心得體會(huì)是在某個(gè)經(jīng)歷或事件后對(duì)所得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和思考的一種寫作方式。寫心得體會(huì)時(shí)，要用簡(jiǎn)練明了的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。通過閱讀這些心得體會(huì)范文，希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的熱情和創(chuàng)造力。
做好一件事心得體會(huì)篇一
20__年8月以來，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就結(jié)束了，本學(xué)期學(xué)校安排我?guī)碌降膭⑺荚蠢蠋煟F(xiàn)將本學(xué)期的幫帶工作總結(jié)如下：
一．新老師基本實(shí)現(xiàn)角色的定位
社會(huì)對(duì)教師綜合素質(zhì)的要求是全面的，如何快速進(jìn)入教師角色，適應(yīng)日常教學(xué)生活，是成為一名合格教師的關(guān)鍵。作為新畢業(yè)的研究生，劉老師以其實(shí)際行動(dòng)不斷成長(zhǎng)。通過教學(xué)工作，處理班級(jí)事務(wù)，與家長(zhǎng)和同學(xué)們溝通、向老教師請(qǐng)教解決問題的方法，不斷思索如何使師生關(guān)系更加融洽、和諧，使她真正進(jìn)入教師角色。通過三尺講臺(tái)向同學(xué)傳道、授業(yè)、解惑，切身體會(huì)到教師職業(yè)的光榮和偉大，更加其堅(jiān)定了成為一名優(yōu)秀教師的信心。
二．教學(xué)業(yè)務(wù)能力有所提高
教書育人是教師的天職。本學(xué)期主要圍繞教學(xué)各環(huán)節(jié)加強(qiáng)了學(xué)習(xí)和鍛煉。具體做了如下工作：
1、規(guī)范教案的書寫。教案是教師備課過程和講課思路的體現(xiàn)，劉老師教案內(nèi)容詳實(shí)，而且實(shí)用。
2、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，研究教法。在每堂課前，她都會(huì)認(rèn)真請(qǐng)教我有哪些需要注意的地方。她通過多次深入課堂，針對(duì)自己講課中存在的不足，我向她提出寶貴的意見，如怎樣培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，怎樣才會(huì)讓課堂更深動(dòng)。我每周也至少抽出兩節(jié)課時(shí)間，聽劉老師的課，并認(rèn)真做好聽課筆記，下來和她進(jìn)行溝通和交流。從整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的把握、新課的引入、知識(shí)的講解等各方面進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)，將許多好的方法告訴她如何在課堂中運(yùn)用，收效較好。
3、廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。嚴(yán)格要求新教師學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論，從而不斷提高她的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
回顧過去的一個(gè)學(xué)期，期初計(jì)劃基本實(shí)現(xiàn)，通過開展“以老帶新”工作，使新教師較快進(jìn)入教師角色，并適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境、生活節(jié)奏，避免了工作中走彎路、效率低下現(xiàn)象。今后的工作中，我要一如既往的對(duì)新教師進(jìn)行指導(dǎo)，不斷完善，提高她們的業(yè)務(wù)水平，使其更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。
做好一件事心得體會(huì)篇二
（一）
做一件事心得體會(huì)
生活中，我們每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的事情，而在面對(duì)這些事情時(shí)，我們可以選擇支支吾吾退縮，也可以選擇堅(jiān)定地去努力。而無論選擇哪一種，我們都能夠從中獲得一些經(jīng)驗(yàn)和心得。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我懷揣著必勝的信念，努力去做，不僅獲得了成功，也獲得了寶貴的體會(huì)。
（二）
在我的大學(xué)生活中，我參加了一項(xiàng)重要的比賽——演講比賽。一開始，我并不自信，因?yàn)槲液ε抡驹谌巳呵把葜v。但是為了提高自己的口才和表達(dá)能力，我還是決定參加。我明白只有經(jīng)歷過挑戰(zhàn)，才能讓自己的能力得到提升。于是，我開始了全力備戰(zhàn)的過程。
（三）
為了勝出這場(chǎng)演講比賽，我知道才智并不足夠，我還需要訓(xùn)練我的心理素質(zhì)。于是，我積極地參加了演講培訓(xùn)班，每天都堅(jiān)持練習(xí)演講，并且向老師請(qǐng)教一些表達(dá)和控制語速的技巧。我還傾聽了一些優(yōu)秀演講者的講座，不斷吸取他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧。通過這些努力，我逐漸克服了內(nèi)心的緊張和害怕，開始享受演講的樂趣。
（四）
比賽的日子終于到來了。當(dāng)我站在舞臺(tái)上，看著臺(tái)下一片期待的目光，我感到了巨大的壓力。但是我告訴自己，這是我訓(xùn)練和努力的體現(xiàn)，我要展現(xiàn)最好的自己。在演講過程中，我用自己的語言和表情將自己的觀點(diǎn)清晰地傳達(dá)給觀眾。雖然有時(shí)還是會(huì)有些小失誤，但我快速調(diào)整自己，保持良好的心態(tài)。最終，我的演講獲得了評(píng)委的認(rèn)可，并獲得了第一名的好成績(jī)。
（五）
通過這次演講比賽的經(jīng)歷，我獲得了許多寶貴的心得和體會(huì)。首先，努力訓(xùn)練和堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。只有通過持續(xù)的努力和培訓(xùn)，才能不斷提升自己的能力。其次，積極的心態(tài)和自信是取得好成績(jī)的重要因素。通過保持積極的心態(tài)，我能夠應(yīng)對(duì)壓力和挑戰(zhàn)，最終取得成功。最后，這次經(jīng)歷也讓我更加了解了自己。我逐漸發(fā)現(xiàn)，我能夠克服內(nèi)心的恐懼，做到自信而從容地面對(duì)困難。
在很多時(shí)候，我相信與其畏首畏尾，不如勇往直前，去努力做一件事情。只有付出努力，我們才能夠獲得真正的收獲，并從中學(xué)到更多。通過這次演講比賽的經(jīng)歷，我不僅在舞臺(tái)上展示了自己的才華，還收獲了更多的自信和成長(zhǎng)。做一件事心得體會(huì)，不僅是對(duì)我們自身經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也是對(duì)我們未來行動(dòng)的指引。
做好一件事心得體會(huì)篇三
做一件事情，無論大小，都是成長(zhǎng)的過程。無論是學(xué)習(xí)一門新技能、完成一項(xiàng)任務(wù)，還是面對(duì)一個(gè)挑戰(zhàn)，它帶給我們的都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在做一件事情中獲得的心得體會(huì)。
首先，一件事情的成功與否取決于我們對(duì)待它的態(tài)度。我曾經(jīng)致力于學(xué)習(xí)一門外語，一開始我覺得這是一項(xiàng)非常繁重的任務(wù)，充滿了困難和挑戰(zhàn)。然而，當(dāng)我將心態(tài)調(diào)整為積極樂觀時(shí)，情況發(fā)生了改變。我開始以一種學(xué)習(xí)的心態(tài)來面對(duì)這門語言，我鼓勵(lì)自己嘗試、犯錯(cuò)，并從中學(xué)習(xí)。通過改變我的態(tài)度，我變得更加專注和自信，因此能夠更好地掌握這門語言。
其次，堅(jiān)持是取得成就的關(guān)鍵。在我大學(xué)期間，我曾參加一個(gè)學(xué)生社團(tuán)，我被選為社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者。起初，我感到非常興奮，但隨著工作的進(jìn)行，我發(fā)現(xiàn)管理一個(gè)團(tuán)隊(duì)是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的任務(wù)。有時(shí)我覺得沒有盡頭，想要放棄。然而，對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思后，我意識(shí)到離成功只有一步之遙。于是，我下定決心堅(jiān)持下去，并且不斷調(diào)整我的策略和方法。最終，我們成功地完成了許多項(xiàng)目，社團(tuán)也取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。這段經(jīng)歷讓我明白了堅(jiān)持不懈的重要性，只要我們足夠堅(jiān)持，就能克服任何困難。
第三，學(xué)會(huì)尋求幫助是一種智慧。我曾經(jīng)參加一個(gè)工作實(shí)習(xí)項(xiàng)目，這是我第一次親身接觸真正的工作環(huán)境。剛開始的時(shí)候，我覺得自己無法勝任新的任務(wù)。我試圖獨(dú)自解決問題，但實(shí)際上只是陷入了困境。后來，我才明白，尋求他人的幫助是一種明智的選擇。通過向同事、上司或者其他專業(yè)人士請(qǐng)教，我不僅解決了問題，還學(xué)到了很多新的東西。從那以后，我堅(jiān)信在困難時(shí)向他人尋求幫助，并聽從他們的建議，能夠使我更加迅速和有效地完成任務(wù)。
第四，對(duì)于一件事情的失敗，我們應(yīng)該從中尋找經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。曾經(jīng)有一次我申請(qǐng)了一份工作，但最終被拒絕了。剛開始我對(duì)這個(gè)結(jié)果感到非常失望和沮喪，覺得自己努力了卻沒有獲得回報(bào)。然而，當(dāng)我冷靜下來后，我開始反思自己在整個(gè)過程中的表現(xiàn)及原因。我意識(shí)到自己在準(zhǔn)備時(shí)有很多不足，以及在面試中的一些問題。于是，我把這次失敗當(dāng)作一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，好好總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并且改進(jìn)下一次的表現(xiàn)。這次失敗讓我明白，失敗并不可怕，關(guān)鍵是能夠從中吸取教訓(xùn)并不斷提升自己。
最后，每個(gè)人的經(jīng)歷都是獨(dú)一無二的。做一件事情的心得體會(huì)不僅僅是技能或者經(jīng)驗(yàn)的積累，更是心靈的成長(zhǎng)。在我完成一項(xiàng)重要任務(wù)之后，我意識(shí)到我已經(jīng)成為一個(gè)不同的人。我變得更加自信、勇敢和有決心。這些正能量影響著我處理其他事情的態(tài)度和表現(xiàn)。因此，在每一次嘗試中，我們都應(yīng)該全身心地投入，享受這個(gè)過程并從中成長(zhǎng)。
總之，做一件事情不僅僅是完成一個(gè)任務(wù)或者達(dá)到一個(gè)目標(biāo)，更是一種成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過改變我們對(duì)待事情的態(tài)度，堅(jiān)持不懈，學(xué)會(huì)尋求幫助，從失敗中獲得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并且享受成長(zhǎng)的過程，我們可以積累寶貴的心得體會(huì)，并成為更優(yōu)秀的個(gè)體。無論是面對(duì)學(xué)習(xí)、工作還是生活中的各種挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該勇敢地投身其中，相信自己的能力，并享受成就感的滋味。
做好一件事心得體會(huì)篇四
人生中，我們會(huì)遇到各種各樣的事情，有些事情或許會(huì)讓我們心情煩躁，有些事情或許會(huì)讓我們失落沮喪，而有些事情則會(huì)給予我們極大的啟示和體會(huì)。最近，我經(jīng)歷了一件讓我深有感悟的事情，我深刻地體會(huì)到了其中的重要意義。
這件事情發(fā)生在我參加一場(chǎng)學(xué)術(shù)競(jìng)賽的過程中。準(zhǔn)備期間，我付出了很多努力，備戰(zhàn)準(zhǔn)備了好幾個(gè)月。競(jìng)賽的那一天，我全神貫注地投入到比賽中，發(fā)揮出了自己的最佳水平。然而，令我沒有想到的是，最終的結(jié)果并沒有如我所愿。我沒有獲得這次比賽的冠軍，而是排名第三，只能獲得一個(gè)普通的獎(jiǎng)項(xiàng)。
起初，我感到非常失望和沮喪。我為自己的付出而感到不值，覺得自己白白浪費(fèi)了那么多時(shí)間和精力。但是，隨著時(shí)間的推移，我開始從這件事情中反思并體會(huì)到一些重要的道理。
首先，我體會(huì)到了努力與獎(jiǎng)勵(lì)之間并不總是線性關(guān)系。我們常常認(rèn)為，只要付出努力，就一定會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)。然而，事實(shí)并非總是如此。雖然我在這次比賽中付出了很多，但結(jié)果卻并不如我所愿。這讓我明白了努力只是成功的一個(gè)必要條件，而不是充分條件。只有經(jīng)歷了失敗，才能深刻地理解成功的來之不易，并從中得到更多的啟示。
其次，我也認(rèn)識(shí)到了失敗對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要性。失敗往往能夠喚醒我們心中的潛能，并激發(fā)我們不斷進(jìn)步的動(dòng)力。正如著名作家海涅所說：“失去希望的人，比愚蠢可怕?！笔‰m然令人沮喪，但如果我們能夠從中吸取教訓(xùn)，找到自己的不足之處，并付諸行動(dòng)改進(jìn)，那么失敗將不再只是簡(jiǎn)單的損失，而是一種寶貴的財(cái)富，它將引導(dǎo)我們走向更好的未來。
第三，我還體會(huì)到了比賽的本質(zhì)并不在于結(jié)果，而在于過程。經(jīng)歷了這次比賽，我不僅鍛煉了自己的學(xué)術(shù)能力，還結(jié)交了許多優(yōu)秀的同行，與他們共同探討問題，交流心得。這個(gè)過程給予了我豐富的知識(shí)和人際關(guān)系資源，并為我未來的發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在比賽中，我收獲的不僅是一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，更是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
最后，我認(rèn)識(shí)到了比賽并非全部。雖然比賽的結(jié)果不盡如人意，但這并不能否定我所付出的努力和所取得的進(jìn)步。重要的是，我在這個(gè)過程中收獲的經(jīng)驗(yàn)和收獲的成長(zhǎng)，這些才是最重要的。在我為失敗感到失落的同時(shí)，也不要忘記珍惜并感激自己所取得的成果。
通過這件事情，我深刻地體會(huì)到了努力、失敗、成長(zhǎng)和收獲之間的緊密關(guān)系。失敗并不可怕，而是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的催化劑。只有在失敗的陰影下，我們才能找到真正的自己，并迎接更大的挑戰(zhàn)。希望未來的自己能夠以更加積極的心態(tài)面對(duì)各種困難和挫折，并勇敢地克服它們。
做好一件事心得體會(huì)篇五
做一件事情，不僅是完成一個(gè)任務(wù)，更是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程。每當(dāng)我們投入時(shí)間和精力去做一件事，不管成績(jī)?nèi)绾?，都?huì)從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將分享我在一次特定經(jīng)歷中的心得體會(huì)。
第二段：背景介紹
我選擇講述的是我在一次志愿者活動(dòng)中的心得體會(huì)。這次活動(dòng)是一個(gè)社區(qū)義工活動(dòng)，我與其他志愿者一起為社區(qū)居民提供一系列服務(wù)，從打掃公園到安排活動(dòng)，以改善社區(qū)環(huán)境和加強(qiáng)社區(qū)凝聚力。這種參與的過程對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
第三段：合作與溝通
在這次活動(dòng)中，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和有效溝通的重要性。為了完成一系列任務(wù)，我們需要相互依賴和協(xié)作。初次與志愿者們合作時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，只有通過明確的溝通和及時(shí)的協(xié)調(diào)，我們才能高效地完成工作。這讓我認(rèn)識(shí)到溝通和協(xié)作是成功完成任何任務(wù)的關(guān)鍵。
第四段：感恩與奉獻(xiàn)
通過這次活動(dòng)，我體會(huì)到了奉獻(xiàn)和感恩的力量。在為社區(qū)居民提供服務(wù)的過程中，我看到了一些老年人的孤獨(dú)和需要幫助的困難。這激發(fā)了我內(nèi)心的渴望幫助他人的沖動(dòng)。當(dāng)我看到他們因?yàn)槲覀兊呐Χ玫綆椭c快樂時(shí)，我感到自己的付出是多么有意義。同時(shí)，這使我對(duì)生活的感激之情倍增，我明白了感恩的重要性。
第五段：自我成長(zhǎng)與反思
通過這次活動(dòng)，我不僅發(fā)展了團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧，還對(duì)自己的能力有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在困難和挫折面前，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和解決問題。這次經(jīng)歷讓我更加自信，更有決心去追求自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。我發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我投入更多的努力和時(shí)間去做一件事，從中學(xué)到的東西就會(huì)更多，進(jìn)步的空間也會(huì)更大。
結(jié)尾段：
總結(jié)來說，通過做一件事，我不僅收獲了實(shí)際的成果，還獲得了寶貴的心得體會(huì)。通過這次志愿者活動(dòng)，我更加意識(shí)到合作與溝通的重要性，學(xué)會(huì)了感恩與奉獻(xiàn)，同時(shí)也對(duì)自己的成長(zhǎng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我將把這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于我的生活和工作中，不斷追求進(jìn)步和成長(zhǎng)。
做好一件事心得體會(huì)篇六
第一段：引入開學(xué)做好一件事的重要性（200字）
開學(xué)，是一個(gè)新的開始。而開學(xué)做好一件事，不僅能夠幫助我們更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，還能夠提高我們的學(xué)習(xí)效率，為未來的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為學(xué)生，我們應(yīng)該重視這個(gè)過程，因?yàn)樗P(guān)乎我們的學(xué)業(yè)成績(jī)、未來的發(fā)展，甚至關(guān)乎我們的人生軌跡。因此，我認(rèn)為開學(xué)做好一件事是非常重要的。
第二段：選擇適合自己的一件事（200字）
在選擇開學(xué)做好的一件事時(shí)，我們需要考慮到自己的實(shí)際情況和個(gè)人特點(diǎn)。這件事應(yīng)該適合自己，既能提高自己的學(xué)習(xí)效率，又能讓自己有充實(shí)感和成就感。比如，我選擇了制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，我可以有條不紊地安排我的學(xué)習(xí)時(shí)間，避免浪費(fèi)時(shí)間和拖延現(xiàn)象的發(fā)生。同時(shí)，學(xué)習(xí)計(jì)劃還可以幫助我規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容，將學(xué)習(xí)任務(wù)分解成具體的步驟，讓我更加有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過這樣的做法，我可以在學(xué)習(xí)中不斷取得進(jìn)步，提高學(xué)習(xí)效果。
第三段：堅(jiān)持執(zhí)行的困難和應(yīng)對(duì)措施（200字）
開學(xué)做好一件事并非易事，因?yàn)槿说亩栊允刮覀兺y以堅(jiān)持。對(duì)于我來說，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃之初，我遇到了一些困難。我發(fā)現(xiàn)有時(shí)自己很難按照計(jì)劃完成任務(wù)，很容易受到其他事情的干擾。為了解決這個(gè)問題，我采取了一系列措施。首先，我將學(xué)習(xí)計(jì)劃寫在紙上，并在目標(biāo)的旁邊標(biāo)注每天需要完成的任務(wù)。然后，我會(huì)及時(shí)反饋并更新自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，保持對(duì)目標(biāo)的關(guān)注。同時(shí)，我還設(shè)定了一些小獎(jiǎng)勵(lì)作為自己堅(jiān)持執(zhí)行計(jì)劃的動(dòng)力，如每天完成計(jì)劃后，可以放松一段時(shí)間，看一集喜歡的電視劇。通過這些措施，我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第四段：開學(xué)做好一件事的收獲和意義（300字）
通過開學(xué)做好一件事，我收獲了很多。首先，我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃自己的時(shí)間和任務(wù)，提高了學(xué)習(xí)效率。這不僅使我能更好地適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，還為我未來的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我養(yǎng)成了良好的自律習(xí)慣，能夠按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，避免拖延。這讓我更加自信和積極地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。此外，通過開學(xué)做好一件事，我還重新樹立了目標(biāo)，并且在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中培養(yǎng)了毅力和堅(jiān)持到底的品質(zhì)。這將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第五段：總結(jié)全文，呼吁大家積極開展開學(xué)做好一件事（200字）
開學(xué)做好一件事對(duì)每個(gè)學(xué)生而言都有著重要的意義。它不僅可以幫助我們更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)習(xí)效率，還能夠培養(yǎng)我們的自律和毅力。作為學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到開學(xué)做好一件事的重要性，并將其融入到我們的學(xué)習(xí)和生活中。無論是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、讀幾本好書，還是培養(yǎng)一個(gè)健康的生活習(xí)慣，都可以成為我們開學(xué)做好的一件事。讓我們積極開展開學(xué)做好一件事，為自己的學(xué)習(xí)和未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
做好一件事心得體會(huì)篇七
眾所周知，“熟能生巧”是一種非常普遍的經(jīng)驗(yàn)法則。亦即，我們通過大量地重復(fù)某一個(gè)動(dòng)作或者行為，來逐漸熟練掌握和精通它。細(xì)心的觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)規(guī)律不僅適用于某些專業(yè)領(lǐng)域的培養(yǎng)和提高，而且同樣適用于我們?nèi)粘５纳?，這些大大小小的事情都可以從這個(gè)角度得到錘煉和提升。那么，在我個(gè)人的實(shí)踐經(jīng)歷中，我總結(jié)出了幾個(gè)要點(diǎn)，可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)做好一件事情。
首先，最基礎(chǔ)的是確立目標(biāo)。我們通常在學(xué)習(xí)或者做事情的時(shí)候會(huì)有一個(gè)基本的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)是整個(gè)過程中的指引，是我們前行的方向和動(dòng)力。一個(gè)好的目標(biāo)應(yīng)該是具有可比性的，它可以用簡(jiǎn)單的標(biāo)準(zhǔn)來衡量成功或者失敗。在實(shí)踐中，“具有可比性”意味著我們需要將目標(biāo)定得足夠明確和具體，這樣我們才能清晰地知道自己的進(jìn)展情況和需要做出的調(diào)整。比如，我曾經(jīng)想要提高自己的英語口語能力，那么我就要將目標(biāo)描述為：“在一個(gè)月內(nèi)自信地用英語進(jìn)行日常交流、理解常見的英語表達(dá)方式，并且在和外國友人或者老師聊天時(shí)更加流利和自然?！?BR> 其次是主動(dòng)尋求反饋。一個(gè)人在做事情的時(shí)候，總是會(huì)有自己的盲區(qū)或者展示不出來的優(yōu)點(diǎn)。因此，我們需要主動(dòng)向別人請(qǐng)教和尋求建議。這些反饋有時(shí)可以來自于身邊的人，比如朋友、家人或者同事，他們可以根據(jù)自己的觀察和經(jīng)驗(yàn)給我們一些意見和建議。也可以來自于專業(yè)人士的講解和指導(dǎo)，比如一位教練、導(dǎo)師或者導(dǎo)演。無論我們的反饋來源是誰，我們都應(yīng)該接受他們給出的意見，并且積極地加以改進(jìn)和調(diào)整自己的行為方式。我曾經(jīng)參加過一個(gè)英語口語角色扮演的活動(dòng)，我的表現(xiàn)讓對(duì)方很難理解，我就請(qǐng)教了我的同伴，他詳細(xì)解釋了我的問題所在，并讓我能夠更好地理解和使用一些英語表達(dá)方式。
第三點(diǎn)是善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并且改進(jìn)策略。我們?cè)谧鋈魏我患虑榈臅r(shí)候，總會(huì)有一些小的失誤和紕漏，即使我們?nèi)绾巫非笸昝?，這些小瑕疵也無法避免。正因如此，我們應(yīng)該及時(shí)回顧并總結(jié)，找出自己做得好的方面和不足的問題。這個(gè)過程不是一次性的，需要不斷地和我們做的事情互相對(duì)比、調(diào)整，有針對(duì)性地去解決我們面對(duì)的各種問題。同時(shí)，我們也可以嘗試學(xué)習(xí)一些高效的、有益的學(xué)習(xí)策略來優(yōu)化我們的學(xué)習(xí)過程。比如，我曾經(jīng)對(duì)健身的目標(biāo)和營(yíng)養(yǎng)的需求做了一次全面的分析，并且在實(shí)踐過程中不斷的改進(jìn)，找到了一種適合我的正常和有效的訓(xùn)練策略，這讓我的健身更有價(jià)值和效率。
第四點(diǎn)是保持動(dòng)力和興趣。在學(xué)習(xí)和做事情的時(shí)候，我們的動(dòng)力和興趣非常重要，他們是我們不斷前行的源泉和推動(dòng)力。一般來說，我們的興趣和動(dòng)力會(huì)隨著對(duì)這個(gè)事情的了解和掌握而增強(qiáng)。但是，還會(huì)存在些很多外界的因素，讓我們的效率和興趣持續(xù)下滑。比如，缺少樂趣或者不斷的壓力和挫敗感。因此，我們需要從自身出發(fā)，調(diào)整我們的心態(tài)和行為，以挑戰(zhàn)自我、獲得享受為目的來維持我們的興趣和動(dòng)力。比如，針對(duì)我做英語口才的習(xí)慣我會(huì)找一些豐富和實(shí)用性強(qiáng)的英語學(xué)習(xí)資源，比如Pimsleur, Rosetta Stone，以及少兒英語口語培訓(xùn)的視頻和資料，這些資源可以讓我更加樂在其中，提高我的學(xué)習(xí)效率。
最后，我們需要不斷地堅(jiān)持。人的熱情和動(dòng)力通常不是永駐的，它會(huì)隨著時(shí)間的推移而慢慢消退。因此，我們需要時(shí)刻保持對(duì)事情的焦慮、責(zé)任感和熱情。不要在出現(xiàn)一些困難和挫折的時(shí)候倒下，而應(yīng)該面對(duì)這些挑戰(zhàn)和試煉，一步步克服，并且堅(jiān)持不懈的前行。比如，我曾經(jīng)感到英語學(xué)習(xí)很枯燥，尤其是許多枯燥的語法規(guī)則總是讓我感到無聊。但我從花時(shí)間學(xué)習(xí)英語這個(gè)目標(biāo)和自身興趣的角度來考慮，我就有了忍耐和堅(jiān)持的動(dòng)力，我逐步積累了英語的進(jìn)步，也讓我的英語口語更加流利。
綜上所述，學(xué)習(xí)做好一件事的過程，其實(shí)是一種反復(fù)錘煉的過程，它需要我們精益求精、追求完美，同時(shí)也需要我們有耐心和韌性來面對(duì)困難。這個(gè)過程是辛苦但是美好的，我希望在自己不斷的追求中，能夠不斷成長(zhǎng)。
做好一件事心得體會(huì)篇八
專注是指將全部注意力集中在某一件事上，拋開其他干擾因素，全身心地投入其中。對(duì)于現(xiàn)代人來說，專注已經(jīng)變得越來越難以做到，因?yàn)槲覀兘?jīng)常受到手機(jī)、社交媒體和其他各種干擾的困擾。但是，只有專注才能夠做到事半功倍，將事情做好。在我日常經(jīng)歷當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)專注是一把利器，幫助我克服各種困難，取得優(yōu)異的成績(jī)。
第二段：專注的重要性。
專注是取得成功的重要因素之一。當(dāng)我們專注于做一件事時(shí)，我們能夠更好地理解任務(wù)的需求，更好地進(jìn)行計(jì)劃和決策，從而提高工作效率和質(zhì)量。只有當(dāng)我們?nèi)褙炞⒌赝度氲揭患虑橹校拍軌虬l(fā)揮自己的潛能和創(chuàng)造力，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。而如果沒有專注，我們很可能會(huì)被分散的注意力和干擾所困擾，影響我們的表現(xiàn)和結(jié)果。
第三段：專注的技巧與實(shí)踐。
要想做到專注，我學(xué)到了一些技巧和實(shí)踐方法。首先，我會(huì)創(chuàng)造一個(gè)安靜、舒適的環(huán)境，遠(yuǎn)離嘈雜的干擾。同時(shí)，我會(huì)關(guān)閉手機(jī)和電腦上的通知和社交媒體，將注意力集中在手頭的任務(wù)上。其次，我會(huì)制定一個(gè)合理的時(shí)間安排，將工作分解為小的任務(wù)，逐步完成。這樣我就可以集中精力，一步一個(gè)腳印地完成每個(gè)任務(wù)，而不容易被工作的壓力和緊迫感所困擾。另外，我還會(huì)采用番茄工作法，即每25分鐘集中精力工作，然后休息5分鐘，以保持高效和專注的狀態(tài)。
第四段：專注帶來的好處。
專注不僅幫助我們?cè)诠ぷ髦腥〉煤玫某煽?jī)，還有很多其他的好處。首先，專注可以提高我們的自信心，因?yàn)樵趯Ｗ⒌倪^程中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力，更加相信自己可以做到。其次，專注能夠增強(qiáng)我們的耐力和毅力，因?yàn)橹挥袑Ｗ?，我們才能?jiān)持下去，克服困難，取得成功。此外，專注還能夠提高我們的思維能力和創(chuàng)造力，因?yàn)閷Ｗ⒛軌驇椭覀兏玫亟鉀Q問題和挑戰(zhàn)，發(fā)現(xiàn)新的解決方案和機(jī)會(huì)。
第五段：結(jié)論。
專注做好一件事的心得體會(huì)讓我明白了在當(dāng)今社會(huì)中，專注已經(jīng)成為一種稀缺的資源。然而，只有專注，我們才能夠取得盡善盡美的成果。通過不斷地實(shí)踐和努力，我意識(shí)到專注需要時(shí)間和耐心來培養(yǎng)，但是一旦習(xí)得，它將成為我們的重要優(yōu)勢(shì)，幫助我們?cè)谏詈凸ぷ髦腥〉酶玫慕Y(jié)果。因此，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專注能力，追求卓越的表現(xiàn)。
做好一件事心得體會(huì)篇九
第一段：引言（100字）
專注做好一件事是取得成功的重要因素。在當(dāng)今社會(huì)節(jié)奏加快的情況下，人們?nèi)菀追中?，無法集中精力完成一項(xiàng)任務(wù)。然而，通過提高專注力并培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣，我們可以更加高效地完成任務(wù)，提高工作質(zhì)量和工作表現(xiàn)。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人關(guān)于專注做好一件事的心得體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)專注力的重要性（250字）
培養(yǎng)專注力是成功的關(guān)鍵，因?yàn)橹挥袑Ｗ⒂谝患?，我們才能更深入地思考和分析，發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)并找到解決辦法。當(dāng)我們能夠全神貫注地投入到工作中時(shí)，會(huì)感受到一種被吸引和深入地理解的感覺。專注力還有助于培養(yǎng)專業(yè)技能和提高工作效率，因?yàn)槲覀兡軌蚋鼫?zhǔn)確地掌握細(xì)節(jié)和技術(shù)要領(lǐng)。另外，專注做好一件事還有助于提高自我管理能力，培養(yǎng)耐心和抗壓能力。
第三段：提高專注力的方法（350字）
提高專注力需要我們采取一些行動(dòng)。首先，了解自己的工作和學(xué)習(xí)習(xí)慣，找到分散注意力的原因。這可能是由于手機(jī)、社交媒體或其他外界干擾。接下來，在工作或?qū)W習(xí)時(shí)，設(shè)計(jì)一個(gè)有序的工作空間，減少干擾因素。例如，將手機(jī)靜音或放到遠(yuǎn)離視線的地方。另外，制定一個(gè)合理的時(shí)間表，將工作劃分成小塊，并為每個(gè)小塊設(shè)定明確的目標(biāo)，以幫助我們集中精力。此外，每天定時(shí)休息和放松，有助于恢復(fù)精力和更好的專注。
第四段：掌握專注的技巧（300字）
專注需要一些技巧和方法來掌握。首先，練習(xí)冥想可以提高我們的專注力。尋找一個(gè)安靜的地方，閉上眼睛，深呼吸，盡量讓雜念褪去。漸漸地增加冥想的時(shí)間，我們可以訓(xùn)練自己的專注力。其次，避免多任務(wù)，集中精力只做一件事情。將精力集中在一項(xiàng)任務(wù)上，可以更好地理解問題和解決問題。此外，培養(yǎng)集中注意力的習(xí)慣，避免讓自己輕易地被分心，例如使用番茄鐘或者設(shè)定鬧鐘來提醒自己保持專注。
第五段：專注的意義與結(jié)論（200字）
專注做好一件事對(duì)個(gè)人和職業(yè)發(fā)展有著極其重要的意義。它使我們能夠更好地解決問題、提高工作和學(xué)習(xí)效率。它還幫助我們養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，培養(yǎng)自我的管理能力。通過提高專注力，我們能夠在以知識(shí)和技術(shù)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代社會(huì)中取得突破，提高自身競(jìng)爭(zhēng)力。因此，我們應(yīng)該努力提高和鍛煉自己的專注力，以達(dá)到更好的工作和學(xué)習(xí)效果，并更好地適應(yīng)快速發(fā)展和變化的社會(huì)環(huán)境。
總結(jié)：
以上是我對(duì)專注做好一件事的心得體會(huì)。通過提高專注力和掌握專注的技巧，我們能夠有效地提高工作效率，更好地解決問題。專注做好一件事對(duì)于個(gè)人和職業(yè)發(fā)展非常重要，我們應(yīng)該努力培養(yǎng)和提高自己的專注力，以取得更好的結(jié)果。
做好一件事心得體會(huì)篇十
臺(tái)灣著名的劇作家、導(dǎo)演李國修，在懵懂的年少時(shí)，曾對(duì)自己的父親——臺(tái)灣唯一會(huì)做京劇戲靴的人，埋怨過這樣一句：“做鞋做了一輩子，也沒看你發(fā)財(cái)?！睕]想到，李國修話音剛落就遭父親痛罵，祖籍山東萊陽的父親操著一口山東腔罵道：“你爸爸我從16歲開始做學(xué)徒，就靠著這一雙手，你們五個(gè)小孩長(zhǎng)大到今天，哪一個(gè)少吃一頓飯，少穿一件衣裳？人一輩子只要做好一件事，就算功德圓滿?！备鼪]想到，“一輩子只要做好一件事，就算功德圓滿”這句話，成了李國修一輩子的人生格言。
“一輩子做好一件事”，說到底，就是一種專注的力量，是一種恒久的堅(jiān)持毅力?，F(xiàn)實(shí)中，我們常常禮贊“十八般武藝，樣樣精通”的人，我們常常勉勵(lì)年輕人“藝多不壓身”，誰知到頭來只落得個(gè)“樣樣涉足，個(gè)個(gè)平平”的局面，導(dǎo)致“藝多不養(yǎng)家”的尷尬后果。
法國作家莫泊桑，小時(shí)候曾在福樓拜面前自信地說：“我上午用兩個(gè)小時(shí)來讀書寫作，用另兩個(gè)小時(shí)來彈鋼琴，下午則用一個(gè)小時(shí)向鄰居學(xué)習(xí)修理汽車，用三個(gè)小時(shí)來練習(xí)踢足球，晚上，我會(huì)去燒烤店學(xué)習(xí)怎樣制作燒鵝，星期天則去鄉(xiāng)下種菜。”說完后一臉得意。福樓拜聽后笑了笑說：“我每天上午用四個(gè)小時(shí)來讀書寫作，下午用四個(gè)小時(shí)來讀書寫作，晚上，我還會(huì)用四個(gè)小時(shí)來讀書寫作?！备前萁又鴨枺骸澳憔烤褂惺裁刺亻L(zhǎng)，比如有哪樣事情你做得特別好的？”這下，莫泊桑答不上來了。于是他便問福樓拜：“那么，您的特長(zhǎng)又是什么呢？”福樓拜說：“寫作?！痹瓉硖亻L(zhǎng)便是專注地做好一件事情。于是，莫泊桑下決心拜福樓拜為文學(xué)導(dǎo)師，一心一意地讀書寫作，最終取得了豐碩的成果。
專注于一件事，看似是很簡(jiǎn)單的一件事，其實(shí)是一件對(duì)毅力對(duì)恒心的考量。成功學(xué)上有個(gè)著名的'“兩萬小時(shí)理論”，即“經(jīng)過兩萬小時(shí)鍛煉，任何人都能從平凡變成卓越”。我們可以想象，兩萬小時(shí)，那過程會(huì)是怎樣的漫長(zhǎng)、枯燥、無趣，甚至絕望。但是，如果以責(zé)任、興趣為動(dòng)力，長(zhǎng)此以往，把這兩萬小時(shí)分解到活著的每一天，也只要每天半小時(shí)、一小時(shí)而已。凡人皆能做到，成功并非遙不可及。
專注不是特長(zhǎng)，但是一輩子專注做好一件事就是特長(zhǎng)；專注不是圓滿，但是一輩子專注做好一件事就是功德圓滿。
永遠(yuǎn)記?。撼晒Φ娜艘彩瞧椒驳娜?，他們只是比他人多了一份專注，多了一份一輩子做好一件事的恒心和毅力而已。
做好一件事心得體會(huì)篇十一
我在做每一件事時(shí)總是毛毛躁躁的，結(jié)果，被我做的一塌糊涂，我難道就是笨手笨腳的嗎？其實(shí)不是，我在做事的時(shí)候都沒有靜下心來，所以一件事都沒有做好，讓老師同學(xué)們都失去了對(duì)我的信任感，我感到非常的失望。
我在學(xué)校里上課時(shí)，我遇到不會(huì)的題總是很心急，便東張西望，到處問別人，不會(huì)自己思考，在家里，我遇到學(xué)習(xí)方面上困難的題，就賴著媽媽教我，我難道就是一個(gè)笨蛋嗎？其實(shí)不是，我在遇到困難的題時(shí)，沒有動(dòng)動(dòng)腦筋想一想，把題一步一步的列好，只要靜下心來，答案就自然從腦袋里蹦出來。
我在生活中，遇到不順心的事，總是急的跳來跳去，沒有找到正確的解決方法，我難道就這么沒有耐心嗎？其實(shí)也不是，我在遇到不順心的事時(shí)，沒有想想把自己的心放寬。
其實(shí)靜能生慧，意思就是靜下來，你的腦子里就能多一點(diǎn)智慧，就像老師講的一個(gè)故事：茶道師和一個(gè)浪人比武，茶道師不緊不慢的，浪人以為是一位高手呢，當(dāng)茶道師拔出刀來舉到頭頂時(shí)，浪人便跪在地下表示求饒，這更能體現(xiàn)了靜能生慧的好處。
這一節(jié)課使我終生難忘。
做好一件事心得體會(huì)篇十二
當(dāng)雛鷹在撲打翅膀時(shí)，它并不是立即翱翔，而是先做無數(shù)的訓(xùn)練，之后才能在無邊的天際飛翔。
當(dāng)種子在地底萌芽時(shí)，它并不能立刻破土，而是先做好力量的積蓄，之后才能沖破土壤，感受陽光。
人與人之間并不是天生都相親相愛，而是相互尊重之后才能贏得更深的情誼。顧城說：“我一會(huì)兒看云，一會(huì)兒看你；看云時(shí)很近，看你時(shí)卻很遠(yuǎn)。”是呀，人們之間有堵墻，想要跨越是不那么輕而易舉的。只有先做到相互尊重，相互信賴才能撥開天邊的烏云，看到你心中明媚的陽光，才可能在看你時(shí)很近。
讓我們先將自己的心打開，讓愛化作涓涓溪流浸入心田，留下芬芳。
他們先做好了一個(gè)為人師長(zhǎng)的職責(zé)，讓這群高寒地區(qū)缺氧的孩子感受到愛的溫暖。
也許，在他們心中這是唯一一件要做好的事，一件讓他們?cè)趧C冽的寒風(fēng)中，炙熱的烈日下整整堅(jiān)持幾十年的事。
作為今天的我們，每天在繁重的學(xué)習(xí)中奮進(jìn)。有時(shí)，我們想把每件事都做好，卻發(fā)現(xiàn)到頭來兩手空空。其實(shí)，只要我們將心靜下來，一件一件地做好，就能獲得最終的成功。千淘萬濾雖辛苦，但只要將沙子淘盡，便可獲得黃金。
成功是我們所渴望的，但不是我們一蹴而就的。我們必須有高原守望者的堅(jiān)定信念，必須有河流小溪淘金者的執(zhí)著堅(jiān)韌。只有這樣，再大的困難才能克服。做一件事不難，做好一件事卻很難。一切貴在堅(jiān)持。
，我們能總結(jié)到經(jīng)驗(yàn)，更好地去做更多的事。
，我們能吸取到教訓(xùn)，更有效地走向成功。
，我們能領(lǐng)悟到幸福，更快樂地享受人生。
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做好一件事心得體會(huì)篇十三
當(dāng)代著名作家池莉說：“一個(gè)人一生可做的事情很多，但世上不知多少聰明人，一生沒有做好一件事。”是的，有的人執(zhí)著于一件事，他們十年磨一劍，甚至獻(xiàn)出自己的一生，只為追求一個(gè)真理；然而，有的人三心二意，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，做什么都是三分鐘熱度，今天追求這，明天又好奇那?？v使他們有十二分的聰明，最終也一事無成。因?yàn)?，人生在世，靠的就是恒心?BR> 是的，一個(gè)人一生能做的.事情有很多，但我們應(yīng)集中精力，全力以赴。這樣，成功的幾率可能大得多。
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做好一件事心得體會(huì)篇十四
那年，哪家醫(yī)院，他出生了。
親戚朋友都認(rèn)為這是一個(gè)好孩子，因?yàn)閺哪姆矫婵炊际?，不哭、不鬧、自己一人很安靜，總之，完全就是一個(gè)乖寶寶。
6歲那年，在幼兒園，他玩的很開心，不知不覺中，他把幾塊玩具放在衣兜中；回家之前，忘記拿出來，到家發(fā)現(xiàn)后，他很吃驚，內(nèi)心慌亂，不知所措；于是，他想藏起來，可是姥姥卻發(fā)現(xiàn)了他的異常，不停追問著，終于，他把玩具拿出來，姥姥明白了，但是她理解錯(cuò)了，姥姥很是生氣，認(rèn)為他偷東西，他哭著辯解，卻沒人相信；這個(gè)時(shí)候，他內(nèi)心中淺淺的映出一個(gè)道理，錯(cuò)就是錯(cuò)，沒有原因，還好只是初步的明白。
7歲，在奶奶家，他和他同歲的小侄吵了起來，這已經(jīng)不是第一次了，他們?cè)谝黄鸪臣芎苷?，而且，哭的總是他，因?yàn)樗苋菀拙蜁?huì)哭，沒人知道為什么。這年，也是他上小學(xué)的第一年，來到第一個(gè)學(xué)校，沒過幾天就轉(zhuǎn)走了，去了另一個(gè)學(xué)校，在這里，他認(rèn)識(shí)了很多人，他也開始了改變；平安的過了四年，值得一提的是，四年級(jí)時(shí)，話了班主任，很對(duì)他都口味，他和老師關(guān)系一直很好，但也是式這一年，他住院了。臨近期中，他和同學(xué)吵架了，他們四個(gè)人和其他三個(gè)人吵架了，那天正是周五，他們四個(gè)人在一個(gè)本子中寫了狠話，中午回來時(shí)卻發(fā)現(xiàn)被他們?nèi)齻€(gè)偷看了。他們很氣憤，但也沒辦法，一周這么過去了，本已無事，誰知卻出事了；周日的晚上，坐在哥哥車上的他不慎跌落，在之后就是在醫(yī)院里了。然后呢，老師接到了消息，老師來了，來看他，同學(xué)們知道了，也來看他，中午抽時(shí)間來看，和他吵架的同學(xué)也來看，其中還有一個(gè)女生哭了，呵呵。他想：不錯(cuò)的感覺，到底是同學(xué)啊。
殊不知，就是同學(xué)，讓他改變，五年級(jí)，他在班級(jí)的地位已到巔峰，巔峰之后就是沒落；六年級(jí)，他墮落了，玩手機(jī)，看小說，不學(xué)習(xí)；但他還是班級(jí)干部，而且是紀(jì)律委員，他不怕得罪人，說話就記，因此得罪的人很多，但是他沒做錯(cuò)。于是，同學(xué)們疏遠(yuǎn)他、冷落他，譏諷嘲笑是每天都經(jīng)歷的，有的時(shí)候放學(xué)還會(huì)被人堵住，還好，他的家人不知道，他回家后什么也不說，那時(shí)，他只想一句話，沒人看得到一切，nooneseestoall。這就夠了，但是他也變了，比以前更沉默，對(duì)這個(gè)社會(huì)看得更透徹，或許有點(diǎn)早，但他認(rèn)為早點(diǎn)看懂社會(huì)沒錯(cuò)。
蛻變，經(jīng)歷了，懂得，錯(cuò)就是錯(cuò)沒有原因，這個(gè)道理他更清楚了，因此，他不怕錯(cuò)，以為他知道，錯(cuò)了就可以改正，僅此而已?？缭?，終于他想明白了，自己的事情沒必要讓別人懂、沒必要讓別人知道，因?yàn)檫@里是中國，中國要的只是結(jié)果。而且，他明白了，死人才是他的歸宿。
做好一件事心得體會(huì)篇十五
首先，我想問大家一個(gè)問題：你愿意花兩千五百元去吃一頓十五分鐘的快餐嗎？這家躲在一座辦公樓的地下室餐館，只有10個(gè)座位，甚至連廁所都沒有，但你卻必須至少提前一個(gè)月預(yù)約，你要為這樣一頓飯飛到日本東京去！
聽到這兒，你可能就會(huì)搖頭了。但米其林指南卻鄭重的告訴你，你一生值得為這樣一頓飯?zhí)貏e安排一場(chǎng)旅行。
但為了有資格做這件烤紫菜的"小差事",中澤專注了十多年。首先他要學(xué)會(huì)為客人擰毛巾，然后要學(xué)會(huì)用刀，學(xué)會(huì)料理魚。再十年之后，才可以學(xué)煎雞蛋。
這樣經(jīng)歷了這些十年，歷經(jīng)了數(shù)百次的失敗之后，中澤才做出第一個(gè)合格品，他的師傅小野二郎才終于稱他為職人。職人，是手藝人的意思。傳統(tǒng)的日本職人往往一生只從事一個(gè)職業(yè)，就是所謂的"一生懸命",一生都把你的這條命懸在一項(xiàng)職業(yè)上。用小野二郎的話來說："一旦你決定好了職業(yè)，你就必須全身心投入工作，你必須熱愛你的工作，你必須不能有怨言，你必須窮盡一生磨練技能。"。
每一家老店，每一個(gè)老的手藝人都有著這神一般的故事，這是時(shí)間打造出的精品，也是專注創(chuàng)造的奇跡。
而我們卻似乎漸漸喪失這種專注的能力，我們似乎越來越浮躁、越來越匆忙。白領(lǐng)們總是跳槽，從這家公司跳到那家企業(yè)，從這個(gè)崗位調(diào)到那個(gè)職位；學(xué)生總是三分鐘熱度，此時(shí)想學(xué)畫畫，明天想學(xué)唱歌，后天又想練書法。在學(xué)習(xí)或工作上不專注，總是淺嘗輒止，總是另尋目標(biāo)，那我們將永遠(yuǎn)不會(huì)成功，只是白白浪費(fèi)精力、虛度光陰，到頭來只能一場(chǎng)空。信息時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)代科技的發(fā)展，讓我們?cè)絹碓胶雎砸粋€(gè)完整的過程，讓我們?cè)絹碓搅?xí)慣于碎片化的信息，讓我們?cè)絹碓襟w會(huì)不到深層的含義，越來越浮于表面。
想想看，我們有多久沒有靜下心來安安靜靜地專注地看一本書，專注地寫一篇文章，專注地聆聽一場(chǎng)音樂，專注地畫一幅畫，專注地愛一個(gè)人，專注地做任何一件事？也許你有各種理由，學(xué)習(xí)作業(yè)太多了，工作任務(wù)太繁重了，環(huán)境太吵了，瑣事太多了，人情太多了……等等等等，但，這些都不是理由！
獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的愛麗絲門羅，最初也只不過是一個(gè)普通的家庭主婦，她和我們一樣，也是普通平凡的人，也生活在俗世里，生活在瑣事里。但她卻沒有被利欲所干擾，沒有被瑣事所纏繞，她一心一意低著頭，一心一意握著筆。她用幾十年做了一件事——寫作，并向我們證明，專注，能帶人走得很高很遠(yuǎn)。
專注于一件事，你會(huì)體驗(yàn)到很多美好。無論你是二十歲三十歲或者六十歲，你都是在完整地體驗(yàn)這此時(shí)此刻，你都是在自己的世界里加入生命的體驗(yàn)，你都是在為自己平凡的人生中增添不平凡的色彩。一生只做一件事，一生做好一件事，一心一意朝著目標(biāo)前進(jìn)，整個(gè)世界都會(huì)為你讓路。
做好一件事心得體會(huì)篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)：
大家好！
我叫xxx，是環(huán)境工程系的一名學(xué)生。2010年9月加入了太原大學(xué)這個(gè)大家庭。今天很榮幸能站在這里和大家交流和學(xué)習(xí)，首先感謝學(xué)校給我這次上臺(tái)發(fā)言的機(jī)會(huì)，更感謝在學(xué)習(xí)、生活中一直支持我的老師和同學(xué)。
我今天要和大家分享的是：在大學(xué)三年的學(xué)習(xí)、工作和生活中最大的收獲認(rèn)真做好每件事。認(rèn)真在《現(xiàn)代漢語字典》中的解釋是：嚴(yán)肅對(duì)待，不馬虎；信以為真，當(dāng)真，認(rèn)為是真的，而在我的心里認(rèn)真不僅僅只有這些含義，它在我內(nèi)心這片土地上生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。認(rèn)真在我內(nèi)心生根時(shí)它是一種態(tài)度，把這種態(tài)度堅(jiān)持下去它就發(fā)芽了，最后演變成一種習(xí)慣時(shí)，它就在我內(nèi)心駐扎著。
不知從何時(shí)起，認(rèn)真已成為我心靈支柱的一部分，認(rèn)真這個(gè)字眼，雖然我忘了它是怎樣植入我內(nèi)心的，但我很清楚地記得它現(xiàn)在在我的血液里流淌著。
當(dāng)認(rèn)真還是一種態(tài)度時(shí)，它成了我的一種特殊能力，激發(fā)了我的潛能，使我渾身有種使不完的力量，認(rèn)真上課，不懂的立即問老師，不明白的立即問老師，不明白誓不罷休，下課認(rèn)真完成作業(yè)。為了試卷上的高分，為了老師的好評(píng)，為了父母的'笑容，我認(rèn)真的做著每一件事。想必剛上大學(xué)的你們也是這樣的吧！
下面我來說說我的經(jīng)歷，現(xiàn)在我擔(dān)任環(huán)境工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，大學(xué)三年四次一等獎(jiǎng)學(xué)金、一次國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、一次國家獎(jiǎng)學(xué)金、兩次優(yōu)秀三好學(xué)生、兩次優(yōu)秀團(tuán)員、兩次優(yōu)秀教學(xué)信息員、一次優(yōu)秀班干、征文大賽一等獎(jiǎng)，現(xiàn)已成為入黨積極分子。這些都是我認(rèn)真付出的結(jié)果，所以我覺得一切都來源于認(rèn)真，想知道我是怎樣做到的嗎。
作為環(huán)境工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，我的一個(gè)日常任務(wù)是：每周一按時(shí)，向教務(wù)處、學(xué)生處交上周教學(xué)日志和學(xué)生考勤表。在你們看來可能就是一分鐘的事，可我卻不這么認(rèn)為。我要求我們系各班學(xué)委每周一中午12：00前將上周的教學(xué)日志交給我，在周一下午兩點(diǎn)之前我會(huì)準(zhǔn)時(shí)把教學(xué)日志送交學(xué)校。
做好一件事心得體會(huì)篇十七
中國臺(tái)灣著名劇作家、導(dǎo)演李國修，在懵懂年少時(shí)，曾對(duì)自己的父親——中國臺(tái)灣唯一會(huì)做京劇戲靴的人，抱怨過這樣一句：做鞋做了一輩子，沒見你發(fā)財(cái)。沒想到，李國修話音剛落就遭父親痛罵：“你爸爸我從16歲開始做學(xué)徒，就靠著這一雙手，你們5個(gè)小孩長(zhǎng)大到今天，哪一個(gè)少吃一頓飯，少穿一件衣裳?人一輩子只要做好一件事，就算功德圓滿?！睕]想到，“一輩子只要做好一件事，就算功德圓滿”這句話，成了李國修的。
人生格言。
“一輩子做好一件事”，說到底，就是一種專注的力量。法國作家莫泊桑小時(shí)候曾在福樓拜面前。
自信。
地說：“我上午用兩個(gè)小時(shí)來。
讀書。
寫作，用另兩個(gè)小時(shí)來彈鋼琴，下午則用一個(gè)小時(shí)向鄰居。
學(xué)習(xí)。
修理汽車，用3個(gè)小時(shí)來練習(xí)踢足球，晚上，我會(huì)去燒烤店學(xué)習(xí)怎樣制作燒鵝，星期天則去鄉(xiāng)下種菜?！闭f完后一臉得意。福樓拜聽后笑了笑說：“我每天上午用4個(gè)小時(shí)來讀書寫作，下午用4個(gè)小時(shí)來讀書寫作，晚上，我還會(huì)用4個(gè)小時(shí)來讀書寫作?！备前萁又鴨枺骸澳憔烤褂惺裁刺亻L(zhǎng)，比如有哪樣事情你做得特別好?”這下，莫泊桑答不上來了。于是他便問福樓拜：“那么，您的特長(zhǎng)又是什么呢?”福樓拜說：“寫作。”原來特長(zhǎng)便是專注地做好一件事情。于是，莫泊桑下決心拜福樓拜為文學(xué)導(dǎo)師，一心一意地讀書寫作，最終取得了豐碩的成果。
專注于一件事，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)是對(duì)毅力與恒心的考量。
成功。
學(xué)上有個(gè)著名的“兩萬小時(shí)理論”，即“經(jīng)過兩萬小時(shí)鍛煉，任何人都能從平凡變成卓越”?？梢韵胂螅瑑扇f小時(shí)的鍛煉是怎樣的漫長(zhǎng)、枯燥、無趣，甚至絕望。但是，如果以責(zé)任、興趣為動(dòng)力，把這兩萬小時(shí)分解到活著的每一天，也只要每天半小時(shí)、一小時(shí)而已。凡人皆能做到，成功并非遙不可及。
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做好一件事心得體會(huì)篇十八
當(dāng)雛鷹在撲打翅膀時(shí)，它并不是立即翱翔，而是先做無數(shù)的訓(xùn)練，之后才能在無邊的天際飛翔。
當(dāng)種子在地底萌芽時(shí)，它并不能立刻破土，而是先做好力量的積蓄，之后才能沖破土壤，感受陽光。
人與人之間并不是天生都相親相愛，而是相互尊重之后才能贏得更深的情誼。顧城說：“我一會(huì)兒看云，一會(huì)兒看你；看云時(shí)很近，看你時(shí)卻很遠(yuǎn)?！笔茄?，人們之間有堵墻，想要跨越是不那么輕而易舉的。只有先做到相互尊重，相互信賴才能撥開天邊的烏云，看到你心中明媚的陽光，才可能在看你時(shí)很近。
讓我們先將自己的心打開，讓愛化作涓涓溪流浸入心田，留下芬芳。
他們先做好了一個(gè)為人師長(zhǎng)的職責(zé)，讓這群高寒地區(qū)缺氧的孩子感受到愛的溫暖。
也許，在他們心中這是唯一一件要做好的事，一件讓他們?cè)趧C冽的寒風(fēng)中，炙熱的烈日下整整堅(jiān)持幾十年的事。
作為今天的我們，每天在繁重的學(xué)習(xí)中奮進(jìn)。有時(shí)，我們想把每件事都做好，卻發(fā)現(xiàn)到頭來兩手空空。其實(shí)，只要我們將心靜下來，一件一件地做好，就能獲得最終的成功。千淘萬濾雖辛苦，但只要將沙子淘盡，便可獲得黃金。
成功是我們所渴望的，但不是我們一蹴而就的。我們必須有高原守望者的堅(jiān)定信念，必須有河流小溪淘金者的執(zhí)著堅(jiān)韌。只有這樣，再大的困難才能克服。做一件事不難，做好一件事卻很難。一切貴在堅(jiān)持。
，我們能總結(jié)到經(jīng)驗(yàn)，更好地去做更多的事。
，我們能吸取到教訓(xùn)，更有效地走向成功。
，我們能領(lǐng)悟到幸福，更快樂地享受人生。
做好一件事心得體會(huì)篇十九
老師為了測(cè)試我們最近的學(xué)習(xí)情況如何，就進(jìn)行一次摸底考試。沒過幾分鐘，考試就開始了。
卷子發(fā)下來了，我一看卷子上的題，心里就樂了，這也太簡(jiǎn)單了，我全都會(huì)啊。我拿起筆刷刷地寫了起來，沒有一個(gè)題能難住我，沒到下課我就做完了，我想著要是我考了100分，媽媽和爸爸會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我什么，是好吃的還是玩具？我還沒想好下課鈴就響了，我趕緊把卷子送給了老師?；氐阶簧虾?，我一拍腦袋，壞了，我怎么忘了檢查了呢，不知道這回能不能考100分了。
第二天，考試分出來了，我認(rèn)真地聽著自己的分?jǐn)?shù)，看我的夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)，無情的事實(shí)打破了我的夢(mèng)想，我的語文97分，數(shù)學(xué)98分，英語95分，連一個(gè)100分都沒有，我的獎(jiǎng)品肯定不會(huì)有了，媽媽不懲罰我就是萬幸了。唉，這些題我都會(huì)啊，都怪自己太馬虎了。
這對(duì)我來說是一個(gè)深刻的教訓(xùn)，所以說不管以后是在考試中或者生活中，我們對(duì)待事情都應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真，不要馬虎。
認(rèn)真做好每一件事，這是每一個(gè)人必須有的一種素質(zhì)。而我，卻是個(gè)小馬虎。做事每次都覺得差不多就行。因此，我經(jīng)常被大人責(zé)備。所以，我下定決心要改掉這個(gè)臭毛病，認(rèn)真做好每一件事。
今天我又因?yàn)檗k事不認(rèn)真犯了一個(gè)錯(cuò)誤。
中午，吃完飯后，我和往常一樣開始收拾屋子。那時(shí)，我和弟弟玩兒得正在興頭上，哪兒有興情去干別的事但又不得不做，我嘆一聲氣搖搖頭去干活兒。咦！真是臟，但只是地板中間那一塊兒有很多灰塵和頭發(fā)，走過去，連腳都不敢踩下去，真惡心！我拿起工具，三兩下將一些明顯的地方弄干凈了，大公告成。我想：差不多了吧，到處都這么干凈，別的地方平時(shí)又注意不到，去玩兒嘍！
傍晚，爸爸回來了，問我今天的任務(wù)完成得怎么樣。我回答說：你去檢查吧，看房間干不干凈。誰知，他把不干凈的地方全都找出來了。我走過去，低下了頭。爸爸嚴(yán)肅的說：這已經(jīng)不是你第一次犯錯(cuò)了，你想，你第一次，第二次，第三次你都把事情搞咋了，那第四次別人還會(huì)叫你去嗎？這句話讓我更加慚愧，但又同時(shí)下定決心：以后做事絕不馬虎，認(rèn)真做好每一件事！
努力去做好每一件事，想一想是對(duì)還是錯(cuò)。
這一天，輪到我值勤，心想：我一定要做好，只要是沒戴紅領(lǐng)巾就要登上班級(jí)，不管是誰。我非常堅(jiān)定。
可是你沒戴紅領(lǐng)巾嘛，我不能公私不分的。
我管你那么多，我先走了。
說完后他頭也不會(huì)的走了，沒有理會(huì)我對(duì)他的勸說，我想：就算了吧！給了一次幾會(huì)，下不為例。到了第二天還是我值勤，我發(fā)現(xiàn)他又沒戴紅領(lǐng)巾，我對(duì)他說：你怎么又沒戴紅領(lǐng)巾了，快點(diǎn)把你的紅領(lǐng)巾戴上。
他裝出可憐巴巴的樣子說：求你就饒我一次吧。我以后不敢了。
不行，上次我已經(jīng)放過你了，你這一次一定要登。
一個(gè)可怕的念頭從我腦邊閃過我自己偷偷地登了。做完這件事我整夜都沒睡好。到了早晨我把整件事的原因告訴了老師。老師聽完后對(duì)我說：你們兩個(gè)都有錯(cuò)，他就錯(cuò)在：值勤人員不禮貌，還不讓登名。你就錯(cuò)在：沒有好好知道他，還讓他走了，第二次你還自己偷偷地登上，這是不對(duì)的。
聽了老師的這翻話我恍然大悟，這句話讓我明白，做人不能怕一些強(qiáng)大的人，應(yīng)該勇敢地面對(duì)，不怕挫折，不怕困難。
做好一件事心得體會(huì)篇二十
這一天，輪到我值勤，心想：我一定要做好，只要是沒戴紅領(lǐng)巾就要登上班級(jí)，不管是誰。我非常堅(jiān)定。
前面幾個(gè)沒戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)都乖乖地讓我登?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，我們班的一個(gè)同學(xué)沒戴紅領(lǐng)巾，我對(duì)他說：“你沒戴紅領(lǐng)巾，我就登我們班了?！彼麕е鴳嵟恼Z氣跟我說：“不認(rèn)識(shí)??？見到是自己班就不用登了，用不了那么認(rèn)真嗎？”
“可是你沒戴紅領(lǐng)巾嘛，我不能公私不分的?！?BR> “我管你那么多，我先走了?！?BR> 說完后他頭也不會(huì)的走了，沒有理會(huì)我對(duì)他的勸說，我想：就算了吧！給了一次幾會(huì)，下不為例。到了第二天還是我值勤，我發(fā)現(xiàn)他又沒戴紅領(lǐng)巾，我對(duì)他說：“你怎么又沒戴紅領(lǐng)巾了，快點(diǎn)把你的紅領(lǐng)巾戴上?！?BR> 他裝出可憐巴巴的樣子說：“求你就饒我一次吧。我以后不敢了?！?BR> “不行，上次我已經(jīng)放過你了，你這一次一定要登?！?BR> 一個(gè)可怕的念頭從我腦邊閃過——我自己偷偷地登了。做完這件事我整夜都沒睡好。到了早晨我把整件事的原因告訴了老師。老師聽完后對(duì)我說：“你們兩個(gè)都有錯(cuò)，他就錯(cuò)在：值勤人員不禮貌，還不讓登名。你就錯(cuò)在：沒有好好知道他，還讓他走了，第二次你還自己偷偷地登上，這是不對(duì)的?！?BR> 聽了老師的這翻話我恍然大悟，這句話讓我明白，做人不能怕一些強(qiáng)大的人，應(yīng)該勇敢地面對(duì)，不怕挫折，不怕困難。
做好一件事心得體會(huì)篇二十一
日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天忙忙碌碌的似乎都在做事，靜下心來，仔細(xì)琢磨，能值得用心來做的事并不多。
“一個(gè)人一生只能做一件事”。乍讀起來，似乎有些絕對(duì)了；但細(xì)想想，還真是這么回事。否則，東一榔頭，西一棒子，一則淺嘗輒止，二則做不到位。
“做個(gè)詩人真絕代，可憐薄命做君王”的南唐后主李煜，詞絕五代，做皇帝卻落了許多的笑柄，給后人留下了無盡的談資?！吧贌o適俗韻，性本愛丘山”的陶淵明，就比李煜高明多了。他初因“生生所資，未見其術(shù)”，得家叔推薦而為彭澤縣令，八十余日后，便深感“心為形役”，“自免去職”，歸園田居，成就了他中國第一位田園詩人的美名。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的李太白，雖被玄宗皇帝賜金放還，但自信“天生我材必有用”的他，徜徉山水之間，談笑有鴻儒，往來是大家，以其飄逸的詩風(fēng)，成就了他“詩仙”的盛名。
教育也是需要用心去堅(jiān)持做的一件事。雖然“現(xiàn)在，很多地方做老師還比較清苦，特別是農(nóng)村基層小學(xué)老師很辛苦，收入不高，物質(zhì)生活不是很寬裕，有些家庭負(fù)擔(dān)較重的老師生活還比較困難”。但是，“想想無數(shù)孩子在自己的教育下學(xué)到知識(shí)、學(xué)會(huì)做人、事業(yè)有成、生活幸福，那是何等讓人舒心、讓人驕傲的成就?！?BR> 楊絳說，有些人之所以不斷成長(zhǎng)，就絕對(duì)是有一種堅(jiān)持下去的力量。人要成長(zhǎng)，必有原因，背后的努力與積累一定數(shù)倍于普通人。所以，關(guān)鍵還在于自己。
以人為鏡，在自己的崗位上，用心做好自己所從事的工作，此生足矣！
做好一件事心得體會(huì)篇一
20__年8月以來，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就結(jié)束了，本學(xué)期學(xué)校安排我?guī)碌降膭⑺荚蠢蠋煟F(xiàn)將本學(xué)期的幫帶工作總結(jié)如下：
一．新老師基本實(shí)現(xiàn)角色的定位
社會(huì)對(duì)教師綜合素質(zhì)的要求是全面的，如何快速進(jìn)入教師角色，適應(yīng)日常教學(xué)生活，是成為一名合格教師的關(guān)鍵。作為新畢業(yè)的研究生，劉老師以其實(shí)際行動(dòng)不斷成長(zhǎng)。通過教學(xué)工作，處理班級(jí)事務(wù)，與家長(zhǎng)和同學(xué)們溝通、向老教師請(qǐng)教解決問題的方法，不斷思索如何使師生關(guān)系更加融洽、和諧，使她真正進(jìn)入教師角色。通過三尺講臺(tái)向同學(xué)傳道、授業(yè)、解惑，切身體會(huì)到教師職業(yè)的光榮和偉大，更加其堅(jiān)定了成為一名優(yōu)秀教師的信心。
二．教學(xué)業(yè)務(wù)能力有所提高
教書育人是教師的天職。本學(xué)期主要圍繞教學(xué)各環(huán)節(jié)加強(qiáng)了學(xué)習(xí)和鍛煉。具體做了如下工作：
1、規(guī)范教案的書寫。教案是教師備課過程和講課思路的體現(xiàn)，劉老師教案內(nèi)容詳實(shí)，而且實(shí)用。
2、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，研究教法。在每堂課前，她都會(huì)認(rèn)真請(qǐng)教我有哪些需要注意的地方。她通過多次深入課堂，針對(duì)自己講課中存在的不足，我向她提出寶貴的意見，如怎樣培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，怎樣才會(huì)讓課堂更深動(dòng)。我每周也至少抽出兩節(jié)課時(shí)間，聽劉老師的課，并認(rèn)真做好聽課筆記，下來和她進(jìn)行溝通和交流。從整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的把握、新課的引入、知識(shí)的講解等各方面進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)，將許多好的方法告訴她如何在課堂中運(yùn)用，收效較好。
3、廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。嚴(yán)格要求新教師學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論，從而不斷提高她的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
回顧過去的一個(gè)學(xué)期，期初計(jì)劃基本實(shí)現(xiàn)，通過開展“以老帶新”工作，使新教師較快進(jìn)入教師角色，并適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境、生活節(jié)奏，避免了工作中走彎路、效率低下現(xiàn)象。今后的工作中，我要一如既往的對(duì)新教師進(jìn)行指導(dǎo)，不斷完善，提高她們的業(yè)務(wù)水平，使其更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。
做好一件事心得體會(huì)篇二
（一）
做一件事心得體會(huì)
生活中，我們每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的事情，而在面對(duì)這些事情時(shí)，我們可以選擇支支吾吾退縮，也可以選擇堅(jiān)定地去努力。而無論選擇哪一種，我們都能夠從中獲得一些經(jīng)驗(yàn)和心得。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我懷揣著必勝的信念，努力去做，不僅獲得了成功，也獲得了寶貴的體會(huì)。
（二）
在我的大學(xué)生活中，我參加了一項(xiàng)重要的比賽——演講比賽。一開始，我并不自信，因?yàn)槲液ε抡驹谌巳呵把葜v。但是為了提高自己的口才和表達(dá)能力，我還是決定參加。我明白只有經(jīng)歷過挑戰(zhàn)，才能讓自己的能力得到提升。于是，我開始了全力備戰(zhàn)的過程。
（三）
為了勝出這場(chǎng)演講比賽，我知道才智并不足夠，我還需要訓(xùn)練我的心理素質(zhì)。于是，我積極地參加了演講培訓(xùn)班，每天都堅(jiān)持練習(xí)演講，并且向老師請(qǐng)教一些表達(dá)和控制語速的技巧。我還傾聽了一些優(yōu)秀演講者的講座，不斷吸取他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧。通過這些努力，我逐漸克服了內(nèi)心的緊張和害怕，開始享受演講的樂趣。
（四）
比賽的日子終于到來了。當(dāng)我站在舞臺(tái)上，看著臺(tái)下一片期待的目光，我感到了巨大的壓力。但是我告訴自己，這是我訓(xùn)練和努力的體現(xiàn)，我要展現(xiàn)最好的自己。在演講過程中，我用自己的語言和表情將自己的觀點(diǎn)清晰地傳達(dá)給觀眾。雖然有時(shí)還是會(huì)有些小失誤，但我快速調(diào)整自己，保持良好的心態(tài)。最終，我的演講獲得了評(píng)委的認(rèn)可，并獲得了第一名的好成績(jī)。
（五）
通過這次演講比賽的經(jīng)歷，我獲得了許多寶貴的心得和體會(huì)。首先，努力訓(xùn)練和堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。只有通過持續(xù)的努力和培訓(xùn)，才能不斷提升自己的能力。其次，積極的心態(tài)和自信是取得好成績(jī)的重要因素。通過保持積極的心態(tài)，我能夠應(yīng)對(duì)壓力和挑戰(zhàn)，最終取得成功。最后，這次經(jīng)歷也讓我更加了解了自己。我逐漸發(fā)現(xiàn)，我能夠克服內(nèi)心的恐懼，做到自信而從容地面對(duì)困難。
在很多時(shí)候，我相信與其畏首畏尾，不如勇往直前，去努力做一件事情。只有付出努力，我們才能夠獲得真正的收獲，并從中學(xué)到更多。通過這次演講比賽的經(jīng)歷，我不僅在舞臺(tái)上展示了自己的才華，還收獲了更多的自信和成長(zhǎng)。做一件事心得體會(huì)，不僅是對(duì)我們自身經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也是對(duì)我們未來行動(dòng)的指引。
做好一件事心得體會(huì)篇三
做一件事情，無論大小，都是成長(zhǎng)的過程。無論是學(xué)習(xí)一門新技能、完成一項(xiàng)任務(wù)，還是面對(duì)一個(gè)挑戰(zhàn)，它帶給我們的都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在做一件事情中獲得的心得體會(huì)。
首先，一件事情的成功與否取決于我們對(duì)待它的態(tài)度。我曾經(jīng)致力于學(xué)習(xí)一門外語，一開始我覺得這是一項(xiàng)非常繁重的任務(wù)，充滿了困難和挑戰(zhàn)。然而，當(dāng)我將心態(tài)調(diào)整為積極樂觀時(shí)，情況發(fā)生了改變。我開始以一種學(xué)習(xí)的心態(tài)來面對(duì)這門語言，我鼓勵(lì)自己嘗試、犯錯(cuò)，并從中學(xué)習(xí)。通過改變我的態(tài)度，我變得更加專注和自信，因此能夠更好地掌握這門語言。
其次，堅(jiān)持是取得成就的關(guān)鍵。在我大學(xué)期間，我曾參加一個(gè)學(xué)生社團(tuán)，我被選為社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者。起初，我感到非常興奮，但隨著工作的進(jìn)行，我發(fā)現(xiàn)管理一個(gè)團(tuán)隊(duì)是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的任務(wù)。有時(shí)我覺得沒有盡頭，想要放棄。然而，對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思后，我意識(shí)到離成功只有一步之遙。于是，我下定決心堅(jiān)持下去，并且不斷調(diào)整我的策略和方法。最終，我們成功地完成了許多項(xiàng)目，社團(tuán)也取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。這段經(jīng)歷讓我明白了堅(jiān)持不懈的重要性，只要我們足夠堅(jiān)持，就能克服任何困難。
第三，學(xué)會(huì)尋求幫助是一種智慧。我曾經(jīng)參加一個(gè)工作實(shí)習(xí)項(xiàng)目，這是我第一次親身接觸真正的工作環(huán)境。剛開始的時(shí)候，我覺得自己無法勝任新的任務(wù)。我試圖獨(dú)自解決問題，但實(shí)際上只是陷入了困境。后來，我才明白，尋求他人的幫助是一種明智的選擇。通過向同事、上司或者其他專業(yè)人士請(qǐng)教，我不僅解決了問題，還學(xué)到了很多新的東西。從那以后，我堅(jiān)信在困難時(shí)向他人尋求幫助，并聽從他們的建議，能夠使我更加迅速和有效地完成任務(wù)。
第四，對(duì)于一件事情的失敗，我們應(yīng)該從中尋找經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。曾經(jīng)有一次我申請(qǐng)了一份工作，但最終被拒絕了。剛開始我對(duì)這個(gè)結(jié)果感到非常失望和沮喪，覺得自己努力了卻沒有獲得回報(bào)。然而，當(dāng)我冷靜下來后，我開始反思自己在整個(gè)過程中的表現(xiàn)及原因。我意識(shí)到自己在準(zhǔn)備時(shí)有很多不足，以及在面試中的一些問題。于是，我把這次失敗當(dāng)作一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，好好總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并且改進(jìn)下一次的表現(xiàn)。這次失敗讓我明白，失敗并不可怕，關(guān)鍵是能夠從中吸取教訓(xùn)并不斷提升自己。
最后，每個(gè)人的經(jīng)歷都是獨(dú)一無二的。做一件事情的心得體會(huì)不僅僅是技能或者經(jīng)驗(yàn)的積累，更是心靈的成長(zhǎng)。在我完成一項(xiàng)重要任務(wù)之后，我意識(shí)到我已經(jīng)成為一個(gè)不同的人。我變得更加自信、勇敢和有決心。這些正能量影響著我處理其他事情的態(tài)度和表現(xiàn)。因此，在每一次嘗試中，我們都應(yīng)該全身心地投入，享受這個(gè)過程并從中成長(zhǎng)。
總之，做一件事情不僅僅是完成一個(gè)任務(wù)或者達(dá)到一個(gè)目標(biāo)，更是一種成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過改變我們對(duì)待事情的態(tài)度，堅(jiān)持不懈，學(xué)會(huì)尋求幫助，從失敗中獲得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并且享受成長(zhǎng)的過程，我們可以積累寶貴的心得體會(huì)，并成為更優(yōu)秀的個(gè)體。無論是面對(duì)學(xué)習(xí)、工作還是生活中的各種挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該勇敢地投身其中，相信自己的能力，并享受成就感的滋味。
做好一件事心得體會(huì)篇四
人生中，我們會(huì)遇到各種各樣的事情，有些事情或許會(huì)讓我們心情煩躁，有些事情或許會(huì)讓我們失落沮喪，而有些事情則會(huì)給予我們極大的啟示和體會(huì)。最近，我經(jīng)歷了一件讓我深有感悟的事情，我深刻地體會(huì)到了其中的重要意義。
這件事情發(fā)生在我參加一場(chǎng)學(xué)術(shù)競(jìng)賽的過程中。準(zhǔn)備期間，我付出了很多努力，備戰(zhàn)準(zhǔn)備了好幾個(gè)月。競(jìng)賽的那一天，我全神貫注地投入到比賽中，發(fā)揮出了自己的最佳水平。然而，令我沒有想到的是，最終的結(jié)果并沒有如我所愿。我沒有獲得這次比賽的冠軍，而是排名第三，只能獲得一個(gè)普通的獎(jiǎng)項(xiàng)。
起初，我感到非常失望和沮喪。我為自己的付出而感到不值，覺得自己白白浪費(fèi)了那么多時(shí)間和精力。但是，隨著時(shí)間的推移，我開始從這件事情中反思并體會(huì)到一些重要的道理。
首先，我體會(huì)到了努力與獎(jiǎng)勵(lì)之間并不總是線性關(guān)系。我們常常認(rèn)為，只要付出努力，就一定會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)。然而，事實(shí)并非總是如此。雖然我在這次比賽中付出了很多，但結(jié)果卻并不如我所愿。這讓我明白了努力只是成功的一個(gè)必要條件，而不是充分條件。只有經(jīng)歷了失敗，才能深刻地理解成功的來之不易，并從中得到更多的啟示。
其次，我也認(rèn)識(shí)到了失敗對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要性。失敗往往能夠喚醒我們心中的潛能，并激發(fā)我們不斷進(jìn)步的動(dòng)力。正如著名作家海涅所說：“失去希望的人，比愚蠢可怕?！笔‰m然令人沮喪，但如果我們能夠從中吸取教訓(xùn)，找到自己的不足之處，并付諸行動(dòng)改進(jìn)，那么失敗將不再只是簡(jiǎn)單的損失，而是一種寶貴的財(cái)富，它將引導(dǎo)我們走向更好的未來。
第三，我還體會(huì)到了比賽的本質(zhì)并不在于結(jié)果，而在于過程。經(jīng)歷了這次比賽，我不僅鍛煉了自己的學(xué)術(shù)能力，還結(jié)交了許多優(yōu)秀的同行，與他們共同探討問題，交流心得。這個(gè)過程給予了我豐富的知識(shí)和人際關(guān)系資源，并為我未來的發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在比賽中，我收獲的不僅是一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，更是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
最后，我認(rèn)識(shí)到了比賽并非全部。雖然比賽的結(jié)果不盡如人意，但這并不能否定我所付出的努力和所取得的進(jìn)步。重要的是，我在這個(gè)過程中收獲的經(jīng)驗(yàn)和收獲的成長(zhǎng)，這些才是最重要的。在我為失敗感到失落的同時(shí)，也不要忘記珍惜并感激自己所取得的成果。
通過這件事情，我深刻地體會(huì)到了努力、失敗、成長(zhǎng)和收獲之間的緊密關(guān)系。失敗并不可怕，而是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的催化劑。只有在失敗的陰影下，我們才能找到真正的自己，并迎接更大的挑戰(zhàn)。希望未來的自己能夠以更加積極的心態(tài)面對(duì)各種困難和挫折，并勇敢地克服它們。
做好一件事心得體會(huì)篇五
做一件事情，不僅是完成一個(gè)任務(wù)，更是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程。每當(dāng)我們投入時(shí)間和精力去做一件事，不管成績(jī)?nèi)绾?，都?huì)從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將分享我在一次特定經(jīng)歷中的心得體會(huì)。
第二段：背景介紹
我選擇講述的是我在一次志愿者活動(dòng)中的心得體會(huì)。這次活動(dòng)是一個(gè)社區(qū)義工活動(dòng)，我與其他志愿者一起為社區(qū)居民提供一系列服務(wù)，從打掃公園到安排活動(dòng)，以改善社區(qū)環(huán)境和加強(qiáng)社區(qū)凝聚力。這種參與的過程對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
第三段：合作與溝通
在這次活動(dòng)中，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和有效溝通的重要性。為了完成一系列任務(wù)，我們需要相互依賴和協(xié)作。初次與志愿者們合作時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，只有通過明確的溝通和及時(shí)的協(xié)調(diào)，我們才能高效地完成工作。這讓我認(rèn)識(shí)到溝通和協(xié)作是成功完成任何任務(wù)的關(guān)鍵。
第四段：感恩與奉獻(xiàn)
通過這次活動(dòng)，我體會(huì)到了奉獻(xiàn)和感恩的力量。在為社區(qū)居民提供服務(wù)的過程中，我看到了一些老年人的孤獨(dú)和需要幫助的困難。這激發(fā)了我內(nèi)心的渴望幫助他人的沖動(dòng)。當(dāng)我看到他們因?yàn)槲覀兊呐Χ玫綆椭c快樂時(shí)，我感到自己的付出是多么有意義。同時(shí)，這使我對(duì)生活的感激之情倍增，我明白了感恩的重要性。
第五段：自我成長(zhǎng)與反思
通過這次活動(dòng)，我不僅發(fā)展了團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧，還對(duì)自己的能力有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在困難和挫折面前，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和解決問題。這次經(jīng)歷讓我更加自信，更有決心去追求自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。我發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我投入更多的努力和時(shí)間去做一件事，從中學(xué)到的東西就會(huì)更多，進(jìn)步的空間也會(huì)更大。
結(jié)尾段：
總結(jié)來說，通過做一件事，我不僅收獲了實(shí)際的成果，還獲得了寶貴的心得體會(huì)。通過這次志愿者活動(dòng)，我更加意識(shí)到合作與溝通的重要性，學(xué)會(huì)了感恩與奉獻(xiàn)，同時(shí)也對(duì)自己的成長(zhǎng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我將把這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于我的生活和工作中，不斷追求進(jìn)步和成長(zhǎng)。
做好一件事心得體會(huì)篇六
第一段：引入開學(xué)做好一件事的重要性（200字）
開學(xué)，是一個(gè)新的開始。而開學(xué)做好一件事，不僅能夠幫助我們更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，還能夠提高我們的學(xué)習(xí)效率，為未來的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為學(xué)生，我們應(yīng)該重視這個(gè)過程，因?yàn)樗P(guān)乎我們的學(xué)業(yè)成績(jī)、未來的發(fā)展，甚至關(guān)乎我們的人生軌跡。因此，我認(rèn)為開學(xué)做好一件事是非常重要的。
第二段：選擇適合自己的一件事（200字）
在選擇開學(xué)做好的一件事時(shí)，我們需要考慮到自己的實(shí)際情況和個(gè)人特點(diǎn)。這件事應(yīng)該適合自己，既能提高自己的學(xué)習(xí)效率，又能讓自己有充實(shí)感和成就感。比如，我選擇了制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，我可以有條不紊地安排我的學(xué)習(xí)時(shí)間，避免浪費(fèi)時(shí)間和拖延現(xiàn)象的發(fā)生。同時(shí)，學(xué)習(xí)計(jì)劃還可以幫助我規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容，將學(xué)習(xí)任務(wù)分解成具體的步驟，讓我更加有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過這樣的做法，我可以在學(xué)習(xí)中不斷取得進(jìn)步，提高學(xué)習(xí)效果。
第三段：堅(jiān)持執(zhí)行的困難和應(yīng)對(duì)措施（200字）
開學(xué)做好一件事并非易事，因?yàn)槿说亩栊允刮覀兺y以堅(jiān)持。對(duì)于我來說，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃之初，我遇到了一些困難。我發(fā)現(xiàn)有時(shí)自己很難按照計(jì)劃完成任務(wù)，很容易受到其他事情的干擾。為了解決這個(gè)問題，我采取了一系列措施。首先，我將學(xué)習(xí)計(jì)劃寫在紙上，并在目標(biāo)的旁邊標(biāo)注每天需要完成的任務(wù)。然后，我會(huì)及時(shí)反饋并更新自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，保持對(duì)目標(biāo)的關(guān)注。同時(shí)，我還設(shè)定了一些小獎(jiǎng)勵(lì)作為自己堅(jiān)持執(zhí)行計(jì)劃的動(dòng)力，如每天完成計(jì)劃后，可以放松一段時(shí)間，看一集喜歡的電視劇。通過這些措施，我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第四段：開學(xué)做好一件事的收獲和意義（300字）
通過開學(xué)做好一件事，我收獲了很多。首先，我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃自己的時(shí)間和任務(wù)，提高了學(xué)習(xí)效率。這不僅使我能更好地適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，還為我未來的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我養(yǎng)成了良好的自律習(xí)慣，能夠按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，避免拖延。這讓我更加自信和積極地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。此外，通過開學(xué)做好一件事，我還重新樹立了目標(biāo)，并且在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中培養(yǎng)了毅力和堅(jiān)持到底的品質(zhì)。這將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第五段：總結(jié)全文，呼吁大家積極開展開學(xué)做好一件事（200字）
開學(xué)做好一件事對(duì)每個(gè)學(xué)生而言都有著重要的意義。它不僅可以幫助我們更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)習(xí)效率，還能夠培養(yǎng)我們的自律和毅力。作為學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到開學(xué)做好一件事的重要性，并將其融入到我們的學(xué)習(xí)和生活中。無論是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、讀幾本好書，還是培養(yǎng)一個(gè)健康的生活習(xí)慣，都可以成為我們開學(xué)做好的一件事。讓我們積極開展開學(xué)做好一件事，為自己的學(xué)習(xí)和未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
做好一件事心得體會(huì)篇七
眾所周知，“熟能生巧”是一種非常普遍的經(jīng)驗(yàn)法則。亦即，我們通過大量地重復(fù)某一個(gè)動(dòng)作或者行為，來逐漸熟練掌握和精通它。細(xì)心的觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)規(guī)律不僅適用于某些專業(yè)領(lǐng)域的培養(yǎng)和提高，而且同樣適用于我們?nèi)粘５纳?，這些大大小小的事情都可以從這個(gè)角度得到錘煉和提升。那么，在我個(gè)人的實(shí)踐經(jīng)歷中，我總結(jié)出了幾個(gè)要點(diǎn)，可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)做好一件事情。
首先，最基礎(chǔ)的是確立目標(biāo)。我們通常在學(xué)習(xí)或者做事情的時(shí)候會(huì)有一個(gè)基本的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)是整個(gè)過程中的指引，是我們前行的方向和動(dòng)力。一個(gè)好的目標(biāo)應(yīng)該是具有可比性的，它可以用簡(jiǎn)單的標(biāo)準(zhǔn)來衡量成功或者失敗。在實(shí)踐中，“具有可比性”意味著我們需要將目標(biāo)定得足夠明確和具體，這樣我們才能清晰地知道自己的進(jìn)展情況和需要做出的調(diào)整。比如，我曾經(jīng)想要提高自己的英語口語能力，那么我就要將目標(biāo)描述為：“在一個(gè)月內(nèi)自信地用英語進(jìn)行日常交流、理解常見的英語表達(dá)方式，并且在和外國友人或者老師聊天時(shí)更加流利和自然?！?BR> 其次是主動(dòng)尋求反饋。一個(gè)人在做事情的時(shí)候，總是會(huì)有自己的盲區(qū)或者展示不出來的優(yōu)點(diǎn)。因此，我們需要主動(dòng)向別人請(qǐng)教和尋求建議。這些反饋有時(shí)可以來自于身邊的人，比如朋友、家人或者同事，他們可以根據(jù)自己的觀察和經(jīng)驗(yàn)給我們一些意見和建議。也可以來自于專業(yè)人士的講解和指導(dǎo)，比如一位教練、導(dǎo)師或者導(dǎo)演。無論我們的反饋來源是誰，我們都應(yīng)該接受他們給出的意見，并且積極地加以改進(jìn)和調(diào)整自己的行為方式。我曾經(jīng)參加過一個(gè)英語口語角色扮演的活動(dòng)，我的表現(xiàn)讓對(duì)方很難理解，我就請(qǐng)教了我的同伴，他詳細(xì)解釋了我的問題所在，并讓我能夠更好地理解和使用一些英語表達(dá)方式。
第三點(diǎn)是善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并且改進(jìn)策略。我們?cè)谧鋈魏我患虑榈臅r(shí)候，總會(huì)有一些小的失誤和紕漏，即使我們?nèi)绾巫非笸昝?，這些小瑕疵也無法避免。正因如此，我們應(yīng)該及時(shí)回顧并總結(jié)，找出自己做得好的方面和不足的問題。這個(gè)過程不是一次性的，需要不斷地和我們做的事情互相對(duì)比、調(diào)整，有針對(duì)性地去解決我們面對(duì)的各種問題。同時(shí)，我們也可以嘗試學(xué)習(xí)一些高效的、有益的學(xué)習(xí)策略來優(yōu)化我們的學(xué)習(xí)過程。比如，我曾經(jīng)對(duì)健身的目標(biāo)和營(yíng)養(yǎng)的需求做了一次全面的分析，并且在實(shí)踐過程中不斷的改進(jìn)，找到了一種適合我的正常和有效的訓(xùn)練策略，這讓我的健身更有價(jià)值和效率。
第四點(diǎn)是保持動(dòng)力和興趣。在學(xué)習(xí)和做事情的時(shí)候，我們的動(dòng)力和興趣非常重要，他們是我們不斷前行的源泉和推動(dòng)力。一般來說，我們的興趣和動(dòng)力會(huì)隨著對(duì)這個(gè)事情的了解和掌握而增強(qiáng)。但是，還會(huì)存在些很多外界的因素，讓我們的效率和興趣持續(xù)下滑。比如，缺少樂趣或者不斷的壓力和挫敗感。因此，我們需要從自身出發(fā)，調(diào)整我們的心態(tài)和行為，以挑戰(zhàn)自我、獲得享受為目的來維持我們的興趣和動(dòng)力。比如，針對(duì)我做英語口才的習(xí)慣我會(huì)找一些豐富和實(shí)用性強(qiáng)的英語學(xué)習(xí)資源，比如Pimsleur, Rosetta Stone，以及少兒英語口語培訓(xùn)的視頻和資料，這些資源可以讓我更加樂在其中，提高我的學(xué)習(xí)效率。
最后，我們需要不斷地堅(jiān)持。人的熱情和動(dòng)力通常不是永駐的，它會(huì)隨著時(shí)間的推移而慢慢消退。因此，我們需要時(shí)刻保持對(duì)事情的焦慮、責(zé)任感和熱情。不要在出現(xiàn)一些困難和挫折的時(shí)候倒下，而應(yīng)該面對(duì)這些挑戰(zhàn)和試煉，一步步克服，并且堅(jiān)持不懈的前行。比如，我曾經(jīng)感到英語學(xué)習(xí)很枯燥，尤其是許多枯燥的語法規(guī)則總是讓我感到無聊。但我從花時(shí)間學(xué)習(xí)英語這個(gè)目標(biāo)和自身興趣的角度來考慮，我就有了忍耐和堅(jiān)持的動(dòng)力，我逐步積累了英語的進(jìn)步，也讓我的英語口語更加流利。
綜上所述，學(xué)習(xí)做好一件事的過程，其實(shí)是一種反復(fù)錘煉的過程，它需要我們精益求精、追求完美，同時(shí)也需要我們有耐心和韌性來面對(duì)困難。這個(gè)過程是辛苦但是美好的，我希望在自己不斷的追求中，能夠不斷成長(zhǎng)。
做好一件事心得體會(huì)篇八
專注是指將全部注意力集中在某一件事上，拋開其他干擾因素，全身心地投入其中。對(duì)于現(xiàn)代人來說，專注已經(jīng)變得越來越難以做到，因?yàn)槲覀兘?jīng)常受到手機(jī)、社交媒體和其他各種干擾的困擾。但是，只有專注才能夠做到事半功倍，將事情做好。在我日常經(jīng)歷當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)專注是一把利器，幫助我克服各種困難，取得優(yōu)異的成績(jī)。
第二段：專注的重要性。
專注是取得成功的重要因素之一。當(dāng)我們專注于做一件事時(shí)，我們能夠更好地理解任務(wù)的需求，更好地進(jìn)行計(jì)劃和決策，從而提高工作效率和質(zhì)量。只有當(dāng)我們?nèi)褙炞⒌赝度氲揭患虑橹校拍軌虬l(fā)揮自己的潛能和創(chuàng)造力，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。而如果沒有專注，我們很可能會(huì)被分散的注意力和干擾所困擾，影響我們的表現(xiàn)和結(jié)果。
第三段：專注的技巧與實(shí)踐。
要想做到專注，我學(xué)到了一些技巧和實(shí)踐方法。首先，我會(huì)創(chuàng)造一個(gè)安靜、舒適的環(huán)境，遠(yuǎn)離嘈雜的干擾。同時(shí)，我會(huì)關(guān)閉手機(jī)和電腦上的通知和社交媒體，將注意力集中在手頭的任務(wù)上。其次，我會(huì)制定一個(gè)合理的時(shí)間安排，將工作分解為小的任務(wù)，逐步完成。這樣我就可以集中精力，一步一個(gè)腳印地完成每個(gè)任務(wù)，而不容易被工作的壓力和緊迫感所困擾。另外，我還會(huì)采用番茄工作法，即每25分鐘集中精力工作，然后休息5分鐘，以保持高效和專注的狀態(tài)。
第四段：專注帶來的好處。
專注不僅幫助我們?cè)诠ぷ髦腥〉煤玫某煽?jī)，還有很多其他的好處。首先，專注可以提高我們的自信心，因?yàn)樵趯Ｗ⒌倪^程中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力，更加相信自己可以做到。其次，專注能夠增強(qiáng)我們的耐力和毅力，因?yàn)橹挥袑Ｗ?，我們才能?jiān)持下去，克服困難，取得成功。此外，專注還能夠提高我們的思維能力和創(chuàng)造力，因?yàn)閷Ｗ⒛軌驇椭覀兏玫亟鉀Q問題和挑戰(zhàn)，發(fā)現(xiàn)新的解決方案和機(jī)會(huì)。
第五段：結(jié)論。
專注做好一件事的心得體會(huì)讓我明白了在當(dāng)今社會(huì)中，專注已經(jīng)成為一種稀缺的資源。然而，只有專注，我們才能夠取得盡善盡美的成果。通過不斷地實(shí)踐和努力，我意識(shí)到專注需要時(shí)間和耐心來培養(yǎng)，但是一旦習(xí)得，它將成為我們的重要優(yōu)勢(shì)，幫助我們?cè)谏詈凸ぷ髦腥〉酶玫慕Y(jié)果。因此，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專注能力，追求卓越的表現(xiàn)。
做好一件事心得體會(huì)篇九
第一段：引言（100字）
專注做好一件事是取得成功的重要因素。在當(dāng)今社會(huì)節(jié)奏加快的情況下，人們?nèi)菀追中?，無法集中精力完成一項(xiàng)任務(wù)。然而，通過提高專注力并培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣，我們可以更加高效地完成任務(wù)，提高工作質(zhì)量和工作表現(xiàn)。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人關(guān)于專注做好一件事的心得體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)專注力的重要性（250字）
培養(yǎng)專注力是成功的關(guān)鍵，因?yàn)橹挥袑Ｗ⒂谝患?，我們才能更深入地思考和分析，發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)并找到解決辦法。當(dāng)我們能夠全神貫注地投入到工作中時(shí)，會(huì)感受到一種被吸引和深入地理解的感覺。專注力還有助于培養(yǎng)專業(yè)技能和提高工作效率，因?yàn)槲覀兡軌蚋鼫?zhǔn)確地掌握細(xì)節(jié)和技術(shù)要領(lǐng)。另外，專注做好一件事還有助于提高自我管理能力，培養(yǎng)耐心和抗壓能力。
第三段：提高專注力的方法（350字）
提高專注力需要我們采取一些行動(dòng)。首先，了解自己的工作和學(xué)習(xí)習(xí)慣，找到分散注意力的原因。這可能是由于手機(jī)、社交媒體或其他外界干擾。接下來，在工作或?qū)W習(xí)時(shí)，設(shè)計(jì)一個(gè)有序的工作空間，減少干擾因素。例如，將手機(jī)靜音或放到遠(yuǎn)離視線的地方。另外，制定一個(gè)合理的時(shí)間表，將工作劃分成小塊，并為每個(gè)小塊設(shè)定明確的目標(biāo)，以幫助我們集中精力。此外，每天定時(shí)休息和放松，有助于恢復(fù)精力和更好的專注。
第四段：掌握專注的技巧（300字）
專注需要一些技巧和方法來掌握。首先，練習(xí)冥想可以提高我們的專注力。尋找一個(gè)安靜的地方，閉上眼睛，深呼吸，盡量讓雜念褪去。漸漸地增加冥想的時(shí)間，我們可以訓(xùn)練自己的專注力。其次，避免多任務(wù)，集中精力只做一件事情。將精力集中在一項(xiàng)任務(wù)上，可以更好地理解問題和解決問題。此外，培養(yǎng)集中注意力的習(xí)慣，避免讓自己輕易地被分心，例如使用番茄鐘或者設(shè)定鬧鐘來提醒自己保持專注。
第五段：專注的意義與結(jié)論（200字）
專注做好一件事對(duì)個(gè)人和職業(yè)發(fā)展有著極其重要的意義。它使我們能夠更好地解決問題、提高工作和學(xué)習(xí)效率。它還幫助我們養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，培養(yǎng)自我的管理能力。通過提高專注力，我們能夠在以知識(shí)和技術(shù)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代社會(huì)中取得突破，提高自身競(jìng)爭(zhēng)力。因此，我們應(yīng)該努力提高和鍛煉自己的專注力，以達(dá)到更好的工作和學(xué)習(xí)效果，并更好地適應(yīng)快速發(fā)展和變化的社會(huì)環(huán)境。
總結(jié)：
以上是我對(duì)專注做好一件事的心得體會(huì)。通過提高專注力和掌握專注的技巧，我們能夠有效地提高工作效率，更好地解決問題。專注做好一件事對(duì)于個(gè)人和職業(yè)發(fā)展非常重要，我們應(yīng)該努力培養(yǎng)和提高自己的專注力，以取得更好的結(jié)果。
做好一件事心得體會(huì)篇十
臺(tái)灣著名的劇作家、導(dǎo)演李國修，在懵懂的年少時(shí)，曾對(duì)自己的父親——臺(tái)灣唯一會(huì)做京劇戲靴的人，埋怨過這樣一句：“做鞋做了一輩子，也沒看你發(fā)財(cái)?！睕]想到，李國修話音剛落就遭父親痛罵，祖籍山東萊陽的父親操著一口山東腔罵道：“你爸爸我從16歲開始做學(xué)徒，就靠著這一雙手，你們五個(gè)小孩長(zhǎng)大到今天，哪一個(gè)少吃一頓飯，少穿一件衣裳？人一輩子只要做好一件事，就算功德圓滿?！备鼪]想到，“一輩子只要做好一件事，就算功德圓滿”這句話，成了李國修一輩子的人生格言。
“一輩子做好一件事”，說到底，就是一種專注的力量，是一種恒久的堅(jiān)持毅力?，F(xiàn)實(shí)中，我們常常禮贊“十八般武藝，樣樣精通”的人，我們常常勉勵(lì)年輕人“藝多不壓身”，誰知到頭來只落得個(gè)“樣樣涉足，個(gè)個(gè)平平”的局面，導(dǎo)致“藝多不養(yǎng)家”的尷尬后果。
法國作家莫泊桑，小時(shí)候曾在福樓拜面前自信地說：“我上午用兩個(gè)小時(shí)來讀書寫作，用另兩個(gè)小時(shí)來彈鋼琴，下午則用一個(gè)小時(shí)向鄰居學(xué)習(xí)修理汽車，用三個(gè)小時(shí)來練習(xí)踢足球，晚上，我會(huì)去燒烤店學(xué)習(xí)怎樣制作燒鵝，星期天則去鄉(xiāng)下種菜。”說完后一臉得意。福樓拜聽后笑了笑說：“我每天上午用四個(gè)小時(shí)來讀書寫作，下午用四個(gè)小時(shí)來讀書寫作，晚上，我還會(huì)用四個(gè)小時(shí)來讀書寫作?！备前萁又鴨枺骸澳憔烤褂惺裁刺亻L(zhǎng)，比如有哪樣事情你做得特別好的？”這下，莫泊桑答不上來了。于是他便問福樓拜：“那么，您的特長(zhǎng)又是什么呢？”福樓拜說：“寫作?！痹瓉硖亻L(zhǎng)便是專注地做好一件事情。于是，莫泊桑下決心拜福樓拜為文學(xué)導(dǎo)師，一心一意地讀書寫作，最終取得了豐碩的成果。
專注于一件事，看似是很簡(jiǎn)單的一件事，其實(shí)是一件對(duì)毅力對(duì)恒心的考量。成功學(xué)上有個(gè)著名的'“兩萬小時(shí)理論”，即“經(jīng)過兩萬小時(shí)鍛煉，任何人都能從平凡變成卓越”。我們可以想象，兩萬小時(shí)，那過程會(huì)是怎樣的漫長(zhǎng)、枯燥、無趣，甚至絕望。但是，如果以責(zé)任、興趣為動(dòng)力，長(zhǎng)此以往，把這兩萬小時(shí)分解到活著的每一天，也只要每天半小時(shí)、一小時(shí)而已。凡人皆能做到，成功并非遙不可及。
專注不是特長(zhǎng)，但是一輩子專注做好一件事就是特長(zhǎng)；專注不是圓滿，但是一輩子專注做好一件事就是功德圓滿。
永遠(yuǎn)記?。撼晒Φ娜艘彩瞧椒驳娜?，他們只是比他人多了一份專注，多了一份一輩子做好一件事的恒心和毅力而已。
做好一件事心得體會(huì)篇十一
我在做每一件事時(shí)總是毛毛躁躁的，結(jié)果，被我做的一塌糊涂，我難道就是笨手笨腳的嗎？其實(shí)不是，我在做事的時(shí)候都沒有靜下心來，所以一件事都沒有做好，讓老師同學(xué)們都失去了對(duì)我的信任感，我感到非常的失望。
我在學(xué)校里上課時(shí)，我遇到不會(huì)的題總是很心急，便東張西望，到處問別人，不會(huì)自己思考，在家里，我遇到學(xué)習(xí)方面上困難的題，就賴著媽媽教我，我難道就是一個(gè)笨蛋嗎？其實(shí)不是，我在遇到困難的題時(shí)，沒有動(dòng)動(dòng)腦筋想一想，把題一步一步的列好，只要靜下心來，答案就自然從腦袋里蹦出來。
我在生活中，遇到不順心的事，總是急的跳來跳去，沒有找到正確的解決方法，我難道就這么沒有耐心嗎？其實(shí)也不是，我在遇到不順心的事時(shí)，沒有想想把自己的心放寬。
其實(shí)靜能生慧，意思就是靜下來，你的腦子里就能多一點(diǎn)智慧，就像老師講的一個(gè)故事：茶道師和一個(gè)浪人比武，茶道師不緊不慢的，浪人以為是一位高手呢，當(dāng)茶道師拔出刀來舉到頭頂時(shí)，浪人便跪在地下表示求饒，這更能體現(xiàn)了靜能生慧的好處。
這一節(jié)課使我終生難忘。
做好一件事心得體會(huì)篇十二
當(dāng)雛鷹在撲打翅膀時(shí)，它并不是立即翱翔，而是先做無數(shù)的訓(xùn)練，之后才能在無邊的天際飛翔。
當(dāng)種子在地底萌芽時(shí)，它并不能立刻破土，而是先做好力量的積蓄，之后才能沖破土壤，感受陽光。
人與人之間并不是天生都相親相愛，而是相互尊重之后才能贏得更深的情誼。顧城說：“我一會(huì)兒看云，一會(huì)兒看你；看云時(shí)很近，看你時(shí)卻很遠(yuǎn)。”是呀，人們之間有堵墻，想要跨越是不那么輕而易舉的。只有先做到相互尊重，相互信賴才能撥開天邊的烏云，看到你心中明媚的陽光，才可能在看你時(shí)很近。
讓我們先將自己的心打開，讓愛化作涓涓溪流浸入心田，留下芬芳。
他們先做好了一個(gè)為人師長(zhǎng)的職責(zé)，讓這群高寒地區(qū)缺氧的孩子感受到愛的溫暖。
也許，在他們心中這是唯一一件要做好的事，一件讓他們?cè)趧C冽的寒風(fēng)中，炙熱的烈日下整整堅(jiān)持幾十年的事。
作為今天的我們，每天在繁重的學(xué)習(xí)中奮進(jìn)。有時(shí)，我們想把每件事都做好，卻發(fā)現(xiàn)到頭來兩手空空。其實(shí)，只要我們將心靜下來，一件一件地做好，就能獲得最終的成功。千淘萬濾雖辛苦，但只要將沙子淘盡，便可獲得黃金。
成功是我們所渴望的，但不是我們一蹴而就的。我們必須有高原守望者的堅(jiān)定信念，必須有河流小溪淘金者的執(zhí)著堅(jiān)韌。只有這樣，再大的困難才能克服。做一件事不難，做好一件事卻很難。一切貴在堅(jiān)持。
，我們能總結(jié)到經(jīng)驗(yàn)，更好地去做更多的事。
，我們能吸取到教訓(xùn)，更有效地走向成功。
，我們能領(lǐng)悟到幸福，更快樂地享受人生。
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做好一件事心得體會(huì)篇十三
當(dāng)代著名作家池莉說：“一個(gè)人一生可做的事情很多，但世上不知多少聰明人，一生沒有做好一件事。”是的，有的人執(zhí)著于一件事，他們十年磨一劍，甚至獻(xiàn)出自己的一生，只為追求一個(gè)真理；然而，有的人三心二意，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，做什么都是三分鐘熱度，今天追求這，明天又好奇那?？v使他們有十二分的聰明，最終也一事無成。因?yàn)?，人生在世，靠的就是恒心?BR> 是的，一個(gè)人一生能做的.事情有很多，但我們應(yīng)集中精力，全力以赴。這樣，成功的幾率可能大得多。
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做好一件事心得體會(huì)篇十四
那年，哪家醫(yī)院，他出生了。
親戚朋友都認(rèn)為這是一個(gè)好孩子，因?yàn)閺哪姆矫婵炊际?，不哭、不鬧、自己一人很安靜，總之，完全就是一個(gè)乖寶寶。
6歲那年，在幼兒園，他玩的很開心，不知不覺中，他把幾塊玩具放在衣兜中；回家之前，忘記拿出來，到家發(fā)現(xiàn)后，他很吃驚，內(nèi)心慌亂，不知所措；于是，他想藏起來，可是姥姥卻發(fā)現(xiàn)了他的異常，不停追問著，終于，他把玩具拿出來，姥姥明白了，但是她理解錯(cuò)了，姥姥很是生氣，認(rèn)為他偷東西，他哭著辯解，卻沒人相信；這個(gè)時(shí)候，他內(nèi)心中淺淺的映出一個(gè)道理，錯(cuò)就是錯(cuò)，沒有原因，還好只是初步的明白。
7歲，在奶奶家，他和他同歲的小侄吵了起來，這已經(jīng)不是第一次了，他們?cè)谝黄鸪臣芎苷?，而且，哭的總是他，因?yàn)樗苋菀拙蜁?huì)哭，沒人知道為什么。這年，也是他上小學(xué)的第一年，來到第一個(gè)學(xué)校，沒過幾天就轉(zhuǎn)走了，去了另一個(gè)學(xué)校，在這里，他認(rèn)識(shí)了很多人，他也開始了改變；平安的過了四年，值得一提的是，四年級(jí)時(shí)，話了班主任，很對(duì)他都口味，他和老師關(guān)系一直很好，但也是式這一年，他住院了。臨近期中，他和同學(xué)吵架了，他們四個(gè)人和其他三個(gè)人吵架了，那天正是周五，他們四個(gè)人在一個(gè)本子中寫了狠話，中午回來時(shí)卻發(fā)現(xiàn)被他們?nèi)齻€(gè)偷看了。他們很氣憤，但也沒辦法，一周這么過去了，本已無事，誰知卻出事了；周日的晚上，坐在哥哥車上的他不慎跌落，在之后就是在醫(yī)院里了。然后呢，老師接到了消息，老師來了，來看他，同學(xué)們知道了，也來看他，中午抽時(shí)間來看，和他吵架的同學(xué)也來看，其中還有一個(gè)女生哭了，呵呵。他想：不錯(cuò)的感覺，到底是同學(xué)啊。
殊不知，就是同學(xué)，讓他改變，五年級(jí)，他在班級(jí)的地位已到巔峰，巔峰之后就是沒落；六年級(jí)，他墮落了，玩手機(jī)，看小說，不學(xué)習(xí)；但他還是班級(jí)干部，而且是紀(jì)律委員，他不怕得罪人，說話就記，因此得罪的人很多，但是他沒做錯(cuò)。于是，同學(xué)們疏遠(yuǎn)他、冷落他，譏諷嘲笑是每天都經(jīng)歷的，有的時(shí)候放學(xué)還會(huì)被人堵住，還好，他的家人不知道，他回家后什么也不說，那時(shí)，他只想一句話，沒人看得到一切，nooneseestoall。這就夠了，但是他也變了，比以前更沉默，對(duì)這個(gè)社會(huì)看得更透徹，或許有點(diǎn)早，但他認(rèn)為早點(diǎn)看懂社會(huì)沒錯(cuò)。
蛻變，經(jīng)歷了，懂得，錯(cuò)就是錯(cuò)沒有原因，這個(gè)道理他更清楚了，因此，他不怕錯(cuò)，以為他知道，錯(cuò)了就可以改正，僅此而已?？缭?，終于他想明白了，自己的事情沒必要讓別人懂、沒必要讓別人知道，因?yàn)檫@里是中國，中國要的只是結(jié)果。而且，他明白了，死人才是他的歸宿。
做好一件事心得體會(huì)篇十五
首先，我想問大家一個(gè)問題：你愿意花兩千五百元去吃一頓十五分鐘的快餐嗎？這家躲在一座辦公樓的地下室餐館，只有10個(gè)座位，甚至連廁所都沒有，但你卻必須至少提前一個(gè)月預(yù)約，你要為這樣一頓飯飛到日本東京去！
聽到這兒，你可能就會(huì)搖頭了。但米其林指南卻鄭重的告訴你，你一生值得為這樣一頓飯?zhí)貏e安排一場(chǎng)旅行。
但為了有資格做這件烤紫菜的"小差事",中澤專注了十多年。首先他要學(xué)會(huì)為客人擰毛巾，然后要學(xué)會(huì)用刀，學(xué)會(huì)料理魚。再十年之后，才可以學(xué)煎雞蛋。
這樣經(jīng)歷了這些十年，歷經(jīng)了數(shù)百次的失敗之后，中澤才做出第一個(gè)合格品，他的師傅小野二郎才終于稱他為職人。職人，是手藝人的意思。傳統(tǒng)的日本職人往往一生只從事一個(gè)職業(yè)，就是所謂的"一生懸命",一生都把你的這條命懸在一項(xiàng)職業(yè)上。用小野二郎的話來說："一旦你決定好了職業(yè)，你就必須全身心投入工作，你必須熱愛你的工作，你必須不能有怨言，你必須窮盡一生磨練技能。"。
每一家老店，每一個(gè)老的手藝人都有著這神一般的故事，這是時(shí)間打造出的精品，也是專注創(chuàng)造的奇跡。
而我們卻似乎漸漸喪失這種專注的能力，我們似乎越來越浮躁、越來越匆忙。白領(lǐng)們總是跳槽，從這家公司跳到那家企業(yè)，從這個(gè)崗位調(diào)到那個(gè)職位；學(xué)生總是三分鐘熱度，此時(shí)想學(xué)畫畫，明天想學(xué)唱歌，后天又想練書法。在學(xué)習(xí)或工作上不專注，總是淺嘗輒止，總是另尋目標(biāo)，那我們將永遠(yuǎn)不會(huì)成功，只是白白浪費(fèi)精力、虛度光陰，到頭來只能一場(chǎng)空。信息時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)代科技的發(fā)展，讓我們?cè)絹碓胶雎砸粋€(gè)完整的過程，讓我們?cè)絹碓搅?xí)慣于碎片化的信息，讓我們?cè)絹碓襟w會(huì)不到深層的含義，越來越浮于表面。
想想看，我們有多久沒有靜下心來安安靜靜地專注地看一本書，專注地寫一篇文章，專注地聆聽一場(chǎng)音樂，專注地畫一幅畫，專注地愛一個(gè)人，專注地做任何一件事？也許你有各種理由，學(xué)習(xí)作業(yè)太多了，工作任務(wù)太繁重了，環(huán)境太吵了，瑣事太多了，人情太多了……等等等等，但，這些都不是理由！
獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的愛麗絲門羅，最初也只不過是一個(gè)普通的家庭主婦，她和我們一樣，也是普通平凡的人，也生活在俗世里，生活在瑣事里。但她卻沒有被利欲所干擾，沒有被瑣事所纏繞，她一心一意低著頭，一心一意握著筆。她用幾十年做了一件事——寫作，并向我們證明，專注，能帶人走得很高很遠(yuǎn)。
專注于一件事，你會(huì)體驗(yàn)到很多美好。無論你是二十歲三十歲或者六十歲，你都是在完整地體驗(yàn)這此時(shí)此刻，你都是在自己的世界里加入生命的體驗(yàn)，你都是在為自己平凡的人生中增添不平凡的色彩。一生只做一件事，一生做好一件事，一心一意朝著目標(biāo)前進(jìn)，整個(gè)世界都會(huì)為你讓路。
做好一件事心得體會(huì)篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)：
大家好！
我叫xxx，是環(huán)境工程系的一名學(xué)生。2010年9月加入了太原大學(xué)這個(gè)大家庭。今天很榮幸能站在這里和大家交流和學(xué)習(xí)，首先感謝學(xué)校給我這次上臺(tái)發(fā)言的機(jī)會(huì)，更感謝在學(xué)習(xí)、生活中一直支持我的老師和同學(xué)。
我今天要和大家分享的是：在大學(xué)三年的學(xué)習(xí)、工作和生活中最大的收獲認(rèn)真做好每件事。認(rèn)真在《現(xiàn)代漢語字典》中的解釋是：嚴(yán)肅對(duì)待，不馬虎；信以為真，當(dāng)真，認(rèn)為是真的，而在我的心里認(rèn)真不僅僅只有這些含義，它在我內(nèi)心這片土地上生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。認(rèn)真在我內(nèi)心生根時(shí)它是一種態(tài)度，把這種態(tài)度堅(jiān)持下去它就發(fā)芽了，最后演變成一種習(xí)慣時(shí)，它就在我內(nèi)心駐扎著。
不知從何時(shí)起，認(rèn)真已成為我心靈支柱的一部分，認(rèn)真這個(gè)字眼，雖然我忘了它是怎樣植入我內(nèi)心的，但我很清楚地記得它現(xiàn)在在我的血液里流淌著。
當(dāng)認(rèn)真還是一種態(tài)度時(shí)，它成了我的一種特殊能力，激發(fā)了我的潛能，使我渾身有種使不完的力量，認(rèn)真上課，不懂的立即問老師，不明白的立即問老師，不明白誓不罷休，下課認(rèn)真完成作業(yè)。為了試卷上的高分，為了老師的好評(píng)，為了父母的'笑容，我認(rèn)真的做著每一件事。想必剛上大學(xué)的你們也是這樣的吧！
下面我來說說我的經(jīng)歷，現(xiàn)在我擔(dān)任環(huán)境工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，大學(xué)三年四次一等獎(jiǎng)學(xué)金、一次國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、一次國家獎(jiǎng)學(xué)金、兩次優(yōu)秀三好學(xué)生、兩次優(yōu)秀團(tuán)員、兩次優(yōu)秀教學(xué)信息員、一次優(yōu)秀班干、征文大賽一等獎(jiǎng)，現(xiàn)已成為入黨積極分子。這些都是我認(rèn)真付出的結(jié)果，所以我覺得一切都來源于認(rèn)真，想知道我是怎樣做到的嗎。
作為環(huán)境工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，我的一個(gè)日常任務(wù)是：每周一按時(shí)，向教務(wù)處、學(xué)生處交上周教學(xué)日志和學(xué)生考勤表。在你們看來可能就是一分鐘的事，可我卻不這么認(rèn)為。我要求我們系各班學(xué)委每周一中午12：00前將上周的教學(xué)日志交給我，在周一下午兩點(diǎn)之前我會(huì)準(zhǔn)時(shí)把教學(xué)日志送交學(xué)校。
做好一件事心得體會(huì)篇十七
中國臺(tái)灣著名劇作家、導(dǎo)演李國修，在懵懂年少時(shí)，曾對(duì)自己的父親——中國臺(tái)灣唯一會(huì)做京劇戲靴的人，抱怨過這樣一句：做鞋做了一輩子，沒見你發(fā)財(cái)。沒想到，李國修話音剛落就遭父親痛罵：“你爸爸我從16歲開始做學(xué)徒，就靠著這一雙手，你們5個(gè)小孩長(zhǎng)大到今天，哪一個(gè)少吃一頓飯，少穿一件衣裳?人一輩子只要做好一件事，就算功德圓滿?！睕]想到，“一輩子只要做好一件事，就算功德圓滿”這句話，成了李國修的。
人生格言。
“一輩子做好一件事”，說到底，就是一種專注的力量。法國作家莫泊桑小時(shí)候曾在福樓拜面前。
自信。
地說：“我上午用兩個(gè)小時(shí)來。
讀書。
寫作，用另兩個(gè)小時(shí)來彈鋼琴，下午則用一個(gè)小時(shí)向鄰居。
學(xué)習(xí)。
修理汽車，用3個(gè)小時(shí)來練習(xí)踢足球，晚上，我會(huì)去燒烤店學(xué)習(xí)怎樣制作燒鵝，星期天則去鄉(xiāng)下種菜?！闭f完后一臉得意。福樓拜聽后笑了笑說：“我每天上午用4個(gè)小時(shí)來讀書寫作，下午用4個(gè)小時(shí)來讀書寫作，晚上，我還會(huì)用4個(gè)小時(shí)來讀書寫作?！备前萁又鴨枺骸澳憔烤褂惺裁刺亻L(zhǎng)，比如有哪樣事情你做得特別好?”這下，莫泊桑答不上來了。于是他便問福樓拜：“那么，您的特長(zhǎng)又是什么呢?”福樓拜說：“寫作。”原來特長(zhǎng)便是專注地做好一件事情。于是，莫泊桑下決心拜福樓拜為文學(xué)導(dǎo)師，一心一意地讀書寫作，最終取得了豐碩的成果。
專注于一件事，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)是對(duì)毅力與恒心的考量。
成功。
學(xué)上有個(gè)著名的“兩萬小時(shí)理論”，即“經(jīng)過兩萬小時(shí)鍛煉，任何人都能從平凡變成卓越”?？梢韵胂螅瑑扇f小時(shí)的鍛煉是怎樣的漫長(zhǎng)、枯燥、無趣，甚至絕望。但是，如果以責(zé)任、興趣為動(dòng)力，把這兩萬小時(shí)分解到活著的每一天，也只要每天半小時(shí)、一小時(shí)而已。凡人皆能做到，成功并非遙不可及。
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做好一件事心得體會(huì)篇十八
當(dāng)雛鷹在撲打翅膀時(shí)，它并不是立即翱翔，而是先做無數(shù)的訓(xùn)練，之后才能在無邊的天際飛翔。
當(dāng)種子在地底萌芽時(shí)，它并不能立刻破土，而是先做好力量的積蓄，之后才能沖破土壤，感受陽光。
人與人之間并不是天生都相親相愛，而是相互尊重之后才能贏得更深的情誼。顧城說：“我一會(huì)兒看云，一會(huì)兒看你；看云時(shí)很近，看你時(shí)卻很遠(yuǎn)?！笔茄?，人們之間有堵墻，想要跨越是不那么輕而易舉的。只有先做到相互尊重，相互信賴才能撥開天邊的烏云，看到你心中明媚的陽光，才可能在看你時(shí)很近。
讓我們先將自己的心打開，讓愛化作涓涓溪流浸入心田，留下芬芳。
他們先做好了一個(gè)為人師長(zhǎng)的職責(zé)，讓這群高寒地區(qū)缺氧的孩子感受到愛的溫暖。
也許，在他們心中這是唯一一件要做好的事，一件讓他們?cè)趧C冽的寒風(fēng)中，炙熱的烈日下整整堅(jiān)持幾十年的事。
作為今天的我們，每天在繁重的學(xué)習(xí)中奮進(jìn)。有時(shí)，我們想把每件事都做好，卻發(fā)現(xiàn)到頭來兩手空空。其實(shí)，只要我們將心靜下來，一件一件地做好，就能獲得最終的成功。千淘萬濾雖辛苦，但只要將沙子淘盡，便可獲得黃金。
成功是我們所渴望的，但不是我們一蹴而就的。我們必須有高原守望者的堅(jiān)定信念，必須有河流小溪淘金者的執(zhí)著堅(jiān)韌。只有這樣，再大的困難才能克服。做一件事不難，做好一件事卻很難。一切貴在堅(jiān)持。
，我們能總結(jié)到經(jīng)驗(yàn)，更好地去做更多的事。
，我們能吸取到教訓(xùn)，更有效地走向成功。
，我們能領(lǐng)悟到幸福，更快樂地享受人生。
做好一件事心得體會(huì)篇十九
老師為了測(cè)試我們最近的學(xué)習(xí)情況如何，就進(jìn)行一次摸底考試。沒過幾分鐘，考試就開始了。
卷子發(fā)下來了，我一看卷子上的題，心里就樂了，這也太簡(jiǎn)單了，我全都會(huì)啊。我拿起筆刷刷地寫了起來，沒有一個(gè)題能難住我，沒到下課我就做完了，我想著要是我考了100分，媽媽和爸爸會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我什么，是好吃的還是玩具？我還沒想好下課鈴就響了，我趕緊把卷子送給了老師?；氐阶簧虾?，我一拍腦袋，壞了，我怎么忘了檢查了呢，不知道這回能不能考100分了。
第二天，考試分出來了，我認(rèn)真地聽著自己的分?jǐn)?shù)，看我的夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)，無情的事實(shí)打破了我的夢(mèng)想，我的語文97分，數(shù)學(xué)98分，英語95分，連一個(gè)100分都沒有，我的獎(jiǎng)品肯定不會(huì)有了，媽媽不懲罰我就是萬幸了。唉，這些題我都會(huì)啊，都怪自己太馬虎了。
這對(duì)我來說是一個(gè)深刻的教訓(xùn)，所以說不管以后是在考試中或者生活中，我們對(duì)待事情都應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真，不要馬虎。
認(rèn)真做好每一件事，這是每一個(gè)人必須有的一種素質(zhì)。而我，卻是個(gè)小馬虎。做事每次都覺得差不多就行。因此，我經(jīng)常被大人責(zé)備。所以，我下定決心要改掉這個(gè)臭毛病，認(rèn)真做好每一件事。
今天我又因?yàn)檗k事不認(rèn)真犯了一個(gè)錯(cuò)誤。
中午，吃完飯后，我和往常一樣開始收拾屋子。那時(shí)，我和弟弟玩兒得正在興頭上，哪兒有興情去干別的事但又不得不做，我嘆一聲氣搖搖頭去干活兒。咦！真是臟，但只是地板中間那一塊兒有很多灰塵和頭發(fā)，走過去，連腳都不敢踩下去，真惡心！我拿起工具，三兩下將一些明顯的地方弄干凈了，大公告成。我想：差不多了吧，到處都這么干凈，別的地方平時(shí)又注意不到，去玩兒嘍！
傍晚，爸爸回來了，問我今天的任務(wù)完成得怎么樣。我回答說：你去檢查吧，看房間干不干凈。誰知，他把不干凈的地方全都找出來了。我走過去，低下了頭。爸爸嚴(yán)肅的說：這已經(jīng)不是你第一次犯錯(cuò)了，你想，你第一次，第二次，第三次你都把事情搞咋了，那第四次別人還會(huì)叫你去嗎？這句話讓我更加慚愧，但又同時(shí)下定決心：以后做事絕不馬虎，認(rèn)真做好每一件事！
努力去做好每一件事，想一想是對(duì)還是錯(cuò)。
這一天，輪到我值勤，心想：我一定要做好，只要是沒戴紅領(lǐng)巾就要登上班級(jí)，不管是誰。我非常堅(jiān)定。
可是你沒戴紅領(lǐng)巾嘛，我不能公私不分的。
我管你那么多，我先走了。
說完后他頭也不會(huì)的走了，沒有理會(huì)我對(duì)他的勸說，我想：就算了吧！給了一次幾會(huì)，下不為例。到了第二天還是我值勤，我發(fā)現(xiàn)他又沒戴紅領(lǐng)巾，我對(duì)他說：你怎么又沒戴紅領(lǐng)巾了，快點(diǎn)把你的紅領(lǐng)巾戴上。
他裝出可憐巴巴的樣子說：求你就饒我一次吧。我以后不敢了。
不行，上次我已經(jīng)放過你了，你這一次一定要登。
一個(gè)可怕的念頭從我腦邊閃過我自己偷偷地登了。做完這件事我整夜都沒睡好。到了早晨我把整件事的原因告訴了老師。老師聽完后對(duì)我說：你們兩個(gè)都有錯(cuò)，他就錯(cuò)在：值勤人員不禮貌，還不讓登名。你就錯(cuò)在：沒有好好知道他，還讓他走了，第二次你還自己偷偷地登上，這是不對(duì)的。
聽了老師的這翻話我恍然大悟，這句話讓我明白，做人不能怕一些強(qiáng)大的人，應(yīng)該勇敢地面對(duì)，不怕挫折，不怕困難。
做好一件事心得體會(huì)篇二十
這一天，輪到我值勤，心想：我一定要做好，只要是沒戴紅領(lǐng)巾就要登上班級(jí)，不管是誰。我非常堅(jiān)定。
前面幾個(gè)沒戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)都乖乖地讓我登?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，我們班的一個(gè)同學(xué)沒戴紅領(lǐng)巾，我對(duì)他說：“你沒戴紅領(lǐng)巾，我就登我們班了?！彼麕е鴳嵟恼Z氣跟我說：“不認(rèn)識(shí)??？見到是自己班就不用登了，用不了那么認(rèn)真嗎？”
“可是你沒戴紅領(lǐng)巾嘛，我不能公私不分的?！?BR> “我管你那么多，我先走了?！?BR> 說完后他頭也不會(huì)的走了，沒有理會(huì)我對(duì)他的勸說，我想：就算了吧！給了一次幾會(huì)，下不為例。到了第二天還是我值勤，我發(fā)現(xiàn)他又沒戴紅領(lǐng)巾，我對(duì)他說：“你怎么又沒戴紅領(lǐng)巾了，快點(diǎn)把你的紅領(lǐng)巾戴上?！?BR> 他裝出可憐巴巴的樣子說：“求你就饒我一次吧。我以后不敢了?！?BR> “不行，上次我已經(jīng)放過你了，你這一次一定要登?！?BR> 一個(gè)可怕的念頭從我腦邊閃過——我自己偷偷地登了。做完這件事我整夜都沒睡好。到了早晨我把整件事的原因告訴了老師。老師聽完后對(duì)我說：“你們兩個(gè)都有錯(cuò)，他就錯(cuò)在：值勤人員不禮貌，還不讓登名。你就錯(cuò)在：沒有好好知道他，還讓他走了，第二次你還自己偷偷地登上，這是不對(duì)的?！?BR> 聽了老師的這翻話我恍然大悟，這句話讓我明白，做人不能怕一些強(qiáng)大的人，應(yīng)該勇敢地面對(duì)，不怕挫折，不怕困難。
做好一件事心得體會(huì)篇二十一
日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天忙忙碌碌的似乎都在做事，靜下心來，仔細(xì)琢磨，能值得用心來做的事并不多。
“一個(gè)人一生只能做一件事”。乍讀起來，似乎有些絕對(duì)了；但細(xì)想想，還真是這么回事。否則，東一榔頭，西一棒子，一則淺嘗輒止，二則做不到位。
“做個(gè)詩人真絕代，可憐薄命做君王”的南唐后主李煜，詞絕五代，做皇帝卻落了許多的笑柄，給后人留下了無盡的談資?！吧贌o適俗韻，性本愛丘山”的陶淵明，就比李煜高明多了。他初因“生生所資，未見其術(shù)”，得家叔推薦而為彭澤縣令，八十余日后，便深感“心為形役”，“自免去職”，歸園田居，成就了他中國第一位田園詩人的美名。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的李太白，雖被玄宗皇帝賜金放還，但自信“天生我材必有用”的他，徜徉山水之間，談笑有鴻儒，往來是大家，以其飄逸的詩風(fēng)，成就了他“詩仙”的盛名。
教育也是需要用心去堅(jiān)持做的一件事。雖然“現(xiàn)在，很多地方做老師還比較清苦，特別是農(nóng)村基層小學(xué)老師很辛苦，收入不高，物質(zhì)生活不是很寬裕，有些家庭負(fù)擔(dān)較重的老師生活還比較困難”。但是，“想想無數(shù)孩子在自己的教育下學(xué)到知識(shí)、學(xué)會(huì)做人、事業(yè)有成、生活幸福，那是何等讓人舒心、讓人驕傲的成就?！?BR> 楊絳說，有些人之所以不斷成長(zhǎng)，就絕對(duì)是有一種堅(jiān)持下去的力量。人要成長(zhǎng)，必有原因，背后的努力與積累一定數(shù)倍于普通人。所以，關(guān)鍵還在于自己。
以人為鏡，在自己的崗位上，用心做好自己所從事的工作，此生足矣！