學習競賽、主題班會競賽、植樹活動、“樹新風、講奉獻”的講演比賽中，我班均受到了學校的表揚。
3培養(yǎng)骨干，抓先進苗頭。
對班干部、組長、骨干同學進行付重任、壓擔子，在各項大型活動中考驗他們，鍛煉他們。發(fā)現(xiàn)先進苗頭，抓住不放，不斷擴大骨干學生隊伍。還主動向團支部提供情況，由團支部在骨干學生中發(fā)展了兩名團員，擴大了三名團的積極分子，在同學中引起強烈反響，不少學生向團支部遞交了入團申請書。
4．以鼓勵進步為主，促使內(nèi)因起變化。
在幫助一時后進的同學時，堅持了以鼓勵、表揚為主，迫不得已運用批評手段時，也十分注意掌握分寸，講究策略。如：對待我班有名的班級“混子”就是這樣。開始時，與他交朋友，他回避說： “不怕我?guī)牧四?？”后來見我們實心實意待他，他很受感動說：“其實我也不想給班級造影響，就是習慣了，有時板不?。 蔽覀兙凸膭钏灰?，慢慢來。我們還抓住他愛勞動，不怕出力氣這一點，表揚了他。他驚喜萬分，說：“萬沒想到我這個班級‘混子’還能受表揚！大家把我當人看，我不能不往人里走！”以后他事事都響應號召，學習也有了進步，偶爾板不住犯點小毛病，還能主動找班干部檢討幾句。最令人欣喜的是：他還交上了一份入團申請書！
1．我本身還存在著急躁情緒，有時遇事急于求成，結(jié)果適得其反。
2．班風端正了，同學要求上進了，怎樣應付這一新局面？這就給班委們提出了一個新的課題，不迅速提高自身素質(zhì)，很難勝任工作。
3．看到班級好轉(zhuǎn)了，有的班委產(chǎn)生了某些自滿和盲目樂觀情緒，值得注意克服。
4．后進同學的進步還需要鞏固。
下一學期，我決心與班委們一起在班主任教師的指導下，發(fā)揚成績，克服缺．點，改進工作方法，使班級名副其實地成為先進班級。
×中學工作總結(jié)篇十
一年一度秋風盡，冬去春歸又一年。時光確實如流水一般，閃眼之間，xx年就要成為過去化作歷史了，新的一年已經(jīng)招手向我們呼喚。我們回望那將要翻過的歷史的一頁，真可謂感慨無限，思緒萬端啊。昨天的總結(jié)是今天的起點，今天的總結(jié)是明日的啟航。
一、建立學習制度提高盟員素質(zhì)
當前隨著社會日新月異的變化，時代求我們要同社會的飛速發(fā)展同步，加強學習，建立健全學習制度?；谶@樣的社會需求，我們也在這個方面做了一些工作。
1、要求支部內(nèi)的盟員同志要及時地通過各種渠道學習黨的方針政策，從政治上與黨中央保持一致。
2、及時發(fā)送盟訊等有關文件，使盟員們能在第一時間了解盟的各項章程及各個會議精神。由于盟員比較分散，我們一般采用分散學習為主集中學習為輔的方式。
3、交流總結(jié)提高。每次集中活動時除了要集中學習外，我們還組織盟員進行學習交流，相互促進共同提高。
二、積極參加各項活動配合上級盟務工作
今年適逢紀念抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年，上級組織了各項紀念活動，我們都盡力參加積極配合，每次活動都力所能及踴躍參與。
1、民盟市委與區(qū)委聯(lián)合組織的紀念抗日戰(zhàn)爭文藝演出我們支部有五人參加觀看。
2、區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部組織的各黨派紀念抗日戰(zhàn)爭60周年文藝表演我們又派兩個人參加觀看。
3教師節(jié)座談會我們有三個人參加。
4、市委黨校社會主義學院掛牌儀式我們也抽時間積極參加。
三、做學校領導的好參謀
在學校內(nèi)我們積極響應學校的號召，做好本職工作并積極參政議政發(fā)揮職能作用。
1、各位盟員堅持做好本職工作，在自己的崗位上，力求將工作做的最好。在校的每個盟員的工作都受到領導的肯定。當然由于工作性質(zhì)關系，同志們并沒有得到什么獎狀獎品之類，但這些并不能否定同志們熱忱的工作態(tài)度和驕人的工作業(yè)績。許建生同志在張慶一中兼任多項工作而且項項都精彩，付出許多辛苦卻任勞任怨無怨無悔。崔如孝同志身體不是很好常常是帶病工作，將自己的全部熱情投入到學校工作中。特別是在今年11月份，他由于長期處于繁忙工作中，終于累倒了，輸液達兩周之久。當身體剛有好轉(zhuǎn)時，就不顧人們的勸說堅持到校上班，因為有好多工作需要他來做呀。特別值得一提的是上午還在輸液，下午就在赴太原參加校本教研培訓會議。讓我們很為他擔心，更為他的精神感動。
2、積極捐款奉獻一片愛心
今年十一月份，學校提出為初二年級一位患白血病的學生捐款的倡議。我們支部的盟員同志積極參與踴躍捐助，奉獻一片愛心。
3、急校所急無私奉獻
今年三月份由于人事調(diào)整，政教處一時人員短缺。學校要求我兼職幫忙，我二話沒說就答應了下來。結(jié)果是每日早出晚歸付出了許多時間耗費了許多心血，堅持幫忙四個月之久。有人向我提議要求學校給補助，我說，我們工作就是為了錢嗎？因而我雖然干的是兩個人的工作，卻沒向?qū)W校要一分錢的補助 。
四、五、六月份學校申報晉中市德育示范校，又讓我去協(xié)同作戰(zhàn)。我就起早貪黑并加上雙休日拼命干起來，為學校領導起草了好多份的相關文件，為學校的成功申辦和順利驗收立下了汗馬功勞。受到領導的贊賞和表揚。
一年來我們?yōu)閷W校的工作做了一定的貢獻，但是比之于學校對我們的要求，比之于其他盟支部來我們的工作差距還很大。在新的一年里我們一定要在學校及上一級盟委的領導之下，立盟為公。為三中的教學工作做出應有的貢獻，為盟區(qū)委的工作做出應有的貢獻?！澳谰性?，更有早行人”我們要發(fā)揚體育健兒的拼搏精神，只爭朝夕力爭上游，將我們的工作做得更好。
×中學工作總結(jié)篇十一
為期三天的“家長開放”活動到今天已經(jīng)圓滿結(jié)束，這次活動留給我的`的思考很多，先將我的個人感想簡單的談一談。
說句實在話，在準備開展這項活動之前，我想了很多，更多的是擔心，總擔心這次活動的哪個環(huán)節(jié)會出錯，擔心任課老師不理解、不支持，擔心活動的宣傳發(fā)動工作不到位等等，更多的擔心是來自家長方面。如果家長都不來或僅僅幾個家長來，整個活動就會冷場。但是，活動的結(jié)果證明了我的這一切擔心都是多余的，因為這次家長開放活動無論從任課教師參與的廣度，重視度，深度方面，學生對此次活動的關注度，還是從家長的支持度，以及活動之后的積極影響方面來講，都是非常成功的。
1.學校領導及任課教師的支持是本次活動成功的前提
早在第一次月考之后，我就和年級組長劉老師說了我想換一種方式召開段考之后的家長會的想法。我的理由是帶這個班以來的一年多的時間里的每一次家長會，都是我和我班的任課老師在演主角，而教育教學效果要取得成功，離不開家長對我們工作的支持，而要做到不離不棄的支持的前提就是要對教育教學工作深入了解，我的想法立刻得到了她的理解、支持和幫助。她當即告訴了我活動要注意的事項，如要向家長起草一份“邀請函”及制定相關的活動方案等等。說起這次活動的“邀請函”和“家長開放活動方案”的正式敲定，我發(fā)自內(nèi)心的想感謝我們的周書記，是他幫我認真檢查并修改了“邀請函”和“活動方案”的初稿，并最終定下了具體方案。當然，活動還得到了楊校長和趙主任的理解和支持。
接下來我要由衷感謝的就是我們班的所有任課教師。在此次活動之前，也就是段考之后的一個星期，我專門召開了一個330班任課教師會議，會議過程中，我們一起回顧和總結(jié)了前半學期的情況，并詳細制定了330班后階段的目標和方向，其中就包括了此次活動具體的流程和細節(jié)。會議過程中，我們統(tǒng)一了一個目標，那就是活動的三天中，我們的每一堂課都要上得精彩，與學生家長的交流由全體任課教師一起完成等等。為此，我們班的任課教師都是提前一個星期左右利用周末的時間就備好了課，尤其是數(shù)學老師譚林芝老師更是認真，她的那三節(jié)課都在我們的接待室試講了好幾遍，聽完我們的課后，對每一節(jié)課，每一位家長都給予了積極地肯定和贊揚，雖然他們不是專業(yè)的老師，但是，他們的評價讓我們都有深深的感觸：精彩和高效的課堂不僅讓學生終身受益，而我們老師也是多么幸福的，這可能也是本次活動最大的一個收獲之一吧。
2.家長的支持、配合是本次活動成功的關鍵
在本次活動中，全班共有54名學生，除兩名學生的家長因工作原因以電話形式與班主任及任課教師交流和溝通外，其余52名學生的家長全部走進了我們的教室，和學生一起認認真真的“上課”，有些家長，如魏嘉，徐玲等學生的家長在活動進行的三天中，有兩天都來聽了課。課后，每一位家長都與我們班的任課教師詳談并給我們提出了寶貴的建議和意見?；顒拥娜?，家長們不僅僅是聽了課，每人都收到了自己小孩寫給他們的一封信，看完信后，很多家長感動得哭了，心中都有萬千感慨。尤其是唐文輝的媽媽，回家后，還哭著給我打了一個電話，反復重復了一句話，太感謝這次活動和這封信了，太感動了。(由于涉及他們的隱私，我無法將這封信給大家看，但我堅信，只要是看了的，都會流淚。)
3.學生的積極宣傳、發(fā)動是本次活動成功的要素
在活動正式開始的前一天，也就是11月20日，班長王鈺瑩召開了專門的組長會議，她將本次活動也變成了一個四個大組之間的比賽，哪組的家長來的多，聽得課多，提的意見最貼切，屬哪組贏。事實證明，她的方法很奏效，小孩子生怕落后，回家肯定是想盡一切辦法說服家長來參加此次活動。最后統(tǒng)計結(jié)果表明，朝輝組獲勝。
4.實習老師的鼎力協(xié)助是本次活動成功的重要環(huán)節(jié)
為了在與家長交流時有一個良好的氛圍，4個實習老師專門準備和布置了一間330班家長開放活動的接待室，(初中部一樓第三間教室)，準備了熱茶，由實習老師吳憂，張幸負責接待和簡單答疑，另外兩名實習生符藝琴和杜明鮮則負責引家長們到教室聽課或到任課教師辦公室進行交流，而我，除了上課，這三天，全部是呆在接待室，時刻準備著回答我們家長的咨詢和與他們的深入交流。
2.老師有責任以靈活的形式架起家長與孩子的溝通之橋。進入初二，學生都相繼進入了逆反期，很多家長反映，現(xiàn)在，孩子回家后，家長想和孩子談談心都是很困難的，孩子動不動就發(fā)脾氣，于是，作為本次活動的一個小插曲，我利用上個星期二自習課的時間，讓孩子們把最想對爸爸媽媽說的話寫在信紙上，當場密封，到他們的家長來時給他們。家長看完信后，可以以同樣的方式與孩子溝通。事實證明，這是一個很好的辦法。而我在期間什么也沒說，沒有苦口婆心的說教，只是架了一座橋，一座溝通的橋。
3.以多種形式激發(fā)孩子的學習興趣。像這樣一次活動，看著似乎與提高學生的成績沒有多大的直接聯(lián)系，但是，我感觸最深的是學生在活動之后，自豪感很強，尤其是上課回答問題得到表揚時，爸爸或媽媽在場。我想，這樣一個讓他們在家長面前很有面子的事會讓還是孩子的他們記憶深刻，并對他的學習興趣的提高產(chǎn)生了一個無聲的積極效應。
當然，本次活動也有我們做得不足的地方，如既然是家長開放日，我們對家長可開放的東西太少，形式太單一，其中有一個要開展的親子活動由于種種原因，也無法開展。一年多來，所進行的各項活動、競賽未能以ppt的形式向家長展示。
×中學工作總結(jié)篇十二
以“促進每個幼兒在不同水平上的發(fā)展”的思想進一步擴展和深化，充分體現(xiàn)了尊重幼兒的人格、保障幼兒的權(quán)利、促進幼兒全面發(fā)展的兒童觀，這也指導著幼兒英語教育的實施，雖然在這半年的時間里英語所取得成績固然還需要加強，但在這半年的學習當中，我自身對英語教學確有所發(fā)現(xiàn)。
總結(jié)幾點如下：
一、創(chuàng)設英語物質(zhì)環(huán)境有利于孩子學習。
物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設應體現(xiàn)教育性與藝術性相結(jié)合的原則，要把一切空間和時間都當成幼兒受教育的環(huán)境，看作是幼兒主動進行口語表達的課堂。物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設又需要靈活多變，應當與當前的英語學習內(nèi)容聯(lián)系起來。這樣幼兒每天都喜歡到各個活動區(qū)域進行活動，于是設置了英語角。比如在學習《水果類單詞》時，在英語角里擺放各種水果蘋果（apple）香蕉（banana）桔子（orange）……等幼兒熟知感興趣的水果圖片，讓這種多姿多彩、直觀的物體在幼兒大腦中留下深刻印象，激發(fā)幼兒口語交往的欲望。在這樣的環(huán)境中，幼兒通過耳濡目染感受到了有關知識和信息，腦眼耳各種感官同時并用，效果很好，孩子們在這種交流中口語表達也逐步提高。
二、創(chuàng)設英語人際交往環(huán)境能提高表達能力。
在組織幼兒的日常生活和各種活動時，與幼兒對話盡量使用英語，給幼兒提供更多的接觸、模仿英語的機會,對幼兒起到了潛移默化的作用。
1.在一日常規(guī)活動中拓寬學習廣度。
幼兒的語言能力絕不是單靠英語課發(fā)展起來的，幼兒園的幼兒幾乎離不開教師的視線，一日常規(guī)都由教師安排，所以帶班教師使用課時用語是不可忽視的，而且還能提高幼兒的聽力能力。我每天上英語課時都會拿出幾分鐘的時間和幼兒交流幾句日常用語。我還發(fā)現(xiàn)幼兒熱衷于做小老師，所以我將會在以后的教學當中多給幼兒展現(xiàn)的機會，給他們更多的成就感。比如最常見的就是讓一名幼兒當小外交官，幼兒見面之后打招呼，howareyou?（你好嗎）iamfine.（我很好），mayicomein?我可以進來嗎？comein,please.（請進）sitdown,please.（請坐）thankyou.（謝謝）。
2.在游戲中增強學習力度。
游戲是幼兒的基本活動，在游戲中幼兒能自由自在地與周圍幼兒交往，促進語言能力的發(fā)展。在組織游戲活動時，各種對話、角色安排，盡量多用英語引導幼兒積極主動地進行口語交流，激發(fā)他們運用英語口語交流，讓幼兒在輕松愉快的氣氛中參與學習的過程，學會了新的句子和單詞，孩子在游戲中體驗到了成功的愉悅，對這種愉悅感的渴求，將有利孩子的口語能力的提高，讓每一個幼兒對口語表達產(chǎn)生好感，能夠主動地使用英語。
初入幼兒園教育，在這半年教學期間，感觸最深的就是，如果每個班都有一個英語老師帶領著，把英語完全運用到一日的常規(guī)里面，相信每個寶寶都會愛上的英語。學習英語重要之最就是學習的環(huán)境，就像一個單詞都不會的中國人，一個人去美國生活一段時間，相信他的英語交流能力一定是很棒的。總結(jié)這么幾點，我相信自己在今后的教學當中將會有更大的進步。讓英語教學真正成為我們幼兒園的一大特色。
×中學工作總結(jié)篇十三
x中學20xx年工作以區(qū)教委工作要點和鄉(xiāng)教管中心工作要點為指導思想，堅持“安穩(wěn)為先、德育為首、質(zhì)量為本”的工作方針，著力落實鄉(xiāng)教管中心“1235”工作思路。
歸納起來，在20xx年里，學校主要從十個方面做了一些工作。
1、真正落實“質(zhì)量為本”的工作方針。把教學質(zhì)量拿到手上來抓，特別重視初三畢業(yè)班工作，召開多次畢業(yè)班會議研究工作、落實措施。20xx級沒有辜負學校厚望，創(chuàng)下了四個歷史之最；同時，教學質(zhì)量年終考核第一次獲得了全區(qū)一等獎。
2、重點抓課堂改革。通過山東訪學，草擬了“綠色高效課堂”的操作辦法，積極鼓勵老師們參與課改，學校的“綠色高效課堂”改革也如火如荼的開展起來，“綠色高效課堂”在一、二年級已見雛形。
3、積極進行課題研究。主研人員和參研人員一起準備了諸多結(jié)題資料，綠色教育課題在區(qū)教育規(guī)劃辦和區(qū)科委均順利結(jié)題。
4、重視教師專業(yè)發(fā)展。把教師的素質(zhì)提升當成學?？沙掷m(xù)發(fā)展的一件大事，學校第一次派出老師到遙遠的山東去學習，規(guī)模之大、時間之長、路程之遠、效果之好都是前所未有的。同時還派出部分干部外出學習。
5、重視素質(zhì)教育。鼓勵和支持學生參加區(qū)級各種比賽，學生參加全區(qū)籃球和乒乓球賽均獲好成績，一個學生獲重慶市小發(fā)明家榮譽稱號和科技創(chuàng)新區(qū)長獎。
6、重視師生活動。在天氣條件差的情況下成功承辦了涪陵區(qū)第五片區(qū)團隊聯(lián)誼活動；學生社團活動繼續(xù)開展，好幾個教研辦公組也開展了學生活動；組織了教師開展了白山坪登山活動。
7、把中職送生工作推向了良性軌道。一向難理清的中職送生工作在每個教師的支持下終于理順了。
8、加強民主制度建設。成立了制度制訂小組，討論制訂了多個更加科學合理的制度，為學校的后續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎，更重要的是讓大家在制訂制度的過程中，越來越明白了什么是民主、制度是怎樣生成的，大家對民主和法治有了更深刻的認識。
9、大力促進硬件建設。通過努力，期盼已久的科技綜合樓工程終于進場開工了，若無意外有望暑假基本完工。
10、管好用好校長基金。學校獲得了一年50萬元的校長基金，制訂了基金使用辦法，盡力讓基金發(fā)揮出最大的激勵作用。
以上十件事都是全體教職工齊心協(xié)力、敬業(yè)奉獻的結(jié)果。
當然，學校還存在一些問題，如教學質(zhì)量可持續(xù)增長模式還需探索，學校文化建設還需加強。
總的看來，20xx年還是成績比問題多，方法比困難多，相信來年在全體教師會進一步精誠團結(jié)、真抓實干、發(fā)揚優(yōu)點、改進缺點，為早日實現(xiàn)將x中學打造成涪陵區(qū)農(nóng)村初中的一面旗幟而努力奮斗。
×中學工作總結(jié)篇十四
尊老、敬老、愛老、助老，是我們中華民族幾千年的`文明體現(xiàn)，更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。作為偉大祖國的新一代，通過自己的社會實踐和努力，將這種美德不斷的發(fā)揚光大，是我們義不容辭的責任。我校以豐富多彩的活動為載體，把尊老敬老活動引向深入。
充分利用國旗下講話德育宣傳陣地，加大輿論宣傳力度，營造良好的校園氛圍。讓學生明白老人是社會的寶貴財富，我們社會的發(fā)展凝聚著老人們所作出的貢獻，今天美好的生活是老人們昨天的努力換來的，明白尊老、愛老、助老是每個學生應盡的社會責任，以提高尊老敬老的自覺性和主動性，使校園洋溢著濃厚的尊老敬老氛圍。
本次活動從9月份開始籌備，為弘揚尊老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德，努力培養(yǎng)教師與學生的尊老敬老愛老助老的良好道德意識和良好道德風尚，我校安排了以下系列活動：
1、校長室、德育處帶領優(yōu)秀學生代表，走訪轄區(qū)內(nèi)近80歲高齡的李昌紅老爺爺，帶去慰問和祝福，并傾聽了李爺爺給我們講述了“新濟洲人民的抗日故事”，激發(fā)了同學們的愛國熱情。
2、各班召開了一次以尊老敬老為主題的主題班會。在活動中學生非常樂意和積極，認真參與活動，并為老人們精心設計制作了許多禮品。制作活動充分發(fā)揮了全體學生的積極性和創(chuàng)造性，制作過程散發(fā)出了濃濃的對老人的敬愛之情。
3、學校德育處邀請我校關工委、老教師代表，共同參與了“慶國慶詩歌朗誦比賽”。比賽中，老教師既是公眾，也是評委?；顒舆^程中，他們的臉上一直洋溢著開心的笑容，并時時對演講選手做出肯定；活動后他們也對學校的有效組織和對學生的有效教育給與高度評價，并表示以后的這種比賽，他們還想?yún)⒓印?BR> 4、借重陽節(jié)期間，組織我校退休老教師，開展外出參觀活動。并在參觀活動期間進行老年養(yǎng)生、老年健康知識的普及講座。第一站組織老教師參觀高淳老街，體驗明清古建筑、小橋流水人家；第二站游覽“國際慢城”，體驗慢節(jié)奏生活，普及養(yǎng)生之道；第三站游覽游子山，帶領老教師到森林氧吧，呼吸新鮮空氣，并做老年健康知識講座。回校后，學校給姚吉泉老師做了70歲生日的祝福，并送上鮮花和禮物。
5、為身邊的老人做好事，辦實事。“敬老月”活動期間，各班班主任結(jié)合本班學生的年齡特點，安排學生進行了一些具體的，力所能及的敬老愛老的好事、實事。如安排學生為自己的爺爺奶奶、外公外婆及居住在自己周圍的殘疾老人、“空巢老人、高齡老人打掃衛(wèi)生、做一頓飯、講故事、洗衣服、洗腳等。
6、制作一份敬老禮品。各班的同學都為老人們精心設計和制作了一份禮品。如有些學生設計了手抄報，有些同學則畫了幅畫，有些則折了一朵花，有些用一張紙剪成一個桃心，并在桃心上畫漂亮的畫。送給我們身邊的老人。
月底進行“敬老月”活動總結(jié)，對各項活動中所表現(xiàn)出來的先進人物、事跡進行通報表彰；各班級評比出班級“敬老標兵”并上報學校；學校將對各班級上報的“敬老標兵”進行綜合評定，評選出20xx寧中十大“敬老標兵”，并給與全校表彰。
總之，本次敬老月在全校師生的共同的努力下，取得了很好的教育效果。很多學生明白了敬老愛老的重要性，并付出了實際行動。在讓身邊老人感受到節(jié)日的溫暖。學生自己也從中領會到了付出的快樂。
×中學工作總結(jié)篇十五
xx中學始終以“樸實求是、嚴謹創(chuàng)新、勤奮致遠”的校訓，辦學過程中，形成了“樸實求是”的校風、“嚴謹創(chuàng)新”的教風和“勤奮致遠”的學風。學校班子及教職員工精誠團結(jié)，奮力拼搏，勵精圖治，開拓創(chuàng)新，以高尚的師德，扎實的工作，不斷提高教育教學水平，全面提高教育質(zhì)量。
學校占地面積120余畝，建筑面積約30000平方米，校園布局趨勢合理，教育、活動、生活區(qū)域功能明確，整體性強。綠化面積達65%,現(xiàn)有教職工127人，專任教師112人，教師學歷合格率為94.20%，專任教師學歷合格率為100%，平均年齡35.6歲；中、高級教師72人，省級骨干教師2人，市級骨干教師3人，縣市教學能手14人，教學班級36個，學生2238人。
學校先后被評為國家教育部基礎教育教學研究“優(yōu)秀實驗學?！?、xx市“平安小區(qū)”、“xx市文明單位”、xx縣“平安校園”、縣政府教育督導評估一等獎、縣文明先進單位、縣“先進基層黨組織”、縣“先進基層工會”、縣“英語課題先進試驗學?！薄Ｔ谏春懿畹那闆r下，今年高考又創(chuàng)新高，全縣理科文考成績總分第一名也在我校，理科綜合第一、二、三名也在我校，考取了11名重點大學，今年共培養(yǎng)了高中畢業(yè)生500余人。
教師在國家、省、市級刊物上發(fā)表各類文章或論文獲獎80余篇次，教師王躍敏、肖永凱、秦樺等6人次獲得省市級先進班主任、優(yōu)秀輔導教師等獎項，高一級學生參加xx市環(huán)保局、教育局舉辦的“生活與環(huán)?！甭嫶筚?，6名學生分別榮獲一、二、三等獎，陸恩念、石久紅、石行等30余學生人次在國家、省、市、縣級各類競賽中獲得一、二、三等獎。
（1）、堅持每周一次的政治學習。今年，著重學習和落實了黨的和十七屆三中全會精神，把黨的和十七屆三中全會精神重要思想貫徹到實際行動中，以黨和政府重要精神和縣委“三化五能”的精神內(nèi)涵統(tǒng)領學校各項工作，狠抓學校領導班子和教師隊伍建設、黨的基層組織建設年活動和廉政建設，齊心協(xié)力，提高了工作效率，推進學校改革和管理。
（2）、著力抓好學校師德師風建設，組織教師學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等一系列黨和國家的方針政策和教育法規(guī)，認真組織教師參加教育“三考”、師德師風考試和相關法律法規(guī)考試，教育職工要志當存高遠，愛崗敬業(yè)，一身正氣，為人師表，教書育人，以保護學生為已任,嚴謹篤學，不斷學習，與時俱進。
（3）、我們特別注重加強個人修養(yǎng)，堅持學習教育教學理論、專著，學習現(xiàn)代教育技術，并在教育管理和教學實踐中加以貫徹。堅持理論聯(lián)系實際，強化改革意識、創(chuàng)新精神，努力提高思想水平、教育教學能力。
學校全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，在教育實踐中和研究中努力豐富自己的理論知識，聯(lián)系學校教育教學工作實際，不斷探索學校教育教學管理的新思想、新方法。校級班子成員積極鼓勵教職員工在教學的同時參加科研。今年，學校還專門設立了教研處，組織全體教師參與了國家級課題《學生健全人格養(yǎng)成教育》的研究，19名英語教師參與了國家教育部組織的《基礎教育英語教學評價試驗項目》的研究，并于今年8月結(jié)題?；緲?gòu)建教學、科研、管理協(xié)調(diào)發(fā)展模式的辦學思想，求真務實，積極創(chuàng)新，不斷提高辦學效益，擴大社會知名度。
我們把德育工作作為學校教育的突破口，德育在教育工作中處于首當其沖的關鍵地位，我們堅持主張“每一個教職員工都是德育工作者”，通過“潤物細無聲”般的熏陶感染、潛移默化，做到“教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人”。德育工作直接影響著校風建設，而校風是一個學校內(nèi)在和外在的整體作風的綜合表現(xiàn)，是一個學校無形的鏡子、無形的臉面，校風的好壞，既決定著教育質(zhì)量、辦學水平的高低，也反映了教育質(zhì)量、辦學水平的高低。為加強德育實驗的研究，每學期開學初，及時召開黨政工團聯(lián)席會，研究布置德育工作，充分發(fā)揮各自的作用，形成了德育工作的合力。
（1）、我們結(jié)合學校年輕教師多，班級管理經(jīng)驗不足這一實際，兩次對全體教師進行如何當一名合格班主任的培訓，分管副校長親自主持培訓，通過培訓，以提高年輕班主任的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，使他們盡快適應了工作，盡早成熟了起來，在班級管理中起到了不可估量的作用。
（2）、政教處、團委狠抓學生德育工作。如今，找學生談心，家訪，開展愛國主義教育、傳統(tǒng)教育和人生觀、價值觀的教育已成為教師工作的重要組成部分。
（3）、堅持每周一次升旗儀式和國旗下的講話，堅持每周的班會課和其它形式的教育活動，組織學生學習有關中學生的一系列行為規(guī)范、法律法規(guī)和心理健康教育輔導材料，開展了五四青年愛國運動演講賽、國慶現(xiàn)場書畫展、一二九學生籃球運動會等有益有趣的文體活動，寓教于樂、寓學于樂。
（4）、認真搞好控輟保學工作，學校把控輟保學工作做為班主任和科任教師的一項重要考核內(nèi)容，由于措施得力，學校領導、班主任工作到位，因此我校流失學生極少。
（5）、堅持以德治校，民主理校的思想。采取不同形式廣泛征求廣大教職工的意見，充分發(fā)揮他們的主觀能動性，使他們積極參與到了學校的管理中來，能經(jīng)常為學校的發(fā)展出謀劃策。
（6）、從學校實際出發(fā)，針對社會風氣、媒體對學生的影響，針對學校德育工作如何做出實效，針對雙差生如何轉(zhuǎn)變等一系列問題，組織廣大班主任和科任教師積極參與了留守學生研究、學校社會和家庭和諧德育體系研究，撰寫論文若干篇。
師資力量對于一所學校乃至整個教育事業(yè)的發(fā)展至關重要。加大建設高素質(zhì)教師隊伍的力度，努力推進“名師工程”、“青藍工程”等，我校將“名師工程”、“青藍工程”等作為了學校大事來抓，嚴格實施了《xx中學職稱聘任方案》。
（1）、結(jié)合學校年輕教師多的實際情況，分管副校長親自主持了多次教師業(yè)務培訓，通過培訓，使年輕教師的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)得以較快的提高，他們較快適應了工作，很快的成熟了起來，今年1月，學校從有限的資金當中抽出六萬多元，組織了近三十名班主任到西南大學培訓，兩名英語教師到北京去培訓，一名到南京學習交流。
（2）、學校還采取多種形式的師資培訓。加強校際交流，互相取長補短，不斷提高教師的業(yè)務水平和學校的管理水平。一年來，學校先后派出了30余人次到北京、南京、xx、湄潭等地及縣內(nèi)外交流經(jīng)驗，互相學習，派出1副校長到貴州省干部管理學校進行業(yè)務培訓，今年又有3人通過函授、自考獲得本科學歷。
（3）、積極開展豐富多彩的教學教研活動，開發(fā)校本研究。采取以教研組為單位開展集體備課、舉辦專題講座、趣味活動、學校運動、競賽講座、上示范課（研討課）和讀書背誦活動，說課與評課蔚然成風。為了提高教學質(zhì)量，教師充分挖掘教學資源運用現(xiàn)代化教學手法，制作課件、查詢資料，使學校多媒體教室和微機室達到了排隊使用的程度。今年來，學校連辦了兩期《教研通訊》，物理組還自編了適合本校學生的習題集，全校教師在各類刊物上發(fā)表教學教研文章60余篇。
為了解決辦學條件的問題，學校每年從自收費中劃撥出較大的比例來投入學校基礎建設，以解教學的燃眉之急。
學?，F(xiàn)有教學大樓2幢，其中教學樓一棟（已經(jīng)相關部門鑒定為d級危房），綜合樓一棟（有教室9間，理化生實驗室五間，多功能教室一間，64座的語音室一間，60座計算機教室一間），60間教室的新教學大樓依然聳立，下一年度將投入使用；學生宿舍樓3幢，可容納1200人住宿，其中女生宿舍樓，也已經(jīng)相關部門鑒定為危房，貸款100余萬元修建的能容納800學生的女生樓即將完工；圖書閱覽室暫借用食堂三樓；400m環(huán)型運動場，一遇下雨就積水，無法使用，現(xiàn)急需改造；學生食堂設計不夠合理，很不好使用；辦公室（含保管室）12間，數(shù)量少，條件簡陋。
今年以來，學校從有限的資金中擠出資助學生，資助金額近8萬余元，按月支付給那些品學兼優(yōu)而家境比較貧寒的學生，讓他們學習無后顧之憂，有150學生得到了資助。
除本校積極捐款資助校內(nèi)外學生完成學業(yè)外，還向社會及個人聯(lián)系捐資助學，先后得到了國家福利彩票中心、新華社貴州分社、香港周德豐教育基金會、思源教育基金會、團縣委、消防中隊、縣建設局等數(shù)十家單位和個人捐資近20萬元幫助本校的近200名學生完成學業(yè)，幫助40余名學生返校復學。
我校積極向縣委縣政府的要求，主動幫扶天橋鄉(xiāng)石橋社區(qū)。雪凝災害過后，學校投資800余元為災民購買了24箱方便面；春耕期間，又購置了價值3400元的化肥，發(fā)放到天橋鄉(xiāng)石橋社區(qū)14家計生戶和3家五保戶手中；“六一”兒童節(jié)投資500元慰問了漆坪完小留守兒童；10月份，將1500元投放到天橋小學用于兩基建設；并將一套會議桌捐給石橋社區(qū)辦公使用，下一步將繼續(xù)幫助石橋社區(qū)完成上級的工作安排，譬如：援助修建沼氣池、改善居民居住條件（修建黔北民居）。
四川汶川發(fā)生里氏8.0級地震，5月16日，全校師生員工沉痛地為四川汶川災區(qū)損款達42705元。此外，我校師生員工還為雪凝災害捐款6300余元；為“五個一”康復工程捐款1300元；為永和中學一位患尿毒癥的教師捐款1700元；38名黨員為四川汶川地震災區(qū)捐款交納特殊黨費共計 1550元。
我們針對學校生源差，而高考藝體類招生錄取分數(shù)線相對較低這一現(xiàn)狀，形成了自己的辦學特色。分別開設了美術特長班，音樂特色班，體育特長班，分派專人負責，專人管理，做出了定時間、定計劃、定內(nèi)容、定目標的“四定”要求，收到了明顯的效果。如今，課外活動時，各種訓練和鍛煉的學生與其他學生的讀書聲已成了一道亮麗的校園風景線。特色模式促教學，我校在高中生源極差，學校辦學條件艱難的情況下，通過我校教師卓有成效的工作，教學質(zhì)量得以穩(wěn)步提高。
加大廉政建設學習宣傳力度，提高對廉政建設重要性的認識。學校重抓班子廉政建設，圍繞學校教學工作促進班子成員勤政廉政，提高學校管理水平，提高工作效率，加強了自身素質(zhì)，提高了服務意識，轉(zhuǎn)變了工作作風。特別是今年下半年，我們學校利用多種形式進行“五項制度”的學習、廉政和警示教育活動，根據(jù)要求安排學習了黨風黨紀，廉政建設，教師職業(yè)道德規(guī)范等內(nèi)容。使廣大職工自覺接受黨紀政紀的約束，切實保證勞動紀律。提高了廣大黨員干部對廉政建設、反腐工作重要性的認識，充分發(fā)揮黨員先進模范帶頭作用。學校中層以上干部更是帶頭勤政廉政，杜絕了不合理的酒席行為。
在收費方面，堅決杜絕亂收費：在每學期開學初，學校班子統(tǒng)一思想，嚴格按教委及上級收費要求去做。做到“兩統(tǒng)一，一公開”。開學初，把收費標準進行公示，讓家長監(jiān)督，沒有發(fā)生亂收費現(xiàn)象。
堅持財經(jīng)紀律制度，做好收支預算，做到了帳務透明，收支合理，實行兩支筆同時簽字的財務報銷制度；還推行了《xx中學關于接待事項的相關規(guī)定》，搞好接待申報制度，開源節(jié)流，緊縮各方面開支，加強學校財產(chǎn)財物的管理，做到物盡其用。
加強了學校周邊環(huán)境的治理工作，定期或不定期的對學生居住的公共場所進行排查，學校周邊環(huán)境有了明顯的改善；學校積極開展省級文明創(chuàng)建活動、“整臟治亂”、“三創(chuàng)五治”活動，取得了明顯的成效，校園更加干凈亮麗；舉辦首屆藝術節(jié)；學校與司法局組織學生參加了“北京奧運，法治同行”活動；參加團縣委組織的詩歌朗誦比賽、全縣中學生反邪教征文競賽、xx縣第五屆“人口杯”少兒卡拉ok大賽等各級各部門組織的活動；成功舉辦了第四屆教職工趣味運動會和第21屆校運會，還邀請縣工會、縣體育局、縣教育局等部門相關人員參加。
膳食科組織了一周一次的食堂職工政治學習、安全意識教育、食堂流程的專題培訓為全校師生的飲食改善做出了積極努力。
學校教育特色鮮明。我校師生始終團結(jié)進取，勤奮求實，開拓創(chuàng)新，為學校的發(fā)展、教育教學質(zhì)量的提高做出了重要貢獻。矯健之龍，正與時俱進，昂首騰飛，將永鑄輝煌。
×中學工作總結(jié)篇十六
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間一個學期即將結(jié)束了。為了今后工作做得更好，現(xiàn)在把我們英語科組在這學期所做的工作具體總結(jié)如下：
(一)我們?nèi)w組員在政治思想上要求進步，愛崗敬業(yè)，不斷加強教育教學理論的學習，不斷提高自身的教學理論水平。認真組織老師積極參加各項的培訓與考核，并較好完成學校布置的各項任務。
(二)認真抓好常規(guī)教學。一學期以來，我組始終堅持以教學為中心，根據(jù)我校學生的實際情況，中專部和初中部教學都強化管理，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進教師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。分析研究學生的實際學情，結(jié)合學情采用比較科學合理的教學方法。中專部旅游和高爾夫?qū)I(yè)的英語教學主要抓口語訓練，在教學過程中提高同學們的英語口語交際能力。初中部的老師也不斷在教學中總結(jié)經(jīng)驗，抓好月考試工作，為中考做好充分的準備。我組的全體老師在一學期的教學工作中，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，認真批改作業(yè)。組員間互觀交流，取長補短，加強隨機教研。把常規(guī)工作抓嚴、抓細、抓實，促進教學管理的良性循環(huán)。
(三)開展豐富多彩的第二課堂活動。為了豐富學生的課余生活，讓我們的學生更深入的了解學習專業(yè)技能的重要性，培養(yǎng)學生學習專業(yè)的興趣;提高學生的語言表達能力和大眾表現(xiàn)能力，為更好的鍛煉學生適應社會的競爭能力。我們英語組的老師組織學生參加(旅游專業(yè)組本學期舉行了第八屆“我愛我的專業(yè)”演講比賽)英語演講或講英語故事。雖然這次參加的同學不多，但也增加了同學們的自信，同學們的藝術天賦也得到了充分的發(fā)揮。
(四)抓好教研教學活動。一學期來，我們組能按照學校的時間安排進行教研活動，抓好集體備課和組內(nèi)公開課，這學期我們有兩位老師做了組內(nèi)研究課(鄧春香老師和黎巧老師)。其他的老師都認真聽課和評課。本學期的科組活動，我們還認真組織老師編寫了我們學校的校本教材。我們一共編寫了兩套教材(計算機專業(yè)和旅游專業(yè))。
總之，我們是一個團結(jié)，求實創(chuàng)新的集體，在新的一年里，我們英語科組的老師將會在學校的領導下。一步一個腳印，踏踏實實的做好每天的工作，為我們的學校更好更快更強的發(fā)展貢獻自己的力量。
×中學工作總結(jié)篇十七
xx年—20xx學年度第二學期中學部工作，以區(qū)教育局工作計劃和學校整體的教育教學思想為指導，深入貫徹落實國家教育方針，以深化改革為動力，以提高辦學水平為核心，以提高質(zhì)量為根本，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象。繼續(xù)強化創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務意識、爭先意識、拼搏意識。圍繞課程改革，扎實開展教育科研，深入推進素質(zhì)教育，趁勢而上，認真貫徹落實學校的各項教育教學教研任務。組織實施學校教育校教學工作計劃，加強教學常規(guī)管理，規(guī)范教學行為，優(yōu)化課堂教學，全面提高教學質(zhì)量。
1、狠抓教學質(zhì)量，強調(diào)“質(zhì)量第一，質(zhì)量是生命”的觀念。畢業(yè)班工作常抓不懈，爭取本屆中考創(chuàng)佳績。畢業(yè)年級重點抓好培優(yōu)、補差工作。摸清畢業(yè)班學生的實際情況，既要抓“尖子”同時也要嚴格控制低分率，力爭本屆中考上線人數(shù)創(chuàng)新高。
2、加強教育教學研究工作。規(guī)范年級組、教研組建設，提高教學質(zhì)量。教研組是教學研究的基層組織，要切實發(fā)揮其積極作用。本學期要加強規(guī)范教研組建設，組長要制訂好本組的教研組計劃，加強公開課研討，認真做好本組的聽課、評課工作。教師應著力提升教研能力，教研組長要發(fā)揮應有的合作精神，團結(jié)全組教師在鉆研教材、教法、學法上狠下功夫，使教研活動發(fā)揮其實質(zhì)性的作用。
3、狠抓常規(guī)落實，構(gòu)建良好的教學秩序。以"常規(guī)考核"為依據(jù)，嚴格教師"六認真"管理（備課、上課、批改、輔導、考試、教研），繼續(xù)按新課程標準要求，認真學習備課《標準》和教材，更新教學方法，著力培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新能力。繼續(xù)推行校行政領導隨堂聽課，加強對常規(guī)工作的檢查督促。突出以教學為中心，努力提高課堂教學效益，加強教學過程的.管理、教學效果的監(jiān)控，向管理要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量。一要組織全體教師繼續(xù)學習與新課程改革的相關理論，使大家能真正理解課改精神，接受新課程的理念，進一步解讀新課標，用好新教材；二要抓好典型引路，發(fā)揮骨干教師的示范作用；三要對全體教師的課堂教學進行全面聽課評估，做好評估調(diào)研指導工作；四要“抓點帶面”，有序推進。教研組建設要繼續(xù)加強，教研組長要有高度的工作責任心，能以身作則，肯吃苦、肯學習、肯鉆研，樂于奉獻，團結(jié)帶領本組教師為同一目標而勤奮工作、高效率工作。抓好常規(guī)教研：舉行優(yōu)質(zhì)課競賽、觀摩課等教研活動；要著力引導教師開展論文的撰寫與交流評比。本學期擬通過實績考評評出校級的優(yōu)秀教研組組長，給以表彰。
4、要著力加強教學過程管理，加強對教學質(zhì)量的監(jiān)控，教學效果的監(jiān)控，向管理要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量。完善各年級月考制度，加強對命題、監(jiān)考、閱卷、質(zhì)量分析工作的監(jiān)控，測試成績由年段長負責統(tǒng)計，教務處進行匯總分析，然后按年段召開質(zhì)量分析會。每期初一、初二不少于三次，初三不少于五次，特別加強初三年級月考工作的指導、檢查、評比、分析、總結(jié)。
5、繼續(xù)加強學籍管理，完善學生電子檔案。切實抓好學額鞏固，制止流失，提高鞏固率。
6、加強教師隊伍建設，為教師成長搭建平臺。本學期我們要充分發(fā)揮校骨干教師和學科帶頭人的示范作用，促進教師業(yè)務能力的有效提升。加強新教師培養(yǎng)，促使其健康成長。繼續(xù)抓好師德師風建設，以創(chuàng)文明校風、樹師表形象為重點，深入開展以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”為核心的師德教育。堅決杜絕歧視差生、體罰差生、向?qū)W生推銷學習資料私自亂收費等一些有損教師形象的現(xiàn)象，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。對于屢禁不止的除教育幫助外，年度考核一律為不合格。全體教師都要有愛生精神、敬業(yè)精神、樂業(yè)精神和專業(yè)精神，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴以律己，忠于職守，服務學生，提高質(zhì)量。
7、要抓好全體教師的繼續(xù)教育，不斷充實和提高全體教師的業(yè)務水平。做到既有學歷、更有能力。
8、加強學生學籍的電子化管理，做好師生的各類檔案，重視教務工作檔案的收集和整理，努力完成學生各項工作的電子化管理。
9、及時安排課務、考務、作息時間、資料等日常事務工作。
10、加強實驗室、多媒體教室管理，使之更好地為教學服務。
本學期在市、區(qū)教育局、學校行政領導下，結(jié)合”教學管理年”活動，以自修反思為著手點，以教研為載體，以課堂教學為主陣地，立足實際，注重實效，實踐創(chuàng)新，深入推進校本行動研究，確保教學質(zhì)量全面提升，為教師鋪路，促進我校教育和諧發(fā)展。切實做到求真、實效，努力做到“懂規(guī)律、能示范、善教研”，扎實開展教研、科研工作，促進我校教研、科研、新課程改革等工作上臺階，使我校教師的教育教學水平有較大提高。
×中學工作總結(jié)篇十八
國防教育和雙擁工作是關系到國計民生的大事。國防教育、雙擁工作是學校德育工作的重要組成部分。提高全校師生國防意識，培養(yǎng)國防后備人才，加強國防教育，積極開展軍校共建雙擁活動是學校德育工作的重要任務。一年來，我校在黨支部、校長室的領導下，高度重視國防教育、深入開展國防教育活動，深化雙擁宣傳和國防教育，營造愛國擁軍的濃厚校園氛圍，取得了一些成效，現(xiàn)作簡要總結(jié)：
一、認真學習，領導重視，形成體系
為更好地開展雙擁工作和國防教育工作，學校成立了雙擁工作領導小組，把國防教育納入學校長遠規(guī)劃管理目標之中，政教處、教務處為雙擁工作和國防教育的主要負責部門。校領導班子認真組織學習上級的各項文件、精神，并充分利用校園黑板報、廣播、?？刃问綇V泛宣傳國防教育、軍校共建、雙擁活動、兵役法等內(nèi)容，開展國防教育活動。
二、根據(jù)學生特點，積極開展民防教育
我們深刻地感受到加強國防教育，增強國防意識，應成為學校德育工作的重要組成部分。20xx年在教育局的統(tǒng)一安排下，我校八年級全體學生參加了為期三天的民防教育實踐活動?；顒又嗅槍Ρ灸昙墝W生的理論認知、技能掌握的不同特點，結(jié)合民族精神教育、國防教育、生命教育、安全教育等教育內(nèi)容，設計了適當?shù)膬?nèi)容與要求，通過系列活動，引導學生學習軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承軍人的優(yōu)秀品質(zhì)。在校領導的重視下，帶隊老師的認真指導下，我校在各項單項評比中獲得多個獎項。
三、密切警民關系，經(jīng)常開展活動
近年來，我校與四團鎮(zhèn)消防隊開展了多次聯(lián)誼活動。每年暑期，學校邀請消防隊員來校為學生開展理論知識的講座，并組織學生開展緊急疏散演練、消防演練活動等。同時我們也在建軍節(jié)時組織部分教師和學生代表去慰問消防官兵，在活動中增強學生的雙擁意識。學校還和司法所、警署建立了共建單位，在學校的統(tǒng)一安排下開展了相關法律知識的講座及知識競賽等活動。法制輔導員利用相關案例告戒學生如何遵紀守法，如何學會自我保護，如何抵制不良風氣的影響、并對行為偏差學生進行跟蹤輔導。通過多方努力，活動的開展，學校的國防教育、安全教育效果比較明顯。
回顧過去，在上級有關部門的關心支持下，經(jīng)過我校全體教師的共同努力，取得了一定的成績。同時，我們也深切地感到，學校雙擁工作是一項長期、艱巨的工作，我們決心今后在上級領導的關懷下，一定繼續(xù)努力，把我校的雙擁工作做得更扎實、更有效。
×中學工作總結(jié)篇十九
20xx，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們心潮澎湃；20xx，即將到來，我們憧憬期待。在20xx年度下學期的工作中，**市三江中學校德育工作始終圍繞以學生的全面發(fā)展、健康快樂成長為中心，以培養(yǎng)學生良好行為習慣為工作重心，以抓住管部管理為突破口，以開展形式多樣的校園文化活動為主要內(nèi)容，積極有效地開展各項工作，使創(chuàng)建和諧、文明、平安、多彩校園取得了階段性成果。學校堅持以培養(yǎng)全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才、促進學生健康人格和學業(yè)進步的和諧發(fā)展為目標，大力推進素質(zhì)教育，為創(chuàng)建和諧、文明、平安、多彩的校園文化氛圍而不懈努力。現(xiàn)將本學年度上學期德育工作作如下總結(jié)：
學校組建了以謝松清校長為組長，賈勇、高英、周再勇副校長任副組長，學校中層干部、德育辦工作人員、年級組長和各班主任為成員的德育工作領導小組。
在班主任管理方面，我校制定了《**市三江中學校班主任過程管理考核方案》和《**市三江中學校班主任績效考評工作方案》，并嚴格按照班主任考評工作細則辦事，不定期地召開班主任工作會議，每學月公示班級過程管理考核表，以德育辦、團隊會、住管部三大版塊為工作重心，對班級管理作公正、公平、公開的考核，每學期匯總，每個年度納入班主任績效，并作為推薦評選先進班集體和優(yōu)秀班主任考核項目依據(jù)，并計入檔案。
在常規(guī)工作中，按照慣例，周一組織召開班主任工作例會，落實上級文件精神，下達學校行政會議工作任務，布置工作，提出整改意見，加強班主任隊伍建設的政治學習和交流合作。組織班主任外出參觀學習，分三批組織了32名教師參加班主任c級心理健康教育培訓，組織初三班主任到崇慶中學、樹德**中學和**城中學參觀。同時，還十分重視班主任的理論學習和實踐研究的探索，開辟了德育經(jīng)驗交流的途徑，為班主任的發(fā)展提供展示平臺。
住管部管理工作方面，由各年級組安排晚睡值班老師，協(xié)調(diào)同年級各班級之間的衛(wèi)生、室務、晚睡紀律、晚睡值班等細節(jié)工作，由童超和鄭群紅負責男、女生寢室衛(wèi)生室務的檢查、督促，每天公示寢室衛(wèi)生，不合格的立即整改。此項以30分計入班級過程管理考核。學校統(tǒng)一了床上用品、張貼了寢室人數(shù)、床位號及對應學生名單，配備了校訊通話機和上下樓道警示標語，力爭保障學生有充足的休息和睡眠時間。這個工作是學校工作的難點，管理難度相當大，也是在管理上最不好把握的。
團隊會工作方面，學校高度重視升旗儀式，每周一有領導、老師或?qū)W生作國旗下的演講，幫助學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、學習和生活習慣。學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育一直是政教處常抓不懈的管理難點，與學生的成長和成才有著休戚相關的聯(lián)系，而晚睡紀律、衛(wèi)生習慣、學習習慣與學生自身素質(zhì)修養(yǎng)有著密不可分的關系，如何提高學生的自身素質(zhì)修養(yǎng)，這不光是德育辦的事，更是學校的事，與班主任的潛移默化、教師的說服教育、領導的重視程度密不可分。
在這一學期，學校通過升旗儀式、主題班會、班主任工作會等途徑加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，內(nèi)容涵蓋文明禮儀、勤奮學習、愛護校園衛(wèi)生、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理、法制宣傳教育、禁毒教育、尊敬師長、團結(jié)同學等方面的教育。開展的教育活動內(nèi)容豐富、形式新穎、教育效果明顯，彰顯了學校德育濃厚的文化氛圍，體現(xiàn)了校園文化的豐富多彩和獨特的文化藝術魅力。
德育工作是學校工作中的重中之重，這關系著學校校園文化的打造亮點和特色。學校極力注重全員德育文化氛圍的營造，讓更多的任課教師參與到我們的班級管理和學校德育工作中，成為學校德育教育的標兵，成為班主任德育管理的強有力的后盾和支柱力量。因此，學校在營造良好的德育文化氛圍中，注重"學科滲透德育"的亮點打造，注重"全員德育"特色的爭創(chuàng)，使學校德育邁上新的臺階。
在學校德育隊伍建設工作中，學校注重工作細節(jié)，搭建了校訊通這一平臺，方便學校德育辦與班主任以及學生家長的交流與合作，也便于學校、年級和班級之間的合作，更有利于班主任與家長的交流。通過校訊通，我們既可以與班主任聯(lián)絡，發(fā)送學校通知，也可以直接向家長發(fā)告家長書，加強與家長的溝通。
對外宣傳工作也一直是德育辦的重點工作之一，我們所開展的活動，所采納的管理思路和管理細節(jié)，如何體現(xiàn)？這不是光憑一張嘴說的，得要拿得出點像樣的成績來說話，宣傳工作做得好，那么社會知名度就高，上級部門也就看得到，所以德育辦在抓宣傳工作的同時，更注重的學校的切身利益和長遠發(fā)展。在這一年來，學校先后組織開展了"感恩·奮進"歌曲大家唱、"黨在我心中"征文活動、"警民親"主題法制消防教育、安全知識教育、"我們的節(jié)日·清明"、"我們的節(jié)日·端午"、"我們的節(jié)日·中秋"、"我們的節(jié)日·重陽"、組織參加**市田徑運動會、藝術人才選拔賽、"歷史的選擇"征文活動、電腦作品制作、邀請感恩教育專家團辛曉紅專家作感恩教育專題報告、開展了"愛我校園從我做起"--"公民道德宣傳月"授牌儀式活動、**市第七屆少兒書信大賽活動、"感恩回饋重慶·扶貧捐資助學"活動、重陽節(jié)"敬老月"活動、少先隊建隊日活動等一系列的校園文化活動，這些活動材料學校都以教育簡報的形式發(fā)到宣傳科，掛到**市教育信息網(wǎng)上，充分加強對學校德育工作的宣傳，提升學校知名度，打造德育工作的亮點和特色，既豐富了學生的課余生活，又注重了中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚，為學校校園文化的建設和發(fā)展，提供了充分的實踐經(jīng)驗和知識積累。
學校德育科研工作是德育工作中實踐經(jīng)驗的總結(jié)積累，是德育管理工作中的精髓，更是學校德育智慧的結(jié)晶。德育科研工作開展得好可以體現(xiàn)班主任隊伍的水平和管理能力，只有不斷總結(jié)提高，才會越挫越勇，才會迎難而上，才會發(fā)揮班集體的凝聚力和向心力，從而規(guī)范學生言行，教育學生養(yǎng)成文明、健康、樂觀、向上的性格，促進學生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。
在這一學期以來，學校共組織參加了兩次德育論文的評選，有四人次的德育論文、德育活動設計、德育案例獲得了**市級優(yōu)秀德育科研成果獎；有六人次的德育論文獲**市優(yōu)秀德育科研成果二、三等獎；有四人次的心理健康教育論文獲**市心理健康教育論文三等獎，有四人次的學科滲透德育論文獲**市二、三等獎。
學校還十分關注學生的心理健康，六名教師獲心理健康教育論文二、三等獎。本年度末，還將安排兩名班主任參加**市心理健康教育b級證書培訓，學校還專門設立了心理咨詢室，由專人負責學生心理咨詢，幫助學生樹立人生目標，調(diào)整學習心態(tài)，傾訴自己的心聲，提供一個空間和綠色營地，為學生排解學習壓力，輕松學習，健康生活，樂觀成長，提供了傾訴和發(fā)泄的私人空間。
另外，9月20日，四川教育學院物理教育實習基地在**市三江中學校授牌并落戶，這將更加利于學校教育教學，對學校德育氛圍的營造也有一定的促進作用。
在學校爭優(yōu)創(chuàng)先活動中，學校組織了"新三好"評選，先進班集體評選，優(yōu)秀班主任推薦評選，**市"十星"推薦活動，**市、**市優(yōu)干、三好的推薦評選等一系列爭優(yōu)創(chuàng)先評選活動，促進學校多彩校園的創(chuàng)建。近年來，學校德育蒸蒸日上，形成了芝麻開花節(jié)節(jié)高的良好局面。這正是我們期望的，也是需要我們努力實現(xiàn)的。在學校開展的系列校園文化活動中，師生們參與積極性高漲，活動踴躍，充分體現(xiàn)了"全員德育"的活動場景，贏得了上級部門的一致好評。
本學期，在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和校園周邊環(huán)境的治理活動中，學校大力開展了"校園環(huán)境治理，我在行動"、"我愛新校園，文明在行動"、"珍愛生命，預防溺水"、"小手拉大手，文明一起走"等主題活動，進一步加強對學生的文明衛(wèi)生、安全健康、節(jié)約環(huán)保意識和良好習慣的養(yǎng)成教育。學校以校園廣播、宣傳櫥窗、班團隊會等為平臺，通過發(fā)放宣傳資料、國旗下講話、主題班會、手抄報、順口溜、快板等形式，加大對革除陋習的主要內(nèi)容、重要性、緊迫性和艱巨性的宣傳，讓師生知曉"除陋習、樹新風"活動的相關要求，入腦入心，并自覺行動起來。學校各班級都有衛(wèi)生監(jiān)督員、衛(wèi)生保潔員，做好每天的衛(wèi)生監(jiān)督和保潔工作，學校值日組加強對校園不文明行為的干預和制止，參與學校衛(wèi)生、紀律、學生行為習慣等方面的管理。同時，深入開展"小手拉大手"活動，充分發(fā)揮共青團、少先隊、學生會的參謀助手和橋梁紐帶作用，組織師生走出校園，深入社區(qū)，開展文明勸導與督查，廣泛發(fā)動學生家長、親友參與糾正不文明行為和革除陋習活動。
9月30日，三江中學邀請了中國感恩教育專家團辛曉紅專家一行人來到學校，為全校師生和家長作了一場精彩、感動、煽情、催人淚下的感恩主題教育報告。10月14日下午，三江中學開展了"警民親"法制報告會活動，為師生們上了一堂生動的法制、消防、禁毒課。這次主題報告會起到了警示、告誡的作用，為學校教育、家庭教育和社會教育注入了新的生機與活力，形成了警校共育、共同關注學生發(fā)展的良好局面，并且此次活動**電視臺作了專題報道。9月初，學校還開展了捐資助學活動和紹生助學基金的發(fā)放工作，充分調(diào)動學生參與慈善募捐和優(yōu)生享受紹生助學金的優(yōu)惠政策。20xx年9月，在全校學生中開展了以"感恩回饋重慶·扶貧捐資助學"為主題的"學生捐一天零花錢"活動，共籌集學生捐款3231元。今年4月25日，學校與崇慶中學結(jié)成了鏈頭、鏈點學校，為我校向崇慶中學更好地輸送人才提供了新的機遇。一年來，學校向優(yōu)秀學生發(fā)放六萬多元的紹生助學基金，有120人次接受了紹生基金的獎學金贊助，幫助一些家庭比較困難的優(yōu)生，解決他們學習和生活的后顧之憂。11月學校組織開展了"爭當環(huán)保衛(wèi)士"捐廢舊書報志愿者活動，收集廢舊書報511公斤，位居全**市前五位。12月，學校領導參加了紹生基金周年慶活動，組織教師參加了貧困生資助家訪和材料報送工作，落實一部分家庭特別困難、成績優(yōu)秀的尖子生的支助工作。
學校長期開展"每天體育鍛煉一小時，健康工作五十年"的體育運動活動，每周各班級學生都要參加一、兩次體育鍛煉，提高學生的身體素質(zhì)，為他們有一個健康的身體、樂觀向上的學習心態(tài)提供了有力的幫助。在今年9月的全市中小學運動會上我校喜獲初中聯(lián)組團體第二名的好成績，為學校增光添彩。
在本學期，三江中學榮獲了"中華紅歌會"優(yōu)秀組織獎、"**市德育科研成果評選優(yōu)秀組織獎"、第十八屆全國青少年愛國主義讀書教育活動組織獎、**市"多讀書、讀好書"活動組織優(yōu)秀獎等殊榮。
在讀書活動中，我校開展了"經(jīng)典誦讀"、"黨在我心中"征文活動、"歷史的選擇"征文活動、"多讀書、讀好書"活動，榮獲了第十八屆全國青少年愛國主義讀書教育活動組織獎，**市"多讀書、讀好書"活動組織優(yōu)秀獎等殊榮。
在本年度，三江中學德育研究成果取得喜人的成績。學校班主任有三人次的德育論文和德育活動設計獲得了**市級的表彰，有六人次的德育論文獲**市優(yōu)秀德育科研成果二、三等獎；有四人次的心理健康教育論文獲**市心理健康教育論文三等獎，有四人次的學科滲透德育論文獲**市二、三等獎。
另外，為了充分做好學生綜合素質(zhì)評定工作，豐富學生課余文化生活，學校組織了到**碧峰峽野生動物園參觀的學生社會實踐活動，讓學生親近自然，關愛動物，親身體驗班集體的溫暖，增強了班集體的凝聚力和向心力，增進師生之間的友誼，增長學生的見識和眼界，讓學生投入到大自然的懷抱，感受動物帶給人類的無窮樂趣。
需要補充的是，在下一學年度，學校德育工作將把充實心理健康咨詢室、開展夏令營活動和四月藝術節(jié)工作作為德育工作的抓手，將把發(fā)揮共青團、少先隊的文化陣地的作用作為工作重點，形成學校德育外塑形象、內(nèi)秀基本功的局面。
榮譽只代表過去，只有通過扎實工作，才能造就未來。在今后的德育工作中，我校將堅定不移地堅持以學校的全面發(fā)展為本，崇尚以學生的進步和發(fā)展為目的的教育理念，努力打造全員育人的德育氛圍，為今后學校的全面發(fā)展努力奮斗，打造德育強校，共建多彩校園。
×中學工作總結(jié)篇二十
xxxx年我校退管會根據(jù)上級退管工作計劃精神，以開拓創(chuàng)新的姿態(tài)，制定出適合本校實際的'工作計劃，并在實踐中積極貫徹落實老年人保護法，以人為本，努力提高“為老”服務的質(zhì)量，擴展“為老”服務的內(nèi)容，關愛生病退休教職工，依法維護退休教職工合法權(quán)益，為構(gòu)建和諧社會貢獻一份力量?，F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：
1、堅決貫徹落實上級退管工作的有關規(guī)定，維護退管教工的合法權(quán)益，盡力為退休教工實現(xiàn)“老有所為，老有所樂”和為困難退休教工提供服務，是我們退管工作堅持的指導思想。
2、退管工作領導機制健全，退管干部能認真參加每一次退管會議，并及時與校黨、政領導匯報工作，爭取黨政的支持。同時建立完善的組織工作制度，認真落實上級工作會議精神。
3、建立退休教工“一人一卡”資料檔案，并經(jīng)常與他們溝通信息，反饋學校的發(fā)展面貌，了解他們的退休生活現(xiàn)狀。
4、強化、優(yōu)化退休教職工網(wǎng)絡。退管工作及時詳細地向退休教職工公開。
5、建立教工團員、黨員與退休教職工結(jié)對子制度，倡導“尊老、愛老”的良好社會風尚。
6、退管工作有計劃，有措施，并認真予以落實。
1、我校退管會充分認識到，重視老年人，愛護老年人，幫助老年人是各級黨政領導都要擔負起的法律責任，也是構(gòu)建和諧社會不可缺失的部分。因此，我們繼續(xù)做好了xxxx年《市總綜合b類保障計劃》的投保工作，并同時做好《第五輪退休重病保障金》投保工作，切實維護退休教職工的合法權(quán)益。
2、3月份，組織退休教師前往海鶴醫(yī)院進行體檢，切實關心退休教職工的身心健康。
3、暑期里，我們的黨政工等有關領導在王冰校長的帶領下冒著酷暑上門慰問退休教職工，為他們送上一份夏日的清涼。
4、在今年10年23日，在退休教職工回娘家座談會上，工會主席向退休教職工征詢了暑期療休養(yǎng)的安排。
5、教師節(jié)和元旦，我們邀請退休教職工回娘家與全體教師一起聯(lián)歡，共慶自己的節(jié)日。
6、對于一些生病住院或患慢性疾病不能來參加活動的退休教職工，校黨政領導及退管干部還及時上門探望，并送上慰問金及實物。
1、關心退休教工的精神生活，每年為他們訂閱《文匯報》。
2、在今年的“九九”重陽節(jié)，我們組織退休教師齊聚新郁大酒店用餐聊天，晚上組織退休教師前往金茂音樂廳觀賞爵士樂，歡度重陽節(jié)。
3、冬令期間，我們還為退休教職工特地準備了一份冬令補品送到退休教職工手中。讓他們感受到學校組織的溫暖和關懷。
4、元旦期間，黨政領導請退休教師在新郁大酒店聚餐，辭舊迎新，歡度新年。
1、學校鼓勵退休教工老有所為，繼續(xù)為教育和社區(qū)精神文明建設作貢獻，目前退休教工中，有的在學校任教，如胡建翔，有的在社區(qū)發(fā)揮作用，如袁寶華，有的在推動學校綠化建設等活動中起骨干作用，如宗振年。
2、學校有教育教學活動，也會邀請退休教工擔任評委，如今年的青年教師基本功大賽中，我們就邀請了袁寶華老師擔任了評委。
一年來，我校退管會本著重視老人、愛護老人、幫助老人的宗旨，切實可行地為退休教職工辦實事，辦好事，得到了廣大退休教職工的好評。今后我們將繼續(xù)以開拓進取的姿態(tài)，拓展退管工作渠道，更好的為廣大退休教職工服務好。
×中學工作總結(jié)篇二十一
一年來，本人思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，同時自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象順利完成了各項任務。
二、績
由于本人的不懈努力，取得了一定的成績，本學年度我被授予市直機關優(yōu)秀團員、市級優(yōu)秀教師等稱號。在勃興縣信息技術說課比賽中，榮獲縣級二等獎;在指導學生板報比賽中，獲一等獎;在校田徑運動會比賽中，獲團體總分第一名指導獎。撰寫的課例教案《畫三角形》、《插入文化字》獲市級1等獎，論文《注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)》、《中學信息技術教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神》獲縣級二等獎。課件《個二惡》獲縣級二等獎。在今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。
三、能：
本學年度上學期，我擔任學前班、2年級的體育教學工作，以及4年級6年級的信息技術教學工作。下學期，我擔任四年級的科學和電腦的教學工作。工作變動大，因此，我努力學習有關知識，按照“4認真”的要求，做好教學工作。以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
四、勤：
本學年，工作量飽滿，每周分別為21課時和22課時，出勤滿，準時到校上班。積極參加各種會議，認真聽課。此外，還協(xié)助體育組做好早鍛煉廣播工作，協(xié)助有關領導做好各種工作。