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規(guī)范管理領跑者心得體會篇一
全省各機動車駕駛培訓學校：
為滿足社會對機動車駕駛員培訓的需求，提高駕駛培訓質量，切實保護學員合法權益，維護市場秩序，促進駕駛培訓行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，值此江蘇省交通運輸廳運輸管理局召開全省駕校規(guī)范化管理示范現場會之際，我們特向全省駕校發(fā)出如下倡議：
一、規(guī)范管理。學習了xx駕校先進經驗，從我做起，認真開展和推進駕校規(guī)范化管理工作，轉變發(fā)展方式，努力實現駕校工作程序化、教學標準化、服務規(guī)范化。
二、依法經營。按核定的經營范圍經營，不異地培訓，不違規(guī)設立培訓點，不接受掛靠培訓，不使用假培訓記錄，共同維護駕駛培訓市場秩序。
三、公平競爭。以培訓質量求發(fā)展，以服務管理贏市場;培訓價格公平合理，不惡意壓價招收學員;不異地送考，不以不當手段提高考試通過率。
四、誠實守信。爭創(chuàng)全省信譽駕校，培養(yǎng)信譽教練員;公示收費項目;規(guī)范使用培訓智能化系統(tǒng)，不隨意縮減培訓學時與培訓內容，不提供虛假培訓信息;嚴守承諾，規(guī)范履行與教練員、學員簽訂的合同。
五、優(yōu)質服務。堅持以學員為本，一切為了學員的培訓理念;文明招生，公平公開安排培訓與考試;嚴查教練員吃、拿、卡、要，文明廉潔施教;改革教學模式，提供預約計時培訓方式;采用現代化的教學媒體，提供優(yōu)美的教學環(huán)境。
二0xx年三月十二日
規(guī)范管理領跑者心得體會篇二
寄宿制學校的規(guī)范管理，對于學生在校的生活習慣以及身心健康的良性發(fā)展有著至關重要的作用，是學生熱愛學校、熱愛生活、熱愛班級、關系同學、尊敬師長等優(yōu)良品質形成的基石。就我校規(guī)范化管理有以下體會：
一、對學生進行良好的思想教育。
我們現在山區(qū)農村的家庭生活條件大都不是很寬裕，大部分以種地為生，加上現在獨生子女比較多，在家嬌生慣養(yǎng)，不吃苦來不受累，衣來伸手，飯來張口，不良行為習慣在農村孩子的心里形成烙印，并帶到了學校，因此對學生進行思想教育勢在必行。我們召開主題班會，讓每個學生講出自己不良的生活習慣，再對學生進行文明禮儀教育，親情感恩教育，團隊協(xié)作教育，生活常識教育，安全法制教育等，并結合《中小學日常行為規(guī)范》寫心得談感受，通過班會板報等形式，不斷表揚先進，激勵后進，這樣我校學生的思想有了很大轉變，意識有了很大提高，形成了一種積極向上，文明守紀的精神風貌。
二、建立并完善了各種管理制度。
規(guī)章制度的建立，是對學生進行行為規(guī)范的約束，除了《中學生日常行為規(guī)范.》和《中學生守則》外，根據我校實際情況，制定了以下制度：寄宿生在校生活制度、學校安全制度、學生在校十不準等，約束了學生的不良行為習慣，收到了較好的效果。對于值班領導和教師，負責學生一天的日常管理，不僅要管好學生的出勤、紀律，還要負責學生的學習輔導;生活老師負責學生就寢以后的安全工作以及處理有關特殊情況;班主任負責全面工作。這些制度的實施，使學校管理有章可循，有序開展，步入了良性化管理軌道。
三、建立了良好的激勵機制。建立良好的激勵機制有利于學生相互監(jiān)督，向好的學生學習，改正缺點，為自己贏得榮譽，為集體爭得先進。我校通過板報表格形式，以班級為單位，以宿舍為單位，實行多內容的量化考核機制，每周有總結，實行流動紅旗制，表揚先進，激勵后進，增強了學生的競爭意識，樹立了“奪紅旗，爭一流”的競爭理念，促進了良好風氣的形成。
規(guī)范管理領跑者心得體會篇三
管理規(guī)范課是一門重要的課程，它幫助學生培養(yǎng)出良好的管理素養(yǎng)和規(guī)范意識，提高管理能力。我在學習這門課程的過程中，獲得了很多的啟發(fā)和體會。下面我將從課程內容、思維方式、溝通能力、自我管理和實踐應用等方面，分享我的心得體會。
首先，在管理規(guī)范課中，我們學到了很多有關管理的理論和實踐知識。課程涵蓋了組織結構、決策管理、人力資源、市場營銷等方面的內容。通過學習這些知識，我對管理的本質和原則有了更深入的理解。例如，我了解到一個良好的組織結構可以促進溝通和協(xié)作，而科學決策可以避免盲目行動。這些理論的學習讓我更加深入地思考管理問題，對于以后的工作和生活都有著積極的啟發(fā)作用。
其次，在管理規(guī)范課上，老師鼓勵我們培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新能力。管理者需要不僅僅是具備管理知識和技能，還需要善于思考和創(chuàng)新。在課堂上，老師經常給我們提出一些現實案例和問題，讓我們自主思考和討論。通過這種思維訓練，我逐漸培養(yǎng)了批判性思維，學會從多個角度去分析問題，不拘泥于傳統(tǒng)的思維方式。同時，通過與同學們的交流和合作，我也受到了他們的創(chuàng)意和啟發(fā)，進一步豐富了我的思維方式。
另外，管理規(guī)范課還著重培養(yǎng)了我們的溝通能力。作為管理者，良好的溝通能力是非常重要的，它能夠促進團隊協(xié)作和有效決策。在課堂上，我們進行了很多團隊合作和案例分析的活動，這要求我們與同學們進行有效的溝通和合作。我學會了傾聽他人的觀點，尊重他人的意見，并能夠清晰地表達自己的觀點。通過這些溝通實踐，我發(fā)現溝通是一門藝術，它需要細心和耐心去培養(yǎng)，而且能力的提升對于管理者的發(fā)展至關重要。
此外，管理規(guī)范課還強調了自我管理的重要性。管理者需要有自律和自我激勵的能力，才能更好地管理和帶領團隊。在課程中，我們進行了一些關于時間管理、個人目標設定和自我反思的活動。通過這些活動，我更加明確了自己的長期目標，并制定了相應的行動計劃。同時，我也學會了如何合理安排時間，克服拖延和浪費時間的壞習慣。這些自我管理的技巧和意識對于以后的工作和生活都有很大的幫助。
最后，管理規(guī)范課強調了理論與實踐的結合。在課程中，我們不僅僅學習了管理的理論知識，還進行了一些實踐活動和案例分析。通過這些實踐活動，我更好地理解了理論知識的應用和操作方法。我明白了理論和實踐是相輔相成的，只有將二者結合起來，才能更好地解決管理問題和取得成功。
總之，管理規(guī)范課是一門重要的課程，它培養(yǎng)了學生的管理素養(yǎng)和規(guī)范意識，提高了管理能力。通過這門課程的學習，我不僅拓寬了管理知識的廣度和深度，還提高了批判性思維、溝通能力和自我管理能力。同時，我也明白了管理理論與實踐的相互關系，只有將二者結合起來才能更好地解決實際問題。管理規(guī)范課不僅對于我的個人發(fā)展有著重要的推動作用，也為我未來的工作和生活奠定了堅實的基礎。
規(guī)范管理領跑者心得體會篇四
規(guī)范管理是企業(yè)取得成功的關鍵，它能夠確保組織高效運轉，提高員工績效，增強客戶滿意度，以及實現長期可持續(xù)的發(fā)展。作為一名管理者，我深刻理解規(guī)范管理的重要性，并通過多年的工作實踐積累了一些心得體會。
首先，徹底了解業(yè)務流程是規(guī)范管理的基礎。只有對業(yè)務流程有透徹的了解，才能設計出適合企業(yè)的規(guī)范管理體系。在實際工作中，我不斷對業(yè)務流程進行研究和調整，以確保其高效順暢。同時，我還通過對比和借鑒其他企業(yè)的實踐經驗，不斷優(yōu)化公司的業(yè)務流程，提高工作效率。
其次，明確崗位職責是規(guī)范管理的核心。每個員工都應該清楚自己的職責和任務，只有這樣才能合理分工，協(xié)同合作。在我的團隊中，我通過明確的工作崗位職責和權責分配，使得每個人都能明確自己的工作重點和目標。同時，我也鼓勵員工定期互相交流，分享工作心得和經驗，以便更好地互補不足，共同成長。
第三，建立完善的規(guī)章制度是規(guī)范管理的前提。規(guī)章制度是對員工行為規(guī)范和組織運作的規(guī)定，是保障企業(yè)正常運行的重要基礎。在我的管理中，我注重建立一套完善的規(guī)章制度，明確員工的權利和義務，制定明確的考核標準和獎懲機制，以提高員工的積極性和主動性。同時，我也積極收集員工的意見和建議，適時修正和完善規(guī)章制度，以確保其適應企業(yè)發(fā)展和員工需求的變化。
第四，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神是規(guī)范管理的重要環(huán)節(jié)。一個團隊的成敗是靠團隊成員之間的緊密合作和默契配合來決定的。我在團隊管理中，注重激發(fā)員工團隊協(xié)作精神。首先，我培養(yǎng)員工之間的溝通能力和合作意識，倡導團隊內部的分享與互助。其次，我注重團隊的有效溝通和及時反饋，及時解決團隊中出現的問題，確保各項工作有條不紊地進行。
最后，持續(xù)改進是規(guī)范管理的精髓。隨著時代的變遷，企業(yè)的需求和環(huán)境也在不斷變化，我們不能固步自封，而應始終積極主動地改進和創(chuàng)新。在我的管理中，我鼓勵員工提出改進的建議和意見，并且積極推動組織的改進項目。我還注重引進新的管理方法和技術，使團隊的管理水平和效能不斷提高。
總之，規(guī)范管理是企業(yè)取得成功的關鍵，通過深刻理解業(yè)務流程、明確崗位職責、建立完善的規(guī)章制度、培養(yǎng)團隊協(xié)作精神以及持續(xù)改進，我們可以打造一個高效運轉、員工績效突出的企業(yè)，成為行業(yè)的領跑者。作為一名管理者，我將不斷總結經驗，積極學習，提高管理能力，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
規(guī)范管理領跑者心得體會篇五
xx學院全體師生員工：
當前，學校正在深入開展“深化規(guī)范管理主題月”活動。為了進一步規(guī)范我院系教學、學生、教師等各方面管理工作，不斷提高教學水平與管理、服務水平，全面促進xx學院規(guī)范運轉、和諧發(fā)展，xx學院黨總支特向全體師生員工發(fā)出如下倡議。
1.加強學習，提高認識在“深化規(guī)范管理主題月”活動中，認真深入學習學院相關文件，充分認識活動的重要意義，明確學校與院系發(fā)展方向與格局;積極討論院系各崗位工作職責及相關規(guī)章制度，為規(guī)范管理提供可行性依據;主動學習思考管理的辦法。
2.立足崗位，盡職盡責院系領導要總攬全局，謀劃發(fā)展，勇挑重擔，身體力行，發(fā)揮好統(tǒng)帥作用;教師要立足專業(yè)，站穩(wěn)講臺，主動思考，言傳身教，發(fā)揮好關鍵作用;行政管理人員要以人為本，服務為先，團結協(xié)作，主動細致，發(fā)揮好保障作用;學生要以學為本，積極奮進，知行并重，創(chuàng)新創(chuàng)造，發(fā)揮好基礎作用。
3.發(fā)現問題，進言獻策在全院系范圍內開展“我為院系管理與發(fā)展進言獻策”活動。針對目前教學管理、學生管理、行政管理、黨務管理等各方面存在的問題，請廣大師生員工暢所欲言，直言指出;對有關工作提出合理化建議，共謀院系的建設發(fā)展。
4.解決問題與困難，重在執(zhí)行針對師生員工提出或現已發(fā)現的問題與困難，及時召開院系辦公會討論研究，力求解決;因實際情況不能一時解決的，做好反饋與疏導解釋工作。
文化創(chuàng)意與藝術設計學院黨總支
規(guī)范管理領跑者心得體會篇六
管理規(guī)范的
心得體會
5 篇 ? 規(guī)范化管理則是在對人的本質特性準確把握的基礎上，通過確立一套價值觀念體系來引導下屬員工的意志行為選擇。與泰羅的科學管理相對立的，強調的是在管理的過程中，要充分體現人的價值，而不是把人當作一個機器上的螺絲釘和齒輪。下面是小編帶來的有關管理規(guī)范的心得體會，希望大家喜歡 ? #管理規(guī)范的心得體會 1# ? 為進一步抓好規(guī)范化管理年活動，我所于 4 月召開了規(guī)范化管理年活動研討會，提出了立足當前、著眼長遠，來全面推進規(guī)范化管理年活動。
基，真正做到“嚴格執(zhí)法、熱情服務”，實現勞教工作規(guī)范化管理年活動的目標。
二、抓規(guī)范化管理年活動主體建設。執(zhí)法主體合格是執(zhí)法規(guī)范化、職業(yè)化、專業(yè)化的保證，也是執(zhí)法隊伍建設的基礎。
1、是以規(guī)范化管理年活動年為契機，進一步規(guī)范我所民警管理。
2、是進一步規(guī)范我所各項規(guī)章制度，使我所規(guī)范化管理年活動有章可循。
3、是應深入執(zhí)法，抓好民警培訓，切實做好民警執(zhí)法教育。
三、
抓執(zhí)法制度建設。勞教執(zhí)法工作納入程序化、規(guī)范化、制度化軌道，嚴格制定獎懲措施，才能確保嚴格、公正、文明、理性執(zhí)法，使廣大民警養(yǎng)成規(guī)范執(zhí)法的習慣。抓好執(zhí)法質量考評工作，明確執(zhí)法質量考評的標準、考評范圍、質量界定、結果運用等問題，將日?？荚u與季考評、年考評結合，將實地檢查與往上考評相結合，將規(guī)范化管理同執(zhí)法民警自身利益的捆綁和統(tǒng)一。
總之，自開展規(guī)范化管理年活動以來，我所始終把轉變民警作風、規(guī)范執(zhí)法行為、提高工作效能作為開展規(guī)范管理年活動的出發(fā)點和落腳點，完善措施抓落實，取得了顯著成效。
#管理規(guī)范的心得體會 2# ? 為了促進公司健康發(fā)展，進一步強化企業(yè)內部管理及財務管理，提高管理者綜合素質，規(guī)范財務行為，確保公司各項工作規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，有效地推進企業(yè)上檔升級，促進企業(yè)持續(xù)快速發(fā)展。公司歷時 4 個月的清理、評估、修訂、評審工作，《_x 公司管理制度匯編》于 20_年 4 月出臺，共形成了：一、公司管理制度;二、財務管理制度兩大項制度，內容涵蓋工程、經營、財務、審計、人力資源及綜合管理等方面。
最近，公司將《管理制度匯編》印發(fā)，開展了全員學習管理制度的活動。我們項目部為此在 5 月 19 號對全體項目部人員開展了《管理制度匯編》的集中學習。通過學習，我們認為管理制度對塑造公司形象，提高全公司人員素質具有重要意義，現談一點我們的學習心得體會。
一、管理制度是保障公司正常健康運轉的根本。
一個單位要保持一個良好的工作規(guī)范，就必須有一個完善科學的管理制度體系。過去不惜成本代價完成任務的.較粗放管理，向紀律嚴明、作風扎實、管理規(guī)范的新模式邁進，從而豐富了公司的內涵。因此公司精心研究討論審議通過，精心整理并印發(fā)了管理制度匯編，該管理制度匯編的制定并公布，開展學習討論，我們認為是非常及時和必要的，它將進一步規(guī)范全公司人員的行為規(guī)范，提高全公司人員的整體素質。
二、公司管理制度制訂是全面科學的，涵蓋了全公司日常工作的各個方面。
特別是公司行政管理制度、公司員工獎懲實施辦法尤為細致全面，滲透到職工工作的各個層面，加強了公司內部各單位間的溝通交流，增加了工作的透明度，提高了工作效率，體現了尊崇團結拼搏、務實創(chuàng)新的精神，倡導守法廉潔、誠信敬業(yè)的職業(yè)道德。
三、下一步做法和打算。
作為一個青年員工，一是要進一步深入學習管理制度，充分理解掌握管理制度的內涵;二是要找出自己存在的不足，針對管理制度逐條對照，找出自己在平時工作中的不足;三是要認真貫徹執(zhí)行，要把管理制度落實在行動上，認真對照管理制度，做好日常的每一項工作，從而通過管理制度規(guī)范自己的言行，提高自己的素質。
我們堅信，公司的全體員工能夠按照匯編嚴格要求自我，不斷提升自我，我們一定會實現美好“_夢”。
#管理規(guī)范的心得體會 3# ? 管理和學習行為規(guī)范不僅是我們的行為準則、規(guī)章制度，技術和質量標準，更是我們提高自身素質的優(yōu)秀教材，精神食糧和紅線意識。
初看管理和學習行為規(guī)范，感覺就是一些各部門起草的一些文
件，讀起來比較枯燥。然而當有一天晚上靜下心來細細品味，卻發(fā)現它對我們大有裨益，特別是對于我們這些剛畢業(yè)的大學生。它幫助我們更好地了解企業(yè)文化，特別是一些現場的質量、安全管理辦法，使我們能夠快速的汲取企業(yè)多年發(fā)展中積累的寶貴經驗。學習了集團企業(yè)文化，自豪感油然而生，為自己是一名央企人而自豪，更為我們的前輩鐵道兵的“逢山鑿路，遇水架橋，鐵道兵前無險阻;風餐露宿、沐雨櫛風，鐵道兵前無困難”的鐵兵道精神無比驕傲，從而更加堅定了我們前進的步伐。
還有涉及到我們切身利益的一些內容，在該行為規(guī)范中都有詳細的闡明。比如說工資發(fā)放和管理制度，住房公積金的管理，勞動合同的權利和義務，違紀違法的處分規(guī)定，薪酬改革的意見，績效管理的辦法，員工的休假規(guī)定，社保和培訓的規(guī)定。這不僅可以為保障我們切身利益提供法律依據，也可以更加約束我們的行為，從而使我們能夠遠離違法違紀。
作為一名剛進入單位工作的員工，我們處在施工現場的第一線，更要規(guī)范自己的行為，平時不光是要學習技術，也應時刻調整自己的行為和心態(tài)，從一名學生成長為一名員工，光是技術做好是不夠的，更要按照職業(yè)規(guī)范去要求自己，努力工作，還必須要加強知識學習、提升合規(guī)操作意識。
沒有規(guī)矩，不成方圓。首先要做到“有規(guī)可循”，該管理規(guī)范的學習就是要讓我們每位員工都成為合規(guī)文化建設的倡導者、策劃者、推動者。樹立主人翁意識，確保我們競爭力持續(xù)體現和經營轉型的順利進行。通過這次認真學習，了解了很多日常工作中的重大風險點，提高了自身的認識。
歌德曾說：“毫無節(jié)制的活動，無論屬于什么性質，最后必定一敗涂地?！边@就是告訴我們，萬事都要有規(guī)矩，一個家庭有家庭的規(guī)矩，一個國家有國家的規(guī)矩，一個企業(yè)員工，也必須要有遵守企業(yè)的規(guī)矩。遵守規(guī)矩，這是人類社會得以正常運行不可缺少的前提條件，是保障穩(wěn)定發(fā)展的必須條件，也是我們個人得以成長的必備條件。
今年是集團公司全面深化改革，經營轉型重要的一年，是努力打造十六局發(fā)展升級的攻堅之年。我們心情澎湃，熱血沸騰，為能投身到企業(yè)“強大十六局、幸福員工，奉獻中國鐵建，與祖國共奮進”共同信念的偉大事業(yè)中深感榮幸，同時也明白每個人身上肩負的責任和使命。挑戰(zhàn)與機遇同在，困難與希望并存。
一個循序漸進的過程，只要我們保持對風險的高度重視和認識，就會化為一縷陽光，照亮每一個陰暗的角落，指引我們集團公司穩(wěn)健快速的向前發(fā)展。
#管理規(guī)范的心得體會 4# ? 寄宿制學校的規(guī)范管理，對于學生在校的生活習慣以及身心健康的良性發(fā)展有著至關重要的作用，是學生熱愛學校、熱愛生活、熱愛班級、關系同學、尊敬師長等優(yōu)良品質形成的基石。就我校規(guī)范化管理有以下體會：
一、對學生進行良好的思想教育。
我們現在山區(qū)農村的家庭生活條件大都不是很寬裕，大部分以種地為生，加上現在獨生子女比較多，在家嬌生慣養(yǎng)，不吃苦來不受累，衣來伸手，飯來張口，不良行為習慣在農村孩子的心里形成烙印，并帶到了學校，因此對學生進行思想教育勢在必行。我們召開主題班會，讓每個學生講出自己不良的生活習慣，再對學生進行文明禮儀教育，親情感恩教育，團隊協(xié)作教育，生活常識教育，安全法制教育等，并結合《中小學日常行為規(guī)范》寫心得談感受，通過班會板報等形式，不斷表揚先進，激勵后進，這樣我校學生的思想有了很大轉變，意識有了很大提高，形成了一種積極向上，文明守紀的精神風貌。
二、建立并完善了各種管理制度。
規(guī)章制度的建立，是對學生進行行為規(guī)范的約束，除了《中學生日常行為規(guī)范.》和《中學生守則》外，根據我校實際情況，制定了以下制度：寄宿生在校生活制度、學校安全制度、學生在校十不準等，約束了學生的不良行為習慣，收到了較好的效果。對于值班領導和教師，負責學生一天的日常管理，不僅要管好學生的出勤、紀律，還要負責學生的學習輔導;生活老師負責學生就寢以后的安全工作以及處理有關特殊情況;班主任負責全面工作。這些制度的實施，使學校管理有章可循，有序開展，步入了良性化管理軌道。
三、建立了良好的激勵機制。建立良好的激勵機制有利于學生相互監(jiān)督，向好的學生學習，改正缺點，為自己贏得榮譽，為集體爭得先進。我校通過板報表格形式，以班級為單位，以宿舍為單位，實行多內容的量化考核機制，每周有，實行流動紅旗制，表揚先進，激勵后進，增強了學生的競爭意識，樹立了“奪紅旗，爭一流”的競爭理念，促進了良好風氣的形成。
總之，寄宿制學校規(guī)范化管理是學校工作的重要組成部分，是良好校風校紀形成的主陣地，只有堅持不懈，從嚴管理，踏實工作，才能為寄宿制學校提供一個良好的管理平臺。
一些工作學習的方法與技巧，理論水平得到了一定的提升。講座條理清晰、生動有序，還時常列舉一些事例，使道理深入淺出、滲透人心，對于以后的工作學習起到了指導作用，使人受益匪淺。
對于一個企業(yè)而言，規(guī)范化的戰(zhàn)略規(guī)劃和決策、規(guī)范化的營運流程、規(guī)范化的組織結構、規(guī)范化的規(guī)章制度、規(guī)范化的資料信息體系以及規(guī)范化的管理控制至為重要。
一、戰(zhàn)略規(guī)劃和決策的規(guī)范化 ? 在對于企業(yè)預期的發(fā)展充滿了不確定的情況下，就必須要有一個科學、規(guī)范、務實的企業(yè)戰(zhàn)略分析系統(tǒng)，對于企業(yè)未來的發(fā)展機會、威脅、弱勢和優(yōu)勢進行有效的分析，確定企業(yè)的理念和文化，進行經營定位、行業(yè)定位、產品定位和市場的定位，以此來明確公司戰(zhàn)略。決策程序化，不僅意味著要在內容體系完整的基礎上進行決策，而且要運用科學方法進行決策，并把決策活動約束在既定的程序中，避免企業(yè)決策受決策人的知識結構、情緒波動、感情沖動、價值偏好的影響，使企業(yè)的任何決策，都是一種推動企業(yè)發(fā)展的最優(yōu)選擇。
二、運營流程的規(guī)范化 ? 一般企業(yè)在對某個部門內部的管控體系都有一定的管理辦法，但對于部門之間的銜接卻很難有較好的管控方法，所以，越是界定部門之間的權責，問題就越多。這時就需要對企業(yè)運營的流程進行明確，使部門納入到流程中，成為企業(yè)流程中的一個結點，確定企業(yè)的各個流程，并對流程進行科學的規(guī)劃和設計，使企業(yè)運營達到效率最優(yōu)。
三、組織結構的規(guī)范化 ? 規(guī)范的組織結構其目的在于協(xié)調好企業(yè)部門與部門之間、人員與任務之間的關系，使員工明確自己在公司中應有的權、責、利，以及工作形式、考核標準，有效地保證組織活動開展，最終保證組織目標實現。組織結構決定著組織行為，直接影響企業(yè)戰(zhàn)略的執(zhí)行，所以必須依據企業(yè)的實際情況，為企業(yè)設計與其相匹配的組織結構，達到順暢的發(fā)揮企業(yè)能力的目的。
四、規(guī)章制度的規(guī)范化 ? 管理制度是規(guī)范化管理的有效工具，可以對各個部門、崗位和員工的運行準則進行很好的界定，它能夠使整個公司的管理體系更加規(guī)范，是每個員工的行為受到合理的約束與激勵，做到“有規(guī)可依、有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)有據、違規(guī)可糾、守規(guī)可獎”。其主要內容包括：管理體系的規(guī)范化、行為準則界定的規(guī)范化、績效管理標準的規(guī)范化、違規(guī)行為處罰的規(guī)范化等。
料共享及歸檔要求統(tǒng)一、檢查指導要求統(tǒng)一、評分考核要求統(tǒng)一、績效兌現要求統(tǒng)一的標準，完善臺賬、記錄、報表，完善內部共享資料數據庫，推進基礎資料信息化管理，推進流程關鍵點的過程控制，為量化考核、追溯責任和績效考核提供依據。
六、管理控制的規(guī)范化 ? 企業(yè)的規(guī)模越來越大，作為管理者對企業(yè)的管理難度就越大。這就需要企業(yè)有一套有效的管理控制系統(tǒng)，管理者可以通過這套規(guī)范化的系統(tǒng)，對企業(yè)的戰(zhàn)略、營銷、生產、財務、人力資源、技術開發(fā)、供應鏈、產品的品質等模塊進行有效的管理和控制，來實現管理者的意圖。使企業(yè)的每一個崗位、每一個活動、每一份資產、每一個時刻，都處于受控之中。通過對企業(yè)這幾個方面進行的規(guī)范化，最終使得企業(yè)的決策程序化、考核定量化、組織系統(tǒng)化、權責明晰化、獎懲有據化、目標計劃化、業(yè)務流程化、措施具體化、行為標準化、控制過程化。
現企業(yè)可持續(xù)的、良性的發(fā)展。只有這樣，才能在企業(yè)內部形成管理者和員工“同呼吸共命運”的利益共同體，更好地發(fā)揮廣大員工的主動性、積極性和創(chuàng)造性，抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，使企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
管理規(guī)范的心得體會
教學規(guī)范管理心得體會
學習教學規(guī)范管理心得體會
規(guī)范管理承諾書
實驗室管理規(guī)范
規(guī)范管理自查報告
規(guī)范管理領跑者心得體會篇七
應公司學習文件建議，我xxx項目部于20xx年12月05、06日兩天晚上，組織學習了《工程建設施工企業(yè)質量管理規(guī)范》。通過學習，了解了目前施工質量的現狀，提高了質量管理的技能，對今后的學習工作起到了指導性作用。
建筑施工質量和質量管理是建筑工程的生命，也是社會關注的熱點。隨著國民經濟的持續(xù)高速增長，基本建設投資項目的不斷增加，建筑施工企業(yè)和建材生產企業(yè)也隨之大量發(fā)展，但是由于一些地區(qū)和企業(yè)對建筑施工質量未能進行有效的管理，重大工程質量事故時有發(fā)生，給國家和人民的生命財產造成重大的損失和危害，也給社會帶來了消極影響。究其原因，主要有以下幾方面：一是行業(yè)自身存在片面追求經濟指標和建設速度，對質量工作重視不夠，投入不足；二是建筑企業(yè)自身管理能力和質量意識存在問題，有的企業(yè)為投標而取得認證，有的甚至花錢買證，這樣的企業(yè)質量管理體系和責任根本落實不到位；三是涉及標準問題，建筑施工是一個極其復雜的過程，影響質量的因素很多。
面對這些復雜的質量問題，作為施工單位我們樹立了“質量重于泰山”的質量目標，從施工第一線開始，嚴把質量關，做好現場質量檢查監(jiān)督，做好質量檢查整改的相關資料，做到有活動、有記錄、有成效、有資料。通過學習，我們對施工質量管理有了更很入全面的了解，施工中的過程檢查有了更強的針對性，施工中更注重細節(jié)監(jiān)督、資料備案，施工結束注重總結歸納，使質量管理技能在工作學習中不斷得到提升。
規(guī)范管理領跑者心得體會篇八
如今，企業(yè)要想在激烈的市場競爭中脫穎而出，規(guī)范化管理已成為必修課。作為一名管理者，我深知規(guī)范管理的重要性。經過多年的實踐與總結，我積累了一些心得體會，想分享給大家。
第二段：明確目標，建立標準
規(guī)范管理的第一步就是明確目標并制定相應的標準。任何一個部門或項目，都必須要有明確的目標，只有這樣才能給員工提供方向和動力。而制定標準，則是為了確保目標的實現。在制定標準時，要考慮到各方面的要求，并與員工充分溝通，讓大家對標準有一個清晰的認知。只有明確了目標并建立了標準，企業(yè)的管理才能夠得以規(guī)范化。
第三段：持續(xù)監(jiān)控，及時調整
規(guī)范管理不是一勞永逸的事情，而是需要持續(xù)監(jiān)控和調整的過程。在實施過程中，管理者要時刻關注目標的達成情況，及時發(fā)現問題并加以解決。同時，也要借助現代化的管理工具，及時收集數據進行分析，幫助我們更好地了解整體運營的情況，從而進行調整和優(yōu)化。只有保持持續(xù)監(jiān)控和及時調整，才能保證規(guī)范管理的有效性。
第四段：全員參與，營造文化
規(guī)范管理的實施需要全員參與，而不僅僅是管理者的責任。每個員工都應該對自己的工作負責，并遵守相關的規(guī)范和標準。為此，我們需要營造一種積極的企業(yè)文化，讓員工明白規(guī)范管理的重要性，激發(fā)他們的積極性和責任心。同時，也要加強培訓與溝通，讓員工了解和掌握規(guī)范管理的知識和技能。只有全員參與，才能真正構建起一個規(guī)范的管理體系。
第五段：激勵獎懲，確保執(zhí)行
規(guī)范管理的最終目的是確保執(zhí)行力和效率。在實施過程中，我們需要建立相應的激勵和獎懲機制。對于遵守規(guī)范和標準并取得優(yōu)異成績的員工，應該給予適當的獎勵和表彰，以激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力。而對于違反規(guī)范的行為，也要堅決予以懲罰，以示警示。只有明確激勵獎懲機制，才能使規(guī)范管理不僅僅停留在口頭上，而真正得以貫徹執(zhí)行。
結尾段：總結和展望
正如一句古語所說：“法不嚴，信則疑”。規(guī)范管理是現代企業(yè)發(fā)展的重要支撐，對于推動企業(yè)提升競爭力具有重要意義。通過明確目標與建立標準、持續(xù)監(jiān)控與及時調整、全員參與與營造文化、激勵獎懲與確保執(zhí)行，我們可以建立起一個健全的規(guī)范管理體系。相信未來，隨著企業(yè)管理水平的提高，規(guī)范管理將更好地發(fā)揮作用，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造更加良好的條件。
規(guī)范管理領跑者心得體會篇九
《江蘇省中小學管理規(guī)范》充分體現了新時期學校管理的理念和基本要求，具有以下四個鮮明特點。
1、充分體現了“依法管理”的理念和要求。
2、充分體現了“自主管理”的理念和要求。
3、充分體現了“以人為本”的管理理念和要求。
4、充分體現了“精致管理”的理念和要求。
學校是老師教書育人、傳承文明的地方，也是學生發(fā)展特長、進行各種課外活動的樂園。作為一個教師，我在學習完《江蘇省中小學管理規(guī)范》后，對提高學生學習生活質量有了一點體會。
《規(guī)范》的出臺對我們教師提出了更高的要求。除了改善評價制度，還需要提高教師自身的素質。優(yōu)化有效教學的效果是一種好辦法。有效教學追求有限時間內的效益最大化，老師要在課前要多動腦筋，多下功夫，仔細鉆研教學目標，精心設計每一節(jié)課，并注重每節(jié)課的反饋，及時糾正學生的'錯誤，還要關注學生測驗的成績，認真分析成功的條件和缺都是稚嫩的，他們還小，不懂事，需要教師向媽媽一樣對他們照顧關心，又要教導他們從生活到知識任何領域的學問，愛心，耐心，細心是我們要做的。孩子可愛有時又讓你頭疼，但是你一定不能辱罵他們，我們要縮短教師與孩子的距離，用孩子的眼光去看世界，所以，當他們犯錯，我們應該用正確的方式方法去引導教育他們，而不是辱罵，更不能是體罰和變相體罰。我覺得這是能做到的。還有關于認真上課，備課，在教學“六認真”中也多次提到。
總之，經過這次學習，我深刻認識到《江蘇省中小學管理規(guī)范》里的要點，在今后的生活以及教學上，會努力做到。
規(guī)范管理領跑者心得體會篇十
根據支行通知精神，結合當前開展的“基礎管理提升年活動”，為了在新形勢下能夠更好地抓好本所的經營管理工作，我對新修訂的《中國農業(yè)銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》進行了認真細致地學習。在學習的方式上，既參加本所組織的集體學習，又堅持利用業(yè)余時間進行自學，并以個人自學為主；在學習的內容上，既認真學習了《處理辦法》第一、二、四、五章公共學習內容，同時對第三章、第一、九、十節(jié)的內容進行了重點學習，在此基礎上對《處理辦法》全文進行了多遍認真仔細的學習。通過學習一方面使我對《處理辦法》的內容有了較為全面的掌握，更對上級行重新修訂完善《處理辦法》的目的意義有了更進一步的認識，為今后有效地抓好本所的經營管理工作增強了信心。下面就《處理辦法》的學習和今后的使用談幾點不成熟的認識，不妥之處，請批評指正。
出臺不僅僅是為了處罰員工，而是通過員工的認真學習，掌握處罰，自覺地從內心深處筑牢防止違規(guī)行為發(fā)生的有效防線，從而減少違規(guī)、直至消除，使員工能夠真正自覺地將“違規(guī)就是風險、安全就是效益、合規(guī)創(chuàng)造價值”的風險管理理念深植于心，達到自覺遵守制度、維護制度執(zhí)行力的良好合規(guī)文化氛圍。因此，從一定意義上講，它更是一部合規(guī)文化建設的教科書。
二、學好用好新《處理辦法》是把我行打造成優(yōu)秀大型上市銀行的需要。農行上市后，我們與其他銀行站在資本市場的同一平臺上，在統(tǒng)一的體制標準和規(guī)則下展開競爭，同業(yè)競爭的廣度和深度空前加大，外部監(jiān)管和市場約束更加嚴格。在激烈的競爭環(huán)境下，我們要生存和發(fā)展，特別是要實現“管理要到位、業(yè)務要發(fā)展、風險要控制、價值要提升、隊伍要穩(wěn)定、環(huán)境要和諧”的奮斗目標，迫切需要全行員工學好用好新的《處理辦法》，用《處理辦法》規(guī)范經營管理的方方面面，各個環(huán)節(jié)。只有這樣，才能保障各項業(yè)務順利實施。
究、執(zhí)紀不嚴、處罰不力的問題，才能促進全行員工嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，有效防范各類違規(guī)違紀違法問題的發(fā)生。
四、學好用好《處理辦法》是落實“基礎管理提升年”活動的需要。今年是全行的“基礎管理提升年”，合規(guī)文化建設規(guī)劃的推廣根植年，也是支行工作的穩(wěn)步推進之年，工作的重點之一就是夯實管理基礎。新《處理辦法》對目前全行各個工作崗位的員工哪些事能做，哪些事不能做，做了要受到什么樣的處理做出了明確規(guī)定，并進一步規(guī)范、統(tǒng)一了處理執(zhí)紀標準。與原《處理辦法》相比，處理原則更加科學，適用對象更加明確，內容涵蓋更加全面，處理處罰更加嚴格，責任追究更加合理，處理程序更加嚴密，使各項懲處制度易于執(zhí)行和操作，保證了監(jiān)督和執(zhí)紀更加有效，是農業(yè)銀行內部處理違規(guī)違紀員工的一部強有力的“法典”。只有學好用好《處理辦法》，做正確的事，正確地做事，不做不該做的事，才能夯實、提升管理基礎，維護正常的經營管理秩序，促進業(yè)務又好又快發(fā)展。
五、學好用好《處理辦法》是加強職工隊伍建設的需要。農行股改上市后，亟需建立一支素質優(yōu)良、開拓進取、操守嚴謹、規(guī)模適度、梯次合理、配臵科學的干部和員工隊伍。學好用好《處理辦法》，一方面，促使員工樹立“違規(guī)就是風險、安全就是效益、合規(guī)創(chuàng)造價值”的理念，營造全員合規(guī)、主動合規(guī)的氛圍。另一方面，通過加大處理力度，達到“懲前毖后，治病救人”，用身邊事教育身邊人的警示效果，同時保護干部員工的民主權利、合法權益不受侵犯，為員工正確開展各項業(yè)務、施展才華營造安全環(huán)境。
總之，學好用好新《處理辦法》，是今年我所夯實基礎的重
要工作之一，是全行上下的一件大事。支行高度重視，本所全面安排，員工態(tài)度端正，學習認真，通過《處理辦法》的學習，切實將合規(guī)文化內化于心，體現于形。
規(guī)范管理領跑者心得體會篇十一
規(guī)范化管理是現代企業(yè)管理的重要內容，為了更好的進行管理，要學習好規(guī)范化知識。下面是帶來的規(guī)范化管理心得體會，希望對大家有幫助。
20__年是全國上下如火如荼開展基層基礎建設的一年，對于監(jiān)獄而言又是意義非凡的轉型發(fā)展之年。按照司法部、省局的部署和要求，元江監(jiān)獄以高度的政治責任感和使命感，緊緊圍繞監(jiān)獄系統(tǒng)“十二五”發(fā)展規(guī)劃的總思路和轉型發(fā)展“三個轉移、兩個轉變”的新要求，把開展監(jiān)獄規(guī)范化管理作為深入推進社會管理創(chuàng)新、貫徹落實《云南監(jiān)獄工作手冊》、提高監(jiān)獄管理水平和執(zhí)法能力的“轉型發(fā)展、跨越發(fā)展”的重要載體來抓，精心組織，周密部署，扎實推進。作為系統(tǒng)內規(guī)范化管理的試點單位，經過半年多的努力，成功于20__年12月7日在元江承辦云南省監(jiān)獄規(guī)范化管理工作現場會，大會肯定了元江監(jiān)獄規(guī)范化管理的工作模式，獲得局黨委領導和兄弟單位的充分肯定和高度贊揚，確立了元江監(jiān)獄規(guī)范化管理的標桿地位，號召各監(jiān)獄向元江監(jiān)獄模式學習，拉開了全系統(tǒng)開展規(guī)范化管理的帷幕。至此，元江監(jiān)獄的規(guī)范化管理工作取得了優(yōu)異的成績，成為系統(tǒng)內的一面旗幟。作為一名基層監(jiān)獄警察，通過對監(jiān)獄下發(fā)規(guī)范化管理知識及其相關材料進行認真學習后，感觸良多。
一是進一步加深對規(guī)范化管理工作范疇的理解、認識，提高了自身的規(guī)范化管理能力。監(jiān)獄規(guī)范化管理，是根據黨的監(jiān)獄工作方針、社會主義法治理念和監(jiān)獄工作發(fā)展需要，建立完善配套完整、嚴密科學的工作規(guī)范和工作標準，形成監(jiān)管改造、生產經營、隊伍建設等各項工作按統(tǒng)一規(guī)則運行的模式，逐步實現監(jiān)獄警察的執(zhí)法工作規(guī)范、罪犯改造行為規(guī)范和罪犯改造環(huán)境規(guī)范，不斷強化人防、物防、技防和聯防能力，使監(jiān)獄的安全防控更加有力、管理更加規(guī)范、執(zhí)法更加公正、改造更加有效、形象更加良好。監(jiān)獄規(guī)范化管理的基本要求包括設施現代化、管理制度化、工作程序化、標準法制化和標志統(tǒng)一化五個方面。監(jiān)獄規(guī)范化管理的工作目標為，積極探索實踐通過進一步健全規(guī)章制度、完善裝備配備、夯實業(yè)務工作、強化教育訓練，規(guī)范執(zhí)法行為、嚴格監(jiān)督考評，建立起綜合配套、運轉協(xié)調的工作機制，努力實現監(jiān)獄內部“硬件統(tǒng)一標準，管理統(tǒng)一制度，行為統(tǒng)一規(guī)范，警察統(tǒng)一風貌，環(huán)境統(tǒng)一標志?！北O(jiān)獄規(guī)范化管理涵蓋監(jiān)區(qū)管理制度、外觀標志標準、辦公設備配備標準、監(jiān)區(qū)臺賬設置標準、現場規(guī)范管理和監(jiān)獄工作考核六個標準體系。
二是便于系統(tǒng)性的認識、理解監(jiān)獄執(zhí)法工作，執(zhí)法水平得到提升。監(jiān)獄工作業(yè)務知識涉及獄政管理、刑罰執(zhí)行、獄內偵查、教育改造、勞動現場、生活衛(wèi)生六塊，規(guī)范化管理工作將各塊涉及的工作流程及要求以ppt影像的形式播放出來，內容簡潔明了、直觀準確，便于學習，更有利于進行系統(tǒng)性的理解和掌握。從參加監(jiān)獄工作至今，我負責過帶班、獄政、刑罰執(zhí)行、政工等崗位的工作，從獄政到生活衛(wèi)生所涉及的各個方面都有接觸過，在此次規(guī)范化管理知識的全面學習中，我認真對照各項工作流程及要求，進一步理清、理順了執(zhí)法工作的思路，準確、有效的在腦海中建立起一個系統(tǒng)的執(zhí)法知識框架，進一步提高了自身的業(yè)務知識水平。
三是增強了自身對監(jiān)獄事業(yè)的認同感。自從20__年5月搬入中心監(jiān)管區(qū)以來，監(jiān)獄黨委高瞻遠矚，從學習培訓、制度建設、現場管理、執(zhí)法管理、警容風貌、執(zhí)法環(huán)境六個方面著手，從徹底改變元江監(jiān)獄的工作面貌著眼，由領導帶頭落實，全體警察、職工參與掀起了元江監(jiān)獄規(guī)范化管理工作浪潮。從機關到監(jiān)區(qū)，監(jiān)獄領導到一線警察，每一個角落都遍布元獄警察忙碌的身影，每一個夜晚都能聆聽監(jiān)獄領導的訓示，檢查、督察、整改成為了元獄人的家常便飯，功夫不負有心人，元獄警察不辱使命，圓滿完成了監(jiān)獄黨委下達的工作任務和目標，監(jiān)獄規(guī)范化管理工作取得了成效。警察規(guī)范化管理能力、執(zhí)法水平全面提高，規(guī)范化管理依據得到充實，現場管理水平提高，規(guī)范化管理基礎，警察形象得到提升，監(jiān)獄執(zhí)法環(huán)境得到良好改善，最終形成了以“人要精神、物要整潔、事要規(guī)范、形象良好”為精髓的元江監(jiān)獄規(guī)范化管理工作理念。
作為元獄警察中的一員，我深深懂得這些成績來之不易，是全體警察職工艱辛努力換來的，充分展現了元獄警察對黨和人民忠誠履職、無私奉獻、踏實苦干的高貴品質和優(yōu)良作風。長期以來，由于監(jiān)獄事業(yè)的特殊性、保密性，社會人群對監(jiān)獄警察工作、生活缺乏應有的了解，影視、媒體文化的片面理解等諸多因素的影響，致監(jiān)獄警察的社會地位不高;監(jiān)獄工作在社會支持系統(tǒng)方面的殘缺，造成多數監(jiān)獄警察工作心理上的低價值、低成就感。通過規(guī)范化管理工作，我們向外界展示了良好的警容風紀及面貌、整潔規(guī)范的工作環(huán)境、高效的工作效率，彰顯了較高的精神素養(yǎng)，徹底的改變了元江監(jiān)獄的工作面貌，為社會人群重新認識監(jiān)獄警察邁出了關鍵而重要的一步。
四是堅定了工作的方向，增強了工作的信心。元江監(jiān)獄在規(guī)范化管理工作中樹立起全省監(jiān)獄系統(tǒng)的“標桿”大旗，充分說明即使沒有好的福利待遇，沒有舒適的生活環(huán)境，在極端炎熱的氣候條件下，元獄人依然能做得好!旗幟樹立起來，是選擇繼續(xù)堅守還是選擇止步這兩個問題就擺在了我們面前，元江監(jiān)獄黨委再一次審時度勢，于12月11日召開中心組學習擴大會表明了絕決的態(tài)度，堅決指示全獄警察、職工為鞏固規(guī)范化管理工作取得的成果，為守住“標桿”這一面旗幟繼續(xù)努力奮斗!除此之外，自20__年10月份以來，通過對“物品定置管理”、“四化”管理等制度的認真貫徹落實，罪犯的不良惡習得到有效遏制，好的行為習慣在逐步養(yǎng)成，罪犯的服刑改造意識、遵守監(jiān)規(guī)紀律的意識增強，違紀率大幅下降，這充分說明規(guī)范化管理工作對罪犯的改造既能發(fā)揮矯治功能又能對不良心理產生強大的震懾作用，我更加堅信規(guī)范化管理工作對于監(jiān)管安全的重要。因此，作為一名基層警察、黨員，我有決心、也有信心按照監(jiān)獄日常督查、檢查工作制度要求做好職責范圍內工作的同時，幫助其他同事一起做好，并通過規(guī)范化管理工作切實提高自身的綜合素質，不斷將規(guī)范化管理內容內化為自己的行為準則。
總之，凡事業(yè)所以可久者，不恃一時之苦干，而恃長遠之制度，不恃一二之驟發(fā)，而恃大眾之維持!在今后的工作中，我將用實際行動來表達元獄人共同的心聲——“向前!向前!為捍衛(wèi)規(guī)范化管理‘標桿’大旗”而努力工作。
寄宿制學校的規(guī)范管理，對于學生在校的生活習慣以及身心健康的良性發(fā)展有著至關重要的作用，是學生熱愛學校、熱愛生活、熱愛班級、關系同學、尊敬師長等優(yōu)良品質形成的基石。就我校規(guī)范化管理有以下體會：
一、對學生進行良好的思想教育。
我們現在山區(qū)農村的家庭生活條件大都不是很寬裕，大部分以種地為生，加上現在獨生子女比較多，在家嬌生慣養(yǎng)，不吃苦來不受累，衣來伸手，飯來張口，不良行為習慣在農村孩子的心里形成烙印，并帶到了學校，因此對學生進行思想教育勢在必行。我們召開主題班會，讓每個學生講出自己不良的生活習慣，再對學生進行文明禮儀教育，親情感恩教育，團隊協(xié)作教育，生活常識教育，安全法制教育等，并結合《中小學日常行為規(guī)范》寫心得談感受，通過班會板報等形式，不斷表揚先進，激勵后進，這樣我校學生的思想有了很大轉變，意識有了很大提高，形成了一種積極向上，文明守紀的精神風貌。
二、建立并完善了各種管理制度。
規(guī)章制度的建立，是對學生進行行為規(guī)范的約束，除了《中學生日常行為規(guī)范.》和《中學生守則》外，根據我校實際情況，制定了以下制度：寄宿生在校生活制度、學校安全制度、學生在校十不準等，約束了學生的不良行為習慣，收到了較好的效果。對于值班領導和教師，負責學生一天的日常管理，不僅要管好學生的出勤、紀律，還要負責學生的學習輔導;生活老師負責學生就寢以后的安全工作以及處理有關特殊情況;班主任負責全面工作。這些制度的實施，使學校管理有章可循，有序開展，步入了良性化管理軌道。
三、建立了良好的激勵機制。建立良好的激勵機制有利于學生相互監(jiān)督，向好的學生學習，改正缺點，為自己贏得榮譽，為集體爭得先進。我校通過板報表格形式，以班級為單位，以宿舍為單位，實行多內容的量化考核機制，每周有總結，實行流動紅旗制，表揚先進，激勵后進，增強了學生的競爭意識，樹立了“奪紅旗，爭一流”的競爭理念，促進了良好風氣的形成。
總之，寄宿制學校規(guī)范化管理是學校工作的重要組成部分，是良好校風校紀形成的主陣地，只有堅持不懈，從嚴管理，踏實工作，才能為寄宿制學校提供一個良好的管理平臺。
12月20日在監(jiān)獄黨委的關懷下，我獄一行17人由監(jiān)獄長楊永平、副政委楊春仙親自帶隊赴云南省元江監(jiān)獄學習規(guī)范化管理工作，通過5天對元江、普洱、景洪3所監(jiān)獄的考察學習，我對規(guī)范化管理工作有了更深層次的領悟，進一步認識到了規(guī)范化管理工作在開展監(jiān)獄各項工作中的重要性。在這次學習元江監(jiān)獄規(guī)范化管理工作中，楊監(jiān)獄長對同志們提出了：“學習學習再學習、總結總結再總結、落實落實再落實”的學習和要求，要求大家要正確認識我獄在規(guī)范化管理工作存在的不足，虛心向兄弟單位學習、回去后要認真總結，取長補短要把好的經驗行之有效的嚴格落實到各自監(jiān)區(qū)的各項管理工作中。現根據自己的所見所聞將此次學習體會總結如下：
元江監(jiān)獄已經走在全省監(jiān)獄系統(tǒng)的前列，而我們已經滯后。在參觀學習中我感覺有些失落﹗因為元江監(jiān)獄有些規(guī)范化管理工作模式，我們麗江監(jiān)獄實際早在幾年前就已經在推廣，甚至有些方面也是走在了全省監(jiān)獄系統(tǒng)前，疑惑的是由于全監(jiān)獄沒有形成統(tǒng)一的規(guī)范化管理模式，沒有一套完整的專門針對規(guī)范化管理工作的管理制度，各監(jiān)區(qū)各自為陣留于形式，沒有持之以恒執(zhí)行規(guī)范化管理工作。這說明什么?是監(jiān)獄黨委不重視?我認為我們麗江監(jiān)獄歷年來的黨委對這項工作都高度重視，以解放思想，爭創(chuàng)五個監(jiān)獄為目標，在開展規(guī)范化管理工作中想了很多的辦法舍得資金的投入。那是我獄的警察責任心不強?還是精、氣、神不足?我認為都不是，關鍵是沒有一整套行之有效長效機制的規(guī)范化管理工作管理制度。
而作為元江監(jiān)獄的規(guī)范化管理工作能開展落實得好，不僅僅是因為元江監(jiān)獄是一所新規(guī)劃建設的現代化監(jiān)獄，還因為監(jiān)獄黨委班子重視此項工作，更關鍵的是元江監(jiān)獄有一整套行之有效專門針對各項規(guī)范化管理工作的管理制度，用制度管理人，扎實開展規(guī)范化管理活動，以實際的管理工作來縮小軟硬件的差距。元江監(jiān)獄的規(guī)范化管理工作在很多方面的確值得我們麗江監(jiān)獄全體警察學習，在實際工作中借鑒。
一﹑抓學習培訓，提高警察規(guī)范化管理能力。
1﹑元江監(jiān)獄組織全獄警察認真學習貫徹《云南監(jiān)獄工作手冊》組織了知識競賽和考試。
2﹑元江監(jiān)獄在開展規(guī)范化管理初期就及時召開了全獄警察參加的動員大會，宣傳部署規(guī)范化管理工作。
3﹑元江監(jiān)獄在開展規(guī)范化管理活動中還組織相關科室和人員學習參觀駐獄武警的規(guī)范化管理并請駐獄武警進行了內務衛(wèi)生相關業(yè)務的指導。
二﹑抓制度建設，提供規(guī)范化管理依據。
俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，制度建設是任何一項工作順利開展，能持之以恒落實的保障。元江監(jiān)獄就制定了一整套行之有效的規(guī)范化管理制度，用制度管理人，使規(guī)范化管理得到了有力的保障。按照門類齊全，結構科學，內容協(xié)調，程序嚴密，加強制度建設，健全制度體系，明確管理職責，規(guī)范工作程序，實現了監(jiān)獄管理的制度化規(guī)范化程序化。
1﹑明確規(guī)定了基層監(jiān)區(qū)8類警察10種崗位53項日常工作的崗位職責工作標準。
2﹑修訂完善監(jiān)獄164項工作制度，規(guī)范工作標準86項。
3﹑修訂完善監(jiān)區(qū)執(zhí)法工作流程102個。
4﹑制作27個執(zhí)法流程幻燈片。
5﹑編印了監(jiān)區(qū)崗位職責與標準﹑監(jiān)獄制度匯編﹑監(jiān)獄基層執(zhí)法工作指南﹑監(jiān)獄現場管理辦法﹑公司制度匯編﹑警務管理手冊等5本書。
三﹑抓現場管理，筑牢規(guī)范化管理基礎。
解放思想，開拓創(chuàng)新。元江監(jiān)獄在日常管理工作中堅持做到九掛。日常工作流程化﹑標識標志統(tǒng)一化﹑常規(guī)制度版牌化﹑罪犯生活用品全塑化﹑內務管理正規(guī)化﹑勞動現場管理定置化﹑勞動工具鏈式化﹑衛(wèi)生管理區(qū)域化﹑隱患排查常態(tài)化。勞動現場管理工作重點加強四個方面：
1﹑健全完善現場管理制度。制定了監(jiān)獄三大現場管理辦法，使現場工作有章可循。
2﹑加強物品定置，人員定位管，對罪犯生活柜﹑儲物柜﹑碗柜﹑床上用品及監(jiān)舍其它物件做到物品定量，外觀定樣，擺放統(tǒng)一，標識明確。對監(jiān)內門衛(wèi)﹑夜崗﹑就餐﹑學習﹑出工﹑站隊實行定位管理。對警察警務室﹑備勤室﹑罪犯多功能室﹑活動室﹑預覽室﹑儲物室﹑洗漱室﹑淋浴室﹑曬衣房執(zhí)行規(guī)范管理。對罪犯的生活用品﹑床鋪等實行統(tǒng)一管理，被子﹑枕頭﹑牙刷﹑口杯﹑毛巾﹑香皂盒﹑臉盆﹑水壺﹑凳子﹑鞋子等擺放做到了十個一條線。3﹑勞動現場實施四化管理。崗位設置體系化。將勞動崗位進行分類，所有崗位都明確崗位職責﹑標準﹑程序及安全要素，做到責任明確，程序規(guī)范，現場管理模式化，推行生產現場7s，“白國周班組管理的管理模式”，將生產現場所有物流﹑人流及物品靜態(tài)擺放納入程序化規(guī)范化標準化軌道，運用編碼﹑定置﹑標識﹑扳牌實現人員材料工序現場管理的標準化，現場執(zhí)勤統(tǒng)一化，每個生產車間都按要求設置了位置合理，寬敞明亮，視線開闊，標志醒目的執(zhí)勤室和執(zhí)勤點。定點定位區(qū)域，設置供水區(qū)域，統(tǒng)一打用開水。劃定吸煙區(qū)域，設置統(tǒng)一的點煙器。工作交接制度化，制定了詳細的交接班交清制度。
四﹑抓執(zhí)法規(guī)范，為規(guī)范化管理奠定基礎。
按照精﹑準﹑細﹑嚴﹑實的要求，元江監(jiān)獄把管理制度落實到每個崗位，每個環(huán)節(jié)，每個人，堅決糾正管理不規(guī)范的行為，徹實提高管理能力和執(zhí)法水平。
1﹑認真貫徹落實20__年司法部提出的規(guī)范化管理的77個要點，以及20__年加強基層基礎建設活動年的各項要求，確?！对颇媳O(jiān)獄工作手冊》的相關規(guī)定落實到位，細化監(jiān)獄刑法執(zhí)行﹑獄政管理﹑獄偵工作﹑教育改造﹑生活衛(wèi)生﹑勞動改造等各項工作的管理實物，進一步規(guī)范監(jiān)獄警察的執(zhí)法行為，由元江監(jiān)獄和玉溪中院共同出資在監(jiān)內建立了玉溪中院第十九法庭，引起社會各類媒體報道，反響強烈。
2﹑規(guī)范臺帳管理，通過精減合并現行臺帳，規(guī)范基礎業(yè)務臺帳的類型﹑項目﹑內容﹑明確填報和管理要求，提升基層執(zhí)法工作效率。
3﹑加強罪犯生活﹑勞動﹑學習三大現場管理，對罪犯的收押﹑管理﹑教育﹑考核﹑獎懲﹑釋放以及生活﹑勞動﹑學習三大現場的管理等均做出了詳細的規(guī)定，突出強調警察對罪犯的直接管理，特別要求警察做到“八親自﹑八到現場”，親自吹哨起床，親自開啟監(jiān)內門，親自整頓帶隊，親自監(jiān)督開飯，親自組織學習，親自帶罪犯就診，親自查監(jiān)查鋪，親自組織考核。在罪犯整頓﹑出工﹑收工﹑開飯﹑學習﹑勞動﹑會見﹑出操訓練時必須到現場，從而使罪犯管理工作規(guī)范化制度化。
4﹑加強重點管理，制定了《元江監(jiān)獄重點人員管理辦法》，《元江監(jiān)獄重點物品管理辦法》，《元江監(jiān)獄重點部位管理辦法》，《元江監(jiān)獄重點時段管理辦法》，《元江監(jiān)獄重點環(huán)節(jié)管理辦法》。
5﹑加強監(jiān)區(qū)規(guī)范化管理，監(jiān)區(qū)是監(jiān)獄工作的基礎和前沿，監(jiān)區(qū)規(guī)范化是監(jiān)獄規(guī)范化的重點和歸屬。所以元江監(jiān)獄明確規(guī)定了基層監(jiān)區(qū)8類警察10種崗位53項日常工作的崗位職責工作標準;修訂完善了基層監(jiān)區(qū)執(zhí)法工作流程102個;制定了《云南省元江監(jiān)獄監(jiān)區(qū)標準化實施細則》，對八個方面145項監(jiān)區(qū)工作進行了規(guī)范;制定了《元江監(jiān)獄監(jiān)區(qū)工作考核細則》﹑《元江監(jiān)獄監(jiān)區(qū)警察考核細則》，健全完善“目標統(tǒng)一﹑責任明確﹑指標具體﹑獎罰有據”的考核制度。
五﹑抓警容風貌，提升規(guī)范化管理者的形象。
1﹑加大對警察隊伍思想觀念，執(zhí)法規(guī)范，警務禮儀等方面的培訓教育力度，全獄警察統(tǒng)一掛牌上崗。
2﹑制定了《元江監(jiān)獄警務管理手冊》，包含警容風紀規(guī)范﹑單警裝備使用規(guī)范﹑警務禮儀規(guī)范﹑警察執(zhí)勤規(guī)范﹑警務督查規(guī)范﹑警察執(zhí)法執(zhí)紀規(guī)范等6個方面的內容。
3﹑進一步強化警務督查工作，從狠抓警察紀律作風和履職情況入手，實行421督查工作制度，有力促進了各項監(jiān)管和防范措施的落實到位。
六﹑抓執(zhí)法環(huán)境，改善規(guī)范化執(zhí)法環(huán)境。
1﹑在監(jiān)獄設施現代化的基礎上，把統(tǒng)一監(jiān)獄執(zhí)法環(huán)境，作為規(guī)范管理的重要內容，努力實現監(jiān)獄各監(jiān)區(qū)形象統(tǒng)一，風貌規(guī)范，樹立監(jiān)獄執(zhí)法環(huán)境規(guī)范的良好形象。
2、完善監(jiān)獄硬件設施，在勞動現場設置規(guī)范的執(zhí)勤室和執(zhí)勤點。完善監(jiān)獄大門武警執(zhí)勤設施，增加監(jiān)控通訊等設施，結合氣候實際，在三大現場合理設置了風扇，為每個監(jiān)區(qū)多功能室統(tǒng)一配備了液晶電視和相關音箱設備，做到統(tǒng)一懸掛統(tǒng)一收視管理。劃定吸煙區(qū)，配備統(tǒng)一的點煙器。在教學樓內正在建設服刑人員心理矯治中心。
3﹑統(tǒng)一監(jiān)獄外觀標志，從內容和形式兩方面統(tǒng)一辦公區(qū)﹑監(jiān)管區(qū)備勤樓﹑公共區(qū)600余塊制度板牌并統(tǒng)一其它標志﹑標牌﹑工作桌牌﹑上崗掛牌﹑貴賓證﹑外來人員證﹑外協(xié)技師證等。
4﹑確立六室一廊的功能格局。規(guī)范警察辦公環(huán)境，將警察工作場所劃分為辦公室﹑值班室﹑執(zhí)勤室﹑談話室﹑會議室﹑休息室和公共走廊7大功能區(qū)，統(tǒng)籌統(tǒng)發(fā)考慮，建設材質色調、設施、設備配置，監(jiān)獄辦公樓所有辦公室統(tǒng)一配備辦公設備，辦公用品飲水機、辦公桌椅、文件柜、電腦統(tǒng)一編號擺放.
5﹑各類辦公室、功能室、值班室、三大現場等定置擺放各類盆景。通過以上有效舉措，元江監(jiān)獄的規(guī)范化管理工作取得了成效，警察規(guī)范化意識明顯增強，規(guī)章制度進一步健全，執(zhí)法規(guī)范化水平進一步提高，現場管理和警察直接管理更加到位，警容風貌進一步提升，監(jiān)獄的執(zhí)法環(huán)境和外觀形象得到了改善。
通過此次對元江監(jiān)獄的規(guī)范化管理工作的學習，我明白了一個道理：“規(guī)范化管理是監(jiān)獄工作永恒的主題!”。所以在下一步的工作中，我將認真把此次所學到、看到的元江監(jiān)獄規(guī)范化管理工作成效及時向監(jiān)區(qū)全體警察傳達，和大家共同學習，學習元江監(jiān)獄規(guī)范化管理工作的好經驗。共同總結，總結查找本監(jiān)區(qū)規(guī)范化管理工作的差距。共同落實，齊心協(xié)力按照監(jiān)獄黨委的要求，認真落實監(jiān)區(qū)各項規(guī)范化管理工作，努力達到監(jiān)獄黨委的期望要求，我們有決心和信心把七監(jiān)區(qū)的規(guī)范化管理工作做得更好。
規(guī)范管理領跑者心得體會篇十二
通過學習《物管法》，使自已對物業(yè)管理方面有了新的認識，物管法結合本市實際情況制定本辦法，物業(yè)管理是指業(yè)主自行或者通過他人對物業(yè)構筑物和配套的'設施設備和相關場地進行維修、養(yǎng)護、管理、維護環(huán)境衛(wèi)生和相關秩序的活動，監(jiān)督管理工作，供水、排水、供氣、環(huán)境衛(wèi)生、園林綠地、停車管理、秩序維護、設備設施維護等專項服務。
此物管法制定有五項重點：
1、前期物業(yè)管理；
2、業(yè)主、業(yè)主大會與業(yè)主委員會；
3、物業(yè)服務；
4、物業(yè)的使用與維護；
5、法律責住。
1、做為物業(yè)公司一名工程管理人員，總工辦一位電梯專業(yè)工程師一定要按公司要求執(zhí)行，認真學習物管法，把物管法運用在實際工作中，確保物業(yè)公司及業(yè)主權雙方權益。
2、在工程前期物業(yè)接管時，定要物管法所規(guī)定執(zhí)行。電梯專業(yè)包括：資枓（各種合格證、報告、注冊表、各種安裝圖）設備設施（運行狀況、是否有缺損件、機房是否達標）顧問報告應存檔，對質保期內存在問題要存檔。
3、為了確保各項目電梯正常運行，電梯專業(yè)定期給各項目工程部管理人員專業(yè)培訓，提高了工程部管理水平，加強對電梯維保監(jiān)管力度，減少業(yè)主投訴。
4、去項目檢查發(fā)現問題，安全隱患及時與各方溝通解決，多次提出一些建議，針對出現問題發(fā)文提醒項目。
5、技監(jiān)局年檢所提出整改問題，物業(yè)工程部電梯監(jiān)員一定要按時要求維保單位整改完成，各項目工程部電梯監(jiān)管員每年組織電梯維保單位定期做電梯困人應急救人演練并有詳細報告。
6、要求各項工程部一定要按維保合同執(zhí)行。
規(guī)范管理領跑者心得體會篇十三
《江蘇省中小學管理規(guī)范》充分體現了新時期學校管理的理念和基本要求，具有以下四個鮮明特點。
1、充分體現了“依法管理”的理念和要求。
2、充分體現了“自主管理”的理念和要求。
3、充分體現了“以人為本”的管理理念和要求。
4、充分體現了“精致管理”的理念和要求。
學校是老師教書育人、傳承文明的地方，也是學生發(fā)展特長、進行各種課外活動的樂園。作為一個教師，我在學習完《江蘇省中小學管理規(guī)范》后，對提高學生學習生活質量有了一點體會。
《規(guī)范》的出臺對我們教師提出了更高的要求。除了改善評價制度，還需要提高教師自身的素質。優(yōu)化有效教學的效果是一種好辦法。有效教學追求有限時間內的效益最大化，老師要在課前要多動腦筋，多下功夫，仔細鉆研教學目標，精心設計每一節(jié)課，并注重每節(jié)課的反饋，及時糾正學生的錯誤，還要關注學生測驗的成績，認真分析成功的條件和缺失的原因，探討改進的舉措。這樣，可以減少學生的學習時間，同時取得最好的學習效果。
規(guī)范管理領跑者心得體會篇十四
《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》是指導我們中小學依法管理、自主管理、創(chuàng)新管理的規(guī)范性文件，對進一步提高教學質量，切實規(guī)范辦學行為都有著非常重要的意義。本規(guī)范包括課程管理、教學管理、教學實施、課外指導、教學評價、教學研究、組織保障等，是中小學教學工作的基本要求，是評估學校辦學水平、考核教師教學水平的重要依據。
一，課程管理方面，學校要重視藝術、體育、綜合實踐活動、傳統(tǒng)文化等課程，加強法治教育、安全教育、心理健康教育、書法教育等。 學校要加強實驗課教學，按照課程標準和教材要求開齊開足開好實驗課，指導、鼓勵學生課外實驗活動，提高學生動手實踐能力、自主設計實驗能力。
二，教學管理方面，嚴格控制學生作業(yè)量。建立學生作業(yè)設計、布置、檢查、總量控制和質量監(jiān)控機制。 建立教育教學公開制度。規(guī)范教材和教輔資料管理。
三，教學實施方面，制訂教學計劃。教學計劃包括學校、教研組(備課組)和教師教學計劃。重視備課，分集體備課和個人備課。上課。堅持立德樹人，尊重學生的學習主體性。 作業(yè)。作業(yè)設計應符合學科課程標準規(guī)定的范圍和深度，增強作業(yè)的開放性、探究性和實踐性。教師要提前候課，站立講課。上課衣著得體，舉止文明、親切、自然、大方。上課講普通話，語言要精煉、準確、生動、富有啟發(fā)性和吸引力；板書清楚，書寫工整，用字規(guī)范，布局合理，重點突出。上課關閉手機，不得遲到早退，不得中途離開教室，不得拖堂。嚴格按課程表上課，不得隨意調課、缺課。禁止酒后上課。嚴禁體罰和變相體罰、羞辱學生。堅持教學反思與總結。
四，教學指導方面，加強學生課外學習活動指導。積極開展家庭訪問活動。
五，教學評價方面，鼓勵采用開卷考試、實驗操作、聽力測試、辯論、情景測驗、成果展示、小論文以及面試答辯等多種評價方式，倡導定性評價與定量評價相結合，建立學生成長檔案。
六，教學研究方面，加強業(yè)務學習。重視校本教研。健全聽評課制度。積極開展課堂教學研討活動。
作為一名老師，教授知識的能力是必須要具備的，但要讓學生信服，必須要從自身做起，要求學生做到的事自己必須要先做到，給學生樹立一個好榜樣。學生喜歡德才兼?zhèn)涞睦蠋?，因為這樣的老師能幫助他們解決學習中遇到的困難，使他們提高學習成績，也會教他們如何做人，如何創(chuàng)造，如何立足于社會。
教師必須尊重每一個學生，尤其是嚴重缺點和缺陷的學生。同時還應自覺做到不體罰學生、不辱罵學生、不大聲訓斥學生、不冷落學生、不羞辱嘲笑學生、不隨便當眾批評學生。省規(guī)范中對教師有明確的要求，以《山東省中小學教學基本規(guī)范》為基本依據，加強思想道德建設，能夠遵章守紀，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表；認真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)、輔導學生和組織課外活動；尊重學生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生，維護學生的合法權益；不向學生推薦任何教輔資料；不搞有償家教。
規(guī)范管理領跑者心得體會篇十五
俗話說沒有規(guī)矩不能成方圓，社會中的每一個成員都必須遵守規(guī)則，每一個范圍內都必須有規(guī)范，這樣社會才能安定、和諧、發(fā)展，每個人才能努力體現自己的價值，規(guī)范管理心得體會。江蘇省中小學管理規(guī)范從校務、教師、學生、教學科研、安全、校園、后勤、檔案等方面規(guī)定了學校相關人員和職能部門的責任和義務，明確到位。本人有如下學習體會：
作為一名教師，最重要的是要熱愛教育事業(yè)，只有充滿了對教師職業(yè)的無限熱愛，才會在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻;有人把教師比作紅燭，燃燒自己，照亮別人，這是對教師的崇高評價和美好贊譽。世人給教師帶上了如此美麗的“花環(huán)”，我們更應當嚴于律己，寬以待人，為這頂“花環(huán)”增添光彩。
教師要做到愛崗敬業(yè)，其次還要做到熱愛學生。熱愛學生，是教師所特有的一種寶貴的職業(yè)情感，是良好的師生關系得以存在和發(fā)展的堅實基礎。熱愛學生的老師最受歡迎。學生渴望的不僅僅是從老師那里獲得知識，更重要的是得到老師的關愛。教師越是滿懷深情地去愛學生，就越能贏得學生對自己的愛，良好的師生關系就越是能迅速地確立起來，并得到健康的發(fā)展。關愛每位學生。熱愛一個學生就等于塑造一個學生。
如果《規(guī)范》真正的落到了實處，各級教育主管部門和學校切實地按《規(guī)范》執(zhí)行，對我們廣大師生來說都是一件好事，對基礎教育的發(fā)展也將是一個巨大的推動。
規(guī)范管理領跑者心得體會篇十六
幼兒園的一日活動主要包括：生活活動、教學活動、區(qū)域活動、戶外活動等多種多樣的活動。這都是些很多小的細節(jié)和工作，這些活動雖然微不足道，也不被大家所重視，但卻是幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣和幼兒園一日活動得以順利開展不可缺少的重要環(huán)節(jié)。因此認真做好班級的生活常規(guī)管理活動讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣就顯得尤為重要。如幼兒在午睡前自己整理衣物和鞋，午睡后整理被褥這些小事上，不僅可以鍛煉幼兒的自理能力還能夠讓幼兒養(yǎng)成自己的事情自己做的好的生活習慣。
孩子的模仿性強，老師為人師表，言行舉止，行為習慣，都是孩子學習的榜樣，所以我們老師在日常生活中一定要處處規(guī)范自己的`言行舉止，行為習慣，時時刻刻都做好孩子的表率。
《幼兒園一日活動指引》為幼兒園教師保育、教育工作的順利開展提供了依據，保證了幼兒良好的作息規(guī)律，有利于培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和時間感、秩序感。
文件中指出：“適時組織幼兒進行交流分享，提升幼兒的活動經驗，培養(yǎng)其解決問題的能力?！狈此家郧拔医M織的區(qū)域活動，活動結束時沒有組織幼兒交流分享過，通過此次學習我又習得了一個新經驗。今后開展區(qū)域活動時，我會嘗試引導幼兒進行交流分享，相信這會是一個積極、有效的學習途徑，幼兒會在這個過程中主動進行建構，其多方面的能力會逐漸提高。
規(guī)范管理領跑者心得體會篇一
全省各機動車駕駛培訓學校：
為滿足社會對機動車駕駛員培訓的需求，提高駕駛培訓質量，切實保護學員合法權益，維護市場秩序，促進駕駛培訓行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，值此江蘇省交通運輸廳運輸管理局召開全省駕校規(guī)范化管理示范現場會之際，我們特向全省駕校發(fā)出如下倡議：
一、規(guī)范管理。學習了xx駕校先進經驗，從我做起，認真開展和推進駕校規(guī)范化管理工作，轉變發(fā)展方式，努力實現駕校工作程序化、教學標準化、服務規(guī)范化。
二、依法經營。按核定的經營范圍經營，不異地培訓，不違規(guī)設立培訓點，不接受掛靠培訓，不使用假培訓記錄，共同維護駕駛培訓市場秩序。
三、公平競爭。以培訓質量求發(fā)展，以服務管理贏市場;培訓價格公平合理，不惡意壓價招收學員;不異地送考，不以不當手段提高考試通過率。
四、誠實守信。爭創(chuàng)全省信譽駕校，培養(yǎng)信譽教練員;公示收費項目;規(guī)范使用培訓智能化系統(tǒng)，不隨意縮減培訓學時與培訓內容，不提供虛假培訓信息;嚴守承諾，規(guī)范履行與教練員、學員簽訂的合同。
五、優(yōu)質服務。堅持以學員為本，一切為了學員的培訓理念;文明招生，公平公開安排培訓與考試;嚴查教練員吃、拿、卡、要，文明廉潔施教;改革教學模式，提供預約計時培訓方式;采用現代化的教學媒體，提供優(yōu)美的教學環(huán)境。
二0xx年三月十二日
規(guī)范管理領跑者心得體會篇二
寄宿制學校的規(guī)范管理，對于學生在校的生活習慣以及身心健康的良性發(fā)展有著至關重要的作用，是學生熱愛學校、熱愛生活、熱愛班級、關系同學、尊敬師長等優(yōu)良品質形成的基石。就我校規(guī)范化管理有以下體會：
一、對學生進行良好的思想教育。
我們現在山區(qū)農村的家庭生活條件大都不是很寬裕，大部分以種地為生，加上現在獨生子女比較多，在家嬌生慣養(yǎng)，不吃苦來不受累，衣來伸手，飯來張口，不良行為習慣在農村孩子的心里形成烙印，并帶到了學校，因此對學生進行思想教育勢在必行。我們召開主題班會，讓每個學生講出自己不良的生活習慣，再對學生進行文明禮儀教育，親情感恩教育，團隊協(xié)作教育，生活常識教育，安全法制教育等，并結合《中小學日常行為規(guī)范》寫心得談感受，通過班會板報等形式，不斷表揚先進，激勵后進，這樣我校學生的思想有了很大轉變，意識有了很大提高，形成了一種積極向上，文明守紀的精神風貌。
二、建立并完善了各種管理制度。
規(guī)章制度的建立，是對學生進行行為規(guī)范的約束，除了《中學生日常行為規(guī)范.》和《中學生守則》外，根據我校實際情況，制定了以下制度：寄宿生在校生活制度、學校安全制度、學生在校十不準等，約束了學生的不良行為習慣，收到了較好的效果。對于值班領導和教師，負責學生一天的日常管理，不僅要管好學生的出勤、紀律，還要負責學生的學習輔導;生活老師負責學生就寢以后的安全工作以及處理有關特殊情況;班主任負責全面工作。這些制度的實施，使學校管理有章可循，有序開展，步入了良性化管理軌道。
三、建立了良好的激勵機制。建立良好的激勵機制有利于學生相互監(jiān)督，向好的學生學習，改正缺點，為自己贏得榮譽，為集體爭得先進。我校通過板報表格形式，以班級為單位，以宿舍為單位，實行多內容的量化考核機制，每周有總結，實行流動紅旗制，表揚先進，激勵后進，增強了學生的競爭意識，樹立了“奪紅旗，爭一流”的競爭理念，促進了良好風氣的形成。
規(guī)范管理領跑者心得體會篇三
管理規(guī)范課是一門重要的課程，它幫助學生培養(yǎng)出良好的管理素養(yǎng)和規(guī)范意識，提高管理能力。我在學習這門課程的過程中，獲得了很多的啟發(fā)和體會。下面我將從課程內容、思維方式、溝通能力、自我管理和實踐應用等方面，分享我的心得體會。
首先，在管理規(guī)范課中，我們學到了很多有關管理的理論和實踐知識。課程涵蓋了組織結構、決策管理、人力資源、市場營銷等方面的內容。通過學習這些知識，我對管理的本質和原則有了更深入的理解。例如，我了解到一個良好的組織結構可以促進溝通和協(xié)作，而科學決策可以避免盲目行動。這些理論的學習讓我更加深入地思考管理問題，對于以后的工作和生活都有著積極的啟發(fā)作用。
其次，在管理規(guī)范課上，老師鼓勵我們培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新能力。管理者需要不僅僅是具備管理知識和技能，還需要善于思考和創(chuàng)新。在課堂上，老師經常給我們提出一些現實案例和問題，讓我們自主思考和討論。通過這種思維訓練，我逐漸培養(yǎng)了批判性思維，學會從多個角度去分析問題，不拘泥于傳統(tǒng)的思維方式。同時，通過與同學們的交流和合作，我也受到了他們的創(chuàng)意和啟發(fā)，進一步豐富了我的思維方式。
另外，管理規(guī)范課還著重培養(yǎng)了我們的溝通能力。作為管理者，良好的溝通能力是非常重要的，它能夠促進團隊協(xié)作和有效決策。在課堂上，我們進行了很多團隊合作和案例分析的活動，這要求我們與同學們進行有效的溝通和合作。我學會了傾聽他人的觀點，尊重他人的意見，并能夠清晰地表達自己的觀點。通過這些溝通實踐，我發(fā)現溝通是一門藝術，它需要細心和耐心去培養(yǎng)，而且能力的提升對于管理者的發(fā)展至關重要。
此外，管理規(guī)范課還強調了自我管理的重要性。管理者需要有自律和自我激勵的能力，才能更好地管理和帶領團隊。在課程中，我們進行了一些關于時間管理、個人目標設定和自我反思的活動。通過這些活動，我更加明確了自己的長期目標，并制定了相應的行動計劃。同時，我也學會了如何合理安排時間，克服拖延和浪費時間的壞習慣。這些自我管理的技巧和意識對于以后的工作和生活都有很大的幫助。
最后，管理規(guī)范課強調了理論與實踐的結合。在課程中，我們不僅僅學習了管理的理論知識，還進行了一些實踐活動和案例分析。通過這些實踐活動，我更好地理解了理論知識的應用和操作方法。我明白了理論和實踐是相輔相成的，只有將二者結合起來，才能更好地解決管理問題和取得成功。
總之，管理規(guī)范課是一門重要的課程，它培養(yǎng)了學生的管理素養(yǎng)和規(guī)范意識，提高了管理能力。通過這門課程的學習，我不僅拓寬了管理知識的廣度和深度，還提高了批判性思維、溝通能力和自我管理能力。同時，我也明白了管理理論與實踐的相互關系，只有將二者結合起來才能更好地解決實際問題。管理規(guī)范課不僅對于我的個人發(fā)展有著重要的推動作用，也為我未來的工作和生活奠定了堅實的基礎。
規(guī)范管理領跑者心得體會篇四
規(guī)范管理是企業(yè)取得成功的關鍵，它能夠確保組織高效運轉，提高員工績效，增強客戶滿意度，以及實現長期可持續(xù)的發(fā)展。作為一名管理者，我深刻理解規(guī)范管理的重要性，并通過多年的工作實踐積累了一些心得體會。
首先，徹底了解業(yè)務流程是規(guī)范管理的基礎。只有對業(yè)務流程有透徹的了解，才能設計出適合企業(yè)的規(guī)范管理體系。在實際工作中，我不斷對業(yè)務流程進行研究和調整，以確保其高效順暢。同時，我還通過對比和借鑒其他企業(yè)的實踐經驗，不斷優(yōu)化公司的業(yè)務流程，提高工作效率。
其次，明確崗位職責是規(guī)范管理的核心。每個員工都應該清楚自己的職責和任務，只有這樣才能合理分工，協(xié)同合作。在我的團隊中，我通過明確的工作崗位職責和權責分配，使得每個人都能明確自己的工作重點和目標。同時，我也鼓勵員工定期互相交流，分享工作心得和經驗，以便更好地互補不足，共同成長。
第三，建立完善的規(guī)章制度是規(guī)范管理的前提。規(guī)章制度是對員工行為規(guī)范和組織運作的規(guī)定，是保障企業(yè)正常運行的重要基礎。在我的管理中，我注重建立一套完善的規(guī)章制度，明確員工的權利和義務，制定明確的考核標準和獎懲機制，以提高員工的積極性和主動性。同時，我也積極收集員工的意見和建議，適時修正和完善規(guī)章制度，以確保其適應企業(yè)發(fā)展和員工需求的變化。
第四，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神是規(guī)范管理的重要環(huán)節(jié)。一個團隊的成敗是靠團隊成員之間的緊密合作和默契配合來決定的。我在團隊管理中，注重激發(fā)員工團隊協(xié)作精神。首先，我培養(yǎng)員工之間的溝通能力和合作意識，倡導團隊內部的分享與互助。其次，我注重團隊的有效溝通和及時反饋，及時解決團隊中出現的問題，確保各項工作有條不紊地進行。
最后，持續(xù)改進是規(guī)范管理的精髓。隨著時代的變遷，企業(yè)的需求和環(huán)境也在不斷變化，我們不能固步自封，而應始終積極主動地改進和創(chuàng)新。在我的管理中，我鼓勵員工提出改進的建議和意見，并且積極推動組織的改進項目。我還注重引進新的管理方法和技術，使團隊的管理水平和效能不斷提高。
總之，規(guī)范管理是企業(yè)取得成功的關鍵，通過深刻理解業(yè)務流程、明確崗位職責、建立完善的規(guī)章制度、培養(yǎng)團隊協(xié)作精神以及持續(xù)改進，我們可以打造一個高效運轉、員工績效突出的企業(yè)，成為行業(yè)的領跑者。作為一名管理者，我將不斷總結經驗，積極學習，提高管理能力，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
規(guī)范管理領跑者心得體會篇五
xx學院全體師生員工：
當前，學校正在深入開展“深化規(guī)范管理主題月”活動。為了進一步規(guī)范我院系教學、學生、教師等各方面管理工作，不斷提高教學水平與管理、服務水平，全面促進xx學院規(guī)范運轉、和諧發(fā)展，xx學院黨總支特向全體師生員工發(fā)出如下倡議。
1.加強學習，提高認識在“深化規(guī)范管理主題月”活動中，認真深入學習學院相關文件，充分認識活動的重要意義，明確學校與院系發(fā)展方向與格局;積極討論院系各崗位工作職責及相關規(guī)章制度，為規(guī)范管理提供可行性依據;主動學習思考管理的辦法。
2.立足崗位，盡職盡責院系領導要總攬全局，謀劃發(fā)展，勇挑重擔，身體力行，發(fā)揮好統(tǒng)帥作用;教師要立足專業(yè)，站穩(wěn)講臺，主動思考，言傳身教，發(fā)揮好關鍵作用;行政管理人員要以人為本，服務為先，團結協(xié)作，主動細致，發(fā)揮好保障作用;學生要以學為本，積極奮進，知行并重，創(chuàng)新創(chuàng)造，發(fā)揮好基礎作用。
3.發(fā)現問題，進言獻策在全院系范圍內開展“我為院系管理與發(fā)展進言獻策”活動。針對目前教學管理、學生管理、行政管理、黨務管理等各方面存在的問題，請廣大師生員工暢所欲言，直言指出;對有關工作提出合理化建議，共謀院系的建設發(fā)展。
4.解決問題與困難，重在執(zhí)行針對師生員工提出或現已發(fā)現的問題與困難，及時召開院系辦公會討論研究，力求解決;因實際情況不能一時解決的，做好反饋與疏導解釋工作。
文化創(chuàng)意與藝術設計學院黨總支
規(guī)范管理領跑者心得體會篇六
管理規(guī)范的
心得體會
5 篇 ? 規(guī)范化管理則是在對人的本質特性準確把握的基礎上，通過確立一套價值觀念體系來引導下屬員工的意志行為選擇。與泰羅的科學管理相對立的，強調的是在管理的過程中，要充分體現人的價值，而不是把人當作一個機器上的螺絲釘和齒輪。下面是小編帶來的有關管理規(guī)范的心得體會，希望大家喜歡 ? #管理規(guī)范的心得體會 1# ? 為進一步抓好規(guī)范化管理年活動，我所于 4 月召開了規(guī)范化管理年活動研討會，提出了立足當前、著眼長遠，來全面推進規(guī)范化管理年活動。
基，真正做到“嚴格執(zhí)法、熱情服務”，實現勞教工作規(guī)范化管理年活動的目標。
二、抓規(guī)范化管理年活動主體建設。執(zhí)法主體合格是執(zhí)法規(guī)范化、職業(yè)化、專業(yè)化的保證，也是執(zhí)法隊伍建設的基礎。
1、是以規(guī)范化管理年活動年為契機，進一步規(guī)范我所民警管理。
2、是進一步規(guī)范我所各項規(guī)章制度，使我所規(guī)范化管理年活動有章可循。
3、是應深入執(zhí)法，抓好民警培訓，切實做好民警執(zhí)法教育。
三、
抓執(zhí)法制度建設。勞教執(zhí)法工作納入程序化、規(guī)范化、制度化軌道，嚴格制定獎懲措施，才能確保嚴格、公正、文明、理性執(zhí)法，使廣大民警養(yǎng)成規(guī)范執(zhí)法的習慣。抓好執(zhí)法質量考評工作，明確執(zhí)法質量考評的標準、考評范圍、質量界定、結果運用等問題，將日?？荚u與季考評、年考評結合，將實地檢查與往上考評相結合，將規(guī)范化管理同執(zhí)法民警自身利益的捆綁和統(tǒng)一。
總之，自開展規(guī)范化管理年活動以來，我所始終把轉變民警作風、規(guī)范執(zhí)法行為、提高工作效能作為開展規(guī)范管理年活動的出發(fā)點和落腳點，完善措施抓落實，取得了顯著成效。
#管理規(guī)范的心得體會 2# ? 為了促進公司健康發(fā)展，進一步強化企業(yè)內部管理及財務管理，提高管理者綜合素質，規(guī)范財務行為，確保公司各項工作規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，有效地推進企業(yè)上檔升級，促進企業(yè)持續(xù)快速發(fā)展。公司歷時 4 個月的清理、評估、修訂、評審工作，《_x 公司管理制度匯編》于 20_年 4 月出臺，共形成了：一、公司管理制度;二、財務管理制度兩大項制度，內容涵蓋工程、經營、財務、審計、人力資源及綜合管理等方面。
最近，公司將《管理制度匯編》印發(fā)，開展了全員學習管理制度的活動。我們項目部為此在 5 月 19 號對全體項目部人員開展了《管理制度匯編》的集中學習。通過學習，我們認為管理制度對塑造公司形象，提高全公司人員素質具有重要意義，現談一點我們的學習心得體會。
一、管理制度是保障公司正常健康運轉的根本。
一個單位要保持一個良好的工作規(guī)范，就必須有一個完善科學的管理制度體系。過去不惜成本代價完成任務的.較粗放管理，向紀律嚴明、作風扎實、管理規(guī)范的新模式邁進，從而豐富了公司的內涵。因此公司精心研究討論審議通過，精心整理并印發(fā)了管理制度匯編，該管理制度匯編的制定并公布，開展學習討論，我們認為是非常及時和必要的，它將進一步規(guī)范全公司人員的行為規(guī)范，提高全公司人員的整體素質。
二、公司管理制度制訂是全面科學的，涵蓋了全公司日常工作的各個方面。
特別是公司行政管理制度、公司員工獎懲實施辦法尤為細致全面，滲透到職工工作的各個層面，加強了公司內部各單位間的溝通交流，增加了工作的透明度，提高了工作效率，體現了尊崇團結拼搏、務實創(chuàng)新的精神，倡導守法廉潔、誠信敬業(yè)的職業(yè)道德。
三、下一步做法和打算。
作為一個青年員工，一是要進一步深入學習管理制度，充分理解掌握管理制度的內涵;二是要找出自己存在的不足，針對管理制度逐條對照，找出自己在平時工作中的不足;三是要認真貫徹執(zhí)行，要把管理制度落實在行動上，認真對照管理制度，做好日常的每一項工作，從而通過管理制度規(guī)范自己的言行，提高自己的素質。
我們堅信，公司的全體員工能夠按照匯編嚴格要求自我，不斷提升自我，我們一定會實現美好“_夢”。
#管理規(guī)范的心得體會 3# ? 管理和學習行為規(guī)范不僅是我們的行為準則、規(guī)章制度，技術和質量標準，更是我們提高自身素質的優(yōu)秀教材，精神食糧和紅線意識。
初看管理和學習行為規(guī)范，感覺就是一些各部門起草的一些文
件，讀起來比較枯燥。然而當有一天晚上靜下心來細細品味，卻發(fā)現它對我們大有裨益，特別是對于我們這些剛畢業(yè)的大學生。它幫助我們更好地了解企業(yè)文化，特別是一些現場的質量、安全管理辦法，使我們能夠快速的汲取企業(yè)多年發(fā)展中積累的寶貴經驗。學習了集團企業(yè)文化，自豪感油然而生，為自己是一名央企人而自豪，更為我們的前輩鐵道兵的“逢山鑿路，遇水架橋，鐵道兵前無險阻;風餐露宿、沐雨櫛風，鐵道兵前無困難”的鐵兵道精神無比驕傲，從而更加堅定了我們前進的步伐。
還有涉及到我們切身利益的一些內容，在該行為規(guī)范中都有詳細的闡明。比如說工資發(fā)放和管理制度，住房公積金的管理，勞動合同的權利和義務，違紀違法的處分規(guī)定，薪酬改革的意見，績效管理的辦法，員工的休假規(guī)定，社保和培訓的規(guī)定。這不僅可以為保障我們切身利益提供法律依據，也可以更加約束我們的行為，從而使我們能夠遠離違法違紀。
作為一名剛進入單位工作的員工，我們處在施工現場的第一線，更要規(guī)范自己的行為，平時不光是要學習技術，也應時刻調整自己的行為和心態(tài)，從一名學生成長為一名員工，光是技術做好是不夠的，更要按照職業(yè)規(guī)范去要求自己，努力工作，還必須要加強知識學習、提升合規(guī)操作意識。
沒有規(guī)矩，不成方圓。首先要做到“有規(guī)可循”，該管理規(guī)范的學習就是要讓我們每位員工都成為合規(guī)文化建設的倡導者、策劃者、推動者。樹立主人翁意識，確保我們競爭力持續(xù)體現和經營轉型的順利進行。通過這次認真學習，了解了很多日常工作中的重大風險點，提高了自身的認識。
歌德曾說：“毫無節(jié)制的活動，無論屬于什么性質，最后必定一敗涂地?！边@就是告訴我們，萬事都要有規(guī)矩，一個家庭有家庭的規(guī)矩，一個國家有國家的規(guī)矩，一個企業(yè)員工，也必須要有遵守企業(yè)的規(guī)矩。遵守規(guī)矩，這是人類社會得以正常運行不可缺少的前提條件，是保障穩(wěn)定發(fā)展的必須條件，也是我們個人得以成長的必備條件。
今年是集團公司全面深化改革，經營轉型重要的一年，是努力打造十六局發(fā)展升級的攻堅之年。我們心情澎湃，熱血沸騰，為能投身到企業(yè)“強大十六局、幸福員工，奉獻中國鐵建，與祖國共奮進”共同信念的偉大事業(yè)中深感榮幸，同時也明白每個人身上肩負的責任和使命。挑戰(zhàn)與機遇同在，困難與希望并存。
一個循序漸進的過程，只要我們保持對風險的高度重視和認識，就會化為一縷陽光，照亮每一個陰暗的角落，指引我們集團公司穩(wěn)健快速的向前發(fā)展。
#管理規(guī)范的心得體會 4# ? 寄宿制學校的規(guī)范管理，對于學生在校的生活習慣以及身心健康的良性發(fā)展有著至關重要的作用，是學生熱愛學校、熱愛生活、熱愛班級、關系同學、尊敬師長等優(yōu)良品質形成的基石。就我校規(guī)范化管理有以下體會：
一、對學生進行良好的思想教育。
我們現在山區(qū)農村的家庭生活條件大都不是很寬裕，大部分以種地為生，加上現在獨生子女比較多，在家嬌生慣養(yǎng)，不吃苦來不受累，衣來伸手，飯來張口，不良行為習慣在農村孩子的心里形成烙印，并帶到了學校，因此對學生進行思想教育勢在必行。我們召開主題班會，讓每個學生講出自己不良的生活習慣，再對學生進行文明禮儀教育，親情感恩教育，團隊協(xié)作教育，生活常識教育，安全法制教育等，并結合《中小學日常行為規(guī)范》寫心得談感受，通過班會板報等形式，不斷表揚先進，激勵后進，這樣我校學生的思想有了很大轉變，意識有了很大提高，形成了一種積極向上，文明守紀的精神風貌。
二、建立并完善了各種管理制度。
規(guī)章制度的建立，是對學生進行行為規(guī)范的約束，除了《中學生日常行為規(guī)范.》和《中學生守則》外，根據我校實際情況，制定了以下制度：寄宿生在校生活制度、學校安全制度、學生在校十不準等，約束了學生的不良行為習慣，收到了較好的效果。對于值班領導和教師，負責學生一天的日常管理，不僅要管好學生的出勤、紀律，還要負責學生的學習輔導;生活老師負責學生就寢以后的安全工作以及處理有關特殊情況;班主任負責全面工作。這些制度的實施，使學校管理有章可循，有序開展，步入了良性化管理軌道。
三、建立了良好的激勵機制。建立良好的激勵機制有利于學生相互監(jiān)督，向好的學生學習，改正缺點，為自己贏得榮譽，為集體爭得先進。我校通過板報表格形式，以班級為單位，以宿舍為單位，實行多內容的量化考核機制，每周有，實行流動紅旗制，表揚先進，激勵后進，增強了學生的競爭意識，樹立了“奪紅旗，爭一流”的競爭理念，促進了良好風氣的形成。
總之，寄宿制學校規(guī)范化管理是學校工作的重要組成部分，是良好校風校紀形成的主陣地，只有堅持不懈，從嚴管理，踏實工作，才能為寄宿制學校提供一個良好的管理平臺。
一些工作學習的方法與技巧，理論水平得到了一定的提升。講座條理清晰、生動有序，還時常列舉一些事例，使道理深入淺出、滲透人心，對于以后的工作學習起到了指導作用，使人受益匪淺。
對于一個企業(yè)而言，規(guī)范化的戰(zhàn)略規(guī)劃和決策、規(guī)范化的營運流程、規(guī)范化的組織結構、規(guī)范化的規(guī)章制度、規(guī)范化的資料信息體系以及規(guī)范化的管理控制至為重要。
一、戰(zhàn)略規(guī)劃和決策的規(guī)范化 ? 在對于企業(yè)預期的發(fā)展充滿了不確定的情況下，就必須要有一個科學、規(guī)范、務實的企業(yè)戰(zhàn)略分析系統(tǒng)，對于企業(yè)未來的發(fā)展機會、威脅、弱勢和優(yōu)勢進行有效的分析，確定企業(yè)的理念和文化，進行經營定位、行業(yè)定位、產品定位和市場的定位，以此來明確公司戰(zhàn)略。決策程序化，不僅意味著要在內容體系完整的基礎上進行決策，而且要運用科學方法進行決策，并把決策活動約束在既定的程序中，避免企業(yè)決策受決策人的知識結構、情緒波動、感情沖動、價值偏好的影響，使企業(yè)的任何決策，都是一種推動企業(yè)發(fā)展的最優(yōu)選擇。
二、運營流程的規(guī)范化 ? 一般企業(yè)在對某個部門內部的管控體系都有一定的管理辦法，但對于部門之間的銜接卻很難有較好的管控方法，所以，越是界定部門之間的權責，問題就越多。這時就需要對企業(yè)運營的流程進行明確，使部門納入到流程中，成為企業(yè)流程中的一個結點，確定企業(yè)的各個流程，并對流程進行科學的規(guī)劃和設計，使企業(yè)運營達到效率最優(yōu)。
三、組織結構的規(guī)范化 ? 規(guī)范的組織結構其目的在于協(xié)調好企業(yè)部門與部門之間、人員與任務之間的關系，使員工明確自己在公司中應有的權、責、利，以及工作形式、考核標準，有效地保證組織活動開展，最終保證組織目標實現。組織結構決定著組織行為，直接影響企業(yè)戰(zhàn)略的執(zhí)行，所以必須依據企業(yè)的實際情況，為企業(yè)設計與其相匹配的組織結構，達到順暢的發(fā)揮企業(yè)能力的目的。
四、規(guī)章制度的規(guī)范化 ? 管理制度是規(guī)范化管理的有效工具，可以對各個部門、崗位和員工的運行準則進行很好的界定，它能夠使整個公司的管理體系更加規(guī)范，是每個員工的行為受到合理的約束與激勵，做到“有規(guī)可依、有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)有據、違規(guī)可糾、守規(guī)可獎”。其主要內容包括：管理體系的規(guī)范化、行為準則界定的規(guī)范化、績效管理標準的規(guī)范化、違規(guī)行為處罰的規(guī)范化等。
料共享及歸檔要求統(tǒng)一、檢查指導要求統(tǒng)一、評分考核要求統(tǒng)一、績效兌現要求統(tǒng)一的標準，完善臺賬、記錄、報表，完善內部共享資料數據庫，推進基礎資料信息化管理，推進流程關鍵點的過程控制，為量化考核、追溯責任和績效考核提供依據。
六、管理控制的規(guī)范化 ? 企業(yè)的規(guī)模越來越大，作為管理者對企業(yè)的管理難度就越大。這就需要企業(yè)有一套有效的管理控制系統(tǒng)，管理者可以通過這套規(guī)范化的系統(tǒng)，對企業(yè)的戰(zhàn)略、營銷、生產、財務、人力資源、技術開發(fā)、供應鏈、產品的品質等模塊進行有效的管理和控制，來實現管理者的意圖。使企業(yè)的每一個崗位、每一個活動、每一份資產、每一個時刻，都處于受控之中。通過對企業(yè)這幾個方面進行的規(guī)范化，最終使得企業(yè)的決策程序化、考核定量化、組織系統(tǒng)化、權責明晰化、獎懲有據化、目標計劃化、業(yè)務流程化、措施具體化、行為標準化、控制過程化。
現企業(yè)可持續(xù)的、良性的發(fā)展。只有這樣，才能在企業(yè)內部形成管理者和員工“同呼吸共命運”的利益共同體，更好地發(fā)揮廣大員工的主動性、積極性和創(chuàng)造性，抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，使企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
管理規(guī)范的心得體會
教學規(guī)范管理心得體會
學習教學規(guī)范管理心得體會
規(guī)范管理承諾書
實驗室管理規(guī)范
規(guī)范管理自查報告
規(guī)范管理領跑者心得體會篇七
應公司學習文件建議，我xxx項目部于20xx年12月05、06日兩天晚上，組織學習了《工程建設施工企業(yè)質量管理規(guī)范》。通過學習，了解了目前施工質量的現狀，提高了質量管理的技能，對今后的學習工作起到了指導性作用。
建筑施工質量和質量管理是建筑工程的生命，也是社會關注的熱點。隨著國民經濟的持續(xù)高速增長，基本建設投資項目的不斷增加，建筑施工企業(yè)和建材生產企業(yè)也隨之大量發(fā)展，但是由于一些地區(qū)和企業(yè)對建筑施工質量未能進行有效的管理，重大工程質量事故時有發(fā)生，給國家和人民的生命財產造成重大的損失和危害，也給社會帶來了消極影響。究其原因，主要有以下幾方面：一是行業(yè)自身存在片面追求經濟指標和建設速度，對質量工作重視不夠，投入不足；二是建筑企業(yè)自身管理能力和質量意識存在問題，有的企業(yè)為投標而取得認證，有的甚至花錢買證，這樣的企業(yè)質量管理體系和責任根本落實不到位；三是涉及標準問題，建筑施工是一個極其復雜的過程，影響質量的因素很多。
面對這些復雜的質量問題，作為施工單位我們樹立了“質量重于泰山”的質量目標，從施工第一線開始，嚴把質量關，做好現場質量檢查監(jiān)督，做好質量檢查整改的相關資料，做到有活動、有記錄、有成效、有資料。通過學習，我們對施工質量管理有了更很入全面的了解，施工中的過程檢查有了更強的針對性，施工中更注重細節(jié)監(jiān)督、資料備案，施工結束注重總結歸納，使質量管理技能在工作學習中不斷得到提升。
規(guī)范管理領跑者心得體會篇八
如今，企業(yè)要想在激烈的市場競爭中脫穎而出，規(guī)范化管理已成為必修課。作為一名管理者，我深知規(guī)范管理的重要性。經過多年的實踐與總結，我積累了一些心得體會，想分享給大家。
第二段：明確目標，建立標準
規(guī)范管理的第一步就是明確目標并制定相應的標準。任何一個部門或項目，都必須要有明確的目標，只有這樣才能給員工提供方向和動力。而制定標準，則是為了確保目標的實現。在制定標準時，要考慮到各方面的要求，并與員工充分溝通，讓大家對標準有一個清晰的認知。只有明確了目標并建立了標準，企業(yè)的管理才能夠得以規(guī)范化。
第三段：持續(xù)監(jiān)控，及時調整
規(guī)范管理不是一勞永逸的事情，而是需要持續(xù)監(jiān)控和調整的過程。在實施過程中，管理者要時刻關注目標的達成情況，及時發(fā)現問題并加以解決。同時，也要借助現代化的管理工具，及時收集數據進行分析，幫助我們更好地了解整體運營的情況，從而進行調整和優(yōu)化。只有保持持續(xù)監(jiān)控和及時調整，才能保證規(guī)范管理的有效性。
第四段：全員參與，營造文化
規(guī)范管理的實施需要全員參與，而不僅僅是管理者的責任。每個員工都應該對自己的工作負責，并遵守相關的規(guī)范和標準。為此，我們需要營造一種積極的企業(yè)文化，讓員工明白規(guī)范管理的重要性，激發(fā)他們的積極性和責任心。同時，也要加強培訓與溝通，讓員工了解和掌握規(guī)范管理的知識和技能。只有全員參與，才能真正構建起一個規(guī)范的管理體系。
第五段：激勵獎懲，確保執(zhí)行
規(guī)范管理的最終目的是確保執(zhí)行力和效率。在實施過程中，我們需要建立相應的激勵和獎懲機制。對于遵守規(guī)范和標準并取得優(yōu)異成績的員工，應該給予適當的獎勵和表彰，以激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力。而對于違反規(guī)范的行為，也要堅決予以懲罰，以示警示。只有明確激勵獎懲機制，才能使規(guī)范管理不僅僅停留在口頭上，而真正得以貫徹執(zhí)行。
結尾段：總結和展望
正如一句古語所說：“法不嚴，信則疑”。規(guī)范管理是現代企業(yè)發(fā)展的重要支撐，對于推動企業(yè)提升競爭力具有重要意義。通過明確目標與建立標準、持續(xù)監(jiān)控與及時調整、全員參與與營造文化、激勵獎懲與確保執(zhí)行，我們可以建立起一個健全的規(guī)范管理體系。相信未來，隨著企業(yè)管理水平的提高，規(guī)范管理將更好地發(fā)揮作用，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造更加良好的條件。
規(guī)范管理領跑者心得體會篇九
《江蘇省中小學管理規(guī)范》充分體現了新時期學校管理的理念和基本要求，具有以下四個鮮明特點。
1、充分體現了“依法管理”的理念和要求。
2、充分體現了“自主管理”的理念和要求。
3、充分體現了“以人為本”的管理理念和要求。
4、充分體現了“精致管理”的理念和要求。
學校是老師教書育人、傳承文明的地方，也是學生發(fā)展特長、進行各種課外活動的樂園。作為一個教師，我在學習完《江蘇省中小學管理規(guī)范》后，對提高學生學習生活質量有了一點體會。
《規(guī)范》的出臺對我們教師提出了更高的要求。除了改善評價制度，還需要提高教師自身的素質。優(yōu)化有效教學的效果是一種好辦法。有效教學追求有限時間內的效益最大化，老師要在課前要多動腦筋，多下功夫，仔細鉆研教學目標，精心設計每一節(jié)課，并注重每節(jié)課的反饋，及時糾正學生的'錯誤，還要關注學生測驗的成績，認真分析成功的條件和缺都是稚嫩的，他們還小，不懂事，需要教師向媽媽一樣對他們照顧關心，又要教導他們從生活到知識任何領域的學問，愛心，耐心，細心是我們要做的。孩子可愛有時又讓你頭疼，但是你一定不能辱罵他們，我們要縮短教師與孩子的距離，用孩子的眼光去看世界，所以，當他們犯錯，我們應該用正確的方式方法去引導教育他們，而不是辱罵，更不能是體罰和變相體罰。我覺得這是能做到的。還有關于認真上課，備課，在教學“六認真”中也多次提到。
總之，經過這次學習，我深刻認識到《江蘇省中小學管理規(guī)范》里的要點，在今后的生活以及教學上，會努力做到。
規(guī)范管理領跑者心得體會篇十
根據支行通知精神，結合當前開展的“基礎管理提升年活動”，為了在新形勢下能夠更好地抓好本所的經營管理工作，我對新修訂的《中國農業(yè)銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》進行了認真細致地學習。在學習的方式上，既參加本所組織的集體學習，又堅持利用業(yè)余時間進行自學，并以個人自學為主；在學習的內容上，既認真學習了《處理辦法》第一、二、四、五章公共學習內容，同時對第三章、第一、九、十節(jié)的內容進行了重點學習，在此基礎上對《處理辦法》全文進行了多遍認真仔細的學習。通過學習一方面使我對《處理辦法》的內容有了較為全面的掌握，更對上級行重新修訂完善《處理辦法》的目的意義有了更進一步的認識，為今后有效地抓好本所的經營管理工作增強了信心。下面就《處理辦法》的學習和今后的使用談幾點不成熟的認識，不妥之處，請批評指正。
出臺不僅僅是為了處罰員工，而是通過員工的認真學習，掌握處罰，自覺地從內心深處筑牢防止違規(guī)行為發(fā)生的有效防線，從而減少違規(guī)、直至消除，使員工能夠真正自覺地將“違規(guī)就是風險、安全就是效益、合規(guī)創(chuàng)造價值”的風險管理理念深植于心，達到自覺遵守制度、維護制度執(zhí)行力的良好合規(guī)文化氛圍。因此，從一定意義上講，它更是一部合規(guī)文化建設的教科書。
二、學好用好新《處理辦法》是把我行打造成優(yōu)秀大型上市銀行的需要。農行上市后，我們與其他銀行站在資本市場的同一平臺上，在統(tǒng)一的體制標準和規(guī)則下展開競爭，同業(yè)競爭的廣度和深度空前加大，外部監(jiān)管和市場約束更加嚴格。在激烈的競爭環(huán)境下，我們要生存和發(fā)展，特別是要實現“管理要到位、業(yè)務要發(fā)展、風險要控制、價值要提升、隊伍要穩(wěn)定、環(huán)境要和諧”的奮斗目標，迫切需要全行員工學好用好新的《處理辦法》，用《處理辦法》規(guī)范經營管理的方方面面，各個環(huán)節(jié)。只有這樣，才能保障各項業(yè)務順利實施。
究、執(zhí)紀不嚴、處罰不力的問題，才能促進全行員工嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，有效防范各類違規(guī)違紀違法問題的發(fā)生。
四、學好用好《處理辦法》是落實“基礎管理提升年”活動的需要。今年是全行的“基礎管理提升年”，合規(guī)文化建設規(guī)劃的推廣根植年，也是支行工作的穩(wěn)步推進之年，工作的重點之一就是夯實管理基礎。新《處理辦法》對目前全行各個工作崗位的員工哪些事能做，哪些事不能做，做了要受到什么樣的處理做出了明確規(guī)定，并進一步規(guī)范、統(tǒng)一了處理執(zhí)紀標準。與原《處理辦法》相比，處理原則更加科學，適用對象更加明確，內容涵蓋更加全面，處理處罰更加嚴格，責任追究更加合理，處理程序更加嚴密，使各項懲處制度易于執(zhí)行和操作，保證了監(jiān)督和執(zhí)紀更加有效，是農業(yè)銀行內部處理違規(guī)違紀員工的一部強有力的“法典”。只有學好用好《處理辦法》，做正確的事，正確地做事，不做不該做的事，才能夯實、提升管理基礎，維護正常的經營管理秩序，促進業(yè)務又好又快發(fā)展。
五、學好用好《處理辦法》是加強職工隊伍建設的需要。農行股改上市后，亟需建立一支素質優(yōu)良、開拓進取、操守嚴謹、規(guī)模適度、梯次合理、配臵科學的干部和員工隊伍。學好用好《處理辦法》，一方面，促使員工樹立“違規(guī)就是風險、安全就是效益、合規(guī)創(chuàng)造價值”的理念，營造全員合規(guī)、主動合規(guī)的氛圍。另一方面，通過加大處理力度，達到“懲前毖后，治病救人”，用身邊事教育身邊人的警示效果，同時保護干部員工的民主權利、合法權益不受侵犯，為員工正確開展各項業(yè)務、施展才華營造安全環(huán)境。
總之，學好用好新《處理辦法》，是今年我所夯實基礎的重
要工作之一，是全行上下的一件大事。支行高度重視，本所全面安排，員工態(tài)度端正，學習認真，通過《處理辦法》的學習，切實將合規(guī)文化內化于心，體現于形。
規(guī)范管理領跑者心得體會篇十一
規(guī)范化管理是現代企業(yè)管理的重要內容，為了更好的進行管理，要學習好規(guī)范化知識。下面是帶來的規(guī)范化管理心得體會，希望對大家有幫助。
20__年是全國上下如火如荼開展基層基礎建設的一年，對于監(jiān)獄而言又是意義非凡的轉型發(fā)展之年。按照司法部、省局的部署和要求，元江監(jiān)獄以高度的政治責任感和使命感，緊緊圍繞監(jiān)獄系統(tǒng)“十二五”發(fā)展規(guī)劃的總思路和轉型發(fā)展“三個轉移、兩個轉變”的新要求，把開展監(jiān)獄規(guī)范化管理作為深入推進社會管理創(chuàng)新、貫徹落實《云南監(jiān)獄工作手冊》、提高監(jiān)獄管理水平和執(zhí)法能力的“轉型發(fā)展、跨越發(fā)展”的重要載體來抓，精心組織，周密部署，扎實推進。作為系統(tǒng)內規(guī)范化管理的試點單位，經過半年多的努力，成功于20__年12月7日在元江承辦云南省監(jiān)獄規(guī)范化管理工作現場會，大會肯定了元江監(jiān)獄規(guī)范化管理的工作模式，獲得局黨委領導和兄弟單位的充分肯定和高度贊揚，確立了元江監(jiān)獄規(guī)范化管理的標桿地位，號召各監(jiān)獄向元江監(jiān)獄模式學習，拉開了全系統(tǒng)開展規(guī)范化管理的帷幕。至此，元江監(jiān)獄的規(guī)范化管理工作取得了優(yōu)異的成績，成為系統(tǒng)內的一面旗幟。作為一名基層監(jiān)獄警察，通過對監(jiān)獄下發(fā)規(guī)范化管理知識及其相關材料進行認真學習后，感觸良多。
一是進一步加深對規(guī)范化管理工作范疇的理解、認識，提高了自身的規(guī)范化管理能力。監(jiān)獄規(guī)范化管理，是根據黨的監(jiān)獄工作方針、社會主義法治理念和監(jiān)獄工作發(fā)展需要，建立完善配套完整、嚴密科學的工作規(guī)范和工作標準，形成監(jiān)管改造、生產經營、隊伍建設等各項工作按統(tǒng)一規(guī)則運行的模式，逐步實現監(jiān)獄警察的執(zhí)法工作規(guī)范、罪犯改造行為規(guī)范和罪犯改造環(huán)境規(guī)范，不斷強化人防、物防、技防和聯防能力，使監(jiān)獄的安全防控更加有力、管理更加規(guī)范、執(zhí)法更加公正、改造更加有效、形象更加良好。監(jiān)獄規(guī)范化管理的基本要求包括設施現代化、管理制度化、工作程序化、標準法制化和標志統(tǒng)一化五個方面。監(jiān)獄規(guī)范化管理的工作目標為，積極探索實踐通過進一步健全規(guī)章制度、完善裝備配備、夯實業(yè)務工作、強化教育訓練，規(guī)范執(zhí)法行為、嚴格監(jiān)督考評，建立起綜合配套、運轉協(xié)調的工作機制，努力實現監(jiān)獄內部“硬件統(tǒng)一標準，管理統(tǒng)一制度，行為統(tǒng)一規(guī)范，警察統(tǒng)一風貌，環(huán)境統(tǒng)一標志?！北O(jiān)獄規(guī)范化管理涵蓋監(jiān)區(qū)管理制度、外觀標志標準、辦公設備配備標準、監(jiān)區(qū)臺賬設置標準、現場規(guī)范管理和監(jiān)獄工作考核六個標準體系。
二是便于系統(tǒng)性的認識、理解監(jiān)獄執(zhí)法工作，執(zhí)法水平得到提升。監(jiān)獄工作業(yè)務知識涉及獄政管理、刑罰執(zhí)行、獄內偵查、教育改造、勞動現場、生活衛(wèi)生六塊，規(guī)范化管理工作將各塊涉及的工作流程及要求以ppt影像的形式播放出來，內容簡潔明了、直觀準確，便于學習，更有利于進行系統(tǒng)性的理解和掌握。從參加監(jiān)獄工作至今，我負責過帶班、獄政、刑罰執(zhí)行、政工等崗位的工作，從獄政到生活衛(wèi)生所涉及的各個方面都有接觸過，在此次規(guī)范化管理知識的全面學習中，我認真對照各項工作流程及要求，進一步理清、理順了執(zhí)法工作的思路，準確、有效的在腦海中建立起一個系統(tǒng)的執(zhí)法知識框架，進一步提高了自身的業(yè)務知識水平。
三是增強了自身對監(jiān)獄事業(yè)的認同感。自從20__年5月搬入中心監(jiān)管區(qū)以來，監(jiān)獄黨委高瞻遠矚，從學習培訓、制度建設、現場管理、執(zhí)法管理、警容風貌、執(zhí)法環(huán)境六個方面著手，從徹底改變元江監(jiān)獄的工作面貌著眼，由領導帶頭落實，全體警察、職工參與掀起了元江監(jiān)獄規(guī)范化管理工作浪潮。從機關到監(jiān)區(qū)，監(jiān)獄領導到一線警察，每一個角落都遍布元獄警察忙碌的身影，每一個夜晚都能聆聽監(jiān)獄領導的訓示，檢查、督察、整改成為了元獄人的家常便飯，功夫不負有心人，元獄警察不辱使命，圓滿完成了監(jiān)獄黨委下達的工作任務和目標，監(jiān)獄規(guī)范化管理工作取得了成效。警察規(guī)范化管理能力、執(zhí)法水平全面提高，規(guī)范化管理依據得到充實，現場管理水平提高，規(guī)范化管理基礎，警察形象得到提升，監(jiān)獄執(zhí)法環(huán)境得到良好改善，最終形成了以“人要精神、物要整潔、事要規(guī)范、形象良好”為精髓的元江監(jiān)獄規(guī)范化管理工作理念。
作為元獄警察中的一員，我深深懂得這些成績來之不易，是全體警察職工艱辛努力換來的，充分展現了元獄警察對黨和人民忠誠履職、無私奉獻、踏實苦干的高貴品質和優(yōu)良作風。長期以來，由于監(jiān)獄事業(yè)的特殊性、保密性，社會人群對監(jiān)獄警察工作、生活缺乏應有的了解，影視、媒體文化的片面理解等諸多因素的影響，致監(jiān)獄警察的社會地位不高;監(jiān)獄工作在社會支持系統(tǒng)方面的殘缺，造成多數監(jiān)獄警察工作心理上的低價值、低成就感。通過規(guī)范化管理工作，我們向外界展示了良好的警容風紀及面貌、整潔規(guī)范的工作環(huán)境、高效的工作效率，彰顯了較高的精神素養(yǎng)，徹底的改變了元江監(jiān)獄的工作面貌，為社會人群重新認識監(jiān)獄警察邁出了關鍵而重要的一步。
四是堅定了工作的方向，增強了工作的信心。元江監(jiān)獄在規(guī)范化管理工作中樹立起全省監(jiān)獄系統(tǒng)的“標桿”大旗，充分說明即使沒有好的福利待遇，沒有舒適的生活環(huán)境，在極端炎熱的氣候條件下，元獄人依然能做得好!旗幟樹立起來，是選擇繼續(xù)堅守還是選擇止步這兩個問題就擺在了我們面前，元江監(jiān)獄黨委再一次審時度勢，于12月11日召開中心組學習擴大會表明了絕決的態(tài)度，堅決指示全獄警察、職工為鞏固規(guī)范化管理工作取得的成果，為守住“標桿”這一面旗幟繼續(xù)努力奮斗!除此之外，自20__年10月份以來，通過對“物品定置管理”、“四化”管理等制度的認真貫徹落實，罪犯的不良惡習得到有效遏制，好的行為習慣在逐步養(yǎng)成，罪犯的服刑改造意識、遵守監(jiān)規(guī)紀律的意識增強，違紀率大幅下降，這充分說明規(guī)范化管理工作對罪犯的改造既能發(fā)揮矯治功能又能對不良心理產生強大的震懾作用，我更加堅信規(guī)范化管理工作對于監(jiān)管安全的重要。因此，作為一名基層警察、黨員，我有決心、也有信心按照監(jiān)獄日常督查、檢查工作制度要求做好職責范圍內工作的同時，幫助其他同事一起做好，并通過規(guī)范化管理工作切實提高自身的綜合素質，不斷將規(guī)范化管理內容內化為自己的行為準則。
總之，凡事業(yè)所以可久者，不恃一時之苦干，而恃長遠之制度，不恃一二之驟發(fā)，而恃大眾之維持!在今后的工作中，我將用實際行動來表達元獄人共同的心聲——“向前!向前!為捍衛(wèi)規(guī)范化管理‘標桿’大旗”而努力工作。
寄宿制學校的規(guī)范管理，對于學生在校的生活習慣以及身心健康的良性發(fā)展有著至關重要的作用，是學生熱愛學校、熱愛生活、熱愛班級、關系同學、尊敬師長等優(yōu)良品質形成的基石。就我校規(guī)范化管理有以下體會：
一、對學生進行良好的思想教育。
我們現在山區(qū)農村的家庭生活條件大都不是很寬裕，大部分以種地為生，加上現在獨生子女比較多，在家嬌生慣養(yǎng)，不吃苦來不受累，衣來伸手，飯來張口，不良行為習慣在農村孩子的心里形成烙印，并帶到了學校，因此對學生進行思想教育勢在必行。我們召開主題班會，讓每個學生講出自己不良的生活習慣，再對學生進行文明禮儀教育，親情感恩教育，團隊協(xié)作教育，生活常識教育，安全法制教育等，并結合《中小學日常行為規(guī)范》寫心得談感受，通過班會板報等形式，不斷表揚先進，激勵后進，這樣我校學生的思想有了很大轉變，意識有了很大提高，形成了一種積極向上，文明守紀的精神風貌。
二、建立并完善了各種管理制度。
規(guī)章制度的建立，是對學生進行行為規(guī)范的約束，除了《中學生日常行為規(guī)范.》和《中學生守則》外，根據我校實際情況，制定了以下制度：寄宿生在校生活制度、學校安全制度、學生在校十不準等，約束了學生的不良行為習慣，收到了較好的效果。對于值班領導和教師，負責學生一天的日常管理，不僅要管好學生的出勤、紀律，還要負責學生的學習輔導;生活老師負責學生就寢以后的安全工作以及處理有關特殊情況;班主任負責全面工作。這些制度的實施，使學校管理有章可循，有序開展，步入了良性化管理軌道。
三、建立了良好的激勵機制。建立良好的激勵機制有利于學生相互監(jiān)督，向好的學生學習，改正缺點，為自己贏得榮譽，為集體爭得先進。我校通過板報表格形式，以班級為單位，以宿舍為單位，實行多內容的量化考核機制，每周有總結，實行流動紅旗制，表揚先進，激勵后進，增強了學生的競爭意識，樹立了“奪紅旗，爭一流”的競爭理念，促進了良好風氣的形成。
總之，寄宿制學校規(guī)范化管理是學校工作的重要組成部分，是良好校風校紀形成的主陣地，只有堅持不懈，從嚴管理，踏實工作，才能為寄宿制學校提供一個良好的管理平臺。
12月20日在監(jiān)獄黨委的關懷下，我獄一行17人由監(jiān)獄長楊永平、副政委楊春仙親自帶隊赴云南省元江監(jiān)獄學習規(guī)范化管理工作，通過5天對元江、普洱、景洪3所監(jiān)獄的考察學習，我對規(guī)范化管理工作有了更深層次的領悟，進一步認識到了規(guī)范化管理工作在開展監(jiān)獄各項工作中的重要性。在這次學習元江監(jiān)獄規(guī)范化管理工作中，楊監(jiān)獄長對同志們提出了：“學習學習再學習、總結總結再總結、落實落實再落實”的學習和要求，要求大家要正確認識我獄在規(guī)范化管理工作存在的不足，虛心向兄弟單位學習、回去后要認真總結，取長補短要把好的經驗行之有效的嚴格落實到各自監(jiān)區(qū)的各項管理工作中。現根據自己的所見所聞將此次學習體會總結如下：
元江監(jiān)獄已經走在全省監(jiān)獄系統(tǒng)的前列，而我們已經滯后。在參觀學習中我感覺有些失落﹗因為元江監(jiān)獄有些規(guī)范化管理工作模式，我們麗江監(jiān)獄實際早在幾年前就已經在推廣，甚至有些方面也是走在了全省監(jiān)獄系統(tǒng)前，疑惑的是由于全監(jiān)獄沒有形成統(tǒng)一的規(guī)范化管理模式，沒有一套完整的專門針對規(guī)范化管理工作的管理制度，各監(jiān)區(qū)各自為陣留于形式，沒有持之以恒執(zhí)行規(guī)范化管理工作。這說明什么?是監(jiān)獄黨委不重視?我認為我們麗江監(jiān)獄歷年來的黨委對這項工作都高度重視，以解放思想，爭創(chuàng)五個監(jiān)獄為目標，在開展規(guī)范化管理工作中想了很多的辦法舍得資金的投入。那是我獄的警察責任心不強?還是精、氣、神不足?我認為都不是，關鍵是沒有一整套行之有效長效機制的規(guī)范化管理工作管理制度。
而作為元江監(jiān)獄的規(guī)范化管理工作能開展落實得好，不僅僅是因為元江監(jiān)獄是一所新規(guī)劃建設的現代化監(jiān)獄，還因為監(jiān)獄黨委班子重視此項工作，更關鍵的是元江監(jiān)獄有一整套行之有效專門針對各項規(guī)范化管理工作的管理制度，用制度管理人，扎實開展規(guī)范化管理活動，以實際的管理工作來縮小軟硬件的差距。元江監(jiān)獄的規(guī)范化管理工作在很多方面的確值得我們麗江監(jiān)獄全體警察學習，在實際工作中借鑒。
一﹑抓學習培訓，提高警察規(guī)范化管理能力。
1﹑元江監(jiān)獄組織全獄警察認真學習貫徹《云南監(jiān)獄工作手冊》組織了知識競賽和考試。
2﹑元江監(jiān)獄在開展規(guī)范化管理初期就及時召開了全獄警察參加的動員大會，宣傳部署規(guī)范化管理工作。
3﹑元江監(jiān)獄在開展規(guī)范化管理活動中還組織相關科室和人員學習參觀駐獄武警的規(guī)范化管理并請駐獄武警進行了內務衛(wèi)生相關業(yè)務的指導。
二﹑抓制度建設，提供規(guī)范化管理依據。
俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，制度建設是任何一項工作順利開展，能持之以恒落實的保障。元江監(jiān)獄就制定了一整套行之有效的規(guī)范化管理制度，用制度管理人，使規(guī)范化管理得到了有力的保障。按照門類齊全，結構科學，內容協(xié)調，程序嚴密，加強制度建設，健全制度體系，明確管理職責，規(guī)范工作程序，實現了監(jiān)獄管理的制度化規(guī)范化程序化。
1﹑明確規(guī)定了基層監(jiān)區(qū)8類警察10種崗位53項日常工作的崗位職責工作標準。
2﹑修訂完善監(jiān)獄164項工作制度，規(guī)范工作標準86項。
3﹑修訂完善監(jiān)區(qū)執(zhí)法工作流程102個。
4﹑制作27個執(zhí)法流程幻燈片。
5﹑編印了監(jiān)區(qū)崗位職責與標準﹑監(jiān)獄制度匯編﹑監(jiān)獄基層執(zhí)法工作指南﹑監(jiān)獄現場管理辦法﹑公司制度匯編﹑警務管理手冊等5本書。
三﹑抓現場管理，筑牢規(guī)范化管理基礎。
解放思想，開拓創(chuàng)新。元江監(jiān)獄在日常管理工作中堅持做到九掛。日常工作流程化﹑標識標志統(tǒng)一化﹑常規(guī)制度版牌化﹑罪犯生活用品全塑化﹑內務管理正規(guī)化﹑勞動現場管理定置化﹑勞動工具鏈式化﹑衛(wèi)生管理區(qū)域化﹑隱患排查常態(tài)化。勞動現場管理工作重點加強四個方面：
1﹑健全完善現場管理制度。制定了監(jiān)獄三大現場管理辦法，使現場工作有章可循。
2﹑加強物品定置，人員定位管，對罪犯生活柜﹑儲物柜﹑碗柜﹑床上用品及監(jiān)舍其它物件做到物品定量，外觀定樣，擺放統(tǒng)一，標識明確。對監(jiān)內門衛(wèi)﹑夜崗﹑就餐﹑學習﹑出工﹑站隊實行定位管理。對警察警務室﹑備勤室﹑罪犯多功能室﹑活動室﹑預覽室﹑儲物室﹑洗漱室﹑淋浴室﹑曬衣房執(zhí)行規(guī)范管理。對罪犯的生活用品﹑床鋪等實行統(tǒng)一管理，被子﹑枕頭﹑牙刷﹑口杯﹑毛巾﹑香皂盒﹑臉盆﹑水壺﹑凳子﹑鞋子等擺放做到了十個一條線。3﹑勞動現場實施四化管理。崗位設置體系化。將勞動崗位進行分類，所有崗位都明確崗位職責﹑標準﹑程序及安全要素，做到責任明確，程序規(guī)范，現場管理模式化，推行生產現場7s，“白國周班組管理的管理模式”，將生產現場所有物流﹑人流及物品靜態(tài)擺放納入程序化規(guī)范化標準化軌道，運用編碼﹑定置﹑標識﹑扳牌實現人員材料工序現場管理的標準化，現場執(zhí)勤統(tǒng)一化，每個生產車間都按要求設置了位置合理，寬敞明亮，視線開闊，標志醒目的執(zhí)勤室和執(zhí)勤點。定點定位區(qū)域，設置供水區(qū)域，統(tǒng)一打用開水。劃定吸煙區(qū)域，設置統(tǒng)一的點煙器。工作交接制度化，制定了詳細的交接班交清制度。
四﹑抓執(zhí)法規(guī)范，為規(guī)范化管理奠定基礎。
按照精﹑準﹑細﹑嚴﹑實的要求，元江監(jiān)獄把管理制度落實到每個崗位，每個環(huán)節(jié)，每個人，堅決糾正管理不規(guī)范的行為，徹實提高管理能力和執(zhí)法水平。
1﹑認真貫徹落實20__年司法部提出的規(guī)范化管理的77個要點，以及20__年加強基層基礎建設活動年的各項要求，確?！对颇媳O(jiān)獄工作手冊》的相關規(guī)定落實到位，細化監(jiān)獄刑法執(zhí)行﹑獄政管理﹑獄偵工作﹑教育改造﹑生活衛(wèi)生﹑勞動改造等各項工作的管理實物，進一步規(guī)范監(jiān)獄警察的執(zhí)法行為，由元江監(jiān)獄和玉溪中院共同出資在監(jiān)內建立了玉溪中院第十九法庭，引起社會各類媒體報道，反響強烈。
2﹑規(guī)范臺帳管理，通過精減合并現行臺帳，規(guī)范基礎業(yè)務臺帳的類型﹑項目﹑內容﹑明確填報和管理要求，提升基層執(zhí)法工作效率。
3﹑加強罪犯生活﹑勞動﹑學習三大現場管理，對罪犯的收押﹑管理﹑教育﹑考核﹑獎懲﹑釋放以及生活﹑勞動﹑學習三大現場的管理等均做出了詳細的規(guī)定，突出強調警察對罪犯的直接管理，特別要求警察做到“八親自﹑八到現場”，親自吹哨起床，親自開啟監(jiān)內門，親自整頓帶隊，親自監(jiān)督開飯，親自組織學習，親自帶罪犯就診，親自查監(jiān)查鋪，親自組織考核。在罪犯整頓﹑出工﹑收工﹑開飯﹑學習﹑勞動﹑會見﹑出操訓練時必須到現場，從而使罪犯管理工作規(guī)范化制度化。
4﹑加強重點管理，制定了《元江監(jiān)獄重點人員管理辦法》，《元江監(jiān)獄重點物品管理辦法》，《元江監(jiān)獄重點部位管理辦法》，《元江監(jiān)獄重點時段管理辦法》，《元江監(jiān)獄重點環(huán)節(jié)管理辦法》。
5﹑加強監(jiān)區(qū)規(guī)范化管理，監(jiān)區(qū)是監(jiān)獄工作的基礎和前沿，監(jiān)區(qū)規(guī)范化是監(jiān)獄規(guī)范化的重點和歸屬。所以元江監(jiān)獄明確規(guī)定了基層監(jiān)區(qū)8類警察10種崗位53項日常工作的崗位職責工作標準;修訂完善了基層監(jiān)區(qū)執(zhí)法工作流程102個;制定了《云南省元江監(jiān)獄監(jiān)區(qū)標準化實施細則》，對八個方面145項監(jiān)區(qū)工作進行了規(guī)范;制定了《元江監(jiān)獄監(jiān)區(qū)工作考核細則》﹑《元江監(jiān)獄監(jiān)區(qū)警察考核細則》，健全完善“目標統(tǒng)一﹑責任明確﹑指標具體﹑獎罰有據”的考核制度。
五﹑抓警容風貌，提升規(guī)范化管理者的形象。
1﹑加大對警察隊伍思想觀念，執(zhí)法規(guī)范，警務禮儀等方面的培訓教育力度，全獄警察統(tǒng)一掛牌上崗。
2﹑制定了《元江監(jiān)獄警務管理手冊》，包含警容風紀規(guī)范﹑單警裝備使用規(guī)范﹑警務禮儀規(guī)范﹑警察執(zhí)勤規(guī)范﹑警務督查規(guī)范﹑警察執(zhí)法執(zhí)紀規(guī)范等6個方面的內容。
3﹑進一步強化警務督查工作，從狠抓警察紀律作風和履職情況入手，實行421督查工作制度，有力促進了各項監(jiān)管和防范措施的落實到位。
六﹑抓執(zhí)法環(huán)境，改善規(guī)范化執(zhí)法環(huán)境。
1﹑在監(jiān)獄設施現代化的基礎上，把統(tǒng)一監(jiān)獄執(zhí)法環(huán)境，作為規(guī)范管理的重要內容，努力實現監(jiān)獄各監(jiān)區(qū)形象統(tǒng)一，風貌規(guī)范，樹立監(jiān)獄執(zhí)法環(huán)境規(guī)范的良好形象。
2、完善監(jiān)獄硬件設施，在勞動現場設置規(guī)范的執(zhí)勤室和執(zhí)勤點。完善監(jiān)獄大門武警執(zhí)勤設施，增加監(jiān)控通訊等設施，結合氣候實際，在三大現場合理設置了風扇，為每個監(jiān)區(qū)多功能室統(tǒng)一配備了液晶電視和相關音箱設備，做到統(tǒng)一懸掛統(tǒng)一收視管理。劃定吸煙區(qū)，配備統(tǒng)一的點煙器。在教學樓內正在建設服刑人員心理矯治中心。
3﹑統(tǒng)一監(jiān)獄外觀標志，從內容和形式兩方面統(tǒng)一辦公區(qū)﹑監(jiān)管區(qū)備勤樓﹑公共區(qū)600余塊制度板牌并統(tǒng)一其它標志﹑標牌﹑工作桌牌﹑上崗掛牌﹑貴賓證﹑外來人員證﹑外協(xié)技師證等。
4﹑確立六室一廊的功能格局。規(guī)范警察辦公環(huán)境，將警察工作場所劃分為辦公室﹑值班室﹑執(zhí)勤室﹑談話室﹑會議室﹑休息室和公共走廊7大功能區(qū)，統(tǒng)籌統(tǒng)發(fā)考慮，建設材質色調、設施、設備配置，監(jiān)獄辦公樓所有辦公室統(tǒng)一配備辦公設備，辦公用品飲水機、辦公桌椅、文件柜、電腦統(tǒng)一編號擺放.
5﹑各類辦公室、功能室、值班室、三大現場等定置擺放各類盆景。通過以上有效舉措，元江監(jiān)獄的規(guī)范化管理工作取得了成效，警察規(guī)范化意識明顯增強，規(guī)章制度進一步健全，執(zhí)法規(guī)范化水平進一步提高，現場管理和警察直接管理更加到位，警容風貌進一步提升，監(jiān)獄的執(zhí)法環(huán)境和外觀形象得到了改善。
通過此次對元江監(jiān)獄的規(guī)范化管理工作的學習，我明白了一個道理：“規(guī)范化管理是監(jiān)獄工作永恒的主題!”。所以在下一步的工作中，我將認真把此次所學到、看到的元江監(jiān)獄規(guī)范化管理工作成效及時向監(jiān)區(qū)全體警察傳達，和大家共同學習，學習元江監(jiān)獄規(guī)范化管理工作的好經驗。共同總結，總結查找本監(jiān)區(qū)規(guī)范化管理工作的差距。共同落實，齊心協(xié)力按照監(jiān)獄黨委的要求，認真落實監(jiān)區(qū)各項規(guī)范化管理工作，努力達到監(jiān)獄黨委的期望要求，我們有決心和信心把七監(jiān)區(qū)的規(guī)范化管理工作做得更好。
規(guī)范管理領跑者心得體會篇十二
通過學習《物管法》，使自已對物業(yè)管理方面有了新的認識，物管法結合本市實際情況制定本辦法，物業(yè)管理是指業(yè)主自行或者通過他人對物業(yè)構筑物和配套的'設施設備和相關場地進行維修、養(yǎng)護、管理、維護環(huán)境衛(wèi)生和相關秩序的活動，監(jiān)督管理工作，供水、排水、供氣、環(huán)境衛(wèi)生、園林綠地、停車管理、秩序維護、設備設施維護等專項服務。
此物管法制定有五項重點：
1、前期物業(yè)管理；
2、業(yè)主、業(yè)主大會與業(yè)主委員會；
3、物業(yè)服務；
4、物業(yè)的使用與維護；
5、法律責住。
1、做為物業(yè)公司一名工程管理人員，總工辦一位電梯專業(yè)工程師一定要按公司要求執(zhí)行，認真學習物管法，把物管法運用在實際工作中，確保物業(yè)公司及業(yè)主權雙方權益。
2、在工程前期物業(yè)接管時，定要物管法所規(guī)定執(zhí)行。電梯專業(yè)包括：資枓（各種合格證、報告、注冊表、各種安裝圖）設備設施（運行狀況、是否有缺損件、機房是否達標）顧問報告應存檔，對質保期內存在問題要存檔。
3、為了確保各項目電梯正常運行，電梯專業(yè)定期給各項目工程部管理人員專業(yè)培訓，提高了工程部管理水平，加強對電梯維保監(jiān)管力度，減少業(yè)主投訴。
4、去項目檢查發(fā)現問題，安全隱患及時與各方溝通解決，多次提出一些建議，針對出現問題發(fā)文提醒項目。
5、技監(jiān)局年檢所提出整改問題，物業(yè)工程部電梯監(jiān)員一定要按時要求維保單位整改完成，各項目工程部電梯監(jiān)管員每年組織電梯維保單位定期做電梯困人應急救人演練并有詳細報告。
6、要求各項工程部一定要按維保合同執(zhí)行。
規(guī)范管理領跑者心得體會篇十三
《江蘇省中小學管理規(guī)范》充分體現了新時期學校管理的理念和基本要求，具有以下四個鮮明特點。
1、充分體現了“依法管理”的理念和要求。
2、充分體現了“自主管理”的理念和要求。
3、充分體現了“以人為本”的管理理念和要求。
4、充分體現了“精致管理”的理念和要求。
學校是老師教書育人、傳承文明的地方，也是學生發(fā)展特長、進行各種課外活動的樂園。作為一個教師，我在學習完《江蘇省中小學管理規(guī)范》后，對提高學生學習生活質量有了一點體會。
《規(guī)范》的出臺對我們教師提出了更高的要求。除了改善評價制度，還需要提高教師自身的素質。優(yōu)化有效教學的效果是一種好辦法。有效教學追求有限時間內的效益最大化，老師要在課前要多動腦筋，多下功夫，仔細鉆研教學目標，精心設計每一節(jié)課，并注重每節(jié)課的反饋，及時糾正學生的錯誤，還要關注學生測驗的成績，認真分析成功的條件和缺失的原因，探討改進的舉措。這樣，可以減少學生的學習時間，同時取得最好的學習效果。
規(guī)范管理領跑者心得體會篇十四
《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》是指導我們中小學依法管理、自主管理、創(chuàng)新管理的規(guī)范性文件，對進一步提高教學質量，切實規(guī)范辦學行為都有著非常重要的意義。本規(guī)范包括課程管理、教學管理、教學實施、課外指導、教學評價、教學研究、組織保障等，是中小學教學工作的基本要求，是評估學校辦學水平、考核教師教學水平的重要依據。
一，課程管理方面，學校要重視藝術、體育、綜合實踐活動、傳統(tǒng)文化等課程，加強法治教育、安全教育、心理健康教育、書法教育等。 學校要加強實驗課教學，按照課程標準和教材要求開齊開足開好實驗課，指導、鼓勵學生課外實驗活動，提高學生動手實踐能力、自主設計實驗能力。
二，教學管理方面，嚴格控制學生作業(yè)量。建立學生作業(yè)設計、布置、檢查、總量控制和質量監(jiān)控機制。 建立教育教學公開制度。規(guī)范教材和教輔資料管理。
三，教學實施方面，制訂教學計劃。教學計劃包括學校、教研組(備課組)和教師教學計劃。重視備課，分集體備課和個人備課。上課。堅持立德樹人，尊重學生的學習主體性。 作業(yè)。作業(yè)設計應符合學科課程標準規(guī)定的范圍和深度，增強作業(yè)的開放性、探究性和實踐性。教師要提前候課，站立講課。上課衣著得體，舉止文明、親切、自然、大方。上課講普通話，語言要精煉、準確、生動、富有啟發(fā)性和吸引力；板書清楚，書寫工整，用字規(guī)范，布局合理，重點突出。上課關閉手機，不得遲到早退，不得中途離開教室，不得拖堂。嚴格按課程表上課，不得隨意調課、缺課。禁止酒后上課。嚴禁體罰和變相體罰、羞辱學生。堅持教學反思與總結。
四，教學指導方面，加強學生課外學習活動指導。積極開展家庭訪問活動。
五，教學評價方面，鼓勵采用開卷考試、實驗操作、聽力測試、辯論、情景測驗、成果展示、小論文以及面試答辯等多種評價方式，倡導定性評價與定量評價相結合，建立學生成長檔案。
六，教學研究方面，加強業(yè)務學習。重視校本教研。健全聽評課制度。積極開展課堂教學研討活動。
作為一名老師，教授知識的能力是必須要具備的，但要讓學生信服，必須要從自身做起，要求學生做到的事自己必須要先做到，給學生樹立一個好榜樣。學生喜歡德才兼?zhèn)涞睦蠋?，因為這樣的老師能幫助他們解決學習中遇到的困難，使他們提高學習成績，也會教他們如何做人，如何創(chuàng)造，如何立足于社會。
教師必須尊重每一個學生，尤其是嚴重缺點和缺陷的學生。同時還應自覺做到不體罰學生、不辱罵學生、不大聲訓斥學生、不冷落學生、不羞辱嘲笑學生、不隨便當眾批評學生。省規(guī)范中對教師有明確的要求，以《山東省中小學教學基本規(guī)范》為基本依據，加強思想道德建設，能夠遵章守紀，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表；認真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)、輔導學生和組織課外活動；尊重學生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生，維護學生的合法權益；不向學生推薦任何教輔資料；不搞有償家教。
規(guī)范管理領跑者心得體會篇十五
俗話說沒有規(guī)矩不能成方圓，社會中的每一個成員都必須遵守規(guī)則，每一個范圍內都必須有規(guī)范，這樣社會才能安定、和諧、發(fā)展，每個人才能努力體現自己的價值，規(guī)范管理心得體會。江蘇省中小學管理規(guī)范從校務、教師、學生、教學科研、安全、校園、后勤、檔案等方面規(guī)定了學校相關人員和職能部門的責任和義務，明確到位。本人有如下學習體會：
作為一名教師，最重要的是要熱愛教育事業(yè)，只有充滿了對教師職業(yè)的無限熱愛，才會在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻;有人把教師比作紅燭，燃燒自己，照亮別人，這是對教師的崇高評價和美好贊譽。世人給教師帶上了如此美麗的“花環(huán)”，我們更應當嚴于律己，寬以待人，為這頂“花環(huán)”增添光彩。
教師要做到愛崗敬業(yè)，其次還要做到熱愛學生。熱愛學生，是教師所特有的一種寶貴的職業(yè)情感，是良好的師生關系得以存在和發(fā)展的堅實基礎。熱愛學生的老師最受歡迎。學生渴望的不僅僅是從老師那里獲得知識，更重要的是得到老師的關愛。教師越是滿懷深情地去愛學生，就越能贏得學生對自己的愛，良好的師生關系就越是能迅速地確立起來，并得到健康的發(fā)展。關愛每位學生。熱愛一個學生就等于塑造一個學生。
如果《規(guī)范》真正的落到了實處，各級教育主管部門和學校切實地按《規(guī)范》執(zhí)行，對我們廣大師生來說都是一件好事，對基礎教育的發(fā)展也將是一個巨大的推動。
規(guī)范管理領跑者心得體會篇十六
幼兒園的一日活動主要包括：生活活動、教學活動、區(qū)域活動、戶外活動等多種多樣的活動。這都是些很多小的細節(jié)和工作，這些活動雖然微不足道，也不被大家所重視，但卻是幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣和幼兒園一日活動得以順利開展不可缺少的重要環(huán)節(jié)。因此認真做好班級的生活常規(guī)管理活動讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣就顯得尤為重要。如幼兒在午睡前自己整理衣物和鞋，午睡后整理被褥這些小事上，不僅可以鍛煉幼兒的自理能力還能夠讓幼兒養(yǎng)成自己的事情自己做的好的生活習慣。
孩子的模仿性強，老師為人師表，言行舉止，行為習慣，都是孩子學習的榜樣，所以我們老師在日常生活中一定要處處規(guī)范自己的`言行舉止，行為習慣，時時刻刻都做好孩子的表率。
《幼兒園一日活動指引》為幼兒園教師保育、教育工作的順利開展提供了依據，保證了幼兒良好的作息規(guī)律，有利于培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和時間感、秩序感。
文件中指出：“適時組織幼兒進行交流分享，提升幼兒的活動經驗，培養(yǎng)其解決問題的能力?！狈此家郧拔医M織的區(qū)域活動，活動結束時沒有組織幼兒交流分享過，通過此次學習我又習得了一個新經驗。今后開展區(qū)域活動時，我會嘗試引導幼兒進行交流分享，相信這會是一個積極、有效的學習途徑，幼兒會在這個過程中主動進行建構，其多方面的能力會逐漸提高。