通過寫心得體會，我們可以整理和總結(jié)從學習和工作中獲得的經(jīng)驗和成果。寫心得體會時，要有激發(fā)讀者興趣和引起共鳴的技巧，讓讀者產(chǎn)生共情的效果。以下是小編為大家收集的一些心得體會范文，希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。這些范文涵蓋了各個領(lǐng)域的心得體會，包括學習、工作、人際關(guān)系等等。通過閱讀這些范文，不僅可以增加見識和知識儲備，還能夠?qū)W習到一些寫作技巧和經(jīng)驗。希望大家能夠從中獲益，寫出自己獨特而精彩的心得體會。
稻草人的閱讀心得體會篇一
這個暑假我讀了稻草人》這本書，書的作者是葉圣陶。
故事的.主人公是愚兒。
愚兒今年才八九歲，就有一個壞毛病了，愛發(fā)呆，老是什么事都不干。而且這個老毛病，不僅改不了，還越來越嚴重。東邊一靠，靠個大半天，西邊一站，站個三小時。
又一次，愚兒的爸爸，見愚兒沒在家里，以為愚兒上學去了。后來才發(fā)現(xiàn)，愚兒竟在門口站了大半天。愚兒的爸爸如果不出來看看，還真以為愚兒去上學去了！
還有一次，愚兒去學校，路邊兒有個鞋攤兒，愚兒就站了那在看。看著看著就忘記了時間。而且，整整站了一天。都到吃晚飯的時間了，愚兒的爸爸就派人出去找。終于在那個鞋攤兒找到了愚兒，把他拉回了家。
又一次，愚兒又在門口站著，被愚兒的爸爸媽媽看見了。愚兒的媽媽就對愚兒的爸爸說：“咱們不如就給愚兒買個表吧！”愚兒的爸爸覺得有道理，就給愚兒買了塊新表。
愚兒的爸爸告訴愚兒表針指到7時，他就要上學，指到4時，他就要回家，指到5時，就要溫習功課，指到9時，就要睡覺。
愚兒一見表針指到7上，就背起書包去上學?？墒牵€沒到學校表針就指到9上了，愚兒連忙回家。這表針和有魔力似的，又指到4上了，父親說這個時候應該回家，可是他這個時候已經(jīng)在家里了。愚兒想了想沒記錯呀！
父親見愚兒還沒去上學，就對愚兒說我不是已經(jīng)給你一塊表了嗎？讓你按照我說的話去做，你又忘了嗎？”
愚兒連忙擺手說：“不不，我沒忘。是這只表在跟我作對?！?BR> 父親明白了，原來愚兒既看短針（時針）又看（時針）。父親告訴愚兒：“我跟你說的那些時間是只看斷針的?！?BR> 愚兒點點頭表示明白了，連忙背起書包去上學。
過了一會兒短針又指到9了，愚兒連忙向老師請假，老師問愚兒哪里不舒服嗎？愚兒搖頭說：“我爸爸說了表針指到9時，就要睡覺了。所以我要回家了?！?BR> 老師大笑起來對愚兒說：“表針一天要轉(zhuǎn)兩圈，你爸爸說的9你爸爸說的9點是第二圈上的9點，你搞錯了……”
打那以后，愚兒不僅學回了給手表上弦，還學會了給手表校正快慢。而且，做事情都能夠做的井井有條了。
稻草人的閱讀心得體會篇二
《稻草人》這本書里的主人公稻草人看到了五件悲傷的事情。第一件是小蛾在稻葉上產(chǎn)卵，卵變成肉蟲，肉蟲最終把稻子吃得只剩下光桿，主人辛苦了一年卻顆粒無收;第二件是一個生病的孩子一向咳嗽想喝一點茶卻沒有人給他燒;第三件是漁婦在寒冷的冬夜捕魚，為了第二天能用魚換一點米熬粥給孩子喝;第四件是鯽魚被捕進桶拼命掙扎逃生卻無能為力只能死在桶內(nèi);第五件是一個女人因為丈夫要把她賣了換錢跳河淹死了。稻草人看著這些憂傷的事想幫忙他們，可他的腳扎在泥土里無法動彈，他的嘴巴無法發(fā)出喊聲。
我在生活中也看到了一些悲傷的事情：在我們歡度新年時有一些和我差不多大的小孩在南禪寺可憐巴巴地乞討，有白發(fā)蒼蒼的老人家在寒風中擺小攤養(yǎng)家糊口，有無家可歸的流浪者睡在陰冷的地下通道里。
葉圣陶老爺爺筆下的稻草人動不了無法幫忙別人，可我不是稻草人，我能夠盡我的一份力量去幫忙那些需要幫忙的人，讓這個世界因為有我而多一點歡樂少一點悲傷。
稻草人的閱讀心得體會篇三
“讀一本好書就是和一個高尚的人說話?！弊罱鼛滋煊挚赐暌槐竞脮?，——《稻草人》。我合上書，還是看不完。
《稻草人》有很多感人的故事，比如《一粒種子》《葛翔的胡琴》《以后怎么辦》《月亮女神的婚禮》…其中印象最深的是“一粒種子”。
“一粒種子”是指世界上有一粒核桃種子，而且是唯一的種子，極其珍貴。國王得到了它，非常高興，把它當作寶貴的支持，等待奇跡出現(xiàn)，但最后失敗了，只好不耐煩地扔掉;財主得到了，很得意，也很細心的照顧，但是過了幾個月，沒有創(chuàng)造出他期待的奇跡，只好丟到別處;商人看到了，就種下種子，用最好的肥料照顧，期待，最后丟了，扔到大街上;也是一個軍人獲得的，也是以上述方式支持的。等了一年多了，還是沒培養(yǎng)出來。于是他立刻用力一扔，種子乘著快飛機直奔麥田;最后被一個年輕的農(nóng)民撿走了，他種下種子，讓它們自然生長。最后種子長成參天大樹，樹的濃郁香味讓人臉上露出平和的笑容。
每一個生物都有自己的存在規(guī)律，違反了這個規(guī)律就會產(chǎn)生反作用。種子的生長也需要合適的環(huán)境和合適的候選人。這篇文章中的國王、富人、商人和士兵沒有播下種子，因為他們不理解這個規(guī)則。同時，國王、富人、商人、軍人供養(yǎng)種子的方式讓我想起了現(xiàn)在很多溺愛孩子的父母。他們把孩子當寶貝養(yǎng)，不愁吃穿勞……我在想：在溫室里長大的孩子會堅強嗎?他們不像是一次次被拋棄的種子，永遠長不大。就像最終長成參天大樹的種子，經(jīng)歷風雨才能茁壯成長。
從這本書里，我收獲了很多。我有做人的道理，有學習生活的態(tài)度，有生活的常識……是的，書是人類進步的階梯，我不會錯過任何學習的機會!
稻草人的閱讀心得體會篇四
暑假看了一本叫《稻草人》的書，是葉圣陶爺爺寫的。他寫的各種故事都很吸引人，我最喜歡的是《一粒種子》。
從前，有一顆核桃那么大的種子。培育的花如此美麗，甚至連玫瑰都比不上它。而且，它是世界上唯一的種子。國王知道后，命令手下把這顆種子種在白玉盆里。他還通過在御花園里篩土數(shù)千次，過濾水數(shù)千次的方式來栽培它。天冷，我把它放在火邊取暖。一年過去了，兩年過去了，種子卻沒有發(fā)芽。只有一個白玉盆，里面堆滿了灰黑的泥巴。國王怒不可遏，把種子扔了。后來，種子被一個富人撿走了，他邀請了四個著名的園丁來培育種子。他們使用好的土壤和肥料，按時澆水施肥。然而，種子沒有發(fā)芽。富人把種子從土里挖出來，扔掉了。后來被一個農(nóng)民發(fā)現(xiàn)了，他把它當成普通的種子，就像水稻一樣：播種，施肥，除草，澆水，最后種子發(fā)芽了!終于，鮮艷的花朵綻放了!
看完這個故事，我沉默了。很多像我這樣的同學都是爸爸媽媽的寶貝。手里拿著怕掉，嘴里拿著怕化。在家里，我們過著衣來伸手，食來張口的生活。精致的生活讓我們更加疲憊和脆弱：精致的身體像豆芽菜;遇到困難和挫折就退縮;渴望安逸，沒有野心。我們不就像國王和富人手中不會發(fā)芽的種子嗎?其實不是種子不會發(fā)芽，而是在過度的保護下失去了發(fā)芽的能力!
稻草人的閱讀心得體會篇五
今天我讀了葉圣陶爺爺?shù)摹堆蹨I》使我受益不淺，這個故事講的是一個人在不停的'尋找一件丟失的東西。
他首先碰到了一個快活人，他告訴這個快活人他在尋找一件東西，快活人問他丟失了什么東西？那個人說：“我丟失的是眼淚?！笨旎钊硕夹υ捤耍∵@個人繼續(xù)向前走，穿過馬路、來到一座大工廠都沒發(fā)現(xiàn)同情的眼淚，于是他只好來到鄉(xiāng)間，他走啊走，突然發(fā)現(xiàn)有一個婦人正在宰雞，屋里跑出來一個小男孩來到婦人身旁看到地上被殺死的雞，他傷心的哭了起來不讓婦人再殺雞。尋找眼淚的這個人突然像發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣跑了過來，用雙手把眼淚緊緊地接住了。
那是一種真摯的眼淚！如果大家都富有善良的同情心的話，這個社會將會變得更和諧、更美好！
稻草人的閱讀心得體會篇六
《稻草人的眼淚》是一本令人深思的小說，講述了一個關(guān)于人性的故事。通過閱讀這本小說，我不僅感受到了人性的復雜性，也對人與人之間的關(guān)系有了新的認識。本文將從五個方面來探討《稻草人的眼淚》帶給我的反思和啟示。
第一段，介紹小說《稻草人的眼淚》的背景和主要情節(jié)。小說的主人公叫張揚，是一個陌生人對外稱謂“莊稼人”的家庭保姆。他除了要照顧家里的老人和孩子之外，還要做一些與家庭經(jīng)營有關(guān)的事情。然而，隨著時間的推移，張揚發(fā)現(xiàn)家庭中的一些矛盾，以及主人家一些冷漠和無情的表態(tài)。最后，他用自己的方式表達了這種不滿。
第二段，分析小說中的人性復雜性。在小說中，人物的性格和行為異常復雜。家里的主人對待小保姆張揚冷漠無情，甚至有時還對他施加暴力。但是，張揚并沒有因此選擇報復或者逃離，而是以一種內(nèi)心扭曲的方式抒發(fā)了內(nèi)心的不滿。他所表現(xiàn)出來的復雜性，讓我意識到人性并不是非黑即白，而是存在于灰色地帶。每個人都有善惡之分，而在特定的環(huán)境下，人會呈現(xiàn)出不同的一面。
第三段，探討小說中揭示出的人與人之間的關(guān)系。小說中的主人家與保姆之間的關(guān)系充滿了矛盾和沖突。張揚對主人家的不滿，表現(xiàn)在他通過食物的靜態(tài)表達中。他用自己的方式，默默地表達了對這個家庭冷漠的不滿。正是這種不滿，引起了主人家成員的慌亂和驚恐。通過這種方式，小說向我們展示了人與人之間的微妙關(guān)系，以及不同人在相互作用中的不同反應。
第四段，思考《稻草人的眼淚》中的道德問題。小說中的保姆張揚，雖然遭受了主人家的對待順從和冷漠，卻沒有選擇報復，而是通過自己的方式表達了不滿。這種選擇引發(fā)了對道德的思考。我們應該如何去衡量和評判道德的價值？是否報復是面對不公正處遇的唯一方式？通過讀完這本小說，我對道德問題有了更加深刻的思考。
第五段，總結(jié)體會與啟示。《稻草人的眼淚》通過描述一段矛盾的家庭關(guān)系，揭示了人性的復雜性和人與人之間微妙的關(guān)系。通過保姆張揚的形象，小說啟示我們要善于自省，堅守良知，在面對不公平和不公正時能夠理性思考，選擇更加合適的方式來應對。同時，也提醒我們在處理人際關(guān)系中要更加友善和善解人意。這本小說給了我很大的思考空間，讓我對人性和人與人之間的關(guān)系有了更深刻的認識。
稻草人的閱讀心得體會篇七
《稻草人》這本書中有很多感人的故事，《一粒種子》，《祥哥的胡琴》，《將來做什么》，《月娘娘的'親事》等等，令人沉醉其中，而令我印象最深的是那篇《一粒種子》。
《一粒種子》講的是從前世界上有一粒神奇的種子，聽說如果把它種在土里就會長出碧玉般的芽來，開出的花就更美了，后來這粒種子分別被國王，捕魚的老人和商人得到，他們都認為這粒種子能帶來金錢，于是就用最好的盆來栽種，并給了種子最多的照顧，可是種子始終沒有發(fā)芽，于是他們生氣的把種子扔了。后來種子飛到了農(nóng)民的地里，農(nóng)民把它種進了土里，平時給它施施肥澆澆水，過了幾天，種子發(fā)出了嫩芽。
從這個小故事中我明白：做事情要有足夠的耐心，不能急于求成。國王和商人都太心急了，所以沒能看到種子發(fā)芽長大開花；我們做任何事情都要努力，要尊重自然，不能違背自然規(guī)律。
《一粒種子》，真是一篇好文章！
稻草人的閱讀心得體會篇八
今天我讀了葉圣陶爺爺?shù)摹堆蹨I》使我受益不淺，這個故事講的是一個人在不停的尋找一件丟失的東西。
他首先碰到了一個快活人，他告訴這個快活人他在尋找一件東西，快活人問他丟失了什么東西？那個人說：“我丟失的是眼淚。”快活人都笑話他了！這個人繼續(xù)向前走，穿過馬路、來到一座大工廠都沒發(fā)現(xiàn)同情的眼淚，于是他只好來到鄉(xiāng)間，他走啊走，突然發(fā)現(xiàn)有一個婦人正在宰雞，屋里跑出來一個小男孩來到婦人身旁看到地上被殺死的雞，他傷心的哭了起來不讓婦人再殺雞。尋找眼淚的這個人突然像發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣跑了過來，用雙手把眼淚緊緊地接住了。
那是一種真摯的'眼淚！如果大家都富有善良的同情心的話，這個社會將會變得更和諧、更美好！
稻草人的閱讀心得體會篇九
今日，我讀了葉圣陶寫的童話《稻草人》。這本書讓我深有感觸。小時候，我經(jīng)?？吹教镆袄锏牡静萑?，那是用稻草扎成的一個草人，插在莊稼地里，用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀等。
在本書中，稻草人的主人是一位老太太，她的丈夫和兒子都因病死去了。老太太因為承受了太多的打擊而流淚過多，眼睛受了傷，看東西模糊，僅有靠種稻田養(yǎng)活自我。好不容易遇上莊稼豐收的一年，可是稻子卻被蟲子吃光了。稻草人很悲痛，又很擔心主人承受不住痛苦，急得自我恨不得全身撲上去趕走蟲子，可是卻動也不能動。他期望自我能夠去改變環(huán)境，去幫忙別人，可是他卻無能為力。
稻草人也是有思想的，他并不是一件擺設(shè)品;他是一個善良的'，富有同情心的人。如果我們的生活中，每一個人都能為別人多著想，那么我們的世界將會變得更完美!
稻草人的閱讀心得體會篇十
今天，我讀了一本書，書的名子叫《稻草人》。其中有一篇文章叫《傻瓜》。這篇文章使我十分震撼又深受感動，文章講的是這么一個故事：主人公是一個傻瓜，六歲時做了木匠，最后為國王做一個巨大雕像的事。
當我讀到：傻瓜就動手雕牌樓，他雕的非常精致。牌樓上有許多和平之神，手中捧著各種各樣的樂器，許多野獸安靜的伏在他們腳下，聽他們演奏。還有各種茂盛的樹木花草。妊像歡樂地隨風搖擺，我不由的哈哈大笑為傻瓜高興為他鼓掌，心想：傻瓜雖然童年悲慘可最后卻為國做了貢獻，可我為家里做一點小小的付出都索要報酬，我慚愧呀！
濁的當我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣？！這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費力的大膽偷吃，不付出任何代價。我似乎可以看見老人花白的頭發(fā)和兩行混眼淚。
；如果說老婦人的遭遇是悲慘的，那么我想說稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無法說出，老百姓的苦他都看到，但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因為他再也不忍心看到人們受苦了。也許是因為那么多痛苦壓得他倒下了……回顧二十世紀中國童話創(chuàng)作，葉圣陶是個豐碑式的名字，他的《稻草人》，更將永存。
這篇文章，看完以后使我明白了為家里做貢獻是應該的。
稻草人的閱讀心得體會篇十一
《稻草人》是一本語言完美細膩的書。它以童話的形式，運用豐富細膩的心理描寫和細膩的景物描寫，深情地、生動地、自然地揭示人生的真諦，闡明人生的一些真理和哲理。它讓我們一瞥事件的冷暖和社會發(fā)展的.現(xiàn)實。幫助我們對社會和生活有一個清晰的認識，以便我們能夠清晰地認識世界，正確地對待生活，是我們生活的指南，是我們生活的指路明燈。
文學是人類的研究，兒童文學是生命文學的開端。作者感人至深的作品將使我們終生難忘，終身受益。這篇文章的豐滿的人物形象和感人的意境，以及它的情感力量、精神力量和語言力量，深深地打動了我，感染了我，影響了我。它滋養(yǎng)了我們的心靈，使我們的精神生活健康成長。不僅對我們的孩子，而且對成年人來說，它都有很大的啟迪和教育意義。
閱讀這些童話讓我想起世界上所有不合理和丑陋的狀態(tài)。我相信我們一定有另一個完美的世界。在那個世界上，熊夫人幼兒園將會非常發(fā)達。蠶會稱贊工作，含羞草不會再感到羞恥。
稻草人的閱讀心得體會篇十二
《稻草人》中有許多感人的故事，“一粒種子”、“祥哥的胡琴”、“將來做什么”、“月娘娘的親事”……令人沉醉。其中，我印象深刻的有“一粒種子”和“稻草人”。
“一粒種子”講的是世界有一粒核桃大的種子，而且是的一顆種子，這顆種子非常珍貴。國王得到了，非常開心，把它當成寶貝似的供養(yǎng)，等待奇跡的出現(xiàn)，但最終失敗了，只好不耐煩地扔掉了;富翁得到了，非常驕傲，也精心地照料它，可是幾個月過去了，沒有創(chuàng)造出他所期待的奇跡，只好無奈地拋到別的地方;商人看到了，就把種子種起來，用的肥料照顧它，盼呀盼呀，最后又沒戲了，就往街上一丟;又被一位軍人拿到了，同樣也用以上幾位的方式供養(yǎng)，等呀盼呀，一等就是一年多，最終還是沒能養(yǎng)成，于是，他馬上用力一扔，種子坐了快速飛機，直往麥田;最后，被一位年輕的農(nóng)夫拿起來，農(nóng)夫種下種子，任其自然成長，終于，種子長成了參天大樹，大樹發(fā)出的濃郁香味，讓人們臉上綻放出和平的微笑。
讀完這篇文章，我覺得其實，每一種生物都有自己的生存規(guī)律，要是違背了這種規(guī)律，就會產(chǎn)生相反的效應。就好比種子，種子的成長也需要適合它的`環(huán)境和適合它的人選。文中的國王、富翁、商人、軍人就因為不懂得這種規(guī)律，所以沒有把種子養(yǎng)大。同時，這個故事讓我想到了現(xiàn)在許多溺愛子女的父母，他們把自己的孩子當做寶貝一樣供養(yǎng)，不愁吃，不愁穿，不需勞動……我想：溫室里長大的花朵都不會強大，何況是人呢?他們不正像那一次次被拋棄的種子，永遠也長不大。就像那最后長成參天大樹的種子一樣，只有經(jīng)歷過風雨，才會茁壯的成長。
稻草人的閱讀心得體會篇十三
葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕窞槲掖蜷_了我的思想大門，我喜歡它，它里面講述了一個柔弱的身無縛雞之力的稻草人在堅守崗位的同時的所見所聞，以及那時候人們貧苦而又痛苦的生活。老婆婆的丈夫賭博輸?shù)袅艘磺?，丈夫兒子都死了，連辛辛苦苦種的`麥子也毀于蛾子之手，孩子連一口茶也喝不上，最終她只能選擇死亡。
這是源于那時社會的黑暗，祖國的貧窮，人民才生活在水深火熱中，自從1949年建國以來，祖國的經(jīng)濟和人民的生活都發(fā)生了翻天覆地的變化，到處呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。想想現(xiàn)在，人們不知道保護環(huán)境，保護自己的家園，到處污染嚴重，更有甚至直接任意添加藥品到食品中，危害人體健康。人們?yōu)榱俗非蟾咝б?，蔬菜用激素藥，食品加添有毒藥劑，造成人民，國家多少?jīng)濟損失，原來的溝渠水是那樣的清純可口，可現(xiàn)在有的溝渠的水渾濁，氣味難聞，不談飲用了，人們路過都避而不及，就不用談對人、對牲口的危害了。
我們不能像稻草人那樣看到無能為力的事就倒下，要行動起來，向人們宣傳保護環(huán)境的重要性。保護環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起，還人們一個綠色的家園。
就像汶川地震一樣，為災區(qū)捐款，使一張張錢化為一滴滴甘露，為他們哀悼，使災難中的人永不放棄自己!讓愛如火炬一般，一代代向下傳;愛就如花兒一樣，漫山遍野的蔓延蔓延……愛，就如稻草人的品質(zhì)一樣芬芳。只要生活中的每人都能為別人多想一點，多獻出自己的一點愛，那么我相信，世界將會像那首歌一樣:世界將變得更美好!
稻草人的閱讀心得體會篇十四
田野里白天的景色，詩人可以寫成優(yōu)美的詩，畫家可以寫成生動的'畫。那么，到了晚上，詩人喝醉了，畫家在低聲彈奏的時候，還有誰能告訴我們田野里的風景呢？是的，還有稻草人。
星夜，一個忠實的稻草人看著稻田。它的主人是一位老太太。這位老太太很窮。自從丈夫和孩子去世后，老太太再也沒有笑過。稻草人看到稻子很結(jié)實，心想今年一定是收獲的季節(jié)，然后主人一定很高興。突然，一群小飛蛾飛過，落在了大米上。他們在稻葉上產(chǎn)卵。稻草人想盡一切辦法想讓主人過來，但是主人還是不理他們。因為他半步也不能說話，也不能動，所以他只能看著飛蛾吃掉所有的米飯。很難過。
深夜，一個女人還在池塘里釣魚。她旁邊有一個生病的孩子。孩子不停地咳嗽。女人別無選擇，只能盛一碗水給孩子喝，孩子喝完還是病了。稻草人看到他時非常難過。她想幫助這個孩子，但是因為她不能走路或說話，她不能幫助他們。夜越來越深，孩子們死了，女人們跳進了河里。清晨，當人們聽到這個消息時，老太太去河邊看，但當她看到她的稻田里沒有大米時，她確實悲傷地哭了。
只有一個晚上，稻草人目睹了這么多傷心的事，他多么想幫助他們！但是它什么也做不了，稻草人最后因為虛弱而悲傷地倒在了田野中央。
稻草人的閱讀心得體會篇十五
在暑假里我讀了葉圣陶先生寫的的《稻草人》，我不禁感慨萬分，一個不引人注目普普通通的稻草人卻是這么的為人著想，文章中的'稻草人跟現(xiàn)實生活中的一樣，不能動不能說只是默默的站在稻田中央，唯一不同的就是他有一顆善良的心。
稻草人的主人是一個老奶奶，她的兒子和丈夫都生病死了，她因為傷心過度而留下了動不動就流淚和心痛的毛病，接著又兩年水災，水稻都淹了她更傷心了。今年稻子長得好，稻草人替他的主人高興，想著今年終于有個好收成，可是有一天稻子的仇敵——小娥在稻葉上產(chǎn)下了許多卵，稻草人想告訴主人，可是他不能說話著急死了!稻草人有一天聽見小孩子咳嗽的聲音，原來是他的媽媽帶她來打魚，小孩子又冷又渴，找他的媽媽要水喝，他媽媽不能多管他，稻草人恨不得拆開自己給小孩子溫暖，可他不能動，他傷心極了!后來他聽見有個女人要投河自盡，他想阻止女人，可他卻無能為力，他傷心的哭了。他多想幫助別人啊!可他卻什么都做不了，最后它終于倒下了，他是一個多么善良的稻草人啊!
如果生活中每一個人都像這個稻草人一樣，那生活該多么的美好，我們都要向他學習做一個助人為樂，為他人著想的好孩子。
稻草人的閱讀心得體會篇一
這個暑假我讀了稻草人》這本書，書的作者是葉圣陶。
故事的.主人公是愚兒。
愚兒今年才八九歲，就有一個壞毛病了，愛發(fā)呆，老是什么事都不干。而且這個老毛病，不僅改不了，還越來越嚴重。東邊一靠，靠個大半天，西邊一站，站個三小時。
又一次，愚兒的爸爸，見愚兒沒在家里，以為愚兒上學去了。后來才發(fā)現(xiàn)，愚兒竟在門口站了大半天。愚兒的爸爸如果不出來看看，還真以為愚兒去上學去了！
還有一次，愚兒去學校，路邊兒有個鞋攤兒，愚兒就站了那在看。看著看著就忘記了時間。而且，整整站了一天。都到吃晚飯的時間了，愚兒的爸爸就派人出去找。終于在那個鞋攤兒找到了愚兒，把他拉回了家。
又一次，愚兒又在門口站著，被愚兒的爸爸媽媽看見了。愚兒的媽媽就對愚兒的爸爸說：“咱們不如就給愚兒買個表吧！”愚兒的爸爸覺得有道理，就給愚兒買了塊新表。
愚兒的爸爸告訴愚兒表針指到7時，他就要上學，指到4時，他就要回家，指到5時，就要溫習功課，指到9時，就要睡覺。
愚兒一見表針指到7上，就背起書包去上學?？墒牵€沒到學校表針就指到9上了，愚兒連忙回家。這表針和有魔力似的，又指到4上了，父親說這個時候應該回家，可是他這個時候已經(jīng)在家里了。愚兒想了想沒記錯呀！
父親見愚兒還沒去上學，就對愚兒說我不是已經(jīng)給你一塊表了嗎？讓你按照我說的話去做，你又忘了嗎？”
愚兒連忙擺手說：“不不，我沒忘。是這只表在跟我作對?！?BR> 父親明白了，原來愚兒既看短針（時針）又看（時針）。父親告訴愚兒：“我跟你說的那些時間是只看斷針的?！?BR> 愚兒點點頭表示明白了，連忙背起書包去上學。
過了一會兒短針又指到9了，愚兒連忙向老師請假，老師問愚兒哪里不舒服嗎？愚兒搖頭說：“我爸爸說了表針指到9時，就要睡覺了。所以我要回家了?！?BR> 老師大笑起來對愚兒說：“表針一天要轉(zhuǎn)兩圈，你爸爸說的9你爸爸說的9點是第二圈上的9點，你搞錯了……”
打那以后，愚兒不僅學回了給手表上弦，還學會了給手表校正快慢。而且，做事情都能夠做的井井有條了。
稻草人的閱讀心得體會篇二
《稻草人》這本書里的主人公稻草人看到了五件悲傷的事情。第一件是小蛾在稻葉上產(chǎn)卵，卵變成肉蟲，肉蟲最終把稻子吃得只剩下光桿，主人辛苦了一年卻顆粒無收;第二件是一個生病的孩子一向咳嗽想喝一點茶卻沒有人給他燒;第三件是漁婦在寒冷的冬夜捕魚，為了第二天能用魚換一點米熬粥給孩子喝;第四件是鯽魚被捕進桶拼命掙扎逃生卻無能為力只能死在桶內(nèi);第五件是一個女人因為丈夫要把她賣了換錢跳河淹死了。稻草人看著這些憂傷的事想幫忙他們，可他的腳扎在泥土里無法動彈，他的嘴巴無法發(fā)出喊聲。
我在生活中也看到了一些悲傷的事情：在我們歡度新年時有一些和我差不多大的小孩在南禪寺可憐巴巴地乞討，有白發(fā)蒼蒼的老人家在寒風中擺小攤養(yǎng)家糊口，有無家可歸的流浪者睡在陰冷的地下通道里。
葉圣陶老爺爺筆下的稻草人動不了無法幫忙別人，可我不是稻草人，我能夠盡我的一份力量去幫忙那些需要幫忙的人，讓這個世界因為有我而多一點歡樂少一點悲傷。
稻草人的閱讀心得體會篇三
“讀一本好書就是和一個高尚的人說話?！弊罱鼛滋煊挚赐暌槐竞脮?，——《稻草人》。我合上書，還是看不完。
《稻草人》有很多感人的故事，比如《一粒種子》《葛翔的胡琴》《以后怎么辦》《月亮女神的婚禮》…其中印象最深的是“一粒種子”。
“一粒種子”是指世界上有一粒核桃種子，而且是唯一的種子，極其珍貴。國王得到了它，非常高興，把它當作寶貴的支持，等待奇跡出現(xiàn)，但最后失敗了，只好不耐煩地扔掉;財主得到了，很得意，也很細心的照顧，但是過了幾個月，沒有創(chuàng)造出他期待的奇跡，只好丟到別處;商人看到了，就種下種子，用最好的肥料照顧，期待，最后丟了，扔到大街上;也是一個軍人獲得的，也是以上述方式支持的。等了一年多了，還是沒培養(yǎng)出來。于是他立刻用力一扔，種子乘著快飛機直奔麥田;最后被一個年輕的農(nóng)民撿走了，他種下種子，讓它們自然生長。最后種子長成參天大樹，樹的濃郁香味讓人臉上露出平和的笑容。
每一個生物都有自己的存在規(guī)律，違反了這個規(guī)律就會產(chǎn)生反作用。種子的生長也需要合適的環(huán)境和合適的候選人。這篇文章中的國王、富人、商人和士兵沒有播下種子，因為他們不理解這個規(guī)則。同時，國王、富人、商人、軍人供養(yǎng)種子的方式讓我想起了現(xiàn)在很多溺愛孩子的父母。他們把孩子當寶貝養(yǎng)，不愁吃穿勞……我在想：在溫室里長大的孩子會堅強嗎?他們不像是一次次被拋棄的種子，永遠長不大。就像最終長成參天大樹的種子，經(jīng)歷風雨才能茁壯成長。
從這本書里，我收獲了很多。我有做人的道理，有學習生活的態(tài)度，有生活的常識……是的，書是人類進步的階梯，我不會錯過任何學習的機會!
稻草人的閱讀心得體會篇四
暑假看了一本叫《稻草人》的書，是葉圣陶爺爺寫的。他寫的各種故事都很吸引人，我最喜歡的是《一粒種子》。
從前，有一顆核桃那么大的種子。培育的花如此美麗，甚至連玫瑰都比不上它。而且，它是世界上唯一的種子。國王知道后，命令手下把這顆種子種在白玉盆里。他還通過在御花園里篩土數(shù)千次，過濾水數(shù)千次的方式來栽培它。天冷，我把它放在火邊取暖。一年過去了，兩年過去了，種子卻沒有發(fā)芽。只有一個白玉盆，里面堆滿了灰黑的泥巴。國王怒不可遏，把種子扔了。后來，種子被一個富人撿走了，他邀請了四個著名的園丁來培育種子。他們使用好的土壤和肥料，按時澆水施肥。然而，種子沒有發(fā)芽。富人把種子從土里挖出來，扔掉了。后來被一個農(nóng)民發(fā)現(xiàn)了，他把它當成普通的種子，就像水稻一樣：播種，施肥，除草，澆水，最后種子發(fā)芽了!終于，鮮艷的花朵綻放了!
看完這個故事，我沉默了。很多像我這樣的同學都是爸爸媽媽的寶貝。手里拿著怕掉，嘴里拿著怕化。在家里，我們過著衣來伸手，食來張口的生活。精致的生活讓我們更加疲憊和脆弱：精致的身體像豆芽菜;遇到困難和挫折就退縮;渴望安逸，沒有野心。我們不就像國王和富人手中不會發(fā)芽的種子嗎?其實不是種子不會發(fā)芽，而是在過度的保護下失去了發(fā)芽的能力!
稻草人的閱讀心得體會篇五
今天我讀了葉圣陶爺爺?shù)摹堆蹨I》使我受益不淺，這個故事講的是一個人在不停的'尋找一件丟失的東西。
他首先碰到了一個快活人，他告訴這個快活人他在尋找一件東西，快活人問他丟失了什么東西？那個人說：“我丟失的是眼淚?！笨旎钊硕夹υ捤耍∵@個人繼續(xù)向前走，穿過馬路、來到一座大工廠都沒發(fā)現(xiàn)同情的眼淚，于是他只好來到鄉(xiāng)間，他走啊走，突然發(fā)現(xiàn)有一個婦人正在宰雞，屋里跑出來一個小男孩來到婦人身旁看到地上被殺死的雞，他傷心的哭了起來不讓婦人再殺雞。尋找眼淚的這個人突然像發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣跑了過來，用雙手把眼淚緊緊地接住了。
那是一種真摯的眼淚！如果大家都富有善良的同情心的話，這個社會將會變得更和諧、更美好！
稻草人的閱讀心得體會篇六
《稻草人的眼淚》是一本令人深思的小說，講述了一個關(guān)于人性的故事。通過閱讀這本小說，我不僅感受到了人性的復雜性，也對人與人之間的關(guān)系有了新的認識。本文將從五個方面來探討《稻草人的眼淚》帶給我的反思和啟示。
第一段，介紹小說《稻草人的眼淚》的背景和主要情節(jié)。小說的主人公叫張揚，是一個陌生人對外稱謂“莊稼人”的家庭保姆。他除了要照顧家里的老人和孩子之外，還要做一些與家庭經(jīng)營有關(guān)的事情。然而，隨著時間的推移，張揚發(fā)現(xiàn)家庭中的一些矛盾，以及主人家一些冷漠和無情的表態(tài)。最后，他用自己的方式表達了這種不滿。
第二段，分析小說中的人性復雜性。在小說中，人物的性格和行為異常復雜。家里的主人對待小保姆張揚冷漠無情，甚至有時還對他施加暴力。但是，張揚并沒有因此選擇報復或者逃離，而是以一種內(nèi)心扭曲的方式抒發(fā)了內(nèi)心的不滿。他所表現(xiàn)出來的復雜性，讓我意識到人性并不是非黑即白，而是存在于灰色地帶。每個人都有善惡之分，而在特定的環(huán)境下，人會呈現(xiàn)出不同的一面。
第三段，探討小說中揭示出的人與人之間的關(guān)系。小說中的主人家與保姆之間的關(guān)系充滿了矛盾和沖突。張揚對主人家的不滿，表現(xiàn)在他通過食物的靜態(tài)表達中。他用自己的方式，默默地表達了對這個家庭冷漠的不滿。正是這種不滿，引起了主人家成員的慌亂和驚恐。通過這種方式，小說向我們展示了人與人之間的微妙關(guān)系，以及不同人在相互作用中的不同反應。
第四段，思考《稻草人的眼淚》中的道德問題。小說中的保姆張揚，雖然遭受了主人家的對待順從和冷漠，卻沒有選擇報復，而是通過自己的方式表達了不滿。這種選擇引發(fā)了對道德的思考。我們應該如何去衡量和評判道德的價值？是否報復是面對不公正處遇的唯一方式？通過讀完這本小說，我對道德問題有了更加深刻的思考。
第五段，總結(jié)體會與啟示。《稻草人的眼淚》通過描述一段矛盾的家庭關(guān)系，揭示了人性的復雜性和人與人之間微妙的關(guān)系。通過保姆張揚的形象，小說啟示我們要善于自省，堅守良知，在面對不公平和不公正時能夠理性思考，選擇更加合適的方式來應對。同時，也提醒我們在處理人際關(guān)系中要更加友善和善解人意。這本小說給了我很大的思考空間，讓我對人性和人與人之間的關(guān)系有了更深刻的認識。
稻草人的閱讀心得體會篇七
《稻草人》這本書中有很多感人的故事，《一粒種子》，《祥哥的胡琴》，《將來做什么》，《月娘娘的'親事》等等，令人沉醉其中，而令我印象最深的是那篇《一粒種子》。
《一粒種子》講的是從前世界上有一粒神奇的種子，聽說如果把它種在土里就會長出碧玉般的芽來，開出的花就更美了，后來這粒種子分別被國王，捕魚的老人和商人得到，他們都認為這粒種子能帶來金錢，于是就用最好的盆來栽種，并給了種子最多的照顧，可是種子始終沒有發(fā)芽，于是他們生氣的把種子扔了。后來種子飛到了農(nóng)民的地里，農(nóng)民把它種進了土里，平時給它施施肥澆澆水，過了幾天，種子發(fā)出了嫩芽。
從這個小故事中我明白：做事情要有足夠的耐心，不能急于求成。國王和商人都太心急了，所以沒能看到種子發(fā)芽長大開花；我們做任何事情都要努力，要尊重自然，不能違背自然規(guī)律。
《一粒種子》，真是一篇好文章！
稻草人的閱讀心得體會篇八
今天我讀了葉圣陶爺爺?shù)摹堆蹨I》使我受益不淺，這個故事講的是一個人在不停的尋找一件丟失的東西。
他首先碰到了一個快活人，他告訴這個快活人他在尋找一件東西，快活人問他丟失了什么東西？那個人說：“我丟失的是眼淚。”快活人都笑話他了！這個人繼續(xù)向前走，穿過馬路、來到一座大工廠都沒發(fā)現(xiàn)同情的眼淚，于是他只好來到鄉(xiāng)間，他走啊走，突然發(fā)現(xiàn)有一個婦人正在宰雞，屋里跑出來一個小男孩來到婦人身旁看到地上被殺死的雞，他傷心的哭了起來不讓婦人再殺雞。尋找眼淚的這個人突然像發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣跑了過來，用雙手把眼淚緊緊地接住了。
那是一種真摯的'眼淚！如果大家都富有善良的同情心的話，這個社會將會變得更和諧、更美好！
稻草人的閱讀心得體會篇九
今日，我讀了葉圣陶寫的童話《稻草人》。這本書讓我深有感觸。小時候，我經(jīng)?？吹教镆袄锏牡静萑?，那是用稻草扎成的一個草人，插在莊稼地里，用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀等。
在本書中，稻草人的主人是一位老太太，她的丈夫和兒子都因病死去了。老太太因為承受了太多的打擊而流淚過多，眼睛受了傷，看東西模糊，僅有靠種稻田養(yǎng)活自我。好不容易遇上莊稼豐收的一年，可是稻子卻被蟲子吃光了。稻草人很悲痛，又很擔心主人承受不住痛苦，急得自我恨不得全身撲上去趕走蟲子，可是卻動也不能動。他期望自我能夠去改變環(huán)境，去幫忙別人，可是他卻無能為力。
稻草人也是有思想的，他并不是一件擺設(shè)品;他是一個善良的'，富有同情心的人。如果我們的生活中，每一個人都能為別人多著想，那么我們的世界將會變得更完美!
稻草人的閱讀心得體會篇十
今天，我讀了一本書，書的名子叫《稻草人》。其中有一篇文章叫《傻瓜》。這篇文章使我十分震撼又深受感動，文章講的是這么一個故事：主人公是一個傻瓜，六歲時做了木匠，最后為國王做一個巨大雕像的事。
當我讀到：傻瓜就動手雕牌樓，他雕的非常精致。牌樓上有許多和平之神，手中捧著各種各樣的樂器，許多野獸安靜的伏在他們腳下，聽他們演奏。還有各種茂盛的樹木花草。妊像歡樂地隨風搖擺，我不由的哈哈大笑為傻瓜高興為他鼓掌，心想：傻瓜雖然童年悲慘可最后卻為國做了貢獻，可我為家里做一點小小的付出都索要報酬，我慚愧呀！
濁的當我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣？！這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費力的大膽偷吃，不付出任何代價。我似乎可以看見老人花白的頭發(fā)和兩行混眼淚。
；如果說老婦人的遭遇是悲慘的，那么我想說稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無法說出，老百姓的苦他都看到，但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因為他再也不忍心看到人們受苦了。也許是因為那么多痛苦壓得他倒下了……回顧二十世紀中國童話創(chuàng)作，葉圣陶是個豐碑式的名字，他的《稻草人》，更將永存。
這篇文章，看完以后使我明白了為家里做貢獻是應該的。
稻草人的閱讀心得體會篇十一
《稻草人》是一本語言完美細膩的書。它以童話的形式，運用豐富細膩的心理描寫和細膩的景物描寫，深情地、生動地、自然地揭示人生的真諦，闡明人生的一些真理和哲理。它讓我們一瞥事件的冷暖和社會發(fā)展的.現(xiàn)實。幫助我們對社會和生活有一個清晰的認識，以便我們能夠清晰地認識世界，正確地對待生活，是我們生活的指南，是我們生活的指路明燈。
文學是人類的研究，兒童文學是生命文學的開端。作者感人至深的作品將使我們終生難忘，終身受益。這篇文章的豐滿的人物形象和感人的意境，以及它的情感力量、精神力量和語言力量，深深地打動了我，感染了我，影響了我。它滋養(yǎng)了我們的心靈，使我們的精神生活健康成長。不僅對我們的孩子，而且對成年人來說，它都有很大的啟迪和教育意義。
閱讀這些童話讓我想起世界上所有不合理和丑陋的狀態(tài)。我相信我們一定有另一個完美的世界。在那個世界上，熊夫人幼兒園將會非常發(fā)達。蠶會稱贊工作，含羞草不會再感到羞恥。
稻草人的閱讀心得體會篇十二
《稻草人》中有許多感人的故事，“一粒種子”、“祥哥的胡琴”、“將來做什么”、“月娘娘的親事”……令人沉醉。其中，我印象深刻的有“一粒種子”和“稻草人”。
“一粒種子”講的是世界有一粒核桃大的種子，而且是的一顆種子，這顆種子非常珍貴。國王得到了，非常開心，把它當成寶貝似的供養(yǎng)，等待奇跡的出現(xiàn)，但最終失敗了，只好不耐煩地扔掉了;富翁得到了，非常驕傲，也精心地照料它，可是幾個月過去了，沒有創(chuàng)造出他所期待的奇跡，只好無奈地拋到別的地方;商人看到了，就把種子種起來，用的肥料照顧它，盼呀盼呀，最后又沒戲了，就往街上一丟;又被一位軍人拿到了，同樣也用以上幾位的方式供養(yǎng)，等呀盼呀，一等就是一年多，最終還是沒能養(yǎng)成，于是，他馬上用力一扔，種子坐了快速飛機，直往麥田;最后，被一位年輕的農(nóng)夫拿起來，農(nóng)夫種下種子，任其自然成長，終于，種子長成了參天大樹，大樹發(fā)出的濃郁香味，讓人們臉上綻放出和平的微笑。
讀完這篇文章，我覺得其實，每一種生物都有自己的生存規(guī)律，要是違背了這種規(guī)律，就會產(chǎn)生相反的效應。就好比種子，種子的成長也需要適合它的`環(huán)境和適合它的人選。文中的國王、富翁、商人、軍人就因為不懂得這種規(guī)律，所以沒有把種子養(yǎng)大。同時，這個故事讓我想到了現(xiàn)在許多溺愛子女的父母，他們把自己的孩子當做寶貝一樣供養(yǎng)，不愁吃，不愁穿，不需勞動……我想：溫室里長大的花朵都不會強大，何況是人呢?他們不正像那一次次被拋棄的種子，永遠也長不大。就像那最后長成參天大樹的種子一樣，只有經(jīng)歷過風雨，才會茁壯的成長。
稻草人的閱讀心得體會篇十三
葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕窞槲掖蜷_了我的思想大門，我喜歡它，它里面講述了一個柔弱的身無縛雞之力的稻草人在堅守崗位的同時的所見所聞，以及那時候人們貧苦而又痛苦的生活。老婆婆的丈夫賭博輸?shù)袅艘磺?，丈夫兒子都死了，連辛辛苦苦種的`麥子也毀于蛾子之手，孩子連一口茶也喝不上，最終她只能選擇死亡。
這是源于那時社會的黑暗，祖國的貧窮，人民才生活在水深火熱中，自從1949年建國以來，祖國的經(jīng)濟和人民的生活都發(fā)生了翻天覆地的變化，到處呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。想想現(xiàn)在，人們不知道保護環(huán)境，保護自己的家園，到處污染嚴重，更有甚至直接任意添加藥品到食品中，危害人體健康。人們?yōu)榱俗非蟾咝б?，蔬菜用激素藥，食品加添有毒藥劑，造成人民，國家多少?jīng)濟損失，原來的溝渠水是那樣的清純可口，可現(xiàn)在有的溝渠的水渾濁，氣味難聞，不談飲用了，人們路過都避而不及，就不用談對人、對牲口的危害了。
我們不能像稻草人那樣看到無能為力的事就倒下，要行動起來，向人們宣傳保護環(huán)境的重要性。保護環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起，還人們一個綠色的家園。
就像汶川地震一樣，為災區(qū)捐款，使一張張錢化為一滴滴甘露，為他們哀悼，使災難中的人永不放棄自己!讓愛如火炬一般，一代代向下傳;愛就如花兒一樣，漫山遍野的蔓延蔓延……愛，就如稻草人的品質(zhì)一樣芬芳。只要生活中的每人都能為別人多想一點，多獻出自己的一點愛，那么我相信，世界將會像那首歌一樣:世界將變得更美好!
稻草人的閱讀心得體會篇十四
田野里白天的景色，詩人可以寫成優(yōu)美的詩，畫家可以寫成生動的'畫。那么，到了晚上，詩人喝醉了，畫家在低聲彈奏的時候，還有誰能告訴我們田野里的風景呢？是的，還有稻草人。
星夜，一個忠實的稻草人看著稻田。它的主人是一位老太太。這位老太太很窮。自從丈夫和孩子去世后，老太太再也沒有笑過。稻草人看到稻子很結(jié)實，心想今年一定是收獲的季節(jié)，然后主人一定很高興。突然，一群小飛蛾飛過，落在了大米上。他們在稻葉上產(chǎn)卵。稻草人想盡一切辦法想讓主人過來，但是主人還是不理他們。因為他半步也不能說話，也不能動，所以他只能看著飛蛾吃掉所有的米飯。很難過。
深夜，一個女人還在池塘里釣魚。她旁邊有一個生病的孩子。孩子不停地咳嗽。女人別無選擇，只能盛一碗水給孩子喝，孩子喝完還是病了。稻草人看到他時非常難過。她想幫助這個孩子，但是因為她不能走路或說話，她不能幫助他們。夜越來越深，孩子們死了，女人們跳進了河里。清晨，當人們聽到這個消息時，老太太去河邊看，但當她看到她的稻田里沒有大米時，她確實悲傷地哭了。
只有一個晚上，稻草人目睹了這么多傷心的事，他多么想幫助他們！但是它什么也做不了，稻草人最后因為虛弱而悲傷地倒在了田野中央。
稻草人的閱讀心得體會篇十五
在暑假里我讀了葉圣陶先生寫的的《稻草人》，我不禁感慨萬分，一個不引人注目普普通通的稻草人卻是這么的為人著想，文章中的'稻草人跟現(xiàn)實生活中的一樣，不能動不能說只是默默的站在稻田中央，唯一不同的就是他有一顆善良的心。
稻草人的主人是一個老奶奶，她的兒子和丈夫都生病死了，她因為傷心過度而留下了動不動就流淚和心痛的毛病，接著又兩年水災，水稻都淹了她更傷心了。今年稻子長得好，稻草人替他的主人高興，想著今年終于有個好收成，可是有一天稻子的仇敵——小娥在稻葉上產(chǎn)下了許多卵，稻草人想告訴主人，可是他不能說話著急死了!稻草人有一天聽見小孩子咳嗽的聲音，原來是他的媽媽帶她來打魚，小孩子又冷又渴，找他的媽媽要水喝，他媽媽不能多管他，稻草人恨不得拆開自己給小孩子溫暖，可他不能動，他傷心極了!后來他聽見有個女人要投河自盡，他想阻止女人，可他卻無能為力，他傷心的哭了。他多想幫助別人啊!可他卻什么都做不了，最后它終于倒下了，他是一個多么善良的稻草人啊!
如果生活中每一個人都像這個稻草人一樣，那生活該多么的美好，我們都要向他學習做一個助人為樂，為他人著想的好孩子。