心得體會是對自己在學(xué)習(xí)或工作中的感悟和思考的總結(jié)。在寫心得體會的過程中，要注重個人觀點和感悟的獨立性和深度。通過閱讀下面的心得體會范文，我們可以更好地理解心得體會的特點和寫作技巧。
觀看家國天下心得體會篇一
我最近觀看了一部紀(jì)錄片《家風(fēng)》，激發(fā)了我對家庭價值觀的思考和反思。紀(jì)錄片采訪了不同家庭的故事，探索了家庭對個人成長和社會發(fā)展的重要性。通過觀看《家風(fēng)》，我深刻體會到了家庭的力量和如何培養(yǎng)和傳承正面的家庭價值觀。接下來，我將從家庭關(guān)愛、家庭責(zé)任、家庭教育、家庭互助以及家庭和諧等方面分享一下我的心得體會。
首先，我們不能忽視家庭對于個人成長的重要性?！都绎L(fēng)》中的故事給予了我深刻的啟示，那就是家庭是我們成長道路上最堅實的后盾。在困難和挫折面前，家庭成員的鼓勵和支持是我們最大的動力和信心源泉。他們的關(guān)愛使我們感到溫暖和安全，讓我們有勇氣面對困境。《家風(fēng)》通過多個家庭的故事向我展示了家庭關(guān)愛的力量，這讓我更加珍惜和感恩自己的家庭。
其次，家庭教育在塑造個人價值觀方面起著至關(guān)重要的作用。在紀(jì)錄片中，有這樣一個故事深深觸動了我：一對夫妻在工作繁忙的情況下，教育起兩個孩子來可謂是不易。然而，他們依然保持良好家庭教育，教育并培養(yǎng)孩子們樹立正確的價值觀。無論是追求自己的夢想，還是關(guān)心周圍的人，他們家庭中的教育都起到了積極的影響。這讓我深感家庭教育的重要性，它能幫助我們樹立正確的人生觀和價值觀。
此外，家庭責(zé)任也是家庭價值觀的重要組成部分。在《家風(fēng)》中，有一家人用自己的切身行動證明了這一點。他們妻子因病喪失了行動能力，需要家人的照顧和支持。丈夫和兒子都主動放棄了自己的事業(yè)發(fā)展，毅然決然地選擇了照顧家庭成員。他們用無私的愛心和堅定的責(zé)任感，讓家庭重新煥發(fā)了希望與力量。這個故事告訴我家庭責(zé)任的重要性，無論遇到什么困境和挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該相互扶持和支持。
另外，家庭互助也是培養(yǎng)正面家庭價值觀的重要環(huán)節(jié)。在《家風(fēng)》中，我看到了許多互助的故事。無論是在家庭經(jīng)濟(jì)困難時相互攙扶，還是在個人困境中給予支持，家庭成員之間的互助是展現(xiàn)家庭價值觀的重要方面。通過家庭互助，我們懂得了相互關(guān)懷和包容的重要性。只有家庭成員之間真心相助，才能建立起一個和諧的家庭。
最后，家庭和諧是培養(yǎng)正面家庭價值觀的必要條件。在紀(jì)錄片中，我見證了許多家庭和睦相處的場景。他們相互尊重、理解和寬容，這使得家庭成員之間獲得了更多的關(guān)愛和滿足感。而那些家庭出現(xiàn)問題的情節(jié)也讓我認(rèn)識到了和諧的重要性。家庭和諧不僅可以帶來幸福和成就感，也能給我們帶來心靈的安寧和平靜。
通過觀看《家風(fēng)》，我深深地感受到了家庭的力量和對個人成長的重要性。它讓我更加重視家庭關(guān)愛、家庭責(zé)任、家庭教育、家庭互助以及家庭和諧。家庭是我們成長的港灣，它承載著我們的夢想和希望。只有我們從這些方面下功夫，才能在家庭中培養(yǎng)和傳承正面的家庭價值觀，讓我們的家庭更加溫暖和美滿。
觀看家國天下心得體會篇二
第一段：引言和概述（介紹《家道》的背景和主題）
《家道》是一部扣人心弦的家庭劇，講述了一個平凡家庭的起伏波動和成長變遷。影片圍繞著家庭的奮斗和追求展開，通過家庭成員的互動、矛盾和妥協(xié)展現(xiàn)了人性的復(fù)雜和家庭的價值。觀看這部電影后，我深深被家庭對于一個人成長以及整個社會的重要性所感動。
第二段：行動和困境（通過影片中的行動和困境，探討家庭建設(shè)的重要性）
在觀看《家道》的過程中，我發(fā)現(xiàn)了家庭建設(shè)的重要性。兩個家庭成員之間的相互支持和困境共同面對，塑造了他們的性格和人生觀。例如，電影中的主人公經(jīng)歷了家庭內(nèi)部的財務(wù)危機(jī)，但是通過整個家庭的努力和團(tuán)結(jié)，他們成功地克服了困難，并且走上了更加美好的道路。這告訴我們，只有一個穩(wěn)定、和諧的家庭環(huán)境，才能給予人們力量去戰(zhàn)勝各種困難。
第三段：情感和教育（探討家庭成員之間的情感和教育的重要性）
《家道》也強(qiáng)調(diào)了家庭之間的情感和教育的重要性。在影片中，父母對于孩子的教育起著關(guān)鍵的作用。家庭成員之間的親密關(guān)系和相互鼓勵，是孩子良好心理發(fā)展的重要保障。通過電影中的情節(jié)，我們看到了父母為了孩子的未來付出了巨大的努力，不僅傳授給他們知識和技能，同時也培養(yǎng)了他們的責(zé)任感和家國情懷。這讓我深思，家庭不僅僅是人們?nèi)粘Ｉ畹膱鏊?，更是培養(yǎng)下一代人的搖籃。
第四段：家庭責(zé)任和教育價值觀（強(qiáng)調(diào)家庭的責(zé)任感和教育傳承的重要性）
家庭，作為社會的基本單元，承載著巨大的責(zé)任和教育使命。觀看《家道》讓我意識到，家庭責(zé)任不僅僅是提供物質(zhì)上的支持，更重要的是傳遞正確的價值觀。在電影中，父母始終保持著對孩子們正確的引導(dǎo)和教育，注重培養(yǎng)他們的人品和做人的道德觀念。這使家庭成員能夠在困境中保持強(qiáng)大的自信心和戰(zhàn)勝困難的意志力。因此，我們每個人都應(yīng)該意識到家庭教育的價值和重要性，不僅在自己的家庭中積極履行責(zé)任，也要為構(gòu)建和諧社會做出積極的貢獻(xiàn)。
第五段：個人思考和展望（總結(jié)個人心得體會并展望未來）
觀看《家道》后，我深刻地認(rèn)識到了家庭在個人成長和社會穩(wěn)定中的作用。良好的家庭關(guān)系和家庭教育不僅讓人們有更多的力量和勇氣去迎接人生中的挑戰(zhàn)，也為下一代人的成長打下了堅實的基礎(chǔ)。因此，我們每個人都應(yīng)該珍惜家庭，注重家庭建設(shè)和教育，為了家庭的未來，為了社會的進(jìn)步而努力。只有讓家庭成為溫馨的港灣，我們才能擁有更加美好的人生和社會的前景。
總結(jié)：通過觀看《家道》，我對于家庭建設(shè)和教育的重要性有了更加深刻的理解。家庭不僅是個人成長和發(fā)展的重要場所，也是整個社會的基石。我們每個人都應(yīng)該積極履行家庭責(zé)任，注重家庭教育的傳承，為家庭的未來和社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。讓我們共同努力，共筑幸福的家庭、美好的社會。
觀看家國天下心得體會篇三
《家風(fēng)》是一部具有深刻內(nèi)涵的電視劇，它展示了不同家庭的不同家風(fēng)，通過家庭關(guān)系的復(fù)雜糾葛，喚起了我對家庭與家風(fēng)的思考。觀看這部劇集，使我深刻認(rèn)識到家風(fēng)對每個家庭成員的塑造作用，它不僅僅是一種傳統(tǒng)和規(guī)矩，更是家庭價值和團(tuán)結(jié)的體現(xiàn)。下面，我將從家風(fēng)的定義、家風(fēng)的特點、家風(fēng)的重要性、家風(fēng)的塑造方式、以及在劇中體現(xiàn)的家風(fēng)等幾個方面，展開我的心得體會。
【正文一：家風(fēng)的定義】
家風(fēng)是指家庭成員在長期的生活和相處中形成的一種特有的生活方式和行為習(xí)慣，它包括了家庭的傳統(tǒng)、價值觀念以及家庭成員之間的關(guān)系。家風(fēng)對于每個家庭來說都是獨一無二的，它是家庭文化的重要組成部分。
【正文二：家風(fēng)的特點】
家風(fēng)的特點主要體現(xiàn)在家庭成員之間的親密關(guān)系、家庭成員的行為規(guī)范以及家庭的傳統(tǒng)文化。親密關(guān)系是指家庭成員之間的親情、友情和親密的交流，而行為規(guī)范是指家庭成員在日常生活中的舉止和行為的規(guī)范；傳統(tǒng)文化則是家庭成員代代相傳的經(jīng)驗和智慧的積累。
【正文三：家風(fēng)的重要性】
家風(fēng)對于一個家庭來說極其重要，它是塑造家庭成員的重要力量。良好的家風(fēng)能夠讓家庭成員樹立正確的價值觀和道德觀，有助于建立和諧的家庭關(guān)系，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，提升家庭成員的綜合素質(zhì)。家庭成員在良好的家風(fēng)熏陶下，會更加懂得尊重他人，關(guān)心家人，有著正確的生活態(tài)度。
【正文四：家風(fēng)的塑造方式】
家風(fēng)的塑造需要家庭成員共同的努力，首先是家長的引導(dǎo)和榜樣作用。家長要始終堅守正確的道德底線，注重家風(fēng)的傳承和培養(yǎng)；其次，教育的力量也是家風(fēng)塑造的重要手段，家庭成員在日常交流中應(yīng)該傳遞正確的價值觀念和行為規(guī)范；最后，傳統(tǒng)文化的積淀和傳承也是家風(fēng)塑造的重要途徑，家人之間的傳統(tǒng)習(xí)俗和信仰的傳承能夠弘揚(yáng)家庭的精神價值。
【正文五：在劇中體現(xiàn)的家風(fēng)】
《家風(fēng)》這部電視劇中，通過不同家庭之間的對比，清晰地展現(xiàn)了不同家庭的家風(fēng)。一些家庭體現(xiàn)了傳統(tǒng)的家風(fēng)，家庭成員之間親密和睦、行為規(guī)范認(rèn)真；而一些家庭則體現(xiàn)了流于形式或混亂的家風(fēng)，缺乏親情和規(guī)范，家庭關(guān)系緊張。觀看這些家風(fēng)的對比，使我更加明白了良好家風(fēng)的重要性。
【結(jié)尾】
通過觀看《家風(fēng)》，我深刻認(rèn)識到了家風(fēng)對家庭成員的重要性以及塑造家風(fēng)的方式。一個家庭的家風(fēng)，不僅代表了家族的傳統(tǒng)，更蘊(yùn)含了家庭成員的精神追求和情感交流。在今后的生活中，我將更加重視家庭的品質(zhì)建設(shè)，注重家風(fēng)的傳承和發(fā)揚(yáng)。
觀看家國天下心得體會篇四
近日，我在電視上觀看了一部名為《家風(fēng)》的電視劇。這部劇以“家風(fēng)”為題材，講述了幾代人在家庭中的親情、愛情以及家族傳統(tǒng)等方面的故事。通過觀看這部劇，我對家風(fēng)的重要性以及家庭的力量有了更深刻的理解。下面，我將從劇中的人物形象、故事情節(jié)、家庭觀念、情感交流和道德觀念等方面，闡述我在觀看這部劇后的心得體會。
首先，劇中的人物形象給我留下了深刻的印象。每一個人物都具有鮮明的個性特點。比如男主角李家明，他是一個堅持自我、努力拼搏的年輕人。他不僅在事業(yè)上取得了成功，而且在家庭中也是一個負(fù)責(zé)任、體貼溫暖的丈夫和父親。女主角王雪娥則是一個獨立自強(qiáng)、善良溫柔的女性。她為了家庭，不計較個人得失，默默付出。通過這些人物形象的刻畫，劇中傳達(dá)了家庭中每一個成員都應(yīng)該有自己的頑強(qiáng)與堅強(qiáng)，每一個人都應(yīng)該充滿愛的溫暖，才能構(gòu)建一個和諧、幸福的家庭。
其次，劇中的故事情節(jié)也打動了我的心靈。整個劇情緊湊而有邏輯，既有引人入勝的懸疑劇情，又有感人至深的家庭情感。比如，男主角李家明為了維護(hù)家族的尊嚴(yán)和傳統(tǒng)，堅決反對家族被收購的計劃，不惜兩次違背自己的意愿參加董事會投票。同時，女主角王雪娥也憑借自己的辛勤努力，在這個家族中發(fā)揮了巨大的作用。通過這些情節(jié)的塑造，劇中讓我得到的啟示是：家庭的力量是無窮的，只要每個成員都為家庭的利益盡自己的努力和付出，家庭就能克服外界的種種困難，取得更大的成就。
第三，觀看《家風(fēng)》讓我對家庭觀念有了更深入的思考。在這部劇中，家庭被賦予了非常重要的地位，而非玩弄權(quán)術(shù)和謀取私利。比如李家明始終牢記父親的囑托，不斷努力保護(hù)家族的利益。他始終明白家庭是最重要的，只有家庭的和諧幸福，他才能得到真正的幸福。觀看這些情節(jié)，我深感自己做為家庭的一員，不僅應(yīng)該心懷感恩之心，理解和尊重家庭成員的選擇，更應(yīng)該為守護(hù)家庭的和諧而努力。
第四，劇中展示了情感交流的重要性。在《家風(fēng)》中，人物之間充滿了親情、愛情以及友情。在劇中，家族成員之間展現(xiàn)出溫暖的互相扶持和幫助，產(chǎn)生了深厚的感情。李家明與妻子、子女之間的情感交流尤為感人。他們習(xí)慣于相互關(guān)心、相互傾聽，通過良好的溝通，他們幸福的家庭關(guān)系得到了加深和維系。觀看這些情節(jié)，我意識到人與人之間的情感交流具有非常重要的作用。只有通過傾聽和理解，才能建立起真誠和諧的人際關(guān)系，讓家庭充滿愛的溫暖。
最后，劇中所體現(xiàn)的道德觀念也給我留下了深刻的印象?！都绎L(fēng)》中，人物們都注重道德修養(yǎng)和行為規(guī)范。比如李家明憑借自己的努力成為了成功的企業(yè)家，但他始終堅持做一個有道德、有責(zé)任心的人。同時，女主角王雪娥也通過各種方式傳遞著善良與真誠，她的道德操守感染了其他家庭成員，構(gòu)建了家庭的道德底線。這讓我意識到道德觀念對于一個家庭的重要性。只有建立起正確的價值觀念，讓每一個家庭成員都具備高尚的道德品質(zhì)，家庭才能得到真正的幸福。
通過觀看《家風(fēng)》，我對家庭的重要性和家庭的力量有了更深層次的思考。每一個家庭都是一個小社會，家庭的和諧與幸福對于每個人來說都是至關(guān)重要的。只有在一個溫馨和諧的家庭氛圍中，每個家庭成員才能獲得真正的快樂和幸福。因此，我們每個人都應(yīng)該從自身做起，積極營造一個和睦、溫暖的家庭環(huán)境，從而構(gòu)建一個美好的家庭。
觀看家國天下心得體會篇五
《家風(fēng)》是一部以家庭為主題的電視劇，近日引起了廣大觀眾的熱議。通過觀看這部電視劇，我不禁被劇中所展現(xiàn)的家庭觀念和家庭教育所觸動。在這篇文章中，我將結(jié)合劇情，分享我對《家風(fēng)》的一些心得體會。
首先，在《家風(fēng)》中，主人公的家庭觀念非常鮮明。他們認(rèn)為，家庭應(yīng)該是一個溫暖、和睦、尊重和包容的地方。在劇中，家庭成員之間始終保持著相互理解和支持的態(tài)度，她們用自己的言行影響著家庭氛圍，創(chuàng)造了一個和諧的家庭環(huán)境。例如，在面對各種困難時，他們相互支持，共同努力，團(tuán)結(jié)一心。這讓我深刻認(rèn)識到，一個家庭的和諧與否往往決定了家庭成員的幸福感和家族的命運(yùn)。一個溫馨和諧的家庭，不僅會給家庭成員帶來安全感和自豪感，也會影響下一代的成長發(fā)展。
其次，在《家風(fēng)》中，家庭教育顯得十分重要。劇中的父母都十分注重對子女的教育，他們堅信家庭是最好的學(xué)校。他們不僅讓孩子們有一個健康、快樂的成長環(huán)境，還注重塑造孩子們的品德和人格。他們從小就給孩子們樹立了正確的價值觀和人生觀，讓他們明白什么是真正的幸福和成功。孩子們從小就學(xué)會了互助、寬恕、尊重和責(zé)任等美德，這讓他們在成年后成為了一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。觀看這些情節(jié)，我深受啟發(fā)。父母的教育方法和理念不僅在孩子的幼年時期起到了重要作用，還會影響他們的一生。因此，父母應(yīng)該注重對子女的教育，在家庭中營造一種積極向上的氛圍，培養(yǎng)孩子們健康積極的價值觀。
此外，劇中也反映了傳統(tǒng)文化在家庭中的重要性。通過劇中人物的對話和行為，我們能夠感受到他們對傳統(tǒng)文化的尊重和傳承。例如，在家族大事上，主人公會舉行隆重的儀式，將家族的價值觀傳承給下一代，讓他們明白家風(fēng)的重要性。觀看這些情節(jié)，我不禁感嘆傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)。傳統(tǒng)文化是中華民族的寶貴財富，也是我們獨特的優(yōu)勢。我們應(yīng)該在家庭中傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓它成為我們生活的底色，指導(dǎo)我們的行為和思維。
此外，劇中也展現(xiàn)了現(xiàn)實生活中許多家庭面臨的問題。例如，家族企業(yè)的繼承問題、家庭成員間的矛盾和紛爭等。這些問題不僅在劇中普遍存在，也在我們的現(xiàn)實生活中時有發(fā)生。觀看這些情節(jié)，我深感到家庭是一座修煉之地，需要家庭成員共同努力去經(jīng)營維護(hù)。我們需要相互包容和理解，解決存在的問題，創(chuàng)造和諧家庭環(huán)境。
總結(jié)而言，觀看《家風(fēng)》讓我從不同角度思考了家庭觀念和家庭教育的重要性。家庭是人們重要的精神寄托，也是人們情感情感交流的場所。一個和諧的家庭將給人們帶來幸福和溫暖。我們應(yīng)該注重家庭觀念的培養(yǎng)，重視家庭教育，并在家庭中傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。通過共同努力，我們可以創(chuàng)造一個幸福和諧的家庭，為自己和下一代建設(shè)美好未來。
觀看家國天下心得體會篇六
作為一部反映現(xiàn)實生活與社會問題的紀(jì)錄片，《家園》深刻地揭示了中國農(nóng)村問題的根源和農(nóng)民工困境。近日，我有幸觀看了這部紀(jì)錄片，深受觸動。下面，我將從農(nóng)村教育、農(nóng)民工工資保障、農(nóng)村發(fā)展等方面談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，紀(jì)錄片中對農(nóng)村教育的揭示令人憂心。在片中，我們看到農(nóng)村學(xué)校的硬件條件十分簡陋，各類教育資源匱乏。這不僅使得農(nóng)村孩子無法享受與城市孩子同等的教育機(jī)會，更造成了農(nóng)村與城市之間的教育差距。這種教育不公平既是農(nóng)村孩子們的失去，也違背了教育公平的原則，給整個社會埋下了巨大的隱患。
其次，紀(jì)錄片中對農(nóng)民工工資保障問題的揭示令人深思。許多農(nóng)民工奔波于城市之間，卻往往忍受著低廉的工資和劣勢的工作環(huán)境。紀(jì)錄片中提到的無數(shù)違法拖欠工資事件，令人震驚。這些農(nóng)民工為了生活和家人，流汗?fàn)奚俗约旱慕】?，但卻未能得到應(yīng)有的回報，這無疑是對勞動者權(quán)益的鐵證。農(nóng)民工工資保障問題需要引起政府與社會的高度重視，才能從根本上解決這一問題。
此外，紀(jì)錄片還以專業(yè)的視角揭示了農(nóng)村發(fā)展的局限和問題。農(nóng)民在片中訴說的離鄉(xiāng)背井、留守兒童問題以及土地流轉(zhuǎn)等種種問題，凸顯了農(nóng)村發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)。農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)持續(xù)落后、人口外流、資源匱乏等問題，無疑制約了中國的現(xiàn)代化進(jìn)程。只有解決了這些根本性問題，才能實現(xiàn)真正的農(nóng)村振興。
而在紀(jì)錄片中，我也看到了一些可喜的變化。例如，在農(nóng)村教育方面，隨著政府對教育資源的逐步投入，農(nóng)村學(xué)校的硬件條件、教師素質(zhì)和教學(xué)水平都有所提升。政府對農(nóng)民工工資保障問題的重視，也使得違法拖欠工資事件得到了更多的追究和解決。這些積極變化給予了我們信心，同時也提醒我們，只有通過持續(xù)的政策和改革，才能不斷促進(jìn)農(nóng)村問題的解決。
觀看《家園》這部紀(jì)錄片，我深刻領(lǐng)悟到了農(nóng)村問題的復(fù)雜性與嚴(yán)重性。農(nóng)村問題不僅關(guān)系到億萬農(nóng)民的切身利益，也事關(guān)國家的長治久安和社會的和諧穩(wěn)定。紀(jì)錄片中的真實情景和藝術(shù)手法，使我對這個問題有了更深層次的認(rèn)識和體驗。作為普通公民，我們不能袖手旁觀，而是應(yīng)該積極參與到解決農(nóng)村問題的事業(yè)中。只有通過我們每個人共同的努力，才能讓農(nóng)民的家園真正美好。
總之，觀看《家園》給了我很多啟發(fā)與思考。農(nóng)村教育、農(nóng)民工工資保障、農(nóng)村發(fā)展等問題，不僅需要政府的關(guān)注和改革，更需要全社會的共同努力。希望通過這部紀(jì)錄片的呈現(xiàn)，能夠引起更多人對農(nóng)村問題的關(guān)注，為農(nóng)民群體爭取更多的權(quán)益，共同創(chuàng)造一個更加美好的家園。
觀看家國天下心得體會篇七
近日，我走進(jìn)電影院，觀看了《家道》這部影片。這是一部深入揭示了家庭糾葛、道德困境的電影，讓我深受觸動。影片中的情節(jié)和角色生動鮮活，給我留下了深刻的印象。影片通過展現(xiàn)家庭中的矛盾和沖突，讓我思考了家庭和道德的重要性，并讓我明白了家庭是我們成長、生活的重要支撐。
首先，影片中展現(xiàn)的家庭矛盾讓我深感家庭的復(fù)雜性。影片中的家庭存在著一系列的問題和沖突，比如父親對兒子的高期望和壓力，母親為了家庭付出的一切以及兄弟姐妹之間的爭斗。這些矛盾和沖突展示了家庭中的各種問題，讓我認(rèn)識到家庭并不是一個簡單和諧的地方，而是一個需要付出努力和關(guān)愛的空間。只有通過家庭成員之間的溝通和理解，才能夠解決矛盾，建立和諧的家庭環(huán)境。
其次，影片中的道德困境引發(fā)了我的思考。影片中，主人公為了救治患病的孩子，不得不進(jìn)行違法活動，這讓我深感道德難題。在現(xiàn)實生活中，我們也經(jīng)常會面臨道德困境，需要在良知和現(xiàn)實之間做出抉擇。影片讓我深思，我們在面臨道德困境時，更應(yīng)該堅守自己的原則，不能因為眼前困難而放棄底線，從而造成更大的傷害。道德是人類社會生存的基石，我們每個人都需要牢記這一點。
第三，影片通過展現(xiàn)家庭的重要性，讓我重新認(rèn)識到家庭對個人的影響有多大。影片中的主人公在家庭的支持下才得以堅持自己的原則，并最終為自己的行為負(fù)責(zé)。而在沒有家庭的支持下，他可能會選擇另一條道路。家庭不僅是一個溫暖的避風(fēng)港，更是一個塑造人格、培養(yǎng)情感的地方。通過影片，我重新認(rèn)識到家庭對個人成長的重要性，我們應(yīng)該珍惜家庭，為家庭成員提供關(guān)愛和支持。
第四，影片中的角色形象給我留下了深刻的印象。影片中，不論是主人公還是配角，角色都栩栩如生，具有鮮明的個性和特點。他們的情感觸動了我，讓我對他們發(fā)生了共鳴和關(guān)注。這也讓我意識到，一個好的影片不僅需要有精彩的故事情節(jié)，更需要有生動的角色形象，讓觀眾產(chǎn)生共鳴和感受。
最后，觀看《家道》讓我深刻思考生活的意義。電影中的主人公為了自己的信仰不顧一切，用行動詮釋著他內(nèi)心深處對于生活意義的追求。我想，每個人在追求生活的意義時，都應(yīng)該堅守自己的信仰，用自己的行動傳遞出對于生活的熱愛和追求。生活雖然艱難，但只有堅持，才能發(fā)現(xiàn)生活的真正意義。
綜上所述，觀看《家道》讓我對家庭和道德有了更深入的思考。家庭不僅是個人成長的重要支撐，更是一個需要我們關(guān)愛和努力經(jīng)營的地方。而道德是人類社會的基石，我們在面臨困境時需要堅守原則，不失去良知。讓我們牢記電影中主人公的精神，堅持追求生活的意義，在面對困境時，堅守信仰，為自己的人生負(fù)責(zé)。
觀看家國天下心得體會篇八
觀看電影《家園》，我被其深深打動，思考了許多有關(guān)家庭和人際關(guān)系的問題。這部電影以一個普通家庭為背景，通過細(xì)膩的描繪和深刻的情感展示了現(xiàn)代社會中諸多的家庭困境。下面我將就劇中所展現(xiàn)的家庭問題、父子關(guān)系、女性選擇以及親情與友情之間的角力展開論述。
其次，電影中父子關(guān)系的描寫也相當(dāng)深刻。在《家園》中，父親是一個苦心經(jīng)營的公司的老板，他對自己所經(jīng)營的事業(yè)抱有追求和希望，但他過于專注于工作，忽略了對孩子的陪伴和關(guān)心。而兒子則對此感到困惑和痛苦，他希望得到父親的認(rèn)可和關(guān)注，但卻總是被忽視。這種父子之間的疏離感是許多現(xiàn)代家庭所面臨的問題。父母應(yīng)該更加關(guān)注孩子的內(nèi)心需求，不僅要給予他們物質(zhì)上的支持，更要在精神上給予他們鼓勵和理解。
最后，電影中親情與友情之間的角力也給了我很大的啟示。在《家園》中，主人公發(fā)現(xiàn)自己身邊的朋友其實并不是真正的朋友，他們只是利用他和他的家庭。而在這個關(guān)鍵時刻，父母和兄弟姐妹之間的親情展露出來，讓我感受到親情的偉大和無私。親情是一種彼此相互依賴和支持的紐帶，而真正的友情應(yīng)該是建立在互相信任和關(guān)心之上的。
通過觀看《家園》，我深刻認(rèn)識到家庭是一個重要的社會基石，而現(xiàn)代社會中的家庭問題需要我們共同關(guān)注和思考。我們應(yīng)該更加注重家庭關(guān)系的培養(yǎng)，也應(yīng)該關(guān)注父母與子女之間的溝通和理解。同時，女性應(yīng)該有權(quán)利去追求自己的夢想，而不僅僅是為了家庭和子女而犧牲。最后，親情與友情是我們生活中最寶貴的財富，我們應(yīng)該珍惜和保護(hù)這種關(guān)系。
在生活中，我們每個人都有自己的家庭和人際關(guān)系，觀看《家園》讓我更加明確了這些關(guān)系對我們的重要性。我會更加關(guān)注家庭，關(guān)心父母和兄弟姐妹，努力營造一個溫暖和諧的家庭環(huán)境。同時，我也會更加關(guān)心和理解身邊的朋友，幫助他們解決困難，共同面對生活的挑戰(zhàn)。這部電影讓我意識到家庭的重要性和人際關(guān)系的復(fù)雜性，我會在日后的生活中更加珍惜這些珍貴的財富。
觀看家國天下心得體會篇九
作為一部聞名全球的中文電視節(jié)目，《家風(fēng)》無疑是一部引人入勝、發(fā)人深思的作品。近期，我有幸觀看了這部節(jié)目，并對其中的內(nèi)容與情節(jié)進(jìn)行了深入思考。通過觀看《家風(fēng)》，我充分認(rèn)識到家庭的重要性，了解到家風(fēng)的塑造對于個人成長的巨大影響。以下，我將從四個方面進(jìn)行闡述與討論。
首先，《家風(fēng)》這部電視節(jié)目通過展現(xiàn)不同家庭的文化傳承和家風(fēng)建設(shè)，向觀眾傳遞出了一種強(qiáng)烈的家庭價值觀。在每一集的節(jié)目中，邀請到的家庭都有著各自獨特的家風(fēng)和故事。通過觀察他們的生活方式、言行舉止以及家庭成員間的相處方式，我們不難看出，這些家庭非常注重家風(fēng)的培養(yǎng)。在他們的家庭中，人與人之間的關(guān)系和諧睦睦，親情、友情和親人之間的感情牢不可破。這充分說明了一個和諧家庭的重要性，使我們再次意識到，一個良好的家風(fēng)對于家庭成員的成長和發(fā)展具有巨大的推動力。
其次，《家風(fēng)》對于觀眾而言，是一部啟迪心智的電視節(jié)目。每一集的節(jié)目都以扣人心弦的劇情和家庭經(jīng)歷為線索，通過演員們精湛的表演，緊扣問題的核心，將觀眾的思緒帶入到家風(fēng)的探討中。從每一個角色的角度去分析，讓人更能體會到家風(fēng)對于個人性格養(yǎng)成的實際意義。與此同時，節(jié)目也透過許多生活中常見的問題，向觀眾展示了一個個日常生活中矛盾的解決辦法，對我們認(rèn)識家庭和個人之間的相互關(guān)系有著很深入的引導(dǎo)作用。
第三，《家風(fēng)》也引發(fā)了我對于家庭教育的思考。通過節(jié)目中每一位家長和孩子的互動，不同家庭的教育方式和教育理念展示出來。每個家庭成員在不同情境下表現(xiàn)出來的教育態(tài)度和方法也引起了我的思考。作為觀眾，我們可以從中學(xué)習(xí)到很多關(guān)于家庭教育的經(jīng)驗和智慧，這對于我們自己的家庭教育和家庭成員的成長有著很大的幫助。因此，觀看《家風(fēng)》不僅能給我們提供娛樂，更能啟發(fā)我們對于家庭教育的思考。
最后，《家風(fēng)》也給予了我對于未來家庭的規(guī)劃和展望。通過觀看節(jié)目，我明白到家風(fēng)的培養(yǎng)不僅僅是一種情感包袱，更是一種家族傳承和延續(xù)。只有形成良好的家庭風(fēng)氣和教育價值觀，才能培養(yǎng)出穩(wěn)定、健康的家庭關(guān)系。因此，我萌生了建設(shè)自己家庭風(fēng)氣的愿望，希望能夠在未來為自己的家庭創(chuàng)造一個溫暖、和諧的環(huán)境，培養(yǎng)出孝順、友善、正直的下一代。
綜上所述，《家風(fēng)》不僅是一部優(yōu)秀的電視節(jié)目，更是一部引人深思的作品。通過觀看《家風(fēng)》，我們能夠重新認(rèn)識并思考家庭的重要性，明白家風(fēng)對于個人成長的巨大影響。同時，對家庭教育進(jìn)行深入思考，規(guī)劃未來家庭的發(fā)展方向。相信，《家風(fēng)》會在更多觀眾心中引發(fā)更深層次的思考與共鳴，為更多的人帶來家庭和個人成長的啟示。
觀看家國天下心得體會篇十
作為一部代表中國家庭美德的電視劇，《家風(fēng)》深深地觸動了我。該劇通過講述一個家族三代人的故事，生動地展現(xiàn)了傳統(tǒng)家庭美德的重要性，引發(fā)了我對于家庭和社會的思考。在觀看《家風(fēng)》之后，我產(chǎn)生了以下幾點心得體會。
首先，家風(fēng)是社會文明的基石?！都绎L(fēng)》這部電視劇中，每個家庭成員都通過自己的身體力行，演繹了家風(fēng)的重要性。在這個家族中，盡管經(jīng)歷了各種困境和考驗，但是他們始終堅守著相互尊重、關(guān)愛他人、力求和諧的原則。這種家風(fēng)也滲透到了周圍的社會中，使得整個社會形成了一種良好的氛圍。這使我深深地認(rèn)識到，一個家庭的健康和幸福離不開良好的家風(fēng)，而整個社會的繁榮和穩(wěn)定也需要家風(fēng)的支撐。
其次，傳統(tǒng)美德是后代教育的重要內(nèi)容?！都绎L(fēng)》中的三代人都深受家風(fēng)的熏陶，他們對親情、友情、愛情等價值觀的堅守給后代留下了深刻的印象。在現(xiàn)代社會，各種價值觀紛繁復(fù)雜，年輕人容易受到外界的誘惑和干擾。因此，傳統(tǒng)美德的教育顯得尤為重要。通過觀看《家風(fēng)》，我意識到傳統(tǒng)美德不僅僅是一種道德規(guī)范，更是一種人倫之道，是一種行為準(zhǔn)則。只有通過這種教育，才能使下一代有正確的價值觀和行為準(zhǔn)則。
再次，家庭是情感的溫床。作為一個人生活的最基本單位，家庭承載了無盡的溫暖和情感。無論是《家風(fēng)》中那個貧困的農(nóng)村家庭，還是現(xiàn)實生活中的家庭，都是由父母和子女構(gòu)成的。觀看這部電視劇，我深深地感受到了家庭對人們情感的重要性。家庭給予我們安全感和歸屬感，家人之間的相互關(guān)心、支持和理解都讓我們感到無比幸福。同時，也讓我認(rèn)識到了自我教育的重要性。無論是父母還是兄弟姐妹，都是相互的鏡子。只有自己做到了，才能影響身邊的人，從而構(gòu)建一個和諧的家庭。
最后，社會需要傳統(tǒng)美德的回歸。在現(xiàn)代社會，人們的價值觀多元化，道德水平存在著明顯的分化。觀看《家風(fēng)》這部電視劇，使我深切地感受到了傳統(tǒng)美德的珍貴。我們需要回歸傳統(tǒng)美德，恢復(fù)社會的良好風(fēng)氣。只有社會上每個人都向傳統(tǒng)家庭美德看齊，才能構(gòu)建一個和諧、穩(wěn)定的社會。這是全社會的責(zé)任，也是每個人的義務(wù)。
在觀看《家風(fēng)》之后，我對家庭和社會有了更深刻的認(rèn)識。家風(fēng)是社會文明的基石，傳統(tǒng)美德是后代教育的重要內(nèi)容，家庭是情感的溫床，而社會需要傳統(tǒng)美德的回歸。只有通過傳遞和弘揚(yáng)這些價值觀，才能確保我們的家庭幸福，社會和諧。因此，我們每個人都應(yīng)該行動起來，讓我們的家風(fēng)更加美好，讓我們的社會更加和諧。
觀看家國天下心得體會篇十一
今日，通過學(xué)習(xí)兩位教授在“言傳身教中國傳統(tǒng)家庭教育內(nèi)容與方法的傳承與運(yùn)用”的講座中，作為家長的我收獲頗多。中華民族自古就有“修身、齊家、治國、平天下”的安世之道。千百年來，中華優(yōu)秀文化通過一代代家庭長輩的言傳身教和家風(fēng)傳承，深入到每個中國人的血脈中。
家風(fēng)、家訓(xùn)作為傳承中華文明的.微觀載體，以一種無言的教育，潛移默化、潤物無聲地影響著人們的心靈。而家長的言傳身教對孩子影響最大。家風(fēng)是一個家庭的傳統(tǒng)和文化。家風(fēng)是一個家庭的風(fēng)氣和習(xí)性，如果一個人從小受到良好家風(fēng)的熏陶，那么在生活中，處世上就會有法可依，堅守內(nèi)心。
觀看家國天下心得體會篇十二
家是每個人成長的港灣，家庭的狀況直接關(guān)系到個人的成長和發(fā)展。近年來，一部名為《家道》的電影在社會上引起了廣泛的關(guān)注和熱議。觀看這部電影，讓我深刻地認(rèn)識到了家庭的重要性，也讓我收獲了一些個人心得體會。
首先，這部電影讓我深刻體會到了家庭的溫暖。在電影中，主人公家庭的景象并不富裕，但他們透過彼此的關(guān)愛和支持建立起了一種深厚的情感。他們在困難中相互扶持，共同渡過每一個難關(guān)。這讓我明白到，家庭不僅僅是物質(zhì)的聚集地，更是親情和溫暖的源泉。無論家庭條件如何，只要家庭成員之間有著相互關(guān)愛和理解，就能創(chuàng)造出屬于自己的溫馨氛圍。
其次，觀看這部電影讓我意識到了家庭對于個人的重要影響。電影中，主人公的父母對他的成長和教育起到了關(guān)鍵的作用。他們始終鼓勵和支持他，使他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的成就欲望和責(zé)任感。無論是學(xué)習(xí)成績還是個人品德，他都能得到父母的認(rèn)可和鼓勵。這讓我明白到，一個良好的家庭環(huán)境對個人的成長至關(guān)重要。家人的關(guān)愛和教育能引導(dǎo)個人樹立正確的人生觀和價值觀，使其在社會中健康成長。
再次，觀看這部電影讓我認(rèn)識到了家庭的力量。電影中，主人公遭遇到了很多挫折和困難，但他始終沒有放棄，堅持努力奮斗。這源于他對家庭的責(zé)任感和對家人的愛。在家庭支持的關(guān)愛下，他逐漸克服了困難，實現(xiàn)了自己的夢想。這讓我明白到，一個戰(zhàn)勝困難的人，背后往往有一個堅強(qiáng)的家庭支持。正是家庭的力量，讓個人在困境中找到了勇氣和動力，實現(xiàn)了自我突破。
此外，觀看這部電影還讓我思考到了家庭與社會的關(guān)系。電影中，主人公從小就受到了家庭的熏陶和社會的影響，他始終保持著對家庭的責(zé)任和對社會的奉獻(xiàn)。他通過自己的努力和執(zhí)著改變了家庭的境遇，并在社會上有所作為。這讓我明白到，家庭和社會是相互聯(lián)系的。一個良好的家庭不僅僅是個人成長的基石，更是社會發(fā)展的重要力量。只有建立起良好的家庭關(guān)系和家庭價值觀，才能為社會創(chuàng)造更多的積極影響。
總之，在觀看《家道》這部電影后，我對家庭有了更深刻的認(rèn)識和理解。我明白到，家庭不僅僅是一個可以回歸的港灣，更是個人成長和社會發(fā)展的關(guān)鍵所在。我將更加珍惜家庭，與家人共同努力，共同創(chuàng)造溫馨的家庭氛圍。同時，我也愿意將家庭的溫暖和力量傳遞給他人，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。希望每個人都能認(rèn)識到家庭的重要性，并一起努力創(chuàng)造更美好的家庭和社會。
觀看家國天下心得體會篇十三
家庭是一個人一生中最為重要的羈絆，家庭的教育方式和家風(fēng)在一個人的成長中起著至關(guān)重要的作用。而電視劇《家風(fēng)》正是以此為題材，講述了五個不同家庭的故事，強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性。我最近觀看了這部劇集，深受觸動。在這篇文章中，我將分享我對《家風(fēng)》的觀后心得，以及我從中獲得的啟示。
首先，電視劇《家風(fēng)》通過描繪五個不同的家庭生活，呈現(xiàn)了家庭教育的多樣性和復(fù)雜性。在這五個家庭中，每個都有自己獨特的風(fēng)格和方式。有的注重孩子們的教育和品德培養(yǎng)，有的則過分關(guān)注名利和物質(zhì)，忽視了對孩子的愛和陪伴。通過這些案例，我們可以看到不同家庭教育方式對孩子成長的影響。這讓我深思，家庭教育的重要性不可忽視，它對孩子的性格塑造、信仰價值觀的養(yǎng)成有著不可估量的影響力。
其次，我從《家風(fēng)》中看到了家庭教育最重要的一點是父母的榜樣作用。在劇中，每個家庭的父母形象各有特點，他們或慈愛、或嚴(yán)厲，或忽略、或溺愛。然而更為重要的是，他們的行為言傳身教對孩子有著深遠(yuǎn)的影響。好的家庭教育，必須以身作則，父母應(yīng)該成為孩子學(xué)習(xí)和仿效的榜樣。沒有榜樣的教育是空洞和無力的，而在一個和諧、理智和尊重的家庭中成長的孩子，通常會更加自律、有擔(dān)當(dāng)和獨立。
此外，《家風(fēng)》也提醒了我家庭教育的一個重要方面，那就是與孩子的溝通和理解。劇中的一些故事中展示了家庭成員之間的隔閡和誤解，而這些隔閡和誤解往往源于溝通的不足。父母需要耐心傾聽孩子的心聲，理解他們的需求和煩惱，尊重他們的意見和選擇。而孩子則需要學(xué)會與父母進(jìn)行有效的溝通，表達(dá)自己的想法和感受。只有通過良好的溝通和理解，家庭才能建立起相互尊重和信任的關(guān)系，才能培養(yǎng)出具有良好品質(zhì)和健康心理的孩子。
最后，《家風(fēng)》給我留下了一個最重要的啟示：家庭是愛的溫床。無論家庭如何，無論是出現(xiàn)了什么困境和問題，最終都需要愛來調(diào)和和解決。在劇中，一些家庭經(jīng)歷了種種破裂和沖突，但最終通過相互的理解和寬容，獲得了和解和團(tuán)結(jié)。這讓我明白到，無論發(fā)生什么，家庭成員之間的愛是最為寶貴的。對孩子的愛不僅僅是物質(zhì)的給予，更是精神上的扶持和關(guān)懷。家庭應(yīng)該是一個溫暖的避風(fēng)港，無論外界多么艱難，家人之間的愛應(yīng)該是孩子們追求幸福的源泉。
總之，《家風(fēng)》這部電視劇深刻揭示了家庭教育的重要性，通過五個家庭的故事，讓觀眾深思家庭教育的方式和原則。觀看這部劇集，讓我意識到家庭教育在一個人的成長中扮演著至關(guān)重要的角色。好的家風(fēng)將孩子帶向正確的方向，塑造積極的人生態(tài)度和品質(zhì)。因此，我們應(yīng)該重視家庭教育，并從中學(xué)習(xí)如何成為更好的父母和家長，以培養(yǎng)出獨立、自律、有擔(dān)當(dāng)?shù)南乱淮?BR> 觀看家國天下心得體會篇十四
家庭教育是整個教育體系的重要組成部分。我們常說，“家庭是孩子永遠(yuǎn)眷戀且永不停課的學(xué)校，父母是孩子第一任且永不卸任的教師。”正是經(jīng)過家庭教育，家長把自我崇高的品德、淵博的知識、豐富的生活經(jīng)驗潛移默化地傳授給下一代，并將伴隨孩子走完全部人生旅途。
家庭的和睦對于一個孩子的成長是至關(guān)重要的，家人之間的相親相愛會讓孩子學(xué)會寬容，學(xué)會理解，學(xué)會愛，愛別人和愛自我。如果缺少家庭的關(guān)愛，會讓孩子變得越來越冷漠，越來越自私?？吹竭^許多的案例，孩子的墮落，麻木等等問題，都是因為家庭缺少愛，試想一個孩子連自我的父母和家人都不愛，他還會去關(guān)心體貼陌生人嗎所以，必須要給孩子營造一個溫馨和諧的家庭生活，讓我們的孩子都能歡樂無憂的生活。
漠漠剛會坐的時候，我們就已經(jīng)把她放在凳子上和家人一齊吃飯，雖然那個時候她還不能自我吃，可是我們堅持讓他看我們大人是怎樣用餐的，所以慢慢的漠漠自我就學(xué)會吃了，并且是很早就學(xué)會拿筷子吃飯，家里只要能讓他做的事情，都是堅持讓他自我做，比如掃地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。許多家長認(rèn)為孩子那么小能干什么呀，還不是越幫越忙，其實做不好是肯定的，可是只要他參與就好，如果你總是阻止他干活，他就會覺得媽媽不需要我，久而久之他就不再愿意干了。并且勞動習(xí)慣的培養(yǎng)會讓他更珍惜他人的勞動成果，比如說自我玩的玩具不要亂放，垃圾不亂丟等等。
孩子的自尊心也是很強(qiáng)的，有時候一句責(zé)備的話能讓他難受很長時間。相反多鼓勵鼓勵他會讓孩子干勁十足。比如孩子幫家長擦桌子了，家長就要使勁的夸一夸孩子，說：你真棒!真勤快!誰也沒有xxx懂事。這樣孩子會十分高興，還有可能去之后幫忙拖地了。
孩子之間攀比心很重的，當(dāng)別的孩子做什么，往往他就做什么。所以在教育孩子時，不妨試著找些既勤快又懂事的小朋友做個榜樣。比如孩子經(jīng)常賴床，家長能夠說：小明天沒亮就起床背詩了，人家可厲害了，沒人趕得上他。這樣孩子受到激勵，會精神起來，要和小明比比誰起床早。
有一段時間家里人看電視看的多點，漠漠也跟著看電視看多了，之后覺得不能再這樣，所以此刻家里人都學(xué)會看書，即使不看書也會看報紙，這樣漠漠也跟著學(xué)會了閱讀，雖然時間堅持不了多久，可是習(xí)慣是慢慢培養(yǎng)的，一點一滴累積起來就會好的。俗話說，行千里路勝讀萬卷書，所以只要有時間還是會帶孩子多出去走走，在大自然中學(xué)習(xí)知識更能讓孩子理解。雖然教育專家都不提議孩子那么小就學(xué)唐詩古詞之類的，可是我覺得雖然孩子還不懂，可是多讀點子分?jǐn)?shù)的起伏，看多了家長的束手無策看多了孩子的淚流滿面，所以更看清分?jǐn)?shù)對家長和孩子的折磨。
小學(xué)得100分的孩子能走多遠(yuǎn)？數(shù)學(xué)大師陳省身生前為中科大少年班題詞就是：不要考100分。朱清時解釋說，原生態(tài)的學(xué)生一般考試能得七八十分，要想得100分要下好幾倍的努力，訓(xùn)練得非常熟練才能不出小錯。要爭這100分，就需要浪費很多時間和資源，相當(dāng)于土地要施10遍化肥，廢掉的是孩子學(xué)習(xí)的激情和創(chuàng)造力。
在分?jǐn)?shù)面前，毫不猶豫的選擇相信孩子是孩子不竭的動力，父母的冷言冷語可能是壓在孩子身上的最后稻草。
做一個有遠(yuǎn)見的家長，過程比結(jié)果重要，只有完美的過程，才會有無憾的結(jié)果。孩子想當(dāng)?shù)谝幻脑竿c生俱來，就像大樹拼命往天上生長，為了獲得更多的陽光和雨露一樣，這不是教育的功能，這是生物的本能。
教育的作用是什么，我認(rèn)為就是家長在旁邊關(guān)注、期盼和守望，及時清除小樹旁邊的雜草和害蟲，在狂風(fēng)暴雨把小樹吹歪了的時候，第一時間去扶正他，而不是拔苗助長。
巴金曾說過：“孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始?！币环N良好的家庭教育，能有助于孩子的健康的心理和健全人格的形成，也能培養(yǎng)出長大后適應(yīng)社會的能力。想給孩子一個好的家庭教育，讓孩子養(yǎng)成那些好習(xí)慣，成為受人尊敬的人，您要先掌握一些家庭教育的知識。和您分享一些成功失或敗的教育方法，望您能體會出家庭教育的真諦。
成功的家庭教育，一定不能缺少夸獎。孩子和大人一樣也可能面臨很多苦惱，例如：有時作業(yè)做不出、沒有朋友、怕寫作文等。我們首先不能忽視這些問題的存在，然后要想盡辦法幫助解決。此時父母親的及時鼓勵、開導(dǎo)尤為重要。如果家長會對孩子說：“你一定行的，自己的事情自己能解決，媽媽相信你?！焙⒆泳蜁錆M信心。孩子與家長之間的依賴心理，是家庭教育中不能不談的話題，從孩子呱呱落地開始，家長就肩負(fù)起了照顧孩子的重?fù)?dān)，因而，選擇適合的機(jī)會，教會孩子獨立自主，讓孩子自己養(yǎng)成克服困難的意志，是成功家庭教育中很關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)。每個人的好習(xí)慣都是從小養(yǎng)成的，學(xué)習(xí)生活的習(xí)慣都要教育。懂得與孩子溝通的家長會培養(yǎng)孩子做事專心致志，敏捷靈巧，提高學(xué)習(xí)效率，孩子也比其他小朋友要高出一籌。
面對孩子的同一個問題，一些家長常常會這樣做，家長不分時間按場合的過度夸獎孩子，讓孩子的自信轉(zhuǎn)變成自負(fù)，因此“夸”要注意技巧，也要注重方式、方法。孩子考試成績一般或差時，不要給孩子世界末日之感，多幫孩子找一些原因，關(guān)鍵是找出孩子閃光之處給予夸獎，千萬不能讓孩子失去信心?，F(xiàn)在的獨生子女多了，家庭條件好了，隔代管教，甚至他人管教孩子的現(xiàn)象多了。溺愛就會成為現(xiàn)代教育孩子不可避免的現(xiàn)象。本該自己做的事情而要求爺爺奶奶代辦，父母給孩子盛飯，孩子隨意差遣父母，失去自理能力。家長應(yīng)該嚴(yán)格要求自己幫助他克服缺點，同時也嚴(yán)格要求孩子保持良好的行為習(xí)慣，才能讓孩子成長起來。現(xiàn)在的.孩子智商都較高，大多數(shù)孩子因習(xí)慣不良引起學(xué)習(xí)較差。如一邊看電視一邊吃飯，一邊做作業(yè)一邊講話，或者要大人陪伴做作業(yè)。特別可怕的是有的孩子從小做事磨磨蹭蹭，即使他們現(xiàn)在學(xué)習(xí)非常好，到以后的學(xué)習(xí)都非常麻煩。家長應(yīng)監(jiān)督孩子在最短的時間內(nèi)把作業(yè)做完做好，否則孩子很容易出現(xiàn)因?qū)W習(xí)時間較長，失去學(xué)習(xí)興趣，被動學(xué)習(xí)而厭學(xué)的心理。
總結(jié)家庭教育的心得體會，智力發(fā)育，情感教育及社會道德樣樣都不能缺少，只有全方面的教育好孩子，才能培養(yǎng)出對國家有用的人才。想了解家庭教育的更多內(nèi)容，不妨關(guān)注本站家庭教育經(jīng)驗分享，家庭教育和學(xué)校教育要協(xié)調(diào)一致，家庭教育對孩子的影響，家庭教育的困惑，家庭教育的方法，家庭教育的重要性。
我想，孩子的教育于每個家庭而言都是重中之重，每個家庭對孩子成長的關(guān)注程度也是不言而喻的，只是我們是怎樣關(guān)注的?我們關(guān)注的方向是什么?我們該怎樣去教育我們的孩子?該怎樣引導(dǎo)我們的孩子?讓她們的人生能朝著正確、積極的方向走下去。這是我的一個困惑，我相信也是很多家長的困惑。11月的第三個周未，我有幸在青園小學(xué)的陽春廳聽到了曹萍教授有關(guān)家庭教育的講座，本人受益匪淺。
曹萍教授首先講到愛的能力，我是這樣理解的，在親子關(guān)系中，父母和孩子的愛是互相的，而且要讓雙方都感受得到，只在雙方感受到了對方的愛時，才能說明愛的表達(dá)方式是正確的。在孩子的成長過程中孩子必須具備這個給予愛和感受愛的能力，他的人生才會完整。而生活中我們往往忽略了這一點。常常是父母為了給孩子創(chuàng)造更好的條件而辛苦賺錢，而孩子卻常常抱怨這不如意那不如意，對父母的辛苦卻視而不見;父母下班回到家里，忙家務(wù)做飯，而孩子卻還嫌飯菜不好吃，挑肥撿瘦的;父母把最好吃的留給他，最后演變到好吃的東西就只能是他吃，別人吃了就不行。為什么會這樣，曹萍老師說這是錯誤的表達(dá)愛的方式造成的，這樣的解釋讓我豁然開朗。我想我們給孩子愛沒有錯，孩子們也沒有錯，但一定要讓她感受到那是我們在愛她，同時也要給她愛我們的機(jī)會。所以親子關(guān)系中溝通和表達(dá)的方式是最重要的。
在講座過程中曹教授還講到了小學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)：聽、說、寫，勞動，思考。對我們家的小家伙，尤其那個寫字，我真的是很頭痛。我覺得她對這個橡皮擦的依賴已經(jīng)到了不可救藥的地步了，只要下筆，寫不到幾個字就要擦一下，好象已經(jīng)形成習(xí)慣了。既耽誤時間，作業(yè)本又不夠清潔，而且書桌也總是很臟。曹萍教授說的這個“落筆就對”，我想應(yīng)該可以給她進(jìn)行一點這方面的單項訓(xùn)練。
勞動可以培養(yǎng)一個人的責(zé)任意識。這點我深有感觸。我們家的小家伙，每到周末就最愛睡懶覺了，睡到十點不叫還起不來。記得有個周末，大概是11月13日吧，那天我正好有點事脫不開身，她爬起來就直嚷餓，沒辦法，我說那你自已去買吧，她興奮得跳起來，還做一個“耶”的手勢就跑著出去了。她走了之后我跟在后面看著她過馬路，她小心翼翼的左邊看看，再右邊看看，然后慢慢的走，當(dāng)走到馬路對面邊上的時候才飛也似的跑了。我這才放心的回家，不一會兒，她就神氣的提著幾個包子回來了，自已高高興興的在那里吃呢，還興奮的說：“今天運(yùn)氣真好，一到馬路邊兩邊都沒車，馬上就過去了，沒耽誤一點時間”。接下來的幾個周末，每次8點多鐘，我們大人都還沒起床，她就趕緊爬起來去買早餐，這幾周以來都是這樣堅持的，她再沒有睡過懶覺。
曹教授所說的孩子被肯定就會有自信，其實就是通常所說的賞識教育，但在生活中很多失敗的例子，比如孩子經(jīng)受不起挫折等。這就是曹教授所說的一個“度”的把握。而且不管是批評還是表揚(yáng)都應(yīng)該有家長的表達(dá)智慧在里面的，一個表達(dá)的邏輯層次，只有和孩子站在同一個層次去說話，溝通才會有效。
曹教授講了很多，也講得很具體，其實從她的智慧里，我學(xué)到得不是具體的方法，我感受到的更多的是一種對父母的教育。家庭氛圍對孩子的影響，父母價值觀對孩子的影響，周圍人們的行為對孩子的影響等。父母更重要的是一種榜樣的作用，我想孩子的人生不是教育出來的，是她自已走出來的，在這個人生道路上，他該怎么選擇，取決于她所受到的影響。也讓我想起了道德經(jīng)里有一句話：“一動分陰陽”，雖然說的是世界萬物，但用在親子關(guān)系上的意思就是說，成人的每一個舉動，每一句話都會在孩子身上產(chǎn)生正反兩面的結(jié)果，如果這個行為所產(chǎn)生的是好的結(jié)果，那對孩子所產(chǎn)生的就是一種正面的引導(dǎo)，一種成材的教育。如果所產(chǎn)生的反應(yīng)是負(fù)面的，那么這種行為對孩子而言就是一種負(fù)面的引導(dǎo)，對她的人生就是一種破壞。相信家長們都深有同感，如果父母太嚴(yán)格，太霸道，孩子就會撒謊，而撒了謊，父母又會更嚴(yán)厲的批評，最后導(dǎo)致了孩子的叛逆。所以說孩子有問題，家長應(yīng)該多在自身上找找原因，而不要過多的責(zé)怪孩子。所以說我們的教育是從有了孩子開始的，因為孩子是我們的一面鏡子。在此用一句話告誡自已：“教育自已，反思自已，然后影響孩子”。
非常感謝能聽到曹教授的講座，生動的語言，廣博的學(xué)識，給了我很大的影響。我雖然還不能完全透徹的領(lǐng)司她其中的精髓，為了孩子的積極向上，為了孩子的幸福人生，我、我們一定會繼續(xù)努力的。
觀看家國天下心得體會篇十五
家風(fēng)，是家庭的靈魂，是一代人對待生活和他人的態(tài)度和行為方式的總稱。觀看電視劇《家風(fēng)》給我留下了深刻的印象，讓我對于家庭的重要性有了更深刻的認(rèn)識和思考。下面我將結(jié)合劇中的情節(jié)和我的個人體會，從家庭紐帶、相互支持、傳承與創(chuàng)新、愛與責(zé)任以及教育方式五個方面展開論述。
首先，家庭是親情的紐帶。在電視劇《家風(fēng)》中，各個家庭都以親情作為家庭的中心。其中，一家人對待彼此的真誠和包容是強(qiáng)烈的，每一個角色都注重家庭的和睦和團(tuán)結(jié)。這使我深深地體會到，家庭要想和睦和諧，需要家庭成員之間互相關(guān)愛和互相理解。只有有著濃厚親情作為紐帶，家庭成員才能在困難和挫折面前保持團(tuán)結(jié)和合作。
其次，家庭是相互支持的場所。在劇中，每一個家庭成員都為了其他人的幸福和夢想付出了很多。在生活中，家庭成員之間的相互支持起到了相當(dāng)重要的作用。只有家庭成員相互鼓勵和幫助，才能共同面對困難和挑戰(zhàn)，共同度過生活的起伏。無論是父母對子女的支持，還是兄弟姐妹的互相扶持，都體現(xiàn)出了家庭的凝聚力和力量。
第三，家庭傳承與創(chuàng)新并重。在電視劇中，傳統(tǒng)家風(fēng)與現(xiàn)代生活相結(jié)合，呈現(xiàn)出了新的家庭教育的方式。傳統(tǒng)的家風(fēng)有諸如孝敬父母、尊敬長輩、重視家訓(xùn)等等，而同時也注重了培養(yǎng)孩子們的獨立思考和創(chuàng)新能力。這使我認(rèn)識到，傳承和創(chuàng)新是家庭教育中同等重要的兩個方面。傳統(tǒng)的家風(fēng)是家庭的精髓，是家庭文化的根基，但同時也要適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展，培養(yǎng)孩子們的獨立思考和創(chuàng)新精神。
第四，愛與責(zé)任相輔相成。在劇中，愛是家庭的核心，而責(zé)任是愛的自覺行為。家庭成員之間的愛是無私的，是無條件的。他們?yōu)榱思胰嗽敢飧冻鲆磺校瑹o私的愛是家庭的動力源泉，是家庭成員之間的情感紐帶。而責(zé)任則是愛的體現(xiàn)，每個家庭成員都要對家庭的發(fā)展和幸福負(fù)有責(zé)任，只有履行自己的責(zé)任，才能使家庭更加和諧和幸福。
最后，家庭教育是關(guān)鍵。在劇中，家庭教育起到了至關(guān)重要的作用。父母通過嚴(yán)格的家庭教育方式培養(yǎng)孩子們的優(yōu)良品質(zhì)和道德觀念，并為他們樹立了正確的價值觀。這啟示我，家庭教育是塑造下一代人的關(guān)鍵，也是保持家庭持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。因此，我要時刻注意自己的言行舉止，不僅要做到對家人和睦相處，更要注重對孩子的培養(yǎng)教育，時刻關(guān)注他們的成長與發(fā)展。
總結(jié)來說，觀看電視劇《家風(fēng)》讓我對家庭有了更深刻的體會和認(rèn)識。家庭不僅是親情的紐帶，更是相互支持、傳承與創(chuàng)新、愛與責(zé)任以及教育方式的綜合體現(xiàn)。只有在和諧相處、互相關(guān)愛、相互支持和共同進(jìn)步的家庭氛圍中，我們才能獲得更多的幸福和快樂。因此，我們應(yīng)該重視家庭教育，注重培養(yǎng)孩子們正確的價值觀，培養(yǎng)他們的獨立思考和創(chuàng)新能力，從而使家庭成為我們成長和發(fā)展的堅實后盾。
觀看家國天下心得體會篇十六
樸實無華的封面上，《教育的奇跡(十八個刻骨銘心的教育故事)》吸引了我的眼球。這十八個教育故事如何刻骨銘心地進(jìn)入讀者的內(nèi)心是我亟待了解的內(nèi)容，同樣身為教育者的我也很想知道那一個個教育奇跡是怎樣創(chuàng)造出來的。
書中每一個故事都那么激勵人心，讓人心潮澎湃：我們?nèi)绾胃N切地對家長提出合理的建議;如何讓自己獲得更多、更高的提升;如何配合學(xué)校，共同為學(xué)校的各項建設(shè)盡力，這一切都有值得借鑒的內(nèi)容和實例，這真是一本好書啊!而那么多故事里，“教師的教育奇跡”中五個故事更讓我感慨萬千。在里面，除了“沙利文老師和海倫·凱勒”的故事略有耳聞，其他四個都非常陌生。有幸，我再一次“認(rèn)識”光明使者“沙利文小姐”，她的“通過生活本身學(xué)習(xí)”的教育，使海倫“有了學(xué)習(xí)語言的鑰匙”，開了眼界，生活變得充實、美滿和有價值。聯(lián)想到處于3——6歲階段的幼兒，他們許多經(jīng)驗都來自于親身的體驗和實踐。《綱要》和《指南》也非常重視幼兒體驗習(xí)得的經(jīng)驗，如果我也像沙利文小姐那樣充分利用好“通過生活本身學(xué)習(xí)”的教育，我們面對的健康幼兒是不是發(fā)展會更出色?我想，有了這樣閱讀的體會，在教育教學(xué)中，我的思考會更全面。
在拜讀用“生命鑄就輝煌的孫維剛老師”的故事時，我一次次被故事中的事跡打動，眼淚一次次從眼眶涌出。孫老師的一生看上去確實平凡，就是一個教育工作者，可他真的創(chuàng)造了一個個的奇跡。看這些事例時，我總不自覺地問自己：假如那個時候的老師是我，我是否也能做到像孫老師那樣?雖然，我也知道在面對我的那群小朋友時，我也是充滿真誠與真愛的，但我卻不敢說我能做到像孫老師那樣。我非常認(rèn)同孫老師的“做學(xué)問，先做人?！彪m然，在幼兒階段，小朋友們還不需要有很多學(xué)業(yè)上的擔(dān)當(dāng)，但是，幼兒期的小朋友如果能學(xué)會做人，那將影響他們一生的成就。孫老師認(rèn)為：“作為一個中學(xué)教師面對流俗，我也許是蒼白無力的.，我無法左右社會的大氣候，但可以“構(gòu)建”我工作范圍內(nèi)的“小氣候”。”是啊，面對剛?cè)雸@的幼兒，他們就是一張毫無瑕疵的“白紙”，在這“一張張白紙”上，我添上的是積極向上的正能量，還是萬綜復(fù)雜的社會流俗?在幼兒期的三年時間里，我也可以“構(gòu)建”我工作范圍內(nèi)的“小氣候”。我不期望這些小朋友們畢業(yè)后能夠有多記得我這個最啟蒙的老師，我只期待，我的付出能對他們的成長有利。如果能達(dá)到這一點，我就覺得很欣慰了。所以，孫老師的故事看到后面，我的心里好像被什么堵住了，就像他的學(xué)生和同事們想的那樣，我不希望他這么早就走，他應(yīng)該長壽，應(yīng)該讓更多的人愛戴，讓更多的人在孫老師的帶領(lǐng)下，共同創(chuàng)造新的教育奇跡。
同時，我也非常敬佩富有挑戰(zhàn)及創(chuàng)新精神的劉京海校長和蘇靜老師。可是，最讓我覺得暖心的，還是平凡的母親——李圣珍老師的人性教育。李老師的核心教育理念就是愛孩子，愛教育，提倡人性的高貴和尊嚴(yán)。李老師真懂孩子，真懂孩子的心理，她那一個個化腐朽為神奇的故事仿佛很遠(yuǎn)，又感覺很近。故事中小主人公身上發(fā)生的事情似乎就存在于我們的身邊，不管是親見的，還是聽聞的，我們有沒有也如此地愛孩子，如此地理解他們的心理，并給予一定的尊嚴(yán)和權(quán)利?我愛李老師，喜歡李老師的教育理念，但我現(xiàn)在卻沒有李老師那樣化腐朽為神奇的力量。我唯有的也只是一顆愛孩子的心，如果用這樣一顆心去真切地體會，感受幼兒的內(nèi)心世界，相信，在幼兒面前，我也能讀懂只屬于他們的“語言”，他們也會對我有充分的信任。
雖說現(xiàn)在的孩子難教，除了那些無法避免的客觀原因外，現(xiàn)在的孩子獲取信息的渠道比我們那個年代不知多了多少，而且，現(xiàn)在的孩子從胎兒時期就或多或少地有過一些“早教經(jīng)歷”。在這樣的大前提下，老師如果無法預(yù)知或感受到孩子的心理，我們的教育可能真的做不到“事半功倍”。從莎利文老師到年輕的蘇靜老師，他們的故事各有不同，他們采用的教育教學(xué)方法也不盡相同，但縱觀前后，有一點他們是共通的，那就是“愛”。有了這份愛，所有的困難都成為了強(qiáng)大的推動力讓老師們?nèi)?zhàn)勝;被這份愛包圍的人將獲取更多的正能量去面對屬于他們的人生。我愿意做這份愛中的一小部分，讓我的孩子們能感受到人性的溫暖與尊嚴(yán)。我想創(chuàng)造的——是這樣的師愛奇跡。
觀看家國天下心得體會篇一
我最近觀看了一部紀(jì)錄片《家風(fēng)》，激發(fā)了我對家庭價值觀的思考和反思。紀(jì)錄片采訪了不同家庭的故事，探索了家庭對個人成長和社會發(fā)展的重要性。通過觀看《家風(fēng)》，我深刻體會到了家庭的力量和如何培養(yǎng)和傳承正面的家庭價值觀。接下來，我將從家庭關(guān)愛、家庭責(zé)任、家庭教育、家庭互助以及家庭和諧等方面分享一下我的心得體會。
首先，我們不能忽視家庭對于個人成長的重要性?！都绎L(fēng)》中的故事給予了我深刻的啟示，那就是家庭是我們成長道路上最堅實的后盾。在困難和挫折面前，家庭成員的鼓勵和支持是我們最大的動力和信心源泉。他們的關(guān)愛使我們感到溫暖和安全，讓我們有勇氣面對困境。《家風(fēng)》通過多個家庭的故事向我展示了家庭關(guān)愛的力量，這讓我更加珍惜和感恩自己的家庭。
其次，家庭教育在塑造個人價值觀方面起著至關(guān)重要的作用。在紀(jì)錄片中，有這樣一個故事深深觸動了我：一對夫妻在工作繁忙的情況下，教育起兩個孩子來可謂是不易。然而，他們依然保持良好家庭教育，教育并培養(yǎng)孩子們樹立正確的價值觀。無論是追求自己的夢想，還是關(guān)心周圍的人，他們家庭中的教育都起到了積極的影響。這讓我深感家庭教育的重要性，它能幫助我們樹立正確的人生觀和價值觀。
此外，家庭責(zé)任也是家庭價值觀的重要組成部分。在《家風(fēng)》中，有一家人用自己的切身行動證明了這一點。他們妻子因病喪失了行動能力，需要家人的照顧和支持。丈夫和兒子都主動放棄了自己的事業(yè)發(fā)展，毅然決然地選擇了照顧家庭成員。他們用無私的愛心和堅定的責(zé)任感，讓家庭重新煥發(fā)了希望與力量。這個故事告訴我家庭責(zé)任的重要性，無論遇到什么困境和挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該相互扶持和支持。
另外，家庭互助也是培養(yǎng)正面家庭價值觀的重要環(huán)節(jié)。在《家風(fēng)》中，我看到了許多互助的故事。無論是在家庭經(jīng)濟(jì)困難時相互攙扶，還是在個人困境中給予支持，家庭成員之間的互助是展現(xiàn)家庭價值觀的重要方面。通過家庭互助，我們懂得了相互關(guān)懷和包容的重要性。只有家庭成員之間真心相助，才能建立起一個和諧的家庭。
最后，家庭和諧是培養(yǎng)正面家庭價值觀的必要條件。在紀(jì)錄片中，我見證了許多家庭和睦相處的場景。他們相互尊重、理解和寬容，這使得家庭成員之間獲得了更多的關(guān)愛和滿足感。而那些家庭出現(xiàn)問題的情節(jié)也讓我認(rèn)識到了和諧的重要性。家庭和諧不僅可以帶來幸福和成就感，也能給我們帶來心靈的安寧和平靜。
通過觀看《家風(fēng)》，我深深地感受到了家庭的力量和對個人成長的重要性。它讓我更加重視家庭關(guān)愛、家庭責(zé)任、家庭教育、家庭互助以及家庭和諧。家庭是我們成長的港灣，它承載著我們的夢想和希望。只有我們從這些方面下功夫，才能在家庭中培養(yǎng)和傳承正面的家庭價值觀，讓我們的家庭更加溫暖和美滿。
觀看家國天下心得體會篇二
第一段：引言和概述（介紹《家道》的背景和主題）
《家道》是一部扣人心弦的家庭劇，講述了一個平凡家庭的起伏波動和成長變遷。影片圍繞著家庭的奮斗和追求展開，通過家庭成員的互動、矛盾和妥協(xié)展現(xiàn)了人性的復(fù)雜和家庭的價值。觀看這部電影后，我深深被家庭對于一個人成長以及整個社會的重要性所感動。
第二段：行動和困境（通過影片中的行動和困境，探討家庭建設(shè)的重要性）
在觀看《家道》的過程中，我發(fā)現(xiàn)了家庭建設(shè)的重要性。兩個家庭成員之間的相互支持和困境共同面對，塑造了他們的性格和人生觀。例如，電影中的主人公經(jīng)歷了家庭內(nèi)部的財務(wù)危機(jī)，但是通過整個家庭的努力和團(tuán)結(jié)，他們成功地克服了困難，并且走上了更加美好的道路。這告訴我們，只有一個穩(wěn)定、和諧的家庭環(huán)境，才能給予人們力量去戰(zhàn)勝各種困難。
第三段：情感和教育（探討家庭成員之間的情感和教育的重要性）
《家道》也強(qiáng)調(diào)了家庭之間的情感和教育的重要性。在影片中，父母對于孩子的教育起著關(guān)鍵的作用。家庭成員之間的親密關(guān)系和相互鼓勵，是孩子良好心理發(fā)展的重要保障。通過電影中的情節(jié)，我們看到了父母為了孩子的未來付出了巨大的努力，不僅傳授給他們知識和技能，同時也培養(yǎng)了他們的責(zé)任感和家國情懷。這讓我深思，家庭不僅僅是人們?nèi)粘Ｉ畹膱鏊?，更是培養(yǎng)下一代人的搖籃。
第四段：家庭責(zé)任和教育價值觀（強(qiáng)調(diào)家庭的責(zé)任感和教育傳承的重要性）
家庭，作為社會的基本單元，承載著巨大的責(zé)任和教育使命。觀看《家道》讓我意識到，家庭責(zé)任不僅僅是提供物質(zhì)上的支持，更重要的是傳遞正確的價值觀。在電影中，父母始終保持著對孩子們正確的引導(dǎo)和教育，注重培養(yǎng)他們的人品和做人的道德觀念。這使家庭成員能夠在困境中保持強(qiáng)大的自信心和戰(zhàn)勝困難的意志力。因此，我們每個人都應(yīng)該意識到家庭教育的價值和重要性，不僅在自己的家庭中積極履行責(zé)任，也要為構(gòu)建和諧社會做出積極的貢獻(xiàn)。
第五段：個人思考和展望（總結(jié)個人心得體會并展望未來）
觀看《家道》后，我深刻地認(rèn)識到了家庭在個人成長和社會穩(wěn)定中的作用。良好的家庭關(guān)系和家庭教育不僅讓人們有更多的力量和勇氣去迎接人生中的挑戰(zhàn)，也為下一代人的成長打下了堅實的基礎(chǔ)。因此，我們每個人都應(yīng)該珍惜家庭，注重家庭建設(shè)和教育，為了家庭的未來，為了社會的進(jìn)步而努力。只有讓家庭成為溫馨的港灣，我們才能擁有更加美好的人生和社會的前景。
總結(jié)：通過觀看《家道》，我對于家庭建設(shè)和教育的重要性有了更加深刻的理解。家庭不僅是個人成長和發(fā)展的重要場所，也是整個社會的基石。我們每個人都應(yīng)該積極履行家庭責(zé)任，注重家庭教育的傳承，為家庭的未來和社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。讓我們共同努力，共筑幸福的家庭、美好的社會。
觀看家國天下心得體會篇三
《家風(fēng)》是一部具有深刻內(nèi)涵的電視劇，它展示了不同家庭的不同家風(fēng)，通過家庭關(guān)系的復(fù)雜糾葛，喚起了我對家庭與家風(fēng)的思考。觀看這部劇集，使我深刻認(rèn)識到家風(fēng)對每個家庭成員的塑造作用，它不僅僅是一種傳統(tǒng)和規(guī)矩，更是家庭價值和團(tuán)結(jié)的體現(xiàn)。下面，我將從家風(fēng)的定義、家風(fēng)的特點、家風(fēng)的重要性、家風(fēng)的塑造方式、以及在劇中體現(xiàn)的家風(fēng)等幾個方面，展開我的心得體會。
【正文一：家風(fēng)的定義】
家風(fēng)是指家庭成員在長期的生活和相處中形成的一種特有的生活方式和行為習(xí)慣，它包括了家庭的傳統(tǒng)、價值觀念以及家庭成員之間的關(guān)系。家風(fēng)對于每個家庭來說都是獨一無二的，它是家庭文化的重要組成部分。
【正文二：家風(fēng)的特點】
家風(fēng)的特點主要體現(xiàn)在家庭成員之間的親密關(guān)系、家庭成員的行為規(guī)范以及家庭的傳統(tǒng)文化。親密關(guān)系是指家庭成員之間的親情、友情和親密的交流，而行為規(guī)范是指家庭成員在日常生活中的舉止和行為的規(guī)范；傳統(tǒng)文化則是家庭成員代代相傳的經(jīng)驗和智慧的積累。
【正文三：家風(fēng)的重要性】
家風(fēng)對于一個家庭來說極其重要，它是塑造家庭成員的重要力量。良好的家風(fēng)能夠讓家庭成員樹立正確的價值觀和道德觀，有助于建立和諧的家庭關(guān)系，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，提升家庭成員的綜合素質(zhì)。家庭成員在良好的家風(fēng)熏陶下，會更加懂得尊重他人，關(guān)心家人，有著正確的生活態(tài)度。
【正文四：家風(fēng)的塑造方式】
家風(fēng)的塑造需要家庭成員共同的努力，首先是家長的引導(dǎo)和榜樣作用。家長要始終堅守正確的道德底線，注重家風(fēng)的傳承和培養(yǎng)；其次，教育的力量也是家風(fēng)塑造的重要手段，家庭成員在日常交流中應(yīng)該傳遞正確的價值觀念和行為規(guī)范；最后，傳統(tǒng)文化的積淀和傳承也是家風(fēng)塑造的重要途徑，家人之間的傳統(tǒng)習(xí)俗和信仰的傳承能夠弘揚(yáng)家庭的精神價值。
【正文五：在劇中體現(xiàn)的家風(fēng)】
《家風(fēng)》這部電視劇中，通過不同家庭之間的對比，清晰地展現(xiàn)了不同家庭的家風(fēng)。一些家庭體現(xiàn)了傳統(tǒng)的家風(fēng)，家庭成員之間親密和睦、行為規(guī)范認(rèn)真；而一些家庭則體現(xiàn)了流于形式或混亂的家風(fēng)，缺乏親情和規(guī)范，家庭關(guān)系緊張。觀看這些家風(fēng)的對比，使我更加明白了良好家風(fēng)的重要性。
【結(jié)尾】
通過觀看《家風(fēng)》，我深刻認(rèn)識到了家風(fēng)對家庭成員的重要性以及塑造家風(fēng)的方式。一個家庭的家風(fēng)，不僅代表了家族的傳統(tǒng)，更蘊(yùn)含了家庭成員的精神追求和情感交流。在今后的生活中，我將更加重視家庭的品質(zhì)建設(shè)，注重家風(fēng)的傳承和發(fā)揚(yáng)。
觀看家國天下心得體會篇四
近日，我在電視上觀看了一部名為《家風(fēng)》的電視劇。這部劇以“家風(fēng)”為題材，講述了幾代人在家庭中的親情、愛情以及家族傳統(tǒng)等方面的故事。通過觀看這部劇，我對家風(fēng)的重要性以及家庭的力量有了更深刻的理解。下面，我將從劇中的人物形象、故事情節(jié)、家庭觀念、情感交流和道德觀念等方面，闡述我在觀看這部劇后的心得體會。
首先，劇中的人物形象給我留下了深刻的印象。每一個人物都具有鮮明的個性特點。比如男主角李家明，他是一個堅持自我、努力拼搏的年輕人。他不僅在事業(yè)上取得了成功，而且在家庭中也是一個負(fù)責(zé)任、體貼溫暖的丈夫和父親。女主角王雪娥則是一個獨立自強(qiáng)、善良溫柔的女性。她為了家庭，不計較個人得失，默默付出。通過這些人物形象的刻畫，劇中傳達(dá)了家庭中每一個成員都應(yīng)該有自己的頑強(qiáng)與堅強(qiáng)，每一個人都應(yīng)該充滿愛的溫暖，才能構(gòu)建一個和諧、幸福的家庭。
其次，劇中的故事情節(jié)也打動了我的心靈。整個劇情緊湊而有邏輯，既有引人入勝的懸疑劇情，又有感人至深的家庭情感。比如，男主角李家明為了維護(hù)家族的尊嚴(yán)和傳統(tǒng)，堅決反對家族被收購的計劃，不惜兩次違背自己的意愿參加董事會投票。同時，女主角王雪娥也憑借自己的辛勤努力，在這個家族中發(fā)揮了巨大的作用。通過這些情節(jié)的塑造，劇中讓我得到的啟示是：家庭的力量是無窮的，只要每個成員都為家庭的利益盡自己的努力和付出，家庭就能克服外界的種種困難，取得更大的成就。
第三，觀看《家風(fēng)》讓我對家庭觀念有了更深入的思考。在這部劇中，家庭被賦予了非常重要的地位，而非玩弄權(quán)術(shù)和謀取私利。比如李家明始終牢記父親的囑托，不斷努力保護(hù)家族的利益。他始終明白家庭是最重要的，只有家庭的和諧幸福，他才能得到真正的幸福。觀看這些情節(jié)，我深感自己做為家庭的一員，不僅應(yīng)該心懷感恩之心，理解和尊重家庭成員的選擇，更應(yīng)該為守護(hù)家庭的和諧而努力。
第四，劇中展示了情感交流的重要性。在《家風(fēng)》中，人物之間充滿了親情、愛情以及友情。在劇中，家族成員之間展現(xiàn)出溫暖的互相扶持和幫助，產(chǎn)生了深厚的感情。李家明與妻子、子女之間的情感交流尤為感人。他們習(xí)慣于相互關(guān)心、相互傾聽，通過良好的溝通，他們幸福的家庭關(guān)系得到了加深和維系。觀看這些情節(jié)，我意識到人與人之間的情感交流具有非常重要的作用。只有通過傾聽和理解，才能建立起真誠和諧的人際關(guān)系，讓家庭充滿愛的溫暖。
最后，劇中所體現(xiàn)的道德觀念也給我留下了深刻的印象?！都绎L(fēng)》中，人物們都注重道德修養(yǎng)和行為規(guī)范。比如李家明憑借自己的努力成為了成功的企業(yè)家，但他始終堅持做一個有道德、有責(zé)任心的人。同時，女主角王雪娥也通過各種方式傳遞著善良與真誠，她的道德操守感染了其他家庭成員，構(gòu)建了家庭的道德底線。這讓我意識到道德觀念對于一個家庭的重要性。只有建立起正確的價值觀念，讓每一個家庭成員都具備高尚的道德品質(zhì)，家庭才能得到真正的幸福。
通過觀看《家風(fēng)》，我對家庭的重要性和家庭的力量有了更深層次的思考。每一個家庭都是一個小社會，家庭的和諧與幸福對于每個人來說都是至關(guān)重要的。只有在一個溫馨和諧的家庭氛圍中，每個家庭成員才能獲得真正的快樂和幸福。因此，我們每個人都應(yīng)該從自身做起，積極營造一個和睦、溫暖的家庭環(huán)境，從而構(gòu)建一個美好的家庭。
觀看家國天下心得體會篇五
《家風(fēng)》是一部以家庭為主題的電視劇，近日引起了廣大觀眾的熱議。通過觀看這部電視劇，我不禁被劇中所展現(xiàn)的家庭觀念和家庭教育所觸動。在這篇文章中，我將結(jié)合劇情，分享我對《家風(fēng)》的一些心得體會。
首先，在《家風(fēng)》中，主人公的家庭觀念非常鮮明。他們認(rèn)為，家庭應(yīng)該是一個溫暖、和睦、尊重和包容的地方。在劇中，家庭成員之間始終保持著相互理解和支持的態(tài)度，她們用自己的言行影響著家庭氛圍，創(chuàng)造了一個和諧的家庭環(huán)境。例如，在面對各種困難時，他們相互支持，共同努力，團(tuán)結(jié)一心。這讓我深刻認(rèn)識到，一個家庭的和諧與否往往決定了家庭成員的幸福感和家族的命運(yùn)。一個溫馨和諧的家庭，不僅會給家庭成員帶來安全感和自豪感，也會影響下一代的成長發(fā)展。
其次，在《家風(fēng)》中，家庭教育顯得十分重要。劇中的父母都十分注重對子女的教育，他們堅信家庭是最好的學(xué)校。他們不僅讓孩子們有一個健康、快樂的成長環(huán)境，還注重塑造孩子們的品德和人格。他們從小就給孩子們樹立了正確的價值觀和人生觀，讓他們明白什么是真正的幸福和成功。孩子們從小就學(xué)會了互助、寬恕、尊重和責(zé)任等美德，這讓他們在成年后成為了一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。觀看這些情節(jié)，我深受啟發(fā)。父母的教育方法和理念不僅在孩子的幼年時期起到了重要作用，還會影響他們的一生。因此，父母應(yīng)該注重對子女的教育，在家庭中營造一種積極向上的氛圍，培養(yǎng)孩子們健康積極的價值觀。
此外，劇中也反映了傳統(tǒng)文化在家庭中的重要性。通過劇中人物的對話和行為，我們能夠感受到他們對傳統(tǒng)文化的尊重和傳承。例如，在家族大事上，主人公會舉行隆重的儀式，將家族的價值觀傳承給下一代，讓他們明白家風(fēng)的重要性。觀看這些情節(jié)，我不禁感嘆傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)。傳統(tǒng)文化是中華民族的寶貴財富，也是我們獨特的優(yōu)勢。我們應(yīng)該在家庭中傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓它成為我們生活的底色，指導(dǎo)我們的行為和思維。
此外，劇中也展現(xiàn)了現(xiàn)實生活中許多家庭面臨的問題。例如，家族企業(yè)的繼承問題、家庭成員間的矛盾和紛爭等。這些問題不僅在劇中普遍存在，也在我們的現(xiàn)實生活中時有發(fā)生。觀看這些情節(jié)，我深感到家庭是一座修煉之地，需要家庭成員共同努力去經(jīng)營維護(hù)。我們需要相互包容和理解，解決存在的問題，創(chuàng)造和諧家庭環(huán)境。
總結(jié)而言，觀看《家風(fēng)》讓我從不同角度思考了家庭觀念和家庭教育的重要性。家庭是人們重要的精神寄托，也是人們情感情感交流的場所。一個和諧的家庭將給人們帶來幸福和溫暖。我們應(yīng)該注重家庭觀念的培養(yǎng)，重視家庭教育，并在家庭中傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。通過共同努力，我們可以創(chuàng)造一個幸福和諧的家庭，為自己和下一代建設(shè)美好未來。
觀看家國天下心得體會篇六
作為一部反映現(xiàn)實生活與社會問題的紀(jì)錄片，《家園》深刻地揭示了中國農(nóng)村問題的根源和農(nóng)民工困境。近日，我有幸觀看了這部紀(jì)錄片，深受觸動。下面，我將從農(nóng)村教育、農(nóng)民工工資保障、農(nóng)村發(fā)展等方面談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，紀(jì)錄片中對農(nóng)村教育的揭示令人憂心。在片中，我們看到農(nóng)村學(xué)校的硬件條件十分簡陋，各類教育資源匱乏。這不僅使得農(nóng)村孩子無法享受與城市孩子同等的教育機(jī)會，更造成了農(nóng)村與城市之間的教育差距。這種教育不公平既是農(nóng)村孩子們的失去，也違背了教育公平的原則，給整個社會埋下了巨大的隱患。
其次，紀(jì)錄片中對農(nóng)民工工資保障問題的揭示令人深思。許多農(nóng)民工奔波于城市之間，卻往往忍受著低廉的工資和劣勢的工作環(huán)境。紀(jì)錄片中提到的無數(shù)違法拖欠工資事件，令人震驚。這些農(nóng)民工為了生活和家人，流汗?fàn)奚俗约旱慕】?，但卻未能得到應(yīng)有的回報，這無疑是對勞動者權(quán)益的鐵證。農(nóng)民工工資保障問題需要引起政府與社會的高度重視，才能從根本上解決這一問題。
此外，紀(jì)錄片還以專業(yè)的視角揭示了農(nóng)村發(fā)展的局限和問題。農(nóng)民在片中訴說的離鄉(xiāng)背井、留守兒童問題以及土地流轉(zhuǎn)等種種問題，凸顯了農(nóng)村發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)。農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)持續(xù)落后、人口外流、資源匱乏等問題，無疑制約了中國的現(xiàn)代化進(jìn)程。只有解決了這些根本性問題，才能實現(xiàn)真正的農(nóng)村振興。
而在紀(jì)錄片中，我也看到了一些可喜的變化。例如，在農(nóng)村教育方面，隨著政府對教育資源的逐步投入，農(nóng)村學(xué)校的硬件條件、教師素質(zhì)和教學(xué)水平都有所提升。政府對農(nóng)民工工資保障問題的重視，也使得違法拖欠工資事件得到了更多的追究和解決。這些積極變化給予了我們信心，同時也提醒我們，只有通過持續(xù)的政策和改革，才能不斷促進(jìn)農(nóng)村問題的解決。
觀看《家園》這部紀(jì)錄片，我深刻領(lǐng)悟到了農(nóng)村問題的復(fù)雜性與嚴(yán)重性。農(nóng)村問題不僅關(guān)系到億萬農(nóng)民的切身利益，也事關(guān)國家的長治久安和社會的和諧穩(wěn)定。紀(jì)錄片中的真實情景和藝術(shù)手法，使我對這個問題有了更深層次的認(rèn)識和體驗。作為普通公民，我們不能袖手旁觀，而是應(yīng)該積極參與到解決農(nóng)村問題的事業(yè)中。只有通過我們每個人共同的努力，才能讓農(nóng)民的家園真正美好。
總之，觀看《家園》給了我很多啟發(fā)與思考。農(nóng)村教育、農(nóng)民工工資保障、農(nóng)村發(fā)展等問題，不僅需要政府的關(guān)注和改革，更需要全社會的共同努力。希望通過這部紀(jì)錄片的呈現(xiàn)，能夠引起更多人對農(nóng)村問題的關(guān)注，為農(nóng)民群體爭取更多的權(quán)益，共同創(chuàng)造一個更加美好的家園。
觀看家國天下心得體會篇七
近日，我走進(jìn)電影院，觀看了《家道》這部影片。這是一部深入揭示了家庭糾葛、道德困境的電影，讓我深受觸動。影片中的情節(jié)和角色生動鮮活，給我留下了深刻的印象。影片通過展現(xiàn)家庭中的矛盾和沖突，讓我思考了家庭和道德的重要性，并讓我明白了家庭是我們成長、生活的重要支撐。
首先，影片中展現(xiàn)的家庭矛盾讓我深感家庭的復(fù)雜性。影片中的家庭存在著一系列的問題和沖突，比如父親對兒子的高期望和壓力，母親為了家庭付出的一切以及兄弟姐妹之間的爭斗。這些矛盾和沖突展示了家庭中的各種問題，讓我認(rèn)識到家庭并不是一個簡單和諧的地方，而是一個需要付出努力和關(guān)愛的空間。只有通過家庭成員之間的溝通和理解，才能夠解決矛盾，建立和諧的家庭環(huán)境。
其次，影片中的道德困境引發(fā)了我的思考。影片中，主人公為了救治患病的孩子，不得不進(jìn)行違法活動，這讓我深感道德難題。在現(xiàn)實生活中，我們也經(jīng)常會面臨道德困境，需要在良知和現(xiàn)實之間做出抉擇。影片讓我深思，我們在面臨道德困境時，更應(yīng)該堅守自己的原則，不能因為眼前困難而放棄底線，從而造成更大的傷害。道德是人類社會生存的基石，我們每個人都需要牢記這一點。
第三，影片通過展現(xiàn)家庭的重要性，讓我重新認(rèn)識到家庭對個人的影響有多大。影片中的主人公在家庭的支持下才得以堅持自己的原則，并最終為自己的行為負(fù)責(zé)。而在沒有家庭的支持下，他可能會選擇另一條道路。家庭不僅是一個溫暖的避風(fēng)港，更是一個塑造人格、培養(yǎng)情感的地方。通過影片，我重新認(rèn)識到家庭對個人成長的重要性，我們應(yīng)該珍惜家庭，為家庭成員提供關(guān)愛和支持。
第四，影片中的角色形象給我留下了深刻的印象。影片中，不論是主人公還是配角，角色都栩栩如生，具有鮮明的個性和特點。他們的情感觸動了我，讓我對他們發(fā)生了共鳴和關(guān)注。這也讓我意識到，一個好的影片不僅需要有精彩的故事情節(jié)，更需要有生動的角色形象，讓觀眾產(chǎn)生共鳴和感受。
最后，觀看《家道》讓我深刻思考生活的意義。電影中的主人公為了自己的信仰不顧一切，用行動詮釋著他內(nèi)心深處對于生活意義的追求。我想，每個人在追求生活的意義時，都應(yīng)該堅守自己的信仰，用自己的行動傳遞出對于生活的熱愛和追求。生活雖然艱難，但只有堅持，才能發(fā)現(xiàn)生活的真正意義。
綜上所述，觀看《家道》讓我對家庭和道德有了更深入的思考。家庭不僅是個人成長的重要支撐，更是一個需要我們關(guān)愛和努力經(jīng)營的地方。而道德是人類社會的基石，我們在面臨困境時需要堅守原則，不失去良知。讓我們牢記電影中主人公的精神，堅持追求生活的意義，在面對困境時，堅守信仰，為自己的人生負(fù)責(zé)。
觀看家國天下心得體會篇八
觀看電影《家園》，我被其深深打動，思考了許多有關(guān)家庭和人際關(guān)系的問題。這部電影以一個普通家庭為背景，通過細(xì)膩的描繪和深刻的情感展示了現(xiàn)代社會中諸多的家庭困境。下面我將就劇中所展現(xiàn)的家庭問題、父子關(guān)系、女性選擇以及親情與友情之間的角力展開論述。
其次，電影中父子關(guān)系的描寫也相當(dāng)深刻。在《家園》中，父親是一個苦心經(jīng)營的公司的老板，他對自己所經(jīng)營的事業(yè)抱有追求和希望，但他過于專注于工作，忽略了對孩子的陪伴和關(guān)心。而兒子則對此感到困惑和痛苦，他希望得到父親的認(rèn)可和關(guān)注，但卻總是被忽視。這種父子之間的疏離感是許多現(xiàn)代家庭所面臨的問題。父母應(yīng)該更加關(guān)注孩子的內(nèi)心需求，不僅要給予他們物質(zhì)上的支持，更要在精神上給予他們鼓勵和理解。
最后，電影中親情與友情之間的角力也給了我很大的啟示。在《家園》中，主人公發(fā)現(xiàn)自己身邊的朋友其實并不是真正的朋友，他們只是利用他和他的家庭。而在這個關(guān)鍵時刻，父母和兄弟姐妹之間的親情展露出來，讓我感受到親情的偉大和無私。親情是一種彼此相互依賴和支持的紐帶，而真正的友情應(yīng)該是建立在互相信任和關(guān)心之上的。
通過觀看《家園》，我深刻認(rèn)識到家庭是一個重要的社會基石，而現(xiàn)代社會中的家庭問題需要我們共同關(guān)注和思考。我們應(yīng)該更加注重家庭關(guān)系的培養(yǎng)，也應(yīng)該關(guān)注父母與子女之間的溝通和理解。同時，女性應(yīng)該有權(quán)利去追求自己的夢想，而不僅僅是為了家庭和子女而犧牲。最后，親情與友情是我們生活中最寶貴的財富，我們應(yīng)該珍惜和保護(hù)這種關(guān)系。
在生活中，我們每個人都有自己的家庭和人際關(guān)系，觀看《家園》讓我更加明確了這些關(guān)系對我們的重要性。我會更加關(guān)注家庭，關(guān)心父母和兄弟姐妹，努力營造一個溫暖和諧的家庭環(huán)境。同時，我也會更加關(guān)心和理解身邊的朋友，幫助他們解決困難，共同面對生活的挑戰(zhàn)。這部電影讓我意識到家庭的重要性和人際關(guān)系的復(fù)雜性，我會在日后的生活中更加珍惜這些珍貴的財富。
觀看家國天下心得體會篇九
作為一部聞名全球的中文電視節(jié)目，《家風(fēng)》無疑是一部引人入勝、發(fā)人深思的作品。近期，我有幸觀看了這部節(jié)目，并對其中的內(nèi)容與情節(jié)進(jìn)行了深入思考。通過觀看《家風(fēng)》，我充分認(rèn)識到家庭的重要性，了解到家風(fēng)的塑造對于個人成長的巨大影響。以下，我將從四個方面進(jìn)行闡述與討論。
首先，《家風(fēng)》這部電視節(jié)目通過展現(xiàn)不同家庭的文化傳承和家風(fēng)建設(shè)，向觀眾傳遞出了一種強(qiáng)烈的家庭價值觀。在每一集的節(jié)目中，邀請到的家庭都有著各自獨特的家風(fēng)和故事。通過觀察他們的生活方式、言行舉止以及家庭成員間的相處方式，我們不難看出，這些家庭非常注重家風(fēng)的培養(yǎng)。在他們的家庭中，人與人之間的關(guān)系和諧睦睦，親情、友情和親人之間的感情牢不可破。這充分說明了一個和諧家庭的重要性，使我們再次意識到，一個良好的家風(fēng)對于家庭成員的成長和發(fā)展具有巨大的推動力。
其次，《家風(fēng)》對于觀眾而言，是一部啟迪心智的電視節(jié)目。每一集的節(jié)目都以扣人心弦的劇情和家庭經(jīng)歷為線索，通過演員們精湛的表演，緊扣問題的核心，將觀眾的思緒帶入到家風(fēng)的探討中。從每一個角色的角度去分析，讓人更能體會到家風(fēng)對于個人性格養(yǎng)成的實際意義。與此同時，節(jié)目也透過許多生活中常見的問題，向觀眾展示了一個個日常生活中矛盾的解決辦法，對我們認(rèn)識家庭和個人之間的相互關(guān)系有著很深入的引導(dǎo)作用。
第三，《家風(fēng)》也引發(fā)了我對于家庭教育的思考。通過節(jié)目中每一位家長和孩子的互動，不同家庭的教育方式和教育理念展示出來。每個家庭成員在不同情境下表現(xiàn)出來的教育態(tài)度和方法也引起了我的思考。作為觀眾，我們可以從中學(xué)習(xí)到很多關(guān)于家庭教育的經(jīng)驗和智慧，這對于我們自己的家庭教育和家庭成員的成長有著很大的幫助。因此，觀看《家風(fēng)》不僅能給我們提供娛樂，更能啟發(fā)我們對于家庭教育的思考。
最后，《家風(fēng)》也給予了我對于未來家庭的規(guī)劃和展望。通過觀看節(jié)目，我明白到家風(fēng)的培養(yǎng)不僅僅是一種情感包袱，更是一種家族傳承和延續(xù)。只有形成良好的家庭風(fēng)氣和教育價值觀，才能培養(yǎng)出穩(wěn)定、健康的家庭關(guān)系。因此，我萌生了建設(shè)自己家庭風(fēng)氣的愿望，希望能夠在未來為自己的家庭創(chuàng)造一個溫暖、和諧的環(huán)境，培養(yǎng)出孝順、友善、正直的下一代。
綜上所述，《家風(fēng)》不僅是一部優(yōu)秀的電視節(jié)目，更是一部引人深思的作品。通過觀看《家風(fēng)》，我們能夠重新認(rèn)識并思考家庭的重要性，明白家風(fēng)對于個人成長的巨大影響。同時，對家庭教育進(jìn)行深入思考，規(guī)劃未來家庭的發(fā)展方向。相信，《家風(fēng)》會在更多觀眾心中引發(fā)更深層次的思考與共鳴，為更多的人帶來家庭和個人成長的啟示。
觀看家國天下心得體會篇十
作為一部代表中國家庭美德的電視劇，《家風(fēng)》深深地觸動了我。該劇通過講述一個家族三代人的故事，生動地展現(xiàn)了傳統(tǒng)家庭美德的重要性，引發(fā)了我對于家庭和社會的思考。在觀看《家風(fēng)》之后，我產(chǎn)生了以下幾點心得體會。
首先，家風(fēng)是社會文明的基石?！都绎L(fēng)》這部電視劇中，每個家庭成員都通過自己的身體力行，演繹了家風(fēng)的重要性。在這個家族中，盡管經(jīng)歷了各種困境和考驗，但是他們始終堅守著相互尊重、關(guān)愛他人、力求和諧的原則。這種家風(fēng)也滲透到了周圍的社會中，使得整個社會形成了一種良好的氛圍。這使我深深地認(rèn)識到，一個家庭的健康和幸福離不開良好的家風(fēng)，而整個社會的繁榮和穩(wěn)定也需要家風(fēng)的支撐。
其次，傳統(tǒng)美德是后代教育的重要內(nèi)容?！都绎L(fēng)》中的三代人都深受家風(fēng)的熏陶，他們對親情、友情、愛情等價值觀的堅守給后代留下了深刻的印象。在現(xiàn)代社會，各種價值觀紛繁復(fù)雜，年輕人容易受到外界的誘惑和干擾。因此，傳統(tǒng)美德的教育顯得尤為重要。通過觀看《家風(fēng)》，我意識到傳統(tǒng)美德不僅僅是一種道德規(guī)范，更是一種人倫之道，是一種行為準(zhǔn)則。只有通過這種教育，才能使下一代有正確的價值觀和行為準(zhǔn)則。
再次，家庭是情感的溫床。作為一個人生活的最基本單位，家庭承載了無盡的溫暖和情感。無論是《家風(fēng)》中那個貧困的農(nóng)村家庭，還是現(xiàn)實生活中的家庭，都是由父母和子女構(gòu)成的。觀看這部電視劇，我深深地感受到了家庭對人們情感的重要性。家庭給予我們安全感和歸屬感，家人之間的相互關(guān)心、支持和理解都讓我們感到無比幸福。同時，也讓我認(rèn)識到了自我教育的重要性。無論是父母還是兄弟姐妹，都是相互的鏡子。只有自己做到了，才能影響身邊的人，從而構(gòu)建一個和諧的家庭。
最后，社會需要傳統(tǒng)美德的回歸。在現(xiàn)代社會，人們的價值觀多元化，道德水平存在著明顯的分化。觀看《家風(fēng)》這部電視劇，使我深切地感受到了傳統(tǒng)美德的珍貴。我們需要回歸傳統(tǒng)美德，恢復(fù)社會的良好風(fēng)氣。只有社會上每個人都向傳統(tǒng)家庭美德看齊，才能構(gòu)建一個和諧、穩(wěn)定的社會。這是全社會的責(zé)任，也是每個人的義務(wù)。
在觀看《家風(fēng)》之后，我對家庭和社會有了更深刻的認(rèn)識。家風(fēng)是社會文明的基石，傳統(tǒng)美德是后代教育的重要內(nèi)容，家庭是情感的溫床，而社會需要傳統(tǒng)美德的回歸。只有通過傳遞和弘揚(yáng)這些價值觀，才能確保我們的家庭幸福，社會和諧。因此，我們每個人都應(yīng)該行動起來，讓我們的家風(fēng)更加美好，讓我們的社會更加和諧。
觀看家國天下心得體會篇十一
今日，通過學(xué)習(xí)兩位教授在“言傳身教中國傳統(tǒng)家庭教育內(nèi)容與方法的傳承與運(yùn)用”的講座中，作為家長的我收獲頗多。中華民族自古就有“修身、齊家、治國、平天下”的安世之道。千百年來，中華優(yōu)秀文化通過一代代家庭長輩的言傳身教和家風(fēng)傳承，深入到每個中國人的血脈中。
家風(fēng)、家訓(xùn)作為傳承中華文明的.微觀載體，以一種無言的教育，潛移默化、潤物無聲地影響著人們的心靈。而家長的言傳身教對孩子影響最大。家風(fēng)是一個家庭的傳統(tǒng)和文化。家風(fēng)是一個家庭的風(fēng)氣和習(xí)性，如果一個人從小受到良好家風(fēng)的熏陶，那么在生活中，處世上就會有法可依，堅守內(nèi)心。
觀看家國天下心得體會篇十二
家是每個人成長的港灣，家庭的狀況直接關(guān)系到個人的成長和發(fā)展。近年來，一部名為《家道》的電影在社會上引起了廣泛的關(guān)注和熱議。觀看這部電影，讓我深刻地認(rèn)識到了家庭的重要性，也讓我收獲了一些個人心得體會。
首先，這部電影讓我深刻體會到了家庭的溫暖。在電影中，主人公家庭的景象并不富裕，但他們透過彼此的關(guān)愛和支持建立起了一種深厚的情感。他們在困難中相互扶持，共同渡過每一個難關(guān)。這讓我明白到，家庭不僅僅是物質(zhì)的聚集地，更是親情和溫暖的源泉。無論家庭條件如何，只要家庭成員之間有著相互關(guān)愛和理解，就能創(chuàng)造出屬于自己的溫馨氛圍。
其次，觀看這部電影讓我意識到了家庭對于個人的重要影響。電影中，主人公的父母對他的成長和教育起到了關(guān)鍵的作用。他們始終鼓勵和支持他，使他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的成就欲望和責(zé)任感。無論是學(xué)習(xí)成績還是個人品德，他都能得到父母的認(rèn)可和鼓勵。這讓我明白到，一個良好的家庭環(huán)境對個人的成長至關(guān)重要。家人的關(guān)愛和教育能引導(dǎo)個人樹立正確的人生觀和價值觀，使其在社會中健康成長。
再次，觀看這部電影讓我認(rèn)識到了家庭的力量。電影中，主人公遭遇到了很多挫折和困難，但他始終沒有放棄，堅持努力奮斗。這源于他對家庭的責(zé)任感和對家人的愛。在家庭支持的關(guān)愛下，他逐漸克服了困難，實現(xiàn)了自己的夢想。這讓我明白到，一個戰(zhàn)勝困難的人，背后往往有一個堅強(qiáng)的家庭支持。正是家庭的力量，讓個人在困境中找到了勇氣和動力，實現(xiàn)了自我突破。
此外，觀看這部電影還讓我思考到了家庭與社會的關(guān)系。電影中，主人公從小就受到了家庭的熏陶和社會的影響，他始終保持著對家庭的責(zé)任和對社會的奉獻(xiàn)。他通過自己的努力和執(zhí)著改變了家庭的境遇，并在社會上有所作為。這讓我明白到，家庭和社會是相互聯(lián)系的。一個良好的家庭不僅僅是個人成長的基石，更是社會發(fā)展的重要力量。只有建立起良好的家庭關(guān)系和家庭價值觀，才能為社會創(chuàng)造更多的積極影響。
總之，在觀看《家道》這部電影后，我對家庭有了更深刻的認(rèn)識和理解。我明白到，家庭不僅僅是一個可以回歸的港灣，更是個人成長和社會發(fā)展的關(guān)鍵所在。我將更加珍惜家庭，與家人共同努力，共同創(chuàng)造溫馨的家庭氛圍。同時，我也愿意將家庭的溫暖和力量傳遞給他人，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。希望每個人都能認(rèn)識到家庭的重要性，并一起努力創(chuàng)造更美好的家庭和社會。
觀看家國天下心得體會篇十三
家庭是一個人一生中最為重要的羈絆，家庭的教育方式和家風(fēng)在一個人的成長中起著至關(guān)重要的作用。而電視劇《家風(fēng)》正是以此為題材，講述了五個不同家庭的故事，強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性。我最近觀看了這部劇集，深受觸動。在這篇文章中，我將分享我對《家風(fēng)》的觀后心得，以及我從中獲得的啟示。
首先，電視劇《家風(fēng)》通過描繪五個不同的家庭生活，呈現(xiàn)了家庭教育的多樣性和復(fù)雜性。在這五個家庭中，每個都有自己獨特的風(fēng)格和方式。有的注重孩子們的教育和品德培養(yǎng)，有的則過分關(guān)注名利和物質(zhì)，忽視了對孩子的愛和陪伴。通過這些案例，我們可以看到不同家庭教育方式對孩子成長的影響。這讓我深思，家庭教育的重要性不可忽視，它對孩子的性格塑造、信仰價值觀的養(yǎng)成有著不可估量的影響力。
其次，我從《家風(fēng)》中看到了家庭教育最重要的一點是父母的榜樣作用。在劇中，每個家庭的父母形象各有特點，他們或慈愛、或嚴(yán)厲，或忽略、或溺愛。然而更為重要的是，他們的行為言傳身教對孩子有著深遠(yuǎn)的影響。好的家庭教育，必須以身作則，父母應(yīng)該成為孩子學(xué)習(xí)和仿效的榜樣。沒有榜樣的教育是空洞和無力的，而在一個和諧、理智和尊重的家庭中成長的孩子，通常會更加自律、有擔(dān)當(dāng)和獨立。
此外，《家風(fēng)》也提醒了我家庭教育的一個重要方面，那就是與孩子的溝通和理解。劇中的一些故事中展示了家庭成員之間的隔閡和誤解，而這些隔閡和誤解往往源于溝通的不足。父母需要耐心傾聽孩子的心聲，理解他們的需求和煩惱，尊重他們的意見和選擇。而孩子則需要學(xué)會與父母進(jìn)行有效的溝通，表達(dá)自己的想法和感受。只有通過良好的溝通和理解，家庭才能建立起相互尊重和信任的關(guān)系，才能培養(yǎng)出具有良好品質(zhì)和健康心理的孩子。
最后，《家風(fēng)》給我留下了一個最重要的啟示：家庭是愛的溫床。無論家庭如何，無論是出現(xiàn)了什么困境和問題，最終都需要愛來調(diào)和和解決。在劇中，一些家庭經(jīng)歷了種種破裂和沖突，但最終通過相互的理解和寬容，獲得了和解和團(tuán)結(jié)。這讓我明白到，無論發(fā)生什么，家庭成員之間的愛是最為寶貴的。對孩子的愛不僅僅是物質(zhì)的給予，更是精神上的扶持和關(guān)懷。家庭應(yīng)該是一個溫暖的避風(fēng)港，無論外界多么艱難，家人之間的愛應(yīng)該是孩子們追求幸福的源泉。
總之，《家風(fēng)》這部電視劇深刻揭示了家庭教育的重要性，通過五個家庭的故事，讓觀眾深思家庭教育的方式和原則。觀看這部劇集，讓我意識到家庭教育在一個人的成長中扮演著至關(guān)重要的角色。好的家風(fēng)將孩子帶向正確的方向，塑造積極的人生態(tài)度和品質(zhì)。因此，我們應(yīng)該重視家庭教育，并從中學(xué)習(xí)如何成為更好的父母和家長，以培養(yǎng)出獨立、自律、有擔(dān)當(dāng)?shù)南乱淮?BR> 觀看家國天下心得體會篇十四
家庭教育是整個教育體系的重要組成部分。我們常說，“家庭是孩子永遠(yuǎn)眷戀且永不停課的學(xué)校，父母是孩子第一任且永不卸任的教師。”正是經(jīng)過家庭教育，家長把自我崇高的品德、淵博的知識、豐富的生活經(jīng)驗潛移默化地傳授給下一代，并將伴隨孩子走完全部人生旅途。
家庭的和睦對于一個孩子的成長是至關(guān)重要的，家人之間的相親相愛會讓孩子學(xué)會寬容，學(xué)會理解，學(xué)會愛，愛別人和愛自我。如果缺少家庭的關(guān)愛，會讓孩子變得越來越冷漠，越來越自私?？吹竭^許多的案例，孩子的墮落，麻木等等問題，都是因為家庭缺少愛，試想一個孩子連自我的父母和家人都不愛，他還會去關(guān)心體貼陌生人嗎所以，必須要給孩子營造一個溫馨和諧的家庭生活，讓我們的孩子都能歡樂無憂的生活。
漠漠剛會坐的時候，我們就已經(jīng)把她放在凳子上和家人一齊吃飯，雖然那個時候她還不能自我吃，可是我們堅持讓他看我們大人是怎樣用餐的，所以慢慢的漠漠自我就學(xué)會吃了，并且是很早就學(xué)會拿筷子吃飯，家里只要能讓他做的事情，都是堅持讓他自我做，比如掃地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。許多家長認(rèn)為孩子那么小能干什么呀，還不是越幫越忙，其實做不好是肯定的，可是只要他參與就好，如果你總是阻止他干活，他就會覺得媽媽不需要我，久而久之他就不再愿意干了。并且勞動習(xí)慣的培養(yǎng)會讓他更珍惜他人的勞動成果，比如說自我玩的玩具不要亂放，垃圾不亂丟等等。
孩子的自尊心也是很強(qiáng)的，有時候一句責(zé)備的話能讓他難受很長時間。相反多鼓勵鼓勵他會讓孩子干勁十足。比如孩子幫家長擦桌子了，家長就要使勁的夸一夸孩子，說：你真棒!真勤快!誰也沒有xxx懂事。這樣孩子會十分高興，還有可能去之后幫忙拖地了。
孩子之間攀比心很重的，當(dāng)別的孩子做什么，往往他就做什么。所以在教育孩子時，不妨試著找些既勤快又懂事的小朋友做個榜樣。比如孩子經(jīng)常賴床，家長能夠說：小明天沒亮就起床背詩了，人家可厲害了，沒人趕得上他。這樣孩子受到激勵，會精神起來，要和小明比比誰起床早。
有一段時間家里人看電視看的多點，漠漠也跟著看電視看多了，之后覺得不能再這樣，所以此刻家里人都學(xué)會看書，即使不看書也會看報紙，這樣漠漠也跟著學(xué)會了閱讀，雖然時間堅持不了多久，可是習(xí)慣是慢慢培養(yǎng)的，一點一滴累積起來就會好的。俗話說，行千里路勝讀萬卷書，所以只要有時間還是會帶孩子多出去走走，在大自然中學(xué)習(xí)知識更能讓孩子理解。雖然教育專家都不提議孩子那么小就學(xué)唐詩古詞之類的，可是我覺得雖然孩子還不懂，可是多讀點子分?jǐn)?shù)的起伏，看多了家長的束手無策看多了孩子的淚流滿面，所以更看清分?jǐn)?shù)對家長和孩子的折磨。
小學(xué)得100分的孩子能走多遠(yuǎn)？數(shù)學(xué)大師陳省身生前為中科大少年班題詞就是：不要考100分。朱清時解釋說，原生態(tài)的學(xué)生一般考試能得七八十分，要想得100分要下好幾倍的努力，訓(xùn)練得非常熟練才能不出小錯。要爭這100分，就需要浪費很多時間和資源，相當(dāng)于土地要施10遍化肥，廢掉的是孩子學(xué)習(xí)的激情和創(chuàng)造力。
在分?jǐn)?shù)面前，毫不猶豫的選擇相信孩子是孩子不竭的動力，父母的冷言冷語可能是壓在孩子身上的最后稻草。
做一個有遠(yuǎn)見的家長，過程比結(jié)果重要，只有完美的過程，才會有無憾的結(jié)果。孩子想當(dāng)?shù)谝幻脑竿c生俱來，就像大樹拼命往天上生長，為了獲得更多的陽光和雨露一樣，這不是教育的功能，這是生物的本能。
教育的作用是什么，我認(rèn)為就是家長在旁邊關(guān)注、期盼和守望，及時清除小樹旁邊的雜草和害蟲，在狂風(fēng)暴雨把小樹吹歪了的時候，第一時間去扶正他，而不是拔苗助長。
巴金曾說過：“孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始?！币环N良好的家庭教育，能有助于孩子的健康的心理和健全人格的形成，也能培養(yǎng)出長大后適應(yīng)社會的能力。想給孩子一個好的家庭教育，讓孩子養(yǎng)成那些好習(xí)慣，成為受人尊敬的人，您要先掌握一些家庭教育的知識。和您分享一些成功失或敗的教育方法，望您能體會出家庭教育的真諦。
成功的家庭教育，一定不能缺少夸獎。孩子和大人一樣也可能面臨很多苦惱，例如：有時作業(yè)做不出、沒有朋友、怕寫作文等。我們首先不能忽視這些問題的存在，然后要想盡辦法幫助解決。此時父母親的及時鼓勵、開導(dǎo)尤為重要。如果家長會對孩子說：“你一定行的，自己的事情自己能解決，媽媽相信你?！焙⒆泳蜁錆M信心。孩子與家長之間的依賴心理，是家庭教育中不能不談的話題，從孩子呱呱落地開始，家長就肩負(fù)起了照顧孩子的重?fù)?dān)，因而，選擇適合的機(jī)會，教會孩子獨立自主，讓孩子自己養(yǎng)成克服困難的意志，是成功家庭教育中很關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)。每個人的好習(xí)慣都是從小養(yǎng)成的，學(xué)習(xí)生活的習(xí)慣都要教育。懂得與孩子溝通的家長會培養(yǎng)孩子做事專心致志，敏捷靈巧，提高學(xué)習(xí)效率，孩子也比其他小朋友要高出一籌。
面對孩子的同一個問題，一些家長常常會這樣做，家長不分時間按場合的過度夸獎孩子，讓孩子的自信轉(zhuǎn)變成自負(fù)，因此“夸”要注意技巧，也要注重方式、方法。孩子考試成績一般或差時，不要給孩子世界末日之感，多幫孩子找一些原因，關(guān)鍵是找出孩子閃光之處給予夸獎，千萬不能讓孩子失去信心?，F(xiàn)在的獨生子女多了，家庭條件好了，隔代管教，甚至他人管教孩子的現(xiàn)象多了。溺愛就會成為現(xiàn)代教育孩子不可避免的現(xiàn)象。本該自己做的事情而要求爺爺奶奶代辦，父母給孩子盛飯，孩子隨意差遣父母，失去自理能力。家長應(yīng)該嚴(yán)格要求自己幫助他克服缺點，同時也嚴(yán)格要求孩子保持良好的行為習(xí)慣，才能讓孩子成長起來。現(xiàn)在的.孩子智商都較高，大多數(shù)孩子因習(xí)慣不良引起學(xué)習(xí)較差。如一邊看電視一邊吃飯，一邊做作業(yè)一邊講話，或者要大人陪伴做作業(yè)。特別可怕的是有的孩子從小做事磨磨蹭蹭，即使他們現(xiàn)在學(xué)習(xí)非常好，到以后的學(xué)習(xí)都非常麻煩。家長應(yīng)監(jiān)督孩子在最短的時間內(nèi)把作業(yè)做完做好，否則孩子很容易出現(xiàn)因?qū)W習(xí)時間較長，失去學(xué)習(xí)興趣，被動學(xué)習(xí)而厭學(xué)的心理。
總結(jié)家庭教育的心得體會，智力發(fā)育，情感教育及社會道德樣樣都不能缺少，只有全方面的教育好孩子，才能培養(yǎng)出對國家有用的人才。想了解家庭教育的更多內(nèi)容，不妨關(guān)注本站家庭教育經(jīng)驗分享，家庭教育和學(xué)校教育要協(xié)調(diào)一致，家庭教育對孩子的影響，家庭教育的困惑，家庭教育的方法，家庭教育的重要性。
我想，孩子的教育于每個家庭而言都是重中之重，每個家庭對孩子成長的關(guān)注程度也是不言而喻的，只是我們是怎樣關(guān)注的?我們關(guān)注的方向是什么?我們該怎樣去教育我們的孩子?該怎樣引導(dǎo)我們的孩子?讓她們的人生能朝著正確、積極的方向走下去。這是我的一個困惑，我相信也是很多家長的困惑。11月的第三個周未，我有幸在青園小學(xué)的陽春廳聽到了曹萍教授有關(guān)家庭教育的講座，本人受益匪淺。
曹萍教授首先講到愛的能力，我是這樣理解的，在親子關(guān)系中，父母和孩子的愛是互相的，而且要讓雙方都感受得到，只在雙方感受到了對方的愛時，才能說明愛的表達(dá)方式是正確的。在孩子的成長過程中孩子必須具備這個給予愛和感受愛的能力，他的人生才會完整。而生活中我們往往忽略了這一點。常常是父母為了給孩子創(chuàng)造更好的條件而辛苦賺錢，而孩子卻常常抱怨這不如意那不如意，對父母的辛苦卻視而不見;父母下班回到家里，忙家務(wù)做飯，而孩子卻還嫌飯菜不好吃，挑肥撿瘦的;父母把最好吃的留給他，最后演變到好吃的東西就只能是他吃，別人吃了就不行。為什么會這樣，曹萍老師說這是錯誤的表達(dá)愛的方式造成的，這樣的解釋讓我豁然開朗。我想我們給孩子愛沒有錯，孩子們也沒有錯，但一定要讓她感受到那是我們在愛她，同時也要給她愛我們的機(jī)會。所以親子關(guān)系中溝通和表達(dá)的方式是最重要的。
在講座過程中曹教授還講到了小學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)：聽、說、寫，勞動，思考。對我們家的小家伙，尤其那個寫字，我真的是很頭痛。我覺得她對這個橡皮擦的依賴已經(jīng)到了不可救藥的地步了，只要下筆，寫不到幾個字就要擦一下，好象已經(jīng)形成習(xí)慣了。既耽誤時間，作業(yè)本又不夠清潔，而且書桌也總是很臟。曹萍教授說的這個“落筆就對”，我想應(yīng)該可以給她進(jìn)行一點這方面的單項訓(xùn)練。
勞動可以培養(yǎng)一個人的責(zé)任意識。這點我深有感觸。我們家的小家伙，每到周末就最愛睡懶覺了，睡到十點不叫還起不來。記得有個周末，大概是11月13日吧，那天我正好有點事脫不開身，她爬起來就直嚷餓，沒辦法，我說那你自已去買吧，她興奮得跳起來，還做一個“耶”的手勢就跑著出去了。她走了之后我跟在后面看著她過馬路，她小心翼翼的左邊看看，再右邊看看，然后慢慢的走，當(dāng)走到馬路對面邊上的時候才飛也似的跑了。我這才放心的回家，不一會兒，她就神氣的提著幾個包子回來了，自已高高興興的在那里吃呢，還興奮的說：“今天運(yùn)氣真好，一到馬路邊兩邊都沒車，馬上就過去了，沒耽誤一點時間”。接下來的幾個周末，每次8點多鐘，我們大人都還沒起床，她就趕緊爬起來去買早餐，這幾周以來都是這樣堅持的，她再沒有睡過懶覺。
曹教授所說的孩子被肯定就會有自信，其實就是通常所說的賞識教育，但在生活中很多失敗的例子，比如孩子經(jīng)受不起挫折等。這就是曹教授所說的一個“度”的把握。而且不管是批評還是表揚(yáng)都應(yīng)該有家長的表達(dá)智慧在里面的，一個表達(dá)的邏輯層次，只有和孩子站在同一個層次去說話，溝通才會有效。
曹教授講了很多，也講得很具體，其實從她的智慧里，我學(xué)到得不是具體的方法，我感受到的更多的是一種對父母的教育。家庭氛圍對孩子的影響，父母價值觀對孩子的影響，周圍人們的行為對孩子的影響等。父母更重要的是一種榜樣的作用，我想孩子的人生不是教育出來的，是她自已走出來的，在這個人生道路上，他該怎么選擇，取決于她所受到的影響。也讓我想起了道德經(jīng)里有一句話：“一動分陰陽”，雖然說的是世界萬物，但用在親子關(guān)系上的意思就是說，成人的每一個舉動，每一句話都會在孩子身上產(chǎn)生正反兩面的結(jié)果，如果這個行為所產(chǎn)生的是好的結(jié)果，那對孩子所產(chǎn)生的就是一種正面的引導(dǎo)，一種成材的教育。如果所產(chǎn)生的反應(yīng)是負(fù)面的，那么這種行為對孩子而言就是一種負(fù)面的引導(dǎo)，對她的人生就是一種破壞。相信家長們都深有同感，如果父母太嚴(yán)格，太霸道，孩子就會撒謊，而撒了謊，父母又會更嚴(yán)厲的批評，最后導(dǎo)致了孩子的叛逆。所以說孩子有問題，家長應(yīng)該多在自身上找找原因，而不要過多的責(zé)怪孩子。所以說我們的教育是從有了孩子開始的，因為孩子是我們的一面鏡子。在此用一句話告誡自已：“教育自已，反思自已，然后影響孩子”。
非常感謝能聽到曹教授的講座，生動的語言，廣博的學(xué)識，給了我很大的影響。我雖然還不能完全透徹的領(lǐng)司她其中的精髓，為了孩子的積極向上，為了孩子的幸福人生，我、我們一定會繼續(xù)努力的。
觀看家國天下心得體會篇十五
家風(fēng)，是家庭的靈魂，是一代人對待生活和他人的態(tài)度和行為方式的總稱。觀看電視劇《家風(fēng)》給我留下了深刻的印象，讓我對于家庭的重要性有了更深刻的認(rèn)識和思考。下面我將結(jié)合劇中的情節(jié)和我的個人體會，從家庭紐帶、相互支持、傳承與創(chuàng)新、愛與責(zé)任以及教育方式五個方面展開論述。
首先，家庭是親情的紐帶。在電視劇《家風(fēng)》中，各個家庭都以親情作為家庭的中心。其中，一家人對待彼此的真誠和包容是強(qiáng)烈的，每一個角色都注重家庭的和睦和團(tuán)結(jié)。這使我深深地體會到，家庭要想和睦和諧，需要家庭成員之間互相關(guān)愛和互相理解。只有有著濃厚親情作為紐帶，家庭成員才能在困難和挫折面前保持團(tuán)結(jié)和合作。
其次，家庭是相互支持的場所。在劇中，每一個家庭成員都為了其他人的幸福和夢想付出了很多。在生活中，家庭成員之間的相互支持起到了相當(dāng)重要的作用。只有家庭成員相互鼓勵和幫助，才能共同面對困難和挑戰(zhàn)，共同度過生活的起伏。無論是父母對子女的支持，還是兄弟姐妹的互相扶持，都體現(xiàn)出了家庭的凝聚力和力量。
第三，家庭傳承與創(chuàng)新并重。在電視劇中，傳統(tǒng)家風(fēng)與現(xiàn)代生活相結(jié)合，呈現(xiàn)出了新的家庭教育的方式。傳統(tǒng)的家風(fēng)有諸如孝敬父母、尊敬長輩、重視家訓(xùn)等等，而同時也注重了培養(yǎng)孩子們的獨立思考和創(chuàng)新能力。這使我認(rèn)識到，傳承和創(chuàng)新是家庭教育中同等重要的兩個方面。傳統(tǒng)的家風(fēng)是家庭的精髓，是家庭文化的根基，但同時也要適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展，培養(yǎng)孩子們的獨立思考和創(chuàng)新精神。
第四，愛與責(zé)任相輔相成。在劇中，愛是家庭的核心，而責(zé)任是愛的自覺行為。家庭成員之間的愛是無私的，是無條件的。他們?yōu)榱思胰嗽敢飧冻鲆磺校瑹o私的愛是家庭的動力源泉，是家庭成員之間的情感紐帶。而責(zé)任則是愛的體現(xiàn)，每個家庭成員都要對家庭的發(fā)展和幸福負(fù)有責(zé)任，只有履行自己的責(zé)任，才能使家庭更加和諧和幸福。
最后，家庭教育是關(guān)鍵。在劇中，家庭教育起到了至關(guān)重要的作用。父母通過嚴(yán)格的家庭教育方式培養(yǎng)孩子們的優(yōu)良品質(zhì)和道德觀念，并為他們樹立了正確的價值觀。這啟示我，家庭教育是塑造下一代人的關(guān)鍵，也是保持家庭持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。因此，我要時刻注意自己的言行舉止，不僅要做到對家人和睦相處，更要注重對孩子的培養(yǎng)教育，時刻關(guān)注他們的成長與發(fā)展。
總結(jié)來說，觀看電視劇《家風(fēng)》讓我對家庭有了更深刻的體會和認(rèn)識。家庭不僅是親情的紐帶，更是相互支持、傳承與創(chuàng)新、愛與責(zé)任以及教育方式的綜合體現(xiàn)。只有在和諧相處、互相關(guān)愛、相互支持和共同進(jìn)步的家庭氛圍中，我們才能獲得更多的幸福和快樂。因此，我們應(yīng)該重視家庭教育，注重培養(yǎng)孩子們正確的價值觀，培養(yǎng)他們的獨立思考和創(chuàng)新能力，從而使家庭成為我們成長和發(fā)展的堅實后盾。
觀看家國天下心得體會篇十六
樸實無華的封面上，《教育的奇跡(十八個刻骨銘心的教育故事)》吸引了我的眼球。這十八個教育故事如何刻骨銘心地進(jìn)入讀者的內(nèi)心是我亟待了解的內(nèi)容，同樣身為教育者的我也很想知道那一個個教育奇跡是怎樣創(chuàng)造出來的。
書中每一個故事都那么激勵人心，讓人心潮澎湃：我們?nèi)绾胃N切地對家長提出合理的建議;如何讓自己獲得更多、更高的提升;如何配合學(xué)校，共同為學(xué)校的各項建設(shè)盡力，這一切都有值得借鑒的內(nèi)容和實例，這真是一本好書啊!而那么多故事里，“教師的教育奇跡”中五個故事更讓我感慨萬千。在里面，除了“沙利文老師和海倫·凱勒”的故事略有耳聞，其他四個都非常陌生。有幸，我再一次“認(rèn)識”光明使者“沙利文小姐”，她的“通過生活本身學(xué)習(xí)”的教育，使海倫“有了學(xué)習(xí)語言的鑰匙”，開了眼界，生活變得充實、美滿和有價值。聯(lián)想到處于3——6歲階段的幼兒，他們許多經(jīng)驗都來自于親身的體驗和實踐。《綱要》和《指南》也非常重視幼兒體驗習(xí)得的經(jīng)驗，如果我也像沙利文小姐那樣充分利用好“通過生活本身學(xué)習(xí)”的教育，我們面對的健康幼兒是不是發(fā)展會更出色?我想，有了這樣閱讀的體會，在教育教學(xué)中，我的思考會更全面。
在拜讀用“生命鑄就輝煌的孫維剛老師”的故事時，我一次次被故事中的事跡打動，眼淚一次次從眼眶涌出。孫老師的一生看上去確實平凡，就是一個教育工作者，可他真的創(chuàng)造了一個個的奇跡。看這些事例時，我總不自覺地問自己：假如那個時候的老師是我，我是否也能做到像孫老師那樣?雖然，我也知道在面對我的那群小朋友時，我也是充滿真誠與真愛的，但我卻不敢說我能做到像孫老師那樣。我非常認(rèn)同孫老師的“做學(xué)問，先做人?！彪m然，在幼兒階段，小朋友們還不需要有很多學(xué)業(yè)上的擔(dān)當(dāng)，但是，幼兒期的小朋友如果能學(xué)會做人，那將影響他們一生的成就。孫老師認(rèn)為：“作為一個中學(xué)教師面對流俗，我也許是蒼白無力的.，我無法左右社會的大氣候，但可以“構(gòu)建”我工作范圍內(nèi)的“小氣候”。”是啊，面對剛?cè)雸@的幼兒，他們就是一張毫無瑕疵的“白紙”，在這“一張張白紙”上，我添上的是積極向上的正能量，還是萬綜復(fù)雜的社會流俗?在幼兒期的三年時間里，我也可以“構(gòu)建”我工作范圍內(nèi)的“小氣候”。我不期望這些小朋友們畢業(yè)后能夠有多記得我這個最啟蒙的老師，我只期待，我的付出能對他們的成長有利。如果能達(dá)到這一點，我就覺得很欣慰了。所以，孫老師的故事看到后面，我的心里好像被什么堵住了，就像他的學(xué)生和同事們想的那樣，我不希望他這么早就走，他應(yīng)該長壽，應(yīng)該讓更多的人愛戴，讓更多的人在孫老師的帶領(lǐng)下，共同創(chuàng)造新的教育奇跡。
同時，我也非常敬佩富有挑戰(zhàn)及創(chuàng)新精神的劉京海校長和蘇靜老師。可是，最讓我覺得暖心的，還是平凡的母親——李圣珍老師的人性教育。李老師的核心教育理念就是愛孩子，愛教育，提倡人性的高貴和尊嚴(yán)。李老師真懂孩子，真懂孩子的心理，她那一個個化腐朽為神奇的故事仿佛很遠(yuǎn)，又感覺很近。故事中小主人公身上發(fā)生的事情似乎就存在于我們的身邊，不管是親見的，還是聽聞的，我們有沒有也如此地愛孩子，如此地理解他們的心理，并給予一定的尊嚴(yán)和權(quán)利?我愛李老師，喜歡李老師的教育理念，但我現(xiàn)在卻沒有李老師那樣化腐朽為神奇的力量。我唯有的也只是一顆愛孩子的心，如果用這樣一顆心去真切地體會，感受幼兒的內(nèi)心世界，相信，在幼兒面前，我也能讀懂只屬于他們的“語言”，他們也會對我有充分的信任。
雖說現(xiàn)在的孩子難教，除了那些無法避免的客觀原因外，現(xiàn)在的孩子獲取信息的渠道比我們那個年代不知多了多少，而且，現(xiàn)在的孩子從胎兒時期就或多或少地有過一些“早教經(jīng)歷”。在這樣的大前提下，老師如果無法預(yù)知或感受到孩子的心理，我們的教育可能真的做不到“事半功倍”。從莎利文老師到年輕的蘇靜老師，他們的故事各有不同，他們采用的教育教學(xué)方法也不盡相同，但縱觀前后，有一點他們是共通的，那就是“愛”。有了這份愛，所有的困難都成為了強(qiáng)大的推動力讓老師們?nèi)?zhàn)勝;被這份愛包圍的人將獲取更多的正能量去面對屬于他們的人生。我愿意做這份愛中的一小部分，讓我的孩子們能感受到人性的溫暖與尊嚴(yán)。我想創(chuàng)造的——是這樣的師愛奇跡。