情感體驗(yàn)可以通過語言、行為和肢體表現(xiàn)等方式來傳遞和表達(dá)。寫作時(shí),我們要注重細(xì)節(jié)的描述,使文章更加生動(dòng)有趣。以下是小編為大家收集的范文,希望對(duì)大家寫作總結(jié)有所幫助。
期后的國(guó)旗下講話篇一
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話的內(nèi)容是《全力以赴迎接期末考試》。
親愛的同學(xué)們,現(xiàn)在距離期末考試還有近兩周時(shí)間,不知你們都準(zhǔn)備好了嗎?值此收獲的季節(jié),相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張,來源于父母那熱切的目光;來源于老師那諄諄的話語;來源于同學(xué)那競(jìng)爭(zhēng)的氣勢(shì);來源于所有關(guān)乎我們的成敗、榮譽(yù);也來源于我們直面這一收獲這一過程,我們的理想與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生矛盾的擔(dān)憂與震撼。有了這份必要的緊張,我們的思維會(huì)更敏捷、更全面、更深刻,我們的表現(xiàn)會(huì)更出色、更優(yōu)異,更加令人鼓舞。我們興奮,是因?yàn)槲覀兊搅蓑?yàn)證自我的時(shí)刻,是因?yàn)槲覀兊搅苏故咀晕绎L(fēng)采的時(shí)刻。憑著這種積極的心態(tài),我們能夠做到認(rèn)真、細(xì)致;我們能變得更大、更強(qiáng)。我們期待,期待著在考試中一試鋒芒。借此機(jī)會(huì)我給大家提出以下三點(diǎn)建議:
一:目標(biāo)決定結(jié)果。
大家都知道,成功的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來的。我要說的是:目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對(duì)得起我們的付出,力爭(zhēng)問心無愧、青春無悔!我想,我們的目標(biāo)就是一個(gè):考出優(yōu)異成績(jī),打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!
二:態(tài)度決定結(jié)果。
記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功?!睕]有壓力就沒有動(dòng)力,沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!考試要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強(qiáng)化以下態(tài)度:
一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;
二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;
四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jī)的法寶,為此我們必須“上好每一節(jié)課,不打野;認(rèn)真做每一次作業(yè),力爭(zhēng)原創(chuàng),不抄襲,拒絕盜版;抓緊每一秒,不講閑話;練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”
三:方法決定結(jié)果。
科學(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。
一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。教材中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力,只有夯實(shí)基礎(chǔ),我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無限變化的能力測(cè)試!
二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò),我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤,確保不犯同類錯(cuò)誤。
三要重視規(guī)范、養(yǎng)成規(guī)范答題的習(xí)慣。
同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的!考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。
大考在即,英雄彎弓,箭在弦上。同學(xué)們,你們活力四射,你們斗志昂揚(yáng)。請(qǐng)拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中的那一座山峰攀登。請(qǐng)收拾好行裝,帶上最睿智的頭腦,懷著最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們一起挑戰(zhàn)即將到來的期末考試。
期后的國(guó)旗下講話篇二
各位老師、各位同學(xué),早上好!
同學(xué)們,如果說中國(guó)古代的歷史宛如綿繡織成,那么它近代的歲月則是被血淚浸透的,尤其是在日本法西斯鐵蹄蹂躪下的歲月更是腥風(fēng)血雨。距1935年12月9日已有78年了。時(shí)代的馬達(dá)飛速運(yùn)轉(zhuǎn),彈指間,抗日先輩的那些崢嶸歲月已被輕輕翻了過去,如今的中國(guó)正處在難得的歷史的發(fā)展機(jī)遇面前,中國(guó)在崛起,已經(jīng)成為全世界的共識(shí),而這一切靠的是什么呢?靠的是科技創(chuàng)新,而科技創(chuàng)新靠的是人才,要說愛國(guó),“一二.九”運(yùn)動(dòng)時(shí)學(xué)生的愛國(guó)內(nèi)涵是救國(guó)!今天學(xué)生的愛國(guó)內(nèi)涵則是強(qiáng)國(guó)——即努力學(xué)習(xí),立志成才,報(bào)效祖國(guó)!
愛國(guó)不是空洞的口號(hào),更不是在極端事件中的偏激行為,愛國(guó)更多的常常是體現(xiàn)在我們身邊一個(gè)個(gè)細(xì)微的地方。國(guó)家的興衰強(qiáng)弱系于你我每一個(gè)中華炎黃子孫身上。令人肅然起敬的中國(guó)香港明星黃子華在第23屆香港電影金像獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮上(全球現(xiàn)場(chǎng)直播),主持人黃子華對(duì)前來領(lǐng)最佳亞洲電影獎(jiǎng)的原島大地說了一句震驚全場(chǎng)的話:“原島大地,真是非??蓯鄣男∨笥?,但原島大地,如果你回日本,麻煩你同日本人講聲,釣魚島是中國(guó)的!”有一年,香港天王巨星劉德華一行來到日本,舉辦了小型歌友會(huì)。歌友會(huì)一開始,歌迷歡呼。但是劉德華拒絕用日語向大家問好。接著又拒絕了主辦方安排的日語歌曲。并把所有曲目都改為普通話。原定的粵語歌曲也全部取消。劉德華用普通話一字一句說道:“本來我是不想來日本的,我只是覺得這樣對(duì)我歌迷不公平,因?yàn)楦杳允菬o辜的。音樂是沒有國(guó)界的,但是音樂家是有國(guó)界的。”他對(duì)著主辦方說“以后介紹我時(shí),不要說我是香港歌手,因?yàn)槲沂紫仁且粋€(gè)中國(guó)人”。然后,他當(dāng)著日本歌迷的面,演唱了一首《中國(guó)人》。李冰冰《生化危機(jī)5》拒絕去日本宣傳,其他明星也紛紛表示反對(duì)日本關(guān)于釣魚島的行徑。孫楠20__年取消了在日演唱會(huì)。
20__年10月,時(shí)任中國(guó)朱镕基訪問日本,他走進(jìn)東京電視演播室,與日本百姓進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)的對(duì)話。一個(gè)人受到眾多充滿敵意的提問。(一日本老頭問)“很多日本人認(rèn)為南京大屠殺根本沒有發(fā)生過,你對(duì)這件事怎幺看”?這個(gè)問題其實(shí)很簡(jiǎn)單,首先您的邏輯是錯(cuò)誤的。歷史就是歷史,是已經(jīng)發(fā)生的事情,任何掩耳盜鈴的企圖都是徒然的。如果我說大多數(shù)的中國(guó)人都認(rèn)為日本其實(shí)是中華民族的后裔,日本民族起源于我國(guó)秦王朝一個(gè)方士攜三千童男童女東海尋訪仙山的事件,我想貴國(guó)政府、貴國(guó)人民,和您本人也會(huì)覺得這是一件非常荒謬的事情。當(dāng)然我作為中國(guó),也覺得這件事情不能接受,因?yàn)樵谛睦砩衔也荒苋萑讨腥A民族的后裔數(shù)典忘祖。一個(gè)日本年輕女性提問“最喜歡的歌是什幺,能不能給我們演唱?”說﹕“我最喜歡的是國(guó)歌,如果我唱你們都得起立?!边@場(chǎng)生動(dòng)的對(duì)話結(jié)束后,一位70多歲的日本老人稱:中國(guó)有這樣出色的,我們?nèi)毡咀鳛猷従痈械胶芊判?一位日本主婦十分動(dòng)感情地說:“怎么我們?nèi)毡揪统霾涣诉@樣的?”一位東京大學(xué)的學(xué)生告訴記者:“這場(chǎng)對(duì)話我終生難忘?!?BR> 首先,我們必須牢固樹立宏大的理想,具有高尚的愛國(guó)情操。12·9運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)是因?yàn)樗麄兌加幸活w愛國(guó)心,而走到一起,掀起了革命運(yùn)動(dòng)的浪潮。所以,只有既定了奮斗目標(biāo),才可以激起更大的熱情向前前進(jìn),向前發(fā)展,才會(huì)在征途上不迷失方向,迷失自我。
其次,要有堅(jiān)韌不拔的毅力和頑強(qiáng)的意志。在前進(jìn)的路上,隨時(shí)都會(huì)遇到各種各樣的艱難險(xiǎn)阻,或是種.種誘惑,一不小心,就會(huì)陷進(jìn)泥潭,不能自拔。只有具備了堅(jiān)韌不拔的毅力和頑強(qiáng)的意志,才能夠所向無敵堅(jiān)持到底。
最后,要付諸行動(dòng),落到實(shí)處。12·9運(yùn)動(dòng)的成功爆發(fā)正是愛國(guó)青年們的切實(shí)行動(dòng),所以目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與否,關(guān)鍵是在于行動(dòng)。
同學(xué)們,讓我們把抽象的愛國(guó)情懷與具體的行為規(guī)范融為一體。讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)一二九精神,將她那強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷升華到我們的行為、我們的學(xué)習(xí)、我們的思想當(dāng)中來!
期后的國(guó)旗下講話篇三
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家早上好。
年輕的生命就像燃燒的火焰,只有跳動(dòng)的火焰才是鮮活的。湍急的溪流滋潤(rùn)著大地,滋養(yǎng)著萬物,這當(dāng)然比冬日溪流的凍結(jié)更美。
所以我們知道,生命在于運(yùn)動(dòng),生命的美好在于運(yùn)動(dòng)。
羅丹雕塑作品的思想者一直受到世界的贊譽(yù)。它流淌的血液,跳動(dòng)的脈搏,閃爍的思維,展現(xiàn)了生命的美好和敏捷。在藝術(shù)大師們細(xì)致的雕刻下,靜態(tài)雕塑上的生活是生動(dòng)的。
所以人們都知道,生命在于運(yùn)動(dòng),生命的美好在于運(yùn)動(dòng)。
同學(xué),可能你習(xí)慣了3.1線的生活,巨大的學(xué)習(xí)壓力讓你覺得運(yùn)動(dòng)會(huì)浪費(fèi)你寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。然后聽下面的例子。
科學(xué)家做過這樣的實(shí)驗(yàn):在桃樹上固定一個(gè)蜂鳴器,從桃花開始,讓蜂鳴器每天振動(dòng)30分鐘。令人驚訝的是,當(dāng)桃子成熟時(shí),在施肥和精心照料下,從這棵樹上摘下的桃子是從桃樹上摘下的桃子的兩倍大。
我們不得不驚訝于這樣一個(gè)驚人的事實(shí):正是運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造了生命。
根據(jù)解釋起源的現(xiàn)代理論,生命來自板塊漂移、火山爆發(fā)和海水涌動(dòng)。而生活本身就是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程:心臟一直在跳動(dòng),血液一直在流動(dòng),即使是坐著不動(dòng)的殘疾人,他們的思維也一直在運(yùn)動(dòng)。古希臘人扔木球,不是因?yàn)樗麄兊拈e暇時(shí)間只能靠娛樂,而是因?yàn)樗麄兲崆爸肋\(yùn)動(dòng)對(duì)生活的重要性。日月星辰,天地萬物,何為靜中永生。
年輕的生活需要鍛煉。身強(qiáng)力壯,報(bào)國(guó)立家的誓言不會(huì)是空話。我們祖國(guó)的未來,只有挺直堅(jiān)實(shí)的腰板,用沉重而有力的臂膀,堅(jiān)決接過先輩傳下來的責(zé)任和使命的重?fù)?dān),才會(huì)輝煌。
鍛煉使思維更加敏捷。鍛煉你的大腦,你的思維會(huì)得到更快更顯著的提高。所有競(jìng)技運(yùn)動(dòng)都強(qiáng)調(diào)體能商的重要性,體能商是智商在運(yùn)動(dòng)中的直接體現(xiàn)。一個(gè)不會(huì)打籃球的人,終于學(xué)會(huì)了打籃球,可以流暢的帶球。這說明他在運(yùn)動(dòng)中的體能商數(shù)增加了,也說明他掌握了一項(xiàng)新技能,智商也提高了。毫無疑問,這對(duì)他的生活和學(xué)習(xí)都會(huì)非常有益。
可能有的時(shí)候,學(xué)習(xí)的時(shí)候,靜不下心來,自大焦慮。也不要勉強(qiáng)自己。放下作業(yè),去操場(chǎng)拍拍跑,然后學(xué)習(xí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)效率很高??赡苓@幾天你比較抑郁,不要懷疑其他原因,只是因?yàn)橄掠炅?,沒有運(yùn)動(dòng)。跑著跳著,你就會(huì)充滿活力。生活會(huì)因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)而精彩,生活會(huì)因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)而生動(dòng)。
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記申奧成功和舉國(guó)歡慶的時(shí)刻。因?yàn)樗@示了祖國(guó)的繁榮和強(qiáng)大。我們也不能忘記第29屆奧運(yùn)會(huì)取得的輝煌成就,因?yàn)樗C明了祖國(guó)的繁榮和強(qiáng)大。中國(guó)體育代表團(tuán)的辛勤工作創(chuàng)造了中國(guó)奧運(yùn)會(huì)歷史上最好的成績(jī)。全中國(guó)人民站在世界之巔,用時(shí)代最強(qiáng)音向世界宣告,一個(gè)熱愛體育的民族,不是東亞病夫。
奧運(yùn)會(huì)將在北京舉行。作為中國(guó)人,我們也可以高昂著頭對(duì)著天空大喊:中華民族是龍的民族,是無盡的火焰,是劃過天空的彩虹。
第四界校運(yùn)會(huì)將如期舉行。他將給我們一個(gè)很好的展示風(fēng)采的機(jī)會(huì)。同學(xué)們應(yīng)從緊張的學(xué)習(xí)中抽出時(shí)間,借運(yùn)動(dòng)會(huì)這個(gè)良好的契機(jī),積極鍛煉,調(diào)整狀態(tài)。為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
最后預(yù)祝各位體育健兒都能取得優(yōu)異成績(jī)。
期后的國(guó)旗下講話篇四
老師、同學(xué)們:
大家好!
在這秋高氣爽的日子里,我們又迎來了祖國(guó)母親的生日。我們?nèi)熒R聚在這里,隆重舉行升旗儀式和慶?;顒?dòng),歡慶舉國(guó)同慶的節(jié)日,意義重大而深遠(yuǎn)!
新中國(guó)成立以來,特別是改革開放以來,我們的祖國(guó)正一步一步走向強(qiáng)大。隨著祖國(guó)富強(qiáng)的腳步,我們的學(xué)習(xí)條件也發(fā)生了翻天覆地的變化,寬敞明亮的教室、透著花香的校園、現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)設(shè)備應(yīng)有盡有……過去的一年,學(xué)校也發(fā)生了很大的變化:校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)邁出新步伐,教學(xué)綜合樓、食堂綜合樓拔地而起,新建的操場(chǎng)已經(jīng)投入使用,校園面貌大為改觀。
同學(xué)們,只有國(guó)家強(qiáng)盛,才有我們美麗的家園和幸福的生活。你們是祖國(guó)的未來,祖國(guó)的未來屬于你們。為了祖國(guó)的明天永遠(yuǎn)長(zhǎng)盛不衰,作為未來祖國(guó)的主人,你們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重?fù)?dān)。
那么親愛的同學(xué)們,我們?cè)撟鲂┦裁茨??我們?cè)撛鯓訄?bào)效我們的祖國(guó)呢?其實(shí),就在我們身邊,有很多很多的小事可以去做。
一個(gè)熱愛祖國(guó)的人,同時(shí)應(yīng)該是一個(gè)熱愛班級(jí)、熱愛學(xué)校的好學(xué)生。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華美德,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)以禮待人,學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)孝敬父母長(zhǎng)輩,見了老師要問好,見了垃圾要撿掉,不上大小旗臺(tái)玩耍,應(yīng)該多用禮貌用語,用良好的行為習(xí)慣來回報(bào)祖國(guó)母親。
一個(gè)熱愛祖國(guó)的人,同時(shí)更應(yīng)該熱愛自己的身體,熱愛自己的生命。國(guó)慶長(zhǎng)假就要開始了,在長(zhǎng)假里我們每一個(gè)同學(xué)要注意防火、防電、防溺水,在意外事故來臨之時(shí)要沉著冷靜,要向汶川地震中的抗震救災(zāi)小英雄學(xué)習(xí),臨危不亂,及時(shí)正確逃生。特別注意交通安全,要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
學(xué)校的所有老師希望你們從現(xiàn)在起,勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),時(shí)時(shí)刻刻把祖國(guó)裝在心里,與祖國(guó)母親同命運(yùn),共呼吸;堅(jiān)持從身邊的小事做起,用自己的一言一行為祖國(guó)母親增光添彩!用我們良好的習(xí)慣,優(yōu)異的成績(jī),健康的身體感恩祖國(guó),將來為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。
最后衷心祝愿全校師生過一個(gè)快樂、祥和、安全的國(guó)慶節(jié)。同時(shí)預(yù)祝今天的慶?;顒?dòng)取得圓滿成功。謝謝!
期后的國(guó)旗下講話篇五
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《祖國(guó)媽媽,生日快樂》。
同學(xué)們,讓我們?cè)诮痫L(fēng)送爽的十月,迎接祖國(guó)七十三華誕,歌唱我們祖國(guó)改革開放取得的成就。四十幾年來,改革的春風(fēng)使中華大地再次煥發(fā)了活力,中華民族終于踏上了民族復(fù)興的偉大征程!中華民族以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界民族之林;四十幾年的滄桑巨變,四十幾年的光輝歷程,鑄就了一個(gè)民族近百年的夢(mèng)想!我們堅(jiān)信,在中華民族偉大復(fù)興的征程上,必將出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)輝煌的四十幾年!中華民族的崛起,必將讓世界為我們自豪。
同學(xué)們,讓我們?cè)诖T果累累的十月,放聲歌唱。歌唱我們祖國(guó)取得的累累碩果。七十年來,您的履歷中寫有風(fēng)雨也寫有陽光,寫滿淚水也寫滿歡笑。七十三年后的今天,您揚(yáng)眉吐氣。“兩彈一星”升起中國(guó)的威儀;“南極長(zhǎng)城站”顯示出了中國(guó)人的膽魄;“三峽工程”圓了中國(guó)人的世紀(jì)夢(mèng);“杭州灣跨海大橋”為中國(guó)的騰飛插上了金翅膀;繼神舟五號(hào)、神舟六號(hào)“飛天”成功后,“神十”中三名中國(guó)航天員代表中國(guó)人再次訪問浩瀚太空?!吧袷钡陌l(fā)射,中國(guó)航天員首次出艙并進(jìn)行太空行走,不但是中國(guó)載人航天工程中又一個(gè)里程碑,更擎起了13億人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的自信和希望。這標(biāo)志著中國(guó)載人航天工程進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。祖國(guó)啊,在您七十三歲生日之際,讓我們獻(xiàn)上一份忠誠(chéng)與祝愿,請(qǐng)接受我們發(fā)自肺腑的贊歌!
同學(xué)們,來吧!讓我們乘著十月,為祖國(guó)歌唱。用歌聲贊美祖國(guó)的過去;用歌聲唱響祖國(guó)的未來。讓我們的心與時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),讓我們的校園歌聲飛揚(yáng)!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
期后的國(guó)旗下講話篇六
月考得試卷發(fā)下來了,望著這鮮紅但低得分?jǐn)?shù),更是讓我痛定思痛。
老師見我們都看過了卷子后說:“咱們班這次月考算是全學(xué)年中不錯(cuò)得了,有些同學(xué)進(jìn)步了,但也有一部分同學(xué)退步了?!甭犂蠋熯@么說我感覺自己是班上最差得,周圍好像有許多鄙視得眼光盯著我,臉上不禁發(fā)燙并低下了頭。
我心里不停地埋怨自己,怎么這么差勁,不但有些題不會(huì),就連會(huì)做得題也馬虎得一塌糊涂。就拿語文卷子來說丟分最多得是成語填空題,竟然被扣了5分,在家里爸爸總是讓我沒事得時(shí)候經(jīng)常翻看成語詞典,平時(shí)還給我講成語故事讓我加深印象,可我就是不理會(huì)。
再說數(shù)學(xué)就更讓人沮喪,因?yàn)轳R虎竟然丟掉了22分,比如:第五大題中得第2題,我將小紅得距離標(biāo)反了,結(jié)果所有得順序全變了。還有第六大題中得第3題,我將活動(dòng)項(xiàng)目看竄了,結(jié)果雖然答案巧合得對(duì)了,可是整個(gè)過程全都是錯(cuò)得。計(jì)算錯(cuò)誤在整張卷子中也不少,哎,我怎么總愛犯馬虎得毛病??!
這次月考使我反思了不足,明確了以后進(jìn)步得方向,樹立了信心。我相信,以后考試我一定會(huì)取得更好得成績(jī),不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我得希望!
期后的國(guó)旗下講話篇七
老師和學(xué)生:
大家早上好!
今天我在國(guó)旗下演講的主題是端午節(jié)。
農(nóng)歷五月初五是中國(guó)傳統(tǒng)的——端午節(jié)。端午節(jié),也叫端陽節(jié)。
屈原是中國(guó)古代偉大的愛國(guó)詩人,生于兩千多年前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)。他誠(chéng)實(shí)、博學(xué)、有才華,在楚國(guó)占有重要地位。因?yàn)閳?jiān)持要對(duì)抗秦國(guó)的侵略,被攻擊拒絕,被楚王趕出朝廷。屈原在流放期間義憤填膺,寫了很多充滿愛國(guó)主義的詩,如《離騷》,《天問》,《九歌》等等。后來,秦軍攻占了楚國(guó)的都城。楚失千里,尸橫遍野。屈原的心被刀子絞著,他不想看到自己的國(guó)家毀滅的慘狀。農(nóng)歷五月初五,他寫完巨著《懷沙》后,投河而死,用自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國(guó)樂章。
人們喜愛屈原。聽到屈原自殺的消息后,他們劃船去打撈屈原的尸體,但沒有找到。他們怕河里的魚蝦咬屈原的尸體,就把糯米裝進(jìn)竹筒里,扔進(jìn)水里。他們想用糯米喂魚蝦來保護(hù)屈原的身體。從此以后,每年的五月初五,人們自發(fā)地來到河邊悼念屈原,也在洶涌的波濤中劃船,象征著人們爭(zhēng)相打撈屈原的尸體,以此來寄托對(duì)屈原的哀思。久而久之,賽龍舟的習(xí)俗就形成了。
屈原已經(jīng)去世兩千多年了。今天,我們?cè)谶@里紀(jì)念他,主要是學(xué)習(xí)他熱愛祖國(guó)、熱愛人民、堅(jiān)持真理、寧死不屈的精神,以及“與日月爭(zhēng)光”的人格。屈原的精神是不朽的。無論時(shí)間如何變遷,他永遠(yuǎn)活在歲月的長(zhǎng)河里,永遠(yuǎn)被人們銘記在心!
讓我們懷著對(duì)偉大愛國(guó)者的尊重和珍惜來看待中國(guó)的每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有著豐富的文化內(nèi)涵,保留著中華民族獨(dú)特的文化記憶。
謝謝大家耐心傾聽。在此,請(qǐng)接受我對(duì)你的節(jié)日祝福:端午節(jié)快樂!
我的演講結(jié)束了,謝謝。
期后的國(guó)旗下講話篇八
人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”。“精神營(yíng)養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?其實(shí),“精神營(yíng)養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國(guó)自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爺爺,都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。
同學(xué)們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國(guó)名著到外國(guó)名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影。
讀書,需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。
因此,讀書需要“只爭(zhēng)朝夕”。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。
選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書,就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;
太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫——讀書吧,同學(xué)們!
人生如海上行舟,不知何時(shí)就會(huì)遭到惡浪和風(fēng)暴的襲擊。既然我們來到人間,就應(yīng)該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕,站在陽光下怕曬黑,如此命運(yùn)只能讓他們?cè)谏侥_下徘徊。恰恰相反,勇敢的水手從來不懼怕風(fēng)高浪險(xiǎn),因?yàn)樗麄兩钪鏈\水者得魚蝦,涉深水者得蛟龍,年輕人不要畏首畏尾。請(qǐng)?jiān)谧约盒闹袠淞⒁粋€(gè)永恒的信念——沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比心更高的山。
是的,腳比路長(zhǎng),遠(yuǎn)方無論有多么遠(yuǎn),經(jīng)過雙足跋涉,終會(huì)抵達(dá),人生亦是如此。我們不怕目標(biāo)高遠(yuǎn),只怕沒有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,一往無前的行進(jìn)下去,就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠(yuǎn)方并不那么遙遠(yuǎn)。
是的,人的出身、門第和相貌無法選擇,但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關(guān)鍵是要看青自己,看重自己,切不可自怨自艾,妄自菲薄。正如比利時(shí)詩人梅特林克所說,揭下你的面紗,別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂。要相信自己,你是獨(dú)一無二的,你必然會(huì)有非凡的成就。如果你內(nèi)心深處的某個(gè)地方在熱烈地渴望成功,那么你就成功了一半。從今天起,你要做的就是先改變自己的人生觀,改變對(duì)自己的看法。
滄桑幾許,人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次,我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重,但心若在,夢(mèng)就在,我們定會(huì)活出自己的風(fēng)采。
信心是驅(qū)散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽,美麗的陽光不屬于流淚的雙眼,美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄,否則你將永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗。
親愛的同學(xué)們,請(qǐng)快打開那封閉的心,讓信心的火炬驅(qū)散失敗的陰暗和苦惱。請(qǐng)記注:把信心留給自己。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我先給大家講一個(gè)故事:上世紀(jì)九十年代,在中國(guó)南方發(fā)生了這樣一件事,一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,不乏有高學(xué)歷者,有曾經(jīng)從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競(jìng)聘者。后來,有人問這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢(shì)的競(jìng)聘者?”這位老總回答:“一個(gè)有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富。”因此,我今天國(guó)旗下講話的題目就是《有好的習(xí)慣,才會(huì)有好的命運(yùn)》。
愛因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大?!倍鴺?gòu)成我們性格的,正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。
是的,當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。其實(shí),習(xí)慣在我們不知不覺的成長(zhǎng)中,常年累月影的影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然,我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對(duì)周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說:唯有用行動(dòng),才能讓“習(xí)慣成自然”。
人們常說:播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)。這是一切成功人士所具備的特質(zhì),所以,就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。
我的講話完了,謝謝大家!
期后的國(guó)旗下講話篇九
各位老師、家長(zhǎng)、全體同學(xué)們:
早上好!
我們學(xué)校晉升市一級(jí)學(xué)校的評(píng)估工作基本結(jié)束了。在近一年來的迎評(píng)工作中,特別是在本學(xué)期開學(xué)來的這段時(shí)間里,全體教師積極努力,無私奉獻(xiàn),在不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身教學(xué)水平的同時(shí),在學(xué)生德育工作和學(xué)校公共事務(wù)方面也作出了自己的貢獻(xiàn),使得學(xué)校整體教學(xué)水平、校園文化建設(shè)、校園綠化和學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成等方面都有了突破性的進(jìn)展。
大多數(shù)同學(xué)能夠按照“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”的要求去做,表現(xiàn)出北師大附校人應(yīng)有的精神風(fēng)貌:文明、自信、健康、上進(jìn)。
許多家長(zhǎng)朋友,特別是愛心媽媽們,在本次評(píng)估中也做了大量工作,可以說,如果沒有你們的支持和幫助,我們的評(píng)估工作不會(huì)如此順利。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向你們表示衷心感謝!
我們齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)創(chuàng)造的工作業(yè)績(jī)得到了專家組的充分肯定,我們的老師和家長(zhǎng)們聽了專家組的報(bào)告都倍受鼓舞。同時(shí)我們更應(yīng)該把專家們的高度贊揚(yáng)作為鞭策我們繼續(xù)上新臺(tái)階的動(dòng)力。要保持學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,來不得半點(diǎn)虛假和自負(fù)。我們清醒地知道,學(xué)校各方面的工作距離學(xué)校發(fā)展目標(biāo)還有很大差距。比如說,教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待提高,部分教師的教學(xué)水平應(yīng)該在短時(shí)間內(nèi)有實(shí)質(zhì)性提高。否則,我們明年晉升省級(jí)學(xué)校,課堂教學(xué)優(yōu)秀率這項(xiàng)指標(biāo)仍然是我們面臨的現(xiàn)實(shí)問題。
學(xué)生課外活動(dòng)的安排缺乏創(chuàng)新。如何按照我校辦學(xué)理念的要求和根據(jù)大班額的實(shí)際狀況,將學(xué)生課外活動(dòng)扎實(shí)、有效、制度化開展起來,仍然是我們必須盡快研究解決的問題。在德育工作中,如何進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人氛圍,如何增強(qiáng)教師全面育人的意識(shí),如何鞏固學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成教育的成果等等,還是擺在我們面前的亟待解決的問題。
還有學(xué)校管理制度的建立、健全和嚴(yán)格執(zhí)行方面的工作還不盡人意。學(xué)校的層級(jí)管理架構(gòu)仍處在建設(shè)之中,在學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)過程中還沒有真正做到:縱向不越級(jí),橫向不越位。而且由此產(chǎn)生的違反程序現(xiàn)象和部門間、人員間的矛盾現(xiàn)象仍然存在。
如此種種不完善,使得學(xué)校發(fā)展還不能達(dá)到理想中的高水平和高效率。我們必須清醒看到和正確對(duì)待這一點(diǎn)。
教育的發(fā)展有其自身的規(guī)律性,學(xué)校建設(shè)需要時(shí)間和過程。只要我們遵循個(gè)性化素質(zhì)教育的辦學(xué)理念,堅(jiān)定信心,扎扎實(shí)實(shí)地做好每件事,我們理想中的目標(biāo)一定會(huì)在最短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)。
本學(xué)期的工作接近尾聲,下面提出幾點(diǎn)希望:
一、全體教師必須堅(jiān)定不移地,全面貫徹素質(zhì)教育。減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。提高課堂教學(xué)效率。禁止在期末搞突擊性的題海訓(xùn)練。我說的'請(qǐng)大家不要誤解,我們不是不要訓(xùn)練,而是要適當(dāng)?shù)挠?xùn)練,不能以機(jī)械訓(xùn)練代替一切。
二、全體教師繼續(xù)強(qiáng)化全員育人、全程育人的意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育。教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不文明行為應(yīng)及時(shí)提出批評(píng)并促其改正,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教師有不當(dāng)?shù)男袨榕e止,也應(yīng)及時(shí)和老師溝通,也可以向校長(zhǎng)反映。
三、養(yǎng)成愛校如家的習(xí)慣,培養(yǎng)良好品德。
很長(zhǎng)時(shí)間以來,我們經(jīng)??吹揭恍┎辉摪l(fā)生的事情:在學(xué)生經(jīng)過的地方,總有垃圾落下;剛剛建好的生態(tài)園,花草就被踩踏;學(xué)生專欄的櫥窗玻璃又被打破了一塊;同學(xué)們?cè)诟阕约喊嗟男l(wèi)生時(shí),把走廊里的公共衛(wèi)生卻搞得一踏胡涂;老師們離開辦公室時(shí)不關(guān)電燈,甚至上周還有辦公室在開空調(diào);晚間放學(xué)后,仍有班級(jí)不關(guān)電燈、電扇、電腦等等。
學(xué)校是我們每一天工作、生活、學(xué)習(xí)的地方,學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展和我們每個(gè)人都息息相關(guān)。學(xué)校的資源是有限的,不論是從良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)角度,還是從節(jié)約能源,節(jié)約學(xué)校資金的角度,全校師生養(yǎng)成愛校如家的習(xí)慣都是至關(guān)重要的,我們要時(shí)時(shí)處處愛校如家,使之成為一種習(xí)慣,進(jìn)而成為一種美德。
我今天的講話就到這里,謝謝。
期后的國(guó)旗下講話篇十
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:。
大家上午好!我是九(8)班田緒靜。
今天我國(guó)旗下講話題目是:沖刺中考享受成功。
今天是6月6日,距離我們畢業(yè)班告別初中生活正好一周,這也將是我們?cè)谀感5淖詈笠淮紊靸x式。
細(xì)細(xì)地拾起記憶的碎片,心頭涌起了無限的感慨。我們奔跑著,跑向六月的戰(zhàn)場(chǎng),但我們又有萬分的不舍,默默計(jì)算著在母校奮斗的日子。
三年前,純真的笑臉、求知的激情、成長(zhǎng)的渴望,邁入了豐華中學(xué)的大門。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我們以青春的熱情,驅(qū)走了三九嚴(yán)寒;我們以美好的憧憬,送走了如火驕陽。我們學(xué)習(xí)勤奮,我們熱情如火;我們收獲過勝利的歡笑,我們也曾體味過失敗的痛苦。如今我們就要帶著老師殷切的希望、父母深情的叮嚀,跨進(jìn)中考的考場(chǎng),去書寫青春歲月最絢麗的一筆,去翻開輝煌人生精彩的一章。
俗話說:三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏!“狹路相逢勇者勝”,此時(shí)不搏何時(shí)搏?臥薪嘗膽的勾踐,面壁靜修的達(dá)摩,城門立雪的楊時(shí)......這一切在暗示我們:目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng),行動(dòng)決定命運(yùn),寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美,沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的學(xué)子不會(huì)成功。同學(xué)們,戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無選擇。是船,就要搏擊風(fēng)浪;是槳,就要奮勇向前;是鷹,就要一飛沖天!
親愛的母校,親愛的老師,相信我們——20xx年的中考,我們一定會(huì)竭盡全力、堅(jiān)持到底、不負(fù)眾望,在剩下的幾天里,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,為報(bào)答老師報(bào)答母校而拼搏!未來把握在我們每個(gè)人的手中,只有奮斗,才能讓七彩的夢(mèng)在六月放飛;只有奮斗,才能讓雄心與智慧在六月閃光!讓我們共同努力,用汗水澆灌理想的花蕾;讓我們共同拼搏,用行動(dòng)兌現(xiàn)青春的諾言!讓我們感恩母校,請(qǐng)相信:今天我們以母校為榮,明天母校以我們?yōu)闃s!
最后,讓我們共同祝愿初三的全體同學(xué)中考成功!
我的講話完了,謝謝大家!
期后的國(guó)旗下講話篇十一
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
在這秋高氣爽的日子里,我們將迎來一年一度的秋游活動(dòng)。同學(xué)們一定很興奮,因?yàn)榻柚@次秋游活動(dòng),我們可以走出課堂,去沐浴秋日的陽光,去傾聽清脆的鳥啼,拋開學(xué)習(xí)的壓力,放松心情,去走向大自然的懷抱。
本次秋游活動(dòng)分別于明、后兩天舉行。明天是四到六年級(jí)的繽紛樂園一日游活動(dòng),地點(diǎn)是是同學(xué)們喜愛的蘇州樂園;后天是一到三年級(jí)的尋孫武文化足跡活動(dòng),地點(diǎn)是美麗的穹窿山腳下的萬鳥園和孫武文化園。
同學(xué)們,秋游活動(dòng)是一次全校性的大型活動(dòng),我們走出校門,代表的就是我們吳中實(shí)驗(yàn)小學(xué)的形象。在這里,吳老師想到了以往活動(dòng)中出現(xiàn)的一個(gè)個(gè)美好的畫面,比如:上學(xué)期六年級(jí)大哥哥大姐姐的研學(xué)旅行活動(dòng)中,在太湖濕地公園,同學(xué)們?cè)诓莸厣衔绮蜁r(shí)能注意鋪上餐布,就餐完畢后將垃圾清理干凈,正好有一些老爺爺老奶奶經(jīng)過,看到同學(xué)們文明的表現(xiàn),都紛紛用手中的相機(jī)拍下來,并對(duì)同學(xué)們點(diǎn)頭稱贊??吹竭@些,我們帶隊(duì)的老師都感到非常欣慰!還有一次,四到六年級(jí)的同學(xué)在無錫黿頭渚春游,有個(gè)同學(xué)撿到了一部手機(jī),交給了老師,通過查詢,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)無錫的學(xué)生丟的,后來家長(zhǎng)到我們學(xué)校來拿的時(shí)候,對(duì)我們學(xué)校學(xué)生的良好素質(zhì)給予了高度的評(píng)價(jià)。另外,在活動(dòng)中,平時(shí)工作辛苦的老師們?yōu)榱舜蠹彝娴冒踩⒖鞓?,始終帶著同學(xué)們走遍景區(qū)的每個(gè)角落,不時(shí)提醒大家注意這注意那,有時(shí)還幫同學(xué)們拿著衣服等東西;而很多同學(xué)在活動(dòng)中又能互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作……這一個(gè)個(gè)畫面都很溫暖,也很美好,讓吳老師至今回憶起來感到非常的溫馨!
但是,每次活動(dòng)也都有遺憾,譬如有的孩子只顧著玩,將一些貴重物品如照相機(jī)、水杯等東西落在景區(qū)或車上;有的同學(xué)言行舉止不夠文明行為,損害了我們吳中實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生的良好形象。為此,我們希望,此次秋游實(shí)踐活動(dòng),我們每個(gè)同學(xué)都要注意與文明同行。在這里,吳老師給大家提三點(diǎn)要求,希望每個(gè)同學(xué)都要牢記在心:
1.舉止文明?;顒?dòng)當(dāng)天,同學(xué)們要穿戴整潔,戴上紅領(lǐng)巾。從踏出校門的那一刻起,你就要記?。耗闶菂侵袑?shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生,你的言行舉止代表著我們學(xué)校的形象。我們要有秩序地上下車,不爭(zhēng)搶,在車上不大聲喧嘩,不要讓司機(jī)叔叔眉頭緊皺。在活動(dòng)的過程中,大家要團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,說文明的話,做文明的事,要讓你胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾成為景區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線!
2.講究衛(wèi)生。首先,大家要講究個(gè)人衛(wèi)生,保持衣著的整潔,洗干凈手再吃東西。這次秋游活動(dòng),同學(xué)們都自帶點(diǎn)心,大家一定要注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,以免嘔吐、拉肚子。除了注意個(gè)人衛(wèi)生,我們更要注意保持公共衛(wèi)生,在車上,在景區(qū),都不能隨地亂扔垃圾。每個(gè)人自己準(zhǔn)備好一個(gè)垃圾袋,把果殼紙屑等垃圾裝入袋中,然后扔到垃圾桶里。
3.注意安全。外出活動(dòng),安全第一。在整個(gè)活動(dòng)過程中,大家一定要服從命令聽指揮,老師帶領(lǐng)同學(xué)們分組行動(dòng),大家要緊跟隊(duì)伍,不允許哪個(gè)人單獨(dú)行動(dòng)。要注意游玩的時(shí)間,特別是集中的時(shí)間,提早到達(dá)集中地點(diǎn),不要讓集體等你一個(gè)人。景區(qū)內(nèi)游玩的過程中,要注意不玩危險(xiǎn)的游樂項(xiàng)目,尤其要注意有水的地方,盡量不要靠近。另外,自己的貴重物品也要保管好,以免丟錢丟物,造成不愉快。
以上就是我對(duì)此次秋游實(shí)踐活動(dòng)提出的三點(diǎn)要求,希望每個(gè)同學(xué)都能做到。另外,我要跟大家明確的是,秋游實(shí)踐活動(dòng)重在實(shí)踐,重在參與活動(dòng),所以大家在吃喝玩樂的同時(shí),更要用心去感受大自然,擁抱大自然,參與各種活動(dòng),達(dá)到在快樂中學(xué)習(xí)的目的。希望每一位同學(xué)都會(huì)以最好的表現(xiàn)來展現(xiàn)自我,確保我們這次活動(dòng)成為一次平安、文明、環(huán)保、學(xué)習(xí)之旅。
最后,預(yù)祝此次秋游實(shí)踐活動(dòng)能夠圓滿成功!
期后的國(guó)旗下講話篇十二
小朋友們,早上好!
今天我講話的題目是:“國(guó)際兒童圖書日”。
你能告訴大家“國(guó)際兒童圖書日”是哪一天嗎?
每年的4月2日。
你知道“國(guó)際兒童圖書日”的來歷嗎?
我來說說:“國(guó)際兒童圖書日”是國(guó)際少年兒童讀物聯(lián)盟發(fā)起的,由國(guó)際兒童圖書評(píng)議會(huì)確定,從1967年開始以童話作家安徒生的誕生日4月2日作為“國(guó)際兒童圖書日”。攝定這個(gè)節(jié)日的目的,不僅僅是用來表達(dá)對(duì)那些為人類社會(huì)發(fā)展和文化進(jìn)步作出偉大貢獻(xiàn)的人們的感謝和尊重,更深遠(yuǎn)的意義是以此鼓勵(lì)人們尤其是少年兒童去發(fā)現(xiàn)、去享受讀書的樂趣。書籍是我們?nèi)祟惖幕锇?,?qǐng)小朋友們聽聽書籍的心聲:
書籍是巨大的力量;
書籍是人類進(jìn)步的階梯
書籍為理智和心靈插上了翅膀
書籍是開啟智慧的鑰匙
書籍是傳播知識(shí)和信息的途徑
好的書籍是最貴重的珍寶;
讀一本好的書,就是和高尚的人談話。
是??!生活里如果沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。雖然,這個(gè)節(jié)日的歷史不是很長(zhǎng),但它已經(jīng)在世界上受到廣泛的歡迎和響應(yīng)。
那我們?cè)鯓訍圩o(hù)書籍呢?
1、圖書寶寶怕孤單,順手放進(jìn)他的家。
2、圖書館是你我家,環(huán)境維護(hù)靠大家。
3、圖書館內(nèi)要安靜,千萬不能大聲說。
4、圖書資料要愛護(hù),不當(dāng)占有要說不。
5、注意儀表守紀(jì)律,愛護(hù)設(shè)備和家具。
7、浩瀚書刊細(xì)細(xì)讀,一次只取一本書。
9、工作人員很辛苦,大家一起來監(jiān)督。
請(qǐng)小朋友們一定要愛護(hù)書籍哦!
期后的國(guó)旗下講話篇十三
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手.我國(guó)每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:如打架斗毆、食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)、溺水、毒品危害等.這些時(shí)刻威脅著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),在1996年,教育部、公安部等七部委聯(lián)合發(fā)文,決定建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育日制度,將每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日.。今天是2月28日,是第十六個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,活動(dòng)主題為“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”。
當(dāng)前,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都非常重視安全工作。教育部已相繼頒布了《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》,《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,我們要真正提高認(rèn)識(shí),牢記“隱患就是事故”、“校園安全工作怎么強(qiáng)調(diào)都不過分”,我們還要樹立“安全教育重于泰山,師生生命健康高于一切”的觀念。班主任老師應(yīng)牢固樹立“安全工作無小事”的觀念,站在構(gòu)建平安校園、和諧社會(huì)的高度,始終將學(xué)生的安全工作擺在重要位置,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生的安全素質(zhì)。做到經(jīng)常教育,及時(shí)教育,教育到位,教育全面,對(duì)安全工作不能存有絲毫麻痹僥幸的心理。還要積極開動(dòng)腦筋,想辦法擠出時(shí)間,利用班會(huì)、自習(xí)課時(shí)間,向?qū)W生們進(jìn)行安全教育,我們要實(shí)現(xiàn)由“專人抓安全”向“全員抓安全”的方面轉(zhuǎn)變。確保廣大學(xué)生的安全健康,不僅關(guān)系到每個(gè)家庭的生活幸福,更關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與祥和,保護(hù)學(xué)生安全,是學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同責(zé)任。
同學(xué)們,在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們要注意飲食安全,課間安全,交通安全,用電、用火安全,預(yù)防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園追逐嬉鬧、禁止起哄或搞惡作劇。要注意活動(dòng)安全。不得在校園奔跑,打鬧,以防跌倒、摔傷;上、下課不要擁擠,推搡,嚴(yán)防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷,操作體育器材時(shí)要規(guī)范小心,要避免自傷和誤傷;課余活動(dòng)嚴(yán)禁追趕打鬧或進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打,注意勞動(dòng)安全;在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜理智,不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。
安全!讓我們從校園做起,安全!讓我們每一名師生從自身做起!
尚莊小學(xué)
2011.3.28
期后的國(guó)旗下講話篇十四
同學(xué)們:上午好!
我講話的題目是《調(diào)整心態(tài),竭盡全力迎接中考》。
中考倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字越來越小,距離中考只剩下二十幾天時(shí)間了,現(xiàn)在,我們要做的就是調(diào)整心態(tài),竭盡全力迎接中考。
那么,怎樣調(diào)整心態(tài)呢,十六個(gè)字:強(qiáng)化信心,優(yōu)化情緒,進(jìn)入狀態(tài),充分發(fā)揮。我希望同學(xué)們?cè)谂R考的二十幾天時(shí)間里,努力做好以下幾件事。
1.有計(jì)劃的復(fù)習(xí)。
盡管時(shí)間很短了,但就是只有一個(gè)小時(shí),也要養(yǎng)成訂計(jì)劃的習(xí)慣,把每天復(fù)習(xí)功課的時(shí)間合理安排,不斷梳理知識(shí)體系,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,防止復(fù)習(xí)忙忙亂亂。
2.每天以中考的心態(tài)做試卷。
我建議同學(xué)們每天以中考的心態(tài)做試卷,到中考時(shí)就會(huì)以平常心態(tài)做考卷。
3.抓住最佳記憶時(shí)間。
建議同學(xué)們?cè)谠绯科鸫埠蟀胄r(shí)及晚上睡覺前半小時(shí)復(fù)習(xí)最關(guān)鍵,最重要的課程內(nèi)容。
4.增強(qiáng)信心,堅(jiān)信我能行。
一個(gè)缺乏自信的人無論如何都是不會(huì)成功的。只有對(duì)自己進(jìn)行積極的自我評(píng)價(jià),相信自己,才能取得中考的成功。
同學(xué)們,人生的第一次真正的較量很快就要來臨了。
請(qǐng)你們記?。航裉斓奈沂亲蛱斓奈宜⒍?,明天的我,要看今天的我怎樣安排!希望你們以良好的心態(tài),合適的方法,健康的身體,迎接這次艱難的挑戰(zhàn)。
期后的國(guó)旗下講話篇十五
老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《做一個(gè)學(xué)習(xí)上的雷鋒》。
大家都不會(huì)忘記一個(gè)普通但又不平凡的人;他忍著胃疼,在工地一干就是一整天;他在雨天送大嫂和孩子回家;他把自己積攢下來的錢全部捐給了災(zāi)區(qū);他帶著少先隊(duì)員收集廢棄的釘子,類似的例子不勝枚舉。不錯(cuò),他就是雷鋒。
他的釘子精神,在他所有的優(yōu)秀品德中是最可貴的?!拔覀円朴跀D,善于鉆”,“時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠,總會(huì)有的?!倍嗝礃銓?shí)的話語,反映的卻是一個(gè)不變的真理。這一點(diǎn),不僅可以用在生活上,更可以用在學(xué)習(xí)上。
有些同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)的時(shí)間太緊,功課多“每一門都有作業(yè),你讓我們從哪擠時(shí)間自我提高呀?”的確,這么多的功課給了我們很大的壓力,我們肩上的膽子很重,但是作為學(xué)生,學(xué)習(xí)就是我們的天職,現(xiàn)在很多同學(xué)做完作業(yè)以為沒有了,考試后才發(fā)覺自己沒有提高就推說自己沒有時(shí)間;為什么我們不能把打游戲、談天說地、追星的時(shí)間拿來學(xué)習(xí)呢?為什么我們不能把吃早飯前的時(shí)間都用來記英語單詞呢?為什么我們不能在課下擠出一點(diǎn)時(shí)間歸納總結(jié)呢?正如胡適先生在《畢業(yè)贈(zèng)言》里所說:“看小報(bào)呢,還是打牌呢,還是努力做一個(gè)學(xué)者呢?全靠你們自己的選擇”。
三月的春風(fēng)沐浴著大地,學(xué)習(xí)雷鋒正在興起,讓我們真正地的領(lǐng)會(huì)新時(shí)代的雷鋒精神,向新時(shí)代的雷鋒看齊,從自己身邊的一點(diǎn)一滴做起。
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家好!我是六(2)班的xx,我演講的題目是:《文明伴我成長(zhǎng)》。
中國(guó)是個(gè)擁有幾千年歷史的文明禮儀之國(guó)。劉備曾說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!闭f得就是要注意生活中的一點(diǎn)一滴,對(duì)待別人要講文明,并且伸出自己那一雙手,去做一些自己力所能及的事。我們是祖國(guó)的花朵,更將是祖國(guó)的頂梁柱,所以我們要做到“禮之用、和為貴”,讓中國(guó)的美德繼續(xù)傳承下去,讓文明伴我成長(zhǎng)。
拿破侖曾說:“世界上最廉價(jià),而且能得到最大收益的一項(xiàng)物質(zhì),就是禮節(jié)?!笔聦?shí)上也的確如此,可惜的是,在我們的身邊,有許多不和諧的行為在影響著我們。我曾看到一個(gè)三年級(jí)的小朋友,在校門口吃垃圾食品,還將包裝袋隨手亂扔。我上去阻止,他卻很不禮貌的翻了個(gè)白眼,回我一句:“關(guān)你什么事!”這是種極不講禮節(jié)的行為??浊鹫f:“知恥近乎勇”,做錯(cuò)事并不可怕,但重要的是改正錯(cuò)誤。只要以禮待人,我相信他人也會(huì)以禮還禮。
“一個(gè)人最傷心的事情,無過于良心的死滅?!倍F(xiàn)在中國(guó)的禮節(jié),則早已臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。在國(guó)外的大街小巷,名勝古跡等旅游景點(diǎn)上,掛著一條條用中國(guó)字寫的警告牌,絕大部分寫著類似于“中國(guó)人不準(zhǔn)隨地吐痰”,“不可以隨手亂扔垃圾”等令人大跌眼鏡的語言。在國(guó)外,我們不再是個(gè)普通人,而是代表著我們中國(guó)。美國(guó)普查員說:“在會(huì)議大廳,哪塊地方有垃圾,那這個(gè)人一定是中國(guó)人!”由此可見,我們中國(guó)的禮儀程度在外國(guó)人的眼里是那么渺小!曾記得,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中,淪陷中的上海租界外國(guó)人居住區(qū),公園大門口掛著一塊木牌,上面寫著:“華人與狗不能入內(nèi)。”這分明是怕我們弄臟了他們的公園。劉備曾說:“惟賢惟德,能服于人?!蔽覀兊亩Y儀之邦的稱號(hào)已是蕩然無存了。
孔子曰:“君子不以言舉人,不以人廢言?!钡谖覀冃@中,卻有一些不和諧的音符在跳動(dòng)。比如說,上個(gè)星期五中午放學(xué)時(shí),我們班上同學(xué)井然有序地排起了長(zhǎng)隊(duì)。就在這時(shí),一位身材矮小的同學(xué)一不小心碰到了另一名同學(xué)。這位同學(xué)不干了,也不分青紅皂白,沖上去就是一陣拳打腳踢,使本來很講禮儀的路隊(duì)立即炸開了鍋。這位同學(xué)還仰天大笑,有種唯恐天下不亂的神情??鬃釉唬骸耙娰t思齊焉,見不賢而自省也?!边@種極不應(yīng)該發(fā)生的事,不僅在我們班,我想在其他班上也曾經(jīng)發(fā)生過??鬃舆€說:“己所不欲,勿施于人?!弊屛覀冎v文明,有禮貌,讓這種事情在校園里杜絕發(fā)生。
諸葛亮說:“靜以修身,儉以養(yǎng)德。”我們一切行動(dòng)起來吧!讓中國(guó)重新戴上“禮儀之邦”的桂冠,讓好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)!讓文明伴我們成長(zhǎng)!
期后的國(guó)旗下講話篇十六
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做學(xué)習(xí)的主人 南開小學(xué)段美娟
什么叫習(xí)慣呢?首先請(qǐng)大家聽一個(gè)故事:在印度和泰國(guó)隨處可見這樣荒謬的場(chǎng)景:一根小小的柱子,一截細(xì)細(xì)的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人,在大象還年幼的時(shí)候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,直到長(zhǎng)成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí),也不掙扎。小象是被鏈子綁住,而大象則是被習(xí)慣綁住??梢?,“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動(dòng)。
科學(xué)家們的普遍看法概括起來,就是他們認(rèn)為終生所學(xué)到的最主要的東西,是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣。英國(guó)有一位名人,他叫培根,一生取得了很大成就。他在談到習(xí)慣時(shí)深有感觸地說:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?!?BR> 有研究表明,對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生來說,學(xué)習(xí)的好壞,80%與非智力因素相關(guān),其中習(xí)慣占有重要位置。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹的人,都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。智力超群的科技大學(xué)少年班的學(xué)生,在談到自己成績(jī)優(yōu)異的原因時(shí),都強(qiáng)調(diào)自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其中,13歲進(jìn)入科技大學(xué)的少年大學(xué)生周峰,認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰認(rèn)識(shí)漢字,記憶英語單詞,都是每天10個(gè),即使走親訪友時(shí)也從不間斷。就這樣,一年下來,便記住了3000多個(gè)漢字和3000多個(gè)英語單詞。周峰該學(xué)習(xí)的時(shí)候就一心一意學(xué)習(xí),該玩兒的時(shí)候就輕輕松松地玩兒,自覺性極強(qiáng),從不需要?jiǎng)e人提醒,更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制。他聽英語廣播學(xué)英語,一到點(diǎn)便準(zhǔn)時(shí)打開收音機(jī)。這是他定時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰學(xué)習(xí)時(shí)總是全神貫注,思想從不開小差,精神略有溜號(hào),便立即作出調(diào)整。這是他專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
同學(xué)們,聽了以上幾個(gè)事例后,是不是對(duì)你的學(xué)習(xí)有所啟示呢?讓我們向這些學(xué)業(yè)有成的學(xué)習(xí),從小培養(yǎng)好自己的習(xí)慣,長(zhǎng)大后,我們可以自豪地說:“我是南開的學(xué)子,是南開教給了我良好的習(xí)慣。”
期后的國(guó)旗下講話篇十七
老師們、同學(xué)們:大家好!
今天,我講話的內(nèi)容是“樹立消防安全意識(shí),提高安全防范能力”。事例一:
20xx年1月11日凌晨1時(shí)27分,云南省香格里獨(dú)克宗古城發(fā)生大火,火災(zāi)燒毀房屋100多棟,初步測(cè)算造成經(jīng)濟(jì)損失達(dá)1億多元人民幣。起火原因已為客棧管理者用火不慎引起火災(zāi)。20xx年1月14日14時(shí)40分左右,浙江溫嶺市大東鞋業(yè)有限公司發(fā)生火災(zāi),火災(zāi)過火面積約1080平方米,事故共造成16人死亡,5人受傷。事故原因?yàn)殡姎饩€路故障,引燃周圍鞋盒等可燃物引發(fā)火災(zāi)。
專家告訴我們引起火災(zāi)有三個(gè)條件:一是可燃燒的物質(zhì),如棉質(zhì)、木質(zhì)、紙質(zhì)、油質(zhì)等材料;二是幫助燃燒的物質(zhì)如氧氣、空氣等;三是火源,如打火機(jī)、火柴、電氣等。
所以老師提醒同學(xué)們注意:
1.不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園;在家不玩火,家長(zhǎng)不在家,不要使用煤氣灶。家里盡量不要使用蚊香,即使使用,注意周圍不能有易燃物質(zhì);有私家車的家庭,提醒爸爸不要把打火機(jī)、提醒媽媽不要把發(fā)膠之類的物品遺忘在車內(nèi),夏季氣溫高,此類東西都會(huì)自燃自爆,從而引起火災(zāi)。
2.無論在家還是在學(xué)校,都不要玩電源插座;在家使用電視、風(fēng)扇、空調(diào)等家用電器,用完后務(wù)必要關(guān)閉電源;在學(xué)校,離開教室時(shí),關(guān)閉燈、扇、飲水機(jī)等電器設(shè)備電源。
3.回家時(shí),從室外進(jìn)室內(nèi)時(shí),如果聞到煤氣的味道,千萬不要開燈。因?yàn)槭蜌獾闹瘘c(diǎn)很低,在按電源開關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會(huì)引起爆炸而發(fā)生火災(zāi)事故。這時(shí),最好的做法是捂住口鼻,立刻關(guān)掉煤氣開關(guān),然后打開窗戶通風(fēng)。
4.在此,我還要提醒老師們注意:充電設(shè)備盡量不要在學(xué)校使用,確有特殊情況的,決不允許出現(xiàn)以下三種情形:在教室內(nèi)充電,無人狀態(tài)下充電,過量充電。
事例二:
20xx年11月14日,上海商學(xué)院學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),奪去了4名大學(xué)生的生命。原因是學(xué)生燒熱水的熱得快短路引起火災(zāi),遺憾的是這4位大學(xué)生缺少自救知識(shí),慌亂中跳樓身亡。
20xx年11月24日凌晨,俄羅斯人民友誼大學(xué)6號(hào)學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),有幾個(gè)中國(guó)留學(xué)生在火災(zāi)時(shí)想乘電梯下樓逃生,結(jié)果被困在內(nèi)活活嗆死。
悲情之余,我們也為這些學(xué)生選擇錯(cuò)誤的逃生方法感到惋惜。下面老師就為大家介紹消防隊(duì)員推薦的火場(chǎng)逃生口訣。
第一訣:熟悉環(huán)境,臨危不亂。每個(gè)人對(duì)自己工作、學(xué)習(xí)或居住所在的建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑平日就要做到了然于胸;而當(dāng)身處陌生環(huán)境,如入住酒店、商場(chǎng)購(gòu)物、進(jìn)入娛樂場(chǎng)所時(shí),為了自身安全,務(wù)必留心疏散通道、安全出口以及樓梯方位等,以便在關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離火場(chǎng)。第二訣:保持鎮(zhèn)靜,明辨方向,迅速撤離。突遇火災(zāi)時(shí),首先要強(qiáng)令自己保持鎮(zhèn)靜,千萬不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂撞。撤離時(shí)要注意,朝明亮處或外面空曠地方跑,要盡量往樓層下面跑,若通道已被煙火封阻,則應(yīng)背向煙火方向離開,通過陽臺(tái)、氣窗等通往室外逃生。第三訣:不入險(xiǎn)地,不貪財(cái)物。在火場(chǎng)中,人的生命最重要,不要因害羞或顧及貴重物品,把寶貴的逃生時(shí)間浪費(fèi)在穿衣服或?qū)ふ摇徇\(yùn)貴重物品上。已逃離火場(chǎng)的人,千萬不要重返險(xiǎn)地。
第四訣:簡(jiǎn)易防護(hù),掩鼻匍匐?;饒?chǎng)逃生時(shí),經(jīng)過充滿煙霧的路線,可采用毛巾、口罩蒙住口鼻,匍匐撤離,以防止煙霧中毒、預(yù)防窒息。另外,也可以采取向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好后,再?zèng)_出去。
第五訣:善用通道,莫入電梯。規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的建筑物,都會(huì)有兩條以上的逃生樓梯、通道或安全出口。發(fā)生火災(zāi)時(shí),要根據(jù)情況選擇進(jìn)入相對(duì)較為安全的樓梯通道。除可利用樓梯外,還可利用建筑物的陽臺(tái)、窗臺(tái)、屋頂?shù)扰实街車陌踩攸c(diǎn);沿著下水管、避雷線等建筑上的凸出物,也可滑下樓脫險(xiǎn)。千萬要記住,高層樓著火時(shí),不要乘普通電梯。
第六訣:避難場(chǎng)所,固守待援。假如用手摸房門已感到燙手,此時(shí)一旦開門,火焰與濃煙勢(shì)必迎面撲來。此時(shí),首先應(yīng)關(guān)緊迎火的門窗,打開背火的門窗,用濕毛巾、濕布等塞住門縫,或用水浸濕棉被,蒙上門窗,然后不停用水淋透房間,防止煙火滲入,固守房間,等待救援人員達(dá)到。第七訣:傳送信號(hào),尋救援助。被煙火圍困時(shí),盡量呆在陽臺(tái)、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)和能避免煙火近身的地方。在白天可向窗外晃動(dòng)鮮艷的衣物等;在晚上,可用手電筒不停地在窗口閃動(dòng)或敲擊東西,及時(shí)發(fā)出有效求救信號(hào)。在被煙氣窒息失去自救能力時(shí),應(yīng)努力滾到墻邊或門邊,既便于消防人員尋找、營(yíng)救,也可防止房屋塌落時(shí)砸傷自己。
第八訣:火已及身,切勿驚跑?;饒?chǎng)上如果發(fā)現(xiàn)身上著了火,驚跑和用手拍打,只會(huì)形成風(fēng)勢(shì),加速氧氣補(bǔ)充,促旺火勢(shì)。正確的做法是趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。能及時(shí)跳進(jìn)水中或讓人向身上澆水就更有效。
強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):同學(xué)們年齡還小,盡量不要參與滅火,遇到火災(zāi)要迅速逃離現(xiàn)場(chǎng),并迅速呼救和報(bào)警。(提醒不隨意撥打119、110、120等電話)遇到家用電器著火,千萬不能用水澆滅,否則會(huì)引起爆炸。
老師們,同學(xué)們,人的生命只有一次,讓我們“樹立消防安全意識(shí),提高安全防范能力”,在不幸遇到火災(zāi)的時(shí)候,能積極、正確自救,保護(hù)我們寶貴的生命。
謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《消防記心中,安全伴一生》。
每逢進(jìn)入冬季,氣候變的干燥,受到干燥環(huán)境的影響,這個(gè)季節(jié)就容易引發(fā)火災(zāi)。因此,為了增加全民的消防安全意識(shí),公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國(guó)消防日,而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,這既是對(duì)消防工作的警示,也是對(duì)火警電話的宣傳。
提到消防,同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。火,帶給人們光明,賦予人們溫暖,但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命,留下了累累傷痕。上月18日,我市塘下鎮(zhèn)陳宅旺村,一棟民房發(fā)生火災(zāi),一家3口不幸身亡。12月20日,我市安陽街道隆山東路一出租房發(fā)生火災(zāi),造成2人死亡等等。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘。身處人員密集的校園中的我們,應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鈴,提高防火的意識(shí)和技能。自覺遵守消防法規(guī)。在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn):
1、不玩火。就是要認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重后果。
2、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹,特別是寒假春節(jié)期間更要注意。
3、在日常生活中要注意愛護(hù)各種消防設(shè)施和器材。
4、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練,鍛煉逃生技能。
5、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方,然后打119報(bào)警。在我們學(xué)校,也搞過幾次的消防疏散演習(xí),同學(xué)們也掌握了一定的知識(shí)。但我們的老師和同學(xué)還要增強(qiáng)意識(shí),隨時(shí)留意安全消防報(bào)警信號(hào),遇到突發(fā)情況學(xué)會(huì)逃生自救。
“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!謝謝大家!
期后的國(guó)旗下講話篇十八
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
新的一周開始了,今天我們齊聚在一起,舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式。當(dāng)雄壯的國(guó)歌奏響,鮮艷的五星紅旗徐徐升起的時(shí)候,我們每一個(gè)中國(guó)人無不為之激動(dòng)萬分!
同學(xué)們,做為祖國(guó)的新一代,我們有責(zé)任、有義務(wù)把祖國(guó)建設(shè)得更美好,創(chuàng)造出更加輝煌的成就!我們要樹立遠(yuǎn)大理想,立志成材,長(zhǎng)大以后為建設(shè)更加強(qiáng)大的中國(guó)做貢獻(xiàn)。
“千里之行始于足下”,我們就要從現(xiàn)在做起,從自我做起,從小事做起。上好每一節(jié)課,回答好每一個(gè)問題,完成好每一份作業(yè),做到一天比一天有收獲,一天比一天進(jìn)步。我們“講文明、樹新風(fēng)”不罵人、不打架、課間不追逐打鬧,不隨手亂丟垃圾,接人待物有禮貌、遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng),不斷完善自我!
我相信,我們這些小苗一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹,最終成為國(guó)家的棟梁,使中國(guó)更加強(qiáng)大,祖國(guó)的明天會(huì)因?yàn)槲覀兊牧α慷訝N爛輝煌!讓我們一起來加油努力!
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是:愛護(hù)公物——愿人人都有一顆文明的公德心。
愛護(hù)我們的校園、愛護(hù)校園里的一切公共財(cái)物,是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn),社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。作為學(xué)生來講,我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來要求自己,做一個(gè)好學(xué)生、好公民。
1、愛護(hù)公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要。校園里的一切設(shè)施,都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施,是讓我們學(xué)習(xí)和生活更方便的設(shè)施。試想,一個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物,十個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物,百位學(xué)生不愛護(hù)公物,那么我們的校園將不成其為校園,也必將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負(fù)面影響。
所不容,將為人們所不齒。
接下來我要說的是,我們學(xué)校經(jīng)過全體師生的共同努力高標(biāo)準(zhǔn)地通過了市“科學(xué)管理示范?!彬?yàn)收,我們?nèi)w同學(xué)也已成為 “示范學(xué)?!钡膶W(xué)生了,但就在學(xué)校和全體同學(xué)提升檔次的同時(shí),學(xué)校里損壞公物的現(xiàn)象卻仍時(shí)有發(fā)生。比如:有在嶄新的課桌上亂貼廣告紙張、用筆亂寫、小刀亂刻的;有拳打腳踢、開門不用鑰匙而將教室、宿舍門窗損壞的;有把教室黑板、開關(guān)插座蓋板、廁所擋板等當(dāng)“拳擊靶子”的;有對(duì)準(zhǔn)潔白的墻壁亂打籃球、亂踢足球的;有把易拉罐、方便面盒故意亂扔的;有開水龍頭、開電燈,人走后不關(guān)的;有食堂餐凳不用手搬用腳踢的等等,雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù),但都是令人深惡痛絕的行為。況且,這些行為是危險(xiǎn)的,輕則擦傷皮肉,重則傷筋動(dòng)骨,甚至?xí)猩kU(xiǎn)。無論從哪個(gè)角度講,都要立即停止、制止、禁止。
同學(xué)們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡(jiǎn)單,但意義重大;一個(gè)人做一件好事容易,做一輩子好事難。長(zhǎng)久地將愛護(hù)公物堅(jiān)持下去,也并非易事。請(qǐng)讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣,用心去愛護(hù)所有的公物,讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心,成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的中學(xué)生!
我的講話完了,謝謝大家!
我們是葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生,“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”是葉圣陶爺爺提
那么,作為一個(gè)學(xué)生,應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?
其二,遵守紀(jì)律,積極思維的習(xí)慣。有了嚴(yán)明的紀(jì)律,我們的軍隊(duì)才能戰(zhàn)無不勝;有了嚴(yán)明的紀(jì)律,我們的學(xué)習(xí)才會(huì)不斷進(jìn)步。上課的時(shí)候,同學(xué)們應(yīng)該精神飽滿,神情專注;積極思維,踴躍發(fā)言;坐有坐相,站有站相;聲音洪亮,交流活躍。讓我們的課堂,呈現(xiàn)出積極向上、生氣蓬勃的景象。本學(xué)期,走進(jìn)很多班級(jí),聽了好多課,我特意關(guān)注了課堂教學(xué)中的習(xí)慣??傮w感覺是參差不齊,差距較大。有部分班級(jí)的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣令人滿意;但有些班級(jí)的習(xí)慣卻是需要下功夫,需要強(qiáng)化訓(xùn)練。如有的班級(jí),上課時(shí)有好多位同學(xué)一直直不起腰,趴在桌子上;朗讀的時(shí)候,有的同學(xué)連書也懶得拿起來;舉手發(fā)言的寥寥無幾,卻在下面悄悄講話。甚至看到有兩個(gè)班級(jí)的個(gè)別學(xué)生,一節(jié)課從頭到底,幾乎沒有停止過和旁邊同學(xué)的講話。這樣的學(xué)生,自己沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也影響了他人。對(duì)于這樣的不良現(xiàn)象,需要加強(qiáng)教育與訓(xùn)練。表揚(yáng)和批評(píng)都是教育的途徑,我們的老師應(yīng)該理直氣壯,抓好課堂紀(jì)律,抓好常規(guī)教育,樹立榜樣,弘揚(yáng)正氣,讓課堂真正成為同學(xué)們展現(xiàn)自我才華的天地。
其三,認(rèn)真作業(yè),精益求精的習(xí)慣。小學(xué)階段是為未來的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的階段,初中、高中、大學(xué)……今后的學(xué)習(xí)道路還很漫長(zhǎng);小學(xué)的基礎(chǔ)打得好不好,對(duì)今后的學(xué)習(xí)是非常重要的。所以,同學(xué)們要養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待每次作業(yè),做到答題準(zhǔn)確、字跡端正的良好習(xí)慣。要把每次作業(yè)都當(dāng)做練字,這樣持之以恒,我們就能夠在提高成績(jī)的同時(shí),寫出一手漂亮的字。打開我們同學(xué)的本子,可以看到很多同學(xué)的字跡端端正正,讓人賞心悅目;也有的卻是歪歪扭扭,如爬動(dòng)的蚯蚓,令人皺眉。其實(shí),我們每個(gè)人都能寫好字,關(guān)鍵是要下苦功。有了良好的寫字習(xí)慣,就一定能寫出端正美觀的字。正如葉圣陶爺爺說的,那時(shí),你自己會(huì)覺得高興,而看你寫字的家長(zhǎng)、老師,也會(huì)感到高興的。
當(dāng)然,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有很多很多,在此謹(jǐn)舉幾例。愿我們的每位同學(xué),以實(shí)際行動(dòng)來緬懷先烈,從小做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣,將來成為祖國(guó)建設(shè)的有用人才。
期后的國(guó)旗下講話篇一
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話的內(nèi)容是《全力以赴迎接期末考試》。
親愛的同學(xué)們,現(xiàn)在距離期末考試還有近兩周時(shí)間,不知你們都準(zhǔn)備好了嗎?值此收獲的季節(jié),相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張,來源于父母那熱切的目光;來源于老師那諄諄的話語;來源于同學(xué)那競(jìng)爭(zhēng)的氣勢(shì);來源于所有關(guān)乎我們的成敗、榮譽(yù);也來源于我們直面這一收獲這一過程,我們的理想與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生矛盾的擔(dān)憂與震撼。有了這份必要的緊張,我們的思維會(huì)更敏捷、更全面、更深刻,我們的表現(xiàn)會(huì)更出色、更優(yōu)異,更加令人鼓舞。我們興奮,是因?yàn)槲覀兊搅蓑?yàn)證自我的時(shí)刻,是因?yàn)槲覀兊搅苏故咀晕绎L(fēng)采的時(shí)刻。憑著這種積極的心態(tài),我們能夠做到認(rèn)真、細(xì)致;我們能變得更大、更強(qiáng)。我們期待,期待著在考試中一試鋒芒。借此機(jī)會(huì)我給大家提出以下三點(diǎn)建議:
一:目標(biāo)決定結(jié)果。
大家都知道,成功的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來的。我要說的是:目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對(duì)得起我們的付出,力爭(zhēng)問心無愧、青春無悔!我想,我們的目標(biāo)就是一個(gè):考出優(yōu)異成績(jī),打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!
二:態(tài)度決定結(jié)果。
記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功?!睕]有壓力就沒有動(dòng)力,沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!考試要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強(qiáng)化以下態(tài)度:
一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;
二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;
四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jī)的法寶,為此我們必須“上好每一節(jié)課,不打野;認(rèn)真做每一次作業(yè),力爭(zhēng)原創(chuàng),不抄襲,拒絕盜版;抓緊每一秒,不講閑話;練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”
三:方法決定結(jié)果。
科學(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。
一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。教材中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力,只有夯實(shí)基礎(chǔ),我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無限變化的能力測(cè)試!
二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò),我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤,確保不犯同類錯(cuò)誤。
三要重視規(guī)范、養(yǎng)成規(guī)范答題的習(xí)慣。
同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的!考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。
大考在即,英雄彎弓,箭在弦上。同學(xué)們,你們活力四射,你們斗志昂揚(yáng)。請(qǐng)拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中的那一座山峰攀登。請(qǐng)收拾好行裝,帶上最睿智的頭腦,懷著最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們一起挑戰(zhàn)即將到來的期末考試。
期后的國(guó)旗下講話篇二
各位老師、各位同學(xué),早上好!
同學(xué)們,如果說中國(guó)古代的歷史宛如綿繡織成,那么它近代的歲月則是被血淚浸透的,尤其是在日本法西斯鐵蹄蹂躪下的歲月更是腥風(fēng)血雨。距1935年12月9日已有78年了。時(shí)代的馬達(dá)飛速運(yùn)轉(zhuǎn),彈指間,抗日先輩的那些崢嶸歲月已被輕輕翻了過去,如今的中國(guó)正處在難得的歷史的發(fā)展機(jī)遇面前,中國(guó)在崛起,已經(jīng)成為全世界的共識(shí),而這一切靠的是什么呢?靠的是科技創(chuàng)新,而科技創(chuàng)新靠的是人才,要說愛國(guó),“一二.九”運(yùn)動(dòng)時(shí)學(xué)生的愛國(guó)內(nèi)涵是救國(guó)!今天學(xué)生的愛國(guó)內(nèi)涵則是強(qiáng)國(guó)——即努力學(xué)習(xí),立志成才,報(bào)效祖國(guó)!
愛國(guó)不是空洞的口號(hào),更不是在極端事件中的偏激行為,愛國(guó)更多的常常是體現(xiàn)在我們身邊一個(gè)個(gè)細(xì)微的地方。國(guó)家的興衰強(qiáng)弱系于你我每一個(gè)中華炎黃子孫身上。令人肅然起敬的中國(guó)香港明星黃子華在第23屆香港電影金像獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮上(全球現(xiàn)場(chǎng)直播),主持人黃子華對(duì)前來領(lǐng)最佳亞洲電影獎(jiǎng)的原島大地說了一句震驚全場(chǎng)的話:“原島大地,真是非??蓯鄣男∨笥?,但原島大地,如果你回日本,麻煩你同日本人講聲,釣魚島是中國(guó)的!”有一年,香港天王巨星劉德華一行來到日本,舉辦了小型歌友會(huì)。歌友會(huì)一開始,歌迷歡呼。但是劉德華拒絕用日語向大家問好。接著又拒絕了主辦方安排的日語歌曲。并把所有曲目都改為普通話。原定的粵語歌曲也全部取消。劉德華用普通話一字一句說道:“本來我是不想來日本的,我只是覺得這樣對(duì)我歌迷不公平,因?yàn)楦杳允菬o辜的。音樂是沒有國(guó)界的,但是音樂家是有國(guó)界的。”他對(duì)著主辦方說“以后介紹我時(shí),不要說我是香港歌手,因?yàn)槲沂紫仁且粋€(gè)中國(guó)人”。然后,他當(dāng)著日本歌迷的面,演唱了一首《中國(guó)人》。李冰冰《生化危機(jī)5》拒絕去日本宣傳,其他明星也紛紛表示反對(duì)日本關(guān)于釣魚島的行徑。孫楠20__年取消了在日演唱會(huì)。
20__年10月,時(shí)任中國(guó)朱镕基訪問日本,他走進(jìn)東京電視演播室,與日本百姓進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)的對(duì)話。一個(gè)人受到眾多充滿敵意的提問。(一日本老頭問)“很多日本人認(rèn)為南京大屠殺根本沒有發(fā)生過,你對(duì)這件事怎幺看”?這個(gè)問題其實(shí)很簡(jiǎn)單,首先您的邏輯是錯(cuò)誤的。歷史就是歷史,是已經(jīng)發(fā)生的事情,任何掩耳盜鈴的企圖都是徒然的。如果我說大多數(shù)的中國(guó)人都認(rèn)為日本其實(shí)是中華民族的后裔,日本民族起源于我國(guó)秦王朝一個(gè)方士攜三千童男童女東海尋訪仙山的事件,我想貴國(guó)政府、貴國(guó)人民,和您本人也會(huì)覺得這是一件非常荒謬的事情。當(dāng)然我作為中國(guó),也覺得這件事情不能接受,因?yàn)樵谛睦砩衔也荒苋萑讨腥A民族的后裔數(shù)典忘祖。一個(gè)日本年輕女性提問“最喜歡的歌是什幺,能不能給我們演唱?”說﹕“我最喜歡的是國(guó)歌,如果我唱你們都得起立?!边@場(chǎng)生動(dòng)的對(duì)話結(jié)束后,一位70多歲的日本老人稱:中國(guó)有這樣出色的,我們?nèi)毡咀鳛猷従痈械胶芊判?一位日本主婦十分動(dòng)感情地說:“怎么我們?nèi)毡揪统霾涣诉@樣的?”一位東京大學(xué)的學(xué)生告訴記者:“這場(chǎng)對(duì)話我終生難忘?!?BR> 首先,我們必須牢固樹立宏大的理想,具有高尚的愛國(guó)情操。12·9運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)是因?yàn)樗麄兌加幸活w愛國(guó)心,而走到一起,掀起了革命運(yùn)動(dòng)的浪潮。所以,只有既定了奮斗目標(biāo),才可以激起更大的熱情向前前進(jìn),向前發(fā)展,才會(huì)在征途上不迷失方向,迷失自我。
其次,要有堅(jiān)韌不拔的毅力和頑強(qiáng)的意志。在前進(jìn)的路上,隨時(shí)都會(huì)遇到各種各樣的艱難險(xiǎn)阻,或是種.種誘惑,一不小心,就會(huì)陷進(jìn)泥潭,不能自拔。只有具備了堅(jiān)韌不拔的毅力和頑強(qiáng)的意志,才能夠所向無敵堅(jiān)持到底。
最后,要付諸行動(dòng),落到實(shí)處。12·9運(yùn)動(dòng)的成功爆發(fā)正是愛國(guó)青年們的切實(shí)行動(dòng),所以目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與否,關(guān)鍵是在于行動(dòng)。
同學(xué)們,讓我們把抽象的愛國(guó)情懷與具體的行為規(guī)范融為一體。讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)一二九精神,將她那強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷升華到我們的行為、我們的學(xué)習(xí)、我們的思想當(dāng)中來!
期后的國(guó)旗下講話篇三
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家早上好。
年輕的生命就像燃燒的火焰,只有跳動(dòng)的火焰才是鮮活的。湍急的溪流滋潤(rùn)著大地,滋養(yǎng)著萬物,這當(dāng)然比冬日溪流的凍結(jié)更美。
所以我們知道,生命在于運(yùn)動(dòng),生命的美好在于運(yùn)動(dòng)。
羅丹雕塑作品的思想者一直受到世界的贊譽(yù)。它流淌的血液,跳動(dòng)的脈搏,閃爍的思維,展現(xiàn)了生命的美好和敏捷。在藝術(shù)大師們細(xì)致的雕刻下,靜態(tài)雕塑上的生活是生動(dòng)的。
所以人們都知道,生命在于運(yùn)動(dòng),生命的美好在于運(yùn)動(dòng)。
同學(xué),可能你習(xí)慣了3.1線的生活,巨大的學(xué)習(xí)壓力讓你覺得運(yùn)動(dòng)會(huì)浪費(fèi)你寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。然后聽下面的例子。
科學(xué)家做過這樣的實(shí)驗(yàn):在桃樹上固定一個(gè)蜂鳴器,從桃花開始,讓蜂鳴器每天振動(dòng)30分鐘。令人驚訝的是,當(dāng)桃子成熟時(shí),在施肥和精心照料下,從這棵樹上摘下的桃子是從桃樹上摘下的桃子的兩倍大。
我們不得不驚訝于這樣一個(gè)驚人的事實(shí):正是運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造了生命。
根據(jù)解釋起源的現(xiàn)代理論,生命來自板塊漂移、火山爆發(fā)和海水涌動(dòng)。而生活本身就是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程:心臟一直在跳動(dòng),血液一直在流動(dòng),即使是坐著不動(dòng)的殘疾人,他們的思維也一直在運(yùn)動(dòng)。古希臘人扔木球,不是因?yàn)樗麄兊拈e暇時(shí)間只能靠娛樂,而是因?yàn)樗麄兲崆爸肋\(yùn)動(dòng)對(duì)生活的重要性。日月星辰,天地萬物,何為靜中永生。
年輕的生活需要鍛煉。身強(qiáng)力壯,報(bào)國(guó)立家的誓言不會(huì)是空話。我們祖國(guó)的未來,只有挺直堅(jiān)實(shí)的腰板,用沉重而有力的臂膀,堅(jiān)決接過先輩傳下來的責(zé)任和使命的重?fù)?dān),才會(huì)輝煌。
鍛煉使思維更加敏捷。鍛煉你的大腦,你的思維會(huì)得到更快更顯著的提高。所有競(jìng)技運(yùn)動(dòng)都強(qiáng)調(diào)體能商的重要性,體能商是智商在運(yùn)動(dòng)中的直接體現(xiàn)。一個(gè)不會(huì)打籃球的人,終于學(xué)會(huì)了打籃球,可以流暢的帶球。這說明他在運(yùn)動(dòng)中的體能商數(shù)增加了,也說明他掌握了一項(xiàng)新技能,智商也提高了。毫無疑問,這對(duì)他的生活和學(xué)習(xí)都會(huì)非常有益。
可能有的時(shí)候,學(xué)習(xí)的時(shí)候,靜不下心來,自大焦慮。也不要勉強(qiáng)自己。放下作業(yè),去操場(chǎng)拍拍跑,然后學(xué)習(xí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)效率很高??赡苓@幾天你比較抑郁,不要懷疑其他原因,只是因?yàn)橄掠炅?,沒有運(yùn)動(dòng)。跑著跳著,你就會(huì)充滿活力。生活會(huì)因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)而精彩,生活會(huì)因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)而生動(dòng)。
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記申奧成功和舉國(guó)歡慶的時(shí)刻。因?yàn)樗@示了祖國(guó)的繁榮和強(qiáng)大。我們也不能忘記第29屆奧運(yùn)會(huì)取得的輝煌成就,因?yàn)樗C明了祖國(guó)的繁榮和強(qiáng)大。中國(guó)體育代表團(tuán)的辛勤工作創(chuàng)造了中國(guó)奧運(yùn)會(huì)歷史上最好的成績(jī)。全中國(guó)人民站在世界之巔,用時(shí)代最強(qiáng)音向世界宣告,一個(gè)熱愛體育的民族,不是東亞病夫。
奧運(yùn)會(huì)將在北京舉行。作為中國(guó)人,我們也可以高昂著頭對(duì)著天空大喊:中華民族是龍的民族,是無盡的火焰,是劃過天空的彩虹。
第四界校運(yùn)會(huì)將如期舉行。他將給我們一個(gè)很好的展示風(fēng)采的機(jī)會(huì)。同學(xué)們應(yīng)從緊張的學(xué)習(xí)中抽出時(shí)間,借運(yùn)動(dòng)會(huì)這個(gè)良好的契機(jī),積極鍛煉,調(diào)整狀態(tài)。為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
最后預(yù)祝各位體育健兒都能取得優(yōu)異成績(jī)。
期后的國(guó)旗下講話篇四
老師、同學(xué)們:
大家好!
在這秋高氣爽的日子里,我們又迎來了祖國(guó)母親的生日。我們?nèi)熒R聚在這里,隆重舉行升旗儀式和慶?;顒?dòng),歡慶舉國(guó)同慶的節(jié)日,意義重大而深遠(yuǎn)!
新中國(guó)成立以來,特別是改革開放以來,我們的祖國(guó)正一步一步走向強(qiáng)大。隨著祖國(guó)富強(qiáng)的腳步,我們的學(xué)習(xí)條件也發(fā)生了翻天覆地的變化,寬敞明亮的教室、透著花香的校園、現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)設(shè)備應(yīng)有盡有……過去的一年,學(xué)校也發(fā)生了很大的變化:校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)邁出新步伐,教學(xué)綜合樓、食堂綜合樓拔地而起,新建的操場(chǎng)已經(jīng)投入使用,校園面貌大為改觀。
同學(xué)們,只有國(guó)家強(qiáng)盛,才有我們美麗的家園和幸福的生活。你們是祖國(guó)的未來,祖國(guó)的未來屬于你們。為了祖國(guó)的明天永遠(yuǎn)長(zhǎng)盛不衰,作為未來祖國(guó)的主人,你們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重?fù)?dān)。
那么親愛的同學(xué)們,我們?cè)撟鲂┦裁茨??我們?cè)撛鯓訄?bào)效我們的祖國(guó)呢?其實(shí),就在我們身邊,有很多很多的小事可以去做。
一個(gè)熱愛祖國(guó)的人,同時(shí)應(yīng)該是一個(gè)熱愛班級(jí)、熱愛學(xué)校的好學(xué)生。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華美德,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)以禮待人,學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)孝敬父母長(zhǎng)輩,見了老師要問好,見了垃圾要撿掉,不上大小旗臺(tái)玩耍,應(yīng)該多用禮貌用語,用良好的行為習(xí)慣來回報(bào)祖國(guó)母親。
一個(gè)熱愛祖國(guó)的人,同時(shí)更應(yīng)該熱愛自己的身體,熱愛自己的生命。國(guó)慶長(zhǎng)假就要開始了,在長(zhǎng)假里我們每一個(gè)同學(xué)要注意防火、防電、防溺水,在意外事故來臨之時(shí)要沉著冷靜,要向汶川地震中的抗震救災(zāi)小英雄學(xué)習(xí),臨危不亂,及時(shí)正確逃生。特別注意交通安全,要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
學(xué)校的所有老師希望你們從現(xiàn)在起,勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),時(shí)時(shí)刻刻把祖國(guó)裝在心里,與祖國(guó)母親同命運(yùn),共呼吸;堅(jiān)持從身邊的小事做起,用自己的一言一行為祖國(guó)母親增光添彩!用我們良好的習(xí)慣,優(yōu)異的成績(jī),健康的身體感恩祖國(guó),將來為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。
最后衷心祝愿全校師生過一個(gè)快樂、祥和、安全的國(guó)慶節(jié)。同時(shí)預(yù)祝今天的慶?;顒?dòng)取得圓滿成功。謝謝!
期后的國(guó)旗下講話篇五
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《祖國(guó)媽媽,生日快樂》。
同學(xué)們,讓我們?cè)诮痫L(fēng)送爽的十月,迎接祖國(guó)七十三華誕,歌唱我們祖國(guó)改革開放取得的成就。四十幾年來,改革的春風(fēng)使中華大地再次煥發(fā)了活力,中華民族終于踏上了民族復(fù)興的偉大征程!中華民族以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界民族之林;四十幾年的滄桑巨變,四十幾年的光輝歷程,鑄就了一個(gè)民族近百年的夢(mèng)想!我們堅(jiān)信,在中華民族偉大復(fù)興的征程上,必將出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)輝煌的四十幾年!中華民族的崛起,必將讓世界為我們自豪。
同學(xué)們,讓我們?cè)诖T果累累的十月,放聲歌唱。歌唱我們祖國(guó)取得的累累碩果。七十年來,您的履歷中寫有風(fēng)雨也寫有陽光,寫滿淚水也寫滿歡笑。七十三年后的今天,您揚(yáng)眉吐氣。“兩彈一星”升起中國(guó)的威儀;“南極長(zhǎng)城站”顯示出了中國(guó)人的膽魄;“三峽工程”圓了中國(guó)人的世紀(jì)夢(mèng);“杭州灣跨海大橋”為中國(guó)的騰飛插上了金翅膀;繼神舟五號(hào)、神舟六號(hào)“飛天”成功后,“神十”中三名中國(guó)航天員代表中國(guó)人再次訪問浩瀚太空?!吧袷钡陌l(fā)射,中國(guó)航天員首次出艙并進(jìn)行太空行走,不但是中國(guó)載人航天工程中又一個(gè)里程碑,更擎起了13億人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的自信和希望。這標(biāo)志著中國(guó)載人航天工程進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。祖國(guó)啊,在您七十三歲生日之際,讓我們獻(xiàn)上一份忠誠(chéng)與祝愿,請(qǐng)接受我們發(fā)自肺腑的贊歌!
同學(xué)們,來吧!讓我們乘著十月,為祖國(guó)歌唱。用歌聲贊美祖國(guó)的過去;用歌聲唱響祖國(guó)的未來。讓我們的心與時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),讓我們的校園歌聲飛揚(yáng)!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
期后的國(guó)旗下講話篇六
月考得試卷發(fā)下來了,望著這鮮紅但低得分?jǐn)?shù),更是讓我痛定思痛。
老師見我們都看過了卷子后說:“咱們班這次月考算是全學(xué)年中不錯(cuò)得了,有些同學(xué)進(jìn)步了,但也有一部分同學(xué)退步了?!甭犂蠋熯@么說我感覺自己是班上最差得,周圍好像有許多鄙視得眼光盯著我,臉上不禁發(fā)燙并低下了頭。
我心里不停地埋怨自己,怎么這么差勁,不但有些題不會(huì),就連會(huì)做得題也馬虎得一塌糊涂。就拿語文卷子來說丟分最多得是成語填空題,竟然被扣了5分,在家里爸爸總是讓我沒事得時(shí)候經(jīng)常翻看成語詞典,平時(shí)還給我講成語故事讓我加深印象,可我就是不理會(huì)。
再說數(shù)學(xué)就更讓人沮喪,因?yàn)轳R虎竟然丟掉了22分,比如:第五大題中得第2題,我將小紅得距離標(biāo)反了,結(jié)果所有得順序全變了。還有第六大題中得第3題,我將活動(dòng)項(xiàng)目看竄了,結(jié)果雖然答案巧合得對(duì)了,可是整個(gè)過程全都是錯(cuò)得。計(jì)算錯(cuò)誤在整張卷子中也不少,哎,我怎么總愛犯馬虎得毛病??!
這次月考使我反思了不足,明確了以后進(jìn)步得方向,樹立了信心。我相信,以后考試我一定會(huì)取得更好得成績(jī),不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我得希望!
期后的國(guó)旗下講話篇七
老師和學(xué)生:
大家早上好!
今天我在國(guó)旗下演講的主題是端午節(jié)。
農(nóng)歷五月初五是中國(guó)傳統(tǒng)的——端午節(jié)。端午節(jié),也叫端陽節(jié)。
屈原是中國(guó)古代偉大的愛國(guó)詩人,生于兩千多年前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)。他誠(chéng)實(shí)、博學(xué)、有才華,在楚國(guó)占有重要地位。因?yàn)閳?jiān)持要對(duì)抗秦國(guó)的侵略,被攻擊拒絕,被楚王趕出朝廷。屈原在流放期間義憤填膺,寫了很多充滿愛國(guó)主義的詩,如《離騷》,《天問》,《九歌》等等。后來,秦軍攻占了楚國(guó)的都城。楚失千里,尸橫遍野。屈原的心被刀子絞著,他不想看到自己的國(guó)家毀滅的慘狀。農(nóng)歷五月初五,他寫完巨著《懷沙》后,投河而死,用自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國(guó)樂章。
人們喜愛屈原。聽到屈原自殺的消息后,他們劃船去打撈屈原的尸體,但沒有找到。他們怕河里的魚蝦咬屈原的尸體,就把糯米裝進(jìn)竹筒里,扔進(jìn)水里。他們想用糯米喂魚蝦來保護(hù)屈原的身體。從此以后,每年的五月初五,人們自發(fā)地來到河邊悼念屈原,也在洶涌的波濤中劃船,象征著人們爭(zhēng)相打撈屈原的尸體,以此來寄托對(duì)屈原的哀思。久而久之,賽龍舟的習(xí)俗就形成了。
屈原已經(jīng)去世兩千多年了。今天,我們?cè)谶@里紀(jì)念他,主要是學(xué)習(xí)他熱愛祖國(guó)、熱愛人民、堅(jiān)持真理、寧死不屈的精神,以及“與日月爭(zhēng)光”的人格。屈原的精神是不朽的。無論時(shí)間如何變遷,他永遠(yuǎn)活在歲月的長(zhǎng)河里,永遠(yuǎn)被人們銘記在心!
讓我們懷著對(duì)偉大愛國(guó)者的尊重和珍惜來看待中國(guó)的每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有著豐富的文化內(nèi)涵,保留著中華民族獨(dú)特的文化記憶。
謝謝大家耐心傾聽。在此,請(qǐng)接受我對(duì)你的節(jié)日祝福:端午節(jié)快樂!
我的演講結(jié)束了,謝謝。
期后的國(guó)旗下講話篇八
人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”。“精神營(yíng)養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?其實(shí),“精神營(yíng)養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國(guó)自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爺爺,都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。
同學(xué)們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國(guó)名著到外國(guó)名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影。
讀書,需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。
因此,讀書需要“只爭(zhēng)朝夕”。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。
選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書,就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;
太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫——讀書吧,同學(xué)們!
人生如海上行舟,不知何時(shí)就會(huì)遭到惡浪和風(fēng)暴的襲擊。既然我們來到人間,就應(yīng)該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕,站在陽光下怕曬黑,如此命運(yùn)只能讓他們?cè)谏侥_下徘徊。恰恰相反,勇敢的水手從來不懼怕風(fēng)高浪險(xiǎn),因?yàn)樗麄兩钪鏈\水者得魚蝦,涉深水者得蛟龍,年輕人不要畏首畏尾。請(qǐng)?jiān)谧约盒闹袠淞⒁粋€(gè)永恒的信念——沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比心更高的山。
是的,腳比路長(zhǎng),遠(yuǎn)方無論有多么遠(yuǎn),經(jīng)過雙足跋涉,終會(huì)抵達(dá),人生亦是如此。我們不怕目標(biāo)高遠(yuǎn),只怕沒有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,一往無前的行進(jìn)下去,就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠(yuǎn)方并不那么遙遠(yuǎn)。
是的,人的出身、門第和相貌無法選擇,但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關(guān)鍵是要看青自己,看重自己,切不可自怨自艾,妄自菲薄。正如比利時(shí)詩人梅特林克所說,揭下你的面紗,別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂。要相信自己,你是獨(dú)一無二的,你必然會(huì)有非凡的成就。如果你內(nèi)心深處的某個(gè)地方在熱烈地渴望成功,那么你就成功了一半。從今天起,你要做的就是先改變自己的人生觀,改變對(duì)自己的看法。
滄桑幾許,人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次,我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重,但心若在,夢(mèng)就在,我們定會(huì)活出自己的風(fēng)采。
信心是驅(qū)散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽,美麗的陽光不屬于流淚的雙眼,美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄,否則你將永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗。
親愛的同學(xué)們,請(qǐng)快打開那封閉的心,讓信心的火炬驅(qū)散失敗的陰暗和苦惱。請(qǐng)記注:把信心留給自己。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我先給大家講一個(gè)故事:上世紀(jì)九十年代,在中國(guó)南方發(fā)生了這樣一件事,一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,不乏有高學(xué)歷者,有曾經(jīng)從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競(jìng)聘者。后來,有人問這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢(shì)的競(jìng)聘者?”這位老總回答:“一個(gè)有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富。”因此,我今天國(guó)旗下講話的題目就是《有好的習(xí)慣,才會(huì)有好的命運(yùn)》。
愛因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大?!倍鴺?gòu)成我們性格的,正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。
是的,當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。其實(shí),習(xí)慣在我們不知不覺的成長(zhǎng)中,常年累月影的影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然,我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對(duì)周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說:唯有用行動(dòng),才能讓“習(xí)慣成自然”。
人們常說:播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)。這是一切成功人士所具備的特質(zhì),所以,就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。
我的講話完了,謝謝大家!
期后的國(guó)旗下講話篇九
各位老師、家長(zhǎng)、全體同學(xué)們:
早上好!
我們學(xué)校晉升市一級(jí)學(xué)校的評(píng)估工作基本結(jié)束了。在近一年來的迎評(píng)工作中,特別是在本學(xué)期開學(xué)來的這段時(shí)間里,全體教師積極努力,無私奉獻(xiàn),在不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身教學(xué)水平的同時(shí),在學(xué)生德育工作和學(xué)校公共事務(wù)方面也作出了自己的貢獻(xiàn),使得學(xué)校整體教學(xué)水平、校園文化建設(shè)、校園綠化和學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成等方面都有了突破性的進(jìn)展。
大多數(shù)同學(xué)能夠按照“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”的要求去做,表現(xiàn)出北師大附校人應(yīng)有的精神風(fēng)貌:文明、自信、健康、上進(jìn)。
許多家長(zhǎng)朋友,特別是愛心媽媽們,在本次評(píng)估中也做了大量工作,可以說,如果沒有你們的支持和幫助,我們的評(píng)估工作不會(huì)如此順利。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向你們表示衷心感謝!
我們齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)創(chuàng)造的工作業(yè)績(jī)得到了專家組的充分肯定,我們的老師和家長(zhǎng)們聽了專家組的報(bào)告都倍受鼓舞。同時(shí)我們更應(yīng)該把專家們的高度贊揚(yáng)作為鞭策我們繼續(xù)上新臺(tái)階的動(dòng)力。要保持學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,來不得半點(diǎn)虛假和自負(fù)。我們清醒地知道,學(xué)校各方面的工作距離學(xué)校發(fā)展目標(biāo)還有很大差距。比如說,教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待提高,部分教師的教學(xué)水平應(yīng)該在短時(shí)間內(nèi)有實(shí)質(zhì)性提高。否則,我們明年晉升省級(jí)學(xué)校,課堂教學(xué)優(yōu)秀率這項(xiàng)指標(biāo)仍然是我們面臨的現(xiàn)實(shí)問題。
學(xué)生課外活動(dòng)的安排缺乏創(chuàng)新。如何按照我校辦學(xué)理念的要求和根據(jù)大班額的實(shí)際狀況,將學(xué)生課外活動(dòng)扎實(shí)、有效、制度化開展起來,仍然是我們必須盡快研究解決的問題。在德育工作中,如何進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人氛圍,如何增強(qiáng)教師全面育人的意識(shí),如何鞏固學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成教育的成果等等,還是擺在我們面前的亟待解決的問題。
還有學(xué)校管理制度的建立、健全和嚴(yán)格執(zhí)行方面的工作還不盡人意。學(xué)校的層級(jí)管理架構(gòu)仍處在建設(shè)之中,在學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)過程中還沒有真正做到:縱向不越級(jí),橫向不越位。而且由此產(chǎn)生的違反程序現(xiàn)象和部門間、人員間的矛盾現(xiàn)象仍然存在。
如此種種不完善,使得學(xué)校發(fā)展還不能達(dá)到理想中的高水平和高效率。我們必須清醒看到和正確對(duì)待這一點(diǎn)。
教育的發(fā)展有其自身的規(guī)律性,學(xué)校建設(shè)需要時(shí)間和過程。只要我們遵循個(gè)性化素質(zhì)教育的辦學(xué)理念,堅(jiān)定信心,扎扎實(shí)實(shí)地做好每件事,我們理想中的目標(biāo)一定會(huì)在最短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)。
本學(xué)期的工作接近尾聲,下面提出幾點(diǎn)希望:
一、全體教師必須堅(jiān)定不移地,全面貫徹素質(zhì)教育。減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。提高課堂教學(xué)效率。禁止在期末搞突擊性的題海訓(xùn)練。我說的'請(qǐng)大家不要誤解,我們不是不要訓(xùn)練,而是要適當(dāng)?shù)挠?xùn)練,不能以機(jī)械訓(xùn)練代替一切。
二、全體教師繼續(xù)強(qiáng)化全員育人、全程育人的意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育。教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不文明行為應(yīng)及時(shí)提出批評(píng)并促其改正,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教師有不當(dāng)?shù)男袨榕e止,也應(yīng)及時(shí)和老師溝通,也可以向校長(zhǎng)反映。
三、養(yǎng)成愛校如家的習(xí)慣,培養(yǎng)良好品德。
很長(zhǎng)時(shí)間以來,我們經(jīng)??吹揭恍┎辉摪l(fā)生的事情:在學(xué)生經(jīng)過的地方,總有垃圾落下;剛剛建好的生態(tài)園,花草就被踩踏;學(xué)生專欄的櫥窗玻璃又被打破了一塊;同學(xué)們?cè)诟阕约喊嗟男l(wèi)生時(shí),把走廊里的公共衛(wèi)生卻搞得一踏胡涂;老師們離開辦公室時(shí)不關(guān)電燈,甚至上周還有辦公室在開空調(diào);晚間放學(xué)后,仍有班級(jí)不關(guān)電燈、電扇、電腦等等。
學(xué)校是我們每一天工作、生活、學(xué)習(xí)的地方,學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展和我們每個(gè)人都息息相關(guān)。學(xué)校的資源是有限的,不論是從良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)角度,還是從節(jié)約能源,節(jié)約學(xué)校資金的角度,全校師生養(yǎng)成愛校如家的習(xí)慣都是至關(guān)重要的,我們要時(shí)時(shí)處處愛校如家,使之成為一種習(xí)慣,進(jìn)而成為一種美德。
我今天的講話就到這里,謝謝。
期后的國(guó)旗下講話篇十
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:。
大家上午好!我是九(8)班田緒靜。
今天我國(guó)旗下講話題目是:沖刺中考享受成功。
今天是6月6日,距離我們畢業(yè)班告別初中生活正好一周,這也將是我們?cè)谀感5淖詈笠淮紊靸x式。
細(xì)細(xì)地拾起記憶的碎片,心頭涌起了無限的感慨。我們奔跑著,跑向六月的戰(zhàn)場(chǎng),但我們又有萬分的不舍,默默計(jì)算著在母校奮斗的日子。
三年前,純真的笑臉、求知的激情、成長(zhǎng)的渴望,邁入了豐華中學(xué)的大門。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我們以青春的熱情,驅(qū)走了三九嚴(yán)寒;我們以美好的憧憬,送走了如火驕陽。我們學(xué)習(xí)勤奮,我們熱情如火;我們收獲過勝利的歡笑,我們也曾體味過失敗的痛苦。如今我們就要帶著老師殷切的希望、父母深情的叮嚀,跨進(jìn)中考的考場(chǎng),去書寫青春歲月最絢麗的一筆,去翻開輝煌人生精彩的一章。
俗話說:三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏!“狹路相逢勇者勝”,此時(shí)不搏何時(shí)搏?臥薪嘗膽的勾踐,面壁靜修的達(dá)摩,城門立雪的楊時(shí)......這一切在暗示我們:目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng),行動(dòng)決定命運(yùn),寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美,沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的學(xué)子不會(huì)成功。同學(xué)們,戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無選擇。是船,就要搏擊風(fēng)浪;是槳,就要奮勇向前;是鷹,就要一飛沖天!
親愛的母校,親愛的老師,相信我們——20xx年的中考,我們一定會(huì)竭盡全力、堅(jiān)持到底、不負(fù)眾望,在剩下的幾天里,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,為報(bào)答老師報(bào)答母校而拼搏!未來把握在我們每個(gè)人的手中,只有奮斗,才能讓七彩的夢(mèng)在六月放飛;只有奮斗,才能讓雄心與智慧在六月閃光!讓我們共同努力,用汗水澆灌理想的花蕾;讓我們共同拼搏,用行動(dòng)兌現(xiàn)青春的諾言!讓我們感恩母校,請(qǐng)相信:今天我們以母校為榮,明天母校以我們?yōu)闃s!
最后,讓我們共同祝愿初三的全體同學(xué)中考成功!
我的講話完了,謝謝大家!
期后的國(guó)旗下講話篇十一
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
在這秋高氣爽的日子里,我們將迎來一年一度的秋游活動(dòng)。同學(xué)們一定很興奮,因?yàn)榻柚@次秋游活動(dòng),我們可以走出課堂,去沐浴秋日的陽光,去傾聽清脆的鳥啼,拋開學(xué)習(xí)的壓力,放松心情,去走向大自然的懷抱。
本次秋游活動(dòng)分別于明、后兩天舉行。明天是四到六年級(jí)的繽紛樂園一日游活動(dòng),地點(diǎn)是是同學(xué)們喜愛的蘇州樂園;后天是一到三年級(jí)的尋孫武文化足跡活動(dòng),地點(diǎn)是美麗的穹窿山腳下的萬鳥園和孫武文化園。
同學(xué)們,秋游活動(dòng)是一次全校性的大型活動(dòng),我們走出校門,代表的就是我們吳中實(shí)驗(yàn)小學(xué)的形象。在這里,吳老師想到了以往活動(dòng)中出現(xiàn)的一個(gè)個(gè)美好的畫面,比如:上學(xué)期六年級(jí)大哥哥大姐姐的研學(xué)旅行活動(dòng)中,在太湖濕地公園,同學(xué)們?cè)诓莸厣衔绮蜁r(shí)能注意鋪上餐布,就餐完畢后將垃圾清理干凈,正好有一些老爺爺老奶奶經(jīng)過,看到同學(xué)們文明的表現(xiàn),都紛紛用手中的相機(jī)拍下來,并對(duì)同學(xué)們點(diǎn)頭稱贊??吹竭@些,我們帶隊(duì)的老師都感到非常欣慰!還有一次,四到六年級(jí)的同學(xué)在無錫黿頭渚春游,有個(gè)同學(xué)撿到了一部手機(jī),交給了老師,通過查詢,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)無錫的學(xué)生丟的,后來家長(zhǎng)到我們學(xué)校來拿的時(shí)候,對(duì)我們學(xué)校學(xué)生的良好素質(zhì)給予了高度的評(píng)價(jià)。另外,在活動(dòng)中,平時(shí)工作辛苦的老師們?yōu)榱舜蠹彝娴冒踩⒖鞓?,始終帶著同學(xué)們走遍景區(qū)的每個(gè)角落,不時(shí)提醒大家注意這注意那,有時(shí)還幫同學(xué)們拿著衣服等東西;而很多同學(xué)在活動(dòng)中又能互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作……這一個(gè)個(gè)畫面都很溫暖,也很美好,讓吳老師至今回憶起來感到非常的溫馨!
但是,每次活動(dòng)也都有遺憾,譬如有的孩子只顧著玩,將一些貴重物品如照相機(jī)、水杯等東西落在景區(qū)或車上;有的同學(xué)言行舉止不夠文明行為,損害了我們吳中實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生的良好形象。為此,我們希望,此次秋游實(shí)踐活動(dòng),我們每個(gè)同學(xué)都要注意與文明同行。在這里,吳老師給大家提三點(diǎn)要求,希望每個(gè)同學(xué)都要牢記在心:
1.舉止文明?;顒?dòng)當(dāng)天,同學(xué)們要穿戴整潔,戴上紅領(lǐng)巾。從踏出校門的那一刻起,你就要記?。耗闶菂侵袑?shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生,你的言行舉止代表著我們學(xué)校的形象。我們要有秩序地上下車,不爭(zhēng)搶,在車上不大聲喧嘩,不要讓司機(jī)叔叔眉頭緊皺。在活動(dòng)的過程中,大家要團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,說文明的話,做文明的事,要讓你胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾成為景區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線!
2.講究衛(wèi)生。首先,大家要講究個(gè)人衛(wèi)生,保持衣著的整潔,洗干凈手再吃東西。這次秋游活動(dòng),同學(xué)們都自帶點(diǎn)心,大家一定要注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,以免嘔吐、拉肚子。除了注意個(gè)人衛(wèi)生,我們更要注意保持公共衛(wèi)生,在車上,在景區(qū),都不能隨地亂扔垃圾。每個(gè)人自己準(zhǔn)備好一個(gè)垃圾袋,把果殼紙屑等垃圾裝入袋中,然后扔到垃圾桶里。
3.注意安全。外出活動(dòng),安全第一。在整個(gè)活動(dòng)過程中,大家一定要服從命令聽指揮,老師帶領(lǐng)同學(xué)們分組行動(dòng),大家要緊跟隊(duì)伍,不允許哪個(gè)人單獨(dú)行動(dòng)。要注意游玩的時(shí)間,特別是集中的時(shí)間,提早到達(dá)集中地點(diǎn),不要讓集體等你一個(gè)人。景區(qū)內(nèi)游玩的過程中,要注意不玩危險(xiǎn)的游樂項(xiàng)目,尤其要注意有水的地方,盡量不要靠近。另外,自己的貴重物品也要保管好,以免丟錢丟物,造成不愉快。
以上就是我對(duì)此次秋游實(shí)踐活動(dòng)提出的三點(diǎn)要求,希望每個(gè)同學(xué)都能做到。另外,我要跟大家明確的是,秋游實(shí)踐活動(dòng)重在實(shí)踐,重在參與活動(dòng),所以大家在吃喝玩樂的同時(shí),更要用心去感受大自然,擁抱大自然,參與各種活動(dòng),達(dá)到在快樂中學(xué)習(xí)的目的。希望每一位同學(xué)都會(huì)以最好的表現(xiàn)來展現(xiàn)自我,確保我們這次活動(dòng)成為一次平安、文明、環(huán)保、學(xué)習(xí)之旅。
最后,預(yù)祝此次秋游實(shí)踐活動(dòng)能夠圓滿成功!
期后的國(guó)旗下講話篇十二
小朋友們,早上好!
今天我講話的題目是:“國(guó)際兒童圖書日”。
你能告訴大家“國(guó)際兒童圖書日”是哪一天嗎?
每年的4月2日。
你知道“國(guó)際兒童圖書日”的來歷嗎?
我來說說:“國(guó)際兒童圖書日”是國(guó)際少年兒童讀物聯(lián)盟發(fā)起的,由國(guó)際兒童圖書評(píng)議會(huì)確定,從1967年開始以童話作家安徒生的誕生日4月2日作為“國(guó)際兒童圖書日”。攝定這個(gè)節(jié)日的目的,不僅僅是用來表達(dá)對(duì)那些為人類社會(huì)發(fā)展和文化進(jìn)步作出偉大貢獻(xiàn)的人們的感謝和尊重,更深遠(yuǎn)的意義是以此鼓勵(lì)人們尤其是少年兒童去發(fā)現(xiàn)、去享受讀書的樂趣。書籍是我們?nèi)祟惖幕锇?,?qǐng)小朋友們聽聽書籍的心聲:
書籍是巨大的力量;
書籍是人類進(jìn)步的階梯
書籍為理智和心靈插上了翅膀
書籍是開啟智慧的鑰匙
書籍是傳播知識(shí)和信息的途徑
好的書籍是最貴重的珍寶;
讀一本好的書,就是和高尚的人談話。
是??!生活里如果沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。雖然,這個(gè)節(jié)日的歷史不是很長(zhǎng),但它已經(jīng)在世界上受到廣泛的歡迎和響應(yīng)。
那我們?cè)鯓訍圩o(hù)書籍呢?
1、圖書寶寶怕孤單,順手放進(jìn)他的家。
2、圖書館是你我家,環(huán)境維護(hù)靠大家。
3、圖書館內(nèi)要安靜,千萬不能大聲說。
4、圖書資料要愛護(hù),不當(dāng)占有要說不。
5、注意儀表守紀(jì)律,愛護(hù)設(shè)備和家具。
7、浩瀚書刊細(xì)細(xì)讀,一次只取一本書。
9、工作人員很辛苦,大家一起來監(jiān)督。
請(qǐng)小朋友們一定要愛護(hù)書籍哦!
期后的國(guó)旗下講話篇十三
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手.我國(guó)每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:如打架斗毆、食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)、溺水、毒品危害等.這些時(shí)刻威脅著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),在1996年,教育部、公安部等七部委聯(lián)合發(fā)文,決定建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育日制度,將每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日.。今天是2月28日,是第十六個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,活動(dòng)主題為“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”。
當(dāng)前,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都非常重視安全工作。教育部已相繼頒布了《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》,《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,我們要真正提高認(rèn)識(shí),牢記“隱患就是事故”、“校園安全工作怎么強(qiáng)調(diào)都不過分”,我們還要樹立“安全教育重于泰山,師生生命健康高于一切”的觀念。班主任老師應(yīng)牢固樹立“安全工作無小事”的觀念,站在構(gòu)建平安校園、和諧社會(huì)的高度,始終將學(xué)生的安全工作擺在重要位置,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生的安全素質(zhì)。做到經(jīng)常教育,及時(shí)教育,教育到位,教育全面,對(duì)安全工作不能存有絲毫麻痹僥幸的心理。還要積極開動(dòng)腦筋,想辦法擠出時(shí)間,利用班會(huì)、自習(xí)課時(shí)間,向?qū)W生們進(jìn)行安全教育,我們要實(shí)現(xiàn)由“專人抓安全”向“全員抓安全”的方面轉(zhuǎn)變。確保廣大學(xué)生的安全健康,不僅關(guān)系到每個(gè)家庭的生活幸福,更關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與祥和,保護(hù)學(xué)生安全,是學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同責(zé)任。
同學(xué)們,在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們要注意飲食安全,課間安全,交通安全,用電、用火安全,預(yù)防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園追逐嬉鬧、禁止起哄或搞惡作劇。要注意活動(dòng)安全。不得在校園奔跑,打鬧,以防跌倒、摔傷;上、下課不要擁擠,推搡,嚴(yán)防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷,操作體育器材時(shí)要規(guī)范小心,要避免自傷和誤傷;課余活動(dòng)嚴(yán)禁追趕打鬧或進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打,注意勞動(dòng)安全;在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜理智,不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。
安全!讓我們從校園做起,安全!讓我們每一名師生從自身做起!
尚莊小學(xué)
2011.3.28
期后的國(guó)旗下講話篇十四
同學(xué)們:上午好!
我講話的題目是《調(diào)整心態(tài),竭盡全力迎接中考》。
中考倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字越來越小,距離中考只剩下二十幾天時(shí)間了,現(xiàn)在,我們要做的就是調(diào)整心態(tài),竭盡全力迎接中考。
那么,怎樣調(diào)整心態(tài)呢,十六個(gè)字:強(qiáng)化信心,優(yōu)化情緒,進(jìn)入狀態(tài),充分發(fā)揮。我希望同學(xué)們?cè)谂R考的二十幾天時(shí)間里,努力做好以下幾件事。
1.有計(jì)劃的復(fù)習(xí)。
盡管時(shí)間很短了,但就是只有一個(gè)小時(shí),也要養(yǎng)成訂計(jì)劃的習(xí)慣,把每天復(fù)習(xí)功課的時(shí)間合理安排,不斷梳理知識(shí)體系,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,防止復(fù)習(xí)忙忙亂亂。
2.每天以中考的心態(tài)做試卷。
我建議同學(xué)們每天以中考的心態(tài)做試卷,到中考時(shí)就會(huì)以平常心態(tài)做考卷。
3.抓住最佳記憶時(shí)間。
建議同學(xué)們?cè)谠绯科鸫埠蟀胄r(shí)及晚上睡覺前半小時(shí)復(fù)習(xí)最關(guān)鍵,最重要的課程內(nèi)容。
4.增強(qiáng)信心,堅(jiān)信我能行。
一個(gè)缺乏自信的人無論如何都是不會(huì)成功的。只有對(duì)自己進(jìn)行積極的自我評(píng)價(jià),相信自己,才能取得中考的成功。
同學(xué)們,人生的第一次真正的較量很快就要來臨了。
請(qǐng)你們記?。航裉斓奈沂亲蛱斓奈宜⒍?,明天的我,要看今天的我怎樣安排!希望你們以良好的心態(tài),合適的方法,健康的身體,迎接這次艱難的挑戰(zhàn)。
期后的國(guó)旗下講話篇十五
老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《做一個(gè)學(xué)習(xí)上的雷鋒》。
大家都不會(huì)忘記一個(gè)普通但又不平凡的人;他忍著胃疼,在工地一干就是一整天;他在雨天送大嫂和孩子回家;他把自己積攢下來的錢全部捐給了災(zāi)區(qū);他帶著少先隊(duì)員收集廢棄的釘子,類似的例子不勝枚舉。不錯(cuò),他就是雷鋒。
他的釘子精神,在他所有的優(yōu)秀品德中是最可貴的?!拔覀円朴跀D,善于鉆”,“時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠,總會(huì)有的?!倍嗝礃銓?shí)的話語,反映的卻是一個(gè)不變的真理。這一點(diǎn),不僅可以用在生活上,更可以用在學(xué)習(xí)上。
有些同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)的時(shí)間太緊,功課多“每一門都有作業(yè),你讓我們從哪擠時(shí)間自我提高呀?”的確,這么多的功課給了我們很大的壓力,我們肩上的膽子很重,但是作為學(xué)生,學(xué)習(xí)就是我們的天職,現(xiàn)在很多同學(xué)做完作業(yè)以為沒有了,考試后才發(fā)覺自己沒有提高就推說自己沒有時(shí)間;為什么我們不能把打游戲、談天說地、追星的時(shí)間拿來學(xué)習(xí)呢?為什么我們不能把吃早飯前的時(shí)間都用來記英語單詞呢?為什么我們不能在課下擠出一點(diǎn)時(shí)間歸納總結(jié)呢?正如胡適先生在《畢業(yè)贈(zèng)言》里所說:“看小報(bào)呢,還是打牌呢,還是努力做一個(gè)學(xué)者呢?全靠你們自己的選擇”。
三月的春風(fēng)沐浴著大地,學(xué)習(xí)雷鋒正在興起,讓我們真正地的領(lǐng)會(huì)新時(shí)代的雷鋒精神,向新時(shí)代的雷鋒看齊,從自己身邊的一點(diǎn)一滴做起。
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家好!我是六(2)班的xx,我演講的題目是:《文明伴我成長(zhǎng)》。
中國(guó)是個(gè)擁有幾千年歷史的文明禮儀之國(guó)。劉備曾說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!闭f得就是要注意生活中的一點(diǎn)一滴,對(duì)待別人要講文明,并且伸出自己那一雙手,去做一些自己力所能及的事。我們是祖國(guó)的花朵,更將是祖國(guó)的頂梁柱,所以我們要做到“禮之用、和為貴”,讓中國(guó)的美德繼續(xù)傳承下去,讓文明伴我成長(zhǎng)。
拿破侖曾說:“世界上最廉價(jià),而且能得到最大收益的一項(xiàng)物質(zhì),就是禮節(jié)?!笔聦?shí)上也的確如此,可惜的是,在我們的身邊,有許多不和諧的行為在影響著我們。我曾看到一個(gè)三年級(jí)的小朋友,在校門口吃垃圾食品,還將包裝袋隨手亂扔。我上去阻止,他卻很不禮貌的翻了個(gè)白眼,回我一句:“關(guān)你什么事!”這是種極不講禮節(jié)的行為??浊鹫f:“知恥近乎勇”,做錯(cuò)事并不可怕,但重要的是改正錯(cuò)誤。只要以禮待人,我相信他人也會(huì)以禮還禮。
“一個(gè)人最傷心的事情,無過于良心的死滅?!倍F(xiàn)在中國(guó)的禮節(jié),則早已臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。在國(guó)外的大街小巷,名勝古跡等旅游景點(diǎn)上,掛著一條條用中國(guó)字寫的警告牌,絕大部分寫著類似于“中國(guó)人不準(zhǔn)隨地吐痰”,“不可以隨手亂扔垃圾”等令人大跌眼鏡的語言。在國(guó)外,我們不再是個(gè)普通人,而是代表著我們中國(guó)。美國(guó)普查員說:“在會(huì)議大廳,哪塊地方有垃圾,那這個(gè)人一定是中國(guó)人!”由此可見,我們中國(guó)的禮儀程度在外國(guó)人的眼里是那么渺小!曾記得,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中,淪陷中的上海租界外國(guó)人居住區(qū),公園大門口掛著一塊木牌,上面寫著:“華人與狗不能入內(nèi)。”這分明是怕我們弄臟了他們的公園。劉備曾說:“惟賢惟德,能服于人?!蔽覀兊亩Y儀之邦的稱號(hào)已是蕩然無存了。
孔子曰:“君子不以言舉人,不以人廢言?!钡谖覀冃@中,卻有一些不和諧的音符在跳動(dòng)。比如說,上個(gè)星期五中午放學(xué)時(shí),我們班上同學(xué)井然有序地排起了長(zhǎng)隊(duì)。就在這時(shí),一位身材矮小的同學(xué)一不小心碰到了另一名同學(xué)。這位同學(xué)不干了,也不分青紅皂白,沖上去就是一陣拳打腳踢,使本來很講禮儀的路隊(duì)立即炸開了鍋。這位同學(xué)還仰天大笑,有種唯恐天下不亂的神情??鬃釉唬骸耙娰t思齊焉,見不賢而自省也?!边@種極不應(yīng)該發(fā)生的事,不僅在我們班,我想在其他班上也曾經(jīng)發(fā)生過??鬃舆€說:“己所不欲,勿施于人?!弊屛覀冎v文明,有禮貌,讓這種事情在校園里杜絕發(fā)生。
諸葛亮說:“靜以修身,儉以養(yǎng)德。”我們一切行動(dòng)起來吧!讓中國(guó)重新戴上“禮儀之邦”的桂冠,讓好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)!讓文明伴我們成長(zhǎng)!
期后的國(guó)旗下講話篇十六
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做學(xué)習(xí)的主人 南開小學(xué)段美娟
什么叫習(xí)慣呢?首先請(qǐng)大家聽一個(gè)故事:在印度和泰國(guó)隨處可見這樣荒謬的場(chǎng)景:一根小小的柱子,一截細(xì)細(xì)的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人,在大象還年幼的時(shí)候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,直到長(zhǎng)成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí),也不掙扎。小象是被鏈子綁住,而大象則是被習(xí)慣綁住??梢?,“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動(dòng)。
科學(xué)家們的普遍看法概括起來,就是他們認(rèn)為終生所學(xué)到的最主要的東西,是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣。英國(guó)有一位名人,他叫培根,一生取得了很大成就。他在談到習(xí)慣時(shí)深有感觸地說:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?!?BR> 有研究表明,對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生來說,學(xué)習(xí)的好壞,80%與非智力因素相關(guān),其中習(xí)慣占有重要位置。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹的人,都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。智力超群的科技大學(xué)少年班的學(xué)生,在談到自己成績(jī)優(yōu)異的原因時(shí),都強(qiáng)調(diào)自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其中,13歲進(jìn)入科技大學(xué)的少年大學(xué)生周峰,認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰認(rèn)識(shí)漢字,記憶英語單詞,都是每天10個(gè),即使走親訪友時(shí)也從不間斷。就這樣,一年下來,便記住了3000多個(gè)漢字和3000多個(gè)英語單詞。周峰該學(xué)習(xí)的時(shí)候就一心一意學(xué)習(xí),該玩兒的時(shí)候就輕輕松松地玩兒,自覺性極強(qiáng),從不需要?jiǎng)e人提醒,更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制。他聽英語廣播學(xué)英語,一到點(diǎn)便準(zhǔn)時(shí)打開收音機(jī)。這是他定時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰學(xué)習(xí)時(shí)總是全神貫注,思想從不開小差,精神略有溜號(hào),便立即作出調(diào)整。這是他專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
同學(xué)們,聽了以上幾個(gè)事例后,是不是對(duì)你的學(xué)習(xí)有所啟示呢?讓我們向這些學(xué)業(yè)有成的學(xué)習(xí),從小培養(yǎng)好自己的習(xí)慣,長(zhǎng)大后,我們可以自豪地說:“我是南開的學(xué)子,是南開教給了我良好的習(xí)慣。”
期后的國(guó)旗下講話篇十七
老師們、同學(xué)們:大家好!
今天,我講話的內(nèi)容是“樹立消防安全意識(shí),提高安全防范能力”。事例一:
20xx年1月11日凌晨1時(shí)27分,云南省香格里獨(dú)克宗古城發(fā)生大火,火災(zāi)燒毀房屋100多棟,初步測(cè)算造成經(jīng)濟(jì)損失達(dá)1億多元人民幣。起火原因已為客棧管理者用火不慎引起火災(zāi)。20xx年1月14日14時(shí)40分左右,浙江溫嶺市大東鞋業(yè)有限公司發(fā)生火災(zāi),火災(zāi)過火面積約1080平方米,事故共造成16人死亡,5人受傷。事故原因?yàn)殡姎饩€路故障,引燃周圍鞋盒等可燃物引發(fā)火災(zāi)。
專家告訴我們引起火災(zāi)有三個(gè)條件:一是可燃燒的物質(zhì),如棉質(zhì)、木質(zhì)、紙質(zhì)、油質(zhì)等材料;二是幫助燃燒的物質(zhì)如氧氣、空氣等;三是火源,如打火機(jī)、火柴、電氣等。
所以老師提醒同學(xué)們注意:
1.不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園;在家不玩火,家長(zhǎng)不在家,不要使用煤氣灶。家里盡量不要使用蚊香,即使使用,注意周圍不能有易燃物質(zhì);有私家車的家庭,提醒爸爸不要把打火機(jī)、提醒媽媽不要把發(fā)膠之類的物品遺忘在車內(nèi),夏季氣溫高,此類東西都會(huì)自燃自爆,從而引起火災(zāi)。
2.無論在家還是在學(xué)校,都不要玩電源插座;在家使用電視、風(fēng)扇、空調(diào)等家用電器,用完后務(wù)必要關(guān)閉電源;在學(xué)校,離開教室時(shí),關(guān)閉燈、扇、飲水機(jī)等電器設(shè)備電源。
3.回家時(shí),從室外進(jìn)室內(nèi)時(shí),如果聞到煤氣的味道,千萬不要開燈。因?yàn)槭蜌獾闹瘘c(diǎn)很低,在按電源開關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會(huì)引起爆炸而發(fā)生火災(zāi)事故。這時(shí),最好的做法是捂住口鼻,立刻關(guān)掉煤氣開關(guān),然后打開窗戶通風(fēng)。
4.在此,我還要提醒老師們注意:充電設(shè)備盡量不要在學(xué)校使用,確有特殊情況的,決不允許出現(xiàn)以下三種情形:在教室內(nèi)充電,無人狀態(tài)下充電,過量充電。
事例二:
20xx年11月14日,上海商學(xué)院學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),奪去了4名大學(xué)生的生命。原因是學(xué)生燒熱水的熱得快短路引起火災(zāi),遺憾的是這4位大學(xué)生缺少自救知識(shí),慌亂中跳樓身亡。
20xx年11月24日凌晨,俄羅斯人民友誼大學(xué)6號(hào)學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),有幾個(gè)中國(guó)留學(xué)生在火災(zāi)時(shí)想乘電梯下樓逃生,結(jié)果被困在內(nèi)活活嗆死。
悲情之余,我們也為這些學(xué)生選擇錯(cuò)誤的逃生方法感到惋惜。下面老師就為大家介紹消防隊(duì)員推薦的火場(chǎng)逃生口訣。
第一訣:熟悉環(huán)境,臨危不亂。每個(gè)人對(duì)自己工作、學(xué)習(xí)或居住所在的建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑平日就要做到了然于胸;而當(dāng)身處陌生環(huán)境,如入住酒店、商場(chǎng)購(gòu)物、進(jìn)入娛樂場(chǎng)所時(shí),為了自身安全,務(wù)必留心疏散通道、安全出口以及樓梯方位等,以便在關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離火場(chǎng)。第二訣:保持鎮(zhèn)靜,明辨方向,迅速撤離。突遇火災(zāi)時(shí),首先要強(qiáng)令自己保持鎮(zhèn)靜,千萬不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂撞。撤離時(shí)要注意,朝明亮處或外面空曠地方跑,要盡量往樓層下面跑,若通道已被煙火封阻,則應(yīng)背向煙火方向離開,通過陽臺(tái)、氣窗等通往室外逃生。第三訣:不入險(xiǎn)地,不貪財(cái)物。在火場(chǎng)中,人的生命最重要,不要因害羞或顧及貴重物品,把寶貴的逃生時(shí)間浪費(fèi)在穿衣服或?qū)ふ摇徇\(yùn)貴重物品上。已逃離火場(chǎng)的人,千萬不要重返險(xiǎn)地。
第四訣:簡(jiǎn)易防護(hù),掩鼻匍匐?;饒?chǎng)逃生時(shí),經(jīng)過充滿煙霧的路線,可采用毛巾、口罩蒙住口鼻,匍匐撤離,以防止煙霧中毒、預(yù)防窒息。另外,也可以采取向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好后,再?zèng)_出去。
第五訣:善用通道,莫入電梯。規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的建筑物,都會(huì)有兩條以上的逃生樓梯、通道或安全出口。發(fā)生火災(zāi)時(shí),要根據(jù)情況選擇進(jìn)入相對(duì)較為安全的樓梯通道。除可利用樓梯外,還可利用建筑物的陽臺(tái)、窗臺(tái)、屋頂?shù)扰实街車陌踩攸c(diǎn);沿著下水管、避雷線等建筑上的凸出物,也可滑下樓脫險(xiǎn)。千萬要記住,高層樓著火時(shí),不要乘普通電梯。
第六訣:避難場(chǎng)所,固守待援。假如用手摸房門已感到燙手,此時(shí)一旦開門,火焰與濃煙勢(shì)必迎面撲來。此時(shí),首先應(yīng)關(guān)緊迎火的門窗,打開背火的門窗,用濕毛巾、濕布等塞住門縫,或用水浸濕棉被,蒙上門窗,然后不停用水淋透房間,防止煙火滲入,固守房間,等待救援人員達(dá)到。第七訣:傳送信號(hào),尋救援助。被煙火圍困時(shí),盡量呆在陽臺(tái)、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)和能避免煙火近身的地方。在白天可向窗外晃動(dòng)鮮艷的衣物等;在晚上,可用手電筒不停地在窗口閃動(dòng)或敲擊東西,及時(shí)發(fā)出有效求救信號(hào)。在被煙氣窒息失去自救能力時(shí),應(yīng)努力滾到墻邊或門邊,既便于消防人員尋找、營(yíng)救,也可防止房屋塌落時(shí)砸傷自己。
第八訣:火已及身,切勿驚跑?;饒?chǎng)上如果發(fā)現(xiàn)身上著了火,驚跑和用手拍打,只會(huì)形成風(fēng)勢(shì),加速氧氣補(bǔ)充,促旺火勢(shì)。正確的做法是趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。能及時(shí)跳進(jìn)水中或讓人向身上澆水就更有效。
強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):同學(xué)們年齡還小,盡量不要參與滅火,遇到火災(zāi)要迅速逃離現(xiàn)場(chǎng),并迅速呼救和報(bào)警。(提醒不隨意撥打119、110、120等電話)遇到家用電器著火,千萬不能用水澆滅,否則會(huì)引起爆炸。
老師們,同學(xué)們,人的生命只有一次,讓我們“樹立消防安全意識(shí),提高安全防范能力”,在不幸遇到火災(zāi)的時(shí)候,能積極、正確自救,保護(hù)我們寶貴的生命。
謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《消防記心中,安全伴一生》。
每逢進(jìn)入冬季,氣候變的干燥,受到干燥環(huán)境的影響,這個(gè)季節(jié)就容易引發(fā)火災(zāi)。因此,為了增加全民的消防安全意識(shí),公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國(guó)消防日,而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,這既是對(duì)消防工作的警示,也是對(duì)火警電話的宣傳。
提到消防,同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。火,帶給人們光明,賦予人們溫暖,但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命,留下了累累傷痕。上月18日,我市塘下鎮(zhèn)陳宅旺村,一棟民房發(fā)生火災(zāi),一家3口不幸身亡。12月20日,我市安陽街道隆山東路一出租房發(fā)生火災(zāi),造成2人死亡等等。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘。身處人員密集的校園中的我們,應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鈴,提高防火的意識(shí)和技能。自覺遵守消防法規(guī)。在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn):
1、不玩火。就是要認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重后果。
2、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹,特別是寒假春節(jié)期間更要注意。
3、在日常生活中要注意愛護(hù)各種消防設(shè)施和器材。
4、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練,鍛煉逃生技能。
5、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方,然后打119報(bào)警。在我們學(xué)校,也搞過幾次的消防疏散演習(xí),同學(xué)們也掌握了一定的知識(shí)。但我們的老師和同學(xué)還要增強(qiáng)意識(shí),隨時(shí)留意安全消防報(bào)警信號(hào),遇到突發(fā)情況學(xué)會(huì)逃生自救。
“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!謝謝大家!
期后的國(guó)旗下講話篇十八
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
新的一周開始了,今天我們齊聚在一起,舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式。當(dāng)雄壯的國(guó)歌奏響,鮮艷的五星紅旗徐徐升起的時(shí)候,我們每一個(gè)中國(guó)人無不為之激動(dòng)萬分!
同學(xué)們,做為祖國(guó)的新一代,我們有責(zé)任、有義務(wù)把祖國(guó)建設(shè)得更美好,創(chuàng)造出更加輝煌的成就!我們要樹立遠(yuǎn)大理想,立志成材,長(zhǎng)大以后為建設(shè)更加強(qiáng)大的中國(guó)做貢獻(xiàn)。
“千里之行始于足下”,我們就要從現(xiàn)在做起,從自我做起,從小事做起。上好每一節(jié)課,回答好每一個(gè)問題,完成好每一份作業(yè),做到一天比一天有收獲,一天比一天進(jìn)步。我們“講文明、樹新風(fēng)”不罵人、不打架、課間不追逐打鬧,不隨手亂丟垃圾,接人待物有禮貌、遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng),不斷完善自我!
我相信,我們這些小苗一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹,最終成為國(guó)家的棟梁,使中國(guó)更加強(qiáng)大,祖國(guó)的明天會(huì)因?yàn)槲覀兊牧α慷訝N爛輝煌!讓我們一起來加油努力!
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是:愛護(hù)公物——愿人人都有一顆文明的公德心。
愛護(hù)我們的校園、愛護(hù)校園里的一切公共財(cái)物,是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn),社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。作為學(xué)生來講,我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來要求自己,做一個(gè)好學(xué)生、好公民。
1、愛護(hù)公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要。校園里的一切設(shè)施,都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施,是讓我們學(xué)習(xí)和生活更方便的設(shè)施。試想,一個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物,十個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物,百位學(xué)生不愛護(hù)公物,那么我們的校園將不成其為校園,也必將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負(fù)面影響。
所不容,將為人們所不齒。
接下來我要說的是,我們學(xué)校經(jīng)過全體師生的共同努力高標(biāo)準(zhǔn)地通過了市“科學(xué)管理示范?!彬?yàn)收,我們?nèi)w同學(xué)也已成為 “示范學(xué)?!钡膶W(xué)生了,但就在學(xué)校和全體同學(xué)提升檔次的同時(shí),學(xué)校里損壞公物的現(xiàn)象卻仍時(shí)有發(fā)生。比如:有在嶄新的課桌上亂貼廣告紙張、用筆亂寫、小刀亂刻的;有拳打腳踢、開門不用鑰匙而將教室、宿舍門窗損壞的;有把教室黑板、開關(guān)插座蓋板、廁所擋板等當(dāng)“拳擊靶子”的;有對(duì)準(zhǔn)潔白的墻壁亂打籃球、亂踢足球的;有把易拉罐、方便面盒故意亂扔的;有開水龍頭、開電燈,人走后不關(guān)的;有食堂餐凳不用手搬用腳踢的等等,雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù),但都是令人深惡痛絕的行為。況且,這些行為是危險(xiǎn)的,輕則擦傷皮肉,重則傷筋動(dòng)骨,甚至?xí)猩kU(xiǎn)。無論從哪個(gè)角度講,都要立即停止、制止、禁止。
同學(xué)們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡(jiǎn)單,但意義重大;一個(gè)人做一件好事容易,做一輩子好事難。長(zhǎng)久地將愛護(hù)公物堅(jiān)持下去,也并非易事。請(qǐng)讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣,用心去愛護(hù)所有的公物,讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心,成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的中學(xué)生!
我的講話完了,謝謝大家!
我們是葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生,“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”是葉圣陶爺爺提
那么,作為一個(gè)學(xué)生,應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?
其二,遵守紀(jì)律,積極思維的習(xí)慣。有了嚴(yán)明的紀(jì)律,我們的軍隊(duì)才能戰(zhàn)無不勝;有了嚴(yán)明的紀(jì)律,我們的學(xué)習(xí)才會(huì)不斷進(jìn)步。上課的時(shí)候,同學(xué)們應(yīng)該精神飽滿,神情專注;積極思維,踴躍發(fā)言;坐有坐相,站有站相;聲音洪亮,交流活躍。讓我們的課堂,呈現(xiàn)出積極向上、生氣蓬勃的景象。本學(xué)期,走進(jìn)很多班級(jí),聽了好多課,我特意關(guān)注了課堂教學(xué)中的習(xí)慣??傮w感覺是參差不齊,差距較大。有部分班級(jí)的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣令人滿意;但有些班級(jí)的習(xí)慣卻是需要下功夫,需要強(qiáng)化訓(xùn)練。如有的班級(jí),上課時(shí)有好多位同學(xué)一直直不起腰,趴在桌子上;朗讀的時(shí)候,有的同學(xué)連書也懶得拿起來;舉手發(fā)言的寥寥無幾,卻在下面悄悄講話。甚至看到有兩個(gè)班級(jí)的個(gè)別學(xué)生,一節(jié)課從頭到底,幾乎沒有停止過和旁邊同學(xué)的講話。這樣的學(xué)生,自己沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也影響了他人。對(duì)于這樣的不良現(xiàn)象,需要加強(qiáng)教育與訓(xùn)練。表揚(yáng)和批評(píng)都是教育的途徑,我們的老師應(yīng)該理直氣壯,抓好課堂紀(jì)律,抓好常規(guī)教育,樹立榜樣,弘揚(yáng)正氣,讓課堂真正成為同學(xué)們展現(xiàn)自我才華的天地。
其三,認(rèn)真作業(yè),精益求精的習(xí)慣。小學(xué)階段是為未來的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的階段,初中、高中、大學(xué)……今后的學(xué)習(xí)道路還很漫長(zhǎng);小學(xué)的基礎(chǔ)打得好不好,對(duì)今后的學(xué)習(xí)是非常重要的。所以,同學(xué)們要養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待每次作業(yè),做到答題準(zhǔn)確、字跡端正的良好習(xí)慣。要把每次作業(yè)都當(dāng)做練字,這樣持之以恒,我們就能夠在提高成績(jī)的同時(shí),寫出一手漂亮的字。打開我們同學(xué)的本子,可以看到很多同學(xué)的字跡端端正正,讓人賞心悅目;也有的卻是歪歪扭扭,如爬動(dòng)的蚯蚓,令人皺眉。其實(shí),我們每個(gè)人都能寫好字,關(guān)鍵是要下苦功。有了良好的寫字習(xí)慣,就一定能寫出端正美觀的字。正如葉圣陶爺爺說的,那時(shí),你自己會(huì)覺得高興,而看你寫字的家長(zhǎng)、老師,也會(huì)感到高興的。
當(dāng)然,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有很多很多,在此謹(jǐn)舉幾例。愿我們的每位同學(xué),以實(shí)際行動(dòng)來緬懷先烈,從小做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣,將來成為祖國(guó)建設(shè)的有用人才。