好的總結(jié)應(yīng)該具備簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出、體現(xiàn)價(jià)值等特點(diǎn)。完美的總結(jié)需要有一個(gè)明確的目標(biāo)和規(guī)劃，確保思路清晰、主題鮮明。這些總結(jié)范文囊括了各種不同情境下的總結(jié)，適合不同人群的需求。
家庭勞務(wù)心得篇一
剛開(kāi)始看到市婦聯(lián)《關(guān)于開(kāi)展尋找“最美家庭”活動(dòng)的通知》的時(shí)候，我眉頭皺了皺，最美的標(biāo)準(zhǔn)是什么，夫妻和睦？尊老愛(ài)幼？勤儉持家？在平時(shí)走村入戶工作時(shí)印象里這樣的家庭還真不少，貌似大部分家庭都能符合要求，但細(xì)細(xì)想來(lái)要找典型家庭并非易事。為了找到這樣的典型，營(yíng)造尋找“最美家庭”的氛圍，我們把活動(dòng)從機(jī)關(guān)單位拓展至各村各戶，采取發(fā)放倡議書(shū)、張貼廣告、設(shè)立活動(dòng)宣傳欄等多種形式，吸引更多群眾積極參與，誠(chéng)邀廣大村民與鎮(zhèn)婦聯(lián)一同尋找“最美家庭”，推薦“最美家庭”，爭(zhēng)做“最美家庭”。
隨著宣傳的深入，典型家庭逐漸多了起來(lái)。是的，這項(xiàng)工作，不是要讓人有多震撼，也不是要讓人有多感慨，更不是要讓人感動(dòng)地聲淚俱下，而是去感受點(diǎn)滴幸福的瞬間。從工作的角度，我是有些慚愧的，并沒(méi)有挖掘出很多可歌可泣的故事，但是我嘗試去直接接觸了我眼中的最美家庭，嘗試著去描繪一種普通人的幸福模樣，嘗試著去用另一種方式感知自己的幸福家庭。在走訪中，有一對(duì)企業(yè)家，在艱難的創(chuàng)業(yè)之路上，夫妻互相扶持，在丈夫傾吐創(chuàng)業(yè)不易時(shí)，妻子默默的泡上一杯茶，淡淡的說(shuō)：“不都過(guò)去了嗎”，這是默契的幸福。一對(duì)六十余歲的老夫妻，退休后依然發(fā)揮余熱，每天帶領(lǐng)大家跳廣場(chǎng)舞、學(xué)太極拳等，遇到刮風(fēng)下雨，還起早義務(wù)清掃廣場(chǎng)積水，讓參加晨練的朋友有個(gè)好站腳的地方，這是奉獻(xiàn)的幸福。一對(duì)年輕的小夫妻，兩人是大學(xué)同學(xué)，為了愛(ài)情，妻子遠(yuǎn)嫁興化，如今已懷孕八月，年輕的丈夫一有空，就會(huì)貼在妻子的肚子上和可愛(ài)的小天使說(shuō)話，這是甜蜜的幸福。一位平凡的妻子，在丈夫意外去世后，堅(jiān)持把丈夫生前欠下的所有菜籽錢全部還清，她說(shuō)不能讓丈夫在九泉之下不安，這是誠(chéng)信的幸?！瓉?lái)，“最美家庭”的典型很多，只是平時(shí)缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在尋找“最美家庭”的過(guò)程中，我每天都感受著幸福。這一個(gè)個(gè)幸福的瞬間也在教我經(jīng)營(yíng)自己的幸福，這樣想著，忽然發(fā)現(xiàn)，我的家，何嘗不是一種最美。
一個(gè)最美的家庭其實(shí)不關(guān)家庭人員多少的事，只要家庭成員和和氣氣，多溝通交流，互相理解，互相關(guān)懷就好，所謂家和萬(wàn)事興，家庭人員和睦相處才是一個(gè)最美的家庭。每一個(gè)“最美家庭”的背后，都聚集著一個(gè)個(gè)“最美”的人。正是有了這一個(gè)個(gè)家庭成員的向心力，這個(gè)家庭才符合最美的標(biāo)準(zhǔn)。每一個(gè)“最美家庭”，都洋溢著崇德向善的怡人芬芳，散發(fā)著溫暖你我的心靈熱度。或許，他們并不是滿天星辰中最為亮麗的一顆，或許，他們并不是塵世徑陌中最新的一朵，但他們更多的是在平凡生活中堅(jiān)守，在事業(yè)發(fā)展中奉獻(xiàn)的普通家庭，他們用自己善良的心，樸實(shí)的行動(dòng)，搭建了屬于自己幸福的天地，雖然平淡，卻發(fā)揮出巨大的正能量，照亮了社會(huì)，為美麗大垛建設(shè)添磚加瓦。
利用周末時(shí)間，又重溫了習(xí)近平總書(shū)記發(fā)出的與新冠肺炎疫情防控有關(guān)的五封書(shū)信，紙短情長(zhǎng)，字里行間皆是暖意。透過(guò)書(shū)信的一個(gè)個(gè)文字，回憶戰(zhàn)疫路上一幕幕感人場(chǎng)景，再到今天戰(zhàn)疫取得的階段性成果，不禁感嘆，何等偉大的精神動(dòng)力，讓全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，眾志成城，共同抗疫，書(shū)寫(xiě)出奇跡般的戰(zhàn)疫史詩(shī)。
那是抱定戰(zhàn)疫必勝的堅(jiān)定信心，用戰(zhàn)斗到底的精神奏響這春天鏗鏘有力的堅(jiān)守強(qiáng)音。生命至上、人民至上，全力以赴打贏這場(chǎng)保衛(wèi)人民生命健康安全的無(wú)硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)。面對(duì)新冠肺炎疫情洶洶來(lái)襲，中國(guó)政府快速反應(yīng)、積極防控，讓我們?cè)俅我?jiàn)證了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)越性和強(qiáng)大生命力，見(jiàn)證了“中國(guó)速度”“中國(guó)力量”“中國(guó)精神”。黨中央堅(jiān)持全國(guó)一盤(pán)棋，統(tǒng)一部署、統(tǒng)一指揮，有著這樣的超強(qiáng)舉措、堅(jiān)強(qiáng)后盾，中國(guó)人民有十足的信心打贏這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”。經(jīng)過(guò)全國(guó)人民的艱苦努力，全國(guó)疫情防控態(tài)勢(shì)積極向好，但是在鞏固戰(zhàn)果的同時(shí)，也要清醒認(rèn)清形勢(shì)，保持作戰(zhàn)狀態(tài)，不獲全勝，絕不輕言成功，防倒灌、防反彈，奪取疫情防控的全面勝利!
那是平凡英雄敢擔(dān)當(dāng)善作為的真實(shí)寫(xiě)照，用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神書(shū)寫(xiě)這感動(dòng)中國(guó)的平凡故事。戰(zhàn)疫路上，廣大青年不懼風(fēng)雨、勇挑重?fù)?dān)，在國(guó)家和人民需要的時(shí)刻勇敢站出來(lái)，選擇逆行，在疫情大考中交出了優(yōu)異答卷。廣大醫(yī)護(hù)工作者沖鋒在前、英勇奮戰(zhàn)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了白衣天使救死扶傷的崇高精神?！耙摺甭纷邅?lái)，無(wú)數(shù)平凡人用自己的平凡舉動(dòng)書(shū)寫(xiě)著不平凡的精彩故事，中華民族在歷史上經(jīng)歷過(guò)很多磨難，在磨難中越挫越勇、更加堅(jiān)強(qiáng)、篤定前行。中華兒女團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的精神紐帶更是戰(zhàn)勝一切困難坎坷的力量源泉。戰(zhàn)疫路上，無(wú)數(shù)中華兒女舍小家為大家，任勞任怨、不辭辛勞、默默前行。每一個(gè)人都有很強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神，都愿意為抗擊疫情而貢獻(xiàn)自己的一份力量，這樣偉大的精神值得被贊美、值得被肯定!
那是傳遞秉持人類命運(yùn)共同體的堅(jiān)定信念，用守望相助精神譜寫(xiě)這大國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)膫髌婀适?。新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，中國(guó)以強(qiáng)有力的舉措保障著人民的生命安全，更以超越國(guó)界的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)著全球抗疫。在疫情蔓延全球之際，中國(guó)更是慷慨無(wú)私與世界分享抗疫經(jīng)驗(yàn)，支援抗疫救援物資，彰顯了大國(guó)風(fēng)范，中華民族始終秉持著大道之行、天下為公、協(xié)和萬(wàn)邦的寬廣胸襟。滄海橫流，方顯英雄本色。中國(guó)在疫情防控中率先垂范，自覺(jué)承擔(dān)更大責(zé)任，始終堅(jiān)持正確的義利觀，把為人類做出更大貢獻(xiàn)作為自己所追求的目標(biāo)，發(fā)揮責(zé)任大國(guó)作用，展現(xiàn)負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象，不斷貢獻(xiàn)中國(guó)智慧與力量。
紙短情長(zhǎng)，精神永恒，汲取書(shū)信中的信心、肯定、信念“能量因子”，匯聚成前行路上的磅礴力量。今天的戰(zhàn)疫成果是中華兒女用艱辛與拼命勁換來(lái)的，也是中華兒女不怕困難、團(tuán)結(jié)一心的有力見(jiàn)證，閃耀著中華民族艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、守望相助的精神光芒，這種“精神密碼”將帶給我們無(wú)窮的力量與啟迪，激勵(lì)我們無(wú)所畏懼、勇敢前行，繼續(xù)書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的輝煌篇章!
家庭勞務(wù)心得篇二
今年的暑假，我在農(nóng)業(yè)銀行海門(mén)三星支行進(jìn)行了一個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐。實(shí)習(xí)期間，我掌握了銀行業(yè)務(wù)的基本技能，熟悉了銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程等。
我希望通過(guò)這次實(shí)習(xí)，能讓自己通過(guò)接觸社會(huì)上形形色色的人更加了解社會(huì)，并且培養(yǎng)自己與人溝通交流，處理問(wèn)題的能力。而事實(shí)上，在這些方面確實(shí)得到了很大的鍛煉。雖然做這些時(shí)和我的專業(yè)并沒(méi)有什么關(guān)系，但充實(shí)了我的暑假。
銀行每日的基本業(yè)務(wù)有儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，辦理貸款，個(gè)人理財(cái)，投資保險(xiǎn)業(yè)務(wù)以及其他。我在銀行里首先學(xué)習(xí)的就是填寫(xiě)一些最簡(jiǎn)單的單子，開(kāi)存單和轉(zhuǎn)賬之類等基本技能。最先學(xué)習(xí)的是教顧客通過(guò)自動(dòng)發(fā)卡機(jī)辦卡，這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么難度。但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)了一系列的問(wèn)題。有人自己的手機(jī)號(hào)背不出啦，有些年紀(jì)大點(diǎn)的人不知道怎么設(shè)置密碼啦，還有一些輸入太慢超時(shí)啦等等。后來(lái)辦卡之前我都會(huì)先確定顧客是否知道一些必要的個(gè)人資料。這樣就縮短了辦卡的時(shí)間，提高了效率。我還做的事就是幫他們開(kāi)通網(wǎng)銀和手機(jī)銀行，對(duì)于不會(huì)用k令的顧客，教他們?cè)趺从?。這些也很簡(jiǎn)單。比較困難的是填單子。不同的轉(zhuǎn)賬根據(jù)轉(zhuǎn)賬的額度，是否跨行，是否異地，個(gè)人還是公司，都要填不同的單子。有時(shí)候根據(jù)顧客的需要，要幫他們推薦最省錢便利的方式。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，我雖然還不能完全了解銀行的全部基本技能，但大致也掌握了其中的大部分，所謂熟能生巧，主要是靠耐心與用心。
這一個(gè)月，我和同樣在大堂里的大堂經(jīng)歷楊會(huì)計(jì)以及安保小馬理財(cái)師小周成了朋友。在沒(méi)有多少顧客的時(shí)候，他們會(huì)根據(jù)我做的不好的地方告訴我哪些應(yīng)該怎么做。我漸漸了解了包括理財(cái)產(chǎn)品，基金，股票，開(kāi)戶，存取現(xiàn)金，掛失，解掛，大小鈔兌換，受理中間業(yè)務(wù)等。這讓我更加了解了銀行。同時(shí)，我們會(huì)聊一些新聞之類的，聽(tīng)到不同的人對(duì)于同一件事的看法也是讓我收獲頗多。他們都是很有責(zé)任心的人，對(duì)于什么都不懂的我也是很耐心，像小妹妹一樣會(huì)更加照顧我一些。雖然只是相處了一個(gè)月，最后竟然彼此都很舍不得對(duì)方，我想以后步入社會(huì)也一樣。
有人說(shuō)，社會(huì)不是象牙塔，比你想的要?dú)埧岬亩?。但我覺(jué)得，真心對(duì)待彼此是可以感受到的。你用了尊重與關(guān)懷，必然也會(huì)收獲到溫暖。同時(shí)我也看到了自己的不足，對(duì)于年紀(jì)大的顧客不斷的重復(fù)和溝通，我會(huì)覺(jué)得很無(wú)語(yǔ)，但是他們的職業(yè)素養(yǎng)讓他們不厭其煩地耐心溝通。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。在我實(shí)習(xí)期間就遇到過(guò)一些第一次來(lái)銀行存錢的人，他們既不懂我所解釋的存款步驟，又表達(dá)不清自己的意思，交流過(guò)程很是困難，費(fèi)了很大功夫才為他們辦成一筆業(yè)務(wù)。讓我十分佩服。每天直接與各種各樣的個(gè)體客戶打交道，必須面對(duì)很多對(duì)銀行業(yè)務(wù)不熟悉的顧客，他們有的學(xué)歷高，有的學(xué)歷低。這是我們需要用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和最耐心的態(tài)度對(duì)待每一位客戶，但這有時(shí)說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，耐心真的很重要，做什么都是如此。好奇心只是一時(shí)支撐你，而耐心是讓我們堅(jiān)持下去的理由。
最后領(lǐng)的工資雖然只是一點(diǎn)錢，但是我并不在意。因?yàn)槲矣X(jué)得我學(xué)到的東西不是用這些錢來(lái)衡量的。這些錢也不是對(duì)我的能力和態(tài)度的精確判斷。一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等我們畢業(yè)了會(huì)有很多賺錢的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜我們的每一個(gè)工作機(jī)會(huì)，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯(cuò)過(guò)好的機(jī)遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的，經(jīng)歷一段過(guò)程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識(shí)，更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級(jí)和同事的信賴，才有機(jī)會(huì)展示更多的才華。單憑專業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕無(wú)憂，更多的是在做一些很小的事情，而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來(lái)的，正可謂：一屋不掃何以掃天下？現(xiàn)實(shí)，就是這樣。以上就是我這個(gè)暑假社會(huì)實(shí)踐的體會(huì)。
到這樣的情況，都必須耐著性子為客戶講解和示范，直到客戶滿意的離開(kāi)。我從這些事中看到了作為服務(wù)業(yè)中的`一員和顧客打交道的辦事技巧，也領(lǐng)略到了這其中的不易。
21世紀(jì)的科技高速發(fā)展，無(wú)人化，智能化操作滲透到了社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，銀行業(yè)也不例外。我走進(jìn)銀行才意識(shí)到智能化辦理業(yè)務(wù)在銀行中已逐漸普及。從自動(dòng)取款機(jī)，到網(wǎng)上銀行，信用卡，借記卡等方便使用，解放生產(chǎn)力的產(chǎn)品逐漸走進(jìn)人們的視野。電腦，互聯(lián)網(wǎng)在銀行業(yè)務(wù)中的重要性日益增加。不在有厚厚的存折，取代他的是小巧的銀行卡，不再需要排長(zhǎng)隊(duì)取錢，取代他的是隨處可見(jiàn)的atm機(jī)，不再需要麻煩的人工轉(zhuǎn)賬，取代他的是網(wǎng)上營(yíng)業(yè)廳的幾個(gè)簡(jiǎn)單步驟。我憑著對(duì)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的熟悉，很快喜歡上用電腦辦公的樂(lè)趣。
這次實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)建設(shè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
首先，我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒(méi)有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班；如果是不小心弄錯(cuò)了錢款，而又無(wú)法追回的話，那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。
其次，我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)?，F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。在我實(shí)習(xí)快要結(jié)束時(shí)，基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了，所以偶爾在空閑時(shí)指導(dǎo)老師讓我上崗操作。沒(méi)想到，看似簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理，當(dāng)真正上崗時(shí)卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意，比如：對(duì)待客戶的態(tài)度，首先是要用敬語(yǔ)，如您好、請(qǐng)簽字、請(qǐng)慢走；其次與客戶傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送，最后對(duì)于客戶的一些問(wèn)題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。
家庭勞務(wù)心得篇三
各位家長(zhǎng)好！很榮幸在這里和大家交流家庭教育心得。
希望能向大家學(xué)習(xí)到更多更好的教育經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也把我自己認(rèn)為可行的教育心得跟大家分享。
1、就是所謂的“親其師，信其道”。
作為由一年級(jí)新生過(guò)渡過(guò)來(lái)的二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)，我覺(jué)得我們現(xiàn)在比較迫切要做的事情就是，讓小朋友們愛(ài)上學(xué)習(xí)。
讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，必須先要讓他喜歡上他的老師們、愛(ài)上他的學(xué)校、敬畏學(xué)校的校長(zhǎng)。
每當(dāng)放完暑假寒假，玩瘋了的孩子們只有想念他親愛(ài)的老師、可愛(ài)的學(xué)校和尊敬的校長(zhǎng)，才會(huì)收心想回學(xué)校念書(shū)。
可想而知，一個(gè)不愛(ài)學(xué)校的學(xué)生，他會(huì)有多喜歡重回學(xué)校的懷抱；一個(gè)不喜歡老師的學(xué)生，他的當(dāng)科成績(jī)能有多好；一個(gè)不懂尊敬校長(zhǎng)的學(xué)生，又怎會(huì)受這個(gè)學(xué)校的規(guī)章制度的約束。
2、開(kāi)卷有益。
我認(rèn)為培養(yǎng)孩子一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣對(duì)增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)能力有直接的幫助。
孩子從閱讀中找到了樂(lè)趣，愛(ài)上閱讀后，孩子有了從淺到深的閱讀，他對(duì)文的理解能力提高了，學(xué)習(xí)能力必然也會(huì)得到提升。
閱讀不但可以開(kāi)闊孩子的視野、積累詞匯，只要家長(zhǎng)做好閱讀引導(dǎo)，他還會(huì)在閱讀中逐漸找到他的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，從而提高他的思想境界。
向愛(ài)讀書(shū)的孩子們推薦《中國(guó)寓言故事》《世界經(jīng)典寓言故事》《羊皮卷》（猶其是這本《羊皮卷》，它能讓你明確自己的.人生方向和如何找到自己的人生位置）；向愛(ài)讀書(shū)的家長(zhǎng)們推薦劉稱蓮的《陪孩子走過(guò)小學(xué)六年》和李若辰的《一認(rèn)真你就贏了》。
這兩本書(shū)曾經(jīng)在寶安日?qǐng)?bào)上連載過(guò)，對(duì)小朋友的學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)習(xí)時(shí)間整合方面有很大幫助。
3、以身作則言傳身教。
父母是孩子的第一任老師，他們的一言一行直接影響到孩子的行為。
父母愛(ài)學(xué)習(xí)，小孩子也會(huì)受到感染，對(duì)他的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性起到很大的帶動(dòng)作用。
1、讓孩子學(xué)會(huì)尊重“心存敬畏，行有所止”。
懂得尊重他人。
比如：上課好好聽(tīng)講，是尊重老師；好好吃飯，是尊重父母……發(fā)現(xiàn)有不好的苗頭，立馬制止，防微杜漸，及時(shí)去除孩子行為上的瑕疵，以免造成她“目中無(wú)人”“飛揚(yáng)跋扈”的驕躁劣性。
2、五講四美三熱愛(ài)。
這個(gè)五講四美三熱愛(ài)更是老生常談了，從小就要耳提面命。
“五講”就是所謂的講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德；“四美”，即心靈美、語(yǔ)言美、行為美、環(huán)境美；“三熱愛(ài)”，即熱愛(ài)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義。
3、力所能及地勞動(dòng)。
只會(huì)學(xué)習(xí)，不會(huì)勞動(dòng)的孩子缺乏獨(dú)立自理的能力，一旦進(jìn)入社會(huì)將會(huì)無(wú)法照顧自己。
要從小讓她力所能及地勞動(dòng)，比如洗自己的內(nèi)褲和襪子、掃地丟垃圾、擇菜洗菜等等。
4、強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)。
從小要教會(huì)她如何保護(hù)自己，如何分辨好人與壞人，不吃陌生人給的食物，不去高危的地方玩耍；給孩子普及健康常識(shí)。
5、讓孩子認(rèn)識(shí)到金錢與價(jià)值觀的區(qū)別。
先讓孩子認(rèn)識(shí)金錢在生活中的作用，告訴他錢只是為我們的生活提供方便的一種工具，要花在需要的地方才能體現(xiàn)它的價(jià)值。
不能把賺錢當(dāng)作將來(lái)的人生目標(biāo)和理想，應(yīng)當(dāng)注重行為價(jià)值和人生意義。
6、讓孩子從小有著裝概念。
不要讓孩子養(yǎng)成攀比的壞毛病，從小引導(dǎo)她的場(chǎng)合著裝意識(shí)。
比如，在比較正式的場(chǎng)合應(yīng)該穿禮服；體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，穿運(yùn)動(dòng)服；平時(shí)可以穿輕便的休閑服；有表演時(shí)穿演出服……。
絕不能混亂地一味濃妝艷抹，花枝招展。
家庭勞務(wù)心得篇四
新學(xué)期剛剛開(kāi)始，對(duì)于一年級(jí)新生的每一位家長(zhǎng)都有不同的感受，相同的是心里會(huì)有種孩子般的欣喜、激動(dòng)。因?yàn)楹⒆舆M(jìn)入了小學(xué)啦，走進(jìn)人生的一個(gè)重要階段。每一位家長(zhǎng)都有“望子成龍、望女成鳳”的心愿，每一位家庭是人們出生的地方，是人們最初的生活環(huán)境，是人們接受“人之初”教育的場(chǎng)所。家庭又是人們一生中生活時(shí)間最長(zhǎng)久的環(huán)境。家庭教育對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，它都是一種終身教育。系統(tǒng)的學(xué)校教育雖然要連續(xù)實(shí)施相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間，也只是人生整個(gè)歷程中的一個(gè)階段。各個(gè)等級(jí)的學(xué)校教育，實(shí)施的時(shí)間更為短暫。家庭教育則于此不同。從人們呱呱落地出生，甚至是未出生時(shí)就開(kāi)始接受胎教，一直延續(xù)到離開(kāi)人世。樣的要求，幾年過(guò)后，孩子的發(fā)展一樣嗎？不一樣！多少父母在希望中失望，多少家長(zhǎng)在期望中絕望，是什么原因？答案就是家庭教育不同。
教育從家庭開(kāi)始。家庭是人們出生的地方，是人們最初的生活環(huán)境，是人們接受“人之初”教育的場(chǎng)所。家庭又是人們一生中生活時(shí)間最長(zhǎng)久的環(huán)境。家庭教育對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，它都是一種終身教育。系統(tǒng)的學(xué)校教育雖然要連續(xù)實(shí)施相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間，也只是人生整個(gè)歷程中的一個(gè)階段。各個(gè)等級(jí)的學(xué)校教育，實(shí)施的時(shí)間更為短暫。家庭教育則于此不同。從人們呱呱落地出生，甚至是未出生時(shí)就開(kāi)始接受胎教，一直延續(xù)到離開(kāi)人世。所以說(shuō)，每個(gè)家長(zhǎng)都是孩子的第一任老師，也是孩子的終身老師，學(xué)校的老師最多教孩子五六年，但是，家長(zhǎng)卻是要跟著孩子一輩子，耳聞目染，一言一行無(wú)不在影響著孩子，“教”著孩子，孩子是父母的影子、翻版。孩子的成功離不開(kāi)父母的功勞，孩子的不如人意同樣烙有父母的印記。
成功由理念出發(fā)?；貞涴B(yǎng)育孩子18年的歷程，深感若要孩子成功就必須要和孩子一起成長(zhǎng)，也就是要和孩子一起“好好學(xué)習(xí)”，更新家庭教育理念，找尋那些最適合自己孩子的'方法。都說(shuō)“眼界決定境界”，方向?qū)α瞬庞谐晒Φ目赡埽砟铄e(cuò)了越是努力，離成功越遠(yuǎn)。
在證件泛濫的今天，沒(méi)有駕駛證不能當(dāng)司機(jī)、沒(méi)有教師證不能當(dāng)老師、沒(méi)有律師證不能當(dāng)律師、沒(méi)有會(huì)計(jì)證不能管財(cái)務(wù)。但是，沒(méi)有一個(gè)機(jī)構(gòu)是培訓(xùn)爸爸媽媽的，不拿到怎樣做個(gè)合格父母的證件，不能當(dāng)?shù)鶍?。?dāng)一個(gè)新生命來(lái)臨了，我們自然就晉級(jí)為父母。面對(duì)一個(gè)新的生命，缺乏經(jīng)驗(yàn)的年輕父母難免要手忙腳亂，對(duì)孩子的教育或是來(lái)自父輩的言傳身教。傳統(tǒng)的家庭教育是一種傳承，我的父母怎樣教育我的，我就效仿怎樣教育我的孩子，有的是照著書(shū)本照本宣科；有的是自己摸著石頭過(guò)河。孩子的教育又受環(huán)境的影響、受社會(huì)的影響、受個(gè)性差異的影響，因此教育過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的一大堆問(wèn)題，這些是身為父母的人難以預(yù)料的。
另一個(gè)原因，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中得到的信息的途徑是單一的，所受的教育是正統(tǒng)，現(xiàn)在的孩子在這個(gè)繁雜的社會(huì)里，受著各種熏陶與影響，信息量之大是你無(wú)法想象的。一旦家長(zhǎng)缺少學(xué)習(xí)，無(wú)論工作還是教子都會(huì)落后，落后于社會(huì)、落后于孩子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子離你越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越?jīng)]有共同語(yǔ)言。身為父母沒(méi)有學(xué)習(xí)，難免教育理念會(huì)過(guò)時(shí)，教育方法會(huì)陳舊，收效甚微或不見(jiàn)其功是顯而易見(jiàn)的事。
孩子不可復(fù)制，生命不可從來(lái)。我們不能后悔，我們不能嘗試，我們不能冒險(xiǎn)，正如諾貝爾獲得者，智利一位詩(shī)人（加里埃爾拉米斯特拉爾）的一首詩(shī)寫(xiě)的：許多需要的東西我們可以等待，但是兒童不能等。他們的骨骼正在生成；血液正在生成；心智正在生成。對(duì)兒童我們不能說(shuō)明天，他的名字叫今天。
一年級(jí)是教育的又一個(gè)好時(shí)機(jī)，孩子已經(jīng)來(lái)到你的身邊六七年了，或許看到孩子的一些驚喜，也或許看到了一些擔(dān)憂，趕快學(xué)習(xí)吧！只有學(xué)習(xí)生命才會(huì)精彩，只有學(xué)習(xí)我們教子路上少些坎坷，多些鮮花。唯有學(xué)習(xí)，才是作稱職家長(zhǎng)的途徑。我深信這樣的兩句話：
教育從家庭開(kāi)始，成功由理念出發(fā)。
孩子的成功才是做父母人生最大的成功。
家庭勞務(wù)心得篇五
寒假是學(xué)生們期待已久的假期，而對(duì)于家庭而言，寒假則是一段特殊的時(shí)光，孩子們回到家中，家庭勞務(wù)勞動(dòng)成為不可或缺的一部分。在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)家庭成員都會(huì)得到鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。以下是我對(duì)寒假家庭勞務(wù)勞動(dòng)的一些心得和體會(huì)。
首先，家庭勞務(wù)勞動(dòng)培養(yǎng)了我的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。每天早晨，我都起床幫助父母做早飯，而且還分擔(dān)了洗碗的工作。這個(gè)過(guò)程中，我深刻地意識(shí)到自己在家中的角色和責(zé)任，明白到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有每個(gè)人都盡自己的責(zé)任，家庭才能有序和諧地運(yùn)轉(zhuǎn)。
其次，家庭勞務(wù)勞動(dòng)提高了我的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。寒假期間，我?guī)椭改笒叩?、拖地、擦窗等一系列家?wù)工作。這些看似簡(jiǎn)單的工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是一次次的挑戰(zhàn)。通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何做好每一件家務(wù)事，也提高了解決問(wèn)題的能力。
第三，家庭勞務(wù)勞動(dòng)讓我更加獨(dú)立和自律。寒假是一個(gè)長(zhǎng)期的假期，我沒(méi)有了學(xué)校的作息時(shí)間和老師的監(jiān)督，在家里的時(shí)間基本上由我自己安排。這個(gè)時(shí)候，我需要自覺(jué)地完成每一件家務(wù)事，合理地安排自己的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)時(shí)間，這對(duì)我培養(yǎng)了極大的自律能力和獨(dú)立性。
再次，家庭勞務(wù)勞動(dòng)增強(qiáng)了我對(duì)家庭的關(guān)愛(ài)和感恩之心。在家中的角角落落，盡是父母的辛勤付出。在與家人共同勞作的過(guò)程中，我意識(shí)到了父母的辛苦和付出。通過(guò)親手參與家務(wù)事，在家庭勞動(dòng)中，我更加感受到了家庭的溫馨和幸福，也更加珍惜和感激父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
最后，家庭勞務(wù)勞動(dòng)給我?guī)?lái)了快樂(lè)和成就感。每當(dāng)家務(wù)勞動(dòng)完成后，整潔的家，以及家人們的笑臉都會(huì)給我?guī)?lái)極大的快樂(lè)和成就感。我能夠親身感受到我的付出所帶來(lái)的改變，這種成就感和快樂(lè)是金錢無(wú)法衡量的。
總而言之，寒假家庭勞務(wù)勞動(dòng)是一項(xiàng)能夠鍛煉和培養(yǎng)孩子們多方面能力的活動(dòng)。通過(guò)參與家務(wù)事，我們可以培養(yǎng)責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高實(shí)踐能力和動(dòng)手能力，獨(dú)立自律，增強(qiáng)對(duì)家庭的關(guān)愛(ài)和感恩之心，同時(shí)也能夠獲得快樂(lè)和成就感。在今后的生活中，這些能力和品質(zhì)將會(huì)在我成長(zhǎng)的道路上起到重要的作用，對(duì)我人生的發(fā)展有著積極的影響。因此，我愿意將這些體會(huì)和心得一直攜帶下去，并將其貫徹于自己的生活中，做一個(gè)優(yōu)秀的人。
家庭勞務(wù)心得篇六
我很高興能為您寫(xiě)一篇關(guān)于家庭教師心得的文章。家庭教師是一項(xiàng)非常有挑戰(zhàn)性和重要的教育職責(zé)，它可以為學(xué)生提供一種全面的教育體驗(yàn)，幫助他們發(fā)展個(gè)人技能和興趣愛(ài)好。以下是我對(duì)家庭教師角色的心得和感受。
首先，家庭教師需要具備專業(yè)的教學(xué)技能和知識(shí)。他們需要了解不同年齡段學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)和需求，以便為他們提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持。此外，家庭教師還需要掌握各種教學(xué)方法和技巧，以便有效地幫助學(xué)生掌握知識(shí)和技能。他們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)和技能，以適應(yīng)不斷變化的教育環(huán)境和學(xué)生的需求。
其次，家庭教師需要與學(xué)生建立良好的溝通和關(guān)系。學(xué)生需要知道他們可以信任家庭教師，并且家庭教師需要了解學(xué)生的興趣愛(ài)好和個(gè)性特點(diǎn)，以便為他們提供更有針對(duì)性的指導(dǎo)和支持。家庭教師需要與學(xué)生和家長(zhǎng)建立緊密的聯(lián)系，及時(shí)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和困難，并與家長(zhǎng)合作，共同制定學(xué)生的教育計(jì)劃和目標(biāo)。
最后，家庭教師需要具備良好的心態(tài)和態(tài)度。家庭教師需要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和需求，不偏袒任何一方，并始終保持積極的態(tài)度和耐心。他們需要關(guān)注學(xué)生的情感需求，并提供支持和鼓勵(lì)，以幫助學(xué)生發(fā)展自信和自尊心。
總之，家庭教師是一項(xiàng)非常重要的教育職責(zé)，需要具備專業(yè)的教學(xué)技能和知識(shí)，與學(xué)生建立良好的溝通和關(guān)系，并具備良好的心態(tài)和態(tài)度。我相信，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，家庭教師才能更好地履行自己的職責(zé)，為學(xué)生提供更加全面和有效的教育支持。
家庭勞務(wù)心得篇七
我的家庭教師，對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。從我12歲起，他就開(kāi)始為我提供一對(duì)一的指導(dǎo)，幫助我克服學(xué)習(xí)難題，鼓勵(lì)我發(fā)展興趣愛(ài)好。在過(guò)去的幾年里，我逐漸認(rèn)識(shí)到家庭教師對(duì)我的成長(zhǎng)有著重要作用。
家庭教師的專業(yè)水平讓我欽佩不已。他根據(jù)我的學(xué)習(xí)狀況和特長(zhǎng)，為我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過(guò)這些計(jì)劃，我不僅在學(xué)術(shù)成績(jī)上取得了顯著進(jìn)步，還拓寬了我的知識(shí)面，提高了學(xué)習(xí)興趣。每當(dāng)我遇到困難，他總是耐心指導(dǎo)，使我從失敗中崛起，這對(duì)我的成長(zhǎng)有著重要意義。
在家庭教師的影響下，我不僅提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，還學(xué)會(huì)了如何處理人際關(guān)系。家庭教師常常與我分享他的成功經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)我與他人建立良好的人際關(guān)系。他教會(huì)我如何傾聽(tīng)他人，理解他人的觀點(diǎn)，以及如何與他人合作解決問(wèn)題。這些技能在我今后的生活和工作中都起到了重要作用。
總之，我的家庭教師不僅教會(huì)了我知識(shí)，還教會(huì)了我如何成為一個(gè)優(yōu)秀的人。他的教導(dǎo)讓我認(rèn)識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。我非常感謝他對(duì)我產(chǎn)生的影響，也希望將他的精神傳遞給更多的人。
家庭勞務(wù)心得篇八
甲方：(雇主)。
證件號(hào)碼：
乙方：(保姆)。
證件號(hào)碼：
甲乙雙方本著平等、自愿的原則友好協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：
1、負(fù)責(zé)制作好老人每天三頓飯和與之相關(guān)的采買工作。
2、負(fù)責(zé)居室環(huán)境衛(wèi)生工作。
3、住在老人家中，照顧好老人的飲食和起居及與之相關(guān)的服務(wù)工作。
4、如果老人生病住院，負(fù)責(zé)照看和陪護(hù)工作。
其他補(bǔ)充：___________________________。
合同期限_______年_____月_____日至_______年_____月_____日，試工期為_(kāi)_____天。
試用期間薪資______元/月，轉(zhuǎn)正后薪資為_(kāi)_____元/月(春節(jié)期間從初____到初_____為雙薪)。乙方的工資按月結(jié)算，甲乙雙方約定甲方在每月_____日，以_____形式向乙方支付工資。
1、甲方有權(quán)要求乙方按照上述內(nèi)容提供服務(wù)。
2、甲方有義務(wù)按時(shí)支付服務(wù)費(fèi)用(工資)。
3、甲方應(yīng)尊重乙方的人格和勞務(wù)權(quán)利,不得歧視虐待乙方。
4、試用期間雙方都有權(quán)提出解除協(xié)議，甲方要結(jié)算工資給乙方及乙方要交還甲方物品。
5、甲方發(fā)現(xiàn)乙方患有疾病等不適合繼續(xù)照看老人的情形，有權(quán)隨時(shí)解除合同。
6、被聘期間乙方如有行為不端或虐待老人者，甲方有權(quán)解除合同并追究乙方法律責(zé)任。
7、甲方如發(fā)現(xiàn)乙方有損害甲方權(quán)益的行為或不勝任家政服務(wù)工作，甲方有權(quán)解除協(xié)議。
8、甲方若發(fā)現(xiàn)乙方在工作時(shí)間干乙方私活。
9、乙方因個(gè)人身體原因突發(fā)急病或其他傷害時(shí)，甲方應(yīng)及時(shí)通知其家人，并在力所能及的范圍內(nèi)采取必要的救治措施，但甲方不承擔(dān)任何與之相關(guān)的費(fèi)用。因從事合同規(guī)定的工作且排除個(gè)人身體原因所致的意外傷害，經(jīng)雙方協(xié)商一致，甲方可以適當(dāng)負(fù)擔(dān)部分醫(yī)藥費(fèi)用。
1、乙方有權(quán)利要求甲方按時(shí)支付服務(wù)費(fèi)用。
2、乙方有權(quán)利要求甲方為其工作提供必備設(shè)備或條件。
3、乙方須自覺(jué)履行上述服務(wù)項(xiàng)目，細(xì)心照顧老人。
4、乙方有任何新的需求和建議，及時(shí)提出。
5、乙方不得隨意將他人帶入甲方家中，不得隨意翻動(dòng)甲方家中物品，如有偷竊等違法行為，甲方將移送司法機(jī)關(guān)處理。
6、乙方如遇親友生病等急事，需臨時(shí)離開(kāi)時(shí)，應(yīng)及時(shí)告知甲方，征得甲方同意。
7、乙方工作期間，如因其過(guò)錯(cuò)造成甲方及其家人的人身傷害或財(cái)產(chǎn)損毀，應(yīng)付賠償責(zé)任。
8、乙方提供身份證、戶口本原件以證實(shí)身份。提供身份證復(fù)印件供留存，終止協(xié)議時(shí)取回。
9、乙方如欲解除合同，則需提前_____天通知甲方，乙方不得擅自不辭而別，否則，甲方有權(quán)要求乙方賠償違約金______元。
10、甲乙雙方均就對(duì)方隱私事宜負(fù)有保密義務(wù)。
1、本合同自雙方簽字時(shí)生效。
2、本合同一式______份，雙方各執(zhí)____份。
甲方：
______年_____月____日。
乙方：
______年_____月____日。
家庭勞務(wù)心得篇九
科技不斷變化，而禮儀也在潛移默化之中發(fā)生了變化----禮儀的范疇逐漸縮小。 中國(guó)的禮儀文化以其平和、中正的特征，對(duì)人們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，然而禮儀范圍 之廣讓我無(wú)法在一篇文章中詳盡的敘述。而家庭禮儀是整個(gè)社會(huì)禮儀的基礎(chǔ)元素。它在現(xiàn)代社會(huì)生活中發(fā)揮著重要的作用，是維持家庭生存和實(shí)現(xiàn)幸福的基礎(chǔ)，能使家庭成員之間達(dá)成和諧的關(guān)系。在家庭中提倡講究文明禮貌對(duì)整個(gè)社會(huì)形成良好的風(fēng)氣有著積極的推動(dòng)作用，也能為家庭生活帶來(lái)更多的幸福和歡樂(lè)。 那么接下來(lái)就讓我為大家介紹一下我們的家庭禮儀吧。
家中如果有客人來(lái)拜訪，你會(huì)怎樣招待對(duì)方呢？如果能夠有禮節(jié)的招待客人，不僅會(huì)增加你的個(gè)人魅力，更能給客人留下美好的印象。
接待前室內(nèi)的空氣要清新，要在客人到來(lái)之前將房間收拾得干凈整潔，客廳的桌子上要準(zhǔn)備好相應(yīng)的水果、食品、餐具等，主人也要著裝得體，準(zhǔn)備工作越是充分、詳細(xì)、具體，主人對(duì)客人的尊重程度就顯得越高。
迎客時(shí)，如果來(lái)的是一對(duì)夫婦，則首先兩位女士互相問(wèn)候，其次兩位男士
向女士表示問(wèn)候，后是兩位男士相互問(wèn)候。但是在接待客人時(shí)，還要看幾位客人與主人的關(guān)系及客人所站的先后位置?？腿说絹?lái)后，做好介紹：不管客人是男是女，主人都應(yīng)先將客人介紹給自己的妻子，除非對(duì)方是一位長(zhǎng)者或地位很高的人。但妻子無(wú)論對(duì)什么人都應(yīng)先向來(lái)人介紹自己的丈夫。介紹后丈夫及時(shí)伸手表示：“您好!快請(qǐng)坐。早就聽(tīng)她提起過(guò)您，很高興認(rèn)識(shí)您?！比绻麃?lái)的客人比較多，應(yīng)按照介紹的禮節(jié)進(jìn)行介紹。若家里還有其他人，則要進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。然后，熱情地招呼客人入座。如果客人帶來(lái)了禮物，主人接受客人帶來(lái)的禮物時(shí)，眼睛注視著對(duì)方并雙手接過(guò)禮物，還要表示感謝：“何必這么客氣，讓您破費(fèi)了?！敝袊?guó)傳統(tǒng)習(xí)慣是接過(guò)禮物不打開(kāi)包裝，等客人走后再打開(kāi)。
家庭勞務(wù)心得篇十
寒假家庭勞務(wù)勞動(dòng)是我們大多數(shù)學(xué)生在寒假期間都要參與的一項(xiàng)工作，通過(guò)幫助家人完成家務(wù)活，不僅能夠減輕父母的負(fù)擔(dān)，還能讓我們?cè)趧趧?dòng)中鍛煉身體，培養(yǎng)勤勞的精神和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。在這個(gè)寒假里，通過(guò)參與家庭勞動(dòng)，我有了一些新的體會(huì)和收獲。
首先，我意識(shí)到勞動(dòng)是一種責(zé)任。在寒假里，我主動(dòng)擔(dān)起了家里的一些家務(wù)事務(wù)，比如做飯、洗衣服、打掃房間等。在過(guò)去，我總是認(rèn)為這些事務(wù)都是父母的責(zé)任，是他們的義務(wù)來(lái)完成的。但是在寒假里，當(dāng)我接過(guò)這些任務(wù)，我才意識(shí)到這不僅僅是父母的責(zé)任，也是我作為家庭成員的責(zé)任。勞動(dòng)使我感到家庭成員之間有了更多的聯(lián)系，而不是簡(jiǎn)單的依賴和被保護(hù)。
其次，勞動(dòng)讓我明白了勞動(dòng)的辛苦和重要性。曾經(jīng)我總是抱怨上學(xué)很累，但是在寒假里，我真正體會(huì)到了真正的辛苦。每天清晨起床，要準(zhǔn)備早餐，整理房間，還要完成學(xué)習(xí)任務(wù)，真的很辛苦。這讓我明白到了勞動(dòng)的重要性，也讓我更加珍惜平時(shí)父母為我們所付出的勞動(dòng)。通過(guò)親身參與勞動(dòng)，我理解到了自己不應(yīng)該再抱怨，而是要更加努力為家庭做出貢獻(xiàn)。
在家庭勞務(wù)勞動(dòng)中，我還發(fā)現(xiàn)了自己的不足。我有時(shí)會(huì)因?yàn)閼卸?，做事不夠仔?xì)，導(dǎo)致家務(wù)事情沒(méi)有做好，給家人帶來(lái)麻煩。我明白了這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性后，我開(kāi)始主動(dòng)改變自己。我學(xué)會(huì)了更加細(xì)心地處理事務(wù)，不再馬馬虎虎。我也開(kāi)始主動(dòng)詢問(wèn)家人需要什么幫助，更加主動(dòng)地承擔(dān)起責(zé)任，幫助家人分擔(dān)負(fù)擔(dān)。通過(guò)這些努力，我感受到了成長(zhǎng)和進(jìn)步的喜悅。
通過(guò)家庭勞務(wù)勞動(dòng)，我也學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間。在以往的寒假里，我的時(shí)間安排總是松散和隨意的，沒(méi)有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。而在這個(gè)寒假里，我體會(huì)到了時(shí)間的寶貴以及合理安排時(shí)間的重要性。為了完成我的學(xué)習(xí)任務(wù)和家庭勞動(dòng)，我不得不合理安排好每天的時(shí)間，這讓我更加珍惜時(shí)間，更加高效地完成任務(wù)。通過(guò)這樣的時(shí)間管理，我發(fā)現(xiàn)自己在勞動(dòng)和學(xué)習(xí)上都取得了不少的進(jìn)步。
總之，通過(guò)參與家庭勞務(wù)勞動(dòng)，我懂得了勞動(dòng)的責(zé)任感和重要性，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間。這個(gè)寒假里，我不僅感受到了勞動(dòng)的辛苦，也收獲到了成長(zhǎng)和進(jìn)步的喜悅。我相信，通過(guò)持續(xù)的勞動(dòng)，我能夠在未來(lái)的成長(zhǎng)中更加獨(dú)立和自信。
家庭勞務(wù)心得篇十一
當(dāng)然可以，下面是一篇關(guān)于學(xué)習(xí)家庭教師經(jīng)驗(yàn)的心得體會(huì)：
家庭教師，這個(gè)職業(yè)雖然看似微不足道，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)意義非凡的經(jīng)歷。作為一名學(xué)生，我有幸能夠接觸到家庭教師，從而為我答疑解惑，幫助我更好地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。
我第一次接觸到家庭教師的時(shí)候，我正處于一個(gè)相對(duì)迷茫的狀態(tài)，對(duì)于學(xué)習(xí)，我感到有些力不從心。家庭教師不僅為我解答了許多我無(wú)法理解的問(wèn)題，也為我提供了一種全新的學(xué)習(xí)方式。通過(guò)家庭教師，我逐漸發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)并非一件枯燥無(wú)味的事情，而是一件充滿樂(lè)趣的事情。
家庭教師給我?guī)?lái)的不僅僅是知識(shí)和技能的提升，更重要的是，她讓我明白，學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程，需要我們不斷地探索和嘗試。同時(shí)，家庭教師也教會(huì)我如何面對(duì)困難和挫折，讓我明白，只有堅(jiān)持不懈，才能取得成功。
回顧我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我深刻地認(rèn)識(shí)到，家庭教師對(duì)我產(chǎn)生的影響是巨大的。她的教學(xué)方法和態(tài)度，不僅讓我在學(xué)習(xí)上取得了明顯的進(jìn)步，也讓我在人格上得到了鍛煉。我從中體會(huì)到，只要我們保持積極向上的心態(tài)，就能夠克服一切困難，取得成功。
總之，家庭教師對(duì)我的影響是深遠(yuǎn)的，她讓我明白，學(xué)習(xí)不僅是一種責(zé)任，更是一種樂(lè)趣。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中，我會(huì)更加努力，更加堅(jiān)定，去追求自己的夢(mèng)想。再次感謝家庭教師，也希望所有學(xué)生都能有一位優(yōu)秀的家庭教師，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。
家庭勞務(wù)心得篇十二
寒假是一年中最長(zhǎng)的假期，也是學(xué)生們最期待的假期。為了讓我度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假，父母提出了一個(gè)寒假家庭勞務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。經(jīng)歷了一個(gè)月的家庭勞務(wù)勞動(dòng)，我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的價(jià)值，也收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和心得。
首先，家庭勞務(wù)勞動(dòng)讓我對(duì)父母的辛苦有了更深的認(rèn)識(shí)。在過(guò)去的寒假里，我總是被父母呵護(hù)和照顧，很少需要?jiǎng)邮肿黾覄?wù)。然而，這次的家庭勞務(wù)勞動(dòng)讓我親手體驗(yàn)到了家務(wù)的辛苦和繁瑣。每天早上，在父母的安排下，我要掃地、擦桌子、洗碗等。尤其是洗碗，每天吃完飯后，我都要將碗筷洗得干干凈凈。一開(kāi)始，我覺(jué)得這些家務(wù)太枯燥了，令人感到乏味。然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)這些家務(wù)對(duì)父母來(lái)說(shuō)是需要花費(fèi)大量時(shí)間和精力的。通過(guò)親身的體驗(yàn)，我更加懂得了父母的辛苦，也更加感激他們一直以來(lái)為我付出的努力。
其次，家庭勞務(wù)勞動(dòng)培養(yǎng)了我的獨(dú)立生活能力。在家庭勞務(wù)勞動(dòng)的過(guò)程中，我不但學(xué)會(huì)了基本的家務(wù)技能，還明白了如何獨(dú)立完成一些瑣事。尤其是在照顧妹妹的時(shí)候，我需要給她洗澡、喂飯、陪她玩耍。對(duì)于一個(gè)一直被照顧的姐姐來(lái)說(shuō)，這是一項(xiàng)極大的挑戰(zhàn)。起初我猶豫不決，擔(dān)心無(wú)法勝任這個(gè)任務(wù)。然而，隨著時(shí)間的推移，我漸漸地適應(yīng)了這樣的生活，并且變得更加獨(dú)立自主。我明白了照顧一個(gè)人需要耐心和細(xì)心，并開(kāi)始愿意主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)的任務(wù)。這讓我覺(jué)得成長(zhǎng)了很多，也讓我對(duì)未來(lái)的生活更有信心。
再次，家庭勞務(wù)勞動(dòng)教會(huì)了我合作與溝通的重要性。在家庭勞務(wù)勞動(dòng)中，我需要和父母、妹妹一起配合完成各種任務(wù)。我們需要協(xié)調(diào)時(shí)間、分工合作，才能高效地完成家務(wù)。特別是在照顧妹妹的過(guò)程中，我與父母之間的溝通變得更加頻繁和緊密。我們需要商量各種事情，如妹妹的作息時(shí)間、飲食安排等。在這個(gè)過(guò)程中，我從中學(xué)會(huì)了尊重他人的意見(jiàn)和需要，也更加懂得如何與人合作。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)重要的成長(zhǎng)過(guò)程，也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
最后，家庭勞務(wù)勞動(dòng)讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己。在過(guò)去的日常學(xué)習(xí)生活中，我很少有時(shí)間去審視自己，思考自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。然而，通過(guò)家庭勞務(wù)勞動(dòng)，我開(kāi)始反思自己的表現(xiàn)和角色。我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候會(huì)驕傲自滿，不愿意做一些瑣碎的事情；有時(shí)候會(huì)放縱自己，不顧他人的感受。這些缺點(diǎn)都影響到了家庭的和諧和秩序。通過(guò)這次家庭勞務(wù)勞動(dòng)，我更加明白了自身的問(wèn)題，也知道了應(yīng)該如何去改進(jìn)。
總而言之，寒假家庭勞務(wù)勞動(dòng)讓我全面地了解了勞動(dòng)的意義和價(jià)值，并培養(yǎng)了我獨(dú)立生活能力、合作與溝通能力。同時(shí)，我也更好地認(rèn)識(shí)了自己，明白了自己存在的問(wèn)題。這次寒假的家庭勞務(wù)勞動(dòng)是我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我將會(huì)以更加積極的心態(tài)投入到今后的學(xué)習(xí)生活中，為家庭的和諧與幸福做出貢獻(xiàn)。
家庭勞務(wù)心得篇十三
在《市加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施辦法》中，要求實(shí)施的六大育人工程之一是“家庭育人”工程，要落實(shí)的有利于未成年人思想道德建設(shè)的48件實(shí)事有5件涉及家庭。
是的，父母是孩子的第一任老師，孩子將來(lái)能成為什么樣的人，很大程度上取決于父母所實(shí)施的家庭教育。但，“育人”談何容易。僅一個(gè)“育”字，就有3層含義：一為生育，二為養(yǎng)育，三為教育。更何況育的對(duì)象是“人”，更是有著千奇百怪想法和做法的“未成年人”。
有一組漫畫(huà)《凱文和霍布斯》，圖一：兒子凱文說(shuō)：爸爸，我希望你在這里簽個(gè)字并且做個(gè)公證。圖二：爸爸霍布斯看見(jiàn)紙上寫(xiě)著：我--父親，已在下面簽字，證明我以前從沒(méi)做過(guò)家長(zhǎng)，也沒(méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn)。我要為我犯下的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，并同意支付由于我的不稱職，兒子要求進(jìn)行的任何心理咨詢的費(fèi)用。圖三：兒子一臉怒氣自言自語(yǔ)：我真不明白，你們沒(méi)有簽署任何協(xié)議，怎么被允許生孩子。
我認(rèn)為這畫(huà)的可貴之處在于，揭示了現(xiàn)代孩子們內(nèi)心的困惑和反抗：父母不了解自己，怎么能當(dāng)父母，我對(duì)父母不滿意。以及與之相對(duì)應(yīng)的父母的迷惑和憤怒：我們?yōu)楹⒆痈冻鲞@么多，孩子為什么不明白，這孩子怎么啦。
我是一名教師，同時(shí)又是一位家長(zhǎng)，還是市心理熱線咨詢員，每每遇到同事、朋友、家長(zhǎng)向我傾訴孩子的“罪行”，我會(huì)推薦一種自己一直在實(shí)施，而且很有效的家庭教育模式給他，那就是慈愛(ài)而堅(jiān)決的家庭教育模式。
一、何謂慈愛(ài)而堅(jiān)決的家庭教育模式
這是美國(guó)著名的家庭教育專家janenelsen和cherylerwin在《幫你走出溺愛(ài)孩子的誤區(qū)》一書(shū)中提出的，包括：教給孩子適當(dāng)?shù)男袨榉绞?，好的判斷能力，鍛煉孩子的個(gè)人耐力，以及幫助孩子養(yǎng)成所必備的人生態(tài)度和觀察理解能力。
我理解：慈愛(ài)就是尊重，堅(jiān)決就是約束。如何適度地既慈愛(ài)又堅(jiān)決，既尊重又約束？陶行知老先生給了答案：發(fā)現(xiàn)你的小孩，了解你的小孩，解放你的小孩，信任你的小孩，變成你的小孩。我們做父母的要時(shí)刻瞪大眼睛去觀察孩子，細(xì)心發(fā)現(xiàn)：我的孩子今天情緒不對(duì)，我的孩子特別善良。要時(shí)刻保持清醒的頭腦，勤于思考：我這樣做，對(duì)孩子有什么影響，從我身上，孩子學(xué)會(huì)了什么。然后給孩子真正的基本的需要，例如：歸屬感和價(jià)值感；感知生活和理解生活的能力；享有個(gè)人的權(quán)利和自由；廣博的社會(huì)知識(shí)和生活技能。
二、我實(shí)施慈愛(ài)而堅(jiān)決的家庭教育模式的個(gè)案
女兒現(xiàn)在5歲2個(gè)月了，從2歲半上幼兒園開(kāi)始，我開(kāi)始記錄《小貝妙語(yǔ)》，相當(dāng)于她的成長(zhǎng)記錄袋，其中不少有趣的細(xì)節(jié)，反應(yīng)了孩子品德、性格、生活方式“羽化”的過(guò)程和成長(zhǎng)經(jīng)歷。尤其是，4-5歲階段，孩子的個(gè)性特征在此時(shí)被塑造而成。
個(gè)案一：（女兒4歲開(kāi)始）
我的發(fā)現(xiàn)：孩子漠視父母的關(guān)愛(ài)的癥狀。表現(xiàn)--吃飯了，女兒看著飯菜說(shuō)：沒(méi)有我愛(ài)吃的，我不想吃。
我的思考：支持孩子這種行為的思想觀念是，家里就一個(gè)孩子，父母的關(guān)注都在她身上，長(zhǎng)久獨(dú)享這份愛(ài)，她習(xí)慣了，自認(rèn)為是家中的最重要，父母所做的每一件事都得是為了她。
對(duì)策：（1）和孩子交流，了解孩子的需求。包括：喜歡吃什么，為什么，不喜歡吃什么，為什么。（2）講故事，告訴孩子要健康成長(zhǎng)需要攝取各種營(yíng)養(yǎng)，不管口感如何都要盡可能吃。（3）請(qǐng)她在廚房幫忙，感受廚房的悶熱和油煙，體會(huì)媽媽的辛苦，同時(shí)珍惜自己和媽媽的勞動(dòng)成果。
效果：（1）會(huì)每樣飯菜都吃，區(qū)別在于量的多少。（2）會(huì)在吃飯前說(shuō)：謝謝媽媽。
擴(kuò)散訓(xùn)練：教孩子學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)。
對(duì)策：（1）引導(dǎo)孩子看中央電視臺(tái)公益廣告《媽媽，洗腳》，重復(fù)說(shuō)這孩子真懂事，知道疼媽媽。激發(fā)孩子要愛(ài)父母，為父母做事。（2）設(shè)置訓(xùn)練情境：假裝不舒服，躺在床上。引導(dǎo)她為自己服務(wù)。如：我需要你的幫助，請(qǐng)給我倒杯水……過(guò)一會(huì)，表現(xiàn)出有好轉(zhuǎn)并感謝她的幫助，如：謝謝你的幫助，我知道你愛(ài)我。（3）父母要經(jīng)常向孩子“索要”幫助和“愛(ài)”，鼓勵(lì)孩子向父母說(shuō)：我愛(ài)爸爸媽媽。如：孩子，我需要你的幫助。愛(ài)爸爸嗎？以此，逐步培養(yǎng)孩子“大人也需要幫助”的意識(shí)，強(qiáng)化孩子“我愛(ài)爸爸媽媽，我能幫助他們”的意念。
效果：女兒快5歲時(shí)，一次，我發(fā)燒，家中只有我和女兒。我昏頭昏腦躺床上，只覺(jué)得她不停地在我身邊穿梭，輕聲叫我，輕輕摸我，幫我蓋了兩層被子，又弄了一塊小毛巾濕了冷水放在我額頭上。我聽(tīng)見(jiàn)她給爸爸打電話，叫他快回來(lái)，給我買藥。然后，坐在我旁邊看書(shū)給我講故事。至今，那份感動(dòng)縈繞在心頭。
個(gè)案二：（女兒3歲開(kāi)始）
我的發(fā)現(xiàn)：孩子沒(méi)有責(zé)任感的癥狀。表現(xiàn)--媽媽，我?guī)湍銙叩亓?，你得表?yè)P(yáng)我。
我的思考：支持孩子這種說(shuō)法的思想觀念是，她所看到家務(wù)都是大人做，就認(rèn)為家務(wù)就應(yīng)該是大人做，她的任務(wù)是玩。孩子沒(méi)有“我是家庭小主人”的概念和責(zé)任。
對(duì)策：（1）恰逢社會(huì)上流行一首歌《我愛(ài)我的家》，我們改了歌詞。我愛(ài)我的家，可愛(ài)的爸爸，可愛(ài)的媽媽，可愛(ài)的小貝貝。爸爸媽媽愛(ài)貝貝，貝貝也愛(ài)爸媽。我愛(ài)我的家，努力加油吧，為了可愛(ài)的家，好好工作吧。三口人一起唱，感覺(jué)家特別溫暖。逐漸，女兒上學(xué)離開(kāi)家時(shí)，要舉行簡(jiǎn)短的告別儀式了，只有一句話：再見(jiàn)，可愛(ài)的家。（2）合理的家務(wù)分工，讓孩子明白自己是家庭的一份子，應(yīng)該為家做事，應(yīng)該為家人服務(wù)。借鑒一位同事的做法，三口人排值班，每人一天，戴上標(biāo)志。責(zé)任是：負(fù)責(zé)扔垃圾，擺碗筷，睡前提醒關(guān)好門(mén)窗、煤氣，拔掉插銷。表現(xiàn)好，則獎(jiǎng)勵(lì)得星。（3）父母故意不負(fù)責(zé)任，讓她承擔(dān)責(zé)任以及后果。如：上舞蹈課前不提醒她帶所需物品，受到批評(píng)后加深印象。（4）給女兒的一封信。每次出差，我會(huì)給女兒和丈夫各寫(xiě)一封信，并把兩封信的內(nèi)容都讀給孩子聽(tīng)，女兒的信上要交代她，照顧爸爸，提醒爸爸哪些，并讓他們互相評(píng)價(jià)，獎(jiǎng)勵(lì)得星。（5）每月一次家庭會(huì)議，三個(gè)人都要發(fā)言，說(shuō)說(shuō)自己為家和家人做了什么。
效果：（1）會(huì)提醒父母：媽媽，快走，要遲到了。爸爸，下雨了，關(guān)窗戶（2）每天晚上自己整理第二天用的書(shū)包。（3）父母交代的事情基本能完成。
個(gè)案三：（女兒4歲半開(kāi)始）
我的發(fā)現(xiàn)：孩子不講信用，不守規(guī)則的癥狀。表現(xiàn)--睡覺(jué)前，例行講故事，講完一個(gè)，女兒又要求講一個(gè)，再要求講一個(gè)，無(wú)休止地提要求。
我的思考：支持孩子這種行為的思想觀念是，父母愛(ài)我，不舍得我哭鬧，會(huì)滿足我的一切要求。
對(duì)策：（1）和孩子商量，民主制訂規(guī)則，嚴(yán)格執(zhí)行，合理地限制和約束孩子的行為。用規(guī)則約束孩子，是在培養(yǎng)孩子從小遵紀(jì)守法的品質(zhì)。如：睡前只講一個(gè)故事，但孩子可選擇。（2）遵守誠(chéng)信的對(duì)等交換原則。你對(duì)孩子提出規(guī)則外的某個(gè)要求，孩子一般會(huì)相應(yīng)提出一個(gè)要求交換，既然答應(yīng)了，就要遵守。
效果：我嘗試幫助女兒改掉睡前吮手指的習(xí)慣，危害她都知道，但屢試屢敗。這次，她非常強(qiáng)烈地提出要求，每天早上要自主選擇衣服，我趁機(jī)要求她改掉吮手指。她答應(yīng)了，果真不再違犯，我也履行承諾。有時(shí)，實(shí)在感覺(jué)她搭配的衣服出不了門(mén)（她對(duì)衣服厚薄的掌握還好，顏色的搭配就弱些了），有時(shí)丈夫也責(zé)怪我就一個(gè)孩子還弄得亂糟糟的。但為樹(shù)立講誠(chéng)信、守規(guī)則的形象，我堅(jiān)持了。現(xiàn)在，女兒在幾次照鏡子比較后，有時(shí)也能聽(tīng)進(jìn)我的合理化建議了。因此，規(guī)則和誠(chéng)信父母尤其要帶頭嚴(yán)格執(zhí)行，別破壞。
個(gè)案四（女兒5歲開(kāi)始）
我的發(fā)現(xiàn)：孩子依賴性強(qiáng)，不愿主動(dòng)學(xué)習(xí)的癥狀。表現(xiàn)--女兒上了“快讀班”，一個(gè)月來(lái)，根據(jù)我的點(diǎn)讀測(cè)試，已經(jīng)能熟練快速的認(rèn)識(shí)81個(gè)常用字，還有幾十個(gè)不太熟練，提醒也能認(rèn)得。按常理，自主閱讀《幼兒畫(huà)報(bào)》困難不大。但，依舊依賴父母講故事。不愿意自己看書(shū)，看書(shū)只看圖畫(huà)，不看文字。
我的思考：支持孩子行為的思想觀念是，5年來(lái)，孩子習(xí)慣主要依靠“聽(tīng)覺(jué)”獲取知識(shí)和信息，“視覺(jué)”的對(duì)象只是色彩斑斕的圖畫(huà)。對(duì)不形象的文字不“感冒”。
對(duì)策：（1）多激勵(lì)：老師夸你進(jìn)步大，認(rèn)字快，已經(jīng)是班上讀字最快的小朋友之一了。（2）培養(yǎng)興趣，激發(fā)閱讀文字的樂(lè)趣：上學(xué)放學(xué)的路上，讓孩子見(jiàn)到標(biāo)識(shí)牌、廣告牌上的字就讀。陪孩子一起放慢速度用手指著逐字逐字放聲朗讀書(shū)，讓孩子逐漸知道只看圖畫(huà)不能完整的理解，必須閱讀文字。（3）給孩子多創(chuàng)造獨(dú)自閱讀的機(jī)會(huì)和時(shí)間。如：孩子要求陪讀，父母故意以暫時(shí)沒(méi)空為由，讓孩子被迫先自己閱讀。
效果：剛開(kāi)始實(shí)施一周，孩子已經(jīng)接受用手指著朗讀故事的方式，有時(shí)也能獨(dú)自主動(dòng)出聲閱讀。
三、實(shí)施慈愛(ài)而堅(jiān)決的家庭教育模式的體會(huì)
三句話：1、要成功實(shí)施慈愛(ài)而堅(jiān)決的家庭教育模式，父母是孩子最好的榜樣，必須凡事先示范。
2、要成功實(shí)施慈愛(ài)而堅(jiān)決的家庭教育模式，父母要把自己變成孩子，必須逢事先問(wèn)，假如我是孩子。
3、要成功實(shí)施慈愛(ài)而堅(jiān)決的家庭教育模式，父母必須要有情趣，學(xué)會(huì)換著花樣與孩子溝通。
一首詩(shī)：《預(yù)言》卡萊爾.吉本
你的孩子不僅僅是你的孩子，
他們是生活的兒子和女兒。
你們創(chuàng)造了他們，
然而，他們不屬于你。
你可以給他們你的愛(ài)，
但無(wú)法給他們你的思想，
因?yàn)樗麄冇凶约旱乃枷搿?BR> 你留得住他們的身體，
但鎖不住他們的靈魂，
因?yàn)樗麄兊撵`魂屬于明天，你無(wú)法造訪。
即使在夢(mèng)里，
你可以努力讓自己像他們，
但是，無(wú)法讓他們像你。
因?yàn)樯顝牟坏雇?，昨天也永不再?lái)。
愿我們都成為合格的父母，不給孩子的成長(zhǎng)留有絲毫遺憾！
家庭勞務(wù)心得篇十四
近年來(lái)，家庭暴力事件不斷發(fā)生，家庭問(wèn)題引發(fā)的社會(huì)問(wèn)題日益嚴(yán)重。為了加強(qiáng)家庭教育，保護(hù)家庭健康發(fā)展，促進(jìn)家庭和睦，國(guó)家出臺(tái)了《婚姻法》和《家庭教育法》等法律法規(guī)，其中《家庭促進(jìn)法》成為了關(guān)鍵的一項(xiàng)措施。在實(shí)際生活中，人們需要更多地重視家庭培育、家庭關(guān)系建設(shè)、家庭權(quán)益保障等方面。本文將從法律和生活實(shí)踐兩個(gè)方面進(jìn)行探討。
一、法律素養(yǎng)方面：加強(qiáng)法律宣傳，增強(qiáng)家庭法律意識(shí)
隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)變革對(duì)于家庭關(guān)系的沖擊越來(lái)越明顯。傳統(tǒng)的家庭結(jié)構(gòu)與家庭內(nèi)部關(guān)系已經(jīng)逐漸發(fā)生了變化，對(duì)于家庭法律知識(shí)的了解和掌握也變得愈加重要。在《家庭促進(jìn)法》頒布的背景下，人們不僅要遵守其中的法律條款，還需要更加深入地了解其中的精神內(nèi)涵和真正的家庭促進(jìn)立意。法律宣傳應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)，普及家庭法律知識(shí)，增強(qiáng)家庭法律意識(shí)。
二、家庭生活方面：加深親情和感情交流，厘清家庭責(zé)任
家庭是一個(gè)最基本的社會(huì)單位，關(guān)乎每個(gè)人的幸福感和情感體驗(yàn)。因此，建設(shè)一個(gè)和諧幸福的家庭至關(guān)重要。人們應(yīng)該更加注重自我情感管理，精心處理家庭關(guān)系和家庭支出等事項(xiàng)，積極營(yíng)造溫馨、穩(wěn)定、平等、和睦、和諧的家庭氛圍。家庭成員間要多進(jìn)行互動(dòng)和交流，應(yīng)給孩子提供良好的家庭教育環(huán)境和家風(fēng)家訓(xùn)文化，激發(fā)他們的自信心和勇氣，塑造良好的人格品質(zhì)，又要認(rèn)真履行各自的家庭責(zé)任，形成合理的家庭分工和井然有序的家庭運(yùn)作機(jī)制。
三、親子教育方面：加強(qiáng)親子溝通，引導(dǎo)子女健康成長(zhǎng)
親子關(guān)系是家庭和諧的前提條件。在親子關(guān)系上，父母需要有所作為，注重與孩子間的溝通，合理對(duì)待孩子的各種問(wèn)題，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等方面的問(wèn)題。尊重孩子的個(gè)性和選擇，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)孩子的自主性、適應(yīng)性和創(chuàng)造性，讓孩子在家庭和諧的環(huán)境中自信地成長(zhǎng)。同時(shí)，父母還需要更好地了解和掌握新時(shí)代下的親子教育知識(shí)，使自己不斷更新教育觀念，提高自己的親子教育技能。
四、家庭法律糾紛方面：提高維權(quán)意識(shí)，守護(hù)家庭和睦
家庭法律糾紛是家庭產(chǎn)生問(wèn)題的強(qiáng)烈信號(hào)，不能忽視。在家庭法律糾紛解決過(guò)程中，需要增加雙方的溝通與協(xié)調(diào)，避免沖動(dòng)行為，提高自我控制能力和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，要了解家庭法律知識(shí)，依法維護(hù)自己的權(quán)益，使家庭和睦穩(wěn)定，減少不必要的領(lǐng)域分歧和矛盾。如果雙方的協(xié)調(diào)仍然無(wú)法解決爭(zhēng)議，可以尋求法律的幫助和專業(yè)的咨詢。
五、社會(huì)責(zé)任方面：強(qiáng)調(diào)家庭倫理和公共責(zé)任，倡導(dǎo)家庭和諧發(fā)展
家庭是社會(huì)的基本結(jié)構(gòu)，也是社會(huì)的基石。人們需要加強(qiáng)家庭倫理修養(yǎng)，重視家庭和諧的基本理念和價(jià)值觀念，更加注重家庭的公共責(zé)任。在工作和生活中，人們要強(qiáng)化家庭內(nèi)部的公民意識(shí)和公共責(zé)任感，積極營(yíng)造深層次的社會(huì)文化氛圍和社會(huì)風(fēng)尚，弘揚(yáng)家庭和諧祥和的文化精神，建設(shè)和諧幸福美滿的新時(shí)代家庭。
總之，《家庭促進(jìn)法》明確了家庭建設(shè)方向和目標(biāo)，為家庭建設(shè)和諧提供了法律保障。人們要充分認(rèn)識(shí)到家庭和諧的重要性，統(tǒng)籌各方面資源，營(yíng)造和諧美好的家庭生活。只有這樣，我們才能在未來(lái)的家庭生活中，真正實(shí)現(xiàn)家庭的和諧發(fā)展。
家庭勞務(wù)心得篇十五
茲有乙方現(xiàn)承包甲方發(fā)包的裝修工程，根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合本工程的具體情況，甲、乙雙方在平等、自愿的基礎(chǔ)上協(xié)商一致，達(dá)成如下條款，并共同遵守執(zhí)行。
一、工程概況：
1、工程名稱：
2、工程地點(diǎn)：
3、承包內(nèi)容：工作量清單。
4、承包范圍：水電工、木工、漆工、瓦工。
5、承包方式：包清工，電動(dòng)工具及零配件由乙方自備。
7、工期要求： 年 月 日至 年 月 日。
二、甲方工作：
1、甲方指派為駐工地代表，負(fù)責(zé)履行本合同的相關(guān)事宜，全面、全權(quán)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的管理工作，對(duì)乙方的工程質(zhì)量、進(jìn)度、用料、安全文明等工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查。
2、負(fù)責(zé)向乙方提供臨時(shí)水電。
三、乙方工作：
1、乙方為駐工地代表，常駐現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)履行合同范圍內(nèi)的應(yīng)盡職責(zé)，按照甲方要求組織施工，保質(zhì)、保量、按期完成施工任務(wù)，服從甲方工地代表的監(jiān)督和管理。
2、做好承包范圍內(nèi)各相關(guān)工種間的交叉配合工作，竣工驗(yàn)收交鑰匙前的成品保護(hù)工作由乙方負(fù)責(zé)。
3、未經(jīng)甲方同意，不得擅自拆改原建筑結(jié)構(gòu)或設(shè)備管線。
四、關(guān)于質(zhì)量的約定：
1、乙方須嚴(yán)格按照甲方要求和施工圖紙、作法說(shuō)明及設(shè)計(jì)變更等進(jìn)行施工，工程質(zhì)量達(dá)到施工合同要求，相關(guān)質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范(gb50210-20__、gb50303-20__、gb50242-20__、gb50327-20__等)作為本工程的質(zhì)量評(píng)定驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。
2、如因乙方責(zé)任原因造成質(zhì)量不合格或不能通過(guò)驗(yàn)收，其返工費(fèi)用由乙方承擔(dān)，工期不順延。
3、如因甲供材料質(zhì)量不合格而影響工程質(zhì)量，其返工費(fèi)用由甲方承擔(dān)，工期順
延。
4、本工程質(zhì)保期為壹年，質(zhì)量保修期自竣工驗(yàn)收之日起計(jì)。保修期內(nèi)如發(fā)生質(zhì)量問(wèn)題，乙方須無(wú)償履行保修責(zé)任。
五、關(guān)于工期的約定：
1、如因甲方不能按約給付乙方工程進(jìn)度款而影響工期，工期順延。
2、如因乙方責(zé)任造成中途無(wú)故停工、窩工而影響工期，工期不順延。
3、因業(yè)主等不可抗力的因素而影響工期，工期順延。
六、關(guān)于價(jià)款和結(jié)算的約定：
1、雙方商定本工程合同承包價(jià)格元(人民幣)
2、本承包價(jià)格包含人工費(fèi)、機(jī)械費(fèi)、進(jìn)退場(chǎng)、垃圾清運(yùn)、材料上運(yùn)費(fèi)等。
3、付款方式：
a、開(kāi)工后8日內(nèi)，甲方付款30%元作為乙方的前期進(jìn)場(chǎng)費(fèi)。
b、水電工程隱蔽驗(yàn)收后，甲方付款30%元
c、瓦工及木基層、木飾面驗(yàn)收后、漆工進(jìn)場(chǎng)時(shí)，甲方付款15%元。
d、竣工驗(yàn)收合格后，甲方付款20%元。
e、余款5%元待壹年保修期滿后結(jié)清。
七、關(guān)于材料的約定：
1、甲方負(fù)責(zé)同業(yè)主聯(lián)系及時(shí)提供乙方所需材料，并按時(shí)到場(chǎng)。經(jīng)乙方驗(yàn)收入庫(kù)后，由乙方負(fù)責(zé)保管。如因乙方保管不善而造成損壞，由乙方照價(jià)賠償。
2、乙方須在預(yù)算定額范圍內(nèi)使用材料(包括臨時(shí)電)，材料損耗按定額計(jì)，超支的不合理材耗由乙方自行承擔(dān)，并在承包價(jià)格中相應(yīng)扣減。
3、所有進(jìn)場(chǎng)的業(yè)主供材，乙方不得擅自挪用。
八、關(guān)于安全生產(chǎn)的約定：
1、甲乙雙方另行簽訂安全協(xié)議，作為本合同的附件，與本合同具有同等的法律效力。
2、乙方須嚴(yán)格遵守甲方和物管部門(mén)的規(guī)章制度，以及對(duì)文明現(xiàn)場(chǎng)和安全生產(chǎn)的要求。
3、乙方須嚴(yán)格遵守安全協(xié)議中的條款，嚴(yán)禁在施工現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生違法亂紀(jì)等行為。
九、關(guān)于違約責(zé)任的約定：
1、乙方須自行完成本施工任務(wù)，嚴(yán)禁乙方將本項(xiàng)目再次進(jìn)行分包或轉(zhuǎn)包。
2、因乙方責(zé)任原因而延誤工期逾期完工，每延期一天乙方向甲方賠付違約金元。
3、乙方必須給進(jìn)場(chǎng)施工的工作人員購(gòu)買人身保險(xiǎn)，在施工中發(fā)生安全生產(chǎn)事故造成人身傷害或財(cái)產(chǎn)損失，由乙方承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。
4、如乙方違約給甲方造成經(jīng)濟(jì)損失，由乙方負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)賠償，且甲方有權(quán)單方終止本合同。
本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自簽訂之日起生效，履行完畢后即終止。其中未盡事宜，雙方友好協(xié)商解決。
甲方：____________________
乙方：____________________
_____年_____月_____日??
家庭勞務(wù)心得篇十六
我跟張朋友一起報(bào)考駕照，駕校師傅是我的學(xué)生。報(bào)名后，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)科目一。先是閱讀課本，不明白的地方找同事請(qǐng)教;后是在上網(wǎng)練習(xí)，“金手指”上的練習(xí)每天最少做100道。
在此期間，我隔三差五地提醒張朋友，督促他學(xué)習(xí)。朋友“諾諾”有聲，答應(yīng)得好好的。下午4點(diǎn)多，我接到學(xué)生的電話，告知明天到東郊車管所去考試，并委托我給朋友通知。我撥通朋友的電話，建議他今晚到西安來(lái)，明早我倆一塊去考場(chǎng)，省事些。朋友覺(jué)得很突兀，抱怨說(shuō)：“不是說(shuō)好提前一個(gè)周通知嗎?咋突然明天考?”我聽(tīng)到此番言論，大吃一驚：“我不是上周還規(guī)勸你開(kāi)始練習(xí)么?”
事情過(guò)去很久，我終于諒解了朋友。原因很簡(jiǎn)單，朋友在山區(qū)小縣城，生活節(jié)奏慢，任何事都需要?jiǎng)e人三番五次地催促才能完成。小縣城有一種奇特的工作安排怪圈：上級(jí)規(guī)定的期限是30號(hào)完成，下級(jí)擔(dān)心下屬拖拉，便提前到25號(hào)，下下級(jí)再提前到20號(hào)。久而久之，辦事員掌握規(guī)律后，則養(yǎng)成了不到萬(wàn)不得已就不行動(dòng)的惰性思維。朋友對(duì)待駕?？荚嚲褪沁@種思維惰性的具體表現(xiàn)，盡管我不停督促，但絲毫沒(méi)有引起他的重視，他總以為到了最后關(guān)頭仍有余地。殊不知，這次考試是今天通知明天考。
近年來(lái)，流行“重要的話說(shuō)三遍”，于是老師家長(zhǎng)都要多次叮囑學(xué)生。其實(shí)，這從孩子成長(zhǎng)的角度來(lái)看不是好事。孩子也會(huì)養(yǎng)成思維惰性，等著家長(zhǎng)無(wú)限次地啰嗦。起初，說(shuō)三遍還管用，時(shí)日一長(zhǎng)，就會(huì)變成五遍六遍甚至八遍十遍。家長(zhǎng)嫌孩子疲沓，孩子嫌家長(zhǎng)啰嗦。
正確的做法是“重要的事說(shuō)一遍”。李朋友的女兒三年級(jí)，要參加一個(gè)演出，演出時(shí)需要一段音樂(lè)。朋友幫女兒找到磁帶，女兒喜不自勝，接過(guò)后順手放在書(shū)桌上。朋友提醒她放在書(shū)包里收好，女兒“嗯嗯”兩聲，便埋頭看書(shū)寫(xiě)作業(yè)。
第二天早晨，朋友開(kāi)車送女兒上學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)磁帶還在書(shū)桌上，女兒卻渾然不覺(jué)，正忙忙乎乎地?fù)Q鞋，背書(shū)包。朋友不動(dòng)聲色，開(kāi)車前往學(xué)校。不久，女兒打來(lái)電話，帶著哭腔說(shuō)：“爸爸，我忘拿磁帶了!”爸爸明知故問(wèn)：“不會(huì)吧?我不是交給你了嗎?”女兒認(rèn)錯(cuò)：“我落在書(shū)桌上了。你給我送來(lái)吧?”朋友口氣很柔和，但態(tài)度很堅(jiān)決：“不行的，我馬上要主持董事會(huì)!”女兒放聲大哭：“那咋辦啊?節(jié)目馬上要開(kāi)始了?！迸笥呀ㄗh道：“你找老師把節(jié)目往后調(diào)一調(diào)，自己打車回家去取!”女兒嚇壞了：“不行的，老師要打手的!”朋友果斷地說(shuō)：“沒(méi)事，打不死!”然后掛斷電話。
經(jīng)歷一番波折，包括接受必要的處罰后，小孩子自然會(huì)養(yǎng)成好的習(xí)慣?！笆苋酥?，忠人之托”，這是責(zé)任心，也是誠(chéng)實(shí)守信。無(wú)論重要還是不重要的話，都只說(shuō)一遍，自小開(kāi)始，教育孩子就會(huì)容易一些，省事一些。
家庭勞務(wù)心得篇十七
甲方：(發(fā)包方)
乙方：(承包方)
本著互相信任的原則，就甲方的水電工程達(dá)成以下協(xié)議。
第一條 工程概況
3.本項(xiàng)工程預(yù)計(jì)費(fèi)用 元人民幣。
第二條 材料供應(yīng)的約定
1.甲方提供的材料乙方必須至少提前三天向甲方提出下一工序需要購(gòu)買的材料的清單，并注明所需要 材料的數(shù)量。
甲方應(yīng)按時(shí)提供乙方需要的材料。
甲方負(fù)責(zé)采購(gòu)供應(yīng)的材料應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求的合格產(chǎn)品，并應(yīng)按時(shí)供應(yīng)到現(xiàn)場(chǎng)，甲乙方應(yīng)辦理交接手續(xù)。
乙方如發(fā)現(xiàn)甲方提供的材料有質(zhì)量問(wèn)題或規(guī)格差異，應(yīng)及時(shí)向甲方提出，甲方仍表示使用的，由此造成工程損失，責(zé)任由甲方承擔(dān)。
甲方供應(yīng)的材料按時(shí)抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，由乙方負(fù)責(zé)保管，由于保管不當(dāng)造成的損失，由乙方負(fù)責(zé)賠償。
2.甲方采購(gòu)供應(yīng)的裝飾材料，均應(yīng)用于本合同規(guī)定的住宅裝飾，非經(jīng)甲方同意，乙方不得挪作他用。
如乙方違反此規(guī)定，應(yīng)按挪用材料價(jià)款的雙倍補(bǔ)償給甲方。
3.乙方提供的材料乙方供應(yīng)的水電材料甲方應(yīng)到現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收，如不符合設(shè)計(jì)、施工要求或規(guī)格有差異，應(yīng)禁止使用。
如已使用，對(duì)工程造成的損失由乙方負(fù)責(zé)。
乙方自帶施工的必須工具(錐子、切割片等)，要保證安全性、良好使用性，乙方自行承擔(dān)工具維修費(fèi)和損耗費(fèi)用。
第三條 關(guān)于工程質(zhì)量及驗(yàn)收的約定
2.由于乙方施工技術(shù)差及責(zé)任心不到位等自身原因造成質(zhì)量問(wèn)題，其返工費(fèi)用由乙方承擔(dān)，工期不變。
3.工程竣工：乙方應(yīng)提前兩天通知甲方驗(yàn)收，甲方在接到通知兩日內(nèi)組織驗(yàn)收，并辦理驗(yàn)收手續(xù)。
第四條 有關(guān)安全生產(chǎn)和防火等的現(xiàn)場(chǎng)管理約定：
1.嚴(yán)格遵守規(guī)定的裝飾裝修施工時(shí)間，降低施工噪音，減少環(huán)境污染。
處理好由于施工帶來(lái)的擾民問(wèn)題及與周圍單位、住戶的關(guān)系。
2.未經(jīng)甲方同意及有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)，施工中不得隨意拆改原建筑物結(jié)構(gòu)及各種設(shè)備管線。
3.工程竣工未移交甲方之前，負(fù)責(zé)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的一切設(shè)施和工程成品進(jìn)行保護(hù)。
4.保證裝飾裝修現(xiàn)場(chǎng)的整潔，竣工前做好衛(wèi)生清掃和處理工作。
5.負(fù)責(zé)裝飾裝修所產(chǎn)生垃圾的處理工作，每日至少清潔一次。
6.乙方如因施工原因需居住在現(xiàn)場(chǎng)，日常用水、用電等必須注意安全，工地發(fā)生工傷由乙方負(fù)責(zé)。
7.乙方應(yīng)做好施工材料保管工作，禁止閑雜人等進(jìn)入現(xiàn)常
8.未經(jīng)甲方許可，乙方不得攜帶任何甲供的裝修材料出門(mén)，若發(fā)現(xiàn)偷盜現(xiàn)象按材料價(jià)格加倍賠償。
第五條 關(guān)于工程價(jià)款、承包內(nèi)容、施工工藝、結(jié)算的約定：
1. 工程款付款方式：
2. 乙方承包內(nèi)容：
1)水電開(kāi)槽、布線、穿線、埋槽
2)所有水電施工過(guò)程的垃圾清運(yùn)(每天現(xiàn)場(chǎng)整理裝袋)
3)水電施工的穿墻、打孔、切割
4)開(kāi)關(guān)面板安裝
5)小五金、馬桶、的安裝
6)后期燈具的安裝
3.工程結(jié)算方式：
按實(shí)結(jié)算：
總價(jià)結(jié)算： 元/平米(套內(nèi)面積)
第六條 違約責(zé)任：
1.甲方未按合同約定時(shí)間付款的，每逾期一天，甲方向乙方支付 伍拾元的違約金。
2.由于乙方原因逾期竣工的，每逾期一天，乙方向甲方支付 伍拾元違約金。
第七條 糾紛處理方式：
因工程質(zhì)量雙方發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，雙方協(xié)商解決;當(dāng)事人不愿通過(guò)協(xié)商、調(diào)解解決，或協(xié)商、調(diào)解不成時(shí)，可以按照本合同約定向向人民法院提起訴訟。
第八條 合同的變更和解除：
1.合同經(jīng)雙方簽字生效后，雙方必須嚴(yán)格遵守。
任何一方需變更合同內(nèi)容，應(yīng)經(jīng)協(xié)商一致后，重新簽訂補(bǔ)充協(xié)議。
合同簽訂后施工前，一方如要終止合同，應(yīng)以書(shū)面形式提出，并按合同總價(jià)款 10 %支付違約金，并辦理終止合同手續(xù)。
2.施工過(guò)程中任何一方提出終止合同，須向另一方以書(shū)面形式提出，經(jīng)雙方同意辦理清算手續(xù)，訂立終止合同協(xié)議，解除本合同。
第九條。
其它約定：
1.雙方同意由第三方監(jiān)理( 裝修監(jiān)理公司)進(jìn)行協(xié)商工作。
在未經(jīng)第三方監(jiān)理( 裝修監(jiān)理公司)確認(rèn)情況下，甲方有權(quán)不支付乙方相關(guān)費(fèi)用。
2.經(jīng)過(guò)第三方監(jiān)理( 裝修監(jiān)理公司)確認(rèn)，甲方必須按照約定支付乙方相關(guān)費(fèi)用。
3.因氣候、停電等不可抗力或不可預(yù)見(jiàn)因素造成的工期延誤，經(jīng)雙方確認(rèn)后可以順延。
4.甲方在入住前可以要求乙方5次來(lái)現(xiàn)場(chǎng)配合其他工種的交叉施工，超過(guò)5次部分每次甲方需支付乙方50元/天的勞務(wù)費(fèi)。
5.保修期內(nèi)由于乙方的施工和產(chǎn)品造成的質(zhì)量問(wèn)題由乙方免費(fèi)維修，在接到甲方通知后48小時(shí)內(nèi)必須到達(dá)現(xiàn)常由于甲方使用不當(dāng)或不可抗力或不可遇見(jiàn)原因造成的問(wèn)題，甲方按實(shí)際發(fā)生費(fèi)用支付乙方維修費(fèi)用。
第十條 附則
(一) 本合同經(jīng)甲、乙雙方簽字(蓋章)后生效。
(二)本合同簽訂后工程不得轉(zhuǎn)包。
(三)本合同一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
(四)合同有效期至_____________________.
(五)水電工程保修伍年，過(guò)了保修期乙方來(lái)維護(hù)甲方應(yīng)支付相應(yīng)費(fèi)用。
甲方簽字： ? 乙方簽字(蓋章)
年 月 日 ?年 月 日
甲 方：__________________ 電話： 地 址： 法定代表人： 職位： 乙 方：__________________ 性別： 證件號(hào)碼：_______________ 年齡： 家庭地址： 20 年 第 1 頁(yè) 月 日 甲、乙雙方根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》 、甲方依法制定的規(guī)章和政策規(guī)定，在平等自愿、協(xié)商一致 的基礎(chǔ)上，簽訂本合同，以共同遵守合同所列條款： 1.勞動(dòng)合同類型和期限 1.1甲、乙雙方選擇以下第 種形式確定本合同期限： (一)固定期限，自 年 月 日起至 年 月 日止，共 個(gè)月。
(二)無(wú)固定期限，自 年 月 日起至法定終止情形出現(xiàn)時(shí)即行終止。
(三)以完成一定的工作任務(wù)為期限：自 年 月 日起至 工作任務(wù)完成 時(shí)即行終止。
1.2雙方同意本合同有效期內(nèi)___個(gè)月為試用期，其中試用期自 年 月 日起至 年 月 _____日止。
。
2.工作內(nèi)容和工作地點(diǎn) 工作內(nèi)容和工作地點(diǎn) 部門(mén)(或崗位)擔(dān)任 職務(wù)，乙方具體工作 2.1根據(jù)甲方工作需要，乙方同意在甲方 內(nèi)容按照甲方的崗位職責(zé)要求執(zhí)行，乙方工作的地點(diǎn)是 。
2.2甲方因生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要可以調(diào)整乙方的工作崗位，乙方若無(wú)正當(dāng)理由，應(yīng)當(dāng)服從甲方的工作安排。
2.3乙方同意根據(jù)甲方工作需要，擔(dān)任 崗位工作。
甲方根據(jù)實(shí)際的工作需要，經(jīng) 與乙方協(xié)商，可對(duì)乙方的工作職務(wù)和崗位進(jìn)行調(diào)整。
2.4 乙方應(yīng)按照甲方的要求，按時(shí)完成規(guī)定的工作量，達(dá)到規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并愛(ài)護(hù)設(shè)備及所使用的工 具。
3. 勞動(dòng)報(bào)酬和保險(xiǎn)福利待遇 3.1 乙方正常工作時(shí)間的工資按下列 種形式執(zhí)行。
3.1.1 月薪工資制：乙方月工資標(biāo)準(zhǔn)為人民幣 元/月，若甲方安排乙方加班，則加班費(fèi)按甲方 的有關(guān)規(guī)章制度執(zhí)行。
3.1.2 計(jì)時(shí)工資制：以實(shí)際工作時(shí)數(shù)計(jì)算，乙方工資標(biāo)準(zhǔn)為人民幣 元/小時(shí)支付。
3.1.3 計(jì)件工資制：按乙方崗位計(jì)件每月需完成_______位準(zhǔn)客戶，方有基本工資____________元。
若無(wú) 達(dá)成每月任務(wù)將無(wú)基本工資。
3.2 甲方根據(jù)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況和依法制定的工資分配辦法調(diào)整乙方工資，乙方在六十日內(nèi)未提出異議的 視為同意。
3.3 甲方應(yīng)以貨幣形式按月支付乙方工資， 發(fā)薪日為每月 25 日前發(fā)放， 乙方個(gè)人所得稅由甲方按照有關(guān) 規(guī)定代扣代繳。
3.4 甲乙雙方按國(guó)家和當(dāng)?shù)卣P(guān)于社會(huì)保險(xiǎn)的有關(guān)規(guī)定交納職工社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用。
當(dāng)雙方解除、終 止勞動(dòng)合同后，按有關(guān)規(guī)定轉(zhuǎn)移。
3.5 乙方患職業(yè)病、因公負(fù)傷的待遇，按國(guó)家、省、當(dāng)?shù)卣挠嘘P(guān)規(guī)定執(zhí)行，若因個(gè)人患病或非 因公負(fù)傷，按國(guó)家和省及甲方依法制定的規(guī)章執(zhí)行。
4. 勞動(dòng)時(shí)間 4.1 甲方實(shí)行國(guó)家法定的標(biāo)準(zhǔn)工作時(shí)間制度， 具體工作時(shí)間由甲方根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要安排， 乙方應(yīng)當(dāng)服從， 雙方以后另有約定的按補(bǔ)充協(xié)議或規(guī)章制度執(zhí)行。
4.2 甲方按照國(guó)家的規(guī)定安排乙方休息休假。
5. 勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件 甲方應(yīng)根據(jù)法律、法規(guī)的'規(guī)定，為乙方提供符合國(guó)家規(guī)定的勞動(dòng)安全衛(wèi)生條件、必要的勞動(dòng)保護(hù)用品，以 保障乙方在人身安全不受危害的環(huán)境下從事生產(chǎn) (工作) 甲方的勞動(dòng)條件惡劣， 。
嚴(yán)重違反勞動(dòng)安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的， 乙方可以拒絕履行本合同。
6. 勞動(dòng)紀(jì)律 6.1 乙方應(yīng)嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，遵守甲方的規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，維護(hù)甲方的榮譽(yù)和利益，忠于職守，勤奮 工作，并保守甲方的商業(yè)秘密，不得利用甲方的商業(yè)秘密為本人或其他經(jīng)濟(jì)組織和個(gè)人謀取不正當(dāng)?shù)?經(jīng)濟(jì)利益; 第 2 頁(yè) 6.2 如果乙方違反合同規(guī)定，嚴(yán)懲玩忽職守或有不道德、粗魯行為，引起或預(yù)示將引起嚴(yán)重?fù)p害 到公司員工及他人人身和財(cái)產(chǎn)利益，乙方觸犯刑律受到法律制裁等，上述種種，甲方均有權(quán)立即予以 開(kāi)除，并不給予“經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償”(非 9.1 條范圍內(nèi))。
乙方損害他人人身和財(cái)產(chǎn)利益所造成的 損失，由乙方承擔(dān)全部賠償責(zé)任。
6.3 甲方的商業(yè)秘密包括： 6.3.1 公司程序性文件，包括操作規(guī)程和作業(yè)指導(dǎo)文件。
6.3.2 技術(shù)資料，包括軟件、硬件資料、集成電路及布圖、開(kāi)發(fā)計(jì)劃及尚未上市的產(chǎn)品實(shí)物的照片、 技術(shù)圖紙、技術(shù)數(shù)據(jù)、技術(shù)指標(biāo)。
6.3.3 公司經(jīng)營(yíng)計(jì)劃及指標(biāo)，包括財(cái)務(wù)及運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)。
6.3.4 市場(chǎng)狀況，包括業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)、合作伙伴及客戶資料。
6.3.5 供應(yīng)商資料、倉(cāng)庫(kù)進(jìn)料及成品數(shù)據(jù)。
6.3.6 以任何形式存儲(chǔ)在各類住處包括電腦、網(wǎng)絡(luò)中的各種資料。
6.3.7 其他不為公眾知曉可能影響公司聲譽(yù)和經(jīng)營(yíng)狀況的資料及信息。
7. 技術(shù)成果和非技術(shù)成果的歸屬 在甲方工作期間乙方所開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品、發(fā)展的客戶等技術(shù)成果和非技術(shù)成果歸屬甲方所有和享有;乙方所開(kāi) 發(fā)的技術(shù)和產(chǎn)品，能夠申請(qǐng)專利的，申請(qǐng)權(quán)歸屬甲方。
8.勞動(dòng)合同的變更、解除、終止、簽訂 勞動(dòng)合同的變更、解除、終止、 8.1 經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商同意，本合同可以變更、解除。
8.2 本合同期滿終止后，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，可以續(xù)訂勞動(dòng)合同，續(xù)訂的勞動(dòng)合同期限、工作內(nèi)容等由雙方協(xié) 商確定。
勞動(dòng)合同期滿，沒(méi)有辦理終止勞動(dòng)合同手續(xù)，而存在事實(shí)的勞動(dòng)關(guān)系，視為延續(xù)過(guò)去合同，延 續(xù)合同的期限另行商定。
8.3 乙方有下列情節(jié)之一，甲方可以解聘乙方： 8.3.1 在試用期間，被證明不符合錄用條件的。
8.3.2 曠工天數(shù)連續(xù) 3 天或一年累計(jì) 7 天以上。
8.3.3 以欺詐手段訂立本合同的。
8.3.4 被依法追究刑事責(zé)任的。
8.3.5 泄露甲方商業(yè)秘密，給甲方造成損失的。
8.3.6 乙方嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度或嚴(yán)重失職、營(yíng)私舞弊，對(duì)甲方利益造成損害的。
8.3.7 不能勝任勞動(dòng)合同約定的工作，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或者調(diào)整工種后仍不能勝任工作的。
8.3.8 乙方患病或非因工負(fù)傷，按規(guī)定的醫(yī)療期滿后，不能從事原工作，也不能調(diào)換工種的。
8.3.9 勞動(dòng)合同訂立時(shí)依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化致使勞動(dòng)合同無(wú)法履行， 經(jīng)當(dāng)事人協(xié)商不能就變更 勞動(dòng)合同達(dá)成協(xié)議的。
8.3.10 甲方因營(yíng)業(yè)情況發(fā)生變化，尚多余的職工又不能改換其它工種。
注:甲方按照本條款第 8.3.7/8.3.8/8.3.9 的規(guī)定解除本合同時(shí)，應(yīng)提前三十日以書(shū)面形式通知乙方。
8.4 有下列情形之一，乙方可以隨時(shí)通知甲方解除本合同： 8.4.1 甲方以侵害乙方合法人身權(quán)利手段強(qiáng)迫勞動(dòng)的。
8.4.2 甲方不能按照本合同規(guī)定支付勞動(dòng)報(bào)酬或者提供勞動(dòng)條件的。
8.5 乙方在勞動(dòng)期限屆滿后不再續(xù)簽合同的，應(yīng)于期限屆滿前三十日書(shū)面通知甲方，并于屆滿時(shí)辦理移交手 續(xù)。
乙方因其他原因終止合同關(guān)系，亦應(yīng)辦理移交手續(xù)。
8.6 有下列情節(jié)之一的，非經(jīng)甲方同意，乙方不得解除勞動(dòng)合同： 第 3 頁(yè) 8.6.1 勞動(dòng)合同還在履行中，在甲方從事重要工作崗位或擔(dān)任重要業(yè)務(wù)、開(kāi)發(fā)任務(wù)，確實(shí)不能短期內(nèi)離 開(kāi)的。
8.6.2 乙方給甲方造成經(jīng)濟(jì)損失尚未全部賠償?shù)摹?BR> 8.6.3 乙方的工作(包括其掌握的資料、物品、款項(xiàng)等)尚未辦理移交手續(xù)的。
8.7 乙方欲解除勞動(dòng)合同， 應(yīng)當(dāng)提前三十日以書(shū)面形式通知， 甲方在乙方完成在手業(yè)務(wù)以及清理完所辦理的 債權(quán)、債務(wù)的情況下，甲方可以解除勞動(dòng)合同。
8.8 乙方有下列情況之一，甲方不能解除本合同(以下若存在 8.3.1 及 8.3.4 兩種情況除外)： 8.8.1 患職業(yè)病或因工負(fù)傷， 醫(yī)療終結(jié)， 經(jīng)市/區(qū)/縣勞動(dòng)鑒定委員會(huì)確認(rèn)喪失或者部分喪失勞動(dòng)能力的。
8.8.2 患病或非因工負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)。
8.8.3 女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期內(nèi)的。
8.8.4 在甲方處連續(xù)工作時(shí)間 10 年以上且距法定退休年齡十年以內(nèi)的職工。
8.8.5 法律法規(guī)規(guī)定的其他情形。
9. 違約責(zé)任 9.1 甲方解除本合同，以下情況應(yīng)依法給予乙方經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償： (一) 未按照勞動(dòng)合同約定提供勞動(dòng)保護(hù)或者勞動(dòng)條件的; (二) 未及時(shí)足額支付勞動(dòng)報(bào)酬的; (三) 未依法為勞動(dòng)者繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的; (四) 用人單位的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定，損害勞動(dòng)者權(quán)益的; (五) 因本法第二十六條第一款規(guī)定的情形致使勞動(dòng)合同無(wú)效的; (六) 法律、行政法規(guī)規(guī)定勞動(dòng)者可以解除勞動(dòng)合同的其他情形。
(七) 勞動(dòng)者患病或者非因工負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不能從事由用人單位另行安 排的工作的; (八) 勞動(dòng)者不能勝任工作，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的; (九) 勞動(dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使勞動(dòng)合同無(wú)法履行，經(jīng)用人單位與勞動(dòng)者協(xié) 商，未能就變更勞動(dòng)合同內(nèi)容達(dá)成協(xié)議的。
補(bǔ)償?shù)臉?biāo)準(zhǔn)為按乙方在甲方工作的年限， 每滿一年(六個(gè)月以內(nèi)補(bǔ)給半個(gè)月工資)補(bǔ)給乙方一個(gè)月工資 (以辭職者前 12 個(gè)月的平均薪資為標(biāo)準(zhǔn)) ，最多不超過(guò) 12 個(gè)月。
9.2 乙方若提前要求解除合同，須提前三十日向甲方申請(qǐng)解除勞動(dòng)合同并完整地辦理離職及移交手續(xù)，甲方 應(yīng)付予乙方全部工資，乙方免予給付違約金。
9.3 乙方違反勞動(dòng)合同法規(guī)定解除勞動(dòng)合同，或者違反勞動(dòng)合同中約定的保密義務(wù)或者競(jìng)業(yè)限制，給用人單 位造成損失的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任，賠償標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)損失的大小決定，如協(xié)商不能達(dá)成交由勞動(dòng)仲裁部門(mén)調(diào)解。
10. 10.甲、乙雙方約定的其他事項(xiàng) 10.1 根據(jù)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要，每周固定加班八小時(shí)，薪資中已含該固定的加班費(fèi)，不再另計(jì); (如遇緊急生 產(chǎn)需要甲方可以安排加班過(guò)調(diào)休) 11.勞動(dòng)合同的無(wú)( 11.勞動(dòng)合同的無(wú)(失)效 11.1 以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下訂立或者變更勞動(dòng)合同的; 11.2 用人單位免除自己的法定責(zé)任、排除勞動(dòng)者權(quán)利的; 11.3 違反法律、行政法規(guī)強(qiáng)制性規(guī)定的。
第 4 頁(yè) 13. 13.勞動(dòng)爭(zhēng)議的處理 雙方履行本合同如發(fā)生爭(zhēng)議，可先協(xié)商解決，不愿協(xié)商或協(xié)商不成的，當(dāng)事人可以在爭(zhēng)議發(fā)生之日起六十 日內(nèi)向有管轄權(quán)的勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。
14. 14.雙方協(xié)商約定的其他內(nèi)容 14.1 本合同未盡事宜，等甲乙雙方另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議。
甲乙雙方依法簽訂的各項(xiàng)補(bǔ)充協(xié)商，是本合同的有 效附件，與本合同具有同等的法律效力，補(bǔ)充協(xié)議與本合同不一致的，以補(bǔ)充協(xié)議為準(zhǔn)。
14.2 本合同一式二份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，自雙方簽署之日起生效。
14.3 勞動(dòng)合同涂改的部分、未經(jīng)合法授權(quán)代簽，無(wú)效。
勞動(dòng)合同為解決雙方勞動(dòng)爭(zhēng)議的依據(jù)。
14.4 簽訂 本合同前，乙方已閱讀過(guò)本合同內(nèi)容及合同中所涉及的相關(guān)規(guī)章制度并同意受期約束。
家庭勞務(wù)心得篇十八
在日常生活中，我們常常會(huì)面臨各種矛盾和挑戰(zhàn)，而家庭作為一個(gè)最基本的社會(huì)單位，其在促進(jìn)家庭和睦、溫馨、和諧等方面發(fā)揮著重要的作用。近年來(lái)，我國(guó)相繼頒布了《家庭促進(jìn)法》等相關(guān)法律法規(guī)，旨在加強(qiáng)家庭教育、維護(hù)家庭權(quán)益、預(yù)防和化解家庭糾紛，促進(jìn)家庭和睦。在家庭促進(jìn)法的實(shí)踐中，我深深體會(huì)到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
第二段：法律意識(shí)的覺(jué)醒
在接受家庭促進(jìn)法教育之前，我們常常將家庭問(wèn)題視為家庭內(nèi)部問(wèn)題，忽略了家庭與社會(huì)之間的關(guān)系。而在法律意識(shí)的覺(jué)醒下，我開(kāi)始深刻理解家庭作為一個(gè)社會(huì)單位，具有一系列的法律、制度和制約性，家庭成員之間的糾紛也需要通過(guò)法律方式來(lái)解決。同時(shí)，我們也應(yīng)該將法律的思維方式融入到我們的日常生活中，主動(dòng)維護(hù)家庭權(quán)益，預(yù)防和化解家庭糾紛。
第三段：家庭教育的重要性
家庭教育是家庭促進(jìn)的重要手段之一，其作用在于幫助家庭成員建立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀念。在家庭教育中，我們應(yīng)該注重家庭成員之間的相互教育，通過(guò)溝通交流、共同參與家庭活動(dòng)等方式，培養(yǎng)家庭成員的自我意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，同時(shí)也加強(qiáng)家庭成員之間的感情交流，增強(qiáng)家庭凝聚力。
第四段：和諧家庭的構(gòu)建
和諧家庭是每個(gè)人的向往，而構(gòu)建和諧家庭需要家庭成員共同努力、合作。在實(shí)踐中，我深刻理解到家庭和諧的關(guān)鍵在于相互尊重、理解和信任。每個(gè)家庭成員都要尊重其他成員的人格、利益和權(quán)利，理解和包容對(duì)方的不足之處，同時(shí)也要建立相互信任的關(guān)系。只有這樣，家庭才能成為一個(gè)溫馨、和諧的地方。
第五段：家庭促進(jìn)法的實(shí)踐意義
通過(guò)家庭促進(jìn)法的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深認(rèn)識(shí)到了家庭在社會(huì)中的重要地位和作用。家庭促進(jìn)法的實(shí)踐，不僅促進(jìn)了家庭和諧、幸福生活，也增強(qiáng)了家庭成員之間的責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感，同時(shí)也增強(qiáng)了法律意識(shí)。家庭成員之間的互動(dòng)和交流，不僅增進(jìn)了家庭親情，也提高了社會(huì)文明和道德水平，為我們的未來(lái)發(fā)展帶來(lái)了積極的影響。
結(jié)論：
家庭作為一個(gè)最基本的社會(huì)單位，在現(xiàn)代社會(huì)中面臨著許多的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。在家庭促進(jìn)法的指引下，我們應(yīng)該注重家庭教育、構(gòu)建和諧家庭，通過(guò)法律方式解決家庭糾紛，維護(hù)家庭權(quán)益。只有保障家庭成員的權(quán)益和尊嚴(yán)，才能創(chuàng)造出富有活力、和諧、穩(wěn)定的家庭，從而也能為我們的家庭、社會(huì)和國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)巨大的力量。
家庭勞務(wù)心得篇十九
根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》和有關(guān)規(guī)定，甲乙雙方作為平等的民事主體，經(jīng)協(xié)商一致，確立勞務(wù)合作關(guān)系，自愿就具體勞務(wù)內(nèi)容簽訂本合同，以便雙方共同遵守。
第一條雙方是建立在地位平等，協(xié)商一致的前提下，就勞務(wù)事項(xiàng)達(dá)成的勞務(wù)協(xié)議，雙方僅僅是勞務(wù)合作關(guān)系，非雇傭關(guān)系。本勞務(wù)合同期限為。合作期限屆滿，雙方不再具有任何法律關(guān)系，但乙方享有優(yōu)先繼續(xù)合作的權(quán)利。
第二條乙方承擔(dān)的勞務(wù)內(nèi)容為：承擔(dān)甲方生物技術(shù)中心實(shí)驗(yàn)區(qū)及辦公區(qū)域的保潔服務(wù)。
1、尊重甲方的管理制度;保潔服務(wù)過(guò)程中，不影響甲方的正常工作;保持個(gè)人衛(wèi)生、操作衛(wèi)生及身體健康。
2、按照規(guī)定的時(shí)間和保潔標(biāo)準(zhǔn)做好甲方指定區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生整潔服務(wù)。
3、妥善收集、整理、清運(yùn)垃圾，并存放于甲方指定地點(diǎn)。
4、增強(qiáng)成本意識(shí)，愛(ài)惜保潔工具及洗滌清潔用品。
5、非勞務(wù)服務(wù)時(shí)間段，乙方自由活動(dòng)，可以在甲方提供的場(chǎng)所內(nèi)休息，但不得在甲方辦公或?qū)嶒?yàn)區(qū)內(nèi)閑逛。
6、其它：
第三條須達(dá)到的勞務(wù)要求：
1、為便于雙方合作完成勞務(wù)內(nèi)容，甲方會(huì)將勞務(wù)時(shí)間安排、勞務(wù)附屬條件配臵、勞務(wù)內(nèi)容、勞務(wù)內(nèi)容完成時(shí)間、需要達(dá)到的技術(shù)參數(shù)或標(biāo)準(zhǔn)等方面告知乙方，雙方應(yīng)該充分理解和配合，以便很好的完成勞務(wù)內(nèi)容。
2、甲方根據(jù)勞務(wù)內(nèi)容可以提供必要的條件、設(shè)施、場(chǎng)所、用具讓乙方完成勞務(wù)。
3、乙方在勞務(wù)期間及非勞務(wù)期間，不得違反甲方的規(guī)章制度以至于影響甲方及甲方員工的正常工作。非勞務(wù)服務(wù)時(shí)間段，乙方自由活動(dòng)，可以在甲方提供的場(chǎng)所內(nèi)休息，但不得在甲方辦公或廠區(qū)內(nèi)閑逛。
4、其它：
第四條乙方提供勞務(wù)方式為：以乙方的知識(shí)、特有技能、服務(wù)提供勞務(wù)，因?yàn)殡p方系合作關(guān)系，乙方不得讓其他人代為履行本勞務(wù)協(xié)議。
第五條乙方負(fù)有保守甲方商業(yè)秘密的義務(wù)。商業(yè)秘密是指：甲方未公開(kāi)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)資料;甲方的所有客戶信息;甲方未公開(kāi)進(jìn)行中或計(jì)劃談判的投資項(xiàng)目信息及資料;甲方相關(guān)科研項(xiàng)目信息;甲方技術(shù)配方、技術(shù)秘密的信息及資料;因乙方勞務(wù)范圍知悉的能給甲方帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益的信息及資料、甲方所有其他的非為業(yè)內(nèi)同行所知悉的信息及資料等。包括但不僅限于包括客戶名單、行銷計(jì)劃、采購(gòu)資料、定價(jià)政策、財(cái)務(wù)資料、進(jìn)貨渠道、技術(shù)方案、工程設(shè)計(jì)、電路設(shè)計(jì)、制造方法、配方、工藝流程、技術(shù)指標(biāo)、計(jì)算機(jī)軟件、數(shù)據(jù)庫(kù)、研究開(kāi)發(fā)記錄、技術(shù)報(bào)告、檢測(cè)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、圖紙、樣品、樣機(jī)、模型、模具、操作手冊(cè)、技術(shù)文檔、相關(guān)的函電等等。除了勞務(wù)需要或經(jīng)過(guò)甲方書(shū)面同意，乙方不得擅自利用、讓他人利用或?qū)λ诵孤渡虡I(yè)秘密，如果使用、發(fā)表、泄露有關(guān)甲方商業(yè)秘密將使甲方的業(yè)務(wù)及聲譽(yù)受到損害，乙方在勞務(wù)合作期間，應(yīng)盡其最大努力避免此種情況發(fā)生。此種保密要求不受時(shí)間限制;只有法庭判定應(yīng)當(dāng)公開(kāi)的信息或甲方已經(jīng)通過(guò)紙質(zhì)媒體公開(kāi)該信息。乙方違反保守商業(yè)秘密事項(xiàng)，給甲方造成經(jīng)濟(jì)損失的，乙方應(yīng)依法承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任，甲方保留進(jìn)一步追究乙方相關(guān)法律責(zé)任的權(quán)利。
第六條甲方支付乙方勞務(wù)報(bào)酬的標(biāo)準(zhǔn)：按照每月人民幣1500元的標(biāo)準(zhǔn)向乙方支付或按照方式進(jìn)行支付。甲方為乙方購(gòu)買人身意外傷害保險(xiǎn)，受益方為甲方，用于乙方在為甲方提供勞務(wù)過(guò)程中發(fā)生意外傷害的補(bǔ)償。保險(xiǎn)期間與勞務(wù)合同期限相同。
第七條乙方依法繳納個(gè)人所得稅的，甲方依法代為扣繳。
第八條發(fā)生下列情形之一，本合同終止：
1、本合同期滿的;。
2、雙方就終止本合同協(xié)商一致的;或一方提前一周通知對(duì)方解除的;。
4、乙方不能按時(shí)完成勞務(wù)內(nèi)容的或達(dá)不到勞務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的，甲方可以提前3天通知乙方解除該勞務(wù)合同。
第九條依據(jù)本合同第八條約定終止或解除本合同，雙方互不支付違約金。
第十條本合同終止、解除后，乙方有義務(wù)在一周內(nèi)將有關(guān)勞務(wù)內(nèi)容向甲方移交完畢，并附書(shū)面說(shuō)明，如給甲方造成損失、應(yīng)予賠償，交接或賠償完畢后3日內(nèi)，甲方支付剩余的勞務(wù)費(fèi)。
第十一條乙方在勞務(wù)過(guò)程中，應(yīng)持必要的注意和謹(jǐn)慎義務(wù)，保持身體健康，避免勞務(wù)過(guò)程中遭受身體傷害并為此負(fù)責(zé)。如因甲方過(guò)錯(cuò)導(dǎo)致的傷害，甲方按過(guò)錯(cuò)的程度，承擔(dān)必要的補(bǔ)償責(zé)任。乙方在非提供勞務(wù)時(shí)間段，甲方不支付勞務(wù)費(fèi)。第十二條因本合同引起的有關(guān)任何爭(zhēng)議，均向甲方所在地法院提請(qǐng)?jiān)V訟。
第十三條本合同甲、乙雙方的通訊地址為雙方聯(lián)系的固定通訊地址，若在履行本合同中雙方有任何爭(zhēng)議，該地址為雙方法定地址。若其中一方通訊地址發(fā)生變化，應(yīng)立即書(shū)面通知另一方。
甲方《勞務(wù)操作規(guī)范》。
第十五條本合同自簽字或蓋章之日起生效，一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方：______乙方：______。
______年______月______日。
家庭勞務(wù)心得篇一
剛開(kāi)始看到市婦聯(lián)《關(guān)于開(kāi)展尋找“最美家庭”活動(dòng)的通知》的時(shí)候，我眉頭皺了皺，最美的標(biāo)準(zhǔn)是什么，夫妻和睦？尊老愛(ài)幼？勤儉持家？在平時(shí)走村入戶工作時(shí)印象里這樣的家庭還真不少，貌似大部分家庭都能符合要求，但細(xì)細(xì)想來(lái)要找典型家庭并非易事。為了找到這樣的典型，營(yíng)造尋找“最美家庭”的氛圍，我們把活動(dòng)從機(jī)關(guān)單位拓展至各村各戶，采取發(fā)放倡議書(shū)、張貼廣告、設(shè)立活動(dòng)宣傳欄等多種形式，吸引更多群眾積極參與，誠(chéng)邀廣大村民與鎮(zhèn)婦聯(lián)一同尋找“最美家庭”，推薦“最美家庭”，爭(zhēng)做“最美家庭”。
隨著宣傳的深入，典型家庭逐漸多了起來(lái)。是的，這項(xiàng)工作，不是要讓人有多震撼，也不是要讓人有多感慨，更不是要讓人感動(dòng)地聲淚俱下，而是去感受點(diǎn)滴幸福的瞬間。從工作的角度，我是有些慚愧的，并沒(méi)有挖掘出很多可歌可泣的故事，但是我嘗試去直接接觸了我眼中的最美家庭，嘗試著去描繪一種普通人的幸福模樣，嘗試著去用另一種方式感知自己的幸福家庭。在走訪中，有一對(duì)企業(yè)家，在艱難的創(chuàng)業(yè)之路上，夫妻互相扶持，在丈夫傾吐創(chuàng)業(yè)不易時(shí)，妻子默默的泡上一杯茶，淡淡的說(shuō)：“不都過(guò)去了嗎”，這是默契的幸福。一對(duì)六十余歲的老夫妻，退休后依然發(fā)揮余熱，每天帶領(lǐng)大家跳廣場(chǎng)舞、學(xué)太極拳等，遇到刮風(fēng)下雨，還起早義務(wù)清掃廣場(chǎng)積水，讓參加晨練的朋友有個(gè)好站腳的地方，這是奉獻(xiàn)的幸福。一對(duì)年輕的小夫妻，兩人是大學(xué)同學(xué)，為了愛(ài)情，妻子遠(yuǎn)嫁興化，如今已懷孕八月，年輕的丈夫一有空，就會(huì)貼在妻子的肚子上和可愛(ài)的小天使說(shuō)話，這是甜蜜的幸福。一位平凡的妻子，在丈夫意外去世后，堅(jiān)持把丈夫生前欠下的所有菜籽錢全部還清，她說(shuō)不能讓丈夫在九泉之下不安，這是誠(chéng)信的幸?！瓉?lái)，“最美家庭”的典型很多，只是平時(shí)缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在尋找“最美家庭”的過(guò)程中，我每天都感受著幸福。這一個(gè)個(gè)幸福的瞬間也在教我經(jīng)營(yíng)自己的幸福，這樣想著，忽然發(fā)現(xiàn)，我的家，何嘗不是一種最美。
一個(gè)最美的家庭其實(shí)不關(guān)家庭人員多少的事，只要家庭成員和和氣氣，多溝通交流，互相理解，互相關(guān)懷就好，所謂家和萬(wàn)事興，家庭人員和睦相處才是一個(gè)最美的家庭。每一個(gè)“最美家庭”的背后，都聚集著一個(gè)個(gè)“最美”的人。正是有了這一個(gè)個(gè)家庭成員的向心力，這個(gè)家庭才符合最美的標(biāo)準(zhǔn)。每一個(gè)“最美家庭”，都洋溢著崇德向善的怡人芬芳，散發(fā)著溫暖你我的心靈熱度。或許，他們并不是滿天星辰中最為亮麗的一顆，或許，他們并不是塵世徑陌中最新的一朵，但他們更多的是在平凡生活中堅(jiān)守，在事業(yè)發(fā)展中奉獻(xiàn)的普通家庭，他們用自己善良的心，樸實(shí)的行動(dòng)，搭建了屬于自己幸福的天地，雖然平淡，卻發(fā)揮出巨大的正能量，照亮了社會(huì)，為美麗大垛建設(shè)添磚加瓦。
利用周末時(shí)間，又重溫了習(xí)近平總書(shū)記發(fā)出的與新冠肺炎疫情防控有關(guān)的五封書(shū)信，紙短情長(zhǎng)，字里行間皆是暖意。透過(guò)書(shū)信的一個(gè)個(gè)文字，回憶戰(zhàn)疫路上一幕幕感人場(chǎng)景，再到今天戰(zhàn)疫取得的階段性成果，不禁感嘆，何等偉大的精神動(dòng)力，讓全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，眾志成城，共同抗疫，書(shū)寫(xiě)出奇跡般的戰(zhàn)疫史詩(shī)。
那是抱定戰(zhàn)疫必勝的堅(jiān)定信心，用戰(zhàn)斗到底的精神奏響這春天鏗鏘有力的堅(jiān)守強(qiáng)音。生命至上、人民至上，全力以赴打贏這場(chǎng)保衛(wèi)人民生命健康安全的無(wú)硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)。面對(duì)新冠肺炎疫情洶洶來(lái)襲，中國(guó)政府快速反應(yīng)、積極防控，讓我們?cè)俅我?jiàn)證了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)越性和強(qiáng)大生命力，見(jiàn)證了“中國(guó)速度”“中國(guó)力量”“中國(guó)精神”。黨中央堅(jiān)持全國(guó)一盤(pán)棋，統(tǒng)一部署、統(tǒng)一指揮，有著這樣的超強(qiáng)舉措、堅(jiān)強(qiáng)后盾，中國(guó)人民有十足的信心打贏這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”。經(jīng)過(guò)全國(guó)人民的艱苦努力，全國(guó)疫情防控態(tài)勢(shì)積極向好，但是在鞏固戰(zhàn)果的同時(shí)，也要清醒認(rèn)清形勢(shì)，保持作戰(zhàn)狀態(tài)，不獲全勝，絕不輕言成功，防倒灌、防反彈，奪取疫情防控的全面勝利!
那是平凡英雄敢擔(dān)當(dāng)善作為的真實(shí)寫(xiě)照，用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神書(shū)寫(xiě)這感動(dòng)中國(guó)的平凡故事。戰(zhàn)疫路上，廣大青年不懼風(fēng)雨、勇挑重?fù)?dān)，在國(guó)家和人民需要的時(shí)刻勇敢站出來(lái)，選擇逆行，在疫情大考中交出了優(yōu)異答卷。廣大醫(yī)護(hù)工作者沖鋒在前、英勇奮戰(zhàn)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了白衣天使救死扶傷的崇高精神?！耙摺甭纷邅?lái)，無(wú)數(shù)平凡人用自己的平凡舉動(dòng)書(shū)寫(xiě)著不平凡的精彩故事，中華民族在歷史上經(jīng)歷過(guò)很多磨難，在磨難中越挫越勇、更加堅(jiān)強(qiáng)、篤定前行。中華兒女團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的精神紐帶更是戰(zhàn)勝一切困難坎坷的力量源泉。戰(zhàn)疫路上，無(wú)數(shù)中華兒女舍小家為大家，任勞任怨、不辭辛勞、默默前行。每一個(gè)人都有很強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神，都愿意為抗擊疫情而貢獻(xiàn)自己的一份力量，這樣偉大的精神值得被贊美、值得被肯定!
那是傳遞秉持人類命運(yùn)共同體的堅(jiān)定信念，用守望相助精神譜寫(xiě)這大國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)膫髌婀适?。新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，中國(guó)以強(qiáng)有力的舉措保障著人民的生命安全，更以超越國(guó)界的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)著全球抗疫。在疫情蔓延全球之際，中國(guó)更是慷慨無(wú)私與世界分享抗疫經(jīng)驗(yàn)，支援抗疫救援物資，彰顯了大國(guó)風(fēng)范，中華民族始終秉持著大道之行、天下為公、協(xié)和萬(wàn)邦的寬廣胸襟。滄海橫流，方顯英雄本色。中國(guó)在疫情防控中率先垂范，自覺(jué)承擔(dān)更大責(zé)任，始終堅(jiān)持正確的義利觀，把為人類做出更大貢獻(xiàn)作為自己所追求的目標(biāo)，發(fā)揮責(zé)任大國(guó)作用，展現(xiàn)負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象，不斷貢獻(xiàn)中國(guó)智慧與力量。
紙短情長(zhǎng)，精神永恒，汲取書(shū)信中的信心、肯定、信念“能量因子”，匯聚成前行路上的磅礴力量。今天的戰(zhàn)疫成果是中華兒女用艱辛與拼命勁換來(lái)的，也是中華兒女不怕困難、團(tuán)結(jié)一心的有力見(jiàn)證，閃耀著中華民族艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、守望相助的精神光芒，這種“精神密碼”將帶給我們無(wú)窮的力量與啟迪，激勵(lì)我們無(wú)所畏懼、勇敢前行，繼續(xù)書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的輝煌篇章!
家庭勞務(wù)心得篇二
今年的暑假，我在農(nóng)業(yè)銀行海門(mén)三星支行進(jìn)行了一個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐。實(shí)習(xí)期間，我掌握了銀行業(yè)務(wù)的基本技能，熟悉了銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程等。
我希望通過(guò)這次實(shí)習(xí)，能讓自己通過(guò)接觸社會(huì)上形形色色的人更加了解社會(huì)，并且培養(yǎng)自己與人溝通交流，處理問(wèn)題的能力。而事實(shí)上，在這些方面確實(shí)得到了很大的鍛煉。雖然做這些時(shí)和我的專業(yè)并沒(méi)有什么關(guān)系，但充實(shí)了我的暑假。
銀行每日的基本業(yè)務(wù)有儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，辦理貸款，個(gè)人理財(cái)，投資保險(xiǎn)業(yè)務(wù)以及其他。我在銀行里首先學(xué)習(xí)的就是填寫(xiě)一些最簡(jiǎn)單的單子，開(kāi)存單和轉(zhuǎn)賬之類等基本技能。最先學(xué)習(xí)的是教顧客通過(guò)自動(dòng)發(fā)卡機(jī)辦卡，這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么難度。但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)了一系列的問(wèn)題。有人自己的手機(jī)號(hào)背不出啦，有些年紀(jì)大點(diǎn)的人不知道怎么設(shè)置密碼啦，還有一些輸入太慢超時(shí)啦等等。后來(lái)辦卡之前我都會(huì)先確定顧客是否知道一些必要的個(gè)人資料。這樣就縮短了辦卡的時(shí)間，提高了效率。我還做的事就是幫他們開(kāi)通網(wǎng)銀和手機(jī)銀行，對(duì)于不會(huì)用k令的顧客，教他們?cè)趺从?。這些也很簡(jiǎn)單。比較困難的是填單子。不同的轉(zhuǎn)賬根據(jù)轉(zhuǎn)賬的額度，是否跨行，是否異地，個(gè)人還是公司，都要填不同的單子。有時(shí)候根據(jù)顧客的需要，要幫他們推薦最省錢便利的方式。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，我雖然還不能完全了解銀行的全部基本技能，但大致也掌握了其中的大部分，所謂熟能生巧，主要是靠耐心與用心。
這一個(gè)月，我和同樣在大堂里的大堂經(jīng)歷楊會(huì)計(jì)以及安保小馬理財(cái)師小周成了朋友。在沒(méi)有多少顧客的時(shí)候，他們會(huì)根據(jù)我做的不好的地方告訴我哪些應(yīng)該怎么做。我漸漸了解了包括理財(cái)產(chǎn)品，基金，股票，開(kāi)戶，存取現(xiàn)金，掛失，解掛，大小鈔兌換，受理中間業(yè)務(wù)等。這讓我更加了解了銀行。同時(shí)，我們會(huì)聊一些新聞之類的，聽(tīng)到不同的人對(duì)于同一件事的看法也是讓我收獲頗多。他們都是很有責(zé)任心的人，對(duì)于什么都不懂的我也是很耐心，像小妹妹一樣會(huì)更加照顧我一些。雖然只是相處了一個(gè)月，最后竟然彼此都很舍不得對(duì)方，我想以后步入社會(huì)也一樣。
有人說(shuō)，社會(huì)不是象牙塔，比你想的要?dú)埧岬亩?。但我覺(jué)得，真心對(duì)待彼此是可以感受到的。你用了尊重與關(guān)懷，必然也會(huì)收獲到溫暖。同時(shí)我也看到了自己的不足，對(duì)于年紀(jì)大的顧客不斷的重復(fù)和溝通，我會(huì)覺(jué)得很無(wú)語(yǔ)，但是他們的職業(yè)素養(yǎng)讓他們不厭其煩地耐心溝通。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。在我實(shí)習(xí)期間就遇到過(guò)一些第一次來(lái)銀行存錢的人，他們既不懂我所解釋的存款步驟，又表達(dá)不清自己的意思，交流過(guò)程很是困難，費(fèi)了很大功夫才為他們辦成一筆業(yè)務(wù)。讓我十分佩服。每天直接與各種各樣的個(gè)體客戶打交道，必須面對(duì)很多對(duì)銀行業(yè)務(wù)不熟悉的顧客，他們有的學(xué)歷高，有的學(xué)歷低。這是我們需要用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和最耐心的態(tài)度對(duì)待每一位客戶，但這有時(shí)說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，耐心真的很重要，做什么都是如此。好奇心只是一時(shí)支撐你，而耐心是讓我們堅(jiān)持下去的理由。
最后領(lǐng)的工資雖然只是一點(diǎn)錢，但是我并不在意。因?yàn)槲矣X(jué)得我學(xué)到的東西不是用這些錢來(lái)衡量的。這些錢也不是對(duì)我的能力和態(tài)度的精確判斷。一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等我們畢業(yè)了會(huì)有很多賺錢的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜我們的每一個(gè)工作機(jī)會(huì)，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯(cuò)過(guò)好的機(jī)遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的，經(jīng)歷一段過(guò)程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識(shí)，更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級(jí)和同事的信賴，才有機(jī)會(huì)展示更多的才華。單憑專業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕無(wú)憂，更多的是在做一些很小的事情，而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來(lái)的，正可謂：一屋不掃何以掃天下？現(xiàn)實(shí)，就是這樣。以上就是我這個(gè)暑假社會(huì)實(shí)踐的體會(huì)。
到這樣的情況，都必須耐著性子為客戶講解和示范，直到客戶滿意的離開(kāi)。我從這些事中看到了作為服務(wù)業(yè)中的`一員和顧客打交道的辦事技巧，也領(lǐng)略到了這其中的不易。
21世紀(jì)的科技高速發(fā)展，無(wú)人化，智能化操作滲透到了社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，銀行業(yè)也不例外。我走進(jìn)銀行才意識(shí)到智能化辦理業(yè)務(wù)在銀行中已逐漸普及。從自動(dòng)取款機(jī)，到網(wǎng)上銀行，信用卡，借記卡等方便使用，解放生產(chǎn)力的產(chǎn)品逐漸走進(jìn)人們的視野。電腦，互聯(lián)網(wǎng)在銀行業(yè)務(wù)中的重要性日益增加。不在有厚厚的存折，取代他的是小巧的銀行卡，不再需要排長(zhǎng)隊(duì)取錢，取代他的是隨處可見(jiàn)的atm機(jī)，不再需要麻煩的人工轉(zhuǎn)賬，取代他的是網(wǎng)上營(yíng)業(yè)廳的幾個(gè)簡(jiǎn)單步驟。我憑著對(duì)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的熟悉，很快喜歡上用電腦辦公的樂(lè)趣。
這次實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)建設(shè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
首先，我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒(méi)有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班；如果是不小心弄錯(cuò)了錢款，而又無(wú)法追回的話，那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。
其次，我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)?，F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。在我實(shí)習(xí)快要結(jié)束時(shí)，基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了，所以偶爾在空閑時(shí)指導(dǎo)老師讓我上崗操作。沒(méi)想到，看似簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理，當(dāng)真正上崗時(shí)卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意，比如：對(duì)待客戶的態(tài)度，首先是要用敬語(yǔ)，如您好、請(qǐng)簽字、請(qǐng)慢走；其次與客戶傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送，最后對(duì)于客戶的一些問(wèn)題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。
家庭勞務(wù)心得篇三
各位家長(zhǎng)好！很榮幸在這里和大家交流家庭教育心得。
希望能向大家學(xué)習(xí)到更多更好的教育經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也把我自己認(rèn)為可行的教育心得跟大家分享。
1、就是所謂的“親其師，信其道”。
作為由一年級(jí)新生過(guò)渡過(guò)來(lái)的二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)，我覺(jué)得我們現(xiàn)在比較迫切要做的事情就是，讓小朋友們愛(ài)上學(xué)習(xí)。
讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，必須先要讓他喜歡上他的老師們、愛(ài)上他的學(xué)校、敬畏學(xué)校的校長(zhǎng)。
每當(dāng)放完暑假寒假，玩瘋了的孩子們只有想念他親愛(ài)的老師、可愛(ài)的學(xué)校和尊敬的校長(zhǎng)，才會(huì)收心想回學(xué)校念書(shū)。
可想而知，一個(gè)不愛(ài)學(xué)校的學(xué)生，他會(huì)有多喜歡重回學(xué)校的懷抱；一個(gè)不喜歡老師的學(xué)生，他的當(dāng)科成績(jī)能有多好；一個(gè)不懂尊敬校長(zhǎng)的學(xué)生，又怎會(huì)受這個(gè)學(xué)校的規(guī)章制度的約束。
2、開(kāi)卷有益。
我認(rèn)為培養(yǎng)孩子一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣對(duì)增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)能力有直接的幫助。
孩子從閱讀中找到了樂(lè)趣，愛(ài)上閱讀后，孩子有了從淺到深的閱讀，他對(duì)文的理解能力提高了，學(xué)習(xí)能力必然也會(huì)得到提升。
閱讀不但可以開(kāi)闊孩子的視野、積累詞匯，只要家長(zhǎng)做好閱讀引導(dǎo)，他還會(huì)在閱讀中逐漸找到他的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，從而提高他的思想境界。
向愛(ài)讀書(shū)的孩子們推薦《中國(guó)寓言故事》《世界經(jīng)典寓言故事》《羊皮卷》（猶其是這本《羊皮卷》，它能讓你明確自己的.人生方向和如何找到自己的人生位置）；向愛(ài)讀書(shū)的家長(zhǎng)們推薦劉稱蓮的《陪孩子走過(guò)小學(xué)六年》和李若辰的《一認(rèn)真你就贏了》。
這兩本書(shū)曾經(jīng)在寶安日?qǐng)?bào)上連載過(guò)，對(duì)小朋友的學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)習(xí)時(shí)間整合方面有很大幫助。
3、以身作則言傳身教。
父母是孩子的第一任老師，他們的一言一行直接影響到孩子的行為。
父母愛(ài)學(xué)習(xí)，小孩子也會(huì)受到感染，對(duì)他的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性起到很大的帶動(dòng)作用。
1、讓孩子學(xué)會(huì)尊重“心存敬畏，行有所止”。
懂得尊重他人。
比如：上課好好聽(tīng)講，是尊重老師；好好吃飯，是尊重父母……發(fā)現(xiàn)有不好的苗頭，立馬制止，防微杜漸，及時(shí)去除孩子行為上的瑕疵，以免造成她“目中無(wú)人”“飛揚(yáng)跋扈”的驕躁劣性。
2、五講四美三熱愛(ài)。
這個(gè)五講四美三熱愛(ài)更是老生常談了，從小就要耳提面命。
“五講”就是所謂的講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德；“四美”，即心靈美、語(yǔ)言美、行為美、環(huán)境美；“三熱愛(ài)”，即熱愛(ài)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義。
3、力所能及地勞動(dòng)。
只會(huì)學(xué)習(xí)，不會(huì)勞動(dòng)的孩子缺乏獨(dú)立自理的能力，一旦進(jìn)入社會(huì)將會(huì)無(wú)法照顧自己。
要從小讓她力所能及地勞動(dòng)，比如洗自己的內(nèi)褲和襪子、掃地丟垃圾、擇菜洗菜等等。
4、強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)。
從小要教會(huì)她如何保護(hù)自己，如何分辨好人與壞人，不吃陌生人給的食物，不去高危的地方玩耍；給孩子普及健康常識(shí)。
5、讓孩子認(rèn)識(shí)到金錢與價(jià)值觀的區(qū)別。
先讓孩子認(rèn)識(shí)金錢在生活中的作用，告訴他錢只是為我們的生活提供方便的一種工具，要花在需要的地方才能體現(xiàn)它的價(jià)值。
不能把賺錢當(dāng)作將來(lái)的人生目標(biāo)和理想，應(yīng)當(dāng)注重行為價(jià)值和人生意義。
6、讓孩子從小有著裝概念。
不要讓孩子養(yǎng)成攀比的壞毛病，從小引導(dǎo)她的場(chǎng)合著裝意識(shí)。
比如，在比較正式的場(chǎng)合應(yīng)該穿禮服；體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，穿運(yùn)動(dòng)服；平時(shí)可以穿輕便的休閑服；有表演時(shí)穿演出服……。
絕不能混亂地一味濃妝艷抹，花枝招展。
家庭勞務(wù)心得篇四
新學(xué)期剛剛開(kāi)始，對(duì)于一年級(jí)新生的每一位家長(zhǎng)都有不同的感受，相同的是心里會(huì)有種孩子般的欣喜、激動(dòng)。因?yàn)楹⒆舆M(jìn)入了小學(xué)啦，走進(jìn)人生的一個(gè)重要階段。每一位家長(zhǎng)都有“望子成龍、望女成鳳”的心愿，每一位家庭是人們出生的地方，是人們最初的生活環(huán)境，是人們接受“人之初”教育的場(chǎng)所。家庭又是人們一生中生活時(shí)間最長(zhǎng)久的環(huán)境。家庭教育對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，它都是一種終身教育。系統(tǒng)的學(xué)校教育雖然要連續(xù)實(shí)施相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間，也只是人生整個(gè)歷程中的一個(gè)階段。各個(gè)等級(jí)的學(xué)校教育，實(shí)施的時(shí)間更為短暫。家庭教育則于此不同。從人們呱呱落地出生，甚至是未出生時(shí)就開(kāi)始接受胎教，一直延續(xù)到離開(kāi)人世。樣的要求，幾年過(guò)后，孩子的發(fā)展一樣嗎？不一樣！多少父母在希望中失望，多少家長(zhǎng)在期望中絕望，是什么原因？答案就是家庭教育不同。
教育從家庭開(kāi)始。家庭是人們出生的地方，是人們最初的生活環(huán)境，是人們接受“人之初”教育的場(chǎng)所。家庭又是人們一生中生活時(shí)間最長(zhǎng)久的環(huán)境。家庭教育對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，它都是一種終身教育。系統(tǒng)的學(xué)校教育雖然要連續(xù)實(shí)施相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間，也只是人生整個(gè)歷程中的一個(gè)階段。各個(gè)等級(jí)的學(xué)校教育，實(shí)施的時(shí)間更為短暫。家庭教育則于此不同。從人們呱呱落地出生，甚至是未出生時(shí)就開(kāi)始接受胎教，一直延續(xù)到離開(kāi)人世。所以說(shuō)，每個(gè)家長(zhǎng)都是孩子的第一任老師，也是孩子的終身老師，學(xué)校的老師最多教孩子五六年，但是，家長(zhǎng)卻是要跟著孩子一輩子，耳聞目染，一言一行無(wú)不在影響著孩子，“教”著孩子，孩子是父母的影子、翻版。孩子的成功離不開(kāi)父母的功勞，孩子的不如人意同樣烙有父母的印記。
成功由理念出發(fā)?；貞涴B(yǎng)育孩子18年的歷程，深感若要孩子成功就必須要和孩子一起成長(zhǎng)，也就是要和孩子一起“好好學(xué)習(xí)”，更新家庭教育理念，找尋那些最適合自己孩子的'方法。都說(shuō)“眼界決定境界”，方向?qū)α瞬庞谐晒Φ目赡埽砟铄e(cuò)了越是努力，離成功越遠(yuǎn)。
在證件泛濫的今天，沒(méi)有駕駛證不能當(dāng)司機(jī)、沒(méi)有教師證不能當(dāng)老師、沒(méi)有律師證不能當(dāng)律師、沒(méi)有會(huì)計(jì)證不能管財(cái)務(wù)。但是，沒(méi)有一個(gè)機(jī)構(gòu)是培訓(xùn)爸爸媽媽的，不拿到怎樣做個(gè)合格父母的證件，不能當(dāng)?shù)鶍?。?dāng)一個(gè)新生命來(lái)臨了，我們自然就晉級(jí)為父母。面對(duì)一個(gè)新的生命，缺乏經(jīng)驗(yàn)的年輕父母難免要手忙腳亂，對(duì)孩子的教育或是來(lái)自父輩的言傳身教。傳統(tǒng)的家庭教育是一種傳承，我的父母怎樣教育我的，我就效仿怎樣教育我的孩子，有的是照著書(shū)本照本宣科；有的是自己摸著石頭過(guò)河。孩子的教育又受環(huán)境的影響、受社會(huì)的影響、受個(gè)性差異的影響，因此教育過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的一大堆問(wèn)題，這些是身為父母的人難以預(yù)料的。
另一個(gè)原因，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中得到的信息的途徑是單一的，所受的教育是正統(tǒng)，現(xiàn)在的孩子在這個(gè)繁雜的社會(huì)里，受著各種熏陶與影響，信息量之大是你無(wú)法想象的。一旦家長(zhǎng)缺少學(xué)習(xí)，無(wú)論工作還是教子都會(huì)落后，落后于社會(huì)、落后于孩子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子離你越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越?jīng)]有共同語(yǔ)言。身為父母沒(méi)有學(xué)習(xí)，難免教育理念會(huì)過(guò)時(shí)，教育方法會(huì)陳舊，收效甚微或不見(jiàn)其功是顯而易見(jiàn)的事。
孩子不可復(fù)制，生命不可從來(lái)。我們不能后悔，我們不能嘗試，我們不能冒險(xiǎn)，正如諾貝爾獲得者，智利一位詩(shī)人（加里埃爾拉米斯特拉爾）的一首詩(shī)寫(xiě)的：許多需要的東西我們可以等待，但是兒童不能等。他們的骨骼正在生成；血液正在生成；心智正在生成。對(duì)兒童我們不能說(shuō)明天，他的名字叫今天。
一年級(jí)是教育的又一個(gè)好時(shí)機(jī)，孩子已經(jīng)來(lái)到你的身邊六七年了，或許看到孩子的一些驚喜，也或許看到了一些擔(dān)憂，趕快學(xué)習(xí)吧！只有學(xué)習(xí)生命才會(huì)精彩，只有學(xué)習(xí)我們教子路上少些坎坷，多些鮮花。唯有學(xué)習(xí)，才是作稱職家長(zhǎng)的途徑。我深信這樣的兩句話：
教育從家庭開(kāi)始，成功由理念出發(fā)。
孩子的成功才是做父母人生最大的成功。
家庭勞務(wù)心得篇五
寒假是學(xué)生們期待已久的假期，而對(duì)于家庭而言，寒假則是一段特殊的時(shí)光，孩子們回到家中，家庭勞務(wù)勞動(dòng)成為不可或缺的一部分。在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)家庭成員都會(huì)得到鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。以下是我對(duì)寒假家庭勞務(wù)勞動(dòng)的一些心得和體會(huì)。
首先，家庭勞務(wù)勞動(dòng)培養(yǎng)了我的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。每天早晨，我都起床幫助父母做早飯，而且還分擔(dān)了洗碗的工作。這個(gè)過(guò)程中，我深刻地意識(shí)到自己在家中的角色和責(zé)任，明白到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有每個(gè)人都盡自己的責(zé)任，家庭才能有序和諧地運(yùn)轉(zhuǎn)。
其次，家庭勞務(wù)勞動(dòng)提高了我的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。寒假期間，我?guī)椭改笒叩?、拖地、擦窗等一系列家?wù)工作。這些看似簡(jiǎn)單的工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是一次次的挑戰(zhàn)。通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何做好每一件家務(wù)事，也提高了解決問(wèn)題的能力。
第三，家庭勞務(wù)勞動(dòng)讓我更加獨(dú)立和自律。寒假是一個(gè)長(zhǎng)期的假期，我沒(méi)有了學(xué)校的作息時(shí)間和老師的監(jiān)督，在家里的時(shí)間基本上由我自己安排。這個(gè)時(shí)候，我需要自覺(jué)地完成每一件家務(wù)事，合理地安排自己的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)時(shí)間，這對(duì)我培養(yǎng)了極大的自律能力和獨(dú)立性。
再次，家庭勞務(wù)勞動(dòng)增強(qiáng)了我對(duì)家庭的關(guān)愛(ài)和感恩之心。在家中的角角落落，盡是父母的辛勤付出。在與家人共同勞作的過(guò)程中，我意識(shí)到了父母的辛苦和付出。通過(guò)親手參與家務(wù)事，在家庭勞動(dòng)中，我更加感受到了家庭的溫馨和幸福，也更加珍惜和感激父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
最后，家庭勞務(wù)勞動(dòng)給我?guī)?lái)了快樂(lè)和成就感。每當(dāng)家務(wù)勞動(dòng)完成后，整潔的家，以及家人們的笑臉都會(huì)給我?guī)?lái)極大的快樂(lè)和成就感。我能夠親身感受到我的付出所帶來(lái)的改變，這種成就感和快樂(lè)是金錢無(wú)法衡量的。
總而言之，寒假家庭勞務(wù)勞動(dòng)是一項(xiàng)能夠鍛煉和培養(yǎng)孩子們多方面能力的活動(dòng)。通過(guò)參與家務(wù)事，我們可以培養(yǎng)責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高實(shí)踐能力和動(dòng)手能力，獨(dú)立自律，增強(qiáng)對(duì)家庭的關(guān)愛(ài)和感恩之心，同時(shí)也能夠獲得快樂(lè)和成就感。在今后的生活中，這些能力和品質(zhì)將會(huì)在我成長(zhǎng)的道路上起到重要的作用，對(duì)我人生的發(fā)展有著積極的影響。因此，我愿意將這些體會(huì)和心得一直攜帶下去，并將其貫徹于自己的生活中，做一個(gè)優(yōu)秀的人。
家庭勞務(wù)心得篇六
我很高興能為您寫(xiě)一篇關(guān)于家庭教師心得的文章。家庭教師是一項(xiàng)非常有挑戰(zhàn)性和重要的教育職責(zé)，它可以為學(xué)生提供一種全面的教育體驗(yàn)，幫助他們發(fā)展個(gè)人技能和興趣愛(ài)好。以下是我對(duì)家庭教師角色的心得和感受。
首先，家庭教師需要具備專業(yè)的教學(xué)技能和知識(shí)。他們需要了解不同年齡段學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)和需求，以便為他們提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持。此外，家庭教師還需要掌握各種教學(xué)方法和技巧，以便有效地幫助學(xué)生掌握知識(shí)和技能。他們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)和技能，以適應(yīng)不斷變化的教育環(huán)境和學(xué)生的需求。
其次，家庭教師需要與學(xué)生建立良好的溝通和關(guān)系。學(xué)生需要知道他們可以信任家庭教師，并且家庭教師需要了解學(xué)生的興趣愛(ài)好和個(gè)性特點(diǎn)，以便為他們提供更有針對(duì)性的指導(dǎo)和支持。家庭教師需要與學(xué)生和家長(zhǎng)建立緊密的聯(lián)系，及時(shí)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和困難，并與家長(zhǎng)合作，共同制定學(xué)生的教育計(jì)劃和目標(biāo)。
最后，家庭教師需要具備良好的心態(tài)和態(tài)度。家庭教師需要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和需求，不偏袒任何一方，并始終保持積極的態(tài)度和耐心。他們需要關(guān)注學(xué)生的情感需求，并提供支持和鼓勵(lì)，以幫助學(xué)生發(fā)展自信和自尊心。
總之，家庭教師是一項(xiàng)非常重要的教育職責(zé)，需要具備專業(yè)的教學(xué)技能和知識(shí)，與學(xué)生建立良好的溝通和關(guān)系，并具備良好的心態(tài)和態(tài)度。我相信，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，家庭教師才能更好地履行自己的職責(zé)，為學(xué)生提供更加全面和有效的教育支持。
家庭勞務(wù)心得篇七
我的家庭教師，對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。從我12歲起，他就開(kāi)始為我提供一對(duì)一的指導(dǎo)，幫助我克服學(xué)習(xí)難題，鼓勵(lì)我發(fā)展興趣愛(ài)好。在過(guò)去的幾年里，我逐漸認(rèn)識(shí)到家庭教師對(duì)我的成長(zhǎng)有著重要作用。
家庭教師的專業(yè)水平讓我欽佩不已。他根據(jù)我的學(xué)習(xí)狀況和特長(zhǎng)，為我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過(guò)這些計(jì)劃，我不僅在學(xué)術(shù)成績(jī)上取得了顯著進(jìn)步，還拓寬了我的知識(shí)面，提高了學(xué)習(xí)興趣。每當(dāng)我遇到困難，他總是耐心指導(dǎo)，使我從失敗中崛起，這對(duì)我的成長(zhǎng)有著重要意義。
在家庭教師的影響下，我不僅提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，還學(xué)會(huì)了如何處理人際關(guān)系。家庭教師常常與我分享他的成功經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)我與他人建立良好的人際關(guān)系。他教會(huì)我如何傾聽(tīng)他人，理解他人的觀點(diǎn)，以及如何與他人合作解決問(wèn)題。這些技能在我今后的生活和工作中都起到了重要作用。
總之，我的家庭教師不僅教會(huì)了我知識(shí)，還教會(huì)了我如何成為一個(gè)優(yōu)秀的人。他的教導(dǎo)讓我認(rèn)識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。我非常感謝他對(duì)我產(chǎn)生的影響，也希望將他的精神傳遞給更多的人。
家庭勞務(wù)心得篇八
甲方：(雇主)。
證件號(hào)碼：
乙方：(保姆)。
證件號(hào)碼：
甲乙雙方本著平等、自愿的原則友好協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：
1、負(fù)責(zé)制作好老人每天三頓飯和與之相關(guān)的采買工作。
2、負(fù)責(zé)居室環(huán)境衛(wèi)生工作。
3、住在老人家中，照顧好老人的飲食和起居及與之相關(guān)的服務(wù)工作。
4、如果老人生病住院，負(fù)責(zé)照看和陪護(hù)工作。
其他補(bǔ)充：___________________________。
合同期限_______年_____月_____日至_______年_____月_____日，試工期為_(kāi)_____天。
試用期間薪資______元/月，轉(zhuǎn)正后薪資為_(kāi)_____元/月(春節(jié)期間從初____到初_____為雙薪)。乙方的工資按月結(jié)算，甲乙雙方約定甲方在每月_____日，以_____形式向乙方支付工資。
1、甲方有權(quán)要求乙方按照上述內(nèi)容提供服務(wù)。
2、甲方有義務(wù)按時(shí)支付服務(wù)費(fèi)用(工資)。
3、甲方應(yīng)尊重乙方的人格和勞務(wù)權(quán)利,不得歧視虐待乙方。
4、試用期間雙方都有權(quán)提出解除協(xié)議，甲方要結(jié)算工資給乙方及乙方要交還甲方物品。
5、甲方發(fā)現(xiàn)乙方患有疾病等不適合繼續(xù)照看老人的情形，有權(quán)隨時(shí)解除合同。
6、被聘期間乙方如有行為不端或虐待老人者，甲方有權(quán)解除合同并追究乙方法律責(zé)任。
7、甲方如發(fā)現(xiàn)乙方有損害甲方權(quán)益的行為或不勝任家政服務(wù)工作，甲方有權(quán)解除協(xié)議。
8、甲方若發(fā)現(xiàn)乙方在工作時(shí)間干乙方私活。
9、乙方因個(gè)人身體原因突發(fā)急病或其他傷害時(shí)，甲方應(yīng)及時(shí)通知其家人，并在力所能及的范圍內(nèi)采取必要的救治措施，但甲方不承擔(dān)任何與之相關(guān)的費(fèi)用。因從事合同規(guī)定的工作且排除個(gè)人身體原因所致的意外傷害，經(jīng)雙方協(xié)商一致，甲方可以適當(dāng)負(fù)擔(dān)部分醫(yī)藥費(fèi)用。
1、乙方有權(quán)利要求甲方按時(shí)支付服務(wù)費(fèi)用。
2、乙方有權(quán)利要求甲方為其工作提供必備設(shè)備或條件。
3、乙方須自覺(jué)履行上述服務(wù)項(xiàng)目，細(xì)心照顧老人。
4、乙方有任何新的需求和建議，及時(shí)提出。
5、乙方不得隨意將他人帶入甲方家中，不得隨意翻動(dòng)甲方家中物品，如有偷竊等違法行為，甲方將移送司法機(jī)關(guān)處理。
6、乙方如遇親友生病等急事，需臨時(shí)離開(kāi)時(shí)，應(yīng)及時(shí)告知甲方，征得甲方同意。
7、乙方工作期間，如因其過(guò)錯(cuò)造成甲方及其家人的人身傷害或財(cái)產(chǎn)損毀，應(yīng)付賠償責(zé)任。
8、乙方提供身份證、戶口本原件以證實(shí)身份。提供身份證復(fù)印件供留存，終止協(xié)議時(shí)取回。
9、乙方如欲解除合同，則需提前_____天通知甲方，乙方不得擅自不辭而別，否則，甲方有權(quán)要求乙方賠償違約金______元。
10、甲乙雙方均就對(duì)方隱私事宜負(fù)有保密義務(wù)。
1、本合同自雙方簽字時(shí)生效。
2、本合同一式______份，雙方各執(zhí)____份。
甲方：
______年_____月____日。
乙方：
______年_____月____日。
家庭勞務(wù)心得篇九
科技不斷變化，而禮儀也在潛移默化之中發(fā)生了變化----禮儀的范疇逐漸縮小。 中國(guó)的禮儀文化以其平和、中正的特征，對(duì)人們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，然而禮儀范圍 之廣讓我無(wú)法在一篇文章中詳盡的敘述。而家庭禮儀是整個(gè)社會(huì)禮儀的基礎(chǔ)元素。它在現(xiàn)代社會(huì)生活中發(fā)揮著重要的作用，是維持家庭生存和實(shí)現(xiàn)幸福的基礎(chǔ)，能使家庭成員之間達(dá)成和諧的關(guān)系。在家庭中提倡講究文明禮貌對(duì)整個(gè)社會(huì)形成良好的風(fēng)氣有著積極的推動(dòng)作用，也能為家庭生活帶來(lái)更多的幸福和歡樂(lè)。 那么接下來(lái)就讓我為大家介紹一下我們的家庭禮儀吧。
家中如果有客人來(lái)拜訪，你會(huì)怎樣招待對(duì)方呢？如果能夠有禮節(jié)的招待客人，不僅會(huì)增加你的個(gè)人魅力，更能給客人留下美好的印象。
接待前室內(nèi)的空氣要清新，要在客人到來(lái)之前將房間收拾得干凈整潔，客廳的桌子上要準(zhǔn)備好相應(yīng)的水果、食品、餐具等，主人也要著裝得體，準(zhǔn)備工作越是充分、詳細(xì)、具體，主人對(duì)客人的尊重程度就顯得越高。
迎客時(shí)，如果來(lái)的是一對(duì)夫婦，則首先兩位女士互相問(wèn)候，其次兩位男士
向女士表示問(wèn)候，后是兩位男士相互問(wèn)候。但是在接待客人時(shí)，還要看幾位客人與主人的關(guān)系及客人所站的先后位置?？腿说絹?lái)后，做好介紹：不管客人是男是女，主人都應(yīng)先將客人介紹給自己的妻子，除非對(duì)方是一位長(zhǎng)者或地位很高的人。但妻子無(wú)論對(duì)什么人都應(yīng)先向來(lái)人介紹自己的丈夫。介紹后丈夫及時(shí)伸手表示：“您好!快請(qǐng)坐。早就聽(tīng)她提起過(guò)您，很高興認(rèn)識(shí)您?！比绻麃?lái)的客人比較多，應(yīng)按照介紹的禮節(jié)進(jìn)行介紹。若家里還有其他人，則要進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。然后，熱情地招呼客人入座。如果客人帶來(lái)了禮物，主人接受客人帶來(lái)的禮物時(shí)，眼睛注視著對(duì)方并雙手接過(guò)禮物，還要表示感謝：“何必這么客氣，讓您破費(fèi)了?！敝袊?guó)傳統(tǒng)習(xí)慣是接過(guò)禮物不打開(kāi)包裝，等客人走后再打開(kāi)。
家庭勞務(wù)心得篇十
寒假家庭勞務(wù)勞動(dòng)是我們大多數(shù)學(xué)生在寒假期間都要參與的一項(xiàng)工作，通過(guò)幫助家人完成家務(wù)活，不僅能夠減輕父母的負(fù)擔(dān)，還能讓我們?cè)趧趧?dòng)中鍛煉身體，培養(yǎng)勤勞的精神和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。在這個(gè)寒假里，通過(guò)參與家庭勞動(dòng)，我有了一些新的體會(huì)和收獲。
首先，我意識(shí)到勞動(dòng)是一種責(zé)任。在寒假里，我主動(dòng)擔(dān)起了家里的一些家務(wù)事務(wù)，比如做飯、洗衣服、打掃房間等。在過(guò)去，我總是認(rèn)為這些事務(wù)都是父母的責(zé)任，是他們的義務(wù)來(lái)完成的。但是在寒假里，當(dāng)我接過(guò)這些任務(wù)，我才意識(shí)到這不僅僅是父母的責(zé)任，也是我作為家庭成員的責(zé)任。勞動(dòng)使我感到家庭成員之間有了更多的聯(lián)系，而不是簡(jiǎn)單的依賴和被保護(hù)。
其次，勞動(dòng)讓我明白了勞動(dòng)的辛苦和重要性。曾經(jīng)我總是抱怨上學(xué)很累，但是在寒假里，我真正體會(huì)到了真正的辛苦。每天清晨起床，要準(zhǔn)備早餐，整理房間，還要完成學(xué)習(xí)任務(wù)，真的很辛苦。這讓我明白到了勞動(dòng)的重要性，也讓我更加珍惜平時(shí)父母為我們所付出的勞動(dòng)。通過(guò)親身參與勞動(dòng)，我理解到了自己不應(yīng)該再抱怨，而是要更加努力為家庭做出貢獻(xiàn)。
在家庭勞務(wù)勞動(dòng)中，我還發(fā)現(xiàn)了自己的不足。我有時(shí)會(huì)因?yàn)閼卸?，做事不夠仔?xì)，導(dǎo)致家務(wù)事情沒(méi)有做好，給家人帶來(lái)麻煩。我明白了這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性后，我開(kāi)始主動(dòng)改變自己。我學(xué)會(huì)了更加細(xì)心地處理事務(wù)，不再馬馬虎虎。我也開(kāi)始主動(dòng)詢問(wèn)家人需要什么幫助，更加主動(dòng)地承擔(dān)起責(zé)任，幫助家人分擔(dān)負(fù)擔(dān)。通過(guò)這些努力，我感受到了成長(zhǎng)和進(jìn)步的喜悅。
通過(guò)家庭勞務(wù)勞動(dòng)，我也學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間。在以往的寒假里，我的時(shí)間安排總是松散和隨意的，沒(méi)有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。而在這個(gè)寒假里，我體會(huì)到了時(shí)間的寶貴以及合理安排時(shí)間的重要性。為了完成我的學(xué)習(xí)任務(wù)和家庭勞動(dòng)，我不得不合理安排好每天的時(shí)間，這讓我更加珍惜時(shí)間，更加高效地完成任務(wù)。通過(guò)這樣的時(shí)間管理，我發(fā)現(xiàn)自己在勞動(dòng)和學(xué)習(xí)上都取得了不少的進(jìn)步。
總之，通過(guò)參與家庭勞務(wù)勞動(dòng)，我懂得了勞動(dòng)的責(zé)任感和重要性，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間。這個(gè)寒假里，我不僅感受到了勞動(dòng)的辛苦，也收獲到了成長(zhǎng)和進(jìn)步的喜悅。我相信，通過(guò)持續(xù)的勞動(dòng)，我能夠在未來(lái)的成長(zhǎng)中更加獨(dú)立和自信。
家庭勞務(wù)心得篇十一
當(dāng)然可以，下面是一篇關(guān)于學(xué)習(xí)家庭教師經(jīng)驗(yàn)的心得體會(huì)：
家庭教師，這個(gè)職業(yè)雖然看似微不足道，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)意義非凡的經(jīng)歷。作為一名學(xué)生，我有幸能夠接觸到家庭教師，從而為我答疑解惑，幫助我更好地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。
我第一次接觸到家庭教師的時(shí)候，我正處于一個(gè)相對(duì)迷茫的狀態(tài)，對(duì)于學(xué)習(xí)，我感到有些力不從心。家庭教師不僅為我解答了許多我無(wú)法理解的問(wèn)題，也為我提供了一種全新的學(xué)習(xí)方式。通過(guò)家庭教師，我逐漸發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)并非一件枯燥無(wú)味的事情，而是一件充滿樂(lè)趣的事情。
家庭教師給我?guī)?lái)的不僅僅是知識(shí)和技能的提升，更重要的是，她讓我明白，學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程，需要我們不斷地探索和嘗試。同時(shí)，家庭教師也教會(huì)我如何面對(duì)困難和挫折，讓我明白，只有堅(jiān)持不懈，才能取得成功。
回顧我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我深刻地認(rèn)識(shí)到，家庭教師對(duì)我產(chǎn)生的影響是巨大的。她的教學(xué)方法和態(tài)度，不僅讓我在學(xué)習(xí)上取得了明顯的進(jìn)步，也讓我在人格上得到了鍛煉。我從中體會(huì)到，只要我們保持積極向上的心態(tài)，就能夠克服一切困難，取得成功。
總之，家庭教師對(duì)我的影響是深遠(yuǎn)的，她讓我明白，學(xué)習(xí)不僅是一種責(zé)任，更是一種樂(lè)趣。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中，我會(huì)更加努力，更加堅(jiān)定，去追求自己的夢(mèng)想。再次感謝家庭教師，也希望所有學(xué)生都能有一位優(yōu)秀的家庭教師，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。
家庭勞務(wù)心得篇十二
寒假是一年中最長(zhǎng)的假期，也是學(xué)生們最期待的假期。為了讓我度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假，父母提出了一個(gè)寒假家庭勞務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。經(jīng)歷了一個(gè)月的家庭勞務(wù)勞動(dòng)，我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的價(jià)值，也收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和心得。
首先，家庭勞務(wù)勞動(dòng)讓我對(duì)父母的辛苦有了更深的認(rèn)識(shí)。在過(guò)去的寒假里，我總是被父母呵護(hù)和照顧，很少需要?jiǎng)邮肿黾覄?wù)。然而，這次的家庭勞務(wù)勞動(dòng)讓我親手體驗(yàn)到了家務(wù)的辛苦和繁瑣。每天早上，在父母的安排下，我要掃地、擦桌子、洗碗等。尤其是洗碗，每天吃完飯后，我都要將碗筷洗得干干凈凈。一開(kāi)始，我覺(jué)得這些家務(wù)太枯燥了，令人感到乏味。然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)這些家務(wù)對(duì)父母來(lái)說(shuō)是需要花費(fèi)大量時(shí)間和精力的。通過(guò)親身的體驗(yàn)，我更加懂得了父母的辛苦，也更加感激他們一直以來(lái)為我付出的努力。
其次，家庭勞務(wù)勞動(dòng)培養(yǎng)了我的獨(dú)立生活能力。在家庭勞務(wù)勞動(dòng)的過(guò)程中，我不但學(xué)會(huì)了基本的家務(wù)技能，還明白了如何獨(dú)立完成一些瑣事。尤其是在照顧妹妹的時(shí)候，我需要給她洗澡、喂飯、陪她玩耍。對(duì)于一個(gè)一直被照顧的姐姐來(lái)說(shuō)，這是一項(xiàng)極大的挑戰(zhàn)。起初我猶豫不決，擔(dān)心無(wú)法勝任這個(gè)任務(wù)。然而，隨著時(shí)間的推移，我漸漸地適應(yīng)了這樣的生活，并且變得更加獨(dú)立自主。我明白了照顧一個(gè)人需要耐心和細(xì)心，并開(kāi)始愿意主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)的任務(wù)。這讓我覺(jué)得成長(zhǎng)了很多，也讓我對(duì)未來(lái)的生活更有信心。
再次，家庭勞務(wù)勞動(dòng)教會(huì)了我合作與溝通的重要性。在家庭勞務(wù)勞動(dòng)中，我需要和父母、妹妹一起配合完成各種任務(wù)。我們需要協(xié)調(diào)時(shí)間、分工合作，才能高效地完成家務(wù)。特別是在照顧妹妹的過(guò)程中，我與父母之間的溝通變得更加頻繁和緊密。我們需要商量各種事情，如妹妹的作息時(shí)間、飲食安排等。在這個(gè)過(guò)程中，我從中學(xué)會(huì)了尊重他人的意見(jiàn)和需要，也更加懂得如何與人合作。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)重要的成長(zhǎng)過(guò)程，也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
最后，家庭勞務(wù)勞動(dòng)讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己。在過(guò)去的日常學(xué)習(xí)生活中，我很少有時(shí)間去審視自己，思考自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。然而，通過(guò)家庭勞務(wù)勞動(dòng)，我開(kāi)始反思自己的表現(xiàn)和角色。我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候會(huì)驕傲自滿，不愿意做一些瑣碎的事情；有時(shí)候會(huì)放縱自己，不顧他人的感受。這些缺點(diǎn)都影響到了家庭的和諧和秩序。通過(guò)這次家庭勞務(wù)勞動(dòng)，我更加明白了自身的問(wèn)題，也知道了應(yīng)該如何去改進(jìn)。
總而言之，寒假家庭勞務(wù)勞動(dòng)讓我全面地了解了勞動(dòng)的意義和價(jià)值，并培養(yǎng)了我獨(dú)立生活能力、合作與溝通能力。同時(shí)，我也更好地認(rèn)識(shí)了自己，明白了自己存在的問(wèn)題。這次寒假的家庭勞務(wù)勞動(dòng)是我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我將會(huì)以更加積極的心態(tài)投入到今后的學(xué)習(xí)生活中，為家庭的和諧與幸福做出貢獻(xiàn)。
家庭勞務(wù)心得篇十三
在《市加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施辦法》中，要求實(shí)施的六大育人工程之一是“家庭育人”工程，要落實(shí)的有利于未成年人思想道德建設(shè)的48件實(shí)事有5件涉及家庭。
是的，父母是孩子的第一任老師，孩子將來(lái)能成為什么樣的人，很大程度上取決于父母所實(shí)施的家庭教育。但，“育人”談何容易。僅一個(gè)“育”字，就有3層含義：一為生育，二為養(yǎng)育，三為教育。更何況育的對(duì)象是“人”，更是有著千奇百怪想法和做法的“未成年人”。
有一組漫畫(huà)《凱文和霍布斯》，圖一：兒子凱文說(shuō)：爸爸，我希望你在這里簽個(gè)字并且做個(gè)公證。圖二：爸爸霍布斯看見(jiàn)紙上寫(xiě)著：我--父親，已在下面簽字，證明我以前從沒(méi)做過(guò)家長(zhǎng)，也沒(méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn)。我要為我犯下的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，并同意支付由于我的不稱職，兒子要求進(jìn)行的任何心理咨詢的費(fèi)用。圖三：兒子一臉怒氣自言自語(yǔ)：我真不明白，你們沒(méi)有簽署任何協(xié)議，怎么被允許生孩子。
我認(rèn)為這畫(huà)的可貴之處在于，揭示了現(xiàn)代孩子們內(nèi)心的困惑和反抗：父母不了解自己，怎么能當(dāng)父母，我對(duì)父母不滿意。以及與之相對(duì)應(yīng)的父母的迷惑和憤怒：我們?yōu)楹⒆痈冻鲞@么多，孩子為什么不明白，這孩子怎么啦。
我是一名教師，同時(shí)又是一位家長(zhǎng)，還是市心理熱線咨詢員，每每遇到同事、朋友、家長(zhǎng)向我傾訴孩子的“罪行”，我會(huì)推薦一種自己一直在實(shí)施，而且很有效的家庭教育模式給他，那就是慈愛(ài)而堅(jiān)決的家庭教育模式。
一、何謂慈愛(ài)而堅(jiān)決的家庭教育模式
這是美國(guó)著名的家庭教育專家janenelsen和cherylerwin在《幫你走出溺愛(ài)孩子的誤區(qū)》一書(shū)中提出的，包括：教給孩子適當(dāng)?shù)男袨榉绞?，好的判斷能力，鍛煉孩子的個(gè)人耐力，以及幫助孩子養(yǎng)成所必備的人生態(tài)度和觀察理解能力。
我理解：慈愛(ài)就是尊重，堅(jiān)決就是約束。如何適度地既慈愛(ài)又堅(jiān)決，既尊重又約束？陶行知老先生給了答案：發(fā)現(xiàn)你的小孩，了解你的小孩，解放你的小孩，信任你的小孩，變成你的小孩。我們做父母的要時(shí)刻瞪大眼睛去觀察孩子，細(xì)心發(fā)現(xiàn)：我的孩子今天情緒不對(duì)，我的孩子特別善良。要時(shí)刻保持清醒的頭腦，勤于思考：我這樣做，對(duì)孩子有什么影響，從我身上，孩子學(xué)會(huì)了什么。然后給孩子真正的基本的需要，例如：歸屬感和價(jià)值感；感知生活和理解生活的能力；享有個(gè)人的權(quán)利和自由；廣博的社會(huì)知識(shí)和生活技能。
二、我實(shí)施慈愛(ài)而堅(jiān)決的家庭教育模式的個(gè)案
女兒現(xiàn)在5歲2個(gè)月了，從2歲半上幼兒園開(kāi)始，我開(kāi)始記錄《小貝妙語(yǔ)》，相當(dāng)于她的成長(zhǎng)記錄袋，其中不少有趣的細(xì)節(jié)，反應(yīng)了孩子品德、性格、生活方式“羽化”的過(guò)程和成長(zhǎng)經(jīng)歷。尤其是，4-5歲階段，孩子的個(gè)性特征在此時(shí)被塑造而成。
個(gè)案一：（女兒4歲開(kāi)始）
我的發(fā)現(xiàn)：孩子漠視父母的關(guān)愛(ài)的癥狀。表現(xiàn)--吃飯了，女兒看著飯菜說(shuō)：沒(méi)有我愛(ài)吃的，我不想吃。
我的思考：支持孩子這種行為的思想觀念是，家里就一個(gè)孩子，父母的關(guān)注都在她身上，長(zhǎng)久獨(dú)享這份愛(ài)，她習(xí)慣了，自認(rèn)為是家中的最重要，父母所做的每一件事都得是為了她。
對(duì)策：（1）和孩子交流，了解孩子的需求。包括：喜歡吃什么，為什么，不喜歡吃什么，為什么。（2）講故事，告訴孩子要健康成長(zhǎng)需要攝取各種營(yíng)養(yǎng)，不管口感如何都要盡可能吃。（3）請(qǐng)她在廚房幫忙，感受廚房的悶熱和油煙，體會(huì)媽媽的辛苦，同時(shí)珍惜自己和媽媽的勞動(dòng)成果。
效果：（1）會(huì)每樣飯菜都吃，區(qū)別在于量的多少。（2）會(huì)在吃飯前說(shuō)：謝謝媽媽。
擴(kuò)散訓(xùn)練：教孩子學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)。
對(duì)策：（1）引導(dǎo)孩子看中央電視臺(tái)公益廣告《媽媽，洗腳》，重復(fù)說(shuō)這孩子真懂事，知道疼媽媽。激發(fā)孩子要愛(ài)父母，為父母做事。（2）設(shè)置訓(xùn)練情境：假裝不舒服，躺在床上。引導(dǎo)她為自己服務(wù)。如：我需要你的幫助，請(qǐng)給我倒杯水……過(guò)一會(huì)，表現(xiàn)出有好轉(zhuǎn)并感謝她的幫助，如：謝謝你的幫助，我知道你愛(ài)我。（3）父母要經(jīng)常向孩子“索要”幫助和“愛(ài)”，鼓勵(lì)孩子向父母說(shuō)：我愛(ài)爸爸媽媽。如：孩子，我需要你的幫助。愛(ài)爸爸嗎？以此，逐步培養(yǎng)孩子“大人也需要幫助”的意識(shí)，強(qiáng)化孩子“我愛(ài)爸爸媽媽，我能幫助他們”的意念。
效果：女兒快5歲時(shí)，一次，我發(fā)燒，家中只有我和女兒。我昏頭昏腦躺床上，只覺(jué)得她不停地在我身邊穿梭，輕聲叫我，輕輕摸我，幫我蓋了兩層被子，又弄了一塊小毛巾濕了冷水放在我額頭上。我聽(tīng)見(jiàn)她給爸爸打電話，叫他快回來(lái)，給我買藥。然后，坐在我旁邊看書(shū)給我講故事。至今，那份感動(dòng)縈繞在心頭。
個(gè)案二：（女兒3歲開(kāi)始）
我的發(fā)現(xiàn)：孩子沒(méi)有責(zé)任感的癥狀。表現(xiàn)--媽媽，我?guī)湍銙叩亓?，你得表?yè)P(yáng)我。
我的思考：支持孩子這種說(shuō)法的思想觀念是，她所看到家務(wù)都是大人做，就認(rèn)為家務(wù)就應(yīng)該是大人做，她的任務(wù)是玩。孩子沒(méi)有“我是家庭小主人”的概念和責(zé)任。
對(duì)策：（1）恰逢社會(huì)上流行一首歌《我愛(ài)我的家》，我們改了歌詞。我愛(ài)我的家，可愛(ài)的爸爸，可愛(ài)的媽媽，可愛(ài)的小貝貝。爸爸媽媽愛(ài)貝貝，貝貝也愛(ài)爸媽。我愛(ài)我的家，努力加油吧，為了可愛(ài)的家，好好工作吧。三口人一起唱，感覺(jué)家特別溫暖。逐漸，女兒上學(xué)離開(kāi)家時(shí)，要舉行簡(jiǎn)短的告別儀式了，只有一句話：再見(jiàn)，可愛(ài)的家。（2）合理的家務(wù)分工，讓孩子明白自己是家庭的一份子，應(yīng)該為家做事，應(yīng)該為家人服務(wù)。借鑒一位同事的做法，三口人排值班，每人一天，戴上標(biāo)志。責(zé)任是：負(fù)責(zé)扔垃圾，擺碗筷，睡前提醒關(guān)好門(mén)窗、煤氣，拔掉插銷。表現(xiàn)好，則獎(jiǎng)勵(lì)得星。（3）父母故意不負(fù)責(zé)任，讓她承擔(dān)責(zé)任以及后果。如：上舞蹈課前不提醒她帶所需物品，受到批評(píng)后加深印象。（4）給女兒的一封信。每次出差，我會(huì)給女兒和丈夫各寫(xiě)一封信，并把兩封信的內(nèi)容都讀給孩子聽(tīng)，女兒的信上要交代她，照顧爸爸，提醒爸爸哪些，并讓他們互相評(píng)價(jià)，獎(jiǎng)勵(lì)得星。（5）每月一次家庭會(huì)議，三個(gè)人都要發(fā)言，說(shuō)說(shuō)自己為家和家人做了什么。
效果：（1）會(huì)提醒父母：媽媽，快走，要遲到了。爸爸，下雨了，關(guān)窗戶（2）每天晚上自己整理第二天用的書(shū)包。（3）父母交代的事情基本能完成。
個(gè)案三：（女兒4歲半開(kāi)始）
我的發(fā)現(xiàn)：孩子不講信用，不守規(guī)則的癥狀。表現(xiàn)--睡覺(jué)前，例行講故事，講完一個(gè)，女兒又要求講一個(gè)，再要求講一個(gè)，無(wú)休止地提要求。
我的思考：支持孩子這種行為的思想觀念是，父母愛(ài)我，不舍得我哭鬧，會(huì)滿足我的一切要求。
對(duì)策：（1）和孩子商量，民主制訂規(guī)則，嚴(yán)格執(zhí)行，合理地限制和約束孩子的行為。用規(guī)則約束孩子，是在培養(yǎng)孩子從小遵紀(jì)守法的品質(zhì)。如：睡前只講一個(gè)故事，但孩子可選擇。（2）遵守誠(chéng)信的對(duì)等交換原則。你對(duì)孩子提出規(guī)則外的某個(gè)要求，孩子一般會(huì)相應(yīng)提出一個(gè)要求交換，既然答應(yīng)了，就要遵守。
效果：我嘗試幫助女兒改掉睡前吮手指的習(xí)慣，危害她都知道，但屢試屢敗。這次，她非常強(qiáng)烈地提出要求，每天早上要自主選擇衣服，我趁機(jī)要求她改掉吮手指。她答應(yīng)了，果真不再違犯，我也履行承諾。有時(shí)，實(shí)在感覺(jué)她搭配的衣服出不了門(mén)（她對(duì)衣服厚薄的掌握還好，顏色的搭配就弱些了），有時(shí)丈夫也責(zé)怪我就一個(gè)孩子還弄得亂糟糟的。但為樹(shù)立講誠(chéng)信、守規(guī)則的形象，我堅(jiān)持了。現(xiàn)在，女兒在幾次照鏡子比較后，有時(shí)也能聽(tīng)進(jìn)我的合理化建議了。因此，規(guī)則和誠(chéng)信父母尤其要帶頭嚴(yán)格執(zhí)行，別破壞。
個(gè)案四（女兒5歲開(kāi)始）
我的發(fā)現(xiàn)：孩子依賴性強(qiáng)，不愿主動(dòng)學(xué)習(xí)的癥狀。表現(xiàn)--女兒上了“快讀班”，一個(gè)月來(lái)，根據(jù)我的點(diǎn)讀測(cè)試，已經(jīng)能熟練快速的認(rèn)識(shí)81個(gè)常用字，還有幾十個(gè)不太熟練，提醒也能認(rèn)得。按常理，自主閱讀《幼兒畫(huà)報(bào)》困難不大。但，依舊依賴父母講故事。不愿意自己看書(shū)，看書(shū)只看圖畫(huà)，不看文字。
我的思考：支持孩子行為的思想觀念是，5年來(lái)，孩子習(xí)慣主要依靠“聽(tīng)覺(jué)”獲取知識(shí)和信息，“視覺(jué)”的對(duì)象只是色彩斑斕的圖畫(huà)。對(duì)不形象的文字不“感冒”。
對(duì)策：（1）多激勵(lì)：老師夸你進(jìn)步大，認(rèn)字快，已經(jīng)是班上讀字最快的小朋友之一了。（2）培養(yǎng)興趣，激發(fā)閱讀文字的樂(lè)趣：上學(xué)放學(xué)的路上，讓孩子見(jiàn)到標(biāo)識(shí)牌、廣告牌上的字就讀。陪孩子一起放慢速度用手指著逐字逐字放聲朗讀書(shū)，讓孩子逐漸知道只看圖畫(huà)不能完整的理解，必須閱讀文字。（3）給孩子多創(chuàng)造獨(dú)自閱讀的機(jī)會(huì)和時(shí)間。如：孩子要求陪讀，父母故意以暫時(shí)沒(méi)空為由，讓孩子被迫先自己閱讀。
效果：剛開(kāi)始實(shí)施一周，孩子已經(jīng)接受用手指著朗讀故事的方式，有時(shí)也能獨(dú)自主動(dòng)出聲閱讀。
三、實(shí)施慈愛(ài)而堅(jiān)決的家庭教育模式的體會(huì)
三句話：1、要成功實(shí)施慈愛(ài)而堅(jiān)決的家庭教育模式，父母是孩子最好的榜樣，必須凡事先示范。
2、要成功實(shí)施慈愛(ài)而堅(jiān)決的家庭教育模式，父母要把自己變成孩子，必須逢事先問(wèn)，假如我是孩子。
3、要成功實(shí)施慈愛(ài)而堅(jiān)決的家庭教育模式，父母必須要有情趣，學(xué)會(huì)換著花樣與孩子溝通。
一首詩(shī)：《預(yù)言》卡萊爾.吉本
你的孩子不僅僅是你的孩子，
他們是生活的兒子和女兒。
你們創(chuàng)造了他們，
然而，他們不屬于你。
你可以給他們你的愛(ài)，
但無(wú)法給他們你的思想，
因?yàn)樗麄冇凶约旱乃枷搿?BR> 你留得住他們的身體，
但鎖不住他們的靈魂，
因?yàn)樗麄兊撵`魂屬于明天，你無(wú)法造訪。
即使在夢(mèng)里，
你可以努力讓自己像他們，
但是，無(wú)法讓他們像你。
因?yàn)樯顝牟坏雇?，昨天也永不再?lái)。
愿我們都成為合格的父母，不給孩子的成長(zhǎng)留有絲毫遺憾！
家庭勞務(wù)心得篇十四
近年來(lái)，家庭暴力事件不斷發(fā)生，家庭問(wèn)題引發(fā)的社會(huì)問(wèn)題日益嚴(yán)重。為了加強(qiáng)家庭教育，保護(hù)家庭健康發(fā)展，促進(jìn)家庭和睦，國(guó)家出臺(tái)了《婚姻法》和《家庭教育法》等法律法規(guī)，其中《家庭促進(jìn)法》成為了關(guān)鍵的一項(xiàng)措施。在實(shí)際生活中，人們需要更多地重視家庭培育、家庭關(guān)系建設(shè)、家庭權(quán)益保障等方面。本文將從法律和生活實(shí)踐兩個(gè)方面進(jìn)行探討。
一、法律素養(yǎng)方面：加強(qiáng)法律宣傳，增強(qiáng)家庭法律意識(shí)
隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)變革對(duì)于家庭關(guān)系的沖擊越來(lái)越明顯。傳統(tǒng)的家庭結(jié)構(gòu)與家庭內(nèi)部關(guān)系已經(jīng)逐漸發(fā)生了變化，對(duì)于家庭法律知識(shí)的了解和掌握也變得愈加重要。在《家庭促進(jìn)法》頒布的背景下，人們不僅要遵守其中的法律條款，還需要更加深入地了解其中的精神內(nèi)涵和真正的家庭促進(jìn)立意。法律宣傳應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)，普及家庭法律知識(shí)，增強(qiáng)家庭法律意識(shí)。
二、家庭生活方面：加深親情和感情交流，厘清家庭責(zé)任
家庭是一個(gè)最基本的社會(huì)單位，關(guān)乎每個(gè)人的幸福感和情感體驗(yàn)。因此，建設(shè)一個(gè)和諧幸福的家庭至關(guān)重要。人們應(yīng)該更加注重自我情感管理，精心處理家庭關(guān)系和家庭支出等事項(xiàng)，積極營(yíng)造溫馨、穩(wěn)定、平等、和睦、和諧的家庭氛圍。家庭成員間要多進(jìn)行互動(dòng)和交流，應(yīng)給孩子提供良好的家庭教育環(huán)境和家風(fēng)家訓(xùn)文化，激發(fā)他們的自信心和勇氣，塑造良好的人格品質(zhì)，又要認(rèn)真履行各自的家庭責(zé)任，形成合理的家庭分工和井然有序的家庭運(yùn)作機(jī)制。
三、親子教育方面：加強(qiáng)親子溝通，引導(dǎo)子女健康成長(zhǎng)
親子關(guān)系是家庭和諧的前提條件。在親子關(guān)系上，父母需要有所作為，注重與孩子間的溝通，合理對(duì)待孩子的各種問(wèn)題，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等方面的問(wèn)題。尊重孩子的個(gè)性和選擇，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)孩子的自主性、適應(yīng)性和創(chuàng)造性，讓孩子在家庭和諧的環(huán)境中自信地成長(zhǎng)。同時(shí)，父母還需要更好地了解和掌握新時(shí)代下的親子教育知識(shí)，使自己不斷更新教育觀念，提高自己的親子教育技能。
四、家庭法律糾紛方面：提高維權(quán)意識(shí)，守護(hù)家庭和睦
家庭法律糾紛是家庭產(chǎn)生問(wèn)題的強(qiáng)烈信號(hào)，不能忽視。在家庭法律糾紛解決過(guò)程中，需要增加雙方的溝通與協(xié)調(diào)，避免沖動(dòng)行為，提高自我控制能力和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，要了解家庭法律知識(shí)，依法維護(hù)自己的權(quán)益，使家庭和睦穩(wěn)定，減少不必要的領(lǐng)域分歧和矛盾。如果雙方的協(xié)調(diào)仍然無(wú)法解決爭(zhēng)議，可以尋求法律的幫助和專業(yè)的咨詢。
五、社會(huì)責(zé)任方面：強(qiáng)調(diào)家庭倫理和公共責(zé)任，倡導(dǎo)家庭和諧發(fā)展
家庭是社會(huì)的基本結(jié)構(gòu)，也是社會(huì)的基石。人們需要加強(qiáng)家庭倫理修養(yǎng)，重視家庭和諧的基本理念和價(jià)值觀念，更加注重家庭的公共責(zé)任。在工作和生活中，人們要強(qiáng)化家庭內(nèi)部的公民意識(shí)和公共責(zé)任感，積極營(yíng)造深層次的社會(huì)文化氛圍和社會(huì)風(fēng)尚，弘揚(yáng)家庭和諧祥和的文化精神，建設(shè)和諧幸福美滿的新時(shí)代家庭。
總之，《家庭促進(jìn)法》明確了家庭建設(shè)方向和目標(biāo)，為家庭建設(shè)和諧提供了法律保障。人們要充分認(rèn)識(shí)到家庭和諧的重要性，統(tǒng)籌各方面資源，營(yíng)造和諧美好的家庭生活。只有這樣，我們才能在未來(lái)的家庭生活中，真正實(shí)現(xiàn)家庭的和諧發(fā)展。
家庭勞務(wù)心得篇十五
茲有乙方現(xiàn)承包甲方發(fā)包的裝修工程，根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合本工程的具體情況，甲、乙雙方在平等、自愿的基礎(chǔ)上協(xié)商一致，達(dá)成如下條款，并共同遵守執(zhí)行。
一、工程概況：
1、工程名稱：
2、工程地點(diǎn)：
3、承包內(nèi)容：工作量清單。
4、承包范圍：水電工、木工、漆工、瓦工。
5、承包方式：包清工，電動(dòng)工具及零配件由乙方自備。
7、工期要求： 年 月 日至 年 月 日。
二、甲方工作：
1、甲方指派為駐工地代表，負(fù)責(zé)履行本合同的相關(guān)事宜，全面、全權(quán)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的管理工作，對(duì)乙方的工程質(zhì)量、進(jìn)度、用料、安全文明等工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查。
2、負(fù)責(zé)向乙方提供臨時(shí)水電。
三、乙方工作：
1、乙方為駐工地代表，常駐現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)履行合同范圍內(nèi)的應(yīng)盡職責(zé)，按照甲方要求組織施工，保質(zhì)、保量、按期完成施工任務(wù)，服從甲方工地代表的監(jiān)督和管理。
2、做好承包范圍內(nèi)各相關(guān)工種間的交叉配合工作，竣工驗(yàn)收交鑰匙前的成品保護(hù)工作由乙方負(fù)責(zé)。
3、未經(jīng)甲方同意，不得擅自拆改原建筑結(jié)構(gòu)或設(shè)備管線。
四、關(guān)于質(zhì)量的約定：
1、乙方須嚴(yán)格按照甲方要求和施工圖紙、作法說(shuō)明及設(shè)計(jì)變更等進(jìn)行施工，工程質(zhì)量達(dá)到施工合同要求，相關(guān)質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范(gb50210-20__、gb50303-20__、gb50242-20__、gb50327-20__等)作為本工程的質(zhì)量評(píng)定驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。
2、如因乙方責(zé)任原因造成質(zhì)量不合格或不能通過(guò)驗(yàn)收，其返工費(fèi)用由乙方承擔(dān)，工期不順延。
3、如因甲供材料質(zhì)量不合格而影響工程質(zhì)量，其返工費(fèi)用由甲方承擔(dān)，工期順
延。
4、本工程質(zhì)保期為壹年，質(zhì)量保修期自竣工驗(yàn)收之日起計(jì)。保修期內(nèi)如發(fā)生質(zhì)量問(wèn)題，乙方須無(wú)償履行保修責(zé)任。
五、關(guān)于工期的約定：
1、如因甲方不能按約給付乙方工程進(jìn)度款而影響工期，工期順延。
2、如因乙方責(zé)任造成中途無(wú)故停工、窩工而影響工期，工期不順延。
3、因業(yè)主等不可抗力的因素而影響工期，工期順延。
六、關(guān)于價(jià)款和結(jié)算的約定：
1、雙方商定本工程合同承包價(jià)格元(人民幣)
2、本承包價(jià)格包含人工費(fèi)、機(jī)械費(fèi)、進(jìn)退場(chǎng)、垃圾清運(yùn)、材料上運(yùn)費(fèi)等。
3、付款方式：
a、開(kāi)工后8日內(nèi)，甲方付款30%元作為乙方的前期進(jìn)場(chǎng)費(fèi)。
b、水電工程隱蔽驗(yàn)收后，甲方付款30%元
c、瓦工及木基層、木飾面驗(yàn)收后、漆工進(jìn)場(chǎng)時(shí)，甲方付款15%元。
d、竣工驗(yàn)收合格后，甲方付款20%元。
e、余款5%元待壹年保修期滿后結(jié)清。
七、關(guān)于材料的約定：
1、甲方負(fù)責(zé)同業(yè)主聯(lián)系及時(shí)提供乙方所需材料，并按時(shí)到場(chǎng)。經(jīng)乙方驗(yàn)收入庫(kù)后，由乙方負(fù)責(zé)保管。如因乙方保管不善而造成損壞，由乙方照價(jià)賠償。
2、乙方須在預(yù)算定額范圍內(nèi)使用材料(包括臨時(shí)電)，材料損耗按定額計(jì)，超支的不合理材耗由乙方自行承擔(dān)，并在承包價(jià)格中相應(yīng)扣減。
3、所有進(jìn)場(chǎng)的業(yè)主供材，乙方不得擅自挪用。
八、關(guān)于安全生產(chǎn)的約定：
1、甲乙雙方另行簽訂安全協(xié)議，作為本合同的附件，與本合同具有同等的法律效力。
2、乙方須嚴(yán)格遵守甲方和物管部門(mén)的規(guī)章制度，以及對(duì)文明現(xiàn)場(chǎng)和安全生產(chǎn)的要求。
3、乙方須嚴(yán)格遵守安全協(xié)議中的條款，嚴(yán)禁在施工現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生違法亂紀(jì)等行為。
九、關(guān)于違約責(zé)任的約定：
1、乙方須自行完成本施工任務(wù)，嚴(yán)禁乙方將本項(xiàng)目再次進(jìn)行分包或轉(zhuǎn)包。
2、因乙方責(zé)任原因而延誤工期逾期完工，每延期一天乙方向甲方賠付違約金元。
3、乙方必須給進(jìn)場(chǎng)施工的工作人員購(gòu)買人身保險(xiǎn)，在施工中發(fā)生安全生產(chǎn)事故造成人身傷害或財(cái)產(chǎn)損失，由乙方承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。
4、如乙方違約給甲方造成經(jīng)濟(jì)損失，由乙方負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)賠償，且甲方有權(quán)單方終止本合同。
本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自簽訂之日起生效，履行完畢后即終止。其中未盡事宜，雙方友好協(xié)商解決。
甲方：____________________
乙方：____________________
_____年_____月_____日??
家庭勞務(wù)心得篇十六
我跟張朋友一起報(bào)考駕照，駕校師傅是我的學(xué)生。報(bào)名后，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)科目一。先是閱讀課本，不明白的地方找同事請(qǐng)教;后是在上網(wǎng)練習(xí)，“金手指”上的練習(xí)每天最少做100道。
在此期間，我隔三差五地提醒張朋友，督促他學(xué)習(xí)。朋友“諾諾”有聲，答應(yīng)得好好的。下午4點(diǎn)多，我接到學(xué)生的電話，告知明天到東郊車管所去考試，并委托我給朋友通知。我撥通朋友的電話，建議他今晚到西安來(lái)，明早我倆一塊去考場(chǎng)，省事些。朋友覺(jué)得很突兀，抱怨說(shuō)：“不是說(shuō)好提前一個(gè)周通知嗎?咋突然明天考?”我聽(tīng)到此番言論，大吃一驚：“我不是上周還規(guī)勸你開(kāi)始練習(xí)么?”
事情過(guò)去很久，我終于諒解了朋友。原因很簡(jiǎn)單，朋友在山區(qū)小縣城，生活節(jié)奏慢，任何事都需要?jiǎng)e人三番五次地催促才能完成。小縣城有一種奇特的工作安排怪圈：上級(jí)規(guī)定的期限是30號(hào)完成，下級(jí)擔(dān)心下屬拖拉，便提前到25號(hào)，下下級(jí)再提前到20號(hào)。久而久之，辦事員掌握規(guī)律后，則養(yǎng)成了不到萬(wàn)不得已就不行動(dòng)的惰性思維。朋友對(duì)待駕?？荚嚲褪沁@種思維惰性的具體表現(xiàn)，盡管我不停督促，但絲毫沒(méi)有引起他的重視，他總以為到了最后關(guān)頭仍有余地。殊不知，這次考試是今天通知明天考。
近年來(lái)，流行“重要的話說(shuō)三遍”，于是老師家長(zhǎng)都要多次叮囑學(xué)生。其實(shí)，這從孩子成長(zhǎng)的角度來(lái)看不是好事。孩子也會(huì)養(yǎng)成思維惰性，等著家長(zhǎng)無(wú)限次地啰嗦。起初，說(shuō)三遍還管用，時(shí)日一長(zhǎng)，就會(huì)變成五遍六遍甚至八遍十遍。家長(zhǎng)嫌孩子疲沓，孩子嫌家長(zhǎng)啰嗦。
正確的做法是“重要的事說(shuō)一遍”。李朋友的女兒三年級(jí)，要參加一個(gè)演出，演出時(shí)需要一段音樂(lè)。朋友幫女兒找到磁帶，女兒喜不自勝，接過(guò)后順手放在書(shū)桌上。朋友提醒她放在書(shū)包里收好，女兒“嗯嗯”兩聲，便埋頭看書(shū)寫(xiě)作業(yè)。
第二天早晨，朋友開(kāi)車送女兒上學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)磁帶還在書(shū)桌上，女兒卻渾然不覺(jué)，正忙忙乎乎地?fù)Q鞋，背書(shū)包。朋友不動(dòng)聲色，開(kāi)車前往學(xué)校。不久，女兒打來(lái)電話，帶著哭腔說(shuō)：“爸爸，我忘拿磁帶了!”爸爸明知故問(wèn)：“不會(huì)吧?我不是交給你了嗎?”女兒認(rèn)錯(cuò)：“我落在書(shū)桌上了。你給我送來(lái)吧?”朋友口氣很柔和，但態(tài)度很堅(jiān)決：“不行的，我馬上要主持董事會(huì)!”女兒放聲大哭：“那咋辦啊?節(jié)目馬上要開(kāi)始了?！迸笥呀ㄗh道：“你找老師把節(jié)目往后調(diào)一調(diào)，自己打車回家去取!”女兒嚇壞了：“不行的，老師要打手的!”朋友果斷地說(shuō)：“沒(méi)事，打不死!”然后掛斷電話。
經(jīng)歷一番波折，包括接受必要的處罰后，小孩子自然會(huì)養(yǎng)成好的習(xí)慣?！笆苋酥?，忠人之托”，這是責(zé)任心，也是誠(chéng)實(shí)守信。無(wú)論重要還是不重要的話，都只說(shuō)一遍，自小開(kāi)始，教育孩子就會(huì)容易一些，省事一些。
家庭勞務(wù)心得篇十七
甲方：(發(fā)包方)
乙方：(承包方)
本著互相信任的原則，就甲方的水電工程達(dá)成以下協(xié)議。
第一條 工程概況
3.本項(xiàng)工程預(yù)計(jì)費(fèi)用 元人民幣。
第二條 材料供應(yīng)的約定
1.甲方提供的材料乙方必須至少提前三天向甲方提出下一工序需要購(gòu)買的材料的清單，并注明所需要 材料的數(shù)量。
甲方應(yīng)按時(shí)提供乙方需要的材料。
甲方負(fù)責(zé)采購(gòu)供應(yīng)的材料應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求的合格產(chǎn)品，并應(yīng)按時(shí)供應(yīng)到現(xiàn)場(chǎng)，甲乙方應(yīng)辦理交接手續(xù)。
乙方如發(fā)現(xiàn)甲方提供的材料有質(zhì)量問(wèn)題或規(guī)格差異，應(yīng)及時(shí)向甲方提出，甲方仍表示使用的，由此造成工程損失，責(zé)任由甲方承擔(dān)。
甲方供應(yīng)的材料按時(shí)抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，由乙方負(fù)責(zé)保管，由于保管不當(dāng)造成的損失，由乙方負(fù)責(zé)賠償。
2.甲方采購(gòu)供應(yīng)的裝飾材料，均應(yīng)用于本合同規(guī)定的住宅裝飾，非經(jīng)甲方同意，乙方不得挪作他用。
如乙方違反此規(guī)定，應(yīng)按挪用材料價(jià)款的雙倍補(bǔ)償給甲方。
3.乙方提供的材料乙方供應(yīng)的水電材料甲方應(yīng)到現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收，如不符合設(shè)計(jì)、施工要求或規(guī)格有差異，應(yīng)禁止使用。
如已使用，對(duì)工程造成的損失由乙方負(fù)責(zé)。
乙方自帶施工的必須工具(錐子、切割片等)，要保證安全性、良好使用性，乙方自行承擔(dān)工具維修費(fèi)和損耗費(fèi)用。
第三條 關(guān)于工程質(zhì)量及驗(yàn)收的約定
2.由于乙方施工技術(shù)差及責(zé)任心不到位等自身原因造成質(zhì)量問(wèn)題，其返工費(fèi)用由乙方承擔(dān)，工期不變。
3.工程竣工：乙方應(yīng)提前兩天通知甲方驗(yàn)收，甲方在接到通知兩日內(nèi)組織驗(yàn)收，并辦理驗(yàn)收手續(xù)。
第四條 有關(guān)安全生產(chǎn)和防火等的現(xiàn)場(chǎng)管理約定：
1.嚴(yán)格遵守規(guī)定的裝飾裝修施工時(shí)間，降低施工噪音，減少環(huán)境污染。
處理好由于施工帶來(lái)的擾民問(wèn)題及與周圍單位、住戶的關(guān)系。
2.未經(jīng)甲方同意及有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)，施工中不得隨意拆改原建筑物結(jié)構(gòu)及各種設(shè)備管線。
3.工程竣工未移交甲方之前，負(fù)責(zé)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的一切設(shè)施和工程成品進(jìn)行保護(hù)。
4.保證裝飾裝修現(xiàn)場(chǎng)的整潔，竣工前做好衛(wèi)生清掃和處理工作。
5.負(fù)責(zé)裝飾裝修所產(chǎn)生垃圾的處理工作，每日至少清潔一次。
6.乙方如因施工原因需居住在現(xiàn)場(chǎng)，日常用水、用電等必須注意安全，工地發(fā)生工傷由乙方負(fù)責(zé)。
7.乙方應(yīng)做好施工材料保管工作，禁止閑雜人等進(jìn)入現(xiàn)常
8.未經(jīng)甲方許可，乙方不得攜帶任何甲供的裝修材料出門(mén)，若發(fā)現(xiàn)偷盜現(xiàn)象按材料價(jià)格加倍賠償。
第五條 關(guān)于工程價(jià)款、承包內(nèi)容、施工工藝、結(jié)算的約定：
1. 工程款付款方式：
2. 乙方承包內(nèi)容：
1)水電開(kāi)槽、布線、穿線、埋槽
2)所有水電施工過(guò)程的垃圾清運(yùn)(每天現(xiàn)場(chǎng)整理裝袋)
3)水電施工的穿墻、打孔、切割
4)開(kāi)關(guān)面板安裝
5)小五金、馬桶、的安裝
6)后期燈具的安裝
3.工程結(jié)算方式：
按實(shí)結(jié)算：
總價(jià)結(jié)算： 元/平米(套內(nèi)面積)
第六條 違約責(zé)任：
1.甲方未按合同約定時(shí)間付款的，每逾期一天，甲方向乙方支付 伍拾元的違約金。
2.由于乙方原因逾期竣工的，每逾期一天，乙方向甲方支付 伍拾元違約金。
第七條 糾紛處理方式：
因工程質(zhì)量雙方發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，雙方協(xié)商解決;當(dāng)事人不愿通過(guò)協(xié)商、調(diào)解解決，或協(xié)商、調(diào)解不成時(shí)，可以按照本合同約定向向人民法院提起訴訟。
第八條 合同的變更和解除：
1.合同經(jīng)雙方簽字生效后，雙方必須嚴(yán)格遵守。
任何一方需變更合同內(nèi)容，應(yīng)經(jīng)協(xié)商一致后，重新簽訂補(bǔ)充協(xié)議。
合同簽訂后施工前，一方如要終止合同，應(yīng)以書(shū)面形式提出，并按合同總價(jià)款 10 %支付違約金，并辦理終止合同手續(xù)。
2.施工過(guò)程中任何一方提出終止合同，須向另一方以書(shū)面形式提出，經(jīng)雙方同意辦理清算手續(xù)，訂立終止合同協(xié)議，解除本合同。
第九條。
其它約定：
1.雙方同意由第三方監(jiān)理( 裝修監(jiān)理公司)進(jìn)行協(xié)商工作。
在未經(jīng)第三方監(jiān)理( 裝修監(jiān)理公司)確認(rèn)情況下，甲方有權(quán)不支付乙方相關(guān)費(fèi)用。
2.經(jīng)過(guò)第三方監(jiān)理( 裝修監(jiān)理公司)確認(rèn)，甲方必須按照約定支付乙方相關(guān)費(fèi)用。
3.因氣候、停電等不可抗力或不可預(yù)見(jiàn)因素造成的工期延誤，經(jīng)雙方確認(rèn)后可以順延。
4.甲方在入住前可以要求乙方5次來(lái)現(xiàn)場(chǎng)配合其他工種的交叉施工，超過(guò)5次部分每次甲方需支付乙方50元/天的勞務(wù)費(fèi)。
5.保修期內(nèi)由于乙方的施工和產(chǎn)品造成的質(zhì)量問(wèn)題由乙方免費(fèi)維修，在接到甲方通知后48小時(shí)內(nèi)必須到達(dá)現(xiàn)常由于甲方使用不當(dāng)或不可抗力或不可遇見(jiàn)原因造成的問(wèn)題，甲方按實(shí)際發(fā)生費(fèi)用支付乙方維修費(fèi)用。
第十條 附則
(一) 本合同經(jīng)甲、乙雙方簽字(蓋章)后生效。
(二)本合同簽訂后工程不得轉(zhuǎn)包。
(三)本合同一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
(四)合同有效期至_____________________.
(五)水電工程保修伍年，過(guò)了保修期乙方來(lái)維護(hù)甲方應(yīng)支付相應(yīng)費(fèi)用。
甲方簽字： ? 乙方簽字(蓋章)
年 月 日 ?年 月 日
甲 方：__________________ 電話： 地 址： 法定代表人： 職位： 乙 方：__________________ 性別： 證件號(hào)碼：_______________ 年齡： 家庭地址： 20 年 第 1 頁(yè) 月 日 甲、乙雙方根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》 、甲方依法制定的規(guī)章和政策規(guī)定，在平等自愿、協(xié)商一致 的基礎(chǔ)上，簽訂本合同，以共同遵守合同所列條款： 1.勞動(dòng)合同類型和期限 1.1甲、乙雙方選擇以下第 種形式確定本合同期限： (一)固定期限，自 年 月 日起至 年 月 日止，共 個(gè)月。
(二)無(wú)固定期限，自 年 月 日起至法定終止情形出現(xiàn)時(shí)即行終止。
(三)以完成一定的工作任務(wù)為期限：自 年 月 日起至 工作任務(wù)完成 時(shí)即行終止。
1.2雙方同意本合同有效期內(nèi)___個(gè)月為試用期，其中試用期自 年 月 日起至 年 月 _____日止。
。
2.工作內(nèi)容和工作地點(diǎn) 工作內(nèi)容和工作地點(diǎn) 部門(mén)(或崗位)擔(dān)任 職務(wù)，乙方具體工作 2.1根據(jù)甲方工作需要，乙方同意在甲方 內(nèi)容按照甲方的崗位職責(zé)要求執(zhí)行，乙方工作的地點(diǎn)是 。
2.2甲方因生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要可以調(diào)整乙方的工作崗位，乙方若無(wú)正當(dāng)理由，應(yīng)當(dāng)服從甲方的工作安排。
2.3乙方同意根據(jù)甲方工作需要，擔(dān)任 崗位工作。
甲方根據(jù)實(shí)際的工作需要，經(jīng) 與乙方協(xié)商，可對(duì)乙方的工作職務(wù)和崗位進(jìn)行調(diào)整。
2.4 乙方應(yīng)按照甲方的要求，按時(shí)完成規(guī)定的工作量，達(dá)到規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并愛(ài)護(hù)設(shè)備及所使用的工 具。
3. 勞動(dòng)報(bào)酬和保險(xiǎn)福利待遇 3.1 乙方正常工作時(shí)間的工資按下列 種形式執(zhí)行。
3.1.1 月薪工資制：乙方月工資標(biāo)準(zhǔn)為人民幣 元/月，若甲方安排乙方加班，則加班費(fèi)按甲方 的有關(guān)規(guī)章制度執(zhí)行。
3.1.2 計(jì)時(shí)工資制：以實(shí)際工作時(shí)數(shù)計(jì)算，乙方工資標(biāo)準(zhǔn)為人民幣 元/小時(shí)支付。
3.1.3 計(jì)件工資制：按乙方崗位計(jì)件每月需完成_______位準(zhǔn)客戶，方有基本工資____________元。
若無(wú) 達(dá)成每月任務(wù)將無(wú)基本工資。
3.2 甲方根據(jù)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況和依法制定的工資分配辦法調(diào)整乙方工資，乙方在六十日內(nèi)未提出異議的 視為同意。
3.3 甲方應(yīng)以貨幣形式按月支付乙方工資， 發(fā)薪日為每月 25 日前發(fā)放， 乙方個(gè)人所得稅由甲方按照有關(guān) 規(guī)定代扣代繳。
3.4 甲乙雙方按國(guó)家和當(dāng)?shù)卣P(guān)于社會(huì)保險(xiǎn)的有關(guān)規(guī)定交納職工社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用。
當(dāng)雙方解除、終 止勞動(dòng)合同后，按有關(guān)規(guī)定轉(zhuǎn)移。
3.5 乙方患職業(yè)病、因公負(fù)傷的待遇，按國(guó)家、省、當(dāng)?shù)卣挠嘘P(guān)規(guī)定執(zhí)行，若因個(gè)人患病或非 因公負(fù)傷，按國(guó)家和省及甲方依法制定的規(guī)章執(zhí)行。
4. 勞動(dòng)時(shí)間 4.1 甲方實(shí)行國(guó)家法定的標(biāo)準(zhǔn)工作時(shí)間制度， 具體工作時(shí)間由甲方根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要安排， 乙方應(yīng)當(dāng)服從， 雙方以后另有約定的按補(bǔ)充協(xié)議或規(guī)章制度執(zhí)行。
4.2 甲方按照國(guó)家的規(guī)定安排乙方休息休假。
5. 勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件 甲方應(yīng)根據(jù)法律、法規(guī)的'規(guī)定，為乙方提供符合國(guó)家規(guī)定的勞動(dòng)安全衛(wèi)生條件、必要的勞動(dòng)保護(hù)用品，以 保障乙方在人身安全不受危害的環(huán)境下從事生產(chǎn) (工作) 甲方的勞動(dòng)條件惡劣， 。
嚴(yán)重違反勞動(dòng)安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的， 乙方可以拒絕履行本合同。
6. 勞動(dòng)紀(jì)律 6.1 乙方應(yīng)嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，遵守甲方的規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，維護(hù)甲方的榮譽(yù)和利益，忠于職守，勤奮 工作，并保守甲方的商業(yè)秘密，不得利用甲方的商業(yè)秘密為本人或其他經(jīng)濟(jì)組織和個(gè)人謀取不正當(dāng)?shù)?經(jīng)濟(jì)利益; 第 2 頁(yè) 6.2 如果乙方違反合同規(guī)定，嚴(yán)懲玩忽職守或有不道德、粗魯行為，引起或預(yù)示將引起嚴(yán)重?fù)p害 到公司員工及他人人身和財(cái)產(chǎn)利益，乙方觸犯刑律受到法律制裁等，上述種種，甲方均有權(quán)立即予以 開(kāi)除，并不給予“經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償”(非 9.1 條范圍內(nèi))。
乙方損害他人人身和財(cái)產(chǎn)利益所造成的 損失，由乙方承擔(dān)全部賠償責(zé)任。
6.3 甲方的商業(yè)秘密包括： 6.3.1 公司程序性文件，包括操作規(guī)程和作業(yè)指導(dǎo)文件。
6.3.2 技術(shù)資料，包括軟件、硬件資料、集成電路及布圖、開(kāi)發(fā)計(jì)劃及尚未上市的產(chǎn)品實(shí)物的照片、 技術(shù)圖紙、技術(shù)數(shù)據(jù)、技術(shù)指標(biāo)。
6.3.3 公司經(jīng)營(yíng)計(jì)劃及指標(biāo)，包括財(cái)務(wù)及運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)。
6.3.4 市場(chǎng)狀況，包括業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)、合作伙伴及客戶資料。
6.3.5 供應(yīng)商資料、倉(cāng)庫(kù)進(jìn)料及成品數(shù)據(jù)。
6.3.6 以任何形式存儲(chǔ)在各類住處包括電腦、網(wǎng)絡(luò)中的各種資料。
6.3.7 其他不為公眾知曉可能影響公司聲譽(yù)和經(jīng)營(yíng)狀況的資料及信息。
7. 技術(shù)成果和非技術(shù)成果的歸屬 在甲方工作期間乙方所開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品、發(fā)展的客戶等技術(shù)成果和非技術(shù)成果歸屬甲方所有和享有;乙方所開(kāi) 發(fā)的技術(shù)和產(chǎn)品，能夠申請(qǐng)專利的，申請(qǐng)權(quán)歸屬甲方。
8.勞動(dòng)合同的變更、解除、終止、簽訂 勞動(dòng)合同的變更、解除、終止、 8.1 經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商同意，本合同可以變更、解除。
8.2 本合同期滿終止后，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，可以續(xù)訂勞動(dòng)合同，續(xù)訂的勞動(dòng)合同期限、工作內(nèi)容等由雙方協(xié) 商確定。
勞動(dòng)合同期滿，沒(méi)有辦理終止勞動(dòng)合同手續(xù)，而存在事實(shí)的勞動(dòng)關(guān)系，視為延續(xù)過(guò)去合同，延 續(xù)合同的期限另行商定。
8.3 乙方有下列情節(jié)之一，甲方可以解聘乙方： 8.3.1 在試用期間，被證明不符合錄用條件的。
8.3.2 曠工天數(shù)連續(xù) 3 天或一年累計(jì) 7 天以上。
8.3.3 以欺詐手段訂立本合同的。
8.3.4 被依法追究刑事責(zé)任的。
8.3.5 泄露甲方商業(yè)秘密，給甲方造成損失的。
8.3.6 乙方嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度或嚴(yán)重失職、營(yíng)私舞弊，對(duì)甲方利益造成損害的。
8.3.7 不能勝任勞動(dòng)合同約定的工作，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或者調(diào)整工種后仍不能勝任工作的。
8.3.8 乙方患病或非因工負(fù)傷，按規(guī)定的醫(yī)療期滿后，不能從事原工作，也不能調(diào)換工種的。
8.3.9 勞動(dòng)合同訂立時(shí)依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化致使勞動(dòng)合同無(wú)法履行， 經(jīng)當(dāng)事人協(xié)商不能就變更 勞動(dòng)合同達(dá)成協(xié)議的。
8.3.10 甲方因營(yíng)業(yè)情況發(fā)生變化，尚多余的職工又不能改換其它工種。
注:甲方按照本條款第 8.3.7/8.3.8/8.3.9 的規(guī)定解除本合同時(shí)，應(yīng)提前三十日以書(shū)面形式通知乙方。
8.4 有下列情形之一，乙方可以隨時(shí)通知甲方解除本合同： 8.4.1 甲方以侵害乙方合法人身權(quán)利手段強(qiáng)迫勞動(dòng)的。
8.4.2 甲方不能按照本合同規(guī)定支付勞動(dòng)報(bào)酬或者提供勞動(dòng)條件的。
8.5 乙方在勞動(dòng)期限屆滿后不再續(xù)簽合同的，應(yīng)于期限屆滿前三十日書(shū)面通知甲方，并于屆滿時(shí)辦理移交手 續(xù)。
乙方因其他原因終止合同關(guān)系，亦應(yīng)辦理移交手續(xù)。
8.6 有下列情節(jié)之一的，非經(jīng)甲方同意，乙方不得解除勞動(dòng)合同： 第 3 頁(yè) 8.6.1 勞動(dòng)合同還在履行中，在甲方從事重要工作崗位或擔(dān)任重要業(yè)務(wù)、開(kāi)發(fā)任務(wù)，確實(shí)不能短期內(nèi)離 開(kāi)的。
8.6.2 乙方給甲方造成經(jīng)濟(jì)損失尚未全部賠償?shù)摹?BR> 8.6.3 乙方的工作(包括其掌握的資料、物品、款項(xiàng)等)尚未辦理移交手續(xù)的。
8.7 乙方欲解除勞動(dòng)合同， 應(yīng)當(dāng)提前三十日以書(shū)面形式通知， 甲方在乙方完成在手業(yè)務(wù)以及清理完所辦理的 債權(quán)、債務(wù)的情況下，甲方可以解除勞動(dòng)合同。
8.8 乙方有下列情況之一，甲方不能解除本合同(以下若存在 8.3.1 及 8.3.4 兩種情況除外)： 8.8.1 患職業(yè)病或因工負(fù)傷， 醫(yī)療終結(jié)， 經(jīng)市/區(qū)/縣勞動(dòng)鑒定委員會(huì)確認(rèn)喪失或者部分喪失勞動(dòng)能力的。
8.8.2 患病或非因工負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)。
8.8.3 女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期內(nèi)的。
8.8.4 在甲方處連續(xù)工作時(shí)間 10 年以上且距法定退休年齡十年以內(nèi)的職工。
8.8.5 法律法規(guī)規(guī)定的其他情形。
9. 違約責(zé)任 9.1 甲方解除本合同，以下情況應(yīng)依法給予乙方經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償： (一) 未按照勞動(dòng)合同約定提供勞動(dòng)保護(hù)或者勞動(dòng)條件的; (二) 未及時(shí)足額支付勞動(dòng)報(bào)酬的; (三) 未依法為勞動(dòng)者繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的; (四) 用人單位的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定，損害勞動(dòng)者權(quán)益的; (五) 因本法第二十六條第一款規(guī)定的情形致使勞動(dòng)合同無(wú)效的; (六) 法律、行政法規(guī)規(guī)定勞動(dòng)者可以解除勞動(dòng)合同的其他情形。
(七) 勞動(dòng)者患病或者非因工負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不能從事由用人單位另行安 排的工作的; (八) 勞動(dòng)者不能勝任工作，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的; (九) 勞動(dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使勞動(dòng)合同無(wú)法履行，經(jīng)用人單位與勞動(dòng)者協(xié) 商，未能就變更勞動(dòng)合同內(nèi)容達(dá)成協(xié)議的。
補(bǔ)償?shù)臉?biāo)準(zhǔn)為按乙方在甲方工作的年限， 每滿一年(六個(gè)月以內(nèi)補(bǔ)給半個(gè)月工資)補(bǔ)給乙方一個(gè)月工資 (以辭職者前 12 個(gè)月的平均薪資為標(biāo)準(zhǔn)) ，最多不超過(guò) 12 個(gè)月。
9.2 乙方若提前要求解除合同，須提前三十日向甲方申請(qǐng)解除勞動(dòng)合同并完整地辦理離職及移交手續(xù)，甲方 應(yīng)付予乙方全部工資，乙方免予給付違約金。
9.3 乙方違反勞動(dòng)合同法規(guī)定解除勞動(dòng)合同，或者違反勞動(dòng)合同中約定的保密義務(wù)或者競(jìng)業(yè)限制，給用人單 位造成損失的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任，賠償標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)損失的大小決定，如協(xié)商不能達(dá)成交由勞動(dòng)仲裁部門(mén)調(diào)解。
10. 10.甲、乙雙方約定的其他事項(xiàng) 10.1 根據(jù)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要，每周固定加班八小時(shí)，薪資中已含該固定的加班費(fèi)，不再另計(jì); (如遇緊急生 產(chǎn)需要甲方可以安排加班過(guò)調(diào)休) 11.勞動(dòng)合同的無(wú)( 11.勞動(dòng)合同的無(wú)(失)效 11.1 以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下訂立或者變更勞動(dòng)合同的; 11.2 用人單位免除自己的法定責(zé)任、排除勞動(dòng)者權(quán)利的; 11.3 違反法律、行政法規(guī)強(qiáng)制性規(guī)定的。
第 4 頁(yè) 13. 13.勞動(dòng)爭(zhēng)議的處理 雙方履行本合同如發(fā)生爭(zhēng)議，可先協(xié)商解決，不愿協(xié)商或協(xié)商不成的，當(dāng)事人可以在爭(zhēng)議發(fā)生之日起六十 日內(nèi)向有管轄權(quán)的勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。
14. 14.雙方協(xié)商約定的其他內(nèi)容 14.1 本合同未盡事宜，等甲乙雙方另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議。
甲乙雙方依法簽訂的各項(xiàng)補(bǔ)充協(xié)商，是本合同的有 效附件，與本合同具有同等的法律效力，補(bǔ)充協(xié)議與本合同不一致的，以補(bǔ)充協(xié)議為準(zhǔn)。
14.2 本合同一式二份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，自雙方簽署之日起生效。
14.3 勞動(dòng)合同涂改的部分、未經(jīng)合法授權(quán)代簽，無(wú)效。
勞動(dòng)合同為解決雙方勞動(dòng)爭(zhēng)議的依據(jù)。
14.4 簽訂 本合同前，乙方已閱讀過(guò)本合同內(nèi)容及合同中所涉及的相關(guān)規(guī)章制度并同意受期約束。
家庭勞務(wù)心得篇十八
在日常生活中，我們常常會(huì)面臨各種矛盾和挑戰(zhàn)，而家庭作為一個(gè)最基本的社會(huì)單位，其在促進(jìn)家庭和睦、溫馨、和諧等方面發(fā)揮著重要的作用。近年來(lái)，我國(guó)相繼頒布了《家庭促進(jìn)法》等相關(guān)法律法規(guī)，旨在加強(qiáng)家庭教育、維護(hù)家庭權(quán)益、預(yù)防和化解家庭糾紛，促進(jìn)家庭和睦。在家庭促進(jìn)法的實(shí)踐中，我深深體會(huì)到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
第二段：法律意識(shí)的覺(jué)醒
在接受家庭促進(jìn)法教育之前，我們常常將家庭問(wèn)題視為家庭內(nèi)部問(wèn)題，忽略了家庭與社會(huì)之間的關(guān)系。而在法律意識(shí)的覺(jué)醒下，我開(kāi)始深刻理解家庭作為一個(gè)社會(huì)單位，具有一系列的法律、制度和制約性，家庭成員之間的糾紛也需要通過(guò)法律方式來(lái)解決。同時(shí)，我們也應(yīng)該將法律的思維方式融入到我們的日常生活中，主動(dòng)維護(hù)家庭權(quán)益，預(yù)防和化解家庭糾紛。
第三段：家庭教育的重要性
家庭教育是家庭促進(jìn)的重要手段之一，其作用在于幫助家庭成員建立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀念。在家庭教育中，我們應(yīng)該注重家庭成員之間的相互教育，通過(guò)溝通交流、共同參與家庭活動(dòng)等方式，培養(yǎng)家庭成員的自我意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，同時(shí)也加強(qiáng)家庭成員之間的感情交流，增強(qiáng)家庭凝聚力。
第四段：和諧家庭的構(gòu)建
和諧家庭是每個(gè)人的向往，而構(gòu)建和諧家庭需要家庭成員共同努力、合作。在實(shí)踐中，我深刻理解到家庭和諧的關(guān)鍵在于相互尊重、理解和信任。每個(gè)家庭成員都要尊重其他成員的人格、利益和權(quán)利，理解和包容對(duì)方的不足之處，同時(shí)也要建立相互信任的關(guān)系。只有這樣，家庭才能成為一個(gè)溫馨、和諧的地方。
第五段：家庭促進(jìn)法的實(shí)踐意義
通過(guò)家庭促進(jìn)法的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深認(rèn)識(shí)到了家庭在社會(huì)中的重要地位和作用。家庭促進(jìn)法的實(shí)踐，不僅促進(jìn)了家庭和諧、幸福生活，也增強(qiáng)了家庭成員之間的責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感，同時(shí)也增強(qiáng)了法律意識(shí)。家庭成員之間的互動(dòng)和交流，不僅增進(jìn)了家庭親情，也提高了社會(huì)文明和道德水平，為我們的未來(lái)發(fā)展帶來(lái)了積極的影響。
結(jié)論：
家庭作為一個(gè)最基本的社會(huì)單位，在現(xiàn)代社會(huì)中面臨著許多的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。在家庭促進(jìn)法的指引下，我們應(yīng)該注重家庭教育、構(gòu)建和諧家庭，通過(guò)法律方式解決家庭糾紛，維護(hù)家庭權(quán)益。只有保障家庭成員的權(quán)益和尊嚴(yán)，才能創(chuàng)造出富有活力、和諧、穩(wěn)定的家庭，從而也能為我們的家庭、社會(huì)和國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)巨大的力量。
家庭勞務(wù)心得篇十九
根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》和有關(guān)規(guī)定，甲乙雙方作為平等的民事主體，經(jīng)協(xié)商一致，確立勞務(wù)合作關(guān)系，自愿就具體勞務(wù)內(nèi)容簽訂本合同，以便雙方共同遵守。
第一條雙方是建立在地位平等，協(xié)商一致的前提下，就勞務(wù)事項(xiàng)達(dá)成的勞務(wù)協(xié)議，雙方僅僅是勞務(wù)合作關(guān)系，非雇傭關(guān)系。本勞務(wù)合同期限為。合作期限屆滿，雙方不再具有任何法律關(guān)系，但乙方享有優(yōu)先繼續(xù)合作的權(quán)利。
第二條乙方承擔(dān)的勞務(wù)內(nèi)容為：承擔(dān)甲方生物技術(shù)中心實(shí)驗(yàn)區(qū)及辦公區(qū)域的保潔服務(wù)。
1、尊重甲方的管理制度;保潔服務(wù)過(guò)程中，不影響甲方的正常工作;保持個(gè)人衛(wèi)生、操作衛(wèi)生及身體健康。
2、按照規(guī)定的時(shí)間和保潔標(biāo)準(zhǔn)做好甲方指定區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生整潔服務(wù)。
3、妥善收集、整理、清運(yùn)垃圾，并存放于甲方指定地點(diǎn)。
4、增強(qiáng)成本意識(shí)，愛(ài)惜保潔工具及洗滌清潔用品。
5、非勞務(wù)服務(wù)時(shí)間段，乙方自由活動(dòng)，可以在甲方提供的場(chǎng)所內(nèi)休息，但不得在甲方辦公或?qū)嶒?yàn)區(qū)內(nèi)閑逛。
6、其它：
第三條須達(dá)到的勞務(wù)要求：
1、為便于雙方合作完成勞務(wù)內(nèi)容，甲方會(huì)將勞務(wù)時(shí)間安排、勞務(wù)附屬條件配臵、勞務(wù)內(nèi)容、勞務(wù)內(nèi)容完成時(shí)間、需要達(dá)到的技術(shù)參數(shù)或標(biāo)準(zhǔn)等方面告知乙方，雙方應(yīng)該充分理解和配合，以便很好的完成勞務(wù)內(nèi)容。
2、甲方根據(jù)勞務(wù)內(nèi)容可以提供必要的條件、設(shè)施、場(chǎng)所、用具讓乙方完成勞務(wù)。
3、乙方在勞務(wù)期間及非勞務(wù)期間，不得違反甲方的規(guī)章制度以至于影響甲方及甲方員工的正常工作。非勞務(wù)服務(wù)時(shí)間段，乙方自由活動(dòng)，可以在甲方提供的場(chǎng)所內(nèi)休息，但不得在甲方辦公或廠區(qū)內(nèi)閑逛。
4、其它：
第四條乙方提供勞務(wù)方式為：以乙方的知識(shí)、特有技能、服務(wù)提供勞務(wù)，因?yàn)殡p方系合作關(guān)系，乙方不得讓其他人代為履行本勞務(wù)協(xié)議。
第五條乙方負(fù)有保守甲方商業(yè)秘密的義務(wù)。商業(yè)秘密是指：甲方未公開(kāi)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)資料;甲方的所有客戶信息;甲方未公開(kāi)進(jìn)行中或計(jì)劃談判的投資項(xiàng)目信息及資料;甲方相關(guān)科研項(xiàng)目信息;甲方技術(shù)配方、技術(shù)秘密的信息及資料;因乙方勞務(wù)范圍知悉的能給甲方帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益的信息及資料、甲方所有其他的非為業(yè)內(nèi)同行所知悉的信息及資料等。包括但不僅限于包括客戶名單、行銷計(jì)劃、采購(gòu)資料、定價(jià)政策、財(cái)務(wù)資料、進(jìn)貨渠道、技術(shù)方案、工程設(shè)計(jì)、電路設(shè)計(jì)、制造方法、配方、工藝流程、技術(shù)指標(biāo)、計(jì)算機(jī)軟件、數(shù)據(jù)庫(kù)、研究開(kāi)發(fā)記錄、技術(shù)報(bào)告、檢測(cè)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、圖紙、樣品、樣機(jī)、模型、模具、操作手冊(cè)、技術(shù)文檔、相關(guān)的函電等等。除了勞務(wù)需要或經(jīng)過(guò)甲方書(shū)面同意，乙方不得擅自利用、讓他人利用或?qū)λ诵孤渡虡I(yè)秘密，如果使用、發(fā)表、泄露有關(guān)甲方商業(yè)秘密將使甲方的業(yè)務(wù)及聲譽(yù)受到損害，乙方在勞務(wù)合作期間，應(yīng)盡其最大努力避免此種情況發(fā)生。此種保密要求不受時(shí)間限制;只有法庭判定應(yīng)當(dāng)公開(kāi)的信息或甲方已經(jīng)通過(guò)紙質(zhì)媒體公開(kāi)該信息。乙方違反保守商業(yè)秘密事項(xiàng)，給甲方造成經(jīng)濟(jì)損失的，乙方應(yīng)依法承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任，甲方保留進(jìn)一步追究乙方相關(guān)法律責(zé)任的權(quán)利。
第六條甲方支付乙方勞務(wù)報(bào)酬的標(biāo)準(zhǔn)：按照每月人民幣1500元的標(biāo)準(zhǔn)向乙方支付或按照方式進(jìn)行支付。甲方為乙方購(gòu)買人身意外傷害保險(xiǎn)，受益方為甲方，用于乙方在為甲方提供勞務(wù)過(guò)程中發(fā)生意外傷害的補(bǔ)償。保險(xiǎn)期間與勞務(wù)合同期限相同。
第七條乙方依法繳納個(gè)人所得稅的，甲方依法代為扣繳。
第八條發(fā)生下列情形之一，本合同終止：
1、本合同期滿的;。
2、雙方就終止本合同協(xié)商一致的;或一方提前一周通知對(duì)方解除的;。
4、乙方不能按時(shí)完成勞務(wù)內(nèi)容的或達(dá)不到勞務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的，甲方可以提前3天通知乙方解除該勞務(wù)合同。
第九條依據(jù)本合同第八條約定終止或解除本合同，雙方互不支付違約金。
第十條本合同終止、解除后，乙方有義務(wù)在一周內(nèi)將有關(guān)勞務(wù)內(nèi)容向甲方移交完畢，并附書(shū)面說(shuō)明，如給甲方造成損失、應(yīng)予賠償，交接或賠償完畢后3日內(nèi)，甲方支付剩余的勞務(wù)費(fèi)。
第十一條乙方在勞務(wù)過(guò)程中，應(yīng)持必要的注意和謹(jǐn)慎義務(wù)，保持身體健康，避免勞務(wù)過(guò)程中遭受身體傷害并為此負(fù)責(zé)。如因甲方過(guò)錯(cuò)導(dǎo)致的傷害，甲方按過(guò)錯(cuò)的程度，承擔(dān)必要的補(bǔ)償責(zé)任。乙方在非提供勞務(wù)時(shí)間段，甲方不支付勞務(wù)費(fèi)。第十二條因本合同引起的有關(guān)任何爭(zhēng)議，均向甲方所在地法院提請(qǐng)?jiān)V訟。
第十三條本合同甲、乙雙方的通訊地址為雙方聯(lián)系的固定通訊地址，若在履行本合同中雙方有任何爭(zhēng)議，該地址為雙方法定地址。若其中一方通訊地址發(fā)生變化，應(yīng)立即書(shū)面通知另一方。
甲方《勞務(wù)操作規(guī)范》。
第十五條本合同自簽字或蓋章之日起生效，一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方：______乙方：______。
______年______月______日。