讀后感是梳理和總結(jié)讀書收獲的過程，可以反映出我們對(duì)書本內(nèi)容的理解能力和思考深度。寫讀后感時(shí)要注意語言的準(zhǔn)確性，盡量用簡明扼要的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)。如果你不知道如何寫讀后感，可以看看以下范文，或許會(huì)給你一些啟發(fā)。
五年級(jí)讀后感篇一
曾有一本書打動(dòng)了我，讓我時(shí)不時(shí)地想起來，那就是《草房子》。
《草房子》這本書的作者是曹文軒，他獲得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。當(dāng)我翻完《草房子》的最后一頁時(shí)，所有的情節(jié)都在我腦海里重現(xiàn)，那些簡單樸素的語句實(shí)在讓我淚如雨下。
主人公桑桑是個(gè)調(diào)皮，聰明機(jī)靈的孩子，他欺負(fù)過禿鶴，接觸過學(xué)習(xí)最好的女同學(xué)紙?jiān)?，跟富家杜小康做過朋友，拯救了秦大奶奶，還在最隱秘的時(shí)間里為蔣一輪和白雀送信。與外地來細(xì)馬做好哥們，還患上了一種大病叫鼠瘡。
每件事情發(fā)生時(shí)，總有這么一兩個(gè)念頭在桑桑的腦海中徘徊。
當(dāng)我在閱讀這本書時(shí)，我的心情隨著桑桑的舉動(dòng)一起一落，他有許多心愿、想法，雖然沒有人會(huì)同意他的做法，但他還是不會(huì)放棄。我不經(jīng)意想起了那個(gè)面對(duì)生活畏畏縮縮的自己，每天都要變一個(gè)想法，沒有什么事情做得成。看來，桑桑的精神真是值得學(xué)習(xí)。
在生活中，一定要先像桑桑一樣，不管經(jīng)歷了多少風(fēng)雨都要戰(zhàn)勝自己。正如書中的溫幼菊老師常說的.兩個(gè)字：別怕！
五年級(jí)讀后感篇二
——好書推薦《中華上下五千年》
慈溪陽光實(shí)驗(yàn)學(xué)校 504班 高銀江
有那么一本書，它講述了歷史的演變過程，了解了中華的復(fù)興和由來。這本書就是《上下五千年》。這本書是歷史書，讓我們深入了解歷史上的人名和事件。中國著名的作家廖抹沙說過：“歷史是一面鏡子，也是一本深刻的教科書”這句話讓我印象深刻。
《中華上下五千年》這本書，讓我明白了:我們的中華，從遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古時(shí)代，再到戰(zhàn)爭紛亂的戰(zhàn)國時(shí)期......在中華五千年漫長的歲月中，創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡，無數(shù)的英雄豪杰都在我的心中無法忘卻，如 ：開天辟地的盤古，西楚霸王項(xiàng)羽、治水三過而不入家門的大禹等。
讀完這本書，我的心久久不能平靜，這本書讓我增長了知識(shí)，又讓我更加熱愛我的祖國。讓我看到祖國的悠久歷史和燦爛文化，讓我感觸頗深。
列夫.托爾斯泰說過：歷史是國家和人類的傳記?！钡艺J(rèn)為是一幅長長的歷史畫卷，讓我們從歷史中汲取智慧，然后更好地把握現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，長大后為祖國的未來描繪更美的藍(lán)圖。
希望你們可以去了解《中華上下五千年》。謝謝。
五年級(jí)讀后感篇三
中國《喜羊羊與灰太狼》第二期真人版在大潤發(fā)影城上映后，引起了很多小朋友的喜愛。
《喜羊羊與灰太狼》第二期真人版到底是什么內(nèi)容呢？帶著許多問號(hào)，我和同學(xué)們迫不及待地走進(jìn)大潤發(fā)里的電影院。故事是這樣的，一天狼族不同意灰太狼當(dāng)族長，狼族同意小白狼當(dāng)族長，小白狼說：如果你要當(dāng)族長就必須找到失蹤的狼王石英才能當(dāng)族長，灰太狼和兒子一起造一條船，就這樣它們出發(fā)到北極。他們遇到了很多困難才千辛萬苦地找到了狼王石英，就開心的回家了。
看了《我愛灰太狼2》這部電影后，我深深地感受到，做任何事情都應(yīng)該不怕困難，只要肯動(dòng)腦筋，遇到什么難題都能應(yīng)付，從現(xiàn)在做起，不論在生活上、學(xué)習(xí)上碰到什么困難都應(yīng)該像灰太狼那樣不屈不撓地勇往直前。
成語迫不及待：迫：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。如：清·李汝珍《鏡花緣》第六回：“且系酒后游戲，該仙子何以迫不急待。”又如：他迫不及待地推開門，走進(jìn)屋去。
五年級(jí)讀后感篇四
這個(gè)暑假我看了好幾本書，其中一本書——《一只聰明的小狐貍》給我留下了深刻的印象。從這本書中，我認(rèn)識(shí)了一只聰明機(jī)靈、活潑可愛的小狐貍。它到底有多聰明呢，接下來就由我?guī)銈內(nèi)チ私庖幌逻@只小狐貍的故事。
聰明一：當(dāng)這只小狐貍在又累又餓的情況下，他想找一個(gè)既安全又舒服的地方休息一會(huì)兒。他走著走著，找到了一個(gè)洞，那是一棵彎曲的老橡樹下面的洞，一個(gè)漂亮的洞。他先仔細(xì)地觀察了四周的地形和環(huán)境，沒有危險(xiǎn)，他滿意極了，于是把這個(gè)洞作為他的新家。
聰明二：這只小狐貍在新家里睡了一覺，又感覺餓極了。他跑到看林人的房子邊找吃的，無意間聽到了一個(gè)關(guān)于神桌的秘密，小狐貍乘著看林人不注意把神桌偷了回來。這樣，小狐貍每天就不愁吃了。每當(dāng)肚子餓了，神桌就會(huì)為小狐貍準(zhǔn)備好吃的，小狐貍再也不用東奔西跑地找吃的了。真不虧是聰明的小狐貍！
聰明三：星期五的以一天，小狐貍來到了一座城市——叫諾加維茨城。他一進(jìn)城就被繁華的城市迷住了，興奮得東竄西跳，不了被人們發(fā)現(xiàn)了，不過他幸好溜進(jìn)了一家皮革店，他吊在桿子上，一動(dòng)不動(dòng)，裝成一張狐貍皮騙過了追趕他的人。過了一會(huì)兒，人們跑遠(yuǎn)了，他又聞著香氣溜進(jìn)了一家火雞店偷走了一只肥肥的.火雞，還在板上寫了一句話：先生，我拿了一只火雞，因?yàn)闆]吃過，所以……對(duì)不起，先生。
小狐貍
寫完，小狐貍就回家美美地吃起了火雞。這只小狐貍真調(diào)皮！
同學(xué)們，你們知道為什么小狐貍會(huì)寫字嗎？因?yàn)檫@只小狐貍給人收養(yǎng)過，小主人教他寫字、說話，所以小狐貍很聰明。后來由于小狐貍想要自由就溜了出來。你們還知道嗎？這只小狐貍后來還當(dāng)上了看林人呢！不可思議吧！
閱讀這本書時(shí)，我常常讀著讀著就不由自主地發(fā)出了愉快的笑聲，媽媽覺得莫名其妙，好奇地問：你傻笑什么？我一邊笑，一邊愉快地回答：這只狐貍太有趣了，哈哈哈……媽媽聽了，搖搖頭說：這孩子，看書也能樂成這樣。
小朋友，如果你還想了解更多關(guān)于小狐貍的聰明故事，或者自己也想變聰明一些，讓生活更快樂一點(diǎn)，那就也去看一看《一只聰明的小狐貍》這本書吧！
五年級(jí)讀后感篇五
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！鄙勘葋喺f：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！绷袑幷f：“書籍是巨大的力量?！?BR> ——引子
書，一本好書，是前人智慧的積淀。閱讀一本好書，則是快樂無比的事情。來到公園，沐浴著晨光，打開它——《八十天環(huán)游世界》！
英國紳士?？嗽诰銟凡坷锱c朋友打賭——如果自己80天不能環(huán)游世界一周，那在銀行里的兩萬英鎊將歸他們所有。于是?？讼壬鷰е钠腿寺仿吠ㄏ壬_始環(huán)游世界。不料，在他們剛走時(shí)，被懷疑就是那個(gè)在銀行里偷走五萬五千鎊的小偷。于是偵探費(fèi)克斯開始跟蹤他們。如愿以償，?？讼壬?0天真的環(huán)游了世界，并找到了真愛——艾娥達(dá)。
書中，讓我印象深刻的人是路路通和?？?。?？讼壬诼眯兄惺制届o，即使火車延時(shí)，他臉上也不會(huì)漏出一絲的慌張。相反，路路通先生性子急。
是什么讓他們這樣義無反顧的去旅行呢？
是那份堅(jiān)持，只有堅(jiān)持的做每一件事，不論多大的困難我們都可以跨越。生活學(xué)習(xí)又何常不是這樣。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們只有前進(jìn)，才會(huì)成功！
合上書，腦子里還回想著旅行中的畫面。轉(zhuǎn)眼間，已是中午時(shí)分，回到家中，趴在床上，去好好的品這本書！
五年級(jí)讀后感篇六
“母親甜甜的乳汁，誰能忘懷？母親暖暖的懷抱，誰不感慨……”是啊，正如這句歌詞所說的那樣母愛的確是世界上最偉大的愛。
我學(xué)習(xí)了《慈母情深》這篇課文后，非常感動(dòng)，同時(shí)，也體會(huì)到了母親養(yǎng)育我們的含辛茹苦，以及父母親掙錢的來之不易。我回憶著文中的內(nèi)容：作者梁曉聲一直想買一本《青年近衛(wèi)軍》。當(dāng)他跑去向母親要錢時(shí)，母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫的把錢塞給兒子，讓兒子買書。說完又開始了埋頭工作，作者看著母親瘦弱的身影，心里酸溜溜的，就給母親買了一聽水果罐頭，母親數(shù)落了作者一頓，有湊足了買一本《青年近衛(wèi)軍》的錢。
文中的母親是多么的偉大??！她的一舉一動(dòng)，一言一行，無不包含著，流露著一個(gè)字——那就是愛！母親寧愿自己吃苦，也要滿足孩子的要求。其實(shí)，全世界的母親都是那么的相似，她們都有一顆共同的愛子之心，她們?yōu)榱撕⒆樱鍪裁炊伎梢?，甚至可以把自己的心也掏出來給孩子，這就是母愛。
或許，有些人會(huì)認(rèn)為自己感受不到母親對(duì)他的愛，母愛并不復(fù)雜，其實(shí)很簡單。在孩子生病時(shí)，母親那細(xì)致入微的照顧。在孩子渴時(shí)，母親遞上的一杯熱氣騰騰的牛奶。當(dāng)孩子受到委屈或挫折時(shí)，母親那一聲聲溫柔的鼓勵(lì)聲。當(dāng)孩子……這些看似平常、微不足道的小事，其實(shí)是母親對(duì)孩子深深的愛！
學(xué)習(xí)了《慈母情深》，我才真正懂得了母愛這兩個(gè)字的意思：母愛，母愛，就是母親對(duì)孩子深深的愛啊！
五年級(jí)讀后感篇七
喜歡三毛的故事，感覺她的故事永遠(yuǎn)那么干凈純粹。像是在童話中卻又是那么的飽滿精彩。這本書是我很久以前就看了，一直被里面的生活所牽引著。開始喜歡那個(gè)叫沙漠的地方，原來以為沙漠就意味著貧瘠、苦難、荒蕪。但是自從讀了這本書，開始知道原來沙漠里也有那么美好平靜的生活，開始向外那里的生活，也好想像三毛一樣有一個(gè)愛的人陪我一起在沙漠里平淡的生活。那里的人都好善良，那里的每一件事都那么簡單。
《懸壺濟(jì)世》這一節(jié)首要是說三毛做大夫，給鄰居看病的故事。一次又一次，三毛用她奇異獨(dú)特的方法，或是用國內(nèi)藥書上的老法子，給當(dāng)?shù)厝酥魏昧瞬?。尤甚有一次，三毛“改行”做牙醫(yī)，用指甲油來補(bǔ)人牙齒，并且確實(shí)補(bǔ)得那幾個(gè)不肯去醫(yī)院的發(fā)病的.人牙齒都不痛a了，足可令咬東西。這件事荷西了解后，“嚇得全部頭發(fā)刷一下完整豎起來，像漫畫里的人物一樣”，又足以讓讀者心里感受到荷西當(dāng)時(shí)的驚嚇。
這件小事，讓我看到了三毛的可愛與善良。她有時(shí)像個(gè)固執(zhí)的長不大的孩子，總是能做出讓人啼笑皆非卻又讓人感到的事。喜歡她的善良，羨慕她純潔的心靈。今天的我們生活在這樣一個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，每天都有各種誘惑充斥著我們的身心。很多時(shí)候，我們?yōu)榱松睿瑸榱艘恍┖唵蔚奈镔|(zhì)，而逐漸失去了最真實(shí)的自己。我們?cè)僖部床坏缴畹拿篮?，因?yàn)槲覀冏叩锰?，漸漸地把自己也丟失了。我們誰能夠拋下生活里的那些燈紅酒綠的生活，愿意到艱苦的沙漠里去生活呢?而三毛愿意，就是因?yàn)樗@種簡單的心，讓她得到了別人永遠(yuǎn)也得不到的快樂與幸福。
物質(zhì)與快樂不成正比，你擁有的東西越多，不代表你就會(huì)越快樂。所以放下你前進(jìn)的腳步，也許你會(huì)得到更多。
五年級(jí)讀后感篇八
《農(nóng)莊男孩》是出自美國作家羅拉?英格斯?懷德寫的。
這本書的主人公有亞爾曼，他哥哥羅耶，小姐姐艾莉絲，大姐姐伊莉莎和他們的爸爸媽媽。
亞爾曼很想訓(xùn)練小馬，但是他的爸爸媽媽都很覺得亞爾曼太小了，還沒有到適當(dāng)?shù)?年齡。他為了表現(xiàn)自己，他學(xué)會(huì)了如何種土豆，如何給牛擠奶，如何料理家務(wù)……假期里的時(shí)候，爸爸就可以教亞爾曼去訓(xùn)練小馬了。不過亞爾曼最快樂的時(shí)候就是過圣誕節(jié)了。(每個(gè)的圣誕節(jié)相當(dāng)于中國的春節(jié)!)亞爾曼的兄弟姐妹們，如：法蘭克，弗雷德，阿布娜，瑪麗，詹姆斯都來了。亞爾曼的叔叔阿姨也來了。這時(shí)候，他們可以吃到許多好吃的，可以去打雪仗，晚上還可以睡在一起。最高興的是他們?cè)绯科饋矶伎梢栽谧约旱氖フQ襪子里面發(fā)現(xiàn)“圣誕老人”送的禮物。亞爾曼收到的是一個(gè)小刀和一頂帽子;艾莉絲得到的是一條黃金項(xiàng)鏈;伊莉莎收到的是一對(duì)翡翠耳環(huán)。他們都很高興。
他們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起過圣誕節(jié)。童年是無價(jià)的，我們要珍惜童年的寶貴時(shí)間，去做有意義的事情，沖著夢想努力。
五年級(jí)讀后感篇九
擁有真善美的心靈是一種最大的幸福，它使人生的每一天都很燦爛。
小時(shí)候，我總是聽爺爺說：“做人要善良，好人有好報(bào)，壞人有壞報(bào)?！蔽宜坪鯖]有聽懂爺爺?shù)脑?，每?dāng)我問起媽媽，媽媽總是笑著說：“以后，讓我在生活中慢慢體會(huì)。”
而今，我已經(jīng)是13歲了，已經(jīng)學(xué)會(huì)了用眼睛發(fā)現(xiàn)生活中更多的事了。比如，我們502班年底到福利院送去我們的祝福。給爺爺奶奶們表演節(jié)目，增加過年的氣氛，爺爺奶奶看到我們那節(jié)目，都笑得合不攏嘴，我們心里也暖乎乎的。這時(shí)，我覺得真善美就在生活中。
我們應(yīng)該先學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)做文明的人，文明的校園，但有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象。比如，剛打掃完衛(wèi)生區(qū)，總有些同學(xué)在墻上亂畫。在教室里，上課鈴后，總有些同學(xué)還在嘰嘰喳喳的說。去操場上體育課排隊(duì)，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語，還有些同學(xué)甚至講臟話。爭吵、追逐等等。不僅違反了陽光十條好習(xí)慣的規(guī)定，還破壞了校園提供給我們的環(huán)境。
人人都要講文明、講禮貌，從小事做起，做一個(gè)從小有教養(yǎng)有素質(zhì)的人。熟話說：“你尊重別人，別人才會(huì)尊重你。人人渴望真善美，就好像爺爺說的做人要善良，好人有好報(bào)。我們是國家的小主人，我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，有了好的學(xué)習(xí)環(huán)境，要珍惜、要勤奮學(xué)習(xí)，要做一個(gè)禮貌待人、品德高尚的學(xué)生。讓文明的花朵開滿校園，讓真善美伴我們成長。
五年級(jí)讀后感篇十
“滴水穿石”，這你一定會(huì)說小水滴的力量是微不足道的，怎么可能把石頭滴穿了呢?這是因?yàn)樗繕?biāo)專一、持之以恒，所以才能把石頭滴穿。
文章內(nèi)容講了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭中間有一個(gè)光滑圓潤的小洞。這個(gè)洞是怎樣形成的呢?原來這塊石頭的上方總有水滴接連不斷從巖縫中滴落下來，總是滴在同一個(gè)地方。幾百年過去了，幾千年過去了，幾萬年過去了……終于滴穿了石塊，成為今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。
明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，從小立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺走遍了大半個(gè)中國，訪名醫(yī)，嘗草藥，經(jīng)過二十多年的不懈努力，終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。我國古今中外還有許多的發(fā)明家，書畫家。比如美國發(fā)明愛迪生、繪畫家齊白石，遷史學(xué)家等他們都不是靠這種“滴水穿石”的精神才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功嗎?在這一篇課文中我最喜歡第五自然段，因?yàn)檫@一段點(diǎn)明了中心，也給了我們做什么事都要目標(biāo)專一，持之以恒，才能做好每一件事的啟示。
在我們生活中也有許許多多的人像“水滴”，但也有少數(shù)的`人做什么事都目標(biāo)專一，就例如我吧，我們現(xiàn)在是小學(xué)生都應(yīng)該有個(gè)共同的目標(biāo)就是學(xué)習(xí)?？墒俏覜]有好好地學(xué)習(xí)，不是想到打乒乓球就是想到打卡，還有的時(shí)候在課堂上走神，好不容易不想別的問題了，但只能堅(jiān)持一會(huì)就又要走神了。上思品課的時(shí)候我特別愛走神，不是看故事書就是玩別的東西?？傊还苌鲜裁凑n我都不能專心聽講，而是玩小東西或是做動(dòng)作。到了課余有時(shí)間了我又想玩乒乓球又想看故事書還想寫作業(yè)，結(jié)果一樣也沒有做成。
學(xué)了這一課，我今后一定要好好學(xué)習(xí)，上課專心聽講，做什么事都要目標(biāo)專一，持之以恒!
五年級(jí)讀后感篇十一
不知從何時(shí)起，我被席慕容纏纏綿綿，富有“愛”味的語言所吸到，所癡迷，也被雪萊的一句“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”所震撼，也為幾米以漫畫為背景的小情詩而感動(dòng)，詩總是在我的腦海中揮之不去。它已成為我生活中不可缺少的部分。
有人將音樂比作夜來香，那我就將詩歌比作會(huì)唱歌的夜鶯，用自己的語言去裝飾，感染每個(gè)人的心，唱出自己心底里的那首歌。
我想：無論一個(gè)人閱歷有多豐富，他都會(huì)被詩中透出的淡淡的思念，愛慕所折服。當(dāng)你對(duì)自己的處境深有感觸時(shí)，何不將它作成為詩的形式？以此記錄下來，到時(shí)候，就不會(huì)忘了。
我是一朵孤僻的花兒，但因?yàn)橛龅搅四恪?，而變得嬌艷芬芳；我是一只寂寞的小鳥，但因?yàn)槟阃Ｔ跇渲ι?，而放出了婉轉(zhuǎn)的歌聲；我是一只斷了翅的蝴蝶，但因?yàn)轳v足在你的心田，我有了超越迷惘的勇氣。你的優(yōu)雅，你的智慧，你的魅力使已深深喜歡上了你。不覺中，日子因?yàn)槟愣兊糜幸?guī)律可循，已無法將你忘卻，因?yàn)槟阋言谖倚睦锪粝律钌畹淖阚E。
五年級(jí)讀后感篇十二
奧吉真的是一個(gè)奇跡男孩。說起來，在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，大家都在倡導(dǎo)著“真善美”，但真正能做到的人卻寥寥無幾，不是不知道怎么樣是善良，只是太過在意別人的眼光，害怕因?yàn)樽约旱纳屏级蔀楫愵?。但其?shí)，善良，比什么都重要。
奧吉就是個(gè)善良的人，他的家庭也給了他十足的愛，所以上帝是公平的，哪怕我們真的被別人嘲笑，也不應(yīng)該自己懷疑放棄自己，“世界眷顧它所有的鳥兒”向陽而生，總有逆風(fēng)盛開的那天。
向著陽光，過好每一天！做好自己，按自己所向往的那樣去努力，就像中考前一個(gè)老師鼓勵(lì)我們的話“如果你想努力，全世界都會(huì)為你讓路”，因?yàn)槲覀兌紕龠^這個(gè)世界。
每個(gè)人一生中都至少應(yīng)該獲得一次全場起立鼓掌的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀兌紕龠^這個(gè)世界。如果每個(gè)人都是正能量的，用我們的行為來標(biāo)榜自己，很多時(shí)候不需要太多的話語，你做了什么比你說了什么更有分量。一個(gè)正能量的人，周身的氣場一定會(huì)影響到他周圍的人，那么我們的社會(huì)也定會(huì)越來越好，越來越好，成為“烏托邦”“世外桃源”般的理想社會(huì)也不是沒有可能，我期待著。
“比我們應(yīng)該的更友善一點(diǎn)，”作為人類，我們所擁有的，不只是善良待人的能力，還有選擇善良對(duì)待他人的能力。
希望自己，此生盡興，永遠(yuǎn)赤誠善良。
五年級(jí)讀后感篇十三
冰心奶奶筆下的兒童是多么的'陽光、活潑，她說過："除了宇宙，最可愛的只有孩子。抬起頭來說笑，低下頭去弄水。"就是在出國留學(xué)期間，也不忘為孩子們寫作、寫信，并陸續(xù)回復(fù)孩子們的來信。后人把她的這些信編在一起，就有了"寄小讀者".
五年級(jí)讀后感篇一
曾有一本書打動(dòng)了我，讓我時(shí)不時(shí)地想起來，那就是《草房子》。
《草房子》這本書的作者是曹文軒，他獲得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。當(dāng)我翻完《草房子》的最后一頁時(shí)，所有的情節(jié)都在我腦海里重現(xiàn)，那些簡單樸素的語句實(shí)在讓我淚如雨下。
主人公桑桑是個(gè)調(diào)皮，聰明機(jī)靈的孩子，他欺負(fù)過禿鶴，接觸過學(xué)習(xí)最好的女同學(xué)紙?jiān)?，跟富家杜小康做過朋友，拯救了秦大奶奶，還在最隱秘的時(shí)間里為蔣一輪和白雀送信。與外地來細(xì)馬做好哥們，還患上了一種大病叫鼠瘡。
每件事情發(fā)生時(shí)，總有這么一兩個(gè)念頭在桑桑的腦海中徘徊。
當(dāng)我在閱讀這本書時(shí)，我的心情隨著桑桑的舉動(dòng)一起一落，他有許多心愿、想法，雖然沒有人會(huì)同意他的做法，但他還是不會(huì)放棄。我不經(jīng)意想起了那個(gè)面對(duì)生活畏畏縮縮的自己，每天都要變一個(gè)想法，沒有什么事情做得成。看來，桑桑的精神真是值得學(xué)習(xí)。
在生活中，一定要先像桑桑一樣，不管經(jīng)歷了多少風(fēng)雨都要戰(zhàn)勝自己。正如書中的溫幼菊老師常說的.兩個(gè)字：別怕！
五年級(jí)讀后感篇二
——好書推薦《中華上下五千年》
慈溪陽光實(shí)驗(yàn)學(xué)校 504班 高銀江
有那么一本書，它講述了歷史的演變過程，了解了中華的復(fù)興和由來。這本書就是《上下五千年》。這本書是歷史書，讓我們深入了解歷史上的人名和事件。中國著名的作家廖抹沙說過：“歷史是一面鏡子，也是一本深刻的教科書”這句話讓我印象深刻。
《中華上下五千年》這本書，讓我明白了:我們的中華，從遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古時(shí)代，再到戰(zhàn)爭紛亂的戰(zhàn)國時(shí)期......在中華五千年漫長的歲月中，創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡，無數(shù)的英雄豪杰都在我的心中無法忘卻，如 ：開天辟地的盤古，西楚霸王項(xiàng)羽、治水三過而不入家門的大禹等。
讀完這本書，我的心久久不能平靜，這本書讓我增長了知識(shí)，又讓我更加熱愛我的祖國。讓我看到祖國的悠久歷史和燦爛文化，讓我感觸頗深。
列夫.托爾斯泰說過：歷史是國家和人類的傳記?！钡艺J(rèn)為是一幅長長的歷史畫卷，讓我們從歷史中汲取智慧，然后更好地把握現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，長大后為祖國的未來描繪更美的藍(lán)圖。
希望你們可以去了解《中華上下五千年》。謝謝。
五年級(jí)讀后感篇三
中國《喜羊羊與灰太狼》第二期真人版在大潤發(fā)影城上映后，引起了很多小朋友的喜愛。
《喜羊羊與灰太狼》第二期真人版到底是什么內(nèi)容呢？帶著許多問號(hào)，我和同學(xué)們迫不及待地走進(jìn)大潤發(fā)里的電影院。故事是這樣的，一天狼族不同意灰太狼當(dāng)族長，狼族同意小白狼當(dāng)族長，小白狼說：如果你要當(dāng)族長就必須找到失蹤的狼王石英才能當(dāng)族長，灰太狼和兒子一起造一條船，就這樣它們出發(fā)到北極。他們遇到了很多困難才千辛萬苦地找到了狼王石英，就開心的回家了。
看了《我愛灰太狼2》這部電影后，我深深地感受到，做任何事情都應(yīng)該不怕困難，只要肯動(dòng)腦筋，遇到什么難題都能應(yīng)付，從現(xiàn)在做起，不論在生活上、學(xué)習(xí)上碰到什么困難都應(yīng)該像灰太狼那樣不屈不撓地勇往直前。
成語迫不及待：迫：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。如：清·李汝珍《鏡花緣》第六回：“且系酒后游戲，該仙子何以迫不急待。”又如：他迫不及待地推開門，走進(jìn)屋去。
五年級(jí)讀后感篇四
這個(gè)暑假我看了好幾本書，其中一本書——《一只聰明的小狐貍》給我留下了深刻的印象。從這本書中，我認(rèn)識(shí)了一只聰明機(jī)靈、活潑可愛的小狐貍。它到底有多聰明呢，接下來就由我?guī)銈內(nèi)チ私庖幌逻@只小狐貍的故事。
聰明一：當(dāng)這只小狐貍在又累又餓的情況下，他想找一個(gè)既安全又舒服的地方休息一會(huì)兒。他走著走著，找到了一個(gè)洞，那是一棵彎曲的老橡樹下面的洞，一個(gè)漂亮的洞。他先仔細(xì)地觀察了四周的地形和環(huán)境，沒有危險(xiǎn)，他滿意極了，于是把這個(gè)洞作為他的新家。
聰明二：這只小狐貍在新家里睡了一覺，又感覺餓極了。他跑到看林人的房子邊找吃的，無意間聽到了一個(gè)關(guān)于神桌的秘密，小狐貍乘著看林人不注意把神桌偷了回來。這樣，小狐貍每天就不愁吃了。每當(dāng)肚子餓了，神桌就會(huì)為小狐貍準(zhǔn)備好吃的，小狐貍再也不用東奔西跑地找吃的了。真不虧是聰明的小狐貍！
聰明三：星期五的以一天，小狐貍來到了一座城市——叫諾加維茨城。他一進(jìn)城就被繁華的城市迷住了，興奮得東竄西跳，不了被人們發(fā)現(xiàn)了，不過他幸好溜進(jìn)了一家皮革店，他吊在桿子上，一動(dòng)不動(dòng)，裝成一張狐貍皮騙過了追趕他的人。過了一會(huì)兒，人們跑遠(yuǎn)了，他又聞著香氣溜進(jìn)了一家火雞店偷走了一只肥肥的.火雞，還在板上寫了一句話：先生，我拿了一只火雞，因?yàn)闆]吃過，所以……對(duì)不起，先生。
小狐貍
寫完，小狐貍就回家美美地吃起了火雞。這只小狐貍真調(diào)皮！
同學(xué)們，你們知道為什么小狐貍會(huì)寫字嗎？因?yàn)檫@只小狐貍給人收養(yǎng)過，小主人教他寫字、說話，所以小狐貍很聰明。后來由于小狐貍想要自由就溜了出來。你們還知道嗎？這只小狐貍后來還當(dāng)上了看林人呢！不可思議吧！
閱讀這本書時(shí)，我常常讀著讀著就不由自主地發(fā)出了愉快的笑聲，媽媽覺得莫名其妙，好奇地問：你傻笑什么？我一邊笑，一邊愉快地回答：這只狐貍太有趣了，哈哈哈……媽媽聽了，搖搖頭說：這孩子，看書也能樂成這樣。
小朋友，如果你還想了解更多關(guān)于小狐貍的聰明故事，或者自己也想變聰明一些，讓生活更快樂一點(diǎn)，那就也去看一看《一只聰明的小狐貍》這本書吧！
五年級(jí)讀后感篇五
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！鄙勘葋喺f：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！绷袑幷f：“書籍是巨大的力量?！?BR> ——引子
書，一本好書，是前人智慧的積淀。閱讀一本好書，則是快樂無比的事情。來到公園，沐浴著晨光，打開它——《八十天環(huán)游世界》！
英國紳士?？嗽诰銟凡坷锱c朋友打賭——如果自己80天不能環(huán)游世界一周，那在銀行里的兩萬英鎊將歸他們所有。于是?？讼壬鷰е钠腿寺仿吠ㄏ壬_始環(huán)游世界。不料，在他們剛走時(shí)，被懷疑就是那個(gè)在銀行里偷走五萬五千鎊的小偷。于是偵探費(fèi)克斯開始跟蹤他們。如愿以償，?？讼壬?0天真的環(huán)游了世界，并找到了真愛——艾娥達(dá)。
書中，讓我印象深刻的人是路路通和?？?。?？讼壬诼眯兄惺制届o，即使火車延時(shí)，他臉上也不會(huì)漏出一絲的慌張。相反，路路通先生性子急。
是什么讓他們這樣義無反顧的去旅行呢？
是那份堅(jiān)持，只有堅(jiān)持的做每一件事，不論多大的困難我們都可以跨越。生活學(xué)習(xí)又何常不是這樣。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們只有前進(jìn)，才會(huì)成功！
合上書，腦子里還回想著旅行中的畫面。轉(zhuǎn)眼間，已是中午時(shí)分，回到家中，趴在床上，去好好的品這本書！
五年級(jí)讀后感篇六
“母親甜甜的乳汁，誰能忘懷？母親暖暖的懷抱，誰不感慨……”是啊，正如這句歌詞所說的那樣母愛的確是世界上最偉大的愛。
我學(xué)習(xí)了《慈母情深》這篇課文后，非常感動(dòng)，同時(shí)，也體會(huì)到了母親養(yǎng)育我們的含辛茹苦，以及父母親掙錢的來之不易。我回憶著文中的內(nèi)容：作者梁曉聲一直想買一本《青年近衛(wèi)軍》。當(dāng)他跑去向母親要錢時(shí)，母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫的把錢塞給兒子，讓兒子買書。說完又開始了埋頭工作，作者看著母親瘦弱的身影，心里酸溜溜的，就給母親買了一聽水果罐頭，母親數(shù)落了作者一頓，有湊足了買一本《青年近衛(wèi)軍》的錢。
文中的母親是多么的偉大??！她的一舉一動(dòng)，一言一行，無不包含著，流露著一個(gè)字——那就是愛！母親寧愿自己吃苦，也要滿足孩子的要求。其實(shí)，全世界的母親都是那么的相似，她們都有一顆共同的愛子之心，她們?yōu)榱撕⒆樱鍪裁炊伎梢?，甚至可以把自己的心也掏出來給孩子，這就是母愛。
或許，有些人會(huì)認(rèn)為自己感受不到母親對(duì)他的愛，母愛并不復(fù)雜，其實(shí)很簡單。在孩子生病時(shí)，母親那細(xì)致入微的照顧。在孩子渴時(shí)，母親遞上的一杯熱氣騰騰的牛奶。當(dāng)孩子受到委屈或挫折時(shí)，母親那一聲聲溫柔的鼓勵(lì)聲。當(dāng)孩子……這些看似平常、微不足道的小事，其實(shí)是母親對(duì)孩子深深的愛！
學(xué)習(xí)了《慈母情深》，我才真正懂得了母愛這兩個(gè)字的意思：母愛，母愛，就是母親對(duì)孩子深深的愛啊！
五年級(jí)讀后感篇七
喜歡三毛的故事，感覺她的故事永遠(yuǎn)那么干凈純粹。像是在童話中卻又是那么的飽滿精彩。這本書是我很久以前就看了，一直被里面的生活所牽引著。開始喜歡那個(gè)叫沙漠的地方，原來以為沙漠就意味著貧瘠、苦難、荒蕪。但是自從讀了這本書，開始知道原來沙漠里也有那么美好平靜的生活，開始向外那里的生活，也好想像三毛一樣有一個(gè)愛的人陪我一起在沙漠里平淡的生活。那里的人都好善良，那里的每一件事都那么簡單。
《懸壺濟(jì)世》這一節(jié)首要是說三毛做大夫，給鄰居看病的故事。一次又一次，三毛用她奇異獨(dú)特的方法，或是用國內(nèi)藥書上的老法子，給當(dāng)?shù)厝酥魏昧瞬?。尤甚有一次，三毛“改行”做牙醫(yī)，用指甲油來補(bǔ)人牙齒，并且確實(shí)補(bǔ)得那幾個(gè)不肯去醫(yī)院的發(fā)病的.人牙齒都不痛a了，足可令咬東西。這件事荷西了解后，“嚇得全部頭發(fā)刷一下完整豎起來，像漫畫里的人物一樣”，又足以讓讀者心里感受到荷西當(dāng)時(shí)的驚嚇。
這件小事，讓我看到了三毛的可愛與善良。她有時(shí)像個(gè)固執(zhí)的長不大的孩子，總是能做出讓人啼笑皆非卻又讓人感到的事。喜歡她的善良，羨慕她純潔的心靈。今天的我們生活在這樣一個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，每天都有各種誘惑充斥著我們的身心。很多時(shí)候，我們?yōu)榱松睿瑸榱艘恍┖唵蔚奈镔|(zhì)，而逐漸失去了最真實(shí)的自己。我們?cè)僖部床坏缴畹拿篮?，因?yàn)槲覀冏叩锰?，漸漸地把自己也丟失了。我們誰能夠拋下生活里的那些燈紅酒綠的生活，愿意到艱苦的沙漠里去生活呢?而三毛愿意，就是因?yàn)樗@種簡單的心，讓她得到了別人永遠(yuǎn)也得不到的快樂與幸福。
物質(zhì)與快樂不成正比，你擁有的東西越多，不代表你就會(huì)越快樂。所以放下你前進(jìn)的腳步，也許你會(huì)得到更多。
五年級(jí)讀后感篇八
《農(nóng)莊男孩》是出自美國作家羅拉?英格斯?懷德寫的。
這本書的主人公有亞爾曼，他哥哥羅耶，小姐姐艾莉絲，大姐姐伊莉莎和他們的爸爸媽媽。
亞爾曼很想訓(xùn)練小馬，但是他的爸爸媽媽都很覺得亞爾曼太小了，還沒有到適當(dāng)?shù)?年齡。他為了表現(xiàn)自己，他學(xué)會(huì)了如何種土豆，如何給牛擠奶，如何料理家務(wù)……假期里的時(shí)候，爸爸就可以教亞爾曼去訓(xùn)練小馬了。不過亞爾曼最快樂的時(shí)候就是過圣誕節(jié)了。(每個(gè)的圣誕節(jié)相當(dāng)于中國的春節(jié)!)亞爾曼的兄弟姐妹們，如：法蘭克，弗雷德，阿布娜，瑪麗，詹姆斯都來了。亞爾曼的叔叔阿姨也來了。這時(shí)候，他們可以吃到許多好吃的，可以去打雪仗，晚上還可以睡在一起。最高興的是他們?cè)绯科饋矶伎梢栽谧约旱氖フQ襪子里面發(fā)現(xiàn)“圣誕老人”送的禮物。亞爾曼收到的是一個(gè)小刀和一頂帽子;艾莉絲得到的是一條黃金項(xiàng)鏈;伊莉莎收到的是一對(duì)翡翠耳環(huán)。他們都很高興。
他們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起過圣誕節(jié)。童年是無價(jià)的，我們要珍惜童年的寶貴時(shí)間，去做有意義的事情，沖著夢想努力。
五年級(jí)讀后感篇九
擁有真善美的心靈是一種最大的幸福，它使人生的每一天都很燦爛。
小時(shí)候，我總是聽爺爺說：“做人要善良，好人有好報(bào)，壞人有壞報(bào)?！蔽宜坪鯖]有聽懂爺爺?shù)脑?，每?dāng)我問起媽媽，媽媽總是笑著說：“以后，讓我在生活中慢慢體會(huì)。”
而今，我已經(jīng)是13歲了，已經(jīng)學(xué)會(huì)了用眼睛發(fā)現(xiàn)生活中更多的事了。比如，我們502班年底到福利院送去我們的祝福。給爺爺奶奶們表演節(jié)目，增加過年的氣氛，爺爺奶奶看到我們那節(jié)目，都笑得合不攏嘴，我們心里也暖乎乎的。這時(shí)，我覺得真善美就在生活中。
我們應(yīng)該先學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)做文明的人，文明的校園，但有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象。比如，剛打掃完衛(wèi)生區(qū)，總有些同學(xué)在墻上亂畫。在教室里，上課鈴后，總有些同學(xué)還在嘰嘰喳喳的說。去操場上體育課排隊(duì)，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語，還有些同學(xué)甚至講臟話。爭吵、追逐等等。不僅違反了陽光十條好習(xí)慣的規(guī)定，還破壞了校園提供給我們的環(huán)境。
人人都要講文明、講禮貌，從小事做起，做一個(gè)從小有教養(yǎng)有素質(zhì)的人。熟話說：“你尊重別人，別人才會(huì)尊重你。人人渴望真善美，就好像爺爺說的做人要善良，好人有好報(bào)。我們是國家的小主人，我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，有了好的學(xué)習(xí)環(huán)境，要珍惜、要勤奮學(xué)習(xí)，要做一個(gè)禮貌待人、品德高尚的學(xué)生。讓文明的花朵開滿校園，讓真善美伴我們成長。
五年級(jí)讀后感篇十
“滴水穿石”，這你一定會(huì)說小水滴的力量是微不足道的，怎么可能把石頭滴穿了呢?這是因?yàn)樗繕?biāo)專一、持之以恒，所以才能把石頭滴穿。
文章內(nèi)容講了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭中間有一個(gè)光滑圓潤的小洞。這個(gè)洞是怎樣形成的呢?原來這塊石頭的上方總有水滴接連不斷從巖縫中滴落下來，總是滴在同一個(gè)地方。幾百年過去了，幾千年過去了，幾萬年過去了……終于滴穿了石塊，成為今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。
明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，從小立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺走遍了大半個(gè)中國，訪名醫(yī)，嘗草藥，經(jīng)過二十多年的不懈努力，終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。我國古今中外還有許多的發(fā)明家，書畫家。比如美國發(fā)明愛迪生、繪畫家齊白石，遷史學(xué)家等他們都不是靠這種“滴水穿石”的精神才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功嗎?在這一篇課文中我最喜歡第五自然段，因?yàn)檫@一段點(diǎn)明了中心，也給了我們做什么事都要目標(biāo)專一，持之以恒，才能做好每一件事的啟示。
在我們生活中也有許許多多的人像“水滴”，但也有少數(shù)的`人做什么事都目標(biāo)專一，就例如我吧，我們現(xiàn)在是小學(xué)生都應(yīng)該有個(gè)共同的目標(biāo)就是學(xué)習(xí)?？墒俏覜]有好好地學(xué)習(xí)，不是想到打乒乓球就是想到打卡，還有的時(shí)候在課堂上走神，好不容易不想別的問題了，但只能堅(jiān)持一會(huì)就又要走神了。上思品課的時(shí)候我特別愛走神，不是看故事書就是玩別的東西?？傊还苌鲜裁凑n我都不能專心聽講，而是玩小東西或是做動(dòng)作。到了課余有時(shí)間了我又想玩乒乓球又想看故事書還想寫作業(yè)，結(jié)果一樣也沒有做成。
學(xué)了這一課，我今后一定要好好學(xué)習(xí)，上課專心聽講，做什么事都要目標(biāo)專一，持之以恒!
五年級(jí)讀后感篇十一
不知從何時(shí)起，我被席慕容纏纏綿綿，富有“愛”味的語言所吸到，所癡迷，也被雪萊的一句“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”所震撼，也為幾米以漫畫為背景的小情詩而感動(dòng)，詩總是在我的腦海中揮之不去。它已成為我生活中不可缺少的部分。
有人將音樂比作夜來香，那我就將詩歌比作會(huì)唱歌的夜鶯，用自己的語言去裝飾，感染每個(gè)人的心，唱出自己心底里的那首歌。
我想：無論一個(gè)人閱歷有多豐富，他都會(huì)被詩中透出的淡淡的思念，愛慕所折服。當(dāng)你對(duì)自己的處境深有感觸時(shí)，何不將它作成為詩的形式？以此記錄下來，到時(shí)候，就不會(huì)忘了。
我是一朵孤僻的花兒，但因?yàn)橛龅搅四恪?，而變得嬌艷芬芳；我是一只寂寞的小鳥，但因?yàn)槟阃Ｔ跇渲ι?，而放出了婉轉(zhuǎn)的歌聲；我是一只斷了翅的蝴蝶，但因?yàn)轳v足在你的心田，我有了超越迷惘的勇氣。你的優(yōu)雅，你的智慧，你的魅力使已深深喜歡上了你。不覺中，日子因?yàn)槟愣兊糜幸?guī)律可循，已無法將你忘卻，因?yàn)槟阋言谖倚睦锪粝律钌畹淖阚E。
五年級(jí)讀后感篇十二
奧吉真的是一個(gè)奇跡男孩。說起來，在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，大家都在倡導(dǎo)著“真善美”，但真正能做到的人卻寥寥無幾，不是不知道怎么樣是善良，只是太過在意別人的眼光，害怕因?yàn)樽约旱纳屏级蔀楫愵?。但其?shí)，善良，比什么都重要。
奧吉就是個(gè)善良的人，他的家庭也給了他十足的愛，所以上帝是公平的，哪怕我們真的被別人嘲笑，也不應(yīng)該自己懷疑放棄自己，“世界眷顧它所有的鳥兒”向陽而生，總有逆風(fēng)盛開的那天。
向著陽光，過好每一天！做好自己，按自己所向往的那樣去努力，就像中考前一個(gè)老師鼓勵(lì)我們的話“如果你想努力，全世界都會(huì)為你讓路”，因?yàn)槲覀兌紕龠^這個(gè)世界。
每個(gè)人一生中都至少應(yīng)該獲得一次全場起立鼓掌的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀兌紕龠^這個(gè)世界。如果每個(gè)人都是正能量的，用我們的行為來標(biāo)榜自己，很多時(shí)候不需要太多的話語，你做了什么比你說了什么更有分量。一個(gè)正能量的人，周身的氣場一定會(huì)影響到他周圍的人，那么我們的社會(huì)也定會(huì)越來越好，越來越好，成為“烏托邦”“世外桃源”般的理想社會(huì)也不是沒有可能，我期待著。
“比我們應(yīng)該的更友善一點(diǎn)，”作為人類，我們所擁有的，不只是善良待人的能力，還有選擇善良對(duì)待他人的能力。
希望自己，此生盡興，永遠(yuǎn)赤誠善良。
五年級(jí)讀后感篇十三
冰心奶奶筆下的兒童是多么的'陽光、活潑，她說過："除了宇宙，最可愛的只有孩子。抬起頭來說笑，低下頭去弄水。"就是在出國留學(xué)期間，也不忘為孩子們寫作、寫信，并陸續(xù)回復(fù)孩子們的來信。后人把她的這些信編在一起，就有了"寄小讀者".