經(jīng)歷了一段時間的探索和思考，我對一些問題有了更加清晰的認(rèn)識。要注意整體結(jié)構(gòu)的完整性和層次感，使文章通順、連貫。想要寫一份好的心得體會，不妨看看以下這些范文，或許能夠給你帶來一些靈感和寫作技巧。
機械設(shè)計基礎(chǔ)實訓(xùn)心得體會篇一
機械設(shè)計是一門應(yīng)用性極強的學(xué)科，它在現(xiàn)代工程領(lǐng)域扮演著重要的角色。在近三年的學(xué)習(xí)中，我對機械設(shè)計的理論和實踐有了更深入的了解。我學(xué)習(xí)了機械設(shè)計的基礎(chǔ)知識，如CAD軟件的使用、材料力學(xué)、工程圖紙等，通過實踐項目與專家的指導(dǎo)，我得以不斷提升自己的設(shè)計能力和技術(shù)水平。
第二段：機械設(shè)計的學(xué)習(xí)帶給我的技能和思維方式
通過學(xué)習(xí)機械設(shè)計，我掌握了很多實用技能。首先是CAD軟件的使用，我熟悉了AutoCAD、SolidWorks等軟件的操作，能夠進行三維模型的建模、工程圖紙的繪制等。其次是材料力學(xué)的知識，我學(xué)會了如何評估不同材料的強度、耐久性和剛性，選用合適的材料來設(shè)計機械結(jié)構(gòu)。此外，機械設(shè)計的過程也培養(yǎng)了我的邏輯思維和解決問題的能力，我能夠通過系統(tǒng)性的思考，找到最優(yōu)解決方案。
第三段：機械設(shè)計中面臨的挑戰(zhàn)和解決方法
在進行機械設(shè)計的過程中，我也經(jīng)常面臨各種挑戰(zhàn)。例如，在設(shè)計復(fù)雜結(jié)構(gòu)時，需要考慮到多個因素的綜合影響，如強度、重量、制造成本等。為了解決這個問題，我嘗試了多次的優(yōu)化設(shè)計，通過使用CAD軟件進行仿真分析，逐步找到了較為理想的設(shè)計方案。此外，制造工藝的選擇和實施也是一個挑戰(zhàn)，我積極參與了學(xué)習(xí)和實踐，不斷改進自己的制造技術(shù)。
第四段：機械設(shè)計帶給我的成就感和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
機械設(shè)計的過程是充滿挑戰(zhàn)的，但也給予我很大的成就感。當(dāng)我將自己的設(shè)計變成實際的產(chǎn)品，并發(fā)現(xiàn)它們能夠成功地運行和應(yīng)用時，我感到非常滿足。機械設(shè)計也給予了我在職業(yè)發(fā)展方面的規(guī)劃。我希望將來能夠成為一名優(yōu)秀的機械工程師，參與到創(chuàng)新性的項目中，解決現(xiàn)實生活中的問題，并為社會進步做出貢獻。
第五段：總結(jié)機械設(shè)計對我的影響和展望
在機械設(shè)計的學(xué)習(xí)過程中，我不僅掌握了實用的技能和知識，還培養(yǎng)了批判性思維和解決問題的能力。這些能力將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在未來，我將繼續(xù)不斷提升自己的設(shè)計能力，學(xué)習(xí)先進的設(shè)計理念和技術(shù)，為機械設(shè)計領(lǐng)域的發(fā)展做出自己的貢獻。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我能夠成為一名出色的機械設(shè)計師，并在創(chuàng)新設(shè)計和工程項目中取得更大的成就。
機械設(shè)計基礎(chǔ)實訓(xùn)心得體會篇二
經(jīng)過一個月的努力，我終于將機械設(shè)計課程設(shè)計做完了。在這次作業(yè)過程中，我遇到了許多困難，一遍又一遍的計算，一次又一次的設(shè)計方案修改這都暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經(jīng)驗不足。剛開始在機構(gòu)設(shè)計時，由于對matlab軟件的基本操作和編程掌握得還可以，不到半天就將所有需要使用的程序調(diào)試好了?？墒俏覐牟煌臋C架位置得出了不同的結(jié)果，令我非常苦惱。后來在老師的指導(dǎo)下，我找到了問題所在之處，將之解決了。同時我還對四連桿機構(gòu)的運動分析有了更進一步的了解。
在傳動系統(tǒng)的設(shè)計時，面對功率大，傳動比也大的情況，我一時不知道到底該采用何種減速裝置。最初我選用帶傳動和蝸桿齒輪減速器，經(jīng)過計算，發(fā)現(xiàn)蝸輪尺寸過大，所以只能從頭再來。這次我吸取了盲目計算的教訓(xùn)，在動筆之前，先征求了錢老師的意見，然后決定采用帶傳動和二級圓柱齒輪減速器，也就是我的最終設(shè)計方案。至于畫裝配圖和零件圖，由于前期計算比較充分，整個過程用時不到一周，在此期間，我還得到了許多同學(xué)和老師的幫助。
在此我要向他們表示最誠摯的謝意。整個作業(yè)過程中，我遇到的最大，最痛苦的事是最后的文檔。一來自己沒有電腦，用起來很不方便;最可惡的是在此期間，一種電腦病毒”word殺手”四處泛濫，將我辛辛苦苦打了幾天的文檔全部毀了。那么多的公式，那么多文字就這樣在片刻消失了，當(dāng)時我真是痛苦得要命。
盡管這次作業(yè)的時間是漫長的，過程是曲折的，但我的收獲還是很大的。不僅僅掌握了四連桿執(zhí)行機構(gòu)和帶傳動以及齒輪，蝸桿傳動機構(gòu)的設(shè)計步驟與方法;也不僅僅對制圖有了更進一步的掌握;matlab和auto cad，word這些僅僅是工具軟件，熟練掌握也是必需的。對我來說，收獲最大的是方法和能力。那些分析和解決問題的方法與能力。在整個過程中，我發(fā)現(xiàn)像我們這些學(xué)生最最缺少的是經(jīng)驗，沒有感性的認(rèn)識，空有理論知識，有些東西很可能與實際脫節(jié)。
機械設(shè)計基礎(chǔ)實訓(xùn)心得體會篇三
培養(yǎng)學(xué)生掌握常用機構(gòu)和通用機械零件的基本知識，基本理論和基本技能，具有一定的力學(xué)、公差相關(guān)知識，能分析設(shè)計機械和部件，為今后解決實際生產(chǎn)問題及進行技術(shù)改造打好基礎(chǔ)，為學(xué)習(xí)專業(yè)知識和新的科學(xué)技術(shù)做好鋪墊。
《機械設(shè)計基礎(chǔ)》是一門培養(yǎng)學(xué)生機械設(shè)計能力的技術(shù)基礎(chǔ)課。本課程在教學(xué)內(nèi)容方面著重掌握機械通用零（部）件的基本知識、基本理論和基本方法，在培養(yǎng)實踐能力方面著重設(shè)計構(gòu)思和設(shè)計技能的基本訓(xùn)練，使學(xué)生對工程實際具有分析、解決問題的能力，在設(shè)計中具有創(chuàng)新思維。
本課程是從理論性課程過渡到結(jié)合工程實際的設(shè)計性課程，具有從基礎(chǔ)課程過渡到專業(yè)課程承上啟下的作用。除努力學(xué)好教材外，還要認(rèn)真做好作業(yè)、實驗和課程設(shè)計等實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，并注意把主要精力用于鉆研零件的結(jié)構(gòu)、選材、制法、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、適用場合、工作情況、受力及應(yīng)力狀態(tài)、失效形式、設(shè)計準(zhǔn)則、設(shè)計方法與步驟，而對公式的推導(dǎo)、經(jīng)驗數(shù)據(jù)的取得、某些曲線的來歷等，只作一般性的了解，不必反復(fù)深究，以免偏離重點。
該課程是設(shè)計性的課程，設(shè)計決非只是計算，計算雖也重要，但它只是為結(jié)構(gòu)設(shè)計提供一個基礎(chǔ)，而非唯一正確的答案或設(shè)計的最終結(jié)果，零件、部件和機器的最后尺寸和形狀，通常都是由結(jié)構(gòu)設(shè)計取定的，計算所取的數(shù)字，最后往往會被結(jié)構(gòu)設(shè)計所修改。
在本學(xué)期學(xué)習(xí)中，我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，沖個章各界學(xué)習(xí)到的，以及碰到的款蘭如下總結(jié)：
緒論課程的內(nèi)容及組成；機械、機器、機構(gòu)、零件、構(gòu)件；機器應(yīng)滿足的基本要求；本課程的作用；機械設(shè)計的基本要求和一般過程。我掌握了機器、機構(gòu)、零件等概念，了解本課程的內(nèi)容及組成。并且開始對《機械設(shè)計基礎(chǔ)》的學(xué)習(xí)充滿了信心和興趣。
第二章平面連桿機構(gòu)內(nèi)容：平面連桿機構(gòu)的基本類型：平面連桿機構(gòu)有曲柄的條件，曲柄搖桿機構(gòu)、雙曲柄機構(gòu)、雙搖桿機構(gòu)。平面四桿機構(gòu)的演化：轉(zhuǎn)動副轉(zhuǎn)化成移動副，取不同構(gòu)件為機架，幾種演化機構(gòu)。平面四桿機構(gòu)的幾個工作特征：從動件的行程速比系數(shù)，壓力角、傳動角和死點。平面四桿機構(gòu)的設(shè)計老師要求掌握平面連桿機構(gòu)的三種基本形式的結(jié)構(gòu)特點，運動特點和應(yīng)用，并能判定機構(gòu)類型，掌握極限位置，行程速比系數(shù)，壓力角等概念。我在學(xué)習(xí)過程中的重點：判定機構(gòu)類型及掌握平面四桿機構(gòu)的幾個特性，平面四桿機構(gòu)的設(shè)計。難點：平面四桿機構(gòu)的設(shè)計。
第三章 凸輪機構(gòu)內(nèi)容：凸輪機構(gòu)的特點及類型從動件的常用運動規(guī)律，等速運動規(guī)律，等加速等減速運動規(guī)律，簡諧運動規(guī)律。設(shè)計凸輪的輪廓曲線：作圖法設(shè)計。凸輪設(shè)計中的幾個問題：滾子半徑的確定，凸輪機構(gòu)壓力角及其許用值，基圓半徑的確定。掌握三種運動規(guī)律的位移線圖的繪制和特點。了解常用凸輪的類型特點。難點：按位移線圖用反轉(zhuǎn)法作圖設(shè)計凸輪輪廓曲線。
第四章齒輪機構(gòu)內(nèi)容齒輪機構(gòu)的特點分類和應(yīng)用。齒廓嚙合基本定律。漸開線齒廓，漸開線及性質(zhì)，漸開線齒廓能保證傳動比恒定。漸開線齒輪各部分的名稱及尺寸。漸開線齒輪傳動的嚙合。漸開線齒輪的切齒原理。根切現(xiàn)象、最少齒數(shù)及變位齒輪。斜齒圓柱齒輪機構(gòu)，齒廓形成，主要參數(shù)，基本尺寸計算，當(dāng)量齒數(shù),正確嚙合條件。直齒圓錐齒輪機構(gòu)，我熟悉漸開線的性質(zhì)，理解漸開線齒輪傳動中的嚙合線，重合度和可分離性。
掌握正確嚙合條件和標(biāo)準(zhǔn)齒輪不根切的最小齒數(shù)。熟練掌握漸開線標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪的要參數(shù)和基本尺寸計算。斜齒圓柱齒輪的傳動特點，掌握它們的主要參數(shù)和基本尺寸計算。了解直齒圓錐齒輪的傳動特點和正確嚙合條件。但我在學(xué)習(xí)中遇到了難點即漸開線標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪機構(gòu)的嚙合原理。
系遇到的不清楚的難點是混合輪系的傳動比計算。
機械可以將能量(或者力)從一個地方轉(zhuǎn)移到另外一個地方。在我們的生活中有數(shù)以
機械設(shè)計基礎(chǔ)實訓(xùn)心得體會篇四
測繪實訓(xùn)是我們機械設(shè)計專業(yè)的一個重要實踐環(huán)節(jié)，在學(xué)校安排的這一周是實習(xí)期間，我堅持聽從老師的安排，按計劃完成每天的實訓(xùn)任務(wù)。
在為期一周的測繪實訓(xùn)中，我每天按時到畫室進行實踐操作，每天完成計劃任務(wù)后才給自己放學(xué)。在測繪中自己做到了獨立,認(rèn)真,仔細(xì)地進行操作。在遇到問題時和同組同學(xué)互相討論，請教其他懂得的同學(xué)。通過對安全閥的測繪，是我掌握了零件測繪的方法和步驟，學(xué)會了一些常用工具的使用方法，能夠根據(jù)測量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確畫出零件圖形，讓我進一步復(fù)習(xí)鞏固了《機械制圖》課中的有關(guān)知識，讓我的制圖技能有了較大提高，能夠在圖紙上更加正確,合理的表達出零件圖形。在測繪安全閥過程中我了解懂得了一些零部件的作用和各零件之間的裝配聯(lián)結(jié)關(guān)系。
我在繪圖過程中發(fā)現(xiàn)自己畫圖技巧不夠靈活。有時主視圖復(fù)雜難以表達而俯視圖或左視圖較為簡單些時，由于習(xí)慣我還先繪制主視圖，因而給繪圖帶來麻煩，導(dǎo)致效率低。通過這次實訓(xùn)讓我復(fù)習(xí)鞏固了三視圖基本畫法，知道先畫簡單視圖再利用三視圖基本畫法一一完成其他視圖。在測繪圖形過程中發(fā)現(xiàn)自己對剖視圖的知識不夠清楚，例如，有的圖形在畫剖視圖是有的線是否要畫出連接起來自己不是很清楚。通過這一周的實訓(xùn)我知道了自己的很多不足，對《機械制圖》課中的一些細(xì)節(jié)只是不夠了解，課本知識還需要進一步學(xué)習(xí),專研，同時也要及時復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)知識。
實訓(xùn)中無處不體現(xiàn)出團隊合作精神，讓我體會到在學(xué)習(xí)工作中的團隊力量，同時也學(xué)會了在工作中必須要有一個嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真,仔細(xì)的態(tài)度和一定的耐性。為期5天的測繪實訓(xùn)結(jié)束了，在這一段時間里我付出了許多，也得到了很多。有時當(dāng)天任務(wù)白天沒完成，晚上就再去加班完成，以天下來感覺很累，但當(dāng)一張張成形的圖紙呈現(xiàn)在自己面前時更多的喜悅和樂意一蓋過了疲憊和煩躁。總之，付出了就會收獲。
機械設(shè)計基礎(chǔ)實訓(xùn)心得體會篇五
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，機械設(shè)計作為一門重要的學(xué)科逐漸嶄露頭角。我有幸能夠接觸和學(xué)習(xí)這門學(xué)科，通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸對機械設(shè)計和基礎(chǔ)知識有了更深的理解和認(rèn)識。在這個過程中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，機械設(shè)計需要有堅實的基礎(chǔ)知識?；A(chǔ)知識是我們進一步學(xué)習(xí)和研究機械設(shè)計的基石。機械設(shè)計中的基礎(chǔ)知識包括數(shù)學(xué)、力學(xué)、材料力學(xué)等課程。數(shù)學(xué)是機械設(shè)計的基礎(chǔ)，我們需要通過數(shù)學(xué)工具解決各種設(shè)計中的問題。力學(xué)是機械設(shè)計的核心，我們需要了解物體的受力分布以及各種力的作用方式，以便合理設(shè)計機械結(jié)構(gòu)。材料力學(xué)則是機械設(shè)計中的重要組成部分，我們需要根據(jù)材料的力學(xué)性能選擇合適的材料，并針對不同的應(yīng)力條件進行合理的材料約束。這些基礎(chǔ)知識對于我們打好機械設(shè)計的基礎(chǔ)非常重要。
其次，機械設(shè)計需要注重實踐與創(chuàng)新。機械設(shè)計不僅僅是理論的積累，更需要我們通過實踐來檢驗和驗證。只有將理論知識與實際工作相結(jié)合，我們才能夠更好地應(yīng)用機械設(shè)計于實際生產(chǎn)和工程項目中。而在實踐的過程中，我們也需要勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新是機械設(shè)計中的重要動力，只有不斷創(chuàng)新，才能推動機械設(shè)計的發(fā)展。在實踐和創(chuàng)新中，我們可以更好地發(fā)揮我們的想象力和創(chuàng)造力，為機械設(shè)計注入新的活力。
再次，機械設(shè)計需要注重團隊合作。在機械設(shè)計中，多數(shù)的設(shè)計項目都需要通過團隊合作來完成。每個人都有自己的專長和優(yōu)勢，在團隊中合理分工，充分發(fā)揮每個人的才能，能夠提高設(shè)計的效率和質(zhì)量。合理溝通和協(xié)作也是團隊合作的重要環(huán)節(jié)。設(shè)計中的問題和需求需要在團隊中相互討論和解決，而有效的溝通能夠讓每個人都對整個設(shè)計有更全面的了解和把握。因此，團隊合作不僅是機械設(shè)計中的必備條件，也是培養(yǎng)我們交流合作能力的重要途徑。
最后，機械設(shè)計需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識。機械設(shè)計是一門綜合性較強的學(xué)科，知識更新速度快，技術(shù)發(fā)展較為迅猛。因此，我們需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新知識，不斷拓展自己的知識面。通過學(xué)習(xí)新理論和新技術(shù)，我們可以更好地應(yīng)對不同的設(shè)計需求和挑戰(zhàn)。同時，我們也需要不斷提升自己的技能，通過對設(shè)計軟件和工具的不斷熟悉和使用，提高我們的設(shè)計效率和質(zhì)量。
總之，機械設(shè)計是一門綜合性較強的學(xué)科，在學(xué)習(xí)和實踐的過程中，我深刻認(rèn)識到機械設(shè)計的重要性和挑戰(zhàn)。通過扎實的基礎(chǔ)知識、注重實踐和創(chuàng)新、團隊合作以及不斷學(xué)習(xí)和更新知識，我們可以成為一名優(yōu)秀的機械設(shè)計師，為推動機械設(shè)計的發(fā)展做出自己的貢獻。
機械設(shè)計基礎(chǔ)實訓(xùn)心得體會篇六
在為期兩周的測繪實訓(xùn)中，我每天按時到實訓(xùn)室進行實踐操作，每天完成計劃任務(wù)后才給自己放學(xué)。在測繪中自己做到了獨立，認(rèn)真，仔細(xì)地進行操作。在遇到問題時和同組同學(xué)互相討論，請教其他懂得的同學(xué)。通過對安全閥的測繪，是我掌握了零件測繪的方法和步驟，學(xué)會了一些常用工具的使用方法，能夠根據(jù)測量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確畫出零件圖形，讓我進一步復(fù)習(xí)鞏固了《機械制圖》課中的有關(guān)知識，讓我的制圖技能有了較大提高，能夠在圖紙上更加正確，合理的表達出零件圖形。在測繪安全閥過程中我了解懂得了一些零部件的作用和各零件之間的裝配聯(lián)結(jié)關(guān)系。
我在繪圖過程中發(fā)現(xiàn)自己畫圖技巧不夠靈活。有時主視圖復(fù)雜難以表達而俯視圖或左視圖較為簡單些時，由于習(xí)慣我還先繪制主視圖，因而給繪圖帶來麻煩，導(dǎo)致效率低。通過這次實訓(xùn)讓我復(fù)習(xí)鞏固了三視圖基本畫法，知道先畫簡單視圖再利用三視圖基本畫法一一完成其他視圖。在測繪圖形過程中發(fā)現(xiàn)自己對剖視圖的知識不夠清楚，例如，有的圖形在畫剖視圖是有的線是否要畫出連接起來自己不是很清楚。通過這一周的實訓(xùn)我知道了自己的很多不足，對《機械制圖》課中的一些細(xì)節(jié)只是不夠了解，課本知識還需要進一步學(xué)習(xí)，專研，同時也要及時復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)知識。
實訓(xùn)中無處不體現(xiàn)出團隊合作精神，讓我體會到在學(xué)習(xí)工作中的團隊力量，同時也學(xué)會了在工作中必須要有一個嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，仔細(xì)的態(tài)度和一定的耐性。為期兩周的測繪實訓(xùn)結(jié)束了，在這一段時間里我付出了許多，也得到了很多。有時當(dāng)天任務(wù)白天沒完成，晚上就再去加班完成，以天下來感覺很累，但當(dāng)一張張成形的圖紙呈現(xiàn)在自己面前時更多的喜悅和樂意一蓋過了疲憊和煩躁?？傊?，付出了就會收獲。
最后感謝老師這兩周來陪我們一路走過，雖然很艱辛但也有喜悅，雖然有痛苦但也有歡愉，相信這兩周會成為平職生活中最值得回憶的一段特殊時光。
機械設(shè)計基礎(chǔ)實訓(xùn)心得體會篇七
在高等教育的過程中，實習(xí)是一種非常重要的教學(xué)內(nèi)容。作為機械工程專業(yè)的一名學(xué)生，我于2021年暑期參加了機械設(shè)計基礎(chǔ)實習(xí)，這是我第一次實踐機械設(shè)計和制造。在實習(xí)期間，我深刻領(lǐng)悟到了機械設(shè)計的重要性，并在實踐中收獲了很多的經(jīng)驗。下面將我的實習(xí)經(jīng)歷分為五個方面作為文章內(nèi)容進行歸納總結(jié)，以便更好地總結(jié)體會和經(jīng)驗。
第一段：實習(xí)前的準(zhǔn)備
在實習(xí)前，我們首先需要了解機械設(shè)計的基礎(chǔ)知識，例如機械加工工藝、機床操作、數(shù)控編程等。同時，我們還需要具備一些基本軟件技能，如AutoCAD、SolidWorks、Pro/E、MasterCam等。在這個階段，我們要求自己把以往學(xué)過的相關(guān)理論與方法都進行回顧和再學(xué)習(xí)，為了更好地完成實習(xí)任務(wù)作準(zhǔn)備。準(zhǔn)備工作是非常重要的，做好準(zhǔn)備可以讓我們在實習(xí)過程中避免很多的麻煩和浪費時間。
第二段：實習(xí)流程及任務(wù)
在實習(xí)過程中，我們需要依照導(dǎo)師的安排和要求，按照實習(xí)流程逐一完成任務(wù)。首先，導(dǎo)師為我們安排了機械制圖的基礎(chǔ)課程，包括側(cè)視圖、俯視圖、正面圖等的繪制，這些成為了日后機械設(shè)計必備的能力。接著，我們利用CAD等軟件學(xué)習(xí)機械設(shè)計的基本操作，包括分層圖、視圖、尺寸等。最后，我們統(tǒng)一完成了機械制圖。期間，我們與導(dǎo)師結(jié)合工作，向他請教相關(guān)問題，不斷完善自己的實踐技能。
第三段：實踐體驗的收獲
實習(xí)過程中，我們既鍛煉了機械設(shè)計能力，也體驗了制造車間的生產(chǎn)感覺。通過在場實踐，我們更深層次地理解機械加工的實際意義和重要性。制造車間的部分機床對于我們來說是不常見的，而這次實習(xí)讓我們?yōu)閷嶋H操作打下堅實基礎(chǔ)。我們深刻體驗到了機械設(shè)計和制造的核心是精確而平準(zhǔn)的，并提高了自己的責(zé)任心、時間感和工作熱情。
第四段：實習(xí)中遇到的問題
在實習(xí)過程中，我們也遇到了各種各樣的問題和困難。例如，車削過程中的機床出現(xiàn)異常，測量過程出現(xiàn)誤差等。這些問題讓我們更好地學(xué)會了耐心，學(xué)會了珍惜工作機會，學(xué)會協(xié)同合作，同時鍛煉了我們解決問題的能力。在實習(xí)過程中，我們也正式嘗試了整個設(shè)計流程中的各個環(huán)節(jié)，鍛煉了我們對機械設(shè)計問題的分析和解決能力。
第五段：實習(xí)結(jié)束的總結(jié)
實習(xí)結(jié)束后，我們深感收獲頗豐。我們從實習(xí)中獲得了很多的正能量，整個過程充滿了興奮、挑戰(zhàn)和思考，讓我們對機械工程這門課程有了更深的理解和熱愛。實習(xí)結(jié)束后，我們的收獲不僅是知識上的提升，更是個人能力，包括責(zé)任心、組織能力、團隊協(xié)作能力等的提高，讓我們的未來能夠更好地發(fā)展。
總之，機械設(shè)計基礎(chǔ)實習(xí)是我們機械工程專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)與實踐機械知識、鍛煉機械技能、提高工作素質(zhì)不可或缺的環(huán)節(jié)。通過本次實習(xí)，我們體驗到了機械制圖和制造的各種技能，同時提高了自己的工作素質(zhì)和團隊協(xié)作能力。我相信這次實習(xí)經(jīng)歷將對我的專業(yè)能力提升打下堅實的基礎(chǔ)，為未來的發(fā)展奠定重要的基礎(chǔ)。
機械設(shè)計基礎(chǔ)實訓(xùn)心得體會篇八
第一段：介紹機械設(shè)計的重要性和我對機械設(shè)計的初步認(rèn)識。
機械設(shè)計是現(xiàn)代工程技術(shù)領(lǐng)域的一個重要分支，它在各行各業(yè)都有廣泛的應(yīng)用。作為一名學(xué)習(xí)機械設(shè)計的學(xué)生，我開始了解到機械設(shè)計的重要性。機械設(shè)計關(guān)乎到工程項目的可行性和效率，并直接關(guān)系到產(chǎn)品的成功與否。初步接觸機械設(shè)計后，我對于該領(lǐng)域的深入學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并決心在機械設(shè)計這個領(lǐng)域中有所建樹。
第二段：對于機械設(shè)計的基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，以及機械創(chuàng)新的意義與方法的認(rèn)識。
在學(xué)習(xí)機械設(shè)計的過程中，我認(rèn)識到了基礎(chǔ)知識的重要性。機械設(shè)計的成功離不開深厚的基礎(chǔ)，只有通過對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，才能掌握機械設(shè)計的核心原理和方法。同時，我也深刻領(lǐng)悟到機械創(chuàng)新的意義。機械創(chuàng)新是推動社會進步和科技發(fā)展的重要動力，在面對各種問題時，我們應(yīng)該以創(chuàng)新的思維方式尋找解決辦法。通過靈活運用各種機械設(shè)計方法和工具，我們可以創(chuàng)造出更為高效、安全、實用的產(chǎn)品。
第三段：機械設(shè)計中的重要工具和技能的了解以及其應(yīng)用。
在機械設(shè)計中，各種工具和技能起到了至關(guān)重要的作用。例如，CAD（計算機輔助設(shè)計）軟件是一種用于進行機械設(shè)計的重要工具。正是通過這些工具的使用，我們可以更加方便地進行工程設(shè)計、模擬和分析。此外，我們還需要掌握機械制圖和三維建模等技能，這些技能對于準(zhǔn)確表達設(shè)計意圖和展示設(shè)計成果起到了關(guān)鍵作用。在學(xué)習(xí)和應(yīng)用這些工具和技能的過程中，我逐漸認(rèn)識到它們的重要性，并努力提高自己的操作和應(yīng)用能力。
第四段：對于機械設(shè)計項目的投入與實踐經(jīng)驗的總結(jié)。
在學(xué)習(xí)機械設(shè)計的過程中，我們不僅需要理論知識，還需要實踐經(jīng)驗的積累。其中，機械設(shè)計項目是非常重要的一部分。通過參與各種機械設(shè)計項目，我深刻認(rèn)識到理論與實踐的結(jié)合是提高機械設(shè)計能力的關(guān)鍵。在機械設(shè)計項目中，我們需要綜合運用所學(xué)知識，分析問題、制定解決方案，并在實踐中進行驗證和改進。通過這樣的實踐，我提高了自己的機械設(shè)計能力，并深刻體會到了實踐經(jīng)驗的重要性。
第五段：對于未來機械設(shè)計學(xué)習(xí)的規(guī)劃以及對機械設(shè)計的期望。
在機械設(shè)計學(xué)習(xí)的過程中，我認(rèn)識到機械設(shè)計是一個不斷深入和拓展的領(lǐng)域。我希望通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的機械設(shè)計能力，成為一名合格的機械設(shè)計師。同時，我也希望能夠運用所學(xué)知識和技能，為社會做出更多貢獻。我相信，只有不斷探索和創(chuàng)新，我才能在機械設(shè)計領(lǐng)域中實現(xiàn)自己的理想，并推動機械設(shè)計的進步與發(fā)展。
通過機械設(shè)計學(xué)習(xí)的過程，我對這個領(lǐng)域有了更深入的了解和認(rèn)識。機械設(shè)計是一門高度理論與實踐相結(jié)合的學(xué)科，它需要我們不斷學(xué)習(xí)和實踐，提高自己的能力。作為學(xué)習(xí)機械設(shè)計的學(xué)生，我深刻認(rèn)識到機械設(shè)計的重要性，并將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，追逐自己在這個領(lǐng)域的夢想。
機械設(shè)計基礎(chǔ)實訓(xùn)心得體會篇九
一、課程重點摘要
1掌握產(chǎn)品開發(fā)流程及了解3c認(rèn)證過程。
申請書填寫。在產(chǎn)品開發(fā)和3c認(rèn)證時要有嚴(yán)謹(jǐn)性和規(guī)范性，才可以減少一些簡單的失誤，所以工作端正態(tài)度，細(xì)心查證，對產(chǎn)品開發(fā)認(rèn)證至關(guān)重要。上位機（主端）發(fā)送命令，下位機（從端）可接受響應(yīng)，具有主從的工作模式，云服務(wù)因其低成本，專業(yè)可靠的優(yōu)點成為將來通信發(fā)展的大趨勢之一。通信是產(chǎn)品未來的發(fā)展趨勢之一，比如現(xiàn)在的共享單車具有很強大的云服務(wù)通信能力，使用和維護起來都很方便。至于erp系統(tǒng)，需要注意新建料號時摘要必須用繁體，步驟操作和名稱填寫要細(xì)心。交流座談?wù)J識到自己在建議的提出上缺乏深度和未對問題答案進行可行性分析，所以在提出問題之前要先進行可行性分析，還有要注意設(shè)計基準(zhǔn)的規(guī)范性和產(chǎn)品的實用性，產(chǎn)品不是功能越多越好，就比產(chǎn)品添加通信功能和安全保護功能固然好，可也要考慮到用戶實際價格接受能力。
交流接觸器測試項目有動作電壓、鐵芯沖程、接點裕度和工頻耐壓等，驗證項目有電氣壽命、機械壽命和端子溫升。在測試項目時，我們不能只為測試而測試，要明白之所以發(fā)生這個現(xiàn)象或故障發(fā)生的原因，以及尋求解決辦法。比如線圈燒毀時，我們要根據(jù)現(xiàn)象判斷燒毀是不是電壓規(guī)格不對、施加電壓不正常、或者是操作電壓太低，亦或是線圈層間短路，然后對癥下藥，這樣有經(jīng)過思考就會比只得出一個結(jié)果更有意義。
這周做了測試交流接觸器吸合、釋放電壓，電氣壽命和機械壽命的實驗，還做了彈簧耐久度測試、漆包線是否破損、彈簧壓力測試，并做了一些簡單的硬度測試和金相檢測實驗。
本周除了在xrd初步了解產(chǎn)品開發(fā)流程、3c認(rèn)證，云服務(wù)和erp系統(tǒng)以外，還在xqd了解交流接觸器的測試內(nèi)容，并對一些測試機器進行了實際操作。
機械設(shè)計基礎(chǔ)實訓(xùn)心得體會篇十
作為機械設(shè)計專業(yè)的一名學(xué)生，我有幸在大學(xué)期間參與了機械設(shè)計基礎(chǔ)實習(xí)課程，這是一項非常有意義的活動，讓我受益匪淺。在這次實習(xí)中，我掌握了實踐操作的能力、提高了我的團隊合作能力，同時也對機械設(shè)計有了更深入的理解。以下是我在機械設(shè)計基礎(chǔ)實習(xí)方面的心得體會。
第一段：實際操作是很重要的
在實習(xí)之前，我覺得機械設(shè)計僅僅是一門理論學(xué)科，而實際操作僅僅是一種附加項。但是在實習(xí)過程中，我才認(rèn)識到這是大錯特錯的。實際操作是最重要的，它是機械設(shè)計的核心。理論只是指導(dǎo)實際操作的起點，沒有實際操作就不可能理解真正的機械設(shè)計。在實習(xí)中，我們不僅學(xué)會了整個設(shè)計流程，包括畫圖和零件加工制造，還學(xué)習(xí)了如何使用CAD軟件進行3D建模和成品制造。實際操作讓我們理解到了在設(shè)計中所需的實用技能和實際生產(chǎn)中必需的技術(shù)，提升了我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
第二段：提高團隊合作能力
機械設(shè)計是一個很多人參與的領(lǐng)域，無論是在學(xué)術(shù)方面還是在實踐方面，都需要團隊合作的精神。在實習(xí)中，我們與同學(xué)們合作完成了一個完整的小項目。在這個項目中，我們需要相互協(xié)調(diào)、相互支持，以確保整個項目的完成及其效益。這個過程中，我們必須對我們的舞臺和工具負(fù)責(zé)，有效地和指導(dǎo)教師合作和溝通。這個過程加強了我們的團隊意識，提高了我們的團隊合作能力，使我們成為更好的工程師。
第三段：加深機械設(shè)計的理解
機械設(shè)計基礎(chǔ)實習(xí)課程，強調(diào)了機械設(shè)計的實際應(yīng)用，我們不僅學(xué)習(xí)了基本的機械設(shè)計原理和流程，更重要的是提高了我們對機械設(shè)計的本質(zhì)認(rèn)識。通過實踐，我們發(fā)現(xiàn)，要想機械設(shè)計在實際生產(chǎn)中發(fā)揮作用，只有“能運行”還不夠。關(guān)鍵問題是在現(xiàn)實可行性、工藝可行性，成本可行性等方面的考慮。這讓我不僅可以理解設(shè)計的整個過程，而且加深了對機械設(shè)計的理解，強化了我在實踐中的能力。
第四段：加強技術(shù)體系和知識交流
機械設(shè)計基礎(chǔ)實習(xí)讓我認(rèn)識到機械設(shè)計技術(shù)是一個開放、交流的領(lǐng)域。在這個領(lǐng)域，不斷開拓新領(lǐng)域，只有與其它人進行交流才能不斷地提高自己。我們參與不同的小組討論、會議和研討會，分享和討論我們的成果和發(fā)現(xiàn)。這樣的交流可以幫助我學(xué)習(xí)新的技術(shù)知識，不斷拓展我的專業(yè)視野。同時，這樣的交流還可以建立更多的聯(lián)系，加深我的專業(yè)技能，使我更好地適應(yīng)市場需求。
第五段：展望未來
機械設(shè)計基礎(chǔ)實習(xí)的過程對我有著深遠(yuǎn)的影響和啟發(fā)。它讓我更加堅信只有通過實踐，把理論知識運用于現(xiàn)實問題中，才能真正獲取知識。同時，我有信心適應(yīng)未來發(fā)展的趨勢，不斷拓展我的技能和知識范圍，成為一個更成功的部門領(lǐng)導(dǎo)或特別的團隊成員。我相信，機械設(shè)計基礎(chǔ)實習(xí)為我以后工作生涯的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，是我以后職業(yè)道路的寶貴財富。
總之，機械設(shè)計基礎(chǔ)實習(xí)體會給我的啟示很多，包括實際操作的重要性和團隊合作的意義、機械設(shè)計知識的深入理解以及加強技術(shù)體系和知識交流等重要方面。這些體會不僅對我的學(xué)業(yè)有極大的幫助，對于我的職業(yè)發(fā)展也產(chǎn)生了積極的影響。我相信，只有不斷地學(xué)習(xí)和實踐，才能在這個賽道上取得成功。
機械設(shè)計基礎(chǔ)實訓(xùn)心得體會篇十一
機械設(shè)計課程設(shè)計是培養(yǎng)學(xué)生具有設(shè)計簡單機械能力的一個重要教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是：
1、綜合運用機械設(shè)計課程及有關(guān)先修課程的理論和生產(chǎn)實際知識進行機械設(shè)計訓(xùn)練，從而使這些知識得到進一步鞏固和擴展。
2、
學(xué)習(xí)
和掌握設(shè)計機械傳動和簡單機械的基本方法與步驟，培養(yǎng)學(xué)生工程設(shè)計能力及分析問題、解決問題的能力。
3、提高學(xué)生在計算、制圖、運用設(shè)計資料、進行經(jīng)驗估算等機械設(shè)計方面的基本技能以及機械cad技術(shù)。
機械設(shè)計課程設(shè)計是學(xué)生第一次進行較為全面的機械設(shè)計訓(xùn)練，其性質(zhì)、內(nèi)容以及培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計能力的過程不能與
專業(yè)
課程設(shè)計或工廠的產(chǎn)品設(shè)計相等同。機械設(shè)計課程設(shè)計一般選擇由機械設(shè)計課程所學(xué)過的大部分零部件所組成的機械傳動裝置或結(jié)構(gòu)較為簡單的機械作為設(shè)計題目，通常包括以下主要設(shè)計內(nèi)容：
1.總體設(shè)計 (約占總學(xué)時的10%)
主要包括傳動方案的分析和擬定;原動機的選擇;傳動裝置運動和動力參數(shù)的.計算確定。
2.各級傳動零件的主體設(shè)計 (約占總學(xué)時的5%)
主要包括傳動零件主要參數(shù)和尺寸的確定。
3.裝配草圖的設(shè)計繪制 (約占總學(xué)時的40%)
包括分析和選定主要機械部件的結(jié)構(gòu)方案;各零件的結(jié)構(gòu)設(shè)計及強度校核;零部件結(jié)構(gòu)形狀及裝配組合關(guān)系的表達。
4.裝配工作圖的繪制和總成 (約占總學(xué)時的20%)
主要包括裝配工作圖的繪制;裝配尺寸及配合關(guān)系的確定;技術(shù)要求及技術(shù)特征的確定。
5.零件工作圖的設(shè)計和繪制 (約占總學(xué)時的10%)
主要包括零件結(jié)構(gòu)尺寸、精度等級及技術(shù)要求的確定。
6.設(shè)計計算說明書的編寫 (約占總學(xué)時的10%)
7.答辯 (約占總學(xué)時的5%)
機械設(shè)計課程設(shè)計一般要求每個學(xué)生完成以下工作：
1.方案簡圖2~3張;，主要機械部件裝配圖(a1或a0號圖紙)1張;
2.零件工作圖若干張;
3.設(shè)計計算說明書一份。
機械設(shè)計基礎(chǔ)實訓(xùn)心得體會篇十二
近五年來,筆者所在學(xué)院全面推行模塊式一體化教學(xué),在初中生源五年制及以上、高中生源三年制及以上的機械類專業(yè)的教學(xué)計劃中,都安排實施了課程設(shè)計教學(xué)模塊.
作者：謝晨周小偉作者單位：江蘇省常州技師學(xué)院刊名：職業(yè)英文刊名：occupation年，卷(期)：“”(12)分類號：g71關(guān)鍵詞：
機械設(shè)計基礎(chǔ)實訓(xùn)心得體會篇十三
本課程是《物流系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計》的一項實踐課程，是綜合運用所學(xué)專業(yè)知識，完成企業(yè)系統(tǒng)布置設(shè)計工作而進行的一次基本訓(xùn)練。在實踐教學(xué)過程中，通過教師引導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性，拓寬學(xué)生的知識面及思考問題的視野。培養(yǎng)學(xué)生的實踐技能和科學(xué)研究能力，引導(dǎo)學(xué)生利用相應(yīng)技術(shù)與設(shè)備、實驗方法學(xué)等理論知識分析和設(shè)計操作方案并通過小組協(xié)作完成實踐任務(wù)，全面提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。
1、要求學(xué)生熟悉物流系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計的工作流程；
2、要求學(xué)生通過物流系統(tǒng)的建模與優(yōu)化設(shè)計，培養(yǎng)實踐應(yīng)用技能和科學(xué)研究能力；
3、要求學(xué)生完成配送中心倉儲系統(tǒng)的初步規(guī)劃、設(shè)計及運行工作；
4、要求學(xué)生掌握文獻檢索和資料收集的能力。
自20xx年6月17日至20xx年6月28日
校內(nèi)
1、物流系統(tǒng)的模型構(gòu)建及規(guī)劃求解
（1）教師準(zhǔn)備好實踐題目，由各組派代表抽簽選?。?BR> （2）建立系統(tǒng)的線性規(guī)劃模型；
（3）建立電子表格模型；
（4）運用excel規(guī)劃求解功能進行求解；
（5）在word文檔中書寫實踐報告，包括線性規(guī)劃數(shù)學(xué)模型、電子表格模型、計算過程中的窗口圖片和結(jié)果分析等。
（一）第一題
（1）設(shè)變量，建立數(shù)學(xué)模型
機械設(shè)計基礎(chǔ)實訓(xùn)心得體會篇十四
一、實訓(xùn)目的：
加深對可視化編程技術(shù)基本知識的理解，掌握運用vb開發(fā)應(yīng)用程序的基本方法及基本技巧。
二、實訓(xùn)時間：
20xx年01月02日20xx年01月06日
三、實訓(xùn)方式：
上機操作
四、實訓(xùn)內(nèi)容：
這次在3名指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，利用vb開發(fā)工具與數(shù)據(jù)庫sqlserver開發(fā)一個實用的小型管理信息系統(tǒng)。一共有五個題目。我選擇的是第四個-學(xué)籍管理系統(tǒng)。它的功能要求如下：
1、學(xué)籍信息輸入：實現(xiàn)學(xué)生基本情況的輸入。包括各個學(xué)生的情況，姓名、家庭電話、家庭住址、學(xué)號等各個消息。
2、學(xué)籍信息管理：本模塊實現(xiàn)了信息的修改、刪除、查詢。還能查詢到平均信息以及單科最高最低信息以及個人信息。把信息統(tǒng)計這個繁瑣的工作簡單化，為學(xué)生信息的管理方面提高工作效率。
3、學(xué)籍信息查詢：通過輸入學(xué)號便可以查詢到這個學(xué)生的全部信息，包括姓名、性別、生日是、班號、入學(xué)日期、聯(lián)系電話、獎懲日期、獎懲名稱和成績表都一目了然，很大的方便了教工們查詢學(xué)生信息的過程。
4、統(tǒng)計查詢：實現(xiàn)查詢每班人數(shù)，男女生比例等。
五、實訓(xùn)體會：
為期一周的vb實訓(xùn)在不知不覺中就結(jié)束了。在這短短的一周里，我學(xué)會了很多新的知識，更掌握了新的技能，讓我覺得受益匪淺。同時我又感覺到自己還有好多東西要學(xué)，還有好多的東西不懂。這是我大學(xué)以來第四次實訓(xùn)，每次實訓(xùn)我都感覺學(xué)到了好多東西。因為是一天到晚的不間斷訓(xùn)練，所以記的會非常牢固。不像平時上課，每次上課只有45分鐘的實際操作。在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們獨立完成的時候，因為實際操作的少，早就忘光了。
接到任務(wù)的時候我的第一感覺就是好難。很多都似乎不會，這學(xué)期也沒學(xué)到什么東西。所以做起來總是不順利。在實訓(xùn)過程中，vb結(jié)合access建立學(xué)籍信息管理系統(tǒng)，從設(shè)計到實現(xiàn)，問題是層出不窮，但經(jīng)過我的努力，大部分問題都已解決，實在搞不了的，也在老師的指導(dǎo)下，順利解決了。學(xué)籍信息管理系統(tǒng)是一個比較系統(tǒng)、完善、功能相對較齊全的管理系統(tǒng)，即使是用戶模塊也可以完成各種操作，如對用戶的查詢、添加、刪除以及修改等。因此程序編寫也十分復(fù)雜，工作量較大，編寫一定要認(rèn)真。一個小小的失誤都可能使程序出現(xiàn)大的漏洞。而我只是學(xué)了點簡單的vb程序編寫，沒有嘗試過這種相對來說比較系統(tǒng)完善的系統(tǒng)。在做的過程中由于一些小疏忽，我的程序在編寫上存在一些漏洞，導(dǎo)致調(diào)試時不能正常運行，這讓我很是郁悶。后來在自己的檢查和老師的幫助下，總算完成任務(wù)了。
這一周的實訓(xùn)總的來說還是不錯的，因為實訓(xùn)擴展了我的知識。最后出來的系統(tǒng)，讓我覺得很有成就感，這是我不斷設(shè)計、不斷完善、辛苦付出后得到的成果。（當(dāng)然也少不了老師和同學(xué)的幫助）。我還領(lǐng)悟到了任何東西都要“學(xué)以至用”，學(xué)習(xí)了還不行還要看自己掌握了沒，掌握了還不行還要看自己熟練了沒，熟練了還不行還要做出一定成果。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的過程中并不是一帆風(fēng)順的，有的時候出現(xiàn)問題了，在自己努力查找問題的時候我們還要善于請教老師和同學(xué)。很多時候我們都是需要幫助的，老師和同學(xué)的幫助有助于我們更好的掌握所學(xué)知識。這次實訓(xùn)讓我還更深一步的了解了vb這門課程，讓我積累了許多經(jīng)驗，為我以后的.工作，走上社會積累了一些豐富的經(jīng)驗。
機械設(shè)計基礎(chǔ)實訓(xùn)心得體會篇十五
機械設(shè)計是現(xiàn)代制造業(yè)中非常重要的環(huán)節(jié)。作為一名機械設(shè)計從業(yè)者，畫圖是必不可少的技能，因此熟練掌握機械設(shè)計基礎(chǔ)畫圖技巧就顯得特別重要。本文將從我個人的經(jīng)驗出發(fā)，總結(jié)在機械設(shè)計基礎(chǔ)畫圖過程中的心得和體會，希望能夠?qū)π率秩蘸蟮膶W(xué)習(xí)和工作有所幫助。
第二段：理解機械圖形
首先，我們需要充分理解機械圖形的各種構(gòu)成要素，包括尺寸、線條、符號等等。這些要素在構(gòu)建機械圖形時均需考慮到，而且在實際制圖過程中還需要注意它們之間的相互關(guān)系。因此，在正式制圖前，我們需要認(rèn)真了解機械零件的構(gòu)成和尺寸，熟練掌握繪圖符號及其涵義，為后續(xù)工作順利進行創(chuàng)造有利條件。
第三段：掌握基本工具
除了理解機械圖形的構(gòu)成要素，掌握基本畫圖工具也是至關(guān)重要的。通常，在AutoCAD等軟件的繪圖界面中，我們需要善于應(yīng)用直線、圓弧、三點圓弧、曲線等工具來構(gòu)建機械圖形。此外，工具的使用方法也需要掌握，例如如何準(zhǔn)確地繪制中心線、如何對不規(guī)則圖形進行修整等技巧也需要逐漸熟練才行。
第四段：保持專注與耐心
機械制圖是一項非常繁瑣和精細(xì)的工作，需要我們保持很高的專注度和耐心。有時，繪制一個微小的元素可能需要反復(fù)擦拭和修改多次，而尺寸的精度也需要保持極高的要求。但是，只要堅持繪圖的過程，堅定信心，終究會得到一個精致符合要求的機械圖形。
第五段：練習(xí)與實踐
最后，機械設(shè)計基礎(chǔ)畫圖需要不斷練習(xí)與實踐。無論開始的時候看起來多復(fù)雜和陌生，只有通過大量的實踐、不斷地嘗試和嘗試，才能真正掌握它。我個人也曾多次重復(fù)同一構(gòu)圖，甚至嘗試了很多種不同的繪圖軟件，這都令我受益匪淺。總的來說，持續(xù)地練習(xí)和實踐是學(xué)好機械設(shè)計基礎(chǔ)畫圖的關(guān)鍵因素，只有通過不斷地實踐才能真正掌握此項技能。
總結(jié)：
在機械設(shè)計基礎(chǔ)畫圖中，我們需要理解機械圖形構(gòu)成要素、掌握基本工具、保持專注與耐心、并且不斷地實踐和嘗試。當(dāng)我們能夠做到以上這些時，就可以繪制出高質(zhì)量、精細(xì)的機械圖形，這也將同樣提高到我們的工作效率和效益。
機械設(shè)計基礎(chǔ)實訓(xùn)心得體會篇十六
一、實習(xí)的目的和要求目的:
(一)理解“皮影和剪紙”的基本概念，感受中國民間藝術(shù)，課程實習(xí)總結(jié)。
(二)進一步深入了解“中國皮影與剪紙藝術(shù)”的制作過程，以及幾大分布地。
(三)使學(xué)生在學(xué)習(xí)“皮影和剪紙”的同時，感受到中國民間藝術(shù)的淳樸與真摯。
同時引起同學(xué)們對中國民間藝術(shù)的關(guān)注與思索。
從而獲得知識;培養(yǎng)自學(xué)意識，提高自身的素質(zhì)與解決問題的能力，為以后的深入學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
要求:(一)熟練的掌握word與powerpoint的基本操作。
(二)正確掌握“皮影與剪紙”的基本知識、重點和要點等。
(三)能完成基本授課任務(wù)。
二、實習(xí)的內(nèi)容及過程內(nèi)容皮影與剪紙過程首先在做這個課程實習(xí)時我選擇了課題c皮影與剪紙。
但是由于沒有實踐的經(jīng)驗和知識的片面性，我剛開始對“皮影”的了解只是一片空白。
接著我就開始到處搜索資料，但發(fā)現(xiàn)資料越多反而思路越亂，通過長時間對資料的慢慢整理和篩選，對“皮影”的理解慢慢清晰起來，基本點、重點和思考的東西也浮現(xiàn)出來了。
最后經(jīng)過認(rèn)真的整理，和在實踐中所學(xué)的知識，鼓足勇氣完成了20分鐘的講述。
通過此次課程實習(xí)，不僅豐富了自己的知識，更加培養(yǎng)了我自主學(xué)習(xí)的興趣和熱情，更重要的是，這看似簡單的短短的20分鐘講述，給自身帶來的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止學(xué)到知識，還讓我體驗到教學(xué)的不易。
自身的能力和素質(zhì)更是在實踐中得到了很大的鍛煉和提高。
三、實習(xí)時間方式和安排時間20××年12月9日方式20分鐘講授，ppt文字與圖片及視頻資料等多媒體展示安排(一)“皮影”制作流程(二)“中國皮影”的起源，發(fā)展與現(xiàn)狀。
(三)皮影造型藝術(shù)(四)隴東皮影，陜西皮影，山西皮影。
(五)剪紙的起源，用途，象征意義，技巧，特點等(六)皮影與剪紙的區(qū)別與聯(lián)系。
四、考核內(nèi)容和方式內(nèi)容對“皮影與剪紙”基本知識的收集、掌握和講述能力。
方式在深入理解的基礎(chǔ)上，根據(jù)資料整理“皮影剪紙”的基本概念、制作方法、起源、發(fā)展和現(xiàn)狀，主要發(fā)源地等等。
通過多媒體，運用ppt進行20分鐘實際課堂講述。
和同學(xué)共同思考共同了解中國民間藝術(shù)c皮影與剪紙。
五、實習(xí)總結(jié)及體會經(jīng)過幾周對《藝術(shù)概論》的學(xué)習(xí)，張迎甫老師，給我們提出了兩個課題:皮影與剪紙。
我本著學(xué)習(xí)與鍛煉自己的目的，我選擇了兩個。
開始對它們我都不太了解，只是有些皮毛上的認(rèn)識，為了更好的學(xué)習(xí)和了解，我在網(wǎng)上，圖書館里到處收集資料，但那時資料收集到后我發(fā)現(xiàn)資料很多，但思路越來越亂，不知從何下手。
后來我從那么多資料里慢慢的理清了思路，然后我進行了總結(jié)-整理-講述，看似短短的20分鐘時間，其實是要付出很多的，這讓我更加真實的體會到了，做老師真的挺不容易的。
通過此次課程實習(xí)，不僅豐富了自己的知識，更加鍛煉了我，更重要的是，這看似簡單的短短的20分鐘講述，給自身帶來的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止學(xué)到知識，還讓我體驗到教學(xué)的不易。
自身的能力和素質(zhì)更是在實踐中得到了很大的鍛煉和提高。
更加讓我深刻的體會到的是，…通過實踐后，我發(fā)現(xiàn)理論要在實踐中才能更好的應(yīng)用，但實踐一定要有理論做基礎(chǔ)，從而更加認(rèn)識到藝術(shù)概論的重要性。
我覺得，要想在某方面有所發(fā)展必然要對其從分了解和認(rèn)識，就像要學(xué)好我的專業(yè)，就要先掌握藝術(shù)概論一樣，是必要條件。
今后，我會更加努力的自主學(xué)習(xí)，提高理論知識的同時，也為自己的專業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
最后我充分的認(rèn)識到了皮影與剪紙的區(qū)別與聯(lián)系皮影與剪紙之間存在著密切的聯(lián)系，他們都是通過雕刻而得到的，都是平面的。
但他們又存在著一定的區(qū)別，首先從制作人群來分，剪紙一般是女性制作的比較多，而皮影則以男性居多。
然后皮影是可以和活動的，是一種戲曲更有生命力，而剪紙則是靜態(tài)的，相對皮影缺少活力!再后，他們的選材也不相同，剪紙一般選用各種紅紙，而皮影則選擇牛皮或羊皮。
最后，他們給人帶來的感受也大不相同，剪紙一般喜慶之用，貼起來為了好看，而皮影不僅好看，還好聽，好玩。
更多的是給人帶來娛樂。
無論是皮影還是剪紙，它們都是我國的民間藝術(shù)，我們應(yīng)該把它們繼續(xù)發(fā)揚下去，不能讓這些民間藝術(shù)在我們的手中失傳。
六、教師點評授課內(nèi)容授課效果
機械設(shè)計基礎(chǔ)實訓(xùn)心得體會篇十七
經(jīng)過一個月的努力，我終于將機械設(shè)計課程設(shè)計做完了。在這次作業(yè)過程中，我遇到了許多困難，一遍又一遍的計算，一次又一次的設(shè)計方案修改這都暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經(jīng)驗不足。剛開始在機構(gòu)設(shè)計時，由于對matlab軟件的基本操作和編程掌握得還可以，不到半天就將所有需要使用的程序調(diào)試好了?？墒俏覐牟煌臋C架位置得出了不同的結(jié)果，令我非?？鄲?。后來在老師的指導(dǎo)下，我找到了問題所在之處，將之解決了。同時我還對四連桿機構(gòu)的運動分析有了更進一步的了解。
在傳動系統(tǒng)的設(shè)計時，面對功率大，傳動比也大的情況，我一時不知道到底該采用何種減速裝置。最初我選用帶傳動和蝸桿齒輪減速器，經(jīng)過計算，發(fā)現(xiàn)蝸輪尺寸過大，所以只能從頭再來。這次我吸取了盲目計算的教訓(xùn)，在動筆之前，先征求了錢老師的意見，然后決定采用帶傳動和二級圓柱齒輪減速器，也就是我的最終設(shè)計方案。至于畫裝配圖和零件圖，范文寫作由于前期計算比較充分，整個過程用時不到一周，在此期間，我還得到了許多同學(xué)和老師的幫助。
在此我要向他們表示最誠摯的謝意。整個作業(yè)過程中，我遇到的最大，最痛苦的事是最后的文檔。一來自己沒有電腦，用起來很不方便;最可惡的是在此期間，一種電腦病毒”word殺手”四處泛濫，將我辛辛苦苦打了幾天的文檔全部毀了。那么多的公式，那么多文字就這樣在片刻消失了，當(dāng)時我真是痛苦得要命。
盡管這次作業(yè)的時間是漫長的，過程是曲折的，但我的收獲還是很大的。不僅僅掌握了四連桿執(zhí)行機構(gòu)和帶傳動以及齒輪，蝸桿傳動機構(gòu)的設(shè)計步驟與方法;也不僅僅對制圖有了更進一步的掌握;matlab和autocad，word這些僅僅是工具軟件，熟練掌握也是必需的。對我來說，收獲最大的是方法和能力。那些分析和解決問題的方法與能力。在整個過程中，我發(fā)現(xiàn)像我們這些學(xué)生最最缺少的是經(jīng)驗，沒有感性的認(rèn)識，空有理論知識，有些東西很可能與實際脫節(jié)。
總體來說，我覺得做這種類型的作業(yè)對我們的幫助還是很大的，它需要我們將學(xué)過的相關(guān)知識都系統(tǒng)地聯(lián)系起來，從中暴露出自身的不足，以待改進。有時候，一個人的力量是有限的，范文內(nèi)容地圖合眾人智慧，我相信我們的作品會更完美!
機械設(shè)計基礎(chǔ)實訓(xùn)心得體會篇十八
我是一名機械類專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)機械設(shè)計基礎(chǔ)課程中，我掌握了許多有關(guān)機械制圖的知識和技能。在該課程中，我了解了工程制圖的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和要求，學(xué)習(xí)了不同類型的制圖方法和技術(shù)，同時還深入了解了相關(guān)軟件的操作和應(yīng)用。在這個過程中，我感覺這些知識和技能對我的未來職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要，因此我必須將其深深地內(nèi)化于我的頭腦之中。
第二段：制圖的準(zhǔn)備工作
在制圖時，我們需要進行必要的準(zhǔn)備工作。首先，我們需要選擇合適的紙張和繪圖工具，并準(zhǔn)備好必要的測量工具和圖形模板。其次，我們還需要對被測量的物體進行仔細(xì)的觀察和感知，以便準(zhǔn)確地制定出繪圖的框架和輪廓。最后，在繪圖的過程中，我們還需要注意繪圖的比例和精度，以確保繪圖的質(zhì)量和可讀性。
第三段：繪圖技巧
制圖技巧對于機械設(shè)計師至關(guān)重要。在繪圖時，我們需要注意以下技巧：首先，我們需要選擇合適的視角和比例，以便準(zhǔn)確地表達出繪圖的要求。其次，我們需要仔細(xì)地處理繪圖中的細(xì)節(jié)和細(xì)節(jié)，確保繪圖的準(zhǔn)確性和可讀性。最后，我們還需要考慮繪圖的結(jié)構(gòu)和層次，以便繪制出更具有整體感的圖形。
第四段：配合軟件
在現(xiàn)代機械制圖中，我們也需要使用計算機輔助設(shè)計軟件來協(xié)助我們進行繪圖工作。軟件可以大大提高我們的效率和準(zhǔn)確性，同時也能夠幫助我們繪制更加復(fù)雜和精細(xì)的圖形。在軟件操作方面，我們需要深入了解軟件的基本操作和使用方法，以便更加靈活和高效地使用軟件進行繪圖。
第五段：總結(jié)
機械設(shè)計基礎(chǔ)課程中的繪圖學(xué)習(xí)為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識到了機械繪圖的復(fù)雜性和重要性，并深入學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識和技能。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中，我會繼續(xù)深入學(xué)習(xí)機械制圖知識和技能，并運用自己的專業(yè)知識和技能為社會做出更多的貢獻。
機械設(shè)計基礎(chǔ)實訓(xùn)心得體會篇十九
學(xué)習(xí)總結(jié)：在一個學(xué)期的英語寫作學(xué)習(xí)中還是學(xué)到了很多系統(tǒng)性的知識。學(xué)會如何從詞、句、篇一級一級地向上擴展而成一篇優(yōu)秀的作文，要熟悉單詞的詞性、詞義、僻義及固定搭配等。了解了句子的每一個成分、結(jié)構(gòu)和功能。寫作的時候要注意各個部分的銜接是否得當(dāng)，句子是否有語病，要認(rèn)真考慮每一個句子在文章中出現(xiàn)的目的及意義，更要注意書寫的規(guī)范性，避免連續(xù)一長串的簡單句出現(xiàn)，要把簡單句、并列句、復(fù)合句等合理使用。
在平時的英語學(xué)習(xí)中也要不斷積累語法知識，在寫作時要避免語法錯誤，盡量使用高級一點的詞匯。要避免形成把中文翻譯成英文的這種定向思維，要盡量用英語去想，再用英語表達出來。平常也要多做閱讀練習(xí)，多看點外語書籍，多動腦，勤筆記，積累一些有價值的英語片段、經(jīng)典句式、慣用短語等，從多方面來豐富自己的英語語言素材。平時要多動筆寫作，熟能生巧，以此增強自己的英語語言表達能力。
建議或意見：老師在講課的時候可以加強點趣味性的知識，從而提高我們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。教師點評：
機械設(shè)計基礎(chǔ)實訓(xùn)心得體會篇一
機械設(shè)計是一門應(yīng)用性極強的學(xué)科，它在現(xiàn)代工程領(lǐng)域扮演著重要的角色。在近三年的學(xué)習(xí)中，我對機械設(shè)計的理論和實踐有了更深入的了解。我學(xué)習(xí)了機械設(shè)計的基礎(chǔ)知識，如CAD軟件的使用、材料力學(xué)、工程圖紙等，通過實踐項目與專家的指導(dǎo)，我得以不斷提升自己的設(shè)計能力和技術(shù)水平。
第二段：機械設(shè)計的學(xué)習(xí)帶給我的技能和思維方式
通過學(xué)習(xí)機械設(shè)計，我掌握了很多實用技能。首先是CAD軟件的使用，我熟悉了AutoCAD、SolidWorks等軟件的操作，能夠進行三維模型的建模、工程圖紙的繪制等。其次是材料力學(xué)的知識，我學(xué)會了如何評估不同材料的強度、耐久性和剛性，選用合適的材料來設(shè)計機械結(jié)構(gòu)。此外，機械設(shè)計的過程也培養(yǎng)了我的邏輯思維和解決問題的能力，我能夠通過系統(tǒng)性的思考，找到最優(yōu)解決方案。
第三段：機械設(shè)計中面臨的挑戰(zhàn)和解決方法
在進行機械設(shè)計的過程中，我也經(jīng)常面臨各種挑戰(zhàn)。例如，在設(shè)計復(fù)雜結(jié)構(gòu)時，需要考慮到多個因素的綜合影響，如強度、重量、制造成本等。為了解決這個問題，我嘗試了多次的優(yōu)化設(shè)計，通過使用CAD軟件進行仿真分析，逐步找到了較為理想的設(shè)計方案。此外，制造工藝的選擇和實施也是一個挑戰(zhàn)，我積極參與了學(xué)習(xí)和實踐，不斷改進自己的制造技術(shù)。
第四段：機械設(shè)計帶給我的成就感和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
機械設(shè)計的過程是充滿挑戰(zhàn)的，但也給予我很大的成就感。當(dāng)我將自己的設(shè)計變成實際的產(chǎn)品，并發(fā)現(xiàn)它們能夠成功地運行和應(yīng)用時，我感到非常滿足。機械設(shè)計也給予了我在職業(yè)發(fā)展方面的規(guī)劃。我希望將來能夠成為一名優(yōu)秀的機械工程師，參與到創(chuàng)新性的項目中，解決現(xiàn)實生活中的問題，并為社會進步做出貢獻。
第五段：總結(jié)機械設(shè)計對我的影響和展望
在機械設(shè)計的學(xué)習(xí)過程中，我不僅掌握了實用的技能和知識，還培養(yǎng)了批判性思維和解決問題的能力。這些能力將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在未來，我將繼續(xù)不斷提升自己的設(shè)計能力，學(xué)習(xí)先進的設(shè)計理念和技術(shù)，為機械設(shè)計領(lǐng)域的發(fā)展做出自己的貢獻。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我能夠成為一名出色的機械設(shè)計師，并在創(chuàng)新設(shè)計和工程項目中取得更大的成就。
機械設(shè)計基礎(chǔ)實訓(xùn)心得體會篇二
經(jīng)過一個月的努力，我終于將機械設(shè)計課程設(shè)計做完了。在這次作業(yè)過程中，我遇到了許多困難，一遍又一遍的計算，一次又一次的設(shè)計方案修改這都暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經(jīng)驗不足。剛開始在機構(gòu)設(shè)計時，由于對matlab軟件的基本操作和編程掌握得還可以，不到半天就將所有需要使用的程序調(diào)試好了?？墒俏覐牟煌臋C架位置得出了不同的結(jié)果，令我非常苦惱。后來在老師的指導(dǎo)下，我找到了問題所在之處，將之解決了。同時我還對四連桿機構(gòu)的運動分析有了更進一步的了解。
在傳動系統(tǒng)的設(shè)計時，面對功率大，傳動比也大的情況，我一時不知道到底該采用何種減速裝置。最初我選用帶傳動和蝸桿齒輪減速器，經(jīng)過計算，發(fā)現(xiàn)蝸輪尺寸過大，所以只能從頭再來。這次我吸取了盲目計算的教訓(xùn)，在動筆之前，先征求了錢老師的意見，然后決定采用帶傳動和二級圓柱齒輪減速器，也就是我的最終設(shè)計方案。至于畫裝配圖和零件圖，由于前期計算比較充分，整個過程用時不到一周，在此期間，我還得到了許多同學(xué)和老師的幫助。
在此我要向他們表示最誠摯的謝意。整個作業(yè)過程中，我遇到的最大，最痛苦的事是最后的文檔。一來自己沒有電腦，用起來很不方便;最可惡的是在此期間，一種電腦病毒”word殺手”四處泛濫，將我辛辛苦苦打了幾天的文檔全部毀了。那么多的公式，那么多文字就這樣在片刻消失了，當(dāng)時我真是痛苦得要命。
盡管這次作業(yè)的時間是漫長的，過程是曲折的，但我的收獲還是很大的。不僅僅掌握了四連桿執(zhí)行機構(gòu)和帶傳動以及齒輪，蝸桿傳動機構(gòu)的設(shè)計步驟與方法;也不僅僅對制圖有了更進一步的掌握;matlab和auto cad，word這些僅僅是工具軟件，熟練掌握也是必需的。對我來說，收獲最大的是方法和能力。那些分析和解決問題的方法與能力。在整個過程中，我發(fā)現(xiàn)像我們這些學(xué)生最最缺少的是經(jīng)驗，沒有感性的認(rèn)識，空有理論知識，有些東西很可能與實際脫節(jié)。
機械設(shè)計基礎(chǔ)實訓(xùn)心得體會篇三
培養(yǎng)學(xué)生掌握常用機構(gòu)和通用機械零件的基本知識，基本理論和基本技能，具有一定的力學(xué)、公差相關(guān)知識，能分析設(shè)計機械和部件，為今后解決實際生產(chǎn)問題及進行技術(shù)改造打好基礎(chǔ)，為學(xué)習(xí)專業(yè)知識和新的科學(xué)技術(shù)做好鋪墊。
《機械設(shè)計基礎(chǔ)》是一門培養(yǎng)學(xué)生機械設(shè)計能力的技術(shù)基礎(chǔ)課。本課程在教學(xué)內(nèi)容方面著重掌握機械通用零（部）件的基本知識、基本理論和基本方法，在培養(yǎng)實踐能力方面著重設(shè)計構(gòu)思和設(shè)計技能的基本訓(xùn)練，使學(xué)生對工程實際具有分析、解決問題的能力，在設(shè)計中具有創(chuàng)新思維。
本課程是從理論性課程過渡到結(jié)合工程實際的設(shè)計性課程，具有從基礎(chǔ)課程過渡到專業(yè)課程承上啟下的作用。除努力學(xué)好教材外，還要認(rèn)真做好作業(yè)、實驗和課程設(shè)計等實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，并注意把主要精力用于鉆研零件的結(jié)構(gòu)、選材、制法、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、適用場合、工作情況、受力及應(yīng)力狀態(tài)、失效形式、設(shè)計準(zhǔn)則、設(shè)計方法與步驟，而對公式的推導(dǎo)、經(jīng)驗數(shù)據(jù)的取得、某些曲線的來歷等，只作一般性的了解，不必反復(fù)深究，以免偏離重點。
該課程是設(shè)計性的課程，設(shè)計決非只是計算，計算雖也重要，但它只是為結(jié)構(gòu)設(shè)計提供一個基礎(chǔ)，而非唯一正確的答案或設(shè)計的最終結(jié)果，零件、部件和機器的最后尺寸和形狀，通常都是由結(jié)構(gòu)設(shè)計取定的，計算所取的數(shù)字，最后往往會被結(jié)構(gòu)設(shè)計所修改。
在本學(xué)期學(xué)習(xí)中，我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，沖個章各界學(xué)習(xí)到的，以及碰到的款蘭如下總結(jié)：
緒論課程的內(nèi)容及組成；機械、機器、機構(gòu)、零件、構(gòu)件；機器應(yīng)滿足的基本要求；本課程的作用；機械設(shè)計的基本要求和一般過程。我掌握了機器、機構(gòu)、零件等概念，了解本課程的內(nèi)容及組成。并且開始對《機械設(shè)計基礎(chǔ)》的學(xué)習(xí)充滿了信心和興趣。
第二章平面連桿機構(gòu)內(nèi)容：平面連桿機構(gòu)的基本類型：平面連桿機構(gòu)有曲柄的條件，曲柄搖桿機構(gòu)、雙曲柄機構(gòu)、雙搖桿機構(gòu)。平面四桿機構(gòu)的演化：轉(zhuǎn)動副轉(zhuǎn)化成移動副，取不同構(gòu)件為機架，幾種演化機構(gòu)。平面四桿機構(gòu)的幾個工作特征：從動件的行程速比系數(shù)，壓力角、傳動角和死點。平面四桿機構(gòu)的設(shè)計老師要求掌握平面連桿機構(gòu)的三種基本形式的結(jié)構(gòu)特點，運動特點和應(yīng)用，并能判定機構(gòu)類型，掌握極限位置，行程速比系數(shù)，壓力角等概念。我在學(xué)習(xí)過程中的重點：判定機構(gòu)類型及掌握平面四桿機構(gòu)的幾個特性，平面四桿機構(gòu)的設(shè)計。難點：平面四桿機構(gòu)的設(shè)計。
第三章 凸輪機構(gòu)內(nèi)容：凸輪機構(gòu)的特點及類型從動件的常用運動規(guī)律，等速運動規(guī)律，等加速等減速運動規(guī)律，簡諧運動規(guī)律。設(shè)計凸輪的輪廓曲線：作圖法設(shè)計。凸輪設(shè)計中的幾個問題：滾子半徑的確定，凸輪機構(gòu)壓力角及其許用值，基圓半徑的確定。掌握三種運動規(guī)律的位移線圖的繪制和特點。了解常用凸輪的類型特點。難點：按位移線圖用反轉(zhuǎn)法作圖設(shè)計凸輪輪廓曲線。
第四章齒輪機構(gòu)內(nèi)容齒輪機構(gòu)的特點分類和應(yīng)用。齒廓嚙合基本定律。漸開線齒廓，漸開線及性質(zhì)，漸開線齒廓能保證傳動比恒定。漸開線齒輪各部分的名稱及尺寸。漸開線齒輪傳動的嚙合。漸開線齒輪的切齒原理。根切現(xiàn)象、最少齒數(shù)及變位齒輪。斜齒圓柱齒輪機構(gòu)，齒廓形成，主要參數(shù)，基本尺寸計算，當(dāng)量齒數(shù),正確嚙合條件。直齒圓錐齒輪機構(gòu)，我熟悉漸開線的性質(zhì)，理解漸開線齒輪傳動中的嚙合線，重合度和可分離性。
掌握正確嚙合條件和標(biāo)準(zhǔn)齒輪不根切的最小齒數(shù)。熟練掌握漸開線標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪的要參數(shù)和基本尺寸計算。斜齒圓柱齒輪的傳動特點，掌握它們的主要參數(shù)和基本尺寸計算。了解直齒圓錐齒輪的傳動特點和正確嚙合條件。但我在學(xué)習(xí)中遇到了難點即漸開線標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪機構(gòu)的嚙合原理。
系遇到的不清楚的難點是混合輪系的傳動比計算。
機械可以將能量(或者力)從一個地方轉(zhuǎn)移到另外一個地方。在我們的生活中有數(shù)以
機械設(shè)計基礎(chǔ)實訓(xùn)心得體會篇四
測繪實訓(xùn)是我們機械設(shè)計專業(yè)的一個重要實踐環(huán)節(jié)，在學(xué)校安排的這一周是實習(xí)期間，我堅持聽從老師的安排，按計劃完成每天的實訓(xùn)任務(wù)。
在為期一周的測繪實訓(xùn)中，我每天按時到畫室進行實踐操作，每天完成計劃任務(wù)后才給自己放學(xué)。在測繪中自己做到了獨立,認(rèn)真,仔細(xì)地進行操作。在遇到問題時和同組同學(xué)互相討論，請教其他懂得的同學(xué)。通過對安全閥的測繪，是我掌握了零件測繪的方法和步驟，學(xué)會了一些常用工具的使用方法，能夠根據(jù)測量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確畫出零件圖形，讓我進一步復(fù)習(xí)鞏固了《機械制圖》課中的有關(guān)知識，讓我的制圖技能有了較大提高，能夠在圖紙上更加正確,合理的表達出零件圖形。在測繪安全閥過程中我了解懂得了一些零部件的作用和各零件之間的裝配聯(lián)結(jié)關(guān)系。
我在繪圖過程中發(fā)現(xiàn)自己畫圖技巧不夠靈活。有時主視圖復(fù)雜難以表達而俯視圖或左視圖較為簡單些時，由于習(xí)慣我還先繪制主視圖，因而給繪圖帶來麻煩，導(dǎo)致效率低。通過這次實訓(xùn)讓我復(fù)習(xí)鞏固了三視圖基本畫法，知道先畫簡單視圖再利用三視圖基本畫法一一完成其他視圖。在測繪圖形過程中發(fā)現(xiàn)自己對剖視圖的知識不夠清楚，例如，有的圖形在畫剖視圖是有的線是否要畫出連接起來自己不是很清楚。通過這一周的實訓(xùn)我知道了自己的很多不足，對《機械制圖》課中的一些細(xì)節(jié)只是不夠了解，課本知識還需要進一步學(xué)習(xí),專研，同時也要及時復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)知識。
實訓(xùn)中無處不體現(xiàn)出團隊合作精神，讓我體會到在學(xué)習(xí)工作中的團隊力量，同時也學(xué)會了在工作中必須要有一個嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真,仔細(xì)的態(tài)度和一定的耐性。為期5天的測繪實訓(xùn)結(jié)束了，在這一段時間里我付出了許多，也得到了很多。有時當(dāng)天任務(wù)白天沒完成，晚上就再去加班完成，以天下來感覺很累，但當(dāng)一張張成形的圖紙呈現(xiàn)在自己面前時更多的喜悅和樂意一蓋過了疲憊和煩躁。總之，付出了就會收獲。
機械設(shè)計基礎(chǔ)實訓(xùn)心得體會篇五
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，機械設(shè)計作為一門重要的學(xué)科逐漸嶄露頭角。我有幸能夠接觸和學(xué)習(xí)這門學(xué)科，通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸對機械設(shè)計和基礎(chǔ)知識有了更深的理解和認(rèn)識。在這個過程中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，機械設(shè)計需要有堅實的基礎(chǔ)知識?；A(chǔ)知識是我們進一步學(xué)習(xí)和研究機械設(shè)計的基石。機械設(shè)計中的基礎(chǔ)知識包括數(shù)學(xué)、力學(xué)、材料力學(xué)等課程。數(shù)學(xué)是機械設(shè)計的基礎(chǔ)，我們需要通過數(shù)學(xué)工具解決各種設(shè)計中的問題。力學(xué)是機械設(shè)計的核心，我們需要了解物體的受力分布以及各種力的作用方式，以便合理設(shè)計機械結(jié)構(gòu)。材料力學(xué)則是機械設(shè)計中的重要組成部分，我們需要根據(jù)材料的力學(xué)性能選擇合適的材料，并針對不同的應(yīng)力條件進行合理的材料約束。這些基礎(chǔ)知識對于我們打好機械設(shè)計的基礎(chǔ)非常重要。
其次，機械設(shè)計需要注重實踐與創(chuàng)新。機械設(shè)計不僅僅是理論的積累，更需要我們通過實踐來檢驗和驗證。只有將理論知識與實際工作相結(jié)合，我們才能夠更好地應(yīng)用機械設(shè)計于實際生產(chǎn)和工程項目中。而在實踐的過程中，我們也需要勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新是機械設(shè)計中的重要動力，只有不斷創(chuàng)新，才能推動機械設(shè)計的發(fā)展。在實踐和創(chuàng)新中，我們可以更好地發(fā)揮我們的想象力和創(chuàng)造力，為機械設(shè)計注入新的活力。
再次，機械設(shè)計需要注重團隊合作。在機械設(shè)計中，多數(shù)的設(shè)計項目都需要通過團隊合作來完成。每個人都有自己的專長和優(yōu)勢，在團隊中合理分工，充分發(fā)揮每個人的才能，能夠提高設(shè)計的效率和質(zhì)量。合理溝通和協(xié)作也是團隊合作的重要環(huán)節(jié)。設(shè)計中的問題和需求需要在團隊中相互討論和解決，而有效的溝通能夠讓每個人都對整個設(shè)計有更全面的了解和把握。因此，團隊合作不僅是機械設(shè)計中的必備條件，也是培養(yǎng)我們交流合作能力的重要途徑。
最后，機械設(shè)計需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識。機械設(shè)計是一門綜合性較強的學(xué)科，知識更新速度快，技術(shù)發(fā)展較為迅猛。因此，我們需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新知識，不斷拓展自己的知識面。通過學(xué)習(xí)新理論和新技術(shù)，我們可以更好地應(yīng)對不同的設(shè)計需求和挑戰(zhàn)。同時，我們也需要不斷提升自己的技能，通過對設(shè)計軟件和工具的不斷熟悉和使用，提高我們的設(shè)計效率和質(zhì)量。
總之，機械設(shè)計是一門綜合性較強的學(xué)科，在學(xué)習(xí)和實踐的過程中，我深刻認(rèn)識到機械設(shè)計的重要性和挑戰(zhàn)。通過扎實的基礎(chǔ)知識、注重實踐和創(chuàng)新、團隊合作以及不斷學(xué)習(xí)和更新知識，我們可以成為一名優(yōu)秀的機械設(shè)計師，為推動機械設(shè)計的發(fā)展做出自己的貢獻。
機械設(shè)計基礎(chǔ)實訓(xùn)心得體會篇六
在為期兩周的測繪實訓(xùn)中，我每天按時到實訓(xùn)室進行實踐操作，每天完成計劃任務(wù)后才給自己放學(xué)。在測繪中自己做到了獨立，認(rèn)真，仔細(xì)地進行操作。在遇到問題時和同組同學(xué)互相討論，請教其他懂得的同學(xué)。通過對安全閥的測繪，是我掌握了零件測繪的方法和步驟，學(xué)會了一些常用工具的使用方法，能夠根據(jù)測量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確畫出零件圖形，讓我進一步復(fù)習(xí)鞏固了《機械制圖》課中的有關(guān)知識，讓我的制圖技能有了較大提高，能夠在圖紙上更加正確，合理的表達出零件圖形。在測繪安全閥過程中我了解懂得了一些零部件的作用和各零件之間的裝配聯(lián)結(jié)關(guān)系。
我在繪圖過程中發(fā)現(xiàn)自己畫圖技巧不夠靈活。有時主視圖復(fù)雜難以表達而俯視圖或左視圖較為簡單些時，由于習(xí)慣我還先繪制主視圖，因而給繪圖帶來麻煩，導(dǎo)致效率低。通過這次實訓(xùn)讓我復(fù)習(xí)鞏固了三視圖基本畫法，知道先畫簡單視圖再利用三視圖基本畫法一一完成其他視圖。在測繪圖形過程中發(fā)現(xiàn)自己對剖視圖的知識不夠清楚，例如，有的圖形在畫剖視圖是有的線是否要畫出連接起來自己不是很清楚。通過這一周的實訓(xùn)我知道了自己的很多不足，對《機械制圖》課中的一些細(xì)節(jié)只是不夠了解，課本知識還需要進一步學(xué)習(xí)，專研，同時也要及時復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)知識。
實訓(xùn)中無處不體現(xiàn)出團隊合作精神，讓我體會到在學(xué)習(xí)工作中的團隊力量，同時也學(xué)會了在工作中必須要有一個嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，仔細(xì)的態(tài)度和一定的耐性。為期兩周的測繪實訓(xùn)結(jié)束了，在這一段時間里我付出了許多，也得到了很多。有時當(dāng)天任務(wù)白天沒完成，晚上就再去加班完成，以天下來感覺很累，但當(dāng)一張張成形的圖紙呈現(xiàn)在自己面前時更多的喜悅和樂意一蓋過了疲憊和煩躁?？傊?，付出了就會收獲。
最后感謝老師這兩周來陪我們一路走過，雖然很艱辛但也有喜悅，雖然有痛苦但也有歡愉，相信這兩周會成為平職生活中最值得回憶的一段特殊時光。
機械設(shè)計基礎(chǔ)實訓(xùn)心得體會篇七
在高等教育的過程中，實習(xí)是一種非常重要的教學(xué)內(nèi)容。作為機械工程專業(yè)的一名學(xué)生，我于2021年暑期參加了機械設(shè)計基礎(chǔ)實習(xí)，這是我第一次實踐機械設(shè)計和制造。在實習(xí)期間，我深刻領(lǐng)悟到了機械設(shè)計的重要性，并在實踐中收獲了很多的經(jīng)驗。下面將我的實習(xí)經(jīng)歷分為五個方面作為文章內(nèi)容進行歸納總結(jié)，以便更好地總結(jié)體會和經(jīng)驗。
第一段：實習(xí)前的準(zhǔn)備
在實習(xí)前，我們首先需要了解機械設(shè)計的基礎(chǔ)知識，例如機械加工工藝、機床操作、數(shù)控編程等。同時，我們還需要具備一些基本軟件技能，如AutoCAD、SolidWorks、Pro/E、MasterCam等。在這個階段，我們要求自己把以往學(xué)過的相關(guān)理論與方法都進行回顧和再學(xué)習(xí)，為了更好地完成實習(xí)任務(wù)作準(zhǔn)備。準(zhǔn)備工作是非常重要的，做好準(zhǔn)備可以讓我們在實習(xí)過程中避免很多的麻煩和浪費時間。
第二段：實習(xí)流程及任務(wù)
在實習(xí)過程中，我們需要依照導(dǎo)師的安排和要求，按照實習(xí)流程逐一完成任務(wù)。首先，導(dǎo)師為我們安排了機械制圖的基礎(chǔ)課程，包括側(cè)視圖、俯視圖、正面圖等的繪制，這些成為了日后機械設(shè)計必備的能力。接著，我們利用CAD等軟件學(xué)習(xí)機械設(shè)計的基本操作，包括分層圖、視圖、尺寸等。最后，我們統(tǒng)一完成了機械制圖。期間，我們與導(dǎo)師結(jié)合工作，向他請教相關(guān)問題，不斷完善自己的實踐技能。
第三段：實踐體驗的收獲
實習(xí)過程中，我們既鍛煉了機械設(shè)計能力，也體驗了制造車間的生產(chǎn)感覺。通過在場實踐，我們更深層次地理解機械加工的實際意義和重要性。制造車間的部分機床對于我們來說是不常見的，而這次實習(xí)讓我們?yōu)閷嶋H操作打下堅實基礎(chǔ)。我們深刻體驗到了機械設(shè)計和制造的核心是精確而平準(zhǔn)的，并提高了自己的責(zé)任心、時間感和工作熱情。
第四段：實習(xí)中遇到的問題
在實習(xí)過程中，我們也遇到了各種各樣的問題和困難。例如，車削過程中的機床出現(xiàn)異常，測量過程出現(xiàn)誤差等。這些問題讓我們更好地學(xué)會了耐心，學(xué)會了珍惜工作機會，學(xué)會協(xié)同合作，同時鍛煉了我們解決問題的能力。在實習(xí)過程中，我們也正式嘗試了整個設(shè)計流程中的各個環(huán)節(jié)，鍛煉了我們對機械設(shè)計問題的分析和解決能力。
第五段：實習(xí)結(jié)束的總結(jié)
實習(xí)結(jié)束后，我們深感收獲頗豐。我們從實習(xí)中獲得了很多的正能量，整個過程充滿了興奮、挑戰(zhàn)和思考，讓我們對機械工程這門課程有了更深的理解和熱愛。實習(xí)結(jié)束后，我們的收獲不僅是知識上的提升，更是個人能力，包括責(zé)任心、組織能力、團隊協(xié)作能力等的提高，讓我們的未來能夠更好地發(fā)展。
總之，機械設(shè)計基礎(chǔ)實習(xí)是我們機械工程專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)與實踐機械知識、鍛煉機械技能、提高工作素質(zhì)不可或缺的環(huán)節(jié)。通過本次實習(xí)，我們體驗到了機械制圖和制造的各種技能，同時提高了自己的工作素質(zhì)和團隊協(xié)作能力。我相信這次實習(xí)經(jīng)歷將對我的專業(yè)能力提升打下堅實的基礎(chǔ)，為未來的發(fā)展奠定重要的基礎(chǔ)。
機械設(shè)計基礎(chǔ)實訓(xùn)心得體會篇八
第一段：介紹機械設(shè)計的重要性和我對機械設(shè)計的初步認(rèn)識。
機械設(shè)計是現(xiàn)代工程技術(shù)領(lǐng)域的一個重要分支，它在各行各業(yè)都有廣泛的應(yīng)用。作為一名學(xué)習(xí)機械設(shè)計的學(xué)生，我開始了解到機械設(shè)計的重要性。機械設(shè)計關(guān)乎到工程項目的可行性和效率，并直接關(guān)系到產(chǎn)品的成功與否。初步接觸機械設(shè)計后，我對于該領(lǐng)域的深入學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并決心在機械設(shè)計這個領(lǐng)域中有所建樹。
第二段：對于機械設(shè)計的基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，以及機械創(chuàng)新的意義與方法的認(rèn)識。
在學(xué)習(xí)機械設(shè)計的過程中，我認(rèn)識到了基礎(chǔ)知識的重要性。機械設(shè)計的成功離不開深厚的基礎(chǔ)，只有通過對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，才能掌握機械設(shè)計的核心原理和方法。同時，我也深刻領(lǐng)悟到機械創(chuàng)新的意義。機械創(chuàng)新是推動社會進步和科技發(fā)展的重要動力，在面對各種問題時，我們應(yīng)該以創(chuàng)新的思維方式尋找解決辦法。通過靈活運用各種機械設(shè)計方法和工具，我們可以創(chuàng)造出更為高效、安全、實用的產(chǎn)品。
第三段：機械設(shè)計中的重要工具和技能的了解以及其應(yīng)用。
在機械設(shè)計中，各種工具和技能起到了至關(guān)重要的作用。例如，CAD（計算機輔助設(shè)計）軟件是一種用于進行機械設(shè)計的重要工具。正是通過這些工具的使用，我們可以更加方便地進行工程設(shè)計、模擬和分析。此外，我們還需要掌握機械制圖和三維建模等技能，這些技能對于準(zhǔn)確表達設(shè)計意圖和展示設(shè)計成果起到了關(guān)鍵作用。在學(xué)習(xí)和應(yīng)用這些工具和技能的過程中，我逐漸認(rèn)識到它們的重要性，并努力提高自己的操作和應(yīng)用能力。
第四段：對于機械設(shè)計項目的投入與實踐經(jīng)驗的總結(jié)。
在學(xué)習(xí)機械設(shè)計的過程中，我們不僅需要理論知識，還需要實踐經(jīng)驗的積累。其中，機械設(shè)計項目是非常重要的一部分。通過參與各種機械設(shè)計項目，我深刻認(rèn)識到理論與實踐的結(jié)合是提高機械設(shè)計能力的關(guān)鍵。在機械設(shè)計項目中，我們需要綜合運用所學(xué)知識，分析問題、制定解決方案，并在實踐中進行驗證和改進。通過這樣的實踐，我提高了自己的機械設(shè)計能力，并深刻體會到了實踐經(jīng)驗的重要性。
第五段：對于未來機械設(shè)計學(xué)習(xí)的規(guī)劃以及對機械設(shè)計的期望。
在機械設(shè)計學(xué)習(xí)的過程中，我認(rèn)識到機械設(shè)計是一個不斷深入和拓展的領(lǐng)域。我希望通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的機械設(shè)計能力，成為一名合格的機械設(shè)計師。同時，我也希望能夠運用所學(xué)知識和技能，為社會做出更多貢獻。我相信，只有不斷探索和創(chuàng)新，我才能在機械設(shè)計領(lǐng)域中實現(xiàn)自己的理想，并推動機械設(shè)計的進步與發(fā)展。
通過機械設(shè)計學(xué)習(xí)的過程，我對這個領(lǐng)域有了更深入的了解和認(rèn)識。機械設(shè)計是一門高度理論與實踐相結(jié)合的學(xué)科，它需要我們不斷學(xué)習(xí)和實踐，提高自己的能力。作為學(xué)習(xí)機械設(shè)計的學(xué)生，我深刻認(rèn)識到機械設(shè)計的重要性，并將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，追逐自己在這個領(lǐng)域的夢想。
機械設(shè)計基礎(chǔ)實訓(xùn)心得體會篇九
一、課程重點摘要
1掌握產(chǎn)品開發(fā)流程及了解3c認(rèn)證過程。
申請書填寫。在產(chǎn)品開發(fā)和3c認(rèn)證時要有嚴(yán)謹(jǐn)性和規(guī)范性，才可以減少一些簡單的失誤，所以工作端正態(tài)度，細(xì)心查證，對產(chǎn)品開發(fā)認(rèn)證至關(guān)重要。上位機（主端）發(fā)送命令，下位機（從端）可接受響應(yīng)，具有主從的工作模式，云服務(wù)因其低成本，專業(yè)可靠的優(yōu)點成為將來通信發(fā)展的大趨勢之一。通信是產(chǎn)品未來的發(fā)展趨勢之一，比如現(xiàn)在的共享單車具有很強大的云服務(wù)通信能力，使用和維護起來都很方便。至于erp系統(tǒng)，需要注意新建料號時摘要必須用繁體，步驟操作和名稱填寫要細(xì)心。交流座談?wù)J識到自己在建議的提出上缺乏深度和未對問題答案進行可行性分析，所以在提出問題之前要先進行可行性分析，還有要注意設(shè)計基準(zhǔn)的規(guī)范性和產(chǎn)品的實用性，產(chǎn)品不是功能越多越好，就比產(chǎn)品添加通信功能和安全保護功能固然好，可也要考慮到用戶實際價格接受能力。
交流接觸器測試項目有動作電壓、鐵芯沖程、接點裕度和工頻耐壓等，驗證項目有電氣壽命、機械壽命和端子溫升。在測試項目時，我們不能只為測試而測試，要明白之所以發(fā)生這個現(xiàn)象或故障發(fā)生的原因，以及尋求解決辦法。比如線圈燒毀時，我們要根據(jù)現(xiàn)象判斷燒毀是不是電壓規(guī)格不對、施加電壓不正常、或者是操作電壓太低，亦或是線圈層間短路，然后對癥下藥，這樣有經(jīng)過思考就會比只得出一個結(jié)果更有意義。
這周做了測試交流接觸器吸合、釋放電壓，電氣壽命和機械壽命的實驗，還做了彈簧耐久度測試、漆包線是否破損、彈簧壓力測試，并做了一些簡單的硬度測試和金相檢測實驗。
本周除了在xrd初步了解產(chǎn)品開發(fā)流程、3c認(rèn)證，云服務(wù)和erp系統(tǒng)以外，還在xqd了解交流接觸器的測試內(nèi)容，并對一些測試機器進行了實際操作。
機械設(shè)計基礎(chǔ)實訓(xùn)心得體會篇十
作為機械設(shè)計專業(yè)的一名學(xué)生，我有幸在大學(xué)期間參與了機械設(shè)計基礎(chǔ)實習(xí)課程，這是一項非常有意義的活動，讓我受益匪淺。在這次實習(xí)中，我掌握了實踐操作的能力、提高了我的團隊合作能力，同時也對機械設(shè)計有了更深入的理解。以下是我在機械設(shè)計基礎(chǔ)實習(xí)方面的心得體會。
第一段：實際操作是很重要的
在實習(xí)之前，我覺得機械設(shè)計僅僅是一門理論學(xué)科，而實際操作僅僅是一種附加項。但是在實習(xí)過程中，我才認(rèn)識到這是大錯特錯的。實際操作是最重要的，它是機械設(shè)計的核心。理論只是指導(dǎo)實際操作的起點，沒有實際操作就不可能理解真正的機械設(shè)計。在實習(xí)中，我們不僅學(xué)會了整個設(shè)計流程，包括畫圖和零件加工制造，還學(xué)習(xí)了如何使用CAD軟件進行3D建模和成品制造。實際操作讓我們理解到了在設(shè)計中所需的實用技能和實際生產(chǎn)中必需的技術(shù)，提升了我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
第二段：提高團隊合作能力
機械設(shè)計是一個很多人參與的領(lǐng)域，無論是在學(xué)術(shù)方面還是在實踐方面，都需要團隊合作的精神。在實習(xí)中，我們與同學(xué)們合作完成了一個完整的小項目。在這個項目中，我們需要相互協(xié)調(diào)、相互支持，以確保整個項目的完成及其效益。這個過程中，我們必須對我們的舞臺和工具負(fù)責(zé)，有效地和指導(dǎo)教師合作和溝通。這個過程加強了我們的團隊意識，提高了我們的團隊合作能力，使我們成為更好的工程師。
第三段：加深機械設(shè)計的理解
機械設(shè)計基礎(chǔ)實習(xí)課程，強調(diào)了機械設(shè)計的實際應(yīng)用，我們不僅學(xué)習(xí)了基本的機械設(shè)計原理和流程，更重要的是提高了我們對機械設(shè)計的本質(zhì)認(rèn)識。通過實踐，我們發(fā)現(xiàn)，要想機械設(shè)計在實際生產(chǎn)中發(fā)揮作用，只有“能運行”還不夠。關(guān)鍵問題是在現(xiàn)實可行性、工藝可行性，成本可行性等方面的考慮。這讓我不僅可以理解設(shè)計的整個過程，而且加深了對機械設(shè)計的理解，強化了我在實踐中的能力。
第四段：加強技術(shù)體系和知識交流
機械設(shè)計基礎(chǔ)實習(xí)讓我認(rèn)識到機械設(shè)計技術(shù)是一個開放、交流的領(lǐng)域。在這個領(lǐng)域，不斷開拓新領(lǐng)域，只有與其它人進行交流才能不斷地提高自己。我們參與不同的小組討論、會議和研討會，分享和討論我們的成果和發(fā)現(xiàn)。這樣的交流可以幫助我學(xué)習(xí)新的技術(shù)知識，不斷拓展我的專業(yè)視野。同時，這樣的交流還可以建立更多的聯(lián)系，加深我的專業(yè)技能，使我更好地適應(yīng)市場需求。
第五段：展望未來
機械設(shè)計基礎(chǔ)實習(xí)的過程對我有著深遠(yuǎn)的影響和啟發(fā)。它讓我更加堅信只有通過實踐，把理論知識運用于現(xiàn)實問題中，才能真正獲取知識。同時，我有信心適應(yīng)未來發(fā)展的趨勢，不斷拓展我的技能和知識范圍，成為一個更成功的部門領(lǐng)導(dǎo)或特別的團隊成員。我相信，機械設(shè)計基礎(chǔ)實習(xí)為我以后工作生涯的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，是我以后職業(yè)道路的寶貴財富。
總之，機械設(shè)計基礎(chǔ)實習(xí)體會給我的啟示很多，包括實際操作的重要性和團隊合作的意義、機械設(shè)計知識的深入理解以及加強技術(shù)體系和知識交流等重要方面。這些體會不僅對我的學(xué)業(yè)有極大的幫助，對于我的職業(yè)發(fā)展也產(chǎn)生了積極的影響。我相信，只有不斷地學(xué)習(xí)和實踐，才能在這個賽道上取得成功。
機械設(shè)計基礎(chǔ)實訓(xùn)心得體會篇十一
機械設(shè)計課程設(shè)計是培養(yǎng)學(xué)生具有設(shè)計簡單機械能力的一個重要教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是：
1、綜合運用機械設(shè)計課程及有關(guān)先修課程的理論和生產(chǎn)實際知識進行機械設(shè)計訓(xùn)練，從而使這些知識得到進一步鞏固和擴展。
2、
學(xué)習(xí)
和掌握設(shè)計機械傳動和簡單機械的基本方法與步驟，培養(yǎng)學(xué)生工程設(shè)計能力及分析問題、解決問題的能力。
3、提高學(xué)生在計算、制圖、運用設(shè)計資料、進行經(jīng)驗估算等機械設(shè)計方面的基本技能以及機械cad技術(shù)。
機械設(shè)計課程設(shè)計是學(xué)生第一次進行較為全面的機械設(shè)計訓(xùn)練，其性質(zhì)、內(nèi)容以及培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計能力的過程不能與
專業(yè)
課程設(shè)計或工廠的產(chǎn)品設(shè)計相等同。機械設(shè)計課程設(shè)計一般選擇由機械設(shè)計課程所學(xué)過的大部分零部件所組成的機械傳動裝置或結(jié)構(gòu)較為簡單的機械作為設(shè)計題目，通常包括以下主要設(shè)計內(nèi)容：
1.總體設(shè)計 (約占總學(xué)時的10%)
主要包括傳動方案的分析和擬定;原動機的選擇;傳動裝置運動和動力參數(shù)的.計算確定。
2.各級傳動零件的主體設(shè)計 (約占總學(xué)時的5%)
主要包括傳動零件主要參數(shù)和尺寸的確定。
3.裝配草圖的設(shè)計繪制 (約占總學(xué)時的40%)
包括分析和選定主要機械部件的結(jié)構(gòu)方案;各零件的結(jié)構(gòu)設(shè)計及強度校核;零部件結(jié)構(gòu)形狀及裝配組合關(guān)系的表達。
4.裝配工作圖的繪制和總成 (約占總學(xué)時的20%)
主要包括裝配工作圖的繪制;裝配尺寸及配合關(guān)系的確定;技術(shù)要求及技術(shù)特征的確定。
5.零件工作圖的設(shè)計和繪制 (約占總學(xué)時的10%)
主要包括零件結(jié)構(gòu)尺寸、精度等級及技術(shù)要求的確定。
6.設(shè)計計算說明書的編寫 (約占總學(xué)時的10%)
7.答辯 (約占總學(xué)時的5%)
機械設(shè)計課程設(shè)計一般要求每個學(xué)生完成以下工作：
1.方案簡圖2~3張;，主要機械部件裝配圖(a1或a0號圖紙)1張;
2.零件工作圖若干張;
3.設(shè)計計算說明書一份。
機械設(shè)計基礎(chǔ)實訓(xùn)心得體會篇十二
近五年來,筆者所在學(xué)院全面推行模塊式一體化教學(xué),在初中生源五年制及以上、高中生源三年制及以上的機械類專業(yè)的教學(xué)計劃中,都安排實施了課程設(shè)計教學(xué)模塊.
作者：謝晨周小偉作者單位：江蘇省常州技師學(xué)院刊名：職業(yè)英文刊名：occupation年，卷(期)：“”(12)分類號：g71關(guān)鍵詞：
機械設(shè)計基礎(chǔ)實訓(xùn)心得體會篇十三
本課程是《物流系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計》的一項實踐課程，是綜合運用所學(xué)專業(yè)知識，完成企業(yè)系統(tǒng)布置設(shè)計工作而進行的一次基本訓(xùn)練。在實踐教學(xué)過程中，通過教師引導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性，拓寬學(xué)生的知識面及思考問題的視野。培養(yǎng)學(xué)生的實踐技能和科學(xué)研究能力，引導(dǎo)學(xué)生利用相應(yīng)技術(shù)與設(shè)備、實驗方法學(xué)等理論知識分析和設(shè)計操作方案并通過小組協(xié)作完成實踐任務(wù)，全面提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。
1、要求學(xué)生熟悉物流系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計的工作流程；
2、要求學(xué)生通過物流系統(tǒng)的建模與優(yōu)化設(shè)計，培養(yǎng)實踐應(yīng)用技能和科學(xué)研究能力；
3、要求學(xué)生完成配送中心倉儲系統(tǒng)的初步規(guī)劃、設(shè)計及運行工作；
4、要求學(xué)生掌握文獻檢索和資料收集的能力。
自20xx年6月17日至20xx年6月28日
校內(nèi)
1、物流系統(tǒng)的模型構(gòu)建及規(guī)劃求解
（1）教師準(zhǔn)備好實踐題目，由各組派代表抽簽選?。?BR> （2）建立系統(tǒng)的線性規(guī)劃模型；
（3）建立電子表格模型；
（4）運用excel規(guī)劃求解功能進行求解；
（5）在word文檔中書寫實踐報告，包括線性規(guī)劃數(shù)學(xué)模型、電子表格模型、計算過程中的窗口圖片和結(jié)果分析等。
（一）第一題
（1）設(shè)變量，建立數(shù)學(xué)模型
機械設(shè)計基礎(chǔ)實訓(xùn)心得體會篇十四
一、實訓(xùn)目的：
加深對可視化編程技術(shù)基本知識的理解，掌握運用vb開發(fā)應(yīng)用程序的基本方法及基本技巧。
二、實訓(xùn)時間：
20xx年01月02日20xx年01月06日
三、實訓(xùn)方式：
上機操作
四、實訓(xùn)內(nèi)容：
這次在3名指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，利用vb開發(fā)工具與數(shù)據(jù)庫sqlserver開發(fā)一個實用的小型管理信息系統(tǒng)。一共有五個題目。我選擇的是第四個-學(xué)籍管理系統(tǒng)。它的功能要求如下：
1、學(xué)籍信息輸入：實現(xiàn)學(xué)生基本情況的輸入。包括各個學(xué)生的情況，姓名、家庭電話、家庭住址、學(xué)號等各個消息。
2、學(xué)籍信息管理：本模塊實現(xiàn)了信息的修改、刪除、查詢。還能查詢到平均信息以及單科最高最低信息以及個人信息。把信息統(tǒng)計這個繁瑣的工作簡單化，為學(xué)生信息的管理方面提高工作效率。
3、學(xué)籍信息查詢：通過輸入學(xué)號便可以查詢到這個學(xué)生的全部信息，包括姓名、性別、生日是、班號、入學(xué)日期、聯(lián)系電話、獎懲日期、獎懲名稱和成績表都一目了然，很大的方便了教工們查詢學(xué)生信息的過程。
4、統(tǒng)計查詢：實現(xiàn)查詢每班人數(shù)，男女生比例等。
五、實訓(xùn)體會：
為期一周的vb實訓(xùn)在不知不覺中就結(jié)束了。在這短短的一周里，我學(xué)會了很多新的知識，更掌握了新的技能，讓我覺得受益匪淺。同時我又感覺到自己還有好多東西要學(xué)，還有好多的東西不懂。這是我大學(xué)以來第四次實訓(xùn)，每次實訓(xùn)我都感覺學(xué)到了好多東西。因為是一天到晚的不間斷訓(xùn)練，所以記的會非常牢固。不像平時上課，每次上課只有45分鐘的實際操作。在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們獨立完成的時候，因為實際操作的少，早就忘光了。
接到任務(wù)的時候我的第一感覺就是好難。很多都似乎不會，這學(xué)期也沒學(xué)到什么東西。所以做起來總是不順利。在實訓(xùn)過程中，vb結(jié)合access建立學(xué)籍信息管理系統(tǒng)，從設(shè)計到實現(xiàn)，問題是層出不窮，但經(jīng)過我的努力，大部分問題都已解決，實在搞不了的，也在老師的指導(dǎo)下，順利解決了。學(xué)籍信息管理系統(tǒng)是一個比較系統(tǒng)、完善、功能相對較齊全的管理系統(tǒng)，即使是用戶模塊也可以完成各種操作，如對用戶的查詢、添加、刪除以及修改等。因此程序編寫也十分復(fù)雜，工作量較大，編寫一定要認(rèn)真。一個小小的失誤都可能使程序出現(xiàn)大的漏洞。而我只是學(xué)了點簡單的vb程序編寫，沒有嘗試過這種相對來說比較系統(tǒng)完善的系統(tǒng)。在做的過程中由于一些小疏忽，我的程序在編寫上存在一些漏洞，導(dǎo)致調(diào)試時不能正常運行，這讓我很是郁悶。后來在自己的檢查和老師的幫助下，總算完成任務(wù)了。
這一周的實訓(xùn)總的來說還是不錯的，因為實訓(xùn)擴展了我的知識。最后出來的系統(tǒng)，讓我覺得很有成就感，這是我不斷設(shè)計、不斷完善、辛苦付出后得到的成果。（當(dāng)然也少不了老師和同學(xué)的幫助）。我還領(lǐng)悟到了任何東西都要“學(xué)以至用”，學(xué)習(xí)了還不行還要看自己掌握了沒，掌握了還不行還要看自己熟練了沒，熟練了還不行還要做出一定成果。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的過程中并不是一帆風(fēng)順的，有的時候出現(xiàn)問題了，在自己努力查找問題的時候我們還要善于請教老師和同學(xué)。很多時候我們都是需要幫助的，老師和同學(xué)的幫助有助于我們更好的掌握所學(xué)知識。這次實訓(xùn)讓我還更深一步的了解了vb這門課程，讓我積累了許多經(jīng)驗，為我以后的.工作，走上社會積累了一些豐富的經(jīng)驗。
機械設(shè)計基礎(chǔ)實訓(xùn)心得體會篇十五
機械設(shè)計是現(xiàn)代制造業(yè)中非常重要的環(huán)節(jié)。作為一名機械設(shè)計從業(yè)者，畫圖是必不可少的技能，因此熟練掌握機械設(shè)計基礎(chǔ)畫圖技巧就顯得特別重要。本文將從我個人的經(jīng)驗出發(fā)，總結(jié)在機械設(shè)計基礎(chǔ)畫圖過程中的心得和體會，希望能夠?qū)π率秩蘸蟮膶W(xué)習(xí)和工作有所幫助。
第二段：理解機械圖形
首先，我們需要充分理解機械圖形的各種構(gòu)成要素，包括尺寸、線條、符號等等。這些要素在構(gòu)建機械圖形時均需考慮到，而且在實際制圖過程中還需要注意它們之間的相互關(guān)系。因此，在正式制圖前，我們需要認(rèn)真了解機械零件的構(gòu)成和尺寸，熟練掌握繪圖符號及其涵義，為后續(xù)工作順利進行創(chuàng)造有利條件。
第三段：掌握基本工具
除了理解機械圖形的構(gòu)成要素，掌握基本畫圖工具也是至關(guān)重要的。通常，在AutoCAD等軟件的繪圖界面中，我們需要善于應(yīng)用直線、圓弧、三點圓弧、曲線等工具來構(gòu)建機械圖形。此外，工具的使用方法也需要掌握，例如如何準(zhǔn)確地繪制中心線、如何對不規(guī)則圖形進行修整等技巧也需要逐漸熟練才行。
第四段：保持專注與耐心
機械制圖是一項非常繁瑣和精細(xì)的工作，需要我們保持很高的專注度和耐心。有時，繪制一個微小的元素可能需要反復(fù)擦拭和修改多次，而尺寸的精度也需要保持極高的要求。但是，只要堅持繪圖的過程，堅定信心，終究會得到一個精致符合要求的機械圖形。
第五段：練習(xí)與實踐
最后，機械設(shè)計基礎(chǔ)畫圖需要不斷練習(xí)與實踐。無論開始的時候看起來多復(fù)雜和陌生，只有通過大量的實踐、不斷地嘗試和嘗試，才能真正掌握它。我個人也曾多次重復(fù)同一構(gòu)圖，甚至嘗試了很多種不同的繪圖軟件，這都令我受益匪淺。總的來說，持續(xù)地練習(xí)和實踐是學(xué)好機械設(shè)計基礎(chǔ)畫圖的關(guān)鍵因素，只有通過不斷地實踐才能真正掌握此項技能。
總結(jié)：
在機械設(shè)計基礎(chǔ)畫圖中，我們需要理解機械圖形構(gòu)成要素、掌握基本工具、保持專注與耐心、并且不斷地實踐和嘗試。當(dāng)我們能夠做到以上這些時，就可以繪制出高質(zhì)量、精細(xì)的機械圖形，這也將同樣提高到我們的工作效率和效益。
機械設(shè)計基礎(chǔ)實訓(xùn)心得體會篇十六
一、實習(xí)的目的和要求目的:
(一)理解“皮影和剪紙”的基本概念，感受中國民間藝術(shù)，課程實習(xí)總結(jié)。
(二)進一步深入了解“中國皮影與剪紙藝術(shù)”的制作過程，以及幾大分布地。
(三)使學(xué)生在學(xué)習(xí)“皮影和剪紙”的同時，感受到中國民間藝術(shù)的淳樸與真摯。
同時引起同學(xué)們對中國民間藝術(shù)的關(guān)注與思索。
從而獲得知識;培養(yǎng)自學(xué)意識，提高自身的素質(zhì)與解決問題的能力，為以后的深入學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
要求:(一)熟練的掌握word與powerpoint的基本操作。
(二)正確掌握“皮影與剪紙”的基本知識、重點和要點等。
(三)能完成基本授課任務(wù)。
二、實習(xí)的內(nèi)容及過程內(nèi)容皮影與剪紙過程首先在做這個課程實習(xí)時我選擇了課題c皮影與剪紙。
但是由于沒有實踐的經(jīng)驗和知識的片面性，我剛開始對“皮影”的了解只是一片空白。
接著我就開始到處搜索資料，但發(fā)現(xiàn)資料越多反而思路越亂，通過長時間對資料的慢慢整理和篩選，對“皮影”的理解慢慢清晰起來，基本點、重點和思考的東西也浮現(xiàn)出來了。
最后經(jīng)過認(rèn)真的整理，和在實踐中所學(xué)的知識，鼓足勇氣完成了20分鐘的講述。
通過此次課程實習(xí)，不僅豐富了自己的知識，更加培養(yǎng)了我自主學(xué)習(xí)的興趣和熱情，更重要的是，這看似簡單的短短的20分鐘講述，給自身帶來的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止學(xué)到知識，還讓我體驗到教學(xué)的不易。
自身的能力和素質(zhì)更是在實踐中得到了很大的鍛煉和提高。
三、實習(xí)時間方式和安排時間20××年12月9日方式20分鐘講授，ppt文字與圖片及視頻資料等多媒體展示安排(一)“皮影”制作流程(二)“中國皮影”的起源，發(fā)展與現(xiàn)狀。
(三)皮影造型藝術(shù)(四)隴東皮影，陜西皮影，山西皮影。
(五)剪紙的起源，用途，象征意義，技巧，特點等(六)皮影與剪紙的區(qū)別與聯(lián)系。
四、考核內(nèi)容和方式內(nèi)容對“皮影與剪紙”基本知識的收集、掌握和講述能力。
方式在深入理解的基礎(chǔ)上，根據(jù)資料整理“皮影剪紙”的基本概念、制作方法、起源、發(fā)展和現(xiàn)狀，主要發(fā)源地等等。
通過多媒體，運用ppt進行20分鐘實際課堂講述。
和同學(xué)共同思考共同了解中國民間藝術(shù)c皮影與剪紙。
五、實習(xí)總結(jié)及體會經(jīng)過幾周對《藝術(shù)概論》的學(xué)習(xí)，張迎甫老師，給我們提出了兩個課題:皮影與剪紙。
我本著學(xué)習(xí)與鍛煉自己的目的，我選擇了兩個。
開始對它們我都不太了解，只是有些皮毛上的認(rèn)識，為了更好的學(xué)習(xí)和了解，我在網(wǎng)上，圖書館里到處收集資料，但那時資料收集到后我發(fā)現(xiàn)資料很多，但思路越來越亂，不知從何下手。
后來我從那么多資料里慢慢的理清了思路，然后我進行了總結(jié)-整理-講述，看似短短的20分鐘時間，其實是要付出很多的，這讓我更加真實的體會到了，做老師真的挺不容易的。
通過此次課程實習(xí)，不僅豐富了自己的知識，更加鍛煉了我，更重要的是，這看似簡單的短短的20分鐘講述，給自身帶來的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止學(xué)到知識，還讓我體驗到教學(xué)的不易。
自身的能力和素質(zhì)更是在實踐中得到了很大的鍛煉和提高。
更加讓我深刻的體會到的是，…通過實踐后，我發(fā)現(xiàn)理論要在實踐中才能更好的應(yīng)用，但實踐一定要有理論做基礎(chǔ)，從而更加認(rèn)識到藝術(shù)概論的重要性。
我覺得，要想在某方面有所發(fā)展必然要對其從分了解和認(rèn)識，就像要學(xué)好我的專業(yè)，就要先掌握藝術(shù)概論一樣，是必要條件。
今后，我會更加努力的自主學(xué)習(xí)，提高理論知識的同時，也為自己的專業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
最后我充分的認(rèn)識到了皮影與剪紙的區(qū)別與聯(lián)系皮影與剪紙之間存在著密切的聯(lián)系，他們都是通過雕刻而得到的，都是平面的。
但他們又存在著一定的區(qū)別，首先從制作人群來分，剪紙一般是女性制作的比較多，而皮影則以男性居多。
然后皮影是可以和活動的，是一種戲曲更有生命力，而剪紙則是靜態(tài)的，相對皮影缺少活力!再后，他們的選材也不相同，剪紙一般選用各種紅紙，而皮影則選擇牛皮或羊皮。
最后，他們給人帶來的感受也大不相同，剪紙一般喜慶之用，貼起來為了好看，而皮影不僅好看，還好聽，好玩。
更多的是給人帶來娛樂。
無論是皮影還是剪紙，它們都是我國的民間藝術(shù)，我們應(yīng)該把它們繼續(xù)發(fā)揚下去，不能讓這些民間藝術(shù)在我們的手中失傳。
六、教師點評授課內(nèi)容授課效果
機械設(shè)計基礎(chǔ)實訓(xùn)心得體會篇十七
經(jīng)過一個月的努力，我終于將機械設(shè)計課程設(shè)計做完了。在這次作業(yè)過程中，我遇到了許多困難，一遍又一遍的計算，一次又一次的設(shè)計方案修改這都暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經(jīng)驗不足。剛開始在機構(gòu)設(shè)計時，由于對matlab軟件的基本操作和編程掌握得還可以，不到半天就將所有需要使用的程序調(diào)試好了?？墒俏覐牟煌臋C架位置得出了不同的結(jié)果，令我非?？鄲?。后來在老師的指導(dǎo)下，我找到了問題所在之處，將之解決了。同時我還對四連桿機構(gòu)的運動分析有了更進一步的了解。
在傳動系統(tǒng)的設(shè)計時，面對功率大，傳動比也大的情況，我一時不知道到底該采用何種減速裝置。最初我選用帶傳動和蝸桿齒輪減速器，經(jīng)過計算，發(fā)現(xiàn)蝸輪尺寸過大，所以只能從頭再來。這次我吸取了盲目計算的教訓(xùn)，在動筆之前，先征求了錢老師的意見，然后決定采用帶傳動和二級圓柱齒輪減速器，也就是我的最終設(shè)計方案。至于畫裝配圖和零件圖，范文寫作由于前期計算比較充分，整個過程用時不到一周，在此期間，我還得到了許多同學(xué)和老師的幫助。
在此我要向他們表示最誠摯的謝意。整個作業(yè)過程中，我遇到的最大，最痛苦的事是最后的文檔。一來自己沒有電腦，用起來很不方便;最可惡的是在此期間，一種電腦病毒”word殺手”四處泛濫，將我辛辛苦苦打了幾天的文檔全部毀了。那么多的公式，那么多文字就這樣在片刻消失了，當(dāng)時我真是痛苦得要命。
盡管這次作業(yè)的時間是漫長的，過程是曲折的，但我的收獲還是很大的。不僅僅掌握了四連桿執(zhí)行機構(gòu)和帶傳動以及齒輪，蝸桿傳動機構(gòu)的設(shè)計步驟與方法;也不僅僅對制圖有了更進一步的掌握;matlab和autocad，word這些僅僅是工具軟件，熟練掌握也是必需的。對我來說，收獲最大的是方法和能力。那些分析和解決問題的方法與能力。在整個過程中，我發(fā)現(xiàn)像我們這些學(xué)生最最缺少的是經(jīng)驗，沒有感性的認(rèn)識，空有理論知識，有些東西很可能與實際脫節(jié)。
總體來說，我覺得做這種類型的作業(yè)對我們的幫助還是很大的，它需要我們將學(xué)過的相關(guān)知識都系統(tǒng)地聯(lián)系起來，從中暴露出自身的不足，以待改進。有時候，一個人的力量是有限的，范文內(nèi)容地圖合眾人智慧，我相信我們的作品會更完美!
機械設(shè)計基礎(chǔ)實訓(xùn)心得體會篇十八
我是一名機械類專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)機械設(shè)計基礎(chǔ)課程中，我掌握了許多有關(guān)機械制圖的知識和技能。在該課程中，我了解了工程制圖的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和要求，學(xué)習(xí)了不同類型的制圖方法和技術(shù)，同時還深入了解了相關(guān)軟件的操作和應(yīng)用。在這個過程中，我感覺這些知識和技能對我的未來職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要，因此我必須將其深深地內(nèi)化于我的頭腦之中。
第二段：制圖的準(zhǔn)備工作
在制圖時，我們需要進行必要的準(zhǔn)備工作。首先，我們需要選擇合適的紙張和繪圖工具，并準(zhǔn)備好必要的測量工具和圖形模板。其次，我們還需要對被測量的物體進行仔細(xì)的觀察和感知，以便準(zhǔn)確地制定出繪圖的框架和輪廓。最后，在繪圖的過程中，我們還需要注意繪圖的比例和精度，以確保繪圖的質(zhì)量和可讀性。
第三段：繪圖技巧
制圖技巧對于機械設(shè)計師至關(guān)重要。在繪圖時，我們需要注意以下技巧：首先，我們需要選擇合適的視角和比例，以便準(zhǔn)確地表達出繪圖的要求。其次，我們需要仔細(xì)地處理繪圖中的細(xì)節(jié)和細(xì)節(jié)，確保繪圖的準(zhǔn)確性和可讀性。最后，我們還需要考慮繪圖的結(jié)構(gòu)和層次，以便繪制出更具有整體感的圖形。
第四段：配合軟件
在現(xiàn)代機械制圖中，我們也需要使用計算機輔助設(shè)計軟件來協(xié)助我們進行繪圖工作。軟件可以大大提高我們的效率和準(zhǔn)確性，同時也能夠幫助我們繪制更加復(fù)雜和精細(xì)的圖形。在軟件操作方面，我們需要深入了解軟件的基本操作和使用方法，以便更加靈活和高效地使用軟件進行繪圖。
第五段：總結(jié)
機械設(shè)計基礎(chǔ)課程中的繪圖學(xué)習(xí)為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識到了機械繪圖的復(fù)雜性和重要性，并深入學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識和技能。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中，我會繼續(xù)深入學(xué)習(xí)機械制圖知識和技能，并運用自己的專業(yè)知識和技能為社會做出更多的貢獻。
機械設(shè)計基礎(chǔ)實訓(xùn)心得體會篇十九
學(xué)習(xí)總結(jié)：在一個學(xué)期的英語寫作學(xué)習(xí)中還是學(xué)到了很多系統(tǒng)性的知識。學(xué)會如何從詞、句、篇一級一級地向上擴展而成一篇優(yōu)秀的作文，要熟悉單詞的詞性、詞義、僻義及固定搭配等。了解了句子的每一個成分、結(jié)構(gòu)和功能。寫作的時候要注意各個部分的銜接是否得當(dāng)，句子是否有語病，要認(rèn)真考慮每一個句子在文章中出現(xiàn)的目的及意義，更要注意書寫的規(guī)范性，避免連續(xù)一長串的簡單句出現(xiàn)，要把簡單句、并列句、復(fù)合句等合理使用。
在平時的英語學(xué)習(xí)中也要不斷積累語法知識，在寫作時要避免語法錯誤，盡量使用高級一點的詞匯。要避免形成把中文翻譯成英文的這種定向思維，要盡量用英語去想，再用英語表達出來。平常也要多做閱讀練習(xí)，多看點外語書籍，多動腦，勤筆記，積累一些有價值的英語片段、經(jīng)典句式、慣用短語等，從多方面來豐富自己的英語語言素材。平時要多動筆寫作，熟能生巧，以此增強自己的英語語言表達能力。
建議或意見：老師在講課的時候可以加強點趣味性的知識，從而提高我們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。教師點評：