總結(jié)可以幫助我們建立起系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升學(xué)習(xí)和工作效率?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，提煉核心內(nèi)容，避免冗長和啰唆。通過閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，我們可以學(xué)到一些寫總結(jié)的技巧和經(jīng)驗(yàn)。
六年級畢業(yè)班會(huì)主持稿兩人篇一
b：敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨
合：大家好！
a：五月的鮮花還蜂擁著可愛的孩子
b：六月的掌聲還在耳邊回響
a：隨著七月的到來，我們的珍寶們也即將畢業(yè)！
b：千言萬語匯成一句話：敬愛的老師，您辛苦啦！
b：今日是我們畢業(yè)的日子。
合：現(xiàn)在起先！
一、勁舞
二、園長致辭
b：當(dāng)然是親善可親的園長奶奶啦！
a：下面就有請汪園長為大家致辭。
b：掌聲歡迎！
三、古詩新唱
a：中華文明源遠(yuǎn)流長
b：中華文化博大精深
a：作為育人之師，文明不僅吸引了西方先進(jìn)的教化理念，同時(shí)不忘中華傳統(tǒng)的教化精髓
b：身為炎黃子孫，更須要中華文化的哺育
a：請觀賞學(xué)前班小摯友為文明表演的古詩新唱
b：有請他們上場。
四、畢業(yè)生代表講話
a：學(xué)前班的孩子立刻就要畢業(yè)了，我想此時(shí)此刻他們肯定有許多許多的心里話想說，讓我們一起來聽聽畢業(yè)生代表趙琦慧的心里話。掌聲請出趙琦慧小摯友。
五、英文節(jié)目
a：英文教學(xué)從孩子們的學(xué)習(xí)愛好入手，發(fā)展孩子敢于唱、喜愛說、樂于交談的實(shí)力，接下來我們觀賞到的是英文愛好班帶來的節(jié)目。
六、雪域踢踏
a：大班的小摯友也為學(xué)前班的哥哥姐姐送上了送真誠的祝愿
b：請觀賞大班帶來的'舞蹈《雪域踢踏》
七、家長代表講話
a：孩子的成長有賴于家園雙方共同的溝通與協(xié)作，今日我們特別有幸請到了畢業(yè)班家長代表xxx先生為大家致辭！掌聲有請！
八、b：感謝！
九、b：此時(shí)此刻我的心情無比激烈，因?yàn)榻袢瘴覀儺厴I(yè)了。
a：今日是個(gè)快樂的日子，請觀賞由中一班的小摯友們帶來的舞蹈《炫眼芭比》
十、畢業(yè)老師代表講話
a：孩子是媽媽心中的太陽，孩子更是老師的希望。
b：我愛老師，因?yàn)樗拖駤寢屢粯印?BR> a：有請畢業(yè)班老師代表伍麗冰為大家致辭！
b：掌聲歡迎！
十一、拼音
a：拼音是小學(xué)生的必修課程，學(xué)好拼
音既能說好一般話，還可以頻度不相識(shí)的生字。接下來讓我們一起來看看畢業(yè)班的小摯友他們的拼音學(xué)的怎么樣？有請！
十二、武術(shù)表演
a：中華武術(shù)不僅可以強(qiáng)身健體，還可以磨練人的意志，所以被越來越多的家長和孩子們所寵愛，下面就有請xx武術(shù)班的小摯友為大家表演。
b：掌聲有請他們！
十三、畢業(yè)歌
a：時(shí)間過得真快，學(xué)前班小摯友轉(zhuǎn)瞬就畢業(yè)了。早這個(gè)光榮的時(shí)刻，他們將接受弟弟妹妹們的鮮花，并唱響畢業(yè)歌，讓我們用掌聲有請全體畢業(yè)生上場。
十四：頒發(fā)畢業(yè)證書
有請校董、園長為畢業(yè)班的小摯友頒發(fā)畢業(yè)證書并合影留念
結(jié)束語：
a：敬愛的孩子，老師對你說：綻開翅膀就肯定能放飛自己。
b：尊敬的老師，我想告知您：放飛的是希望，守巢的總是您
a：歡樂總使人流連忘返
b：華蜜總讓人記憶猶新
a：時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬我們就該說再見了
b：今日的結(jié)束蘊(yùn)含著下一個(gè)新的起先
合：xx幼兒園第六屆畢業(yè)晚會(huì)到此圓滿結(jié)束
b：祝天下全部的老師身體健康
a：祝全部的珍寶們健康成長
b：感謝全部支持和幫助過我們的人，感謝你們！
合：摯友們再見！
六年級畢業(yè)班會(huì)主持稿兩人篇二
又一年，清蟬的歌頌爬上樹梢，又一年，蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。這個(gè)六月，是灑淚告辭，深深感恩的季節(jié)，這個(gè)六月，是揮手相送，戀戀不舍的季節(jié)。
畢業(yè)，一個(gè)讓人百感交集的詞語，成長、愛、感恩、留戀、欣喜、祝愿、希望匯聚一起，它讓每一個(gè)身在其中的人回味無窮。今日，我們一同迎來了20xx年xx幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長，放飛幻想”，這是孩子們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)盛禮，也是一個(gè)屬于孩子、老師及家長的特殊節(jié)日。
在這個(gè)特殊的日子里，我們尊敬的王園長要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美妙的祝愿與最殷切的期望。
二、園長講話
（給園長獻(xiàn)花）孩子們，園長奶奶的囑咐你們記住了嗎？……幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今強(qiáng)壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，信任家長們肯定有很多話想說，下面有請家長代表講話：
三、家長代表講話
四年的關(guān)注、四年的情感，家長侃侃道來。感謝家長的祝愿，我們信任孩子們肯定會(huì)用他們的努力去創(chuàng)建美妙的將來。
一張張笑臉，洋溢著成長的.喜悅，一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵；一棵棵白楊，采集過我們的歡樂，一絲絲垂柳，編織過我們的幻想；一陣陣微風(fēng)，是孩子對老師愛的傾訴。
請幼兒代表發(fā)言。
四、老師代表發(fā)言
此時(shí)此刻心情最為激烈和戀戀不舍的應(yīng)當(dāng)是畢業(yè)班的老師了，看到自己一手帶大的孩子即將揚(yáng)帆出港，在蔚藍(lán)的海洋里航行時(shí)。老師們有千言萬語的訴說。請老師代表老師講話。
老師們的辛勤付出，最終收獲到了陽光雨露沐浴下成長的豐碩成果。懂得感恩的人就懂得愛，讓我們有請全部我們最尊敬的老師上臺(tái)。
為老師獻(xiàn)花：請全體老師上臺(tái)，孩子們獻(xiàn)花與老師擁抱。
讓感恩的話語化做漂亮的花束獻(xiàn)給我們最尊敬的人，孩子們你們要記住，老師恒久愛你們，要?；貋砜纯蠢蠋?，看看曾經(jīng)給你們七彩童年的xx幼兒園。
五、朗誦畢業(yè)詩、歌頌畢業(yè)歌
千言萬語，道不盡孩子對老師的無限深情，讓孩子們用《畢業(yè)詩》來傾訴對老師的感謝和依戀。
我們以為孩子小，不懂得什么是離別，什么是傷感？可我們真真實(shí)切感受到了一種感動(dòng)，那是來自孩子最純真，最真摯的內(nèi)心表達(dá)，她們是最可愛的天使，她們是最懂愛的天使，她們將愛表現(xiàn)的淋漓盡致。
這一刻孩子們多想再一次凝視老師的目光，再一次傾聽老師的歌頌，再一次依偎在老師的身旁，請觀賞畢業(yè)歌《老師再見了》。
六、頒發(fā)畢業(yè)證書
師：畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的起先。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就肯定會(huì)想起幼兒園，想起敬愛的老師，想起可愛的小伙伴們。下面請園長為我們小摯友頒發(fā)畢業(yè)證書、畢業(yè)紀(jì)念冊。
給畢業(yè)班的哥哥姐姐獻(xiàn)花：鮮花代表榮耀、鮮花代表驕傲，畢業(yè)意味著四年的時(shí)間一晃而過，孩子們將懷著激烈與興奮、眷戀與不舍的心情告辭帶給她快樂的xx幼兒園，信任孩子們肯定不會(huì)遺忘像媽媽一樣呵護(hù)她們的最敬愛的老師，不會(huì)遺忘朝夕相處的小伙伴，希望孩子們恒久記住在這里的歡樂時(shí)間?！蓖晔且欢巍皻g樂來得許多，憂愁去得很快”的純真年頭，也是很多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。在這即將離別的時(shí)刻，作為老師的我們期盼、祈福，祝福你們在將來的每一天仍能開快樂心的度過，健健康康地成長！孩子們你們將帶上老師的祝愿，爸爸媽媽的希望，走向更加美妙的明天！老師誠心的祝愿你們！也信任你們恒久是最棒的！
今日的畢業(yè)典禮，宣告著88名大班孩子幼兒園生活的結(jié)束，也預(yù)示著他們將在一個(gè)更廣袤的天地里呈現(xiàn)自我的風(fēng)采。我們信任，今日的一棵棵小樹苗，明天肯定會(huì)成為參天大樹、棟梁之才！我們更信任，從xx幼兒園畢業(yè)的每一個(gè)孩子，都將有一個(gè)最美妙的將來！
六年級畢業(yè)班會(huì)主持稿兩人篇三
一、活動(dòng)起先部分（祝愿篇）
1、開場
晴：尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)，蘭：敬愛的各位來賓，袁：可愛的小摯友們，炎：敬愛的爸爸媽媽們，宸：敬愛的老師們，合：大家上午好！
晴：我是中班的晴晴老師！
龍：我是中班龍墨涵小摯友的爸爸！
蘭：我叫楊沁蘭袁：我叫袁熠萱
炎：我叫肖錦炎
宸：我叫李宸
幼兒合：我們是開福區(qū)教育局第三幼兒園大班的小摯友。
蘭：開福區(qū)教育局第三幼兒園，是我們童年的樂園。
袁：我們在這里學(xué)習(xí)，炎：在這里成長。
宸：我們在這里生活，蘭：在這里嬉戲。
龍：你們可曾記得，三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜著大新奇的眼睛，想了解這個(gè)好玩的地方。
袁：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，炎：是老師輕輕接過我們的小手。
宸：三年前，我們只能唱一些簡潔的歌曲、
龍：此時(shí)此刻，我們的心情特別激烈，讓我們珍惜這一特別的日子，把美妙的時(shí)刻恒久留在心中。
晴：今日，領(lǐng)導(dǎo)帶著問候，帶著對我們的殷切期望來探望我們啦！讓我們用最熱情的掌聲歡迎他們的到來！
（掌聲）先讓我們來相識(shí)一下光臨今日演出會(huì)場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們
是：，讓我們對他們的到來表示熱情的歡迎和誠心的感謝！
合：開福區(qū)教化第三幼兒園“致童年，夢將來”大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在起先。（拍手）
2、領(lǐng)導(dǎo)講話部分
晴：首先，進(jìn)入我們今日主題的第一個(gè)環(huán)節(jié)祝愿篇。新的一年里，我們幼兒園取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成果，這離不開開福區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切與幫助，我們再次感謝你們。下面有請教育局為我們致辭。大家掌聲歡迎。
炎：感謝的精彩致辭。
龍：在今日這個(gè)歡樂、華蜜的節(jié)日里，我們不僅要感謝尊敬的老師們，更要感謝撈刀河鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府們對我們幼兒的關(guān)愛。下面歡迎撈刀河鎮(zhèn)為我們致辭。大家掌聲歡迎。
3、家長講話部分
袁：感謝的精彩講話。
晴：今日的爸爸媽媽個(gè)個(gè)神采奕奕，臉上洋溢著華蜜的笑容。
蘭：三年來，我們成長得多快呀！
袁：這里面有老師的細(xì)心培育，也離不開爸爸媽媽的關(guān)切。
蘭：在我們畢業(yè)之際，爸爸媽媽肯定也有很多話要對我們說。
晴：下面我們歡迎畢業(yè)班的家長代表講話。
4、園長講話部分
宸：感謝的祝愿。
龍：幼兒園就像金色的搖籃，今日搖籃里的孩子長大了。
宸：園長、老師就是守候在搖籃邊的媽媽。
袁：今日我們即將走向新的天地，媽媽心里有多么不舍。
龍：園長媽媽又對你們寄予了什么希望呢？讓我們在離園前再一次傾聽園長媽媽的訓(xùn)誨吧！
蘭：感謝園長媽媽的叮囑，讓我們用熱情的掌聲表示感謝。
二、節(jié)目串詞：（快樂篇）
一、晴：離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情，作為老師，我們內(nèi)心有說不出的興奮和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而興奮，又為你們即將離開我們而戀戀不舍。
蘭：此時(shí)此刻，我們的心情特別激烈，炎：讓我們珍惜這一特別的日子，把美妙的時(shí)刻恒久留在心中，蘭：讓我們一起朗誦畢業(yè)詩歌！
二、龍：眼睛是心靈的窗戶，透過天真看世界，孩子的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景！孩子的眼睛最真實(shí)，也是最動(dòng)人的。
袁：下面，請跟隨一段動(dòng)感的節(jié)拍觀賞由幼兒園舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《大眼睛》。
三、晴：我是歡樂的小跳蛙，借我一雙翅膀，我就能飛向太陽，宸：我是歡樂的小跳蛙，總有一天奇跡會(huì)發(fā)生在我身上。
晴：請觀賞小班的弟弟妹妹們表演的舞蹈《歡樂的小跳蛙》！
四、蘭：唉，你還記得老師常常給我們講得一句話嗎？
炎：什么呀？
蘭：飯前便后要洗手。
炎：當(dāng)然記得啦，我們不是還會(huì)一個(gè)舞蹈《洗洗手》嗎？
蘭：走，抓緊去吧，大家正等著我們一起上臺(tái)表演呢。
四、晴：當(dāng)音樂響起時(shí)，當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí)，當(dāng)活力與動(dòng)感融合時(shí)，讓健康恒久停留在我們的身體。
炎：讓我們一起舞動(dòng)。請觀賞大班小摯友帶來的塑身操表演。
五、晴：家園共育始終是本園辦園的特色之一，下面請觀賞由家長和小摯友們
一起帶來的親子舞蹈《海寶來了》！
六、龍：跳動(dòng)的音符演奏著無窮的.活力，動(dòng)人的舞步展示著歡樂的風(fēng)影。
宸：下面有請觀賞幼兒園老師為我們帶來的舞蹈魔術(shù)秀。《不要不要》
七、龍：傳聞中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞款待她的火神姐姐佩萊。
蘭：今日，小班的小摯友跳起了快樂的草裙舞，宸：來慶祝我們屬于我們自己的節(jié)日，請觀賞小班小摯友帶來的草裙舞。
八、晴：京劇藝術(shù)是我們國家的“國粹”，京劇中講究“四功五法”。程式化的表演引人入勝，唱腔美麗！
袁：五官的夸張，多彩的顏色，炎：帶入一個(gè)充溢奇妙的京劇世界！
袁：下面請觀賞大班小摯友帶來的《說唱臉譜》。
九、龍：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)會(huì)現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請觀賞帶來的廣場舞《我不是高富帥》。
十、龍：李晨，你會(huì)念唐詩三百首嗎？
宸：會(huì)，我會(huì)念憫農(nóng)，春曉等好多首唐詩！
龍：那今日中班的小摯友表演的《唐詩新唱》將會(huì)給我們帶來怎樣的驚喜呢？
三、離別篇
一、頒發(fā)畢業(yè)證書
晴：看完中班小摯友的精彩表演，接下來進(jìn)入到我們今日的最終一個(gè)環(huán)節(jié)離別篇。
蘭：我們畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
晴：畢業(yè)證上留下了我們最美的笑容。
袁：留下了老師的倩影。
晴：當(dāng)我們想你的時(shí)候，我會(huì)打開畢業(yè)證。
蘭：華蜜的童年就馬上呈現(xiàn)在眼前！
晴：接下來我們要為大班的小摯友頒發(fā)畢業(yè)證書。首先有請小摯友上臺(tái)，請為小摯友們頒發(fā)畢業(yè)證書。
龍：然后有請小摯友上臺(tái)，請為小摯友們頒發(fā)畢業(yè)證書。
晴：接下來請小摯友上臺(tái)，請為小摯友們頒發(fā)畢業(yè)證書。
龍：最終請小摯友上臺(tái)，請為小摯友們頒發(fā)畢業(yè)證書。
二、幼兒講話
晴：今日，我們大班小摯友就要畢業(yè)了，在這個(gè)離別的日子里，他們都有說不完的話，讓我們掌聲請出小摯友代表全體畢業(yè)班的小摯友說說自己的心里話。
三、大班老師講話部分
袁：感謝小摯友的講話！
袁：我為老師打算了鮮花！
龍：那趕快請老師上臺(tái)來，把鮮花送給她們吧！
晴：現(xiàn)在請老師也為我們講一講你現(xiàn)在的心情！
龍：感謝老師。和你們一起度過的日子是那樣的美妙、那樣的快樂、是那樣的令人難忘。我們共同經(jīng)驗(yàn)了多少嬉鬧，多少歡樂，多少淚水，多少榮耀。
四、畢業(yè)歌
晴：大班的小摯友留戀著老師，更舍不得朝夕相處的小摯友，小伙伴，他們排演了一首歌曲，獻(xiàn)給他們寵愛的尊重的老師，和可愛的小伙伴們，請觀賞《畢業(yè)歌》。
五、同一首歌
龍：今日是個(gè)快樂的日子，我們團(tuán)聚一堂，唱著同一首歌。
蘭：下面請觀賞園長媽媽和中班胡敖源小摯友爸爸一同演唱的《同一首歌》。
六、結(jié)束語
晴：伴隨著一偏偏的歌聲，敬愛的孩子們，你們猶如振翅的小鳥就要飛離我們飛離你們的幼兒園。
龍：小珍寶我用彩虹和你約定，約定歡樂的長大，迎接絢麗的將來。
晴：幼兒園里到處留下你們的歡聲笑語，畫紙上也留下你們無趣的筆跡。
龍：現(xiàn)在你們長大了，變成聰慧的天使，就要離開我們了，飛向更加廣袤的天空。
晴：老師心中有許多許多的不舍！但是總有一天你們會(huì)長大成人！
龍：再見了，敬愛的孩子們！請帶著老師真心的祝愿、深情的凝視，滿懷信念的動(dòng)身吧！
蘭：美妙的時(shí)間是短暫的，袁：我們會(huì)深深的記住在幼兒園生活的每一天
炎：敬愛的老師、阿姨，我們從心理感謝你
蘭、袁合：再見吧，敬愛的老師，炎：敬愛的老師，我們約定以后肯定會(huì)回來看您，宸：向您匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成果。
師合：美妙的時(shí)間總是讓人牢記在心，孩子們，大班恒久是你們親切的家，歡迎你?；丶铱纯?，孩子們，讓我們共同歡呼：我們畢業(yè)拉！
合：開福區(qū)教育局第三幼兒園“致童年，夢將來”大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束，感謝大家。
六年級畢業(yè)班會(huì)主持稿兩人篇四
主持人1、2：敬愛的園長、老師們！
主持人3、4：敬愛的爸爸媽媽、小摯友們！
合：大家好！
主持人1：歷歷在目，三年前我們都還是不懂事的孩子，躲在爸爸媽媽的身后，睜大新奇的眼睛，看著幼兒園。
主持人2：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕地接過我們的小手，擁我們?nèi)霊选?BR> 主持人3：三年前我們只會(huì)唱一些簡潔的兒歌。
主持人4：三年前我們只會(huì)涂鴉式的繪畫。
主持人1：三年后的今日，站在這里的還是我們，主持人2：但是我們長大了，變得能干懂事，學(xué)會(huì)了很多的本事。
主持人3：我們會(huì)朗誦唐詩、兒歌；會(huì)唱好多好聽的歌曲
主持人4：我們會(huì)畫漂亮的圖畫，會(huì)聞樂起舞，還會(huì)很多說不完的本事。
主持人1：是老師教育我們禮貌待人，教育我們做自己力所能及的事請
主持人2：是老師教育我們珍惜資源、熱愛生活、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)共享和關(guān)愛
主持人3：是老師教育我們獨(dú)立思索、不怕困難，做一個(gè)英勇自信的孩子
主持人1：我們都將帶上紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的小學(xué)生，在更廣袤的舞臺(tái)上挖掘和展示我們的才華，主持人2：是崗幼兒園給了我們良好的起點(diǎn)。我們感謝幼兒園，感謝老師，讓我們擁有了一個(gè)歡樂美妙的童年。
二、致辭篇：
（一）園長致辭
主持人3：我們就要畢業(yè)了，即將離開幼兒園，讓我們一起來聽聽園長媽媽的寄語！掌聲歡迎園長媽媽為我們致辭！
園長發(fā)言：（可愛的小摯友們，今日我們這里實(shí)行畢業(yè)典禮，慶賀你們即將畢業(yè)，立刻要成為一名光榮的小學(xué)生！希望你們……！崗幼兒園因?yàn)閾碛心銈兌械桨谅?！……?BR> （二）大班家長致辭
主持人4：感謝園長媽媽的祝愿，幼兒園是一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今強(qiáng)壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，爸爸媽媽的心中充溢了對老師們的感謝和敬意。下面請我們家長代表xxx發(fā)言。讓我們一起來聽聽他們的心里話吧。歡迎！
（三）大班幼兒代表致辭
主持人1：六月是感恩的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，即將離開幼兒園，離開老師，我們的心中有很多的不舍，下面請大班幼兒代表xxx發(fā)言！
幼兒代表：（……。今日我們就要畢業(yè)了，就要帶著老師們對我們的期望走進(jìn)小學(xué)，心中的千言萬語讓我不知道如何表達(dá)，在幼兒園的這些日子里，……，是我最歡樂、最難忘的時(shí)間，……是老師們，用自己無私的愛暖和我們，給我們講故事，培育我們成為有禮貌的孩子，……指導(dǎo)我們?nèi)绾伟l(fā)覺問題和解決問題…………我們懂得了很多道理，……在這人生的第一個(gè)臺(tái)階上，我們變得越來越棒！……“敬愛的老師們，你們辛苦了，……祝崗幼兒園的明天更美妙！”）
（四）朗誦畢業(yè)詩
主持人2：三年的師生情意讓我們彼此珍惜，越接近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是劇烈。一起來聽聽我們?nèi)w大班孩子的心聲吧，有情畢業(yè)詩朗誦！
（五）幼兒畢業(yè)證書。
主持人3：光陰似水，今日我們就要畢業(yè)了，我們將帶著老師們、家長們的真誠祝愿，滿懷信念地動(dòng)身，翱翔更加廣袤的天空。現(xiàn)在請園長和老師頒發(fā)畢業(yè)證書。（播放音樂《……》）
主持人4：捧著人生中第一本畢業(yè)證書，我們無比驕傲。這里是我們成長的第一個(gè)臺(tái)階，是我們最歡樂和甜蜜的家！但我們就要畢業(yè)了，站在新的起點(diǎn)，憧憬更廣袤的舞臺(tái)。
三、表演篇
主持人1：載歌載舞，歌頌成長，xx屆大班畢業(yè)典禮節(jié)目表演現(xiàn)在起先！
主持人2：大一班的酷炫珍寶們給我們打算了精彩的表演，掌聲歡迎動(dòng)感舞蹈《酷炫珍寶》！
主持人1：用表演回憶著成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在表演中體驗(yàn)歡樂。
主持人2：我們像青蘋果一樣青澀而單純，無憂無慮，散發(fā)著天真魅力的光彩，請觀賞大二班舞蹈《青蘋果樂園》。
主持人3：健康是一種最環(huán)保的時(shí)尚潮流，中華武術(shù)絢爛的文化源遠(yuǎn)流長，揮動(dòng)健康的旗幟，抖一抖精氣神，他們是武藝精湛功夫小子，掌聲有請！
主持人4：大事小事天下事，事事關(guān)切，今年我們xx將要迎來“第26屆高校生運(yùn)動(dòng)會(huì)”
主持人1：作為xx的居民，我們有主子翁意識(shí)，愿以主子翁的心態(tài)主動(dòng)參加到大運(yùn)中去，做一個(gè)光榮的自愿者，為大運(yùn)加油，為xx加油！瞧，他們也來了，請觀賞串秀《我為大運(yùn)加加油》！
主持人1：每一次張開朦朧的雙眼，迎接我們的又是全新的一天
主持人2：每一次擁抱著小小的幻想，我們期盼它最終實(shí)現(xiàn)，主持人3：就要畢業(yè)了，我們祝福崗幼兒園的明天會(huì)更好，祝福我們的明天更加絢麗！（表演歌伴舞《明天會(huì)更好》）
四、結(jié)束篇
主持人4：時(shí)間就像滑滑梯一樣，過得真快，一轉(zhuǎn)瞬，我們已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)了三年，主持人1：就要離開幼兒園這個(gè)暖和的大家庭了。我們難舍難分。我們想說：“敬愛的老師，您辛苦了！感謝您給我們的愛和關(guān)懷！感謝您的關(guān)切和教育！老師，我們愛您！”
主持人2：但是不管我們走多遠(yuǎn)，我們恒久不會(huì)遺忘幼兒園里的歡樂時(shí)間，恒久不會(huì)遺忘漂亮細(xì)心的院長媽媽和老師、叔叔阿姨們，主持人3：此時(shí)此刻，我們的心情特別激烈，因?yàn)榻袢瘴覀冋疆厴I(yè)了。讓我們珍惜這個(gè)特別的日子，把美妙的時(shí)刻恒久留在我們心中。
主持人4：xx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束！感謝，再見！
畢業(yè)班典禮主持詞
新村中學(xué)畢業(yè)典禮主持詞尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、敬愛的同學(xué)們：大家好！今日是個(gè)特別的日子，是個(gè)值得慶賀的日子?；叵胨哪昵?，同學(xué)們滿懷信念和向往，帶著對學(xué)問的渴求踏入了———中......
畢業(yè)班活動(dòng)主持詞
畢業(yè)晚會(huì)主持詞張：在枝繁葉茂、百花盛開的多彩七月里，我們迎來了金福娃幼兒園湘龍園第一屆大班幼兒畢業(yè)典禮。它象征著孩子們在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活、嬉戲活動(dòng)即將結(jié)束，從今跨入......
小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)主持詞
a、尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家下午好！a、6年的步履塌實(shí)而又匆忙；b、6年的道路坎坷而又艱辛；a、6年的汗水辛苦而又歡樂。b、母校歷史的篇章登記了我們20xx屆全體同學(xué)，同學(xué)......
初中畢業(yè)班聯(lián)歡主持詞
九年級（一）班畢業(yè)座談會(huì)主持詞（男）：尊重的各位老師，（女）：敬愛的同學(xué)們，大家下午好?。ê希┖芘d奮能與大家相聚在九年級一班師生座談會(huì)（男）很興奮能與大家相聚在九年級一班師生座談會(huì)，又是春光......
畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)主持詞
今日春意融融，陽光高照，三年前我們播種著希望，今日我們放飛著志向，一年一度的九年級升學(xué)動(dòng)員會(huì)現(xiàn)在起先。今日參與會(huì)議的有全體九年級學(xué)生，同時(shí)還有七年級和八年級的全體同學(xué)，日月......
六年級畢業(yè)班會(huì)主持稿兩人篇五
開場音樂《同一首歌》音樂漸弱敬愛的家長，可愛的小摯友們大家好！
鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚；
星光閃耀，絢爛著小摯友們的張張笑臉；花兒在開放，鳥兒在歡唱，這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩！他們像似在表達(dá)對同伴的誠心祝愿，他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。
一、園長講話
小摯友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的歡樂時(shí)間，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)切你們，愛惜你們，園長也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)切著你們的成長，下面，讓我們以熱情的掌聲歡迎園長致辭?。ü恼啤⒍Y花）
二、獻(xiàn)花
三、家長代表講話
幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今強(qiáng)壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，信任家長摯友們肯定有很多話想說，下面請家長代表講話（掌聲、禮花）
金杯銀杯不如家長的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長的夸獎(jiǎng)，今日來到現(xiàn)場的家長都是我們幼兒園成長的見證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的勝利沒有哪一項(xiàng)離開過你們的理解和關(guān)愛，感謝家長們對我們工作的支持與理解，在這兒，我代表全部的老師由衷的說聲“感謝”（禮花）
四、老師詩朗誦
恒久的守巢人
今日，我的心情凝重，因?yàn)榕c我朝夕相伴的孩子們就要離開
今日，我倍感欣慰，因?yàn)楹⒆觽儗w向更廣袤的天空
晨光中，我用微笑迎來一張張朝陽般的小臉
暮色里，我掩飾乏累，目送著孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影
聽?wèi)T了早晨的聲聲問候
看慣了傍晚絢麗的笑臉
是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛的溫順，再見了，我敬愛的孩子
老師，會(huì)打心底里恒久關(guān)愛著你們，再見了，我敬愛的孩子，老師會(huì)在這里
做你們恒久的守巢人
五、幼兒詩朗誦
六、手語表演
七、結(jié)束音樂《今夜無眠》
今夜無眠，星光灑滿xx幼兒園；今夜無眠，笑靨溢滿無眠的心田；今夜群星絢爛，今夜星光輝煌，今夜雛鷹展翅，今夜駕帆遠(yuǎn)航。
可愛的小摯友們，你們是老師愛心所在，快樂之源，希望所在，孩子們，老師會(huì)一如既往地愛你們，不要遺忘老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的！希望你們?；赜變簣@看看，把你們的成長、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們，無論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們。不道再見，不說珍重，因?yàn)槲覀兊男暮憔迷谝黄?。祝孩子們恒久健康、漂亮?BR> 六年級畢業(yè)班會(huì)主持稿兩人篇六
師：尊重的各位家長
幼兒：敬愛的爸爸、媽媽、、爺爺、奶奶、老師
（合）：大家好！
幼兒：六月的希望、六月的夢、六月的鮮花、六月的歌，師：經(jīng)過三年幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，幼：我們大班小摯友即將告辭老師和同伴，進(jìn)入小學(xué)。
（合）：我們代表全體大班小摯友。
幼：向三年來辛勤培育我們成長的園長、老師們表示誠心的感謝，師：向今日來參與畢業(yè)典禮的家長摯友們表示熱情的歡迎。
幼：此時(shí)此刻，我們的心情特別激烈，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特別的日子，把美妙的時(shí)刻恒久留在心中！
（合）：試驗(yàn)幼兒園20xx屆大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在起先！
二、園長寄語
師：孩子們在幼兒園度過了歡樂而又難忘的三年，在這三年里，我們老師都見證著孩子的成長，心中總有說不盡的不舍與祝愿，下面有請朱園長致辭，大家歡迎。
三、家長代表講話
幼兒：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。
師：如今，華蜜、健康、強(qiáng)壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。
幼兒：我們的爸爸媽媽心中也充溢了無限的感謝和敬意。請大五班家長代表講話，大家歡迎！
師：感謝家長們對我們工作的支持與理解，在這兒，我代表試驗(yàn)幼兒園全部的老師對各位家長，三年來對我們工作的支持，真誠的說一聲“感謝”，請小摯友代表向家長代表獻(xiàn)花，感謝你們對幼兒園工作的支持，感謝你們的信任！
四、小摯友代表講話
師：三年來孩子們的成長離不開爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷，幼兒：也離不開老師的辛勤教育、愛心培育，師：我們的小摯友也有很多心里話想對大家說呢！
五、獻(xiàn)花活動(dòng)
幼：老師是園丁，育得桃李分芳；我們是花朵，在細(xì)心澆灌下成長。讓鮮花送去我們對老師的感謝與祝愿，爸爸媽媽們，讓我們用熱情的掌聲歡迎大班年級組的16位老師上場。
六、節(jié)目
1、大2班打擊樂
師：xx，為了今日的活動(dòng)，我們小摯友還細(xì)心打算了幾個(gè)小節(jié)目，是嗎？
幼：是啊，大家可要細(xì)致看咯！請觀賞大二班小摯友帶來的打擊樂。
2、詩歌《畢業(yè)獻(xiàn)詞》
師：感謝大二班小摯友帶來精彩的打擊樂，三年來我們一起走過，在這千百個(gè)日子里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。今日就讓我們盡情的表達(dá)心中的真誠和感動(dòng)吧！下面請觀賞大三班和大五班小摯友代表帶來的詩歌朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》。
3、大1班《說唱臉譜》
師：京劇是我國的國粹，我們大1班的小摯友也會(huì)唱，就連表演道具也是小摯友自己制作的'哦。請觀賞大1班帶來的表演《說唱臉譜》。
4、大3班的表演《相親相愛一家人》
5、歌曲《畢業(yè)歌》。
師：三年的師生情意，讓我們相互珍惜，越接近畢業(yè)，這不舍之情更加劇烈，請觀賞大一、大二、大四班小摯友代表的表演歌頌《畢業(yè)歌》。
6、大5班表演《環(huán)保時(shí)裝秀》
幼：大5班的小摯友和爸爸媽媽一起用廢舊物品制作的時(shí)裝，可美麗了，請觀賞大5班表演《環(huán)保時(shí)裝秀》。
7、大四班《感恩的心》
幼：感謝您，老師！感謝您，爸爸媽媽！感謝您，可愛的幼兒園！讓我們恒久懷著一顆感恩的心，共創(chuàng)美妙將來！請觀賞大四班小摯友帶來的表演《感恩的心》。
七、結(jié)束語
師：三年的幼兒園生活即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，實(shí)幼老師像媽媽，深情培育幼苗長；實(shí)幼娃娃像鮮花，沐浴陽光齊開放，老師的辛勤付出，教會(huì)了孩子們精彩的本事，讓他們自信的站在了人生新的起跑線上。下面有請朱園長、夏園長、武園長為小摯友們頒發(fā)畢業(yè)證書和畢業(yè)禮物，大家歡迎。
幼：今日陽光絢麗，灑滿試驗(yàn)幼兒園；師：今日笑聲歡騰，溢滿童稚的心田；可愛的小摯友們，你們是老師愛心所在，快樂之源，雖然你們畢業(yè)了，但老師會(huì)一如既往地愛你們，希望你們?；赜變簣@看看，把你們的成長、進(jìn)步向老師匯報(bào)。不道再見，不說珍重，因?yàn)槲覀兊男暮憔迷谝黄稹?BR> 六年級畢業(yè)班會(huì)主持稿兩人篇七
一、開場白/園長致辭：（洪龍瑾萱、歐陽辰昊）
洪龍/歐陽：各位老師、家長、小摯友們，大家下午好！
洪龍：又一年，清蟬的歌頌爬上樹梢；又一年，蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。
歐陽：這個(gè)七月，是灑淚告辭，深深感恩的季節(jié)；這個(gè)七月，是揮手相送，戀戀不舍的季節(jié)。
洪龍：今日我們在這里團(tuán)聚一堂，共同迎接我們每個(gè)小摯友人生中新的起先。
歐陽：下面我宣布——20xx觀山湖區(qū)第九幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在起先！
洪龍：我們可愛的小摯友們在幼兒園度過了三年的歡樂時(shí)間，在這個(gè)特殊的日子里，我們尊敬的劉園長要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美妙的祝愿與殷切的期望，下面我們以最熱情的掌聲，歡迎我們尊敬的劉園長為我們做畢業(yè)致辭！
二、家長代表致辭：（覃詩語、吳禹成）
覃詩語：幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁。三年的關(guān)注、三年的情感，家長們侃侃道來。
吳禹成：如今強(qiáng)壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，信任家長們肯定有很多話想說，下面有請家長代表講話。
三、幼兒代表致辭：（馮煊迪、李連軒）
李連軒：一張張笑臉，洋溢著成長的喜悅，一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵。
馮煊迪：一棵棵銀杏，采集過我們的歡樂，一絲絲細(xì)雨，編制過我們的幻想。在這離別之際，我們的`小摯友也有話說，下面有請xx小摯友，代表發(fā)言。
四、開場舞《中國魂》（皇甫佳宜、黃子涵）
黃子涵：在我們生長的這片奇妙的沃土上，孕育了五千年的歷史改變。從輝煌的古代文明到水深火熱的近代磨難，從百廢待興的新中國到意氣風(fēng)發(fā)的跨世紀(jì)。
皇甫：中國人，有舍身取義的凜然正氣，有不墜青云之志的高風(fēng)亮節(jié)；中國人的脊梁雖然平凡樸實(shí)，但是奮勉圖強(qiáng)永不停留，這就是我們不屈的國魂！下面請觀賞大三班小摯友為我們帶來的舞蹈：《中國魂》。
五、舞蹈《紅領(lǐng)巾向我招手》（皇甫佳宜、黃子涵）
黃子涵：火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向；艷麗的紅領(lǐng)巾，載著我們揚(yáng)帆起航。
皇甫：紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)的象征，戴紅領(lǐng)巾是一種榮耀、一種使命，一種責(zé)任。
黃子涵：當(dāng)我們步入小學(xué)，最想做的第一件事，就是成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，佩戴紅領(lǐng)巾。
皇甫：下面請觀賞大四班小摯友為我們帶來的舞蹈：《紅領(lǐng)巾向我招手》。
備選節(jié)目：手勢舞《感恩的心》（皇甫佳宜、黃子涵）
黃子涵：情意是水，澆灌了干渴的禾；情意是雨，滋潤了心田的花。
皇甫：走過昨天，三年的歡樂時(shí)間依舊在眼前；走過今日，我們戀戀不舍說再見。
黃子涵：忘不了你，敬愛的老師；忘不了你，可愛的小摯友。
皇甫：離別的帷幕即將落下，讓我們懷著一顆感恩的心，健康歡樂成長。請觀賞大四班小摯友為我們帶來的手勢舞《感恩的心》。
六、舞蹈《再見我的幼兒園》（劉欣然、馬躍宸）
馬：三年的師生情意，我們彼此珍惜，如今我們就要依依惜別，滿載累累的碩果、滿載老師們的眷眷深情，神采奕奕地走向廣袤的天地。
七、合唱表演《把將來點(diǎn)亮》《有你就華蜜》《畢業(yè)歌》（覃詩語、吳禹成）
吳禹成：七月悄然而至，離別之際，過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴靜靜泛起，留戀的波浪在我們心中翻滾，我們有很多的話要說給你們聽。
覃詩語：假如時(shí)間能夠倒轉(zhuǎn)，我期望讓我們回到相識(shí)的那一天；感謝有你，感謝我們相遇，聲聲感謝化作漂亮的詩篇，請觀賞大二班小摯友為我們帶來的合唱表演。
八、頒發(fā)畢業(yè)證書（馮煊迪、李連軒）
馮煊迪：風(fēng)吹過眼睛，眼睛留戀著我們在幼兒園成長的每一個(gè)故事；記憶劃過心靈，心靈記載著我們在幼兒園走過的每一個(gè)腳步。
李連軒：難忘在幼兒園的歡聲笑語，難忘在幼兒園的歡樂成長；我們不會(huì)遺忘老師親切的吩咐；也不會(huì)遺忘同學(xué)們之間的美妙情意。
馮煊迪：歌聲輕輕地飄送，相聚的時(shí)間匆忙，下面就到了頒發(fā)畢業(yè)證書的時(shí)刻了，有請我們尊敬的劉園長。
李連軒：請念到名字的小摯友上臺(tái)，領(lǐng)取屬于你的第一個(gè)畢業(yè)證書，并將手中的鮮花贈(zèng)與老師們，傾聽老師贈(zèng)與我們的臨別寄語，一起合影留念吧！
九、收尾（洪龍瑾萱、歐陽辰昊、劉欣然、馬躍宸）
馬躍宸：童心是詩，一首首靈動(dòng)飛揚(yáng)，童年是歌，一支支清音回響。
洪龍：今日的畢業(yè)典禮，宣告著我們的幼兒園生活正式結(jié)束，也預(yù)示著我們會(huì)在更廣袤的天地里，呈現(xiàn)自我的風(fēng)采。
劉欣然：幼兒園，這溫馨親切的家，將恒久銘刻在我們心中。
歐陽：在此，我代表全部大班小摯友，祝老師們身體健康，祝家長們工作順當(dāng)，祝小摯友們學(xué)業(yè)順當(dāng)！
合：觀山湖區(qū)第九幼兒園20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束！讓我們相約漂亮絢麗的明天！
六年級畢業(yè)班會(huì)主持稿兩人篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我很榮幸能代表即將畢業(yè)的六年級同學(xué)在這里發(fā)言。
日月如梭，回首過去在××小學(xué)的六年里，我們留下了太多的難忘，太多的留戀。難忘我們敬愛的老師們，難忘我親愛的同學(xué)們，留戀這美麗的校園，留戀在這里度過的歡樂幸福的每一天。
六年前的我們年幼無知，懷著美好的憧憬走進(jìn)校園。我們在這里一起笑過，一起哭過，一起淘氣過，一起努力過......陽光明媚的教室里，我們書生瑯瑯;清脆悅耳的鈴聲中，我們珍惜時(shí)光;寬闊平坦的操場上，我們身影矯健。在老師諄諄教導(dǎo)和熱情鼓勵(lì)下，我們不斷成長，不斷進(jìn)步。六年里，我們學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了信任，也學(xué)會(huì)了超越自己。
明天我們將告別生活了六年的母校，同學(xué)們請不要忘記這座美麗的校園，請不要忘記傳授我們知識(shí)的每一位老師，請不要忘記伴隨我們成長的同學(xué)們，他們永遠(yuǎn)是我們內(nèi)心深處最美麗的回憶。
最后，我代表六年級全體同學(xué)祝我們敬愛的各位老師工作順利，同時(shí)，也將最美好的祝福送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌!
謝謝大家!
六年級畢業(yè)班會(huì)主持稿兩人篇九
大家下午好!
李：六月是暢想希望的季節(jié)，也是滿懷豪情的季節(jié)?；厥捉甑男W(xué)生活，兩千多個(gè)日日夜夜，我們聞雞起舞瑯瑯書聲喚起日出東方，我們披星戴月奮筆疾書換來似水年華。
崔：進(jìn)入六年級以后的兩百多個(gè)日日夜夜，我們披荊斬棘突破重重困難，我們劈波斬浪渡過漫漫書海。
李：千錘百煉中我們已鍛煉成經(jīng)得起風(fēng)霜抗、得住雨雪的勇士。面對即將到來的大考我們胸有成竹，信心百倍。
崔：今天是6月4日,滿打滿算也就只剩下20天的時(shí)間，20天后我們就要走進(jìn)小學(xué)升初中的考場，走進(jìn)人生的第一次搏擊。哪么我們該如何利用好這20天呢?相信以下的發(fā)言會(huì)對你有所啟發(fā)。
一、李：1、首先請曹老師發(fā)言。
崔：2下面我們歡迎鄒老師對同學(xué)們的復(fù)習(xí)給予指導(dǎo)，
李：3、請耿老師談?wù)勱P(guān)于尊守紀(jì)律方面的建議。
二、崔：感謝老師的發(fā)言，相信對我們會(huì)有很大的幫助。
三、李：現(xiàn)在聽聽同學(xué)們的心聲。
1、首先有請六1班的馬馳同學(xué)發(fā)言。
崔：再請六(2)班的學(xué)生發(fā)言，
李：請六(3)班的學(xué)生發(fā)言，大家歡迎。
崔：生命如歌，愛拼才會(huì)贏。感謝以上三位同學(xué)的發(fā)言。三位同學(xué)的發(fā)言既是豪言壯語又是溫馨提示。
李：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)一分辛勞一分才?！彼械某煽兌际桥Φ某晒际乔趭^的結(jié)晶。相信我們能克服備考中的種種困難持之以恒、勇往直前。一定能享受“千淘萬漉雖辛苦，吹進(jìn)黃沙始見金”的愉悅。
四、崔：下面有請韓校長作總結(jié)講話。
合：態(tài)度決定一生，細(xì)節(jié)決定成敗?！皹淞⒗硐雸?jiān)定信念爭做合格畢業(yè)生”。讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，朝著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪奮勇前進(jìn)。同學(xué)們六年磨一劍，今朝試鋒芒。
五、合：讓我們鄭重宣誓：為了明天，奮勇拼搏、動(dòng)員大會(huì)到此結(jié)束。謝謝！
六年級畢業(yè)班會(huì)主持稿兩人篇十
各位老師好：
今天，我們?nèi)w六年級任課教師聚集一起，共同探討本屆畢業(yè)班的工作，目的就是在抓好畢業(yè)班工作方面形成共識(shí)，從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就自己任教的科目、班級管理談?wù)劵镜那闆r以及教學(xué)中存在的問題和困惑，并說說自己努力的方向和提高教學(xué)質(zhì)量的方法和策略。
一、六年級四班現(xiàn)狀分析
本班共50名學(xué)生，其中男女生人數(shù)比是1：1，其中有8名特別調(diào)皮不學(xué)習(xí)愛打架的男學(xué)生，2名女學(xué)生不學(xué)習(xí)。整體上家長對其孩子在學(xué)業(yè)和思想上的重視度與鐵小家長相比相差甚遠(yuǎn)，因?yàn)榇蟛糠旨彝ッτ谏?jì)，將孩子由老人監(jiān)管或送補(bǔ)課班寫作業(yè)，父母最多就是問一問寫完沒有從完成質(zhì)量和品質(zhì)上看不高。同時(shí)導(dǎo)致我班成績不高的原因還有以下幾種情況下：
1、學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不太端正，未形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。根據(jù)我檢查和了解的情況，有抄襲作業(yè)的情況，還有學(xué)生對學(xué)習(xí)根本不在乎，好與差無所謂。
記，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績差，對自已沒有信心。
3、做題時(shí)審題不清，出現(xiàn)算錯(cuò)，看錯(cuò)數(shù)字，理解不了重
點(diǎn)句子的現(xiàn)象。
4、沒有養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。
二、提高成績的決心和方法。
1、嚴(yán)抓班級紀(jì)律，著重從思想上教育學(xué)生，思想的好壞
是提高成績的前提，沒有一個(gè)好的班級集體，良好的學(xué)習(xí)氛圍，談成績就會(huì)成為一句空話。對畢業(yè)班的管理要從嚴(yán)、從細(xì)，要?jiǎng)側(cè)嵯酀?jì)，齊抓共管。在班級中選拔了5名班長每天一人輪流管理班級，與5名班長常交流管理班級的辦法；同時(shí)對副課堂的紀(jì)律也要嚴(yán)格要求，做到課課有記錄，時(shí)常去檢查。
2、狠抓教學(xué)質(zhì)量，向課堂40分鐘要質(zhì)量。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課上重難點(diǎn)知識(shí)的細(xì)化，課后認(rèn)真批閱，當(dāng)天所學(xué)知識(shí)不留加生飯。課堂上指名學(xué)生講清每步算理，要求學(xué)生做到動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)筆，真實(shí)了解學(xué)生的掌握情況。
3、緊密家校聯(lián)系，充分挖掘資源。（校迅通、個(gè)別談話，形成家校合力，共同教育）但凡課堂作業(yè)或家庭作業(yè)完成質(zhì)量有問題或?qū)W習(xí)態(tài)度不端正，書寫不符合格式要求的我都會(huì)用紅筆批注出存在的問題，要求問題見家長，家長有回復(fù)。
4、抓實(shí)課內(nèi)外訓(xùn)練，利用早到校的20分鐘抓基礎(chǔ)：查背
概念、抓計(jì)算、查家庭作業(yè)、查掌握情況，要求學(xué)生當(dāng)當(dāng)小教師講清為何這么做，為何這么想，講清原由，真真做的學(xué)扎實(shí)，扎實(shí)學(xué)。
5、做好提優(yōu)補(bǔ)差，個(gè)別輔導(dǎo)。確保及格率，提高優(yōu)秀率。將需要提高優(yōu)秀和及格的學(xué)生名單記錄在書上，重點(diǎn)觀注，重點(diǎn)抓。
6、在班級中成立用一幫一互助小組。只有把差生抓在手上，才能大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量。每當(dāng)講大小練習(xí)冊時(shí)一幫一小組就自動(dòng)坐在一起，一起學(xué)習(xí)。
7、注重對學(xué)生的激勵(lì)措施。要表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。讓
全體畢業(yè)班的學(xué)生能形成一個(gè)你追我趕，唯恐落后的局面。
8、要強(qiáng)化訓(xùn)練。練速度、練重點(diǎn)、練能力。練規(guī)范是指
9、養(yǎng)成認(rèn)真、細(xì)心、動(dòng)腦、檢查的好習(xí)慣。
各位老師好：
今天，我們?nèi)w六年級任課教師聚集一起，共同探討本屆畢業(yè)班的工作，目的就是在抓好畢業(yè)班工作方面形成共識(shí)，在抓好畢業(yè)班工作方面形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。
六年級是小學(xué)階段最后一年，教育教學(xué)壓力大，工作難度大。首先我對大家的辛勤工作表示衷心的感謝。今天的會(huì)議目的就是總結(jié)成績，發(fā)現(xiàn)不足，盡早安排，提高質(zhì)量。
一、我校畢業(yè)班現(xiàn)狀分析
曹主任已經(jīng)分析的清晰到位，這里我就不再贅述。
二、提出建議和努力的方向
針對我們的現(xiàn)狀我認(rèn)為我們六年級的全體老師要做好以下幾個(gè)方面：
1、既要有憂患意識(shí)，又要有必勝的信心
本屆六年級是搬入新校區(qū)的第一屆，形勢窘迫，但是我們也不能失去信心，我也相信既然學(xué)校把畢業(yè)班交到大家手里，在我們共同努力下，一定能克服困難，不負(fù)眾望，取得優(yōu)異的成績。
2、既要有決心，又要有方法
有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財(cái)富都始于一個(gè)信念！始于我們心中的夢想！”心中有目標(biāo)，工作才有動(dòng)力。鎖定你心中的目標(biāo)，并且看準(zhǔn)他，咬定他，矢志不渝地奔向他，只要你朝著目標(biāo)執(zhí)著地追求，成功的路就在腳下。對于我們六年級老師我想應(yīng)該抓好這幾個(gè)方面的工作：
（1）抓安全
要繼續(xù)抓好安全工作、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。安全工作是我們首要工作，是重中之重，新的學(xué)期，我們以安全作為一切工作的前提。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，安全工作是來不得半點(diǎn)松懈和馬虎的，任何僥幸心理都會(huì)帶來危險(xiǎn)。因此我們必須對此高度重視，切不可松懈。我們要把學(xué)生的思想穩(wěn)定工作抓好，要及早發(fā)現(xiàn)苗頭，對他們多談話、多交流，加大思想教育，還要講究方法，對癥下藥。要加大“問題生”的教育，一定要把孩子放在自己的視線下，關(guān)注孩子的一舉一動(dòng)，一言一行。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理。
要嚴(yán)抓班級紀(jì)律，著重從思想上教育學(xué)生。對畢業(yè)班的管理要從嚴(yán)、從細(xì)，要?jiǎng)側(cè)峤Y(jié)合，齊抓共管。確保孩子有一個(gè)良好的狀態(tài)，讓每一個(gè)孩子都做合格的小學(xué)畢業(yè)生！
2、抓質(zhì)量
六年級是終端顯示，質(zhì)量是生命線，所以，我們一定要有質(zhì)量意識(shí)。
（1）制定好科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃。按計(jì)劃有序推進(jìn)教學(xué)工作，決不能眉毛胡子一把抓，也不能想到哪，上到哪。要堅(jiān)持輔優(yōu)補(bǔ)差，個(gè)別輔導(dǎo)。充分利用一切可以利用的時(shí)間，如早自習(xí)、午休的等時(shí)間。
（2）從課堂教學(xué)著手。向課堂教學(xué)要效益是我們今天的唯一出路。抓好備課關(guān)；研究六年級的課程標(biāo)準(zhǔn)、注意捕捉教改信息，了解新的教學(xué)動(dòng)態(tài)，有效提高課堂效率。發(fā)揮教師主觀能動(dòng)作用，抓好上課關(guān)；結(jié)合學(xué)生實(shí)際，重視方法研究，抓好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)關(guān)，首先，要更新傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，走出“以講為懂”“以懂為會(huì)”“以會(huì)為通”的誤區(qū)。其次，要優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，反對“滿堂灌”和“滿堂練”做到“講”“練”結(jié)合，“教”“學(xué)”并重, 倡辨質(zhì)疑，激疑啟思，活化課堂教學(xué)氛圍，提高課堂教學(xué)效益。
（3） 不放過每一個(gè)學(xué)困生。從最后一名抓起，從最薄弱的學(xué)科抓起，不放棄任何一名學(xué)生。并且只有把學(xué)困生抓在手上，才能大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量，如果不問學(xué)困生的事，幾個(gè)學(xué)困會(huì)影響一大-片，一個(gè)班級，甚至是一個(gè)學(xué)校。所以對學(xué)困生不能放松要求，要特別關(guān)注，付出真愛。抓后進(jìn)生，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，采取低起點(diǎn)、小步子，鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法；對他們要因材施教，要“四優(yōu)先”：課堂提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，課外輔導(dǎo)優(yōu)生，家訪優(yōu)先；“五跟蹤”——思想跟蹤，課堂跟蹤，作業(yè)跟蹤，測試跟蹤，學(xué)法跟蹤。通過努力，使大部分學(xué)困生在在學(xué)習(xí)上能取得長足進(jìn)步。
（4）最大限度地利用時(shí)間。合理安排，就會(huì)提高效率，也就是節(jié)省了時(shí)間。明確學(xué)習(xí)任務(wù)，形成做事前思考的習(xí)慣，課堂上力求當(dāng)堂掌握。誰贏得時(shí)間，誰就能贏得最后的勝利。
唯有“訓(xùn)練為主線”幾乎所有老師都能做到。但是我們要練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練能力。
3. 抓團(tuán)隊(duì)
任課老師要齊抓共管。各科教學(xué)要形成合力，分清主次，合理按排時(shí)間，合理使用時(shí)間。同科教師在教育教學(xué)過程中要注重交流，互相取長補(bǔ)短，要做到資源的共享。
要求老師與老師、老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間加強(qiáng)聯(lián)系與溝通。老師與老師之間，要有一個(gè)統(tǒng)一的思想，那就是我們六年級是捆-綁在一起的，是個(gè)整體，要有個(gè)“一榮俱榮，一損俱損”的思想，決不要單打獨(dú)斗、孤軍奮戰(zhàn)。只有大家團(tuán)結(jié)一致，才是戰(zhàn)無不勝的法寶。
4.抓家校
加強(qiáng)與家長交流與溝通，取得家長的支持（家訪、家長會(huì)、請家長到校等方式）。班級管理工作如果單憑學(xué)校來完成，那是很不夠的，只有讓學(xué)生家長參與其中，才能更全面的搞好學(xué)生的管理工作。學(xué)校和家長共同配合，形成合力，畢業(yè)班的各項(xiàng)管理工作才能日臻完善。
老師們，學(xué)校把六年級畢業(yè)班這副重?fù)?dān)交給各位，這既是學(xué)校對大家的信任，也是學(xué)生、家長對大家的期待，大家應(yīng)該挑起重?fù)?dān)，負(fù)起責(zé)任，忘我工作，為學(xué)校質(zhì)量提高再作貢獻(xiàn)。今天的會(huì)議既是提升六年級教學(xué)質(zhì)量的動(dòng)員會(huì)，也是明確目標(biāo)、加油鼓勁會(huì)。我希望在座各位在今后工作中，能再接再厲，用堅(jiān)定的信心和不懈的努力迎接六月的挑戰(zhàn)，給學(xué)生、家長、也給我們自己一個(gè)滿意的答卷。
六年級畢業(yè)班學(xué)生家長會(huì)講話稿 各位家長：你們好！
首先，我代表畢業(yè)班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！今天有四百多位家長能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加家長會(huì)，單從這點(diǎn)就可看出你們對學(xué)校工作的支持。我也代表你們的孩子感謝大家的到來,因?yàn)槟銈冇眯袆?dòng)表示了對孩子的關(guān)心，對孩子來說這就是他們前進(jìn)的動(dòng)力。
小學(xué)六年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中的最后一個(gè)階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的一生具有重要的意義，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段。再過半個(gè)多月時(shí)間就要參加小學(xué)階段的最后一次考試――畢業(yè)考試。
召開這次家長會(huì)的目的就是為了加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一屆畢業(yè)班學(xué)生在校及在家的情況，以便老師們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)使家長也能夠積極參與到教育管理中來，使我們的學(xué)生你們的孩子珍惜這關(guān)鍵性的還有三個(gè)半月的學(xué)習(xí)時(shí)光，取得最好的成績，獲得最大的發(fā)展，為進(jìn)入初一年級學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)家長、孩子、以及學(xué)校三者共同的心愿?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。
我們這一屆畢業(yè)班老師是在上學(xué)期重新挑選出來組成的一個(gè)團(tuán)隊(duì)，大部分都有著教學(xué)畢業(yè)班的`豐富經(jīng)驗(yàn)，可以說都是學(xué)校的骨干力量。在平時(shí)的教育教學(xué)中，我們的畢業(yè)班老師是非常的認(rèn)真負(fù)責(zé),從今天開始，每天下午我們的老師將多用30分鐘的時(shí)間對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，希望家長朋友能夠重視最近孩子的飲食、休息、身體健康、注意放學(xué)路上的安全。
從目前來看我們有部分學(xué)生學(xué)習(xí)還不認(rèn)真，主要存在以下幾點(diǎn)問題：
1.學(xué)習(xí)習(xí)慣差，課堂上不夠?qū)Ｐ模?BR> 2.學(xué)習(xí)缺乏自覺性，作業(yè)馬虎、或拖拖拉拉，不及時(shí)完成；
3.也有些學(xué)生對學(xué)習(xí)的重視程度嚴(yán)重不夠，三天打魚兩天曬網(wǎng)，考試成績比較差；
4.還有些學(xué)生就是存在偏科現(xiàn)象，發(fā)展不全面、不均衡；
5.更有一些學(xué)生心思出現(xiàn)偏差，玩游戲，玩手機(jī)，上網(wǎng)聊qq等。所以，我們想在臨近畢業(yè)考試的最后15天半，我們學(xué)校、我們老師和我們的家長，必須聯(lián)合起來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生，祖國的花朵，加強(qiáng)教育，一起來關(guān)心、督促他們學(xué)習(xí)，爭取在畢業(yè)會(huì)考中取得不要讓學(xué)生、家長、老師都后悔的成績。所以我想向大家提幾點(diǎn)建議。
1.幫助孩子制訂目標(biāo)。每個(gè)學(xué)生應(yīng)有自己的目標(biāo)，家長要正確引導(dǎo)孩子，幫助孩子實(shí)事求是分析自身的現(xiàn)狀（學(xué)習(xí)上的情況、優(yōu)勢、問題），鼓勵(lì)孩子跳一跳摘到桃。有些同學(xué)應(yīng)鼓勵(lì)他爭取得優(yōu)，有些同學(xué)則鼓勵(lì)他爭取得良，不要認(rèn)為他反正不行了，聽之任之，不加以引導(dǎo)、鼓勵(lì)，進(jìn)步總比退步好。
2.多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)。同子女多一些交流、溝通，而不是一味的用家長的意愿來要求孩子，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤，或某次考試成績不好時(shí)，不要一味用簡單的打罵等方式來教育孩子。要了解孩子的學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，分析習(xí)題錯(cuò)誤的原因，幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難，也可以與任課老師一起商量對策（切忌放任、放棄，或只有決心，而無行動(dòng)）。
在一起玩，都要做到了如指掌。
4.在孩子心中樹立榜樣。俗話說：“以身教者從，以言教者訟”，“家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行，無不影響著你的孩子的性格和品行，如果你不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況與作業(yè)情況，則孩子可能認(rèn)為學(xué)習(xí)沒什么重要的。
5.多與老師交流溝通（來校溝通或電話聯(lián)系）。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解，共同配合，共同教育的目的。要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。首先，大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學(xué)生。我們不可能，也絕不會(huì)有意來為難學(xué)生，刁難家長。比如：我們老師有時(shí)留學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，完全是出于責(zé)任心，為了你孩子的學(xué)習(xí)。
6.注重教學(xué)方法。要多激勵(lì)，多引導(dǎo)，嚴(yán)要求，切忌增加壓力，或放任自流。
家長要真正地關(guān)心孩子，就要注重良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度、方法的培養(yǎng)。有些家長要說，我是家長，我怎么會(huì)不關(guān)心孩子呢，我每天安排好他的吃、睡，學(xué)習(xí)是孩子自己的事，學(xué)習(xí)是孩子自己事。但是他不成熟，需要我們的引導(dǎo)、教育，如果他自覺了，知道學(xué)習(xí)是自己的事了，那我們的家長和老師就都會(huì)輕松很多。因?yàn)楹⒆邮羌彝サ拿魈?，是家庭的希望?BR> 7.家庭要為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子有一個(gè)相對安靜、舒適的學(xué)習(xí)空間，否則就會(huì)分散孩子學(xué)習(xí)的注意力。同時(shí)，在最后的三個(gè)半月時(shí)間，最好教育孩子不要沉迷看電視了。
8.注意勞逸結(jié)合，注意營養(yǎng)，保證孩子的睡眠時(shí)間，加強(qiáng)體育鍛煉，堅(jiān)決抵制孩子上網(wǎng)吧，進(jìn)電子游戲室，發(fā)現(xiàn)情況，家校聯(lián)合進(jìn)行教育。
年的畢業(yè)考試，為他們2015年考出理想的畢業(yè)成績，創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境而努力。謝謝大家！
六年級畢業(yè)班家長會(huì)主持詞
尊敬的各位家長，你們好！
今天，你們帶著對子女成長的殷切期望和對學(xué)校工作的極大支持，來參加我校組織召開的畢業(yè)班家長會(huì)。首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職工，對各位在百忙中抽出時(shí)間，來我校參加家長會(huì)表示熱烈地歡迎，對大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動(dòng)表示衷心地感謝。
（在家長會(huì)開始之前，我懇請各位家長將手機(jī)置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)?。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。）
今天參加這次會(huì)議的有各位畢業(yè)班的家長，還有畢業(yè) 班的老師們，學(xué)校方校長、教導(dǎo)處王主任、德育處柴主任。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
讓我們用掌聲請方校長講話。
“態(tài)度決定一切”?！凹?xì)節(jié)決定成敗”！方校長的話既務(wù)實(shí)明白又語重心長，就像一盞明燈照亮了我們前進(jìn)的方向。
怎樣才能更好地把握這關(guān)鍵的15天，最大限度地發(fā)揮這15天的
效益呢？我們的老師早已成竹在胸。
大會(huì)第二項(xiàng)讓我們聽聽老們的心聲。
有請一班到四班的語數(shù)老師表態(tài)發(fā)言和介紹具體工作情況及要求。
學(xué)生到學(xué)校就是要努力學(xué)習(xí)好各門功課，全面發(fā)展自己，為將來打好基礎(chǔ)，剛才畢業(yè)班老師對如何提高教學(xué)成績和如何加強(qiáng)畢業(yè)班工作作了介紹，并對各位家長提出了希望。
請大家要相信我們的班主任，我們的老師，他們有能力教好你們的子女！也請您一定要在這最后的一個(gè)月配合好學(xué)校的工作，我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學(xué)生。
各位家長同志們，我們清醒自己的不足，我們的工作離家長、學(xué)生的要求還有一定的差距。一個(gè)學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對于一個(gè)孩子來說，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望。因此，我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，把自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是家長們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，教育不僅是學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任，更是每一位家長的責(zé)任。只有學(xué)校、家庭互相溝通、相互合作，用科學(xué)的方法教育，我們的孩子才能成為社會(huì)的有用之人。我堅(jiān)信，通過今天的會(huì)議，您一定會(huì)更好地配合、支持我校的工作，會(huì)更加關(guān)注孩子的健康成長，再加上有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長。
“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，讓我們攜起手來共同托起孩子的未來！淵泉第二小學(xué)全體六年級教師衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步！
再次感謝各位參加今天的會(huì)議。今天的會(huì)議到此結(jié)束！謝謝大家！
六年級畢業(yè)班會(huì)主持稿兩人篇十一
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
春回大地，陽光普照，今天我們聚在一起，召開我校六年級畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)，此時(shí)此刻，我感受更多的是今天是一個(gè)給將要出征奔赴戰(zhàn)場的精英們召開的誓師動(dòng)員大會(huì)。再過近**天，你們就將走進(jìn)小升初的考場，**天，在歷史的長河中猶如彈指一揮間，然而對我們來說顯得尤為重要，它可以讓我們對小學(xué)六年積淀的知識(shí)進(jìn)行回顧，可以讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步。
1.在我們成長的道路中，我們有過歡笑，有過淚水，有過成功也有過失意，以此失敗并不能說明什么，我們要牢記“失敗乃成功之母”，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)再接再厲，下面我將對我們6年級去年期末考試成績和今年第一單元考試成績進(jìn)行簡單的分析，希望同學(xué)們找準(zhǔn)差距，奮起直追。
，大家掌聲歡迎。
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端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，踏實(shí)復(fù)習(xí)，勞逸結(jié)合。老師的講話為我們的學(xué)習(xí)提出了明確的要求，給大家的復(fù)習(xí)指明了方向，相信對大家的復(fù)習(xí)一定有所幫助。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝為我們默默耕耘、辛勤付出的老師們，感謝！
三．各位同學(xué)，作為此次大會(huì)的主角，你們做好準(zhǔn)備了嗎？讓我們來聽聽你們的心聲，請畢業(yè)班代表講話，大家掌聲歡迎。
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六年寒窗豐羽翼、今朝搏擊翱長空”“沒有等出來的美麗，只有拼出來的輝煌?！弊屛覀冇檬难詠砘貞?yīng)，讓我們用努力換取成功，用優(yōu)異的成績來實(shí)踐諾言。
請畢業(yè)生代表帶領(lǐng)大家宣誓。?
剛才各位同學(xué)的宣誓，表達(dá)了決戰(zhàn)小考的勇氣和信心。那么對于即將來臨的小考，你的心里有一桿稱嗎？你給自己訂的目標(biāo)又是多少呢？希望每位同學(xué)都給自己定一個(gè)目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)一步步邁進(jìn)，給自己施加壓力你才會(huì)有動(dòng)力，我們堅(jiān)信，七月因你們的拼搏一定會(huì)更加精彩，護(hù)駕小學(xué)的明天也因你們一定會(huì)更加美好！
4.作為畢業(yè)班，你們是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的焦點(diǎn)，今天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶來了他們殷切的期望。讓我們用熱烈的掌聲有請**對本次動(dòng)員會(huì)作重要講話。
………………………………….?
感謝**語重心長的講話
最后祝愿大家心想事成，萬事如意！?
**小學(xué)20**年畢業(yè)班備考動(dòng)員會(huì)到此結(jié)束。
《畢業(yè)季》主持串詞
六年級畢業(yè)典禮主持詞
六年級畢業(yè)班會(huì)主持稿兩人篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天國旗依舊鮮艷、國歌依舊莊嚴(yán)，一切都顯得那么平常，但對我們六年級的全體同學(xué)來說卻有著特殊的意義，因?yàn)樵龠^十多天我們就要奔赴畢業(yè)考試的考場，即將光榮畢業(yè)了。
又是一個(gè)金色的七月，伴著和煦的暖風(fēng)，滿載著六年的收獲，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學(xué)習(xí)了六年的校園，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活，踏上中學(xué)那嶄新的學(xué)習(xí)征程。
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著同學(xué)們幸福的笑臉，我們和我們的家長都深深地感謝舊城小學(xué)——這所培育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是您用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月，既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的工作表情;最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們輔導(dǎo)，那永不疲倦的目光和身影;最難忘，隊(duì)會(huì)上師生們自娛自樂，歡歌笑語回蕩在教室的上空。
老師是辛勤的園丁，既教書又育人。六年來，老師不僅教會(huì)了我們書本上的知識(shí)，更重要的是，用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?BR> 十多天后就要畢業(yè)考試了，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，一定會(huì)從容應(yīng)考，用一份滿意的答卷來回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會(huì)忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育。我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來走上工作崗位，成為一名對國家、對人民有用的人才。
最后，請?jiān)试S我代表六(2)班畢業(yè)生，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!
祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂成長!
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌!
六年級畢業(yè)班會(huì)主持稿兩人篇十三
敬愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨，你們好!
甲：今天你們頭頂著蒙蒙細(xì)雨，心中凝聚著祝福和希望，帶著溫暖和激情來到我們的學(xué)校，我們的第二個(gè)家。你們的到來使冷冷的冬日變得溫暖和煦，你們的到來，使教育更加完整，你們的到來鼓舞著我們愉快成長。
乙：等待你們時(shí)，焦急而興奮;眺望你們時(shí)，緊張而欣喜。走廊那頭是你們慢下的腳步;走廊這頭，是我們剪不斷的期盼，擺一張方桌，放一把木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：(全班同學(xué)齊)“歡迎你”!(鼓掌)。
合:在此，我謹(jǐn)代表六年級全體同學(xué)對你們的到來表示最熱烈的歡迎和崇高的敬意。(兩人行隊(duì)禮)。
甲：感謝大地，哺育了生靈，感謝母親，賦予我們以生命。一曲《感恩的心》代表了我們的心聲，讓我們在歌聲的陪伴下拉開活動(dòng)的序幕!
乙：有一個(gè)人目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
甲：有一個(gè)人期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
乙：她在我們的心田上播報(bào)愛的陽光。
甲：她在我們的心田上滋潤愛的雨露。
乙：她就是我們可親可敬的班主任---------老師。
甲：下面有請我們的馮老師發(fā)言，大家歡迎!
乙：學(xué)習(xí)的道路荊棘叢生。
甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。
乙：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。
甲：是老師教我們展翅飛翔。
乙：下面先請語文老師發(fā)言。
甲：再由英語老師發(fā)言。
乙：老師無時(shí)無刻地關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們。
甲：為了我們，她默默地為我們奉獻(xiàn)一切。
乙：借此機(jī)會(huì)，我們對您說聲。
合：老師，您辛苦了。
甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲啼哭。
乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
甲：如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登。
乙：更離不開父母的支持和鼓勵(lì)。
甲：下面有請的爸爸發(fā)言。
乙：父愛如山，母愛如海，母愛像絲絲細(xì)雨，輕柔細(xì)膩。有請的媽媽發(fā)言。的媽媽做準(zhǔn)備。
甲乙：我們成長的路上，還有爺爺奶奶精心呵護(hù)，有請的爺爺也說幾句吧!
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
乙:讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
甲：同學(xué)們到了我們表白的時(shí)候啦!大膽的說出我們心里話吧!
乙：千言萬語道不盡我們心中感激的話，但請你們放心，我們已下決心要在育才這片沃土上，譜寫我們無悔的青春。
甲：請你們相信，我們會(huì)用汗水與成績回報(bào)你們!
合：美好時(shí)光總是短暫的，最后祝愿所有的家長老師身體健康。
今天的家長會(huì)到此結(jié)束。謝謝!
六年級畢業(yè)班會(huì)主持稿兩人篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們六年級全體師生聚集在這里，召開一個(gè)簡單而又隆重的畢業(yè)班考前動(dòng)員大會(huì)，主要目的是為同學(xué)們加油鼓勁、打氣助威。首先，我代表學(xué)校，向一直*勤工作的所有六年級老師和勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們說一聲：你們*苦了！今天的會(huì)議有四個(gè)議程：
一、下面進(jìn)行會(huì)議的第一項(xiàng)：掌聲有請教導(dǎo)處謝主任對上周六的模擬考試做分析以及對即將到來的畢業(yè)會(huì)考作要求。
（剛才謝主任對你們的模擬考試做了非常詳細(xì)的分析，還對你們的畢業(yè)會(huì)考做了要求，非常感謝她一直以來對畢業(yè)班的重視和付出。）
二、下面會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)：掌聲有請我校主管教學(xué)的易校長為我們的畢業(yè)會(huì)考作指導(dǎo)。
（非常感謝易校長為我們的畢業(yè)會(huì)考做了細(xì)致全面的備考指導(dǎo)，相信對大家一定有所幫助。請同學(xué)們牢記剛剛易校長所講的，在畢業(yè)會(huì)考中考出優(yōu)異的成績。）
三、親愛的老師們、同學(xué)們，畢業(yè)班是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的焦點(diǎn)，今天我們的校長也帶來了他的殷切期望。下面大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，讓我們用熱烈的掌聲有請我們親愛的趙校長給我們講話。
（感謝趙校長，感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)對畢業(yè)班工作一直以來的重視和支持；感謝趙校長語重心長的講話，趙校長的講話為我們明確了方向，堅(jiān)定了信心，催我們奮進(jìn)！我相信同學(xué)們一定不會(huì)辜負(fù)校長對我們的期望?。?BR> 四、“六年寒窗豐羽翼、今朝搏擊翱長空”“沒有等出來的美麗，只有拼出來的輝煌?！弊屛覀冇檬难詠砘貞?yīng)，讓我們用努力換取成功，用優(yōu)異的成績來實(shí)踐諾言?，F(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)：請畢業(yè)生代表**同學(xué)帶領(lǐng)大家宣讀誓詞。
剛才各位同學(xué)的宣誓，表達(dá)了你們的勇氣和信心。我們堅(jiān)信，六月因你們的拼搏一定會(huì)更加精*，**完小的明天也因你們一定會(huì)更加美好！同學(xué)們，“今天你們以學(xué)校為榮，明天母校以你們?yōu)榘?！努力吧，同學(xué)們！讓我們一起揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用優(yōu)異的成績回報(bào)摯愛的母校！回報(bào)*勤的老師，回報(bào)愛你的父母！讓我們期待六年揮灑的汗水將在六月里收獲飽滿的果實(shí)！同學(xué)們，加油！今天的考前動(dòng)員大會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！
六年級畢業(yè)班會(huì)主持稿兩人篇一
b：敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨
合：大家好！
a：五月的鮮花還蜂擁著可愛的孩子
b：六月的掌聲還在耳邊回響
a：隨著七月的到來，我們的珍寶們也即將畢業(yè)！
b：千言萬語匯成一句話：敬愛的老師，您辛苦啦！
b：今日是我們畢業(yè)的日子。
合：現(xiàn)在起先！
一、勁舞
二、園長致辭
b：當(dāng)然是親善可親的園長奶奶啦！
a：下面就有請汪園長為大家致辭。
b：掌聲歡迎！
三、古詩新唱
a：中華文明源遠(yuǎn)流長
b：中華文化博大精深
a：作為育人之師，文明不僅吸引了西方先進(jìn)的教化理念，同時(shí)不忘中華傳統(tǒng)的教化精髓
b：身為炎黃子孫，更須要中華文化的哺育
a：請觀賞學(xué)前班小摯友為文明表演的古詩新唱
b：有請他們上場。
四、畢業(yè)生代表講話
a：學(xué)前班的孩子立刻就要畢業(yè)了，我想此時(shí)此刻他們肯定有許多許多的心里話想說，讓我們一起來聽聽畢業(yè)生代表趙琦慧的心里話。掌聲請出趙琦慧小摯友。
五、英文節(jié)目
a：英文教學(xué)從孩子們的學(xué)習(xí)愛好入手，發(fā)展孩子敢于唱、喜愛說、樂于交談的實(shí)力，接下來我們觀賞到的是英文愛好班帶來的節(jié)目。
六、雪域踢踏
a：大班的小摯友也為學(xué)前班的哥哥姐姐送上了送真誠的祝愿
b：請觀賞大班帶來的'舞蹈《雪域踢踏》
七、家長代表講話
a：孩子的成長有賴于家園雙方共同的溝通與協(xié)作，今日我們特別有幸請到了畢業(yè)班家長代表xxx先生為大家致辭！掌聲有請！
八、b：感謝！
九、b：此時(shí)此刻我的心情無比激烈，因?yàn)榻袢瘴覀儺厴I(yè)了。
a：今日是個(gè)快樂的日子，請觀賞由中一班的小摯友們帶來的舞蹈《炫眼芭比》
十、畢業(yè)老師代表講話
a：孩子是媽媽心中的太陽，孩子更是老師的希望。
b：我愛老師，因?yàn)樗拖駤寢屢粯印?BR> a：有請畢業(yè)班老師代表伍麗冰為大家致辭！
b：掌聲歡迎！
十一、拼音
a：拼音是小學(xué)生的必修課程，學(xué)好拼
音既能說好一般話，還可以頻度不相識(shí)的生字。接下來讓我們一起來看看畢業(yè)班的小摯友他們的拼音學(xué)的怎么樣？有請！
十二、武術(shù)表演
a：中華武術(shù)不僅可以強(qiáng)身健體，還可以磨練人的意志，所以被越來越多的家長和孩子們所寵愛，下面就有請xx武術(shù)班的小摯友為大家表演。
b：掌聲有請他們！
十三、畢業(yè)歌
a：時(shí)間過得真快，學(xué)前班小摯友轉(zhuǎn)瞬就畢業(yè)了。早這個(gè)光榮的時(shí)刻，他們將接受弟弟妹妹們的鮮花，并唱響畢業(yè)歌，讓我們用掌聲有請全體畢業(yè)生上場。
十四：頒發(fā)畢業(yè)證書
有請校董、園長為畢業(yè)班的小摯友頒發(fā)畢業(yè)證書并合影留念
結(jié)束語：
a：敬愛的孩子，老師對你說：綻開翅膀就肯定能放飛自己。
b：尊敬的老師，我想告知您：放飛的是希望，守巢的總是您
a：歡樂總使人流連忘返
b：華蜜總讓人記憶猶新
a：時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬我們就該說再見了
b：今日的結(jié)束蘊(yùn)含著下一個(gè)新的起先
合：xx幼兒園第六屆畢業(yè)晚會(huì)到此圓滿結(jié)束
b：祝天下全部的老師身體健康
a：祝全部的珍寶們健康成長
b：感謝全部支持和幫助過我們的人，感謝你們！
合：摯友們再見！
六年級畢業(yè)班會(huì)主持稿兩人篇二
又一年，清蟬的歌頌爬上樹梢，又一年，蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。這個(gè)六月，是灑淚告辭，深深感恩的季節(jié)，這個(gè)六月，是揮手相送，戀戀不舍的季節(jié)。
畢業(yè)，一個(gè)讓人百感交集的詞語，成長、愛、感恩、留戀、欣喜、祝愿、希望匯聚一起，它讓每一個(gè)身在其中的人回味無窮。今日，我們一同迎來了20xx年xx幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長，放飛幻想”，這是孩子們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)盛禮，也是一個(gè)屬于孩子、老師及家長的特殊節(jié)日。
在這個(gè)特殊的日子里，我們尊敬的王園長要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美妙的祝愿與最殷切的期望。
二、園長講話
（給園長獻(xiàn)花）孩子們，園長奶奶的囑咐你們記住了嗎？……幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今強(qiáng)壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，信任家長們肯定有很多話想說，下面有請家長代表講話：
三、家長代表講話
四年的關(guān)注、四年的情感，家長侃侃道來。感謝家長的祝愿，我們信任孩子們肯定會(huì)用他們的努力去創(chuàng)建美妙的將來。
一張張笑臉，洋溢著成長的.喜悅，一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵；一棵棵白楊，采集過我們的歡樂，一絲絲垂柳，編織過我們的幻想；一陣陣微風(fēng)，是孩子對老師愛的傾訴。
請幼兒代表發(fā)言。
四、老師代表發(fā)言
此時(shí)此刻心情最為激烈和戀戀不舍的應(yīng)當(dāng)是畢業(yè)班的老師了，看到自己一手帶大的孩子即將揚(yáng)帆出港，在蔚藍(lán)的海洋里航行時(shí)。老師們有千言萬語的訴說。請老師代表老師講話。
老師們的辛勤付出，最終收獲到了陽光雨露沐浴下成長的豐碩成果。懂得感恩的人就懂得愛，讓我們有請全部我們最尊敬的老師上臺(tái)。
為老師獻(xiàn)花：請全體老師上臺(tái)，孩子們獻(xiàn)花與老師擁抱。
讓感恩的話語化做漂亮的花束獻(xiàn)給我們最尊敬的人，孩子們你們要記住，老師恒久愛你們，要?；貋砜纯蠢蠋?，看看曾經(jīng)給你們七彩童年的xx幼兒園。
五、朗誦畢業(yè)詩、歌頌畢業(yè)歌
千言萬語，道不盡孩子對老師的無限深情，讓孩子們用《畢業(yè)詩》來傾訴對老師的感謝和依戀。
我們以為孩子小，不懂得什么是離別，什么是傷感？可我們真真實(shí)切感受到了一種感動(dòng)，那是來自孩子最純真，最真摯的內(nèi)心表達(dá)，她們是最可愛的天使，她們是最懂愛的天使，她們將愛表現(xiàn)的淋漓盡致。
這一刻孩子們多想再一次凝視老師的目光，再一次傾聽老師的歌頌，再一次依偎在老師的身旁，請觀賞畢業(yè)歌《老師再見了》。
六、頒發(fā)畢業(yè)證書
師：畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的起先。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就肯定會(huì)想起幼兒園，想起敬愛的老師，想起可愛的小伙伴們。下面請園長為我們小摯友頒發(fā)畢業(yè)證書、畢業(yè)紀(jì)念冊。
給畢業(yè)班的哥哥姐姐獻(xiàn)花：鮮花代表榮耀、鮮花代表驕傲，畢業(yè)意味著四年的時(shí)間一晃而過，孩子們將懷著激烈與興奮、眷戀與不舍的心情告辭帶給她快樂的xx幼兒園，信任孩子們肯定不會(huì)遺忘像媽媽一樣呵護(hù)她們的最敬愛的老師，不會(huì)遺忘朝夕相處的小伙伴，希望孩子們恒久記住在這里的歡樂時(shí)間?！蓖晔且欢巍皻g樂來得許多，憂愁去得很快”的純真年頭，也是很多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。在這即將離別的時(shí)刻，作為老師的我們期盼、祈福，祝福你們在將來的每一天仍能開快樂心的度過，健健康康地成長！孩子們你們將帶上老師的祝愿，爸爸媽媽的希望，走向更加美妙的明天！老師誠心的祝愿你們！也信任你們恒久是最棒的！
今日的畢業(yè)典禮，宣告著88名大班孩子幼兒園生活的結(jié)束，也預(yù)示著他們將在一個(gè)更廣袤的天地里呈現(xiàn)自我的風(fēng)采。我們信任，今日的一棵棵小樹苗，明天肯定會(huì)成為參天大樹、棟梁之才！我們更信任，從xx幼兒園畢業(yè)的每一個(gè)孩子，都將有一個(gè)最美妙的將來！
六年級畢業(yè)班會(huì)主持稿兩人篇三
一、活動(dòng)起先部分（祝愿篇）
1、開場
晴：尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)，蘭：敬愛的各位來賓，袁：可愛的小摯友們，炎：敬愛的爸爸媽媽們，宸：敬愛的老師們，合：大家上午好！
晴：我是中班的晴晴老師！
龍：我是中班龍墨涵小摯友的爸爸！
蘭：我叫楊沁蘭袁：我叫袁熠萱
炎：我叫肖錦炎
宸：我叫李宸
幼兒合：我們是開福區(qū)教育局第三幼兒園大班的小摯友。
蘭：開福區(qū)教育局第三幼兒園，是我們童年的樂園。
袁：我們在這里學(xué)習(xí)，炎：在這里成長。
宸：我們在這里生活，蘭：在這里嬉戲。
龍：你們可曾記得，三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜著大新奇的眼睛，想了解這個(gè)好玩的地方。
袁：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，炎：是老師輕輕接過我們的小手。
宸：三年前，我們只能唱一些簡潔的歌曲、
龍：此時(shí)此刻，我們的心情特別激烈，讓我們珍惜這一特別的日子，把美妙的時(shí)刻恒久留在心中。
晴：今日，領(lǐng)導(dǎo)帶著問候，帶著對我們的殷切期望來探望我們啦！讓我們用最熱情的掌聲歡迎他們的到來！
（掌聲）先讓我們來相識(shí)一下光臨今日演出會(huì)場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們
是：，讓我們對他們的到來表示熱情的歡迎和誠心的感謝！
合：開福區(qū)教化第三幼兒園“致童年，夢將來”大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在起先。（拍手）
2、領(lǐng)導(dǎo)講話部分
晴：首先，進(jìn)入我們今日主題的第一個(gè)環(huán)節(jié)祝愿篇。新的一年里，我們幼兒園取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成果，這離不開開福區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切與幫助，我們再次感謝你們。下面有請教育局為我們致辭。大家掌聲歡迎。
炎：感謝的精彩致辭。
龍：在今日這個(gè)歡樂、華蜜的節(jié)日里，我們不僅要感謝尊敬的老師們，更要感謝撈刀河鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府們對我們幼兒的關(guān)愛。下面歡迎撈刀河鎮(zhèn)為我們致辭。大家掌聲歡迎。
3、家長講話部分
袁：感謝的精彩講話。
晴：今日的爸爸媽媽個(gè)個(gè)神采奕奕，臉上洋溢著華蜜的笑容。
蘭：三年來，我們成長得多快呀！
袁：這里面有老師的細(xì)心培育，也離不開爸爸媽媽的關(guān)切。
蘭：在我們畢業(yè)之際，爸爸媽媽肯定也有很多話要對我們說。
晴：下面我們歡迎畢業(yè)班的家長代表講話。
4、園長講話部分
宸：感謝的祝愿。
龍：幼兒園就像金色的搖籃，今日搖籃里的孩子長大了。
宸：園長、老師就是守候在搖籃邊的媽媽。
袁：今日我們即將走向新的天地，媽媽心里有多么不舍。
龍：園長媽媽又對你們寄予了什么希望呢？讓我們在離園前再一次傾聽園長媽媽的訓(xùn)誨吧！
蘭：感謝園長媽媽的叮囑，讓我們用熱情的掌聲表示感謝。
二、節(jié)目串詞：（快樂篇）
一、晴：離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情，作為老師，我們內(nèi)心有說不出的興奮和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而興奮，又為你們即將離開我們而戀戀不舍。
蘭：此時(shí)此刻，我們的心情特別激烈，炎：讓我們珍惜這一特別的日子，把美妙的時(shí)刻恒久留在心中，蘭：讓我們一起朗誦畢業(yè)詩歌！
二、龍：眼睛是心靈的窗戶，透過天真看世界，孩子的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景！孩子的眼睛最真實(shí)，也是最動(dòng)人的。
袁：下面，請跟隨一段動(dòng)感的節(jié)拍觀賞由幼兒園舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《大眼睛》。
三、晴：我是歡樂的小跳蛙，借我一雙翅膀，我就能飛向太陽，宸：我是歡樂的小跳蛙，總有一天奇跡會(huì)發(fā)生在我身上。
晴：請觀賞小班的弟弟妹妹們表演的舞蹈《歡樂的小跳蛙》！
四、蘭：唉，你還記得老師常常給我們講得一句話嗎？
炎：什么呀？
蘭：飯前便后要洗手。
炎：當(dāng)然記得啦，我們不是還會(huì)一個(gè)舞蹈《洗洗手》嗎？
蘭：走，抓緊去吧，大家正等著我們一起上臺(tái)表演呢。
四、晴：當(dāng)音樂響起時(shí)，當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí)，當(dāng)活力與動(dòng)感融合時(shí)，讓健康恒久停留在我們的身體。
炎：讓我們一起舞動(dòng)。請觀賞大班小摯友帶來的塑身操表演。
五、晴：家園共育始終是本園辦園的特色之一，下面請觀賞由家長和小摯友們
一起帶來的親子舞蹈《海寶來了》！
六、龍：跳動(dòng)的音符演奏著無窮的.活力，動(dòng)人的舞步展示著歡樂的風(fēng)影。
宸：下面有請觀賞幼兒園老師為我們帶來的舞蹈魔術(shù)秀。《不要不要》
七、龍：傳聞中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞款待她的火神姐姐佩萊。
蘭：今日，小班的小摯友跳起了快樂的草裙舞，宸：來慶祝我們屬于我們自己的節(jié)日，請觀賞小班小摯友帶來的草裙舞。
八、晴：京劇藝術(shù)是我們國家的“國粹”，京劇中講究“四功五法”。程式化的表演引人入勝，唱腔美麗！
袁：五官的夸張，多彩的顏色，炎：帶入一個(gè)充溢奇妙的京劇世界！
袁：下面請觀賞大班小摯友帶來的《說唱臉譜》。
九、龍：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)會(huì)現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請觀賞帶來的廣場舞《我不是高富帥》。
十、龍：李晨，你會(huì)念唐詩三百首嗎？
宸：會(huì)，我會(huì)念憫農(nóng)，春曉等好多首唐詩！
龍：那今日中班的小摯友表演的《唐詩新唱》將會(huì)給我們帶來怎樣的驚喜呢？
三、離別篇
一、頒發(fā)畢業(yè)證書
晴：看完中班小摯友的精彩表演，接下來進(jìn)入到我們今日的最終一個(gè)環(huán)節(jié)離別篇。
蘭：我們畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
晴：畢業(yè)證上留下了我們最美的笑容。
袁：留下了老師的倩影。
晴：當(dāng)我們想你的時(shí)候，我會(huì)打開畢業(yè)證。
蘭：華蜜的童年就馬上呈現(xiàn)在眼前！
晴：接下來我們要為大班的小摯友頒發(fā)畢業(yè)證書。首先有請小摯友上臺(tái)，請為小摯友們頒發(fā)畢業(yè)證書。
龍：然后有請小摯友上臺(tái)，請為小摯友們頒發(fā)畢業(yè)證書。
晴：接下來請小摯友上臺(tái)，請為小摯友們頒發(fā)畢業(yè)證書。
龍：最終請小摯友上臺(tái)，請為小摯友們頒發(fā)畢業(yè)證書。
二、幼兒講話
晴：今日，我們大班小摯友就要畢業(yè)了，在這個(gè)離別的日子里，他們都有說不完的話，讓我們掌聲請出小摯友代表全體畢業(yè)班的小摯友說說自己的心里話。
三、大班老師講話部分
袁：感謝小摯友的講話！
袁：我為老師打算了鮮花！
龍：那趕快請老師上臺(tái)來，把鮮花送給她們吧！
晴：現(xiàn)在請老師也為我們講一講你現(xiàn)在的心情！
龍：感謝老師。和你們一起度過的日子是那樣的美妙、那樣的快樂、是那樣的令人難忘。我們共同經(jīng)驗(yàn)了多少嬉鬧，多少歡樂，多少淚水，多少榮耀。
四、畢業(yè)歌
晴：大班的小摯友留戀著老師，更舍不得朝夕相處的小摯友，小伙伴，他們排演了一首歌曲，獻(xiàn)給他們寵愛的尊重的老師，和可愛的小伙伴們，請觀賞《畢業(yè)歌》。
五、同一首歌
龍：今日是個(gè)快樂的日子，我們團(tuán)聚一堂，唱著同一首歌。
蘭：下面請觀賞園長媽媽和中班胡敖源小摯友爸爸一同演唱的《同一首歌》。
六、結(jié)束語
晴：伴隨著一偏偏的歌聲，敬愛的孩子們，你們猶如振翅的小鳥就要飛離我們飛離你們的幼兒園。
龍：小珍寶我用彩虹和你約定，約定歡樂的長大，迎接絢麗的將來。
晴：幼兒園里到處留下你們的歡聲笑語，畫紙上也留下你們無趣的筆跡。
龍：現(xiàn)在你們長大了，變成聰慧的天使，就要離開我們了，飛向更加廣袤的天空。
晴：老師心中有許多許多的不舍！但是總有一天你們會(huì)長大成人！
龍：再見了，敬愛的孩子們！請帶著老師真心的祝愿、深情的凝視，滿懷信念的動(dòng)身吧！
蘭：美妙的時(shí)間是短暫的，袁：我們會(huì)深深的記住在幼兒園生活的每一天
炎：敬愛的老師、阿姨，我們從心理感謝你
蘭、袁合：再見吧，敬愛的老師，炎：敬愛的老師，我們約定以后肯定會(huì)回來看您，宸：向您匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成果。
師合：美妙的時(shí)間總是讓人牢記在心，孩子們，大班恒久是你們親切的家，歡迎你?；丶铱纯?，孩子們，讓我們共同歡呼：我們畢業(yè)拉！
合：開福區(qū)教育局第三幼兒園“致童年，夢將來”大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束，感謝大家。
六年級畢業(yè)班會(huì)主持稿兩人篇四
主持人1、2：敬愛的園長、老師們！
主持人3、4：敬愛的爸爸媽媽、小摯友們！
合：大家好！
主持人1：歷歷在目，三年前我們都還是不懂事的孩子，躲在爸爸媽媽的身后，睜大新奇的眼睛，看著幼兒園。
主持人2：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕地接過我們的小手，擁我們?nèi)霊选?BR> 主持人3：三年前我們只會(huì)唱一些簡潔的兒歌。
主持人4：三年前我們只會(huì)涂鴉式的繪畫。
主持人1：三年后的今日，站在這里的還是我們，主持人2：但是我們長大了，變得能干懂事，學(xué)會(huì)了很多的本事。
主持人3：我們會(huì)朗誦唐詩、兒歌；會(huì)唱好多好聽的歌曲
主持人4：我們會(huì)畫漂亮的圖畫，會(huì)聞樂起舞，還會(huì)很多說不完的本事。
主持人1：是老師教育我們禮貌待人，教育我們做自己力所能及的事請
主持人2：是老師教育我們珍惜資源、熱愛生活、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)共享和關(guān)愛
主持人3：是老師教育我們獨(dú)立思索、不怕困難，做一個(gè)英勇自信的孩子
主持人1：我們都將帶上紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的小學(xué)生，在更廣袤的舞臺(tái)上挖掘和展示我們的才華，主持人2：是崗幼兒園給了我們良好的起點(diǎn)。我們感謝幼兒園，感謝老師，讓我們擁有了一個(gè)歡樂美妙的童年。
二、致辭篇：
（一）園長致辭
主持人3：我們就要畢業(yè)了，即將離開幼兒園，讓我們一起來聽聽園長媽媽的寄語！掌聲歡迎園長媽媽為我們致辭！
園長發(fā)言：（可愛的小摯友們，今日我們這里實(shí)行畢業(yè)典禮，慶賀你們即將畢業(yè)，立刻要成為一名光榮的小學(xué)生！希望你們……！崗幼兒園因?yàn)閾碛心銈兌械桨谅?！……?BR> （二）大班家長致辭
主持人4：感謝園長媽媽的祝愿，幼兒園是一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今強(qiáng)壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，爸爸媽媽的心中充溢了對老師們的感謝和敬意。下面請我們家長代表xxx發(fā)言。讓我們一起來聽聽他們的心里話吧。歡迎！
（三）大班幼兒代表致辭
主持人1：六月是感恩的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，即將離開幼兒園，離開老師，我們的心中有很多的不舍，下面請大班幼兒代表xxx發(fā)言！
幼兒代表：（……。今日我們就要畢業(yè)了，就要帶著老師們對我們的期望走進(jìn)小學(xué)，心中的千言萬語讓我不知道如何表達(dá)，在幼兒園的這些日子里，……，是我最歡樂、最難忘的時(shí)間，……是老師們，用自己無私的愛暖和我們，給我們講故事，培育我們成為有禮貌的孩子，……指導(dǎo)我們?nèi)绾伟l(fā)覺問題和解決問題…………我們懂得了很多道理，……在這人生的第一個(gè)臺(tái)階上，我們變得越來越棒！……“敬愛的老師們，你們辛苦了，……祝崗幼兒園的明天更美妙！”）
（四）朗誦畢業(yè)詩
主持人2：三年的師生情意讓我們彼此珍惜，越接近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是劇烈。一起來聽聽我們?nèi)w大班孩子的心聲吧，有情畢業(yè)詩朗誦！
（五）幼兒畢業(yè)證書。
主持人3：光陰似水，今日我們就要畢業(yè)了，我們將帶著老師們、家長們的真誠祝愿，滿懷信念地動(dòng)身，翱翔更加廣袤的天空。現(xiàn)在請園長和老師頒發(fā)畢業(yè)證書。（播放音樂《……》）
主持人4：捧著人生中第一本畢業(yè)證書，我們無比驕傲。這里是我們成長的第一個(gè)臺(tái)階，是我們最歡樂和甜蜜的家！但我們就要畢業(yè)了，站在新的起點(diǎn)，憧憬更廣袤的舞臺(tái)。
三、表演篇
主持人1：載歌載舞，歌頌成長，xx屆大班畢業(yè)典禮節(jié)目表演現(xiàn)在起先！
主持人2：大一班的酷炫珍寶們給我們打算了精彩的表演，掌聲歡迎動(dòng)感舞蹈《酷炫珍寶》！
主持人1：用表演回憶著成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在表演中體驗(yàn)歡樂。
主持人2：我們像青蘋果一樣青澀而單純，無憂無慮，散發(fā)著天真魅力的光彩，請觀賞大二班舞蹈《青蘋果樂園》。
主持人3：健康是一種最環(huán)保的時(shí)尚潮流，中華武術(shù)絢爛的文化源遠(yuǎn)流長，揮動(dòng)健康的旗幟，抖一抖精氣神，他們是武藝精湛功夫小子，掌聲有請！
主持人4：大事小事天下事，事事關(guān)切，今年我們xx將要迎來“第26屆高校生運(yùn)動(dòng)會(huì)”
主持人1：作為xx的居民，我們有主子翁意識(shí)，愿以主子翁的心態(tài)主動(dòng)參加到大運(yùn)中去，做一個(gè)光榮的自愿者，為大運(yùn)加油，為xx加油！瞧，他們也來了，請觀賞串秀《我為大運(yùn)加加油》！
主持人1：每一次張開朦朧的雙眼，迎接我們的又是全新的一天
主持人2：每一次擁抱著小小的幻想，我們期盼它最終實(shí)現(xiàn)，主持人3：就要畢業(yè)了，我們祝福崗幼兒園的明天會(huì)更好，祝福我們的明天更加絢麗！（表演歌伴舞《明天會(huì)更好》）
四、結(jié)束篇
主持人4：時(shí)間就像滑滑梯一樣，過得真快，一轉(zhuǎn)瞬，我們已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)了三年，主持人1：就要離開幼兒園這個(gè)暖和的大家庭了。我們難舍難分。我們想說：“敬愛的老師，您辛苦了！感謝您給我們的愛和關(guān)懷！感謝您的關(guān)切和教育！老師，我們愛您！”
主持人2：但是不管我們走多遠(yuǎn)，我們恒久不會(huì)遺忘幼兒園里的歡樂時(shí)間，恒久不會(huì)遺忘漂亮細(xì)心的院長媽媽和老師、叔叔阿姨們，主持人3：此時(shí)此刻，我們的心情特別激烈，因?yàn)榻袢瘴覀冋疆厴I(yè)了。讓我們珍惜這個(gè)特別的日子，把美妙的時(shí)刻恒久留在我們心中。
主持人4：xx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束！感謝，再見！
畢業(yè)班典禮主持詞
新村中學(xué)畢業(yè)典禮主持詞尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、敬愛的同學(xué)們：大家好！今日是個(gè)特別的日子，是個(gè)值得慶賀的日子?；叵胨哪昵?，同學(xué)們滿懷信念和向往，帶著對學(xué)問的渴求踏入了———中......
畢業(yè)班活動(dòng)主持詞
畢業(yè)晚會(huì)主持詞張：在枝繁葉茂、百花盛開的多彩七月里，我們迎來了金福娃幼兒園湘龍園第一屆大班幼兒畢業(yè)典禮。它象征著孩子們在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活、嬉戲活動(dòng)即將結(jié)束，從今跨入......
小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)主持詞
a、尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家下午好！a、6年的步履塌實(shí)而又匆忙；b、6年的道路坎坷而又艱辛；a、6年的汗水辛苦而又歡樂。b、母校歷史的篇章登記了我們20xx屆全體同學(xué)，同學(xué)......
初中畢業(yè)班聯(lián)歡主持詞
九年級（一）班畢業(yè)座談會(huì)主持詞（男）：尊重的各位老師，（女）：敬愛的同學(xué)們，大家下午好?。ê希┖芘d奮能與大家相聚在九年級一班師生座談會(huì)（男）很興奮能與大家相聚在九年級一班師生座談會(huì)，又是春光......
畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)主持詞
今日春意融融，陽光高照，三年前我們播種著希望，今日我們放飛著志向，一年一度的九年級升學(xué)動(dòng)員會(huì)現(xiàn)在起先。今日參與會(huì)議的有全體九年級學(xué)生，同時(shí)還有七年級和八年級的全體同學(xué)，日月......
六年級畢業(yè)班會(huì)主持稿兩人篇五
開場音樂《同一首歌》音樂漸弱敬愛的家長，可愛的小摯友們大家好！
鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚；
星光閃耀，絢爛著小摯友們的張張笑臉；花兒在開放，鳥兒在歡唱，這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩！他們像似在表達(dá)對同伴的誠心祝愿，他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。
一、園長講話
小摯友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的歡樂時(shí)間，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)切你們，愛惜你們，園長也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)切著你們的成長，下面，讓我們以熱情的掌聲歡迎園長致辭?。ü恼啤⒍Y花）
二、獻(xiàn)花
三、家長代表講話
幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今強(qiáng)壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，信任家長摯友們肯定有很多話想說，下面請家長代表講話（掌聲、禮花）
金杯銀杯不如家長的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長的夸獎(jiǎng)，今日來到現(xiàn)場的家長都是我們幼兒園成長的見證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的勝利沒有哪一項(xiàng)離開過你們的理解和關(guān)愛，感謝家長們對我們工作的支持與理解，在這兒，我代表全部的老師由衷的說聲“感謝”（禮花）
四、老師詩朗誦
恒久的守巢人
今日，我的心情凝重，因?yàn)榕c我朝夕相伴的孩子們就要離開
今日，我倍感欣慰，因?yàn)楹⒆觽儗w向更廣袤的天空
晨光中，我用微笑迎來一張張朝陽般的小臉
暮色里，我掩飾乏累，目送著孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影
聽?wèi)T了早晨的聲聲問候
看慣了傍晚絢麗的笑臉
是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛的溫順，再見了，我敬愛的孩子
老師，會(huì)打心底里恒久關(guān)愛著你們，再見了，我敬愛的孩子，老師會(huì)在這里
做你們恒久的守巢人
五、幼兒詩朗誦
六、手語表演
七、結(jié)束音樂《今夜無眠》
今夜無眠，星光灑滿xx幼兒園；今夜無眠，笑靨溢滿無眠的心田；今夜群星絢爛，今夜星光輝煌，今夜雛鷹展翅，今夜駕帆遠(yuǎn)航。
可愛的小摯友們，你們是老師愛心所在，快樂之源，希望所在，孩子們，老師會(huì)一如既往地愛你們，不要遺忘老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的！希望你們?；赜變簣@看看，把你們的成長、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們，無論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們。不道再見，不說珍重，因?yàn)槲覀兊男暮憔迷谝黄?。祝孩子們恒久健康、漂亮?BR> 六年級畢業(yè)班會(huì)主持稿兩人篇六
師：尊重的各位家長
幼兒：敬愛的爸爸、媽媽、、爺爺、奶奶、老師
（合）：大家好！
幼兒：六月的希望、六月的夢、六月的鮮花、六月的歌，師：經(jīng)過三年幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，幼：我們大班小摯友即將告辭老師和同伴，進(jìn)入小學(xué)。
（合）：我們代表全體大班小摯友。
幼：向三年來辛勤培育我們成長的園長、老師們表示誠心的感謝，師：向今日來參與畢業(yè)典禮的家長摯友們表示熱情的歡迎。
幼：此時(shí)此刻，我們的心情特別激烈，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特別的日子，把美妙的時(shí)刻恒久留在心中！
（合）：試驗(yàn)幼兒園20xx屆大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在起先！
二、園長寄語
師：孩子們在幼兒園度過了歡樂而又難忘的三年，在這三年里，我們老師都見證著孩子的成長，心中總有說不盡的不舍與祝愿，下面有請朱園長致辭，大家歡迎。
三、家長代表講話
幼兒：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。
師：如今，華蜜、健康、強(qiáng)壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。
幼兒：我們的爸爸媽媽心中也充溢了無限的感謝和敬意。請大五班家長代表講話，大家歡迎！
師：感謝家長們對我們工作的支持與理解，在這兒，我代表試驗(yàn)幼兒園全部的老師對各位家長，三年來對我們工作的支持，真誠的說一聲“感謝”，請小摯友代表向家長代表獻(xiàn)花，感謝你們對幼兒園工作的支持，感謝你們的信任！
四、小摯友代表講話
師：三年來孩子們的成長離不開爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷，幼兒：也離不開老師的辛勤教育、愛心培育，師：我們的小摯友也有很多心里話想對大家說呢！
五、獻(xiàn)花活動(dòng)
幼：老師是園丁，育得桃李分芳；我們是花朵，在細(xì)心澆灌下成長。讓鮮花送去我們對老師的感謝與祝愿，爸爸媽媽們，讓我們用熱情的掌聲歡迎大班年級組的16位老師上場。
六、節(jié)目
1、大2班打擊樂
師：xx，為了今日的活動(dòng)，我們小摯友還細(xì)心打算了幾個(gè)小節(jié)目，是嗎？
幼：是啊，大家可要細(xì)致看咯！請觀賞大二班小摯友帶來的打擊樂。
2、詩歌《畢業(yè)獻(xiàn)詞》
師：感謝大二班小摯友帶來精彩的打擊樂，三年來我們一起走過，在這千百個(gè)日子里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。今日就讓我們盡情的表達(dá)心中的真誠和感動(dòng)吧！下面請觀賞大三班和大五班小摯友代表帶來的詩歌朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》。
3、大1班《說唱臉譜》
師：京劇是我國的國粹，我們大1班的小摯友也會(huì)唱，就連表演道具也是小摯友自己制作的'哦。請觀賞大1班帶來的表演《說唱臉譜》。
4、大3班的表演《相親相愛一家人》
5、歌曲《畢業(yè)歌》。
師：三年的師生情意，讓我們相互珍惜，越接近畢業(yè)，這不舍之情更加劇烈，請觀賞大一、大二、大四班小摯友代表的表演歌頌《畢業(yè)歌》。
6、大5班表演《環(huán)保時(shí)裝秀》
幼：大5班的小摯友和爸爸媽媽一起用廢舊物品制作的時(shí)裝，可美麗了，請觀賞大5班表演《環(huán)保時(shí)裝秀》。
7、大四班《感恩的心》
幼：感謝您，老師！感謝您，爸爸媽媽！感謝您，可愛的幼兒園！讓我們恒久懷著一顆感恩的心，共創(chuàng)美妙將來！請觀賞大四班小摯友帶來的表演《感恩的心》。
七、結(jié)束語
師：三年的幼兒園生活即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，實(shí)幼老師像媽媽，深情培育幼苗長；實(shí)幼娃娃像鮮花，沐浴陽光齊開放，老師的辛勤付出，教會(huì)了孩子們精彩的本事，讓他們自信的站在了人生新的起跑線上。下面有請朱園長、夏園長、武園長為小摯友們頒發(fā)畢業(yè)證書和畢業(yè)禮物，大家歡迎。
幼：今日陽光絢麗，灑滿試驗(yàn)幼兒園；師：今日笑聲歡騰，溢滿童稚的心田；可愛的小摯友們，你們是老師愛心所在，快樂之源，雖然你們畢業(yè)了，但老師會(huì)一如既往地愛你們，希望你們?；赜變簣@看看，把你們的成長、進(jìn)步向老師匯報(bào)。不道再見，不說珍重，因?yàn)槲覀兊男暮憔迷谝黄稹?BR> 六年級畢業(yè)班會(huì)主持稿兩人篇七
一、開場白/園長致辭：（洪龍瑾萱、歐陽辰昊）
洪龍/歐陽：各位老師、家長、小摯友們，大家下午好！
洪龍：又一年，清蟬的歌頌爬上樹梢；又一年，蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。
歐陽：這個(gè)七月，是灑淚告辭，深深感恩的季節(jié)；這個(gè)七月，是揮手相送，戀戀不舍的季節(jié)。
洪龍：今日我們在這里團(tuán)聚一堂，共同迎接我們每個(gè)小摯友人生中新的起先。
歐陽：下面我宣布——20xx觀山湖區(qū)第九幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在起先！
洪龍：我們可愛的小摯友們在幼兒園度過了三年的歡樂時(shí)間，在這個(gè)特殊的日子里，我們尊敬的劉園長要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美妙的祝愿與殷切的期望，下面我們以最熱情的掌聲，歡迎我們尊敬的劉園長為我們做畢業(yè)致辭！
二、家長代表致辭：（覃詩語、吳禹成）
覃詩語：幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁。三年的關(guān)注、三年的情感，家長們侃侃道來。
吳禹成：如今強(qiáng)壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，信任家長們肯定有很多話想說，下面有請家長代表講話。
三、幼兒代表致辭：（馮煊迪、李連軒）
李連軒：一張張笑臉，洋溢著成長的喜悅，一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵。
馮煊迪：一棵棵銀杏，采集過我們的歡樂，一絲絲細(xì)雨，編制過我們的幻想。在這離別之際，我們的`小摯友也有話說，下面有請xx小摯友，代表發(fā)言。
四、開場舞《中國魂》（皇甫佳宜、黃子涵）
黃子涵：在我們生長的這片奇妙的沃土上，孕育了五千年的歷史改變。從輝煌的古代文明到水深火熱的近代磨難，從百廢待興的新中國到意氣風(fēng)發(fā)的跨世紀(jì)。
皇甫：中國人，有舍身取義的凜然正氣，有不墜青云之志的高風(fēng)亮節(jié)；中國人的脊梁雖然平凡樸實(shí)，但是奮勉圖強(qiáng)永不停留，這就是我們不屈的國魂！下面請觀賞大三班小摯友為我們帶來的舞蹈：《中國魂》。
五、舞蹈《紅領(lǐng)巾向我招手》（皇甫佳宜、黃子涵）
黃子涵：火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向；艷麗的紅領(lǐng)巾，載著我們揚(yáng)帆起航。
皇甫：紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)的象征，戴紅領(lǐng)巾是一種榮耀、一種使命，一種責(zé)任。
黃子涵：當(dāng)我們步入小學(xué)，最想做的第一件事，就是成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，佩戴紅領(lǐng)巾。
皇甫：下面請觀賞大四班小摯友為我們帶來的舞蹈：《紅領(lǐng)巾向我招手》。
備選節(jié)目：手勢舞《感恩的心》（皇甫佳宜、黃子涵）
黃子涵：情意是水，澆灌了干渴的禾；情意是雨，滋潤了心田的花。
皇甫：走過昨天，三年的歡樂時(shí)間依舊在眼前；走過今日，我們戀戀不舍說再見。
黃子涵：忘不了你，敬愛的老師；忘不了你，可愛的小摯友。
皇甫：離別的帷幕即將落下，讓我們懷著一顆感恩的心，健康歡樂成長。請觀賞大四班小摯友為我們帶來的手勢舞《感恩的心》。
六、舞蹈《再見我的幼兒園》（劉欣然、馬躍宸）
馬：三年的師生情意，我們彼此珍惜，如今我們就要依依惜別，滿載累累的碩果、滿載老師們的眷眷深情，神采奕奕地走向廣袤的天地。
七、合唱表演《把將來點(diǎn)亮》《有你就華蜜》《畢業(yè)歌》（覃詩語、吳禹成）
吳禹成：七月悄然而至，離別之際，過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴靜靜泛起，留戀的波浪在我們心中翻滾，我們有很多的話要說給你們聽。
覃詩語：假如時(shí)間能夠倒轉(zhuǎn)，我期望讓我們回到相識(shí)的那一天；感謝有你，感謝我們相遇，聲聲感謝化作漂亮的詩篇，請觀賞大二班小摯友為我們帶來的合唱表演。
八、頒發(fā)畢業(yè)證書（馮煊迪、李連軒）
馮煊迪：風(fēng)吹過眼睛，眼睛留戀著我們在幼兒園成長的每一個(gè)故事；記憶劃過心靈，心靈記載著我們在幼兒園走過的每一個(gè)腳步。
李連軒：難忘在幼兒園的歡聲笑語，難忘在幼兒園的歡樂成長；我們不會(huì)遺忘老師親切的吩咐；也不會(huì)遺忘同學(xué)們之間的美妙情意。
馮煊迪：歌聲輕輕地飄送，相聚的時(shí)間匆忙，下面就到了頒發(fā)畢業(yè)證書的時(shí)刻了，有請我們尊敬的劉園長。
李連軒：請念到名字的小摯友上臺(tái)，領(lǐng)取屬于你的第一個(gè)畢業(yè)證書，并將手中的鮮花贈(zèng)與老師們，傾聽老師贈(zèng)與我們的臨別寄語，一起合影留念吧！
九、收尾（洪龍瑾萱、歐陽辰昊、劉欣然、馬躍宸）
馬躍宸：童心是詩，一首首靈動(dòng)飛揚(yáng)，童年是歌，一支支清音回響。
洪龍：今日的畢業(yè)典禮，宣告著我們的幼兒園生活正式結(jié)束，也預(yù)示著我們會(huì)在更廣袤的天地里，呈現(xiàn)自我的風(fēng)采。
劉欣然：幼兒園，這溫馨親切的家，將恒久銘刻在我們心中。
歐陽：在此，我代表全部大班小摯友，祝老師們身體健康，祝家長們工作順當(dāng)，祝小摯友們學(xué)業(yè)順當(dāng)！
合：觀山湖區(qū)第九幼兒園20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束！讓我們相約漂亮絢麗的明天！
六年級畢業(yè)班會(huì)主持稿兩人篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我很榮幸能代表即將畢業(yè)的六年級同學(xué)在這里發(fā)言。
日月如梭，回首過去在××小學(xué)的六年里，我們留下了太多的難忘，太多的留戀。難忘我們敬愛的老師們，難忘我親愛的同學(xué)們，留戀這美麗的校園，留戀在這里度過的歡樂幸福的每一天。
六年前的我們年幼無知，懷著美好的憧憬走進(jìn)校園。我們在這里一起笑過，一起哭過，一起淘氣過，一起努力過......陽光明媚的教室里，我們書生瑯瑯;清脆悅耳的鈴聲中，我們珍惜時(shí)光;寬闊平坦的操場上，我們身影矯健。在老師諄諄教導(dǎo)和熱情鼓勵(lì)下，我們不斷成長，不斷進(jìn)步。六年里，我們學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了信任，也學(xué)會(huì)了超越自己。
明天我們將告別生活了六年的母校，同學(xué)們請不要忘記這座美麗的校園，請不要忘記傳授我們知識(shí)的每一位老師，請不要忘記伴隨我們成長的同學(xué)們，他們永遠(yuǎn)是我們內(nèi)心深處最美麗的回憶。
最后，我代表六年級全體同學(xué)祝我們敬愛的各位老師工作順利，同時(shí)，也將最美好的祝福送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌!
謝謝大家!
六年級畢業(yè)班會(huì)主持稿兩人篇九
大家下午好!
李：六月是暢想希望的季節(jié)，也是滿懷豪情的季節(jié)?；厥捉甑男W(xué)生活，兩千多個(gè)日日夜夜，我們聞雞起舞瑯瑯書聲喚起日出東方，我們披星戴月奮筆疾書換來似水年華。
崔：進(jìn)入六年級以后的兩百多個(gè)日日夜夜，我們披荊斬棘突破重重困難，我們劈波斬浪渡過漫漫書海。
李：千錘百煉中我們已鍛煉成經(jīng)得起風(fēng)霜抗、得住雨雪的勇士。面對即將到來的大考我們胸有成竹，信心百倍。
崔：今天是6月4日,滿打滿算也就只剩下20天的時(shí)間，20天后我們就要走進(jìn)小學(xué)升初中的考場，走進(jìn)人生的第一次搏擊。哪么我們該如何利用好這20天呢?相信以下的發(fā)言會(huì)對你有所啟發(fā)。
一、李：1、首先請曹老師發(fā)言。
崔：2下面我們歡迎鄒老師對同學(xué)們的復(fù)習(xí)給予指導(dǎo)，
李：3、請耿老師談?wù)勱P(guān)于尊守紀(jì)律方面的建議。
二、崔：感謝老師的發(fā)言，相信對我們會(huì)有很大的幫助。
三、李：現(xiàn)在聽聽同學(xué)們的心聲。
1、首先有請六1班的馬馳同學(xué)發(fā)言。
崔：再請六(2)班的學(xué)生發(fā)言，
李：請六(3)班的學(xué)生發(fā)言，大家歡迎。
崔：生命如歌，愛拼才會(huì)贏。感謝以上三位同學(xué)的發(fā)言。三位同學(xué)的發(fā)言既是豪言壯語又是溫馨提示。
李：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)一分辛勞一分才?！彼械某煽兌际桥Φ某晒际乔趭^的結(jié)晶。相信我們能克服備考中的種種困難持之以恒、勇往直前。一定能享受“千淘萬漉雖辛苦，吹進(jìn)黃沙始見金”的愉悅。
四、崔：下面有請韓校長作總結(jié)講話。
合：態(tài)度決定一生，細(xì)節(jié)決定成敗?！皹淞⒗硐雸?jiān)定信念爭做合格畢業(yè)生”。讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，朝著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪奮勇前進(jìn)。同學(xué)們六年磨一劍，今朝試鋒芒。
五、合：讓我們鄭重宣誓：為了明天，奮勇拼搏、動(dòng)員大會(huì)到此結(jié)束。謝謝！
六年級畢業(yè)班會(huì)主持稿兩人篇十
各位老師好：
今天，我們?nèi)w六年級任課教師聚集一起，共同探討本屆畢業(yè)班的工作，目的就是在抓好畢業(yè)班工作方面形成共識(shí)，從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就自己任教的科目、班級管理談?wù)劵镜那闆r以及教學(xué)中存在的問題和困惑，并說說自己努力的方向和提高教學(xué)質(zhì)量的方法和策略。
一、六年級四班現(xiàn)狀分析
本班共50名學(xué)生，其中男女生人數(shù)比是1：1，其中有8名特別調(diào)皮不學(xué)習(xí)愛打架的男學(xué)生，2名女學(xué)生不學(xué)習(xí)。整體上家長對其孩子在學(xué)業(yè)和思想上的重視度與鐵小家長相比相差甚遠(yuǎn)，因?yàn)榇蟛糠旨彝ッτ谏?jì)，將孩子由老人監(jiān)管或送補(bǔ)課班寫作業(yè)，父母最多就是問一問寫完沒有從完成質(zhì)量和品質(zhì)上看不高。同時(shí)導(dǎo)致我班成績不高的原因還有以下幾種情況下：
1、學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不太端正，未形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。根據(jù)我檢查和了解的情況，有抄襲作業(yè)的情況，還有學(xué)生對學(xué)習(xí)根本不在乎，好與差無所謂。
記，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績差，對自已沒有信心。
3、做題時(shí)審題不清，出現(xiàn)算錯(cuò)，看錯(cuò)數(shù)字，理解不了重
點(diǎn)句子的現(xiàn)象。
4、沒有養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。
二、提高成績的決心和方法。
1、嚴(yán)抓班級紀(jì)律，著重從思想上教育學(xué)生，思想的好壞
是提高成績的前提，沒有一個(gè)好的班級集體，良好的學(xué)習(xí)氛圍，談成績就會(huì)成為一句空話。對畢業(yè)班的管理要從嚴(yán)、從細(xì)，要?jiǎng)側(cè)嵯酀?jì)，齊抓共管。在班級中選拔了5名班長每天一人輪流管理班級，與5名班長常交流管理班級的辦法；同時(shí)對副課堂的紀(jì)律也要嚴(yán)格要求，做到課課有記錄，時(shí)常去檢查。
2、狠抓教學(xué)質(zhì)量，向課堂40分鐘要質(zhì)量。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課上重難點(diǎn)知識(shí)的細(xì)化，課后認(rèn)真批閱，當(dāng)天所學(xué)知識(shí)不留加生飯。課堂上指名學(xué)生講清每步算理，要求學(xué)生做到動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)筆，真實(shí)了解學(xué)生的掌握情況。
3、緊密家校聯(lián)系，充分挖掘資源。（校迅通、個(gè)別談話，形成家校合力，共同教育）但凡課堂作業(yè)或家庭作業(yè)完成質(zhì)量有問題或?qū)W習(xí)態(tài)度不端正，書寫不符合格式要求的我都會(huì)用紅筆批注出存在的問題，要求問題見家長，家長有回復(fù)。
4、抓實(shí)課內(nèi)外訓(xùn)練，利用早到校的20分鐘抓基礎(chǔ)：查背
概念、抓計(jì)算、查家庭作業(yè)、查掌握情況，要求學(xué)生當(dāng)當(dāng)小教師講清為何這么做，為何這么想，講清原由，真真做的學(xué)扎實(shí)，扎實(shí)學(xué)。
5、做好提優(yōu)補(bǔ)差，個(gè)別輔導(dǎo)。確保及格率，提高優(yōu)秀率。將需要提高優(yōu)秀和及格的學(xué)生名單記錄在書上，重點(diǎn)觀注，重點(diǎn)抓。
6、在班級中成立用一幫一互助小組。只有把差生抓在手上，才能大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量。每當(dāng)講大小練習(xí)冊時(shí)一幫一小組就自動(dòng)坐在一起，一起學(xué)習(xí)。
7、注重對學(xué)生的激勵(lì)措施。要表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。讓
全體畢業(yè)班的學(xué)生能形成一個(gè)你追我趕，唯恐落后的局面。
8、要強(qiáng)化訓(xùn)練。練速度、練重點(diǎn)、練能力。練規(guī)范是指
9、養(yǎng)成認(rèn)真、細(xì)心、動(dòng)腦、檢查的好習(xí)慣。
各位老師好：
今天，我們?nèi)w六年級任課教師聚集一起，共同探討本屆畢業(yè)班的工作，目的就是在抓好畢業(yè)班工作方面形成共識(shí)，在抓好畢業(yè)班工作方面形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。
六年級是小學(xué)階段最后一年，教育教學(xué)壓力大，工作難度大。首先我對大家的辛勤工作表示衷心的感謝。今天的會(huì)議目的就是總結(jié)成績，發(fā)現(xiàn)不足，盡早安排，提高質(zhì)量。
一、我校畢業(yè)班現(xiàn)狀分析
曹主任已經(jīng)分析的清晰到位，這里我就不再贅述。
二、提出建議和努力的方向
針對我們的現(xiàn)狀我認(rèn)為我們六年級的全體老師要做好以下幾個(gè)方面：
1、既要有憂患意識(shí)，又要有必勝的信心
本屆六年級是搬入新校區(qū)的第一屆，形勢窘迫，但是我們也不能失去信心，我也相信既然學(xué)校把畢業(yè)班交到大家手里，在我們共同努力下，一定能克服困難，不負(fù)眾望，取得優(yōu)異的成績。
2、既要有決心，又要有方法
有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財(cái)富都始于一個(gè)信念！始于我們心中的夢想！”心中有目標(biāo)，工作才有動(dòng)力。鎖定你心中的目標(biāo)，并且看準(zhǔn)他，咬定他，矢志不渝地奔向他，只要你朝著目標(biāo)執(zhí)著地追求，成功的路就在腳下。對于我們六年級老師我想應(yīng)該抓好這幾個(gè)方面的工作：
（1）抓安全
要繼續(xù)抓好安全工作、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。安全工作是我們首要工作，是重中之重，新的學(xué)期，我們以安全作為一切工作的前提。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，安全工作是來不得半點(diǎn)松懈和馬虎的，任何僥幸心理都會(huì)帶來危險(xiǎn)。因此我們必須對此高度重視，切不可松懈。我們要把學(xué)生的思想穩(wěn)定工作抓好，要及早發(fā)現(xiàn)苗頭，對他們多談話、多交流，加大思想教育，還要講究方法，對癥下藥。要加大“問題生”的教育，一定要把孩子放在自己的視線下，關(guān)注孩子的一舉一動(dòng)，一言一行。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理。
要嚴(yán)抓班級紀(jì)律，著重從思想上教育學(xué)生。對畢業(yè)班的管理要從嚴(yán)、從細(xì)，要?jiǎng)側(cè)峤Y(jié)合，齊抓共管。確保孩子有一個(gè)良好的狀態(tài)，讓每一個(gè)孩子都做合格的小學(xué)畢業(yè)生！
2、抓質(zhì)量
六年級是終端顯示，質(zhì)量是生命線，所以，我們一定要有質(zhì)量意識(shí)。
（1）制定好科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃。按計(jì)劃有序推進(jìn)教學(xué)工作，決不能眉毛胡子一把抓，也不能想到哪，上到哪。要堅(jiān)持輔優(yōu)補(bǔ)差，個(gè)別輔導(dǎo)。充分利用一切可以利用的時(shí)間，如早自習(xí)、午休的等時(shí)間。
（2）從課堂教學(xué)著手。向課堂教學(xué)要效益是我們今天的唯一出路。抓好備課關(guān)；研究六年級的課程標(biāo)準(zhǔn)、注意捕捉教改信息，了解新的教學(xué)動(dòng)態(tài)，有效提高課堂效率。發(fā)揮教師主觀能動(dòng)作用，抓好上課關(guān)；結(jié)合學(xué)生實(shí)際，重視方法研究，抓好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)關(guān)，首先，要更新傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，走出“以講為懂”“以懂為會(huì)”“以會(huì)為通”的誤區(qū)。其次，要優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，反對“滿堂灌”和“滿堂練”做到“講”“練”結(jié)合，“教”“學(xué)”并重, 倡辨質(zhì)疑，激疑啟思，活化課堂教學(xué)氛圍，提高課堂教學(xué)效益。
（3） 不放過每一個(gè)學(xué)困生。從最后一名抓起，從最薄弱的學(xué)科抓起，不放棄任何一名學(xué)生。并且只有把學(xué)困生抓在手上，才能大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量，如果不問學(xué)困生的事，幾個(gè)學(xué)困會(huì)影響一大-片，一個(gè)班級，甚至是一個(gè)學(xué)校。所以對學(xué)困生不能放松要求，要特別關(guān)注，付出真愛。抓后進(jìn)生，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，采取低起點(diǎn)、小步子，鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法；對他們要因材施教，要“四優(yōu)先”：課堂提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，課外輔導(dǎo)優(yōu)生，家訪優(yōu)先；“五跟蹤”——思想跟蹤，課堂跟蹤，作業(yè)跟蹤，測試跟蹤，學(xué)法跟蹤。通過努力，使大部分學(xué)困生在在學(xué)習(xí)上能取得長足進(jìn)步。
（4）最大限度地利用時(shí)間。合理安排，就會(huì)提高效率，也就是節(jié)省了時(shí)間。明確學(xué)習(xí)任務(wù)，形成做事前思考的習(xí)慣，課堂上力求當(dāng)堂掌握。誰贏得時(shí)間，誰就能贏得最后的勝利。
唯有“訓(xùn)練為主線”幾乎所有老師都能做到。但是我們要練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練能力。
3. 抓團(tuán)隊(duì)
任課老師要齊抓共管。各科教學(xué)要形成合力，分清主次，合理按排時(shí)間，合理使用時(shí)間。同科教師在教育教學(xué)過程中要注重交流，互相取長補(bǔ)短，要做到資源的共享。
要求老師與老師、老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間加強(qiáng)聯(lián)系與溝通。老師與老師之間，要有一個(gè)統(tǒng)一的思想，那就是我們六年級是捆-綁在一起的，是個(gè)整體，要有個(gè)“一榮俱榮，一損俱損”的思想，決不要單打獨(dú)斗、孤軍奮戰(zhàn)。只有大家團(tuán)結(jié)一致，才是戰(zhàn)無不勝的法寶。
4.抓家校
加強(qiáng)與家長交流與溝通，取得家長的支持（家訪、家長會(huì)、請家長到校等方式）。班級管理工作如果單憑學(xué)校來完成，那是很不夠的，只有讓學(xué)生家長參與其中，才能更全面的搞好學(xué)生的管理工作。學(xué)校和家長共同配合，形成合力，畢業(yè)班的各項(xiàng)管理工作才能日臻完善。
老師們，學(xué)校把六年級畢業(yè)班這副重?fù)?dān)交給各位，這既是學(xué)校對大家的信任，也是學(xué)生、家長對大家的期待，大家應(yīng)該挑起重?fù)?dān)，負(fù)起責(zé)任，忘我工作，為學(xué)校質(zhì)量提高再作貢獻(xiàn)。今天的會(huì)議既是提升六年級教學(xué)質(zhì)量的動(dòng)員會(huì)，也是明確目標(biāo)、加油鼓勁會(huì)。我希望在座各位在今后工作中，能再接再厲，用堅(jiān)定的信心和不懈的努力迎接六月的挑戰(zhàn)，給學(xué)生、家長、也給我們自己一個(gè)滿意的答卷。
六年級畢業(yè)班學(xué)生家長會(huì)講話稿 各位家長：你們好！
首先，我代表畢業(yè)班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！今天有四百多位家長能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加家長會(huì)，單從這點(diǎn)就可看出你們對學(xué)校工作的支持。我也代表你們的孩子感謝大家的到來,因?yàn)槟銈冇眯袆?dòng)表示了對孩子的關(guān)心，對孩子來說這就是他們前進(jìn)的動(dòng)力。
小學(xué)六年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中的最后一個(gè)階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的一生具有重要的意義，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段。再過半個(gè)多月時(shí)間就要參加小學(xué)階段的最后一次考試――畢業(yè)考試。
召開這次家長會(huì)的目的就是為了加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一屆畢業(yè)班學(xué)生在校及在家的情況，以便老師們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)使家長也能夠積極參與到教育管理中來，使我們的學(xué)生你們的孩子珍惜這關(guān)鍵性的還有三個(gè)半月的學(xué)習(xí)時(shí)光，取得最好的成績，獲得最大的發(fā)展，為進(jìn)入初一年級學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)家長、孩子、以及學(xué)校三者共同的心愿?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。
我們這一屆畢業(yè)班老師是在上學(xué)期重新挑選出來組成的一個(gè)團(tuán)隊(duì)，大部分都有著教學(xué)畢業(yè)班的`豐富經(jīng)驗(yàn)，可以說都是學(xué)校的骨干力量。在平時(shí)的教育教學(xué)中，我們的畢業(yè)班老師是非常的認(rèn)真負(fù)責(zé),從今天開始，每天下午我們的老師將多用30分鐘的時(shí)間對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，希望家長朋友能夠重視最近孩子的飲食、休息、身體健康、注意放學(xué)路上的安全。
從目前來看我們有部分學(xué)生學(xué)習(xí)還不認(rèn)真，主要存在以下幾點(diǎn)問題：
1.學(xué)習(xí)習(xí)慣差，課堂上不夠?qū)Ｐ模?BR> 2.學(xué)習(xí)缺乏自覺性，作業(yè)馬虎、或拖拖拉拉，不及時(shí)完成；
3.也有些學(xué)生對學(xué)習(xí)的重視程度嚴(yán)重不夠，三天打魚兩天曬網(wǎng)，考試成績比較差；
4.還有些學(xué)生就是存在偏科現(xiàn)象，發(fā)展不全面、不均衡；
5.更有一些學(xué)生心思出現(xiàn)偏差，玩游戲，玩手機(jī)，上網(wǎng)聊qq等。所以，我們想在臨近畢業(yè)考試的最后15天半，我們學(xué)校、我們老師和我們的家長，必須聯(lián)合起來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生，祖國的花朵，加強(qiáng)教育，一起來關(guān)心、督促他們學(xué)習(xí)，爭取在畢業(yè)會(huì)考中取得不要讓學(xué)生、家長、老師都后悔的成績。所以我想向大家提幾點(diǎn)建議。
1.幫助孩子制訂目標(biāo)。每個(gè)學(xué)生應(yīng)有自己的目標(biāo)，家長要正確引導(dǎo)孩子，幫助孩子實(shí)事求是分析自身的現(xiàn)狀（學(xué)習(xí)上的情況、優(yōu)勢、問題），鼓勵(lì)孩子跳一跳摘到桃。有些同學(xué)應(yīng)鼓勵(lì)他爭取得優(yōu)，有些同學(xué)則鼓勵(lì)他爭取得良，不要認(rèn)為他反正不行了，聽之任之，不加以引導(dǎo)、鼓勵(lì)，進(jìn)步總比退步好。
2.多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)。同子女多一些交流、溝通，而不是一味的用家長的意愿來要求孩子，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤，或某次考試成績不好時(shí)，不要一味用簡單的打罵等方式來教育孩子。要了解孩子的學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，分析習(xí)題錯(cuò)誤的原因，幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難，也可以與任課老師一起商量對策（切忌放任、放棄，或只有決心，而無行動(dòng)）。
在一起玩，都要做到了如指掌。
4.在孩子心中樹立榜樣。俗話說：“以身教者從，以言教者訟”，“家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行，無不影響著你的孩子的性格和品行，如果你不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況與作業(yè)情況，則孩子可能認(rèn)為學(xué)習(xí)沒什么重要的。
5.多與老師交流溝通（來校溝通或電話聯(lián)系）。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解，共同配合，共同教育的目的。要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。首先，大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學(xué)生。我們不可能，也絕不會(huì)有意來為難學(xué)生，刁難家長。比如：我們老師有時(shí)留學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，完全是出于責(zé)任心，為了你孩子的學(xué)習(xí)。
6.注重教學(xué)方法。要多激勵(lì)，多引導(dǎo)，嚴(yán)要求，切忌增加壓力，或放任自流。
家長要真正地關(guān)心孩子，就要注重良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度、方法的培養(yǎng)。有些家長要說，我是家長，我怎么會(huì)不關(guān)心孩子呢，我每天安排好他的吃、睡，學(xué)習(xí)是孩子自己的事，學(xué)習(xí)是孩子自己事。但是他不成熟，需要我們的引導(dǎo)、教育，如果他自覺了，知道學(xué)習(xí)是自己的事了，那我們的家長和老師就都會(huì)輕松很多。因?yàn)楹⒆邮羌彝サ拿魈?，是家庭的希望?BR> 7.家庭要為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子有一個(gè)相對安靜、舒適的學(xué)習(xí)空間，否則就會(huì)分散孩子學(xué)習(xí)的注意力。同時(shí)，在最后的三個(gè)半月時(shí)間，最好教育孩子不要沉迷看電視了。
8.注意勞逸結(jié)合，注意營養(yǎng)，保證孩子的睡眠時(shí)間，加強(qiáng)體育鍛煉，堅(jiān)決抵制孩子上網(wǎng)吧，進(jìn)電子游戲室，發(fā)現(xiàn)情況，家校聯(lián)合進(jìn)行教育。
年的畢業(yè)考試，為他們2015年考出理想的畢業(yè)成績，創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境而努力。謝謝大家！
六年級畢業(yè)班家長會(huì)主持詞
尊敬的各位家長，你們好！
今天，你們帶著對子女成長的殷切期望和對學(xué)校工作的極大支持，來參加我校組織召開的畢業(yè)班家長會(huì)。首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職工，對各位在百忙中抽出時(shí)間，來我校參加家長會(huì)表示熱烈地歡迎，對大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動(dòng)表示衷心地感謝。
（在家長會(huì)開始之前，我懇請各位家長將手機(jī)置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)?。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。）
今天參加這次會(huì)議的有各位畢業(yè)班的家長，還有畢業(yè) 班的老師們，學(xué)校方校長、教導(dǎo)處王主任、德育處柴主任。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
讓我們用掌聲請方校長講話。
“態(tài)度決定一切”?！凹?xì)節(jié)決定成敗”！方校長的話既務(wù)實(shí)明白又語重心長，就像一盞明燈照亮了我們前進(jìn)的方向。
怎樣才能更好地把握這關(guān)鍵的15天，最大限度地發(fā)揮這15天的
效益呢？我們的老師早已成竹在胸。
大會(huì)第二項(xiàng)讓我們聽聽老們的心聲。
有請一班到四班的語數(shù)老師表態(tài)發(fā)言和介紹具體工作情況及要求。
學(xué)生到學(xué)校就是要努力學(xué)習(xí)好各門功課，全面發(fā)展自己，為將來打好基礎(chǔ)，剛才畢業(yè)班老師對如何提高教學(xué)成績和如何加強(qiáng)畢業(yè)班工作作了介紹，并對各位家長提出了希望。
請大家要相信我們的班主任，我們的老師，他們有能力教好你們的子女！也請您一定要在這最后的一個(gè)月配合好學(xué)校的工作，我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學(xué)生。
各位家長同志們，我們清醒自己的不足，我們的工作離家長、學(xué)生的要求還有一定的差距。一個(gè)學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對于一個(gè)孩子來說，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望。因此，我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，把自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是家長們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，教育不僅是學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任，更是每一位家長的責(zé)任。只有學(xué)校、家庭互相溝通、相互合作，用科學(xué)的方法教育，我們的孩子才能成為社會(huì)的有用之人。我堅(jiān)信，通過今天的會(huì)議，您一定會(huì)更好地配合、支持我校的工作，會(huì)更加關(guān)注孩子的健康成長，再加上有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長。
“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，讓我們攜起手來共同托起孩子的未來！淵泉第二小學(xué)全體六年級教師衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步！
再次感謝各位參加今天的會(huì)議。今天的會(huì)議到此結(jié)束！謝謝大家！
六年級畢業(yè)班會(huì)主持稿兩人篇十一
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
春回大地，陽光普照，今天我們聚在一起，召開我校六年級畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)，此時(shí)此刻，我感受更多的是今天是一個(gè)給將要出征奔赴戰(zhàn)場的精英們召開的誓師動(dòng)員大會(huì)。再過近**天，你們就將走進(jìn)小升初的考場，**天，在歷史的長河中猶如彈指一揮間，然而對我們來說顯得尤為重要，它可以讓我們對小學(xué)六年積淀的知識(shí)進(jìn)行回顧，可以讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步。
1.在我們成長的道路中，我們有過歡笑，有過淚水，有過成功也有過失意，以此失敗并不能說明什么，我們要牢記“失敗乃成功之母”，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)再接再厲，下面我將對我們6年級去年期末考試成績和今年第一單元考試成績進(jìn)行簡單的分析，希望同學(xué)們找準(zhǔn)差距，奮起直追。
，大家掌聲歡迎。
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端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，踏實(shí)復(fù)習(xí)，勞逸結(jié)合。老師的講話為我們的學(xué)習(xí)提出了明確的要求，給大家的復(fù)習(xí)指明了方向，相信對大家的復(fù)習(xí)一定有所幫助。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝為我們默默耕耘、辛勤付出的老師們，感謝！
三．各位同學(xué)，作為此次大會(huì)的主角，你們做好準(zhǔn)備了嗎？讓我們來聽聽你們的心聲，請畢業(yè)班代表講話，大家掌聲歡迎。
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六年寒窗豐羽翼、今朝搏擊翱長空”“沒有等出來的美麗，只有拼出來的輝煌?！弊屛覀冇檬难詠砘貞?yīng)，讓我們用努力換取成功，用優(yōu)異的成績來實(shí)踐諾言。
請畢業(yè)生代表帶領(lǐng)大家宣誓。?
剛才各位同學(xué)的宣誓，表達(dá)了決戰(zhàn)小考的勇氣和信心。那么對于即將來臨的小考，你的心里有一桿稱嗎？你給自己訂的目標(biāo)又是多少呢？希望每位同學(xué)都給自己定一個(gè)目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)一步步邁進(jìn)，給自己施加壓力你才會(huì)有動(dòng)力，我們堅(jiān)信，七月因你們的拼搏一定會(huì)更加精彩，護(hù)駕小學(xué)的明天也因你們一定會(huì)更加美好！
4.作為畢業(yè)班，你們是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的焦點(diǎn)，今天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶來了他們殷切的期望。讓我們用熱烈的掌聲有請**對本次動(dòng)員會(huì)作重要講話。
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感謝**語重心長的講話
最后祝愿大家心想事成，萬事如意！?
**小學(xué)20**年畢業(yè)班備考動(dòng)員會(huì)到此結(jié)束。
《畢業(yè)季》主持串詞
六年級畢業(yè)典禮主持詞
六年級畢業(yè)班會(huì)主持稿兩人篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天國旗依舊鮮艷、國歌依舊莊嚴(yán)，一切都顯得那么平常，但對我們六年級的全體同學(xué)來說卻有著特殊的意義，因?yàn)樵龠^十多天我們就要奔赴畢業(yè)考試的考場，即將光榮畢業(yè)了。
又是一個(gè)金色的七月，伴著和煦的暖風(fēng)，滿載著六年的收獲，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學(xué)習(xí)了六年的校園，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活，踏上中學(xué)那嶄新的學(xué)習(xí)征程。
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著同學(xué)們幸福的笑臉，我們和我們的家長都深深地感謝舊城小學(xué)——這所培育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是您用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月，既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的工作表情;最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們輔導(dǎo)，那永不疲倦的目光和身影;最難忘，隊(duì)會(huì)上師生們自娛自樂，歡歌笑語回蕩在教室的上空。
老師是辛勤的園丁，既教書又育人。六年來，老師不僅教會(huì)了我們書本上的知識(shí)，更重要的是，用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?BR> 十多天后就要畢業(yè)考試了，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，一定會(huì)從容應(yīng)考，用一份滿意的答卷來回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會(huì)忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育。我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來走上工作崗位，成為一名對國家、對人民有用的人才。
最后，請?jiān)试S我代表六(2)班畢業(yè)生，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!
祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂成長!
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌!
六年級畢業(yè)班會(huì)主持稿兩人篇十三
敬愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨，你們好!
甲：今天你們頭頂著蒙蒙細(xì)雨，心中凝聚著祝福和希望，帶著溫暖和激情來到我們的學(xué)校，我們的第二個(gè)家。你們的到來使冷冷的冬日變得溫暖和煦，你們的到來，使教育更加完整，你們的到來鼓舞著我們愉快成長。
乙：等待你們時(shí)，焦急而興奮;眺望你們時(shí)，緊張而欣喜。走廊那頭是你們慢下的腳步;走廊這頭，是我們剪不斷的期盼，擺一張方桌，放一把木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：(全班同學(xué)齊)“歡迎你”!(鼓掌)。
合:在此，我謹(jǐn)代表六年級全體同學(xué)對你們的到來表示最熱烈的歡迎和崇高的敬意。(兩人行隊(duì)禮)。
甲：感謝大地，哺育了生靈，感謝母親，賦予我們以生命。一曲《感恩的心》代表了我們的心聲，讓我們在歌聲的陪伴下拉開活動(dòng)的序幕!
乙：有一個(gè)人目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
甲：有一個(gè)人期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
乙：她在我們的心田上播報(bào)愛的陽光。
甲：她在我們的心田上滋潤愛的雨露。
乙：她就是我們可親可敬的班主任---------老師。
甲：下面有請我們的馮老師發(fā)言，大家歡迎!
乙：學(xué)習(xí)的道路荊棘叢生。
甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。
乙：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。
甲：是老師教我們展翅飛翔。
乙：下面先請語文老師發(fā)言。
甲：再由英語老師發(fā)言。
乙：老師無時(shí)無刻地關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們。
甲：為了我們，她默默地為我們奉獻(xiàn)一切。
乙：借此機(jī)會(huì)，我們對您說聲。
合：老師，您辛苦了。
甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲啼哭。
乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
甲：如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登。
乙：更離不開父母的支持和鼓勵(lì)。
甲：下面有請的爸爸發(fā)言。
乙：父愛如山，母愛如海，母愛像絲絲細(xì)雨，輕柔細(xì)膩。有請的媽媽發(fā)言。的媽媽做準(zhǔn)備。
甲乙：我們成長的路上，還有爺爺奶奶精心呵護(hù)，有請的爺爺也說幾句吧!
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
乙:讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
甲：同學(xué)們到了我們表白的時(shí)候啦!大膽的說出我們心里話吧!
乙：千言萬語道不盡我們心中感激的話，但請你們放心，我們已下決心要在育才這片沃土上，譜寫我們無悔的青春。
甲：請你們相信，我們會(huì)用汗水與成績回報(bào)你們!
合：美好時(shí)光總是短暫的，最后祝愿所有的家長老師身體健康。
今天的家長會(huì)到此結(jié)束。謝謝!
六年級畢業(yè)班會(huì)主持稿兩人篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們六年級全體師生聚集在這里，召開一個(gè)簡單而又隆重的畢業(yè)班考前動(dòng)員大會(huì)，主要目的是為同學(xué)們加油鼓勁、打氣助威。首先，我代表學(xué)校，向一直*勤工作的所有六年級老師和勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們說一聲：你們*苦了！今天的會(huì)議有四個(gè)議程：
一、下面進(jìn)行會(huì)議的第一項(xiàng)：掌聲有請教導(dǎo)處謝主任對上周六的模擬考試做分析以及對即將到來的畢業(yè)會(huì)考作要求。
（剛才謝主任對你們的模擬考試做了非常詳細(xì)的分析，還對你們的畢業(yè)會(huì)考做了要求，非常感謝她一直以來對畢業(yè)班的重視和付出。）
二、下面會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)：掌聲有請我校主管教學(xué)的易校長為我們的畢業(yè)會(huì)考作指導(dǎo)。
（非常感謝易校長為我們的畢業(yè)會(huì)考做了細(xì)致全面的備考指導(dǎo)，相信對大家一定有所幫助。請同學(xué)們牢記剛剛易校長所講的，在畢業(yè)會(huì)考中考出優(yōu)異的成績。）
三、親愛的老師們、同學(xué)們，畢業(yè)班是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的焦點(diǎn)，今天我們的校長也帶來了他的殷切期望。下面大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，讓我們用熱烈的掌聲有請我們親愛的趙校長給我們講話。
（感謝趙校長，感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)對畢業(yè)班工作一直以來的重視和支持；感謝趙校長語重心長的講話，趙校長的講話為我們明確了方向，堅(jiān)定了信心，催我們奮進(jìn)！我相信同學(xué)們一定不會(huì)辜負(fù)校長對我們的期望?。?BR> 四、“六年寒窗豐羽翼、今朝搏擊翱長空”“沒有等出來的美麗，只有拼出來的輝煌?！弊屛覀冇檬难詠砘貞?yīng)，讓我們用努力換取成功，用優(yōu)異的成績來實(shí)踐諾言?，F(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)：請畢業(yè)生代表**同學(xué)帶領(lǐng)大家宣讀誓詞。
剛才各位同學(xué)的宣誓，表達(dá)了你們的勇氣和信心。我們堅(jiān)信，六月因你們的拼搏一定會(huì)更加精*，**完小的明天也因你們一定會(huì)更加美好！同學(xué)們，“今天你們以學(xué)校為榮，明天母校以你們?yōu)榘?！努力吧，同學(xué)們！讓我們一起揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用優(yōu)異的成績回報(bào)摯愛的母校！回報(bào)*勤的老師，回報(bào)愛你的父母！讓我們期待六年揮灑的汗水將在六月里收獲飽滿的果實(shí)！同學(xué)們，加油！今天的考前動(dòng)員大會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！