2023年暑期社會調查報告大學生(大全15篇)

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    在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧
    暑期社會調查報告大學生篇一
    社會實踐地點:xx
    學生:xxx
    班級:外xx
    通過實踐調查和參與體驗的方式對家鄉(xiāng)的旅游產業(yè),旅游文化及旅游景點進行調查,加深對家鄉(xiāng)的了解和認識。
    大一生活的第一個學期結束了,學校放了暑假,同時也布置一個暑假實踐調查的任務,大學的學習生活要比高中輕松得多,但我們卻獲得了更多的生活經(jīng)驗與實踐經(jīng)驗,這個假期放了足足40多天,所以也打算在這些天里多參加一些實踐活動,鍛煉一下自己的能力,順便完成假期作業(yè),于是就以調查為名進入了縣文物旅游局開始了自己本次的實踐調查活動。
    由于是調查,自己又對這工作方面毫無經(jīng)驗,所以并未真正參與其中的工作,而是查閱了一些關于家鄉(xiāng)旅游的發(fā)展前景,同時也客串了一下景點導游,順便在這里為大家介紹一下我家鄉(xiāng)的旅游產業(yè),也算是展示一下我的實踐成果吧。
    祁縣是國家歷史文化名城和晉商故里,有著悠久的歷史,燦爛的文化和豐富的旅游資源,也是山西旅游業(yè)發(fā)展比較快的縣之一?,F(xiàn)已形成了喬家大院、昭馀古城、梨花菀、九溝四個核心景區(qū),12個景點一日游格局,形成了較為完善的吃、住、行、游、購、娛等旅游產業(yè)體系。推出了獨具特色的節(jié)慶活動“晉商社火節(jié)”、“梨花節(jié)”,影響力不斷提升。喬家大院為國家4a級景點,國家二級博物館。先后榮獲“山西省十大優(yōu)秀旅游景區(qū)”、“中國最具影響力旅游景區(qū)”、“中國最美旅游勝地排行榜”,同時被中國大學生推選為“中國大學生最喜歡的100個旅游景區(qū)”之一。
    調查中我也學到了不少知識。山西省是文物大省,祁縣又是文物重點縣之一,而祁縣的旅游業(yè)又是以文物資源為依托發(fā)展起來的??h級重點文物保護單位135處,一般不可移動文物254處。但是以上文保單位大部分分布在偏僻的鄉(xiāng)村,道路崎嶇,交通不便,給文物保護及管理帶來諸多不便。而從事文物保護及管理工作的人員匱乏,尤其沒有文物修復、古建設計和電腦制圖的專業(yè)人員,這樣使全縣的文物保護、管理及安全工作帶來很大的困難。所幸的是開放的喬家大院、渠家大院由于有專門的保護機構并有專人管理,再加上每年有一定的保護資金投入,使這兩處國保單位得以保存完好,多年來未發(fā)生失火、失盜以及人為、自然損毀等事件。
    其中最讓我印象深刻的就是當導游的那幾天,為了當好導游,把家鄉(xiāng)的景點宣傳給外來的游客,花了好長時間把景點的手冊和內容牢記于心,甚至自己一個人在家自己聯(lián)系,每天早早的就要坐上班車趕到景點,下午再坐回家,在解說的過程中也遇到不少問題,我及時的請教前輩,糾正了自己的不足,在這個過程中不但鍛煉了自己的膽量,增長了知識,也加深了對家鄉(xiāng)的了解和熱愛。
    1.在社會實踐的同時,一定要認真思考,認真總結經(jīng)驗。使自己在社會上的實踐上升一個層次。不要為了實踐而實踐,而是要拓展自己的認識,提高自己的認識水平,為以后自己的生活提供一個良好的基礎。
    3.對于自己的理想必須去敢于堅持,在打工或者社會實踐的同時,我們一定會遇見許多挫折的,我們一定要敢于糾正自己的錯誤,解決自身存在的矛盾。只有這樣,學習與社會實踐相結合,我們才能使自己的人生更加完善和充實。通過參加社會實踐,使自己充分了解了自己,使自己的人生觀更加科學。對于自對自己以后的人生規(guī)劃更加的清醒。
    4.在實踐的過程中來自父母無微不至的關懷和幫助,學會感恩,出門在外更別忘常給父母打幾個電話,問問平安。
    暑期社會調查報告大學生篇二
    今年暑假,我對小史店鎮(zhèn)的兩所初中學生的學習心理狀況進行了調查。通過調查研究,對農村初中生的學習心理有了初步的了解,現(xiàn)將調查結果分析研究如下:
    (一)具體目標
    1.農村初中生的學習心理現(xiàn)狀
    2.當前農村初中生的學習心理特點
    3.當前農村初中生的學習心理成因及對策
    (二)調查方法
    1.問卷調查
    學生問卷,內容涵蓋教育價值觀、學習態(tài)度、學習需求和學習目的四個方面。
    2.訪談及個案調查
    整個調查共召開了兩次教師座談會,四次學生座談會。這些座談會,不僅為我們提供了大量生動的典型材料,而且為理性分析提供了基礎。
    對學生問卷調查分析,以及教師、學生訪談結果顯示,農村初中生的學習心理具有明顯的時代特征。
    (一)農村初中生的學習心理現(xiàn)狀分析
    1.教育價值觀
    調查顯示,大部分農村初中生具有較為明確的教育價值觀。74%的學生認為學習的作用是提高自身素質,10%的學生認為學習的作用是為了考大學,16%的初中生沒有考慮。
    調查還顯示,農村初中生的教育價值觀帶有顯著的經(jīng)濟社會特征。他們認為,農村青年的經(jīng)濟收入與受教育程度成正比,其中65%的學生認為高中中專畢業(yè)生掙錢多,25%的學生認為初中畢業(yè)生掙錢多,8%的學生認為小學畢業(yè)生掙錢多,只有2%的學生認為文盲能獲得較高收入。
    2.學習態(tài)度
    調查結果表明,67%的學生對學習的熱情較高,24%的學生對學習的熱情中等,9%的學生害怕學習。這與他們“考中?;虼髮W”意識淡化是相一致的。值得注意的是,害怕學習的學生數(shù)占相當份額。而且,在調查中還發(fā)現(xiàn),90%的學生都有自己“最討厭的課程”。學生害怕學習或討厭某些課程的根本原因,一是與教師的教學方法緊密相關;二是與該課程的實用價值緊密相關。調查結果顯示,86%的學生對與現(xiàn)實生活聯(lián)系緊、實用性強的語文、數(shù)學、物理、化學、勞技學習熱情較高,而對學術性較強的歷史、地理、生物、英語不感興趣。在學生討厭的課程中,英語是初中的核心課程之一,有57%的學生認為“英語對于我們以后的生活幾乎沒有用處”。
    3.學習習需求
    當前,“特長”是師生共同關心的熱門話題。在調查中我們發(fā)現(xiàn),大部分學生對“特長”有正確的認識,其中,92%的學生有自己感興趣的目標,且有52%的學生希望得到教師的指導。同時,78%的學生希望在勞技課、活動課上學到較多的、實用的農業(yè)科技知識,使之能對他們以后的工作有所幫助。
    在對調查結果的整理中,得到了一組令人震驚的數(shù)據(jù),52%的學生認為“學校老師能滿足自己的學習需求”,48%的學生認為“學校老師能力有限,希望得到名師指點”。
    4.學習目的
    調查結果表明,對于初中畢業(yè)后的打算,55%的學生選擇讀高中或中專,18%的學生選擇就業(yè),27%的學生還沒有考慮。有讀大學愿望的占37%。
    初中學生對于“務農”的態(tài)度是調查的重要目標之一。調查結果表明,農村初中生大部分不愿意務農,其比例隨年級變化,且該心態(tài)呈現(xiàn)出一種特殊的波動,其波動特點為:初一為69%,初二為58%,初三為72%。
    (二)當前農村初中生的學習心理特點
    調查顯示,當前農村初中生的學習心理有如下特點:
    1.教育價值趨向多元化、務實化、功利化
    自己跳出“農門”,走向城市。他們中的大部分人已經(jīng)認識到了教育的重要價值在于幫助他們提高自己的綜合素質,使他們掌握生存、生活所需的基本的文化科學知識,以增強自己在未來社會的競爭能力。在此基礎上,部分家庭經(jīng)濟條件較好且成績優(yōu)秀的學生則致力于追求大學教育。
    初中生的教育價值觀的另外兩個特點是務實化和功利化。初中學生越來越強烈地追求未來教育輸出的經(jīng)濟價值,他們中的很多人從經(jīng)濟的角度去衡量所學課程的價值,繼而決定自己在不同課程上的努力程度。他們要求課程教學更多地聯(lián)系生活和生產實踐,滲透更多的實用技術。
    我們知道,由于年齡和學識的制約,初中學生的認知、分析、判斷等能力既不成熟又不穩(wěn)定。事實上,相當多的初中生的教育價值觀是迷茫的。其原因在于:一是越來越多的中專生和大學生難以就業(yè),從而使他們對考中?;虼髮W失去信心;二是學術性較強的初中文化課程難以滿足學生對職業(yè)技術的需求,難以使他們產生學習的內在刺激和利益驅動。這些原因使越來越多的學生厭學。更為嚴重的是,我們在教師座談和學生家長訪談的過程中發(fā)現(xiàn),由于對學生前途的失望,部分家長和教師也失去了對教育的信心,厭學情緒在受教育者和教育者身上同時滋生并蔓延,不可否認,這一現(xiàn)象所反映的是一種消極的教育價值觀。
    2.學習需求的縱向多層次和橫向多目標
    在調查中還發(fā)現(xiàn),農村初中生由于個人的學習基礎、教育價值觀和對未來的期望等方面的差異。初中畢業(yè)后準備就業(yè)的學生,只要求掌握基礎知識;準備考中專的學生,要求課程教學難易適度、學業(yè)成績達中等水平;追求大學教育的學生,則要求最大容量地掌握所學知識,學業(yè)成績達上等水平。多目標是指學生對所學知識的廣度要求寬泛。他們既要求學好學術性較強的課程知識,又要求充分培養(yǎng)自己的特長,還要求掌握更多的實用技術。
    3.學習目的明確,但具有主觀性和不協(xié)調性
    對學生的問卷調查表明,73%的學生具有明確的學習目的。但是,通過對調查問卷的對比分析和對個別學生的考察,我們發(fā)現(xiàn),學生的學習目的具有嚴重的主觀性和不協(xié)調性。學生學習目的主觀性突出表現(xiàn)在:他們已經(jīng)認識到了未來進入城市就業(yè)或在農村非農產業(yè)就業(yè)的艱難性,但有67%的學生卻表示不準備在農村務農。很明顯,如此大的一個群體具有這個想法是極不現(xiàn)實的。此外,40%的學生希望自己以后在事業(yè)上能取得成功,但他們中48%的學生沒準備接受高等教育,甚至不準備讀高中中專,從而忽視了科學文化知識對于事業(yè)的發(fā)展所起的基礎性作用。學生學習目的的不協(xié)調性主要表現(xiàn)為思想與行動的不協(xié)調。
    調查結果表明,33%的學生將準備在農村務農,但這部分學生在上勞動技術課時并不認真,平時也很少接觸農業(yè)科技方面的資料。同時,37%準備考大學的學生中有相當多的人在學習上并沒有顯現(xiàn)出相應的積極性,而是呈現(xiàn)出一種消極等待的學習態(tài)度。
    (一)當前農村初中生的學習心理狀況成因分析
    當前農村初中生的學習心理狀況,其主流是積極向上的,他們正在健康地成長,同時也存在消極的一面,不容忽視。
    1.市場經(jīng)濟發(fā)展的影響
    從宏觀角度看,農村初中生深深地感觸到了國家經(jīng)濟發(fā)展的快步伐,欣喜于輝煌的經(jīng)濟成就。調查結果顯示,98%的學生對未來充滿美好的向往,其中有82%的學生對“競爭”這一市場經(jīng)濟的本質屬性了解較深。市場經(jīng)濟在農村的逐步深入,使農業(yè)的生產結構、生產方式不斷變化,而轟轟烈烈的農民打工隊伍更使農村人的生活發(fā)生了質的變化。農村初中生對于這些變化極為興奮,因為他們享受到了蘊藏其中的經(jīng)濟利益和文化利益,使他們不愿生活在農村,且想及早結束學業(yè)而外出打工。
    2.國家高等教育改革的影響
    隨著高等教育的改革,將有越來越多的人獲得上大學的機會,以至于部分學生對考大學信心十足。但是,我國高等教育招生和分配制度的改革,對學生的負面影響也很大。調查結果表明,26%的學生認為家庭難以負擔未來讀大學的高額費用而放棄考大學的愿望;52%的學生認為大學不包分配而感到前途渺茫,從而在學習上漫無目的。
    3.農村教育全面實施素質教育的影響
    素質教育是一種突出生存能力和生活能力的教育。其對于學生的積極作用,是使他們認識到了具有真才實學、一技之長的重要意義,從而要求課堂教學更多地聯(lián)系生活實際和生產實踐,并自發(fā)地抵觸以考試為中心和片面追求升學率的教學方式。其對于學生的消極作用,是使部分學生過多地追求學習的功利性,而忽視了學術性較強的文化課程的基礎性意義。
    4.家庭教育的影響
    當前,農村初中生中有一部分是獨生子女,處于一種相對優(yōu)越的生活環(huán)境中,備受家人的寵愛,他們一般表現(xiàn)為意志不堅強,缺乏進取精神,耽于生活享受。
    5.學校教育的影響
    在農村教育全面實施素質教育的進程中,農村初中越來越重視特長教育和培養(yǎng)學生的個性??墒?,由于資金和人才的制約,對于學生學習的縱向多層次和橫向多目標需求無法滿足,從而導致學生需求與學校教育之間的矛盾沖突。
    6.教師的影響
    在諸多的影響因素中,我們認為,教師對于學生的影響最直接、最持久、最有效。但當前的問題是,由于教師行為滯后,所以使教師的教育和教學工作對學生學習產生的制約和負面影響越來越大。
    (二)形成健康的學習心理的對策
    影響學生學習心理的因素非常復雜,因而幫助他們形成健康的學習心理的任務十分艱巨。為了適應改革開放新形勢的要求,實現(xiàn)由應試教育向素質教育的轉軌,應積極地幫助農村初中生形成健康的學習心理。
    1.增加投入,創(chuàng)造良好的教育教學環(huán)境
    當前,農村學生已經(jīng)感受到了社會進步的快節(jié)奏,初步了解了滲透于社會生活各個領域的高科技。但在日常的學習中,他們接觸的卻是落后的儀器設備、簡陋的實驗場所、過時的科技知識,這種強烈的反差必然使他們感到厭倦并產生抵觸。因此,只有增加硬件和軟件的投入,使儀器設備、實驗場所、科技知識具有鮮明的時代特征,才能對學生產生求知的誘惑和刺激。
    2.幫助學生準確地了解和把握未來
    由于主客觀方面的原因,農村初中生對國家市場經(jīng)濟發(fā)展、高等教育改革、素質教育實施等的了解既不全面也不深入,所以有必要以專題報告的形式,向他們介紹國家市場經(jīng)濟發(fā)展所取得的輝煌成就和存在的困難以及未來的美好前景;向他們介紹高等教育改革中招生制度的合理性、科學性,收費制度的公平性、保護性,分配制度的靈活性、公正性;向他們介紹素質教育實施的具體內容、價值和未來取向,以幫助他們明辨是非,消除誤導。
    進行職業(yè)指導,幫助學生了解不同職業(yè)主要是務農的特點、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,從而使他們在學習期間確定自己的學習目標,在畢業(yè)時選擇自己適合的就業(yè)崗位。
    開設心理輔導課程,對學生進行學習動機、學習興趣、學習能力、考試心理、學習適應性等內容的輔導是當務之急。
    3.在普通教育中滲透職業(yè)教育,使農村初中生成長為適應農村經(jīng)濟發(fā)展要求的復合型人才
    1986年,原國家教委等四部委聯(lián)合召開的全國職業(yè)教育工作會議明確提出,農村教育“應該從辦學為了升學轉到以為本地區(qū)物質和精神文明建設服務為主,兼顧向高一級學校輸送新生這個方向上來”。我們可以嘗試在農村初中進行初中后職業(yè)教育——學期職業(yè)培訓或“3+1”制的培訓。但我們應該引以為鑒的是:傳統(tǒng)的也是落后的農村職業(yè)高中教育,當前步入了關、停、并、轉的惡劣境況。那么,在農村初中實施職業(yè)教育,則必須致力于追求教學內容的科技化和教學方法的科學化。
    為了真正體現(xiàn)素質教育的特點,在普教中滲透職教,促進學生的全面發(fā)展,就必須進行課程改革,相對均衡各學科在教學時間上的比重,淡化各學科考核的學術標準,以使學生具有充足的時間和精力去進行各學科的均衡學習和最感興趣的學科的強化學習。
    6.從師源上下工夫,提高教師德與能的綜合素質。
    暑期社會調查報告大學生篇三
    引言:改革開放以來,中國經(jīng)濟得到迅速的發(fā)展。農村——中國的主體,所以要想得到真正的發(fā)展,改善農村的經(jīng)濟結構是發(fā)展的必要前提,為此,今年暑假我進行社會實踐,了解農村的發(fā)展情況。我做了以下社會實踐調查:
    地點:南陽鎮(zhèn)
    時間:-7-01到-7-24
    調查程序:總體觀察——實地考察——調查問卷——整理總結
    主要內容:關于環(huán)境、人文、經(jīng)濟的發(fā)展情況
    經(jīng)實地考察,我得知:早在改革開放前,南陽地處山溝,沒有絕對的地理優(yōu)勢,人們的生活十分貧窮,基本只能滿足三餐而沒有剩余的費用。人們的衣著也十分單調,并且款式單一,基本談不上好看。
    由于生活貧困,只能解決溫飽問題,生產水平較低,當時只求飽,根本顧不上營養(yǎng)。有時甚至要吃樹根。
    居住條件也不理想,一般都是多戶一家四合院,住房相對較緊張。房子都由土木建造而成,安全系數(shù)低,不美觀。
    出行基本都是步行,要到縣城看病,極其不便。
    然而今非昔比,人們的生活水平不斷上升,基本過上了小康生活,在物質條件滿足的同時精神文化也不斷上攀。
    現(xiàn)今人們告別了單調時代,穿上了豐富多彩的衣服,趕上了時尚的潮流。在食用方面,人們注重的是營養(yǎng),各餐均衡搭配,基本過上了衣食無憂的生活。
    更有雙湖二級公路的建設,打通了與外界交流的動脈,迅速帶動南陽經(jīng)濟的發(fā)展。不少企業(yè)都選擇在南陽投資建設,工廠多了,人們不再失業(yè),做到有勞有得。
    如今,在南陽的建筑面積不斷擴大,一片新氣象,不再是以前的老房子。高高的磚瓦房拔地而起,既美觀又安全。
    在物質得到滿足的同時,人們開始追求精神上的滿足,每年春節(jié)都會舉行一系列當?shù)鼐哂刑厣奈幕顒?。還開了書店,在業(yè)余時間人們都會去看看書。與此同時,互聯(lián)網(wǎng)的開通,使人們獲得信息的速度加快,同時也滿足了精神需求,無論是在學習、娛樂、做生意都改不少,過上了快節(jié)奏的生活。當?shù)厝嘶径佳b上了電腦,跨上了信息時代。
    在發(fā)展的同時也帶來了不少的負面影響,環(huán)境質量下降。產生的垃圾處理不當、污水未經(jīng)處理排到河流中、大量的森林被砍伐。為此,我希望政府做一些努力,不斷提高人們的環(huán)保意識。與此同時,我們也要帶頭先行,從小事做起,從自我做起。在享受生活的同時還要保護環(huán)境,繼而不斷提高生活質量。
    學校是學生接受系統(tǒng)教育的集體場所,要為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,就必須有堅實的安全防范工作做保障,否則,不僅會破壞正常的教育教學秩序,甚至會危及學生的生命安全。
    一、中小學校園安全現(xiàn)狀
    該鄉(xiāng)共有中小學7所,筆者通過對這7所學校的實地查看,以及對相關負責人的走訪,對該鄉(xiāng)中小學安全現(xiàn)狀有了初步的了解。
    (一)硬件
    1、校園建筑設施
    全鄉(xiāng)義務教育階段校舍建筑總面積23080平方米,危房703平方米,d級危房占校舍總面積的3.05%。建淮中心小學、萬圩中心小學、蚌山中心小學共維修校舍面積521平方米,新建校舍283平方米,共計投入28萬元。投入9萬元維修三河尖初級中學校舍300平方米,投入7.56萬元維修正和希望小學校舍252平方米。并規(guī)劃投入26.08萬元為三河尖鄉(xiāng)直小學新建校舍567平方米。就總體而言,校舍安全狀況較前些年有了明顯的改觀。目前多數(shù)學校已經(jīng)告別了破舊不堪的老房子,搬進了寬敞明亮的教學樓,校園建筑造成的安全隱患正在逐步減少。
    2、操場改造
    操場是學生活動和體育鍛煉的重要場所,在校園安全之中占據(jù)著舉足輕重的地位。三河尖鄉(xiāng)直小學新建了水泥地面的籃球場,并新建了環(huán)行跑道。新的操場使得學生的活動及體育鍛煉多了些安全保障。但是,部分學校的操場還存在安全隱患:籃球架是用石頭壓住固定在地面,看上去似乎搖搖欲墜;操場凸凹不平,有些地方還堆積有建筑垃圾。
    3、消防設施
    安全有效的消防設施是師生人身安全和學校財產安全的重要保障,近幾年來,教育系統(tǒng)每年都投入大量資金對消防器材進行維修和更新,僅今年上半年就添置滅火器1000個,維修滅火器300個?,F(xiàn)在各基層單位的滅火器數(shù)量和質量都達到了消防部門的規(guī)定。該鄉(xiāng)唯一一所寄宿制學?!蛹忄l(xiāng)初級中學,校園學生宿舍都裝有應急燈和安全通道指示牌,。但是有的學校樓房由于建筑年代比較久遠,所以沒有消防栓,而且因水壓不夠,建消防井也不起作用,消防隱患比較大,目前采取的硬件措施是增加滅火器數(shù)量。
    4、電路改造
    該鄉(xiāng)對所有學校的電路進行了全面改造,廢除了過去的老線路,同時更新了各種電氣設備,消除了過去老線路的各種安全隱患。但是,各種用電器數(shù)量猛增,用電量大大增加,所以也要求我們不能放松警惕。通過實地查看,筆者發(fā)現(xiàn)有些學校的墻壁上的日光燈的開關有不同程度的損壞,急需改進。
    5、學校飲食安全
    三河尖鄉(xiāng)初級中學有在校生1756人,其中在校就餐的學生占多數(shù),學校新建了學生餐廳,采取私人承包的方式進行管理,學校高度重視學生的飲食衛(wèi)生,經(jīng)常就衛(wèi)生問題召開承包者座談會,強調食品安全的重要性,同時對餐廳的食品衛(wèi)生進行不定期檢查。目前,該餐廳未發(fā)生一起學生食物中毒等食品安全事故。
    (二)軟件
    1、組織機構
    健全高效的組織機構是做好安全防范工作的關鍵,鄉(xiāng)教育辦公室成立了以辦公室主任為組長的安全防范工作小組,同時要求各學校成立了以校長為負責人的安全防范工作小組,負責校園安全工作。各學校專門配備了保衛(wèi)人員,負責日常校園安全事務,每天都會安排值班老師巡查校園安全狀況,為學校的安全防范工作提供了組織保證。
    2、宣傳教育
    宣傳教育是作好校園安全防范工作必不可少的有效途徑。該鄉(xiāng)各學校的教師都能在日常教學中加入安全方面的教育,各學校每學期都會舉辦校園安全知識講座,邀請交警大隊或是派出所民警宣傳安全知識、普及法制教育,并且通過、讀報欄做宣傳工作,使得安全意識深入廣大師生員工內心。
    二、對該鄉(xiāng)校園安全問題的思索與建議
    通過此次調查,我們可以欣喜地看到農村中小學校園安全防范工作取得的成績:校園危險建筑正在不斷從我們的視線中消失;寬敞、平坦的操場成為孩子們玩耍嬉戲的安全地帶;一排排的滅火器成為校園安全的守護神;日光燈、各種教學電器設備走進了教室,讓孩子們享受到了科技樂趣;學校的餐廳也總能吃上放心飯;各個學校針對安全工作都成立了相應的組織機構;宣傳教育工作也做得有聲有色。
    但是,與成績同在的是校園安全防范工作中的不足之處。硬件方面的安全隱患還是很常見的,年久失修的.房屋,操場上固定不到位的體育器材,不符合要求的消防設施,裸露的日光燈開關等等都是校園隱型殺手。軟件方面,各組織機構對安全問題存在僥幸心理,不夠重視。宣傳教育工作方式也有待進一步改進,使得安全成為人人樂于關心的話題,安全意識深入每個人內心。
    三、總結
    此次校園安全防范工作的調查,實際地反映了當前一些農村中小學校園安全狀況,希望此次調查對三河尖鄉(xiāng)中小學校校園安全防范工作的進行有所啟示,相信在社會各界的齊力配合下,校園安全防范工作會取得更大的進步,孩子們的健康成長將得到更有力的保障。
    關于農村文化教育,思想教育,及經(jīng)濟收入方式的調查
    xx年1月9號,我們懷者激動的心情向薛埠出發(fā)。我們將會在薛埠進行我們的社會實踐活動。我們通過發(fā)放傳單和調查問卷以及面對面和農民同志交流,認真了解當?shù)厝嗣竦纳盍晳T、并拍攝照片,記錄在新農村建設下的農村人民的生活狀態(tài)。
    在我們進行問卷調查的時候我發(fā)現(xiàn)了不少問題,表現(xiàn)除了我國的農名在文化教育和思想教育上還存在著許多的問題。
    一.掃盲工作應繼續(xù)展開
    在我們發(fā)問卷調查的時候我們竟然發(fā)現(xiàn)有好多中年的農名朋友不認識,他們拿著問卷調查報告說我們不認識該怎么辦啊。對于這句話我們大學生是非常震撼的,國家對新農村建設高度重視的,新農村建設要求農村人民利用國家的優(yōu)惠政策積極開展農村生產,不管是國家下達的重要文件,還是國家給與農村的科技技術支援,都需要農民朋友們具備一定的文化素養(yǎng),但是如果連最基本的都不認識的話,這些農民顯然是沒有辦法跟上時代的步伐的。
    二.思想教育應繼續(xù)加強
    在我們調查問卷的過程中,當我們問及是否了解國家近幾年對新農村建設政策時,許多人搖頭表示不知道,當我們舉例說到關于農村房屋建設,以及國家免除農業(yè)稅等方面得話題時,他們才能意識到這些原來就屬于新農村建設的政策,只是他們平時都沒有系統(tǒng)的了解過國家的新農村政策。說明我們在平時就應該加強系統(tǒng)的思想教育,讓他們系統(tǒng)的了解國家的政策,這樣才可以讓他們懂得政策,這樣政策才能更好的為廣大農民服務。
    同時我們也發(fā)現(xiàn)的農村的留守人都是老年人,而年輕人大部分都出去打工了,而這些年紀大的一些農民平時幾乎沒有什么經(jīng)濟來源,平時只有靠自己種植的蔬菜來生活。我們覺得這寫農民的生活狀態(tài)值得我們的重視。
    一天的實踐活動很快就過去了。在這一天的活動中,我們和農民面對面的接觸,更好的了解了他們,也明白了他們的不容易。
    暑期社會調查報告大學生篇四
     暑期調查報告該怎么寫?怎么寫才算的上是一篇優(yōu)秀合格的暑期社會調查報告呢?小編為大家精選了三篇優(yōu)秀的暑期社會調查范文,一起來參考借鑒一下吧!
    
     實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識能有它的用武之地。
     只學不實踐,那么所學的就等于零。
     社會實踐調查報告范文。
     理論應該與實踐相結合。
     另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。
     通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。
     因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣。
     要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
     (一)實踐目的:
     1、提高自己能力
     也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識有可能在今天就已經(jīng)不適用而被淘汰掉了。
     不斷地在各方面完善自己,武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
     2、增加經(jīng)驗
     步入大學之后,就業(yè)問題似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。
     現(xiàn)在畢業(yè)大學生的就業(yè)壓力很大,在校大學生都愿意在暑假的時候深入社會去體驗生活,從中獲取一點工作經(jīng)驗,從而可以在以后就業(yè)時有一定的基礎。
     并且老師們也鼓勵學生們深入到社會去參加社會實踐活動。
     為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。
     記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生終歸還是保持著學生身份。
     而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。
     所以,在這個暑假期間,我也開始嘗試著進入社會,鍛煉自己,增加經(jīng)驗。
     經(jīng)過親戚的介紹,我進了一家旅行社,開始了我的暑期社會實踐——在辦公室?guī)兔ψ鲂┬∈隆?BR>     (二)實踐內容:
     感受著工作的氛圍,這些都是在學校里無法感受到的。
     而且,很多時候,我要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔、打掃的工作。
     而且要盡自已的努力把事情做好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
     在學校,有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。
     也要從別人那里學到做人的道理和原則,以完善自己,提高自已的能力!
     (三)調查情況
     1、前言:
     炎炎夏日,酷暑難熬,各大中小學校早已放假。
     有許多學生,為了過一個有意義并且充滿美好回憶的暑假,紛紛去到各處名勝之地游覽觀光,以充實自己的知識,提高自己的修養(yǎng),拓寬自己的眼界。
     自去年國慶至今年春節(jié)、“五一”,接連出現(xiàn)了公眾旅游消費熱的幾個高潮。
     對提高人們生活水平、繁榮地方經(jīng)濟,發(fā)揮了積極重要的作用,受到全社會的普遍歡迎和關注。
     假日旅游帶動假日經(jīng)濟大發(fā)展。
     2、旅游帶動經(jīng)濟發(fā)展主要表現(xiàn)在:
     (1)假日旅游帶動旅游業(yè)的發(fā)展。
     暑假期間全國旅游景區(qū)景點所接待的中外游客不計其數(shù),旅游收入明顯增加。
     各地的熱點旅游區(qū)再度火爆,由于假日旅游的迅速升溫,旅行社生意紅火,各地賓館飯店頻頻告急。
     (2)假日旅游帶動民航交通業(yè)的發(fā)展。
     據(jù)測算,交通費在旅游花費中所占比例最高可以達到70%以上,鐵路、民航、公路以及水運已成為假日旅游最大的受益者。
     (3)假日旅游帶動零售業(yè)的發(fā)展。
     假日旅游帶動旅游消費已趨明朗化,消費者正在逐漸形成假日消費的習慣。
     因此,假日商場的火爆可以說是假日旅游推動零售業(yè)追上國際潮流的表現(xiàn)。
     (4)假日旅游帶動餐飲的發(fā)展。
     無論是“五一”、“十一”,還是元旦春節(jié),許多城市、許多景點,出現(xiàn)人流如潮、瘋狂熱賣的火爆場面,不少灑樓、餐館、快餐店要排隊預約。
     而且,游人在飲食過程中,還可領略全省各地的飲食文化。
     (5)假日旅游帶動休閑娛樂業(yè)的發(fā)展。
     假日旅游的啟動和生活水平的提高,使城鎮(zhèn)居民的消費模式逐漸向休閑娛樂轉變。
     體育運動等形式與游樂主題融為一體,使“娛”變得豐富多彩,滿足了游客休閑、娛樂、健身的愿望。
     調查顯示,節(jié)假日50%的人考慮外出旅游,在外出旅游的人群中,64、8%參與人休閑娛樂。
     水上運動、網(wǎng)球、高爾夫和跳舞機等,到了節(jié)日這些地方都是處處爆滿。
     另外,假日旅游還帶動金融業(yè)、網(wǎng)絡電信業(yè)、農牧業(yè)和建筑制造業(yè)的發(fā)展。
     3、假日旅游存在問題:
     雖然假日旅游火爆,但是由于旅游業(yè)涉及面廣,關聯(lián)性強,因此,假日旅游還存在以下幾個方面的問題:
     (1)各企業(yè)單位通知放假時間太遲;
     (2)旅游者及旅行社辦團出行受到旅游交通的制約;
     (3)熱點旅游區(qū)住宿床位供不應求;
     (4)個別宣傳媒體誤導消費者。
     (四)收獲:
     1、重視實踐,明白實踐的重要性
     在這次實踐中,我感受很深。
     在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
     或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。
     但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。
     2、理論知識不可或缺
     作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。
     畢竟,3年之后,我將不再是一名大學生,而是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。
     只懂得紙上談兵是遠遠不夠的,以后的人生旅途還很漫長,現(xiàn)在就要要鍛煉自己,努力成為一名合格的、對社會有用的人才。
     3、理論實踐相結合
     而我對知識也能掌握,本以為到了公司能夠應付得來,但是在公司里并沒有想象的那么容易,平時在學校數(shù)字錯了改一改就可以交上去,但在工作中,一個小環(huán)節(jié)都不能出錯。
     這種要求是我們在課堂上學不到的。
     所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工作里出錯是要負責任的,這關乎公司的利益。
     4、虛心接受他人的意見和批評
     在我的實踐生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。
     雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。
     它讓我明白,別人批評你或是你給他人提出意見或者建議時,一定要心平氣和,這樣才能表示你能虛心接受別人的批評,表示你的誠心。
     雖然被批評讓人心里很難受的,但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評,已認識到自己不對的地方。
     這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。
     我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我們應該牢牢記住的。
     5、處理好同事間的人際關系
     我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。
     在人與人的交往中,我能看到自身的價值,能把自己放在一個正確的位置上來與人交朋友。
     人往往是很執(zhí)著的,可是如果你注重耕耘多于注重收獲,那么你一定會交到很多朋友。
     對待朋友,不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。
     對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想,關心別人、支持別人。
     6、正確看待工作中的不愉快之事
     打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的特別之處吧。
     我不知道多少已經(jīng)步入社會的人有過這種感覺,但對我來說,這次的社會實踐生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶和珍藏的。
     (五)感想
     現(xiàn)在想來,二十多天將近一個月的社會實踐工作生活,我收獲還是蠻大的。
     我所學到的工作的、生活的道理,是我在學校里學不到也無法體會的,這也算是我的一分財富。
     經(jīng)過假期短暫的社會實踐,雖然很是疲憊,但當每天的工作得到周圍很多工作人員的贊賞時,我很開心,也多了些經(jīng)驗,多了些自信。
     同時也感覺自己成熟了好多,懂事了許多。
     在校期間身邊都是同學、老師、朋友,雖然可以在學習方面互相學習互相進步,但卻無處好好體會工作上的競爭氣氛。
    暑期社會調查報告大學生篇五
    今年暑假,我對小史店鎮(zhèn)的兩所初中學生的學習心理狀況進行了調查、通過調查研究,對農村初中生的學習心理有了初步的了解,現(xiàn)將調查結果分析研究如下:
    (一)具體目標
    1、農村初中生的學習心理現(xiàn)狀
    2、當前農村初中生的學習心理特點
    3、當前農村初中生的學習心理成因及對策
    (二)調查方法
    1、問卷調查
    學生問卷,內容涵蓋教育價值觀學習態(tài)度學習需求和學習目的四個方面、
    2、訪談及個案調查
    (一)農村初中生的學習心理現(xiàn)狀分析
    1、教育價值觀
    2、學習態(tài)度
    調查結果表明,67%的學生對學習的熱情較高,24%的學生對學習的熱情中等,9%的學生害怕學習、這與他們“考中?;虼髮W”意識淡化是相一致的、值得注意的是,害怕學習的學生數(shù)占相當份額、而且,在調查中還發(fā)現(xiàn),90%的學生都有自己“最討厭的課程”、學生害怕學習或討厭某些課程的根本原因,一是與教師的教學方法緊密相關;二是與該課程的實用價值緊密相關、調查結果顯示,86%的學生對與現(xiàn)實生活聯(lián)系緊實用性強的語文數(shù)學物理化學勞技學習熱情較高,而對學術性較強的歷史地理生物英語不感興趣、在學生討厭的課程中,英語是初中的核心課程之一,有57%的學生認為“英語對于我們以后的生活幾乎沒有用處”。
    3、學習習需求
    4、學習目的
    (二)當前農村初中生的學習心理特點
    調查顯示,當前農村初中生的學習心理有如下特點:
    1、教育價值趨向多元化務實化功利化
    2、學習需求的縱向多層次和橫向多目標
    3、學習目的明確,但具有主觀性和不協(xié)調性
    (一)當前農村初中生的學習心理狀況成因分析
    1、市場經(jīng)濟發(fā)展的影響
    2、國家高等教育改革的影響
    3、農村教育全面實施素質教育的影響
    4、家庭教育的影響
    5、學校教育的影響
    6、教師的影響
    (二)形成健康的學習心理的對策
    1、增加投入,創(chuàng)造良好的教育教學環(huán)境
    2、幫助學生準確地了解和把握未來
    3、在普通教育中滲透職業(yè)教育,使農村初中生成長為適應農村經(jīng)濟發(fā)展要求的復合型人才
    6、從師源上下功夫,提高教師德與能的綜合素質
    暑期社會調查報告大學生篇六
    時間飛逝,寒假這么快就到來了,20xx年已經(jīng)成為歷史,我國‘十一五’計劃已經(jīng)完成?;叵胫?010年所發(fā)生的重大事件,08年的汶川8.1級大地震以及玉樹大地震,相信許多人都沒有忘記,在大地震面前,人們表現(xiàn)出來超前團結和使命感,志愿者在其中扮演重要的角色。上海世博會的成功舉辦,向世界展示出中國的飛速發(fā)展以及國力的強盛?!晃濉?guī)劃再20zz年完成,標志中國提前20-40年完成了鄧小平提出的'“三步走”戰(zhàn)略,中國的成長是中國人民的奉獻和使命感達成的。作為80、90后的我們,更是肩負著中國走向繁榮的歷史使命,志愿服務是重點。
    (一)什么是使命
    據(jù)我的了解,使命就是責任與義務,使命感就是責任感和義務感,即人對一定社會一定時代,社會和國家賦予的權利的一種責任與義務,80、90后是祖國未來一個世紀的發(fā)展的動力。承受著中國發(fā)展的使命,只有人才的不斷增加才能讓中國發(fā)展,才能夠向社會奉獻自己的全部潛力,中國社會才能不斷走向繁盛。
    (二)什么是成長
    成長是指隨著時間的推移向著圓滿成熟的生長,80、90后的成長關系著國家能否走向繁榮昌盛。因此,80、90后的教育成為重中之重,在學習中,我們必須努力,讓自己成為一個適應社會發(fā)展需要的人才。學校的成長教育如果缺少了應有的方向和內容,或者片面的追求在校成績,就不能實踐它的目的。這也是近期許多人批判應試教育的原因所在,像我們在讀高中時每天都被許多的功課壓著沒有一絲喘氣的機會,對應試教育的弊端是深惡痛絕。所以在大學中,我們應自由成長,讓我們自由發(fā)揮所善長和特有的能力。
    (三)什么是奉獻
    “奉獻精神”是一種愛,是對自己事業(yè)的不求回報的愛和全身心的付出。對個人而言,就是要在這份愛的召喚之下,把本職工作當成一項事業(yè)來熱愛和完成,從點點滴滴中尋找樂趣,努力作好自己的一份工作。80、90后在奉獻上是不可或缺,如果缺少了這些人,愛就不覆存在。正是有了這些人把愛傳承下來,才有了現(xiàn)在社會的美好。因此志愿者的形成是必然的,是中國社會發(fā)展到一定階段的產物。
    (一)對80、90后志愿者形成的調研
    1、志愿者的形成
    1993年底,共青團中央決定實施中國青年志愿者行動。12月19日,2萬余名鐵路青年率先打出了“青年志愿者”的旗幟,在京廣鐵路沿線開展了為旅客送溫暖志愿服務。之后,30余萬名大學生利用寒假在全國主要鐵路沿線和車站開展志愿者新春熱心行動,青年志愿者行動迅速在全國展開。近年來青年志愿者行動不斷發(fā)展,志愿服務的領域不斷擴大,志愿者隊伍日益壯大。據(jù)不完全統(tǒng)計,至2000年,全國累計已有幾千萬人次的青年向社會提供了超過40億小時的志愿服務,為中國做出了巨大貢獻。
    為推動青年志愿服務事業(yè)的發(fā)展,團中央于1994年12月5日成立了中國青年志愿者協(xié)會,隨后,各級青年志愿者協(xié)會也逐步建立起來。
    1998年8月,團中央青年志愿者行動指導中心正式成立,負責規(guī)劃、協(xié)調、指導全團的青年志愿服務工作,承擔中國青年志愿者協(xié)會秘書處的職能。為使志愿服務落實到基層,深入千家萬戶,從1995年開始進行了社區(qū)青年志愿者服務站建設工作?,F(xiàn)在,全國已建立社區(qū)青年志愿者服務站24000多個,“一助一”服務對子達到250萬對,各地還建立了一大批青年志愿者服務基地、服務廣場。
    江澤民同志在杰出青年志愿者的來信上作出重要批示:“青年志愿者行動,是當代社會主義中國一項十分高尚的事業(yè),體現(xiàn)了中華民族助人為樂和扶貧濟困的傳統(tǒng)美德、是大有希望的事業(yè)。努力進行好這項事業(yè),有利于在全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風。希望你們在新的世紀里繼續(xù)努力、發(fā)揚我國青年的光榮傳統(tǒng),不懈奮斗,不斷創(chuàng)造,奮勇前進,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興作出新的更大的貢獻?!?BR>    2、據(jù)《瞭望東方周刊》記者張榮,北京報道:中國已經(jīng)擁有一支超過5500萬人的注冊志愿者大軍,其中主要包括逾2600萬名社區(qū)服務志愿者和超過2900萬名青年志愿者。自從2008以后,由于連續(xù)舉辦大型活動以及接連出現(xiàn)的自然災害,中國志愿服務進入了一個新的時期。如2008年北京奧運會的志愿者,四川汶川大地震的廣大志愿者等大部分都是青年志愿者,為社會部不斷提供服務。
    (1)安徽青年志愿者火車站春運服務,都是在校大學生
    臨近春節(jié),在外工作的中國人都忙著回家過年,各地火車站都是一派忙碌景象。在安徽安慶火車站可以看到,20多名青年志愿者已經(jīng)正式上崗服務。他們有的正在為旅客提供咨詢服務,有的幫老人和孩子拎行李,有的幫助老人和孩子上車。
    張小萍女士在外務工時不慎腳骨骨折??吹剿袆硬槐?,青年志愿者馬上趕來幫忙,讓張小萍頗為感動,她說:“志愿者真好,扶我下車,幫我拾東西,真是非常感謝!”
    (2)湖南火車站今年春運服務
    我在火車上親眼目睹一件事,車上是人山人海,擠都擠不下,我只得站在車箱靠門口的地方。在我的旁邊是一位老人,給人的感覺是弱不禁風。正在我為他擔心時,列車上志愿服務人員把老人請進了他們那狹小的換衣服的地方,按規(guī)定是不能夠讓非列車服務人員進入的。他們的行為得到了車上人員的贊揚,其中好像還有一位記者,表示將會寫在報紙上。
    (二)對80、90后志愿者形成的思考
    1、什么是志愿者
    有人把志愿工作看成一種單方面的施予;把志愿者當作“廉價勞動力”;認為只有那些不愁衣食及有大量空余時間的人,才有資格或才會參加志愿工作。其實,每個人都有參與社會事務的權利和促進社會進步的能力,只要我們肯去做。
    2、80、90后是當代社會的棟梁,是支起現(xiàn)在整個中國的支柱。隨著中國不斷的強大,社會志愿者活動變得至關重要,青年志愿者應擔起這個責任。
    3、國家‘十一五’計劃完成后,中國不斷走向強盛,對于志愿者的需求也是不斷增加,對弱勢人群的幫助也是成為了中國社會服務的重點。像養(yǎng)老院、孤兒院、受災群眾等就成為了重點,對于這些人需要許多人來幫助,我們青年當然是主力軍。
    4、志愿者群體的不斷增多,是標志中國走向繁榮的標記。也有利于中國社會經(jīng)濟和人類的發(fā)展。
    (1)有利于促進公民基本道德水平的提高
    大學生志愿者的活動以文化形式實現(xiàn)對社會的公民進行“道德反哺”。高校是社會中優(yōu)秀青年的集散地,具有完善的組織機制,班級、校院系的學生會、學生黨支部以及其它社團組織自成體系,對實踐“志愿精神”、傳播“志愿精神”,操作起來簡便易行。通過組織傳播“服務他人,奉獻社會”的普通道德觀念,促進全社會道德資源的增長。
    (2)有利于良好城市形象的構建
    城市基礎設施建設好就能對外界有大的吸引力。但是,最富有吸引力、最能展示自己內涵魅力的,是城市的精神風貌。這是每一個城市與眾不同,有別于其他城的最為珍貴的東西,是這一城市的獨有的財富。一個城市為什么能吸引眾多的市場經(jīng)濟創(chuàng)業(yè)者,為什么能大量吸引外資,恐怕主要的原因就是由這座城市良好的城市形象,而這是要依靠廣大青年志愿者的幫助,同心協(xié)力。
    (3)促進可持續(xù)發(fā)展,構建和諧社會的作用
    大學生志愿者對弱勢群體基本權利的保障發(fā)揮著重要的作用。和諧社會是一個相對公平的社會,關注和保障弱勢群體的基本權利是建設和諧社會的重中之重。志愿服務可以幫助政府完成扶貧接力以及支援落后地區(qū)發(fā)展,促進各地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。
    1、在實踐調研中,通過材料的搜集與幫人無償做事的親身體會,使我能夠明白志愿者群體對社會的意義,以及作為一名80、90后我們應該積極的參與志愿活動。從其中學到我們在大學里無法學到的東西。
    2、作為80、90后的我們,應該明白廣大青年志愿者奉獻給社會的不僅僅是服務,同時也是同時也向全社會昭示了一種精神,那就是“奉獻、友愛、互助、進步”的青年志愿者精神。從現(xiàn)在開始我們應該積極參與志愿者活動。為我們的社會,奉獻一份力量,為全面建設小康社會,做出自己最大的貢獻,讓中國不斷繁榮富強。
    暑期社會調查報告大學生篇七
    從全隊入駐大悟縣左河村的前兩個月,趙一銘就開始了對今天這堂地理課的備課。從多方搜集教學素材,挑揀、購買合適的教學用具,編寫課件,再到進駐實踐基地后,每個活動結束的晚上,不斷調試教學所用的多媒體設備,多方考慮可能出現(xiàn)的突發(fā)情況,不斷改進。
    當清晨的第一抹霞光照亮左河村,晨間的稻田,微風習習,恬靜安詳,坐落于田壟旁邊的村小學卻顯得熱鬧異常。學生們早早的在學校鐵門外等候,臉上的表情亦是好奇、亦是期待、亦是喜悅。還記得實踐隊員開門的瞬間,孩子們一窩蜂地涌進教室,搶著第一排的座位。
    今天上午是趙一銘老師利用現(xiàn)代化多媒體設備為大家開設的第一節(jié)地理課認識中國。粉白墻壁上投影著清晰完整的中國地圖,她向孩子們介紹了各個省在中國地圖上的分布位置以及各個省份的大致輪廓,利用地圖拼圖游戲,激發(fā)孩子們的興趣,輔助孩子們去理解和記憶,從來沒有走出過市鎮(zhèn)的孩子們顯得異常的好奇。
    以前的農村教育,包括我們的以往的教學實踐歷程中,都只是簡單地進行板書授課,而今年投影設備的投入大大提高了教學的效率,教學組的每一個科目都能保證知識面的拓展與延伸。通過各方面技術制作的ppt,它就像是一雙眼睛,能帶著這些孩子們真正的領略到各個方面的風采,圖片與文字的結合解說更能帶動孩子們學習的興趣。
    趙老師帶領孩子們走過了祖國眾多風景名勝,介紹了各地的風土人情。孩子們眼睛放在投影壁上不想移開,趙老師說:每一個地區(qū)都有它獨有的魅力,相信獨特的你們會喜歡這一切,希望未來的你們能走出大山,在自己向往的城市里打造出自己的一片天地!
    鷹不知天空有多高,但它依舊向更高處翱翔;不知道孩子們終究能從支教活動中收益多少,但我們依舊精益求精,不斷創(chuàng)新;這群孩子亦是這樣,不管這個世界多么大,我們與他們,始終追逐遠方!追逐夢想!
    7月16日下午,山東大學國學社社會實踐團隊一行來到了弓東禮射館,拜訪了館長陳耀輝老師,陳老師對禮射做了深層講解并指導隊員學習禮射。
    下午3點實踐團隊到達禮射館,受到了陳老師的熱情接待。同學們親身學習了射箭知識,對于禮射這項古老的國藝有了深刻的體驗。陳老師為我們講解了上場、站姿、搭弦、開弓、發(fā)箭乃至取箭收弓這一系列動作的要領,還對禮射過程的種種規(guī)矩禮節(jié)作了詳細的解釋,并且親身做了示范,加深了同學們對于禮射的理解。冰凍三尺,非一日之寒,盡管同學們并不能用一下午的時間就精通禮射,但同學們對其已有了全面的了解。
    在禮射的學習結束后,大家又席地而坐,與陳老師進行了親切交流。陳老師講述了他學習射箭的經(jīng)歷,談論了自己對于禮射的見解,同時也使我們明白了禮射這項國藝現(xiàn)如今在中國的狀況:與許多其他的傳統(tǒng)文化一樣,中國作為發(fā)源地卻不如一些傳入國做的好,禮射需要國人努力發(fā)揚光大。陳老師還與同學們分享了這些年他參加各類射箭比賽的感受,我去參加比賽,我會感到快樂,勝負并不是我非常關心的事。陳老師在多年的禮射練習中已經(jīng)形成了一種平靜恬淡的心境,深解其中三昧。除此之外,同學們還請教了許多關于禮射的問題,陳老師都一一詳細作了解答。
    近四個小時的學習拜訪在同學們的熱情中很快就結束了,在這次活動中實踐團隊有了很大的收獲,同學們更好的了解了傳統(tǒng)文化,拓寬了視野,并且更明白了弘揚國藝、發(fā)揚國學的任重道遠。
    繼在濟南市內關于市民對生活垃圾焚燒發(fā)電的問卷調查工作結束后,13日上午,山東大學能源與動力工程學院sdudreamweaver暑期社會實踐調研團乘車前往濟陽縣光大國際有限公司進行實地調研。
    光大國際有限公司以綠色環(huán)保和新能源為主業(yè),以光大環(huán)保工程技術(深圳)有限公司和光大環(huán)??萍及l(fā)展(北京)有限公司為業(yè)務支撐,以環(huán)保能源、環(huán)保水務和新能源三大領域為業(yè)務發(fā)展重點。此次調研團前往的濟陽縣光大國際分公司主要運營項目為生活垃圾焚燒發(fā)電。上午10時,調研團到達公司,受到了公司相關負責人任鋒和曲聰?shù)臒崆榻哟?,他們對調研團的到來表示了熱烈的歡迎。首先,公司接待人員帶領調研團參觀了公司內生活垃圾焚燒發(fā)電的具體流程,調研團了解濟南市生活垃圾由政府統(tǒng)一運送到光大公司,經(jīng)稱重后運入垃圾儲存蒼儲存,在這里,垃圾要進行一個發(fā)酵瀝水的過程,靜置二至三天后由專業(yè)設施填入焚燒爐內進行焚燒。垃圾倉的中心位置有個滲濾液的收集裝置,通過管道收集運輸?shù)轿鬯幚碇行?。污水處理中心的處理方式大塊分有兩種,一種是生物處理,一種是物理處理法。我們這個垃圾倉采用了一個負壓體系,負壓裝置會把倉內臭氣壓回爐中助燃,防止二次污染,起到一個保護環(huán)境的作用。參觀結束后,公司相關人員與調研團成員舉行了小型座談。座談中,公司人員表示生活垃圾焚燒可能會產生二噁英等有害氣體,二噁英有很多種,真正對人體有害的只有幾種,根據(jù)歐盟20xx的標準,二噁英的排放量應在0.1納克以下,廠里現(xiàn)在投資主要在煙氣處理這方面,基本都能保證達到0.1納克一下的標準。同時,曲聰指出生活垃圾焚燒發(fā)電相比于傳統(tǒng)發(fā)電方式起到了資源回收再利用的作用,公司的煙氣排放跟濟南市環(huán)保局都是聯(lián)網(wǎng)的,24小時實時監(jiān)控,一旦超標就會有處罰。座談會最后,任鋒指出,生活垃圾焚燒發(fā)電剛剛起步,百姓對其的認識還不是很深刻,希望能通過調研團的實地調研幫忙向社會普及生活垃圾焚燒發(fā)電的知識。
    此次實地調研,調研團不僅親身體驗了生活垃圾發(fā)電的具體環(huán)節(jié),在座談過程中更是了解到了很多專業(yè)性的知識,調研團將在實地調研全部結束后,根據(jù)調研過程及相關采訪,并結合問卷調查整理出最終的實踐報告,將調研成果及時反饋給社會。
    暑期社會調查報告大學生篇八
    尊敬的諸位:
    您好!
    我們是長壽中學《低碳不低嘆》研究小組。設計了這樣一份關于低碳的調查問卷,望大家在百忙之中根據(jù)自己的實際情況如實回答相關問題。
    本問卷回答無對錯之分,而且你的回答是保密的,調查結果僅供課題研究使用。因此,您不要有任何顧慮,請你如實填寫。我們真誠希望得到你的支持和幫助。
    1、您的年齡階段
    a、15歲以下
    b、15~20
    c、21~30
    d、31~50
    e、51以上
    2、您對低碳了解多少?
    a、在報紙電視上關注過
    b、略有耳聞
    c、不知道
    3、您認為"低碳"是關于哪方面的?
    a、降低二氧化碳
    b、節(jié)約能源c、發(fā)展新能源
    4您認為"低碳"與我們生活關系大嗎?
    a、沒關系,那是政府的事
    b、某些方面有關系
    c、與我們生活沒關系
    d與我們生活息息相關
    5您主要是用什么交通工具?
    a、私家車或打車
    b、公共交通工具
    c、走路或自行車
    6生活中有意識地做以下環(huán)保的.事情么?
    a、當然,一直做得很好
    b、偶爾,想起就去做
    c、不注意
    a、十分樂意
    b、會嘗試在生活中多注意一下
    c、一般
    感謝你的合作!
    暑期社會調查報告大學生篇九
    地點:
    自1949年10月1日中華人民共和國成立以來,中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、中國共產黨的面貌發(fā)生了歷史性變化。從經(jīng)受百年戰(zhàn)爭重創(chuàng)、百廢待興到綜合國力躍居世界第三,從“兩彈一星”到“神七”成功發(fā)射,從解決溫飽到全面建設小康,六十年的成就,不僅使國人歡慶,也讓世人贊嘆。
    而對于安平這個地處河北冀中平原的小城鎮(zhèn),它的變化發(fā)生在什么地方呢?根據(jù)走訪調查,現(xiàn)在的安平主要以特色絲網(wǎng)業(yè)、汽車配件、浴盆三大主導產業(yè)為經(jīng)濟支柱。如今安平縣絲網(wǎng)產業(yè)的提升已成為支撐全縣經(jīng)濟快速發(fā)展的主導力量,汽車配件的崛起已成為區(qū)域集群經(jīng)濟發(fā)展的龍頭,浴盆行業(yè)的擴張已成為新的區(qū)域發(fā)展支柱產業(yè)。
    今天河北省安平縣是中國五金制品協(xié)會命名的“中國絲網(wǎng)之鄉(xiāng)”和“中國絲網(wǎng)產業(yè)基地”。每當進入一個新的環(huán)境,每當身邊的朋友們問道:你是哪里人的時候,我都會神氣十足的說道:“我來自中國的絲網(wǎng)之鄉(xiāng)——安平”,可是接下來的事卻讓我很失望,他們竟然不知道何謂絲網(wǎng),更不用說我的家鄉(xiāng)河北省安平縣了。這也是此次暑期實踐活動我將社會實踐的內容放在了絲網(wǎng)這個產業(yè)上的原因,我希望有更多的人來了解我們身邊所用到的絲網(wǎng)、了解絲網(wǎng)、了解我的家鄉(xiāng)。
    通過對華玉裝飾網(wǎng)廠的實地調查,我了解到促進安平經(jīng)濟快速發(fā)展起來的主導產業(yè)是特色的絲網(wǎng)業(yè)。一位年長的伯伯告訴我,安平絲網(wǎng)源遠流長,歷史悠久,起源于明朝弘治元年(公元1488年),迄今已有500多年的歷史。雖然我生在安平這片土地上,長在安平這片土地上,可直到今天我走進了華玉裝飾網(wǎng)廠才真正的了解了我們縣的支柱產業(yè)——絲網(wǎng)業(yè)。所謂絲網(wǎng),就是絲和網(wǎng)的合稱,絲主要是指以金屬、非金屬為材質加工成的絲;網(wǎng)是以絲為原料,根據(jù)需求編織成不同形狀、密度和規(guī)格的網(wǎng)。絲網(wǎng)是我國傳統(tǒng)的工業(yè)品,在科研、生產和生活等許多領域具有廣泛的用途。隨著科學技術的高速發(fā)展,目前絲網(wǎng)用途及石油、化工、汽車、造紙、食品、建筑、航空、航天等產業(yè)和高科技領域。
    華玉裝飾網(wǎng)廠的廠長田玉玲同志告訴我,現(xiàn)在我們縣的經(jīng)濟靠著絲網(wǎng)這一支柱產業(yè)正在飛速發(fā)展,現(xiàn)有各類絲網(wǎng)企業(yè)17000余家,從業(yè)人員12萬多人,產品發(fā)展到8大系列、600多個品種、6000多種規(guī)格,廣泛用于工農業(yè)部門和科研領域,輻射全國600多個城市并出口100多個國家和地區(qū),產量和出口量均占全國總量的80%以上。安平絲網(wǎng)大世界是國家計委批準立項的全球唯一的絲網(wǎng)產品專業(yè)批發(fā)市場,占地600余畝,建設面積16萬平方米,現(xiàn)有座商1000多家,年交易額達到44億元人民幣。目前安平絲網(wǎng)大世界已成為全國乃至世界最大的絲網(wǎng)產品集散地和中國絲網(wǎng)業(yè)面向世界的窗口。
    他還告訴我,自xx年開始每年的9月21-23日都要舉行安平國際絲網(wǎng)博覽會,屆時將有來自世界各地的絲網(wǎng)專業(yè)人員前來參加。中國·安平國際絲網(wǎng)博覽會是國際惟一的絲網(wǎng)專業(yè)盛會,已成為安平對外開放的一個主要窗口和發(fā)展的重要平臺。為了給處于人生十字路口迷茫彷徨的大中專畢業(yè)生找出路,為了給下崗職工及農村剩余勞動力找到一份合適的工作,為了給各路人才精英與用工企業(yè)搭建一個供需互助平臺。從2011年2月26日開始,在安平縣人民政府的大力支持下,由安平縣信息化辦公室、安平縣就業(yè)局和中國搜絲網(wǎng)及用工單位之急、解各路人才之慮,將安平人才招聘會定于每月的最后一個周日,在安平縣信息化大樓一樓大廳舉辦。
    在祖國成立六十周年來臨之際,全國上下都發(fā)生了翻天覆地的變化,而我也看到了我家鄉(xiāng)發(fā)生的重大變化,我還記得小時候曾經(jīng)睡過的土炕,記得外面下大雨屋內下小雨的情景,記得曾經(jīng)吃過的一毛錢兩個的冰棍……而現(xiàn)在在中國共產黨的領導下,在馬克思列寧主義思想的指引下,在毛澤東思想、鄧小平理論的引導下,我們的祖國富強了、強大了,我的家鄉(xiāng)富裕了。拿我們村來說,現(xiàn)在平均家家有一臺生產絲網(wǎng)的機器,雖然生產的絲網(wǎng)的品種、型號不盡相同?,F(xiàn)在的絲網(wǎng)業(yè)給我的家鄉(xiāng)帶來了巨大的變化,從前的破磚爛瓦不見了,取而代之的是一座座新房,人們有了電視、冰箱、空調、電腦等一些先進的科技產品。
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    暑期社會調查報告大學生篇十
    尊敬的諸位:
    您好!
    我們是長壽中學《低碳不低嘆》研究小組。設計了這樣一份關于低碳的調查問卷,望大家在百忙之中根據(jù)自己的實際情況如實回答相關問題。
    本問卷回答無對錯之分,而且你的回答是保密的,調查結果僅供課題研究使用。因此,您不要有任何顧慮,請你如實填寫。我們真誠希望得到你的支持和幫助。
    1、您的年齡階段
    a、15歲以下
    b、15~20
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    d、31~50
    e、51以上
    2、您對低碳了解多少?
    a、在報紙電視上關注過
    b、略有耳聞
    c、不知道
    3、您認為"低碳"是關于哪方面的?
    a、降低二氧化碳
    b、節(jié)約能源c、發(fā)展新能源
    4您認為"低碳"與我們生活關系大嗎?
    a、沒關系,那是政府的事
    b、某些方面有關系
    c、與我們生活沒關系
    d與我們生活息息相關
    5您主要是用什么交通工具?
    a、私家車或打車
    b、公共交通工具
    c、走路或自行車
    6生活中有意識地做以下環(huán)保的事情么?
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    暑期社會調查報告大學生篇十一
    實踐單位:聊城大學教科院xx級5班
    實踐地點:東營市利津縣利津街道
    實踐時間:xx年7月28號
    一、殘疾人現(xiàn)狀
    殘疾人是一個特殊又困難的群體,殘疾人占全國人口總數(shù)5% 其中:視力殘疾人877萬,占殘疾人總數(shù)的14.6%;聽力語言殘疾人2057萬,占殘疾人總數(shù)的34.3%;肢體殘疾人877萬,古殘疾人總數(shù)的14.6%;智力殘疾人1182,占殘疾人總數(shù)的19.7%;精神殘疾人225萬,占殘疾人總數(shù)的3.8%;多重殘疾人782萬,占殘疾人總數(shù)的13%。
    二、調查意義
    我國目前有殘疾人6000多萬,關聯(lián)到大約2億家庭人口。殘疾人是最需要關心、扶持和幫助的特殊困難群體。我通過參加“關注身邊的殘疾人”暑期社會調查活動,了解到了我家鄉(xiāng)關于殘疾人的情況。通過這次活動我認識到關注殘疾人的重要意義,殘疾人是社會文明進步的重要標志,也是構建社會主義和諧社會的基本要求。關愛殘疾人,是我們每個人應盡的義務。
    三、調查方式
    活動中我們采用了多種調查方式:文獻調研(資料查閱)、實地調研(走村入戶)、抽樣調查、重點調查、現(xiàn)場采訪、個別交談。
    四、東營市關于殘疾人的有關政策
    1.東營市殘聯(lián)出臺的關于殘疾人的政策:
    xx年11月25日,東營市以東政辦發(fā)〔xx〕76號文件出臺《關于加快推進殘疾人社會保障體系和服務體系建設的實施意見》(以下簡稱《意見》),詳細規(guī)劃全市殘疾人“兩個體系”建設的目標、內容、推進方略,正式公布有關領導機構人員名單,為全市殘疾人“兩個體系”建設提供堅強政策保障。
    利用5-8年時間建成較為完善的殘疾人社會保障體系和服務體系。確保殘疾人享受普惠政策,著力加強特惠保障力度。通過健全殘疾人專項救濟金制度、實施“殘疾群眾溫馨安居工程”“扶殘助學工程”逐步健全殘疾人社會救助體系;通過政府補貼,擴大保障范圍等改善殘疾人社會保險狀況;通過免費提供輔助器具、搶救性康復服務,補助托管安養(yǎng)費用,改善孤殘兒童生存、發(fā)展狀況等提高殘疾人社會福利水平。今后,殘疾人重度特困救助標準更高,覆蓋范圍更大,精神殘疾人、智力殘疾人、重度殘疾人就業(yè)將給予社會保險補貼,殘疾人購置專用助力車享受補助,孤殘兒童家庭寄養(yǎng)逐步推開,殘疾人將獲得更加廣泛有力的社會保障。意見》采取一系列新舉措推進殘疾人康復、就業(yè)、教育、扶貧、托養(yǎng)、無障礙、文化體育、法律服務工作,健全殘疾人服務體系,平衡城鄉(xiāng)殘疾人事業(yè)發(fā)展。其中殘疾人托養(yǎng)機構建設,市特殊教育學校遷址新建、殘疾兒童學前教育、農村殘疾人勞動力轉移、農村殘疾人扶貧基地建設擺到突出位置,殘疾人文化體育基礎設施建設力度加大,殘疾人服務體系建設逐步實現(xiàn)多元化、規(guī)范化。
    據(jù)了解,xx年東營市在創(chuàng)建“全國殘疾人工作示范城市”活動中,各級各部門累計投入資金12.5億元,殘疾人得實惠5.6億元,人均得實惠4650元,發(fā)放調查問卷1萬份,殘疾人滿意率在98%以上。在推進信息交流和公共交通無障礙建設上,配備了無障礙公交車,方便了殘疾人、老年人等弱勢群體日常出行。并購置了電視數(shù)字手語翻譯機,已在東營新聞聯(lián)播中試運行。對516戶中心城區(qū)家庭和650名農村殘疾人家庭進行了無障礙改造,安裝了無障礙扶手、語音門鈴和閃光門鈴。注冊成立了東營市陽光導盲犬培育中心,培育幼犬18只。xx年12月初,東營通過“十一五”全國無障礙建設城市國家驗收。xx年,東營開展“你行,我行———愛心不找零”活動,在東營出租車、公交車、商場等共設立愛心捐款箱1617個,募集助殘資金10萬余元。各級殘聯(lián)為考入高校的殘疾學生報銷80%的學費。市特殊教育學校和市聾兒語訓學校實現(xiàn)了全免費就讀。
    2.東營市出臺的關于殘疾人的就業(yè)政策
    東營市按比例安排殘疾人就業(yè)辦法:為了維護殘疾人的合法權益,規(guī)范殘疾人勞動就業(yè)工作,根據(jù)《山東省實施〈中華人民共和國殘疾人保障法〉辦法》和《山東省按比例安排殘疾人就業(yè)辦法》 等有關規(guī)定,結合本市實際,制定本辦法。
    xx年,東營將繼續(xù)實施“百千萬殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶貧工程”,新建殘疾人扶貧基地10處以上,發(fā)展庭院經(jīng)濟50戶,扶持個體從業(yè)30名,培訓殘疾人3000人以上。并積極開發(fā)公益性崗位,安排一定數(shù)量的優(yōu)秀殘疾大中專畢業(yè)生到市直機關黨政事業(yè)單位工作。并且年內計劃救助殘疾人8000名以上,做好殘疾人托養(yǎng)“陽光家園計劃”項目,鼓勵社會力量創(chuàng)辦殘疾人托養(yǎng)機構。并建立完善未入學殘疾兒童少年教育求助政策,確保不因貧、因殘失學、綴學,力爭將東營市特殊教育學校打造成“山東省特殊藝術人才培養(yǎng)定點學?!薄?BR>    3.東營市“助殘日”開展的活動
    據(jù)了解在第二十個“全國助殘日”活動中,東營市殘聯(lián)設計了十項扶殘助殘活動,在全社會再掀助殘新高潮。一是舉行東營市第二十次“全國助殘日”暨“你行,我行—愛心不找零”活動啟動儀式;二是市殘聯(lián)與市文明辦、市直機關工委、市總工會、團市委共同開展“關愛幫扶農村殘疾人·愛心與你同行”助殘活動;三是舉辦東營市第二屆特奧運動會;四是在全市開展手語推廣月活動;五是舉行農村貧困殘疾人共享陽光小康工程啟動儀式;六是舉辦農村聾兒家長康復知識培訓講座及體驗活動;七是與市科協(xié)共同開展科技文化進農村社區(qū)活動;八是與市社科聯(lián)組織開展東營市第四屆殘疾人事業(yè)論文征集活動;九是在新聞媒體開展系列宣傳報道,積極營造扶殘助殘的良好社會氛圍;十是廣泛開展助殘日走訪慰問活動。此外,東營市大王鎮(zhèn)在全國助殘日還開展殘疾人免費義診活動。
    五、具體案例
    xx年7月28號,我們社會實踐小隊來到了東營市利津縣利津街道劉星昌老人的家中。帶著幾分膽怯與同情我們推開了劉大爺家的門,劉大爺帶著幾分疑惑招呼我們坐下,我們說清來歷之后老人熱情的招呼我們并與我們小隊成員聊起來。劉星昌老人今年64歲,是利津街道一位普普通通的農民,全家人住在土胚房里,僅僅享有農村合作醫(yī)療這一項醫(yī)療保障。五年前他患了嚴重的腦血栓致使半身癱瘓,經(jīng)過療養(yǎng)下肢雖有所好轉但走路時仍然一瘸一拐的,如果不拄拐杖根本無法正常行走。因為經(jīng)濟原因劉大爺?shù)⒄`治療以致左手臂癱瘓。
    談話中我們了解到劉大爺?shù)募揖硹l件并不好,上有80多歲的老母,常年靠藥物維持生命,妻子也60多歲了(妻子年輕時因車禍腿部受傷,走路不便)還有一個剛上學的孫子,全家只靠兒子和兒媳的微薄收入來維持生活。了解到這些時我的眼眶已經(jīng)微濕,想到老人不能安享晚年心里有一種很說不出的滋味。但從劉大爺?shù)脑捳Z中卻看不到絲毫的傷心與難過,在他的身上我讀到的是樂觀與坦然。當我們問道會不會因為身體的原因給日常的生活帶來不便時,劉大爺笑呵呵的說:“沒事沒事,都習慣了。”劉大爺覺得全家人快快樂樂在一起就是一種幸福,他認為自己有年輕力壯的兒子、活潑可愛的孫子就已經(jīng)很滿足了。劉大爺意味深長地說:“生活中沒有過不去的坎兒,無論什么都需要面對”。劉大爺為補貼家用和老伴養(yǎng)了十幾只兔子,過著樸實的農民生活。劉大爺并不因為身體的殘疾喪失了對生活的信心,相反,他熱愛生活,享受生活的樂趣。談話中老人總是樂呵呵的,每天,他都看新聞了解國家大事,最近老人經(jīng)常關注倫敦奧運會,和我們談話時劉大爺還發(fā)表了自己對倫敦奧運會的看法,告訴我們要有強烈的國家榮譽感,告誡我們好好學習,為祖國做出自己的貢獻。
    劉星昌老人是需要我們關心的殘疾人,但他更是一位普普通通的農民。老人并不因為身體的殘缺而垂頭喪氣,愁眉苦臉,也并不因身體的殘缺而自卑。他坦然面對生活,從容面對命運帶給他的一切。從劉大爺?shù)纳砩衔殷w會到了戰(zhàn)勝困難的勇氣,其實大多數(shù)人都是像劉大爺一樣的平凡人,身體殘缺的劉大爺在平凡的生活中樂觀的生活,堅強的面對挫折。從這位老人身上我們學到的是一種人生哲學。
    六、實踐報告總結
    在調查過程中,我的心靈無時不在受著震撼。雖然殘疾讓他們失去了自由但他們對生活的信心,對幸福的渴望讓我重新思考生命的意義。殘疾人是社會中不可忽視的群體,雖然黨和政府已經(jīng)制定了相關法規(guī)來維護殘疾人的利益,但我們每個人要給與他們無微不至的關懷。殘疾人是弱勢群體中的特殊群體,他們的生活中有著諸多的困難,希望全社會都能理解殘疾人,關愛殘疾人,多一點尊重,少一點偏見,全社會每個人都能伸出自己關愛的手,奉獻自己的愛心用我們真摯的心來撫慰殘疾留給他們的傷痕,讓生活多一點奉獻多一點愛,讓我們的社會更加和諧。
    暑期社會調查報告大學生篇十二
    實踐地點:
    漯河萬寶手機城
    實踐時間:
    2月22日到2月28日
    實踐目的:
    學會與他人合作,體驗金錢的來之不易,學會一絲不茍的工作,同時對手機市場銷售經(jīng)營等作初步了解。
    實踐成員:
    大學生
    2月22日,我乘坐公交車出發(fā)于早上8:00準時來到萬寶手機城。首先,我與萬寶手機城肖經(jīng)理見了面,肖經(jīng)理對我的到來表示熱烈的歡迎。他向我詳細介紹了萬寶手機城所銷售的產品、服務的對象以及萬寶手機城近幾年的發(fā)展概況等方面的情況。之后,他帶領我參觀了萬寶手機城,對諾基亞,摩托羅拉等產品進行了介紹。他要求我在實踐過程中要主動與萬寶手機城的技術員們接觸,多動手、多動腦,敢于發(fā)問,將書本上學到的東西與實際相結合。最后他祝愿我在本次實踐活動中能夠學到更多的東西,取得優(yōu)異的成績。
    從2月22日至2月28日我在所在公司進行社會實踐??朔颂鞖夂涞牟涣紬l件,在公司時學習手機的基本操作、經(jīng)營、工廠市場行情調查、社會公關等方面的內容。在客戶需要時還根據(jù)客戶要求上門服務,同時這也響應了團中宣部、團中央、全國學聯(lián)“同人民緊密結合,為祖國奉獻青春”的口號。博得了市民的一致認可。為了保證我學到的東西能夠切實規(guī)范化、系統(tǒng)化。我要求各自己每天必須寫個人日志,注意消化自己在平時所學到的東西。
    實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手,短短的幾天時間,自己檢測過至少三部手機絕大部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題,我對手機的一般性故障也能作一定的維護,具備了一定的產品真?zhèn)巫R別能力,甚至我還學到了很多經(jīng)營技巧和對付奸商的手腕,對手機的總體認識和把握也有了顯著提高。
    實踐也讓我對萬寶手機城的整體運行情況有了一個大致的了解。萬寶手機城地處上海市中心附近,門前每天有大量的流動人口,而且手機城也有一定的歷史。幾乎漯河所有的市民都知道萬寶手機城,給人的感覺是進入萬寶手機城后又沒有一個是來閑逛的,一般都是有備而來,而且一旦看中馬上就會付錢購買。所以基本上萬寶手機城每來一個顧客就會有一樁生意成交。萬寶手機城地處漯河人民路附近,一樓全是手機城,貨源充足,質量相當好。
    通過前面2月22日—2月28日7天的實踐,使我具備了一些手機的基本技能,了解了手機內部各部件及如何檢測手機等方面的內容。技術員們決定利用2月24日和26日開展兩次手機技術義務咨詢活動。為了保證這兩次活動的成功開展,我進行詳細的安排策劃,與實踐單位、贊助商進行了統(tǒng)一的協(xié)商,對場地進行了申請。同時,我和他們夜以繼日擬出了知識問卷調查表、手機使用過程中的常見故障及解決辦法、手機發(fā)展史等與手機有關的內容。經(jīng)過大家共同不懈的努力,各項準備活動終于在7月17日臨晨2點完成。
    2月24日上午,陽光燦爛,春風和煦,藍天白云下的上海更加漂亮。但大家們卻一點都沒有留意周圍的景色,我心中只有一個念頭,就是把今天的義務活動搞成功,把自己所掌握的知識技術盡量多的傳授給市民,為市民盡量多的排憂解難。上午9:30我的義務咨詢活動正式開始,廣大市民向我提了很多問題,我不辭辛勞,耐心地一一解答,甚至派人到群眾加中解決他們的問題。很多市民對我們的咨詢活動表現(xiàn)出了濃厚興趣,他們不斷地詢問配置單上各部件性能、價格、兼容性等方面的問題。對我給出的常用故障檢測及其解決辦法也作了較高的評價。咨詢活動圓滿結束。2月26日,該活動在火車站再次成功舉辦,并且收到了十分良好的效果。
    通過這幾天的實踐,我對手機市場有了初步的認識與了解,我的觀點如下:
    我覺得首先;所銷售手機質量一定要有保證,沒有質量保證的手機還是不要銷售(沒有質量意識的誠信經(jīng)營的商家是不會有大的作為的)。
    一、手機質量低劣。據(jù)了解,手機質量問題主要是有些手機質量低劣,使用過程中出現(xiàn)自動關機、非正常關機、通話質量差、電池不能充電等。手機出現(xiàn)質量問題后,經(jīng)銷商大都聲稱要將有問題的手機寄回生產廠家進行“質量鑒定”,這種處理方式,既耗費時間,又不具法律效力的廠家“自我鑒定”,使不少消費者感到無奈。
    二、售后服務缺乏有效監(jiān)督。有些消費者購買的手機出現(xiàn)了故障,要求商家履行“三包”義務,維修后發(fā)現(xiàn)手機的出現(xiàn)主件或配件被更換,消費者無法進行質量鑒定,往往因為是否有更換零配件與商家發(fā)生爭執(zhí)。在消費者與商家的爭執(zhí)中,商家又常常以消費者人為損壞手機為借口不履行“三包”的約定,拒絕更換或修理,造成消費權益受損。
    三、手機質量檢測難。目前,手機質量檢測是否達到國家質量標準,其手續(xù)煩瑣,需時間較長,導致維權難,已成為手機質量投訴中的一個突出問題。由于我市鎮(zhèn)區(qū)質量認證和權威的檢測機構少,且送檢程序多,費用高,消費者大多不愿承擔這種風險成本,導致消費爭議難以得到公平合理的解決。
    四、劣質手機充斥市場。由于假冒、翻新的手機利潤空間大,舊機裝上新外殼后消費者難以辨別,經(jīng)營者利用一些消費者購買手機時只關注價格和牌子的心理,以低價推銷的手法吸引消費者,當手機出現(xiàn)問題維修時才發(fā)現(xiàn)購買的不是新機而引發(fā)糾紛。
    針對以上問題,我提出以下解決方案:
    一、不定期對手機市場進行專項整治。工商部門要高度重視手機市場整頓和規(guī)范經(jīng)營行為的工作,尤其是基層工商分局(所)應切實加強領導,把該項工作列入重要議事日程,狠抓落實,并針對轄區(qū)發(fā)現(xiàn)的問題和重點市場進行有計劃、有重點地開展專項整治,及時防止假冒偽劣以及不合格的手機流入市場,一旦檢查發(fā)現(xiàn)劣質手機,要依法查處。
    二、規(guī)范手機市場的經(jīng)營行為。檢查和整頓手機市場時,要重點查處無證照經(jīng)營和超范圍經(jīng)營手機及手機配件的違法違章行為;查處偽造、冒用電信設備進網(wǎng)許可證和進網(wǎng)許可標志的行為;查處假冒商標、非法組裝、改版、翻新手機等行為;查處銷售無合法來源進口手機的行為;查處手機經(jīng)營商虛假宣傳、誤導消費的行為;查處無廠名廠址以及無合格證書的手機。
    三、從源頭上查處不合格產品的生產銷售行為。在開展手機市場的專項整治中,對檢查發(fā)現(xiàn)的假冒偽劣手機,要抓住線索及時進行調查,除了重點查清手機銷售商的庫存商品之外,還要聯(lián)合有關部門對生產企業(yè)進行調查取證,追查源頭,一查到底,并嚴肅處理。
    四、加強對手機銷售市場的質量監(jiān)管。工商部門要認真履行職責,加強對手機銷售市場的日常監(jiān)督和管理,建立和完善有關監(jiān)管制度及受理投訴、申訴舉報機制,看商家銷售的手機是否獲得電信設備進網(wǎng)許可證,是否按規(guī)定加貼進網(wǎng)許可標志;是否具有出廠檢驗合格證明,進口商品是否具有中文標識等。同時,主動會同有關部門不定期開展對手機銷售市場的商品質量抽查工作。
    五、加強宣傳,營造手機銷售市場規(guī)范經(jīng)營的良好氛圍。一是要健全手機投訴預警機制,及時準確獲得手機質量和售后服務的投訴信息,建立質量和服務情況的通報機制,督促企業(yè)提出有效的解決方案;通過各種媒介發(fā)出手機消費警示,讓消費者了解手機“三包”的有關規(guī)定,提高消費者的防范意識以及維權意識;二是在專項整治工作中要爭取相關部門的重視和支持,共同做好消費維權的落實工作;三是教育經(jīng)營者提高誠信經(jīng)營意識,自覺落實手機“三包”規(guī)定,滿足消費者在“三包”期限內提出的合理要求,最大限度減少消費糾紛。 其次是手機款式不能太落后,當然新款式一定要銷售的,畢竟有一部分手機用戶就喜歡買新款的手機。
    另一方面就是國產手機和外國手機的銷售對比,在這幾天里 ,我發(fā)現(xiàn)國產手機銷售普遍不高,比諾基亞,摩托羅拉,三星等距離很大。
    由于中國手機制造業(yè)起步比較晚,我國的通信技術和電子信息技術還遠不如國外一些手機廠商,這使得我們必須靠購買國外的技術來支撐,而買到的技術多是在國外遭到淘汰的。這在檔次上就有個明顯的差距。一些國產廠商看到技術研發(fā)費時費力,還不如直接購買國外的技術來得快實現(xiàn)的早,所以本身的投入就比較少。不過自09年開始國產很多廠商都在轉變方式,在研發(fā)方面開始加大力度。像聯(lián)想,海爾,康佳等等。
    據(jù)相關數(shù)據(jù)報道,關于廣告費用國產手機廠商的比重遠比國外手機大,電視、廣播、報刊鋪天蓋地。比方電視直銷做一陣子廣告就撤換了,也沒有多少人記得住,費用倒是花了很多。線下渠道沒有規(guī)范,有的甚至出現(xiàn)4級代理。如果多做點對點、面對面的銷售,把終端直接擺放在柜臺,戰(zhàn)線拉的更長一點相信效果會更好的。
    售后服務一直做不到位,因為我們沒有技術支撐,相關的技術人員也有限,所以個別手機在返修的時候會很遲。而國外的一些廠商在售后做的比較好,他們基本在7個工作日內解決,如果解決不了或者是賠償、或者是更換,都有明確的答復。不過現(xiàn)在國內有個別廠商做的也比較好,像聯(lián)想,海爾。
    暑期社會調查報告大學生篇十三
    我在酷熱中迎來了作為大學生的第一個暑期,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣炎熱,我毅然踏上了社會實踐的道路。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。暑期社會實踐對于我們大學生來說,是一件有著非同尋常意義的大事。而暑期社會實踐應該采取何種方式進行一直是倍受所有老師和同學所關注的!對于老師來說,當然希望我們學生能通過暑期實踐接觸到一些大學里所接觸不到的事物、學到無法通過課本來學習的社會知識;而作為學生來說,我們自然也不甘于暑期就無所事事地窩在家里,我們也希望通過暑假這個較為難得的機遇,來鍛煉自己,完善自己,實現(xiàn)自我價值,以及自我價值的增值!暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段.它有助于當代大學生接觸社會,了解社會.同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社區(qū),回報社會的一種良好形式。
    “萬事開頭難”這話一點兒也不假,今年的社會實踐我是在三聯(lián)家電牟平連鎖店中完成的,這所公司旗下有一家電零售公司,是一家以經(jīng)營電器及電子產品零售為主的企業(yè)。我在其中的主要職責是負責銷售其代理出售的小家電。其中積累了很多銷售技巧、專業(yè)知識與禮儀態(tài)度,提升了人際交往的能力。2012年7月15號, 我開始了我的社會實踐。實踐內容和我所學的計算機控制專業(yè)關系不大,但是從中可以了解更多的電子產品的相關信息以及一些銷售經(jīng)驗。我在公司中擔任的是家電的產品銷售工作,我認為一個銷售公司的銷售人員是至關重要的。因為顧客首先會接觸到的就是他的相對銷售人員。每一個銷售人員的專業(yè)知識與善意的微笑甚至只是為顧客引導指路,都是最基礎的工作也是最難勝任的工作。要想成為一個合格的銷售人員,我們必須做到以下幾個方面:第一:需要了解任何小家電在公司中售前售中售后的優(yōu)惠政策、注意事項與接待的方式方法與禮儀態(tài)度。第二:需要了小家電,也就是我需要負責銷售的產品的性能與其專業(yè)的操作方法與內部結構和售后的相關服務。
    首先,我更深地體會到了”態(tài)度決定一切”這句話的含義。我沒做過一次電器促銷,沒能適應當時的工作環(huán)境,不講究講解技巧,最終得到銷量低的結果.而看到周圍的”老江湖”們將自家產品夸大優(yōu)點,回避缺點,忽悠顧客,這種唯利是圖,爾虞我詐卻換來銷售楷模的稱號,頓時對現(xiàn)實社會失望和氣憤。但是在幾天的訓練下,我似乎成熟了許多,能客觀理性地看這個問題.第一,產品質量問題在于研發(fā)及生產部門而非銷售環(huán)節(jié),作為銷售人員,應該提高業(yè)務水平,掌握銷售技巧,從企業(yè)利益角度出發(fā)做好銷售工作。第二,銷售人員應該相信企業(yè),真誠對待顧客,盡全力為顧客做好服務工作。有了積極的態(tài)度,我的工作就變得充實而快樂而不是以前那樣偏激.當小朋友經(jīng)過我的柜臺時我會主動提醒他到服務臺領取贈品;當老年人來選購時我會給他推薦質優(yōu)價廉,使用操作簡單,適合老年人使用的小家電,同時結合小家電功能介紹一些使用方法;當中年人來選購小家電時,我則幫他選一款功能相對較多的,使用方法符合其要求的產品,并耐心地教他操作??傊?我在銷售的過程中盡量讓顧客滿意,把快樂傳遞給他們。
    其次,我意識到和諧的工作環(huán)境和人際關系是工作順利的保障。剛開始的時候我感到店里競爭激烈,尤其是在客流量小時,顧客進門就好比羊進了狼群的勢力范圍。由于我是新人,對環(huán)境還不熟悉,不敢冒進行事,只是觀察周圍情況并認真學習。我知道,各品牌都在進行多方面較量,惟有自信自強者才能勝出.我在遵守職業(yè)道德規(guī)范的同時還盡量幫助同事,每天早上我都提前到崗幫大家擦柜臺。堅持了幾天,我的努力得到了大家的認可,漸漸地也得到了大家的幫助。我想,我們之間既是競爭對手又是合作伙伴,既是不同品牌的代表又是同一家店的店員,只有互幫互助才能使彼此生意興隆,全店的銷售業(yè)績也能更高。最重要的一點,就是我認識到自己性格上的一大缺點:不自信。剛到店里的前三天都是零銷量,看著周圍沒什么文化的同事都精明能干,我很自卑,甚至懷疑多年來為教育付出的時間,經(jīng)歷,金錢是否值得。然而朋友的一席話讓我茅塞頓開。我分析了失敗的原因有以下三點:首先,銷售不是我的強項,我也未經(jīng)過專業(yè)培訓,更沒太多實際經(jīng)驗,而且社會閱歷少,和各類人交流過程中把握不好對方心理。其次,我和那些在社會上打拼的人的差距也許就在于此:他們早經(jīng)歷了我今天才遇到的挫折和困難,相比之下,我還是不成熟。而且社會角色不同,生活壓力不同,對自己的要求也不同。這份工作對于他們來說也許是一家人生活的保障,也許是還貸的需求,也許是子女教育的來源,而對我來說卻是畢業(yè)之前提前適應社會。再次,我對產品不熟悉,無真機演示等這些客觀因素都直接導致銷量低。分析了原因之后,我便下定決心盡自己最大努力去彌補差距。我便上網(wǎng)查找本品牌企業(yè)概況以及營銷技巧,平時在賣場虛心向同事請教,取長補短。而且時刻進行積極心理暗示,及時調整心態(tài)不急不躁。在短短兩三四天里,我覺得自己像變了個人似的,自信多了,推銷起來也如魚得水一般。在接下來的幾天里,我不斷積累經(jīng)驗,銷量穩(wěn)步上升。我這時意識到,要永遠堅定地相信自己,因為我還是有很多優(yōu)點的,比如態(tài)度端正,做事認真負責。我在這份銷售工作中積累了很多銷售實戰(zhàn)場上的銷售技巧,這都是自己在無數(shù)的消費者的問題面前一點點摸索出來的。起初在公司銷售小家電時,我對小家電的認識還停留在使用上,為了作好銷售工作,我擠出時間去了解和喜歡小家電,明白了它各個元件的道理,現(xiàn)在已經(jīng)能回答出顧客提出的各種小家電方面的常識了。在銷售經(jīng)驗方面,小家電銷售,比的就是耐心與合理的講解,說其所用,也就是投其所好,需要在銷售語言方面下功夫。比如我若在周末工作,我就會同顧客說,“您的運氣真不錯!趕上我們的促銷二重奏:假期促銷;周末促銷,所以您都不用去別的地方看了,您在這買小家電肯定不會吃虧了,因為我們的價格都是這么透明了。
    短短一個月的暑期實踐讓我從中學到了好多的東西,這些都是從書本中學不到的.在實踐中我才體會到,原來自己知道的,懂得的東西真是太少太少了,正所謂是:書到用時方恨少啊!覺得自己其實就像是一張白紙.通過這次社會實踐,我不但認識到自身的不足,也學到了一些東西,待人接物,為人處事等等.并且豐富了自己的知識面,拓寬了自己的視野,鍛煉了自我,強化了自我.所以我們要想在這個社會立足,要想適應這個社會,我們必須不斷的壯大自己,不斷的努力,這樣才不至于被這個競爭激烈的社會淘汰。今后,我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人?;叵脒@次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。
    201x年月日
    資源環(huán)境學院
    201x級地理學基地班
    暑期社會調查報告大學生篇十四
    實踐時間:2月22日到2月28日
    實踐目的:學會與他人合作,體驗金錢的來之不易,學會一絲不茍的工作,同時對手機市場銷售經(jīng)營等作初步了解。
    實踐成員:大學生
    實踐過程:
    2月22日,我乘坐公交車出發(fā)于早上8:00準時來到萬寶手機城。首先,我與萬寶手機城肖經(jīng)理見了面,肖經(jīng)理對我的到來表示熱烈的歡迎。他向我詳細介紹了萬寶手機城所銷售的產品、服務的對象以及萬寶手機城近幾年的發(fā)展概況等方面的情況。之后,他帶領我參觀了萬寶手機城,對諾基亞,摩托羅拉等產品進行了介紹。他要求我在實踐過程中要主動與萬寶手機城的技術員們接觸,多動手、多動腦,敢于發(fā)問,將書本上學到的東西與實際相結合。最后他祝愿我在本次實踐活動中能夠學到更多的東西,取得優(yōu)異的成績。
    從2月22日至2月28日我在所在公司進行社會實踐??朔颂鞖夂涞牟涣紬l件,在公司時學習手機的基本操作、經(jīng)營、工廠市場行情調查、社會公關等方面的內容。在客戶需要時還根據(jù)客戶要求上門服務,同時這也響應了團中宣部、團中央、全國學聯(lián)“同人民緊密結合,為祖國奉獻青春”的口號。博得了市民的一致認可。為了保證我學到的東西能夠切實規(guī)范化、系統(tǒng)化。我要求各自己每天必須寫個人日志,注意消化自己在平時所學到的東西。
    實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手,短短的幾天時間,自己檢測過至少三部手機絕大部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題,我對手機的一般性故障也能作一定的維護,具備了一定的產品真?zhèn)巫R別能力,甚至我還學到了很多經(jīng)營技巧和對付奸商的手腕,對手機的總體認識和把握也有了顯著提高。
    實踐也讓我對萬寶手機城的整體運行情況有了一個大致的了解。萬寶手機城地處上海市中心附近,門前每天有大量的流動人口,而且手機城也有一定的歷史。幾乎漯河所有的市民都知道萬寶手機城,給人的感覺是進入萬寶手機城后又沒有一個是來閑逛的,一般都是有備而來,而且一旦看中馬上就會付錢購買。所以基本上萬寶手機城每來一個顧客就會有一樁生意成交。萬寶手機城地處漯河人民路附近,一樓全是手機城,貨源充足,質量相當好。
    通過前面2月22日—2月28日7天的實踐,使我具備了一些手機的基本技能,了解了手機內部各部件及如何檢測手機等方面的內容。技術員們決定利用2月24日和26日開展兩次手機技術義務咨詢活動。為了保證這兩次活動的成功開展,我進行詳細的安排策劃,與實踐單位、贊助商進行了統(tǒng)一的協(xié)商,對場地進行了申請。同時,我和他們夜以繼日擬出了知識問卷調查表、手機使用過程中的常見故障及解決辦法、手機發(fā)展史等與手機有關的內容。經(jīng)過大家共同不懈的努力,各項準備活動終于在7月17日臨晨2點完成。
    2月24日上午,陽光燦爛,春風和煦,藍天白云下的上海更加漂亮。但大家們卻一點都沒有留意周圍的景色,我心中只有一個念頭,就是把今天的義務活動搞成功,把自己所掌握的知識技術盡量多的傳授給市民,為市民盡量多的排憂解難。上午9:30我的義務咨詢活動正式開始,廣大市民向我提了很多問題,我不辭辛勞,耐心地一一解答,甚至派人到群眾加中解決他們的問題。很多市民對我們的咨詢活動表現(xiàn)出了濃厚興趣,他們不斷地詢問配置單上各部件性能、價格、兼容性等方面的問題。對我給出的常用故障檢測及其解決辦法也作了較高的評價。咨詢活動圓滿結束。2月26日,該活動在火車站再次成功舉辦,并且收到了十分良好的效果。
    改進建議:
    通過這幾天的實踐,我對手機市場有了初步的認識與了解,我的觀點如下:
    我覺得首先;所銷售手機質量一定要有保證,沒有質量保證的手機還是不要銷售(沒有質量意識的誠信經(jīng)營的商家是不會有大的作為的)。
    一、手機質量低劣。據(jù)了解,手機質量問題主要是有些手機質量低劣,使用過程中出現(xiàn)自動關機、非正常關機、通話質量差、電池不能充電等。手機出現(xiàn)質量問題后,經(jīng)銷商大都聲稱要將有問題的手機寄回生產廠家進行“質量鑒定”,這種處理方式,既耗費時間,又不具法律效力的廠家“自我鑒定”,使不少消費者感到無奈。
    二、售后服務缺乏有效監(jiān)督。有些消費者購買的手機出現(xiàn)了故障,要求商家履行“三包”義務,維修后發(fā)現(xiàn)手機的出現(xiàn)主件或配件被更換,消費者無法進行質量鑒定,往往因為是否有更換零配件與商家發(fā)生爭執(zhí)。在消費者與商家的爭執(zhí)中,商家又常常以消費者人為損壞手機為借口不履行“三包”的約定,拒絕更換或修理,造成消費權益受損。
    三、手機質量檢測難。目前,手機質量檢測是否達到國家質量標準,其手續(xù)煩瑣,需時間較長,導致維權難,已成為手機質量投訴中的一個突出問題。由于我市鎮(zhèn)區(qū)質量認證和權威的檢測機構少,且送檢程序多,費用高,消費者大多不愿承擔這種風險成本,導致消費爭議難以得到公平合理的解決。
    四、劣質手機充斥市場。由于假冒、翻新的手機利潤空間大,舊機裝上新外殼后消費者難以辨別,經(jīng)營者利用一些消費者購買手機時只關注價格和牌子的心理,以低價推銷的手法吸引消費者,當手機出現(xiàn)問題維修時才發(fā)現(xiàn)購買的不是新機而引發(fā)糾紛。
    針對以上問題,我提出以下解決方案:
    一、不定期對手機市場進行專項整治。工商部門要高度重視手機市場整頓和規(guī)范經(jīng)營行為的工作,尤其是基層工商分局(所)應切實加強領導,把該項工作列入重要議事日程,狠抓落實,并針對轄區(qū)發(fā)現(xiàn)的問題和重點市場進行有計劃、有重點地開展專項整治,及時防止假冒偽劣以及不合格的手機流入市場,一旦檢查發(fā)現(xiàn)劣質手機,要依法查處。
    二、規(guī)范手機市場的經(jīng)營行為。檢查和整頓手機市場時,要重點查處無證照經(jīng)營和超范圍經(jīng)營手機及手機配件的違法違章行為;查處偽造、冒用電信設備進網(wǎng)許可證和進網(wǎng)許可標志的行為;查處假冒商標、非法組裝、改版、翻新手機等行為;查處銷售無合法來源進口手機的行為;查處手機經(jīng)營商虛假宣傳、誤導消費的行為;查處無廠名廠址以及無合格證書的手機。
    企業(yè)進行調查取證,追查源頭,一查到底,并嚴肅處理。
    四、加強對手機銷售市場的質量監(jiān)管。工商部門要認真履行職責,加強對手機銷售市場的日常監(jiān)督和管理,建立和完善有關監(jiān)管制度及受理投訴、申訴舉報機制,看商家銷售的手機是否獲得電信設備進網(wǎng)許可證,是否按規(guī)定加貼進網(wǎng)許可標志;是否具有出廠檢驗合格證明,進口商品是否具有中文標識等。同時,主動會同有關部門不定期開展對手機銷售市場的商品質量抽查工作。
    五、加強宣傳,營造手機銷售市場規(guī)范經(jīng)營的良好氛圍。一是要健全手機投訴預警機制,及時準確獲得手機質量和售后服務的投訴信息,建立質量和服務情況的通報機制,督促企業(yè)提出有效的解決方案;通過各種媒介發(fā)出手機消費警示,讓消費者了解手機“三包”的有關規(guī)定,提高消費者的防范意識以及維權意識;二是在專項整治工作中要爭取相關部門的重視和支持,共同做好消費維權的落實工作;三是教育經(jīng)營者提高誠信經(jīng)營意識,自覺落實手機“三包”規(guī)定,滿足消費者在“三包”期限內提出的合理要求,最大限度減少消費糾紛。 其次是手機款式不能太落后,當然新款式一定要銷售的,畢竟有一部分手機用戶就喜歡買新款的手機。
    另一方面就是國產手機和外國手機的銷售對比,在這幾天里 ,我發(fā)現(xiàn)國產手機銷售普遍不高,比諾基亞,摩托羅拉,三星等距離很大。
    我覺得核心技術有待于進一步的研發(fā)和創(chuàng)新
    由于中國手機制造業(yè)起步比較晚,我國的通信技術和電子信息技術還遠不如國外一些手機廠商,這使得我們必須靠購買國外的技術來支撐,而買到的技術多是在國外遭到淘汰的。這在檔次上就有個明顯的差距。一些國產廠商看到技術研發(fā)費時費力,還不如直接購買國外的技術來得快實現(xiàn)的早,所以本身的投入就比較少。不過自09年開始國產很多廠商都在轉變方式,在研發(fā)方面開始加大力度。像聯(lián)想,海爾,康佳等等。
    客戶群體沒有精準定位
    據(jù)相關數(shù)據(jù)報道,關于廣告費用國產手機廠商的比重遠比國外手機大,電視、廣播、報刊鋪天蓋地。比方電視直銷做一陣子廣告就撤換了,也沒有多少人記得住,費用倒是花了很多。線下渠道沒有規(guī)范,有的甚至出現(xiàn)4級代理。如果多做點對點、面對面的銷售,把終端直接擺放在柜臺,戰(zhàn)線拉的更長一點相信效果會更好的。
    客戶服務體系不健全
    售后服務一直做不到位,因為我們沒有技術支撐,相關的技術人員也有限,所以個別手機在返修的時候會很遲。而國外的一些廠商在售后做的比較好,他們基本在7個工作日內解決,如果解決不了或者是賠償、或者是更換,都有明確的答復。不過現(xiàn)在國內有個別廠商做的也比較好,像聯(lián)想,海爾。
    暑期社會調查報告大學生篇十五
    社會實習不再是個陌生的字眼,新鮮的是每次我們的主題都會不一樣。在這個年代長大的孩子,從小就接觸了社會實習,每個寒暑假,學生們都忙著學習忙著實習,隨著年齡的增長,我們社會實習的研究調查越來越深入,也越來越有參考價值。今年,我參加了外國語學院動物保護2隊的社會實習。這是一個充滿感動的暑假,這是一個充滿愛的社會。
    我們隊以兩人為一組在深圳的各個區(qū)展開調查,隊友們調查了很多的寵物醫(yī)院。社會實習的第一天就是暴雨天氣,我們早早出發(fā),濕了褲腿,來到我們要調查的“瑞鵬寵物醫(yī)院”。一進門,都是寵物的汪汪聲,讓我不禁毛骨悚然。記得在初一的時候,下午上完課回家,在上樓之前,一只狗跑過來咬我一口,沒有出血,主人說它喜歡我。從那時起,我就開始怕狗。我總覺得狗能讀懂人的想法,每當我看見狗我就想著它不要走來,越是這么想它就越往我這邊走,很可笑的想法,總之就是怕狗但又會覺得它們很可愛,想愛卻不敢靠近的感覺整整糾結了我12年。怕狗的地步到了一定的程度,高二的時候去井岡山社會實習,那里幾乎每個家庭都會有養(yǎng)狗,而且不是深圳大部分人養(yǎng)的寵物狗,是大狼狗,叫聲能把人嚇暈,那時我就是怕得要喝葡萄糖。所以我的記憶中就是狗不是好東西,我討厭狗。一陣痛苦的哀嚎聲把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實,我看到寵物醫(yī)院里的動物都很無助的眼神,心里泛起一陣憐憫。寵物醫(yī)院里有受傷的,有流浪被收留的,有接近死亡的,看了我第一次有心疼的感覺。同時,也有在洗澡的.狗狗非常開心,很可愛。
    從調查的結果看來,還是很讓人覺得欣慰的。對于在對待虐待動物的態(tài)度上,有78%的市民是強烈的厭惡和譴責,8%的市民覺得不應該。在看待使用野生動物的問題上,有大約80%的人是強烈反對和覺得不應該的。人們不僅食用動物,還利用動物的皮做成各種皮革出售,賺取商業(yè)利潤,有60%的人認為這是破壞生態(tài),這充分的說明了我們的市民已經(jīng)意識到動物情況的好壞會影響到生態(tài)的平衡,以至于破壞人類賴以生存的環(huán)境。有84%的市民認為我們國家有義務立法保護野生動物,他們認為野生動物也是有生命的,是環(huán)境保護的一部分,應該強烈譴責傷害野生動物獲取利潤的商業(yè)行為。在這個信息時代,人們能狗從各種個樣的途徑獲取保護動物保護我們共有的家園這樣的主題節(jié)目和消息。有62%的人認為社會中舉辦的野生動物保護活動能夠很好的幫助他們提高野生動物保護的意識。他們認為應該關愛動物,加大宣傳,要提高生態(tài)平衡的意識面向大眾,擴大覆蓋面和對象層次,到小區(qū)提醒他們伴侶動物的利弊,改善家庭的陳舊觀念,宣傳對象最好以家庭為單位,從小做起,轉變觀念。
    然而,動物保護宣傳教育留于表面,動物福利觀念未深入人心。在我國,許多人在對待人與動物關系問題上存在錯誤觀念,認為人對動物擁有絕對支配權,可主宰動物的一切,乃至生殺大權。而對動物福利,甚至是最基本權利的維護也存在認識上的偏差。動物遭受人類殘暴對待的新聞屢屢見諸報端。傳統(tǒng)生產生活方式在人們的頭腦中根深蒂固,動物福利觀念難以占據(jù)一席之地。例如作為國粹之一的中草藥和中華美食源遠流長,然而許多在我們看來習以為常的入藥或者烹飪方式卻是建立在野蠻對待動物基礎上的。例如活吃猴腦,生摳鵝腸等。有些入藥方式特別殘忍,不僅要活的,還要用種種方式折磨動物才能體現(xiàn)出藥用價值。這些殘酷對待動物的做法已經(jīng)激起了眾多國際動物保護組織的抗議。所以我們要讓人們深刻了解動物保護的意義,首先,《中華人民共和國野生動物保護法》規(guī)定珍貴、瀕危的陸生、水生野生動物和有益的或者有重要經(jīng)濟、科學研究價值的陸生野生動物受國家法律保護,所以濫食野生動物是違法行為。其次,保護野生動物就是保護人類自己。由于環(huán)境的惡化,人類的亂捕濫獵,各種野生動物的生存正在面臨著各種各樣的威脅。再者,食用野生動物極易傳染疾病。
    這次社會實習收獲甚多,從動物身上,從市民口中,在我的親身體會中領悟生活和社會。