閱讀是提高語文素養(yǎng)的重要途徑，要保持閱讀的習慣，并學會做好讀書筆記。如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識，讓自己在競爭中脫穎而出？總結范文中的思路和結構可以作為我們寫作的參考和借鑒。
秋季開學第一課篇一
開學了，我早早的來到學校，看見同學們已經(jīng)在操場上等候了。于是我便很快的跑到隊伍里，焦急的等著進新教室。
進了新教室我們就是三年級的學生了！老師向我們提出了三項要求：
一、認真完成作業(yè)；
二、認真聽講；
三、加快寫作業(yè)速度。我還給自己提出了希望：我希望我寫作業(yè)速度加快，不再跟一年級和二年級是那樣慢了。并且要給同學們做個好榜樣。
上三年級了，我真高興。
秋季開學第一課篇二
三年級的學生處于第一學段的初期，有強烈的好奇心、求知欲強。因此在教學時，要從啟發(fā)興趣、激發(fā)思維入手，學生自己總結學習方法，鼓勵暢所欲言，使學生產(chǎn)生學習的愿望，愿意表達自己獨特的思想。
1、通過與學生交流課程綱要，了解本學期英語學習的課程內(nèi)容、課程目標以及課程評價。
2、通過了解教師對學生的評價和學習方法，激發(fā)學生自主學習的主動性。
通過學習和老師的講解了解本學期的教學重點和難點，教學內(nèi)容和評價方法。
2、圍繞《課程綱要》展開討論，就自己感興趣的地方進行思考，積極發(fā)表自己的見解和建議。
【
課前學生根據(jù)要求“預習要求”自學；教師準備課件。
通過課堂指名說、課堂交流等形式對學生交流情況進行評價。
1、同學們，今天的課堂上老師要帶領大家認識一位新朋友，它就像一幅地圖一樣，能夠指引大家在本學期的學習中找準學期目標，理清學習內(nèi)容、了解學習安排，真正成為學習的小主人，它就是——《課程綱要》。（板書課題）
2、那這些內(nèi)容我們怎么合理安排呢？（ppt出示一單元學習時間安排）
3、目錄就像路標一樣，指引我們了解每單元都有哪些內(nèi)容，下面我們一同以第一單元為例，一同探討本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合。（出示ppt，指生說）
4、請大家打開第二單元，想想這本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合又是什么呢？（出示ppt，指生說）
5、下面我們分成四人小組合作學習，分大組分別完成剩余四個單元？（四人小組合作學習）
6、小組匯報（ppt出示）
8、為了更好地掌握以上本領，我們又要怎樣逐步實施的。接下來是董老師對你們的期望，希望你們通過努力達成一個個目標。（課程評價推介）
秋季開學第一課篇三
1、動畫故事、兒歌朗誦。
2、幼兒有一定的安全知識，能用較完整的語言描述事情。
教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險的事情和動作。
教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高幼兒的安全意識和自我保護能力。
1、在“不在教室追逐”的音樂聲中，師生談話：“我們升入大班了，來到了漂亮的教室，怎么才能玩得安全又快樂呢?”
2、“可愛的小熊也上大班了，我們來看看他到了漂亮的教室在干什么?”
1)欣賞動畫故事“小熊追逐小伙伴”。
3、引導幼兒欣賞根據(jù)故事創(chuàng)編的詩歌“不在教室里追逐”，學習有感情地朗誦。教學方法
4、游戲：數(shù)一數(shù)。幫助幼兒正確判斷危險、安全的追逐玩耍的場所。提高幼兒在日常生活中的安全意識。
開展“安全小衛(wèi)士”活動，請幼兒輪流當“安全小衛(wèi)士”，通過管理和被管理，讓幼兒學習自覺遵守規(guī)則，增強安全意識，提高安全技能。
總之，在幼兒園的一日活動中，我們一直要拉緊進行安全生活教育這根弦，尤其是新學期幼兒升大班了，快樂興奮的`情緒，和面對新的環(huán)境的好奇，都有可能通過奔跑、追逐打鬧來宣泄。因此，在開學安全第一課我設計了《小熊追逐小伙伴》，相信這生動的安全第一課能給孩子一個幸福、健康、安全的一學年！
秋季開學第一課篇四
今天，我看了一個十分好看的節(jié)目——《開學第一課》，這個節(jié)目讓我深深地感受到了“有夢就有動力”這句話的含意，我還深深地領悟了：夢想就像一架紙飛機，只要有了動了，才會飛得更高、更遠。
《開學第一課》主要是通過一些圓夢人的親身經(jīng)歷，如何做才能實現(xiàn)自己夢想的故事。節(jié)目中我看到了一個十三歲女孩付麗娟的故事，她是一位軍營里的年級最小的軍人，在八一跳傘隊里當兵，付麗娟為了實現(xiàn)自己的夢想，她克服種種困難完成了自己的跳傘夢。從這我領悟到了“夢想就像宇宙的星辰觸不可及，只要就自己努力就一定能觸碰到！”
接下來的節(jié)目里我們看見了一個追夢三十四年的香港明星——周星馳，他從最底層做起，端過盤子，跑過龍?zhí)祝炎约簰甑盟械亩蓟ㄔ诹穗娪捌鄙?，了這種熱愛電影，追逐夢想的精神真值得我學習呀！
節(jié)目當中讓我印象最深刻的是得了腦病的人都可以學會彈琴，他就是黑龍江省鶴崗市的閆銘威，在四歲時，小威被查出智力低下并患有自閉癥，于是他的媽媽一點一滴的教他鋼琴（因為大夫說彈鋼琴對小威的病有好處）。因為這個夢想，小威最終學會了鋼琴。
小威的故事讓我感觸很深，一個智力低下的人都能通過堅持來實現(xiàn)自己的夢想，我想像我這樣正常的人就更應該不斷地去堅持，去追逐自己的夢想。
我也有自己的夢想，就是當一名作家，因為自己的名字寫在書皮上就有一種說不出的喜悅，但夢想的實現(xiàn)并非一朝一夕，在實現(xiàn)夢想的道路上需要付出努力和堅持，汗水和淚水，不拋棄，不放棄。
我覺得夢想就像一盞燈，在你迷失方向時，拉你一把，送你一程；夢想就像枕邊的.一本書，為你開啟美好的黎明。請記住這句話“只有放飛夢想，才能擁抱未來”！
秋季開學第一課篇五
教育目的：
1.通過故事培養(yǎng)學生對自身和對集體負責的責任感。
2.通過表彰獎勵一部分學生，激勵其他學生在新學期確立目標，提升自身。
活動過程：
一.導入
3.那，我們該怎么辦呢？
二.有哪些長假綜合癥
1.視覺疲勞癥。由于長時間上網(wǎng)、打游戲、看電視、看碟，長時間面對屏幕，增多了眼睛和大腦的負擔，導致眼睛紅腫、全身酸痛、精神萎靡。
2.消化不良癥。由于身體攝入過多的高脂肪或熱量高的食物，加重了腸胃的負擔，引起消化不良。
3.上學恐懼癥。與平時的快節(jié)奏生活相比，節(jié)日期間一旦徹底放松，生活規(guī)律就被打破，于是造成心理和生理的種種不適，產(chǎn)生失落厭倦和恐懼感。
4.旅游后遺癥。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律，打破了身體的酸堿平衡，外加環(huán)境改變、水土不服，極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒、角膜發(fā)炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。
三.講故事
1.對自身負責。
接下來，蝴蝶似乎沒有任何進展了。
看樣子它似乎已竭盡全力了，不能再前進一步了……這個人實在看的心疼，決定幫助一下蝴蝶，他拿來一把剪刀，小心翼翼的把繭破開。蝴蝶很容易的掙扎出來。
但它的身體很萎縮，身體很小，翅膀緊緊的貼著身體……
他接著觀察，期待著蝴蝶的翅膀會打開并伸展開來，足以支撐它的'身體，成為一只健康美麗的蝴蝶。然而這一切始終沒有出現(xiàn)，實際上，這只蝴蝶在余下的時間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行，它永遠也沒能飛起來。
這個好心人并不知道，蝴蝶從繭的小口掙扎出來，這是上天的安排，要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓到翅膀，這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔。
怎么才能對那個今后的你負責呢？答案只有一個：向今天負責，抓住今天的機會，為今后的你打好基礎！
2.對集體負責。
研究發(fā)現(xiàn)，紅杉的生長總是成群相伴而生，并沒有單獨生長的，這一大片紅杉彼此之間的根纏繞在一起，緊緊相連。它們一株連著一株，形成一片壯觀的紅杉林，除非風大到掀起地皮，否則是無法撼動他們的。
紅杉這樣淺根密布的生長方式，正是它長的如此高大的秘密，它的根大范圍密布于地表，方便快捷吸收賴以生長的水分與養(yǎng)分，并將向下扎根的能量全部用以向上生長。
加州紅杉就這樣，打破了一般植物的生長方式用根部相連，彼此相系，終能成就屹立不搖的大片紅杉林。
每一個人都要生活在集體中，無論是學習，工作、生活、娛樂，每個人都離不開與他人的接觸與合作。個人與集體，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開林一樣。
四.新學期在每一個小細節(jié)上，我們應該怎么做呢？
早自習……
上課鈴響了……
走廊里……
眼操、間操……
操場游戲……
家庭作業(yè)……
（目的：規(guī)范要求，養(yǎng)成習慣）
五.小結
愿我們以后每一滴眼淚都讓人感動！
愿我們以后每一個夢都不會一場空！
就讓我們把新學期第一天當作新的起跑線！
秋季開學第一課篇六
度過長長的暑假，九月二日，我們開學了，再一次踏進校門，見到老師、同學們，少不了有一些興奮，更少不了同學間悄悄私語，不時的歡聲笑語傳遞著共同的喜悅。這一天是開心的，在領到新書的那一刻，我們的夢想將再一次悄然起航。
今天是我們新學期的第一課，放學后，在開心、高興之余我們也第一次收到了老師布置的一項作業(yè)，就是觀看由教育部和中央電視臺聯(lián)合制作的全國小朋友共同的課堂《開學第一課》。
今天，《開學第一課》的主題是：美就在你身邊。什么是美？美在哪里？開始前節(jié)目主持人與我們共同的尋找了答案，包括藍天、白云、草原、高山的大自然美，還有關于最美媽媽、最美教師、最美戰(zhàn)士、最美司機的精神之美等，讓我們共同學習和理解了法國雕塑家羅丹的那句名言：在我們的生活中，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
給我們上第一節(jié)課的是6月16日隨神舟九號登上太空的我國第一位女宇航員—劉洋阿姨。我們跟隨她在太空的所見和感受，對太空有了少許的認識，讓我們知道在感受太空的神奇之余，也讓我們知道它環(huán)境的嚴酷，我們應該更加熱愛和珍惜我們的家園。之后的一個短片是姚明叔叔通過他的非洲之旅告訴我們動物是自然界的重要組成部分，每種動物都有獨特的魅力，它們共同組成了美好的大自然，各種動物更是在76歲韓美林老爺爺?shù)墓P下變得惟妙惟肖，這些都讓我們知道，我們應該用實際的行動保護身邊的動物。保持一刻好奇和求知的心，帶上一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，走進大自然，感受大自然，探索大自然的千姿百態(tài)，發(fā)現(xiàn)動物的生機勃勃，擁抱世界的美麗。
先給我們上第二節(jié)課的老師是剛在倫敦奧運會上給祖國爭得榮譽的大姐姐焦劉洋和葉詩文。通過對焦劉洋、葉詩文兩位奧運姐姐的了解，從她們的艱苦訓練和堅持，到登上最高的領獎臺，讓我們知道要想達到一個美麗的目的地，我們必須付出加倍的努力。在高原小學鄧麗老師的帶領下，讓我們對大山里那些小朋友的學習和生活有了更深刻的了解，以及老師對學生的關愛和不舍，他們對老師、對學校、對學習的熱愛，雖然他們的生活條件不好，但她們依然快樂，因為她們都擁有愛。隨后劉大成哥哥通過用身邊各種生活用品及樹葉當作樂器的演奏，讓我們知道，音樂給人帶來歡樂，而音樂就來源于生活，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)。聽從內(nèi)心的召喚，跟隨自己的興趣，做最喜歡的事，面對困難勇敢說不，心懷夢想堅持到底，世界會因你而更美。
給我們先上第三節(jié)課的同樣是在奧運會上奪得帆船金牌的徐莉佳姐姐，她以自己在訓練中的親身經(jīng)歷告訴我們，其實生活中還有一件最美的事情是互相幫助。而我們杭州的最美司機吳斌叔叔用自己的生命保護全車人的安全，更是讓我們知道了幫助他人需要怎么樣的一種大愛。心中有光明，世界就不會黑暗，在別人需要幫助的時候，伸出你的手，把愛傳遞出去，用光明照亮別人，讓美在接力中傳遞。
第四節(jié)課上，首先給我們上課的是，同樣是在奧運會上奪得體操金牌的大哥哥們，他們在有人失誤、不利的情況下，沒有抱怨，而是通過集體的力量拿到了金牌。接下來的大合唱，每個人的聲音融為一體，以及運送果凍的游戲都讓我們知道做任何事情沒有完美的個人，確有完美的團隊，一個人的力量是有限的，只有融入班級，融入集體，學會團結協(xié)作，才能克服自我的不足，創(chuàng)造集體的和諧美。
嘀鈴鈴、嘀鈴鈴下課了，就像主持人們所說的那一樣，愛一片海，美是一縷清香，美還是一汪清泉，美是一個擁抱，一桌香甜的飯菜，一個微笑，但她需要發(fā)現(xiàn)沒的眼睛，只要我們處處留意，美就在你我的身邊。讓我們連起手，為了我們的夢想，一起去探索，一起去創(chuàng)造，將愛傳遞，將美傳遞，讓和諧永遠留在我們的`身邊！
秋季開學第一課篇七
1、通過本次主題班會，使學生進一步了解良好的學習;
(1)課前預習，首先要熟讀課文，學會帶著問題學習;
(2)課前預習備好學習用品，靜待老師行為習慣養(yǎng)成教育
1、 通過本次主題班會，使學生進一步了解良好的學習習慣對自己今后的成長的重要作用，為使自己走向陳功奠定基礎，因此要從現(xiàn)在做起，從我做起。
2、 讓學生能夠辨識好的學習習慣呵不良的學習習慣，發(fā)現(xiàn)并改正不良習慣，提高自我控制能力。
班會形式：敘述、談話、討論、問答等形式。
教師談話：同學們你們在坐的每一位同學上學時間都在三年以上，通過這些年的學習你們掌握了很多豐富的知識，使自己能更好的適應社會生活。學習，對于你們是非常熟悉的一件事了，但是好的學習習慣卻不是人人都能做到的一件事。一個好的科學的學習習慣和方法，使我們學得輕松安閑，又有效率，還有利于我們的身心健康發(fā)展。今天我們班會的主題就是討論怎樣養(yǎng)成良好的學習習慣。我們通過四個方面來進行學習。
1課前，我們該怎樣做?
讓學生討論、發(fā)言。
(1)課前預習，首先要熟讀課文，學會帶著問題學習：
(2)課前預習備好學習用品，靜待老師上課，下面我們看看這些同學做得好不好(指名學生敘述事例，讓學生辨別正誤。)
a、 上課前老師正要走進教室，只見教室內(nèi)幾位同學追逐打
鬧，其他同學吶喊助威。
b、 上課鈴響了，某同學還在校園內(nèi)慢悠悠地走，而且經(jīng)常遲到。
c、 上課前，小紅把學習用品預備好，在認真的預習課文：她的同桌桌面上干干凈凈，還在玩電子表。
同學們想一想，以上同學的表現(xiàn)，你們有沒有?在認為自己在課前學習習慣做得怎樣?知道自己的努力方向了嗎?有則改之無則加勉。
2、 課堂上我們該怎樣做?
學生討論發(fā)言。
(1)上課認真聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，積極思考：回答問題要起立，聲音洪亮：要發(fā)言，先舉手。
(2)上課坐姿要端正，讀寫姿勢要正確，努力做到“三個一”。讓學生說出那“三個一”
(3)做也要字體端正，規(guī)范，書寫格式正確，紙面清潔，寫作業(yè)時不三心二意。下面我們看看這些同學做得好不好?(指名學生敘述事例，讓學生辨別正誤)
a、 課堂上，老師在講課，下面的同學在小聲說話，有的在做小動作，有的在東張西望，有的在偷吃東西，有的趴在桌子上睡大覺。
b、 課堂上，老師子在提問問題，甲同學積極舉手發(fā)言，回答問題聲音洪亮：乙同學低下頭，老師叫到時，慢騰騰的站起來，回答問題聲音特別小。
3、 課后，我們該怎樣做?
學生討論、發(fā)言
(1)先復習課堂上所學的知識，然后在做作業(yè)。
(2)按時、獨立、認真完成作業(yè)、下面我們再看看這些同學做得好不好?(指名學生敘述事例，讓學生辨別正誤，問問同學們有無這種情況)
a、 張鵬同學邊走路邊看書，非常認真：李清同學在邊看書邊吃飯;王濤同學在行駛的公共汽車上看書;劉濤同學在黑暗的屋子里看書;孫浩同學在刺眼的陽光下讀書;趙彤躺在床上看書;丁松邊看電視邊寫作業(yè)。
b、 小明認真獨力完成作業(yè)，再出去玩;小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完;休息日兩天，小剛玩得開心極了。明天就要上學了，今晚拿急急忙忙把作業(yè)完成;老師布置的作業(yè)小玲從來不做。
4、 考試時，我們該怎么做?讓學生討論發(fā)言。仔細審題，認真答卷;自己做自己的.，不看書，不交頭接耳，不東張西望。
5、 小結：
不足，指明了努力的方向，將起到防微杜漸的作用。
6、 預備一首兒歌(課下背熟，讓兒歌中的內(nèi)容指導自己的學習行為，從而養(yǎng)成良好的學習習慣。)
小學生，愛學習，養(yǎng)成習慣終受益：
早晨起，不懶睡，背
秋季開學第一課篇八
在老師的安排下，今天晚上我們?nèi)嗤瑢W一起觀看了央視直播節(jié)目——《開學第一課》。2020開學第一課的主題是“少年強，中國強”，我想，這與的疫情是分不開的?？赐旯?jié)目后，大家都積極發(fā)表了自己的觀后感想，我也不例外。
整個節(jié)目下來，許多在抗疫中做出突出貢獻的人物都應邀來到了節(jié)目現(xiàn)場。他們都講述了自己在20的抗疫中，親身經(jīng)歷的事跡以及從中得到的東西。
在課堂上，鐘南山講述了這次災難的基本情況，以及在苦難面前，我們的國家和我們的人民，眾志成城，攜手抗疫。
張伯禮講述了方艙醫(yī)院建設的積累，正因為醫(yī)院的快速建立，才能包和那個疫情的有效控制。
少年強，則中國強，年輕人成為建設保衛(wèi)國家的中堅力量是必然的?！堕_學第一課》回顧抗疫這段痛苦的經(jīng)歷，不是讓我們加大悲傷，而是讓我們以它為鑒，思考我們?nèi)绾螐睦Ь持凶叱鰜怼?BR> 秋季開學第一課篇九
《開學第一課》創(chuàng)辦的初衷在于指導教育全國中小學生，隨著每年的播出以及節(jié)目主題帶來的影響，開學第一課的意義更加深遠，讓人感觸頗深。不知不覺中，金秋九月又迎來了一個學年的開學季，也意味著央視節(jié)目《開學第一課》如期而至。
我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。今年是，所以金秋九月這一期的《開學第一課》讓觀看過的我們，內(nèi)心甚是感慨萬千?；厥字袊伯a(chǎn)黨這1的風風雨雨，不禁感嘆與敬佩黨的偉大和堅強，倘若沒有了中國共產(chǎn)黨，新中國就不會存在，我們也就不會有機會生存在如今這個幸福的時代。
所以，觀看這期主題的《開學第一課》能讓我們內(nèi)心更加深刻地感悟到，我們每個人為自己是中國人和炎黃子孫而倍感驕傲。為了往后的生活和未來更好，作為青少年的我們應當要樹立起遠大的目標及理想，努力學習，成為黨、祖國和人民需要的人才加油拼搏，讓自己的人生活得更加有意義。
開學第一課觀看心得體會2021秋季8
今天是開學的一天，我們的語文班主任組織了全體同學觀看了中央電視臺主辦的節(jié)目——《開學第一課》。
這可是我心心想念的開學第一課，節(jié)目在八點就準時開播了，一首動聽的歌曲將如我們引入了開場，接下來便是主持人向全國的同學們問好，隨著節(jié)目的深入和主持人的講解，我們?nèi)嗤瑢W都看得津津有味。
然而時過得飛快，不知不覺中這次的開學第一課接近尾聲了，但我們還沉浸在其中，這次的開學一課給我們所有同學帶來了很深刻的印象。無論是主持人的致辭還是節(jié)目中給我們呈現(xiàn)的畫面，都讓人震撼不已。
同時看著祖國日漸強大，我們的生活也變得越來越好，這是先輩們的功勞，而我們更要好好珍惜，因此在很多時候，我們能做到的就是努力學習，增強自身的知識，隨之好好的報答祖國的栽培，我為中國感到驕傲，祝愿中國越來盛世。
秋季開學第一課篇十
1.讓學生初步了解小學生活，感受老師的親切，同學的'友愛，學習的快樂。
2.知道上課要遵守紀律，做到坐姿端正、專心聽講，主動舉手發(fā)言，聲音響亮。
3.熟悉校園，教育學生愛校、尊師，為自己成為一名小學生而驕傲。
教學重點：師生初步熟悉，了解學校生活。
教學難點：學生能言行合一，逐步養(yǎng)成習慣，做到主動自覺。
教學準備：幻燈兒歌
一、教師自我介紹。
1.靜聽上課鈴聲，養(yǎng)成良好預備習慣(教師提前1分鐘，面帶微笑走上講臺。)
師：親愛的小朋友們，再過一分鐘，我們就會聽到上課鈴聲了，讓我們靜靜地等待吧。(孩子們靜靜地傾聽。)
鈴聲響過，師：這就是上課鈴聲，多響亮呀，它告訴我們：上課啦，上課啦，小朋友們坐好啦!身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵鬧。(教師示范，表揚做得好的孩子)
師：小朋友們可真會聰明，一聽就懂，一學就會，坐得多端正，聽得多專心，對啦，鈴聲響起來，我們的心兒靜下來，笑容露出來，快樂的學習開始啦!
2.通過識字、復習漢語拼音，進行教師的自我介紹。
師：小朋友，你們知道我是誰嗎?我是你們的班主任，也是你們的語文老師。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個字，我把它寫在黑板上。(一筆一劃寫上自己的名字)小朋友，這就是漢字，讀什么呢?不認識?沒關系，我只要給它注上拼音，你們就知道讀什么啦!(在名字上注上拼音)請幾個小朋友讀一讀。小朋友的拼音學得不錯呀!知道老師名字的小朋友舉手，都知道啦?真了不起!不過在我們中國，為了表示對長輩的尊重，我們不能直接喊長輩的名字，老師也是你們的這個長輩，你們平時應該怎么和我打招呼呢?(邵老師好!)真是個懂禮貌的好孩子!(師生互相打招呼，例如：展鵬鵬，你好!邵老師好!)
3.教師展示自己的特長，給學生留下好的印象。
師：邵老師和小朋友們一樣，平時也有很多愛好呢，請小朋友來猜猜看，老師喜歡什么?(教師根據(jù)自己的特點，畫一些簡單的符號。例如書(愛看書，說說自己看書的故事)音符(喜歡音樂)畫筆(愛好畫畫)漂亮的字(愛好書法)
表達對孩子的喜愛,最后畫兩個小朋友的簡筆畫。
師：我還喜歡什么呢?對啦，邵老師最喜歡小朋友們!小朋友們，愿意和邵老師交朋友嗎?呀，我真是太高興啦，我多了那么多的朋友啦!那你們愿意跟著邵老師學本領嗎?好的，朋友們，從今天起，讓我們一起努力，好好學習，天天向上，把自己變得更棒!
二、熟悉校園，班級，激起學生成為小學生的自豪感。
1.歌曲引線，讓學生體驗成為一名小學生的自豪。
2.知道學校名稱、班級名稱以及所在位置。
3.填寫表格(拼音)。(反面印兒歌)
學校：
姓名：
班級：
教室所在位置：
我的老師：
(請幾名小朋友上來讀讀自己填寫的內(nèi)容)
三、上下課基本規(guī)則訓練。
1.學習《上下課》兒歌。
上課下課歌
上課鈴響，快進課堂。下課鈴響，不慌不忙。
坐姿端正，專心聽講。做好準備，再出課堂。
積極動腦，發(fā)言響亮。走路輕輕，入廁及時。
自覺做好，人人夸獎。游戲文明，爭做榜樣。
師：要成為一名合格的小學生，上下課應該怎么做呢?我們來學習一首兒歌。
2.解讀兒歌要求，細化上下課的規(guī)范。(注意時間安排，來不及可留待下節(jié)課再進行，切忌匆忙，每個規(guī)范要訓練到位，在進行下個規(guī)范的訓練)
下課鈴響，及時上廁所，課間不在走廊里追逐打鬧，做好下節(jié)課的準備工作，書本文具擺在什么位置，上課怎么站立和老師打招呼，舉手發(fā)言姿勢、下課和老師再見等方面的要求。
四、總結。
師：小結：小朋友們，我們是小學生啦，我們的學校又大又漂亮，有美麗的花壇，干凈的操場，寬敞的教室，還有可親的老師，可愛的小朋友，喜歡我們這個大家庭嗎?讓我們相親相愛，在這個大家庭里開心地學習、生活吧!
其他要注意訓練的要點(可選用，時間允許的話，可加入第一課時)：
一、小朋友簡單自我介紹(讓孩子們互相認識，知道這是一個受歡迎的新集體。)
二、知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢才能保護視力，初步學會正確的讀寫姿勢，初步養(yǎng)成良好的讀寫習慣。進口語文課本進行訓練(讀書看書姿勢，握筆姿勢，坐姿，站姿)
三、繼續(xù)進行坐姿訓練、聽課發(fā)言常規(guī)訓練、課前準備和下課時的常規(guī)訓練。
四、參觀校園，進行路隊訓練。
五、行為要點。
1.愛護公物。學校的一草一木，一桌一椅，學校里所有的東西都要愛護。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘樹葉，不在桌子上亂刻亂畫，不在教室里追逐打鬧。我們學校的操場正在施工，請小朋友們不要到操場上玩耍。
2.愛護自己的學習用品，包括書本、練習本、鉛筆、橡皮、文具盒等，每天上學前或放學時檢查自己的學習用品有沒有帶整齊。
3.下課之后馬上先去廁所，去過之后再玩耍，并做到不爭不搶，文明入廁。
4.講文明，懂禮貌。要來上學時，要跟爸爸媽媽說再見。要尊敬老師，向所有見面的老師問好，和小朋友之間文明相處，團結友愛。
5.遇到不能解決的困難要及時向老師求助，找老師幫忙。
6.按時作息，晚上早睡，早上不懶被窩，并認真吃早餐，按時上學，不遲到。
7.講究個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，堅持每日刷牙，每周洗澡，特別是要勤剪指甲，衣服要干凈整潔。垃圾要丟進垃圾箱，不隨地吐痰，預防傳染病。
8.我們是小學生了，不能帶玩具來學校玩，并且注意不隨便亂吃零食，在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。
9.爸爸媽媽不來接送，不得私自走出校園，和小朋友做游戲時要時刻注意安全。放學路上靠右走，不在路上玩耍，要準時回家。
1.坐姿要求：小手平方桌面(右手在上)，雙腳平放地面，腰背挺直，眼睛看著黑板或老師。
2.聽課發(fā)言要求：聽課要專心，坐姿端正，不能教室里隨意走動，不能同桌或邊上的小朋友隨便講話，眼睛跟著老師轉。別的同學發(fā)言，要認真傾聽，如果有話要說，要先舉起右手，得到老師的同意，起身，向右或向左輕移一步，站到凳子旁邊，雙手自然垂肩，腰背挺直，發(fā)言要響亮。
3.課前準備和上課規(guī)范訓練要求：根據(jù)課表安排，拿出相對應學科的課本、作業(yè)本以及文具，按大的在下，小的在上的順序整齊地擺在課桌的左上角(或右上角),動作要輕。師生問好，學生站姿參考發(fā)言時站立要求，坐下立刻端正坐姿。
4.下課訓練要求：老師說下課，小朋友們再見，小朋友起立，說老師再見。然后輕輕收好課桌上的東西，把下節(jié)課要上課的課本文具輕輕擺好。輕輕走路，輕輕說話，及時入廁，安全游戲。
5.路隊訓練要求：安靜，快速，整齊，和前面小朋友對齊，不能走到隊伍外面，上下樓梯靠右行走，不能推擠。
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為扎實開展好消防安全開學第一課宣傳活動，普及消防安全知識，進一步提高校園消防安全管理工作及自防自救能力，2月16日，婁底市漣源消防大隊利用開學的有利時機，深入全市中小學校開展消防第一課。
“小朋友們，火警電話是多少？有沒有人可以告訴我，如果家里發(fā)生火災了知道怎么逃生嗎？”漣源市藍溪學校小學部五年級4班內(nèi)，60多名小朋友、老師端坐一堂。消防大隊宣傳員用通俗易懂的話語講解消防安全知識。在開學第一課活動中，宣傳員精心制定了授課課件，用形象生動的語言將消防安全知識描述得繪聲繪色，得到了師生們的熱烈歡迎。同時發(fā)放了一些圖文并茂的消防宣傳資料，讓學生在課堂學習之余，溫故消防知識，加深消防安全意識。
通過開展消防安全開學第一課活動，讓師生的消防安全意識得到明顯提高，初步掌握了初期火災處置技能和火場逃生自救能力。當前，漣源消防開學第一課正在全市緊鑼密鼓的開展中。
秋季開學第一課篇十一
敬愛的老師，親愛的同學：
開學第一天，老師告訴我們今晚8點中央電視臺cctv1頻道有《開學第一課》看，同學們一聽都非常期待。一做完作業(yè)，我便和媽媽來到電視機前，打開電視，觀看《開學第一課》，沒想到主持人竟然是撒貝寧?！堕_學第一課》一共分為4節(jié)課----孝、愛、禮、強，分別請了四位老師來向我們講解，其中每節(jié)課里面還穿插了一些既感人又有哲理的故事，令人深受啟發(fā)。
節(jié)目一開始，先為大家亮了一段文藝表演，然后主持人撒貝寧出來了，為小朋友們祝詞，再然后就開始講課了，講了許許多多感人的故事：有關于秦勇兒子的、有關于孝順父母的、還有關于文明禮儀的，還有······其中，我對秦勇兒子的那個最深受啟發(fā)，秦勇原來是搖滾歌手里很有影響力的人物，可他得知自己的孩子大珍珠4歲時感同力失調(diào)，于是他為了照顧自己的孩子，便放棄了音樂。在照顧的過程中，大珍珠學騎自行車需學3年，系鞋帶要學3個月，······他的父親卻還是不厭其煩的教著，一遍又一遍，是那么的偉大，那么的令人敬佩!
比起他們，我是那么的幸福，生活得那么無憂無慮，而我現(xiàn)在只需做到：好好學習、孝順父母、做我力所能及的事情、珍惜現(xiàn)在美好的生活······父母教我們不容易，從抱在手中的嬰兒撫養(yǎng)成一個年輕力壯的小伙子，我們要學會感恩，用自己的行動來回報父母對我們的愛，通過看《開學第一課》，我要向父母說聲：“您辛苦了?！?BR> 《開學第一課》講了4節(jié)課，分別是孝、愛、禮、強，讓我學會了孝----孝順父母，愛----愛生活、愛世界，禮----尊老愛幼、文明禮儀，強----自強不息。
我喜愛開學第一課，它讓我知道了不少，告訴了我做人做事。讓我知道了天外有天、樓外有樓，自己還是缺少了許多，還需慢慢改進。
秋季開學第一課篇十二
1、引導幼兒了解陽臺的主要功能。
2、幫助幼兒了解在陽臺上的安全知識，知道不爬陽臺，不往陽臺外扔東西等。
3、使幼兒初步建立自我保護意識。
1、錄像機，錄像帶，電話機。
2、幼兒操作卡片。
1、幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗談談陽臺的主要功能。
小朋友家里是不是都有陽臺？你們都在陽臺上做些什么？小結：陽臺是一個伸向屋外的平臺，它可以接觸到更多的空氣和陽光。有的人家在陽臺上曬衣服，養(yǎng)花，養(yǎng)魚，有的人在陽臺上活動身體，鍛煉。夏天，還可在陽臺上乘涼。大家都需要它。
2、觀看錄像，討論在陽臺上哪些行為是對的，哪些是錯誤的。
片段一：小朋友在陽臺上看書、折紙。
片段二：小朋友在陽臺上鍛煉身體。
片段三：一幼兒將頭和身體伸向陽臺外喊樓下的小朋友。
片段四：一幼兒往陽臺外拋東西。
片段五：一幼兒將身體伸向陽臺外拿手帕。
片段六：一小朋友在陽臺上玩，忽然風將陽臺門吹上了，怎么辦？
教師引導幼兒分段觀看錄像片，每看完一段，
建議提問：這位小朋友的.行為哪里對，哪里錯，為什么？應該怎樣做？
討論小結：在陽臺上取曬在衣架上的東西時，不能將身子探出護欄，應該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則，不小心會發(fā)生危險。不能往陽臺外扔東西，會砸傷他人。如果遇到陽臺上的門被吹上，應向屋里的大人求救，請他們幫忙。
3、幼兒討論：在陽臺上還有哪些危險的事情不能做？
4、幼兒操作，判斷圖片上的幼兒安全行為對與錯，并說出原因。
建議家長在家中經(jīng)常提醒幼兒在陽臺上注意安全，及時阻止危險行為，增強安全意識。
秋季開學第一課篇十三
今天，我在學校里和同學們一起觀看了《開學第一課》，看完后我有了很多的感悟！
今年的《開學第一課》我以為還是和以前一樣，可是看完后才發(fā)現(xiàn)今年的主題是講宜昌的。首先，主持人就介紹了宜昌這個美麗的城市——山美水美人更美。接著講述了周立榮老人宣傳巴土文化的故事，這位老人寫了許多贊美巴土文化的書和歌曲，并多次獲得國家大獎，還讓巴土文化發(fā)揚光大。周爺爺不僅讓我解了一些巴土知識，而且他對巴土文化的執(zhí)著和熱愛也深深的感染了我！
胡振浩老人則是讓差點消失的《峽江號子》重新流傳起來，還用這個“號子”架起了世界橋梁，讓老外更了解中國，了解宜昌。
宜昌還蘊含著三國文化，《三國演義》中36個故事都發(fā)生在宜昌。有一位老人被這些故事深深吸引，他用他的筆畫出了活靈活現(xiàn)的關公，這個老人就是汪國新。
我一定要做一個好好傳承中國文化的好學生，讓宜昌這塊文化的瑰寶在世界發(fā)光！
秋季開學第一課篇十四
今天，我們?nèi)Ｓ^看了中央電視臺大型公益活動《開學第一課》，看完后，我更堅定了自己追求夢想的那顆心。
這次的《開學第一課》主題是“乘著夢想的翅膀”，主要講了一些普通的人追求夢想的故事。其實夢想就像一盞明燈，無論你是否殘缺，只要堅持自己的夢想，你的生命就會充滿光明。
在這個別開生面的課堂上，一個個擁有夢想的普通人閃亮登場。其中，令我最佩服的是一個叫廖智的舞者，她在地震中失去了自己的孩子和雙腿，那時的她痛苦不已，但她并沒有放棄自己的夢想，而是戴上假肢，強忍著劇痛練習舞蹈。廖智在我心中已是個沒有人能代替的舞者了，因為她的這份勇氣是很多舞蹈大師都做不到的，我覺得她是最美的舞者。
令我印象比較深的還有黑龍江鶴崗的單親媽媽鄭亞波，她是一位普通的加油站工人，兒子小威四歲被診斷為自閉，她在11年里堅持自學鋼琴，并手把手地把自己知道的教給小威，雖然是手把手地教，可小威在一個月里還是沒有一點進步，但她并沒有放棄，依然堅持著。
就這樣，11年過去了，現(xiàn)在的小威已經(jīng)能跟上正常人的學習速度了，并且還會彈好多中外鋼琴曲，小威成了媽媽的驕傲。
獲得成功的前提是堅持，讓我們懷著希望，解開對夢想的束縛，乘著夢想的翅膀，并為之而努力吧！
秋季開學第一課篇十五
在
201。
4年的《開學第一課》上，一個故事深深地打動了我。一位年邁的老父親，本是十分開朗，喜歡拉二胡，但在身邊許多老人都相繼去世后就變得沉默寡言。他的兒子在偶然間聽到父親想出去走走，去看看外面的世界這個心愿時，自己立刻動手，日夜不休，用了很長時間，改裝了一輛摩托車，還在后座加了一個靠背，好讓父親坐得安穩(wěn)。他帶上一張地圖，便帶著自己75歲的父親出發(fā)了，用時六年，騎摩托車旅行六萬多公里，竟不知不覺走到了北京，圓了老人的一個個夢想?；厝ズ?，老人又變得開朗了，經(jīng)常與別人老人談自己在外看到的東西。
這個故事中孝順的兒子，為了讓沉默寡言的父親在他還健在時完成他的心愿，煞費心思地改裝了一輛摩托，毫不猶豫地帶著父親出發(fā)了。父母為我們付出了太多太多，我們的每個要求都會盡量滿足我們。而我們也要去完成父母的心愿，用孝心感恩父母，回報父母對我們的愛；子欲養(yǎng)而親不待，我們要從即刻起，感謝父母對我們的關心和照顧，不要等到他們已不在人世，才后悔莫及。
我不禁想到了子路借米孝敬父母的事。子路小的時候家里很窮，長年靠吃粗糧、野菜等度日。有一次，他年邁的父母想吃米飯，可是家里一點米都沒有，怎么辦呢？于是子路想到親戚家借點米。他翻過好幾座山，走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，幫父母煮熟，喂他們吃了香噴噴的米飯，完成了父母的一個心愿。子路為了父母的心愿，不惜走十幾里路去借米，表現(xiàn)了他對父母感恩與他的孝順。
看到了他人的故事，我不禁感到慚愧。每天早晨，都是父母起得很早，做完早餐再叫我起來。中午還要抽出時間給我送飯。晚上還要給我沖一杯牛奶，幫我檢查作業(yè)。而我卻總是無理取鬧，發(fā)脾氣，讓父母受了不少罪。相比其他人，我真是自愧不如，父母給予了太多愛，這種無私的愛，永恒的愛，不求回報的愛，讓我心懷愧疚，我一定要用自己的實際行動來回報父母。
孝字，是一個老下面一個子。子女，要將父母背在肩上，好好關心他們，用赤誠的孝心感恩父母如山般的愛。
秋季開學第一課篇十六
《開學第一課》是教育部與中央電視臺合作的一項大型公益節(jié)目。從2008年秋季起，每年新學年開學之際中央電視臺綜合頻道推出《開學第一課》。這一節(jié)目針對中小學生的特點而設計，按學生們喜歡的方式，使他們在潛移默化中受到陶開學第一課dvd冶，有利于增強教育的針對性;每年都是針對當年最重要的事件選定節(jié)目內(nèi)容，有利于增進教育的實效性。
開學第一課2014完整版視頻回顧
秋季開學第一課篇十七
9月1日是個喜慶的日子，是全中國的中小學生開學的日子，央視的《開學第一課》是令我終身難忘的一課。雖然我是在20天后看的，但那時的喜悅的氣氛，我至今也能感受的到。
每個人都有夢想，夢是多么美麗，就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不完。但有的星星明亮透徹，有的若隱若現(xiàn)。如果我們努力向夢想進發(fā)，那我們的星星將越來越明亮，光榮地閃爍在深寂的夜空，但如果你放棄或半途而廢的話，你的夢想之星將永遠的不能發(fā)出自己的光亮，永遠地沉默下去，夢想的路上有歡樂和淚水，有彩虹和曲折。
“人類因夢想而偉大，人生因拼搏而精彩！”這是我國著名演員白國偉對夢想的總結。是?。∮袎粝氲娜?，才是真正的人。夢想不分大小，為了追求自己夢想而努力的人，才能叫偉大的人，擁有夢想，很簡單，但將夢想實現(xiàn)起來很難，這一過程中，你只有努力拼搏才能一步一步接近他，觸摸到他。但你需要動力，這個推動你前進的發(fā)動機就是你的夢想，將會給予你乘上理想的翅膀追逐夢想。
而我呢？我的夢想是踏進中國社會科學院歷史研究所的大門成為一名世界聞名的考古學家、歷史學家。而我也一直為這個目標而努力著，我小時候就喜歡歷史故事，最喜歡聽爺爺給我講《三國》、《水滸》等名著的故事。上小學后，我逐漸喜歡上看央視科教頻道的《百家講壇》欄目，每一期我?guī)缀鯊奈慈毕掖未味籍斪鰵v史課來聽，次次都認真地做著筆記，隨著年齡的增長我逐漸喜歡上書本，我的屋子里幾乎到處是書，其中關于歷史的書占了三分之二，我經(jīng)常利用業(yè)余時間來讀它們，還常常去書店為他們“補充兵員”。
雖然我的夢想之路還很遙遠，但是我時刻準備著燃燒自己心中的小宇宙！堅持我的信念，開啟我的創(chuàng)造力，我相信我一定會實現(xiàn)我的夢想的！
這節(jié)課教給我的一切，使我終生取之不盡用之不竭。
秋季開學第一課篇十八
2019年的秋季開學季馬上就要來臨，教師們也要認真籌備開學教學工作了。下面是由小編為大家?guī)淼年P于2019秋季開學第一課，希望能夠幫到您!
1、 充分認識安全工作的重要意義。
2、 在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、 進行預防災害，防肺結核的教育。
1、公路上的交通事故時有發(fā)生，是因為安全意識不強。
2、 班級舉例
學校發(fā)生的事故及后果。
3、 國家、政府狠抓安全教育工作。
4、 目前學校抓的幾項工作。
1、 學生討論。
2、 集體歸納。
(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
(3) 財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4) 飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
新學期開學以來，為提高年級全體學生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。
安全教育內(nèi)容緊扣學生實際，主要從以下三方面展開教育:
一是教育學生時刻注意交通安全，平時外出嚴格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
二是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》，遠離學生傷害事故。
三是教育學生做好個人衛(wèi)生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。
同時，給學生上的安全第一課，堅持安全第一，落實安全措施的原則，著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。
1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。
2、 了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習俗。
和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。
懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。
展示幼兒 在節(jié)前觀察月亮、繪制出的"月亮變化冊"。(事先發(fā)放記錄單)。
區(qū)域活動：開開心心來中秋
(1)繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。
(2)泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。
(3)美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠 。
(4)制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。
有條件的家庭，晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。
與幼兒一起準備一個燈籠，最好是共同制作的。
督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。
1.認識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關習俗。
2.體驗分享、合作的快樂。
3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。
1.有關月亮的圖片、動畫、故事傳說。
2.活動前與幼兒一起布置活動室，懸掛月亮變化圖。
3.每個家庭準備一個月餅帶來。
出示圖：月球 結合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。
2.介紹中秋節(jié)的來歷：古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫"仲月"，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。
師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講。
教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說。
3.人們怎樣過中秋。
1)請小朋友說說你們準備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)?(請幼兒和家長討論，由幼兒回答)
2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?
4.吃月餅，共同分享快樂。
1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。
2)教師簡單小結，月餅的分類
3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師一起過節(jié)的快樂。
秋季開學第一課篇一
開學了，我早早的來到學校，看見同學們已經(jīng)在操場上等候了。于是我便很快的跑到隊伍里，焦急的等著進新教室。
進了新教室我們就是三年級的學生了！老師向我們提出了三項要求：
一、認真完成作業(yè)；
二、認真聽講；
三、加快寫作業(yè)速度。我還給自己提出了希望：我希望我寫作業(yè)速度加快，不再跟一年級和二年級是那樣慢了。并且要給同學們做個好榜樣。
上三年級了，我真高興。
秋季開學第一課篇二
三年級的學生處于第一學段的初期，有強烈的好奇心、求知欲強。因此在教學時，要從啟發(fā)興趣、激發(fā)思維入手，學生自己總結學習方法，鼓勵暢所欲言，使學生產(chǎn)生學習的愿望，愿意表達自己獨特的思想。
1、通過與學生交流課程綱要，了解本學期英語學習的課程內(nèi)容、課程目標以及課程評價。
2、通過了解教師對學生的評價和學習方法，激發(fā)學生自主學習的主動性。
通過學習和老師的講解了解本學期的教學重點和難點，教學內(nèi)容和評價方法。
2、圍繞《課程綱要》展開討論，就自己感興趣的地方進行思考，積極發(fā)表自己的見解和建議。
【
課前學生根據(jù)要求“預習要求”自學；教師準備課件。
通過課堂指名說、課堂交流等形式對學生交流情況進行評價。
1、同學們，今天的課堂上老師要帶領大家認識一位新朋友，它就像一幅地圖一樣，能夠指引大家在本學期的學習中找準學期目標，理清學習內(nèi)容、了解學習安排，真正成為學習的小主人，它就是——《課程綱要》。（板書課題）
2、那這些內(nèi)容我們怎么合理安排呢？（ppt出示一單元學習時間安排）
3、目錄就像路標一樣，指引我們了解每單元都有哪些內(nèi)容，下面我們一同以第一單元為例，一同探討本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合。（出示ppt，指生說）
4、請大家打開第二單元，想想這本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合又是什么呢？（出示ppt，指生說）
5、下面我們分成四人小組合作學習，分大組分別完成剩余四個單元？（四人小組合作學習）
6、小組匯報（ppt出示）
8、為了更好地掌握以上本領，我們又要怎樣逐步實施的。接下來是董老師對你們的期望，希望你們通過努力達成一個個目標。（課程評價推介）
秋季開學第一課篇三
1、動畫故事、兒歌朗誦。
2、幼兒有一定的安全知識，能用較完整的語言描述事情。
教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險的事情和動作。
教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高幼兒的安全意識和自我保護能力。
1、在“不在教室追逐”的音樂聲中，師生談話：“我們升入大班了，來到了漂亮的教室，怎么才能玩得安全又快樂呢?”
2、“可愛的小熊也上大班了，我們來看看他到了漂亮的教室在干什么?”
1)欣賞動畫故事“小熊追逐小伙伴”。
3、引導幼兒欣賞根據(jù)故事創(chuàng)編的詩歌“不在教室里追逐”，學習有感情地朗誦。教學方法
4、游戲：數(shù)一數(shù)。幫助幼兒正確判斷危險、安全的追逐玩耍的場所。提高幼兒在日常生活中的安全意識。
開展“安全小衛(wèi)士”活動，請幼兒輪流當“安全小衛(wèi)士”，通過管理和被管理，讓幼兒學習自覺遵守規(guī)則，增強安全意識，提高安全技能。
總之，在幼兒園的一日活動中，我們一直要拉緊進行安全生活教育這根弦，尤其是新學期幼兒升大班了，快樂興奮的`情緒，和面對新的環(huán)境的好奇，都有可能通過奔跑、追逐打鬧來宣泄。因此，在開學安全第一課我設計了《小熊追逐小伙伴》，相信這生動的安全第一課能給孩子一個幸福、健康、安全的一學年！
秋季開學第一課篇四
今天，我看了一個十分好看的節(jié)目——《開學第一課》，這個節(jié)目讓我深深地感受到了“有夢就有動力”這句話的含意，我還深深地領悟了：夢想就像一架紙飛機，只要有了動了，才會飛得更高、更遠。
《開學第一課》主要是通過一些圓夢人的親身經(jīng)歷，如何做才能實現(xiàn)自己夢想的故事。節(jié)目中我看到了一個十三歲女孩付麗娟的故事，她是一位軍營里的年級最小的軍人，在八一跳傘隊里當兵，付麗娟為了實現(xiàn)自己的夢想，她克服種種困難完成了自己的跳傘夢。從這我領悟到了“夢想就像宇宙的星辰觸不可及，只要就自己努力就一定能觸碰到！”
接下來的節(jié)目里我們看見了一個追夢三十四年的香港明星——周星馳，他從最底層做起，端過盤子，跑過龍?zhí)祝炎约簰甑盟械亩蓟ㄔ诹穗娪捌鄙?，了這種熱愛電影，追逐夢想的精神真值得我學習呀！
節(jié)目當中讓我印象最深刻的是得了腦病的人都可以學會彈琴，他就是黑龍江省鶴崗市的閆銘威，在四歲時，小威被查出智力低下并患有自閉癥，于是他的媽媽一點一滴的教他鋼琴（因為大夫說彈鋼琴對小威的病有好處）。因為這個夢想，小威最終學會了鋼琴。
小威的故事讓我感觸很深，一個智力低下的人都能通過堅持來實現(xiàn)自己的夢想，我想像我這樣正常的人就更應該不斷地去堅持，去追逐自己的夢想。
我也有自己的夢想，就是當一名作家，因為自己的名字寫在書皮上就有一種說不出的喜悅，但夢想的實現(xiàn)并非一朝一夕，在實現(xiàn)夢想的道路上需要付出努力和堅持，汗水和淚水，不拋棄，不放棄。
我覺得夢想就像一盞燈，在你迷失方向時，拉你一把，送你一程；夢想就像枕邊的.一本書，為你開啟美好的黎明。請記住這句話“只有放飛夢想，才能擁抱未來”！
秋季開學第一課篇五
教育目的：
1.通過故事培養(yǎng)學生對自身和對集體負責的責任感。
2.通過表彰獎勵一部分學生，激勵其他學生在新學期確立目標，提升自身。
活動過程：
一.導入
3.那，我們該怎么辦呢？
二.有哪些長假綜合癥
1.視覺疲勞癥。由于長時間上網(wǎng)、打游戲、看電視、看碟，長時間面對屏幕，增多了眼睛和大腦的負擔，導致眼睛紅腫、全身酸痛、精神萎靡。
2.消化不良癥。由于身體攝入過多的高脂肪或熱量高的食物，加重了腸胃的負擔，引起消化不良。
3.上學恐懼癥。與平時的快節(jié)奏生活相比，節(jié)日期間一旦徹底放松，生活規(guī)律就被打破，于是造成心理和生理的種種不適，產(chǎn)生失落厭倦和恐懼感。
4.旅游后遺癥。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律，打破了身體的酸堿平衡，外加環(huán)境改變、水土不服，極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒、角膜發(fā)炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。
三.講故事
1.對自身負責。
接下來，蝴蝶似乎沒有任何進展了。
看樣子它似乎已竭盡全力了，不能再前進一步了……這個人實在看的心疼，決定幫助一下蝴蝶，他拿來一把剪刀，小心翼翼的把繭破開。蝴蝶很容易的掙扎出來。
但它的身體很萎縮，身體很小，翅膀緊緊的貼著身體……
他接著觀察，期待著蝴蝶的翅膀會打開并伸展開來，足以支撐它的'身體，成為一只健康美麗的蝴蝶。然而這一切始終沒有出現(xiàn)，實際上，這只蝴蝶在余下的時間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行，它永遠也沒能飛起來。
這個好心人并不知道，蝴蝶從繭的小口掙扎出來，這是上天的安排，要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓到翅膀，這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔。
怎么才能對那個今后的你負責呢？答案只有一個：向今天負責，抓住今天的機會，為今后的你打好基礎！
2.對集體負責。
研究發(fā)現(xiàn)，紅杉的生長總是成群相伴而生，并沒有單獨生長的，這一大片紅杉彼此之間的根纏繞在一起，緊緊相連。它們一株連著一株，形成一片壯觀的紅杉林，除非風大到掀起地皮，否則是無法撼動他們的。
紅杉這樣淺根密布的生長方式，正是它長的如此高大的秘密，它的根大范圍密布于地表，方便快捷吸收賴以生長的水分與養(yǎng)分，并將向下扎根的能量全部用以向上生長。
加州紅杉就這樣，打破了一般植物的生長方式用根部相連，彼此相系，終能成就屹立不搖的大片紅杉林。
每一個人都要生活在集體中，無論是學習，工作、生活、娛樂，每個人都離不開與他人的接觸與合作。個人與集體，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開林一樣。
四.新學期在每一個小細節(jié)上，我們應該怎么做呢？
早自習……
上課鈴響了……
走廊里……
眼操、間操……
操場游戲……
家庭作業(yè)……
（目的：規(guī)范要求，養(yǎng)成習慣）
五.小結
愿我們以后每一滴眼淚都讓人感動！
愿我們以后每一個夢都不會一場空！
就讓我們把新學期第一天當作新的起跑線！
秋季開學第一課篇六
度過長長的暑假，九月二日，我們開學了，再一次踏進校門，見到老師、同學們，少不了有一些興奮，更少不了同學間悄悄私語，不時的歡聲笑語傳遞著共同的喜悅。這一天是開心的，在領到新書的那一刻，我們的夢想將再一次悄然起航。
今天是我們新學期的第一課，放學后，在開心、高興之余我們也第一次收到了老師布置的一項作業(yè)，就是觀看由教育部和中央電視臺聯(lián)合制作的全國小朋友共同的課堂《開學第一課》。
今天，《開學第一課》的主題是：美就在你身邊。什么是美？美在哪里？開始前節(jié)目主持人與我們共同的尋找了答案，包括藍天、白云、草原、高山的大自然美，還有關于最美媽媽、最美教師、最美戰(zhàn)士、最美司機的精神之美等，讓我們共同學習和理解了法國雕塑家羅丹的那句名言：在我們的生活中，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
給我們上第一節(jié)課的是6月16日隨神舟九號登上太空的我國第一位女宇航員—劉洋阿姨。我們跟隨她在太空的所見和感受，對太空有了少許的認識，讓我們知道在感受太空的神奇之余，也讓我們知道它環(huán)境的嚴酷，我們應該更加熱愛和珍惜我們的家園。之后的一個短片是姚明叔叔通過他的非洲之旅告訴我們動物是自然界的重要組成部分，每種動物都有獨特的魅力，它們共同組成了美好的大自然，各種動物更是在76歲韓美林老爺爺?shù)墓P下變得惟妙惟肖，這些都讓我們知道，我們應該用實際的行動保護身邊的動物。保持一刻好奇和求知的心，帶上一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，走進大自然，感受大自然，探索大自然的千姿百態(tài)，發(fā)現(xiàn)動物的生機勃勃，擁抱世界的美麗。
先給我們上第二節(jié)課的老師是剛在倫敦奧運會上給祖國爭得榮譽的大姐姐焦劉洋和葉詩文。通過對焦劉洋、葉詩文兩位奧運姐姐的了解，從她們的艱苦訓練和堅持，到登上最高的領獎臺，讓我們知道要想達到一個美麗的目的地，我們必須付出加倍的努力。在高原小學鄧麗老師的帶領下，讓我們對大山里那些小朋友的學習和生活有了更深刻的了解，以及老師對學生的關愛和不舍，他們對老師、對學校、對學習的熱愛，雖然他們的生活條件不好，但她們依然快樂，因為她們都擁有愛。隨后劉大成哥哥通過用身邊各種生活用品及樹葉當作樂器的演奏，讓我們知道，音樂給人帶來歡樂，而音樂就來源于生活，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)。聽從內(nèi)心的召喚，跟隨自己的興趣，做最喜歡的事，面對困難勇敢說不，心懷夢想堅持到底，世界會因你而更美。
給我們先上第三節(jié)課的同樣是在奧運會上奪得帆船金牌的徐莉佳姐姐，她以自己在訓練中的親身經(jīng)歷告訴我們，其實生活中還有一件最美的事情是互相幫助。而我們杭州的最美司機吳斌叔叔用自己的生命保護全車人的安全，更是讓我們知道了幫助他人需要怎么樣的一種大愛。心中有光明，世界就不會黑暗，在別人需要幫助的時候，伸出你的手，把愛傳遞出去，用光明照亮別人，讓美在接力中傳遞。
第四節(jié)課上，首先給我們上課的是，同樣是在奧運會上奪得體操金牌的大哥哥們，他們在有人失誤、不利的情況下，沒有抱怨，而是通過集體的力量拿到了金牌。接下來的大合唱，每個人的聲音融為一體，以及運送果凍的游戲都讓我們知道做任何事情沒有完美的個人，確有完美的團隊，一個人的力量是有限的，只有融入班級，融入集體，學會團結協(xié)作，才能克服自我的不足，創(chuàng)造集體的和諧美。
嘀鈴鈴、嘀鈴鈴下課了，就像主持人們所說的那一樣，愛一片海，美是一縷清香，美還是一汪清泉，美是一個擁抱，一桌香甜的飯菜，一個微笑，但她需要發(fā)現(xiàn)沒的眼睛，只要我們處處留意，美就在你我的身邊。讓我們連起手，為了我們的夢想，一起去探索，一起去創(chuàng)造，將愛傳遞，將美傳遞，讓和諧永遠留在我們的`身邊！
秋季開學第一課篇七
1、通過本次主題班會，使學生進一步了解良好的學習;
(1)課前預習，首先要熟讀課文，學會帶著問題學習;
(2)課前預習備好學習用品，靜待老師行為習慣養(yǎng)成教育
1、 通過本次主題班會，使學生進一步了解良好的學習習慣對自己今后的成長的重要作用，為使自己走向陳功奠定基礎，因此要從現(xiàn)在做起，從我做起。
2、 讓學生能夠辨識好的學習習慣呵不良的學習習慣，發(fā)現(xiàn)并改正不良習慣，提高自我控制能力。
班會形式：敘述、談話、討論、問答等形式。
教師談話：同學們你們在坐的每一位同學上學時間都在三年以上，通過這些年的學習你們掌握了很多豐富的知識，使自己能更好的適應社會生活。學習，對于你們是非常熟悉的一件事了，但是好的學習習慣卻不是人人都能做到的一件事。一個好的科學的學習習慣和方法，使我們學得輕松安閑，又有效率，還有利于我們的身心健康發(fā)展。今天我們班會的主題就是討論怎樣養(yǎng)成良好的學習習慣。我們通過四個方面來進行學習。
1課前，我們該怎樣做?
讓學生討論、發(fā)言。
(1)課前預習，首先要熟讀課文，學會帶著問題學習：
(2)課前預習備好學習用品，靜待老師上課，下面我們看看這些同學做得好不好(指名學生敘述事例，讓學生辨別正誤。)
a、 上課前老師正要走進教室，只見教室內(nèi)幾位同學追逐打
鬧，其他同學吶喊助威。
b、 上課鈴響了，某同學還在校園內(nèi)慢悠悠地走，而且經(jīng)常遲到。
c、 上課前，小紅把學習用品預備好，在認真的預習課文：她的同桌桌面上干干凈凈，還在玩電子表。
同學們想一想，以上同學的表現(xiàn)，你們有沒有?在認為自己在課前學習習慣做得怎樣?知道自己的努力方向了嗎?有則改之無則加勉。
2、 課堂上我們該怎樣做?
學生討論發(fā)言。
(1)上課認真聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，積極思考：回答問題要起立，聲音洪亮：要發(fā)言，先舉手。
(2)上課坐姿要端正，讀寫姿勢要正確，努力做到“三個一”。讓學生說出那“三個一”
(3)做也要字體端正，規(guī)范，書寫格式正確，紙面清潔，寫作業(yè)時不三心二意。下面我們看看這些同學做得好不好?(指名學生敘述事例，讓學生辨別正誤)
a、 課堂上，老師在講課，下面的同學在小聲說話，有的在做小動作，有的在東張西望，有的在偷吃東西，有的趴在桌子上睡大覺。
b、 課堂上，老師子在提問問題，甲同學積極舉手發(fā)言，回答問題聲音洪亮：乙同學低下頭，老師叫到時，慢騰騰的站起來，回答問題聲音特別小。
3、 課后，我們該怎樣做?
學生討論、發(fā)言
(1)先復習課堂上所學的知識，然后在做作業(yè)。
(2)按時、獨立、認真完成作業(yè)、下面我們再看看這些同學做得好不好?(指名學生敘述事例，讓學生辨別正誤，問問同學們有無這種情況)
a、 張鵬同學邊走路邊看書，非常認真：李清同學在邊看書邊吃飯;王濤同學在行駛的公共汽車上看書;劉濤同學在黑暗的屋子里看書;孫浩同學在刺眼的陽光下讀書;趙彤躺在床上看書;丁松邊看電視邊寫作業(yè)。
b、 小明認真獨力完成作業(yè)，再出去玩;小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完;休息日兩天，小剛玩得開心極了。明天就要上學了，今晚拿急急忙忙把作業(yè)完成;老師布置的作業(yè)小玲從來不做。
4、 考試時，我們該怎么做?讓學生討論發(fā)言。仔細審題，認真答卷;自己做自己的.，不看書，不交頭接耳，不東張西望。
5、 小結：
不足，指明了努力的方向，將起到防微杜漸的作用。
6、 預備一首兒歌(課下背熟，讓兒歌中的內(nèi)容指導自己的學習行為，從而養(yǎng)成良好的學習習慣。)
小學生，愛學習，養(yǎng)成習慣終受益：
早晨起，不懶睡，背
秋季開學第一課篇八
在老師的安排下，今天晚上我們?nèi)嗤瑢W一起觀看了央視直播節(jié)目——《開學第一課》。2020開學第一課的主題是“少年強，中國強”，我想，這與的疫情是分不開的?？赐旯?jié)目后，大家都積極發(fā)表了自己的觀后感想，我也不例外。
整個節(jié)目下來，許多在抗疫中做出突出貢獻的人物都應邀來到了節(jié)目現(xiàn)場。他們都講述了自己在20的抗疫中，親身經(jīng)歷的事跡以及從中得到的東西。
在課堂上，鐘南山講述了這次災難的基本情況，以及在苦難面前，我們的國家和我們的人民，眾志成城，攜手抗疫。
張伯禮講述了方艙醫(yī)院建設的積累，正因為醫(yī)院的快速建立，才能包和那個疫情的有效控制。
少年強，則中國強，年輕人成為建設保衛(wèi)國家的中堅力量是必然的?！堕_學第一課》回顧抗疫這段痛苦的經(jīng)歷，不是讓我們加大悲傷，而是讓我們以它為鑒，思考我們?nèi)绾螐睦Ь持凶叱鰜怼?BR> 秋季開學第一課篇九
《開學第一課》創(chuàng)辦的初衷在于指導教育全國中小學生，隨著每年的播出以及節(jié)目主題帶來的影響，開學第一課的意義更加深遠，讓人感觸頗深。不知不覺中，金秋九月又迎來了一個學年的開學季，也意味著央視節(jié)目《開學第一課》如期而至。
我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。今年是，所以金秋九月這一期的《開學第一課》讓觀看過的我們，內(nèi)心甚是感慨萬千?；厥字袊伯a(chǎn)黨這1的風風雨雨，不禁感嘆與敬佩黨的偉大和堅強，倘若沒有了中國共產(chǎn)黨，新中國就不會存在，我們也就不會有機會生存在如今這個幸福的時代。
所以，觀看這期主題的《開學第一課》能讓我們內(nèi)心更加深刻地感悟到，我們每個人為自己是中國人和炎黃子孫而倍感驕傲。為了往后的生活和未來更好，作為青少年的我們應當要樹立起遠大的目標及理想，努力學習，成為黨、祖國和人民需要的人才加油拼搏，讓自己的人生活得更加有意義。
開學第一課觀看心得體會2021秋季8
今天是開學的一天，我們的語文班主任組織了全體同學觀看了中央電視臺主辦的節(jié)目——《開學第一課》。
這可是我心心想念的開學第一課，節(jié)目在八點就準時開播了，一首動聽的歌曲將如我們引入了開場，接下來便是主持人向全國的同學們問好，隨著節(jié)目的深入和主持人的講解，我們?nèi)嗤瑢W都看得津津有味。
然而時過得飛快，不知不覺中這次的開學第一課接近尾聲了，但我們還沉浸在其中，這次的開學一課給我們所有同學帶來了很深刻的印象。無論是主持人的致辭還是節(jié)目中給我們呈現(xiàn)的畫面，都讓人震撼不已。
同時看著祖國日漸強大，我們的生活也變得越來越好，這是先輩們的功勞，而我們更要好好珍惜，因此在很多時候，我們能做到的就是努力學習，增強自身的知識，隨之好好的報答祖國的栽培，我為中國感到驕傲，祝愿中國越來盛世。
秋季開學第一課篇十
1.讓學生初步了解小學生活，感受老師的親切，同學的'友愛，學習的快樂。
2.知道上課要遵守紀律，做到坐姿端正、專心聽講，主動舉手發(fā)言，聲音響亮。
3.熟悉校園，教育學生愛校、尊師，為自己成為一名小學生而驕傲。
教學重點：師生初步熟悉，了解學校生活。
教學難點：學生能言行合一，逐步養(yǎng)成習慣，做到主動自覺。
教學準備：幻燈兒歌
一、教師自我介紹。
1.靜聽上課鈴聲，養(yǎng)成良好預備習慣(教師提前1分鐘，面帶微笑走上講臺。)
師：親愛的小朋友們，再過一分鐘，我們就會聽到上課鈴聲了，讓我們靜靜地等待吧。(孩子們靜靜地傾聽。)
鈴聲響過，師：這就是上課鈴聲，多響亮呀，它告訴我們：上課啦，上課啦，小朋友們坐好啦!身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵鬧。(教師示范，表揚做得好的孩子)
師：小朋友們可真會聰明，一聽就懂，一學就會，坐得多端正，聽得多專心，對啦，鈴聲響起來，我們的心兒靜下來，笑容露出來，快樂的學習開始啦!
2.通過識字、復習漢語拼音，進行教師的自我介紹。
師：小朋友，你們知道我是誰嗎?我是你們的班主任，也是你們的語文老師。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個字，我把它寫在黑板上。(一筆一劃寫上自己的名字)小朋友，這就是漢字，讀什么呢?不認識?沒關系，我只要給它注上拼音，你們就知道讀什么啦!(在名字上注上拼音)請幾個小朋友讀一讀。小朋友的拼音學得不錯呀!知道老師名字的小朋友舉手，都知道啦?真了不起!不過在我們中國，為了表示對長輩的尊重，我們不能直接喊長輩的名字，老師也是你們的這個長輩，你們平時應該怎么和我打招呼呢?(邵老師好!)真是個懂禮貌的好孩子!(師生互相打招呼，例如：展鵬鵬，你好!邵老師好!)
3.教師展示自己的特長，給學生留下好的印象。
師：邵老師和小朋友們一樣，平時也有很多愛好呢，請小朋友來猜猜看，老師喜歡什么?(教師根據(jù)自己的特點，畫一些簡單的符號。例如書(愛看書，說說自己看書的故事)音符(喜歡音樂)畫筆(愛好畫畫)漂亮的字(愛好書法)
表達對孩子的喜愛,最后畫兩個小朋友的簡筆畫。
師：我還喜歡什么呢?對啦，邵老師最喜歡小朋友們!小朋友們，愿意和邵老師交朋友嗎?呀，我真是太高興啦，我多了那么多的朋友啦!那你們愿意跟著邵老師學本領嗎?好的，朋友們，從今天起，讓我們一起努力，好好學習，天天向上，把自己變得更棒!
二、熟悉校園，班級，激起學生成為小學生的自豪感。
1.歌曲引線，讓學生體驗成為一名小學生的自豪。
2.知道學校名稱、班級名稱以及所在位置。
3.填寫表格(拼音)。(反面印兒歌)
學校：
姓名：
班級：
教室所在位置：
我的老師：
(請幾名小朋友上來讀讀自己填寫的內(nèi)容)
三、上下課基本規(guī)則訓練。
1.學習《上下課》兒歌。
上課下課歌
上課鈴響，快進課堂。下課鈴響，不慌不忙。
坐姿端正，專心聽講。做好準備，再出課堂。
積極動腦，發(fā)言響亮。走路輕輕，入廁及時。
自覺做好，人人夸獎。游戲文明，爭做榜樣。
師：要成為一名合格的小學生，上下課應該怎么做呢?我們來學習一首兒歌。
2.解讀兒歌要求，細化上下課的規(guī)范。(注意時間安排，來不及可留待下節(jié)課再進行，切忌匆忙，每個規(guī)范要訓練到位，在進行下個規(guī)范的訓練)
下課鈴響，及時上廁所，課間不在走廊里追逐打鬧，做好下節(jié)課的準備工作，書本文具擺在什么位置，上課怎么站立和老師打招呼，舉手發(fā)言姿勢、下課和老師再見等方面的要求。
四、總結。
師：小結：小朋友們，我們是小學生啦，我們的學校又大又漂亮，有美麗的花壇，干凈的操場，寬敞的教室，還有可親的老師，可愛的小朋友，喜歡我們這個大家庭嗎?讓我們相親相愛，在這個大家庭里開心地學習、生活吧!
其他要注意訓練的要點(可選用，時間允許的話，可加入第一課時)：
一、小朋友簡單自我介紹(讓孩子們互相認識，知道這是一個受歡迎的新集體。)
二、知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢才能保護視力，初步學會正確的讀寫姿勢，初步養(yǎng)成良好的讀寫習慣。進口語文課本進行訓練(讀書看書姿勢，握筆姿勢，坐姿，站姿)
三、繼續(xù)進行坐姿訓練、聽課發(fā)言常規(guī)訓練、課前準備和下課時的常規(guī)訓練。
四、參觀校園，進行路隊訓練。
五、行為要點。
1.愛護公物。學校的一草一木，一桌一椅，學校里所有的東西都要愛護。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘樹葉，不在桌子上亂刻亂畫，不在教室里追逐打鬧。我們學校的操場正在施工，請小朋友們不要到操場上玩耍。
2.愛護自己的學習用品，包括書本、練習本、鉛筆、橡皮、文具盒等，每天上學前或放學時檢查自己的學習用品有沒有帶整齊。
3.下課之后馬上先去廁所，去過之后再玩耍，并做到不爭不搶，文明入廁。
4.講文明，懂禮貌。要來上學時，要跟爸爸媽媽說再見。要尊敬老師，向所有見面的老師問好，和小朋友之間文明相處，團結友愛。
5.遇到不能解決的困難要及時向老師求助，找老師幫忙。
6.按時作息，晚上早睡，早上不懶被窩，并認真吃早餐，按時上學，不遲到。
7.講究個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，堅持每日刷牙，每周洗澡，特別是要勤剪指甲，衣服要干凈整潔。垃圾要丟進垃圾箱，不隨地吐痰，預防傳染病。
8.我們是小學生了，不能帶玩具來學校玩，并且注意不隨便亂吃零食，在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。
9.爸爸媽媽不來接送，不得私自走出校園，和小朋友做游戲時要時刻注意安全。放學路上靠右走，不在路上玩耍，要準時回家。
1.坐姿要求：小手平方桌面(右手在上)，雙腳平放地面，腰背挺直，眼睛看著黑板或老師。
2.聽課發(fā)言要求：聽課要專心，坐姿端正，不能教室里隨意走動，不能同桌或邊上的小朋友隨便講話，眼睛跟著老師轉。別的同學發(fā)言，要認真傾聽，如果有話要說，要先舉起右手，得到老師的同意，起身，向右或向左輕移一步，站到凳子旁邊，雙手自然垂肩，腰背挺直，發(fā)言要響亮。
3.課前準備和上課規(guī)范訓練要求：根據(jù)課表安排，拿出相對應學科的課本、作業(yè)本以及文具，按大的在下，小的在上的順序整齊地擺在課桌的左上角(或右上角),動作要輕。師生問好，學生站姿參考發(fā)言時站立要求，坐下立刻端正坐姿。
4.下課訓練要求：老師說下課，小朋友們再見，小朋友起立，說老師再見。然后輕輕收好課桌上的東西，把下節(jié)課要上課的課本文具輕輕擺好。輕輕走路，輕輕說話，及時入廁，安全游戲。
5.路隊訓練要求：安靜，快速，整齊，和前面小朋友對齊，不能走到隊伍外面，上下樓梯靠右行走，不能推擠。
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為扎實開展好消防安全開學第一課宣傳活動，普及消防安全知識，進一步提高校園消防安全管理工作及自防自救能力，2月16日，婁底市漣源消防大隊利用開學的有利時機，深入全市中小學校開展消防第一課。
“小朋友們，火警電話是多少？有沒有人可以告訴我，如果家里發(fā)生火災了知道怎么逃生嗎？”漣源市藍溪學校小學部五年級4班內(nèi)，60多名小朋友、老師端坐一堂。消防大隊宣傳員用通俗易懂的話語講解消防安全知識。在開學第一課活動中，宣傳員精心制定了授課課件，用形象生動的語言將消防安全知識描述得繪聲繪色，得到了師生們的熱烈歡迎。同時發(fā)放了一些圖文并茂的消防宣傳資料，讓學生在課堂學習之余，溫故消防知識，加深消防安全意識。
通過開展消防安全開學第一課活動，讓師生的消防安全意識得到明顯提高，初步掌握了初期火災處置技能和火場逃生自救能力。當前，漣源消防開學第一課正在全市緊鑼密鼓的開展中。
秋季開學第一課篇十一
敬愛的老師，親愛的同學：
開學第一天，老師告訴我們今晚8點中央電視臺cctv1頻道有《開學第一課》看，同學們一聽都非常期待。一做完作業(yè)，我便和媽媽來到電視機前，打開電視，觀看《開學第一課》，沒想到主持人竟然是撒貝寧?！堕_學第一課》一共分為4節(jié)課----孝、愛、禮、強，分別請了四位老師來向我們講解，其中每節(jié)課里面還穿插了一些既感人又有哲理的故事，令人深受啟發(fā)。
節(jié)目一開始，先為大家亮了一段文藝表演，然后主持人撒貝寧出來了，為小朋友們祝詞，再然后就開始講課了，講了許許多多感人的故事：有關于秦勇兒子的、有關于孝順父母的、還有關于文明禮儀的，還有······其中，我對秦勇兒子的那個最深受啟發(fā)，秦勇原來是搖滾歌手里很有影響力的人物，可他得知自己的孩子大珍珠4歲時感同力失調(diào)，于是他為了照顧自己的孩子，便放棄了音樂。在照顧的過程中，大珍珠學騎自行車需學3年，系鞋帶要學3個月，······他的父親卻還是不厭其煩的教著，一遍又一遍，是那么的偉大，那么的令人敬佩!
比起他們，我是那么的幸福，生活得那么無憂無慮，而我現(xiàn)在只需做到：好好學習、孝順父母、做我力所能及的事情、珍惜現(xiàn)在美好的生活······父母教我們不容易，從抱在手中的嬰兒撫養(yǎng)成一個年輕力壯的小伙子，我們要學會感恩，用自己的行動來回報父母對我們的愛，通過看《開學第一課》，我要向父母說聲：“您辛苦了?！?BR> 《開學第一課》講了4節(jié)課，分別是孝、愛、禮、強，讓我學會了孝----孝順父母，愛----愛生活、愛世界，禮----尊老愛幼、文明禮儀，強----自強不息。
我喜愛開學第一課，它讓我知道了不少，告訴了我做人做事。讓我知道了天外有天、樓外有樓，自己還是缺少了許多，還需慢慢改進。
秋季開學第一課篇十二
1、引導幼兒了解陽臺的主要功能。
2、幫助幼兒了解在陽臺上的安全知識，知道不爬陽臺，不往陽臺外扔東西等。
3、使幼兒初步建立自我保護意識。
1、錄像機，錄像帶，電話機。
2、幼兒操作卡片。
1、幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗談談陽臺的主要功能。
小朋友家里是不是都有陽臺？你們都在陽臺上做些什么？小結：陽臺是一個伸向屋外的平臺，它可以接觸到更多的空氣和陽光。有的人家在陽臺上曬衣服，養(yǎng)花，養(yǎng)魚，有的人在陽臺上活動身體，鍛煉。夏天，還可在陽臺上乘涼。大家都需要它。
2、觀看錄像，討論在陽臺上哪些行為是對的，哪些是錯誤的。
片段一：小朋友在陽臺上看書、折紙。
片段二：小朋友在陽臺上鍛煉身體。
片段三：一幼兒將頭和身體伸向陽臺外喊樓下的小朋友。
片段四：一幼兒往陽臺外拋東西。
片段五：一幼兒將身體伸向陽臺外拿手帕。
片段六：一小朋友在陽臺上玩，忽然風將陽臺門吹上了，怎么辦？
教師引導幼兒分段觀看錄像片，每看完一段，
建議提問：這位小朋友的.行為哪里對，哪里錯，為什么？應該怎樣做？
討論小結：在陽臺上取曬在衣架上的東西時，不能將身子探出護欄，應該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則，不小心會發(fā)生危險。不能往陽臺外扔東西，會砸傷他人。如果遇到陽臺上的門被吹上，應向屋里的大人求救，請他們幫忙。
3、幼兒討論：在陽臺上還有哪些危險的事情不能做？
4、幼兒操作，判斷圖片上的幼兒安全行為對與錯，并說出原因。
建議家長在家中經(jīng)常提醒幼兒在陽臺上注意安全，及時阻止危險行為，增強安全意識。
秋季開學第一課篇十三
今天，我在學校里和同學們一起觀看了《開學第一課》，看完后我有了很多的感悟！
今年的《開學第一課》我以為還是和以前一樣，可是看完后才發(fā)現(xiàn)今年的主題是講宜昌的。首先，主持人就介紹了宜昌這個美麗的城市——山美水美人更美。接著講述了周立榮老人宣傳巴土文化的故事，這位老人寫了許多贊美巴土文化的書和歌曲，并多次獲得國家大獎，還讓巴土文化發(fā)揚光大。周爺爺不僅讓我解了一些巴土知識，而且他對巴土文化的執(zhí)著和熱愛也深深的感染了我！
胡振浩老人則是讓差點消失的《峽江號子》重新流傳起來，還用這個“號子”架起了世界橋梁，讓老外更了解中國，了解宜昌。
宜昌還蘊含著三國文化，《三國演義》中36個故事都發(fā)生在宜昌。有一位老人被這些故事深深吸引，他用他的筆畫出了活靈活現(xiàn)的關公，這個老人就是汪國新。
我一定要做一個好好傳承中國文化的好學生，讓宜昌這塊文化的瑰寶在世界發(fā)光！
秋季開學第一課篇十四
今天，我們?nèi)Ｓ^看了中央電視臺大型公益活動《開學第一課》，看完后，我更堅定了自己追求夢想的那顆心。
這次的《開學第一課》主題是“乘著夢想的翅膀”，主要講了一些普通的人追求夢想的故事。其實夢想就像一盞明燈，無論你是否殘缺，只要堅持自己的夢想，你的生命就會充滿光明。
在這個別開生面的課堂上，一個個擁有夢想的普通人閃亮登場。其中，令我最佩服的是一個叫廖智的舞者，她在地震中失去了自己的孩子和雙腿，那時的她痛苦不已，但她并沒有放棄自己的夢想，而是戴上假肢，強忍著劇痛練習舞蹈。廖智在我心中已是個沒有人能代替的舞者了，因為她的這份勇氣是很多舞蹈大師都做不到的，我覺得她是最美的舞者。
令我印象比較深的還有黑龍江鶴崗的單親媽媽鄭亞波，她是一位普通的加油站工人，兒子小威四歲被診斷為自閉，她在11年里堅持自學鋼琴，并手把手地把自己知道的教給小威，雖然是手把手地教，可小威在一個月里還是沒有一點進步，但她并沒有放棄，依然堅持著。
就這樣，11年過去了，現(xiàn)在的小威已經(jīng)能跟上正常人的學習速度了，并且還會彈好多中外鋼琴曲，小威成了媽媽的驕傲。
獲得成功的前提是堅持，讓我們懷著希望，解開對夢想的束縛，乘著夢想的翅膀，并為之而努力吧！
秋季開學第一課篇十五
在
201。
4年的《開學第一課》上，一個故事深深地打動了我。一位年邁的老父親，本是十分開朗，喜歡拉二胡，但在身邊許多老人都相繼去世后就變得沉默寡言。他的兒子在偶然間聽到父親想出去走走，去看看外面的世界這個心愿時，自己立刻動手，日夜不休，用了很長時間，改裝了一輛摩托車，還在后座加了一個靠背，好讓父親坐得安穩(wěn)。他帶上一張地圖，便帶著自己75歲的父親出發(fā)了，用時六年，騎摩托車旅行六萬多公里，竟不知不覺走到了北京，圓了老人的一個個夢想?；厝ズ?，老人又變得開朗了，經(jīng)常與別人老人談自己在外看到的東西。
這個故事中孝順的兒子，為了讓沉默寡言的父親在他還健在時完成他的心愿，煞費心思地改裝了一輛摩托，毫不猶豫地帶著父親出發(fā)了。父母為我們付出了太多太多，我們的每個要求都會盡量滿足我們。而我們也要去完成父母的心愿，用孝心感恩父母，回報父母對我們的愛；子欲養(yǎng)而親不待，我們要從即刻起，感謝父母對我們的關心和照顧，不要等到他們已不在人世，才后悔莫及。
我不禁想到了子路借米孝敬父母的事。子路小的時候家里很窮，長年靠吃粗糧、野菜等度日。有一次，他年邁的父母想吃米飯，可是家里一點米都沒有，怎么辦呢？于是子路想到親戚家借點米。他翻過好幾座山，走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，幫父母煮熟，喂他們吃了香噴噴的米飯，完成了父母的一個心愿。子路為了父母的心愿，不惜走十幾里路去借米，表現(xiàn)了他對父母感恩與他的孝順。
看到了他人的故事，我不禁感到慚愧。每天早晨，都是父母起得很早，做完早餐再叫我起來。中午還要抽出時間給我送飯。晚上還要給我沖一杯牛奶，幫我檢查作業(yè)。而我卻總是無理取鬧，發(fā)脾氣，讓父母受了不少罪。相比其他人，我真是自愧不如，父母給予了太多愛，這種無私的愛，永恒的愛，不求回報的愛，讓我心懷愧疚，我一定要用自己的實際行動來回報父母。
孝字，是一個老下面一個子。子女，要將父母背在肩上，好好關心他們，用赤誠的孝心感恩父母如山般的愛。
秋季開學第一課篇十六
《開學第一課》是教育部與中央電視臺合作的一項大型公益節(jié)目。從2008年秋季起，每年新學年開學之際中央電視臺綜合頻道推出《開學第一課》。這一節(jié)目針對中小學生的特點而設計，按學生們喜歡的方式，使他們在潛移默化中受到陶開學第一課dvd冶，有利于增強教育的針對性;每年都是針對當年最重要的事件選定節(jié)目內(nèi)容，有利于增進教育的實效性。
開學第一課2014完整版視頻回顧
秋季開學第一課篇十七
9月1日是個喜慶的日子，是全中國的中小學生開學的日子，央視的《開學第一課》是令我終身難忘的一課。雖然我是在20天后看的，但那時的喜悅的氣氛，我至今也能感受的到。
每個人都有夢想，夢是多么美麗，就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不完。但有的星星明亮透徹，有的若隱若現(xiàn)。如果我們努力向夢想進發(fā)，那我們的星星將越來越明亮，光榮地閃爍在深寂的夜空，但如果你放棄或半途而廢的話，你的夢想之星將永遠的不能發(fā)出自己的光亮，永遠地沉默下去，夢想的路上有歡樂和淚水，有彩虹和曲折。
“人類因夢想而偉大，人生因拼搏而精彩！”這是我國著名演員白國偉對夢想的總結。是?。∮袎粝氲娜?，才是真正的人。夢想不分大小，為了追求自己夢想而努力的人，才能叫偉大的人，擁有夢想，很簡單，但將夢想實現(xiàn)起來很難，這一過程中，你只有努力拼搏才能一步一步接近他，觸摸到他。但你需要動力，這個推動你前進的發(fā)動機就是你的夢想，將會給予你乘上理想的翅膀追逐夢想。
而我呢？我的夢想是踏進中國社會科學院歷史研究所的大門成為一名世界聞名的考古學家、歷史學家。而我也一直為這個目標而努力著，我小時候就喜歡歷史故事，最喜歡聽爺爺給我講《三國》、《水滸》等名著的故事。上小學后，我逐漸喜歡上看央視科教頻道的《百家講壇》欄目，每一期我?guī)缀鯊奈慈毕掖未味籍斪鰵v史課來聽，次次都認真地做著筆記，隨著年齡的增長我逐漸喜歡上書本，我的屋子里幾乎到處是書，其中關于歷史的書占了三分之二，我經(jīng)常利用業(yè)余時間來讀它們，還常常去書店為他們“補充兵員”。
雖然我的夢想之路還很遙遠，但是我時刻準備著燃燒自己心中的小宇宙！堅持我的信念，開啟我的創(chuàng)造力，我相信我一定會實現(xiàn)我的夢想的！
這節(jié)課教給我的一切，使我終生取之不盡用之不竭。
秋季開學第一課篇十八
2019年的秋季開學季馬上就要來臨，教師們也要認真籌備開學教學工作了。下面是由小編為大家?guī)淼年P于2019秋季開學第一課，希望能夠幫到您!
1、 充分認識安全工作的重要意義。
2、 在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、 進行預防災害，防肺結核的教育。
1、公路上的交通事故時有發(fā)生，是因為安全意識不強。
2、 班級舉例
學校發(fā)生的事故及后果。
3、 國家、政府狠抓安全教育工作。
4、 目前學校抓的幾項工作。
1、 學生討論。
2、 集體歸納。
(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
(3) 財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4) 飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
新學期開學以來，為提高年級全體學生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。
安全教育內(nèi)容緊扣學生實際，主要從以下三方面展開教育:
一是教育學生時刻注意交通安全，平時外出嚴格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
二是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》，遠離學生傷害事故。
三是教育學生做好個人衛(wèi)生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。
同時，給學生上的安全第一課，堅持安全第一，落實安全措施的原則，著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。
1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。
2、 了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習俗。
和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。
懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。
展示幼兒 在節(jié)前觀察月亮、繪制出的"月亮變化冊"。(事先發(fā)放記錄單)。
區(qū)域活動：開開心心來中秋
(1)繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。
(2)泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。
(3)美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠 。
(4)制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。
有條件的家庭，晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。
與幼兒一起準備一個燈籠，最好是共同制作的。
督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。
1.認識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關習俗。
2.體驗分享、合作的快樂。
3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。
1.有關月亮的圖片、動畫、故事傳說。
2.活動前與幼兒一起布置活動室，懸掛月亮變化圖。
3.每個家庭準備一個月餅帶來。
出示圖：月球 結合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。
2.介紹中秋節(jié)的來歷：古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫"仲月"，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。
師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講。
教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說。
3.人們怎樣過中秋。
1)請小朋友說說你們準備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)?(請幼兒和家長討論，由幼兒回答)
2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?
4.吃月餅，共同分享快樂。
1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。
2)教師簡單小結，月餅的分類
3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師一起過節(jié)的快樂。