隨著社會的快速發(fā)展，我們每個人都需要不斷總結(jié)自己的成長經(jīng)歷和收獲。寫總結(jié)時要注意審視自己的不足和錯誤，以便更好地改進和提升。這些總結(jié)范文是對一些重要事件的回顧和總結(jié)，很值得一讀。
助學活動心得篇一
當我們從媽媽的肚子里出來時，我們就要學會理解周圍的一切，理解新的環(huán)境，新的事物，理解自我所能擁有的一切。不管是否貧窮，是否富有，我們都要用一顆平淡的心去理解去理解。
我們從呀呀學語到踏入大學校園一步一步的艱辛只有自我明白?；蛟S有時候我們是憑著自我的努力，有時候有些人是憑著運氣，憑著機遇。但是，不管怎樣，我們還是帶著興奮，好奇，斗志，離開了家，來到了新的環(huán)境。
剛到大學時，就聽到助學金這事兒。一下子就想到了自我表哥，他大我八歲，那時的自我還在讀初中，他考上了哈爾濱大學，一本大學，我們整個家庭都為他高興，感到自豪。但是很快就被另一件事所愁，他家里很窮，有一個癡呆的妹妹，他父親很早就死在一場意外中，他母親患有風濕病。家里還是領(lǐng)著低保過日子。那么，昂貴的大學學費成了頭疼問題，他媽媽雖然很高興，但是卻由于錢的問題想勸他放下，放下哈爾濱大學，可那時的他并不想放下，他想給自我一個機會，他不想一輩子都那么窮，他不想自我的媽媽每一天那么勞累，他想靠自我的努力，用知識改變命運有一個完美的明天。之后村里的書記聽說這事后，為他忙前忙后，跟他申請了貸款。我們?nèi)覟樗I集生活費。一切準備就緒后最后踏上了大學的道路。入學后，他就明白了助學金這事，他便很努力很努力的學習。他申請了助學金，也許是他家里確實很窮，也或許是他學習很好，輔導(dǎo)員就給他一個機會，批了他的申請書。他明白心存感激，便發(fā)奮圖強。四年內(nèi)，每年不僅僅拿了助學金還因合項成績優(yōu)秀拿了獎學金。為了減少開支，到處兼職，每年過節(jié)之類的都很少回去，省吃儉用。由于成績優(yōu)秀，輔導(dǎo)員也很看好他，就被保送到美國留學，至今為止，他已經(jīng)把家里人都接過去在美國定居了。
他由于有了這個助學金完成了他的大學夢，也擺脫了貧困。他每隔幾年都會回來看望我們，看望他的親戚，還有村里的書記，去給他們拜年送禮，只要他回來，我們村就會放鞭炮迎接他。他看望幫忙過他的人，感激他們。他也給我們村帶來了榮譽，都為他感到自豪。
助學，也就是幫忙完成學業(yè)。筑夢，筑就夢想，鑄人，鑄煉成人。一個又一個在國家的幫忙下成就了夢想，真真正正的成了一個成功的人。
我想到了我自我，自我家里也很窮。雖然沒有我的表哥考的好，但是我也想由于助學而筑夢鑄就成人，我懷著期望申請了助學金，我有這個信心，我想我會努力向完美的明天出發(fā)。
助學，筑夢，鑄人。我努力學習，我朝著夢想前進，我想做一個成功的人。
助學活動心得篇二
那年的9月承載著所有人的希望與夢想，我來到了我的大學--黑龍江財經(jīng)學院，原名為哈爾濱德強商務(wù)學院。現(xiàn)在是管理系旅游管理專業(yè)的一名學生。
我是一個來自農(nóng)村的孩子，并且我的家庭是一個后組家庭。當初媽媽帶著我生活的很艱辛，后來媽媽不忍心讓我繼續(xù)過著單親的生活，便給我找了一個爸爸。雖然在家庭上完整了，但是生活還是不好。直到后來妹妹的出生，讓我的家庭負擔更加沉重。父母辛勞的撫養(yǎng)我長大，直到我上大學，他們以我為驕傲...
剛來大學時對什么都充滿著好奇與新鮮，但進入學校以后，接觸到新的環(huán)境，新的人和事物，對于我來說，需要一個適應(yīng)期來適應(yīng)這個新的環(huán)境，雖然這個適應(yīng)期會比較長，但是我仍舊堅持努力的適應(yīng)。但是，上了大學以后，仿佛有一種無形的壓力時刻壓著我，我不止一次的想，我是否應(yīng)該做些兼職來改善我家中經(jīng)濟的壓力，但是父母卻不讓我操心家中的任何事情。這些問題總是在我的腦中閃現(xiàn)，我的心里非常矛盾一度陷入迷茫，就在這時，學校和國家的幫助讓我逐漸明白了，在校以學習為主，掙錢已經(jīng)是次要的了。
我沒有想到有一天會真正成為一名大學生，在大學這個充滿知識的海洋世界里遨游。而綻放我夢想花蕾是您"陽光教育工程圓大學夢"，在我的家庭經(jīng)濟十分匱乏的情況下帶來了轉(zhuǎn)機，圓了一個貧困農(nóng)村孩子的大學夢，給予我機會去實現(xiàn)"知識改變命運"。到了大學，我并沒有那樣自卑，而是變得自強起來，因為我明白不能辜負父親的期望，更不能辜負國家對我的援助。三年來，我銘記國家對我的恩情。只有我努力學習，才能在將來好好地為社會做出自己應(yīng)有的貢獻。
從小老師就教育我們要學會感恩，感恩父母、、老師、朋友，感恩學校和社會。要對別人的幫助心懷感激，吃水不忘挖井人 。要傳遞這份愛，這份情。讓愛去感染更多的人。起初我并不是很懂這個道理，當我接受到別人對我的幫助時 ，總以為是理所應(yīng)當?shù)?。但后來我知道我錯了，我要學會感謝別人 ，感恩所有幫助過我的人。否則我的冷漠必然會讓別人遠離我，我的理所當然還是我不思上進，不知道努力奮斗，最終我會成為一個失敗的人且一蹶不振。
學校對每位家庭存在經(jīng)濟難的學生予以資助，讓那些有困難的學生得以進入大學課堂學習，學習科學文化知識。國家政策幫助有理想的學生繼續(xù)完成學業(yè)，讓我們插上理想的翅膀飛翔 。在知識的海洋遨游 ，我們有什么里有什么理由不心懷感恩之情了，不好好學習了。學習機會要好好把握，以最好的成績回報社會，回報祖國，為祖國建設(shè)奉獻自己的力量。 當然這一切都不應(yīng)只是說說而已，每天都應(yīng)以積極向上的心態(tài)生活和學習。沒有助學政策的幫助，我也許就不會進入大學，人生走的將會是另一條道路。我會遺憾，會有苦惱。接受了黨和國家的關(guān)懷，讓我感到十分幸運和高興。我會用行動來證明自己是優(yōu)秀的，我要做到誠信做人做事，不浮夸，不浮躁。沉潛下來，認真踏實細心做事，做學問，多讀書。將來為社會為國家多出力，多辦事。
我作為一名國家助學政策的受益者，深知這一點的來之不易。我想，貧窮不是我們的過錯，但是拿著國家的錢卻不好好讀書，那就是我們的過錯。我們要比別人更加懂得珍惜現(xiàn)在的生活，拿我們自己切身的實際行動去感恩父母，回報社會。接受國家資助的我更懂得一點一滴來之不易，浪費只會遭受良心的譴責。當國家資助金發(fā)放到我手中時，我的內(nèi)心充滿了無限的感動與感激。國家資助對于我們這樣的貧困生而言，不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的鼓勵和心靈上的慰藉，讓我們感受到了國家和學校對我們經(jīng)濟困難學生的關(guān)愛，使我們變得更加自信、自立、自強。我們這些受資助的貧困生真的非常感謝國家的助學政策，是它讓我的生活充滿了陽光和希望，它就像是沙漠中的一泓清泉，讓生命充滿希望與活力。除了感恩與感謝，我想不出來更好的辭藻來表達我內(nèi)心的感受。
助學讓我成長。走在大學校園里，不禁想想學習機會的來之不易，理應(yīng)倍加珍惜。"一寸光陰一寸金"，現(xiàn)在不努力如何回報國家，回報社會，回報父母以及那些幫助過我的人。想到這里我不禁又多了幾分斗志。這讓我有了更多的時間學習，不在為學費發(fā)愁，為了讓父母省心省力而冒著被騙的危險四處找工作，過早進入本不屬于你我的生活。這一切來之不易我們應(yīng)當珍惜時光，尋找自己的興趣所在。學一技之長，立足與社會?；貓螅卸?，幫助他人，實現(xiàn)理想，實現(xiàn)人生價值。
因為有了國家助學金的幫助，才能讓我們的夢想得以實現(xiàn)，才能讓我們成為國家之棟梁?，F(xiàn)在我已經(jīng)是一名大三的學生了，還有一年我將步入社會，步入社會以后將以我最大的努力，回報我的母校，回報社會。只有這樣，才不會辜負祖國對我們的期望。
助學活動心得篇三
夢想是美好的，我們總是不斷地朝著自己的夢想努力。用自己的汗水澆灌它讓它變成現(xiàn)實。自從我接觸體育以后我就非常的喜歡它。我覺得男孩子就要熱愛體育有一個強健的身體保護身邊的人，保衛(wèi)自己的國家。
我真正開始練習體育是高中，那時候我選擇里運動之母田徑這個項目，它是一個又苦又累的項目，比的就是人的基本能力跑跳投比的就是個人能力。剛進隊的時候每天訓練身體扛不住經(jīng)常訓練完了吃不下飯，跑完強度趴在跑道旁嘔吐，一個月體重下降了15斤。那時候總是想自己這么累是為了什么?直到我第一次參加比賽拿了乙組百米第一名是隊里最年輕的二級運動員的時候我知道自己是為了取得好成績，回報父母回報教練以及對自己努力的肯定。然后我就朝著自己的目標奮斗取得更好的成績，從市冠軍一步一步成為省冠軍。直到有一天聽到畢業(yè)師哥給我們說大學生活的美好，教練問我們想考哪所大學的時候。我的目標轉(zhuǎn)變了只有到大學里才能更好的發(fā)展我喜歡的體育。那時我心里也默默的樹立了目標我要考全國最好的體育大學“北京體育大學”這也是我的夢想。
我開始為自己的夢想努力奮斗，每天在枯燥無味的訓練當中，有過多少辛酸與付出我也記不清楚了，我知道既然選了這條道路就要勇敢的走下去，不管道路是多么的艱難，只要我有著那份執(zhí)著與信念，相信我肯定會超越自我而且能夠很好的克服困難。功夫不負有心人最后我的夢想實現(xiàn)了當我拿到錄取通知書的時候，感覺自己在田徑場上流下的汗水，淚水沒有白費。
我拿著錄取通知書帶著夢想和希望來到北京體育大學。剛到大學的時候我發(fā)現(xiàn)一切都是那么的美好，學校里各種各樣的體育館優(yōu)美的風景讓我十分的喜歡。雖然我是農(nóng)村的孩子，但我沒有什么自卑的大家都是通過自己的努力考上大學的。來到北京上學我也對未來滿懷希望我相信通過自己的努力一定會有所改變的。上了一段時間的課以后發(fā)現(xiàn)大學和高中完全不一樣，在大學訓練不會抓得那么緊，學習老師也不會過多的管你全靠你自覺。突然有點不適應(yīng)，但是通過輔導(dǎo)員的開導(dǎo)和講解以及自己的調(diào)節(jié)慢慢的適應(yīng)了大學的生活。在學習上，端正態(tài)度，上課認真聽講完成老師布置的作業(yè)，課下認真復(fù)習。在訓練上，刻苦訓練理解老師講解各個項目的技術(shù)動作。
感覺大學過的挺充實的，做了學生干部，也被評為校三好學生，還參加了世錦賽志愿者感受了國際級比賽的氛圍與國際體育明星面對面接觸。并在14年獲得國家助學金，15年獲得國家勵志獎學金。滴水之恩當涌泉相報，感謝學校和國家對我的資助減輕了家里的負擔。我會在以后的道路上不斷向前，向自己的夢想努力奮斗的。田徑教會我干什么都要憑自己的實力說話，要想取得更好的成績就要比以前更加的努力。我會更加努力一步一步的實現(xiàn)自己的夢想。
助學活動心得篇四
青春的掌紋里，我一直做著同樣一個夢，這個夢已然成了我眉宇心頭的一顆痣，永不磨滅。我夢想著有一天我能跳出農(nóng)村，看看外面的世界。十年苦讀，終于換來了我心存已久的期盼，我進入了我夢寐以求的大學?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”,大學給了我展示自我的空間，大學給了我放飛夢想的平臺。
我本是農(nóng)村里的貧困孩子，家里三個在讀書，我和妹妹都是貸款上大學，弟弟在讀高中，負擔很重，父母又是普普通通的農(nóng)民，母親沒有工作，身體不好，經(jīng)常去醫(yī)院拿藥;父親常年腰不好，干不了太重的活，平時就在附近打些零雜工用來維持家庭開銷，為了能讓我們?nèi)齻€都能接受好的教育，早出晚歸，我很擔心他們有一天就會倒下，也過猶豫。而且家里田地也很少，沒啥收入，所以我一直都很勤儉節(jié)約。當父母為能讓我們跟別的孩子一樣接受好的教育而早出晚歸的時候，我似乎懂得了很多，也長大了許多，我發(fā)現(xiàn)父母不再是我的保護傘，反而是我要開始保護兩鬢已泛霜白的雙親，我要用我的肩膀來替他們分擔肩上沉重的重量。當生命被蒙上陰霾，當命運的沼澤泥濘了我的雙腿，當那個筑了二十年之久的夢即將瓦解，我沒有怨天尤人，因為我知道抱怨從來都只是自身無能的表現(xiàn)，說不公平也一直都只是弱者向強者的呼喚。所以我比以前更加努力了，從此校園的小路上也開始多了一個來去匆匆的身影。盡管陷入了命運的漩渦當中，但我一直都堅信著天無絕人之路，柳暗花明之后又會是新的一村。在我最無助的時候，國家助學政策給了我新的希望，替我插上了助我飛翔的翅膀。在大二學年里我獲得了國家助學金。
夢想，無法用金錢衡量;國家的政策也不是能用金錢來衡量的，因為它是政府對大學生的關(guān)愛，也是國家對我"成功永遠是留給有準備的人的。"所以，從踏進校園的那一刻起，我就開始準備著。我會不停的朝著既定目標前進，遇到困難或挫折時，用毅力、勇氣和智慧來揚起夢想的風帆，讓理想的船舶平穩(wěn)駛向海的彼岸。們的希望。國家資助這場及時雨對于我而言，不僅僅是物質(zhì)上的幫助與扶持，更重要的是精神上的鼓勵和心靈上的慰藉。我真的非常感謝國家的助學政策，是它筑造了我快要瓦解的夢，讓我的生活重新充滿了陽光和希望;是它鑄造了我的人格，使我變得更加自信自立與自強。它就像是樹縫中投下的一縷陽光，照亮了我生命中所有的陰霾，它更像是沙漠中的一泓清泉，讓生命得到洗禮而充滿活力。除了感恩與感謝，我想不出來更好的辭藻來表達我內(nèi)心的感受。
成功永遠是留給有準備的人的，所以，從踏進校園的那一刻起，我就開始準備著。我會不停的朝著既定目標前進，遇到困難或挫折時，用毅力、勇氣和智慧來揚起夢想的風帆，讓理想的船舶平穩(wěn)駛向海的彼岸。
感恩，不曾忘卻;夢想，不曾放棄。我會懷著一顆感恩的心，用自己的努力來實踐自己的夢想。我相信，只要我肯努力，肯上進，我的夢想就會實現(xiàn)，我的未來就會掌握在我自己的手中!
助學活動心得篇五
小明星，99班的張鈺瀅、唐喆、楊思潔、張紫琪、楊征宇同學、101班的唐典彭、102班的陳鑫、103班的楊燕、105班楊思熠、張延、106班吳明用、晏伊偉、張思榮、辛濤、程馨同學、107班張艷萍、謝雅琪、楊欣毅、108班楊峰然、程濤、胡湘姿、譚貝佳、金司喬、曾梅、李毅、辛宇航、蘭馮思源、109班杜業(yè)文同學、110班匡章灝、覃灝宇同學，朱林杰等88名同學捐款10元，這些同學為大家樹立了良好的榜樣。這次“愛心助學”活動雖已結(jié)束，但是，這些善舉深深地感動了每一位師生，扶危濟困的觀念已經(jīng)深入人心，我們會將“愛心助學”活動一直開展下去。當然，我們的捐款并不能解決特困生所有困難，希望各位受救助的同學，要敢于與困難作斗爭，堅定信念、刻苦學習，為實現(xiàn)美好理想而不懈的努力。同時希望各位同學在日常學習和生活中繼續(xù)保持和發(fā)揚集體主義的團結(jié)友愛、扶危濟困的良好風尚，積極幫助在生活、學習上遇到困難的每一位同學，共同營造團結(jié)互助、積極向上的良好氛圍。各班班主任通過這次活動，應(yīng)及時總結(jié)班級建設(shè)當中的好的經(jīng)驗和辦法，以集體主義和愛國主義教育為主線，努力在增強班級凝聚力上下功夫，努力打造戰(zhàn)斗力強的良好班集體。
助學活動心得篇六
“拿出你的直角三角板”，數(shù)學老師一聲令下，將我的思緒拉回了多年前父親做木工的場景。
在我讀小學三年級之前，父親一直是個木匠，因此，我也就成了一個小木匠，成天“研究”著父親的工具箱，學習漸漸地被我拋在腦后。父親的工具箱里有一把木制的直角尺，那是一把可以在木頭上量長短畫直角的舊尺子。
那時的我，生活在比較封閉的山村，山村不比城市。當我們騎著黃牛唱歌的時候，城里的孩子們在歡聲笑語中坐著旋轉(zhuǎn)木馬;當我們圍著火爐吃烤紅薯的時候，城里的孩子在kfc吃著香噴噴的薯片和薯條;當我們每天早早起床走幾里山路上學的時候，城里的孩子還在席夢思上睡的正香······所以，當四年級的數(shù)學老師讓我們買尺子的時候，我把父親的直角尺帶到了課堂。
顯然，課堂上的我與眾不同。
當老師讓我們畫角畫方形的時候，同桌“唰，唰”兩下，動作十分敏捷，很快，紙上的圖形已經(jīng)有棱有角。而我，小小的手拿著大而陳舊的直角尺笨拙的比劃著。同桌的笑聲引來了老師和同學的注意力，我沒敢抬頭，只用眼睛向四周瞟了兩眼，發(fā)現(xiàn)幾十雙眼睛都注視著我，班里來自城市的孩子大概都笑了吧。同桌在我耳邊低語：“你先用我的吧，明天我讓我爸再給我買個新的?！蔽覜]有回答，動作僵硬著。課后，還有些許同學來“膜拜”我的直角尺，時不時傳來的笑聲刺激著我的神經(jīng)。
終于，放學了。
我拎著書包逃之夭夭?；氐郊液?，我把白天的事說給了父親。父親淡淡地說：“這直角尺本來就是為我們窮木匠準備的，你要想不被別人看不起，你就把心思放在學習上，以后走出大山，成為比他們優(yōu)秀的人，買比他們好的東西。”
父親言之有理，我不該把那把直角尺帶到課堂，但是，從此，那把直角尺不再是一把可量長短畫直角的直角尺，而是一股鞭策我前進的力量。
塑料三角板
很快，我就用父親給的幾毛錢買了屬于我自己的直角三角板，新的東西總會給人帶來喜悅感。課堂上，我總會時不時的從書包里拿出那把塑料板，愛不釋手地撫摸著，可能沒有人知道，這一把簡單的尺子承載著一個九歲少女的決心，一個本落后于人卻不愿落后于人的少女，一個本在大山的現(xiàn)實，一個走出大山夢想。
帶著半新的三角板，以平平的成績走進初中，開始了三年征程。初一的迷茫為初二敲響了警鐘，在剩下的兩年中，我發(fā)揚著“死干”精神：當舍友還在宿舍呼呼大睡的時候，我開始摸黑洗漱;當舍友睡眼惺忪之時，我已從昏黃的路燈下走過，離教室越來越近;當舍友在路上向教室狂奔防止遲到時，我已經(jīng)記了好幾個英語單詞;但同學聽到下課鈴“飛”出教室瘋鬧時，我從書中找出了不懂的問題反復(fù)研究;當同學一下晚自習就回宿舍休息的時候，我還在教室的日光燈下整理著白天的筆記······這些，都在我想起父親的直角尺和我的三角板時堅持了下來。
兩年冬夏轉(zhuǎn)瞬即逝，中考前，老師發(fā)給我們?nèi)碌淖鲌D工具，但最后上考場的時候我還是將那把已經(jīng)磨掉刻度的三角板帶進了考場，我想，帶上自己的力量進考場，應(yīng)該不算違紀吧。
中考發(fā)榜，我獲知考入州中最好的高中里最好的班——宏志班，并獲得九千元獎金，懸著的心終如塵埃落定，終于，我第一次證明了我不只是大山里的小木匠，我也有宏大志向，也可以比別人優(yōu)秀。
助學活動心得篇七
青春路上，我們或許一帆風順，或許坎坎坷坷，或許平淡無奇……我的青春沒有多么的華麗，甚至于平庸，但我覺得這是一種幸福。因為，我努力了!
曾經(jīng)的我，惰于學習，甚至覺得生命中出現(xiàn)的每一件事、每一個人都與我無關(guān)。封閉的自己，不愿意參與任何活動，課本也不大喜歡讀，身邊的朋友少之又少，自己卻樂于這種狀態(tài)。而造成這種局面的原因是是因為一次的轉(zhuǎn)學經(jīng)歷。
初中，這個美好這個的青春時代。叛逆期的自己天真爛漫，只想做自己的事，不愿意別人參合一下，父親為了我的學習能很好，幫我換了學校。自己卻因為不適應(yīng)新生，新同學產(chǎn)生了自我封閉，從此初中陷入一片無聊而懶惰的時代。
中考那年，我選擇放棄了上高中的機會，進入了一所中等師范院校，原因很簡單，早一點工作，減少家庭負擔!中專，這是我新生活的開始。
比較幸運的事，學校每年會減免學費，而且每年都會發(fā)放補助金。選擇學前教育專業(yè)，美好而神圣。每天的聲樂舞蹈鍛煉著這個女孩，喜歡畫一些簡單的畫，觸摸到了自己從來不會去觸碰的樂器—鋼琴。生活都不一樣起來，因為我們有了目標，我們良好的條件提供我們?nèi)W習，那我們也應(yīng)該去努力，才能去培養(yǎng)祖國的優(yōu)秀下一代。
舞臺上的燈光照射著青春的靚麗，轉(zhuǎn)眼間到了中專二年級，我們要離開學校，進入實習崗位，當時的我還未成年。離校典禮上，看著舞臺上的燈光和老師對我們的鼓勵，毅然踏上實習崗位。在自己還是個孩子的時候，去教一群小孩子，這個時候立馬意識到自己已經(jīng)是一名教師了。記得老師曾經(jīng)說過一句話，你要給別人一碗水的時候，你有一桶才覺得毫不費力，所以學習是一種不能停止的運動。
每天努力備課、講課，制作各類ppt，網(wǎng)上查找各種各樣的游戲，學習各類文件。這種努力是必然的，也是唯一的。所幸，很快，在同期實習生中脫穎而出，成為帶班老師，這是幸福的。
實習半年，看著同齡人都在為高考而奮斗，而同事開始談婚論嫁。當時的自己，突然為自己的未來擔憂了，惶恐了。因為，我還青春!我有什么理由不努力?想到一句話：學無止境。于是，自己告訴父母自己的想法，父母是老實巴交的農(nóng)民，他們不懂中專生是否可以上大學。但是，只要我愿意，父母還是挺支持的!
那段時間，自己一個人到處奔波，學校、教育局、戶籍所在地招生辦，向各個老師請教。所幸，高考成功報名了，這時候是自己中專三年級的末期，我?guī)Я艘粚W期的學生，我舍不得離開他們，但是，生命中總有分分離離，如果不能讓自己去努力學習，拿什么來教會小朋友。
不工作不上學，待在家里自學的時間枯燥而漫長，盡管只有半年，高考是緊張的，而我是惶恐的。
一直說努力奮斗的人是幸運的，這句話我相信。__省高考政策變化，有了__高等職業(yè)分類招生，簡稱“單招”。我只申請了一所學校：__學前師范學院。不為別的，只因為他是學前中的佼佼者。幸運的，我錄取了!
助學活動心得篇八
為進一步搞好我縣_年“金秋助學”工作，縣總工會按照安工發(fā)(_)x號文件精神，把工會“惠民行動”、“民生工程”落到實處，切實幫助困難職工、農(nóng)民工子女解決上學難問題，在促進教育公平、維護社會和諧穩(wěn)定中充分發(fā)揮工會組織的作用?，F(xiàn)將開展“金秋助學”和陽光就業(yè)活動情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認真部署
“金秋助學”活動是工會不斷完善幫扶體系的一個重要方式，是工會組織深入實施送溫暖工程，切實為困難職工辦好事、解難事的一項重要舉措;是各級工會組織為黨政分憂，為職工解難的具體體現(xiàn)，我會領(lǐng)導(dǎo)高度重視“金秋助學”和困難職工子女就業(yè)工作，七月初，就積極做好準備工作，落實分管領(lǐng)導(dǎo)及具體經(jīng)辦人員負責此項工作，工作得以順利開展。
二、精心組織，廣泛宣傳
為使_年金秋助學活動正常開展，讓符合條件的困難職工子女都能得到資助，讓困難職工家庭高校畢業(yè)生得到的就業(yè)優(yōu)惠政策服務(wù)，真正履行對困難職工第一責任人的職責，要求各基層工會結(jié)合實際，據(jù)實確定資助對象，盡力為困難職工、農(nóng)民工子女就學提供資助。并號召在全縣范圍內(nèi)開展了今年有高考學生的困難職工、農(nóng)民工家庭助學和就業(yè)座談會。為把活動開展好，我們還通過總工會網(wǎng)站進行廣泛宣傳，公開了申請“金秋助學”活動的條件、申請的程序和陽關(guān)就業(yè)活動指南等等。
三、認真準備，夯實工作
我會對困難職工、農(nóng)民工家庭及子女上學和困難職工家庭高校畢業(yè)生就業(yè)情況，進行了自下而上的“調(diào)查摸底、規(guī)范建檔、推薦審核、實施救助、記錄歸檔”的工作程序。對困難職工子女的家庭收入情況、父母就業(yè)情況、學生學習情況做到提前了解，掌握情況，認真審核，經(jīng)審核符合助學標準和就業(yè)條件的，由幫扶中心統(tǒng)一將助學和就業(yè)信息及時錄入幫扶系統(tǒng)。為金秋助學和陽光就業(yè)活動做好準備工作。
四、采取措施，嚴格把關(guān)
活動中尤其對資助學生的條件、標準、程序做了明確的規(guī)定，即：被資助的必須是工會會員子女;必須是品學兼優(yōu)的下崗、失業(yè)、困難職工子女;城鎮(zhèn)低保戶職工子女;單親困難職工子女;困難勞模子女;，困難農(nóng)民工子女等。通過層層把關(guān)，反復(fù)核實，經(jīng)主席辦公會審核確定資助人員，整個過程真正做到了公平、公正、公開、透明、真實。今年對“金秋助學”活動的資助對象做了嚴格的限定：對符合條件的，由特困、困難職工本人提出書面申請，詳細填寫“金秋助學活動審批表”，由基層工會通過家訪調(diào)查核實情況，確定無誤后才予以申報。
有關(guān)助學公益活動心得感悟范文5
為助力全市打好精準脫貧攻堅戰(zhàn)，讓貧困家庭的孩子圓夢大學，共青團_市委聯(lián)合市財政局、市扶貧辦攜手_市_建筑工程有限公司，于8月7日起在全市范圍內(nèi)開展_市“希望工程青春圓夢”_精準助學活動。具體內(nèi)容如下：
一、活動目標
緊緊圍繞精準扶貧、精準脫貧總體部署，按照“扶貧與扶志、扶智相結(jié)合”的工作思路，聚焦建檔立卡貧困戶家庭子女，為貧困家庭2018級高考優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生提供助學金，解決他們學費上的燃眉之急，幫助他們走穩(wěn)入學第一步。
二、資助范圍及金額
1.考取“985”重點大學的學生，每年資助3000—5000元學費直至大學畢業(yè);
2.考取“211”重點大學的學生，每年資助2000—4000元學費直至大學畢業(yè);
3.其他考取一類本科大學的學生一次性資助1000—3000元。
三、申請條件
1.建檔立卡貧困戶家庭子女;
2.參加全國普通高等學校統(tǒng)一招生考試，被一類本科大學錄取的應(yīng)屆大學新生(免費師范生、軍校及國防生等免學費專業(yè)除外)。
四、資助流程
4.資助發(fā)放：資助名單公示無異議后，團市委根據(jù)捐方意愿，通過銀行卡、實地走訪、現(xiàn)場儀式等方式發(fā)放助學金。
有關(guān)助學公益活動心得感悟范文
助學活動心得篇九
近年來，隨著社會的發(fā)展和教育的普及，助學行動逐漸成為人們關(guān)注的焦點。為了幫助貧困地區(qū)的學生完成學業(yè)，許多團體積極參與助學捐款活動。最近，我參加了一次助學捐款團日活動，這次活動讓我深刻體會到了助學的重要性，也讓我感受到了愛心和團隊的力量。
首先，助學捐款團日活動的組織與籌備工作讓我受益匪淺。在活動籌備期間，我們團隊成員共同商議討論，確定了活動的主題和目標。通過集思廣益，我們制定了詳細的工作計劃，并分工合作。我負責聯(lián)系贊助商，其他團隊成員負責宣傳和物資采購。在這個過程中，我學會了如何與他人合作，發(fā)現(xiàn)了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，并培養(yǎng)了自己的組織能力。在活動開始前，我們還請教了老師和學長學姐的意見，他們給予我們許多寶貴的建議。通過這次活動，我體會到了集體的智慧和團隊的力量。
其次，助學捐款團日活動讓我體驗到了愛心的力量。在活動當天，很多愛心人士紛紛前來參與。他們帶來了各種物資和捐款，用自己的一份力量支持貧困地區(qū)的學生。見到這些熱心的人們，我不禁感動得熱淚盈眶。他們的舉動讓我明白，愛心是無私的，它能讓我們的生活變得更美好。當我們將物資和捐款送到受助學生面前時，我看到了他們欣喜的笑容，這讓我感到格外幸福。這次活動不僅激發(fā)了我對助學的熱情，也讓我深覺人間真情的可貴。
除了感受到了愛心的力量，助學捐款團日活動也讓我深深體驗到了團隊合作的重要性。在活動現(xiàn)場，我們團隊成員分工合作，井然有序地開展工作。有人負責搭建展臺，有人負責接待和聯(lián)系贊助商，有人負責宣傳推廣。大家分工明確，有條不紊地完成自己的任務(wù)。在這個過程中，我體驗到了團隊的凝聚力和協(xié)作精神。我和其他團隊成員密切合作，互相幫助，共同解決問題。團隊的力量讓我們能夠高效地組織和推進活動，也讓我明白了團結(jié)合作的重要性。
此外，助學捐款團日活動也讓我更加明白了助學的意義。在我接觸到一些貧困地區(qū)的學生后，我看到了他們追求知識的渴望和努力。他們利用有限的資源，克服困難，努力完成學業(yè)，希望能有更好的未來。這讓我深受觸動，也讓我更加珍惜自己所擁有的一切。在這次活動中，我不僅幫助了他們，也被他們所感染，激發(fā)出了我對助學的責任感和使命感。通過助學捐款團日活動，我明白了助學不僅是幫助貧困地區(qū)的學生完成學業(yè)，更是給他們帶去希望和未來。
總而言之，助學捐款團日活動是一次難忘的經(jīng)歷，讓我受益匪淺。通過這次活動，我不僅學到了組織和管理的技能，也體驗到了愛心和團隊的力量。這次活動讓我深刻領(lǐng)悟到，助學是一項意義重大的事業(yè)，它能改變貧困地區(qū)學生的命運，也能讓我們的社會變得更加溫暖和諧。我希望未來能繼續(xù)參與助學行動，為更多的學生提供幫助，為實現(xiàn)教育公平貢獻自己的力量。
助學活動心得篇十
談起自己的助學就要談起我的童年。在那個現(xiàn)在說起來就心里小幸福的年代，我是村里所有小伙伴的"頭頭兒"，在學校里，在生活里，我的叱咤風云都讓我理所當然的坐上了那個"將軍"的座位。對于我學習方面的上進絕對離不開我的"小嫉妒"，家里的姐姐大我兩歲，貌似理所應(yīng)當?shù)?，父親總是極度看重姐姐的成績，姐姐上了初中，父親說：初中要好好學習才能上的了好高中。于是，我的努力學習就成了"小學成績不打緊"，假小子的我嘟嘴了。等我以優(yōu)異的成績考上了初中時，姐姐面臨高考，繼而來的"不打緊"，再后來，姐姐高中，我初中；我高中，姐姐高考。等父親拿起我的成績單說"呦，考得不錯啊"，彼時我正值高二，我憤憤的回了句"一直都很好啊"，為此，父親到現(xiàn)在還會學著我的口氣以此嘲弄我。我的上進就在這溫馨的時間賽跑中悄悄流逝，記憶里留下的就只是那永遠也追不上的兩年時光。在這一路的追趕又追趕，我成了"最不用操心"的學生，小學初中所有費用都被助學金包攬，高中里，學費多了，各類助學金也跟著漲了，對于免學費的我來說，助學金足以應(yīng)付學校各類費用，我被父母完全"忽略"，當然，我知道他們的愛不曾忽略過我一刻。我感謝那永遠追不上的兩年時光，讓我學會奮進，學會愛人，那曾經(jīng)讓我嫉妒的。姐姐成了我永遠的學習者和朋友，而父親母親的愛讓我真切的體會著幸福。我愛我的家，我也謝謝我的家。我也感謝所有助學，讓我的父親母親不至于那么快的蒼老。
筑夢，對我而言一個高端大氣的詞語，大學前，老被夢想問及的我總是以一種沒有夢想的姿態(tài)面對生活，雖談不上空洞無望但總是感覺缺點什么東西。在后來高考畢業(yè)打工的日子里，我似乎是一夜頓悟，我有夢想，一個小小的簡單的卻又大大的不簡單的夢想，我想有那么一幢房子，有那么一份工作，有我的爸爸媽媽，他們不用早出晚歸，我們節(jié)假日一起去世界各地玩耍，看法國的薰衣草，感受蒙古草原的廣闊平實，我和姐姐挽著白發(fā)蒼蒼的兩老頭老太太，夕陽把我們的影子拉的老長老長……很美的一幅畫，閑來無事我也會往畫里添上幾筆。我想，這就是我的夢，而大學里的我就是一位偉大的設(shè)計師，處于造夢進行時。
助學，筑夢，又都是在鑄人，我成長于努力奮斗的苦日子，我也成長于反省明亮的成熟日子，我做不了高尚無私的大人物，但我可以成為屬于自己的小人物，我在生活的點點滴滴里學著成長，學著把力所能及的"小偉大"變成"大偉大"，我的圈圈里各色各樣的朋友都是我學習的榜樣。我想，未來的日子會更美。
助學、筑夢、鑄人。感謝助學，奮斗筑夢，時刻鑄人。寸草青青，桃李飄香，世界美，人更美。
那年春天，在花生地里她對媽媽說，長大了姐姐上清華大學，二姐上北京大學，我上復(fù)旦大學。在她當時的觀念里，大學就是清華、北大和復(fù)旦。年幼的她知道父母的含辛茹苦，主動提出讓媽媽也外出打工。于是，九歲她便走進留守兒童行列。
小學
再苦再難也要堅強，只為那些期待眼神……
小學那會兒還懵懵懂懂的，每天早上四點就要起床一邊燒柴火做飯一邊背誦課文，晚上回家還要去菜地視察自己前天種的菜苗。學習上，她只知道要聽老師的話，考試沒及格很丟人，每天回家吃晚飯就寫作業(yè)、背課文。小女孩很喜歡唱歌跳舞的，她常常一個人在家里又唱又跳。有一次看到同學家里有個電子琴很喜歡，媽媽答應(yīng)說來年回家也買一架，可把她開心的。那是媽媽唯一一次食言，第一次要買覺得四五十元有點貴，就想著過幾天再來問。再來的時候賣電子琴的人走了，媽媽為此懊悔了好些年頭。
初中
心若在，夢就在?？闯蓴?，人生豪邁……
小女孩并不聰明，但是她不甘心一輩子平庸。初中的女孩子們進入青春期，開始注重自己的打扮，開始變得叛逆。而她，很清楚地知道自己手里的每一分錢都來之不易，很明白寸金難買寸光陰，所以金錢和時間都浪費不起。她也很明白每年初中畢業(yè)能夠上高中的學生只有五十幾人，而這五十幾人中只有十來人是女生。她開始奮發(fā)圖強，必須比別人努力才能成為那十來人中的一員，才能實現(xiàn)大學夢。上天愛捉弄人，在中考那天，考完第一科小女孩就中暑了，后面的幾科都是打完點滴直接上考場，拿筆手都在發(fā)抖。中考結(jié)束了，回到家里她告訴自己也許這就是天意吧！但是心里還是希望奇跡出現(xiàn)，等待成績的數(shù)日里她每天都在祈禱，希望上帝能夠給自己一個上高中的機會。
上帝可能是被小女孩的虔誠所感動，她考上了。那天成績出來了，她遲遲不敢打電話查詢分數(shù)。過了一天一夜，終于按耐不住，鼓起萬分勇氣跑到大伯家里借了電話（撥號的時候還在鼓勵自己說再壞的結(jié)果也總是要面對的）。她簡直不敢相信自己的耳朵，又查了一遍，確認無誤之后真可以用狂喜來形容當時的心情。666分，多么吉利的數(shù)字！于是，她帶著父母和自己的那份喜悅進了市重點高中。
高中
高中，對于這女孩子來說經(jīng)歷了不僅有學習上的考驗，還有生活上的挑戰(zhàn)。學費是最讓她揪心的，得知學費需要1700元的那一刻她石化了。在校園里一整天都在發(fā)愁這事兒，她銀行卡加上身上現(xiàn)金只有兩千元，一千元是這學期的生活費。到了晚上七點半，一個人到電話亭聽到爸爸聲音的那一瞬間就哭了。她是個懂事的孩子，總是給家里報喜不報憂，在短短半學期成績就有了很大的進步。三年的高中爸爸都沒時間來開家長會，她就自己當家長。她勤儉生活態(tài)度和勤奮的學習態(tài)度讓很多老師、家長都很感動。
學習上，除了勤奮的學習態(tài)度沒有什么可以拿出來和人家競爭的了。開學沒幾天心中的那份興奮感一下子淪為了失落感，校園里個個是學林高手。由于很多知識基礎(chǔ)不是很扎實，高中學起來很吃力。就簡單的計算機吧，在這之前都沒有見過，而很多同學都已經(jīng)可以很熟練地打字玩游戲了。當學習退步時，她就告訴自己知恥而后勇，經(jīng)歷過跌宕起伏的人才能更好走向未來。當情緒低落時，她告訴自己一切的苦難都是上帝化了妝的禮物，除了接受別無選擇。
高考將近，這是一場心理戰(zhàn)，她也在努力調(diào)整自己的心態(tài)。她在最后一個月告訴自己，當你只有一個目標的時候，全世界都會為你讓路。于是，她一心向著自己的大學夢奔去，她成功了。
大學
女孩兒時的夢想實現(xiàn)了，三個姐妹雖然不是清華、北大、復(fù)旦，但是也都上了上學。最高興也是最辛苦的要數(shù)她們的父母，靠著微薄的工錢供她們的學費。進學校才一周就到學校附近的飯店當洗碗工掙點生活費，一個月100元包吃。連一件像樣的衣服都不舍得買，每天都穿著別人送的那幾套被她洗的很干凈的衣服。給父母打電話總是分享一些很美好的很開心的事情，因為她知道相對于父母，自己這點苦不算什么。和她一起兼職的是一位白血病孩子的母親，她邊上班邊照顧醫(yī)院里的孩子，最后由于種種原因放棄治療要回老家了。長期的相處，她被這對母子深深感動。離別時，女孩給那母親100元以表心意。女孩經(jīng)常說錢多錢少沒有太大區(qū)別，關(guān)鍵是我們賦予每一分錢的價值和意義。
助學活動心得篇十一
回顧昨天，我們經(jīng)歷了風風雨雨;凝望今天，我們追夢在路上;展望明天，我們定能創(chuàng)造輝煌。
――題記 每個人都應(yīng)該有夢，有夢的人才不會累，有夢的人才能走的更遠，變得更強。我擁有夢想，因為有夢，便只顧風雨兼程。我和我的夢想一同行走在路上。
在高三時，我想著畢業(yè)后就出去打工，沒想到自己能上大學，我想我對祖國是充滿感激的。初中和高中時，國家的學費減免政策讓我的學業(yè)得以維持，上大學后，國家助學金的到來，更是給我?guī)砹宿D(zhuǎn)機，讓我有機會實現(xiàn)我的夢想。我想我一定要好好學習，將來報效祖國。兩年以來，我不忘國家對我的恩情，努力學習，為的就是將來能為社會做出自己的貢獻。 在學習上，我端正自己的態(tài)度，明確目標和方向，嚴格要求自己助學筑夢鑄人征文題目助學筑夢鑄人征文題目。每天堅持上早晚自習，利用自習時間，我整理老師所講的內(nèi)容，對所講的內(nèi)容及時總結(jié)。我堅信：苦心人，天不負。終于在大一第一學期時，我的成績名列前茅，并被評為“優(yōu)秀團員”。我將這一消息告訴父母時，我能體會到他們的喜悅心情，我不會辜負他們對我的期望。我不僅學習文化課，在其他方面我也不落下。尤其是在自己的興趣愛好上，我利用課余時間積極學習計算機知識，自學完成了計算機二級vb語言程序設(shè)計，以及各種制圖和視頻軟件。付出終會有回報，在大一下學期的班級風采大賽上，我和同學制作的視頻和ppt榮獲了三等獎，這是對我的肯定，更是對我的激勵，我將不斷地努力下去。
在生活上，我積極團結(jié)同學，加強鍛煉助在高中時，我體弱多病，時常受人欺負，我想我要加強鍛煉，每天晚上自習后，我都會到到操場上鍛煉身體。如今，我不再生病，不再是大家嘲笑的對象了。平時我注意提高自身素質(zhì)，助人為樂，注意保護環(huán)境，終于在大一下學期時被選為入黨積極分子，我想我在不斷的向黨組織靠攏，終有一天我會成為黨員，更好的額報效祖國。自從被選為宣傳委員后，我以身作則，帶領(lǐng)班級同學積極參加各種活動，利用出板報的機會，團結(jié)同學。終于在校運會時，我們班取得了“道德風尚獎”，院運會時，取得了團體第一名。
大學期間我不斷受到國家的資助，大一和大二兩年我都在助學金的光輝下。我也利用寒暑假的時候給自己賺取學費來減輕家里的負擔。我時刻提醒自己，是國家給了我現(xiàn)在，自己一定要用實際行動來報答祖國對我的恩情。我努力學習，不斷提高自己的專業(yè)文化知識，不斷的充實自己。如今，我走在積極準備英語四級，每天早上堅持英語學習，我不僅要過還要取得高分。漸漸地，我少了些自卑，多了許多自信，我堅信付出總有回報。
每個人都有自己的夢想，在追夢的過程中，我們要經(jīng)歷風雨，要經(jīng)歷荊棘，要經(jīng)歷泥濘，追夢的路是艱難的，追夢的過程是漫長的。但正如汪國真在《熱愛生命》一詩里寫道：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程??我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影助學筑夢鑄人征文題目勵志故事。
在追夢的路上，有太多人需要感恩，父母、老師、同學??當然更要感謝我們的黨，我們的國家以前我們經(jīng)常唱，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，現(xiàn)在我們要唱，沒有新中國就沒有新一代的我們。我還很弱小，現(xiàn)在唯一能做的就是不斷地提高自己的能力，多學習知識，爭取做一個“四有青年”。我們要不斷的感恩，感謝國家的好政策，感謝國家對我們的幫助，感謝那些給予我們幫助卻不求回報的人。這將是我追夢路上的一盞明燈，不斷的指引我前進。
讓我們用自己行動去奮斗，去拼搏，讓我們追求自己的夢想，創(chuàng)造屬于我們的輝煌，完成我們共同的夢想――中國夢，共同迎接祖國美好的明天，讓我們一起追夢在路上。
助學活動心得篇十二
充滿鮮花的世界到底在哪里，如果它真的存在那么我一定會去，我想在那里最高的山峰矗立，不在乎它是不是懸崖峭壁。用力活著用力愛哪怕肝腦涂地，不求任何人滿意只要對得起自己，關(guān)于理想我從來沒有選擇放棄，即使在灰頭土臉的日子里。看到關(guān)于夢想的主題，腦海中第一閃過的就是追夢赤子心這首歌。
每每聽到這首歌，總覺得正能量滿滿。上高中的時候看快樂男聲，每周一播，播出時間很晚，以至于十二點我還守在電視前揪著一顆心看誰又被淘汰了，母上大人也因為我看電視不學習和我吵過很多次，可我還是依然拗著性子看，那個假期見證了他們在音樂道路上的成長，看到了他們的努力，這也成為了我在追求夢想道路上的動力。
小時候，希望自己能當一名科學家，發(fā)明奇奇怪怪的東西;上初中后，想當一名救死扶傷的醫(yī)生，就是單純喜歡救別人的感覺;進入高中，我只希望自己可以成功上大學。在這個經(jīng)濟并不寬裕的家庭里，我擔心家里負擔不起我的學費，怕自己無法完成夢想，改變不了命運。那個無助的時刻，是助學貸款幫助了我，是國家?guī)椭宋?，它圓的不只是我的夢想，還有爸媽望女成鳳的夢，沉甸甸的都是夢想。
我深刻地明白國家之所以有助學金是為了讓那些熱愛學習，渴望學習的莘莘學子受到更好的教育。作為受益于助學金的我當然也要受之無愧，我一定會刻苦學習專業(yè)知識，提高技術(shù)水平，也會更加注意自己的品德修養(yǎng)，身體的鍛煉。我還要做到走出校園，到野外擴展訓練，積極參加社會活動，提高自己的各項素質(zhì)，做一個有能力的人，雖然已經(jīng)取得了一些小成就，但是我覺得遠遠不夠，我還可以努力。在大學期間我將積蓄力量，隨時準備報效祖國，服務(wù)社會。沒有天生的自信，只有不斷積蓄的自信。我相信每天進步一點點，就是成功的開始;每天創(chuàng)新一點點，就是領(lǐng)先的'開始;每天多做一點點，就是卓越的開始;路雖遠，行必至;事雖難，做必成;相信我一定能成為一個對祖國有用的人。
我將永遠記得在我最困難的時候是國家給了我助學金，助我學習無憂。我將永遠心存感恩，并將這份感恩之情傳遞給他人。我覺得自身能力的提高，品德的修養(yǎng)，愛心的永存是對國家、對社會、最好的回報。正如艾青在《光的贊歌》中所寫到的“即使一根火柴，也要在關(guān)鍵時刻有一次閃耀，即使我們死后尸骨都腐爛，也要變成磷火燃燒”。
關(guān)于理想我從來沒選擇放棄，即使在灰頭土臉的日子里，也許我沒有天分，但我有夢的天真，我將會去證明用我的一生。也許我手比較笨，但我愿不停探尋，付出所有的青春不留遺憾。
著名作家林語堂先生說：“夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為事實才止;像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長，伸出地面來，尋找陽光。”夢想對我來說，既是一件幸福的事情，因為它是前行的方向;卻又是一件煩惱的事，因為實現(xiàn)它的路程特別艱難。我堅信，前方的路已經(jīng)不遠;更堅信，前方的陽光更燦爛。
繼續(xù)跑，帶著赤子的驕傲，生命的閃耀不堅持到底怎能看到，與其茍延殘喘不如縱情燃燒吧，有一天會再發(fā)芽，不妥協(xié)直到變老。
助學活動心得篇十三
按照新區(qū)工會精神，結(jié)合本局實際情況，認真制定助學方案，積極開展“金秋助學”活動，切實幫助困難職工子女解決上學難問題，是工會組織踐行“三個代表”重要思想、深入貫徹黨的十七大精神、促進以改善民生為重點的社會建設(shè)的重要舉措，也是工會組織深入實施送溫暖工程、完善工會幫扶體系、構(gòu)建和諧部門的具體行動。近期，局工會組織積極響應(yīng)新區(qū)工會的號召，大力開展“金秋助學”活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
局工會高度重視，認真部署，要求各科室根據(jù)通知，結(jié)合科室地實際情況，認真制定助學方案，積極開展助學活動。
局領(lǐng)導(dǎo)在啟動儀式上向被救助學生發(fā)放助學金，教育受助學生，不負眾望，學業(yè)有成，報效社會。并利用啟動儀式大力宣傳金秋助學的重要意義。
局工會采取逐一入戶走訪的形式對困難職工家庭及子女上學情況進行摸底調(diào)查，建立困難職工檔案，做到學生考試情況清，家庭收入情況清，困難狀況清。為金秋助學活動做好準備工作。
局工會今年對“金秋助學”活動的資助對象做了嚴格的限定。
在金秋助學活動中，我局共籌措救助金1.2萬元，發(fā)放資助金1.2元，資助困難農(nóng)民子女1人。整個助學活動公開、公正，使達到資助條件的困難職工子女都得到了資助，為他們安心上學創(chuàng)造了條件。收到了良好的社會效果。
助學活動心得篇十四
為進一步鞏固和擴大保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動取得成果，經(jīng)局黨委研究決定，從現(xiàn)在起，在全局倡導(dǎo)對貧困學生開展“一對一捐資助學獻愛心”活動，以實際行動踐行“三個代表”重要思想。通過建立長效工作運行機制，不斷培養(yǎng)干部職工積極向上的團隊精神、奉獻精神，牢固為民意識，增強團結(jié)、友愛、互助觀念，提高廣大干部職工思想品質(zhì)，樹立××隊伍崇高形象。
為切實加強助學活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒拥玫接袟l不紊的順利實施，特成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責助學活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。
組長：×××。
副組長：×××。
成員：
工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，地點設(shè)在政治部，由×××主任具體負責日常工作開展的各項事宜。
1、助學活動以本單位統(tǒng)一組織，以個人對口資助進行開展。
3、助學費用的固定標準：承擔所扶持小學生每學期報名所用部分學雜費?元;中學生每學期報名所用部分學雜費?元。參加助學活動的人員，在每學期開學前將資助學雜費交到政治部，由政治部統(tǒng)一送達被扶持學生所在學?；蛞云渌绞剿瓦_。
4、其它資助活動：局機關(guān)每學期對的扶持學生時適開展1～2次集體慰問活動,由參加助學活動的人員共同承擔活動費，每次活動人均承擔費用不應(yīng)超過××元。其它時間，由個人根據(jù)實際需要自由發(fā)展。
5、資助時限：扶持資助到學生完成九年義務(wù)教育。因個人外調(diào)或其它原因確實產(chǎn)生困難的，由組織安排后來人繼續(xù)扶持。
助學活動心得篇十五
親愛的家長朋友、小朋友們：
大家上午好！首先，請允許我代表階梯全體教職員工向你們對本次活動的大力支持表示衷心的感謝！
辦園六年來，我們的工作得到家長朋友的高度贊許，成績中包含有階梯老師的團結(jié)、敬業(yè)、勤學、創(chuàng)新，更有家長朋友的熱愛、理解、尊重、信任。一直以來我們本著：讓孩子和教師幸福、快樂的生活，讓孩子和教師成為主動的學習者，讓孩子、教師和家長都善于合作、互動，讓孩子、教師和家長都獲得高質(zhì)量的適宜發(fā)展的辦園宗旨，并用實際行動實踐著，愉快童年，教學相長，服務(wù)社會的辦園理念。
今天，在我們大家的共同努力下，階梯幼兒園第三屆家園親子活動拉開序幕。本次活動將由小班孩子給我們帶來的歌曲表演和親子游戲《舞動童年、放飛希望》。衷心希望在活動中，家長和孩子增進親子感情，找回童年，收獲快樂！
最后，預(yù)祝本次活動圓滿成功！
謝謝大家！
助學活動心得篇十六
為推動完善和落實國家助學政策體系，進一步把“金秋愛心助學”這項品牌工作扎實開展好，縣幫扶援助困難職工活動領(lǐng)導(dǎo)小組決定，今年繼續(xù)在全縣開展“金秋愛心助學”活動。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“四個重在”，按照黨政主導(dǎo)、工會運作、社會參與的要求，整合內(nèi)外資源，拓展助學內(nèi)容，延伸助學鏈條，創(chuàng)新助學方式，切實幫助困難職工和困難農(nóng)民工子女按時入學，促進教育公平與社會和諧。
二、資助范圍和原則
(一)資助范圍：
已經(jīng)在工會幫扶工作管理系統(tǒng)建立檔案的困難職工子女，經(jīng)全國普通高等教育統(tǒng)一招生考試、被大專以上院校正式錄取并接到錄取通知書(不含研究生、軍事類院校軍校生、專升本學生)且符合下列條件之一的，均在此次資助范圍：
1、在湯困難企業(yè)中低保及低保邊緣戶的困難職工子女;
2、本人或配偶身患殘疾的困難職工子女;
3、機關(guān)、事業(yè)單位中因本人或直系親屬大病、意外災(zāi)害等原因造成特殊困難的職工子女;
4、生活困難、無力支付學費且與用工單位簽訂勞動合同并加入工會組織的困難農(nóng)民工子女。
(二)資助原則：
1、不重復(fù)資助的原則。對今年已受其他機構(gòu)資助的困難職工子女，避免重復(fù)救助;
3、優(yōu)先資助特困勞模和單親特困家庭的原則。按家庭困難程度進行排序，優(yōu)先資助特別困難者。縣級以上勞動模范、“五一勞動獎?wù)隆鲍@得子女和單親困難職工子女，同等條件優(yōu)先資助。
三、資金籌措和資助方式
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機關(guān)、各企事業(yè)單位要廣泛動員社會各界，多渠道、多形式籌集助學資金，努力形成社會化助學的大格局。一是要充分利用政策，積極幫助困難職工家庭子女落實相關(guān)的教育政策;二是要廣泛聯(lián)合社會力量，積極與縣慈善總會、紅十字會等社會組織聯(lián)合，共同開展好“金秋愛心助學”活動;三是繼續(xù)動員企事業(yè)單位和社會各界建立助學基金，單位資助款在5萬元以上、個人資助款在2萬元以上的可以建立冠名助學基金;四是基層工會可以從專項幫扶資金中拿出一部分進行資助;五是可協(xié)調(diào)銀行貸款、貼息貸款或以無息信用借款等形式予以資助;六是利用幫扶體系，發(fā)動黨員干部采取對口資助、團體包干等辦法資助。
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機關(guān)、各企事業(yè)單位要對本單位內(nèi)部符合條件的困難職工子女自行資助;效益好的單位除資助本單位符合條件的對象以外，還要主動資助其他單位的困難職工子女;有助學意愿的單位和個人無資助對象的，由縣幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組提供資助對象并協(xié)調(diào)資助。籌資和資助標準參照往年情況，原則上一個單位籌措3000元資助一個困難學生。也可根據(jù)今年本單位實際適當提高資助標準。
四、資助程序
符合受助條件的學生持戶口本、身份證、學校證明和錄取通知書，以及居住地街道辦事處家庭經(jīng)濟狀況證明(享受低保的同時附低保證原件、復(fù)印件)，向其父母所在單位工會提出申請，經(jīng)單位對擬資助對象審核同意并公示后，填寫《20“金秋愛心助學”資助學生登記表》等相關(guān)材料。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機關(guān)、各企事業(yè)單位報縣幫扶辦核實、審查，由縣幫扶辦審核確定后發(fā)放助學資金。
凡有以下3種情況不予資助：
(一)申報內(nèi)容填寫不實或與證明材料內(nèi)容不符合者;
(二)涂改證明材料和偽造證明者;
(一)申請表及規(guī)定的證明缺項者。
五、時間安排
7月初為組織動員、協(xié)調(diào)、制定方案階段，同時開始宣傳發(fā)動、募集資金、了解特困職工子女就學情況;7月28日前由各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機關(guān)、各企事業(yè)單位上報資金籌集情況和計劃資助人數(shù);8月3日開始為調(diào)查核實、確定資助對象階段。按照高招錄取進度，同步開展入戶調(diào)查工作，確定資助人員名單，并于8月15日前上報縣幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室;8月下旬全縣舉行“金秋愛心助學”活動啟動儀式，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機關(guān)、各企事業(yè)單位同時全面開展資助活動;8月31日活動結(jié)束。
六、活動要求
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，抓好落實?！敖鹎飷坌闹鷮W”活動由縣幫扶援助職工活動領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機關(guān)、各企事業(yè)單位要把助學活動列入重要議事日程，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，不斷推動這項活動的制度化、規(guī)范化。團委、婦聯(lián)、慈善總會、紅十字會等部門要加強與工會組織的聯(lián)系和溝通，避免重復(fù)資助，擴大資助范圍。要按照“五清”的要求，制定活動方案，同時要加強對這項工作的檢查和督促，確保這項“民心工程”落到實處。
(二)突出重點，務(wù)求實效。今年的助學活動重點照顧政府救助覆蓋不到和政府政策已經(jīng)覆蓋但生活仍特別困難的.職工家庭。各單位要把助學與就業(yè)相結(jié)合，黨政主導(dǎo)與動員社會助學相結(jié)合，資金助學與落實助學政策相結(jié)合，做到拾遺補缺。同時要建立健全資助困難職工子女上學的檔案管理系統(tǒng)，跟蹤幫扶，真正為困難職工家庭提供物質(zhì)和精神上的幫助。
(三)認真排查，嚴格管理。要通過扎實細致的摸底調(diào)查工作，建立健全資助困難職工子女上學的檔案管理系統(tǒng)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機關(guān)、各企事業(yè)單位要廣泛征求意見，認真調(diào)查，逐步走訪，選出確實需要求助的對象。并在醒目位置對資助名單進行公示，避免遺漏和重復(fù)救助現(xiàn)象的發(fā)生?？h幫扶辦設(shè)立監(jiān)督舉報電話，對違規(guī)資助全程接受舉報。
(四)廣泛宣傳，擴大影響。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機關(guān)、各企事業(yè)單位要做好助學活動的宣傳工作，積極聯(lián)系各新聞媒體，全方位報道今年助學活動的經(jīng)驗做法和主要成果，對于活動中涌現(xiàn)出的典型事例及時報到縣幫扶辦。新聞媒體要廣泛宣傳“金秋愛心助學”活動的重要意義和活動中涌現(xiàn)出的先進典型，進一步營造和培育全社會都來關(guān)心和幫助特困職工子女上學的濃厚氛圍。
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機關(guān)、各企事業(yè)單位務(wù)于9月1日前將助學活動情況統(tǒng)計報表和總結(jié)材料一并報縣幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
助學活動心得篇十七
按照鹽城市教育工會和省、市總工會的總體要求，20xx年金秋助學活動在鹽城市幼兒園園內(nèi)已全面展開，呈現(xiàn)出了領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，效果顯著的大好局面。20xx年金秋助學已有兩名大中專學生得到捐助，捐助資金為xxx元。
積極發(fā)動，精心組織，采取多種形式開展助學活動，為保障“今秋助學”活動的順利開展，我園工會及時把“今秋助學”活動列入了工會工作的重要議事日程，由園支部書記和工會主席主抓此項工作，先后召開了3次專題會議，研究制定了鹽城市幼兒園“今秋助學“活動實施方案和工作計劃，做到了活動有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有措施、有計劃。
“金秋助學”是工會幫扶困難職工的工作延伸，是落實“組織起來，切實維權(quán)”的一項重要工作，是發(fā)揮工會組織橋梁和紐帶作用的有效載體，是構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容，基于對“金秋助學”政治意義的高度重視，現(xiàn)已將“金秋助學”活動與我市“弱勢群體脫貧”工程有機的結(jié)合起來，形成了幫扶困難職工的長效機制。
首先，完善助學網(wǎng)絡(luò)，為助學活動的開展提供有效保障，經(jīng)過認真細致的調(diào)查摸底，工會建立了較為完善的困難職工信息網(wǎng)絡(luò)、建立了聯(lián)系制度、建立了直面對接、快捷幫扶的救助活動。使工會幫扶困難職工長效機制更加完善，使最需要幫助的困難職工子女順利完成學業(yè)，做到了不讓一名困難職工子女因經(jīng)濟困難而輟學。
其次，把助學活動納入工作重要議事日程，及時了解和掌握被助對象的情況，同弱勢群體脫貧和送溫暖活動緊密結(jié)合，同步進行。
本次活動共籌集到助學資金xxxxx多元，資助貧困學生2名，受資助的對象都是因疾病、單親等原因致貧的家庭子女。再次，助學活動措施得力。我們與市教育局工會、新洋辦事處、鹽電社區(qū)等部門密切配合，做到對每一名困難職工家庭情況底數(shù)清楚，子女上學情況清楚，幫助最困難的職工子女順利完成學業(yè)。這次捐助的學生一名在我們鹽城技師學院讀書，一名在江蘇省南通大學讀書。通過“愛心一日捐”自愿定期捐資，建立了“愛心助學”專項基金，專用于對困難職工子女助學。助學專項基金管理采取公開、透明方式，隨時接受查詢，定期向公布使用情況。
目前，“金秋助學”已經(jīng)會全面展開，今年捐助資金已經(jīng)全部送到了困難職工子女手中，一個營造“接受愛心、傳遞愛心、共享愛心、奉獻愛心”的和諧理念、和諧氛圍正在形成。這次活動，我園雖然完成了上級下達的任務(wù)，但對于幫扶貧困職工子女入學無異于“杯水車薪“，我們一定要不斷總結(jié)經(jīng)驗，致力于推動我園金秋助學活動的經(jīng)?；⒅贫然?、社會化、多樣化，更好的協(xié)助黨政解決各種困難職工子女的就學問題。我們相信，有上級部委的正確領(lǐng)導(dǎo)，有社會各界的大力支持，“金秋助學”一定會在構(gòu)建和諧社會中發(fā)揮積極的作用。
助學活動心得篇十八
為切實發(fā)揮金秋助學活動在社會救助體系中拾遺補缺的積極作用，確保“無遺漏，全覆蓋，不讓一個困難職工家庭子女因交不起學費而輟學”目標的實現(xiàn)，吉木薩爾縣總工會開展年金秋助學活動。
金秋助學活動的幫扶對象主要是國家和自治區(qū)助學體系暫時沒有覆蓋，或者已覆蓋到但還需要進一步救助的困難職工和困難農(nóng)民工上學子女。通過調(diào)查摸底、造冊登記、抽調(diào)人員、重點核查、確定人選、分類資助、張榜公示、接受監(jiān)督等環(huán)節(jié)確定最終符合條件的幫扶對象。根據(jù)困難職工和困難農(nóng)民工家庭經(jīng)濟狀況及子女入學的實際情況，原則上幫扶助學資金1000—3000元不等。
7月2日—8月24日為活動籌備、摸底調(diào)查階段；
8月25日至8月29日為集中發(fā)放資金
縣總工會號召全縣各基層工會組織結(jié)合本單位實際情況，積極行動起來，開展好“金秋助學”活動。充分利用會議、網(wǎng)絡(luò)等方式進行廣泛宣傳動員，通過不同形式的宣傳報道，擴大工會助學的社會影響，達到典型引路，行動促進，社會各界共同參與的目的。
助學活動心得篇十九
“金秋助學”活動，是落實“組織起來、一幫一扶、奉獻愛心、切實維權(quán)”的一項重要工作，是發(fā)揮工會組織橋梁和紐帶作用的有效載體，是構(gòu)建和諧亭子的重要內(nèi)容。為推動解決困難職工和農(nóng)民工子女上學難問題。加大幫扶的力度，最大限度的幫助困難職工和農(nóng)民工渡過難關(guān)，切實維護好困難職工和農(nóng)民工子女的受教育權(quán)益。亭子鎮(zhèn)總工會以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以改善民生為重點，深入實施送溫暖工程，主動協(xié)助黨委、政府解決徹底我鎮(zhèn)困難職工和農(nóng)民工子女上學難問題，主動響應(yīng)省、市總工會的號召，在縣總工會的指導(dǎo)下主動開展了以助學子“夢圓金秋”為主題的幫扶救助活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
接到縣總工會《關(guān)于開展20xx年金秋助學活動的通知》后，鎮(zhèn)總工會領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認真部署，并根據(jù)通知精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，認真制定助學方案，建立了聯(lián)系幫扶制度，建立了直面對接，快捷幫扶的救助體系。使工會幫扶困難職工和農(nóng)民工子女能順利完成義務(wù)教育學業(yè)。同時針對文件精神及時向我鎮(zhèn)各村、社區(qū)傳達了這一通知，確保助學活動順利開展。
組織召開會議不遺余力的宣傳金秋助學的重要意義。鎮(zhèn)工會向困難學生發(fā)放助學金。同時鎮(zhèn)工會充分利用板報、宣傳欄、廣播等多種形式廣泛開展了宣傳工作，在本鎮(zhèn)形成人人關(guān)心困難職工子女就學的優(yōu)良氛圍，幫助困難職工子女樹立自自強、自立、奮發(fā)向上的精神，使他們在社會各界的幫助下，成為建設(shè)祖國的有用人才。
鎮(zhèn)工會采取逐一入戶走訪的形式對困難職工家庭及子女上學情況進行摸底調(diào)查，建立困難職工檔案，做到“三清”即學生考試情況清，家庭收入情況清，困難狀況清。為金秋助學活動做好準備工作。同時，加強了對助學資金的管理，制定并完善助學資金管理制度，做到?？顚Ｓ茫_透明，使助學資金發(fā)揮更大作用。
鎮(zhèn)工會這一年對“金秋助學”活動的資助對象做了嚴格的限定：一是納入工會幫扶系統(tǒng)的困難職工(農(nóng)民工)這一年考入大中專(高中)學校的子女：二是符合金秋助學資助條件困難職工(農(nóng)民工)子女。對符合條件的，由特困、困難職工本人提出書面申請，詳細填寫“金秋助學活動登記表”(身份證號碼必須準確無誤)，并由本人所在鄉(xiāng)、街基層工會出示的證實材料。同時工會委派各駐村干部通過家訪調(diào)查核實情況，確定無誤后才予以申報。申報者必須填報“工會金秋助學活動登記表”以及子女的錄取通知書復(fù)印件、身份證復(fù)印件、個人救助申請、到工會幫扶中心辦理相關(guān)手續(xù)。
在金秋助學活動中，全鎮(zhèn)共籌措救助金3萬元，發(fā)放資助金3萬元，資助困難職工子女和困難農(nóng)民工子女6人，整個助學活動公開、公正，使每一名達到資助條件的困難職工子女都得到了資助，為他們安心上學創(chuàng)造了條件。收到了優(yōu)良的社會效果。
助學活動心得篇二十
一年來，我校組織教師開展扶貧助學活動，從思想、學習、生活、心理等多方面關(guān)心和幫助特困學生，在精神上鼓勵他們堅定信心，在學業(yè)上引導(dǎo)他們樹立恒心，在生活上為他們奉獻一片愛心，使他們樹立自尊、自強、自立的精神，引導(dǎo)他們健康成長和全面發(fā)展，做對社會有用的合格人才。通過這一活動，進一步提高了教師職業(yè)道德水平，促進了學校精神文明建設(shè)。我有幸參與了這些活動，現(xiàn)在總結(jié)一下。
我們把奉獻愛心作為全心全意為人民服務(wù)、履行教育工作者神圣職責的具體行動，以高度的責任感和真摯的師生情走進學生家庭，走進學生心靈，使絕大多數(shù)被幫扶學生有了可喜的變化。他們看到了生活的美好前景，增強了學習和生活的信心，也給自己的親人帶來了很大的希望和安慰。“愛心”鑄造了人民教師的新形象，“幫扶”開辟了德育工作的新領(lǐng)域，譜寫了愛心體現(xiàn)黨性、愛心托起明天的新篇章。“不讓一個學生掉隊”、“為學生一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的理念在實踐中得到了強化?！案十斾伮肥十敶盒Q絲”成為我們廣大教育工作者的真實寫照。
驗交流會，同學之間互相交流好做法、好經(jīng)驗，積極促進班級讀書活動的開展，使捐贈圖書真正發(fā)揮效用。開展豐富多彩、形式多樣的校園讀書活動，創(chuàng)建“書香班級”。
今后，我們將一如既往地把這項愛心工程、民心工程作為教育服務(wù)社會“品牌”堅持不懈地做好、做扎實。期待明天更美好。
助學活動心得篇二十一
又立冬了，一個人走在優(yōu)美的校園里，坐在寬敞而明亮的自習室里，我的心是充滿感激的。我常常以為記憶這東西是很虛渺的，它終究會隨著時間的流逝，一簇一簇的散去?？墒菍τ谝呀?jīng)大三的我，在回想起漫漫求學路上的點點滴滴時，依然如同電影回放般那么的清晰，那么的令人感慨萬千。這一路走來盡管艱辛，但所收獲的溫暖，卻讓我感動不已。
刺痛
20xx年夏，我和弟弟的大學錄取通知書如期而至，一家出了兩個一本大學生，這在我們那個小村莊里是從來沒有過的，全家所有人都被這種喜悅籠罩著。然而，隨著開學的日子越來越近，學費的問題也提上了日程。我和弟弟僅相差一歲，從求學開始對父母的壓力就很大，小學、初中、高中的學費對于一個以種地為主的家庭還能負擔的起，然而大學不一樣了，除了昂貴的學費，還需要一大筆生活費，最重要的是我和弟弟要同時讀大學！
我看到父母把家里囤積的糧食全賣了，我知道還是不夠，但是父母卻從來都沒有和我們說過他們的壓力，只是叫我們不要擔心。我知道，他們是為我們考慮，不希望我們難過，不希望我們多想。有一次，我無意間聽到了爸爸打電話問親戚借錢，那種語氣和聲音讓我至今仍無法忘記，是討好甚至是乞求，深深的刺痛著我的自尊心。
學費終于湊齊了，臨近開學時，我和弟弟都說要鍛煉鍛煉自己所以要各自去學校，于是我拖著一大包舊衣服和一個大厚被子坐上了開往開封的列車。
感恩
還記得臨來學校時我拿著那張蓋好章的貧困證明，故作輕松的讓父母不要擔心生活費的問題，盡管那時候我并不知道日后自己真的能得到國家助學政策的眷顧。但看著我的父母，看著他們一天天的老去，看著他們?nèi)諠u增多的白發(fā)，看著他們粗糙的雙手，我的心里真不是滋味，所以無論如何我都不想再給他們更多的壓力。
交完學費我的手中只剩下了700元錢，于是軍訓后我在學校的家教中心找了一份兼職并懷著一絲希望把那張貧困證明交給了學校，接下來的我上課、跑很遠的路去做兼職，日子精打細算的過著。
當我得知弟弟已順利的辦好綠色通道并且我和弟弟都得到國家助學金的那一刻，我只覺喉嚨哽咽，一陣暖流從全身流過，仿佛深陷泥潭的我抓住了一根救命稻草，心情是喜悅、是釋懷、是希望更是感激。
國家、學校、父母之于我的恩情無疑是沉重的，還沒有能力報答的我只能先暫時把它默默的記在心里，我立志今后要更加刻苦學習，全面提升自己，希望自己日后能成為一個勇于奉獻、對社會有用的人。
奮進
得之不易才會倍感珍惜，懂的感恩才會有所作為。
在大學我很珍惜這來之不易的深造機會，我珍惜時間認真學習，抓住機會自我提升。由于上大學前我沒有接觸過電腦，大一時的計算機課對我來說簡直就像聽天書，但是為了能夠攻下它，我課前認真預(yù)習，上課時認真聽講，有空的時候就跑到機房練習操作，最終我的計算機考試課程取得了十分優(yōu)異的成績。我始終相信勤能補拙，正是憑著這股勤奮認真的勁兒，在三年的兩次獎學金評定中我均獲得了國家勵志獎學金。除了學習專業(yè)知識，我還競選了班干部，積極的配合老師奉獻于班級，并在管理班級的事務(wù)中提升了自己的能力，變得越來越有自信。同時我還積極的參加了各種比賽，英語演講比賽、書法、辯論賽、運動會等活動中均獲得了優(yōu)異的成績，最終我也得到了學校、老師和同學的認可，我被授予了校優(yōu)秀學生、校優(yōu)秀學生干部等榮譽。
奮進不僅來自于學習方面，更來自于好好生活。雖然貧窮有時候會成為人生的絆腳石，但它絕不應(yīng)該成為我們悲觀失意的借口。由于家境困難，我從大一時就不得不做各類的兼職，假期也不得不外出打工，即使過年也沒能回家。這些經(jīng)歷也可以說是一種社會實踐，讓我擁有了更多的人生感悟，但最重要的是，它體現(xiàn)了一種對逆境的挑戰(zhàn)，一種好好生活的奮進姿態(tài)。
“窮且益堅，不墜青云之志”，生活本該如此。
傳遞
如今，我已大三，能走到現(xiàn)在我深知離不開國家對我的幫助。我曾經(jīng)無數(shù)次的想過，如果當時的我由于家境貧寒而不得不放棄學業(yè)，現(xiàn)在的我或許早已經(jīng)嫁人生子，延續(xù)著和父輩母輩一樣的貧寒命運，怎么還會有在大學校園里接受高等教育的機會。我很慶幸能被國家政策這片陽光所照到，我由衷的感激黨和社會的溫暖，讓我有了改變命運的機會，讓我的未來充滿希望。在倡導(dǎo)中國夢的今天，我夢想著有一天我能接過愛的接力棒，把愛心傳遞下去，把溫暖帶給更多和我一樣需要幫助的人，給他們的夢插上翅膀。
冬天來了，春天便不再遙遠。校園是優(yōu)美的，教室是明亮的，我的心是充滿感恩的。因為有愛，我不會孤單；因為感恩，我會一路奮進。我要用奮斗和感恩的姿態(tài)去詮釋最美的青春！
助學活動心得篇二十二
在系部“愛心助學”活動的啟發(fā)下，我們鐵工專06班于20xx年10月中旬經(jīng)班級討論,組織同學發(fā)動了一場名為“一塊錢，一份愛心”的義賣助學活動。此次義賣活動已于同年11月上旬結(jié)束，共募得善款60余元，現(xiàn)已全部匯入交工系“愛心助學”基金。
在活動開始之前，我們曾到一些班級做了類市場調(diào)查，認為可行后，由班費出資90元作為啟動資金，購買了300包紙巾（單價0．3元/包），同時策劃了相關(guān)的活動宣傳海報。準備充分后，我班同學利用晚自習以及課余休息時間，走訪學院各處，向老師、學生推銷紙巾，同時推廣“愛心助學”這一理念，最終完成了銷售任務(wù)，達到了預(yù)期利潤60元（售價0．5元/包）的目標。
在活動的進行中，我班同學認真的態(tài)度令人感動，雖然自己得不到一絲一毫的利益，卻仍然保持了很高的熱情，用實際行動詮釋“愛心助學”的含義，用實際行動為“愛心助學”活動添磚加瓦。那些支持我們工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學生也十分可敬，是你們的慷慨讓我們覺得自己的行動有所價值，是你們的支持讓“愛心助學”隊伍愈加壯大起來。
在義賣過程中，我們對銷售情況做了詳細的統(tǒng)計，結(jié)果如下：
鐵工專06班：（包括零散銷售額）。
路橋?qū)?5班：
路橋?qū)?6班：
共計：這次活動所募得的錢款對于“愛心助學“來說，可能只是杯水車薪，但它將這一理念做了推廣，讓更多的人加入到這有意義的行列中來。我們鐵工專06班將繼續(xù)把這項活動開展下去，爭取取得更大的成果。最后，感謝支持我們工作的老師和學生，感謝我班同學的努力工作。
助學活動心得篇二十三
近期，陜州區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位積極行動，踴躍開展“金秋助學”活動，為貧困學子獻愛心。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
1、為弘揚“扶貧濟困、助學育人”的優(yōu)良傳統(tǒng)，更好地幫助困難大學生完成學業(yè)，7月12日晚，觀音堂鎮(zhèn)舉辦了“金秋助學”捐款活動，該鎮(zhèn)機關(guān)干部踴躍捐款，為貧困學生獻上一份愛心。
2、日前，區(qū)財政局積極響應(yīng)區(qū)工會倡議，用實際行動投入到扶貧助殘助學捐贈活動中去。捐款現(xiàn)場，該局全體干部職工踴躍盡責任，送真情，獻愛心，共捐善款6050元，以實際行動弘揚博愛理念。
3、近日，區(qū)商務(wù)局開展了專項募捐活動。該局領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，全體職工積極參與，使募捐活動成為表達愛心、凈化心靈、弘揚社會正能量的過程。據(jù)悉，該局干部職工在“慈善一日捐”“愛心助殘”和“金秋助學”等活動中，累計捐款近萬元。
4、7月11日，區(qū)法院舉行“金秋助學”捐款活動，該院干警共捐款5000余元。據(jù)悉，今年該院一直致力于助殘濟困工作，不定期開展各項助學、扶貧濟困暨利民便民活動，使法院工作更加貼近群眾、更好服務(wù)民生。
5、7月11日，區(qū)人社局開展了“金秋助學”捐款活動，廣大干部職工紛紛參與，慷慨解囊。當天上午該局職工共捐款6000余元，以實際行動為貧困學生獻上了一片愛心、一份溫暖。
6、7月12日，區(qū)農(nóng)牧局“金秋助學”捐款活動在該局大會議室舉行，135名干部職工參加活動，當場募集捐款7450元，為成績優(yōu)異的寒門學子能夠順利進入高等院校繼續(xù)深造、實現(xiàn)人生夢想貢獻了自己的一份力量。同時，通過活動，也讓該局干部職工受到了一次愛心教育。
日前，區(qū)環(huán)保局以“奉獻愛心，關(guān)愛困難學子”為主題開展了“金秋助學”捐款儀式，幫助困難家庭子女圓就學夢，增強他們生活的信心和社會責任感。
助學活動心得篇二十四
為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，切實為民辦實事，大力弘揚中華民族團結(jié)互助、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，促進社會和諧，幫助我局貧困職工子弟解決就學資金困難、實現(xiàn)上大學夢想，省地質(zhì)工會與局資源勘查開發(fā)中心決定聯(lián)合開展“圓夢大學·金秋助學”愛心活動。
一、活動主題
圓夢大學·金秋助學
二、活動內(nèi)容
由省地質(zhì)工會牽頭，局資源勘查開發(fā)中心愛心捐資10萬元，資助20xx年新考入大學的我局貧困職工子弟就學。
1、資助對象：20xx年考入全日制二本以上大學的品學兼優(yōu)、家庭比較貧困的職工子弟(以大學正式錄取通知書為準)，包括：(1)特困職工子女(家庭成員享受城鄉(xiāng)低保，或家庭人均收入在當?shù)氐捅＿吘?;(2)殘疾學生或孤兒;(3)待崗、單親困難職工子女;(4)老、弱、病、殘或遭受重大自然災(zāi)害、意外事故等致貧返貧的困難職工子女。
同等條件下烈軍屬子女優(yōu)先。
考取軍事院校及國家實行免費教育，以及獲得其他部門、社會團體、企業(yè)或個人類似捐助的學生，不作為此次愛心活動資助對象。
2、資助名額及標準：在全局新考上大學的職工子弟中遴選貧困生20名，按照每位貧困生5000元標準給予一次性資助。
三、助學程序
1、提出申請。學生本人或家長于8月10日前到省地質(zhì)工會或局屬單位工會領(lǐng)取并填寫《20xx年“圓夢大學·金秋助學”助學金申請表》，到戶籍所在單位(居委會)開具貧困證明，同時提供其他相關(guān)證件(大學錄取通知書、戶口簿或身份證以及低保證、殘疾證等原件及復(fù)印件)。
2、調(diào)查核實。局屬各單位工會對申請學生的錄取通知書、家庭情況及在校期間的表現(xiàn)等情況進行調(diào)查核實。
3、集中審核。省地質(zhì)工會對收集到的貧困生資料進行綜合審查，研究確定候選資助名單。
4、進行公示。各單位工會將資助名單以適當方式(如張榜)進行公示，接受職工群眾監(jiān)督，對經(jīng)舉報查實不符合條件的，取消資格。
5、統(tǒng)一發(fā)放。8月下旬舉行“圓夢大學·金秋助學”助學資金發(fā)放儀式(具體時間、地點另行安排)。
四、其他事項(幾點要求)?
1、各單位工會做好調(diào)查摸底工作，建立健全困難學生助學幫扶檔案。于8月20日前將《20xx年“圓夢大學·金秋助學”助學資金申請表》和《困難學生摸底統(tǒng)計表》上報地質(zhì)工會。
2、加強協(xié)調(diào)溝通，形成工作合力。將本次活動與全局其他“金秋助學”活動結(jié)合起來，既要突出重點，又要兼顧全面;要努力使每一個符合條件的困難職工子女不因貧困而上不起學，也要避免重復(fù)資助。由局行政資助對象、局黨委組織部扶助的困難黨員職工子女和省總扶助的對象等需在《困難學生摸底統(tǒng)計表》中說明。
3、做好宣傳工作。廣泛宣傳開展“圓夢大學·金秋助學”愛心活動的積極意義，宣傳在助學活動中涌現(xiàn)出的典型事例和感人事跡，及時報道貧困學生的學習生活情況，重點宣傳他們克服困難、勤學上進的良好風貌，爭取更多的社會各界愛心人士關(guān)注關(guān)心和幫助貧困大學生群體。
助學活動心得篇一
當我們從媽媽的肚子里出來時，我們就要學會理解周圍的一切，理解新的環(huán)境，新的事物，理解自我所能擁有的一切。不管是否貧窮，是否富有，我們都要用一顆平淡的心去理解去理解。
我們從呀呀學語到踏入大學校園一步一步的艱辛只有自我明白?；蛟S有時候我們是憑著自我的努力，有時候有些人是憑著運氣，憑著機遇。但是，不管怎樣，我們還是帶著興奮，好奇，斗志，離開了家，來到了新的環(huán)境。
剛到大學時，就聽到助學金這事兒。一下子就想到了自我表哥，他大我八歲，那時的自我還在讀初中，他考上了哈爾濱大學，一本大學，我們整個家庭都為他高興，感到自豪。但是很快就被另一件事所愁，他家里很窮，有一個癡呆的妹妹，他父親很早就死在一場意外中，他母親患有風濕病。家里還是領(lǐng)著低保過日子。那么，昂貴的大學學費成了頭疼問題，他媽媽雖然很高興，但是卻由于錢的問題想勸他放下，放下哈爾濱大學，可那時的他并不想放下，他想給自我一個機會，他不想一輩子都那么窮，他不想自我的媽媽每一天那么勞累，他想靠自我的努力，用知識改變命運有一個完美的明天。之后村里的書記聽說這事后，為他忙前忙后，跟他申請了貸款。我們?nèi)覟樗I集生活費。一切準備就緒后最后踏上了大學的道路。入學后，他就明白了助學金這事，他便很努力很努力的學習。他申請了助學金，也許是他家里確實很窮，也或許是他學習很好，輔導(dǎo)員就給他一個機會，批了他的申請書。他明白心存感激，便發(fā)奮圖強。四年內(nèi)，每年不僅僅拿了助學金還因合項成績優(yōu)秀拿了獎學金。為了減少開支，到處兼職，每年過節(jié)之類的都很少回去，省吃儉用。由于成績優(yōu)秀，輔導(dǎo)員也很看好他，就被保送到美國留學，至今為止，他已經(jīng)把家里人都接過去在美國定居了。
他由于有了這個助學金完成了他的大學夢，也擺脫了貧困。他每隔幾年都會回來看望我們，看望他的親戚，還有村里的書記，去給他們拜年送禮，只要他回來，我們村就會放鞭炮迎接他。他看望幫忙過他的人，感激他們。他也給我們村帶來了榮譽，都為他感到自豪。
助學，也就是幫忙完成學業(yè)。筑夢，筑就夢想，鑄人，鑄煉成人。一個又一個在國家的幫忙下成就了夢想，真真正正的成了一個成功的人。
我想到了我自我，自我家里也很窮。雖然沒有我的表哥考的好，但是我也想由于助學而筑夢鑄就成人，我懷著期望申請了助學金，我有這個信心，我想我會努力向完美的明天出發(fā)。
助學，筑夢，鑄人。我努力學習，我朝著夢想前進，我想做一個成功的人。
助學活動心得篇二
那年的9月承載著所有人的希望與夢想，我來到了我的大學--黑龍江財經(jīng)學院，原名為哈爾濱德強商務(wù)學院。現(xiàn)在是管理系旅游管理專業(yè)的一名學生。
我是一個來自農(nóng)村的孩子，并且我的家庭是一個后組家庭。當初媽媽帶著我生活的很艱辛，后來媽媽不忍心讓我繼續(xù)過著單親的生活，便給我找了一個爸爸。雖然在家庭上完整了，但是生活還是不好。直到后來妹妹的出生，讓我的家庭負擔更加沉重。父母辛勞的撫養(yǎng)我長大，直到我上大學，他們以我為驕傲...
剛來大學時對什么都充滿著好奇與新鮮，但進入學校以后，接觸到新的環(huán)境，新的人和事物，對于我來說，需要一個適應(yīng)期來適應(yīng)這個新的環(huán)境，雖然這個適應(yīng)期會比較長，但是我仍舊堅持努力的適應(yīng)。但是，上了大學以后，仿佛有一種無形的壓力時刻壓著我，我不止一次的想，我是否應(yīng)該做些兼職來改善我家中經(jīng)濟的壓力，但是父母卻不讓我操心家中的任何事情。這些問題總是在我的腦中閃現(xiàn)，我的心里非常矛盾一度陷入迷茫，就在這時，學校和國家的幫助讓我逐漸明白了，在校以學習為主，掙錢已經(jīng)是次要的了。
我沒有想到有一天會真正成為一名大學生，在大學這個充滿知識的海洋世界里遨游。而綻放我夢想花蕾是您"陽光教育工程圓大學夢"，在我的家庭經(jīng)濟十分匱乏的情況下帶來了轉(zhuǎn)機，圓了一個貧困農(nóng)村孩子的大學夢，給予我機會去實現(xiàn)"知識改變命運"。到了大學，我并沒有那樣自卑，而是變得自強起來，因為我明白不能辜負父親的期望，更不能辜負國家對我的援助。三年來，我銘記國家對我的恩情。只有我努力學習，才能在將來好好地為社會做出自己應(yīng)有的貢獻。
從小老師就教育我們要學會感恩，感恩父母、、老師、朋友，感恩學校和社會。要對別人的幫助心懷感激，吃水不忘挖井人 。要傳遞這份愛，這份情。讓愛去感染更多的人。起初我并不是很懂這個道理，當我接受到別人對我的幫助時 ，總以為是理所應(yīng)當?shù)?。但后來我知道我錯了，我要學會感謝別人 ，感恩所有幫助過我的人。否則我的冷漠必然會讓別人遠離我，我的理所當然還是我不思上進，不知道努力奮斗，最終我會成為一個失敗的人且一蹶不振。
學校對每位家庭存在經(jīng)濟難的學生予以資助，讓那些有困難的學生得以進入大學課堂學習，學習科學文化知識。國家政策幫助有理想的學生繼續(xù)完成學業(yè)，讓我們插上理想的翅膀飛翔 。在知識的海洋遨游 ，我們有什么里有什么理由不心懷感恩之情了，不好好學習了。學習機會要好好把握，以最好的成績回報社會，回報祖國，為祖國建設(shè)奉獻自己的力量。 當然這一切都不應(yīng)只是說說而已，每天都應(yīng)以積極向上的心態(tài)生活和學習。沒有助學政策的幫助，我也許就不會進入大學，人生走的將會是另一條道路。我會遺憾，會有苦惱。接受了黨和國家的關(guān)懷，讓我感到十分幸運和高興。我會用行動來證明自己是優(yōu)秀的，我要做到誠信做人做事，不浮夸，不浮躁。沉潛下來，認真踏實細心做事，做學問，多讀書。將來為社會為國家多出力，多辦事。
我作為一名國家助學政策的受益者，深知這一點的來之不易。我想，貧窮不是我們的過錯，但是拿著國家的錢卻不好好讀書，那就是我們的過錯。我們要比別人更加懂得珍惜現(xiàn)在的生活，拿我們自己切身的實際行動去感恩父母，回報社會。接受國家資助的我更懂得一點一滴來之不易，浪費只會遭受良心的譴責。當國家資助金發(fā)放到我手中時，我的內(nèi)心充滿了無限的感動與感激。國家資助對于我們這樣的貧困生而言，不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的鼓勵和心靈上的慰藉，讓我們感受到了國家和學校對我們經(jīng)濟困難學生的關(guān)愛，使我們變得更加自信、自立、自強。我們這些受資助的貧困生真的非常感謝國家的助學政策，是它讓我的生活充滿了陽光和希望，它就像是沙漠中的一泓清泉，讓生命充滿希望與活力。除了感恩與感謝，我想不出來更好的辭藻來表達我內(nèi)心的感受。
助學讓我成長。走在大學校園里，不禁想想學習機會的來之不易，理應(yīng)倍加珍惜。"一寸光陰一寸金"，現(xiàn)在不努力如何回報國家，回報社會，回報父母以及那些幫助過我的人。想到這里我不禁又多了幾分斗志。這讓我有了更多的時間學習，不在為學費發(fā)愁，為了讓父母省心省力而冒著被騙的危險四處找工作，過早進入本不屬于你我的生活。這一切來之不易我們應(yīng)當珍惜時光，尋找自己的興趣所在。學一技之長，立足與社會?；貓螅卸?，幫助他人，實現(xiàn)理想，實現(xiàn)人生價值。
因為有了國家助學金的幫助，才能讓我們的夢想得以實現(xiàn)，才能讓我們成為國家之棟梁?，F(xiàn)在我已經(jīng)是一名大三的學生了，還有一年我將步入社會，步入社會以后將以我最大的努力，回報我的母校，回報社會。只有這樣，才不會辜負祖國對我們的期望。
助學活動心得篇三
夢想是美好的，我們總是不斷地朝著自己的夢想努力。用自己的汗水澆灌它讓它變成現(xiàn)實。自從我接觸體育以后我就非常的喜歡它。我覺得男孩子就要熱愛體育有一個強健的身體保護身邊的人，保衛(wèi)自己的國家。
我真正開始練習體育是高中，那時候我選擇里運動之母田徑這個項目，它是一個又苦又累的項目，比的就是人的基本能力跑跳投比的就是個人能力。剛進隊的時候每天訓練身體扛不住經(jīng)常訓練完了吃不下飯，跑完強度趴在跑道旁嘔吐，一個月體重下降了15斤。那時候總是想自己這么累是為了什么?直到我第一次參加比賽拿了乙組百米第一名是隊里最年輕的二級運動員的時候我知道自己是為了取得好成績，回報父母回報教練以及對自己努力的肯定。然后我就朝著自己的目標奮斗取得更好的成績，從市冠軍一步一步成為省冠軍。直到有一天聽到畢業(yè)師哥給我們說大學生活的美好，教練問我們想考哪所大學的時候。我的目標轉(zhuǎn)變了只有到大學里才能更好的發(fā)展我喜歡的體育。那時我心里也默默的樹立了目標我要考全國最好的體育大學“北京體育大學”這也是我的夢想。
我開始為自己的夢想努力奮斗，每天在枯燥無味的訓練當中，有過多少辛酸與付出我也記不清楚了，我知道既然選了這條道路就要勇敢的走下去，不管道路是多么的艱難，只要我有著那份執(zhí)著與信念，相信我肯定會超越自我而且能夠很好的克服困難。功夫不負有心人最后我的夢想實現(xiàn)了當我拿到錄取通知書的時候，感覺自己在田徑場上流下的汗水，淚水沒有白費。
我拿著錄取通知書帶著夢想和希望來到北京體育大學。剛到大學的時候我發(fā)現(xiàn)一切都是那么的美好，學校里各種各樣的體育館優(yōu)美的風景讓我十分的喜歡。雖然我是農(nóng)村的孩子，但我沒有什么自卑的大家都是通過自己的努力考上大學的。來到北京上學我也對未來滿懷希望我相信通過自己的努力一定會有所改變的。上了一段時間的課以后發(fā)現(xiàn)大學和高中完全不一樣，在大學訓練不會抓得那么緊，學習老師也不會過多的管你全靠你自覺。突然有點不適應(yīng)，但是通過輔導(dǎo)員的開導(dǎo)和講解以及自己的調(diào)節(jié)慢慢的適應(yīng)了大學的生活。在學習上，端正態(tài)度，上課認真聽講完成老師布置的作業(yè)，課下認真復(fù)習。在訓練上，刻苦訓練理解老師講解各個項目的技術(shù)動作。
感覺大學過的挺充實的，做了學生干部，也被評為校三好學生，還參加了世錦賽志愿者感受了國際級比賽的氛圍與國際體育明星面對面接觸。并在14年獲得國家助學金，15年獲得國家勵志獎學金。滴水之恩當涌泉相報，感謝學校和國家對我的資助減輕了家里的負擔。我會在以后的道路上不斷向前，向自己的夢想努力奮斗的。田徑教會我干什么都要憑自己的實力說話，要想取得更好的成績就要比以前更加的努力。我會更加努力一步一步的實現(xiàn)自己的夢想。
助學活動心得篇四
青春的掌紋里，我一直做著同樣一個夢，這個夢已然成了我眉宇心頭的一顆痣，永不磨滅。我夢想著有一天我能跳出農(nóng)村，看看外面的世界。十年苦讀，終于換來了我心存已久的期盼，我進入了我夢寐以求的大學?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”,大學給了我展示自我的空間，大學給了我放飛夢想的平臺。
我本是農(nóng)村里的貧困孩子，家里三個在讀書，我和妹妹都是貸款上大學，弟弟在讀高中，負擔很重，父母又是普普通通的農(nóng)民，母親沒有工作，身體不好，經(jīng)常去醫(yī)院拿藥;父親常年腰不好，干不了太重的活，平時就在附近打些零雜工用來維持家庭開銷，為了能讓我們?nèi)齻€都能接受好的教育，早出晚歸，我很擔心他們有一天就會倒下，也過猶豫。而且家里田地也很少，沒啥收入，所以我一直都很勤儉節(jié)約。當父母為能讓我們跟別的孩子一樣接受好的教育而早出晚歸的時候，我似乎懂得了很多，也長大了許多，我發(fā)現(xiàn)父母不再是我的保護傘，反而是我要開始保護兩鬢已泛霜白的雙親，我要用我的肩膀來替他們分擔肩上沉重的重量。當生命被蒙上陰霾，當命運的沼澤泥濘了我的雙腿，當那個筑了二十年之久的夢即將瓦解，我沒有怨天尤人，因為我知道抱怨從來都只是自身無能的表現(xiàn)，說不公平也一直都只是弱者向強者的呼喚。所以我比以前更加努力了，從此校園的小路上也開始多了一個來去匆匆的身影。盡管陷入了命運的漩渦當中，但我一直都堅信著天無絕人之路，柳暗花明之后又會是新的一村。在我最無助的時候，國家助學政策給了我新的希望，替我插上了助我飛翔的翅膀。在大二學年里我獲得了國家助學金。
夢想，無法用金錢衡量;國家的政策也不是能用金錢來衡量的，因為它是政府對大學生的關(guān)愛，也是國家對我"成功永遠是留給有準備的人的。"所以，從踏進校園的那一刻起，我就開始準備著。我會不停的朝著既定目標前進，遇到困難或挫折時，用毅力、勇氣和智慧來揚起夢想的風帆，讓理想的船舶平穩(wěn)駛向海的彼岸。們的希望。國家資助這場及時雨對于我而言，不僅僅是物質(zhì)上的幫助與扶持，更重要的是精神上的鼓勵和心靈上的慰藉。我真的非常感謝國家的助學政策，是它筑造了我快要瓦解的夢，讓我的生活重新充滿了陽光和希望;是它鑄造了我的人格，使我變得更加自信自立與自強。它就像是樹縫中投下的一縷陽光，照亮了我生命中所有的陰霾，它更像是沙漠中的一泓清泉，讓生命得到洗禮而充滿活力。除了感恩與感謝，我想不出來更好的辭藻來表達我內(nèi)心的感受。
成功永遠是留給有準備的人的，所以，從踏進校園的那一刻起，我就開始準備著。我會不停的朝著既定目標前進，遇到困難或挫折時，用毅力、勇氣和智慧來揚起夢想的風帆，讓理想的船舶平穩(wěn)駛向海的彼岸。
感恩，不曾忘卻;夢想，不曾放棄。我會懷著一顆感恩的心，用自己的努力來實踐自己的夢想。我相信，只要我肯努力，肯上進，我的夢想就會實現(xiàn)，我的未來就會掌握在我自己的手中!
助學活動心得篇五
小明星，99班的張鈺瀅、唐喆、楊思潔、張紫琪、楊征宇同學、101班的唐典彭、102班的陳鑫、103班的楊燕、105班楊思熠、張延、106班吳明用、晏伊偉、張思榮、辛濤、程馨同學、107班張艷萍、謝雅琪、楊欣毅、108班楊峰然、程濤、胡湘姿、譚貝佳、金司喬、曾梅、李毅、辛宇航、蘭馮思源、109班杜業(yè)文同學、110班匡章灝、覃灝宇同學，朱林杰等88名同學捐款10元，這些同學為大家樹立了良好的榜樣。這次“愛心助學”活動雖已結(jié)束，但是，這些善舉深深地感動了每一位師生，扶危濟困的觀念已經(jīng)深入人心，我們會將“愛心助學”活動一直開展下去。當然，我們的捐款并不能解決特困生所有困難，希望各位受救助的同學，要敢于與困難作斗爭，堅定信念、刻苦學習，為實現(xiàn)美好理想而不懈的努力。同時希望各位同學在日常學習和生活中繼續(xù)保持和發(fā)揚集體主義的團結(jié)友愛、扶危濟困的良好風尚，積極幫助在生活、學習上遇到困難的每一位同學，共同營造團結(jié)互助、積極向上的良好氛圍。各班班主任通過這次活動，應(yīng)及時總結(jié)班級建設(shè)當中的好的經(jīng)驗和辦法，以集體主義和愛國主義教育為主線，努力在增強班級凝聚力上下功夫，努力打造戰(zhàn)斗力強的良好班集體。
助學活動心得篇六
“拿出你的直角三角板”，數(shù)學老師一聲令下，將我的思緒拉回了多年前父親做木工的場景。
在我讀小學三年級之前，父親一直是個木匠，因此，我也就成了一個小木匠，成天“研究”著父親的工具箱，學習漸漸地被我拋在腦后。父親的工具箱里有一把木制的直角尺，那是一把可以在木頭上量長短畫直角的舊尺子。
那時的我，生活在比較封閉的山村，山村不比城市。當我們騎著黃牛唱歌的時候，城里的孩子們在歡聲笑語中坐著旋轉(zhuǎn)木馬;當我們圍著火爐吃烤紅薯的時候，城里的孩子在kfc吃著香噴噴的薯片和薯條;當我們每天早早起床走幾里山路上學的時候，城里的孩子還在席夢思上睡的正香······所以，當四年級的數(shù)學老師讓我們買尺子的時候，我把父親的直角尺帶到了課堂。
顯然，課堂上的我與眾不同。
當老師讓我們畫角畫方形的時候，同桌“唰，唰”兩下，動作十分敏捷，很快，紙上的圖形已經(jīng)有棱有角。而我，小小的手拿著大而陳舊的直角尺笨拙的比劃著。同桌的笑聲引來了老師和同學的注意力，我沒敢抬頭，只用眼睛向四周瞟了兩眼，發(fā)現(xiàn)幾十雙眼睛都注視著我，班里來自城市的孩子大概都笑了吧。同桌在我耳邊低語：“你先用我的吧，明天我讓我爸再給我買個新的?！蔽覜]有回答，動作僵硬著。課后，還有些許同學來“膜拜”我的直角尺，時不時傳來的笑聲刺激著我的神經(jīng)。
終于，放學了。
我拎著書包逃之夭夭?；氐郊液?，我把白天的事說給了父親。父親淡淡地說：“這直角尺本來就是為我們窮木匠準備的，你要想不被別人看不起，你就把心思放在學習上，以后走出大山，成為比他們優(yōu)秀的人，買比他們好的東西。”
父親言之有理，我不該把那把直角尺帶到課堂，但是，從此，那把直角尺不再是一把可量長短畫直角的直角尺，而是一股鞭策我前進的力量。
塑料三角板
很快，我就用父親給的幾毛錢買了屬于我自己的直角三角板，新的東西總會給人帶來喜悅感。課堂上，我總會時不時的從書包里拿出那把塑料板，愛不釋手地撫摸著，可能沒有人知道，這一把簡單的尺子承載著一個九歲少女的決心，一個本落后于人卻不愿落后于人的少女，一個本在大山的現(xiàn)實，一個走出大山夢想。
帶著半新的三角板，以平平的成績走進初中，開始了三年征程。初一的迷茫為初二敲響了警鐘，在剩下的兩年中，我發(fā)揚著“死干”精神：當舍友還在宿舍呼呼大睡的時候，我開始摸黑洗漱;當舍友睡眼惺忪之時，我已從昏黃的路燈下走過，離教室越來越近;當舍友在路上向教室狂奔防止遲到時，我已經(jīng)記了好幾個英語單詞;但同學聽到下課鈴“飛”出教室瘋鬧時，我從書中找出了不懂的問題反復(fù)研究;當同學一下晚自習就回宿舍休息的時候，我還在教室的日光燈下整理著白天的筆記······這些，都在我想起父親的直角尺和我的三角板時堅持了下來。
兩年冬夏轉(zhuǎn)瞬即逝，中考前，老師發(fā)給我們?nèi)碌淖鲌D工具，但最后上考場的時候我還是將那把已經(jīng)磨掉刻度的三角板帶進了考場，我想，帶上自己的力量進考場，應(yīng)該不算違紀吧。
中考發(fā)榜，我獲知考入州中最好的高中里最好的班——宏志班，并獲得九千元獎金，懸著的心終如塵埃落定，終于，我第一次證明了我不只是大山里的小木匠，我也有宏大志向，也可以比別人優(yōu)秀。
助學活動心得篇七
青春路上，我們或許一帆風順，或許坎坎坷坷，或許平淡無奇……我的青春沒有多么的華麗，甚至于平庸，但我覺得這是一種幸福。因為，我努力了!
曾經(jīng)的我，惰于學習，甚至覺得生命中出現(xiàn)的每一件事、每一個人都與我無關(guān)。封閉的自己，不愿意參與任何活動，課本也不大喜歡讀，身邊的朋友少之又少，自己卻樂于這種狀態(tài)。而造成這種局面的原因是是因為一次的轉(zhuǎn)學經(jīng)歷。
初中，這個美好這個的青春時代。叛逆期的自己天真爛漫，只想做自己的事，不愿意別人參合一下，父親為了我的學習能很好，幫我換了學校。自己卻因為不適應(yīng)新生，新同學產(chǎn)生了自我封閉，從此初中陷入一片無聊而懶惰的時代。
中考那年，我選擇放棄了上高中的機會，進入了一所中等師范院校，原因很簡單，早一點工作，減少家庭負擔!中專，這是我新生活的開始。
比較幸運的事，學校每年會減免學費，而且每年都會發(fā)放補助金。選擇學前教育專業(yè)，美好而神圣。每天的聲樂舞蹈鍛煉著這個女孩，喜歡畫一些簡單的畫，觸摸到了自己從來不會去觸碰的樂器—鋼琴。生活都不一樣起來，因為我們有了目標，我們良好的條件提供我們?nèi)W習，那我們也應(yīng)該去努力，才能去培養(yǎng)祖國的優(yōu)秀下一代。
舞臺上的燈光照射著青春的靚麗，轉(zhuǎn)眼間到了中專二年級，我們要離開學校，進入實習崗位，當時的我還未成年。離校典禮上，看著舞臺上的燈光和老師對我們的鼓勵，毅然踏上實習崗位。在自己還是個孩子的時候，去教一群小孩子，這個時候立馬意識到自己已經(jīng)是一名教師了。記得老師曾經(jīng)說過一句話，你要給別人一碗水的時候，你有一桶才覺得毫不費力，所以學習是一種不能停止的運動。
每天努力備課、講課，制作各類ppt，網(wǎng)上查找各種各樣的游戲，學習各類文件。這種努力是必然的，也是唯一的。所幸，很快，在同期實習生中脫穎而出，成為帶班老師，這是幸福的。
實習半年，看著同齡人都在為高考而奮斗，而同事開始談婚論嫁。當時的自己，突然為自己的未來擔憂了，惶恐了。因為，我還青春!我有什么理由不努力?想到一句話：學無止境。于是，自己告訴父母自己的想法，父母是老實巴交的農(nóng)民，他們不懂中專生是否可以上大學。但是，只要我愿意，父母還是挺支持的!
那段時間，自己一個人到處奔波，學校、教育局、戶籍所在地招生辦，向各個老師請教。所幸，高考成功報名了，這時候是自己中專三年級的末期，我?guī)Я艘粚W期的學生，我舍不得離開他們，但是，生命中總有分分離離，如果不能讓自己去努力學習，拿什么來教會小朋友。
不工作不上學，待在家里自學的時間枯燥而漫長，盡管只有半年，高考是緊張的，而我是惶恐的。
一直說努力奮斗的人是幸運的，這句話我相信。__省高考政策變化，有了__高等職業(yè)分類招生，簡稱“單招”。我只申請了一所學校：__學前師范學院。不為別的，只因為他是學前中的佼佼者。幸運的，我錄取了!
助學活動心得篇八
為進一步搞好我縣_年“金秋助學”工作，縣總工會按照安工發(fā)(_)x號文件精神，把工會“惠民行動”、“民生工程”落到實處，切實幫助困難職工、農(nóng)民工子女解決上學難問題，在促進教育公平、維護社會和諧穩(wěn)定中充分發(fā)揮工會組織的作用?，F(xiàn)將開展“金秋助學”和陽光就業(yè)活動情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認真部署
“金秋助學”活動是工會不斷完善幫扶體系的一個重要方式，是工會組織深入實施送溫暖工程，切實為困難職工辦好事、解難事的一項重要舉措;是各級工會組織為黨政分憂，為職工解難的具體體現(xiàn)，我會領(lǐng)導(dǎo)高度重視“金秋助學”和困難職工子女就業(yè)工作，七月初，就積極做好準備工作，落實分管領(lǐng)導(dǎo)及具體經(jīng)辦人員負責此項工作，工作得以順利開展。
二、精心組織，廣泛宣傳
為使_年金秋助學活動正常開展，讓符合條件的困難職工子女都能得到資助，讓困難職工家庭高校畢業(yè)生得到的就業(yè)優(yōu)惠政策服務(wù)，真正履行對困難職工第一責任人的職責，要求各基層工會結(jié)合實際，據(jù)實確定資助對象，盡力為困難職工、農(nóng)民工子女就學提供資助。并號召在全縣范圍內(nèi)開展了今年有高考學生的困難職工、農(nóng)民工家庭助學和就業(yè)座談會。為把活動開展好，我們還通過總工會網(wǎng)站進行廣泛宣傳，公開了申請“金秋助學”活動的條件、申請的程序和陽關(guān)就業(yè)活動指南等等。
三、認真準備，夯實工作
我會對困難職工、農(nóng)民工家庭及子女上學和困難職工家庭高校畢業(yè)生就業(yè)情況，進行了自下而上的“調(diào)查摸底、規(guī)范建檔、推薦審核、實施救助、記錄歸檔”的工作程序。對困難職工子女的家庭收入情況、父母就業(yè)情況、學生學習情況做到提前了解，掌握情況，認真審核，經(jīng)審核符合助學標準和就業(yè)條件的，由幫扶中心統(tǒng)一將助學和就業(yè)信息及時錄入幫扶系統(tǒng)。為金秋助學和陽光就業(yè)活動做好準備工作。
四、采取措施，嚴格把關(guān)
活動中尤其對資助學生的條件、標準、程序做了明確的規(guī)定，即：被資助的必須是工會會員子女;必須是品學兼優(yōu)的下崗、失業(yè)、困難職工子女;城鎮(zhèn)低保戶職工子女;單親困難職工子女;困難勞模子女;，困難農(nóng)民工子女等。通過層層把關(guān)，反復(fù)核實，經(jīng)主席辦公會審核確定資助人員，整個過程真正做到了公平、公正、公開、透明、真實。今年對“金秋助學”活動的資助對象做了嚴格的限定：對符合條件的，由特困、困難職工本人提出書面申請，詳細填寫“金秋助學活動審批表”，由基層工會通過家訪調(diào)查核實情況，確定無誤后才予以申報。
有關(guān)助學公益活動心得感悟范文5
為助力全市打好精準脫貧攻堅戰(zhàn)，讓貧困家庭的孩子圓夢大學，共青團_市委聯(lián)合市財政局、市扶貧辦攜手_市_建筑工程有限公司，于8月7日起在全市范圍內(nèi)開展_市“希望工程青春圓夢”_精準助學活動。具體內(nèi)容如下：
一、活動目標
緊緊圍繞精準扶貧、精準脫貧總體部署，按照“扶貧與扶志、扶智相結(jié)合”的工作思路，聚焦建檔立卡貧困戶家庭子女，為貧困家庭2018級高考優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生提供助學金，解決他們學費上的燃眉之急，幫助他們走穩(wěn)入學第一步。
二、資助范圍及金額
1.考取“985”重點大學的學生，每年資助3000—5000元學費直至大學畢業(yè);
2.考取“211”重點大學的學生，每年資助2000—4000元學費直至大學畢業(yè);
3.其他考取一類本科大學的學生一次性資助1000—3000元。
三、申請條件
1.建檔立卡貧困戶家庭子女;
2.參加全國普通高等學校統(tǒng)一招生考試，被一類本科大學錄取的應(yīng)屆大學新生(免費師范生、軍校及國防生等免學費專業(yè)除外)。
四、資助流程
4.資助發(fā)放：資助名單公示無異議后，團市委根據(jù)捐方意愿，通過銀行卡、實地走訪、現(xiàn)場儀式等方式發(fā)放助學金。
有關(guān)助學公益活動心得感悟范文
助學活動心得篇九
近年來，隨著社會的發(fā)展和教育的普及，助學行動逐漸成為人們關(guān)注的焦點。為了幫助貧困地區(qū)的學生完成學業(yè)，許多團體積極參與助學捐款活動。最近，我參加了一次助學捐款團日活動，這次活動讓我深刻體會到了助學的重要性，也讓我感受到了愛心和團隊的力量。
首先，助學捐款團日活動的組織與籌備工作讓我受益匪淺。在活動籌備期間，我們團隊成員共同商議討論，確定了活動的主題和目標。通過集思廣益，我們制定了詳細的工作計劃，并分工合作。我負責聯(lián)系贊助商，其他團隊成員負責宣傳和物資采購。在這個過程中，我學會了如何與他人合作，發(fā)現(xiàn)了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，并培養(yǎng)了自己的組織能力。在活動開始前，我們還請教了老師和學長學姐的意見，他們給予我們許多寶貴的建議。通過這次活動，我體會到了集體的智慧和團隊的力量。
其次，助學捐款團日活動讓我體驗到了愛心的力量。在活動當天，很多愛心人士紛紛前來參與。他們帶來了各種物資和捐款，用自己的一份力量支持貧困地區(qū)的學生。見到這些熱心的人們，我不禁感動得熱淚盈眶。他們的舉動讓我明白，愛心是無私的，它能讓我們的生活變得更美好。當我們將物資和捐款送到受助學生面前時，我看到了他們欣喜的笑容，這讓我感到格外幸福。這次活動不僅激發(fā)了我對助學的熱情，也讓我深覺人間真情的可貴。
除了感受到了愛心的力量，助學捐款團日活動也讓我深深體驗到了團隊合作的重要性。在活動現(xiàn)場，我們團隊成員分工合作，井然有序地開展工作。有人負責搭建展臺，有人負責接待和聯(lián)系贊助商，有人負責宣傳推廣。大家分工明確，有條不紊地完成自己的任務(wù)。在這個過程中，我體驗到了團隊的凝聚力和協(xié)作精神。我和其他團隊成員密切合作，互相幫助，共同解決問題。團隊的力量讓我們能夠高效地組織和推進活動，也讓我明白了團結(jié)合作的重要性。
此外，助學捐款團日活動也讓我更加明白了助學的意義。在我接觸到一些貧困地區(qū)的學生后，我看到了他們追求知識的渴望和努力。他們利用有限的資源，克服困難，努力完成學業(yè)，希望能有更好的未來。這讓我深受觸動，也讓我更加珍惜自己所擁有的一切。在這次活動中，我不僅幫助了他們，也被他們所感染，激發(fā)出了我對助學的責任感和使命感。通過助學捐款團日活動，我明白了助學不僅是幫助貧困地區(qū)的學生完成學業(yè)，更是給他們帶去希望和未來。
總而言之，助學捐款團日活動是一次難忘的經(jīng)歷，讓我受益匪淺。通過這次活動，我不僅學到了組織和管理的技能，也體驗到了愛心和團隊的力量。這次活動讓我深刻領(lǐng)悟到，助學是一項意義重大的事業(yè)，它能改變貧困地區(qū)學生的命運，也能讓我們的社會變得更加溫暖和諧。我希望未來能繼續(xù)參與助學行動，為更多的學生提供幫助，為實現(xiàn)教育公平貢獻自己的力量。
助學活動心得篇十
談起自己的助學就要談起我的童年。在那個現(xiàn)在說起來就心里小幸福的年代，我是村里所有小伙伴的"頭頭兒"，在學校里，在生活里，我的叱咤風云都讓我理所當然的坐上了那個"將軍"的座位。對于我學習方面的上進絕對離不開我的"小嫉妒"，家里的姐姐大我兩歲，貌似理所應(yīng)當?shù)?，父親總是極度看重姐姐的成績，姐姐上了初中，父親說：初中要好好學習才能上的了好高中。于是，我的努力學習就成了"小學成績不打緊"，假小子的我嘟嘴了。等我以優(yōu)異的成績考上了初中時，姐姐面臨高考，繼而來的"不打緊"，再后來，姐姐高中，我初中；我高中，姐姐高考。等父親拿起我的成績單說"呦，考得不錯啊"，彼時我正值高二，我憤憤的回了句"一直都很好啊"，為此，父親到現(xiàn)在還會學著我的口氣以此嘲弄我。我的上進就在這溫馨的時間賽跑中悄悄流逝，記憶里留下的就只是那永遠也追不上的兩年時光。在這一路的追趕又追趕，我成了"最不用操心"的學生，小學初中所有費用都被助學金包攬，高中里，學費多了，各類助學金也跟著漲了，對于免學費的我來說，助學金足以應(yīng)付學校各類費用，我被父母完全"忽略"，當然，我知道他們的愛不曾忽略過我一刻。我感謝那永遠追不上的兩年時光，讓我學會奮進，學會愛人，那曾經(jīng)讓我嫉妒的。姐姐成了我永遠的學習者和朋友，而父親母親的愛讓我真切的體會著幸福。我愛我的家，我也謝謝我的家。我也感謝所有助學，讓我的父親母親不至于那么快的蒼老。
筑夢，對我而言一個高端大氣的詞語，大學前，老被夢想問及的我總是以一種沒有夢想的姿態(tài)面對生活，雖談不上空洞無望但總是感覺缺點什么東西。在后來高考畢業(yè)打工的日子里，我似乎是一夜頓悟，我有夢想，一個小小的簡單的卻又大大的不簡單的夢想，我想有那么一幢房子，有那么一份工作，有我的爸爸媽媽，他們不用早出晚歸，我們節(jié)假日一起去世界各地玩耍，看法國的薰衣草，感受蒙古草原的廣闊平實，我和姐姐挽著白發(fā)蒼蒼的兩老頭老太太，夕陽把我們的影子拉的老長老長……很美的一幅畫，閑來無事我也會往畫里添上幾筆。我想，這就是我的夢，而大學里的我就是一位偉大的設(shè)計師，處于造夢進行時。
助學，筑夢，又都是在鑄人，我成長于努力奮斗的苦日子，我也成長于反省明亮的成熟日子，我做不了高尚無私的大人物，但我可以成為屬于自己的小人物，我在生活的點點滴滴里學著成長，學著把力所能及的"小偉大"變成"大偉大"，我的圈圈里各色各樣的朋友都是我學習的榜樣。我想，未來的日子會更美。
助學、筑夢、鑄人。感謝助學，奮斗筑夢，時刻鑄人。寸草青青，桃李飄香，世界美，人更美。
那年春天，在花生地里她對媽媽說，長大了姐姐上清華大學，二姐上北京大學，我上復(fù)旦大學。在她當時的觀念里，大學就是清華、北大和復(fù)旦。年幼的她知道父母的含辛茹苦，主動提出讓媽媽也外出打工。于是，九歲她便走進留守兒童行列。
小學
再苦再難也要堅強，只為那些期待眼神……
小學那會兒還懵懵懂懂的，每天早上四點就要起床一邊燒柴火做飯一邊背誦課文，晚上回家還要去菜地視察自己前天種的菜苗。學習上，她只知道要聽老師的話，考試沒及格很丟人，每天回家吃晚飯就寫作業(yè)、背課文。小女孩很喜歡唱歌跳舞的，她常常一個人在家里又唱又跳。有一次看到同學家里有個電子琴很喜歡，媽媽答應(yīng)說來年回家也買一架，可把她開心的。那是媽媽唯一一次食言，第一次要買覺得四五十元有點貴，就想著過幾天再來問。再來的時候賣電子琴的人走了，媽媽為此懊悔了好些年頭。
初中
心若在，夢就在?？闯蓴?，人生豪邁……
小女孩并不聰明，但是她不甘心一輩子平庸。初中的女孩子們進入青春期，開始注重自己的打扮，開始變得叛逆。而她，很清楚地知道自己手里的每一分錢都來之不易，很明白寸金難買寸光陰，所以金錢和時間都浪費不起。她也很明白每年初中畢業(yè)能夠上高中的學生只有五十幾人，而這五十幾人中只有十來人是女生。她開始奮發(fā)圖強，必須比別人努力才能成為那十來人中的一員，才能實現(xiàn)大學夢。上天愛捉弄人，在中考那天，考完第一科小女孩就中暑了，后面的幾科都是打完點滴直接上考場，拿筆手都在發(fā)抖。中考結(jié)束了，回到家里她告訴自己也許這就是天意吧！但是心里還是希望奇跡出現(xiàn)，等待成績的數(shù)日里她每天都在祈禱，希望上帝能夠給自己一個上高中的機會。
上帝可能是被小女孩的虔誠所感動，她考上了。那天成績出來了，她遲遲不敢打電話查詢分數(shù)。過了一天一夜，終于按耐不住，鼓起萬分勇氣跑到大伯家里借了電話（撥號的時候還在鼓勵自己說再壞的結(jié)果也總是要面對的）。她簡直不敢相信自己的耳朵，又查了一遍，確認無誤之后真可以用狂喜來形容當時的心情。666分，多么吉利的數(shù)字！于是，她帶著父母和自己的那份喜悅進了市重點高中。
高中
高中，對于這女孩子來說經(jīng)歷了不僅有學習上的考驗，還有生活上的挑戰(zhàn)。學費是最讓她揪心的，得知學費需要1700元的那一刻她石化了。在校園里一整天都在發(fā)愁這事兒，她銀行卡加上身上現(xiàn)金只有兩千元，一千元是這學期的生活費。到了晚上七點半，一個人到電話亭聽到爸爸聲音的那一瞬間就哭了。她是個懂事的孩子，總是給家里報喜不報憂，在短短半學期成績就有了很大的進步。三年的高中爸爸都沒時間來開家長會，她就自己當家長。她勤儉生活態(tài)度和勤奮的學習態(tài)度讓很多老師、家長都很感動。
學習上，除了勤奮的學習態(tài)度沒有什么可以拿出來和人家競爭的了。開學沒幾天心中的那份興奮感一下子淪為了失落感，校園里個個是學林高手。由于很多知識基礎(chǔ)不是很扎實，高中學起來很吃力。就簡單的計算機吧，在這之前都沒有見過，而很多同學都已經(jīng)可以很熟練地打字玩游戲了。當學習退步時，她就告訴自己知恥而后勇，經(jīng)歷過跌宕起伏的人才能更好走向未來。當情緒低落時，她告訴自己一切的苦難都是上帝化了妝的禮物，除了接受別無選擇。
高考將近，這是一場心理戰(zhàn)，她也在努力調(diào)整自己的心態(tài)。她在最后一個月告訴自己，當你只有一個目標的時候，全世界都會為你讓路。于是，她一心向著自己的大學夢奔去，她成功了。
大學
女孩兒時的夢想實現(xiàn)了，三個姐妹雖然不是清華、北大、復(fù)旦，但是也都上了上學。最高興也是最辛苦的要數(shù)她們的父母，靠著微薄的工錢供她們的學費。進學校才一周就到學校附近的飯店當洗碗工掙點生活費，一個月100元包吃。連一件像樣的衣服都不舍得買，每天都穿著別人送的那幾套被她洗的很干凈的衣服。給父母打電話總是分享一些很美好的很開心的事情，因為她知道相對于父母，自己這點苦不算什么。和她一起兼職的是一位白血病孩子的母親，她邊上班邊照顧醫(yī)院里的孩子，最后由于種種原因放棄治療要回老家了。長期的相處，她被這對母子深深感動。離別時，女孩給那母親100元以表心意。女孩經(jīng)常說錢多錢少沒有太大區(qū)別，關(guān)鍵是我們賦予每一分錢的價值和意義。
助學活動心得篇十一
回顧昨天，我們經(jīng)歷了風風雨雨;凝望今天，我們追夢在路上;展望明天，我們定能創(chuàng)造輝煌。
――題記 每個人都應(yīng)該有夢，有夢的人才不會累，有夢的人才能走的更遠，變得更強。我擁有夢想，因為有夢，便只顧風雨兼程。我和我的夢想一同行走在路上。
在高三時，我想著畢業(yè)后就出去打工，沒想到自己能上大學，我想我對祖國是充滿感激的。初中和高中時，國家的學費減免政策讓我的學業(yè)得以維持，上大學后，國家助學金的到來，更是給我?guī)砹宿D(zhuǎn)機，讓我有機會實現(xiàn)我的夢想。我想我一定要好好學習，將來報效祖國。兩年以來，我不忘國家對我的恩情，努力學習，為的就是將來能為社會做出自己的貢獻。 在學習上，我端正自己的態(tài)度，明確目標和方向，嚴格要求自己助學筑夢鑄人征文題目助學筑夢鑄人征文題目。每天堅持上早晚自習，利用自習時間，我整理老師所講的內(nèi)容，對所講的內(nèi)容及時總結(jié)。我堅信：苦心人，天不負。終于在大一第一學期時，我的成績名列前茅，并被評為“優(yōu)秀團員”。我將這一消息告訴父母時，我能體會到他們的喜悅心情，我不會辜負他們對我的期望。我不僅學習文化課，在其他方面我也不落下。尤其是在自己的興趣愛好上，我利用課余時間積極學習計算機知識，自學完成了計算機二級vb語言程序設(shè)計，以及各種制圖和視頻軟件。付出終會有回報，在大一下學期的班級風采大賽上，我和同學制作的視頻和ppt榮獲了三等獎，這是對我的肯定，更是對我的激勵，我將不斷地努力下去。
在生活上，我積極團結(jié)同學，加強鍛煉助在高中時，我體弱多病，時常受人欺負，我想我要加強鍛煉，每天晚上自習后，我都會到到操場上鍛煉身體。如今，我不再生病，不再是大家嘲笑的對象了。平時我注意提高自身素質(zhì)，助人為樂，注意保護環(huán)境，終于在大一下學期時被選為入黨積極分子，我想我在不斷的向黨組織靠攏，終有一天我會成為黨員，更好的額報效祖國。自從被選為宣傳委員后，我以身作則，帶領(lǐng)班級同學積極參加各種活動，利用出板報的機會，團結(jié)同學。終于在校運會時，我們班取得了“道德風尚獎”，院運會時，取得了團體第一名。
大學期間我不斷受到國家的資助，大一和大二兩年我都在助學金的光輝下。我也利用寒暑假的時候給自己賺取學費來減輕家里的負擔。我時刻提醒自己，是國家給了我現(xiàn)在，自己一定要用實際行動來報答祖國對我的恩情。我努力學習，不斷提高自己的專業(yè)文化知識，不斷的充實自己。如今，我走在積極準備英語四級，每天早上堅持英語學習，我不僅要過還要取得高分。漸漸地，我少了些自卑，多了許多自信，我堅信付出總有回報。
每個人都有自己的夢想，在追夢的過程中，我們要經(jīng)歷風雨，要經(jīng)歷荊棘，要經(jīng)歷泥濘，追夢的路是艱難的，追夢的過程是漫長的。但正如汪國真在《熱愛生命》一詩里寫道：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程??我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影助學筑夢鑄人征文題目勵志故事。
在追夢的路上，有太多人需要感恩，父母、老師、同學??當然更要感謝我們的黨，我們的國家以前我們經(jīng)常唱，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，現(xiàn)在我們要唱，沒有新中國就沒有新一代的我們。我還很弱小，現(xiàn)在唯一能做的就是不斷地提高自己的能力，多學習知識，爭取做一個“四有青年”。我們要不斷的感恩，感謝國家的好政策，感謝國家對我們的幫助，感謝那些給予我們幫助卻不求回報的人。這將是我追夢路上的一盞明燈，不斷的指引我前進。
讓我們用自己行動去奮斗，去拼搏，讓我們追求自己的夢想，創(chuàng)造屬于我們的輝煌，完成我們共同的夢想――中國夢，共同迎接祖國美好的明天，讓我們一起追夢在路上。
助學活動心得篇十二
充滿鮮花的世界到底在哪里，如果它真的存在那么我一定會去，我想在那里最高的山峰矗立，不在乎它是不是懸崖峭壁。用力活著用力愛哪怕肝腦涂地，不求任何人滿意只要對得起自己，關(guān)于理想我從來沒有選擇放棄，即使在灰頭土臉的日子里。看到關(guān)于夢想的主題，腦海中第一閃過的就是追夢赤子心這首歌。
每每聽到這首歌，總覺得正能量滿滿。上高中的時候看快樂男聲，每周一播，播出時間很晚，以至于十二點我還守在電視前揪著一顆心看誰又被淘汰了，母上大人也因為我看電視不學習和我吵過很多次，可我還是依然拗著性子看，那個假期見證了他們在音樂道路上的成長，看到了他們的努力，這也成為了我在追求夢想道路上的動力。
小時候，希望自己能當一名科學家，發(fā)明奇奇怪怪的東西;上初中后，想當一名救死扶傷的醫(yī)生，就是單純喜歡救別人的感覺;進入高中，我只希望自己可以成功上大學。在這個經(jīng)濟并不寬裕的家庭里，我擔心家里負擔不起我的學費，怕自己無法完成夢想，改變不了命運。那個無助的時刻，是助學貸款幫助了我，是國家?guī)椭宋?，它圓的不只是我的夢想，還有爸媽望女成鳳的夢，沉甸甸的都是夢想。
我深刻地明白國家之所以有助學金是為了讓那些熱愛學習，渴望學習的莘莘學子受到更好的教育。作為受益于助學金的我當然也要受之無愧，我一定會刻苦學習專業(yè)知識，提高技術(shù)水平，也會更加注意自己的品德修養(yǎng)，身體的鍛煉。我還要做到走出校園，到野外擴展訓練，積極參加社會活動，提高自己的各項素質(zhì)，做一個有能力的人，雖然已經(jīng)取得了一些小成就，但是我覺得遠遠不夠，我還可以努力。在大學期間我將積蓄力量，隨時準備報效祖國，服務(wù)社會。沒有天生的自信，只有不斷積蓄的自信。我相信每天進步一點點，就是成功的開始;每天創(chuàng)新一點點，就是領(lǐng)先的'開始;每天多做一點點，就是卓越的開始;路雖遠，行必至;事雖難，做必成;相信我一定能成為一個對祖國有用的人。
我將永遠記得在我最困難的時候是國家給了我助學金，助我學習無憂。我將永遠心存感恩，并將這份感恩之情傳遞給他人。我覺得自身能力的提高，品德的修養(yǎng)，愛心的永存是對國家、對社會、最好的回報。正如艾青在《光的贊歌》中所寫到的“即使一根火柴，也要在關(guān)鍵時刻有一次閃耀，即使我們死后尸骨都腐爛，也要變成磷火燃燒”。
關(guān)于理想我從來沒選擇放棄，即使在灰頭土臉的日子里，也許我沒有天分，但我有夢的天真，我將會去證明用我的一生。也許我手比較笨，但我愿不停探尋，付出所有的青春不留遺憾。
著名作家林語堂先生說：“夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為事實才止;像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長，伸出地面來，尋找陽光。”夢想對我來說，既是一件幸福的事情，因為它是前行的方向;卻又是一件煩惱的事，因為實現(xiàn)它的路程特別艱難。我堅信，前方的路已經(jīng)不遠;更堅信，前方的陽光更燦爛。
繼續(xù)跑，帶著赤子的驕傲，生命的閃耀不堅持到底怎能看到，與其茍延殘喘不如縱情燃燒吧，有一天會再發(fā)芽，不妥協(xié)直到變老。
助學活動心得篇十三
按照新區(qū)工會精神，結(jié)合本局實際情況，認真制定助學方案，積極開展“金秋助學”活動，切實幫助困難職工子女解決上學難問題，是工會組織踐行“三個代表”重要思想、深入貫徹黨的十七大精神、促進以改善民生為重點的社會建設(shè)的重要舉措，也是工會組織深入實施送溫暖工程、完善工會幫扶體系、構(gòu)建和諧部門的具體行動。近期，局工會組織積極響應(yīng)新區(qū)工會的號召，大力開展“金秋助學”活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
局工會高度重視，認真部署，要求各科室根據(jù)通知，結(jié)合科室地實際情況，認真制定助學方案，積極開展助學活動。
局領(lǐng)導(dǎo)在啟動儀式上向被救助學生發(fā)放助學金，教育受助學生，不負眾望，學業(yè)有成，報效社會。并利用啟動儀式大力宣傳金秋助學的重要意義。
局工會采取逐一入戶走訪的形式對困難職工家庭及子女上學情況進行摸底調(diào)查，建立困難職工檔案，做到學生考試情況清，家庭收入情況清，困難狀況清。為金秋助學活動做好準備工作。
局工會今年對“金秋助學”活動的資助對象做了嚴格的限定。
在金秋助學活動中，我局共籌措救助金1.2萬元，發(fā)放資助金1.2元，資助困難農(nóng)民子女1人。整個助學活動公開、公正，使達到資助條件的困難職工子女都得到了資助，為他們安心上學創(chuàng)造了條件。收到了良好的社會效果。
助學活動心得篇十四
為進一步鞏固和擴大保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動取得成果，經(jīng)局黨委研究決定，從現(xiàn)在起，在全局倡導(dǎo)對貧困學生開展“一對一捐資助學獻愛心”活動，以實際行動踐行“三個代表”重要思想。通過建立長效工作運行機制，不斷培養(yǎng)干部職工積極向上的團隊精神、奉獻精神，牢固為民意識，增強團結(jié)、友愛、互助觀念，提高廣大干部職工思想品質(zhì)，樹立××隊伍崇高形象。
為切實加強助學活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒拥玫接袟l不紊的順利實施，特成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責助學活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。
組長：×××。
副組長：×××。
成員：
工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，地點設(shè)在政治部，由×××主任具體負責日常工作開展的各項事宜。
1、助學活動以本單位統(tǒng)一組織，以個人對口資助進行開展。
3、助學費用的固定標準：承擔所扶持小學生每學期報名所用部分學雜費?元;中學生每學期報名所用部分學雜費?元。參加助學活動的人員，在每學期開學前將資助學雜費交到政治部，由政治部統(tǒng)一送達被扶持學生所在學?；蛞云渌绞剿瓦_。
4、其它資助活動：局機關(guān)每學期對的扶持學生時適開展1～2次集體慰問活動,由參加助學活動的人員共同承擔活動費，每次活動人均承擔費用不應(yīng)超過××元。其它時間，由個人根據(jù)實際需要自由發(fā)展。
5、資助時限：扶持資助到學生完成九年義務(wù)教育。因個人外調(diào)或其它原因確實產(chǎn)生困難的，由組織安排后來人繼續(xù)扶持。
助學活動心得篇十五
親愛的家長朋友、小朋友們：
大家上午好！首先，請允許我代表階梯全體教職員工向你們對本次活動的大力支持表示衷心的感謝！
辦園六年來，我們的工作得到家長朋友的高度贊許，成績中包含有階梯老師的團結(jié)、敬業(yè)、勤學、創(chuàng)新，更有家長朋友的熱愛、理解、尊重、信任。一直以來我們本著：讓孩子和教師幸福、快樂的生活，讓孩子和教師成為主動的學習者，讓孩子、教師和家長都善于合作、互動，讓孩子、教師和家長都獲得高質(zhì)量的適宜發(fā)展的辦園宗旨，并用實際行動實踐著，愉快童年，教學相長，服務(wù)社會的辦園理念。
今天，在我們大家的共同努力下，階梯幼兒園第三屆家園親子活動拉開序幕。本次活動將由小班孩子給我們帶來的歌曲表演和親子游戲《舞動童年、放飛希望》。衷心希望在活動中，家長和孩子增進親子感情，找回童年，收獲快樂！
最后，預(yù)祝本次活動圓滿成功！
謝謝大家！
助學活動心得篇十六
為推動完善和落實國家助學政策體系，進一步把“金秋愛心助學”這項品牌工作扎實開展好，縣幫扶援助困難職工活動領(lǐng)導(dǎo)小組決定，今年繼續(xù)在全縣開展“金秋愛心助學”活動。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“四個重在”，按照黨政主導(dǎo)、工會運作、社會參與的要求，整合內(nèi)外資源，拓展助學內(nèi)容，延伸助學鏈條，創(chuàng)新助學方式，切實幫助困難職工和困難農(nóng)民工子女按時入學，促進教育公平與社會和諧。
二、資助范圍和原則
(一)資助范圍：
已經(jīng)在工會幫扶工作管理系統(tǒng)建立檔案的困難職工子女，經(jīng)全國普通高等教育統(tǒng)一招生考試、被大專以上院校正式錄取并接到錄取通知書(不含研究生、軍事類院校軍校生、專升本學生)且符合下列條件之一的，均在此次資助范圍：
1、在湯困難企業(yè)中低保及低保邊緣戶的困難職工子女;
2、本人或配偶身患殘疾的困難職工子女;
3、機關(guān)、事業(yè)單位中因本人或直系親屬大病、意外災(zāi)害等原因造成特殊困難的職工子女;
4、生活困難、無力支付學費且與用工單位簽訂勞動合同并加入工會組織的困難農(nóng)民工子女。
(二)資助原則：
1、不重復(fù)資助的原則。對今年已受其他機構(gòu)資助的困難職工子女，避免重復(fù)救助;
3、優(yōu)先資助特困勞模和單親特困家庭的原則。按家庭困難程度進行排序，優(yōu)先資助特別困難者。縣級以上勞動模范、“五一勞動獎?wù)隆鲍@得子女和單親困難職工子女，同等條件優(yōu)先資助。
三、資金籌措和資助方式
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機關(guān)、各企事業(yè)單位要廣泛動員社會各界，多渠道、多形式籌集助學資金，努力形成社會化助學的大格局。一是要充分利用政策，積極幫助困難職工家庭子女落實相關(guān)的教育政策;二是要廣泛聯(lián)合社會力量，積極與縣慈善總會、紅十字會等社會組織聯(lián)合，共同開展好“金秋愛心助學”活動;三是繼續(xù)動員企事業(yè)單位和社會各界建立助學基金，單位資助款在5萬元以上、個人資助款在2萬元以上的可以建立冠名助學基金;四是基層工會可以從專項幫扶資金中拿出一部分進行資助;五是可協(xié)調(diào)銀行貸款、貼息貸款或以無息信用借款等形式予以資助;六是利用幫扶體系，發(fā)動黨員干部采取對口資助、團體包干等辦法資助。
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機關(guān)、各企事業(yè)單位要對本單位內(nèi)部符合條件的困難職工子女自行資助;效益好的單位除資助本單位符合條件的對象以外，還要主動資助其他單位的困難職工子女;有助學意愿的單位和個人無資助對象的，由縣幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組提供資助對象并協(xié)調(diào)資助。籌資和資助標準參照往年情況，原則上一個單位籌措3000元資助一個困難學生。也可根據(jù)今年本單位實際適當提高資助標準。
四、資助程序
符合受助條件的學生持戶口本、身份證、學校證明和錄取通知書，以及居住地街道辦事處家庭經(jīng)濟狀況證明(享受低保的同時附低保證原件、復(fù)印件)，向其父母所在單位工會提出申請，經(jīng)單位對擬資助對象審核同意并公示后，填寫《20“金秋愛心助學”資助學生登記表》等相關(guān)材料。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機關(guān)、各企事業(yè)單位報縣幫扶辦核實、審查，由縣幫扶辦審核確定后發(fā)放助學資金。
凡有以下3種情況不予資助：
(一)申報內(nèi)容填寫不實或與證明材料內(nèi)容不符合者;
(二)涂改證明材料和偽造證明者;
(一)申請表及規(guī)定的證明缺項者。
五、時間安排
7月初為組織動員、協(xié)調(diào)、制定方案階段，同時開始宣傳發(fā)動、募集資金、了解特困職工子女就學情況;7月28日前由各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機關(guān)、各企事業(yè)單位上報資金籌集情況和計劃資助人數(shù);8月3日開始為調(diào)查核實、確定資助對象階段。按照高招錄取進度，同步開展入戶調(diào)查工作，確定資助人員名單，并于8月15日前上報縣幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室;8月下旬全縣舉行“金秋愛心助學”活動啟動儀式，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機關(guān)、各企事業(yè)單位同時全面開展資助活動;8月31日活動結(jié)束。
六、活動要求
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，抓好落實?！敖鹎飷坌闹鷮W”活動由縣幫扶援助職工活動領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機關(guān)、各企事業(yè)單位要把助學活動列入重要議事日程，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，不斷推動這項活動的制度化、規(guī)范化。團委、婦聯(lián)、慈善總會、紅十字會等部門要加強與工會組織的聯(lián)系和溝通，避免重復(fù)資助，擴大資助范圍。要按照“五清”的要求，制定活動方案，同時要加強對這項工作的檢查和督促，確保這項“民心工程”落到實處。
(二)突出重點，務(wù)求實效。今年的助學活動重點照顧政府救助覆蓋不到和政府政策已經(jīng)覆蓋但生活仍特別困難的.職工家庭。各單位要把助學與就業(yè)相結(jié)合，黨政主導(dǎo)與動員社會助學相結(jié)合，資金助學與落實助學政策相結(jié)合，做到拾遺補缺。同時要建立健全資助困難職工子女上學的檔案管理系統(tǒng)，跟蹤幫扶，真正為困難職工家庭提供物質(zhì)和精神上的幫助。
(三)認真排查，嚴格管理。要通過扎實細致的摸底調(diào)查工作，建立健全資助困難職工子女上學的檔案管理系統(tǒng)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機關(guān)、各企事業(yè)單位要廣泛征求意見，認真調(diào)查，逐步走訪，選出確實需要求助的對象。并在醒目位置對資助名單進行公示，避免遺漏和重復(fù)救助現(xiàn)象的發(fā)生?？h幫扶辦設(shè)立監(jiān)督舉報電話，對違規(guī)資助全程接受舉報。
(四)廣泛宣傳，擴大影響。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機關(guān)、各企事業(yè)單位要做好助學活動的宣傳工作，積極聯(lián)系各新聞媒體，全方位報道今年助學活動的經(jīng)驗做法和主要成果，對于活動中涌現(xiàn)出的典型事例及時報到縣幫扶辦。新聞媒體要廣泛宣傳“金秋愛心助學”活動的重要意義和活動中涌現(xiàn)出的先進典型，進一步營造和培育全社會都來關(guān)心和幫助特困職工子女上學的濃厚氛圍。
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機關(guān)、各企事業(yè)單位務(wù)于9月1日前將助學活動情況統(tǒng)計報表和總結(jié)材料一并報縣幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
助學活動心得篇十七
按照鹽城市教育工會和省、市總工會的總體要求，20xx年金秋助學活動在鹽城市幼兒園園內(nèi)已全面展開，呈現(xiàn)出了領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，效果顯著的大好局面。20xx年金秋助學已有兩名大中專學生得到捐助，捐助資金為xxx元。
積極發(fā)動，精心組織，采取多種形式開展助學活動，為保障“今秋助學”活動的順利開展，我園工會及時把“今秋助學”活動列入了工會工作的重要議事日程，由園支部書記和工會主席主抓此項工作，先后召開了3次專題會議，研究制定了鹽城市幼兒園“今秋助學“活動實施方案和工作計劃，做到了活動有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有措施、有計劃。
“金秋助學”是工會幫扶困難職工的工作延伸，是落實“組織起來，切實維權(quán)”的一項重要工作，是發(fā)揮工會組織橋梁和紐帶作用的有效載體，是構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容，基于對“金秋助學”政治意義的高度重視，現(xiàn)已將“金秋助學”活動與我市“弱勢群體脫貧”工程有機的結(jié)合起來，形成了幫扶困難職工的長效機制。
首先，完善助學網(wǎng)絡(luò)，為助學活動的開展提供有效保障，經(jīng)過認真細致的調(diào)查摸底，工會建立了較為完善的困難職工信息網(wǎng)絡(luò)、建立了聯(lián)系制度、建立了直面對接、快捷幫扶的救助活動。使工會幫扶困難職工長效機制更加完善，使最需要幫助的困難職工子女順利完成學業(yè)，做到了不讓一名困難職工子女因經(jīng)濟困難而輟學。
其次，把助學活動納入工作重要議事日程，及時了解和掌握被助對象的情況，同弱勢群體脫貧和送溫暖活動緊密結(jié)合，同步進行。
本次活動共籌集到助學資金xxxxx多元，資助貧困學生2名，受資助的對象都是因疾病、單親等原因致貧的家庭子女。再次，助學活動措施得力。我們與市教育局工會、新洋辦事處、鹽電社區(qū)等部門密切配合，做到對每一名困難職工家庭情況底數(shù)清楚，子女上學情況清楚，幫助最困難的職工子女順利完成學業(yè)。這次捐助的學生一名在我們鹽城技師學院讀書，一名在江蘇省南通大學讀書。通過“愛心一日捐”自愿定期捐資，建立了“愛心助學”專項基金，專用于對困難職工子女助學。助學專項基金管理采取公開、透明方式，隨時接受查詢，定期向公布使用情況。
目前，“金秋助學”已經(jīng)會全面展開，今年捐助資金已經(jīng)全部送到了困難職工子女手中，一個營造“接受愛心、傳遞愛心、共享愛心、奉獻愛心”的和諧理念、和諧氛圍正在形成。這次活動，我園雖然完成了上級下達的任務(wù)，但對于幫扶貧困職工子女入學無異于“杯水車薪“，我們一定要不斷總結(jié)經(jīng)驗，致力于推動我園金秋助學活動的經(jīng)?；⒅贫然?、社會化、多樣化，更好的協(xié)助黨政解決各種困難職工子女的就學問題。我們相信，有上級部委的正確領(lǐng)導(dǎo)，有社會各界的大力支持，“金秋助學”一定會在構(gòu)建和諧社會中發(fā)揮積極的作用。
助學活動心得篇十八
為切實發(fā)揮金秋助學活動在社會救助體系中拾遺補缺的積極作用，確保“無遺漏，全覆蓋，不讓一個困難職工家庭子女因交不起學費而輟學”目標的實現(xiàn)，吉木薩爾縣總工會開展年金秋助學活動。
金秋助學活動的幫扶對象主要是國家和自治區(qū)助學體系暫時沒有覆蓋，或者已覆蓋到但還需要進一步救助的困難職工和困難農(nóng)民工上學子女。通過調(diào)查摸底、造冊登記、抽調(diào)人員、重點核查、確定人選、分類資助、張榜公示、接受監(jiān)督等環(huán)節(jié)確定最終符合條件的幫扶對象。根據(jù)困難職工和困難農(nóng)民工家庭經(jīng)濟狀況及子女入學的實際情況，原則上幫扶助學資金1000—3000元不等。
7月2日—8月24日為活動籌備、摸底調(diào)查階段；
8月25日至8月29日為集中發(fā)放資金
縣總工會號召全縣各基層工會組織結(jié)合本單位實際情況，積極行動起來，開展好“金秋助學”活動。充分利用會議、網(wǎng)絡(luò)等方式進行廣泛宣傳動員，通過不同形式的宣傳報道，擴大工會助學的社會影響，達到典型引路，行動促進，社會各界共同參與的目的。
助學活動心得篇十九
“金秋助學”活動，是落實“組織起來、一幫一扶、奉獻愛心、切實維權(quán)”的一項重要工作，是發(fā)揮工會組織橋梁和紐帶作用的有效載體，是構(gòu)建和諧亭子的重要內(nèi)容。為推動解決困難職工和農(nóng)民工子女上學難問題。加大幫扶的力度，最大限度的幫助困難職工和農(nóng)民工渡過難關(guān)，切實維護好困難職工和農(nóng)民工子女的受教育權(quán)益。亭子鎮(zhèn)總工會以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以改善民生為重點，深入實施送溫暖工程，主動協(xié)助黨委、政府解決徹底我鎮(zhèn)困難職工和農(nóng)民工子女上學難問題，主動響應(yīng)省、市總工會的號召，在縣總工會的指導(dǎo)下主動開展了以助學子“夢圓金秋”為主題的幫扶救助活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
接到縣總工會《關(guān)于開展20xx年金秋助學活動的通知》后，鎮(zhèn)總工會領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認真部署，并根據(jù)通知精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，認真制定助學方案，建立了聯(lián)系幫扶制度，建立了直面對接，快捷幫扶的救助體系。使工會幫扶困難職工和農(nóng)民工子女能順利完成義務(wù)教育學業(yè)。同時針對文件精神及時向我鎮(zhèn)各村、社區(qū)傳達了這一通知，確保助學活動順利開展。
組織召開會議不遺余力的宣傳金秋助學的重要意義。鎮(zhèn)工會向困難學生發(fā)放助學金。同時鎮(zhèn)工會充分利用板報、宣傳欄、廣播等多種形式廣泛開展了宣傳工作，在本鎮(zhèn)形成人人關(guān)心困難職工子女就學的優(yōu)良氛圍，幫助困難職工子女樹立自自強、自立、奮發(fā)向上的精神，使他們在社會各界的幫助下，成為建設(shè)祖國的有用人才。
鎮(zhèn)工會采取逐一入戶走訪的形式對困難職工家庭及子女上學情況進行摸底調(diào)查，建立困難職工檔案，做到“三清”即學生考試情況清，家庭收入情況清，困難狀況清。為金秋助學活動做好準備工作。同時，加強了對助學資金的管理，制定并完善助學資金管理制度，做到?？顚Ｓ茫_透明，使助學資金發(fā)揮更大作用。
鎮(zhèn)工會這一年對“金秋助學”活動的資助對象做了嚴格的限定：一是納入工會幫扶系統(tǒng)的困難職工(農(nóng)民工)這一年考入大中專(高中)學校的子女：二是符合金秋助學資助條件困難職工(農(nóng)民工)子女。對符合條件的，由特困、困難職工本人提出書面申請，詳細填寫“金秋助學活動登記表”(身份證號碼必須準確無誤)，并由本人所在鄉(xiāng)、街基層工會出示的證實材料。同時工會委派各駐村干部通過家訪調(diào)查核實情況，確定無誤后才予以申報。申報者必須填報“工會金秋助學活動登記表”以及子女的錄取通知書復(fù)印件、身份證復(fù)印件、個人救助申請、到工會幫扶中心辦理相關(guān)手續(xù)。
在金秋助學活動中，全鎮(zhèn)共籌措救助金3萬元，發(fā)放資助金3萬元，資助困難職工子女和困難農(nóng)民工子女6人，整個助學活動公開、公正，使每一名達到資助條件的困難職工子女都得到了資助，為他們安心上學創(chuàng)造了條件。收到了優(yōu)良的社會效果。
助學活動心得篇二十
一年來，我校組織教師開展扶貧助學活動，從思想、學習、生活、心理等多方面關(guān)心和幫助特困學生，在精神上鼓勵他們堅定信心，在學業(yè)上引導(dǎo)他們樹立恒心，在生活上為他們奉獻一片愛心，使他們樹立自尊、自強、自立的精神，引導(dǎo)他們健康成長和全面發(fā)展，做對社會有用的合格人才。通過這一活動，進一步提高了教師職業(yè)道德水平，促進了學校精神文明建設(shè)。我有幸參與了這些活動，現(xiàn)在總結(jié)一下。
我們把奉獻愛心作為全心全意為人民服務(wù)、履行教育工作者神圣職責的具體行動，以高度的責任感和真摯的師生情走進學生家庭，走進學生心靈，使絕大多數(shù)被幫扶學生有了可喜的變化。他們看到了生活的美好前景，增強了學習和生活的信心，也給自己的親人帶來了很大的希望和安慰。“愛心”鑄造了人民教師的新形象，“幫扶”開辟了德育工作的新領(lǐng)域，譜寫了愛心體現(xiàn)黨性、愛心托起明天的新篇章。“不讓一個學生掉隊”、“為學生一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的理念在實踐中得到了強化?！案十斾伮肥十敶盒Q絲”成為我們廣大教育工作者的真實寫照。
驗交流會，同學之間互相交流好做法、好經(jīng)驗，積極促進班級讀書活動的開展，使捐贈圖書真正發(fā)揮效用。開展豐富多彩、形式多樣的校園讀書活動，創(chuàng)建“書香班級”。
今后，我們將一如既往地把這項愛心工程、民心工程作為教育服務(wù)社會“品牌”堅持不懈地做好、做扎實。期待明天更美好。
助學活動心得篇二十一
又立冬了，一個人走在優(yōu)美的校園里，坐在寬敞而明亮的自習室里，我的心是充滿感激的。我常常以為記憶這東西是很虛渺的，它終究會隨著時間的流逝，一簇一簇的散去?？墒菍τ谝呀?jīng)大三的我，在回想起漫漫求學路上的點點滴滴時，依然如同電影回放般那么的清晰，那么的令人感慨萬千。這一路走來盡管艱辛，但所收獲的溫暖，卻讓我感動不已。
刺痛
20xx年夏，我和弟弟的大學錄取通知書如期而至，一家出了兩個一本大學生，這在我們那個小村莊里是從來沒有過的，全家所有人都被這種喜悅籠罩著。然而，隨著開學的日子越來越近，學費的問題也提上了日程。我和弟弟僅相差一歲，從求學開始對父母的壓力就很大，小學、初中、高中的學費對于一個以種地為主的家庭還能負擔的起，然而大學不一樣了，除了昂貴的學費，還需要一大筆生活費，最重要的是我和弟弟要同時讀大學！
我看到父母把家里囤積的糧食全賣了，我知道還是不夠，但是父母卻從來都沒有和我們說過他們的壓力，只是叫我們不要擔心。我知道，他們是為我們考慮，不希望我們難過，不希望我們多想。有一次，我無意間聽到了爸爸打電話問親戚借錢，那種語氣和聲音讓我至今仍無法忘記，是討好甚至是乞求，深深的刺痛著我的自尊心。
學費終于湊齊了，臨近開學時，我和弟弟都說要鍛煉鍛煉自己所以要各自去學校，于是我拖著一大包舊衣服和一個大厚被子坐上了開往開封的列車。
感恩
還記得臨來學校時我拿著那張蓋好章的貧困證明，故作輕松的讓父母不要擔心生活費的問題，盡管那時候我并不知道日后自己真的能得到國家助學政策的眷顧。但看著我的父母，看著他們一天天的老去，看著他們?nèi)諠u增多的白發(fā)，看著他們粗糙的雙手，我的心里真不是滋味，所以無論如何我都不想再給他們更多的壓力。
交完學費我的手中只剩下了700元錢，于是軍訓后我在學校的家教中心找了一份兼職并懷著一絲希望把那張貧困證明交給了學校，接下來的我上課、跑很遠的路去做兼職，日子精打細算的過著。
當我得知弟弟已順利的辦好綠色通道并且我和弟弟都得到國家助學金的那一刻，我只覺喉嚨哽咽，一陣暖流從全身流過，仿佛深陷泥潭的我抓住了一根救命稻草，心情是喜悅、是釋懷、是希望更是感激。
國家、學校、父母之于我的恩情無疑是沉重的，還沒有能力報答的我只能先暫時把它默默的記在心里，我立志今后要更加刻苦學習，全面提升自己，希望自己日后能成為一個勇于奉獻、對社會有用的人。
奮進
得之不易才會倍感珍惜，懂的感恩才會有所作為。
在大學我很珍惜這來之不易的深造機會，我珍惜時間認真學習，抓住機會自我提升。由于上大學前我沒有接觸過電腦，大一時的計算機課對我來說簡直就像聽天書，但是為了能夠攻下它，我課前認真預(yù)習，上課時認真聽講，有空的時候就跑到機房練習操作，最終我的計算機考試課程取得了十分優(yōu)異的成績。我始終相信勤能補拙，正是憑著這股勤奮認真的勁兒，在三年的兩次獎學金評定中我均獲得了國家勵志獎學金。除了學習專業(yè)知識，我還競選了班干部，積極的配合老師奉獻于班級，并在管理班級的事務(wù)中提升了自己的能力，變得越來越有自信。同時我還積極的參加了各種比賽，英語演講比賽、書法、辯論賽、運動會等活動中均獲得了優(yōu)異的成績，最終我也得到了學校、老師和同學的認可，我被授予了校優(yōu)秀學生、校優(yōu)秀學生干部等榮譽。
奮進不僅來自于學習方面，更來自于好好生活。雖然貧窮有時候會成為人生的絆腳石，但它絕不應(yīng)該成為我們悲觀失意的借口。由于家境困難，我從大一時就不得不做各類的兼職，假期也不得不外出打工，即使過年也沒能回家。這些經(jīng)歷也可以說是一種社會實踐，讓我擁有了更多的人生感悟，但最重要的是，它體現(xiàn)了一種對逆境的挑戰(zhàn)，一種好好生活的奮進姿態(tài)。
“窮且益堅，不墜青云之志”，生活本該如此。
傳遞
如今，我已大三，能走到現(xiàn)在我深知離不開國家對我的幫助。我曾經(jīng)無數(shù)次的想過，如果當時的我由于家境貧寒而不得不放棄學業(yè)，現(xiàn)在的我或許早已經(jīng)嫁人生子，延續(xù)著和父輩母輩一樣的貧寒命運，怎么還會有在大學校園里接受高等教育的機會。我很慶幸能被國家政策這片陽光所照到，我由衷的感激黨和社會的溫暖，讓我有了改變命運的機會，讓我的未來充滿希望。在倡導(dǎo)中國夢的今天，我夢想著有一天我能接過愛的接力棒，把愛心傳遞下去，把溫暖帶給更多和我一樣需要幫助的人，給他們的夢插上翅膀。
冬天來了，春天便不再遙遠。校園是優(yōu)美的，教室是明亮的，我的心是充滿感恩的。因為有愛，我不會孤單；因為感恩，我會一路奮進。我要用奮斗和感恩的姿態(tài)去詮釋最美的青春！
助學活動心得篇二十二
在系部“愛心助學”活動的啟發(fā)下，我們鐵工專06班于20xx年10月中旬經(jīng)班級討論,組織同學發(fā)動了一場名為“一塊錢，一份愛心”的義賣助學活動。此次義賣活動已于同年11月上旬結(jié)束，共募得善款60余元，現(xiàn)已全部匯入交工系“愛心助學”基金。
在活動開始之前，我們曾到一些班級做了類市場調(diào)查，認為可行后，由班費出資90元作為啟動資金，購買了300包紙巾（單價0．3元/包），同時策劃了相關(guān)的活動宣傳海報。準備充分后，我班同學利用晚自習以及課余休息時間，走訪學院各處，向老師、學生推銷紙巾，同時推廣“愛心助學”這一理念，最終完成了銷售任務(wù)，達到了預(yù)期利潤60元（售價0．5元/包）的目標。
在活動的進行中，我班同學認真的態(tài)度令人感動，雖然自己得不到一絲一毫的利益，卻仍然保持了很高的熱情，用實際行動詮釋“愛心助學”的含義，用實際行動為“愛心助學”活動添磚加瓦。那些支持我們工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學生也十分可敬，是你們的慷慨讓我們覺得自己的行動有所價值，是你們的支持讓“愛心助學”隊伍愈加壯大起來。
在義賣過程中，我們對銷售情況做了詳細的統(tǒng)計，結(jié)果如下：
鐵工專06班：（包括零散銷售額）。
路橋?qū)?5班：
路橋?qū)?6班：
共計：這次活動所募得的錢款對于“愛心助學“來說，可能只是杯水車薪，但它將這一理念做了推廣，讓更多的人加入到這有意義的行列中來。我們鐵工專06班將繼續(xù)把這項活動開展下去，爭取取得更大的成果。最后，感謝支持我們工作的老師和學生，感謝我班同學的努力工作。
助學活動心得篇二十三
近期，陜州區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位積極行動，踴躍開展“金秋助學”活動，為貧困學子獻愛心。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
1、為弘揚“扶貧濟困、助學育人”的優(yōu)良傳統(tǒng)，更好地幫助困難大學生完成學業(yè)，7月12日晚，觀音堂鎮(zhèn)舉辦了“金秋助學”捐款活動，該鎮(zhèn)機關(guān)干部踴躍捐款，為貧困學生獻上一份愛心。
2、日前，區(qū)財政局積極響應(yīng)區(qū)工會倡議，用實際行動投入到扶貧助殘助學捐贈活動中去。捐款現(xiàn)場，該局全體干部職工踴躍盡責任，送真情，獻愛心，共捐善款6050元，以實際行動弘揚博愛理念。
3、近日，區(qū)商務(wù)局開展了專項募捐活動。該局領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，全體職工積極參與，使募捐活動成為表達愛心、凈化心靈、弘揚社會正能量的過程。據(jù)悉，該局干部職工在“慈善一日捐”“愛心助殘”和“金秋助學”等活動中，累計捐款近萬元。
4、7月11日，區(qū)法院舉行“金秋助學”捐款活動，該院干警共捐款5000余元。據(jù)悉，今年該院一直致力于助殘濟困工作，不定期開展各項助學、扶貧濟困暨利民便民活動，使法院工作更加貼近群眾、更好服務(wù)民生。
5、7月11日，區(qū)人社局開展了“金秋助學”捐款活動，廣大干部職工紛紛參與，慷慨解囊。當天上午該局職工共捐款6000余元，以實際行動為貧困學生獻上了一片愛心、一份溫暖。
6、7月12日，區(qū)農(nóng)牧局“金秋助學”捐款活動在該局大會議室舉行，135名干部職工參加活動，當場募集捐款7450元，為成績優(yōu)異的寒門學子能夠順利進入高等院校繼續(xù)深造、實現(xiàn)人生夢想貢獻了自己的一份力量。同時，通過活動，也讓該局干部職工受到了一次愛心教育。
日前，區(qū)環(huán)保局以“奉獻愛心，關(guān)愛困難學子”為主題開展了“金秋助學”捐款儀式，幫助困難家庭子女圓就學夢，增強他們生活的信心和社會責任感。
助學活動心得篇二十四
為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，切實為民辦實事，大力弘揚中華民族團結(jié)互助、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，促進社會和諧，幫助我局貧困職工子弟解決就學資金困難、實現(xiàn)上大學夢想，省地質(zhì)工會與局資源勘查開發(fā)中心決定聯(lián)合開展“圓夢大學·金秋助學”愛心活動。
一、活動主題
圓夢大學·金秋助學
二、活動內(nèi)容
由省地質(zhì)工會牽頭，局資源勘查開發(fā)中心愛心捐資10萬元，資助20xx年新考入大學的我局貧困職工子弟就學。
1、資助對象：20xx年考入全日制二本以上大學的品學兼優(yōu)、家庭比較貧困的職工子弟(以大學正式錄取通知書為準)，包括：(1)特困職工子女(家庭成員享受城鄉(xiāng)低保，或家庭人均收入在當?shù)氐捅＿吘?;(2)殘疾學生或孤兒;(3)待崗、單親困難職工子女;(4)老、弱、病、殘或遭受重大自然災(zāi)害、意外事故等致貧返貧的困難職工子女。
同等條件下烈軍屬子女優(yōu)先。
考取軍事院校及國家實行免費教育，以及獲得其他部門、社會團體、企業(yè)或個人類似捐助的學生，不作為此次愛心活動資助對象。
2、資助名額及標準：在全局新考上大學的職工子弟中遴選貧困生20名，按照每位貧困生5000元標準給予一次性資助。
三、助學程序
1、提出申請。學生本人或家長于8月10日前到省地質(zhì)工會或局屬單位工會領(lǐng)取并填寫《20xx年“圓夢大學·金秋助學”助學金申請表》，到戶籍所在單位(居委會)開具貧困證明，同時提供其他相關(guān)證件(大學錄取通知書、戶口簿或身份證以及低保證、殘疾證等原件及復(fù)印件)。
2、調(diào)查核實。局屬各單位工會對申請學生的錄取通知書、家庭情況及在校期間的表現(xiàn)等情況進行調(diào)查核實。
3、集中審核。省地質(zhì)工會對收集到的貧困生資料進行綜合審查，研究確定候選資助名單。
4、進行公示。各單位工會將資助名單以適當方式(如張榜)進行公示，接受職工群眾監(jiān)督，對經(jīng)舉報查實不符合條件的，取消資格。
5、統(tǒng)一發(fā)放。8月下旬舉行“圓夢大學·金秋助學”助學資金發(fā)放儀式(具體時間、地點另行安排)。
四、其他事項(幾點要求)?
1、各單位工會做好調(diào)查摸底工作，建立健全困難學生助學幫扶檔案。于8月20日前將《20xx年“圓夢大學·金秋助學”助學資金申請表》和《困難學生摸底統(tǒng)計表》上報地質(zhì)工會。
2、加強協(xié)調(diào)溝通，形成工作合力。將本次活動與全局其他“金秋助學”活動結(jié)合起來，既要突出重點，又要兼顧全面;要努力使每一個符合條件的困難職工子女不因貧困而上不起學，也要避免重復(fù)資助。由局行政資助對象、局黨委組織部扶助的困難黨員職工子女和省總扶助的對象等需在《困難學生摸底統(tǒng)計表》中說明。
3、做好宣傳工作。廣泛宣傳開展“圓夢大學·金秋助學”愛心活動的積極意義，宣傳在助學活動中涌現(xiàn)出的典型事例和感人事跡，及時報道貧困學生的學習生活情況，重點宣傳他們克服困難、勤學上進的良好風貌，爭取更多的社會各界愛心人士關(guān)注關(guān)心和幫助貧困大學生群體。