完成一項任務(wù)后，做好總結(jié)是對自己和他人的負(fù)責(zé)，更是為了日后的進步和成長。寫總結(jié)時要注重細(xì)節(jié)，避免遺漏重要的信息和觀點。總結(jié)范文中的優(yōu)點和不足，可以讓我們更加客觀地看待自己的表現(xiàn)和成果。
學(xué)生裁判申請書篇一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫今年考入本校的xxx，就讀于xxxx專業(yè)。我來自河北省xx縣（國家級貧困縣）的一個農(nóng)村，家有4口人――父親，母親，我和妹妹。我父母都是農(nóng)民，因沒有文化，沒有本錢，全家以務(wù)農(nóng)種田為生，沒有企副收入，且由于母親常年多病，家里開支幾乎由父親一人承擔(dān)，家中一直過著清苦貧困的生活。
但父親為了讓下一代有文化，有出息，改寫家中歷史，十幾年來一直默默地勞苦耕作，給我們創(chuàng)造上學(xué)的條件和機會……從幼小的心靈開始，我感受到父親和母親的偉大――雖然他們是地道本分的農(nóng)民。小學(xué)，初中，高中，我刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，20xx年8月的一天，我接到了大學(xué)的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。我終于圓了大學(xué)夢！
但是，相比初中，高中，大學(xué)每年的學(xué)費成了天文數(shù)字。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們?nèi)业目偸杖?，這讓我們?nèi)腋吲d之余，也隨之多了一份憂慮。幾經(jīng)周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學(xué)費，但我們卻債臺已筑。
為了順利完成學(xué)業(yè)，我需要和希望得到學(xué)校經(jīng)濟上的幫助d茲申請貧困生助學(xué)金。
大學(xué)，我人生中新的起點。今后的四年大學(xué)生活中，我會刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家，學(xué)校和父母。感謝你們！
此致
敬禮
申請人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生裁判申請書篇二
性別：_________________
出生：_________________
民族：_________________
戶籍所在地（或外國人注明國籍）：_________________
現(xiàn)住址：_________________
聯(lián)系電話：_________________
被申請人：_________________
法定代表人（主要負(fù)責(zé)人）：_________________
職務(wù)：_________________
住所：_________________
聯(lián)系電話：_________________
第三人：_________________
住所：_________________
聯(lián)系電話：_________________
仲裁請求：_________________
事實和理由：_________________
此致
_______________勞動人事爭議仲裁委員會
_________年____月____日
學(xué)生裁判申請書篇三
我是來自連職院繼教院06高職(2)班的王勇，借此次機會申報市級“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
性格開朗，活潑，善于交流的我在班級擔(dān)任班長，語文課代表，學(xué)生會生活紀(jì)檢部副部長一職。曾在06年底參加連職院第二批黨課培訓(xùn)的學(xué)生，在擔(dān)任樓長期間認(rèn)真負(fù)責(zé)，被譽為“優(yōu)秀樓層長”。多次被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”“三好學(xué)生”。
平時認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)天所講的內(nèi)容，我積極參加學(xué)校組織的各項活動，并且還獲得了不小的成績。我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學(xué)，并且，為學(xué)校、家庭做力所能及的事情。樂于助人也是我的一大特點。記得上次，學(xué)校組織為05高職(1)班樊詞聲同學(xué)獻(xiàn)愛心捐款活動，當(dāng)我聽了關(guān)于他的事后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想為他盡一些自己的力量。
我熱愛生活，講道德、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守學(xué)生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，我經(jīng)常積極找資料為班級出黑板報。我從不遲到，從不請假，我誠實守信，樂于助人，不僅經(jīng)常在公交車上給老人讓座，還經(jīng)常熱情地幫助同學(xué)。
我熱愛學(xué)習(xí)，盡管我的成績不是班里數(shù)一數(shù)二，但所有的主科成績都達(dá)到優(yōu)秀，所有的副科成績均為優(yōu)良。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀課外書，經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，不斷擴大我的知識面。
在班級和學(xué)生會這一塊的工作給了我很深的感受，首先做事要用心。如果你馬馬虎虎那事情肯定不會做好的，甚至還可能適得其反，這不是一朝一夕能體會出來的。
在我的學(xué)習(xí)、生活中，我始終貫徹著這樣一條座右銘：“我從不放低自己的目標(biāo);我從不停留在力所能及的事上;我從不滿足于現(xiàn)有的成就;我要使自己的下一刻比此刻做的更好?！闭且虼耍詮男W(xué)開始，我就對自己嚴(yán)格的要求，無論在學(xué)習(xí)還是在生活中我都要比其他人付出更多的努力，事事力求做到最好，正是如此，在小學(xué)及初中，我各方面都始終居于班級前列，并多次得到學(xué)校嘉獎，多次被評為校“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
此致
敬禮！
__
20__年__月__日
學(xué)生裁判申請書篇四
尊敬的`xx：
我叫x，現(xiàn)住x縣xx南苑小區(qū)x單元x樓x號，房屋為小叔所有?，F(xiàn)年10歲，父母離異，至出生到現(xiàn)在一直由爺爺奶奶撫養(yǎng)，母親改嫁父親不知去象，現(xiàn)因爺爺年齡增大，既將無經(jīng)濟收入，奶奶早以退休在家收入微薄，家中生活困難，特申請低保。我的家庭情況是：我本人，20xx年出生，在校學(xué)生，無經(jīng)濟收入。爺爺奶奶不可能養(yǎng)我一輩子以后還要上學(xué)生活光靠爺爺奶奶無法完成學(xué)業(yè)。在我自強自立的同時，依然需要社會地關(guān)懷和照顧。懇切希望領(lǐng)導(dǎo)體恤，為我伸出援助之手。我將不勝感激。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利。我一定會好好學(xué)習(xí)天天向上，將來長大成人后盡自己最大努力來報答社會，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的。謝謝您們了!
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
學(xué)生裁判申請書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，家住xx村，在中東小學(xué)一年級上學(xué)。我家中有六口人，爺爺，奶奶、爸爸、媽媽，弟弟和我。爺爺，奶奶都沒有文化，爸爸媽媽因為當(dāng)時家里條件差，沒上幾天學(xué)就回家務(wù)農(nóng)了，弟弟還小，需要一個人專門照顧?，F(xiàn)在我是家里最有文化的一個。
我家只有1.5畝左右的水田，每年所有收獲的水稻勉強能提供家用。我家的經(jīng)濟來源也只有依靠那一點點八角和木薯。因此全家的年收入也只有20xx元左右，除去還債、日常開支，所剩也就無幾了。所以學(xué)費一直困擾著我們。但是為了將來，我必須讀書，上大學(xué)。
為了完成我的學(xué)業(yè)，圓我的大學(xué)夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現(xiàn)我的夢想。感謝你們!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生裁判申請書篇六
尊敬的老師：
您好!
我是***，是初（高）**班的學(xué)生，因為家在xxx，現(xiàn)一個人來到學(xué)校求學(xué)，上下學(xué)路程比較遠(yuǎn),耽誤不少時間,為不影響學(xué)習(xí),特向老師申請入住宿舍。
我保證在入住宿舍后,一定遵守學(xué)校的各項管理制度,服從宿舍管理人員的管理,請老師考慮我的實際情況,批準(zhǔn)入住。
此致
敬禮
申請人:
xxxx申請日期:年月日
學(xué)生裁判申請書篇七
尊敬的老師各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是20xx級xx班學(xué)生xxx，因家庭經(jīng)濟困難，特申請貧困生。我來自xxxx一個貧困的家庭，一家五口人，家還有上學(xué)的弟弟和年邁的奶奶。父母均在家務(wù)農(nóng)，靠種地為生。由于年收入平均起來只有八千多點，還要顧及到正在讀中學(xué)的弟弟和我，爸媽知道只靠家里這點收入是無法付得起弟弟和我的這高昂的學(xué)費的，也只能趁農(nóng)活比較清閑的時候偶爾的去鎮(zhèn)里給別人打打零工掙點錢來維系家用，家里的奶奶身體也是欠佳，經(jīng)常生病，對于奶奶的身體，爸媽雖然也很頭疼，但是更多的卻是心疼，總是無微不至的照顧，無論醫(yī)療費多貴，爸媽也從來不在乎，只希望奶奶身體能夠健健康康!
接到入學(xué)通知書的那一天，我們?nèi)胰硕几吲d地喜出望外，我們盼來盼去終于盼到了這一天?？墒?，當(dāng)爸爸問我學(xué)費時，我猶豫了，吞吞吐吐的把8000元的學(xué)費說出來時，爸媽都愣住了?；蛟S，對于一般的家庭，這都不是問題，可是對于我，對于我家，如此一個貧困的家庭有多難，也或許只有爸媽心里最清楚。雖然爸媽很快恢復(fù)高興地神態(tài)，毅然的說一定會讓我走進這個大學(xué)的校門，但是爸媽眼里那一閃的無奈卻永遠(yuǎn)的定格在了我的心里。爸媽都是小學(xué)畢業(yè)，沒有太多的文化知識，他們從小吃了不少虧，所以爸媽都希望我和弟弟能夠好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多多的'文化知識。雖然，我沒有很順利的考上本科院校，但是，無論怎樣，我都不會放棄自己，因為爸媽從來沒有放棄我，不為自己，我也要為了在家流血流汗的爸媽。我心里暗暗告訴自己：“xxx，你一定要爭氣，一定好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識，找個好工作!”
也許，大學(xué)的生活對于別人來說是輕松安逸的，但，對我來說卻不是。因為，我要勤工儉學(xué)，在減輕家里的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)的同時也鍛煉了自己。得知國家有這么一項政策，我仿若看到了希望，無論自己能不能申請到這個貧困補助，我都會非常感謝國家和學(xué)校對我們貧困生的照顧。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生裁判申請書篇八
近年來，學(xué)生裁判逐漸成為一種普遍現(xiàn)象。伴隨著中國教育體制的改革，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，特別是法律意識和公平公正的裁判能力，成為教育的新目標(biāo)。作為一個參與過學(xué)生裁判的學(xué)生，我深刻地體會到這一經(jīng)歷給我?guī)淼某砷L與啟發(fā)。本文將圍繞學(xué)生裁判心得體會，從裁判的角度出發(fā)，分享我所經(jīng)歷的感悟和體驗。
第一段：走近法治，感受成長
學(xué)生裁判是一次接近法治的機會，參與其中需要了解、學(xué)習(xí)和運用法律規(guī)則。作為一名裁判員，我深入研究了案情材料，并分析調(diào)查了相關(guān)證據(jù)。通過這個過程，我不僅增強了解問題的能力，還鍛煉了獨立思考和解決問題的能力。我發(fā)現(xiàn)，只有正確認(rèn)識和運用法律，才能客觀、公正地評判案件。這讓我意識到，培養(yǎng)法治意識是當(dāng)代學(xué)生應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。
第二段：切身感受公平公正原則
公平公正是司法活動的核心價值觀。作為學(xué)生裁判，我們被要求始終堅守公平公正的原則，不偏袒任何一方，權(quán)衡利弊，依法作出公正判決。這給我們提供了一個實踐公平公正的機會。我發(fā)現(xiàn)，在具體案例中，公正不僅僅是判決的結(jié)果，更是在整個裁判過程中的權(quán)衡和處理。只有面對權(quán)利與義務(wù)、公正與公平的沖突，在整個評判過程中能夠把握平衡點，才能作出準(zhǔn)確而公正的裁決。這讓我深深體會到公平公正在社會生活中的重要性。
第三段：鍛煉團隊合作和溝通能力
學(xué)生裁判需要與團隊合作，從案情審理到裁判形成，每個環(huán)節(jié)都需要孜孜不倦地進行討論和交流。我發(fā)現(xiàn)，與團隊成員的有效溝通和合作，對于案件的順利處理至關(guān)重要。每個裁判員都扮演著一個重要角色，只有通過溝通交流，共同分析和解決問題，才能保證裁決的準(zhǔn)確性和公正性。這使我感受到了團隊合作和溝通能力在實際工作中的重要性。
第四段：增強獨立思考和決策能力
作為裁判員，我們在裁決案件時需要獨立思考，理性決策。這需要我們客觀地分析案情，在法律基礎(chǔ)上進行權(quán)衡和判斷。在這個過程中，我逐漸提高了獨立思考和決策能力。學(xué)生裁判讓我深刻體會到，在復(fù)雜的社會環(huán)境中，獨立思考和理性決策能力對于解決問題和取得進步的重要性。
第五段：提高語言表達(dá)和書面表達(dá)能力
作為一名學(xué)生裁判，我們需要準(zhǔn)確地表述自己的意見和理由，并將其寫入裁決文書。這鍛煉了我在語言表達(dá)和書面表達(dá)方面的能力。我意識到，在裁判過程中，語言的準(zhǔn)確性和邏輯的嚴(yán)密性對于判決結(jié)果的質(zhì)量至關(guān)重要。通過實踐，我提高了自己的語言表達(dá)和書面表達(dá)能力。
總結(jié)：
學(xué)生裁判經(jīng)歷為我提供了近距離接觸法治、體驗公平公正的機會。這使我成長為一個更加有責(zé)任感和公正心的人，并提高了我的法律和綜合能力。學(xué)生裁判讓我深刻體會到公平公正、團隊合作、獨立思考和語言表達(dá)的重要性。我相信，通過學(xué)生裁判的參與，將有助于培養(yǎng)更多具備法治意識的公民，推動社會的進步和發(fā)展。
學(xué)生裁判申請書篇九
我曾經(jīng)擔(dān)任過學(xué)校的學(xué)生裁判員，這是我學(xué)習(xí)以來參與最多精神財富的活動之一。作為學(xué)生裁判員，我必須具備嚴(yán)守規(guī)則、公正無私，不偏不倚的原則。雖然我不是正式的官僚，但我的職責(zé)仍然是確保比賽的公正和公平性。當(dāng)我理解自己的角色定位時，我才能更好地為比賽的順利進行做出貢獻(xiàn)。
二、規(guī)則掌握：熟知比賽規(guī)則
在比賽中，我必須熟知每個比賽的規(guī)則，并了解每個行為規(guī)范和裁判要求。只有掌握了這些知識，我才能夠保證比賽的公正。此外，我還要了解技術(shù)規(guī)則和瑣碎的細(xì)節(jié)，比如停止比賽或者打電話確定裁判員對某個事件的判斷。
三、溝通技巧：合理溝通
學(xué)生裁判員必須與參與者保持良好的溝通關(guān)系。如果一名裁判員不能清楚地表達(dá)自己的要求，就會導(dǎo)致許多游戲中的錯誤或令人困惑的決定。在與選手、觀眾或教練溝通時，學(xué)生裁判員必須發(fā)揚自己的技巧，與對方說話要有禮貌、尊重，并避免引起情緒化或暴力沖突。
四、職業(yè)道德：嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真
學(xué)生裁判員必須擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的職業(yè)道德。這意味著我的工作在不同的情況下都應(yīng)該是可靠的、完美的、準(zhǔn)確的。在決策過程中，我會保持中立，不受其他因素的干擾。如果我不能達(dá)到職業(yè)道德的要求，那么我就會對比賽和選手不負(fù)責(zé)任。
五、敬重工作：認(rèn)真對待每項工作
在任何情況下，我們都必須學(xué)會敬重自己的工作。作為學(xué)生裁判員，我們的工作可能會被視為“較小的工作”或者受到忽視。但這并不意味著我們的工作并不重要。相反，我們的工作需要同樣的認(rèn)真對待和細(xì)致關(guān)注。只有這樣，我們才能促進我們所服務(wù)的比賽更加公平、公正和民主。
在學(xué)生裁判員的旅程中，我不斷地學(xué)習(xí)和成長。這些經(jīng)驗讓我更加清晰地認(rèn)識到我的夢想和目標(biāo)。我知道，即使是一件小事，也可以改變整個比賽的走向。作為學(xué)生裁判員，我也讓自己受益，不斷提升職業(yè)素養(yǎng)和工作技巧。來自比賽伴隨的壓力，在工作的時候我變得更加堅強。我希望大家都能夠感悟到學(xué)生裁判員的工作中，無論事情大小，都應(yīng)該學(xué)會珍惜，盡心盡責(zé)。
學(xué)生裁判申請書篇十
第一段：引言（120字）
大學(xué)生足球裁判并不只是工作，它是一種責(zé)任，一種挑戰(zhàn)。作為一名大學(xué)生足球裁判，我有幸參與了多場比賽，并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我作為一名大學(xué)生足球裁判的心得體會，希望能夠給其他有興趣從事這個角色的人一些啟示和幫助。
第二段：技術(shù)準(zhǔn)備（240字）
在執(zhí)裁一場比賽之前，我充分了解比賽規(guī)則，包括與場地、球隊報名、比賽時間等相關(guān)的條例。我深知良好的技術(shù)準(zhǔn)備是成功裁判的關(guān)鍵。我熟悉各種犯規(guī)的判罰標(biāo)準(zhǔn)，盡量保持公正和中立的態(tài)度。此外，我提前到達(dá)比賽現(xiàn)場，并與雙方教練進行交流，確保比賽前的準(zhǔn)備工作充分和順利。
第三段：心態(tài)調(diào)整（240字）
作為一名大學(xué)生足球裁判，我們必須對待比賽保持冷靜和中立的心態(tài)。在場上，裁判的決定可能會引起球員、教練員和觀眾的不滿。因此，保持自信和沉著的心態(tài)是至關(guān)重要的。我時刻提醒自己，我是中立的裁判員，我的任務(wù)是公正地執(zhí)行比賽規(guī)則，維護比賽的秩序和公平性。
第四段：溝通與協(xié)調(diào)（240字）
在比賽中，裁判與球員和教練的溝通十分重要。當(dāng)有爭議的判罰出現(xiàn)時，我會及時與雙方交流，解釋自己的判罰理由，并力求達(dá)到一個平衡的結(jié)果。我時常用友善和耐心的態(tài)度和球員、教練交流，這樣可以有效地化解沖突和提升比賽的氛圍。裁判還應(yīng)具備協(xié)調(diào)比賽節(jié)奏和場上秩序的能力，以確保比賽的順利進行。
第五段：反思與提升（360字）
每一次比賽結(jié)束后，我都會進行反思和總結(jié)。我會回顧自己在比賽中的表現(xiàn)，找出需要改進的地方。同時，我也會向比賽中的其他裁判請教，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和技巧，并將其運用到我的裁判工作中。我認(rèn)識到，只有不斷學(xué)習(xí)和提升，才能更好地勝任這一角色。此外，我積極參加裁判培訓(xùn)和比賽，鍛煉自己在應(yīng)對不同情況下的能力。通過這些努力，我相信我可以成為一名更優(yōu)秀的大學(xué)生足球裁判。
結(jié)尾（120字）
作為一名大學(xué)生足球裁判，我學(xué)到了很多。裁判員的角色并不僅僅是用口哨站在場上判罰比賽，而是要有足夠的技術(shù)準(zhǔn)備、正確的心態(tài)、良好的溝通與協(xié)調(diào)能力，以及持續(xù)的反思和提升。在這個過程中，我不僅鍛煉了自己的技術(shù)能力，也提高了自己的責(zé)任心和團隊合作精神。希望能通過我自己的努力，鼓舞更多的大學(xué)生們加入到足球裁判的行列中。
學(xué)生裁判申請書篇十一
申請人：
被申請人：
請求事項：
2、是否屬于《勞動爭議調(diào)解仲裁法》第2條規(guī)定的.受案范圍；
3、請注意以下不屬于勞動仲裁受案范圍：
4、如用人單位已經(jīng)破產(chǎn)，因主體不存在不予受理；
6、與企業(yè)主管部門產(chǎn)生糾紛不屬于勞動爭議調(diào)解仲裁范圍；
7、其他不屬于勞動爭議仲裁處理的事項。
事實和理由：
寫明勞動者何時入職，從事什么工作，勞動合同期限等具體事項。
申請人：
被申請人：
日期：
學(xué)生裁判申請書篇十二
申請書尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是今年入校的新生，是某某專業(yè)20xx級某某班的學(xué)生，我叫某某某。因家在本市某區(qū)某某路某號。個人神經(jīng)輕度衰弱，特申請走讀，保證不影響學(xué)業(yè)。望您在百忙中幫助。
申請人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生裁判申請書篇十三
學(xué)生裁判員是一項非常有意義的工作，它既是對自己能力的鍛煉，也是對公平公正的體現(xiàn)。在我成為學(xué)生裁判員的過程中，我從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：學(xué)習(xí)規(guī)則和技巧
成為一名學(xué)生裁判員需要了解比賽的規(guī)則和技巧，這是很基礎(chǔ)的一部分。通過學(xué)習(xí)規(guī)則和技巧，我們可以更好地了解比賽的流程和內(nèi)容，能夠更好地判斷場上的情況，保證比賽的公平公正。
第三段：獨立思考和決策
就像裁判員所做的一樣，在人生中有很多時候，我們都需要獨立思考和做出決策。成為學(xué)生裁判員，可以鍛煉我們的思維和決策能力，幫助我們更好地掌控自己的人生。
第四段：溝通交流和協(xié)作
在比賽中，裁判員不僅需要和運動員交流，還要與其他裁判員協(xié)作，這就要求我們具備較好的溝通交流和協(xié)作能力。溝通交流和協(xié)作是我們在日常生活中不可避免的，成為學(xué)生裁判員可以鍛煉我們這方面的能力。
第五段：總結(jié)
作為一名學(xué)生裁判員，我們承擔(dān)了公正地裁判比賽的責(zé)任，秉持著公平正義的原則去審判每一個比賽，從中獲得更多的成長和鍛煉。在成為學(xué)生裁判員的過程中，我通過學(xué)習(xí)比賽規(guī)則和技巧、獨立思考和決策、溝通交流和協(xié)作等方面的體驗，感受到了成長和收獲。
學(xué)生裁判申請書篇十四
更是我們到達(dá)終點的關(guān)鍵。
您們的公平是我們用于走路的腳 ；您們的耐心是我們邁過的步； 您們的認(rèn)真是我們走過的路。
天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。
請讓我再說一次：
裁判員老師，您辛苦！
學(xué)生裁判申請書篇一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫今年考入本校的xxx，就讀于xxxx專業(yè)。我來自河北省xx縣（國家級貧困縣）的一個農(nóng)村，家有4口人――父親，母親，我和妹妹。我父母都是農(nóng)民，因沒有文化，沒有本錢，全家以務(wù)農(nóng)種田為生，沒有企副收入，且由于母親常年多病，家里開支幾乎由父親一人承擔(dān)，家中一直過著清苦貧困的生活。
但父親為了讓下一代有文化，有出息，改寫家中歷史，十幾年來一直默默地勞苦耕作，給我們創(chuàng)造上學(xué)的條件和機會……從幼小的心靈開始，我感受到父親和母親的偉大――雖然他們是地道本分的農(nóng)民。小學(xué)，初中，高中，我刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，20xx年8月的一天，我接到了大學(xué)的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。我終于圓了大學(xué)夢！
但是，相比初中，高中，大學(xué)每年的學(xué)費成了天文數(shù)字。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們?nèi)业目偸杖?，這讓我們?nèi)腋吲d之余，也隨之多了一份憂慮。幾經(jīng)周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學(xué)費，但我們卻債臺已筑。
為了順利完成學(xué)業(yè)，我需要和希望得到學(xué)校經(jīng)濟上的幫助d茲申請貧困生助學(xué)金。
大學(xué)，我人生中新的起點。今后的四年大學(xué)生活中，我會刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家，學(xué)校和父母。感謝你們！
此致
敬禮
申請人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生裁判申請書篇二
性別：_________________
出生：_________________
民族：_________________
戶籍所在地（或外國人注明國籍）：_________________
現(xiàn)住址：_________________
聯(lián)系電話：_________________
被申請人：_________________
法定代表人（主要負(fù)責(zé)人）：_________________
職務(wù)：_________________
住所：_________________
聯(lián)系電話：_________________
第三人：_________________
住所：_________________
聯(lián)系電話：_________________
仲裁請求：_________________
事實和理由：_________________
此致
_______________勞動人事爭議仲裁委員會
_________年____月____日
學(xué)生裁判申請書篇三
我是來自連職院繼教院06高職(2)班的王勇，借此次機會申報市級“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
性格開朗，活潑，善于交流的我在班級擔(dān)任班長，語文課代表，學(xué)生會生活紀(jì)檢部副部長一職。曾在06年底參加連職院第二批黨課培訓(xùn)的學(xué)生，在擔(dān)任樓長期間認(rèn)真負(fù)責(zé)，被譽為“優(yōu)秀樓層長”。多次被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”“三好學(xué)生”。
平時認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)天所講的內(nèi)容，我積極參加學(xué)校組織的各項活動，并且還獲得了不小的成績。我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學(xué)，并且，為學(xué)校、家庭做力所能及的事情。樂于助人也是我的一大特點。記得上次，學(xué)校組織為05高職(1)班樊詞聲同學(xué)獻(xiàn)愛心捐款活動，當(dāng)我聽了關(guān)于他的事后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想為他盡一些自己的力量。
我熱愛生活，講道德、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守學(xué)生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，我經(jīng)常積極找資料為班級出黑板報。我從不遲到，從不請假，我誠實守信，樂于助人，不僅經(jīng)常在公交車上給老人讓座，還經(jīng)常熱情地幫助同學(xué)。
我熱愛學(xué)習(xí)，盡管我的成績不是班里數(shù)一數(shù)二，但所有的主科成績都達(dá)到優(yōu)秀，所有的副科成績均為優(yōu)良。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀課外書，經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，不斷擴大我的知識面。
在班級和學(xué)生會這一塊的工作給了我很深的感受，首先做事要用心。如果你馬馬虎虎那事情肯定不會做好的，甚至還可能適得其反，這不是一朝一夕能體會出來的。
在我的學(xué)習(xí)、生活中，我始終貫徹著這樣一條座右銘：“我從不放低自己的目標(biāo);我從不停留在力所能及的事上;我從不滿足于現(xiàn)有的成就;我要使自己的下一刻比此刻做的更好?！闭且虼耍詮男W(xué)開始，我就對自己嚴(yán)格的要求，無論在學(xué)習(xí)還是在生活中我都要比其他人付出更多的努力，事事力求做到最好，正是如此，在小學(xué)及初中，我各方面都始終居于班級前列，并多次得到學(xué)校嘉獎，多次被評為校“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
此致
敬禮！
__
20__年__月__日
學(xué)生裁判申請書篇四
尊敬的`xx：
我叫x，現(xiàn)住x縣xx南苑小區(qū)x單元x樓x號，房屋為小叔所有?，F(xiàn)年10歲，父母離異，至出生到現(xiàn)在一直由爺爺奶奶撫養(yǎng)，母親改嫁父親不知去象，現(xiàn)因爺爺年齡增大，既將無經(jīng)濟收入，奶奶早以退休在家收入微薄，家中生活困難，特申請低保。我的家庭情況是：我本人，20xx年出生，在校學(xué)生，無經(jīng)濟收入。爺爺奶奶不可能養(yǎng)我一輩子以后還要上學(xué)生活光靠爺爺奶奶無法完成學(xué)業(yè)。在我自強自立的同時，依然需要社會地關(guān)懷和照顧。懇切希望領(lǐng)導(dǎo)體恤，為我伸出援助之手。我將不勝感激。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利。我一定會好好學(xué)習(xí)天天向上，將來長大成人后盡自己最大努力來報答社會，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的。謝謝您們了!
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
學(xué)生裁判申請書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，家住xx村，在中東小學(xué)一年級上學(xué)。我家中有六口人，爺爺，奶奶、爸爸、媽媽，弟弟和我。爺爺，奶奶都沒有文化，爸爸媽媽因為當(dāng)時家里條件差，沒上幾天學(xué)就回家務(wù)農(nóng)了，弟弟還小，需要一個人專門照顧?，F(xiàn)在我是家里最有文化的一個。
我家只有1.5畝左右的水田，每年所有收獲的水稻勉強能提供家用。我家的經(jīng)濟來源也只有依靠那一點點八角和木薯。因此全家的年收入也只有20xx元左右，除去還債、日常開支，所剩也就無幾了。所以學(xué)費一直困擾著我們。但是為了將來，我必須讀書，上大學(xué)。
為了完成我的學(xué)業(yè)，圓我的大學(xué)夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現(xiàn)我的夢想。感謝你們!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生裁判申請書篇六
尊敬的老師：
您好!
我是***，是初（高）**班的學(xué)生，因為家在xxx，現(xiàn)一個人來到學(xué)校求學(xué)，上下學(xué)路程比較遠(yuǎn),耽誤不少時間,為不影響學(xué)習(xí),特向老師申請入住宿舍。
我保證在入住宿舍后,一定遵守學(xué)校的各項管理制度,服從宿舍管理人員的管理,請老師考慮我的實際情況,批準(zhǔn)入住。
此致
敬禮
申請人:
xxxx申請日期:年月日
學(xué)生裁判申請書篇七
尊敬的老師各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是20xx級xx班學(xué)生xxx，因家庭經(jīng)濟困難，特申請貧困生。我來自xxxx一個貧困的家庭，一家五口人，家還有上學(xué)的弟弟和年邁的奶奶。父母均在家務(wù)農(nóng)，靠種地為生。由于年收入平均起來只有八千多點，還要顧及到正在讀中學(xué)的弟弟和我，爸媽知道只靠家里這點收入是無法付得起弟弟和我的這高昂的學(xué)費的，也只能趁農(nóng)活比較清閑的時候偶爾的去鎮(zhèn)里給別人打打零工掙點錢來維系家用，家里的奶奶身體也是欠佳，經(jīng)常生病，對于奶奶的身體，爸媽雖然也很頭疼，但是更多的卻是心疼，總是無微不至的照顧，無論醫(yī)療費多貴，爸媽也從來不在乎，只希望奶奶身體能夠健健康康!
接到入學(xué)通知書的那一天，我們?nèi)胰硕几吲d地喜出望外，我們盼來盼去終于盼到了這一天?？墒?，當(dāng)爸爸問我學(xué)費時，我猶豫了，吞吞吐吐的把8000元的學(xué)費說出來時，爸媽都愣住了?；蛟S，對于一般的家庭，這都不是問題，可是對于我，對于我家，如此一個貧困的家庭有多難，也或許只有爸媽心里最清楚。雖然爸媽很快恢復(fù)高興地神態(tài)，毅然的說一定會讓我走進這個大學(xué)的校門，但是爸媽眼里那一閃的無奈卻永遠(yuǎn)的定格在了我的心里。爸媽都是小學(xué)畢業(yè)，沒有太多的文化知識，他們從小吃了不少虧，所以爸媽都希望我和弟弟能夠好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多多的'文化知識。雖然，我沒有很順利的考上本科院校，但是，無論怎樣，我都不會放棄自己，因為爸媽從來沒有放棄我，不為自己，我也要為了在家流血流汗的爸媽。我心里暗暗告訴自己：“xxx，你一定要爭氣，一定好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識，找個好工作!”
也許，大學(xué)的生活對于別人來說是輕松安逸的，但，對我來說卻不是。因為，我要勤工儉學(xué)，在減輕家里的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)的同時也鍛煉了自己。得知國家有這么一項政策，我仿若看到了希望，無論自己能不能申請到這個貧困補助，我都會非常感謝國家和學(xué)校對我們貧困生的照顧。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生裁判申請書篇八
近年來，學(xué)生裁判逐漸成為一種普遍現(xiàn)象。伴隨著中國教育體制的改革，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，特別是法律意識和公平公正的裁判能力，成為教育的新目標(biāo)。作為一個參與過學(xué)生裁判的學(xué)生，我深刻地體會到這一經(jīng)歷給我?guī)淼某砷L與啟發(fā)。本文將圍繞學(xué)生裁判心得體會，從裁判的角度出發(fā)，分享我所經(jīng)歷的感悟和體驗。
第一段：走近法治，感受成長
學(xué)生裁判是一次接近法治的機會，參與其中需要了解、學(xué)習(xí)和運用法律規(guī)則。作為一名裁判員，我深入研究了案情材料，并分析調(diào)查了相關(guān)證據(jù)。通過這個過程，我不僅增強了解問題的能力，還鍛煉了獨立思考和解決問題的能力。我發(fā)現(xiàn)，只有正確認(rèn)識和運用法律，才能客觀、公正地評判案件。這讓我意識到，培養(yǎng)法治意識是當(dāng)代學(xué)生應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。
第二段：切身感受公平公正原則
公平公正是司法活動的核心價值觀。作為學(xué)生裁判，我們被要求始終堅守公平公正的原則，不偏袒任何一方，權(quán)衡利弊，依法作出公正判決。這給我們提供了一個實踐公平公正的機會。我發(fā)現(xiàn)，在具體案例中，公正不僅僅是判決的結(jié)果，更是在整個裁判過程中的權(quán)衡和處理。只有面對權(quán)利與義務(wù)、公正與公平的沖突，在整個評判過程中能夠把握平衡點，才能作出準(zhǔn)確而公正的裁決。這讓我深深體會到公平公正在社會生活中的重要性。
第三段：鍛煉團隊合作和溝通能力
學(xué)生裁判需要與團隊合作，從案情審理到裁判形成，每個環(huán)節(jié)都需要孜孜不倦地進行討論和交流。我發(fā)現(xiàn)，與團隊成員的有效溝通和合作，對于案件的順利處理至關(guān)重要。每個裁判員都扮演著一個重要角色，只有通過溝通交流，共同分析和解決問題，才能保證裁決的準(zhǔn)確性和公正性。這使我感受到了團隊合作和溝通能力在實際工作中的重要性。
第四段：增強獨立思考和決策能力
作為裁判員，我們在裁決案件時需要獨立思考，理性決策。這需要我們客觀地分析案情，在法律基礎(chǔ)上進行權(quán)衡和判斷。在這個過程中，我逐漸提高了獨立思考和決策能力。學(xué)生裁判讓我深刻體會到，在復(fù)雜的社會環(huán)境中，獨立思考和理性決策能力對于解決問題和取得進步的重要性。
第五段：提高語言表達(dá)和書面表達(dá)能力
作為一名學(xué)生裁判，我們需要準(zhǔn)確地表述自己的意見和理由，并將其寫入裁決文書。這鍛煉了我在語言表達(dá)和書面表達(dá)方面的能力。我意識到，在裁判過程中，語言的準(zhǔn)確性和邏輯的嚴(yán)密性對于判決結(jié)果的質(zhì)量至關(guān)重要。通過實踐，我提高了自己的語言表達(dá)和書面表達(dá)能力。
總結(jié)：
學(xué)生裁判經(jīng)歷為我提供了近距離接觸法治、體驗公平公正的機會。這使我成長為一個更加有責(zé)任感和公正心的人，并提高了我的法律和綜合能力。學(xué)生裁判讓我深刻體會到公平公正、團隊合作、獨立思考和語言表達(dá)的重要性。我相信，通過學(xué)生裁判的參與，將有助于培養(yǎng)更多具備法治意識的公民，推動社會的進步和發(fā)展。
學(xué)生裁判申請書篇九
我曾經(jīng)擔(dān)任過學(xué)校的學(xué)生裁判員，這是我學(xué)習(xí)以來參與最多精神財富的活動之一。作為學(xué)生裁判員，我必須具備嚴(yán)守規(guī)則、公正無私，不偏不倚的原則。雖然我不是正式的官僚，但我的職責(zé)仍然是確保比賽的公正和公平性。當(dāng)我理解自己的角色定位時，我才能更好地為比賽的順利進行做出貢獻(xiàn)。
二、規(guī)則掌握：熟知比賽規(guī)則
在比賽中，我必須熟知每個比賽的規(guī)則，并了解每個行為規(guī)范和裁判要求。只有掌握了這些知識，我才能夠保證比賽的公正。此外，我還要了解技術(shù)規(guī)則和瑣碎的細(xì)節(jié)，比如停止比賽或者打電話確定裁判員對某個事件的判斷。
三、溝通技巧：合理溝通
學(xué)生裁判員必須與參與者保持良好的溝通關(guān)系。如果一名裁判員不能清楚地表達(dá)自己的要求，就會導(dǎo)致許多游戲中的錯誤或令人困惑的決定。在與選手、觀眾或教練溝通時，學(xué)生裁判員必須發(fā)揚自己的技巧，與對方說話要有禮貌、尊重，并避免引起情緒化或暴力沖突。
四、職業(yè)道德：嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真
學(xué)生裁判員必須擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的職業(yè)道德。這意味著我的工作在不同的情況下都應(yīng)該是可靠的、完美的、準(zhǔn)確的。在決策過程中，我會保持中立，不受其他因素的干擾。如果我不能達(dá)到職業(yè)道德的要求，那么我就會對比賽和選手不負(fù)責(zé)任。
五、敬重工作：認(rèn)真對待每項工作
在任何情況下，我們都必須學(xué)會敬重自己的工作。作為學(xué)生裁判員，我們的工作可能會被視為“較小的工作”或者受到忽視。但這并不意味著我們的工作并不重要。相反，我們的工作需要同樣的認(rèn)真對待和細(xì)致關(guān)注。只有這樣，我們才能促進我們所服務(wù)的比賽更加公平、公正和民主。
在學(xué)生裁判員的旅程中，我不斷地學(xué)習(xí)和成長。這些經(jīng)驗讓我更加清晰地認(rèn)識到我的夢想和目標(biāo)。我知道，即使是一件小事，也可以改變整個比賽的走向。作為學(xué)生裁判員，我也讓自己受益，不斷提升職業(yè)素養(yǎng)和工作技巧。來自比賽伴隨的壓力，在工作的時候我變得更加堅強。我希望大家都能夠感悟到學(xué)生裁判員的工作中，無論事情大小，都應(yīng)該學(xué)會珍惜，盡心盡責(zé)。
學(xué)生裁判申請書篇十
第一段：引言（120字）
大學(xué)生足球裁判并不只是工作，它是一種責(zé)任，一種挑戰(zhàn)。作為一名大學(xué)生足球裁判，我有幸參與了多場比賽，并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我作為一名大學(xué)生足球裁判的心得體會，希望能夠給其他有興趣從事這個角色的人一些啟示和幫助。
第二段：技術(shù)準(zhǔn)備（240字）
在執(zhí)裁一場比賽之前，我充分了解比賽規(guī)則，包括與場地、球隊報名、比賽時間等相關(guān)的條例。我深知良好的技術(shù)準(zhǔn)備是成功裁判的關(guān)鍵。我熟悉各種犯規(guī)的判罰標(biāo)準(zhǔn)，盡量保持公正和中立的態(tài)度。此外，我提前到達(dá)比賽現(xiàn)場，并與雙方教練進行交流，確保比賽前的準(zhǔn)備工作充分和順利。
第三段：心態(tài)調(diào)整（240字）
作為一名大學(xué)生足球裁判，我們必須對待比賽保持冷靜和中立的心態(tài)。在場上，裁判的決定可能會引起球員、教練員和觀眾的不滿。因此，保持自信和沉著的心態(tài)是至關(guān)重要的。我時刻提醒自己，我是中立的裁判員，我的任務(wù)是公正地執(zhí)行比賽規(guī)則，維護比賽的秩序和公平性。
第四段：溝通與協(xié)調(diào)（240字）
在比賽中，裁判與球員和教練的溝通十分重要。當(dāng)有爭議的判罰出現(xiàn)時，我會及時與雙方交流，解釋自己的判罰理由，并力求達(dá)到一個平衡的結(jié)果。我時常用友善和耐心的態(tài)度和球員、教練交流，這樣可以有效地化解沖突和提升比賽的氛圍。裁判還應(yīng)具備協(xié)調(diào)比賽節(jié)奏和場上秩序的能力，以確保比賽的順利進行。
第五段：反思與提升（360字）
每一次比賽結(jié)束后，我都會進行反思和總結(jié)。我會回顧自己在比賽中的表現(xiàn)，找出需要改進的地方。同時，我也會向比賽中的其他裁判請教，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和技巧，并將其運用到我的裁判工作中。我認(rèn)識到，只有不斷學(xué)習(xí)和提升，才能更好地勝任這一角色。此外，我積極參加裁判培訓(xùn)和比賽，鍛煉自己在應(yīng)對不同情況下的能力。通過這些努力，我相信我可以成為一名更優(yōu)秀的大學(xué)生足球裁判。
結(jié)尾（120字）
作為一名大學(xué)生足球裁判，我學(xué)到了很多。裁判員的角色并不僅僅是用口哨站在場上判罰比賽，而是要有足夠的技術(shù)準(zhǔn)備、正確的心態(tài)、良好的溝通與協(xié)調(diào)能力，以及持續(xù)的反思和提升。在這個過程中，我不僅鍛煉了自己的技術(shù)能力，也提高了自己的責(zé)任心和團隊合作精神。希望能通過我自己的努力，鼓舞更多的大學(xué)生們加入到足球裁判的行列中。
學(xué)生裁判申請書篇十一
申請人：
被申請人：
請求事項：
2、是否屬于《勞動爭議調(diào)解仲裁法》第2條規(guī)定的.受案范圍；
3、請注意以下不屬于勞動仲裁受案范圍：
4、如用人單位已經(jīng)破產(chǎn)，因主體不存在不予受理；
6、與企業(yè)主管部門產(chǎn)生糾紛不屬于勞動爭議調(diào)解仲裁范圍；
7、其他不屬于勞動爭議仲裁處理的事項。
事實和理由：
寫明勞動者何時入職，從事什么工作，勞動合同期限等具體事項。
申請人：
被申請人：
日期：
學(xué)生裁判申請書篇十二
申請書尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是今年入校的新生，是某某專業(yè)20xx級某某班的學(xué)生，我叫某某某。因家在本市某區(qū)某某路某號。個人神經(jīng)輕度衰弱，特申請走讀，保證不影響學(xué)業(yè)。望您在百忙中幫助。
申請人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生裁判申請書篇十三
學(xué)生裁判員是一項非常有意義的工作，它既是對自己能力的鍛煉，也是對公平公正的體現(xiàn)。在我成為學(xué)生裁判員的過程中，我從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：學(xué)習(xí)規(guī)則和技巧
成為一名學(xué)生裁判員需要了解比賽的規(guī)則和技巧，這是很基礎(chǔ)的一部分。通過學(xué)習(xí)規(guī)則和技巧，我們可以更好地了解比賽的流程和內(nèi)容，能夠更好地判斷場上的情況，保證比賽的公平公正。
第三段：獨立思考和決策
就像裁判員所做的一樣，在人生中有很多時候，我們都需要獨立思考和做出決策。成為學(xué)生裁判員，可以鍛煉我們的思維和決策能力，幫助我們更好地掌控自己的人生。
第四段：溝通交流和協(xié)作
在比賽中，裁判員不僅需要和運動員交流，還要與其他裁判員協(xié)作，這就要求我們具備較好的溝通交流和協(xié)作能力。溝通交流和協(xié)作是我們在日常生活中不可避免的，成為學(xué)生裁判員可以鍛煉我們這方面的能力。
第五段：總結(jié)
作為一名學(xué)生裁判員，我們承擔(dān)了公正地裁判比賽的責(zé)任，秉持著公平正義的原則去審判每一個比賽，從中獲得更多的成長和鍛煉。在成為學(xué)生裁判員的過程中，我通過學(xué)習(xí)比賽規(guī)則和技巧、獨立思考和決策、溝通交流和協(xié)作等方面的體驗，感受到了成長和收獲。
學(xué)生裁判申請書篇十四
更是我們到達(dá)終點的關(guān)鍵。
您們的公平是我們用于走路的腳 ；您們的耐心是我們邁過的步； 您們的認(rèn)真是我們走過的路。
天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。
請讓我再說一次：
裁判員老師，您辛苦！