最新學(xué)習(xí)懺悔錄心得體會(huì)(模板16篇)

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    心得體會(huì)的積累有助于我們形成自己的觀點(diǎn)和價(jià)值觀。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以多角度思考問(wèn)題,以提供更全面的觀點(diǎn)和思路。優(yōu)秀心得體會(huì)范文推薦
    學(xué)習(xí)懺悔錄心得體會(huì)篇一
    通過(guò)觀看完《懺悔錄》,使我深刻認(rèn)識(shí)到反腐倡廉工作是我黨立黨之本、執(zhí)政之基,全力推進(jìn)黨的反腐倡廉工作是我黨面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)做出的歷史抉擇。作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,要深刻領(lǐng)會(huì)黨中央在黨的廉政建設(shè)中的深謀遠(yuǎn)慮,全面增強(qiáng)對(duì)拒腐防變的認(rèn)識(shí),提高自身的免疫力,不斷增強(qiáng)政治學(xué)習(xí)的緊迫感和責(zé)任感,加強(qiáng)思想改造,樹(shù)立牢固正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀、權(quán)利關(guān)??吹缴贁?shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部由于放松了對(duì)世界觀、人生觀的改造,抵御不住誘惑,走向了犯罪的深淵,發(fā)人深省,令人深思。作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,只有認(rèn)真學(xué)習(xí),執(zhí)行中央反腐倡廉和干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,不斷提高拒腐防變的能力,保持廉潔自律。從《懺悔錄》腐敗者違法犯罪的軌跡中不難看出,他們無(wú)視黨紀(jì)國(guó)法,弄虛作假,獨(dú)斷專(zhuān)行,腐化墮落,嚴(yán)重?cái)牧它h風(fēng)政風(fēng),最終不僅害了自己而且害了家人。
    通過(guò)這次觀看《懺悔錄》警示教育活動(dòng),使我更加清醒地明白自己該做什么,不該做什么,使我深刻領(lǐng)會(huì)到作為一名共產(chǎn)黨員要嚴(yán)于律己、廉潔奉公,老老實(shí)實(shí)做人踏踏實(shí)實(shí)做事。時(shí)刻牢筑反腐倡廉的思想防線(xiàn),廉潔自律,克已奉公,永葆黨員干部的純潔公仆本色,拒腐蝕永不沾。
    學(xué)習(xí)懺悔錄心得體會(huì)篇二
    盧梭的為人向來(lái)遭人垢病。他性格激烈、多變,熱情奔放而又極端敏感,大悲大喜旁若無(wú)人,缺乏自制力。正是這些相互沖突的個(gè)性讓他更像一個(gè)活生生的人而不是神。他睿智但是也活得茍且,他驕傲但是也卑微,他坦誠(chéng)但是也有掩飾。在自傳里,盧梭懺悔了一個(gè)年輕時(shí)犯的錯(cuò)誤。有一次他偷了主人家一顆貴重的鈕扣,把事情賴(lài)在一個(gè)他喜歡的小女仆身上,因而使那個(gè)無(wú)辜的女仆蒙受了羞辱。由于盧梭的“自暴隱私”,一些后來(lái)的哲學(xué)家包括羅素甚至認(rèn)為盧梭根本談不上是個(gè)哲人。而我卻認(rèn)為盧梭觸及了哲學(xué)的本質(zhì)問(wèn)題-他首先用自己為解剖標(biāo)本,對(duì)人性做了一次深刻的探討。
    從氣質(zhì)上講,羅素與這些人是兩類(lèi)人,他對(duì)于浪漫主義激情向來(lái)不以為然。其實(shí)羅素本人也不是一個(gè)冷靜的書(shū)齋學(xué)者,要不然的話(huà),他也不會(huì)三番五次鬧離婚,不會(huì)提倡性解放,不會(huì)反宗教,不會(huì)被當(dāng)局禁止講學(xué),不會(huì)相信社會(huì)主義,不會(huì)參加反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)甚至弄到要坐牢。激情是每個(gè)人都有的,羅素也認(rèn)為激情與理智相比是推動(dòng)歷史的一種更主要的力量。
    盧梭是法國(guó)第一個(gè)最勇敢的平民思想家。他出身貧寒,年輕時(shí)代長(zhǎng)期處于奴仆地位。羅素這樣的貴族子弟當(dāng)然不會(huì)去偷鈕扣,羅素的子女當(dāng)然也不用進(jìn)孤兒院。盧梭跟一個(gè)地位低賤的女侍結(jié)婚,這也被羅素拿來(lái)進(jìn)行了一番精神分析,意思是盧梭只有在下賤的女人面前才能得到一種完全的自信。我對(duì)羅素一向敬仰,但這一次我覺(jué)得羅素講話(huà)未免刻薄了一點(diǎn)。在法國(guó)大革命前,逆向等級(jí)的婚姻是不被允許的,他與華倫夫人的關(guān)系不可能為當(dāng)時(shí)的婚姻制度許可。
    盧梭的晚年孤獨(dú)不幸。由于《愛(ài)彌爾》一書(shū)的出版,被當(dāng)局者視為異教邪說(shuō),因此最高法院判決將已出版的《愛(ài)彌爾》全部燒毀,并立即通緝盧梭。再加上處理人際關(guān)系上的不如意,令盧梭在精神上的狀態(tài)近乎瘋狂。他疑心重重,不得安寧――水果商減價(jià)賣(mài)給他蔬菜,以施舍來(lái)羞辱他;馬車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)差點(diǎn)撞死他;人們賣(mài)給他的墨水是無(wú)色的,讓他寫(xiě)不了辯護(hù)詞;甚至到處都有人在跟蹤和監(jiān)視他。
    然而神是公正的,盧梭的思想光芒沒(méi)有因歲月而黯淡。盧梭不論在社會(huì)政治思想上,在文學(xué)內(nèi)容、風(fēng)格和情調(diào)上都開(kāi)辟了一個(gè)新的時(shí)代。曾有一位法國(guó)批評(píng)家說(shuō):我們十九世紀(jì)的人就是從盧梭這本書(shū)里走出來(lái)的。
    學(xué)習(xí)懺悔錄心得體會(huì)篇三
    學(xué)習(xí)周尚雄懺悔錄是在我尋求個(gè)人成長(zhǎng)和改變自己的過(guò)程中的一本重要書(shū)籍。盡管書(shū)中涉及的是作者個(gè)人的懺悔和情感,但其中的智慧和思考引發(fā)了我對(duì)自己的思維方式和行為模式的深刻思考。通過(guò)閱讀周尚雄的懺悔錄,我體會(huì)到了自我認(rèn)識(shí)和成長(zhǎng)的重要性,并找到了一些實(shí)踐方法來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人的改變。
    第二段:認(rèn)識(shí)自我,反思人生
    周尚雄在他的懺悔錄中,深入剖析了自己在人際關(guān)系和職業(yè)生涯中所犯下的錯(cuò)誤。他直面自己的缺點(diǎn)和過(guò)失,勇敢地反思自己的人生軌跡。這種功夫的反思讓我深受啟發(fā)。我意識(shí)到自省是了解自己的第一步,只有了解自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn),我們才能更好地規(guī)劃自己的人生和職業(yè)發(fā)展路徑。
    第三段:換位思考,體會(huì)他人之苦
    在書(shū)中,周尚雄用自己的經(jīng)歷向讀者傳達(dá)了換位思考的重要性。他懺悔自己在與家人、朋友和同事相處中的冷漠和忽視。通過(guò)他的轉(zhuǎn)變,我明白了一旦從他人的角度出發(fā)思考問(wèn)題,我們就能更好地理解他們的需求和困境,并提供幫助和支持。正因?yàn)槿绱?,互相理解和共情才能在日常生活中不斷增?qiáng)。
    第四段:走出舒適區(qū),鍛煉個(gè)人能力
    周尚雄強(qiáng)調(diào)了走出舒適區(qū)來(lái)鍛煉自己的能力的重要性。他從一個(gè)避風(fēng)港的安逸環(huán)境中走出來(lái),來(lái)到新的工作崗位,挑戰(zhàn)自我。通過(guò)這種方式,他不僅拓寬了自己的技能和知識(shí)范圍,也獲得了更多的機(jī)遇和成功。這引發(fā)了我對(duì)自己舒適區(qū)限制的深刻思考。我決定邁出舒適區(qū),勇敢嘗試新的事物和崗位,鍛煉自己的能力。
    第五段:堅(jiān)持追求,持續(xù)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)
    學(xué)習(xí)周尚雄懺悔錄的最大收獲是提醒我要堅(jiān)持追求個(gè)人成長(zhǎng)。作者通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)和思考,持續(xù)改變自己的行為和思維方式。他提醒了我認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)是一種持續(xù)的過(guò)程,而非一蹴而就的成就。通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和思考,并將其應(yīng)用到日常生活中,我們才能真正實(shí)現(xiàn)自我提升和個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
    總結(jié):
    通過(guò)閱讀周尚雄的懺悔錄,我不僅了解了自我認(rèn)識(shí)和反思的重要性,也領(lǐng)悟到了策略性的改變自己的能力。這本書(shū)讓我更加深刻地意識(shí)到發(fā)現(xiàn)自己的盲點(diǎn),并積極去改進(jìn)不足之處的重要性。同時(shí),通過(guò)換位思考和走出舒適區(qū),我得到了更多的人際關(guān)系和個(gè)人成長(zhǎng)的啟示。最重要的是,這本書(shū)提醒了我追求持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷成長(zhǎng)的重要性。學(xué)習(xí)周尚雄懺悔錄是我個(gè)人成長(zhǎng)道路上的重要一步,我將繼續(xù)堅(jiān)持并應(yīng)用書(shū)中的思想和方法,以更好地改變自己并實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。
    學(xué)習(xí)懺悔錄心得體會(huì)篇四
    近日,支部組織大家學(xué)習(xí)了《懺悔錄》,我感觸頗深。每一個(gè)案例,每一段懺悔,都引發(fā)我深深的思索:那么多曾經(jīng)對(duì)黨和國(guó)家的事業(yè)作出貢獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)干部,最終卻身陷囹圄,他們?cè)谏w與成長(zhǎng)的道路上經(jīng)歷了什么樣的歷程和誘惑?他們的幡然醒悟帶給我們多少啟迪和警示?這些鮮活的事例和發(fā)自?xún)?nèi)心的懺悔,讓我深切的感受到,作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部,黨紀(jì)黨規(guī)的監(jiān)督者、執(zhí)行者,既要嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻自省、自律、自警,又要做好本職工作,擔(dān)負(fù)起監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的職責(zé)和使命。下面,我談幾點(diǎn)感受。
    堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)。要積極參加委局組織開(kāi)展的“三強(qiáng)兩提升”、“追趕超越”等主題活動(dòng),把集體學(xué)習(xí)、自學(xué)與工作有機(jī)結(jié)合,深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)總書(shū)記系列重要講話(huà)精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和黨在各個(gè)時(shí)期的方針政策,不斷提升自己的政治理論水平;進(jìn)一步改善工作作風(fēng),提升業(yè)務(wù)能力,塑造紀(jì)檢監(jiān)察干部的良好形象。
    堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)。充分利用支部小組討論和組織生活會(huì),經(jīng)常性、有針對(duì)性開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。通過(guò)學(xué)習(xí)紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)先進(jìn)人物事跡,通過(guò)與“追趕超越”活動(dòng)中的標(biāo)桿人物對(duì)比,查找自身工作中存在的不足,正視差距,深刻剖析原因,給自己設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)和方向,明確今后工作中在哪些方面需要加強(qiáng)與努力。
    堅(jiān)持正確的權(quán)力觀。要高度重視自身建設(shè),時(shí)刻以做一名合格的共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)并自覺(jué)遵守廉潔自律規(guī)定和機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度;要以《懺悔錄》中的案例為鏡鑒,以反面典型警醒自己,樹(shù)立正確的權(quán)力觀,樹(shù)立服務(wù)創(chuàng)新意識(shí),永遠(yuǎn)把集體利益放在第一位,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,堅(jiān)持原則、敢于擔(dān)當(dāng),不越權(quán)、不失位,盡職盡責(zé)完成好本職工作,做一名務(wù)實(shí)清廉的紀(jì)檢監(jiān)察干部。
    黨員學(xué)懺悔錄心得體會(huì)
    學(xué)習(xí)懺悔錄心得體會(huì)篇五
    盧梭在《懺悔錄》中僅以自己的名字為人所知,并不擔(dān)心自己會(huì)受到偉大思想家的影響。
    這本自傳分為兩部分,第一部分在盧梭去巴黎謀生時(shí)結(jié)束,講述了他的童年和青春。盧梭誠(chéng)實(shí)地?cái)⑹隽怂男⊥敌∶毫?xí)和他對(duì)華倫夫人的特殊感情。
    盧梭的坦率之所以對(duì)我如此重要,是因?yàn)樵诤芏嗔钊藢擂蔚氖虑?,甚至盜竊,他都可以毫無(wú)保留地寫(xiě)出來(lái)給讀者看。作為一名讀者,我讀下去會(huì)覺(jué)得很尷尬的事情,但他還是把它寫(xiě)了下來(lái)。
    盧梭對(duì)華倫夫人的特殊情感,在我看來(lái),始終是一種源自幼年喪母的而來(lái)的戀母情結(jié)。同樣令我驚訝的是,華倫夫人、阿奈和他的三人關(guān)系竟能保持如此和諧。
    在后來(lái)與烏德托夫人和圣朗拜爾的三人關(guān)系中,烏德托夫人對(duì)他的冷漠,我覺(jué)得是比較正常的,但是誰(shuí)能說(shuō)他比當(dāng)事人更了解他們的關(guān)系呢。
    第一部分對(duì)風(fēng)景的描寫(xiě)是整個(gè)自傳中最令人印象深刻的。盧梭能把風(fēng)景描寫(xiě)得如此淋漓盡致。到了第二部分,他也描述了他周?chē)利惖娘L(fēng)景。無(wú)論是鄉(xiāng)村還是峽谷島,明亮清新的景色與之后的黑暗形成了鮮明的對(duì)比,而遠(yuǎn)離城市的生活更令人向往。
    無(wú)論他受到怎樣的迫害,盧梭豐富的精神世界始終支撐著他。他的才華和思想令周?chē)肆w慕和妒忌,由于各種各樣的新思想,他被社會(huì)視為異端。
    從盧梭的軟弱和優(yōu)柔寡斷的性格來(lái)看,他的善良和不去看周?chē)娜俗顗牡囊幻嬉淮斡忠淮问顾萑肜Ь?。沒(méi)有人是完美的,這個(gè)性格給他帶來(lái)了災(zāi)難,也給他帶來(lái)了站在他身邊的朋友和妻子。
    朋友的背叛,世人的唾棄,被驅(qū)逐通緝。雖然晚年是不愉快的,但這種磕磕絆絆的生活還是照樣下來(lái)了。正如他自己所說(shuō),我們生來(lái)就不是為了享受這個(gè)世界上幸福的。
    學(xué)習(xí)懺悔錄心得體會(huì)篇六
    盧梭的前半生是窮苦的、無(wú)助的,但我卻在他潦倒的生活中聞到一絲絲“小確幸”的味道,雖然在物質(zhì)上困苦,但愛(ài)情、友情卻是真摯而真實(shí)的。
    后半生,盧梭功成名就,但光環(huán)的背后卻是更多的利用和欺騙,最終使他走向滅亡之路。
    縱觀盧梭的一生,造成他最后的苦難,可能有時(shí)代、觀念、宗教、利益、權(quán)勢(shì)這些外部因素。也可能是他的真誠(chéng)、坦白、善良,對(duì)朋友信任不疑的性格特點(diǎn)。但我覺(jué)得,導(dǎo)致悲劇的根源是他一生都不同程度地在物質(zhì)上依賴(lài)、依靠別人。少年和成年的盧梭一直依靠別人保護(hù)而生存,物質(zhì)上的依靠和依賴(lài)使他失去了自主獨(dú)立選擇的能力。因此,我們可以看到盧梭先生在其作品中不斷發(fā)出為己為人的吶喊-自由!
    讀《懺悔錄》,就如觀賞一幅盧梭的畫(huà)像,每一個(gè)故事就像在盧梭身上扣一個(gè)枷鎖,直到不可承受的沉重。慶幸自己活在當(dāng)代,相比盧梭的時(shí)代,即使如此有思想的盧梭,也不能逃脫被別人扣上各式各樣枷鎖的命運(yùn)。而當(dāng)代,個(gè)人可以自主選擇的空間更大,現(xiàn)代人的枷鎖更多是自己給自己扣上的。如果把期望降低一檔,欲望減少一分,心靈強(qiáng)大一點(diǎn),內(nèi)心堅(jiān)定一些,其實(shí),追求個(gè)人的自由真的并不太難。
    學(xué)習(xí)懺悔錄心得體會(huì)篇七
    盧梭的《懺悔錄》這本五十五萬(wàn)字的自傳是一部情感型人的宣言,盧梭想要通過(guò)對(duì)自己一生的回顧闡明一個(gè)事實(shí),即他在自序中所說(shuō)的:“人之是否崇高,只是以其情感是否偉大高尚,思想是否豐富敏捷而定?!痹诘谝徽碌囊婚_(kāi)始,盧梭就大聲宣稱(chēng):“我深知自己的內(nèi)心,也了解別人。我生來(lái)便和我所見(jiàn)到的任何人都不同;甚至我敢自信全世界也找不到一個(gè)生來(lái)像我這樣的人。雖然我不比別人好,至少和他們不一樣。”他對(duì)于自己“與眾不同”的認(rèn)識(shí)是正確的。
    通過(guò)上文對(duì)時(shí)間問(wèn)題的討論,我們已經(jīng)觸及奧古斯丁的思想和古典哲學(xué)的差異。這種差異的根源,正是在于雙發(fā)對(duì)真正的幸福持有不同的理解,而這又集中反映在雙方對(duì)“認(rèn)識(shí)你自己”這個(gè)問(wèn)題的不同回應(yīng)之中。我們發(fā)現(xiàn),問(wèn)題的關(guān)鍵在于理性的地位。古典思想發(fā)展到古代晚期,呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的宗教化趨勢(shì),這在普羅提諾和波菲利的思想中體現(xiàn)得極為明顯。然而,無(wú)論怎么宗教化,古典思想仍然堅(jiān)持理性至上的原則。從根本上講,普羅提諾的太一不過(guò)是對(duì)于最高的理性原則的宗教化表達(dá)而已;波菲利雖然訴諸各種巫術(shù)和魔法以求實(shí)現(xiàn)靈魂的解脫,但他從來(lái)沒(méi)有把這些非理性因素納入其哲學(xué)體系,而是承認(rèn)沒(méi)有任何學(xué)說(shuō)能夠解救人的靈魂。
    與此相反的是,奧古斯丁認(rèn)為,在超越理性的上帝面前,理性的意義是相對(duì)的;而在墮落后的人類(lèi)身上,理性的能力更是極其孱弱。要想獲得幸福,除非通過(guò)對(duì)上帝的記憶和期待。記憶和期待雖然屬于人的理性心靈,但是所記憶和期待的對(duì)象,卻是超越理性的上帝;此外,在奧古斯丁對(duì)人的三位一體的闡釋中,心靈中的理性對(duì)應(yīng)于時(shí)間中的現(xiàn)在,與能夠記憶和期待上帝的其他兩個(gè)位格(記憶和愛(ài))相比,它恰恰是最容易背離上帝,導(dǎo)致驕傲的原罪的?!渡系壑恰穼?duì)古典思想的全部批判,都可以看作是對(duì)這種背離上帝的驕傲理性的批判。奧古斯丁當(dāng)然不是德?tīng)枅D良那樣的非理性主義者,然而理性在奧古斯丁的思想中確實(shí)不是最高的原則,它必須接受信仰的指引;正如生活在時(shí)間中的人,只有在回憶和期待著上帝的前提下,他的現(xiàn)在才可能是幸福的。
    學(xué)習(xí)懺悔錄心得體會(huì)篇八
     有些故事的好,不在于它有多么精彩,僅僅因?yàn)樗恼鎸?shí),就有了某種直抵人心的力量。現(xiàn)在這個(gè)世界,所有人都在拼命向上爬,沒(méi)有人愿意長(zhǎng)久地停留在一個(gè)地方,認(rèn)識(shí)新朋友的速度和失去舊朋友的速度一樣快,很難從根上認(rèn)識(shí)一個(gè)人。即便你想花時(shí)間,也未必有這個(gè)現(xiàn)實(shí)條件,生活一旦沒(méi)有共同的時(shí)空和物質(zhì)基礎(chǔ),便很難再有交集。
     好在閱讀提供了一種替代的方式,盡管比起真正有血有肉的交往,與書(shū)中人物的交流僅僅停留在人的大腦中,所有的細(xì)節(jié)都靠書(shū)中的文字和自己的腦補(bǔ),但它至少可以讓人體會(huì)一種參與他人人生的感覺(jué)。閱讀是困難的,一本幾百頁(yè)的書(shū)可能需要一周的時(shí)間才能讀完,特別是一本非小說(shuō)、非虛構(gòu)的作品。
     但恰恰在這一點(diǎn)上,閱讀超過(guò)其他藝術(shù)形式,比如電影,更接近花時(shí)間認(rèn)識(shí)一個(gè)人的真實(shí)體驗(yàn)。正是在眼睛的疲倦,身體的勞累,想要放棄又舍不得放下,眼看要讀完又有些不舍的閱讀體驗(yàn)中,我們重溫兒時(shí)那不知時(shí)間為何物,相信所有陪伴都是永久的相處。照樣來(lái)過(guò)一遍之后,合上書(shū)本,突然明白那歌里唱的,沒(méi)有什么能夠永恒,但“myheartwillgoon”。
     nicholasdent在他的《盧梭》中說(shuō)過(guò),每個(gè)人都能從盧梭身上讀到自己。盧梭是這樣一個(gè)人,悲傷就悲傷到極致,快樂(lè)也快樂(lè)到極致,極端自戀又極其自卑。游走于上流社會(huì),卻視金錢(qián)如糞土,沒(méi)過(guò)過(guò)多少好日子,卻又體驗(yàn)過(guò)最極致的愛(ài),悲傷,痛苦,迷戀,幸?!瓫](méi)人想過(guò)盧梭那樣的生活,但每個(gè)人心中都有他那樣一抹天真爛漫。
    學(xué)習(xí)懺悔錄心得體會(huì)篇九
     在《懺悔錄》中,奧古斯丁描述了自己真實(shí)的生平。尤其是書(shū)中對(duì)耶和華的信仰,是那么的執(zhí)著。對(duì)于我這種無(wú)神論者而言,真的十分佩服,不知他們是怎么從無(wú)信仰到執(zhí)著信仰的。在《懺悔錄》中提到“天主是主宰自然的,破會(huì)了自然的規(guī)律,就破壞了我們和自然之間應(yīng)有的關(guān)系?!边@里提及到要遵循自然的規(guī)律,不能破壞自然的意志,要尊重自然。
     其實(shí)這也暗示我們,孩子出生到社會(huì)上,就是大自然孕育的產(chǎn)物,作為成年人,我們要尊重他,不能按照自己的意愿去強(qiáng)迫他改變他自身帶出來(lái)的本性。這對(duì)于幼師的我,真的有很大的提示,在幼兒園,總是擔(dān)心幼兒不聽(tīng)話(huà),調(diào)皮,導(dǎo)致安全出現(xiàn)問(wèn)題,于是作為老師的我們總是不允許他們做這個(gè),不允許他們玩那個(gè),其實(shí)他們只所以調(diào)皮,那是因?yàn)樗麄兒闷嫘牡谋拘远鴮?dǎo)致的,我們一致的壓迫會(huì)不會(huì)改變孩子們?cè)镜奶煨阅?而且他很注重在書(shū)中,他沒(méi)有隱瞞也沒(méi)有夸耀,沒(méi)有焦躁也沒(méi)有自卑。我們常說(shuō)世上沒(méi)有后悔藥,我們也常常受人告誡和告誡人:后果自負(fù)。
     也許自己的人生路途是一錯(cuò)再錯(cuò)過(guò)來(lái)的。
    學(xué)習(xí)懺悔錄心得體會(huì)篇十
     上個(gè)周末去上海書(shū)城,本來(lái)準(zhǔn)備再讀一遍《基督山伯爵》,記得高中在上課的時(shí)候偷偷看基督山,被班主任發(fā)現(xiàn)然后毫不留情地沒(méi)收了,沒(méi)收的那本還是基督山伯爵的下冊(cè),可想而知當(dāng)時(shí)的悲憤之情。至于這本書(shū)內(nèi)容,早已忘得一干二凈。這次在書(shū)城沒(méi)有找到人民文學(xué)出版社的基督山,所以只好買(mǎi)了法國(guó)著名作家盧梭的《懺悔錄》。
     奧古斯丁的《懺悔錄》是我大學(xué)讀的第一本文學(xué)書(shū),大學(xué)的我不喜歡讀文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍。記得那時(shí)任老師教我們西方外國(guó)文學(xué),當(dāng)時(shí)考試的要求就是要我們讀一本關(guān)于學(xué)前教育方面的西方名著,迫于考試壓力所以選擇了《懺悔錄》,但是后面的研讀改變了我之前的想法,漸漸的接受文學(xué)書(shū)籍。
     今天當(dāng)我讀到盧梭的這句話(huà),仍然激動(dòng)不已。他說(shuō):當(dāng)時(shí)我是什么樣的人,我就寫(xiě)成什么樣的人:當(dāng)時(shí)我是卑鄙齷齪的,就寫(xiě)我的卑鄙齷齪;當(dāng)時(shí)我是善良忠厚、道德高尚的,就寫(xiě)我的善良忠厚和道德高尚。萬(wàn)能的上帝啊!我的內(nèi)心完全暴露出來(lái)了,和你親自看到的完全一樣,請(qǐng)你把那無(wú)數(shù)的眾生叫到我跟前來(lái)!讓他們聽(tīng)聽(tīng)我的懺悔,讓他們?yōu)槲业姆N種墮落而嘆息,讓他們?yōu)槲业姆N種惡行而羞愧。然后,讓他們每一個(gè)人在您的寶座前面,同樣真誠(chéng)地披露自己的心靈,看看有誰(shuí)敢于對(duì)您說(shuō):“我比這個(gè)人好!”。這一段話(huà)像極了耶穌對(duì)惡意誹謗一個(gè)妓女的法力賽人說(shuō)的話(huà)一樣:你們當(dāng)中誰(shuí)若沒(méi)犯過(guò)罪,就可以打她。結(jié)果,眾人一個(gè)個(gè)丟下石頭,低首離去。
     近來(lái)我又讀了一遍法國(guó)啟蒙作家盧梭的《懺悔錄》(陳筱卿譯,譯林出版社,1994年版)。
     上下兩卷共十二章,中譯本634頁(yè),洋洋五十余萬(wàn)字,一口氣讀下來(lái),看得我倆眼朦朧。隨著盧梭敘述的文字河流,我又一次漂進(jìn)了他豐富而傳奇的心靈之海,不由自主地陷入思想與情感的漩渦里,拜倒在上帝的腳下,發(fā)出深沉的喟嘆——懺悔吧!
     從寒假到上個(gè)月中旬,差不多歷時(shí)三個(gè)月,終于看完了盧梭的自傳《懺悔錄》以及《懺悔錄》續(xù)篇《漫步遐想錄》,前者是盧梭在面對(duì)污蔑誹謗時(shí)極度渴望的自我辯護(hù),而后者則是這料,人生總會(huì)有林林總總痛苦和煩惱,在這個(gè)路途中我們到底應(yīng)該怎樣活、為什么活。幸福的、痛苦的、愧疚的、憤怒的;自我、友誼,這些都關(guān)乎生活、關(guān)乎人性、甚至,關(guān)乎靈魂。位偉大思想者在生命的最后路途的淺淺悲鳴。看完兩本書(shū)的總體印象是:人生的事誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。
     昨天晚上粗略的看了盧梭《懺悔錄》的第四章,大致講了他四五年的漂泊生活。他是勇敢的人,敢于承認(rèn)自己做過(guò)的違背道德的事情。不是偽善者。這一章的景色描寫(xiě)很動(dòng)人,發(fā)生的事情也十分有趣,看過(guò)之后,心中有濃濃的滿(mǎn)足感。這便是名著的魅力吧。
    學(xué)習(xí)懺悔錄心得體會(huì)篇十一
    正如盧梭所說(shuō)的那樣,“我要做的是一項(xiàng)前無(wú)古人,今后也不會(huì)有人效仿的一件工作,我將要赤裸裸地把自己呈現(xiàn)在讀者面前?!贝_實(shí),盧梭在這本書(shū)中可謂是把自己剖析得淋漓盡致,我非常佩服作者的勇氣和對(duì)于靈魂真誠(chéng)與坦率的態(tài)度。
    盧梭有過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,盡管父親只是一個(gè)鐘表匠,盡管母親在她出生的時(shí)候就去世了,但是家里的人都很溺愛(ài)他,在這種溺愛(ài)的環(huán)境下,以至于作者所看到的都是好人,這也是作者在今后的生活中對(duì)人那么真誠(chéng),坦率的原因吧。也正是因?yàn)檫@種溺愛(ài),使得他接受的磨練不多,把這個(gè)社會(huì)看的那么單純,以致后來(lái)在生活中屢屢碰壁。童年的他沒(méi)有學(xué)會(huì)如何與人交往,小時(shí)候他就只有表兄這么一個(gè)朋友,性格孤僻,以致后來(lái)在上流社會(huì)屢遭尷尬,甚至對(duì)上流社會(huì)產(chǎn)生厭倦。
    童年的他由于缺乏母愛(ài),竟對(duì)他的老師拜爾西埃小姐產(chǎn)生好感,甚至是有肉感產(chǎn)生的好感,作者說(shuō)這是早熟的性本能。我想正是由于這種經(jīng)歷使得作者產(chǎn)生了嚴(yán)重的戀母情結(jié),從而導(dǎo)致了他與華倫夫人的那段不倫之戀。
    盧梭的青年生活是坎坷多變,正是這種坎坷多變的人生積累了他的閱歷,使得他的思想變得與眾不同,亦或是深邃,因此,我覺(jué)得,坎坷并不一定是件壞事,看我們?cè)趺慈タ创?。沉思錄上有句?huà)說(shuō)得好,“外物本無(wú)所謂好壞,好壞都是由人的態(tài)度決定的?!?BR>    鐘表匠的生涯總不那么不遂人意,他選擇了逃避。確實(shí),人就是得在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候做出改變,盡管這種改變會(huì)是痛苦的。隨后,他遇到了他這輩子都沒(méi)法忘記的華倫夫人,華倫夫人比他大十二歲,有著上流社會(huì)女人的優(yōu)雅大方,樂(lè)善好施,盧梭對(duì)她產(chǎn)生了愛(ài)慕之情,這種感情和普通的愛(ài)情又是不同的,盧梭甚至一直稱(chēng)呼她為媽媽?zhuān)灾滤恢倍加X(jué)得占有她是對(duì)她品格的辱沒(méi),這種感情也一直讓盧梭懊惱,盡管到最后,華倫夫人因找到了新歡而冷遇他以致他不得不離開(kāi)她時(shí),他還是覺(jué)得他對(duì)華倫夫人忘恩負(fù)義。書(shū)中有這么一個(gè)觀點(diǎn)“不為人所知的不忠行為,對(duì)于所欺騙的丈夫是不存在的?!边@一點(diǎn)對(duì)于我們是無(wú)法接受的,但在那時(shí)的歐洲,似乎成為女人出軌的一個(gè)借口,以致盧梭后來(lái)會(huì)邂逅到那么多的有夫之?huà)D。
    盧梭一生邂逅的女人很多,最令他向往和陶醉的場(chǎng)景恐怕是和加蕾小姐與葛萊芬小姐度過(guò)的那美好的一天,當(dāng)然他也曾癡迷于與拉爾納熱夫人的那幾天熾烈的肉欲之樂(lè),他甚至找過(guò)妓女尋歡,但最終和他廝守的確是戴萊絲,盡管他認(rèn)為他們之間的關(guān)系友情勝過(guò)愛(ài)情,盡管他認(rèn)為戴萊絲的學(xué)識(shí)品味太低而無(wú)法與之傾心交流,但戴萊絲卻始終對(duì)盧梭不離不棄,甚至是在盧梭亡命天涯的那段艱苦歲月也是如此。。。
    盧梭的興趣愛(ài)好很廣,在沙爾麥特的那段時(shí)光應(yīng)該是盧梭這輩子最充實(shí)的時(shí)光吧,沙爾麥特是一個(gè)靜謐的,田園的,綠色的的隱居之地,他在那里看書(shū),田間勞動(dòng),還有他心愛(ài)的華倫夫人在身邊,廣泛涉獵,邏輯學(xué),幾何學(xué),音樂(lè),拉丁文,植物學(xué),還有寫(xiě)作等等,這段時(shí)光是那么充實(shí)快樂(lè)。因此我想,一個(gè)人在年輕的時(shí)候確實(shí)應(yīng)該多涉獵些知識(shí),這些知識(shí)或多或少會(huì)對(duì)今后的人生會(huì)有所幫助,最重要的是,我們可以發(fā)現(xiàn)那些在我們身上容易埋沒(méi)的天賦。
    對(duì)于寫(xiě)作的態(tài)度,盧梭是很清楚的,不能為面包寫(xiě)作,任何偉大的,剛勁的東西都不可能從一只唯利是圖的筆下產(chǎn)生。這一點(diǎn)或許也應(yīng)該成為當(dāng)今作家寫(xiě)作的一個(gè)準(zhǔn)則。但其實(shí)盧梭自己其實(shí)也沒(méi)做到這一點(diǎn),那是在他晚年貧困潦倒的時(shí)候。
    他對(duì)上流社會(huì)的感情是很復(fù)雜的,一方面經(jīng)濟(jì)上要依附他們,另一方面他對(duì)上流社會(huì)的那種應(yīng)酬很是苦惱的,因?yàn)樗麡O不善言辭,而且在最后屢受出賣(mài)之后,他更是厭倦了上流社會(huì)的虛情假意,爾虞我詐。他又不愿與無(wú)知小民為伍,因此他注定是孤獨(dú)的。
    此外他對(duì)災(zāi)難總是憂(yōu)心忡忡,災(zāi)難還沒(méi)來(lái)臨,他就總是想著它,想著種種不祥的后果,當(dāng)災(zāi)難降臨到他身上時(shí)他又能坦然面對(duì),并很快的忘記它,這就導(dǎo)致了他的一生總是充滿(mǎn)憂(yōu)慮,充滿(mǎn)恐懼,因而快樂(lè)的日子,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子總是寥寥無(wú)幾。這給我們很大啟示,活著就是要快樂(lè),不要對(duì)未來(lái)不確定的東西充滿(mǎn)焦慮,充滿(mǎn)恐懼,該來(lái)的總會(huì)來(lái),我們要做的就是好好把握現(xiàn)在,并坦然面對(duì)未來(lái),活在當(dāng)下很重要。
    盧梭的作品灌輸著平等自由的觀念,特別是那篇《論人類(lèi)不平等起源》一書(shū)更是在日內(nèi)瓦引起了統(tǒng)治階級(jí)的仇恨。還有盧梭的才華,他的出名,讓同行心生妒意,因此抓住他的作品,甚至是恣意篡改原著,對(duì)盧梭進(jìn)行狠批,最后他被法國(guó)政府驅(qū)逐出境,又不敢回祖國(guó)日內(nèi)瓦,就前往瑞士,后來(lái)又遭到當(dāng)?shù)亍盁o(wú)知小民”的瘋狂迫害,之后來(lái)到了圣?皮埃爾島,這是他理想的境地,他無(wú)心在從事寫(xiě)作,整天無(wú)所事事,研究植物,這正是他所希望的歸宿,身心疲憊的盧梭心向自由,心想田園,一心想歸隱山林,與世隔絕,他是多么希望自己能被永遠(yuǎn)囚禁在這個(gè)孤島上而免受世俗的打擾,然而就這也成了奢望,統(tǒng)治者令他遷出小島,最后他逃往英國(guó),孤度余生。
    當(dāng)然盧梭也毫不掩飾自己的過(guò)錯(cuò),并深深懺悔,有一次偷竊了主人的絲帶,卻嫁禍于女仆瑪麗永;他曾多次偷竊,甚至在挨打后還心安理得;他曾在關(guān)鍵時(shí)刻卑劣地拋棄了最需要他的朋友勒?麥特爾;他甚至拋棄自己五個(gè)孩子,把它交給育嬰堂,美其名曰然孩子受更好的教育。。。
    學(xué)習(xí)懺悔錄心得體會(huì)篇十二
    懺悔錄是近代文學(xué)史上的一部重要作品,它以記錄作者職業(yè)及人生上的經(jīng)歷、思考和內(nèi)心的矛盾為主線(xiàn),以反思現(xiàn)代人對(duì)權(quán)力與道德的迷失和掙扎為主題。我們讀完懺悔錄,不禁深深被這本書(shū)所觸動(dòng),引發(fā)了諸多思考。以下是本人對(duì)懺悔錄的一些心得體會(huì)。
    首先,懺悔錄突出了權(quán)力與道德的沖突及個(gè)人救贖的難題。作者通過(guò)自身的經(jīng)歷,表達(dá)了對(duì)權(quán)力濫用和道德淪喪的深切憂(yōu)慮,力圖為當(dāng)時(shí)中國(guó)的社會(huì)及個(gè)人生活迷茫找到一種出路。對(duì)于當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境而言,可謂是如履薄冰。在懺悔錄中,作者將自己經(jīng)歷的種種困境一一述說(shuō),并以自省和懺悔的態(tài)度,力圖找尋到一份真實(shí)和正直的力量。
    其次,懺悔錄呈現(xiàn)出了對(duì)人性的深刻剖析。在這個(gè)物欲橫流、金錢(qián)至上的現(xiàn)代社會(huì)里,人的本性往往被扭曲和遺忘。作者在懺悔錄中揭示了當(dāng)時(shí)買(mǎi)辦階級(jí)的虛榮、貪婪和冷酷無(wú)情的嘴臉,以及種種人性的丑惡。通過(guò)描寫(xiě)自己的經(jīng)歷和對(duì)自身的反思,作者用鮮活的事例展現(xiàn)了人性中的悲劇和傷痛,反映了人性中追求利益和追求道德的矛盾。
    再次,懺悔錄具有強(qiáng)烈的社會(huì)批判意味。作者對(duì)當(dāng)時(shí)的中國(guó)社會(huì)的種種腐敗現(xiàn)象進(jìn)行了深刻的揭露,痛斥了權(quán)力的濫用和利益的盲目追求。他利用自己的親身經(jīng)歷,以及對(duì)社會(huì)制度的透徹觀察和分析,對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行了犀利的批評(píng)。通過(guò)懺悔錄,作者展示了社會(huì)黑暗面的真實(shí),并呼吁人們要自省,勇敢地面對(duì)這些問(wèn)題,并努力改變和解決。
    此外,懺悔錄也啟示了我們對(duì)待權(quán)力和道德的態(tài)度。作者在懺悔錄中多次提到,權(quán)力并非天然的、無(wú)辜的存在,而是被人為創(chuàng)造出來(lái)的,可以被人為改變和消除。因此,我們不能對(duì)權(quán)力無(wú)限妥協(xié),而應(yīng)當(dāng)通過(guò)自身的努力和行動(dòng),為實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義而奮斗。同時(shí),懺悔錄也告訴我們,道德并非可有可無(wú)的東西,而是人類(lèi)社會(huì)共同的精神底線(xiàn)。每個(gè)人都要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),并通過(guò)責(zé)任心和良知去衡量自己的行為標(biāo)準(zhǔn)。
    最后,懺悔錄展示了一個(gè)人從迷茫到覺(jué)醒的歷程。作者通過(guò)對(duì)自身的經(jīng)歷和思考的回顧,表達(dá)了對(duì)過(guò)去種種不規(guī)范行為的痛悔和悔悟。通過(guò)懺悔,作者漸漸認(rèn)識(shí)到了人性中的善良,也找到了內(nèi)心的力量去反抗現(xiàn)實(shí)的黑暗。這個(gè)過(guò)程將我們從細(xì)微處引導(dǎo)到大問(wèn)題上,引發(fā)了對(duì)人性、社會(huì)和政治的思考,讓我們?cè)谒急嬷袑ふ业阶约旱牡赖聹?zhǔn)則。
    懺悔錄不僅是一部描寫(xiě)個(gè)人自省的文學(xué)作品,更是一部反思人性與社會(huì)的力作。通過(guò)更新鮮、真實(shí)的人物形象和觸動(dòng)人心的情感表達(dá),它引導(dǎo)我們對(duì)自身的行為進(jìn)行反思和懺悔,提醒我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的社會(huì)中要警惕權(quán)力、追尋道德,追求真善美的生活。閱讀懺悔錄,讓我深切感受到了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的深刻洞察力和對(duì)理想的堅(jiān)持追求,也喚起了我對(duì)自身行為的自省,讓自己在不斷追求進(jìn)步和完善的道路上,不斷成長(zhǎng)和超越。
    總之,懺悔錄是當(dāng)代文學(xué)史上的一部經(jīng)典之作,它以深刻細(xì)膩的筆觸,展現(xiàn)了人性的善惡、社會(huì)的黑暗和個(gè)人的救贖。它不僅僅是一本記錄作者生活的散文集,更是一部飽含著思想、道德和批判精神的重磅炸彈。我們通過(guò)閱讀懺悔錄,能夠?qū)ψ陨磉M(jìn)行反思和審視,從而更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的挑戰(zhàn)。希望在未來(lái)的實(shí)踐中,我們能夠從懺悔錄中的啟示中,汲取智慧,成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的一份子。
    學(xué)習(xí)懺悔錄心得體會(huì)篇十三
    懺悔錄是法國(guó)啟蒙思想家盧梭的著名著作,也是人類(lèi)自我反思的經(jīng)典之作。懺悔錄版心得體會(huì)指的是我們?cè)陂喿x《懺悔錄》后的感受和領(lǐng)悟。在這篇文章中,我將從五個(gè)方面來(lái)闡述我對(duì)懺悔錄的理解和體會(huì)。
    第一段:探索人性困境
    《懺悔錄》以作者的自白開(kāi)篇,盧梭以坦誠(chéng)自責(zé)的態(tài)度向讀者坦白自己的過(guò)錯(cuò)和不足。他站在審視自我和追求真理的高度,對(duì)自己的動(dòng)機(jī)、欲望和行為進(jìn)行反思,旨在探索人性困境。通過(guò)閱讀《懺悔錄》,我也開(kāi)始反思自己的過(guò)錯(cuò)和不足,明白人性的復(fù)雜和脆弱。正如盧梭所言:“人生的一切哲學(xué)問(wèn)題,都是一個(gè)人世界觀中的個(gè)體倫理問(wèn)題?!敝挥型ㄟ^(guò)自我反思才能更好地認(rèn)識(shí)自己。
    第二段:批判社會(huì)陋習(xí)
    盧梭在《懺悔錄》中對(duì)社會(huì)陋習(xí)進(jìn)行了尖銳的批判。他對(duì)權(quán)貴和剝削階級(jí)的虛偽和無(wú)恥深感憤怒,并堅(jiān)信真理將戰(zhàn)勝黑暗。盧梭的批判引發(fā)了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考。他的觀點(diǎn)使我認(rèn)識(shí)到社會(huì)上存在的不公正和不平等,也讓我反思自己在這個(gè)社會(huì)中的立場(chǎng)和責(zé)任。懺悔錄鼓勵(lì)我們要勇敢發(fā)聲,改變那些不符合道德和公正的現(xiàn)象。
    第三段:追尋真理與自由
    《懺悔錄》中,盧梭一直強(qiáng)調(diào)追尋真理和自由的重要性。他認(rèn)為一個(gè)人的內(nèi)心自由才是真正的自由,而社會(huì)對(duì)個(gè)體的束縛則導(dǎo)致了人性的扭曲。通過(guò)閱讀《懺悔錄》,我深刻領(lǐng)悟到自由的意義和內(nèi)涵。真正的自由不僅僅是脫離外在的束縛,更重要的是在思想上能夠獨(dú)立、坦誠(chéng)、自由地表達(dá)自己的看法和信仰。只有追尋真理,擺脫社會(huì)與自身的偏見(jiàn)與貪婪,才能獲得真正的心靈自由。
    第四段:價(jià)值觀的重塑
    通過(guò)讀《懺悔錄》,我開(kāi)始重新審視自己的價(jià)值觀。盧梭在自己的懺悔經(jīng)歷中,不僅僅有自責(zé)和懊悔,更有對(duì)美好品質(zhì)的追求。他在經(jīng)歷痛苦和痛苦后,通過(guò)坦誠(chéng)和后悔,逐漸建立起一個(gè)充滿(mǎn)正能量的內(nèi)心世界。我深刻認(rèn)識(shí)到,一個(gè)人的價(jià)值觀不僅僅是自己的事情,更關(guān)系到他人和整個(gè)社會(huì)的福祉。重新理清自己的價(jià)值觀,對(duì)于我們追求真理和美好,幫助他人,建立和諧社會(huì)都至關(guān)重要。
    第五段:自我完善和心靈的升華
    《懺悔錄》提醒我們,懺悔和反思是人類(lèi)自我完善的基石。通過(guò)自我反省和反思,我們才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足。只有不斷努力克服自己的弱點(diǎn),提高自己的道德水平和情感素質(zhì),我們才能在成長(zhǎng)的道路上更進(jìn)一步。在整個(gè)自我完善的過(guò)程中,我們的內(nèi)心也將得到升華。
    總之,在閱讀《懺悔錄》后,無(wú)論是從探索人性困境、批判社會(huì)陋習(xí),還是追尋真理與自由,價(jià)值觀的重塑,以及自我完善和心靈的升華,都給了我極大的啟示和思考?!稇曰阡洝芬龑?dǎo)我們對(duì)自己進(jìn)行深入的反思和審視,幫助我們明確自己的人生追求和價(jià)值觀,并通過(guò)自我完善和發(fā)展來(lái)實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的改變和成長(zhǎng)。只有在不斷反思和追求真理的道路上,我們才能獲得更多的人生智慧和成長(zhǎng)。
    學(xué)習(xí)懺悔錄心得體會(huì)篇十四
    “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”說(shuō)的真是一點(diǎn)不錯(cuò)。一本好書(shū)就可以讓人明白很多的道理。一本好書(shū)可以讓人陷入深深的沉思。每讀完一本好書(shū)就會(huì)讓人豁然開(kāi)朗。是書(shū)讓人類(lèi)走上了進(jìn)步的階梯,有了今天這欣欣向榮的世界。書(shū)這無(wú)聲的預(yù)言家,預(yù)知著未來(lái),預(yù)知著中國(guó)的夢(mèng)。本站讀后感欄目為您提供最新最全的讀后感范本,讓您快速寫(xiě)好讀后感。本欄目包含中外名著讀后感范文以及最新的優(yōu)秀讀后感,希望對(duì)您有所幫助!
    盧梭的《懺悔錄》這本五十五萬(wàn)字的自傳是一部情感型人的宣言,盧梭想要通過(guò)對(duì)自己一生的回顧闡明一個(gè)事實(shí),即他在自序中所說(shuō)的:“人之是否崇高,只是以其情感是否偉大高尚,思想是否豐富敏捷而定?!痹诘谝徽碌囊婚_(kāi)始,盧梭就大聲宣稱(chēng):“我深知自己的內(nèi)心,也了解別人。我生來(lái)便和我所見(jiàn)到的任何人都不同;甚至我敢自信全世界也找不到一個(gè)生來(lái)像我這樣的人。雖然我不比別人好,至少和他們不一樣?!彼麑?duì)于自己“與眾不同”的認(rèn)識(shí)是正確的。
    應(yīng)該是離大革命前的法國(guó)太遙遠(yuǎn)了,不了解其歷史面貌和社會(huì)階層,讀這本書(shū)沒(méi)有多少帶入感?!稇曰阡洝返纳舷聝刹?,我完全可以當(dāng)成兩部不同的書(shū),上部要稍微有趣一些,講述了盧梭從一個(gè)鐘表匠的兒子,到流浪漢,四處尋求貴族保護(hù)和生計(jì),后受華倫夫人的庇護(hù)。讀到其中一些游歷四方、接觸各階層人士的經(jīng)歷令人興奮。但深受后現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)影響的人對(duì)其中的文學(xué)意味實(shí)在沒(méi)什么興趣,事實(shí)上,為了敘述上的平均,盧梭壓縮了其優(yōu)雅的文筆,或者文字中那種遙遠(yuǎn)的貴族腔調(diào)和我的氣質(zhì)沒(méi)什么共同之處,讀起來(lái)沒(méi)勁兒。還有描寫(xiě)自己對(duì)華倫夫人的俄狄浦斯情結(jié),充沛的情欲,情感太過(guò)泛濫。
    下半部分出現(xiàn)的眾多例如孟德斯鳩、伏爾泰、狄德羅等思想泰斗,但由于是自傳,盧梭只是依據(jù)自身立場(chǎng)判斷他人。并且站在他的高度上,他筆下的這些人物似乎也沒(méi)有復(fù)雜的人性。甚至也沒(méi)有進(jìn)行什么描寫(xiě),基本上是事件的記錄,所以漢譯本中要是去掉書(shū)信往來(lái)的附件,是太大的損失。與百科全書(shū)派的決裂。盧梭反復(fù)講述著個(gè)人與個(gè)人之間的產(chǎn)生芥蒂的事件經(jīng)過(guò)。但整個(gè)讀完還是能感覺(jué)到他們本質(zhì)還存在著重大原則的分歧。
    第一次見(jiàn)到一個(gè)作者在書(shū)里流了這么多的淚水,為他遇見(jiàn)的每個(gè)女人都留下了或多或少綿長(zhǎng)而傷感的眼淚,盧梭在情感方面的敏感和脆弱時(shí)驚人的。至少在二十五歲之前,他的智商和大多數(shù)人沒(méi)有什么區(qū)別,但情商遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于常人,不知道著算不算書(shū)里的缺點(diǎn),對(duì)于華倫夫人的美貌和人品,對(duì)于自己與她的情欲,盧梭不吝筆墨。讀的人頭暈?zāi)垦?,他還是有一簍子情感要抒發(fā),在與百科全書(shū)學(xué)派決裂后,他也幾乎與所有的貴族保護(hù)人和社交圈子決裂,對(duì)此他的懺悔往往是“因?yàn)槲矣幸活w水晶般的心”之類(lèi)的話(huà),有點(diǎn)不痛不癢,我總覺(jué)得盧梭本人也難辭其咎,即使他寫(xiě)了懺悔錄這樣的大作,也不意味著他的懺悔是完全真實(shí)的,他以為他做到了這一點(diǎn),但還是很難說(shuō)服我。
    譬如與狄德羅決裂的起因僅僅是因?yàn)榈业铝_新書(shū)里有一句話(huà)貌似影射了隱士生活的不正確,冒犯了正在退隱廬隱居的他。盧梭為此在書(shū)中開(kāi)始了對(duì)狄德羅的批評(píng)。直至后來(lái)徹底決裂,提到退隱廬,是由盧梭的另一位保護(hù)人埃皮奈夫人送給他的,當(dāng)然到后來(lái),跟這位夫人,他也因?yàn)樾┈嵤陆^交了,盧梭在退隱廬前后的生活極為重要,奠定了一個(gè)最偉大思想家的基礎(chǔ),他在這里寫(xiě)出了《愛(ài)彌兒或論教育》《社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)》和《感性倫理學(xué)》的部分草稿,在此之前他已因《論科學(xué)和文藝》《論人類(lèi)不平等的起源》爆得大名。
    而他自己與泰蕾茲所生的五個(gè)孩子,卻被不愿意承擔(dān)撫養(yǎng)義務(wù)的他分別送進(jìn)了療養(yǎng)院,并且他對(duì)此事的懺悔(如果算有的話(huà)),一筆帶過(guò),“既然是時(shí)髦的做法”“沒(méi)見(jiàn)過(guò)面得孩子談不上父愛(ài)”。對(duì)于泰雷茲,他也一直認(rèn)為根本沒(méi)有愛(ài)情,并且有一段冗長(zhǎng)而詭異的自我解釋?zhuān)瑢?shí)在讓人看不下去。與社交圈子一些重要人士的決裂,好像也與盧梭的喜歡誅心和自尊心過(guò)強(qiáng)的性格有關(guān)。這或許是他追求自由的性格使然,或許只是一個(gè)無(wú)私追求公理和正義的偉大靈魂的自私一面。通過(guò)懺悔錄評(píng)價(jià)盧梭的為人意義不大,因?yàn)樗幸粋€(gè)觀點(diǎn)我很贊同,大致意思是對(duì)于宗教,或者道德方面,只是管好自己就好了。
    懺悔錄心得體會(huì)篇3
    學(xué)習(xí)懺悔錄心得體會(huì)篇十五
    通過(guò)學(xué)習(xí)違紀(jì)違法懺悔錄,使我深深地體會(huì)到黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性、必要性、迫切性??吹竭`紀(jì)違法的領(lǐng)導(dǎo)干部在被審查期間所作的反省和悔罪記錄,看完了這些領(lǐng)導(dǎo)聲淚俱下的懺悔,心中頗有感觸,下面談?wù)剬W(xué)習(xí)心得體會(huì)。
    一、理想信念是防腐拒變之根本
    通過(guò)部分干部的“東窗事發(fā)”不難看出,那些之所以成了階下囚,究其原因,根源在于理想信念的動(dòng)搖。平時(shí),他們淡化了理想信念的自我教育和學(xué)習(xí)。在他們的思想意識(shí)中信奉“有權(quán)不用,過(guò)期作廢”。結(jié)果,自然地就肆無(wú)忌憚地受賄、貪污。從這些人不難看到,理想信念動(dòng)搖的危險(xiǎn)性。
    二、工作作風(fēng)過(guò)硬是防腐拒變的內(nèi)在要求
    沒(méi)有過(guò)硬的工作作風(fēng),就很難經(jīng)得起現(xiàn)實(shí)對(duì)你的綜合考驗(yàn)。工作作風(fēng)是一個(gè)人思想的外在行為表現(xiàn)。光有好思想而不去身體力行不行,只有去做了,才能真正實(shí)現(xiàn)為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的人生價(jià)值。作風(fēng)不過(guò)硬,就容易為社會(huì)上形形色色的名利所誘惑。一些黨員干部就是作風(fēng)不過(guò)硬而被別有用心之人牽著鼻子下水。于是,總是會(huì)上談廉政,會(huì)下收好處費(fèi)。只有從嚴(yán)要求本身和身邊的人,建立起堅(jiān)定的工作作風(fēng),才能經(jīng)得起各種考驗(yàn)。
    三、廉潔自律是約束保護(hù)自我的真正法寶
    小賄收禮到大賄收錢(qián),一步一步放縱本身,大肆進(jìn)行權(quán)錢(qián)交易。結(jié)果,自然是被“雙規(guī)”,接受黨紀(jì)國(guó)法的洗禮??梢?jiàn),在領(lǐng)導(dǎo)崗位上,只有自始至終加強(qiáng)自身的廉潔自律意識(shí),才不至于被“糖衣炮彈”擊倒。
    四、群眾觀念是領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政為民的思想基礎(chǔ)
    一個(gè)沒(méi)有群眾觀念的干部,不可能干出令群眾滿(mǎn)意的實(shí)事來(lái)。群眾觀念是執(zhí)政為民理念的思想基礎(chǔ)。有了群眾觀念這個(gè)思想基礎(chǔ),才能在工作中與群眾打成一片,才能更好地為群眾服務(wù),更好地為群眾多辦實(shí)事,切實(shí)地維護(hù)好群眾的切身利益。那些在反腐倡廉中違法違紀(jì)者,就是因?yàn)槿罕娪^念淡化私欲膨脹所致。
    律審查、司法審判之后無(wú)一不痛感愧疚的切身體會(huì),警示著廣大黨員干部要從中汲取教訓(xùn),引以為戒,警鐘長(zhǎng)鳴。在今后的工作中,我會(huì)尋找差距,努力提高自身素質(zhì),振奮精神,做好當(dāng)前工作。
    學(xué)習(xí)懺悔錄心得體會(huì)篇十六
    懺悔錄,是法國(guó)思想家康德(Immanuel Kant)于1785年所著的一本名著,被譽(yù)為“啟蒙時(shí)代”的經(jīng)典之作。它以哲學(xué)的方式深入探討了人類(lèi)的理性和道德,引發(fā)了廣泛的思考和討論。本文將以《懺悔錄》為主題,探討作者的信仰觀、自我反省、道德責(zé)任以及對(duì)人類(lèi)進(jìn)步的思考,以此作為自我成長(zhǎng)與提高的借鑒。
    第一段:介紹《懺悔錄》
    《懺悔錄》是康德的一本重要著作,全書(shū)包含了對(duì)人類(lèi)理性、信仰和道德的深入思考??档峦ㄟ^(guò)反省自己的學(xué)術(shù)成果和信仰觀念,以此來(lái)啟發(fā)人們深思人性、道德及信仰的本質(zhì)?!稇曰阡洝繁蛔u(yù)為康德思想的高峰之作,為后世思想家和哲學(xué)家提供了深刻的啟示。
    第二段:探討康德的信仰觀
    康德在《懺悔錄》中對(duì)信仰進(jìn)行了深入思考。他認(rèn)為真正有價(jià)值的信仰是建立在人類(lèi)理性和自由的基礎(chǔ)上的??档聢?jiān)信,不應(yīng)盲從傳統(tǒng)和權(quán)威,而應(yīng)該根據(jù)理性去理解和信仰神秘的事物。他批判了那些依賴(lài)于教條和傳統(tǒng)的宗教觀念,提倡通過(guò)理性自由地探索信仰的境界。
    第三段:自我反省的重要性
    在《懺悔錄》中,康德強(qiáng)調(diào)了自我反省的重要性。他對(duì)自己的失敗和錯(cuò)誤進(jìn)行了坦誠(chéng)的反思,并從中汲取教訓(xùn)。他認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)正視自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,才能夠真正地進(jìn)步和成長(zhǎng)??档碌淖晕曳词〗o后人提供了一個(gè)重要的借鑒,即要勇于正視自己的錯(cuò)誤,并且從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷進(jìn)步。
    第四段:人類(lèi)的道德責(zé)任
    康德在《懺悔錄》中對(duì)人類(lèi)的道德責(zé)任進(jìn)行了深入思考。他認(rèn)為,每個(gè)人都應(yīng)該根據(jù)自己的理性和道德判斷去行動(dòng),而不是盲從權(quán)威和傳統(tǒng)。每個(gè)人都有責(zé)任為自己的行為負(fù)責(zé),同時(shí)也應(yīng)該意識(shí)到自己的行為對(duì)他人和社會(huì)的影響??档碌牡赖掠^念對(duì)于塑造良好的社會(huì)風(fēng)氣和個(gè)體的道德品質(zhì)具有重要的啟示。
    第五段:對(duì)人類(lèi)進(jìn)步的思考
    康德在《懺悔錄》中對(duì)人類(lèi)進(jìn)步進(jìn)行了深入思考。他認(rèn)為人類(lèi)應(yīng)該通過(guò)理性和道德的引導(dǎo),追求社會(huì)的進(jìn)步和個(gè)人的完善。他提倡個(gè)體的自我反省和自律,并認(rèn)為只有這樣,人類(lèi)才能夠獲得真正的進(jìn)步??档碌乃伎紴槿祟?lèi)社會(huì)的進(jìn)步提供了重要的思考路徑,同時(shí)也為個(gè)人的進(jìn)步提供了指引和借鑒。
    通過(guò)對(duì)《懺悔錄》的深入探討,我們可以學(xué)到康德的開(kāi)拓進(jìn)取的精神和對(duì)道德責(zé)任的思考。他的思想不僅給我們的學(xué)術(shù)研究提供了眼界和途徑,更給我們的人生提供了指引和借鑒。只有通過(guò)反思自己的信仰觀、進(jìn)行自我反省,并擔(dān)當(dāng)起自己的道德責(zé)任,我們才能在個(gè)體和社會(huì)的層面上實(shí)現(xiàn)真正的進(jìn)步??档碌乃枷雽⒗^續(xù)影響和啟發(fā)人類(lèi)的思考和行動(dòng),為我們的社會(huì)發(fā)展和個(gè)體成長(zhǎng)提供重要的思考路徑。