有些事情總是在我們回憶之間悄悄溜走，總結(jié)可以幫助我們將這些珍貴的經(jīng)歷固定下來?？偨Y(jié)要簡(jiǎn)明扼要，避免重復(fù)和冗長(zhǎng)。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和靈感。
研討交流會(huì)發(fā)言稿篇一
同志們：
根據(jù)黨的二十大部署，中央決定以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，就是要把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量，使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅(jiān)定的意志、協(xié)調(diào)的行動(dòng)、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。習(xí)近平總書記在主題教育工作會(huì)議上的重要講話，深刻闡述開展主題教育的重大意義、總要求、根本任務(wù)、具體目標(biāo)等，對(duì)主題教育各項(xiàng)工作作出全面部署，為全黨開展主題教育提供了根本遵循。我將以此次主題教育為契機(jī)，自覺做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，把黨的創(chuàng)新理論蘊(yùn)含的真理偉力轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的強(qiáng)大實(shí)踐動(dòng)力。按照政協(xié)主席在市政協(xié)主題教育工作會(huì)議上的講話中提出的三個(gè)方面要求，我將在接下來的主題教育中，著力做好以下四個(gè)方面工作。
一是堅(jiān)持以學(xué)鑄魂，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。切實(shí)把“兩個(gè)確立”的政治共識(shí)轉(zhuǎn)化為堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的高度自覺，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。恪守堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)這一根本政治原則和最大政治規(guī)矩，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一戰(zhàn)線、協(xié)商民主有機(jī)結(jié)合，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路，堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)黨中央大政方針更好轉(zhuǎn)化為廣大委員和各界群眾的思想共識(shí)和行動(dòng)自覺，匯聚團(tuán)結(jié)奮斗強(qiáng)大合力。
二是堅(jiān)持以學(xué)增智，牢牢把準(zhǔn)工作方向。堅(jiān)持把學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，積極參加主題教育，深刻把握精神實(shí)質(zhì)、核心要義，堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，用以指導(dǎo)推動(dòng)政協(xié)工作；深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)人民政協(xié)工作的重要思想，錨定新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)人民政協(xié)工作的總體要求、著力重點(diǎn)，把理論武裝的成果轉(zhuǎn)化為聯(lián)系工作領(lǐng)域的生動(dòng)實(shí)踐，扎扎實(shí)實(shí)推動(dòng)學(xué)習(xí)往深里走、往實(shí)里走；堅(jiān)持把學(xué)習(xí)與工作實(shí)際緊密結(jié)合起來，力求把開展主題教育與配合分管副主席抓好所聯(lián)系委員會(huì)各項(xiàng)工作深度融合，力爭(zhēng)在專題議政、協(xié)商座談、視察考察、主題調(diào)研等具體工作中取得新成效，以高質(zhì)量履職推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。
三是堅(jiān)持以學(xué)正風(fēng)，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。牢記習(xí)近平總書記提出的“懂政協(xié)、會(huì)協(xié)商、善議政，守紀(jì)律、講規(guī)矩、重品行”的重要要求，把事業(yè)放在心上，把責(zé)任扛在肩上，以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高政治把握能力、調(diào)查研究能力、聯(lián)系群眾能力、合作共事能力。加強(qiáng)調(diào)查研究，對(duì)照中央《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》提出的十二個(gè)方面調(diào)研內(nèi)容，我將按照市政協(xié)主題教育工作方案要求，就**農(nóng)業(yè)強(qiáng)市建設(shè)中的投入政策深入開展調(diào)研，強(qiáng)化問題導(dǎo)向，重點(diǎn)圍繞中央關(guān)心、群眾期盼、基層關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題，建真言、出實(shí)招、辦實(shí)事，切實(shí)把人民政協(xié)制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為國(guó)家治理效能，不斷提高深度協(xié)商互動(dòng)、意見充分表達(dá)、廣泛凝聚共識(shí)水平。
四是堅(jiān)持以學(xué)促干，圍繞中心服務(wù)大局。人民政協(xié)事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分，要堅(jiān)持圍繞中心服務(wù)大局，當(dāng)好黨的事業(yè)的參與者、實(shí)踐者、推動(dòng)者。充分發(fā)揮專門協(xié)商機(jī)構(gòu)作用，圍繞全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興履職盡責(zé)、獻(xiàn)計(jì)出力，助力高質(zhì)量發(fā)展。緊盯黨的二十大確定的重大戰(zhàn)略、重要部署，緊盯事關(guān)人民根本利益、事關(guān)國(guó)家繁榮發(fā)展穩(wěn)定、事關(guān)中華民族偉大復(fù)興的大事要事，牢記習(xí)近平總書記對(duì)**的殷殷囑托，聚焦市委的各項(xiàng)部署安排，聚焦錨定“兩個(gè)確?！薄?shí)施“十大戰(zhàn)略”的目標(biāo)任務(wù)，圍繞“十四五”時(shí)期重點(diǎn)工作，找準(zhǔn)切入點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)、突破點(diǎn)，認(rèn)真謀劃和開展各項(xiàng)履職活動(dòng)，確保分管工作始終著眼全局、站位全局、融入全局。積極踐行和發(fā)展全過程人民民主，緊貼人民群眾美好生活期待和現(xiàn)實(shí)關(guān)切建言資政、凝聚共識(shí)，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，踐行好“人民政協(xié)為人民”的價(jià)值追求，把不斷滿足人民對(duì)美好生活的需要作為重要著力點(diǎn)。力爭(zhēng)通過四個(gè)月主題教育的深度參與、學(xué)思踐悟和以知促行，達(dá)到理想上更加堅(jiān)定、黨性上更加堅(jiān)強(qiáng)、實(shí)踐上更加主動(dòng)、工作上更有成效，在貫徹落實(shí)市委、市政府中心工作，服務(wù)專委會(huì)高質(zhì)量履職中發(fā)揮積極作用。
發(fā)言完畢，謝謝大家！
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研討交流會(huì)發(fā)言稿篇二
同志們：
按照**黨委主題教育領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)計(jì)劃和個(gè)人學(xué)習(xí)安排，近段時(shí)間重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的二十大報(bào)告中的新時(shí)代新征程中國(guó)共產(chǎn)黨的使命任務(wù)和黨的十九屆六中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于堅(jiān)定理想信念和中國(guó)式現(xiàn)代化的重要論述，更加堅(jiān)定了在黨的領(lǐng)導(dǎo)下、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高理想和必勝信念。下面就結(jié)合近段時(shí)間的讀原文、學(xué)原著、悟原理，談?wù)剛€(gè)人的心得體會(huì)。
從三個(gè)維度深刻理解和領(lǐng)悟中國(guó)式現(xiàn)代化的實(shí)質(zhì)、內(nèi)涵及其偉大意義。一是從人類社會(huì)歷史發(fā)展規(guī)律的普遍性與特殊性的辯證統(tǒng)一中，深刻把握中國(guó)式現(xiàn)代化是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義現(xiàn)代化。中國(guó)式現(xiàn)代化是在馬克思主義指導(dǎo)下，既遵循人類社會(huì)發(fā)展的普遍規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)的普遍規(guī)律、共產(chǎn)黨執(zhí)政的普遍規(guī)律，又具有同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的特殊規(guī)律的現(xiàn)代化。二是從當(dāng)今世情國(guó)情黨情的新變化中，深刻把握立足中國(guó)國(guó)情的中國(guó)式現(xiàn)代化是中國(guó)成功的發(fā)展道路。中國(guó)式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化、是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化、是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化、是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化、是走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化，這五個(gè)特征是以社會(huì)主要矛盾的變化為依據(jù)，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，扎根中國(guó)具體實(shí)踐的中國(guó)式現(xiàn)代化道路。三是從黨的百年奮斗歷程與民族復(fù)興的愿景中，深刻把握?qǐng)?jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求和根本保證。辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨。歷史和實(shí)踐充分證明，中國(guó)共產(chǎn)黨是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不可替代的領(lǐng)導(dǎo)核心，是中國(guó)式現(xiàn)代化的謀劃者、領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和推動(dòng)者，是在新時(shí)代新征程有力推動(dòng)中國(guó)式現(xiàn)代化取得偉大成功的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，這是中國(guó)人民在長(zhǎng)期的歷史實(shí)踐中總結(jié)出來的真理。因此，中國(guó)式現(xiàn)代化必將開創(chuàng)人類歷史和現(xiàn)代化進(jìn)程中具有里程碑意義的偉大奇跡。
習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神研討班上指出：“推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化走得通、行得穩(wěn)，需要加強(qiáng)各級(jí)黨員干部的能力建設(shè)，讓廣大黨員干部在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中挑大梁、唱主角。”作為國(guó)企黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化，必須要提高政治能力，要旗幟鮮明講政治，始終牢記“看北京首先從政治上看”要求，深刻理解習(xí)近平總書記關(guān)于中國(guó)式現(xiàn)代化的重要論述，深刻領(lǐng)悟蘊(yùn)含其中的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵、歷史和實(shí)踐邏輯，自覺經(jīng)常同黨中央精神對(duì)標(biāo)對(duì)表，不折不扣貫徹落實(shí)黨中央的決策部署，自覺做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)，黨中央決定的堅(jiān)決照辦，黨中央禁止的堅(jiān)決不做，不斷提高自身政治判斷力、政治領(lǐng)悟力和政治執(zhí)行力。要提高創(chuàng)新能力，立足下中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中的國(guó)有企業(yè)，面對(duì)前進(jìn)征途上的許多未知領(lǐng)域，需要在實(shí)踐中大膽探索大膽創(chuàng)新。創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)實(shí)質(zhì)上是人才驅(qū)動(dòng)，堅(jiān)決承擔(dān)起黨管人才、為黨育才重任，著力打造一支創(chuàng)新型人才隊(duì)伍。同時(shí)著力激發(fā)干部人才的首創(chuàng)精神，鼓勵(lì)他們聚焦影響企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的突出障礙、影響治理效能的突出矛盾、人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題進(jìn)行大膽創(chuàng)新，不斷提高企業(yè)創(chuàng)新能力。要提高風(fēng)險(xiǎn)防范能力，在中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中大力推進(jìn)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，必然會(huì)遇到各種可以預(yù)料和難以預(yù)料的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、艱難險(xiǎn)阻甚至驚濤駭浪，必須增強(qiáng)憂患意識(shí)，堅(jiān)持底線思維，居安思危、未雨綢繆，敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，全面防范和化解**、**、**、**、**和**等風(fēng)險(xiǎn)，既要防范“黑天鵝”，又要重視“灰犀?！?，帶領(lǐng)廣大干部職工合心合力進(jìn)行斗爭(zhēng)、化解各種風(fēng)險(xiǎn)。
國(guó)有企業(yè)是公有制經(jīng)濟(jì)的代表，是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要支柱，是社會(huì)主義制度的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，能夠從根本上保障和維護(hù)廣大人民共同利益，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的主力軍，是推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的中堅(jiān)力量。作為國(guó)有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部，必將義不容辭承擔(dān)起在中國(guó)式現(xiàn)代道路上、科學(xué)謀劃國(guó)有企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的千斤重?fù)?dān)，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，把企業(yè)做大做強(qiáng)做優(yōu)，實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)國(guó)有資產(chǎn)保值增值。要加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè)，發(fā)揮好黨委“把方向、管大局、促落實(shí)”作用，把黨的領(lǐng)導(dǎo)融入到企業(yè)治理體系中，加強(qiáng)黨對(duì)****、****、****等改革發(fā)展大局的全面領(lǐng)導(dǎo)；堅(jiān)持黨管干部、黨管人才原則，堅(jiān)定推進(jìn)落實(shí)新時(shí)代干部人才關(guān)鍵工程，選優(yōu)配強(qiáng)**領(lǐng)導(dǎo)班子，重點(diǎn)推進(jìn)****優(yōu)秀年輕人才進(jìn)項(xiàng)目班子，加快年輕干部成長(zhǎng)成才；堅(jiān)持“四同步”“四對(duì)接”，規(guī)范黨組織設(shè)置，抓好“三基”建設(shè)，推進(jìn)黨支部規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展。要堅(jiān)決落實(shí)國(guó)企改革三年行動(dòng)方案要求，全面落實(shí)黨委研究討論“前置程序”要求，不斷完善前置研究討論事項(xiàng)清單；在全資、控股子公司中堅(jiān)定推進(jìn)“黨建入章程”工作要求；堅(jiān)決落實(shí)“雙向進(jìn)入、交叉任職”的領(lǐng)導(dǎo)體制，不斷落實(shí)中國(guó)特色現(xiàn)代化企業(yè)制度要求。要加快推進(jìn)***融合，不斷完善**、**、**、**等一體化產(chǎn)業(yè)鏈條，不斷推進(jìn)企業(yè)業(yè)務(wù)布局優(yōu)化和結(jié)構(gòu)調(diào)整；逐步探索推進(jìn)落實(shí)****制度，激發(fā)團(tuán)隊(duì)活力潛力。要穩(wěn)步開展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作，堅(jiān)持市場(chǎng)營(yíng)銷龍頭地位不動(dòng)搖，準(zhǔn)確識(shí)別和研判政策形勢(shì)、市場(chǎng)走勢(shì)、行業(yè)態(tài)勢(shì)，堅(jiān)定不移集中力量做深市場(chǎng)、做精主業(yè)，擴(kuò)大主業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和市場(chǎng)占有率，穩(wěn)住企業(yè)發(fā)展根基；堅(jiān)持在建工程精益管理，堅(jiān)持開展好**調(diào)度，持續(xù)發(fā)揮**在**工程的指導(dǎo)和幫助作用，統(tǒng)籌抓好**、**、**、**等全過程全要素管理，精準(zhǔn)投入、精益產(chǎn)出；堅(jiān)持加強(qiáng)系統(tǒng)管理，不斷完善內(nèi)控體系和合規(guī)體系建設(shè)，奮力推進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、高質(zhì)量發(fā)展。
信仰如旗，凝聚磅礴的力量；理想如炬，照亮前行的征程。我堅(jiān)信，在過去一百年贏得了偉大勝利和榮光的中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民，必將在新時(shí)代新征程上贏得更加偉大的勝利和榮光！
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研討交流會(huì)發(fā)言稿篇三
同志們：
人力資源和社會(huì)保障局深刻把握主題教育的總要求、根本任務(wù)和具體目標(biāo)，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，堅(jiān)持系統(tǒng)性思考、全方位運(yùn)用，以高度的政治自覺抓實(shí)抓細(xì)主題教育，確保學(xué)出滿腔熱忱、忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)，干出萬象更新、溫暖千家萬戶。根據(jù)會(huì)議安排，現(xiàn)將有關(guān)工作進(jìn)展情況匯報(bào)如下：
在凝心聚力鑄魂中深化思想認(rèn)識(shí)。全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，必須堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。一是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必然要求。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，從理論和實(shí)踐結(jié)合上系統(tǒng)回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這個(gè)重大時(shí)代課題。人社系統(tǒng)肩負(fù)保障和改善民生重大政治責(zé)任，聚焦就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)保障、人才人事、勞動(dòng)關(guān)系等領(lǐng)域任務(wù)和問題，必須堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深刻理解、準(zhǔn)確把握?qǐng)?jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的總體布局、戰(zhàn)略布局和發(fā)展方向，奮力開創(chuàng)**人社事業(yè)發(fā)展新局面。二是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，黨的建設(shè)取得歷史性成就，贏得了黨心民心。但解決黨內(nèi)存在的各種問題絕不是一朝一夕之功，全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要論述，始終堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)推進(jìn)黨的各項(xiàng)建設(shè)，把全面從嚴(yán)治黨的思路、舉措搞得更加科學(xué)、更加嚴(yán)密、更加有效，切實(shí)鞏固發(fā)展風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。三是大力推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要。以習(xí)近平同志為核心的黨中央始終把保障和改善民生擺在治國(guó)理政突出位置，牢牢抓住讓人民生活幸福這一“國(guó)之大者”，沿著中國(guó)式現(xiàn)代化道路走向共同富裕。推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書記重要講話精神，從戰(zhàn)略高度牢牢把握中國(guó)式現(xiàn)代化的豐富內(nèi)涵，立足市情實(shí)際和人社工作的形勢(shì)特征，錨定方向、團(tuán)結(jié)奮斗，奮力譜寫全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化**的人社篇章。
在學(xué)懂弄通做實(shí)中汲取奮進(jìn)力量。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的關(guān)鍵在于牢牢把握這次主題教育“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求。一是在真學(xué)真懂中鑄就絕對(duì)忠誠(chéng)。要堅(jiān)守人社部門政治機(jī)關(guān)屬性，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，不斷增強(qiáng)政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于人民、忠誠(chéng)于馬克思主義，以“忠誠(chéng)人社”確保**人社事業(yè)發(fā)展始終沿著習(xí)近平總書記指引的方向前行。二是在真思真悟中錘煉過硬本領(lǐng)。要把握人社部門時(shí)代之責(zé)，始終遵循“六個(gè)必須堅(jiān)持”，牢牢抓住滿足人民群眾對(duì)美好生活向往這一根本，不斷提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維能力，加強(qiáng)斗爭(zhēng)精神和斗爭(zhēng)本領(lǐng)養(yǎng)成，著力破解人社難題、防范化解風(fēng)險(xiǎn)、服務(wù)人民群眾，以“善戰(zhàn)人社”支撐**人社事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。三是在真信真用中彰顯人社擔(dān)當(dāng)。要認(rèn)真履行人社部門保障改善民生和助推經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展兩大職能，胸懷“國(guó)之大者”，心系“民之所望”，以“時(shí)時(shí)放心不下”的責(zé)任感，緊盯新情況新問題，探索更多順民心、合民意、解民憂的發(fā)展思路和政策舉措，以“溫暖人社”助力**現(xiàn)代化建設(shè)。
在統(tǒng)籌融合推進(jìn)中寫好**人社事業(yè)發(fā)展新篇章。要在深學(xué)、善謀、實(shí)干、促改上下功夫、見實(shí)效。一是學(xué)思踐悟提境界。堅(jiān)持原原本本學(xué)，讀原著、學(xué)原文、悟原理，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論入腦入心。堅(jiān)持逐字逐句悟，深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的道理學(xué)理哲理，從思想深處正本清源、固本培元。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)制度，不斷提高理論素養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念、升華覺悟境界、增強(qiáng)能力本領(lǐng)。二是調(diào)查研究謀全局。堅(jiān)持仔仔細(xì)細(xì)查，聚焦推進(jìn)共同富裕增進(jìn)民生福祉中的重大問題等12個(gè)方面的內(nèi)容，以局班子成員牽頭的16個(gè)調(diào)研課題為重點(diǎn)，深入開展調(diào)查研究，把情況摸清、把問題找準(zhǔn)、把對(duì)策提實(shí)，既形成高質(zhì)量調(diào)研報(bào)告，又形成問題、責(zé)任、任務(wù)“三張清單”，真正把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問題、促進(jìn)發(fā)展的實(shí)際效果。三是推動(dòng)發(fā)展建新功。堅(jiān)持扎扎實(shí)實(shí)干，制定推動(dòng)**人社事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施方案，深化“治蜀興川做貢獻(xiàn)”“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)。深入實(shí)施就業(yè)優(yōu)先、社會(huì)保障和分配制度改革、人才支撐、和諧勞動(dòng)關(guān)系、“溫暖人社”建設(shè)五大行動(dòng)，辦好高校畢業(yè)生就業(yè)幫扶、新就業(yè)形態(tài)就業(yè)人員職業(yè)傷害保障試點(diǎn)、專家智力服務(wù)基層、持續(xù)打擊“惡意欠薪”等民生實(shí)事，切實(shí)解決群眾急難愁盼問題，進(jìn)一步提升人社溫度。四是檢視整改樹形象。堅(jiān)持徹徹底底改，深入檢視整改主題教育及調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)的問題、推動(dòng)發(fā)展遇到的問題、群眾反映強(qiáng)烈的問題，把問題整改貫穿始終。狠抓巡視、審計(jì)反饋問題整改和“以案促改”，扎實(shí)開展失業(yè)保險(xiǎn)基金管理問題及財(cái)經(jīng)紀(jì)律重點(diǎn)問題專項(xiàng)整治，推動(dòng)人社部門形象全面提升。五是建章立制管長(zhǎng)遠(yuǎn)。堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真建，總結(jié)提煉主題教育經(jīng)驗(yàn)做法，健全人社法規(guī)政策體系，聚焦重大決策、機(jī)關(guān)黨建、財(cái)務(wù)管理、干部人事管理等方面的短板弱項(xiàng)完善相關(guān)制度，著力探索鞏固深化主題教育成果、優(yōu)化推進(jìn)人社事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、完善自身建設(shè)的制度機(jī)制。
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研討交流會(huì)發(fā)言稿篇四
黨的十九大是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì)。學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，是擺在各級(jí)黨組織和廣大黨員干部面前的首要政治任務(wù)，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期工作的主題。作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，我將拿出更好的精神狀態(tài)和干事創(chuàng)業(yè)的勁頭，在新時(shí)代新思想指引下，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓工作，推動(dòng)所分管的各項(xiàng)工作再上新水平再上新臺(tái)階。下面，我就如何貫徹落實(shí)好十九大精神，圍繞自身崗位特點(diǎn)，談以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：
貧困人口脫貧，貧困群眾的生活，是習(xí)近平總書記最牽掛的大事。習(xí)近平總書記既掛帥又出征，走遍全國(guó)１４個(gè)集中連片特困地區(qū)，17次主持召開扶貧重要會(huì)議，25次開展扶貧調(diào)研，以非凡的意志和智慧指揮、推動(dòng)這場(chǎng)反貧困大決戰(zhàn)。剛剛閉幕的黨的十九大，提出了堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的要求。xx是全市唯一的革命老區(qū)縣、xx區(qū)縣，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，長(zhǎng)期欠發(fā)達(dá)，貧困人口數(shù)量多、脫貧難度大，全市xx個(gè)扶貧重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)xx就占xx個(gè)。近年來，縣委、縣政府把打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)是作為最大的政治、最大的民生、最大的責(zé)任，堅(jiān)定信心、精準(zhǔn)施策，深入扎實(shí)推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)，目前可以說脫貧攻堅(jiān)成效明顯。今年是我縣全面完成脫貧任務(wù)的決勝之年，下一步，我們將按照習(xí)近平總書記提出的“脫真貧、真脫貧”的要求，一方面，深入扎實(shí)開展好“大攻堅(jiān)、大提升”活動(dòng)，確保脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)按時(shí)序快速推進(jìn)；
另一方面，深入扎實(shí)開展好脫貧攻堅(jiān)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查整改行動(dòng)，從嚴(yán)整治查處扶貧領(lǐng)域的腐敗問題、精準(zhǔn)扶貧不真不實(shí)問題、履職不到位問題，確保年底前高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量全面完成脫貧任務(wù)。
五年前，十八大報(bào)告首次把生態(tài)文明獨(dú)立成篇進(jìn)行論述，并把生態(tài)文明納入“五位一體”總體戰(zhàn)略布局。五年后，十九大報(bào)告再次獨(dú)立成篇論述“生態(tài)文明”，習(xí)近平總書記“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，被細(xì)化為多方面的具體部署，生態(tài)文明建設(shè)已經(jīng)上升為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的重要組成部分。xx生態(tài)良好，景色秀美。近年來，xx縣委、縣政府立足實(shí)際，大力實(shí)施“生態(tài)立縣”戰(zhàn)略，堅(jiān)持“生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展”，一心一意謀發(fā)展，聚精會(huì)神抓落實(shí)，初步實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)建設(shè)“雙贏”，我們的發(fā)展理念與十九大精神是完全契合的。黨的十九大對(duì)生態(tài)文明的論述，使我們進(jìn)一步堅(jiān)定了堅(jiān)持“生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展”的信心和勇氣，在堅(jiān)定的信仰支撐下，在正確的“頂層設(shè)計(jì)”指引下，“生態(tài)文明建設(shè)--xx實(shí)踐”在過去工作基礎(chǔ)上，會(huì)在“認(rèn)識(shí)、實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐”的理論與實(shí)踐相互融合過程中，不斷前行。下步工作中，xx將著力建設(shè)生態(tài)綠色美麗xx，牢固樹立社會(huì)主義生態(tài)文明觀和“綠水青山就是金山銀山”理念，以創(chuàng)建國(guó)家級(jí)生態(tài)文明縣和國(guó)家生態(tài)功能區(qū)為抓手，高標(biāo)準(zhǔn)治水、治氣、減排、增綠，堅(jiān)決打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，堅(jiān)定走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。
，教育引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自信”。二是牢固樹立“黨的一切工作到支部”的鮮明導(dǎo)向，以提升組織力為重點(diǎn)，突出政治功能，深入實(shí)施“基層黨組織服務(wù)能力提升工程”，扎實(shí)推進(jìn)村（居）“兩委”換屆，切實(shí)選好、用好、管好基層組織帶頭人。三是全面推行農(nóng)村“小微權(quán)力（公共服務(wù)）清單”制度，進(jìn)一步健全完善村級(jí)治理體系，促進(jìn)農(nóng)村干部依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)。
發(fā)言
完畢，不當(dāng)之處請(qǐng)大家指正。
借此機(jī)會(huì)，也歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們多到xx
調(diào)研
指導(dǎo)。
研討交流會(huì)發(fā)言稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！今天有機(jī)會(huì)與各位同仁一起交流語文中考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，探討提高語文成績(jī)的方法策略，我感到非常榮幸。下面我就簡(jiǎn)單地向大家介紹一下我們?cè)谥锌紡?fù)習(xí)階段的一些做法。在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃前，我們組的老師們共同解讀了的《考試說明》并對(duì)近幾年中考試卷進(jìn)行分析研究，明確考試方向，洞察考試熱點(diǎn)，同時(shí)也要求學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說明》中所列考項(xiàng)，明確目標(biāo)，依項(xiàng)對(duì)照，全部落實(shí)，使復(fù)習(xí)真正做到有的放矢。
析和寫作”四個(gè)部分。下面我就試卷結(jié)構(gòu)將我們的復(fù)習(xí)策略詳盡的和大家談一談。
（一）知識(shí)積累與運(yùn)用
1．針對(duì)字音和字形要加強(qiáng)廣泛地識(shí)記和積累，先引導(dǎo)學(xué)生整理每?jī)?cè)書中的重點(diǎn)字詞，主要是課下注釋和課后“讀一讀、寫一寫”中的字詞，重點(diǎn)放在學(xué)生易寫錯(cuò)讀錯(cuò)的字詞和同音字、多音字、形似字上，再針對(duì)每?jī)?cè)的字詞都設(shè)計(jì)一張檢測(cè)卷，做到逐一過關(guān)。強(qiáng)化學(xué)生的書寫，要求正確、工整、美觀。
2.關(guān)于語言運(yùn)用的復(fù)習(xí)，主要通過反復(fù)專項(xiàng)訓(xùn)練來落實(shí)。如語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯的復(fù)習(xí)，要化繁為簡(jiǎn)。引導(dǎo)學(xué)生注意敏感考點(diǎn)，比如：看到“是否”“通過……使”“防止”“避免”這樣的關(guān)聯(lián)詞，就要想到出現(xiàn)的相應(yīng)錯(cuò)誤。
3.對(duì)于古詩文默寫，學(xué)生主要存在的問題有：張冠李戴、記憶混亂；默寫時(shí)不審題，胡亂填寫；書寫時(shí)添字、漏字，寫錯(cuò)別字。針對(duì)上述狀況，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意：一是先理解再背誦。二是加強(qiáng)對(duì)三種句子的理解、背誦，體現(xiàn)古詩文主旨或表明作者志向的句子，如范仲淹《岳陽樓記》中的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！钡浇裉烊杂猩Α⒔?jīng)常運(yùn)用的句子，如李白《行路難》中的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”頗有文采的佳句，如歐陽修《醉翁亭記》“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰?！比峭ㄟ^檢測(cè)、反饋不斷矯正容易寫錯(cuò)和混淆的字詞。四是嚴(yán)格規(guī)范書寫。
4.試題的變化在名著導(dǎo)讀部分尤顯突出，去年的名著閱讀，將以往的名著導(dǎo)讀卡片模式改變?yōu)槊轮械亩温浞绞匠霈F(xiàn)，著重考查了學(xué)生的閱讀量，對(duì)名著的的理解及自己的獨(dú)到見解。
（二）口語交際及綜合性學(xué)習(xí)
累的利用，讓學(xué)生滲透到各種形式的語文實(shí)踐活動(dòng)中，讓學(xué)生自身有了體驗(yàn)，也就有了答題素材。在通過典型的試題進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，循序漸進(jìn)，逐個(gè)擊破。
（三）閱讀理解及分析
文言文閱讀
1、釋詞：以實(shí)詞為主，關(guān)鍵詞應(yīng)該是常見的、古今關(guān)聯(lián)密切卻又變化較大的詞。通假、活用為主要測(cè)試點(diǎn)。
2、翻譯句子：備考中無論是課內(nèi)還是課外文段，要重視那些有顯著的句式特征的句子，如疑問句、倒裝句、對(duì)偶句、省略句等等。翻譯句子時(shí)要注意落實(shí)關(guān)鍵詞，盡量直譯。這在評(píng)分中尤為重要。
3、整體理解：一般有二、三個(gè)題，通過文字讀懂文段是基礎(chǔ)，理解課內(nèi)段是關(guān)鍵。注意要關(guān)注兩篇文章的聯(lián)系，找出相同的內(nèi)容，由課內(nèi)段帶動(dòng)對(duì)課外段的理解。一般為概括文章的中心，把握文章中人物的思想感情或性格特點(diǎn)，感悟文章的啟示意義等。能揭示主旨的重要句段翻譯等進(jìn)行歸納整理。
復(fù)習(xí)文言文應(yīng)有一個(gè)日積月累的過程，將每篇文章的作者出處，一詞多義，古今中義，詞類活用等重點(diǎn)字詞、關(guān)鍵句子、主題內(nèi)容的相關(guān)問答等考點(diǎn)逐個(gè)落實(shí)到一張?jiān)嚲砩?，讓學(xué)生進(jìn)等系統(tǒng)復(fù)習(xí)，再通過小試卷測(cè)試幫學(xué)生們將知識(shí)扎牢。
現(xiàn)代文閱讀主要分為三種文體：說明文、議論文、記敘文
說明文的考點(diǎn)有認(rèn)清說明對(duì)象或說明的中心；概括事物主要特征；說明方法的判定及作用分析；結(jié)構(gòu)層次的梳理，說明順序的辨識(shí)；準(zhǔn)確的語言特色；拓展聯(lián)想等。
用；開頭的作用；議論文中非議論成分的作用；拓展遷移等。
形象；概括情節(jié)或補(bǔ)充情節(jié)鏈；題目的含義和作用；插敘或倒敘的作用；賞析優(yōu)美精辟的語言；結(jié)合自己的生活，談閱讀收獲或感受等。
教給學(xué)生回答各類問題的基本思路和方法，有些問題可以總結(jié)歸納出通用的模式。然后再有針對(duì)性的訓(xùn)練，效果會(huì)更好。如修辭方法及表達(dá)作用類題目時(shí)，就可用：“用______修辭手法，表現(xiàn)了______內(nèi)容，表達(dá)了______情感”；環(huán)境描寫的作用主要是交代背景；襯托人物；渲染氣氛；暗示中心等。語句在文章篇章結(jié)構(gòu)上的作用通常有總起全文、引起下文、埋下伏筆、作鋪墊、承上啟下（過渡）、前后照應(yīng)、首尾呼應(yīng)、總結(jié)全文、點(diǎn)題、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展等。
關(guān)于答題思路的指導(dǎo)我位首先有一個(gè)總則，那就是要求學(xué)生牢記“答案不在你的腦子里，答案只在原文中?！鼻杏洿痤}時(shí)不要憑想當(dāng)然式或閱讀的初步印象，答題要做到12個(gè)字“詞不離句，句不離段，段不離篇?！?BR> （四）寫作
中考一直都是以話題作文和半命題作文為主，但近兩年話題作文更改為命題作文。仔細(xì)分析歷年作文試題，查閱相關(guān)資料，得出中考作文命題常有如下幾大主題：
1、關(guān)注社會(huì)焦點(diǎn)，提取校園熱點(diǎn)。2、走進(jìn)心靈世界，抒寫親情友情。
3、熱愛自然萬物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。4、感悟現(xiàn)實(shí)生活。因此，我們首先要有意識(shí)地關(guān)注這些問題。
要注意的是寫作時(shí)要寫出真情實(shí)感、切忌假大空。在作文備考中，要廣開生活之源，多寫身邊的人和事，才能留下真情，打動(dòng)讀者，打動(dòng)閱卷老師。在考場(chǎng)上作文取得高分,要掌握一定的技巧,比如做到六個(gè)“一”：
一個(gè)別出心裁的構(gòu)思。一個(gè)引人注目的題目。一個(gè)引人入勝的開頭。
一個(gè)錯(cuò)落有致的段落。一個(gè)耐人尋味的結(jié)尾。一個(gè)干凈整潔的卷面。
中考作文得高分技巧
一種體裁：最好寫記敘文，把記敘文準(zhǔn)備好。
兩個(gè)原則：
1、真實(shí)才能動(dòng)情。真正能打動(dòng)閱卷人的,還是那些你親身經(jīng)歷有真情實(shí)感的身邊小事;
2、妙語才能煽情。只有文采飛揚(yáng),生動(dòng)活潑的語言才能讓閱卷者眼前一亮,讀之使人不斷點(diǎn)頭默嘆。
三字要求：
1、穩(wěn):寫好事，力求能夠按照記敘文的六要素把事情交代清楚，開頭結(jié)尾注意點(diǎn)題，結(jié)尾處要點(diǎn)明中心，穩(wěn)定的發(fā)揮好自己的寫作水平。特別是寫作能力較好的同學(xué)，不要強(qiáng)求自己必須寫出“驚世之作”來，考試作文能夠發(fā)揮自己80%的寫作水平就很了不起了。
2、細(xì):不要像電視劇情介紹那樣的簡(jiǎn)單敘述，中間要加入環(huán)境描寫、人物外貌、動(dòng)作、語言、心理描寫，能力好的同學(xué)再來些遠(yuǎn)近相襯、動(dòng)靜相映、側(cè)面烘托、環(huán)境渲染、五覺描寫，使文章細(xì)膩、動(dòng)人。
3、精:對(duì)于一般的同學(xué)來說，“精”體現(xiàn)在:(1)選擇自己最拿手的內(nèi)容；(2)寫出自己最好的字；(3)采用自己最順手的結(jié)構(gòu)(總分結(jié)構(gòu)或順敘方式)，力求發(fā)揮好自己的水平。
對(duì)于寫作能力較好的同學(xué)來說,“精”應(yīng)體現(xiàn)在:(1)選擇較有新意的、又是自己有把握寫好的內(nèi)容；(2)有漂亮的書寫；(3)精心的安排好開頭和結(jié)尾，適當(dāng)?shù)牟捎玫箶?、襯托、聯(lián)想、象征、描寫、抒情、以小見大、欲揚(yáng)先抑、渲染氣氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式結(jié)構(gòu)文章；(4)采用適當(dāng)?shù)男揶o手法，特別是運(yùn)用比喻、反復(fù)、排比、反問等手法，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用成語、引用格言名句，增添文采。
四個(gè)流程(保住基本分)：
1、審清題意：千萬注意,題意審不好，,就會(huì)文不對(duì)題。應(yīng)該先花2-3分鐘看看作文題，然后再開始答基礎(chǔ)知識(shí)題目。
2、立好中心：至少指導(dǎo)自己想說什么,是喜歡、是厭惡?是感動(dòng)、是反對(duì)?是快樂,是痛苦?是哲理、是深情?是贊揚(yáng)、是批評(píng)?用一句話把它寫在草稿紙上。
3、選好材料：符合題目要求的、自己最熟悉的、能夠?qū)懞玫氖隆?BR> 4、寫好提綱：(1)用一句話寫出中心內(nèi)容和主題；(2)分清開頭、中間、結(jié)尾各寫什么；(3)打好開頭、結(jié)尾的細(xì)稿,以及每段的開頭句。接下來就是在試卷里寫作文啦，要力求一氣呵成，只要提綱和開頭、結(jié)尾、段落開頭的稿子打得好，一氣呵成事不難做到的，思路順暢了20分鐘就可以把作文寫好。
五項(xiàng)技巧(贏得感情分)：
1、有一個(gè)靈活的頭腦：造句法、篩選法、換題法。
2、有一張可愛的臉蛋：書寫要工整，自己的字能夠?qū)懚嗪镁捅仨殞懚嗪?，不得使用涂改液，不得隨意修改，特別是開頭、結(jié)尾和段落的開頭句，不能修改。
3、有一雙閃亮的眼睛：好的文題等于成功了一半。
4、有一身漂亮的衣裝：(1)一個(gè)最拿手的題材(適合自己)；(2)一個(gè)好故事(好布料)；(3)一個(gè)好結(jié)構(gòu)(好設(shè)計(jì))；(4)一口流暢、優(yōu)美的語言(好花紋、好色彩)。
5、有幾件精美的飾品：(1)倒敘、描寫、引用開頭(好發(fā)型)；(2)結(jié)尾:議論反問式、含蓄余味式、贊美抒情式、哲理深思式、名言點(diǎn)睛式(名鞋)；(3)名言名句名作的恰好點(diǎn)綴(鉆石喲)；(4)用景物描寫渲染氣氛(如夢(mèng)的紗巾)。
六個(gè)大忌(莫丟冤枉分)
一忌潦草涂改：書寫要端正，千萬別連文題都改，只改明顯的錯(cuò)別字，將錯(cuò)就錯(cuò)，能夠不改的就不改。
二忌過短過長(zhǎng)：字?jǐn)?shù)一定要足，字?jǐn)?shù)不足,寫得再好也很難及格；字?jǐn)?shù)不能太多，不要超出試卷中的作文紙，萬般無奈之下，也只能在2行以內(nèi)。
三忌開頭議論：還不如開門見山、直接點(diǎn)題開頭的好，能來點(diǎn)環(huán)境描寫就先來點(diǎn)描寫。
四忌分段太少：5-8段為好，千萬別少于3段。
五忌文不對(duì)題：不說也知道會(huì)有什么后果。
六忌選材太俗：別總是玩呀、救落水兒童呀、貓啊狗啊……
作文題記練習(xí)
題記是指寫在文章題目下面、正文之前的文字。中巧妙地設(shè)置題記，既能起到提綱挈領(lǐng)的作用，又能提示文章內(nèi)容，揭示文章主旨，激發(fā)讀者的閱讀興趣。
一、引用式
引用名人名言、格言、諺語或現(xiàn)成的詩文作為題記，不僅使文章立意深邃雋永，讓讀者從中感受到作者豐厚的文化底蘊(yùn)和良好的語言修養(yǎng)。
一學(xué)生在作文《我的美麗鄉(xiāng)愁》中引用艾青的《我愛這土地》中的詩句作為題記：
為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……
以此作題記，表達(dá)出了作者對(duì)故鄉(xiāng)濃郁的思念之情，讓讀者在未閱讀正文之前就感受到了作者情感的張力。
二、交代式
借助題記交代文章的寫作目的或?qū)懽鞅尘?，使讀者能迅速進(jìn)入角色。
一學(xué)生在作文《母親河》中寫的題記為：
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我深愛的母親，獻(xiàn)給天下所有普存愛心的母親。
題記為全文奠定了感情基調(diào)，真誠(chéng)地表達(dá)了對(duì)母親的熱愛和感激之情，令讀者動(dòng)容。
三、詮釋式
借用題記，對(duì)文章題目?jī)?nèi)涵作具體的詮釋，讓讀者對(duì)其內(nèi)涵有更為清晰、準(zhǔn)確的把握。
如陜西一考生寫的《多彩的幸?！?，其題記為：
生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動(dòng)聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠(yuǎn)；生活如夢(mèng)，絢麗多姿。
這一題記，美不勝收，作者運(yùn)用博喻詮釋出幸福的多樣性，顯示出作者豐富的情感和扎實(shí)的語言基本功。
四、點(diǎn)睛式
用題記來揭示文章的主旨，在點(diǎn)題中為行文定向，讓讀者對(duì)文章承載的思想與情感有明確的體味。
如吉林考生寫的《血濃于水，理大于情》，其題記為：
像有云常常就會(huì)下雨，像空穴常常會(huì)有來風(fēng)。
感情直接關(guān)系到認(rèn)知，它常常影響著對(duì)事物的判定。感情與認(rèn)知的關(guān)系怎樣？
作者借助題記予以形象、貼切的描述，既為全文的寫作內(nèi)容規(guī)定了范圍，又巧妙地點(diǎn)明了文章的主旨。
五、懸念式
用題記創(chuàng)設(shè)一個(gè)富蘊(yùn)懸念的氛圍，吸引讀者，誘發(fā)讀者的閱讀興趣。
如湖北一考生寫的《五悔的選擇》，其題記為：
作者在題記中設(shè)置三個(gè)懸念，啟發(fā)讀者思考，讓讀者生發(fā)迫不及待閱讀文章的感覺。
作文題記的形式多種多樣，遠(yuǎn)不止以上這幾種形式。中精心設(shè)計(jì)好題記，能使文章錦上添花。
題記的存在不僅能使文章在形式上顯得別致，更具吸引力，而且它能奠定文章的基調(diào)，凸顯文章的深刻，昭示文章的走向，標(biāo)志文章的水準(zhǔn)，所以用一則好題記，可以起到事半功倍的效果。用什么樣的語句作題記，并沒有限制。你可以用名人名言，也可以用你感覺能表達(dá)文章主旨或感情的自己的語言；可以用詩句，也可以用諺語，甚至一則小故事。它可以是抒情性的，也可以是哲理性的，但是必須與文章相關(guān)，否則會(huì)讓人感到華而不實(shí)，在投機(jī)取巧。一般說來，題記中帶哲理味的多些，所以選的也大多是帶有哲理意味的。
1、幸福的定義，珍惜你所擁有的每一樣?xùn)|西，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福簡(jiǎn)單的讓你無法置信。
2、多聽少說，才是成熟的最基本的素質(zhì)。
3、動(dòng)如風(fēng)，不動(dòng)如山，動(dòng)與不動(dòng)都是力量所在。
4、謊言總是沖刺在前，而真相則是跑馬拉松。
5、一忍可以成百勇，一靜可以制百動(dòng)。
6、獨(dú)善其身者難成大事，越利他，就越利己
7、自然，時(shí)間，耐心，是醫(yī)治一切的良醫(yī)。
8、多聽出智慧，多言必后悔。
9、我睡去，感覺生命之美麗，我醒來，感覺生命之責(zé)任。
10、一個(gè)人到了忘記得失的時(shí)候，他實(shí)際上已有所得。
11、這是一條彩色的河，在無際的沙漠中緩緩流動(dòng)，變幻著顏色。我赤足在河邊，用透明的玻璃瓶盛滿我喜歡的色彩。
12、生活是根，在地底下；生活是水，在湖中；生活是山，在堅(jiān)強(qiáng)中；生活是花，在綻開的剎那中。
13、讓我們?cè)僖淮伪稚募で榭拷?，讓你在我心之荷裊裊升華。打開心靈的'霓虹，讓我們固守心泵一脈純。
15、每個(gè)人都曾面臨人生的選擇，我們必須決定什么是重要的事。
16、我是富有的，因?yàn)槲覔碛兄腔邸?BR> 17、拉開窗簾，陽光只有一種顏色。
18、不要被世俗的塵囂蒙住你的眼睛。
19、只要想著今天我要做些什么，明天我該做些什么，然后努力去完成……成功的喜悅就會(huì)慢慢滋潤(rùn)我們的生命。
20、把耳朵叫醒，然后，傾聽世界，相信，必有一個(gè)聲音屬于成功。
21、如果把坎坷看做一種調(diào)味品，你就會(huì)感到坎坷的生活也有滋味。
22、通向人類真正偉大的境界的道路只有一條--苦難的道路。
23、苦難對(duì)于天才是塊墊腳石，對(duì)能干的人是財(cái)富，對(duì)弱者是一個(gè)萬丈深淵。
24、如果把苦難只視為苦難，那它真的就只是苦難。但是如果你讓它與你精神世界里最廣闊的那片土地去結(jié)合，它就會(huì)成為一種寶貴的營(yíng)養(yǎng)，讓你在苦難中如鳳凰涅，體會(huì)到特別的甘甜和美好。
25、惟寬可以容人，惟厚可以載物。
26、一個(gè)不容置疑的哲理，一個(gè)令人銘心的命題，一個(gè)內(nèi)涵豐富的象征，沒有不為名利的世紀(jì)超人，只有善待名利的智者。
27、自己本身就是太陽。只要自己是太陽，早晨一定會(huì)到來。
28、你其實(shí)已經(jīng)有一位最好的人生導(dǎo)師，那就是你自己。
29、給心情涂上顏色，我們便有了七彩的人生，我們才真正地把握了自己。
30、樂觀者和悲觀者之間的差別十分微妙：樂觀者看到的是甜甜圈，而悲觀者看到的則是甜甜圈中間的小小空洞。
31、我要用微笑去點(diǎn)綴今天，用歌聲去照亮黑夜。
32、倘若你想改變你的世界，首先就應(yīng)該改變你自己。
33、上帝給你關(guān)閉所有的門之后，還會(huì)給你打開一扇窗。
34、只要有一雙忠實(shí)的眼睛與我一同哭泣，就值得我為生命而受苦。即使在一個(gè)寒冷的冬天，我也看到了春的壯麗。
35、沒有什么能伴隨你一生,除了心情。
36、就像向日葵追尋太陽，人總是追求崇高與完美，而人生偏是一個(gè)在苦難中不斷雕塑自我的過程。
37、冬天，從這里奪去的，春天會(huì)一絲不少的變換著形式交還給你。
38、有許多的人，一直在苦苦地尋找著上帝賜予自己的“寶石”，但當(dāng)“寶石”已經(jīng)拾在自己的手中時(shí)，卻又被自己輕而易舉地拋棄了。
40、打開心的窗口，睜開敏銳的眼睛，莫讓一切都隨風(fēng)。
41、別忘了，愛有多深路就有多長(zhǎng)，只要有一個(gè)明天，就會(huì)有無窮無盡的希望。
42、超越困惑的大門，穿過歲月的道路來到我這里，雖則夢(mèng)想褪色，希望幻滅，歲月集成的果實(shí)腐爛掉，但不悔的選擇，在你我生命的航程中永生。
43、不是每個(gè)人都要建一座水晶教堂，但是每個(gè)人都可以設(shè)計(jì)自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都可以攤開一張白紙敞開心扉，寫下10個(gè)甚至100個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑。
44、溫暖是無處不在的，溫暖著自己，也溫暖著別人。正如：送人玫瑰，手有余香。
45、蠟燭的美，是絕唱的美。它以自焚的痛苦將自己化為光和熱，照亮了別人。
46、我不一定在快樂地活著，但我一定是在追逐生活中的快樂。
47、昨天，是永恒的象征，一切都已變成了足跡，或大或小，或深或淺，或筆直或彎曲，都已成為遙遠(yuǎn)。
48、記取昨天，是為了把握今天，更是為了掌握明天。
49、放棄自己該做的事，就是敗北。不可輕言放棄，太陽每天都升起。
50、時(shí)闖和耐心能夠把桑葉變成美麗的彩錦。一切的成功，都孕育在耐心和寂寞之中。
51、我們惟一的財(cái)富，就是我們擁有一生的時(shí)光。
52、沒有單純的世界是人類的地獄。
53、人類祖先本沒有門；人有了防御，才有門。
54、花兒的翅膀，只有死亡才懂得飛翔，無愛無恨的土壤，才能再萌芽開花。
1、《體驗(yàn)自然》
2、《為自己豎起大拇指》
“勇氣是年輕人最好的裝飾?！睘槭裁匆Q起大拇指？因?yàn)橛職猓?-題記
3、《生活需要你》
“生命是場(chǎng)幻覺，可是我需要你！”--題記
4、《感悟中學(xué)》
5、《五彩的幸?！?BR> 6、《煤油燈下》
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。題記
7、《父親的脊梁》
咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。--題記
8、《一生的思索》
可笑的我啊，竟要用一生來思索這樣一個(gè)問題。--席幕蓉《疑問》
9、《追逐》
我不一定在快樂地活著，但我一定是在追逐生活的快樂。
--題記
10、《為母親喝彩》
也曾自卑，也曾哀怨，因?yàn)槲抑滥阌卸喑?，可那一刻，我由衷地為你喝彩?-題記
11、《成長(zhǎng)中的快樂與煩惱》
12、《母愛》
13、《我就是一道風(fēng)景》
李偉
研討交流會(huì)發(fā)言稿篇六
同志們：
剛才，**同志帶領(lǐng)專題學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記重要署名文章《健全全面從嚴(yán)治黨體系推動(dòng)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程向縱深發(fā)展》。習(xí)近平總書記在文章中指出，要以嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)范黨員、干部履職用權(quán)，抓早抓小、防微杜漸，精準(zhǔn)運(yùn)用“四種形態(tài)”，讓黨員、干部切身感受到黨的嚴(yán)管和厚愛。紀(jì)律是管黨治黨的“戒尺”，也是黨員、干部約束自身行為的標(biāo)準(zhǔn)和遵循。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視黨的紀(jì)律建設(shè)，多次強(qiáng)調(diào)要把紀(jì)律建設(shè)擺在更加突出位置。在黨的二十大報(bào)告中，習(xí)近平總書記提出了全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)。我們要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)好、貫徹落實(shí)好習(xí)近平總書記的重要論述，在新時(shí)代新征程上進(jìn)一步加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)，推動(dòng)健全全面從嚴(yán)治黨體系，保障黨的二十大作出的重大決策部署不折不扣貫徹落實(shí)。按照**書記指示，下面，我結(jié)合分管工作實(shí)際，談?wù)勎覍?duì)文章的理解和體會(huì)，不當(dāng)之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
提升思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)歷史主動(dòng)。我們黨是靠革命理想和鐵的紀(jì)律組織起來的馬克思主義政黨，紀(jì)律嚴(yán)明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。黨的一大通過的綱領(lǐng)就明確規(guī)定了紀(jì)律要求，黨的二大通過的第一部黨章就設(shè)立了“紀(jì)律”專章。毛澤東同志鮮明指出“路線是‘王道’，紀(jì)律是‘霸道’”。鄧小平同志強(qiáng)調(diào)：“我們這么大一個(gè)國(guó)家，怎樣才能團(tuán)結(jié)起來、組織起來呢?一靠理想，二靠紀(jì)律。”進(jìn)入新時(shí)代，習(xí)近平總書記繼承和發(fā)展馬克思主義建黨學(xué)說，從實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)戰(zhàn)略高度，把紀(jì)律建設(shè)納入黨的建設(shè)總體布局，用鐵的紀(jì)律全面從嚴(yán)管黨治黨，重塑了黨的形象，凝聚了黨心民心，激昂了清風(fēng)正氣。當(dāng)前，我們黨正團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民向著實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)闊步前進(jìn)。
完善制度體系，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。制度嚴(yán)密、紀(jì)律嚴(yán)明是我們黨區(qū)別于其他政黨的重要標(biāo)志。黨的十八大以來，我們黨把制度建設(shè)貫穿新時(shí)代黨的建設(shè)各方面，與時(shí)俱進(jìn)完善黨章，推進(jìn)制度創(chuàng)新，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，搭建起黨和國(guó)家監(jiān)督體系“四梁八柱”，保證了黨的先進(jìn)性、純潔性，增強(qiáng)了黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力。黨的二十大黨章充實(shí)黨的紀(jì)律部分的相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)一步劃定黨員干部工作生活的高線和底線。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，用制度促進(jìn)全面從嚴(yán)治黨體系貫通、聯(lián)動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)制度治黨、依規(guī)治黨。當(dāng)前黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展新階段，依規(guī)治黨面臨鞏固拓展提高新任務(wù)。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于依規(guī)治黨的重要論述，認(rèn)真落實(shí)《中央黨內(nèi)法規(guī)制定工作規(guī)劃綱要》，不斷完善黨的自我革命制度規(guī)范體系，形成堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)問題、糾正偏差的機(jī)制。牢牢把握?qǐng)?jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系，不斷改革完善黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)職能體系和黨領(lǐng)導(dǎo)各類組織、各項(xiàng)事業(yè)的具體制度，從制度上保證黨的領(lǐng)導(dǎo)全面覆蓋。牢牢扭住提高質(zhì)量這個(gè)關(guān)鍵因素，堅(jiān)持科學(xué)立規(guī)、民主立規(guī)，全方位、立體式推進(jìn)黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)，把嚴(yán)的基調(diào)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的氛圍長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，不斷扎緊制度的籬笆，鏟除腐敗滋長(zhǎng)的土壤。
強(qiáng)化紀(jì)法教育，養(yǎng)成紀(jì)律自覺。明制度于前，重威刑于后。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)紀(jì)律教育，不搞不教而誅。黨的二十大報(bào)告指出，堅(jiān)持黨性黨風(fēng)黨紀(jì)一起抓，從思想上固本培元，提高黨性覺悟，增強(qiáng)拒腐防變能力。這為抓好紀(jì)律教育明確了目標(biāo)指向和方法路徑。要抓好黨章學(xué)習(xí)，推動(dòng)各級(jí)黨校、干部學(xué)校和黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)作為必修課，通過理論研討、案例警示、專題組織生活會(huì)等多種形式，教育引導(dǎo)黨員干部更加自覺地學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章。抓好日常教育，將紀(jì)律教育與開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育結(jié)合起來，與黨性教育和廉潔文化教育貫通起來，引導(dǎo)廣大黨員干部自覺把自己擺進(jìn)去、把思想擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，不斷解決行為偏差、思想不純、組織不純等方面存在的突出問題。抓好典型教育，注重正向引導(dǎo)和反面警示結(jié)合，既樹立勤廉榜樣，又深化以案明紀(jì)，讓黨員干部學(xué)有榜樣、警示有案例，時(shí)時(shí)檢視初心使命、蕩滌思想塵埃，切實(shí)把遵規(guī)守紀(jì)刻印在心，內(nèi)化為日用而不覺的言行準(zhǔn)則。
強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)，維護(hù)紀(jì)律剛性。紀(jì)律嚴(yán)明是我們黨不斷從勝利走向勝利的重要保障。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，紀(jì)律不嚴(yán)，從嚴(yán)治黨就無從談起。從近年查處的案件看，黨員干部“破法”無不始于“破紀(jì)”。由風(fēng)及腐、風(fēng)腐一體，違紀(jì)違法往往相伴相生。必須一以貫之持續(xù)從嚴(yán)，把嚴(yán)的要求貫穿到黨規(guī)制定、黨紀(jì)教育、監(jiān)督執(zhí)紀(jì)全過程。首先，要堅(jiān)持從政治上看、從政治上抓，堅(jiān)決查處政治上離心離德、思想上蛻化變質(zhì)、組織上拉幫結(jié)派等問題，及時(shí)把“兩面人”“兩面派”等辨別出來、清除出去，消除危害黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的政治隱患。其次，要堅(jiān)持紀(jì)嚴(yán)于法、執(zhí)紀(jì)執(zhí)法貫通，打造完善制度、強(qiáng)化教育、從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)、養(yǎng)成自覺的完整鏈條，及時(shí)查處違反和破壞黨內(nèi)法規(guī)制度，踩“紅線”、越“底線”、闖“雷區(qū)”的行為，促使廣大黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線。再次，要堅(jiān)持精準(zhǔn)量紀(jì)，準(zhǔn)確把握?qǐng)?zhí)紀(jì)的尺度、力度、溫度，推動(dòng)紀(jì)法情理貫通融合，落實(shí)“三個(gè)區(qū)分開來”，營(yíng)造積極健康的政治生態(tài)和良好環(huán)境，激勵(lì)干部敢于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為，以正風(fēng)肅紀(jì)新成效凝聚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的磅礴力量。
發(fā)言完畢，謝謝大家。
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研討交流會(huì)發(fā)言稿篇七
同志們：
按照市委和市政協(xié)黨組的部署安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了主題教育的第一專題，并認(rèn)真對(duì)照檢視了存在的問題，進(jìn)一步增強(qiáng)了理論的清醒，明確了理論指導(dǎo)實(shí)踐的方向。下面，我談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
一是進(jìn)一步增強(qiáng)了真學(xué)真信黨的創(chuàng)新理論的堅(jiān)定性。作為黨的十八大以來的親歷者、參與者，我們對(duì)這些年來的發(fā)展和變化都有著切身感受。新時(shí)代十年的歷史性變革，最根本的原因在于習(xí)近平總書記的掌舵領(lǐng)航，在于習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)指引。通過持續(xù)深入學(xué)習(xí)，越學(xué)越感到習(xí)近平總書記作為新時(shí)代領(lǐng)路人的雄韜偉略和遠(yuǎn)見卓識(shí)，越學(xué)越感到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的浩瀚深邃和博大精深，對(duì)“兩個(gè)確立”決定性意義的領(lǐng)悟更加深刻，由衷感到習(xí)近平總書記無愧為黨中央的核心、全黨的核心，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想無愧為當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義，推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的行動(dòng)指南，進(jìn)一步增進(jìn)了對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。二是進(jìn)一步錘煉了對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品質(zhì)。對(duì)黨忠誠(chéng)，是共產(chǎn)黨人首要的政治品質(zhì)?；赝倌挈h史，正是有了千千萬萬黨員的忠誠(chéng)，黨在危難挑戰(zhàn)面前才能取得一個(gè)又一個(gè)勝利，帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了革命、建設(shè)和改革的輝煌成就。對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心，構(gòu)成了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的鮮明標(biāo)識(shí)和政治底色。通過持續(xù)深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，增強(qiáng)了為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想不懈奮斗、為中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)**實(shí)踐貢獻(xiàn)力量的信心和決心。三是進(jìn)一步樹牢了履職為民的宗旨意識(shí)。在學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要講話時(shí)，無時(shí)無刻不被總書記“我將無我、不負(fù)人民”的深厚家國(guó)情懷和強(qiáng)烈歷史擔(dān)當(dāng)所感動(dòng)。新時(shí)代十年，以習(xí)近平同志為核心的黨中央牢牢把握人民群眾對(duì)美好生活的向往，不斷增進(jìn)民生福祉，充分展現(xiàn)了人民領(lǐng)袖“以百姓心為心”的真摯情懷和“依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)”的博大境界。
人民政協(xié)來自人民、根植人民，履職為民是人民政協(xié)的初心所在和價(jià)值追求。通過持續(xù)深入學(xué)習(xí)，深切感到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是為人民代言、為人民立言的科學(xué)理論，進(jìn)一步增強(qiáng)了宗旨意識(shí)，深化了協(xié)商于民、協(xié)商為民理念，對(duì)人民政協(xié)為人民有了更加深刻的理解。
按照“邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視、邊整改”的要求，對(duì)照習(xí)近平總書記指出的六個(gè)方面問題、政協(xié)主席在講話中點(diǎn)出的問題，自己初步查擺有以下突出問題：一是學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法理解不夠深刻，掌握運(yùn)用這一重要思想解決工作中的困難問題的能力還需提升；學(xué)習(xí)不夠全面，對(duì)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)人民政協(xié)工作的重要思想、關(guān)于機(jī)關(guān)建設(shè)的重要論述學(xué)習(xí)得比較多，對(duì)總書記對(duì)其他領(lǐng)域重要指示批示的學(xué)習(xí)不夠，在全面系統(tǒng)、融會(huì)貫通上還有差距。二是離善于從政治上觀察和處理問題、推動(dòng)工作還有差距；在教育引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部職工時(shí)時(shí)處處講政治上還有不足。三是在機(jī)關(guān)處理事務(wù)多，深入基層調(diào)研較少，直接為群眾辦實(shí)事、解難題不多。四是推動(dòng)黨建履職深度融合還不夠充分，對(duì)發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用、以黨的建設(shè)高質(zhì)量推動(dòng)機(jī)關(guān)工作高質(zhì)量研究思考不夠。五是機(jī)關(guān)建設(shè)中存在部門職責(zé)邊界不清晰、工作流程不規(guī)范等問題，規(guī)范化制度化水平還需提升，與中央、市委和市政協(xié)黨組的要求還有差距。
剖析產(chǎn)生這些問題的原因，主要是思想上對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)不到位，擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠強(qiáng)，自我要求標(biāo)準(zhǔn)不夠高，這些都需要在主題教育中不斷深入檢視并認(rèn)真整改。
一是增強(qiáng)運(yùn)用創(chuàng)新理論指導(dǎo)工作的自覺性。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，既講是什么、為什么，又講怎么看、怎么辦，是指導(dǎo)我們擔(dān)當(dāng)職責(zé)使命、推動(dòng)事業(yè)不斷前進(jìn)的“金鑰匙”。通過持續(xù)深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步強(qiáng)化了運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的自覺性主動(dòng)性，認(rèn)清了新時(shí)代新征程政協(xié)機(jī)關(guān)肩負(fù)的使命任務(wù)，增強(qiáng)了做好機(jī)關(guān)工作、推動(dòng)政協(xié)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的政治責(zé)任感和歷史使命感。下一步，自己將帶頭加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，通過自己的表率作用，帶動(dòng)機(jī)關(guān)班子成員和黨員干部的理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深刻理解把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系、精髓要義、實(shí)踐要求，切實(shí)把理論武裝的成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)實(shí)際工作的能力本領(lǐng)，運(yùn)用貫穿其中的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法指導(dǎo)機(jī)關(guān)工作實(shí)踐。二是把握重點(diǎn)抓好服務(wù)政協(xié)履職工作。聚焦錨定“兩個(gè)確?！薄⑸钊雽?shí)施“十大戰(zhàn)略”，前瞻性思考謀劃政協(xié)工作，向市政協(xié)黨組和主席會(huì)議提出有價(jià)值的建議。圍繞落實(shí)黨的二十大對(duì)政協(xié)工作的部署要求，積極做好民主監(jiān)督和委員聯(lián)系界別群眾的渠道拓展、服務(wù)引導(dǎo)、制度保障等工作。圍繞市政協(xié)黨組年度安排的重點(diǎn)工作和主題教育工作部署，精心籌備、優(yōu)化服務(wù)、推動(dòng)落實(shí)，確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。三是認(rèn)真抓好機(jī)關(guān)自身建設(shè)。認(rèn)真貫徹政協(xié)主席對(duì)機(jī)關(guān)工作的指示要求，加強(qiáng)規(guī)范化制度化建設(shè)，集中力量開展制度建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)，做好各項(xiàng)制度的梳理研判和“立、改、廢”工作，提升機(jī)關(guān)制度化、規(guī)范化、程序化水平，保證各項(xiàng)工作始終在制度軌道上規(guī)范運(yùn)行。改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，不斷增強(qiáng)黨員干部的大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、廉潔意識(shí)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。持續(xù)提升黨員干部能力素質(zhì)，拉高工作標(biāo)桿，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，不斷推動(dòng)機(jī)關(guān)工作向高水平高質(zhì)量邁進(jìn)，展現(xiàn)機(jī)關(guān)的新面貌新氣象。
發(fā)言完畢，不當(dāng)之處，請(qǐng)同志們批評(píng)指正，謝謝大家！
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研討交流會(huì)發(fā)言稿篇八
按照縣委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組關(guān)于開展專題研討的安排部署，下面，我圍繞“講道德、有品行”這一主題，簡(jiǎn)要談一點(diǎn)自己的體會(huì)。
眾所周知，中華民族是重視禮儀道德的民族，很早就確立了修身、正己、立德為人之大本的思想，并成為中國(guó)人為人處事、為官理政的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。古代官德修養(yǎng)包含很多內(nèi)容，其中有三個(gè)字很值得借鑒：一是學(xué)，孔子說“三人行，必有我?guī)熝伞?，重學(xué)好學(xué)也應(yīng)該是官場(chǎng)引領(lǐng)社會(huì)的一種良好風(fēng)氣;二是慎，這是對(duì)自身所作所為的一種敬畏;三是廉，做官應(yīng)清廉自律，潔身自好。
我們黨自建立以來，一直十分重視官員道德的培養(yǎng)和建樹。“官德”其實(shí)就是為官之魂、從政之本、用權(quán)之道。如果簡(jiǎn)要概括，就是六個(gè)字，“為民、務(wù)實(shí)、清廉”?！盀槊瘛笔枪俚碌暮诵摹ｎI(lǐng)導(dǎo)干部手中的權(quán)力來自人民，理應(yīng)心里想著人民，胸中裝著人民，切實(shí)把權(quán)力用來“為民”服務(wù)，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。“務(wù)實(shí)”是官德的基礎(chǔ)。惟有務(wù)實(shí)，才能腳踏實(shí)地，不圖虛名，勇于探索，敢于攻堅(jiān)，扎扎實(shí)實(shí)地為民辦事，才能樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，充分尊重客觀規(guī)律，真正做到為官一任，造福一方。“清廉”是官德的內(nèi)在要求。共產(chǎn)黨的干部就是要嚴(yán)于律己，廉潔奉公，一身正氣，兩袖清風(fēng)，堂堂正正做人，清清白白做官。
具體來講，就是要做到以下五個(gè)方面：
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)增能力。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部而言，德才必須兼修。在新的歷史條件下，加強(qiáng)官德修養(yǎng)，提高履職能力，必須切實(shí)加強(qiáng)理論、法律和業(yè)務(wù)方面的鉆研和學(xué)習(xí)，以此明辨是非、謹(jǐn)言慎行、促進(jìn)自己政治上的成熟，做到“咬定青山不放松，任爾東西南北風(fēng)”，始終保持共產(chǎn)黨員的本色。實(shí)事求是地講，我在學(xué)習(xí)方面還是做得不夠好，時(shí)間上保證不了，內(nèi)容上也不全面，學(xué)習(xí)形式也比較單一，今后，還有待加以改進(jìn)，想方設(shè)法擠時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向基層學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，向老領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把系列重要講話的學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，力求做到常學(xué)常新、學(xué)以致用、學(xué)用相長(zhǎng)，不斷提高自己推動(dòng)發(fā)展的能力。
二是執(zhí)政為民踐宗旨。領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德修養(yǎng)不能只停留在口頭和書面，而要見之于實(shí)踐，也就是要通過“立功”來實(shí)現(xiàn)“立德”?！傲⒐Α本褪且獙?shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，履行黨的根本宗旨，努力維護(hù)人民群眾的政治利益、經(jīng)濟(jì)利益和文化利益，在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不斷改善人民群眾的生活;就是要為人民掌好權(quán)和用好權(quán)，在全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉實(shí)踐中奮發(fā)圖強(qiáng)，有所作為，建功立業(yè)。實(shí)實(shí)在在地講，我十分感謝組織讓我來渾源工作，因?yàn)闇喸瓷酱ㄐ蝿伲私艿仂`，資源豐富，產(chǎn)業(yè)體系也比較健全，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)十分扎實(shí)。“十三五”期間，我將堅(jiān)持以脫貧攻堅(jiān)統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，把各條戰(zhàn)線、各個(gè)領(lǐng)域當(dāng)成是帶領(lǐng)全縣人民脫貧致富的主戰(zhàn)場(chǎng)，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后勁，加快發(fā)展各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)，不折不扣地落實(shí)好強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策，努力增進(jìn)人民福祉，盡早建成全面小康社會(huì)，讓他們生活得更好。
三是廉潔奉公當(dāng)表率。講：做共產(chǎn)黨的“官”，就是要全心全意為人民服務(wù)，注定是不能發(fā)財(cái)?shù)?。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部用權(quán)講官德，就必須爭(zhēng)當(dāng)廉潔奉公的表率。在面對(duì)各種誘惑的時(shí)候，黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部首先要算算“三筆賬”。一算利益賬。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，任何時(shí)候都要經(jīng)得起金錢的誘惑。二算法紀(jì)賬。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該學(xué)法、知法、懂法、用法，特別是對(duì)待人、財(cái)、物問題，對(duì)待事關(guān)個(gè)人和家庭利益的問題，更要堅(jiān)持原則，自覺遵紀(jì)守法，決不以身試法。三算良心賬。組織上培養(yǎng)一個(gè)干部不容易，就是希望我們能夠正確運(yùn)用權(quán)力來造福于民，因此，我們決不能一時(shí)失誤，一世糊涂。在政府工作中，一定要切實(shí)履行好黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任，抓好班子，帶好隊(duì)伍，確保將縣域經(jīng)濟(jì)搞起來，不讓一個(gè)干部倒下去。
四是社會(huì)交往講原則。領(lǐng)導(dǎo)干部與普通人一樣，也有人情交往。但在與人交往時(shí)要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，做到“君子之交淡如水”，做到“人情之中有原則、交往當(dāng)中講政治”。今后工作中，我將純潔交友的動(dòng)機(jī)，堅(jiān)持從工作出發(fā)，從事業(yè)出發(fā)，從黨和人民的利益出發(fā)，以德會(huì)友，多與普通群眾交朋友。同時(shí)，要升華交友的境界，時(shí)刻堅(jiān)持原則，保持清醒頭腦，不能忘記自己黨員干部的身份，堅(jiān)決防止不分良莠，不講原則，給自己的工作帶來羈絆和不必要的麻煩。
五是健全法制作保障。近年來，黨中央進(jìn)一步完善了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》，為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)特別是領(lǐng)導(dǎo)干部官德修養(yǎng)提供了法制保障。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入貫徹實(shí)施這些條例規(guī)定，充分發(fā)揮其規(guī)范行為的導(dǎo)向作用、制約權(quán)力的監(jiān)督作用、保護(hù)干部的預(yù)防作用、懲治腐敗的警示作用，有力推進(jìn)全縣領(lǐng)導(dǎo)干部的官德修養(yǎng)，確保人民賦予的權(quán)力得到正確行使。
研討交流會(huì)發(fā)言稿篇九
各位新同事：
大家好。
很高興今天能參加我們新員工經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)，能和各位新同事見面，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你們的加盟表示熱烈的歡迎！感謝你們對(duì)公司的關(guān)注和信任。5年前，我也跟各位一樣，離開校園進(jìn)入社會(huì)。5年后，很高興能坐在這里，跟大家分享、交流一些我入職這以來的體會(huì)與感受。
回想當(dāng)時(shí)，我很是興奮：終于離開校園，終于畢業(yè)了，終于有了一份自己的工作。當(dāng)時(shí)的自己，心里就想著一個(gè)問題：我要怎么樣才能盡快地成長(zhǎng)起來。而今天，我想跟大家分享兩個(gè)詞：溝通和沉淀。
在工作上，想要盡快的熟悉這個(gè)行業(yè)，想要盡快熟悉你手頭上的這份工作，就必然的需要溝通。而剛接觸工作的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很多東西都不懂，這時(shí)候不要怕，也不要覺得不好意思，發(fā)現(xiàn)不懂，發(fā)現(xiàn)存在問題，這是一件好事，因?yàn)槊拷鉀Q一個(gè)問題，對(duì)于我們自己來說，就又成長(zhǎng)了一步。接觸到陌生的工作任務(wù)時(shí)，也不要怕麻煩，隨時(shí)向身邊的同事、前輩們請(qǐng)教，平時(shí)多看多聽多問多做，對(duì)于我們自身的成長(zhǎng)來說，總沒有壞處的。
跟身邊的師兄師姐們聊一聊。溝通好了，心結(jié)打開了，然后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這也是一種成長(zhǎng)，而自己的內(nèi)心，也會(huì)在這種成長(zhǎng)中不斷地變得更強(qiáng)大。
沉淀，換種說法，也就是學(xué)會(huì)獨(dú)處學(xué)會(huì)總結(jié)學(xué)會(huì)靜心。剛參加工作，我們會(huì)迎來很多問題，比如覺得自己什么都不會(huì)卻有太多的事要去做要去學(xué)，我們會(huì)接觸到各種各樣的人，會(huì)有各種各樣我們從未遇見的狀況發(fā)生，而且除了工作，大家還有各子自己生活上的事要處理，稍不注意，很多瑣碎的事就會(huì)給你帶來煩擾。因此我們需要學(xué)會(huì)沉淀，沉淀經(jīng)驗(yàn)，沉淀心情，沉淀我們自己。就像一杯渾濁的水，靜置一段時(shí)間之后，依然能回歸清澈透明的狀態(tài)。所以當(dāng)我們遇到煩心事的時(shí)候，就把它們當(dāng)作每天必落的灰塵，慢慢地、靜靜地讓它們沉淀下來，心境清明了，心情好了，很多讓你覺得煩惱的事情也就會(huì)迎刃而解了。
道理其實(shí)很多大家都懂，而且很多事也需要大家自己去經(jīng)歷去體會(huì)才能印象深刻，。工程項(xiàng)目是個(gè)很好的鍛煉平臺(tái)，很高興能跟大家一起站在這個(gè)平臺(tái)上，所以，我們一起共同努力吧，同時(shí)，更重要的是希望大家每天都能過的開心，有什么事，我能幫得上忙的，大家隨時(shí)可以跟我聯(lián)系。
謝謝！
研討交流會(huì)發(fā)言稿篇十
今年以來，xx街道認(rèn)真履行監(jiān)督職責(zé)，緊盯扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題，精準(zhǔn)監(jiān)督、嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)、嚴(yán)肅問責(zé)，持續(xù)深入開展扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題專項(xiàng)治理，為街道打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)起到了很好的促進(jìn)作用。
精準(zhǔn)管人，在強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)上下功夫。
“您知道雨露計(jì)劃嗎?”“上次駐村隊(duì)員和村干部來是什么時(shí)候呢?有向你們講解過最新的扶貧政策嗎?”這是xx街道黨工委和紀(jì)工委開展“書記遍訪”經(jīng)常問貧困戶的問題。為準(zhǔn)確掌握扶貧工作進(jìn)展情況，每個(gè)月街道黨工委和紀(jì)工委主要負(fù)責(zé)人都會(huì)下村開展遍訪活動(dòng)，直接和貧困戶面對(duì)面交流，詳細(xì)詢問其家庭收入、低保金、精準(zhǔn)扶貧貸款、村干部作風(fēng)、第一書記和駐村隊(duì)員工作開展情況等，作為扶貧工作考核的重要依據(jù)。
“給錢給物，不如建個(gè)好支部。”為充分發(fā)揮卜利村黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，街道加強(qiáng)對(duì)村“兩委”及支部黨員的管理，每季度開展黨員積分量化考評(píng)，對(duì)于排名靠后或不及格的黨員加強(qiáng)約談教育，營(yíng)造“比學(xué)趕超”的良好氛圍。街道紀(jì)工委不定時(shí)到村委明察暗訪，重點(diǎn)查看駐村隊(duì)員是否吃住在村，是否嚴(yán)格執(zhí)行駐村紀(jì)律要求，相關(guān)臺(tái)賬材料是否完善等。積極和第一書嫉通交流，掌握其思想動(dòng)態(tài)和工作動(dòng)態(tài)，針對(duì)工作進(jìn)展和工作困難，第一書記每月向街道作出書面匯報(bào)，便于問題及時(shí)得到解決。
精準(zhǔn)執(zhí)紀(jì)，在準(zhǔn)確運(yùn)用“四種形態(tài)”上下功夫。
街道嚴(yán)格遵循“懲前毖后，治病救人”的方針，堅(jiān)持嚴(yán)管與厚愛結(jié)合，激勵(lì)與約束并重，全面貫徹從嚴(yán)治黨要求。今年運(yùn)用談話函詢了結(jié)、“面對(duì)面”初核了結(jié)以及執(zhí)紀(jì)審查后僅給予批評(píng)教育類措施的“第一種形態(tài)”30人,給予黨政紀(jì)輕處分的“第二種形態(tài)”2人，做到分類施策，靶向治療。
“感謝組織對(duì)我從輕處理，今后我一定牢記黨紀(jì)黨規(guī)，不做違法違紀(jì)的事情?！饼堯v社區(qū)黨支部副書記李某某在街道紀(jì)委向其問話時(shí)說到。20xx至20xx年間，李某某時(shí)任卜利村黨支部書記，侵占集體資金，損害群眾利益的違紀(jì)行為被街道紀(jì)工委立案查處。
精準(zhǔn)問責(zé)，在強(qiáng)化警示震懾上下功夫。
“動(dòng)員千遍，不如問責(zé)一次?！睂?duì)扶貧領(lǐng)域涉嫌違紀(jì)問題，堅(jiān)持直查快辦、嚴(yán)肅處理，把板子真正打下去，對(duì)失職失責(zé)者嚴(yán)肅處理，促進(jìn)扶貧領(lǐng)域政策落地生根。
“材料又不是我一個(gè)人審的，憑什么只追究我的責(zé)任?”一開始卜利村黨總支部書記何某某還想不通這個(gè)問題，后來街道紀(jì)工委給他做解釋、講政策，拿出了主體責(zé)任狀，何某某才深刻認(rèn)識(shí)到了自己責(zé)任落實(shí)中存在的嚴(yán)重問題。
20xx年8月，卜利村舊村屯何仙妹向街道申請(qǐng)動(dòng)態(tài)納調(diào)貧困戶，卜利村黨總支部書記何某某全程參加并主持村屯兩級(jí)評(píng)議，但其未認(rèn)真核實(shí)相關(guān)佐證材料，導(dǎo)致何仙妹戶在廣西和貴陽兩地都納入貧困戶，重復(fù)享受貧困戶優(yōu)惠政策，造成國(guó)家扶貧資金5600元使用不當(dāng)。何世權(quán)在“兩評(píng)議”中存在形式主義、工作失職，最后受到黨內(nèi)警告處分。
震懾的作用還不僅于此，街道紀(jì)工委還通過開展“用身邊案警示教育身邊人”活動(dòng)，在街道和村屯進(jìn)行扶貧領(lǐng)域違紀(jì)違法典型案的通報(bào)和精準(zhǔn)分析發(fā)生的原因。讓四個(gè)村(社區(qū))黨組織主要負(fù)責(zé)人感到了責(zé)任和壓力，紛紛表示，要嚴(yán)格履行第一責(zé)任人的職責(zé)，耕好自己那片“責(zé)任田”。
精準(zhǔn)建制，在推進(jìn)常態(tài)化制度化上下功夫。
在卜利村的每一個(gè)屯和村委會(huì)最醒目的位置總有兩樣?xùn)|西：一種是舉報(bào)箱，一種是舉報(bào)線索的監(jiān)督電話。群眾可以通過電話和舉報(bào)箱，輕松進(jìn)行舉報(bào)，這是xx街道制定的六項(xiàng)工作機(jī)制中線索排查處置機(jī)制的重要內(nèi)容之一。
“如果不制定出一套完整的工作機(jī)制，監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)就沒有連續(xù)性，也起不到預(yù)防、警示、震懾作用?！眡x街道黨工委書記譚春麗說。
針對(duì)扶貧工作實(shí)際，街道建立了工作例會(huì)聯(lián)系機(jī)制、監(jiān)督檢查工作機(jī)制、線索排查處置機(jī)制、分片包抓督導(dǎo)機(jī)制、責(zé)任落實(shí)追究機(jī)制、通報(bào)曝光警示機(jī)制。建立制度重要，落實(shí)制度更重要，街道紀(jì)工委通過日常督查、專項(xiàng)檢查、明察暗訪、“回頭看”等方式，主動(dòng)深入村屯摸排線索，及時(shí)發(fā)現(xiàn)扶貧領(lǐng)域存在的違紀(jì)違法問題，推動(dòng)各項(xiàng)制度常態(tài)化開展。
研討交流會(huì)發(fā)言稿篇十一
各位院校的社團(tuán)工作者：
大家上午好，我是勝利學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的***。今天很高興能來到這跟大家相聚一堂，就如今的社團(tuán)工作進(jìn)行交流會(huì)談。首先，要感謝以***為代表的社團(tuán)聯(lián)人員的策劃、邀請(qǐng)與組織，感謝你們?yōu)槲覀兩鐖F(tuán)工作搭建的這一交流平臺(tái)。
自**參與社團(tuán)工作以來，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)有所積累，在這呢，愿與大家分享一下。
中國(guó)石油大學(xué)勝利學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)自***成立以來，堅(jiān)持著“繁榮校園文化，服務(wù)團(tuán)體發(fā)展” 這一宗旨，而且現(xiàn)在正處于制度建設(shè)到文化建設(shè)的過渡階段，雖然說有一定的工作難度，不過在這一學(xué)年里也取得了一些成就。例如10年下學(xué)期的迎新及社團(tuán)聯(lián)社團(tuán)納新工作的圓滿結(jié)束、社團(tuán)聯(lián)換屆團(tuán)代會(huì)的閉幕、社團(tuán)文化節(jié)開幕式及各項(xiàng)活動(dòng)的展開都取得了一些成績(jī)。這些成績(jī)的獲得我覺得離不開社團(tuán)聯(lián)內(nèi)部的協(xié)作，社團(tuán)對(duì)我們無奈的支持。具體點(diǎn)有這么幾項(xiàng)：
1內(nèi)部團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)合作精神，不怕苦不怕累，勇于奮進(jìn)。當(dāng)然在這涉及到人才的選拔，人力資源的吸納調(diào)配。人才的來源有：新成員的擇優(yōu)，社團(tuán)優(yōu)秀工作人員的推薦，校園各層次優(yōu)秀人員的挖掘。人力充足的同時(shí)，敢于給他們獨(dú)立自主的機(jī)會(huì)，挖掘他們的潛能，提高他們的綜合素質(zhì)和認(rèn)知能力。
2對(duì)社團(tuán)財(cái)務(wù)明了，建立良好的信譽(yù)度
3建立了相對(duì)完善的社團(tuán)考核和團(tuán)體獎(jiǎng)懲制度，我們逐步規(guī)范社團(tuán)干部的工作行為，通過對(duì)表現(xiàn)突出者進(jìn)行表彰，樹立典型等方式來激勵(lì)社團(tuán)干部的工作激情。對(duì)表現(xiàn)突出的優(yōu)秀社團(tuán)、個(gè)人進(jìn)行表彰，并將此意見轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)院有關(guān)部門，為學(xué)?！皟?yōu)秀社團(tuán)”的評(píng)選提供建議和參考。另外，社聯(lián)將成立社團(tuán)發(fā)展基金，獎(jiǎng)勵(lì)那些優(yōu)秀的社團(tuán)負(fù)責(zé)人，扶持實(shí)力相對(duì)較弱的社團(tuán)。而對(duì)于那些不作為，無作為和亂作為的社團(tuán)，將采取停頓整改，更換社團(tuán)負(fù)責(zé)人，撤銷社團(tuán)等方式嚴(yán)懲，對(duì)社團(tuán)違規(guī)現(xiàn)象一定嚴(yán)肅處理同時(shí)更希望各社團(tuán)負(fù)責(zé)人負(fù)起責(zé)任，對(duì)本社團(tuán)工作嚴(yán)格把關(guān)。
4從社團(tuán)聯(lián)工作的宗旨出發(fā)，做好服務(wù)工作。解決各社團(tuán)的疑難，力求給他們我我所能提供的最大幫助，誠(chéng)懇接受他們的建議，改正不足，一伙的社團(tuán)的工作支持。服務(wù)好了社團(tuán)，也就為豐富學(xué)生的'生活打下一堅(jiān)定基礎(chǔ)。
5一學(xué)年，充分發(fā)揮監(jiān)管部的職責(zé)，監(jiān)管社團(tuán)的活動(dòng)影響力，財(cái)務(wù)支出等各項(xiàng)事宜，為社團(tuán)評(píng)選提供一份詳實(shí)可靠的資料，也為社團(tuán)聯(lián)財(cái)務(wù)的穩(wěn)定起到一定的維護(hù)作用。
6組建社會(huì)企業(yè)交流網(wǎng)，不論是社團(tuán)聯(lián)本身、各社團(tuán)，還是通過各系，建立一個(gè)合作的平臺(tái)（學(xué)校團(tuán)委，招生辦等），開展學(xué)術(shù)交流等各方面的活動(dòng)。
雖然說這一年中取得不少成績(jī)，可是工作中仍舊有不足之處和困惑：
1.學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)地受限，雖然團(tuán)委一直很是關(guān)注，也提出了一些方案，但是仍舊是不能滿足需求。
2.各社團(tuán)組織的興趣愛好隊(duì)伍同樣受到時(shí)間場(chǎng)所的限制
3.社團(tuán)之間聯(lián)系少，缺乏溝通，各干各的，顯得跟一盤散沙似地，這方面我們有不可推卸的責(zé)任。
4現(xiàn)在學(xué)校里教育機(jī)構(gòu)琳瑯滿目，不道德的想也競(jìng)爭(zhēng)充斥校園，跟他們的連接不到位，至今不能建立有序的文穩(wěn)健的發(fā)展途徑。 這些就是我們的經(jīng)驗(yàn)和被困惑，希望我們的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙o大家一些啟示，也失望我們的困惑能得到大家的幫助。更希望我們今后的工作能夠有力穩(wěn)健的進(jìn)行，在接下來的時(shí)間里去的更到的進(jìn)步。
謝謝大家！
研討交流會(huì)發(fā)言稿篇十二
接幻燈片6它能將文字、圖像和聲音有機(jī)的組合在一起，傳遞多感官的信息，讓顧客如身臨其境般感受商品或服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)宣傳的載體基本上是多媒體、超文本格式文件，宣傳受眾可以對(duì)其感興趣的產(chǎn)品信息進(jìn)行更詳細(xì)的了解，使消費(fèi)者能親身體驗(yàn)產(chǎn)品、服務(wù)與品牌。這種圖、文、聲、像相結(jié)合的宣傳形式，將大大增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳的實(shí)效。
以下部分幻燈片7延伸
1、網(wǎng)絡(luò)宣傳擁有最有活力的消費(fèi)群體
互聯(lián)網(wǎng)用戶70.54%集中在經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)地區(qū)，64%家庭人均月收入高于1500元，85.8%年齡在18歲到35歲之間，83%受過大學(xué)以上教育。因此，網(wǎng)絡(luò)宣傳的目標(biāo)群體是目前社會(huì)上層次最高、收入最高、消費(fèi)能力最高的最具活力的消費(fèi)群體。這一群體的消費(fèi)總額往往大于其他消費(fèi)層次之和。
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳制作成本低，速度快，更改靈活
網(wǎng)絡(luò)宣傳制作周期短，即使在較短的周期進(jìn)行投放，也可以根據(jù)客戶的需求很快完成制作，而傳統(tǒng)宣傳制作成本高，投放周期固定。另外，在傳統(tǒng)媒體上做宣傳發(fā)布后很難更改即使可以改動(dòng)往往也須付出很大的經(jīng)濟(jì)代價(jià)。而在互聯(lián)網(wǎng)上做宣傳能夠按照客戶需要及時(shí)變更宣傳內(nèi)容。這樣，經(jīng)營(yíng)決策的變化就能及時(shí)實(shí)施和推廣。
3、網(wǎng)絡(luò)宣傳具有交互性和縱深性
交互性強(qiáng)是互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)媒體的最大的優(yōu)勢(shì)，它不同于傳統(tǒng)媒體的信息單向傳播，而是信息互動(dòng)傳播。通過鏈接，用戶只需簡(jiǎn)單地點(diǎn)擊鼠標(biāo)，就可以從廠商的相關(guān)站點(diǎn)中得到更多、更詳盡的信息。另外，用戶可以通過網(wǎng)絡(luò)直接填寫并提交在線表單信息，廠商可以隨時(shí)得到寶貴的用戶反饋信息，進(jìn)一步減少了用戶和宣傳客戶之間的距離。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)宣傳可以提供進(jìn)一步的產(chǎn)品查詢需求。
4、網(wǎng)絡(luò)宣傳能進(jìn)行完善的統(tǒng)計(jì)
"無法衡量的東西就無法管理。"網(wǎng)絡(luò)宣傳通過及時(shí)和精確的統(tǒng)計(jì)機(jī)制，使用戶能夠直接對(duì)信息的發(fā)布進(jìn)行在線監(jiān)控。而傳統(tǒng)的信息發(fā)布形式只能通過并不精確的收視率、發(fā)行量等來統(tǒng)計(jì)投放的受眾數(shù)量。
5、網(wǎng)絡(luò)宣傳可以跟蹤和衡量宣傳的效果
興趣進(jìn)而進(jìn)一步了解了信息的詳細(xì)信息。因此，較之其他任何宣傳，網(wǎng)絡(luò)宣傳使用戶能夠更好地跟蹤受眾的反應(yīng)，及時(shí)了解用戶和潛在用戶的情況。
6、網(wǎng)絡(luò)宣傳的投放更具有針對(duì)性
通過提供眾多的免費(fèi)服務(wù)，網(wǎng)站一般都能建立完整的用戶數(shù)據(jù)庫(kù)，包括用戶的地域分布、年齡、性別、收入、職業(yè)、婚姻狀況、愛好等。這些資料可幫助用戶分析市場(chǎng)與受眾，根據(jù)信息發(fā)布目標(biāo)受眾的特點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行信息發(fā)布，并根據(jù)用戶特點(diǎn)作定點(diǎn)投放和跟蹤分析，對(duì)投放效果作出客觀準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。
另外，網(wǎng)絡(luò)宣傳還可以提供有針對(duì)性的內(nèi)容環(huán)境。不同的網(wǎng)站或者是同一網(wǎng)站不同的頻道所提供的服務(wù)是不同質(zhì)且具有很強(qiáng)的類分別的，這就為密切迎合用戶的興趣提供了可能。
7、網(wǎng)絡(luò)宣傳的受眾關(guān)注度高
據(jù)資料顯示，電視并不能集中人的注意力，電視觀眾40%的人同時(shí)在閱讀，21%的人同時(shí)在做家務(wù)，13%的人在吃喝，12%的人在玩賞它物，10%在烹飪，9%在寫作，8%在打電話。而網(wǎng)上用戶55%在使用計(jì)算機(jī)時(shí)不做任何它事，只有6%同時(shí)在打電話，只有5%在吃喝，只有4%在寫作。
8、網(wǎng)絡(luò)宣傳縮短了媒體投放的進(jìn)程
用戶在傳統(tǒng)媒體上進(jìn)行市場(chǎng)推廣一般要經(jīng)過三個(gè)階段：市場(chǎng)開發(fā)期、市場(chǎng)鞏固期和市場(chǎng)維持期。在這三個(gè)階段中，廠商要首先獲取注意力，創(chuàng)立品牌知名度；在消費(fèi)者獲得品牌的初步信息后，推廣更為詳細(xì)的產(chǎn)品信息。然后是建立和消費(fèi)者之間較為牢固的聯(lián)系，以建立品牌忠誠(chéng)。而互聯(lián)網(wǎng)將這三個(gè)階段合并在一次信息發(fā)布中實(shí)現(xiàn)：消費(fèi)者看到網(wǎng)絡(luò)宣傳，點(diǎn)擊后獲得詳細(xì)信息，并填寫用戶資料或直接參與用戶的市場(chǎng)活動(dòng)甚至直接在網(wǎng)上實(shí)施購(gòu)買行為。
9、網(wǎng)絡(luò)宣傳傳播范圍廣、不受時(shí)空限制
通過國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)宣傳可以將信息24小時(shí)不間斷地傳播到世界的每一個(gè)角落。只要具備上網(wǎng)條件，任何人，在任何地點(diǎn)都可以閱讀。這是傳統(tǒng)媒體無法達(dá)到的。
10、網(wǎng)絡(luò)宣傳具有可重復(fù)性和可檢索性
網(wǎng)絡(luò)宣傳可以將文字、聲音、畫面完美地結(jié)合之后供用戶主動(dòng)檢索，重復(fù)觀看。而與之相比電視宣傳卻是讓用戶被動(dòng)地接受宣傳內(nèi)容。如果錯(cuò)過宣傳時(shí)間，就不能再得到發(fā)布信息。另外，顯而易見，較之網(wǎng)絡(luò)宣傳的檢索平面宣傳的檢索要費(fèi)時(shí)、費(fèi)事的多。
11、網(wǎng)絡(luò)宣傳具有價(jià)格優(yōu)勢(shì)
從價(jià)格方面考慮，與報(bào)紙雜志或電視宣傳相比，目前網(wǎng)絡(luò)宣傳費(fèi)用還是較為低廉的。獲得同等的宣傳效應(yīng)，網(wǎng)絡(luò)宣傳的有效千人成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于傳統(tǒng)宣傳媒體。一個(gè)宣傳主頁一年的費(fèi)用大致為幾千元人民幣，而且主頁內(nèi)容可以隨企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策的變更隨時(shí)改變，這是傳統(tǒng)宣傳媒體不可想像的。
如今，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)是各大高校學(xué)生不可或缺的信息來源聚集地。因此，通過網(wǎng)絡(luò)的宣傳是理想的方式，可在微博，人人網(wǎng)等熟知的網(wǎng)絡(luò)媒體中，發(fā)布學(xué)生會(huì)平時(shí)的工作資料或是分享各種工作經(jīng)驗(yàn)。
幻燈片8和幻燈片9：
由新興媒體的優(yōu)點(diǎn)過渡到傳統(tǒng)媒體的缺點(diǎn)，需加一段過度話！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，大家好！很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)在這里談?wù)勎覍?duì)本學(xué)期我的工作的一些想法，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正。本學(xué)年，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)和同事的大力支持下，我以飽滿的熱情投入到工作中，保質(zhì)保量地完成了上級(jí)交付的工作任務(wù)，自身得到了很大的鍛煉，各方面能力均有了很大的提高。本學(xué)年我的工作內(nèi)容主要包含以下兩個(gè)方面：
一、學(xué)生處日常工作
（一）學(xué)生管理
1.認(rèn)真落實(shí)迎新工作，切實(shí)抓好新生入學(xué)教育及軍訓(xùn)工作。
2.學(xué)生處日常值班，檢查早晚自習(xí)
3.學(xué)生晚歸、夜不歸宿檢查
（二）內(nèi)務(wù)工作
1.參與各部門文件的起草和修訂
在學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，我發(fā)揮專業(yè)特色，參與處里和四個(gè)部門一些文件的起草和修訂。在工作中，領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我極大信任，悉心指導(dǎo)我改正一些不足之處，在一學(xué)期的工作中，我不斷進(jìn)步，提升了自己撰寫公文的能力。
2.協(xié)助同事做好學(xué)生處內(nèi)務(wù)的整理和文件的歸檔
文件中包含了上級(jí)部門的指示、學(xué)院大事、思想精神，
保存好文件尤為重要，在這一學(xué)期中，我負(fù)責(zé)處里文件的歸檔和保存，做了歸檔目錄，使每一份文件都有文可查，做到使用時(shí)能夠立即找到，歸還時(shí)放回原位。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉，我處理內(nèi)務(wù)的能力大幅度提升，培養(yǎng)了我細(xì)心和細(xì)致的工作態(tài)度。
二、其他工作
（一）就業(yè)
1.參與起草了我院《就業(yè)對(duì)策》方案；
2.聯(lián)系用人單位，廣開招聘門路
（二）資助管理
協(xié)助資助管理中心任錚老師做一些力所能及的學(xué)生商業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)轉(zhuǎn)接和其他文件修改工作。
(三)招生工作
(四)畢業(yè)生離校
三、工作中的收獲
一學(xué)年中，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)的大力指引下，我學(xué)到了很多，在工作中不斷進(jìn)步，取得了一定的成績(jī)，鍛煉了自我。提高了自己處理事件的能力和公文寫作能力，增強(qiáng)了做好下一階段工作的信心。特別是對(duì)學(xué)生管理工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。做好學(xué)生管理工作，是一所高校能夠不斷前進(jìn)的重要基礎(chǔ)，需要集中精力，創(chuàng)新工作方式方法，實(shí)事求是，腳踏實(shí)地的付出和努力。
四、工作中的缺陷
1.由于前瞻性不足，工作僅僅停留在當(dāng)下層次，工作的深入開展方面還有待進(jìn)一步研究并加強(qiáng)。
2.應(yīng)繼續(xù)以積極、主動(dòng)、熱情、創(chuàng)造性的態(tài)度投入到工作中去，學(xué)會(huì)總結(jié)、善于總結(jié)，注重用更科學(xué)、更合理的方法解決工作中的問題，以便取得更大的成功。
五、下一步打算
在努力做好相關(guān)工作的同時(shí)，多動(dòng)腦，多思考，多向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
六、建議
針對(duì)我院學(xué)生人數(shù)多，管理難度大的問題，我們應(yīng)深入學(xué)生，了解學(xué)生中存在的一些問題并及時(shí)解決，有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，以學(xué)院良好的服務(wù)與管理，創(chuàng)建優(yōu)良的校風(fēng)，樹立學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌，使學(xué)生能在學(xué)院的四年中學(xué)有所成。為此，學(xué)院應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，樹立一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的服務(wù)理念，把全面提高學(xué)生的素質(zhì)作為育人的根本，形成育人的良好環(huán)境，始終堅(jiān)持育人為本，德育為先，全面開創(chuàng)學(xué)院學(xué)生管理工作的新局面。
以上就是我的一些淺薄想法，若有不妥之處還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正，謝謝大家！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的大一學(xué)弟學(xué)妹們：
今天，我很榮幸也很高興站在這里和大家分享下我的`學(xué)習(xí)心得和生活體會(huì)。但愿能給學(xué)弟學(xué)妹們帶來一些幫助，起到拋磚引玉的作用。 大家來到大學(xué)已經(jīng)將近半年，對(duì)于大學(xué)的教育方式有了初步的認(rèn)識(shí)，通過與高中教育的對(duì)比，也了解了在學(xué)習(xí)方面大學(xué)與高中的不同。 首先，我想談一談我對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為大學(xué)學(xué)習(xí)是大學(xué)生活中最為重要的部分，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，作為學(xué)生，來到大學(xué)應(yīng)該先把自己的學(xué)習(xí)搞好。學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)以后個(gè)人的發(fā)展也有很大的幫助。當(dāng)然大學(xué)學(xué)習(xí)不能簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的理解為課本的學(xué)習(xí)，我把大學(xué)學(xué)習(xí)分為兩部分，一部分是教學(xué)計(jì)劃范圍內(nèi)的學(xué)習(xí)，也就是必修課、限選課、選修課的學(xué)習(xí)。第二部分就是課外拓展的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為這部分學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)提高大家的綜合素質(zhì)更為關(guān)鍵，當(dāng)然所說的課外知識(shí)范圍非常的廣，自己根據(jù)自己的愛好進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)于我個(gè)人而言，我對(duì)數(shù)學(xué)建模的各種算法，程序語言，機(jī)械設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)非常感興趣，所以在大學(xué)期間，我也付出了很多時(shí)間對(duì)這些知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，這些知識(shí)對(duì)我參加數(shù)模大賽，機(jī)械設(shè)計(jì)大賽起到了很大的作用，這些知識(shí)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也將會(huì)有很大的幫助。
首先，要完成角色的轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)從學(xué)習(xí)的被動(dòng)者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)者。高中，很多同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種包袱。學(xué)習(xí)缺乏積極性，處于被動(dòng)狀態(tài)，學(xué)習(xí)枯燥乏味，注意力不集中，學(xué)習(xí)效率低。主動(dòng)學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)是一種樂趣，學(xué)習(xí)是一種探索的過程，學(xué)習(xí)效率高，積極性好。因此，我們要有強(qiáng)烈的主動(dòng)意識(shí)，主動(dòng)為自己設(shè)定短期或長(zhǎng)期目標(biāo)，不斷改進(jìn)方式和方法。提高學(xué)習(xí)積極性，不斷地汲取新知識(shí)。
學(xué)，所以說自學(xué)能力很重要。
另外，大家知道，大學(xué)的科目很多，我尤其想強(qiáng)調(diào)一下英語的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為英語水平對(duì)于以后個(gè)人的發(fā)展尤其關(guān)鍵，無論是面試，工作（尤其是對(duì)于想上船工作的同學(xué)），還是讀研，英語都非常重要，尤其是英語口語，個(gè)人認(rèn)為好的英語不是出自于課堂，而是來自于平時(shí)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。這是我對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的理解，希望你們以此為參考，樹立對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)正確的認(rèn)識(shí)觀，這樣才能盡快溶入大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境中。
再根據(jù)當(dāng)天的情況來調(diào)整時(shí)間，堅(jiān)持去執(zhí)行，感覺各方面工作都有條不紊，效率也很高。我看你們現(xiàn)在每天都統(tǒng)一上晚自習(xí)，我感覺挺好，能幫助你們利用好自己的時(shí)間?？傊?，希望大家能充分利用自己大學(xué)四年的時(shí)光，為以后自己的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
接下來，我想說的是學(xué)習(xí)方法。 對(duì)于學(xué)習(xí)方法，我相信每個(gè)從高三過來的同學(xué)，都有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。進(jìn)大學(xué)以后，也許你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本的學(xué)習(xí)方法在大學(xué)已經(jīng)不適用了。學(xué)習(xí)環(huán)境變了，學(xué)習(xí)方法也應(yīng)該相應(yīng)的做些改變。希望同學(xué)們都能根據(jù)相應(yīng)情況對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法做些相應(yīng)的調(diào)整，盡快找到一套真正屬于自己的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)每節(jié)課灌輸?shù)闹R(shí)很多，課前預(yù)習(xí)很重要，這對(duì)于提高上課聽課質(zhì)量很大幫助，課前預(yù)習(xí)好了，上課認(rèn)真聽講，課余時(shí)間階段性的復(fù)習(xí)，。就個(gè)人感覺課前預(yù)習(xí)和課堂聽講最為重要。對(duì)于課后，我希望大家在課后多去花點(diǎn)時(shí)間，每周或者每天對(duì)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，這樣對(duì)以后的復(fù)習(xí)工作都很有幫助的，學(xué)習(xí)起來也會(huì)有一種知己知彼的感覺，學(xué)習(xí)效率也就提高了。前面工作做好了，考試月期間的復(fù)習(xí)就能輕松一些，好成績(jī)就是順其自然。
我希望大家能積極參加各種學(xué)術(shù)類比賽，包括數(shù)學(xué)建模、挑戰(zhàn)杯、機(jī)械設(shè)計(jì)大賽等等，我覺得參加這樣的比賽，能讓大家學(xué)會(huì)如何團(tuán)隊(duì)合作。寫學(xué)到很多知識(shí)，當(dāng)然能獲獎(jiǎng)是最好的，結(jié)果固然重要，但是經(jīng)歷這樣的過程對(duì)你個(gè)人能力的提高有很大幫助，希望大家如果選擇做這樣的比賽，就要100%投入，有認(rèn)真的態(tài)度結(jié)果都會(huì)不錯(cuò)的。
最后我來談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)感想和建議吧：
爭(zhēng)是強(qiáng)烈的，只有不怕辛苦，努力超越自我，不斷在自身的水平上取得進(jìn)步，你才能比別人更好一點(diǎn)。
適時(shí)調(diào)整心態(tài)。生活上要學(xué)會(huì)自我控制不良情緒或沖動(dòng)，在壓力面前保持清醒的頭腦。可能有些同學(xué)來到大學(xué)前都是所有事都由父母幫忙解決，來到大學(xué)自己獨(dú)立生活，可能不適應(yīng)，這樣的話更需要調(diào)整心態(tài)?？赡芎芏嗤瑢W(xué)都看過李開復(fù)寫給中國(guó)學(xué)生的一封信，我看了之后感受很深。里面提到自覺、同理心、自制力和人際關(guān)系對(duì)于我們現(xiàn)代人事業(yè)的成功起著決定性作用。雖然我們的智商不一定比別人高，但我們可以通過多參加一些活動(dòng)、多與人交流培養(yǎng)自己的情商，我們一樣會(huì)做的比別人更好。
以上是我的心得和體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。我真誠(chéng)希望大家學(xué)習(xí)上都有所思考，有所判斷，早日找到一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持不懈地走下去。最后愿大家擁有個(gè)充實(shí)快樂的大學(xué)生活！
研討交流會(huì)發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：
大家晚上好！
我是來自xx系的xxx。很榮幸能作為一名考研代表跟大家一起分享我的考研經(jīng)驗(yàn)。今天我主要談下各科在備考中注意的問題以及跟大家分享一下我的時(shí)間安排。
首先我希望在座的各位認(rèn)真想好是否真的選定了考研。想好自己的目標(biāo)是什么，再根據(jù)這個(gè)目標(biāo)去決定考不考，考什么樣的學(xué)校，考哪個(gè)區(qū)的學(xué)校。這么做的原因是考研是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)，而在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中你除了自己沒人可以依靠。如果事先不想好一個(gè)非考研不可的理由，之后很容易半途而廢。
同樣的道理也適用于大家決定自己到底是否選擇考數(shù)學(xué)。我只說我熟知的數(shù)學(xué)三。雖然從難度是大大低于數(shù)一，但是相比較大學(xué)我們所學(xué)的數(shù)學(xué)還是難很多。而且是否考數(shù)學(xué)這件事必須一開始就要想好，因?yàn)橐坏┠銢Q定了要考，之后大部分的備考時(shí)間你都會(huì)花在數(shù)學(xué)上。如果有一天你決定不考了，你會(huì)舍不得這些心血，同時(shí)在其他科目的努力程度也輸給其他人，必然不是一件劃算的事情。
如果大家選擇了數(shù)學(xué)，那么你的復(fù)習(xí)必須從3月份就要開始了。數(shù)學(xué)報(bào)讀一個(gè)面授班是必須的，因?yàn)閿?shù)學(xué)必須不懂就問。有個(gè)老師當(dāng)面指導(dǎo)會(huì)提高很快。3月到6月份自己看書做課后的習(xí)題。7、8月參加強(qiáng)化班提高自己。之后也不能放棄要一直不斷的做題目不能讓自己忘記做題的感覺。
英語方面，個(gè)人覺得四本書就可以搞定英語。這四本分別是單詞書加閱讀加真題后期再加一本作文書就可以了。背單詞好像從我們學(xué)英語開始就很重要，但我的建議是大家不要把背單詞變成準(zhǔn)備英語的重點(diǎn)，就像我們學(xué)中文也不會(huì)把背新華字典當(dāng)作重點(diǎn)一樣。背單詞要做到每天都要背，但每天花的時(shí)間不要太長(zhǎng)。真題很重要，大家要反復(fù)去做歷年真題。至少做三遍以上，第一遍要把每句話都弄清楚，之后是讓自己漸漸掌握到考研英語的套路重點(diǎn)?？梢哉f你每多做一遍真題，你的英語成績(jī)又會(huì)提高一個(gè)檔次。在后期大家買本作文書自己弄個(gè)模板出來考場(chǎng)上照搬就好了。
政治和專業(yè)課我覺得從九月份開始準(zhǔn)備就可以了。但如果大家不考數(shù)學(xué)，那么可以稍早一些準(zhǔn)備，特別是專業(yè)課，如果不考數(shù)學(xué)，那可能要很早就準(zhǔn)備了。爭(zhēng)取考個(gè)高分。政治不用背，反復(fù)看有印象就好。專業(yè)課最重要是弄清楚報(bào)考學(xué)校指定書目到底是哪幾本，看清楚招生簡(jiǎn)章上的書目是哪一版很重要。專業(yè)書最重要不要買錯(cuò)，需要?dú)v年真題的話可以與該校認(rèn)識(shí)的學(xué)生或老師聯(lián)系，如果沒有認(rèn)識(shí)的，可以直接找報(bào)考學(xué)校的招生辦電話看是否有賣。
最后還有一些在考研期間的建議給大家。
1大家如果覺得自己不夠定力，最后是找一位非常用功的同學(xué)做自己的考研伙伴，每天大家一起去學(xué)習(xí)。這樣能夠彼此監(jiān)督共同進(jìn)步。
2盡量留在學(xué)校準(zhǔn)備考研，因?yàn)榭佳械沫h(huán)境很重要，在家中復(fù)習(xí)人很容易偷懶也很容易被影響。我就很喜歡圖書館的自習(xí)室，你在那常會(huì)有種不努力都覺得不好意思的感覺。更加重要的是，考研要一直保持自己能夠獲得盡可能多的信息。比如哪本輔導(dǎo)書什么時(shí)候出，今年考試有些什么新的改動(dòng)，這些都是一人之力無法達(dá)成的。
3考研不一定要過六級(jí)，但是如果你過了六級(jí)你會(huì)有信心很多。而且在復(fù)試環(huán)節(jié)中，部分學(xué)校會(huì)對(duì)通過六級(jí)的考生適當(dāng)加分。所以如果大家有時(shí)間有機(jī)會(huì)可以積極報(bào)考。
4參加社團(tuán)以及在班上學(xué)生會(huì)擔(dān)任職務(wù)并不會(huì)影響大家考研。但我建議大家最多不要報(bào)三個(gè)以上的社團(tuán)，一切以不影響學(xué)業(yè)為主。同時(shí)進(jìn)入到大三開始就要適當(dāng)放棄一些課外活動(dòng)，漸漸把重心完全轉(zhuǎn)移到學(xué)業(yè)上來。在考研的過程中，要保持一心一意，想要一邊找工作一邊考研的話很可能兩邊都沒結(jié)果。
最后要說的是，考研只不過是一場(chǎng)考試，答案只有一個(gè)，是很嚴(yán)格的。人生是不同的，人生有很多答案。不管做什么，熱衷于什么，都是正確的解釋。希望大家都活出自己的可能性。
謝謝大家！
研討交流會(huì)發(fā)言稿篇十四
大家晚上好：
今晚我非常榮幸能借助新老生交流這個(gè)平臺(tái)與學(xué)弟學(xué)妹分享我的成長(zhǎng)經(jīng)歷.我叫xxx來自xxx.希望我的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚪o你們一點(diǎn)幫助.
開學(xué)已經(jīng)接近兩周了，相信有不少同學(xué)還沉浸在喜悅與激動(dòng)中。激動(dòng)之余，或許你們潛意識(shí)中也會(huì)有種忐忑和迷茫。這些都很正常，很多新生都會(huì)遇到這樣那樣的問題，然后大家不禁會(huì)思考：大學(xué)4年的生活會(huì)怎樣，4年后的生活又會(huì)怎樣？其實(shí)，這種疑惑、迷茫，這種對(duì)大學(xué)生活的不適應(yīng)，是每一名新生都將面對(duì)的問題。但是，請(qǐng)相信，它們必定會(huì)伴隨著成長(zhǎng)而逐漸消失。
在大學(xué)里學(xué)習(xí)依舊是第一位的，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)是最重要的，而是因?yàn)閷W(xué)習(xí)是學(xué)生的本職工作。試問一個(gè)連本職工作都做不好的人又怎能做好其他工作呢？在學(xué)習(xí)中我一向奉行專心致志的原則，在教室自習(xí)，自習(xí)期間不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。在學(xué)習(xí)方法方面我記得我們初中的地理老師告訴我們“帶著問題記憶問題”，凡是問為什么，因此在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我經(jīng)常問自己為什這樣為什么那樣，然后我會(huì)積極主動(dòng)的在書中尋找答案，探究問題的來龍去脈，在這個(gè)過程在中，我得到的是學(xué)習(xí)的樂趣，因此對(duì)于學(xué)習(xí)我特別有興致。當(dāng)然也會(huì)遇到困難，在遇到困難的時(shí)候要有一種堅(jiān)忍不拔的精神，不要輕易放棄，要經(jīng)常與老師同學(xué)交流溝通。我經(jīng)常跟同學(xué)說一句話：只要竭盡全力，結(jié)果順其自然。坦然面對(duì)考試，大學(xué)期間考試不是很多也不會(huì)很難，大家不用懼怕考試，而應(yīng)把大學(xué)的考試作為證明自己能力的一次良好機(jī)會(huì)，用積極的心態(tài)去面對(duì)，不要為了考試而考試 。對(duì)于學(xué)習(xí)要有一種踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度，切忌眼高手低，記住態(tài)度決定一切。我一向以為，作為大學(xué)生，學(xué)到什么知識(shí)并不重要，但學(xué)到學(xué)習(xí)的方法卻非常重要。要有一顆積極向上的心，不管面對(duì)什么樣的挫折，都要相信明天太陽還會(huì)升起來。
力的提高會(huì)非常有幫助。大學(xué)里有學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支等，這些都是用來充實(shí)自己的大學(xué)生活的，我個(gè)人認(rèn)為，如果善于交流和溝通并且有著強(qiáng)烈的服務(wù)和犧牲精神，那么最好是參加學(xué)生會(huì)，因?yàn)樵趯W(xué)生會(huì)里能夠?qū)W到你在課本中永遠(yuǎn)也學(xué)不到的東西并且能夠鍛煉你各方面的能力，但是如果有的同學(xué)只是抱著盲目或者試一試的態(tài)度，我勸你最好不要加入學(xué)生會(huì)，只要是有志于加入學(xué)生會(huì)的同學(xué)，一定要能夠堅(jiān)持下來并且要有服務(wù)精神，要抱著有始有終的精神一直服務(wù)下去。如果有同學(xué)對(duì)學(xué)生會(huì)沒有興趣，那么可以選一個(gè)自己喜歡的社團(tuán)加入，只要是自己有興趣的，就要始終如一的培養(yǎng)下去，很可能你現(xiàn)在所培養(yǎng)的興趣和愛好對(duì)你以后的成功有很大的幫助。同樣也有同學(xué)有志于創(chuàng)業(yè)，我想說的是，如果你確實(shí)有志于經(jīng)商，那么可以拋開很多東西投入到自己的創(chuàng)業(yè)當(dāng)中。但是，凡是準(zhǔn)備要在大學(xué)期間創(chuàng)業(yè)的同學(xué)一定要做好犧牲的準(zhǔn)備，你要犧牲掉自己人生中最寶貴的四年學(xué)習(xí)時(shí)間，并且有很大可能要承受失敗的風(fēng)險(xiǎn)。在生活中我要向大家強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友善，四面八方走到一起是緣分，而這些和你相處四年的人，以后就是你走進(jìn)社會(huì)的第一筆人脈財(cái)富。
在大學(xué)生活中要做到有責(zé)任心學(xué)會(huì)感恩要有遠(yuǎn)大理想樹立自信學(xué)會(huì)獨(dú)立。
第一“責(zé)任”——大學(xué)和高中最大的區(qū)別在于它的自由，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，再?zèng)]有人監(jiān)督和敦促，大部分時(shí)間靠自己的自覺和自律。在這里，我希望你們記住一句話：“大學(xué)是用來珍惜的，不是用來惋惜的”。今天的懈怠與縱容，可能直接影響今后的人生。很多學(xué)生入學(xué)后都抱怨，“大學(xué)完全不像傳說中的那么輕松，課業(yè)壓力遠(yuǎn)勝于高中，，上大學(xué)不是用來享”
受的，而是為未來奠定基礎(chǔ)的，任何辛苦付出必將成為一種投資，學(xué)習(xí)正是最有效的一種。上了大學(xué)首先要做好角色轉(zhuǎn)化，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)。大學(xué)的學(xué)習(xí)要講究方法策略，要合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間特別是有效的利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí)內(nèi)容不僅僅局限于課本更要聯(lián)系實(shí)際，多參加一些學(xué)術(shù)交流活動(dòng)、聽專題報(bào)告講座，多向老師、同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感受，要善于培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，肯定自己的每一次成功，尋找學(xué)習(xí)的成就感。
候，要想想曾經(jīng)得到的幫助。
第三“理想”——大學(xué)生，必須有理想。面對(duì)大學(xué)這樣一片能提供知識(shí)、提供導(dǎo)師、提供益友、提供實(shí)現(xiàn)自己抱負(fù)的“機(jī)會(huì)天堂”，請(qǐng)認(rèn)真問問自己，“我的抱負(fù)是什么”、“我需要怎樣規(guī)劃4年的大學(xué)生活”、“怎樣充分利用學(xué)校提供的各種有利條件”，制定出適合自己的長(zhǎng)期、中期、近期的主要目標(biāo)及詳細(xì)規(guī)劃，比如英語四級(jí)、六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)等并堅(jiān)持執(zhí)行。這樣才能減少入學(xué)階段的迷茫，這樣才不至于被外界的誘惑影響，只有這樣大學(xué)生活才將更加充實(shí)、有意義。
第四“自信”——自信是做好任何事情的根本。處于這個(gè)階段的我們很容易不自信，人首先要先相信自己，別人才會(huì)相信你。所以我們要努力克服自卑心理，加強(qiáng)自信心的訓(xùn)練,要認(rèn)識(shí)自己不自信的來源，認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，要揚(yáng)長(zhǎng)避短。只有擁有自信，才能收獲成功。從今天起做個(gè)自信的人，暗示鼓勵(lì)自己“我能行！。 ”
第五“獨(dú)立”——步入大學(xué)，你們面對(duì)的第一個(gè)問題就是“父母不在身邊，一切都得靠自己”。這種生活的獨(dú)立可能迫使你們必須在短時(shí)間內(nèi)掌握一些“照顧自己”的技巧,不能任由自己過去的一些小脾氣、小性子來左右自己，坎坷挫折都必須由自己勇敢地面對(duì)，比如忘記過去高中階段的種種光環(huán)、欣然面對(duì)暫時(shí)性的失落、走出“戀家”情結(jié)等等，盡快使自己很好的融入到南農(nóng)這個(gè)大家庭中來。每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，不要看別人做什么自己就做什么，一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
大學(xué)第一年的變化是巨大的，從埋頭苦學(xué)，題海戰(zhàn)術(shù)，家長(zhǎng)包辦到獨(dú)立面對(duì)生活瑣事，與人相處，尋找學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)展特長(zhǎng)，每個(gè)人都朝著不同的方向轉(zhuǎn)變。在復(fù)雜的環(huán)境中學(xué)會(huì)生活，在逆境中把握命運(yùn)。在大學(xué)這個(gè)新起點(diǎn)上，放手一搏，為美好的明天灑下汗水。永不失敗是不可能的，永不言敗才是我們應(yīng)有的氣度。未來在你們腳下，一份耕耘必有一份收獲。告別昨天，它是一張底片，遺憾也都變成美麗；把握今天，它是一個(gè)腳印，帶你踏上尋夢(mèng)的征程；展望明天，它是一個(gè)夢(mèng)想，總有一片天空屬于自己！
最后以韓愈的“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”與大家共勉！祝愿所有的學(xué)弟學(xué)妹們盡快適應(yīng)大學(xué)生活，取得輝煌的成績(jī)！謝謝大家。
研討交流會(huì)發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
據(jù)研究表明：自然界中，有地球磁場(chǎng)，、重力場(chǎng)。人也有一個(gè)自己的場(chǎng)叫心理場(chǎng)，有的人強(qiáng)，有的人弱。你和學(xué)生的心理場(chǎng)越近越親密，他們就會(huì)愿意和我們接近，否之則會(huì)排斥。我覺得一個(gè)英語老師的氣場(chǎng)主要是由教師的教育理念，教師的英語專業(yè)素質(zhì)（語音語調(diào)，語言知識(shí)，口語能力，跨文化知識(shí)），教師的外在因素（風(fēng)度舉止、教學(xué)激情、溝通能力）、教師的內(nèi)在因素（性格傾向、意志品質(zhì)等），教師對(duì)學(xué)生的關(guān)注（學(xué)生的學(xué)習(xí)、心理等）、教師在教學(xué)過程中的表現(xiàn)（科學(xué)性、趣味性、準(zhǔn)確性、邏輯性等）。
首先，是上好第一課。每學(xué)期都會(huì)有第一課，這節(jié)課我不會(huì)著急的去教授新課，而是調(diào)動(dòng)和鼓勵(lì)學(xué)生說出已知的知識(shí)，恢復(fù)自信，并建立課堂常規(guī)，為以后的教學(xué)奠定基調(diào)。其次是盡量對(duì)上課的內(nèi)容做好充分的準(zhǔn)備，使用新模式，新理念，如：三步導(dǎo)學(xué)的新型課堂教學(xué)模式，來培養(yǎng)孩子的興趣，保持孩子的興趣。同時(shí)，注意關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。采用分層教學(xué)，盡可能讓不同層次的學(xué)生均有所獲。
說到困惑也有許多，如：如何組織學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)？在三步導(dǎo)學(xué)模式中，按照“獨(dú)立接受---獨(dú)立探究---合作接受---合作探究”的次序進(jìn)行時(shí)，學(xué)生可以獨(dú)立進(jìn)行，卻不會(huì)合作，由于缺乏相應(yīng)的生活經(jīng)驗(yàn)，一時(shí)很難奏效。
希望借鑒其他老師此方面的經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，相互學(xué)習(xí)。讓我們?cè)诮涣髦刑岣?，在交流中奮進(jìn)，使我們的教育教學(xué)水平不斷提高。
謝謝大家！
研討交流會(huì)發(fā)言稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
今天在這里跟大家進(jìn)行讀書匯報(bào)交流，我想這是一件非常有意義的事，我們?cè)谧拿恳晃焕蠋?，從無知走向豐富，從學(xué)習(xí)的校園走進(jìn)了教學(xué)的校園。我們深深的知道讀書的重要性。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讀書能夠豐富一個(gè)人的知識(shí)，提高一個(gè)人的境界，做為人民教師的我們，傳道受業(yè)是我們的基本職責(zé)，有一名話說得好“沒有金鋼鉆，攬不了瓷器活”，所以教師更應(yīng)該與詩書為伴，與筆墨為友，只有不斷地從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，才能更好地在教書育人的崗位上換來芬芳滿園的佳境。從我個(gè)人來說，盡管認(rèn)識(shí)程度很高，但更多時(shí)候我是屬于“眼高手低”之流，捫心自問時(shí)常常為少讀書而感到困惑，為讀書少而羞愧不如。古人云：“開卷有益”，一點(diǎn)不假?！案褂性娢臍庾匀A”的道理這里不必細(xì)說，今天單把我的一點(diǎn)讀書體會(huì)與各位老師交流，以求共勉。
大家都知道，由于職業(yè)所限，我們老師每天都很忙，三尺講臺(tái)才是我們每天必須面對(duì)的舞臺(tái)，靜下心來走進(jìn)書房擁有片刻的讀書快感只能屬于晚上臨睡前的短暫時(shí)光，因此我的個(gè)人讀書習(xí)慣也是在晚上，每每夕陽西下，夜幕降臨之時(shí)便是我暢游書海、遨游知識(shí)海洋的`最充實(shí)的時(shí)光，可惜的是這種時(shí)光對(duì)我來說過于短暫，以至于現(xiàn)在知識(shí)儲(chǔ)備甚少，不能與博學(xué)多識(shí)沾邊。
我這個(gè)人在書的選擇上比較隨意，比較喜歡散文，詩歌，像徐志摩的張愛玲的，喜歡網(wǎng)絡(luò)里流行的現(xiàn)代小說等，而我今天首先想給大家介紹的是伴我三年的讀者雜志。三年前一次偶然的機(jī)會(huì)，我和讀者相識(shí)了，初次相見時(shí)，我對(duì)他平凡的外表并沒在意，隨意翻看著。發(fā)現(xiàn)刊物還不錯(cuò)，于是就開始定閱。在不知不覺中，友誼開始了。現(xiàn)在新一期的讀者讀完了，總盼著下一期出版的日子。
讀者已經(jīng)走過了二十多年的風(fēng)雨歷程，被譽(yù)為“中國(guó)人自己的心靈讀本”他發(fā)掘了人性中的真善美，體現(xiàn)了人文關(guān)懷。讀者每月有900萬的發(fā)行量，全年發(fā)刊量居全國(guó)第一，全亞洲排名第一。
我喜歡讀者網(wǎng)站中的二句話，因?yàn)樗钫鎸?shí)的體現(xiàn)出了讀者。一句是：一生讀你，靜靜感動(dòng)。另一句是：以人文關(guān)懷，感動(dòng)心靈的瞬間，于浮華盛世于聲色太馬后，堅(jiān)持一直堅(jiān)持的，恪守一直恪守的，歲月蹉跎，我們純潔如初。我讀故我在，寧?kù)o致遠(yuǎn)，淡泊人生。這兩句話也是我在讀者中得到的最深的感悟。
我喜歡讀者的人性，喜歡他的大氣，喜歡他的清雅，喜歡他的寧?kù)o。
研討交流會(huì)發(fā)言稿篇十七
開頭語：蕭伯納曾說過：“你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，交換后，我們每人仍然只有一個(gè)蘋果，發(fā)言稿精彩的開頭語。我有一種思想，你有一種思想，交換后，我們每人都有兩種思想?！弊x書是我們每一位教師的必修課。今天，在這里召開“讀書交流會(huì)”，其目的不僅是老師就自己讀書，而在于大家相互交流，分享，欣賞。本學(xué)期聯(lián)校為我校分發(fā)了魏書生老師的《班主任工作漫談》一書，我校班主任人手一本，認(rèn)真閱讀，做筆記，寫心得、體會(huì)或感想。今天，我校選出四名優(yōu)秀班主任代表，來談?wù)勛x《班主任工作漫談》一書的心得、體會(huì)、感想或建議。魏書生老師的《班主任工作漫談》一書，涵蓋了以班主任為主題的全方位教育、教學(xué)管理的策略和實(shí)施方法，涉及到了班級(jí)管理的方方面面，內(nèi)容豐富、通俗、生動(dòng)、易行，每一章，每一節(jié)甚至每一段都寓意深刻，讓人讀后受益匪淺。今天，我校就以《班主任工作漫談》第一章、第一節(jié)《多改變自己，少埋怨環(huán)境》為主題，由班主任代表談?wù)勛约鹤x書后的心得體會(huì)、感想或建議。下面先由張枝老師發(fā)言：
對(duì)，馬老師所說的這些深有同感，從大學(xué)到鄉(xiāng)村小學(xué)，從一名學(xué)生突然成為了一名班主任，當(dāng)面對(duì)38名學(xué)生的喧嘩時(shí)，心里還真有點(diǎn)不太適應(yīng)，有時(shí)也想逃避，也有時(shí)會(huì)抱怨，但是責(zé)任感告訴我：這半年不是來混日子的，既然學(xué)校這么信任我，讓我當(dāng)了班主任，那我就不該讓他們失望。所以我從開始就下定決心一定要好好帶好我的第一批學(xué)生們。學(xué)校條件依然有限，學(xué)生依然那么調(diào)皮，但是只要改變心態(tài)就真的可以去容納很多。我以前看過這么一個(gè)故事：有一個(gè)人一直向別人說他能移走高山，之后他在眾目睽睽之下表演了移山之術(shù)，迅速地翻過了高山，發(fā)言稿《發(fā)言稿精彩的開頭語》。在眾人疑惑中他說了這么一句話“山不過來我就過去”，我感覺到這個(gè)故事所體現(xiàn)的哲理與魏書生老師“多改變自己，少埋怨環(huán)境”有異曲同工之妙。
總結(jié)語：我校的張枝、張夢(mèng)雅、宋萍萍三位老師結(jié)合本班實(shí)際情況及張婷媛老師結(jié)合自己的實(shí)際情況分別談到了自己對(duì)《多改變自己，少埋怨環(huán)境》的心得體會(huì)。
眾所周知，麻雀雖小，五臟俱全，班級(jí)雖小，但它卻像一個(gè)社會(huì)，也存在著一個(gè)管理問題。作為教師，要當(dāng)好班主任，管理好班集體，就必須掌握一些班級(jí)管理的理論、方法、技巧，學(xué)習(xí)借鑒一些先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，而魏老師的《班主任工作漫談》一書正談到了班主任管理班級(jí)的方方面面。
班主任工作十分繁瑣、復(fù)雜，聽了以上老師的發(fā)言，我們或多或少的會(huì)受到一些啟迪。
魏老師在書中還寫道：一個(gè)人首先要適應(yīng)環(huán)境，享受美好生活，生活不能沒有理想，但人類不能以理想主義的目光苛求生活。當(dāng)代人應(yīng)該少埋怨環(huán)境，多改變自我。人應(yīng)學(xué)會(huì)自我更新，今天的我應(yīng)該比昨天的我有新的認(rèn)識(shí)，新的發(fā)現(xiàn)、新的能力。只有自己不斷更新了，世界在我眼里就總是新的。這是多么純樸而富有哲理的話語。
通過我親自讀書與交流，我深感：二十一世紀(jì)的教師要做學(xué)習(xí)型與反思型教師，只有不斷學(xué)習(xí)才能承擔(dān)教育的重任，只有時(shí)刻思索才能不斷發(fā)展，我愿所有的教師都能樹立“終身學(xué)習(xí)”的觀念，讓好書伴隨教師成長(zhǎng)，讓閱讀成為習(xí)慣。
研討交流會(huì)發(fā)言稿篇十八
親愛的同學(xué)們、敬愛的老師：
你們好！我今天發(fā)言的題目是“心中有夢(mèng)想，腳下有力量”。
高考的大幕已經(jīng)落下，成績(jī)已經(jīng)揭曉。在填報(bào)志愿的關(guān)鍵點(diǎn)，我想在座的很多同學(xué)可能或多或少面臨這樣的兩難抉擇：孩子渴望遠(yuǎn)離父母，早日獨(dú)立，家長(zhǎng)卻希望他留在身邊；父母期望孩子選擇好就業(yè)的師范專業(yè)，而孩子卻夢(mèng)想成為一名新聞人。其實(shí)，面對(duì)這樣的尷尬處境，我認(rèn)為應(yīng)該平衡理想和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，讓夢(mèng)想照耀人生，不能讓現(xiàn)實(shí)完全吞沒夢(mèng)想。畢竟有夢(mèng)想的人才能走的更遠(yuǎn)。
若理想與家人相悖，我們應(yīng)學(xué)會(huì)與他們理性溝通。
生活不是虛無縹緲的，而是充滿煙火氣息。高考報(bào)志愿不可能不考慮未來就業(yè)，我們有必要聽聽老師家長(zhǎng)們的合理建議，畢竟他們寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)可以讓我們少走很多彎路。但若自己的理想與家人相悖，那就要想辦法和家人理性溝通，獲得他們的理解和支持。少年毛澤東在面對(duì)是否能繼續(xù)求學(xué)的人生抉擇時(shí)，聽從了表哥王季范的建議，并一起說服了父親，才得以繼續(xù)讀書，接觸新思想，進(jìn)而走向革命道路，最終建立新中國(guó)。
夢(mèng)想不能被現(xiàn)實(shí)吞噬，我們要有堅(jiān)守夢(mèng)想的執(zhí)著。
我們需要知道夢(mèng)想的力量。夢(mèng)想就是茫茫大漠中的一抹綠洲，讓你看到希望；夢(mèng)想就是茫茫大海中的一處燈塔，讓你看到光明。認(rèn)清自我，確定自己的夢(mèng)想，勇敢追逐，我們的步伐才會(huì)更堅(jiān)定有力，才能讓青春無悔。“考古女孩”鐘芳榮，在他人異樣的眼光中選擇了北大考古系，她也想如樊錦詩一樣，發(fā)掘祖國(guó)燦爛的歷史文化，并發(fā)揚(yáng)光大：鐘楊教授為了祖國(guó)植物多樣性的理想，常年在高原奔波，收集千萬粒各種植物種子，為此而獻(xiàn)出生命；張桂梅校長(zhǎng)為了知識(shí)改變命運(yùn)的夢(mèng)想，選擇了貧困大山，堅(jiān)守幾十載，創(chuàng)辦女子高中，改變上千女孩的命運(yùn)……心中有夢(mèng)想，還要用腳走出一條通向理想的路。
志愿填報(bào)，是人生第一重大抉擇。前路是茫茫，很可能看不到彼岸。在這關(guān)鍵的人生津渡，難免與他人意見相悖。但是相比于完全聽從父母師長(zhǎng)，任人擺布，以至日后痛苦不已，還不如握緊手中的舵，駛向海洋盡頭，追逐屬于自己的夢(mèng)想。
同學(xué)們，高考志愿填報(bào)，小到志愿，大至人生，命運(yùn)都將在自己手中創(chuàng)造?！昂`路藍(lán)縷，以啟山林”，于人皆然。既然選擇了遠(yuǎn)方，便不顧風(fēng)雨兼程。追隨心中夢(mèng)想，做出自己的選擇，用腳步在自己的人生路上踏平坎坷，走出一條通天大道！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
研討交流會(huì)發(fā)言稿篇十九
我知道在座的每位老師都有許多來到領(lǐng)軍代課的真實(shí)感言。所以能站上去，就大聲說出來吧！我也必須將我的真實(shí)感受分享給大家。
和其他人不同，今天我是作為一個(gè)負(fù)面的角色，帶給大家不是什么成功的經(jīng)驗(yàn)，而是failure，是失敗的教訓(xùn)，是失敗后的反思。不過負(fù)面的角色也是必要的角色吧！就像劇本里面壞人總是要有人當(dāng)，壞事總是要有人做，要不然怎么能相對(duì)出好事的耀眼，要不然好人怎么會(huì)發(fā)光呢！希望我的角色能倒影出大家的閃光點(diǎn)！
一周前的周日，我因接連上失敗了兩節(jié)公開課而陷入反思。對(duì)不起公司，也對(duì)不起自己。很多次，總是在自己特別需要信心與希望的時(shí)候，卻不經(jīng)意給了自己一個(gè)傷心透頂?shù)氖?！那天正好是教師?jié)。所以當(dāng)大家聚在一起歡慶教師節(jié)的時(shí)候，我卻躲在角落痛定思痛地反省自己。在我的眼里，教師節(jié)是給優(yōu)秀的老師、卓越的老師、hold住學(xué)生的老師、有才情和本領(lǐng)的老師過的，而不是給像我這樣失敗的老師過的。那天的教師節(jié)綻放在我的眼里卻不在我的心里，一個(gè)專業(yè)技能不過關(guān)的老師怎么能算是真正的老師呢？怎么有臉恬不知恥的和合格、優(yōu)秀的老師一起慶祝這個(gè)節(jié)日呢！對(duì)于我來說，理智的做法是專心找問題、想方設(shè)法縮小和身邊人的差距，爭(zhēng)取下一個(gè)教師節(jié)能夠不再這樣渡過，也能夠和大家一起開開心心地渡過。
雖然有情緒影響，哥頭腦還是清醒的，事出必有因，我失敗的原因其實(shí)并不僅是因?yàn)閷I(yè)知識(shí)的原因，主要是在表述環(huán)節(jié)上，在于output。教師的重心技能是輸出，專業(yè)知識(shí)只是必要條件，完美的輸出才是把個(gè)人才情轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力的關(guān)鍵！還有就是一定得了解對(duì)象，像我這次不了解對(duì)象就去搞就真的xx了。來到這里的都是有問題的學(xué)生，一定要在接觸后，最快的時(shí)間摸出他們問題所在，準(zhǔn)確設(shè)計(jì)應(yīng)對(duì)他們的課程與方法。想一想學(xué)生在教室這個(gè)環(huán)境從早坐到晚聽了這么多年的課，早就產(chǎn)生了厭倦情結(jié)。我們還要用同樣的方法惡心學(xué)生嗎？no！我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)其實(shí)大多數(shù)是被動(dòng)的，大多數(shù)是知難而退而不是知難而進(jìn)的，至少在思想上是這樣的，這就要求我們用藝術(shù)手段來從新定義和設(shè)計(jì)培訓(xùn)課堂。尋找其他方法來牽引和駕馭他們。
失敗的那天，我坐車經(jīng)過大唐芙蓉園的時(shí)候，看著美麗的建筑，創(chuàng)造的是那么精致，而且工程量是那么大，但結(jié)果卻展現(xiàn)在我們眼前的是一種精致與震撼的美！這一刻我想其實(shí)課上失敗也不是什么太壞的結(jié)果，一件事物在給你一個(gè)殘缺面的時(shí)候，你大可以借此來彌補(bǔ)自己。至少給了我在安靜中重新認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)，告訴我安逸的時(shí)間長(zhǎng)了是沒有好結(jié)果的！讓我明白自己的專業(yè)能力還是很粗糙，需要不斷打磨。我想起來前些天丟的手機(jī)，里面有許多我不舍刪掉的過去，然而命運(yùn)的小偷幫我刪掉了，命運(yùn)在殘忍懲罰我的同時(shí)，也教訓(xùn)了我、指引了我。當(dāng)然，那一刻我也想通了！那些東西早就沒有意義了，境遇在暗示我從新踏上新的征程，不再被沒有意義的曾經(jīng)影響。所以我想告訴大家，丟人了沒關(guān)系，重要的是不要總是丟人，丟人的事不要看成完全的壞事，心態(tài)放正就是好事的一部分??！這一刻的失足能夠讓我更加明智的看清自己，就像這一次失敗的課讓我更清晰的找出了自己的問題。
其實(shí)語言的藝術(shù)就好比建筑的藝術(shù)，經(jīng)過卓越的設(shè)計(jì)和精雕細(xì)刻之后才能美輪美奐、光彩奪目。我們的專業(yè)語言也是應(yīng)該經(jīng)過卓越設(shè)計(jì)和精雕細(xì)琢的，作為教師，相信沒有說不好的老師，只有不努力進(jìn)取的老師。如果連話都說不好，怎么能hold住學(xué)生呢！更別說授人以漁了！其實(shí)我們每個(gè)人都應(yīng)該為自己建立一套美麗而適用的專業(yè)語言體系，雕刻一種獨(dú)屬的表達(dá)藝術(shù)與風(fēng)格。而這套風(fēng)格是因人而異的，各自綻放各自美麗的光點(diǎn)。這就好比做課件，我做了這么多年的ppt，發(fā)現(xiàn)美并不是華麗麗的效果、并不是色彩斑斕的畫面，也不是華而不實(shí)的動(dòng)作設(shè)置，而是建立在實(shí)用基礎(chǔ)上的一種和諧與若隱若現(xiàn)的美，油畫有油畫的精致、素描有素描的美麗！不必豐富多彩、包羅萬象，只求實(shí)用、得體與美觀。一首動(dòng)聽的樂曲之所以動(dòng)聽并不是兼音樂美之全部，而是她用真情打動(dòng)了聽眾，把聽眾代入了獨(dú)特而富有內(nèi)涵的音樂節(jié)奏與情境之中。而我們講課的風(fēng)格也要用真實(shí)的激情設(shè)法把學(xué)生的注意力與學(xué)習(xí)力引入我們精心設(shè)計(jì)好的學(xué)習(xí)情境。但是不可否認(rèn)，不是所有學(xué)生都對(duì)你這種獨(dú)特風(fēng)格感冒，但只要你的風(fēng)格設(shè)計(jì)的確實(shí)很亮，那么就可以吸引大多數(shù)學(xué)子。世界上最完美的事是不存在絕對(duì)的完美情境下可以創(chuàng)造自己的美！而且我們都可以！
我們需要真實(shí)的激情，什么是真實(shí)的激情呢？個(gè)人認(rèn)為激情是一種可遇而不可強(qiáng)求的東西，是需要講求真實(shí)性的。為什么這么說呢？因?yàn)榧で榻⒃跓釔叟c喜歡之上，沒有熱愛與喜歡怎么去激情，難道要在利益的驅(qū)使下擺一副激情的空架子來騙臺(tái)下的受眾嗎？在這個(gè)世界上，所有的謊言與欺騙都經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)。如果確實(shí)只是為了敷衍而擺一副激情的空架子，那和霓虹下強(qiáng)顏歡笑的小姐有什么區(qū)別！我想在座的各位能來到這里都是想做好的，所以都是有真實(shí)激情的。而真實(shí)的激情應(yīng)該是在我們專業(yè)技能扎實(shí)，并且在我們熱愛與喜歡這個(gè)職業(yè)的基礎(chǔ)之上展現(xiàn)出來的風(fēng)范，不是說有就有的。
在教師這個(gè)行業(yè)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師生存環(huán)境還是相對(duì)惡劣的，所以我們要比公立學(xué)校的老師更加努力，我們需要學(xué)習(xí)的技能更多，更難，更具有挑戰(zhàn)性，所以我們要更加拼命的去打磨自己。后天就是中秋節(jié)了，如果你像我一樣能力不到位，沒有穩(wěn)定的工資和足夠的收入，你有心情回家和家人團(tuán)聚嗎？在場(chǎng)的各位年輕，還需要提高的男老師們，如果我們不努力，那么我們喜歡的妹子，在若干個(gè)明天之后就不是屬于我們的妹子了；在場(chǎng)的各位年輕美麗的女老師，如果你們不努力，將來只有逛不完的菜市場(chǎng)，穿不完的地?cái)傌洝Ｋ?，我們一起hard work everyday。
研討交流會(huì)發(fā)言稿篇一
同志們：
根據(jù)黨的二十大部署，中央決定以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，就是要把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量，使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅(jiān)定的意志、協(xié)調(diào)的行動(dòng)、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。習(xí)近平總書記在主題教育工作會(huì)議上的重要講話，深刻闡述開展主題教育的重大意義、總要求、根本任務(wù)、具體目標(biāo)等，對(duì)主題教育各項(xiàng)工作作出全面部署，為全黨開展主題教育提供了根本遵循。我將以此次主題教育為契機(jī)，自覺做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，把黨的創(chuàng)新理論蘊(yùn)含的真理偉力轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的強(qiáng)大實(shí)踐動(dòng)力。按照政協(xié)主席在市政協(xié)主題教育工作會(huì)議上的講話中提出的三個(gè)方面要求，我將在接下來的主題教育中，著力做好以下四個(gè)方面工作。
一是堅(jiān)持以學(xué)鑄魂，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。切實(shí)把“兩個(gè)確立”的政治共識(shí)轉(zhuǎn)化為堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的高度自覺，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。恪守堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)這一根本政治原則和最大政治規(guī)矩，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一戰(zhàn)線、協(xié)商民主有機(jī)結(jié)合，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路，堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)黨中央大政方針更好轉(zhuǎn)化為廣大委員和各界群眾的思想共識(shí)和行動(dòng)自覺，匯聚團(tuán)結(jié)奮斗強(qiáng)大合力。
二是堅(jiān)持以學(xué)增智，牢牢把準(zhǔn)工作方向。堅(jiān)持把學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，積極參加主題教育，深刻把握精神實(shí)質(zhì)、核心要義，堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，用以指導(dǎo)推動(dòng)政協(xié)工作；深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)人民政協(xié)工作的重要思想，錨定新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)人民政協(xié)工作的總體要求、著力重點(diǎn)，把理論武裝的成果轉(zhuǎn)化為聯(lián)系工作領(lǐng)域的生動(dòng)實(shí)踐，扎扎實(shí)實(shí)推動(dòng)學(xué)習(xí)往深里走、往實(shí)里走；堅(jiān)持把學(xué)習(xí)與工作實(shí)際緊密結(jié)合起來，力求把開展主題教育與配合分管副主席抓好所聯(lián)系委員會(huì)各項(xiàng)工作深度融合，力爭(zhēng)在專題議政、協(xié)商座談、視察考察、主題調(diào)研等具體工作中取得新成效，以高質(zhì)量履職推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。
三是堅(jiān)持以學(xué)正風(fēng)，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。牢記習(xí)近平總書記提出的“懂政協(xié)、會(huì)協(xié)商、善議政，守紀(jì)律、講規(guī)矩、重品行”的重要要求，把事業(yè)放在心上，把責(zé)任扛在肩上，以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高政治把握能力、調(diào)查研究能力、聯(lián)系群眾能力、合作共事能力。加強(qiáng)調(diào)查研究，對(duì)照中央《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》提出的十二個(gè)方面調(diào)研內(nèi)容，我將按照市政協(xié)主題教育工作方案要求，就**農(nóng)業(yè)強(qiáng)市建設(shè)中的投入政策深入開展調(diào)研，強(qiáng)化問題導(dǎo)向，重點(diǎn)圍繞中央關(guān)心、群眾期盼、基層關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題，建真言、出實(shí)招、辦實(shí)事，切實(shí)把人民政協(xié)制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為國(guó)家治理效能，不斷提高深度協(xié)商互動(dòng)、意見充分表達(dá)、廣泛凝聚共識(shí)水平。
四是堅(jiān)持以學(xué)促干，圍繞中心服務(wù)大局。人民政協(xié)事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分，要堅(jiān)持圍繞中心服務(wù)大局，當(dāng)好黨的事業(yè)的參與者、實(shí)踐者、推動(dòng)者。充分發(fā)揮專門協(xié)商機(jī)構(gòu)作用，圍繞全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興履職盡責(zé)、獻(xiàn)計(jì)出力，助力高質(zhì)量發(fā)展。緊盯黨的二十大確定的重大戰(zhàn)略、重要部署，緊盯事關(guān)人民根本利益、事關(guān)國(guó)家繁榮發(fā)展穩(wěn)定、事關(guān)中華民族偉大復(fù)興的大事要事，牢記習(xí)近平總書記對(duì)**的殷殷囑托，聚焦市委的各項(xiàng)部署安排，聚焦錨定“兩個(gè)確?！薄?shí)施“十大戰(zhàn)略”的目標(biāo)任務(wù)，圍繞“十四五”時(shí)期重點(diǎn)工作，找準(zhǔn)切入點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)、突破點(diǎn)，認(rèn)真謀劃和開展各項(xiàng)履職活動(dòng)，確保分管工作始終著眼全局、站位全局、融入全局。積極踐行和發(fā)展全過程人民民主，緊貼人民群眾美好生活期待和現(xiàn)實(shí)關(guān)切建言資政、凝聚共識(shí)，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，踐行好“人民政協(xié)為人民”的價(jià)值追求，把不斷滿足人民對(duì)美好生活的需要作為重要著力點(diǎn)。力爭(zhēng)通過四個(gè)月主題教育的深度參與、學(xué)思踐悟和以知促行，達(dá)到理想上更加堅(jiān)定、黨性上更加堅(jiān)強(qiáng)、實(shí)踐上更加主動(dòng)、工作上更有成效，在貫徹落實(shí)市委、市政府中心工作，服務(wù)專委會(huì)高質(zhì)量履職中發(fā)揮積極作用。
發(fā)言完畢，謝謝大家！
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研討交流會(huì)發(fā)言稿篇二
同志們：
按照**黨委主題教育領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)計(jì)劃和個(gè)人學(xué)習(xí)安排，近段時(shí)間重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的二十大報(bào)告中的新時(shí)代新征程中國(guó)共產(chǎn)黨的使命任務(wù)和黨的十九屆六中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于堅(jiān)定理想信念和中國(guó)式現(xiàn)代化的重要論述，更加堅(jiān)定了在黨的領(lǐng)導(dǎo)下、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高理想和必勝信念。下面就結(jié)合近段時(shí)間的讀原文、學(xué)原著、悟原理，談?wù)剛€(gè)人的心得體會(huì)。
從三個(gè)維度深刻理解和領(lǐng)悟中國(guó)式現(xiàn)代化的實(shí)質(zhì)、內(nèi)涵及其偉大意義。一是從人類社會(huì)歷史發(fā)展規(guī)律的普遍性與特殊性的辯證統(tǒng)一中，深刻把握中國(guó)式現(xiàn)代化是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義現(xiàn)代化。中國(guó)式現(xiàn)代化是在馬克思主義指導(dǎo)下，既遵循人類社會(huì)發(fā)展的普遍規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)的普遍規(guī)律、共產(chǎn)黨執(zhí)政的普遍規(guī)律，又具有同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的特殊規(guī)律的現(xiàn)代化。二是從當(dāng)今世情國(guó)情黨情的新變化中，深刻把握立足中國(guó)國(guó)情的中國(guó)式現(xiàn)代化是中國(guó)成功的發(fā)展道路。中國(guó)式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化、是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化、是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化、是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化、是走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化，這五個(gè)特征是以社會(huì)主要矛盾的變化為依據(jù)，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，扎根中國(guó)具體實(shí)踐的中國(guó)式現(xiàn)代化道路。三是從黨的百年奮斗歷程與民族復(fù)興的愿景中，深刻把握?qǐng)?jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求和根本保證。辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨。歷史和實(shí)踐充分證明，中國(guó)共產(chǎn)黨是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不可替代的領(lǐng)導(dǎo)核心，是中國(guó)式現(xiàn)代化的謀劃者、領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和推動(dòng)者，是在新時(shí)代新征程有力推動(dòng)中國(guó)式現(xiàn)代化取得偉大成功的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，這是中國(guó)人民在長(zhǎng)期的歷史實(shí)踐中總結(jié)出來的真理。因此，中國(guó)式現(xiàn)代化必將開創(chuàng)人類歷史和現(xiàn)代化進(jìn)程中具有里程碑意義的偉大奇跡。
習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神研討班上指出：“推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化走得通、行得穩(wěn)，需要加強(qiáng)各級(jí)黨員干部的能力建設(shè)，讓廣大黨員干部在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中挑大梁、唱主角。”作為國(guó)企黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化，必須要提高政治能力，要旗幟鮮明講政治，始終牢記“看北京首先從政治上看”要求，深刻理解習(xí)近平總書記關(guān)于中國(guó)式現(xiàn)代化的重要論述，深刻領(lǐng)悟蘊(yùn)含其中的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵、歷史和實(shí)踐邏輯，自覺經(jīng)常同黨中央精神對(duì)標(biāo)對(duì)表，不折不扣貫徹落實(shí)黨中央的決策部署，自覺做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)，黨中央決定的堅(jiān)決照辦，黨中央禁止的堅(jiān)決不做，不斷提高自身政治判斷力、政治領(lǐng)悟力和政治執(zhí)行力。要提高創(chuàng)新能力，立足下中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中的國(guó)有企業(yè)，面對(duì)前進(jìn)征途上的許多未知領(lǐng)域，需要在實(shí)踐中大膽探索大膽創(chuàng)新。創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)實(shí)質(zhì)上是人才驅(qū)動(dòng)，堅(jiān)決承擔(dān)起黨管人才、為黨育才重任，著力打造一支創(chuàng)新型人才隊(duì)伍。同時(shí)著力激發(fā)干部人才的首創(chuàng)精神，鼓勵(lì)他們聚焦影響企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的突出障礙、影響治理效能的突出矛盾、人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題進(jìn)行大膽創(chuàng)新，不斷提高企業(yè)創(chuàng)新能力。要提高風(fēng)險(xiǎn)防范能力，在中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中大力推進(jìn)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，必然會(huì)遇到各種可以預(yù)料和難以預(yù)料的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、艱難險(xiǎn)阻甚至驚濤駭浪，必須增強(qiáng)憂患意識(shí)，堅(jiān)持底線思維，居安思危、未雨綢繆，敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，全面防范和化解**、**、**、**、**和**等風(fēng)險(xiǎn)，既要防范“黑天鵝”，又要重視“灰犀?！?，帶領(lǐng)廣大干部職工合心合力進(jìn)行斗爭(zhēng)、化解各種風(fēng)險(xiǎn)。
國(guó)有企業(yè)是公有制經(jīng)濟(jì)的代表，是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要支柱，是社會(huì)主義制度的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，能夠從根本上保障和維護(hù)廣大人民共同利益，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的主力軍，是推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的中堅(jiān)力量。作為國(guó)有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部，必將義不容辭承擔(dān)起在中國(guó)式現(xiàn)代道路上、科學(xué)謀劃國(guó)有企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的千斤重?fù)?dān)，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，把企業(yè)做大做強(qiáng)做優(yōu)，實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)國(guó)有資產(chǎn)保值增值。要加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè)，發(fā)揮好黨委“把方向、管大局、促落實(shí)”作用，把黨的領(lǐng)導(dǎo)融入到企業(yè)治理體系中，加強(qiáng)黨對(duì)****、****、****等改革發(fā)展大局的全面領(lǐng)導(dǎo)；堅(jiān)持黨管干部、黨管人才原則，堅(jiān)定推進(jìn)落實(shí)新時(shí)代干部人才關(guān)鍵工程，選優(yōu)配強(qiáng)**領(lǐng)導(dǎo)班子，重點(diǎn)推進(jìn)****優(yōu)秀年輕人才進(jìn)項(xiàng)目班子，加快年輕干部成長(zhǎng)成才；堅(jiān)持“四同步”“四對(duì)接”，規(guī)范黨組織設(shè)置，抓好“三基”建設(shè)，推進(jìn)黨支部規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展。要堅(jiān)決落實(shí)國(guó)企改革三年行動(dòng)方案要求，全面落實(shí)黨委研究討論“前置程序”要求，不斷完善前置研究討論事項(xiàng)清單；在全資、控股子公司中堅(jiān)定推進(jìn)“黨建入章程”工作要求；堅(jiān)決落實(shí)“雙向進(jìn)入、交叉任職”的領(lǐng)導(dǎo)體制，不斷落實(shí)中國(guó)特色現(xiàn)代化企業(yè)制度要求。要加快推進(jìn)***融合，不斷完善**、**、**、**等一體化產(chǎn)業(yè)鏈條，不斷推進(jìn)企業(yè)業(yè)務(wù)布局優(yōu)化和結(jié)構(gòu)調(diào)整；逐步探索推進(jìn)落實(shí)****制度，激發(fā)團(tuán)隊(duì)活力潛力。要穩(wěn)步開展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作，堅(jiān)持市場(chǎng)營(yíng)銷龍頭地位不動(dòng)搖，準(zhǔn)確識(shí)別和研判政策形勢(shì)、市場(chǎng)走勢(shì)、行業(yè)態(tài)勢(shì)，堅(jiān)定不移集中力量做深市場(chǎng)、做精主業(yè)，擴(kuò)大主業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和市場(chǎng)占有率，穩(wěn)住企業(yè)發(fā)展根基；堅(jiān)持在建工程精益管理，堅(jiān)持開展好**調(diào)度，持續(xù)發(fā)揮**在**工程的指導(dǎo)和幫助作用，統(tǒng)籌抓好**、**、**、**等全過程全要素管理，精準(zhǔn)投入、精益產(chǎn)出；堅(jiān)持加強(qiáng)系統(tǒng)管理，不斷完善內(nèi)控體系和合規(guī)體系建設(shè)，奮力推進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、高質(zhì)量發(fā)展。
信仰如旗，凝聚磅礴的力量；理想如炬，照亮前行的征程。我堅(jiān)信，在過去一百年贏得了偉大勝利和榮光的中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民，必將在新時(shí)代新征程上贏得更加偉大的勝利和榮光！
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研討交流會(huì)發(fā)言稿篇三
同志們：
人力資源和社會(huì)保障局深刻把握主題教育的總要求、根本任務(wù)和具體目標(biāo)，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，堅(jiān)持系統(tǒng)性思考、全方位運(yùn)用，以高度的政治自覺抓實(shí)抓細(xì)主題教育，確保學(xué)出滿腔熱忱、忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)，干出萬象更新、溫暖千家萬戶。根據(jù)會(huì)議安排，現(xiàn)將有關(guān)工作進(jìn)展情況匯報(bào)如下：
在凝心聚力鑄魂中深化思想認(rèn)識(shí)。全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，必須堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。一是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必然要求。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，從理論和實(shí)踐結(jié)合上系統(tǒng)回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這個(gè)重大時(shí)代課題。人社系統(tǒng)肩負(fù)保障和改善民生重大政治責(zé)任，聚焦就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)保障、人才人事、勞動(dòng)關(guān)系等領(lǐng)域任務(wù)和問題，必須堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深刻理解、準(zhǔn)確把握?qǐng)?jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的總體布局、戰(zhàn)略布局和發(fā)展方向，奮力開創(chuàng)**人社事業(yè)發(fā)展新局面。二是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，黨的建設(shè)取得歷史性成就，贏得了黨心民心。但解決黨內(nèi)存在的各種問題絕不是一朝一夕之功，全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要論述，始終堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)推進(jìn)黨的各項(xiàng)建設(shè)，把全面從嚴(yán)治黨的思路、舉措搞得更加科學(xué)、更加嚴(yán)密、更加有效，切實(shí)鞏固發(fā)展風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。三是大力推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要。以習(xí)近平同志為核心的黨中央始終把保障和改善民生擺在治國(guó)理政突出位置，牢牢抓住讓人民生活幸福這一“國(guó)之大者”，沿著中國(guó)式現(xiàn)代化道路走向共同富裕。推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書記重要講話精神，從戰(zhàn)略高度牢牢把握中國(guó)式現(xiàn)代化的豐富內(nèi)涵，立足市情實(shí)際和人社工作的形勢(shì)特征，錨定方向、團(tuán)結(jié)奮斗，奮力譜寫全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化**的人社篇章。
在學(xué)懂弄通做實(shí)中汲取奮進(jìn)力量。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的關(guān)鍵在于牢牢把握這次主題教育“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求。一是在真學(xué)真懂中鑄就絕對(duì)忠誠(chéng)。要堅(jiān)守人社部門政治機(jī)關(guān)屬性，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，不斷增強(qiáng)政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于人民、忠誠(chéng)于馬克思主義，以“忠誠(chéng)人社”確保**人社事業(yè)發(fā)展始終沿著習(xí)近平總書記指引的方向前行。二是在真思真悟中錘煉過硬本領(lǐng)。要把握人社部門時(shí)代之責(zé)，始終遵循“六個(gè)必須堅(jiān)持”，牢牢抓住滿足人民群眾對(duì)美好生活向往這一根本，不斷提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維能力，加強(qiáng)斗爭(zhēng)精神和斗爭(zhēng)本領(lǐng)養(yǎng)成，著力破解人社難題、防范化解風(fēng)險(xiǎn)、服務(wù)人民群眾，以“善戰(zhàn)人社”支撐**人社事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。三是在真信真用中彰顯人社擔(dān)當(dāng)。要認(rèn)真履行人社部門保障改善民生和助推經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展兩大職能，胸懷“國(guó)之大者”，心系“民之所望”，以“時(shí)時(shí)放心不下”的責(zé)任感，緊盯新情況新問題，探索更多順民心、合民意、解民憂的發(fā)展思路和政策舉措，以“溫暖人社”助力**現(xiàn)代化建設(shè)。
在統(tǒng)籌融合推進(jìn)中寫好**人社事業(yè)發(fā)展新篇章。要在深學(xué)、善謀、實(shí)干、促改上下功夫、見實(shí)效。一是學(xué)思踐悟提境界。堅(jiān)持原原本本學(xué)，讀原著、學(xué)原文、悟原理，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論入腦入心。堅(jiān)持逐字逐句悟，深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的道理學(xué)理哲理，從思想深處正本清源、固本培元。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)制度，不斷提高理論素養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念、升華覺悟境界、增強(qiáng)能力本領(lǐng)。二是調(diào)查研究謀全局。堅(jiān)持仔仔細(xì)細(xì)查，聚焦推進(jìn)共同富裕增進(jìn)民生福祉中的重大問題等12個(gè)方面的內(nèi)容，以局班子成員牽頭的16個(gè)調(diào)研課題為重點(diǎn)，深入開展調(diào)查研究，把情況摸清、把問題找準(zhǔn)、把對(duì)策提實(shí)，既形成高質(zhì)量調(diào)研報(bào)告，又形成問題、責(zé)任、任務(wù)“三張清單”，真正把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問題、促進(jìn)發(fā)展的實(shí)際效果。三是推動(dòng)發(fā)展建新功。堅(jiān)持扎扎實(shí)實(shí)干，制定推動(dòng)**人社事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施方案，深化“治蜀興川做貢獻(xiàn)”“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)。深入實(shí)施就業(yè)優(yōu)先、社會(huì)保障和分配制度改革、人才支撐、和諧勞動(dòng)關(guān)系、“溫暖人社”建設(shè)五大行動(dòng)，辦好高校畢業(yè)生就業(yè)幫扶、新就業(yè)形態(tài)就業(yè)人員職業(yè)傷害保障試點(diǎn)、專家智力服務(wù)基層、持續(xù)打擊“惡意欠薪”等民生實(shí)事，切實(shí)解決群眾急難愁盼問題，進(jìn)一步提升人社溫度。四是檢視整改樹形象。堅(jiān)持徹徹底底改，深入檢視整改主題教育及調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)的問題、推動(dòng)發(fā)展遇到的問題、群眾反映強(qiáng)烈的問題，把問題整改貫穿始終。狠抓巡視、審計(jì)反饋問題整改和“以案促改”，扎實(shí)開展失業(yè)保險(xiǎn)基金管理問題及財(cái)經(jīng)紀(jì)律重點(diǎn)問題專項(xiàng)整治，推動(dòng)人社部門形象全面提升。五是建章立制管長(zhǎng)遠(yuǎn)。堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真建，總結(jié)提煉主題教育經(jīng)驗(yàn)做法，健全人社法規(guī)政策體系，聚焦重大決策、機(jī)關(guān)黨建、財(cái)務(wù)管理、干部人事管理等方面的短板弱項(xiàng)完善相關(guān)制度，著力探索鞏固深化主題教育成果、優(yōu)化推進(jìn)人社事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、完善自身建設(shè)的制度機(jī)制。
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研討交流會(huì)發(fā)言稿篇四
黨的十九大是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì)。學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，是擺在各級(jí)黨組織和廣大黨員干部面前的首要政治任務(wù)，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期工作的主題。作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，我將拿出更好的精神狀態(tài)和干事創(chuàng)業(yè)的勁頭，在新時(shí)代新思想指引下，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓工作，推動(dòng)所分管的各項(xiàng)工作再上新水平再上新臺(tái)階。下面，我就如何貫徹落實(shí)好十九大精神，圍繞自身崗位特點(diǎn)，談以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：
貧困人口脫貧，貧困群眾的生活，是習(xí)近平總書記最牽掛的大事。習(xí)近平總書記既掛帥又出征，走遍全國(guó)１４個(gè)集中連片特困地區(qū)，17次主持召開扶貧重要會(huì)議，25次開展扶貧調(diào)研，以非凡的意志和智慧指揮、推動(dòng)這場(chǎng)反貧困大決戰(zhàn)。剛剛閉幕的黨的十九大，提出了堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的要求。xx是全市唯一的革命老區(qū)縣、xx區(qū)縣，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，長(zhǎng)期欠發(fā)達(dá)，貧困人口數(shù)量多、脫貧難度大，全市xx個(gè)扶貧重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)xx就占xx個(gè)。近年來，縣委、縣政府把打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)是作為最大的政治、最大的民生、最大的責(zé)任，堅(jiān)定信心、精準(zhǔn)施策，深入扎實(shí)推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)，目前可以說脫貧攻堅(jiān)成效明顯。今年是我縣全面完成脫貧任務(wù)的決勝之年，下一步，我們將按照習(xí)近平總書記提出的“脫真貧、真脫貧”的要求，一方面，深入扎實(shí)開展好“大攻堅(jiān)、大提升”活動(dòng)，確保脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)按時(shí)序快速推進(jìn)；
另一方面，深入扎實(shí)開展好脫貧攻堅(jiān)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查整改行動(dòng)，從嚴(yán)整治查處扶貧領(lǐng)域的腐敗問題、精準(zhǔn)扶貧不真不實(shí)問題、履職不到位問題，確保年底前高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量全面完成脫貧任務(wù)。
五年前，十八大報(bào)告首次把生態(tài)文明獨(dú)立成篇進(jìn)行論述，并把生態(tài)文明納入“五位一體”總體戰(zhàn)略布局。五年后，十九大報(bào)告再次獨(dú)立成篇論述“生態(tài)文明”，習(xí)近平總書記“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，被細(xì)化為多方面的具體部署，生態(tài)文明建設(shè)已經(jīng)上升為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的重要組成部分。xx生態(tài)良好，景色秀美。近年來，xx縣委、縣政府立足實(shí)際，大力實(shí)施“生態(tài)立縣”戰(zhàn)略，堅(jiān)持“生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展”，一心一意謀發(fā)展，聚精會(huì)神抓落實(shí)，初步實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)建設(shè)“雙贏”，我們的發(fā)展理念與十九大精神是完全契合的。黨的十九大對(duì)生態(tài)文明的論述，使我們進(jìn)一步堅(jiān)定了堅(jiān)持“生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展”的信心和勇氣，在堅(jiān)定的信仰支撐下，在正確的“頂層設(shè)計(jì)”指引下，“生態(tài)文明建設(shè)--xx實(shí)踐”在過去工作基礎(chǔ)上，會(huì)在“認(rèn)識(shí)、實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐”的理論與實(shí)踐相互融合過程中，不斷前行。下步工作中，xx將著力建設(shè)生態(tài)綠色美麗xx，牢固樹立社會(huì)主義生態(tài)文明觀和“綠水青山就是金山銀山”理念，以創(chuàng)建國(guó)家級(jí)生態(tài)文明縣和國(guó)家生態(tài)功能區(qū)為抓手，高標(biāo)準(zhǔn)治水、治氣、減排、增綠，堅(jiān)決打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，堅(jiān)定走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。
，教育引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自信”。二是牢固樹立“黨的一切工作到支部”的鮮明導(dǎo)向，以提升組織力為重點(diǎn)，突出政治功能，深入實(shí)施“基層黨組織服務(wù)能力提升工程”，扎實(shí)推進(jìn)村（居）“兩委”換屆，切實(shí)選好、用好、管好基層組織帶頭人。三是全面推行農(nóng)村“小微權(quán)力（公共服務(wù)）清單”制度，進(jìn)一步健全完善村級(jí)治理體系，促進(jìn)農(nóng)村干部依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)。
發(fā)言
完畢，不當(dāng)之處請(qǐng)大家指正。
借此機(jī)會(huì)，也歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們多到xx
調(diào)研
指導(dǎo)。
研討交流會(huì)發(fā)言稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！今天有機(jī)會(huì)與各位同仁一起交流語文中考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，探討提高語文成績(jī)的方法策略，我感到非常榮幸。下面我就簡(jiǎn)單地向大家介紹一下我們?cè)谥锌紡?fù)習(xí)階段的一些做法。在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃前，我們組的老師們共同解讀了的《考試說明》并對(duì)近幾年中考試卷進(jìn)行分析研究，明確考試方向，洞察考試熱點(diǎn)，同時(shí)也要求學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說明》中所列考項(xiàng)，明確目標(biāo)，依項(xiàng)對(duì)照，全部落實(shí)，使復(fù)習(xí)真正做到有的放矢。
析和寫作”四個(gè)部分。下面我就試卷結(jié)構(gòu)將我們的復(fù)習(xí)策略詳盡的和大家談一談。
（一）知識(shí)積累與運(yùn)用
1．針對(duì)字音和字形要加強(qiáng)廣泛地識(shí)記和積累，先引導(dǎo)學(xué)生整理每?jī)?cè)書中的重點(diǎn)字詞，主要是課下注釋和課后“讀一讀、寫一寫”中的字詞，重點(diǎn)放在學(xué)生易寫錯(cuò)讀錯(cuò)的字詞和同音字、多音字、形似字上，再針對(duì)每?jī)?cè)的字詞都設(shè)計(jì)一張檢測(cè)卷，做到逐一過關(guān)。強(qiáng)化學(xué)生的書寫，要求正確、工整、美觀。
2.關(guān)于語言運(yùn)用的復(fù)習(xí)，主要通過反復(fù)專項(xiàng)訓(xùn)練來落實(shí)。如語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯的復(fù)習(xí)，要化繁為簡(jiǎn)。引導(dǎo)學(xué)生注意敏感考點(diǎn)，比如：看到“是否”“通過……使”“防止”“避免”這樣的關(guān)聯(lián)詞，就要想到出現(xiàn)的相應(yīng)錯(cuò)誤。
3.對(duì)于古詩文默寫，學(xué)生主要存在的問題有：張冠李戴、記憶混亂；默寫時(shí)不審題，胡亂填寫；書寫時(shí)添字、漏字，寫錯(cuò)別字。針對(duì)上述狀況，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意：一是先理解再背誦。二是加強(qiáng)對(duì)三種句子的理解、背誦，體現(xiàn)古詩文主旨或表明作者志向的句子，如范仲淹《岳陽樓記》中的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！钡浇裉烊杂猩Α⒔?jīng)常運(yùn)用的句子，如李白《行路難》中的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”頗有文采的佳句，如歐陽修《醉翁亭記》“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰?！比峭ㄟ^檢測(cè)、反饋不斷矯正容易寫錯(cuò)和混淆的字詞。四是嚴(yán)格規(guī)范書寫。
4.試題的變化在名著導(dǎo)讀部分尤顯突出，去年的名著閱讀，將以往的名著導(dǎo)讀卡片模式改變?yōu)槊轮械亩温浞绞匠霈F(xiàn)，著重考查了學(xué)生的閱讀量，對(duì)名著的的理解及自己的獨(dú)到見解。
（二）口語交際及綜合性學(xué)習(xí)
累的利用，讓學(xué)生滲透到各種形式的語文實(shí)踐活動(dòng)中，讓學(xué)生自身有了體驗(yàn)，也就有了答題素材。在通過典型的試題進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，循序漸進(jìn)，逐個(gè)擊破。
（三）閱讀理解及分析
文言文閱讀
1、釋詞：以實(shí)詞為主，關(guān)鍵詞應(yīng)該是常見的、古今關(guān)聯(lián)密切卻又變化較大的詞。通假、活用為主要測(cè)試點(diǎn)。
2、翻譯句子：備考中無論是課內(nèi)還是課外文段，要重視那些有顯著的句式特征的句子，如疑問句、倒裝句、對(duì)偶句、省略句等等。翻譯句子時(shí)要注意落實(shí)關(guān)鍵詞，盡量直譯。這在評(píng)分中尤為重要。
3、整體理解：一般有二、三個(gè)題，通過文字讀懂文段是基礎(chǔ)，理解課內(nèi)段是關(guān)鍵。注意要關(guān)注兩篇文章的聯(lián)系，找出相同的內(nèi)容，由課內(nèi)段帶動(dòng)對(duì)課外段的理解。一般為概括文章的中心，把握文章中人物的思想感情或性格特點(diǎn)，感悟文章的啟示意義等。能揭示主旨的重要句段翻譯等進(jìn)行歸納整理。
復(fù)習(xí)文言文應(yīng)有一個(gè)日積月累的過程，將每篇文章的作者出處，一詞多義，古今中義，詞類活用等重點(diǎn)字詞、關(guān)鍵句子、主題內(nèi)容的相關(guān)問答等考點(diǎn)逐個(gè)落實(shí)到一張?jiān)嚲砩?，讓學(xué)生進(jìn)等系統(tǒng)復(fù)習(xí)，再通過小試卷測(cè)試幫學(xué)生們將知識(shí)扎牢。
現(xiàn)代文閱讀主要分為三種文體：說明文、議論文、記敘文
說明文的考點(diǎn)有認(rèn)清說明對(duì)象或說明的中心；概括事物主要特征；說明方法的判定及作用分析；結(jié)構(gòu)層次的梳理，說明順序的辨識(shí)；準(zhǔn)確的語言特色；拓展聯(lián)想等。
用；開頭的作用；議論文中非議論成分的作用；拓展遷移等。
形象；概括情節(jié)或補(bǔ)充情節(jié)鏈；題目的含義和作用；插敘或倒敘的作用；賞析優(yōu)美精辟的語言；結(jié)合自己的生活，談閱讀收獲或感受等。
教給學(xué)生回答各類問題的基本思路和方法，有些問題可以總結(jié)歸納出通用的模式。然后再有針對(duì)性的訓(xùn)練，效果會(huì)更好。如修辭方法及表達(dá)作用類題目時(shí)，就可用：“用______修辭手法，表現(xiàn)了______內(nèi)容，表達(dá)了______情感”；環(huán)境描寫的作用主要是交代背景；襯托人物；渲染氣氛；暗示中心等。語句在文章篇章結(jié)構(gòu)上的作用通常有總起全文、引起下文、埋下伏筆、作鋪墊、承上啟下（過渡）、前后照應(yīng)、首尾呼應(yīng)、總結(jié)全文、點(diǎn)題、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展等。
關(guān)于答題思路的指導(dǎo)我位首先有一個(gè)總則，那就是要求學(xué)生牢記“答案不在你的腦子里，答案只在原文中?！鼻杏洿痤}時(shí)不要憑想當(dāng)然式或閱讀的初步印象，答題要做到12個(gè)字“詞不離句，句不離段，段不離篇?！?BR> （四）寫作
中考一直都是以話題作文和半命題作文為主，但近兩年話題作文更改為命題作文。仔細(xì)分析歷年作文試題，查閱相關(guān)資料，得出中考作文命題常有如下幾大主題：
1、關(guān)注社會(huì)焦點(diǎn)，提取校園熱點(diǎn)。2、走進(jìn)心靈世界，抒寫親情友情。
3、熱愛自然萬物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。4、感悟現(xiàn)實(shí)生活。因此，我們首先要有意識(shí)地關(guān)注這些問題。
要注意的是寫作時(shí)要寫出真情實(shí)感、切忌假大空。在作文備考中，要廣開生活之源，多寫身邊的人和事，才能留下真情，打動(dòng)讀者，打動(dòng)閱卷老師。在考場(chǎng)上作文取得高分,要掌握一定的技巧,比如做到六個(gè)“一”：
一個(gè)別出心裁的構(gòu)思。一個(gè)引人注目的題目。一個(gè)引人入勝的開頭。
一個(gè)錯(cuò)落有致的段落。一個(gè)耐人尋味的結(jié)尾。一個(gè)干凈整潔的卷面。
中考作文得高分技巧
一種體裁：最好寫記敘文，把記敘文準(zhǔn)備好。
兩個(gè)原則：
1、真實(shí)才能動(dòng)情。真正能打動(dòng)閱卷人的,還是那些你親身經(jīng)歷有真情實(shí)感的身邊小事;
2、妙語才能煽情。只有文采飛揚(yáng),生動(dòng)活潑的語言才能讓閱卷者眼前一亮,讀之使人不斷點(diǎn)頭默嘆。
三字要求：
1、穩(wěn):寫好事，力求能夠按照記敘文的六要素把事情交代清楚，開頭結(jié)尾注意點(diǎn)題，結(jié)尾處要點(diǎn)明中心，穩(wěn)定的發(fā)揮好自己的寫作水平。特別是寫作能力較好的同學(xué)，不要強(qiáng)求自己必須寫出“驚世之作”來，考試作文能夠發(fā)揮自己80%的寫作水平就很了不起了。
2、細(xì):不要像電視劇情介紹那樣的簡(jiǎn)單敘述，中間要加入環(huán)境描寫、人物外貌、動(dòng)作、語言、心理描寫，能力好的同學(xué)再來些遠(yuǎn)近相襯、動(dòng)靜相映、側(cè)面烘托、環(huán)境渲染、五覺描寫，使文章細(xì)膩、動(dòng)人。
3、精:對(duì)于一般的同學(xué)來說，“精”體現(xiàn)在:(1)選擇自己最拿手的內(nèi)容；(2)寫出自己最好的字；(3)采用自己最順手的結(jié)構(gòu)(總分結(jié)構(gòu)或順敘方式)，力求發(fā)揮好自己的水平。
對(duì)于寫作能力較好的同學(xué)來說,“精”應(yīng)體現(xiàn)在:(1)選擇較有新意的、又是自己有把握寫好的內(nèi)容；(2)有漂亮的書寫；(3)精心的安排好開頭和結(jié)尾，適當(dāng)?shù)牟捎玫箶?、襯托、聯(lián)想、象征、描寫、抒情、以小見大、欲揚(yáng)先抑、渲染氣氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式結(jié)構(gòu)文章；(4)采用適當(dāng)?shù)男揶o手法，特別是運(yùn)用比喻、反復(fù)、排比、反問等手法，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用成語、引用格言名句，增添文采。
四個(gè)流程(保住基本分)：
1、審清題意：千萬注意,題意審不好，,就會(huì)文不對(duì)題。應(yīng)該先花2-3分鐘看看作文題，然后再開始答基礎(chǔ)知識(shí)題目。
2、立好中心：至少指導(dǎo)自己想說什么,是喜歡、是厭惡?是感動(dòng)、是反對(duì)?是快樂,是痛苦?是哲理、是深情?是贊揚(yáng)、是批評(píng)?用一句話把它寫在草稿紙上。
3、選好材料：符合題目要求的、自己最熟悉的、能夠?qū)懞玫氖隆?BR> 4、寫好提綱：(1)用一句話寫出中心內(nèi)容和主題；(2)分清開頭、中間、結(jié)尾各寫什么；(3)打好開頭、結(jié)尾的細(xì)稿,以及每段的開頭句。接下來就是在試卷里寫作文啦，要力求一氣呵成，只要提綱和開頭、結(jié)尾、段落開頭的稿子打得好，一氣呵成事不難做到的，思路順暢了20分鐘就可以把作文寫好。
五項(xiàng)技巧(贏得感情分)：
1、有一個(gè)靈活的頭腦：造句法、篩選法、換題法。
2、有一張可愛的臉蛋：書寫要工整，自己的字能夠?qū)懚嗪镁捅仨殞懚嗪?，不得使用涂改液，不得隨意修改，特別是開頭、結(jié)尾和段落的開頭句，不能修改。
3、有一雙閃亮的眼睛：好的文題等于成功了一半。
4、有一身漂亮的衣裝：(1)一個(gè)最拿手的題材(適合自己)；(2)一個(gè)好故事(好布料)；(3)一個(gè)好結(jié)構(gòu)(好設(shè)計(jì))；(4)一口流暢、優(yōu)美的語言(好花紋、好色彩)。
5、有幾件精美的飾品：(1)倒敘、描寫、引用開頭(好發(fā)型)；(2)結(jié)尾:議論反問式、含蓄余味式、贊美抒情式、哲理深思式、名言點(diǎn)睛式(名鞋)；(3)名言名句名作的恰好點(diǎn)綴(鉆石喲)；(4)用景物描寫渲染氣氛(如夢(mèng)的紗巾)。
六個(gè)大忌(莫丟冤枉分)
一忌潦草涂改：書寫要端正，千萬別連文題都改，只改明顯的錯(cuò)別字，將錯(cuò)就錯(cuò)，能夠不改的就不改。
二忌過短過長(zhǎng)：字?jǐn)?shù)一定要足，字?jǐn)?shù)不足,寫得再好也很難及格；字?jǐn)?shù)不能太多，不要超出試卷中的作文紙，萬般無奈之下，也只能在2行以內(nèi)。
三忌開頭議論：還不如開門見山、直接點(diǎn)題開頭的好，能來點(diǎn)環(huán)境描寫就先來點(diǎn)描寫。
四忌分段太少：5-8段為好，千萬別少于3段。
五忌文不對(duì)題：不說也知道會(huì)有什么后果。
六忌選材太俗：別總是玩呀、救落水兒童呀、貓啊狗啊……
作文題記練習(xí)
題記是指寫在文章題目下面、正文之前的文字。中巧妙地設(shè)置題記，既能起到提綱挈領(lǐng)的作用，又能提示文章內(nèi)容，揭示文章主旨，激發(fā)讀者的閱讀興趣。
一、引用式
引用名人名言、格言、諺語或現(xiàn)成的詩文作為題記，不僅使文章立意深邃雋永，讓讀者從中感受到作者豐厚的文化底蘊(yùn)和良好的語言修養(yǎng)。
一學(xué)生在作文《我的美麗鄉(xiāng)愁》中引用艾青的《我愛這土地》中的詩句作為題記：
為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……
以此作題記，表達(dá)出了作者對(duì)故鄉(xiāng)濃郁的思念之情，讓讀者在未閱讀正文之前就感受到了作者情感的張力。
二、交代式
借助題記交代文章的寫作目的或?qū)懽鞅尘?，使讀者能迅速進(jìn)入角色。
一學(xué)生在作文《母親河》中寫的題記為：
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我深愛的母親，獻(xiàn)給天下所有普存愛心的母親。
題記為全文奠定了感情基調(diào)，真誠(chéng)地表達(dá)了對(duì)母親的熱愛和感激之情，令讀者動(dòng)容。
三、詮釋式
借用題記，對(duì)文章題目?jī)?nèi)涵作具體的詮釋，讓讀者對(duì)其內(nèi)涵有更為清晰、準(zhǔn)確的把握。
如陜西一考生寫的《多彩的幸?！?，其題記為：
生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動(dòng)聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠(yuǎn)；生活如夢(mèng)，絢麗多姿。
這一題記，美不勝收，作者運(yùn)用博喻詮釋出幸福的多樣性，顯示出作者豐富的情感和扎實(shí)的語言基本功。
四、點(diǎn)睛式
用題記來揭示文章的主旨，在點(diǎn)題中為行文定向，讓讀者對(duì)文章承載的思想與情感有明確的體味。
如吉林考生寫的《血濃于水，理大于情》，其題記為：
像有云常常就會(huì)下雨，像空穴常常會(huì)有來風(fēng)。
感情直接關(guān)系到認(rèn)知，它常常影響著對(duì)事物的判定。感情與認(rèn)知的關(guān)系怎樣？
作者借助題記予以形象、貼切的描述，既為全文的寫作內(nèi)容規(guī)定了范圍，又巧妙地點(diǎn)明了文章的主旨。
五、懸念式
用題記創(chuàng)設(shè)一個(gè)富蘊(yùn)懸念的氛圍，吸引讀者，誘發(fā)讀者的閱讀興趣。
如湖北一考生寫的《五悔的選擇》，其題記為：
作者在題記中設(shè)置三個(gè)懸念，啟發(fā)讀者思考，讓讀者生發(fā)迫不及待閱讀文章的感覺。
作文題記的形式多種多樣，遠(yuǎn)不止以上這幾種形式。中精心設(shè)計(jì)好題記，能使文章錦上添花。
題記的存在不僅能使文章在形式上顯得別致，更具吸引力，而且它能奠定文章的基調(diào)，凸顯文章的深刻，昭示文章的走向，標(biāo)志文章的水準(zhǔn)，所以用一則好題記，可以起到事半功倍的效果。用什么樣的語句作題記，并沒有限制。你可以用名人名言，也可以用你感覺能表達(dá)文章主旨或感情的自己的語言；可以用詩句，也可以用諺語，甚至一則小故事。它可以是抒情性的，也可以是哲理性的，但是必須與文章相關(guān)，否則會(huì)讓人感到華而不實(shí)，在投機(jī)取巧。一般說來，題記中帶哲理味的多些，所以選的也大多是帶有哲理意味的。
1、幸福的定義，珍惜你所擁有的每一樣?xùn)|西，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福簡(jiǎn)單的讓你無法置信。
2、多聽少說，才是成熟的最基本的素質(zhì)。
3、動(dòng)如風(fēng)，不動(dòng)如山，動(dòng)與不動(dòng)都是力量所在。
4、謊言總是沖刺在前，而真相則是跑馬拉松。
5、一忍可以成百勇，一靜可以制百動(dòng)。
6、獨(dú)善其身者難成大事，越利他，就越利己
7、自然，時(shí)間，耐心，是醫(yī)治一切的良醫(yī)。
8、多聽出智慧，多言必后悔。
9、我睡去，感覺生命之美麗，我醒來，感覺生命之責(zé)任。
10、一個(gè)人到了忘記得失的時(shí)候，他實(shí)際上已有所得。
11、這是一條彩色的河，在無際的沙漠中緩緩流動(dòng)，變幻著顏色。我赤足在河邊，用透明的玻璃瓶盛滿我喜歡的色彩。
12、生活是根，在地底下；生活是水，在湖中；生活是山，在堅(jiān)強(qiáng)中；生活是花，在綻開的剎那中。
13、讓我們?cè)僖淮伪稚募で榭拷?，讓你在我心之荷裊裊升華。打開心靈的'霓虹，讓我們固守心泵一脈純。
15、每個(gè)人都曾面臨人生的選擇，我們必須決定什么是重要的事。
16、我是富有的，因?yàn)槲覔碛兄腔邸?BR> 17、拉開窗簾，陽光只有一種顏色。
18、不要被世俗的塵囂蒙住你的眼睛。
19、只要想著今天我要做些什么，明天我該做些什么，然后努力去完成……成功的喜悅就會(huì)慢慢滋潤(rùn)我們的生命。
20、把耳朵叫醒，然后，傾聽世界，相信，必有一個(gè)聲音屬于成功。
21、如果把坎坷看做一種調(diào)味品，你就會(huì)感到坎坷的生活也有滋味。
22、通向人類真正偉大的境界的道路只有一條--苦難的道路。
23、苦難對(duì)于天才是塊墊腳石，對(duì)能干的人是財(cái)富，對(duì)弱者是一個(gè)萬丈深淵。
24、如果把苦難只視為苦難，那它真的就只是苦難。但是如果你讓它與你精神世界里最廣闊的那片土地去結(jié)合，它就會(huì)成為一種寶貴的營(yíng)養(yǎng)，讓你在苦難中如鳳凰涅，體會(huì)到特別的甘甜和美好。
25、惟寬可以容人，惟厚可以載物。
26、一個(gè)不容置疑的哲理，一個(gè)令人銘心的命題，一個(gè)內(nèi)涵豐富的象征，沒有不為名利的世紀(jì)超人，只有善待名利的智者。
27、自己本身就是太陽。只要自己是太陽，早晨一定會(huì)到來。
28、你其實(shí)已經(jīng)有一位最好的人生導(dǎo)師，那就是你自己。
29、給心情涂上顏色，我們便有了七彩的人生，我們才真正地把握了自己。
30、樂觀者和悲觀者之間的差別十分微妙：樂觀者看到的是甜甜圈，而悲觀者看到的則是甜甜圈中間的小小空洞。
31、我要用微笑去點(diǎn)綴今天，用歌聲去照亮黑夜。
32、倘若你想改變你的世界，首先就應(yīng)該改變你自己。
33、上帝給你關(guān)閉所有的門之后，還會(huì)給你打開一扇窗。
34、只要有一雙忠實(shí)的眼睛與我一同哭泣，就值得我為生命而受苦。即使在一個(gè)寒冷的冬天，我也看到了春的壯麗。
35、沒有什么能伴隨你一生,除了心情。
36、就像向日葵追尋太陽，人總是追求崇高與完美，而人生偏是一個(gè)在苦難中不斷雕塑自我的過程。
37、冬天，從這里奪去的，春天會(huì)一絲不少的變換著形式交還給你。
38、有許多的人，一直在苦苦地尋找著上帝賜予自己的“寶石”，但當(dāng)“寶石”已經(jīng)拾在自己的手中時(shí)，卻又被自己輕而易舉地拋棄了。
40、打開心的窗口，睜開敏銳的眼睛，莫讓一切都隨風(fēng)。
41、別忘了，愛有多深路就有多長(zhǎng)，只要有一個(gè)明天，就會(huì)有無窮無盡的希望。
42、超越困惑的大門，穿過歲月的道路來到我這里，雖則夢(mèng)想褪色，希望幻滅，歲月集成的果實(shí)腐爛掉，但不悔的選擇，在你我生命的航程中永生。
43、不是每個(gè)人都要建一座水晶教堂，但是每個(gè)人都可以設(shè)計(jì)自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都可以攤開一張白紙敞開心扉，寫下10個(gè)甚至100個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑。
44、溫暖是無處不在的，溫暖著自己，也溫暖著別人。正如：送人玫瑰，手有余香。
45、蠟燭的美，是絕唱的美。它以自焚的痛苦將自己化為光和熱，照亮了別人。
46、我不一定在快樂地活著，但我一定是在追逐生活中的快樂。
47、昨天，是永恒的象征，一切都已變成了足跡，或大或小，或深或淺，或筆直或彎曲，都已成為遙遠(yuǎn)。
48、記取昨天，是為了把握今天，更是為了掌握明天。
49、放棄自己該做的事，就是敗北。不可輕言放棄，太陽每天都升起。
50、時(shí)闖和耐心能夠把桑葉變成美麗的彩錦。一切的成功，都孕育在耐心和寂寞之中。
51、我們惟一的財(cái)富，就是我們擁有一生的時(shí)光。
52、沒有單純的世界是人類的地獄。
53、人類祖先本沒有門；人有了防御，才有門。
54、花兒的翅膀，只有死亡才懂得飛翔，無愛無恨的土壤，才能再萌芽開花。
1、《體驗(yàn)自然》
2、《為自己豎起大拇指》
“勇氣是年輕人最好的裝飾?！睘槭裁匆Q起大拇指？因?yàn)橛職猓?-題記
3、《生活需要你》
“生命是場(chǎng)幻覺，可是我需要你！”--題記
4、《感悟中學(xué)》
5、《五彩的幸?！?BR> 6、《煤油燈下》
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。題記
7、《父親的脊梁》
咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。--題記
8、《一生的思索》
可笑的我啊，竟要用一生來思索這樣一個(gè)問題。--席幕蓉《疑問》
9、《追逐》
我不一定在快樂地活著，但我一定是在追逐生活的快樂。
--題記
10、《為母親喝彩》
也曾自卑，也曾哀怨，因?yàn)槲抑滥阌卸喑?，可那一刻，我由衷地為你喝彩?-題記
11、《成長(zhǎng)中的快樂與煩惱》
12、《母愛》
13、《我就是一道風(fēng)景》
李偉
研討交流會(huì)發(fā)言稿篇六
同志們：
剛才，**同志帶領(lǐng)專題學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記重要署名文章《健全全面從嚴(yán)治黨體系推動(dòng)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程向縱深發(fā)展》。習(xí)近平總書記在文章中指出，要以嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)范黨員、干部履職用權(quán)，抓早抓小、防微杜漸，精準(zhǔn)運(yùn)用“四種形態(tài)”，讓黨員、干部切身感受到黨的嚴(yán)管和厚愛。紀(jì)律是管黨治黨的“戒尺”，也是黨員、干部約束自身行為的標(biāo)準(zhǔn)和遵循。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視黨的紀(jì)律建設(shè)，多次強(qiáng)調(diào)要把紀(jì)律建設(shè)擺在更加突出位置。在黨的二十大報(bào)告中，習(xí)近平總書記提出了全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)。我們要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)好、貫徹落實(shí)好習(xí)近平總書記的重要論述，在新時(shí)代新征程上進(jìn)一步加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)，推動(dòng)健全全面從嚴(yán)治黨體系，保障黨的二十大作出的重大決策部署不折不扣貫徹落實(shí)。按照**書記指示，下面，我結(jié)合分管工作實(shí)際，談?wù)勎覍?duì)文章的理解和體會(huì)，不當(dāng)之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
提升思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)歷史主動(dòng)。我們黨是靠革命理想和鐵的紀(jì)律組織起來的馬克思主義政黨，紀(jì)律嚴(yán)明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。黨的一大通過的綱領(lǐng)就明確規(guī)定了紀(jì)律要求，黨的二大通過的第一部黨章就設(shè)立了“紀(jì)律”專章。毛澤東同志鮮明指出“路線是‘王道’，紀(jì)律是‘霸道’”。鄧小平同志強(qiáng)調(diào)：“我們這么大一個(gè)國(guó)家，怎樣才能團(tuán)結(jié)起來、組織起來呢?一靠理想，二靠紀(jì)律。”進(jìn)入新時(shí)代，習(xí)近平總書記繼承和發(fā)展馬克思主義建黨學(xué)說，從實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)戰(zhàn)略高度，把紀(jì)律建設(shè)納入黨的建設(shè)總體布局，用鐵的紀(jì)律全面從嚴(yán)管黨治黨，重塑了黨的形象，凝聚了黨心民心，激昂了清風(fēng)正氣。當(dāng)前，我們黨正團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民向著實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)闊步前進(jìn)。
完善制度體系，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。制度嚴(yán)密、紀(jì)律嚴(yán)明是我們黨區(qū)別于其他政黨的重要標(biāo)志。黨的十八大以來，我們黨把制度建設(shè)貫穿新時(shí)代黨的建設(shè)各方面，與時(shí)俱進(jìn)完善黨章，推進(jìn)制度創(chuàng)新，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，搭建起黨和國(guó)家監(jiān)督體系“四梁八柱”，保證了黨的先進(jìn)性、純潔性，增強(qiáng)了黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力。黨的二十大黨章充實(shí)黨的紀(jì)律部分的相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)一步劃定黨員干部工作生活的高線和底線。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，用制度促進(jìn)全面從嚴(yán)治黨體系貫通、聯(lián)動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)制度治黨、依規(guī)治黨。當(dāng)前黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展新階段，依規(guī)治黨面臨鞏固拓展提高新任務(wù)。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于依規(guī)治黨的重要論述，認(rèn)真落實(shí)《中央黨內(nèi)法規(guī)制定工作規(guī)劃綱要》，不斷完善黨的自我革命制度規(guī)范體系，形成堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)問題、糾正偏差的機(jī)制。牢牢把握?qǐng)?jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系，不斷改革完善黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)職能體系和黨領(lǐng)導(dǎo)各類組織、各項(xiàng)事業(yè)的具體制度，從制度上保證黨的領(lǐng)導(dǎo)全面覆蓋。牢牢扭住提高質(zhì)量這個(gè)關(guān)鍵因素，堅(jiān)持科學(xué)立規(guī)、民主立規(guī)，全方位、立體式推進(jìn)黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)，把嚴(yán)的基調(diào)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的氛圍長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，不斷扎緊制度的籬笆，鏟除腐敗滋長(zhǎng)的土壤。
強(qiáng)化紀(jì)法教育，養(yǎng)成紀(jì)律自覺。明制度于前，重威刑于后。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)紀(jì)律教育，不搞不教而誅。黨的二十大報(bào)告指出，堅(jiān)持黨性黨風(fēng)黨紀(jì)一起抓，從思想上固本培元，提高黨性覺悟，增強(qiáng)拒腐防變能力。這為抓好紀(jì)律教育明確了目標(biāo)指向和方法路徑。要抓好黨章學(xué)習(xí)，推動(dòng)各級(jí)黨校、干部學(xué)校和黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)作為必修課，通過理論研討、案例警示、專題組織生活會(huì)等多種形式，教育引導(dǎo)黨員干部更加自覺地學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章。抓好日常教育，將紀(jì)律教育與開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育結(jié)合起來，與黨性教育和廉潔文化教育貫通起來，引導(dǎo)廣大黨員干部自覺把自己擺進(jìn)去、把思想擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，不斷解決行為偏差、思想不純、組織不純等方面存在的突出問題。抓好典型教育，注重正向引導(dǎo)和反面警示結(jié)合，既樹立勤廉榜樣，又深化以案明紀(jì)，讓黨員干部學(xué)有榜樣、警示有案例，時(shí)時(shí)檢視初心使命、蕩滌思想塵埃，切實(shí)把遵規(guī)守紀(jì)刻印在心，內(nèi)化為日用而不覺的言行準(zhǔn)則。
強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)，維護(hù)紀(jì)律剛性。紀(jì)律嚴(yán)明是我們黨不斷從勝利走向勝利的重要保障。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，紀(jì)律不嚴(yán)，從嚴(yán)治黨就無從談起。從近年查處的案件看，黨員干部“破法”無不始于“破紀(jì)”。由風(fēng)及腐、風(fēng)腐一體，違紀(jì)違法往往相伴相生。必須一以貫之持續(xù)從嚴(yán)，把嚴(yán)的要求貫穿到黨規(guī)制定、黨紀(jì)教育、監(jiān)督執(zhí)紀(jì)全過程。首先，要堅(jiān)持從政治上看、從政治上抓，堅(jiān)決查處政治上離心離德、思想上蛻化變質(zhì)、組織上拉幫結(jié)派等問題，及時(shí)把“兩面人”“兩面派”等辨別出來、清除出去，消除危害黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的政治隱患。其次，要堅(jiān)持紀(jì)嚴(yán)于法、執(zhí)紀(jì)執(zhí)法貫通，打造完善制度、強(qiáng)化教育、從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)、養(yǎng)成自覺的完整鏈條，及時(shí)查處違反和破壞黨內(nèi)法規(guī)制度，踩“紅線”、越“底線”、闖“雷區(qū)”的行為，促使廣大黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線。再次，要堅(jiān)持精準(zhǔn)量紀(jì)，準(zhǔn)確把握?qǐng)?zhí)紀(jì)的尺度、力度、溫度，推動(dòng)紀(jì)法情理貫通融合，落實(shí)“三個(gè)區(qū)分開來”，營(yíng)造積極健康的政治生態(tài)和良好環(huán)境，激勵(lì)干部敢于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為，以正風(fēng)肅紀(jì)新成效凝聚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的磅礴力量。
發(fā)言完畢，謝謝大家。
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研討交流會(huì)發(fā)言稿篇七
同志們：
按照市委和市政協(xié)黨組的部署安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了主題教育的第一專題，并認(rèn)真對(duì)照檢視了存在的問題，進(jìn)一步增強(qiáng)了理論的清醒，明確了理論指導(dǎo)實(shí)踐的方向。下面，我談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
一是進(jìn)一步增強(qiáng)了真學(xué)真信黨的創(chuàng)新理論的堅(jiān)定性。作為黨的十八大以來的親歷者、參與者，我們對(duì)這些年來的發(fā)展和變化都有著切身感受。新時(shí)代十年的歷史性變革，最根本的原因在于習(xí)近平總書記的掌舵領(lǐng)航，在于習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)指引。通過持續(xù)深入學(xué)習(xí)，越學(xué)越感到習(xí)近平總書記作為新時(shí)代領(lǐng)路人的雄韜偉略和遠(yuǎn)見卓識(shí)，越學(xué)越感到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的浩瀚深邃和博大精深，對(duì)“兩個(gè)確立”決定性意義的領(lǐng)悟更加深刻，由衷感到習(xí)近平總書記無愧為黨中央的核心、全黨的核心，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想無愧為當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義，推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的行動(dòng)指南，進(jìn)一步增進(jìn)了對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。二是進(jìn)一步錘煉了對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品質(zhì)。對(duì)黨忠誠(chéng)，是共產(chǎn)黨人首要的政治品質(zhì)?；赝倌挈h史，正是有了千千萬萬黨員的忠誠(chéng)，黨在危難挑戰(zhàn)面前才能取得一個(gè)又一個(gè)勝利，帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了革命、建設(shè)和改革的輝煌成就。對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心，構(gòu)成了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的鮮明標(biāo)識(shí)和政治底色。通過持續(xù)深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，增強(qiáng)了為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想不懈奮斗、為中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)**實(shí)踐貢獻(xiàn)力量的信心和決心。三是進(jìn)一步樹牢了履職為民的宗旨意識(shí)。在學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要講話時(shí)，無時(shí)無刻不被總書記“我將無我、不負(fù)人民”的深厚家國(guó)情懷和強(qiáng)烈歷史擔(dān)當(dāng)所感動(dòng)。新時(shí)代十年，以習(xí)近平同志為核心的黨中央牢牢把握人民群眾對(duì)美好生活的向往，不斷增進(jìn)民生福祉，充分展現(xiàn)了人民領(lǐng)袖“以百姓心為心”的真摯情懷和“依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)”的博大境界。
人民政協(xié)來自人民、根植人民，履職為民是人民政協(xié)的初心所在和價(jià)值追求。通過持續(xù)深入學(xué)習(xí)，深切感到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是為人民代言、為人民立言的科學(xué)理論，進(jìn)一步增強(qiáng)了宗旨意識(shí)，深化了協(xié)商于民、協(xié)商為民理念，對(duì)人民政協(xié)為人民有了更加深刻的理解。
按照“邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視、邊整改”的要求，對(duì)照習(xí)近平總書記指出的六個(gè)方面問題、政協(xié)主席在講話中點(diǎn)出的問題，自己初步查擺有以下突出問題：一是學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法理解不夠深刻，掌握運(yùn)用這一重要思想解決工作中的困難問題的能力還需提升；學(xué)習(xí)不夠全面，對(duì)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)人民政協(xié)工作的重要思想、關(guān)于機(jī)關(guān)建設(shè)的重要論述學(xué)習(xí)得比較多，對(duì)總書記對(duì)其他領(lǐng)域重要指示批示的學(xué)習(xí)不夠，在全面系統(tǒng)、融會(huì)貫通上還有差距。二是離善于從政治上觀察和處理問題、推動(dòng)工作還有差距；在教育引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部職工時(shí)時(shí)處處講政治上還有不足。三是在機(jī)關(guān)處理事務(wù)多，深入基層調(diào)研較少，直接為群眾辦實(shí)事、解難題不多。四是推動(dòng)黨建履職深度融合還不夠充分，對(duì)發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用、以黨的建設(shè)高質(zhì)量推動(dòng)機(jī)關(guān)工作高質(zhì)量研究思考不夠。五是機(jī)關(guān)建設(shè)中存在部門職責(zé)邊界不清晰、工作流程不規(guī)范等問題，規(guī)范化制度化水平還需提升，與中央、市委和市政協(xié)黨組的要求還有差距。
剖析產(chǎn)生這些問題的原因，主要是思想上對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)不到位，擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠強(qiáng)，自我要求標(biāo)準(zhǔn)不夠高，這些都需要在主題教育中不斷深入檢視并認(rèn)真整改。
一是增強(qiáng)運(yùn)用創(chuàng)新理論指導(dǎo)工作的自覺性。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，既講是什么、為什么，又講怎么看、怎么辦，是指導(dǎo)我們擔(dān)當(dāng)職責(zé)使命、推動(dòng)事業(yè)不斷前進(jìn)的“金鑰匙”。通過持續(xù)深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步強(qiáng)化了運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的自覺性主動(dòng)性，認(rèn)清了新時(shí)代新征程政協(xié)機(jī)關(guān)肩負(fù)的使命任務(wù)，增強(qiáng)了做好機(jī)關(guān)工作、推動(dòng)政協(xié)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的政治責(zé)任感和歷史使命感。下一步，自己將帶頭加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，通過自己的表率作用，帶動(dòng)機(jī)關(guān)班子成員和黨員干部的理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深刻理解把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系、精髓要義、實(shí)踐要求，切實(shí)把理論武裝的成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)實(shí)際工作的能力本領(lǐng)，運(yùn)用貫穿其中的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法指導(dǎo)機(jī)關(guān)工作實(shí)踐。二是把握重點(diǎn)抓好服務(wù)政協(xié)履職工作。聚焦錨定“兩個(gè)確?！薄⑸钊雽?shí)施“十大戰(zhàn)略”，前瞻性思考謀劃政協(xié)工作，向市政協(xié)黨組和主席會(huì)議提出有價(jià)值的建議。圍繞落實(shí)黨的二十大對(duì)政協(xié)工作的部署要求，積極做好民主監(jiān)督和委員聯(lián)系界別群眾的渠道拓展、服務(wù)引導(dǎo)、制度保障等工作。圍繞市政協(xié)黨組年度安排的重點(diǎn)工作和主題教育工作部署，精心籌備、優(yōu)化服務(wù)、推動(dòng)落實(shí)，確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。三是認(rèn)真抓好機(jī)關(guān)自身建設(shè)。認(rèn)真貫徹政協(xié)主席對(duì)機(jī)關(guān)工作的指示要求，加強(qiáng)規(guī)范化制度化建設(shè)，集中力量開展制度建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)，做好各項(xiàng)制度的梳理研判和“立、改、廢”工作，提升機(jī)關(guān)制度化、規(guī)范化、程序化水平，保證各項(xiàng)工作始終在制度軌道上規(guī)范運(yùn)行。改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，不斷增強(qiáng)黨員干部的大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、廉潔意識(shí)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。持續(xù)提升黨員干部能力素質(zhì)，拉高工作標(biāo)桿，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，不斷推動(dòng)機(jī)關(guān)工作向高水平高質(zhì)量邁進(jìn)，展現(xiàn)機(jī)關(guān)的新面貌新氣象。
發(fā)言完畢，不當(dāng)之處，請(qǐng)同志們批評(píng)指正，謝謝大家！
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研討交流會(huì)發(fā)言稿篇八
按照縣委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組關(guān)于開展專題研討的安排部署，下面，我圍繞“講道德、有品行”這一主題，簡(jiǎn)要談一點(diǎn)自己的體會(huì)。
眾所周知，中華民族是重視禮儀道德的民族，很早就確立了修身、正己、立德為人之大本的思想，并成為中國(guó)人為人處事、為官理政的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。古代官德修養(yǎng)包含很多內(nèi)容，其中有三個(gè)字很值得借鑒：一是學(xué)，孔子說“三人行，必有我?guī)熝伞?，重學(xué)好學(xué)也應(yīng)該是官場(chǎng)引領(lǐng)社會(huì)的一種良好風(fēng)氣;二是慎，這是對(duì)自身所作所為的一種敬畏;三是廉，做官應(yīng)清廉自律，潔身自好。
我們黨自建立以來，一直十分重視官員道德的培養(yǎng)和建樹。“官德”其實(shí)就是為官之魂、從政之本、用權(quán)之道。如果簡(jiǎn)要概括，就是六個(gè)字，“為民、務(wù)實(shí)、清廉”?！盀槊瘛笔枪俚碌暮诵摹ｎI(lǐng)導(dǎo)干部手中的權(quán)力來自人民，理應(yīng)心里想著人民，胸中裝著人民，切實(shí)把權(quán)力用來“為民”服務(wù)，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。“務(wù)實(shí)”是官德的基礎(chǔ)。惟有務(wù)實(shí)，才能腳踏實(shí)地，不圖虛名，勇于探索，敢于攻堅(jiān)，扎扎實(shí)實(shí)地為民辦事，才能樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，充分尊重客觀規(guī)律，真正做到為官一任，造福一方。“清廉”是官德的內(nèi)在要求。共產(chǎn)黨的干部就是要嚴(yán)于律己，廉潔奉公，一身正氣，兩袖清風(fēng)，堂堂正正做人，清清白白做官。
具體來講，就是要做到以下五個(gè)方面：
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)增能力。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部而言，德才必須兼修。在新的歷史條件下，加強(qiáng)官德修養(yǎng)，提高履職能力，必須切實(shí)加強(qiáng)理論、法律和業(yè)務(wù)方面的鉆研和學(xué)習(xí)，以此明辨是非、謹(jǐn)言慎行、促進(jìn)自己政治上的成熟，做到“咬定青山不放松，任爾東西南北風(fēng)”，始終保持共產(chǎn)黨員的本色。實(shí)事求是地講，我在學(xué)習(xí)方面還是做得不夠好，時(shí)間上保證不了，內(nèi)容上也不全面，學(xué)習(xí)形式也比較單一，今后，還有待加以改進(jìn)，想方設(shè)法擠時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向基層學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，向老領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把系列重要講話的學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，力求做到常學(xué)常新、學(xué)以致用、學(xué)用相長(zhǎng)，不斷提高自己推動(dòng)發(fā)展的能力。
二是執(zhí)政為民踐宗旨。領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德修養(yǎng)不能只停留在口頭和書面，而要見之于實(shí)踐，也就是要通過“立功”來實(shí)現(xiàn)“立德”?！傲⒐Α本褪且獙?shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，履行黨的根本宗旨，努力維護(hù)人民群眾的政治利益、經(jīng)濟(jì)利益和文化利益，在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不斷改善人民群眾的生活;就是要為人民掌好權(quán)和用好權(quán)，在全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉實(shí)踐中奮發(fā)圖強(qiáng)，有所作為，建功立業(yè)。實(shí)實(shí)在在地講，我十分感謝組織讓我來渾源工作，因?yàn)闇喸瓷酱ㄐ蝿伲私艿仂`，資源豐富，產(chǎn)業(yè)體系也比較健全，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)十分扎實(shí)。“十三五”期間，我將堅(jiān)持以脫貧攻堅(jiān)統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，把各條戰(zhàn)線、各個(gè)領(lǐng)域當(dāng)成是帶領(lǐng)全縣人民脫貧致富的主戰(zhàn)場(chǎng)，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后勁，加快發(fā)展各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)，不折不扣地落實(shí)好強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策，努力增進(jìn)人民福祉，盡早建成全面小康社會(huì)，讓他們生活得更好。
三是廉潔奉公當(dāng)表率。講：做共產(chǎn)黨的“官”，就是要全心全意為人民服務(wù)，注定是不能發(fā)財(cái)?shù)?。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部用權(quán)講官德，就必須爭(zhēng)當(dāng)廉潔奉公的表率。在面對(duì)各種誘惑的時(shí)候，黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部首先要算算“三筆賬”。一算利益賬。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，任何時(shí)候都要經(jīng)得起金錢的誘惑。二算法紀(jì)賬。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該學(xué)法、知法、懂法、用法，特別是對(duì)待人、財(cái)、物問題，對(duì)待事關(guān)個(gè)人和家庭利益的問題，更要堅(jiān)持原則，自覺遵紀(jì)守法，決不以身試法。三算良心賬。組織上培養(yǎng)一個(gè)干部不容易，就是希望我們能夠正確運(yùn)用權(quán)力來造福于民，因此，我們決不能一時(shí)失誤，一世糊涂。在政府工作中，一定要切實(shí)履行好黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任，抓好班子，帶好隊(duì)伍，確保將縣域經(jīng)濟(jì)搞起來，不讓一個(gè)干部倒下去。
四是社會(huì)交往講原則。領(lǐng)導(dǎo)干部與普通人一樣，也有人情交往。但在與人交往時(shí)要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，做到“君子之交淡如水”，做到“人情之中有原則、交往當(dāng)中講政治”。今后工作中，我將純潔交友的動(dòng)機(jī)，堅(jiān)持從工作出發(fā)，從事業(yè)出發(fā)，從黨和人民的利益出發(fā)，以德會(huì)友，多與普通群眾交朋友。同時(shí)，要升華交友的境界，時(shí)刻堅(jiān)持原則，保持清醒頭腦，不能忘記自己黨員干部的身份，堅(jiān)決防止不分良莠，不講原則，給自己的工作帶來羈絆和不必要的麻煩。
五是健全法制作保障。近年來，黨中央進(jìn)一步完善了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》，為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)特別是領(lǐng)導(dǎo)干部官德修養(yǎng)提供了法制保障。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入貫徹實(shí)施這些條例規(guī)定，充分發(fā)揮其規(guī)范行為的導(dǎo)向作用、制約權(quán)力的監(jiān)督作用、保護(hù)干部的預(yù)防作用、懲治腐敗的警示作用，有力推進(jìn)全縣領(lǐng)導(dǎo)干部的官德修養(yǎng)，確保人民賦予的權(quán)力得到正確行使。
研討交流會(huì)發(fā)言稿篇九
各位新同事：
大家好。
很高興今天能參加我們新員工經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)，能和各位新同事見面，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你們的加盟表示熱烈的歡迎！感謝你們對(duì)公司的關(guān)注和信任。5年前，我也跟各位一樣，離開校園進(jìn)入社會(huì)。5年后，很高興能坐在這里，跟大家分享、交流一些我入職這以來的體會(huì)與感受。
回想當(dāng)時(shí)，我很是興奮：終于離開校園，終于畢業(yè)了，終于有了一份自己的工作。當(dāng)時(shí)的自己，心里就想著一個(gè)問題：我要怎么樣才能盡快地成長(zhǎng)起來。而今天，我想跟大家分享兩個(gè)詞：溝通和沉淀。
在工作上，想要盡快的熟悉這個(gè)行業(yè)，想要盡快熟悉你手頭上的這份工作，就必然的需要溝通。而剛接觸工作的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很多東西都不懂，這時(shí)候不要怕，也不要覺得不好意思，發(fā)現(xiàn)不懂，發(fā)現(xiàn)存在問題，這是一件好事，因?yàn)槊拷鉀Q一個(gè)問題，對(duì)于我們自己來說，就又成長(zhǎng)了一步。接觸到陌生的工作任務(wù)時(shí)，也不要怕麻煩，隨時(shí)向身邊的同事、前輩們請(qǐng)教，平時(shí)多看多聽多問多做，對(duì)于我們自身的成長(zhǎng)來說，總沒有壞處的。
跟身邊的師兄師姐們聊一聊。溝通好了，心結(jié)打開了，然后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這也是一種成長(zhǎng)，而自己的內(nèi)心，也會(huì)在這種成長(zhǎng)中不斷地變得更強(qiáng)大。
沉淀，換種說法，也就是學(xué)會(huì)獨(dú)處學(xué)會(huì)總結(jié)學(xué)會(huì)靜心。剛參加工作，我們會(huì)迎來很多問題，比如覺得自己什么都不會(huì)卻有太多的事要去做要去學(xué)，我們會(huì)接觸到各種各樣的人，會(huì)有各種各樣我們從未遇見的狀況發(fā)生，而且除了工作，大家還有各子自己生活上的事要處理，稍不注意，很多瑣碎的事就會(huì)給你帶來煩擾。因此我們需要學(xué)會(huì)沉淀，沉淀經(jīng)驗(yàn)，沉淀心情，沉淀我們自己。就像一杯渾濁的水，靜置一段時(shí)間之后，依然能回歸清澈透明的狀態(tài)。所以當(dāng)我們遇到煩心事的時(shí)候，就把它們當(dāng)作每天必落的灰塵，慢慢地、靜靜地讓它們沉淀下來，心境清明了，心情好了，很多讓你覺得煩惱的事情也就會(huì)迎刃而解了。
道理其實(shí)很多大家都懂，而且很多事也需要大家自己去經(jīng)歷去體會(huì)才能印象深刻，。工程項(xiàng)目是個(gè)很好的鍛煉平臺(tái)，很高興能跟大家一起站在這個(gè)平臺(tái)上，所以，我們一起共同努力吧，同時(shí)，更重要的是希望大家每天都能過的開心，有什么事，我能幫得上忙的，大家隨時(shí)可以跟我聯(lián)系。
謝謝！
研討交流會(huì)發(fā)言稿篇十
今年以來，xx街道認(rèn)真履行監(jiān)督職責(zé)，緊盯扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題，精準(zhǔn)監(jiān)督、嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)、嚴(yán)肅問責(zé)，持續(xù)深入開展扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題專項(xiàng)治理，為街道打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)起到了很好的促進(jìn)作用。
精準(zhǔn)管人，在強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)上下功夫。
“您知道雨露計(jì)劃嗎?”“上次駐村隊(duì)員和村干部來是什么時(shí)候呢?有向你們講解過最新的扶貧政策嗎?”這是xx街道黨工委和紀(jì)工委開展“書記遍訪”經(jīng)常問貧困戶的問題。為準(zhǔn)確掌握扶貧工作進(jìn)展情況，每個(gè)月街道黨工委和紀(jì)工委主要負(fù)責(zé)人都會(huì)下村開展遍訪活動(dòng)，直接和貧困戶面對(duì)面交流，詳細(xì)詢問其家庭收入、低保金、精準(zhǔn)扶貧貸款、村干部作風(fēng)、第一書記和駐村隊(duì)員工作開展情況等，作為扶貧工作考核的重要依據(jù)。
“給錢給物，不如建個(gè)好支部。”為充分發(fā)揮卜利村黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，街道加強(qiáng)對(duì)村“兩委”及支部黨員的管理，每季度開展黨員積分量化考評(píng)，對(duì)于排名靠后或不及格的黨員加強(qiáng)約談教育，營(yíng)造“比學(xué)趕超”的良好氛圍。街道紀(jì)工委不定時(shí)到村委明察暗訪，重點(diǎn)查看駐村隊(duì)員是否吃住在村，是否嚴(yán)格執(zhí)行駐村紀(jì)律要求，相關(guān)臺(tái)賬材料是否完善等。積極和第一書嫉通交流，掌握其思想動(dòng)態(tài)和工作動(dòng)態(tài)，針對(duì)工作進(jìn)展和工作困難，第一書記每月向街道作出書面匯報(bào)，便于問題及時(shí)得到解決。
精準(zhǔn)執(zhí)紀(jì)，在準(zhǔn)確運(yùn)用“四種形態(tài)”上下功夫。
街道嚴(yán)格遵循“懲前毖后，治病救人”的方針，堅(jiān)持嚴(yán)管與厚愛結(jié)合，激勵(lì)與約束并重，全面貫徹從嚴(yán)治黨要求。今年運(yùn)用談話函詢了結(jié)、“面對(duì)面”初核了結(jié)以及執(zhí)紀(jì)審查后僅給予批評(píng)教育類措施的“第一種形態(tài)”30人,給予黨政紀(jì)輕處分的“第二種形態(tài)”2人，做到分類施策，靶向治療。
“感謝組織對(duì)我從輕處理，今后我一定牢記黨紀(jì)黨規(guī)，不做違法違紀(jì)的事情?！饼堯v社區(qū)黨支部副書記李某某在街道紀(jì)委向其問話時(shí)說到。20xx至20xx年間，李某某時(shí)任卜利村黨支部書記，侵占集體資金，損害群眾利益的違紀(jì)行為被街道紀(jì)工委立案查處。
精準(zhǔn)問責(zé)，在強(qiáng)化警示震懾上下功夫。
“動(dòng)員千遍，不如問責(zé)一次?！睂?duì)扶貧領(lǐng)域涉嫌違紀(jì)問題，堅(jiān)持直查快辦、嚴(yán)肅處理，把板子真正打下去，對(duì)失職失責(zé)者嚴(yán)肅處理，促進(jìn)扶貧領(lǐng)域政策落地生根。
“材料又不是我一個(gè)人審的，憑什么只追究我的責(zé)任?”一開始卜利村黨總支部書記何某某還想不通這個(gè)問題，后來街道紀(jì)工委給他做解釋、講政策，拿出了主體責(zé)任狀，何某某才深刻認(rèn)識(shí)到了自己責(zé)任落實(shí)中存在的嚴(yán)重問題。
20xx年8月，卜利村舊村屯何仙妹向街道申請(qǐng)動(dòng)態(tài)納調(diào)貧困戶，卜利村黨總支部書記何某某全程參加并主持村屯兩級(jí)評(píng)議，但其未認(rèn)真核實(shí)相關(guān)佐證材料，導(dǎo)致何仙妹戶在廣西和貴陽兩地都納入貧困戶，重復(fù)享受貧困戶優(yōu)惠政策，造成國(guó)家扶貧資金5600元使用不當(dāng)。何世權(quán)在“兩評(píng)議”中存在形式主義、工作失職，最后受到黨內(nèi)警告處分。
震懾的作用還不僅于此，街道紀(jì)工委還通過開展“用身邊案警示教育身邊人”活動(dòng)，在街道和村屯進(jìn)行扶貧領(lǐng)域違紀(jì)違法典型案的通報(bào)和精準(zhǔn)分析發(fā)生的原因。讓四個(gè)村(社區(qū))黨組織主要負(fù)責(zé)人感到了責(zé)任和壓力，紛紛表示，要嚴(yán)格履行第一責(zé)任人的職責(zé)，耕好自己那片“責(zé)任田”。
精準(zhǔn)建制，在推進(jìn)常態(tài)化制度化上下功夫。
在卜利村的每一個(gè)屯和村委會(huì)最醒目的位置總有兩樣?xùn)|西：一種是舉報(bào)箱，一種是舉報(bào)線索的監(jiān)督電話。群眾可以通過電話和舉報(bào)箱，輕松進(jìn)行舉報(bào)，這是xx街道制定的六項(xiàng)工作機(jī)制中線索排查處置機(jī)制的重要內(nèi)容之一。
“如果不制定出一套完整的工作機(jī)制，監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)就沒有連續(xù)性，也起不到預(yù)防、警示、震懾作用?！眡x街道黨工委書記譚春麗說。
針對(duì)扶貧工作實(shí)際，街道建立了工作例會(huì)聯(lián)系機(jī)制、監(jiān)督檢查工作機(jī)制、線索排查處置機(jī)制、分片包抓督導(dǎo)機(jī)制、責(zé)任落實(shí)追究機(jī)制、通報(bào)曝光警示機(jī)制。建立制度重要，落實(shí)制度更重要，街道紀(jì)工委通過日常督查、專項(xiàng)檢查、明察暗訪、“回頭看”等方式，主動(dòng)深入村屯摸排線索，及時(shí)發(fā)現(xiàn)扶貧領(lǐng)域存在的違紀(jì)違法問題，推動(dòng)各項(xiàng)制度常態(tài)化開展。
研討交流會(huì)發(fā)言稿篇十一
各位院校的社團(tuán)工作者：
大家上午好，我是勝利學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的***。今天很高興能來到這跟大家相聚一堂，就如今的社團(tuán)工作進(jìn)行交流會(huì)談。首先，要感謝以***為代表的社團(tuán)聯(lián)人員的策劃、邀請(qǐng)與組織，感謝你們?yōu)槲覀兩鐖F(tuán)工作搭建的這一交流平臺(tái)。
自**參與社團(tuán)工作以來，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)有所積累，在這呢，愿與大家分享一下。
中國(guó)石油大學(xué)勝利學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)自***成立以來，堅(jiān)持著“繁榮校園文化，服務(wù)團(tuán)體發(fā)展” 這一宗旨，而且現(xiàn)在正處于制度建設(shè)到文化建設(shè)的過渡階段，雖然說有一定的工作難度，不過在這一學(xué)年里也取得了一些成就。例如10年下學(xué)期的迎新及社團(tuán)聯(lián)社團(tuán)納新工作的圓滿結(jié)束、社團(tuán)聯(lián)換屆團(tuán)代會(huì)的閉幕、社團(tuán)文化節(jié)開幕式及各項(xiàng)活動(dòng)的展開都取得了一些成績(jī)。這些成績(jī)的獲得我覺得離不開社團(tuán)聯(lián)內(nèi)部的協(xié)作，社團(tuán)對(duì)我們無奈的支持。具體點(diǎn)有這么幾項(xiàng)：
1內(nèi)部團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)合作精神，不怕苦不怕累，勇于奮進(jìn)。當(dāng)然在這涉及到人才的選拔，人力資源的吸納調(diào)配。人才的來源有：新成員的擇優(yōu)，社團(tuán)優(yōu)秀工作人員的推薦，校園各層次優(yōu)秀人員的挖掘。人力充足的同時(shí)，敢于給他們獨(dú)立自主的機(jī)會(huì)，挖掘他們的潛能，提高他們的綜合素質(zhì)和認(rèn)知能力。
2對(duì)社團(tuán)財(cái)務(wù)明了，建立良好的信譽(yù)度
3建立了相對(duì)完善的社團(tuán)考核和團(tuán)體獎(jiǎng)懲制度，我們逐步規(guī)范社團(tuán)干部的工作行為，通過對(duì)表現(xiàn)突出者進(jìn)行表彰，樹立典型等方式來激勵(lì)社團(tuán)干部的工作激情。對(duì)表現(xiàn)突出的優(yōu)秀社團(tuán)、個(gè)人進(jìn)行表彰，并將此意見轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)院有關(guān)部門，為學(xué)?！皟?yōu)秀社團(tuán)”的評(píng)選提供建議和參考。另外，社聯(lián)將成立社團(tuán)發(fā)展基金，獎(jiǎng)勵(lì)那些優(yōu)秀的社團(tuán)負(fù)責(zé)人，扶持實(shí)力相對(duì)較弱的社團(tuán)。而對(duì)于那些不作為，無作為和亂作為的社團(tuán)，將采取停頓整改，更換社團(tuán)負(fù)責(zé)人，撤銷社團(tuán)等方式嚴(yán)懲，對(duì)社團(tuán)違規(guī)現(xiàn)象一定嚴(yán)肅處理同時(shí)更希望各社團(tuán)負(fù)責(zé)人負(fù)起責(zé)任，對(duì)本社團(tuán)工作嚴(yán)格把關(guān)。
4從社團(tuán)聯(lián)工作的宗旨出發(fā)，做好服務(wù)工作。解決各社團(tuán)的疑難，力求給他們我我所能提供的最大幫助，誠(chéng)懇接受他們的建議，改正不足，一伙的社團(tuán)的工作支持。服務(wù)好了社團(tuán)，也就為豐富學(xué)生的'生活打下一堅(jiān)定基礎(chǔ)。
5一學(xué)年，充分發(fā)揮監(jiān)管部的職責(zé)，監(jiān)管社團(tuán)的活動(dòng)影響力，財(cái)務(wù)支出等各項(xiàng)事宜，為社團(tuán)評(píng)選提供一份詳實(shí)可靠的資料，也為社團(tuán)聯(lián)財(cái)務(wù)的穩(wěn)定起到一定的維護(hù)作用。
6組建社會(huì)企業(yè)交流網(wǎng)，不論是社團(tuán)聯(lián)本身、各社團(tuán)，還是通過各系，建立一個(gè)合作的平臺(tái)（學(xué)校團(tuán)委，招生辦等），開展學(xué)術(shù)交流等各方面的活動(dòng)。
雖然說這一年中取得不少成績(jī)，可是工作中仍舊有不足之處和困惑：
1.學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)地受限，雖然團(tuán)委一直很是關(guān)注，也提出了一些方案，但是仍舊是不能滿足需求。
2.各社團(tuán)組織的興趣愛好隊(duì)伍同樣受到時(shí)間場(chǎng)所的限制
3.社團(tuán)之間聯(lián)系少，缺乏溝通，各干各的，顯得跟一盤散沙似地，這方面我們有不可推卸的責(zé)任。
4現(xiàn)在學(xué)校里教育機(jī)構(gòu)琳瑯滿目，不道德的想也競(jìng)爭(zhēng)充斥校園，跟他們的連接不到位，至今不能建立有序的文穩(wěn)健的發(fā)展途徑。 這些就是我們的經(jīng)驗(yàn)和被困惑，希望我們的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙o大家一些啟示，也失望我們的困惑能得到大家的幫助。更希望我們今后的工作能夠有力穩(wěn)健的進(jìn)行，在接下來的時(shí)間里去的更到的進(jìn)步。
謝謝大家！
研討交流會(huì)發(fā)言稿篇十二
接幻燈片6它能將文字、圖像和聲音有機(jī)的組合在一起，傳遞多感官的信息，讓顧客如身臨其境般感受商品或服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)宣傳的載體基本上是多媒體、超文本格式文件，宣傳受眾可以對(duì)其感興趣的產(chǎn)品信息進(jìn)行更詳細(xì)的了解，使消費(fèi)者能親身體驗(yàn)產(chǎn)品、服務(wù)與品牌。這種圖、文、聲、像相結(jié)合的宣傳形式，將大大增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳的實(shí)效。
以下部分幻燈片7延伸
1、網(wǎng)絡(luò)宣傳擁有最有活力的消費(fèi)群體
互聯(lián)網(wǎng)用戶70.54%集中在經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)地區(qū)，64%家庭人均月收入高于1500元，85.8%年齡在18歲到35歲之間，83%受過大學(xué)以上教育。因此，網(wǎng)絡(luò)宣傳的目標(biāo)群體是目前社會(huì)上層次最高、收入最高、消費(fèi)能力最高的最具活力的消費(fèi)群體。這一群體的消費(fèi)總額往往大于其他消費(fèi)層次之和。
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳制作成本低，速度快，更改靈活
網(wǎng)絡(luò)宣傳制作周期短，即使在較短的周期進(jìn)行投放，也可以根據(jù)客戶的需求很快完成制作，而傳統(tǒng)宣傳制作成本高，投放周期固定。另外，在傳統(tǒng)媒體上做宣傳發(fā)布后很難更改即使可以改動(dòng)往往也須付出很大的經(jīng)濟(jì)代價(jià)。而在互聯(lián)網(wǎng)上做宣傳能夠按照客戶需要及時(shí)變更宣傳內(nèi)容。這樣，經(jīng)營(yíng)決策的變化就能及時(shí)實(shí)施和推廣。
3、網(wǎng)絡(luò)宣傳具有交互性和縱深性
交互性強(qiáng)是互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)媒體的最大的優(yōu)勢(shì)，它不同于傳統(tǒng)媒體的信息單向傳播，而是信息互動(dòng)傳播。通過鏈接，用戶只需簡(jiǎn)單地點(diǎn)擊鼠標(biāo)，就可以從廠商的相關(guān)站點(diǎn)中得到更多、更詳盡的信息。另外，用戶可以通過網(wǎng)絡(luò)直接填寫并提交在線表單信息，廠商可以隨時(shí)得到寶貴的用戶反饋信息，進(jìn)一步減少了用戶和宣傳客戶之間的距離。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)宣傳可以提供進(jìn)一步的產(chǎn)品查詢需求。
4、網(wǎng)絡(luò)宣傳能進(jìn)行完善的統(tǒng)計(jì)
"無法衡量的東西就無法管理。"網(wǎng)絡(luò)宣傳通過及時(shí)和精確的統(tǒng)計(jì)機(jī)制，使用戶能夠直接對(duì)信息的發(fā)布進(jìn)行在線監(jiān)控。而傳統(tǒng)的信息發(fā)布形式只能通過并不精確的收視率、發(fā)行量等來統(tǒng)計(jì)投放的受眾數(shù)量。
5、網(wǎng)絡(luò)宣傳可以跟蹤和衡量宣傳的效果
興趣進(jìn)而進(jìn)一步了解了信息的詳細(xì)信息。因此，較之其他任何宣傳，網(wǎng)絡(luò)宣傳使用戶能夠更好地跟蹤受眾的反應(yīng)，及時(shí)了解用戶和潛在用戶的情況。
6、網(wǎng)絡(luò)宣傳的投放更具有針對(duì)性
通過提供眾多的免費(fèi)服務(wù)，網(wǎng)站一般都能建立完整的用戶數(shù)據(jù)庫(kù)，包括用戶的地域分布、年齡、性別、收入、職業(yè)、婚姻狀況、愛好等。這些資料可幫助用戶分析市場(chǎng)與受眾，根據(jù)信息發(fā)布目標(biāo)受眾的特點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行信息發(fā)布，并根據(jù)用戶特點(diǎn)作定點(diǎn)投放和跟蹤分析，對(duì)投放效果作出客觀準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。
另外，網(wǎng)絡(luò)宣傳還可以提供有針對(duì)性的內(nèi)容環(huán)境。不同的網(wǎng)站或者是同一網(wǎng)站不同的頻道所提供的服務(wù)是不同質(zhì)且具有很強(qiáng)的類分別的，這就為密切迎合用戶的興趣提供了可能。
7、網(wǎng)絡(luò)宣傳的受眾關(guān)注度高
據(jù)資料顯示，電視并不能集中人的注意力，電視觀眾40%的人同時(shí)在閱讀，21%的人同時(shí)在做家務(wù)，13%的人在吃喝，12%的人在玩賞它物，10%在烹飪，9%在寫作，8%在打電話。而網(wǎng)上用戶55%在使用計(jì)算機(jī)時(shí)不做任何它事，只有6%同時(shí)在打電話，只有5%在吃喝，只有4%在寫作。
8、網(wǎng)絡(luò)宣傳縮短了媒體投放的進(jìn)程
用戶在傳統(tǒng)媒體上進(jìn)行市場(chǎng)推廣一般要經(jīng)過三個(gè)階段：市場(chǎng)開發(fā)期、市場(chǎng)鞏固期和市場(chǎng)維持期。在這三個(gè)階段中，廠商要首先獲取注意力，創(chuàng)立品牌知名度；在消費(fèi)者獲得品牌的初步信息后，推廣更為詳細(xì)的產(chǎn)品信息。然后是建立和消費(fèi)者之間較為牢固的聯(lián)系，以建立品牌忠誠(chéng)。而互聯(lián)網(wǎng)將這三個(gè)階段合并在一次信息發(fā)布中實(shí)現(xiàn)：消費(fèi)者看到網(wǎng)絡(luò)宣傳，點(diǎn)擊后獲得詳細(xì)信息，并填寫用戶資料或直接參與用戶的市場(chǎng)活動(dòng)甚至直接在網(wǎng)上實(shí)施購(gòu)買行為。
9、網(wǎng)絡(luò)宣傳傳播范圍廣、不受時(shí)空限制
通過國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)宣傳可以將信息24小時(shí)不間斷地傳播到世界的每一個(gè)角落。只要具備上網(wǎng)條件，任何人，在任何地點(diǎn)都可以閱讀。這是傳統(tǒng)媒體無法達(dá)到的。
10、網(wǎng)絡(luò)宣傳具有可重復(fù)性和可檢索性
網(wǎng)絡(luò)宣傳可以將文字、聲音、畫面完美地結(jié)合之后供用戶主動(dòng)檢索，重復(fù)觀看。而與之相比電視宣傳卻是讓用戶被動(dòng)地接受宣傳內(nèi)容。如果錯(cuò)過宣傳時(shí)間，就不能再得到發(fā)布信息。另外，顯而易見，較之網(wǎng)絡(luò)宣傳的檢索平面宣傳的檢索要費(fèi)時(shí)、費(fèi)事的多。
11、網(wǎng)絡(luò)宣傳具有價(jià)格優(yōu)勢(shì)
從價(jià)格方面考慮，與報(bào)紙雜志或電視宣傳相比，目前網(wǎng)絡(luò)宣傳費(fèi)用還是較為低廉的。獲得同等的宣傳效應(yīng)，網(wǎng)絡(luò)宣傳的有效千人成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于傳統(tǒng)宣傳媒體。一個(gè)宣傳主頁一年的費(fèi)用大致為幾千元人民幣，而且主頁內(nèi)容可以隨企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策的變更隨時(shí)改變，這是傳統(tǒng)宣傳媒體不可想像的。
如今，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)是各大高校學(xué)生不可或缺的信息來源聚集地。因此，通過網(wǎng)絡(luò)的宣傳是理想的方式，可在微博，人人網(wǎng)等熟知的網(wǎng)絡(luò)媒體中，發(fā)布學(xué)生會(huì)平時(shí)的工作資料或是分享各種工作經(jīng)驗(yàn)。
幻燈片8和幻燈片9：
由新興媒體的優(yōu)點(diǎn)過渡到傳統(tǒng)媒體的缺點(diǎn)，需加一段過度話！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，大家好！很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)在這里談?wù)勎覍?duì)本學(xué)期我的工作的一些想法，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正。本學(xué)年，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)和同事的大力支持下，我以飽滿的熱情投入到工作中，保質(zhì)保量地完成了上級(jí)交付的工作任務(wù)，自身得到了很大的鍛煉，各方面能力均有了很大的提高。本學(xué)年我的工作內(nèi)容主要包含以下兩個(gè)方面：
一、學(xué)生處日常工作
（一）學(xué)生管理
1.認(rèn)真落實(shí)迎新工作，切實(shí)抓好新生入學(xué)教育及軍訓(xùn)工作。
2.學(xué)生處日常值班，檢查早晚自習(xí)
3.學(xué)生晚歸、夜不歸宿檢查
（二）內(nèi)務(wù)工作
1.參與各部門文件的起草和修訂
在學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，我發(fā)揮專業(yè)特色，參與處里和四個(gè)部門一些文件的起草和修訂。在工作中，領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我極大信任，悉心指導(dǎo)我改正一些不足之處，在一學(xué)期的工作中，我不斷進(jìn)步，提升了自己撰寫公文的能力。
2.協(xié)助同事做好學(xué)生處內(nèi)務(wù)的整理和文件的歸檔
文件中包含了上級(jí)部門的指示、學(xué)院大事、思想精神，
保存好文件尤為重要，在這一學(xué)期中，我負(fù)責(zé)處里文件的歸檔和保存，做了歸檔目錄，使每一份文件都有文可查，做到使用時(shí)能夠立即找到，歸還時(shí)放回原位。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉，我處理內(nèi)務(wù)的能力大幅度提升，培養(yǎng)了我細(xì)心和細(xì)致的工作態(tài)度。
二、其他工作
（一）就業(yè)
1.參與起草了我院《就業(yè)對(duì)策》方案；
2.聯(lián)系用人單位，廣開招聘門路
（二）資助管理
協(xié)助資助管理中心任錚老師做一些力所能及的學(xué)生商業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)轉(zhuǎn)接和其他文件修改工作。
(三)招生工作
(四)畢業(yè)生離校
三、工作中的收獲
一學(xué)年中，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)的大力指引下，我學(xué)到了很多，在工作中不斷進(jìn)步，取得了一定的成績(jī)，鍛煉了自我。提高了自己處理事件的能力和公文寫作能力，增強(qiáng)了做好下一階段工作的信心。特別是對(duì)學(xué)生管理工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。做好學(xué)生管理工作，是一所高校能夠不斷前進(jìn)的重要基礎(chǔ)，需要集中精力，創(chuàng)新工作方式方法，實(shí)事求是，腳踏實(shí)地的付出和努力。
四、工作中的缺陷
1.由于前瞻性不足，工作僅僅停留在當(dāng)下層次，工作的深入開展方面還有待進(jìn)一步研究并加強(qiáng)。
2.應(yīng)繼續(xù)以積極、主動(dòng)、熱情、創(chuàng)造性的態(tài)度投入到工作中去，學(xué)會(huì)總結(jié)、善于總結(jié)，注重用更科學(xué)、更合理的方法解決工作中的問題，以便取得更大的成功。
五、下一步打算
在努力做好相關(guān)工作的同時(shí)，多動(dòng)腦，多思考，多向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
六、建議
針對(duì)我院學(xué)生人數(shù)多，管理難度大的問題，我們應(yīng)深入學(xué)生，了解學(xué)生中存在的一些問題并及時(shí)解決，有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，以學(xué)院良好的服務(wù)與管理，創(chuàng)建優(yōu)良的校風(fēng)，樹立學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌，使學(xué)生能在學(xué)院的四年中學(xué)有所成。為此，學(xué)院應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，樹立一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的服務(wù)理念，把全面提高學(xué)生的素質(zhì)作為育人的根本，形成育人的良好環(huán)境，始終堅(jiān)持育人為本，德育為先，全面開創(chuàng)學(xué)院學(xué)生管理工作的新局面。
以上就是我的一些淺薄想法，若有不妥之處還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正，謝謝大家！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的大一學(xué)弟學(xué)妹們：
今天，我很榮幸也很高興站在這里和大家分享下我的`學(xué)習(xí)心得和生活體會(huì)。但愿能給學(xué)弟學(xué)妹們帶來一些幫助，起到拋磚引玉的作用。 大家來到大學(xué)已經(jīng)將近半年，對(duì)于大學(xué)的教育方式有了初步的認(rèn)識(shí)，通過與高中教育的對(duì)比，也了解了在學(xué)習(xí)方面大學(xué)與高中的不同。 首先，我想談一談我對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為大學(xué)學(xué)習(xí)是大學(xué)生活中最為重要的部分，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，作為學(xué)生，來到大學(xué)應(yīng)該先把自己的學(xué)習(xí)搞好。學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)以后個(gè)人的發(fā)展也有很大的幫助。當(dāng)然大學(xué)學(xué)習(xí)不能簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的理解為課本的學(xué)習(xí)，我把大學(xué)學(xué)習(xí)分為兩部分，一部分是教學(xué)計(jì)劃范圍內(nèi)的學(xué)習(xí)，也就是必修課、限選課、選修課的學(xué)習(xí)。第二部分就是課外拓展的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為這部分學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)提高大家的綜合素質(zhì)更為關(guān)鍵，當(dāng)然所說的課外知識(shí)范圍非常的廣，自己根據(jù)自己的愛好進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)于我個(gè)人而言，我對(duì)數(shù)學(xué)建模的各種算法，程序語言，機(jī)械設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)非常感興趣，所以在大學(xué)期間，我也付出了很多時(shí)間對(duì)這些知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，這些知識(shí)對(duì)我參加數(shù)模大賽，機(jī)械設(shè)計(jì)大賽起到了很大的作用，這些知識(shí)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也將會(huì)有很大的幫助。
首先，要完成角色的轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)從學(xué)習(xí)的被動(dòng)者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)者。高中，很多同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種包袱。學(xué)習(xí)缺乏積極性，處于被動(dòng)狀態(tài)，學(xué)習(xí)枯燥乏味，注意力不集中，學(xué)習(xí)效率低。主動(dòng)學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)是一種樂趣，學(xué)習(xí)是一種探索的過程，學(xué)習(xí)效率高，積極性好。因此，我們要有強(qiáng)烈的主動(dòng)意識(shí)，主動(dòng)為自己設(shè)定短期或長(zhǎng)期目標(biāo)，不斷改進(jìn)方式和方法。提高學(xué)習(xí)積極性，不斷地汲取新知識(shí)。
學(xué)，所以說自學(xué)能力很重要。
另外，大家知道，大學(xué)的科目很多，我尤其想強(qiáng)調(diào)一下英語的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為英語水平對(duì)于以后個(gè)人的發(fā)展尤其關(guān)鍵，無論是面試，工作（尤其是對(duì)于想上船工作的同學(xué)），還是讀研，英語都非常重要，尤其是英語口語，個(gè)人認(rèn)為好的英語不是出自于課堂，而是來自于平時(shí)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。這是我對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的理解，希望你們以此為參考，樹立對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)正確的認(rèn)識(shí)觀，這樣才能盡快溶入大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境中。
再根據(jù)當(dāng)天的情況來調(diào)整時(shí)間，堅(jiān)持去執(zhí)行，感覺各方面工作都有條不紊，效率也很高。我看你們現(xiàn)在每天都統(tǒng)一上晚自習(xí)，我感覺挺好，能幫助你們利用好自己的時(shí)間?？傊?，希望大家能充分利用自己大學(xué)四年的時(shí)光，為以后自己的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
接下來，我想說的是學(xué)習(xí)方法。 對(duì)于學(xué)習(xí)方法，我相信每個(gè)從高三過來的同學(xué)，都有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。進(jìn)大學(xué)以后，也許你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本的學(xué)習(xí)方法在大學(xué)已經(jīng)不適用了。學(xué)習(xí)環(huán)境變了，學(xué)習(xí)方法也應(yīng)該相應(yīng)的做些改變。希望同學(xué)們都能根據(jù)相應(yīng)情況對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法做些相應(yīng)的調(diào)整，盡快找到一套真正屬于自己的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)每節(jié)課灌輸?shù)闹R(shí)很多，課前預(yù)習(xí)很重要，這對(duì)于提高上課聽課質(zhì)量很大幫助，課前預(yù)習(xí)好了，上課認(rèn)真聽講，課余時(shí)間階段性的復(fù)習(xí)，。就個(gè)人感覺課前預(yù)習(xí)和課堂聽講最為重要。對(duì)于課后，我希望大家在課后多去花點(diǎn)時(shí)間，每周或者每天對(duì)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，這樣對(duì)以后的復(fù)習(xí)工作都很有幫助的，學(xué)習(xí)起來也會(huì)有一種知己知彼的感覺，學(xué)習(xí)效率也就提高了。前面工作做好了，考試月期間的復(fù)習(xí)就能輕松一些，好成績(jī)就是順其自然。
我希望大家能積極參加各種學(xué)術(shù)類比賽，包括數(shù)學(xué)建模、挑戰(zhàn)杯、機(jī)械設(shè)計(jì)大賽等等，我覺得參加這樣的比賽，能讓大家學(xué)會(huì)如何團(tuán)隊(duì)合作。寫學(xué)到很多知識(shí)，當(dāng)然能獲獎(jiǎng)是最好的，結(jié)果固然重要，但是經(jīng)歷這樣的過程對(duì)你個(gè)人能力的提高有很大幫助，希望大家如果選擇做這樣的比賽，就要100%投入，有認(rèn)真的態(tài)度結(jié)果都會(huì)不錯(cuò)的。
最后我來談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)感想和建議吧：
爭(zhēng)是強(qiáng)烈的，只有不怕辛苦，努力超越自我，不斷在自身的水平上取得進(jìn)步，你才能比別人更好一點(diǎn)。
適時(shí)調(diào)整心態(tài)。生活上要學(xué)會(huì)自我控制不良情緒或沖動(dòng)，在壓力面前保持清醒的頭腦。可能有些同學(xué)來到大學(xué)前都是所有事都由父母幫忙解決，來到大學(xué)自己獨(dú)立生活，可能不適應(yīng)，這樣的話更需要調(diào)整心態(tài)?？赡芎芏嗤瑢W(xué)都看過李開復(fù)寫給中國(guó)學(xué)生的一封信，我看了之后感受很深。里面提到自覺、同理心、自制力和人際關(guān)系對(duì)于我們現(xiàn)代人事業(yè)的成功起著決定性作用。雖然我們的智商不一定比別人高，但我們可以通過多參加一些活動(dòng)、多與人交流培養(yǎng)自己的情商，我們一樣會(huì)做的比別人更好。
以上是我的心得和體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。我真誠(chéng)希望大家學(xué)習(xí)上都有所思考，有所判斷，早日找到一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持不懈地走下去。最后愿大家擁有個(gè)充實(shí)快樂的大學(xué)生活！
研討交流會(huì)發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：
大家晚上好！
我是來自xx系的xxx。很榮幸能作為一名考研代表跟大家一起分享我的考研經(jīng)驗(yàn)。今天我主要談下各科在備考中注意的問題以及跟大家分享一下我的時(shí)間安排。
首先我希望在座的各位認(rèn)真想好是否真的選定了考研。想好自己的目標(biāo)是什么，再根據(jù)這個(gè)目標(biāo)去決定考不考，考什么樣的學(xué)校，考哪個(gè)區(qū)的學(xué)校。這么做的原因是考研是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)，而在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中你除了自己沒人可以依靠。如果事先不想好一個(gè)非考研不可的理由，之后很容易半途而廢。
同樣的道理也適用于大家決定自己到底是否選擇考數(shù)學(xué)。我只說我熟知的數(shù)學(xué)三。雖然從難度是大大低于數(shù)一，但是相比較大學(xué)我們所學(xué)的數(shù)學(xué)還是難很多。而且是否考數(shù)學(xué)這件事必須一開始就要想好，因?yàn)橐坏┠銢Q定了要考，之后大部分的備考時(shí)間你都會(huì)花在數(shù)學(xué)上。如果有一天你決定不考了，你會(huì)舍不得這些心血，同時(shí)在其他科目的努力程度也輸給其他人，必然不是一件劃算的事情。
如果大家選擇了數(shù)學(xué)，那么你的復(fù)習(xí)必須從3月份就要開始了。數(shù)學(xué)報(bào)讀一個(gè)面授班是必須的，因?yàn)閿?shù)學(xué)必須不懂就問。有個(gè)老師當(dāng)面指導(dǎo)會(huì)提高很快。3月到6月份自己看書做課后的習(xí)題。7、8月參加強(qiáng)化班提高自己。之后也不能放棄要一直不斷的做題目不能讓自己忘記做題的感覺。
英語方面，個(gè)人覺得四本書就可以搞定英語。這四本分別是單詞書加閱讀加真題后期再加一本作文書就可以了。背單詞好像從我們學(xué)英語開始就很重要，但我的建議是大家不要把背單詞變成準(zhǔn)備英語的重點(diǎn)，就像我們學(xué)中文也不會(huì)把背新華字典當(dāng)作重點(diǎn)一樣。背單詞要做到每天都要背，但每天花的時(shí)間不要太長(zhǎng)。真題很重要，大家要反復(fù)去做歷年真題。至少做三遍以上，第一遍要把每句話都弄清楚，之后是讓自己漸漸掌握到考研英語的套路重點(diǎn)?？梢哉f你每多做一遍真題，你的英語成績(jī)又會(huì)提高一個(gè)檔次。在后期大家買本作文書自己弄個(gè)模板出來考場(chǎng)上照搬就好了。
政治和專業(yè)課我覺得從九月份開始準(zhǔn)備就可以了。但如果大家不考數(shù)學(xué)，那么可以稍早一些準(zhǔn)備，特別是專業(yè)課，如果不考數(shù)學(xué)，那可能要很早就準(zhǔn)備了。爭(zhēng)取考個(gè)高分。政治不用背，反復(fù)看有印象就好。專業(yè)課最重要是弄清楚報(bào)考學(xué)校指定書目到底是哪幾本，看清楚招生簡(jiǎn)章上的書目是哪一版很重要。專業(yè)書最重要不要買錯(cuò)，需要?dú)v年真題的話可以與該校認(rèn)識(shí)的學(xué)生或老師聯(lián)系，如果沒有認(rèn)識(shí)的，可以直接找報(bào)考學(xué)校的招生辦電話看是否有賣。
最后還有一些在考研期間的建議給大家。
1大家如果覺得自己不夠定力，最后是找一位非常用功的同學(xué)做自己的考研伙伴，每天大家一起去學(xué)習(xí)。這樣能夠彼此監(jiān)督共同進(jìn)步。
2盡量留在學(xué)校準(zhǔn)備考研，因?yàn)榭佳械沫h(huán)境很重要，在家中復(fù)習(xí)人很容易偷懶也很容易被影響。我就很喜歡圖書館的自習(xí)室，你在那常會(huì)有種不努力都覺得不好意思的感覺。更加重要的是，考研要一直保持自己能夠獲得盡可能多的信息。比如哪本輔導(dǎo)書什么時(shí)候出，今年考試有些什么新的改動(dòng)，這些都是一人之力無法達(dá)成的。
3考研不一定要過六級(jí)，但是如果你過了六級(jí)你會(huì)有信心很多。而且在復(fù)試環(huán)節(jié)中，部分學(xué)校會(huì)對(duì)通過六級(jí)的考生適當(dāng)加分。所以如果大家有時(shí)間有機(jī)會(huì)可以積極報(bào)考。
4參加社團(tuán)以及在班上學(xué)生會(huì)擔(dān)任職務(wù)并不會(huì)影響大家考研。但我建議大家最多不要報(bào)三個(gè)以上的社團(tuán)，一切以不影響學(xué)業(yè)為主。同時(shí)進(jìn)入到大三開始就要適當(dāng)放棄一些課外活動(dòng)，漸漸把重心完全轉(zhuǎn)移到學(xué)業(yè)上來。在考研的過程中，要保持一心一意，想要一邊找工作一邊考研的話很可能兩邊都沒結(jié)果。
最后要說的是，考研只不過是一場(chǎng)考試，答案只有一個(gè)，是很嚴(yán)格的。人生是不同的，人生有很多答案。不管做什么，熱衷于什么，都是正確的解釋。希望大家都活出自己的可能性。
謝謝大家！
研討交流會(huì)發(fā)言稿篇十四
大家晚上好：
今晚我非常榮幸能借助新老生交流這個(gè)平臺(tái)與學(xué)弟學(xué)妹分享我的成長(zhǎng)經(jīng)歷.我叫xxx來自xxx.希望我的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚪o你們一點(diǎn)幫助.
開學(xué)已經(jīng)接近兩周了，相信有不少同學(xué)還沉浸在喜悅與激動(dòng)中。激動(dòng)之余，或許你們潛意識(shí)中也會(huì)有種忐忑和迷茫。這些都很正常，很多新生都會(huì)遇到這樣那樣的問題，然后大家不禁會(huì)思考：大學(xué)4年的生活會(huì)怎樣，4年后的生活又會(huì)怎樣？其實(shí)，這種疑惑、迷茫，這種對(duì)大學(xué)生活的不適應(yīng)，是每一名新生都將面對(duì)的問題。但是，請(qǐng)相信，它們必定會(huì)伴隨著成長(zhǎng)而逐漸消失。
在大學(xué)里學(xué)習(xí)依舊是第一位的，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)是最重要的，而是因?yàn)閷W(xué)習(xí)是學(xué)生的本職工作。試問一個(gè)連本職工作都做不好的人又怎能做好其他工作呢？在學(xué)習(xí)中我一向奉行專心致志的原則，在教室自習(xí)，自習(xí)期間不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。在學(xué)習(xí)方法方面我記得我們初中的地理老師告訴我們“帶著問題記憶問題”，凡是問為什么，因此在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我經(jīng)常問自己為什這樣為什么那樣，然后我會(huì)積極主動(dòng)的在書中尋找答案，探究問題的來龍去脈，在這個(gè)過程在中，我得到的是學(xué)習(xí)的樂趣，因此對(duì)于學(xué)習(xí)我特別有興致。當(dāng)然也會(huì)遇到困難，在遇到困難的時(shí)候要有一種堅(jiān)忍不拔的精神，不要輕易放棄，要經(jīng)常與老師同學(xué)交流溝通。我經(jīng)常跟同學(xué)說一句話：只要竭盡全力，結(jié)果順其自然。坦然面對(duì)考試，大學(xué)期間考試不是很多也不會(huì)很難，大家不用懼怕考試，而應(yīng)把大學(xué)的考試作為證明自己能力的一次良好機(jī)會(huì)，用積極的心態(tài)去面對(duì)，不要為了考試而考試 。對(duì)于學(xué)習(xí)要有一種踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度，切忌眼高手低，記住態(tài)度決定一切。我一向以為，作為大學(xué)生，學(xué)到什么知識(shí)并不重要，但學(xué)到學(xué)習(xí)的方法卻非常重要。要有一顆積極向上的心，不管面對(duì)什么樣的挫折，都要相信明天太陽還會(huì)升起來。
力的提高會(huì)非常有幫助。大學(xué)里有學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支等，這些都是用來充實(shí)自己的大學(xué)生活的，我個(gè)人認(rèn)為，如果善于交流和溝通并且有著強(qiáng)烈的服務(wù)和犧牲精神，那么最好是參加學(xué)生會(huì)，因?yàn)樵趯W(xué)生會(huì)里能夠?qū)W到你在課本中永遠(yuǎn)也學(xué)不到的東西并且能夠鍛煉你各方面的能力，但是如果有的同學(xué)只是抱著盲目或者試一試的態(tài)度，我勸你最好不要加入學(xué)生會(huì)，只要是有志于加入學(xué)生會(huì)的同學(xué)，一定要能夠堅(jiān)持下來并且要有服務(wù)精神，要抱著有始有終的精神一直服務(wù)下去。如果有同學(xué)對(duì)學(xué)生會(huì)沒有興趣，那么可以選一個(gè)自己喜歡的社團(tuán)加入，只要是自己有興趣的，就要始終如一的培養(yǎng)下去，很可能你現(xiàn)在所培養(yǎng)的興趣和愛好對(duì)你以后的成功有很大的幫助。同樣也有同學(xué)有志于創(chuàng)業(yè)，我想說的是，如果你確實(shí)有志于經(jīng)商，那么可以拋開很多東西投入到自己的創(chuàng)業(yè)當(dāng)中。但是，凡是準(zhǔn)備要在大學(xué)期間創(chuàng)業(yè)的同學(xué)一定要做好犧牲的準(zhǔn)備，你要犧牲掉自己人生中最寶貴的四年學(xué)習(xí)時(shí)間，并且有很大可能要承受失敗的風(fēng)險(xiǎn)。在生活中我要向大家強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友善，四面八方走到一起是緣分，而這些和你相處四年的人，以后就是你走進(jìn)社會(huì)的第一筆人脈財(cái)富。
在大學(xué)生活中要做到有責(zé)任心學(xué)會(huì)感恩要有遠(yuǎn)大理想樹立自信學(xué)會(huì)獨(dú)立。
第一“責(zé)任”——大學(xué)和高中最大的區(qū)別在于它的自由，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，再?zèng)]有人監(jiān)督和敦促，大部分時(shí)間靠自己的自覺和自律。在這里，我希望你們記住一句話：“大學(xué)是用來珍惜的，不是用來惋惜的”。今天的懈怠與縱容，可能直接影響今后的人生。很多學(xué)生入學(xué)后都抱怨，“大學(xué)完全不像傳說中的那么輕松，課業(yè)壓力遠(yuǎn)勝于高中，，上大學(xué)不是用來享”
受的，而是為未來奠定基礎(chǔ)的，任何辛苦付出必將成為一種投資，學(xué)習(xí)正是最有效的一種。上了大學(xué)首先要做好角色轉(zhuǎn)化，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)。大學(xué)的學(xué)習(xí)要講究方法策略，要合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間特別是有效的利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí)內(nèi)容不僅僅局限于課本更要聯(lián)系實(shí)際，多參加一些學(xué)術(shù)交流活動(dòng)、聽專題報(bào)告講座，多向老師、同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感受，要善于培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，肯定自己的每一次成功，尋找學(xué)習(xí)的成就感。
候，要想想曾經(jīng)得到的幫助。
第三“理想”——大學(xué)生，必須有理想。面對(duì)大學(xué)這樣一片能提供知識(shí)、提供導(dǎo)師、提供益友、提供實(shí)現(xiàn)自己抱負(fù)的“機(jī)會(huì)天堂”，請(qǐng)認(rèn)真問問自己，“我的抱負(fù)是什么”、“我需要怎樣規(guī)劃4年的大學(xué)生活”、“怎樣充分利用學(xué)校提供的各種有利條件”，制定出適合自己的長(zhǎng)期、中期、近期的主要目標(biāo)及詳細(xì)規(guī)劃，比如英語四級(jí)、六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)等并堅(jiān)持執(zhí)行。這樣才能減少入學(xué)階段的迷茫，這樣才不至于被外界的誘惑影響，只有這樣大學(xué)生活才將更加充實(shí)、有意義。
第四“自信”——自信是做好任何事情的根本。處于這個(gè)階段的我們很容易不自信，人首先要先相信自己，別人才會(huì)相信你。所以我們要努力克服自卑心理，加強(qiáng)自信心的訓(xùn)練,要認(rèn)識(shí)自己不自信的來源，認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，要揚(yáng)長(zhǎng)避短。只有擁有自信，才能收獲成功。從今天起做個(gè)自信的人，暗示鼓勵(lì)自己“我能行！。 ”
第五“獨(dú)立”——步入大學(xué)，你們面對(duì)的第一個(gè)問題就是“父母不在身邊，一切都得靠自己”。這種生活的獨(dú)立可能迫使你們必須在短時(shí)間內(nèi)掌握一些“照顧自己”的技巧,不能任由自己過去的一些小脾氣、小性子來左右自己，坎坷挫折都必須由自己勇敢地面對(duì)，比如忘記過去高中階段的種種光環(huán)、欣然面對(duì)暫時(shí)性的失落、走出“戀家”情結(jié)等等，盡快使自己很好的融入到南農(nóng)這個(gè)大家庭中來。每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，不要看別人做什么自己就做什么，一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
大學(xué)第一年的變化是巨大的，從埋頭苦學(xué)，題海戰(zhàn)術(shù)，家長(zhǎng)包辦到獨(dú)立面對(duì)生活瑣事，與人相處，尋找學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)展特長(zhǎng)，每個(gè)人都朝著不同的方向轉(zhuǎn)變。在復(fù)雜的環(huán)境中學(xué)會(huì)生活，在逆境中把握命運(yùn)。在大學(xué)這個(gè)新起點(diǎn)上，放手一搏，為美好的明天灑下汗水。永不失敗是不可能的，永不言敗才是我們應(yīng)有的氣度。未來在你們腳下，一份耕耘必有一份收獲。告別昨天，它是一張底片，遺憾也都變成美麗；把握今天，它是一個(gè)腳印，帶你踏上尋夢(mèng)的征程；展望明天，它是一個(gè)夢(mèng)想，總有一片天空屬于自己！
最后以韓愈的“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”與大家共勉！祝愿所有的學(xué)弟學(xué)妹們盡快適應(yīng)大學(xué)生活，取得輝煌的成績(jī)！謝謝大家。
研討交流會(huì)發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
據(jù)研究表明：自然界中，有地球磁場(chǎng)，、重力場(chǎng)。人也有一個(gè)自己的場(chǎng)叫心理場(chǎng)，有的人強(qiáng)，有的人弱。你和學(xué)生的心理場(chǎng)越近越親密，他們就會(huì)愿意和我們接近，否之則會(huì)排斥。我覺得一個(gè)英語老師的氣場(chǎng)主要是由教師的教育理念，教師的英語專業(yè)素質(zhì)（語音語調(diào)，語言知識(shí)，口語能力，跨文化知識(shí)），教師的外在因素（風(fēng)度舉止、教學(xué)激情、溝通能力）、教師的內(nèi)在因素（性格傾向、意志品質(zhì)等），教師對(duì)學(xué)生的關(guān)注（學(xué)生的學(xué)習(xí)、心理等）、教師在教學(xué)過程中的表現(xiàn)（科學(xué)性、趣味性、準(zhǔn)確性、邏輯性等）。
首先，是上好第一課。每學(xué)期都會(huì)有第一課，這節(jié)課我不會(huì)著急的去教授新課，而是調(diào)動(dòng)和鼓勵(lì)學(xué)生說出已知的知識(shí)，恢復(fù)自信，并建立課堂常規(guī)，為以后的教學(xué)奠定基調(diào)。其次是盡量對(duì)上課的內(nèi)容做好充分的準(zhǔn)備，使用新模式，新理念，如：三步導(dǎo)學(xué)的新型課堂教學(xué)模式，來培養(yǎng)孩子的興趣，保持孩子的興趣。同時(shí)，注意關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。采用分層教學(xué)，盡可能讓不同層次的學(xué)生均有所獲。
說到困惑也有許多，如：如何組織學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)？在三步導(dǎo)學(xué)模式中，按照“獨(dú)立接受---獨(dú)立探究---合作接受---合作探究”的次序進(jìn)行時(shí)，學(xué)生可以獨(dú)立進(jìn)行，卻不會(huì)合作，由于缺乏相應(yīng)的生活經(jīng)驗(yàn)，一時(shí)很難奏效。
希望借鑒其他老師此方面的經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，相互學(xué)習(xí)。讓我們?cè)诮涣髦刑岣?，在交流中奮進(jìn)，使我們的教育教學(xué)水平不斷提高。
謝謝大家！
研討交流會(huì)發(fā)言稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
今天在這里跟大家進(jìn)行讀書匯報(bào)交流，我想這是一件非常有意義的事，我們?cè)谧拿恳晃焕蠋?，從無知走向豐富，從學(xué)習(xí)的校園走進(jìn)了教學(xué)的校園。我們深深的知道讀書的重要性。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讀書能夠豐富一個(gè)人的知識(shí)，提高一個(gè)人的境界，做為人民教師的我們，傳道受業(yè)是我們的基本職責(zé)，有一名話說得好“沒有金鋼鉆，攬不了瓷器活”，所以教師更應(yīng)該與詩書為伴，與筆墨為友，只有不斷地從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，才能更好地在教書育人的崗位上換來芬芳滿園的佳境。從我個(gè)人來說，盡管認(rèn)識(shí)程度很高，但更多時(shí)候我是屬于“眼高手低”之流，捫心自問時(shí)常常為少讀書而感到困惑，為讀書少而羞愧不如。古人云：“開卷有益”，一點(diǎn)不假?！案褂性娢臍庾匀A”的道理這里不必細(xì)說，今天單把我的一點(diǎn)讀書體會(huì)與各位老師交流，以求共勉。
大家都知道，由于職業(yè)所限，我們老師每天都很忙，三尺講臺(tái)才是我們每天必須面對(duì)的舞臺(tái)，靜下心來走進(jìn)書房擁有片刻的讀書快感只能屬于晚上臨睡前的短暫時(shí)光，因此我的個(gè)人讀書習(xí)慣也是在晚上，每每夕陽西下，夜幕降臨之時(shí)便是我暢游書海、遨游知識(shí)海洋的`最充實(shí)的時(shí)光，可惜的是這種時(shí)光對(duì)我來說過于短暫，以至于現(xiàn)在知識(shí)儲(chǔ)備甚少，不能與博學(xué)多識(shí)沾邊。
我這個(gè)人在書的選擇上比較隨意，比較喜歡散文，詩歌，像徐志摩的張愛玲的，喜歡網(wǎng)絡(luò)里流行的現(xiàn)代小說等，而我今天首先想給大家介紹的是伴我三年的讀者雜志。三年前一次偶然的機(jī)會(huì)，我和讀者相識(shí)了，初次相見時(shí)，我對(duì)他平凡的外表并沒在意，隨意翻看著。發(fā)現(xiàn)刊物還不錯(cuò)，于是就開始定閱。在不知不覺中，友誼開始了。現(xiàn)在新一期的讀者讀完了，總盼著下一期出版的日子。
讀者已經(jīng)走過了二十多年的風(fēng)雨歷程，被譽(yù)為“中國(guó)人自己的心靈讀本”他發(fā)掘了人性中的真善美，體現(xiàn)了人文關(guān)懷。讀者每月有900萬的發(fā)行量，全年發(fā)刊量居全國(guó)第一，全亞洲排名第一。
我喜歡讀者網(wǎng)站中的二句話，因?yàn)樗钫鎸?shí)的體現(xiàn)出了讀者。一句是：一生讀你，靜靜感動(dòng)。另一句是：以人文關(guān)懷，感動(dòng)心靈的瞬間，于浮華盛世于聲色太馬后，堅(jiān)持一直堅(jiān)持的，恪守一直恪守的，歲月蹉跎，我們純潔如初。我讀故我在，寧?kù)o致遠(yuǎn)，淡泊人生。這兩句話也是我在讀者中得到的最深的感悟。
我喜歡讀者的人性，喜歡他的大氣，喜歡他的清雅，喜歡他的寧?kù)o。
研討交流會(huì)發(fā)言稿篇十七
開頭語：蕭伯納曾說過：“你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，交換后，我們每人仍然只有一個(gè)蘋果，發(fā)言稿精彩的開頭語。我有一種思想，你有一種思想，交換后，我們每人都有兩種思想?！弊x書是我們每一位教師的必修課。今天，在這里召開“讀書交流會(huì)”，其目的不僅是老師就自己讀書，而在于大家相互交流，分享，欣賞。本學(xué)期聯(lián)校為我校分發(fā)了魏書生老師的《班主任工作漫談》一書，我校班主任人手一本，認(rèn)真閱讀，做筆記，寫心得、體會(huì)或感想。今天，我校選出四名優(yōu)秀班主任代表，來談?wù)勛x《班主任工作漫談》一書的心得、體會(huì)、感想或建議。魏書生老師的《班主任工作漫談》一書，涵蓋了以班主任為主題的全方位教育、教學(xué)管理的策略和實(shí)施方法，涉及到了班級(jí)管理的方方面面，內(nèi)容豐富、通俗、生動(dòng)、易行，每一章，每一節(jié)甚至每一段都寓意深刻，讓人讀后受益匪淺。今天，我校就以《班主任工作漫談》第一章、第一節(jié)《多改變自己，少埋怨環(huán)境》為主題，由班主任代表談?wù)勛约鹤x書后的心得體會(huì)、感想或建議。下面先由張枝老師發(fā)言：
對(duì)，馬老師所說的這些深有同感，從大學(xué)到鄉(xiāng)村小學(xué)，從一名學(xué)生突然成為了一名班主任，當(dāng)面對(duì)38名學(xué)生的喧嘩時(shí)，心里還真有點(diǎn)不太適應(yīng)，有時(shí)也想逃避，也有時(shí)會(huì)抱怨，但是責(zé)任感告訴我：這半年不是來混日子的，既然學(xué)校這么信任我，讓我當(dāng)了班主任，那我就不該讓他們失望。所以我從開始就下定決心一定要好好帶好我的第一批學(xué)生們。學(xué)校條件依然有限，學(xué)生依然那么調(diào)皮，但是只要改變心態(tài)就真的可以去容納很多。我以前看過這么一個(gè)故事：有一個(gè)人一直向別人說他能移走高山，之后他在眾目睽睽之下表演了移山之術(shù)，迅速地翻過了高山，發(fā)言稿《發(fā)言稿精彩的開頭語》。在眾人疑惑中他說了這么一句話“山不過來我就過去”，我感覺到這個(gè)故事所體現(xiàn)的哲理與魏書生老師“多改變自己，少埋怨環(huán)境”有異曲同工之妙。
總結(jié)語：我校的張枝、張夢(mèng)雅、宋萍萍三位老師結(jié)合本班實(shí)際情況及張婷媛老師結(jié)合自己的實(shí)際情況分別談到了自己對(duì)《多改變自己，少埋怨環(huán)境》的心得體會(huì)。
眾所周知，麻雀雖小，五臟俱全，班級(jí)雖小，但它卻像一個(gè)社會(huì)，也存在著一個(gè)管理問題。作為教師，要當(dāng)好班主任，管理好班集體，就必須掌握一些班級(jí)管理的理論、方法、技巧，學(xué)習(xí)借鑒一些先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，而魏老師的《班主任工作漫談》一書正談到了班主任管理班級(jí)的方方面面。
班主任工作十分繁瑣、復(fù)雜，聽了以上老師的發(fā)言，我們或多或少的會(huì)受到一些啟迪。
魏老師在書中還寫道：一個(gè)人首先要適應(yīng)環(huán)境，享受美好生活，生活不能沒有理想，但人類不能以理想主義的目光苛求生活。當(dāng)代人應(yīng)該少埋怨環(huán)境，多改變自我。人應(yīng)學(xué)會(huì)自我更新，今天的我應(yīng)該比昨天的我有新的認(rèn)識(shí)，新的發(fā)現(xiàn)、新的能力。只有自己不斷更新了，世界在我眼里就總是新的。這是多么純樸而富有哲理的話語。
通過我親自讀書與交流，我深感：二十一世紀(jì)的教師要做學(xué)習(xí)型與反思型教師，只有不斷學(xué)習(xí)才能承擔(dān)教育的重任，只有時(shí)刻思索才能不斷發(fā)展，我愿所有的教師都能樹立“終身學(xué)習(xí)”的觀念，讓好書伴隨教師成長(zhǎng)，讓閱讀成為習(xí)慣。
研討交流會(huì)發(fā)言稿篇十八
親愛的同學(xué)們、敬愛的老師：
你們好！我今天發(fā)言的題目是“心中有夢(mèng)想，腳下有力量”。
高考的大幕已經(jīng)落下，成績(jī)已經(jīng)揭曉。在填報(bào)志愿的關(guān)鍵點(diǎn)，我想在座的很多同學(xué)可能或多或少面臨這樣的兩難抉擇：孩子渴望遠(yuǎn)離父母，早日獨(dú)立，家長(zhǎng)卻希望他留在身邊；父母期望孩子選擇好就業(yè)的師范專業(yè)，而孩子卻夢(mèng)想成為一名新聞人。其實(shí)，面對(duì)這樣的尷尬處境，我認(rèn)為應(yīng)該平衡理想和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，讓夢(mèng)想照耀人生，不能讓現(xiàn)實(shí)完全吞沒夢(mèng)想。畢竟有夢(mèng)想的人才能走的更遠(yuǎn)。
若理想與家人相悖，我們應(yīng)學(xué)會(huì)與他們理性溝通。
生活不是虛無縹緲的，而是充滿煙火氣息。高考報(bào)志愿不可能不考慮未來就業(yè)，我們有必要聽聽老師家長(zhǎng)們的合理建議，畢竟他們寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)可以讓我們少走很多彎路。但若自己的理想與家人相悖，那就要想辦法和家人理性溝通，獲得他們的理解和支持。少年毛澤東在面對(duì)是否能繼續(xù)求學(xué)的人生抉擇時(shí)，聽從了表哥王季范的建議，并一起說服了父親，才得以繼續(xù)讀書，接觸新思想，進(jìn)而走向革命道路，最終建立新中國(guó)。
夢(mèng)想不能被現(xiàn)實(shí)吞噬，我們要有堅(jiān)守夢(mèng)想的執(zhí)著。
我們需要知道夢(mèng)想的力量。夢(mèng)想就是茫茫大漠中的一抹綠洲，讓你看到希望；夢(mèng)想就是茫茫大海中的一處燈塔，讓你看到光明。認(rèn)清自我，確定自己的夢(mèng)想，勇敢追逐，我們的步伐才會(huì)更堅(jiān)定有力，才能讓青春無悔。“考古女孩”鐘芳榮，在他人異樣的眼光中選擇了北大考古系，她也想如樊錦詩一樣，發(fā)掘祖國(guó)燦爛的歷史文化，并發(fā)揚(yáng)光大：鐘楊教授為了祖國(guó)植物多樣性的理想，常年在高原奔波，收集千萬粒各種植物種子，為此而獻(xiàn)出生命；張桂梅校長(zhǎng)為了知識(shí)改變命運(yùn)的夢(mèng)想，選擇了貧困大山，堅(jiān)守幾十載，創(chuàng)辦女子高中，改變上千女孩的命運(yùn)……心中有夢(mèng)想，還要用腳走出一條通向理想的路。
志愿填報(bào)，是人生第一重大抉擇。前路是茫茫，很可能看不到彼岸。在這關(guān)鍵的人生津渡，難免與他人意見相悖。但是相比于完全聽從父母師長(zhǎng)，任人擺布，以至日后痛苦不已，還不如握緊手中的舵，駛向海洋盡頭，追逐屬于自己的夢(mèng)想。
同學(xué)們，高考志愿填報(bào)，小到志愿，大至人生，命運(yùn)都將在自己手中創(chuàng)造?！昂`路藍(lán)縷，以啟山林”，于人皆然。既然選擇了遠(yuǎn)方，便不顧風(fēng)雨兼程。追隨心中夢(mèng)想，做出自己的選擇，用腳步在自己的人生路上踏平坎坷，走出一條通天大道！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
研討交流會(huì)發(fā)言稿篇十九
我知道在座的每位老師都有許多來到領(lǐng)軍代課的真實(shí)感言。所以能站上去，就大聲說出來吧！我也必須將我的真實(shí)感受分享給大家。
和其他人不同，今天我是作為一個(gè)負(fù)面的角色，帶給大家不是什么成功的經(jīng)驗(yàn)，而是failure，是失敗的教訓(xùn)，是失敗后的反思。不過負(fù)面的角色也是必要的角色吧！就像劇本里面壞人總是要有人當(dāng)，壞事總是要有人做，要不然怎么能相對(duì)出好事的耀眼，要不然好人怎么會(huì)發(fā)光呢！希望我的角色能倒影出大家的閃光點(diǎn)！
一周前的周日，我因接連上失敗了兩節(jié)公開課而陷入反思。對(duì)不起公司，也對(duì)不起自己。很多次，總是在自己特別需要信心與希望的時(shí)候，卻不經(jīng)意給了自己一個(gè)傷心透頂?shù)氖?！那天正好是教師?jié)。所以當(dāng)大家聚在一起歡慶教師節(jié)的時(shí)候，我卻躲在角落痛定思痛地反省自己。在我的眼里，教師節(jié)是給優(yōu)秀的老師、卓越的老師、hold住學(xué)生的老師、有才情和本領(lǐng)的老師過的，而不是給像我這樣失敗的老師過的。那天的教師節(jié)綻放在我的眼里卻不在我的心里，一個(gè)專業(yè)技能不過關(guān)的老師怎么能算是真正的老師呢？怎么有臉恬不知恥的和合格、優(yōu)秀的老師一起慶祝這個(gè)節(jié)日呢！對(duì)于我來說，理智的做法是專心找問題、想方設(shè)法縮小和身邊人的差距，爭(zhēng)取下一個(gè)教師節(jié)能夠不再這樣渡過，也能夠和大家一起開開心心地渡過。
雖然有情緒影響，哥頭腦還是清醒的，事出必有因，我失敗的原因其實(shí)并不僅是因?yàn)閷I(yè)知識(shí)的原因，主要是在表述環(huán)節(jié)上，在于output。教師的重心技能是輸出，專業(yè)知識(shí)只是必要條件，完美的輸出才是把個(gè)人才情轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力的關(guān)鍵！還有就是一定得了解對(duì)象，像我這次不了解對(duì)象就去搞就真的xx了。來到這里的都是有問題的學(xué)生，一定要在接觸后，最快的時(shí)間摸出他們問題所在，準(zhǔn)確設(shè)計(jì)應(yīng)對(duì)他們的課程與方法。想一想學(xué)生在教室這個(gè)環(huán)境從早坐到晚聽了這么多年的課，早就產(chǎn)生了厭倦情結(jié)。我們還要用同樣的方法惡心學(xué)生嗎？no！我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)其實(shí)大多數(shù)是被動(dòng)的，大多數(shù)是知難而退而不是知難而進(jìn)的，至少在思想上是這樣的，這就要求我們用藝術(shù)手段來從新定義和設(shè)計(jì)培訓(xùn)課堂。尋找其他方法來牽引和駕馭他們。
失敗的那天，我坐車經(jīng)過大唐芙蓉園的時(shí)候，看著美麗的建筑，創(chuàng)造的是那么精致，而且工程量是那么大，但結(jié)果卻展現(xiàn)在我們眼前的是一種精致與震撼的美！這一刻我想其實(shí)課上失敗也不是什么太壞的結(jié)果，一件事物在給你一個(gè)殘缺面的時(shí)候，你大可以借此來彌補(bǔ)自己。至少給了我在安靜中重新認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)，告訴我安逸的時(shí)間長(zhǎng)了是沒有好結(jié)果的！讓我明白自己的專業(yè)能力還是很粗糙，需要不斷打磨。我想起來前些天丟的手機(jī)，里面有許多我不舍刪掉的過去，然而命運(yùn)的小偷幫我刪掉了，命運(yùn)在殘忍懲罰我的同時(shí)，也教訓(xùn)了我、指引了我。當(dāng)然，那一刻我也想通了！那些東西早就沒有意義了，境遇在暗示我從新踏上新的征程，不再被沒有意義的曾經(jīng)影響。所以我想告訴大家，丟人了沒關(guān)系，重要的是不要總是丟人，丟人的事不要看成完全的壞事，心態(tài)放正就是好事的一部分??！這一刻的失足能夠讓我更加明智的看清自己，就像這一次失敗的課讓我更清晰的找出了自己的問題。
其實(shí)語言的藝術(shù)就好比建筑的藝術(shù)，經(jīng)過卓越的設(shè)計(jì)和精雕細(xì)刻之后才能美輪美奐、光彩奪目。我們的專業(yè)語言也是應(yīng)該經(jīng)過卓越設(shè)計(jì)和精雕細(xì)琢的，作為教師，相信沒有說不好的老師，只有不努力進(jìn)取的老師。如果連話都說不好，怎么能hold住學(xué)生呢！更別說授人以漁了！其實(shí)我們每個(gè)人都應(yīng)該為自己建立一套美麗而適用的專業(yè)語言體系，雕刻一種獨(dú)屬的表達(dá)藝術(shù)與風(fēng)格。而這套風(fēng)格是因人而異的，各自綻放各自美麗的光點(diǎn)。這就好比做課件，我做了這么多年的ppt，發(fā)現(xiàn)美并不是華麗麗的效果、并不是色彩斑斕的畫面，也不是華而不實(shí)的動(dòng)作設(shè)置，而是建立在實(shí)用基礎(chǔ)上的一種和諧與若隱若現(xiàn)的美，油畫有油畫的精致、素描有素描的美麗！不必豐富多彩、包羅萬象，只求實(shí)用、得體與美觀。一首動(dòng)聽的樂曲之所以動(dòng)聽并不是兼音樂美之全部，而是她用真情打動(dòng)了聽眾，把聽眾代入了獨(dú)特而富有內(nèi)涵的音樂節(jié)奏與情境之中。而我們講課的風(fēng)格也要用真實(shí)的激情設(shè)法把學(xué)生的注意力與學(xué)習(xí)力引入我們精心設(shè)計(jì)好的學(xué)習(xí)情境。但是不可否認(rèn)，不是所有學(xué)生都對(duì)你這種獨(dú)特風(fēng)格感冒，但只要你的風(fēng)格設(shè)計(jì)的確實(shí)很亮，那么就可以吸引大多數(shù)學(xué)子。世界上最完美的事是不存在絕對(duì)的完美情境下可以創(chuàng)造自己的美！而且我們都可以！
我們需要真實(shí)的激情，什么是真實(shí)的激情呢？個(gè)人認(rèn)為激情是一種可遇而不可強(qiáng)求的東西，是需要講求真實(shí)性的。為什么這么說呢？因?yàn)榧で榻⒃跓釔叟c喜歡之上，沒有熱愛與喜歡怎么去激情，難道要在利益的驅(qū)使下擺一副激情的空架子來騙臺(tái)下的受眾嗎？在這個(gè)世界上，所有的謊言與欺騙都經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)。如果確實(shí)只是為了敷衍而擺一副激情的空架子，那和霓虹下強(qiáng)顏歡笑的小姐有什么區(qū)別！我想在座的各位能來到這里都是想做好的，所以都是有真實(shí)激情的。而真實(shí)的激情應(yīng)該是在我們專業(yè)技能扎實(shí)，并且在我們熱愛與喜歡這個(gè)職業(yè)的基礎(chǔ)之上展現(xiàn)出來的風(fēng)范，不是說有就有的。
在教師這個(gè)行業(yè)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師生存環(huán)境還是相對(duì)惡劣的，所以我們要比公立學(xué)校的老師更加努力，我們需要學(xué)習(xí)的技能更多，更難，更具有挑戰(zhàn)性，所以我們要更加拼命的去打磨自己。后天就是中秋節(jié)了，如果你像我一樣能力不到位，沒有穩(wěn)定的工資和足夠的收入，你有心情回家和家人團(tuán)聚嗎？在場(chǎng)的各位年輕，還需要提高的男老師們，如果我們不努力，那么我們喜歡的妹子，在若干個(gè)明天之后就不是屬于我們的妹子了；在場(chǎng)的各位年輕美麗的女老師，如果你們不努力，將來只有逛不完的菜市場(chǎng)，穿不完的地?cái)傌洝Ｋ?，我們一起hard work everyday。