專業(yè)學校職工個人工作總結(jié)(通用24篇)

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    總結(jié)是對過去一段時間的工作、學習或生活經(jīng)歷進行歸納和總結(jié)。在寫總結(jié)之前,我們應該先明確總結(jié)的目的和要點??偨Y(jié)范文中的觀點和結(jié)論反映了不同領(lǐng)域和行業(yè)的實際情況,有助于我們拓寬視野和提升認知。
    學校職工個人工作總結(jié)篇一
    一、以身作則,為人師表。
    古人云,“親其師,信其道”。班主任在學校里和學生接觸的時間最長,在學生面前自己是一面鏡子、一本書。因此規(guī)范學生的行為,首先規(guī)范自己的行為,在教育工作中要求學生做到的,我首先做到。例如,要求學生7:30——7:40到校,我就每天在這個時間段到校。上課不接打電話。講臺前的垃圾自己順手撿起等等。讓孩子相信老師說到就能做到,增強師生間的信任度。
    二、培訓班干部。
    俗話說:火車跑得快必須車頭帶。要帶好一個班級,班干部的作用是老師也無法取代的。并且在班級管理中學生自己能做到的絕不讓班干部去做,班干部能做的老師絕不去做,這樣班級內(nèi)人人有事做,即提高了他們的工作積極性,也提高了學習的主動性。
    三、培養(yǎng)學生的良好習慣,向課堂要質(zhì)量。
    (1)培養(yǎng)學生課前預習的習慣習慣。
    課前預習能夠提高聽課的效果,這樣,變被動聽課為主動學習,主要矛盾解決了,其它問題也就迎刃而解了。久而久之,會逐步提高聽課的效果,形成學習上的良性循環(huán)。
    (2)培養(yǎng)學生遵守課堂紀律的習慣。
    紀律是教學質(zhì)量的保證。平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學或者某個小組做得好的及時表揚,在班中樹立榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。在班里定下班規(guī),實行班干部分工負責。在課堂教學中,也經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學生積極參與課堂教學活動。如讓學生進行講題、動手操作、生生互講等活動,既調(diào)動了學生參與課堂教學的積極性,又訓練了學生動口、動腦、動手的能力,也培養(yǎng)了口頭表達能力。經(jīng)過一個學期的努力,還有幾個紀律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒,整個班里秩序有所好轉(zhuǎn)。
    四、充分利用素質(zhì)教育平臺。
    老師要教好學生,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助,才能把學生教好。平時我都注意做好這個工作,班級內(nèi)只要發(fā)現(xiàn)不好的苗頭,我就主動和家長聯(lián)系,以便達到共同教育的目的,現(xiàn)在改變很大,基本能遵守學校的行為規(guī)范了。
    五、關(guān)愛學生。
    好孩子是夸出來的。在工作中我主要是在精神上給予學生鼓勵和支持。在學習中那些學習差的;退步的;考試發(fā)揮不好的;有困難的等等,我常常用語言開導、鼓勵、教育他們,時間長了孩子們就消除了精神壓力,久而久之,表現(xiàn)就很好了。在學習上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學生。
    我深感班主任工作責任重大,尚需不斷地磨練提高。我相信自己通過努力,將會逐漸細化的,這也是我下學期的努力目標。
    學校職工個人工作總結(jié)篇二
    學生管理工作中班主任和班干部是最關(guān)鍵的兩個因素,我們科清一色的年輕班主任,他們沒有工作經(jīng)驗,所以開學初我就制定了詳細的班主任和班干部培訓計劃,有針對性的提高班主任的教育能力和班干部的管理能力,宋老師是我們專業(yè)科的寶貴財富,我們經(jīng)常請她傳授帶班經(jīng)驗,我也經(jīng)常向老師們傳授自己從書上學來的新的教育理念,向他們推薦諸如《名師的人格教育力》《給教師的一百條新建議》等書,使他們不斷提高自身的素質(zhì)和管理水平,除了正式的培訓,我經(jīng)常和班主任談心,探討班級存在的問題以及解決問題的思路和方法。本學期我還帶動我們科年輕班主任開設(shè)了教育博客,不斷思考新形勢下的教育方法,反思自己的教育,互相學習不斷提高,現(xiàn)在,年輕班主任們干勁十足,不甘人后,班級管理水平進步迅速,班級師生關(guān)系融洽,凝聚力強。
    為起到表率帶頭作用,更為了深入了解班級一線的工作實際,我主動帶了一個差班,努力將自己的班級管理經(jīng)驗成為年輕班主任現(xiàn)學現(xiàn)用的樣本。
    班干部是班級的骨干力量,是班主任的得力助手。但科里不少班級的班干部力量不強,起不到老師的"左右手"作用。科里分期分批對他們進行培訓,通過培訓,使學生提高了認識,明確了當班干部的目的,端正了態(tài)度,樹立了為同學服務(wù)的思想,學會了班干部工作的方法。經(jīng)過培訓,各班級班干部隊伍迅速成熟起來,在學生和班級管理中發(fā)揮了重要作用。
    一年來我們科學生的精神面貌發(fā)生了巨大變化,科風正班風正,學生努力學習的多了,上課睡覺的少了,互幫互助的多了,鬧不團結(jié)的少了,整體面貌積極向上,找回了自信和自尊,對自己未來也有了堅定的信心。
    今后,我將繼續(xù)努力工作,不斷完善工作方法,提高學生管理水平,和專業(yè)科全體同志一道盡職盡責,為學校的發(fā)展貢獻自己全部的力量。
    學校職工個人工作總結(jié)篇三
    辦公室人員,在工作中要加強學習,向書本學,向?qū)嵺`學,向領(lǐng)導和同事們學,在干中學,學中干,不斷豐富充實自己,完善提高自己,只有具備較高的素質(zhì)能力,才能勝任辦公室工作。你是否在找正準備撰寫“學校辦公室個人工作總結(jié)”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
    ,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。因此我時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)和服務(wù)工作。同時,我也體會到辦公室的工作相當繁雜,而且看不出明顯的政績。正因為辦公室是綜合協(xié)調(diào)科室,說沒事可以啥也不做,說有事可以讓你忙得暈頭轉(zhuǎn)向!在這個學期里,我沒有“啥也不管”,而是在自己的崗位上,圍繞協(xié)調(diào)協(xié)助,努力做好應該做的每一件事情,力求當好助手。
    下面我就匯報一下本學期我是怎樣完成基本任務(wù),履行基本職責的:
    一、文秘工作。每天及時查閱市區(qū)教育局政務(wù)網(wǎng)、教師進修學校通知,并做好上傳下達工作,認真填寫安全月報表,盡自己最大能力完成上級部門布置的相關(guān)工作。學校年長的老師比較多,對電腦的操作有的不是很熟悉,盡管自己也是一知半解,但都盡力去幫助他人。贈人玫瑰,手有余香。
    二、接待工作。這是辦公室必不可少的日常事務(wù)工作,接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風和外在形象。為此,只要有客人來訪或電話咨詢,教育局領(lǐng)導也好,兄弟學校的老師也好,或者是家長,我都盡力做到誠懇、熱情、細致、周到,努力為學校創(chuàng)造一個良好的對外形象。
    三、會議管理。認真細致地做好相關(guān)記錄,會后及時清理會場,督促落實會議精神。
    四、檔案整理。根據(jù)教育督導室的要求,按時完成了合格學校建設(shè)的檔案材料收集、整理和立卷工作,為學校創(chuàng)建成功也算出了一份力;本學期我還協(xié)助教務(wù)處完成了初三綜合素質(zhì)評價工作,以及小學畢業(yè)微機派位數(shù)據(jù)的輸入。為求數(shù)據(jù)不出一點差錯,經(jīng)常加班加點。
    五、宣傳工作。作為辦公室主任,理應擔當宣傳報道的主力軍。上級領(lǐng)導關(guān)心我校發(fā)展親臨指導工作,校本培訓如火如荼地進行,支部組織開展的政治學習,教導處教研活動的開展情況,宣傳身邊的優(yōu)秀教師等等,都成為了我宣傳報道的內(nèi)容。由于自己還擔任了語文教學兼班主任工作,本學期的宣傳報道比較少,今后應再接再厲。
    六、值日工作。能認真履行值日的職責,做好考勤記載,深入課堂一線開展隨堂聽課,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,及時上交值日記錄。
    今后努力方向
    隨著社會對教師的要求越來越高,學校也面臨著新的形勢、新的任務(wù),對我們辦公室工作也提出了新的、更高的要求。所以,總結(jié)自己的工作,我認為作為學校辦公室主任,也必須適應新的情況,進一步增強責任意識、服務(wù)意識、效率意識、創(chuàng)新意識,努力做好辦公室工作:
    一是工作中不能輕理論學習,解決問題完全憑熱情、憑經(jīng)驗、憑情感,要站在理論的新高度創(chuàng)造性地解決問題。
    二是不能由于辦公室工作事情雜而有急躁情緒,工作中要多一份耐心、細心,盡量避免出差錯。
    三是要進一步加強自身的學習,不斷提高教學水平,發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,有力推進校本教研工作的開展,并做到及時反思,為創(chuàng)建教育強區(qū)做出應有的貢獻。
    生活賦予我們的不僅是忙碌和煩惱,還有成長的觸動和頓悟。擔任辦公室主任一職,讓我感受頗多,受益匪淺。由衷地感謝學校領(lǐng)導的信任,感謝大家對我工作的支持,特別是工作出現(xiàn)差錯時給予的諒解與關(guān)愛。在今后工作中我將虛心接受大家批評和監(jiān)督,不斷進步。
    20__年度,辦公室在學院黨政的正確領(lǐng)導下,緊密團結(jié)和依靠辦公室全體工作人員,在全院教職工的積極支持下,緊緊圍繞學院中心和重點工作,不斷改進工作作風,努力強化組織協(xié)調(diào),全面加強內(nèi)部管理,順利完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
    一、加強學習,不斷提高本部門工作人員的能力在日常工作中加強理論知識的學習,不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),提高綜合素質(zhì),增強工作能力。
    (一)組織本部門工作人員認真學習了黨的有關(guān)政治理論。系統(tǒng)學習了習總
    書記
    系列重要講話、黨的__屆四中全會精神及社會主義核心價值觀等精神,及時組織辦公室人員參加了市委宣講團關(guān)于黨的__屆四中全會宣講報告會,認真撰寫了學習筆記,增強了學習實效。
    (二)深入學習了中央八項規(guī)定和省市委“雙十條”規(guī)定等相關(guān)文件精神。按照上級和學院的部署安排,組織辦公室工作人員認真學習了中央八項規(guī)定和省市委“雙十條”規(guī)定,進一步增強了辦公室工作人員的廉政意識。
    (三)深入貫徹學習了黨的群眾路線教育實踐活動精神。以黨的群眾路線教育實踐活動為契機,抓學習,提升了辦公室人員的工作能力;抓宣傳,提升了學院的形象;抓落實,改進了工作作風,工作效率不斷提高,服務(wù)能力明顯提升。
    二、認真履職,圓滿完成各項工作任務(wù)緊緊圍繞學院重點工作和領(lǐng)導交辦的工作,認真負責、及時有效地完成了各項任務(wù)。
    (一)強化全局意識,當好參謀助手。根據(jù)辦公室工作職能,努力發(fā)揮好參謀助手的作用。
    1、強化參謀職能。對上級下發(fā)的重要文件及領(lǐng)導的批辦文件認真審閱、歸納整理、簽署辦理意見;對有關(guān)工作情況認真梳理,提出建議性意見,為領(lǐng)導科學決策提供參考。
    2、做好文稿服務(wù)。對學院的重要文件、工作計劃、總結(jié)匯報等材料都精心組織起草,認真把關(guān),高質(zhì)量、高效率完成了文稿起草工作。共組織起草《黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作總結(jié)》《學院保密的工作自查報告》《學院教育宣傳工作總結(jié)》《學院貫徹落實中央八項規(guī)定和省委“雙十條”規(guī)定情況報告》《學院領(lǐng)導班子述職述廉報告》以及學院工作計劃、總結(jié)等各類綜合材料40余篇,有效推進了學院工作。
    3、加強宣傳工作。就學院管理、教育教學、招生就業(yè)等方面的重要活動,積極聯(lián)系甘肅經(jīng)濟日報社、每日甘肅、金昌日報社和金昌電視臺等新聞媒體予以報道,全年共在《甘肅經(jīng)濟日報》《金昌日報》和金昌電視臺等媒體刊發(fā)學院各類宣傳文稿15篇。不斷改善學院網(wǎng)頁宣傳功能,進一步充實網(wǎng)頁宣傳內(nèi)容,多形式、多層次地對外宣傳學院工作。
    (二)抓好辦文辦會,提升工作效率。
    1、認真辦理好各類文件。認真參照各級行政機關(guān)制定的機關(guān)公文處理辦法,完善了收文、發(fā)文、繕印等各項制度,指導有關(guān)人員做好收發(fā)文的登記、分發(fā)、歸檔和保密的工作,本年度共處理行政收文423份、黨委收文464份;上報行政行文168份、黨委行文47份。
    2、組織召開好各類會議。及時與領(lǐng)導溝通,根據(jù)學院工作需要和領(lǐng)導安排,本年度共組織院長辦公會議、黨政聯(lián)席會議、中心組學習以及黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會、效能風暴民主評議機關(guān)作風大會等會議11次,注意在會前擬定好會議議程,收集整理好議題,確保會議組織嚴密,安排有序,收到良好效果。
    (三)堅持牽頭攬總,做好協(xié)調(diào)服務(wù)。
    1、抓好服務(wù)工作。堅持對辦公室所有工作人員高標準、嚴要求,從日常的文件整理、檔案管理、日常事務(wù)辦理等方面,不斷增強服務(wù)意識,通過認真、細致、高效的服務(wù),保證學院教育教學工作正常有序運轉(zhuǎn)。
    2、抓好協(xié)調(diào)工作。對各部門需要辦公室出面協(xié)調(diào)的工作,盡力參與協(xié)調(diào),把各方意見統(tǒng)一到學院發(fā)展大局上來,使部門之間信息互通、立足大局、形成合力。
    3、做好領(lǐng)導專家來訪的接待工作。認真做好了省市領(lǐng)導、專家學者、企業(yè)和兄弟院校負責人來訪的接待工作,每次接待都認真組織、周密安排,展現(xiàn)了學院良好形象。
    (四)深入督查檢查,強化決策落實。為了提高督查的質(zhì)量和效果,重點抓了以下幾項督查工作:
    1、抓好上級文件及會議內(nèi)容貫徹落實的督查。按照文件及會議要求的時限和規(guī)定,認真催辦并及時將落實情況呈報院領(lǐng)導。
    2、抓好院長辦公會議定事項的督查。圍繞院長辦公會議定的重點工作,認真安排督查落實,對辦理過程中存在的問題,及時向領(lǐng)導報告,使領(lǐng)導及時掌握情況,科學決策,推進工作。
    3、做好值班安排和督查工作。根據(jù)安全、綜治等工作需要,安排好學院領(lǐng)導和教職工值班工作,并強化督導檢查,保證了教育教學工作的正常開展。
    三、周密安排,推進相關(guān)業(yè)務(wù)工作堅持服務(wù)為本,不斷完善內(nèi)部管理,認真完成了辦公室代管的各項業(yè)務(wù)工作。
    (一)加強了網(wǎng)絡(luò)中心工作。為加強學院信息化建設(shè),提高工作效率,制定了《學院辦公自動化系統(tǒng)管理制度》,規(guī)范了系統(tǒng)的管理和使用。做好了多媒體設(shè)備維修和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)工作,全年共排除多媒體設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)故障近百次,保證了學院多媒體設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的正常運行。
    (二)完善了圖書館管理。本著為師生服務(wù)的宗旨,圖書館堅持每個工作日都開放,全年累計借書3784冊,還書3671冊,催還圖書256冊。為了滿足教師和學生對閱覽室的需求,征訂20__年報紙55種、雜志280種。閱覽室全年累計接待讀者785人次。另外,嚴格按照規(guī)定程序采購,累計完成采購工作150多批次。
    (三)完成了學院文化建設(shè)的有關(guān)任務(wù)。根據(jù)學院安排,結(jié)合我院辦學理念、辦學特色、文化交流、活動開展、辦學成果等方面的情況,先后設(shè)計制作和修改文化墻、教學樓道展板60多塊,營造了濃厚的學院文化氛圍。及時更換綜合樓、教學樓的led屏宣傳內(nèi)容,豐富了校園文化。
    一年來,團結(jié)和帶領(lǐng)辦公室全體工作人員,協(xié)調(diào)一致,勤奮工作,圓滿完成了各項工作任務(wù),但與領(lǐng)導的期望、廣大教職工的要求還有差距。20__年,將緊緊圍繞學院重點工作和院領(lǐng)導的安排部署,團結(jié)和帶領(lǐng)辦公室全體人員,不斷改進工作方法,不斷提高工作效率,不斷增強服務(wù)水平,進一步為學院大局服務(wù)好,為學院師生服務(wù)好,為教育教學工作服務(wù)好。
    一、做好接待,強化服務(wù)意識
    作為學校的窗口部門,辦公室在做好日常工作的同時,精心籌劃,周密部署,盡心盡力地組織好每一個會議,協(xié)調(diào)好每一次活動,安排好每一次接待,使學校的人力和財力發(fā)揮了最大效益。辦公室的日常工作很繁雜,只有緊緊圍繞提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,才能在現(xiàn)有人力資源和辦公條件下,實現(xiàn)效益的最大化,從而最大限度地實現(xiàn)我們?yōu)榻虒W科研服務(wù)的工作宗旨。在實踐中學習,在學習中提高,努力提高適應新形勢和完成新任務(wù)的能力。辦公室人員也通過自學和參加各種形式的會議,加強對學校整體發(fā)展思路的理解,加深對學校領(lǐng)導工作思路的理解;通過學習,把握工作方向,開拓工作思路,執(zhí)行好學校各項重要方針政策,與學校保持高度一致。辦公室很多事務(wù)性的工作都與老師或外界往來較多,因此在工作中強化服務(wù)意識,要求本部門的人員做到:禮貌、耐心、細心、誠心,并靈活掌握辦事的尺度,對臨時性的急件,要特事特辦,實實在在為教師和培訓學員做事,跟外界往來過程中做好橋梁作用。
    二、加強組織協(xié)調(diào)能力,顧全大局,保障學校各項工作順利開展
    服從服務(wù)于大局是做好辦公室工作的基本條件。我們要求每位辦公室人員必須樹立大局觀念,正確處理大局和小局,全局利益與局部利益的關(guān)系,要善于從大局的角度思考問題,使辦公室工作與學校工作大局協(xié)調(diào)統(tǒng)一。我們通過認真學習崗位職責后認識到重大會議、活動是學校辦公室各項工作的重中之重。對于會議活動組織和協(xié)調(diào),明確提出了大型活動必須做到“組織超前、服務(wù)周全、勤儉高效”的工作原則,尤其注意活動的細致性、周到性和實效性,同時更加注意各職能部門和相關(guān)科室之間的積極合作和溝通,從而保障了各項重大活動的順利進行。
    本學年學校先后承辦了小學校長任職資格培訓、第一期中小學校長提高培訓、全區(qū)教育干部集中培訓、期班主任培訓、網(wǎng)絡(luò)應用能力培訓等,在此期間,學校辦公室從人會場布置、制作宣傳條幅等各個環(huán)節(jié)加強了組織協(xié)調(diào),承擔的很多工作都得到了學校領(lǐng)導的充分肯定。
    三、強化責任意識,工作落實到人
    辦公室工作能否創(chuàng)造出一流的業(yè)績,關(guān)鍵在于辦公室人員是否具有強烈的事業(yè)心,責任感。因此,我們積極引導辦公室同志樹立責任意識,發(fā)揚高度負責的精神,對自己工作勇于負責,敢于負責,自覺做到標準上求高,措施上求嚴,工作上求實,盡心盡力,盡職盡責,扎扎實實,創(chuàng)造性地開展工作。為此,辦公室人員進行了工作分工,責任到人,互相提醒,定期檢查,使得各項工作有條不紊地開展。
    四、強化奉獻意識,切實做好各項工作
    甘于奉獻,誠實敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質(zhì)。辦公室工作的無規(guī)律性,經(jīng)常加班加點,沒有無私奉獻,是難以勝任辦公室工作的。因此,我們通過宣傳教育、典型示范,使辦公室每位同志都能做到愛崗敬業(yè),不計名利,不辭勞苦,無私奉獻。本學年各項工作更加順利開展。
    1、當好校長的行政助手。根據(jù)學校的實際情況,按照行政會議的精神,認真細致地做好各項工作的計劃和安排,從而使各項工作有條不紊地開展。認真做好各級各類文件、通知的收轉(zhuǎn)工作,并按文件、通知要求,協(xié)調(diào)處理好辦公室職責范圍內(nèi)的事。
    2、精心組織安排會場。我校大小會議及培訓都由辦公室參與。每次會議或培訓,辦公室在會標設(shè)計、照相、新聞報道等方面,都做到科學安排、細致落實,保證了會議或培訓的順利召開。
    3、做好教職工的考勤登記管理工作。學校辦公室負責教職工的考勤,要求教職工請假必須有請假條,經(jīng)校長或部門負責人簽名后交辦公室存檔。學校辦公室每月向?qū)W校領(lǐng)導匯報一次教職工的考勤情況并在教職工中公布。
    4、做好人事檔案和文書檔案的規(guī)范和管理工作。及時有序地處理上級各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理,學校各種請示與報告的分類呈送,落實了校內(nèi)文件簽閱制,做好了校內(nèi)各部門工作總結(jié)與計劃的收集整理。
    5、加強文字材料的加工工作,提高辦公室的文字處理和服務(wù)能力。協(xié)助學校領(lǐng)導針對重要工作部署以及組織擬定以學校名義發(fā)布的通知、布告等,起草或參與起草工作報告、總結(jié)、計劃等。
    6、加強校務(wù)公開工作和學校宣傳工作。充分利用學校壁報欄等,對我校各方面的發(fā)展情況進行及時的宣傳和推介。
    7、做好安全治安和甲流的預防工作,認真測試體溫并作好記錄,為學校營造和諧、健康的社會氛圍。
    8、其它工作。負責接聽電話并作好電話記錄,及時將電話通知精神傳達給相關(guān)人員;做好計劃生育工作;做好門衛(wèi)工作;做好教職工年度考核、年終總結(jié)等組織工作;完成學校領(lǐng)導臨時交辦的其它各種工作任務(wù)。
    在今后的工作中要在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,堅持以人為本的原則,圍繞學校中心工作和重點工作,建立健全公文處理、督辦等規(guī)章制度,進一步規(guī)范工作程序;繼續(xù)加強宣傳工作,強化咨詢和參謀職能;保障工作的正常開展;加強政治理論與業(yè)務(wù)理論學習和研究,加強和改進工作作風,進一步提高為校領(lǐng)導、為教師培訓服務(wù)的能力,為學??缭绞桨l(fā)展做出更大的貢獻。
    回顧過去的一學期,在校領(lǐng)導的關(guān)心指導下,同事們的幫助下,以服務(wù)全局、團結(jié)協(xié)作為主導思想,緊緊圍繞學校的中心工作,積極履行辦公室主任崗位職責,努力完成每一項任務(wù)。
    思想認識
    辦公室作為學校的中樞部門,它的工作性質(zhì)工作內(nèi)容使得忙碌、瑣碎成為辦公室工作一大特點,作為辦公室負責人,我始終讓自己保持一個健康樂觀的工作心態(tài),做到工作態(tài)度積極,工作情緒穩(wěn)定,嚴格要求自己,本著對學校負責,對每一項工作負責,對每一位教職員工負責的態(tài)度,踏踏實實做好本職工作,并在實際工作中逐步提高辦公室工作的質(zhì)量。擔任校長辦公室主任這項工作,讓我的這個學期過得既忙碌、充實又很快樂。
    校辦主任的工作,是一種瑣碎而又十分重要的工作。俗話說“隔行如隔山”,自從擔任了校辦主任的工作后發(fā)現(xiàn):“隔崗也如隔山”,同在一所學校里,僅僅是崗位不同就有很多的不同,以前不在這個崗位真不知道這個工作的繁瑣和重要。說繁瑣,因為每天有忙不完的通知,每階段有忙不完的小結(jié)……很多時候往往忙了一整天,到了傍晚回過頭來想想,卻發(fā)現(xiàn)好像什么也沒有做。但這個工作又十分的重要,要協(xié)助校長協(xié)調(diào)好學校的各項事務(wù),優(yōu)秀的校辦主任是校長的左右手,是一所學校的好管家。這個學期我初三的體育教學任務(wù)十分繁忙。但我都能認認真真的完成本職工作。
    這個學期中最大的
    體會
    就是要做一名優(yōu)秀的校辦主任,對我來說有兩點要注意:一是多開口多詢問。我這個人比較內(nèi)向,不善與人交往,這是做一個優(yōu)秀校辦主任的一個最大的障礙。二是要細致再細致。同事多年的老師都說我很細心,但在這一學期的工作中,我發(fā)現(xiàn)還有很多的不足,還需要更加細致?;仡櫩偨Y(jié),就覺得只要把學校當作家,把關(guān)心、細心、愛心、耐心都放進去,就一定能夠把這個工作做好。
    一學期來,在大強度的工作忙碌中,不忘對理論、業(yè)務(wù)知識的
    學習
    ,努力提高自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,不斷探索和思考如何更好地發(fā)揮辦公室的組織協(xié)調(diào)和助手作用的思路和辦法,從而圓滿地完成辦公室的各項工作。
    存在的問題
    在實際工作中暴露出不少缺點和不足,例如:遇事易急躁,政策法規(guī)學習掌握不夠,協(xié)調(diào)各科室工作不力,團結(jié)協(xié)作精神有待提高等,還要在今后的工作中改進,也真誠地希望得到大家的指導和幫助。
    學校職工個人工作總結(jié)篇四
    學校辦公室是學校的綜合管理部門,是校領(lǐng)導的參謀助手,綜合承接上級部門指示,綜合協(xié)調(diào)處理學校行政事務(wù),是學校運轉(zhuǎn)的中樞,是校領(lǐng)導和各職能部門的中介,是學校的窗口。近兩個月來,在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,我們按照學校工作計劃,進一步解放思想、克服困難、求真務(wù)實、開拓進取、創(chuàng)新工作,充分發(fā)揮職能作用,較好的完成了工作任務(wù),取得了一些成效,現(xiàn)將主要工作狀況,總結(jié)如下:
    作為學校的窗口部門,辦公室在做好日常工作的同時,精心籌劃,周密部署,盡心盡力地組織好每一個會議,協(xié)調(diào)好每一次活動,安排好每一次接待,使學校的人力和財力發(fā)揮了效益。辦公室的日常工作很繁雜,只有緊緊圍繞提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,才能在現(xiàn)有人力資源和辦公條件下,實現(xiàn)效益的化,從而限度地實現(xiàn)我們?yōu)榻逃虒W服務(wù)的工作宗旨。在實踐中學習,在學習中提高,努力提高適應新形勢和完成新任務(wù)的潛力。辦公室人員也透過學習加強對學校整體發(fā)展思路的理解,加深對學校領(lǐng)導工作思路的理解;透過學習,把握工作方向,開拓工作思路,執(zhí)行好學校各項重要方針政策,與學校持續(xù)高度一致。辦公室很多事務(wù)性的工作都與老師或外界往來較多,因此在工作中強化服務(wù)意識,要求本部門的人員做到:禮貌、耐心、細心、誠心,并靈活掌握辦事的尺度,對臨時性的急件,要特事特辦,實實在在為教師做事,跟外界往來過程中做好橋梁作用。
    服從服務(wù)于大局是做好辦公室工作的基本條件。我們要求每位辦公室人員務(wù)必樹立大局觀念,正確處理大局和小局,全局利益與局部利益的關(guān)系,要善于從大局的角度思考問題,使辦公室工作與學校工作大局協(xié)調(diào)統(tǒng)一。我們透過認真學習崗位職責后認識到重大會議、活動是學校辦公室各項工作的重中之重。對于會議活動組織和協(xié)調(diào),明確提出了大型活動務(wù)必做到“組織超前、服務(wù)周全、勤儉高效”的工作原則,尤其注意活動的細致性、周到性和實效性,同時更加注意各職能部門和相關(guān)科室之間的用心合作和溝通,從而保障了各項重大活動的順利進行。兩個月來學校召開了若干大小會議,接待上級領(lǐng)導視察等。在此期間,學校辦公室從會場布置、制作宣傳條幅等各個環(huán)節(jié)加強了組織協(xié)調(diào),圓滿完成了各項相關(guān)工作。
    辦公室工作能否創(chuàng)造出一流的業(yè)績,關(guān)鍵在于辦公室人員是否具有強烈的事業(yè)心,職責感。因此,辦公室同志樹立職責意識,發(fā)揚高度負責的精神,對自己工作勇于負責,敢于負責,自覺做到標準上求高,措施上求嚴,工作上求實,盡心盡力,盡職盡責,扎扎實實,創(chuàng)造性地開展工作。為此,辦公室人員進行了工作分工,職責到人,互相提醒,定期檢查,使得各項工作有條不紊地開展。
    甘于奉獻,誠實敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質(zhì)。辦公室工作的無規(guī)律性,沒有無私奉獻,是難以勝任的。因此,辦公室每位同志都能做到愛崗敬業(yè),不計名利,不辭勞苦,無私奉獻。使得辦公室各項工作開展的更加順利。
    1、當好校長的行政助手。根據(jù)學校的實際狀況,按照行政會議的精神,認真細致地做好各項工作的計劃和安排,從而使各項工作有條不紊地開展。認真做好各級各類文件、通知的收轉(zhuǎn)工作,并按文件、通知要求,協(xié)調(diào)處理好辦公室職責范圍內(nèi)的事。
    2、精心組織安排會場。我校大小會議、群眾活動都由辦公室參與。每次會議或活動,辦公室在會標設(shè)計、照相、新聞報道等方面,都做到科學安排、細致落實,保證了會議、活動的順利召開。
    3、做好教職工的考勤登記管理工作。學校辦公室負責教職工的考勤,要求教職工請假務(wù)必有請假條,經(jīng)校長或部門負責人簽名后交辦公室存檔。
    學校職工個人工作總結(jié)篇五
    ??1、學習新課標:通過教研組組織教師認真學習新課標、考綱,以改變以往教學中穿新鞋走老路的現(xiàn)象,加強教學的針對性。通過學習加強教學方法與教學內(nèi)容處理研究,提高課堂效率。
    ??2、實行推磨聽課:我校堅持實行備課組推磨聽課制度,要求每學期每位教師至少對本組開設(shè)公開課一次,經(jīng)過幾學期的堅持,教師的課堂教學水平以有一定提高.組織好課觀摩討論:在青年教師賽課的基礎(chǔ)上,文理科各開一節(jié)全校觀摩課,并組織教師開展討論。
    ??3、抓教學常規(guī)管理,保證教育教學工作順暢有序。
    ??4、本身在教學一線,所教班級學生發(fā)展穩(wěn)定,提升顯著。
    ??在這些成績?nèi)〉玫耐瑫r,我也清楚的認識到自身的不足和缺點,但我相信在今后的工作中我會以此為契機,不斷的去完善充實本身。為取得進一步的成就而努力奮斗。
    ??一年來,本人熱愛教育事業(yè),堅持黨的教育方針政策,在工作中認真執(zhí)行,服從學校安排,堅持從小事做起,不說空話,不搞形式,認真做好本身的工作,以實際行動落實黨員示范崗要求。
    ??在教學中,本人重點從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學工作。所任教班級的學生普遍基礎(chǔ)差,學習習慣也不好,教學的組織就比較困難,教學的有效性也不好,怎樣有效的組織教學,提高教學效率就成為我這一年工作的目標。在備課中和備課組一起努力,研究教學內(nèi)容、教學方式,上好每一堂課,特別是課堂反饋環(huán)節(jié),每個習題我都認真的選擇,照顧到班級不同層次的學生,讓每個學生都能有所收獲。針對學生解計算題能力差的問題,每節(jié)課我都抽出一點時間,將作業(yè)中的普遍問題處理一下,讓學生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習慣,培養(yǎng)學生學習興趣。在課余時間,對班級中的部分同學,堅持面批作業(yè)和輔導。通過不斷的努力,學生在學習態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中,堅持學習,通過對教學中發(fā)現(xiàn)的問題進行研究,提高本身的教學針對性和有效性,例如如何讓學生自主的開展實驗研究,探究性教學中存在的誤區(qū)和對策,物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學中不斷地研究和反思,通過研究和學習提高本身的教育教學水平,適應現(xiàn)代的教育形式和社會要求。
    ??在本身分管的工作中,本人首先是服從學校的安排,將學生平安放到首位,堅持和學生溝通,家長溝通,與班主任溝通,及時了解學生的實際困難,幫助學生。從管理的角度加強制度建設(shè),對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學生的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細,事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難。對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學生的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細,事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。大到學生的行為習慣和學習習慣教育,人生理想教育。小到每天晚上的學生檢查,,每天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大事,只有每天學生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵,只有每天從早到晚的實實在在的工作。沒有大會上的全面布置工作,只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程,只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒,只有學生走后凌亂和祝愿。
    ??在這一年的工作中,工作有一點成績,很多地方還是有值得思考的地方,在工作中如何讓教育教學能夠適應時代的要求,在群眾中更好的帶好頭,發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧。
    學校職工個人工作總結(jié)篇六
    首先作為教導主任和部主任,我能正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。
    1、突出服務(wù)意識。教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。教導處主任和部主任的工作是瑣碎而繁雜的。我堅持兩條原則:一是加強學習,弘揚正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督,自覺做到“三不”,即工作時間長不計較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認為,一個人無論他的職位高低,能力大小,都要對工作盡一份責任,獻一份力量。尤其是擔任了教導主任以后,我更是不斷告誡自己,要自己的以身作則,來贏得教師們的信任與支持。在工作中,我要求自己做到,對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,不勾心斗角,注重團結(jié),容人容言,提高心理承受能力,處處起帶頭作用,要求老師做的,我自己一定要先做到,以身作則,在考核中做到了公平、公正、認真,傾聽老師的呼聲,捕捉他們的意愿,從而使得各項決策、措施符合實際和大家的要求,三來累計請假不超過五天。
    2、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導,必須做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。因此,我正確認識自我,以求真務(wù)實的科學態(tài)度,顧全大局,融合群體、擇善而從,在管理中形成合力,在校長的指導下,制訂好教導處的工作計劃,并組織實施,使學校教學工作更有計劃性、針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗,使學校教育教學工作運作正常。
    其次,努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。如:制定教務(wù)工作計劃和教學行事表、征訂發(fā)放教科書、編排課程表、常規(guī)檢查、組織考試,核算考試成績、串課、查課等等。
    三來,作為領(lǐng)導班子成員的我緊密團結(jié)在校長周圍,和其他成員團結(jié)一致,同心協(xié)力,齊抓共管,xx中考公費線考上17人,xx中考公費線考上13人,09中考公費線考上18人。
    班級管理要科學化,育人工作要高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。首先,班主任要高度認識德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次,班主任要認識到“德育為首”的重要性。再次,德育作用于集體、集體又作用于德育,決不是“單打一”,而應是“合打一”。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應。
    學校職工個人工作總結(jié)篇七
    ??是堅持以"責任"之心工作。人的能力有大小,但一般來說只要有事業(yè)心責任感,就能把工作做好。做宿管委員工作也是這樣。要把工作當事業(yè)干,盡到自己的責任,做到"四心"即"細心、耐心、苦心、盡心",把工作做好。細心即是細心做工作,防止粗疏的作風。有苦心就是不怕苦累,不怕流汗,多做工作,做好工作。值班時間較長,要不怕辛勞;在冬季的早晨6時左右起床,要不怕寒冷。盡心,就是盡心盡力工作,耐得住寂寞,不圖名利,盡職盡責。當日事當日畢,盡可能不給下班留下不該留的事。臨時出現(xiàn)的事,及時處理,處理不了的報有關(guān)班干部解決。
    ??在學校領(lǐng)導的支持下,我做了一些工作,取得了一定的成績,但我知道自己工作時間短,情況還不夠熟悉,經(jīng)驗還不豐富,作風還不夠細致。在今后的工作中,要發(fā)揚成績,克服不足,不斷進取,扎實工作,爭取在新的一年里能夠取得更大的進步,更大的'突破。
    ??“室潔書香有夢亦有志”是我們寢室的室風。寢室是組成班級的最基本單位,是同學學習、生活、休息的重要場所。室友就是親人,而寢室就是我們共有的家。因此,我的管理理念就是:團結(jié)一心,共同建家園。因此在大家的努力下,我們寢室在xx—xx年度下學期被評為內(nèi)江師范學院四星級文明寢室。
    ??室長作為班委干部,應該明確做室長的指導思想是“為大家服務(wù),同時鍛煉自我能力”。因此必須以身作—,起好帶頭作用,協(xié)助老師管理并自覺接受室友的監(jiān)督。姑且不談號召力,寢室同學或多或少會向班干部看齊。如果室長自己盡是玩電腦,一天到晚不搞衛(wèi)生,一團亂七八糟,那這樣室長哪還有什么顏面去指責哪個室友的衛(wèi)生沒搞好。所以只有搞好自身的建設(shè)才有資格去抓別人。可能是“明星效應”嘛!
    ??高校宿舍管理工作的內(nèi)涵要隨著時代的發(fā)展也應不斷的更新和發(fā)展。一方面要糾正只將學生宿舍當作學生休息和學習場所的思想;一方面要把宿舍思想文明建設(shè)融入宿舍管理工作中去,使學生思想政治工作與宿舍管理、宿舍文化、宿舍生活等緊密結(jié)合,實現(xiàn)育人目標。負責學生日常行為和品德教育,指導學生自律組織的活動,通過說理引導、實踐鍛煉、熏陶感染、比較鑒別、心理咨詢等多種方法來做好室友的思想政治工作。
    ??做到“同住、知情、關(guān)心、引導”。了解室友思想動態(tài),關(guān)心室友思想、生活;引導室友正確處理各種問題,開展經(jīng)常性的思想政治工作。一方面這種情感幫助是對學生自身的,要能夠自由地表達情感并有效地控制她們,對生活持樂觀向上的態(tài)度。另一方面是對他人的,要善于理解接受他人的情感,互相信任并互相尊重,和他人保持一種和睦的關(guān)系。
    ??宿舍安全問題,歷來是宿舍管理的首要任務(wù)。對于宿舍管理來講,安全重于泰山。俗話說:一把火,就能把宿舍管理工作的所有成績燒光。事實確實這樣,莫斯科友誼大學和我國某些高校都有著慘痛的教訓。因此,加強宿舍的安全管理,尤其是對室友的防火安全教育和防火安全知識的宣傳。
    ??學生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、宿舍電腦使用難受監(jiān)管以及宿舍內(nèi)學習氛圍缺乏等,已普遍成為目前高校學生宿舍的突出問題,我院學生宿舍亦然,如何加強和疏導宿舍管理的內(nèi)涵建設(shè)已成為一個重要的課題。以往在宿舍管理工作中,我們更多地注重于整體的環(huán)境衛(wèi)生、生活秩序和住宿紀律等,在對于宿舍內(nèi)的硬措施、軟文化建設(shè)還不夠,要著力改善高校學生宿舍普遍存在的問題,努力營造宿舍更加健康、整潔、舒適、文明溫馨以及和諧的住宿環(huán)境。
    ??在完成任務(wù)、取得成績的同時,也發(fā)現(xiàn)了我的工作中依然存在許多不足。我更希望我的總結(jié)能起到拋磚引玉的作用,我的工作能夠得到各位領(lǐng)導和同行更好的指教,吸取到更多更好的經(jīng)驗。
    學校職工個人工作總結(jié)篇八
    20____。
    年度的工作業(yè)已順利結(jié)束,回顧這一年的工作,有很多成功的喜悅,但也有很多的遺憾,為了更好地總結(jié)經(jīng)驗,取長補短,同時也是依此為契機更好地干好下一學期的工作,現(xiàn)在將本學期的工作情況總結(jié)如下:
    一、堅持教師職業(yè)道德的學習,不斷提高自身職業(yè)道德素質(zhì)。
    在教學的實踐中,我深深認識到,作為一名人民教師,其職業(yè)道德素質(zhì)是尤其重要的,于是在教育教學中,我不斷地加強教師職業(yè)道德的學習,并在具體的教育教學中加以實踐,我時時處處以一個人民教師的標準嚴格要求自己,既熱愛自己的職業(yè),也熱愛自己的學生。我認真學習教師職業(yè)道德理論,還通過讀書看報,收聽時事等多種形式加強理論學習,并記了大量的筆記,還積極和其他教師加強交流,探討相關(guān)問題。通過這些形式及內(nèi)容的學習,我自身的素質(zhì)有了較大的提高。
    二、加強教育理論的學習及研究,努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    為了更好地適應現(xiàn)代教育教學的需要,我深深感到教育理論學習的必要性及重要性,這是一個教師不斷進步的階梯,要想緊跟時代步伐,做一個合格的教師,一天不進行充電,就意味著退步,進行教育自修是每一個教師每天的必修課。因此,在具體的教育教學工作中,我作為一名老教師努力堅持自覺地進行業(yè)務(wù)學習,除了學習必須的教育教學理論,在教學之余,積極參加教師教研活動,并經(jīng)常和其他教師探討有關(guān)教學問題,還記錄了大量的教育教理論筆記,注意隨時記下自己的感想和體會,還與自身教學實踐相聯(lián)系,寫了相關(guān)的論文,自己所寫的論文《怎樣提高農(nóng)村中學生自主學習的能力》一文在《燭光教育研究前沿》一書中出版發(fā)行,自己平時不斷把積累的經(jīng)驗與教學實踐相結(jié)合學,從而不斷豐富自身的知識儲備,借此來提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    三、緊抓課堂教學這一環(huán)節(jié),努力提高課堂教學效率。
    課堂教學是學校教育工作的中心環(huán)節(jié),是對學生進行教育的主渠道。我在教學中是從以下幾個方面來做的:加強對學生的學習常規(guī)教育,努力讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣;注重學生學習方式的轉(zhuǎn)變,讓學生進行自主、合作、探究學習,讓學生學會自己學習,能積極與他人合作,力爭作到自己發(fā)現(xiàn)問題自己解決;充分利用現(xiàn)代化的教育教學技術(shù)和教學儀器,使學生能在輕松愉快的心情下直觀地進行學習;努力落實課堂教學的各個環(huán)節(jié),使課堂教學真正收到實效;努力加強新的課程標準的學習與落實,創(chuàng)造性地使用教材,努力做到用教材教而不是教教材,充分利用各種英語、地理、音樂學習資源;積極進行教師角色的轉(zhuǎn)變,做學生學習的引導者、合作者;讓學生成為學習的主人,成為課堂的主人,充分發(fā)揮學生的主體能動性,鼓勵創(chuàng)造性地進行思維,鼓勵學生說出自己的獨特見解,使學生在輕松愉快的心情下進行學習;努力做學生的朋友,做到民主平等地對待每一個學生,去了解他們的喜怒哀樂。
    在教學中,我努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢,創(chuàng)設(shè)條件,進行教學的改革。經(jīng)過努力,英語、地理、音樂教學中我取得了較好的成績。自己在本年度教師專業(yè)成長故事敘寫和視頻演講比賽中均獲得縣級三等、州級二等獎。
    四、積極參加學校及上級組織的各項文藝體育活動,爭當文體學習標兵。本人輔導的學生周玉慶在參加本屆全縣中小學生“三獨”比賽中榮獲全縣“三等獎”。搞好與其他教師的團結(jié)合作,認真完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。
    總之,在過去的一學期里,取得了不少的成績,在教育教學中既鍛煉了自己,還使自身素質(zhì)又有了較大提高。但是我也清楚地認識到,自己的工作中也仍然存在諸多問題,這也正是以后我工作努力的方向。我會再接再厲,力爭使自己在以后的工作中干得更好。
    學校職工個人工作總結(jié)篇九
    作為專職音樂教師已有x年了,現(xiàn)將這一學年的教學工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。
    堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。
    為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。
    不足:對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠??傄詾閷W生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。特別是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學生。還有,幽默力量運用不夠。
    為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣,按學校的計劃,組建了合唱隊。每周一周三第八節(jié)課訓練。在xx中小學校園文化藝術(shù)節(jié)上,xx同學的獨舞獲得觀眾的好評。
    我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。此外,我還很注意自身的學習,如:參加市里的音樂教研活動;練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志上、英特網(wǎng)上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流。但做得非常不足的是聽課太少,使我失掉了很多直接學習的機會。
    學校職工個人工作總結(jié)篇十
    本人本學年擔任初二兩班數(shù)學課教學。一學年的工作已經(jīng)結(jié)束,為了總結(jié)經(jīng)驗,尋找不足,現(xiàn)將一學年的工作總結(jié)如下:
    一、扎實做好教學常規(guī)工作。
    認真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如。了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施??紤]教法,解決如何把自已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
    組織好課堂教學。關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學生。課堂上講練結(jié)合,布置好作業(yè)。努力提高合格率,爭取較高優(yōu)秀率。課后做好輔導工作。在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。
    二、虛心向同行學習教學方法。
    在教學交流方面,我積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。通過聽評課活動,加深對教材的理解、教法的把握,提高課堂教學水平。
    三、工作中存在的問題。
    教材挖掘不深入。教法不靈活,對學生的引導、啟發(fā)不足。新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習、合作學習,缺乏理論指導。差生末抓在手。由于對學生的了解不夠,對學生的學習態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復習時該講的都講了,學生掌握的情況怎樣,教師心中無數(shù)。導致了教學中的盲目性。教學反思不夠。
    四、今后努力的方向。
    加強學習,學習新課標下新的教學思想。挖掘教材,進一步把握知識點和考點。多聽課,學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。加強教學反思,加大教學投入。
    學校職工個人工作總結(jié)篇十一
    機電科擁有全校最多的男生,管理難度比較大。針對學生實際,我將學生管理的工作思路確定為:樹正氣,帶后進,促發(fā)展。細化常規(guī)管理,狠抓日常行為規(guī)范,深入進行道德、理想、專業(yè)思想教育,努力把學生培養(yǎng)成道德合格,專業(yè)過硬的優(yōu)秀一職學生。
    1、樹正氣。我非常重視新生的入學教育,從他們進門就讓學生感受到我們的教育理念,打擊歪風邪氣,樹立正氣,建設(shè)以"服從意識,紀律觀念,團隊精神和專業(yè)技能"為核心的專業(yè)科文化,我讓學生明白《服從是一種責任》《低頭也是一種能力》《一個人的胸懷有多廣,他的成就就有多大》,《胸懷是被委屈撐大的》《忍讓是一種高姿態(tài)》,〈氣度決定一個人的高度〉,《善良的心就是太陽》《尊重是一種教養(yǎng)》等等,經(jīng)過不斷教育,學生頂撞督察不服從管理的少了,對學校嚴格的管理不抵觸了。
    2、帶后進。學生管理的重要方面是對后進生的教育,每個班級都有一些問題學生,我們采用師生筆談,家訪,談心等方式,不放棄不拋棄任何一個學生,通過給每個學生開一張優(yōu)點單的方式,提高后進學生的的自尊心和自信心。同時為了鼓勵學生我在全科開展"我又獲得了一張喜報"的活動,每月根據(jù)德育考核評選出前三分之一的學生作為文明個人,頒發(fā)獎狀,月休帶回家給家長報喜,同時對于進步幅度大的也發(fā)一張喜報表示鼓勵,對德育學分不及格的學生,采用借學分的方式,督促他們自我加壓,重新開始。我還特別重視對寧夏班的管理,除了按照學校要求管理他們外,還帶領(lǐng)全科老師在生活中處處關(guān)心他們,以真情換真心,帶領(lǐng)他們?nèi)タ创蠛?,陪他們一起過節(jié),給他們贈送衣物,使得寧夏班學生很快融入到學校這個大集體。
    3、促發(fā)展?,F(xiàn)在職業(yè)學校的學生存在最大的問題就是沒有自信,沒有上進心。自信源于成功體驗,所以我積極組織學生參加學校開展的各項活動,通過參加活動鍛煉了他們的組織能力,提高了他們的自信心和不做則已,做就要做到最好的精神狀態(tài)。
    學校職工個人工作總結(jié)篇十二
    本學期,我擔任初一兩個班的政治學科教學任務(wù)。一學期以來,自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。在教學中嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有得;同時自己的教育教學水平和思想覺悟也不斷提高,順利地完成了教育教學任務(wù)?,F(xiàn)將一學期以來的具體情況總結(jié)如下:
    作為科任教師的我,不敢懈怠,一開始就認真制定教學計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加教研活動和備課組活動,經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。
    嚴格課堂紀律,培養(yǎng)良好的學科學習風氣。抓住重難點,運用多種教學方法,借助教學媒體,分散教學重點、難點,多采用直觀明了的教法,考慮學生的實際情況適當降低難度,對課后及練習冊的練習作必要的講解分析。
    教學以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識,學生的學習習慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實,培優(yōu)目標不明確;繼續(xù)更新觀念,努力實踐主體教學;積極運用多媒體電化教學手段,提高教學質(zhì)量;加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質(zhì)量的教學論文;繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學習,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    本學期,由于在實踐中努力摸索領(lǐng)悟;在工作中認真學習;在學習中仔細研討總結(jié);在總結(jié)中成長、前進;各方面有了很大的進步和提高。切實有效的由新課程的旁觀者,變成新課程的參與者和實踐者,投身到新課程改革中,并在實踐中臻于成熟。
    我的教育教學工作能力和水平還有待更進一步提高,需跟上時代的發(fā)展,適應時代的需要。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,認真聽取師傅的教誨,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,努力創(chuàng)新,開拓進取,努力提高自己的教學水平,逐漸創(chuàng)造出自己的教學風格,為美好的明天奉獻自己的力量。在以后的教學工作中,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!
    學校職工個人工作總結(jié)篇十三
    在即將過去的一年里,我在領(lǐng)導的關(guān)心和幫助、同志們的支持配合下,圓滿完成了各項目標任務(wù)。全方面提高完善了自己的思想認識、工作能力和綜合素質(zhì)?,F(xiàn)將任職以來的情況總結(jié)如下:
    認真貫徹黨的基本路線方針政策,遵紀守法,學習法律知識;愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,工作態(tài)度端正,認真負責。使自己進一步向黨組織靠攏。積極參加學院組織的文體活動。樹立以人為本的思想、服務(wù)意識。具備較強的組織、協(xié)調(diào)、管理能力。具有機械專業(yè)知識的學習和實踐工作經(jīng)驗,具備很好的專業(yè)背景。同時重視自身知識的更新,為了更好地學以致用,現(xiàn)正在攻讀管理科學與工程專業(yè)碩士學位,研究方向為教育管理。在學習過程中,使自己在管理科學特別是教育管理方面的理論水平得到了較大提高,在處理實際問題的時候,堅持理論聯(lián)系實際的原則。
    熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,認真遵守勞動紀律。針對教學管理工作比較瑣碎的特點,在保證質(zhì)量的前提下著重提高工作效率。主要完成了以下教學管理工作:
    1、做好全院學生的各種考試的組織、管理、監(jiān)督工作。完成全院學生四個年級50多個班級的補考工作,對學生的考試資格進行逐一的核查。
    2、做好全院的調(diào)停課工作。
    3、為學生辦理補考、緩考、重修手續(xù),核算并發(fā)放老師的重修勞務(wù)費。
    4、組織新生在取得學籍后填寫學籍表及畢業(yè)生完善畢業(yè)檔案材料,形成文件上交學校檔案室。
    5、做好職責范圍內(nèi)的各項教學資料的收集、匯總和歸檔工作。
    6、本年度完成1999人次的四、六級考試報名和1223人次的計算機文化基礎(chǔ)考試報名工作。監(jiān)考人員配備,發(fā)放勞務(wù)費和成績單、考試合格證等工作。
    7、做好實踐性教學環(huán)節(jié)的組織、管理、以及資料收發(fā)工作,協(xié)調(diào)學校各有關(guān)部門,盡量克服設(shè)計教室資源緊張帶來的不良影響。
    8、做好校性通選課及第二學位的有關(guān)工作;
    9、配合教務(wù)處處理日常教學調(diào)度事宜及領(lǐng)導交辦的其它工作。
    加強學習,提高認識,增強廉潔自律的自覺性。發(fā)揚勤儉節(jié)約的精神,牢固樹立法紀觀念和廉潔從政意識。
    機械工程學院高子輝
    20xx年12月19日
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    學校職工個人工作總結(jié)篇十四
    根據(jù)《敘永縣法制建設(shè)領(lǐng)導小組辦公室文件》和上級的要求,我校組織并開展“法律進學?!钡膶嵤┗顒樱訌娊處?、學生法制宣傳教育,提高教師及學生法制觀念?,F(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下:
    一、學校成立法制宣傳領(lǐng)導小組,制定白臘苗族鄉(xiāng)中心小學?!胺蛇M學?!被顒訉嵤┓桨负凸ぷ饔媱潱U媳敬畏ㄖ菩麄鹘逃ぷ鞯娜骈_展。
    二、依法治教、以身作則,充分發(fā)揮學校領(lǐng)導、教職工的榜樣作用。
    三、制定普法標語,學校及各班辦一期法制教育黑板報,為青少年營造良好的法制教育宣傳氛圍。
    四、組織學生學習《小學生法律知識讀本》、觀看普法光盤教育錄象,加強法制教育。
    五、進行法制教育宣傳講座,加強法制教育宣傳力度。
    六、利用品德課、班會課、課間集會等,加強法制教育。
    七、利用周一國旗下的講話和廣播,加強學生思想、法律、法規(guī)教育。
    總之,學生是我們祖國的未來,加強學校學生法制教育,是貫徹依法治校的重要工作。我們通過開展“法制進學?!被顒樱粌H能夠有效地防止學生交通事故的發(fā)生和預防學生違法犯罪的發(fā)生,而且能夠促進學校教育教學質(zhì)量的提高。當然離上級的要求,有些方面還是做得不夠,但我們在不斷地努力我們決心力爭做得最好。
    學校職工個人工作總結(jié)篇十五
    本人在校委會和李淑英主任的正確領(lǐng)導下,在小學各位領(lǐng)導和教師們的大力支持和幫助下,以“三個代表”重要思想和我校的“后勤服務(wù)于一線”的工作思路為指導,繼續(xù)加強學習,不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)能力,努力適應微機備課工作的新形勢和要求,積極完成各領(lǐng)導及教師交辦的各項工作任務(wù),為推進小學各項工作的發(fā)展做出了應有的貢獻?,F(xiàn)將本人一年以來的德才表現(xiàn)和工作、學習情況匯報如下:
    一、加強政治理論學習,不斷提高政治思想素質(zhì)(德)
    ,不信教、不參與宗教活動。深入學習《教育學》、《心理學》等教學理論知識,增強法制意識,自覺遵紀守法,沒有發(fā)生違法亂紀的行為。尤其是,通過認真學習領(lǐng)會“三個代表”重要思想,牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,端正工作態(tài)度,改進工作作風,為做好小學微機備課室工作,打下良好的政治思想基礎(chǔ)。
    二、重視加強業(yè)務(wù)學習,提高科學服務(wù)能力(能)
    為了更好地適應微機備課室工作的新形勢和崗位要求,結(jié)合實際工作,認真學習掌握office“word、excel、powerpoint”和flash、autorwaer等相關(guān)電腦排版、課件制作知識,努力提高自己的理論知識和操作能力。堅持理論聯(lián)系實際,把所學的理論知識準確運用到實際電腦排版及課件制作工作中,堅持邊學邊做,在工作實踐中,不斷鞏固和豐富業(yè)務(wù)知識。同時,積極參加電腦學習和縣舉辦的教師觀摩課課件制作等培訓學習活動,提高科學意識,堅持依法辦事,不斷提高自己的工作能力。
    三、忠于職守,吃苦耐勞,努力做好各項工作(勤、績)
    一線教師的教學工作,較好地完成了上級交辦的各項工作任務(wù)。全年的工作主要包括以下幾個方面:
    1、認真做好分局文秘材料的輸入、打印、信息上報和檔案管理、會議記錄等辦公室工作,確保的及時打印出和上報。積極參與配合主管校長的工作,保證小學部各種文書材料的及時打印和上報,教師上公開課的教案、說課材料等及時打印出,主管校長、主任的文件按時、按質(zhì)完成,為促進小學部工作的發(fā)展,做出了一定的貢獻。其中,充分發(fā)揮本人電腦特長的優(yōu)勢,積極配合一線教學工作,密切了教師們的關(guān)系。
    四、堅持廉潔勤工,改進工作作風(儉)
    在年初,通過認真學習《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨黨紀處分條例》和有關(guān)廉潔自律的規(guī)定,提高了廉潔自律、拒腐防變的意識,嚴格要求自己,堅持勤儉節(jié)約,認真履行廉政建設(shè)和糾風工作目標責任,端正工作態(tài)度,改進工作作風,沒有發(fā)生利用工作之便徇私舞弊的現(xiàn)象。在工作中,對前來辦事的教師,以禮待人,熱情服務(wù),避免發(fā)生“四難”現(xiàn)象。
    存在的問題:
    雖然在新的工作崗位上,努力學習和工作,但由于調(diào)入的時間不長,業(yè)務(wù)不熟悉等原因,工作中存在了一定的問題:
    1、政治和業(yè)務(wù)學習抓的不
    夠。主要精力針對于實際工作,對政治和業(yè)務(wù)學習的重視不夠。
    2、業(yè)務(wù)水平和操作能力待于不斷提高。雖然狠抓業(yè)務(wù)學習,認真學習掌握office“word、excel、powerpoint”和flash、autorwaer等相關(guān)電腦排版、課件制作等有關(guān)知識,但與實際工作的要求仍有一定差距,需要繼續(xù)加強學習。
    在今后的工作中,本人進一步做出努力,抓好政治和業(yè)務(wù)學習,認真學習黨的xx屆三中全會精神,不斷提高政治理論和電腦知識,努力適應新的工作崗位,實踐“三個代表”重要思想,為促進小學部各項工作和一線教師教學工作安全有效,做出個人的一份力量。
    學校職工個人工作總結(jié)篇十六
    轉(zhuǎn)眼間,我從事教學工作已經(jīng)十五年了,回顧過去這么多年的努力,收獲更多是成功的喜悅,從小我最大的夢想就是站在三尺講臺上教書育人,桃李滿天下,著名的人民教育家陶行知先生說過“捧著一顆心來,不帶半根草去”這句話常常激勵著我,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,幼兒教育是一項長期而艱巨的工作,要做好它,首先,要熱愛教育事業(yè),平時各方面的工作都能嚴格要求自己,認真履行崗位職責,每個學期我都能認真鉆研業(yè)務(wù),努力學習專業(yè)知識,提高自身的水平,虛心求學,大膽創(chuàng)新,在工作中吸取經(jīng)驗,發(fā)揮長處,經(jīng)過努力各方面都取得了相當大的進步,以下是我自己對這幾年工作的總結(jié):
    來杰豐之前我是一名小學教師,一個偶然的機會,我來到杰豐幼兒園從事幼教工作,至今已經(jīng)六個年頭了,對待工作,我有一個積極向上的理念,在這六年中我?guī)Я藘蓪煤⒆影阉麄兎謩e從小班到大班,記得剛帶小班時班里有四十多個小孩,兩個老師,他們有的剛滿三歲還有的不足三周;剛開學時我?guī)缀趺刻於际鞘畟€手指分別拉著十個孩子,有拽衣服的有前面讓抱的,有后面追隨的,等等這些孩子他們是剛剛離開父母而到了一個新的環(huán)境,難免會哭,會有依賴心理,他們當然就把老師當成了最親最愛的人,當然我們也視他們?yōu)樽约旱暮⒆樱睾⒆觽兌?guī)矩了,不再哭鬧了,懂事了,在幼兒園學到了很多知識,他們快樂、幸福、健康地在幼兒園慢慢地成長,但我們看到更多的是家長們開心的笑容,一聲聲感謝的語句,這就是我們最大的收獲。
    我是一個不善言談的人,但我更是一個對工作高度負責的人,這么多年的工作中,我從不遲到早退,盡職盡責,忠于職守,為人師表對工作有奉獻精神,對幼兒有愛心,對家長有熱心,對同事有誠心,對自己有信心,并積極學習各項政治業(yè)務(wù),提高自己的專業(yè)水平。
    在保育方面,我深知體育是幼兒教工作的重要環(huán)節(jié)之一,晨檢時,我主動用手摸他們的頭一旦發(fā)現(xiàn)有異常,立即做好記錄并及時與家長取得聯(lián)系,在活動中督促幼兒多喝白開水,根據(jù)天氣變化及時給幼兒增減衣物,午睡時兩個好老師輪流值班,確保給孩子蓋好被子,每天搞好消毒衛(wèi)生工作,確保幼兒身體健康。
    在教學中,我嚴格按照大綱要求上好五大領(lǐng)域,備好課,刻苦鉆研教材,充分準備教具認真上好每一節(jié)課,課堂上用生動有趣的語言運用各種教育進行直觀教學,以游戲的方式讓幼兒學習各種知識,培養(yǎng)幼兒動手,動腦,動口的習慣,并注重幼兒的思想教育,教育幼兒文明禮貌,誠實守信,尊老愛幼,助人為樂等行為習慣,著名教育家葉圣陶說過這么一句話:“教育就是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣”,因此在教學中我運用各種教育手段,采用多提問,多啟發(fā)的開放式教學調(diào)動幼兒的學習興趣,讓孩子自主學習,因此這些年的經(jīng)驗證明,我的努力是值得肯定的。
    安全工作是幼兒園工作的重中之重,保障每一個幼兒的人身安全是我們的責任,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中成長,我做到以下幾點:
    1、教給幼兒一些安全知識,強化幼兒的安全意識和自護能力,不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險會大聲呼救。
    2、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,做到人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。
    3、每周必上兩節(jié)安全教育課。
    4、在每個學期開學,我們就對幼兒園的各個角落進行全面檢查,徹底排除不安全因素,平時用不到的插座盡量用書柜,玩具柜擋住,桌角等尖銳的地方都統(tǒng)一用膠布一遍遍的貼住。
    幼兒園的工作如果得到家長的支持將會事倍功半,因此我經(jīng)常以打電話,發(fā)短信,微信等方式來和家長溝通,交流孩子在家和在園的情況,也趁每天下午放學時,向家長反映幼兒當天在園的表現(xiàn),及時的給予過鼓勵和表揚,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,如果幼兒不來園,我及時打電話溝通并詢問孩子的狀況,切實做到家園同步工作。
    總之,在王老師的帶領(lǐng)影響下,我的工作是肯定的,也感謝杰豐學校為我們創(chuàng)造了機會,我們也將為杰豐奉獻我們所有的智慧,當然工作中也存在失誤與不足,所以我們還必須有刻苦學習的精神,積極學習各種教育理論,認真閱讀各種教育雜志,分析自己,正視自己,不斷地充實完善自己,提高自身修養(yǎng),積累經(jīng)驗,以自己的言行教育影響著其他教師,起好表率作用,爭取更好,為杰豐奉獻,為孩子造福。
    學校職工個人工作總結(jié)篇十七
    本學期,我校德育工作嚴格執(zhí)行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》,繼續(xù)加強對學生的禮貌禮儀教育、安全法制教育、習慣養(yǎng)成教育和民族精神教育。確立一種意識,以學生為主體;抓住兩條主線,養(yǎng)成教育,班級管理;建立一種品牌,誦讀中華經(jīng)典,打造書香校園;繃緊一根神經(jīng),安全教育從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手,以開展豐富多彩的體驗活動為載體,努力探索以學生為主體,以實踐為主線,靈魂塑造為主旨的德育工作新模式。
    一、加強班任管理,提高綜合素質(zhì)。
    1.繼續(xù)開展班主任“一幫一”活動和班主任校本培訓,堅持每月下發(fā)一次班主任學習材料,提高班主任綜合素質(zhì)。
    2.堅持每月召開一次班主任工作會議,交流班主任工作的經(jīng)驗,進一步提高班主任的事業(yè)心和職責感,重點抓好班級日常管理,后進生的轉(zhuǎn)化和家訪工作。
    3.繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評比方案,考評中力求公平、合理,提高班主任工作的用心性和主動性。量化考評由政教處具體負責,一周一公布,一月一評比,考評結(jié)果存檔,年終作為優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任評定的重要依據(jù),此外,對重大違紀違法事件的班級,評優(yōu)評先實行“一票否決”。
    二、加強養(yǎng)成教育,培養(yǎng)優(yōu)秀品行。
    1.加強學生出勤教育,教育學生不遲到、不早退、不曠課,學會珍惜時間。強化課堂紀律,做到專心聽講、不做小動作,不開小差,用心思考,大膽發(fā)言。
    2.認真組織學生參加每周一次的升旗儀式,根據(jù)國旗下講話的主要資料,對學生進行禮貌禮議教育安全法制教育,誠信教育,法制、安全教育,感恩教育等。
    3.精心安排和組織主題班隊會,本學期,共組織召開班隊會16節(jié),每節(jié)班隊會課都有主題、有記錄。
    4.認真組織學生用心參加“動感課間”活動,每周三、周五為動感課間活動時間,學生聽到鈴聲后,立刻到操場上進行“動感課間”活動,學生們有的踢足球、有的跳繩、有的打沙包,豐富了學生的課余生活,提高了學生的身體素質(zhì)。
    5.繼續(xù)開展”我是校園小主人”值周班活動,加大衛(wèi)生的抽查與檢查力度,充分發(fā)揮值周生的作用,使校園衛(wèi)生持續(xù)清潔。
    三、開展德育活動,提高學生潛力。
    1.攜手八一農(nóng)大,開展助學活動。本學期,我校繼續(xù)與八一農(nóng)墾大學合作,開展“將班助一的陽光撒向孩子心靈深處”的救助貧困學生活動,本學期,八一農(nóng)大共救助我校貧困學生10名,救助金額達8913.3元,解決我校貧困學生學業(yè)上困難,給他們帶來了溫暖。
    2.營造書香校園,享愛讀書快樂。繼續(xù)開展晨午讀活動,加強《三字經(jīng)》、《*規(guī)》誦讀活動,舉行了《誦讀經(jīng)典詩文,傳承中華禮貌》經(jīng)典讀讀比賽,《誦讀中華經(jīng)典,點亮智慧人生》手抄報展,使孩子們享受到了讀書的快樂。
    3.傳承鐵人精神,做鐵人好后代。為了深入貫徹落實“兩進”工程進校園活動精神,我校組織開展了“緬懷鐵人豐功偉績,爭做鐵人式好后代”學習鐵人故事會,“鐵人精神,點亮人生”演講比賽。學生們對大慶精神、鐵人精神了更進一步的了解,鐵人王進喜的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品質(zhì)使學生的心靈再一次受到震撼。
    4.開設(shè)興趣特長班,培養(yǎng)學生特長。本學期,繼續(xù)開展英語、書法、繪畫、足球、籃球五個興趣特長班,每周三下午3:00—4:00為活動時間,培養(yǎng)了孩子的特長。
    此外,我校還組織開展了“我們的節(jié)日·中秋”系列活動,“向國旗敬禮,做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動等。
    5.開設(shè)家長學校,提升家長素質(zhì)。本學期,我校堅持每月下發(fā)一次家長學習材料,召開了期中家長會,每個月都有一個年組的家長深入班級聽課,開展向家長開放課堂活動。各位家長聽課后及時將意見反饋給學校,學校及時進行整改,家長們很滿意。
    四、加強安全教育,做到警鐘長鳴。
    為了做好我校的安全工作,新學期開學初,召開了“新期安全工作會議”,下發(fā)了《新學期致家長一封信》,11月份,為了深入貫徹落實慶教辦發(fā)[20xx]123號“關(guān)于應對雨雪等特殊天氣做好學校安全防范工作的緊急通知”精神,結(jié)合我校實際狀況,有效預防學校發(fā)生各類安全事故,開展了冬季安全教育“五個一活動”,即:制定惡劣天氣應急工作方案;召開一次惡劣天氣安全教育主題班會;進行一次清掃校園積雪活動;進行一次安全疏散演習;舉行一次安全知識競賽。
    透過這一系列活動的開展,增強了我校學生的自防、自救、互救潛力,確保師生安全和校園穩(wěn)定。本學期,還舉行了“珍愛生命,安全第一”手抄報展。
    五、宣傳衛(wèi)生知識,做好疾病預防。
    學校利用班隊會向?qū)W生宣傳衛(wèi)生知識以及預防傳染病知識,教育學生注重個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到“四勤”,不定期抽查學生的個人衛(wèi)生,做好晨午檢,校醫(yī)及時與衛(wèi)生防疫部門取得聯(lián)系,做好傳染病的預防工作。
    六、工作中取得的成績:
    1.在**區(qū)舉行的“中小學生藝術(shù)比賽”繪畫比賽中,我校趙智俊獲得了三等獎。
    3.李**老師在全區(qū)班主任經(jīng)驗交流中代表學校做了《倡師德樹形象》經(jīng)驗交流。
    4.少先大隊輔導員黃**萍評為“大慶市優(yōu)秀少先大隊輔導員?!?BR>    七、工作中存在的問題:
    1.德育目標不清楚。在班級德育工作中,老師對學生的教育無明確的長遠目標和短期目標,導致德育缺乏系統(tǒng)性。
    2.德育隊伍的素質(zhì)有待提高。個別年輕班主任經(jīng)驗不足、方法不到位,在工作上出現(xiàn)了一些失誤,降低了德育工作的效能。
    3.德育活動課的教學水平有待提高。個別中隊的活動還需努力,少先隊員的禮儀教育還需加強,自律潛力還需提升,學生的行為習慣還需進一步的養(yǎng)成。
    八、下步工作打算:
    1.加強教師職業(yè)道德建設(shè)。進一步強化師德師風管理,努力建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高,愛崗敬業(yè),為人師表的優(yōu)秀教師隊伍。
    2.開展以學生日常行為規(guī)范和禮貌禮儀教育為重點的養(yǎng)成教育訓練,透過強化學生日常行為習慣、禮貌禮儀的訓練、校園文化環(huán)境的建設(shè)等,使學生學會說話、學會做事、當禮貌人。
    3.加強安全教育。安全教育始終是學校的重要工作,學校要重視校園安全文化建設(shè)。采取多種形式,開展豐富多彩的宣傳教育活動,將安全教育切實納入教育教學實踐的軌道,滲透到相關(guān)學科教育之中。采取案例分析、組織安全演練開展安全知識競賽等形式,營造濃厚的安全教育氛圍。提高學生自我保護潛力。
    4.進一步辦好家長學校,構(gòu)成家、校、社會一體的教育網(wǎng)絡(luò)。努力做到學校教育、家庭教育和社區(qū)教育結(jié)合,發(fā)揮綜合優(yōu)勢,促進未成年人健康成長。
    5.繼續(xù)開展“學習鐵人精神,爭做鐵人好后代”鐵人精神進校園活動,舉行征文、演講、知識競賽、手抄報比賽等,使學生走近鐵人,了解鐵人。
    學校個人學期工作總結(jié)
    學校招生年度個人工作總結(jié)
    學校個人德育總結(jié)
    學校食堂個人工作總結(jié)報告范文
    學校保安個人年終工作總結(jié)報告范文
    學校教師個人自我評價
    學校教師個人述職報告
    學校社團個人活動總結(jié)
    學校職工個人工作總結(jié)篇十八
    時間在緊張而有序的工作中一晃而過。臨近期末,回顧本學期的教學工作,欣喜之余,也頗多感慨,現(xiàn)總結(jié)如下,以更好地總結(jié)經(jīng)驗,有利地促進教育教學。
    新學期伊始,針對去年班內(nèi)的種種情況和學校對各班的管理要求,結(jié)合自己在工作中的一些經(jīng)驗,我確定了以下管理目標:
    1、繼續(xù)培養(yǎng)“團結(jié)守紀,勤奮創(chuàng)新”的良好班風。
    2、以身作則,率先垂范,在各方面為學生做出表率。
    3、變“改造”為“包容”,彰顯學生個性。
    4、寬嚴相濟,注重學生良好道德品質(zhì)和行為習慣的養(yǎng)成教育。
    5、多與家長和科任教師交流,共同做好學生的教育管理工作。
    說到團結(jié),我們班的孩子們也是最心齊的,不管做什么事情,都能以班集體的利益為重。例如:在學校運動會上,劉盛煜、閆君廷、王澤坤和逯崧同學參加男子4times;100米接力的比賽,都想跑最后一棒。平時訓練時總是劉盛煜跑最后一棒,而這時,王澤坤同學尤其想要跑最后一棒。針對這種情況,我及時做通王澤坤的思想工作,使四個孩子高高興興地站到了自己的起跑線上。在最后劉盛煜撞線的一剎那間,他們緊緊地擁抱在一起,那無以言表的高興勁兒,贏得了全場熱烈的掌聲。嚴明的紀律是做好一切事情的保證,基于此,我們根據(jù)學校政教處的要求制定了自己的課堂常規(guī)和課間活動指南。并規(guī)定以老師為準繩,班干部看老師,學生看班干部,互相監(jiān)督,互相學習,共同提高。學生的主要任務(wù)是學習,而學習離不開勤奮,離不開方法和能力的創(chuàng)新。在這方面,我們的孩子大都是做得最棒的。
    我們常說,一個好的班主任,就是一個好的班級。這里的好,不僅僅表現(xiàn)在班主任工作方法的巧妙上,也表現(xiàn)在班主任“率先垂范”的人格魅力上。為了做好學生的教育工作,我一如既往地嚴格要求自己:按時到校,按時候課,按時做好自己份內(nèi)的各項工作;服裝整潔,語言文明,以微笑面對每一個學生;嚴以律己,寬以待人,堅信身教勝于言傳,以自己的實際行動感染學生,激勵學生,教育學生。讓老師成為學生心目中最崇拜的人,我是這樣想的,更是這樣做的。無論是課堂上的侃侃而談,還是課下的循循善誘,我以自己的一言一行使孩子在不知不覺中獲得知識并受到愛的熏陶。
    去年剛接這個班時,我按自己設(shè)定的思路,試圖“改造”學生,使其成為我心目中的好學生,但效果欠佳。本學期我對于不同的學生,采用不同的管理方式,使他們在不犯原則性錯誤的前提下,自由活動和學習。這樣,學生樂于接受老師的意見和建議,老師也不用為學生的“不聽話”而大動肝火了?!鞍荨睂W生不等于“縱容”學生,在老師“寬松”的條件下,適時引導,曉之以理,動之以情,孩子們不僅變得聽話了,而且與老師的關(guān)系也更親密了。像閆君廷、訾亦然等同學,總是樂于把自己的一些新的想法和做法說給老師和同學,使班里時時洋溢著濃濃的學習氛圍。學生和老師的關(guān)系融洽了,工作就好做了。如果有學生不守紀律,老師也要予以嚴厲的批評,在這種情況下,孩子們看到老師的臉色“晴轉(zhuǎn)多云”,就會相互提醒,以免“陰有雷陣雨”。搞好班級管理,寬嚴適度,其中,“愛”是關(guān)鍵,無條件的愛每一個學生,營造寬松的環(huán)境,加強學生的自律性。才能使學生逐步培養(yǎng)自己良好的道德品質(zhì)和行為習慣。
    教育學生,班主任不是在孤軍奮戰(zhàn)。在這方面,我時常向家長和科任教師了解學生的成長和學習情況,并通報我所了解的每一個學生的優(yōu)點和不足之處,切磋教學方法,有針對性地實施教育教學,使其起到事半功倍的教育效果。像王一諾同學在本學期所取得的巨大進步,就是一個典型的實例。在此,我向全力配合老師做好孩子教育工作的家長朋友表示衷心的感謝。正是有了我們大家的通力合作,所以,本學期我班的教育教學工作在各方面取得了諸多成績和榮譽:國歌嘹亮班級、校運會總成績第三名、班級墻報評比二等獎、經(jīng)典詩文誦讀比賽一等獎。這些成績和榮譽的取得,使我們的孩子有了更多的自信,為我們今后的工作打下了一個良好而又堅實的基礎(chǔ)。
    從教二十年,我最大的愛好就是站在講臺上侃侃而談,看我的學生正襟危坐,時而微笑,時而頷首,時而暢所欲言,時而激烈爭論,形成一個求真務(wù)實的課堂教學氛圍。來到修文,我為學校超前的教育理念所吸引,更為自己找到這么一個展示自我的的舞臺而高興。課下精心鉆研教材,充分了解每一篇文章的選編意圖,設(shè)計切實可行的教法和學法。課上適時引導,全面調(diào)動學生的學習興趣,正確把握每一個知識點,最大限度地把“認識、記憶、理解和運用”的教學要求落到實處。注重對于教學效果的鞏固和檢查,認真批改作業(yè),及時反饋和輔導,以督促學生全面發(fā)展,全員提高。
    學期初,我和本年級組的老師共同研讀教材,從精讀課文到略讀課文,從口語交際到習作練習,從我的發(fā)現(xiàn)到積累運用,從單元訓練到全冊編排,合理把握教學內(nèi)容,根據(jù)學校的安排制定教學計劃,既注重教材的工具性,又注重教材的人文性,使本學期的教學工作了然于心。
    課堂是實施教學工作的主陣地,為了讓學生在課堂上全身心地投入,我精心設(shè)計每一個教學環(huán)節(jié)的導語,例如:學習《古詩兩首》,我首先從與古詩有關(guān)的小故事入手,講解關(guān)于古詩的知識,吸引學生的注意力。又如:學習《我家跨上了“信息高速路”》,我采用換位的方法,讓學生當老師來講解關(guān)于電腦的有關(guān)知識。在學習的過程中,我堅持以教材為中介,全方位、大容量地展開大語文教學。例如:學習《畫楊桃》,在引導孩子們理解課文時,出現(xiàn)的一個“跑題”現(xiàn)象。課文第一段寫爸爸對我的教導。有學生講到爸爸對我要求很嚴,針對這個“嚴”字,我讓孩子們體會并說一說現(xiàn)實生活中老師或者爸爸媽媽對我們的“嚴”,因為我在平時與孩子們的交往中常聽到有孩子說:“老師,你不嚴?!彼^“不嚴”,我的理解是“不厲害”,并非不嚴格要求。通過讓學生來說,也恰恰證明了這一點。之后,我給孩子們講了自己上小學五年級的時候,一位六十多歲、剛摘了“右派”帽子的老教師堅持要上課,并從嚴執(zhí)教的事。講到現(xiàn)今社會人浮于事,不能潛心求學;講到這位老教師要求我們背會每天學習的課文;講到我當時放學不回家,總是第一個給老師背誦;講到那些沒有背會的同學是如何挨尅的;講到這位老教師與我關(guān)于“嚴師出高徒”的平等對話;講到這位老教師今年已經(jīng)101歲,依然健在并時常與我通話的情況。在孩子們一陣驚呼中,又回到課堂上來,我發(fā)現(xiàn)他們的眼神明顯地亮多了。
    作文教學是語文課堂教學的一部分,在學習課文的同時,有計劃地滲透并指導作文,能起到出人意料的教學效果。例如:學習《荷花》,我指導孩子們根據(jù)課文的結(jié)構(gòu)來構(gòu)思并學習寫作關(guān)于寫景的文章;學習《燕子專列》和《中國救援隊,真棒!》,我讓孩子們回憶我們?yōu)殂氪膮^(qū)捐款的動人場面,采用倒敘的結(jié)構(gòu)來記敘事情的經(jīng)過。同樣,學習了《果園機器人》,我指導孩子們想象未來的事物,并模仿本文把要介紹的事物放到具體的事件中來寫。大大提高了孩子們的寫作興趣,使無從下手的孩子豁然開朗。
    另外,對于課堂上注意力不夠集中或?qū)W習有些吃力的孩子,我都會在課下予以額外的關(guān)注。有時一句簡短的提醒,有時一連串的提問,使孩子感受到一些學習的壓力,從而產(chǎn)生更強一些的動力。為養(yǎng)成良好的學習習慣,進一步提高學習成績起到一定的推動作用。不僅在教學上,也包括作業(yè),對于不同的學生,根據(jù)學校的要求分層布置,有效批改。使學生成績達到一個整體性的提高。
    成績已成為過去,回首反思,還有許多不盡人意的地方,諸如知識的鞏固,作文的指導和講評等等,我會和老師們一起,在今后的工作中不斷努力,爭取使孩子們在新的學年有一個新的起點,邁上一個新的臺階。
    學校職工個人工作總結(jié)篇十九
    開學以來,家校共育工作已經(jīng)開展了近一個月了,在這一個里,有收獲,也有不足?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
    一、明確領(lǐng)導小組,細化分工
    為了更好地開展工作,我們成立以朱強校長為組長的家校共育工作小組,并把家校共育工作進行了細致地分工,使工作明確,各司其職,確保家校共育工作有序地開展。
    二、完善規(guī)章制度
    “沒有規(guī)矩,不成方圓”為了給家校共育工作保駕護航,我們完善了一系列的規(guī)章制度,有:家校冊使用制度,校干包掛制度,德育主任工作制度,教師工作制度,并依據(jù)據(jù)工作意見制訂了本學期的家校共育工作方案。
    三、開展的工作
    1、教師培訓。去年我們有部分年級參與了家校共育工作,但是今年一至六年級全面開展家校共育,所以對這項工作的有關(guān)事宜,教師不是很熟悉,所以我們對班主任老師進行了培訓,講解了家校共育工作的重要性和家校聯(lián)系冊的使用。
    2、家長的培訓。家校共育工作對于大部分家長來說是一個新鮮的事物,如何去理解、參與這項工作,許多家長都是一頭霧水,所以針對這種情況我校于9月4日下午,召開了家校共育啟動儀式暨家長培訓會議。在會議上,朱強校長介紹了家校共育的重要性,對全體家長進行了動員,然后,又以班級為單位,由班主任老師介紹了家校冊的使用。
    3、規(guī)范家校冊。學校統(tǒng)一購買了書皮,提取紙,做到全校規(guī)范統(tǒng)一,并且照片尺寸統(tǒng)一,盡量做到美觀,規(guī)范。
    4、抽查家校冊的使用。家校冊已經(jīng)開始使用了,對于使用的情況,學校進行了抽查,從中找到了不足,有些家長還是不能很好地配合學校開展工作,并且在填寫時,也發(fā)現(xiàn)了不少錯誤,把這些檢查結(jié)果給班主任進行了反饋,讓他們明白不足,及時改正,以便更好地開展家校共育工作。
    學校職工個人工作總結(jié)篇二十
    尊敬的各位老師:
    大家好!彈指一揮間,20xx學年第一學期即將結(jié)束,我謹代表學校黨支部、學校行政向一直以來為學校發(fā)展付出艱辛勞動的各位老師表示真摯的感謝和最親切的新年問候,并通過你們向你們的家人表示最誠摯的新春祝福!
    20xx學年度第一學期,對我們玉小人來說,是充實、從容、快樂的一年。在各位同仁的齊心努力下,我校的品牌效應得到更好的詮釋。主要工作匯報如下:
    1、績效考核平穩(wěn)過渡:12月份學校召開了校第二屆第二次教職工代表大會。雖然這次的績效工資絕考核方案出臺相對滯后,但大多數(shù)教師,尤其是一些中老年教師站在學校全面和諧發(fā)展的高度支持、理解學校工作,勝利地通過《20xx年學校績效工資實施方案》,有效地實現(xiàn)了績效工資的平穩(wěn)過渡。
    2、管理網(wǎng)絡(luò)日趨完善:學校根據(jù)發(fā)展需要,進一步調(diào)整校務(wù)成員人事安排,完善校務(wù)成員工作職責,有效構(gòu)建了“校務(wù)會議決策-中層干部指揮-教研組長(備課組長)落實-一線教師實施”四層管理網(wǎng)絡(luò),使學校管理網(wǎng)絡(luò)日趨完善、成熟。
    3、校園環(huán)境明顯改善:在郵電南路拆建過程中,學校適時對校門和過道宣傳欄進行全新改造,設(shè)立“弟子規(guī)”、“榮譽欄”、“學校簡介”、“公開欄”、“評比欄”、“通知欄”等校園文化墻和電子顯示屏,從而加強校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。同時推進學校教育信息化建設(shè),被溫州市教育局確認為第二批溫州市中小學教育信息化建設(shè)達標學校。
    4、安全工作扎實推進:學校把安全工作列入管理的重要議事日程,建立一套行之有效的學校安全管理體系。在郵電南路拆建過程中,積極與舊城辦等有關(guān)部門配合做好安全動員、改造校門、加固圍墻等各種安全防患工作,確保學校財產(chǎn)保衛(wèi)和師生出行安全。
    1、常規(guī)管理日趨規(guī)范:首先嚴格執(zhí)行課程計劃:開齊、開足、上好規(guī)定課程,尤其是數(shù)學校本課程和《綜合實踐活動》;其次強化教學過程管理:加強對教師“六認真工作”管理,以自查、抽查、普查、調(diào)研等方式促進教師的教學規(guī)范,受到了市教學常規(guī)檢查組的高度贊賞。第三做好減負工作:制定減負系列規(guī)章制度,邀請杜軍義副局長做減負專題講座,開展減負大家談活動;第四注重監(jiān)控學科管理:邀請市教研員對五年級英語、科學狀況進行把脈問診,鼓勵其他任課老師協(xié)助提高監(jiān)控學科總體成績。
    2、校本課程彰顯特色:在新課程改革過程中,語數(shù)學科組開發(fā)和編印了《古詩文誦讀考級》、《活動·智慧》2套校本教材,兩套校本教材的開發(fā)逐漸凸顯我校學科性校本課程的特色。數(shù)學組結(jié)合校本課程開發(fā)進行“小數(shù)學家評選”系列活動,逐漸彰顯學科特色和品牌。
    3、教師專業(yè)發(fā)展途徑得到拓展:首先加強團隊建設(shè):加強教研組長、備課組長隊伍建設(shè),規(guī)范教研組、備課組活動;其次深化校本教研:各教研組結(jié)合學科特點,采取磨課、課例研討、評課、專題講座等系列化活動,開展“有效教學研究”;第三參與區(qū)域活動:綜合組15位教師積極參與了安陽學區(qū)聯(lián)片教研活動,同時還舉辦英語、美術(shù)、信息技術(shù)教學研討會;第四走出去、請進來:本學期,學校邀請了上海小語專家高永娟老師、嘉興市實驗小學副校長朱新強老師和市教研室章春連、姜希棟、林蓉蓉來校指導,同時共有20人次教師到杭州、南京、嘉興、溫州、樂清及本市其他兄弟學校聽課學習;第五組建學科研修共同體:本學期,學校組建玉海語文研修共同體,以課題形式研究教師專業(yè)化成長的途徑。通過種種途徑活動的開展,教師的科研水平得到提升,教師送審的6項課題,獲溫州市二等1項,溫州結(jié)題1項,瑞安市二等2項,瑞安市三等1項,瑞安結(jié)題1項;7篇論文在瑞安市獲獎,5篇教學案例在瑞安市獲獎。此外,學校還開展一年級家長開放日活動,開出5節(jié)家長開放課,讓家長朋友了解新課程、走進新課程。
    4、學生綜合素質(zhì)不斷提高:學校歷來關(guān)注學生基礎(chǔ)素質(zhì)的達標和能力提升,開展語文拼音、寫字、朗讀、作文和數(shù)學知識能力、計算能力、綜合能力、手抄報等序列化達標和競賽活動及小數(shù)學家評選活動、科學實驗操作比賽,鼓勵學生積極參與上級舉辦的學生活動,在瑞安市科學實驗操作比賽中獲一等獎2名,二等獎3名,3位學生參加溫州市比賽;《小蕾》校報獲瑞安市優(yōu)秀校報一等獎。
    1、德育評價機制不斷完善:學校繼續(xù)完善了“雛鷹卡、星星卡、小腳丫”的實施細則和具體的操作過程,形成了學校、班級、學生、家庭立體化的德育評價體系。
    2、養(yǎng)成教育常抓不懈:首先做好始業(yè)教育,認真落實玉海中心小學《七大常規(guī)》、《一日常規(guī)》;其次以“雛鷹中隊五項循環(huán)競賽”為抓手,養(yǎng)成學生日常的行為習慣;第三利用禮儀隊員、大隊干部協(xié)同保安,加強了學生、家長進校管理;第四開展常規(guī)教育加強月活動,評選出“玉小海豚班”、“玉小蜜蜂班”、“玉小白鴿班”、“玉小雄鷹班”和“玉小海豚班”。
    3、校園文化生活活躍多姿:九月開展“弘揚民族精神月活動”,觀看《開學第一天》,舉行拼祖國版圖、書法、繪畫、剪紙、手抄報、攝影和迎國慶抒豪情征文比賽,描繪祖國、家鄉(xiāng)建設(shè)成就;十月開展“我創(chuàng)新,我快樂”——校第十三屆科技節(jié)活動,增強科技意識,其中11件作品學區(qū)獲獎,5件市級獲獎,2件溫州參評;十一月開展“展示玉小風采”——校第十三屆體育節(jié)活動,舉行校秋季田徑運動會和趣味“校園吉尼斯”比賽,強身健體,提升體育水平,學校獲安陽學區(qū)田徑運動會團體總分第一;此外,學校還開展交通、禁毒、消防、游泳、食品衛(wèi)生、校園活動安全等教育和秋游活動。
    學校職工個人工作總結(jié)篇二十一
    一年來,本人主抓學校全面工作。在上級教育部門的領(lǐng)導下,本人盡職盡責, 以身作則帶領(lǐng)全體教職工努力工作,基本完成今年的工作目標。下面對本人今年來的工作思路和做過的工作進行匯報。
    本人能擔任學校校長兼黨支部書記一職,是上級領(lǐng)導與老師對我的信任。為更好完成工作,我在政治思想上積極要求上進,始終與學校工作保持高度一致,并嚴格要求自己,堅持認真看書學習;關(guān)心國家大事,不斷提高自身的政治理論素 養(yǎng)。工作中,堅決履行“科學發(fā)展觀”思想,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認真落實上級教育部門的各項方針、 政策, 積極利用學到的政治理論指導自己的實踐, 使自己在學習與工作中不斷提高工作水平。
    在管理的工作中,我一直嚴格要求自己今年的工作,我對這項工作又有了更深的知識。
    1、一年來,我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓工作,使學校教育 教學工作運作正 常。忠誠于人民的教育 事業(yè),堅持原則,出以公心。
    2、認真做好黨建工作。 科學的制定了黨支部工作計劃,正常的開展了黨務(wù)工作。切實組織和加強黨員干部、全校教師的政治理論學習,建立完善了領(lǐng)導干部和教職工政治學習制度以 及考核、考評制度。 認真組織開展了學校黨員學習科學發(fā)展觀教育活動。重點開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)活動,精心組織開展各類校園文化活動,活動效果顯著,受 到了師生好評。認真組織實施了“依法治?!薄耙缘轮涡!? 。
    3、努力學習,提高工作水平。 我們常說: “要給學生一碗水,自己要有一桶水” 。我想做學校領(lǐng)導也一樣,要更好地適應分管業(yè)務(wù)的工作,更好的指導、解決老師們在教育、教學中碰到的學術(shù) 問題,自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。一年來,我不斷學習先進的教育理念,吸收教育教學管理的先進經(jīng)驗。
    4、不斷改革創(chuàng)新,促進學校不斷進步。 當今時代,科學突飛猛進,辦學思想也正在不斷變革。學校教育教學等工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯俊M瑫r,工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也 值得我們探討、改革。我始終注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識來思考工作。一年來,在開展教學教研、學科競賽、常規(guī)教學檢查、青年教師培養(yǎng)、校園文化建設(shè) 系列活動中,本人都盡職盡責,使工作一步一個腳印。
    5、與其他領(lǐng)導、老師團結(jié)協(xié)作,努力做好本職工作。 學校領(lǐng)導猶如學校的火車頭, 領(lǐng)導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,而學校的教育教學工作落實在于每一位教師,我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體,充分發(fā)揮教師的工作潛能,是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努 力營造領(lǐng)導與領(lǐng)導、領(lǐng)導與老師之間融洽的工作關(guān)系,是我工作與做人的根本。一年來,我始終抱著“學無先后,賢者為先”的思想,虛心學習、尊重老師,與 領(lǐng)導、老師團結(jié)協(xié)作,使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。
    6、認真抓好檢查、考核工作。健全、完善了教師績效考核評比方案、優(yōu)質(zhì)課評 比方案和教師個人工作檢查、考核制度,從而使我校教學管理工作制度化、常規(guī)化、科學化。嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,并且 實行動態(tài)管理,隨時抽檢,檢查后及時總結(jié),及時與相關(guān)老師交換意見,本年度 我聽推門課 40多節(jié),在一定程度上促進了我校教學質(zhì)量不斷提高。積極組織開 展教學研究活動。
    1、科研工作開展比較有序,青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性的深入課堂聽課, 不但提高自身的工作能力與業(yè)務(wù)水平, 同時也能及時對教師在教研中存在的問題給予指導幫助,使學校的教改試驗有序開展。
    2、緊緊抓好教學工作這個中心,常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序,教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。
    3、積極組織指導師生參與上級舉辦的各項活動、比賽,使我校在各項活動、比 賽中碩果累累。本人一年來,能全身心地投入學校的工作,做到“事業(yè)第一、學校第一” ,時 時處處以身作則,與校長一起帶領(lǐng)全體教師勤奮工作,默默耕耘。在思想上,我能努力加強自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,認真執(zhí)行上級方針政策,堅持 原則,顧全大局;在學習上,能注意自身的學習提高,把握教改的脈搏;在工作作風方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善;在學校管理上,有較強的事業(yè) 心, 有比較清晰的工作思路, 有勤奮務(wù)實的工作態(tài)度; 在工作上, 能夠恪盡職守,勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作,樂于奉獻;在工作業(yè)績方面,沒有辜負各 級領(lǐng)導和老師們的期望,能較出色的完成上級各項任務(wù),為我校的與時俱進盡職 盡責。
    學校職工個人工作總結(jié)篇二十二
    時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間本學期就要結(jié)束了,不知不覺,我在讀協(xié)也工作了三個多月了。
    對于這一階段的工作我的自我評價如下:首先我覺得我的態(tài)度很認真每次部長交給我的任務(wù)我都積極認真去做,每次部長布置下任務(wù),我總是第一時間去做,對于會員的提問我也會非常耐心的去回復。不過有的地方做的還不夠好,比如說,讓我去通知選手頒獎這件事,其實我覺得寫份通知這件事我還是能夠勝任的。但是在通知中,我竟然把讀者協(xié)會這幾個字給忘了,當時部長發(fā)消息告訴我時,我當時真的覺得很難受,也就是部長人比較好,要是換個脾氣急躁一點的,我估計我都被罵死,但要是部長真罵我,我也是活該。我覺得考慮問題還必須更周到一些,像這些事情中的基本注意事項也要提前搞清楚。第二,對協(xié)會的不夠事不夠積極主動,有時候協(xié)會有事情而我又有課,我就果斷的選擇去上課,但是我并不覺得這有什么錯。這些在下一階段的工作中都要改進,特別是第一點,我希望總結(jié)經(jīng)驗教訓把事情做的更完美。
    在這三個多月的時間當中,我學到了很多東西,也交到了很多朋友,我想要是沒有讀協(xié)我永遠都不會認識他們,對于此我很開心。但在這當中我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。基于此我對于協(xié)會的意見和建議如下:我覺得既然我們是讀協(xié),就應該多舉辦一些讀書活動。比如說,舉行“共讀一本書”活動,我們可以定期推薦一本書,讓有興趣的同學去讀,然后再就行一些后續(xù)活動,思想?yún)R報專題比如說演講比賽、讀后感之類的。我覺得這樣可以更好地發(fā)揮我們讀協(xié)的作用。當然,這只是我的個人建議,如有不當之處還請海涵。
    學校職工個人工作總結(jié)篇二十三
    年年歲歲花類似,歲歲年年人不同。又到了一年的止境,一切都接近了結(jié)尾,轉(zhuǎn)眼間,又到了期末。一學期來,外聯(lián)部在社團聯(lián)合會的領(lǐng)導下,仔細完結(jié)了社團聯(lián)合會交給的各項作業(yè),咱們團結(jié)一致,仔細完結(jié)團委的'各項使命,回憶這個學期,咱們的收成是頗豐的。
    在團委教師的輔導下,社團聯(lián)合會的支撐和幫忙下,全體負責人的共同盡力下,外聯(lián)部有了進一步長足的打開。外聯(lián)部從根底性的安排打開到立異性活動,都有了由量到質(zhì)的騰躍。下面,將學生會本學期的作業(yè)總結(jié)如下:
    1、外聯(lián)部作業(yè)制度樹立。開學初,外聯(lián)部在所有干事評論的根底上,擬定了本學期社團外聯(lián)部的作業(yè)制度,充沛清晰了權(quán)責的區(qū)分、外校的聯(lián)絡(luò)、以及日常作業(yè)中的一些留意事項。
    2、外聯(lián)部的招新。本學期的社團聯(lián)合會外聯(lián)部的招新作業(yè)依舊是面向全學校進行的。招新于九月份全面打開,別離從前期宣揚、進程盯梢、以及干事計算等方面來進行。全校各個學院都有咱們的干事,讓咱們充沛看到了外聯(lián)部打開的潛力。
    3、外聯(lián)部的活動。4月5日由飛揚音樂社和外聯(lián)部聯(lián)合主辦一場獨具匠心的音樂扮演。這場音樂扮演旨在前進同學們對音樂的賞識才能。歌手們和樂隊別離唱了幾十首婦孺皆知的歌曲,招引了不少同學駐足觀看。外聯(lián)部在5月18日的“搖動熱心——happyhour”社團文明節(jié)閉幕式上別離約請了來自其他外校的嘉賓來觀看扮演,一同有海事職業(yè)技術(shù)學院和青年干部管理學院的扮演節(jié)目,各個學校在社團上別離進行了溝通。外聯(lián)部本學期加強了和外校社團之間的聯(lián)絡(luò),在社團文明節(jié)期間別離和外校的社團之間打開了形式多樣的活動。一同外聯(lián)部也被約請參加了各個學校的社團文明節(jié),受益非淺。
    總結(jié)這一學期的作業(yè),外聯(lián)部依然存在許多的問題,比方因為種.種原因,直到現(xiàn)在,外聯(lián)部和各社團依舊沒有很好的協(xié)作;外聯(lián)部現(xiàn)在干事情的程序不是很清楚;外聯(lián)部現(xiàn)在沒有凝集成一個全體,各干事顯得很獨立等。當然同上學期比較,外聯(lián)部在本學期不管從內(nèi)部建造,仍是外部活動方面都取得了必定的前進,但這僅僅開端,要走的路還很長,要學的東西實在是太多太多。不過我信任,在團委教師的輔導下,經(jīng)過咱們的不懈盡力,咱們外聯(lián)部必定會總結(jié)經(jīng)歷經(jīng)歷,隨時發(fā)現(xiàn)問題,并正確的處理問題,成為一支招之能來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)則必勝的部隊,讓外聯(lián)部的這片陽光更明麗,社團聯(lián)合會的天空更晴朗。
    學校職工個人工作總結(jié)篇二十四
    回顧這個學期所從事的信息技術(shù)教學工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。一學期來,認真、踏實、誠懇地做好本職工作,認真完成自己的教學任務(wù),以學生利益為出發(fā)點,讓學生在本學期的學習中能學有所得,掌握了一定的計算機打操作技巧?,F(xiàn)就本學期所做工作作如下總結(jié):
    一、思想政治方面
    積極參加政治學習,提高自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng),注重自己思想道德水平的提高。平時積極參加學校組織的各類會議及本組開展的教研活動,積極參加升旗儀式。遵守教師職業(yè)道德,時刻注意自己的一言一行,維護教師形象,為人師表。在日常生活中,以真誠與人交往,和其他老師們團結(jié)協(xié)作,愉快的開展工作。
    二、教學工作,一絲不茍
    (一)搞好備課
    備課對于每門課程的教學而言,都是必不可少的環(huán)節(jié),信息技術(shù)學科教學也不例外。在備課的過程中,我首先對所要教授的知識進行全面的研究、歸納、總結(jié),并根據(jù)教授對象的不同特點找到教授的最佳方法與方式,在此基礎(chǔ)上將所備內(nèi)容在計算機上進行逐一推敲、驗證、演練,以使一些空洞的知識具有可操作性;同時,還將每個知識點構(gòu)造成一個操作性實例,通過對實例的演練讓學生對知識點產(chǎn)生準確、完整的認識,由此得出相關(guān)的結(jié)論。從而做到對人、書、機三者進行有機結(jié)合的備課。
    上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務(wù)時,在各臺計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導,課后及時做課后記,找出不足。
    (二)抓好教學過程不馬虎
    信息技術(shù)課是一門操作性很強的學科,這就要求我們在講課時盡可能地把一些操作步驟演示給學生看。這樣比單純地告訴學生步驟,再讓他們?nèi)ゾ毿Ч?。因為在老師演示時,同學們不僅看到了整個過程,還看到了結(jié)果,這比紙上談兵要有效的多。在這方面,我充分利用了多媒體教學軟件,上課時,老師在教師機上演示,學生通過網(wǎng)絡(luò)在自己的屏幕上觀看,對老師的操作過程和結(jié)果看得一清二楚,大大提高了講課效率。同時注重了學生能力的培養(yǎng),主要是能讓學生做的就讓學生做,包括演示操作盡量讓學生來做,同時許多操作都采用讓學生先練習,再歸納,后總結(jié)的步驟來。
    由于初中學習的特點,本學科在教學中只能充當考查的對象,學校給安排的課時也很有限,一周只安排一節(jié)課,因此要讓學生很好掌握電腦知識,必須注重45分鐘的教學效率。這就要求我要認真安排每節(jié)課,課前認真鉆研教材,搜尋與該課題相關(guān)的課外知識,并很好的結(jié)合,在課堂教學中加以運用。課堂上注意學生的興趣度,采用多種教學方式調(diào)動學生的參與熱勁,營造融厚的學習氛圍。同時對差次不齊的學生采用快慢教學方式,對學困生多輔導,多鼓勵學生多問。對那些掌握能力較強的學生,多激發(fā)他們學習新知識的熱情。
    在課堂上我會多關(guān)注學生的動手實踐,根據(jù)本書的教學內(nèi)容的特點,在教學中應更多去開發(fā)學生的動手能力,在教學中對此我十分重視,在講完每個案例留一定時間給學生自主操作,老師在巡視的過程中給予指導,有時也可將某一學生作品做展示,加以評講,例如初一(六)班的楊康、楊錦超同學,課堂上積極回答老師的提問,動手能力強。同時每節(jié)課結(jié)束前預留一定時間讓學生完成老師所布置的任務(wù),真正鍛煉學生的動手實踐能力。