歷史總結是一項重要的任務，通過它我們可以加深對過去的了解，從而更好地面對未來?？偨Y的目的是為了讓我們更好地認識自己的優(yōu)勢和不足。在這里，我們?yōu)榇蠹揖臏蕚淞艘恍┛偨Y的樣例，希望能夠給大家提供一些寫作的思路。
科技節(jié)的感想心得篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
本月27日，一年一度的科技節(jié)即將拉開序幕，這對我們每個人來說，都有著重大的意義。
對于那些始終熱衷于科技制作的同學們來說，這次科技節(jié)無疑為他們提供了展現(xiàn)自己聰明才智的大舞臺。通過自己的實驗，可以將書本中學到的知識運用到實際生活中去，親身體驗其中的奧秘，才能真正地把所學的知識轉化為能力。而對于平常沒有對科技深入研究的同學，這次的科技節(jié)又是一次拓展視野的好機會，在展覽會上可以看到別的同學的小發(fā)明，也可以深入地與他們探討生活中的先進技術，對于我們而言，又都將是一次心靈的擴張。
雖然我們還并沒有完全走進這個充滿競爭的社會，但我們都應該很清楚，這種競爭要比我們想象要殘酷得多?，F(xiàn)在，每年全國大學畢業(yè)生，很多都無法找到自己稱心的工作，就業(yè)難已經成為了一個日趨嚴重的社會問題。對于整個國家而言，人才結構上確實存在著漏洞。在科技攻關方面，雖然中國的電腦生產、汽車生產在全世界首屈一指，但至今仍拿不出一件與世界先進水平接近的電腦cpu主板和符合世界汽車尾氣標準的發(fā)動機，是完完全全中國制造的。缺乏產品的加工水平和核心技術的攻關水平，都使得我國產品在與外國產品的競爭中處于劣勢，而像電腦芯片等要害部位，只能從外國進口，而在國內組裝。
“基礎扎實，特長明顯”，是我校的一貫堅持，也是我校塑造高素質人才的目標。而在科技方面，我們也從未落后：車模小組、無線電測向、生物小組，經常能夠在各級比賽中取得優(yōu)異的成績和突出的表現(xiàn)。在勞技課上，我們也親手制作了測向器，學習了單片機的編程，豐富了我們的知識。很多畢業(yè)生在談起對母校印象深刻之處時，也都提到了學校中各種科技活動小組，還有很多同學在科技小組的活動中對某個項目產生了濃厚的興趣，高中畢業(yè)后便到大學相應專業(yè)中繼續(xù)深造，奠定了以后的學習方向。由此可見，在國家急需科技人才的今天，學校的科學教育使得許多同學因此受益，也會使國家受益。我們學校是~~市科技節(jié)在中學中僅有的兩個分會場之一，這是學校的驕傲，同時也是我們每一位八中人的驕傲，那么，就讓我們行動起來吧!積極地為班級、學校、科技節(jié)做出自己的貢獻，用我們的雙手，使身邊的生活更加便利。
謝謝大家!
科技節(jié)的感想心得篇二
今天，我們學校兩千多名學生用歡聲笑語為我們學校迎來了首屆科技節(jié)。走進校園，映入眼簾的`是一條寫著“放飛夢想，成就未來，科技讓實小更精彩！”的橫幅，一些同學高舉展板，一些同學拿著自己驕傲的紙飛機，也有一些同學正在天橋上試驗雞蛋保護器??????好久沒見過這種氣氛了。
那么多的參賽選手，我當然也是其中一位了。我的比賽項目是知識競賽。這個比賽名額，對我來說十分寶貴，第一次選我被淘汰了，可是老師又舉行第二次排選，沒想到我竟然可以代表班級參加比賽！于是，我、謝碩，還有劉靖靖終于坐在了答題臺上。
剛到場時，階梯教室正在進行五年級知識競賽。其中五（3）班因為答案的小錯誤，使第一的他們直降到最后，可他們也只能用淚水向大家告別，我們這組看到這種情況，不禁倒吸了一口冷氣。
那一刻還是到了――我們三人坐在答題臺上，開始了比賽。第一輪是必答題，也就是把答案寫在小黑板上。我們早已商量好對策。為了速度，每人都寫一個字。有了這個對策，我們放心多了?？僧斘覀兟犞}目時，我們的心還是不由地“咯嗒”了一下。當我們按對策進行時，我們班的同學都哈哈大笑，笑我們十分滑稽。為了速度，只能這樣了。
第一輪順利通過，我們這組全部答對。現(xiàn)在要進行第二輪――搶答了。搶答賽十分扣人心弦，搶答器只能在主持人說開始之后才可以按下。我是三個人中負責按搶答器的，陳老師在之前曾教給我們一個秘訣：當主持人說“開”的時候就按搶答器，這樣搶到的一定是我們。
果然，第一次我們就搶到了，同學們高興得連聲叫好，答對第一題后，第二題沒有等主持人說“開始”時，我就按了搶答器。我心想：“完了，我們要扣分了。”可轉過頭一瞧，上面竟是一個“六”，原來，（6）班在我之前就按了搶答器，真是太幸運了。
第二輪比賽結束，五道題中被我們搶到了三道，使我們暫時處于第一名，領先第二名三十分，只要風險題答對，我們可能是冠軍了。鑾嫻和欣然在臺下叫我們選30分的題，因為選30分的題答對，不僅別人超不過我們，我們還會打破200分大關，于是，我們選擇了30分的題，靖靖自告奮勇起來回答，當主持人說了那句“回答正確”時，我壓在心中的那個高興勁一下子就迸發(fā)出來，在場的一班同學全部跳了起來。“我們是第一，永遠是第一！”
科技節(jié)的感想心得篇三
親愛的老師們，親愛的學生們：
本月27日，一年一度的科技節(jié)即將拉開帷幕，這對我們每個人來說都意義重大。
對于那些一直熱衷于做科技的同學來說，這個科技節(jié)無疑為他們提供了一個展示智慧和智慧的大舞臺。通過我們自己的實驗，可以把從書本中學到的知識運用到現(xiàn)實生活中，親身體驗其中的奧秘，從而真正把學到的知識轉化為能力。對于沒有深入學習過科技的同學來說，這次科技節(jié)是一個開闊眼界的好機會。你可以在展覽上看到其他同學的小發(fā)明，也可以和他們深入討論生活中的先進技術。對我們來說，這將是一種精神上的擴展。
雖然我們還沒有完全進入這個競爭激烈的社會，但我們都應該知道，這場競爭比我們想象的要殘酷得多?，F(xiàn)在，中國每年都有許多大學畢業(yè)生找不到滿意的工作，就業(yè)困難已經成為一個日益嚴重的社會問題。對于全國來說，人才結構是有漏洞的。在科技攻關方面，雖然中國的電腦生產和汽車生產在世界上首屈一指，但仍然沒有接近世界先進水平的電腦cpu主板和符合世界汽車排氣標準的發(fā)動機，完全是中國制造。產品加工水平和關鍵技術研究水平的缺乏，使我們的產品在與國外產品的競爭中處于劣勢，而計算機芯片等關鍵零部件只能從國外進口，在國內組裝。
“基礎扎實，專業(yè)明顯”是我們學校的一貫堅持，也是我們學校培養(yǎng)高素質人才的目標。在科技方面，我們從來沒有落后過：車模隊、無線電測向隊、生物隊往往能在各級比賽中取得優(yōu)異的成績和優(yōu)異的表現(xiàn)。在勞動技能課上，我們還自己做了測向儀，學習了單片機編程，豐富了知識。很多畢業(yè)生在談及對母校的深刻印象時，也提到了學校里的各種科技活動小組，很多同學在科技小組的活動中對某個項目產生了濃厚的興趣。高中畢業(yè)后去大學里相應的專業(yè)繼續(xù)深造，從而奠定了以后的學習方向。可以看出，在國家急需科技人才的`今天，學校的科學教育將使許多學生和國家受益。我們學校是~~科技節(jié)中學僅有的兩個分會場之一，這是學校和我們八中每一個學生的驕傲，讓我們行動起來！積極為班級、學校、科技節(jié)做貢獻，用手讓身邊的生活更便捷。
謝謝大家！
科技節(jié)的感想心得篇四
科技節(jié)轟轟烈烈的結束了。仿佛是剛過完一個喜慶的節(jié)日，又仿佛是參加完了一個豐富的學習課程。
科技節(jié)中各項比賽的設計，我們的同學構思大膽、創(chuàng)新，而且還能兼顧設計的美觀性！這是在院前小學敢為人先，勇爭第一環(huán)境的孕育下，同學們所慢慢形成的一種自我的風格。在“雞蛋撞地球”這個項目中，同學們的設計新穎奇特，而且能巧妙的運用輕質的材料保護雞蛋不受損。在環(huán)保時裝設計中，同學們既擔當設計師又擔當模特兒，而且制作這些精美時裝的材料都是運用一些平日里不起眼，被我們認為是廢品所遺棄的物品，讓我驚訝于同學們的心靈手巧，驚訝于每位設計師們的匠心獨具！同學們都把自己的知識運用于自己的創(chuàng)作中！在科技節(jié)中，同學們平日藏在骨子里的潛力盡情的展現(xiàn)出來，就像是火光一般耀眼！
我親身參與的是“中國排球永不落”，在比賽中我明白到團隊的合作是很重要的，要完成一個工作，往往需要很多人一同去努力，每個人完成任務中的不同部分，在把這些看似零散的部分合在一起，才能成功。光靠一個人孤軍奮戰(zhàn)往往不能取得很好的成績?？萍脊?jié)教會我們理性的思維方法，培養(yǎng)了我們的環(huán)保能力，也培養(yǎng)了我們的科學素養(yǎng)、與人合作的能力，真是受益非淺！
感激老師對我們的悉心指導和幫助，謝謝學校為我們提供了這個大舞臺讓我們能自由的發(fā)揮想象，自由的讓才華盡現(xiàn)，自由的學習了，成長了。謝謝！
科技節(jié)的感想心得篇五
10月18日我們學校展開了一年一度的科技節(jié)。
我參加的項目是“車輪滾滾”。科技節(jié)的前一天，我做好了充分的準備，想著拿第一名，想著拿冠軍。
比賽開始了，首先是一班、二班，然后是我們三班。輪到我了，我突然覺得十分緊張，心跳也好像加速了。我兩手端起小車子，把它輕輕地放在30度傾斜的木板頂端，一放手小車子就“自由”地滑了下去。只聽到“咕嚕咕嚕”的聲音，小車子便滾向了遠方，不一會兒慢慢地停了下來。經過測量，我的成績是7.6米。
這次比賽，三年級最好成績是14.5米，最差成績是1米。在比賽中，有的車散架了，有的車“飄移”了，有的車竟然滑完了整個賽道。
這次比賽，我拿了第四名。我覺得我的小車子應該變得更小更重，就會取得更好的成績。
科技節(jié)的感想心得篇六
【主題】科技節(jié)
【播音】甲乙
【導播】帥琪
【編輯】許敏
【播音稿】
甲：親愛的同學們!(放音樂)
乙：敬愛的老師們!
合：大家中午好!紅領巾廣播站在動聽的音樂聲又和大家見面了!
甲：我是播音員——。
乙：我是播音員——。
甲：近幾年來，我們看到了我們偉大的祖國的科技事業(yè)的迅猛發(fā)展，這讓我為我是個中國人而感到無比的自豪。記得很久以前，手機的用途幾乎只有一個，那就是打電話，可是前幾年，手機有了很大的改變，不僅外觀漂亮多了，而且用途也多了，可以用手機拍照、開會、上網(wǎng)、發(fā)短信息等等一系列的事情，這讓我們的生活更為方便，也讓我更加領會到了科技的力量，不過，我只是個初出茅廬的學生，對“科技”二字的內容還知之有限，我無法用一些很深奧的理論來闡述科技的玄奇，也無法對各位走上工作崗位的長輩們承諾我所能實現(xiàn)的科技藍圖。但我愿意用一個學生的角度來暢想科技與未來。
乙：從基因工程“讓人活到一千歲”的夢想，到納米技術“包你穿衣不用洗”的諾言;從人工智能“送你一只可愛機器狗”的溫馨，到轉基因技術“讓老鼠長出人耳朵”的奇觀。不斷有新的`科技在誕生，每一個新科技的發(fā)現(xiàn)都會讓人們欣喜若狂，因為，這些新科技正在逐步地改善我們的生活，讓我們更加了解自己。就近期而言，中國首先完成了非典病毒全基因組測序，非典現(xiàn)在是全球公認的危害性最大的疾病，可是為什么別的國家不能首先完成，而我們國家就偏偏完成了呢?很簡單，這說明了我們國家不比別人落后，不比別人差，回頭看看我們祖國的過去，從曾經一個剛剛起步的改革開放的國家到現(xiàn)在的擁有領先的科技水平的大國，我們的祖國經歷了多少的風風雨雨，多少的困難與坎坷，但是我們的祖國還是挺過來了，因為我們的祖國堅信——科技不僅改變命運，還可改變未來。
甲：對于我們這一代人，對社會的普遍感覺是競爭意識強了，學習勁頭足了。科普知識是我們關注的焦點，愛因斯坦、霍金、比爾?蓋茨是我們心目中的明星，計算機科學、現(xiàn)代物理和化學動態(tài)更是無時不牽動著我們。我們已經明白科技的重要性，也知道了科技的普遍性。
雖然科技創(chuàng)造新生活的前景引人遐思，令人神往。但是歸根結底是要靠我們共同的努力實現(xiàn)的。作為祖國未來建設的中堅，我們這一代年輕人肩上的擔子的確不輕，新的機遇總是伴著風險與挑戰(zhàn)，但是，我們不會輕易地說放棄，我們用我們的青春向前輩們發(fā)誓：決不辜負前輩們對我們的希望。
乙：回望文明的歷程，是科技之光掃蕩了人類歷史上蒙昧的黑暗，是科學之火點燃了人類心靈中的熊熊的希望;科技支撐了文明，科技創(chuàng)造著未來，而未來在我們手中。
甲：我們學校第一屆科技節(jié)已經啟動，請同學們踴躍參加。
乙：讓我們成為知識的探索者，讓我們在未知的道路上漫游，讓我用我們的創(chuàng)造力將我們居住的世界變得更美好。
甲：同學們，老師們，在美妙的音樂聲中，我們的節(jié)目也已經接近尾聲了。
乙：是啊!也該是我們和大家說再見的時候了。
合：下次節(jié)目再見!
科技節(jié)的感想心得篇七
一場驚心動魄的比賽在今天開始了，這不是運動會，不是達標體檢，也不是趣味運動會。而是刺激同學們對科學更加感興趣，是同學重視科學的——科技節(jié)。
科技節(jié)分為3個部分：
1、五、六年級的吸管承重橋，
2、三、四年級的空氣動力火箭，
3、一到六年級的生活技能測試。
“請五六年級參加吸管承重橋的選手到指定區(qū)域比賽?！币宦牭娇梢詼蕚浔荣惲耍遗c袁碩、呂昕哲以及華哲昊一個箭步沖了上去，比賽馬上要開始了，大家一個個都摩拳擦掌，好似要準備打一場仗一樣。
“各就各位，預備，開始！”隨著林老師的一聲令下，我們大家都瞬間熱火朝天的干了起來?！拔襾泶┙鹱炙?。”“好，好，好，你來穿，呂昕哲和我來做橋身，袁碩和你來做金字塔?！比A哲昊像訓練有素一般指揮著我們。“袁碩，快你先把我們的.橋底和橋面剪好。”“ok”在這一段時間里我們大家十分團結，各自干各自的事情，熱火朝天。過了一會，我與袁碩忙完了,準備繼續(xù)“接旨”干活?！邦~，李杰、袁碩現(xiàn)在你們沒什么活可以干?！比A哲昊這短短的一段話，把我與袁碩原本火熱的心一下子就像被潑了一盆冷水，立馬涼了下來?！拔覀兡茏鍪裁茨兀俊薄拔以趺粗?，哦對了我們可以打雜。”“沒錯?！苯涍^袁碩的開導，我又立馬熱火朝天干了起來。一會兒幫華哲昊把膠帶拉好；一會兒又用小刀把膠帶割斷；一會兒把剪刀、牙簽……遞給他們……只剩下十分鐘了，雖然我們早已完成了工作但我們希望為班級爭光的責任心仍舊促使著我們馬不停蹄。結束了，最后結果是我們的橋承重了42個砝碼，獲得了第二名。
團結，能使你走向勝利；團結，是人與人合作成功的根本；團結，是證明與朋友情誼最好表現(xiàn)。友誼，是每個人對另一個人某種感情的流露；友誼，時間里朋友、兄弟關系的基本橋梁；友誼，是擁有強大力量的最初證明。
科技節(jié)的感想心得篇八
通過上個月，我們學校開展了令人期待而又讓人躍躍欲試的科技節(jié)。這可是四年一度的科技節(jié)啊，同學們都興致勃勃，個個摩拳擦，準備大顯身手。
尤其是旅游，我們從科技館中學到了許多的知識。如：廣州大學城科技館占地45萬平方米，位于廣州大學城小谷圍島，是廣東省最大的科技場所。“德躍運洋拖輪”，它誕生于1979年，是我國最大的救助船，最大航速度可達21.47節(jié)，續(xù)航能力達14600海里呢！還有我們的時代是這樣演變而來的：先從“石器時代”——然后“銅器時代”——然后“青銅時代”——“然后“鐵器時代”——然后“鋼時代”——然后“半導體時代”——然后“復合材料時代”——最后才到“新材料時代”。
還有本校的展示品。有：蠟筆畫的作品、手抄報的作品、電子小報的作品還有刮蠟畫的作品。我和同桌畫了了一副刮蠟畫，后來得了“一等獎”，還有我個人的手抄報的得個“三等獎”。
還有科技小制作，讓我們與父母一同做，還有個人的思想制作的，還有個班的小制作，雖然我們班沒有得獎，但是我們是有付出的，無論幾等獎，我們還是很高興。
這一次，讓我大吃一驚。原來我們班的手藝也不錯嘛！。他們還把自己的知識用于在自己的創(chuàng)作里呢！
從我個人的角度想，學校辦的科技節(jié)，培養(yǎng)了我們的科技知識，我們應該謝謝老師的指導和幫助，感激學校讓我們又一次帶領我們走上了科學的道路上，讓我們明白了：知識是大陸的源泉，只要你發(fā)揮了，就有相應的報答。
科技節(jié)的感想心得篇九
“周家巷小學第7屆科技節(jié)現(xiàn)在開始！”剛勁的話語隨著禮花的噴射拉開了我校第7屆科技節(jié)的帷幕。聽到這句振奮人心的話語，同學們個個喜逐顏開，操場上頓時間歡騰一片。
科技節(jié)開幕典禮結束后，同學們回到教室觀賞了一部科技電影。下午時分，是本次科技節(jié)的主要活動————體驗。我們的體驗區(qū)分為“機器人體驗區(qū)一、二、車模、海模、空模體驗區(qū)”等近10個體驗區(qū)，而其中我最喜歡的則是“機器人體驗區(qū)一”了?！皺C器人體驗一”主要分為“自動門的講解”“模型組建賽”和“vex的體驗”這三個項目。
首先是“自動門的講解”，講解員告訴我們，這個作品都是由機器人社團的同學們親自組建、編程的。自動門前有一個關感，當它檢測到有人走過時，便自動打開，等過一段時間后，它又會自動關閉，在一旁的同學聽了都贊不絕口。其次是“模型組建賽”，在體驗區(qū)里有4張桌子，每張桌子上都有一些零件，把它們拼裝起來就會是一把模型槍，管理同學先向我們展示了一遍，沒有一分鐘，一把槍就活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們的眼前。緊接著是此體驗區(qū)的重頭戲——“vex的體驗”了。管理同學首先用遙控器向我們展示了vex的基本操作，使我們對vex的了解更近一步后，管理同學挑選出了3位同學參加體驗，誰先能進一球誰就算贏。
比賽開始了，同學們個個奮勇爭先，搶著第一個進球，經過2分鐘后，終于有一位同學進球了，我們今天的體驗也到此結束了。通過這次體驗活動，使我們對科技有了更進一步的了解，更進一步的認識。其實科技離我們不遠，當你細心觀察周圍時，就會發(fā)現(xiàn)科技與生活息息相關，科技無處不在。
科技節(jié)的感想心得篇十
今天是科技節(jié)，我們學校舉行了科技展覽活動，展出了同學們的科技畫和科技產品。大家發(fā)明的科技產品看得我眼花繚亂，讓我了解了很多的科技知識。
有一個同學發(fā)明的捕鼠器，既科學又實用，得到了許多人的稱贊，它是由一些鐵絲制作成的，上下的一個蓋子，里面一頭可以放老鼠喜歡吃的食物，另一頭放著一塊有一斤重的鐵塊，不管老鼠吃不吃，只要它一鉆進鐵筐，放著鐵塊的那頭就會上升，老鼠就被關在鐵筐里，再也出不來了。這次科技節(jié)，讓我收獲不少，學到了好多科學知識，我忘不了這一天。
科技節(jié)的感想心得篇十一
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛同學們：
大家下午好!
我非常榮幸能夠作為本次科技節(jié)的學生代表在這里發(fā)言!
在這個春風送爽的日子里，在我校師生的辛勤努力下，我校第三屆“大成科技節(jié)”取得了圓滿成功，在此，我謹代表宜良一中全體學生向為本次科技節(jié)付出艱苦努力的各位領導，老師及積極組織并服務于本次活動的學生會，各社團，各班級精神文明隊的同學致以最崇高的問候和感謝，向科技節(jié)上獲獎的同學致以最真摯的祝賀!
黨的報告中指出：“科技創(chuàng)新是提高社會生產力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐，必須擺在國家發(fā)展全局的核心位置。”我校積極開展“大成科技節(jié)”是貫徹落實創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略的具體行動，也是為培養(yǎng)高才能高素質一中學子的有效舉措，更是同學們鍛煉自我，展示自我，提升創(chuàng)新，完善自我能力的重要途徑。
科技節(jié)的感想心得篇十二
20xx年的最后一天，我們學校舉行了一次慶祝元旦的活動。
早上，我懷著迫不及待的心情，早早地來到了學校。上完一節(jié)數(shù)學課，我們期待已久的班會終于來了。班會開始了，同學們相繼說出自己的新年愿望，在此我祝愿他們心想事成！接著就到了k歌環(huán)節(jié)，同學們齊聲高唱，并且跟著音樂舞動起來。然后就到了最激動人心的環(huán)節(jié)了，那就是交換禮物環(huán)節(jié)了！主持人話音剛落，全班就沸騰了起來。我準備了三份小禮物，把它們送給朋友以后，回到座位上，數(shù)了數(shù)我收到的禮物，哇哦！我竟然收到六份禮物！在那一刻我有著說不出的激動。
激動過后迎來了更令人興奮的游園會，副校長講完話后，活動開始了。分配好工作人員后，我在五樓到處“串門”，玩了三個游戲：“二氣呵成”、“托乒乓球”還有“吹蠟燭”，最終獲得了三樣獎品。
快樂的時光總是過得很快，不知不覺，游園會就要結束了。這次的活動，使同學們收獲了快樂，也悟出了道理?？墒怯幸恍┬〖毠?jié)還是做得不足，例如：在排隊時插隊；大聲喧嘩；在走廊上跑。而且活動的范圍太小了，只限制在一層樓里。不過同學們還是十分高興！
最后，我祝愿大家在新的一年里：一帆風順、二龍騰飛、三羊開泰、四面玲瓏、五福臨門、六六大順、七星高照、八星報喜、九九同心、十全十美?。?！元旦快樂?。?！
科技節(jié)的感想心得篇十三
為普及科學知識，弘揚科學精神，增強學生學科學的興趣，提高學生用科學的.能力，激發(fā)學生創(chuàng)新思維的潛能，讓學生在科技實踐中提高動手能力，讓學生在競賽中相互提高，促進學生科學素養(yǎng)的提高，進一步推動我?？萍紕?chuàng)新活動深入地開展，我校將充分結合自身特點舉辦第一屆科技節(jié)系列活動。
體驗、創(chuàng)新、成長
科學在身邊，創(chuàng)新在心中。
20xx年11月1日-11月30日（科技活動月）
組長：聶云增（校長）全面管理，統(tǒng)籌協(xié)調，資金保障。
副組長：李兆禎劉艷其中劉艷具體負責總體工作的計劃、總結及非學科類競賽等具體活動的安排與組織。
組員：王修東張洪森于東生劉心娟王樹紅及
（一）前期籌備：
1、各班組織學生認真學習本屆科技節(jié)的活動方案，并做好資料的籌備、收集工作。
2、各班教室內的黑板報、學校宣傳窗等以弘揚科學精神為主，做好宣傳。
3、在11月1日召開慈暉小學科技活動節(jié)啟動儀式。
（二）活動進行：
1、觀看科普片：
本屆科技節(jié)活動主題為“體驗·創(chuàng)新·成長”。各班要積極引導學生從培養(yǎng)創(chuàng)造意識和實踐能力出發(fā)，去進行科學研究和科技創(chuàng)新。
（1）參賽對象：全校各班組織學生開展活動，每班上交1份觀后感。
（3）上交時間：11月10日
（4）上交地點：王修東老師處
（5）組織專家老師評選，設立一、二、三等獎各數(shù)名，并進行頒獎儀式。
2、開展主題班會活動。
11月1日各班舉行主題為“我與科學”、“科學與生活”、“科學在身邊”的班隊活動，向學生宣傳科技節(jié)活動方案，并鼓勵學生踴躍參加各種比賽活動。（負責人：各班班主任）
3、科技小論文：
科技節(jié)的感想心得篇十四
科技節(jié)到來了，我們全校舉行了各項科學的比賽。浮回形針、科技小制作、科幻畫…..讓我最感興趣的是浮回形針的實驗。一個大哥哥給我們演示了怎樣讓回形針或硬幣浮在水面上，把水裝滿一點，把回形針一半貼著盆子的便，另一半平平地放在水面上，再慢慢松手，它就輕輕浮在水面上。
我在家也試了一下，不容易實現(xiàn)，一不小心就會沉到水里。我弄不懂這個道理，媽媽告訴我，“水面有一種力量，名叫“水面張力”，它可以托起一些比水重的東西。但如果沒放好，就會破壞這種力量，因此就下沉了，像我最喜歡吹的泡泡，也是由這種力量產生的.?！边@太讓我驚訝了，原來我的生活中處處都有科學小知識呀！
科技節(jié)的感想心得篇十五
今天，在我們學校舉行了“第四屆”小海燕科技節(jié)，同學們都是那樣激動和高興。
歌聲一響，同學們就排好筆直的隊伍，踏著整齊的步伐來到操場。這次科技節(jié)我們來了以為特別的嘉賓，我們正在左思右想，議論紛紛的時候，宇航員叔叔來了，我們仔細一看，原來是李加緒老師扮演的。
“宇航員叔叔”為我們第四屆科技節(jié)開幕致詞了，本來熱鬧非凡的操場一下子安靜下來了，原來，大家都在聆聽“宇航員叔叔”講話。等待著一聲“……科技節(jié)開幕了……”只見一只只調皮的小氣球爭先恐后地飛向了天空。
激動人心的時候來到了，老師和宇航員叔叔要放飛火箭了。同學們全部都跑向火箭那里。只聽“啪——”的一聲“火箭”飛向天空，又忽然掉了下來，同學們都跑過去搶火箭。這是一種不好的行為。我不得不在心里嘆一口氣。
今天的開幕式里，我知道了科學的有趣，和學科學的'快樂。讓我們向科學大發(fā)展吧！
科技節(jié)的感想心得篇十六
一年一度的科技節(jié)讓我盼望已久，它使我們興奮，使我們激動，讓我們在游戲中懂得科學,讓我們在快樂中學習知識。我們先在班里選出十名同學參加比賽，讓其中一名同學準備氣球.剪刀.透明膠.吸管,我們十名同學渾身如綿地走進了科學教室?；顒娱_始了，我的合作伙伴高瑋月和我心急如焚，等待著老師把氣球發(fā)給我們，發(fā)給我們的時候，我和高瑋月雙手微微顫抖開始吹氣球了，高瑋月兩眼緊閉，臉漲得通紅通紅，腮幫子鼓起來了，象含了一個小皮球，他用盡了氣，甚至還用盡了吃奶的力氣，才吹出了和湯碗大小的氣球，只見他口中的氣球越來越大，越來越胖，這時，讓我魂飛魄散——原來氣球破了！
唉，前面的時間又被我們浪費了，無奈之下，我們只好重吹一個，我們吸取了前面的教訓，又吹了一個不大不小的氣球，吹好后，我們拿出一根吸管，剪去一小段，用透明膠輕輕貼在氣球頂部，把它帖平整后，我們倆的心情終于平穩(wěn)了些，因為終于完成了第一步，我們倆等待著最后一步，高瑋月一手緊緊攝著氣球，一手撐著臉，時間一分一秒地過去了，高瑋月的手也攝出了汗，終于輪到我們了，我拿起鐵絲，終于像人們所說的：張飛穿針——大眼瞪小眼，功夫不負有心人，終于穿過了管子，準備松手了，也就是我最緊張的一刻，我雙手握成拳頭，全身發(fā)抖，等待著結果，裁判員說：“3米57，超過繩子了，不錯?！边@時我心里的大石頭才掉了下來，這才放了心。通過這次活動，使我懂得了其中的原理，原來是氣球放氣時之所以能夠反沖，是由于氣體的反作用力造成的。當氣體在氣球壁壓力作用下，從氣球口噴出時，氣體便對氣球同時產生了一個反作用力，使得氣球向氣體噴出的相反方向飛行。好奇妙呀！
科學不是那么奇怪的，這可是要我們探索的哦！
科技節(jié)的感想心得篇十七
我們在一個晴朗而明媚的天氣里，舉辦了一場難忘的科技節(jié)。
在早晨我們做了小古箏和氣球車。我覺得吹氣球的剎這間我們都變得哄鬧起來，請看鏡頭回放，當梁老師說可以開始做氣球車了，有的吹起了又大又鼓的打氣球，有的認真地問梁老師怎么做，還有的男生站在凳子上數(shù)著“1、2、3”說了聲放，剎這間我們的教室立刻變成了氣球的海洋，也變的五彩繽紛，絢麗多彩。
在下午我們做的是小孔成似盒，也是我覺得最有意思的作品。經過同學們的認真思考，終于做好了，小孔成似盒外面有著精美的圖案，有畫著美麗家園的，有畫著中國歷史的，還有畫水果蔬菜的。在它的底部有一個小洞，然后我從洞內看見我的手指似一個天梯，有點似巨人。
這個科技節(jié)既讓我們玩了個痛快，又學到了更多的知識，真是開心極了。
科技節(jié)的感想心得篇十八
科技節(jié)到來了，我們全校舉行了各項科學的比賽。浮回形針、科技小制作、科幻畫…..讓我最感興趣的是浮回形針的實驗。一個大哥哥給我們演示了怎樣讓回形針或硬幣浮在水面上，把水裝滿一點，把回形針一半貼著盆子的便，另一半平平地放在水面上，再慢慢松手，它就輕輕浮在水面上。
我在家也試了一下，不容易實現(xiàn)，一不小心就會沉到水里。我弄不懂這個道理，媽媽告訴我，“水面有一種力量，名叫“水面張力”，它可以托起一些比水重的東西。但如果沒放好，就會破壞這種力量，因此就下沉了，像我最喜歡吹的.泡泡，也是由這種力量產生的?！边@太讓我驚訝了，原來我的生活中處處都有科學小知識呀！
科技節(jié)的感想心得篇十九
今天我們迎來了我們期待已久的科技節(jié)。這次的科技節(jié)真是一波三折，一推再推，原先早該舉行的科技節(jié)被那可惡的陰雨天推到了今天。
這次的科技節(jié)舉行了一個以往沒有舉行的活動：生活技能大比拼！要我們比誰能在2分鐘內完成穿衣、穿褲和整理書包。開始了，同學有的毛手毛腳，穿了這個，又忘了那個，穿了大半天，也沒出個形來，有的則十分冷靜，從容不迫地穿上衣服，系上紅領巾，早早的就把事做完了。觀眾在臺下大喊大叫不停的催促那些還沒穿好衣服的同學，聲音大得快把我的耳朵震聾了！現(xiàn)在的學生過的生活幾乎都是衣來伸手，飯來張口，所以舉行這個活動來鍛煉我們的自理能力，可以使我們的生活更加美好！不用依賴父母！
我們還舉行了做橋，是每班派出8個人，分成2組，造吸管橋，限時40分鐘橋高達到10厘米以上。這個比賽中，大家不僅合作了，有集體感了，每個人都在為班級爭光！橋造好后，通過承重比賽中，同學們都學會了：怎樣造橋橋的承重力可以達到最大？讓我們從玩中有學，學中有玩，大大激發(fā)了我們對學習的欲望，還讓我明白了：檢驗真理的辦法只有實踐。
低年級的活動更有趣，他們做的是空氣動力火箭，他們做好后，在比賽時發(fā)射，有的直沖云霄，但是卻很快下落了沒飛多遠就觸地了，有的則剛發(fā)射，就觸地了，有的.雖然角度掌握得很好，但是火箭卻在發(fā)射時爆炸了！
通過這次的科技節(jié)，讓我明白了，實踐，才能獲得收獲！
科技節(jié)的感想心得篇二十
今天就是科技節(jié),我校兩千多名學生共同用燦爛的笑臉為我們學校迎來了科技節(jié)，上午，同學們都沒心思上課俗話說，腦子里都是下午的科技節(jié)，上完了漫長的四節(jié)課，終于要開始活動了，同學們又蹦又跳地排隊下了樓看開幕式，開幕式結束了，可以去參加活動了，我找到了我的組員，林君、閆慕遠和蔡晨睿。我們先挑戰(zhàn)了拾杯子，本以為這個項目很簡單，不就是做個工具鉤杯子嗎？這還不簡單？我們信心慢慢地開始動手制作工具，沒想到不像我們想象的那么簡單，我們先拿一根毛線，在線上粘上吸管，再用膠條把吸管和牙簽粘在一起，這時只剩下一分鐘了，可我們剛粘了幾根吸管呀，長度還遠遠不夠呢！我們開始著急了，又換亂地粘上了幾個吸管，裁判員就喊時間到，幸好長度差不多了，我們開始用做好的工具鉤杯子，突然，我心里咯噔一下：完了這下糟了！沒粘牢的吸管竟然斷了！果然不出所料，鉤了好長時間只鉤到了一個，剩下都鉤不著，唉！真是首戰(zhàn)不利呀！其他組同學都能鉤到好幾個呢！我們一個個都像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地離開了。但是，我們并沒有互相埋怨，而是互相鼓勵著：我們吸取教訓，共同努力，一定會成功的！
績是180cm，并且創(chuàng)造了新的紀錄?！甭牭秸?zhèn)€消息，我們高興得跳了起來，歡呼著，臉上洋溢著歡快的笑容，心中充滿了勝利的喜悅，我們又懷著興奮的心情參加了六個項目，都獲得了不錯的成績。
科技節(jié)在大家快樂的歡笑聲中圓滿落幕，仿佛是剛過完一個喜慶的節(jié)日，又仿佛是參加完了一個豐富有趣的學習課程，它讓我知道了團隊合作的重要性。也讓我明白了無論做什么事情都要腳踏實地的去做，不能粗心大意。這次科技節(jié)活動在我記憶深處畫上了一條美麗的弧線。
科技節(jié)的感想心得篇二十一
“太好啦，太好啦?！薄耙?！”咦，平時十分安靜的教室，怎么這么吵呢？哦，我明白啦，原來明天要參加一年一度難得的科技節(jié)呀！這真是一個好日子！還能帶些玩具和書去買呢！
這一天終于盼來啦，第一、二節(jié)課，我們展開的是義賣活動，也就是賣東西和換東西呢！我把從家里帶的都賣出去啦，然后開始到別的同學那里挑我喜歡的東西，突然，我看見啦二本我喜歡的書：《小公主》。我問他：“多少錢？”“三元?！薄鞍?，一元好不好？”當我懷著忐忑的心情準備再跟他還價的時候，他竟然答應啦！我心里的那塊石頭終于落地啦！我還買啦許多書。第三、四節(jié)課的時候，我們四、五、六年級到樓下去玩游戲。游戲可真豐富，有：彩虹杯、自制汽水、神奇的紙片等等，其中，我最喜歡的當然是自制泡泡水啦。
自制泡泡水的游戲規(guī)則是這樣的：有四種東西，分別是水、膠水、洗衣粉、洗潔精，它們分別放在桌子上。按照四比三比二比一的比率放進杯子中，并攪拌。終于輪到我做啦，我按照牌子上的說明，一勺一勺地做好啦泡泡水。當我高興的以為試成功的時候，竟然失敗啦！我的心情真像從天上掉到啦地上一樣，非常的失望。突然，一個大膽的念頭浮現(xiàn)在我的腦海里，吹不出，可不可以加一點水呢！于是，我又加啦一勺水，一吹，啊，成功啦！我高興地歡呼起來。身上仿佛長啦一對翅膀，飛上啦天。時間如流水，一下子就過去啦，一天的時間一下子就在歡笑中度過啦。
這真是一個非常有意義的科技節(jié)啊，既在歡聲笑語中學到啦知識，又得到啦很多買賣東西的方法。這個科技節(jié)，真讓我非常難忘??！
科技節(jié)的感想心得篇二十二
今天下午，我們排著整齊的隊伍來到了操場觀看有趣的科技節(jié)活動。下面就讓我來介紹一下最有意思的三項活動吧。
首先，讓我覺得有意思的活動是遙控賽車。這是四輛顏色不一的車子，有紅色、銀色、黃色、藍色。那四輛車子被整整齊齊的擺放在起跑線上，四個校友搭著高高的板凳，手里拿著遙控器，已經做好了充分的準備。只見袁老師手里拿著一面紅艷艷的小旗子，嘴里含著黃燦燦的口哨。只聽“噓”的一生，四輛車子同時“飛”了出去。我、謝宇、吳昊月……都在不停地吶喊著“銀色車加油，銀色車加油……”那震耳欲聾的聲音如同山崩地裂，好象大地都被震得顫動起來。銀色車隨著彎道轉了幾個彎，順利地來到了橋上。在快要下橋的時候，黃色把銀色車撞倒了，黃色車也跟著倒了．袁老師把銀色車擺正，銀色車重新振作起精神，又上了橋梁并順利過了橋梁，到達了終點，這些校友的技術真高明啊。
其次，就是科幻繪畫。我看到許多畫，顏色五彩繽紛、鮮明耀眼。有十幾人還在現(xiàn)場作畫，最吸引人注意力的是那個六年級大哥哥作的畫，畫得既逼真又美麗，令人贊嘆不已。我也希望能畫得像他這樣好。
最后，肯定是最有意思的活動了。那就是校園聞名的“火山噴發(fā)”了。首先，一位老師用一個瓶子當作火山，在瓶子里裝滿了水；接著，小心翼翼地將一滴墨水滴入水中；然后，把洗液精倒了進去，接著，用小小的勺子舀了兩勺小蘇打放進瓶子里，放完蘇打后馬上放點醋；最后，倒了白色粉末，那些紅色液體從水中噴口而出，真神奇。
這些科技太逼真了，將來我也要成為創(chuàng)造者，讓科技一步一步更發(fā)達。
科技節(jié)的感想心得篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
本月27日，一年一度的科技節(jié)即將拉開序幕，這對我們每個人來說，都有著重大的意義。
對于那些始終熱衷于科技制作的同學們來說，這次科技節(jié)無疑為他們提供了展現(xiàn)自己聰明才智的大舞臺。通過自己的實驗，可以將書本中學到的知識運用到實際生活中去，親身體驗其中的奧秘，才能真正地把所學的知識轉化為能力。而對于平常沒有對科技深入研究的同學，這次的科技節(jié)又是一次拓展視野的好機會，在展覽會上可以看到別的同學的小發(fā)明，也可以深入地與他們探討生活中的先進技術，對于我們而言，又都將是一次心靈的擴張。
雖然我們還并沒有完全走進這個充滿競爭的社會，但我們都應該很清楚，這種競爭要比我們想象要殘酷得多?，F(xiàn)在，每年全國大學畢業(yè)生，很多都無法找到自己稱心的工作，就業(yè)難已經成為了一個日趨嚴重的社會問題。對于整個國家而言，人才結構上確實存在著漏洞。在科技攻關方面，雖然中國的電腦生產、汽車生產在全世界首屈一指，但至今仍拿不出一件與世界先進水平接近的電腦cpu主板和符合世界汽車尾氣標準的發(fā)動機，是完完全全中國制造的。缺乏產品的加工水平和核心技術的攻關水平，都使得我國產品在與外國產品的競爭中處于劣勢，而像電腦芯片等要害部位，只能從外國進口，而在國內組裝。
“基礎扎實，特長明顯”，是我校的一貫堅持，也是我校塑造高素質人才的目標。而在科技方面，我們也從未落后：車模小組、無線電測向、生物小組，經常能夠在各級比賽中取得優(yōu)異的成績和突出的表現(xiàn)。在勞技課上，我們也親手制作了測向器，學習了單片機的編程，豐富了我們的知識。很多畢業(yè)生在談起對母校印象深刻之處時，也都提到了學校中各種科技活動小組，還有很多同學在科技小組的活動中對某個項目產生了濃厚的興趣，高中畢業(yè)后便到大學相應專業(yè)中繼續(xù)深造，奠定了以后的學習方向。由此可見，在國家急需科技人才的今天，學校的科學教育使得許多同學因此受益，也會使國家受益。我們學校是~~市科技節(jié)在中學中僅有的兩個分會場之一，這是學校的驕傲，同時也是我們每一位八中人的驕傲，那么，就讓我們行動起來吧!積極地為班級、學校、科技節(jié)做出自己的貢獻，用我們的雙手，使身邊的生活更加便利。
謝謝大家!
科技節(jié)的感想心得篇二
今天，我們學校兩千多名學生用歡聲笑語為我們學校迎來了首屆科技節(jié)。走進校園，映入眼簾的`是一條寫著“放飛夢想，成就未來，科技讓實小更精彩！”的橫幅，一些同學高舉展板，一些同學拿著自己驕傲的紙飛機，也有一些同學正在天橋上試驗雞蛋保護器??????好久沒見過這種氣氛了。
那么多的參賽選手，我當然也是其中一位了。我的比賽項目是知識競賽。這個比賽名額，對我來說十分寶貴，第一次選我被淘汰了，可是老師又舉行第二次排選，沒想到我竟然可以代表班級參加比賽！于是，我、謝碩，還有劉靖靖終于坐在了答題臺上。
剛到場時，階梯教室正在進行五年級知識競賽。其中五（3）班因為答案的小錯誤，使第一的他們直降到最后，可他們也只能用淚水向大家告別，我們這組看到這種情況，不禁倒吸了一口冷氣。
那一刻還是到了――我們三人坐在答題臺上，開始了比賽。第一輪是必答題，也就是把答案寫在小黑板上。我們早已商量好對策。為了速度，每人都寫一個字。有了這個對策，我們放心多了?？僧斘覀兟犞}目時，我們的心還是不由地“咯嗒”了一下。當我們按對策進行時，我們班的同學都哈哈大笑，笑我們十分滑稽。為了速度，只能這樣了。
第一輪順利通過，我們這組全部答對。現(xiàn)在要進行第二輪――搶答了。搶答賽十分扣人心弦，搶答器只能在主持人說開始之后才可以按下。我是三個人中負責按搶答器的，陳老師在之前曾教給我們一個秘訣：當主持人說“開”的時候就按搶答器，這樣搶到的一定是我們。
果然，第一次我們就搶到了，同學們高興得連聲叫好，答對第一題后，第二題沒有等主持人說“開始”時，我就按了搶答器。我心想：“完了，我們要扣分了。”可轉過頭一瞧，上面竟是一個“六”，原來，（6）班在我之前就按了搶答器，真是太幸運了。
第二輪比賽結束，五道題中被我們搶到了三道，使我們暫時處于第一名，領先第二名三十分，只要風險題答對，我們可能是冠軍了。鑾嫻和欣然在臺下叫我們選30分的題，因為選30分的題答對，不僅別人超不過我們，我們還會打破200分大關，于是，我們選擇了30分的題，靖靖自告奮勇起來回答，當主持人說了那句“回答正確”時，我壓在心中的那個高興勁一下子就迸發(fā)出來，在場的一班同學全部跳了起來。“我們是第一，永遠是第一！”
科技節(jié)的感想心得篇三
親愛的老師們，親愛的學生們：
本月27日，一年一度的科技節(jié)即將拉開帷幕，這對我們每個人來說都意義重大。
對于那些一直熱衷于做科技的同學來說，這個科技節(jié)無疑為他們提供了一個展示智慧和智慧的大舞臺。通過我們自己的實驗，可以把從書本中學到的知識運用到現(xiàn)實生活中，親身體驗其中的奧秘，從而真正把學到的知識轉化為能力。對于沒有深入學習過科技的同學來說，這次科技節(jié)是一個開闊眼界的好機會。你可以在展覽上看到其他同學的小發(fā)明，也可以和他們深入討論生活中的先進技術。對我們來說，這將是一種精神上的擴展。
雖然我們還沒有完全進入這個競爭激烈的社會，但我們都應該知道，這場競爭比我們想象的要殘酷得多?，F(xiàn)在，中國每年都有許多大學畢業(yè)生找不到滿意的工作，就業(yè)困難已經成為一個日益嚴重的社會問題。對于全國來說，人才結構是有漏洞的。在科技攻關方面，雖然中國的電腦生產和汽車生產在世界上首屈一指，但仍然沒有接近世界先進水平的電腦cpu主板和符合世界汽車排氣標準的發(fā)動機，完全是中國制造。產品加工水平和關鍵技術研究水平的缺乏，使我們的產品在與國外產品的競爭中處于劣勢，而計算機芯片等關鍵零部件只能從國外進口，在國內組裝。
“基礎扎實，專業(yè)明顯”是我們學校的一貫堅持，也是我們學校培養(yǎng)高素質人才的目標。在科技方面，我們從來沒有落后過：車模隊、無線電測向隊、生物隊往往能在各級比賽中取得優(yōu)異的成績和優(yōu)異的表現(xiàn)。在勞動技能課上，我們還自己做了測向儀，學習了單片機編程，豐富了知識。很多畢業(yè)生在談及對母校的深刻印象時，也提到了學校里的各種科技活動小組，很多同學在科技小組的活動中對某個項目產生了濃厚的興趣。高中畢業(yè)后去大學里相應的專業(yè)繼續(xù)深造，從而奠定了以后的學習方向。可以看出，在國家急需科技人才的`今天，學校的科學教育將使許多學生和國家受益。我們學校是~~科技節(jié)中學僅有的兩個分會場之一，這是學校和我們八中每一個學生的驕傲，讓我們行動起來！積極為班級、學校、科技節(jié)做貢獻，用手讓身邊的生活更便捷。
謝謝大家！
科技節(jié)的感想心得篇四
科技節(jié)轟轟烈烈的結束了。仿佛是剛過完一個喜慶的節(jié)日，又仿佛是參加完了一個豐富的學習課程。
科技節(jié)中各項比賽的設計，我們的同學構思大膽、創(chuàng)新，而且還能兼顧設計的美觀性！這是在院前小學敢為人先，勇爭第一環(huán)境的孕育下，同學們所慢慢形成的一種自我的風格。在“雞蛋撞地球”這個項目中，同學們的設計新穎奇特，而且能巧妙的運用輕質的材料保護雞蛋不受損。在環(huán)保時裝設計中，同學們既擔當設計師又擔當模特兒，而且制作這些精美時裝的材料都是運用一些平日里不起眼，被我們認為是廢品所遺棄的物品，讓我驚訝于同學們的心靈手巧，驚訝于每位設計師們的匠心獨具！同學們都把自己的知識運用于自己的創(chuàng)作中！在科技節(jié)中，同學們平日藏在骨子里的潛力盡情的展現(xiàn)出來，就像是火光一般耀眼！
我親身參與的是“中國排球永不落”，在比賽中我明白到團隊的合作是很重要的，要完成一個工作，往往需要很多人一同去努力，每個人完成任務中的不同部分，在把這些看似零散的部分合在一起，才能成功。光靠一個人孤軍奮戰(zhàn)往往不能取得很好的成績?？萍脊?jié)教會我們理性的思維方法，培養(yǎng)了我們的環(huán)保能力，也培養(yǎng)了我們的科學素養(yǎng)、與人合作的能力，真是受益非淺！
感激老師對我們的悉心指導和幫助，謝謝學校為我們提供了這個大舞臺讓我們能自由的發(fā)揮想象，自由的讓才華盡現(xiàn)，自由的學習了，成長了。謝謝！
科技節(jié)的感想心得篇五
10月18日我們學校展開了一年一度的科技節(jié)。
我參加的項目是“車輪滾滾”。科技節(jié)的前一天，我做好了充分的準備，想著拿第一名，想著拿冠軍。
比賽開始了，首先是一班、二班，然后是我們三班。輪到我了，我突然覺得十分緊張，心跳也好像加速了。我兩手端起小車子，把它輕輕地放在30度傾斜的木板頂端，一放手小車子就“自由”地滑了下去。只聽到“咕嚕咕嚕”的聲音，小車子便滾向了遠方，不一會兒慢慢地停了下來。經過測量，我的成績是7.6米。
這次比賽，三年級最好成績是14.5米，最差成績是1米。在比賽中，有的車散架了，有的車“飄移”了，有的車竟然滑完了整個賽道。
這次比賽，我拿了第四名。我覺得我的小車子應該變得更小更重，就會取得更好的成績。
科技節(jié)的感想心得篇六
【主題】科技節(jié)
【播音】甲乙
【導播】帥琪
【編輯】許敏
【播音稿】
甲：親愛的同學們!(放音樂)
乙：敬愛的老師們!
合：大家中午好!紅領巾廣播站在動聽的音樂聲又和大家見面了!
甲：我是播音員——。
乙：我是播音員——。
甲：近幾年來，我們看到了我們偉大的祖國的科技事業(yè)的迅猛發(fā)展，這讓我為我是個中國人而感到無比的自豪。記得很久以前，手機的用途幾乎只有一個，那就是打電話，可是前幾年，手機有了很大的改變，不僅外觀漂亮多了，而且用途也多了，可以用手機拍照、開會、上網(wǎng)、發(fā)短信息等等一系列的事情，這讓我們的生活更為方便，也讓我更加領會到了科技的力量，不過，我只是個初出茅廬的學生，對“科技”二字的內容還知之有限，我無法用一些很深奧的理論來闡述科技的玄奇，也無法對各位走上工作崗位的長輩們承諾我所能實現(xiàn)的科技藍圖。但我愿意用一個學生的角度來暢想科技與未來。
乙：從基因工程“讓人活到一千歲”的夢想，到納米技術“包你穿衣不用洗”的諾言;從人工智能“送你一只可愛機器狗”的溫馨，到轉基因技術“讓老鼠長出人耳朵”的奇觀。不斷有新的`科技在誕生，每一個新科技的發(fā)現(xiàn)都會讓人們欣喜若狂，因為，這些新科技正在逐步地改善我們的生活，讓我們更加了解自己。就近期而言，中國首先完成了非典病毒全基因組測序，非典現(xiàn)在是全球公認的危害性最大的疾病，可是為什么別的國家不能首先完成，而我們國家就偏偏完成了呢?很簡單，這說明了我們國家不比別人落后，不比別人差，回頭看看我們祖國的過去，從曾經一個剛剛起步的改革開放的國家到現(xiàn)在的擁有領先的科技水平的大國，我們的祖國經歷了多少的風風雨雨，多少的困難與坎坷，但是我們的祖國還是挺過來了，因為我們的祖國堅信——科技不僅改變命運，還可改變未來。
甲：對于我們這一代人，對社會的普遍感覺是競爭意識強了，學習勁頭足了。科普知識是我們關注的焦點，愛因斯坦、霍金、比爾?蓋茨是我們心目中的明星，計算機科學、現(xiàn)代物理和化學動態(tài)更是無時不牽動著我們。我們已經明白科技的重要性，也知道了科技的普遍性。
雖然科技創(chuàng)造新生活的前景引人遐思，令人神往。但是歸根結底是要靠我們共同的努力實現(xiàn)的。作為祖國未來建設的中堅，我們這一代年輕人肩上的擔子的確不輕，新的機遇總是伴著風險與挑戰(zhàn)，但是，我們不會輕易地說放棄，我們用我們的青春向前輩們發(fā)誓：決不辜負前輩們對我們的希望。
乙：回望文明的歷程，是科技之光掃蕩了人類歷史上蒙昧的黑暗，是科學之火點燃了人類心靈中的熊熊的希望;科技支撐了文明，科技創(chuàng)造著未來，而未來在我們手中。
甲：我們學校第一屆科技節(jié)已經啟動，請同學們踴躍參加。
乙：讓我們成為知識的探索者，讓我們在未知的道路上漫游，讓我用我們的創(chuàng)造力將我們居住的世界變得更美好。
甲：同學們，老師們，在美妙的音樂聲中，我們的節(jié)目也已經接近尾聲了。
乙：是啊!也該是我們和大家說再見的時候了。
合：下次節(jié)目再見!
科技節(jié)的感想心得篇七
一場驚心動魄的比賽在今天開始了，這不是運動會，不是達標體檢，也不是趣味運動會。而是刺激同學們對科學更加感興趣，是同學重視科學的——科技節(jié)。
科技節(jié)分為3個部分：
1、五、六年級的吸管承重橋，
2、三、四年級的空氣動力火箭，
3、一到六年級的生活技能測試。
“請五六年級參加吸管承重橋的選手到指定區(qū)域比賽?！币宦牭娇梢詼蕚浔荣惲耍遗c袁碩、呂昕哲以及華哲昊一個箭步沖了上去，比賽馬上要開始了，大家一個個都摩拳擦掌，好似要準備打一場仗一樣。
“各就各位，預備，開始！”隨著林老師的一聲令下，我們大家都瞬間熱火朝天的干了起來?！拔襾泶┙鹱炙?。”“好，好，好，你來穿，呂昕哲和我來做橋身，袁碩和你來做金字塔?！比A哲昊像訓練有素一般指揮著我們。“袁碩，快你先把我們的.橋底和橋面剪好。”“ok”在這一段時間里我們大家十分團結，各自干各自的事情，熱火朝天。過了一會，我與袁碩忙完了,準備繼續(xù)“接旨”干活?！邦~，李杰、袁碩現(xiàn)在你們沒什么活可以干?！比A哲昊這短短的一段話，把我與袁碩原本火熱的心一下子就像被潑了一盆冷水，立馬涼了下來?！拔覀兡茏鍪裁茨兀俊薄拔以趺粗?，哦對了我們可以打雜。”“沒錯?！苯涍^袁碩的開導，我又立馬熱火朝天干了起來。一會兒幫華哲昊把膠帶拉好；一會兒又用小刀把膠帶割斷；一會兒把剪刀、牙簽……遞給他們……只剩下十分鐘了，雖然我們早已完成了工作但我們希望為班級爭光的責任心仍舊促使著我們馬不停蹄。結束了，最后結果是我們的橋承重了42個砝碼，獲得了第二名。
團結，能使你走向勝利；團結，是人與人合作成功的根本；團結，是證明與朋友情誼最好表現(xiàn)。友誼，是每個人對另一個人某種感情的流露；友誼，時間里朋友、兄弟關系的基本橋梁；友誼，是擁有強大力量的最初證明。
科技節(jié)的感想心得篇八
通過上個月，我們學校開展了令人期待而又讓人躍躍欲試的科技節(jié)。這可是四年一度的科技節(jié)啊，同學們都興致勃勃，個個摩拳擦，準備大顯身手。
尤其是旅游，我們從科技館中學到了許多的知識。如：廣州大學城科技館占地45萬平方米，位于廣州大學城小谷圍島，是廣東省最大的科技場所。“德躍運洋拖輪”，它誕生于1979年，是我國最大的救助船，最大航速度可達21.47節(jié)，續(xù)航能力達14600海里呢！還有我們的時代是這樣演變而來的：先從“石器時代”——然后“銅器時代”——然后“青銅時代”——“然后“鐵器時代”——然后“鋼時代”——然后“半導體時代”——然后“復合材料時代”——最后才到“新材料時代”。
還有本校的展示品。有：蠟筆畫的作品、手抄報的作品、電子小報的作品還有刮蠟畫的作品。我和同桌畫了了一副刮蠟畫，后來得了“一等獎”，還有我個人的手抄報的得個“三等獎”。
還有科技小制作，讓我們與父母一同做，還有個人的思想制作的，還有個班的小制作，雖然我們班沒有得獎，但是我們是有付出的，無論幾等獎，我們還是很高興。
這一次，讓我大吃一驚。原來我們班的手藝也不錯嘛！。他們還把自己的知識用于在自己的創(chuàng)作里呢！
從我個人的角度想，學校辦的科技節(jié)，培養(yǎng)了我們的科技知識，我們應該謝謝老師的指導和幫助，感激學校讓我們又一次帶領我們走上了科學的道路上，讓我們明白了：知識是大陸的源泉，只要你發(fā)揮了，就有相應的報答。
科技節(jié)的感想心得篇九
“周家巷小學第7屆科技節(jié)現(xiàn)在開始！”剛勁的話語隨著禮花的噴射拉開了我校第7屆科技節(jié)的帷幕。聽到這句振奮人心的話語，同學們個個喜逐顏開，操場上頓時間歡騰一片。
科技節(jié)開幕典禮結束后，同學們回到教室觀賞了一部科技電影。下午時分，是本次科技節(jié)的主要活動————體驗。我們的體驗區(qū)分為“機器人體驗區(qū)一、二、車模、海模、空模體驗區(qū)”等近10個體驗區(qū)，而其中我最喜歡的則是“機器人體驗區(qū)一”了?！皺C器人體驗一”主要分為“自動門的講解”“模型組建賽”和“vex的體驗”這三個項目。
首先是“自動門的講解”，講解員告訴我們，這個作品都是由機器人社團的同學們親自組建、編程的。自動門前有一個關感，當它檢測到有人走過時，便自動打開，等過一段時間后，它又會自動關閉，在一旁的同學聽了都贊不絕口。其次是“模型組建賽”，在體驗區(qū)里有4張桌子，每張桌子上都有一些零件，把它們拼裝起來就會是一把模型槍，管理同學先向我們展示了一遍，沒有一分鐘，一把槍就活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們的眼前。緊接著是此體驗區(qū)的重頭戲——“vex的體驗”了。管理同學首先用遙控器向我們展示了vex的基本操作，使我們對vex的了解更近一步后，管理同學挑選出了3位同學參加體驗，誰先能進一球誰就算贏。
比賽開始了，同學們個個奮勇爭先，搶著第一個進球，經過2分鐘后，終于有一位同學進球了，我們今天的體驗也到此結束了。通過這次體驗活動，使我們對科技有了更進一步的了解，更進一步的認識。其實科技離我們不遠，當你細心觀察周圍時，就會發(fā)現(xiàn)科技與生活息息相關，科技無處不在。
科技節(jié)的感想心得篇十
今天是科技節(jié)，我們學校舉行了科技展覽活動，展出了同學們的科技畫和科技產品。大家發(fā)明的科技產品看得我眼花繚亂，讓我了解了很多的科技知識。
有一個同學發(fā)明的捕鼠器，既科學又實用，得到了許多人的稱贊，它是由一些鐵絲制作成的，上下的一個蓋子，里面一頭可以放老鼠喜歡吃的食物，另一頭放著一塊有一斤重的鐵塊，不管老鼠吃不吃，只要它一鉆進鐵筐，放著鐵塊的那頭就會上升，老鼠就被關在鐵筐里，再也出不來了。這次科技節(jié)，讓我收獲不少，學到了好多科學知識，我忘不了這一天。
科技節(jié)的感想心得篇十一
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛同學們：
大家下午好!
我非常榮幸能夠作為本次科技節(jié)的學生代表在這里發(fā)言!
在這個春風送爽的日子里，在我校師生的辛勤努力下，我校第三屆“大成科技節(jié)”取得了圓滿成功，在此，我謹代表宜良一中全體學生向為本次科技節(jié)付出艱苦努力的各位領導，老師及積極組織并服務于本次活動的學生會，各社團，各班級精神文明隊的同學致以最崇高的問候和感謝，向科技節(jié)上獲獎的同學致以最真摯的祝賀!
黨的報告中指出：“科技創(chuàng)新是提高社會生產力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐，必須擺在國家發(fā)展全局的核心位置。”我校積極開展“大成科技節(jié)”是貫徹落實創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略的具體行動，也是為培養(yǎng)高才能高素質一中學子的有效舉措，更是同學們鍛煉自我，展示自我，提升創(chuàng)新，完善自我能力的重要途徑。
科技節(jié)的感想心得篇十二
20xx年的最后一天，我們學校舉行了一次慶祝元旦的活動。
早上，我懷著迫不及待的心情，早早地來到了學校。上完一節(jié)數(shù)學課，我們期待已久的班會終于來了。班會開始了，同學們相繼說出自己的新年愿望，在此我祝愿他們心想事成！接著就到了k歌環(huán)節(jié)，同學們齊聲高唱，并且跟著音樂舞動起來。然后就到了最激動人心的環(huán)節(jié)了，那就是交換禮物環(huán)節(jié)了！主持人話音剛落，全班就沸騰了起來。我準備了三份小禮物，把它們送給朋友以后，回到座位上，數(shù)了數(shù)我收到的禮物，哇哦！我竟然收到六份禮物！在那一刻我有著說不出的激動。
激動過后迎來了更令人興奮的游園會，副校長講完話后，活動開始了。分配好工作人員后，我在五樓到處“串門”，玩了三個游戲：“二氣呵成”、“托乒乓球”還有“吹蠟燭”，最終獲得了三樣獎品。
快樂的時光總是過得很快，不知不覺，游園會就要結束了。這次的活動，使同學們收獲了快樂，也悟出了道理?？墒怯幸恍┬〖毠?jié)還是做得不足，例如：在排隊時插隊；大聲喧嘩；在走廊上跑。而且活動的范圍太小了，只限制在一層樓里。不過同學們還是十分高興！
最后，我祝愿大家在新的一年里：一帆風順、二龍騰飛、三羊開泰、四面玲瓏、五福臨門、六六大順、七星高照、八星報喜、九九同心、十全十美?。?！元旦快樂?。?！
科技節(jié)的感想心得篇十三
為普及科學知識，弘揚科學精神，增強學生學科學的興趣，提高學生用科學的.能力，激發(fā)學生創(chuàng)新思維的潛能，讓學生在科技實踐中提高動手能力，讓學生在競賽中相互提高，促進學生科學素養(yǎng)的提高，進一步推動我?？萍紕?chuàng)新活動深入地開展，我校將充分結合自身特點舉辦第一屆科技節(jié)系列活動。
體驗、創(chuàng)新、成長
科學在身邊，創(chuàng)新在心中。
20xx年11月1日-11月30日（科技活動月）
組長：聶云增（校長）全面管理，統(tǒng)籌協(xié)調，資金保障。
副組長：李兆禎劉艷其中劉艷具體負責總體工作的計劃、總結及非學科類競賽等具體活動的安排與組織。
組員：王修東張洪森于東生劉心娟王樹紅及
（一）前期籌備：
1、各班組織學生認真學習本屆科技節(jié)的活動方案，并做好資料的籌備、收集工作。
2、各班教室內的黑板報、學校宣傳窗等以弘揚科學精神為主，做好宣傳。
3、在11月1日召開慈暉小學科技活動節(jié)啟動儀式。
（二）活動進行：
1、觀看科普片：
本屆科技節(jié)活動主題為“體驗·創(chuàng)新·成長”。各班要積極引導學生從培養(yǎng)創(chuàng)造意識和實踐能力出發(fā)，去進行科學研究和科技創(chuàng)新。
（1）參賽對象：全校各班組織學生開展活動，每班上交1份觀后感。
（3）上交時間：11月10日
（4）上交地點：王修東老師處
（5）組織專家老師評選，設立一、二、三等獎各數(shù)名，并進行頒獎儀式。
2、開展主題班會活動。
11月1日各班舉行主題為“我與科學”、“科學與生活”、“科學在身邊”的班隊活動，向學生宣傳科技節(jié)活動方案，并鼓勵學生踴躍參加各種比賽活動。（負責人：各班班主任）
3、科技小論文：
科技節(jié)的感想心得篇十四
科技節(jié)到來了，我們全校舉行了各項科學的比賽。浮回形針、科技小制作、科幻畫…..讓我最感興趣的是浮回形針的實驗。一個大哥哥給我們演示了怎樣讓回形針或硬幣浮在水面上，把水裝滿一點，把回形針一半貼著盆子的便，另一半平平地放在水面上，再慢慢松手，它就輕輕浮在水面上。
我在家也試了一下，不容易實現(xiàn)，一不小心就會沉到水里。我弄不懂這個道理，媽媽告訴我，“水面有一種力量，名叫“水面張力”，它可以托起一些比水重的東西。但如果沒放好，就會破壞這種力量，因此就下沉了，像我最喜歡吹的泡泡，也是由這種力量產生的.?！边@太讓我驚訝了，原來我的生活中處處都有科學小知識呀！
科技節(jié)的感想心得篇十五
今天，在我們學校舉行了“第四屆”小海燕科技節(jié)，同學們都是那樣激動和高興。
歌聲一響，同學們就排好筆直的隊伍，踏著整齊的步伐來到操場。這次科技節(jié)我們來了以為特別的嘉賓，我們正在左思右想，議論紛紛的時候，宇航員叔叔來了，我們仔細一看，原來是李加緒老師扮演的。
“宇航員叔叔”為我們第四屆科技節(jié)開幕致詞了，本來熱鬧非凡的操場一下子安靜下來了，原來，大家都在聆聽“宇航員叔叔”講話。等待著一聲“……科技節(jié)開幕了……”只見一只只調皮的小氣球爭先恐后地飛向了天空。
激動人心的時候來到了，老師和宇航員叔叔要放飛火箭了。同學們全部都跑向火箭那里。只聽“啪——”的一聲“火箭”飛向天空，又忽然掉了下來，同學們都跑過去搶火箭。這是一種不好的行為。我不得不在心里嘆一口氣。
今天的開幕式里，我知道了科學的有趣，和學科學的'快樂。讓我們向科學大發(fā)展吧！
科技節(jié)的感想心得篇十六
一年一度的科技節(jié)讓我盼望已久，它使我們興奮，使我們激動，讓我們在游戲中懂得科學,讓我們在快樂中學習知識。我們先在班里選出十名同學參加比賽，讓其中一名同學準備氣球.剪刀.透明膠.吸管,我們十名同學渾身如綿地走進了科學教室?；顒娱_始了，我的合作伙伴高瑋月和我心急如焚，等待著老師把氣球發(fā)給我們，發(fā)給我們的時候，我和高瑋月雙手微微顫抖開始吹氣球了，高瑋月兩眼緊閉，臉漲得通紅通紅，腮幫子鼓起來了，象含了一個小皮球，他用盡了氣，甚至還用盡了吃奶的力氣，才吹出了和湯碗大小的氣球，只見他口中的氣球越來越大，越來越胖，這時，讓我魂飛魄散——原來氣球破了！
唉，前面的時間又被我們浪費了，無奈之下，我們只好重吹一個，我們吸取了前面的教訓，又吹了一個不大不小的氣球，吹好后，我們拿出一根吸管，剪去一小段，用透明膠輕輕貼在氣球頂部，把它帖平整后，我們倆的心情終于平穩(wěn)了些，因為終于完成了第一步，我們倆等待著最后一步，高瑋月一手緊緊攝著氣球，一手撐著臉，時間一分一秒地過去了，高瑋月的手也攝出了汗，終于輪到我們了，我拿起鐵絲，終于像人們所說的：張飛穿針——大眼瞪小眼，功夫不負有心人，終于穿過了管子，準備松手了，也就是我最緊張的一刻，我雙手握成拳頭，全身發(fā)抖，等待著結果，裁判員說：“3米57，超過繩子了，不錯?！边@時我心里的大石頭才掉了下來，這才放了心。通過這次活動，使我懂得了其中的原理，原來是氣球放氣時之所以能夠反沖，是由于氣體的反作用力造成的。當氣體在氣球壁壓力作用下，從氣球口噴出時，氣體便對氣球同時產生了一個反作用力，使得氣球向氣體噴出的相反方向飛行。好奇妙呀！
科學不是那么奇怪的，這可是要我們探索的哦！
科技節(jié)的感想心得篇十七
我們在一個晴朗而明媚的天氣里，舉辦了一場難忘的科技節(jié)。
在早晨我們做了小古箏和氣球車。我覺得吹氣球的剎這間我們都變得哄鬧起來，請看鏡頭回放，當梁老師說可以開始做氣球車了，有的吹起了又大又鼓的打氣球，有的認真地問梁老師怎么做，還有的男生站在凳子上數(shù)著“1、2、3”說了聲放，剎這間我們的教室立刻變成了氣球的海洋，也變的五彩繽紛，絢麗多彩。
在下午我們做的是小孔成似盒，也是我覺得最有意思的作品。經過同學們的認真思考，終于做好了，小孔成似盒外面有著精美的圖案，有畫著美麗家園的，有畫著中國歷史的，還有畫水果蔬菜的。在它的底部有一個小洞，然后我從洞內看見我的手指似一個天梯，有點似巨人。
這個科技節(jié)既讓我們玩了個痛快，又學到了更多的知識，真是開心極了。
科技節(jié)的感想心得篇十八
科技節(jié)到來了，我們全校舉行了各項科學的比賽。浮回形針、科技小制作、科幻畫…..讓我最感興趣的是浮回形針的實驗。一個大哥哥給我們演示了怎樣讓回形針或硬幣浮在水面上，把水裝滿一點，把回形針一半貼著盆子的便，另一半平平地放在水面上，再慢慢松手，它就輕輕浮在水面上。
我在家也試了一下，不容易實現(xiàn)，一不小心就會沉到水里。我弄不懂這個道理，媽媽告訴我，“水面有一種力量，名叫“水面張力”，它可以托起一些比水重的東西。但如果沒放好，就會破壞這種力量，因此就下沉了，像我最喜歡吹的.泡泡，也是由這種力量產生的?！边@太讓我驚訝了，原來我的生活中處處都有科學小知識呀！
科技節(jié)的感想心得篇十九
今天我們迎來了我們期待已久的科技節(jié)。這次的科技節(jié)真是一波三折，一推再推，原先早該舉行的科技節(jié)被那可惡的陰雨天推到了今天。
這次的科技節(jié)舉行了一個以往沒有舉行的活動：生活技能大比拼！要我們比誰能在2分鐘內完成穿衣、穿褲和整理書包。開始了，同學有的毛手毛腳，穿了這個，又忘了那個，穿了大半天，也沒出個形來，有的則十分冷靜，從容不迫地穿上衣服，系上紅領巾，早早的就把事做完了。觀眾在臺下大喊大叫不停的催促那些還沒穿好衣服的同學，聲音大得快把我的耳朵震聾了！現(xiàn)在的學生過的生活幾乎都是衣來伸手，飯來張口，所以舉行這個活動來鍛煉我們的自理能力，可以使我們的生活更加美好！不用依賴父母！
我們還舉行了做橋，是每班派出8個人，分成2組，造吸管橋，限時40分鐘橋高達到10厘米以上。這個比賽中，大家不僅合作了，有集體感了，每個人都在為班級爭光！橋造好后，通過承重比賽中，同學們都學會了：怎樣造橋橋的承重力可以達到最大？讓我們從玩中有學，學中有玩，大大激發(fā)了我們對學習的欲望，還讓我明白了：檢驗真理的辦法只有實踐。
低年級的活動更有趣，他們做的是空氣動力火箭，他們做好后，在比賽時發(fā)射，有的直沖云霄，但是卻很快下落了沒飛多遠就觸地了，有的則剛發(fā)射，就觸地了，有的.雖然角度掌握得很好，但是火箭卻在發(fā)射時爆炸了！
通過這次的科技節(jié)，讓我明白了，實踐，才能獲得收獲！
科技節(jié)的感想心得篇二十
今天就是科技節(jié),我校兩千多名學生共同用燦爛的笑臉為我們學校迎來了科技節(jié)，上午，同學們都沒心思上課俗話說，腦子里都是下午的科技節(jié)，上完了漫長的四節(jié)課，終于要開始活動了，同學們又蹦又跳地排隊下了樓看開幕式，開幕式結束了，可以去參加活動了，我找到了我的組員，林君、閆慕遠和蔡晨睿。我們先挑戰(zhàn)了拾杯子，本以為這個項目很簡單，不就是做個工具鉤杯子嗎？這還不簡單？我們信心慢慢地開始動手制作工具，沒想到不像我們想象的那么簡單，我們先拿一根毛線，在線上粘上吸管，再用膠條把吸管和牙簽粘在一起，這時只剩下一分鐘了，可我們剛粘了幾根吸管呀，長度還遠遠不夠呢！我們開始著急了，又換亂地粘上了幾個吸管，裁判員就喊時間到，幸好長度差不多了，我們開始用做好的工具鉤杯子，突然，我心里咯噔一下：完了這下糟了！沒粘牢的吸管竟然斷了！果然不出所料，鉤了好長時間只鉤到了一個，剩下都鉤不著，唉！真是首戰(zhàn)不利呀！其他組同學都能鉤到好幾個呢！我們一個個都像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地離開了。但是，我們并沒有互相埋怨，而是互相鼓勵著：我們吸取教訓，共同努力，一定會成功的！
績是180cm，并且創(chuàng)造了新的紀錄?！甭牭秸?zhèn)€消息，我們高興得跳了起來，歡呼著，臉上洋溢著歡快的笑容，心中充滿了勝利的喜悅，我們又懷著興奮的心情參加了六個項目，都獲得了不錯的成績。
科技節(jié)在大家快樂的歡笑聲中圓滿落幕，仿佛是剛過完一個喜慶的節(jié)日，又仿佛是參加完了一個豐富有趣的學習課程，它讓我知道了團隊合作的重要性。也讓我明白了無論做什么事情都要腳踏實地的去做，不能粗心大意。這次科技節(jié)活動在我記憶深處畫上了一條美麗的弧線。
科技節(jié)的感想心得篇二十一
“太好啦，太好啦?！薄耙?！”咦，平時十分安靜的教室，怎么這么吵呢？哦，我明白啦，原來明天要參加一年一度難得的科技節(jié)呀！這真是一個好日子！還能帶些玩具和書去買呢！
這一天終于盼來啦，第一、二節(jié)課，我們展開的是義賣活動，也就是賣東西和換東西呢！我把從家里帶的都賣出去啦，然后開始到別的同學那里挑我喜歡的東西，突然，我看見啦二本我喜歡的書：《小公主》。我問他：“多少錢？”“三元?！薄鞍?，一元好不好？”當我懷著忐忑的心情準備再跟他還價的時候，他竟然答應啦！我心里的那塊石頭終于落地啦！我還買啦許多書。第三、四節(jié)課的時候，我們四、五、六年級到樓下去玩游戲。游戲可真豐富，有：彩虹杯、自制汽水、神奇的紙片等等，其中，我最喜歡的當然是自制泡泡水啦。
自制泡泡水的游戲規(guī)則是這樣的：有四種東西，分別是水、膠水、洗衣粉、洗潔精，它們分別放在桌子上。按照四比三比二比一的比率放進杯子中，并攪拌。終于輪到我做啦，我按照牌子上的說明，一勺一勺地做好啦泡泡水。當我高興的以為試成功的時候，竟然失敗啦！我的心情真像從天上掉到啦地上一樣，非常的失望。突然，一個大膽的念頭浮現(xiàn)在我的腦海里，吹不出，可不可以加一點水呢！于是，我又加啦一勺水，一吹，啊，成功啦！我高興地歡呼起來。身上仿佛長啦一對翅膀，飛上啦天。時間如流水，一下子就過去啦，一天的時間一下子就在歡笑中度過啦。
這真是一個非常有意義的科技節(jié)啊，既在歡聲笑語中學到啦知識，又得到啦很多買賣東西的方法。這個科技節(jié)，真讓我非常難忘??！
科技節(jié)的感想心得篇二十二
今天下午，我們排著整齊的隊伍來到了操場觀看有趣的科技節(jié)活動。下面就讓我來介紹一下最有意思的三項活動吧。
首先，讓我覺得有意思的活動是遙控賽車。這是四輛顏色不一的車子，有紅色、銀色、黃色、藍色。那四輛車子被整整齊齊的擺放在起跑線上，四個校友搭著高高的板凳，手里拿著遙控器，已經做好了充分的準備。只見袁老師手里拿著一面紅艷艷的小旗子，嘴里含著黃燦燦的口哨。只聽“噓”的一生，四輛車子同時“飛”了出去。我、謝宇、吳昊月……都在不停地吶喊著“銀色車加油，銀色車加油……”那震耳欲聾的聲音如同山崩地裂，好象大地都被震得顫動起來。銀色車隨著彎道轉了幾個彎，順利地來到了橋上。在快要下橋的時候，黃色把銀色車撞倒了，黃色車也跟著倒了．袁老師把銀色車擺正，銀色車重新振作起精神，又上了橋梁并順利過了橋梁，到達了終點，這些校友的技術真高明啊。
其次，就是科幻繪畫。我看到許多畫，顏色五彩繽紛、鮮明耀眼。有十幾人還在現(xiàn)場作畫，最吸引人注意力的是那個六年級大哥哥作的畫，畫得既逼真又美麗，令人贊嘆不已。我也希望能畫得像他這樣好。
最后，肯定是最有意思的活動了。那就是校園聞名的“火山噴發(fā)”了。首先，一位老師用一個瓶子當作火山，在瓶子里裝滿了水；接著，小心翼翼地將一滴墨水滴入水中；然后，把洗液精倒了進去，接著，用小小的勺子舀了兩勺小蘇打放進瓶子里，放完蘇打后馬上放點醋；最后，倒了白色粉末，那些紅色液體從水中噴口而出，真神奇。
這些科技太逼真了，將來我也要成為創(chuàng)造者，讓科技一步一步更發(fā)達。