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書法實踐活動心得體會篇一
近年來，書法作為一門古老而又膾炙人口的藝術(shù)形式，逐漸引起了人們的關(guān)注與熱愛。作為一名書法專業(yè)的學(xué)生，參與書法專業(yè)實踐活動是提升自身技藝并加深對書法藝術(shù)的理解的重要途徑。在這次實踐活動中，我收獲頗多，深深體會到了書法藝術(shù)的魅力與價值。以下是我對書法專業(yè)實踐活動的心得體會。
第一段：遠(yuǎn)足館博物館參觀開闊眼界
這次實踐活動的第一站是參觀館博物館，這是一個充滿歷史氛圍的地方。在館博物館的藏品中，我們看到了許多珍貴的書法作品，這些作品不僅僅展現(xiàn)了書法藝術(shù)的精髓，更代表了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。通過參觀，我了解到了書法藝術(shù)源遠(yuǎn)流長的歷史，也深深感受到了書法的莊重和藝術(shù)魅力。在實踐活動中，我們還觀摩了一些大師的作品，從中學(xué)習(xí)到了許多技巧和方法，受益匪淺。
第二段：親身實踐書寫提升技藝
在參觀的基礎(chǔ)上，我們進(jìn)行了書法實踐活動。首先，我們學(xué)習(xí)了書法的基本規(guī)范和技巧，掌握了正確的握筆姿勢和書寫方向。然后，我們通過模仿大師作品進(jìn)行練習(xí)，逐漸培養(yǎng)起了自己的書法風(fēng)格和特點。通過反復(fù)練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)書法不僅僅是筆畫的堆砌，更需要在細(xì)膩的筆觸中表達(dá)出自己的情感和心境。通過實踐，我提高了自己的觀察力和筆觸控制能力，同時也培養(yǎng)了耐心和細(xì)致的品質(zhì)。
第三段：參加書法比賽提升自信心
為了更好地展示和提高自己的書法水平，我們參加了一場書法比賽。這場比賽不僅僅是一次展示自己的機會，更是一次鍛煉自己能力和自信心的機會。在比賽中，我充分發(fā)揮了自己的實力，并接受了他人的評判和建議。通過參與比賽，我不僅更加了解了自己在書法方面的優(yōu)勢和不足，更樹立了更高的目標(biāo)，以求更好地提升自己。
第四段：交流分享收獲和感受
在實踐活動過程中，我和同學(xué)們之間進(jìn)行了交流和分享。我們相互觀摩和評價彼此的作品，討論書法技法和藝術(shù)理念。通過這樣的交流，我不僅學(xué)到了更多的書法知識和技能，更受到了同學(xué)們的激勵與啟發(fā)。每個人都有不同的書法風(fēng)格和表達(dá)方式，而這正是書法藝術(shù)的魅力所在。通過與他人的交流，我更加認(rèn)識到了書法的多樣性和包容性，這使我更加開闊了思路，在書法創(chuàng)作中更加自由和大膽。
第五段：反思與展望
通過這次書法專業(yè)實踐活動，我不僅提高了自己的書法技藝，也增長了對書法藝術(shù)的理解。然而，我也意識到自己在書法創(chuàng)作上的不足之處，如需進(jìn)一步提高還需要持續(xù)的努力和學(xué)習(xí)。同時，我也明白了書法這門藝術(shù)需要靜心與耐心，只有用心才能將內(nèi)心真正表達(dá)出來。未來，我會繼續(xù)努力提高自己的書法水平，不斷研究和探索新的書法技法和創(chuàng)作方法，追求更高的藝術(shù)成就。
總結(jié)起來，書法專業(yè)實踐活動幫助我擴展了眼界、提升了自身技藝、鍛煉了自信心、激發(fā)了對書法藝術(shù)的熱愛。通過與同學(xué)們的交流分享，我加深了對書法藝術(shù)的理解和認(rèn)識，也在實踐中發(fā)現(xiàn)了自己的不足與問題。面對這些，我會持續(xù)學(xué)習(xí)與努力，進(jìn)一步提高自己的書法水平，將書法藝術(shù)發(fā)揚光大。
書法實踐活動心得體會篇二
隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展，人們的生活日益豐富多樣，而書法教育也逐漸步入人們的視野。作為傳統(tǒng)文化的一部分，書法教育既能弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，又能培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。近期，我參與了一次書法教育實踐活動，在這個過程中，我深深地認(rèn)識到了書法教育的重要性和意義。
首先，書法教育實踐活動增強了學(xué)生的審美意識。在參與書法教育實踐活動中，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在觀賞和練習(xí)書法作品時，表現(xiàn)出極高的興趣和熱情。無論是欣賞大師的名作，還是在紙上練習(xí)書法技巧，同學(xué)們都沉浸其中，感受到了美的力量。通過這次實踐，學(xué)生們的審美意識得到了進(jìn)一步的培養(yǎng)和提高，他們開始注意到周圍的美，懂得欣賞和珍惜。
其次，書法教育實踐活動培養(yǎng)了學(xué)生的專注力和細(xì)致入微的精神。書寫一幅柳體楷書需要耐心和專注，需要對每一個筆畫、每一個結(jié)構(gòu)的把握和理解。在參與書法教育實踐活動中，我看到同學(xué)們在練習(xí)書法時，一個字一個字地實心寫，認(rèn)真揣摩每個筆畫的結(jié)構(gòu)，追求每個字的圓潤流暢。他們的專注力得到了鍛煉，細(xì)致入微的精神得以培養(yǎng)。
再次，書法教育實踐活動增強了學(xué)生的耐心和毅力。書法是一門需要長時間的練習(xí)和堅持的藝術(shù)，一個字一個字地慢慢揣摩，需要耗費大量的時間和精力。在實踐活動中，我看到同學(xué)們在練習(xí)書法時，一遍又一遍地操練，一個字一個字地揣摩，他們不怕辛苦，堅持不懈。通過這個過程，同學(xué)們養(yǎng)成了堅持不懈的習(xí)慣，培養(yǎng)了面對困難的勇氣和毅力。
最后，書法教育實踐活動促進(jìn)了學(xué)生的個性發(fā)展與藝術(shù)創(chuàng)造能力的提升。在實踐中，同學(xué)們不僅能夠模仿大師的作品，掌握書法的基礎(chǔ)技巧，還可以根據(jù)自己的創(chuàng)作意圖，運用書法藝術(shù)元素進(jìn)行創(chuàng)作。通過自由創(chuàng)作，同學(xué)們展現(xiàn)了自己獨特的審美觀點和個性，培養(yǎng)了創(chuàng)新意識和藝術(shù)創(chuàng)造能力。
通過這次書法教育實踐活動，我深深地體會到了書法教育對學(xué)生的積極影響。通過書法教育，不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的審美意識、專注力和細(xì)心入微的精神，還能夠鍛煉學(xué)生的耐心和毅力，促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展與藝術(shù)創(chuàng)造能力的提升。因此，我堅信，書法教育將成為現(xiàn)代教育的重要組成部分，在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的道路上發(fā)揮積極作用。
書法實踐活動心得體會篇三
我一直以來都有著極大的興趣和熱愛書法，喜歡在閑暇的時候拿起毛筆，在紙上揮灑墨水，抒發(fā)自己的情感和思維。但是，僅僅熱愛書法并不能讓我成為一名優(yōu)秀的書法家，只有通過不斷實踐和體會，才能在書法的道路上走得更遠(yuǎn)。
第二段：實踐。
書法實踐是成為優(yōu)秀書法家所必不可少的一步，我每天都保持著對書法的實踐和練習(xí)，選擇了一本經(jīng)典的字帖，逐漸地挑戰(zhàn)難度更高的練習(xí)項目，收獲了很多進(jìn)步和成長。在實踐中，我也學(xué)習(xí)到了許多技巧和方法，比如掌握好筆畫的順序和力度，根據(jù)字的結(jié)構(gòu)把握好整體的布局，要充分發(fā)揮意境和情感，畫出精彩絕倫的作品。
書法實踐中，我深刻感受到了許多道理和感悟。首先，對于初學(xué)者來說，一定要保持恒心和毅力，堅持不懈地練習(xí)才能有所提高。其次，書法需要孜孜不倦地探求和研究，了解各個朝代和不同流派的書法特點，以便夯實書法基礎(chǔ)，拓寬視野。最重要的是在實踐中體會到了一種極致的安靜和放松，越來越能夠準(zhǔn)確地記錄下自己內(nèi)心的情感和思考，也更加清晰地感受到了書法所傳達(dá)的意境和美感。
第四段：成長。
通過不斷的實踐和體會，我的書法水平也得到了顯著的提高，能夠更加熟練地掌握不同筆畫和字體，理解和感受到不同字體的特點和美感，有意識地利用色彩和紙張來表現(xiàn)出更多的個性化和風(fēng)格化。更令人高興的是，書法的成就也讓我在心理上得到了某種信心和滿足，提高了自身的修養(yǎng)和素養(yǎng)，踐行了“文化自信”的重要觀念。
第五段：總結(jié)。
總之，書法實踐的過程是漫長而艱苦的，需要不斷地付出和堅持，但在這過程中，我也能夠體會到深刻的思想和感悟，學(xué)會了如何更加真實地表達(dá)自己的情感和思想。只有通過不斷地練習(xí)和探索，才能在書法藝術(shù)的領(lǐng)域中取得更高的成就和境界。因此，書法實踐已經(jīng)成為了我生命中的一部分，也是我成為一個更好的自己的助推器。
書法實踐活動心得體會篇四
書法教育是我國傳統(tǒng)文化中的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生文化素養(yǎng)和審美能力的重要途徑。為了更好地提高學(xué)生對書法的興趣和理解，學(xué)校組織了一場書法教育實踐活動。通過這次活動，我深刻認(rèn)識到了書法教育的重要性，并從中獲得了許多寶貴的啟示和體會。
首先，通過書法教育活動，我體會到了書法對培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)的重要性。在活動中，我親身感受到了書法的美妙之處。書法藝術(shù)是一門獨特的藝術(shù)形式，其中蘊含了豐富的情感和思想。通過握筆、揮毫的瞬間，我們可以表達(dá)出內(nèi)心的喜怒哀樂，展示出對生活的熱愛和對美的追求。通過學(xué)習(xí)和欣賞書法作品，學(xué)生能夠提高自己的審美能力，培養(yǎng)對美的感知和理解，同時也能夠錘煉意志，培養(yǎng)耐心和堅持的品質(zhì)。
其次，在這次書法教育實踐活動中，我認(rèn)識到了書法對學(xué)生的品德修養(yǎng)的重要作用。書法是一門應(yīng)用文化的藝術(shù)，它要求人們在行書、楷書和草書等不同書體中，去追求心境的寧靜和品德的高超。在書法創(chuàng)作中，我們需要專心致志，虛心謙和，才能寫出符合書法規(guī)范和審美要求的作品。這種修養(yǎng)不僅能夠幫助學(xué)生提高自身的素養(yǎng)，還能培養(yǎng)學(xué)生的自律能力和頑強的意志，為他們今后的學(xué)習(xí)和生活打下堅實的基礎(chǔ)。
再次，書法教育活動讓我意識到書法對學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高有積極的促進(jìn)作用。書法是藝術(shù)，但也是文字的書寫形式。通過書法的練習(xí)，我們可以提升自己的字跡美觀度，改善字形結(jié)構(gòu)，提高字的工整程度。這對學(xué)習(xí)中的課文抄寫和作文寫作都有著重要的影響。通過書法的練習(xí)，學(xué)生的字跡能夠更加認(rèn)真和漂亮，這不僅可以提高作業(yè)的質(zhì)量和效率，還能夠培養(yǎng)學(xué)生文字表達(dá)的能力，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
此外，書法教育實踐活動還增進(jìn)了學(xué)生間的交流與合作。在書法活動中，我和同學(xué)們一起探討、學(xué)習(xí)和練習(xí)書法。我們互相觀摩、交流自己的作品，借鑒他人的優(yōu)點并加以吸取。大家相互鼓勵、支持和幫助，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過這次活動，我深刻認(rèn)識到團結(jié)合作的重要性，明白了集體的力量是無窮的。只有大家齊心協(xié)力，相互學(xué)習(xí)與進(jìn)步，才能取得更好的成果。這次書法教育活動不僅豐富了我們的課余生活，還提高了我們的情商和合作能力。
綜上所述，書法教育實踐活動是我校教育教學(xué)中的一次重要嘗試。通過這次活動，我深刻認(rèn)識到了書法對培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)、品德修養(yǎng)和學(xué)習(xí)成績的促進(jìn)作用。我相信，在今后的日子里，我將繼續(xù)堅持書法的練習(xí)和學(xué)習(xí)，不僅為了提高自身的審美和藝術(shù)素養(yǎng)，更是為了在書法中培養(yǎng)自己的品格和提高學(xué)習(xí)的能力。同時，我也期待能夠繼續(xù)參與類似的實踐活動，不斷豐富自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
書法實踐活動心得體會篇五
在過去的幾十年里，書法被認(rèn)為是中華文化的重要組成部分。然而，隨著時間的推移，書法活動卻漸漸喪失了其在學(xué)校和社會中的地位。為了重振書法的文化地位，許多學(xué)校和機構(gòu)都開始舉辦書法活動。作為一名參加書法活動的學(xué)生，本文將分享我對書法活動的實踐心得體會。
第二段：書法活動的意義
書法活動有很多好處。首先，它能夠幫助我們更好地理解中國傳統(tǒng)文化，尤其是書法技藝。另外，書法活動也是一種獨特的藝術(shù)形式，它能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和審美能力。最后，書法活動還能夠幫助我們更好地發(fā)揮自己的潛力，并提升我們的心理素質(zhì)。
第三段：我的書法實踐
在書法課上，我學(xué)習(xí)了很多技巧，比如如何握筆、寫字、潤墨和調(diào)節(jié)筆墨的顏色。我學(xué)習(xí)了如何欣賞別人的作品，發(fā)現(xiàn)自己的不足，找到自己的擅長之處，從中發(fā)掘自己的藝術(shù)天賦。我覺得，對于初學(xué)者來說，選擇沒這么重要，關(guān)鍵是堅持不懈地練習(xí)，不斷提高繪畫水平，體驗書法藝術(shù)帶來的樂趣和美感。
第四段：我的收獲
書法活動的收獲是多方面的。首先，我發(fā)現(xiàn)書法并不是一件容易的事情，它需要耐心和毅力。其次，通過書法活動，我的藝術(shù)天賦得到了發(fā)掘，并且我的創(chuàng)造力得到了激發(fā)。最后，書法活動也是一種很好的放松方式，可以調(diào)節(jié)情緒和心理壓力，讓我感到平靜和愉快。
第五段：總結(jié)
總的來說，書法活動是一種很有價值的文化活動。通過學(xué)習(xí)這種藝術(shù)形式，我們能夠更好地理解傳統(tǒng)文化、發(fā)掘自己的藝術(shù)潛能、提高自己的心理素質(zhì)。因此，我希望更多的人能夠參加書法活動，共同探索中華傳統(tǒng)文化的魅力和智慧。
書法實踐活動心得體會篇六
書法是一門傳統(tǒng)文化藝術(shù)，是中華文化傳承的重要組成部分之一。通過自己的書法實踐，我深刻地體會到書法對于個人修養(yǎng)和文化素養(yǎng)的提升作用。下面我將分享我的書法實踐心得體會。
第二段：初學(xué)和基礎(chǔ)練習(xí)
第一次接觸書法是在小學(xué)的時候，那時我并不知道書法的藝術(shù)和價值。直到上了中學(xué)的時候，讀到了有關(guān)書法的文章，才開始對書法產(chǎn)生了濃厚的興趣。開始學(xué)習(xí)書法的第一步就是基礎(chǔ)練習(xí)，如握筆、拼音等等，這個階段我感覺十分的重要，只有過好了這個基礎(chǔ)關(guān)，才有可能完成高級階段的書法練習(xí)。
第三段：獨立思考和創(chuàng)作
練好了基礎(chǔ)之后，剩下的就是獨立思考和創(chuàng)作。我會從平時生活中汲取靈感，如景色、情感等，然后將它們表達(dá)出來。創(chuàng)作過程中不僅鍛煉了我自己的審美能力，還讓我體會創(chuàng)作的樂趣。獨立思考與創(chuàng)造的過程讓我感到自己很有能力，通過原本毫不起眼的書法練習(xí)，可以將心中的思想與感情表達(dá)出來。
第四段：專注和耐心
書法需要心無旁騖的專注和耐心，需要極大地掌握精神力量。在中高級書法練習(xí)中，需要進(jìn)行大量的練習(xí)和演習(xí)，才能讓自己的字越來越好看。而這個過程中，耐心和專注就是最重要的。相信我，當(dāng)你達(dá)到那個境界的時候，大自然的聲音、光影，甚至是你心里的細(xì)節(jié)都不再會干擾你的書法練習(xí)。
第五段：理解和審美
在書法的實踐中，充滿了對于文字的理解和審美的追求。書法本身并不單純地只是進(jìn)行文字的書寫，它還體現(xiàn)了文字的文化和內(nèi)涵。因此，從書法實踐過程中，我認(rèn)為更重要的是理解和審美的能力。觀看名家書法作品并欣賞，感受每一筆的力度與柔美，從中感受到文字蘊含的氣息和精神，才能深入理解書法所要表達(dá)的文化內(nèi)涵。
結(jié)語：
總之，書法的實踐對于個人的提升和成長是十分重要的。不僅是對于中華文化的傳承，也是對于個人的對于文化素養(yǎng)的積淀以及審美能力的培養(yǎng)。只有深入理解書法，通過長期的實踐過程，才能展現(xiàn)書法藝術(shù)的真正魅力。
書法實踐活動心得體會篇七
一、引言部分（約200字）
書法作為一門傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，自古以來就備受贊賞。而作為書法專業(yè)學(xué)習(xí)者，我深知只有通過實際實踐和體驗，才能更好地理解和掌握書法的精髓。在這學(xué)期的書法專業(yè)實踐活動中，我不僅有機會參觀名家作品，還親自動手臨摹古人名家的作品。通過這一系列的活動，我收獲頗豐，下面將詳細(xì)介紹我的心得體會。
二、活動的內(nèi)容與意義（約200字）
在實踐活動中，我們首先參觀了一次書法名家的作品展。這些作品無論是書法技藝還是創(chuàng)作靈感，都給了我極大的啟迪。其次，我們進(jìn)行了一次臨摹古人名家的作品的實踐活動。通過臨摹，我更加深入地了解到了書法的結(jié)構(gòu)、韻律和章法等基本要素。這次活動對我來說意義重大，不僅是對書法藝術(shù)的熱愛和執(zhí)著的再次驗證，更是我進(jìn)一步提高書法水平的契機。
三、實踐活動中的收獲（約400字）
在參觀書法名家作品展的活動中，我被這些優(yōu)秀的作品深深吸引。名家們的作品無論是字體的工整與筆畫的勻稱，還是意境的獨特與墨跡的流暢，都展現(xiàn)了他們獨特的書寫風(fēng)格和藝術(shù)境界。這些作品對我而言是一次莫大的啟示，讓我意識到書法不僅僅是一個技巧問題，更是需要有情感積淀和內(nèi)心沉淀才能達(dá)到更高境界。
相比之下，臨摹了古人名家的作品，更加地鍛煉了我的書寫技巧。古人名家的作品融合了字體的神韻與藝術(shù)性的提升，臨摹這些作品既是對古人的尊重，更是對傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚。在臨摹的過程中，我不僅學(xué)到了創(chuàng)作的靈感和表達(dá)的技巧，還更加理解了書法的肌理與美感。
同時，在實踐活動中，我還積極參與了書法社團的集體創(chuàng)作。這個活動讓我結(jié)識了更多愛好書法的同學(xué)，我們相互交流著書寫的心得和技法，一起挑戰(zhàn)和突破自己。
四、實踐活動的啟示與反思（約300字）
書法專業(yè)實踐活動讓我明白了書法的魅力和其深遠(yuǎn)影響的原因。書法是一門需要不斷實踐和探索的藝術(shù)，對于學(xué)習(xí)者來說，實踐是提高書法水平的重要途徑。通過參觀名家作品、臨摹古人作品以及集體創(chuàng)作等形式，我拓寬了對書法的理解和認(rèn)識，提高了自己的書寫水平。
然而，在實踐活動中也有一些不足之處。由于活動時間有限，臨摹的作品較少，無法全面地了解各個字體的技巧和特點。同時，在臨摹過程中，我發(fā)現(xiàn)自己基礎(chǔ)薄弱的問題，需要加強對字體結(jié)構(gòu)的理解和筆畫運用的熟悉。
五、總結(jié)與展望（約200字）
通過本次書法專業(yè)實踐活動，我深刻地認(rèn)識到了實踐的重要性，也更加堅定了我在書法道路上前行的信心。今后，我將進(jìn)一步加強對字體結(jié)構(gòu)和起筆筆畫的理解，提高自己的書寫水平。同時，我還將堅持不懈地通過實踐和創(chuàng)作，探索書法的更深層次，嘗試在書法藝術(shù)中展現(xiàn)我自己的風(fēng)格和個性。在這個過程中，我相信書法將成為我生命中最美麗而又長久的陪伴。
書法實踐活動心得體會篇八
書法是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，是一種高雅的藝術(shù)形式，也是一種文化載體。因此，學(xué)習(xí)書法已經(jīng)成為我們傳承中華文化的必修課程。
在學(xué)校中，書法活動是不可或缺的一部分。為了更好地發(fā)掘?qū)W生的書法潛力與特長，提高學(xué)習(xí)書法的興趣和積極性，學(xué)校組織了許多書法活動。最近，我參加了一次校內(nèi)書法比賽，此次活動讓我收獲不少，并感悟到了許多。
二段：參加書法活動的感受與分析
我很喜歡書法這項藝術(shù)，參加書法比賽是我的一個愿望。在比賽的過程中，我學(xué)到了許多書法知識，有很多同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極探尋不足之處，也有些同學(xué)更加感受到自己書法的獨特之處。而我自己也在這次活動中，感到了自身書法藝術(shù)的欠缺和不足。這使我更加激勵自己積極在書法中鉆研和探索，不斷提高自身的書法水平。
三段：參與書法活動的積極意義
書法活動，不僅是一種體驗美好心情的過程，更是一種對生命與藝術(shù)的追求。學(xué)生們通過書法活動，可以獲取一些基本技巧，這將有助于他們進(jìn)一步發(fā)展這項藝術(shù)。同時，書法活動也幫助學(xué)生提高了審美素養(yǎng)與美的意識，從而培養(yǎng)自身的藝術(shù)氣質(zhì)，塑造自己的藝術(shù)品位。
此外，書法活動成為了學(xué)生心靈上的一種調(diào)劑，讓大家在學(xué)習(xí)和生活的緊張壓力下得到一些放松與寧靜。學(xué)生們可以在書法中找到一種自我表達(dá)的方式，其中也包括了一種對傳統(tǒng)文化的探究與思考。
四段：深入思考書法活動對于文化傳承的貢獻(xiàn)
書法作為一種中國獨有的文化形式，其內(nèi)涵和藝術(shù)價值已經(jīng)得到了世界范圍內(nèi)的認(rèn)可和推崇。而書法活動作為傳承和弘揚中國書法藝術(shù)文化的重要方式，必將對于中國傳統(tǒng)文化素質(zhì)的提升做出一份貢獻(xiàn)。在這個過程中，學(xué)生們還可以了解到更多關(guān)于中國文化和歷史的知識，這最終也將有助于推廣中華文化在全球的傳播。
五段：總結(jié)
總之，書法活動不僅可以幫助我們提升技藝和自我表達(dá)能力，而且也是一種展示文化自信和培養(yǎng)人文素質(zhì)的途徑。我們應(yīng)該珍視書法活動，增強學(xué)習(xí)書法的興趣，感受書法藝術(shù)的美好，發(fā)揚中華書法文化的永久價值。在今后的學(xué)習(xí)過程中，我也將會更加勤奮努力，不斷提高自身的書法水平和文化素養(yǎng)。
書法實踐活動心得體會篇九
隨著社會的發(fā)展，書法越來越受到人們的重視和喜愛，作為一種傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，書法既有著悠久的歷史底蘊，又蘊含著深厚的文化內(nèi)涵。作為一名書法專業(yè)的學(xué)生，我們有幸參加了一次書法實踐活動，通過這次實踐活動，我深切地感受到了書法的魅力和價值，并在實踐中收獲了很多心得和體會。
首先，書法實踐活動增強了我的專業(yè)素養(yǎng)。在書法的實踐過程中，我接觸到了各種不同的字體和書法風(fēng)格，學(xué)習(xí)了不同的筆法和技巧。通過模仿名家的作品和指導(dǎo)老師的點評，我逐漸提高了自己的寫字水平，培養(yǎng)了對字體的敏感度和審美眼光。在實踐中，我也領(lǐng)略到了書法與國學(xué)、文化等方面的密切聯(lián)系，增強了對傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)同。這種專業(yè)素養(yǎng)的提升，不僅讓我對書法這門藝術(shù)形式有了更深入的認(rèn)識，更為將來從事相關(guān)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
其次，書法實踐活動培養(yǎng)了我的耐心和毅力。書法是一門需要長時間投入和持續(xù)努力的藝術(shù)，任何一筆一劃都需要經(jīng)過反復(fù)的思考和修正。在實踐的過程中，我不斷嘗試，不斷練習(xí)，每次都要靜下心來，用畢生的精力去完成一幅作品。很多時候，我遇到了挫折和困難，但我從未放棄過。通過一次又一次的嘗試，我懂得了耐心的力量，明白了只有毅力才能打造出千錘百煉的好字。這種耐心和毅力的培養(yǎng)，不僅在書法實踐中有所體現(xiàn)，更貫穿于我的學(xué)習(xí)和生活的方方面面。
再次，書法實踐活動提升了我的審美能力和文化修養(yǎng)。書法藝術(shù)不僅注重字形的美感，更關(guān)注藝術(shù)作品所蘊含的品味和情趣。在實踐活動中，通過欣賞名師的作品，我學(xué)習(xí)到了如何欣賞和感受一幅書法作品的內(nèi)在美。我開始關(guān)注和思考字與字之間的距離、墨與紙之間的濃淡，以及筆畫與結(jié)構(gòu)之間的和諧與平衡。這些細(xì)微的變化讓我更加敏銳地捕捉到了美的存在，提高了我的審美能力。同時，書法實踐活動也激發(fā)了我對傳統(tǒng)文化的興趣，我開始主動去了解相關(guān)的歷史和文化知識，在此過程中，不僅拓寬了視野，更豐富了我的文化修養(yǎng)。
最后，書法實踐活動幫助我提高了自我認(rèn)知和自我表達(dá)的能力。書法作為一種藝術(shù)形式，不僅僅是墨跡紙上的展現(xiàn)，更是藝術(shù)家內(nèi)心世界的體現(xiàn)。在實踐中，我不僅是在書寫字體，更是在傳達(dá)自己的情感和思緒。通過書法的實踐，我學(xué)會了如何借助墨香紙韻來表達(dá)自己的心情和感受，如何在一幅字畫中融入我個人的獨到之處。這種自我表達(dá)的能力不僅讓我更加自信，更讓我明白了藝術(shù)的真諦所在——善于表達(dá)，善于創(chuàng)新，善于體驗。
綜上所述，書法專業(yè)的實踐活動對于我們的成長和發(fā)展有著重要的意義。通過這次實踐活動，我不僅提升了專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)了耐心和毅力，也提高了審美能力和文化修養(yǎng)，更加深入地了解和認(rèn)識了自己。帶著這些寶貴的收獲和體會，我將繼續(xù)書寫自己的書法之路，用千年的傳統(tǒng)藝術(shù)抒發(fā)自己的情感和思想。
書法實踐活動心得體會篇十
書法是一門博大精深的藝術(shù)，為了提升自己的書法水平，我在近期參加了多次書法實踐活動。在這個過程中，我深刻體會到了書法所傳達(dá)的美感與哲學(xué)，也從中領(lǐng)悟到了一些書法實踐心得，下面我將分享一下自己的體驗與感悟。
第一段，寫“初心不忘，牢記書法基礎(chǔ)”
書法實踐的第一步是學(xué)習(xí)書法基礎(chǔ)，書寫一遍、重復(fù)訓(xùn)練、模仿先賢、解構(gòu)筆畫，這些過程看似枯燥，但構(gòu)成了書法實踐的前置條件。我不得不承認(rèn)，在我剛開始學(xué)習(xí)書法的時候，我并不重視書法基礎(chǔ)，總想快速掌握筆法，從而輕松完成漂亮的字。然而實踐中，我發(fā)現(xiàn)此時快速建立不牢固的技巧，難以達(dá)到真正的書法境地。因此，回顧當(dāng)時的狀態(tài)時，我深切感受到，書法技法的基礎(chǔ)，是書法實踐的不可忽略的因素，應(yīng)該時刻保持初心，不忘書法基礎(chǔ)，不斷地堅實基礎(chǔ)，才能在書法實踐中更上層樓。
第二段，寫“悟通心意，把握書法風(fēng)韻”
書法作品不僅是毛筆在紙面上留下的筆畫，更需要傳遞詩情畫意和高深的文化內(nèi)涵。比如在行書中，除了描繪簡樸、秀美的筆畫，還需要體現(xiàn)“骨韻相生、意形相貌”的“骨氣”。“骨”為書法的骨架，是它立身之本；“韻”為書法脈絡(luò)，是它流暢之深厚。而“意”則是書法中最為重要的要素，可以在一個干凈利落的小字中，表達(dá)意境、展現(xiàn)氣質(zhì)。所以在書法實踐之前，首先需要深入了解自己要表達(dá)的客觀事物，真正悟通其中的“心意”，通過“情”和“境”的雙重表達(dá)，把握書法風(fēng)韻，在書法創(chuàng)作中表現(xiàn)出更深層次的藝術(shù)美感。
第三段，寫“營造自然，突破自我”
在書寫過程中，若遇到困難，很容易產(chǎn)生“硬擠出美感”的錯誤想法，這樣的表達(dá)很難朝著符合文字意境、美觀自然的方向發(fā)展。相反，通過身心放松、心態(tài)平和的“自然狀態(tài)”，反而可以更好地突破自我，完成自己的作品。在書法創(chuàng)作的過程中，我喜歡將電話和微信等外界干擾與書寫隔離開來，將自己沉浸在書寫的世界里，這樣可以更好地獨立思考、發(fā)揮創(chuàng)意，避免了沉迷社交網(wǎng)絡(luò)帶來的干擾。同時，還可以在紙張上釋放自我，突破自我，形成獨具個性的書寫風(fēng)格。
第四段，寫“真心頭腦，練就好字功夫”
書法練習(xí)的好與壞，與個人的狀態(tài)有密切關(guān)系。當(dāng)我們的頭腦不夠清晰，能力不充分、思維頑固時，容易落入“紙上艱難”等錯誤狀態(tài)，影響我們書寫的質(zhì)量。因此，在練字學(xué)習(xí)中，我們往往需要鍛煉個人意志力和心理素質(zhì)，必須真心實意，把書法練習(xí)當(dāng)作一門藝術(shù)的專業(yè)技能來加以練習(xí)，堅持訓(xùn)練，耐心刻苦，不斷積累、實踐、檢驗，才能練出好字的功夫。在每一次的實踐中，我都能感受到進(jìn)步，這種感受讓我更加熱愛書法，也使我堅信只要心存真誠，就能經(jīng)由實踐而不斷成長。
第五段，寫“開闊眼界，增強交流”
書法實踐是不斷開闊視野的過程。每一次書法實踐活動中，我總能發(fā)現(xiàn)不同字帖中的獨特之處，從參與者的作品中學(xué)到不同國家和地區(qū)的文化特色，也能與同好交流筆簾情趣、技法心得等等。書法除了是一門藝術(shù)，也是解讀人文的一種方式，交流則是開闊視野與增強書法修養(yǎng)的必經(jīng)之路，從跨學(xué)科視角、多元領(lǐng)域中找到打破自己的最佳方法。
總之，書法實踐會讓我們在臨摹先賢經(jīng)典的過程中，不斷學(xué)習(xí)、深化對書法藝術(shù)的理解，同時也能將我們自己的個性又融入進(jìn)了書寫之中。書法實踐不僅是一種純美的藝術(shù)形式，更是一種人文精神向前推進(jìn)的乘車。因此，對于喜好書法的人，不妨花些時間深入體驗書法實踐，我相信，定會為你的人生增加無窮的色彩和意義。
書法實踐活動心得體會篇十一
書法是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶之一，而書法活動則是許多人喜愛的文化藝術(shù)活動。作為一名書法愛好者，在參加了多次書法活動之后，我深感這項活動的正能量和價值，本文將就此分享我的一些心得體會。
第一段：書法活動的魅力
書法活動的魅力在于它可以讓人們借此機會尋找心靈的安寧和陽光，得到一份疏解壓力的感受。當(dāng)我拿起毛筆在宣紙上揮灑自己的思維和感悟時，就感覺自己好像置身于古代大家的靜室，可以暫時擺脫心中的煩惱和雜念。
第二段：書法活動的教育意義
書法活動在幫助我們獲得藝術(shù)美感和審美情趣的同時，也是一項有益的教育活動。學(xué)習(xí)書法需要我們注重細(xì)節(jié)，從中感受筆畫漸崩的韻味，感受自然呼吸般的氣息，培養(yǎng)我們的耐心和細(xì)致，而書法篆刻中的經(jīng)典詩詞等古典文化精髓更是讓我們汲取了古人先進(jìn)的思想文化遺產(chǎn)。
第三段：書法活動對心理健康的促進(jìn)
書法活動可以給我們帶來身心健康的好處。當(dāng)我們沉迷于筆墨紙硯之中時，曾經(jīng)困擾我們的一切煩惱都會暫時離我們遠(yuǎn)去。書法的靜心效果和間接的運動效果可以減輕我們的焦慮、內(nèi)心壓力等諸多不良情緒，讓我們更好地抵御外部世界帶來的逆境和干擾。
第四段：書法活動的社交價值
書法活動在幫助我們提升自我的同時，也可以成為一種社交活動。通過參加書法活動，我們可以結(jié)識許多來自不同領(lǐng)域的書法愛好者，交流心得和經(jīng)驗，增進(jìn)人際關(guān)系。身處在書法活動的大家庭中，我們的社交能力也會得到一些鍛煉，與人交往、溝通和合作的能力也在悄悄地得以提升。
第五段：個人成長和總結(jié)
對于我來說，這些年來參加的書法活動，是人生中寶貴的財富。通過全身心地投入書法活動，并勤加練習(xí)，我不斷地感悟生活，提高了自己的書寫水平和藝術(shù)修養(yǎng)，更重要的是，我學(xué)習(xí)了如何對待生活中的喜怒哀樂，如何在繁忙的城市工作與生活中保持內(nèi)心的平靜和穩(wěn)定。在未來的日子里，我將繼續(xù)堅持參加書法活動，揮灑心中的情感和思維，裝點自己的內(nèi)心世界。
總之，書法活動擁有豐富的魅力和價值，對人類的心理、心靈、身心均有積極的影響。作為一名書法愛好者，我堅信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我們每個人都可以在書法這個古樸的藝術(shù)之中感悟到生活的真諦和人生的價值。
書法實踐活動心得體會篇十二
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，傳統(tǒng)文化的重要性在人們心中愈發(fā)凸顯。作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分之一，書法因其獨特的藝術(shù)價值和精神內(nèi)涵而備受關(guān)注。為了更好地傳承和發(fā)展中國書法文化，本人參加了一次書法教育實踐活動，在此次活動中得到了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。
在這次實踐活動中，我有幸與眾多書法愛好者一同參加了一次由專業(yè)書法家授課的書法講座。講座主題涵蓋了基礎(chǔ)筆法、構(gòu)圖與布局、書法題材等內(nèi)容。通過聆聽專家的講解，我深深感受到了書法藝術(shù)的深厚底蘊和藝術(shù)技巧的精妙之處。專家通過生動的案例分析和實際實踐操作，幫助我們更好地理解和掌握書法藝術(shù)的精髓。我特別記得，在授課過程中，專家反復(fù)強調(diào)了練字的重要性，他說：“書法最重要的是練字，只有通過大量的練習(xí)，才能掌握好字的基本功?！边@讓我深受啟發(fā)。
在書法實踐活動中，我也積極參與了書法創(chuàng)作比賽。比賽的主題是“傳承與創(chuàng)新”，要求我們以傳統(tǒng)書法為基礎(chǔ)，融入現(xiàn)代元素，創(chuàng)作出具有個人特色和創(chuàng)新意義的作品。我通過積累了解書法的基本知識和技巧，發(fā)揮個人的審美能力和創(chuàng)造力，最終完成了一幅展示了個人特色的作品。通過比賽，我深深感受到了書法藝術(shù)的無窮魅力和個人創(chuàng)作的樂趣。我明白了創(chuàng)作要與時俱進(jìn)，傳承要與創(chuàng)新有機結(jié)合，只有這樣，書法藝術(shù)才能在當(dāng)代社會中得到進(jìn)一步的發(fā)展。
在實踐活動中，我還有幸參觀了一些書法名家的作品展覽。這些展覽以生動的形式展現(xiàn)了書法藝術(shù)的獨特魅力和深遠(yuǎn)內(nèi)涵，讓我著實受益匪淺。通過觀摩書法名家的經(jīng)典作品，我深刻體會到了書法藝術(shù)的博大精深和卓越藝術(shù)價值。同時，我也感受到了書法精神對我們現(xiàn)代人的啟迪與熏陶。從中，我更加明白了書法藝術(shù)與修身養(yǎng)性的深刻關(guān)系，明白了要想成為一名真正的書法家，需要經(jīng)過長年累月的錘煉和積淀。
最后，在這次實踐活動中，我還與一些書法愛好者一同參觀了一些著名書法院校和書法家的工作室。通過親身參觀和觀摩，我更加深入地了解了書法教育的現(xiàn)狀和書法家的創(chuàng)作過程。我觀察到書法院校的教學(xué)環(huán)境非常優(yōu)越，教學(xué)設(shè)施齊全，師資力量強大，學(xué)生的作品也給人留下了深刻的印象。書法家的工作室則給我展示了他們平時的創(chuàng)作環(huán)境和方法。通過互動交流，我更加深入地了解了他們對書法藝術(shù)的見解和心得體會。這對于我提高書法藝術(shù)水平和培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)非常有幫助。
通過這次書法教育實踐活動，我深深感受到了書法藝術(shù)的博大精深和傳統(tǒng)文化的獨特魅力。我深入了解了書法藝術(shù)的基本知識和技巧，體會到了創(chuàng)作的樂趣和成就感。同時，我也認(rèn)識到了書法藝術(shù)與修身養(yǎng)性的深刻關(guān)系，明白了要想成為一名真正的書法家需要付出長時間的努力和不懈的堅持。通過參觀書法院校和書法家的工作室，我也更加深入地了解了書法教育的現(xiàn)狀和書法家的創(chuàng)作過程。這次實踐活動讓我受益匪淺，拓寬了我的視野，不僅提高了我的書法水平，更加深化了我對傳統(tǒng)文化的熱愛和傳承的責(zé)任感。
書法實踐活動心得體會篇十三
今天，我們開始了為期兩天的實踐活動。
7:30，我們?nèi)昙壎稳w師生在校門口集合，坐大巴車向目的地出發(fā)。到了目的地，我們?nèi)?）班分為兩個組，其中30個同學(xué)跟著沈老師來到了2號多功能廳。
首先，我們開始做熱身運動，跟著音樂，繞圈走，音樂一停，跟據(jù)老師說出的數(shù)字，去找同學(xué)抱成團。接著我們按老師說的數(shù)字分成了6組，玩起了多米諾骨牌。老師看我們玩得非常溜，決定進(jìn)行場比賽。同學(xué)們立刻緊張了起來，紛紛磨拳擦掌。
比賽一開始，我們第四組一直遙遙領(lǐng)先，別的組才搭了三塊大理石，我們就已經(jīng)搭了十塊大理石，我們開始就有些洋洋得意了，認(rèn)為第一名非我們莫屬了。就在這時候，張騰尹一個不小心，把一塊骨牌給碰倒了，結(jié)果讓我們大吃一驚，一大排的骨牌全都倒了下去，我們叫著喊著，想攔也攔不住，你看看我，我看看你，并不氣餒，馬上又振作了起來。不一會兒，我們又搭起了長長的多米諾骨牌長城，由于我們已經(jīng)倒過了一次，所以只取得了第二名的成績。但我們?nèi)匀环浅８吲d，因為這是我們團隊一起努力的成果。
第二節(jié)我們上了一堂非常有意義的交通事故安全課。事故猛于虎，寧停三分鐘，不搶一秒鐘，一定要遵守交通規(guī)則，安全第一。 吃過午飯，我們樂滋滋地看了一場海綿寶寶大電影。接著學(xué)習(xí)了打繩結(jié)，做陶瓷。我做了一個小酒杯，要送給最疼我的外公。
不知不覺就到了下午，這一天過得好充實呀，我收獲了很多很多！
書法實踐活動心得體會篇十四
七月流火燃燒著無悔無怨的青春，炎炎夏日傾注頑強堅毅的激情。20xx年的7月，計算機學(xué)院、軟件學(xué)院有5支隊伍踏上了三下鄉(xiāng)的征程。談到“三下鄉(xiāng)”，大部分人的腦海中浮現(xiàn)的可能是郁郁蔥蔥的逶迤山峰，崎嶇蜿蜒的山間小路，傍晚炊煙裊裊的村莊，隨風(fēng)而動的幽幽青草，以及破爛的教室里一雙雙渴求知識的眼睛。這樣的情景在某種程度上稱得上唯美，也能讓久居在繁華城市的大學(xué)生們有一種新鮮感和滿足感。
可這一切并不發(fā)生在我們這支隊伍。7月23日，計算機學(xué)院、軟件學(xué)院赴廣州蘿崗暑期社會實踐服務(wù)隊在一片歡快談笑聲中來到的是廣州蘿崗區(qū)非常有名的中學(xué)——玉巖中學(xué)。在這所設(shè)備先進(jìn)，環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校里我們沒有遇到尷尬的住宿問題，沒有為吃飯問題傷透腦筋。但所謂“家家有本難念的經(jīng)”，4天的下鄉(xiāng)征程在排除了硬件的后顧之憂后，仍然坎坎坷坷。但卻因為這些困難，我們17名隊員攜手見證團結(jié)，感悟人生，體會友愛。我作為其中一名隊員，在付出中收獲;作為一名隊長，在實踐中成長，在思考中提升。
“為伊消得人憔悴”
“情寄電腦夏令營，意傳玉巖塑人才”。支教組的活動在如此優(yōu)越的硬件設(shè)備上開展，加上支教組組員的精心準(zhǔn)備和良好的師范技能，我認(rèn)為是毫無難度的。但事情卻在一波三折中發(fā)展，組員可謂是“為伊消得人憔悴”。
考慮到玉巖中學(xué)學(xué)生已經(jīng)具備相對于其他中學(xué)生更良好的計算機知識，我們支隊伍的支教以電腦夏令營的形式開展，希望能教給學(xué)生更高層次的電腦知識。但俗話說得好“計劃永遠(yuǎn)趕不上變化”，在出發(fā)前幾天，我們被告知，本次活動學(xué)校不提供機房，這使我們陷入了很尷尬的境地?！扒蓩D難為無米之炊”，我們安排的photoshop等課程的實操性很強，沒有了機房，無異于砍柴沒有了斧頭，我們不得不另想辦法，將隊員的筆記本電腦帶過去。同時，校方認(rèn)為我們的課程過于單調(diào)，希望加入有趣的第二課堂的內(nèi)容。這明顯是與我們“電腦夏令營”的主題背道而馳的，但校方的意見又如此重要，我只能讓支教組改變課程安排，加入辯論賽，禮儀培訓(xùn)，心理培訓(xùn)等有趣的課程。在與校方的幾次協(xié)商中，支教日程安排表終于出爐，出發(fā)前幾天，全體支教組成員的準(zhǔn)備工作如火如荼的開展，找資料，備課，試講，以最好的姿態(tài)迎接支教的到來。
在踏上玉巖這塊土地第一刻，沒有我預(yù)想中的來自校方的熱情接待，只有冷酷的校警的盤問。我意識到這就是農(nóng)村下鄉(xiāng)和城市下鄉(xiāng)的區(qū)別，我明白，在這里，我們必須自力更生，沒有任何人可以依賴。提著行李，領(lǐng)著隊伍，我來到團委辦公室的門口，進(jìn)門的第一件事，就是被告知，參加夏令營的學(xué)生可能不足10人。晴天霹靂般，全體隊員陷入沉默，而后抱怨，激情被澆滅，情緒下降至冰點。我無法想象，一個10個人不到的班如何開展支教，我們的三下鄉(xiāng)難道就要這樣胎死腹中嗎?不!絕對不可以!在冷靜過后，我和陳歡商量，決定給報名的學(xué)生一個個打電話，說服他們參加。在指導(dǎo)老師賴?yán)蠋煹奶嵝严?，我明白到一支隊伍的士氣是何等重要，所以在我自身情緒也及其低落的情況下，我還是要笑著鼓勵隊員們要堅強，要客觀，即使只有10個學(xué)生，我們也要竭盡全力地教。支教組的課程不變，但我會安排更多的人到調(diào)研活動中，畢竟調(diào)研是我們隊伍的重點。
在支教組組員的努力下，有12名學(xué)生參加夏令營活動。23號下午，在整理好宿舍后，我立刻帶著宣傳組組長李迪到我們支教的課室布置。課室很現(xiàn)代化，原本是用來開會的，在藍(lán)色氣球的襯托下，更好看了。學(xué)生很早就到齊了，都是初一的學(xué)生，很活潑。在“師生破冰拓展交流會”開始前，隊員就已經(jīng)和學(xué)生混在一起了。我可以遇見，在這樣小班教學(xué)的形式下，老師和學(xué)生的感情會更深入。
只是，支教的第一天，我們就發(fā)現(xiàn)了這樣的問題，學(xué)生是初一的，沒怎么接觸過計算機，我們安排的photoshop培訓(xùn)課的難度對他們來說相對比較大，他們很難消化。思考后，我建議，用師生的生活照來進(jìn)行功能操作。果然，加之生動有趣的語言，一反以往枯燥的培訓(xùn)形式，學(xué)生對課程的興趣增大。其他的興趣類課程，學(xué)生的積極性挺高的，收獲也很大。記得在上完禮儀課后，學(xué)生開始研究起我走路的姿勢，站姿，坐姿等，還不斷糾正我，儼然一個小老師的模樣。
除了課堂式的活動外，我們還開設(shè)了辯論賽、趣味運動會和小晚會等新鮮的項目。在這些項目中，隊員和學(xué)生的距離一步步的拉近。我因為要照顧到整只隊伍的進(jìn)度，所以不是每項活動都有參與進(jìn)去。但那場辯論賽卻讓我印象很深刻，因為在對辯論結(jié)果進(jìn)行了點評后，我發(fā)現(xiàn)距離下課還有一段時間，于是突發(fā)奇想，要進(jìn)行一場小小“新聞發(fā)布會”，由學(xué)生問問題，老師坐在臺上進(jìn)行回答，我想通過這樣的方式，我們師生雙方能加深對彼此的了解。果然，學(xué)生都很積極，提出了很多有趣的，單純的問題?？粗麄兠曰蟮谋砬楹烷W爍的眼睛，真的不得不感嘆年少的天真與單純。我記得有位學(xué)生問我，“發(fā)生過最糗的事是什么?”我想了想，腦海里什么都沒有浮現(xiàn)，只能蹦出一句“我一般都會把記憶中不開心的事忘掉的?！苯Y(jié)果引來臺上隊員和臺下學(xué)生的一陣爆笑。我也不由得笑了起來。
現(xiàn)在想想，跟學(xué)生的相處總是那么的輕松快樂。人與人之間的感情其實很簡單，當(dāng)你在付出時，你同時也在收獲。我們?yōu)檫@幫學(xué)生“衣帶漸寬終不悔”，即使在最失落的時候都沒有放棄他們。他們也在日常的生活點點滴滴中感受到我們的用心，也在用他們的行動來回報我們。或是拉著我們的衣角跟我們說“一起去吃飯吧”，或是在日記里那一句“好喜歡這些哥哥姐姐啊”。簡單卻真誠。4天的相處很短暫，但是感情卻會沉淀在心底。
“柳暗花明又一村”
“調(diào)研南粵雙轉(zhuǎn)移，共建和諧新廣東”，調(diào)研是我們此次實踐活動的重頭戲。但實踐地校方?jīng)]有為我們提供任何幫助，在廣州這塊縱橫交錯的人際關(guān)系網(wǎng)里我們也沒有找到任何一個附著點。前期工作開展步履維艱，但所謂團結(jié)就是力量，在“山重水復(fù)疑無路”之后，我們迎來了“柳暗花明又一村”。
為了解蘿崗區(qū)在勞動力轉(zhuǎn)移政策實施兩年下勞動者生產(chǎn)生活的變化情況，本次調(diào)研分3部分，采訪政府，企業(yè)及居民。政府和企業(yè)因為事先沒有門路聯(lián)系到人，單純靠自己打電話過去，吃了很多閉門羹，沒有人愿意接待。并且剛好遇到周末，企業(yè)都以周末不上班的理由推辭了。別無選擇，只能先進(jìn)行居民的調(diào)查訪問，調(diào)研組25日下午展開盲目的“街道掃蕩調(diào)研”，可想而知，效果很不理想，6名調(diào)研人員用了1個小時找到一條人流不多的街道，進(jìn)行了4個小時的調(diào)研，只完成了15份問卷。晚上8點，調(diào)研人員垂頭喪氣地回到學(xué)校。
我知道，單純靠我以及調(diào)研組成員，是不會有新的思路，新的方法的。這時，我想起了指導(dǎo)老師，賴?yán)蠋熤v起的一個詞，“頭腦風(fēng)暴”。是的，我們這支隊伍是17個人，而不是個別的1，2個，更不是只有我一個人。要有新想法，必須集思廣益。于是，我一改每天的總結(jié)會議形式，不再由我一個人來總結(jié)和安排工作，而是大家提出問題，分析問題，大家提出解決的方法，分析這種解決方法的優(yōu)缺點，進(jìn)而找出最優(yōu)的解決方案。
果然，“頭腦風(fēng)暴”中并發(fā)出很多新鮮的想法，包括在學(xué)校內(nèi)部訪問外來工，在人流多的車站旁找人填問卷，借助支教組學(xué)生找到適合調(diào)研的居民區(qū)等等。一時間，隊員變得很活躍，大家各抒己見，相互指出提出解決方法的優(yōu)缺點。我很明顯地感受到，在會議中，每個人都在為隊伍的成果貢獻(xiàn)自己的力量，而不再是各自各顧自己的小組進(jìn)度。我相信，一個團結(jié)的集體是強大的，而我們隊伍正是這樣的團體，正無所畏懼地向前沖。
在支教結(jié)束后的一天里，全體隊員出動外出調(diào)研，最后完成近200份問卷，采訪了3個政府部門，3個企業(yè)。獲得了所需的數(shù)據(jù)，得到了完善的資料。正因為是完全的“白手起家”，我特別珍惜這次的調(diào)研過程和結(jié)果。期間，我嘗試了新的領(lǐng)導(dǎo)形式，我體會到團結(jié)的力量。
“我們是相親相愛的一家人”
17名隊員，組成了這支“華南師范大學(xué)計算機學(xué)院、軟件學(xué)院赴廣州蘿崗暑期社會實踐服務(wù)隊”。每一名隊員都是一根流動著沸騰血液的血管，縱橫交錯，你中有我，我中有你，形成清晰可見的脈絡(luò)，見證我們4天里的成長。4天里，這些團委下一屆的精英們同住一個屋檐下，一同嬉戲，一同為我們的目標(biāo)而奮斗。無畏所有艱難，只因“我們是相親相愛的一家人”。
陳歡為了支教的事情每天忙里忙外，每一節(jié)課都精心準(zhǔn)備;玉梅在出發(fā)前為了聯(lián)系溝通學(xué)校，撰寫方案，不知道熬了過少個通宵;秋蕊、達(dá)輝、成武、純燕每天都頂著熱辣辣的太陽出外調(diào)研，不知吃了多少閉門羹，卻從來只會把苦往肚里吞;李迪是每次活動會場的“美容師”，用氣球彩帶就能挑動熱鬧的氣氛;靄華是我們的“移動銀行”，身上帶著整個隊伍的經(jīng)費，要花錢的時候總忘不了她;雨雪、明偉用相機記錄我們的點點滴滴，他人娛樂時，自己只能在旁邊負(fù)責(zé)拍攝，即使在這些相片里找不到自己的身影也毫無怨言;俊輝手被叮傷腫起一大塊也要堅持去街上派義務(wù)維修的傳單，僅僅因為不想脫離隊伍;怡生的相片不知多少次被用來做支教的素材，被p得面目全非也只會一笑而過;偉峰負(fù)責(zé)了所有的橫幅和錦旗制作，一路來任勞任怨;林璇為義務(wù)維修到處出去尋找場所，想盡方法吸引當(dāng)?shù)厝罕?美顏每晚在別人要入睡時仍在整理當(dāng)天的通訊稿;惠玉是萬金油，哪里需要她，她就會在哪里。
在義務(wù)維修順利舉辦后，大家都無比興奮，每人抱著半只西瓜，坐在地上，瘋狂地啃著，肆無忌憚地調(diào)侃、談笑。吃完后，偉峰捧著大肚子跟我說“節(jié)儉真是令人受折磨的美德啊!”(因為買西瓜的錢是平時省下的。)我聽后，笑得慘絕人寰。
回憶起下鄉(xiāng)的短短的4天，總會讓我的嘴角泛起漣漪。他們是那么可愛的一群家人，永遠(yuǎn)直面挑戰(zhàn)，笑對人生。
書法實踐活動心得體會篇十五
工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?BR> 作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
我認(rèn)為實習(xí)對我們大學(xué)生來說又很大的意義，實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的人力資源制度安排。
對接受實習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員(如實習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽。對學(xué)生而言，實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自己成長豐富了閱歷，促進(jìn)整個社會人才資源的優(yōu)化配置。
書法實踐活動心得體會篇十六
20__年2月21日、22日，我參加了經(jīng)__文教局組織的20__年寒假校長培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)，使我的思想觀念有了較大轉(zhuǎn)變，思想意識水平有了較大提升。1天半的培訓(xùn)，時間雖短，但培訓(xùn)的'內(nèi)容豐富，心得體會范文形式多樣，既有紀(jì)檢政策的解讀、名家的學(xué)術(shù)報告，又有一線校長的經(jīng)驗分享。讓我受益匪淺。
“責(zé)任擔(dān)當(dāng)，追夢奔跑”是這次培訓(xùn)的主題，也是石局長對我們大家的鼓勵和鞭策，同樣也是我感觸最深的一句話，有責(zé)任才能擔(dān)當(dāng)，有夢想才能追逐奔跑。
作為一名學(xué)?？倓?wù)工作者，責(zé)任擔(dān)當(dāng)就是做好本職工作，總務(wù)就是服務(wù)，工作就是責(zé)任。我們的職能就是服務(wù)于師生，服務(wù)于教學(xué)，要把服務(wù)二字及時的落到實處。雖然總務(wù)工作不是中心，但是要服務(wù)中心；總務(wù)工作不是大局，但又牽動大局；總務(wù)工作不是小事，但又必須從小事做起。
在總務(wù)工作崗位上，責(zé)任擔(dān)當(dāng)更重要。責(zé)任就是一種擔(dān)當(dāng)，一種約束，一種動力，一種使命，一種做人的態(tài)度。有了責(zé)任心，才能敬業(yè)，自覺把崗位職責(zé)、份內(nèi)之事銘記于心，知道該做什么，怎么去做；有了責(zé)任心，才能盡職，一心撲在工作上，有沒有人看到都是一樣；有了責(zé)任心，才能進(jìn)取，不因循守舊。準(zhǔn)時、準(zhǔn)點、保質(zhì)、保量地完成任務(wù)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，這就是我們總務(wù)工作者的責(zé)任、奉獻(xiàn)、使命。
我是一名總務(wù)工作者，我愿意為學(xué)校的發(fā)展付出，愿意為教師學(xué)生付出，這就是我的“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”。20__年，我將更加努力，更加細(xì)致，更加創(chuàng)新地“追夢奔跑”，出色完成自己的工作。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
書法實踐活動心得體會篇十七
昨日傍晚結(jié)束了回龍鎮(zhèn)澄湖村三下鄉(xiāng)實踐活動的征程，陽光斜照在每個隊員的臉上，流露著疲怠，但更多的.是洋溢著滿足。我知道在這五天我們都有收獲和感動，這將是我們大學(xué)生活中一次難忘的美好的經(jīng)歷。
20xx年7月6日早上8:30，外國語學(xué)院“幸福廣東，青年先鋒”關(guān)愛農(nóng)民工子女實踐服務(wù)團隊32名隊員在肇慶學(xué)院圖書館門前參加了20xx年大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐的出征儀式。隨后，帶著期盼和憧憬，志愿者服務(wù)隊前往本次下鄉(xiāng)的目的地——回龍鎮(zhèn)澄湖村。一路上，塵土飛揚，但不掩我們青春的熱情。在打掃了塵封已久的宿舍后，我們的實踐活動就正式開始了。
當(dāng)天下午，我們?nèi)w成員參觀了澄湖村的鄧甲樓，我們隨著負(fù)責(zé)人的腳步，興致勃勃地聽那一段鄧甲樓背后的故事，負(fù)責(zé)人臉上無比自豪和驕傲的表情和他滔滔不絕的講述，仿佛那段與辛亥革命有關(guān)的崢嶸歲月再一次呈現(xiàn)在我們面前。而作為撰寫調(diào)查報告副筆手的我，則和正筆手的漫珊師姐認(rèn)真作好記錄，并為撰寫調(diào)查報告搜集更多資料采訪了鄧甲樓的第四代負(fù)責(zé)人。意猶未盡的，我們還參觀了澄湖村四大家族的宗祠。那些宗祠簡單而大氣，富有古典氣息，別有一番韻味。同時，為了進(jìn)一步了解澄湖村的發(fā)展歷史，我們進(jìn)行了為時三個小時的走訪。全體隊員對此次的參觀活動都表現(xiàn)了濃厚的興趣。那天是我第一次發(fā)放問卷，第一次走訪村民，第一次感覺自己就像是個小記者，太多的第一次留在這里，我深有感悟。我知道了采訪的一些技巧，我也知道了如何更好與人溝通，讓對方對你敞開心扉，這都是我在學(xué)校里從沒試過的體驗。所以說，社會是個大舞臺，它會給你見識，讓你長才干。
另外，志愿者們運用自身所具備的知識以及新穎的表現(xiàn)形式給回龍鎮(zhèn)初級中學(xué)暑期留守學(xué)生傳授寶貴的知識，學(xué)生們積極踴躍的發(fā)言和志愿者們的幽默表達(dá)，課堂上時不時傳來一陣陣笑聲和歌聲，課間我們?nèi)w隊員還和孩子們聊天、開玩笑以增加彼此的了解。其中，我任教了一節(jié)音樂課和一節(jié)手語教學(xué)，，孩子們對此都很感興趣。那時，我真感覺自己就是一個小老師，想把自己和孩子們、課堂融為一體，想把自己知道的都教給他們，毫無保留地?？粗蝗喝禾煺鏍€漫的孩子，看著他們一雙雙渴望知識的眼睛，我想要做老師的決心更加堅定下來。
在下鄉(xiāng)的最后一個晚上，以“月滿回龍鎮(zhèn)”為主題的文藝匯演在回龍鎮(zhèn)中學(xué)拉開了帷幕。我們?nèi)w志愿者用唱歌、舞蹈、小品等大家喜見樂聞的形式抒發(fā)了心中的喜悅之情，其中的觀眾互動環(huán)節(jié)更是拉近了志愿者與學(xué)生們、回龍鎮(zhèn)村民的距離，把歡樂的氣氛推向一個又一個高潮。在當(dāng)晚的文藝匯演，我擔(dān)任主持人，與觀眾互動的晚會也是我的第一次嘗試。最后，現(xiàn)場氣氛很活躍，晚會圓滿結(jié)束。這是我得到最大的滿足。這次嘗試，給予了我在舞臺上更多的經(jīng)驗，更多的勇氣和力量。
為期五天的下鄉(xiāng)實踐活動在大家的不舍和期盼中結(jié)束了。志愿者們臉上洋溢著自豪而滿足的微笑，當(dāng)然我也不例外。我真心希望能給予有需要的人一些力所能及的，我期盼著，以后的自己能更多地參與到這些有意義的活動中，希望愛心傳遞，生生不息。
書法實踐活動心得體會篇十八
第一次參加這樣的活動，以前也只是在電視上看到，最多也就是在內(nèi)心里思量許久，今天第一次真正的參與，雖然提前也做了一些準(zhǔn)備，可到了真正面對的時候卻又感到不知所措，通過老師的'指點和其他小伙伴的幫助，慢慢的我們熟絡(luò)了起來。簡單的幾項游戲下來，和孩子們玩的特別開心，雖然會有頑皮，但是他們真的特別可愛。
從牽手到被牽手，從剛開始的不知如何相處到后來能夠聽懂看懂他們的一些意思，看著他們由剛開始的膽怯到后來露出燦爛的笑容，真的特別開心。希望能夠多參與這樣的活動，也希望有更多的人能夠關(guān)注這些小朋友們，帶給他們更多的溫暖和歡樂。
書法實踐活動心得體會篇十九
創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。創(chuàng)新是現(xiàn)代工作中經(jīng)常提到的一個新的理念，也是與世界接近的一個鏈子，我們應(yīng)該能夠更深入的理解和運用它。不管是從事高新技術(shù)工作還是基層工作，而要推動它的進(jìn)步，都需要將創(chuàng)新理念溶入到工作和生活實踐中，從而提高自己的創(chuàng)新意識和能力。所以，在日常工作中，我們需要創(chuàng)新，創(chuàng)新不僅僅是在工作中得到鍛煉，而是我們需要認(rèn)真的去制造創(chuàng)新。創(chuàng)新是在原本的基礎(chǔ)之上，再加上自己的思維創(chuàng)造出來的東西。
創(chuàng)新是一個企業(yè)、民族、甚至是國家的希望所在。在日新月異、競爭激烈的年代里，我們個人要有危機感，要有競爭的意識。這就必須提高自己的創(chuàng)新能力。在現(xiàn)實生活和工作中，很少有人將各種主意、構(gòu)思表露出來，并付諸于實踐，這樣做實際上埋葬了許多初萌發(fā)的創(chuàng)新閃光點，習(xí)慣了用新思維去思考問題。而實際上激發(fā)出一些創(chuàng)新構(gòu)思相對而言是比較容易的事情，而真正利用這些構(gòu)思所做出卓有成效的實際創(chuàng)造性工作相對很難。在實際堅持理念工作中，我們要堅持到底，你就一定可以嘗到成功果實的甜味。
而本人也相信，任何一個想好好生活的人都會去考慮怎樣去創(chuàng)新，創(chuàng)新念頭也是一種力量，它能讓你淋漓盡至的發(fā)揮你的潛力。其實任何一個人的身上都有優(yōu)勢，而你怎樣為你的優(yōu)勢找一個舞臺，那很重要。這個舞臺能讓你與他們拉開距離。再者，本人認(rèn)為我們學(xué)來的知識和技能是為社會服務(wù)的。當(dāng)他不能發(fā)揮作用的時候，本人覺得我們花了那么多的精力所學(xué)來的東西可能就是一種浪費。可是當(dāng)一旦你有了創(chuàng)新的這種意識。你就一定會被它的魅力所吸引，你就會行動。在本人的生活中，本人曾經(jīng)很迷茫，因為本人不知道自己應(yīng)該做什么，也不知道自己學(xué)習(xí)的目的是什么。這樣的心情本人根本沒有辦法學(xué)進(jìn)去，因為本人沒有目標(biāo)也沒有動力！我們知道任何一項創(chuàng)新都需要一個過程，當(dāng)你有了這個相法以后，行動了，而未能一下子成功，你需要堅持，不懈地堅持下去，你就能完成你最初的夢想。
平面設(shè)計要有創(chuàng)新，有創(chuàng)意，才能贏得市場。創(chuàng)新源于對生活的熱愛，我們要從生活的點點滴滴中不斷積累，認(rèn)真觀察，仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，讓靈感的火花在頭腦中閃現(xiàn)，爭取創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品，更好地來為社會服務(wù)。要熱愛勞動，在自己平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)，實現(xiàn)自己的人生價值，才能得到社會的尊重和認(rèn)可。
實習(xí)的整個過程就是這些了，本人感覺通過這次實習(xí)，本人對印刷的了解越來越多，拿到自己編排的報紙也是十分有成就感的。在實習(xí)的過程中我們遇到了許許多多的問題，但是通過全體組員的討論和一次次的不厭其煩的修改，終于拿到了一份滿意的報紙。通過實習(xí)我們學(xué)到了許多在課本上都不可能學(xué)到的東西，親身體驗報紙的制作是一個難得的好機會，讓我們對自己學(xué)習(xí)的知識有了一個深入的了解，不會覺得學(xué)科間無法聯(lián)系，課本中學(xué)到的知識應(yīng)用在實踐中十分的有用，這次實習(xí)讓本人對印刷這門學(xué)科又有了一個新的認(rèn)識。
書法實踐活動心得體會篇二十
無人機運用越來越廣泛，社會需求也越來越大。比如應(yīng)用在我們的農(nóng)業(yè)植保這塊，中國兩億多人趨于老齡化，農(nóng)村在不久的將來，我們的勞動力將永久的失去。民以食為天，我們離不開吃穿住行。社會的發(fā)展，國家的進(jìn)步離不開人工智能，更加離不開科技。無人機噴灑農(nóng)藥：節(jié)約用水、效率高、農(nóng)藥零增長，這樣才可以保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。
無人機航拍，校園一角、旅游景區(qū)、婚禮拍攝、城市拍攝。一幅幅美麗的畫面，我們的人工攝影已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到我們想要的效果。無人機拍攝智能，更多需要愛好攝影的朋友們掌握新科技、掌握新技能。
無人機電力巡線，為我們的電力巡查巡檢節(jié)省了大量的工作。從事電力工作的朋友就不用再漫山遍野的巡塔了。安全、高效、節(jié)省。
無人機測繪，對于測繪工作者來說，無人機的到來無疑為大家?guī)砹瞬簧俜奖?，智能化時代，科技領(lǐng)先。
無人機運輸，先有亞馬遜后有順豐京東。農(nóng)村市場需要這樣的開發(fā)與運用，畢竟中國還是農(nóng)村人口最多。在順豐和京東先后分別都拿到了空域航線的那一刻起告訴我們無人機運輸?shù)臅r代即將實現(xiàn)。
科技不斷的發(fā)展，我們應(yīng)該緊跟社會的腳步，一起進(jìn)步。
書法實踐活動心得體會篇一
近年來，書法作為一門古老而又膾炙人口的藝術(shù)形式，逐漸引起了人們的關(guān)注與熱愛。作為一名書法專業(yè)的學(xué)生，參與書法專業(yè)實踐活動是提升自身技藝并加深對書法藝術(shù)的理解的重要途徑。在這次實踐活動中，我收獲頗多，深深體會到了書法藝術(shù)的魅力與價值。以下是我對書法專業(yè)實踐活動的心得體會。
第一段：遠(yuǎn)足館博物館參觀開闊眼界
這次實踐活動的第一站是參觀館博物館，這是一個充滿歷史氛圍的地方。在館博物館的藏品中，我們看到了許多珍貴的書法作品，這些作品不僅僅展現(xiàn)了書法藝術(shù)的精髓，更代表了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。通過參觀，我了解到了書法藝術(shù)源遠(yuǎn)流長的歷史，也深深感受到了書法的莊重和藝術(shù)魅力。在實踐活動中，我們還觀摩了一些大師的作品，從中學(xué)習(xí)到了許多技巧和方法，受益匪淺。
第二段：親身實踐書寫提升技藝
在參觀的基礎(chǔ)上，我們進(jìn)行了書法實踐活動。首先，我們學(xué)習(xí)了書法的基本規(guī)范和技巧，掌握了正確的握筆姿勢和書寫方向。然后，我們通過模仿大師作品進(jìn)行練習(xí)，逐漸培養(yǎng)起了自己的書法風(fēng)格和特點。通過反復(fù)練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)書法不僅僅是筆畫的堆砌，更需要在細(xì)膩的筆觸中表達(dá)出自己的情感和心境。通過實踐，我提高了自己的觀察力和筆觸控制能力，同時也培養(yǎng)了耐心和細(xì)致的品質(zhì)。
第三段：參加書法比賽提升自信心
為了更好地展示和提高自己的書法水平，我們參加了一場書法比賽。這場比賽不僅僅是一次展示自己的機會，更是一次鍛煉自己能力和自信心的機會。在比賽中，我充分發(fā)揮了自己的實力，并接受了他人的評判和建議。通過參與比賽，我不僅更加了解了自己在書法方面的優(yōu)勢和不足，更樹立了更高的目標(biāo)，以求更好地提升自己。
第四段：交流分享收獲和感受
在實踐活動過程中，我和同學(xué)們之間進(jìn)行了交流和分享。我們相互觀摩和評價彼此的作品，討論書法技法和藝術(shù)理念。通過這樣的交流，我不僅學(xué)到了更多的書法知識和技能，更受到了同學(xué)們的激勵與啟發(fā)。每個人都有不同的書法風(fēng)格和表達(dá)方式，而這正是書法藝術(shù)的魅力所在。通過與他人的交流，我更加認(rèn)識到了書法的多樣性和包容性，這使我更加開闊了思路，在書法創(chuàng)作中更加自由和大膽。
第五段：反思與展望
通過這次書法專業(yè)實踐活動，我不僅提高了自己的書法技藝，也增長了對書法藝術(shù)的理解。然而，我也意識到自己在書法創(chuàng)作上的不足之處，如需進(jìn)一步提高還需要持續(xù)的努力和學(xué)習(xí)。同時，我也明白了書法這門藝術(shù)需要靜心與耐心，只有用心才能將內(nèi)心真正表達(dá)出來。未來，我會繼續(xù)努力提高自己的書法水平，不斷研究和探索新的書法技法和創(chuàng)作方法，追求更高的藝術(shù)成就。
總結(jié)起來，書法專業(yè)實踐活動幫助我擴展了眼界、提升了自身技藝、鍛煉了自信心、激發(fā)了對書法藝術(shù)的熱愛。通過與同學(xué)們的交流分享，我加深了對書法藝術(shù)的理解和認(rèn)識，也在實踐中發(fā)現(xiàn)了自己的不足與問題。面對這些，我會持續(xù)學(xué)習(xí)與努力，進(jìn)一步提高自己的書法水平，將書法藝術(shù)發(fā)揚光大。
書法實踐活動心得體會篇二
隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展，人們的生活日益豐富多樣，而書法教育也逐漸步入人們的視野。作為傳統(tǒng)文化的一部分，書法教育既能弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，又能培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。近期，我參與了一次書法教育實踐活動，在這個過程中，我深深地認(rèn)識到了書法教育的重要性和意義。
首先，書法教育實踐活動增強了學(xué)生的審美意識。在參與書法教育實踐活動中，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在觀賞和練習(xí)書法作品時，表現(xiàn)出極高的興趣和熱情。無論是欣賞大師的名作，還是在紙上練習(xí)書法技巧，同學(xué)們都沉浸其中，感受到了美的力量。通過這次實踐，學(xué)生們的審美意識得到了進(jìn)一步的培養(yǎng)和提高，他們開始注意到周圍的美，懂得欣賞和珍惜。
其次，書法教育實踐活動培養(yǎng)了學(xué)生的專注力和細(xì)致入微的精神。書寫一幅柳體楷書需要耐心和專注，需要對每一個筆畫、每一個結(jié)構(gòu)的把握和理解。在參與書法教育實踐活動中，我看到同學(xué)們在練習(xí)書法時，一個字一個字地實心寫，認(rèn)真揣摩每個筆畫的結(jié)構(gòu)，追求每個字的圓潤流暢。他們的專注力得到了鍛煉，細(xì)致入微的精神得以培養(yǎng)。
再次，書法教育實踐活動增強了學(xué)生的耐心和毅力。書法是一門需要長時間的練習(xí)和堅持的藝術(shù)，一個字一個字地慢慢揣摩，需要耗費大量的時間和精力。在實踐活動中，我看到同學(xué)們在練習(xí)書法時，一遍又一遍地操練，一個字一個字地揣摩，他們不怕辛苦，堅持不懈。通過這個過程，同學(xué)們養(yǎng)成了堅持不懈的習(xí)慣，培養(yǎng)了面對困難的勇氣和毅力。
最后，書法教育實踐活動促進(jìn)了學(xué)生的個性發(fā)展與藝術(shù)創(chuàng)造能力的提升。在實踐中，同學(xué)們不僅能夠模仿大師的作品，掌握書法的基礎(chǔ)技巧，還可以根據(jù)自己的創(chuàng)作意圖，運用書法藝術(shù)元素進(jìn)行創(chuàng)作。通過自由創(chuàng)作，同學(xué)們展現(xiàn)了自己獨特的審美觀點和個性，培養(yǎng)了創(chuàng)新意識和藝術(shù)創(chuàng)造能力。
通過這次書法教育實踐活動，我深深地體會到了書法教育對學(xué)生的積極影響。通過書法教育，不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的審美意識、專注力和細(xì)心入微的精神，還能夠鍛煉學(xué)生的耐心和毅力，促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展與藝術(shù)創(chuàng)造能力的提升。因此，我堅信，書法教育將成為現(xiàn)代教育的重要組成部分，在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的道路上發(fā)揮積極作用。
書法實踐活動心得體會篇三
我一直以來都有著極大的興趣和熱愛書法，喜歡在閑暇的時候拿起毛筆，在紙上揮灑墨水，抒發(fā)自己的情感和思維。但是，僅僅熱愛書法并不能讓我成為一名優(yōu)秀的書法家，只有通過不斷實踐和體會，才能在書法的道路上走得更遠(yuǎn)。
第二段：實踐。
書法實踐是成為優(yōu)秀書法家所必不可少的一步，我每天都保持著對書法的實踐和練習(xí)，選擇了一本經(jīng)典的字帖，逐漸地挑戰(zhàn)難度更高的練習(xí)項目，收獲了很多進(jìn)步和成長。在實踐中，我也學(xué)習(xí)到了許多技巧和方法，比如掌握好筆畫的順序和力度，根據(jù)字的結(jié)構(gòu)把握好整體的布局，要充分發(fā)揮意境和情感，畫出精彩絕倫的作品。
書法實踐中，我深刻感受到了許多道理和感悟。首先，對于初學(xué)者來說，一定要保持恒心和毅力，堅持不懈地練習(xí)才能有所提高。其次，書法需要孜孜不倦地探求和研究，了解各個朝代和不同流派的書法特點，以便夯實書法基礎(chǔ)，拓寬視野。最重要的是在實踐中體會到了一種極致的安靜和放松，越來越能夠準(zhǔn)確地記錄下自己內(nèi)心的情感和思考，也更加清晰地感受到了書法所傳達(dá)的意境和美感。
第四段：成長。
通過不斷的實踐和體會，我的書法水平也得到了顯著的提高，能夠更加熟練地掌握不同筆畫和字體，理解和感受到不同字體的特點和美感，有意識地利用色彩和紙張來表現(xiàn)出更多的個性化和風(fēng)格化。更令人高興的是，書法的成就也讓我在心理上得到了某種信心和滿足，提高了自身的修養(yǎng)和素養(yǎng)，踐行了“文化自信”的重要觀念。
第五段：總結(jié)。
總之，書法實踐的過程是漫長而艱苦的，需要不斷地付出和堅持，但在這過程中，我也能夠體會到深刻的思想和感悟，學(xué)會了如何更加真實地表達(dá)自己的情感和思想。只有通過不斷地練習(xí)和探索，才能在書法藝術(shù)的領(lǐng)域中取得更高的成就和境界。因此，書法實踐已經(jīng)成為了我生命中的一部分，也是我成為一個更好的自己的助推器。
書法實踐活動心得體會篇四
書法教育是我國傳統(tǒng)文化中的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生文化素養(yǎng)和審美能力的重要途徑。為了更好地提高學(xué)生對書法的興趣和理解，學(xué)校組織了一場書法教育實踐活動。通過這次活動，我深刻認(rèn)識到了書法教育的重要性，并從中獲得了許多寶貴的啟示和體會。
首先，通過書法教育活動，我體會到了書法對培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)的重要性。在活動中，我親身感受到了書法的美妙之處。書法藝術(shù)是一門獨特的藝術(shù)形式，其中蘊含了豐富的情感和思想。通過握筆、揮毫的瞬間，我們可以表達(dá)出內(nèi)心的喜怒哀樂，展示出對生活的熱愛和對美的追求。通過學(xué)習(xí)和欣賞書法作品，學(xué)生能夠提高自己的審美能力，培養(yǎng)對美的感知和理解，同時也能夠錘煉意志，培養(yǎng)耐心和堅持的品質(zhì)。
其次，在這次書法教育實踐活動中，我認(rèn)識到了書法對學(xué)生的品德修養(yǎng)的重要作用。書法是一門應(yīng)用文化的藝術(shù)，它要求人們在行書、楷書和草書等不同書體中，去追求心境的寧靜和品德的高超。在書法創(chuàng)作中，我們需要專心致志，虛心謙和，才能寫出符合書法規(guī)范和審美要求的作品。這種修養(yǎng)不僅能夠幫助學(xué)生提高自身的素養(yǎng)，還能培養(yǎng)學(xué)生的自律能力和頑強的意志，為他們今后的學(xué)習(xí)和生活打下堅實的基礎(chǔ)。
再次，書法教育活動讓我意識到書法對學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高有積極的促進(jìn)作用。書法是藝術(shù)，但也是文字的書寫形式。通過書法的練習(xí)，我們可以提升自己的字跡美觀度，改善字形結(jié)構(gòu)，提高字的工整程度。這對學(xué)習(xí)中的課文抄寫和作文寫作都有著重要的影響。通過書法的練習(xí)，學(xué)生的字跡能夠更加認(rèn)真和漂亮，這不僅可以提高作業(yè)的質(zhì)量和效率，還能夠培養(yǎng)學(xué)生文字表達(dá)的能力，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
此外，書法教育實踐活動還增進(jìn)了學(xué)生間的交流與合作。在書法活動中，我和同學(xué)們一起探討、學(xué)習(xí)和練習(xí)書法。我們互相觀摩、交流自己的作品，借鑒他人的優(yōu)點并加以吸取。大家相互鼓勵、支持和幫助，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過這次活動，我深刻認(rèn)識到團結(jié)合作的重要性，明白了集體的力量是無窮的。只有大家齊心協(xié)力，相互學(xué)習(xí)與進(jìn)步，才能取得更好的成果。這次書法教育活動不僅豐富了我們的課余生活，還提高了我們的情商和合作能力。
綜上所述，書法教育實踐活動是我校教育教學(xué)中的一次重要嘗試。通過這次活動，我深刻認(rèn)識到了書法對培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)、品德修養(yǎng)和學(xué)習(xí)成績的促進(jìn)作用。我相信，在今后的日子里，我將繼續(xù)堅持書法的練習(xí)和學(xué)習(xí)，不僅為了提高自身的審美和藝術(shù)素養(yǎng)，更是為了在書法中培養(yǎng)自己的品格和提高學(xué)習(xí)的能力。同時，我也期待能夠繼續(xù)參與類似的實踐活動，不斷豐富自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
書法實踐活動心得體會篇五
在過去的幾十年里，書法被認(rèn)為是中華文化的重要組成部分。然而，隨著時間的推移，書法活動卻漸漸喪失了其在學(xué)校和社會中的地位。為了重振書法的文化地位，許多學(xué)校和機構(gòu)都開始舉辦書法活動。作為一名參加書法活動的學(xué)生，本文將分享我對書法活動的實踐心得體會。
第二段：書法活動的意義
書法活動有很多好處。首先，它能夠幫助我們更好地理解中國傳統(tǒng)文化，尤其是書法技藝。另外，書法活動也是一種獨特的藝術(shù)形式，它能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和審美能力。最后，書法活動還能夠幫助我們更好地發(fā)揮自己的潛力，并提升我們的心理素質(zhì)。
第三段：我的書法實踐
在書法課上，我學(xué)習(xí)了很多技巧，比如如何握筆、寫字、潤墨和調(diào)節(jié)筆墨的顏色。我學(xué)習(xí)了如何欣賞別人的作品，發(fā)現(xiàn)自己的不足，找到自己的擅長之處，從中發(fā)掘自己的藝術(shù)天賦。我覺得，對于初學(xué)者來說，選擇沒這么重要，關(guān)鍵是堅持不懈地練習(xí)，不斷提高繪畫水平，體驗書法藝術(shù)帶來的樂趣和美感。
第四段：我的收獲
書法活動的收獲是多方面的。首先，我發(fā)現(xiàn)書法并不是一件容易的事情，它需要耐心和毅力。其次，通過書法活動，我的藝術(shù)天賦得到了發(fā)掘，并且我的創(chuàng)造力得到了激發(fā)。最后，書法活動也是一種很好的放松方式，可以調(diào)節(jié)情緒和心理壓力，讓我感到平靜和愉快。
第五段：總結(jié)
總的來說，書法活動是一種很有價值的文化活動。通過學(xué)習(xí)這種藝術(shù)形式，我們能夠更好地理解傳統(tǒng)文化、發(fā)掘自己的藝術(shù)潛能、提高自己的心理素質(zhì)。因此，我希望更多的人能夠參加書法活動，共同探索中華傳統(tǒng)文化的魅力和智慧。
書法實踐活動心得體會篇六
書法是一門傳統(tǒng)文化藝術(shù)，是中華文化傳承的重要組成部分之一。通過自己的書法實踐，我深刻地體會到書法對于個人修養(yǎng)和文化素養(yǎng)的提升作用。下面我將分享我的書法實踐心得體會。
第二段：初學(xué)和基礎(chǔ)練習(xí)
第一次接觸書法是在小學(xué)的時候，那時我并不知道書法的藝術(shù)和價值。直到上了中學(xué)的時候，讀到了有關(guān)書法的文章，才開始對書法產(chǎn)生了濃厚的興趣。開始學(xué)習(xí)書法的第一步就是基礎(chǔ)練習(xí)，如握筆、拼音等等，這個階段我感覺十分的重要，只有過好了這個基礎(chǔ)關(guān)，才有可能完成高級階段的書法練習(xí)。
第三段：獨立思考和創(chuàng)作
練好了基礎(chǔ)之后，剩下的就是獨立思考和創(chuàng)作。我會從平時生活中汲取靈感，如景色、情感等，然后將它們表達(dá)出來。創(chuàng)作過程中不僅鍛煉了我自己的審美能力，還讓我體會創(chuàng)作的樂趣。獨立思考與創(chuàng)造的過程讓我感到自己很有能力，通過原本毫不起眼的書法練習(xí)，可以將心中的思想與感情表達(dá)出來。
第四段：專注和耐心
書法需要心無旁騖的專注和耐心，需要極大地掌握精神力量。在中高級書法練習(xí)中，需要進(jìn)行大量的練習(xí)和演習(xí)，才能讓自己的字越來越好看。而這個過程中，耐心和專注就是最重要的。相信我，當(dāng)你達(dá)到那個境界的時候，大自然的聲音、光影，甚至是你心里的細(xì)節(jié)都不再會干擾你的書法練習(xí)。
第五段：理解和審美
在書法的實踐中，充滿了對于文字的理解和審美的追求。書法本身并不單純地只是進(jìn)行文字的書寫，它還體現(xiàn)了文字的文化和內(nèi)涵。因此，從書法實踐過程中，我認(rèn)為更重要的是理解和審美的能力。觀看名家書法作品并欣賞，感受每一筆的力度與柔美，從中感受到文字蘊含的氣息和精神，才能深入理解書法所要表達(dá)的文化內(nèi)涵。
結(jié)語：
總之，書法的實踐對于個人的提升和成長是十分重要的。不僅是對于中華文化的傳承，也是對于個人的對于文化素養(yǎng)的積淀以及審美能力的培養(yǎng)。只有深入理解書法，通過長期的實踐過程，才能展現(xiàn)書法藝術(shù)的真正魅力。
書法實踐活動心得體會篇七
一、引言部分（約200字）
書法作為一門傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，自古以來就備受贊賞。而作為書法專業(yè)學(xué)習(xí)者，我深知只有通過實際實踐和體驗，才能更好地理解和掌握書法的精髓。在這學(xué)期的書法專業(yè)實踐活動中，我不僅有機會參觀名家作品，還親自動手臨摹古人名家的作品。通過這一系列的活動，我收獲頗豐，下面將詳細(xì)介紹我的心得體會。
二、活動的內(nèi)容與意義（約200字）
在實踐活動中，我們首先參觀了一次書法名家的作品展。這些作品無論是書法技藝還是創(chuàng)作靈感，都給了我極大的啟迪。其次，我們進(jìn)行了一次臨摹古人名家的作品的實踐活動。通過臨摹，我更加深入地了解到了書法的結(jié)構(gòu)、韻律和章法等基本要素。這次活動對我來說意義重大，不僅是對書法藝術(shù)的熱愛和執(zhí)著的再次驗證，更是我進(jìn)一步提高書法水平的契機。
三、實踐活動中的收獲（約400字）
在參觀書法名家作品展的活動中，我被這些優(yōu)秀的作品深深吸引。名家們的作品無論是字體的工整與筆畫的勻稱，還是意境的獨特與墨跡的流暢，都展現(xiàn)了他們獨特的書寫風(fēng)格和藝術(shù)境界。這些作品對我而言是一次莫大的啟示，讓我意識到書法不僅僅是一個技巧問題，更是需要有情感積淀和內(nèi)心沉淀才能達(dá)到更高境界。
相比之下，臨摹了古人名家的作品，更加地鍛煉了我的書寫技巧。古人名家的作品融合了字體的神韻與藝術(shù)性的提升，臨摹這些作品既是對古人的尊重，更是對傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚。在臨摹的過程中，我不僅學(xué)到了創(chuàng)作的靈感和表達(dá)的技巧，還更加理解了書法的肌理與美感。
同時，在實踐活動中，我還積極參與了書法社團的集體創(chuàng)作。這個活動讓我結(jié)識了更多愛好書法的同學(xué)，我們相互交流著書寫的心得和技法，一起挑戰(zhàn)和突破自己。
四、實踐活動的啟示與反思（約300字）
書法專業(yè)實踐活動讓我明白了書法的魅力和其深遠(yuǎn)影響的原因。書法是一門需要不斷實踐和探索的藝術(shù)，對于學(xué)習(xí)者來說，實踐是提高書法水平的重要途徑。通過參觀名家作品、臨摹古人作品以及集體創(chuàng)作等形式，我拓寬了對書法的理解和認(rèn)識，提高了自己的書寫水平。
然而，在實踐活動中也有一些不足之處。由于活動時間有限，臨摹的作品較少，無法全面地了解各個字體的技巧和特點。同時，在臨摹過程中，我發(fā)現(xiàn)自己基礎(chǔ)薄弱的問題，需要加強對字體結(jié)構(gòu)的理解和筆畫運用的熟悉。
五、總結(jié)與展望（約200字）
通過本次書法專業(yè)實踐活動，我深刻地認(rèn)識到了實踐的重要性，也更加堅定了我在書法道路上前行的信心。今后，我將進(jìn)一步加強對字體結(jié)構(gòu)和起筆筆畫的理解，提高自己的書寫水平。同時，我還將堅持不懈地通過實踐和創(chuàng)作，探索書法的更深層次，嘗試在書法藝術(shù)中展現(xiàn)我自己的風(fēng)格和個性。在這個過程中，我相信書法將成為我生命中最美麗而又長久的陪伴。
書法實踐活動心得體會篇八
書法是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，是一種高雅的藝術(shù)形式，也是一種文化載體。因此，學(xué)習(xí)書法已經(jīng)成為我們傳承中華文化的必修課程。
在學(xué)校中，書法活動是不可或缺的一部分。為了更好地發(fā)掘?qū)W生的書法潛力與特長，提高學(xué)習(xí)書法的興趣和積極性，學(xué)校組織了許多書法活動。最近，我參加了一次校內(nèi)書法比賽，此次活動讓我收獲不少，并感悟到了許多。
二段：參加書法活動的感受與分析
我很喜歡書法這項藝術(shù)，參加書法比賽是我的一個愿望。在比賽的過程中，我學(xué)到了許多書法知識，有很多同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極探尋不足之處，也有些同學(xué)更加感受到自己書法的獨特之處。而我自己也在這次活動中，感到了自身書法藝術(shù)的欠缺和不足。這使我更加激勵自己積極在書法中鉆研和探索，不斷提高自身的書法水平。
三段：參與書法活動的積極意義
書法活動，不僅是一種體驗美好心情的過程，更是一種對生命與藝術(shù)的追求。學(xué)生們通過書法活動，可以獲取一些基本技巧，這將有助于他們進(jìn)一步發(fā)展這項藝術(shù)。同時，書法活動也幫助學(xué)生提高了審美素養(yǎng)與美的意識，從而培養(yǎng)自身的藝術(shù)氣質(zhì)，塑造自己的藝術(shù)品位。
此外，書法活動成為了學(xué)生心靈上的一種調(diào)劑，讓大家在學(xué)習(xí)和生活的緊張壓力下得到一些放松與寧靜。學(xué)生們可以在書法中找到一種自我表達(dá)的方式，其中也包括了一種對傳統(tǒng)文化的探究與思考。
四段：深入思考書法活動對于文化傳承的貢獻(xiàn)
書法作為一種中國獨有的文化形式，其內(nèi)涵和藝術(shù)價值已經(jīng)得到了世界范圍內(nèi)的認(rèn)可和推崇。而書法活動作為傳承和弘揚中國書法藝術(shù)文化的重要方式，必將對于中國傳統(tǒng)文化素質(zhì)的提升做出一份貢獻(xiàn)。在這個過程中，學(xué)生們還可以了解到更多關(guān)于中國文化和歷史的知識，這最終也將有助于推廣中華文化在全球的傳播。
五段：總結(jié)
總之，書法活動不僅可以幫助我們提升技藝和自我表達(dá)能力，而且也是一種展示文化自信和培養(yǎng)人文素質(zhì)的途徑。我們應(yīng)該珍視書法活動，增強學(xué)習(xí)書法的興趣，感受書法藝術(shù)的美好，發(fā)揚中華書法文化的永久價值。在今后的學(xué)習(xí)過程中，我也將會更加勤奮努力，不斷提高自身的書法水平和文化素養(yǎng)。
書法實踐活動心得體會篇九
隨著社會的發(fā)展，書法越來越受到人們的重視和喜愛，作為一種傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，書法既有著悠久的歷史底蘊，又蘊含著深厚的文化內(nèi)涵。作為一名書法專業(yè)的學(xué)生，我們有幸參加了一次書法實踐活動，通過這次實踐活動，我深切地感受到了書法的魅力和價值，并在實踐中收獲了很多心得和體會。
首先，書法實踐活動增強了我的專業(yè)素養(yǎng)。在書法的實踐過程中，我接觸到了各種不同的字體和書法風(fēng)格，學(xué)習(xí)了不同的筆法和技巧。通過模仿名家的作品和指導(dǎo)老師的點評，我逐漸提高了自己的寫字水平，培養(yǎng)了對字體的敏感度和審美眼光。在實踐中，我也領(lǐng)略到了書法與國學(xué)、文化等方面的密切聯(lián)系，增強了對傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)同。這種專業(yè)素養(yǎng)的提升，不僅讓我對書法這門藝術(shù)形式有了更深入的認(rèn)識，更為將來從事相關(guān)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
其次，書法實踐活動培養(yǎng)了我的耐心和毅力。書法是一門需要長時間投入和持續(xù)努力的藝術(shù)，任何一筆一劃都需要經(jīng)過反復(fù)的思考和修正。在實踐的過程中，我不斷嘗試，不斷練習(xí)，每次都要靜下心來，用畢生的精力去完成一幅作品。很多時候，我遇到了挫折和困難，但我從未放棄過。通過一次又一次的嘗試，我懂得了耐心的力量，明白了只有毅力才能打造出千錘百煉的好字。這種耐心和毅力的培養(yǎng)，不僅在書法實踐中有所體現(xiàn)，更貫穿于我的學(xué)習(xí)和生活的方方面面。
再次，書法實踐活動提升了我的審美能力和文化修養(yǎng)。書法藝術(shù)不僅注重字形的美感，更關(guān)注藝術(shù)作品所蘊含的品味和情趣。在實踐活動中，通過欣賞名師的作品，我學(xué)習(xí)到了如何欣賞和感受一幅書法作品的內(nèi)在美。我開始關(guān)注和思考字與字之間的距離、墨與紙之間的濃淡，以及筆畫與結(jié)構(gòu)之間的和諧與平衡。這些細(xì)微的變化讓我更加敏銳地捕捉到了美的存在，提高了我的審美能力。同時，書法實踐活動也激發(fā)了我對傳統(tǒng)文化的興趣，我開始主動去了解相關(guān)的歷史和文化知識，在此過程中，不僅拓寬了視野，更豐富了我的文化修養(yǎng)。
最后，書法實踐活動幫助我提高了自我認(rèn)知和自我表達(dá)的能力。書法作為一種藝術(shù)形式，不僅僅是墨跡紙上的展現(xiàn)，更是藝術(shù)家內(nèi)心世界的體現(xiàn)。在實踐中，我不僅是在書寫字體，更是在傳達(dá)自己的情感和思緒。通過書法的實踐，我學(xué)會了如何借助墨香紙韻來表達(dá)自己的心情和感受，如何在一幅字畫中融入我個人的獨到之處。這種自我表達(dá)的能力不僅讓我更加自信，更讓我明白了藝術(shù)的真諦所在——善于表達(dá)，善于創(chuàng)新，善于體驗。
綜上所述，書法專業(yè)的實踐活動對于我們的成長和發(fā)展有著重要的意義。通過這次實踐活動，我不僅提升了專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)了耐心和毅力，也提高了審美能力和文化修養(yǎng)，更加深入地了解和認(rèn)識了自己。帶著這些寶貴的收獲和體會，我將繼續(xù)書寫自己的書法之路，用千年的傳統(tǒng)藝術(shù)抒發(fā)自己的情感和思想。
書法實踐活動心得體會篇十
書法是一門博大精深的藝術(shù)，為了提升自己的書法水平，我在近期參加了多次書法實踐活動。在這個過程中，我深刻體會到了書法所傳達(dá)的美感與哲學(xué)，也從中領(lǐng)悟到了一些書法實踐心得，下面我將分享一下自己的體驗與感悟。
第一段，寫“初心不忘，牢記書法基礎(chǔ)”
書法實踐的第一步是學(xué)習(xí)書法基礎(chǔ)，書寫一遍、重復(fù)訓(xùn)練、模仿先賢、解構(gòu)筆畫，這些過程看似枯燥，但構(gòu)成了書法實踐的前置條件。我不得不承認(rèn)，在我剛開始學(xué)習(xí)書法的時候，我并不重視書法基礎(chǔ)，總想快速掌握筆法，從而輕松完成漂亮的字。然而實踐中，我發(fā)現(xiàn)此時快速建立不牢固的技巧，難以達(dá)到真正的書法境地。因此，回顧當(dāng)時的狀態(tài)時，我深切感受到，書法技法的基礎(chǔ)，是書法實踐的不可忽略的因素，應(yīng)該時刻保持初心，不忘書法基礎(chǔ)，不斷地堅實基礎(chǔ)，才能在書法實踐中更上層樓。
第二段，寫“悟通心意，把握書法風(fēng)韻”
書法作品不僅是毛筆在紙面上留下的筆畫，更需要傳遞詩情畫意和高深的文化內(nèi)涵。比如在行書中，除了描繪簡樸、秀美的筆畫，還需要體現(xiàn)“骨韻相生、意形相貌”的“骨氣”。“骨”為書法的骨架，是它立身之本；“韻”為書法脈絡(luò)，是它流暢之深厚。而“意”則是書法中最為重要的要素，可以在一個干凈利落的小字中，表達(dá)意境、展現(xiàn)氣質(zhì)。所以在書法實踐之前，首先需要深入了解自己要表達(dá)的客觀事物，真正悟通其中的“心意”，通過“情”和“境”的雙重表達(dá)，把握書法風(fēng)韻，在書法創(chuàng)作中表現(xiàn)出更深層次的藝術(shù)美感。
第三段，寫“營造自然，突破自我”
在書寫過程中，若遇到困難，很容易產(chǎn)生“硬擠出美感”的錯誤想法，這樣的表達(dá)很難朝著符合文字意境、美觀自然的方向發(fā)展。相反，通過身心放松、心態(tài)平和的“自然狀態(tài)”，反而可以更好地突破自我，完成自己的作品。在書法創(chuàng)作的過程中，我喜歡將電話和微信等外界干擾與書寫隔離開來，將自己沉浸在書寫的世界里，這樣可以更好地獨立思考、發(fā)揮創(chuàng)意，避免了沉迷社交網(wǎng)絡(luò)帶來的干擾。同時，還可以在紙張上釋放自我，突破自我，形成獨具個性的書寫風(fēng)格。
第四段，寫“真心頭腦，練就好字功夫”
書法練習(xí)的好與壞，與個人的狀態(tài)有密切關(guān)系。當(dāng)我們的頭腦不夠清晰，能力不充分、思維頑固時，容易落入“紙上艱難”等錯誤狀態(tài)，影響我們書寫的質(zhì)量。因此，在練字學(xué)習(xí)中，我們往往需要鍛煉個人意志力和心理素質(zhì)，必須真心實意，把書法練習(xí)當(dāng)作一門藝術(shù)的專業(yè)技能來加以練習(xí)，堅持訓(xùn)練，耐心刻苦，不斷積累、實踐、檢驗，才能練出好字的功夫。在每一次的實踐中，我都能感受到進(jìn)步，這種感受讓我更加熱愛書法，也使我堅信只要心存真誠，就能經(jīng)由實踐而不斷成長。
第五段，寫“開闊眼界，增強交流”
書法實踐是不斷開闊視野的過程。每一次書法實踐活動中，我總能發(fā)現(xiàn)不同字帖中的獨特之處，從參與者的作品中學(xué)到不同國家和地區(qū)的文化特色，也能與同好交流筆簾情趣、技法心得等等。書法除了是一門藝術(shù)，也是解讀人文的一種方式，交流則是開闊視野與增強書法修養(yǎng)的必經(jīng)之路，從跨學(xué)科視角、多元領(lǐng)域中找到打破自己的最佳方法。
總之，書法實踐會讓我們在臨摹先賢經(jīng)典的過程中，不斷學(xué)習(xí)、深化對書法藝術(shù)的理解，同時也能將我們自己的個性又融入進(jìn)了書寫之中。書法實踐不僅是一種純美的藝術(shù)形式，更是一種人文精神向前推進(jìn)的乘車。因此，對于喜好書法的人，不妨花些時間深入體驗書法實踐，我相信，定會為你的人生增加無窮的色彩和意義。
書法實踐活動心得體會篇十一
書法是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶之一，而書法活動則是許多人喜愛的文化藝術(shù)活動。作為一名書法愛好者，在參加了多次書法活動之后，我深感這項活動的正能量和價值，本文將就此分享我的一些心得體會。
第一段：書法活動的魅力
書法活動的魅力在于它可以讓人們借此機會尋找心靈的安寧和陽光，得到一份疏解壓力的感受。當(dāng)我拿起毛筆在宣紙上揮灑自己的思維和感悟時，就感覺自己好像置身于古代大家的靜室，可以暫時擺脫心中的煩惱和雜念。
第二段：書法活動的教育意義
書法活動在幫助我們獲得藝術(shù)美感和審美情趣的同時，也是一項有益的教育活動。學(xué)習(xí)書法需要我們注重細(xì)節(jié)，從中感受筆畫漸崩的韻味，感受自然呼吸般的氣息，培養(yǎng)我們的耐心和細(xì)致，而書法篆刻中的經(jīng)典詩詞等古典文化精髓更是讓我們汲取了古人先進(jìn)的思想文化遺產(chǎn)。
第三段：書法活動對心理健康的促進(jìn)
書法活動可以給我們帶來身心健康的好處。當(dāng)我們沉迷于筆墨紙硯之中時，曾經(jīng)困擾我們的一切煩惱都會暫時離我們遠(yuǎn)去。書法的靜心效果和間接的運動效果可以減輕我們的焦慮、內(nèi)心壓力等諸多不良情緒，讓我們更好地抵御外部世界帶來的逆境和干擾。
第四段：書法活動的社交價值
書法活動在幫助我們提升自我的同時，也可以成為一種社交活動。通過參加書法活動，我們可以結(jié)識許多來自不同領(lǐng)域的書法愛好者，交流心得和經(jīng)驗，增進(jìn)人際關(guān)系。身處在書法活動的大家庭中，我們的社交能力也會得到一些鍛煉，與人交往、溝通和合作的能力也在悄悄地得以提升。
第五段：個人成長和總結(jié)
對于我來說，這些年來參加的書法活動，是人生中寶貴的財富。通過全身心地投入書法活動，并勤加練習(xí)，我不斷地感悟生活，提高了自己的書寫水平和藝術(shù)修養(yǎng)，更重要的是，我學(xué)習(xí)了如何對待生活中的喜怒哀樂，如何在繁忙的城市工作與生活中保持內(nèi)心的平靜和穩(wěn)定。在未來的日子里，我將繼續(xù)堅持參加書法活動，揮灑心中的情感和思維，裝點自己的內(nèi)心世界。
總之，書法活動擁有豐富的魅力和價值，對人類的心理、心靈、身心均有積極的影響。作為一名書法愛好者，我堅信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我們每個人都可以在書法這個古樸的藝術(shù)之中感悟到生活的真諦和人生的價值。
書法實踐活動心得體會篇十二
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，傳統(tǒng)文化的重要性在人們心中愈發(fā)凸顯。作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分之一，書法因其獨特的藝術(shù)價值和精神內(nèi)涵而備受關(guān)注。為了更好地傳承和發(fā)展中國書法文化，本人參加了一次書法教育實踐活動，在此次活動中得到了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。
在這次實踐活動中，我有幸與眾多書法愛好者一同參加了一次由專業(yè)書法家授課的書法講座。講座主題涵蓋了基礎(chǔ)筆法、構(gòu)圖與布局、書法題材等內(nèi)容。通過聆聽專家的講解，我深深感受到了書法藝術(shù)的深厚底蘊和藝術(shù)技巧的精妙之處。專家通過生動的案例分析和實際實踐操作，幫助我們更好地理解和掌握書法藝術(shù)的精髓。我特別記得，在授課過程中，專家反復(fù)強調(diào)了練字的重要性，他說：“書法最重要的是練字，只有通過大量的練習(xí)，才能掌握好字的基本功?！边@讓我深受啟發(fā)。
在書法實踐活動中，我也積極參與了書法創(chuàng)作比賽。比賽的主題是“傳承與創(chuàng)新”，要求我們以傳統(tǒng)書法為基礎(chǔ)，融入現(xiàn)代元素，創(chuàng)作出具有個人特色和創(chuàng)新意義的作品。我通過積累了解書法的基本知識和技巧，發(fā)揮個人的審美能力和創(chuàng)造力，最終完成了一幅展示了個人特色的作品。通過比賽，我深深感受到了書法藝術(shù)的無窮魅力和個人創(chuàng)作的樂趣。我明白了創(chuàng)作要與時俱進(jìn)，傳承要與創(chuàng)新有機結(jié)合，只有這樣，書法藝術(shù)才能在當(dāng)代社會中得到進(jìn)一步的發(fā)展。
在實踐活動中，我還有幸參觀了一些書法名家的作品展覽。這些展覽以生動的形式展現(xiàn)了書法藝術(shù)的獨特魅力和深遠(yuǎn)內(nèi)涵，讓我著實受益匪淺。通過觀摩書法名家的經(jīng)典作品，我深刻體會到了書法藝術(shù)的博大精深和卓越藝術(shù)價值。同時，我也感受到了書法精神對我們現(xiàn)代人的啟迪與熏陶。從中，我更加明白了書法藝術(shù)與修身養(yǎng)性的深刻關(guān)系，明白了要想成為一名真正的書法家，需要經(jīng)過長年累月的錘煉和積淀。
最后，在這次實踐活動中，我還與一些書法愛好者一同參觀了一些著名書法院校和書法家的工作室。通過親身參觀和觀摩，我更加深入地了解了書法教育的現(xiàn)狀和書法家的創(chuàng)作過程。我觀察到書法院校的教學(xué)環(huán)境非常優(yōu)越，教學(xué)設(shè)施齊全，師資力量強大，學(xué)生的作品也給人留下了深刻的印象。書法家的工作室則給我展示了他們平時的創(chuàng)作環(huán)境和方法。通過互動交流，我更加深入地了解了他們對書法藝術(shù)的見解和心得體會。這對于我提高書法藝術(shù)水平和培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)非常有幫助。
通過這次書法教育實踐活動，我深深感受到了書法藝術(shù)的博大精深和傳統(tǒng)文化的獨特魅力。我深入了解了書法藝術(shù)的基本知識和技巧，體會到了創(chuàng)作的樂趣和成就感。同時，我也認(rèn)識到了書法藝術(shù)與修身養(yǎng)性的深刻關(guān)系，明白了要想成為一名真正的書法家需要付出長時間的努力和不懈的堅持。通過參觀書法院校和書法家的工作室，我也更加深入地了解了書法教育的現(xiàn)狀和書法家的創(chuàng)作過程。這次實踐活動讓我受益匪淺，拓寬了我的視野，不僅提高了我的書法水平，更加深化了我對傳統(tǒng)文化的熱愛和傳承的責(zé)任感。
書法實踐活動心得體會篇十三
今天，我們開始了為期兩天的實踐活動。
7:30，我們?nèi)昙壎稳w師生在校門口集合，坐大巴車向目的地出發(fā)。到了目的地，我們?nèi)?）班分為兩個組，其中30個同學(xué)跟著沈老師來到了2號多功能廳。
首先，我們開始做熱身運動，跟著音樂，繞圈走，音樂一停，跟據(jù)老師說出的數(shù)字，去找同學(xué)抱成團。接著我們按老師說的數(shù)字分成了6組，玩起了多米諾骨牌。老師看我們玩得非常溜，決定進(jìn)行場比賽。同學(xué)們立刻緊張了起來，紛紛磨拳擦掌。
比賽一開始，我們第四組一直遙遙領(lǐng)先，別的組才搭了三塊大理石，我們就已經(jīng)搭了十塊大理石，我們開始就有些洋洋得意了，認(rèn)為第一名非我們莫屬了。就在這時候，張騰尹一個不小心，把一塊骨牌給碰倒了，結(jié)果讓我們大吃一驚，一大排的骨牌全都倒了下去，我們叫著喊著，想攔也攔不住，你看看我，我看看你，并不氣餒，馬上又振作了起來。不一會兒，我們又搭起了長長的多米諾骨牌長城，由于我們已經(jīng)倒過了一次，所以只取得了第二名的成績。但我們?nèi)匀环浅８吲d，因為這是我們團隊一起努力的成果。
第二節(jié)我們上了一堂非常有意義的交通事故安全課。事故猛于虎，寧停三分鐘，不搶一秒鐘，一定要遵守交通規(guī)則，安全第一。 吃過午飯，我們樂滋滋地看了一場海綿寶寶大電影。接著學(xué)習(xí)了打繩結(jié)，做陶瓷。我做了一個小酒杯，要送給最疼我的外公。
不知不覺就到了下午，這一天過得好充實呀，我收獲了很多很多！
書法實踐活動心得體會篇十四
七月流火燃燒著無悔無怨的青春，炎炎夏日傾注頑強堅毅的激情。20xx年的7月，計算機學(xué)院、軟件學(xué)院有5支隊伍踏上了三下鄉(xiāng)的征程。談到“三下鄉(xiāng)”，大部分人的腦海中浮現(xiàn)的可能是郁郁蔥蔥的逶迤山峰，崎嶇蜿蜒的山間小路，傍晚炊煙裊裊的村莊，隨風(fēng)而動的幽幽青草，以及破爛的教室里一雙雙渴求知識的眼睛。這樣的情景在某種程度上稱得上唯美，也能讓久居在繁華城市的大學(xué)生們有一種新鮮感和滿足感。
可這一切并不發(fā)生在我們這支隊伍。7月23日，計算機學(xué)院、軟件學(xué)院赴廣州蘿崗暑期社會實踐服務(wù)隊在一片歡快談笑聲中來到的是廣州蘿崗區(qū)非常有名的中學(xué)——玉巖中學(xué)。在這所設(shè)備先進(jìn)，環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校里我們沒有遇到尷尬的住宿問題，沒有為吃飯問題傷透腦筋。但所謂“家家有本難念的經(jīng)”，4天的下鄉(xiāng)征程在排除了硬件的后顧之憂后，仍然坎坎坷坷。但卻因為這些困難，我們17名隊員攜手見證團結(jié)，感悟人生，體會友愛。我作為其中一名隊員，在付出中收獲;作為一名隊長，在實踐中成長，在思考中提升。
“為伊消得人憔悴”
“情寄電腦夏令營，意傳玉巖塑人才”。支教組的活動在如此優(yōu)越的硬件設(shè)備上開展，加上支教組組員的精心準(zhǔn)備和良好的師范技能，我認(rèn)為是毫無難度的。但事情卻在一波三折中發(fā)展，組員可謂是“為伊消得人憔悴”。
考慮到玉巖中學(xué)學(xué)生已經(jīng)具備相對于其他中學(xué)生更良好的計算機知識，我們支隊伍的支教以電腦夏令營的形式開展，希望能教給學(xué)生更高層次的電腦知識。但俗話說得好“計劃永遠(yuǎn)趕不上變化”，在出發(fā)前幾天，我們被告知，本次活動學(xué)校不提供機房，這使我們陷入了很尷尬的境地?！扒蓩D難為無米之炊”，我們安排的photoshop等課程的實操性很強，沒有了機房，無異于砍柴沒有了斧頭，我們不得不另想辦法，將隊員的筆記本電腦帶過去。同時，校方認(rèn)為我們的課程過于單調(diào)，希望加入有趣的第二課堂的內(nèi)容。這明顯是與我們“電腦夏令營”的主題背道而馳的，但校方的意見又如此重要，我只能讓支教組改變課程安排，加入辯論賽，禮儀培訓(xùn)，心理培訓(xùn)等有趣的課程。在與校方的幾次協(xié)商中，支教日程安排表終于出爐，出發(fā)前幾天，全體支教組成員的準(zhǔn)備工作如火如荼的開展，找資料，備課，試講，以最好的姿態(tài)迎接支教的到來。
在踏上玉巖這塊土地第一刻，沒有我預(yù)想中的來自校方的熱情接待，只有冷酷的校警的盤問。我意識到這就是農(nóng)村下鄉(xiāng)和城市下鄉(xiāng)的區(qū)別，我明白，在這里，我們必須自力更生，沒有任何人可以依賴。提著行李，領(lǐng)著隊伍，我來到團委辦公室的門口，進(jìn)門的第一件事，就是被告知，參加夏令營的學(xué)生可能不足10人。晴天霹靂般，全體隊員陷入沉默，而后抱怨，激情被澆滅，情緒下降至冰點。我無法想象，一個10個人不到的班如何開展支教，我們的三下鄉(xiāng)難道就要這樣胎死腹中嗎?不!絕對不可以!在冷靜過后，我和陳歡商量，決定給報名的學(xué)生一個個打電話，說服他們參加。在指導(dǎo)老師賴?yán)蠋煹奶嵝严?，我明白到一支隊伍的士氣是何等重要，所以在我自身情緒也及其低落的情況下，我還是要笑著鼓勵隊員們要堅強，要客觀，即使只有10個學(xué)生，我們也要竭盡全力地教。支教組的課程不變，但我會安排更多的人到調(diào)研活動中，畢竟調(diào)研是我們隊伍的重點。
在支教組組員的努力下，有12名學(xué)生參加夏令營活動。23號下午，在整理好宿舍后，我立刻帶著宣傳組組長李迪到我們支教的課室布置。課室很現(xiàn)代化，原本是用來開會的，在藍(lán)色氣球的襯托下，更好看了。學(xué)生很早就到齊了，都是初一的學(xué)生，很活潑。在“師生破冰拓展交流會”開始前，隊員就已經(jīng)和學(xué)生混在一起了。我可以遇見，在這樣小班教學(xué)的形式下，老師和學(xué)生的感情會更深入。
只是，支教的第一天，我們就發(fā)現(xiàn)了這樣的問題，學(xué)生是初一的，沒怎么接觸過計算機，我們安排的photoshop培訓(xùn)課的難度對他們來說相對比較大，他們很難消化。思考后，我建議，用師生的生活照來進(jìn)行功能操作。果然，加之生動有趣的語言，一反以往枯燥的培訓(xùn)形式，學(xué)生對課程的興趣增大。其他的興趣類課程，學(xué)生的積極性挺高的，收獲也很大。記得在上完禮儀課后，學(xué)生開始研究起我走路的姿勢，站姿，坐姿等，還不斷糾正我，儼然一個小老師的模樣。
除了課堂式的活動外，我們還開設(shè)了辯論賽、趣味運動會和小晚會等新鮮的項目。在這些項目中，隊員和學(xué)生的距離一步步的拉近。我因為要照顧到整只隊伍的進(jìn)度，所以不是每項活動都有參與進(jìn)去。但那場辯論賽卻讓我印象很深刻，因為在對辯論結(jié)果進(jìn)行了點評后，我發(fā)現(xiàn)距離下課還有一段時間，于是突發(fā)奇想，要進(jìn)行一場小小“新聞發(fā)布會”，由學(xué)生問問題，老師坐在臺上進(jìn)行回答，我想通過這樣的方式，我們師生雙方能加深對彼此的了解。果然，學(xué)生都很積極，提出了很多有趣的，單純的問題?？粗麄兠曰蟮谋砬楹烷W爍的眼睛，真的不得不感嘆年少的天真與單純。我記得有位學(xué)生問我，“發(fā)生過最糗的事是什么?”我想了想，腦海里什么都沒有浮現(xiàn)，只能蹦出一句“我一般都會把記憶中不開心的事忘掉的?！苯Y(jié)果引來臺上隊員和臺下學(xué)生的一陣爆笑。我也不由得笑了起來。
現(xiàn)在想想，跟學(xué)生的相處總是那么的輕松快樂。人與人之間的感情其實很簡單，當(dāng)你在付出時，你同時也在收獲。我們?yōu)檫@幫學(xué)生“衣帶漸寬終不悔”，即使在最失落的時候都沒有放棄他們。他們也在日常的生活點點滴滴中感受到我們的用心，也在用他們的行動來回報我們。或是拉著我們的衣角跟我們說“一起去吃飯吧”，或是在日記里那一句“好喜歡這些哥哥姐姐啊”。簡單卻真誠。4天的相處很短暫，但是感情卻會沉淀在心底。
“柳暗花明又一村”
“調(diào)研南粵雙轉(zhuǎn)移，共建和諧新廣東”，調(diào)研是我們此次實踐活動的重頭戲。但實踐地校方?jīng)]有為我們提供任何幫助，在廣州這塊縱橫交錯的人際關(guān)系網(wǎng)里我們也沒有找到任何一個附著點。前期工作開展步履維艱，但所謂團結(jié)就是力量，在“山重水復(fù)疑無路”之后，我們迎來了“柳暗花明又一村”。
為了解蘿崗區(qū)在勞動力轉(zhuǎn)移政策實施兩年下勞動者生產(chǎn)生活的變化情況，本次調(diào)研分3部分，采訪政府，企業(yè)及居民。政府和企業(yè)因為事先沒有門路聯(lián)系到人，單純靠自己打電話過去，吃了很多閉門羹，沒有人愿意接待。并且剛好遇到周末，企業(yè)都以周末不上班的理由推辭了。別無選擇，只能先進(jìn)行居民的調(diào)查訪問，調(diào)研組25日下午展開盲目的“街道掃蕩調(diào)研”，可想而知，效果很不理想，6名調(diào)研人員用了1個小時找到一條人流不多的街道，進(jìn)行了4個小時的調(diào)研，只完成了15份問卷。晚上8點，調(diào)研人員垂頭喪氣地回到學(xué)校。
我知道，單純靠我以及調(diào)研組成員，是不會有新的思路，新的方法的。這時，我想起了指導(dǎo)老師，賴?yán)蠋熤v起的一個詞，“頭腦風(fēng)暴”。是的，我們這支隊伍是17個人，而不是個別的1，2個，更不是只有我一個人。要有新想法，必須集思廣益。于是，我一改每天的總結(jié)會議形式，不再由我一個人來總結(jié)和安排工作，而是大家提出問題，分析問題，大家提出解決的方法，分析這種解決方法的優(yōu)缺點，進(jìn)而找出最優(yōu)的解決方案。
果然，“頭腦風(fēng)暴”中并發(fā)出很多新鮮的想法，包括在學(xué)校內(nèi)部訪問外來工，在人流多的車站旁找人填問卷，借助支教組學(xué)生找到適合調(diào)研的居民區(qū)等等。一時間，隊員變得很活躍，大家各抒己見，相互指出提出解決方法的優(yōu)缺點。我很明顯地感受到，在會議中，每個人都在為隊伍的成果貢獻(xiàn)自己的力量，而不再是各自各顧自己的小組進(jìn)度。我相信，一個團結(jié)的集體是強大的，而我們隊伍正是這樣的團體，正無所畏懼地向前沖。
在支教結(jié)束后的一天里，全體隊員出動外出調(diào)研，最后完成近200份問卷，采訪了3個政府部門，3個企業(yè)。獲得了所需的數(shù)據(jù)，得到了完善的資料。正因為是完全的“白手起家”，我特別珍惜這次的調(diào)研過程和結(jié)果。期間，我嘗試了新的領(lǐng)導(dǎo)形式，我體會到團結(jié)的力量。
“我們是相親相愛的一家人”
17名隊員，組成了這支“華南師范大學(xué)計算機學(xué)院、軟件學(xué)院赴廣州蘿崗暑期社會實踐服務(wù)隊”。每一名隊員都是一根流動著沸騰血液的血管，縱橫交錯，你中有我，我中有你，形成清晰可見的脈絡(luò)，見證我們4天里的成長。4天里，這些團委下一屆的精英們同住一個屋檐下，一同嬉戲，一同為我們的目標(biāo)而奮斗。無畏所有艱難，只因“我們是相親相愛的一家人”。
陳歡為了支教的事情每天忙里忙外，每一節(jié)課都精心準(zhǔn)備;玉梅在出發(fā)前為了聯(lián)系溝通學(xué)校，撰寫方案，不知道熬了過少個通宵;秋蕊、達(dá)輝、成武、純燕每天都頂著熱辣辣的太陽出外調(diào)研，不知吃了多少閉門羹，卻從來只會把苦往肚里吞;李迪是每次活動會場的“美容師”，用氣球彩帶就能挑動熱鬧的氣氛;靄華是我們的“移動銀行”，身上帶著整個隊伍的經(jīng)費，要花錢的時候總忘不了她;雨雪、明偉用相機記錄我們的點點滴滴，他人娛樂時，自己只能在旁邊負(fù)責(zé)拍攝，即使在這些相片里找不到自己的身影也毫無怨言;俊輝手被叮傷腫起一大塊也要堅持去街上派義務(wù)維修的傳單，僅僅因為不想脫離隊伍;怡生的相片不知多少次被用來做支教的素材，被p得面目全非也只會一笑而過;偉峰負(fù)責(zé)了所有的橫幅和錦旗制作，一路來任勞任怨;林璇為義務(wù)維修到處出去尋找場所，想盡方法吸引當(dāng)?shù)厝罕?美顏每晚在別人要入睡時仍在整理當(dāng)天的通訊稿;惠玉是萬金油，哪里需要她，她就會在哪里。
在義務(wù)維修順利舉辦后，大家都無比興奮，每人抱著半只西瓜，坐在地上，瘋狂地啃著，肆無忌憚地調(diào)侃、談笑。吃完后，偉峰捧著大肚子跟我說“節(jié)儉真是令人受折磨的美德啊!”(因為買西瓜的錢是平時省下的。)我聽后，笑得慘絕人寰。
回憶起下鄉(xiāng)的短短的4天，總會讓我的嘴角泛起漣漪。他們是那么可愛的一群家人，永遠(yuǎn)直面挑戰(zhàn)，笑對人生。
書法實踐活動心得體會篇十五
工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?BR> 作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
我認(rèn)為實習(xí)對我們大學(xué)生來說又很大的意義，實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的人力資源制度安排。
對接受實習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員(如實習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽。對學(xué)生而言，實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自己成長豐富了閱歷，促進(jìn)整個社會人才資源的優(yōu)化配置。
書法實踐活動心得體會篇十六
20__年2月21日、22日，我參加了經(jīng)__文教局組織的20__年寒假校長培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)，使我的思想觀念有了較大轉(zhuǎn)變，思想意識水平有了較大提升。1天半的培訓(xùn)，時間雖短，但培訓(xùn)的'內(nèi)容豐富，心得體會范文形式多樣，既有紀(jì)檢政策的解讀、名家的學(xué)術(shù)報告，又有一線校長的經(jīng)驗分享。讓我受益匪淺。
“責(zé)任擔(dān)當(dāng)，追夢奔跑”是這次培訓(xùn)的主題，也是石局長對我們大家的鼓勵和鞭策，同樣也是我感觸最深的一句話，有責(zé)任才能擔(dān)當(dāng)，有夢想才能追逐奔跑。
作為一名學(xué)?？倓?wù)工作者，責(zé)任擔(dān)當(dāng)就是做好本職工作，總務(wù)就是服務(wù)，工作就是責(zé)任。我們的職能就是服務(wù)于師生，服務(wù)于教學(xué)，要把服務(wù)二字及時的落到實處。雖然總務(wù)工作不是中心，但是要服務(wù)中心；總務(wù)工作不是大局，但又牽動大局；總務(wù)工作不是小事，但又必須從小事做起。
在總務(wù)工作崗位上，責(zé)任擔(dān)當(dāng)更重要。責(zé)任就是一種擔(dān)當(dāng)，一種約束，一種動力，一種使命，一種做人的態(tài)度。有了責(zé)任心，才能敬業(yè)，自覺把崗位職責(zé)、份內(nèi)之事銘記于心，知道該做什么，怎么去做；有了責(zé)任心，才能盡職，一心撲在工作上，有沒有人看到都是一樣；有了責(zé)任心，才能進(jìn)取，不因循守舊。準(zhǔn)時、準(zhǔn)點、保質(zhì)、保量地完成任務(wù)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，這就是我們總務(wù)工作者的責(zé)任、奉獻(xiàn)、使命。
我是一名總務(wù)工作者，我愿意為學(xué)校的發(fā)展付出，愿意為教師學(xué)生付出，這就是我的“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”。20__年，我將更加努力，更加細(xì)致，更加創(chuàng)新地“追夢奔跑”，出色完成自己的工作。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
書法實踐活動心得體會篇十七
昨日傍晚結(jié)束了回龍鎮(zhèn)澄湖村三下鄉(xiāng)實踐活動的征程，陽光斜照在每個隊員的臉上，流露著疲怠，但更多的.是洋溢著滿足。我知道在這五天我們都有收獲和感動，這將是我們大學(xué)生活中一次難忘的美好的經(jīng)歷。
20xx年7月6日早上8:30，外國語學(xué)院“幸福廣東，青年先鋒”關(guān)愛農(nóng)民工子女實踐服務(wù)團隊32名隊員在肇慶學(xué)院圖書館門前參加了20xx年大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐的出征儀式。隨后，帶著期盼和憧憬，志愿者服務(wù)隊前往本次下鄉(xiāng)的目的地——回龍鎮(zhèn)澄湖村。一路上，塵土飛揚，但不掩我們青春的熱情。在打掃了塵封已久的宿舍后，我們的實踐活動就正式開始了。
當(dāng)天下午，我們?nèi)w成員參觀了澄湖村的鄧甲樓，我們隨著負(fù)責(zé)人的腳步，興致勃勃地聽那一段鄧甲樓背后的故事，負(fù)責(zé)人臉上無比自豪和驕傲的表情和他滔滔不絕的講述，仿佛那段與辛亥革命有關(guān)的崢嶸歲月再一次呈現(xiàn)在我們面前。而作為撰寫調(diào)查報告副筆手的我，則和正筆手的漫珊師姐認(rèn)真作好記錄，并為撰寫調(diào)查報告搜集更多資料采訪了鄧甲樓的第四代負(fù)責(zé)人。意猶未盡的，我們還參觀了澄湖村四大家族的宗祠。那些宗祠簡單而大氣，富有古典氣息，別有一番韻味。同時，為了進(jìn)一步了解澄湖村的發(fā)展歷史，我們進(jìn)行了為時三個小時的走訪。全體隊員對此次的參觀活動都表現(xiàn)了濃厚的興趣。那天是我第一次發(fā)放問卷，第一次走訪村民，第一次感覺自己就像是個小記者，太多的第一次留在這里，我深有感悟。我知道了采訪的一些技巧，我也知道了如何更好與人溝通，讓對方對你敞開心扉，這都是我在學(xué)校里從沒試過的體驗。所以說，社會是個大舞臺，它會給你見識，讓你長才干。
另外，志愿者們運用自身所具備的知識以及新穎的表現(xiàn)形式給回龍鎮(zhèn)初級中學(xué)暑期留守學(xué)生傳授寶貴的知識，學(xué)生們積極踴躍的發(fā)言和志愿者們的幽默表達(dá)，課堂上時不時傳來一陣陣笑聲和歌聲，課間我們?nèi)w隊員還和孩子們聊天、開玩笑以增加彼此的了解。其中，我任教了一節(jié)音樂課和一節(jié)手語教學(xué)，，孩子們對此都很感興趣。那時，我真感覺自己就是一個小老師，想把自己和孩子們、課堂融為一體，想把自己知道的都教給他們，毫無保留地?？粗蝗喝禾煺鏍€漫的孩子，看著他們一雙雙渴望知識的眼睛，我想要做老師的決心更加堅定下來。
在下鄉(xiāng)的最后一個晚上，以“月滿回龍鎮(zhèn)”為主題的文藝匯演在回龍鎮(zhèn)中學(xué)拉開了帷幕。我們?nèi)w志愿者用唱歌、舞蹈、小品等大家喜見樂聞的形式抒發(fā)了心中的喜悅之情，其中的觀眾互動環(huán)節(jié)更是拉近了志愿者與學(xué)生們、回龍鎮(zhèn)村民的距離，把歡樂的氣氛推向一個又一個高潮。在當(dāng)晚的文藝匯演，我擔(dān)任主持人，與觀眾互動的晚會也是我的第一次嘗試。最后，現(xiàn)場氣氛很活躍，晚會圓滿結(jié)束。這是我得到最大的滿足。這次嘗試，給予了我在舞臺上更多的經(jīng)驗，更多的勇氣和力量。
為期五天的下鄉(xiāng)實踐活動在大家的不舍和期盼中結(jié)束了。志愿者們臉上洋溢著自豪而滿足的微笑，當(dāng)然我也不例外。我真心希望能給予有需要的人一些力所能及的，我期盼著，以后的自己能更多地參與到這些有意義的活動中，希望愛心傳遞，生生不息。
書法實踐活動心得體會篇十八
第一次參加這樣的活動，以前也只是在電視上看到，最多也就是在內(nèi)心里思量許久，今天第一次真正的參與，雖然提前也做了一些準(zhǔn)備，可到了真正面對的時候卻又感到不知所措，通過老師的'指點和其他小伙伴的幫助，慢慢的我們熟絡(luò)了起來。簡單的幾項游戲下來，和孩子們玩的特別開心，雖然會有頑皮，但是他們真的特別可愛。
從牽手到被牽手，從剛開始的不知如何相處到后來能夠聽懂看懂他們的一些意思，看著他們由剛開始的膽怯到后來露出燦爛的笑容，真的特別開心。希望能夠多參與這樣的活動，也希望有更多的人能夠關(guān)注這些小朋友們，帶給他們更多的溫暖和歡樂。
書法實踐活動心得體會篇十九
創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。創(chuàng)新是現(xiàn)代工作中經(jīng)常提到的一個新的理念，也是與世界接近的一個鏈子，我們應(yīng)該能夠更深入的理解和運用它。不管是從事高新技術(shù)工作還是基層工作，而要推動它的進(jìn)步，都需要將創(chuàng)新理念溶入到工作和生活實踐中，從而提高自己的創(chuàng)新意識和能力。所以，在日常工作中，我們需要創(chuàng)新，創(chuàng)新不僅僅是在工作中得到鍛煉，而是我們需要認(rèn)真的去制造創(chuàng)新。創(chuàng)新是在原本的基礎(chǔ)之上，再加上自己的思維創(chuàng)造出來的東西。
創(chuàng)新是一個企業(yè)、民族、甚至是國家的希望所在。在日新月異、競爭激烈的年代里，我們個人要有危機感，要有競爭的意識。這就必須提高自己的創(chuàng)新能力。在現(xiàn)實生活和工作中，很少有人將各種主意、構(gòu)思表露出來，并付諸于實踐，這樣做實際上埋葬了許多初萌發(fā)的創(chuàng)新閃光點，習(xí)慣了用新思維去思考問題。而實際上激發(fā)出一些創(chuàng)新構(gòu)思相對而言是比較容易的事情，而真正利用這些構(gòu)思所做出卓有成效的實際創(chuàng)造性工作相對很難。在實際堅持理念工作中，我們要堅持到底，你就一定可以嘗到成功果實的甜味。
而本人也相信，任何一個想好好生活的人都會去考慮怎樣去創(chuàng)新，創(chuàng)新念頭也是一種力量，它能讓你淋漓盡至的發(fā)揮你的潛力。其實任何一個人的身上都有優(yōu)勢，而你怎樣為你的優(yōu)勢找一個舞臺，那很重要。這個舞臺能讓你與他們拉開距離。再者，本人認(rèn)為我們學(xué)來的知識和技能是為社會服務(wù)的。當(dāng)他不能發(fā)揮作用的時候，本人覺得我們花了那么多的精力所學(xué)來的東西可能就是一種浪費。可是當(dāng)一旦你有了創(chuàng)新的這種意識。你就一定會被它的魅力所吸引，你就會行動。在本人的生活中，本人曾經(jīng)很迷茫，因為本人不知道自己應(yīng)該做什么，也不知道自己學(xué)習(xí)的目的是什么。這樣的心情本人根本沒有辦法學(xué)進(jìn)去，因為本人沒有目標(biāo)也沒有動力！我們知道任何一項創(chuàng)新都需要一個過程，當(dāng)你有了這個相法以后，行動了，而未能一下子成功，你需要堅持，不懈地堅持下去，你就能完成你最初的夢想。
平面設(shè)計要有創(chuàng)新，有創(chuàng)意，才能贏得市場。創(chuàng)新源于對生活的熱愛，我們要從生活的點點滴滴中不斷積累，認(rèn)真觀察，仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，讓靈感的火花在頭腦中閃現(xiàn)，爭取創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品，更好地來為社會服務(wù)。要熱愛勞動，在自己平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)，實現(xiàn)自己的人生價值，才能得到社會的尊重和認(rèn)可。
實習(xí)的整個過程就是這些了，本人感覺通過這次實習(xí)，本人對印刷的了解越來越多，拿到自己編排的報紙也是十分有成就感的。在實習(xí)的過程中我們遇到了許許多多的問題，但是通過全體組員的討論和一次次的不厭其煩的修改，終于拿到了一份滿意的報紙。通過實習(xí)我們學(xué)到了許多在課本上都不可能學(xué)到的東西，親身體驗報紙的制作是一個難得的好機會，讓我們對自己學(xué)習(xí)的知識有了一個深入的了解，不會覺得學(xué)科間無法聯(lián)系，課本中學(xué)到的知識應(yīng)用在實踐中十分的有用，這次實習(xí)讓本人對印刷這門學(xué)科又有了一個新的認(rèn)識。
書法實踐活動心得體會篇二十
無人機運用越來越廣泛，社會需求也越來越大。比如應(yīng)用在我們的農(nóng)業(yè)植保這塊，中國兩億多人趨于老齡化，農(nóng)村在不久的將來，我們的勞動力將永久的失去。民以食為天，我們離不開吃穿住行。社會的發(fā)展，國家的進(jìn)步離不開人工智能，更加離不開科技。無人機噴灑農(nóng)藥：節(jié)約用水、效率高、農(nóng)藥零增長，這樣才可以保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。
無人機航拍，校園一角、旅游景區(qū)、婚禮拍攝、城市拍攝。一幅幅美麗的畫面，我們的人工攝影已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到我們想要的效果。無人機拍攝智能，更多需要愛好攝影的朋友們掌握新科技、掌握新技能。
無人機電力巡線，為我們的電力巡查巡檢節(jié)省了大量的工作。從事電力工作的朋友就不用再漫山遍野的巡塔了。安全、高效、節(jié)省。
無人機測繪，對于測繪工作者來說，無人機的到來無疑為大家?guī)砹瞬簧俜奖?，智能化時代，科技領(lǐng)先。
無人機運輸，先有亞馬遜后有順豐京東。農(nóng)村市場需要這樣的開發(fā)與運用，畢竟中國還是農(nóng)村人口最多。在順豐和京東先后分別都拿到了空域航線的那一刻起告訴我們無人機運輸?shù)臅r代即將實現(xiàn)。
科技不斷的發(fā)展，我們應(yīng)該緊跟社會的腳步，一起進(jìn)步。