典型代表了在一段時間內工作生活的表現(xiàn)和成果?？偨Y要簡明扼要，突出重點，避免廢話和贅述。請大家積極參考和借鑒這些范文，并自覺遵守學術道德，不得抄襲和剽竊他人作品。
誠信之星的自我評價篇一
我叫羅娟娟，是梅列區(qū)列西小學五年（2）班的學生。在班上我擔任學習委員的職務。老師的言傳身教，父母的悉心教育，在我的心靈中種下一粒粒健康向上的種子。使我一天天茁壯成長成一名品學兼優(yōu)的小學生。在家里，我是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子，能主動與父母進行溝通交流，為父母分憂，自己的事情自己做并承擔些力所能及的家務；在學校，我是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的優(yōu)秀少先隊員；在社會，我是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。課余時間看些課外書，擴大知識面，提高對世界的感觀認識，所以我成績優(yōu)異，始終名列年段前茅。在四年多的學習生活中，我養(yǎng)成了良好的道德品質。我認為要想成為一個誠實守信的人，首先要嚴于律己，絕不能做損害人民和社會的事情。我熱愛祖國，熱愛人民，始終不忘自己是一名中國少年先鋒隊的隊員，主動關心國家大事，注意學習時事政策，在家長的引導和教師的培養(yǎng)下，積極提高自己的是非辨別能力。我覺得作為一名小學生，僅僅學習成績好是遠遠不夠的，從小學會誠信做人，培養(yǎng)高尚的情操，養(yǎng)成良好的行為習慣更為重要。
今年暑假的一天下午，烈日當頭，驕陽似火，悶熱的天氣簡直要叫人窒息了，連風吹在臉上也熱乎乎的?！鞍?，真熱！”我一邊走在路上，一邊用手甩了甩汗水。
“賣梨了，便宜賣了——”從遠處傳來一陣沙啞的叫賣聲。我尋聲望去，一個小販正站在不遠處，邊叫邊賣。我疾步走到他跟前，他穿著一件薄薄的衣裳，右手拿著一把扇子，不停地扇著。“要買梨嗎？”那個小販和氣地問道?！耙保矣檬炙α怂顾?，火熱的太陽曬得我汗流浹背，“多少錢一斤呀？”
“2元?！迸?，不貴呀！我暗暗高興。我熟練地從口袋掏出一張嶄新的五元錢，交給了這位小販。小販收了錢，把錢找給了我。
我繼續(xù)往前走，望著這黃瞪瞪的梨，我真想立刻吃了它。當我準備吃梨時，突然發(fā)現(xiàn)那個小販把兩張一元并在一起交給了我，也就多給了我一元錢。還給他吧，到手的一元干嘛要丟掉，他多找了一元是他太粗心了！可是如果不還回去，又不是誠實的好孩子，老師也常常教育我們，做人要誠實守信，不能貪小便宜。媽媽也說過，誠信是人世間最美的品德。想到這，我猛然停住腳步，轉身向小販那跑去。
我跑到那里，小販看見了我，臉立刻拉了下來，“怎么？想退貨，沒門！”“不，叔叔”，我并沒生氣，心平氣和地說，“您剛才將兩張一元疊在一起給我，多找給我一元錢，我給您送來了！”聽到這，小販臉上露出笑容：“你真是個好孩子！”說完，他遞給我一個梨。我笑著對叔叔說：“這是我應該做的，我不應該拿您的梨。”小販叔叔硬要把那梨塞給我，我恭敬不如從命，雙手接過梨，謝過走了。
我興高采烈地走在回家的路上，耳邊回響起老師曾教育我們的話：“做人要誠實守信，不能貪小便宜?！蔽倚睦锩雷套痰摹Ｎ已鲱^望著天空，天仿佛更加湛藍，陽光仿佛更加燦爛。
我是這樣想的，也是這樣做的。我時時以高標準要求自己，誠信做人，贏得了老師的信賴，同學的尊重。一份耕耘，就有一分收獲，四年多的時間中，我付出了辛勤的勞動，同時得到了豐厚的回報：我多次被評為“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“辦小報能手”等，參加書法比賽獲校一等獎？人的一生，學無止境。我深知，在以后的學習生涯中，我還需要不斷尋找自身的差距，不斷克服缺點，完善自我，努力成為“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的新一代公民，成為一名祖國建設中的棟梁之材。
誠信之星的自我評價篇二
不論是什么場合,都免不了要經(jīng)歷自我介紹的環(huán)節(jié),下面說小編整理的關于校園誠信之星自我介紹200字，歡迎閱讀。
有的人說我象爸爸，有的人說我象媽媽，我到底象誰呢?
我就是我，一個活潑開朗的我。
在家時，我的歡聲笑語充滿我溫馨的家;在校時，我的歡聲笑語彌漫我可愛的校園...爸爸媽媽說我是快樂的使者，老師同學說我是歡樂的化身，而我認為，我就是我，活潑開朗的我。
我就是我，一個充滿幻想的我。
我總是憧憬著童話般的生活。
想象中，我的小屋彌漫著童話的氣息，下著甜甜的雨，吹著甜甜的風....我的小屋垂掛著棒棒糖，飄著肥皂泡泡，讓我有一種脫離顯示的感覺，但我更能接受現(xiàn)實，面對現(xiàn)實。
我就是我，充滿幻想的我。
我就是我，一個害怕孤單的我。
我總是害怕天黑，害怕一個人的滋味。
在孤單中，我不快樂，在寂寞中，我不快樂.....可是，在孤單中磨練自己，挑戰(zhàn)自己，也是一種樂事。
我就是，害怕孤單的我。
我就是，一個喜歡挑戰(zhàn)的我。
我喜歡攀巖，我喜歡蹦極，我喜歡沖浪，我喜歡挑戰(zhàn)。
我喜歡在冬天吃冰激凌，我喜歡在夏天是麻辣燙....我喜歡穿著短袖進冰場，我喜歡穿著棉衣烤暖爐....我就是我，喜歡挑戰(zhàn)的我。
藍，是天的顏色，我不會象海那樣抄襲天的藍;紅，是火的象征，我不會象霞那樣模擬火的紅....
我就是我，獨特的我。
每當媽媽爸爸帶我出去，熟人總說我挺漂亮。
我長的好看?雖然有對水汪汪的大眼睛，可又被無情的'眼神，被弄的有氣午神。
鼻子還有點大呢!這就是我。
唉!我為什么天生性格內向呢，三分像男孩子，一分像女孩子。
只是同學偶而叫我是女生，班里的同學也把我和女生魚目混珠，真想上去破口大罵，題上幾腳也好哇。
班里又不讓罵人，只好像個忍者一樣。
忍住了。
這就是我——脾氣暴燥。
飛來橫禍又到了我頭上，數(shù)學老師把我叫到辦公室，我左思右想，又做錯了什么呢。
我想沒完成作業(yè)?可我和同學對過呀!我想肯定是被打，我嚇的不敢進去，結果被人推了進去。
老師說我分數(shù)加發(fā)為什么做，我說不會。
老師一說異分母化同分母，我的腦袋一下子就開竅了。
這就是我——粗心大意。
該去學校了，到了校門口才看見同學帶了盆，“啊!老師讓帶盆打掃的，我怎么給忘了呢!”我想回去拿盆，這時拿和不拿打起了架，拿說：“不拿就得挨罵?！辈荒谜f：“罵就罵反正班里有桶，有的同學還不拿呢!”終于不拿戰(zhàn)勝了拿。
怎么樣，認識我了吧!這就是我。
我是一個精靈可愛的小女孩，今年10歲，在廣東博文學校四年級讀書。
我有一張可愛的臉。
有一雙亮晶晶的眼睛掛在臉上，長著小小的鼻子、小小的嘴巴。
有一對3字行的耳朵帶在我的頭兩旁，我還留著長頭發(fā)。
我的愛好是游泳。
小時候，我不會游泳，我的好朋友——林嘉琪，就在雍景園里的游泳池里盡心盡力的教會了我。
我的特長是唱歌和英語。
小時候，我最喜歡唱歌給媽媽聽，還經(jīng)常得到媽媽的表揚和鼓勵。
在學校，我最喜歡的課是英語。
而且，現(xiàn)在還當上了英語課代表。
我的性格是愛照鏡子、愛學習、愛講話、愛動、愛去旅游……但是不愛睡覺、不愛照相。
如果用愛動和愛說話來說我的話，我就是睡覺很愛動和一睡下來就很愛講話。
我有幾個目標。
第一個目標就是打字一定要超過李美梓。
第二個目標就是畫畫要超過陳紫婷。
第三個目標就是數(shù)學成績要好……
這就是我!
誠信之星的自我評價篇三
我是來自高三(2)班的王xx，平時嚴格要求自己誠信待人，以誠信的態(tài)度做好每一件事。
小時候，我常和朋友去寺里玩兒，那天，我們正玩兒得高興，有一位游客就讓我們幫他看一下車子，一會兒會給我們報酬，說完就走了，我們也沒當回事，繼續(xù)玩我們的，早把看車子的事拋到了九霄云外。過了一會兒，那個游客出來了，并給了我們一人三塊錢，可我覺得我們并沒有在真正的幫他看車，就把錢還給了他，后來和朋友提及此事，我們都不后悔，因為在我們心中，誠信要比金錢珍貴得多。
去年夏季的一個雨天，我在去奶奶家的路上撿到了一個錢包，里面有七百元現(xiàn)金和各種證件，想到失主的焦慮，我決定在那里等。地面上的水已經(jīng)匯成了小溪，我卻仍然只看到匆匆躲雨的人和在雨中疾馳的車，朵朵的水花濺濕了我的褲角，我感覺我的耐心已經(jīng)快被時間磨沒了，可看著懷中的錢包，我還是等了下去，不知過了多久，我終于等來了失主，遵守了心中的原則----誠信。
現(xiàn)在的我已經(jīng)十八歲了，我能分得清什么是騙，什么是信。誠信待人這一準則已深入到我的生活中，它會成為我一輩子的信仰，指引我的人生。
誠信之星的自我評價篇四
大家好，我是來自七年級（1）班的邱詩杭。我文靜，特別熱愛學習。從學習中尋找自己的成就感。有句話不是說：“中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”一個人擁有知識，就像擁有一筆寶貴的財富。讓風華正茂的我們在知識的海洋中盡情遨游吧！
大家好，我是七（2）班的謝沁園。我的個人座右銘是:學無涯而問不休，問無休而學有成。在學習過程中，要善于發(fā)現(xiàn)問題，不恥下問。三人行，必有我?guī)熝?。只有懷著謙虛的態(tài)度，在學中問，問中學，才是最好的學習態(tài)度與精神。
我是來自初一（3）班的曾琴。我的'學習觀是;學習猶如一座鐵塔，只要肯攀登，終會登上塔頂，實現(xiàn)自己的理想與目標。
大家好！我是來自七年級（4）班的湯舒雯。我對學習的體會是：學會自主學習，讓我學，變?yōu)槲乙獙W，提升學習的主動性。此外掌握必要學習方法，保證效率，勇登知識的高峰，實現(xiàn)自我超越！
大家好，我是八（1）班的顧一鳴。關于學習，我覺得不能想一口吃成大胖子，要慢慢來，一步一個腳印，持之以恒的堅持，就一定能夠到達成功的彼岸。世上無難事，只怕有心人嘛。
我是來自八（2）班的陳欣，只要有良好的學習態(tài)度，才能筑起學習的高樓大廈。讀書有做好三到：心到，眼到，口到。不僅這樣，還要取長補短，完善自己。只要端正學習態(tài)度，機會一定讓你的成績芝麻開花節(jié)節(jié)高！
大家好，我是來自初二（3）班的張中侖。活潑開朗的我，對學習可是一絲不茍的，我一直信奉，將其’書山有路勤為徑，學海無涯“樂”作舟。
我是來自初二（4）班的鄭悅，我熱愛學習，懂得“學而不思則罔，思而不學則殆“的道理。要明白：登山始覺天高廣，到海方知浪渺茫。學習要保持謙虛態(tài)度，這是老師的教誨。
我是初三（2）班的活潑女生蘭芷儀。我認為，學習有如登山，只要端正心態(tài)，細心、耐心+恒心，就一定能欣賞到沿途美妙的風景。
大家好，我是來自初三（3）班的張俊康。我性格活潑，愛好廣泛，如看書，下棋登。人生的價值在于樹立遠大志向，并且制定學習計劃，努力去拼搏、去奮斗！大家好，我是來自初三（4）班的陳德輝。我認為：學習的根本是要有恒心，有志者，事竟成。學習是一本用一生去領悟的百科全書，翻開每一頁，都是全新的。只要你持之以恒，前面將是美好的明天！
誠信之星的自我評價篇五
我叫xxx，一個喜歡讀書、充滿愛心、樂觀向上的孩子。作為一班之長，我能以身作則，遵守學校的各項紀律，認真負責管理班級，得到同學的信任和支持，贏得了老師們的信賴和欣賞！我管理班級積極主動，發(fā)現(xiàn)問題及時補救。我還善于思考，總結，在我的組織下，班委們正在就班中出現(xiàn)的問題，共同商討解決方案呢！我非常熱愛學校和班級，愛老師和同學們，因為在這里生活和學習都很快樂。我覺得作為學校的一份子，每一個同學都應該團結友愛，自覺為這個集體爭光，自覺維護班里和學校的環(huán)境衛(wèi)生。別看我年紀小，卻有著很強的主人翁意識和集體榮譽感。所以，我總是盡力做一些力所能及的事。我積極參加班級活動，平時與其他班干部團結合作，能主動為班級服務。積極參加愛校護?；顒?。作為班長的我在老師的帶領下，帶動全班同學認真的學習。遵守紀律，維護班級的榮譽。我尊敬師長，熱愛集體，團結友愛，對同學十分友好,熱心幫助同學解決一些困難,樂于為同學們服務且不計任何個人得失。有較強的活動能力和組織能力。平日里組織同學進行早讀、打掃衛(wèi)生等。在學習中，我認真學習，成績優(yōu)秀。樂于幫助其他同學，積極的配合老師，為提高本班的綜合學習成績而努力。在生活中關心同學，樂于奉獻，使本班同學團結，關系融洽。
誠信之星的自我評價篇六
為了表彰部門內每月表現(xiàn)突出者，進一步激發(fā)部門內的活力和創(chuàng)新動力，提高部員自我教育、自我管理、自我服務，自我完善的能力，促進部門間的交流與學習，從而實現(xiàn)部員團結協(xié)作。旨在在學生會系統(tǒng)工作達標的基礎之上形成學生會工作創(chuàng)優(yōu)評先機制，以競爭機制調動各部門部員的工作積極性，從而更好的活躍學生會氣氛，更好的發(fā)揮其橋梁和紐帶作用，更好地號召大家向他們學習。
本活動采用部門推舉制。即由各部門內部推選，各自選出自己心中的每月之星，票數(shù)最高者當選該部門該月每月之星。
每月之星的工作到現(xiàn)在為止已經(jīng)進行了兩期，第一期的.時候因為經(jīng)驗的缺乏遇到了很多困難。包括開始整體版面的設計，材料的選擇，材料的采辦，版面的效果和完善工作以及后期照片的收集。好在大家也克服了重重問題，交出了一份答卷。在敲定整體設計之前我們有很多的構想，考慮了不同方案的利與弊，最終決定了現(xiàn)在的版面。這部分敲定之后就主要是材料和畫畫的問題，材料上我們沿用了之前的kt板，主要用作固定及限定大小，宣傳部在畫畫及紅榜的書寫這部分給了我們很大幫助，在具體的交流了想法之后，包括印手掌，印多少，怎么印等等，于是就有了大家現(xiàn)在看到的樣子。十二個手印對應著十二個部門，多彩象征著豐富的我們，我們的學生會就像一棵有朝氣的樹一樣蓬勃生長。有了第一期的經(jīng)驗和基礎第二期做起來更加得心應手，主要就是照片的收集問題。我們在明確的分工以后，與各自負責的部門協(xié)商好時間，統(tǒng)一的收取照片。提高了效率，節(jié)省了時間。
總之，每月之星的評比提高了大家工作的積極性，讓大家爭取做更好的自己。對于我們負責人來說，感謝各部門對我們工作的支持，也讓我們在慢慢學習與鍛煉，懂得合作的重要性。
誠信之星的自我評價篇七
作為一名體育教師，我深刻認識到體育人不怕辛苦不怕累，體育人做事膽大心細，體育人為人直爽、簡單、豪放，體育人有拼搏奮斗的精神，下面是簡短自我評價。
我作為體育人，除了有以上特點外，思維敏捷，點子新意多，善于思考總結經(jīng)驗和吸取教訓，有很強的創(chuàng)新思維。在校期間，擔任年級網(wǎng)絡部副部長和學校青年志愿者協(xié)會外聯(lián)部部長，做事認真，責任心重，有很好的應變能力和辦事效率，能及時按要求完成任務。是同學眼中的“萬事通”，樂于助人，有很好的人緣關系。
在教育方法上我有自己的觀點——“兩個新”。一是創(chuàng)新，二是更新。創(chuàng)新則是在原有的基礎上總結成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓，然后創(chuàng)造出更好的教學方法;更新則是要更新教學內容和教學方法，及時更新教學課件、教案，多聽取學生的意見和建議，根據(jù)他們的要求結合教學計劃實施最科學有效的教學方法，保證教學質量。
事業(yè)留我、感情留我、能力留我!
轉眼間又是一年過去了，已經(jīng)在初中體育教師領域工作了兩年了，我認識到體育人就要刻苦一切障礙!
我作為體育人，除了有以上特點外，思維靈敏，點子新意多，善于思考總結經(jīng)驗和吸取教訓，有很強的創(chuàng)新思維。在校期間，擔任年級網(wǎng)絡部副部長和學校青年志愿者協(xié)會外聯(lián)部部長，做事認真，責任心重，有很好的應變能力和辦事效率，能及時按要求完成任務。是同學眼中的“萬事通”，樂于助人，有很好的人緣關系。
在教育方法上我有自己的觀點——“兩個新”。一是創(chuàng)新，二是更新。創(chuàng)新則是在原有的基礎上總結成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓，然后創(chuàng)造出更好的教學方法;更新則是要更新教學內容和教學方法，及時更新教學課件、教案，多聽取學生的意見和建議，根據(jù)他們的要求結合教學計劃實施最科學有效的教學方法，保證教學質量。
時間一晃而過，四年的大學生活結束了，這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。作為一名體育專業(yè)的學生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力?？偨Y過去，收獲良多，現(xiàn)總結如下。
在校期間，我不斷地完善自己，進步自身素質。在專業(yè)課上以連續(xù)獲得五次特等獎學金，名列本專業(yè)前茅，并獲得了多項專業(yè)課單科獎。我利用業(yè)余時間閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野，打下了堅實的專業(yè)基礎。
不僅如此，我還努力學習外語和計算機，通過英語四級，學習了計算機基礎知識，我初步把握了計算機多媒體課件制作，并以優(yōu)異的成績通過了普通話考試，為以后的工作奠定了基礎。
在大學四年中，我擔任系里的社團部部長這個職務，組織了多次大型的活動，并積極參加院系舉辦的活動，培養(yǎng)了我一定的組織能力與社交能力。我還積極參加院系舉行的籃球賽、運動會等各種比賽，均取得了較好的成績。
在暑假期間，我參加了院里組織的三下鄉(xiāng)社會實踐活動，到中學講課;以及到母校進行社會調查活動，了解中學生的學習、生活情況。這些活動進步了我的社會適應能力，擴展了我的知識面。更重要的是通過這些活動，塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點，讓我在挫折中成長，接受困難的挑戰(zhàn)。
我性格開朗、極富耐心和責任心，并且有較強的.親和力和組織能力，開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業(yè)道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠大的目標是我不斷前進的動力，能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求。
我深信憑著我堅忍不拔的毅力和勇于創(chuàng)新與挑戰(zhàn)自我的勇氣，加之貴單位提供給的機會，我一定會在工作崗位上實現(xiàn)人生的價值。學校培養(yǎng)的是人的能力，我相信我會給貴單位帶來更大的效益!我衷心地希望，貴單位能給我一次發(fā)揮才華的機會!
誠信之星的自我評價篇八
許xx，中國共青團員，就讀于農技校14果樹班?，F(xiàn)任校團委社團部副部長，班級生活委員。
2015年4月成功競選校團委社團部團干，主要負責管理成立后的社團會費支出，并且記錄每一筆開支項目收入。任職期間做到了仔細完成每項支出記錄。每學期協(xié)會負責人例會都會向協(xié)會社團承諾協(xié)會財務公開透明，對已有問題做出總結并積極找尋方法解決。團委及協(xié)會社團所舉辦的活動都會積極參與，期間出現(xiàn)的問題都會盡自己最大努力幫助解決，答應別人的事也會竭力完成，獲得團委老師及同學的一致好評。
校首屆秋季運動會期間他負責協(xié)助校運會的正常開展，晚上主動在主席臺下看管校運會期間的儀器設備，保證了學校財產安全和對校運會圓滿結束貢獻了自己的力量。
2015年3月開始，他負責學校桶裝水的發(fā)放。期間認真負責這項工作，記錄好每次水的發(fā)放，也會幫助一些女生將水搬至她們教室。
不論是在學習上，工作上還是生活上他都嚴格要求自己，他相信自己有能力做一個有誠信的人，以后在校期間他都會認真做好他的工作，起帶頭作用，尊敬師長，誠信為本，為校園貢獻一份自己的力量。
誠信之星的自我評價篇九
誠信作為中華文明的傳統(tǒng)美德，幾千年來倍受人們的自覺信奉和推崇。對于一個少先隊員來說，誠信體現(xiàn)在一舉一動的言行中，體現(xiàn)在一點一滴的小事里。繆宏勛，亭江中心小學二年級學生，在老師的言傳身教和父母的耳濡目染下，以《小學生守則》為準則，恪守少先隊員行為規(guī)范，注意以自身的行為樹立起誠信意識，培養(yǎng)誠信品質。
在學習上，身為班長的。繆宏勛同學刻苦好學，勤于動腦，上課專心聽講，積極思考，每次作業(yè)都爭取做到獨立完成，按時上交，從沒有拖欠或不交作業(yè)的情況，在他看來，沒有按時完成作業(yè)就是一種不誠信的行為，從一年級到現(xiàn)在，他各科成績都名列前茅。正是由于他品學兼優(yōu)，樂于助人，熱愛集體，積極爭章，以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，誠信的道德品質，成為老師和同學眼中的好學生。
繆宏勛同學有一顆善良真誠的愛心，對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有時同學忘了帶課本，他知道后總是][趕緊做完作業(yè)，把課本借給同學使用；對學習上有困難的同學，他總是給予力所能及的幫助。答應別人的事，他都會努力做到，即使是一些瑣碎的小事，大人們也說不用太認真，但他都努力做到、做好。在他看來，這是一個優(yōu)秀學生應該為同學樹立的榜樣，讓同學們懂得從小要做一個守信用的人。
繆宏勛同學總是能將父母和老師的教育銘記在心。在家里，他經(jīng)常幫助爸媽做一些簡單的家務活，如：打掃衛(wèi)生，洗菜洗衣；對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，從不嚷嚷吵吵影響他人休息。父母對他很信任。每次買東西要用錢時，總是很放心地讓他自己去口袋里拿，因為他從不多拿一分。每次撿到紅領巾、筆等小物品或者錢，他也都是主動交給老師，有的同學認為這是小題大做，但他總是認真地說：“雖然這是小事，但丟失東西的同學一定會焦急的，我們要為同學著想?！庇幸淮嗡屯瑢W去學校周邊的小店買東西，店主找錢的時候，粗心地多找了他2元塊錢，他發(fā)現(xiàn)后，毫不猶豫就主動歸還，受到店主的表揚。
一個名人說過：“我們無法做偉大的事，但是我們可以用偉大的的愛去做些小事?！闭\實是無價的，誠信不在事的大小，誠信體現(xiàn)的是做人起碼的誠實。美麗從樸素的誠信開始，今后，相信繆宏勛同學會一如既往地踏實學習，勤懇做事，用自己的言行感染周邊的同學，以自己的努力，將誠信灑向每個角落，成為一個名副其實的“誠信之星”。
誠信之星的自我評價篇十
我是電氣信息工程系 高專應電班學生， 年考入我們學校，成為我們學校的一分子，從此開始了緊張而又充實的大學生活。作為新時代的大學生，我努 力拼搏進取、積極向上，追求德、智、體全面發(fā)展。 自 年入學到現(xiàn)在，一年半的時間已經(jīng)過去，在這一年多的時間里，我時 刻一一名優(yōu)秀大學生的標準嚴格要求自己， 在大學一年的生活和學習中我學到了 很多，努力學習，積極參加學?；顒?，曾獲得了春季運動會 4*100m 一等獎，校 優(yōu)秀學生干部，第一界公益廣告創(chuàng)意大賽優(yōu)秀獎和國家勵志獎學金等。在這一年 多的大學生活中使我在思想、學習、工作等各方面取得了巨大的進步。
思想—— ——追求進步
一、思想——追求進步 與時俱進大學第一年我就向黨組織提交了入黨申請書，并不斷學習當?shù)厮枷刖V領，認 真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，堅持科學的 發(fā)展觀。積極進取，按時遞交思想?yún)R報和讀書筆記，積極向黨組織靠攏。在大一 下半年參加業(yè)余黨校培訓，較為系統(tǒng)的學習了黨的思想綱領以及入黨程序條件 等，平時堅持黨的理論的學習，關注一些社會問題，并且與同學一起探討學習， 積極向一些先進人物學習，不斷豐富自己的理論知識，提高自己的思想覺悟。讓 我思想上得到升華，并以良好的成績黨校結業(yè)，向黨組織靠攏。在 未能正式成 為一名黨員是，我時刻以一名黨員的要球嚴格要求自己，余黨保持一致，在思想 行動上為同學們做好榜樣。
二、學習——認真努力 爭取最好 學習——認真努力 —— 在學習上，我適應了大學的學習方式，在課下做好預習，做好筆記，上課認 真聽講，做好課堂筆記，此外，我所修的專業(yè)是我最喜歡的專業(yè)，這讓我有更大 的興趣去鉆研，學習預裝也相關的知識，在大一的一年里，做為班委的我用熱情 支配自己的精力去工作、學習，讓學習和工作兩不誤。在各科的學習中都取得了 優(yōu)異的成績，專業(yè)排名前幾名。獲得“20xx -20xx 學年國家勵志獎學金”。我還想全面提高自己，努力提高自己在計算機和 英語方面的能力，向計算機二級英語四級努力，爭取取得等級資格證書。 在學習上我還很樂意幫助同學，有不會的問題也和同學們討論，團結同學， 此外，我還努力提高自己的實踐能力，在試訓期間認真思考，嚴格要求自己，把 自己的作品做到最好。
三、工作——團結同學 做好榜樣 工作——團結同學 —— 我相對性格內向，但愛好廣泛，做事認真踏實，責任心強。開學時我積極參 加學生會，但由于不適合，沒能進入，在班里做了體育委員，從小事做起，真正 提高自己，當學校有什么活動時，我都第一時間通知同學們，在組織參加學校各 項活動是我都積極鼓勵同學們參加，自己也做好榜樣，積極參加活動，是我們班 在第一年的體育方面有一定的成績。 在班里我團結同學，協(xié)同班長和其他班委，共同為班里服務，在課余，組織 一些活動，讓同學們更好的交流，作為班委，在學習方面，我熱心幫助同學，帶 動寢室以及全班同學學習，提前進班，做好上課的準備，給老師留下好印象，協(xié) 調好和老師的關系。
四、生活——嚴于律己 寬以待人 生活——嚴于律己 —— 在生活中我樂于助人，和同學們的關系好，當同學們遇到困難時，我很樂意 幫助，生活上我嚴格要求自己，家住農村的我，家庭相對拮據(jù)，今年在老師的幫 助下，我順利的辦理了助學貸款，因為家里的突發(fā)事故無力支付學費，因此在學 校生活儉樸，為給家里減輕負擔，星期天有時還做一些兼職，補給生活費，寒暑 假也出去找工作，減輕家里負擔的同時鍛煉自己，提前適應社會，為自己做好基 礎，提高自己的社會實踐技能。我也熱心公益事業(yè)，參加了無償獻血活動，參加 了捐款賑災活動等。
“天行健，君子以自強不息”，不論是在學習、工作還是生活上，我都曾遇 到過很多困難，面對貸款的壓力，面對家庭經(jīng)濟的困難，面對一次次的考驗，我 不肯低頭，更深知這一切的來之不易，所以我倍加珍惜這難得的學習機會，一直 堅持不懈，努力奮斗，并將自己書寫的“自強不息”掛于宿舍以自勉，決心用自 己的成績來回報社會并走出自己的一片天空。
誠信之星的自我評價篇十一
誠信自古至今都是人們交往過程中的道德準則，誠與信互相貫通,誠是信的基礎,信是誠的外在表現(xiàn)。下面是本站小編整理的誠信之星
自我介紹
，歡迎大家閱讀。
我要給大家介紹一位誠實守信的小標兵，他就是實驗小學三年級六班的曹一凡。
曹一凡，男，10歲。聰明活潑，乖巧可愛，老師同學都十分喜歡他。
他為人誠實，從不說謊。那是在二年級時，一次語文考試過后，他發(fā)現(xiàn)自己的試卷上有一處錯誤，老師沒給批閱出來，他毫不猶豫地告訴了老師。有同學問他：“你為什么要這樣做呢?再扣掉這兩分，你這次就只得94分了，難道你不難過嗎?”他搖了搖頭對那位同學說：“這次雖然只得了94分，但以后我會加倍努力的!”還有一次，爸爸買來一只新的電熱水壺，他非常喜歡，就立即拿到廚房注滿了水，在關水龍頭的時候，他無意間把壺浸在了有水的盆中，拿出來后把壺放在了加熱盤上，通上電，不一會兒水壺就燒壞了。爸爸下班后，聞到一股燒焦的味道，就問這是怎么回事?曹一凡就主動的向爸爸說明了原因。爸爸聽后，用手輕輕地拍拍他的肩膀說：“沒關系，孩子，壺壞了，咱們可以花錢再買，但是你的誠實，是用金錢換不來的!”
信守諾言，也是曹一凡的優(yōu)秀品質。一個星期天，他和媽媽準備去看姥姥，長時間沒見到姥姥，心里別提有多高興了。他剛走到門口，他愣了一下，“不對呀，昨天已經(jīng)約好了要和小朋友一起玩的呀!”他自言自語，于是，他說服媽媽，向廣場跑去。
曹一凡用他質樸的言行，向我們展示了當代小學生的風采。我們應該要向他學習。
李姣是我班的數(shù)學課代表，數(shù)學課代表是個苦差事，每天送交數(shù)學作業(yè)本到數(shù)學老師辦公室，來回一趟得十分鐘;因為數(shù)學作業(yè)多，班上同學抱怨，她還是在黑板上默默的寫下作業(yè)題。
她還是班上的勞動委員，她每天都將有關教室衛(wèi)生的事情安排的井井有條，及時提醒那些忘記打掃衛(wèi)生的同學，在向同學交代勞動任務時，她總是微笑著。
她還兼任學校演講與辯論社社長。這才明白，她每次出現(xiàn)在其它班級門口是為了布置社團任務，這是一件很辛苦的事情，但她每次都笑臉相迎，開心的做事，這讓我很佩服。
李姣的作文特別棒，幾乎每篇都是佳作，都是語文老師評講的范文。老師讓她介紹寫作經(jīng)驗，她說：“拿到作文題，要反復揣摩，直到“看山不是山”，立意就深刻了。”
她成績優(yōu)秀，這首先歸功于她的刻苦努力，每次走過她的座位的時候，都看見她在寫一些平時同學們都不在意的知識概述，她是那樣的認真，一些細小的方面，她都是那么的在意。
在宿舍的時候，她總是拿一些自己的東西來給我們分享，從來都不吝嗇。經(jīng)常幫助我們在學習上面的問題，把自己的經(jīng)驗告訴我們。有時候還很幽默，整個宿舍都因她的到來而充滿歡笑。
她是純農民的孩子，有著農民身上特有的淳樸，她生活很簡單，衣著很樸素，卻有著不怕苦的精神，這種精神一定會帶給我們很大的觸動。
這就是她。
我是電氣信息工程系 高專應電班學生， 年考入我們學校，成為我們學校的一分子，從此開始了緊張而又充實的大學生活。作為新時代的大學生，我努 力拼搏進取、積極向上，追求德、智、體全面發(fā)展。 自 年入學到現(xiàn)在，一年半的時間已經(jīng)過去，在這一年多的時間里，我時 刻一一名優(yōu)秀大學生的標準嚴格要求自己， 在大學一年的生活和學習中我學到了 很多，努力學習，積極參加學校活動，曾獲得了春季運動會 4*100m 一等獎，校 優(yōu)秀學生干部，第一界公益廣告創(chuàng)意大賽優(yōu)秀獎和國家
勵志
獎學金等。在這一年 多的大學生活中使我在思想、學習、工作等各方面取得了巨大的進步。
思想—— ——追求進步
一、思想——追求進步 與時俱進大學第一年我就向黨組織提交了
入黨申請書
，并不斷學習當?shù)厮枷刖V領，認 真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，堅持科學的 發(fā)展觀。積極進取，按時遞交
思想?yún)R報
和
讀書筆記
，積極向黨組織靠攏。在大一 下半年參加業(yè)余黨校培訓，較為系統(tǒng)的學習了黨的思想綱領以及入黨程序條件 等，平時堅持黨的理論的學習，關注一些社會問題，并且與同學一起探討學習， 積極向一些先進人物學習，不斷豐富自己的理論知識，提高自己的思想覺悟。讓 我思想上得到升華，并以良好的成績黨校結業(yè)，向黨組織靠攏。在 未能正式成 為一名黨員是，我時刻以一名黨員的要球嚴格要求自己，余黨保持一致，在思想 行動上為同學們做好榜樣。
二、學習——認真努力 爭取最好 學習——認真努力 —— 在學習上，我適應了大學的學習方式，在課下做好預習，做好筆記，上課認 真聽講，做好課堂筆記，此外，我所修的專業(yè)是我最喜歡的專業(yè)，這讓我有更大 的興趣去鉆研，學習預裝也相關的知識，在大一的一年里，做為班委的我用熱情 支配自己的精力去工作、學習，讓學習和工作兩不誤。在各科的學習中都取得了 優(yōu)異的成績，專業(yè)排名前幾名。獲得“20xx -20xx 學年國家勵志獎學金”。我還想全面提高自己，努力提高自己在計算機和 英語方面的能力，向計算機二級英語四級努力，爭取取得等級資格證書。 在學習上我還很樂意幫助同學，有不會的問題也和同學們討論，團結同學， 此外，我還努力提高自己的實踐能力，在試訓期間認真思考，嚴格要求自己，把 自己的作品做到最好。
三、工作——團結同學 做好榜樣 工作——團結同學 —— 我相對性格內向，但愛好廣泛，做事認真踏實，責任心強。開學時我積極參 加學生會，但由于不適合，沒能進入，在班里做了體育委員，從小事做起，真正 提高自己，當學校有什么活動時，我都第一時間通知同學們，在組織參加學校各 項活動是我都積極鼓勵同學們參加，自己也做好榜樣，積極參加活動，是我們班 在第一年的體育方面有一定的成績。 在班里我團結同學，協(xié)同班長和其他班委，共同為班里服務，在課余，組織 一些活動，讓同學們更好的交流，作為班委，在學習方面，我熱心幫助同學，帶 動寢室以及全班同學學習，提前進班，做好上課的準備，給老師留下好印象，協(xié) 調好和老師的關系。
四、生活——嚴于律己 寬以待人 生活——嚴于律己 —— 在生活中我樂于助人，和同學們的關系好，當同學們遇到困難時，我很樂意 幫助，生活上我嚴格要求自己，家住農村的我，家庭相對拮據(jù)，今年在老師的幫 助下，我順利的辦理了助學貸款，因為家里的突發(fā)事故無力支付學費，因此在學 校生活儉樸，為給家里減輕負擔，星期天有時還做一些兼職，補給生活費，寒暑 假也出去找工作，減輕家里負擔的同時鍛煉自己，提前適應社會，為自己做好基 礎，提高自己的社會實踐技能。我也熱心公益事業(yè)，參加了無償獻血活動，參加 了捐款賑災活動等。
“天行健，君子以自強不息”，不論是在學習、工作還是生活上，我都曾遇 到過很多困難，面對貸款的壓力，面對家庭經(jīng)濟的困難，面對一次次的考驗，我 不肯低頭，更深知這一切的來之不易，所以我倍加珍惜這難得的學習機會，一直 堅持不懈，努力奮斗，并將自己書寫的“自強不息”掛于宿舍以自勉，決心用自 己的成績來回報社會并走出自己的一片天空。
誠信之星的自我評價篇十二
我是一個精靈可愛的小女孩，今年10歲，在xx學校四年級讀書。
我有一張可愛的臉。有一雙亮晶晶的眼睛掛在臉上，長著小小的鼻子、小小的嘴巴。有一對3字行的耳朵帶在我的頭兩旁，我還留著長頭發(fā)。
我的愛好是游泳。小時候，我不會游泳，我的好朋友——林嘉琪，就在雍景園里的游泳池里盡心盡力的教會了我。
我的特長是唱歌和英語。小時候，我最喜歡唱歌給媽媽聽，還經(jīng)常得到媽媽的表揚和鼓勵。在學校，我最喜歡的課是英語。而且，現(xiàn)在還當上了英語課代表。
我的性格是愛照鏡子、愛學習、愛講話、愛動、愛去旅游……但是不愛睡覺、不愛照相。如果用愛動和愛說話來說我的話，我就是睡覺很愛動和一睡下來就很愛講話。
這就是我!
誠信之星的自我評價篇十三
我是二年級六班的徐藝涵，一個熱愛生活，熱愛學習的孩子。三月是我們學校的“學雷鋒月”，在這個月中，通過老師的講解，以及班隊課相關活動的開展，我了解了雷鋒的一些事跡，非常感動。雷鋒無時無刻都為他人著想，做好事從不留名。
在這次開展學雷鋒活動中，我能夠積極響應學校號召，時時處處以雷鋒為榜樣。雷鋒說：“把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。”我從身邊的每一件小事做起。同學的筆沒水了，我會主動借筆給同學使用；班里的衛(wèi)生用具亂了，我一個人獨自默默地整理；在平時，對于有困難的同學，我會伸出手來盡我最大的能力幫助同學解決困難；在學習上，我能認真上好每一節(jié)課，按時完成老師布置的作業(yè)，學習成績在班里一直保持優(yōu)秀，如果哪位同學不會做題，我會不厭其煩地重復講解，一直到他們懂了為止。在學校，我常常主動關掉教室里，辦公室里的“長明燈”；看到水龍頭沒關緊，我總會跑過去把它擰緊；吃飯時我總是提醒其他同學盡量把飯吃完，吃多少盛多少,節(jié)約每一粒糧食。學習雷鋒的光榮事跡后，我開始儲存每一分零花錢，也不再無故向父母要錢了。作為老師的小助手，我也常常告訴我的同學，拒絕零食，節(jié)約每一分錢。在政治思想方面，我具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養(yǎng)的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。
在學習上，我能做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，嚴格要求自己學好各項專業(yè)知識及相關基礎知識，并不斷提高實際動手能力，取得了不錯的成績，積極配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，我都表現(xiàn)良好，在校期間，還被評為“三好生”，并獲得榮譽獎狀。
在班級里，我是一名優(yōu)秀學生，和同學相處的十分融洽，互相關心，共同努力，同學們都很喜歡我，信任我。平時，我養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。我不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，我能力盡所能的幫助解決，只要聽說有什么捐款活動，我都會竭勁所能的獻出自己的一份力量。
班上的值日生有事情請假時，我積極主動地替他擦黑板、打掃教室。見到地上有垃圾或雜物，我就主動地撿起來，放到垃圾桶里。
在家里，我是爸媽的好孩子。每天我都按時回家，回家后，我總是自覺、認真完成作業(yè)，做完作業(yè)吃完飯，我就幫爸媽做一些力所能及的家務活。
當我走在大街上，看見老人要過馬路時，卻不敢過去時，我總會去幫他（她）；看見某人的錢包掉了，我就會撿起來還給他；看見有個小孩摔倒，我就會毫不猶豫地走過去扶起她；看見有個乞丐在街上乞討時，我總會忍不住把口袋里的錢拿給他?這時，我又想到了雷鋒的那句：把別人的困難當成自己的困難，把別人的愉快，當成自己的幸福！是??！幫助別人，自己收獲了幸福。最后，我想告訴大家：學習雷鋒，我很開心；幫助別人，我很樂意；我要做一個新時代的“快樂的小雷鋒”，同學們，我們一起努力吧！
誠信之星的自我評價篇十四
大家好！我是二年3班的一員，我叫李希鵬。在這里，我要衷心地感謝老師和同學們評我為“誠實守信之星”，對這來之不易的稱號，我非常激動，我想這不但是我的光榮，也是我們班級的光榮。
說到誠實守信，同學們馬上會想到我，因為在老師和同學們的心目中，我就是誠實守信的典范，當了我兩年班主任的葉老師曾經(jīng)說過這樣說“如果有哪個孩子在背后調皮搗蛋的話，只要問我就可以了，我說的就是最真實的情況”這是作為班主任對我一貫誠實品質的充分肯定。我心胸開闊，為人坦誠，生活儉樸，與人為善，給同學們的印象是真誠、實在、有上進心。身為班干部，我對班級工作滿腔熱情、盡職盡責，早讀時間，我會把學習卡片拿出來讓同學們跟讀完，有人請教，我會不厭其煩的講方法、理思路，直到對方弄懂為止。
身為班長，我總會默默帶頭、以身作則，給同學們以無聲的示范。我差不多是班級里每天離開教室最遲的人，更是一個熱心為同學解疑答難的人。身為班級一員，我有著強烈的'集體榮譽感，代表班級參加學校故事大王、朗誦古詩比賽，各奪得二等獎；運動會，我率先報名，每晚到操場跑步；對于校紀班規(guī)，我嚴守紀律，不折不扣地執(zhí)行。我還養(yǎng)成良好的學習習慣，這就是：先預習看書，后聽課弄懂，當場消化吸收，作業(yè)精益求精。我的作文有時要重寫好多遍，直到滿意為止，學習成績一直名列前茅。我在家里也是個誠實守信的孩子。我能按時完成老師布置的作業(yè)，老師留的作業(yè)都是自己獨立寫完的，不抄襲別的同學的作業(yè)，也不讓其他人幫寫，也從來沒有對媽媽和爸爸說過謊話，即使是有時考試考的不太理想，也會把成績如實地告訴爸媽。還會跟他們說下次他會考好的。
這就是我所做到的誠實守信的一些小事情，今后更會努力做一個更加誠實、守信，言行一致、表里如一的好學生，也希望能和你們能成為好朋友。
誠信之星的自我評價篇十五
誠信是一種道德心態(tài)和行為準則，是一個人在日常生活中應該秉持的核心價值觀之一。作為一個大學生，我深知誠信的重要性，也在大學生活中不斷探索和實踐誠信的內涵。自我評價是審視自己的一個重要方式，通過收集和分析自己的經(jīng)驗和生活經(jīng)歷，我對誠信有了更深刻的理解和體會。
首先，誠信對于一個人的成長和發(fā)展至關重要。大學階段是人生中一個重要的轉折點，也是一個個性形成和價值觀確立的階段。作為一名大學生，我們應該在誠信上做出表率。只有以誠信為基礎，我們的人格魅力和品行才能得到充分的發(fā)展。例如，在完成學業(yè)時，我始終堅守誠信，從不抄襲或剽竊他人的作品。遵守學術規(guī)范，勤奮學習，認真完成學業(yè)，我不僅在學業(yè)上獲得了進步，更鍛煉了自己的自律和堅持能力。通過誠信的行為，我們能夠建立起自己的良好形象，塑造出最為真實和可信賴的自己。
其次，誠信還是人際交往中的最基本原則。在大學里，我們需要與各種各樣的人打交道，這讓我深刻理解到誠信對于人際關系的重要性。一個誠實正直的人才能獲得他人的尊重和信任。我在交友中也始終堅持誠信，不隱瞞自己的真實意圖，不說謊話或詆毀他人。我相信只有以誠待人，才能建立真正的友誼和合作關系。通過誠信的交往，我結交了一批志同道合的朋友，他們和我一樣具備了正直、誠實和可靠的品質。這無疑為我的大學生活增添了無盡的快樂和珍貴的回憶。
除了個人的成長和人際交往，誠信還與社會責任緊密相關。作為一名大學生，我積極參與各種社會實踐和志愿活動，力求將個人的力量投入到社會服務中去。在這一過程中，我觀察到那些真正堅守誠信的人，他們關注社會問題，勤于奉獻，從不因為個人利益損害他人或社會的利益。參與社會實踐和志愿活動，我盡力將誠信的精神發(fā)揚光大，通過自己的實際行動，向他人傳遞信任和責任。當我們以誠信為導向，抱著為他人付出的心態(tài)去服務社會時，我們的影響力將無限放大，能夠促進社會的進步和發(fā)展。
最后，誠信是一個人內心的堅持和自我價值的展現(xiàn)。在大學期間，我遇到了許多困難和誘惑，但我始終堅持以誠信為準則。即使面對壓力，我從未違背誠信的原則。這個選擇既顯示了我對自己的要求，也展現(xiàn)了我對他人的尊重。只有自己堅守誠信，才能真正體驗到誠信給我們帶來的巨大價值。我發(fā)現(xiàn)，當我對自己的行為保持真誠和公正時，心靈是如此的平靜和寬恕，這帶給我無法言喻的快樂和滿足感。誠信不僅讓我成為更好的人，也讓我感到自豪和自尊。
總之，誠信是一種深刻的道德觀念和行為準則，它對于大學生的成長和發(fā)展具有重要的意義。通過自我評價，我更加堅定了在誠信上做出表率的決心。我相信只有堅守誠信，我們才能真正實現(xiàn)自己的人生價值，與他人建立真誠的關系，承擔起更大的社會責任。我將繼續(xù)修煉我的誠信之路，傳承誠信的力量，并將其融入到我的職業(yè)生涯中。
誠信之星的自我評價篇十六
曾xx，出生于20xx年5月7日，現(xiàn)就讀于xx鎮(zhèn)中心學校八年級五班，擔任班級中助理班主任一職。在學校老師和同學們印象中，曾xx是一個熱愛學習、懂事孝順、樂于助人、品學兼優(yōu)、有夢想吧、有志向的好學生。
在思想上，曾xx熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學校，熱愛班集體，能模范地遵守《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度，時刻以一名共青團員的標準嚴格要求自己。
在生活中，曾xx有空暇之時就服務于同學、美化校園，例如：幫助打掃衛(wèi)生、隨手撿起垃圾等。依然堅持為校園和同學出力，常以服務同學，為建設校園出力而感到高興與自豪。這些，都讓曾xx在學習之余的工作中感到人生觀和價值觀得到了提升。
在學習上，曾xx勤奮刻苦，好學上進，愛思考，勤鉆研，課堂上，曾xx聚精會神，愛動腦筋，思維活躍，常常因為精彩的發(fā)言，贏得老師的贊許和同學們熱烈的掌聲。作業(yè)字跡工整、保質保量地認真完成；她勤奮好學，勇于探索，對問題，總有自己獨到的見解，也敢于提出質疑，勇于創(chuàng)新，學習成績在班級也總是名列前茅，在學生中起到了楷模和表率的作用。
曾xx愛學習、會學習、樂學習，但并不局限于學習。在學習之余，曾xx還廣泛涉獵，不斷地豐富，充實著自己的課余生活。大力追求體育、音樂、美術等的全面發(fā)展。
歷年來，曾xx堅持做好三個“兩不誤”。
一是書本知識學習與興趣培養(yǎng)“兩不誤”。曾xx興趣廣泛，書法、繪畫、舞蹈、音樂方面皆有練習，在平時的學習生活中，曾xx能夠很好地平衡好學習與興趣之間的關系，做到了學習成績不退步，個人才藝有收獲，獲得不少學校及縣級榮譽。其中：xx年11月，獲得全縣第十二屆科技節(jié)初中組科幻畫三等獎；xx年5月，獲得全縣中小學“誠信友善，伴我成長”主題教育讀書活動征文比賽初中組三等獎；xx年10月，獲得長陽土家族自治縣“喜迎xx，稅宣進校園”書法比賽二等獎，以及其他多項校級榮譽。既充分展示了自己的才華，也為學校和班級爭得了榮譽。
二是書本知識學習與班級服務“兩不誤”。在學校里，曾xx尊敬老師，團結同學，積極熱心地為班級做好服務，積極踴躍地參加學校組織的各類活動。作為一名助理班主任，她以身作則、嚴于律己，自己確定了“為集體盡職，為伙伴服務”的工作宗旨。充分發(fā)揮模范帶頭作用，積極協(xié)助班主任做好班級日常事務管理，常常忙得不可開交，但是卻任勞任怨，主動充當班級同學與老師之間的“連心橋”，盡職盡責，是一個老師眼中的“好助手”，同學交口稱贊的“好干部”。曾xx樂于助人，遇到同學有困難總會熱情地伸出援助之手。同學向她請教問題，她總會耐心講解，不厭其煩，直到別人弄懂為止。凡是老師交辦的任務，她總會一絲不茍地完成，力求做到最完美。
三是書本知識學習與家務勞動“兩不誤”。在生活上，曾xx懂事孝順、勤勞節(jié)儉，并不是像大多數(shù)孩子那樣“衣來伸手，飯來張口”。因父親早逝，曾xx和母親兩人相依為命。曾xx深知母親養(yǎng)育自己的艱辛不易，從小就自立自強，有很輕的獨立性。在課余之閑，在學習任務已經(jīng)完成的情況下，會主動承擔一些家務勞動，幫母親減輕負擔。每逢周末，曾xx還會在家做飯。一有空閑，還會幫著照顧家中的四位老人。爺爺奶奶年紀大了，細心的她常常陪利用節(jié)假日回家陪老人散步、聊天。外公外婆的腿腳不好，她總會在周末，去外公外婆家?guī)退麄兇驋咝l(wèi)生，收拾房間。她孝敬老人尊敬長輩，體貼父母，經(jīng)常會得到親戚朋友由衷的夸獎。
作為一名21世紀的少年，曾xx始終保持著一顆執(zhí)著追求，奮發(fā)向上的心，她憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質樸的暖人心扉的歌；她用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪著一張絢麗的人生畫圖。
誠信之星的自我評價篇十七
康旭冉同學，是包頭市青年路第二小學四年三班的一名學生。她是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己。多年來，各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出?，F(xiàn)將她的事跡材料匯報如下：
她上課認真聽講，善于動腦，積極發(fā)言。她善于思考，對問題都有自己獨到的見解，并能舉一反三。她愛看書，知道很多課外知識。她的各科成績都很優(yōu)秀。
在家里，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，鄰居的奶奶都夸她是一個懂事的孩子。對老師，她發(fā)自內心的尊敬與愛戴，上課認真聽講，按時完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教誨，每每以優(yōu)異成績報答老師的精心培育之恩，深得老師和同學們的好評。
誠信之星的自我評價篇十八
誠信是一種品質，是人們?yōu)槿颂幨赖牡拙€與準則，也是社會交往中不可或缺的一部分。作為現(xiàn)代人，我們應該始終保持誠信的品質，并經(jīng)常進行自我評價，不斷提高自己的誠信水平。在這個過程中，我積累了一些心得和體會。
首先，誠信就是對自己負責。誠信是一種對自己和他人的承諾，是一種言行一致的表現(xiàn)。只有對自己負責，才能做到對他人負責。作為一個誠實守信的人，我始終堅持言出必踐，遵守約定和承諾。不論是在學習中，還是社交活動中，我都努力不辜負自己和他人的期望，做到言行一致。
其次，誠信是與人為善。誠實守信的人更容易得到他人的信任和支持。在與他人交往中，我始終堅持真誠待人、寬容友善。當別人需要幫助時，我愿意伸出援手。同時，也會對他人的隱私和權益保持尊重和保護。在與他人的互動中，我力求做到公平公正，不欺瞞、不隱瞞，贏得了他人的尊重和信賴。
再次，誠信是樹立正面形象。誠信不僅要求我們在行為上做到守信守諾，更要求我們在品德上有所修養(yǎng)，樹立良好的形象。在各種場合和社交活動中，我始終保持以真誠的態(tài)度對待他人，并保持良好的禮儀和道德標準。這樣不僅能樹立良好的個人形象，更有助于建立和諧友好的人際關系。
此外，誠信是對社會負責。一個誠實守信的社會，才能走向繁榮和進步。在參與各種社會事務和公共利益活動時，我始終以誠信為底線，積極履行社會責任。無論是捐款捐物，還是參與志愿者活動，我都盡力做到真實可信，不謀私利。誠實守信的行為不僅對個人有益，更對整個社會有積極的影響。
最后，誠信是一種良好的生活態(tài)度。作為一個誠實守信的人，我學會了在人生的道路上堅定前行，對待生活中的挫折和困難有勇氣和信心。同時，誠信也讓我懂得與他人相處的藝術，充滿善意和寬容。通過誠實守信的行為，我感受到了生活的美好和幸福。
總結起來，誠信自我評價是一個人在成長過程中不可或缺的一部分。在誠信的指導下，我學會了對自己負責、與人為善、樹立正面形象、對社會負責和擁有良好的生活態(tài)度。通過不斷反思和總結，我會不斷完善自己，提高自己的誠信水平。
誠信之星的自我評價篇十九
規(guī)定和制度。
二、遵守考勤紀律，當月無遲到、早退、請假、曠工。
三、工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，服從安排。
四、熱愛公司，維護公司形象，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，有團隊精神和集體榮譽感。
五、業(yè)務（技術）能力強，完全勝任本職工作，能較好地完成或配合同事完成各項工作任務，無較大的工作失誤。
六、當月內無任何被投訴記錄（經(jīng)查實的）。
七、在上述條件具備的情況下，具備下列條件之一的，可直接參加季度優(yōu)秀員工評選：
1、良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀，在本職工作崗位上成績突出和在公司連續(xù)工作滿一年及以上的（考慮到對公司的忠誠度）。
2、為公司利益不計個人得失，扎根本職工作，銳意進取，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用。
3、創(chuàng)造性地開展工作，對工作流程和方式方法有系統(tǒng)性的變革，提高工作效率和品質，為公司的發(fā)展戰(zhàn)略、服務細節(jié)提出創(chuàng)造性的建議并被公司采納者。
4、為公司做出特殊貢獻者，如因個人行為為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益，或曾避免公司蒙受巨大損失的。
5、受到領導、員工或業(yè)主普遍好評的。
誠信之星的自我評價篇二十
她叫xxx，女，漢族，出生于20xx年5月20日，是實驗小學五年一班的學生，班級中隊長，學習委員，英語課代表，少隊主持人。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極參加學校各類活動。
她小小年紀，卻以誠實守信的良好思想品學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的名人，校園里的風景線。學習上，誠實守信，在考試時，她從不和同學交頭接耳、說話，沒有作弊的行為，見到違反學校的紀律，她總是及時制止，幫助同學改正錯誤。她做事執(zhí)著，有毅力，積極向上，得到老師和同學們的認可；對同學真誠、友愛。每當身邊的同學遇到困難時，她總是會及時幫助同學們。她不僅在學校里能做到誠實守信，并且答應別人的事，一定會認真做到。因為她誠實守信，同學們都樂于和她說說心里話；對長輩尊敬，每天，她都能幫助媽媽做一些力所能及的家務活。對父母從來不說假話，不做不誠實的事。
xxxx同學是一只勤學苦練、永不言敗、誠實守信的“小雛鷹”。她愛學習，上課認真聽講，積極思考，勇于發(fā)言，充分利用課堂時間將當天所學知識消化掌握；課后，她認真做好作業(yè)，自覺寫讀書筆記，并提前預習好次日要上的新功課。她對工作認真負責。作為學習委員，她總是第一個到班級，站在講臺上靜靜地等候同學們到齊，然后組織同學們進行自學。當發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象時，她一定會及時制止；作為英語課代表，每天，她都認真收作業(yè)、發(fā)作業(yè)。在老師不在時，組織同學上好自習課，課下還能幫助老師檢查同學們默寫單詞、讀課文，及時發(fā)現(xiàn)同學們在學習中遇到的困難，和老師交流，幫助同學們提高英語學習成績。她誠實守信、不說謊話，答應老師和同學的事，她都能做到做好。
她牢記這樣一句話：對待朋友和同學，要兄弟姐妹一樣熱情友愛。有的同學忘記帶橡皮，她會主動把自己的橡皮借給同學用，如果同學們在學習上遇到困難，她總是不厭其煩地為同學講解，直到他會了為止。
她就是一個誠實守信的小使者，把誠信的種子播散在同學和身邊每個人的心中。在考試時，她從不和同學交頭接耳、說話，沒有作弊的行為，立身處世當以誠信為本，做到真實可信。見到違反學校的`紀律，她總是及時制止，幫助同學改正錯誤。她可能在學習上不是最優(yōu)秀的，但在誠實守信的品質上，絕對是令師長欣慰的。她做事執(zhí)著，有毅力，積極向上，得到老師和同學們的認可。
在家庭中她也是一個誠實守信的孩子，對父母從來不說假話，不做不誠實的事。她從來不欺騙父母，放學后每次都是準時回家，幫父母做一些力所能及的家務活；父母給錢買東西，剩余的錢每次都如數(shù)交給父母。在撿到同院住的小朋友的課本時，及時交給小朋友；她在去菜市場買東西時，買菜的老板多找給了她錢，她及時歸還給人家。
她就是我們學習的好榜樣，讓我們一起來做誠實守的好朋友吧！
誠信之星的自我評價篇一
我叫羅娟娟，是梅列區(qū)列西小學五年（2）班的學生。在班上我擔任學習委員的職務。老師的言傳身教，父母的悉心教育，在我的心靈中種下一粒粒健康向上的種子。使我一天天茁壯成長成一名品學兼優(yōu)的小學生。在家里，我是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子，能主動與父母進行溝通交流，為父母分憂，自己的事情自己做并承擔些力所能及的家務；在學校，我是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的優(yōu)秀少先隊員；在社會，我是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。課余時間看些課外書，擴大知識面，提高對世界的感觀認識，所以我成績優(yōu)異，始終名列年段前茅。在四年多的學習生活中，我養(yǎng)成了良好的道德品質。我認為要想成為一個誠實守信的人，首先要嚴于律己，絕不能做損害人民和社會的事情。我熱愛祖國，熱愛人民，始終不忘自己是一名中國少年先鋒隊的隊員，主動關心國家大事，注意學習時事政策，在家長的引導和教師的培養(yǎng)下，積極提高自己的是非辨別能力。我覺得作為一名小學生，僅僅學習成績好是遠遠不夠的，從小學會誠信做人，培養(yǎng)高尚的情操，養(yǎng)成良好的行為習慣更為重要。
今年暑假的一天下午，烈日當頭，驕陽似火，悶熱的天氣簡直要叫人窒息了，連風吹在臉上也熱乎乎的?！鞍?，真熱！”我一邊走在路上，一邊用手甩了甩汗水。
“賣梨了，便宜賣了——”從遠處傳來一陣沙啞的叫賣聲。我尋聲望去，一個小販正站在不遠處，邊叫邊賣。我疾步走到他跟前，他穿著一件薄薄的衣裳，右手拿著一把扇子，不停地扇著。“要買梨嗎？”那個小販和氣地問道?！耙保矣檬炙α怂顾?，火熱的太陽曬得我汗流浹背，“多少錢一斤呀？”
“2元?！迸?，不貴呀！我暗暗高興。我熟練地從口袋掏出一張嶄新的五元錢，交給了這位小販。小販收了錢，把錢找給了我。
我繼續(xù)往前走，望著這黃瞪瞪的梨，我真想立刻吃了它。當我準備吃梨時，突然發(fā)現(xiàn)那個小販把兩張一元并在一起交給了我，也就多給了我一元錢。還給他吧，到手的一元干嘛要丟掉，他多找了一元是他太粗心了！可是如果不還回去，又不是誠實的好孩子，老師也常常教育我們，做人要誠實守信，不能貪小便宜。媽媽也說過，誠信是人世間最美的品德。想到這，我猛然停住腳步，轉身向小販那跑去。
我跑到那里，小販看見了我，臉立刻拉了下來，“怎么？想退貨，沒門！”“不，叔叔”，我并沒生氣，心平氣和地說，“您剛才將兩張一元疊在一起給我，多找給我一元錢，我給您送來了！”聽到這，小販臉上露出笑容：“你真是個好孩子！”說完，他遞給我一個梨。我笑著對叔叔說：“這是我應該做的，我不應該拿您的梨。”小販叔叔硬要把那梨塞給我，我恭敬不如從命，雙手接過梨，謝過走了。
我興高采烈地走在回家的路上，耳邊回響起老師曾教育我們的話：“做人要誠實守信，不能貪小便宜?！蔽倚睦锩雷套痰摹Ｎ已鲱^望著天空，天仿佛更加湛藍，陽光仿佛更加燦爛。
我是這樣想的，也是這樣做的。我時時以高標準要求自己，誠信做人，贏得了老師的信賴，同學的尊重。一份耕耘，就有一分收獲，四年多的時間中，我付出了辛勤的勞動，同時得到了豐厚的回報：我多次被評為“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“辦小報能手”等，參加書法比賽獲校一等獎？人的一生，學無止境。我深知，在以后的學習生涯中，我還需要不斷尋找自身的差距，不斷克服缺點，完善自我，努力成為“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的新一代公民，成為一名祖國建設中的棟梁之材。
誠信之星的自我評價篇二
不論是什么場合,都免不了要經(jīng)歷自我介紹的環(huán)節(jié),下面說小編整理的關于校園誠信之星自我介紹200字，歡迎閱讀。
有的人說我象爸爸，有的人說我象媽媽，我到底象誰呢?
我就是我，一個活潑開朗的我。
在家時，我的歡聲笑語充滿我溫馨的家;在校時，我的歡聲笑語彌漫我可愛的校園...爸爸媽媽說我是快樂的使者，老師同學說我是歡樂的化身，而我認為，我就是我，活潑開朗的我。
我就是我，一個充滿幻想的我。
我總是憧憬著童話般的生活。
想象中，我的小屋彌漫著童話的氣息，下著甜甜的雨，吹著甜甜的風....我的小屋垂掛著棒棒糖，飄著肥皂泡泡，讓我有一種脫離顯示的感覺，但我更能接受現(xiàn)實，面對現(xiàn)實。
我就是我，充滿幻想的我。
我就是我，一個害怕孤單的我。
我總是害怕天黑，害怕一個人的滋味。
在孤單中，我不快樂，在寂寞中，我不快樂.....可是，在孤單中磨練自己，挑戰(zhàn)自己，也是一種樂事。
我就是，害怕孤單的我。
我就是，一個喜歡挑戰(zhàn)的我。
我喜歡攀巖，我喜歡蹦極，我喜歡沖浪，我喜歡挑戰(zhàn)。
我喜歡在冬天吃冰激凌，我喜歡在夏天是麻辣燙....我喜歡穿著短袖進冰場，我喜歡穿著棉衣烤暖爐....我就是我，喜歡挑戰(zhàn)的我。
藍，是天的顏色，我不會象海那樣抄襲天的藍;紅，是火的象征，我不會象霞那樣模擬火的紅....
我就是我，獨特的我。
每當媽媽爸爸帶我出去，熟人總說我挺漂亮。
我長的好看?雖然有對水汪汪的大眼睛，可又被無情的'眼神，被弄的有氣午神。
鼻子還有點大呢!這就是我。
唉!我為什么天生性格內向呢，三分像男孩子，一分像女孩子。
只是同學偶而叫我是女生，班里的同學也把我和女生魚目混珠，真想上去破口大罵，題上幾腳也好哇。
班里又不讓罵人，只好像個忍者一樣。
忍住了。
這就是我——脾氣暴燥。
飛來橫禍又到了我頭上，數(shù)學老師把我叫到辦公室，我左思右想，又做錯了什么呢。
我想沒完成作業(yè)?可我和同學對過呀!我想肯定是被打，我嚇的不敢進去，結果被人推了進去。
老師說我分數(shù)加發(fā)為什么做，我說不會。
老師一說異分母化同分母，我的腦袋一下子就開竅了。
這就是我——粗心大意。
該去學校了，到了校門口才看見同學帶了盆，“啊!老師讓帶盆打掃的，我怎么給忘了呢!”我想回去拿盆，這時拿和不拿打起了架，拿說：“不拿就得挨罵?！辈荒谜f：“罵就罵反正班里有桶，有的同學還不拿呢!”終于不拿戰(zhàn)勝了拿。
怎么樣，認識我了吧!這就是我。
我是一個精靈可愛的小女孩，今年10歲，在廣東博文學校四年級讀書。
我有一張可愛的臉。
有一雙亮晶晶的眼睛掛在臉上，長著小小的鼻子、小小的嘴巴。
有一對3字行的耳朵帶在我的頭兩旁，我還留著長頭發(fā)。
我的愛好是游泳。
小時候，我不會游泳，我的好朋友——林嘉琪，就在雍景園里的游泳池里盡心盡力的教會了我。
我的特長是唱歌和英語。
小時候，我最喜歡唱歌給媽媽聽，還經(jīng)常得到媽媽的表揚和鼓勵。
在學校，我最喜歡的課是英語。
而且，現(xiàn)在還當上了英語課代表。
我的性格是愛照鏡子、愛學習、愛講話、愛動、愛去旅游……但是不愛睡覺、不愛照相。
如果用愛動和愛說話來說我的話，我就是睡覺很愛動和一睡下來就很愛講話。
我有幾個目標。
第一個目標就是打字一定要超過李美梓。
第二個目標就是畫畫要超過陳紫婷。
第三個目標就是數(shù)學成績要好……
這就是我!
誠信之星的自我評價篇三
我是來自高三(2)班的王xx，平時嚴格要求自己誠信待人，以誠信的態(tài)度做好每一件事。
小時候，我常和朋友去寺里玩兒，那天，我們正玩兒得高興，有一位游客就讓我們幫他看一下車子，一會兒會給我們報酬，說完就走了，我們也沒當回事，繼續(xù)玩我們的，早把看車子的事拋到了九霄云外。過了一會兒，那個游客出來了，并給了我們一人三塊錢，可我覺得我們并沒有在真正的幫他看車，就把錢還給了他，后來和朋友提及此事，我們都不后悔，因為在我們心中，誠信要比金錢珍貴得多。
去年夏季的一個雨天，我在去奶奶家的路上撿到了一個錢包，里面有七百元現(xiàn)金和各種證件，想到失主的焦慮，我決定在那里等。地面上的水已經(jīng)匯成了小溪，我卻仍然只看到匆匆躲雨的人和在雨中疾馳的車，朵朵的水花濺濕了我的褲角，我感覺我的耐心已經(jīng)快被時間磨沒了，可看著懷中的錢包，我還是等了下去，不知過了多久，我終于等來了失主，遵守了心中的原則----誠信。
現(xiàn)在的我已經(jīng)十八歲了，我能分得清什么是騙，什么是信。誠信待人這一準則已深入到我的生活中，它會成為我一輩子的信仰，指引我的人生。
誠信之星的自我評價篇四
大家好，我是來自七年級（1）班的邱詩杭。我文靜，特別熱愛學習。從學習中尋找自己的成就感。有句話不是說：“中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”一個人擁有知識，就像擁有一筆寶貴的財富。讓風華正茂的我們在知識的海洋中盡情遨游吧！
大家好，我是七（2）班的謝沁園。我的個人座右銘是:學無涯而問不休，問無休而學有成。在學習過程中，要善于發(fā)現(xiàn)問題，不恥下問。三人行，必有我?guī)熝?。只有懷著謙虛的態(tài)度，在學中問，問中學，才是最好的學習態(tài)度與精神。
我是來自初一（3）班的曾琴。我的'學習觀是;學習猶如一座鐵塔，只要肯攀登，終會登上塔頂，實現(xiàn)自己的理想與目標。
大家好！我是來自七年級（4）班的湯舒雯。我對學習的體會是：學會自主學習，讓我學，變?yōu)槲乙獙W，提升學習的主動性。此外掌握必要學習方法，保證效率，勇登知識的高峰，實現(xiàn)自我超越！
大家好，我是八（1）班的顧一鳴。關于學習，我覺得不能想一口吃成大胖子，要慢慢來，一步一個腳印，持之以恒的堅持，就一定能夠到達成功的彼岸。世上無難事，只怕有心人嘛。
我是來自八（2）班的陳欣，只要有良好的學習態(tài)度，才能筑起學習的高樓大廈。讀書有做好三到：心到，眼到，口到。不僅這樣，還要取長補短，完善自己。只要端正學習態(tài)度，機會一定讓你的成績芝麻開花節(jié)節(jié)高！
大家好，我是來自初二（3）班的張中侖。活潑開朗的我，對學習可是一絲不茍的，我一直信奉，將其’書山有路勤為徑，學海無涯“樂”作舟。
我是來自初二（4）班的鄭悅，我熱愛學習，懂得“學而不思則罔，思而不學則殆“的道理。要明白：登山始覺天高廣，到海方知浪渺茫。學習要保持謙虛態(tài)度，這是老師的教誨。
我是初三（2）班的活潑女生蘭芷儀。我認為，學習有如登山，只要端正心態(tài)，細心、耐心+恒心，就一定能欣賞到沿途美妙的風景。
大家好，我是來自初三（3）班的張俊康。我性格活潑，愛好廣泛，如看書，下棋登。人生的價值在于樹立遠大志向，并且制定學習計劃，努力去拼搏、去奮斗！大家好，我是來自初三（4）班的陳德輝。我認為：學習的根本是要有恒心，有志者，事竟成。學習是一本用一生去領悟的百科全書，翻開每一頁，都是全新的。只要你持之以恒，前面將是美好的明天！
誠信之星的自我評價篇五
我叫xxx，一個喜歡讀書、充滿愛心、樂觀向上的孩子。作為一班之長，我能以身作則，遵守學校的各項紀律，認真負責管理班級，得到同學的信任和支持，贏得了老師們的信賴和欣賞！我管理班級積極主動，發(fā)現(xiàn)問題及時補救。我還善于思考，總結，在我的組織下，班委們正在就班中出現(xiàn)的問題，共同商討解決方案呢！我非常熱愛學校和班級，愛老師和同學們，因為在這里生活和學習都很快樂。我覺得作為學校的一份子，每一個同學都應該團結友愛，自覺為這個集體爭光，自覺維護班里和學校的環(huán)境衛(wèi)生。別看我年紀小，卻有著很強的主人翁意識和集體榮譽感。所以，我總是盡力做一些力所能及的事。我積極參加班級活動，平時與其他班干部團結合作，能主動為班級服務。積極參加愛校護?；顒?。作為班長的我在老師的帶領下，帶動全班同學認真的學習。遵守紀律，維護班級的榮譽。我尊敬師長，熱愛集體，團結友愛，對同學十分友好,熱心幫助同學解決一些困難,樂于為同學們服務且不計任何個人得失。有較強的活動能力和組織能力。平日里組織同學進行早讀、打掃衛(wèi)生等。在學習中，我認真學習，成績優(yōu)秀。樂于幫助其他同學，積極的配合老師，為提高本班的綜合學習成績而努力。在生活中關心同學，樂于奉獻，使本班同學團結，關系融洽。
誠信之星的自我評價篇六
為了表彰部門內每月表現(xiàn)突出者，進一步激發(fā)部門內的活力和創(chuàng)新動力，提高部員自我教育、自我管理、自我服務，自我完善的能力，促進部門間的交流與學習，從而實現(xiàn)部員團結協(xié)作。旨在在學生會系統(tǒng)工作達標的基礎之上形成學生會工作創(chuàng)優(yōu)評先機制，以競爭機制調動各部門部員的工作積極性，從而更好的活躍學生會氣氛，更好的發(fā)揮其橋梁和紐帶作用，更好地號召大家向他們學習。
本活動采用部門推舉制。即由各部門內部推選，各自選出自己心中的每月之星，票數(shù)最高者當選該部門該月每月之星。
每月之星的工作到現(xiàn)在為止已經(jīng)進行了兩期，第一期的.時候因為經(jīng)驗的缺乏遇到了很多困難。包括開始整體版面的設計，材料的選擇，材料的采辦，版面的效果和完善工作以及后期照片的收集。好在大家也克服了重重問題，交出了一份答卷。在敲定整體設計之前我們有很多的構想，考慮了不同方案的利與弊，最終決定了現(xiàn)在的版面。這部分敲定之后就主要是材料和畫畫的問題，材料上我們沿用了之前的kt板，主要用作固定及限定大小，宣傳部在畫畫及紅榜的書寫這部分給了我們很大幫助，在具體的交流了想法之后，包括印手掌，印多少，怎么印等等，于是就有了大家現(xiàn)在看到的樣子。十二個手印對應著十二個部門，多彩象征著豐富的我們，我們的學生會就像一棵有朝氣的樹一樣蓬勃生長。有了第一期的經(jīng)驗和基礎第二期做起來更加得心應手，主要就是照片的收集問題。我們在明確的分工以后，與各自負責的部門協(xié)商好時間，統(tǒng)一的收取照片。提高了效率，節(jié)省了時間。
總之，每月之星的評比提高了大家工作的積極性，讓大家爭取做更好的自己。對于我們負責人來說，感謝各部門對我們工作的支持，也讓我們在慢慢學習與鍛煉，懂得合作的重要性。
誠信之星的自我評價篇七
作為一名體育教師，我深刻認識到體育人不怕辛苦不怕累，體育人做事膽大心細，體育人為人直爽、簡單、豪放，體育人有拼搏奮斗的精神，下面是簡短自我評價。
我作為體育人，除了有以上特點外，思維敏捷，點子新意多，善于思考總結經(jīng)驗和吸取教訓，有很強的創(chuàng)新思維。在校期間，擔任年級網(wǎng)絡部副部長和學校青年志愿者協(xié)會外聯(lián)部部長，做事認真，責任心重，有很好的應變能力和辦事效率，能及時按要求完成任務。是同學眼中的“萬事通”，樂于助人，有很好的人緣關系。
在教育方法上我有自己的觀點——“兩個新”。一是創(chuàng)新，二是更新。創(chuàng)新則是在原有的基礎上總結成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓，然后創(chuàng)造出更好的教學方法;更新則是要更新教學內容和教學方法，及時更新教學課件、教案，多聽取學生的意見和建議，根據(jù)他們的要求結合教學計劃實施最科學有效的教學方法，保證教學質量。
事業(yè)留我、感情留我、能力留我!
轉眼間又是一年過去了，已經(jīng)在初中體育教師領域工作了兩年了，我認識到體育人就要刻苦一切障礙!
我作為體育人，除了有以上特點外，思維靈敏，點子新意多，善于思考總結經(jīng)驗和吸取教訓，有很強的創(chuàng)新思維。在校期間，擔任年級網(wǎng)絡部副部長和學校青年志愿者協(xié)會外聯(lián)部部長，做事認真，責任心重，有很好的應變能力和辦事效率，能及時按要求完成任務。是同學眼中的“萬事通”，樂于助人，有很好的人緣關系。
在教育方法上我有自己的觀點——“兩個新”。一是創(chuàng)新，二是更新。創(chuàng)新則是在原有的基礎上總結成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓，然后創(chuàng)造出更好的教學方法;更新則是要更新教學內容和教學方法，及時更新教學課件、教案，多聽取學生的意見和建議，根據(jù)他們的要求結合教學計劃實施最科學有效的教學方法，保證教學質量。
時間一晃而過，四年的大學生活結束了，這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。作為一名體育專業(yè)的學生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力?？偨Y過去，收獲良多，現(xiàn)總結如下。
在校期間，我不斷地完善自己，進步自身素質。在專業(yè)課上以連續(xù)獲得五次特等獎學金，名列本專業(yè)前茅，并獲得了多項專業(yè)課單科獎。我利用業(yè)余時間閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野，打下了堅實的專業(yè)基礎。
不僅如此，我還努力學習外語和計算機，通過英語四級，學習了計算機基礎知識，我初步把握了計算機多媒體課件制作，并以優(yōu)異的成績通過了普通話考試，為以后的工作奠定了基礎。
在大學四年中，我擔任系里的社團部部長這個職務，組織了多次大型的活動，并積極參加院系舉辦的活動，培養(yǎng)了我一定的組織能力與社交能力。我還積極參加院系舉行的籃球賽、運動會等各種比賽，均取得了較好的成績。
在暑假期間，我參加了院里組織的三下鄉(xiāng)社會實踐活動，到中學講課;以及到母校進行社會調查活動，了解中學生的學習、生活情況。這些活動進步了我的社會適應能力，擴展了我的知識面。更重要的是通過這些活動，塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點，讓我在挫折中成長，接受困難的挑戰(zhàn)。
我性格開朗、極富耐心和責任心，并且有較強的.親和力和組織能力，開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業(yè)道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠大的目標是我不斷前進的動力，能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求。
我深信憑著我堅忍不拔的毅力和勇于創(chuàng)新與挑戰(zhàn)自我的勇氣，加之貴單位提供給的機會，我一定會在工作崗位上實現(xiàn)人生的價值。學校培養(yǎng)的是人的能力，我相信我會給貴單位帶來更大的效益!我衷心地希望，貴單位能給我一次發(fā)揮才華的機會!
誠信之星的自我評價篇八
許xx，中國共青團員，就讀于農技校14果樹班?，F(xiàn)任校團委社團部副部長，班級生活委員。
2015年4月成功競選校團委社團部團干，主要負責管理成立后的社團會費支出，并且記錄每一筆開支項目收入。任職期間做到了仔細完成每項支出記錄。每學期協(xié)會負責人例會都會向協(xié)會社團承諾協(xié)會財務公開透明，對已有問題做出總結并積極找尋方法解決。團委及協(xié)會社團所舉辦的活動都會積極參與，期間出現(xiàn)的問題都會盡自己最大努力幫助解決，答應別人的事也會竭力完成，獲得團委老師及同學的一致好評。
校首屆秋季運動會期間他負責協(xié)助校運會的正常開展，晚上主動在主席臺下看管校運會期間的儀器設備，保證了學校財產安全和對校運會圓滿結束貢獻了自己的力量。
2015年3月開始，他負責學校桶裝水的發(fā)放。期間認真負責這項工作，記錄好每次水的發(fā)放，也會幫助一些女生將水搬至她們教室。
不論是在學習上，工作上還是生活上他都嚴格要求自己，他相信自己有能力做一個有誠信的人，以后在校期間他都會認真做好他的工作，起帶頭作用，尊敬師長，誠信為本，為校園貢獻一份自己的力量。
誠信之星的自我評價篇九
誠信作為中華文明的傳統(tǒng)美德，幾千年來倍受人們的自覺信奉和推崇。對于一個少先隊員來說，誠信體現(xiàn)在一舉一動的言行中，體現(xiàn)在一點一滴的小事里。繆宏勛，亭江中心小學二年級學生，在老師的言傳身教和父母的耳濡目染下，以《小學生守則》為準則，恪守少先隊員行為規(guī)范，注意以自身的行為樹立起誠信意識，培養(yǎng)誠信品質。
在學習上，身為班長的。繆宏勛同學刻苦好學，勤于動腦，上課專心聽講，積極思考，每次作業(yè)都爭取做到獨立完成，按時上交，從沒有拖欠或不交作業(yè)的情況，在他看來，沒有按時完成作業(yè)就是一種不誠信的行為，從一年級到現(xiàn)在，他各科成績都名列前茅。正是由于他品學兼優(yōu)，樂于助人，熱愛集體，積極爭章，以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，誠信的道德品質，成為老師和同學眼中的好學生。
繆宏勛同學有一顆善良真誠的愛心，對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有時同學忘了帶課本，他知道后總是][趕緊做完作業(yè)，把課本借給同學使用；對學習上有困難的同學，他總是給予力所能及的幫助。答應別人的事，他都會努力做到，即使是一些瑣碎的小事，大人們也說不用太認真，但他都努力做到、做好。在他看來，這是一個優(yōu)秀學生應該為同學樹立的榜樣，讓同學們懂得從小要做一個守信用的人。
繆宏勛同學總是能將父母和老師的教育銘記在心。在家里，他經(jīng)常幫助爸媽做一些簡單的家務活，如：打掃衛(wèi)生，洗菜洗衣；對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，從不嚷嚷吵吵影響他人休息。父母對他很信任。每次買東西要用錢時，總是很放心地讓他自己去口袋里拿，因為他從不多拿一分。每次撿到紅領巾、筆等小物品或者錢，他也都是主動交給老師，有的同學認為這是小題大做，但他總是認真地說：“雖然這是小事，但丟失東西的同學一定會焦急的，我們要為同學著想?！庇幸淮嗡屯瑢W去學校周邊的小店買東西，店主找錢的時候，粗心地多找了他2元塊錢，他發(fā)現(xiàn)后，毫不猶豫就主動歸還，受到店主的表揚。
一個名人說過：“我們無法做偉大的事，但是我們可以用偉大的的愛去做些小事?！闭\實是無價的，誠信不在事的大小，誠信體現(xiàn)的是做人起碼的誠實。美麗從樸素的誠信開始，今后，相信繆宏勛同學會一如既往地踏實學習，勤懇做事，用自己的言行感染周邊的同學，以自己的努力，將誠信灑向每個角落，成為一個名副其實的“誠信之星”。
誠信之星的自我評價篇十
我是電氣信息工程系 高專應電班學生， 年考入我們學校，成為我們學校的一分子，從此開始了緊張而又充實的大學生活。作為新時代的大學生，我努 力拼搏進取、積極向上，追求德、智、體全面發(fā)展。 自 年入學到現(xiàn)在，一年半的時間已經(jīng)過去，在這一年多的時間里，我時 刻一一名優(yōu)秀大學生的標準嚴格要求自己， 在大學一年的生活和學習中我學到了 很多，努力學習，積極參加學?；顒?，曾獲得了春季運動會 4*100m 一等獎，校 優(yōu)秀學生干部，第一界公益廣告創(chuàng)意大賽優(yōu)秀獎和國家勵志獎學金等。在這一年 多的大學生活中使我在思想、學習、工作等各方面取得了巨大的進步。
思想—— ——追求進步
一、思想——追求進步 與時俱進大學第一年我就向黨組織提交了入黨申請書，并不斷學習當?shù)厮枷刖V領，認 真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，堅持科學的 發(fā)展觀。積極進取，按時遞交思想?yún)R報和讀書筆記，積極向黨組織靠攏。在大一 下半年參加業(yè)余黨校培訓，較為系統(tǒng)的學習了黨的思想綱領以及入黨程序條件 等，平時堅持黨的理論的學習，關注一些社會問題，并且與同學一起探討學習， 積極向一些先進人物學習，不斷豐富自己的理論知識，提高自己的思想覺悟。讓 我思想上得到升華，并以良好的成績黨校結業(yè)，向黨組織靠攏。在 未能正式成 為一名黨員是，我時刻以一名黨員的要球嚴格要求自己，余黨保持一致，在思想 行動上為同學們做好榜樣。
二、學習——認真努力 爭取最好 學習——認真努力 —— 在學習上，我適應了大學的學習方式，在課下做好預習，做好筆記，上課認 真聽講，做好課堂筆記，此外，我所修的專業(yè)是我最喜歡的專業(yè)，這讓我有更大 的興趣去鉆研，學習預裝也相關的知識，在大一的一年里，做為班委的我用熱情 支配自己的精力去工作、學習，讓學習和工作兩不誤。在各科的學習中都取得了 優(yōu)異的成績，專業(yè)排名前幾名。獲得“20xx -20xx 學年國家勵志獎學金”。我還想全面提高自己，努力提高自己在計算機和 英語方面的能力，向計算機二級英語四級努力，爭取取得等級資格證書。 在學習上我還很樂意幫助同學，有不會的問題也和同學們討論，團結同學， 此外，我還努力提高自己的實踐能力，在試訓期間認真思考，嚴格要求自己，把 自己的作品做到最好。
三、工作——團結同學 做好榜樣 工作——團結同學 —— 我相對性格內向，但愛好廣泛，做事認真踏實，責任心強。開學時我積極參 加學生會，但由于不適合，沒能進入，在班里做了體育委員，從小事做起，真正 提高自己，當學校有什么活動時，我都第一時間通知同學們，在組織參加學校各 項活動是我都積極鼓勵同學們參加，自己也做好榜樣，積極參加活動，是我們班 在第一年的體育方面有一定的成績。 在班里我團結同學，協(xié)同班長和其他班委，共同為班里服務，在課余，組織 一些活動，讓同學們更好的交流，作為班委，在學習方面，我熱心幫助同學，帶 動寢室以及全班同學學習，提前進班，做好上課的準備，給老師留下好印象，協(xié) 調好和老師的關系。
四、生活——嚴于律己 寬以待人 生活——嚴于律己 —— 在生活中我樂于助人，和同學們的關系好，當同學們遇到困難時，我很樂意 幫助，生活上我嚴格要求自己，家住農村的我，家庭相對拮據(jù)，今年在老師的幫 助下，我順利的辦理了助學貸款，因為家里的突發(fā)事故無力支付學費，因此在學 校生活儉樸，為給家里減輕負擔，星期天有時還做一些兼職，補給生活費，寒暑 假也出去找工作，減輕家里負擔的同時鍛煉自己，提前適應社會，為自己做好基 礎，提高自己的社會實踐技能。我也熱心公益事業(yè)，參加了無償獻血活動，參加 了捐款賑災活動等。
“天行健，君子以自強不息”，不論是在學習、工作還是生活上，我都曾遇 到過很多困難，面對貸款的壓力，面對家庭經(jīng)濟的困難，面對一次次的考驗，我 不肯低頭，更深知這一切的來之不易，所以我倍加珍惜這難得的學習機會，一直 堅持不懈，努力奮斗，并將自己書寫的“自強不息”掛于宿舍以自勉，決心用自 己的成績來回報社會并走出自己的一片天空。
誠信之星的自我評價篇十一
誠信自古至今都是人們交往過程中的道德準則，誠與信互相貫通,誠是信的基礎,信是誠的外在表現(xiàn)。下面是本站小編整理的誠信之星
自我介紹
，歡迎大家閱讀。
我要給大家介紹一位誠實守信的小標兵，他就是實驗小學三年級六班的曹一凡。
曹一凡，男，10歲。聰明活潑，乖巧可愛，老師同學都十分喜歡他。
他為人誠實，從不說謊。那是在二年級時，一次語文考試過后，他發(fā)現(xiàn)自己的試卷上有一處錯誤，老師沒給批閱出來，他毫不猶豫地告訴了老師。有同學問他：“你為什么要這樣做呢?再扣掉這兩分，你這次就只得94分了，難道你不難過嗎?”他搖了搖頭對那位同學說：“這次雖然只得了94分，但以后我會加倍努力的!”還有一次，爸爸買來一只新的電熱水壺，他非常喜歡，就立即拿到廚房注滿了水，在關水龍頭的時候，他無意間把壺浸在了有水的盆中，拿出來后把壺放在了加熱盤上，通上電，不一會兒水壺就燒壞了。爸爸下班后，聞到一股燒焦的味道，就問這是怎么回事?曹一凡就主動的向爸爸說明了原因。爸爸聽后，用手輕輕地拍拍他的肩膀說：“沒關系，孩子，壺壞了，咱們可以花錢再買，但是你的誠實，是用金錢換不來的!”
信守諾言，也是曹一凡的優(yōu)秀品質。一個星期天，他和媽媽準備去看姥姥，長時間沒見到姥姥，心里別提有多高興了。他剛走到門口，他愣了一下，“不對呀，昨天已經(jīng)約好了要和小朋友一起玩的呀!”他自言自語，于是，他說服媽媽，向廣場跑去。
曹一凡用他質樸的言行，向我們展示了當代小學生的風采。我們應該要向他學習。
李姣是我班的數(shù)學課代表，數(shù)學課代表是個苦差事，每天送交數(shù)學作業(yè)本到數(shù)學老師辦公室，來回一趟得十分鐘;因為數(shù)學作業(yè)多，班上同學抱怨，她還是在黑板上默默的寫下作業(yè)題。
她還是班上的勞動委員，她每天都將有關教室衛(wèi)生的事情安排的井井有條，及時提醒那些忘記打掃衛(wèi)生的同學，在向同學交代勞動任務時，她總是微笑著。
她還兼任學校演講與辯論社社長。這才明白，她每次出現(xiàn)在其它班級門口是為了布置社團任務，這是一件很辛苦的事情，但她每次都笑臉相迎，開心的做事，這讓我很佩服。
李姣的作文特別棒，幾乎每篇都是佳作，都是語文老師評講的范文。老師讓她介紹寫作經(jīng)驗，她說：“拿到作文題，要反復揣摩，直到“看山不是山”，立意就深刻了。”
她成績優(yōu)秀，這首先歸功于她的刻苦努力，每次走過她的座位的時候，都看見她在寫一些平時同學們都不在意的知識概述，她是那樣的認真，一些細小的方面，她都是那么的在意。
在宿舍的時候，她總是拿一些自己的東西來給我們分享，從來都不吝嗇。經(jīng)常幫助我們在學習上面的問題，把自己的經(jīng)驗告訴我們。有時候還很幽默，整個宿舍都因她的到來而充滿歡笑。
她是純農民的孩子，有著農民身上特有的淳樸，她生活很簡單，衣著很樸素，卻有著不怕苦的精神，這種精神一定會帶給我們很大的觸動。
這就是她。
我是電氣信息工程系 高專應電班學生， 年考入我們學校，成為我們學校的一分子，從此開始了緊張而又充實的大學生活。作為新時代的大學生，我努 力拼搏進取、積極向上，追求德、智、體全面發(fā)展。 自 年入學到現(xiàn)在，一年半的時間已經(jīng)過去，在這一年多的時間里，我時 刻一一名優(yōu)秀大學生的標準嚴格要求自己， 在大學一年的生活和學習中我學到了 很多，努力學習，積極參加學校活動，曾獲得了春季運動會 4*100m 一等獎，校 優(yōu)秀學生干部，第一界公益廣告創(chuàng)意大賽優(yōu)秀獎和國家
勵志
獎學金等。在這一年 多的大學生活中使我在思想、學習、工作等各方面取得了巨大的進步。
思想—— ——追求進步
一、思想——追求進步 與時俱進大學第一年我就向黨組織提交了
入黨申請書
，并不斷學習當?shù)厮枷刖V領，認 真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，堅持科學的 發(fā)展觀。積極進取，按時遞交
思想?yún)R報
和
讀書筆記
，積極向黨組織靠攏。在大一 下半年參加業(yè)余黨校培訓，較為系統(tǒng)的學習了黨的思想綱領以及入黨程序條件 等，平時堅持黨的理論的學習，關注一些社會問題，并且與同學一起探討學習， 積極向一些先進人物學習，不斷豐富自己的理論知識，提高自己的思想覺悟。讓 我思想上得到升華，并以良好的成績黨校結業(yè)，向黨組織靠攏。在 未能正式成 為一名黨員是，我時刻以一名黨員的要球嚴格要求自己，余黨保持一致，在思想 行動上為同學們做好榜樣。
二、學習——認真努力 爭取最好 學習——認真努力 —— 在學習上，我適應了大學的學習方式，在課下做好預習，做好筆記，上課認 真聽講，做好課堂筆記，此外，我所修的專業(yè)是我最喜歡的專業(yè)，這讓我有更大 的興趣去鉆研，學習預裝也相關的知識，在大一的一年里，做為班委的我用熱情 支配自己的精力去工作、學習，讓學習和工作兩不誤。在各科的學習中都取得了 優(yōu)異的成績，專業(yè)排名前幾名。獲得“20xx -20xx 學年國家勵志獎學金”。我還想全面提高自己，努力提高自己在計算機和 英語方面的能力，向計算機二級英語四級努力，爭取取得等級資格證書。 在學習上我還很樂意幫助同學，有不會的問題也和同學們討論，團結同學， 此外，我還努力提高自己的實踐能力，在試訓期間認真思考，嚴格要求自己，把 自己的作品做到最好。
三、工作——團結同學 做好榜樣 工作——團結同學 —— 我相對性格內向，但愛好廣泛，做事認真踏實，責任心強。開學時我積極參 加學生會，但由于不適合，沒能進入，在班里做了體育委員，從小事做起，真正 提高自己，當學校有什么活動時，我都第一時間通知同學們，在組織參加學校各 項活動是我都積極鼓勵同學們參加，自己也做好榜樣，積極參加活動，是我們班 在第一年的體育方面有一定的成績。 在班里我團結同學，協(xié)同班長和其他班委，共同為班里服務，在課余，組織 一些活動，讓同學們更好的交流，作為班委，在學習方面，我熱心幫助同學，帶 動寢室以及全班同學學習，提前進班，做好上課的準備，給老師留下好印象，協(xié) 調好和老師的關系。
四、生活——嚴于律己 寬以待人 生活——嚴于律己 —— 在生活中我樂于助人，和同學們的關系好，當同學們遇到困難時，我很樂意 幫助，生活上我嚴格要求自己，家住農村的我，家庭相對拮據(jù)，今年在老師的幫 助下，我順利的辦理了助學貸款，因為家里的突發(fā)事故無力支付學費，因此在學 校生活儉樸，為給家里減輕負擔，星期天有時還做一些兼職，補給生活費，寒暑 假也出去找工作，減輕家里負擔的同時鍛煉自己，提前適應社會，為自己做好基 礎，提高自己的社會實踐技能。我也熱心公益事業(yè)，參加了無償獻血活動，參加 了捐款賑災活動等。
“天行健，君子以自強不息”，不論是在學習、工作還是生活上，我都曾遇 到過很多困難，面對貸款的壓力，面對家庭經(jīng)濟的困難，面對一次次的考驗，我 不肯低頭，更深知這一切的來之不易，所以我倍加珍惜這難得的學習機會，一直 堅持不懈，努力奮斗，并將自己書寫的“自強不息”掛于宿舍以自勉，決心用自 己的成績來回報社會并走出自己的一片天空。
誠信之星的自我評價篇十二
我是一個精靈可愛的小女孩，今年10歲，在xx學校四年級讀書。
我有一張可愛的臉。有一雙亮晶晶的眼睛掛在臉上，長著小小的鼻子、小小的嘴巴。有一對3字行的耳朵帶在我的頭兩旁，我還留著長頭發(fā)。
我的愛好是游泳。小時候，我不會游泳，我的好朋友——林嘉琪，就在雍景園里的游泳池里盡心盡力的教會了我。
我的特長是唱歌和英語。小時候，我最喜歡唱歌給媽媽聽，還經(jīng)常得到媽媽的表揚和鼓勵。在學校，我最喜歡的課是英語。而且，現(xiàn)在還當上了英語課代表。
我的性格是愛照鏡子、愛學習、愛講話、愛動、愛去旅游……但是不愛睡覺、不愛照相。如果用愛動和愛說話來說我的話，我就是睡覺很愛動和一睡下來就很愛講話。
這就是我!
誠信之星的自我評價篇十三
我是二年級六班的徐藝涵，一個熱愛生活，熱愛學習的孩子。三月是我們學校的“學雷鋒月”，在這個月中，通過老師的講解，以及班隊課相關活動的開展，我了解了雷鋒的一些事跡，非常感動。雷鋒無時無刻都為他人著想，做好事從不留名。
在這次開展學雷鋒活動中，我能夠積極響應學校號召，時時處處以雷鋒為榜樣。雷鋒說：“把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。”我從身邊的每一件小事做起。同學的筆沒水了，我會主動借筆給同學使用；班里的衛(wèi)生用具亂了，我一個人獨自默默地整理；在平時，對于有困難的同學，我會伸出手來盡我最大的能力幫助同學解決困難；在學習上，我能認真上好每一節(jié)課，按時完成老師布置的作業(yè)，學習成績在班里一直保持優(yōu)秀，如果哪位同學不會做題，我會不厭其煩地重復講解，一直到他們懂了為止。在學校，我常常主動關掉教室里，辦公室里的“長明燈”；看到水龍頭沒關緊，我總會跑過去把它擰緊；吃飯時我總是提醒其他同學盡量把飯吃完，吃多少盛多少,節(jié)約每一粒糧食。學習雷鋒的光榮事跡后，我開始儲存每一分零花錢，也不再無故向父母要錢了。作為老師的小助手，我也常常告訴我的同學，拒絕零食，節(jié)約每一分錢。在政治思想方面，我具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養(yǎng)的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。
在學習上，我能做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，嚴格要求自己學好各項專業(yè)知識及相關基礎知識，并不斷提高實際動手能力，取得了不錯的成績，積極配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，我都表現(xiàn)良好，在校期間，還被評為“三好生”，并獲得榮譽獎狀。
在班級里，我是一名優(yōu)秀學生，和同學相處的十分融洽，互相關心，共同努力，同學們都很喜歡我，信任我。平時，我養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。我不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，我能力盡所能的幫助解決，只要聽說有什么捐款活動，我都會竭勁所能的獻出自己的一份力量。
班上的值日生有事情請假時，我積極主動地替他擦黑板、打掃教室。見到地上有垃圾或雜物，我就主動地撿起來，放到垃圾桶里。
在家里，我是爸媽的好孩子。每天我都按時回家，回家后，我總是自覺、認真完成作業(yè)，做完作業(yè)吃完飯，我就幫爸媽做一些力所能及的家務活。
當我走在大街上，看見老人要過馬路時，卻不敢過去時，我總會去幫他（她）；看見某人的錢包掉了，我就會撿起來還給他；看見有個小孩摔倒，我就會毫不猶豫地走過去扶起她；看見有個乞丐在街上乞討時，我總會忍不住把口袋里的錢拿給他?這時，我又想到了雷鋒的那句：把別人的困難當成自己的困難，把別人的愉快，當成自己的幸福！是??！幫助別人，自己收獲了幸福。最后，我想告訴大家：學習雷鋒，我很開心；幫助別人，我很樂意；我要做一個新時代的“快樂的小雷鋒”，同學們，我們一起努力吧！
誠信之星的自我評價篇十四
大家好！我是二年3班的一員，我叫李希鵬。在這里，我要衷心地感謝老師和同學們評我為“誠實守信之星”，對這來之不易的稱號，我非常激動，我想這不但是我的光榮，也是我們班級的光榮。
說到誠實守信，同學們馬上會想到我，因為在老師和同學們的心目中，我就是誠實守信的典范，當了我兩年班主任的葉老師曾經(jīng)說過這樣說“如果有哪個孩子在背后調皮搗蛋的話，只要問我就可以了，我說的就是最真實的情況”這是作為班主任對我一貫誠實品質的充分肯定。我心胸開闊，為人坦誠，生活儉樸，與人為善，給同學們的印象是真誠、實在、有上進心。身為班干部，我對班級工作滿腔熱情、盡職盡責，早讀時間，我會把學習卡片拿出來讓同學們跟讀完，有人請教，我會不厭其煩的講方法、理思路，直到對方弄懂為止。
身為班長，我總會默默帶頭、以身作則，給同學們以無聲的示范。我差不多是班級里每天離開教室最遲的人，更是一個熱心為同學解疑答難的人。身為班級一員，我有著強烈的'集體榮譽感，代表班級參加學校故事大王、朗誦古詩比賽，各奪得二等獎；運動會，我率先報名，每晚到操場跑步；對于校紀班規(guī)，我嚴守紀律，不折不扣地執(zhí)行。我還養(yǎng)成良好的學習習慣，這就是：先預習看書，后聽課弄懂，當場消化吸收，作業(yè)精益求精。我的作文有時要重寫好多遍，直到滿意為止，學習成績一直名列前茅。我在家里也是個誠實守信的孩子。我能按時完成老師布置的作業(yè)，老師留的作業(yè)都是自己獨立寫完的，不抄襲別的同學的作業(yè)，也不讓其他人幫寫，也從來沒有對媽媽和爸爸說過謊話，即使是有時考試考的不太理想，也會把成績如實地告訴爸媽。還會跟他們說下次他會考好的。
這就是我所做到的誠實守信的一些小事情，今后更會努力做一個更加誠實、守信，言行一致、表里如一的好學生，也希望能和你們能成為好朋友。
誠信之星的自我評價篇十五
誠信是一種道德心態(tài)和行為準則，是一個人在日常生活中應該秉持的核心價值觀之一。作為一個大學生，我深知誠信的重要性，也在大學生活中不斷探索和實踐誠信的內涵。自我評價是審視自己的一個重要方式，通過收集和分析自己的經(jīng)驗和生活經(jīng)歷，我對誠信有了更深刻的理解和體會。
首先，誠信對于一個人的成長和發(fā)展至關重要。大學階段是人生中一個重要的轉折點，也是一個個性形成和價值觀確立的階段。作為一名大學生，我們應該在誠信上做出表率。只有以誠信為基礎，我們的人格魅力和品行才能得到充分的發(fā)展。例如，在完成學業(yè)時，我始終堅守誠信，從不抄襲或剽竊他人的作品。遵守學術規(guī)范，勤奮學習，認真完成學業(yè)，我不僅在學業(yè)上獲得了進步，更鍛煉了自己的自律和堅持能力。通過誠信的行為，我們能夠建立起自己的良好形象，塑造出最為真實和可信賴的自己。
其次，誠信還是人際交往中的最基本原則。在大學里，我們需要與各種各樣的人打交道，這讓我深刻理解到誠信對于人際關系的重要性。一個誠實正直的人才能獲得他人的尊重和信任。我在交友中也始終堅持誠信，不隱瞞自己的真實意圖，不說謊話或詆毀他人。我相信只有以誠待人，才能建立真正的友誼和合作關系。通過誠信的交往，我結交了一批志同道合的朋友，他們和我一樣具備了正直、誠實和可靠的品質。這無疑為我的大學生活增添了無盡的快樂和珍貴的回憶。
除了個人的成長和人際交往，誠信還與社會責任緊密相關。作為一名大學生，我積極參與各種社會實踐和志愿活動，力求將個人的力量投入到社會服務中去。在這一過程中，我觀察到那些真正堅守誠信的人，他們關注社會問題，勤于奉獻，從不因為個人利益損害他人或社會的利益。參與社會實踐和志愿活動，我盡力將誠信的精神發(fā)揚光大，通過自己的實際行動，向他人傳遞信任和責任。當我們以誠信為導向，抱著為他人付出的心態(tài)去服務社會時，我們的影響力將無限放大，能夠促進社會的進步和發(fā)展。
最后，誠信是一個人內心的堅持和自我價值的展現(xiàn)。在大學期間，我遇到了許多困難和誘惑，但我始終堅持以誠信為準則。即使面對壓力，我從未違背誠信的原則。這個選擇既顯示了我對自己的要求，也展現(xiàn)了我對他人的尊重。只有自己堅守誠信，才能真正體驗到誠信給我們帶來的巨大價值。我發(fā)現(xiàn)，當我對自己的行為保持真誠和公正時，心靈是如此的平靜和寬恕，這帶給我無法言喻的快樂和滿足感。誠信不僅讓我成為更好的人，也讓我感到自豪和自尊。
總之，誠信是一種深刻的道德觀念和行為準則，它對于大學生的成長和發(fā)展具有重要的意義。通過自我評價，我更加堅定了在誠信上做出表率的決心。我相信只有堅守誠信，我們才能真正實現(xiàn)自己的人生價值，與他人建立真誠的關系，承擔起更大的社會責任。我將繼續(xù)修煉我的誠信之路，傳承誠信的力量，并將其融入到我的職業(yè)生涯中。
誠信之星的自我評價篇十六
曾xx，出生于20xx年5月7日，現(xiàn)就讀于xx鎮(zhèn)中心學校八年級五班，擔任班級中助理班主任一職。在學校老師和同學們印象中，曾xx是一個熱愛學習、懂事孝順、樂于助人、品學兼優(yōu)、有夢想吧、有志向的好學生。
在思想上，曾xx熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學校，熱愛班集體，能模范地遵守《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度，時刻以一名共青團員的標準嚴格要求自己。
在生活中，曾xx有空暇之時就服務于同學、美化校園，例如：幫助打掃衛(wèi)生、隨手撿起垃圾等。依然堅持為校園和同學出力，常以服務同學，為建設校園出力而感到高興與自豪。這些，都讓曾xx在學習之余的工作中感到人生觀和價值觀得到了提升。
在學習上，曾xx勤奮刻苦，好學上進，愛思考，勤鉆研，課堂上，曾xx聚精會神，愛動腦筋，思維活躍，常常因為精彩的發(fā)言，贏得老師的贊許和同學們熱烈的掌聲。作業(yè)字跡工整、保質保量地認真完成；她勤奮好學，勇于探索，對問題，總有自己獨到的見解，也敢于提出質疑，勇于創(chuàng)新，學習成績在班級也總是名列前茅，在學生中起到了楷模和表率的作用。
曾xx愛學習、會學習、樂學習，但并不局限于學習。在學習之余，曾xx還廣泛涉獵，不斷地豐富，充實著自己的課余生活。大力追求體育、音樂、美術等的全面發(fā)展。
歷年來，曾xx堅持做好三個“兩不誤”。
一是書本知識學習與興趣培養(yǎng)“兩不誤”。曾xx興趣廣泛，書法、繪畫、舞蹈、音樂方面皆有練習，在平時的學習生活中，曾xx能夠很好地平衡好學習與興趣之間的關系，做到了學習成績不退步，個人才藝有收獲，獲得不少學校及縣級榮譽。其中：xx年11月，獲得全縣第十二屆科技節(jié)初中組科幻畫三等獎；xx年5月，獲得全縣中小學“誠信友善，伴我成長”主題教育讀書活動征文比賽初中組三等獎；xx年10月，獲得長陽土家族自治縣“喜迎xx，稅宣進校園”書法比賽二等獎，以及其他多項校級榮譽。既充分展示了自己的才華，也為學校和班級爭得了榮譽。
二是書本知識學習與班級服務“兩不誤”。在學校里，曾xx尊敬老師，團結同學，積極熱心地為班級做好服務，積極踴躍地參加學校組織的各類活動。作為一名助理班主任，她以身作則、嚴于律己，自己確定了“為集體盡職，為伙伴服務”的工作宗旨。充分發(fā)揮模范帶頭作用，積極協(xié)助班主任做好班級日常事務管理，常常忙得不可開交，但是卻任勞任怨，主動充當班級同學與老師之間的“連心橋”，盡職盡責，是一個老師眼中的“好助手”，同學交口稱贊的“好干部”。曾xx樂于助人，遇到同學有困難總會熱情地伸出援助之手。同學向她請教問題，她總會耐心講解，不厭其煩，直到別人弄懂為止。凡是老師交辦的任務，她總會一絲不茍地完成，力求做到最完美。
三是書本知識學習與家務勞動“兩不誤”。在生活上，曾xx懂事孝順、勤勞節(jié)儉，并不是像大多數(shù)孩子那樣“衣來伸手，飯來張口”。因父親早逝，曾xx和母親兩人相依為命。曾xx深知母親養(yǎng)育自己的艱辛不易，從小就自立自強，有很輕的獨立性。在課余之閑，在學習任務已經(jīng)完成的情況下，會主動承擔一些家務勞動，幫母親減輕負擔。每逢周末，曾xx還會在家做飯。一有空閑，還會幫著照顧家中的四位老人。爺爺奶奶年紀大了，細心的她常常陪利用節(jié)假日回家陪老人散步、聊天。外公外婆的腿腳不好，她總會在周末，去外公外婆家?guī)退麄兇驋咝l(wèi)生，收拾房間。她孝敬老人尊敬長輩，體貼父母，經(jīng)常會得到親戚朋友由衷的夸獎。
作為一名21世紀的少年，曾xx始終保持著一顆執(zhí)著追求，奮發(fā)向上的心，她憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質樸的暖人心扉的歌；她用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪著一張絢麗的人生畫圖。
誠信之星的自我評價篇十七
康旭冉同學，是包頭市青年路第二小學四年三班的一名學生。她是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己。多年來，各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出?，F(xiàn)將她的事跡材料匯報如下：
她上課認真聽講，善于動腦，積極發(fā)言。她善于思考，對問題都有自己獨到的見解，并能舉一反三。她愛看書，知道很多課外知識。她的各科成績都很優(yōu)秀。
在家里，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，鄰居的奶奶都夸她是一個懂事的孩子。對老師，她發(fā)自內心的尊敬與愛戴，上課認真聽講，按時完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教誨，每每以優(yōu)異成績報答老師的精心培育之恩，深得老師和同學們的好評。
誠信之星的自我評價篇十八
誠信是一種品質，是人們?yōu)槿颂幨赖牡拙€與準則，也是社會交往中不可或缺的一部分。作為現(xiàn)代人，我們應該始終保持誠信的品質，并經(jīng)常進行自我評價，不斷提高自己的誠信水平。在這個過程中，我積累了一些心得和體會。
首先，誠信就是對自己負責。誠信是一種對自己和他人的承諾，是一種言行一致的表現(xiàn)。只有對自己負責，才能做到對他人負責。作為一個誠實守信的人，我始終堅持言出必踐，遵守約定和承諾。不論是在學習中，還是社交活動中，我都努力不辜負自己和他人的期望，做到言行一致。
其次，誠信是與人為善。誠實守信的人更容易得到他人的信任和支持。在與他人交往中，我始終堅持真誠待人、寬容友善。當別人需要幫助時，我愿意伸出援手。同時，也會對他人的隱私和權益保持尊重和保護。在與他人的互動中，我力求做到公平公正，不欺瞞、不隱瞞，贏得了他人的尊重和信賴。
再次，誠信是樹立正面形象。誠信不僅要求我們在行為上做到守信守諾，更要求我們在品德上有所修養(yǎng)，樹立良好的形象。在各種場合和社交活動中，我始終保持以真誠的態(tài)度對待他人，并保持良好的禮儀和道德標準。這樣不僅能樹立良好的個人形象，更有助于建立和諧友好的人際關系。
此外，誠信是對社會負責。一個誠實守信的社會，才能走向繁榮和進步。在參與各種社會事務和公共利益活動時，我始終以誠信為底線，積極履行社會責任。無論是捐款捐物，還是參與志愿者活動，我都盡力做到真實可信，不謀私利。誠實守信的行為不僅對個人有益，更對整個社會有積極的影響。
最后，誠信是一種良好的生活態(tài)度。作為一個誠實守信的人，我學會了在人生的道路上堅定前行，對待生活中的挫折和困難有勇氣和信心。同時，誠信也讓我懂得與他人相處的藝術，充滿善意和寬容。通過誠實守信的行為，我感受到了生活的美好和幸福。
總結起來，誠信自我評價是一個人在成長過程中不可或缺的一部分。在誠信的指導下，我學會了對自己負責、與人為善、樹立正面形象、對社會負責和擁有良好的生活態(tài)度。通過不斷反思和總結，我會不斷完善自己，提高自己的誠信水平。
誠信之星的自我評價篇十九
規(guī)定和制度。
二、遵守考勤紀律，當月無遲到、早退、請假、曠工。
三、工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，服從安排。
四、熱愛公司，維護公司形象，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，有團隊精神和集體榮譽感。
五、業(yè)務（技術）能力強，完全勝任本職工作，能較好地完成或配合同事完成各項工作任務，無較大的工作失誤。
六、當月內無任何被投訴記錄（經(jīng)查實的）。
七、在上述條件具備的情況下，具備下列條件之一的，可直接參加季度優(yōu)秀員工評選：
1、良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀，在本職工作崗位上成績突出和在公司連續(xù)工作滿一年及以上的（考慮到對公司的忠誠度）。
2、為公司利益不計個人得失，扎根本職工作，銳意進取，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用。
3、創(chuàng)造性地開展工作，對工作流程和方式方法有系統(tǒng)性的變革，提高工作效率和品質，為公司的發(fā)展戰(zhàn)略、服務細節(jié)提出創(chuàng)造性的建議并被公司采納者。
4、為公司做出特殊貢獻者，如因個人行為為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益，或曾避免公司蒙受巨大損失的。
5、受到領導、員工或業(yè)主普遍好評的。
誠信之星的自我評價篇二十
她叫xxx，女，漢族，出生于20xx年5月20日，是實驗小學五年一班的學生，班級中隊長，學習委員，英語課代表，少隊主持人。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極參加學校各類活動。
她小小年紀，卻以誠實守信的良好思想品學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的名人，校園里的風景線。學習上，誠實守信，在考試時，她從不和同學交頭接耳、說話，沒有作弊的行為，見到違反學校的紀律，她總是及時制止，幫助同學改正錯誤。她做事執(zhí)著，有毅力，積極向上，得到老師和同學們的認可；對同學真誠、友愛。每當身邊的同學遇到困難時，她總是會及時幫助同學們。她不僅在學校里能做到誠實守信，并且答應別人的事，一定會認真做到。因為她誠實守信，同學們都樂于和她說說心里話；對長輩尊敬，每天，她都能幫助媽媽做一些力所能及的家務活。對父母從來不說假話，不做不誠實的事。
xxxx同學是一只勤學苦練、永不言敗、誠實守信的“小雛鷹”。她愛學習，上課認真聽講，積極思考，勇于發(fā)言，充分利用課堂時間將當天所學知識消化掌握；課后，她認真做好作業(yè)，自覺寫讀書筆記，并提前預習好次日要上的新功課。她對工作認真負責。作為學習委員，她總是第一個到班級，站在講臺上靜靜地等候同學們到齊，然后組織同學們進行自學。當發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象時，她一定會及時制止；作為英語課代表，每天，她都認真收作業(yè)、發(fā)作業(yè)。在老師不在時，組織同學上好自習課，課下還能幫助老師檢查同學們默寫單詞、讀課文，及時發(fā)現(xiàn)同學們在學習中遇到的困難，和老師交流，幫助同學們提高英語學習成績。她誠實守信、不說謊話，答應老師和同學的事，她都能做到做好。
她牢記這樣一句話：對待朋友和同學，要兄弟姐妹一樣熱情友愛。有的同學忘記帶橡皮，她會主動把自己的橡皮借給同學用，如果同學們在學習上遇到困難，她總是不厭其煩地為同學講解，直到他會了為止。
她就是一個誠實守信的小使者，把誠信的種子播散在同學和身邊每個人的心中。在考試時，她從不和同學交頭接耳、說話，沒有作弊的行為，立身處世當以誠信為本，做到真實可信。見到違反學校的`紀律，她總是及時制止，幫助同學改正錯誤。她可能在學習上不是最優(yōu)秀的，但在誠實守信的品質上，絕對是令師長欣慰的。她做事執(zhí)著，有毅力，積極向上，得到老師和同學們的認可。
在家庭中她也是一個誠實守信的孩子，對父母從來不說假話，不做不誠實的事。她從來不欺騙父母，放學后每次都是準時回家，幫父母做一些力所能及的家務活；父母給錢買東西，剩余的錢每次都如數(shù)交給父母。在撿到同院住的小朋友的課本時，及時交給小朋友；她在去菜市場買東西時，買菜的老板多找給了她錢，她及時歸還給人家。
她就是我們學習的好榜樣，讓我們一起來做誠實守的好朋友吧！